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学风建设方案(篇1)

为促进我院优良学风的形成,优化学生学习环境,提高人才培养质量,根据《仲恺农业工程学院关于进一步加强学风建设的若干意见》和《仲恺农业工程学院学生违纪处分条例》等文件精神,结合我院实际,现决定在全学院范围内开展学风建设活动,实施方案如下:

一、 工作思路

根据学校学风建设实施方案,通过建立我院完善的学风建设的奖惩机制,以定期和不定期检查、督促、评比和总结等形式,加强我院的学风建设,营造优良学习环境,提高人才培养质量。

二、 组织机构

为加强组织领导,健全保障体系,全面推进我院学风建设工作,

成立学风建设三级机构。

(一)学风建设督导组

职 责:1.负责学风建设规章制度、方案的起草、制定;

2、负责学风建设日常运行的领导和协调工作;

3、负责学风建设日常督察和检查工作。

(二)学风建设检查组

职 责:1.检查学生课堂出勤和学习及宿舍纪律情况;

2、定期总结学风建设情况,每周一小结,每月汇总公布;

3、积极主动开展各项学风建设活动。

(三)学风建设班级自查组

组 长:班长、团支书

副组长:学习委员

成 员:全体班干部

职 责:1.认真填写并按时上缴班级日志、班级周报表,配合学风建设检查组做好自我管理工作;

2、及时向班主任、辅导员反映本班学风建设方面存在的问题并提出解决的办法和建议。

三、 主要措施

(一)开展宣传动员大会,营造人人参与学风建设的氛围

1、 学院召开学生代表动员会,宣传学习学风建设的相关文件精神,动员学生端正学习动机,明确学习目标,积极参与到学风建设中来;

2、 班主任召开本班学生动员会,指导学生全面进行学风建设;

3、 各班结合本班实际,制定学风建设具体落实实施方案,并交年级辅导员备案。

(二)加强日常督导检查,严抓违纪现象

1、 任课老师负责对学生出勤情况进行管理,对违纪学生做好相关记录,并给予及时批评和制止,课后需在各班考勤记录本上签名确认;

2、 辅导员老师对学生课堂进行抽查,每周不少于两次;

3、 学生干部将进行定期的课堂检查。检查内容包括:旷课、迟到、早退,以及课堂纪律等情况,每周不少于两次;

4、 确须请假的学生必须填写好请假条,由班主任审核,最后由主管教学副院长审批。

(三)加强宿舍安全与卫生检查管理

1、 学院领导、辅导员、班主任坚持检查学生宿舍,了解学生的学习、生活等情况;

2、 学院每月坚持组织开展宿舍检查评比,每学期评比出文明宿舍。

四、 奖惩办法

(一)个人学风情况纳入学生年度综合测评、奖学金评定、评先评优、勤工助学、特困生补助、推优入党等考核的重要指标;

(二)班级学风情况纳入年度班风评比、集体评先评优等考核的重要指标;

(三)无故迟到、早退二次计旷课一学时;

(四)旷课根据课时一学期累计,按以下条处罚:

1、 20-29学时,给予警告处分;

2、 30-39学时,给予严重警告处分;

3、 40-49学时,给予记过处分;

4、 50-59学时,给予留校查看处分;

5、 60学时以上,给予开除学籍处分;

6、 学生如有课程(含按一门课计算的实践教学环节)旷课、缺课累计超过该门课程教学时数1/3者,或缺交作业(包括习题或实验报告)的次数超过该门课程作业总数1/3者,不得参加该课程的考核,必须重修。

7、公共选修课程不纳入考勤统计范围内。

管理学院

二Oxx年三月

附件:

管理学院“优良学风建设”情况检查

检查班级: 检查地点: 填表人:

检查时间

年 月 日 第 学期 第 周 星期

课程名称

任课老师

检查指标

检查项目

检查情况

人数

姓 名

考勤

班级应到

班级实到

班级旷课

迟到、早退

遵守课堂

秩序情况

学风建设方案(篇2)

优良的学风可以保证和促进学生高质量圆满地完成学业,可以为我系塑造一个好的学习氛围。因此为贯彻我系关于加强学风建设活动的有关决定,结合我系的具体情况特提出如下方案:

一、不断提高对加强学风建设工作的认识。

1、组织学生党员、团总支、学生会及班干部认真学习学校的有关学风建设文件,并召开动员大会,使他们明确开展学风建设的含义、目的。

2、各班召开主题班会,使学风建设入脑入耳,从而深入到各个同学之中。

二、营造良好的学习氛围,为建立学风建设的长效机制打基础。

1、借我系教学检查的东风,抓好早读晚修的出勤,抓好早上第一节课、下午第一节课的出勤,对迟到、旷课作好思想教育,并对违规者给予适当处分。

2、以个体带动整体,抓好全学院优良学风的形成。一是深入作好班级学风建设的动员工作。让学生树立紧迫感,使命感和责任感。二是让低年级的4个班先行开展优良学风班级达标活动,与评优同步开展。三是各班的学生党员、学生干部要在学风建设起好先锋模范作用和骨干带头作用。

3、以评优为契机,对先进班集体,优秀三好学生等利用宣传工具网络宣传他们的事迹,同时举办报告会感染教育全体学生,以他们为榜样带动全系学生争优创先。从而掀起学风建设的新高潮。

三、把学风建设和系里其他工作密切结合,使学风建设渗透到教学、学生的日常工作中。

1、把学风建设同教学工作紧密结合起来。

2、把学风建设与安全教育稳定紧密结和。安全稳定是学风建设的基础和保证,是学风建设的重要阵地。把建立宿舍内良好的学习风气作为创建安全文明宿舍的重要内容,促使学生形成良好的学习习惯。

3、把学风建设与党建工作相结合。

(1)要求学生党员成为学风建设带头人,发挥党员先锋模范作用,必须成为学生党支部重要工作。

(2)发展党员要考察发展对象在学风建设中的表现。

(3)党校学习班把学风建设的内容渗透进党课里,要求学生入党积极分子从进入党校起就要端正学风,从现在做起、从小事做起,争当优良学风带头人。

(4)党小组活动要把学风建设列为主要内容,并经常开展活动。

(5)党建带团建,团支部、团小组也要围绕学风建设这一重点开展适合学生特点的各项活动,比如演讲赛、辩论赛于活动中。

四、不断深入开展优良学风达标班活动。

1、迅速制定优良学风达标的意见、办法,并组织全系各班认真学习讨论并提出实施意见。

2、把优良学风达标班与文明班级的评比紧密结合,坚持每月一评、学期中评、学年总评。

3、团总支、学生会组织优良学风班级达标的具体评分,作好各班优良学风达标活动的组织工作。

针对于以上四点,我系计划展开一系列的关于学风建设活动:

(一)低年级与高年级的学习交流会

时间:3月29日晚上7点半

地点:待定

活动目的:为了使09届同学更快地适应本学期的专业知识的学习。邀请本系一些老师和优秀的高年级学生与他们进行经验交流。希望通过此机会让同学们更加明确自己的学习目标和方向,培养良好的学习态度。

(二)各班班长学委交流会议

时间:3月19日中午

地点:系办

活动目的:增强与各班班委的沟通,了解各班学习以及生活上的情况,针对存在的问题,共同商议出可行的改善方法。在各班上树立良好的学习作风,提高同学们学习的积极性。同时做好总结,积累经验,以进一步提高我部门的工作水平与质量。

(三)“激扬青春梦想,争当时代先锋”演讲比赛院系选拔赛

时间:3月31日晚上

地点:待定

活动目的:响应学校团委和学生会的号召,“抓好党建促和谐,科学发展迎亚运”系列活动,大学生要深入学习和实践科学发展观,以“激扬青春梦想,争当时代先锋”为主题的党建演讲比赛。

(四)大学英语四级考试系列活动

时间:4月1日开始

地点:待定

活动目的:大学英语四级考试系列活动首先是举办一个经验交流会,邀请本系高分通过四级的同学作经验介绍,同学们可以对相关疑问进行提问。其次以班为单位形式开展,包括集体申请课室自修,复习四级。四级考前的一个月每个星期进行模拟考,作文可以让老师帮忙批改。希望我们院系学生大学英语四级通过率可以有所提升。

(四)亚运知识竞赛

活动时间:4月份

活动目的:为了迎接亚运的到来,营造浓厚的亚运氛围,丰富同学们课余的生活,拓宽他们的知识面。

(五)文明宿舍的评比

学生会生活部为主要负责,其他部门协助展开活动。

1、宿舍文化评比。

活动时间:

20xx年3月20日~3月31日

活动地点:

信息学院

活动对象:

计算科学系大一、大二、大三学生

2、“巅峰pk”宿舍卫生安全知识竞答。

活动时间:

20xx年3月20日~3月31日

活动地点:

信息学院

活动对象:

计算科学系大一、大二、大三学生

3、文章、相片或海报评比

活动时间:

20xx年3月22日

活动地点:

信息学院

活动对象:

计算科学系大一、大二、大三学生

(六)纪检

主要负责部门:自律部

活动时间:

每天早上与晚上,每月月底

活动内容:

学生会把考勤表和信息反馈表交到各班班长与学委手中,由他们主要负责登记好课堂考勤情况,自律部主要是监督各班,然后把收集的考勤表和反馈表整理好反应到系里,对表现良好的班级给予表扬,对于经常迟到早退缺席的同学提出书面的批评。

学风建设方案(篇3)

学习是一个永恒不变的话题,生活中的每一个角落都是我们学习的园地,只要有心,只要用心,也只要有恒心,我们总可以在某个心仪的领域挖掘出无限的知识宝藏。炎炎艳阳普天照,在这浓重的夏日气息里,沐浴在知识的阳光下,良好的学风有如那一股透人心脾的凉风,让人神清气爽。加强学风建设,是为培养学生自主学习能力,树立正确的人生观、价值观、世界观以及推进班级发展的重要举措。

一,班级现状

会计0935班在刚入学时就被划为一个特殊的班级——院级实验班,在这种荣誉光环的照耀下,会计0935班的同学们注定要做出一些不平凡的成就。在学习过程中同学们保持着高中时的那份勤奋好学的心态努力学习,上专业课从无缺席、早退、迟到的情况,曾被数学专业老师称赞为具有“民院历史最牛班级”发展潜力的班级,在每月的班级考核中,我班考核分总是遥遥领先于各班,名列经贸系前列。现在,同学们依然保持这种优良的学习作风,刻苦学习。在今年的会计从业资格证的考试中,我班共报31人,过了23人,过级率高达74%以上,为大一会计专业中过级率最高的班级;全国计算机等级一级考试的过级率也达到了94%。本学期我班开设的专业课比较多,在每位老师以出勤为考核的方式中,我班可以100%的于无形中废除这种考核制,因为诸如这种缺勤、迟到、早退的现象从不曾发生过。课堂上,老师们幽默风趣且有耐心,同学们学习认真,发言积极。师生互动,课堂气氛十分活跃。

但我班依然存在很多不良之处,如早晚自习时总有人有这样那样的理由原因不来,来了的同学也很难的静下心来学习,究其原因,结果有三:一,学校活动频繁,各班委会利用大家在一起的时间给同学发布各项通知;二,学校管理制度严格,时不时会有各种考核部门前来考核,打断同学们的学习进程;三,辅导工作不强。大学生拥有的就是那一份气盛与冲动,却经受不住风雨的突袭,心理受挫能力弱,无论是情感还是学业亦或是生活,总会有同学突发不同程度的心理问题,而辅导员是终日难得一见或是不曾相见。同学们的不良情绪得不到及时的抚慰与缓解,这样,很多的工作都很难的正常顺心的运转下去。

二,解决方案

针对班级存在的不良现象,我提出了以下几点建设方案,以促进我班学习体系的不断完善,让那勤奋刻苦,积极向上的优良学风长存,以推进班级发展。

1,完善信息公布制。我班早自习的出勤情况还是比较好的,而且每次同学们都会认真的大声朗诵英语。活动项目过多,而且同学们在一起的时间除了专业课外,只有那段时间是一起度过,所以相关班委只得利用那些时间向大家公布活动项目。有时,那也如突如其来的倾盆大雨将同学们学习的热情火焰熄灭,不仅达不到预期的通讯目的,因为总有同学在事后还为某些事情纠缠不清,而且还增加了他们对早自习这一制度的厌倦情绪。所以完善信息是一项很重要的任务。据班委协定,无特别重大紧急事物或者零碎小事大可不必占用同学们的自习时间。同时,据我班的课程进度表来看,几乎每天都会两节或四节专业课,有什么事可以在专业课空余时间通知。或者,将种种事情列成条项,有信息委员汇总贴于信息栏或公布在黑板上。如此一来,既不耽误或中断同学学习,也不会因暂时的误解而纠缠不清,最终使各自的时间白白浪费。

2,完善班级规章制度。俗话说“国有国法,家有家规”,现校有校律,班也有班规。民政学院的管理制度之严可谓名扬千里,衣食住行的每一个生活层面几乎都有制度的约束。如众人言,大学应该是个充分展示自我,让个性飞扬的地方,很多东西没必要如此注重形式。形象工程的建设只会泯灭学生那颗炽热的好胜之心,我们需要的是理解、支持与信任。你说整个早自习为了查人而查人,但照样有人迟到,早退,缺席。在教室里吃早晚餐,而结果是被查到的班级照样相安无事。当然有些事情是讲不通道理的。只是我们应该在那种潜规则中好好想想存在这种现象的根源是什么,我们也无须为一些小事而纠结。为了更好的配合学校的管理工作,完善班级制度成了一项势在必行的任务。10%的挂科率是民院的管理特色,这种10%也几乎涉及到本校大学生的生活的每一个方面。在学校规章制度的前提下完善本班级的制度并灵活运用,让管理者与被管理者都不会感到疲惫。例如完善班级考核制,对于那些在规定时间自习而踩点的同学,可不必过于苛刻,事后温馨提示,给大家一个可以接受的理由,而不是让人感受的是制度带来的无限压抑之情。同时也要维护考核制度的权威,这是对各种奖罚制度的公正、公平、公开的最好体现,也是衡量同学们之间的相融程度的有力工具。班级管理好了,自然就可以加强同学与班委之间的相互信任,理解和支持,让同学们清楚地认识到一个班级的发展并不是靠那几个班委。而是需要每一位同学奉献自己的一份力,当这种集体荣誉感深植于每一位同学的心中,还有什么事情值得我们纠结的。

3,发挥辅导员的领导作用。辅导员作为学生日常生活学习的负责人,应树立好自身的良好形象。只有老师做得对,行得正,才有说服力,才能树立自己的威信。传达院系部通知时要及时且明晰,要耐心的为学生干部讲解任务的原因及结果,以便提高学生干部的办事效率。当学生干部未按质完成任务时,不应将事情情绪化,而是要考虑事出之因,相互调解,如此方可以德服众。所以我班规定,每周一下午七八节课开展辅导员班委会,一是让学生干部及时准确详细的接收各项院系部活动通知,而是以同样的质量来向辅导员反应班级情况,相互交流,互换意见,从而让各班级活动正常有序运行。其次,辅导员要有爱心。同学们都来自四面八方,也许踏入大学是他们第一次与家人保持着遥远的距离。在这个叛逆的时期,他们需要的更多的是教育与关爱。辅导员应计划下寝时间并做好下寝记录,以便深入了解学生学生动态,同时给学生或鼓励或解疑方法,让学生在校有一个心灵的栖息之处,让他们感受到家庭般的温暖,从而让他们对生活充满自信而不是因迷茫而堕落。

所以本周四我班将在辅导员的带领下进行一次班级团体辅导活动,主题是“我的爱情”。大学时代的我们,正值青春大好年华,情感活动也非常雀跃。我们向往那浪漫的花前月下的故事,每个人的心中也珍藏着一个美妙的童话。只是单纯的我们都难得考虑到现实的残酷,总有人因这样那样的不完美的缺陷而自卑的不堪一击。学院的5.21事件也给迷茫懵懂的我们一个沉痛的教训。这个活动可以让同学们更好的认识爱情,正视爱情,树立正确的世界观,人生观,价值观,从而以一种平和积极的心态全身心的投入到学习与生活中。

4,建设一支高素质的干部队伍。班干部是班级发展的领头羊,是促进班级发展的.主力军。所以班干部要积极主动学习《入学手册》,加强学分警示,自觉遵守学校的规定,以身作则成为同学们的表率,带头作为一个守纪律,思想素质高,学习成绩好的人,身体力行的带动周围的同学,使每一个人在集体的感化下都成为有优良学习与生活习惯的人。

我班每周三下午会定期召开班干部例会,各班委除了反映班级情况及建设方案外还会进行自我评价。如此可加强班干部自我意识的成熟,让班干部更好的了解自我,实事求是的进行自我分析,并适当作自我评价,以便客观准确的扮演自己的角色,明确自身长短优劣。同时通过相互之间的评析与鉴定,可让彼此取长补短,加强团结,增强对工作的自信心和责任感,并提高工作的热情及积极性。

三,总结

学风建设的目的在于提高学生的学习积极性。而一个良好的学习环境是学生用心放心学习的有力保障。完善各种管理制度,让同学们学的安心;加强辅导员的领导作用,可以解答同学们学习生活中的困惑,让同学们学的放心;加强班干部素质建设,带动全班一起发展,让同学们学的开心......因此,良好的学风建设需要的是我们每个成员的共同努力。加油吧,相信我们永远是最棒的!

学风建设方案(篇4)

一. 活动背景:

1. 基本情况简介:大学为严肃本校校风校纪,决定于20年月号起针对我校学生在校内骑行自行车,穿拖鞋进出校园,携带早餐进入教室,校外租房,学生穿着较不规范等较不文明行为进行纪律排查。为响应学校号召,共青团大学法学系委员会各部门积极举办“学风建设月”系列活动,以配合学校纪律排查活动,

2. 主要执行对象:针对在校内骑行自行车,穿拖鞋进出校园,携带早餐进入教室,校外租房,烫发,染发,穿着较不规范的违反校风校纪行为进行劝阻引导,在法学系范围内加强宣传,强调遵守校风校纪的重要性。

3. 组织部门:共青团大学法学系委员会主办,团委纪检部及宣传部联合承办

4. 组织优势:法学系同学纪律意识较强,以“纪律在我心”为征文活动及纪律宣传主题,有利于我系同学进一步了解我校风校纪,并加强我系同学遵守校规的意识。

二. 活动目的:

1. 活动目的:配合大学““加强学生遵守校风校纪意识的纪律排查活动,针对法学系学生日常行为中在校内骑行自行车,烫发,染发等不符合校风校纪行为,通过在我系各班组织“纪律在我心”征文活动,宣传遵守校风校纪对构建和谐校园的重要意义,配合学校,加强同学守纪意识,进一步减少违反校纪的行为。共创和谐的仰恩大学。

2. 活动目标:

⑴配合学校纪律排查活动,减少我系同学违反学校纪律的行为

⑵通过漫画宣传,寓教于乐,配合“纪律在我心”征文活动,使维护校风校纪,爱护仰恩大学这一共同家园的观念深入同学心中。

三、活动开展

1、活动形式:征文活动

2、活动主题:纪律在我心

3、时间:20年月号

4、征文活动具体流程:

⑴由宣传部在普照楼,男女生宿舍楼宣传栏上定期更新张贴宣传校风校纪海报为前期宣传方式。

⑵以宣传大学校风校纪为中心,召集大一大二各班纪律委员召开会议,以班级为单位,倡导遵守校风校纪。

⑶配合以宣传纪律为主题的系列漫画,由法学系团委纪检部、宣传部干事对遵守校规进行宣传,并由各班班主任,班委进行遵守校规的班级动员。

⑸向法学系各班征集以“纪律在我心”为主题的征文活动,与共青团大学委员会,法学系团委记者站,法学系网络工作室配合,甄选较为优秀作品刊登至共青团大学委员会《团报》及法学系网站。

四、经费预算

海报: 3张 总价6元

彩色画笔:5根 总价10元

学风建设方案(篇5)

各院系学生工作组:

是我校的学风教风建设年。为了进一步深化“党旗领航工程”对大学生习、生活、成长成才的引领作用,充分发挥学生党建工作在学风建设方面的促进作用,在全校本科生中营造良好的学习风气和氛围,学生工作部特制定本方案,具体如下:

各院系须于4月15日前组织全体本科生党员召开学风建设动员大会,学工组领导要在会上强调加强学风建设的重要性,要求本科生党员积极配合本院系做好学风建设的各项工作,并鼓励其为推进学风建设向前发展建言献策。

定期开展党员“一帮一”、“结对子”帮扶活动。每名学生党员至少要对一名本院系的非党员同学进行帮扶,并形成帮扶记录,每两周向所在党支部进行汇报。帮扶对象范围可为:学业困难学生、心理困难学生、生活困难学生和行动困难学生等。

定期开展学习交流活动。各学生党支部应针对积极在专业学习、科技创新等方面的经验和心得,与本院系其他支部、其他院系进行交流。各院系成立学习报告小组,组织学习优异的学生党员典型,面向本院系和其他院系召开学习经验报告会。

各党支部每学期至少召开两次学风建设专题研讨会。要认真分析本支部所在班级、年级或本院系的学风状况和存在问题,提出改进的对策和建议,并形成书面报告向本院系汇报。同时,各党支部应加强与专业教师的互动,及时与专业教师沟通同学们在专业学习中所遇到的困难和问题,广泛收集和反映同学们对教学方面的意见和建议,在加强学风建设的同时促进教风建设。

各院系应以“诚信考试我先行”为主题,对学生党员和入党积极分子开展考试诚信教育。通过召开考前动员大会,组织学生认真学习考场纪律和《华中科技大学学生违纪处分条例》,号召学生党员带头遵守考试纪律,并带领全体同学端正考试态度,以抓考风,正学风。

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