最新活动开展情况总结(范例十一篇)

时间：2023-12-04 活动开展情况总结 活动开展总结

活动开展情况总结 篇1

各位领导，大家好！

我很高兴作为工会主席参加这次研讨会。我是工会战线的新兵，资历浅，经验有限。今天我来这里主要是向你们的领导学习。下面，我汇报一下飞行部分工会近年来如何围绕安全生产工作中心，开展“安康杯”竞赛活动的情况，还请各位领导批评指正。

近年来，飞行部分工会坚持以科学发展观为指导，在公司工会的正确领导下，紧紧围绕飞行安全与队伍稳定这个中心，注重安全教育、制度建设、知识竞赛、劳动保护和文化建设，积极开展“安康杯”竞赛活动，确保了飞行安全。今年以来，截止9月底，安全飞行小时数达到1万小时，其中7月份创下6700小时的历史纪录。

我们的主要做法是：

1、 重视安全教育，不断增强员工的安全意识

飞行部分工会坚决贯彻公司“安全第一，预防为主，综合治理”的安全理念，根据《关于在加强航空安全工作中积极发挥工会作用的通知》等文件要求，积极开展经常性的安全教育，狠抓业务培训，不断强化员工的安全意识，努力提高安全裕度，使安全关口不断前移。

一是坚持不懈狠抓安全教育。对员工进行持续的安全教育是分工会议的一项重要职能。每月初，我们都要以分部为单位组织所属人员开展“安全教育日”，重点学习传达上级最新会议、文件精神和领导指示，分析当前的安全形势和队伍的技术状况，明确近期的注意事项。

飞行部领导按分工参加各部门的教育活动。这项经常性的安全教育活动开展多年，基本实现了制度化、常态化。此外，我们还要以“安康杯”为重点，阶段性地开展系列安全主题教育活动，今年我们就开展了“安全生产月”、驾驶舱纪律整顿、“防松懈、控风险、反违章、零差错”、“八重八严”等安全主题教育活动。

二是坚持不懈狠抓业务培训。业务培训是提高飞行员安全技能的重要手段，xx年飞行部建设年期间，我们建立了“互帮互学”制度，抽调优秀的机长、教员，组建为教学小组，按照年度、季度与月度培训计划，定期组织飞行技能、基础知识、飞行英语、气象雷达、危险品知识等内容的统一教学。今年我们重点学习了换季学习、rnav、非精密进近、飞行心理学、气象雷达、caltow、icao英语培训、英语通讯带飞培训、武汉本场训练协作科目培训、飞行运行手册、新副驾驶理论改装和升级各阶段要求等内容。

三是坚持不懈狠抓案例分析。案例分析是一项有效的教育手段，它既有权威分析，也有员工互动，又是活生生的实例，知识点更容易被飞行员所掌握。近年来，我们组织飞行员重点学习了《湖北分公司典型安全案例汇编》，不定期组织重点案例的分析研讨会，比如今年我们结合空难对去年河南分公司发生的一起类似的在非精密进近过程中擦树梢的严重事故症候事件，组织了非精密进近专题研讨。

另外，我们还结合飞行品质监控（qar）数据分析结果，对带有普遍现象的**事件进行重点分析研讨，对具体个人进行单独讲评。

2、 注重制度建设不断提高安全管理水平

近年来，我们按照南航安全管理体系（**s）建设和一体化运行要求，着重在制度建设上下功夫，组织编撰了《工作手册》，进一步完善各种安全管理制度，有效推进安全管理向制度化、规范化、科学化方向发展。

一是推行绩效管理制度。对管理人员，我们结合《工作手册》中对各分部、室工作岗位职责的规定与要求，具体出台《管理干部责任追究与绩效考核制度》；对飞行员，则采取年度安全积分百分考核制，切实落实股份公司要求的实现安全管理由“规章符合型”向“安全绩效型”的转变。

二是落实安全责任制。每年年初要与各分公司签订安全责任合同，分解安全指标，层层转移压力。各分部则与所属人员要签订“员工岗位安全承诺书”，将岗位安全责任落实到个人。

三是建立“员工安全档案”。目前，我们已为每一名飞行员建立了技术培训、安全教育、思想作风等各类信息档案，以便于对飞行员培养进度跟踪监控，为分部和飞行部的安全管理提供准确的信息。

3、 重视安全竞争，不断鼓励员工提高自身素质

为令员工自觉养成安全意识，作风意识与学习意识，飞行部在“安康杯”竞赛总体思路指导下，创新方法，灵活采取多种形式，开展了一系列技能比武，岗位练兵活动，形成“比、学、赶、帮”良好氛围。

一是开展“星级飞行员”评选活动。从xx年起，根据个人在思想、安全、技术、作风等方面的表现，开始评选每季度的“星级飞行员”与年度“十佳飞行员”。公正透明的评选流程、综合评估的高标准，以及年终隆重的表彰大会，使人人都以能评上“星级”、“十佳”为荣，有力地促进了个人纪律作风的自觉养成。

活动开展情况总结 篇2

三一图书馆（活动总结模型/活动总结

一、开展活动的基本情况。

金融界有两个党支部，党员369人。我们此次活动主题是：“锤炼党性作表率，创新发展当先锋”。

主要目标是紧紧围绕学习实践科学发展，认真履行职责，创造性地落实十大绩效的战略任务和五个一的各项部署，畅通社情民意反馈渠道，服务辖区群众，加强社区党组织建设，扎扎实实地做好各项工作，促进和谐社区建设，努力为瑷珲区的科学发展作贡献。最终目标任务是通过活动的开展，在全社区范围内争创1个市级先进基层党组织，争创1个区级“五个好”先进党支部，争创1名市级优秀共产党员，争创1名区级优秀共产党员。培树一大批充分发挥战斗堡垒作用、先锋模范作用的先进党支部和先进个人，以典型示范促使整个活动良性循环，推动创先争优活动深入开展，推动社区各项事业又好又快发展。

二、具体措施。

1、加强宣传教育引导。

活动开展以来，为进一步加强各支部对创先争优活动的认识，6月30日，我社区党总支召开了动员会，制定了详细的实施方案和指导意见。7月1日，在中国共产党成立89周年庆祝大会上，我们社会的共产党人要树立什么样的世界观、人生观和价值观；什么是“创先争优”；“创先争优”争创的到底是什么；先进基层党组织的标准是“五个好”；优秀共产党员的基本要求是什么；党员如何提高自身素质；党员履行党员义务是什么；如何保持党员的先进性，如何管好党员素质的第一道关，是10为与会党员干部的党课。我们还制作了黑板报和标语，为活动营造了良好的宣传氛围。

2选好支部书记，充分发挥先进党支部的炫耀作用。

社区工作开展的好坏与党支部书记有着直接的关系，选好一个党支部书记是关键。如：我社区第一支部书记张玉生和第二支部书记藏润霖，她们都是从领导岗位上退休后来到社区党总支的，她们有思想，文化层次高，在做好传、帮、带的同时，面对社区党员分散，年龄偏大，参加组织活动比较困难的问题，她们带领支部一班人，深入到身体多病的老党员家中，将社区党总支最新的活动内容讲给各位党员听，希望他们能够在身体**后尽快的投入到社区党组织的建设中，为党的事业发挥余热。

一支部的老党员陶延林做了大手术，总支书记和支部书记经常到医院和家中安慰他，当他病有好转后，在老伴的陪伴下来到了社区，向党总支交上了200元的特殊的党费，希望总支将这份党费交给社区的贫困党员。

活动开展情况总结 篇3

根据县委党的群众路线教育实践活动领导小组《关于在全县基层党组织和党员中开展”六个一”活动的通知》文件精神，结合我乡实际，制定了《”六个一”活动实施方案》，根据方案内容，在乡党委的具体指导下，**乡人民**和各村党支部所有党员，积极认真地贯彻落实了”六个一”活动精神，取得了显着成效。现将我乡”六个一”活动开展情况汇报如下：

一，要认真安排，加强组织领导。

乡镇党委召开会议，对此次活动进行了安排部署，制定了活动实施方案，细化了活动内容，明确了目标任务和完成时间。向各村发放了影像资料、《关于在全县基层党组织和党员中开展”六个一”活动的通知》及《第二批党的群众路线教育实践活动基本知识百问》等学习资料，制定了学习计划，要求各村党支部围绕本村实际，细化任务、明确责任，统筹安排、扎实推进，确保活动取得实效。

二、创新载体，不断丰富活动内容。

将”六个一”活动与改进工作作风、密切联系群众相结合，与”1+n”服务型农村党组织相结合，突出学习教育、破解难题的工作中心，以切实取得一定的实效。

1、学习一本小册子。20xx年4月14日，**乡人民**在乡会议室集中学习了《第二批党的群众路线教育实践活动基本知识百问》，各村也在第一时间组织党员学习了小册子，确保了基层党员学习全覆盖。党员纷纷表示深受感触，明白了群众路线的具体要求，强化了服务观念、提升了服务自觉性。

2、**一套影像资料。按照县委活动办公室的统一部署，我们乡制定了学习计划，把学习任务部署到了各村。20xx年3月25日、4月11日、4月14日、4月15日分别**了《生死牛玉儒》、《焦裕禄》、《孔繁森》、《周恩来的四个昼夜》，各村按照县委活动办的统一安排，组织党员在活动场所内集中**了《周恩来的四个昼夜》等老一辈先进人物、农村种养及加工技术等影片，**每部影片结束后，组织党员围绕确定的课题进行讨论交流，谈认识、谈感受，进一步强化了宗旨意识和服务理念。

活动开展情况总结 篇4

一、基本情况

我镇党委共有党支部x个，其中直属机关x个，农村党支部x个，企业支部x个。共有党员x人。2011年，共有新党员x名，积极分子x名。

二、活动开展情况

自“创先争优”活动开展以来，我镇坚持以深入学习实践科学发展观，加强党的执政能力建设为主题，以“三亮、三比、三评”和“三对标、三争创、三示范”活动为载体，以创建市级先进基层党委为目标，立足实际，扎实推进。在活动中，我镇注重做到“四个结合”。

一是与庆祝中国共产党成立90周年相结合。2011年6月29日，我镇组织召开全镇党组会议，庆祝党成立90周年。会上，镇党委对×个先进党支部、×名优秀共产党员进行了表彰奖励，×××厂党支部、××村党支部和××村党支部书记×××等3个“创先争优”活动先进典型做了发言。

通过表彰先进、典型发言激发了党员“创先争优”的热情，鼓足了全镇干部群众推动经济社会发展的干劲。

二是与开放项目工作相结合。我镇始终把“创先争优”活动贯穿于开放项目工作之中，通过党支部的各项帮扶举措，极大地促进了项目建设，有力地推动了镇域经济发展。××村党支部在支持投资×万元的××××项目过程中，为帮助企业破解土地难题，把村委会、村党支部迁至村小学办公，将土地用于项目建设。

××村党支部在活动中积极为党员搭建发展平台，在土地、政策等方面给予倾斜，吸引党员特别是在外党员回村创业。党员××长期在外从事马铃薯脱毒种薯扩繁工作，去年在村党支部各项优惠政策的吸引下回村创业，投资××万元建设了高标准的马铃薯脱毒种薯繁育场。

三是促进乡村旅游产业发展。乡村旅游是我镇近几年新发展起来的产业，主要集中在××公路通过的×和×两个村，但由于受区位、档次、宣传等方面的制约，发展速度较慢，发展水平不高。针对这一情况，镇党委积极动员两个村党支部和全体党员投入乡村旅游产业发展，推动产业发展

四是与村级“两委”班子换届相结合。在今年的村级 “两委”班子换届工作中，镇党委要求各村党支部和广大村级党员必须严格遵守县委、县**和镇党委、镇**的安排部署和相关要求，充分尊重选民意愿，正确对待选举结果，从而保证了换届工作的有序进行。目前，我镇x村党支部已顺利完成换届工作。

通过创先争优活动不断深入开展，镇、村班子的凝聚力不断增强，党员的思想觉悟明显提高，责任意识显著增强,先锋模范作用在广大群众中得到了更好的体现，人民群众得到了实惠。

活动开展情况总结 篇5

茅贡乡地扪小学

三月是一个温暖的春风吹拂大地的季节，也是我们学校学习雷锋活动月。此时，学校组织广大师生用热诚的心温暖社会、温暖世界。学习雷锋活动如期开展，生动和谐。具体情况归纳如下。

一、大力宣传，氛围浓厚

13月1日，在学校第一次校务会议上，学校决定牵头组织今年学习雷锋活动。

2、3月5日，学校拟定并下发《地扪小学开展学雷锋活动方案》到各班，要求各班认真宣教落实、组织好、开展好学雷锋各项活动。

二、积极组织，形式多样

（一）、为配合学雷锋活动，教导处于3月上旬在全校范围组织了以“学雷锋”为主题的班级黑板报比赛，加大了宣传“学雷锋”的力度。

（二）、3月12日，上午在国旗下的讲话上，吴世春校长作了“弘扬雷锋精神构建和谐校园”的开展学雷锋活动动员讲话，传达了县教科局2012年“三月学雷锋活动月”的文件精神和乡中心校今年学雷锋活动的工作思路，并布置了相关工作。

（三）、3月13日下午第三节课，学校领导和毕业班学生义务在校园的花池里植树，为学校的绿化校园活动做出了贡献。

（四）、3月14日，学校教导处组织中高年级老师和学生，冒着寒风细雨进村入寨到鼓楼、花桥及有关公共场所进行义务扫地、擦墙壁、擦长凳、拖地面。老师们亲自动手，用扫帚清扫街道，学生们积极参与，每进一进，扫一身汗，把街道打扫干净。它过去赢得了周边村民和群众的极大赞誉，让人民群众深刻感受到雷锋精神的存在。

（五）、3月29日下午虽然阴雨蒙蒙，但教导处仍然根据学校3月份学雷锋工作安排组织全体师生举行“向雷锋学习”歌咏赛。歌咏赛上每班必唱《学习雷锋好榜样》这首歌，另外还选唱一首红歌。通过开展歌咏赛，提高了全体师生学习雷锋的意识，浓厚了师生学雷锋的氛围，促进了师生学习雷锋习惯的养成和发展。

2012年4月16日

活动开展情况总结 篇6

新桥镇位于牟定县城东部，距县城9公里，全镇辖15个村委会，国土面积158平方公里，2009年年末总人口29646人。镇党委辖21个党总支（支部），其中村党总支15个，机关党支部3个，学校、医院党支部3个，15个村党总支下辖90个自然村党支部，全镇共有党员1211名。

我镇自5月底全面启动创先争优活动以来，始终严格按照**、省、州、县各级的相关要求，结合镇情实际，精心设计活动载体，在抓创先争优中推动工作，在推动工作中抓创先争优，为全镇经济社会发展提供强大动力。现将我镇活动发展情况汇报如下：

一、 精心组织活动开展

（一）加强组织领导。一是成立了新桥镇创先争优活动领导小组及其办公室，确定专人办公，制定了相应的办公室工作制度、办文办会制度，明确工作职责；二是成立了8个以镇党委成员为组长、挂点联系村和联系党组织干部为成员的指导检查组，建立党委成员创先争优及基层党建工作联系点制度，明确指导责任，帮助解决各党总支（支部）在活动中遇到的实际困难和问题；三是成立巡查组，对创先争优活动和基层党建示范点创建情况进行督查，确保活动扎实推进。

（二）广泛宣传发动。一是会议动员。截止11月底，全镇共召开创先争优活动动员会、专题推进会议4次，使创先争优活动从启动到活动开展中的每一个关键环节都做到高位推进，同时，各党总支（支部）也相继召开了动员会，广泛发动全镇各党组织和党员积极参与到创先争优活动中来。

二是利用各种形式开展宣传。在公路沿线及村间路口醒目位置悬挂横幅、制作固定标语36条，各党总支（支部）在党务公开栏或党建宣传板报上开设创先争优活动宣传专栏，大力营造活动氛围。三是依托党员现代远程教育设备组织党员收看创先争优专题栏目14场，拓宽活动视野，启发活动思路，迅速掀起争创热潮。

（三）督查有序推进。一是各指导检查组注重对重点时段、重点环节、不同类型的督促和指导，确保每个基层党组织按活动步骤、目标和任务有序开展。二是巡回督查组采取“听、查、看、访、馈”五字工作法认真开展督查，全面掌握全镇创先争优活动各阶段进展情况，对各党总支（支部）深入开展创先争优活动提出工作要求或指导性意见，为镇党委创先争优活动领导小组决策提供依据。

三是结合新农合筹资、冬季征兵、农村水利改革等工作会议部署推进活动开展，做到布置活动每月有任务、每周有重点。

二、主题明确载体有效

我镇结合“三项教育”主题活动和自身实际，围绕“五个好、五带头”的要求，深入开展“帮民解困、为民服务、带民致富”主题实践活动，进一步将“民情恳谈”与为民服务机制有机结合，相互联动，积极争做“八种人”，着力在推动科学发展上取得新进展、在构建和谐新桥上取得新成效、在服务人民群众上取得新进步、在加强基层组织上取得新突破。

（1） 建立为民服务中心、站（站）、接待室，努力做热心为民服务的人。在镇、村设立为民服务中心、站（点），安排专职人员全天候值班，负责群众来访接待办理和来电咨询答复，开展民情接待，当面解答办理群众关心的热点、难点问题。同时建立留言簿、设置意见箱、开通民情**，既方便了群众办事，又畅通了群众对镇党委、**开展“民情恳谈”活动和为民服务的监督渠道。

截止目前，共征求到党建工作、基础设施建设、经济发展、科技服务、村务公开、社会治安等方面的意见和建议56条；为群众****实事89件。

（二）聘请民情联络员，争做农民满意的自家人。镇党委严格坚持推荐、考察、审批、聘任四道程序，分别在镇机关聘请了15名党员干部为民情联络员，在村党总支书记、主任、党代表、人大代表、政协委员、村民小组长、村民代表中聘请了46名民意代表，充分反映社情民意，掌握民情。自创先争优活动开展以来，共征集到各种村情民意21件，充分发挥了民情联络员和民意代表的信息员、宣传员、监督员和示范员作用。

（3） 划分民情责任区，努力做完成使命的责任人。以村民小组为单位，把全镇198个村民小组合理划分为15个民情责任区，每个干部职工作为1－3个村民小组的民情代办员，负责联系1个责任区，宣传好党的方针政策、传播好致富信息和科技措施、为民排忧解难等。民情代办员定期深入到**小组为群众代送救济物资、残疾证、生育证，**生产物资、代书有关诉讼文书和申请等。

开展创先争优活动以来，全镇干部共受理154项（次），**项满意率达100%。

（4） 实行民情走访制度，努力成为农民疾苦的知情者。全镇72名机关党员干部职工和民情联络员深入开展“进百家门、知百家情，解百家难、办百家事、帮百家富、聚百家心”活动，变“群众上访”为“干部下访”，摸清农户的具体情况，了解群众的实际困难，掌握第一手资料，积极为群众脱贫、发展、致富出主意、想办法，努力为群众办实事、办好事，解决群众最需、最急、最盼的实际问题，进一步密切党群、干群关系。在创先争优活动中，镇机关党员干部职工和民情联络员共走访农户856户，其中走访贫困户84户、“2·25”**受灾户118户、旱灾户225户、上访老户4户、产业大户15户及老党员、离退休干部、辖区内的人大代表、政协委员、村组干部和村民代表等56户。

（五）记好民情日记，争做民情民意的收集人。党员干部深入到农户中开展民情恳谈、为民服务，记民情、载民意，以“民情日记”为载体，把群众的意见建议、群众生产生活中需要帮助解决的困难和问题，以及问题的办理情况、办理结果一一记录在“民情日记”本上。

（六）组建为民服务工作队，争做上门服务的真心人。镇党委抽调公安、司法、土地、民政、计生、农科、林业、水利、电力、信用等站所人员组建为民服务工作队，联合村委会干部，定期或不定期深入到村组及农户家中开展为民服务，变群众上门办事为干部下村为群众服务，真正使机关干部从“指挥员”变成了“服务员”。为民服务工作队组建至今，共上门为群众办理有关证件61个，开展各种咨询服务900多人（次），出黑板报45期，粘贴宣传标语150多条，印发各种宣传材料1700份，发放用工信息10期，输出农村富余劳动力2130人。

（七）发放民情“连心卡”，争做农民生活的贴心人。把机关党员干部、民情联络员、民意代表的姓名、职务、职责和联系**等统一制作成民情“连心卡”，发放到农户，便于群众了解、联系和监督，农民有急事、难事，只要拨打“连心卡”上的**号码，就能得到满意的答复。同时，将全镇198个村民小组长姓名、地址、联系**统一制作成卡片，发放到各机关站所，便于党员干部联系、答复和服务群众。

民情“连心卡”发放后，党员干部不断接到群众**，始终把群众的冷暖记在心上，认真倾听群众的意见和心声，做到有问必答，对反映的问题认真做好记录，并想方设法帮助解决。截至7月30日，共受理群众投诉128件，为群众解决案件117件。

活动开展情况总结 篇7

1、 现状：皇甫小学现有6个教学班，255名学生；我校有优秀的教师队伍，现有教职工12人，本科7人，专科5人，学历达标率为100%，教师平均年龄40岁。

二、教研活动开展情况

1、常规管理过程化

(1)严格教学常规。一是改革备课，注重学生活动及训练内容和方式的设计，二是重视课前准备，提高课堂教学效率;三在作业管理上，课堂练习时间不少于10分钟。做到堂堂清、日日清。

批改作业做到“有发必做、有做必收、有收必批、有批必改、有改必评”，并要保证批改的正确率。养成认真作业的习惯，为后续的发展打下坚实的基础。四是强化课前等候制度，认真高效地完成40分钟的课堂教学任务。

(2)严格执行课程计划管理。开足、开齐、开好每一门规定课程。不得任意更改课程表，将能力、水平、智慧体现在课堂教学上。

(3)抓好“一师一优课”的评选和上传工作。通过这次活动使老师们认识到不足，找到问题，从而提升自己。

2、为传承爱国主义精神，弘扬中华民族的灿烂文化和传统美德，积累文化底蕴，我们开展了“经典诵读”活动。全校学生人人参与，以不同形式分别诵读了《三字经》、《千字文》、《读书重不懈致知贵坚持》、《立品同白玉读书到青云》、《人无信不立天有日方明》、《立世体礼乐，修身树仁德》、《笃礼而崇义，抱淑且守真》、《处世需学乐，立身当修礼》、《修身需恭敬，行事要真诚》等经典作品。让全体师生感受到古典诗歌的巨大精神力量，领略中华民族灿烂文化的无穷魅力。

3、抓好教师培训

积极组织教师参加上极组织的各种学习听力活动，使教师珍惜每一次学习机会。当我回来的时候，我会和所有的老师分享我的学习经验，教授先进的教学理念，以达到共同提高。

三、高效课堂

针对课堂教学效率低下的现状，我校开展了课堂教学模式的研究活动。通过深入课堂听评，找出存在问题的症结，积极构建有效的学科教学模式。通过一系列活动，逐步改变了“以教师为中心、课堂为中心和书本为中心”的课堂教学局面，大多开始运用“自主、探索与合作”的学习方式，强调形成积极主动的学习态度，使学生主动参与、乐于探索、勤于动手，使获得基础知识和基本技能的过程同时成为学生学会学习的过程、形成正确价值观的过程和构建学生精神生命的过程。

四、 不足及下步打算

艰辛的背后也有不足；主要问题是没有好的课题研究，没有骨干教师。下一步，要发扬成绩，克服缺点。使我校的教学科研工作迈上新台阶。

活动开展情况总结 篇8

为了全面贯彻落实省委办公厅、省**办公厅《关于推进基础教育综合改革的意见》（鲁办发【2014】55号）文件精神，全面落实立德树人的根本任务，办好人民教育。积极开展第十九个“中小学教学常规月”活动。根据我校教育教学的实际情况，广泛吸收教师对教学工作的意见和建议，制定如下实施方案：

1、 要重新认识基础教学标准工作的意义，深刻认识开展“中小学教学月”活动的必要性。

教学工作是学校的中心工作，教学工作的成效关系到学校的发展。教育教学质量是教育的生命线，是一个学校管理水平的综合体现，是学校办学水平的核心要素。提高教学质量是教育健康和谐发展的必然要求，也是广大学生和家长的迫切愿望。

教学常规作为教学工作的基本制度，在建立和维持正常的教学秩序、形成优良校风、提高教学质量等方面具有重要意义。加强教学常规管理是提高教育教学质量的重要措施，对促进我校教学工作上水平、上档次，提高教师教学业务素质具有关键性作用。开展"教学常规月"活动，可以带动学校教学常规管理工作走向科学化、规范化、精细化，对提高教学效益，促进教师专业成长，推动学校可持续发展具有重大而深远的意义。

坚持教学常规常抓不懈，常抓常新，不断规范学校教学管理和教师教育教学行为，可使我校教学秩序进一步正常有序、教师教学行为更加规范合理、教育教学质量稳步提高。

2、 明确今年“中小学常规教学月”主题，突出活动重点。

推进教学常规的实施，促进学校教学工作规范化，提高办学水平。着力研究在新课程改革背景下教学常规管理的策略及规律，**提高教学质量和办学效益的管理机制，提高教学管理水平；激发学校内在活力，树立品牌意识，不断自我完善和可持续发展；建立科学、高效、和谐的教学秩序，倡导以学生为主体、以学生为中心的教学方式和管理方式，促进学生创新能力和实践能力的发展；研究并组织实施新课程教学改革，充分发挥广大教师的工作积极性和创造力，提高教师专业素质，促进和深化我校的课堂教学改革，扎实推进素质教育。

3、 从教学细节入手，落实教学常规，以常规推进课程改革，以常规提高教学质量。

提高教学质量的基础是加强教学的日常管理。为强化教学常规管理，实现教学管理的科学化、规范化、精细化，各科室要组织教师学习《山东省中小学教学基本规范》、加强教学常规的过程管理。从教师备课、教学准备、课堂教学、批改辅导、教学评价、教学研究、督查指导等环节入手，以抓好学生学习行为规范为基础，以全面落实素质教育培养目标为重点，以学生学习习惯养成教育为纽带，加强对教学过程的精细化管理，形成科学的质量管理体系。

要进一步解放思想，科学求实的工作作风，真抓实干,强化"质量为本"的意识，把主要精力投入到扎实落实教学常规的各项要求，提高教育教学质量上来，以全面落实教学常规促进课程改革的实施。各级部、学科室要组织教师细致研读各科课程标准，认真分析研究新教材，紧密结合新课程的实施和我校的课堂教学改革，以教育教学行为的转变为着力点，以促进学生自主、活泼、健康成长为落脚点，切实提高本级部、本学科的教育教学质量，提高学生综合素质，为学生一生的发展奠定坚实的基础。

4、 今年“常规教学月”的步骤

本次活动分三个阶段进行。

1宣传阶段（9月5日前）

以开展"中小学教学常规月"活动为契机，迅速掀起学规范的热潮，全体教师要明确开展"教学常规月"活动的重要性和必要性，开展学习和贯彻落实有关活动精神。

2学习和实施阶段（9月6日至25日）

本阶段重点要学习《山东省中小学教学常规》。要把文件的学习与新课程理论学习紧密结合起来，与教学常规落实的实践紧密结合起来，真正促进教师教学行为的转变。各级部、学科室要认真对照省、市教学示范学校评估标准，查找当前教学工作中存在的不足与问题，探求解决问题的策略和办法。

各级各部门、各学科室可采取教师自学与集体学习相结合的方式，指导教师根据实际情况逐项学习、讨论。要有计划、有步骤、富有成效地组织好校本研训，在教学过程中查摆问题，引导教师注重行动研究，做好教学反思，使教师在反思过程中不断提高教学水平。通过讲座、问卷、讨论、测试等形式，及时了解和反馈教师的学习和执**况。

教师应设立专门的学习笔记。学校将及时进行检查指导，实事求是地做好检查记录，客观公正地评价教师的学习效果，以取得实效。在学习和实施阶段，我们将通过一系列活动深化教学常规的实施

（1）开展讨论，进一步融洽师生关系，为教学的有效开展打下良好的基础。

（2）以级部为单位进行优秀备课评选活动

（3）实施“学习委员”**制和教务处督查机制，从教师上课、作业布置、单元测试等多方面进行教学常规的督察落实

（4） 结合学部开展的课堂讨论活动，进一步探索适合本学科特点的学科教学常规

三。讨论总结阶段（9月26-30日）

现阶段，各级各部门、各学科室要组织教师围绕“加强基础教学标准，提高教学质量”这一主题开展大讨论

5、 加强领导，推动“中小学定期教学月”活动深入开展

为加强对“教学常规月”的组织领导，我校成立“教学常规月”活动领导小组和活动指导小组，制定实施方案，根据我校实际突出活动的主题和重点。要从实际出发，采取灵活有效的形式配合开展“定期教学月”活动，激发教师参与活动的积极性。抓好开展活动的有效载体，防止走过场以及做表面文章的现象发生，使"中小学教学常规月"活动产生"以月带年"的效应。

小组组长：郭延军

成员：周宗、华夏智民、李刚、郑之晨、刘延忠zf133.COm

充分发挥学科室的作用，在组织备课组认真学习教学常规和课程标准的基础上，联系本学科的教学特点，特别是学生的学习特点，以及我校的教学实际和学校对新学期教学工作的指导意见，研究讨论本学科在教学常规中存在的问题和下一阶段的工作重点。

领导小组通过认真调查、研究、讨论，针对任课教师的不同情况，在教学常规方面进行具体要求，以便更有效地指导老师们的教学，最大限度地调动老师们的积极性，扬其所长，避其所短，减少内耗，促进我校教师的专业发展和教学成绩的进一步提高。

充分发挥集体备课的作用，结合教育局有关集体备课的精神，安排好集体备课的时间、地点、内容和中心发言人，并严格按照计划进行。教务处将总结推广部分备课小组的先进经验。

开展研究性备课和开放性备课。从我校课堂教学改革的需要出发去研究教材、研究学生、研究教法学法、研究师生互动，使备课能真正为课堂教学服务。

认真落实备课工作，提高备课质量。学期初各学科室组织教师系统地研究和总体把握课程标准的要求与教材内容，合理确定本学期要达到的教学总目标，并深入了解学生已有的基础和学习状况，合理安排各阶段的教学进度和教学内容。二是面向全局，尊重差异，确定本阶段或单元的教学目标，提前一周研究下周每课时的教学计划。

再次是任课教师根据本班情况和个人教学特点，对集体备课内容作出修改、完善，写出体现个人的实验课题特点和课堂教学特色的教学设计，教务处将组织优秀教学设计展评活动。

优化课堂教学结构，落实教学小组教学，充分利用亮点卡的作用，充分发挥学生的主体作用，调动学生学习的积极性、主动性，深化我校的课堂教学改革，提高课堂教学的实效性。

加强对作业布置和课外学习的督导检查，明确布置作业的目的：反馈课堂知识的掌握情况和培养认真的做题书写习惯。做好检查，督促并引导教师把教学常规和课程标准落实到备课、教学、辅导、批改作业等每一个教学环节中去，领导小组成员不定期检查教学常规的落实情况。

本次活动本着重过程、重结果、轻形式的原则，根据材料检查、听课调查等形式将对各级部、学科室进行综合评估，并将评比结果与年度考核直接挂钩。

古井小学

2015/9/5

活动开展情况总结 篇9

2、 加强队员思想道德教育，养成良好的文明礼仪习惯。

1少先队协助德育部门重视对学生的培养教育，及时纠正队员的不规范言行。每周有行为习惯训练重点，有目的，有计划，有步骤地对学生进行常规训练，保证养成教育的实效性。

2学校根据孩子的年龄特点，多渠道、多层次地对队员进行思想教育，把教育融入活动中。三月份开展了"学雷锋树新风"主题活动;四月份结合清明节扫墓等活动进行爱国主义教育和革命传统教育;五月份结合我市创建"节水型城市"开展了少先队节水专题活动;六月份以队会的形式开展了"民族精神代代传"主题教育活动。培养队员热爱祖国、热爱人民、热爱家乡，树立建设祖国、热爱家乡、刻苦学习的崇高志向。

3、加强队员的环保意识教育。继续号召会员积极参与废报**活动，本学期共收取768元。在全校少先队员中开展了"节水金点子"，"节水小报评比"，"节水征文比赛"等活动，让学生懂得珍惜水资源的重要性，提高队员的环保意识和社会公德意识。

3、 以“少鹰行动”为载体，培养创新精神，全面提高儿童综合素质。

1学校少先队继续组织四五年级队员开展“少鹰假日队”活动。利用双休日进行社区清洁，慰问采访，参观实践等活动，让队员们在社区，社会体验教育活动中获得服务他人，服务社会，实现自身价值的真实感受，培养了队员的社会责任感。

2、开展以"五自"为目标的雏鹰争章活动，根据雏鹰行动争章达标的规定，结合学校的实际情况，在一年级实施"安全章"，"说话章"，"游戏章"。二年级实施"好朋友章"，"观察章"，"孝敬章"，三年级实施"阅读章"，"自锻章"，"环保章"，四年级实施了"口语章"，"小实验章"，"服务章";五年级实施了"健身章"，"公益章"，"友谊章";六年级实施了"会话章"，"体锻章"，"救护章"，通过定章，争章，考章，颁章等环节开展雏鹰争章活动，队员们在活动中不断挑战自我，战胜自我，从而提高了自身的综合素质。

三。队员们要开展以“民族精神代代相传”为主题的实践体验活动。以参加苏州少先队队日活动为契机，在四(1)中队开展了"我为家乡而自豪"为主题的小队课题研究活动。队员以小队为单位对昆山的古桥，文化遗址，文化建筑，民间小吃，昆山三宝，昆山三贤进行了调查，以采访，参观，动手实践为主要形式开展了活动，取得了较好的教育效果。

全校一至五年级各中队开展了"做了不起的中国人"主题活动，学生在收集资料，撰写串词，表演节目中对中国悠远的历史，伟大的英雄，巨大的成就获得了感性认识，受到了深刻的教育。11个中队参加了小组会议。

四、存在的不足：

少先队活动往往是从点到面，以小团队活动为主体。在队会评比中发现，四(1)，四(6)，二(6)等中队辅导员活动组织得较细致，队员在活动中也表现得主动积极，所以在以后的工作中点的选择范围应更广一些，让更多有热情，有想法的辅导员发挥作用。另外，少先队活动与学校其他活动结合得可以更紧密一些，比如少科院活动，书香校园活动等，这样即丰富了少先队活动的内涵，又节省活动的经费，时间，减轻辅导员，队员的负担。

活动开展情况总结 篇10

县效能办：

根据《关于在全县“效能风暴”行动中开展“五查”活动的通知》文件要求，为进一步严格责任追究，强化工作落实，切实加强作风与机关效能建设，努力进一步优化干部作风、提升办事效率、改善发展环境，我乡高度重视，狠抓落实，积极开展“五查”活动，认真查找干部职工存在的问题，将活动的各项落到实处，取得较好的效果。现将工作开展情况汇报如下：

一、召开会议，动员部署。

按照县委要求，我乡召开了职工大会，乡纪委书记王忠辉做了重要讲话，强调“五查”活动的各项要求，要求全体干部职工不折不扣地惯彻落实，以实事求是，客观公正的态度，认真查找存在的问题，保证查找存在的问题不留死角，他强调指出，单位作风整治要做到与实际相结合，一是要与当前正在进行的“双联”活动相结合，切实为群众办实事，带领群众脱贫致富。二是要与当前进行的“基层组织建设年”活动相结合，搞好基层党建工作，通过党建带动社会经济快速稳步发展。三是单位作风整顿要与构建和谐社会相结合，要从讲和谐、讲团结为出发点，正确对待存在问题，通过批评教育，落实整改，为我乡创建和谐团结的发展环境。

二、自查自纠，落实整改。

按照全县有关文件精神，全乡从五个方面进行了自查

检查工作纪律，有无冷漠无礼、酗酒赌博等问题。结合《立节乡干部职工管理条例》和《干部职工请销假制度》的贯彻执行,通过开展召开座谈会、自查自纠等形式,改进工作作风,提高人民群众满意度。

二是检查工作落实情况，看是否存在疏漏、乱作为、敷衍责任等问题。加强对每个部门、每个岗位目标任务分解落实的追踪问效,让每名职工明确自己每天的目标任务、工作责任,增强抓落实的自觉性与主动性,提升执行力。

二查政令畅通,看是否存在“中梗阻”、“下搁浅”等问题。规范文件流转登记制度,建立办文办事限期预警制度,督促领导班子和科长及时处理各类政务、事务,保证政令上下通畅,高效运行。

四查履职成效,看在各自岗位上，是否按照每项工作要求和和领导批示保质量的完成任务，是否有推诿扯皮现象,建立监督机制,确保职工在工作中做到严格、公正、文明、规范。

五是检查工作态度，看是否存在执行规定不到位、工作任务未按要求完成、态度不端正、补救措施不及时等问题。我乡针对素质能力欠缺和工作态度不端正的职工，进行思想教育,端正工作态度;针对职工能力的长板短板问题实行调岗调整,做到用人所长。

针对这一活动，我乡召开工作会议，开展自查自纠、批评和自我批评活动。从思想、行动、效率、制度、纪律、作风、政令、行政能力、工作完成等方面，每个人都进行了自查，并写成书面报告，同时我乡还结合单位工作的具体情况，制定了《岗位责任制》、《服务承诺制》的七项工作制度。

三、加大监督，明查暗访。

针对个别干部职工上班纪律松散的状况，我乡重新修定了《立节乡干部职工请销假制度》，强化制度，自我约束，强化工作纪律，重要部门进行随机暗访，分管领导亲自检查干部职工上班情况，对违反管理制度的干部在大会上进行点名批评。同时，我们将机关作风考评结果与奖惩挂钩，提**部职工的工作自觉性和主动性，为开展机关作风整治活动提供纪律保证。

四、存在问题的主要原因

在“五查”的活动中，我们广泛收集了干部职工的意见和建议，对于这些意见，经乡领导班子认真梳理，分析后，认为存在问题的原因有：

一是缺乏对政治学习的正确认识。平时虽然经常参加政治学习，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，流与形式，理论与实践相脱节，自己思想意识更新与新形势下党和国家的方针政策脱节。

二是服务意识不足。为人民服务的宗旨意议不强。没有在任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准，在个人利益与集体利益相冲突时，往往考虑个人得失较多，而忽略了群众的想法，这是工作中缺乏耐心的根本原因。

换位思考不够，不能站在双方立场考虑问题，往往站在旁观者的立场来处理工作。

三是业务水平有待提高。对业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用的认识有不足，一方面，理论与实践相结合做的不够，有理论与实践相脱节的情况存在。另一方面，缺乏敬业精神。

四是工作态度不正确。对问题的认识不够深刻，思想不深刻，处理事情的方法比较简单，作风不够扎实，态度简单僵化。

五、下一步工作打算及安排

调动氛围，搞好宣传。全体职工积极主动参与是“五查”活动开展，并进一步深化“五查”活动，大力宣传“五查”活动的好做法、好经验，形成良好风气，推动“五查”活动的深入开展。

加强领导，全面落实整改措施。注重发挥党员领导干部的带头作用，提升单位整体水平。要认真解决存在的突出问题，以“一人驾驶一人”的活动模式，开创我站推动的良好工作局面。

注重实效，健全机制。进一步建立健全干部职工管理办法。

活动开展情况总结 篇11

实施社会维权工程，争当社会管理创新“倡导者”。一是“立策参与”。工会的人民代表大会代表、政协委员每年至少提出一件维护和改善职工利益的提案和提案；各级工会积极参与研究制定涉及职工切身利益的政策。

二是“立制参与”。建立健全工会系统劳动关系预防、预警和调处机制，完善职工信访和法律援助制度，有效预防和减少劳动关系矛盾。三是“组织参与”。

从组织机构、人员配备、硬件建设、制度安排等各方面实现与全市社会管理创新工作总体布局的配套衔接，主动融入社会矛盾大调解，增强工会在协调劳动关系中的“话语权”。四是“活动参与”。大力开展劳动关系和谐企业创建、企业规章制度协商共决、工资协商要约等活动，发挥工会在助推企业依法、科学管理中的作用。

实施民生改善工程，争当社会管理创新“促进者”。一是推进企业工资集体协商普遍建制，帮助指导企业建立完善工资分配决定和支付保障机制，实现职工劳动报酬增长与劳动生产率同步提高。二是推进困难职工社会化救助，做好困难职工结对帮扶，积极协同人社、卫生、教育、民政、住建等部门，帮助困难职工解决难题。

三是深入开展送温暖工程，实现送温暖持续化、制度化、社会化。四是加强市困难职工帮扶中心建设，建立市、镇、企**帮扶网络，使之成为党委了解民意、**改善民生、工会深化帮扶、职工得到实惠的重要阵地和窗口。

实施民主管理工程，争当社会管理创新“监督者”。一是推动人大、政协每年至少开展一次涉及职工权益的执法监督检查或调研活动。二是配合相关部门每年至少开展2次涉及企业用工管理、职工权益保障、劳动安全卫生等专项督查活动，及时纠正企业违法行为。

三是推进企事业单位民主管理制度的建立和规范，保障职工的知情权、参与权、表达权和监督权。四是开辟监督渠道，引导广大职工主动参与法律法规、政策制度执**况的监督，促进全市社会管理工作公开、透明、有效。

实施强本固基工程，争当社会管理创新“推动者”。一是加强对特殊群体的管理和服务，通过广普查、深组建、全覆盖的方式，最大限度地把包括农民工、外来务工人员、劳务派遣工等在内的职工群众组织到工会中来，不断夯实和扩大工会参与社会管理的组织基础。二是不断创新发展“四方评议”机制，力争用三年时间推进基层工会规范化建设，充分激发基层工会参与社会管理创新的内在动力。

三是积极探索实践工会干部职业化和“上代下”维权机制，着力加强对下级工会的工作指导和帮助，更好地为职工群众做好事、办实事、解难事。