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一、加强领导，认真组织建设志愿者队伍
双桥子街道高度重视志愿者服务工作，办事处副主任薛勇具体负责，党政办具体抓落实。根据上级指示精神，全面组织开展了志愿者服务工作，组织申报成立了双桥子街道办事处双林中横路社区志愿者服务基地。基地现有固定志愿者服务队伍六支，分别是：社区青年志愿者服务队伍、社区帮困助残志愿者服务队伍、社区法制宣传志愿者服务队伍、社区环境卫生志愿者服务队伍、社区文化服务志愿者服务队伍、社区科普志愿者服务队伍、社区治安巡逻志愿者服务队，共有在册志愿者1100余名。
二、认真组织开展了志愿者服务活动
1．充分发挥社区志愿者活动精神。社区志愿者活动本着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，在取得各级领导的大力支持下，根据社区实际状况，合理利用驻区单位资源，吸引他们一同参加到志愿者服务中来，并结合社区实际工作，定期共同开展社区志愿者工作，在社区各项工作中，都充满了志愿者的身影，使之成为社区建设中不可缺少的生力军，也使志愿者服务工作在社区工作更加深入，也使志愿者服务水平和满意率有了更大的提高。
2．认真开展政策法规宣传活动。志愿者经常利用节假日时间，为群众进行大小文艺表演，不仅仅仅丰富了群众的业余生活，而且结合当下社区工作，也用心向大家宣传当前形势状况。
而且在他们的带动下，很多人也参加到这支队伍中来，根据自身状况为大家带给了各种服务。个性在建立礼貌城市的时候，有超多的志愿者参与到其中来，为社区不辞辛苦的奔走，向社区居民用心宣传各种方针政策，清除社区卫生死角，维护院内治安，为社区为最后迎接国家城调队检查成功，是密不可分的。
3．灵活多样开展帮扶活动。针对老人，对所有空巢老人和寡孤老人进行了登记造册，每个老人不仅仅有专门的志愿者定期看望，也经常会有结对高校志愿者来了解老人们的现状和困难，与老人聊家常，排除老人孤担，擦擦桌子洗洗碗，每次当大家离开的时候，老人们都会依依不舍，总是盼望着下次的相聚。
4．用心开展辅导青少年健康活动。针对未成年，与学校、家庭打造“三位一体”的管理方式，即在家有家长管，在学校有老师管，平时有社区管的模式，使大家一齐关心孩子们的成长。
根据性趣爱好，成立各种小分队，开展各种活动，对来参加的孩子进行登记造册，在根据志愿的个人状况，为孩子带给服务。个性是社区内贫困家庭的孩子，不仅仅仅有专门的结对志愿者经常上门看望，了解状况和困难，还有结对的在校志愿者为他们解决学习问题，能够使他们象其它孩子一样，健康成长。并与高校结对，吸引更多的青年志愿者定期到社区活动，根据各自的特长、优势、知识，为社区居民带给各种服务。
三、XX年工作打算
1．认真贯彻学习党的路线、方针、政策，全面落实上级相关部门的指示精神，严格执行各项规定。
2．全面组织开展各项活动，重点针对辖区弱势群体、假期青少年等人员的帮忙与辅导工作。
3．灵活创新志愿服务工作，争创志愿者服务基地工作亮点。
5月15日，北海市残联联合海城区残联、市青少年宫、高德街道办、高德中心卫生院在赤西村开展了第xx次全国助残日志愿者服务活动。活动中，30多名志愿者用实际行动给予残疾人及残疾人家庭帮助和关怀。
在活动现场，志愿者们为村民提供了义诊、法律咨询、扶残惠民政策咨询等多种形式的服务，吸引了残疾人及附近居民约100多人参与活动和互动。在当天的活动中，来自市第二医院的医生共为11名残疾人提供了残疾评定服务，解决了贫困残疾人出行不便的困难，得到残疾人的一致好评。向村民共发放助残日宣传手册200多册，并耐心细致地为他们讲解残疾人保障法、法律援助指南等相关法律法规知识，提高了残疾朋友们的法律意识；同时志愿者还为参加活动的残疾人、老人提供免费理发服务，并向他们赠送生活用品。此次活动，志愿者们采用实用又贴心的服务极大地丰富了残疾人文化生活，营造了扶残助残的良好社会氛围，同时引得在场残疾人纷纷感叹，“现在政策真是好，这样的活动就应该多举办几场！”
市残联将以全国助残日为契机，继续全力抓好残疾人扶贫攻坚、精准康复等工作，用心用情用力为残疾人谋福祉，助力贫困残疾人脱贫，决胜小康。
为了促进社会的进步，关爱与支持残障人士，我积极参加了一次助残志愿者活动。此次活动是由社区组织发起的，目的是为了改善残障人士的生活条件和提高生活质量。
首先，我与其他志愿者一起去残障人士住所进行拜访。我们热情地和他们交流，了解他们的日常生活和需求，同时也给予他们精神上的鼓励和支持。通过与他们接触，我深深感受到了他们生活中的不易，也学会了更好地尊重并理解他们。
接着，我们对他们的住所进行了一次清理和整理。不仅仅是为了让环境更加干净整洁，更是为了让他们能够有一个舒适、健康的生活环境。在整理过程中，我们提前准备了清洁工具和消毒液，小心翼翼地与残障人士互动，确保整个过程安全和顺利。在这个过程中，我学到了不少关于卫生和清洁的知识，也更加理解残障人士的需求和困难。
最后，我们为残障人士准备了一场文艺演出。这一活动给予了他们愉悦的体验，缓解了他们心理上的压力和疲劳。我和其他志愿者们齐心协力，准备了各类节目和表演。在这场演出中，残障人士们不仅可以欣赏到优秀的表演，也可以感受到大家对他们的关注和支持。
通过这次志愿者活动，我深深领悟到残障人士们的生活是无比的艰辛，我们更应该给予他们更多的关爱和帮助。同时，这也增加了我对志愿者服务的认识和理解。在未来的日子里，我将一如既往地投入到志愿者服务中，为社区和残障人士提供更多的帮助，给予他们更多的关心与帮助。
助残志愿者活动总结
作为志愿者，参加助残活动是一种很有意义的体验。通过与残疾人士的交流，我们不仅可以为他们提供帮助，还可以感受到他们坚强乐观的生命力。本文将总结一次助残志愿者活动的经历，旨在让更多人参与到志愿服务中来，为社会贡献自己的力量。
活动准备
在活动之前，我们需要进行一些准备工作，以保证活动的顺利进行。首先，我们要对自己的身体状况和技能进行评估，为自己安排适合的服务任务。其次，我们需要了解残疾人士的需求和帮助方式，以确保我们的服务能够真正帮到他们。最后，我们需要准备相关物资和器材，如轮椅、拐杖等。
活动过程
在活动开始之前，我们首先与残疾人士进行交流，了解他们的需求和状况，为他们提供心理上的支持和鼓励。接着，我们帮助他们完成日常生活中的一些基本活动，如洗漱、穿衣、进食等。如果有需要，我们还可以陪他们外出购物或进行文化娱乐活动。
在服务过程中，我们需要注意安全和卫生问题。比如，帮助残疾人士煮饭时要注意炉火的使用，帮助他们梳洗时要注意保持个人隐私和尊严。同时，我们也要注意自己的语言和态度，尊重残疾人士的感受和权益。
活动收获
在这次助残志愿者活动中，不仅帮助了残疾人士，也收获了很多自己的成长和感动。通过与残疾人士的交流，我们了解到他们的生活环境和困难，对他们的状况有了更深刻的认识。同时，我们也收获了一份成就感和自豪感，因为我们的努力给他们带来了一些改善和希望。
结语
助残志愿者活动是一项有意义的志愿服务，它可以帮助残疾人士享受更好的生活，也可以增长自己的知识和经验。作为志愿者，我们应该以真诚和爱心为基础，为残疾人士服务，为社会贡献自己的力量。希望更多人加入到志愿服务的行列中来，让我们一起把爱心传递下去。
芙蓉区教育局决定在第二个“长沙助残月”期间，组织全区中小学教师和学生继续开展“四个一”的助残系列活动。我校积极响应市委的安排，按照市教育局下发的《关于在第二个长沙助残月开展“四个一”活动的相关通知》的要求，切实的开展了一系列相应的活动，现将活动总结如下：
一、领导重视，组织机构健全
本次活动的主题是“健残和谐同行，共创爱心校园”。我校希望通过此次“四个一”活动，能够培养学生热爱祖国、热爱人民、志在奉献、坚韧不拔的.进取精神和高尚情操；同时也希望学生们能在帮助残疾人的过程中，培育他们关心他人、扶助弱者的爱心，努力营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的和谐校园。这次活动得到了学校领导及教师的大力支持和响应。学校领导对本次助残月活动给予了高度重视，专门召开了领导班子会议，要求此次活动由德育处负责组织，各学年组长给予大力配合，认真组织，抓紧落实，确保组织活动做到有计划，有记录，有检查，有评比，有总结，有质量。德育处为了使这次活动能够开展的有意义，效果到位，首先给班主任开会，布置任务。要求班主任从思想意识上要有不糊弄，不走形式的思想，并将此次活动和班主任工作量化考核挂钩。同时学生会也召开班长及团支书会议，发动积极分子先行动起来，制定各班级开展活动计划。
二、活动内容丰富多彩
根据上级要求我校开展了以下活动：
1、组织一次以“助残日”为主题的升旗仪式；
2、每班开一次以助残日为主题的班队会；
3、点击一次沈阳市特殊教育网；
4、悬挂一幅助残日宣传口号；
5、每班根据自己班级实际情况开展有特色的活动；
三、活动开展有序，效果显著
1、我校组织了关爱残疾人的升旗仪式，在仪式上学校向广大师生发出呼吁。号召所有学生为帮助身边的残疾人献上自己的一份力量。我校团委多方收集相关资料，并以最切合实际的方式作成宣传稿，利用中午校园广播站对本次活动进行广泛宣传，以让更多的同学了解残疾人，关心残疾人，宣传活动在学生群中引起极大反响。
2、我校广大师生积极参与主题班会活动。每班都按照活动计划中制定的时间如期举行。班队会以通过介绍全国助残日的由来和意义，让学生更多地了解中国6000万残疾人的生存状况，熟悉残疾人的生活，树立自觉帮助残疾人的观念。学校领导及学年组长分别到所负责的年级和班级观摩。在观摩中，领导们都对学生积极参与此次活动的积极性给予了很高的评价和殷切希望。同时号召大家在参加活动的同时也要重视学习，不要忘了自己学生的身份，更好的为国家、为社会的建设和发展添砖加瓦。
近年来，随着社会的不断进步，对弱势群体的关注度越来越高。在这个过程中，助残志愿者活动不断走进大众的视野，成为了关注弱势群体、帮助他们走出困境的重要途径。作为一名参与过助残志愿者活动的人士，我深刻地认识到其所带来的重要价值，也深刻地感受到自己参与其中所带来的心灵与精神的满足感。
一、活动背景
随着社会的发展与进步，助残志愿者活动已经逐渐成为了一个越来越受关注的社会现象。每年各种活动都会举办，或者有一些非盈利组织会定期的为弱势群体提供一些物资上的帮助，这些活动不仅代表着一种社会责任，也代表着人们对坚定信仰的追求。
二、实践过程
在参加这次活动的过程中，我们志愿者们首先要做的事情是向弱势群体了解他们的具体需求，为他们量身打造出一些有针对性的计划。比如，如果是给残疾儿童玩具，我们就需要了解他们喜欢哪些类别的玩具，适合他们哪些年龄段，玩具对于他们的作用等等。
之后，我们将根据实际需求开始组织实施。在这个过程中，我们志愿者要确保整个活动的流程是有序的，每个环节都要事先计划，定下详细的安排和流程，并负责具体执行。同时，必要时还要引导患者、家庭成员参与活动，并向他们介绍活动的意义和目的，帮助他们更好地融入活动中。
三、活动的实际效果
助残志愿者活动所带来的实际效果是非常显著的。首先，这些活动可以为弱势群体带来一定的物质帮助，比如捐赠物资，这些帮助可以改善他们的生活，增强他们的信心和勇气，使得他们由心地感到他们不是孤单的，社会还有很多爱心人士来关注和帮助他们。
同时，助残志愿者活动也有宣传教育的作用。在轻松的活动氛围中，我们志愿者可以向残障人群及其家庭宣传正能量的信息，比如：鼓励弱势群体勇敢面对生活，乐观向上面对挑战，同时让社会大众了解残疾人的相处方式，让更多的人理解、关心和爱护他们。
最后，助残志愿者活动可以增加志愿者的社会责任感，并将这种责任感转化为实际行动，为整个社会大众树立了良好的社会形象。
四、活动总结
从我的个人经验和观察来看，助残志愿者活动有助于弱势群体融入社会，增强他们的自信心，树立志愿者的社会责任感和良好形象，并带来正能量的宣传效应。因此，值得我们不断发扬这种活动精神，为弱势群体提供更好的帮助，为构建一个和谐社会作出积极的贡献。
总之，助残志愿者活动具有非常重要的意义，需要我们每个人都积极参与其中，为社会和谐添砖加瓦。相信在不断探索的过程中，我们会共同创造出更加美好的未来。
5月7日上午，市残联和市助残志愿者协会举办感恩母亲·关爱残疾（儿童）母亲主题活动。市残联党组书记、理事长丁伯平，市助残志愿者协会会长、山东天河科技股份有限公司总经理田胜利，市助残志愿者协会副会长、太平洋保险公司邹城支公司团险部经理李伟勤出席活动。各镇街24位残疾人母亲代表参加活动。活动伊始，爱心企业发表致辞，倡议社会各界传递爱心、关注关爱特殊儿童群体，并向活动现场的各位母亲致以节日的问候和美好的祝愿。
在座谈交流会上，残疾人母亲代表深情地讲述她和孩子生活中的点滴，“虽然挺难，但我们确实从来没想过要放弃，会继续坚持下去，感谢市残联、感谢康复中心的老师对孩子的关心和照顾”。看似平凡的故事背后无不包含着残疾人母亲的艰辛和坚强，深深打动着现场的每个人，大家掌声不断，为残疾人积极向上、快乐生活的精神所感动，也正是母亲的爱与希望，让残疾孩子拥有了茁壮成长的力量。
活动现场，市残联、市助残志愿者协会为24位残疾人母亲代表送上节日的蛋糕和祝福。随后各助残志愿者们到16个镇街走访慰问了96位残疾人母亲。每到一户，志愿者们都与残疾人母亲进行亲切交谈，送上节日的问候。残疾人母亲都很激动，高兴的说着“感谢邹城残联、感谢志愿者们，给我送来的节日祝福”。
小小的蛋糕，为特殊群体送去了大大的温暖，120份蛋糕不仅增进了社会与残疾人的联系和感情，更是用实际行动表达了对残疾人的尊重、关心和帮助。
残疾人母亲承担了残疾人的衣食起居、康复治疗、教育就业等任务，承受着身体和心理的双重压力，付出了艰辛的汗水，需要全社会的关心、帮助和支持。下一步，市残联将结合“三聚焦三提升”党建主题活动，聚焦残疾人家庭，提升生产生活水平，倾听残疾人家庭反映强烈、呼声较高的诉求问题，做好残疾人家庭无障碍改造、辅助器具适配、残疾人教育就业等工作。同时，了解他们的生活需求，主动上门提供服务，减轻残疾人母亲的负担，增强她们的幸福感、获得感，切实提高残疾人家庭生活质量，努力营造助残扶残的良好社会氛围。
我首先是一名志愿者，服务于助残服务总队，积极参加各样的志愿服务。而且我还身为一名副队长，我主要的职责是协调队长完成团委交给的工作，并且安排好我们组自己的工作，包括组内日常工作、活动策划、财务处理等等。先在这总结一下我在x年做过的一些服务：
第一：广州利康中心，这是一个帮助精神病康复者机构。我是负责这一个服务点。我们固定每月一次，以及中秋，圣诞等节目，都会组织志愿者去利康中心服务，与精神康复者们（我们都称他们为“老友记”）进行交流，联欢，还会举行生日会，象棋比赛等，也会到外面交游，如去过大夫山等。我们还有一支男女足球队，每月都与“老友记”们踢足球。
第二：团委的一系列活动，我们组也配合参加了。
如：春运志愿者服务；广州一家亲1+1全民志愿行动；2月份花市志愿都服务，护花行动；广州市残疾人的调查；11月民族运动会……
第三：组织残疾人外出活动，让残疾朋友们可以走出家门，与社会多多接触。
第四：“残联”那边有活动，需要志愿者，我们也配合帮忙。
第五：在端午节与中秋节，我们组织残疾人到康健老人院与老人家，志愿者们一起联欢，共度佳节，（包粽子，吃月饼）。
第六：与一些孤寡的残疾人过生日。
例如：我们有一个服务对象在白云区的一间安老院住，他行动不方便，7月份我们组织一些志愿者，接他出来玩，到帽峰山，陪他过生日。
根据今年助残日“改善残疾人民生保障残疾人权益”活动主题以及《市残工委关于开展第二十一次“全国助残日”活动的通知》（政残工委字1号）文件精神，我县广泛开展了一系列助残活动。现将主要情况总结如下：
一、县残联联合市黑龙江三院在我县招待所集中为我县100名贫困精神病患者免费发放价值1万元的药品。此项“民心工程”不仅减轻了精神病患者的家庭经济负担，而且减少、避免了患者肇事肇祸，维护了社会的安定团结，受到患者家庭和社会各界的一致好评。
二、县残联特邀辽宁丹东爱心残疾人剧团，组织我县残疾朋友在县电影院免费观看残疾人系列电影《漂亮妈妈》，共有110多位残疾朋友们参加了此次活动。此次活动丰富了残疾朋友的文化生活，更加拉近残联与残疾朋友之间的友情。
三、县残联召开残疾人专门协会工作座谈会，各专门协会主席及机关工作人员20余人参加了座谈。会上总结了各专门协会的工作情况并布置了新一年的工作。主席们对如何开展好第21次“全国助残日”和残疾人就业、帮扶、康复、文体活动等方面提出了一些积极的建设性意见。
四、县残联特邀我县水产技术推广站高级工程师夏雪岭和县畜牧技术推广站站长、畜牧师任贵勇两名专家，在县残联理事长杨继平的带领下，到榆关镇荣庄村退伍残疾军人荣立国承包的鱼塘，为其传授技术经验。县残联工作人员还将专家的教材归纳整理成“明白纸”，发放给荣立国。通过送技术下乡活动为残疾人解决了养殖中的一些实际问题，对残疾人进一步增强“自尊、自信、自强、自立”的信念具有重要意义。
五、上午，县残联理事长杨继平、副理事长葛立新及机关部分干部，携带一批书包、文具等物品为县特教学校在校师生送去节日的祝福。特教学校校长柳会国向县残联领导详细介绍了有关学校的师资力量、学生学习、招生工作，并实地参观了正在新建的特教学校新校区，最后在手语舞蹈《我的心里话》中结束了慰问。
六、为加大扶贫力度，进一步改善贫困残疾人家庭住房状况，县残联在助残日期间启动贫困残疾人危房改造工程。通过个人申请、实地调查、审批、组织实施、验收等程序对我县100户（新建25户、维修75户）贫困残疾人实施危房改造，现已调查摸底已结束，顺利进入实施阶段，确保十月底前全部入住。
七、助残日期间，县残联组织开展了办理《残疾人证》上门活动，为残疾人办理、换发新证，对行动不便的残疾人，残联工作人员上门鉴定，极大方便了残疾群众。
近年来，为了照顾社会上的残障人士，助残志愿者的活动越来越受到人们的关注。我参加了一次助残志愿者活动，深感其中的价值和意义。
此次活动由社会组织和公益机构联合举办，旨在为残障人士搭建桥梁，提供更多的便利。我们在之前就做好了充分的准备工作。首先，组织者给我们提供了许多关于服务技巧和应对残障人士的培训，包括如何交流、如何照顾等。其次，我们还提前预设了服务区域和服务内容，以免出现混乱和重复的情况。
在活动开始前，我们一起商量了分工计划。由于残障人士的种类繁多，我们将任务分成不同的专业小组，如视障人士专业小组、听力障碍人士专业小组等。每个小组都有专业的志愿者进行服务，减少了服务过程中的不必要麻烦。同时，我们还在现场设立了指示牌和引导标志，以便残障人士找到自己需要的服务区域。
在进行活动过程中，我们要求每个人尽力发扬自己的专长和技能。例如，一些具有良好口语表达能力和对身体损伤的了解的同学，就可以在障碍人士整体照顾方面展现自己的优势。而身材高的人则更容易帮助轮椅使用者。总之，我们要充分发掘自己的潜力，努力为残障人士提供精细而周到的服务。
在服务过程中，我们尽力保持热情和耐心，严格按照服务任务进行。我们先询问残障人士的具体需求，然后给予专业化的好建议。比如，推轮椅时不要过于急切，以免造成伤害。同时，我们还要与残障人士友好交流，引导他们自信而愉快地面对生活中的问题和挑战。
此次活动的成功，充分彰显了助残志愿者的技能和良好形象。与此同时，我们每一个志愿者也肩负着社会责任，应尽自己所能为社会做出实质性的贡献。因此，我对助残志愿者活动的重要性有了更深入的理解。我相信，在今后的日子里，我们志愿者会愈加投入和专注，为残障人士建设更加美好的世界，发扬志愿者精神，创造更多的感人故事。
一、活动花絮：
十二月八日星期四早上我院团委青年志愿者九点出发步行到福利院。青年志愿者们分成4组，有的小组帮助福利院的阿姨们给孤儿们剥水果吃，有的小组陪福利院的小朋友们一起玩耍，还有的帮着打扫福利院的卫生。青年志愿者们虽然没有带去太多物质上的帮助，但他们却用自己的行动，用自己的`爱心，给孤儿们带去了欢乐，让他们孤独的心得到温暖，让他们感受到了社会对他们的关爱。同时，也让这些平日在父母精心呵护下的志愿者们深深地感受到，自己和福利院的小朋友们相比已经很幸福了，觉得自己应该更加珍惜现在所拥有的一切，更激励志愿者们明确自己的航向，多学一些东西。
二、活动过程中存在的问题：
1、组织纪律欠缺，有组织的出发，但途中“有组织，无纪律”，三五成群，谈笑风声。
2、由于事先没有对孩子们的生理状况做足够详细的了解，导致活动的效果不是非常理想。
三、活动意义:
在两院的积极努力配合下，活动顺利开展并圆满结束，活动的整体效果较好，响应预期目标：关注社会，关爱残疾儿童，提高大学生素质”。此次参加活动的志愿者共有22名，以大一青年志愿者为主，活动过程中充满了欢声笑语，气氛活跃。给大家感触最深的是这些孩子虽然是残疾儿童，但他们的心不残志不残。他们是那么的热爱生活，他们需要社会的关爱，哪怕是我们和她们聊聊天，做做游戏，她们也会感到快乐和温暖。通过这次活动，不仅使同学们从中接受了教育，受到了启发，而且还增强了同学们的社会责任感和爱心意识，从而给她们上了一堂生动实际并且充满爱心的社会教育课。针对此次活动的不足，我们会吸取经验教训，继续做好以后的爱心活动。
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今年x月x日是第x个法定“全国助残日”，主题是“xx”。为大力弘扬人道主义精神，倡导扶残助残的良好风尚，让更多的人了解特殊教育，按照沈阳市教育局的决定，我校开展了相关活动。现总结如下。
一、残疾学生入学情况
我校目前有残疾学生x人，其中因病肢残x人，先天耳聋x人(佩戴人工耳蜗)。两人均随班就读。
二、活动开展情况
我校在活动中注意加强领导，认真组织，强化宣传，营造氛围。
1.召开一次主题班队会。在第x个法定“全国助残日”前后，我校及下属村小均以班级为单位组织了一次以“全国助残日”为主题的班会，内容包括介绍全国助残日的由来和意义，让学生更多地了解残疾人和特殊教育发展的背景。在活动形式和措辞上体现对残疾学生的尊重和关爱，维护他们的自尊心。
2.点击沈阳特殊教育网。在助残日前后组织学生x人登陆xx特殊教育网(我校无大规模上网条件)，了解了身边残疾学生的生活和学习，同时也全面了解了沈阳特殊教育的发展状况。
3.悬挂一幅助残日宣传口号。为维护残疾学生的自尊心，我校悬挂的条幅内容为“知识改变命运，教育改善人生”。
因条件限制，校际互动和网上捐助活动没有参加。
今年5月19日是第二十七次“全国助残日”，今年助残日活动的主题是“帮扶贫困残疾人”。全市上下以“助残日”为契机，精心组织，周密安排，开展了一系列丰富多彩的助残活动。
(一)领导重视，精心安排。
5月初，市政府残疾人工作委员会下发了《关于开展第二十七次“全国助残日”活动的通知》，要求各部门高度重视，围绕主题，扎实开展好各项助残日活动。
5月14日上午，市委副书记葛国庆、副市长陈小忠在市残联、财政局、民政局、教育局等部门领导的陪同下，专程走访看望了市星光实验学校、市残联聋儿语训工作室和市育智学校，实地查看了解残疾儿童康复教育情况，给在康复机构就读的残疾孩子送去慰问金和节日的祝福。
(二)扶残助残，内容丰富。
一是开展扶残助学活动。“助残日”期间，市残联领导专程走访了省华强职校和省盲校，为残疾儿童送去慰问金和慰问品。5月18日，市残联对在普通学校随班就读的残疾学生举行了助学金集中发放仪式。整个助残日期间，走访残疾学生500余名，共发放慰问金26万元。
二是开展残疾人文化活动。5月9日，市教育局、市残联联合举办了“真爱杯”义乌市第二届特殊学生才艺展示，来自全市各中心校、市属小学、各特殊教育学校和康复机构等20所学校的60多名特殊(智障、听障、盲障)学生，分别参加了现场书画和文艺(声乐、器乐、舞蹈、语言表演、戏曲选段)比赛。5月16日，组队参加金华市第七届残疾人文化艺术汇演，取得优异成绩，有4个节目选送参加省残疾人艺术演出。
(三)大力宣传，氛围浓郁。
5月17日，在绣湖广场举行了以“帮扶贫困残疾人”为主题的助残日宣传活动。在活动现场通过市残联工作人员向广大市民分发了有关残疾人事业的宣传资料，认真做好政策宣讲解读工作，并安排了天马律师事务所律师开展了残疾人法律法规现场咨询服务。市精神卫生中心、残联康复门诊部、脑瘫康复部、低视力服务部等单位积极参与，热情为市民进行残疾预防宣传、康复保健、政策咨询和免费体检等服务。市盲人协会特意组织盲人按摩师免费为群众按摩，用服务赢得了大家的一致好评。残疾人楼义忠也到现场兴致勃勃表演了道情艺术，唱出了广大残疾人朋友的幸福感激之情。报社、电视台等新闻媒体围绕主题对残疾人事业和助残日系列活动，进行了大量集中报道。做到了电台有声、报纸有文、电视有影、家喻户晓，扩大了残疾人工作在社会上的影响力。
本次助残日活动弘扬了理解、尊重、关心、帮助残疾人的人道主义精神，展现了我市残疾人身残志坚、自强不息的精神面貌，为残疾人事业发展创造了良好的社会环境。
保平社区残疾人工作在社区两委的领导下，在街道残联的指导下，认真开展残疾人的各项工作，现将残疾人工作总结如下:
一、领导重视，机构健全
社区的残疾人工作我们首先完善了机构，健全了制度，落实了人员，使残疾人的各项工作制度化经常化，并着力构建残疾人康复网络。
二、认真开展残疾人工作
社区认真开展残疾工作，通过照料行动、办理、特困残疾人专项补助申请、自强助学金申请、办理贫困精神病患者免费供药申请、托养行动和社区积极开展的白内障康复，送轮椅、托养服务等残疾人康复工作，为残疾人的康复提供了帮助。
三、加大残疾人工作的宣传力度
社区通过抓契机促宣传，以“爱眼日”“助残日”等宣传活动为契机，向社区居民宣传创建残疾人社区康复示范区的意义，残疾预防知识和早期干预的重要性，把康复知识宣传到每个残疾人家中，让更多的残疾人享有康复服务。
残疾人事业是一项文明、进步、高尚的事业，残疾人工作是残疾人事业的重要组成部分，我们将在圆满完成“十五”工作计划的同时，立足当前，着眼未来，关爱残疾人，进一步做好残疾人工作，不断推进社区残疾人工作的良好局面。
今年的5月18日是我国第十八次法定日“全国助残日”，皇姑区教育局决定在第二个“沈阳助残月”（5月中旬—6月中旬）期间，组织全区中小学教师、学生继续开展“四个一”助残活动。我学校积极响应，按照市教育局下发的《关于在第二个沈阳助残月开展“四个一”活动的通知》的要求，切实的开展了一系列相应的活动，现将活动总结如下：
一、 领导重视，组织机构健全
本次活动的主题是“健残和谐同行，共创爱心校园”。我校希望通过此次“四个一”活动，能够培养学生热爱祖国、热爱人民、志在奉献、坚韧不拔的进取精神和高尚情操；同时也希望学生们能在帮助残疾人的过程中，培育他们关心他人、扶助弱者的爱心，努力营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的和谐校园。这次活动得到了学校领导及教师的大力支持和响应。学校领导对本次助残月活动给予了高度重视，专门召开了领导班子会议，要求此次活动由德育处负责组织，各学年组长给予大力配合，认真组织，抓紧落实，确保组织活动做到有计划，有记录，有检查，有评比，有总结，有质量。德育处为了使这次活动能够开展的有意义，效果到位，首先给班主任开会，布置任务。要求班主任从思想意识上要有不糊弄，不走形式的思想，并将此次活动和班主任工作量化考核挂钩。同时学生会也召开班长及团支书会议，发动积极分子先行动起来，制定各班级开展活动计划。
二、活动内容丰富多彩
根据上级要求我校开展了以下活动：
1、组织一次以“助残日”为主题的升旗仪式；
2、每班开一次以助残日为主题的班队会；
3、点击一次沈阳市特殊教育网；
4、悬挂一幅助残日宣传口号；
5、每班根据自己班级实际情况开展有特色的活动；
三、活动开展有序，效果显著
1、在5月19号我校组织了关爱残疾人的升旗仪式，在仪式上学校向广大师生发出呼吁。号召所有学生为帮助身边的残疾人献上自己的一份力量。我校团委多方收集相关资料，并以最切合实际的方式作成宣传稿，利用中午校园广播站对本次活动进行广泛宣传，以让更多的同学了解残疾人，。关心残疾人，宣传活动在学生群中引起极大反响。
2、从5月22日——6月11日，我校广大师生积极参与主题班会活动。每班都按照活动计划中制定的时间如期举行。班队会以通过介绍全国助残日的由来和意义，让学生更多地了解中国6000万残疾人的生存状况，熟悉残疾人的生活，树立自觉帮助残疾人的观念。学校领导及学年组长分别到所负责的年级和班级观摩。在观摩中，领导们都对学生积极
参与此次活动的积极性给予了很高的评价和殷切希望。同时号召大家在参加活动的同时也要重视学习，不要忘了自己学生的身份，更好的为国家、为社会的建设和发展添砖加瓦。
3、我校还组织了学生“响应助残事业、关爱残疾人”的签字活动。要求每个同学利用业余时间点击沈阳市特殊教育网。让学生了解身边的残疾学生的生活和学习，同时也全面了解沈阳特殊教育的发展状况。在签字活动中首先由学生代表宣读誓词，呼吁大家本着为人民服务的精神，为身有疾患，无法正常生活的残疾人献出自己的一份爱心。然后由班主任带领学生纷纷在写有"关注残疾人，情系六千万"的红布下签下自己的名字。学生热情高涨，活动在一片融合的气氛下结束。通过此次活动，不仅向学生大力弘扬了人道主义思想，同时也树立扶残助残的校园风尚。为我们学生树立更好的为人民，为社会服务的思想打开了新的篇章。
通过以上开展的一系列活动，使我校的师生更多地了解了弱势群体，了解残疾学生的状况和要求。学校领导和老师也纷纷表示要努力为学生营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的良好氛围，使学生自发、自愿地关心、帮助身边的残疾人。
活动时间： xx年5月16日
活动地点： 唐山市截瘫疗养院
活动背景： 1976～xx，唐山大地震让惨痛的记忆延续了33年。在这场灾难中，242769人死亡，164851人重伤，其中截瘫致残的3817人。位于唐山市南新道的截瘫疗养院是截瘫病人共同的家，他们大都是地震导致的截瘫患者。唐山市截残疗养院最多时候患者是200多名，现在还有80多人。积极响应我国的第十九个“全国助残日”，为残疾人做些力所能及的事，我社利用周末时间去疗养院进行帮扶活动。
活动目的： 为让燃心社成员了解地震带给人们的灾难，关爱孤残老人，并将这种关爱投入到实际行动中去，帮助残疾人做些自己能做的，并学会珍惜自己现在拥有的。
活动内容： 16日上午8点半，我社成员在四教集合，准备前往唐山市截残疗养院，这是我社第一次去截残疗养院。9点左右我社成员到达疗养院，社员自由结组，每组三四个人，分布到各个病房帮助残疾的阿姨、叔叔们。一进门，叔叔阿姨都特别热情，在病房中，我们用抹布将柜台以及柜子上的灰尘擦拭干净，地板以及窗户玻璃的外侧污物甚多，而且部分污迹很难擦除，但社员们不怕辛苦，不怕危险，用墩布和抹布，将其擦除干净，让阿姨们能在一个干净的环境中愉快生活；由于阿姨叔叔们行动不便，出入靠的是轮椅车，为了让阿姨、叔叔们用得更舒服，我们给轮椅车车胎打气，车链上油，把车的前前后后，甚至连车轮都擦的一尘不染；在其他病房，还可以看见，我们社成员给阿姨洗头，洗衣服，为阿姨的日常生活提供方便，这也拉近了我们与阿姨的距离；上午 9点半，在疗养院礼堂安排了民革唐山市委爱心助残的慰问演出，我们将阿姨叔叔们推到礼堂方便了阿姨叔叔们看节目。在疗养院外，还有一小组，推着一位老爷爷出去散散心，老爷爷对古玩很感兴趣，但是一直没人陪着出去转转，我们社人员推着老爷爷出去，老爷爷的心情非常好，还送了我们几个小古玩。在我们陪阿姨们聊天中，得知在这里住着的很多残疾人都是76年被突如其来的唐山大地震给压伤的，那时的她们还正处于和我们现在一样的花季，这让我们对阿姨们坚强的意志以及乐观的精神无比的敬佩，同时我们也表示以后会常过来陪阿姨，帮阿姨做一些我们能做。
活动总结： 这次是我们第一次来唐山市截瘫疗养院，收获颇丰。疗养院的截瘫病人以及领导人对我们的到来非常欢迎，并且对我们的服务很满意。我们感受到，残疾人和正常人一样，是社会整体不可或缺的一部分，是客观存在的一个社会群体。促进残疾人事业的发展，是构建和谐社会必不可少的。眼前目睹的景象让我们了解到地震带给人的灾难是巨大的，不仅是唐山大地震，更有去年的四川大地震，我们应该珍惜现在的美好生活。我们还看到了，残疾人在许多地方都不方便，都需要我们给予帮助，而我们应该尽全力做些我们能做的。这不仅仅是我们燃心社的责任，更是整个社会的责任。我们相信，只要每个人都献出一点爱，世界会越来越美好。
更多信息请查看活动总结网
根据《人力资源社会保障部办公厅中国残联办公厅关于开展农村贫困残疾人就业帮扶活动的通知要求，资兴市人社局联合资兴经济开发区、市扶贫办于5月20日在全市范围内开展就业帮扶活动，为农村建档立卡贫困劳动者送政策、送服务、送培训、送岗位、送信息，现总结如下：
一、农村贫困残疾人就业帮扶活动取得的成果
活动期间，市、乡镇(街道)、村(社区)三级就业服务平台开展政策宣讲13次，举办农村贫困残疾人就业帮扶招聘会一场共22家企业参加，提供就业岗位1951个，达成就业意向115人(其中农村贫困残疾人12人)。
二、农村贫困残疾人就业帮扶活动基本情况
1、领导重视，认真部署
为了使活动有序开展，专门制定了实施方案，确定了活动的指导思想、援助对象、工作目标和具体实施步骤。为加强对活动的领导，成立了就业帮扶活动筹备工作领导小组，各乡镇(街道)人力资源和社会保障站站长作为领导小组成员，共同参与到活动中来。为积极开展就业帮扶活动奠定了坚实基础。
2、加大宣传，营造氛围
资兴市人社局按照《方案》确定的工作目标，组织乡镇(街道)人力资源和社会保障站共同开展就业帮扶活动的宣传，通过挂横幅、贴标语、利用网站、简报及上街设宣传咨询台等形式开展宣传活动，使农村建档立卡贫困劳动者了解各类就业扶持政策。
3、加大措施，务求实效
活动期间，本着工作求真务实、对象满意实惠的理念，以宣传到位、走访到位、登记到户、帮扶到位的工作目标，结合实际，充分发挥基层平台作用，采取多种有效措施，多渠道提供优质服务，组织召开有针对性的专场招聘会，为农村建档立卡贫困劳动者提供即时的就业岗位援助，为有就业技能培训意愿的农村建档立卡贫困劳动者提供培训现场报名和政策咨询，为有创业意愿的农村建档立卡贫困劳动者提供自主创业方面的培训指导。通过改进服务方式、增添服务内容、延长服务时间等措施，不断强化服务质量，提高服务效率，收到了较好的社会效果。
这次就业帮扶活动，在全市上下的共同努力下，不但取得了预想的实际效果，也在全社会营造了关心和支持农村建档立卡贫困劳动者就业的良好氛围，为全市就业形势的基本稳定发挥了积极作用。
(一)结合群众路线的深入开展，下村走访勤宣传重调查
助残日期间，街道残联理事长、专职委员结合践行群众路线的开展，下村走访贫困残疾人户，宣传惠残政策，嘘寒问暖，做好访问笔记，了解残疾人家庭真实需求。陪同区残联领导专程走访自主创业佘世雄户，调研他创建的集种养殖为主业的“恩庭养殖园”，鼓励他开拓思路，整合资源，利用政策优势做大做强创业项目。通过自己的努力，政府的扶持走出一条辉煌的创业之路，为残疾人创业树立榜样。
(二)真心帮扶，传递温暖，上门慰问贫困残疾人
5月20日和21日两天，在街道工委的大力支持下，以每户慰问200元生活物资的标准，为全街道30户残疾人家庭上门进行了慰问。所到之处，无论是残疾人还是他们的邻居都是交口称赞，都说社会进步了对残疾人很关心。翻身垸村的肢体残疾人周立新家庭贫困，当残联的工作人员把植物油，米、洗衣粉、面条等生活物资送到他家里。访问过程中发现他的妻子也是个残疾人，因为妻子的户口问题没有解决，暂时没有享受到“一户多残”政策，当时就和村干部商议想办法要帮他理顺户口问题。周立新很受感动，当即热泪盈眶，连声说感谢党和政府。
(三)赠送辅助器具，为残疾人生活提质
为了帮助残疾人提高生活自理能力，减轻家庭负担，解决他们出行难的问题。街道残联发动各村(社区)专职委员，早在助残日之前对辅具需求的残疾人进行摸底。5月21日将区残联派发乡镇的8件辅助器具赠送给最迫切需要的残疾人，切实地帮助他们。翻身垸村的杨念杰早年被麻石砸断了大腿，近年来身体更为不便，街道残联把轮椅送到他家里，杨念杰兴奋地转动轮椅，觉得比平时方便了很多，由衷地感谢残联组织的关爱。
(四)组织残疾人举行“唱出激情，憧憬梦想”卡拉OK赛
为了活跃残疾人文化生活，焕发残疾人精神面貌，树立残疾人自信心。街道残联精心组织街道范围内有歌唱爱好的残疾人举行卡拉OK赛。10多位残疾朋友参赛，有的唱得雄浑高亢，有的唱得低徊婉转，较好地演绎出了歌曲内涵。
三、助残日活动的意义
此次助残日活动的开展，营造出了全街道扶残助的良好氛围。共计走访慰问残疾人家庭40余户，赠送轮椅4台、坐便椅4把，成功举行残疾人唱歌比赛。活动的开展形式多样，精彩纷逞，对唤起全街道关心帮扶残疾人这个弱势群体具有重要的现实意义。今后的助残日，街道残联将努力争取各界支持，早作谋划，充分准备，把助残日活动开展得更好。
20xx年XX月XX镇残联，在镇政府领导的关心重视下，在全体残联工作者的全力配合下，根据第XX次国际残疾人日“关爱帮扶农村贫困残疾人”活动为主题，按照县残联的精神要求，结合本镇的实际情况，在全镇积极宣传广泛动员，开展了走进农村宣传咨询活动和扶残助残系列活动，让农村残疾人充分感受党和政府的关爱和重视。
一、开展走访慰问活动，与残疾人心连心。
开展走访慰问，走进残疾人家庭，是助残日活动的必要内容。通过深入残疾人家庭进行走访慰问，一是体现了党、政府对残疾人的重视和关心，二是加强了党和政府与残疾人的联系，三是掌握了残疾人生产、生活情况及存在的问题和困难。今年我镇的助残日走访慰问工作，在副县长王友芳、县残联理事长徐兴东等领导的带领下，开展得有声有色，掀起扶残助残的高潮。助残活动月期间，共计慰问贫、特困残疾人家庭12户，金额6000元。
二、以“国际残疾人日”为契机，开展形式多样的助残活动。
（一）广泛开展助残宣传活动。
利用民政|残联网站、宣传栏、标语集中宣传与残疾人贴切相关的法律、法规。开展以“关爱帮扶农村贫困残疾人”为主题宣传活动。在镇内营造节日的气氛和关怀残疾人、支持残疾人事业的氛围。
（二）开展残疾人法制宣传座谈会。
会上集中宣传保障残疾人合法权益的法规、法律。邀请法律专家现场讲解残疾人的维权知识，使残疾人学法、知法、懂法，适应社会新形势，扬起自尊、自强、自立、自信的生活风帆，共同建设和谐文明的新社会。
（三）组织参加县残联开展的残疾人代表“看家乡新貌、赏扬城美景”活动。
11月30日县残联组织全县残疾人代表“看家乡新貌、赏扬城美景”活动，在各镇理事长及残疾人专职委员的带领下，残疾人代表高兴地游玩了瘦西湖公园、个园、火车站、润扬大桥整整一天，让残疾人代表流连忘返。各位参游残疾人非常感谢党和政府对残疾人的关怀和照顾。
（四）组织残疾人进行一次免费健康体检活动
12月3日———5日，在县残联的组织下，我镇有21名残疾人在县残联爱心门诊部进行免费健康检查，建立健康档案。通过体检使残疾人增强对自身健康意识，做到有病早治疗早预防，不断提高他们的生活质量。
（五）开展一次关于白内障防治的医疗康复、咨询讲座活动。
镇残联本着关心残疾人身心健康的理念，邀请镇卫生服务中心医生，为残疾人进行有关白内障的康复知识讲座，范医生的讲解使大家懂得了很多预防的科学知识，经过一个多小时的讲解辅导，让在座的残疾朋友仍兴致勃勃。讲座结束后，大家的反映很热烈，残疾人围着范医生纷纷前去咨询，范医生一一都作了耐心详细地解答，并为残疾朋友留下了医院的电话，通过讲座受到残疾朋友的喜欢，都认为这样讲座符合残疾人的健康需要，进一步增长自己的医疗保健知识。
（六）组织残疾人积极投身“创卫”活动。
我镇残联向安宜镇残疾人城市环境护容队学习，镇残联认真组织动员残疾人参加“创卫”活动。活动当天，镇残联工作者以及二十几名听力语言残疾人和轻度肢体残疾人自带清洁工具，对XX镇站牌、垃圾箱、花坛、灯箱、休息长凳等地方进行了认真地擦洗，清理了地面和花坛中的烟蒂、纸屑等杂物。一些残疾人朋友虽然行动不便，却仍然积极参加“创卫”活动。残疾人朋友以自己的实际行动回报社会，为“创卫”贡献了一份力量。
今年第XX次“国际残疾人日”活动，在镇残联的周密安排和统筹协调下，经过精心组织，各项助残活动开展得有声有色，为残疾人送上党和政府的关怀，营造了有力于残疾人事业发展的良好社会环境，以实际行动贯彻落实党中央关于“发展残疾人事业”的精神，有力地促进XX镇残疾人事业的发展。
20xx年5月20日是第xx次法定“全国助残日”，本次助残日主题为“xxxxxxxx”。我社区围绕主题，切实行动，现将开展活动小结如下：
一、广泛深入的开展第xx次“全国助残日”的宣传工作。
社区利用居委会的宣传阵地，如利用黑板报、小标语、横幅、夜间喊话等形式进行广泛的宣传，宣传内容包括第xx次“全国助残日”宣传口号、“中华人民共和国残疾人保障法”、社区残疾人工作规章制度等。
二、保障贫困残疾人经费的发放和落实，上门慰问贫困残疾人。
“助残日”期间对在社区享受低保的36位贫困残疾人进行了慰问，发放“助残”慰问金共计1800元。另外居委会从低保的角度再一次仔细的清理核实，到目前为止本辖区并无重度残疾人、贫困残疾人还没有纳入低保的现象，基本已将本社区贫困残疾人应保尽保。
三、结合社区实际，开展一系列的助残扶残活动。
1、坚持开放残疾人康复室，让需要康复的残疾人朋友进行康复训练，真正做到“康复一个人，幸福一家人”的目标。
2、“关心残疾人生活，关爱残疾人冷暖”。社区组织党员、团员、社区医疗站医生、助残志愿者上门为行动不便的困难残疾人服务，为残疾人换灯泡、打扫房屋清洁、与残疾人谈心，真正在社区倡导了助残风尚。
此次全国助残日活动的开展，有利于在社区倡导扶残助残的良好社会风尚，有利和谐社区的建设，得到社区群众的好评。
20xx年5月17日是第xx次法定“全国助残日”。根据国务院残疾人工作委员会、中央宣传部、教育部等部门《关于开展第xx次全国助残日活动的通知》（残工委发〔20xx〕1号）精神，为大力弘扬社会公德和人道主义思想，倡导友爱、互助、融合、共享的理念，形成扶残助残的良好社会风尚，结合上级教育主管部门文件要求，xx市xx中学积极开展和参与了第二十五次法定“全国助残日”志愿者助残活动。
5月11日，xx市xx中学团委会和学生会向全校学生发起了爱心助残倡议，倡议在全校师生中开展“每天节约零用钱，爱心帮助残疾人”助残活动。通过活动，为残疾少年儿童奉献一份爱心，帮助他们改善学习生活条件，感受社会主义大家庭的温暖；通过活动，倡导学生勤俭节约，从我做起，从一点一滴做起，关爱残疾人，帮助残疾人，切实让学生达到接受教育的目的。活动最终募得1927.2元，并及时地捐赠给了晋江市特殊教育学校。
5月17日当天，xx市xx中学团委xxx、xxx两位老师带领xx市xx中学学生代表6人应xx市特殊教育学校邀请出席参加了在该校举行的第xx次“全国助残日”主题活动。xx市xx中学师生首先在特教学校老师的讲解下参观了特教学生美术书法作品展、爱心格子铺、快乐厨房，其次，体验了由特教学生提供的美食试吃、美甲美发、学习中国结等职业教育体验。最后，文艺汇演时特教师生在舞台上的精彩演出深深地吸引和感动了xx市平山中学一行人，令我们的师生懂得要尊重生命、理解生命的意义以及生命与天人物我之间的关系，学会积极地生存、健康地生活与独立地发展，并通过彼此间对生命的呵护、记录、感恩和分享，由此获得身心灵的和谐，从而实现自我生命的最大价值。
中华民族自古以来就有助人为乐和扶贫济困的传统美德。改革开放以来，党和国家在致力于经济建设的同时，十分重视加强社会主义精神文明建设，扶残助残活动得到有效开展。恰逢第xx个助残日，为积极开展针对贫困残疾人的帮扶结对活动，帮助贫困残疾人办好事，切实为残疾人解决生活上的实际困难，形成人人关爱弱势群体，人人热心扶残助残的社会主义新风尚。我校将组织学生到黔东南州特教高中进行联谊活动和节目义演，充分展示一中学生及社团志愿服务、爱残、助残的良好形象。
一、活动主题：走进特殊教育，共享爱的阳光
二、活动时间：20xx年5月17日（5月16日彩排）
三、活动地点：xxxx特教高级中学
四、参加学生：民族舞蹈社16名同学
高一10xx 高一15xxx 高一16xx xxx
高一19xx xxx 高一20xxx xx
高一22xx
高一23xxxx xxx 高一25xxx
高一28xxx
高一30xx 高一32xxx
高二7xx（社长）
五、表演节目
1.联谊活动（由州特教学校安排）
2.表演节目：竹楼情歌（傣族舞）
六、联系人：xxx书记（州特教学校团委书记）
七、带队老师：xxx、xx
八、活动要求：
1.安全第一。出行前必须交待学生安全注意事项，确保活动安全无误。
2.彩排期间，由学校统一安排校车接送，并由一位老师带队。
3.正式表演期间，学生统一打车前往和返校，车费由学校报销。
4.表演期间，由特教学校提供就餐。
5.表演所需道具由学生自备，统一化妆，学校报销化妆费用。
6.学生外出，统一由年级请假。
经费预算：
1.化妆：16人，每人25元，共计：400元；
2.购买睫毛：2盒，共计：24元；
3.计程车费：36元；
上述费用共计：肆佰陆拾圆整（460元）
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国庆助残日，主题为“关爱助残，实现美丽中国梦”。根据全国、省、市残联有关文件精神，xx区残联对全区第x个“全国助残日”进行了全面部署和周密安排。 ，并开展了一系列助残活动，取得了良好的效果。良好的社会效果。全区“国庆助残日”报告如下：
I．精心组织，精心部署
区残疾人夫妇接到通知后及时召开“全国助残日”专题会议，制定方案，专题调研，全面开展部署，及时向区政府主管领导汇报。积极向全区x乡残联发布《关于开展xx区第x个全国残疾人日活动的通知》，对我区第x个“全国残疾人日”活动作出详细安排。要求。
二。扶贫助残，活动形式多样
1.扶贫助残，为贫困残疾人提供xx轮椅、单人拐杖、xx厕所
经调研区残联理事会决定，区残联自筹资金购买xx台残疾人轮椅，xx台配备单人拐杖和马桶，优先购买重度贫困户（低收入户）残疾人免费领取，体现了对贫困残疾人的关心和支持。
2、弘扬助残社会风潮，在疗养院举办残疾人文艺演出
区残联精心准备了残疾人合唱团全体轻度残疾人组成的剧团为区养老院的重度残疾人和老年朋友献上了丰富多彩的文艺演出。
3.关爱残疾人健康，邀请医务人员上门为x位特困残疾人免费就诊
区残联联合卫生部门选拔医德高尚、医术精湛的医生，工作人员来到行动不便残疾人门诊。通过心理疏导和针对性检查，为他们的康复提供诊断建议和诊疗方案，帮助他们重新树立生活信心。
4. 关爱残疾儿童
上午，区残联干部到xx区实验小学和xx区慰问残疾儿童，送上书包、文具盒等学习用品，送上节日祝福这些孩子。
5、提高残疾人职业技能，组织残疾人专职委员技能提升培训
区残联聘请心理学专业人士、高级讲师等。开展了提高工作技能的培训。通过培训，提高了残疾人专职委员的工作能力，在今后的工作中更好地为残疾人服务。
残障群体是一个特殊的群体，需要我们更多的关心和关爱。残疾人工作平凡、意义重大、使命崇高。我们将以残疾人日为契机，开拓创新，努力工作，切实维护残疾人合法权益，全心全意为残疾人谋福利。
根据县人民政府，县教育局所发的”关于开展'全国助残日'活动的通知”我校师生认真领会通知资料和精神，结合我校实际，开展了主题为”红领巾助残、手拉手情系残疾人小伙伴”的助残活动，现将活动总结如下：
一、领导重视，组织机构健全
本次活动的主题是”红领巾助残、手拉手情系残疾人小伙伴”。我校期望经过此次活动，能够培养学生热爱生活、顽强拼搏、坚韧不拔的进取精神和高尚情操；同时也期望学生们能在帮忙残疾人的过程中，培育他们关心他人、尊重他人、扶助弱者的爱心，努力营造一个理解、尊重、爱护、帮忙残疾人的和谐学校。这次活动得到了学校领导及教师的大力支持和响应。学校领导对本次助残月活动给予了高度重视，专门召开了领导班子会议，要求此次活动各师生给予大力配合，认真组织，抓紧落实，确保活动做到有计划，有秩序，有成效。学校了使这次活动能够开展的有意义，效果到位，给班主任开会，布置任务。要求班主任从思想意识上要不糊弄，不走形式，并将此次活动和班主任工作量化考核挂钩。
二、活动资料丰富多彩
我校开展了以下活动：
1、组织一次以”助残日”为主题的升旗仪式
2、每班开一次以助残日为主题的班队会
3、悬挂一幅助残日宣传口号
4、每小学根据自我班级实际情景开展有特色的活动
三、活动开展有序，效果显著
1、我校组织了关爱残疾人的升旗仪式，在仪式上学校向广大师生发出呼吁。号召所有学生为帮忙身边的残疾人献上自我的一份力量。利用学校广播站对本次活动进行广泛宣传，以让更多的同学了解残疾人，关心残疾人，宣传活动在学生群中引起极大反响。
2、我校广大师生积极参与主题班会活动。每班都按照活动计划中制定的时间如期举行。经过介绍全国助残日的由来和意义，让学生更多地了解中国6000万残疾人的生存状况，熟悉残疾人的生活，树立自觉帮忙残疾人的观念。学校领导分别到所负责的年级和班级观摩。在观摩中，领导们都对学生积极参与此次活动的进取性给予了很高的评价和殷切期望。同时号召大家在参加活动的同时也要重视学习，不要忘了自我学生的身份，更好的为国家、为社会的建设和发展添砖加瓦。
经过此次活动，不仅仅向学生大力弘扬了人道主义思想，同时也树立扶残助残的学校风尚。为我们学生树立更好的为人民，为社会服务的思想打开了新的篇章。
经过以上开展的一系列活动，使我校的师生更多地了解了弱势群体，了解残疾学生的状况和要求。学校领导和教师也纷纷表示要努力为学生营造一个理解、尊重、爱护、帮忙残疾人的良好氛围，使学生自发、自愿地关心、帮忙身边的残疾人。
xx新区管委会xxx社区结合社区实际，从5月x日-5月x日开展了助残日系列活动。现将助残日活动情况总结如下：
一、统一思想，提高认识
社区召开了开展全国助残日活动工作会议，对助残日活动做出安排。会议强调助残日工作事关残疾群体切身利益，事关和谐社区建设的大局，要在全社会大力弘扬人道主义思想，倡导友爱、互助、融合、共享的理念，形成扶残助残的良好社会风尚，把开展助残日活动作为一项重要工作抓紧抓好，切实做好社区助残日的各项工作。
二、制定方案，加强落实
为扎实做好助残日活动，社区结合自身情况，制定贴近实际、贴近生活、贴近居民的实施方案。并在活动的内容和形式上力求创新、办出特色，讲求实效。使助残日工作主题明确、组织到位、职责明确，分工明确、责任到人。
三、开展社区助残日系列活动
为做好今年助残日的各项工作、深入了解基层残疾人的基本状况及所面临的主要困难和问题，为残疾人办实事、解难题、出实效，社区采取了社区居民喜闻乐见的方式，多题材、多角度、有针对性的开展了一系列助残日工作。
1、开展走访慰问活动。
在全国助残日期间，社区工作人员积极走访慰问残疾人家庭，了解残疾人家庭存在的困难和问题，勉励残疾人自强、自立，并帮助残疾人解决生活中的实际困难。尤其针对残疾低保户、残疾低保边缘户家庭，重点向他们宣传大病救助、临时救济等惠民政策，帮助他们在符合政策的条件下充分享受国家惠民政策的阳关。
2、利用社区滚动大屏宣传助残日宣传口号。利用社区公示栏张贴助残日宣传口号。
3、展出一期板报，宣传社区开展助残日活动，宣传助残日口号。
认真组织开展好此次全国助残日活动，对于在全社会大力弘扬人道主义思想，倡导友爱、互助、融合、共享的理念，充分营造关心帮助残疾人的良好社会舆论环境，形成扶残助残的良好社会风尚具有重要意义。
今年的5月18日是我国法定日“全国助残日”，我校积极响应，按照要求，组织全体教师、学生开展助残活动。切实的开展了一系列相应的活动，现将活动总结如下：
一、领导重视，组织机构健全
我校希望通过此次活动，能够培养学生热爱祖国、热爱人民、志在奉献、坚韧不拔的进取精神和高尚情操;同时也希望学生们能在帮助残疾人的过程中，培育他们关心他人、扶助弱者的爱心，努力营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的和谐校园。这次活动得到了学校领导及教师的大力支持和响应。学校领导对本次活动给予了高度重视，专门召开了领导班子会议，各班主任给予大力配合，认真组织，抓紧落实。为了使这次活动能够开展的有意义，效果到位，首先给班主任开会，布置任务。要求班主任从思想意识上要有不糊弄，不走形式的思想，发动积极分子先行动起来。
二、活动内容丰富多彩
根据上级要求我校开展了以下活动：
1、组织一次以“助残日”为主题的升旗仪式;
2、每班开一次以助残日为主题的班队会;
3、举行“助残”手抄报比赛;
4、出一期“助残”知识黑板报。
5、活动期间为身边的残疾人做一件力所能及的事
三、活动开展有序，效果显著
1、在5月19号我校组织了关爱残疾人的升旗仪式，在仪式上学校向广大师生发出呼吁。号召所有学生为帮助身边的残疾人献上自己的一份力量。对本次活动进行广泛宣传，以让更多的同学了解残疾人，关心残疾人，宣传活动在学生群中引起极大反响。
2、从5月19日-----5月23日，我校广大师生积极参与主题班会活动。每班都如期举行。班队会以通过介绍全国助残日的由来和意义，让学生更多地了解中国残疾人的生存状况，熟悉残疾人的生活，树立自觉帮助残疾人的观念。学校领导到所负责的年级和班级观摩。在观摩中，领导们都对学生积极参与此次活动的积极性给予了很高的评价和殷切希望。同时号召大家在参加活动的同时也要重视学习，不要忘了自己学生的身份，更好的为国家、为社会的建设和发展添砖加瓦。
3、我校还组织了学生进行“关爱残疾人”的手抄报活动。让学生了解身边的残疾学生的生活和学习。
4、要求各班出一期有关“助残”知识的黑板报。在黑板报中呼吁大家本着为人民服务的精神，为身有疾患，无法正常生活的残疾人献出自己的一份爱心。
通过以上开展的一系列活动，使我校的师生更多地了解了弱势群体，了解残疾学生的状况和要求。学校领导和老师也纷纷表示要努力为学生营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的良好氛围，使学生自发、自愿地关心、帮助身边的残疾人。不仅向学生大力弘扬了人道主义思想，同时也树立扶残助残的校园风尚。为我们学生树立更好的为人民，为社会服务的思想打开了新的篇章。
20xx年5月16日是全国助残日，根据上级的文件精神。县残联结合本县实际情况，围绕“加强残疾人文化服务，保障残疾人文化权益”主题，组织开展了全国助残日一系列活动，活动如下：
1、为丰富残疾人的文化生活，进一步弘扬中华优秀传统文化精神，增强残疾人对书画艺术的了解和热爱，县残联组织桥头乡耿庄村肢体残疾人纪欢欢手工艺品《十字绣》、《婴儿手工鞋》和留村乡刘王庄村残疾青年刘帅书画作品（国画）《溪山高士图》1幅和《人物画》2幅，首届残疾人文化艺术作品展活动。
2、为丰富残疾人精神文化生活，展示他们特殊艺术才华，县残联组织推荐大直要特殊教育学校艺术汇演声乐“x的金山上”参加x省第七届残疾人艺术汇演。
3、5月16日，在“全国助残日”来临之际，县残联和县委宣传部在县政府院内联合举办“残疾人机动轮椅车燃油补贴发放暨刘帅个人画展启动仪式”。出席今天这次活动的有县委副书记、政府副县长，邀请到x日报的张主任和有关媒体同志、残工委所有成员单位主要领导、部分残疾人机动轮椅车驾驶者1__名和书画爱好人士，我们把_也请到了现场。
会上，政府副县长主持会议，县委副书记做了重要讲话，并对大家提了三点希望：
第一，希望广大残疾人朋友，以刘帅为榜样，在今后的道路上更加自信、自强、自立。同时，我们相信，残疾人完全能够象正常人一样参与社会生活，创造社会财富，为社会做出贡献，实现自己的人生价值。
第二，希望残工委的所有成员单位，以实际行动从精神和生活两方面关心和支持残疾人，为弱势群体的成长尽一份心、出一份力。在助残日期间，根据本单位的实际情况，对所包村的贫困残疾人家庭进行走访慰问，不少于3户。
第三，希望全社会都能关注扶持残疾人和残疾人事业，并向在人生道路上顽强拚博的残疾人学习，学习他们乐观面对重重困难、面对生活，不向命运低头的精神；学习他们为实现心中的理想顽强不息、努力奋斗的精神；学习他们敢于向命运挑战，积极进取、自强自立的精神。
4、县残联为120名残疾人发放20xx年燃油补贴，其余没支取机动轮椅车燃油补贴的残疾人将陆续发放到位。
5、为_举办了“奋进的足迹”主题个人画展。题材广泛，内容丰富，是刘帅奋斗历程的点滴记录，也是深泽人自强不息的真实写照。共展出刘帅个人作品近40幅。 刘帅患有重度先天性脑瘫，肢体严重变形，不能行走、坐立，只能趴在床上或坐在轮椅上，但他从未向命运低头，从8岁起就借来课本自学，床头的字典是他唯一的老师。近年来，刘帅受到我县多名书画大师指点，绘画技术水平不断提高，通过网络卖画，并被x一爱心企业聘为编外员工，定期将其作品作奖励给公司佼佼者。
6、深泽县政府副县长、县残联理事长及残联工作人员一同到_盲人按摩店，走访慰问了从事按摩工作的盲人按摩师，带去了节日的祝福并送去了盲人按摩机构标识牌和创业基金__00元。在与王东亲切交谈中询问了按摩机构的运转情况和经营中遇到的困难，鼓励他自立自强，继续保持健康阳光、积极乐观的心态，用自己的按摩技艺和勤劳的双手努力为广大人民群众的健康服务，发扬残疾人自强模范的带头作用；在今后的工作生活中加强学习，不断提高职业技能水平，在事业上取得更大发展，实现自身价值，用精湛的技术回报社会。
7、助残日期间，我县个残工委成员单位对本单位包村贫困残疾人家庭共计75户进行了走访慰问。
1、选送51名残疾人分6期参加省、市残疾人职业技能培训班。其中：选送41名残疾人参加省残联组织的盲人按摩、西饼制作、手工编艺、书画装裱、艺术蛋糕裱花培训；选送10名残疾人参加市残联举办的服装裁剪培训。
2、开展了“为残疾人播种丰收的希望”活动。为因伤致残人陈敬科、税郭镇多残家庭孙中行、陈兆汉等24户有饲养条件、有饲养愿望，并能通过该次饲养脱贫致富的农村特困残疾人家庭赠送优良品种的三元猪24头、小尾寒羊24只、伊普鲁兔300只。积极与乡镇畜牧兽医站联系，对捐赠的.牲畜，进行全程技术指导，并购买了专业饲养书籍及资料，送到了残疾人手中。
3、对23名贫困白内障患者实施了复明手术。通过对95名贫困白内障患者筛查，有54名符合手术条件，现已完成手术23例，使其重见光明。免费提供了人工晶体，人工晶体植入率达100%。目前，此项工作还在紧张的进行中。
4、聘请青岛假肢装配站专家，为7名贫困下肢残缺肢患者装配了假肢。其中：大腿假肢3例，小腿假肢4例。使7名下肢残残疾人从此丢掉双拐，实现了重新站起来的愿望。
5、开展枣庄市暨市中区庆祝第十五次全国助残日活动。我区组织各乡镇、街道在光明广场开展了大规模的助残日宣传活动。
枣庄市残疾人自强模范郭庆东以“残疾人自强自立，努力回报社会”为主题，利用自己所苦心钻研的医学知识及临床经验，开展为群众义诊活动。在活动中，共提供咨询43人次，义诊80人次，散发生活用药知识小手册、胃病健康手册及助残传单164份。
宣传活动中，我区在市驻地主要交通路口、繁华街段悬挂宣传横幅二十余幅，区残联和各乡镇、街道在振兴路设立集中宣传咨询点，利用播放录音、发放传单等形式大力宣传了《残疾人保障法》等法律法规。这次宣传活动，我区制作并播出残疾人专题片2期，共散发宣传传单10000余份，咨询服务517人次，受到了广大残疾人的欢迎。市区领导杜学平、王建荣、杜德昌、党同方、王光荣、陈玉华、王洪军、王广山、王忠林、徐健、方玉美、崔秀岩等参加了助残日宣传活动并亲切看望了宣传的工作人员。
6、组织参加市区残疾人就业推介会。
5月15日，市区残联、劳动和社会保障局在光明广场举办了20__年残疾人就业再就业供需推介会。积极与各用工单位联系，组织市中区劳动局就业服务中心、枣庄市澳鑫物资贸易有限公司、枣庄弘扬制衣有限公司、枣庄市爱心手工艺编织厂、枣庄市吉祥手工编艺厂等参加了20__年残疾人就业再就业供需推介会。此次推介会，我区共提供现场咨询362余人次，为110余残疾人进行求职登记，其中：肢体残疾56人；视力残疾（含盲、低视力）15人；听力残疾13人；精神残疾15人，智力残疾18人。现场招聘残疾人30名，其中：枣庄市爱心手工艺编织厂20人；枣庄市吉祥手工编艺厂10人。
7、开展向特困残疾人捐赠轮椅活动。
5月15日，在光明广场枣庄市暨市中区庆祝第十五次全国助残日活动，并举行了为向30名特困残疾人捐赠轮椅仪式，把我区的扶残助残活动再次推向了高潮。市区领导杜学平、王建荣、杜德昌、党同方、王光荣、陈玉华、王洪军、王广山、王忠林、徐健、方玉美、崔秀岩等参加了向特困残疾人捐赠轮椅仪式。
--县残联围绕助残日以“--”的主题，认真组织了第--次“全国助残日”活动。现将活动情况总结如下：
一、领导重视，精心部署
根据市残联《关于在全市开展第--次“全国助残日”活动的通知》精神，领导高度重视，及早做好部署和安排，徐丽琼理事长于5月12日召开了安排部署助残日工作专题工作会议，制定了工作方案《--县关于开展第--次“全国助残日”活动实施方案的通知》，对助残日活动进行了统一部署，要求各乡镇、街道办残联及残工委成员单位紧扣今年助残日活动主题,对本次助残日活动要高度重视，采取有效措施，精心组织好助残日的各项活动。
二、大力宣传，营造氛围
一是开展了“一助一”帮扶贫困残疾人活动，县残联全体职工到结对帮扶的贫困残疾人家中送去节日的问候；二是通过微信平台发布了“爱心助残倡议书”，呼吁全社会行动起来扶残助残；三是通过短信群发平台在全县科级干部中发送助残宣传口号，营造良好氛围；四是请县外宣办、县电视台播报助残日系列活动内容，营造良好社会氛围，感染我县广大人民关心关爱残疾儿童。我县助残氛围日趋浓厚，在全县范围内营造“比、学、赶、帮”的良好氛围，取得良好效果。
三、结合实际，开展多样的扶残助残活动
在第--次“全国助残日”期间，--县残联根据省市安排，围绕“关注孤独症儿童，走向美好未来”助残日主题，开展了一系列丰富多彩的节日活动，让残疾朋友度过了愉快的节日。
一是市残联杨理事长、县委周副书记深入残疾儿童康复训练机构看望慰问脑瘫、智障、听障残疾儿童，领导们为29名残疾儿童送上2.9万元节日慰问金及29份节日慰问品；二是开展爱心救助物资发放活动，为西街口、长湖、路美邑300户农村贫困残疾人送上米、油、糖、牛奶、洗衣粉、肥皂等生活必需品9000件，投入资金10.5万元；三是慰问看望--籍盲哑学校就读残疾学生19人，为他们送上助学金1.9万元；四是走访慰问残疾人创业代表16人，送上创业扶持资金4.48万元，鼓励他们创业就业；五是为118名困难户发放临时救助金7.98万元，惠及残疾家庭成员400余人；六是利用县残联宣传阵地滚动播出助残日宣传标语36条次。
通过第--次“全国助残日”活动的开展，增进了社会对残疾人事业的理解和支持，促进了--县扶残助残风气的进一步形成，增强了人们的扶残助残意识，对于在全社会大力弘扬人道主义思想，倡导友爱、互助、融合、共享的理念，对形成扶残助残的良好社会风尚具有重要意义。从而让全社会更加理解、尊重、关心、帮助残疾人，将我县残疾人事业的发展推上了一个新台阶。
总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，并分析成绩的不足，从而得出引以为戒的经验。以下是爱扬教育编辑精心收集整理的2016年全国残疾人日活动总结。希望你喜欢！
2016全国助残日活动总结(一)
为深入贯彻落实《国务院办公厅关于**教育部等部门特殊教育提升计划(20xx—20xx年)的通知》(以下简称《提升计划》)精神，市教育局决定于20xx年x月xx日，在全市教育系统开展第二十四次全国助残日活动，在全社会大力弘扬人道主义思想，倡导友爱、互助、融合、共享的理念，形成扶残助残的良好社会风尚。现将有关事项通知如下：
一、活动主题
关爱和帮助残疾人，实现美好的中国梦。
二、活动措施
1.高度重视，专题部署。各县(市、区)教体局要召开专题会议，专项部署助残日活动，并围绕本次全国助残日主题，认真了解分析本地残疾人教育事业在新起点上面临的工作重点和难点，研讨对策与措施。
2.强化宣传，创设氛围。各地要注重**引导，创新推介方式，充分发挥网络、手机短信、微博、宣传橱窗等媒介的作用，组织开展多种形式的社会宣传活动，充分营造关心帮助残疾人的良好社会**环境。
要积极报道发生在当地的扶残助残感人事迹和助残日期间组织的各种活动，及时传播正能量，积极创造友爱和谐互助的人文环境。
3.积极行动，扎实开展。各地教育行政部门和各级各类学校要积极与当地残联、民政等部门沟通联系，了解本地残疾人基本状况，在教师和学生中加强人道主义思想的教育，倡导扶残助残。
要通过特殊教育学校、普通班、上门授课，为残疾人接受教育创造条件、提供便利。
社区助残日活动总结范文(一)
20xx年5月18日是第二十五次全国助残日，朝阳新区管委会光明路社区结合社区实际，从5月12日-5月18日开展了助残日系列活动。现将助残日活动情况总结如下：
一、统一思想，提高认识
5月5日，社区召开工作会议，对开展全国残疾人日活动做出安排。会议强调助残日工作事关残疾群体切身利益，事关和谐社区建设的大局，要在全社会大力弘扬人道主义思想，倡导友爱、互助、融合、共享的理念，形成扶残助残的良好社会风尚，把开展助残日活动作为一项重要工作抓紧抓好，切实做好社区助残日的各项工作。
根据县人民政府，县教育局所发的”关于开展全国助残日活动的通知”我校师生认真领会通知资料和精神，结合我校实际，开展了主题助残活动，现将活动总结如下：
一、领导重视，组织机构健全
我校期望经过此次活动，能够培养学生热爱生活、顽强拼搏、坚韧不拔的进取精神和高尚情操；同时也期望学生们能在帮忙残疾人的过程中，培育他们关心他人、尊重他人、扶助弱者的爱心，努力营造一个理解、尊重、爱护、帮忙残疾人的和谐学校。这次活动得到了学校领导及教师的大力支持和响应。学校领导对本次助残月活动给予了高度重视，专门召开了领导班子会议，要求此次活动各师生给予大力配合，认真组织，抓紧落实，确保活动做到有计划，有秩序，有成效。学校了使这次活动能够开展的有意义，效果到位，给班主任开会，布置任务。要求班主任从思想意识上要不糊弄，不走形式，并将此次活动和班主任工作量化考核挂钩。
二、活动资料丰富多彩
我校开展了以下活动：
1、组织一次以”助残日”为主题的升旗仪式
2、每班开一次以助残日为主题的班队会
3、悬挂一幅助残日宣传口号
4、每小学根据自我班级实际情景开展有特色的活动
三、活动开展有序，效果显著
1、我校组织了关爱残疾人的升旗仪式，在仪式上学校向广大师生发出呼吁。号召所有学生为帮忙身边的残疾人献上自我的一份力量。利用学校广播站对本次活动进行广泛宣传，以让更多的同学了解残疾人，关心残疾人，宣传活动在学生群中引起极大反响。
2、我校广大师生积极参与主题班会活动。每班都按照活动计划中制定的时间如期举行。经过介绍全国助残日的由来和意义，让学生更多地了解中国6000万残疾人的生存状况，熟悉残疾人的生活，树立自觉帮忙残疾人的观念。学校领导分别到所负责的年级和班级观摩。在观摩中，领导们都对学生积极参与此次活动的进取性给予了很高的评价和殷切期望。同时号召大家在参加活动的同时也要重视学习，不要忘了自我学生的身份，更好的为国家、为社会的建设和发展添砖加瓦。
经过此次活动，不仅仅向学生大力弘扬了人道主义思想，同时也树立扶残助残的学校风尚。为我们学生树立更好的为人民，为社会服务的思想打开了新的篇章。
经过以上开展的一系列活动，使我校的师生更多地了解了弱势群体，了解残疾学生的状况和要求。学校领导和教师也纷纷表示要努力为学生营造一个理解、尊重、爱护、帮忙残疾人的良好氛围，使学生自发、自愿地关心、帮忙身边的残疾人。
“全国助残日”活动总结今年5月16日是以“真实的了解，真挚的关爱”为主题的第31次“全国助残日”。根据国务院残工委等13部委联合下发的《关于开展第31次“全国助残日”活动的通知》精神，我会结合实际对全市第31次“全国助残日”活动进行了全面安排和周密部署，开展了第二次全国残疾人抽样调查广
场宣传咨询活动和扶残助残系列活动，取得了良好的社会效果。现将全市开展第31次“全国助残日”活动情况汇报如下：
一、领导重视，精心安排国务院残工委等国家13个部委《关于开展第31次“全国助残日”活动的通知》下发后，我会相继召开了理事会办公会、机关全体干部会和各处室处务会议，反复征集意见，制定方案并进行了专题研究和全面部署，及时向市政府主管领导进行了汇报。积极协调市级13个部门联合下发了《xx市关于开展第31次“全国助残日”活动的安排意见》的通知，对我市开展第十六次“全国助残日”系列活动进行了详细安排，提出了明确要求。
在具体工作中，我们又根据情况，积极拓展了《安排意见》的内容，坚持突出主题，以抽样调查工作为重点，以助残活动为载体，以舆论宣传为催化剂，努力营造扶残助残社会氛围，为广大残疾人谋利益、办实事，为系列活动的顺利开展奠定了扎实的基础。市人大副主任鲁云侠、市政协副主席胡剑虹、市政府副秘书长董新良参加了“助残日”活动，观看了文艺演出，看望慰问了参加宣传咨询活动的和参与“创卫”的残疾人工作者和残疾人朋友，并到市群众艺术馆看望了参加招聘会的残疾人朋友。
二、举办爱心公益演出，弘扬社会助残风尚对普通孩子来说，由爸妈带着看场演出，是最平常不过的事，可对残疾儿童特别是智残儿童来说，则很少有机会。为了给这些孩子创造一个快乐又开放的空间，市残联、市儿童艺术剧院以及中国网通xx分公司联合在助残日当天举办了名为“沟通无限，温情你我”的爱心文艺演出。
xx市残联艺术团的残疾演员们为大家表演了舞蹈《同在蓝天下》、《祝酒歌》等文艺节目，博得了观众的阵阵掌声；儿童艺术剧院也为广大残疾儿童演出了儿童剧《小猴聪聪》；中国网通xx分公司还向800余名残疾儿童赠送了书包等学习用品。来自我市各特殊教育学校和智力残疾儿童康复中心的近千名残疾儿童在五四剧院度过了快乐的一天。
5月第三个周日是全国助残日，为迎接第31个全国助残日，5月6日上午，xx社区联同启创友邻社工站开展了“共创绿色生活”微景观制作活动，丰富残障人员业余生活，提升残障人员动手及表达能力。
活动当天9点，多对残疾人家庭准时到达现场，大家欢聚一堂，社工们为他们贴上姓名牌，他们便安静而有秩序地围坐在一起，等待活动的开始。9点15分，在社工姑娘的主持下，活动正式开始。首先，由xx社区民政主任梁翠冰向活动致词，代表xx居委会对各位残疾人致以诚挚的节日问候。接下来，就由两支来自明日华府小区的表演队伍为观众们献上精彩的舞蹈与太极扇表演，为活动增添一派热情澎湃的气氛。
精彩的表演结束后，在主持人的引导下，进入第二个环节――音乐传球游戏。随着音乐的奏响，参加者传递着布偶，音乐停止时，布偶停在谁的手上就由谁作自我介绍。小布偶在音乐中被大家紧张地传递着，音乐一停，一阵欢呼声同时响起，拿到球的残疾人大方地做自我介绍，整个会议室充满欢声笑语。
第三个环节，也是重头环节，微景观植物制作。义工们为残疾人们分发材料，大家都翘首以待。指导老师在台上详细讲解制作步骤，大家认真听讲，然后都迫不及待的动起手来，充分发挥自己的想象力，制作出各种可爱的微景观植物。
活动结束后，大家拿着自己制成的微观植物成品，各自分享心得体会，并且高兴地合影留念。通过本次活动，既提高残疾人的自信心，又促进其融入社会，更表达了政府对他们的关爱与鼓励。
在第xx个 “全国助残日”即将到来之际，为了弘扬扶残助残的传统美德，培养幼儿的爱心、同情心，5月17日，xx市xx幼儿园组织开展了 “关注残疾人，共享一片天”主题助残日活动。活动内容包括体验残疾人生活、献爱心捐物、与残疾儿童联谊。
活动首先是在教室内以“游戏”的形式进行，老师让幼儿亲身体验失去眼睛、双手等器官后给生活带来的不方便，引导幼儿明白应该怎样关心和帮助残疾人。
接着组织幼儿进行了“献爱心捐物活动”，所有的孩子都从家里带来了自己喜爱的玩具、文具、图书等物品，纷纷献出了自己的一份爱心。
随后，老师和孩子们带着礼物来到珲春市特殊学校，和特殊学校的20多名残疾儿童进行了联谊活动。一幼的孩子们表演了精心准备的手语舞和现代舞，特殊学校的孩子们展示了童话剧、舞蹈等。精彩的表演获得了大家阵阵掌声，孩子们感受到了彼此的关爱，个个脸上都洋溢着幸福的微笑。
助残日活动中，孩子们献出了自己的爱心，献出自己的力量，树立了关心、帮助弱势群体的社会责任感，懂得了应该关注同一片蓝天下的这些特殊人群，使中华民族扶残助残的传统美德得到发扬和光大。
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今年的5月18日是我国法定日“全国助残日”，我校积极响应，按照要求，组织全体教师、学生开展助残活动。切实的开展了一系列相应的活动，现将活动总结如下：
一、领导重视，组织机构健全
我校希望通过此次活动，能够培养学生热爱祖国、热爱人民、志在奉献、坚韧不拔的进取精神和高尚情操;同时也希望学生们能在帮助残疾人的过程中，培育他们关心他人、扶助弱者的爱心，努力营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的和谐校园。这次活动得到了学校领导及教师的大力支持和响应。学校领导对本次活动给予了高度重视，专门召开了领导班子会议，各班主任给予大力配合，认真组织，抓紧落实。为了使这次活动能够开展的有意义，效果到位，首先给班主任开会，布置任务。要求班主任从思想意识上要有不糊弄，不走形式的思想，发动积极分子先行动起来。
二、活动内容丰富多彩
根据上级要求我校开展了以下活动：
1、组织一次以“助残日”为主题的升旗仪式;
2、每班开一次以助残日为主题的班队会;
3、举行“助残”手抄报比赛;
4、出一期“助残”知识黑板报。
5、活动期间为身边的残疾人做一件力所能及的事
三、活动开展有序，效果显著
1、在5月19号我校组织了关爱残疾人的升旗仪式，在仪式上学校向广大师生发出呼吁。号召所有学生为帮助身边的残疾人献上自己的一份力量。对本次活动进行广泛宣传，以让更多的同学了解残疾人，关心残疾人，宣传活动在学生群中引起极大反响。
2、从5月19日-----5月23日，我校广大师生积极参与主题班会活动。每班都如期举行。班队会以通过介绍全国助残日的由来和意义，让学生更多地了解中国残疾人的生存状况，熟悉残疾人的生活，树立自觉帮助残疾人的观念。学校领导到所负责的年级和班级观摩。在观摩中，领导们都对学生积极参与此次活动的积极性给予了很高的评价和殷切希望。同时号召大家在参加活动的同时也要重视学习，不要忘了自己学生的身份，更好的为国家、为社会的建设和发展添砖加瓦。
3、我校还组织了学生进行“关爱残疾人”的手抄报活动。让学生了解身边的残疾学生的生活和学习。
4、要求各班出一期有关“助残”知识的黑板报。在黑板报中呼吁大家本着为人民服务的精神，为身有疾患，无法正常生活的残疾人献出自己的一份爱心。
通过以上开展的一系列活动，使我校的师生更多地了解了弱势群体，了解残疾学生的状况和要求。学校领导和老师也纷纷表示要努力为学生营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的良好氛围，使学生自发、自愿地关心、帮助身边的残疾人。不仅向学生大力弘扬了人道主义思想，同时也树立扶残助残的校园风尚。为我们学生树立更好的为人民，为社会服务的思想打开了新的篇章。
今年的x月15日是我国第x个“全国助残日”，我校在上级部门统一安排下，用心行动起来，响应市、区教育局助残行动的号召，组织了全校学生开展“献爱心，助残捐助”活动。学校少先队向全体学生发出倡议，并及时召开了班主任、班干会议，会后各班级响应用心，充分利用广播、主题班会、黑板报、标语口号等多种形式，有组织、有计划地开展宣传活动，宣传全国助残活动的主题、背景、好处，宣传国家颁布的有关残疾人的法律法规及特殊教育事业发展成果，不断提高全社会对发展特殊教育工作重要性的认识。
动员青少年学生都来为残疾儿童少年献一份爱心、尽一份微薄的力量，关心弱势群体，伸出援助的双手去帮忙贫困适龄残疾儿童少年完成九年义务教育，在中小学生中进一步营造一个理解、尊重、爱护、帮忙残疾人的良好氛围，构成平等、团结、友爱、互助的社会主义新型的人际关系，促进社会主义精神礼貌建设的进一步发展。全校324名学生共捐款300元，参与率到达98%，已经全额交到区教体局账户并持进账单到局基财科邹老师处，并领取了xx省行政事业单位收款收据。
透过此次活动，不仅仅向学生大力弘扬了人道主义思想，同时也树立了扶残助残的校园风尚。为我们学生树立更好的为人民、为社会服务的思想打开了新的篇章。
今年的5月15日是我国法定日“全国助残日”，我校少先队大队部组织全校师生继续开展助残活动，切实的开展了一系列相应的活动，现将活动总结如下：
一、领导重视，组织机构健全
本次活动的主题是“加大扶持力度，帮助农村贫困残疾人”。我校希望通过此次活动，能够培养学生热爱祖国、热爱人民、志在奉献、坚韧不拔的进取精神和高尚情操；同时也希望学生们能在帮助残疾人的过程中，培育他们关心他人、扶助弱者的爱心，努力营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的和谐校园。这次活动得到了学校领导及教师的大力支持和响应。学校领导对本次助残日活动给予了高度重视，要求此次活动由教导处负责组织，各班主任给予大力配合，认真组织，抓紧落实，取得了良好的效果。
二、活动内容丰富多彩
根据上级要求我校开展了以下活动：
一、每班开一次以助残日为主题的班队会；
二、每班根据自己班级实际情况开展有特色的活动；
三、组织全校师生为残疾人献爱心；
三、活动开展有序，效果显着
一、学校组织向广大师生发出呼吁，号召所有学生为帮助身边的残疾人献上自己的一份力量。我校大队部多方收集相关资料，并以最切合实际的方式作成宣传稿，利用校园广播站对本次活动进行广泛宣传，以让更多的同学了解残疾人，关心残疾人，宣传活动在学生群中引起极大反响。
二、我校广大师生积极参与主题班会活动。每班都按照活动计划中制定的时间如期举行。班队会以通过介绍全国助残日的由来和意义，让学生更多地了解中国残疾人的生存状况，熟悉残疾人的生活，树立自觉帮助残疾人的观念。
三、通过此次活动，全校师生自发、自愿向残疾人献爱心，共捐款1419元。这次活动，不仅向学生大力弘扬了人道主义思想，同时也树立扶残助残的校园风尚。为我们学生树立更好的为人民，为社会服务的思想打开了新的篇章。
通过以上开展的一系列活动，使我校的师生更多地了解了弱势群体，了解残疾学生的状况和要求。学校领导和老师也纷纷表示要努力为学生营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的良好氛围，使学生自发、自愿地关心、帮助身边的残疾人。
我校积极响应上级的号召，积极开展了为残疾人献爱心的系列活动，把助残活动进一步推向高潮。现将我校活动开展情况总结如下:
一、领导重视，组织机构健全
这次活动得到了学校领导及教师的大力支持和响应。学校领导对本次助残日活动给予了高度重视，要求此次活动由少先队大队部负责、各班主任给予大力配合，认真组织，抓紧落实，取得了良好的效果。
二、活动内容丰富多彩
1、学校利用周一升国旗向师生宣传，让更多的同学了解残疾人，关心残疾人，宣传活动在学生中引起极大反响。
2、各班以班队会形式向学生介绍全国助残日的由来和意义，让学生更多地了解中国残疾人的生存状况，熟悉残疾人的生活，树立自觉帮助残疾人的观念。
3、学校开展为残疾学生“上门送教”活动，让他们体验到被人关怀的温暖，同时与家长达成了共识，赢得了家长的认可和支持。
4、学生们以手抄报形式倡议大家要自觉尊重残疾人。
5、以班级为单位在残疾日前后动员学生深入了解身边的残疾人的生活情况，为他们做件力所能及的好事。
通过这次活动，使我们的队员懂得残疾人是我们的特殊群体，他们应该像我们一样过着正常、幸福的生活，他们和我们生活在同一片蓝天下，需要社会各届人士对他们更多的关心、支持和帮助，让他们过着更幸福的生活。同时也培养了同学们的集体主义精神，培养了同学们关心、帮助别人，勤俭节约，艰苦朴素的优良作风，让同学们从小树立了爱心献他们，真情暖人心的美好心灵。
今年5月15日是第二十一个法定“全国助残日”。今年助残日的主题是“改善残疾人民生，保障残疾人权益”。我校根据上级通知精神，结合学校实际，在第二十一个“全国助残日”活动期间，有效开展了一系列助残扶残活动，现总结如下：
1.我校根据上级要求，将5月定为“扶残助残活动月”，并及早制定了活动期间的详细方案，做到早谋划早部署。
2.广泛开展好宣传教育，认真做好“助残日”活动期间的宣传工作。学校在5月16日(周一)早上安排了德育室老师进行关爱残疾人的“国旗下演讲”，并通过宣传栏、黑板报、学校橱窗等途径，向全校师生宣传帮残助残意识。涉及的内容有：历年“全国助残日”活动主题、助残知识、助残法律法规等。
3.组织学生排演小组歌舞《爱我你就抱抱我》，迎接嘉兴市特教学校文艺汇演的选拔和平湖市残疾人演唱大赛。
4.一名学生荣获平湖市十佳“自强不息好少年”光荣称号，并推荐参加六月中旬举行的平湖市残疾人演唱大赛，学校积极宣传他的先进事迹，并请他到实小502班作演讲，组织全体学生向该学生学习。
5.组织特教老师对特困残疾学生家庭进行“送温暖”家访活动，深入了解学生学习生活等情况，并给予力所能及的帮助。
6.开展了培智学校和嘉吉食品(科技)有限公司联合举办的助残暨“庆六一”捐赠联谊活动。
7.平湖市残联、市慈善总会、市教育局等有关领导走访慰问培智学校全体师生，并送来慰问金和生活用品，老师和同学们受到极大的精神鼓舞。
8.平湖市市府办公室团支部也来到培智学校举行简单的助残暨“庆六一”活动，并为学校爱心捐赠几千元的体育用品和教学具。
总之，在“助残日”活动期间，我校开展了形式多样、丰富多彩的助残活动，这些活动让培智学校的孩子们深受感动，并激励他们为做一个自尊、自强、自立、自信的合格的劳动者而努力。
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12月3日星期六中午十一点我们在钢笔尖举办了感恩手语社为世界残疾人日准备的活动。这次活动本着传递爱心，教授手语的宗旨面向全校学生进行，意义非凡。
活动主要分三部分，第一部分是请同学们在我们事先准备好的海报上签名，募集爱心，号召大家关注聋人朋友;
第二部分教授一些常用的手语，在同学之间把手语推广;
第三部分就是进行手语歌展示，用趣味性强的方式提起大家对学习手语的热情。一个半小时的宣传活动在寒风中过去，但每个同学心中却都感觉时间过的如此之快，虽然同学们冻得小脸红扑扑，但是都很开心，因为爱的火焰永远燃烧，永不熄灭。活动的最后，参与活动的同学们拍照留念。本次活动远圆满结束，而爱的火种永远种在了每个人的心中。
通过这次活动，从每个参加者脸上洋溢的笑容我们知道了手语带给同学们的快乐。聋哑人的世界是孤独的，手语会为他们带来欢乐。每一位同学都努力学习着，他们在获得一项技能的同时，也多了一份表达爱的方式。感恩手语社的手语活动将会使同学们多一份爱心，也会使聋哑人多一份温暖。爱心连爱心，爱将满世界。今后手语社将举行更多的手语活动，我们相信，每一个手语姿势都是一个爱心，每一次的表演都是一次爱的倾泄。我们的手语将会把爱种在那冰冷的心房，让爱的温暖融化多年的寒冰。
感恩手语社的手语将会永远地继续下去，这是爱的传递，情的接力，如同一支火炬，心火相传。爱的手语将会点燃全校每一位同学的心，让每位同学心系聋哑人，关怀聋哑儿童，时刻有一颗爱人爱己的心。我们欣喜地看到这次活动使每一位参加的同学都点燃了心中的爱的火焰，我们将继续努力，让这火焰越烧越旺，让爱心满校园，让真情满世界。手语永远是一种爱的表达，它会使温情驱逐冰冷，使真爱感动上苍。我们感恩手语社的手语活动将永远为同学们奉献真爱，为聋哑人奉献温暖。
今年的__月__日是我国法定日“全国助残日”，我园大队部组织全校师生继续开展助残活动，切实的开展了一系列相应的活动，现将活动总结如下：
一、领导重视，组织机构健全
本次活动的主题是“加大扶持力度，帮助农村贫困残疾人”。我园希望通过此次活动，能够培养学生热爱祖国、热爱人民、志在奉献、坚韧不拔的进取精神和高尚情操;同时也希望学生们能在帮助残疾人的过程中，培育他们关心他人、扶助弱者的爱心，努力营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的和谐校园。这次活动得到了学校领导及教师的大力支持和响应。学校领导对本次助残日活动给予了高度重视，要求此次活动由教导处负责组织，各班主任给予大力配合，认真组织，抓紧落实，取得了良好的效果。
二、活动内容丰富多彩
根据上级要求幼儿园开展了以下活动：
一)、每班开一次以助残日为主题的班队会;
二)、每班根据自己班级实际情况开展有特色的活动;
三)、组织全校师生为残疾人献爱心;
三、活动开展有序，效果显??
一)、幼儿园组织向广大师生发出呼吁，号召所有学生为帮助身边的残疾人献上自己的一份力量。幼儿园多方收集相关资料，并以最切合实际的方式作成宣传稿，利用校园广播站对本次活动进行广泛宣传，以让更多的同学了解残疾人，关心残疾人，宣传活动在学生群中引起极大反响。
二)、我校广大师生积极参与主题班会活动。每班都按照活动计划中制定的时间如期举行。班队会以通过介绍全国助残日的由来和意义，让学生更多地了解中国残疾人的生存状况，熟悉残疾人的生活，树立自觉帮助残疾人的观念。
三)、通过此次活动，全校师生自发、自愿向残疾人献爱心，共捐款__元。这次活动，不仅向学生大力弘扬了人道主义思想，同时也树立扶残助残的校园风尚。为我们学生树立更好的为人民，为社会服务的思想打开了新的篇章。
通过以上开展的一系列活动，使我校的师生更多地了解了弱势群体，了解残疾学生的状况和要求。学校领导和老师也纷纷表示要努力为学生营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的良好氛围，使学生自发、自愿地关心、帮助身边的残疾人。
今年的5月15日是我国第__次法定日“全国助残日”，根据区教育局所发的“关于开展第__次‘全国助残日’活动的通知”我校师生认真领会通知内容和精神，结合我校实际开展了主题为“健残和谐同行，共创爱心校园”的助残活动，现将活动总结如下：
一、领导重视，组织机构健全
本次活动的主题是“健残和谐同行，共创爱心校园”。我校希望通过此次活动，能够培养学生热爱生活、顽强拼搏、坚韧不拔的进取精神和高尚情操;同时也希望学生们能在帮助残疾人的过程中，培育他们关心他人、尊重他人、扶助弱者的爱心，努力营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的和谐校园。这次活动得到了学校领导及教师的大力支持和响应。学校领导对本次助残月活动给予了高度重视，专门召开了领导班子会议，要求此次活动由少先队大队部负责组织，各师生给予大力配合，认真组织，抓紧落实，确保活动做到有计划，有秩序，有成效。学校了使这次活动能够开展的有意义，效果到位，给班主任开会，布置任务。要求班主任从思想意识上要不糊弄，不走形式，并将此次活动和班主任工作量化考核挂钩。
二、活动内容丰富多彩
根据上级要求我校开展了以下活动：
1、组织一次以“助残日”为主题的升旗仪式
2、每班开一次以助残日为主题的班队会
3、每班根据自己班级实际情况开展有特色的活动
4、悬挂一幅助残日宣传口号
5、号召全体学生开展一次助残捐款。
三、活动开展有序，效果显著
1、在5月16日我校组织了关爱残疾人的'升旗仪式，在仪式上学校向广大师生发出呼吁。号召所有学生为帮助身边的残疾人献上自己的一份力量。我校大队部多方收集相关资料，并以最切合实际的方式作成宣传稿，利用中午校园广播站对本次活动进行广泛宣传，以让更多的同学了解残疾人，关心残疾人，宣传活动在学生群中引起极大反响。
2、从5月12日-----6月16日，我校广大师生积极参与主题班会活动。每班都按照活动计划中制定的时间如期举行。班队会以通过介绍全国助残日的由来和意义，让学生更多地了解中国6000万残疾人的生存状况，熟悉残疾人的生活，树立自觉帮助残疾人的观念。学校领导分别到所负责的年级和班级观摩。在观摩中，领导们都对学生积极参与此次活动的积极性给予了很高的评价和殷切希望。同时号召大家在参加活动的同时也要重视学习，不要忘了自己学生的身份，更好的为国家、为社会的建设和发展添砖加瓦。
3、我校还组织了学生“响应助残事业、关爱残疾人”的签字活动。要求每个同学利用业余时间去帮助村中的残疾人，了解身边的残疾学生的生活和学习，并帮助他们。在签字活动中首先由学生代表宣读誓词,呼吁大家本着为人服务的精神,为身有疾患,无法正常生活的残疾人献出自己的一份爱心。
通过此次活动,不仅向学生大力弘扬了人道主义思想，同时也树立扶残助残的校园风尚。为我们学生树立更好的为人民,为社会服务的思想打开了新的篇章。
通过以上开展的一系列活动，使我校的师生更多地了解了弱势群体，了解残疾学生的状况和要求。学校领导和老师也纷纷表示要努力为学生营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的良好氛围，使学生自发、自愿地关心、帮助身边的残疾人。
5月13日下午12：30分，在教学楼604举行了团日活动。团日活动的主题是“一帮一，送温暖——全国助残日”由团支书xxx主持。
活动主要分为三部分进行。在12：30分，全班同学已经全部到了，并按照小组的形式坐好，共五小组。活动在一首抒情的《感恩的心》中拉开了序幕，随着音乐的响起，同学们跟随着音乐一起唱，并有8个同学陆续上台点亮桌上的蜡烛，然后全班同学一起唱歌。
活动的第二部分是各小组进行抢答。有团支书针对全国助残日的相关问题进行提问，测试同学们对全国助残日的了解程度。问题包括全国助残日的由来，时间及主要的活动形式等等。当然，比赛有相关的游戏规则，如在团支书还没念完题目或123开始就回答的小组反扣分，回答的声音最大，速度最大，手举得最快的小组则获得了回答问题的权利，回答正确的小组加10分，如果出现多个人争抢回答的现象，则石头剪刀布或用唱的方式来回答问题。当然，活动中同学们的表现相当的激动，还有同学用各地方的方言来回答问题。最后加分还是由全班同学来决定。通过这种抢答的形式让同学们更多的了解和掌握全国助残日的相关资料，还有在这个环节的最后，同学们都纷纷地发言了自己能为残疾人做些什么，及我们该如何正确面对残疾人。
活动的最后一个环节是奖罚分明，通过另二个环节的激烈比赛，已经出现了评比结果。第一名的小组不仅受到全班同学们的热烈掌声，还得到了一些小奖品。最后一名的小组上台接受惩罚。后来全班的同学一起玩游戏。本次的团日活动在愉快的气氛中结束。
本次的团日活动，同学们的热情比较高，活动现场的气氛也很好。同学们能够积极地参与到活动中，并能大胆地表达出自己对全国助残日的一些想法及美好的祝愿。
12月3日星期六中午十一点我们在钢笔尖举办了感恩手语社为世界残疾人日准备的活动。这次活动本着传递爱心，教授手语的宗旨面向全校学生进行，意义非凡。
活动主要分三部分：
第一部分是请同学们在我们事先准备好的海报上签名，募集爱心，号召大家关注聋人朋友;
第二部分教授一些常用的手语，在同学之间把手语推广;
第三部分就是进行手语歌展示，用趣味性强的方式提起大家对学习手语的热情。一个半小时的宣传活动在寒风中过去，但每个同学心中却都感觉时间过的如此之快，虽然同学们冻得小脸红扑扑，但是都很开心，因为爱的火焰永远燃烧，永不熄灭。活动的最后，参与活动的同学们拍照留念。本次活动远圆满结束，而爱的火种永远种在了每个人的心中。
通过这次活动，从每个参加者脸上洋溢的笑容我们知道了手语带给同学们的快乐。聋哑人的世界是孤独的，手语会为他们带来欢乐。每一位同学都努力学习着，他们在获得一项技能的同时，也多了一份表达爱的方式。感恩手语社的手语活动将会使同学们多一份爱心，也会使聋哑人多一份温暖。爱心连爱心，爱将满世界。今后手语社将举行更多的手语活动，我们相信，每一个手语姿势都是一个爱心，每一次的表演都是一次爱的倾泄。我们的手语将会把爱种在那冰冷的心房，让爱的温暖融化多年的寒冰。
感恩手语社的手语将会永远地继续下去，这是爱的传递，情的接力，如同一支火炬，心火相传。爱的手语将会点燃全校每一位同学的心，让每位同学心系聋哑人，关怀聋哑儿童，时刻有一颗爱人爱己的心。我们欣喜地看到这次活动使每一位参加的同学都点燃了心中的爱的火焰，我们将继续努力，让这火焰越烧越旺，让爱心满校园，让真情满世界。手语永远是一种爱的表达，它会使温情驱逐冰冷，使真爱感动上苍。我们感恩手语社的手语活动将永远为同学们奉献真爱，为聋哑人奉献温暖。
12月3日国际残疾人日之际，本着“奉献爱心，关爱残疾人”的目的，我校爱心社在学校排球场采用“心语心愿”---大型校园留言活动，为国际残疾人日做了一次宣传活动，同时也呼吁更多的大学生关爱残疾人，奉献爱心，并倡导他们在以后的生活中保持一种积极乐观的人生态度和健康向上的生活方式。
本次活动持续近两个小时，爱心社全体成员出动，通过向路过的大学生宣传国际残疾人日，还发放便利签，让他们写下对残疾人的祝福或者是鼓励。最后针对社会上的残疾现象，让他们谈谈感受。又或者是在以后的生活中，我们该怎么平等对待他们，怎么帮助他们。
总体来说，这次活动达到了预期的目的。在路过的大学生中，大多数人听到“奉献爱心，关爱残疾人”的口号，都愿意驻足，写下自己的心愿，谈谈自己的感受。而我们也从刚开始空空的展板，到最后结束时都贴满了大家对残疾人的祝福与鼓励，可谓是满载而归。为我们自己的付出递上了一份优秀的答案。
一是组织实施宣传。xx市残联成立助残日活动领导小组，以人民政府残工委的名义向基层残联印发《xx市“全国助残日”活动通知》，动员全市积极参与到助残日活动中来。
二是标语牌匾宣传。通过悬挂横幅、LED显示屏、楼宇电视、制作展板，张贴宣传标语等标语牌匾的形式，在全市营造浓厚活动氛围。
三是志愿服务宣传。结合全民公益日活动，动员爱心组织开展“关爱孤残儿童”助残志愿服务活动，号召全社会关注孤残儿童帮扶救助，弘扬中华民族扶残助残的传统美德精神。
四是文娱活动宣传。积极筹备“全国助残日”文艺汇演，组织残疾人和残疾人工作者自行编排各类文艺节目，在助残日当天为全市残疾人献上一场文艺大餐，用歌声和舞蹈来向全社会展现出我市残疾人自信、自立、自强的精神风貌。
五是网络平台宣传。利用单位信息网站、基金会官方微信等网络平台，及时发布各类助残日信息，向社会传递正能量，努力构建残健同行和谐氛围。
今年是我国第二十六次法定日"全国助残日"，根据**区人民**所发的"关于开展第二十六次'全国助残日'活动的通知"，我校师生认真领会通知内容和精神，结合我校实际，少先队大队部组织全校教师、少先队员开展了主题为"关心帮助残疾人，实现美好中国梦"的助残活动，现将活动总结如下：
一、领导重视，组织机构健全
本次活动的主题是“关爱和帮助残疾人，实现美丽的中国梦”。我校希望通过此次活动，能够培养学生热爱生活、顽强拼搏、坚韧不拔的进取精神和高尚情操;同时也希望学生们能在帮助残疾人的过程中，培育他们关心他人、尊重他人、扶助弱者的爱心，努力营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的和谐校园。这项活动得到了学校领导和老师的大力支持和响应。
学校领导对本次助残月活动给予了高度重视，专门召开了领导班子会议，要求此次活动由少先队大队部负责组织，各师生给予大力配合，认真组织，抓紧落实，确保活动做到有计划，有秩序，有成效。学校使这项活动能够开展有意义和有效性，给班主任开个会，安排任务。班主任不能在思想上被忽悠、形式化，活动要与班主任工作的量化考核挂钩。
二、活动内容丰富多彩
根据上级要求，我校开展了以下活动：
1组织一“残疾人日”为主题的升旗仪式
2每个班都举行一次以残疾日为主题的小组会议
3、悬挂一幅助残日宣传口号
4、全校开展募捐活动
三、活动开展有序，效果显著
今年5月15日是第二十一个法定“全国助残日”。今年助残日的主题是“改善残疾人民生，保障残疾人权益”。我校根据上级通知精神，结合学校实际，在第二十一个“全国助残日”活动期间，有效开展了一系列助残扶残活动，现总结如下：
1.我校根据上级要求，将5月定为“扶残助残活动月”，并及早制定了活动期间的详细方案，做到早谋划早部署。
2.广泛开展好宣传教育，认真做好“助残日”活动期间的宣传工作。学校在5月16日(周一)早上安排了德育室老师进行关爱残疾人的“国旗下演讲”，并通过宣传栏、黑板报、学校橱窗等途径，向全校师生宣传帮残助残意识。涉及的内容有：历年“全国助残日”活动主题、助残知识、助残法律法规等。
3.组织学生排演小组歌舞《爱我你就抱抱我》，迎接嘉兴市特教学校文艺汇演的选拔和平湖市残疾人演唱大赛。
4.一名学生荣获平湖市十佳“自强不息好少年”光荣称号，并推荐参加六月中旬举行的平湖市残疾人演唱大赛，学校积极宣传他的先进事迹，并请他到实小502班作演讲，组织全体学生向该学生学习。
5.组织特教老师对特困残疾学生家庭进行“送温暖”家访活动，深入了解学生学习生活等情况，并给予力所能及的帮助。
6.开展了培智学校和嘉吉食品(科技)有限公司联合举办的助残暨“庆六一”捐赠联谊活动。
7.平湖市残联、市慈善总会、市教育局等有关领导走访慰问培智学校全体师生，并送来慰问金和生活用品，老师和同学们受到极大的精神鼓舞。
8.平湖市市府办公室团支部也来到培智学校举行简单的助残暨“庆六一”活动，并为学校爱心捐赠几千元的体育用品和教学具。
总之，在“助残日”活动期间，我校开展了形式多样、丰富多彩的助残活动，这些活动让培智学校的孩子们深受感动，并激励他们为做一个自尊、自强、自立、自信的合格的劳动者而努力。
在第xx个 “全国助残日”即将到来之际，为了弘扬扶残助残的传统美德，培养幼儿的爱心、同情心，5月17日，xx市xx幼儿园组织开展了 “关注残疾人，共享一片天”主题助残日活动。活动内容包括体验残疾人生活、献爱心捐物、与残疾儿童联谊。
活动首先是在教室内以“游戏”的形式进行，老师让幼儿亲身体验失去眼睛、双手等器官后给生活带来的不方便，引导幼儿明白应该怎样关心和帮助残疾人。
接着组织幼儿进行了“献爱心捐物活动”，所有的孩子都从家里带来了自己喜爱的玩具、文具、图书等物品，纷纷献出了自己的一份爱心。
随后，老师和孩子们带着礼物来到珲春市特殊学校，和特殊学校的20多名残疾儿童进行了联谊活动。一幼的孩子们表演了精心准备的手语舞和现代舞，特殊学校的孩子们展示了童话剧、舞蹈等。精彩的表演获得了大家阵阵掌声，孩子们感受到了彼此的关爱，个个脸上都洋溢着幸福的微笑。
助残日活动中，孩子们献出了自己的爱心，献出自己的力量，树立了关心、帮助弱势群体的社会责任感，懂得了应该关注同一片蓝天下的这些特殊人群，使中华民族扶残助残的传统美德得到发扬和光大。
x月x日是“全国助残日”，在残疾人日即将到来之际，为了让幼儿了解“世界残疾人日”的意义，增强幼儿的爱心意识，从小培养他们关爱社会弱势群体的情感，20xx年x月x日xx县xx中心幼儿园开展了“关爱残疾人”主题教育活动。
活动中幼儿在老师的指导之下，首先，观看了有关残疾人的图片和视频，了解“全国助残日”的由来和意义，其次，幼儿通过亲身体验让孩子们肢体模仿各种残疾人如闭上眼睛看不到东西是盲人，闭紧嘴巴不能说话是哑人，捂起耳朵听不到声音是聋人，亲身感受各种残疾人的不便与内心世界，萌发同情心，激发关爱之情；再次，通过观看残疾人运动会，让幼儿了解残疾人身残志不残的坚强意志；最后，通过同伴互助，体验帮助他人的快乐，学会在生活中用实际行动为残疾人提供力所能及的帮助，让自己的“爱心永驻”。
本次活动的开展，不仅让幼儿认识、了解了残疾人，培养了幼儿对残疾人爱护和尊重的情感，同时也给幼儿的心灵撒下关爱他们的种子，更倡导了团结友爱、扶残互助的良好社会风尚。
今年5月15日是第xx个法定“全国助残日”，主题是“关爱残疾孩子，发展特殊教育”。为大力弘扬人道主义精神，倡导扶残助残的良好风尚，让更多的人了解特殊教育，按照xx市教育局的决定，我校开展了相关活动。现总结如下。
一、残疾学生入学情况
我校目前有残疾学生2人，其中因病肢残1人，先天耳聋1人（佩戴人工耳蜗）。两人均随班就读。
二、活动开展情况
我校在活动中注意加强领导，认真组织，强化宣传，营造氛围。
1.召开一次主题班队会。在第xx个法定“全国助残日”前后，我校及下属村小均以班级为单位组织了一次以“全国助残日”为主题的班会，内容包括介绍全国助残日的由来和意义，让学生更多地了解残疾人和特殊教育发展的背景。在活动形式和措辞上体现对残疾学生的尊重和关爱，维护他们的自尊心。
2.点击xxxxxx网。在助残日前后组织学生300人登陆xxxxxx网（我校无大规模上网条件），了解了身边残疾学生的生活和学习，同时也全面了解了xxxxxx的发展状况。
3.悬挂一幅助残日宣传口号。为维护残疾学生的自尊心，我校悬挂的条幅内容为“知识改变命运，教育改善人生”。
因条件限制，校际互动和网上捐助活动没有参加。
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xx年x月x日是第xx次“全国助残日”。xx市xx区xx街道办事处残联紧紧围绕“加强残疾人文化服务，保障残疾人文化权益”主题，组织社区开展了多种活动。
校尉营社区组织了生活常识讲座，社区主任亲自给残疾人朋友们讲解了生活常识、地震预防知识、《残疾人保障法》。同时，社区工作人员在社区主任的带领下，慰问了陈春亮等五户重度残疾人。
xx社区联合驻地单位苏宁电器、欢乐时光KTV，为社区残疾人组织了一场“丰富文化生活共享生命阳光”文化娱乐活动。内容有下棋、扑克、KTV，通过这次活动，残疾人感受到了社会对他们的关怀。同时，还组织送书送资料上门活动。
xx社区邀请了红十字牙科医院医生在社区开展义诊活动，为居民进行口腔检查，讲授牙齿保健知识;组织了残疾人棋类牌类比赛，比赛项目有中国象棋、围棋、跳棋、扑克牌等，得到了残疾人的积极响应，取得了预期效果。
xx社区组织残疾人在社区健身广场开展羽毛球、夹豆子、投飞镖、踢毽子、跳绳等活动，残疾人个个精神饱满，积极参与。
xx社区充分利用板报、标语口号等形式，围绕助残日主题进行宣传;组织辖区残疾人开展看书读报活动。
xx社区举办了“残疾人体育活动周”活动，有飞镖、踢毽子、跳绳、握把等项目，残疾人积极报名参赛。社区干部和成成中学师生一起看望了特困户姚大娘，为她带来米、面、油等生活用品。姚大娘今年74岁，儿子是重度残疾人，家庭非常困难，是社区的重点照顾对象。
xx社区召开了有40多名残疾人及残疾人亲属参加的座谈会，气氛十分活跃。三级肢体残疾人韩泽伟说，应该多组织残疾人开展文化活动。社区主任表示，把每月8日定为社区残疾人活动日，如果大家有什么困难，就告诉社区，社区会尽最大的努力来帮助大家。
xx社区于x月xx日上午举办了一次趣味棋类牌类活动，16名残疾人参加了象棋、跳棋、扑克牌等比赛项目。当天还举行了卡拉OK演唱会活动，16名残疾人演唱了19首歌曲，在热烈的氛围中，活动在社区残疾人与社区干部共同演唱的《感恩的心》中结束。
xx社区组织辖区43名残疾人开展了一次趣味比赛活动，有套圈中奖品、贴鼻子等项目，吸引了不少市民参与。与此同时，在驻地单位的支持下，社区干部给走访慰问了3户贫困残疾人家庭。xx电视台、xx电视台经济频道对活动进行了报道。
总觉得残疾人是一个带有侮辱性的字眼，这个世界无奇不有，可还是会有很多人对残疾人士指指点点，工作生活大门紧闭，首先，残疾人士在心理上经常会很自闭，其次，生活上的不便很多时候他们并不愿假手于人。人们通常只看到事物的表面，并普遍采用先入为主的观念，这是不可取的。5月29日是全国残疾日。在这一天，我们应该尽力帮助残疾人，不仅在这一天，而且在将来！
今天，我为大家整理了残疾人日活动的总结。希望对你有帮助！
***x年x月xx日是我国第xx次“全国助残日”，我镇残联围绕“帮扶贫困残疾人”这一主题，了解残疾朋友的需求和困难，积极营造扶残助残的氛围，促进残疾人平等参与社会生活，逐步实现助残扶残工作系统化、制度化、日常化，形成一个发展残疾人事业，共同奔小康社会的扶残助残的热潮。现就本次活动总结如下：
一、领导重视抓落实
我镇残联为全面搞好第xx次“全国助残日”活动，我镇召开“全国助残日”专题会议2次，对这次活动作动员，提高认识，确定助残活动领导小组，制定详细活动方案，落实慰问、帮扶对象;加大宣传力度，营造好节日氛围。
二、加大宣传力度营造助残氛围
为了将助残日的有关信息在居民中进行宣传，营造全社区关心、帮助残疾人的良好氛围，阳光社区充分利用手机短信、公共电子屏、宣传板报、橱窗等媒介，组织开展多种形式的社会宣传活动，切实提高社区居民扶残助残的知晓率，带动大家一起加入到关心帮助残疾人的队伍中来。
3、 发挥社区优势，开展一系列助残活动
(1)开展残疾人走访慰问活动。开发区、街道和共建单位共同努力，筹措慰问经费，先后走访慰问了5户社区的困难残疾人家庭，在为他们送上慰问金的同时也带去节日的祝福，将社会各界对残疾人的关爱转达给他们，鼓励他们充满信心面对未来。
(2)开展专业**性训练，建立自助互助平台。社区在助残日期间特别安排了卫生服务站的医生为残疾人开展**训练活动，把有关残疾**的知识和信息传递给残疾人及其家人，并手把手交残疾人使用适合自己的**仪器，方便他们日后通过自助或互助的方式进行一些简单的**训练，以通过充分发挥社区**室的作用来构筑起残疾人**训练的新格局。
(3)组织文艺演出，丰富残疾人业余生活。在阳光社区的残疾人群体中，中老年人超过80%，他们大多喜欢戏曲，但是由于身体以及经济的原因又很少有机会看到现场的戏曲表演，为此，社区特别安排了专业戏曲演员为残疾人们送上了一台精彩的戏曲演出，丰富他们的业余生活，并以此共同庆祝这个属于残疾人的节日，60余位残疾人在现场**了演出。
(4)举办残疾人就业招聘会。为了解决残疾人的就业问题。为了鼓励残疾人应聘，促进残疾人就业，社区不仅在平日里定期公布适合不同残疾人就业的信息，还在助残日前夕特地将招聘会搬进社区，与用人单位一起为残疾人提供适合他们的就业岗位，不仅使他们能自食其力解决日常生活支出，也使他们能在与外界的交流与互动中体现自我价值。
先后有6位残疾人与用人单位达成意向。
5月16日是第二十次“全国助残日”。**区以“牵手残疾人走进残奥会”为主题，开展了走访慰问智障人士“阳光之家”和贫困残疾人家庭、市第**届残运会**区代表团成立大会暨“****”系列体育活动***仪式、残疾人文艺汇报演出、残疾人免费体检进社区电视台、***报助残自强系列报道等形式多样的帮残助残活动。现将活动情况小结如下：
一、领导关怀，为残疾人送去党和政府的温暖。
1、5月**日，区人大退休老干部一行20余人来到***街道阳光之家和**镇残疾人扶贫基地进行残疾人工作调研，他们在观看了学员们表演的情景剧、简单的英语会语，实地察看了残疾人扶贫基地中农作物的生长情况。在随后的座谈中，老干部们对区残联的工作成绩给予了肯定，并对阳光之家学员取得的进步表示高兴，称赞学员学得好，不容易，了不起。
2、5月**日，区四套班子领导在部分区府残工委成员单位领导的陪同下，走访慰问了智障人士阳光之家、2家安置残疾人就业的优秀企业和贫困残疾人家庭，看望智障人士和贫困残疾人，了解阳光之家的运作情况，向他们送去党和政府的温暖。
二、社会关爱，为残疾人参与社会提供便利。
助残周期间，区**医院的医务人员来到**镇***居民区为80多名残疾人进行健康体检。
三、主动参与，努力实现残疾人平等、参与、共享的目标。
1、5月***日举办了**区首届残疾人垂钓比赛，各镇选派的肢体、聋人钓鱼运动员共**余名参加了比赛。选手们大都抱着放松休闲，重在参与的心态参加比赛。他们有的迫不及待地抛钩、撒诱饵，一副专业垂钓手的架势；有的钓了许久依旧颗粒无收，可总是笑个不停，为其他人的收获而喜悦；有的根本不在乎比赛的结果，更多的是在享受这种休闲的过程。正如**街道小顾所言“钓不钓得到都不重要，这个活动本身就很轻松，很享受。”
区残联领导观摩了比赛现场，并为获奖运动员颁奖。本次活动丰富了我区残疾人的体育文化生活，使更多残疾人走出家门融入社会，让社会更多地了解残疾人乐观向上、自强不息的精神风貌。
2、5月***日举办了百名盲人“看”电影活动，近百名盲人们用耳聆听老师生动的讲述，圆了和常人一样“看”场电影的梦想。区残联特地从**请来的志愿者讲解员老师，***老师首先跟盲人们介绍了影片《****》梗概。电影放映过程中，老师不时用通俗的语言描述着主要镜头的画面。大多数盲人是第一次以这样的形式看电影，心情既激动又兴奋。许多盲人虽然不能用眼睛去看电影，但聆听着讲解员生动细致的讲解，想像电影中的场景、感受电影所带来的快乐，脸上的表情不时发生着变化。
3、5月***日下午，在**举行了**区残疾人文艺汇报演出，来自我区各街镇（园区）的残疾人表演了舞蹈、配乐诗朗诵、音乐童话剧、沪剧、西洋鼓表演、排舞、说唱、健身操等***个精彩的节目。
四、庆奥运迎残奥，残疾人文体活动蓬勃开展。
1、5月***日下午，在***会议室召开**区残疾人奥林匹克运动委员会成立大会。会议取听***区残奥会第一届代表大会的筹备工作报告，审议并通过了区残奥会章程，选举产生了区残奥会第一届常务委员会委员。
2、5月***日下午，在**三楼举行了市第***届残运会**区代表团成立大会暨“***”系列体育活动启动仪式。区委副书记***、副区长**、区人大副主任***、区政协副主席***出席启动仪式。
副区长、区府残工委主任**作了重要讲话并宣布**区残疾人“%26&**”系列体育活动正式启动。***区长在讲话中希望区府残工委成员单位和各街镇（园区）要以“**”为契机，广泛开展丰富多彩的残疾人体育活动；各部门要多支持残疾人奥林匹克运动，在人员、经费、场地等方面给予大力支持；各级残联要组织、动员广大残疾人积极参与适合自已特点的体育活动，让残疾人主动快乐地参与运动。启动仪式结束后，来自各镇、街道（园区）的残疾人表演了8个的文体节目。
五、广泛宣传，全社会帮残助残的氛围日益浓厚。
助残周里，我区的电视台、电台、***报等新闻媒体都把助残周的宣传工作作为工作重点，围绕助残日主题，配合各级残联开展宣传工作。电视台、电台及时播出助残新闻、残疾人自强事迹系列报道和每天三次滚动播出大型公益广告片《走进残奥●共享激情》，***报以专版的形式介绍了我区5名自强不息残疾人的先进事迹。各级残联在居住小区、福利企业等公共场所悬挂张贴助残日宣传横幅和标语，营造了帮残助残的社会氛围。
六、立足基层，街镇（园区）残联积极开展形式多样的助残活动。
我区各镇、街道（园区）残联结合“全国助残日”主题，也开展了走访慰问、上街咨询、座谈会、文艺汇演等 各具特色的助残活动，丰富了残疾人文化生活，提高了残疾人的综合素质和社会参与能力。
如**镇开展了五个一系列活动即进行一次走访长期瘫床的残疾人、召开一次“7259”帮老助残志愿者会议、开展一次残疾人及智障人士“庆奥运迎残奥”运动比赛、举行一次残疾人技能比武、组织一次残疾人文艺汇演。***街道召开“牵手残疾人，和谐在***”
残疾人自强自立座谈会，6位残疾人自述经历，相互勉励，让人深刻体会了身残志坚的精神。***街道组织部分残疾人参观了***美术馆的300位日本设计师的环保作品展，并游玩了***古镇。***镇、***镇举办了“迎奥运展风采”残疾人文艺汇演、互动系列活动，活动展示了残疾人自强不息的精神，增强了残疾人的自信心，为残疾人平等参与社会创造了条件。
七、情系灾区，尽已所能捐助灾区。
四川地震灾情发生后，我区广大残疾人和残疾人工作者也纷纷行动起来，尽自己之所能捐助灾区。
全区各个“阳光之家”“阳光工场”的.学员们也都情系灾区群众，自发募捐。截至5月15日，区“阳光工场”、***镇、***镇等“阳光之家”、“阳光工场”的***名智障学员和管理服务人员募捐***元。
同时，全区各镇、街道（园区）的残疾人也自发加入到爱心援助的行列中。***镇优秀共产党员***当得知四川地震灾情后捐款**元。***区残疾人**、***街道残疾人***也主动来到区残联向灾区奉献爱心，***一人就捐了400元。区残联全体工作人员捐款7500元。
20xx年5月17日是第xx次法定“全国助残日”。根据国务院残疾人工作委员会、中央宣传部、教育部等部门《关于开展第xx次全国助残日活动的通知》（残工委发〔20xx〕1号）精神，为大力弘扬社会公德和人道主义思想，倡导友爱、互助、融合、共享的理念，形成扶残助残的良好社会风尚，结合上级教育主管部门文件要求，xx市xx中学积极开展和参与了第二十五次法定“全国助残日”志愿者助残活动。
5月11日，xx市xx中学团委会和学生会向全校学生发起了爱心助残倡议，倡议在全校师生中开展“每天节约零用钱，爱心帮助残疾人”助残活动。通过活动，为残疾少年儿童奉献一份爱心，帮助他们改善学习生活条件，感受社会主义大家庭的温暖；通过活动，倡导学生勤俭节约，从我做起，从一点一滴做起，关爱残疾人，帮助残疾人，切实让学生达到接受教育的目的。活动最终募得1927.2元，并及时地捐赠给了晋江市特殊教育学校。
5月17日当天，xx市xx中学团委xxx、xxx两位老师带领xx市xx中学学生代表6人应xx市特殊教育学校邀请出席参加了在该校举行的第xx次“全国助残日”主题活动。xx市xx中学师生首先在特教学校老师的讲解下参观了特教学生美术书法作品展、爱心格子铺、快乐厨房，其次，体验了由特教学生提供的美食试吃、美甲美发、学习中国结等职业教育体验。最后，文艺汇演时特教师生在舞台上的精彩演出深深地吸引和感动了xx市平山中学一行人，令我们的师生懂得要尊重生命、理解生命的意义以及生命与天人物我之间的关系，学会积极地生存、健康地生活与独立地发展，并通过彼此间对生命的呵护、记录、感恩和分享，由此获得身心灵的和谐，从而实现自我生命的最大价值。
根据县人民**，县教育局所发的“关于开展‘全国助残日’活动的通知”我校师生认真领会通知内容和精神，结合我校实际，开展了主题为“红领巾助残、手拉手情系残疾人小伙伴”的助残活动，现将活动总结如下：
一、领导重视，组织机构健全
本次活动的主题是“红领巾助残、手拉手情系残疾人小伙伴”。我校希望通过此次活动，能够培养学生热爱生活、顽强拼搏、坚韧不拔的进取精神和高尚情操;同时也希望学生们能在帮助残疾人的过程中，培育他们关心他人、尊重他人、扶助弱者的爱心，努力营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的和谐校园。
这项活动得到了学校领导和老师的大力支持和响应。学校领导对本次助残月活动给予了高度重视，专门召开了领导班子会议，要求此次活动各师生给予大力配合，认真组织，抓紧落实，确保活动做到有计划，有秩序，有成效。学校使这项活动能够开展有意义和有效性，给班主任开个会，安排任务。
班主任不能在思想上被忽悠、形式化，活动要与班主任工作的量化考核挂钩。
二、活动内容丰富多彩
我校开展了以下活动：
1、组织一次以“助残日”为主题的升旗仪式
2每个班都举行一次以残疾日为主题的小组会议
3、悬挂一幅助残日宣传口号
4各小学要根据本班实际情况开展特色活动
三、活动开展有序，效果显著
1我们学校组织了一次升旗仪式来照顾残疾人，在这个仪式上学校向广大师生发出了呼吁。号召所有学生帮助身边的残疾人，贡献自己的力量。利用校园广播站对本次活动进行广泛宣传，以让更多的同学了解残疾人，关心残疾人，宣传活动在学生群中引起极大反响。
2广大师生积极参与主题班会活动。每节课都将按时间表如期举行。通过介绍全国助残日的由来和意义，让学生更多地了解中国6000万残疾人的生存状况，熟悉残疾人的生活，树立自觉帮助残疾人的观念。
学校领导到责任年级和班级进行了观察。在观摩中，领导们对学生们积极参与活动的积极性给予了高度评价和殷切希望。同时号召大家在参加活动的同时也要重视学习，不要忘了自己学生的身份，更好的为国家、为社会的建设和发展添砖加瓦。
通过这次活动，我们不仅向学生们弘扬了人道主义思想，而且树立了助残校园风尚。为我们的学生树立更好的为人民服务的理念，翻开了新的篇章。
通过上述一系列活动，我校师生进一步了解了弱势群体和残疾学生的状况和要求。学校领导和老师也纷纷表示要努力为学生营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的良好氛围，使学生自发、自愿地关心、帮助身边的残疾人。
今年5月15日是以“关心帮助残疾人，实现美好中国梦”为主题的第**次“全国助残日”。根据上级有关文件精神，我村结合实际对“全国助残日”活动进行了全面安排和周密部署，开展了扶残助残系列活动，取得了良好的社会效果。现将活动情况简要汇报如下：
一、领导重视。
镇党委、**对此高度重视，成立了专门的“领导工作小组”，并召开了专题会议，分析本村残疾人工作的态势，部署“助残日”活动，在助残日期间为残疾人要多办好事、多办实事，开展丰富多彩的活动。在具体工作中，我们坚持突出主题，以助残活动为载体，努力营造扶残助残氛围，为广大残疾人办一些力所能及的事。
二、准备充分。
为了把此次活动开展得有声有色，我们提早组织力量作好充分准备，一是入户调查全面了解残疾人家庭生产生活情况和当前急需解决的主要问题，针对实际困难进行帮扶。二是要做好宣传，制作专页，设立免费诊所。积极发动助残志愿者和村民展开对“全国助残日”的宣传，积极开展各类扶残助残活动。。
三、形式多样。
这次“助残日”活动，开展了丰富多彩的助残活动。一是慰问两个残疾人家庭，二是为残疾人做好事、办实事，志愿者为三个残疾人家庭做卫生。三是为贫困残疾人家庭提供最低生活保障。
总之，我们把为残疾人办实事、办好事作为立足点，让广大残疾人真正享受到党和中国共产党的温暖。
今年的5月20日是全国第**次助残日，我乡残联紧紧围绕今年助残日主题：“加强残疾人文化服务、保障残疾人文化权益”。关爱残疾人的主题活动，统筹规划，狠抓落实，通过一系列主题助残活动的开展，进一步弘扬人道主义精神，推动全乡残疾人事业发展，营造和谐文明进步的社会环境，取得了良好的社会效果。
现将活动开展情况总结如下：
一、领导高度重视，精心策划
我乡领导高度重视此次助残日活动，乡**在5月16日召开专题会议，专门对此活动进行部署，并制订了"领导亲自挂帅"党员干部齐参与的基本调子。
二、完成了预期任务
为弘扬今年助残日活动主题“加强残疾人文化服务、保障残疾人文化权益”的活动要求。
1、我乡残联在乡主要街道悬挂横幅2条，在全乡开展了(残疾人保障法)宣传。
2、与民政，红十字会联合开展了帮扶慰问残疾人活动，先后对全乡10户特困残疾人家庭进行了走访慰问，为每户送去了一袋面粉，五公斤清油，红十字会博爱箱。预计人名币约1300元。
三、通过本次助残日活动使全乡广大残疾人切实的感受到了党和**的关怀与社会大家庭的温暖，也使全乡残疾人树立了自强，自立的信心。
20xx年xx月xx日是我国第xx次“全国助残日”，我园了解残疾朋友的需求和困难，积极营造扶残助残的氛围，促进残疾人平等参与社会生活，逐步实现助残扶残工作系统化、制度化、日常化，形成一个发展残疾人事业，共同奔小康社会的扶残助残的热潮。现就本次活动总结如下：
一、领导重视抓落实
我园残联为全面搞好第xx次“全国助残日”活动，我园召开“全国助残日”专题会议2次，对这次活动作动员，提高认识，确定助残活动领导小组，制定详细活动方案，落实慰问、帮扶对象；加大宣传力度，营造好节日氛围。
二、加大宣传力度营造助残氛围
为了将助残日的有关信息在居民中进行宣传，营造全社区关心、帮助残疾人的良好氛围，我们充分利用手机短信、宣传板报、橱窗等媒介，组织开展多种形式的社会宣传活动，切实提高广大居民扶残助残的知晓率，带动大家一起加入到关心帮助残疾人的队伍中来。
三、积极配合以区残联牵头的有关单位开展助残帮扶系列活动
1）积极组织残疾人参加区残联和农广校联合举办的种、养殖技能培训。为提高残疾人就业创业能力，我们广泛动员，积极组织10名残疾人参加区残联和农广校联合举办的种养植技能培训。
2）开展专业康复性训练，建立自助互助平台。在助残日期间特别安排了卫生服务站的医生为残疾人开展康复训练活动，把有关残疾康复的知识和信息传递给残疾人及其家人，并手把手交残疾人使用适合自己的康复仪器，方便他们日后通过自助或互助的方式进行一些简单的康复训练，以通过充分发挥社区康复室的作用来构筑起残疾人康复训练的新格局。
近年来，我校秉承着“关注弱势群体，传递爱心温暖”的理念，积极开展了一系列贫困助残服务活动。通过这些活动，我们走进社区，走进贫困家庭，尽我们所能为残疾人提供援助和支持。以下是对这些活动的总结。
我们组织了一次贫困残疾人家庭的走访活动。通过调查了解，我们确定了一些贫困残疾人家庭，包括失明、残疾老人、残疾儿童等。我们组织了一批师生志愿者前往这些家庭进行走访和慰问。他们不仅为这些家庭带去了生活物品和慰问金，还给他们当面耐心倾听他们的困难和心声。通过这次活动，我们了解到了残疾家庭所面临的困境，也感受到了他们坚强乐观的生活态度。
我们开展了一次义卖活动，募集资金用于帮助贫困残疾人。我们邀请了学校和社区的商家参与这次义卖，捐赠一些商品，同时也邀请了校园乐团和舞蹈社团表演，吸引更多人参与和捐赠。义卖所得的资金将用于资助残疾人的康复治疗和生活费用。这次活动不仅为残疾人提供了一些物质援助，也给他们送去了关爱和温暖。
另外，我们还组织了一些技能培训班，为残疾人提供就业创业的机会。这些培训班包括电脑操作、手工艺品制作、音乐表演等课程。我们邀请了一些专业人士来授课，并为学员提供免费的学习材料和设备。通过这些培训班，残疾人能够学习一些实用技能，提高自己的就业竞争力。同时，我们还与一些企业合作，为残疾人提供就业机会，让他们能够自食其力，过上更加独立和自主的生活。
我们还开展了一场残疾人文化艺术展览，展示残疾人的才艺和艺术作品。我们邀请了一些残疾人表演、展示自己的才艺，包括舞蹈、音乐、书法等。展览吸引了许多人前来参观，增加了对残疾人的了解和关注。通过这次展览，我们希望能够改变人们对残疾人的偏见和歧视，让更多人认识到残疾人同样具有才华和价值。
我们的贫困助残服务活动深入到社区和贫困家庭，通过走访、慰问、义卖、培训等多种形式，为残疾人提供了援助和支持。这些活动不仅给他们带去了物质上的帮助，更重要的是给他们传递了关爱和温暖，让他们感受到社会的包容和关注。同时，这些活动也对参与者起到了教育和启发的作用，让他们认识到自己的幸福和责任。我们希望在今后的服务中，能够持续关注贫困残疾人群体，为他们提供更多的帮助和支持，为构建一个更加平等和包容的社会作出自己的贡献。
根据常德市残联的安排，结合我市的实际，5月份以来，围绕第25次全国助残日活动主题，我们精心谋划，认真组织，开展了一系列帮扶贫困残疾人的活动，取得了预期的成效。
一、认识高度统一。
自从残联单列以来，可以说每年的助残日都开展一些活动，久而久之往往容易形成一些倦意，导致在实施的过程中走过场。为此，在4月下旬我们专门召开了党组会和全体干部职工大会，统一大家的思想认识，认真分析不同时期残疾人工作的不同特点，不同残疾类别的残疾人的不同需求，以消除大家工作过程中的应付情绪，避免帮扶残疾人工作走过场，从而使活动方案的各项预案都落到实处。在此基础上，我们还积极向领导汇报，争取领导的重视，使领导在更高层面上支持残疾人工作。
二、措施高度可行。
围绕今年的助残日活动主题，我们确定了活动方案，细化了时间节点，明确了活动落实人，整个活动开展有条不紊，环环紧扣。
1.器具捐赠。5月17日，市残联组织了三台车辆，将残疾人需要的轮椅100台、拐杖130付，听书机45台，助听器30台，盲杖盲表100套等总价值20多万元的辅助器具送达到各个乡镇、街道残联，由有需求的残疾人将他们领回。同时我们还对保河堤镇七星村重度残疾人朱小强所需要的防褥疮床垫送上门，以解其燃眉之急。
2.调研走访。5月17日和5月20日，我们分别邀请了市政府副市长、市委组织部部长深入到贫困残疾人家庭、特教学校、残疾人康复托养中心、残疾人扶贫基地、残疾人集中用人单位等开展调查研究和走访慰问活动，以切实解决其实际困难，号召全社会爱心助残。像市政府副市长在走访我市一家残疾人集中用人单位时，发现其资金周转有困难，马上就向落户我市的华融湘江银行老总联系，寻求解决问题的办法。
3.广场宣传。5月19日，由市残联主办，市文联、市书法家协会、市特教学校协办，我们在津市桥头广场举行了助残扶残宣传活动，进行助残扶残书法展示，残疾人美术绘画作品展示，共展出书法作品40余幅，美术作品30幅，引上千名观众观赏，收到了很好的社会效果。
4. 部门助残。5月16日，市残联与工会、共青团、妇联一道，通过开展送温暖、志愿者助残、巾帼建功等多种形式，对残疾人自主择业、就业和留守残疾青少年儿童家庭调查走访，开展志愿助残活动。
5.康复筛查。5月14日至5月15日，我们邀请鼎城血防医院的专家来我市进行白内障康复复明对象的筛查，为我市有康复需求的白内障患者提供免费服务。此次筛查，共筛查了我市7个乡镇、4个街道353名有需求患者，查出需要手术的患者60多人。
6.下乡办证。5月下旬我们将组织专人分别下到5个乡镇、街道，上门开展残疾证办理工作，方便残疾人，尤其是重度残疾人的办证需求。
7.技能培训。5月27日至5月31日，我们将依托我市的残疾人扶贫基地，举办一期农村残疾人科技养兔培训班，培训农村残疾人100名，以进一步提高农村贫困残疾人的劳动能力和就业技能，为他们就业和参加生产劳动创造条件。
三、保障高度有力。
市残联为了确保助残日活动期间的各项活动内容顺利开展，在经费保障上，3月份就开始谋划，多次与财政衔接，确保用品用具供应的经费保障;在力量保障上，成立了以“一把手”为组长的领导班子，所有工作人员各司其职，各负其责，避免了因为人手少导致工作脱节等，保障了各项工作都有人落实。在营造声势上，我们要围绕活动主题，充分利用广播电视、网络、横幅、标语等渠道，大力宣传政府帮扶残疾人、保障残疾人基本生活的各项政策和措施，确保助残日期间的各项活动取得成效。
今年最直接、最现实的利益问题，让广大贫困残疾人在“助残日”期间感受到党和政府的关怀，过上一个愉快的节日。根据文件精神，结合我乡实际，现将活动情况总结如下：
一、 领导高度重视，专门成立领导小组
“助残日”期间，乡党委政府，十分重视关心残疾人工作，重视残疾人事业的发展，着力把残疾人工作纳入政府工作中进行部署，在社会保障、劳动就业、农村低保等方面上，都联系残疾人这个特殊困难群体，对残疾人就业，推进济困助残工程，切实落实残疾人优待扶助政策等问题特别关注。对此蜂桶寨乡专门成立了相应的工作领导小组，由乡长罗永康同志任组长，陈刚同志任副组长，王国林同志任副组长兼办公室主任。
二、大力宣传、营造氛围
蜂桶寨乡组织干部群众，走上街头，深入田间，开展多层次、全方位宣传，营造了浓厚的社会舆论氛围。一是印发材料抓宣传。我们将《义务教育法》、《残疾人保障法》、《残疾人教育条例》重点部分摘录出来，编印宣传单帮助残疾人员解决实际困难的感人事迹，典型引路，辐射带动，营造关心、支持残疾事业、有利于残疾事业发展的舆论氛围。
三、开展了一次调查摸底活动
我乡组织专门班子，深入家庭，深入学校，对本地区残疾人员进行摸底调查，认真了解、核查残疾人员的类别和数量。通过这次调查，我们更加准确的掌握了我乡182名残疾人员的生产生活状况，以便以后更进一步落实各项残疾人的政策。
四、积极开展走访慰问贫困残疾人活动
通过摸底调查，掌握贫困残疾人的基本情况以后，我乡组织干部对杜XX、刘XX、陈XX三名贫困残疾人进行了走访慰问，给他们每人送去300元慰问金。通过对贫困残疾人的走访慰问，让残疾人充分感受到了党和政府的关心。
篇一：高中助残日活动总结
20xx年5月17日是第xx次法定“全国助残日”。根据国务院残疾人工作委员会、**宣传部、教育部等部门《关于开展第xx次全国助残日活动的通知》（残工委发〔20xx〕1号）精神，为大力弘扬社会公德和人道主义思想，倡导友爱、互助、融合、共享的理念，形成扶残助残的良好社会风尚，结合上级教育主管部门文件要求，xx市xx中学积极开展和参与了第二十五次法定“全国助残日”志愿者助残活动。
5月11日，xx市xx中学团委会和学生会向全校学生发起了爱心助残倡议，倡议在全校师生中开展“每天节约零用钱，爱心帮助残疾人”助残活动。通过活动，为残疾儿童献上爱心，帮助他们改善学习和生活条件，感受社会主义家庭的温暖；通过活动，倡导学生勤俭节约，从我做起，从一点一滴做起，关爱残疾人，帮助残疾人，切实让学生达到接受教育的目的。活动最终募得1927.
及时捐给晋江市特殊教育学校。
5月17日当天，xx市xx中学团委***、***两位老师带领xx市xx中学学生代表6人应xx市特殊教育学校邀请出席参加了在该校举行的第xx次“全国助残日”主题活动。xx市xx中学师生首先在特教学校老师的讲解下参观了特教学生美术书法作品展、爱心格子铺、快乐厨房，其次，体验了由特教学生提供的美食试吃、美甲美发、学习中国结等职业教育体验。最后，文艺汇演时特教师生在舞台上的精彩演出深深地吸引和感动了xx市平山中学一行人，令我们的师生懂得要尊重生命、理解生命的意义以及生命与天人物我之间的关系，学会积极地生存、健康地生活与独立地发展，并通过彼此间对生命的呵护、记录、感恩和分享，由此获得身心灵的和谐，从而实现自我生命的最大价值。
篇二：高中助残日活动总结
中华民族自古就有助人为乐、扶贫济困的传统美德。改革开放以来，党和国家在致力于经济建设的同时，十分重视加强社会主义精神文明建设，扶残助残活动得到有效开展。恰逢第xx个助残日，为积极开展针对贫困残疾人的帮扶结对活动，帮助贫困残疾人办好事，切实为残疾人解决生活上的实际困难，形**人关爱弱势群体，人人热心扶残助残的社会主义新风尚。
我校将组织学生到黔东南州特教高中进行联谊活动和节目义演，充分展示一中学生及社团志愿服务、爱残、助残的良好形象。
1、 主题：走进特殊教育分享爱的阳光
2、 时间：20xx年5月17日（5月16日彩排）
3、 地点：特殊教育高中
四、参加学生：民族舞蹈社16名同学
高一10xx 高一15*** 高一16xx ***
高一19xx**高一20**xx
高一22xx
高一23***x *** 高一25***
高一28***
高一30xx 高一32***
高二7xx（社长）
五、表演节目
1社会活动（国家特殊教育学校安排）
2表演：竹屋情歌（傣族舞蹈）
6、 联系人：国家特殊教育学校共青团书记
七、带队老师：***、xx
八、活动要求：
1.安全第一。外出前，必须给学生安全预防措施，以确保活动的安全。
2彩排期间，学校将安排校车接送，由老师带队。
三。正式演出期间，学生将乘坐出租车往返学校，车费由学校报销。
4演出期间，特殊教育学校提供膳食。
5演出所需道具由学生自备，统一化妆。学校将报销化妆费。
6学生外出时，应按年级请假。
经费预算：
1化妆：16人，每人25元，共400元；
2购买睫毛：2盒，共24元；
3.计程车费：36元；
以上费用合计：肆佰陆拾圆整（460元）
[标签:标题]
篇一：助残志愿服务工作总结
关爱残疾人学雷锋志愿服务活动总结今年以来以来，我市残联认真贯彻落实上级有关志愿者助残文件精神，组织动员广大志愿者积极开展相关领域的志愿服务活动 , 在学雷锋、服务社会、服务残疾人、传播文明、
[标签:标题]
篇一：助残志愿服务工作总结
关爱残疾人学雷锋志愿服务活动总结今年以来以来，我市残联认真贯彻落实上级有关志愿者助残文件精神，组织动员广大志愿者积极开展相关领域的志愿服务活动 , 在学雷锋、服务社会、服务残疾人、传播文明、
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篇一：助残志愿服务工作总结
关爱残疾人学雷锋志愿服务活动总结今年以来以来，我市残联认真贯彻落实上级有关志愿者助残文件精神，组织动员广大志愿者积极开展相关领域的志愿服务活动 , 在学雷锋、服务社会、服务残疾人、传播文明、塑造形象等方面发挥了积极作用，取得了良好的社会效应。现将工作开展情况总结如下：
一、志愿者助残工作的开展情况
在全市人民向着宽裕型小康奔进的路途中，我市共有残疾人8.01万人，其中持证残疾人1.88万人，约占全市人口总数的7%，其中6万残疾人在农村。
这说明我们帮助残疾人的任务仍然很重。残疾人作为社会家庭中的一个特殊群体，迫切需要更多的社会关怀和帮助。青年志愿者行动开展以来，我市一直把助残作为其中一项重要内容，当作实践十八大精神的具体体现，长抓不懈，在全社会营造了关注残疾人、帮助残疾人的良好氛围。
（一）健全组织，夯实基础
从2007年开始，我市借基层残疾人组织组建之机，相应成立了青年志愿者助残联络站20个，由市残联、区残联干部和各乡镇残联理事长兼任站长，形成长效机制，有利于志愿者助残活动的开展。社区（村）也成立了助残联络小组，结对社区(村)内的残疾人所在地，使青年志愿者助残服务基地达到388个，构建了青年志愿者助残网络。目前，我市已有2000多名青年残疾人志愿者。
（二）围绕重点，抓好落实
在助残工作中，我们将长期助残与短期助残，重点帮扶与一般扶助，物质帮助与精神帮助有机结合起来，使我市的助残工作内容丰富多彩。
一是以残疾人日为契机，做好残疾人帮扶工作。近年来，在每年助残日期间，各级团组织、助残志愿联络站组织青年志愿者义务为残疾人看病、理发、修理小家电、帮助做农活等，服务残疾人3506人次。二以物质助残为主，开展济危救困活动。
积极协调，多方筹集资金，帮助因意外成为残疾人的青少年，使他们得到及时诊治，开展了0-6岁贫困残疾儿童免费**活动，并为9名残疾青少年提供总额25000元的助学金。
三是开展残疾人救助慰问活动。在助残工作中，我们不仅注重身体上的帮助，更注重精神上的帮助。组织青年志愿者对残疾人进行技术知识培训和指导，使他们掌握一项技能；组织青年志愿者宣传《残疾人法》等法律知识，提高残疾人自我保护能力。
四是拓宽残疾人培训渠道。通过与花园社区合作，志愿者开展“一起过周末”活动，志愿者与残疾人结对子，利用周末时间为残疾人服务。
2、 志愿者助残的认识与体会
（一）夯实基础，着力构建志愿服务网络
积极开展志愿者招募注册工作，着力构建两大队伍建设体系：一方面，争取相关部门单位的支持，利用其资源、专业优势组建志
愿者队伍，形成了依托系统单位建立的志愿者服务团队，如花园社区**中心的的“残疾人**服务总队”等；另一方面，以服务类别为依据，面向社会招募各类注册志愿者，形成了直接挂靠市、区、乡相应的组织志愿者服务团队，逐步在全市建立起以市青年志愿者联络站为指导中心，以乡镇志愿者联络站为纽带，以社区（村）青年志愿联络小组为依托的志愿服务网络，为推动志愿服务活动深入开展奠定了坚实的基础。
（2） 立足服务，努力打造志愿服务品牌
关爱和帮助弱势群体是青年志愿者工作最基本、最传统的形式之一。坚持“自愿参加、量力而行、讲求实效、持之以恒”的原则，以“助残”为重点，通过“一助
一、多助一”的结对形式，为残疾人提供实实在在的帮助，让他们感受到社会大家庭的温暖。助残志愿者以“践行志愿精神，倡树助残风尚”为主题，结对挂钩帮扶残疾受助对象，为他们送去医药、护理书籍以及生活用品，为他们整理家务、做按摩**护理，与他们交心谈心，使他们重新树立起对生活的信心。
（3） 满足需求，拓展志愿服务领域
一是服务社会，深化社区（村）志愿者服务活动。紧紧围绕社区（村）群众所需，针对服务社区和村群众、服务特殊群体，开展了一系列特色服务活动，以“志愿者在您身边”、“雷锋永记心中”等为主题，开展志愿服务“三下乡”等活动，在全市广泛传播志愿精神，有效唤起广大市民的社会爱心和奉献热情，在全社会营造浓
厚志愿奉献氛围。
二是服务党和**，积极参与社会公益事业。结合志愿者特点，找准工作切入点，参与各种社会公益活动，自觉服务于**各项中心工作，为文明建设志愿奉献青春。
（4） 整合资源完善志愿服务机制
志愿服务机制建设既是规范有序志愿行动的内在要求，也是青年志愿者行动持续健康发展的重要保障。因此，要充分整合社会资源，积极探索志愿工作社会化、项目化、市场化的运行机制。
一是注重招募机制。采用以基层组织和服务内容为自然群体的组织形式，注重把组织招募、社会招募、互联网招募等招募方式有机结合，既起到了招募作用，又有力宣传了青年志愿者行动。同时，要注意区域的合理分割和人员的分类组合，以服务项目负责人为纽带，发挥骨干作用，激活工作细胞。
二是注重管理机制。结合志愿者队伍实际，实施“届别管理、项目带动”的新运作模式，通过届别和项目纵横两条线进行管理和运作，极大地提高青年志愿者参与活动的积极性和热情。
三是注重培训机制。对新登记的志愿者，每30人左右进行一次培训，让新志愿者了解志愿者的职能和职责；对志愿者服务岗位所需的各类技能进行岗前培训，明确岗位职责和服务内容，提高服务专业化水平。
四是注重保障表彰机制。对于具有自然群体服务内容的项目，
采用社会满意度的考评方法，对青年志愿者活动有创新、工作有成效、达到考评标准的青年志愿者集体和个人进行表彰。
3、 志愿助残工作存在的问题与不足
结合近年来我市关爱残疾人、学习雷锋志愿者工作的情况，在以下几个方面存在以些不足或困难。
一是社会各界对志愿服务的重要性认识不足，全社会参与志愿服务的氛围尚未形成。不仅是老百姓，还有一些党政机关及其工作人员，都存在认识不足的问题。既有各行各业群众观念上存在的问题，也有宣传力度不够、社会环境不够的问题。
二是群众的参与度较低。它主要体现在有组织的参与多于社会的自发参与；临时活动很多，但正规和注册的志愿者不多。三是难以实现志愿服务的稳定性和长期性。
由于各种原因，志愿服务队伍的稳定性不够，活动的开展尚未做到经常化、制度化，对志愿者的约束力和吸引力还不够。
八十一团学校2015年“全国助残日”活动
总结八十一团学校
2015年5月18日
八十一团学校2015年“全国助残日”活动总结
根据团残联【2015】5号文件，关于开展第25次“全国助残日”活动的通知精神，结合我校实际，5月1４日下午，我校以“关注孤独症儿童，走向美好未来”为主题开展了“全国助残日”教育活动，现将情况总结如下：
一、精心组织，认真布置活动
本次活动的主题是“关注孤独症儿童，走向美好未来”。我们学校希望通过活动让学生了解什么是自闭症，以及如何关心和帮助自闭症儿童。同时也希望学生们能在帮助残疾人的过程中，培育他们关心他人、扶助弱者的爱心，努力营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的和谐校园。
这项活动得到了学校领导和老师的大力支持和响应。学校领导对本次助残日活动给予了高度重视，吴建新副校长专门布置了此项活动，要求此次活动由校团总支负责组织，各组长、班主任给予大力配合，认真组织，抓紧落实，确保活动做到有计划、有质量、有总结，并将此次活动和班主任工作量化考核挂钩。
2、 了解残疾学生的最新情况
在接到“全国助残日”活动的通知后，政教处要求各班主任对本班级进行摸底调查，全面了解和掌握班内残疾学生的情况，了解残疾学生生活和学习中存在的问题、困难等，并及时上报学校。据调查，我校共有5名残疾学生，均集中在小学。学校团委总支部到每各班学习和更新信息。
据悉，六一儿童节当天，妇联还将慰问5名残疾儿童。
三、活动开展有序，效果显著
1、5月1４日下午，学校政教处主任尹妍萍老师给七年级学生上了多**课，介绍了第25次“全国助残日”的主题和口号，并向学生介绍了什么是“社会主义核心价值观”，做为新时代的中学生，我们应该如何自强自立，如何帮助残疾学生。接下来又给七年级各班学生**了“励志演说家陈州”的演讲。陈州是一个没有腿的人。他13岁时在一次事故中失去了双腿，是一级残疾。
他在街头要过饭、给人擦过皮鞋、卖过报纸、修过电器，最终选择了做流浪歌手的道路，他200多个城市，曾靠双手11次登顶泰山。他那句“不要抱怨你的鞋子不够漂亮，这世上还有很多人没有脚”感动了无数人。这次**活动，使同学们经受了一次心灵的洗礼，陈州乐观向上、积极进取的精神，感动了每一位同学，同学们纷纷表示，今后，一定会学习他的顽强精神，努力学习，锐意进取，为实现中国梦而努力学习。
2、5月15日，在中学主楼前悬挂一幅助残日宣传口号“关注孤独症儿童，走向美好未来”。
国家助残日是每年的五月底，旨在提醒社会各界关注残障人士的权益和生活问题，并积极参与关爱活动。今年的国家助残日活动在我所在的城市举行得格外精彩和感人，让我受益匪浅。
活动一开始，我们参观了当地的残疾人康复中心，了解了残障人士的康复治疗和日常生活。中心工作人员向我们介绍了他们的工作流程和设备，还介绍了一些患有各类残障的个案。通过亲眼见到残障人士在康复中心中接受治疗，我深深地感受到了他们在康复过程中所付出的艰辛和坚持。在康复中心，残障人士们展示了他们通过康复训练取得的巨大进步，例如有些人通过物理治疗重新学会走路，有些人通过职业康复训练学会了新的职业技能。这让我感受到了他们的坚强和不屈的生活态度。
随后，我们参观了一个残障人士艺术展览。在展览中，我看到了残障人士用他们独特的方式表达自己的艺术创作。有的人以手绘画表达内心的情感，有的人以舞蹈和歌唱展示他们的才艺。这些作品无不充满了激情和创造力，让我深受启发。通过参观这个展览，我意识到了残障人士在艺术创作中所付出的努力和成果。他们并没有因为身体上的残障而放弃对艺术的热爱和追求，而是通过自己的努力证明了自己在艺术创作中同样可以有出色的表现。这让我感受到了残障人士的坚韧和无限的潜力。
为了让更多的人理解残障人士的生活和需求，我们还举办了一场座谈会和论坛。在座谈会上，一些残障人士代表分享了他们的生活经验和困惑，同时也提出了社会对残障人士更多的支持和关注。这场座谈会起到了沟通和建立了社会对残障人士的认知的作用。论坛上，一些专家学者就残障人士权益保障和就业培训等问题发表了专题演讲，引发了观众的思考和讨论。这次座谈会和论坛让我了解到了残障人士所面临的困境和需求，同时也让我深刻意识到了我们每个人对残障人士的理解和关爱都至关重要。
我们还参与了一场残障人士公益行动。我们身穿统一的志愿者服装，到残障人士居住的社区为他们提供帮助和服务。一些志愿者帮助残障人士进行家庭清洁和打理，一些志愿者带他们外出散步和购物，一些志愿者和他们一起进行文娱活动。这次行动让我深刻地感受到了残障人士对于我们帮助的渴望和感激之情。在这一天里，我看到了残障人士脸上幸福的笑容和他们对我们无尽的感激之情。通过这次公益行动，我意识到了我所能做的一点小事对残障人士来说具有无限的意义，同时也让我更加珍惜自己所拥有的一切。
通过这次国家助残日的活动，我深刻意识到了关心和支持残障人士的重要性。残障人士同样具有追求幸福和有价值的生活的权益，他们需要社会的包容和支持。每个人都有能力和责任为残障人士的生活和权益发声，同时也能通过实际行动给予他们关爱和帮助。只有通过全社会的努力和参与，我们才能创造一个更加包容和关爱的社会，让残障人士真正实现自己的梦想和成就。让我们一起行动起来，为残障人士的权益奉献我们的力量。
红古第二小学全国残疾人日活动总结
今年的5月15日是我国第二十六次法定日“全国助残日”，我校少先队大队部组织全校师生继续开展助残活动，切实的开展了一系列相应的活动，现将活动总结如下：
一、领导重视，组织机构健全
本次活动的主题是“加大扶持力度，帮助农村贫困残疾人”。我校希望通过此次活动，能够培养学生热爱祖国、热爱人民、志在奉献、坚韧不拔的进取精神和高尚情操;同时也希望学生们能在帮助残疾人的过程中，培育他们关心他人、扶助弱者的爱心，努力营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的和谐校园。这项活动得到了学校领导和老师的大力支持和响应。
学校领导对本次助残日活动给予了高度重视，要求此次活动由教导处负责组织，各班主任给予大力配合，认真组织，抓紧落实，取得了良好的效果。
二、活动内容丰富多彩
根据上级要求，我校开展了以下活动：
1每班举行以残疾日为主题的小组会议；
2各班根据本班实际情况开展特色活动；
三。组织全体师生为残疾人献爱心；
三、活动开展有序，效果显著
今年的5月18日是我国第十九次法定日“全国助残日”，我校少先队大队部组织全校辅导员教师、少先队员继续开展 “四个一”助残活动，切实的开展了一系列相应的活动，现将活动总结如下：
一、领导重视，组织机构健全
本次活动的主题是“健残和谐同行，共创爱心校园”。我校希望通过此次“四个一”活动，能够培养学生热爱祖国、热爱人民、志在奉献、坚韧不拔的进取精神和高尚情操；同时也希望学生们能在帮助残疾人的过程中，培育他们关心他人、扶助弱者的爱心，努力营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的和谐校园。这项活动得到了学校领导和老师的大力支持和响应。
学校领导对本次助残月活动给予了高度重视，专门召开了领导班子会议，要求此次活动由教导处负责组织，各组长给予大力配合，认真组织，抓紧落实，确保组织活动做到有计划，有记录，有检查，有评比，有总结，有质量。教导处为了使这次活动能够开展的有意义，效果到位，首先给班主任开会，布置任务。要求班主任在思想上要有不忽有不成形的思想，活动要与班主任工作的量化考核挂钩。
同时，学生会还召开了班长和团支部书记会议，动员积极分子先行动起来，制定每各班级的活动计划。
二、活动内容丰富多彩
根据上级要求，我校开展了以下活动：
1、组织一次以“助残日”为主题的升旗仪式；
2每班举行以残疾日为主题的小组会议；
3、点击一次xx市特殊教育；
4、悬挂一幅助残日宣传口号；
5各班根据本班实际情况开展特色活动；
三、活动开展有序，效果显著
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