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评优自我评价 篇1

社会实践自评评语

社区服务与社会实践课程评价

社区服务与社会实践同样需要进行评价,但评价的重点在于学生是否积极参加、亲历活动与实践,在于学生是否在活动中形成积极体验、获得真实感受并增强其社会责任感,而不在于学生掌握了多少具体知识。

(一)关于社区服务与社会实践评价的基本建议

1、评价要有所侧重。完整的课程评价应包括对学生知识、技能、能力、情感、态度、 价值观等方面的评价。本课程在全面评价学生的基础上,尤为注重对学生综合应用知识于实践的能力、社会参与意识和能力、社会责任感、服务社会的态度、精神与能力进行评价,不强调记住了多少系统知识与具体技能。

2、评价要贯穿活动的全过程。本课程不排除终结性评价,但更强调把评价贯穿在整个活动中,活动最后的成果可以作为评价时的参考依据,但主要依据应来自活动过程中学生的策划、参与、组织、体验、表现、感悟的情况。教师应明确认识到,评价是整个活动过程不可分割的一部分,而不完全是在结束这门课程时另外进行的工作。

3、强调学生参与评价。学生既是评价的对象,同时也是评价的主体。木课程十分重视让学生主动对自己和其他同学的活动经历做出评价,帮助学生逐步学会客观地评价自己和别人,使评价过程本身也成为学生学习、体验、发展的过程。

4、重视评价的'激励功能。本课程评价主要不是为了给学生下结论、分等级,而是为了激发学生参与活动的兴趣,改善学生的学习方式,丰富学生的生存体验,鼓励学生在活动中充分施展个性和才能。教师应营造鼓励学生积极进取的评价氛围,使学生乐于投入到活动中学习,只要学生积极参与活动,即使结果不理想,也不应得到否定性的、伤害其自尊心的评价。

(二)评价方式的具体建议

1、自评和他评相结合。具体方式有:自我阐述与评定、其他同学推举与评说等。

2、日常观察与活动成果展示相结合。具体方式有:观察记录、活动表演、调查报告、

成果展示等。

3、教师评价与家长、社区有关人员的评价相结合。具体方式有:档案袋、评语、活动记录、其他人(包括家长和社区有关人士)推举与评说等。

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一:几种评价主要方法

(一)形成性(日常性)评价方法

主题式评价 教师观察 学生自评互评 学习成长档案袋等等

1、主题式评价 通常是围绕着真实的社会生活问题或与教学内容相关的主题,让学生设计研究计划,进行社会(相关)调查。学生收集、组织、解释或表达信息,提交研究结果;教师依据标准进行评价。

2、教师观察:在学生面对或解决一个问题的过程中,教师通过观察学生的各种表现,如怎样提出问题、分析问题,怎样进行推理、怎样与他人交流自己的成果,想法发生了怎样的转变等等,对学生的学习过程和成效做出较为全面的评价。在分析课堂教学和观察学生表现时,教师应准确把握他们的学习状态,观察他们的能力表现,并记录在案。

3、学生自评互评:

是学生对在学习中的学习态度、策略和效果等方面的自我评价和相互评价。这种评价,既有助于学生明确影响学习的因素,逐步培养起评价、调控自己学习活动的习惯和能力,又有助于学生接触不同的思维方式和观点,逐步培养尊重、理解、欣赏他人的态度和能力,拓宽自己的视野和胸怀。

评优自我评价 篇2

1. 工作认真负责,爱岗敬业,服从整体支配,形象良好;对本职工作兢兢业业,锐意进取,乐于助人,关心同事,与同事相处融洽,擅长合作,起带头作用。

2. 为人作风**同志待人诚恳,作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与单位同事和睦相处,交流融洽,善于取长补短,虚心好学,注重团队合作。

3. 对待工作**同志踏实肯干,吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作的思维;具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在工程计算领域不断地探索,有自己的思路和设想。能够做到服从指挥,认真敬业,工作责任心强,工作效率高,执行公司指令坚决。在时间紧迫的情况下,加时加班、保质保量完成工作任务。

4. **同志于**年起在我单位实习,实习期为一个月。实习期间,她的突出表现得到了领导和同事们的一致称赞和肯定。短短实习工作期间,能够做到爱岗敬业,认真负责,相信会在今后的工作中取得出色的成绩。

5. 该员工平时工作仔细、认真、负责,不但执行力强,且工作配合度也好,有积极向上的工作心态,能主动协助其他同事工作,并且能按时完成上级领导安排的相关工作!

6. xxx在我司工作期间,严格遵守我司的各种规章制度,积极主动向同事请教工作的各种知识,服从安排,踏实肯干,开拓视野,丰富了工作经验,为我司创造了更多的价值。望在以后的工作学习中更加的努力。

7. 你说:“信念能在我遇到挫折和困难时激励我,鼓励我,永远在心中跳动、呼喊。”虽然你很平凡,不违反纪律,老师跟你说话你说的是“哦”,但从普通的眼神,平时的点滴中,老师看出了你的坚强,挫折面前默默承受,默默起航!

8. 性情泼辣,热情大方的你,让我想到一句歌词:“该出手时就出手,风风火火闯九州。”大有巾帼不让须眉的气势。思维活跃,创造力强,对于任何的挑战都能主动出击,把握住每一次机会,虽每一次未必都能成功,但你挫折打不倒你“我永远是最棒的”的信心,你总能调整前进的步伐,不断进取。

9. 良好的个人形象和素养,专业技能或业务水平优秀,为公司业务创造更多机会和效益,受公司客户及合作企业好评,为公司创造出较好的企业效益或社会效益;工作认真负责,积极主动,服从整体安排,爱岗敬业,乐于助人,与同事相处融洽,业务知识扎实,业务水平优秀,能带动东区的给为同事积极工作,胜任东区大区经理工作;工作出色,业务熟悉,为我们成立起榜样。

10. 工作期间一贯积极主动,认真学习业务知识在很短的时间里就掌握了工作的要点与技巧,并将他们合理的运用在工作中,并能主动向老员工学习弥补自己的不足。

11. 工作热情高;人品端正、德行优良、自身修养较高、对待客户诚信;对待工作严谨、处处为公司考虑,能够虚心接受同事给予的建议并改正;学习进步较快、受到大多数客户的好评。

12. 工作认真刻苦,服务态度非常好,使经理在XXXXX的时候没有后顾之忧;工作积极,热情周到,有一定的领导能力,专业技能业务水平优秀,业务水平也在不断提高,关心每一位合鑫人,是我们大家学习的榜样;能胜任本职工作,爱岗敬业、乐于助人,与同事相处融洽,服从整体安排,对本职工作兢兢业业,锐意进取,起榜样作用,为我们树立良好形象

13. 因为你坚信:“人生的道路不会一帆风顺,事业的征途也充满崎岖艰险,只有奋斗,只有拼搏,才会达到成功的彼岸。”所以,经历了两次大考的失败,你没有垮下,磨练得更加坚强又回到了“第一”。相信在冲刺阶段的一年中,困难挡不住勇敢者的脚步,你会靠实力做一个出类拔萃的人。

14. 你喜欢:“失败永远比成功更有吸引力。”也许是你失败太多拿来自嘲自勉,也许你尝到了失败之后的成功更加甘甜。但无论因为哪种情形,在决定命运的时候,希望你是成功者,那么希望你能早日振作起来,让智慧的火花早日闪烁起来。

15. 你喜欢“世界上最宽阔的东西是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀”。所以,你性格开朗、活泼可爱,用乐观感染着周围的同学;你尊敬师长,关心集体,工作自觉,尽量做到让家长老师宽心。各科成绩不太拔尖,但平衡。如此可爱的学生,老师希望你能坚定信心,有迎难而上的勇气,争取工作成绩有大的突破。

评优自我评价 篇3

本人热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,及时了解和关心党和国家的方针、政策和路线。

我认真学习,态度明确。作为一名学生,最重要的就是要把书读好。所以我上课专心听讲,课后及时完成作业并进行预习和复习。遇到问题时总是能及时向同学和老师请教,并善于总结经验,也尽自己的力去帮助别人。

人无完人,我也有很多的缺点,但是我相信在不断反省自己的同时,我会尽量做到有错则改,无则加勉,由于参加团的时间不长,政治思想觉悟还有待提高;对学习的规律仍需进一步适应,方法也尚需改进;在工作中,也要弥补不足,尽最大的努力为同学们服务.新的一年里,我一定认真要向老团员学习,勤勉敬业,在平凡的工作和学习中取得更大的成绩。

我自觉地遵守学校和宿舍的各项规章制度,注意卫生,爱护公物,尊敬老师团结同学。与周边的人和睦相处。参加了长跑活动、植树活动、青年志愿者活动、舒肤佳产品的调查、义务家电维修和义务家教服务等校、班组织的各种活动。我乐于助人,总是尽力帮助在学习和生活需要帮助的同学。

现在我还存在着不足。我要提高自身修养,淡泊名利,保持清醒的头脑和自由的思想,不被物欲横流的社会所迷失方向。

评优自我评价 篇4

在XXXXXX六个月的实习,这六个月里,我和公司的职工及领导相处得很是融洽,大家对我也关怀备至。下面是我的总结:(感想和体会、明确岗位流程、自己努力方向)

态度决定一切:在企业里我只是一个职员,职员在公司里以工作为主,在这段时间内就要求我们要做到小心谨慎,一丝不苟,认真仔细,,以确保自己的万无一失。工作时要保持极大的工作热情,不仅顺利完成工作任务,工作之余还经常总结经验教训,不断提高工作效率,虽然工作中会犯一些错误,受到领导批评,但是要努力改进。在和大家工作这段时间里,我也从他们身上学到了很多自己缺少的东西。这次实习虽然说时间比较短,但是却让我了解了企业文化、生产模式和质量体系管理等经验,这对我来说是很宝贵的。勤于思考:在工作上一定要勤于思考,不断改进工作方法,提高工作效率.。在日常工作都会比较繁琐和枯燥,就是需要我们多动脑筋,提高生产效率,减少工作所需时间。不断学习:不断的丰富自己的专业知识及技能。一定要对自己职业的专业知识有所熟悉,对自己所在的业务技能要熟练掌握,这样才算是一位合格的技术人员。

了解整个生产过程、产品质量测试及改进流程以提升产品质量;解决生产过程中所出现的质量问题, 处理品质异常及品质改善;熟悉各种与品质相关的检验标准与文件。

学无止境,坚持不懈地努力学习各种技术知识,并用于实践,通过多看、多学、多练、多问来不断的提高自己。这样才能不断的丰富自己,不断锻炼自己的胆识和毅力,提高自己解决实际问题的能力及沟通能力,并在工作中慢慢克服急躁情绪,要用积极、热情、细致地的对待工作。让自己不提前被这个竞争激烈的社会所淘汰。

评优自我评价 篇5

研究生评优的自我鉴定范文

自我鉴定是对自己过去某一阶段的学习或工作进行分析,并作出相应的总结,写自我鉴定可以让我们审视自身,因此我们是时候写一份自我鉴定了。那么自我鉴定应该包括什么内容呢?以下是小编帮大家整理的研究生评优的自我鉴定范文,希望对大家有所帮助。

20XX年成功召开江苏大学第二次研究生代表大会,此次大会是江苏大学历史上首次团学研代会同时召开,规模最大、人员最多,崔勇作为研究生代表大会筹备委员会主任,精心安排组织,确保了大会两天研究生方队无一人缺席、选票无一张废票,保证大会圆满成功,展示了研究生群体的优秀政治素质。受第一届委员会委托做题为《与时代同步伐、与民族共命运、立志成长成才、勇于创新创业,在“提升内涵、强化特色、推动科学发展、建设高水平教学研究型综合性大学”进程中谱写壮丽青春》工作报告,系统总结过去四年研究生会成果、科学规划今后发展方向,当选连任江苏大学研究生会第二届委员会主席。

一、思想进步

二、学习科研先进

三、工作以同学为本

1、校研究生会工作推陈出新、引领文化。

范围团队合作项目运作。除此之外,为寻求更大的影响力,积极与本科生学生团体进行联合友好互助合作,如研究生英语协会扩大为全校范围吸纳本科生,协助参加社团联合会第一次代表大会和优秀协会评选,配合学生会的毕业生晚会、江大之春等部分大型活动。为我校研究生教育XX周年纪念活动及改革开放XX周年建言献策,提供团队支持。

他热心于团队创新创业方面的引导与平台搭建工作,为江苏大学研究生产学研基地建设提供团队支持,利用掌握的研究生人力资源及专业信息推荐研究生参加“镇长助理”暑期社会实践、并为申报“江苏省不锈钢制品科技公共服务平台”研究生产学研基地提供一线运作团队。在江苏省优秀研究生社会实践基地工作上贡献了自己的力量。

他始终关注把研究生就业创业问题,协助研工部开展实施研究生就业见习计划,广泛开展“向高校毕业生送岗位”、“研究生工作站”;他多次亲自联系镇江工商局、税务局、劳动局、人事局政策法规专家,及校外培训公司、“联想集团”、“交通银行”等企业管理专家,校内职业心理专家李晓波等为研究生开展“研究生创业就业咨询会”、“研究生职业规划讲座”“研究生职业规划工作坊”等职业规划教育活动,积极为我校研究生提供职业导航和创业辅导。 他建立研究生“勤工助学”人才库和校外企事业就业、实习、创业信息库,搭建“三困”服务平台。他利用人力资源关系争取北京金蓝盟管理顾问集团镇江公司、上海昂立教育集团公司、交通银行等社会资源支持,为研究生提供勤工助学岗位,深入开展真情助困进万家活动,帮助经济困难的研究生同学完成学业,

他倾情关心寒暑假留校研究生的学习、生活情况。寒暑假等节假日留守校园协助学校各部门认真做好敏感时期研究生的思想稳定及各项服务工作,密切关注研究生同学们的身心健康,积极开展“5.25”研究生心理健康节活动,协助研工部成立“研究生社区服务中心”,“研究生心理辅导站”扎实推进研究生心理健康教育。

充分发挥研究生会组织的`桥梁和纽带作用,通过宣传组织研究生代表加入校务委员会、研究生社区管理委员会、成立“研究生社区自我管理委员会”、研究生网络协会等形式,积极参与研究生事务的管理和校务协商、民主决策,及时反映研究生同学们的正当诉求,维护研究生的合法权益,创造了良好的学习、生活环境。

与外校研会开展工作交流,参加省学联八大会议,努力促成江苏大学研会被选为省学联主席团单位,参加八届一次、八届二次会议、八届三次全委会,积极联合南京大学、东南大学、南京林业大学、南京航空航天大学、扬州大学、江南大学、吉林大学、上海交通大学、上海同济大学、浙江大学、天津大学等兄弟院校研究生会组织举办“汽车青年学术论坛”、“同一个新年、同一个梦想”研究生新年文汇汇演等学术、文艺校际合作项目。在学联八届三次会议倡议发出之前积极发动研究生参与抗震救灾捐款捐物活动。在省学联八届四次会议上积极建言献策与东南大学、南京航空航天大学等另外八所高校研究生会共同发起“江苏省学子峰会”,进而参加首届峰会研讨交流并签署九校合作备忘录,轮流举办峰会,进一步提升了我省研究生会的层次及明确了在学联中的角色定位,为促进我省学生工作互动沟通、资源整合做出了应有贡献。

2、汽车学院研究生分会工作心系身边、彰显优特

此前兼任汽车学院研究生会主席工作期间,成功组织团队举办了全国十几所高校参加的第二、第三届江苏大学“汽车青年”论坛,汽车学院师生乒乓球大赛、“风神杯”师生滚轮胎大赛、社区羽毛球大赛、学生讲课比赛、回国专家讲座、学术沙龙、考研辅导站、协助学院举办汽车学院迎新晚会,第三、第四届江苏大学汽车文化节、协助校科协举办第一届科协代表大会、研究生本科生新生接待、心理调查、建设工作室安全卫生管理队伍。组织社会资源为研究生本科生提供勤工俭学岗位若干会。分会被评委优秀研究生分会、优秀宣传单位,校研会学术部被评委优秀部门。

3、志愿服务工作专广兼顾、传递爱心

4、社会实践工作与时俱进、落足现实

这些活动极大丰富了研究生的业余文化生活,赢得了广大研究生的一致赞誉。此外,曾兼任汽车学院动力061/2副班主任,为学校形成研带本,本促研氛围作了贡献。这些工作得到了各级领导和有关部门的高度评价与认可。

鉴于崔勇同学的一贯表现,经个人申报、述职和投票选举,一致推荐他为校优秀党员候选人。

评优自我评价 篇6

中学生自评评语

令我最自豪的事情是经过不断的努力学习和提高自己,我顺利的加入了***,并且成为一名光荣的党员,感觉就象在自己的生命上添上了神圣的一笔,转化成为一种无形的力量在鼓励我,在督促我,在时时刻刻的检查我,让我在思想行为方面能够作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。

通过政治课的学习,我学会用正确先进的理论武装自己的头脑,树立了正确的世界观、人生观、价值观。在日常的学习生活中,热爱祖国,遵纪守法,尊敬师长,团结同学;关注时政,通过了解和学习党的有关动态和精神,使自己在思想上和行动上与党保持一致,积极向组织靠拢,我知道了要正确地运用科学的世界观和人生观去指导现实生活。

我觉得学生的首要任务还是学好文化知识。我在学习上我踏踏实实,一点也不放松。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助,所以在每次考试后,我都会总结一下学习经验。一份耕耘一分收获。对于我们计算机相关专业的学生来说,光光学好书本上的知识是远远不够的。我利用课余时间经常阅其他课外的书籍,学习需要有智慧、毅力和恒心。

我认真学习各种专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合每年的暑期社会实践机会,从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。

在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。现在我已经面临毕业,正在做毕业设计,我成为设计小组的组长,更锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅.

我积极参加各项活动,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。我性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。学习之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的.机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

我觉得这一个学期学的很不好,应该给自己一个“差“,

虽然差是差,但我还是收获了很多的知识,像数学老师讲的方程;语文老师讲的文言文,英语老师讲的单词,还有最重要的我交到了好朋友。这一学期我考试考的很不好,都没有进前一百名,所以期末我一定要考好。

要到期末考试了,这就意味着这一学期即将结束,在这里我做了一个总评,虽然我的英语很差,但是我已经很认真的学了其他进门课程,在纪律上我做的也很好,能做到上课不说话,不和同学吵架,在卫生方面,我也很好,不随便扔垃圾,在和同学关系上做的更好,主动和同学交流,我有许多朋友,虽然英语没学好,但是我要在其他课上下功夫,名次提上去。

自从开学后,和同学们在学校里相处的不错。听了老师的话找到了自己的有点喝不足,也养成了一些良好的习惯,但却没有为班级带来什么荣誉。我这次考试 没能获奖,在期末考试前我会努力的去学,继续发扬自己的优点,改掉缺点,上课不能认真听讲就是最大的缺点。

通过这段时间的学习,我真正了解到了我自己。我是个普普通通的女生,这段时间以来,经过了多次的考试,我的成绩不算很好,而且我也没有班级取得什么荣誉,不过以后我会刻苦认真的学习而且要德智体美劳全面发展,争取为班级争光,为学校争光。我以后还要用实际行动来证实我所说的一切,从现在开始,我要刻苦学习,用认真的成绩来报答父母和老师。

来到这个学校已经有半个学期了,通过很多事情,我发现自己的不足。我学习不好,学习上下的功夫不够。也有一些优点,和同学的关系不错,爱帮助别人。当然来这里的目的是学习,所以说以后我一定会好好的学,在学习上多下功夫。老师的那些学习方法我一定会用好。努力十字架的成绩提上去,把那些坏习惯改掉。做一名合格的学生,为下一个学期加油。

这一学期,是我的成绩下降的最快的时期,我非常后悔,也许是我又变了一个新的学习环境,不太适应,但是我自己也不太相信这个理由。因为我的英语以前和现在相比就是一个天上一个地下。我的体育现在已经很好了,我希望我的体育运动就保持现在的状态。我下一步打算在学习上加把劲,争取期中考试考个好成绩。我的好朋友很多,并且关系特别好,如姐妹一般。

这个学期,我的表现不是很好。比如,从学习,从劳动,从体育等方面,做的不是很优秀。对自己不是很满意。语文比如作文方面,我还不是很熟悉,些的句子不顺畅,有的时候还出现许多的错别字,段落分的不具体清楚。字数有时候还达不到。数学比如方程。有的方程我根本不知道什么意思,有时做题经常马虎,不认真。英语比如背句子,有些句子不会读,有些单词不会写。有的句子也不会背。通过这个学期的学习和劳动,我认识了 自己的缺点。在以后的每个学期里,我要加倍努力的区学习,要争做优秀的好学生。

评优自我评价 篇7

1. 光阴似箭、岁月如梭,转眼之间,踏上工作岗位已是第个年头,晋升工作总结。自打成为一名光荣的人民教师以来,我以“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”作为自身教育理念,扎实工作,勤奋学习,革故鼎新,与时俱进;视教师为渡工,为学生引航开渡;视教师为春蚕,无私奉献;视教师为红烛,燃烧自己照亮别人。特别是自年被聘为晋升为中教一级教师,担任政教主任以及年级组长以来,更是让青春流逝在三尺讲台、让粉笔染白自己的双鬓、让岁月写下自己奉献的足迹。现我将近年来的教育教学工作德、能、勤、绩方面所取得的成绩。

2. 加强公司内部讲师团队建设,培养公司内部各部门的培训讲师;提高个人授课水平以及现场控场应变能力。

3. 工作告一段落,透视过去一年,工作的风风雨时时在眼前隐现,回眸望去过去的一幕慕在不知不觉中打湿眼睑。似乎年初的记忆依然就在心头展现!自从站在这个工作岗位上的那一瞬起,我就已深深地感觉到新一年的工作重担已向我无情地压来,企业的不断扩建与化验室规模不变的冲突已无形中为化验人员上紧了一根弦!本已绷紧的神经再一次被重重地牵动了!为能保质保量地完成工作任务,我只能在过去的基础上对化验的相关知识进行重学习,加深认识。使之更加系统化,从而融会贯通,便化验专业水准提到了一个新的起跑线。

4. 房地产市场的起伏动荡,公司于***年与***公司进行合资,共同完成销售工作。在这段时间,我积极配合***公司的员工,以销售为目的,在公司领导的指导下,完成经营价格的制定,在春节前策划完成了广告宣传,为**月份的销售高潮奠定了基础。最后以**个月完成合同额**万元的好成绩而告终。经过这次企业的洗礼,同志从中得到了不少专业知识,使自己各方面都所有提高。

5. 在业务能力上离工作要求还有很大差距,仍需不断提高。(一直以来,所接触的工作就是输输文件,打打表格,发发传真之类的),前阶段接触的工作主要是对文件的核对、印发,参与会议记录并写会议纪要等。反思自己在工作中的表现,感觉在工作当中还不够细心,在文字的校对、数据信息的采用、行文的标准规范等方面不时有疏漏之处。在今后的工作中一定要加强责任意识,对交办到手中的工作,要做到严谨细致,确保不出纰漏,不给工作带来任何不利影响。

6. 工作认真负责,踏实、细致而有耐心,有上进心,动手能力强,勤于思考与总结,富有创造力;能吃苦刻苦,有较强的组织能力和团队精神;性格开朗、热情、随和,适应环境能力强,易于与人交往。

7. 作为房产销售部中的一员,我深深觉到自己身肩重任。作为企业的门面,企业的窗口,自己的一言一行也同时代表了一个企业的形象。所以更要提高自身的素质,高标准的要求自己。在高素质的基础上更要加强自己的专业知识和专业技能。此外,还要广泛了解整个房地产市场的动态,走在市场的前沿。

8. 多看,看经验丰富的同事是怎么做的,处处留心皆学问。无论级别大小、年长年幼都是自己学习的对象,见多才能识广,开阔视野。从思想品德、知识结构、理论观点及语言表达技巧等各方面系统学习,深入分析,让自己在今后的工作中少走弯路。

9. 我从事维修有三年,精通烙铁焊接技术,热风枪技术,对电子线路能够熟练分析讲解,熟悉新产品导进的维修工作流程以及各类电子产品的维修与异常分析工作,能处理产线出现的异常并能对其进行分析并完成维修报告。

10. 主动学习,提高自身理论修养和综合知识水平方面还有差距。平时只满足于读书看报,对一些典型的文件资料和领导讲话没有仔细的研究,对读过的文件有不明白之处,一略而过,不求甚解,不能透彻理解领会文章的实质和指导思想。没有仔细的研究,自然就学不到文章的精华,也就谈不上能力的提高了。今后一定要加强这方面的学习,特别是对领导的讲话要努力抓住其中的“关键点”进行分析,使自己写出的文章达到有预见性、针对性和可操作性的要求。

11. 在我入职xxxx的两个多月中,我学到了很多专业知识,也学会了如何才是一位合格的财务经理,如何与他人更好的交流等等。我在做好自己本职工作的同时,也学习了公司的文化。在我觉得:公司是在不断的成长中,只有不断的完善自身,才能与公司共同进步。这些新的现象是因为共同的努力而创造的,我也希望用自己的这份微薄的力为公司和为自己创造一个更好的未来。

12. 多读,就是把理论学习与读书看报有机的结合起来。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,把握其精髓;同时对中外名著,党政调研文章、领导讲话等凡是能见到的,都要尽量去读,抓住要点、掌握实质并与实际工作中遇到的有关问题结合起来分析思考,去粗取精,活学活用,只有这样才能迅速提高理论修养,增强认识问题、分析问题、解决问题的能力。

13. 工作作风不够踏实。在平时工作中,工作主动性差,遇到问题总是等领导指示,不积极通过提高自身能力来解决问题,一定程度上还存在“多做多错,少做少错,不做不错”的思想;缺乏敬业精神,对文字人员应该掌握的一些数据和常识,

14. 我今后更该认真总结,及时反思,多向别人学习,使自己不断进步,日渐完善。使自己成为销售领域的一名精英,和公司共同发展,创造美好未来!

15. 只知道大概,没有搞精搞细;对领导交待的工作,只满足于一般的完成,只求过得去,不求过得硬,没有动脑想办法怎样将其做的更好。需要在以后的工作中不断的自我加压,从每一件小事做起,从每一个细节做起,以更高的标准,更严的要求,更踏实的工作作风要求自己,要精益求精、追求一流的工作质量,切实做好每项工作。几天来认真学习几位领导的讲话材料,结合自身的实际情况,切实认识到学习是终身的事情,任何时候都不能放松。需要在以下几个方面加紧学习。

16. 我今年月份到办公室秘书科工作,在各位领导、同事的关心和帮助下,对新的工作环境由陌生到认识再到逐渐熟悉,努力做好领导交办的每项工作,各方面都取得了一定的进步。但与其他同志相比仍感到自己在知识、能力和工作作风上有很大差距。围绕这次作风整顿,针对自己平时的工作情况,认真查找自己在思想、业务和作风方面存在的问题,并进行认真的剖析,以便能提高自己的能力和素养,更好的开展以后的工作。对前阶段的工作不足之处很多,我总结了以下几点,未尽之处还请领导和同志们多指点。

17. 进入公司的三个月时间里,在领导和同事们的悉心关怀和指导协助下,使我在较短的时间内适应了公司的工作环境,也熟悉了公司的工作流程,现在基本能完成各项分配到的工作;同时让我充分感受到了领导们海纳百川的胸襟,体会到了同事的团结向上,和睦的大家庭感觉。这段时间是我人生中弥足珍贵的经历,也给我留下了精彩而美好的回忆。

18. 学习上,我有较强的自学能力,勤于钻研,肯思考,合理安排好学习时间,理解能力强,思维敏捷,对于审美,我对问题有独到的见解,可以在其中摸索出一套符合自己的方法,脚踏实地,循序渐进,精益求精。

19. 由于原单位从事的是客户服务工作,对行政工作有很多做得并完不完善,在此,我要特地感谢公司领导和同事对我的入职指引和帮助,感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。在今后的工作中,我将扬长避短,发奋工作,克难攻坚,力求把工作做得更好,不断提高充实自己,希望能尽早独当一面,为公司做出更大的贡献不辜负公司领导对我的期望与栽培;实现自己的奋斗目标,体现自己的人生价值,我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作,为公司创造价值,同公司一起展望美好的未来!

20. 我热情豁达,能很快的适应新环境,学习新知识,把握新技能。给我一次机会,我会用我的实际行动证实您的选择,相信您的信任和我的实力能为我们带来共同的成功!

评优自我评价 篇8

我叫xx,到xx公司上班已经有两年了,在过去的两年里,有成功、有失败、有欢乐、也有苦恼,在公司领导的关怀与指导下,在各位同事的鼎力支持和帮助下,我的工作能力有了很大的提高,现将两年来的工作做一个自我评价。

1、努力学习,不断提高业务能力,在工作中,认真学习业务知识,不断积累经验,积极参加学习培训,不断充实自己;遵章守纪,两年来,自己在工作中做到不怕苦,不怕累,学习优秀员工的方法,认真完成了本岗位各项工作任务;团结同事,共同努力,同事关系融洽,团结友爱,互帮互助,互相尊重;由于自己工作经验不足,在工作中缺乏处理用户投诉的实践经验,服务工作做得不够细致,这是我以后努力的方向。

2、本人自进入本公司工作以来,在各位同事的关怀帮助下,通过个人的努力和工作相关经验的积累,知识不断拓宽,业务工作能力取得了极大进步。

3、回顾过去的两年,我认真学习营业的培训,积极参加岗位培训,全心全意,以礼待人,热情服务,耐心解答问题,为客户提供优质服务,并在不断的实践中提高自身素质和业务水平,成长为一名合格的营业员。

在以后的工作与生活中,我相信通过我的努力,我一定会成长为一名优秀员工,争取成为别人学习的榜样,为公司作出贡献。

评优自我评价 篇9

一年以来,本人对本职工作认真负责,.积极为公司贡献自己最大的力量,把公司的利益放在第一位,和同事团结协作,在这一年的工作和学习中,知道自己只有付出更多的汗水与辛劳,才能做好本职工作,不辜负公司领导的期望。无论是思想上还是工作上我都得到了很大的锻炼和提高,取得了长足的发展和巨大的收获。 作为4S店的财务管理人员,参与制定公司资金管理及相关规章管理的若干事项,为公司进一步规范目标化管理、提高经营绩效、统筹及高效地运用资金,规范经济行为,铺下了良好的基础。使财务工作进一步走向法制化、制度化和规范化。在公司各项规章制度改革的同时,进一步明确财务工作人员的职责和权限。使财务工作的内部监督职能进一步得到体现,可以更好的为领导决策提供依据。调整人员的知识和年龄结构,经验丰富的老同志和积极上进的年经人相互交流、相互学习,以老带新、新老结合,形成了一支知识结构和年龄结构较为合理的,充满生机和活力的财务队伍。 20xx年财务费用预算56.6万。实际支出32万,对财务费用的管控还是比较严谨合理。为总经理的经营提供有力支持,20xx年店面利润超过1000万,完成全年预算的80%,达到公司要求。财务部门没有人员流失,团队稳定,工作士气高涨,在月初、特别是十一长假、元旦这些法定节假日都自愿放弃休息时间,保质保量保时的完成报表,提供经营数据。会计岗位的变动,售前的做售后,售后的调售前,工作内容的变动,是为了更好的锻炼员工,让员工学习更多的内容。

回首一年,是丰收的一年。看到自己付出的汗水和辛劳所取得的成绩,收存欣慰的同时也看到了自己的不足之处,现在的我,经验还不是很丰富,组织能力和协调能力还达不到自己的要求,处理工作中的有些事情还不够老道。所以,在今后的工作中我会继续努力,更好的做好本职工作;虚心像老员工学习,积极参与公司的各项活动;在做好自己本质工作的条件下还得通过其他渠道继续学习专业知识,使自己得到更进一步的发展,为公司以后的尽自己的微薄之力。

评优自我评价 篇10

自评:

李湘灵本人作为组长在大家的协助下,细致的研究深入走访,领导大家一起为研究课题做贡献!董了本次研究性学习,我每次活动都参与其中,尽了自己100%的努力,我可以毫不夸张的说,我是小组里不可或缺的一员!

王韩莹本人很好的融入了这个小组中,为小组奉献了自己的一份力量。并且在小组中学到了很多,会为我今后的路打下基础。

张婧怡活跃是本人的特色之一,积极参与活动,配合组长的分配,集体意识感强,对于任务的坚决完成,小组的成果也有我的一份力。

陈舒在整个研究性学习中整体表现还可以,学到了不少的知识,也看到了自己的不足!在今后的学习中会努力改进!

李炜本人在为时一年的活动中积极参与小组的活动,态度认真,和其它成员相互合作,贡献出了自己的一份力量。

郑舒雅在整个研究性学习的调查活动中积极参与,但也有一些不足需要改进,总之,在小组的中的表现是功大于过,望继续努力加油。

互评:

李湘灵身为组长的她,富有高涨的工作热情和出色的领导才能,在面对困难时勇于承担责任,带领全组共渡难关,为这次活动做出了不可磨灭的贡献。 ――李炜

李湘灵同学作为本小组的组长,不仅工作认真,负责,还能合理的分配任务以及帮助大家在完成课题时的困难。是一个优秀的组长! ――王韩莹

她是整个队伍的核心,组员在她的领导下,我们有条不紊的完成每一次任务,分配和协调能力很强,是一个具有高素质的领导者。 ――张婧怡

她是小组的灵魂,对大局的掌握,提议的决策都能带领组员一步一步走向成功,是个优秀的领导者 ――董了

应该说,组长一职对她来说是最适合不过的了,能够在实际活动中表现了较强的,组织能力,能够作为前锋第一人! ――郑舒雅

工作能力不错,口才和应变能力很好,为人和善,对工作认真负责!工作时十分的活跃,管理能力很好。 ――陈舒

张婧怡记录和采访认真,和组员相处融洽,是和善良又活泼的女孩,虽然加入较晚,工作却十分的认真,值得嘉奖。 ――李湘灵

她是一个勤恳刻苦的组员,对事认真负责,尽自己的全力去做好每次分配的工作,是个优秀的组员。 ――郑舒雅

张婧怡同学对工作认真,不仅做好自己分内的事,还帮助其它组员完成工作。是我学习的榜样。 ――王韩莹

张婧怡同学具有高涨的工作热情,认真负责的态度,是小组活动中不可或缺的一员。 ――李炜

评优自我评价 篇11

我是x级x班的学生,我叫,是在初一入的团。我深深感受到这个大家庭的温暖,团组织使我健康成长,使我认识正确的人生观,世界观。

共青团作为共产党的后备主力军,有着不可替代的作用,作为共青团中的一名,我们首先感觉无比的自豪,更主要的是我们应严格要求自己,并且学习上争高分,政治上要先进,活动中要积极。进入大学以来,我时刻铭记自己是一个光荣的共青团员,处处严格地要求自己。

作为一名团员,我积极参加团的活动,正确行使团章规定的权利,模范履行团员义务。因此,我志愿申请哈尔滨商业大学“优秀团员”称号。我的原则是:尽我所能努力做好每一件事。漫漫人生路,我想如果我能勇于尝试新的东西,不断挑战极限,并尽我所能努力做好。这样的话,即使到了人生的终点,我也能坦然地告诉别人:我能,我行,我是一个真正的成功者。因此,在进入大学初,我就为自己设立了四年的短期目标,以达到激励自己不断前进的目标。同时还送给自己四个字:切忌懒惰。争取能够在大学四年提高自身素质,培养自身综合学习的能力。在思想政治方面,上学期,我向学院党总支递交了入党申请书,表明了我想入党的决心。在实践过程中,我积极履行在申请书中给自己提出的要求,认真学习重要思想和党的路线、方针、政策问题。不断提高自身的思想觉悟,为更好的为同学服务作好准备。在工作方面,为了更好的锻炼自己,同时,也是寻找一次为同学服务的机会。在开学初,我就报名参加了学院秘书处的工作,并很快成为负责人之一。

“革命尚未成功,同志仍需努力”,知识无止境,学习更无止境。作为一名团员,我要做的就是不断的适应时代的发展,跟上时代的步伐,不断的去扩充自身的知识储备,以提高自身的修养。为了在不远的将来能得到党的认可,成为一名真正的中国共产党员,也为了在大学毕业之后能和所有的有志之士一起工作、学习,我将继续积极参加团支部组织的政治理论学习,团结同学,互帮互助,努力学习课堂知识,做好社会实践工作。做一个全面发展的xx大学的学生。

评优自我评价 篇12

为此各办公室都配备了电脑,利用网上资源学习与工作有关的知识,不断开阔视野,丰富头脑,增强能力,以便跟上形势的发展,适应工作的需要。提高了理论水平、业务素质和工作能力。

工作上我认真、细心且具有较强的责任心和进取心,勤勉不懈,具有工作热情;性格开朗,乐于与他人沟通,有很强的团队协作能力;责任感强,确实完成领导交付的工作,和公司同事之间能够通力合作,关系相处融洽而和睦,配合各部门负责人成功地完成各项工作。

在**上班的日子里,我渐渐喜欢上了这个地方,喜欢上了这份工作,想在这里慢慢成长成材,成为一名合格的正式xx-x里的职工,一个月的学习与工作,让我成长了很多,今后我会继续努力,一如既往地保持着优良的作风,不断地完善自己,作出一番成绩。

四年的大学学习,学到的更多的是专业基础知识再就是一种自学能力,而实践经验、社会经验则十分匮乏。作为一个应届毕业生,初来公司,曾经很担心不知该怎么与人共处,该如何做好工作,但是公司宽松融洽的工作氛围、良好的学习发展机遇,让我很快完成了从学生到职员的转变。能够正确面对挫折,辨证的看待问题。工作中能够始终保持一种积极向上的心态,努力开展工作。

过去的一年,是不断学习、不断充实的一年,是积极探索、逐步成长的一年。当然,初入职场,难免经验不足,在业务知识上,与自己本职工作要求还存在有一定的差距。但这些经历也让我不断成熟,在处理各种问题时考虑得更全面,专业技能也得到了加强。在此,我要特别感谢公司领导的悉心栽培以及同事对我的入职指引和帮助,感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。我也深知,毕业只是求学的一小步,社会才是一所真正的大学。在今后的工作中,我将努力找准自己的定位,尽自己的所能为公司作出贡献,为公司创造真正的财富,同时也为自身谋求一个更大的进步。

评优自我评价 篇13

漫漫人生路,我想如果我能勇于尝试新的东西,不断挑战极限,并尽我所能努力做好。这样的话,即使到了人生的终点,我也能坦然地告诉别人:我能,我行,我是一个真正的成功者。因此,在进入大学初,我就为自己设立了四年的短期目标,以达到激励自己不断前进的目标。争取能够在大学四年提高自身素质,培养自身综合学习的能力。在思想政治方面,上学期我被评为党课优秀学员,在党课学习期间,各位老师对党的精辟解析,独到的见解和大量的旁征博引,让我在无比叹服的同时深受鼓舞和教育,这不仅使我对党组织有了更深的了解,同时也坚定了我加入中国共产党的决心。通过学习,我学到了怎样才能成为一名合格的党员,怎样履行党员的义务。使我对党的认识理解升华到了一个新的高度。党课学习,使我更加明确了入党积极分子决不是套在自己头上,在人前用于炫耀的光环,而是我们应该努力学习,不断进取所应该达到的目标,组织上的入党一生一次,思想上的入党一生一世。在工作方面,为了更好的锻炼自己,也为了寻找一次为同学服务的机会。在大一,我报名参加了学部勤工部的工作。两个学期的活动,我结识了许多朋友,也学会了与别人交流的一些方法。与他人合作,最重要的就是要不断的沟通。所以在班集体中,我虽不是班委,但我积极参与班级活动,为班级服务。在学生会两年来,能够和其他同学一起工作、学习,我感觉到自己在不断成长起来。

在学习方面,我深知知识的重要性,积极上进,努力进取,在期末院考的时候我以较高分数名列前茅。平时我不旷课,不迟到,正确处理学习与工作的关系,合理安排时间,提高学习效率。我除了学好学校开设的公共课和专业课外,还经常通过其他途径拓展我的科学文化知识,保证各方面知识均衡发展。作为一名理科生,我清楚地意识到自己在人文方面的修养还很低,于是有意识的通过阅读、听讲座、上选修课等途径弥补。通过努力,我去年获院乙等奖学金。在以后的日子里,我要把学到的党的基本知识具体体现在我们的实际生活中,从自身抓起,从小事做起,对学习刻苦努力,对工作有创新精神,注重思想上的学习,全心全意地为同学和他人服务,敢于进行批评和自我批评,在不断地学习中完善自我。在政治上,思想上,行动上同党保持一致。一个人没有追求与理想,便会碌碌无为;没有信念,就会缺少人生航标,便会迷失方向;就难以到达理想的彼岸,更不会完全发出自己的光和热。博古通今晓天下,睿思健行军我心。各位同学,新的世纪赋予我们新的机遇和挑战,作为当代大学生,我们是国家的希望,是党的后继力量,让我们紧记时代的重托,持之以恒,在实践中学知识、强理论、长才干、作贡献,不断完善和提高自我,为构建和谐社会贡献青春智慧和力量。

大学生团员自我鉴定我们大大学生团员应该具有强烈的进取心,应该有着在开创事业中实现自身价值的渴望。在共青团员鲜明光辉称号下,我反问自己:我们团员要干什么?我们青年团员在新形势下,应明确共青团员绝不仅仅是一种所谓的政治标签,更是一种责任,一种动力源泉,我们应当保持与时俱进的精神状态,弘扬与时俱进的学习风气,开拓与时俱进的局面。这正是我们完成艰巨任务、完善自我的迫切需要。

本人凭着一分耕耘,一分收获的信念,在大学三年中拼搏进取。思想上要求上进,积极向党组织靠拢,自觉学习先进理论知识武装头脑,关心时事,以主人翁姿态把握时代脉搏。学习上,本人目标明确,态度端正,勤奋好学,成绩优秀,多次获得三好学生和优秀团员称号,在牢固掌握本专业理论知识的同时,具有较强的实操能力,如进行相关课程设计,曾多次荣获军训优秀学员、优秀学生干部、三好学生、优秀团员、社会活动积极分子等称号。

本人在任学生会宣传部干事期间,在老师的关怀指导,各部成员的鼎力支持下,以高效优质团结的作风顺利完成各项任务,曾多次组织校内外大型科技报告、体育赛事、文艺演出等,均取得良好效果,在活动中起到关键作用,表现突出。有较强的团队精神,良好的人际沟通能力在各项工作中,能把同学们团结到一起,善于与他人协同作战。在同学中,有良好的人际关系和较高的威信。

我一直注重把自己培养成适应社会发展和现代化建设的共青团员,并得到同学的热心支持帮助,教师的深切关怀辅导,虽然我只是一个将踏入社会的大学生没有丰富的工作经验,但我将会发挥自身优势把大学学到的`专业知识和社会经验运用于以后的实际工作中,不负各方厚望,不负共青团员的光辉称号。这就是我,一个大学生团员的自我评价.

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自我优点评价(收藏九篇)


评价的力量非常强大,特别是对于个体的心态建立,尤其是乐观向上的心态。各种评语和评价可以帮助我们更好地了解和准确评估事物。在撰写评语和评价时,我们应该避免使用过多主观色彩或情绪化的语言。希望这份“自我优点评价”能够满足您的期望,它仅作为阅读素材供您参考!

自我优点评价 篇1

本人敢于接受各种挑战,勇于坚持,个性开朗,与人相处融洽,表达能力较强,极具学习、创新能力,有很强的上进心,思想积极,做事认真、主动、有条理。

政治思想上,与党中央保持一致,能够快速贯彻党的各方面政治精神,深入学习党的各会议重要内容,有较好的'辨别力和敏锐性;

学习上,虽然不是成绩最优异的,但是学习刻苦努力、态度非常端正;工作上,担任学生干部期间,成功组织过多次班级活动,有责任心,

集体荣誉感强,起到了很好的带头表率作用,在企业的实习期间,也受到领导和同事的一致好评;生活上,为人谦逊、踏实、能吃苦,个人作风端正。

与此同时,我还存在一些不足之处,对党和国家的方针、政策、业务知识学习不够经常化,党的理论知识学习不够,有些内容学习不扎实,

需要继续加强学习党的理论知识,提高钻研精神;平时遇到问题和困难的时候,考虑不够全面,把握细节方面有待提高;实习中,学习的理论知识联系实际的能力有所欠缺。

总之,以上的优点我将继续坚持,缺点要及时的改正,进一步严格要求自己,积极地进行自我反省与批评。

年的要求用爱心、耐心、童心对待幼儿,关注每个幼儿,关注每个幼儿的每个细节。

为成为一个优秀的幼儿教师而努力。

2、继续本科学历的学习,树终身学习的观念,不断更新知识,一专多能,使教学工作博、深、新,丰富自己的知识,开阔自己的视野,以先进的知识结构提高教学质量,做到勤业多能。

师表,做到敬业奉献。

要以自己健康的言谈、举止、心态去影响幼儿,建立和谐、平等的师幼关系;爱每一个幼儿,为每一个幼儿负责,做每一个幼儿可信赖的朋友。

具体措施1、积极参加政治学习,做好笔记,主动积极参加团组织活动,时时以一个优秀团员的标准要求自己。

积极参加各级各类培训和学习,做好笔记和反思,并和工作实际相结合,落实到工作中去。

2、平时认真的阅读相关新的幼教书籍,提高自己的理论水平,不断更新教育观念,做到边学习、边实践、边交流、边反思,及时总结每阶段工作的成绩、存在的问题、解决的方法方式、反省自己的教育观念,更好的开展工作。

3、树立以幼儿为本的教育思想,明确教育的目的不仅要让幼儿学习知识、获得知识,还要教幼儿学习做人,学会做人,学会理解、尊重、合作,热爱自然,维护世界和平等。

在一日生活中,提倡探究式学习,鼓励幼儿大胆探索,主动学习。

让幼儿尽可能的利用身边的实物,通过摸摸、说说、问问来调动多种感官学习,使他们从小养成观察思考的习惯,以培养他们的创新意识,提高创新能力。

4、在幼儿园中,时时有德育,处处有德育,充分利用日常生活中的德育因素,对幼儿进行良好习惯的培养。

晨间活动渗透德育,在数学教学过程中,对幼儿进行“感恩”教育。

古人说“金无足赤,人无完人”。

曾子也曾说过:“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”所谓知己知彼百战不殆,一个人如果能够知道自身的优缺点,那么在一定程度上他就比别人有优势。

首先分析一下优点,在思想上,我热爱祖国,热爱中国共产党,思想乐观积极向上,认真领悟党的基本思想,时刻以一名新世纪优秀党员的要求来严格约束自己。

作为新世纪的大学生,我拥有远大的理想,怀着满腔的热血,时刻为伟大祖国的繁荣富强贡献自己的一份力量。

生活中我平易近人、积极向上。

和同学、朋友我都坦诚相待,懂得包容和原谅能够和身边的人和睦相处。

我认为不计较是一种生活态度,只有这样我们的生活才能少一点烦恼多一些快乐。

真诚的对待他人,你才能得到同样真诚的一颗心。

对待学习和工作,我一直保持着认真端正的态度,有责任心和使命感。

一直以来我都认真学习,希望能够充实自己。

在工作上,我有责任心,认真积极的对待每一次的工作,在工作中不断提高自己,虚心接受别人的意见和建议。

当然在我的生活、学习和工作中还存在着许多的不足。

在学习上我没有足够的钻研精神。

在我看来,以我现在的生活经历,在心理方面我还显得不够成熟并且对自己缺乏信心。

身边优秀的人很多,我们要学会知足,一个人能感到满足才会拥有快乐,我们应该与身边优秀的人比较,但是这种比较不是让我们感到自卑,而是让我们获得动力。

放宽我们的视野,找到我们真正的位置,并不断努力,相信自己我们才能变得更强大。

工作中我不太善于与人交流沟通,工作的经验也不是很多,在一些棘手的问题上不能够有效的处理解决。

在今后的生活、学习和工作中,我会发扬自己的优点,改正自己的缺点,择其善者而从之,其不善者而改之。

自我优点评价 篇2

尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友,学习勤奋,用心向上,喜欢和同学讨论并解决问题,用心参加班级学校组织的各种课内外活动。

乐于助人,善于团结,吃苦耐劳,平易近人。

做事有恒心、有毅力,处事有自己的见解,而不人云己云。

关心他人,用心主动、独立工作潜力强,并有良好的交际技能,愿意在压力下工作,并具领导素质。

心地善良,为人诚实,一心一意,精明能干,个性稳重,用心主动。

有用心的工作态度,勇于挑重担,愿意和能够在没有监督的状况下勤奋地工作;公正严明,上进心强,有良好的交际技能。

学习上有自己的方法,学习新的的东西效率高,学习新的技能上手快。

自我优点评价 篇3

职业兴趣

职业兴趣分为几类?

职业兴趣可按工作需求分为四大类:

1、 从出于社会和行业的需要去确定自己的职业,并为此努力,使自己趋近需要

2、 完全按照自己的兴趣出发,将自己的兴趣发挥到极致,以超越他人;

3、 做自己最容易成功的事,虽然未必快乐,但可让自己过上幸福的生活;

4、 相信自己的直觉,信奉天意,顺其自然。

其实除去第四类人,前三类人都是了解自己的兴趣并付出努力的人,这样的人基本上可以快乐地过着中上等的生活。但是假如你能了解做哪一种工作最能得到肯定和赞扬(即自己的天分),再付出努力,这些人必将成为我们所讲的各行各业排名最前的人士了。 如何了解自己的职业兴趣?

做一个了解自己的调查,首先要问自己几个问题:

A.做什么事情是让自己最快乐的?

B.自己做什么事情是最容易得到别人的肯定和表扬的(与工作学习有关,不包括无私奉献)?这两个问题可以让我们清晰自己的爱好和天分。C.自己所期望的生活标准是什么?按照自己的实际情况最容易达到该生活标准的收入来源的方式是什么?

怎么样确定自己对这项工作有兴趣?

当自己每一次取得成绩,都会觉得有一种欣喜若狂的感觉,当每一次遇到挫折,都会鼓励自己达到目标,不需要旁人的鼓励和支持,工作时间的每一分钟都是自觉自愿,快快乐乐去做,那么肯定地说,你是确实喜欢这个工作,亦明白这个工作的意义的。

如果你现在有工作,可以通过下面这个小练习判断自己对现有的职业是否有兴趣。 练习:你对现有的职业有兴趣吗?

1) 目前的职业很少让我觉得乏味。

2) 目前的职业令我干劲十足和兴奋。

3) 我上班时很少看表,等待下班。

4) 因为工作太投入,有时下班了也全然不知。

5) 同事们觉得我是“工作狂”。

6) 我觉得能从事这项即有趣又能实现个人价值的职业十分幸运。

7) 即使实现了财务自由,我可能仍然会选择目前的职业。

如果你肯定的答案在5个及以上,恭喜你,不用换职业,你的发展的重点在于如何在这个职业上获得加薪晋升。如果肯定的答案不到5个,你的年龄又在30岁以下,你可以考虑更换职业。

要改换职业,就要全面了解现有的典型职业及工作内容,明确自己喜欢什么职业,然后判断是否具备从事这些职业的关键要求,如果具备,如何争取到这些工作。

发现自己优势能力的办法

不假思索的反应:没有经过相关的教育与培训,在某些方面却能力出众。譬如流行歌手戴佩妮、郑智化不识五线谱,但他们却创作出了不少颇受欢迎的歌曲。有销售天赋的人,天生就可以很快拉近和陌生人的距离,并且容易与别人保持良好的关系。缺乏这方面的能力,绞尽脑汁也未必有好的效果。

学得快:从小到大读书,同班同学都是接受同样的课程与教育,但对不同科目大家的学习能力有所不同,导致学习成绩也会相差很大。

渴望:你经常希望运用这些能力去做事情。譬如你擅长写作,可能就会想做文字编辑。

自我优点评价 篇4

从本班幼儿的实际情景出发,设计好主题活动,精心安排好每周计划活动资料,认真组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。

1、从生活抓起,培养幼儿良好的常规习惯。本学期,根据班级计划中我班的几个弱点,着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的构成:对提高的幼儿及时表扬,对落后的幼儿给予鼓励;在活动中,我有针对性对个别幼儿进行教育,做到三轻即:说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。

2、每一天坚持幼儿户外体育活动时间,带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中,根据幼儿的现状情景,合理设计好每日的户外体育活动资料和运动量。一个学年以来,孩子们的身体素质逐步上升。

3、为幼儿创设良好的学习环境。小班幼儿的学习途径是游戏,我注意到发掘每一个活动的游戏价值让幼儿在有准备的游戏活动中得到自我发展,工作鉴定。经过改变传统的方法,在每次活动中,我先在教室里布置一些与主题活动有关的知识资料图片或其他环境的创设。让幼儿在环境中学习,经过与环境、与材料的互动中,使幼儿得到发展。

自我优点评价 篇5

为了认真做好这次民主评议工作,党支部制定了活动学习计划,总的来看,这次民主评议党员工作,党支部组织较好,比较重视,评议认真,组织外出参观活动开展的有意义,整体工作进展顺利并有特点。

一、评议中注重了学习。党支部(党小组)把学习有关文件作为评议的首要任务,使学习贯穿于评议的始终。党支部首先组织党员认真学习,统一思想,提高认识,要求积极参加民主评议党员活动。在民主评议自我总结前,党支部又一次召开全体党员大会,认真学习了《中国共产党章程》,要求党员严格按照党员履行的八条义务进行自我剖析,实事求是地写出自我总结。由于在评议中重视了学习,党员觉悟有了进一步提高,主题明确,总结认真,剖析较深,整个评议工作效果较好。

二、评议中重视了质量。在自我总结的基础上,党支部先后召开了两次党员大会,每个党员对照党章规定的党员标准和“三个代表”重要思想的根本要求,联系自身的思想和工作实际,认真进行了自我对照检查,实事求是解剖自己,查找自身存在的主要问题和不足。在自评的同时,党员都能从团结与帮助的愿望出发,积极开展了相互批评,许多同志做到了批评别人,语言诚恳,对事不对人,不带个人恩怨,帮在思想上,助在缺点上。接受批评态度虚心,认真听取,敢于认识问题,勇于纠正错误。党支部抓住党员思想上存在的问题,在加强教育的同时,重视了民主评议的质量。要求每个党员的自我小结写好后交党支部逐个审查,凡不符合要求的重新书写直至审查合格为止。

评议时,每个党员宣读自我总结,然后再进行自评和互评。达到党组织满意为止。由于党支部对民主评议的重视,较好地克服了党员的一些模糊认识,确保了民主评议工作的效果。保持党员先进性教育活动长效机制得以较好的落实

三、开展以红色精神教育党员,重温党的历史活动。在党的86周岁到来之际,党支部以爱国、爱厂、爱岗为核心,贴近实际、贴近生活、贴近群众,在深化“两争一迎”(争做节约先锋、争建和谐企业、迎接党的十七大)活动的影响力感染力上下功夫,寓思想道德教育于参观游览之中,将革命历史、革命传统和革命精神通过参观教育传输给广大党员,既有利于提高党员的思想道德素质,增强爱国主义教育效果,又有利于活化革命历史文化资源,将爱国教育引申到爱厂教育、爱岗教育,从而推动企业的和谐发展。

党支部于20xx年6月22日组织全体共产党员到八路军驻兰办事处参观学习,通过对历史人物和一段段鲜活感人的历史介绍,对八路军驻兰办的创建与发展以及八路军驻兰办在我省和我国革命历史中发挥的巨大历史作用,作了进一步了解,重温了那一段光辉的历史。回顾革命历史的同时,党员也重温入党誓词,并回顾当年自己在鲜红的党旗下所说过的誓言,这给全体共产党员进行了一次深刻的爱国主义教育和共产主义教育。

通过这次民主评议党员和重温红色历史之后,使广大党员受到了一次党内富有意义的思想修养教育。许多党员认为,在这次具有支部特点的民主评议党员活动中,清醒地看到了自己在理想信念、宗旨意识、组织纪律、发挥作用等方面存在的问题,并明确今后努力的方向,表示要用“三个代表”重要思想指导工作,牢记党的宗旨,坚持共产党员的先进性,在各自的岗位上充分发挥先锋模范作用,将红色精神贯彻到“两争一迎”活动中去,为构建和谐企业,为迎接党的十七大胜利召开做出更大贡献。

自我优点评价 篇6

本人从2014年2月加入中国共产党,在工作上、理论学习上,在领导和同志们的关怀帮助下,坚持以邓小平理论和“三代表”重要思想为指导,深入落实科学发展观,以服从领导安排工作,团结同志。认真学习、扎实工作为准则,不断提高思想水平、积极改进工作作风、努力丰富政治理论和学习业务知识,充分发挥了岗位职能,具有较高的思想的道德水平和综合性能力。在2014---2014年度来工作上岗位始终如一,严谨求实、勤奋刻苦,兢兢业业工作,较好的完成领导交办的各项任务。作为一名共产党员,处处以党员的标准来严格要求自己,以饱满的工作热情扎实工作作风,在理论学习,联系群众和遵纪守法等各方面较好的发挥着共产党的先锋模范作用。

一、 思想进步、政治合格

思想进步,立场坚定,积极拥护党的领导,在思想与行动上始终与党的路线、方针政策保持一致,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三代表”重要思想为指导,认真学习、贯彻党的十八精神,积极领会科学发展观,建设社会主义和谐社等重大理论科学内涵。积极学习先进性教育和实践科学发展观,自觉查找自己不足,整改提高思想素质。始终保持着清醒头脑,把“做事先做人、万事为先”,作为自己行为准则,认真细致、艰苦奋斗、终尽职守、以身作则,积极参与党组织的各项活动,坚持服从组织安排工作,具有坚定的共产党主义信念和较强的党性,从不放松自己的思想改进提高素质,作为一名共产党员保持先进性要做到的“六个坚持”牢固树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观,弘扬、遵守社会主义道德、风尚、规范,为社会主义服务的意识和提高政治素养。

二 、刻苦专研、素质过硬

认真学习理论,始终把学习放在首位,刻苦专研业务知识,在提自己综合素质上下功夫,做到认真刻苦积极主动,在深刻领会党的各项方针政策的基础上,认真学习党的十八大的社会精神,深刻领会科学发展观的精神实质,使自己的思想能够与俱进,始终与党中央保持高度一致,牢固树立了全心全意为人名服务的宗旨,正确的世界观,人生观,价值观。另一方面加强业务学习知识,努力提高业务能力。

三、工作勤恳、作风扎实。

参加工作以来严格要求自己,努力积极工作作为自己的准侧,把作风的重要放在严谨、细致、求实。脚踏实地埋头苦干,做到了干一行,爱一行,钻一行具有较强的责任感,服务意识和协调能力。在工作中始终保持了端正的工作态度,严守工作纪律,树立了不骄不躁,扎实肯干的工作作风,不断增强工作的主动性和积极性。根据公司的生产任务,配合车间为了生产进度,合理安排工作。认真落实完成各项生产任务,工作中严格要求做到服勤、嘴勤、手勤、腿勤高度的责任感、使命感和工作热情,积极负责开展工作。同时能够以制度、纪律规范自己的一切言行,严格遵守厂的规章制度,尊重领导、团结同事,谦虚谨慎,主动接受来自各方面的意见,不断改进工作,认真开展批评和自己我批评,虚心听取领导意见和建议。始终对自己高标准,严格要求,努力以全心全意为人民服务宗旨,做好本责各项工作,继续加倍努力进一步学习,提高自己的思想政治觉悟和业务水平,把本职的责任和最高使命,为成为一名优秀共产党员而不懈努力奋斗。

自我优点评价 篇7

1、积极向党的外围组织靠拢,努力学习党的基本知识。

2、不断提高自身修养,以党员的标准严格要求自己。

3、积极响应党的号召,按时完成党支部交给的各项任务。

4、努力学习业务,吃苦耐劳、勇挑重担,能向不良现象作斗争。

5、积极开展批评与自我批评,尊重领导、团结同志。

①我上学时管理班费,同学们说我管钱太死,我知道花的不是自己的钱,却总也改不了; ②家里经济条件不太宽裕,所以我比较节俭,用钱都按计划来,不轻易打乱计划; 点评:勤俭、用钱有计划行的人,常常能得到外企、私企老板的青睐,是担任办公室主任和财务主管的较好人选。

①丈夫(妻子)说我婚前婚后判若两人,一天到晚在上班,陪他(她)的时间很少。其实我只是想,既然拿了工资,总得为公司尽心尽力。

③我儿子五岁的时候,常把我上班说成是出差,因为他经常一连好多天见不着我。 点评:在有些用人单位,尤其是私营企业老板眼里,员工工作时间越长约好,“不顾家”其实是一大的优点。这种回答的缺点是缺乏新意,容易与其他求职者撞车。

自我优点评价 篇8

自我评价优点

成熟稳重。愿意吃苦受累,通过自己富有激情、积极主动的努力实现自身价值,能合理地统筹安排生活中的事务。具备较强的逻辑思维和判断能力,对事情认真负责,有很强的责任心和团队意识;自信、乐观,具有一定的创新意识和创造能力。

喜欢学习新的知识,拥有快速学习能力

每周至少读一本书籍,内容涵盖天文、地理、政治、商业等各个领域

通过自我学习,成功破解ipod touch os 系统,使之具备更多功能及显示效果,并为周围朋友同事的apple 产品提供系统破解服务。

性格开朗幽默,乐于助人。 从本科时期起,朋友们都乐于找我为他们解决关于电脑、手机、ipod 等电子设备出现的问题或者网络使用方面的疑惑

对生活充满热情,总能找到生活的美好一面并用幽默的语言感染周围的人

自我评价缺点

1)我不太善于过多的交际,尤其是和陌生人交往有一定的难度。这虽然是缺点,但是说明你交友慎重;

2)我办事比较死板,有时容易和人较真。这虽然是缺点,但是说明你比较遵守单位既定的工作规范,有一定的原则性;

3)我什么知识或专业都想学,什么也没学精。这虽然是缺点,但是说明你比较爱学习,知识面比较广;

4)我对我认为不对的人或事,容易提出不同意见,导致经常得罪人。这虽然是缺点,但是说明你比较有主见,有一定的原则性;

5)我办事比较急,准确性有时不够。这虽然是缺点,但是说明你完成工作速度较快。

自我评价的范畴

(一)知识把握的自我评价

从影象、了解、应用、阐发、综合等方面来评估本身对知识的学习环境。将知识点与目标得分率制成浅显图表,就可一览无余地知道本身学习上的上风与不敷。别的还可从以下几方向阐发本身的环境:

1、是否清楚根本见解的内涵和外延?

2、可否将新学知识和已有知识接洽起来?

3、可否对所学知识闻一知十、闻一知十?

4、可否在实际条件下机动运用所学知识?

(二)学习动力的自我评价

1、学习目标是否明白?有无长远日标和近期目标?

2、对学好各门作业是否布满信心?

3、对所学科目是否何浓厚的爱好?

4、学习态度是否勤奋、认真?

5、是否有主动积极的进取精力?

6、有无克服学习困难的勇气和毅力?

7、学习感情是否稳固、长期?

(三)事变学习战略的自我评价

1、是否有筹划地摆设事变和学习活动?

2、可否妥善摆设事变和学习时间?

3、可否精确利用种种资料?

自我优点评价 篇9

关于50字优点的自我评价

导语:自我评价属于意向性活动形式之一。没有现实的需要,就没有评价的动力。接下来小编整理了优点的自我评价,文章希望大家喜欢!

(一)我这个学期以来,思想品德好,学习、卫生较上个学期有所好转,纪律性差,自我控制能力还不够,活跃,课堂发言好。我想参加发言评比。

(二)我这个学期以来,思想品德好,学习积极性高,严格遵守学习的各项规章制度,服从学校及老师的安排,讲究卫生,助人为乐,团结同学,我想参加学习及卫生的评比。

(三)这个学期,我在学校见到老师就问好。上课偶尔会讲小话,做作业三心二意,常常考不到100分。学习一般,老师喜欢的人不是我,而是赵茜岚。我的卫生也不是很好,有时垃圾都懒得去丢,都是放在抽屉里,放学再去丢。我想参评“书写之星”发言之星”和“朗读之星”因为我字写得漂亮,上课发言积极,朗读好听,所以想参选这些!

(四)经过一学期的努力,我对自己的自我鉴定如下:

我是一个性格内向的孩子。在学习当中,我不爱发言,争取在下学期能够做到积极举手发言。品德还不错,下学期再接再厉。纪律不是很好,在课堂上会讲小话,下学期一定改正。卫生能够做到讲究卫生,我会继续保持。

以上是我自己对本学期的自我签定。我要改掉所有的'缺点,争取下学斯做个好学生。我还想参加评书写之星呢!

(五)这个学期,我在品德、学习、纪律、卫生等各方面都取得了较好的成绩。尊敬老师,团结同学,认真完成老师布置的作业和任务,上课认真听讲,积极发言,生活中能帮助同学,热爱劳动。但是我的缺点也不少,写字不认真,做作业粗心大意,学习不主动。以后我要发扬优点,克服缺点,成为一个优秀的好学生。

自我优势评价(收藏11篇)


本文是栏目小编为大家精心挑选的一篇关于“自我优势评价”的文章,当学习或者看书的过程中,通过评语评价我们可以给予他人鼓励赞扬或提出建议。诚恳的评语评价可以增加别人对自己的信任和好感,将评语评价写得简明扼要有没有什么技巧可施展?请点击查看探究更多新的知识!

自我优势评价 篇1

进入公司参加工作已经有几个月的时间了,短短的几个月试用期经已接近尾声。工作以来,在单位领导的精心培育和教导下,通过自身的不断努力,无论是思想上、学习上还是工作上,都取得了长足的发展和巨大的收获,下面就是我试用期自我鉴定,也是对自己的工作的表现。

回复1:工作自我鉴定工作上,无论在总台、还是在客服部门,都是以客人为先,尽量满足客人的要求。那时候是学习gps的操作技能,不管在哪个部门,都严格要求自己,刻苦钻研业务,就是凭着这样一种坚定的信念,争当行家里手。为我以后的工作顺利开展打下了良好的基础。

在学习上,严格要求自己,端正工作态度,作到了理论联理实际;从而提高了自身的一专多能的长处及思想文化素质,包括生活中也学到了养成良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好做事原则,能与同事们和睦相处。

思想上,自觉遵守公司的的规章制度,坚持参加公司的每次的培训。要求积极上进,爱护公司的一砖一瓦,一直严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中,虽然有成功的泪水,也有失败的辛酸,然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀工作者的重要性。

在这段时间里我虽然是学校那学习了一些理论知识,但这一现状不能满足工作的需求。为了尽快掌握服务行业,每天坚持来到公司学习公司制度及理论知识等等,到了工作时间,就和那些前辈们学习实际操作及帮忙做点小事情,到了晚上思家的心情与日俱增,那时台长知道后常给我们开会,聊聊工作的不便及心中的不满加上自身不足,以给予工作上支持精神上的鼓励,经过较长时间的锻炼、克服和努力,使我慢慢成为一名合格的员工,就样度过这几个月的工作,让我收获最多的也就是在服务的时候,它让我了解到了人们最基本的交际礼仪,对待客人要热情、友好、耐心。

虽然只有短短的几个月,但中间的收获是不可磨灭的,这与单位的领导和同事们的帮助是分不开的。我始终坚信一句话“一根火柴再亮,也只有豆大的光。但倘

若用一根火柴去点燃一堆火柴,则会熊熊燃烧”。我希望用我亮丽的青春,去点燃每一位客人,

感召激励着同事们一起为我们的事业奉献、进取、创下美好明天。

当你已满公司规定的一段时间的试用期后,当你已达到公司试用期的标准时,紧接着便是要转正的工作了。这时给自己最好的总结就是要进行这段时间的工作自我鉴定。如何写好工作转正自我鉴定呢?以下是试用期转正自我鉴定范文。

时间匆匆转走,现在的'工作已经渐渐变得顺其自然了,这或许应该是一种庆幸,是让我值得留恋的一段经历。一个多月的试用期下来,自己努力了,也进步了不少,学到了很多以前没有的东西,我想这不仅是工作,更重要的是给了我一个学习和锻炼的机会。

在各部门的帮助和支持下,我做好统筹及上传下达工作,把工作想在前,做在前,无论是工作能力,还是思想素质都有了进一步的提高,较好地完成了公司宣传、人事管理、职工培训、档案管理、后勤服务及公司保卫等多方面的任务。为了加强对人、财、物的管理,我完善了过去的各种管理制度,突出制度管理,严格照章办事,进一步明确了工作职责,完善了公章使用、纸张使用、电脑使用、请假、值班等各种常规管理,充分体现了对事不对人的管理思想,各项工作井然有序。

做好办公室工作,有较高的理论素质和分析解决问题的能力。通过各种途径进行学习,为此各办公室都配备了电脑,利用网上资源学习与工作有关的知识,不断开阔视野,丰富头脑,增强能力,以便跟上形势的发展,适应工作的需要。提高了理论水平、业务素质和工作能力。

工作上我认真、细心且具有较强的责任心和进取心,勤勉不懈,具有工作热情;性格开朗,乐于与他人沟通,有很强的团队协作能力;责任感强,确实完成领导交付的工作,和公司同事之间能够通力合作,关系相处融洽而和睦,配合各部门负责人成功地完成各项工作。 在xxx上班的日子里,我渐渐喜欢上了这个地方,喜欢上了这份工作,想在这里慢慢成长成材,成为一名合格的正式xxx里的职工,一个月的学习与工作,让我成长了很多,今后我会继续努力,一如既往地保持着优良的作风,不断地完善自己,作出一番成绩。

评析:“关于考生自己”是公务员面试常见题材。“人贵有自知之明”。一个人对自己的看法能不能体现出真实性、准确性、客观性、全面性,是素质能力体现的一个重要因素。 在对自己的评价中,首先要充分肯定自己,这样可以充分突出自己的竞争能力和竞争优势,也给考官们一个坚定、自信的良好印象。但是,要切记:在对自己评价的表述中要真实,不能虚假。考官一般都是人力资源或人事组织部门的专家。在面试之前或面试之中,根据掌握的信息基本上可以归纳出应试者的能力特征。如果应试者忽略了这一点,为了达到求职目标而夸夸其谈,可能会适得其反。在任何一场面试中,品格特征是考官们最为看重的。如果失去了真实,应试者努力也不会取得理想的结果。在对自己的评价中,要注意运用非语言交流技巧,最主要的是把肯定和炫耀区别开来。人不可能没有缺点,在谈及缺点的时候要概括集中,不要出现过多的缺点描述,过多的否定自己,明明是谦虚,也会影响考官的判断。谈及缺点时,除了说明现已清醒地认识到了不足,要特别着重表明有改变缺点的信心和方法。在对自己的评价中,不要泛泛而谈,最好用事实说明问题。

常见问题解答:

1、你认为你自己有哪些优点,你认为你比较适合做哪些工作?

参考答案:该题没有标准答案,考生要根据自己的情况应答,以下是几种优点与其所对应的工作,供考生参考。

第一,性格内向,办事认真,适合做文秘、财会工作;

第二,性格外向,善于交际,适合做公关、营销工作;

第四,责任心强,善于助人,适合做服务、保障工作;

第五,公正无私,处事公道,适合做执法、行管工作;

第六,吃苦耐劳,爱岗敬业,是做好一切工作的基础;

第七,和谐处人,服从领导,是做好一切工作的前提;

第八,专业过硬,学用结合,是做好一切工作的条件;

第九,适应环境,虚心好学,是做好一切工作的要素。

2、你有何特长?

参考答案:该题没有标准答案,考生要根据自己的情况应答,以下是几种特长的描述,供考生参考。

第一,我的性格较偏向文静,待人热情,彬彬有礼,办事稳重认真,有事业心。我觉得这个特长为做办公室、文秘等工作打下了基础;

第二,我的计算机操作能力较强,通过了计算机二级(或其它级别)等级考试,喜欢编程,对计算机网络、办公自动化知识有所了解,我觉得这个特长是做好公务员工作必备的技能之一;

第三,我善于写作,文字写作基础扎实(如果发表过文章可以列出),写作是公务的基本功之一;

第四,我在文体方面有特长(有什么特长,取得过什么级别及证书),车辆驾驶有什么级别的驾驶证,我觉得几个特长对做好公务员工作有所帮助;

第五,外语(或其它语种)有特长(取得过什么级别及证书),随着改革开放的进展,我的这个特长将来会有用武之地;

第六,我的语言表达能力强,普通话说的好,我觉得这个特长是做好公务员工作必备的基本功之一。

3、能谈谈你的缺点吗?

参考答案:该题没有标准答案,考生要根据自己的情况应答,关键是回答缺点既要要结合本人实际,又要回避本岗位的特点,把缺点转化为优点,以下是几种供缺点的回答,考生

参考。

第一,我不太善于过多的交际,尤其是和陌生人交往有一定的难度。这虽然是缺点,但是说明你交友慎重;

第二,我办事比较死板,有时容易和人较真。这虽然是缺点,但是说明你比较遵守单位既定的工作规范,有一定的原则性;

第三,我什么知识或专业都想学,什么也没学精。这虽然是缺点,但是说明你比较爱学习,知识面比较广;

第四,我对社会上新兴的生活方式或流行的东西接受比较慢。这虽然是缺点,但是说明你比较传统,不盲目跟随潮流;

第五,我对我认为不对的人或事,容易提出不同意见,导致经常得罪人。这虽然是缺点,但是说明你比较有主见,有一定的原则性;

第六,我办事比较急,准确性有时不够。这虽然是缺点,但是说明你完成工作速度较快; 第七,对自己从事工作存在的困难,自己琢磨的多,向同事或领导请教的少。这虽然是缺点,但是说明你独立完成工作任务的能力较强;

4、如果你遇到了挫折你将怎么办?

参考答案:第一,对挫折要有一个正确的认识。事业有成一帆风顺时许多人的美好想法,其实很难做到一帆风顺,要接受这样一个现实,人的一生不可能是一

帆风顺的,成功的背后会有许许多多的艰辛,痛苦甚至挫折.在人生的一段时期遇到一些挫折是很正常的.只有经验知识和经历的积累才能塑造出一个成功者,许多伟大的成功者,都经受过挫折的磨难(举例说明);

第二,要敢于面对.哪里跌倒要从哪里爬起来,不要惧怕困难,要敢于向困难挑战;

第三,要认真分析失败的原因,寻根究源,俗话说失败乃成功之母,在挫折中掌握教训,为下一次奋起提供经验.还有在平时的工作生化中要加强学习,人的一生是有限的,不可能经历所有的事,要在别人的经验吸取教训.最后可能由于当局者迷或者知识经历的不足,自己对于挫折并没有特别好的处理方法,这是可以求教自己的亲人朋友,群策群力渡过难关。 篇四:自我评价优缺点

自我评价是自我意识的一种形式,指一个人对自己的身心状况、能力和特点,以及自己所处的地位、与他人及社会关系的认识和评价。

自我评价是人的自我概念的重要内容之一。其前提是自我意识,只有当人具有自我意识的能力,才能做出自我评价。自我评价的功能首先表现为自我功能,就是说,它对人的自我发展、自我完善、自我实现有着特殊的意义。自我评价也具有重要的社会功能,它极大地影响人与人之间的交往方式,也决定着一个人对待他人的态度,还影响对他人的评价。正确的自我评价的社会意义就在于它帮助人成为社会人,有健康人生观和价值观的人。要利用自我评价的正面价值来促进人的全面发展和社会发展,还要有效地克服自我评价的可能负面作用。 儿童把自己当作认识主体从客体中区分出来,开始理解我与物和非我关系后,通过别人在对自己评价和对别人言行评价的过程中,逐渐学会自我评价。它是自我意识发展的产物。其发展的一般规律是:评价他人的行为→评价自己的行为→评价自己的个性品质。它是自我教育的重要条件。人对自己的思想、动机、行为和个性的评价,直接影响学习和参与社会活动的积极性,也影响着与他人的交往关系。一个人如果能够正确地如实地认识和评价自己,就能正确地对待和自理个人与社会、集体及他人的关系,有利于自己克服缺点、发扬优点, 在工作中充分发挥自己的作用。实事求是地评价自己是进行自我教育、自我完善的重要途径之一。

自我优势评价 篇2

从1995年参加工作至今,一直从事小学数学教学工作,到今年已经是第十三个年头了,自我分析优势劣势。我一直热爱自己的工作,坚持着自己的梦想。带好每一个孩子,让他们的数学潜力得到最大的开发,是我的乐趣所在。我一直觉得没有什么工作比自己所从事的教育工作更加有意义,也是这样的信念让我坚持做好我自己。

新学期我要带六年级了,这对我来说还是第一次。我想:我必须努力,比以前,比过去的每一年都要更努力。让这些我从一年级带上来的孩子们在小学阶段画上一个圆满的句号,也换来那些一直信任支持我的家长满意的笑容。

现对自己在教学工作中的优势劣势做一自我分析,望等到领导和同仁们的指正。

优势:

1、热爱本职工作,对待工作有激情,肯钻研,舍得下功夫。

2、从一年级使用这套苏教版教材,积累了一定的经验。能够充分利用网上的资源,提高自己的工作效率。

3、学生大部分是自己一手培养上来的,学习习惯,个性特征都比较了解,能够对症下药。

4、与家长关系比较融洽,家校联系比较畅通,得到了较多家长的支持。

5、工作多年,有一定的教育教学经验。也善学好问,还有一定的进步空间。

劣势:

1、没有带过毕业班,缺少经验。

2、没有带过人教版高年级的教材,在知识的融会贯通方面会有一些困难。

3、工作有时比较急躁,缺乏耐心。

4、在教材的钻研、教学方法的灵活使用、对学生的因材施教等方面还需改进。

措施:

1、加强教育教学理论的学习,以便更好的改进实际工作。

2、下功夫钻研教材,使自己能够很好地驾驭教材。

3、在工作中努力克服急躁的毛病。

中国人是从来不甘人后的(只有中国男足像扶不起的阿斗),我们要发扬中国奥运军团拼搏向上的精神,勇于突破自己,改写历史,创造辉煌!

自我优势评价 篇3

自我评价本人承接上海各大小酒家的蔬菜配送。价格保证比一般市场上买的更实惠,和其他供应商比一比就知道,天天配送, 量大货款可月结,如果你是贵酒店这方面的负责人,请跟我联系,相信有竞争的优势才重要,保证蔬菜质量!如果有需要我可以上门递报价单。(上海范围配送,免运输费)

自我优势评价 篇4

我们必须在职业规划之前就做好自我评价,不能看低自己,也不能高估自己,客观地看清自己的优缺点才能顺利地展开职业规划。一个人只有在对自己有较高评价并认为自己一定会成功时,他才可能真正成功。这中间的道理也很简单,那就是人不可能给别人他都自己没有的东西。如果一个人觉得自己的生命没有有价值,那么又怎么可能给社会创造价值、并最终得到社会的承认呢?我们从小就生活在一个教导我们要“自谦”、“自制”的环境中,无时不在提醒我们要压抑自己、小看自己。尽管这些观念在有的时候可能是一种对外的托词,可能是一种自我保护策略,但是任由这些观念泛滥,就会形成一种洪流在社会上流淌,人刚开始就象一个个棱角犀利的岩石,在这种抹杀个性的观念洪流中,久而久之被变成了没有棱角的鹅卵石,失去了自信,甚至失去了期望,不敢再有什么没好的憧境,碌碌无为地度过了一生。所以做好自我评估是非常重要的。

首先从我的性格说起,我的性格是有点慢热的,跟熟悉的人很多话说,而当我处在一个陌生的坏境,我就会变得很少话说,我并不是沉闷,只要场合允许我能制造点欢乐气氛,我就会说话。按我自己理解来说,我是一个乐观主义者,凡事总满怀信心去做。我是一个典型的水瓶座的人,我对自己沉着冷静十分欣赏,但有时似乎用错了地方,总让人觉得我有些冷酷。我凡事都会去尽自己大努力去做,但是我有时也会会轻易放弃,当然也会尽力尝试。

再来说一下我的兴趣,我的兴趣广泛,爱音乐爱吉他,喜欢到处看乐队演出,享受现场音乐的快感;但有时会静静地听听音乐,陶醉音乐回,体会个中歌词和歌者想表达的情感。有时看看时下热播电影、电视剧,跟志趣相投同学朋友讨论下剧情,各抒自见看看会不会看出深层次问题,能不能理解导演想表达思想意图。有时还会跟闺蜜知己隔着电磁波探讨些自己都觉得无聊问题,直到把对方说服为止。一边享受着胜利者快感一边温习着久违友情。有时喜欢特别安静,比如一个人静静看看夜空;有时又喜欢热闹,那里有热闹往那里钻,快乐别人快乐自己。总的来说可以是耐得住寂寞,又喜欢热闹,爱安静又喜欢闹腾。

关于价值观,我想说两句古话,就是“天生我材必有用”和“知足常乐”。每个人在世界上都有一个属于自己的位置,不可能因为自己的能力没有很突出,就一生碌碌无为,这只是暂时没有找到罢了。每个人找到属于自己那块奶酪了,就千万不要惦记着别人的。别人的即使再好再高级,都是别人的,自己没有能力何必强求呢?倒不如用羡慕的时间去努力提升自己。我不会强求自己一定要对社会作出多大贡献,我知道那都是虚话、空话、套话,只有我努力做、做好自己,做应该做的,这从另一方面可以说是对社会作出了贡献。我的价值观教我,一定要做好自己,不要好高骛远、奢谈空想。找到属于自己的位置才是最好的。

我的能力,我觉得在我上大学之前,我的能力除了学习之外,其他能力都是微弱微弱的。除了寒暑假有出去社会实践一下,其他时间都是用来学习的。再上大学之后,我加入了一些社团机构,慢慢地学习到如何组织,如何让自己在一大群人之中让别人留意到自己,让自己有闪光点。首先,在人际交往方面,我发现只要胆子够大,够真诚,能够突破人际雷区,其实交朋友是很简单的。因为所有人都喜欢开诚布公的人。所以能坦诚、真实地与人交往,避开人际雷区就可以拓展自己的朋友圈。在这个学期,我加入了佛科院北院广播台的台庆策划小组,和其他小组成员一起策划了佛科院北院广播台55周年台庆的系列活动。在这个学期里,我不仅提高了自己的策划能力,而且在统筹能力也有了提高,学会了怎样组织等等。 再说一下各方的评价,其实主要来自家长、老师和同学等。父母及亲戚评价我,懂事、有上进心等等。老师对我的评价认真、踏实、努力、自信、有进取心,不过有时总叫我再大胆点,有想法马上说出来,不要管对与不对。同学对我的评价,倒是很贴切——有时冷酷有时热情似火,他们说我太过冷静了,有时候大家都觉得应该哭的时候,我却点表情也没有;有时大家觉得不该太闹腾的时候,我反而旁边煽动大家活跃。其实我觉得当所有人都沉陷悲痛的时候,应该要有人保持冷静以策不变。大家都陷入苦恼时,不应该有人来调节气氛吗?

自我优势评价 篇5

古人说金无足赤,人无完人。曾子也曾说过:吾日三省吾身——为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?所谓知己知彼百战不殆,一个人如果能够知道自身的优缺点,那么在一定程度上他就比别人有优势。

首先分析一下优点,在思想上,我热爱祖国,热爱中国共产党,思想乐观积极向上,认真领悟党的基本思想,时刻以一名新世纪优秀党员的要求来严格约束自己。作为新世纪的大学生,我拥有远大的理想,怀着满腔的热血,时刻为伟大祖国的繁荣富强贡献自己的一份力量。

生活中我平易近人、积极向上。和同学、朋友我都坦诚相待,懂得包容和原谅能够和身边的人和睦相处。我认为不计较是一种生活态度,只有这样我们的生活才能少一点烦恼多一些快乐。真诚的对待他人,你才能得到同样真诚的一颗心。

对待学习和工作,我一直保持着认真端正的态度,有责任心和使命感。一直以来我都认真学习,希望能够充实自己。在工作上,我有责任心,认真积极的对待每一次的工作,在工作中不断提高自己,虚心接受别人的意见和建议。

当然在我的生活、学习和工作中还存在着许多的不足。在学习上我没有足够的钻研精神。在我看来,以我现在的生活经历,在心理方面我还显得不够成熟并且对自己缺乏信心。身边优秀的人很多,我们要学会知足,一个人能感到满足才会拥有快乐,我们应该与身边优秀的人比较,但是这种比较不是让我们感到自卑,而是让我们获得动力。放宽我们的视野,找到

我们真正的位置,并不断努力,相信自己我们才能变得更强大。工作中我不太善于与人交流沟通,工作的经验也不是很多,在一些棘手的问题上不能够有效的处理解决。

在今后的生活、学习和工作中,我会发扬自己的优点,改正自己的缺点,择其善者而从之,其不善者而改之。篇三:工作自我评价怎么写

很多人不会写工作的自我评价,写的时候绞尽脑汁,怎么写都感觉不如意,那么工作自我评价怎么写呢?

笔者认为主要从以下几个方面来写:

1、软实力方面。主要写自己的学习能力,沟通能力,团队协作能力,创新能力,工作态度等等方面写。比如下面就是一段例子: 本人性格开朗、稳重、有活力,待人热情、真诚;工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,用于承受压力,勇于创新;有很强的组织能力和团队协作精神,具有较强的适应能力;纪律性强,工作积极配合;意志坚强,具有较强的无私奉献精神。

对待工作认真负责,善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。在未来的工作中,我将以充沛的精力,刻苦钻研的精神来努力工作,稳定地提高自己的工作能力,与企业同步发展。

2、硬实力方面。主要写自己的技能、能力方面,比如你会操作什么,或者通过学习你掌握了什么,这里面要强调你的一个快速成长。比如下文的例子:

本人是设计专业毕业生,熟练手绘,熟练cad,3dmax,vray,photoshop等设计软件,熟练办公软件。懂画施工图,懂一定的对装饰材料和施工方法。本人乐观开朗,积极好学,健谈,有自信,具有设计的创新思想;对待工作认真负责,细心,能够吃苦耐劳,敢于挑战,并且能够很快融于集体。我虽刚刚毕业,但我年轻,有朝气,有能力完成任何工作。尽管我还缺乏一定的经验,但我会用时间和汗水去弥补。请领导放心,我一定会保质保量完成各项工作任务。 思想上积极要求上进,团结同学,尊敬师长,乐于助人,能吃苦耐劳,为人诚恳老实,性格开朗善于与人交际,工作上有较强的组织管理和动手能力,集体观念强,具有团队协作精神,创新意识。

3、工作业绩方面。这个有点像工作总结,很多人都不写,都写上面两个方面,但笔者认为这个才是最重要的,因为上级要看到你的价值,如果你不写,全是前面的空话套话,那你的价值就没有体现出来。写这个可能你多少有点犯难,因为你写的时候你就会忘记做了哪些事情,建议你装个idodo待办之类的软件,把自己的事情安排好,一来提升自己执行力,二来做好业绩资料的积累。下面就是个例子:

本人到公司后,主要从事设备安装和维护调测工作,3个月供排除故障1239例,解决用户重大投诉问题1件。此外,还协助研发部门搭建开发环境,确保研发部门的研发进展顺利进行。6月9日,还在现场支撑保障交易会的正常进行,无一例事故发生,为公司赢得了好评。

从以上几个方面写,就基本达到了你工作自我评价的目的,有虚也有实,有血有肉,可信度高,相信通过这种想法,领导对你的看法会有更高的评分哦。

自我优势评价 篇6

工作优势是指在工作中拥有比他人更突出的能力和特点。一个人的工作优势可以决定他在职场中的竞争力和发展潜力。在这篇文章中,我将详细、具体且生动地介绍我在工作中的优势。

我的第一个工作优势是沟通能力。作为一名优秀的沟通者,我能够清晰、有力地表达自己的思想,并能够倾听他人的意见和建议。我善于与不同背景和层次的人交流,能够在与同事、客户和上级的沟通中保持良好的关系。我懂得如何运用语言和肢体语言来传达信息和表达自己的想法。我的良好的沟通能力不仅有助于加强团队合作,还能帮助我在工作中更好地解决问题和达成共识。

我的第二个工作优势是团队合作能力。我相信一个成功的工作环境需要良好的团队合作。作为一个团队合作者,我善于和他人合作,能够与不同的人共同努力实现共同的目标。我能够充分发挥团队中每个成员的长处,处理好团队中的冲突,并能够积极参与并促进团队的合作和进步。我乐于分享我的知识和经验,同时也愿意倾听和接受他人的建议。通过我的团队合作能力,我能够在团队中建立信任和支持的关系,共同追求卓越的业绩。

我的第三个工作优势是解决问题能力。在工作中,我能够快速准确地分析问题的本质,并提出有效的解决方案。我善于通过逻辑思维和创造性思维来处理各种复杂的情况和挑战。我能够利用我的经验和知识,找到最有效的解决方法,并能够灵活地应对不同的情况和变化。在解决问题的过程中,我会主动收集信息,寻求他人的帮助和意见,并悉心倾听各方的想法。通过我的解决问题能力,我能够帮助团队和组织顺利地应对各种挑战和改进。

除此之外,我还具备自我驱动和积极进取的工作态度。我对工作充满激情和动力,时刻保持积极的工作态度。我善于主动承担责任,能够按时并高质量地完成工作任务。我乐于学习和接受新的挑战,能够迅速适应不断变化的工作环境。在工作中,我会不断寻求提升自己的机会,通过参加培训和学习新的技能来不断增加我的专业知识和能力。

小编认为,我的工作优势包括出色的沟通能力、团队合作能力、解决问题能力以及积极进取的工作态度。这些优势将使我成为一个出色的职场人士,能够在工作中取得卓越的成绩并实现个人的职业发展。我相信这些优势将会为我赢得更多的机会和挑战,并帮助我实现个人的职业目标。

自我优势评价 篇7

从20xx年参加工作至今,一直从事小学数学教学工作,到今年已经是第十三个年头了。我一直热爱自己的工作,坚持着自己的梦想。带好每一个孩子,让他们的数学潜力得到最大的开发,是我的乐趣所在。我一直觉得没有什么工作比自己所从事的教育工作更加有意义,也是这样的信念让我坚持做好我自己。

新学期我要带六年级了,这对我来说还是第一次。我想:我必须努力,比以前,比过去的每一年都要更努力。让这些我从一年级带上来的孩子们在小学阶段画上一个圆满的句号,也换来那些一直信任支持我的家长满意的笑容。

现对自己在教学工作中的优势劣势做一自我分析,望等到领导和同仁们的指正。

优势:

1、热爱本职工作,对待工作有激情,肯钻研,舍得下功夫。

2、从一年级使用这套苏教版教材,积累了一定的经验。能够充分利用网上的资源,提高自己的工作效率。

3、学生大部分是自己一手培养上来的,学习习惯,个性特征都比较了解,能够对症下药。

4、与家长关系比较融洽,家校联系比较畅通,得到了较多家长的支持。

5、工作多年,有一定的教育教学经验。也善学好问,还有一定的进步空间。

劣势:

1、没有带过毕业班,缺少经验。

2、没有带过人教版高年级的教材,在知识的融会贯通方面会有一些困难。

3、工作有时比较急躁,缺乏耐心。

4、在教材的钻研、教学方法的灵活使用、对学生的因材施教等方面还需改进。

措施:

1、加强教育教学理论的学习,以便更好的改进实际工作。

2、下功夫钻研教材,使自己能够很好地驾驭教材。

3、在工作中努力克服急躁的毛病。

中国人是从来不甘人后的,我们要发扬中国奥运军团拼搏向上的精神,勇于突破自己,改写历史,创造辉煌!

自我优势评价 篇8

你们好!我叫xx,竞聘的岗位是XX银行综合柜员,以本岗位笔试第X的成绩进入了面试。曾经在学校参加过银行实习,在实习期间我严格按照正式银行的标准来要求自己。我深入学习,和他们相处融洽,和他们一起学习了语文教学的各种知识,掌握了一定的银行技巧,也对银行工作有了一定的认识,找到了自己的银行学习一套方法。

待人真诚,能吃苦耐劳,办事严谨认真负责,创新能力突出,有较强的组织管理能力,有团队精神及良好的人际关系,协作意识及适应能力很强,大学xx年毕业生自我鉴定 作为一名即将毕业的大学生,一份毕业生自我鉴定是必不可少的,而这份鉴定,更是对于自己在这大学四年中丰富多彩的快乐生活得缩影。

另外银行岗位应聘不仅要有丰富的专业知识,还要有高尚的情操。因此,在书时,我就十分注重自身的全面发展,广泛地培养自己的兴趣爱好,并学有专长,,还能会唱、会说、会讲。在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操,自觉遵纪守法,遵守社会公德和职业道德,没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名金融工作者应该具备的最起码的素养。

同时,在实习当中,身边银行无私奉献的精神和天真、求知若渴,勤奋的学习态度深深地感染了我。我也深深体会到了作为一名银行的乐趣和重要意义,更加坚定了自己做一名银行的决心,成为一名银行也成了我的愿望。

假如,我通过了面试,成为众多银行职员队伍中的成员,我将不断努力学习,努力工作,为家乡的教育事业贡献自己的力量,决不辜负银行工作者这一职业。

自我优势评价 篇9

每个人都有自己的优势和弱点,而在工作中,能够清楚地认识到自己的优势,并能利用这些优势来发挥更大的作用是非常重要的。在过去的工作经历中,我逐渐认识到了自己的工作优势,并在实践中不断提升和展现这些优势。

我有很强的组织能力。在工作中,我能够合理安排和分配时间,高效地完成任务。我善于制定计划,并能够将大的任务分解为小的子任务,从而更好地掌控工作进度。我还擅长使用各种工具和软件来提高工作效率,比如使用项目管理软件来跟踪任务进展,使用时间管理工具来优化工作时间安排。我的组织能力帮助我在工作中能够及时、准确地完成工作任务,提高了工作效率。

我具备良好的沟通能力。在团队合作中,良好的沟通能力对于协调合作关系非常重要。我善于倾听他人的意见和想法,并能够清晰、准确地表达自己的观点和建议。我经常参加团队会议,与团队成员进行交流,确保大家对工作目标和任务有清晰的认识。我也乐于与他人合作,愿意与团队成员共同解决问题,通过相互支持和协作来实现工作目标。我的良好的沟通能力促进了团队的合作和协调,为工作的顺利进行做出了贡献。

我具备较强的问题解决能力。在工作中,面临各种问题和挑战是不可避免的。我能够冷静地分析问题的原因,并根据实际情况提出解决问题的方法和措施。我善于思考和研究,愿意从不同的角度考虑问题,并能够找到最佳的解决方案。在解决问题的过程中,我也擅长调动资源,与他人合作,共同解决难题。我的问题解决能力帮助我在工作中能够应对复杂的情况,找到解决问题的办法,确保工作的正常进行。

我具备较强的学习能力。在不断变化的社会和工作环境中,能够不断学习和适应是非常重要的。我具备高度的学习动力和学习乐趣,能够主动学习新知识和技能。我关注行业的发展趋势和最新的工作方法,积极参加培训和学习活动。我能够快速掌握新的知识和技能,并能够将其应用到实际工作中。我的学习能力使我在工作中能够不断提升自己,适应工作的变化,为个人和团队的发展做出贡献。

小编认为,我的工作优势在于良好的组织能力、优秀的沟通能力、较强的问题解决能力和高度的学习能力。我相信,通过不断发挥这些优势,我将能够在工作中取得更好的成绩,为个人和组织的发展做出更大的贡献。

自我优势评价 篇10

营销策划书

目录

目录 ..................................................................................................................................................1

一、营销总述 ...................................................................................................................................2

二、产品细分与定位 .......................................................................................................................3 2.1定位分析 .............................................................................................................................3 2.2定位的表现方式 .................................................................................................................3

三、目标客户 ...................................................................................................................................4

四、宣传方式 ...................................................................................................................................4

五、销售方式 ...................................................................................................................................4 5.1与旅行社合作 .....................................................................................................................4 5.2充分利用集合效应 .............................................................................................................4 5.3 作为机构福利或礼品 ........................................................................................................5 5.4高校销售 .............................................................................................................................5 5.5常态化销售 .........................................................................................................................5 5.5网络营销 .............................................................................................................................5

六、物流配送 ...................................................................................................................................6 6.1 本地市民配送 ....................................................................................................................6 6.2 外地游客配送 ....................................................................................................................7 6.3 农特产品收购物流 ............................................................................................................7

七、管理体系 ...................................................................................................................................7

八、运作模式 ...................................................................................................................................7

九、竞争分析 ...................................................................................................................................8 9.1市场现有销售渠道分类 .....................................................................................................8 9.2市场现有模式运作方式 .....................................................................................................9 9.3本公司的销售渠道 ...........................................................................................................10 9.4公司运作规划渠道管理的政策、措施 ...........................................................................11 9.5我们的运作方式与现有相比竞争优势 ...........................................................................12

十、项目优势与不足 .....................................................................................................................13 10.1 项目优势 ........................................................................................................................13 10.2 不足之处 ........................................................................................................................14

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一、营销总述

特产营销,最重要的是要给消费者明确、正宗的特产印象。着眼于此,本营销策略可以概括为概念营销,即所有的营销活动围绕一个鲜明的概念——“秦味特产,就是正宗!”展开。

本概念营销的目的是通过各种营销活动的展开,人为强调凸显本公司特产“就是正宗”这一鲜明特征,使这一印象在消费者心中不断加深,从而树立品牌形象,提高公司知名度,扩大销售市场。

本概念营销主要内容包括以下三个方面:产品定位、销售对象、营销方式。具体内容如下

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二、产品细分与定位

2.1定位分析

公司成立之初,就要进行明确的产品定位。鉴于本公司主营业务为特产销售,所以将产品定位为“正宗”。秦皇岛是个旅游城市,特产除在本地人中销售外,很大一部分是外销给了全国各地而来的游客甚至外国游客,这些游客到秦皇岛一游,要买秦皇岛特产回去的话,肯定是要买正宗特产的。此时本公司特产与普通瓜果海鲜比,正宗的重要性就要明显高于价格等方面。

2.2定位的表现方式

为了表现本公司特产的“正宗”定位,我们提出以下建议:

1、在本公司所有特产包装物上印刷统一的公司标识或秦皇岛标志物,如山海关城楼、长城或者鸽子窝日出等,形成鲜明统一的产品印象。一些特产应用精品包装,提高特产档次,面向高水平消费者。

2、对于果蔬等的零售来说,建议产品按不同的体积、重量规格,设计不同容积的包装,但最好每种特产包装规格控制在3—5种以内,以规范产品印象。

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三、目标客户

本特产的销售对象总体分为两类,即本地消费者和外地消费者。针对不同的消费情况采取不同的营销策略,详见4.4中的营销方式。

四、宣传方式

五、销售方式

5.1与旅行社合作

与当地旅行社取得联系,在五一到十一的旅游旺季开展本公司果蔬基地的农家乐、体验式采摘等活动。也可通过旅行社导游向新到秦皇岛游客宣传推荐。

5.2充分利用集合效应

在市中心或北戴河旅游区开办秦皇岛特产博览会,除本公司

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特产外,也可展示其他特产,争取产生较大活动影响力,获取集合效应,使本公司通过博览会树立良好品牌。

5.3 作为机构福利或礼品

可派销售人员联系当地企业与政府机构,争取与其建立商业合作,每年为其提供物美价廉的特产替代当地政府或企业现有的年终福利,垄断政府和企业特产业务,进一步扩大公司知名度。

5.4高校销售

在秦皇岛各高校寻找学生代理,特别是寒暑假时,扩大本公司特产在各高校的知名度,可大幅度提高销量。

5.5常态化销售

常态化销售可通过在市区、高校、景区发放印有本公司特产简介和网站的宣传单,扩大宣传。

5.5网络营销

建立自己的网站,进行百度推广,在消费者搜索特产或者秦皇岛特产时,第一时间将本公司网站推向消费者。 利用微博、微信二维码、贴吧等进行微营销,在宣传单和服务站点标注网址、微信二维码等,通过网络社交平台,在低

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成本的同时,获得较大知名度。

网络投发广告、通过举办博览会等事件争取网络头条,快速提升公司知名度。

利用以上网络推广方式,特别是网络头条等,要注意形成较强公关能力,能第一时间处理危机,以防网络的信息高速损害公司形象。

六、物流配送

为了降低物流的成本问题,可与物流公司、桶装水配送公司、龙腾长客等相关公司或组织建立合作关系。通过与各类物流方的合作,能够为本公司减少大量的物流前期投入成本,如果后期发展到成熟阶段,可以考虑到成立自己专门的物流机构,这样能够更加及时的将商品送到顾客手中,让客户有更好的购物体验。 6.1 本地市民配送

在本地建立三角形的仓储点,这样能够最大的降低物流成本和节省配送时间。可以与桶装水配送公司合作,由于本身这些桶装水配送人员的配送范围基本覆盖到各个小区,基于这个特点,可以考虑与其合作。

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6.2 外地游客配送

对于产品的配送,外地游客有两种不同的选择方式,第一是配送到游客的所在宾馆或其他在本地的停留地点,游客能够第一时间体验到秦皇岛本体特产水果的美味,主要针对的是不易长期保存的本地特色水果;第二种是配送到游客家庭住址所在地,这样可以减少游客自带的麻烦,主要针对的是易保存和耐存储的坚果类特产。 6.3 农特产品收购物流

基于秦皇岛本地龙腾长客的客运范围基本覆盖全市的主要地区,我们可以与其建立长期合作关系。

七、管理体系

八、运作模式

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九、竞争分析

9.1市场现有销售渠道分类

(一)自主经营者(自产自销型)

经济性:销售量少,销售成本低,纯利润较高,但是总的经济效益低。参与的个体组织众多,规模小,组织化程度低,有一定的风险。

可控性:由于销售渠道短,所以灵活性较高,可控性较强。

适应性:适合小规模生产销售。

(二)农贸批发市场(农特产品生产基地——农贸批发市场(批发商)——经销商——消费者)

经济性:销售成本比自产自销型高,销售量大,经济效益较高。由于受物流影响大,所以有一定的风险性。

可控性:渠道较长,其中在不同环节可控性不同,从农特产品生产基地到农贸批发市场的可控性高,而从批发商到经销商到消费者的可控性低。

适应性:适合大规模生产销售。

(三)超市和连锁店(农特产品生产基地——农特产品加工基地——超市和连锁店)

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经济性:销售成本低,销售量大,商品价格高,经济效益高。

可控性:销售渠道短,可控性强。 适应性:适合大规模生产。

(四)农特产品网络营销(农特产品生产基地——农特产品加工基地——农特产品信息网)

经济性:销售成本低,效率高,销售量大,商品价格高,经济效益高。获取信息及时,降低了商品流通成本,所以风险较低。

可控性:销售渠道短,可控性强。

适应性:大规模生产。

9.2市场现有模式运作方式

1、批发市场渠道

汇聚买卖双方集聚地,是一个购销平台,一般可以成批量的实现蔬菜的销售,因此受到蔬菜基地的重视,成为目前主要销售渠道之一。

2、现代超市渠道

超市是近十年兴起的新兴零售业,也是蔬菜产品可供选择的销售渠道之一。

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3、终端直销渠道

蔬菜基地可以采取走出去的办法开展终端直销,建立子的终端消费客群。比如:主动和大型学校、部队、机关、企事业单位的食堂、餐饮业饭店、宾馆等建立联系,上门送菜。

4、打包外销渠道

“打包外销”避开在国内市场与同行的竞争,通过外销渠道与境外采购商进行合作,将蔬菜出口。现有不少蔬菜基地,已经通过航空运输等方式把蔬菜销售到了境外地区,获得了良好的效益。

5、自主经营者(自产自销型)

自己将自己种植的农特产品送到市场上销售。

9.3本公司的销售渠道

1、实现农超对接:采用超市和连锁店(农特产品生产基地——农特产品加工基地——超市和连锁店)的运作模式,我们通过了解未被开发的弄特产品获得低价的产品,通过整合超市资源实现农特产品的配送。

2、终端直销渠道:采用农特产品网络营销(农特产品生产基地——农特产品加工基地——农特产品信息网)的运作模式,采取走出去的办法开展终端直销,建立子的终端消

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费客群。比如:主动和大型学校、部队、机关、企事业单位的食堂、餐饮业饭店、宾馆等建立联系,上门送配送农特产品。

9.4公司运作规划渠道管理的政策、措施

政策:

1、与合作伙伴共同成长,为消费者提供优质、安全、健康的产品和安全服务,视现内控环境的可信度;

2、共同形成网络式的经营模式,不断为我们的合作伙伴创造和带来新的利润空间;

3、企业将以专业的技术、产品、服务和高效的管理体系来保障以上目标的实现。

4、树立自己的品牌,使消费者在雷同的商品面前能够知道我们的产品更加优质放心。 措施:

1、加强对经营上进行统一的供货管理,保证及时供货,加快商品的流通速度;

2、对经销商负责,保证供应的基础上,对经销商提供产品服务和支持,妥善处理经销过程中出现变质的产品,确实保障经销商的利益;

3、加强对经销商的订货处理管理,减少因订货处理环节中

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出现的失误而引起发货不畅。

4、根据目标市场——国内中高消费阶层的市场采用高价位的撇脂策略同时辅之以心理定价策略和比较定价等策略。

5、采用新型的促销策略,是品牌形象深入人心,发展后劲强劲。

9.5我们的运作方式与现有相比竞争优势

1、作为零售企业的农产品超市尤其是大型超市,他们直接与消费者接触,有专业的营销人员,能直接了解消费者需求的变动。

2、超市可以将农产品按不同的等级分类定价,满足了顾客多样化需求,增强了我们产品品牌和质量高的理念。

3、超市可以为顾客提供其他农产品营销渠道无法比拟的购物环境。超市的农产品会比其他渠道的农产品更注重品质,超市舒适的购物环境和统一的定价也可以让顾客避免在传统的农贸市场 “乱要价、哄抬价”。

4、与传统农业贸易相比,农产品网络营销具有交易虚拟化、成本低、效率高、透明化等特点;

5、利用电子商务进行农产品营销,能有效避免传统农产品营销渠道的诸多缺陷,有效解决时空上的矛盾,充分发挥营销渠道的地点和时间效用,克服农产品易腐、储藏周

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期短、损耗大等自身特点所引起的流通问题;

6、同时,由于信息获取成本较低,也有利于降低农产品流通成本,化解交易风险;

7、我们的宣传方式和物流模式在运作的时候相比其他销售运作模式有优势。

十、项目优势与不足

10.1 项目优势

1、作为零售企业的农产品超市尤其是大型超市,他们直接与消费者接触,有专业的营销人员,能直接了解消费者需求的变动。

2、超市可以将农产品按不同的等级分类定价,满足了顾客多样化需求,增强了我们产品品牌和质量高的理念。

3、超市可以为顾客提供其他农产品营销渠道无法比拟的购物环境。超市的农产品会比其他渠道的农产品更注重品质,超市舒适的购物环境和统一的定价也可以让顾客避免在传统的农贸市场 “乱要价、哄抬价”。

4、与传统农业贸易相比,农产品网络营销具有交易虚拟化、成本低、效率高、透明化等特点;

5、利用电子商务进行农产品营销,能有效避免传统农产

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品营销渠道的诸多缺陷,有效解决时空上的矛盾,充分发挥营销渠道的地点和时间效用,克服农产品易腐、储藏周期短、损耗大等自身特点所引起的流通问题;

6、同时,由于信息获取成本较低,也有利于降低农产品流通成本,化解交易风险;

7、我们的宣传方式和物流模式在运作的时候相比其他销售运作模式有优势。

8、蔬菜销售渠道减少了很多中间环节,确保顾客能够吃到最新采摘的蔬菜;

10.2 不足之处

1、外地特产的开发

2、网站的定位:是像聚美优品那样大型规模还是仅仅是属于贵公司扩宽销售途径的一种方式。如若像聚美优品一样规模,就不能只服务于在本市的买家。或者要给出网站的具体规模。

3、买家下订单时的手机验证码,应该和运营商协调的。

4、支付方面,主要是支付宝支付和网银支付,需要得到支付宝和各银行的授权。

5、农产品具有季节性,如不及时采购和销售,极有可能使货源受到影响。

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6、农产品在储存、运输方面都面临考验。

7、基于前期是与第三方物流公司合作,所以货物配送的及时配送不能得到有力的保证。

8、秦皇岛现已有多家蔬菜公司设有网络销售渠道

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自我优势评价 篇11

在职场中,每个人都希望找到适合自己的工作,并在工作中取得成功。然而,为了实现这一目标,我们需要首先了解自己的职业优势,并将其发挥到最大。职业优势自我评价是一种有助于我们了解自己在工作中的优势和劣势的工具。在本文中,我将详细介绍和评价我的职业优势,并探讨如何利用它们来取得成功。

首先,我认为我的最大职业优势是沟通能力。我善于表达自己的想法和观点,并能清晰地传达给他人。无论是与同事、上级还是客户进行沟通,我都能够用准确、简洁并富有说服力的方式表达自己的意见。我的沟通技巧帮助我与团队成员建立良好的合作关系,并有效地解决问题。此外,我的沟通能力还使得我能够成为一个出色的演讲者和培训师,能够向他人传授知识和技能。

其次,我具备良好的组织和计划能力。我擅长在工作中制定目标,并制定一套有效的计划来实现这些目标。我的组织能力使得我能够高效地管理时间和资源,并能够在紧迫的截止日期下完成任务。我总是尽力保持工作区域的整洁有序,这有助于提高我的工作效率。我的计划能力还使我成为一个优秀的项目经理,能够协调和管理团队的工作,并确保项目按时交付。

此外,我在解决问题和决策能力方面也有一定的优势。我能够快速识别问题,并能够运用逻辑和创造性思维找到解决方案。我善于分析复杂的情况,并能够做出明智的决策。我也乐于接受挑战,并能够在压力下保持冷静和专注。我的解决问题和决策能力使我成为一个可靠的团队成员,并能够在困难的情况下找到最佳的解决方案。

另外,我具备强烈的团队合作精神。我相信团队协作的力量,能够将个人的能力最大化,并实现共同的目标。我愿意听取他人的意见和建议,并尊重他人的观点。我能够与不同背景和经验的人进行有效的合作,并能够在团队中发挥我的个人优势。我的团队合作精神使我成为一个受欢迎的团队成员,并能够推动团队向成功的方向发展。

最后,我认为我具备不断学习和适应新环境的能力。我对学习持续保持着兴趣,并致力于发展自己的技能和知识。我喜欢接受新的挑战,并能够快速适应新的工作环境和要求。我的学习能力使我能够不断提高自己,并适应快速变化的工作需求。

综上所述,我在沟通能力、组织和计划能力、问题解决和决策能力、团队合作精神和学习能力等方面都具备一定的优势。我相信这些优势将帮助我在职场中取得成功,并达到我所期望的职业目标。然而,我也清楚自己的劣势和需要改进的地方。我将采取行动来不断提高自身的不足之处,并寻求机会应用我的职业优势,为个人和组织的成功做出贡献。

简历里面自我评价(收藏十三篇)


在一个热热闹闹相当喜庆的环境里,可以在朋友圈看到他人分享的祝福语,祝福语让人们对未来充满幸福和美好。祝愿你一直幸福快乐,什么样的祝福语可以温暖人心呢?经过搜索整理,小编为你呈现“简历里面自我评价(收藏十三篇)”,大家不妨来参考。希望你能喜欢!

简历里面自我评价 篇1

您好!

首先感谢您在百忙之中阅览我的自荐信。

我是xx海洋大学园林系的应届毕业生,即将面临毕业。我很希望找到一份人力资源管理及行政方面的工作,但愿我的简历能得到您的青睐。

出于兴趣,我在大学期间自学了人力资源方面的书籍和报刊。我知道,一个优秀的人力资源管理者必须做到随机应变,容易接受别人的意见,应时改变。控制力强,不随意暴露自己的情绪。此外还要掌握一定的心理学知识。要有中庸的态度,情绪不能让人看出波动。结合自身的爱好和特长,我觉得自己可以胜任与此相关的工作。

我曾经担任xx海洋大学口才学会演讲与辩论部部长。在任职期间,我的工作能力得到了老师和同学们的一致肯定,曾经多次担任晚会或演讲比赛与辩论比赛的主持人。这些经历不仅提高了我的口头表达能力和组织能力,更重要的是,让我学会了如何接人待物。在与他人合作的同时,我懂得了“集体”的重要性。

此外,在学习上,我做到了坚持不懈。大学期间我曾经多次获得专业奖学金。与此同时,我还在大二时以优异的成绩分别通过大学英语四级和六级考试,大三时也顺利拿到全国计算机等级考试二级vb合格证书和剑桥商务英语中级证书。这些都足以证明我有较好的学习能力。而我也相信,对于一个即将踏进社会的毕业生而言,学习并获取新知识的能力是相当重要的。

我的知识、胆识与卓识期待您的赏识!我的慧心、爱心与信心也定会助您实现伟业雄心!最后,祝贵单位事业一浪高过一浪,明天更胜今天!

此致

敬礼!

自荐人:

简历里面自我评价 篇2

1 具有8年的家电灯饰工作经验,其中4年采购经验,4 年品质管理及工程开发技术工作经验。熟悉采购,工程开发设计及品质管理流程,了解灯饰结构安规,及检测标准

2 能夠独立开发新的供应商,进行询价,比价,议价并对进行维护和管理,能独立处理工作中的问题。

3 有一定的客户资源和谈判经验,能胜任采购包材,电器,五金, 塑胶,布料,皮料,玻璃,辅料的采购。

4 负责过产品成本核算。

5 熟悉生产管理,质量控制。了解各生产部门的运作流程与协调。

6 有一定的英文基础。会操作基本CAD绘图,熟练操作办公软件!

7 工作经历丰富,对工作敬职细心,积极主动,为人踏实有上进心和责任感,有团队精神和沟通协调力,适应能力强,能够承受一定的工作压力。

简历里面自我评价 篇3

本人性格开朗、稳重、有活力,待人热情、真诚;工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,用于承受压力,勇于创新;有很强的组织能力和团队协作精神,具有较强的适应能力;纪律性强,工作积极配合;意志坚强,具有较强的无私奉献精神.

熟悉WINDOWS操作系统,能熟练运用POWERPOINT,EXCEL,WORD等办公软件。普通话标准,能用英语自如交谈,发音清晰,具有一定的听、说、读、写及翻译的能力。

英语有良好的听说读写能力,口语已过PETS4级(相当于大学英语六级),口语流利,能够和客户直接沟通;熟悉办公软件操作,打字速度较快;做事细心,负责、抗压能力强,喜欢挑战自我,突破自己!

本人诚信开朗,勤奋务实,有较强的适应能力和协调能力,责任感强,热爱集体,能恪守以大局为重的原则,愿意服从集体利益的需要,具备奉献精神。

本人在工作中细心严谨,踏实肯干,有较强的责任心和进取心。并密切配合上级及同事圆满完成了公司安排的其他工作和任务。在工作上极具团队精神,注重团队合作。具备独立自主完成工作的能力。在技能素质上能不断学习新知识,新技能,注重自身发展,以确保胜任当前工作。

本人热爱管理,对事业执着,在大型企业工作多年,受过良好的教育与培养,累积了丰富的经验;具有出色个人领导魅力,能够形成团队凝聚力,善于培训团队的业务知识及团队合作能力;

简历里面自我评价 篇4

尊敬的领导:

首先让这封求职信带去我诚挚的祝福。祝您工作顺利,万事如意!我是即将毕业的XX职业技术学院XX届园林技术专业的专科学生XX。我真心的渴望能成为贵单位的一员。

自从进入大学以来,我就深深地意识到社会竞争的紧迫性和严重性。因此,几年来我努力学习专业知识,从各门课程的基础知识出发,努力掌握其基本技能技巧,深钻细研,寻求园林设计的精髓,并取得了良好的成绩。在完成学业和实践活动过程中,我不断地加强自己的思想道德修养,既要学会做事,又要学会做人,恪守“有所作为是人生的最高境界”的人生信条,积极奉献,乐于助人。

当今社会科技日新月异,园林设计也由当年的尺规制图过度到计算机制图,因此我就开始学习计算机制图。现能使用AUTOCAD、3D及PHOTOSHOP进行园林规划、施工及效果图的绘制。并向园林工程、园林设计等方向发展,在学校范围内跟老师进行地形测量实习,对测量有一定的了解。

我性格活泼开朗、乐观向上,工作认真负责、思路敏捷、条理清晰、有开拓分析及沟通能力,有较好的团队协作精神;热情充满活力执着于自己的信念和目标;渴望用自己的汗水与努力书写一份平凡却决不平庸的人生价值,作为一名刚从象牙塔走出的大学生,我设计经验的不足或许让您犹豫不决,但请您相信我的干劲与努力将弥补这暂时的不足,也许我不是最好的,但我绝对是最努力的。我通过各种渠道真心希望贵单位能够给我一个机会,我愿与贵公司同甘共苦、共创未来!您一刻的斟酌,我一生的选择!

祝贵单位事业发达,蒸蒸日上!

此致

敬礼!

求职人:

XXXX年XX月XX日

简历里面自我评价 篇5

经过三年来良师的精心指导和自己的刻苦努力,顺利完成了学业。

财务会计是一门实务操作性很强的学科,作即将成为一名财务人员,我十分渴望难得的学习机会,一直以“一专多能,全面发展”严格要求自己,通过三年的努力学习,使自己无论是在思想,还是在学习等方面都取得了质的飞跃。

在政治思想方面:本人积极要求进步,拥护党的路线、方针、政策,遵纪守法,廉洁自律,具有良好的社会公共道德和职业道德;有较强的集体荣誉感及团队协作精神,能尊敬师长、团结同学、助人为乐。平时注重加强政治思想学习,以及有关财经方针、政策和财务会计法规、制度,提高了自己的政策水平及明确是非的能力。

在业务知识和能力方面:热爱本专业并投入了极大的热情,通过扎实学习《基础会计学》、《成本会计》、《财务会计》、《管理会计》等各门课程,我系统地掌握了本专业所必需的基本理论、基本知识、技能和方法,在此基础上,结合专业特点及工作实际,加强了会计、计算机应用能力的锻炼,能熟练将win98操作系统灵活运用到财务办公中编辑文档,制表等,为更好地从事财务工作,提高工作效率及质量打下了坚实的基础。

通过三年财务会计专业的学习,我不仅在思想境界、知识结构和业务水平方面得到了极大的提高,而且培养了我一定的自学能力、创新能力和团体合作精神。在这将挥手告别学校的时候,我将以饱满的热情、坚定的信心、更好地将所学知识运用到工作中。

简历里面自我评价 篇6

服从上级工作安排,执行能力强,善于资源分析,能充分利用各种资源,有较强的独立性,有较强的分析能力,能够适应快节奏的工作,性格乐观开朗,做人本分,原则性较强,有比较沉稳的性格.对工作认真负责,经常得到领导的好评! 做人诚恳,工作态度端正,善于沟通,愿意同大家一起协同作战。

个人仪表仪态良好,五官端正, 服务意识较强,熟悉待人接物礼仪, 团队意识、责任心强,服从管理, 为人勤奋、努力,吃苦耐劳,好学心强。

简历里面自我评价 篇7

在大学期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。为适应社会发展的需求,我认真学习各种专业知识,发挥自己的特长,挖掘自身的潜力,结合每年的暑期社会实践机会,从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。

我叫XX,毕业于XX学环境科学专业。普通的我却拥有一颗不甘于平凡的心。我自信乐观,敢于迎接一切挑战。虽然只是一名普通的本科毕业生,但是,年轻是我的本钱,拼搏是我的天性,努力是我的责任,我坚信,成功定会成为必然。

经过大学四年锤炼,在面对未来事业的选择时,我对自己有了更清醒的认识,由于我在大学中锻炼了较好的学习能力,加上“努力做到最好”的天性使然。

在大学四年中,我也练就了较好的.实验操做技能,能够独立操作紫外可见分光光度计、核磁共振仪、高效液相色谱仪、气相色谱仪、气相色谱与质谱联机等仪器。但我并没有满足,因为我知道,在大学是学习与积累的过程,为了更好适应日后的工作,不断地充实自己。在大四时由于专业课成绩较好,被列入班级保送研究生的名单,可惜的是,在班级只有四个保送研究生名额的情况下,我仅以一分之差与之失之交臂。但是,我知道,一切的辉煌与失败早已成为过去,我将要面对的是更具挑战的未来。

四年的寒窗苦读给了我扎实的理论知识、实验操做技能及表达能力,我虽然只是一个普通的本科毕业生,但大学四年教会了我什么叫“学无止境”,我相信,在我不断努力刻苦的学习中,我定会为祖国培养环保方面的专业人才。

一个人唯有把所擅长的投入到社会中才能使自我价值得以实现。别人不愿做的,我会义不容辞的做好,别人能做到的,我会尽最大努力做到更好!

简历里面自我评价 篇8

本人在工作中细心严谨,踏实肯干,有较强的责任心和进取心。并密切配合上级及同事圆满完成了公司安排的'其他工作和任务。在工作上极具团队精神,注重团队合作。具备独立自主完成工作的能力。在技能素质上能不断学习新知识,新技能,注重自身发展,以确保胜任当前工作。

本人热爱管理,对事业执着,在大型企业工作多年,受过良好的教育与培养,累积了丰富的经验;具有出色个人领导魅力,能够形成团队凝聚力,善于培训团队的业务知识及团队合作能力;

有较强的组织管理与协调能力,集体荣誉感强,富有团队精神。

本人个性随和,性格开朗、谦虚自律自信,热情大方,喜欢交际、旅游。对工作认真负责、积极主动、善于团队工作合作精神。并从事制造业管理工作多年,具有丰富的工厂管理实操工作经验。

本人性格开朗,有较强的组织能力,能很好地与他人沟通,具有良好的团队合作精神,工作认真踏实。善于与同事相处,做事踏实,能迅速地适应各种环境,并融合其中。

本人性格平易近人,乐于助人,注重团体精神。工作仔细,自学能力强,吃苦耐劳且能承受较大压力。

简历里面自我评价 篇9

尊敬的领导:

您好!

首先,向您辛勤的工作致以深深的敬意!感谢您在百忙之中阅读我的个人求职信,但愿这能为满腔热情的我开启一扇希望之门。

我叫XX,毕业于云南科技信息职业学院08级园林技术专业。将于20xx年7月毕业,希望能加入贵单位工作并在今后的工作中实现自己的价值,故冒昧地向贵单位呈荐自己。

“实事求是,勤奋创新”,是我的座右铭。我,自信,乐观,敢于迎接一切挑战。我现在虽然只是一名普通的专科毕业生,但是,年轻是我的本钱,拼搏是我的天性,努力是我的责任,我坚信,成功定会成为必然。在三年的大学生活里,我深知知识就是力量,所以除努力钻研专业知识外,我还努力提高专业理论和专业技术水平,为以后的工作和专业技术打下了坚实的基础;在大学的三年中,我学习了本专业及相关专业的理论知识,并以优异的成绩完成了相关的课程,为以后的实践工作打下了坚实的专业基础。在科技迅猛发展的今天,我紧跟科技发展的步伐,不断汲取新知识,熟练掌握了计算机的基本理论和应用技术,并顺利通过了国家高新技术PhotoShop图像图像处理职业资格证,高级园艺师证,高级园林绿化工证。在以上的专业学习过程中不仅完善自己的专业理论知识,专业实践技能,而且增强了我对园林工程职业的热爱。在此期间,我利用课余时间自考云南大学行政管理学本科学历,为提升和完善自己而不断努力。

天行健,君子以自强不息。多年的异地求学生涯使我形成了自立、自强、自信、谦虚的品格,炼就了艰苦奋斗的意志。在人生阅历不断丰富、知识不断积累的过程中,心理和心态也渐趋成熟。事业上的成功需要知识、毅力、汗水、机会的完美结合。一个人惟有把所擅长的投入到社会中才能使自我价值得以实现。别人不愿做的,我会义不容辞的做好;别人能做到的,我会尽最大努力做到更好!发挥自身优势,我真诚的希望贵单位能给我提供一个发挥才能,实现人生价值的机会。我将用我出色的表现证明我的能力,证明您无悔的选择!!

最后,诚挚希望贵单位能够垂惠!

此致

敬礼!

XXX

年月日

简历里面自我评价 篇10

本人性格开朗、稳重、有活力,待人热情、真诚;工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,用于承受压力,勇于创新;有很强的组织能力和团队协作精神,具有较强的适应能力;纪律性强,工作积极配合;意志坚强,具有较强的无私奉献精神。

对待工作认真负责,善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。在未来的工作中,我将以充沛的精力,刻苦钻研的精神来努力工作,稳定地提高自己的工作能力,与企业同步发展。

本人是设计专业毕业生,熟练手绘,熟练cad,3dma_,vray,photoshop等设计软件,熟练办公软件。懂画施工图,懂一定的对装饰材料和施工方法。本人乐观开朗,积极好学,健谈,有自信,具有设计的创新思想;对待工作认真负责,细心,能够吃苦耐劳,敢于挑战,并且能够很快融于集体。我虽刚刚毕业,但我年轻,有朝气,有能力完成任何工作。尽管我还缺乏一定的经验,但我会用时间和汗水去弥补。请领导放心,我一定会保质保量完成各项工作任务。思想上积极要求上进,团结同学,尊敬师长,乐于助人,能吃苦耐劳,为人诚恳老实,性格开朗善于与人交际,工作上有较强的组织管理和动手能力,集体观念强,具有团队协作精神,创新意识。

简历里面自我评价 篇11

尊敬的领导:

您好!

我是**大学**系园林专业的一名应届本科毕业生。通过对贵公司的一些初步了解,本人有意加盟贵公司,为公司尽一份力。为便于公司对我的了解,现自我简介如下:

大学四年,是我来之不易的学习机会。在这大好时光里,我本着学好本专业,尽量扩大知识面,并加强能力锻炼的原则,大量汲取知识财富,锻炼了自己的各种能力。我努力的学习基础课,深研专业知识,并取得了优异的成绩,多次名列前茅,连年获得奖学金。本人在几年中系统学习了:生物学、林学、建筑学、生态学(包括景观生态、植物生态、城市生态)、观赏植物学、园林植物遗传育种、插花艺术、园林史、绘画、设计初步、环境艺术学、植物造景设计原理等课程。

通过学习,本人系统掌握生态学、园林植物与观赏园艺、风景园林规划与设计等方面的知识,谙透生态学、园林植物、观赏园艺、园林设计、园林建筑、园林工程等方面的基本理论和基本知识,受到绘画及表现技法、规划设计、园林植物栽培繁育及插花艺术等方面的基本训练,具有城镇绿化、园林建筑、园林工程、园林植物造景等规划设计及园林植 物的栽培、繁育及养护管理等方面的基本能力。能成为在城市建设、园林、林业部门和花卉企业从事风景区、森林公园、城镇各类园林绿地的 规划、设计、施工、园林植物繁育栽培、养护及管理的高级工程技术人才。

通过几年的学习,本人具备以下几方面的知识和能力:

1.具备扎实的数学、物理、化学等基本理论知识;

2.掌握生物学、林学、建筑学、设计艺术学学科的基本理论、基本知识;

3.掌握风景名胜区规划、森林公园规划、城市绿地系统规划、各类园林绿地规划设计、园林植物栽培、养护管理的技术;

4.具有一定的绘画技法及风景园林表现技法,能应用艺术理论及设计理论对植物材料、自然景观进行艺术设计的基本能力和园林植物栽培繁育的初步能力;

5.了解国内外园林学科的理论前沿、应用前景及发展动态;

6.熟悉我国国土绿化、风景名胜区及森林公园建设、环境保护、森林资源及国土资源管理保护的方针、政策和法规。

此外,利用课余时间,我还多次参加各种文体活动,锻炼了自己的交际能力。参加各种兴趣小组,将所学用于实践,加强了自己的动手能力。因出色的表现,在一年级就参加了校党委主办的党校学习,并以优异的成绩毕业。同时,我还根据自己的兴趣,辅修经贸英语,选修二外日语等多门人文,管理课程,使自己不仅成为一个合格的专业人才,而且努力成为一个知识全面,涉猎广泛的全方位人才。

“宽以待人、洁身自好”是我的处世原则;“精益求精、勇于进取”是我的精神信念;“兢兢业业、不断创新”是我的工作方式。我自信我的能力和热情使我能胜任贵公司的技术开发及其他有关方面的工作。希望公司给我一次参加面试的机会,我在此静候佳音。谢谢!

此致!

敬礼!

求职人:XXX

20xx年XX月XX日

简历里面自我评价 篇12

有良好的书面表达、口头表达、分析综合、理解能力,善于沟通协调人际关系,富有责任心与进取心,为人真诚,思维敏捷。

专业素质高。有扎实的理论基础及过硬的实践能力,具备一的自学能力,能够熟练操作计算机,并通过国家计算机二级考试。

社会适应良好,喜欢迎接挑战。能吃苦耐劳,勇于承担责任

做事认真、负责、踏实;不怕吃苦,不怕失败!待人诚恳;学习能力强;适应能力好;性格开朗、乐观;团结友好、实事求是、知错能改。组织能力好,执行能力强。

本人性格热情,积极活泼,但又不乏思考的头脑。乐于助人,当我帮他人解决问题时,我会有一种自我价值的体现的感觉。团队合作精神通过在社会实践中得到了很好的锻炼。

本人性格开朗与人处事融洽,对工作善始善终,能承受日益严重的竞争压力,并能在成功与失败中完善自己。活泼开朗、乐观向上、适应力强、勤奋好学、认真负责、坚毅不拔、勇于迎接新挑战。擅长业务具有良好的沟通能力与团队合作精神。

本人诚肯好学、对工作充满热情、工作认真负责、敬业,善与他人合作,做事善始善终,有团队精神,并且能够灵活掌握所学专业知识,有一定的组织协调能力。

简历里面自我评价 篇13

本人性格开朗与人处事融洽,对工作善始善终,能承受日益严重的竞争压力,并能在成功与失败中完善自己。擅长业务处理,具有良好的沟通潜力与团队合作精神。

诚肯好学,对工作充满热情,工作认真,负责敬业,善与他人合作,做事善始善终,有团队精神,并且能够灵活掌握所学专业知识,有一定的组织协调能力。

有扎实的应用电子专业知识基础,对专业知识有较深入的了解;有较强的学习潜力上进心强,处事态度细心谨慎认真负责;富有团队合作精神,善于与他人沟通交流,尤其是技术方面的知识,虚心请教他人,共同学习,共同进步;有良好的生活习惯,与他人相处融洽,善于与人交际。

同时,本人工作认真负责,能吃苦耐劳,严格要求自己,上进心强,乐于挑战,对新的事物有较强的接受能力;有团队精神和敬业精神,性格随和开朗、待人诚恳、具有良好的人际关系。

自我评价家长评价收藏


我们经常都会撰写自我鉴定,自我鉴定是从自己本身角度出发对自己进行分析和总结的应用文写作。自评应该简洁明了言简意赅结论精准,自我鉴定主要是写哪些内容呢?经过仔细评估趣祝福的编辑认为“自我评价家长评价”是一篇值得阅读的文章,我相信这些策略可以帮助您改善工作效率。

自我评价家长评价 篇1

我们是幼儿教育工作者。我们给您这份《家长自我评价问卷》,是想和您一起共同教育好孩子,使谈将来能幸福地生活,并成为对社会有用的人才。这份自评问卷是请孩子的爸爸和妈妈评一评自己教育孩子的情况。问卷里提到了很多教育孩子方面的问题,每道题下面用(1)、(2)、(3)?这些号码列出来几种做法。号码越低,它后面写出的想法做法是不够好的;号码越高,它后面写出的想法做法越好,是我们希望家长们要努力的方向。您认真看过后,在一个题目的几种做法中,找出哪种做法符合你您自己现在的想法做法。然后看一看,想一想,在这几种做法中,还有哪些做法更好。

(2) 蛋、豆制品、粗粮、杂粮、蔬菜、水果、肉(鱼)、奶、白开水

4.如果家里吃肉特别少,有没有尽量让孩子吃到鸡蛋、豆腐、奶等含蛋白质的食物

5.如果家里吃肉特别少,有没有给孩子做饭时多放一些油,这样能帮助孩子增加热量,有利吸收营养

7.您经常给孩子吃深绿色、橘黄色蔬菜或水果(比如胡萝卜、菠菜、芹菜、小白菜、广柑、橘子等),以补充维生素A,维生素C吗?

8.如果孩子喝水少,您提醒孩子多喝白开水吗?

13.您经常给孩子洗头、洗澡、换衣服吗?

自我评价家长评价 篇2

我在奶奶家照顾奶奶两个月了,有时帮妈妈做家务。有一天,妈妈每天问我:“奶奶怎么样?”我说:“快好多了就像平常人一样。”她点头,不过快到期末考试的日子。

我要认真学习,不能贪玩,希望自已考试成绩好就可以.

我还有一件事没告诉你们,我正在学做饭呢?别生气啊,因为我特别想学做饭,所以学了一点儿。

开学后,我们班做板报,我和周琪想办法,做十二星座贴在板报上好看的,刘老师帮助我们了不少,非常感谢刘清清老师。

快要期莫考试的时,她要走了,我们很难过。

开学到现在鄢老师给予同学们很多的关爱。她对我们要求很严格,如果同学们没按时完成作业,她就生气地批评同学;如果我们纪律好,听话,她就会笑眯眯地表扬我们,给我们发小礼物。

希望这学期我们要听老师的话,不要疯,喊,明白了吗?班里我愿意负责还有赵岩,老师不用担心啊!

我和赵岩会管好同学们的毛病,同学们能变好好的,好好学习,天天向上!

田xx

20xx年1月5日

学期家长评价

最近她在家里按时完成老师布置的作业,从来没有偷懒,天天都在家帮助妈妈做家务。妈妈下班的时候看到了,高兴表扬他。小美正在学做饭,每天认真仔细学习别人做饭方法,是一个懂事的好孩子。

希望她能够努力学习。不好没关系我们亲戚 会支持她的。

美美,加油,天天向上!

家长:田xx

20xx年1月5日

自我评价家长评价 篇3

经过一个学期的共同相处,教师与家长之间的关系更加融洽,教师与家长之间也从不认识到逐渐熟悉,彼此交流育儿经验的次数正逐渐频繁,沟通的渠道也日益增多。经过家长活动,家长对我们教师的教学与当前的幼儿教育动向,异常是对探索型主题活动有了进一步的了解,平时,大多数家长能配合班级收集与主题相关的资料。

一、进取向家长宣传育儿知识。

1、利用家长活动时间,向家长宣传讲解当前的幼儿教育,区别传统教育与"二期"课改之间的不一样,同时让家长明确创设良好家庭环境的重要性,要求家长在日常生活中帮忙幼儿增进与大自然亲密接触的机会,注重孩子口语、动手本事的培养,和家长一齐培养幼儿的分享、同情、遵守规则、合作等亲社会行为。

2、办好宣传栏,为了让家长及时了解我们每个星期、每个阶段的教学情景,我们及时将主题活动资料刊登在班级宣传栏上,让家长在每一天理解孩子时就能了解班级的教学情景。

二创设进取向上的环境根据主题开展情景,师生共同创设与主题教育相适应的环境,让家长在每一天接送孩子时及时了解教师的教学与孩子们的学习情景。

三、利用多种途径与家长沟通。

1、利用家长活动时间,让家长进取参与各种讨论,让家长在共同探讨中学习创设丰富多元的家庭教育环境。

2、针对个别幼儿情景,经过来离园时、电话等多种途径交流幼儿平时在家、在园的学习与活动情景,寻求家庭配合共同教育的最佳途径。

四、鼓励家长进取参与幼儿园和班级活动。

1、鼓励家长进取参与家教指导活动,促进家庭之间、家园之间的多向交流。

2、正确发挥家长的作用,激发家长的参与意识,提高家长主动参与幼儿园活动的进取性,发挥好父母的教育工作。

3、鼓励家长进取参加亲子秋游活动、节日、表演等同乐活动,加深亲子的情感交流。

自我评价家长评价 篇4

道德素养:不弄虚作假,能真诚待人,不损人利己,能做到言而有信,在遵纪守法方面,能够了解并遵守国家的法律法规,遵守并维护学校的校规校纪。关爱弱者,善待他人,懂的关心亲人和朋友,当朋友有困难的时候总是能是帮助他们。经常参加社会组织的各项活动,关心社会和他人,养成了自觉遵守社会规则的习惯。能够正确认识自我,知道自己的优点和缺点以积极的态度面对并改正自己的错误,明辨是非,敢于坚持真理。自觉抵制不良诱惑,爱护小动物,爱护花草树木,不浪费资源,有环保意识。 等级 A

文化素养:学习态度端正,目标明确,有很大的兴趣,自主学习能力强,有很强的团队精神,乐于参加集体活动,珍惜集体荣誉,维护集体名誉,善于与他人交流。能独立思考,善于提出问题和解决问题。 等级 B

健康素养:热爱体育运动具有健身能力和一定的运动技能,遵守体育运动规则,有良好的生活习惯。具有完整和谐的自身人格,有坚强的意志力。 等级 A

艺术素养:掌握一定的艺术基础知识,热爱生活自然艺术和科学,能做到服装得体,发型朴实,姿态端庄,不带饰物。 等级 A

社会适应能力:具有独立生活的能力,对突发事件应对的能力,具有很好的沟通能力,能独立解决实际问题,并具有基本的劳动技能。 等级 A

自我评价家长评价 篇5

四年的大学生活是我人生的关键点。四年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基

础。一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟,因而在成绩上一直都得到肯定,每学年都获得三等奖学金。在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种应用软件和硬件的研究。

在大学期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。为适应社会发展的需求,我认真学习各种专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合每年的暑期社会实践机会,从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。

思想上,令我最自豪的事情是经过不断的努力学习和提高自己,我顺利的加入了***,并且成为一名光荣的党员。感觉就象在自己的生命上添上了神圣的一笔,转化成为一种无形的力量在鼓励我,在督促我,在时时刻刻的检查我,让我在思想行为方面能够作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。为社会为学校为同学为身边的人做事不再是觉得是一种累赘,而是很乐意的去做并且能够得到满足和快乐,不会去想做好自己的事情,别人的事情少管。并且一直在追求人格的升华,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾这几年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,同样的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。20xx大学生毕业自我评价

学习上,我没有让自己失望,成绩一直名列前茅。每年都获得奖学金,特别英语考试每次都是班级第一,因此也是第一个并且以97.5分的成绩通过了高等学校英语应用能力考试a级考试,随后也是第一个获得了国家英语四级证书。由于所学的是计算机专业,因此非常注重实际操作能力,除了理论学习之外,我的实践能力也得到非常大的提高。后来女生经常找我处理电脑出现的各种各样的问题,有的时候这些问题我也没见过,然后就到网上搜相关资料,基本上每次都能够解决,到后来也有不少男同学也请教我计算机方面的问题,这些都让我学到了不少新的东西,因此我依然十分乐意帮助需要帮助的人,并且极大程度的提高了自己的自学能力。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。现在我已经面临毕业,正在做毕业设计,我成为设计小组的组长,更锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅。

生活上,我非常感谢学校能够提供给我助学贷款,缓解了我的经济压力。我利用课余时间和假期时间在外面找兼职、做家教,也锻炼了我的社会交往能力。好几年都没见到父母也让我更加的坚强,让我学会了合理的自理生活。同学们都说我是一个很会理财的人。

作为一名20xx年大学应届毕业生,我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验,但是年轻也意味着热情和活力,我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难,不断实现自我的人生价值和追求的目标。

1.你性格沉静,常常不拘小节,待人接物却稳重大方。平日里言语并不多,但我知道你心志高远,骨子里一种倔强和坚忍。你上进心强,刻苦钻研,在困难面前不屈不挠,勇于向新的高度挑战,善于把握自我发展的机会。在今后的学习生活中,还要学会有条不紊,提高工作效率,以期取得更大的成功!

2.雏鹰的生长是翅羽的丰满,树木的成长是年轮的增加,少年的生长是身体与智慧的拔节!在过去的三年里,目睹你长大成熟是一件多么幸福的事情。你从幼稚的孩童成长为有理想有远见的青年,去除了浮躁和顽皮,懂得珍惜时间和青春,懂得体谅家长和老师的苦心,懂得人生需要拼搏才精彩!人生的路还很漫长,你还需要更加踏实更加稳重,这样才会走得更远未来才会更美好!

3.你清秀的眉眼间流露出成熟和稳重,你甜甜的微笑里显露出纯真和善良。你有着天使一般圣洁的灵魂,你有着坚强不屈的信念和执着的人生追求,有你这样的学生是老师的骄傲!但我知道你也有忧伤和彷徨,你也会迷惘和失望。在今后的人生路上,希望你多一些坚忍和自信,向着自己的目标勇往直前!胜利属于自强不息者!

4.你思维敏捷,接受能力较强,课堂上总是很快掌握新知;你热爱学习,总是很快完成作业。你酷爱篮球运动,充满了活力。但你不善于珍惜利用时间,把作业当作任务一样完成,且没有处理好爱好和学习的关系。学习需要刻苦钻研和勇于质疑的精神,还需要执着和孜孜不倦的追求。今后的学习中,你还需端正学习态度,珍惜时间,锁定目标,全力以赴地投入到学知识的海洋中去。唯有如此,你方可到达理想的彼岸!

5.聪明伶俐用在你身上一点也不夸张,清纯活泼是你可爱的内在因素。你热爱学习,尊敬师长,劳动积极,对一切新事物充满了好奇,强烈的求知欲为你打开了广阔的知识世界,在浩瀚的知识海洋里,我相信你会用理想为舵辛勤做桨,划向成功的彼岸!

6.你稳重大方,为人坦诚;班级管理中显露出你非凡的能力和艺术,是同学和老师信任的班长;你热爱学习,勤于思考,学习主动积极,一直处以优秀。在今后的学习中,只要你继续保持良好的心态和坚持不懈的精神,一定会取得更大的成功。

7.你尊敬老师关心同学,热爱班级,科代表工作认真负责,学习上一丝不苟。在困难面前你也曾迷惘徘徊,甚至丧失了信心和方向,但我知道你没有屈服,你有一颗顽强上进的心,不会轻易放弃。在你的努力下,你终于战胜困难并逐步取得了进步。

8.你性情开朗积极乐观,懂得在学习中享受生活;你团结同学,具有强大的凝聚力,是同学们的朋友也是学习的楷模;你尊敬老师,珍爱友谊,拥有阳光一般灿烂的'心情。很高兴你能在初中三年里取得优异的成绩,顺利完成人生第一步的转折。在今后的学习中,相信你会以你执着的信念和勤奋的汗水争取属于你的成功!

9.你聪明活泼,顽皮好动,课堂上只要认真听课,总能很快掌握;作业整洁书写认真。但你有时不太珍惜时间,课堂听课效率不高,作业答对率有时偏低。你还没有充分发挥你的聪明才智,你还需要用你的刻苦和主动换取优异的成绩。人的一生总要学会拼搏学会用自己的双

手创造美好的未来!

10.你天性聪颖,思维敏捷,善于学习,成绩优秀;你大方沉静温文尔雅,是个人见人爱的女孩;你永远那么自信,嘴角总挂着胜利的微笑。但人生不可能是一帆风顺的。在你的学习过程中还会遇到困难,希望你能以更坚定的信念更饱满的热情投入到无垠的知识海洋中去,汲取更丰富的营养,完善自己的人生!

11.自信和执着的女孩,为了心中的梦想,你坚忍不拔,奋力拼搏,从不退缩。哭过,笑过,迷茫过,可你不曾屈服过。你文弱中透露出刚强。在今后的学习中,你还要一如既往地努力,同时还要学习正确的方法,争取能更快更稳地到达目的地!努力吧,付出总会有回报!

12.你性格内向,不善言辞,在紧张的一学期中,你明显加大了努力的力度,比以前更强投入了,也取得了明显的进步。但目前你的潜力还没充分发挥出来,聪明的你还可以做得更好!吾生也有涯而学无涯。请用你的勤奋和智慧为自己构建知识的大厦,营造更为美好的未来生活!

13.你诚实守纪,待人随和,作业都能按时完成,劳动认真负责。三年来,成绩进步不是很明显,因为你缺乏坚强的意志,很容易受到外界的影响,没有明确的奋斗目标,任务观念严重。在今后的学习中,希望你树立信心,从基础做起,克服自身困难,抓住机遇,争取在中考中取得突破性进展,考上理想的高中!

14.你聪明可爱,思维敏捷,学习成绩优秀;你团结同学,热心助人,尊敬老师,热爱集体,深得师生的喜爱;你好胜心强,乐观豁达,刻苦踏实,永不放弃。人生的风帆刚刚扬起,在今后的学习中希望你能提高对自己的要求,以更专注的态度和更雄健的脚步走向属于你的未来!

15.你是一个懂礼貌识大体的男孩。你尊敬师长遵守纪律,关心集体爱护公物。你性格开朗,幽默风趣。平时能努力学习文化知识,积极参加班级活动。但有时由于没有调整好学习和休息的关系,课堂上听课效率不高,导致作业不能准确按时完成,并影响了成绩的进步。人生无难事,只怕有心人。只要你勇于挑战,胜利的春天必将到来!

16.你表面上顽劣倔强,玩世不恭,内心却有着向善的愿望,你递交了入团申请书就是明证;你贪玩厌学,听课效率差,经常不能完成作业,对老师的批评教育不能诚恳地接受;你广交朋友却不分良莠。但我知道你其实对自己还抱有希望,因为你有时能诚恳地剖析自己,并表达自己的想法。人生旅程才刚起步,希望你树立人生目标,脚踏实地,一步一步走出自我的小天地,投入到广阔的大世界中来!

17.你外表清秀却一脸冷漠;你渴望理解和关爱,却自私狭隘,容不得别人对你的真诚批评;你也曾豪情万丈,有过远大的抱负,但随着年龄的增长学习压力的增加,你渐渐淡忘了你的理想。你不思进取,顽劣倔强,常常做出出人意料的举动。如今,你即将初中毕业,真诚地奉劝你融入到社会大家庭中来,感受别人的帮助和关爱,并学会回馈和感恩!

自我评价家长评价 篇6

一转眼一个学年又过去了,在这一年里,我们在家长的热心帮忙及大力支持下,班级工作得到顺利开展,结合一学年开展的家长工作状况,现将本学年家长工作总结如下:

一、办好家长园地,每周刊出周计划及需家长配合的事项使家长清楚地了解幼儿园及班级地教学工作。

为了使家长了解幼儿园及班级教学工作及需家长配合的事项,共同搞好幼儿园的教育教学工作,我班认真制订周计划,刊登在家长园地上,使家长能够了解自我孩子在园一周的学习状况,同时,我们还刊出了一些育儿知识与经验。班级的每一个活动都离不开家长们的热心支持,如春游、庆“三八”爱妈妈活动、庆“六一”活动……等等。家长们在家抽出时间帮忙幼儿进行练习,使每一个孩子取的了良好的成绩,且得到社会的肯定,诸如此类的事情很多很多。

二、利用家长接送时间,与家长持续密切联系,共同商讨教育方法。

我们充分利用家长接送时间与家长持续密切联系,双方共同商讨教育方法,让家长与教师互相了解孩子在园在家的表现。为了提高幼儿的独立生活潜力,培养孩子的职责心,我们在园开设相应的课程,开设相应的活动。如放手让幼儿做一些自我能做的事情,有些对孩子来说虽然困难,但我们还是坚持让孩子自我动手,教师只在旁观察帮忙。家长了解到这一状况后,在家也鼓励孩子做些自我能做的小事儿,同时也坚持了“放手”的原则,尽力使自我“做个旁观者”,让孩子自我动手。在培养职责心这一方面,家长也尽力配合幼儿园,什么事都引导孩子自我去完成,为了让孩子更健康的发展成长,我们还利用家长会,家长学校等形式,与家长协商,共同解决问题,并请个别家长将自我的教育经验介绍给大家,互相取经,共同教育好孩子,让孩子更健康的成长。

三、根据园、班级及个别幼儿的状况及时家访,了解原因。

每个班总有几个调皮的孩子或很难接近的家长,我班也不例外,碰到了这样的孩子,我们作为教师总是耐心的引导,教育不怕麻烦,及时地进行家访,向家长了解这些孩子在家地状况及家庭环境地影响,以便针对性地教育,使每一位孩子都能欢乐地成长,的各方面工作,有机会给孩子介绍在园的种种状况并请家长配合教育,同时让孩子感觉到家人和教师对她的爱,从中得到补偿。

这一年来,家长给予我们的帮忙配合有无数,正因为有了这些家长热情的支持与帮忙、配合,才使我们的工作取得了不少的提高。

自我评价(收藏4篇)


我们常常会用到自我鉴定,自我鉴定是客观评价自我的重要工具,可以客观的帮助我们评价自我、分析自我。自我鉴定是探索自我和他人之间关系中至关重要的一步,一篇自我鉴定应该要怎么写呢?关于“自我评价”我们为您整理出以下的知识点,分享这篇文章有助于更多的人看到并得到启发。

自我评价 篇1

我是一名大学生,人们说学生是这个社会最穷的。我不这样认为,学生不是最穷的,相反,他们是最富有的。我一直认为我有很多财富,因为我有知识、能力,最重要的是,我有潜力。这就是我如何评价我个人的自我。

首先,在思想上,一个人的政治思想决定了他的人生观,也决定了他对学习、工作和生活的态度。当我在初中的时候,我成为了一名团员。进入中专后,我与老师和学生相处得很好。我也得到了老师和学生的关心和帮助,这让我感受到了大家庭的温暖,给了我坚定的政治方向。我热爱生活和团体。我热心于帮助别人,同时也从别人那里得到帮助。因此,我也参加了青年志愿者行动,利用你的业余时间尽你所能帮助那些真正需要帮助的人。课后要有进取心,积极参加学校班级组织的各项活动,在学习和生活中尊重老师,帮助老师和学生做到力所能及,与大家和睦相处。这些都培养了我强烈的集体荣誉感和团队精神,使我在学习和生活中受益匪浅。我不仅在思想意识上有了很大的进步,而且对自己和未来充满了信心和期待。

在我的生活中,我遵循简单和慷慨的原则,严格要求自己,宽容他人。我不会和同学们比较食物和衣服,但会提高我的学习和比较水平。在学习和生活中严格要求自己,遇到问题决不退缩,向老师、家长和同学征求意见,在困难面前挺身而出,不容忍和包容错误,分析错误原因,明知改正,遵守学校规章制度,认真履行学生职责,做好每一件小事,热爱劳动,注意卫生。我的学校离我的家乡很远。我经常给家人打电话和写信,汇报我的学习和生活。如果我有任何思想上的问题,我也会及时与父母沟通,让父母总能感受到女儿的关心和家人的温暖,更多的鼓励和支持。

工作。学习精神,知识型社会不再是学习一项技能并终身使用的时代。我必须随时随地学习,不断更新我的知识体系。因此,我经常访问互联网上的各个方面的信息,开阔视野,增加信息和知识的数量,培养独立思考和辨别是非的能力。我学习得越多,就越有信心和期望,它可以在未来的工作中发挥重要作用。团队精神,毕业后无论做什么工作,都要努力实现自己的人生价值,个人的力量总是有限的,群体的力量是无限的,是智慧和力量的源泉。因此,团队精神非常重要。在我的学校生活中,我将开拓进取,参与各种活动,与老师和学生紧密合作完成各项任务的团队精神将继续下去。我们不怕困难。没有艰苦奋斗的精神,任何事情都不会成功。学习就是这样。当我们遇到困难,得不到知识时,我们就会放弃。生活也是如此。遇到挫折,我们会退缩,不会进步。在今后的工作中也是如此。只有坚持不怕苦的精神,才能在工作中取得更大的'成绩,才能真正实现我的人生梦想。

不管给不给我一双翅膀,我都会飞。

自我评价 篇2

三年的初中学校生活是我人生的一大转折点。我于20xx年9月以优异的成绩考入xx中学。三年的学校生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自我,为实现人生的价值打下坚实的基础。

我是一个聪明、善良、懂事、好学的人。在学校与同学相处融洽,互相学习、相互帮忙。课堂上认真听讲、积极发言、善于提出问题。在学习上认真按时完成作业,每次考试后能够认真总结经验和教训。在家里,经常帮忙父母做家务。虽然有时会因为青春期的逆反心理和家长吵嘴,可是事后自我主动与父母沟通并诚恳道歉。本人擅长跳远,具有坚持体育锻炼的习惯,上体育课认真、不偷懒。在文化科目里,自我认真的对待,书法、字体工整。在学习之余,积极地参加各种公益活动,关心国家大事,全面培养自我的实践创新本事。

总而言之,在初中三年的学习中,自我的各方面都有很大的提高。期望能在以后的日子里,越做越出色!

自我评价 篇3

本人性格开朗、稳重、有活力,待人热情、真诚。工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳;喜欢思考,虚心与人交流,以取长补短。有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神,能迅速的适应各种环境,并融合其中。在实习期间善于把检验结果与病人具体病情结合分析;社会责任感强,踏实肯干,主动争取锻炼机会。

本人性格开朗、为人诚恳、乐观向上、兴趣广泛、拥有较强的组织能力和适应能力、并具有较强的管理策划与组织管理协调能力。忠实诚信,讲原则,说到做到,决不推卸责任;有自制力,做事情始终坚持有始有终,从不半途而废;肯学习,有问题不逃避,愿意虚心向他人学习;自信但不自负,不以自我为中心;愿意以谦虚态度赞扬接纳优越者,权威者;会用100%的热情和精力投入到工作中;平易近人。为人诚恳,性格开朗,积极进取,适应力强、勤奋好学、脚踏实地,有较强的团队精神,工作积极进取,态度认真。活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强、上手快、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。

自我评价 篇4

本人努力提高自己的思想认识水平是我不断的要求,做一个勇于开拓进取脚踏实地的新时代青年。在学习方面:我能够认真的学习,并按时完成作业和设计任务。刻苦学习专业技术知识,学习成绩优良,并热爱自己所学的专业。曾多次获得二等奖学金,以及三好学生和优秀班干部的称号。另外,在课余时间我还学习了大量计算机专业知识以及与建筑行业相关的知识。并有了一定的理论基础和动手能力。虽然还没有什么工作经验,但我有不断学习和勇于创新的精神,相信自己一定能够做好。在生活方面:我严格的要求自己,勤俭节约,并不断学习与他人共同相处,培养自己的团队精神,此外,在校期间,我也深知单一专业在现代化竞争激烈的社会里是不够的。所以,利用课余时间我参加了各种计算机方面的培训,能熟练运用各种办公软件。认真的做好学习,耐心的与人沟通,虚心的向人学习,诚心的与人交往,做真实的自己!

评优自我评价5篇


在美好的时间里,我们也会给我们的朋友送去祝福语,祝福的话表达了我们美好的祝愿。希望你能收到我的祝福!优美的祝福语都有哪些特点呢?小编特别编辑了“评优自我评价5篇”,仅供参考,大家一起来看看吧。

评优自我评价 篇1

为此各办公室都配备了电脑,利用网上资源学习与工作有关的知识,不断开阔视野,丰富头脑,增强能力,以便跟上形势的发展,适应工作的需要。提高了理论水平、业务素质和工作能力。

工作上我认真、细心且具有较强的责任心和进取心,勤勉不懈,具有工作热情;性格开朗,乐于与他人沟通,有很强的团队协作能力;责任感强,确实完成领导交付的工作,和公司同事之间能够通力合作,关系相处融洽而和睦,配合各部门负责人成功地完成各项工作。

在**上班的日子里,我渐渐喜欢上了这个地方,喜欢上了这份工作,想在这里慢慢成长成材,成为一名合格的正式xx-x里的职工,一个月的学习与工作,让我成长了很多,今后我会继续努力,一如既往地保持着优良的作风,不断地完善自己,作出一番成绩。

四年的大学学习,学到的更多的是专业基础知识再就是一种自学能力,而实践经验、社会经验则十分匮乏。作为一个应届毕业生,初来公司,曾经很担心不知该怎么与人共处,该如何做好工作,但是公司宽松融洽的工作氛围、良好的学习发展机遇,让我很快完成了从学生到职员的转变。能够正确面对挫折,辨证的看待问题。工作中能够始终保持一种积极向上的心态,努力开展工作。

过去的一年,是不断学习、不断充实的一年,是积极探索、逐步成长的一年。当然,初入职场,难免经验不足,在业务知识上,与自己本职工作要求还存在有一定的差距。但这些经历也让我不断成熟,在处理各种问题时考虑得更全面,专业技能也得到了加强。在此,我要特别感谢公司领导的悉心栽培以及同事对我的入职指引和帮助,感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。我也深知,毕业只是求学的一小步,社会才是一所真正的大学。在今后的工作中,我将努力找准自己的定位,尽自己的所能为公司作出贡献,为公司创造真正的财富,同时也为自身谋求一个更大的进步。

评优自我评价 篇2

本人自进学以来,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道 德品质,各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则,本人思想端正,能吃苦刻苦,有崇高的理想和伟大的目标,重视个人性德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事。

在校期间,本人一直勤奋学习,刻苦研究,通过系统地学习把握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标,曾取得优秀团员、三好学生等荣誉,得到了老师及同学们的肯定,建立了良好的学习榜样。

在课余时间,本人积极参加体育锻炼,增强身体素质,也酷爱劳动,积极参加校展开的各项文体活动,参加社会实践,继续和发扬了艰苦奋斗的精神,也参加了校文学社和书法协会,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的进步。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦冷来,本人深信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优良的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我终生的气力。

评优自我评价 篇3

一年以来,本人对本职工作认真负责,.积极为公司贡献自己最大的力量,把公司的利益放在第一位,和同事团结协作,在这一年的工作和学习中,知道自己只有付出更多的汗水与辛劳,才能做好本职工作,不辜负公司领导的期望。无论是思想上还是工作上我都得到了很大的锻炼和提高,取得了长足的发展和巨大的收获。 作为4S店的财务管理人员,参与制定公司资金管理及相关规章管理的若干事项,为公司进一步规范目标化管理、提高经营绩效、统筹及高效地运用资金,规范经济行为,铺下了良好的基础。使财务工作进一步走向法制化、制度化和规范化。在公司各项规章制度改革的同时,进一步明确财务工作人员的职责和权限。使财务工作的内部监督职能进一步得到体现,可以更好的为领导决策提供依据。调整人员的知识和年龄结构,经验丰富的老同志和积极上进的年经人相互交流、相互学习,以老带新、新老结合,形成了一支知识结构和年龄结构较为合理的,充满生机和活力的财务队伍。 20xx年财务费用预算56.6万。实际支出32万,对财务费用的管控还是比较严谨合理。为总经理的经营提供有力支持,20xx年店面利润超过1000万,完成全年预算的80%,达到公司要求。财务部门没有人员流失,团队稳定,工作士气高涨,在月初、特别是十一长假、元旦这些法定节假日都自愿放弃休息时间,保质保量保时的完成报表,提供经营数据。会计岗位的变动,售前的做售后,售后的调售前,工作内容的变动,是为了更好的锻炼员工,让员工学习更多的内容。

回首一年,是丰收的一年。看到自己付出的汗水和辛劳所取得的成绩,收存欣慰的同时也看到了自己的不足之处,现在的我,经验还不是很丰富,组织能力和协调能力还达不到自己的要求,处理工作中的有些事情还不够老道。所以,在今后的工作中我会继续努力,更好的做好本职工作;虚心像老员工学习,积极参与公司的各项活动;在做好自己本质工作的条件下还得通过其他渠道继续学习专业知识,使自己得到更进一步的发展,为公司以后的尽自己的微薄之力。

评优自我评价 篇4

我叫张**,**区第五中学劳技课教师,90年以优异的成绩考入佳木斯师范高等专科学校地理系,在校期间连年被评为优秀学生干部,92年专科毕业,同年年初分配到**区第五中学任教来到第五中学担任地理课,并担任班主任工作。当时那个班级是二年连续更换四位班主任的差班,工作中我克服了重重困难,大胆改革,重选班级干部,带领学生积极与科任老师密切配合,团结协作,同时也得到校领导的大力支持与帮助,班级学习成绩各纪律都得到一定的提高。

92-95年任班主任工作,96年任初二地理,96年7月至97年7月任初一地理,97年9月-98年7月任初二地理,98年7月-99年7月初一地理,99年9月-xx年7月初二地理,xx年7月至年底因工作需要教初一初二两个学年的劳技课。

97年-98年在黑龙江省优秀教育成果评奖中,论文《人类与自然地理环境的关系》获省科研二等奖。

99年在**区说、做、评大赛中荣获指导教师二等奖

xx年7月在市第二届师生自制教具展评活动中以《中国地形图》获三等奖

99年制作的《中国地图》在**区第五届教具展览中获二等奖

1995年以优异成绩考入省教育学院数字系本科,99年毕业。

思想积极,要求进步,拥护中国共产党领导,爱岗敬业,无私奉献。92年任教以来,一直以爱国心,事业心,责任心“三心”为动力,全身心投入教育教学工作,以良好的师德形象,独具特色的教育教学方法,在广大师生中赢得了良好的声誉。

工作中我不断钻研科学育人的方法,探索教育规律,以不怕苦累的实际行动感召学生,以朴实端庄的人民教师形象教育学生,做到了为人师表,修德修才。

教育工作中,我把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担,提高教学质量的教学三环节,面对有限的课时,我以改革精神探索提高教学效率的科学方法,激发学生自觉参与学习的意识,最大限度地提高单位时间里的教学效益。把提高教学效益当作首要任务,把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担,提高教学质量的'教学三环节。课前精备,是指上课前把功夫下在深入钻研教材,广泛搜集有关资料,精心设计课堂结构及教学方法上,特别是认真研究怎样“用最节省的时间、最简洁的方法让学生掌握最多的知识,并促使学生最快地转化为能力”。课上精讲,是指在课堂教学中,集中时间,集中精力,讲清教材的重点、难点、疑点、能力点、思路和规律,激活课堂气氛,教得生动,学得主动,充分发挥课堂潜在功能。课后精练,是指在课后作业的安排上,本着质量高,数量少,内容精,方法活,形式多样,针对性强的要求,精心设计,合理分配,严格控制作业数量。

先后担任三年时间班主任工作。积极探索班级管理新路子。所带班级班风纯正,学风较端正。倡导“严谨、求实、启智、育人”的教风,不断加强自身师德,提高业务素质,努力把学生培养成为热爱国家、爱社会、爱他人的时代青年。

爱学生如亲人,对学习成绩优秀的学生予以更大的支持,对成绩或生活情况较差的有自悲心理的学生予以鼓励和帮助,日常通过班会、团活、升旗、宣传栏等形式开展活动以培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观,鼓励学生竟选学生干部,树立起自强自立精神。我提出的“抬头做人埋头学习”的要求已成为学生的自觉行动。

教学中我认真的调查研究,虚心向同仁学习,对五中的老教师们,我一个一个地拜访求教。不断吸收别人的经验,以丰富自己,使自己成长进步的速度快,

班级管理中我能够创设宽容、理解、和谐的班级气氛,尊重学生个性,具有与学生一起共同学习的态度,具有能激发学生创造渴望的教学艺术。应该把学生看成学习的主人,对好质疑、好提“怪”问题、回答问题超越课本的学生,应持热情欢迎的态度。要鼓励学生超过教师,爱护学生的自尊心和自信心,鼓励学生的创造性;

长期的教学生涯中我一直遵循的准则是:千教万教,教人求真;千学万学,学作真人。注重研究教学规律,精心组织教学,受到学生们的普遍好评,

我大胆改革劳动技术课的教学模式,将“我讲你听”的“满堂灌”变成授课、实践和竞赛等双向交流的多种方式并存,活跃了课堂气氛。我运用录音、录像投影等现代化手段,增强了教学直观性、趣味性,受到学生的普遍欢迎。组织学生开展野外实践活动并指导学生撰写实践报告、小论文,在提高应用能力方面作出了可贵的探索。

学习是手段,创造才是目的。在教育学生时我以培养能力,发展智力,造就新型人才为目的。以思维能力及创造力的培养为突破口,以地理课堂教学为主阵地,以地理课外活动和社会实践活动为两翼,全面渗透创造力培养的教学原理、原则与策略,在探索中小学生创造性思维规律,开发中小学生创造潜能的途径等方面取得了突破性研究成果。

评优自我评价 篇5

本人热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,及时了解和关心党和国家的方针、政策和路线。

我认真学习,态度明确。作为一名学生,最重要的就是要把书读好。所以我上课专心听讲,课后及时完成作业并进行预习和复习。遇到问题时总是能及时向同学和老师请教,并善于总结经验,也尽自己的力去帮助别人。

人无完人,我也有很多的缺点,但是我相信在不断反省自己的同时,我会尽量做到有错则改,无则加勉,由于参加团的时间不长,政治思想觉悟还有待提高;对学习的规律仍需进一步适应,方法也尚需改进;在工作中,也要弥补不足,尽最大的努力为同学们服务.新的一年里,我一定认真要向老团员学习,勤勉敬业,在平凡的工作和学习中取得更大的成绩。

我自觉地遵守学校和宿舍的各项规章制度,注意卫生,爱护公物,尊敬老师团结同学。与周边的人和睦相处。参加了长跑活动、植树活动、青年志愿者活动、舒肤佳产品的调查、义务家电维修和义务家教服务等校、班组织的各种活动。我乐于助人,总是尽力帮助在学习和生活需要帮助的同学。

现在我还存在着不足。我要提高自身修养,淡泊名利,保持清醒的头脑和自由的思想,不被物欲横流的社会所迷失方向。

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