为进一步拓展我镇招商引资项目库建设，积极谋划20XX年招商引资项目，结合县大招商行动计划工作实施方案要求，我镇拟于7月24日，由镇党委副书记、镇长XXX、同志带队前往XX省XX市攸县华莉苗木有限公司考察油茶项目，就温泉镇大尖山村油茶项目合作事宜进行对接洽谈。
一、时间：20XX年7月24日至7月26日下午
二、地点：XX省XX市攸县
三、招商组成员
组长：XXX、镇党委副书记、镇长
副组长：XXX、镇党委委员
成员：XXX、镇经济发展办公室主任
XXX、镇党政办公室副主任
XXX、镇农业中心负责人
XXX、镇经济发展办公室工作人员
四、工作提示
一请考察组成员做好外出考察期间工作交接，带好身份证、充足的名片及资料等物品。
二考察前做好充分准备，其间做好记录分析，服从带队领导的统筹调度，统一行动，保持手机畅通，未经许可不得擅自离队。
三若外出期间因考察工作需要须另改行程的，将做适当调整。
四外出考察餐费由镇财政资金保障，外出活动严格遵守八项规定，严禁铺张浪费。
为切实抓好我镇劳动密集型产业发展，打造XX伞业小镇，推进加工型产业和城镇化融合，XX镇拟于20XX年2月18日-21日赴福建省漳州市、晋江市开展招商引资考察。为确保此次考察活动取得实效，特制定本方案。
一、考察时间
20XX年2月18日星期五-2月21日星期一
二、考察地点
福建省漳州市、晋江市
三、考察人员
XXX、镇党委委员、副镇长
村居干部12名
四、考察行程
20XX年2月18日星期五
14：00-15：35乘车前往贵阳龙洞堡机场长安航空9H8463，17：30起飞-19：40抵达晋江机场；
20：00-20：30出发前往晋江市，入驻XX酒店待定；
20：40-21：00晚餐地点待定
20XX年2月19日星期六
07：30-08：30酒店早餐；
09：00-10：30前往漳州市婧阳实业有限公司
10：作文吧30考察公司
20XX年2月20日星期日
07：30-08：30酒店早餐；
09：00-11：00前往晋江市紫烟伞具有限公司；
11：30考察公司
20XX年2月21日星期一
07：30-08：30酒店早餐；
09：55-12：20返程，海航旗下西部航PN6441。
五、工作事项
一请工作人员提前与考察学习单位联系，对接做好相关工作、午餐安排等相关后勤工作；
二请工作人员提前购买往返机票及安排车辆接送；
三请工作人员做好相关的摄影拍照工作；
四请参加人员严格按照疫情防控相关要求做好防控，全程佩戴口罩，如有前14天内有新冠肺炎疑似症状、疫情严重地区人员接触史、疫情严重地区驻留史或其他任何疑似情况的，应更换其他负责同志参加。
六、经费预算
根据工作安排及需要，本着节约的原则，费用由镇财政拨付，待考察活动结束，凭票据报销。
上面就是网小编特意收集整理的2022招商外出考察活动方案精选2篇，希望对大家有所帮助。
在全市开展“解放思想”大讨论活动中，根据教体局统一部署，通过考察论证、研究讨论，我校决定赴蓬莱第二实验小学考察学习教研组、备课组建设相关经验，为确保学习的顺利高效特制定如下方案。
一、现状分析
小门家中学自20XX年合校以来，我们狠抓教育教学改革。我们的“大展示”高效课堂建设经过三年多来的稳步推进，取得了显著成效。蓬莱市第二实验小学在教育教学工作中成绩显著，堪称全市教育教学工作的标杆学校。为学先进、求突破，2016年9月、10月我们两次组织学区中小学数学教师、各科备课组长教研组长赴二小参观学习数学教研组建设，在学区内数学组开展了大规模的听课评课活动，有效促进了全学区的教育教学工作。因此，在这次“解放思想”大讨论活动中，我们将二小作为我们的标杆学校。
二、考察目的
全面落实市局部署的瞄准先进，找准标杆，健全机制，创新突破，努力把大讨论形成的成果转化为解决问题的科学决策，转化为推动教育发展的正确路径，转化为促进工作的实际行动的有关精神，学习借鉴兄弟学校先进的经验，积极吸收先进教育理念，学习优秀管理经验提升教研组教育教学实效性，促使我校教育教学工作再上新台阶。
三、参加人员
陈志平、王树相
四、时间、地点
时间：一周
地点：第二实验小学
五、活动方式
观摩备课、上课、教研活动、座谈为主要活动方式。
六、考察要求
1、抱着学习与吸收的态度进行交流探讨，重点探讨学科的教法和教研组建设。
2、注重交流教育教学的方法，教研活动的开展，吸收先进教育理念、方向等内容。
3、注重交流教学材料，注重交流、互相学习校本教研的研究方向和成果。
4、事先准备好相关的资料，做到在交流中有所侧重，有针对性，提高本次考察学习的效率。
5、要有组织纪律观念，严格遵守作息时间，听从学校领导统一安排，禁止自由活动或单独行动。
七、进一步理顺明确教研组基本工作内容
（一）组织业务学习。要根据课程改革的要求、教师专业化发展的目标，以及校本研修计划，创新形式，组织教师学习课程和教育教学理论，不断提升课程意识，更新教学观念，探索教学规律，并应用课程与教学理论总结、分析教学实践中的问题、经验；组织教师学习本学科的课程标准、专业知识和科研成果，帮助教师不断更新和充实本学科专业知识；组织教师学习相关的科学和人文知识，拓宽知识视野，丰富文化底蕴。
（二）参与常规管理。教研组要配合教导处组织本学科教师落实教学常规要求外出考察学习方案20XX年外出考察学习方案20XX年。认真制定并实施本组教研工作计划，研究制定和贯彻落实本学科备课、上课、作业、辅导和评价“五环节”的具体要求，切实加强教学过程的常规管理。加强对本学科各备课组教学工作、教研活动的管理和指导。及时树立先进典型，推广成功经验。积极承担学校安排的教师教学工作考核、教学质量检测评价等工作。
（三)开展研修活动。要以“教师提能、课堂提效、质量提优、学生提趣、办学提格”为目标，以转变教学方式和促进学科建设、提高教师执教能力和学科专业素养为重点，以提高备课、上课、作业、辅导和评价“五环节”有效性为目的，以基于教学问题解决的“小主题、小专题、小课题”研究为载体，引导教师理解和掌握学科教学规范，大力开展主题研讨、教学沙龙、网络教研与竞赛活动，提高教师专业水平和学生学业水平。要研究制定本教研组的学科建设规划，把握课改方向，明确教改目标，突出研修重点，落实工作措施，逐步形成本组的教学特色和研修文化。要积极承担校级以上(含校级）学科教研活动，全力组织本学科、本年级（学段）教师参加本校或上级教研部门开展的教研活动，主动开展学科课题研究。
（四）融入课程建设。充分利用本学科的课程资源和教师专业特长，依托学科教学组织学生开展多种形式的综合实践活动、研究性学习活动和兴趣小组活动，努力提高学科综合素质，发展学生个性特长
（五）助推教师培养。要根据学校的教师继续教育发展规划，协助学校加强青年教师成长培养、骨干教师拔尖培养、中老年教师发展培养。助推名师带徒、带课题和带教研组“三带”活动。增强合作意识，发扬团队精神，构建对话、合作、反思、共享的研修文化。
（六）积累文档资料。要建立教研组工作档案，重视各类文本、档案资料的积累和整理，尤其要重视学年间交接性研讨成果、经典案例、诊断课例等教学改进方面共享成果的积累与建设。要重视各项教研活动的记载，原始记载资料要归类存档。
（七）重视对组长培训指导。要重视发挥教研组长、备课组长在学校管理中的地位与作用。要重视对教研组长、备课组长的业务培训和工作指导，努力提高教研组长、备课组长的教学水平、科研能力和管理、策划、指导能力。帮助教研组长明确工作职责，熟悉课程改革和教学创新的前沿动态，掌握开展教学研究、教学管理的基本方法。
（八）保障教研组活动条件。要落实教研组、备课组工作必要的经费保障，保证购买图书资料、外出参观学习，以及有关教研活动、竞赛活动经费。每个教研组集体配订两份及以上本学科专业报纸或杂志，并配备必需的工具书、参考资料、信息技术设备等，供教研组保管和使用。
外出考察是为了使老干部更加深入了解我国改革开放以来的取得的伟大的成果。也是落实老干部政治待遇的一项重要内容，为此拟定于近期将组织老干部外出考察，具体方案如下：
一、参加考察的范围
1、担任过实职的副处级离退休领导。
2、身体健康，有完全自主能力的离休老同志。
二、外出时间
10月20日前后，出行估计一周
三、考察地点
西安世界园艺博览会
四、具体办法
1、所有参加外出考察的老同志，要有郊区医院体检证明，并有主治医生的签字。同时有老伴、儿女等家庭主要成员两人以上的同意外出并签字。
2、老干部外出考察期间，除组团费以外一切费用自理。
3、除规定的参加考察人员范围，退休的老同志愿意随团考察，一切费用自理。()同时也需体检，主治医生和家庭主要成员的签字。
4、老干部局工作人员和医务人员做好全程服务工作，确保老同志全程安全。
中共长治市郊区委员会老干部局
随着社会不断发展，政府在治理和管理社会的过程中起着至关重要的作用。为了更好地了解社会现状，促进政策的制定和实施，政府常常需要进行外出考察。外出考察是政府调查研究、了解民情民意、掌握社会动态和为政府决策提供参考的重要方式之一。本文将为大家详细介绍政府外出考察方案。
一、考察目的和必要性
政府外出考察的目的在于加深对社会问题的了解，掌握民情民意，为政府和社会管理部门制定更加有效的政策提供参考依据。在这个过程中，政府代表团可以与基层干部和群众进行深入交流，了解社会各层面的实际情况，从而更好地解决问题，推进社会进步。
二、考察计划和组织
政府外出考察需要计划和组织，以确保考察取得实际效果。首先需要明确考察的问题和目标，把握好考察的时间、地点和参考对象。其次需要组织好考察人员，确定考察代表团的成员和职责。一般情况下，政府外出考察应由政府部门的领导带队，同时选择相关部门负责人或行业专家加入考察团队，确保考察团队具有丰富的实践经验和专业知识。考察团队还需要制定具体考察方案和行动计划，保证时间利用合理，重点方向明确。
三、考察过程和方法
政府外出考察的过程中，主要采用走访、听取汇报、座谈交流、调查调研等方式，以深入了解研究对象和社会实际情况。一方面要积极与基层干部和群众沟通交流，了解他们面临的问题和需求，了解他们关心的社会热点和疑难问题；另一方面要实地考察调查，了解各类基础设施的情况，了解环境污染等问题的情况，着眼于提出具有前瞻性和可操作性的解决方案。
四、考察报告和总结
政府外出考察结束后，考察团队应制作考察报告和总结，对考察过程和结果进行全面反思和总结。报告应具有实际性、可操作性和前瞻性，提供具有一定可行性的政策建议和政策调整方案。同时，考察报告应当向公众公开，接受社会各方面的评价和监督。
总之，政府外出考察是政府了解民情民意、掌握社会动态和为政府决策提供参考的重要手段之一。在外出考察中，政府应根据实际情况，制定详细的考察计划和行动方案，找准考察方向和重点，并在考察过程中采用科学、合理的方法和手段，依托来自社会各界的力量进行调查研究，提供具有前瞻性和可操作性的解决方案。同时，考察报告应当向公众公开，接受社会各方面的评价和监督，确保政府外出考察的结果能够得到落实和推进。
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活动背景：
自进入湖南电气职业技术学院以来，10机制01班还没有组织过大型的集体外出旅游活动。此时正值金秋时节，是外出旅游的大好时机。为了加强集体凝聚力，利用周末两天假期，开展一次南岳衡山旅游，也让同学们对湖南的名胜古迹有所了解，拓宽视野，陶冶情操，放松心情。五岳之南岳衡山，山势雄伟，自然风景十分秀丽，茂林修竹，终年翠绿；奇花异草，四时放香，有“南岳独秀”的美称，正是同学们迫切想去的地方，祝融峰海拔1300米，登上祝融峰让同学们体会“一览众山小”的感觉，又让同学们身体得到锻炼，提高体育锻炼意识。一睹南岳风光是同学们早有的想法。
活动主题：
攀南岳之巅，聚班级之魂。
活动目的：
1、同学们在学习和工作之余放松心情，走进大自然，感受自然的气息，了解中国景区文化，陶冶情操。
2、通过登山，促进同班同学团结友爱、互办互助，加强班级凝聚力，培养团队协作能力。
3、登岳衡山既是一次旅游，也是一次身体锻炼，同时也以此为契机，加强同学们进行体育锻炼的意识。
活动可行性分析：
1、本学期以来，全班同学迫切希望举行一次大型活动以促进班级凝聚力，使班级更好的发展，将10机制01好的`精神风貌发扬出来，使10机制01向更高的目标飞跃，举行此次活动非常必要。
2、此次活动经过班委精心策划，全班同学集体商议，得到班主任老师全力支持，并上报学院，得到领导批准。
3、活动前期已对天气状况和南岳风景进行了解，也咨询过多个旅行社并决定包团旅游。
活动前期准备：
1、留心观察天气情况，选择最佳天气出行，联系就餐地点，咨询就餐费用。
2、咨询景点和门票价格情况，选择最实惠的旅行社，包团出游。
3、全班同学学习旅游安全知识，了解时间安排，旅行路线，活动流程。
4、活动经费估价，资金筹备。
5、准备三台相机。
6、出行时带上学生证和身份证。
7、准备雨具，以防天气变化。
8、出行时穿便于运动的衣服和鞋子。
9、考虑徒步登山路途遥远，时间较长，出行前必须休息好，带好相关物品。
10、准备两顿以上的干粮。
11、为保护景区环境，不得乱扔垃圾。
12、准备三到四个手电。
13、一切经费报销凭凭据。
14、无特殊情况，任何同学不得缺席此次活动。
活动背景：
自进入湖南电气职业技术学院以来，10机制01班还没有组织过大型的集体外出旅游活动。此时正值金秋时节，是外出旅游的大好时机。为了加强集体凝聚力，利用周末两天假期，开展一次南岳衡山旅游，也让同学们对湖南的名胜古迹有所了解，拓宽视野，陶冶情操，放松心情。五岳之南岳衡山，山势雄伟，自然风景十分秀丽，茂林修竹，终年翠绿；奇花异草，四时放香，有“南岳独秀”的'美称，正是同学们迫切想去的地方，祝融峰海拔1300米，登上祝融峰让同学们体会“一览众山小”的感觉，又让同学们身体得到锻炼，提高体育锻炼意识。一睹南岳风光是同学们早有的想法。
活动主题：
攀南岳之巅，聚班级之魂。
活动目的：
1、同学们在学习和工作之余放松心情，走进大自然，感受自然的气息，了解中国景区文化，陶冶情操。
2、通过登山，促进同班同学团结友爱、互办互助，加强班级凝聚力，培养团队协作能力。
3、登岳衡山既是一次旅游，也是一次身体锻炼，同时也以此为契机，加强同学们进行体育锻炼的意识。
活动可行性分析：
1、本学期以来，全班同学迫切希望举行一次大型活动以促进班级凝聚力，使班级更好的发展，将10机制01好的精神风貌发扬出来，使10机制01向更高的目标飞跃，举行此次活动非常必要。
2、此次活动经过班委精心策划，全班同学集体商议，得到班主任老师全力支持，并上报学院，得到领导批准。
3、活动前期已对天气状况和南岳风景进行了解，也咨询过多个旅行社并决定包团旅游。
活动前期准备：
1、留心观察天气情况，选择最佳天气出行，联系就餐地点，咨询就餐费用。
2、咨询景点和门票价格情况，选择最实惠的旅行社，包团出游。
3、全班同学学习旅游安全知识，了解时间安排，旅行路线，活动流程。
4、活动经费估价，资金筹备。
5、准备三台相机。
6、出行时带上学生证和身份证。
7、准备雨具，以防天气变化。
8、出行时穿便于运动的衣服和鞋子。
9、考虑徒步登山路途遥远，时间较长，出行前必须休息好，带好相关物品。
10、准备两顿以上的干粮。
11、为保护景区环境，不得乱扔垃圾。
12、准备三到四个手电。
13、一切经费报销凭凭据。
14、无特殊情况，任何同学不得缺席此次活动。
亲子游戏活动是幼儿园教育教学活动中的一部分，和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。
一、活动目标
1、让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，通过好玩的亲子游戏，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。
2、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展，培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。
3、通过活动，促进家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流，增强家园联系，形成共同教育的合力。
4、通过幼儿园环境、各种展牌向家长展示幼儿素质教育成果，塑造本园的良好形象，进一步深化本园的办园特色。
二、活动时间
20_年12月13日下午14：20——16：00
三、活动地点
幼儿园教室楼前
四、活动人员
大、中、小班全体小朋友、家长、老师
五、活动准备
1、通知幼儿家长来园参加亲子活动。
2、准备游戏需要的材料。
3、布置活动场地。
六、活动组织
策划：渠敬华
成员：于_、武_、崔_、渠_、苏_、王_
摄影：邵_
主持人：于x
安全工作：范_、马_
后勤：渠_
七、活动流程
1、主持人致欢迎词。
2、主持人讲注意事项：
(1)请您在活动中看好您的宝宝、管理好自己的孩子，以免其受到伤害或走失。
(2)请全体家长、幼儿在活动过程中遵守活动规则和活动秩序，听从指挥，请勿拥挤，在指定位置等待。
(3)请各位家长要积极配合我们的工作，遵守纪律，在活动结束前不要擅自带孩子离开。
3、家长带领幼儿参加亲子游戏。
4、幼儿才艺展示。
5、主持人致结束语，活动结束。
八、亲子游戏介绍
(一)小班亲子游戏
1、大脚小脚
玩法：家长和幼儿面对面站好，用双手拉着宝宝的手，宝宝的小脚踩在家长的大脚上，带动宝宝向前迈步，先到终点者获胜。
2、猜家长
准备：小椅5—6把，蒙眼巾5—6条。
玩法：幼儿5—6人，蒙眼坐成一排，父母(爷爷奶奶)分别走到幼儿面前，主持人说出此人特征，如发式，衣着，由幼儿猜出自已的爸爸妈妈(爷爷奶奶)。
注意：
1、猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。
2、猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作，以表示奖励。
(二)中班亲子游戏
1、袋鼠运蛋
准备：沙包若干个
玩法：家长站在起点，幼儿站在终点。家长从起点用膝盖夹住沙包跳至终点，把沙包交给在终点等候的幼儿，再由幼儿用膝盖夹住沙包，跳回起点，先到者获胜。
2、两人三足
准备：绳子若干
玩法：一家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起，听到口令后，两人一齐向前跑，谁先跑到终点为胜。
(三)大班亲子游戏
1、接力跑
准备：接力棒若干个
玩法：亲子两人游戏。听口令，幼儿手执接力棒起跑，到达已站立在中点处的家长那儿，将棒交给家长，家长再执棒跑向终点。速度最快的一组为获胜者。
2、托球跑
准备：乒乓球若干个、球拍若干付
玩法：幼儿与家长面对面站立;幼儿拿球送给对面的家长，家长随即将球用乒乓球拍托着走到终点。在规定时间球不掉下来即为胜。
在新课程改革的背景下，开展读书活动，也是提高教育教学质量的有效途径，只有不断增加学生的阅历，拓展知识，才能促进学生学得更好。因为课外阅读是课内学习的延伸与补充。知识是广博的、联系的。为了让读书活动更有效地开展，特制定方案。
一、活动目标
（1）学校方面：通过开展读书活动，在校园营造浓厚的的良好读书氛围，形成良好的阅读习惯。
（2）学生方面：在学生中积极倡导“我与好书同行”的思想，使学生能自主阅读课外书，帮助学生养成良好的读书习惯。
（3）教师方面：落实班级读书计划，开展班级读书活动或比赛，对学生读书进行阶段性评价，促孩子乐于读书。
二、活动要求：
全体师生对此项工作引起高度重视，把读书作为学习工作中的一件大事来对待，学校方面要做到有方案、有检查、有落实、有评比、有总结。班级活动要做到有计划、有实施、有典型、有效果。各项活动要留有书面材料，以备检查。各项工作务求落到实处，让全体师生切实受益于此次读书活动。
三、具体活动
1、在学校按时开放图书室和阅览室，全天开放，师生可依照规定进行借阅。方便学生随时取阅，并养成良好的习惯。
2、完善班级图书角，图书有专人管理。建立班级学生“读书记录卡”，将读书的基本情况、读书成果，读书实践活动作品记录其中，留下扎实的脚印。
3、开展“我向大家推荐一本好书”活动。以班级为单位，向全校师生推荐优秀书籍、报刊、杂志，形成热爱读书、热爱生活的校园氛围。
4、开展古诗诵读、读书征文、读书演讲比赛等各项读书活动。对于班级比较好的征文进行表彰并推荐投稿。
5、举办图书交流会。以班级为单位，学生将自己阅读过的不想珍藏的图书带到学校，与其他同学进行交换，实现图书资源共享。
6、利用广播栏目或文学报展示学生活动成果，为学生提供一个交流展示的平台。
7、开展班级“阅读之星”的评选。
四、活动目标:
1、通过长鹿农庄一日游活动，让学生亲密接触社会，欣赏大自然的美景，拓展学生的视野，进一步感受社会的美好。锻炼学生的自理能力，培养学生团结协作意识。
2、培养学生爱护公物，保护环境的美好心灵。
3、增强孩子们和同学之前的情谊，增进孩子们和父母之前的感情。
4、为强化旅游活动安全管理，增强带队家长、活动孩子的安全意识。
5、通过外出实践活动，提高孩子们文明素养，社会公德。
五、活动内容及行程：
07:30 神湾中心小学上车，准时出发乘车前往顺德伦教三洲的长鹿生态悠闲度假农庄， 09：00---10:00 抵达后游玩湖上泛舟、劲弓射月、逸情陶艺、技套活鸭、迷宫、平湖戏水、极限竞技、等娱乐活动。
10：00—10:30 观赏农家三绝(猪跳水、鸭赛跑、斗鸡)、吉陶艺制作演示、动物特技等. 10：30—11:30 观看农庄大舞台表演;再去观看海陆空动物表演; 11: 30—12:30 用中午餐
12: 00—16:00 参加新奇机动游乐项目，如冲天飞艇、摇头飞椅、摩天轮、双人飞天、反斗城情侣船、蹦极、少林足球、赛车场、水上单车、水上战船、空中飞人、激光炮、激光战车、抢摊野战、金龙滑车、摩天环
一、 活动目的
为开阔班主任视野，增强德育的实效性，不断为广大教师补充进行思想教育所需的新知识，我校努力为提高班主任队伍的思想水平和业务能力做好服务工作，经过精心策划，特与xx小学就如何做好班主任工作及如何加强班级管理，从而养成良好的行为规范等问题进行交流研讨.
二、带队领导及职责
组 长：
副组长：
成 员：18位班主任
组长负责外出考察的全面工作;副组长策划活动方案、与友好学校的联系、负责安全工作、以及安排住行等，要确保考察工作安全、有序，以达预期目的。
三、具体安排
1、考察时间：12月16日下午----12月17日下午
2、考察对象：xx小学
3、行程安排：
12月16日下午一节课后校门口集合清点人数后东城百汇上车出发，晚上入住金橙果酒店,第二天进行交流活动
12月17日具体安排：
8：30----9：00 学校教育特色经验介绍
9:00----9:40 桃源小学观摩中队活动
9：50----11：00班主任经验交流
11：30中餐;
(活动结束早下午回宁波，结束迟的话晚饭后回宁波)
4、 请教导处统一安排课务。
5、 班主任会议布置有关安全事项。
6、考察出发前各班工作与配班老师做好衔接工作。
7、考察回来各班主任要上交一份心得体会。
(注意事项：16日 零下3度----4度，天气比较冷，请做好防寒保暖工作，带上身份证、听课本等，学校活动最迟周五晚上结束，也请安排好家里的事物。
为了贯彻素质教育理念，让学生真正接触社会，加强学生社会实践活动能力，提高劳动技能，树立热爱劳动的良好风气；了解军人生活，感受军事科技的魅力、激发学生的自豪感和爱国热情，进而增强学生的创新精神和实践能力。经校长办公会研究决定，定于9月27日和9月29日组织我校初一至初三学生到舒驰客车厂、民生玻璃厂和飞机场进行参观，活动方案如下：
一、时间、地点及参观人员：
1、9月27日上午7：50，初一至初二（1）（2）班学生、班主任及教师乘校车前往舒驰客车厂和民生玻璃厂参观。
2、9月27日上午7：50，初二（3）至初三学生、班主任及教师乘校车前往民生玻璃厂和舒驰客车厂参观。
3、9月29日上午7：50，初一至初三学生、班主任及教师乘校车前往飞机场参观。
二、活动安全领导小组：
组长：孙学军校长
副组长：孙瑞清副校长孙伟光副校长韩少波副校长
组员：陈学文主任王克学主任韩治勇主任王晓进主任联络人：李青山主任
宣传报道：左言凤主任
三、组织安排：
（一）带队人员安排
初三级部：陈学文（7号车）
初二级部（1）（2）班：王克学（4号车）
初二级部（3）韩治勇（6号车）
初一级部：王晓进（1号车）
（二）学生乘车安排
初一（1）班乘坐1号校车（共46人：学生43人，教师3人）负责教师：孙林艳于树松
初一（2）班乘坐2号校车（共46人：学生44人，教师2人）负责教师：李明磊王皓菲
初一（3）班乘坐3号校车（共46人：学生44人，教师2人）负责教师：乔美红崔卿梅
初二（1）班乘坐4号校车（共44人：学生41人，教师3人）负责教师：张娟娟薛建静
初二（2）班乘坐5号校车（共45人：学生43人，教师2人）负责教师：李伟涛郭永飞
初二（3）班乘坐6号校车（共45人：学生42人，教师3人）负责教师：宋志元郭辉艳
初三（1）班乘坐7号校车（共48人：学生45人，教师3人）负责教师：宋晓丽王成明
初三（2）班乘坐8号校车（共46人：学生44人，教师2人）负责教师：陈学文谢文涛
初三（3）班乘坐9号校车（共47人：学生45人，教师2人）负责教师：崔义丹于晓丽
（三）时间安排：
（1）9月27日（周五）和9月29日上午7：50，全体学生在3号楼后自东向西按初
一、初
二、初三顺序集合，各班级清点人数，由级部主任作教育动员，8：00登车，8:10分出发。
四、具体要求：
1、定于9月26日（周四）下午，在综合楼四楼召开班主任、级部主任、随班老师及其他相关人员会议。
2、班主任强调学生：
（1）路上注意乘车安全；
（2）强调学生参观纪律及礼仪；
（3）要求学生带笔记本作记录。
（4）穿校服
3、每台车二名教师带领，上、下车要清点人数，检查仪容仪表，管理学生，严禁在车上大声喧哗、打闹、将头和手伸出车窗外，严禁私自调换车次。讲究卫生，禁止在车上乱扔弃物。有事离开需经班主任同意。
4、严格遵守纪律，服从指挥，不得擅自行动，随意乱跑。
5、参观时，要认真听讲解员的讲解和介绍，了解机器设备、工具、工艺、模型等有关知识。教育学生要做文明观众，依次排队参观，未经允许不得用手触摸展具，参观中要做好笔记。
6、有问题需要咨询，须请示老师或讲解员，不得擅自破坏秩序。
7、注意安全，不得随意用手扳动设备；不准靠近正在运转的机器和设备。
8、发现有问题，尽快向老师汇报，以免发生安全事故。
9、行车中，驾驶员控制车速（一般不超过60KM/小时）和适当车距，杜绝车辆违章、超速行驶、急刹车等现象发生。当车速过快时，班主任有责任让司机减速慢行。
10、下车时车辆停稳后，班主任在车下等候，另一教师在车上组织学生下车。
11、确保乘车人员全部安全下车并到达安全位置后方可告之驾驶员可移动车辆。
12、所有参加本次活动的教职员工均必须服从工作安排，不得私自行动。
【策 划 人】：何丽军
【活动口号】：相聚大梅沙,快乐就出发
【活动主题】：缘聚深圳,将缘份进行到底
【活动地点】：深圳·大梅沙
【活动时间】：暂定2007.9.16(星期天)具体时间,请随时留意群组通知
【报名方式】：QQ/回帖/手机/QQ邮箱
【活动费用】：全部AA制，费用为：80元/人(报名完毕后公布)
【活动安排】：
一、聚合时间 ：2007.9.16号8：00整(切记不要迟到)
二、聚合地点：深圳·罗湖区·帝酒店门口
三、行程安排：
8：00聚合
8：00-8：45到达明思克航母世界
9：00-10：00观赏明思克航母世界外景
10：00-11：30互动时间
11：30-13：00午饭
13：30-14：00到达大梅沙
14：00-18：00活动游玩
18：00返程
【联系方式】：
1、电 话：13265525345-注意(12：00-15：00,18：00-22此段时间勿扰)
2、联系人：
3、QQ：52003863 邮箱：52003863@
4、网 站：
5、网络支持：
【活动分工】：
人员组织： 何丽军 安 全 保 安： 罗时华
摄 影： 龙云瑶 零食礼品购买： 付红云.陈伟红 财务管理： 卢兴帮 节目游戏策划： 陈 丽
气氛调节： 黎 明
【报名需知】
1、会讲通城话
2、提供个人联系方式以便联系
3、报名截止日期：2007.9.5号24：00点整
4、人数限制在20人左右
5、对活动有何建议：例如玩游戏之类的群里跟贴提出
6、必须年满18周岁以上的男女青年。不接受未成年报名。
7、咨询电话：13265525345何丽军《支持短信网络报名》
8、一切详情敬请关注网站：
深 圳 人总群：
通城帅哥靓妹：
进行跟贴和提出宝贵意见
【集体装备】：常备药物（感冒药，风油精，创可贴等）
【个人装备】：背包,换洗衣裤、运动鞋、太阳帽、太阳镜、防晒霜。手机、电
池、有效证件以防查证件。毛巾、其它个人用品、
【特别注意事项】
1、必须听从组织者指挥，发扬团队协作精神，遵守团队纪律，集体行动，团结友 爱，互相照顾，不擅自离开队伍，后果自负；
2、注意安全环保,尽量不携带金属、塑料等不易溶解包装的食品，活动产生的垃圾 一律带离,做到“留下的只是你的脚印，带走的只是你的留影.不要做无保护的攀 爬、冒险，
3、出发前请把组织人的电话号码留给家人，以备紧急时联络；
4、因为天气情况或者不可抗拒因素，召集人有权利对行程进行适当的调整；
5、确定名单于2007年9月10日22：30公布。遇小雨本次活动照常进行遇暴雨本活动 自动取消，请报名参加活动的驴友密切注意本版信息；
6、报名如有事需要退出，请在2007年9月10日21：00以前通知召集人，
7、召集人保留选择同行人员的权利，无须质疑或争议；
8、天气炎热!参加人员请做好防晒防中暑准备工作！出现不良反应及时通知领队,安 全第一
9、由于个人能力有限,诚垦各位提出保贵意见,希望各们勇跃报名
【景点介绍】
凝聚着国内外一流规划设计师和上万名建设者心血的大梅沙片区改造，成功地利用大梅沙背山面海的自然条件，把山景引向海边，把海景引向山体，让蓝天、白云、红朝霞与夕照，都能成为优美旋律中最动人的一个主题。这里拥有深圳最长的海滩，海水清澈，沙滩广阔，沙质细软。
大梅沙娱乐场设有沙滩跑马、水上快艇、大型音乐灯光喷泉及露天歌舞厅、烧烤场。大梅沙的特色娱乐项目是索道滑水。滑水运动源自欧美，该运动惊险刺激，极富挑战性和观赏性。大梅沙滑水场的配套设施完备，有更衣室、冲凉房、小卖部和遮荫座椅等，条件很不错。
大梅沙海滨公园共分游泳区、运动区、休闲区、娱乐区、烧烤场。有滑水索道、摩托艇、沙滩车、水上降落伞、沙滩排球、沙滩足球等众多的游乐项目，并提供购物中心、冲凉寄存、餐饮供应、休闲品茗、泳具出租、保安、救生、清洁、等配套服务。
金色的沙滩、蔚蓝的海水、轻淡的白云、碧绿的山峦、阵阵的椰风、飘香的花草，配以轻松的音乐、点点的白帆，多姿的风筝，构成了立体动感的亚热带海滨风光，大梅沙海滨公园已成为一个集观光度假、休闲旅游、运动娱乐于一体的旅游胜地
为了开阔我校教师视野，积极汲取先进教育理念，学习优秀教育管理经验，提升教育教学水平，提高教育教学的实效性，进一步推进新课程改革，提高课堂教学质量，增强我校教师执行新课程的能力，培养和树立一批教学新秀和教学名师，加强校际间的横向联系，增强学校的向心力和教师凝聚力，特制定我校教师外出学习考察方案。
一、外出学习考察办法：
1、外出各位教师要认真学习所到对口学校课程改革、课堂教学、班级管理、校本教研等方面的成熟经验和做法。
2、采用走、看、记、询问的方式虚心向机头小学、武顺小学学习。
二、学习考察地点：
机头小学、武顺小学
三、时间安排：
20xx年元月3日 小金——成都
4日：机头小学听课交流 5日：武顺小学听课交流 6日：教师自由活动 7日；返程
四、人员安排：
张玉贤 舒加彬 喻福海 冯长轶 严声茂
严礼坤 刘自林 姜述全 贺先凤 杨金花王 洁 喻安懋
五、外出学习考察要求：
1、所有外出学习的教师必须听从学校安排。注重自身及财产安全，并做好外出学习有关事宜。确保学习活动取得切实成效。
2、参加人员要高度重视外出学习宝贵时间，明确学习目的。通过学习考察，把新的教育教学理念、新课程改革及课程教学经验带回来，推动学校教育教学工作整体提升。
3、带着问题交流学习。参与学习考察的教师要带着问题与考察学校的名师相互交流，力争通过学习考察，解决本人在教育教学中遇到的某一方面或某一个问题。
4、严守工作纪律。外出学习考察期间，各教师要严格遵守组织单位的作息时间，规章制度，树立良好的教师形象，维护学校声誉。
六、外出学习管理：
1、外出学习考察期间，各教师要准备好自己所带学习用具。
2、学习考察活动结束后，外出教师要及时书写并上交外出学习考察情况总结和交流材料（心得体会），包括文字材料和图片或音像材料。（如学校有需要，要求外出学习考察教师向学校教师上汇报课或专题讲座。）
3、教师外出学习考察材料上交教务处、教研组（或其他相关部门），教务处、教研处做好教师外出学习的资料搜集工作，并及时整理存档，作为学校的一种原始材料。
目的：
为了增强干部友谊、促进团结、开拓视野、丰富课余生活，并为团学班干部提供一个交流、学习的机会，让同学们在活动中提升自我、完善自我。
2． 时间： xx 年 5 月 24 日（星期六）早晨 7 ： 00 ―下午 5 ： 00
5． 安全工作：
（ 1 ）学生会正、副主席、团委会正、副书记全面负责，各部部长协助进行
（ 3 ）任何人不得随意离开团队或私自行动，如有事必需向相关老师请假，如有违反者按学生会、团委会干部有关条例处罚
青春的我们朝气蓬勃，我们即是学院中学生的模范榜样，又是学院的先锋代表，为了使院团委、学生会、培训中心等机构成员能有一个更好的沟通，增加团队精神，同时也为了感谢大家对学院的贡献，团委特策划本次活动。
文彦峰（tel:15893449260）、张文虎（tel:13975467180）
五、活动时间：
项目：划船、篮球、乒乓球、钓鱼、羽毛球、ktv、桌球、麻将、扑克、拔河等。
八、活动对象：
学院领导和老师、校团委全体团干（61人）、学生会（14人）、培训中心团委（15人）。（具体名单附后）
九、活动流程：
1、6月7日中午12：30在多媒体四召集所有参加此次活动的学生干部开会，由本次负责人文彦峰、张文虎强调本次活动方案及相关注意事项。
a) 本次活动出发时间：6月9日早7：00在科教楼大亭集合，7：20准时乘校车出发，下午5：00统一集合返校。
b) 由文彦峰、张文虎等人安排统一活动的方案。(活动时间、地点、人员等，具体方案附后。)
c) 强调此次活动中应注意的相关事项及安排各个项目负责人到位，各小组负责人到位和相关职责。
为开阔学生视野，增长知识，调试学生状态，让学生走出课堂，走向社会，亲近自然，经学校校委会研究，决定于4月25日组织高二年级全体学生进行一次外出参观实践活动。具体安排如下：
（1）班主任在活动前要将活动提前告知家长，并充分了解学生的身体状况。对参加活动的学生做好分组工作，落实好各组的负责人。外出前对学生进行一次有关外出活动要注意安全、法制、纪律、文明、卫生等教育。
（2）出发时和活动结束上车前，在集中地点各班清点人数，上车后各车辆清点车上人员，保证准确无误。
（3）行车时，带队老师密切关注学生：头手不得伸出窗外；不在车内走动；随时为身体不适者和晕车者提供保护。
（4）到点停车，下车的程序是：带队老师先下，确保交通安全后，再让学生有序下车。
（5）如出现交通事故或意外情况，责任人拔打110报警电话，并及时向学校报告出事地点及详细情况，同时组织安全人员实施自救。
（6）如遇车厢内发生意外，带队老师必须负起或指挥、或施救、或报告之职责，不得延误时机，更不能坐视不管或丢下学生不管。
（7）确保乘车人员安全下车，并到达安全位置后方可告之驾驶员可移动车辆。
（8）学生开始活动时要明确告知学生返回时的集中时间和地点，防止延误返回。学生活动过程中，能及时掌握学生的去向和活动情况，有意外情况及时上报，并服从领导小组的决定和安排。
（1）按要求参加活动，在指定地点和规定时间集中、上车。如有特殊或意外情况需及时或提前告知班主任或带队教师。
（2）乘车过程中，按指定车辆就坐，车厢内不走动，不将手、头伸出窗外。上下车不争先恐后，听从带队教师指挥。下车时带走所有个人物品，包括垃圾。
（3）活动过程中相互照应，相互帮助，遵守团队活动秩序，遇事多商量，集体行动。杜绝内部矛盾甚至“单飞”，有意外情况及时联系带队教师，并报告具体情形和位置。
（4）尽量避免在景点购买物品；不食用不卫生的食物。
（5）及时返回集中地点，不因为个人问题而影响整个团队的返回。
（6）整个活动过程中做到安全第一，文明有序，讲究卫生，展示明德高中学生的风采。
（7）活动结束后，各班上交5张活动张片，并上传到班级网页。
在新课程改革的背景下,开展读书活动，也是提高教育教学质量的有效途径，只有不断增加学生的阅历，拓展知识，才能促进学生学得更好。因为课外阅读是课内学习的延伸与补充。知识是广博的、联系的。为了让读书活动更有效地开展，特制定方案。
（1）学校方面：通过开展读书活动，在校园营造浓厚的的良好读书氛围，形成良好的阅读习惯。
（2）学生方面：在学生中积极倡导“我与好书同行”的思想，使学生能自主阅读课外书，帮助学生养成良好的读书习惯。
（3）教师方面：落实班级读书计划，开展班级读书活动或比赛，对学生读书进行阶段性评价，促孩子乐于读书。
二、活动要求：
全体师生对此项工作引起高度重视，把读书作为学习工作中的一件大事来对待，学校方面要做到有方案、有检查、有落实、有评比、有总结。班级活动要做到有计划、有实施、有典型、有效果。各项活动要留有书面材料，以备检查。各项工作务求落到实处，让全体师生切实受益于此次读书活动。
1、在学校按时开放图书室和阅览室，全天开放，师生可依照规定进行借阅。方便学生随时取阅，并养成良好的习惯。
2、完善班级图书角，图书有专人管理。建立班级学生“读书记录卡”，将读书的基本情况、读书成果，读书实践活动作品记录其中，留下扎实的脚印。
3、开展“我向大家推荐一本好书”活动。以班级为单位，向全校师生推荐优秀书籍、报刊、杂志，形成热爱读书、热爱生活的校园氛围。
4、开展古诗诵读、读书征文、读书演讲比赛等各项读书活动。 对于班级比较好的征文进行表彰并推荐投稿。
5、举办图书交流会。以班级为单位，学生将自己阅读过的不想珍藏的图书带到学校，与其他同学进行交换，实现图书资源共享。
6、利用广播栏目或文学报展示学生活动成果，为学生提供一个交流展示的平台。
7、开展班级“阅读之星”的评选。
一、活动主题：
感受红色情怀，追忆革命精神
二、活动时间：
5月25―26日
三、活动地点：
浙江长兴
四、参加人员（13人）：
全体党员
五、活动安排：
第一天：5月25日
7：30―10：00公司集合统一出发，前往浙江长兴农家小院；
10：00―11：30参观大唐贡茶院景点；
11：30―13：00用午餐
13：00―16：00参观新四军苏浙军区革命旧址群、金钉子远古世界景点；
16：00―17：00返回农家小院，休息30分钟；
17：30―xxxxx用晚餐。
第二天：5月26日
7：30―8：00用早餐
8：00―11：30参观仙山湖景区；
11：30―13：00用午餐
13：00―15：00活动结束，统一返程。
六、活动组织分工：
1、xxx负责活动总体策划，准备相机、党旗、鲜花等。
2、xxx准备矿泉水、水果等。
3、xxx负责用车及医药箱，准备常用药品。
七、注意事项：
1、一切行动听指挥，根据出行整体安排进行活动，原则上不得单独行动，若有特殊情况须告知领导；
2、安全第一，活动过程中注意安全，发挥团队合作精神，防止不安全事件的发生；
3、凡参加活动人员自带雨具、防晒品等；
4、各部门要妥善安排好活动期间的工作，做到“参加活动人员不缺，公司整体工作不误”。
在梦幻般的深秋的季节里，大地裹上了绚丽多姿的色彩。我们告别城市的喧嚣，带着对生活的热诚，来到静谧的东坡岭，在缅怀先贤苏东坡诞辰968周年的同时，也渴求追逐属于我们的金色年华。
一、时间、地点、参加对象
1、时间：xx年11月12号（周六）
2、地点：麻章东坡岭
3、参加对象：全体同学
二、活动节目：
1、班歌大合唱
2、寻宝活动
3、走迷宫
4、知识竞赛（有关文人苏东坡）
5、烧烤野炊
6、篮球比赛
7、才艺表演
三、活动流程：
1、7：30在湛教门口集中，检查人数及必需物品；（负责寻宝活动的工作人员须提前抵达目的地做准备工作）
2、7：45准时出发，预计8：30到达目的地；旅途中组织者将向同学们说明注意事项，解释行程；
3、8：30—9：30全体人员在目的地集中，合唱班歌，然后自由组合，分成若干个小组，让每组的组员之间交流3分钟。然后就开始“猜猜他（她）是谁”的游戏。猜对50%的小组可以开始玩寻宝活动；
4、9：30—10：30寻宝活动若干名工作人员在不同的地点设关卡，每个小组必须按照在活动前所发的小地图写的顺序去闯关，最先闯关成功的小组有奖品；
5、10：30—11：00寻宝活动之后继续进行的是走迷宫比赛，有意参加比赛的一组同学从迷宫的两个入口进入迷宫，先从另外一个入口出来的选手胜出，将获得精美礼品一份；
6：11：00—11：30进行知识竞赛问答，主要内容是围绕我国宋代伟大文人苏东坡进行问答，以此纪念苏东坡诞辰968周，缅怀先贤和伟人，增强同学对祖国辉煌的古代文学的自豪感，激发同学对本专业的兴趣；
7、11：30—14：30各小组进行活动，如烧烤，野炊，钓鱼等；
8、14：30—15：30篮球比赛；
①、男女混合篮球比赛，分若干队比赛
②、自由组合小组比赛
9、15：30—16：30才艺表演：各宿舍表演一个或多个节目；然后宿舍之间进行拉歌；然后玩游戏如：抢凳子，天才倒装句等；
10、16：30—18：00自由活动，如打排球、篮球、钓鱼、打羽毛球等；
11、18：00—18：10在大本营集中，检查人数及物品，然后返校。
四、附录：
注意事项：①必须准时上车，逾时不等人；
②必须听从指挥。因为东坡岭度假村面积比较大，且荔枝林比较茂密，容易迷路，切不可私自离开大本营；
③安全第一，注意人身与财产安全，贵重物品自己保管好；
④班干部要切实体现出干部素质，做好组织策划工作及后勤工作；
⑤本次活动
原则上要求全体同学参加；
⑥本次活动是由班委策划，如有不足的地方，请大家提供意见；
⑦本次活动费用20元/人，用于车费、购买活动所需的材料等。
如果不懂如何撰写方案，应该如何处理？为了确保活动能够顺利展开，我们建议提前制定相关的工作方案。现在就请大家一起了解更多关于“外出学习方案”的信息，请记得将此页加入收藏，以便下次查看。
外出参观警示教育学习活动方案
秉承企业文化精神，提高企业形象，着力培养一支优良团队，公司决定组织全体员工到市检察院警示教育基地参观学习。
一、活动目的
通过警示教育活动，使大家深切感受到贪腐腐败给党和国家所造成的巨大损失，对社会，对人民、对家庭、对自己的危害，深化了对反腐倡廉的认识，促使大家自重、自省、自警、自励。
二、参加人员
参加人员为公司全体员工
三、活动内容（地点）
活动内容：安排市人民检察院警示教育基地，地点：毕节市检察院警示教育基地
四、时间安排
定于四月十号下午三点
五、组织安排
在合理安排工作的前提下，各办公室、公司应组织员工参加参观学习。
六、车辆安排
今天下午2点所有人都会提前集合，综合办公室会安排车辆前往目的地
七、活动要求
1所有人员必须按照播音员的安排礼貌有序地参观。禁止大声喧哗或吸烟。
2将手机设置为振动模式或静音，请勿使用手机拍照，只有指定人员才能拍照。
3、参观人员向纪检监察室上交一篇心得体会。
教师报告课活动安排（小学英语）
为进一步提升教师教学水平，促进教师专业化发展，发挥外出学习教师的引领作用，达到资源共享和共同提高的目的。经研究，决定举办教师外出学习报告班活动。有关事项安排如下：
一、 活动时间
2013年10月17日上午
二、 活动地点
麻丘中小本部一楼多**教室
三、 活动具体安排
9:10-9:50 邓茜老师上课（课题由上课教师本人确定）9:50-10:30 观摩教师评课
10:35-11：00邓茜老师汇报青岛学习心得体会11：00-11:40一起作业课题负责人介绍该课题的具体操作方法四、 参加人员
全区小学英语教师
五、 注意事项
1学校安排学生提前10分钟到达上课地点。
2.观摩教师提前10分钟到场签到（路上注意安全）。每人写一篇观察心得，10月22日前发给教研室成彩云老师。
三。教师应于10月19日前将教学计划、课件和教学反思发给教研室成彩云老师。
高新区教文体办教研室
二0一三年十月十四日
为贯彻落实上级关于加强学校安全工作的指导精神，预防教师集体外出学习活动事故的发生，切实维护学校外出学习教师人身安全，保证教师外出学习活动正常开展，特制订我校教师外出学习活动安全管理办法。
一、安全防范：
1成立教师集体学习活动安全事故预防和应急处理领导小组：组长为组长，成员为1-3名教师。负责教师集体学习活动的安全事故预防和应急处理的各项事务。
2组织召开教师外出前的安全工作会议，进行安全部署。
3、学校与参加外出学习的每位教师签订《义学堂中心小学教师外出学习活动安全协议》。
二、应急处理
1、交通事故的处理：
1）、领导小组即刻拨打110、122、120，并组织急救，视伤情确定先送医院还是先紧急处理后再送医院。
2） 领导小组安抚了老师的情绪，检查询问了老师的伤情，并将受伤教师送往医院检查。
3） 领导小组向校领导汇报，完成后续工作。
2、突发事故的处理：
1） 根据情况拨打110、120进行救援，领导小组应及时向学校报告。
2） 领导小组应立即进行现场急救，组织教师自救，必要时将伤者送医院检查。
3） 领导小组要妥善处理善后工作，做好书面报告，做好经验教训总结。
三。事故发生后，领导（教师）应立即开展调查工作，并将调查结果报告学校领导。为了分清责任，及时总结经验教训。
三、《中心小学教师外出学习活动安全协议书》
尊敬的各位教师:
你好！为了保证您外出学习愉快和生命安全，增强安全意识，严格责任限额。根据国家有关法律法规，结合我校实际情况，教师学习活动的安全问题如下：
1我确信我的身体状况能适应这项学习活动（有特殊体质的老适应通知学校）。学习期间身体不适，请通知组长；自备好常用药。
2外出学习期间，严格遵守国家法律法规和学校的安全规章制度。
3、外出学习期间牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，积极防范各类安全事故的发生。做到“三不伤害”（即不伤害自己，不伤害他人及不被他人伤害）
4外出学习期间，一切活动由学校领导安排。
5严格按照交通法规出行，建议乘坐公共客运，不乘坐无证、无证、超载车辆和非客运车辆。教师乘坐私家车应与私家车所有人（或司机）签订安全责任合同。
6住宿方面，要遵守酒店、酒店管理制度，做好防火、防盗工作。
7学习期间注意食品安全，不吃有害健康的食品和饮料，不吃无卫生许可证的食品。
8外出学习期间，要文明礼貌，不酗酒、打架、赌博、参加各种违法活动。
9、外出学习期间务必牢记克服自身脾气暴躁、心胸狭隘等缺点，谦和为贵，对有不良习惯的人，多宽容，对无意中刺激了你的人，要多原谅，不与他人发生争执，避免与陌生人发生任何形式的冲突。
10保管好身份证、手机等贵重物品。
11外出学习期间，要避免分散活动、自由活动和独自外出。出发人员应提前通知组长，并签署离境协议。
12、外出学习期间出现其他任何问题及时找领队协商、解决。
13所有教师必须保持沟通顺畅，随时保持联系。
14、外出学习期间由于自身原因出现的人身安全、贵重物品丢失事故责任自行负责。
教师阅读认可签字中心小学
2013年11月20日
一、园际交流的目的
为了进一步开阔视野、学习先进理念，提高教师素质、促进教师专业发展，将园本教研落到实处，做到教育资源共享，增加兄弟学校之间的友谊。根据幼儿园工作计划安排，组织教师到兄弟学校观摩学习，特制定本方案。
2、园际交流的主要内容
包括校园管理模式、校园环境营造、校园文化建设、儿童一日游等。
三、园际交流的具体形式
1.参观创造的校园环境，观察儿童的一日活动，并感受幼儿园的整体管理。
2听取主任的经验，了解学校管理的特点。
三。了解相关信息，包括教学、教研、德育、后勤等方面。
4开展课堂活动，交流教学方法。
5、就学校管理、保育教育中的某一些问题以座谈会的形式开展研讨。
4、 园区间交流时间：2018年4月中下旬
5、 园际交流活动地点：春晖幼儿园、中心幼儿园
6、 开展园区间交流活动的要求和注意事项
1活动流程由春晖幼儿园和中心幼儿园组织安排。
2教师之间以学习和吸收的态度进行交流，注重课堂教学的观察和学习，注重学科教研组的建设。做到一看，二听，三记，四思。
三。教师要重视教材的交流，提前准备好相关问题，注重交流，提高交流活动的针对性。
4、交流活动结束后，新亨镇中心幼儿园每位参加交流的人员须写出心得体会并上交。
5、听课和会议期间请将手机调为“震动”或“关机”状态。
七、注意事项：
1出去学习的机会很难得，请老师一定要做好准备。
2、本次活动由学校统一安排行程，统一乘车，不能参加活动的教职工必须请假，各位老师要守时守纪，不得擅自行动。
三。外出时，教师必须注意安全。教师应妥善保管贵重物品，防止丢失。
中心幼儿园
2018.04.04
1、活动目的：
为了开阔视野，积极吸收先进教育理念，更好地将宏观小学读书展示活动推向深层次，筹备首届读书节做好和兄弟学校的交流活动。通过观察、交流和学习，我们可以更好更快地促进我校语文教师的成长。特安排全体语文教师和相关人员参与本次考察观摩交流学习活动，为确保圆满顺利完成考察学习任务，特制定外出学习考察活动预案。
2、考察时间：
本周内（具体时间待定）
三、考察地点：
伏虎镇小学
四、考察方式：
采用“走出去”的方式，以观摩、座谈、咨询为主要方式
五、参加人员：
全体语文教师
6、考察要求：
1教师以学习和吸收的态度进行交流**，注重阅读活动的策略；
2、带着问题交流学习，做到在交流中有所侧重，有针对性，力争通过学习观摩解决本人的疑惑，提高本次观摩交流学习活动的效率；
3、参与教师衣着整洁大方、带好听课记录及照相机等物品，以便及时通过文字、**、音像的形式将所收获的东西记录下来。
七. 注意事项：
1、参与考察学习教师出发前，要与搭班老师做好衔接工作，主动调好课，不能出现空堂现象，担任班主任的要布置好有关安全事项；
2严格工作纪律，不随意离开检查组，遵守学校规章制度，树立良好的教师形象，维护学校声誉；
三。参与的教师和管理人员必须确保沟通顺畅。
南部县宏观乡九年一贯制学校
二0一五年三月二十三日
一、活动目的
此次研究性学习外出考察活动，旨在进一步开阔学生视野，创设适合于学生的开放学习环境，构建一种有助于学生投入社会生活、亲历实践过程的教学体系，使学生养成发现问题、主动探求、解决问题的积极的学习方式，培养学生的创新精神和实践能力。
二、组织机构
1.领导组成员
组长:晋军
副组长：靳刚、李忠孝、杨一南、李俊丽、李雁平、李文明
2.具体负责人
总负责人:李雁平李文明
具体负责人:各班指导教师
3.安全负责人
总负责人:李雁平李文明
负责人：高中一年级各班班主任
4.高一年级各班负责人
三、活动安排
1活动时间：5月2日14:30-18:30。
2.活动对象:高一所有学生
3.具体安排:
(1)高一所有学生5月2日14点10分到校，14点30分离校调查，学生必须于18点30分回到教室。各班主任清点人数。各班班主任必须让学生明确，班主任与专职教师手机**，以备学生随时联系。
(2)王云峰老师负责高一一部各班协调工作，王文利老师负责高二二部各班协调工作。所有班主任、专任教师及以上所列教师，必须在14:30至18:30之间保持手机开机。
(3)各班组建自律督察组。每组由4名学生组成，名单上报年级组。自律检察组根据学生的活动范围安排各督导组的活动范围。
每个教员负责一个检察组。当问题难以解决时，督导组应及时与指导员联系。
(4)学生自带相机、纸、笔等记录工具，做好一切细节记录。
(5)校内调查的学生，不得干扰学校的正常教学秩序，不得在上课时间在操场与楼道内闲逛与玩耍。
(6)利用学校实验室的小组及时与实验室取得联系，以便于活动时能够顺利进行相关的实验。
(7)协调机房、实验室的时间与药品安排。
四、外出活动守则
1在学习过程中，确需外出调查的，须经学校和辅导员批准后方可外出调查。
秉承企业文化精神实在，着力打造“****之师”作战团队，为提高公司管理工作水平，切实依照固牢“内强”需要，深化军事标准化管理工作内涵，增强争创一流单位管理工作后劲，为此与武警部队取得联系，决定于5月份组织外出参观学习，特制订本活动方案。
一、活动目的
激励职工工作积极性和创新热情，增强集体凝聚力和团队精神，营造良好的企业文化氛围，陶冶职工积极进取的工作意识，学习部队积极的理念及管理方法。开阔眼界、增长知识，让职工深入了解部队的生活、工作、学习、训练等情况，同时亲身感受部队建设、发展成果，持续稳步提升企业形象。
二、参加人员
由公司领导同志带队
参加人员拟定20人以内
三、活动内容（地点）
1、武警北京总队
内容：日常生活秩序、规范化管理、内部事务、人员士气、军训、党建工作、各类培训等。
2.草案* *博物馆（部队领导将根据情况与目标单位联系）
四、时间安排
由于部队工作性质原因，执勤等各项工作的运转，公司将会密切联系参观事宜，届时与部队协商后决定，另行通知。
五、组织安排
各部门、车间在合理安排工作的前提下，组织职工参观学习。设组长1人，组织协调人1人，后勤1人，联络人1人，共同负责途中的具体事务。
六、费用预算
公司领导审批资金标准，包括￥*：
七、活动要求
1所有人员必须遵守公司的行程、时间和人数。
2、活动中任何人不可擅自脱队，自由活动时间，需单独离队的，必须征得组织协调人员同意方可；参观学习人员要自觉服从管理。
三。活动期间，所有人员必须礼貌，遵守来访单位和社会秩序；严禁活动中打牌、赌博。
4请随身携带身份证，确保您的手机24小时开机，确保联系人可以随时与人联系。所有人员必须注意人身安全。
一、活动目的：
为了开阔班主任工作视野，积极吸收先进教育理念，更好地将阜宁特校班主任风采展示活动推向深层次，做好和兄弟学校关于“班主任管理艺术”的交流活动，通过观摩、交流、学习，从而提高我校年轻的班主任队伍更好更快地成长。特向学校申请组织本校全体班主任和德育处相关人员参与本次考察学习活动，学习单位为吴中区特殊教育学校，车辆派送为县内相关旅行社。为确保圆满顺利完成考察学习任务，特制定外出学习考察活动预案。
2、 检察时间：2011年4月15日上午至4月16日下午。
3、 地点：吴中特殊教育学校、苏州花园等。
四、考察方式：采用“走出去”的方式，以听课、座谈、咨询为主要方式。
五、参加人员：
组长：魏善庆校长；
副组长：朱乃涛副校长
组长对检察工作全面负责，确保检察工作的安全有序；朱广达、陈爱萍负责班主任学习小组的具体工作，以达到预期目标。
六. 具体行程：
七、考察要求：
1、各位教师抱着学习与吸收的态度进行交流**，重点**班级管理与教学的策略、学科的教法和教研组、备课组的建设。
2交流重点班级体建设、班级文化酝酿等。
3、注重交流教学材料。
4每一位班主任都要提前准备好相关问题，这样才能把重点放在交流上，提高这次交流活动的效率。
八. 注意事项：
1参与的教师和管理人员必须确保沟通顺畅。
2各部门领导必须随车随车，并负责本部门班主任的清点工作。
3、所有参与人员有急事必须事先向本部牵头人说明，牵头人再向带队领导汇报。
4留学期间，要遵守法律法规，积极参与学习。
请校长室审批！
阜宁县特殊教育学校德育处
二0一0年三月二十八日
34团中学小学语文教师外出学习活动方案
一、活动目的
为了开阔组内教师工作视野，积极吸收先进教育理念，提升教育教学水平，提高教育教学的实效性，从而指导本组教师下阶段的教学工作。接师教研室关于“跨越式·小学语文精加略和单元整合课堂教学观摩展示活动”的通知，结合2012-2013学年学校工作计划的相关要求，特组织组内2名教师外出学习。
二、学习主要内容：“师友合作·小学语文课堂教学观摩展示活动”
3、 教学困惑：如何使“两个一个”教学模式既有形式又有效果？
在低水平识字教学中，按211模式，有1/3的学生达不到预期效果。）
3、 学习时间：2014年3月24日--
地点：华山中学
四、参与人员：姚子淑
五、学习要求：
1、外出教师抱着学习与吸收的态度进行交流**，重点**学科的教法和课堂教学组织等。
2在课堂教学中要注意师友合作的教学模式。
六、注意事项：
1一定要提前做好外出学习的准备。学习期间不准休假。
2要注意安全，注重学习和提高能力，不参加有损学校形象的活动。
语文组（吴云星）
2014-3-14
【篇一：外出参观学习交流活动方案(金沙大田中学)】
安顺市关岭自治县官署中学至毕节市金沙县大田中学
校际交流活动方案
一、活动目的
开阔我校教师视野，积极汲取先进教育理念，学习优秀教育管理经验，提升教育教学水平，提高教育教学的实效性，进一步推进新课程改革，提高课堂教学质量，增强我校教师执行新课程的能力，加强校际间的横向联系，加速各教研组教师综合素质的发展，提升整体教育教学水平。
二、活动人员
1、组长：夏凯（校长）
2副组长：龙政翰（教学副院长）
3、英语教研组长：夏黎明
4、上课教师：刘凡虎
5任课教师：王丽、文丽、杜菲菲、穆宁、徐乐、熊永义
谢波、罗光伟、熊智（团总支书记）、王万幸（办公室主任）
6.联络老师：关索中学：王志
大田中学：倪朝英（180********）
三、活动时间、地点
12016年4月8日，星期五
2、毕节市金沙县大田中学
四、活动主要形式
1、观摩听课
2、教师交流讨论
五、具体安排
六、注意事项
1、英语组全体教师无特殊情况的务必参加；
2所有参加本次活动的教师要严格遵守时间安排，服从组长和教研组组长的安排，不得擅自行动。
七、金费预算
英语组全体教师加上带队领导共计15人，按人均400元左右计算，共计人民币约6000元（实际金额按实际产生费用计算）。
主管领导意见：
主要领导意见：
县教科局教研室意见：
关岭县关索中学教务处
2016年4月6日
安顺市关岭自治县官署中学至毕节市金沙县大田中学
校 际交 流活 动方 案关索中学教务处
2016年4月2日
【第二部分：数学教研组外出参观、学习、交流项目】
**小学数学教研组走出去学习交流项目
根据教导处“请进来，走出去”的工作思路，为学习借鉴兄弟学校先进的经验，积极吸收先进教育理念，学习优秀管理经验提升数学教研组各成员的教育教学实效性。我们教研组将开展参观学习和交流活动，指导下一阶段的教学工作。为确保活动顺利完成，特制订以下程序。
一、组织机构
带队领导：**
组长：**
其他：数学组13名教师
组长负责外出交流的全面工作；负责教研组的具体工作，确保检察工作的安全有序，从而达到预期目标。
二、活动时间、地点
时间：2014年6月13日（星期五）
地点：**小学
三、活动方式：
采用“走出去”的方式，以观摩听课、座谈为主要方式。
四、具体行程：
6月15日，我们早上6:30在学校操场集合，下午4:00返回学校。
五、考察要求：
1教师之间以学习和吸收的态度进行交流，重点关注重点学科的教学方法和教研组建设。
2注重新教材教学方法的教流，吸收先进的教育理念和方向。
三。要注重交材交流、交流互鉴，注重校本教研的研究方向和成果。
4、各为老师要事先准备好相关的问题，做到在交流中有所侧重，有针对性，提高本次交流活动的效率。
六、注意事项：
1、外出交流学习的机会非常难得，请教师们务必参加。
2、出门在外，各位教师一定要注意安全，以活跃身心、提升能力为主，不参与有损学校形象的活动。
三。要有组织纪律观念，严格遵守时间，服从组长的统一安排，禁止自由活动和个人行为。
4教师应妥善保管贵重物品，以防丢失。
七、经费预算：
小学数学教研组有13名成员，加上组长。按人均100元计算，费用约1300元。
**小学教研组
201*年5月7日
【第三部分：公司组织考察学习实施方案】
***********
组织外出考察学习实施方案
一、 目的和意义
为了适应新形势下社会发展的要求，不断加强多种形式的学习，并不断加强与外出成功人士的沟通交流，更好的提升我公司干部的综合素质，特集中在海南组织此次外出考察学习活动。
二、 基本原则
1领导，人事组织，精心组织，信息畅通，确保安全。
2不影响工作，公休假结合，单位补助与个人自理相结合。
三、时间安排
从2012年4月到2012年5月有5天
五、考察学习地点
海南六、 经费**
实行单位补助与个人自付相结合，单位给予办公经费补助，不足部分由职工个人承担。
七、 纪律要求
1、此次外出考察学习属单位统一组织，如无特殊原因必须参加，无正当理由不外出学习考察者，不给予补助和休假。
2、外出考察学习人员统一行动，不得擅自离队，否则将视为自动放弃，不再享受团队待遇，并且出现问题责任自负。
3、考察过程要仔细考察、虚心学习、从不同侧面去领会，挖出发展的实质。
4、考察学习回来，要求组织学习，相互交流考察心得体会。
制定方案是为了增强我们的逻辑思维能力，尤其是在我们面对工作时不知道从何着手的情况下。无论是在哪个领域，我们都需要制定一个完善的方案来改进我们的活动。那么，如何才能完善好自己的活动方案呢？栏目小编为您整理了这篇“外出活动方案”的内容，希望在阅读这篇文章的过程中能够给您带来一些收获！
一、目的
在梦幻般的.深秋的季节里，大地裹上了绚丽多姿的色彩，班级外出活动方案。我们告别城市的喧嚣，带着对生活的热诚，来到静谧的东坡岭，在缅怀先贤苏东坡诞辰xxx周年的同时，也渴求追逐属于我们的金色年华。
二、时间、地点、参加对象
1、时间：20xx年11月12号 （周六）
2、地点：xx东坡岭
3、参加对象：全体同学
三 活动节目 ：
1、班歌大合唱
2、寻宝活动
3、走迷宫
4、知识竞赛（有关文人苏东坡）
5、烧烤野炊
6、篮球比赛
7、才艺表演
四、活动流程：
1、7:30在湛教门口集中，检查人数及必需物品；（负责寻宝活动的工作人员须提前抵达目的地做准备工作）
2、7：45准时出发，预计8：30到达目的地；旅途中组织者将向同学们说明注意事项，解释行程；
3、8：30-9：30 全体人员在目的地集中，合唱班歌，然后自由组合，分成若干个小组，让每组的组员之间交流3分钟。然后就开始“猜猜他（她）是谁”的游戏。猜对50%的小组可以开始玩寻宝活动；
4、9：30-10：30 寻宝活动若干名工作人员在不同的地点设关卡，每个小组必须按照在活动前所发的小地图写的顺序去闯关，最先闯关成功的小组有奖品；
5、10：30-11：00寻宝活动之后继续进行的是走迷宫比赛，有意参加比赛的一组同学从迷宫的两个入口进入迷宫，先从另外一个入口出来的选手胜出，将获得精美礼品一份；
6：11：00-11：30进行知识竞赛问答，主要内容是围绕我国宋代伟大文人苏东坡进行问答，以此纪念苏东坡诞辰968周，缅怀先贤和伟人,增强同学对祖国辉煌的古代文学的自豪感，激发同学对本专业的兴趣；
7、11：30-14：30 各小组进行活动，如烧烤，野炊，钓鱼等；
8、14：30-15：30 篮球比赛；
①、男女混合篮球比赛，分若干队比赛
②、自由组合小组比赛
9、15：30-16：30 才艺表演：各宿舍表演一个或多个节目；然后宿舍之间进行拉歌；然后玩游戏如：抢凳子，天才倒装句等；
10、16：30-18：00 自由活动，如打排球、篮球、钓鱼、打羽毛球等；
11、18：00-18：10 在大本营集中，检查人数及物品,然后返校。
五、附录：
注意事项：①必须准时上车，逾时不等人；
②必须听从指挥。因为东坡岭度假村面积比较大，且荔枝林比较茂密，容易迷路，切不可私自离开大本营；
③安全第一，注意人身与财产安全,贵重物品自己保管好；
④班干部要切实体现出干部素质，做好组织策划工作及后勤工作；
⑤本次活动原则上要求全体同学参加；
⑥本次活动是由班委策划，如有不足的地方，请大家提供意见；
⑦本次活动费用20元/人，用于车费、购买活动所需的材料等。
盈润投资（河南）****
盈润投资旅游活动安排及费用申请
为丰富公司员工的娱乐活动，进一步加强员工的团体意识，舒缓员工脑力、体力、精神压力，丰富企业文化生活，增强企业认同感和凝聚力，公司行政部申请组织一次外出旅游活动，具体安排如下：
1. 时间：_______
2旅行方式及行程：申请团队旅游（具体行程附后）
三。地点：洛阳老君山+梦谷
组团单位：河南和信国际旅行社****
优惠**：455元／人
预算：455×____
4. 参加对象：全体公司员工
特此申请！
妥否，请批示！
行政部总经理
盈润投资行政部
2015-05-28
盈润投资（河南）****
旅游活动具体行程安排
第一天：郑州-老君山
下午13：00准时从郑州出发前往洛阳老君山，大概4个小时的车程到达老君山，17：30入住老君山农家并用餐，餐后自由活动，参观老子像，游览老子文化苑，亲近大自然。［含晚餐，宿景区农家］
第二天：老君山景区
早餐开始游览国家aaaa级景区老君山景区---（老子李耳归隐修炼之地）；首先参观峡谷风光---追梦谷景区：观茂林修竹、小桥流水、祈福园、老龙窝、葫芦谭、万寿石，落差150米的龙君瀑布（约4小时左右）
中餐后乘景区缆车（已含费用）到达山顶停车场，徒步游览舍身崖、南天门、聚仙宫、倚天剑、老子悟道、玉皇顶、马祭岭，参观世界规模最大的花岗岩枫林奇观，高空俯瞰（游览时间4小时左右）！
晚上18:30在老君山农家享用晚餐！［含早、晚餐、宿农家景区］
第三天：老君山-郑州
早餐后大家在老君山自由活动。上午10:00从老君山出发，返回郑州。结束你的快乐旅程！［含早餐］
盈润投资（河南）****
标准：1。空调客车（一人一座）
2. 含2早2正餐；
（早餐**：10元/人：每人一个鸡蛋，5-6道菜，主食丰盛）
（晚餐**：20元/人：十人一桌十菜一汤）
三。洛阳老君山景区限2-3人居住（单人浴室、彩电、空调、24小时热水）；
4门票：老君山门票、追梦谷门票、老君山上下门票；
5. 优秀专线导游全程服务；
6旅行社责任保险和旅行意外保险；
注意事项：
1.由于第一天全天都在山上景区游览，所以请大家自备午餐；
2待在老君山农家乐，自备洗漱用品；
三。山上气温较低，请穿合适的衣服；
4请选择一双舒适的运动鞋和一双凉鞋；
5下雨天请带上雨具。在雷雨天气，为避免雷击，请不要使用雨伞做为雨具；
6.有需要请带上防晒用品；
7对易进水的贵重物品，请采取防水措施；
篇一：外出广告宣传策划
外出广告宣传策划
篇二：文化交流协会外出活动策划书(定稿)
文化交流协会外出活动策划书
一、活动背景：
1、文化交流协会的目的就是让同学们可以在课余时间了解到各种文化，提供给各位一个平台，交流礼仪文化、饮食文化、地方文化等。
2、东莞可园位于东莞市莞城区博厦社区北面，为清代广东四大名园之一，也是岭南园林的代表作，前人赞为“可羡人间福地，园夸天上仙宫”。在可园里面，可以让我们接受历史文化的熏陶，丰富与发展校园文化，加强校园精神文明建设，使我们整个校园充满和谐、健康、向上的文化氛围和精神风貌。
3.东莞科技馆充分展示制造业科技发展的历史和现代制造业技术水平及发展方向，宣传推介现代制造业发展观念和科技思想，让我们在娱乐之余，直接感受到现代科技技术的发展与创新，激起我们奋发向上的斗志和精神。
二、活动主题：游可园，品文化
三、活动时间：4月23日
4，地点：东莞可园科技馆
5、 主办单位：广东医学院学生会联合会
承办单位：文化交流协会
五、活动对象：广医全体师生
六、活动目的：
1丰富学生的课外生活，让学生领略园林文化的魅力，激发学生的学习兴趣
文化兴趣，引导学生探索文化。
2让学生了解当代科学的发展，激发学生科学探索的兴趣。
3、通过实地参观能确立同学们对祖国的自尊、自信、自强的进取心，学习继承祖国的优秀文化遗产，并使之发扬光大。要自觉把爱国热情转化为艰苦奋斗的强大动力，把个人成长进步融入民族复兴的伟大事业中。
4加强学生对中国文化交流协会和园林文化的了解。
5加强协会与协会的联系与合作关系。
七、活动内容：
1.活动前期准备
2.活动内容
日期：4月23日
工作人员：社会联合会策划部主任、文化交流协会干部干事
附一：游戏规则:
①自由组队：3-5人为一组，选出组长一名。
②游戏开始之前，每组领取一份“游戏指引路线图”、比赛题目及**。
③游戏开始，每组组员按照地图所指路线游园，每到一个指定的景点需要找到拿到**上的景物，并照一张角度、大小尽可能相同的**。并在景区内找到问题的答案，完成问卷调查。
前言xx医药学院xx级制药工程班从xx年度到2016年度以来，班内已成功举办了多次集体活动，有丰富的经验积累。同时，系班内同学对此类活动充满期待。这次活动得到了学院老师的支持，对我们的组织策划工作给予了肯定。
阳春三月已然来临，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春风的吹拂下苏醒。百花齐放，新叶舒展，一派好风光，陶醉其中。为增强部内凝聚力，体现团结友爱的团体精神，让本班在接下来的学习生活中体现新的活力，以积极向上的面貌迎接下来的半学期，与此同时也可以缓解一下各位同学的学习、工作压力，将组织本次又一村农家乐野炊及亲近自然之草药认知的活动。
促进各同学之间的交流，营造xx级制药工程班的和谐气氛，锻炼和培养其实践能力和团队精神，实现劳逸结合，提高学习效率，同时丰富课外生活，放松心情，领略美好风景，共同感受大自然的造化神奇，为大学生活增添一缕色彩！
xx制药工程班集体出游活动策划
一、活动主旨：
为了促进本班同学间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，通过组织农家乐活动，让同学们更加团结，同时体验自己动手的生活，提升同学们的独立自主意识，感受集体活动的乐趣，从而进一步把我们班凝聚成一个和谐的大集体。
二、活动时间：
xx年5月14日（周六）
三、活动地点：
又一村农家乐
四、活动对象：
***x大学xx医学院xx制药工程班
五、主要负责人及****：
xx：xx
xx：xx
注：xx、xx负责组织协调和应急处理。
六、经费预算：
主要负责人：生活委员xx
七、具体实施方案 ：
1、活动流程
（1）活动前期做好分组工作，5-10人一组自由组队，每小组自愿有人担任组长或者小组决议选出组长作为该小组主要负责人，每小组提前至少准备好一个节目与当天表演，并且商量主要负责三个菜，各组负责的菜品不能重复，且每组事先计划好所需食材当天早上派一人随总负责人购买食材；
（2）于活动前一天xx年5月13日星期五发布通知：本班定于明天外出郊游，请大家做好相应的准备，做好防雨工作。且集合的时间为早上9:
下午的晚餐时间可能会晚一点。早上请根据自己的情况决定是否用餐；
(3)负责采购的，于活动当天早上6:15在芷苑5栋门口集合，然后有负责人带队出去买菜，在去农贸市场的路上，有负责人联系车辆。
（4） 活动当天上午（负责采购的学生和负责人除外），全班同学
9:00在芷苑5栋门口集合，等到所有同学都到齐后，有总负责人指挥，以小组为单位由组长带领负责人指挥到达目的地集合，然后有负责人清点人数。并做相应的调整。
（5）待大家到达目的地集合完毕后可自行利用农家乐提供的娱乐设施进行娱乐，待食材买回后按小组开始进行做菜；
（6） 菜肴吃完后，组织用餐，按分组顺序依次执行准备好的节目；
（7） 饭后，我们组织了一场比赛。最后，讨论了收获和经验，总结了优缺点，并提出了建议；
圆明园活动策划
一、 活动背景：
2011年，我们已经进入大一第二学期的行列。大一，是最为基础的一年，此时，在这个万物伊始，生机勃勃的季节，我们的每一位同学都希望郊外踏青，并且能够放松心情，于是我们北大资源学院商学院10工企—人力资源专业的全体同学，特此准备在这个欣欣向荣的季节组织外出活动。所以，经讨论，10工企人力班决定在春意盎然，草长鸢飞的四月，开展一次以“走出校园，亲近自然，勿忘国耻，兴我中华”为主题的外出参观圆明园的活动。
旨在激发学生的爱国情怀，促进学生之间的交流，增强班级的凝聚力
二、 活动宗旨与目的：
目的：1。让大家牢记历史，不忘国耻，有正确的荣辱观。
2让大家体会到班集的凝聚力，感受到班级的团结。
三。让班上的每个成员都贡献自己的力量。
4锻炼学生的组织和计划能力。
5、向大家宣传我们的精神风貌。
目的：通过本次参观圆明园的活动，在领略优美景色，放飞心情的同时，激发同学们的爱国热情，促进本班同学的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操。在具有教育价值的地方，进行对自己前途问题和班级班风建设的讨论，提升班级凝聚力，增强集体荣誉感，并充分思考自己的前途3做出明智的选择，增强同学们的集体意识，增进对集体的参与意识与责任心，改善人际关系，融洽的与群体合作。
三、活动主题：
“走出校园，走进自然，铭记国耻，兴我中华”外出参观圆明园活动
四、 活动对象：商学院10工企人力资源班全体同学（共88人）
5、 活动安排（2011年4月27日星期三）
1集合时间：09:00-09:20
2、 出发时间：09：20
3、 到达时间：10:40
4活动时间：10:40-16:50
5、 返校时间：17:10
6、 到校时间：18:30
六、 活动地点：
1会议地点：圆明园1号楼大厅、南门
2、 活动地点：圆明园
七、 人员安排（具体名单附后）
1活动负责人：班主任、班长、团支部书记、副班长、组委会成员（负责安排和安排整个活动）
2行程负责人：（负责活动地点和路线的规划）
三。宣传人员：（负责宣传、摄影、纪念品、新闻发布）
4活动秩序维护：（对整个活动中所有学生的安全负责）
5活动负责人将于2011年4月24日前通知各活动负责人和地址）
八、 经费预算：
门票700元
车费180元
共计880元
九、 活动流程：
1开班会讨论参观圆明园。
2分工明确，明确每各成员的工作和职责。
三。组织大家集合，统计人数，乘车到达目的地。
4讨论个人发展与班级建设。
5、 分组收集有关“班风建设”的问题及建议。
6、 集体合影
7、 自由活动，拍照留念。
8、 活动结束。
9、 组织同学们返校。
一十、 活动主义事项：
1学生必须妥善保管个人物品，注意人身和财产安全。
2活动负责人和组长必须对全班负责，密切关注学生的行踪，及时提醒。
三。在公园里，不要乱扔垃圾，我们要随时注意我们大学生的形象。
4每个成员都要发扬团结协作的精神，大胆发言，积极配合，圆满完成活动。
5注意纪律，服从负责人的安排。
6在来回的路上，安全负责人必须确保每个人的安全。
本次活动基本按照上述计划进行。如有其它未尽事宜，将及时通知大家。
具体分组及人员安排
计划分为十组，每组八人，余下八人为调整组，考虑到个别同学有事或者特殊情况不能参与，似情况在进行分配或者客串。分组采用集体抽签决定，可私下自由调整，但组长负责人不能移动。
【篇一：外出参观学习交流活动方案(金沙大田中学)】
安顺市关岭自治县官署中学至毕节市金沙县大田中学
校际交流活动方案
一、活动目的
开阔我校教师视野，积极汲取先进教育理念，学习优秀教育管理经验，提升教育教学水平，提高教育教学的实效性，进一步推进新课程改革，提高课堂教学质量，增强我校教师执行新课程的能力，加强校际间的横向联系，加速各教研组教师综合素质的发展，提升整体教育教学水平。
二、活动人员
1、组长：夏凯（校长）
2副组长：龙政翰（教学副院长）
3、英语教研组长：夏黎明
4、上课教师：刘凡虎
5任课教师：王丽、文丽、杜菲菲、穆宁、徐乐、熊永义
谢波、罗光伟、熊智（团总支书记）、王万幸（办公室主任）
6.联络老师：关索中学：王志
大田中学：倪朝英（180********）
三、活动时间、地点
12016年4月8日，星期五
2、毕节市金沙县大田中学
四、活动主要形式
1、观摩听课
2、教师交流讨论
五、具体安排
六、注意事项
1、英语组全体教师无特殊情况的务必参加；
2所有参加本次活动的教师要严格遵守时间安排，服从组长和教研组组长的安排，不得擅自行动。
七、金费预算
英语组全体教师加上带队领导共计15人，按人均400元左右计算，共计人民币约6000元（实际金额按实际产生费用计算）。
主管领导意见：
主要领导意见：
县教科局教研室意见：
关岭县关索中学教务处
2016年4月6日
安顺市关岭自治县官署中学至毕节市金沙县大田中学
校 际交 流活 动方 案关索中学教务处
2016年4月2日
【第二部分：数学教研组外出参观、学习、交流项目】
**小学数学教研组走出去学习交流项目
根据教导处“请进来，走出去”的工作思路，为学习借鉴兄弟学校先进的经验，积极吸收先进教育理念，学习优秀管理经验提升数学教研组各成员的教育教学实效性。我们教研组将开展参观学习和交流活动，指导下一阶段的教学工作。为确保活动顺利完成，特制订以下程序。
一、组织机构
带队领导：**
组长：**
其他：数学组13名教师
组长负责外出交流的全面工作；负责教研组的具体工作，确保检察工作的安全有序，从而达到预期目标。
二、活动时间、地点
时间：2014年6月13日（星期五）
地点：**小学
三、活动方式：
采用“走出去”的方式，以观摩听课、座谈为主要方式。
四、具体行程：
6月15日，我们早上6:30在学校操场集合，下午4:00返回学校。
五、考察要求：
1教师之间以学习和吸收的态度进行交流，重点关注重点学科的教学方法和教研组建设。
2注重新教材教学方法的教流，吸收先进的教育理念和方向。
三。要注重交材交流、交流互鉴，注重校本教研的研究方向和成果。
4、各为老师要事先准备好相关的问题，做到在交流中有所侧重，有针对性，提高本次交流活动的效率。
六、注意事项：
1、外出交流学习的机会非常难得，请教师们务必参加。
2、出门在外，各位教师一定要注意安全，以活跃身心、提升能力为主，不参与有损学校形象的活动。
三。要有组织纪律观念，严格遵守时间，服从组长的统一安排，禁止自由活动和个人行为。
4教师应妥善保管贵重物品，以防丢失。
七、经费预算：
小学数学教研组有13名成员，加上组长。按人均100元计算，费用约1300元。
**小学教研组
201*年5月7日
【第三部分：公司组织考察学习实施方案】
***********
组织外出考察学习实施方案
一、 目的和意义
为了适应新形势下社会发展的要求，不断加强多种形式的学习，并不断加强与外出成功人士的沟通交流，更好的提升我公司干部的综合素质，特集中在海南组织此次外出考察学习活动。
二、 基本原则
1领导，人事组织，精心组织，信息畅通，确保安全。
2不影响工作，公休假结合，单位补助与个人自理相结合。
三、时间安排
从2012年4月到2012年5月有5天
五、考察学习地点
海南六、 经费**
实行单位补助与个人自付相结合，单位给予办公经费补助，不足部分由职工个人承担。
七、 纪律要求
1、此次外出考察学习属单位统一组织，如无特殊原因必须参加，无正当理由不外出学习考察者，不给予补助和休假。
2、外出考察学习人员统一行动，不得擅自离队，否则将视为自动放弃，不再享受团队待遇，并且出现问题责任自负。
3、考察过程要仔细考察、虚心学习、从不同侧面去领会，挖出发展的实质。
4、考察学习回来，要求组织学习，相互交流考察心得体会。
初一至初三学生参观活动申请报告
市教育体育局：
为了加强学生社会实践活动能力，贯彻素质教育理念，提高劳动技能，树立热爱劳动的良好风气，真正让学生接触社会，了解部队建设，感受军事科技的魅力，激发学生的自豪感和爱国热情，经学校校委会研究决定，初一至初三年级学生计划于2013年9月27日和9月29日分别去舒驰客车厂、民生玻璃厂和飞机场参观。望上级领导批准为盼。（具体计划附后）
莱阳开发区中心中学
2013.9.26
开发区中心中学学生参观工厂、机场活动计划
为了贯彻素质教育理念，让学生真正接触社会，加强学生社会实践活动能力，提高劳动技能，树立热爱劳动的良好风气；了解军事生活，感受军事科技的魅力，激发学生的自豪感和爱国热情，进而增强学生的创新精神和实践能力。经校长办公会研究决定，定于9月27日和9月29日组织我校初一至初三学生到舒驰客车厂、民生玻璃厂和飞机场进行参观，活动方案如下：
一、时间、地点及参观人员：
1、9月27日上午7：50，初一至初二（1）（2）班学生、班主任及教师乘校车前往舒驰客车厂和民生玻璃厂参观。
29月27日上午7:50，初二（3）至初三的学生、班主任和老师乘坐校车参观了民生玻璃厂和舒驰客车厂。
三。9月29日上午7:50，初一至初三的学生、班主任和老师乘坐校车前往机场参观。
二、活动安全领导小组：
组长：孙学军校长
副组长：孙瑞清副总裁孙伟光副总裁韩少波副总裁
组员：陈学文主任、王克学主任、韩治勇主任、王晓进主任
联络人：李青山主任
宣传报道：左言凤主任
三、组织安排：
（一）带队人员安排
初**部：陈学文（7号车）
初二级部（1）（2）班：王克学（4号车）
初二级部（3）韩治勇（6号车）
初一级部：王晓进（1号车）
（二）学生乘车安排
初中一班乘坐1路校车（46人：43人，3人）
负责教师：孙林艳于树松
初中二班乘坐2路校车（46名学生：44名学生，2名教师）
负责教师：李明磊王皓菲
初中三班乘坐3路校车（46人：44人，2人）
负责教师：乔美红崔卿梅
二年级一班乘坐4路校车（44名学生：41名学生，3名教师）
负责教师：张娟娟薛建静
初中二班乘坐5路校车（45人：43人，2人）
负责教师：李伟涛郭永飞
初二（3）班乘坐6号校车（共45人：学生42人，教师3人）
负责教师：宋志元郭辉艳
初中一班乘坐7路校车（48人：45人，教师3人）
负责教师：宋晓丽王成明
初中二班乘坐8路校车（46名学生：44名学生，2名教师）
负责教师：陈学文谢文涛
初中三班乘坐9路校车（47名学生：45名学生，2名教师）
负责教师：崔义丹于晓丽
（三）时间安排：
（1） 9月27日（星期五）和9月29日上午7:50，所有学生从3号楼后从东向西出发
一、初二、初三顺序集合，各班级清点人数，由级部主任作教育动员，8：00登车，8:10分出发。
四、具体要求：
1、定于9 月26 日（周四）下午， 在综合楼四楼召开班主任、级部主任、随班老师及其他相关人员会议。
2班主任强调，学生要注意以下几个方面：（1）注意行车安全；（2） 强调学生的纪律和礼仪；（3） 学生们被要求携带笔记本进行记录。（4）穿校服
3、每台车二名教师带领，上、下车要清点人数，检查仪容仪表，管理学生，严禁在车上大声喧哗、打闹、将头和手伸出车窗外，严禁私自调换车次。注意卫生，禁止在车上乱扔垃圾。有事离开需经班主任同意。
4严格遵守纪律，服从指挥，不得擅自行动，不得随意乱跑。
5参观期间，要认真听取讲解员的讲解和介绍，了解机械设备、工具、工艺、模型等相关知识。教育学生文明观众，依次排队参观，不得擅自触摸展览设备，参观过程中做好记录。
6如果有问题需要咨询，应该咨询老师或评论员。不得擅自扰乱秩序。
7注意安全，不要随意用手拉动设备；远离运行中的机器和设备。
8如发现问题，应尽快向老师汇报，以免发生安全事故。
9、行车中，驾驶员控制车速（一般不超过60km/小时）和适当车距，杜绝车辆违章、超速行驶、急刹车等现象发生。车速过快时，班主任有责任让司机减速。
10下车时，班主任老师在车下等候，另一位老师组织学生下车。
11、确保乘车人员全部安全下车并到达安全位置后方可告之驾驶员可移动车辆。
12所有参加本活动的员工必须服从工作安排，不得私自行动。
开发区中心中学
2013.9.25
注：每堂课准备一台摄相机拍摄活动现场。
一、活动主题
走进大自然构建和谐班级
二、活动背景
三、活动目的
增强体质，增进友谊，增强团队意识，拓展视野
四、活动时间·地点
12月1日——永川区黄瓜山·神女湖
重庆财经职业学院工商管理系12年级市场营销5班
六、主办单位
工商管理系营销五班
七、活动形式
（一）活动遵循自愿原则班级成员可选择性参加（二）由班级成员征集一些游戏节目供大家娱乐（三）参加活动的人员自己承担车费
八、活动流程
（一）前期准备
1总经理去黄瓜山调查交通路线
2．购买活动所需器材
三。参与讨论游戏的可行性和安排
4．查看当地的天气预报确保天气状况良好注意路途安全5．提前通知大家的活动时间让同学们有时间准备（二）活动流程
12月1日到达目的地进行活动
九、工作安排
总策划人：易小容
组员：曾祥、徐寿杰、江亚玲、刘壮、宋盈盈、邬勇。安全负责人：曾祥、刘庄
游戏项目总监：刘壮、易小荣
户外运动用品负责人：宋盈莹
拍照负责人：江亚玲
卫生负责人：江亚玲
交通负责人：邬勇
简报负责人：易小容
十、可行性分析
十一、注意事项
1.注意活动地点环境卫生不要乱丢果皮纸巾保持场地的清洁2.团结有爱互相帮助一起出去玩要发扬团队精神听从安排3.注意安全听从负责人的安排和指挥
4如不服从负责人指挥或擅自行动，后果自负
（一）七、八、九
（二）踢毽子
游戏规则：将同学们分成几个小组各自一方将毽子踢到对方的场地即可谁先踢到对方场地并落地10个球为胜者
（三）数3
游戏规则：首先人要多一点5人以上任意一人开始数数1、2、3······这样数下去逢3的倍数和含3的数字都以拍手掌代替如果谁数出来了就算输
输的人要说出：自己的一个搞笑的事情
（四）合力吹气球
借着分工合作来完成任务
人数：每组六人
场地;不限
道具：每组准备6个标签（嘴、手2个、屁股、脚2个）气球，每组一个，适合所有人
游戏方法：
（五）寻宝之路
主持人会在一定范围内放置一张纸条，奖品可以按照纸条的顺序进行兑换。奖项如下：
特等奖：一个暖手袋
一等奖：中性笔一支（5支）
鼓励奖：棒棒糖（40个）
（六）时间安排
9：00———校门口集合
10：00——–到达目的地
10：30———开始游戏
12：00———游戏结束
12： 00-13:30休息
14： 00-15:00下一站
16：00———安全返校
一、活动主题
走进大自然，构建和谐班级
二、活动背景
随着时光的流逝，大学的生活紧张了，刚刚进入大学的同胞们拥有豪情壮志，我们都选择了自己的发展方向，选择了自己的奋斗目标。然后冷静地一步一步向前，坚定地向前走。而且近几个月以来，学生会和社联都举行了户外活动，并取得了明显的效果，与团队加强了合作，增强班级的凝聚力。
三、活动目的
增强体质，增进友谊，提高团队意识，拓展视野
四、活动时间·地点
xx年12月1日———永川区黄瓜山·神女湖
五、参与对象
重庆财经职业学院工商管理系12年级市场营销5班
六、主办单位
工商管理系营销五班
七、活动形式
（1） 活动遵循自愿原则，班级成员可以有选择地参与
（2） 班级成员收集一些游戏节目供大家娱乐
（3） 参加活动者自行承担费用
八、活动流程
（一）前期准备
1该负责人前往黄瓜山调查交通路线
2．购买活动所需器材
三。参与讨论游戏的可行性和安排
4查看当地天气预报，确保天气良好，注意道路安全
5提前通知大家活动时间，以便学生有时间准备
（二）活动流程
12月1日到达目的地活动
九、工作安排
总策划人：易小容
组员：曾祥、徐寿杰、江亚玲、刘壮、宋盈盈、吴勇
安全负责人：曾祥、刘壮、
游戏项目总监：刘壮、易小荣
户外运动用品负责人：宋盈莹
拍照负责人：江亚玲
卫生负责人：江亚玲
交通负责人：邬勇
简报负责人：易小容
十、可行性分析
班级大多数人支持，可谓是群众基础良好，活动所需经费较少，活动对学习无不利影响，而且活动本身很有意义和实践价值。 十
一、注意事项
1注意活动现场的环境卫生，不乱扔可剥纸巾，保持场地清洁
2团结有爱，互相帮助，一起出去玩，发扬团队精神，服从安排
三。注意安全，服从负责人的安排和指挥
4如不听从负责人指挥或擅自行动，后果自负
附录：（一）七、
八、九两粒骰子，一个骰盒，两个以上可玩，轮流摇骰，每人摇一次即升骰，如果尾数是7的就加可乐或者水，尾数是8的则喝下一半水或可乐，尾数是9的要喝全杯，其他数则过，轮流一人一次，可能你只加水或可乐，不会受罚，但也有可能每次都一个劲的喝，那就要看运气了。
（二）踢毽子
游戏规则：将同学们分成几个小组，各自一方将毽子踢到对方的场地即可，谁先踢到对方场地并落地10个球为胜者。
（三）数3
游戏规则：首先人要多一点，5人以上，任意一人开始数数，1、2、3······这样数下去，逢3的倍数和含3的数字都以拍手掌代替，如果谁数出来了就算输。
输的人要说出：自己的一个搞笑的事情。
（四）合力吹气球
借着分工合作来完成任务
人数：每组六人
场地;不限
道具：准备每组各六张签（嘴巴、手2、屁股、脚2），气球每组一个
适合：全部的人
游戏方法：不限几组，每组必须六人，每组没人抽签，抽到嘴巴的人必须借着双手两人的帮助来完成任务，然后另一组就是要压爆气球，抽到脚的人抬起屁股的人去把气球压爆。
（五）寻宝之路
主持人在一定范围内放置一张纸条，上面有奖励等级，奖品可以根据纸条进行兑换。
奖项有：
特等奖：一个暖手袋
一等奖：中性笔一支（5支）
鼓励奖：棒棒糖（40个）
（六）时间安排
9：00———校门口集合
10：00——–到达目的地
10：30———开始游戏
12：00———游戏结束
12： 00-13:30休息
具体安排：
1． 地点：长沙世界之窗
时间：5月24日，星期六，上午7:00至下午5:00
3． 组织：经贸与管理系
4参加人员：系学生处处长、团总支书记、团干部
5． 安全工作：
（1） 学生会正副主席、团委正副书记全面负责工作，各部门部长协助
（2）所有负责人必须遵守所有行动的命令
（ 3 ）任何人不得随意离开团队或私自行动，如有事必需向相关老师请假，如有违反者按学生会、团委会干部有关条例处罚
（4） 他们分为8个小组，组长负全责
准备：（1）自带食物和茶水
（2） 两架相机三卷胶卷（梁银燕摄）
7，预算：1600元
【范例】
青春的我们朝气蓬勃，我们即是学院中学生的模范榜样，又是学院的先锋代表，为了使院团委、学生会、培训中心等机构成员能有一个更好的沟通，增加团队精神，同时也为了感谢大家对学院的贡献，团委特策划本次活动。
活动具体计划如下：
1、 目的：增强学生干部的凝聚力和团队精神
2、 活动顾问：肖芳、肖娜
3、 活动指导：林吉坚、李松河
4、 活动负责人：文彦峰（**：158张文虎（**：139********）
5、 时间：6月9日（星期六）上午8:00—下午5:00
6、 地点：酃湖水上渡假中心
七、 活动
8、 参加人员：学院领导及教师、校团委全体团干部（61人）、学生会（14人）、培训中心团委（15人）。（具体名单附后）
九、 活动流程：
1、 6月7日中午12：30在多**四召集所有参加此次活动的学生干部开会，由本次负责人文彦峰、张文虎强调本次活动方案及相关注意事项。
a) 本次活动出发时间：6月9日早7：00在科教楼大亭集合，7：20准时乘校车出发，下午5：00统一集合返校。
b) 由文彦峰、张文虎等人安排统一活动的方案。(活动时间、地点、人员等，具体方案附后。)
现代双语学校春竹课研究方案
为深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，全面推进素质教育，深化基础教育课程改革，让学生能在旅行的过程中陶冶情操、增长见识、体验不同的自然和人文环境、提高学习兴趣，全面提升学生综合素质，结合我校实际情况，经广泛征求意见，制定如下方案：
一、指导思想：坚持德育为首，以“全面发展、个性优良、特长明显、身心健康”为培养目标，实施主体性德育，推进学生自主管理，提高学生综合素质，建设自主、自律的学生文化。树立安全第
一、以学生为本、服务学生、发展学生的宗旨，提高学生的综合能力，培养学生爱祖国、爱生活的意识，树立他们的团队精神，为他们的终生发展打下坚实的基础。
二、发展目标：组织学生通过集体旅行方式走出校园，在与平常不同的生活中拓展视野、丰富知识，加深与自然和文化的亲近感，增加对集体生活方式和社会公共道德的体验，培养学生的自理能力、创新精神、团队精神和实践能力。
三、活动原则
1、坚持教育性原则。精心设计研学旅行活动方案，确保每次活动立意高、目的明，活动前提前做好具体活动方案，带着目标开展活动。
2、坚持安全第一的原则。在组织研学旅行活动前，对目标地点进行考察，根据考察情况，制定详细的活动方案和安全应急预案，确保交通、饮食的安全。根据实际情况，合理安排学生人数，并根据活动内容对学生进行必要的安全教育。
这些活动是由信誉良好的旅行社组织的。学校领导、教师和家长志愿者全程参与管理。
3、坚持学生自愿的原则。以班级为单位，由学生自愿报名参加，并且由学校和家长签订自愿报名参加协议，活动内容、活动时间及费用收支公开、透明，接受家长监督。
四、活动步骤
1、宣传发动阶段
（1） 家庭委员会会议（9月12日）
（2）举行了家长座谈会，广泛征求意见（9月14日）。
2调查阶段（9月17日-9月22日）
家委会通过实地考察和调研，确定该点的详细计划及活动方案，经领导小组审核通过，确定研学旅行目标地及方案。
三。活动策划阶段（10月1日-10月10日）
根据家委会确定的研学旅行活动目标地及方案，由目标地负责人组织制定详细的活动计划，计划包括活动名称、立意、行程安排、活动项目、主要负责人、参加人员分组等各项内容，为每一名参加活动的学生、老师和家长志愿者提供一份全面的活动指南，确保活动顺利有序开展。
4活动实施阶段（10月13日）
地点：临淄区北外环辰酉种粮合作社（尹家村委会）
时间：10月13日星期六下午2:30
具体活动内容：
1、门前集合，整合队伍点名
2、热身运动
3.亲子运动（三场/家庭委员会组织）
4体验大自然的栽培（与红薯和火龙果约会）
5大餐（饺子/烧烤、儿童免费活动）
6篝火晚会（需要每个家庭准备一个节目）
5总结交流阶段（10月15日）
结束研学旅行活动，做好总结，并通过主题班会等形式进行总结交流。做好与所有学生和家长的微信分享。
当我们对一些事情产生了新的想法时，可以记录下自己的感悟并与他人交流。写心得体会是梳理思路和吸取经验的一种方法，可以提高个人学习能力。针对您的需求，我为您定制了这份精选的“考察心得”文章，希望可以给您提供一些建议，也许可以改变您的想法！
总结：z物业非常重视一线员工的培训，是现场培训与会议室培训相结合，一线场培训为主，会议室培训为辅的培训模式。
更多精品行政
——既感到了自信也看到了不足
感谢公司组织我们去北京z医院进行考察学习，在5月23日——5月26日这四天里，我们重点考察了北京z、北京301两家医院的物业管理，我个人感觉301医院的物业管理综合水平不在我们之上，故下面我将重点谈谈我考察北京z医院物业管理工作的心得感受。在北京z医院，我们重点参观考察了北区门诊、急诊以及住院部的外科大楼，总面积达到26万平方米，主要由北京z物业****负责物业维护，总的感受是他们的综合管理水平在我们之上，有许多地方值得我们学***鉴。
首先，他们的物业物流功能更加明确。比如，打开水、收废品由护工自己做，电梯没有专门的司乘人员，是由大厅的导医客服进行导乘指引。他们这样做，一方面固然是因为北京作为首都和国际大都市，市民的整体素质要高于武汉，更主要的原因，是院方对物业后勤工作更加支持，更加注重对患者以及病患家属进行文明就医观念的传播教育，北京z医院是一家全国性的顶级医院，病患全国各地，并非全部是北京市民，为什么这些病患及家属都能在北京z做到文明就医，就是因为院方长期注重文明就医的教育，同时加强文明就医***纠正管理，我相信，只要物业公司与院方进行更多的沟通，我们也能够做得到。
其次，他们更加注重现场的培训。z物业管理高度重视一线员工的培训，实行现场培训与会议室培训相结合、一线场培训为主、会议室培训为辅的培训模式。一线员工的工作内容主要就是物业保洁方面的工作，这些工作并没有很高的专业理论，就是一些具体的、细致的动手操作，所以提高这些基本技能，更多是要依靠现场培训这种更加直观、更加富有针对性的方式。
而且，从清洁工自身的知识来看，他们也更适合现场培训。这更像是目前的mba专业学习。案例教学的效果明显高于理论教学，这是一个经过实践检验的科学结论。
三是卫生标准更加严格和量化。物业的人力资源总是有限的，因为他们将一部分完全可以由护工和导医负责的工作外化出去了，所以能更加集中精力做好核心的物业保洁工作，必然会更加精益求精，标准自然更加严格，更加严格的标准完全量化，充分摆脱人为的随意性。比如，地面pvc打蜡这个环节，他们明确要求打蜡是两底三遍，一遍都不能少，甲苯拖把每拖5米就要重新侵洗，多一米少一米都不行，他们的培训与考核都特别强调数字的准确性。
这不禁使我想到了麦当劳对于卫生保洁的量化管理体系，马桶必须刷几遍、地面必须多久拖一次，待售食品多少时间没有卖出去就必须倒掉，这样才能最大限度的避免人为定性管理的随意性。
本次北京考察学***，大大增长了自己的工作见识，所谓“读万卷书，不如行万里路”，个中感受，绝非以上文字所能全部概括。北京归来，我对我们公司的整体物业管理水平，既有着更加清醒的自信，但同时也看到存在的不足，他山之石，可以攻玉，取人之长，补己之短，希望公司百尺竿头更进一步。
最后，再次感谢您为我们提供这项宝贵的研究！！
一、环境艺术设计的特点
环境艺术设计广义上分为：室内设计和室外空间设计。狭义上就是指室内设计。室外空间设计称为：景观设计。
室内设计与建筑设计之间的关系极为密切，相互渗透，通常建筑设计是室内设计的前提，正如城市规划和城市设计是建筑单体设计的前提一样。室内设计与建筑设计有许多共同点，即都要考虑物质功能和精神功能的要求，都要遵循建筑美学的原理，都受物质技术和经济条件的制约等等。室内设计作为一门相对独立的新兴学科，还有以下几个特点：
（一）对人们身心的影响更为直接和密切
由于人的一生中极大部分时间是在室内度过，因此室内环境的优劣，必然直接影响到人们的安全、卫生、效率和舒适，室内空间的大小和形状，室内界面的线形图案等，都会给人们生理上、心理上有较强的长时间、近距离的感受，甚至可以接触和触摸到室内的家具、设备以至墙面、地面等界面，因此很自然地对室内设计要求更为深入细致，更为慎密，要更多地从有利于人们身心健康和舒适的角度去考虑，要从有利于丰富人们的精神文化生活的角度去考虑。
（二）对室内环境的构成因素考虑更为周密
室内设计对构成室内光环境和视觉环境的采光与照明、色调和色彩配置、材料质地和纹理，对室内热环境中的温度、相对湿度和气流，对室内声环境中的隔声、吸声和噪声背景等的考虑，在现代室内设计中这些构成因素的大部分都要有定量的标准。
（三）较为集中、细致、深刻地反映了设计美学中的空间形体美、功能技术美、装饰工艺美
如果说，建筑设计主要以外部形体和内部空间给人们以建筑艺术的感受，室内设计则以室内空间、界面线形以及室内家具、灯具、设备等内含物的综合，给人们以室内环境艺术的感受，因此室内设计与装饰艺术和工业设计的关系也极为密切。
（四）室内功能的变化、材料与设备的老化与更新更为突出
比之建筑设计，室内设计与时间因素的关联更为紧密，更新周期趋短，更新节奏趋快。在室内设计领域里，可能更需要引入“动态设计”“潜伏设计”等新的设计观念，认真考虑因时间因素引起的对平面布局、界面构造与装饰以至施工方法、选用材料等一系列相应的问题。
（五）具有较高的科技含量和附加值
现代室内设计所创造的新型室内环境，往往在电脑控制、自动化、智能化等方面具有新的要求，从而使室内设施设备、电器通讯、新型装饰材料和五金配件等等都具有较高的科技含量，如智能大楼、能源自给住宅、电脑控制住宅等。由于科技含量的增加，也使现代室内设计及其产品整体的附加值增加。
二、环境艺术设计的发展趋势
随着社会的发展和时代的推移，现代室内设计具有以下所列的发展趋势：
（一）从总体上分析
室内环境设计学科的相对独立性日益增强；同时，与多学科、边缘学科的联系和结合趋势也日益明显。现代室内设计除了仍以建筑设计作为学科发展的基础外，工艺美术和工业设计的一些观念、思考和工作方法也日益在室内设计中显示其作用。
（二）室内设计发展的特点
室内设计的.发展，适应于当今社会发展的特点，趋向于多层次、多风格。即室内设计由于使用对象的不同、建筑功能和投资标准的差异，明显地呈现出多层次、多风格的发展趋势。但需要着重指出的是，不同层次，不同风格的现代室内设计都将更为重视人们在室内空间中的精神因素的需要和环境的文化内涵。
（三）专业性的深化及规范
专业设计进一步深化和规范化的同时，业主及大众参与的势头也将有所加强。这是由于室内空间环境的创造总是离不开生活、生产活动于其间的使用者的切身需求、贴近生活，能使使用功能更具实效，更为完善。
（四）设计及其配套设施的加强
设计、施工、材料、设施、设备之间的协调和配套关系加强，上述各部分自身的规范化进程进一步完善。
（五）室内设计周边环境的周期性特点
由于室内环境具有周期更新的特点，且其更新周期相应较短，因此在设计、施工技术与工艺方面优先考虑干式作业、块件安装、预留措施等的要求日益突出。
（六）宏观分析室内设计
从可持续发展的宏观要求出发，室内设计将更为重视防止环境污染的“绿色装饰材料”的运用，考虑节能与节省室内空间，创造有利于身心健康的室内环境。
我的学习感受就是多多看资料，多学习，不断提高自身的底蕴，多一些文化修养对设计是很有帮助的，但是现在的很多人急功近利，忽视对文化的修养！有文化内涵，你的设计才会出色，经得起推敲和时间的考验！
多接触优秀的设计方案，总结一些方案中的优点和不足，想想如果你做这个方案会如何考虑？比较自己的想法和现实案例的差距！
多和同学讨论，互相学习。设计本身就是一个需要多学科支撑的专业，设计还是为人服务的，多了解大家的需求和想法，在从你专业的角度去完善它，这样有助于解决设计师和客户间的矛盾统一。你的设计首先要打动自己，还要打动客户，你还要从专业的角度让客户认可你的方案。多聊天是非常有好处的，因为你接触的客户是各种各样的。
多参与实践。纸上谈兵是远远不够的。实践中你会发现方案的实施中会出现各种问题，施工中的，客户与设计师间的预算和造价，如何更好的解决问题，是你的方案以最佳状态实施出来。相信在这过程中你会学到很多东西！多多学习！善于积累！多思考！学会拿客户的眼光看问题！
12月13日—16日，我作为山西省统计系统青年观摩学习团的一员在省局翟振新副局长率领下前往国家统计局和北京市统计局进行了为期2天的观摩学习。在国家局和北京市局，我们都受到了热情的接待，国家局张为民副局长亲自接见了我们，并发表了热情洋溢的讲话，让我充分感受到了统计一家人的亲切和温暖。在观摩学习的两天里，我参加了国家统计局的双周讲座，聆听了国家统计局新闻发言人盛来运对当前国内经济形势所作的专题报告，参观了统计资料馆、新闻发布厅、国家局和北京市局的数据管理中心机房，走访了国家统计局部分业务司学习业务流程。尽管时间短天气冷，我依然感受到了统计发展的温暖气息，享受着作为统计人的自豪和快乐。
一、增强了使命感。
今年以来，我国的经济形势逐步企稳回暖，但经济发展的外部环境更趋复杂，影响经济发展的不确定因素和风险依然很多。明年又是十二五的开局之年，如何保证我国经济平稳较快发展，如何保障我国十二五期间的宏伟目标顺利实现，统计工作的地位举足轻重。统计部门必须要把好经济发展趋势的脉博，及时监测经济走向，为国家宏观调控和决策提供强有力的数据支撑。这是历史赋予统计的使命，在观摩学习中，我深切的感受到各地对青年工作的异常重视，充分体现了局党组对青年工作的良苦用心，而我们青年统计人正恰逢其时，理应一马当先，不辱使命。正如国家统计局张为民副局长的期望：做忠诚统计、报效统计的有志青年，做富有激情、勇于创新的有识青年，做勇于担当、积极上进的有为青年
二、充满了自豪感。
经济形势越复杂，市场经济越完善，对统计工作的要求就越高，统计工作就越重要，而我正赶上了统计发展的黄金时代。此次在北京，我近距离感受了高层经济学人的博学与精彩；体验了站在经常汇聚媒体和社会目光的新闻发言席前的感觉；目睹和触摸了代表当今中国统计系统最高水准的信息化工程建设；亲身感受到了国家统计局和北京市统计局青年统计人积极的工作状态和昂扬的精神风貌，我感到无比的自豪。有人总说统计人是“弱势群体”，我不认同，因为统计人追求的不是浮华，而是用辛勤的汗水书写历史、改写历史。
三、增添了紧迫感。
为更好的适应经济社会的发展，统计的改革力度逐年加大，建设开放的统计、科学的统计、信息化的统计已成为十二五期间统计发展的方向。作为刚入统计门槛两年的新兵，深知自己的实力与统计的改革发展要求还有很大的差距，通过在北京的观摩学习，我领略了统计前辈的博学与对事业的执着，更深深的感到自己的知识是那么的单薄。面对统计事业的发展需要，强烈的紧迫感在不断的促使着我要加快学习的步伐，努力提质、提速、提效，力争在统计的发展大潮中书写精彩的人生。
展望未来，统计的发展之路还会有很多曲折和坎坷，任重而道远，但既然选择了统计，就要不为压力所惧，不为干扰所惑，努力提升自身素质，充满激情的把本职工作做好。“脚踏实地、志存高远，淡泊名利、耐得寂寞”是统计人信守的承诺，在局党组为我们铺就的宽广大道上，我们一定要、也一定能走的更远、更好。
11月9日，参加市上组织的教育系统“学青化、促内涵、提质量”现场会，通过中午在眉县青化初中的实际现场观摩和下午的会议交流，我有以下感受：
一、青化初中的亮点：
1、办学理念接地气，符合学校的本土特点。
提出了“走进青中是主人，走出青中是成功；和高的比，和强的争，和快的赛；永不言败，永不言弃，永不服输，勇往直前；做一个大气、正气、硬气，走向世界的现代中国人”的目标，这个目标激励人，振奋人。确立了“育阳光少年，成精彩人生”的办学理念，树立了“质量就是生命、习惯就是素质、实力就是尊严”的办学信念，提炼出了“注重细节、把简单的事情做彻底；拒绝平庸，把平凡的工作做经典”的校训。理念是灵魂，目标是方向。改变一个人首先要改变他的期望。同样：改变一个学校首先要改变这个学校的精神；改变一个教师首先要改变他的价值追求；改变一个学生首先要改变他的人生目标。这都具有本土化的特点，切合实际，值得学习。
2、高效课堂的实施，促进学校质量的提高，体现了实力就是尊严。
通过理念创新、机制创新、管理创新，实现教育教学质量的大提升。高效课堂的223课堂推进（两种理念，以学生思维发展为核心，以学生的能力提升为基本点，建立两个系统；高效课堂自主管理系统，自主学习系统，落实三个推进：课堂精讲精练、作业精选分层布置，纠错专项反复训练）。特别是“天天清”活动开展，实效性很强。解决了学困生学习提不高的高效课堂瓶颈难题，这是一个创举。连续三年中考的三连冠，升学率达到84%，而且这些都是很普通的农村学生，能和生源很好的城关二中抗衡，不佩服不行。特别是村民自发送牌匾，学校得到服务区的认可，也体现了教育的正能量的辐射功能。
3、极大的提高教师教育的积极性和学生学习的动力。
整个参观的过程，我都被教师的积极向上的工作热情和学生的蓬勃士气的这种励志教育方式感染。明确、简洁、催人奋进，具有极强的号召力的誓言；在课前喊、早操喊、体育课上喊，振奋有力的誓言组训激发了学生斗志。教师的课堂调控和课间的天天清辅导，让我感到这个集体的凝聚力和极强的正能量。富有自己学校特色的大课间的竹竿操和跳绳，我是心下佩服。
二 自己的感受：
1、作为校长，要有担当意识，要想方设法提高管理，勇于创新，不能故步自封。张校长就是我们的榜样的标杆。
2、学校要实行高效课堂，不能照搬固有模式，要有创新，要让理念落土生根，具有本土化的特点，提高教师素质，加强校本研训为抓手，把促进教师专业发展，每学期上一节高质量的公开课，开展一个影响自己“高效课堂”改革的小课题研究等等量体裁衣，适合本校的特点，善于发现问题、解决问题。细化过程，得到好的结果。
3、德育工作的细化润物无声，良好的精神风貌是干好各项工作的重要前提，师生的精神风貌体现着一所学校的斗志励志教育贯穿学校的整个过程，校长的报告、学生的演讲、校园的标语，学校的青中梦，早操、升旗仪式、班级誓言、学习小组目标、个人目标，无一不在体现。的确把人的因素形成了一股强大的教育合力，德育效果显现了，成绩自然也提高了。家长的肺腑之言，成就了我的孩子，拯救了我的家庭。
三、对我校工作的启迪：
1、学习张校长，直面现实，善于学习，保持一颗上进心，落实苏局长提出的“认真就是水平，落实就是能力”。
2、用理念引导自己以及班子成员，学习张校长、青中教师、学生、学生家长的发言材料和观摩照片、视频材料，特别是苏局长的讲话，进一步明确学什么、深思考、怎么学的问题。
3、积极实施高效课堂，落实天天清的方法，从细节入手，解决难题。在全体教师中开展“大学习、大讨论”活动，提高教学质量。在教学管理、德育管理、文化建设上下功夫，真正的动起来。氛围先营造起来，感染师生再通过方法实施，调动全体教师的积极性和创造力，把全部的心思和精力放在事业上。办好老百姓门前的学校。
4、通过励志教育，提高师生积极性，让校园充满生机和活力。
各位领导：
劳动是人类文明进步的源泉，劳动创造世界，劳动者是最光荣的，我们零售业的每一位工作者都是光荣的。本次荣获2015劳动模范，我非常激动，同时也深感责任压力都非常大，身边不乏很多比我优秀的人，虽然公司给了我这份荣耀，但觉得我还有很大差距，离公司的要求还很远。”就目前本职工作而言，在很多方面仍然需要努力,需要辛勤劳动。非常感谢公司提供这次外出参观学习的机会，虽然只有短短6天但感受颇深。
下面从谈谈我的几点感受：这次日本旅游先后从上海乘船到日本熊本，宫崎两个城市，导游是一位持中国人。
一、环境很好，非常清洁，可以说一尘不染，几天下来不用擦一次鞋，没有看到尘土飞杨的情景，一方面是海洋性气候，灰尘少。城市街道也非常的干净，没有人不乱扔垃圾，你很难找到脏兮兮的地方，尤其是卫生间，你也很少闻到异味,还排放花草景观。
二、饮食方面：在日本自来水可以直接饮用，到处可以喝到饮用水，据说，从1975年就开始了饮用水的改造。如此说来，饮用水方面，我们至少落后几十年。日本的食品比较清淡，而且比较卫生，比较安全，吃着也比较放心，吃过两次中午饭，米饭一样精典好吃。
三、做事非常认真，非常专业，凡事都能都到极致。如带放大镜的指甲钳，电动牙刷，还有带热水冲洗的马桶，电器、还有我们在用的打印机、复印机、相机，还有我们11年前买富士通笔记本现在还在用，屏依色彩依很好。
四、服务非常专业
服务员总是笑脸相迎，精神面貌很好，即使年龄很大的人（收银员），态度和蔼，据导游介绍，日本服务世界排名靠前。购物不需要讨价还价，这样减少了很多社会成本，多了很多的诚信。
五、敬业精神
在企业员工很少会频繁跳槽换工作，大多数人会选择在一个企业干一辈子，退休的年龄仍然还在工作，据说每年都会参加一次体检，只要身体状允许，一般都会出来工作，如：开出租车，做一些公益活动。开车的司机约有60多岁，每次停车，下车站在一旁一一点头示意问好。
六、交通发达
日本交通便利，四通八达，农村也是公路，道路占全国1/3面积。公路不宽，但行驶有序，没有鸣笛，多为本国普通车，据说每年都有很多在日本留学的学生选择留下来，踏上一条“不归路”。其很大原因是因为日本的生活交通便利、国民素质高、就业容易等各种优势，每年吸引着一大批留学生留下来。不是不归而是不想归来。
其他几点思考：
1、当然我们在看到他优点的同时，他也存在很多问题，如：资源匮乏，人口老龄化，经济衰退，物价水平较高偏高（打车起步价人民币约46元，按米收费，打个车到机场可能需要花费上千元人民币）；
2、他把有害物质排到公海。
3、日本的好产品留下自用，其他的才给他国人用，排斥他国。
4、日本是一个资源匮乏的国家，是一个处于地震带上的国家，日本人的危机感肯定很强。
以上只是短短几天的真实感受和体会，我们应取长补短，学习对方的优点，同时也要认识到差距，这也是我们动力的源泉，认真思考，利用现有条件，整合资源把信息工作做更好，做到极致。
有时候，我会在想。我们作为艺术类学生，和文史类，理工类学生相比的优势竞争力在哪里。哪些是我们所拥有的特质，怎样才能发挥出我们的特色。
轻轻地踏上通往艺术殿堂的道路，我不知道，自己应该呈献出怎样的自己给大家。看夕阳西下，风吹过地面卷起的落叶翩翩？不过，当我抬头看身旁展厅透出星点灯光，低头看小人在笔头栩栩如生，指尖轻轻滑过木质画架所透露出的淡淡暖意，那一刻，我感觉自己是那么的幸运。
我选择家具设计，不仅是因为儿时的梦想，更是我对生活的要求，我希望我可以让我的家更舒适，也希望我可以给更多的家带来那份舒适温馨的感觉。当我真正开始学习专业时，我知道这是我的选择，一份无悔的选择，那种作品定稿时的成就感，那些家具木材所特有的香味，于我而言，都是一种灵魂的解读。
但是，这些，远不能让我满足。我不想只做一名设计专员，我想抓住思想的灵魂，开创一番事业，成立属于自己的公司。设计员，这只是我人生的一个起点，而不是终点，还有一个更大的舞台的在等我。从小我就知道，成功不是谁给的，没有殷实的家底，同样可以站在成功的舞台，这是艰辛的历程，也是一段人生的考验，需要的是努力，数之不尽的汗水。是的，我在一步步地做，一步步地在努力。
专业给予我的`一技之长，就是我所特有的才艺，我努力地学习着、巩固着；做着我的学生工作，这也是我的才艺，为自己今后的人生道路铺垫管理上的经验；在闲暇之余做着平面设计的兼职工作，这同样也是我的才艺，拓宽自己专业所学的范畴，积累经验，蓄势待发。天道酬勤，我总喜欢说自己是一只笨鸟，没有过人的天分，但是我会脚踏实地地朝自己每个阶段的目标迈进！
记得离开家的时候，回眸的最后一眼，我看见的是满山怒放的映山红，燃烧的如骄阳一般。正如自己对未来的期望那样殷殷切切。即使处在山洼低谷，一样可以孑然怒放，茕茕独立于山川之巅。
我想，我会一直努力的，埋头干，抬头看，努力用心做好自己能做的一切，为自己，计划一个美好的未来！
3月17-22日，我有幸参加了县里组织的赴山东、江苏、上海等地的考察与学习，重点考察了这些发达县市的招商引资、项目建设、旅游开发、城市建设与管理、新农村建设情况。
为期一周的学习与考察生活，不仅使我们看到了发达地区在改革开放和现代化建设中所取得的巨大成就，而且使我们解放了思想、更新了观念、学到了经验、找到了差距、明确了方向，从而进一步增强了加快发展的决心和信心，这次外出考察在以下四方面体会最深：
一、思想上触动很大。
虽然我县这些年经济发展很快，社会各项事业都得到了长足的进步，这些曾让我们引以自豪和骄傲，但通过考察与我县同类型的济源、邹城、桐柏等城市，我们发现在城市建设与管理、城市规划、生态建设等不同方面均存在一定的差距，与全国百强县龙头江阴市、昆山市相比，差距很大，压力很大。
二、城市建设必须坚持规划不动摇，一张蓝图绘到底。
只有坚持规划、维护规划、提升规划才能树立规划的权威性，才能把城市建设好。
三、要进一步解放思想。
经营城市，开发城市，必须进一步解放思想，引资要具有战略眼光，在城市建设中我们必须引进具有实力和社会责任感的大开发商，连片开发，不搞小打小闹，只有像长垣县那样引进宏力集团等开发商连片开发，才能整体提升城市形象，完善城市社区化功能。
四、调整产业结构、大力发展三产服务业。
长垣市地上、地下没有资源，但长垣走出一条不依靠资源发展之路，全国百强县龙头江阴市、昆山市也是如此。我们应转变观念，去除没有资源就没有发展依托的落后观念，大力发展加工型、科技型、出口加工型新型产业。同时发展现代物流业及三产服务业，调整我县产业结构比例。
这次考察是为谋划新发展、实现新突破、实施新跨越而做的思想准备，我们要以这次考察为契机，紧紧围绕县委、县政府“两区一带一部”的发展战略，充分发挥我镇交通便利，设施完善，商业繁荣的优势，按照“强力推进‘一带一区一廊’建设，实施好十大项目，服务好十项县重点工程，落实好十件惠民实事”的经济发展思路，加快推进强镇富民进程。
总之，我们要借助此次学习考察的东风，大力弘扬求真务实精神，一步一个脚印，为加快城关发展做出应有的贡献。
困 境 中 做 活
-------日本考察有感
围棋中有个术语叫“做活”，我很喜欢这个词，还记得以前看过的一个文章题目是“困境中做活”就把这个题目作为我的感想，这句话好像很符合日本的实际情况。
前几日公司组织到日本进行了考察学习，短短的6天时间不足以全面、系统的对日本做一个准确的评价及判断，但是俗话说：“窥一斑而知全豹”，下面我就把这些天的考察得到的一些小感想讲出来，共同学习，个人观点仅供参考。
从大阪关西国际机场出来我们就走上了开往大阪及京都的高速公路，是阪神高速公路，从机场出来途经跨海大桥后就是高架桥，回来后我查询了一下大约11公里，绝大部分是钢梁结构，在钢梁上面铺筑路面结构层，在弯路及坡路段采用黄色或红色路面，醒目的提示此路段禁止停车。在前进过程中，不断有上跨、下穿的其他线路，有高速公路、新干线、轻轨等各种形式，构成了一个非常复杂而又十分有序的立体交叉交通网络，甚至进入市区后有一段是穿楼而过的，车辆非常多但是十分有序，拥堵现象比较少，特别是听到日方导游介绍这条高速公路修建于1965年时，我不禁感慨日本交通系统的发达，回过头来一想，日本是一个岛国，土地稀缺，资源匮乏，没有非常宽松的生存环境和生活空间，在有限的空间内向解决巨大的问题，就只能被迫打破常规思维方式将所有能力发挥至极致，让所有规划设计都能够满足需要。这一点从高速公路服务区中就得到了充分体现，在爱知县和静冈县交界处的一处服务区停靠时，我的第一印象这里不像是服务区而像一个颇具规模的公园，一片片修整过的茶园，整齐划一，各种无障碍设施随处可见，给我的感觉就是只要你需要哪方面的帮助这里就有相应的配套设施，非常人性化。
从明年开始我们工程建设公司根据总公司整体部署，准备转型介入客土喷播、山体加固等领域设计及施工，在去日本之前，我也有针对性的研究了一些相关资料，对客土喷播以及山体加固的施工工序及工艺进行了初步了解，这次日方合作公司也派出了相关技术人员带领我们参观了施工实例，使我进一步加深了感性认识。在参观过程中，我和技术人员也进行了一些交流，对所在地当时的施工条件采取的相应的施工组织进行了了解，其中一些具体技术指标也进行了咨询，给我留下深刻印象的是，当我问到其中一些具体数据时，对方没有用大概、大约等词语，而是翻看所带资料，逐一回答，非常严谨。在日本几天，多数时间都是在高速公路上前行，看到了各种不同的挖方段使用的不同防护形式，基本上和国内采用的防护形式类似，但不是千篇一律，各种变化很多，比较有特点的是对预应力锚杆外露面的处理，通过不同的图案及材料变化，使预留出来的锚杆不但不影响整体效果，反而成为了局部景观的亮点。还有许多挡土墙预埋的泄水口，采用统一的外露长度、统一的斜度，与整个墙体共同组成一个点、线、面的结合体，与周围环境浑然一体，看上去就像它本来就应该在那里存在一样，非常协调、美观。
在日本期间，使用频率最高的一个词就是“干净”，确实如此。举一个简单的例子，我们在下车参观时，旁边停了一辆观光大巴车，司机正在那里给大客车打蜡，这种行为在我们国内是很少见的，那个司机是中国人，我们简单交谈了一会，他说，由于灰尘很少，打蜡后能保持很长一段时间。我就想了，为什么这里灰尘这么小呢？难道东京就没有建筑工地吗？在之后的行程中我就特别关注这一点，结果在东京市内还真找到了一处建筑工地，而且规模较大，但是很不好找，不留意的话就看不出来，整个建筑物外面全部采用钢管做支架，外面衬上各种图案的遮挡，从下到上，全部围挡，在有限的施工现场旁边紧挨着两处商场，在预留的两个出口位置，专门设置了两名身著制服的人员协助指挥交通，整个施工现场与周围环境看起来没有任何不协调的感觉。从这个现场我看到了他们是多么的注重细节。我们平时所讲的文明施工等都在做，但是有没有真正做到位呢，他们才是严格遵守了各项要求，从客观上对工程质量和进度也起到了保障和促进的作用，这也是充分体现了工程资源合理配置，相关环节相辅相成的理念。
种种例子使我认识到，做任何事情，先进的设备、领先的科技、完善的制度，最终都要由人来完成，而人和人的差别就哪里呢，我觉得就是一种精神上的差距。回国后，我阅读了有关日本精神的相关书籍，持续改善、精益求精的精神，而是整个日本社会的共同精神。也许日本没有悠久的历史和值得骄傲的古文明，也许日本没有那么富饶的自然资源，也许在日本狭小的国土上（仅为中国的1/25）却有1亿人在为生计奔波，但日本人正用他们并不聪明的头脑和说一做十的精神，在一点一滴地改善着自己所做的工作，改善着自己所服务的企业，改善着自己所生存的社会。他们大多数人具备以下特点：
1、具有强烈的群体性，习惯于听从命令；
2、个人关系之间非常诚实守信；
3、非常遵守秩序；
4、集体合作意思强；
对于我们每个人来讲，认识到差距就是动力的源泉，我认为认识到差距就是感觉到压力，在此前提下，我们需要做的就是需要认真思考，仔细研究如何利用现有的条件，整合资源，尽快实现总公司规划的转型目标，在半年内结束原有项目，理顺关系，同时通过和日方公司的施工合作进行管理人员的培养与锻炼，使全体现场管理人员提高到能管理、会施工、懂技术的水平，为下一步工作的开展奠定良好基础。将工程公司做活、做大、做强。
先进的理念固然重要，但付出投入更为重要，“成功源于付出”；生源的改善固然重要，但自信自强更为重要，“一切皆有可能”。
执行力的强弱取决于组织化程度的高低，组织化程度的高低关键在于事先精心的设计。
细节的不等式是100减1不等于99，而是等于0，因为“千里之堤，溃于之穴”，1%的错误导致100%的.失败。
抓任何一项工作都必须具备一定的形式，甚至有时突出形式，当形式达到完美之时，就是形神兼备之日。
任何一件事情的成功或习惯的养成都需要一个过程，关键在于认准了，埋头做，不争论，坚持住。
教育的成果，取决于破除“生源决定论”的程度，取决于教研的力度，取决于德育养成和励志教育的效度。
当精神成为一种氛围，敬业就成为一种时尚，乐学就成为一种力量，潜藏的能量就会爆发。
精气神是一所学校文化内涵、一个群体精神特质、一个人综合素质的集中反映，也是一所学校加快发展、一个群体奋发向上、一个人拼搏进取的动力源泉。
在学习借鉴过程中要力戒“三种情绪”：一是“人家做的，我们都做的，差不多”的妄自尊大情绪；二是“赶时尚，学不上，走走形式过过堂，把学衡水异化为走形式”的定势畏难情绪；三是“学不学，一个样，你说我听，无所畏”的不作为情绪。
有幸参加本次山西统计青年学习观摩团赴京交流，非常感谢省局党组给我们提供这样一个走出去学习交流的机会，让我们能够学习最核心、最先进的经验，同时把我们自己的特点和风采展现出来，这次学习时间虽短，但是受益匪浅。
通过观摩学习，领略到什么是先进，领略到了什么是更广阔的舞台，更重要的是更加深刻的体会到省局党组在培养年轻干部，培养统计事业的接班人上的良苦用心，作为一名基层统计青年干部，唯有矢志不渝、不断努力，不断进步，尽快的成长成熟起来，才能不辜负各级党组对我们的期望，真正成为统计事业的接班人。
对于基层青年统计干部来说，践行“三个提高”关键在提高统计能力，抓手是有计划、有组织的把年轻人团结起来，凝聚青年干部的力量，共同进步。
践行“三个提高”就是把基层的青年人组织起来，打造一个团队，树立一个核心，领导基层青年统计人科学发展，提升统计能力，简单的说就是“有班子”。班子健全团队才有力量，拥有一支有活力、有能力、有创造力的领导班子，才能贯彻执行上级领导的指示精神，带领本级青年人不断前进。为了保持这套班子的旺盛的生命力，激发创造力。
践行“三个提高”就是完善和健全基层青年组织制度，通过成文的制度约束青年人的行为，建立一套长期有效的组织约束机制，简单的说就是“有制度”。制度的建立是一项长期的系统工程，从进入、退出机制，到奖励、惩罚措施，从会议、活动组织，到议事、决策方式，这一系列制度的建立需要不断的努力，而严格的执行、以制度约束行为更需要强大的力量和持之以恒的精神。
践行“三个提高”就是贯彻服务大局、服务青年的主题，带领青年人开展形式多样，富有特色的活动，简单的说就是“有活动”。夯实青年人的统计基本素质；通过统计工作实务，统计制度改革的实践，提升青年人的统计业务水平；通过统计知识、业务水平、工作方法、工作经验的充实和提高，提升青年人辨别真伪的能力。这一系列活动提升了青年统计人的业务水平和工作能力，消除在统计数据时出于业务生疏、人手不足、时间仓促、检查不到位、责任心不强等多种原因而导致数字的偏差，避免统计数据失真，统计形象受损，为统计事业科学发展保驾护航。
践行“三个提高”就是以榜样的力量和作用影响青年人，调动青年人的工作热情和工作积极性，简单的说就是“有作用”。发挥模范作用，增强凝聚力和战斗力，把基层青年组织建设成青年人的核心，通过核心的力量调动广大青年统计人的力量，让大家心往一处想，劲往一处使，这是才是我们增强基层青年组织的根本目的，把分散在全国各地的青年统计人的力量凝聚起来，才能为统计事业的科学发展注入更大的动力。
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【导语】通过去学校学习与考察，开阔了视野，增长了见识。下面小编为您整理的参观学校心得体会，希望对您有用。
心得一：
参加“十二五”瑞安市首届校长任职资格培训班以来，我们分别去了龙港四小、新纪元学校、泰顺和温州育英等学校进行考察学习，期间我们参观了校园风貌，聆听了学校经验介绍，学习了学校教育教学、校园文化创建方面的成功经验，我切实感受到了这几所学校先进的办学理念、浓厚的校园文化及丰硕的办学成果。下面我来谈谈自己的一些体会：
一、特色办学引发新思考。
20xx年11月24日，我们一行人赴龙港四小教育集团进行考察学习，听取了陈广东校长的报告，我深感受益匪浅，体会良多。给我留下印象最深的就是虽然学校有77个教学班，学生很多，但能通过坚持“特色办学”，成功打造了属于自己的独特教育。龙港四小经历多年的摸索和总结，创建了经典诵读、艺术教育、英语教育等学校品牌，这所学校无疑是成功的学校，形成了自己的特色，打响了自己的品牌。由此我想到，学校其实只需要打造一个特色品牌就可以成就一方新天地，像我们一提“尊重教育”，马上就想到安阳实验小学;一说“寓言教学”就会想起红旗实验小学一样，它们就是有了特色，而我们众多学校其实是没有什么特色的，如何特色办学和怎样特色办学将成为今后我们思考和追求的话题。
二、校园文化感受高品位。
考察温州育英学校的时候，我们都感受到一种高品位的文化享受，小校园，“大文化”。学校在建设与发展的过程中，重视的不仅是校舍和教育设施的建设，更重要的是独特校园文化的建设。校园文化和办学传统使这所学校处处都有教育功能，时时都有教育机会，该学校利用一切可以利用的空间，学生书吧、生化实验室、学校菜园、科学实验基地等让我们记忆犹新。李校长的《育英赋》，正副校长一个写词一个谱曲写校歌，校长如此有才，也让我印象深刻。我想，校长要成为学校文化的倡导者，要有超前的教育理念，做一个读书人，文化人;学校应打造为人才成长的摇篮，出名师，育名生，办名校。反观自己的学校，感觉校园文化建设方面的缺乏，这也是下阶段我要努力的目标。
虽然考察时间很短暂，然而这几所学校给我们的启发都是很大的、是长远的。感谢王老师和进修学校为我们提供了这样一个开阔视野、转变观念、重新定位、深入思考的机会，也相信大家都会学有所思、学有所获。
心得二：
20xx年10月20日作为青岛市名师培养工程的一员，有幸参加了一次难忘的赴上海、南京、杭州地区的考察学习活动。其间，我们一行30余人先后参观了南京市夫子庙小学和凤游寺小学，上海市浔阳路小学和杭州市崇文实验学校，听取了华东师范大学3位教授的精彩讲座，深感受益匪浅，收获丰厚。一路行程紧张而充实。所考察的这些学校都是在当地享有盛誉、各具特色的优质学校。回顾这次考察学习活动，所参观的学校的校容校貌、教育理念、办学特色、师生风采、专家报告，给人留下了深刻的印象。本次学习活动，使我有以下两方面的体会。
一、教育的精彩源自教育的细节。
学校是教书育人的场所，优美规范的校园环境无疑对学生有着潜移默化的影响。老子曾说：“天下大事，必做于细。”我们所参观的这些学校校园环境优美，建筑设计布局合理，校园文化氛围浓厚。名人画像、雕塑、格言警句随处可见，学生的绘画作品、书法作品、小制作、工艺品陈列琳琅满目，非常吸引参观者的眼球。这些细微之处体现着教育者为学生才能的发挥提供广阔舞台。几所学校更是关注德育细节，把培养学生“有礼有节、知情感恩”作为德育的价值取向。从要求师生走路时脚步轻轻，吃饭时安安静静，出操时的井然有序等行为细节入手，对学生的养成教育的作法常抓不懈。这些做法对我们都是有益的启发和借鉴，他们从“大处着眼，小处着手”，在细节上较真，体现出一种高境界办学理念。
二、办学各具特色，各有所长，办学效益非常突出。
我们所参观考察的学校都是在全国知名度很高的学校，而他们的办学也是各有特色，各有所长。如杭州市崇文实验学校，是全国第一所专门实施小班化教育的学校，也是全国第一所全面实施新班级教育管理的学校。学校布局创意新，班级管理方法新，教师工作思路新，校园生活风貌新，开放办学理念新，新的办学创意，新的班级管理的理念，现代教育技术在办学过程中的运用，无不给参观者以耳目一新的感觉。尤其是学校开展的新班级教育，是在开展小班化教育的环境下学生主体性发展的研究。教育家吕型伟教授认为“新班级教育”是中小学教育改革的发展趋势，是教育改革中具有革命性的动作。八个转变给我留下了深刻的印象：从分科教学向教师包班转变，从单独授课向教学协同转变，从单一课程向学科综合转变，从被动学习向主动建构转变，从单纯认知向社会交往的合作学习转变，从分数至上向多元评价转变，从“黑板加粉笔”向现代教育技术转变，从“苦学”向“乐学”转变。
此次考察学习是一次难忘的学习经历。不论是听讲座、互动交流、还是听课、参观，对我来说都是一次宝贵的学习机会，使我的认识水平上了一个档次!让我认识到，作为一名教师，树立终身学习的意识，光采博纳，在反思中调整自己，在调整中提高自己，努力实践新的教育理念，努力实施素质教育是使自身提高发展的根本!在今后的工作中，我会更加努力的充实自己，不断改进自己的工作方法，力争使自己的工作更上一层楼。
心得三：
首先，我感谢学校领导给我这次学习的机会，让我参加了学校组织的学校领导和教师教干外出考察学习。在历时三天的考察学习中，我们先后参观了淄博市工业学校、济南市历城区职业中等专业学校以及莱芜市职业技术学院等，听讲座报告3场并参观了其学校的教育教学环境，一路行程紧张而充实。所考察的这些学校都是全省职业教育领域中的佼佼者。虽然这次考察学习活动已经结束了，但所参观的学校的校容校貌、教育理念、办学特色、师生风采无不给我留下了深刻的印象，使我感触颇深，内心久久不能平静，胸中似有千言万语，却无从下笔。疏理了自己的思绪之后，使我更加清楚的认识到，新时期班主任工作应具备一定的技巧和素质。下面我就从以下五方面谈谈这次考察学习的一点感受和体会。
一、真正的教育是以学生为本的素质教育，素质教育才是教育的归宿。
实施素质教育是当前我国教育的主旋律，新课程的实施和教改理念的不断实践，成为落实素质教育的助推剂，教师和教育教学管理者是教育发展、学生成长的生力军。我们所参观考察的学校都是我省经济发达地区的学校(莱芜职业技术学院属高校)，这些学校集中优势教育资源，办优质教育，并取得了显著成效;着眼于学生的德、智、体、美、劳等五育并举，学生的实践能力与创新意识兼顾。大到学校的硬件设施，小到校园中的一草一木，无不展现着良好而又务实的育人氛围，无不体现着素质教育旺盛的生命力。例如：淄博市工业学校突出人本管理、“五个一”及“五导”、用系统论的观点管理学校等使学校的发展步入良性循环的.轨道，取得了很好的教育教学成绩。教育就是塑造人，让学生享受高起点、高品位的德育，培养学生良好的品质与坚强的意志，成为有人性的人。他们认为只关注分数是不行的。这所学校放手让学生自主参与管理，学生自发组织开展各种活动，参加社会实践，培养社会责任感及实践创新能力，让学生树立爱心意识、责任意识和维护正义的精神。相比之下，我以前在潜意识之中还是只看重学生的成绩的，在育人方面缺少创新和实践，在教育教学管理方面为学生德育方面的发展创造的条件还不够。又如;济南市历城职业中专明确办学思想走“建工厂化学校、品牌化经营、集团化发展”的路子。学校从教育管理者到教师实行双师教育(老师-师傅)、科学(技术)教育等等很好的实现了学校和社会的有效连接，体现着超前的办学思想。然而我深知，这些学校所形成的教育规模、管理风格和办学特色无不渗透着教育者的教育智慧，无不凝聚着他们辛勤的汗水。教育是一项神圣的事业，这些学校将素质教育演绎的淋漓尽致，大气豪迈而又自信!
二、教育的成功源自教育细节的成功。
学校是教书育人的场所，草率、粗放的校园环境无疑对学生有着潜移默化的伤害。老子曾说：“天下大事，必做于细。”教育作为一种事业，如果光停留在口头上而不体现在行动实践上，则无异于空中楼阁，如水中月、镜中花。我们所参观的这些学校校园环境优美，建筑设计布局合理，校园文化氛围浓厚。名人画像、雕塑、格言警句随处可见。学生的绘画作品、书法作品、小制作、工艺品等在细微之处体现着教育者为学生才能的展现和拓展所做的努力与良苦用心。这些做法对我们都是一种启发和提醒，如果我们在这些方面进入了一种常规教育的话，那么对学生身心的健康成长、才能的展现无疑是一种促进。
三、提高自身基本素质，做学生的良师益友。
班主任一言一行，一举一动都直接对学生起着潜移默化的作用。自古以来就强调身教胜于言传，要求学生做到的,班主任首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在无形之中为学生树立榜样。同时班主任还要善于创新，做到以德育德、以个性育个性、以创新育创新。要想做到这些，班主任还要不断的完善自己，不断地学习有关知识，提高自身素质，严于律己，以身作则，才能在学生中树立实实在在的形象。教育家魏书生说过：“教师应具备进入学生心灵的本领。育人先育心，只有走进学生的心灵世界的教育，才能引起孩子心灵深处的共鸣。”所以老师要善待每一个学生，关爱每一个学生，把学生当作自己的孩子，当成自己的朋友，给学生以心灵的自由，多与每一个学生接触，缩短师生间的心理距离，与学生打成一片，切实走进学生的心灵，做学生最信任的领路人。对学生要注意语言分寸，多鼓励学生，树立学生的自信心，这样才能搞好师生关系，管理班级才能取得良好的效果。
四、用爱呵护每个学生，用心去引导学生的转型。
爱是教育的灵魂，爱是塑造美好心灵的力量。平等的爱，理解的爱，尊重的爱，信任的爱的爱等等，这些都是老师爱的真谛。不论在生活上，还是在学习上，都要给予学生必要的关心和帮助。只要有了问题时及时处理，处理的方法得当，注意和学生沟通，学生就会信任你，喜欢你，也就喜欢上你的课。爱学生，还表现在老师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求，又要注意对学生的个体差异，区别对待。对成绩比较差的学生，我们老师要采用不同的教育方法，因材施教。只有注入了爱才能引起学生的共鸣，才能走近学生的心灵，才能成为学生的良师益友，成为一个成功的教育者。作为职业教育者，还要用心去引导学生的转型，足使学生由学生到技术工人的转变，使养成良好的习惯，加强安全教育，苦累教育等，让学生健康快乐的成长。
五、班主任要有责任心
教师肩负着即教书又育人的重任。首先，班主任要有严谨的治学态度，雄厚的学科专业知识和广博的科学文化知识。其次，班主任还要有良好的职业道德与责任感、使命感。这样就会有为教育事业无私奉献、就会有甘为人梯、善为人梯的精神。这几天的考察学习使我认识到作为学生老师的班主任，要用自己满腔的爱去关心，去尊重每一个学生，耐心细致地去指导每个学生，才能做到对学生的关心，体现出班主任的责任心，学生才能养成良好的学习习惯，得到良好的教育。
总之，此次考察学习是一次难忘的学习经历。对我来说是受了一次极好的教育，也是对我教育教学工作的鞭策!以上仅是我个人考察学习的一点体会，并不能展现此次参观考察的全貌。通过学习，我认识到，作为一名教师、班主任，树立终身学习的意识，不作井底之蛙，在反思中调整自己，努力践行新课程理念，努力实施素质教育才是根本，才能不虚此行!我在今后的工作中，要多学习先进经验，不断改进自己的工作方法，力争使自己的班集体更加优秀。
8月2日，在联社张主任的带领下，我们30余位基层负责人对平安高精铝业和藏文化馆进行了为期一天的参观考察，通过听取介绍、参观厂区、座谈交流等形式，使我个人的认识有了较大的提高，开阔了视野，并为市联社能支持这样的高科技企业和文化企业而感到自豪。
在参观青海平安高精铝企业时，得知这个企业是年产20万吨高精铝板的国内高科技企业，是我省重点发展企业，该企业建设周期长，规模大，员工队伍全部是经过专业培训的大学生，市联社给该企业发放款4亿元支持企业发展的同时，也会给联社带来巨大的经济效益和社会效益。
在藏文化馆参观考察时，切实感受到他们先进的办馆理念、严谨的企业管理、执着的研究精神以及所取得的成果。市联社支持青海这样的特色民族企业，是一种贷款投资方式的一种转变，也是通过文化企业对自己的一种对外的宣传，通过对藏文化企业的参观了解，对他们努力打造世界品牌的超前工作思路值得我们借鉴和学习。
这次参观考察的时间虽然较短，但收获甚大，既加深了我对企业文化和藏文化的认识，也使我在今后的工作中有更加明确的思考和指引。
当前，信用社正面临着农商行改制的关键时期，我们大家都应齐心协力，克服困难，努力将农商行改制成青海一流的零售型精品银行，我深信我们的明天会更美好。
考察报告
经过这次对我的人生很有意义的考察.使我在很多方面都有了不同程度的认识和提高。在考察的过程中我们采用了访、看、拍照和索取资料等办法，参观了安徽西递、浙江杭州西湖、苏州园林等，大家均感觉受益匪浅。我想它不仅让我们开拓了视野，更激发了创作的灵感。这也是这次考察的最大收获。
作为中国村镇中第一个世界文化遗产的安徽西递，它的选址规划、建设发展，历经八百年，浓缩了中国传统农业文明的持续发展的成就。神奇的人工水系独出机杼，开仿生学先河。民居、祠堂、牌坊保存完好，秉承宗祠文化。楹联、牌匾彰显徽商儒雅，石雕、漏窗寄托农家情怀。西递宏村，是明清民居的博物馆，更是今天人与自然结合的典范。
有谓“江南园林甲天下，苏州园林甲江南”。苏州素以园林美景享有盛名，这些园林可分为宅地园林，市郊园林和寺庙园林三大类。苏州园林多为宅地园林，由贵族、宦官、富商等所建，精致优雅。这些园林反映出历代园林的不同风格，同为中国园林艺术的代表作。
“上有天堂，下有苏杭”，苏州之所以获得“天堂”的美称，西湖十景形成于南宋时期，基本围绕西湖分布，有的就位于湖上。苏堤春晓、曲苑风荷、平湖秋月、断桥残雪、柳浪闻莺、花港观鱼、雷峰夕照、双峰插云、南屏晚钟、三潭印月，西湖十景个擅其胜，组合在一起又能代表古代西湖胜景精华。
苏州园林,起始于春秋,发展于唐宋,全盛于明清。它汇集了诸多的元素,在方寸之地塑造了恬静淡雅、浪漫飘逸、精巧玲珑的人间仙境,达到“障锦山屏、列千寻耸翠、虽由人作、宛自天开”的艺术境界。苏州园林甲天下，集自然美、艺术美、形式美之大成。苏州园林作为一门空间艺术具有独特的魅力，作为文化载体，它积淀了丰厚的文化底蕴。本文主要就其庭院式的空间布局，建筑与自然、室内与室外融为一体。
狮子林为苏州四大名园之一，至今已有六百多年的历史。元代至正二年，名僧天如禅师维则的弟子“相率出资，买地结屋，以居其师。”因园内“林有竹万固，竹下多怪石，状如狻猊（狮子）者”；又因天如禅师维则得法于浙江天目山狮子岩普应国师中峰，为纪念佛徒衣钵、师承关系，取佛经中狮子座之意，故名“师子林”、“狮子林”。狮子林既有苏州古典园林亭、台、楼、阁、厅、堂、轩、廊之人文景观，更以湖山奇石，洞壑深遂而盛名于世，素有“假山王国”之美誉。
中国的造园艺术与中国的文学和绘画艺术具有深远的历史渊源，特别受到唐宋文人写意山水画的影响，是文人写意山水模拟的典范。中国园林在其发展过程中，形成了包括皇家园林和私家园林在内的两大系列，前者集中在北京一带，后者则以苏州为代表。由于政治、经济、文化地位和自然、地理条件的差异，两者在规模、布局、体量、风格、色彩等方面有明显差别，皇家园林以宏大、严整、堂皇、浓丽称胜，而苏州园林则以小巧、自由、精致、淡雅、写意见长。由于后者更注意文化和艺术的和谐统一，因而发展到晚期的皇家园林，在意境、创作思想、建筑技巧、人文内容上，也大量地汲取了私家花园的“写意”手法。
匆匆两天上海行，悉数收获无数。艺术园区，创意产业，这些，让我欣赏艺术、开阔眼界的同时，更多的是获得许多启示。
进入上海县城附近的黄浦江在陆家浜出口处形成一个急弯，于是上海人就以陆家浜为界，其上游称为“里黄浦”，下游称为‘外黄浦”。里黄浦的河滩叫作“里
黄浦滩”，又称“里滩”，外黄浦的滩地就叫作“外黄浦滩”，又称“黄浦滩”或“外滩”。
外滩又名中山东一路，全长约公里。东面西临黄浦江，西面为哥特式、罗马式、巴洛克式、中西合壁式等52幢风格各异的大楼，被称为“万国建筑博览群”。
上海外滩在上海的地名习惯用词中，一般把河流的上游叫作“里”，河流的下游叫作“外”，如今天上海人习惯把虹口港上的汉阳路桥叫作“坚虹桥”，把长治路桥叫作“中虹桥”，把大名路桥叫作“外虹桥”，就是根据桥所在河流的位置来取名的。同样，今苏州河入黄浦江口的第一座桥叫作“外白渡桥”，依次向里的桥也俗称“里白渡桥”（今乍浦路桥）、三白渡桥（今四川路桥）。如以县城为依据时，距城近的地方称为“里”，距城远的地方称为“外”，今南市区的“里成瓜街”和“外成瓜街”；“里仓桥”和“外仓桥”等就是以此得名的。
中国馆建筑外观以“东方之冠”的构思主题，表达中国文化的精神与气质。国家馆的“斗冠”造型整合了中国传统建筑文化要素外，地区馆的设计也极富中国气韵，借鉴了很多中国古代国家馆的精彩传统元素。地区馆以“叠篆文字”传达出中华人文历史地理信息。在地区馆最外侧的国家馆的精彩(17张)环廊立面上，将用叠篆文字印出中国传统朝代名称的34字，象征中华历史文化源远流长；而环廊中供参观者停留休憩的设施表面，将镌刻各省、市、区名称34字，象征中国地大物博，各地团结共同进取。
“东方之冠”坐落在世博园区浦东区域主入口的突出位置，位于南北、东西轴线交汇的视觉中心，总建筑面达16万平方米，由国家馆和地区馆两部分组成。国家馆居中突起，形如冠盖，层叠出挑，制似斗拱。它有四根粗大的方柱，托起斗状的主体建筑。斗拱是层层叠加的，秩序井然，越抱越紧，看似零碎的部件，却有难以估量的承载力，可以托起千钧重量。最大优点是结构机理“堂皇端庄、宏伟壮观”，4根大柱子支撑起一个“斗冠”，斗冠由56根(象征56个民族)横梁借助斗拱下小上大的原理叠加而成。象征了中国人民“只要团结，没有什么做不到”的思想主旨。
上海青灰色的建筑群组合园区，极具现代特色，园区内的标示设计、景观布置、绿化点缀、修饰风格无不显露出充满艺术氛围与创意组合的空间美。步入其中，感受到那股艺术穿梭的气息。两边的墙面涂满了趣味各色的涂鸦，天空虽然还下着不小的雨，但这些涂鸦在雨中浸润下更有了独特的感触，让人寻味。整条道路的墙面像是一幅展开的彩色画卷，极具层次感。主题丰富，用色多样且大胆，充满创意与艺术感觉的世界。
驻足细心观看，一弄一堂、一房一门、一瓦一土、一处拐角、一个门牌??到处都充满了创意色彩，门上水墨油画乱写乱涂几笔，废铜烂铁、旧纸破木头、不起眼的石头在艺术家的手里就会变成精美的工艺品和艺术。其实所有的艺术又何尝不是这样的道理：只要有思想在、善于思考肯实践，善于利用头脑创意，我们一样可以将生活处处变成充满艺术的时空和世界。艺术活动就能够在不经意间激活那些城市原本不起眼的角落，以及被城市发展的潮流和城市化进程中遗弃的地方。而如今，这里却成为了国内外“艺术界”、“设计界”们慕名而至的艺术创意中心，还有其崛起发展带来的相关产业链，这里，已然成了一种浓厚的“文化”。而在这些背后，这些衍变，历史的变迁以及这些创意中心的形成、发展，足够引起我们的关注和细细的品读、学习、研究，艺术、文化、创意产业，以及艺术、文化创意与产业紧密相融合而形成的附加价值和产业链，究竟怎样以更好的姿态
前进，创造更多的附加价值，在经济高速发展和社会不断进步的现当代，充分挖掘历史、文化、艺术价值，（比如，当地代表性的老建筑、民间手工艺术、象征时代性的生活方式）以及与之融合而成的各个产业链价值，结合现当代艺术文化、大众关注的生活方式，成为独特的人文艺术景观和文化创意产业地标等，是否更值得思考和进一步挖掘的呢？这些是我参观了上海后我最深的感触和最大的思考。
经过这次对我的人生很有意义的考察.使我在很多方面都有了不同程度的认识和提高，看着古人们的一件件的美而精致的艺术品让我是那么的沉醉与流连忘返.为什么古人能够创造的出至今连我们现代人都无法超过的境界呢.。这一次考察给我们带来的不仅仅是感触和思考，更多的是开拓了我们的视野，激发了灵感。
为进一步适应乡村旅游发展的新形势，推动宁夏乡村旅游产业转型升级、提质增效， 引领宁夏旅游业从传统的"景区旅游"向"全域旅游"发展模式转变， 3月25日至31日，由自治区旅游局组织、局长助理张仁汉带队的乡村旅游发展研修班赴江西省、安徽省开展了为期一周的专题学习调研。银川市体育旅游局监督管理科科长王斌参加了学习班，并结合银川市的实际情况提出几点体会建议。
1.全域规划重点打造。
各考察点所在的市县(区)把规划放在美丽乡村建设的首要位置。首先，其规划不仅仅重视点的打造，而是同步推进线和面的提升，其规划的是一条线、一个面而不单单是一个点。不论是江西的婺源还是安徽宏村，在通往美丽乡村的沿线，就已经开始下功夫进行打造和提升，形成了点线面结合的靓丽风景。其次，其规划的是一个体系而不仅仅是一个产业。所有的村都是以生态优先、景观优先、公建优先为准则，以美丽乡村建设总体规划为龙头，全面制定涵盖县域村庄布局规划、土地综合整治规划、中心村建设规划、历史文化村落保护利用规划以及产业发展规划的规划体系，实现了规划一张图，建设一盘棋，思路规划化，规划项目化，项目资金化。最后，其规划是重点打造而不是全面开花。无论是江西还是安徽，在推进美丽乡村建设过程中，基本上都是在科学研判村庄的自然环境、基础条件、所处区位等多方面因素，有重点的选择一批自然条件优越、自身特色明显、交通相对便利、区位相对较优的村进行重点打造，而不是全面开花。
2.业态创新产业融合。
两地发展旅游业都在创新求异上下功夫，将乡村旅游与当地其他产业结合起来，将人们的精神需求与物质需求联系起来，跳出了"景点体验"这种传统模式，精心打造多元新业态综合体，将"全域旅游"、"创意旅游"、"情感旅游"、"无景点旅游"等新业态展现得淋漓尽致，实现了三产的有机融合。这种产业间有机融合的业态创新无疑会给当地乡村旅游的发展带来新的机遇，进一步适应乡村旅游发展的新形势和新要求。
3.坚持"政府引导、集体运作，追求规模化效益".
政府的适时引导和重视是促进乡村旅游发展的基础，广大农户的参与是推动乡村旅游发展的强大动力，一项产业只有实施规模化经营，才能追求到效益的最大化。
几点建议
结合这次考察的体会，针对银川市乡村旅游展现状，建议下一步应做好以下几方面的的工作：
1.改变一些错误观念。
首先，要彻底改变乡村建设城市化的错误认识。美丽乡村不是建设整齐划一的移民小区，不是建设千篇一律的现代集镇，而是要打造有味道、有品位的美丽乡村。所谓有味道，就是保持本色、突出特色;所谓有品位，就是要将精致设计、精致建设、精致管理贯彻美丽乡村建设的始终，使美丽乡村建设既保持传统，又能很好适应现代城市人的生活方式。其次，要改变美丽乡村就是要建景点的观念。大力倡导"融入环保理念改造农房"、"绿色低碳生活方式"、"无景点另类健康休闲",积极融入"创意旅游"、"情感旅游"、"泛旅游"、"慢生活"等新理念，着力打造美丽经济、乡愁经济、休闲经济、养生经济，给农村的一草一木、一砖一瓦赋予新的价值。
2.加大政府主导和投入力度。
政府应进一步完善促进 乡村旅游发展的扶持政策，特别在基础设施和接待设施建设上加大投入力度，重点培育整村推进农家乐建设，以移民文化、回族文化为依托，借助现有的生态旅游景区、湿地公园旅游景区，打造城市假日休闲游，以旅游带动农家乐的发展，以农家乐促进乡村旅游业发展。
3.因地制宜、科学规划。
通过规划引导，保证整村推进农家乐的有序发展，逐步改善目前农家乐经营规模小、分布散、经营单一、层次不高、发展无序的状况。规划设计上要突出地方特色，在房屋外观改造、环境营造、对外推介等方面下功夫，同时，要合理降低消费档次，杜绝高档菜品、会所形式，还农家乐以"农"字。
4.精心包装，提升档次。
挖掘历史文化，依托历史文化为背景，策划设计统一的农家乐标识，实行统一的挂牌经营，做到店面整洁干净。同时，为促进农家乐业主完善配套设施、改善卫生条件，提高服务质量，定期开展评级活动，并对评级结果在银川市主要媒体进行公示。
5.示范带动，整体推进。
根据目前银川市农家乐现状布局和发展空间，依托"新农村建设"和"生态美丽回乡建设工程",选择适合建设乡村旅游的新农村建设点进行重点打造，并作为银川市农家乐开发示范点进行推广，鼓励有条件、会经营的农户开办农家乐，充分借鉴外地先进管理经验和经营方式进行运作，并逐步在银川市全面推广。
为学习先进，查找差距，探寻加快本区经济发展的新路子，区委、区政府于6月5日组织了对东五县的参观考察，考察团先后参观了xx县的新罗高、xx新区，xx县的东城开发区、驿光集团，xx县的涉外劳务培训中心、广场、叶林小区、金成山庄、爱心公司，xx的踏月寺步行街，xx县的xx河治理等经济发展和城区开发的亮点。这些亮点各有各的特色，各有各的经验，让我在一路耳目一新的同时，更深深地感触到这些地方的创新意识和实干精神的可贵。
创新是发展的灵魂，没有创新就不可能有发展。无论是xx新区、新xx高中、还是xx金成山庄、爱心公司、xx的踏月寺步行街的创意和布局，无处不洋溢着创新的生机。在这些地方不仅创意新，而且起点高，气魄大。像xx新区，高起点高规划，请上海同济大学规划设计院进行规划设计，新区内规划好行政办公区、文化教育区、卫生医疗区、体育娱乐区、居住休闲区、金融商贸区，功能齐全，设施完备，硬化、绿化、亮化等到各种服务设施一步到位。避免了一般老城区规划和建设布局的无序性、重复性，赋予新城区建设以新的时代气息和巨大的发展潜力。新xx高中的规划更是大手笔。规划面积450亩，建筑面积11万多平方米，总投资1.18亿元，设计规模108个班，校园后勤实行社会化管理，按现行大学的配套设计，配套建设体育馆、艺术馆、游泳馆等工程设施，目标是建设生态园林式学校，创国家级示范性高中。这种高起点创新，大气魄创业的精神，令人肃然起敬。xx的xx广场、爱心园、金水小区等则突出强调“以人为本”，追求人与自然的和谐交融的建设主题，立足老区的红色、山区的绿色，努力拓展具有新县地方特色的发展空间，赋予山水园区以红的庄严、绿的生机、活的灵气。
抓实是发展的前提，抓而不实等于不抓，没有抓实就无所谓发展。xx新高中建设中的建设可以说是抓实的代表作。通常情况下，一般中学的建设只要县区教育局抓抓就行了，可是为了打造全国一流的高中，xx人不这么认为。为了确保新罗高建设工程的质量和进度，xx县委、县政府成立了以县长为组长的新罗高建设指挥部，由县长亲自指挥工程建设。为加快工程进度，他们倒排工期，一天一汇报，一天一总结，一天一布置。为保证工程质量，他们聘请县工程监理公司对工程进行了全程管理。从年初开工建设，预计到今年秋季短短的几个月时间里，三栋主体教学楼，九栋学生公寓，学生餐厅及附属设施等一期工程可以全部完成。xx的xx河治理也是xx人民实干兴县的写照。近年来，xx县在上级水利部门的关心支持下，县委、县政府排除种种困难和阻力，由县主要领导挂帅，带领全县人民启动了规模空前的潢河治理工程。通过治理穿境而过的xx，带动整个城市基础设施建设、小区建设、城市环境建设、城市生态建设等系统工程，已完成投资近亿元，完成房屋拆迁11万平方米，建成200米长的航空大桥，整修城墙700米，拓宽河道40米，完成土方工程50万方，建成护岸1000多米，沿河道路3000多米，使xx再添秀美新姿。
参观归来，东五县的高起点创新，高标准抓实的创业精神，在我心中打下至深的烙印。同时，也不能不激起我作为xx局局长对如何服务我区农业和农村经济发展的思考。我决心以此次参观为契机，认真总结和借鉴东五县人民的先进经验，在局系统大力弘扬求实创新的创业精神，全力开动创新和抓实两个“引擎”，为xx区农业发展做出新的努力。
下一步我局将突出抓好以下几项工作：一是根据《xx区优势农产品区域布局规划（20xx—20xx年）》进一步调整农业区域布局和产业产品结构，调优种植业结构，做大做强花生、蔬菜、茶叶、优质米等优势产业，形成“一乡一业”、“一村一品”的特色农业新格局。二是结合服务机制创新，搞好技术推广和高起点示范的落实。通过实施五大课题组服务，重点推广一批优质杂交稻、双低油菜、专用小麦、超级大豆等新优农作物品种，推广水稻旱育、花生地膜覆盖、蔬菜反季节种植等一批实用高效新技术，搞好优质豇豆开发示范、优质花生示范、优质石榴示范、无公害蔬菜生产示范等一批高起点、高质量示范点，以示范带动农民自觉接受新技术、新品种。三是加强科技信息服务和市场体系建设。以局域网建设为契机，与全区各乡镇和农业科技大户、龙头企业联网，以科技信息引导全区农业生产健康发展。同时，加强对长台关花生市场、甘岸蔬菜市场等重点农产品市场配套建设的扶持工作，助其完善功能，扩大交易量，提高我区农产品的市场占有率。四是大力发展无公害农产品生产，及早与国内外大市场接轨。搞好现有农产品基地建设工作，积极申报新的优质稻、优质蔬菜、优质花生、优质茶叶等无公害农产品产地认证工作，争创农业精品、农业名牌产品和拳头农产品，大力发展无害化、精准化农业、推进平桥农业现代化进程，促进农业增效、农民增收，力争实现20xx年种植业总产值12亿元以上，农民人均增收200元以上的目标。
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