本学期，有幸在区组织的小学语文教师集体教研活动中，听到了两节精彩的汇报课。置身于课堂教学中，看到两位老师气定神闲，信手拈来，不时激起一个个教学的浪花，不仅令学生陶醉、痴迷，而且对于正在语文教学路途上摸索前进的我来说，收获也是颇多。 下面谈谈我对此次活动的心得体会：
第一、吃透教材是最根本的。听完两位老师的汇报课后，我认为他们对教材的把握都有其独到之处，都能抓住题眼，一步步的深入文本。白聪慧老师，在教学《呼风唤雨的世纪》时，她先以精美的课件范读，引领学生初步感知课文，受到了大家的赞赏，接着指导学生声情并茂地朗读，为学生的读打好了扎实的基础。课中，她从不同角度引导学生，以文带文的形式，对课文进行拓展品读，激发了学生的无限乐趣。整节课在白老师优美生动的语言中层层展开，使听者回味无穷。
第二、注重启发式教学，让学生主动学。新课程标准要求让学生成为学习的主体，教师是这个主体的引导者。这两位老师都充分的做到了这点。例如：白聪慧老师讲《呼风唤雨的世纪》时，通过课件的设计，精彩的品读，引发学生边读边想象，体会科技带给我们各方面的变化。
第三、注重引导学生朗读。大部分老师都非常注重指导学生朗读，但决不是为了读而读，而是在体会情感的基础上去读，并且对读的要求也不尽相同，例如：常老师在上《陶罐和铁罐》这课时，首先让学生用自己喜欢的方式读，让学生找出文中的生字新词;再读课文，让学生读准字音，读通句子;分角色读，让学生思考：课文主要讲了一件什么事。学习中还穿插着齐读、分组读，进而激发同学阅读兴趣，让学生在阅读中更好的领会文章所表达的精神，层次非常清晰。
第四、注重学习习惯的养成。很多老师会在课堂上穿插着一些学习方法，让学生收获这些学习的方法，当他以后遇到类似的问题时才能够用自己的力量解决。例如：白老师就要求在正文学习前为每段标上序号，便于在学习课文时迅速找到所讲的内容。她还要求在读文章时对有生字或读不通的句子多读几遍，这样就能“读书百遍，其意自见”。老师在学生阅读的过程中及时的纠正文字的发音，潜移默化的教导学生字音要读准的习惯。还有的老师一直强调“不动笔墨不读书”，做好批注，有利于培养学生集中精力的好习惯。
第五、亲切的评价语言。两位老师评价学生的语言是那么贴切，到位，如有的老师运用“你最聪明、你会更加努力的、我的孩子，你真棒”等来鼓励学生。这些朴实，自然的语言，对我感触很深。在以后的课堂上，我也试着让我的学生感受这些美丽的评价语言。
通过此次活动，我对语文教学有了更深刻的认识。在今后的教学中，本着吃透教材，吃透学生，提升自身素质去努力，不断学习，博采众长，充分利用一切学习机会，我想我还应该阅读更多的书，更努力地钻研教学这门学问，还要从心底爱上这门课。
20xx年12月10日我到赣州文清路小学听全市小学语文教学识字写字教学展示课。首先感谢领导给我这次机会，这次活动我收获良多。置身于课堂教学中，看到各位教师气定神闲，激情投入，不时激起一个个教学浪花，他们或浅唱低吟，或手舞足蹈，或激昂文字，不仅令学生陶醉 痴迷，更让我连声赞叹，这样的功底岂是一日可为？我要向她们学习的地方很多。
赞叹之余，更多的是深深的沉思，为什么会有如此的魅力？为什么在课堂上学生如此不疲？我想吃透教材是最根本的，教师的语文功底要扎实，语文素养高，深入研读教材，驾驭课堂能力要高，巧用心思，精心设计，从学生出发。简简单单教语文，静下心来钻教材,这才是真理。从这六位教师来看，以下几方面非常值得我们去思考：
一.教师语言具有艺术的魅力。
教学是一门艺术，教学语言更是一门艺术，谁能将它演绎得好，就能抓住学生的心。老师和蔼可亲的语言，非常吸引学生。老师课堂语言简洁，准确，用自己的挥洒自如的语言带着学生。当我听着教师们的课时，我想教师的语言竟如此之魅力，它能带领学生重温生活的片段，引入狭小的课堂，深入人的心灵深处。例如：谢淑华老师在自选商场中在学生选东西的时候，她就假装是售货员的声音，在学生跟家人去买东西的时候她又像母亲说话一样，在不同的场所里她用不同的表达不同的语调；欧阳雪梅老师在设计学生读词语时用动物的语态说话，很引学生；有的教师在教学时，她让学生一边观看图片，一边同老师介绍，声情并茂的语言勾起了学生思绪；于都县城关小学孙琴莉老师的语言生动“儿童化”，罗倩倩老师潇洒的教态和独特的教学设计，刘春晓老师丰富的肢体语言；还有各位教师称学生都叫“小老师”，用“请”，“你认为”······
二 .语文功底深厚。
古话说的好“台上一分钟，台下十年功”，这些教师除了吃透教材以外还融入非常深厚的道理，如刘春晓老师在教学“锦”字的时候，先出示字—“锦”，让学生认，再出示“棉”，再问有什么共同的？有什么不同的？这样不仅突破了教学的重点又培养了学生的观察能力。再通过电脑老师变一变，把金字旁变成木字旁就把“锦”变成了“棉”，它们的共同部分就是“帛”。当时我以为这就已经教学完了，更精彩的还在后面呢!引导学生质疑帛是什么？当 1
然学生不知道，教师讲授帛就是古代的一种纸，出示帛（字和图），再告诉学生在这写字就是帛书，又问在这画画又叫什么？自然学生知道就是帛画。在上面刺上花纹很漂亮就叫锦，总结，非常漂亮的帛就叫锦。教师又是三个问题：用锦做的袍叫什么？用锦做的旗又叫什么？那非常漂亮的鸡又叫什么？通过三个问题再一次激发学生的兴趣，自然通过前面的语文思想渗透学生可以回答道“锦袍”“锦旗”“锦鸡”，又讲“锦”是代表很漂亮的，在古代是代表很吉利，所以有“锦上添花，前程似锦”。通过这样一讲学生豁然开朗，不但记住了字形还知道字的含义，同时可见刘老师文学功底深厚。又如她在讲“从”字的时候她又是从《说文解字》上开始的，“牢”又参透“亡羊补牢”的故事。这样的语文识字教学充满了语文味，更表现出了高的品味。“能自由发表文字的思想，并略解高深文字，涵养文学之兴趣，兼以启发智慧。”（来自《中学校令实行规则》第三条）可见教学底下见功底，文学功底的重中之重，表现出刘老师文学的博大！
三.教学手法多样，别具一格。
重视如何指导学生独立探索，把教法和学法辩证地统一起来，注重发展学生的智力.能力和创造力，并把现代化教学手段广泛应用于教学。从以下几方面来说：
1.这六位教师都有属于自己精美的课件，有的教师用MacromediaAuthorware有的用MicrosoftPowerPointment 做的课件十分精致.生动，图文并茂，真的是无可挑剔。就拿罗倩倩老师的来说吧，她在教学“载.箭”她用红色的做拼音，黑色的字，用红色的.标出“载.裁.栽”三个字，让学生一目了然。这样的课件突出教学的重点，抓住视觉的规律。
2.识字的方法多样，有的由教师讲授有的有学生自主合作解决。在交流识字方法的时候教师充分的让学生去说，如：在认识“从”的时候，有的学生说“两个人在路上走”有的说“有两人在滑雪”······又如罗倩倩老师在认识载的时候利用形近字“载.栽.”来认识，编出这样的顺口溜“有车快运载，有树把树栽，有布用布裁”的方法让学生记住这字；还有利用实物记住字“笔”字，教师拿出一支毛笔问学生上面是用什么材料做的，下面又是用什么材料做的，学生通过观察就知道上面是竹子下面是毛，与实物结合很简单就记住了“笔”，导出了本节课的重点“竹”字头。突破重点，击破难点，实现了教学目标。
3.语文贵在读，怎样让学生喜欢读.乐意读是关键。概括起来有一下几种：集中读，分散读，情境读，指名读，男女生读，小组读，大声小声读，学生带读，表演读等等。下面我就说说几种非常巧妙的读法：在教学识字七中，老虎是学生们最怕的动物，教师在教学“丛林和老虎”的时候，教师就说老虎是很可怕的动物它生活在丛林里，现在老虎正在睡觉我们可要小声的读，通过创设这样的一个情境，开始走神的学生的注意力又集中起来了，过于活
跃的学生又安静下来，大家都非常乐意读。又欧阳雪梅老师在总结的时候用课件做出带学生去玩的每一个场景，让学生看到场景就读出来，还有在路上要经过一条河，在上面有生字读出生字石头就会浮起来，通过这样的方式来认识生字读生字。
四.充分体现识字教学的人文性。
用谢科长的话来说就是“中国的汉字是相形演变过来的，充分体现了文字的思维文化，创造文化，概括文化和审美文化”。汉字从甲骨文的相形文字到现在的方块字经历文化的洗礼，很深的文字内涵。如字的思维文化，教师在教学“嫦娥”时就跟学生说有关女性的就用女字旁，“丛”字两个人就是丛，三个人，很多人就是人丛，很多草就是草丛，很多花就是花丛，很多树就是树丛。“宇宙”都是宝盖是因为宇宙是最大的东西，代表了一切所以两个都是宝盖。概括文化，文字非常丰富涵盖的东西很多如做人的道理，在写丛字的时候第一个人字的捺要写成点，教我们人与人之间要学着谦让，在写尺的时候第三笔撇的时候要站起来，就像我们滑跷跷板一样太陡会摔倒，太平没意思，又很形象让学生一下就记住了。最后谈谈字的审美文化，左右结构的字要把握字站在格子的位置，如丛字下面一横写的太长就不好看啦，应托着两个人就行了。
总的来说这次去学习，应该准确的说是欣赏，同时也是思考。不仅让我见识了课堂上高超的艺术，更让我在思想上进行了一次洗灌。我更深刻地体会到了学习的重要性与紧迫感。在以后的教学中，本着吃透教材，吃透学生，提升自身素质去努力，不断学习，博采众长，充分利用一切学习机会，学习百家而顿悟，积淀教学素养。虽不能成为名师名家，但也会亮丽自己的教学生涯。
附录：
本次活动的安排
第一节
第二节
第三节
第四节
第五节
第六节 一年级 自选商场南康实验小学谢淑华二年级识字八赣州市红旗二校罗倩倩 二年级识字七崇义县横水中心小学刘春晓 二年级识字八于都县城关小学孙琴莉 二年级识字七赣州市文清路小学傅巧艺 二年级识字八兴国县潋江明德小学欧阳雪梅
新学期的第一周，孩子们见到彼此都很兴奋，总是聊个没完。由于教学任务还没有安排好，开学第一周，作为班主任的我也是异常忙碌，在兴奋和忙碌中我收获了很多。
新学期开始，我和孩子们一起升入了三年级，进入了小学阶段的中段，这对孩子们和我来说都是一个挑战，这周我也在积极寻找合适的方法争取和孩子们都有更大的进步。
这周，在上新课的同时，我也抽时间听孩子们交流了暑假的生活。在交流中我发现好多孩子有了明显的变化：主动性变强了，敢于表现自己了。我假期布置孩子们每人学习一首自己喜欢的歌，我鼓励孩子们勇敢的站起来，展示假期学习的结果，朦予首先站了起来，为我们演唱了儿童歌曲《小螺号》，虽然唱得不是很熟练，但是她给大家起了一个好头，值得表扬。接着，高子涵为我们演唱了假期开始比较流行的歌曲《小苹果》，唱得真是有模有样，声音也比以前洪亮了很多，真是让我吃惊。孩子们出色的表现让我对他们刮目相看，孩子们的能力其实是很强的。
假期，我鼓励孩子们每天都要读书，并且要填写读书登记卡。孩子们的读书等级卡都填写的密密麻麻的，课堂上，我让学生主动站起来交流自己在假期的读书情况，检查学生是否真正读书。部分学生能积极主动的站起来，为我们分享他们假期的读书收获，他们的表现真棒，我感觉到他们确实认真去做了。此外，我还让学生每周写一篇日记，记录假期生活中有意义的事情，日记也是我开学后重点要检查的作业。一直到周五，我终于将学生交上来的日记批改完了。学生的日记让我了解了很多。首先，我看到了大部分学生都在认真对待老师布置的作业，按照老师的要求甚至是超出老师的要求完成了作业；其次，通过学生的日记，我看到了学生的真实感受，看到了他们语言表达能力有了明显的提升；第三，学生的日记是学生假期生活的真实体现，我看到了每一个孩子的假期生活都是那样丰富多彩，有的学习自己喜欢的特长，比如跆拳道、围棋、画画、拉丁舞等，有的和爸爸妈妈一起去旅游，认识祖国的大好河山，有的在家按照计划帮助爸爸妈妈做家务……
总之，孩子们都在让自己的假期生活过得充实而又意义。这点让我感到很开心。我希望孩子们以后的生活和学习也能过得这样丰富多彩，充实而有意义。
三年级是小学教育的重要阶段之一，是儿童从幼儿到小学生的关键时期。在这个年龄段，孩子们开始正式学习语文、数学、英语、科学等课程，开始经历各种社交环境，塑造自我认知和习惯养成。在这个过程中，有一些心得体会将帮助他们更好地适应学习和生活。
首先，我学习了积极主动。在学习中，我逐渐认识到自己的责任和义务。老师们告诉我们要“自己动手，丰衣足食”。领会了这句话的真谛，在学习中我不再依赖父母和老师，而是学会了主动去思考、去询问，自己做事。小组活动时，我会积极地发表自己的意见，参与到团队协作中。我认为，这种积极主动的心态应该贯穿整个人生。
其次，我学习了独立思考。在学习中，陷入迷茫时老师总是给我指路，但最终的路还是要自己走。在治理“围棋”的这个游戏中，我经历了重重挫折。但并没有放弃，仔细想想，尽管我的策略错误了，但我得到了其他同学的帮助和支持。经过分析，我明白了怎样才能够更好的玩棋，并且最终达到了我的目标。独立思考是我们遇到问题时的一种处理能力和自我成长的方法。
再次，我学习了团队协作。在学校里，很多活动都需要我们分成小组完成。比如说，我们在班里为明信片比赛制作明信片。虽然同学们没有相互分配任务，但大家都很踊跃地献计献策，共同完成了这项任务。这次活动让我意识到，每个人都是不可替代的，必须好好发挥自己的能力和作用，在团队中发挥自己的价值。
另外，我也学习到了信任。在生活和学习过程中，我遇见了很多新的人和事。我明白了教师和家长的信任和支持是我们前行路上最大的动力。在学习中，家长和老师的鼓励能够激励我们不断向前；而在生活中，信任则可以建立朋友之间的友谊和谐。信任是我们个体与集体之间的桥梁，在生活中和学习中都是不可或缺的。
最后，我还意识到了合理分配时间的重要性。在学校里，老师教给我们许多知识点，每天家庭作业也是不少。这就需要我们有一个好的时间规划，把注意力更好地集中于学习上。在课外时间，我们也可以寻找一些有益的活动，比如语言培训、体育活动等等。在规划好的时间内，我们将拥有更多的成功和成果，这对于我们的成长大有裨益。
总之，“三年级儿童心得体会”是写给所有小学三年级的儿童的。在这个重要的学习和生活阶段，我们需要培养出积极主动、独立思考、团队协作、信任和合理分配时间等优秀素质，这将有助于我们更好地适应和拥抱生活的变化，成为一名优秀的未来公民。
小学三年级语文新课标心得体会
作为一名小学三年级的语文老师，我对新课标的实施给我的教学带来了很多新的体会和收获。新课标注重培养学生的综合语文素养和实际运用能力，更加注重培养学生的阅读和写作能力。在新课标的指导下，我深刻感受到了学生们的进步和成长。
在新课标下，对于学生的语文素养要求更高了。我观察到学生们在阅读理解和写作方面有了明显的提高。以前，学生们只是喜欢看故事书，对于阅读其他类型的文章，他们兴趣不大，理解能力也有限。但是现在，通过新课标要求的多样化阅读教学，学生们的阅读能力得到了提升。他们能够通过阅读理解的训练，理解不同类型的文章，并且从中获取相关信息。同时，通过写作训练，他们能够组织自己的思路，表达自己的观点，并且具备一定的文笔。这些进步让我对新课标的实施感到非常满意。
在新课标下，通过教师的引导和启发，学生们的学习兴趣得到了激发。在以往的教学中，我们会通过讲解知识点和默写等方式来培养学生的记忆力和口头表达能力。但是在新课标下，我们更加注重培养学生的学习兴趣和思考能力。通过一些趣味性的游戏和活动，让学生将语文知识灵活运用，使他们对语文学习产生浓厚的兴趣。例如，我会组织学生进行角色扮演，让他们通过自身的经验来感受文本中的情感和思想。这样的教学方式让学生们更加主动参与，激发了他们学习语文的热情。
在新课标下，课堂教学更加注重培养学生的合作与沟通能力。以前，我们的课堂主要是教师讲授，学生被动接受。但是现在，我们鼓励学生之间的互动和思想的交流。在小组讨论和合作活动中，学生们能够在互相合作中锻炼自己的沟通能力和表达能力，并且从其他同学的观点中得到启发。这样的课堂氛围不仅激发了学生的学习热情，也促进了他们的成长。
总的来说，小学三年级语文新课标对于学生的语文素养提出了更高的要求，但同时也为学生们提供了更多的学习机会和展示平台。学生们通过多样化的阅读训练和写作训练，能够更好地理解和运用语文知识。同时，在新课标的指导下，学生们的学习兴趣得到了激发，合作与沟通能力也得到了提升。这些改变和进步让我深刻感受到了新课标的意义和价值。在今后的教学实践中，我将进一步理解和应用新课标的要求，不断提升自己的教学水平，为学生们提供更好的语文学习体验。
作为一名三年级的小学生，我经历了许多不同的学习和生活经历。在这三年的时间里，我遇到了挑战，学到了许多新知识，并且大大提高了自己的技能和能力。在此文中，我将分享我在三年级中的一些心得体会，包括学习和生活方面，希望能够对其他小朋友有所帮助。
首先，学习方面是我在三年级中最大的挑战之一。我必须面对许多更难的学科和知识，例如数学、科学和社会研究。我记得当我第一次接触到这些学科时，我感到非常困难和压力。我感到自己无法理解这些新的概念和知识，并且不能赶上我的同学。但是，我逐渐理解到需要付出更多的努力和时间才能学好这些科目。我的老师、家长和同学们也给了我许多帮助和支持，帮助我克服学习困难，并最终在这些学科中取得了好成绩。
其次，我的生活方面也发生了很多变化。我记得当我进入三年级时，我开始有了更多的责任和自主权。我需要逐渐学会自己管理自己的时间，安排自己的生活，并独立完成一些家务活动。这些经历教会了我更多的独立和自我管理的技能，以及如何和他人合作和交往。
此外，在三年级我也开始更多地参加一些体育运动和社交活动。这些活动包括足球、篮球和音乐课程。通过这些活动，我学会了更好地控制自己的情绪，并且与他人建立了更多的友谊。这些经历不仅让我个人成长，而且也让我加强了与他人的联系和团队合作能力。
最后，我认为三年级是我迄今为止最重要的学习和成长时期之一。在这个阶段，我学会了如何面对挑战、独立生活、参与运动和社交活动，并与他人建立联系。我感谢我的老师、家长和同学们，他们一直在支持和帮助我，让我能够克服难题，并保持进步的态度。我相信，这些经历将影响我未来的生活，并让我成为一个更好的人。我希望其他的三年级小朋友也能够从我的经历中获益，勇敢面对挑战，保持积极的心态，为自己的未来发展而努力。
作为一个三年级的小学生，我在这一年的学习和成长中收获了很多，也体会到了很多。在这篇文章中，我想分享一下我的心得体会。
首先，我认识到了勤奋学习的重要性。在这一年里，老师讲授的知识越来越难，我也需要付出更多的努力去学习。因此，我每天都会认真听讲，认真完成作业，并且在老师没布置作业的时候，自己会学会去复习和巩固知识。通过这些努力，我发现自己的成绩有了明显的提高。在这个过程中，我发现，只有勤奋学习，才能取得好的成绩和进步。
其次，我学会了独立思考和自我管理。在以前的课堂中，老师几乎是在一遍一遍地教授知识，我只要跟上老师的步伐就可以了。但在这一年里，老师越来越注重培养我们的独立思考和自我管理能力。在自习课上，老师会让我们自主选择学习的课程和学习方式，并鼓励我们互相交流和帮助。这种方式让我学会了真正的自主学习，能够更好地发掘自己的兴趣和潜力。
另外，在这一年里，我也学会了合作和团队精神。我们班级进行了一些集体活动，比如说参加文艺汇演、做手工等等。在这些活动中，我和同学们需要互相配合，齐心协力才能把任务完成得更好。通过这些集体活动，我认识到了合作和团队精神的重要性，也学会了与他人相处的能力。
最后，我在这一年里也体会到了家庭和谐的重要性。我的家人对我的学习非常关心，他们总是在我学习时给我鼓励和支持。他们会帮我纠正错误，提出建设性的意见，让我更好地成长。同时，在我自己的学习之外，他们也会陪我一起玩耍、看书、学习技能等等。这让我体会到了家庭和谐和家庭成员彼此支持的重要性。
总之，在这一年里，我从各个方面都受益匪浅。我感谢我的父母和老师，是他们的支持和帮助让我能够学到这么多的知识和经验。在未来的日子里，我会更加努力地学习和成长，为我自己、我的家人和我的祖国做出更多的贡献。
扩展阅读
生活是生机勃勃的，我们会因一些事情产生新的理解或感触而不断提升自己，我们就应该把这些想法记录进心得体会。我们如果想锻炼自己的思维，那么就可以写心得体会，我们可以参考哪些优秀的心得体会呢？编辑为了让您满意不断调试这份“班会心得体会”希望您喜欢，感谢您来参考并认真阅读本文！
今天听了迟希新老师关于主题班会方面的讲座，感触颇深：
一、主题班会的设计要有针对性
主题班会是班主任教育工作中的重要内容之一，是班主任开展教育的重要途径。主题班会的设计不能信手拈来，应付了事，而因具备充分的针对性。所以主题班会应针对目前学生的学习，思想等实际情况进行思考、设计，有针对性地、巧妙地指出问题，并通过各种形式提出解决问题的行之有效的方法，与学生达成共识，使学生的思想认识和情感得到进一步的升华。
二、主题班会的设计要有可操作性
主题班会的设计要实现教育者的目标，那就必须具备可操作性。主题班会可以由班主任主持，也可以交由学生全权组织，无论谁为主体，班会的设计都要目标清晰，活动准备充分，活动过程计划有序。
三、主题班会的设计要有实效性
主题班会的设计要充分进行预设，要考虑到班会进行后的影响和成果。开展主题班会的目的是为了更好地服务于老师的教育工作，更好地对学生进行各方面的指导和引导，因此主题班会不能流于形式，而应注重实效性，使班会的开展真正具备教育的意义。
本次班会采是讲故事的形式，考虑到若是全班同学都将的话班会持续的时间会太长，因此只能从中挑选几名同学作为代表，结合本班的实际情况，如果是要同学们自己报名将前景惨淡所以采用了最简单的抓阄的方法，每个人被选中的概率相等，避免了互相推脱的情况。
由于要给同学时间准备，而会议提交材料的时间又太紧的关系，我们利用了下课后的中午时间，或许是因为大家都想早点走，也或许是大家准备的都太充分的缘故，第一次在班会上看到同学踊跃的上台发言，从中我想到，没有调不动的积极性，就看你给什么样的动力去催动他们的积极性。
这又联系上了我工作中的做事方法的问题，同学们都是成年人了，有自己的行为标准，高压政策、强逼手段一般情况下都是行不通的，只能引起同学的反感，弄出不必要的麻烦。
因此，在工作中要好好积累经验，好好总结，摸索出团结班上同学的方法。
在班会中，各位同学都抓住了班会的主题，讲述的都是有关于树立远大志向后不断努力最终取得成功的故事，并且都发表了自己的感受。
相信同学们的心里都会对未来有一份期待，希望同学们能从本次班会中得到启发为了那份期待不断努力，最终达成梦想。
作弊古亦有之，自科举考试以来，已有千年历史，只要有考试，就无法根除作弊。随着考试制度的不断完善，考试监督技术的不断提高，对作弊惩处力度的加大， 考生作弊的手段也不断提高。其辅助工具也变的更为先进，监督技术越高的考试，作弊手段也相应的越高明，真可谓上有政策，下有对策。作弊群体以大学生群体最 为泛滥，手段也最为高明，形式最为严重，影响也最为恶劣。此问题可大可小，小则一个人一生 受其所害，大则关系到一个家庭、一个学校、一个社会甚至一个国家的生死存亡，因此大学生作弊问题是值得关注的。
学校层次越高，制度越规范，惩处越严格，作弊几率就越小。针对于此，我们得出以下几点解决作弊的措施：
一、根治大学生作弊行为，首先要有一个良好的外环境，学校有义务为学生营造一个良好的学习氛围，以形成良好的学习风气，从而使学生养成良好的学习习惯，，这样就避免了因平时掌握不牢而作弊的现象。
二、必须有铁的纪律，无规矩不成方圆，必须有完善的制度，来规范学生的行为，大学生虽有一定的自控能力，但从人的本性出发，因为人都不是自主的人，学校必须通过规范来正确引导，并适度的控制学生的行为，这样才能有良好的秩序。
三、制度是以一种抽象形式存在的，要 保证制度的有效，必须通过严格的执行来表现，没有执行制度便失去了它的现实意义，因此制度的有效执行是根除作弊最关键的因素。通过笔者观察比较发现，不管 学校层次如何，在制度方面都是完善的，主要区别在于执行上，例如：山东师范大学考试实行无人监考的制度，但作弊却几乎为零，这是为何呢?经调查得知：他们 不设监考，只有巡考人员，一旦发现作弊现象，根据情节，立即开除或勒令退学，无论何人，决不妥协姑息。另外，山大、建工亦是如此，监考是松散的，制度却是 严明的，更为关键的是它的执行是彻底的，今年，山东大学开除6名大三学生(其中 还有学生干部)，试问这样的执行力度，有谁还敢以身试法呢?虽然失去了这六名大学生，但是，维护了制度的尊严，增强了制度的威慑力，从而使学生对此而感到 畏惧，最终放弃了作弊的行为，这将有益于更多的学生。而笔者所在学校却因执行力度不够，而使作弊泛滥之势不堪入目，经过对某系学生不完全调查作弊率达 70%以上(决非危言耸听，仅是保守估计)，可见作弊行为在某些院校是十分严重的，作弊行为何发展到这一地步呢?经调查该校是一民营二级学院，可能是因起 体制所制，有一点是值得注意的，那就是该校在建校以来，从没有一例因作弊而受严厉处分的人，这是极不正常的，是没有作弊行为吗?明显不是，就算是最高学府 清华北大历史上也都有如此案力，由此可以看出，该校的执行力度是多么的苍白，这种制度上的不执行，从另一方面纵容学生作弊，助长其作弊之焰。
可见，执行力 度在根除作弊行为上的地位。
综上所述，简单的说，对作弊行为的控制重在“由说到做”的转变。在转型的过程中必须重视强制力的合理使用。如此以来，良好的局面将会在不久出现。
学院严抓考风考纪的措施为同学们营造了一个良好的公平竞争的氛围，他们将以实力争取优异成绩，以诚信展现良好的学风，用辛勤的汗水换取成功的喜悦。考试不仅仅是对我们所学习的知识和技能的测试，也是对我们思想境界和人生态度的考察。作为当代大学生，我们需要的不仅仅是优异的成绩，我们还需要真实的自我和高尚的人格。感谢学院为我们营造了洁净、公平的考试环境，使同学们可以考出真实水平，展现诚信学风。同学们应在期末考试进行之际，从自己做起，从现在做起，一起为学院的学风建设，为学院严谨的考场纪律撑起一道“诚信、文明、自觉、向上”的美丽风景线而共同努力!
根据xx市扛洪防汛指挥部《关于印发〈xx市20XX年“扛洪防汛宣传月”活动工作方案〉的通知》（贵汛指〔20XX〕6号）的文件要求，我处认真开展了20XX年扛洪防汛宣传月活动，并围绕普及扛洪防汛知识，增强职工防灾避险意识的主题展开了全面宣传教育。现将本次宣传月活动总结如下：
我处高度重视扛洪防汛宣传工作，在思想和行动上做好各项准备工作，组织全体干部职工召开了扛洪防汛宣传工作专题会议，并结合我处工作实际，研究制定了《市园林处20xx年“扛洪防汛宣传月”计划》，对扛洪防汛宣传工作进行了动员和部署。
活动期间，我处共召开全体干部职工扛洪防汛宣传工作专题会议一次，开展全处职工扛洪防汛演练活动一次，印发《防汛应急抢险知识》宣传单100份，向全体职工发送扛洪防汛安全知识教育短信5条，网络微信宣传2次，悬挂标语1条，并张贴公开了相关宣传知识，对全体职工开展扛洪防汛安全知识宣传教育，增强职工的扛洪防汛意识。
我处按要求做好扛洪防汛准备工作，做好特殊天气街道绿化植物安全检查工作，认真排查存在隐患的绿化树木，经排查发现峡山三角地带的干枝死树存在安全隐患问题，我处及时组织职工进行了修剪清理，防止砸伤路人，提高道路安全指数。另外，对因风雨造成城区街道断枝折树、树木倒伏的，第一时间安排职工到场修剪、清运，并对倒伏树木进行了扶正和加固，消除安全隐患。
通过开展本次宣传活动，有效增强了我处职工的防灾避险意识和扛洪防汛意识，为今后努力减轻水旱灾害损失、保障人身财产安全打下良好基础。
刚开始应对这一切，我茫然不知所措，之后大学生心理健康教育这门课程给了我很大的帮忙。
应对目标失落与确立的冲突，它教会我要构成正确的自己观念。生活在当今社会的人，不能单靠被动地顺应环境，须主动地去适应环境，坚持个人与环境之间的和谐。首先，一个人要能对自己做出实事求是的评价，构成正确的自己观念;然后，客观认识个人本事的优势和劣势，确定适合自己的追求目标，既不轻易否定自己，也可是高的估计自己，尽量坚持适中的自己期望水平。
这门课程帮忙我培养健全的人格。它教会我要勇敢的剖析自己，经过自己剖析我发现自己也存在必须程度上的人格偏差。以前我处理问题我总是比较武断，很难听取别人的意见，更听不进任何批判意见，对别人也缺乏信任感。在心理课上，经过教师的教导和书本的指导，我慢慢的开始正视自己。我开始尝试着去听取别人的意见，我开始感受到思想交流的乐趣，虽然还是会偶有摩擦可是那是思想碰撞的火花。经过学习我掌握了一些人际交往的技巧，并经过这些技巧的灵活运用我的人缘又慢慢好起来。
这门课程帮忙我规划人生，对未来更加充满信心。人生的确需要规划，刚进入大学的学生，必须要想好自己的一生准备做些什么样的事，按自己的梦想，一步一个脚印向踏实的人生目标靠近。
人的灵魂是思想，而思想的基础是心理。这门课程帮忙我塑造了一个自由高尚的灵魂，为我的健康成长供给了指导，感激这门学科，也感激教师的谆谆教导，让我的大学生活有了另一种色彩，让在心理健康教育的指引，走向一个光明而广袤的未来，未来的征途我已踏上……
我们充满着激情，我们浪漫，我们活泼，我们青春的影子印吻母亲大地!
我们将青春挥洒在校园，我们将汗水挥洒在校园，我们将记忆挥洒在校园。收获的是一张张幸福的笑脸，得到的是一双双满足的眼睛，捕捉的是一颗颗跃动的心。
班级是培养学生的一个基本单位，是培养学生全面发展的一个摇蓝。一个优良的班集体必须有一支团结合作、热心集体工作并有较强工作能力，在集体中有威望和影响力的骨干队伍，即培养一批精干的班干队伍至关重要。众所周知，班干部是班级内部的骨干，是班集体的核心，是班主任做好工作的得力助手，对班集体的形成与巩固有着十分密切的关系。
经过这一个多学期以来的工作、学习，我们班的班、团委对于作为蚁命班团干部的认识有了很大提高，下面就关于思想、工作、学习、生活等方面来谈谈我的干部心得。
一、思想上。
在这一个多学期以来的工作学习中，对于当一名班干部与当好一名班干部的认识有了很大提高。“态度决定一切”，作为一名班干部首先要有先进的思想。强烈的责任感，以集体利益为重，认真，勤劳，乐于为他人服务，宽容，诚实守信。我想这些都是以为优秀班干部所必不可少的品质。一个多学期以来，我们班的班、团干部对此有了更深刻的了解。大家本着“班里的事就是我的事”，“集体利益与集体荣誉感高于个人”的思想，在工作、学习、生活中起积极领导作用，形成了以班长为领导中心的强大班级凝聚力。大家都意识到只有思想上有了改变与提高，才能会有行动上的改变。
二、工作上。
工作中，班团委分工明确，各尽其职做事干净利落同时还团结互助，积极向上，以十分的热情投入到工作中。班团干部之间互相谦让帮助，虽然平时工作、思想上偶尔有些小矛盾，但是大家都以集体利益为重，将个人利益放在一边，也从不出现为了个己私利而损害集体或他人的事。班团委也注重与其他同学间的交流，对于同学们提出的意见、要求，大家多能虚心听取并及时想老师或系里反应并时常进行批评与自我批评，以防止滋长骄傲情绪，渐渐地在同学心中树立的良好的威信。每次班团委会议，大家都踊跃发表自己的观点制定班级计划，班级日常事务班团委能解决的多由班团委之间商量决定，例如关于卫生督促，纪律出勤，组织活动等方面的事。大家深刻意识到作为班干部就应该齐心协力管理好班级，不仅仅是为班主任分担，更为了班级的更快、更好发展。
三、学习。
学生的首要任务是学习，大家意识到作为班干，学习成绩可以不是顶尖，但一定要是一个把学习放在首位的学习积极分子，是一个时时保持追求上进的劲头，刻苦钻研的学生。课堂上，班团委自觉为其他同学树立良好榜样，遵守课堂纪律。在学习委员的带动下，大家认真学习，形成了良好的学风，计算机二级、英语四级都取得了不俗的成绩。良好的学习氛围不仅让其他班的同学都十分羡慕，就连任课老师也都喜欢上我们班的课，我想这与大家的努力付出是分不开的。
四、生活。
班干部们还经常与其他同学交流，以自己对生活的信心和热爱感染他人，让他人感受生活的美好与精彩。学习、工作繁忙压力大时，组织同学们出去游玩不仅可以让同学们释放压力，释放自己，还能让彼此更进一步了解，更团结，而不是仅限于这个小小的教室学习生活中。每次活动，班团委总是能起积极带头作用，踊跃参加。
上学期班团委组织的“游戏乐翻天”活动，各种形式的游戏让每位同学都能参与其中，玩得愉快，并增进了彼此之间的感情。专四过后，为了让大家释放压力，调解同学们浮躁的情绪，在班长的领导及其他班团委的积极配合下，全班同学上五泉山游玩，玩的过程中，班干部的责任心，协调能力，同学之间互帮互助的团队精神得到了体现，大大增进了彼此间的感情。
谈完了对班级的看法与心得，我想再谈谈对学校的意见。
1、外教、二外问题。
外语系是去年刚成立的一个新系，一直困扰外语系学生的就是外教与第二外语的问题。申请一位外教，可以开拓同学们的视野，感受不同的文化。同时学校提供的二外的可选择性也应该得到扩大，二外的学习不仅可以提高学生的知识面与素质，还在另一方面也反映了学校的综合水平。
2、师资力量有限。
师资力量不够强大，有些老师的水准不够高，缺乏教学经验，造成许多同学对知识的掌握不够深，我想这也是在一定程度上造成同学们逃课的重要原因之一。
3、选修课程。
许多学生想通过选修其他专业外的课程来提高自身的能力与素质，可是学校提供的选修课程远远不能满足同学们的需求，无法与这个日新月异的社会相接轨。
4、硬件设施。
学校的硬件设施还是不够齐全，无法满足课程需求，限制了老师课程的教授，也使得同学们缺少良好的学习环境我想我们班的班团委还应该继续努力，针对本班卫生情况，督促同学们自觉保持好卫生，为彼此塑造一个良好的学习环境。实行干部轮流制，让其他班团委体会到彼此的辛劳，全面提升每位干部的能力，从而更加支持班对方的工作。学习方面，可以策划本班内或与其他班之间开展知识竞赛，拓宽大家的知识面，提高大家的学习兴趣。组织野外活动，让同学们劳逸结合，身心得到放松。同时班团委还应该通过学习培训来提高自身素质。班团委之间还应多多沟通，互相理解，以集体利益为重，同时多和其他班的班团委交流心得经验，学习他们良好的一面，改进自身的不足与缺点，学习他们管理班级的好方法，构建一个和谐班级。
今年5月进入汛期以来，我局坚持以“防大汛、保畅通、保安全”为工作目标，把防洪抢险与隐患整治结合起来，做到思想早发动、工作早布置、措施早制定、人员及机具物质早落实。透过全体干部职工的共同努力，确保了全年汛期交通防汛抢险工作的全面完成，现将XX年汛期工作的开展状况总结如下：
为了确保公路交通运输安全渡汛，为限度的预防和减少洪涝灾害造成的损失，为县域经济的发展创造良好的道路交通环境，局里成立了由局长冯远迈为组长、分管领导为副组长、各单位主要负责人为成员的防汛抢险工作领导小组，对防汛抢险工作进行统一调度和指挥，制定和下发了《关于做好XX年防汛抢险工作的通知》以及《防汛抢险工作预案》，明确了各单位各部门的职职责务，落实了值班制度和人员，为安全渡汛带给了坚强的组织保障。
在汛期来临之前，局防汛抢险工作领导小组组织召开了全局全体干部职工参加的防汛工作动员会，对防汛工作进行了安排布置，明确了各单位的职职责务，组建了防汛抢险应急队伍，明确了应急队员的纪律，要求全天侯通讯畅通，做到能够随时应急；落实防汛抢险机具器材，公管所装载机2台、挖掘机2台、压路机1台、双排座货车1辆、自卸车4辆、桥梁临时抢险工字钢100米、河沙及豆石350立方米、铁铲80余把、锄头30余把、示警锥80余个，安全警示牌120余块；运管所客车5辆、货车6辆、警戒联络车2辆；路政所编织袋5000条、铁铲10把、锄头10把、警戒车7辆，为公路交通安全渡汛奠定了坚实的物资基础。
入汛以来，局防汛领导小组做到每月1次对防汛工作进行检查，督促各单位严格按照防汛预案尽职履责。县运管所遇大暴雨等恶劣气候，立即按照应急预案要求，出动车辆10余台次，出动巡查人员40余人，做好全县各客运线路的预防巡查工作，确保客运安全。路政所投入巡查人员1000余人次，出动巡查车辆500余台次，清除路障600余处，发现和消除安全隐患27余处，有效地保障了汛期道路安全畅通，县地方海事处加强水上交通安全检查，督促水上游乐船的业主完善汛期安全制度，落实娱乐船舶的检验，确保“双百”行动落到实处，确保了水上交通安全渡汛。局机关做好防汛工作的组织协调和后勤保障工作，一有状况及时通报和调度，使全系统的防汛保畅工作有条不紊的进行，今年虽然遭遇暴雨袭击，由于前期工作扎实，防汛组织指挥得当，防汛各项措施到位，未出现任何险情，圆满地完成了防汛的各项工作任务。确保了全县公路、桥梁安全渡汛，为全县经济发展发挥了公路交通运输的重要作用。
1、加强了以领导带班全体工作人员值班的防汛值班制度，无论节假日坚持24小时值守，处置值班工作中发生的突发事件，确保汛期安全。
2、加强与气象和水利部门合作，及时为各单位及施工队伍带给天气预报状况和防汛预警，合理并安全安排生产，确保公路、公路运输、在建工程顺利渡汛和防汛安全。
3、信息报送制度。每周及时将防汛工作状况，上报各级主管部门，做到“有事报事，无事报平安”。全系统透过信息的报送、反馈、沟通，及时地将防汛工作的要求、措施，落实到各单位，以确保汛期安全。
心得体会是我们学习事物的自我总结，一篇合格的心得体会都具有什么特质呢？今天趣祝福要向大家推荐一篇十分优秀的文章“庭审心得体会”，相信这会对你产生积极影响！
通过学院领导、老师的努力,我们有幸于上周三、周四到长清区人民法院去参加法庭旁听.我之前旁听过一些案件,因此在去之前对它并没有太多期待,但是这次的案件还是给了我很深的印象,通过此次旁听加深了我对庭审过程的了解.
第一个案件为熊__故意伤害案.本案于上午九点开庭,审判长开庭后对被告人进行询问查明,并问其是否申请回避,接着宣读了被告人的诉讼权利及义务,接着开始法庭调查,实现由公诉人宣读起诉书,通过起诉书我们了解了被告人熊__故意伤害,造成被害人王__左侧眼骨骨折,轻伤.然后由被害人宣读起诉书.由于本案案件事实清楚,证据确凿充分,犯罪嫌疑人也已经认罪,法庭决定简化审理,审判长对被告人进行讯问,被告人说明自己系自首,并表示对该案民事部分积极赔偿,争取宽大处理.紧接着又公诉人举证,公诉人列举了公安机关出具的被害人陈述、被告人口供、证人证言(三个),被害人为轻伤的司法鉴定书.被告人对此表示无异议,法庭调查结束.
然后被害人即附带民事诉讼原告人和诉讼代理人赔偿请求的证据,其代理律师提供了被害人所花销的医疗费、交通费、护理费、伙食补助费、误工费等的相关收据、证明,以及请求获得残疾赔偿金的鉴定书(经鉴定为伤残10级),鉴定费用等.
接下来进行法庭辩论.由于被告人认罪态度较好,公诉人建议从轻处罚,因此没有展开辩论,这让我们大呼不过瘾.不过仔细分析一下,也能明白,对这样一个证据确凿的案件,可辩论的空间确实有限.如果被告人选择推翻自己的口供,会对自己的认罪态度产生不利影响最终可能弄巧成拙,搬起石头砸自己的脚.这种情况的出现可能与我们想象的或在外国的法律影片上观赏到的控辩双方唇枪舌战场面大相径庭,但据我所知,这却是我国刑事司法的实情.公诉控告方过度依赖犯罪嫌疑人的口供,而对真正能证明犯罪证据材料收集不足.这样从积极方面说可以节约办案资源,但同时制造冤假错案的可能性也会大增,不利于保护被告人的合法权益,也与罪刑法定元转背道而驰.福祸相倚,对于此类问题仁者见仁智者见智,但愿我是杞人忧天了吧.
在经过了几轮的民事部分辩论之后,原被告双方均同意调解,审判长与审判员遂决定庭下调解,审判长宣布休庭,择日判决.
翌日,我又旁听了关于交通肇事的案件,有两件酒后驾驶的案件集中审理,使用简化程序,从案件的审理中可以感受到国家对酒后驾驶的惩罚力度在加大,鉴于社会公众利益,应对酒驾“零容忍”.
通过本次法庭旁听,我更加熟悉了庭审程序,同时也对自己今后将要从事的专业有了更深层次的了解.我们是法律专业的学生,以后也大多会从事这方面的工作,甚至会成为立法、执法的领军人物,要扛起建设社会主义法制社会的重任.因此在学好书本上的知识的同时,也要多参加社会实践运用法律知识为社会服务.老师们为了这次旁听付出了极大精力和心血,在这里我向您们表示深深的敬意和由衷的感谢.
随着时代的发展，现代教育的思想、理论都为了适应时代发展，适应社会对人才需要而不断变化。理论与实践相结合，是社会对当代大学生的要求。为此，法学院组织了旁听庭审的认知实习，使我们养成用科学理论去思考和回答实践中的问题的习惯。
2014年11月11日，长沙市岳麓区人民法院行政审判庭在法学院模拟法庭对侵占基本农田纠纷案进行了审判。本案中原告为长沙市农民叶某，被告为长沙市国土资源局岳麓区分局。庭审流程主要分为总体流程大致分为五步，分别是：开庭，法庭调查，法庭辩论，和庭评议，宣布择日宣判。原告之子、原告代理人和被告的代理人出席了本次庭审。在法庭上，案件的争议焦点主要有两点：一是即被告是否存在拖延履行土地违法案件查处职责行为，二是被告是否应当做出土地违法案件行政处理书以及土地侵权行为的决定书。原被告双方就案件争议的焦点、问题进行了激烈的交锋。
在此次庭审旁听中，以下几点让我印象颇深。
一、法庭的庄严
庭审一开始，全场肃静。书记员宣读了法庭纪律，一直到庭审结束，全场都保持安静。这让我真切的感受到了法庭的庄严。同时依据法律来解决纠纷，依据法律来维护权利也让我感受到了法律的神圣和不可侵犯。作为未来的法律人，我觉得我们在学习法律的同时更要尊重法律，这样才能够正确的理解法律，适用法律，让法律成为维护正义的工具庭审的程序
二、司法公正
在本次旁听中，除案件本身外，还有另外一个值得关注的问题——司法公正。司法公正是指司法权力运行过程中各种因素达到的理想状态，是现代社会政治民主进步的重要标志，也是依法治国的要求。本案中的法官，不仅担任了审判官的角色还扮演法律解释者的角色，在必要时补充一些当事人遗忘的、不清的法律事实。其中包含的精神内涵是司法活动的过程和结果中的公平、平等、正当、正义。此外，真正的庭审意外因素太多，为保证案件有效的进行，法官不得不随时调整战略，这也体现了法官的大智慧。真正的在实体、程序两方面保证了司法公正。
三、庭审程序在整个庭审过程中，庭审严格遵守了正当的庭审程序。在案件正式开庭审理之前，由书记员首先核对双方当事人和应到庭的其他诉讼参与人的到庭及身份情况，包括当事人的姓名、年龄、职业等情况，并向审判长报告。正常开庭后，由书记员宣布法庭纪律，然后请审判长、审判员入庭，全体起立。随后，审判长宣布正式开庭，宣布案由以及独任或合议庭组成人员名单，并询问双方是否申请审判人员回避。这些看似形式而繁琐的工作，确是庭审顺利进行的保证。书记员是否宣布法庭纪律虽与案件本身的诉讼程序及实体审理结果并无关系，但却能为庭审的顺利进行营造一个庄严、肃穆的环境。不容否认，在庭审过程中，我们难免会碰到各种各样的“意外”，或必要或不必要，在这些情况出现后，法官将不得不中止庭审进行制止或训诫，这势必影响了庭审的顺利进行。
四、法律人素养
此处所说的法律人素养主要指的是法官素养和律师素养。
法官素质是指法官所具有的，与其职业特点、职业要求、职业形象相符合的素养和品质。这种素质可以内化为法官特有的思维方式和责任意识，同时也可以外化为法官应有的精神气质和言谈举止。本次庭审的法官有着深厚的法律知识基础和多年积累的庭审经验。在法庭上，她能够及时指出原告代理人出现的问题，能正确的回答原告方提出的问题，有效的依照法律做出判断。“法院是法律的殿堂，而法官是殿堂中的帝王。”从这句话中，我们就可以得知法官在庭审中的作用是巨大的。庭审结束后，在与她的交谈中，我们了解到，作为一名法官，一定要有专业的知识为基础，并能够灵活准确的使用到案件中。要在第一时间针对原被告的问题做出反应和判断。同时要通过大量的司法实践，积累经验。另外法官是主持公平正义的，法官的判决对当事双方都有重要的影响，因此，法官一定要本着公平正义的原则，在做出判决前，一定要深思熟虑，严格遵守法律的规定。
作为法学专业的学生，成为一名合格的法官是我们的梦想和追求。但是，这并非易事，需要我们从现在开始积累法官素养。古罗马有句谚语使我印象深刻“法是善良和公正的艺术”，这就为我们提供了不断努力规范自身行为的方向。诚然公正的品格不是与生俱来的，它需要我们在点滴小事中开始培养。同时，我们还要不断提供专业水平，为成为一名专业的法律人打下坚实的基础。提高专业水平要求我们一是加强学习，二是注重实践。即在内容上，既要学习法律专业理论，又要学习党的政策、其他科学和社会知识；在学习态度上，持之以恒，深钻细研，融会贯通。此外，法律是一门社会科学，因此当代法学专业的大学生，我们应该注重实践。通过旁听庭审，深入实际，勇于探索，善于观察，准确把握庭审的发展脉络，预测可能产生的各种后果，积极调动思维，锻炼自己。“法律的生命在于经验”，唯有如此，我们才有希望成为合格的法官。仅从本来来说，原告律师的法律素养并不高，因此在整个庭审流程中多次被法官及被告指出做法上的欠妥处。但不可否认，他也认真的研读了案件，并在争议焦点上，补充了六点。合议庭经过讨论，认为第六点是诉讼请求中没有的，所以不予讨论，因此采纳了前五点。由于原告律师专业素养的欠缺，因此在辩护环节显得气势薄弱，说服力不强。在庭审中，一个专业的律师是很重要的。律师熟知法律，能灵活的运用法律，有敏锐的洞察能力，善于提出问题，发现问题，能够使用法言法语。这能够保证庭审的顺利进行，也能为被代理人争取最大的利益。
结语：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。通过旁听庭审，我们不断地提高对法律的理解、认识，并在平时的学习实践中不懈努力、千锤百炼，以更高的法律人的要求来约束自身。唯有如此，我们才更有希望在将来为司法事业的发展贡献自己的力量。
在社会主义经济建设时期，有些党员干部在个人欲望的驱使下逐步淡漠了法制观念，在权力关、金钱关面前丧失原则，置党多年的培养于不顾，利用职务之便做出有违于共产党员、人民公仆的事情，迈出了罪恶的步伐，把自己送入了地狱之中，最终是身败名裂。教训是深刻的、令人痛心的，我们一定要从这些案例中吸取教育，引以为戒。通过这次庭审教育，我深刻反思自己，认识到自身在理想信念方面、在政治生活学习方面、在改造自己主观世界方面，还存在一些问题和不足。我决心在以后的工作和学习中，须做到以下几点：
一是始终保持良好的学习习惯。学习是每一党员干部的必修课，只有不断加强学习才能提高自身素质和能力，不学习思想就无法进步，能力就无法提高，许多东西只有静心研读，才能有所思，有所获。活生生的事实告诉我们，不学习，思想就得不到改造，欲望就容易膨胀，就拒绝不了诱惑，一遇到诱惑就容易乱了方寸，就容易被诱惑的绳索绊倒。因此必须认真学习，从书本上学，从实践中学，学到真本领，为国家经济建设做出自己的贡献。
二是以案为鉴。庭审过程展示出的案件触目惊心，令人震颤，在自己思想深处受到极大触动。对他犯罪道路的过程、原因及教训作了反思：一些领导干部不注重世界观、人生观和价值观的改造，私欲膨胀，背弃共产主义理想和党的宗旨，人生观、价值观偏离了正确方向，道德观念失衡，把国家和人民赋予的神圣权力，当成了谋取不义之财，谋取私利的工具，政治上丧失信念、经济上贪得无厌、生活上腐化堕落。以人为镜，可以知得失。通过警示教育现身说法的罪犯，用他们痛悔莫及的警醒，用他们对自由和生活的渴望，给我们实实在在地敲响了警钟。通过这些典型案件说明，领导干部一旦贪欲膨胀、利欲熏心，就会丧失理想信念，在金钱面前打败仗;一旦追逐名利、捞取功名，就会导致急功近利，贻误事业的发展;一旦恃权轻法、心存侥幸，就会触犯法律受到制裁，最终成为人民的罪人。通过学习，也使自己清醒的认识到：时刻牢记一个共产党员的标准，强化政治意识、大局意识、奉献意识、服务意识、勤政意识，忠实实行“三个代表”重要思想。
三是要保持艰苦奋斗的优良传统。近年来，有一部分党员干部，淡忘了艰苦奋斗作风，热衷于追求个人贪图享受，抛弃党纪法规，贪污腐化，走上犯罪的道路。我们一定要引以为戒，要继续发扬艰苦奋斗的作风，恪守党的宗旨，提倡勤俭节约，始终不渝地保持和发扬艰苦奋斗的优良传统。古有诗云：“一场纵赌百家贫，后车应鉴前车覆”，那些还沉浸在赌海中的官员们更要自省，人民所赋予的权力是用来服务人民的，不是为了个人在桌上来博取私利的，与党纪国法“博弈”不会有什么好下场，因为没有人可以拿权力赌明天。
在正式成为一名法院新干警前，法律对我而言一直停留在象牙塔时期民法老师常说的“风能进，雨能进，国王不能进”的抽象概念上，也依稀记得当初在法理老师介绍下，信心满满地读了一下《西窗法语》，结果是晦涩难懂的法理让我不知所措，让我深深的感受到在知识的海洋面前永远学无止境。
这次作为一名新录用的法院工作人员，我怀着无限的憧憬和向往近距离地与法律接触，参加了平生的第一次法庭审判，当我踏入法庭的那一刻，首先映入眼帘的是整装待发的书记员正在严密地检查电脑设备和相关法律文件，远远的看去，书记员严谨的工作态度和一丝不苟的工作作风让我意识到这是个庄严的场合，我下意识的将手机调整为静音，双眼轻轻的扫视四周找到合适的位置落座，静静地等待法官入场开庭。
没过几分钟，法院的法官笔直挺立的走了进来，与我之前想象中的有点不同，这次庭审只有一名法官出庭，采取了简易程序中的独任制法庭，虽然是一名年轻的女法官，但当她拿起法槌的那一刻，我仿佛看见一个久经沙场、叱咤风云的女将军在自己的主战场上挥斥方遒、指点江山，虽然是一名女子，在自己的主战场上也有一股不输男子的铁胆豪情——巾帼不让须眉。
案件的整个审理过程当中严格按照“开庭审理——法庭调查——法庭辩论——当事人最后陈述——宣判(休庭)”的程序有条不紊的进行，做好举证认证的每一个环节，细节中彰显女法官独有的睿智和镇定，坐在台下的我，不自主地捕捉着法官的每一个动作，一言一行都彰显出执法如山、秉公办案的理念，谚语有云：法者，天下之程式，天下之仪表，女法官如同拿着一只大盾，保护两方，不让任何一方不公平的占据着优势，正大光明，一视同仁。
古语有云：有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚;苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。作为一名新干警，我深深地认识到这才是我人生的另一个开端——由学生向社会人的转型，在这转型的过程当中，我还有很多知识要学，很多事要做，才能成为一名优秀的法院工作人员，说过中国人要有中国梦、中国人要敢做梦，说不定看似不可能实现地梦想在未来某个时间就不经意地实现了，对于现在的我而言，选择砥砺前行，成为一名优秀的法院工作人员，是我的中国梦!
“砰——”随着审判长结束宣判，浑厚庄严的法槌声在肃穆的法庭中回荡。
2019年8月20日上午，XX区人民法院公开审理了某县(市、区)教育局原党组书记、局长何某伟受贿罪一案，并当庭宣判何某伟作为国家工作人员，利用职务上的便利，非法收受他人财物，数额巨大，犯受贿罪。鉴于到案后何某伟自愿认罪，同意量刑建议和程序适用，并依程序签署了认罪认罚具结书，属于2018年修正的刑事诉讼法中适用认罪认罚从宽制度的情况，结合其具有坦白情节，判处其有期徒刑四年，并处罚金人民币25万元。
在被告人最后陈述环节，何某伟表达了他的悔恨和歉意，向法庭提交了他自参加工作以来所获得的若干荣誉证书，请求法庭在检察院量刑建议的幅度内从轻判处刑罚。在“优秀先进个人”、“优秀共产党员”等证书的衬托下，何某伟此刻的处境显得极具讽刺意味，旁听人员无不感慨唏嘘。
是什么使这样一位曾有着尽职尽责、兢兢业业的工作态度的党员沦为如今违规违法的阶下囚？公诉人宣读的公诉意见书给了我们重要的提示：何某伟在升迁后，没有注意加强世界观的改造，在一声声恭维奉承中迷失了前进的方向，忘记了为人民服务的宗旨，将做人、处事、用权、交友的底线抛在脑后，逐渐滋生名利思想，最终走向以权换钱的犯罪道路。
习近平总书记在十八届中央纪委第二次全会上指出，干部廉洁自律的关键在于守住底线。一些党员干部在被赋予一定权力后，就失去了对权力的敬畏，以权力换取金钱，忘记了党员的初心和信仰，放弃了对“四条底线”的坚守。何某伟在庭审中供述，他收下行贿人夹带在节日礼品中的现金后，将累计高达两百多万的受贿款全部用于满足个人消费和家庭生活开支，丢掉了道德修养的基本功，触碰了刑法的高压线。在反腐败斗争形势依旧严峻复杂的情况下，党员干部要时刻树立底线思维，严守底线不放松，始终追求高标准，把纪律和规矩放在前面，将党和人民的利益摆在首位，真正扛起“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的民族复兴重任担当。
5月10日上午，我参加了由县纪委组织的“旁听法院庭审接受警示教育”活动，感触颇深。
在社会主义经济建设时期，有些党员干部在个人欲望的驱使下逐步淡漠了法制观念，在权力关、金钱关面前丧失原则，置党多年的培养于不顾，利用职务之便做出有违于共产党员、人民公仆的事情，迈出了罪恶的步伐，把自己送入了地狱之中，最终是身败名裂。教训是深刻的、令人痛心的，我们一定要从这些案例中吸取教育，引以为戒。通过这次庭审教育，我深刻反思自己，认识到自身在理想信念方面、在政治生活学习方面、在改造自己主观世界方面，还存在一些问题和不足。我决心在以后的工作和学习中，须做到以下几点：
一是始终保持良好的学习习惯。学习是每一党员干部的必修课，只有不断加强学习才能提高自身素质和能力，不学习思想就无法进步，能力就无法提高，许多东西只有静心研读，才能有所思，有所获。活生生的事实告诉我们，不学习，思想就得不到改造，欲望就容易膨胀，就拒绝不了诱惑，一遇到诱惑就容易乱了方寸，就容易被诱惑的绳索绊倒。因此必须认真学习，从书本上学，从实践中学，学到真本领，为国家经济建设做出自己的贡献。
二是以案为鉴。庭审过程展示出的案件触目惊心，令人震颤，在自己思想深处受到极大触动。对他犯罪道路的过程、原因及教训作了反思：一些领导干部不注重世界观、人生观和价值观的改造，私欲膨胀，背弃共产主义理想和党的宗旨，人生观、价值观偏离了正确方向，道德观念失衡，把国家和人民赋予的神圣权力，当成了谋取不义之财，谋取私利的工具，政治上丧失信念、经济上贪得无厌、生活上腐化堕落。以人为镜，可以知得失。通过警示教育现身说法的罪犯，用他们痛悔莫及的警醒，用他们对自由和生活的渴望，给我们实实在在地敲响了警钟。通过这些典型案件说明，领导干部一旦贪欲膨胀、利欲熏心，就会丧失理想信念，在金钱面前打败仗;一旦追逐名利、捞取功名，就会导致急功近利，贻误事业的发展;一旦恃权轻法、心存侥幸，就会触犯法律受到制裁，最终成为人民的罪人。通过学习，也使自己清醒的认识到：时刻牢记一个共产党员的标准，强化政治意识、大局意识、奉献意识、服务意识、勤政意识，忠实实行“三个代表”重要思想。
三是要保持艰苦奋斗的优良传统。近年来，有一部分党员干部，淡忘了艰苦奋斗作风，热衷于追求个人贪图享受，抛弃党纪法规，贪污腐化，走上犯罪的道路。我们一定要引以为戒，要继续发扬艰苦奋斗的作风，恪守党的宗旨，提倡勤俭节约，始终不渝地保持和发扬艰苦奋斗的优良传统。古有诗云：“一场纵赌百家贫，后车应鉴前车覆”，那些还沉浸在赌海中的官员们更要自省，人民所赋予的权力是用来服务人民的，不是为了个人在桌上来博取私利的，与党纪国法“博弈”不会有什么好下场，因为没有人可以拿权力赌明天。
小编特别为大家收集整理了这篇“个人心得体会”的内容，希望能够得到您的收藏。在阅读完一篇文章后，我们常常会有自己的独特见解和感悟，将这些心得体会写下来是我们自我提升和成长的重要途径之一。
是您让我挺住痛苦，是您让我担起责任，是您让我知道了当一名军人所要付出的努力和汗水。在G20xx班教室第一次见到您，您的气质，专业威武，您的声音，宏厚有力，您是高中阶段第一位教我许多事情的老师——彭教官。
您带领我们参加开营仪式，我站着军姿，面对主席台上的老师和教官，虽然很辛苦，但我明白了许多，例如，国旗代表国家，而我是国家的一员，应该为国家做出一份贡献。现在的社会虽然安定和谐，但仍有许多匹饿狼在盯着我们，我们不能让祖国受到威胁和压迫，所以我们要爱国，要好好学习。
彭教官认真负责，他说过一句话，要么当第一，要么倒数第一，这让很少锻炼的我有了压力。军训运动量很大，但身穿军服，就要有军人的坚强的意志。电视中的军人脚步整齐划一，踏着他们付出的汗水。守护边疆的军人，在恶劣的环境下守护国家和人民安危，作战训练一丝不苟，不可松懈。作为高一的学生，应该向他们看齐，经得住磨炼，耐得住痛苦，在将来某一天也能成为国家的后盾。
教官会嘶声喊着每一句的口令，不怕喊完后喉咙的疼痛，只想不放过每一分钟的训练，带领我们超越自己。我们也应该这样，每一天活的有意义，每件事情都能发现自己的不足，然后改正，但愿军训完的自己能有第一个突破，也希望将来的自己也能为国家做出一份贡献。
县小学英语优质课评比在于10.25—10.27在进修附小举行，三天的观摩活动让我领略了众多优秀教师的风采，也使我对小学英语的读写课有了更深一步的认识。
其中几位选手的课给我留下了很深的印象：7号选手的教学思路非常清晰，她有效地利用了旧知识去构建新知识，例如单词walkman通过ant—lion—kangaroo—mouse—apple—noodles的首字母组建，然后又自然而然地引出了walkman的首字母w。这一设计十分巧妙，即复习了前面学习的单词及字母有呈现的新的知识，boy和girl的呈现也使用了同样的方法，这样就使得教学的各个环节环环相扣，逻辑性很强。而且这堂课中学生的听、说、读、写四项基本能力均得到了充分的训练，教学目标的达成度很好。
3号选手虽然在时间的安排上出现了失误，使得许多环节没能得到展示，但是她简捷明快的入课方式、多种方式的新知呈现以及到位的语音教学，让人体会到一种扎实沉稳的教学风格。13号选手的单词归类复习很有特色，包括主题句型的操练、阅读障碍的排除为学生的阅读铺平了道路。10号选手的拓展活动，把整个单元关于friend的话题系统地整合到一起，这对学生知识的运用能力是一个很大的提升。还有5号、9号、11号选手富有感染力的教学激情，让人体会到青春的朝气和活力。
总体感觉四年级的读写课是各具特色，而五年级的课却受策略影响太深，对于文本的处理思路是大同小异，不同的各选手对于读前活动的安排和对于“写”的要求及练习的程度。
赛后闫老师的总结解决了我们长期以来读写课教学的困惑，那就是在字母单词课上我们首先要明确字母和例词的关系，让例词不仅仅要起到巩固记忆字母的作用，还要起到渗透字母在单词中的发音的作用，也就是在这一课型中我们要合理地渗透语音的教学，这应该也是字母单词读写课上比较重要的一个环节。而在句型读写课上我们要处理好听说和读写的时间分配问题，尤其是听和写的时间安排，忽视了任何一个层次的时间安排都会影响到听、说、读、写四项基本能力目标的达成度。
每一次学习和观摩，总会获得很多优秀的思想和方法，同时也总会发觉到自身的更多不足，正如《礼记 *学记》中讲到的“学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。 ”学习能帮找到自省，学习能帮我们自强，我们应该抓住每次学习的机会，通过不断的自省，逐步地自信、自强起来。
在第一学期的专业导论课程之后，我们初步认识了船舶与海洋工程这个专业，所以在这个学期，我们脱离幻灯片，脱离那些图片，文字，看到了真正的实验室，船舶就是这样造出来的。每个星期的星期四下午，两点开始，拖着尚未完全清醒的身体，我们游走于各个实验室，听老师娓娓道来，每一个实验室的故事，每一个实验室的作用。这是上个学期专业导论之后，在我看来，应该是一次实践吧，我们更进一步了解了我们的专业，虽然其中老师说的很多专业名词我还是没有听懂，但是认真听听还是会觉得，我有再进一步了解了这个专业，可是说专业导论的延续外加实践。
前几个星期，我们在性能实验室中听老师介绍了一些有关船性能方面的知识，参观了大型船模拖曳水池，大型深浅操纵水池，当时还看见学长学姐在做实验来着，估计过一年两年就到我们了吧。虽然这些实验室现在看起来有些陈旧，虽然我们现在看见的只是一些钢啊，铁啊，水槽啊，更加确切一些的说，我们看到的是一些生了锈的钢铁，还有感觉里面很脏的水槽，可是这些实验室里东西当年可都是国内很先进的实验室装备，大型船模拖曳水池：1，深浅两用，且能作船队试验，在国内独具特色；2，大型深浅操纵水池：为亚洲人工操纵水池之最；3，具有国内先进水平的造船工艺与设备实验室，其“肋骨冷弯机器人”实验设备为国际水平；4，大型结构试验平台与完备的静力、动力加载与分析系统国内同类高校第一；5，循环水槽、风洞、24单元造波机、计算机工作站及相关软件等高水平研究平台。这些实验室都是研究船体性能，船舶性能，广义上指船舶各种性能的总和；狭义上指船舶静力性能和动力性能的概括。狭义的船舶性能与船舶的主要尺寸、形状及载装情况等有密切关系。在理论研究中，以流体静力学为基础研究船舶在不同条件下的浮性、稳性及抗沉性等，以流体动力学为基础研究船舶的快速性、适航性及操纵性等，这些都是船舶最基本的性能。听完之后真的觉得船舶也是一样很神奇的东西，在那样的风浪中，居然还可以载着这么多的物品航行，另外那些军舰什么的更是厉害了，这么大的体积还可以有这么快的速度，不禁对造船工作者肃然起敬，克服了这么多的阻力，造出这么厉害的船舶。接下来，我们参观了有关船舶构造的实验室，构造决定性能，所以船舶的构造可以说是相当于人的身体一样，皮相当于船壳，骨头相当于船体骨架等等，都是一一对应很重要的。通过老师讲述，我们初步了解到一般船舶是由船壳、船体骨架、甲板、船舱和上层建所组成。船壳又称船壳板，船的外壳，它包括船侧板和船底板。船体的几何形状是由船壳板的形状决定的。船体承受的纵向弯曲力、水压力、波浪冲击力等各种外力首先作用在船壳板上。船体骨架是由龙骨、旁龙骨、肋骨、龙筋、舭龙骨、船首柱和船尾柱构成，它们共同组成了船舶骨架。甲板位于内底板以上的平面结构，用于封盖船内空间，并将其水平分隔成层。甲板是船梁上的钢板，将船体分隔成上、中、下层。甲板对保证船体强度及不沉性有重要作用，而且提供了布置各种舱室、安置武器装备和机械设备的面积。甲板数量多少视船舶的大小，取决于舰艇的类型、使命和主尺度。通常小型舰艇有1～3层；中型舰艇有3～5层；大型舰艇有5～10层。船舱是指甲板以下的各种用途空间，包括船首舱、船尾舱、客舱、货舱、机舱、锅炉舱和各种专门用途船舱。上层建筑是指主甲板上面的建筑，上层建筑位于上甲板围成、主要用于布置各种用途的舱室，如工作舱室、生活舱室、贮藏舱室、仪器设备舱室等。供船员工作起居及存放船具。上层建筑部分有首楼、桥楼、尾楼、甲板室及各种围壁建筑。当然，以上大多是我上网查的，老师虽然向我们做了介绍，但不至于这么详细。
然后就是给我印象最深刻的船舶操作的轮机实验室了，轮机实验室的老师很负责的在介绍船上有什么设备，分别是什么作用，虽然我们是船舶与海洋工程，不是轮机工程，按道理来说我们更关注的应该是船舶构造，但是我们还是听得很有意思。轮机综合实验室主要系统有：主推进系统，船舶管系，船舶电站系统，机舱自动化系统，柴油机数字化监测与诊断系统。其中我们详细认识了船舶管系，有机舱燃油系统，机舱润滑油系统主海水和主淡水管系，压缩空气系统，机舱舱底水，压载水，消防水系统。首先向我们介绍的是机舱燃油系统，船上一般有柴油和燃油当然还有润滑油，老师在这里提出了一个问题，为什么不用汽油而是用柴油呢？汽油要点燃，柴油是压燃，为了安全起见所以选用柴油。离岸的时候耗能量少，靠岸的时候耗能量多，原因是靠岸的时候需要调用多种系统，但是离岸的时候就不用这么多，所以靠岸的时候耗能量比较多。还有我们了解到原来还有重油和轻油之分，重油通过管道的时候要加热，这样才能顺利在管道中游走，否则就会凝固在管道中，所以在离岸的时候通常是用重油，在靠岸的时候通常用轻油，为的是保护机器，如果用了重油，凝固在管道中将为下次启动带来很大的麻烦。接下来介绍的是主海水和主淡水系统，这个系统主要是为了冷却机器。为什么还分海水和淡水，原来海水中盐含量高，容易腐蚀机器，于是要把海水先进行淡化，首先我们想到的是盐水分离，但是老师说这样盐分还是太高了，最后他告诉我们，一般来说，是用蒸馏这种方法将盐水转化成淡水。冷却本来目的是要带走能量的，但是柴油机主要靠获得高温来为系统提供能量，如果能量被都带走了，那就不符合经济效益，所以是用高温淡水对机器进行降温。高温淡水用完之后盐水再对其进行降温，之后循环利用，达到降温目的。油水系统介绍完毕后，我们看到压缩空气系统，压缩空气系统，顾名思义是通过空气压缩机来产生的热量，供其他部件使用。
最后我们简单了解了一下船舶种类，通常按用途分类：一般运输船舶客船、杂货、散货等。专用运输船舶集装箱船、木材船、滚装船、冷藏船、油船、液化天然气船等。多用途船舶矿散、矿油等。特种用途船科考、破冰、救助等。其中我们最感兴趣的当然就是豪华游轮，超级豪华游轮通常是指排水量在100，000吨以上的超级游轮，截止到20xx年年底，这样的超级游轮已经超过15艘，其中的游轮要数20xx年12月进行处女航的皇家加勒比邮轮公司的“海洋绿洲”号。该游轮长约360米，宽约47米，吃水线以上高约65米，共16层甲板，设有2700间客舱，能搭载搭载6360名乘客及2160名船员。排水量22.5万吨，被誉为“活动城市”。真是非常向往这样的超级豪华游轮！
此次的认知实验我收获了很多，从以前到现在任何科研无一不是经过实验的验证的，也可以说，实验是检验理论的标准，作为一名大学生，我们决不能容忍自己读死书，死读书，只是在理论上去分析而缺乏实践，我相信，只要我们肯动手动脑，再辅之以勤奋和坚持，必能不断提高我们的实干能力，必能不断的创新，为我国的造船事业发展与进步贡献自己的一份力量。
时光匆匆流逝，盛夏的暖风已然从指尖吹过，城理大一学子在广州的“秋天”进行了第一次集体大活动，踏上了为期14天的军训征程。
第一天的军训我们起的比太阳还早，一边吐槽军训服装一边又无可奈何地穿上。迈出不情不愿的步伐来到足球场，看到了一大片海军蓝的迷彩，这才让懒散的我开始有了一丝紧张感。整理队伍、清点人数，主席台上的一名教官首先给我们来了个“下马威”：如何鼓掌、怎么站军姿、礼貌礼节问题……再接着就看待教官队伍入场，标准站姿、整齐划一的步伐、铿锵有力的口号声顿时让我肃然起敬！我们的军训征程拉开了序幕。
懒懒散散的阳光照在每个人的脸上，汗滴顺着脸庞落下，军训第一课免不了站军姿，比起初高中的站军姿，大学的站军姿给我的感受又不一样。或许是心智随着年龄的增长也开始变得成熟，现在站军姿更能让我肃然起敬地想起军人挺拔的身影，想到边境军人以松柏般的军姿站立在边界线守卫祖国。在大学的军训里礼节礼貌看得尤其重要，因为我们没有向营长问好，导致连长被罚了三十个俯卧撑，晕头昏脑的我们还不知道错哪就被要求蹲来回跳，带着不满的脾气蹲完一百个来回跳我们才意识到大学军训抓礼貌礼节很严格，从这次之后我们便扯着嗓子向教官、领导、老师、学长学姐一一问好。
第三天的唱军歌使整个连的氛围一改往日，在歌声中我听到了家国情怀、听到了报效祖国的决心、听到了许许多多军人从军的心声。我们这一辈很幸福也很幸运，革命先辈用热血换来如今后辈子孙安稳的日子。我们这一辈当以一颗激昂的心响应国家号召！我们的军训没有军人操练的十分之一辛苦，但也足以磨练我们的意志，苏轼曾云：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。就让我们在接下来的军训中立下属于我们的坚忍不拔之志！
教育技巧的全部奥秘就在于热爱每一个学生。对于班主任来说，爱是对每个生命的尊重和善意，它意味着要拥有一颗宽容的心，能够包容无知和缺憾。我当班主任半年多来，从自己还是个学生接受班主任的管理，到现在当班主任管理学生，角色不知不觉中已经悄然发生了很大的变化。借这次机会我静下心来回顾自己的班主任历程，从第一次接班的紧张害怕到现在的从容面对，其中虽然累但是特别开心，特别欣慰，班主任这个岗位锻炼了我，使我改变了很多。我认为可以从以下几个方面带领班级，带好学生。
一、全面了解学生是前提。
新生入学后，班主任可以采取填写调查表、电话咨询、学生自我介绍等方式，对学生的家庭情况、爱好特长、脾气性格、身心健康、综合习惯、学习基础诸方面的情况进行了解，及时建立学生个人档案，做到胸中有数，为以后工作的开展奠定好基础。
二、严爱结合方法巧。
新生入学后，由于来到一个新的环境，一切都是陌生的，对过去的学校、老师和学生怀有留恋之情，对新的班主任抱有怀疑和试探的态度，同时又充满着新奇和希望。因此，班主任千万不要操之过急，一定要微笑地面对学生，循循善诱讲道理，循序渐进提要求，把母爱和师爱结合起来，把严格要求和培养兴趣结合起来，开展丰富多彩学生喜闻乐见的活动，用班主任爱的甘泉去滋润学生的心田，用班主任微笑和智慧去感染和影响学生，初步建立师生基本的信任关系。
三、习惯培养很重要。
新生入学后，就是要培养学生良好的品德习惯、学习习惯、遵纪守法习惯、劳动习惯和卫生习惯。因为，良好的习惯，是一个人学习进步的起点，是一个人事业成功的保障，是一个人立足社会的条件。面对学校的封闭式管理，班主任要明确要求，严格训练，促使学生养成良好的习惯。
四、示范训练要规范。
新生入学后，如何遵守学校的规章制度，如何适应学校的作息时间，如何完成初中与高中的过渡与衔接，如何培养学生的良好习惯，诸如此类的问题与要求，班主任都要进行及时地心理疏导，加强交流和沟通，确立师生基本信任的关系，提出明确的要求规范，并进行有序的严格的反复的训练，使学生有章可循，形成习惯，尽快适应学校环境，尽快进入高中生的角色。
五、宽容大度要渐进。
宽容大度是班主任基本的师德和心理品质。一个好的班主任，应是真、善、美的代表。要想让学生接受教育，就要怀着一颗真诚的爱心，一颗闪亮的童心，通过爱的力量，来发挥情感的作用。学生成长过程中的缺点和错误是在所难免的，因此，班主任对待学生的缺点和错误，要正确认识，理解宽容，善意指出，用老师的爱使他自律、自束、自策，有内在的动力努力从“璞玉”变为“璧玉”。
六、形成合力是关键。
班级的建设和发展必须形成合力，因此班主任在新学期一开始，要开好任课教师会，班主任要向任课教师公布自己建设班级的施政纲领，听取任课教师对班级建设和发展的意见，取得课任教师的信任和支持，形成班科教育的合力，真正做到“心往一处想，汗往一处流，劲往一处使”，共同搞好班级教育工作。
只有真心为孩子们铺设平台、创造机会，为其一生奠基的班主任，才是好班主任。
我来自油田，从小就听过铁人精神，扎根石油奉献石油。但是在这十多日的军队训练中我们发现在军训中也需要铁人精神。那是肯吃苦的坚持，那是愿打拼的努力。
在烈日下，我们如铁人一般坚持，每一次的军姿我们也在心里默念，坚持下去，纵然汗水沁湿了衣衫，朦胧了眼眸，我们也坚信，坚持下去我们就会成功。在军训的过程中我们觉得自己在成长，不仅仅是提高了身体素质，和你在思想上变得成熟坚强了，这是一次身体的锻炼，更是一次思想的历练，我们坚信可以通过这次考验，这也是为我们今后的大学生过打下了基础，让我们在今后的学习生活中可以直面一切困难。
军训让我明白了很多道理，我们不要总是抱怨军训的辛苦更应该看到这每一份辛苦背后所蕴含的价值，更应该克服困难迎接挑战，让这背后的价值堆叠出我们精彩的人生！
20xx年11月1日，在我们老师的带领下，我们去了赛罕区人民法院进行了观摩庭审。中午吃完饭，我们两个班的同学一起坐着公交车就出发前往法院了，虽然离得比较远，但是我们还是到的比较早，我们就在外面等了一下时间后经过了严格的检查。我们进入了这个神圣又庄严的地方，开始了这场具有深刻意义的观摩庭审。审判法庭的审判区正面设审判台，审判台方右侧设公诉台，审判台的正前方是书记员的席位，书记员的席位前是犯罪嫌疑人的席位。原告和被告所在的位置分别在审判台的两方，原告在正对审判台的左方，被告在审判台的右方。两个位置都比审判台略低，旁听席与审判区由一条栏杆隔开。
这次观摩的庭审是一场行政诉讼案件，首先，审判长宣读了一下法院规则，宣布正式开庭，确认双方出庭人员阶段，原告通过法定程序宣布了对于被告出庭人员打的出庭异议。但是由于被告的代理人因为特殊原因，不能出庭，所以改为他人出庭，审判长因此驳回了原告的异议，庭审继续进行。原告对于此次双方的纠纷做了一个简单地陈述。被告对于原告作出的关于原告的建筑对于环境有污染状况作出作出的公告违反了正常的法定程序，请求法院进行行政复议 ，紧接着，双方对于这个问题各自进行了举证，并且提出了自己的异议。法庭进入辩论阶段，双方对于是否按照法定程序进行的公告进行了详细的辩论。
通过这次观摩庭审，我认识到了律师的相关情况：律师的辩论发言应紧紧围绕着案件争议焦点和庭审调查的重点进行，应从事实、证据、适用法律等不同方面进行分析，阐明自己的观点和意见。同时必须援引确切的依据以支持自己的观点，但决不要反反复复重复自己的论点，因为重复很可能会使法官感到厌烦，而且浪费了庭审的时间。辩论发言要切中要害，具有针对性，论证要准确，反驳要有力，观点要鲜明，逻辑要严密。
我觉得这次庭审实践活动十分有意义。作为一个学法律的学生、未来的法务工作者多参与类似的活动十分有必要。审判观摩也是学生旁听法庭真实案件的审理，能使学生亲身体会到法庭的威严，感受庭审各阶段的进程，加深对实体法和对程序法的把握。现阶段我们主要是学习理论知识，参加实践活动是对课堂教育的延续。从法学本身来看，法学是关于法律的本质和规律的科学，实践性是法学的一个显著特点。再从法学教育的性质来看，法学教育特别是法学本科教育的基本目标是培养从事法律工作的专门人才，这决定了法学教学的最基本的出发点和落脚点应该是学生的法律实践工作能力。所以我建议在课堂教学之外,有必要举行和开展审判观摩、辩论技巧、法律诊所、司法交流、法律咨询和案例讨论等实践性法律教学活动。
每个人的想法都会受到周围环境的影响，虽然影响的程度多少有所不同。为了更好地记录自己的想法，我们可以将它们用文字的形式记录下来。写心得体会时，我们需要将自己内心的感受凝炼成文字，并尽可能地表达清晰明了。以下是关于“食品心得体会”的最新范文，供您在工作和学习中参考。需要具体操作方案的话，请向专业机构咨询。
食品实验心得体会
食品实验是一种重要的实践部分，它使我们深入了解食品的成分和制备过程，对于培养科学精神和探索精神具有重要的作用。在近期的食品实验中，我学到了很多知识，也收获了很多心得体会。
首先，食品实验需要严谨的实验态度和认真的实验操作。在实验过程中，我发现实验数据的准确性和实验结果的可靠性受到很多因素的影响，如实验方法、实验环境和实验仪器等。因此，我们在进行实验前要充分了解实验原理和实验流程，掌握好实验方法，确保实验操作的准确性和规范性。此外，在实验过程中我们要保持专注和认真，严格按照操作步骤进行，不得懈怠。只有这样，我们才能够获取准确的实验数据和可靠的实验结果。
其次，食品实验还需要注意安全问题。食品实验中我们常常会涉及到一些化学试剂和实验器材，它们可能对我们的身体造成损害。因此，在进行实验前，我们首先要了解实验物质的性质和安全操作规程，掌握好实验过程中的安全注意事项。其次，在实验中我们要佩戴好实验室所需的防护装备，如实验手套、实验眼镜和实验服等。最后，在实验结束后，我们要及时清理实验现场和妥善处理废弃物，确保实验室的卫生和安全。
再次，食品实验需要耐心和细心。在实验中，我们常常需要进行一些复杂的分析和操作，如样品的制备、实验结果的处理和数据的分析等。这些过程都需要我们投入较长的时间和耐心的精神，不能有丝毫的急躁和懈怠。同时，在实验中我们还需要保持细心，注意观察和分辨微小的变化和差异。只有这样，我们才能够发现问题和错误，并加以纠正，保证实验的准确性和可靠性。
最后，食品实验需要团队合作和交流。在进行食品实验时，我们往往需要与同伴进行合作，共同完成实验任务。在这个过程中，我们可以相互探讨、相互交流实验操作和实验结果，共同解决实验中出现的问题和困难。通过团队合作，我们可以提高实验的效率和质量。同时，食品实验还需要与老师进行及时的交流和沟通，及时向老师反馈实验情况和实验结果，以便老师及时发现问题并提供指导和帮助。
通过这次食品实验，我对食品的成分和制备过程有了更深入的了解，同时也提高了我的实验技能和实践能力。在今后的学习和工作中，我将继续保持严谨的实验态度和认真的实验操作，注重实验的安全性和准确性，提高实验的效率和质量。同时，我也将继续加强团队合作和交流，与同伴和老师进行积极的互动和合作，共同进步和提高。我相信，在不断的实践和学习中，我将能够获得更多的知识和经验，成为一名合格的科学家。
近年来，食品安全问题屡见不鲜，作为学习食品专业的我们就必须对食品加工工艺以及流程进行充分了解。这周学校为我们安排了一周的认知实习，这次实习目的是在我们学完了全部的基础课与大部分专业基础课，在即将进入专业课学习之前进行的一次参观实习，让我们对食品的加工工艺流程，主要生产设备，生产车间的布局以及当前的食品加工企业生产组织与管理有一个初步的感性认识。并且对食品企业的生产实际有具体的了解，以便为今后学好本专业课程打下基础，同时提高同学们对本专业的兴趣和信心。
这周实习要求我们认真观察了解各食品加工企业的生产特点，主要产品的工艺流程以及主要的生产设备。做到虚心向有关人员请教，主动提出问题，并详细记录实习过程中所观察及了解的内容。并且要遵守厂方的规章制度，加强集体和组织观念，服从指导教师、厂方管理人员和班组长的领导和安排。另外要注意在参观过程中要眼看、耳听但手不动，不擅自摆弄仪器、仪表以及原料、半成品和成品;也不能向厂方提出不合理的要求。还要按实习单位的要求严格着装(工作服、工作帽等);服从工厂有关人员所做的检查和消毒处理。严格遵守实习纪律、要有时间观念、不迟到、不无故缺席。最重要的是注意安全，车间、厂区内不准吸烟及大声喧哗，维持正常的参观秩序不要掉队。参观完后认真写好实习日记，实习结束后必须写认识实习报告，并按教师指定日期上交。
这次的实习内容有三大项：1)参观食品加工企业，而这次实习安排参观厦门银鹭集团、厦门太古可乐有限公司、厦门银祥集团和厦门同安源水水产有限公司。
2)看录像：产品的生产工艺流程，国内外食品加工动态及有关食品加工企业卫生规范的录像资料，了解国内外食品行业的现状及卫生要求。3)讲座。
这次实习分为两个小组，我们第二组的具体安排是：9月13日(周二)上午：集中动员以及工艺简介。9月14日(周三)上午：同安源水下午：银祥。9月15日(周四)上午：银鹭。9月16日(周五)：上午8：00：集中看录像下午：太古可乐。
认知实习的'第一天，上午9：45在水新综开了实习动员会。动员会首先提出了这次实习目的和要求，以及内容和具体安排。另外，为了我们能对即将参观的企业有个基本认识，指导老师介绍了碳酸饮料和八宝粥生产工艺，另外还介绍了1
生猪宰杀加工的流程。让我们对以生产碳酸饮料为主的太古可乐有限公司，以新工艺生产的八宝粥的银鹭集团和以肉制品闻名的银祥集团的加工工艺流程有初步的认识，也对这次的参观历程充满期待。
周三的行程安排的很满，上午去参观同安源水有限公司，下午去参观银祥集团，晚上去听讲座。同安源水是一个以水产加工为主的企业。到了目的地之后，分管生产的企业副总首先为我们介绍了企业的概况和发展史。同安源水在__-__年度被评为农业产业化省级重点龙头企业也是__年度全国最具影响力罗非鱼企业。同安源水集团1994年成立，以出口国外市场为主。同安源水有限公司能在同行业里独树一帜的优势在于公司非常重视产品的质量问题。众所周知，现在质量问题是严重影响食品销售量的因素之一。同安源水的原料都经过严格控制和检测，验收使用HACCP计划，产品抽样检验也经过了严格的控制。另外，员工个人卫生也是控制点之一。进厂之前先要自我整理，换内拖鞋，戴上工作帽和口罩，穿上工作服和水鞋。另外洗手也有严格要求，要依次经过清水，皂液，以及氯水清洗。在加工鱼类产品时，同安源水有限公司有专门的工作台，去鳞机，单冻机和质检室等高级设备。鱼类的保质期是非常短的，这就决定了必须用冷藏的方法来对产品进行保鲜。加工车间温度不能高于20℃，包装车间温度要低于10℃.，冷冻库-20℃±2℃，产品中心温度要低于-18℃。这就保持了鱼类产品的天然鲜美味。由于原料有限，我们没有看到罗非鱼的加工过程，但是经过了解这些有着严格质量把关的生产设备和生产流程的介绍我们对这个集团也有了初步的认识。
而以生产肉制品为主的银祥集团，在近年的良好局势下也发展了豆制品，比如榨油豆腐，麸皮以及新鲜水豆腐等。首先我们去参观了银祥集团的豆制品生产线。先进的生产的设备和高效的生产效率让我们不禁感叹现代技术的先进。而银祥的主打肉制品则有一个专门的以爱心点燃绿色希望，细节开辟绿色通道，激-情承载绿色使命，成功路上收获绿色希望的印象模式。银祥从原来的“饲料百强”发展成更多元化的食品集团。采用丹麦SFK生猪宰杀系统，实行肉业五统一，凭借全自动化的生猪宰杀系统，成为首个“无公害肉类”集团。银祥集团有自己的生猪培养场，从自己场里及收购的生猪首先要进厂检疫，刺青编号后，就能淋浴消毒，经过人性化二氧化碳致晕，然后真空采血制成血豆腐，预清洗后蒸汽烫毛
烫去粗毛，接着预干燥后火焰燎毛去掉细毛，接着进行抛光后清内脏送往内脏加工厂，跟着全自动劈半，进行修整后就检疫，打码称重后就进入冷却库在-20℃下冷却90分钟，这样的猪肉产品营养丰富，安全加工，口味更佳，保质期长等特点。运往各个销售点。由于只有在凌晨加工，所以我们也是没能看到加工过程，不过经过讲解员的介绍和录像片的观看对加工过程也有很充分的了解。
周四去参观银鹭集团。这次参观流程是先参观八宝粥生产线，接着参观银鹭发展史，然后边享用产品边观看录像。银鹭最享盛誉的就是八宝粥，银鹭共有两条八宝粥生长线，每分钟可以生产1000罐。由于八宝粥各种原料蒸煮时间不一样，这就决定各种原料药预煮。八宝粥生产线生产设备都是自动化的。为了蒸煮出来的八宝粥有好的风味也为了避免生产过程中的细菌感染，银鹭改进了先煮粥再装罐的传统工艺，采用先罐装再杀菌再蒸煮的新工艺。配料罐是在30℃下装罐，蒸煮过程中回收热能既能蒸熟又能节约能源。而蒸煮机采用滚轴式，确保每瓶八宝粥都能蒸煮到位。高温杀菌锅每分钟可杀菌1__罐。银鹭发展史让我们看到以银鹭发家的厦门第一村马塘村，银鹭还涉猎到房地产，重工业。
周五参观太古可乐，先是看到了太古可乐的生产线，塑料瓶有2条生产线，易拉罐和玻璃瓶各一条。可乐的三个最主要配料是糖浆，水和二氧化碳。生产线生产塑料瓶的每分钟600瓶，600ml的850瓶，而易拉罐每分钟生产竟可多达1100瓶。玻璃瓶液面检验是人工检验，故工人每20min换一次班。那么高效的生产线只需要4个工人1个班长。实在是节省人力。太古可乐有个博物馆，展示了许多渊源，与圣诞老人还有奥运会的关系。还有许多纪念品。另外太古可乐集团是一个热衷于公益和环保的企业，比如“心舟起航”就是太古可乐的公益事业之一。而博物馆里的灯也有多盏太阳能灯，做到节约能源的目的。
除了参观还有个讲座，是由邱澄宇教授讲的实习讲座。他首先介绍了食品发展的重要性：一、发展食品工业会促进和刺激农牧渔业的发展。二、食品在人民消费构成中占第一位。三、食品工业具有投入少产出多的特点。四、食品工业是永不衰败的工业。五、我国多数省份把食品工业放在第一位。六、食品工业可以成为发展最快的工业。另外也介绍了水产品加工的重要性。因为水产品是目前世界贸易中最为紧俏的商品之一，其加工保藏技术得到极大的重视。
据了解到的水产业发展状况：牛增重1kg需要7kg粮食，而鱼增重1kg只需
2kg不到的粮食。1000吨水才能生产1吨粮食，对于一个缺水少地的世界，鱼池比牛圈在生产低成本的蛋白质方面具有明显的优势。此外邱教授还为我们学好专业课提出几点建议：专业课的特点是讲课内容少而精，重点突出，内容不断更新。学习时应多做笔记，多看课外参考书，期刊杂志，多注意观察工厂生产实际情况。善于用所学的知识提出问题，分析问题。
而周五的录像介绍了各种加工工序，比如牛的宰杀和淡水水产品加工。牛的宰杀比猪的宰杀过程复杂很多。比如先要牛宰前管理，在屠宰时要进行剪蹄，剥皮，肛-门结扎，剥腹皮，机器拉皮，劈胸，牛头检验，脏器处理等多道工序。而后来介绍的鲖鱼加工通过切鱼鳍，切鱼肚片，切两片鱼片，剥鱼皮，检验和整形，就可用次氯酸钠消毒装箱冷藏了。
通过这次认知实习，使我们对我们所学的专业有了进一步的认识，也学会用我们学过的基础课知识来发问和解决一些问题。我们了解了一般的碳酸饮料和八宝粥的生产工序，还充分认识到未来水产品发展的前景。通过邱澄宇教授的讲座也让我们对自己的专业有了比较深刻的认识，了解到食品质量安全对我们百姓生活的重要性。我认为，本次所参观的企业都有一个共同的特点，就是严格把守质量关，这是所有百姓所希望看到的，也是一个企业能在同行业竞争中取胜的关键。虽然现代设备有着先进现代化和智能化，但是质量问题仍然不容忽视。当今食品安全问题愈演愈烈，问题食品已从过去的粮油肉禽蛋菜豆制品、水产品等传统主副食品，扩展到水果、酒类、干货类、奶制品等，危害程度也越来越深。食品安全检验从原来的重量、规格检查到90年代的微生物检验，再到如今产品添加剂的检验，都体现了社会对食品安全的重视。因此我们更加应该在根源上杜绝这类食品流入市场，这就要求我们从食品来源，加工过程中充分了解，严格把关。只有这样，才能从根本上杜绝食品安全问题的出现，全面推进经济社会的科学发展。
一、销售初体验
在企业实习的第一天，当我顶着个大太阳跟着DSR(一线业务代表)一家家的跑店，当自己被晒得头晕眼花，胳膊发红时，我当时就在想这实习是会多么的难熬啊！可是不知不觉中，自己慢慢适应了在这里的实习。在这实习中，我每天跟着上司一起去拜访门店，帮忙上货、调货架、下订单、弄过退货，做促销员，参加路演(Roadshow，意指在中心城市进行的关于品牌宣传活动和促销推广活动，具有非常重要的战略性和长期目标)，在路演中我甚至还为主持人做过托，等等等等。现在想来自己的实习生活还真是丰富多彩啊！而在这丰富多彩的实习中，我对快消行业的销售和管理都有了进一步的认识。
二、销售
在进入这一快消领域实习之前，我对销售的认识仅限于认为销售就是在守住一个底线的前提下灵活的采用各种办法以及利用自己的三寸不烂之舌将自己的产品卖出去。可是，在这里的实习让自己对销售有了一个更加系统和明晰的认识。销售并不是一个独立的环节，它是与产品、价格、促销、助销、客情、库存和陈列相紧密联系的。但就销售部门来说，产品的研发设计以及定价等显然不是我们能够决定的，所以我们就要把重心放在其他的5个要素上。
一般情况下，公司在每个月都会有不同的销售政策来促进销售，而例如爆炸贴、瓶套等则是公司帮助销售的手段，对于销售者来说，这些都是自己的资源，要好好利用。在面对客户时，数据和客情是两个最有力的销售工具。文字毕竟是抽象的东西，数据才是最直观和最容易说动人的。在与客户谈判时，应用数据说话。你可以告诉客户，下这批货他的利润点可以提高多少，也可以告诉客户别的店在做了这个活动后当月的营业额提高了多少。人非草木，孰能无情？在销售方面，感情也是有很大的用处的。作为销售人员，要想客户之所想，为客户提供最为周到的服务，让客户感受到你与之合作的诚心，从而得到客户充分的信任，为今后的长期合作打下坚实的基础。记得在跟一个DSR大哥去跑一家还未开业的超市的采购时，DSR大哥针对店面的位置、规模、资金充裕度以及今后的发展目标等，为该超市细心甄选出了比较适合在该家上的联合利华的产品并制成了一张很明晰的表供其采购部的人参考。该采购负责人看后大赞我实习的公司，并当即表示以后就只跟我们公司的经销商合作。
陈列看起来简单，只是将产品摆上货架而已，实则也大有学问。成功的陈列不仅要求产品的摆放美观、吸引人，更要使其能够与消费者的消费心理相契合，符合消费者的消费习惯。例如，价格高的产品一般应摆放在与肩平行上下45°的位置，从而方便消费者选择和拿取，价格低的则放在货架中比较靠下的位置，因为有些消费者为了买到便宜一些的产品，会愿意弯腰拿取。
三、管理
除了销售，通过每周两次的例会，我对我的上司的管理最深的印象就是两个词“追踪”和“倾听”。他可以说是一个细致的管理者，他会根据公司的考核标准每周对员工的考核完成状况和销量任务完成状况进行追踪，从而及时发现员工工作中所出现的问题，问清问题出现的原因并给出解决意见，然后追踪员工对问题的解决情况。在平时，他也会经常询问并鼓励员工报告其在工作中遇到的困难。当员工没能完成销售任务时，首先并不是责罚员工，而是及时向员工了解情况并与其一起寻找原因和解决办法。在实习的两个月里，我参加过公司的两次聚餐，在聚餐上，他则又一改工作中的威严形象，变得随和而幽默，使得大家在吃饭时的气氛十分轻松活跃，一点也不会感觉到拘束。不仅如此，他还会向每一位员工敬酒，感谢大家为公司的付出，这使得所有员工都能感受到一种尊重感。
在快消企业实习的这段时间，我几乎跟这里的每一个DSR都跑过门店，在他们身上我发现了一些共性的并值得我学习的东西。首先，从各位同事的身上我看到了目标和计划对销售的重要性。在实习的第一天一大早，带我的DSR学姐就告诉了我今天我们要跑哪几家店，在每家店大概都要解决些什么问题，当时我就不禁感叹DSR学姐做事超强的条理性，后来随着实习的不断深入，我发现几乎每一个销售人员都是这样，他们都对自己的工作要求特别严格。在工作的前一天晚上，他们会安排好自己第二天拜访门店的路线和内容，准备好自己在工作中可能会用到的东西。在门店拜访时，他们会检查自家商品的陈列、库存、产品生产日期和价格等，发现不合适的地方，在和负责人进行有效沟通后及时进行调整。在每天的工作后，有的人还会对自己每天的工作进行总结，点出自己当天没有解决的问题，指出自己今后需要改进的地方。
四、小结
在快消领域实习的短短几个月里，虽然有辛苦，但更多的还是温暖，所有的同事不管是在工作上还是生活上都很照顾自己，他们会教我怎么摆陈列，怎么和别人谈判，也会关心我会不会被热坏;在这里，我所收获的不仅仅是实习经验，更是一群好朋友。同时，在实习期间，自己的吃苦耐劳能力也真的有所提高，我能够每天早上5：30起床，在最热的时候也不怠工，跟着DSR一起在酷热中拜访门店，能够工作一直到晚上8：00。虽然工作很苦，但是我想，这样的苦都能吃了，以后在工作中没有什么辛苦是忍受不了的了，所以，吃苦耐劳也是自己在实习期间所获得的一笔财富。
食品实验心得体会
一、引言
在食品领域，科学实验是为了验证和探索各种食品的性质、成分、安全与适宜性等方面的问题，从而满足人们对食品的需求和要求。作为一名食品科学与工程专业的学生，在食品实验中不仅仅是感受到了科学的魅力，而且也深切体会到了科学实验的重要性和复杂性。本文将从实验目的、实验过程、实验结果和心得总结四个方面进行详细阐述，以期对读者能够加深对食品实验的理解和认识。
二、实验目的
为了保证食品的质量与安全，食品实验的目的一般可以分为以下几个方面：
1. 验证食品成分：通过化学实验等手段，分析和测试食品中的营养成分、添加剂、致病菌等。
2. 检测食品安全：通过微生物学实验、毒理学实验等，了解食品的微生物污染程度、毒性和安全性等指标。
3. 开发新产品：通过试验和改良原有食品加工技术，创造全新的食品品种和口味，满足人们的需求。
4. 提高食品品质：通过各种化学、物理实验，改善食品的口感、色泽、质地等，提高食品的品质。
三、实验过程
食品实验的具体过程可以分为如下几个步骤：
1. 实验准备：仔细阅读实验指导书，准备所需的仪器、试剂和食材等。
2. 实验操作：按照实验步骤进行实验操作，严格控制实验条件和时间。
3. 数据采集：在实验过程中，及时记录实验数据和观察现象，并进行实验结果的记录和分析。
4. 结果分析：对实验结果进行统计和分析，得出相关结论，通过比对标准，判断食品的合格与否。
四、实验结果
通过一系列的食品实验，我们可以得出一些令人满意的实验结果：
1. 食品检测结果符合标准：通过化学分析和微生物实验，我们可以得到食品中各种成分和微生物的含量，判断其是否符合安全标准。
2. 新产品研发成功：经过多次实验的尝试和改良，我们成功地研发出了一种具有创新口味和质量的新型食品。
3. 食品质量得到提升：通过食品加工技术的改进和优化，我们成功地改良了某一种食品的外观、质地和口感，使其品质得到了明显的提升。
五、心得总结
通过参与食品实验，我深感食品实验工作的不易和重要性。以下是我在食品实验中所体会到的几个方面：
1. 学习方法：在实验中，我们要学会合理地制定实验方案、选择适宜的仪器和试剂，并进行严格的实验操作和数据记录。同时，还需要学会仔细观察和思考，对实验结果进行分析和总结。
2. 严谨态度：食品实验要求我们保持高度的责任心和严谨的科学态度。在实验过程中，我们不能有丝毫的马虎和大意，以防止实验结果的误差和食品质量问题的出现。
3. 团队合作：在食品实验中，团队合作非常重要。各个组员之间要相互配合，共同完成实验任务。合理分工、相互沟通和互相支持是保证实验顺利进行的重要因素。
4. 发现问题：在实验过程中，我们常常会遇到一些实验结果与预期不符的情况，这时候需要我们积极地思考和分析，找出问题的原因，并采取相应的措施加以解决。
总之，食品实验给予了我很多有益的经验和启示。通过实践和探索，我对食品科学和食品工程有了更深入的了解，也更加坚定了我未来从事食品行业的决心。
食品包装在现代社会中扮演着关键的角色，不仅提供了产品的保护和保存功能，还在营销策略中起着重要的作用。在不断演变的市场需求和消费者偏好的推动下，食品包装的设计和创新也在不断进步。在我个人的工作经验中，我对食品包装有以下一些心得和体会。
首先，食品包装的设计应该以保护食品的安全和品质为首要考虑。食品是与人们的生命和健康紧密相关的产品，因此包装必须确保食品的成分、质量和新鲜度不受损害。例如，密封性能良好的包装可以有效地避免食品被氧化、变质或受到微生物污染。此外，食品包装应该符合相关的卫生标准和法律法规，以确保食品的安全性和合规性。
其次，食品包装的设计应该注重消费者的体验和便利性。消费者是食品包装的最终目标受众，他们使用包装时需要简便、快捷和方便。包装的开启、封闭和重封闭过程应该简单易行，以提升消费者的满意度和忠诚度。此外，包装的形状、大小和颜色等也应该符合消费者的审美观念和喜好，从而吸引他们的注意力和购买欲望。同时，包装的材料选择也应该考虑到环保和可持续发展的原则，以降低对环境的负面影响。
第三，食品包装的设计应该与品牌形象和市场定位保持一致。包装是品牌的重要组成部分，它是品牌形象的延伸和体现。因此，包装设计应该与品牌的核心价值和市场定位保持一致，以确保消费者能够准确地识别和认知品牌。包装的色彩、字体、图像和标识等元素应该与品牌形象相匹配，以增强品牌的辨识度和竞争力。此外，包装还可以通过与其他产品的差异化设计，进一步提升品牌的独特性和市场占有率。
最后，食品包装的设计应该始终注重创新和不断进步。随着科技的发展和消费者需求的变化，食品包装设计也应该不断演化和创新。例如，采用可重复使用的包装材料，可减少废弃物的产生，提高资源利用率和环境可持续性。另外，通过应用智能包装技术，可以实现对食品质量、新鲜度和安全性的实时监测和追溯，进一步提升消费者的信任和满意度。
综上所述，食品包装在保护食品安全和品质，提升消费者体验和便利性，维护品牌形象和市场定位方面扮演着重要的角色。在今后的工作中，我将继续关注这些方面的创新和发展，不断提升自己的设计能力和市场洞察力，以满足消费者和市场的需求。同时，我也期待食品包装行业能够在技术和可持续发展方面不断取得成就，为人们的生活带来更多的便利和安全。
食品包装心得体会总结
食品包装是食品行业中至关重要的一环，不仅能够保护食品的质量和安全，还有助于提升品牌形象和销售力度。经过一段时间的实践和总结，本文将从设计、材料选择和市场反馈等方面，对食品包装进行心得体会的总结。
首先，设计是食品包装中不可忽视的重要环节。一个吸引人的包装设计能够引起消费者的注意，进而产生购买的欲望。在设计食品包装时，我们需要考虑目标消费者的喜好和购买习惯。尽可能准确地把握到目标消费者的需求，使包装设计充分符合他们的喜好，能够有效提高产品的竞争力。
其次，材料选择也是食品包装的重要考虑因素。食品包装要能够保持食品的新鲜和安全，因此选择的材料应符合相关的卫生标准。此外，材料的质量和环保性也需要考虑。当前，社会对环境保护越来越重视，采用环保的可降解材料可以以一种积极的方式回应社会关切，树立企业的环保形象，同时提升消费者对产品的好感度。
再者，市场反馈是不可忽视的重要参考。在包装上市销售后，对市场的反馈进行及时的收集和分析是非常重要的。通过市场反馈，我们可以了解消费者对包装的接受程度和评价，分析销售数据，查看销售情况，从中得出一些结论，有助于我们调整包装设计和材料选择。同时，我们还可以通过消费者的反馈，了解他们对产品的期望和需求，进一步改善食品包装的质量和功能，提升产品的市场竞争力。
综上所述，食品包装的设计、材料选择和市场反馈是相互关联的，需要综合考虑，相互协调。良好的食品包装设计不仅能够吸引消费者的眼球，还能够提升产品的附加值，提高销售量。合适的包装材料不仅要符合食品卫生标准，还要具备环保性，符合社会对于环境保护的期望。通过市场反馈和消费者需求的反馈，我们能够不断改进食品包装设计和材料，以满足消费者的需求，提升产品的市场竞争力。
通过这段时间的实践和总结，我对食品包装有了更深的认识。未来，我将继续学习和探索，不断提高自己的设计能力和市场分析能力，为食品企业提供更加优质的包装设计和解决方案。我相信，通过不断努力和追求，我们能够在食品包装领域做出更加出色的贡献，为食品行业的发展作出自己的贡献。
在中秋和国庆两节期间为确保食品安全，保障人民群众身体健康和生命安全，让游客过上一个欢乐、祥和、喜庆、安全的节日，立足于治隐患、防事故，根据区食安办关于20xx年食品安全工作的有关要求，我委高度重视，把食品安全工作纳入了重要议事日程，精心组织，认真实施。现对20xx年中秋和国庆两节期间食品安全监管工作总结如下。
一、强化认识，完善工作机制
为了加强食品安全工作的组织和领导，我委高度重视，一是切实加强食品安全工作领导， 成立了以主任为组长、分管领导任副组长，委机关各科室和下属部门负责人为成员的食品安全工作领导小组。同时明确职责，做到各司其职、各负其责。并督促各旅游企业建立相关组织，形成了自下而上的安全管理体系。二是督促辖区内旅游企业建立和完善应急处理机制，要求各旅游企业制定了食品安全突发事件应急处理预案，增强了各旅游企业应对突发食品安全事故的反应能力。
二、具体做法
(一)严格检查，重点整治突出 。在中秋和国庆两节期间一是加强日常联合检查。多次会同公安、消防、食药监、海事、交通等相关部门，对全区涉旅企业进行节前食品安全大检查;旅游、食药监部门坚持定人、定点到景区(点)、宾馆、饭店、旅行社及农家乐进行巡查，及时提出整改意见;各乡镇街道按照辖区分片每日在景区巡查和服务，及时收集情况上报汇总。二是通过星级复核，提高各涉旅企业食品安全生产意识。
(二)强化宣传，提高安全意识 。一是通过会议、培训、食品安全月、科普宣传周等形式加大面向公众的宣传教育力度，普及餐饮服务食品安全法律法规及食品安全知识，引导安全、健康的消费，提高广大群众的食品安全意识和自我保护能力。
(三)畅通信息，强化值班。区旅发委一如既往，实行24 小时值班。主任亲自带队，全体机关干部分成组，明确责任，协调分工，认真落实值班制度。做到每天出巡检查、分级汇报，对黄金周期间出现的问题及时解决。接听投诉电话并在第一时间协调、解决，耐心解答旅游咨询，认真做好信息报道,及时将当日安全情况上报市旅游局，确保食品安全突发事件早发现、早处置，保障了节日期间社会秩序的稳定。
中秋国庆两节期间，我区涉旅行业食品安全取得了零事故的喜人成绩，营造了安全放心的食品消防环境，切实保障人民群众饮食安全，确保公众度过了欢乐、祥和、平安的节日。
三、下一步工作计划
(一)按照区人民政府安全生产委员会的统一部署，进一步做好旅游食品安全监管工作。
(二)积极与食品药监、卫生、工商等部门配合，加大对旅游食品安全监管力度，进一步细化方案，增添措施，使旅游食品安全监管工作经常化、制度化、确保不出现反弹，巩固专项整治成果。
(三)进一步规范旅游企业食品安全秩序，健全旅游食品监管网络，全面建立统一、安全、高效的旅游食品安全监管体系。
食品安全工作是关系到人民群众身体健康的大事，特别是各学校、幼儿园食堂及学校周边的餐饮单位的食品安全更是食品安全工作的重中之重。我镇先后为72家餐饮单位(饭店46家，早餐11家，职工食堂3家，学校餐厅2所，幼儿园食堂10所)办理了餐饮服务许可证，从业人员148人办理了健康证，保证了食品安全工作健康有序的开展。下面我就全镇20xx年食品安全工作开展情况汇报如下：
今年我镇针对工作人员变动情况，年初调整成立了食品安全工作领导小组，成立了以镇长为组长、分管领导为副组长，食品安全督管所、工商所、兽医站、卫生院、派出所、司法所、中心学校、安监站等部门负责人为成员的领导小组，镇食品安全协管员由卫生院院长担任，明确了41个村各有一名信息员，制定了工作计划，保证了食品安全工作的有效实施。
抓好食品安全工作，宣传教育是前提。今年以来，我们根据我镇实际情况，按照贴近生活、贴近群众的要求，深入餐饮饭店、校园、农户、农民合作社中间进行食品安全宣传，同时集中开展重大节日食品安全宣传活动，张贴标语300条，悬挂横幅4幅，印刷材料1200多份，发放到餐饮单位和群众手中，使加强食品安全的意识更加深入人心。
我们根据**区食品药品监督管理局的工作要求，采用定期与不定期相结合的检查方法，确保检查质量。今年两次月由领导小组成员，协调卫生院，对每一家餐饮单位，通过查证、验证、办理健康证、现场检查环境卫生、制作间及进货台账等方法，要求各餐饮单位严把进货渠道关，严禁使用地沟油、违规食品添加剂，做到防蝇防鼠。特别是把**学校、**学校和10处幼儿园，作为监管重点单位，采取季度检查与不定期检查相结合，一旦发现食品安全问题，随时提出整改意见。通过我们认真细致的检查，今年以来镇域范围内所有餐饮单位没有食物中毒事件发生。
针对夏季及节假日、中考期间餐饮服务食品安全的特点，制定有针对性的解决措施，将各类隐患消灭在萌芽状态。镇食品相关部门安排执法人员对容易诱发食品中毒事故的重点区域、重点单位、重点时段、重点品种进行专项检查，特别是对学校(幼儿园)食堂、企业食堂、学校及旅游景区周边餐饮单位包括学校周边小餐馆的监督检查加大力度。
严格按照《食品安全法》及其实施条例、《餐饮服务食品安全监督管理办法》的规定，严厉查处违法违规行为。对检查出的餐饮服务食品安全薄弱环节和突出问题，责令其限期整改，对性质恶劣、后果严重的案件，将加大处罚力度，对学校周边、旅游景区无证经营的餐饮单位坚决予以取缔。对学校(幼儿园)食堂的检查将严格落实四个一律：凡未开展食品安全自查的，一律予以通报批评;凡管理制度不落实的，一律限期整改;凡未取得餐饮服务许可或不具备许可条件的，一律不得供餐;凡存在违法违规行为的，一律从严从重惩处。
我镇高度重视餐饮服务食品安全应急处置工作，实行属地管理，餐饮单位在哪个村由哪个村具体负责，完善餐饮服务食品安全应急预案，加强应急管理，落实责任，居安思危，有备无。一旦发生食物中毒突发事件，要密切配合监管部门，控制现场，妥善处置，不得漏报、瞒报事实真相，不得蓄意隐藏、毁坏相关证据，否则将按照相关法律法规从严惩处。
总结回顾今年来的工作，在上级领导和各部门的正确指导和市区人大代表的关心监督下，我们将日常监管和抓好专项整治相结合，将抓好整治宣传和健全长效机制相结合，使整个食品安全工作取得良好局面。但依然还存在一定的问题：一是食品企业监管点广，监管力度不够，加之监管人员少等原因，致使食品质量监管的精细化水平不高，存在一定安全隐患;二是饭店分布比较松散，交通不慎便利，给我镇食品安全监督造成了一定阻碍;三是食品安全监督时间紧迫，进行专业的培训学习不够，需要进一步提高专业人员业务素质。
下一步工作打算：
坚持“谁许可、谁监管、谁负责”的原则，明确各部门食品药品安全监管责任，进一步理顺监管职能，完善综合协调和执法联动机制，统一组织协调跨环节、跨行业的联合执法、监督检查和集中办案行动，逐步形成各负其责、相互配合、反应敏锐、无缝对接的食品药品安全监管格局。
认真总结监管工作经验，进一步查找监管工作中存在的薄弱环节，针对群众关心的热点问题，找准监管工作突破口，主动出击。
采取多种形式开展各种活动，利用集市宣传和发放宣传材料，加强对《食品药品安全法》等法律法规和食品药品安全知识宣传，逐步提升食品生产者、经营者和广大消费者的食品药品安全责任意识，强化食品药品安全的社会监督，延伸食品药品安全监管链条。以《食品安全法》为重点内容，对广大群众、食品从业人员开展多形式、多层次的宣传培训，不断增强群众的食品安全意识和自我保护意识，强化食品生产经营者的守法意识和自律意识，为食品安全工作营造良好的社会氛围，奠定坚实的群众基础。
加大监督力度，定期配合相关部门进行检查，积极配合市区督察组进行集中整治，并对部分小摊点进行规范和办证，定期抽查食品质量，努力做好食品安全示范创建工作，强化对重点区域、重点环节和重点时段的整治，切实强化监管措施，保证食品市场安全。继续推行食品药品安全信息公示制度，全面提升经营业主自律性。进一步实施食品卫生监督量化分级管理、索证索票、购销台账、原材料备案等管理制度，从源头上防止假冒伪劣食品进入市场。组织专项整治行动，坚决查处有碍食品药品安全的违法行为。严格规范城镇无证餐饮管理，实施餐饮服务临时许可证试点，遏制无证无照经营势头。
依托镇内资源，成立食品药品监督管理领导小组，负责本镇食品药品安全监管工作及行政审批资料初审工作，帮助办理审证验证及相关手续;实行食品药品安全责任制度，谁管辖谁负责，签订目标责任书，确保责任到位，工作到位。对药品管理实行镇卫生院院长和监管所领导小组进行定期检查，确保药品进货渠道正常，保证就医无假药。建立本镇餐饮服务单位档案，及时掌握各餐饮单位情况，使食品药品监管工作常态化、制度化、规范化。确保我镇人民群众食品、药品安全工作，使我镇食品、药品安全工作再上各新台阶。
近年来，某县委、县政府始终把实施“食品安全”作为整顿和规范市场经济秩序的重中之重来抓，把它列为县政府“民心工程”之一，进一步摆在了政府工作的突出位置。县政府成立了由分管县长任组长的实施食品药品放心工程领导小组，每年都抽调执法人员进行拉网式普查，对发现的问题采取有针对性的措施，及时进行了处理。今年__月份我县在乡镇增加了食品药品监管职能，设立了乡镇食品药品安全协调委员会、配备了食品药品监管助理员、村级药品信息员增加食品监督信息职能，全县共建乡镇食品药品安全协调委员会__个，配备监管助理员、信息员___名，从而构筑起纵向到底、横向到边、反应敏捷、全覆盖无盲区的县、乡、村三级食品药品监管网络。乡镇食品药品安全协调委员会设立以来，运行情况良好，共提供案件信息__件，参与现场查办_起，使__%以上的村级食品药品供应点基本做到了购进合法、记录规范，食品药品质量明显提高，受到了广大人民群众的普遍欢迎。我们在不同层面上加大了宣传发动力度。相继开展了食品安全宣传周、产品质量月、拒绝假劣保健食品等大型食品安全宣传活动。全县共印发张贴《食品卫生法》、《产品质量法》等普法宣传材料_万多份，出动宣传车___多台次，印发工作简报__期。食品监管工作做到了“三进”和“三结合”，“三进”即“进乡村、进学校、进社区”，“三结合”即“普法教育与普及科学知识相结合，宣传教育活动与专项行动相结合，集中宣传与长效推进相结合”。我们充分发挥新闻媒体的宣传作用，在某某上刊登和播发专项整治内容信息和报道五十余篇。针对不同季节易发生的食品安全事件和食源性疾患及时向社会发布了预警公告，对全国各地发生的食品安全事件进行了通报。
____年是我县食品安全建设试点的开局年。我们在深入调查研究的基础上，制定出台了《食品药品安全协调委员会工作制度》、《食品安全事故督察督办制度》、《重大食品安全事故应急预案》、《____年食品专项整治工作实施方案》等一系列规章制度和文件，为全面加强食品安全综合监管工作提供了制度保障，确保了食品安全工作顺利开展。县政府每年与各乡镇和各部门签定《食品安全责任书》，明确监管目标，并将食品安全目标管理工作纳入到“平安建设”考核范围。
为克服分段监管、单兵作战的局限性，我们不断创新监管手段，针对问题频发环节、高风险食品和跨领域违法等问题，采取统一部署、集中行动、互联互动的方式，加大了市场整顿力度。今年以来，全县联合行动十次，食品安全专项检查__余次，市场整顿工作取得了明显成效。
一是源头污染得到初步控制。大力推行了农产品例行检测制度，定期发布农产品检测信息。今年，全县分次抽检了余个绿色食品、无公害品种，全部达到合格标准。在标准化生产基地推行了农资购买、销售及指导应用“三统一”制度，在蔬菜集中产区推行了农药专营制度，去年农业部门共出动执法人员人次，检查企业个(次)，整顿市场个，立案查处起，结案起，共查获农药吨，化肥吨，捣毁制假、售假窝点个，为农民群众挽回经济损失近万元，使剧毒、高毒、高残留农药和假冒伪劣农业投入品得到了严格控制。加快了产地认定和产品认证步伐，全县绿色食品发展到个系列个品种，生产基地万亩;无公害农产品个，基地个，面积万亩，农业标准化生产规模进一步扩大。
二是生产加工环节监管力度不断加大。今年全县质监系统共出动执法人员余人次,检查食品生产企业家，查处质量违法案件起,涉案货值万余元，确保了生产加工环节的食品安全。
三是食品市场秩序得到进一步规范。开展了“儿童食品”、“夏季饮品”、“奶制品”、“双节”等多次专项整治行动，重点查处了无照经营和销售无质量合格证明、不符合食品质量标准、过期变质儿童食品的行为。今年以来共查办案件起，查扣假冒伪劣乳制品箱、注水肉公斤、过期变质食品公斤;查处食品商标侵权案件余件，收缴、销毁商标标识万余件(套)，罚没款万元。四是消费环节的监管进一步加强。今年以来，吊销卫生许可证个，责令停产户，取缔户，查处不合格食品余公斤，提高了食品生产经营单位的安全防范意识。五是定点屠宰工作取得新进展。为确保广大人民群众吃上放心肉，在城区实行定点屠宰、集中检疫、统一纳税、分散经营的管理制度，对保障我县的肉类食品安全发挥了重要作用。
尽管我们毫不放松地抓，坚持不懈地打，但受利益驱动，制假售假案件仍时有发生，扰乱了正常的市场秩序。特别是食品安全工作，面宽、量大、战线长，给监管工作带来很大难度。农业初级品的农药残留、兽药残留问题还不同程度地存在;大量的食品生产加工小企业、小作坊加工工艺落后，产品质量难以保证;城乡结合部和农村食品经营条件差、进货渠道混乱。中
小餐饮单位和街头食品摊点数量多、分布广、流动大，卫生条件差，各类集体食堂经营成分复杂，管理水平参差不齐，发生群体性食物中毒的隐患仍不同程度存在。在自身工作方面，管理体制和运行机制仍然不够顺畅，在实际工作中还存在着重复执法、重复检验以及监管空白的问题，有的执法装备差、检测手段落后，综合监管的作用还没有完全发挥出来。
对这些问题，我们将在今后的工作中认真加以解决。下步我们将着力抓好以下六个方面的工作，努力实现六个方面的新突破：
一是实施“食品放心工程”要实现新突破。强化食品安全的源头治理。继续大力实施名牌产品、名优企业带动战略，推动食品质量的提高。强化日常监管，规范行政审批，严格市场准入。强化产品质量监测体系建设，切实加强对企业生产经营过程的监管。继续全面实施食品卫生监督量化分级管理工作。认真落实《食品放心工程三年规划》，按照《实施食品放心工程综合评价办法(试行)》的要求，进一步明确各级政府、各有关部门和食品生产经营者的工作目标、考核标准和评价办法。今年，我们按照市里的统一安排，对实施食品放心工程情况进行综合评价，进一步推动放心工程向纵深发展。
二是食品专项整治要实现新突破。今年将继续开展食品专项整治行动。重点抓好肉、蔬菜、奶制品、豆制品、水产品、饮料、酒、儿童食品、保健食品等重点品种和城乡集贸市场，机关学校食堂，医院周边、学校周边和旅游景点周边等公共场所的食品摊点等重点部位，严厉打击制售假冒伪劣和有毒有害商品的不法行为。
三是农村食品监管要实现新突破。理顺农村食品安全监管体制，进一步健全和完善食品监管网络和信息网络，从根本上解决监管空白问题。今年把工作的重心放在加强培训、巩固机制、发挥作用上来。继续实施超市进乡村，检验检测进市场、进连锁店，监督举报电话进农村的“四进工程”。
四是突发事件应急体系建设要实现新突破。建立食品安全应急体制，形成分级响应、属地管理的纵向机构体系和信息共享、分工协作的横向协作体系。建立应急管理责任制和责任追究制度，把应急能力评价纳入工作绩效考核体系，强化食品安全应急管理责任。健全应急协调联动机制，实现各部门间资源的整合共享与综合利用，保证应急费用的足额、及时到位和应急物资的及时供应。建立食品安全的预警机制和救援机制，健全全市统一的重大食品安全事故监测、报告网络体系，尽快形成统一、科学的食品安全信息评估和预警指标体系。
五是信用体系建设要实现新突破。继续抓好信用体系建设试点工作，全面推进全市食品安全信用体系建设。逐步完善信用征集制度、评价制度和信用信息发布制度，在此基础上，建立信用信息平台，实现信用信息共享和互动。切实做好试点单位的信用评价工作，建立和完善食品安全信用评价体系，定期组织开展信用评价。
我县在食品药品安全方面虽然做了一些工作，取得了一定成绩，但与上级要求和先进县区相比，还有较大差距。我们决心以这次食品安全综合评价工作为契机，虚心学习借鉴各地的先进经验，解放思想，与时俱进，开拓创新，更深入、更扎实、更有效地把食品放心工程推向更高的发展水平，为营造更加放心安全的食品消费环境而努力奋斗
，按照县委、县政府和上级业务部门的统一部署，我县食品工作紧紧围绕保障人民群众饮食安全这个中心，扎实推进食品安全网格化监管网络体系建设运行工作，严格执行《食品安全法》等法律法规，强化食品安全监管，建立健全食品安全效机制，大力开展重点食品综合整治和生产、流通环节集中治理，依法严肃查处违法行为，强化食品安全宣传教育培训工作，不断提高监管能力和水平，切实保障公众饮食安全。
(一)健全食品安全监管机制，形成严密有效的食品安全监管体系。
1、健全基层监管体系，强化基层食品安全属地管理。进一步强化乡镇(区)食品安全属地管理职责，实行行政首负责制。全面深入推进食品安全网格化监管工作，健全各网格工作制度，对食品安全协管员、信息员队伍业务进行培训。督促各乡镇(区)扎实开展日常巡查，重点对无证食品单位实施动态跟踪和有效监督，全面排查风险隐患。巡查内容及时、全面、有效，并及时在二级网格建立基础数据库。畅通食品安全网格信息通道，一级网格定期报送信息，二级网格中乡镇(区)食安办按照食品生产经营业态、持证情况等对一级网格巡查收集的食品安全相关信息进行分类梳理，切实查找隐患或突出问题。针对梳理出来的问题，进一步进行分析，提出解决问题的措施。三级网格进行业务指导和人员培训工作。通过完善网格化监管体系，保障食品安全监管网格高效运转，做到问题能发现，事态能控制，突发事件能解决。
2、加强食品安全执法联动机制建设。县食安办充分发挥综合协调职能，健全例会制度和专题会议制度，定期研究部署重点工作，针对当前食品安全中的突出问题，制定具体解决措施。县食安办与各乡镇(区)和食品安全各监管部门、监管部门之间协调联动，建立健全跨部门、跨区域食品安全信息通报、联合执法、隐患排查、事故处置等协调联动机制，形成监管合力，提高监管效能。
(二)加强食品安全过程监管，提高各环节食品安全质量水平。
我县食品安全监管改革方案未出台实施之前，县食品安全各职能部门继续按照现行监管职能分工认真履行职责，严格市场监管。
食用农产品质量安全监管环节：完善农产品质量安全执法监管、检验检测、风险应急、标准化生产及认证体系;推行蔬菜产地准出管理试点工作;推进农资经营标准化示范点创建;加大蔬菜、瓜果、食用菌例行抽检力度;组织开展农资市场专项整治，严厉打击违法从事研究、生产、销售和使用高毒禁用农药行为，取缔无证无照生产农药的“黑窝点”。
畜禽及水产品质量安全监管环节：规范兽药饲料市场经营行为，组织开展兽药饲料市场专项检查，严厉打击违法经营违禁、假劣兽药行为;深入开展“瘦肉精”专项整治，组织实施“瘦肉精”监测计划，强化动物疫病防控，严格执行产地准出和准入;强化定点屠宰动物疫病检疫，实行动物防疫条件合格证动态审核，严格执行凭证入场、凭证屠宰、同步检疫、凭证出厂制度;严格执行外来畜产品“双证”报验制度;依法查处注水、逃验等违法违规行为，确保“病害肉”不上市，“注水肉”不反弹;加强畜禽产品质量可追溯管理，深入开展水产品质量安全专项整治，加大市场水产品及产地水产品的抽检力度，确保水产品质量安全。开展“放心肉”体系建设，加大屠宰资格审核清理工作力度，强化生猪屠宰监管。
食品生产加工环节：严格食品生产许可，开展食品安全专项整治，加强对委托加工行为、食品加工、标签标识、回收食品、出厂检验、生产环境等监督检查;规范获证企业管理，强化企业主体责任落实自查和核查工作，全面加强食品添加使用登记、食品企业首席质量官、有奖举报以及食品退市、召回、销毁等制度落实管理;强化查处食品标签标注不规范行为，严厉打击假伪假冒伪劣食品、未经许可生产食用和使用非食品原料、回收食品、滥用食品添加剂加工食品行为;制定实施食品生产加工环节检测计划，严格抽样及不合格后处理工作;加强食品生产加工小作坊监管，开展小作坊食品安全基本要求告知活动，进一步健全食品中加工小作坊监管档案。
食品流通环节：建立健全临近保质期食品管理制度;强化食品中退市和销毁监管;继续推进食品流通领域“票证通”系统应用和“食品安全示范点”创建活动;深化食品流通环节食品安全治理整顿，严厉打击非法添加非食用物质的违法行为、销售假冒伪劣食品等重点违法行为;加强流通环节抽检和快速检测;加强食品摊点群建设和规范管理，建立健全摊点群诚信经营和自律管理制度;强化学校周边等重点场所食品流通摊点巡查工作，依法取缔无证食品流动摊点。
餐饮消费环节：深入推进餐饮服务食品安全量化分级管理，继续开展A级食堂创建工作，加大幼儿园、中小学食堂创建力度;全力打造餐饮食品安全示范县、示范街、示范点活动;引导理性消费，探索创新消毒餐具监管模式，提高消毒餐具监管水平;加强重点区域、重点环节、重点食品和重点单位监管，预防集体食物中毒;组织开展餐饮服务环节食品安全专项整治;严厉打击非法采购和使用病死畜禽及其制品、劣质食用油以及食品非法添加和滥用添加剂等违法行为
(三)深化食品安全治理整顿，解决食品安全存在的突出问题。
1、开展食品安全隐患排查治理工作。5月17日组织开展重点场所治理专项行动，重点针对农产品和食品批发市场、农村食品专业村、城乡结合部、城中村、食品企业外租厂房仓库、中小学周边、超市等问题多发易发的高风险场所深入开展食品安全风险大排查、隐患大治理、问题大整改、各食品安全监管部门进一步深化食用农产品和食品生产经营各环节的整治，严密防范系统性风险发生。
2、开展各项食品安全专项整治行动。开展“违禁超限”专项整治，严厉打击非法添加、使用非食品原料、饲喂不合格饲料、滥用农兽药和超范围超限量使用食品添加剂等“违禁超限”违法行为。继续深化食品添加剂、乳及乳制品、食用油、鲜肉及肉制品、保健食品、酒类、农业投入品、食品包装材料等重点品种的综合治理工作，严厉打击假冒伪劣食品，规范生产经营行为。县食安办1月份开展了元旦新年春节专项检查、开展草莓及农产品专项整治;2月份开展了打击“地沟油”专项行动;3月份开展了食品安全“行”及食品安全宣传周活动;4月份对农村食品安全进行专项整治，严厉整治出售过期食品、粗制滥造、冒用品牌、虚假标识等侵犯消费者利益的行为，规范种植养殖、生产加工、市场流通、餐饮服务以及农村自办宴席等全环节生产经营行为。5、9月份开展了学校及周边食品安全专项整治工作，突出加强农村学校食堂、托幼机构食堂以及无办学资质单位的食堂整顿治理，明确量化治理指标，落实治理措施，全面提高学校食堂安全保障水平;6月份对中高考食品安全保障工作进行专项检查，7月份开展了涉毒奶粉专项整治、皮蛋质量专项检查;8月份开展了夏季炎热时节食品安全专项检查;10月份开展了“中秋”“国庆”期间食品安全专项检查等工作;11月份开展严厉打击三无食品和假冒伪劣食品专项活动、配方乳粉专项检查等;截止目前全县共出动执法人员4300人次，检查食品企业13590户次，查处违法行为66次，涉及货值9.04万元，罚款20万元。
今日的语文课上，张教师给我们讲了学校周边食品安全的专题讲座，并给我们观看了相关的图片及资料。看了这些图片，我的心里久久不能平静。
羊肉串是我平时最喜欢的特色小吃了。可是，当教师给我们讲到很多烧烤店里的羊肉并不是真的羊肉，大多都是腐烂动物身上的肉，然后商家再把肉串好放在羊尿里泡，以此来以假乱真欺骗顾客。听教师这么一说，我顿时觉得恶心极了，并后悔平时不应当那么嘴馋，吃这些假羊肉串。
肉夹馍也是我平时经常吃的早餐了。每一天早上，爸爸都会去路口给我和妈妈买上两个肉夹馍当早饭吃。可是谁明白肉夹馍也不是放心早餐，原先肉夹馍里的肉都是用一些死猪肉做成的。这些黑心小贩们这样对待顾客，他们的良心就不会受到谴责吗
类似于这样的食品安全问题还有很多很多，比如：喜宴上常用的海参都是添加了各种有毒的化工原料;米线为了增加口感和弹性，放入了一些工业胶;麻辣烫里的蔬菜从不清洗，商贩们怕顾客吃了会拉肚子，都提前在汤里放入了拉肚子药;臭豆腐放在粪便里泡上一段时间;一些炸串用的竹签，基本上都是在马路上捡来的，不经过任何消毒就再次利用……这些不法小贩们为了获取高额利润，不惜伤害顾客的身体，他们的这种行为就是在犯罪啊!
听了教师的讲座，看了相关的图片，我觉得外边的小吃虽然看起来诱人，吃起来香甜，但怎样也不如爸爸妈妈在家做的干净卫生。如果我们大家要亲眼看见这些食品加工制作的过程，相信我们以后再也不会乱吃这些垃圾食品了。同学们，我们此刻正处于身体、智力发育最关键的时期，可千万不能因为一时的贪吃，而伤害了自我的身体呀!为了我们的身体健康，请拒绝这些垃圾食品吧!
当我们突发奇想时，我们可以用文字记录下自己的感受。通过写心得体会我们可以加强我们的分析能力，趣祝福已按您的要求准备了一篇包含“法制心得体会”的文章，请将本网页加入您的浏览器收藏夹以方便下次访问！
人们都说：劳动最光荣。暑假的一天，我去居委会劳动了一天……
当我在劳动时，我才更进一步地体会到了这句话的精髓。劳动确实是件苦差事，但却是苦中带甜的。
在8月份的一天，我去小区居委会干了一个上午的活儿，居委会的负责人让我去小区里面刮小广告。我高兴的答应了下来，心想，不就是刮小广告吗?这有什么难得?“这可难不倒我?”我自言自语的说道。于是，我便信心满满地拿起负责人给我的工具------小桶和铲子，开始了我的“工作”。可谁知道，事实并不像我想象的那么顺利。
我先找到了一个贴有小广告的墙面，便拿铲子刮了起来，可费了九牛二虎之力也没有什么效果。我心里便埋怨起来：这哪像是用胶粘上去的?分明像是用油漆刷上去的。我本想放弃，可心想老师教我们做事不应该半途而废，再说什么事都难不倒我。我便陷入了沉思：到底该怎样弄掉这些烦人的小广告呢?突然，我想起以前看人家在刮小广告时的情景。人家先把水弄到广告上面，然后等过了3~4分钟后，轻轻一撕就撕掉了。我便按照这个方法做了起来，果然很有用。
看到自己的想到方法起到了效果，我心里比吃了蜜还甜。
经过一上午的努力后，被我清理后的地方比以前干净整洁多了。看到自己的成果后，我心里别提有多高兴了。
通过这次的小区劳动，我收获了很多。我明白了：“只要功夫深，铁杵磨成针”的道理。我还懂得了：当我们遇到困难时，不要向困难低头。要让困难向我们低头。要勇敢的去面对他，战胜它。我还知道了：劳动最光荣!
通过这次实践，给我留下了深刻的体会。当你做一件事的时候，无论是会还是不会，你都要有勇气面对它，尝试一下。做了，你是困难的领导;不做，你是困难的俘虏;而我在实践中收获了许多，同时也发现了许多自身的不足。所以，我会在今后的学习当中更加努力，不断地充实、完善自己!
孩子是社会未来的接班人，他们能否健康成长，关系到民族的兴衰和社会的进步。育人不仅要进行智力教育，还要进行道德、纪律教育。十年树木，百年树人，交通安全宣传教育工作从学生抓起，使学生从小就接受交通安全知识教育，达到自己教育自己，自己管理自己，养成自觉遵守交通法规的良好习惯。一、统一思想，提高认识。1、学校工作，安全为天。学生的道路交通安全,维系学校的平安、家庭的幸福和社会的稳定。要上升到“三个代表”的高度来认识创建省级交通安全示范校工作。2、明确抓“交通安全教育”、争创交通安全示范校工作的现实意义。三年来，在教育局领导的关怀指导下，我校现已有学生700余人，近500百名通生跑校，学校在近年内无法安排这些学生住宿。因此，在这种情况下，抓好交通安全教育工作，创建交通安全示范校具有很大的现实意义。3、放在深化素质教育、德育工作的大背景下来考虑交通安全教育。我们目前应当搞的教育是素质教育，素质教育的核心是德育，重点是培养学生的动手操作能力和社会实践能力。素质教育和德育工作不是口号，而是行动。通过开展交通安全教育活动，学生学到了交通安全的常识，形成了自觉遵守交通法规的意识和技能，规范了自己，影响了他人，提高了素质，从而促进了学校的其他工作。4、与平安校园建设、文明校园建设等活动结合起来。5、注重学生的示范带动作用。通过在学校中开展交通安全教育活动，同时达到“小手拉大手”，“多一分防范，少一分危险，教育一个孩子，带动一个家庭，影响一个村庄”的目的。
法制宣传要以长征为中心，弘扬长征精神。7月16日日下午，虽然上午大家都非常的累了但下午3时天气最炎热的时候，大家也同样振作精神去参观红军“四渡赤水”太平陈列馆。踏在高低不平，古老的石板路上，心情完全不同，我们走着整齐的步伐列队走在当年红军走过的路上，一直走到了陈列馆前面，我都庄重的在陈列馆前面敬礼。
当我们进入展厅时，没有任说话，只有评论员的声音。看着红军当年用的**，我真不敢相信他们为了什么而战斗，他们的意志多么顽强；看着红军用过的生活用品，我更加惊讶。我无法想象我们的红军是如何生活和战斗的。然而，当我看到他们生活的美好时，他们却在那几年买下了它！
我的眼睛湿了。如果我们在生活中遭受一点挫折，我们必须活下去。可是我们的困难和他们相比又太小屋见大屋了啊！随着参观完陈列馆下来我们在太平渡口“四渡赤水”纪念碑扫墓为革命先烈敬献花圈并庄严的敬礼。
仔细听老革命后人胡克华给我们讲他三代人的革命历史事迹。真是没想到景色宜人的赤水河畔却经历了历史坎坷，川流不息的河水记录着革命的历史。7月17日，我们去地二站的那天，在太平镇走马村进行法制宣传。
走马村的村干部对我们的到来非常感激。他们为我搭了一个平台，搬了桌子、椅子和长凳。走马村是一个小村庄，但道路很宽。可以看出，在这样的领导下，走马村正蒸日上。我们把所有信息都送到村民家里，让村民们更好地学习法律，让走马村走得更好。
7月18日，我们又花了3个小时来到我门大门的下一站石宝镇。那里的羊肉和杨梅很有名！石宝是古蔺县最高的地方。天气很冷。可是太平镇是古苓最低的地方那里很是炎热，一天之内我们从最热来到最冷这让我们都很不适应，我们都不同程度的生了病。
我就是生病最严重的一个。但学生们并不是因为生病而无精打采的。相反，他们正以饱满的精神在石宝开展活动。7月19日是石宝上市的日子。早上起床很冷。
果然，晚饭后下雨了，但并没有影响我们的活动。我们刚搭好站台，就下起了大雨。我们都很是失望。嘿！
一小时之后，天不在下雨。阴云已经散去。大家非常兴奋，信心十足，大家列队站好，昂首挺胸的走在泥泞的街道上，并不怕泥泞打脏我们的衣服。
熙熙攘攘的市场上，人群投下了赞许和质疑的目光。还有的跟着我们的队伍饶街游行，最后来到我们的主席台来。我们开始向群众讲解法律知识，同时发放宣传材料。
越来越多的人把我们的活动推向高潮。我们的竭诚服务得到了石宝镇人民的称赞。同时，我们的活动也受到**的关注。古蔺县电视台、庐州市电视台采访报道。
7月19日下午，我们和石宝镇中学的老师举行了篮球联宜赛，让中学的同学们看到了大学生的生活和飒爽的英姿。让他们对我们充满向往，坚定他们上好大学的信念。7月20日上午，我们排队去爬山。我们爬到一座云层环绕的山峰上。山脚下，一片绿色的玉米地令人愉快。
而我们处在云雾之间。空气是如此新鲜，它是人间仙境。这是我们的目的地，雷达部队就住在这里。
军警一家我们准备参访这只部队的生活，我们刚进部队大门热烈的的掌声向彻这个部队，我们满怀激情，高兴与喜悦和战士们行了军礼。在陆站长的带领下，我们参观了战士们的宿舍、餐厅、图书馆和他们自己的小菜园。战士们的卫生，被子让我折服，我们和他们比实在是差太远了。
参观完后，我们的男生们和战士们打了一场篮球友谊赛，赛场上，打出了精彩，打出了味道，增强了军警友谊，对增强彼此了解，互信，增进共识有积极的作用，我们学习了战士们在艰苦条件下认真工作的优良生活作风。纪律意识强，集体生活习惯强。最后，我们在士兵们的掌声中离开了军队。
7月21日，我们来到石宝镇长平村。这是我们的最后一站，我们也将站在最后的守卫。恰逢那一天是长平赶集的时候，早上的村落格外清新。和以前一样，我们在指定地点开展活动。
邻村的村民知道我们是来**律知识的都纷纷前来要资料，听我们的讲解。几个村的村领导还来要起了我们所发的全部资料。他们说：
“你们只在着里一天村民不可能了解那么多，我要起了资料在会上我可以给他们讲啊！”我们当时真的是很感动！我们活动的高潮是下大雨，但是村民们没有因为下雨而离开。
我们把材料寄完，应他们的强烈要求，我们立即去复印。他们就那样在雨中等候着，这让我们非常激动，我们更是买力的讲解，虽然我们的声音是哑得不能在哑了，但我们的群众是那么的需要法律知识，我们不能为了自己而这样忘记我们是志愿者。我们的活动在这样的高潮中结束，我们是如此的舍不得分开。
活动就这样结束了，但是我们没有更多的知识向村民解释。 我很抱歉我知道我的知识有多穷！这次活动让我知道了很多书本上学不到的东西。我长大了一步！我以定要努力学习法律知识，将来做一名法律工作者！
我们学校政教处组织了法制教育报告会，听过法官的报告和校长的谆谆教诲，我学到了很多法律知识。
作为21世纪的青少年，我们应该做到学法、懂法、守法。不去触犯法律，必须做到有法必依，严格遵守法律法规，在社会生活各个领域中，国家都制定了不同的`法律制度，我们都要严格遵守。
在我们学校内也有许多违反校规校纪的现象。例如，同学之间因为口角而发生争执，造成打架斗殴的事件。个别同学有迟到、早退和旷课的现象等。学校的领导根据这些现象都制定了相应的校规，对于那些违反校规的同学都给予了相应的处分。我们要遵循校规不违反，校内的学生不与社会上的人员有联系，从而避免一些不必要的麻烦。
以前，我也听说过有关青少年犯罪的事。例如，在校的学生因受不了来自家庭和学校的压力，去网吧上网打游戏，长期下去，没有资金。
现代社会是法制社会，在社会生活的方方面面，都有相应的规定。社会中的每一个人，做任何事都要按规则去做。国家制定相关的法律，目的是为了人民能实现自己的权利与自由，青少年是祖国的栋梁，更应该努力学习，积极向上。
最近读了青少年法制教育读本，通过读本，深深增强了我的法律意识，感受了法律的威严。读本中借着一系列案例，告诉我们一个真理：“犯法就要为之付出责任。”青少年触犯法律的的案件一件件，一桩桩。比如有这样一个案例，一名青少年因为与同学语言不和而发生激烈争吵，最后演变为打架斗殴，一名青少年因下手过重而造成另一名同学死亡，最终进入大牢，读到这，我都不得为这位错手杀人的同学感到惋惜，大好的青春年华就这样葬送在监牢中。这样的青少年还有很多，他们现在被关入大墙之中，后悔莫及。当他们见到自己的亲人后，一直在听他们的教育。当然现在听已经太晚了，如果当时听一下他们的劝告，也就不会落在这个泥潭之中。他们没有一个人不关心家里的，没有一个人不后悔的，没有一个人不想好好改造后到大墙外面去，获得自由的。如果再给他们最后一次机会，他们一定不会再犯罪的。
其实，在我们身边也有很多的例子，比如：一个同学把另一个同学的橡皮弄没了，那个同学肯定会去找他算帐，就难免打架。在玩的时候，有人只是开个玩笑，拿一下别人的东西，而那个人以为他是故意的，就上去打架。现在很多少年罪犯都有一个规律是：辍学—流失—染上恶习—犯罪。往往也有很多人都不想杀人，而是在自卫时都误杀了他人。很多青少年犯罪的原因：他们没有把精力放在学习上，而是在社会上闲逛或去上网吧结识一些坏人。
我们平时要把精力放在学习上，不但要把数学、语文学好，更要把思想品德学好，要从现在开始，从我开始，和人相处要团结友爱，相敬如宾，做到宽宏大量，不要为一点小事而斤斤计较，要有正确的思想观，不但要德、智、体全面发展，更要做一个有很好心理素质的新新人才，心理的健康，能使青少年犯罪降低到零。
让我们都重视起来吧，杜绝犯罪，特别是青少年犯罪！
法制文化是文化在法制领域的表现形式。公路行业法制文化是公路行业在法制教育、依法行政过程中形成的一种文化形态，是公路行业职工法制意识、法制文化素质的外在体现。它包括对法制文化的认识、法制文化建设的途径、方法、原则等。公路行业法制文化有其自身的特点，概括起来，主要体现在四个方面。
（一）社会性。公路管养行业服务的对象是整个社会，这就决定了公路行业法制文化的社会性。比如针对于公路路产路权的界定、维护及治理超限运输过程中的行政执法，就具有很强的社会性，直接关系到地方政府、企业及个人的利益。
（二）专业性。公路管养是一个专业性较强的行业，这就体现了公路行业法制文化的专业性。比如在治理超限运输过程中对超限车辆的认定，是以国家《公路工程技术标准》规定的车辆轴载质量为依据的，超过轴载质量规定值的，就属于超限车辆。可见，公路行业法制文化具有一定的专业性。
（三）服务性。公路管养行业法律法规维护的是公益性产品的合法权益，提供的是公共服务，法制宣传、行政执法就是为维护公路路产路权服务，这就决定了公路行业法制文化的服务性。只有法律服务搞好了，人民群众的法制意识增强了，才能有效地维护公路路产路权。
（四）教育性。建设公路行业法制文化，其目的就是要通过对法律法规的宣传教育，让公路管养职工熟悉与维护公路路产路权相关的法律法规，让全社会了解《公路法》及相关的法律法规，增强法制意识，更好地维护公路路产路权。
建设法制文化，是公路行业适应社会主义市场经济的需要，对于推进依法治路进程，实现公路管养行业平安和谐，意义十分重大。
（一）有利于增强全员法制意识。职工有无法制意识，法制意识强不强，既是一个行业、一个单位文明程度的重要标志，同时也是一个行业、一个单位法制建设成果的重要体现。如果一个行业、一个单位的职工没有一定的法制意识，不仅在履行职责过程中不能做到依法行政，就连自身权益受到侵害的时候也不会用法律武器来维护。公路管养行业带有一定行政职能，在办理行政审批过程中要坚持依法行政，在路产路权受到侵害的时候要用法律手段来维护，特别是在治理超限超载工作中，必须以相关法律法规为依据，如果法制意识不强，一方面有可能因执法不公而损害人民群众的利益，另一方面也可能因执法不严而损害国家利益。建设法制文化，一方面，通过采取多种形式的法制宣传教育，职工在增长法律知识的同时，法制意识也会明显增强；另一方面，通过严格执法，职工在执法实践中受到潜移默化，也会增强法制意识。
（二）有利于促进行业平安和谐。一个行业、一个单位的平安和谐，取决于诸多因素，既有物质方面的因素，也有精神方面的因素，既有外部因素，也有内部因素，既有客观因素，也有主观因素，但最根本的因素还是法制文化建设的层次和水平。如果公路管养行业没有一定的法制文化素质，职工的法制意识淡薄，一方面，在执法过程中不依法行政，就会有可能侵害人民群众的利益，人民群众就不满意，就会产生不和谐因素；另一方面，在路产路权受到侵害的时候也不会用法律手段去维护，也会损害国家的利益；再一方面，职工自身合法权益也得不得保障，同样会产生不稳定、不和谐因素。建设法制文化，就是要通过法律知识的普及，增强法制意识，不断提高依法行政的自觉性。只有整个行业的法制意识增强了，法制文化素质提高了，才能最大限度地维护路产路权，才能用法律手段处理好各种利益关系，才能创造一个平安和谐的发展环境。
（三）有利于提高依法行政能力。提高依法行政能力，关键是要熟练掌握公路行业法律法规，如果对公路行业法律法规不能够熟练掌握，谈依法行政就是一句空话，这就叫巧妇难为无米之炊。能力是素质的体现，依法行政能力就是法制文化素质的体现。一般来说，法制文化素质较高，对法律法规掌握得熟练，依法行政意识较强的人，依法行政能力都比较强。就像写作一样，如果对写作基础知识掌握得不全面、不扎实，就不可能熟练地运用好各种写作方法，就写不出好文章。建设法制文化，通过对法律法规的学习教育，使执法人员熟练掌握与行业相关的法律法规，这就为提高依法行政能力打下了坚实的基础。
（四）有利于提升行业社会形象。一个国家、一个民族的文明程度，尤其是在国际社会的形象，很大程度上取决于法制水平的高低。如果一个国家、一个民族，法制不健全，执法不严，公民法制意识淡薄，社会处于无序状态，就谈不上文明，在国际社会中就不可能树立良好形象。同样，一个行业、一个单位也是如此。有一套健全完善的法律法规及规章制度体系，有一支法制意识强烈的职工队伍，有一支法律文化素质较高，能严格执法、公正执法的执法队伍，形成和谐平安的内外环境，这个行业、这个单位的文明程度就高，社会形象就好。实践证明，加强法制文化建设，从根本上提高职工的法制文化素质，增强职工的法制意识，提高依法行政能力，有利于创造和谐平安稳定的治安环境，有利于提升行业社会形象。
三、公路行业法制文化建设的途径和方法
（一）加强法律法规宣传教育。行业文化是行业整体文化素质的体现，公路行业法制文化是公路行业整体法制文化素质的体现。而行业整体法制文化素质的提升，除了职工本身自觉加强法律法规知识学习外，更重要是要加强法律法规的宣传教育。事实上，对于大多数职工来讲，由于生活、工作环境的制约，与社会接触的面比较窄，产生法律纠纷的情况并不多，从实用主义角度讲，有没有法律知识，对于自身的工作、生活的直接影响不是很大，因此，学习法律知识的自觉性并不高，要想通过职工自觉学习来提高法制文化素质，看来不太现实。所以，必须采取灌输的方式加强法制宣传教育。从普及法律常识的层面讲，可采取知识竞赛、举办法律知识讲座等方式让职工了解基本的法律知识，而对于行政执法人员来讲，就必须进行专门的学习培训，熟练掌握与公路行业行政执法相关的法律法规，才能为依法行政创造条件。从增强法制意识的层面讲，可采取研讨的方式，组织广大职工对法制文化进行专题研讨，从而从思想意识上提高对法制文化建设重要性和必要性的认识。只有全体职工法制文化素质提高了，法制意识增强了，才能形成行业法制文化。
（二）创造依法行政良好环境。任何事物的产生、发展都需要良好的环境，就像小苗需要优质的土壤、阳光、雨露一样，没有一个有利于法制文化建设的环境，法制文化就会被扼杀在萌芽状态。公路管养行业是一个公益性较强的行业，服务的对象是整个社会，一方面，必须尽最大努力保证路况质量，为社会提供畅通的通行条件，另一方面，又必须按照《公路法》规定，维护好路产路权，在这个过程中，可能会影响到一部分人的既得利益，甚至会影响到地方政府、企业的利益。比如，治理超限运输，就可能影响到一部分人甚至地方政府、企业的眼前利益，这就需要政府部门的支持、企业和既得利益者的理解，才能创造一个好的执法环境，如果政府部门不支持，企业和既得利益者不理解，没有一个好的执法环境，超限运输就无法治理，公路路产路权就难以维护，就会损害大多数人的利益。创造良好的执法环境，关键是政府要主导，要考虑长远利益而不仅仅考虑眼前利益，要考虑全局利益而不仅仅考虑局部利益，要加强《公路法》的宣传，让全社会都提高对维护公路路产路权重要性的认识，增强爱路护路意识，只有这样，才能形成良好的执法环境。
（三）建设一支高素质执法队伍。建设公路行业法制文化，提高全体职工的法制文化素质是基础，建设一支高素质执法队伍是保证。从普法的角度讲，每个职工都应当掌握一定的法律法规知识，一方面，有利于维护自身的合法权益，另一方面，有利于更有效地保护路产路权，但从公路管养行业职工队伍的整体素质状况来看，不可能也没有必要让每个职工都对法律法规知识达到相当熟悉的程度，所以，重点是要建设一支高素质的执法队伍。建设高素质执法队伍，必须从两个方面着手：一方面，要提高执法队伍的业务素质。这是建设高素质执法队伍的基础。如果在执法岗位的职工对法律法规不熟悉，就不可能做到依法执法；另一方面，要提高执法队伍的思想政治素质。这是建设高素质执法队伍的重要保证。如果在执法岗位的职工没有良好的思想政治素质，就不可能做到公正执法。在路政案件查处、治理超限运输岗位，由于极少数执法人员的素质低劣，出现吃、拿、卡、要及乱收费、乱罚款甚至非法限制人身自由、非法扣留驾驶证、行车证等行为，这些行为，虽然发生在极少数人身上，但影响极为恶劣，严重损害了国家和人民群众的利益，严重影响了公路行业形象。所以，建设高素质执法队伍非常重要。只有执法队伍的法制文化素质提高了，才会提升整个行业的法制文化水平。
（四）制定依法行政保障措施。建设法制文化，除了有一支法制意识较强的职工队伍，有一支法制文化素质较高的执法队伍，有一个良好的执法环境外，还需要有一系列的执法保障措施，才能确保法制文化建设的顺利进行。主要是要建立健全一系列依法行政的管理办法，对行政执法的每个环节、每个程序进行规范，强化对执法过程的监督，从制度上保证执法的规范性。与此同时，还要建立不依法行政的奖惩制度，对依法执法、公正执法的进行大彰旗鼓的表扬和奖励，对不公正执法行为进行严厉处罚，对违反党纪政纪的给予党纪政纪分，对触犯刑律的移送司法机关追究刑事责任。只有采取一系列行之有效的保障措施，才能使法制文化建设健康有序地发展。
（一）以人为本原则。以人为本是科学发观的本质要求，在行政执法过程中能不能关心、尊重和理解执法对象，能不能换位思考，既遵循法律法规的规定，又充分考虑执法对象的利益，做到理性执法，这是公路行业法制文化建设的基本原则。而现实的情况是，行政执法过程中，执法人员与执法对象处于不平等地位，执法对象往往处在弱势位置，尤其是少数素质较差的执法人员，肆意践踏法律，无视执法对象的人格尊严，既伤害了人民群众的感情，也损害了公路行业的形象。为此，在公路行业法制文化建设中，必须遵循以人为本原则。
（二）重在教育原则。公路行业法制文化建设的主要任务是，加强法制宣传教育，营造良好的执法环境，为公路管养科学发展提供法制保障。从维护内部稳定的角度讲，有必要对全体职工进行法制意识教育。只有全体职工的法制意识增强了，法制文化素质提高了，才能创造和谐平安的内部治安环境。从行政执法的角度讲，需要培养一支思想政治素质好、业务能力强的行政执法队伍。所以，必须把法制文化建设的重点放在教育上。
（三）预防为主原则。公路行业法制文化建设的根本目的是，提高职工的法制文化素质，防止职工违法行为的发生。一方面，从职工自身的角度讲，通过法律知识的普及，法制文化素质的提升，法制意识的增强，最大限度地防止违法行为的发生。另一方面，从行政执法的角度讲，通过法制文化素质的提升，最大限度地防止执法人员知法犯法、不公正执法行为的发生。
（四）联系实际原则。就是要联系公路管养行业实际，公路管养行业仅带有部分行政职能，涉及的主要是《公路法》以及相关的规章、条例等，如果在法制文化建设中不联系公路管养行业实际，要求职工学习一些与公路管养无关的法律法规，虽然有利于拓展职工的知识面，但达不到“精”的要求，不利于提高依法行政能力。当然，还要联系公路管养行业职工总体文化素质不高这个实际，尽可能地让职工掌握一些基本的、实用的法律知识，从普法的角度来提高职工的法制文化素质。
法制文化是一个行业文明程度的重要标志，是和谐稳定的重要保证。提高全员法制文化素质，对于增强全员法制意识，促进平安建设，提升行业形象，意义十分重大，必须采取切实措施，努力提升行业法制文化水平，为平安创建工作提供有力保障。（作者：云南省玉溪公路管理总段）
通过这个学期对中国法制史的学习，我有了很多收获，中国法制史是法学的基础学科，要想学好法学，比不必不可少的是了解它的历史，他阐明了法学各个分科历史发展的源流关系，因而较之法学分科的内容更加丰富。中国法制史又是历史学的一个分支，属专门史，因而较之一般的历史学尤为深邃。因此决定了研究中国法制史不仅需要文史哲方面的知识还需具备法学的功底，因而是一门艰深的学问。从古到今研究中国法制史的学者代有人出，相关的文献、著作汗牛充栋。
在中国古代社会里，法律作为历朝治理国家和管理经济、社会生活的工具，是随着社会的发展而不断变革和完善的。由于历史的发展是曲折复杂的，法律在其发展的进程中因受到各种因素的影响，也呈现出极其纷杂的现象。法制史是非常复杂的、深邃的，不能简单化。恩格斯曾经说过：“历史好像是一个圆，但截取每一段都可能是直线。” 直线只是历史的一部分，不是整体，不是真实的全部的发展历程。历史又像是一座大厦，任何光源也不可能照彻每个角落，所以需要从多角度进行研究。只有总体把握与多角度相结合没，才有可能揭示中国法制史的一般规律和特殊规律。纵观两千多年的中国法律发展史，从总体上说，“因时变革，不断发展、完善”是法律制度演进的主旋律。
也许我对这中国法制史的了解还不够透彻，也许还不能上升到一个高度去了解中国法制史的发展历程，但我相信随着时间的流逝，中国法制史会更清晰的印在我的脑海，并会随着社会经济的发展和司法
活动的实践逐步发展和完善。
通过两年来学科教学渗透法制教育的培训和实践，我越来越感到学科教学渗透法制教育的重要性，现在的学生“天不怕，地不怕”，这与我国法制建设是相违背的，要想建成社会主义的法制国家，为了祖国的未来，我省教育行政主管部门通过“贵州省中小学学科教学渗透法制教育课题研究”，成功探索出通过学校课堂主渠道对学生进行法制教育的有效载体、有效途径和有效形式，探索出一条深入实施素质教育的新路子。
一、学科教学渗透法制教育的重大意义：
加强中小学法制教育，是教育行政部门、学校及教师的法定责任;是“法律进学校”的工作重点;是落实依法治国基本方略、建设社会主义法治国家的重要基础工作;是深入实施素质教育的重要内容;是引导和帮助青少年学生健康成长、预防未成年人违法犯罪、培养社会主义法治国家合格公民的重要举措。
二、实施目标
增强学生法制意识，提高学生法律素质，使学生树立社会主义法制、自由平等、公平正义理念;树立爱国意识、公民意识、守法意识、权利义务意识、自我保护意识和正确的人生观、价值观、是非观、荣辱观;帮助学生养成遵纪守
法的行为习惯，提高学生学法、知法、守法、用法的能力。
三、实施主体
全省各级教育行政部门、学校和科任教师。其中，教育行政部门是实施管理主体，学校是实施责任主体，学科教师是实施操作主体。
四、对教师的要求
1、教师要提高思想认识。站在建设社会主义国家的高度上。
2、教师要增强紧迫感。要全面建成社会主义的小康社会，必须有高度的法制观念。
3、教师要形成教学渗透法制教育的习惯。不可“视而不见”。
4、要提高自身的法制素养。要想给学生一碗水，自己须一条永流不息的小溪。
5、要精心备教。一支粉笔，一本书上课的时代已一去不复返了。
6、要主动探索创新。与日俱增，与时俱进。
周二下午学校组织了法制教育报告会，因天气原因，报告会不得不转到餐厅进行，但这丝毫没有打消同学们的积极性。在司法局局长声情并茂的演讲下，同学们听得津津有味。
这次法制教育报告会，确实给我们普及了许多的法律常识，同时也给很多同学敲了个警钟，因为他们已经徘徊在违法行为的边缘。学校制定的校规、班级制定的班规，我们触犯了这些虽不能说学校因此有权对我们进行法律制裁。但这些校规班规也不是随便制定的，是为了预防初中生产生违法行为。但若你无视这些制度，大肆妄为，有时也会触犯法律。就算造成的危害不大，虽不能对你进行法律制裁，但你会增加一个“曾有过违法行为的学生”这样的一个身份，所以，对于学校的规定，我们要认认真真遵守。
当然，违法行为和犯罪行为是不一样的。凡是你触犯国家的任何法律，都称为违法行为，包括在学校打架斗殴、歧视和欺负弱小同学。犯罪行为是指触犯国家《刑法》等会负刑事责任的法律。基本中学生的行为触犯不了犯罪行为，同时作为未成年人，一般来说不用负刑事责任。但法律也会根据未成年犯罪严重程度采取不同的措施，犯罪严重者，同样也应承担刑事责任，所以我们作为一个学生，应该安分守己、踏踏实实地学习。
作为学生，我们应该培养良好的行为习惯，对违法犯罪说不。培养正确的是非善恶观，学会远离违法犯罪，培养高雅的爱好。我们现在这个年龄做事比较冲动，这更要我们学会控制自己，不要一时冲动，毁了自己美好的一生。司法局局长举的例子都很典型，有时不就为了一点小小的摩擦，一时冲动犯了大错。以这些事例作为警钟，好好对比对比自己的行为，不要成为“他们”中的一员。
一次生动而有意义的报告，我们懂得了许多、学会了许多。懂得了什么是对、什么是错；学会了纠正自己的不良行为、拒绝违法犯罪。让我们大家都从自身做起，拒绝犯罪，做一个向上的少年吧！
通过这次法制报告会的召开，对于今时的法律观念也有了进一步的认识。当今的法律已遍布全国各地，他限制者人们的行动，强制人们不做违法的事，要在法律的范围内行使权利。法律是保障人们安全的最高保障。
人民行使权利时，不能随心所欲，必须采用合法的方式，依据法律规定的程序进行。否则，会损害或他人的利益，甚至构成违法犯罪。
处在青春期的人最容易冲动，一不留意就会作出让自己后悔的事情，特别是中学生，很容易被纳入犯罪档案之中。就如有些学生整天沉浸在网吧中，一刻不上网就浑身发痒，坐立不安，更别提学习了，长期这样发展下来，受害的人只会是自己。一到星期天，网吧里可以说尽是中学生。等到没钱上网事，就开始胡思乱想，如何才能弄到钱？偷家里的钱已是不可能的了，于是心中就起了歹念，独自一人或合伙进行拦路抢劫或夜盗家宅等等。结果偷鸡不成蚀把米，自跳入法网，从此你的大名将“光荣”的记录在犯罪档案中。你就永无发光之日，就等于披上了“魔鬼”服装。同学对你的讽刺，邻居对你的嘲笑，老师对你的失望，家长也随你而受到别人的冷落。如此一来，既毁掉了你光明的未来，也给家庭造成一定的影响。
难道你希望家庭破裂吗？难道你不希望有个幸福美满的家？那就赶紧行动起来，为了维护人们的安定生活，确保国家的长治久安，要积极与违法犯罪做斗争，做一个具有高度法制观念和高尚道德的合格人民。
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”这句话要长记在我们的'心中。学校的这次会议是非常有必要性的，让我们懂得了很多的事情。人生的路是自己走出来的，只有遵守规章制度，那么你的路才会是宽广的，一帆风顺的！有的同学抱怨实验中学管理的很严，但学校这样做都是为了我们好。学校是按照学生行为规范的规定做的，只不过是在处理这些问题的时候严肃了些，认真履行这样的规定。“没有规矩不成方圆”，如果自己做到了规范自己的行为，那么他就不会害怕这些制度。
“自由是做法律允许范围内的事情，超出了法律的范围，那么你就是不自由的。”没有约束的自由它不是自由。一失足成千古恨，做每一件事情之前都要认真的考虑，做到三思而后行。
-----------------------------
8月24日上午，马集中心学校请来了太和县教育局纪检科的杨科长给全乡教师做了一场精彩的法制报告。报告会上，杨科长不但给我们讲解了很多与我们教育行业有关的法律法规，特别是又一次给我们重温了《阜阳市教师十不准》，他更用一个个鲜活的案例给我们分析了其中所涉及的法律法规，以及处理方法。
记忆最为深刻的是他讲到的一个案例，有位教师在为学生批改作文时，仅写了批语但是没有写批改的日期，他半个学期也只写了四五个课时的教案，后来这件事被教育局查到，给了他记大过的处分。这对我触动很深，因为有时我在批作业时为了省事有时也就不写下批改的日期，通过今天的学习我知道了，这是违反了规定的，在以后的工作中我会及时地改正。
今天我们又在一起重温了，《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《中国教育改革与发展实施纲要》。
我想今后我们每位教师都应该多读与教育有关的法律书籍，真正做到把法律贯穿到我们的整个教育中。应充分认清当前形势，由“人治”向“法治”转变，实现由注重依靠行政手段、经验、权威管理向依靠运用法律手段管理的转变，提高依法治教、依法治校水平
七夕结婚句子 11-26
站岗心得体会 11-26
梦想唯美句子 11-26
机关辞职报告 11-26
爱的教育读后感三年级 爱的教育读后感 07-05
电工自我评价 11-26
言情小说句子 11-26
病退申请书 11-26
情人节快乐祝福句子 11-26
大学生入党申请书心得体会 高校教师重温入党申请书心得体会 09-16
