新生演讲稿(模板五篇)

时间：2023-11-22 新生演讲稿

趣祝福演讲稿（编辑 魔法少女）什么样的话题演讲可以让听众满意呢？在即将开始的演讲之前，演讲稿能够帮助演讲者更好地保持演讲的主题。这个演讲稿应该是严谨、简洁、有条理的。对于“新生演讲稿”，笔者有一些独到的见解。本文的重点在于为您的工作和生活提供实用的技巧和方法！

新生演讲稿 篇1

演讲发言参考范本

撰写人部门

时间大家好！连日来，来自全国各地的3000多名新生为了一个共同的目标加入了xx商学院。你们为学校带来了喜庆、带来了欢乐。伴随着你们的到来，一个富有生机的新学年开始了。

在这里，我首先代表学校党政领导和全体教职员工对同学们经过长期努力，严格选拔，如愿步入大学殿堂表示衷心地祝贺和热烈地欢迎。同学们，你们的成功无疑还凝聚着全社会的支持、初高中母校的培养，特别是你们的父母的辛勤和汗水，借此机会也请你们向辛勤培育你们获得初步成功的家长和老师们转达诚挚的问候。

我希望你珍惜现在，展往未来，在学习上取得成功。我也希望你成为学校的主人，为学校的发展增添光彩。在此，作为大学校长谈几点认识与你们共勉：

1、 做一名现代大学生，首先要学会做人

中国是一个有着悠久历史的文明古国，历来十分重视生活方式。树立正确的世界观、人生观和价值观，是自力更生的本质和人才的导向。对国家、对社会、对未来家庭有强烈的责任感，是一个人成才的基本条件。

学校将在培养人才的过程中，以各种形式进行世界观、人生观、价值观教育，这既是学校教育的责任，也是大学生自我修养的任务。希望你在人生的这个重要时期，努力学习，加强修养，塑造真实、善良、美丽的心灵和健全的人格。

2、 作为一名现代大学生，我们应该把握成功之路

大学本科阶段是由基础知识学习向专业知识学习转型的关键时期，它为以后的工作实践、继续深造打下基础，同学们要在四年的时光中学会“学习”，开发潜能，这是成才的关键。

为适应知识经济和经济全球化趋势迅猛发展的形势要求，学校致力于培养复合型人才，就是使学生修好本专业的同时，选修跨学科课程，甚至获得第二学历、第二学位，从而在更大范围内得到发挥，并可能在两种知识的结合中产生出高人一筹的能力。学校致力于培养适应性人才，就是将在外语、数学、计算机和法律等重要基础课程上加大师资和财力的投入，让学生在大学充分地学到离开这个年龄段和学校难以学好的必需知识。为今后更新知识、转变专业、调整发展方向打下坚实的基础。

坚实的基础，培养这两种人才是我们办学特色之一，它的基本目标是让我们的毕业生有更宽的就业门路和在社会上获得稳定的良好位置和待遇。

三、做一名现代大学生要准备好多种能力

同学们要以祖国社会经济发展需要为目标，以做成功人为目的，提早对自己的人生道路进行科学、宏观规划，对自己学习时代进行周密设计，对自己职业生涯进行理性决断，从而绘制切实可行的蓝图。

建议你们在这张蓝图上绘入创新思维的能力；获取、处理和使用信息和情报的能力；更新知识和继续学习的能力，以及通过社会互动处理公共关系的能力。

学生们，随着中国加入世贸组织和经济全球化，世界的机遇和挑战正在到来。我们可以感到惊人的发展速度。变化太快的世界，给大家带来了惊喜和困惑，同时也带来了人才价值大大提升的机会，因此，只要你是人才，“脱颖而出”的机会就在眼前。

同学们，今天，你们选择xx商学院是迈向新的人生历程的起点，我想四年后，当你们满载收获向更高的目标迈进时，将无悔于今天的选择，必定也会为自己获得的成功和亲历天津商学院的变化与发展而感到骄傲和自豪。让我们从现在开始，为个人，为事业，为集体，为学校的未来，奋斗！

最后，祝同学们学习顺利，身体健康，生活幸福。

新生演讲稿 篇2

篇一：新生演讲稿

新生发言

、加强修养、接受挑战要严格要求自己努力规范自己的言行提高自身的思想素质健全自己的人格培养自己的责任心与使命感

所以我们一要刻苦研习孜孜不倦地学不耻下问地学深入学习本专业、、开拓创新学会思考、学会实践；积极参加各类的社会实践活动积极参与学院组织的各类文化、艺术、体育、教育活动在实践、工作的过程中培养自己的创新、协作、沟通、

！篇二：新生代表发言稿

新生发言稿

各位领导、老师、同学们：

大家好。我是××专业的学生。我很高兴能加入***大学的大家庭。我也很荣幸作为一名新的学生代表在这里发言

；在这里我们将释放自己的青春

. 能吃之以恒，吃苦耐劳，就是胜利，这是一个奇迹

翻开《学生手册》扉页便是我们大学的校训：****

大学不仅是一个学习的地方，更是一个展示才华、锻炼自我的地方。我们可以加入各种学生组织

！感谢各位领导老师感谢同学们的聆听

****专业***班****

***年***月***日

篇三：新生演讲稿

尊敬的各位领导老师家长：

你们好！

我是来自…….很高兴今天能够站在这里代表所有来到华政的新生们演讲此前我们经历了对于我们人生而言十分重要的一场考试——

在过去，我无数次地向往大学生活。在我的印象中，大学生活的中心词是：！只有为自己设定一个明确的目标，我们才有未来努力工作的方向！

！今天我们来到这里是因为我们为成为中国****感到自豪。 四年后，我们将成为中国**的骄傲！

新生演讲稿 篇3

各位同学：

大家晚上好。

开学已经一个多月了。我认为每个人对大学生活都有自己的看法。也许你仍然沉浸在对大学生活和美好未来的憧憬中。也许你发现大学和以前不一样了。正如一位英国哲人所说：

“在中学阶段，学生伏案学习；在大学里，他应该站起来四处看看。”你们升学的愿望已实现，但是新的目标尚未找到，不知该了望何方，于是陷入迷茫。

一般来说，从新生入学到基本适应大学生活的时期称为新生适应期。在这一时期，我们要完成从中学生到大学生的角色转换，适应大学的学习和生活，找到并确立新的理想和目标。然而，新的环境、新的合作伙伴和新的需求不可避免地带来各种各样的问题。

今天，我想谈谈这些问题。

一． 大学学习篇

1. 大学到底学什么？

大学教育的本知识基础知识的灌输和人文精神的培养。大学和中学的学习完全不同。进入大学校园，我们面临着一个新的学习和生活环境。学习的任务很艰巨。我们不仅要学习专业知识，还要学习专业以外的知识；学习科学研究方法，学习实验和技术操作；既要学做事，也要学做人。

首先，大学里所学知识是由基础课、专业基础课和专业课组成的，循序渐进，一环扣一环，前面任何一环没有学好都将会影响到后面课程的进行。此外，学生在校期间必须使用外语

4、 在大学英语六级考试和计算机水平测试中，学习任务并不容易。

★ 学习任务不同

中小学的学习任务主要是学习各种科学文化的基础知识。为进一步的升学或就业做准备。大学则是以培养各类高级专门人才为目标，既要学习专业知识，又要掌握专门的技能，学会应用知识去解决问题，这与整个社会需要紧密地结合在一起，使其具有很强的实践性和针对性。

★ 学习内容不同

大学学习是一个非常专业的学习过程，但这些课程都是为绕着一个中心，即培养专门人才。此外，大学还根据培养专门人才的要求，开设大量的选修课，专题讲座和实验、实习及社会调查等许多反映现代科学技术发展的新知识和新内容的课程。大学里各种各样的讲座很多，要积极参加学校里的文化活动，应多与学者交流，多与同学交流。

★ 学习方式和方法不同

学习方式和学习方法不同。大学课程，老师在课堂上大都只讲重点。新生要养成良好的学习习惯，做到提前预习，通过预习，发现课程重点和难点，了解课程的内在联系，做到心中有数，掌握听课的主动权。

大学学习充分体现了学生学习的主动性、积极性和自觉性，不断探索和总结适和自己的有效学习方法。大学的学习一定要改变往日应试教育的学习方式，积极参加课外实践和各种兴趣小组，这对于未来的发展十分重要。

★ 学习目标不同

大学阶段学习和就业环节，主要实行学分制，要学什么，如何安排学习时间，可根据个人特点有重点。大学的学习方式对学生的自我意识有着强烈的要求。因此，大学新生应改变学习方式，了解专业和就业情况，规划职业目标，努力实现。

2。进入大学需要改变学习方法

大学的学习与中学截然不同。老师不再像个导师一样跟着你，督促你学习；没有父母在身边，就不会有人一直唠叨你学习；课堂作业不经常安排。理工科的学生有一些，文科的学生很少甚至没有。新生们会发现没有人负责大学的学习。事实上，从现在开始，你要照顾好自己。

2。随着大学教学模式的改变，学生的学习方式也应相应地改变：

◆学习要自主

大学老师的角色定位是“引路人”，一门课程通常是一周2到3节课，按一学期上课18周计算，总共才36或54个课时，可见课堂时间是非常有限的。而大学教材有几乎都是大部头，动辄四五百页，因而老师要完成教学任务就必须一堂课几十页地讲。一些同学会抱怨大学老师讲课太快，内容不够详尽，这其实是大学的教学方式认识不足所致。

简而言之，大学课堂学的是“知识的精要”，真正的功夫是下在课堂之外，你要做自己学习的监督者。

自学要做到：课前预习，课上刻苦学习，课后复习，适当拓展。上课前预习教材相关内容（建议同学们在学期初把教材以浏览的方式过一遍，这样一是对将要学的东西有一个整体的认知，二是便于日后的预习中能“以后补前”，前面一些内容你读时可能不理解，但读到后面部分就会豁然开朗。

）问问自己“我读懂了什么？”“哪些问题还不太理解”，做预习笔记。带着问题去上课，你会发现自己更加专心。

老师在课堂上的讲解会让你感到安心，同时也会给你新的启发。你应该在课堂上做笔记。课后复习，把笔记整理补充好，若预习时产生的问题老师没有讲解到或是自己仍理解不透，要及时向老师寻解，不要把问题拖后，否则会被遗忘或不了了之。

◆考试并非大学教育的目的

每个学科都有自己的博大精深的理论体系，一本教材只是一个小小的缩影，老师会给你列出课程相关参考书目，如果想学到家，这些都是你要看的。

很多人认为大学学习只是期末考试的一个月。他们通常不需要学习，但他们不需要。高中教育以高考为目标，是应试教育；而大学不是，是素质教育，毕业找工作用人单位不是根据你考试分数的高低来决定是否录用，而是看你的真才实学。也许一些记忆力好的同学会能够在期末临时抱佛脚获得一个漂亮的分数，可是知识不是速食面，不是讲“临时记住”，而是讲“理解运用”。

大学考试六十分过关不难，但要真正学好，学有所成，则非下功夫不可。

尤其是有志往学术研究方向发展，或是考研究生的同学更要从大一就开始抓紧，低年级学的是学科基础理论，所谓万丈高楼平地起，扎实的基础是你未来提升、超越的前提。

◆不限于所学专业

大学生不单要做专才，还要做通才。大学的课堂是开放式的，学生可以去旁听其他任何院系的课。经济学专业的学生可以通过听数学课来提高对经济理论模型的理解；计算机软件专业学生听艺术设计课程，有助于增强软件界面的设计美感；还有的同学对其他专业感兴趣也应充分利用大学这一便利，发展自己的另一特长，而且毕业时也不一定要局限于专业对口的工作，假如你在另一专业真有“两把刷子”，转行不是不可能，这方面的成功例子也是屡见不鲜。

另外提醒一点，大学里旁听都是免费的，这是绝无仅有的，告别大学就再也没有这种机会了。

三。如何对待专业课、公共课和选修课？

一、专业课：学习目标要明确

不同专业的大学生有不同的专业课，但不同专业的大学生对待本专业课程的学习态度应该是一致的：那就是不管喜欢与否，都要尽力学好。在学习专业课时，学习目标要明确具体，以不断提高学习动机和学习兴趣，主动克服各种学习困难，做到直接学习兴趣和间接学习兴趣的结合。

二、公共课：认识到其实用价值

大学生对公共课的学习积极性普遍不如专业课，有相当一部分学生持消极应付的态度，学习兴趣主要看老师的教学水平，如果老师的课讲得生动活泼，他们愿意听，有兴趣学。但这种兴趣主要是直接学习兴趣，而且大多停留在较低水平上，只限于上课认真听讲，把听课当成了一种享受或是对专业课的调剂。

大学新生要充分认识公共课的实践价值和意义，把一些实用性强的公共课作为专业课来学习。

三、选修课：杜绝“捞取学分”

通常，大学生对选修课的学习更感兴趣。 他们认为选修课程可以睁开眼睛，扩大知识面。再者，选修课的学习要求不严，大学生叛逆心理较少。然而，选修课在大学生心目中的地位和分量毕竟不如专业课和公共课。

要杜绝为了捞取学分才选修某些课程、“选而不修”的不正常现象。

二． 人际关系篇

一。同一屋檐下：我的宿舍，我的家

当你离开家，和身边的父母告别幸福生活时，你需要开始一种完全不同的集体生活。你将在这个宿舍生活四年，良好的宿舍关系是搞好学习，工作的基础，如果宿舍关系不融洽，生活得不开心，更别谈好好学习和工作了。

◆心态很重要。

首先，要明确利己主义是集体生活的禁忌，必须坚决抛弃。相信有不少新生都是独生子女，在家爷爷奶奶宠着，爸爸妈妈爱着，人人都视你为掌上明珠，事事都以你为中心。但你要想到，你是你家里的宝，宿舍同学又何尝不是，所以你不能要求别人事事迁就你，要学会尊重，宽容，忍让，关心他人，这是你成长必经的一课。

一。尽量与室友统一作息时间，在日常生活中给予宽容和理解；

2.不搞“小团体”，应当以平等的态度对待每一个人，不要和一部分人打得火热，而对另一部分人疏远不理。

3.不触犯室友的隐私。尤其注意的是，未经室友同意，切不可乱翻其衣物。

4.积极参加宿舍集体活动。宿舍活动不仅是一种活动，也是室友之间交流的重要形式。

5.给予别人关心，有难要帮。自己有事也要求助室友。良好的人际关系建立在互助的基础上。

6.不要逞一时之快。如果你到处吹牛，想比别人聪明，到头来只会引起别人的反感。7号。维持共同的生活环境，完成家务。

8个。学会赞美，不要吝啬赞美。

9。合理解决日常矛盾。

宿舍交往关键词

尊重：如果你想让别人尊重你自己，首先要学会尊重别人。每个人都是同学，是平等的个体。我们不应该因为贫富差距、籍贯等而轻视任何宿舍成员。

特别是宿舍内有家庭贫困的同学时更要注意，这些同学通常会比较敏感，同室舍友在言谈举止上要多留心，避免给别人造成不必要的负担。

宽容：宿舍成员来自五湖四海，有着不同的生活习惯，难免会发生一些磕磕碰碰，其实细究起来都不外乎一些鸡毛蒜皮的小事，你要理解对方并非有意为之，试问谁会故意惹人讨厌？你可以用一种恰当的方式来处理，比如私下单独和他交谈，不要一时冲动就挑起正面冲突。

退一步海阔天空。

互相帮助：每个人都会遇到困难，需要别人的帮助。生病时需要照顾，考试成绩不佳时需要安慰，失恋时需要人开导……大家都是离家在外的孩子，互相伸出温暖的手，让离家的日子不寒冷。

友爱：中国人向来有“缘分”一说，大家由天南海北聚到这个小小的宿舍，是一种难得的缘分，还要一起度过人生极其宝贵的四年时光，有太多的理由叫我们应该好好珍惜这份缘，用心用爱去相处，你会多几个兄弟或姐妹。

2。四年青春：我的班级，我的大本营

班级迎新聚会上，环顾你的四周，你会发现同班同学来自全国各个地方，大学的班级简直就是一个“小中国”。

大学的班级已经不是大家中小学那种熟悉的班级概念。没有固定的教室，班级就像游击队一样，一扇门后到另一个教室；班上的学生来自全国各省市，不再像上中学时那样，都是同乡或邻居；班主任不会跟前跟后，如果他(她)没有担任你所修读课程的科任老师，则你很难看到他(她)的踪影，可能只是开学班会时见一次，期末班级总结时见一次。

总之，在大学课堂上成为一个相对松散的群体。正因为大学班级的特点，所以我在班级交往方面给大家提出如下建议：

◆积极参加活动

积极参加班级活动，班级旅行，野外郊游，节日聚餐，联谊晚会……大一的班级活动尤其丰富，意在让大家尽快熟悉，形成一个团结紧密的班集体。因为平时上课位置不固定，大家多是与宿舍同学坐一起，除去个别积极分子外，大部分同学的交流机会不多。所以班级活动就是班级大融合的最佳途径，因为是以“玩”为主题，气氛欢快，同学们都比较能放得开，都是年轻人很快就能玩到一起。

“好的开始是成功的一半”，这句话用在大学班级建设上恰如其分，如果没有在大一开始时就形成团结的班集体，同学们没有归属感，由于大学是一个开放的环境，学生的自主独立意识逐渐增强，那班级越往后走班级会越松散。因此，每个新生都要有集体意识，用实际行动促进班集的团结。

◆各司其职。

如果你有幸成为班委委员，就必须合其他班干部一起做好班子建设。班主任，辅导员事务繁多，一般只能履行指导，建议的职责，真正班级的组织，管理，维护等各项工作其实是落在班委的身上，班委就是班级的核心，是全班同学的领导者和服务者。大学里一个班级的团结往往是由班委会决定的。

新生演讲稿 篇4

新的学年，新的开始，带来了新的挑战，我们应站在新的起跑线上认真审视自己，以满腔的热情投入到新学年的工作与学习中，养成良好的学习、工作和生活习惯，取人之长、补己之短，谦虚谨慎，戒骄戒躁，踏实求学、严谨求教，团结一心。用汗水浇灌希望，用辛勤劳动创造理想！

“潜龙在渊，蓄势腾飞”,祝愿我们每一位师生定能以自己的勤奋与智慧书写新学年学习与工作的满意答卷！

新学期寄语

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好，今天我在国旗下演讲的题目是《新学期寄语》

金秋送爽、丹桂飘香，在这个丰收的日子里，我们热烈地欢迎七年级新生加入到我校这个温暖的大家庭中，新生的加入，将使我校焕发出更加充沛的青春活力与激情，掀开了我们共同谱写成长故事的美丽一页！

新学期来了，我们满怀收获的喜悦，走进了饱满的视野，走进了紧张而充实的校园生活。我们要树立好目标，坚持信念，永不言败，为目标而共同努力，为梦想而辉煌，一步步走下去。固然，成就和荣誉往往令人羡慕、钦佩，但是“千里之行，始于足下，”要想使理想成为现实，积累是必不可少的，我们应该从现在做起，从点点滴滴做起，一步一个脚印塌实地朝着宏伟的目标迈进。

新学期，无疑也为我们提供了崭新的园地，但是需要提醒的是：荣誉的桂冠往往要荆棘编就，成功的道路往往由汗水铺通，征途决非一帆风顺。它需要忠诚的追求、旺盛的热情、脚踏实地的努力和坚持不懈的攀登。

因此，我们要培养坚忍不拔、艰苦奋斗的精神。决心学习的人，得有经受磨练的思想准备，要有高远的志向，要有学习的热忱，在困难和挫折面前，不灰心丧气，把坚韧不拔的毅力体现在学习之中！

我们还应该培养优秀的道德品质。当我们坐在明亮的教室里，手捧崭新的课本，听着老师的教诲，我们是否想到了我们正受到社会各界给予我们的帮助及关爱呢？我们的老师、父母以及社会上与我们素不相识的人都默默地关注着我们，而中国自古以来就有“滴水之恩将涌泉相报”的古训：

父母养育了我们，我们应该感谢父母；老师给我们知识，提高我们的能力。我们应该感谢老师；他人关心帮助了我们，我们应该感谢他们。学会感恩、感恩是中华民族的传统美德。值得弘扬和继承！

新学期，新征程，新面貌，此时此刻，相信我们每一位同学的心中都充满着奋进的激情，因为我们每个人的脸上都洋溢着青春的活力。让我们把理想化为宏图，把计划付诸行动，荡起理想的双桨，与学校同舟共济，破浪前行，展现学子的风采，奉献青春的智慧。

新生演讲稿 篇5

你好，我是04415班的黄静。又是一个天朗气清、惠风和畅的秋日，又是一张张写着新鲜、欣喜和兴奋的笑脸。欢迎你们，xx级的新同学！哈尔滨工程大学将是你理想起飞的新起点。

时间如白驹过隙，转眼间，三年过去了，曾经我也坐在这里，聆听着老师和学长们的教诲，憧憬着美好的大学生活。今天，作为一名大四的学生，我很荣幸能和刚踏入学校的07年级新生进行面对面的交流。

每年的这个时候，看着你兴高采烈，我们这些老同学总是感叹时光飞逝，怀念过去的日子。当三好学生标兵和一等奖学金都成为往事时，我此刻很羡慕坐在下面的每一个人，因为你们的大学生活依旧是一张未经渲染的白纸，等待你们尽情挥洒，一切都充满了可能。

现在，我将总结过去三年中积累的经验，并针对您将遇到的两个问题给出我的解决方案：

首先是如何学习。

天道酬勤，刻苦学习，熟练掌握专业知识和技能，这是作为一名大学生必须具备的主要能力。有一个故事形象地说明了具备这一能力的重要性：孩子要出远门，妈妈主张给孩子多带些干粮，爸爸则主张给孩子带一支好的猎枪，无论孩子走到**，都能凭手中的猎枪获得食物，猎枪对于孩子远比干粮重要。

“猎枪”对于我们来说，就是学习的能力和专业的技能，只有会使用“猎枪”的人，才能不断进步，不断适应变化的环境。但是，这并不意味着我们要把所有的时间都花在学习上，还要有一些娱乐和休息的时间。在这个问题上我是这么做的，先要弄明白自己在学什么，学校开设每一门课程都有不同的目的，比如传授专业知识、提高综合素质、培养自学能力、提高实践能力等等，要争取花费最少的时间掌握所有该学的东西，做到每听一门课就有所收获，切莫让光阴虚度。

节省下来的宝贵时间，就可以干自己喜欢的事了，但一定要有所收获，且要适可而止，不要沉迷。

对我来说，我每天都制定一个计划来提高效率，掌握那天学到的知识。在课余时间，我充分利用学校的各种资源，比如教学资源、网上资源和图书馆资源，经常去图书馆借阅各种书刊，通过阅读老师们推荐的专业书籍，和上网浏览有关资料，我对专业知识理解的更透彻了，也提高了学习的兴趣。

其次是如何丰富自己的生活。

大学是一个从学生进入社会的一个踏板，我们不仅要学会如何学习，更要锻炼自己的组织管理能力、交际能力和表达能力。单兵作战在现代社会注定要失败，只有善于与人沟通，与人合作的人才能取得事业的成功，所以培养自己的组织管理能力和交际能力刻不容缓。学校里各处都有展示自己的舞台，关键是我们敢不敢迈出第一步，或是加入学生组织为校园建设献策献力，或是几个人组成科技、创业团队往返于实验室与机房之间，或是做一名青年志愿者走出校园、融入社会，或是参加一次比赛，加入一个社团，和志同道合的人交流…身处任一个角色你都会感受到大学生活的充实与快乐，锻炼自己的各方面能力，提高个人素质，可能很多同学会担心参加这些组织会不会耽误学习，我想告诉大家的是，时间就像海绵，就看你怎么利用它，虽然你会牺牲一些休息娱乐时间，但你会比别人收获的更多。

就我自己而言，我从大学一开始就加入了大学生会。从一名部员做起，直至学院团委宣传部长，参与组织了学院的很多活动，无论工作中遇到什么困难，我都当作是一次挑战，无论成功失败，都把经验记下来，这几年正是我提高表达能力、积累工作经验的**时期。同时，在大二时，随着课程的深入和知识的积累，我已经有能力参加一些比如数学建模、电子设计之类的专业竞赛，并分别获得了全国、国际大学生数学建模大赛二等奖，结果并不重要，重要的是在竞赛过程中，思维能力、学习能力都有很大提高，这也是我们接触专业技能、迈入科学圣殿的一个大好机会。

我希望学生们将来有机会更多地参与其中，把学到的东西运用到实践中去，勇于探索，善于创新。希望我的经验能对您有所帮助。