点评语句10篇

时间：2023-10-29 甜点评语 点评评语

趣祝福祝福语大全（编辑 梦幻舞者）在和别人谈话中，我们常常需要表达祝福，毫无疑问，祝福语可以温暖人心，让我们尽情的表达自己的情意吧！那么，到底该如何去落笔写祝福语呢？小编现在向你推荐点评语句10篇，希望对大家有所帮助。

点评语句(篇1)

姚瑞卿，我只带了玩游戏的钱，要不吃饭钱你先帮我垫上吧！我有些生气地反问道：为什么不多带些钱呢？他顿了顿，小声嘀咕道：你又没有明确带多少钱，凶什么啊！我沉默了，心想：我好像是没有规定来着。接着，又有几个人也都提出了类似的问题。没办法，我带的钱也不多，大家便商量了一下，把每个人手中的钱汇集到我这里，三分之二留做下午娱乐，那少得可怜的三分之一仅供大家吃了一顿半饱的午饭，平时饭量大的同学感觉像是没有吃东西，把饥饿与不满全部写在了脸上。看到这情形，我这个组织者的心情也有些低落。为了不让大家的情绪受到影响，在我的带领下，大家开始七嘴八舌地讨论去哪里玩，我也迅速拿出手机开始搜索大众点评网的排名情况。突然听到有人惊叫了一声：呀！我的手机呢？大家开始还没有太在意：再摸摸口袋，仔细看看你的包。在一阵搜索未果的情况下，大家都露出了紧张的深色，分头把刚才去过的地方找了个遍，却还是一无所获。那位同学伤心地哭了起来，我们也都慌了神，那可是几千块钱的高档手机啊！她回家该怎么交代啊？哭了好一阵子，在大家耐心地劝导下，她慢慢止住了哭声，坚决说不玩了要回家。大家怎么劝都没有用，她头也不回地走了。看着她远去的背影，我们都沉默了，倍感沮丧，都觉得再玩下去也没有什么意思，相互告别后就散了。

点评语句(篇2)

这是一篇颇具个性色彩的散文。

父母离婚给子女带来困惑和伤害，已经是一个较为陈旧的话题。因而写作时很难跳出固有的模式，更难出奇出彩。但聪明的作者没有知难而退，而是选择了从形式上创新，从结论上去重新认定。经过这种努力，文章确实摆脱了平淡，甚至还显示了一种别致的魅力:主题新颖有一种伤害是来自你自己;形式独特抛开惯常的叙述方式，用意识流的手法，打破时空的界限来展示家庭的变故以及作者在这个过程中的感悟。

这无疑是值得肯定的。但另一方面，由于把握的力度不够，文章出现了一个很大的缺陷:回忆与现实的交叉含混，导致了过去与现在的模糊。文章的第一至第四段都是在回忆，第一至第三段写天伦之乐，而第四段出现的却是反差极大的另一种场面:父亲出走，母亲J助哭。尤其是第四段，作者勾画的场景很有现场感，再往下读，才知道这也不过是回忆的部分。直至写到下雪，我们才恍然明白:我是在一个下雪天，向朋友讲述自已的故事。在下文中，作者先是以我走神了为由，让朋友跟着自己走进回忆;紧接着，故伎重演，再次以我又走神了为借口，详细地描述父亲来看自己以及父亲回家的种种场面。由于这些场面与我向朋友讲述的时间极为贴近(根据内容猜测应该是在同一个下午)，而且毫无修饰地用了下午这个时间概念，令人很难分清哪些是回忆，哪些又是实实在在正在发生的事。

另一个较为突出的问题是，我思想上的转变过急，令人有一种不真实感。文中一直洋溢着对父亲的愤激情绪，在文章行将结束，突然一百八十度的大转弯:我突然豁达了，他是我的爸爸!，而且明白带给我伤害的是我自己。难道直到现在才意识到这种父女亲情关系?难道正是因为有这种关系父亲才不会伤害自已?换言之，结论竟是这样得出的:不是父亲伤害我，那么带给我伤害的就只能是自已了?当然，作者的本意并非如此，只是因为表达的原因才产生误会。也正因为这样，作者更需要在这方面多作努力。

点评语句(篇3)

作文点评：我的老师

浙江叶海扬

（这期）开学了，我们（班来）换了位新的语言老师，（。）他姓朱，又高又瘦的身材，戴着一副圆圆的眼镜，让我（怎么看，都）觉得（他）异常帅气。（他）平日里嘴角总是挂着笑容，经常给我们讲故事和笑话，让我们的课堂生活（变得）丰富多彩，有趣快乐，（其乐无穷。）第一次见面就让我们（全班同学都）对这位新来的男老师产生了（心存）好感。

点评：开篇即入题，介绍我的老师来历，身材，外貌，神态，总的性格特点，整天乐呵呵的，给我们的课堂增添无穷的活力。

朱老师整天笑呵呵（与下文的暴跳如雷有些矛盾哟，建议改成通常笑呵呵的，也很幽默。）的，有同学作业没有写好，（没写好的原因交待下，是疏忽了吗？与下文形成对照，突出老师处事的原则性。）朱老师（他）幽默地劝告他（那位同学）：我给你进个故事吧。从前呢，有一个傻子，他第一次走（过一段凹坑）路时，不慎掉进了一个泥坑，（弄得）满身都是脏东西。可是，他第二次走过这块地（时），又直接踩空，摔了下去。第三次，他（仍旧）好了伤疤忘了疼，又跌了下去。那位同学脸慢慢地变红了。朱老师又温柔（和）地对他说：你可不能这样，会给502班丢脸的哟！以后一定要记得把作业写好，千万别跟那位傻子一样，成为笨蛋（做事老是不长记性，不懂得吃一堑长一智的道理，因此付出了代价，老是会摔。你这次作业没做，如果下次还这样，可能你会老是被批，学习永不进步！）

点评：通过举例，朱老师在面对同学作业没写好时，以讲故事的这种轻松方式去化解，说明他个性的幽默开朗。如果再结合上节课的内容，穿插一些他讲故事时的表情，动作。同学们听故事的反应，你的心理，还有那位同学的表现。那朱老师这个人幽默开朗的形象就更深入人心了。另外故事情节与同学的行为要能联系起来。故事内容要简写，重点刻画老师讲的过程，以及同学的反应。

不过，别看朱老师平时幽默开朗，但要是发起火来，那可是连万兽之王也要退避三舍。（此处过渡写得好，起承上启下作用。）有一次，我们班一位同学，连续多次（着实让老师火大）作业没做，还在作业本上涂鸦。朱老师举着本子，气得眼睛冒火，五官扭成了一团。朱老师挥动着手臂，（连）声音都高了八度：谁还敢不做作业，就把他请出了教室！

点评语句(篇4)

们只能参加三、四年级的活动：有掌上明珠、比比谁的运气好、摸大象鼻子……但让我最记忆犹新的还是夹弹珠，它可好玩了！我来到四（1）班门口，哇！好多人啊！我想：这一定很好玩，于是我开始排起队来，我四处张望，想寻找游戏规则，我把头往左一扭。哦，游戏规则是这样的：每五人一组，（前三名可获得奖品）快到门口了，心里突然又兴奋变为紧张，想：我会不会比不过他们，会不会得不到奖品，会不会……唉，没办法，现在只能加油了，纸被老师打完“√”后，我便跑到桌旁拿起筷子在做准备，当老师发出“命令”开始的时候我便一个劲的夹，当听到别人说：“这个小女孩不知道是谁，假的那么慢。”我以为是我，就恨不得把他们直接倒进去，可这是游戏，不可以违反规则。当我听到别人喊出好了，不知怎么了，那几个小弹珠就不听我的话，夹也夹不住，最后经过我一番努力后，小弹珠终于乖乖投降了。当我喊出来时，已经是第二名了，但是还是拿到了奖品，我可开心啦！

这个快乐的6、1儿童节，我会将它永远记在心中的。

名师点评：

快乐的“六一”游园活动中，小作者重点记述了参加夹弹珠活动的过程。比赛前的内心活动、比赛时的紧张、比赛后的开心，整个比赛过程都展现了出来，紧张和开心的氛围感染着读者。小作者需要注意的是，叙述语言的准确性，不妨试着修改一下，使文章更通顺易读。

为庆祝明天元旦节的到来，我们学校于今日下午举行了一次游园活动，这次活动既让我们能开开心心地玩，又能让我们为贫困学生出一点钱，资助他们读书。

游园活动开始了，我拿着用5元钱买来的20张票高高兴兴地去参加游园活动。我来到小学部的游园场地上，这里热闹非凡，有吹蜡烛的，有夹珠子的……，看，陈俊男正在吹蜡烛，他首先吸了一口气，小脸憋得通红，然后使劲地对准蜡烛吹，结果，一口气吹灭了二支蜡烛，然后，拿着一张票，又去寻找下一个目标了，我拿着票东看看、西瞧瞧，最后停留在夹珠子面前，于是我拿着筷子就开始夹珠子，可珠子圆溜溜的，且是在水里，加之心情比较紧张，我一颗又一颗艰难地夹着，时间一到，我仅夹了4颗珠子。我不服气，再给一张票继续夹珠子，可是这次比第一次仅多夹了1颗，这样反反复复，我的票已用完，结果只得了二张奖券，唉，真倒霉！叮铃铃，叮铃铃……，游园活动结束了，我飞快地回到了教室，准备回家。

我想，这次活动我虽然未取得好成绩，但我还是很Happly。因为一方面我能为贫困学生尽一点微薄之力，另一方面通过夹珠子一事，让我深深懂得，做任何事都得付出一定的心血及代价，否则将一事无成。

今天是大年二十九，天气晴朗，市人民医院一年一度的游园活动又要开始了，爸爸得到了一张游园活动的抽奖券。晚上八点，我和爸爸来到了市人民医院的篮球场，只见那里灯火通明，喧闹声、嘻笑声、锣鼓声，响成一片，就像一首美妙的交响乐。

游园活动开始了，有投篮球、猜谜语、盲人敲锣、掷圈套鸭子、抽奖等。抽奖的队伍特别长，我突然看见右边的抽奖队伍只有九个人，于是我拉着爸爸的手向那边赶去……

轮我们抽奖了，我摇了摇抽奖箱，挑选了很久，最后终于拿出了一个自己以为很满意的红包，我打开红包，从里面拿出一张小纸条，轻轻地打开，首先我看到了两个字：“洗衣”我本以为是洗衣机，心里暗暗高兴，谁知道把它全部打开，哦，是洗衣粉一袋，我心里失望极了。拿去给爸爸看，他安慰我说：“洗衣粉也不错，它可以帮妈妈洗很多衣服的。”听了爸爸这样说，我也觉得不错，心情才慢慢高兴起来。然后我们就领了奖品。

接着我们就去玩猜谜语的游戏，我们走了一圈，发现有许多谜语都猜不出来，正在我十分懊恼的时候，突然我发现一条谜语：“背上有两座山”打一动物，我连忙对爸爸说：“爸爸，这不就是沙漠里的骆驼吗？”爸爸听了，又看了看谜语，觉得很有道理，于是把答案告诉了工作人员，果然不出所料，答案正确，工作人员发给我们奖品——一支牙膏，虽然这奖品不大，不过我也非常高兴，在这次猜谜语游戏中，我明白了：学习是没有止境的。我的知识贫乏，以后我要加倍学习。

游园活动结束了，我带着未尽的游兴和爸爸依依不舍地回家了。

点评语句(篇5)

杨卓明

我们班的语文老师是学校里出了名的灭绝师太。

她总是盘着道姑头，把头发梳得服服帖帖的，眉毛皱成一团，形成倒八字，眼睛像两道激光，谁被扫到，就会倒霉，最恐怖就是她的嘴巴了，她的嘴巴就像是一把机关枪，谁惹怒了她，她就会狂轰滥炸，我们就会被伤得体无完肤。

有一天，小灵通兴冲冲地跑进教室，一个箭步就跨上讲台，大声宣布“同学们请安静，先听我说，我们的灭绝师太被转走了！”同学们听了有的忐忑不安，有的欢呼雀跃，还有的坐在位子上的半信半疑。叮铃铃，伴随着一阵非常熟悉的脚步声１新老师闪亮登场，我们惊奇的发现我们的灭绝师太没被转走，只见灭绝师太的头发被烫成了方便面一样的形状，头发乖乖的贴在背上，原来是倒八字的眉毛变成了弯弯的，像一道月牙儿似的，眼神里充满了暖意，最神奇的是涂了口红，还在对我们微笑，我们的灭绝师太变成了温柔师太。

我希望“师太”一直保持这样。

指导老师：洪老师

点评：流畅生动的语句，好似庐山瀑布，飞流直下，通顺极了，比喻用得十分贴切，说明你一向观察细心，非常棒！

点评语句(篇6)

清晨，我一起床便觉得右腿痒得很，伸手便用力去挠，“哎哟，疼死我了！”我不由地叫了起来。“怎么了？”妈妈走过来问。我连忙指着腿上的大包说：“昨晚被毒蚊子叮了一个大包。”妈妈仔细地看了看，就把我领到外屋，从花盆里剪下一小块儿仙人掌。我奇怪地问：“妈，您不给我找花露水，剪那玩艺儿干嘛？”妈妈没说话，只是神秘地笑了笑。她把仙人掌里的水挤到我腿上的大包上，然后给我缠上纱布，对我说：“别动它，一会儿就好了。”“能管用吗？”我半信半疑。

真让我吃惊，过了一会儿，我的腿果然不痒了，也没那么疼了。没想到平时我看不上眼的仙人掌还有这么“一手”！

原先我对仙人掌的看法一直不好，认为它浑身长满刺，样子也不美观，缺乏观赏的.价值。通过今天这件小事，使我改变了对它的看法，也让我进一步理解了“人不可貌相，海水不可斗量”这句名言的含意。

点评语句(篇7)

湿漉漉的江南

飘过的船歌

一湿漉漉的

划过的鸟语

湿漉漉的

阳光湿漉漉的

空气湿漉漉的

我捏在手心里的灵感

也是湿漉漉的

因为，我是

水乡的儿子

【诗歌点评】

湿流渡的船歌、湿波谁的鸟语，湿渡滚的阳光、湿流渡的空气，湿滴滚的江南浸润了湿漉漉的灵感，水乡的儿子用一支蘸满水乡灵气的笔，写下厂二首《湿渡渡的江南》。全诗十句，半数都用了湿渡流的一语，有一种复沓回环的韵律美。一只/湿滚滚的小鸟/撼到我的面前/浑身闪着透明的亮光这是诗人圣野在读了小作者的一组诗后寄给小胡圳的一首诗。读罢这首13岁的少年用湿波液的灵感创作的小诗，你不感到，小胡圳不正是一只湿漉漉的小鸟吗?

点评语句(篇8)

我们的生活多姿多彩，其中有数不清的快乐，如果问我最快乐的`事是什么？我一定会毫不犹豫地告诉你，最快乐的事就是读书。

书陪伴着我走过每一天，它像一个个跳跃的音符悦耳动听，又像一幅幅流光溢彩的画让我赏心悦目。它把无知的我带进知识的大门，让我去攀登知识的高峰；它带我走进社会的各个领域，让我大开眼界；它又为我插上了想象的翅膀，让我遨游于美丽的童话世界。

一本《安徒生童话》让我和书中的白雪公主相遇，与海的儿女交谈，与七个小矮人玩耍。一本《十万个为什么》让我知道了为什么太阳是个大火球，为什么月亮有时圆、有时缺，为什么星星在天空中不会掉下来。

读书，让我感受到了什么是快乐。同学们，让我们一起多读书、读好书，汲取书中的营养，树立伟大的梦想吧！

点评语句(篇9)

鲁佛尔博物馆有一件最感人的名贵古物:一块大理石像的断片。上面刻着两个手里拿着花的美丽女子，她们彼此交换莲花。学者们对这两位姑娘作过许多思考，但都没能弄清楚拿花的原因。苏珊小姐可是一会儿就弄明白了。

苏珊随父亲去鲁佛尔。苏珊惊奇地观看那些古代文物，看到许多缺胳膊、断腿、无头的神像。啊，对了，这就是一些成年绅士们的玩偶，他们把玩偶弄坏了，正像我们女孩子一样。她对自己说。她来到两位娇美的姑娘面前，便给了她们一个吻。父亲问她:她们为什么互赠一朵花?苏珊立刻回答:她们是在彼此祝贺生日快乐。她思索了一下，又说:因为她们是在同一天过生日，她们长得一模一样，所以彼此送同样的花。女孩们该在同一天过生日。

现在苏珊离开鲁佛尔博物馆已经很远了，她在鸟儿和花儿的王国里，在草地上的树林里度过那晴朗的春天。她在草地上快乐地玩耍。她记得这天是她的小丽雅克的生日，因此她要采一些花送给她，并且吻她。

【简析】

本文作者是法国作家阿拉托尔，法朗士(1844-1924)，1921年获诺贝尔文学奖金。

《苏珊》是法朗士一首对人类纯真思想感情的赞关琢。行文的构思十分巧妙，先写鲁佛尔的艺术品，再写小孩儿苏珊，把自然与人，艺术与人，古人与今人，今人与今人联系在一起，用苏珊纯净的眼光来审视艺术的真谛，艺术本是简洁明快的，它常常因为人的复杂变得神秘莫测了。这么一个清新而又内涵丰富的意念，作者以淡墨渲染的方法写来，通过人物个性化的语言成年绅士把玩偶弄坏了、她们是在彼此祝贺生日快乐、她们是在同一天过生日，她们长得二模一样，所以彼此送同样的花，淡淡几笔，给我们勾勒出纯真的、富有想像力的苏珊的形象。

《苏珊》是一则艺术精品。

点评语句(篇10)

7月30日，我跟哥哥和爱心小屋的同学们一起来到了南京博物院。

首先我们看见老师给我们一个蛋，老师说我们玩一个护鸡蛋的游戏。然后我去了特展馆看了青铜旧时期和青铜新时期，独木舟，金缕玉衣。我还看到一个难忘的东西，那就是金缕玉衣，金缕玉衣是专门给皇上的玉衣，也是世界上最好的玉衣。我们还到了民国馆民国馆里面有火车，轿车，商店。我还在非遗馆里看见有狮子的雕像，我看见墓上还有一点东西。

然后我们吃饭，吃完饭我和潮潮就玩了起来，然后我们到了一个亭子，首先玩了一个叫“我和他们换角色”的游戏，我看了潮潮和他妈妈换角色，然后我，哥哥，陈影换角色，我变成了妈妈，哥哥变成了爸爸，陈影变成女儿。我们还谈了《弟子规》的故事，老师说：“你们会不会背？”我说会背，老师把我请上来背《弟子规》，老师还问那是什么意思呢？我说意思是要听长辈的，孝顺他们。一眨眼时间就过去了。我们坐上大巴，开开心心地回家了！

点评：主体部分的描述过少，行文有些流水账！

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点评语句

教育培训的主要目标之一就是培养学生的文档写作能力，范文为人们提供了一个学习和模仿的范本。范文的整体架构非常清晰让人很容易找到文章的重点，怎么样在生活中去使用好范文呢？这里是我为大家总结的“点评语句”相关的实用资料。

点评语句【篇1】

王家并不富裕，甚至可以说是贫穷，但老王为人慷慨，遇事大方，只是有些沉默少言。他似乎从来都不愿向别人解释些什么，总是沉浸于自己深深的思虑之中。

王志远是村里最有出息的新一代，在外求学的他却时常在电话的另一端听到母亲诉说无奈：“你爹也真是的，满口答应人家帮这干那的，把自家菜地荒着，我要跟他好好说吧，一看他那副叼着烟斗仰着头的样子，跟领导听报告似的，你说，做好人也得有个限度吧，怎么能什么事都答应人家呢?.......”

母亲的抱怨也不容志远多想，高三紧张的学业气氛足以淹没一切。

终于，高考呼啸而过，志远如愿考上一所名牌大学。他回家了。

漫长的暑期让志远有了充分的机会同父亲接触，渐渐地，志远越发觉得自己与父亲之间有一种距离。

一次，志远愣是看着父亲把自家新买的拖拉机借给了老刘，自己却用起了老牛破车，他欲言又止。

傍晚，老王喝了点小酒，带着酒意，他唤来志远：“志远啊，你也长大了，到社会上以后，为人要慷慨大方，不要小家子气，这样才不会被人瞧不起......”

志远心中一阵翻腾，但还是点点头走开了。他明白，隔着这段距离，父亲听不见他的声音。

时光的流水冲去了漫长的假期，终于要开学了。然而，却发生了令人意想不到的变故。

饭桌上一片沉寂，最后还是老王先开了口：“借出去的钱，泼出去的水啊......”

看着父亲还是叼着烟斗仰着头，思虑深沉的样子，志远再也忍不住了，他轻轻推开椅子，默默起身，静静地走回自己的房间，锁上门。他觉得自己很累，已经无力再隔着那段距离向父亲诉说些什么了。

夜里，志远的思绪越发混乱，他怎么也无法原谅父亲，他竟然在醉酒时将家里唯一的积蓄——自己的学费借给别人办厂了。

天明了，一夜未睡的志远听见一阵拖拉机的轰鸣，内心一阵酸楚，他多希望慷慨的父亲能放下面子去要回学费啊！

日里，志远依偎着母亲坐在庭院里望着家乡的山，看着简陋的农房，任山沟里的风拂过脸庞，剥落泪花。

直到夜暮即将降下，母子俩才望见老王的身影出现在夕阳的余晖之中。志远转身欲走，但母亲拉住了他。

老王渐渐走近了，他递过一个袋子：“拖拉机卖了。”一边点上烟斗：“借出去的钱，毕竟还是不好意思再要回来啊。”他低着头同志远擦身而过。

此刻，志远有一种呐喊的冲动，最后却只能化作一眶热泪涌下，他说不出一句话来。因为，父爱是无法用语言表达的啊！

写类似小小说的记叙文，当然允许虚构，但这种虚构必须合乎生活的真实。开篇写“王家并不富裕，甚至可以说是贫穷”，这样的经济基础便使下文的种种与钱有关的叙述失去了真实性。把老王的大方慷慨归结为爱面子，而且“不好意思再要回来”，这在生活中似乎也很难找到原型。文章的主题显得相当模糊，这是由于作者缺乏深入思考，没有多想写爱面子是为了表现什么，导致对人物的刻画笔墨不够集中，形象不够突出。至于标题，索然无味，全然没有小小说的韵味。

只字不提优点，对作者而言有点残酷。但优点是客观存在的，而要提高必须克服缺点，故如是点评，希望作者理解。

点评语句【篇2】

今天，才到家，就接到她的电话，真是幸运，表姐啊真是几年没打电话来过了。

我一听见是表姐的声音，激动了起来，这一接电话不要紧，没完没了的和她哗啦哗啦说了起来。直到妈妈强烈地攻势下才放下电话，只见我把电话放下，妈妈却拿了上来，接着聊了起来，大概的内容是：这几天表姐来我们这儿做生意了，她还会把她的女儿带过来。如果她来了先得在我们家住下。这下太好了，有人陪我玩了。

表姐的店开业了，我们去她店里玩，我看中了一包小食品，我吃过，很好吃，我几次去我买过的那个店里问，都没有。妈妈要付钱，只见表姐说：不用了，拿去吃吧！卖几包也是赚一两角，而且这几天我还借宿在你们家。她笑着看了看我。据妈妈说表姐以前学习成绩好，可就是有一段时间，班里的一些人总是带一些小玩具送给表姐，让表姐每天去约她们，然后她们玩着不想去上学了，到现在她才意识到读书的重要性。

我们走出一半了，只见一个穿花衣裳的孩子正在买东西，表姐又微笑着做她的生意了。

点评语句【篇3】

风从水上走过，留下了粼粼波纹；阳光从云中穿过，留下了缕缕温暖；鸽子从天空中飞过，留下了声声欢韵；时光匆匆，小学的六年时光就要结束了，而留下的是一些难以忘怀的成长足迹！（修辞式+抒情式开头，文笔唯美，值得借鉴！）

母校，我想对你说：‘‘我带走了小学生活最美好的回忆。"记的是你们——我的朋友们，（注意破折号的用法。）下课了咱们一起打打闹闹带给我乐趣。记的是你们——老师、同学在困难的时候帮助我，不但解决学习上的难题还给了我精神上的鼓励与安慰。记的是你们让我快乐的成长。我由衷的说句心里话："谢谢，你们！"（略写，为下文做好铺垫。）

母校，我想对你说："在你温暖的怀抱里，我收获了真挚的友谊。"

友谊是夏天里的救命（用词不准，建议改为：清凉）的甘泉，朋友是人生的一道风景线，为我增添一份愉快。朋友是一匹忠实的马，在你困难时帮助你。在一节体育课上，我与同学疯着玩时，忽然我感觉到鼻子里有一种莫名的感觉，意外地发现地上也出现了斑斑血迹，"抬头，举右手"同学忙说道，然后与另外一个同学跑去了卖店，给我买了一袋纸巾，顿时我的心里暖暖的，眼角闪烁着晶莹的泪花。（缺少必要的肖像细节和大家帮助你的动作描写，内容显得有些过于平铺直叙，建议你改一下！）

母校，我想对你说；"我永远铭记老师对我的关爱。"我是一个腼腆的男孩，一天中午，窗外下着小雨，因为室内闷热，同学把窗户打开了，一股股凛冽（用词不准，删去。）冷风席卷而入，不断的侵袭着我脆弱（用词不准，建议改为：瘦弱）的身体，脑袋也十分馄饨，（错字，改为：混沌）额头发热，还时不时的哆嗦着，我终于挺不住了，就趴在了桌子上。老师发现了我的异样，急忙用她的额头贴我的额头，接着又用体温计给我量了体温。呀！37.8摄氏度了，老师急忙找出退烧药给我服上，并一直守护在我身边，直到我退烧为止。（老师动作描写再细致些。缺点：这一段与上文内容雷同，都是你身体出了小毛病大家帮助你的事情，应该认真选材仔细斟酌，换一个新颖有代表性的事例为宜！）

太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨；蓝天无语，却显露出豪迈；大地无语，却显示出广博；母校无语，却给予我们无尽的关怀。母校，培育了我六年，如今为了理想我即将离开您的怀抱，母校，我想对你说一声："谢谢你，我留下了那么多美好的回忆！"（修辞式+抒情式结尾，首尾呼应，本文开头、结尾值得借鉴！在选材和描写上，望你还要多下功夫才行！）

点评语句【篇4】

导语：实习是大学生们走向职场的第一步，通过实习，能够让大学生们更好地了解职场、培养实践能力和积累工作经验。实习也同样是一次考验，只有通过扎实的工作能力、积极的工作态度和良好的团队合作，才能收获实习的真正意义。下面将通过详细、具体、生动的方式，总结一次实习的点点滴滴。

第一章 实习前准备

实习前的准备工作非常重要，它直接关系到实习的顺利进行。要认真准备个人简历及相关证书材料，确保表现出良好的学习能力和工作态度。要了解实习公司的背景、产品及企业文化，这有助于更好地适应公司环境。还要提前了解实习工作的要求和安排，确保能够胜任。

第二章 工作能力的锻炼

实习的主要目的是为了锻炼工作能力，提高实践能力和动手能力。在实习过程中，要认真学习，勇于承担工作任务，并尽力完成。通过不断实践和总结，能够提高自己的工作效率和水平。同时，要善于向他人请教，虚心接受指导和建议，以便不断改进自己的工作方式和方法。

第三章 工作态度的培养

实习中的工作态度是评价实习生的重要标准之一。要保持积极的工作态度，主动参与工作、积极思考问题、勇于面对挑战，从而增强工作的主动性和积极性。要有耐心和细心，做事认真负责，保质保量地完成工作任务。要具备团队合作精神，积极与同事沟通交流，共同完成团队目标。

第四章 团队合作的重要性

在实习中，团队合作是非常重要的。通过与团队成员的合作，可以更好地完成工作任务，提高工作效率。团队合作还能够增加交流和学习的机会，帮助实习生们更好地理解团队合作的重要性。同时，团队合作也需要实习生具备沟通能力、协调能力和解决问题的能力。

第五章 实习经验的总结

实习结束后，要总结实习经验，并将其应用于自己将来的工作生活中。要总结自己在实习中的优点和不足，并制定提高自己的计划。要感谢实习导师和同事的帮助和指导，并保持与他们的联系，以便今后能够更好地发展自己。要将实习经验与自己的职业规划相结合，为自己的未来发展打下良好的基础。

通过一次次的实习，我们可以不断提高自己的工作能力和综合素质，为将来的发展打下坚实的基础。通过努力学习和实践，相信每个实习生都能够在实习中取得好的成绩，并为自己的未来铺就一条成功的道路。

点评语句【篇5】

小木偶在蓝鼻子小女巫的帮助下有了人类所有的表情，他可高兴啦！

这一天，他独自在大街上走着,只见小红狐背着自己的红背包迎面走来.小木偶心里想:我要看看小红狐耍什么花招.于是,小木偶先躲进了人群里,等小红狐走了后,小木偶就在后面跟踪它.过了一会儿,小红狐进到了一间森林里的屋子里,小木偶在屋子外边听见小红狐对他的爸爸说:"爸爸,我骗回来了一个红背包!”小红狐爸爸说:"孩子,不是你的东西我们不能要,你快点还回给人家吧.”小红狐小声地说:"爸爸,我知错了,我现在就去还给别人.”

小红狐跑出了门外，看到了小木偶，小红狐跑到小木偶面前对他说：“小木偶，对不起，我不应该骗你的背包，我现在就还给你吧！”小木偶笑着说：“没关系，你知错能改就行了！”

从此以后，小红狐再也没有偷、骗东西了，他和小木偶成了一对非常要好的朋友了。

简评：

后面的故事又会怎样呢?老师和同学都在期待之中.

点评语句【篇6】

一、注重点评的情感性。古人云：“感人心者，莫先乎情。” 热情的点评能使学生增强自信心，能够促进学生的发展。在教学中，随着教学改革的不断深入，以学生为主体的课堂教学观已逐步在教师的头脑中形成。但是，有的学生却不配合，被动地等待教师的灌输。有的老师就进行辛辣地讽刺、无情地打击。此时教师的态度情感直接影响学生的学习情绪。美国课堂的一个例子让人深思。在美国课堂上，一个学生得出“4＋5＝8”的结论，老师用了三句话加以点评：“很好！”“很接近！“谁还有不同意见？”第一句话是对学生敢于发表意见的赞赏，第二句话是对学生积极思考的肯定，第三句话则揭示了回答不正确的信息。教师用富有感情、精炼的语言去点评，会如柔柔的春风、融融的阳光吹拂温暖学生的心灵，会在学生的心中激起感情的涟漪，让他们得到心理上的满足。为此，老师要善于倾听。善于倾听意味着平等与尊重。首先我们要更新观念，舍得让学生说，因为只有学生会说了，学生得到发展了，课堂才算找到了最终的落脚点。其次，我们要沉得住气，要让学生说完，不急于打断学生的发言。当然，新课程也不拒绝指正性、否定性的点评。对于处在成长期的学生来说，教师应该多激励，少批评，但教师过度的激励、赏识会造成学生自我感觉太好，对学习、工作的困难性产生低估，同时使激励性评价贬值。马卡连柯说“尽可能地尊重一个人，也要尽量多提出坚定、明确、公开的要求。”但是，指正性、否定性评价要以尊重学生人格、不伤害其自尊心为前提。

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二、注重点评的适应性。 心理学家威廉杰姆士说：“人性最深层的需求就是渴望别人的欣赏和赞美”。即“评价要肯定学生的一切努力，赞美学生的一切结果，保持和激励学生一切创造的欲望。”为了更好地发挥点评的作用，我们必须做到适时、适度、适人地评。所谓适时是指课堂点评应点在学生学习过程中发现疑难时。如学习《草原人家》时，经过自主学习后，学生问道：“澳大利亚的农牧业很发达，羊比人多时，那么人怎样进行管理放牧？”教师首先进行肯定“你真会动脑筋!”，然后及时指出：这是因为澳大利亚的农业机械化和农业现代化很发达。这样的点评，既解决了学生的疑问，又为下文的学习打下了坚实的基础。所谓适度就是指教师能正确估计学生的知识能力水平和思想认识水平并科学引导。既不能放任自流，任学生信口开河；也不能越俎代庖，包办代替。如学习《身边的故事》的“文字的变化”时，让学生看书本上的文字的演变后，分小组探究一下“文字变化的趋势”时，有一小组代表提出：虽然文字看起来却来越简单，然后有些书法家写字时，却用隶书，小篆来表示，而且我们觉得书法家的作品很好看，有的还很值钱，这是为什么？教师不能因为这问题“离题”而不理不睬，给学生一个赞赏：你们组与众不同的见解真是让人耳目一新!接着让各小组接着讨论分析：文字的最根本的用途是什么？最后得出结论：文字的最根本的用途是为了传播文化，而书法家“写隶书”不是为了传播之用，书法是一种艺术。艺术的主要目的是为了表达书法家的追求。 所谓适人，就是我们在对待不同层次的学生时，要用不同的角度进行点评。对一些优秀的`“强势群体”的学生以指正性点评为主，对一些较差的“弱势群体”的同学以鼓励性、赏识性点评为主。因为这些学生多半是怕羞的，心理退缩的，在完成同样的教学任务时易于受到挫折。“你试一试，相信你一定能成功 ”“你大有进步，再加油。”“希望你再接再励！”

三、注重点评的全面性。教师对学生回答问题的点评有时不应只局限于答案的正确与否。学生答题时出现偏颇在所难免，此时教师不能一叶障目，以偏概全，简单以答案的对错来下结论，而应全面看待学生的回答。可以对他们的思路、语言、体态等做出具体分析，努力去发现其中的积极因素，给学生某一方面、某种程度的肯定。“你答题时总是在带微笑，好像没有什么能难倒你，如果再思考思考，得出一个完美答案，你会笑得更开心。”“你是如此聪明，做的不理想也没关系，尽你的全力做!好好努力，你知道关键就在这里!”

四、注重点评的多样性。也就是我们在点评的主体、点评的方式、点评的形式、点评的工具上力求多样化。

从点评的主体看，建立“教师对学生、学生对学生、学生对教师”并重的多元课堂点评方式。传统的课堂点评的主体是教师，教师点评学生，似乎是天经地义，但学生却始终处于被点评的客体地位，等待着老师的指点、评说，很少有自主展现的机会。现代教学论认为：学生是学习的主体，在课堂中是具有生命的人；教师已不再是“学生学习的监督者和指令者”。把点评的过程当作学生对自己学习行为自我调控和自我塑造的过程，让学生在点评中学会正确看待他人，正确看待自己。比如，在小组学习中，让不同的小组展开竞赛，互相提问。或者让老师提问后由学生进行点评。学习转变单向性的点评方式，在新型的课堂教学中构建一种多维的点评 “互联网”，使学生不仅能积极参与、而且敢于否定，给学生创造了一个无拘无束的空间，在相互点评的过程中，学生的自主学习能力得到了发展。

从点评的方式看，教师的口述点评占了主要地位。有人说：“教师的语言如钥匙，能打开学生心灵的窗户，如火炬能照亮学生的未来，如种子能深埋在学生的心里”但老师在赞赏学生时，用得最多的是“好，很好”往往觉得无词可用。在新课程下，我们可采用这样三种常用语：（1）启发性常用语：“预习后，你了解了什么?有什么疑问?“从这张地图中，你可以看出什么?你获取了哪些信息?”“根据所给的信息，谁愿意帮他想一个好办法”（2）赏识性常用语： “你头脑真灵活!”“你接受力真强！“你真有胆量，不简单!”“这位同学思维真敏捷、思路也很清晰!”“这位同学真是勤奋好学，值得大家学习！”你的设计(方案、方法、观点、点子)太富有想象力，太具有创造性了。”“说得真好，太好了，了不起!”“我非常赞成(欣赏)你的想法，说说你是怎样想的，好吗?”“你们的发现非常重要!……”“观察真仔细，同学们真能干，能从不同的角度观察思考！”  （3）激励性用语  如： “不骄不燥，继续努力!”“功到自然成！”“你瞧，你比以前进步多了，望继续努力，争取更优异的成绩。“老师和同学们相信你一定能进步!”“老师相信你能自己想出来!”“相信你能做得更好!”“没有用心尝试，不要轻易说“不”!”“只要你有一颗上进的心，胜利总会属于你。”“只要你坚定信心，就一定能成功，你敢试试吗?”“只要全心全意地投入进去，什么事都难不倒你!”你是一个很棒的孩子，知道怎样去做才好! “能战胜自我的人，才能战胜一切困难!”通过这三种方式的语言，让教师走进学生的心灵，从内心深处赞赏、欣赏每一位学生，包括自己不喜欢的学生，与之建立和谐的师生关系，使孩子们在一种愉悦、宽松的气氛中学习，他们敢于表现、敢于质疑、敢于争论。除传统的教师口述点评以外，一个有力的手势，一个赞美的微笑，一个善意的眼神，往往会起到此时无声胜有声的效果。

从点评的形式看，我们除了当堂进行课堂点评外，还可以采用问卷式点评，即通过问卷调查或作业后记等形式进行的点评。譬如，考虑到时间关系及个别学生不敢当面表达意见等因素，则可通过问卷调查表或作业后记的形式，让学生把课堂中的一些感受、意见和建议反馈出来。教师批阅后要及时与学生交流，并从中汲取营养，不断提高课堂教学质量。另外，一些大型而复杂的课改研究课，要研究的问题较多较复杂，需要具体的个案数据支持研究，也可采用这种方式进行点评研究。?

从点评的工具看，我们可采用传媒式点评，即通过网络、电话、邮件等多种现代传媒进行辅助点评。一些较内向的学生既不敢当面表达意见，也不愿在作业后记中与教师进行互动交流，则可以利用校园网络等现代传媒与学生进行沟通交流。如一位学生曾在校园网站的BBS论坛中，建议教师要多给性格内向的学生回答课堂提问的机会；一位学习兴趣不高但酷爱网上冲浪的学生，利用电子邮件向我推荐了一些较好的学习网站，建议我适当利用网络环境帮助学生开阔视野，分解教学难点。与该生及时充分地交流沟通后，我接受了他的建议，这位学生也因此而逐渐喜欢上了学习。

点评语句【篇7】

以情为重点，引导学生与文本对话；以读为主线，打开学生情感的闸门；以悟为强音，加深学生认识的深度。

1.认识“竟、匆”等几个生字，会写“渴、罐”等巧个生字，正确读写“钻石、水罐、喜出望外”等词语。

2.有感情地朗读课文。

3.读懂课文内容，体会互相关爱、乐于奉献的美好情感。

1.直接揭示课题。

2.出示图片。(一棵干枯的大树，一条干涸的河流，一片干裂的土地。)

3.指导有感情地朗读第1小节。

4.讨论引导。你们有过口渴的经历吗?感觉怎么样?对比理解“焦渴而死”。

5.小结过渡:同学们都有过口渴的经历，即使是短短的时间，都难以忍受。在一个干涸、干枯，甚至有人和动物焦渴而死的地方，最珍贵的毫无疑问就是水了。一天夜里，一个已经记不得自己连续几天没有喝到一滴水，嗓子冒烟、焦渴难耐的小姑娘意外地得到了一罐水，她会怎么办呢?

点评:通过图片，学生获得直观感受，更加感到水在这个地方、这个时候的珍贵，为后文的理解奠定基础。

1.快速阅读课文。要求把课文读正确、读流利，遇到不理解的词句画个问号；能在最短的时间里面感知故事大意。

2.指名说说课文大意，引导概括课文主要内容。

点评:要求学生快速阅读，并能感知故事的大意，意在训练学生快速捕捉文章重要信息的能力，培养学生良好的阅读习惯。

1.分组出示本课新词，指名读。会读哪个读哪个。

2.提示:还有不会读的怎么办?用自己喜欢的方法，在最短的时间学会。

3.学生自学生字新词。

4.检查读音情况，师生正音。着重注意“竟、咽、唾沫”的读音。

5.检查词语理解情况，智慧共享。

①指名说，哪个理解说哪个;

③引导学生用不同的力一法理解词语；

通过“演一演”理解“喜出望外、绊倒、递给、凑上、咽”等词语；

通过“画一画”理解“涌出”。

点评:字词是构建语文大厦的基石，中年级字词教学依然是重点。适时的学习方法的指导对提高学生的语文能力有很大帮助。

1.用自己喜欢的方式再读课文。画出让你觉得非常神奇的地方。

3.有感情地朗读相关句子。引导读出神奇的味道。

4.小结过渡:这真是一个神奇的水罐。不但能在小姑娘最需要水的时候装满，而且在小姑娘被绊倒后它也能不倒不洒。更不可思议的是它由木的变成银的，又由银的变成金的.，最后还从里面跳出七颗珍珠，并且随后喷出一股水流。是什么原因让水罐一次次的变化，奇迹一个个的发生，魔力究竟来自于哪里呢?

点评:童话的最大特点就是充满想象，这也正是小学生喜欢的原因。扫除阅读障碍后，从学生最感兴趣的文本切入，可以激发学生强烈的阅读欲望。同时也为理解文中母女爱的伟大埋下伏笔。

1.快速默读全文，寻找爱的足迹。

2.学生交流汇报，教师着重顺学而导以下句子。

小姑娘喜出望外，真想喝个够，但又一想，这些水给妈妈还不够呢，就赶紧抱着水罐跑回家去。

小姑娘往手掌里倒了一点水，小狗把它舔净了，变得欢喜起来。

小姑娘咽了一口唾沫，把水罐递给了这个过路人。

①反复读一读四个句子，从哪些词语看出小姑娘非常想喝水?

②小姑娘把水给了谁?从中你感悟到什么?

③从母亲身上你又见到了什么?

④选择最让你感动的一句，有感情地朗读。

⑤教师引读。

⑥四句连着齐读。

点评:读，是学生与文本进行情感交流的纽带。采取自由读、指名读、师引读和生齐读等等多种形式的读，加上教师相机点拨，适时引导，既不枯燥乏味，又能引导学生真正明白蕴含在文字中的情感。达到学生与作者、编者、教师和谐对话的目的。

1.编写童话。小姑娘及她的母亲无私而真诚的爱使水罐由木变银，由银变金，最后跳出七颗钻石，并升上天空幻化成七颗星星。那这承载着人间真爱的七颗星星又将会有怎样的故事呢?

2.收集爱的故事、诗歌和歌曲。

点评:立足文本，读写结合，适度拓展是语文教学的真谛，而故事、歌曲的收集，更使文本的价值取向得以升华。

点评评语

搜寻良久后趣祝福的编辑终于发现了这篇详实的“点评评语”，不管学生学习还是打工人工作中，要用到评语评价的时候越来越多了。积极评价有助于提高个人的团队合作和沟通效果，你是否也会在学习和积累一些评语评价的写法呢？本文所述信息仅供参考请权衡实际情况！

点评评语 篇1

1、这位员工思想上，为人正直，稳定、谦虚。事业心、进取心强，能设身处地为他人着想，热爱集体。要做一个具有良好专业技术水平又有高尚职业道德的优秀员工，爱岗敬业、诚实守信、遵纪守法、奉献社会。

2、这位员工在学习上，目标明确，刻苦勤奋，成绩优良，学好专业课同时高度重视基础课程和课外的学习，使自己全面发展，培养合理的知识结构，注意提高独立思考，解决问题和学习的能力。

3、工作上，积极肯干，责任心强，细心，独立又协同，有创新能力。

4、生活上，艰苦，积极参加适当的体育煅炼以保持健康体魄，充足精力、有良好的日常生活习惯，喜欢听音乐，看书和旅行，团结、关心、帮助同学并与他们融洽沟通，适应性较强。

5、这位员工到公司以后做到了认真,努力的工作，给公司带来了经济效益和好评,特此以资奖励,再接在厉！！

6、当然还存在一些缺点，经验、阅历较缺乏，不善于自我表现等。“学而后知不足”今后要更努力学习并将所学知识应用于实践并再深入研究。

7、此人的微笑与众不同，比之前台接待小姐的惯性笑脸更胜一酬，可以体现企业良好风尚和面貌。

8、此人仍有可用之处，两年来对所属职业已经熟悉，基本上无甚差错，已经成为企业安全生产的保障。

9、此人有时虽不听话，但晓之以仁义道德，以人情功之必有良好效果，以压力、恐吓等手段克之更是如水得鱼。

10、你说：“信念能在我遇到挫折和困难时激励我，鼓励我，永远在心中跳动、呼喊。”虽然你很平凡，不违反纪律，老师跟你说话你说的是“哦”，但从普通的眼神，平时的点滴中，看出了你的坚强，挫折面前默默承受，默默起航！

11、这位组长在工作中态度认真，积极向上，为人乐观，自我检讨能力较强，思想态度端正，发现本组员工有思想问题时，能主动谈心进行疏导，在他的带领下，顺利完成了旺季时繁重的生产任务，在沟通和思想疏导方面有相当的经验，为部门员工队伍的稳定发挥了作用，促进了生产的有序进行。

12、这位员工自入职以来能够严格要求自己，自觉遵守公司的各项规章制度，在缩水岗位上工作认真积极，服从管理，虚心好学，团结同事。由于平时的工作表现出色且准确率高，多次在部门月工作会上得到上级表扬。她为人谦和，对新员工的辅导耐心细致，与工作相关部门配合良好。综合以上表现在这次优秀员工的选举会上得到了部门全体员工的一致赞同。

13、这位员工入厂3年来工作勤恳，团结同事，服从性强，关心集体，为人本份，做事从不斤斤计较，在自己机台没有任务的情况下，主动帮助其他同事，具有一定的团队精神。所以大家一致推荐他为优秀员工。

14、这位员工做事认真，任劳任怨，不计较个人得失，服从上级安排，在人手紧张的情况下，能主动帮助其它岗位，工作态度端正，心胸开阔，关心和热爱集体，是一名称职的好员工。

15、这位员工在工作上任劳任怨，勤快务实，服从领导，团结同事，能认真执行干布工艺标准，自我检讨意识较强，发现工作中的缺点能及时改正，对新员工耐心辅导，互助友爱。在车间发挥了模范带头作用。

16、这位员工在司炉工作岗位上，认真负责，积极配合班组工作，工作中不怕脏、不怕累，在锅炉设备维修保养时，主动下炉底清除煤渣。在技能上精益求精，善于学习，很快掌握了新锅炉的经济运行方法，为公司节能方面发挥了自己的作用。

17、这位员工热爱工作岗位，以身作则，个人技术强。在日常维修中主动想法设法做到节约，在保证安全的前提下，积极充分利用、重复利用、修旧利废。运用深厚的电工技能，攻克好修复了许多被认为报废的电子元件，电子开关插座等。

18、协作能力良好，了解自己的任务和角色，乐于与同事合作以达成目标。

19、这位组长与利达同行十多年，对公司有归属感，对本职工作兢兢业业，能顾全大局、不计个人得失，具有良好的个人素养和优秀的技术水平，班组管理中公平、公正，在员工中有一定的威信，取得了员工的信任和支持。

20、这位员工工作认真，脚踏实地，关心同事。虽然工作性质繁琐、复杂，但她能平和的对待，处理事情有条不紊，工作总能自觉、认真、细致地完成，受到办公室成员一致好评。工作中她能够站在公司的角度，经常提出合理化建议，为部门的管理出谋策划，是领导的好助手。

21、工作成绩进步大，悟性较强，能很快适应新的岗位，能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态，不断反思自己，注重个人成长，能有效改进自己的工作方式，从而在工作中收到良好效果。

22、这位员工工作经验丰富且熟练，不论是本职工作还是辅助其他岗位的工作，从不斤斤计较。工作认真、负责，能主动帮助其他工友。本着要做就一定要做好的原则，工作中不怕累、不怕苦、善于钻研，是本部门员工学习的榜样。

23、这位员工工作认真，服从分配，能够按时完成领班交待的工作任务。虚心好学，凭借自己的努力学习和自我总结，很快从一名新员工成为qc骨干，误检和漏检率低，在新员工流动性大的情况下，能够耐心细致地指导新员工的'日常工作，为部门主管排忧解难。

24、这位员工具有不怕苦、不怕累的精神。在炎热的夏天车间温度高，但他能克服困难坚持岗位，任劳任怨保证开边的正常生产，最多时能供应10台开幅机的备布，他这种顾全大局的集体主义思想，值得每一位员工学习。同时，能够积极参加公司举办的各种活动，在象棋比赛中荣获第二名。

25、这位员工自入厂以来服从工作安排，自觉遵守厂规厂纪，团结同事，乐于助人，有较强的集体观念；工作勤奋踏实，积极主动的配合他人的工作，产量、质量达到双优，多次被评为月度生产明星，为公司做出了自己的贡献，值得针织车间员工学习。

26、这位员工对工作认真负责，服从领导安排，主动配合车间的现场管理。有一定的成本节约意识，自觉自愿先用散装纱和纱头、纱尾，始终保持机边卫生、整洁。个人的生产技术熟练，全年产量高，次布率低，用针少，多次荣获月度生产明星。

27、这位组长具有较强的组织协调能力，勤恳务实，善于学习，注重个人成长，善于管理本班员工，对员工一视同仁，在工作中发挥模范带头作用。

28、这位员工入职五年来，始终爱岗敬业，尽职尽责，工作细心，团结同事，不计较个人得失，具有较强的主人翁意识和奉献精神，能积极主动的承担责任，连续7个月无疵布，全年总疵布率0.5‰，达到了产量和质量上的双赢，是员工学习的榜样。

29、这位员工工作一贯积极，爱岗敬业，服从整体安排；对本职工作兢兢业业，有上进心，乐于助人，与同事相处融洽，各月产量及质量均名列前茅，全年度总产量为部门第一（有效工时36535.66小时），是员工学习的好榜样。

30、这位员工值机技术娴熟，责任心强，工作态度端正，遵守公司各项规章制度，服从班组安排，各月产量及质量均名列前茅，全年总产量为部门第二（有效工时22666.57小时），工作效率达99.729%。热心帮助新入职员工，主动配合组长的工作，能够发挥模范带头作用。

31、执行力较好，快速完成常规任务和领导临时指派的工作，工作质量好、工作目标明确、方法得当、效果良好，有相当的准确性。

32、这位员工自进厂以来，工作态度认真，服从安排，表现良好，关心和团结同事。自今年提升保全职位后，表现尤为突出，工作积极，努力学习技术，进步很快，把本人的责任区域管理得井井有条，是员工学习的好榜样。

33、工作效率高于一般的效率，能早于限期完成各项任务。

34、这位值机工工作勤奋，表现积极，服从安排，工作中有实干精神，从不斤斤计较。虽然进厂不长，但通过努力学习技术与请教有经验的同事，在班组里产量质量名列前茅，成长为一名熟练的值机员，是每个新员工学习的榜样。

35、这位员工热爱本职工作，服从安排，工作态度好，团结同事，积极配合其他岗位同事的工作，在人员紧缺的情况下主动帮助开幅卷布。全年验布无误检、漏检等情况发生，是员工学习的好榜样。

36、这位员工进厂五年以来，工作态度良好，团结同事，服从安排，责任心强，能独立完成组长分配的各项工作，认真执行重点检验规定，能及时发现质量问题。对新入职同事能主动、热情给予引导，无保留的培养新手，在本部门起到模范带头作用。

37、工作态度积极、主动，时常保持良好的状态完成工作及解决问题，责任心强，能掌握比较全面、专业的业务知识、熟悉工作流程和方法。

38、这位员工自入厂4年多以来，在本职岗位上思想态度端正，服从管理，凡事能以大局出发，不搞个人主义，本位主义。工作中不怕苦不怕累，做事抢在别人前头，具有团队合作精神，积极配合仓库的管理工作，发挥了一定的模范带头作用。

39、这位员工具有良好的个人素质，服从上级安排，对工作认真负责。工作经验丰富，技术水平较高，有问题能及时处理或向上级反映。团结同事，一视同仁，对新员工耐心指导，热心传授技术和安全操作流程。

40、这位员工热爱本职工作，作风正派，团结同事，善于管理。带领全体人员严格执行《锅炉安全操作规程》进行操作，努力降低原燃料消耗，出色完成了全年工作任务。未发生过违纪现象，消防事故和工伤事故为零，设备完好率100%。特别是在节能环保工作中，他作出了一定的贡献。

点评评语 篇2

老师首先恭喜妞妞取得的巨大进步：双肩已经会自然放松；腰的能力有了明显增强；胯基本打开。继续坚持，你会有更大进步！

本期培训你的表现很出彩哦！三个“一周之星”，你摘得了2个，这是你非常努力的结果，如果你在练习的时候能把你的小膝盖伸的更直一点，你会更好！

你是舞蹈表演的小天使，舞蹈表演和造型你最有创意，如果你在练基本功时勇敢的不挂眼泪，忍耐一点点疼痛，你的进步一定会更大的，格格一定要勇敢哦！

你自觉、努力，样样都是舞蹈班的佼佼者，老师希望涵涵自信，但不能自傲！要给自己更高的要求才是！

努力的豆豆进步真的很大，老师希望你继续保持对舞蹈的热情和努力！

安静的滢滢上课最自觉、努力，所以也是得到老师表扬最多的小宝宝，如果你能更胆大、更活跃、更自信一点，你会进步更大，小朋友也会更喜欢你，你说对吗？

你什么都很优秀，如果上课管好自己的小嘴巴，你就什么都好了，老师相信你一定会越来越优秀的！

本学期你的进步老师都看到并且记在心里了，如果你每学期都这么努力，你将是最出彩的小学员了！

你的认真和努力让老师深深感动，所以你的进步总是最快的，我们班里，你最先学会元宝腰滚，你最先把肩肘倒立完成，等等，你让老师看到兴趣对你的激励。更大胆一点，你会更出色！

你是一名学舞蹈的小天使，大大的`眼睛特别有表现力，跳起组合时带上美丽的微笑，你是灿烂的小舞星。更大胆一点，更自信一点，你会更出色！

你的软度和开度都非常好，学好舞蹈对你来说是一件很简单的事，瞧：才刚开始学，你就能独立地顶大腰，横叉下得也是直直的，这是多好的条件啊！可惜，老师总是见不到你，有一点遗憾哦！

你的表现总是让老师赞叹不已，不用说，你的表现力是棒棒的，你的基本功练习也是最努力的，继续加油，千万别骄傲哦！

认真、可爱的你老师特别喜欢，你的舞蹈记忆能力特别突出，蒙族舞的硬腕掌握得特别好，特别是你的大胆和自信，老师非常欣赏。

这学期你的腰和叉都进步了，舞蹈组合跳得更美了。更让老师高兴的是：你总会主动地举手要当小老师，你真的进步了！

你的活泼会感染到全班同学和老师，你跳组合时也带上了这份快乐，当然也就跳得非常成功，加油，争取在快乐中把你的胯练得更开，那时你会更快乐！

在我们班你是小妹妹，但你每一项都可以和大姐姐们媲美，真的很了不起，你真的很棒！

自信、大胆、活泼的钱然学舞蹈也非常成功，无论是腰部能力还是腿部的开度都进步明显，加油，争取更大进步，给老师更大惊喜好吗？

当老师看到凯鹰元宝腰滚非常从容、自如地完成时，老师觉得真是太伟大了，凯鹰进步了，无论是基本功还是舞蹈表演都进步了。再大胆、自信一点，你会收获更多！

点评评语 篇3

中班幼儿成长档案是对幼儿的发展和学习进行系统记录和评估的工具，旨在为幼儿的个别发展提供支持和指导。这一工具具有一系列的优点和缺点，下面将分别详细介绍。

首先，中班幼儿成长档案的优点之一是能够提供客观的记录。通过观察和记录幼儿的言语、体育、社交等各方面活动，幼儿园老师可以全面而客观地了解幼儿的发展状况。这不仅对于幼儿园的评估和家长的了解有很大帮助，还能够为每个幼儿的个别发展提供参考和支持。同时，这也能够帮助老师发现幼儿在某个领域的潜力和优势，以便更好地引导和培养。

其次，中班幼儿成长档案的另一个优点是能够建立家园合作的桥梁。家长是幼儿的第一任教师，通过与家长密切合作，幼儿园老师能更好地了解幼儿在家庭环境中的成长状况。在编写和评估档案的过程中，老师可以与家长交流、沟通，共同制定幼儿的个别目标和发展计划。这种合作关系能够促进孩子的全面发展，并加强家园之间的联系和互信。

此外，中班幼儿成长档案的第三个优点是能够为幼儿的过渡到下一个学习阶段提供支持。通过对幼儿的成长档案进行定期评估和分析，老师能够了解幼儿在不同领域的学习和发展情况。同时，老师还可以根据幼儿个别差异的情况，制定相应的教学计划，为幼儿的过渡到下一个学习阶段提供有针对性的支持。这种系统而个性化的指导不仅能够帮助幼儿更好地适应新的学习环境，还能够提高幼儿的学习兴趣和动力。

然而，中班幼儿成长档案也存在一些缺点。首先，编写和评估档案需要老师投入大量的时间和精力。幼儿的发展是一个复杂而多样的过程，需要频繁观察和记录，这对于幼儿园老师来说是一项不小的工作量。同时，在编写和评估档案过程中可能会出现主观判断的情况，这可能会影响到对幼儿发展的客观性和准确性。

其次，中班幼儿成长档案的另一个缺点是可能会给幼儿带来过多的评估压力。幼儿正处于快速发展和学习的阶段，他们应该享受探索和自由游戏的乐趣，而不是被过度评估和比较。如果档案评估过于强调结果和排名，幼儿可能会感受到来自教师和家长的压力，这可能会削弱他们对学习的兴趣和积极性。

综上所述，中班幼儿成长档案作为一种记录和评估幼儿发展的工具，在促进幼儿个别发展和家园合作方面具有重要优点。然而，编写和评估档案的过程需要投入大量的时间和精力，并且可能给幼儿带来过多的评估压力。因此，在使用和操作中需要注意平衡和科学性，以确保幼儿能够健康、快乐地成长。

点评评语 篇4

1、你在教师的心目中，是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自我。上课时，两只小手总是放得平平的。专心听讲，认真完成作业。教师期望你能继续努力，大胆发言，那你会有更大提高的。努力吧！

2、你见到教师总是礼貌相待，甚至还有说不完的心里话，你性格开朗，喜欢唱歌，跳舞。这是你的优点，假如你学习上也像喜欢文娱一样，你的学习成绩肯定是不错的其实你也是一个聪明的孩子，只要再努力一点，可能其它小朋友成绩不如你呢！你相信吗？希你亲自试一试吧，看看结果怎样，努力吧。

3、你是一个爱表现自我的男孩。你尊敬教师，热爱劳动，能与同学搞好团结，但学习上缺乏自觉性，玩字当头，把作业丢在脑后。其实你并不笨，力气又大，期望你明确学习目的，向班上好同学看齐，不要把珍贵的时间浪费掉。

4、你平时观察仔细，思维快，记忆力好，每一天很早就来开门，教师同学都很佩服你，每次考数学准确率高，这与你的认真和细心是分不开的，可是你的调皮也让人厌恶，平常上课时喜欢随便讲话，这是不就应的，教师期望你改正握笔姿势，能写出一手漂亮的字来。

5、你是一位聪明，能干的学生，别人不会回答的问题你总是回答得很精彩，同学教师都很佩服你，这与你平时努力学习是分不开的，每次做数学正确率很高，说明你认真细心。你写得字真漂亮，同学看了十分赞美，你讲的故事真好听，你的优点可多啦，期望你戒骄戒躁，你将会更优秀。

6、你是一个聪明文静大方爱清洁爱学习的女孩，你能出好班级里的黑板报，每一天领好体操，为同学做榜样，教师期望你作业时还要细心一点，你的成绩将会更优秀。

7、你是个活泼，好动的女孩，你勤奋好学，写字认真，一丝一苟，上课用心动脑，热烈发言，和同学友好相处，学习有提高，希今后持续这种良好的学习作风，争取更大的提高。

8、文静努力的你，学习成绩优秀。你的学习态度诚恳，是同学们学习的好榜样！教师欣赏你。期望你继续努力，多看课外书，努力提高写作水平！我对你充满信心，加油！

9、你能遵守学校的各项规章制度，见到教师总是很有礼貌，对待同学你很热情，上课能专心听讲，进取举手发言，作业时教师期望你要认真细心，多检查，避免不必要的错误，争取更好的成绩。

10、你能团结同学，礼貌待人，关心团体，学习能尽到自我的主观努力，你能写出一手漂亮的字，真的了不起，不管是谁看了会竖起大拇指，平常做操比较认真。能讲卫生，讲礼貌，教师期望你上课时要进取发言，多看课外书。

点评评语 篇5

1、提高团队意识，平时多跟同事交流，让性格像思想一样张扬。

2、工作热情高；人品端正、德行优良、自身修养较高、对待客户诚信；对待工作严谨、处处为公司考虑，能够虚心接受同事给予的建议并改正；学习进步较快、受到大多数客户的好评

3、这位组长专业技术水平优秀，为人诚实正直，处事公正。工作认真负责，积极主动，服从整体安排，爱岗敬业，乐于助人，与同事相处融洽，能带领全体组员积极工作，保质保量完成生产任务，深得员工的尊敬和信任。

4、善于释放压力工作第一位独立工作能力强。

5、这位组长服从上级安排，按时完成生产任务。能够以身作则、身先士卒，发挥了领头羊的作用。他在用人留人方面具有一定的'经验，具有一定的沟通技巧，为车间员工队伍的稳定做出了成绩。在他的领导下，班组生产效率提高，所织疵片最少，受到部门员工的一致好评。

6、该员工性格温和平静，以柔克刚，处世低调。在工作中能平衡厉害关系，维护他人利益，尽可能的避免造成对他人的伤害。该员工还睿智通达，能站在更高层面看问题。暗中助人，情深义重。在人际关系上，更是取得了集团领导以及上下员工所有人的高度认可和评价。

7、工作标准高，要求严格；学习上进，能够有效调动员工激情；协调能力较好；熟悉大店工作流程快。

8、该同志长期扎根边远山区工作，毫无怨言。农村工作经验丰富，思路清晰，做事谨慎、细致，讲究方式方法，分管农业、统计、土管和圩镇建设等工作能认真抓好落实，经常深入基层解决实际问题。工作责任心强，兢兢业业，踏实肯干，为人忠厚本份，待人和气，处事公正，团结同志，廉洁奉公。希望今后工作更大胆些。

9、该同志工作认真负责，积极主动，服从整体安排，爱岗敬业，业务知识扎实，业务水平优秀，与北区各位经理相处融洽，树立榜样，胜任北区大区经理工作；人品端正、做事踏实、行为规范、对待所负责区域进行有效指导，并提出建设性意见；高度敬业，表现出色。

10、该同志工作认真负责，爱岗敬业，服从整体安排，形象良好；对本职工作兢兢业业，锐意进取，乐于助人，关心同事，与同事相处融洽，善于合作，起带头作用

点评评语(集锦4篇)

我们对于自己的认知和学习需求可以通过评价来激发和启迪。评语评价是提升自我认可度的重要方法之一。小编为了方便您的下次访问，已经收集了一些与“点评评语”相关的重要信息，请将这个页面收藏起来！

点评评语 篇1

1. 以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。

2. 结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。

3. 文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。

5. 对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。

6. 文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。

7. 文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。

8. 结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。

9. 文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。

10. 虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突现了文章主题。

11. 故事虽平凡，感情却真挚、充沛、感人。

12. 文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。

13. 结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长。

14. 文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。

15. 文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。

点评评语 篇2

1. 事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。

2. 从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。

3. 语言简朴，感情平淡，情意不够深切。

4. 感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作多情。

5. 情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。

6. 心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想态度，好恶观。事理：反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意鲜明。

7. 引用名人名言经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的观点。

8. 论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。

9. 例证丰富，选材得当，描述详略得当，较具说服力。

10. 感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。

点评评语 篇3

【篇一：演讲比赛点评】

演讲比赛点评

首先，能为本次演讲比赛做点评我很荣幸。同时，我也感谢组委会给我这样一个学习和交流的机会。

言语不同于一般言语。演讲是一门艺术。在内容上，要求演讲者围绕主题，深入分析，激发观众的思考和共鸣，用自己的才华和智慧说服人们。在形式上，要求演讲者能够恰当地表达自己，充满激情和感人。

并且要对自己的形象有所设计，着装要大方得体，手势、神情要协调自然，甚至目光都要要诚挚、恳切，与听众有交流。

从今天参赛选手的发言来看，他们总体上有以下特点：

第一、主题突出。参加演讲的同学，都从不同侧面演绎了“清明感恩”这一主题。缅怀先烈，珍惜伤痛，树立理想，展望未来，追问灵魂，爱国主义，热爱家园，热爱生活；自信自强，有责任有担当，能够给人启迪，给人教育。

第二、声情并茂。今天的演讲，大多数选手都基本上做到了声音洪亮、感情充沛、抑扬顿挫、张驰有度，从而使演讲具有感染力和吸引力。

第三、语言流畅。参赛选手都能做到脱稿，而且演讲中较好地运用了对偶、排比等修辞手法，使今天的演讲显得文采飞扬、激情四射。

我个人认为，3号、7号、9号选手在以上几个方面表现更为优秀。当然，今天的演讲有一些缺点。

个别选手准备不充分，演讲内容缺乏独创性、个性和感人性。有的选手过于紧张，缺乏停顿，使整体内容层次不清，而且个别词语发音不准确，比如“负载”与“载入史册”音调不准确。其他同学对演讲的内容部门比较熟悉，停顿时间长，这使得演讲不够流畅，影响了演讲的质量。

在今天的演讲中，学生们充满了青春和热情，能够感动和感染人。

美国作家塞缪尔?厄尔曼，有一首诗歌《青春》：我在这里摘选几句，送给大家。

“青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想象；青春气贯长虹，勇锐盖过怯弱，进取压倒苟安”。我希望同学们在以后的学习和生活中都能够积极参加学校组织的各项活动，锻炼自己的能力，展现自己的风采，为自己的青春画卷留下浓墨重彩的一笔。

【篇二：演讲比赛点评稿】

演讲比赛点评稿用什么吸引人，用什么打动人，用什么说服人， 用什么感染人，用什么激励人

1、 以新的想法、独特的视角和新鲜的内容吸引人们。

今天来参加比赛的同学都很不容易,从对比赛的重视程度来看,大部分选手都做了很好的准备，热情洋溢地歌颂祖国的美丽，热爱我们的祖国。这种充分的准备更多地体现在演讲稿的写作上。好的演讲稿是成功演讲的基础。

一篇好的演讲需要新的选材和新的角度，才能吸引人。

不少同学的演讲稿给人感觉新鲜、与众不同、吸引人。同时，在开场白的设计方面有独到的地方，而不是千篇一律。此外，演讲者在展示自己观点时，必须寻找一个新的论证角度，以产生意想不到的结果。

没有好的演讲内容“巧妇也难为无米之炊”，有的同学演讲技巧丰富，表现手法多样，但内容空泛，这样表现就机械、缺乏真情，所以没有获得最高分，很可惜。

二、用感人的细节打动人。

成功的演讲稿，要求在广征博引的同时，强化细节的处理，演讲者在举出具体事例的时候，一定要有细节，细节是打动人的关键，在处理细节时，要力求体现当时的感人场面。

3、 有了巧妙合理的逻辑，我们才能从不同的角度一步一步地去说服人们。

演讲不同于讲故事，也不同于诗歌朗诵，演讲要求演讲者，对自己提出的观点，通过议**的各种论证方法，说服观众并使大家接受或认同你的观点。有句俗话说，有道理就不必大声说话。然而，一般空洞的说教并不能说服人们。我们要设计巧妙的方法，经得起推敲。

4、 要用真情实感感染人，用丰富的语言表演技巧增强演讲的感染力。

同一篇文章用不同的方法发表演讲，效果大不相同。比如：重音的处理、节奏的把握。节奏把握好，抑扬顿挫十分好听。由于时间关系就不一一例举了；我想说的是，当演讲者兴高采烈的是候

需要高声颂讲或愤怒到极点需要抒发强烈的感情的时候，千万不要叫嚷，越叫越发不出声音，越想发出高亢激昂的声音越要放松自己的发声状态，嗓子状态越放松，声音传得越远。

同时，演讲要用真情感染人，演讲忌讳背书式的，也不提倡装腔作势，没有情感不能打动人，情感不真更不能感染人。在讲求声情并茂的同时力求真情。（真情还包括诚恳的态度）

真情有时候需要你去跟观众交流，特别是眼睛的交流，是否真情“眼睛是心灵的窗户”，在演讲者与观众眼神的交往中，真情自然流露。

五、用激情鼓舞人激励人。

演讲光用真情和简单的说理是不够的，用真情感染人的同时，往往需要包含激情的表演，演讲之所以叫演讲，它不是一般的讲解，而是激情的表演。激情可以增强说服力和感染力，或者给人深刻的鼓舞，或者鼓舞人的士气！

希望今天的演讲能激发更多人热爱演讲艺术！激发同学们更加爱国的热情。爱国热情当然重要，爱国行动是重中之重。

如何在行动中爱国呢？从你自己开始，每一天，每一个细节。勤奋学习是爱国，刻苦耐劳是爱国，遵规守纪是爱国，尊敬长辈，团结同学是爱国，做合格的中学生也是爱国，做三好学生更是爱国，爱国的每个行动就像一滴水，爱国的行动有好多好多，她就像大海一样，无穷无尽。

但是着眼点就在今天。为什么呢？因为只有今天做得好，才能成为国家的栋梁，成为祖国未来的建设者！

【篇三：如何评价演讲比赛】

演讲比赛评分标准

一、比赛规则

1．演讲时间不超过6分钟。

2。他们都要用普通话，举止自然大方，衣着规范。

二、评分细则（满分100分）

三、评分规则

满分是100分。得分后，评委们拿出一个最高分和一个最低分。汇总后取平均分，精确到最小

如果计数点的最后两位具有相同的分数，则应精确到最后三位，依此类推。演讲技巧一般认为有以下几点：

1.做好演讲的准备

包括了解听众、熟悉主题和内容、收集材料和材料、准备演讲、作适当的练习等。

2.选择优秀的演讲者

优秀的演讲者具备以下条件：（1）有足够的权威性；（2） 演讲者有很强的发声能力和技巧

巧：（3）演讲者的热情；（4）演讲者的理智与智慧；（5）演讲者的仪表状态

3.运用演讲艺术

包括开场艺术、结尾艺术、论证艺术、举例艺术、反驳艺术、幽默艺术，

鼓动的艺术、言语的艺术、表达的艺术和行动的艺术等等。通过使用各种演语艺术，言语有两种

力量：逻辑的力量和艺术的力量。

四。什么是充分利用空间？所谓空间，是指演讲场所的范围、演讲者所在的场所、演讲者与听众之间的距离等。演说

者所在之处以位居听众注意力容易汇集的地方最为理想。例如开会的时候、主席多半位居会

在桌子的顶部，因为它是参与者最容易集中注意力的地方。 反之，如果主席位居会议桌之正**，则会议的进**况会变如何呢？恐怕会使出席者

注意力散漫了，且有会议冗长不休的感觉？因此，让自己位居听众注意力容易汇集之处，不

但能够提升听众对于演讲的关注，甚至具有增强演说者信赖度权威感的效果。

5.演讲时的姿势如何

演讲的姿势也给听众留下了印象，如正时的或胆怯的

印象。虽然个人的性格与平日的习惯对此影响颇巨，不过一般而言仍有方便演讲的姿势，即

所谓“轻松的姿势”。相反，要放松身体，不要过度紧张。过度的紧张不但会表现出

笨拙而僵硬的姿势，也会对舌头的动作造成不良影响。决窍之一是张开双脚与肩同

宽，挺稳整个身躯。另一个决窍是找到方法来分散和减少施加在身体上的张力。例如将一只

手稍微插入口袋中，或者手触桌边、或者手握麦克风等等。

6.演讲时的视线

在大众面前说话，亦即表示必须忍受众目睽睽的注视。当然，并非每位听众都会对你报

以善意的眼光。尽管如此，你还是不可以漠视听众的眼光，避开听众的视线来说话。尤其当

当你走向麦克风，站在公众面前时，观众的目光有时甚至会让你感到刺痛。

克服视觉压力的秘诀是同时发表演讲；一面从听众当中找寻对于自己投以善意而温

柔眼光的人。并且无视于那些冷淡的眼光。此外，把自己的视线投向强烈“点头”以示首肯

的人，对巩固信心来进行演说也具有效果。

7.演讲时的脸部表情

演讲时的表情，无论好坏，都会给听众留下极其深刻的印象。紧张、疲劳、喜悦、焦虑、

等情绪无不清楚地表露在脸上，这是很难藉由本人的意志来加以控制的。演讲的内容即使再

好极了，如果表达总是感到缺乏自信，总是畏缩不前，演讲很容易变得不那么有说服力。

控制脸部的方法，首先“不可垂头”。人一旦“垂头”就会予人“丧气”之感，让听众觉

得自己很不自信。而且，如果视觉不能与观众接触，就很难吸引观众的注意力。另一个方法是“缓

慢说话”。说话速度一旦缓慢，情绪即可稳定，脸部表情也得以放松,再者，全身上下也能够

为之泰然自若起来。

8.有关服饰和发型

服装也会带给观众各种印象。尤其是东方男人总是喜欢穿灰色或蓝色的衣服，

难免给人过于刻板无趣印象。轻松的场合不妨穿着稍微花俏一点的服装来参加。不过如果是

正式的场合，一般来说仍以深色西服、男士无尾晚宴服（tuxedo)、以及燕尾服为宜。其次，

发型也可塑造出各种形象来。长发和秃头各有其鲜明的形象，鬓角的长度也被认为是

个人喜好的表征。站出来演讲之际，你的服装、究竟带给对方何种印象？希望各位好好地思

量一番。

9.声音和腔调

声音和语调是天生的，不可能一蹴而就。不过音质与措词对于整个

演说影响颇巨，这倒是事实。根据某项研究报告指出声音低沉的男性比声音高亢的男性，其

信赖度较高。因为低沉的声音会让人觉得有尊严。尽管如此，各位还是不可能马上就

改变自己的声音。简而言之，重要的是让听众清楚地表达自己的声音。即使是音质不好的人，

如果你能坚持自己的观点和信念，你仍然可以吸引观众的热切关注。说话的速度也是演讲的要素。为了营造一种平静的气氛，说话慢一点是很重要的。标准大致

为5分钟三张左右的a4原稿，不过，此地要注意的是，倘若从头至尾一直以相同的速度来进行，听众会睡觉的。

10.与观众互动

演讲时要注意与观众的互动，这样才能渲染现场气氛，增强感染力！

二、演讲的特点和要求

1.演讲的特点

-针对性

-真实性

-论辩性

-鼓动性

-艺术性

◆学——学问、知识结构。

◆识——认识能力，即敏锐的观察力，丰富的想象力和联想力，较强的记忆力 ◆气质——仪表、姿态、举止、风度 l 信息：演讲活动赖以进行的物质手段，联系主体和客体的纽带。– “讲”的信息（主）

点评评语 篇4

如果单从作业看，你是很不错。可作业只是检查你课堂上学习情况，关键是你运用课堂上所学的知识解决问题的能力，这就是你为什么一碰到难题就无所下笔的原因。希望你能把课堂上所学的知识弄懂并融会贯通。

孩子放学后总是自觉做完作业，极少让家人担心和操心。但是作为家长，希望她能多与家长沟通，让我们知道她的想法。

翻开女儿的课堂作业本，让我非常惊讶！作业不仅字迹工整、干净，而且作业的正确率在百分之九十九点九。大部分都是A+，非常养眼。心里像喝了蜜似的，甜滋滋的……

在王老师的认真、细致、耐心的教育下，涂谦的这一本作业较以前有了较大的进步。主要是正确率提高了，字迹也比较工整，但涂改的地方还是较多，说明他还是很粗心，基本功不扎实，字也写得较差。这学期涂谦回家经常说“我们王老师说……”，说明他将老师的教育记在了心里。每天下午放学后，老师义务地辅导孩子们做作业到六点很辛苦，我们家长感到很感动，孩子长大了，也会记得老师认真负责的.工作态度，并受到老师潜移默化的影响。有一天涂谦回家说他给同学讲解数学题，同学听懂了，他感到很高兴，很有成就感。他说：“原来教别人做题也是件很快乐的事啊！”他越来越喜欢数学，回家后第一件事就是把数学本给家长签字，如果在学校作业没做完，回家后第一件事就是做数学作业。但是他数学概念还不是很清晰，也缺乏创新精神，不想学习新的方法，比如可用一元一次方程解决的问题，他宁愿用算术方法做，而不愿解方程，还容易骄傲，取得一点小成绩就沾沾自喜，老师布置的奥数题，他若能很快做出来，就回家讲半天，做不出来的题，提都不提，这些缺点还有待改正，也希望能得到老师的帮助和鼓励。

学习态度端正了，学习成绩一定会提高。今年，我们家长很高兴看到孩子这一可喜的变化：作业比以前认真了，对学习感兴趣了，能主动学习了……我们有信心，李一鸣就这样努力下去，一定是学习最棒的！

张紫薇的数学课堂作业本比以前的作业本有很大的不同。以前的作业本涂改的地方有很多，现改动很少，这说明她做作业比以前认真了。懂得思考，懂得认真看题意，不像以前还没看清题意就动笔做，等做完才发现做错了又去改。现在这个坏毛病随着年龄的增长逐步改掉，学习的态度也提高了。希望张紫薇同学养成学习认真的好习惯，使学习变成一种愉快的事情。

刘捷的作业中出现的错误主要在计算方面，这说明他并不是不会计算，而是粗心大意，如果能改掉这个毛病，数学成绩还是有提升空间。有些错误是审题不认真造成的，这说明刘捷的数学成绩时好时坏，主要是她对题意的分析有误，这才是她提高数学成绩所要解决的关键问题。希望刘捷在升入初中后的学习中要努力提高分析问题的能力。只有分析正确、计算认真，数学成绩才会稳步提高。

点评评语(必备12篇)

在日常的学习生活工作中，通过评语评价我能够发现自己工作中的问题及时进行改进。评语评价是你职业生涯规划的必要工具，以下内容主题是“点评评语”，是我们为您分享的，期待我们能够为您提供更全面的参考和建议！

点评评语【篇1】

新员工工作表现点评评语80句热门

怎么写新员工工作表现点评评语才能发挥它最大的用处呢?许多人都有过写评语的经历，对评语都不陌生吧，评语往往用于表达对某人的看法与对这人的感觉。下面是小编为大家整理的关于新员工工作表现点评评语，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

1、这位员工思想上，为人正直，稳定、谦虚。事业心、进取心强，能设身处地为他人着想，热爱集体。要做一个具有良好专业技术水平又有高尚职业道德的优秀员工，爱岗敬业、诚实守信、遵纪守法、奉献社会。

2、这位员工在学习上，目标明确，刻苦勤奋，成绩优良，学好专业课同时高度重视基础课程和课外的学习，使自己全面发展，培养合理的知识结构，注意提高独立思考，解决问题和学习的能力。

3、工作上，积极肯干，责任心强，细心，独立又协同，有创新能力。

4、生活上，艰苦，积极参加适当的体育煅炼以保持健康体魄，充足精力、有良好的日常生活习惯，喜欢听音乐，看书和旅行，团结、关心、帮助同学并与他们融洽沟通，适应性较强。

5、这位员工到公司以后做到了认真，努力的工作，给公司带来了经济效益和好评，特此以资奖励，再接在厉!!

6、当然还存在一些缺点，经验、阅历较缺乏，不善于自我表现等。“学而后知不足”今后要更努力学习并将所学知识应用于实践并再深入研究。

7、此人的微笑与众不同，比之前台接待小姐的惯性笑脸更胜一酬，可以体现企业良好风尚和面貌。

8、此人仍有可用之处，两年来对所属职业已经熟悉，基本上无甚差错，已经成为企业安全生产的保障。

9、此人有时虽不听话，但晓之以仁义道德，以人情功之必有良好效果，以压力、恐吓等手段克之更是如水得鱼。

10、你说：“信念能在我遇到挫折和困难时激励我，鼓励我，永远在心中跳动、呼喊。”虽然你很平凡，不违反纪律，老师跟你说话你说的是“哦”，但从普通的眼神，平时的点滴中，看出了你的坚强，挫折面前默默承受，默默起航!

11、这位员工入职两年以来，工作认真踏实，任劳任怨，服从安排，能要求严格自己，组织纪律性强，团结同事，敢于纠正处理违纪违规现象，20__年累计纠正处理10起;积极参与扑救机器燃火3次，在保安员队伍中一致受到好评并起到模范带头作用。

12、今年完成了公司制定的任务，态度端正。

13、这位员工入厂3年来工作勤恳，团结同事，服从性强，关心集体，为人本份，做事从不斤斤计较，在自己机台没有任务的情况下，主动帮助其他同事，具有一定的'团队精神。所以大家一致推荐他为优秀员工。

14、这位员工做事认真，任劳任怨，不计较个人得失，服从上级安排，在人手紧张的情况下，能主动帮助其它岗位，工作态度端正，心胸开阔，关心和热爱集体，是一名称职的好员工。

15、这位员工在工作上任劳任怨，勤快务实，服从领导，团结同事，能认真执行干布工艺标准，自我检讨意识较强，发现工作中的缺点能及时改正，对新员工耐心辅导，互助友爱。在车间发挥了模范带头作用。

16、这位员工在司炉工作岗位上，认真负责，积极配合班组工作，工作中不怕脏、不怕累，在锅炉设备维修保养时，主动下炉底清除煤渣。在技能上精益求精，善于学习，很快掌握了新锅炉的经济运行方法，为公司节能方面发挥了自己的作用。

17、这位员工热爱工作岗位，以身作则，个人技术强。在日常维修中主动想法设法做到节约，在保证安全的前提下，积极充分利用、重复利用、修旧利废。运用深厚的电工技能，攻克好修复了许多被认为报废的电子元件，电子开关插座等。

18、态度端正，工作上勤勤恳恳，任劳任怨，认真负责，业务水平也在学习中不断提高，关心同事，非常值得大家学习。工作上勤勤恳恳，积极肯干，认真负责，相关知识水平也在工作中不断提高。稳定，谦虚，爱岗敬业，遵守公司规章制度。有责任心。

19、这位员工自觉遵守厂规厂纪，工作积极，服从工作安排，主动协助组长完成下达的任务，积极帮助新员工培训，在车间起到模范带头作用，20__年总产量为525391磅，因此被评为优秀员工。

20、这位员工工作认真，脚踏实地，关心同事。虽然工作性质繁琐、复杂，但她能平和的对待，处理事情有条不紊，工作总能自觉、认真、细致地完成，受到办公室成员一致好评。工作中她能够站在公司的角度，经常提出合理化建议，为部门的管理出谋策划，是领导的好助手。

21、工作认真，积极勤奋，进步很快。在短时间内掌握工作要点，在内勤中起了榜样作用。

22、这位员工工作经验丰富且熟练，不论是本职工作还是辅助其他岗位的工作，从不斤斤计较。工作认真、负责，能主动帮助其他工友。本着要做就一定要做好的原则，工作中不怕累、不怕苦、善于钻研，是本部门员工学习的榜样。

23、这位员工工作认真，服从分配，能够按时完成领班交待的工作任务。虚心好学，凭借自己的努力学习和自我总结，很快从一名新员工成为qc骨干，误检和漏检率低，在新员工流动性大的情况下，能够耐心细致地指导新员工的日常工作，为部门主管排忧解难。

24、办事方法有改进，工作有进步，该员工做事情踏踏实实、做人本分，能够虚心接受市场招商经理的建议，努力学习不足之处;大力开发所负责区域的空白品种，并积极和经理进行各种环节的沟通;在__年X月份进步异常迅速;对待工作兢兢业业，处处为公司考虑，不记个人得失;

25、这位员工自入厂以来服从工作安排，自觉遵守厂规厂纪，团结同事，乐于助人，有较强的集体观念;工作勤奋踏实，积极主动的配合他人的工作，产量、质量达到双优，多次被评为月度生产明星，为公司做出了自己的贡献，值得针织车间员工学习。

26、这位员工对工作认真负责，服从领导安排，主动配合车间的现场管理。有一定的成本节约意识，自觉自愿先用散装纱和纱头、纱尾，始终保持机边卫生、整洁。个人的生产技术熟练，全年产量高，次布率低，用针少，多次荣获月度生产明星。

27、勤恳务实，善于学习，对本职工作兢兢业业，注重个人成长;工作成绩进步大，业绩发展迅速，或有效改进自己的工作方式，从而在工作中收到良好效果;悟性较强，能很快适应新的岗位，在新的业务区域可以立即开展工作;能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态，不断反思自己，注重个人成长;能在业余时间精专业务知识，提高工作能力;悟性高，工作认真勤奋，吃苦耐劳，进步很快，在新人中起到了榜样作用。

28、这位员工入职五年来，始终爱岗敬业，尽职尽责，工作细心，团结同事，不计较个人得失，具有较强的主人翁意识和奉献精神，能积极主动的承担责任，连续7个月无疵布，全年总疵布率0。5‰，达到了产量和质量上的双赢，是员工学习的榜样。

29、这位员工工作一贯积极，爱岗敬业，服从整体安排;对本职工作兢兢业业，有上进心，乐于助人，与同事相处融洽，各月产量及质量均名列前茅，全年度总产量为部门第一(有效工时36535。66小时)，是员工学习的好榜样。

30、这位员工值机技术娴熟，责任心强，工作态度端正，遵守公司各项规章制度，服从班组安排，各月产量及质量均名列前茅，全年总产量为部门第二(有效工时22666。57小时)，工作效率达99。729%。热心帮助新入职员工，主动配合组长的工作，能够发挥模范带头作用。

1、该员工工作勤恳，用心，服从工作安排，不遗余力的做好自我的工作，是值得我们大家学习的榜样。

2、由于我公司在该项目的出色工作，市场份额到达了__%，这时遭到了竞争对手的强烈反击，他们联手企图以__为由将我公司排挤在外。此时咱们没有其他新项目，如果竞争对手计划得逞，对我部门将是致命的打击，大家的士气也会一落千丈。

3、工作认真负责，用心主动，服从整体安排，爱岗敬业，业务知识扎实，业务水平优秀，与北区各位经理相处融洽，树立榜样，胜任北区大区经理工作;人品端正做事塌实行为规范对待所负责区域进行有效指导，并提出建设性意见;高度敬业，

4、工作上勤勤恳恳，任劳任怨，认真负责，业务水平也在领悟中不断提高，关心同事，十分值得大家领悟，新晋社会如此发奋难能可贵

5、某某同志职责心强，不管工作多难多累多艰辛，从来没有怨言不管是白天黑夜，只要设备有问题，必能见到他忙碌的身影，他是我们粒料工厂能够保证粒料产量和质量的中流底柱。我要的幸福很简单

6、工作认真负责，用心主动，服从整体安排，爱岗敬业，业务知识扎实，业务水平优秀，与北区各位经理相处融洽，树立榜样，胜任北区大区经理工作;人品端正做事塌实行为规范对待所负责区域进行有效指导，并提出建设性意见;高度敬业，表现出色

7、她工作认真负责，用心性高，在保证质量的前提下每日都能高效率的完成任务，日常生活中和同事友好相处，团队协作性强。

8、良好的个人形象和素养，专业技能或业务水平优秀，为公司业务创造更多机会和效益，受公司客户及合作企业好评，为公司创造出较好的企业效益或社会效益;工作认真负责，用心主动，服从整体安排，爱岗敬业，乐于助人，与同事相处融洽，业务知识扎实，业务水平优秀，能带动东区的给为同事用心工作，胜任东区大区经理工作;工作出色，业务熟悉，为咱们成立起榜样。慰问短信

9、该员工平时用心向上，不仅仅仅配合度较好，且平时工作表现也很发奋，在工作时能以认真仔细负责的心度去做好自我的工作。

10、在部门工作中，侯小晓在用心配合车间主任做好本职工作的同时用心主动地帮忙新员工掌握焊接技巧，提高焊接效率;并且善于思考，期望侯小晓能继续发扬一名优秀员工的用心带头作用，为公司的发展做更大贡献。

11、她听从领导指挥，热爱工作。她凭着一种韧劲，靠着一种拼博，每一天发奋提前完成任务。

12、认真执着，乐于助人，服从领导安排，这就是那个外表看上去十分质朴的男孩子，却赢得了我们武汉万朗所有人的尊敬!

13、工作成绩进步大，悟性较强，能很快适应新的岗位，能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态，不断反思自我，注重个人成长，能有效改善自我的工作方式，从而在工作中收到良好效果。

14、工作热情高;人品端正德行优良自身修养较高对待客户诚信;对待工作严谨处处为公司思考，能够虚心明白同事给予的推荐并改正;领悟进步较快受到大多数客户的好评。

15、提到机修，大家会想到，脏，乱，但是他从未抱怨过，他勤勤恳恳，任劳任怨，每一天与油渍打交道，年年如一日的工作，把工厂当做他的家，他就是这样一位平凡的人，一位让我们敬佩的人。

16、作为新人的__发挥了重要的作用，正是他这样勇于承担职责，从不推事，军人般的执行力，才使整个团队能够步步为营，踏实前进，获得良好业绩。他也给整个团队带来新的风气，为新加入的员工树立了榜样的作用。

17、时曼曼在大家眼里她也只是个很普通的小女孩，但却有着与众不一样的干练和勤奋，普通中不乏优秀，是我们员工值得学习的榜样!

18、该员工平时工作认真，有高速度高效率高质量的工作表现，且在日常生活中能与其他同事团结友爱，互助进取!

19、该员工在工作中用心进取，对工作认真负责，从不计较得失，对于上级安排的任务能尽快完成，是我们工厂员工学习的榜样。因此我们全厂员工一致推荐他为我们厂的优秀员工。

20、该员工平时工作能将自我的潜质充分发挥出来，不仅仅仅工作认真做事效率好，而且上班的纪律也很好，值得各位同事领悟，望各位同事以以上人员为榜样，在今后的工作中，把自身的发展与公司的发展有机的结合在一齐，一齐创造什么什么公司辉煌的明天!

1、该员工热爱公司，刻苦钻研，不断提高业务水平，协助领导团结带领管理及控制人员面对施工新技术、新工艺，与施工方共同攻破了一道又一道技术难关，确保了工程的质量安全和工期。

2、苦干、实干加巧干，用全面掌握的工艺与技能引领所在班组不折不扣的完成车间下达的目标和任务。

3、敢想、敢为、敢做，凭借勤思考、善钻研，不断推进着压轴气冲模具的创新，从而推动了气动除毛刺工艺的进程。

4、__在20__年的时间里，工作认真负责，待人热情，积极参加公司举办的各项活动，关心同事，发扬互助友爱的精神，主动协助其他同事的工作。凭借几年实际工作积累了丰富的工作经验，能够做到物品进仓熟练、准确率高。

5、__自20__年入职以来，自觉遵守厂规厂纪，个人素质好、忠于职守、吃苦耐劳，在工作中虚心诚恳，勤学好问，处事公平，积极服从上级领导的安排和指示，与相关部门密切配合。是一个充满上进心和活力的领头羊。

6、__具有较强的组织协调能力，勤恳务实，善于学习，注重个人成长，善于管理本班员工，对员工一视同仁，在工作中发挥模范带头作用。

7、__同学在我单位实习期间，能够做到服从领导指挥，团结同事，不怕苦不怕累，将学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。

8、__同学在我单位实习期间，工作积极主动，学习认真，尊敬师长，待人诚恳，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累，并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。在实习期间得到领导和同事们的一致好评。

9、工作认真负责，爱岗敬业，服从整体安排，形象良好;对本职工作兢兢业业，锐意进取，乐于助人，关心同事，与同事相处融洽，善于合作，起带头作用。

10、工作尽职尽责，毫无怨言，能够正确面对自身存在的不足之处并加以改进，使工作能力不断提高。

11、你是联络公司与主机厂的“枢纽”;你是协调生产工作的能手，你是共产党员敬业奉献、吃苦耐劳的典范。

12、你喜欢“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。看到你很用心很执著地工作，点点滴滴，总是那么感动。希望能带给你更大的信心——继续坚持!

13、__同学在联想集团北京厂实习期间，能够严格遵守并执行公司的各项规章制度，能够积极主动的配合其相关相邻工位同仁协调完成各项生产任务。在所从事的包装备料岗位上，

14、自古英雄出少年。二十出头的你，凭借认真学习、精益求精的执着追求开辟了轻钢桥架焊接流水线的新天地。以你的工作绩效，展现了当今实用型人才的风采。

15、该同志待人诚恳，作风朴实。模范遵守我单位的各项规章制度，工作期间，未曾出现过无故缺勤和迟到早退现象，并能与单位同事和睦相处，交流融洽，善于取长补短，虚心好学，注重团队合作。

16、该员工爱岗敬业、认真履责，带领分站管理及控制人员创新工作方法，超前谋划，采取事前、事中控制相结合的方法，实现了质量安全的有效监控，分站连续两年被业主评为“优秀管理及控制站”。

17、某某同志待人诚恳，作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和睦相处，交流融洽，善于取长补短，虚心好学，注重团队合作。

18、工作作风具有大局意识和组织观念，凡事以工作为重，不计个人得失，全心全意为我局服务，严格遵守各项工作制度。具有敬业精神和奉献精神，工作中吃苦耐劳，积极主动，讲求效率。认真遵守廉洁自律的有关规定，品行端正，廉洁奉公。

19、工作技能相对较为全面，工作扎实有效，为人朴实谦逊。：勤勤恳恳，积极钻研业务，有敬业精神，努力将本职工作做好。

20、某某同志谦虚谨慎，勤奋好学。他主动提高自己的综合素质，努力从多方面开拓自己的眼界。通过学习书面材料和与领导、同事的交流，比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作，还协助完成了一些他力所能及的行政事务工作。这种积极主动的工作态度获得了我单位领导和同事的一致好评。他比较注重理论和实践相结合，能将大学所学的知识有效地运用于实际工作中，虚心听取其他同志的意见，表现出较强的求知欲。该通知在工作中能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，灵活运用自己的知识解决各种问题和困难。

21、该同志在工作中态度认真，积极向上，为人乐观，自我检讨能力较强，思想态度端正，发现本组员工有思想问题时，能主动谈心进行疏导，在他的带领下，顺利完成了旺季时繁重的生产任务，在沟通和思想疏导方面有相当的经验，为部门员工队伍的稳定发挥了作用，促进了生产的有序进行。

22、团结同事，与科室人员默契配合、并肩作战，工作兢兢业业，对销售工作能够做到应对自如。

23、思想政治素质注重政治理论学习，关心国家大事，努力提高政治理论修养，积极参加我局组织的政治活动，处处严格要求自己，思想上、行动上一致。

24、吃苦耐劳、不怕脏、不怕累，默默承担起了维护院内各个旮旯犄角处的卫生工作，其精神可嘉，值得大家学习。

25、某某同志谦虚谨慎，勤奋好学。注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。表现出较强的求知欲，并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。

26、作为一名普通的辅助工，你没有因工作的琐碎而埋怨。做好本职工作，更与其他员工配合默契。你的积极肯干让平凡 的人生闪烁着光辉。

27、该同事今年工作成绩进步大，工作认真，业务知识扎实，业绩发展迅速，工作态度端正，遵守公司规章制度，能积极完成公司的任务。

28、李贺进入公司以来，工作态度良好，团结同事，服从安排，责任心强，能独立完成组长分配的各项工作，认真执行重点检验规定，能及时发现质量问题。对新入职同事能主动、热情给予引导，无保留的培养新手，在本部门起到模范带头作用。

29、工作成绩进步大，悟性较强，能很快适应新的岗位，能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态，不断反思自己，注重个人成长，能有效改进自己的工作方式，从而在工作中收到良好效果。

30、__同学于20__年9月至20__年7月之间在联想集团有限公司北京厂实习。实习期间该员工认真学习各种专业技能，严格执行各项管理规定，积极参与相关竞赛活动，能较好胜任流水线与cell线各岗位需求，在月末评比中，屡次拿得名次，并有强烈的团队意识及能为团队进步提出合理化建议，整体表现良好。

点评评语【篇2】

乌龟抢食 我家养了两只乌龟.它们有着四条短短的腿儿,长着锋利的小爪子,背上驮着一个坚硬的小“房子”,爬起来慢腾腾的.我平时不太喜欢它们,但昨天早上发生的的事让我对它们产生了兴趣.

早上,爸爸在水池里杀鱼,这两个鬼东西偷偷地爬过来,把鱼肠叼了过去.它们同时叼住一根鱼肠的两端,各不相让,都在拼命地往自己的肚子里咽,真像一场激烈的拔河比赛.“呯”的一声,鱼肠断了.由于用力过猛,两只乌龟都摔了个四脚朝天.好不容易翻了个身,它们便又像猪八戒扫残席一样狼吞虎咽起来.我看了,不禁捧腹大笑.

乌龟抢食真有趣!

【评语】这篇文章叙述了“两只小乌龟”抢食物的趣事。文章语言风趣、幽默，用词准确，叙事详略有致，把“小乌龟”抢食的动作描绘得惟妙惟肖，让人读后不禁发笑。

点评评语【篇3】

xx同志谦虚谨慎，勤奋好学。注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能够有效地运用于实际工作中，认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。表现出较强的求知欲，并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。

实习评语模板二：

实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，虚心好学。善于思考，能够举一反三……能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能够与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。

实习评语模板三：

某同学在我部实习期间，态度端正，学习踏实，工作认真，注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能够有效地运用于实际工作中，在我部“重庆热线”实习时能够创造性、建设性地并能够独立开展工作；能够吃苦耐劳，工作责任心强，注重团队合作，善于取长补短，虚心好学，具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在某领域不断地探索，有自己的思路和设想。

实习评语模板四：

×××同志工作积极主动、高效，学习认真，待人诚恳，能够做到服从指挥、认真听取老同志的指导，不怕苦、不怕累，表现有较强的求知欲，积极观察、体验、思考，并能够灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实……实习工作期间，是个出色的教学能手，相信会在今后的工作中，取的出色的成绩。

实习评语模板五：

xx同志踏实肯干，吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作的思维；具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在工程计算领域不断地探索，有自己的思路和设想。能够做到服从指挥，认真敬业，工作责任心强，工作效率高，执行公司指令坚决。在时间紧迫的情况下，加时加班、保质保量完成工作任务。

实习评语模板六：

xxx同学在我单位实习期间，工作积极主动，学习认真，尊敬师长，待人诚恳，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累，并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。在实习期间得到领导和同事们的一致好评。

实习评语模板七：

实习期间，态度端正，学习踏实，工作认真，注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，在我部“重庆热线”实习时能创造性、建设性地并能独立开展工作；能吃苦耐劳，工作责任心强，注重团队合作，善于取长补短，虚心好学，具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在计算机通讯领域不断地探索，有自己的思路和设想。

实习评语模板八：

实习期间勤奋认真，有很强的适应能力和创新意识，能够利用所学的知识迅速投入到实际的计算机应用程序编写当中，并能够结合自己的特点发挥优势弥补不足，在实习过程当中迅速的成长起来，不仅历练了自身，也为我单位带来了一股新风，受到合作伙伴的一致好评！

实习评语模板九：

该生在实习期间工作认真、勤奋、踏实、敬业，能够虚心求教，善于思考，举一反三。热爱学生，特别关怀班上成绩较差、行为偏差的孩子，耐心为他们补课，并给予肯定和鼓励，深得学生的喜爱。教学上有良好的素质，教学目标明确，板书工整、语言清晰，能够适时调整教学方式，有一定的组织能力。注重教案的编写和反思，作业批改认真细致。相信今后的工作中定能更好地注重备课的针对性(备教材与备学生)、课堂的有机调控和难点的有效突破，使自己更快地成长。

实习评语模板十：

该生综合素质较好，业务能力较强，政治表现良好，法纪观念充实，服从安排听指挥，与同事友好相处，短短实习工作期间，能够做到爱岗敬业，认真负责，相信会在今后的工作中取得出色的成绩。希望xx同志继续积极参加各种社会活动，不断总结提高，为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。

读书破万卷下笔如有神，以上就是为大家带来的4篇《教案优缺点评语》，希望对您有一些参考价值，更多范文样本、模板格式尽在。

点评评语【篇4】

表达不准确，详略不当

屠夫非常困窘急迫，恐怕前后一起受到狼的攻击。屠夫看见田野里有一个打麦场，打麦场的主人把柴草堆积在打麦场里，覆盖成小山（似的）。心里暗自高兴：“天助我也。哦哈哈”于是屠夫跑过去靠在柴草堆的下面，放下担子拿起屠刀。两只狼不敢上前，瞪着眼睛朝着屠夫：“小样吧，想把我给了，你还嫩点，也不看看我在这山上混了多少年了。凭你这智商，想打败我，除非太阳从西边出来。”

一会儿，一只狼径直走开了，另一只狼像狗似的蹲坐在屠夫的前面。时间长了，那只狼的眼睛好像闭上了，神情悠闲得很。屠夫突然跳起：“这明明是摆着让我砍你嘛，真是个低智商的狼。”于是用刀砍狼的脑袋，又连砍几刀把狼。屠夫刚想要走，转身看见柴草堆的后面，另一只狼正在柴草堆里打洞，打算要钻洞进去，来攻击屠夫的后面。身子已经钻进去了一半，只露出屁股和尾巴。屠夫从狼的后面砍断了狼的大腿，也把狼了。屠夫这才明白前面的那只狼假装睡觉，原来是用这种方式来诱惑敌方。屠夫不禁心里赞叹：“这狼，真是狠。”

狼也太狡猾了，可是一会儿两只狼都被了，禽兽的欺骗手段能有多少呢？只给人们增加笑料罢了。

点评评语【篇5】

1.建议：布置工作跟进不及时；多与员工沟通，并注意沟通方式；控制早会时间。

2.优点：与下属沟通较好，能够听取下属意见；更加活泼，表扬下属多，能够培养下属优点；业务技能提升快，工作流程执行好。

3.优点：心态乐观，认真踏实，能吃苦耐劳；关爱员工，沟通能力强；对下属要求严格，公平公正。

4.优点：关爱员工，为员工着想；给员工空间；工作效率有提升；有创新意识。

5.建议：对下属要更加严格；给员工更多发挥的空间；了解员工心中更真实的想法；加强对课长的培训；爱惜自己，锻炼身体。

6.优点：能调动员工积极性；工作计划性加强。

7.优点：关心员工，平易近人；专业技能又提高，工作思路改善；及时表扬下属。

8.优点：工作态度端正；工作标准有提升；对细节的关注加强；工作流程熟练；能够正确引导下属工作。

9.优点：心态积极，自信，有激情；思路清晰，执行力强，原则性强，能够以身作则；关心员工，平易近人，善于表扬员工；工作认真负责，能吃苦。

10.优点：工作积极主动，有激情，有感染力；工作计划性强，执行力强；处事公平公正，奖罚分明；有错就改。

11.建议：要注意微笑待人；多与员工分享个人成长经历与经验教训；加强员工培训；注意做到对事不对人，一视同仁。

12.建议：注意控制开会时间和频率；培训下属要有耐心，要注意多听员工的心声；对于员工提出的问题要及时解决；对新员工的培训、指导不够；要注意体谅员工的困难，管理更加人性化；遇到问题要注意做到对事不对人；注意个人形象。

13.优点：关心员工，尊重员工，能主动帮助员工解决困难；做工作雷厉风行，要求严格。

点评评语【篇6】

1、你是一个安静、细心的孩子，总是不用老师操心就能做好自己的事。你认真、执着，面对挫折时很坚强，能想办法战胜它。现在的你已经变得越来越坚强，也越来越开朗。你跟小朋友讲开心的事情时，跟老师说起发生在身边的有趣的事，表达完整又准确。看到你笑起来的可爱模样，老师也特别高兴。有时你能去帮助其他的伙伴，像个小老师一样。老师妈妈爱你！

2、你聪明，自信能干的小朋友。而且你还是一个思维活跃好孩子，每次上课回答问题，你想得总是和别人不一样，而且说得特别棒!遇到问题你喜欢主动与老师讨论交流。就要上小学了，老师希望你能好好地跟小朋友一起玩耍，一起做游戏，成为一个优秀的小学生。

3、你是个天真，可爱的小朋友，每天早上来幼儿园能主动向老师问好，你的舞跳得真棒!你的歌唱得真甜!课间你能和小伙伴们一起合作游戏。而且你也改掉了爱哭的坏习惯。就要上小学了，老师觉得你如果再勇敢一点，平时多与老师积极交流，那将会变得更加能干。

4、你从一个不爱说话的、胆小的小女孩，变成了一个爱说爱笑的勇敢的孩子，老师和爸爸妈妈都特别为你高兴。看到你跟其他小朋友一起，说自己的故事、讲着你们之间的笑话，你们笑嘻嘻的模样，成了一幅美丽的画。你愿意在课上积极举手回答问题，声音响亮；你那么善良，小朋友们都愿意做你的好朋友。最贴心的是，有时候你会跑到老师的身后，抱住老师，让老师猜猜你是谁，这样的你可真招人喜欢。老师妈妈爱你！

5、老师最喜欢看你明亮的、像黑色的水晶葡萄一般的眼睛，你眼睛里的这个世界是纯净的、美丽的，连你的笑容都是那么灿烂！你非常懂事，喜欢给老师帮忙，你有一双灵活勤劳的小手，能把桌子擦得干干净净。老师喜欢你主动来跟老师聊天、讲笑话或者说你自己身边发生的有趣的事情。你现在特别能干，已经认识了特别多的字宝宝，还能给他们找到好朋友，并且说得很准确。老师妈妈爱你！

6、你是一个可爱又聪明的小朋友，平时特别喜欢画画，而且这学期的进步很大，画得画可真漂亮，做的手工也真棒。上课能认真地听老师讲课，而且还能举手回答老师提的问题。就要上小学了，老师希望你继续努力，相信你将会变得更棒。

7、你是一个特别爱学习和探索的孩子。你对这个世界充满了好奇和兴趣，你经常用自己的眼睛去仔细观察，发现身边别人不容易发现的东西。你还能提出问题，并且用通过自己的思考得到答案。上课时你能认真倾听，用心思考，常常很快就能回答出老师的提问。这跟你平时爱学习、爱看书有特别大的关系，老师希望你一直保持下去。长大以后去做一名科学家，去探索大自然的秘密。老师妈妈会因你而骄傲！

8、你是一个聪明的孩子，你的眼睛像一台小小照相机，学本领的时候，能把它们全部都装进小脑瓜里去。并且你已经越来越能干了——能把伙伴们的水杯摆得整整齐齐，还能够端起一大盆的小碗和勺子，送给厨房的姨妈。经过练习，你已经能自己穿脱衣服，整理东西的速度也快了很多。你还能完成老师布置的小任务，去其他的楼层给老师取送东西，你可真能干。继续加油，你还会更棒的，老师妈妈爱你！

9、你是一个天真可爱的小朋友，喜欢和小朋友在一起玩追赶游戏。这学期你有了很大的进步。平时你喜欢画画，还特别爱看图书。就要上小学了，如果你再改掉一些坏毛病，比如上课喜欢掉头和别的小朋友讲话，那就更好了，加油噢!

10、老师最喜欢听你唱歌，响亮又动听，像一只活泼的百灵。老师也喜欢看你舞蹈，优美又舒展，像一只美丽的孔雀。你的进步特别大，能在队伍里站得像一棵小树；上课时，你能认真倾听、专心学本领；你的小手既能把地面扫得很干净，还能帮助老师发小勺子。你真的是越来越能干了！有时候你还喜欢跟老师说悄悄话，你讲给老师的故事，分享的好玩儿的地方，老师很开心，爱你！

11、你每天按时到园，坚持进行体育锻炼，每天都开开心心的。通过锻炼，你的身体越来越棒，连感冒都被你赶跑了。老师看到了你每一点一滴的进步，并且为你的成长感到高兴。你现在已经能够比较认真地倾听，上课的时候专心学本领，你的小脑袋瓜里存储的知识越来越多了。你还愿意给老师帮忙，帮老师把碗和勺子送到厨房。这样懂事的你，小朋友们都喜欢。老师妈妈爱你！

12、你是位文静懂事的小姑娘，你对老师很有礼貌，对小伙伴很有爱心，从不欺负别人，小伙伴们都很喜欢和你一起玩;你上课很认真，能认真听讲，如果你能勇敢地在集体面前表现自己，那就更好了，你能做到吗?老师相信你一定能做到。马上要上小学了，高兴吗?继续努力吧!

13、你是一个聪明活泼又有些调皮的小男孩。每次你安静又认真地跟老师学本领的时候，你就能很快把那些本领，全都装到自己的小脑袋瓜里去。这学期你的进步很大——能大口吃饭，不掉米饭和青菜；户外活动中，你跟小朋友一起玩耍——拍球、跳绳，像一只快乐的小兔。老师妈妈爱你！

14、你是一个聪明活泼的小男孩，你学本领的速度特别快，记得也特别牢。你非常友善，常常在老师和小朋友需要帮忙的时候，悄悄地、主动地伸出手，拿来拖把或者扫把，把地面拖干净，懂事又贴心。你讲的故事有趣又完整，充满了丰富的想象力和创造力，小朋友们都喜欢听。老师妈妈爱你！

15、你是一个聪明能干的孩子，喜欢和小朋友在一起玩追赶游戏。这学期你有了很大进步，能认真听讲，有时还能积极举手发言，绘画比以前有进步，你的手工做得很棒!你还能帮老师做好多的事，是老师的小助手，不过，有时候你不能管住自己。就要上小学了，如果你能严格要求自己，老师相信你一定会更棒了。

16、你是活泼可爱有礼貌爱学本领的孩子，做事认真，画得画真美!小朋友们都喜欢和你做游戏。希望你在暑假里多参加体育锻炼，把身体练的棒棒的去念小学，好吗?

17、你是位文静懂事的小姑娘，对老师很有礼貌。这学期，你各方面都有了明显的进步，你的绘画和手工也有了进步，动手能力比以前强了，还能帮助老师做一些力所能及的事情。较以前自信了，老师和小朋友都喜欢你。老师希望你进入小学后在学习上，大胆地表达自己的看法。老师相信你会更棒的!

18、你从一个爱哭鼻子的小男孩，变成了一个爱给小朋友讲故事，愿意跟老师和伙伴分享的小朋友。你的每一个进步，每一点成长，老师都为你感到高兴。你能细致认真地做一件事，观察得非常仔细。你很善良，跟小朋友一起玩儿的时候，总是懂得谦让。你还知道很多安全知识，懂得很多的道理，还会把这些道理讲给身边的伙伴们听，就像是一个小老师。老师妈妈爱你！

19、你是一个聪明能干的小朋友。上课能认真地听老师讲课，并能积极举手发言，你爱学，好问勤思考，还能自己整理玩具，折叠被子。课间能和别的小朋友一起快乐地玩耍。就要上小学了，如果你能严格要求自己，那你就一定是个最棒孩子。

20、你是一个聪明活泼爱学本领的孩子，这学期你在各方面都有了很大的进步，上课时能专心听讲，还特别爱画画，你的小手很能干，喜欢帮助有困难的小朋友。你喜欢体育锻炼，主动做好值日生工作。马上就要上小学了，如果能养成好习惯，那么你会更棒的!

21、你是一个活泼可爱聪明伶俐的小朋友。上课你都能认真地听讲，积极举手回答问题，你的知识面很广，你画得画真棒!你的想象真丰富!而且本学期你变得特别的懂事了，能自己吃好饭，自己叠好被子，还能主动帮助老师做力所能及的事。就要上小学了，老师希望你继续努力，争取更大的进步。

幼儿园大班上学期幼儿优缺点评语大全

22、你是一个善良的小男孩，经过两年的幼儿园生活，你变得越来越大胆，越来越勇敢了。从刚开始不敢跟其他老师说话，到主动给老师帮忙，老师觉得你能干的样子最帅了。你喜欢在操场上自由自在地奔跑、玩耍。你知道吗？看到你开心的样子，老师也特别开心。课上，你认真操作泡棉板，一次次的尝试，体验实验成功的快乐……宝贝，你聪明的小脑瓜和灵巧的小手，能帮助你完成很多自己能做的事。老师妈妈爱你！

点评评语【篇7】

爸爸的眼睛

我的爸爸是个司机，他中等个，很胖，挺着个“将军肚”，眼睛大大的，炯炯有神。爸爸的眼睛像两台微型电脑，我有几道奥数题不懂，专门去请教他，他两只眼珠一转，就有了答案。我在给爸爸画像时就画了两个圆溜溜的大眼睛，让它去看各种各样的书，把知识装进去，还能教给我一些学习的窍门。

爸爸的鼻子

别看爸爸的鼻子翘得高高的，可却不怎么灵。记得有一回，他在家里炖肉，把锅盖盖上，就趴在桌子上津津有味地看起书来。从外边打羽毛球回来的我一进门就闻到一股焦肉味，他却浑然不知。是不是爸爸的鼻子里少了两个气味按钮呢？

爸爸的嘴

平时，爸爸的嘴闭得紧紧的，像一条线，看起来特别严肃。可是，一旦亲朋好友来了，爸爸的嘴就合不拢了——笑呵呵的。有时，爸爸嘴里会吐出《新365夜》故事，我做好作业后，他就会让我轻松一刻，给我编许多动听的故事。像《老人与乌龟》《富翁的钱包》和《屁股上的小花伞》……都是他那张大嘴的杰作。

爸爸的手

爸爸的手很大，是双开车的手，也是握笔杆子的手。为什么这样说呢？因为爸爸从小就酷爱写作，他写过好多好多文章，还发表过呢！

爸爸的脚

爸爸的脚比较难画，因为他老是闲不住，东伸伸，西伸伸，干脆，我把他的脚也画得仲来伸去的。

爸爸的耳朵

对了，还没画爸爸的耳朵呢。他的耳朵和鼻子差不多，感觉不太灵。他看书的时候，我跟他说什么，他总是“听而不闻，”非得让我大声地喊个三五遍，他才糊里糊涂地问：“你刚才在唱什么调啊，怎么那么难听哪！”像画完之后

我把画完的像拿给爸爸看，他“哈哈”地笑起来，我也会心地笑了。我们俩笑得前仰后合，好不开心！

点评评语【篇8】

窗外，乌云弥漫整个苍穹，鸟儿不见了踪影，狂风咆哮着，和着大雨和闪电，演奏着我心中的悲伤 “为什么你老是逼我读书!我在学校已经够累了，难道我连周末休息的时间都没有吗?”我冲着妈妈大吼道。“我是为了你好，将来没有考上好得中学，你拿什么出人头地?!”我冷笑道：“我不过只是你赚取虚荣心的工具吧?”家庭战争结束了，还伴随着妈妈的呼喊声和我的摔门声。

我和妈妈又开始冷战了。

“没有人会理解我!”我冲天空大喊道。天空依旧沉默。我哭了，很难过。难过我生活在这样一个社会，我周围没有爱，除了我的悲伤，什么也没有。

窗外的花谢了，孤零零的，我没有去闻它是什么味，我和它一样，已经被世界唾弃。我向往海子“面朝大海，春暖花开”的生活，可我没有他卧轨的勇气。

我知道，我不过只是一只作茧自缚的蚕，愈挣扎，丝便裹得愈紧，让我透不过气来。

满天乌云，有一缕阳光透出来，照在我的脸庞，透进我的心房。

阳光拥抱了我，它对我说：“孩子，你要学会爱，没有爱，你的世界永远是灰暗的。”

我瞳孔里闪过一丝精芒，“是啊，我要学会爱。”

就在这一瞬我理解了妈妈的用心良苦、殷切期望。“妈妈，我爱你!”我对妈妈说道。妈妈眼中带着不可思议的光芒，既而激动的抱着我。我的世界似乎又洒满了阳光。这种感觉真好!

窗外的花不知何时，开始绽放了。

现在的我开始体谅妈妈，妈妈的笑容整天绽放在脸上。我发现，我爱上了这个世界。

漫天乌云，那是彩虹舞蹈的前奏。

皎月残缺，那是满月出现的铺垫。

花草凋零，那是完美绽放的积蓄。

倾心一爱，我每天都是“面朝大海，春暖花开”的生活;倾心一爱，我爱上了这个世界。

【评语】这篇文章有最真实的情感，有最细致的描写，有最积极的心态，堪称美文。作者运用神态描写、语言描写、心理描写来反映自己痛苦、挣扎、释然、奋进的内心世界，细腻真切。环境描写巧妙，在不同的心境下，描写出不同的景物，景物正是对人物心情的烘托。

点评评语【篇9】

昨天，我正在玩，爸爸又喊起来：“别玩了，快把暑假作业做完了！”我生气的说：“爸爸，你老管我，要不然咱们俩明天把关系换一下，你感觉一下？”爸爸爽快的同意了。

今天早上六点钟，我就被妈妈从床上拉起来，帮妈妈做早饭，扫地，拖地。可真累呀！心想，我不当爸爸了，可话已经说出来了，没办法，只好继续干。爸爸，哦不，“儿子”倒是心安理得的在床上睡懒觉，挺舒服。饭做好了，我把他叫起来吃完早饭后，我发出了一条命令：“你，快去背唐诗。”没想到，一首唐诗“儿子”一会儿玩玩这个，一会儿摸摸那个，训他也不听，还有一肚子的理由，把我气得火冒三丈。等他背完唐诗后已经中午了，“儿子”又非要喝可乐，这样我准备买书的钱又成了他的可乐钱。到晚上了，妈妈还没做饭，“儿子”说：“我饿了。”我说：“饿了忍着点，饭还没做好呢！”到吃饭时，我夹了许多菜给他。他叫道：“不合胃口。”把我气的直说：“都有营养，不能挑食，不能不吃。”“儿子”和妈妈笑着看着我，我一下子脸红了，想到，这不都是大人们平时常对我说的话吗？

我晚上睡在床上，想：当“爸爸”可真辛苦啊！做个儿子也不错了呀！干嘛要做爸爸呢！嗨！还是做好我自己吧！听爸爸妈妈的话，好好学习，休息时帮他们做一些我自己能做的事吧！

点评评语【篇10】

1. 文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。

3. 文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

4. 文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。

5. 文章语言生动丰富，可读性强。

7. 开头打动人心，具有真情实感。

8. 文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。

10. 以饱满的激情，描写了……

11. 重点突出，详略得当，内容具体。

12. 比喻贴切，用词生动。

13. 文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。

14. …以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。

15. 叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

16. 对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。

17. 通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。

18. 文章边叙事边抒情。

点评评语【篇11】

1. 全文端倪清楚，生动紧凑，意见意义性强。 文章边叙事边抒怀。末端处会合表达情绪，既照应开头又总结全文。首尾连贯，趁热打铁。

2. 文章有详有略，言之有序，内容生动详细，不失为一篇佳作。 文章内容新鲜，布局公道，流畅连贯，天然通达。细节形貌颇具匠心。极富功底。

3. 全文语言生动准确，情节精美曲折，好像将读者带进了开心乐土，令人眉飞色舞。全文普通易懂，意见意义性强。

4. 生动详细，让人爱莫能助释手卷。 文章蕴藉的末端，既点题，又耐人寻味。

5. 文章开头引人入胜，吸引读者。点面联合，使文章生动，详细，详略恰当。

6. 小作者对风景的形貌生动细致，捉住色彩 形状 香味等方面的特点，而且用了比喻 拟人 排比等多种伎俩，令人到处感觉到秋日的美。

7. 这篇文章语句质朴 生动，内容真实 风趣。文章中有许多地方都反应了小作者平常仔细的视察，这在形貌xx的种种风趣的生存场景尤为显着，令人到处感触xx的高兴，使人读了有身临其境之感。

8. 全篇色彩美丽，生机盼望盎然。字里行间，通过xx春夏秋冬的形貌，抒发作者对xx童年生存的热爱。

9. 文章在字里行间都流暴露对xx的喜好之情，奇妙的运用了动态立体感知，让xx融于一年四序之间，有了时间的拉长，表现出了动态感和活力感，别的小作者不停怀着一颗不停探求未知的心，对知识的渴望，对故国的热爱，让每位读者欣慰。

10. 你就像一个小画家一样，把你的xx的优美景致逐一给各人绘画出来了，四序差别，景致各别，简短的笔墨流暴露你对xx的热爱之情，做到了景象融会，很棒!

11. 文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。细节描写颇具匠心。极富功底。

12. 全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。全文通俗易懂,趣味性强。

13. 文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕„进行。文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手。

14. 笔下的春天丰富而又美丽：红的花，绿的草，青的山，蓝的天……

15. 抓住了“ ”的特点，十分准确;“ ”，给人的感觉“ ”。

16. 描绘景物时，写出了自己的体会，表达出了内心的感受。比如，发现第一棵小草萌芽时的惊喜，看见在自家屋檐下筑巢的燕子时的兴奋，闻到桃花吐蕊的清香时发出的赞叹，听到老师宣布春游活动时的快乐……这些都是内心的感受。在描写景物的同时，恰如其分地表达出内心的感受乃至联想，都会使习作更生动，更真实，也会令他人感动。

17. 把看到的、听到的、闻到的、感受到的一切关于春天的美好的东西写到习作里去，使习作和春天一样生动而美好!

18. 放风筝是孩子们最爱的活动，其中的乐趣不言而喻，通过细致的描写，把天上风筝争奇斗艳、五彩缤纷的腾飞场面展现出来了。

19. 读着你的习作，让我们看到一颗多么可爱多么晶莹无暇的童心呀。

20. 抓住春天的草、树、花等不同的特点，按照“ ”的顺序，刻画出春天生机盎然的景象，反映出自己由衷的喜悦之情。

点评评语【篇12】

而我却说，幸福是一件细微的动作，即使很小，只要开心 , 那就是幸福!

畅游书海是一种幸福。我喜欢读书，喜欢同书中的主人公一起喜怒哀乐，在赏读《茶花女》时，我的心被震撼了。玛格丽特是一位巴黎名妓，出卖身体的她却不出卖高洁的灵魂。他的生活是奢侈的，她用财富来安慰自己不幸福的心房。直到阿尔芒的出现，他才得到了份短暂的幸福。而她却为了成全阿尔芒的妹妹的幸福，而离开了阿尔芒，放弃了原本属于自己的幸福。不知真相的阿尔芒变相的惩罚最终让玛格丽特因肉体的疼痛与灵魂的折磨离开了人世。结局是悲惨的!但我仍为她开心，因为阿尔芒最终原谅了她。即使她在世界的另一端，我想她会幸福的!读完后，我的心久久不能平静。没错，放弃也是一种成全，一种莫名的情绪在心中开腾。

【评语】这是一篇《茶花女》读后感，作者概括故事内容简洁清晰，能在引述的基础上很明确地提出自己的观点“没错，放弃也是一种成全，一种莫名的情绪在心中开腾”。全文语言流畅自然，较为生动，是一篇不错的习作。

点评评语(范本十篇)

评价在激发自我认知和学习需求方面起着关键性作用，你知道怎么来写评语评价吗？您是否想了解“点评评语”趣祝福小编为您准备了，非常感激您抽出时间来读此篇文章！

点评评语(篇1)

写这段文字的原因，是要记叙很久以前的那个春天，那段往事恰似埋在地下沸腾的水，时不时奔流着冲开记忆的阀门，回旋在脑海，进而让我久久感怀，沉浸在特别的感动里。那是怎样的一个热情洋溢的温暖春天啊？以至于让我在多年之后都不能忘却。

那个春天的阳光是那样柔和，柔和的阳光洒在满野的碧绿上，那碧绿一望无际，车奔驰到哪里就绿到哪里，这绿中间绽放着五颜六色的繁花，红的白的紫的，高高低低地绚烂，宛如遍野间静静栖息的七彩蝴蝶和流溢华彩的星子，看着这样的美景，车上的人醉了，而我也想奔下车去，在那无边的碧绿中徜徉，嗅着那扑鼻的众花的芳香，把一颗被世俗捆缚的心，放归自然，收获那不受约束的本真的快乐惬意。

但车子是不会停的，太多的事催促着每个人前行，车子驰骋了1000多里，一路上翻越了十多座低矮的山丘，据开车的师傅讲，再翻越前面那座山丘，我们就到达目的地了，目的地是海边的一座小城，而我到那里去，是为了谋取人生路上更好的发展。

就在我们满怀期待翻越那座山丘，抵达那座美丽的海边小城时，车子突然间在路中央抛锚了，司机师傅查遍了所有原因，也不知道故障出在哪里？一时间车上沸腾起来，所有的人都开始埋怨，但埋怨归埋怨，终没有一个人能提出很好的解决办法，正在大家倍感无奈的时候，我们车的右后方悄无声息地驰过来一辆中型巴士，这巴士在我们的右前侧戛然停车，从车上跳下几个年轻漂亮、身穿浅绿色交管人员制服的姑娘，她们径自走上我们的车子，其中一个姑娘微笑望着司机师傅问，你们的车怎么了，为什么停在这里？司机师傅狐疑地望着这群穿制服的年轻姑娘，正想说些什么，那姑娘却又说，看样子你们这车一时半时修不好，我们是交通局的，正好从这路过，帮你们带走一些人到城里去吧，剩下的一些人，我们再想办法，看前方我们的收费站有没有车，让他们再来帮你们带走一批，至于你这车吗？那姑娘皱了皱眉头接着说，恐怕师傅你自己要找拖车了。

听过了姑娘的一番话，那一瞬间，车上所有的人都平静了，大家的目光都投向那几个美丽的女孩儿，似乎看到了那春天里最美的花朵一般，眼睛中都闪烁着一种希望的亮光。

而此时，那姑娘又面对着大家说，老人以及带孩子的先跟着我们的车走，剩下的等我们到下一个收费站找到车再来接你们！

她的话说完后，司机师傅也站起来说，没办法，实在对不起，你们就跟着他们走吧，我这车要找拖车拖了。

于是老人和带孩子的人们按着次序走下车，而我在起身给一位老人让出道路的那一瞬间，突然鬼使神差地问其中的`一位姑娘说，请问，我要去的×××单位还有多远？那姑娘听了我的话，脸上流露出一些犹豫，忽然对另一位姑娘说，这个大哥要去×××单位，怎么办？那个地方不在城里哦！被问的姑娘望了我一眼，想了一想，突然说，有了，张队不是在那附近住吗，让他下班后带去就好了。

听了她们的对话，我突然间就无比郁闷起来，想不到我要去的地方竟然离城那么远，而且搭别人的车，还要等到别人下班后，这不是浪费时间吗？我摇头，陷入了迷茫里，而正在我唏嘘之际，两位姑娘中的其中一位呼唤我，大哥，走吧，到前面的收费站下车，让张队带你去×××单位。

此时，我已经没有了任何选择，于是就只好登上她们的车，与车上的人一起向去城里的方向驶去，车子翻过了山丘，又行驶了半个小时，收费站边到了，中巴停下，两个姑娘下车，同时也把我叫下来，剩下的人乘车继续往城里赶。

而我望那远去的车子，不仅又发出一声叹息。无奈何，只能随着那两位姑娘一起走进了收费站办公室，见到了他们说的张队，这是一个高高大大的男人，看到我，又听了那两位姑娘的介绍，他顿时热诚起来，爽快地答应下班后把我带到×××单位，更派他手下的一名小伙子把我带到会议室休息，他自己则忙着安排车，去接那坏掉的大巴上的其他人，那时，我被他的热情感动，被那些交管人员的热情所感动，他们的热情使我有了异样温暖的感觉，恰似那春天的阳光照在我的心里，暖融融的，让我在千里之外恰似碰见了亲人一般。

我跟着那小伙子走进了会议室，那会议室打扫的相当干净，小伙子让我坐在一张椅子上，从饮水机处拿出一个杯子对我说，大哥，你渴了吧，我给你倒杯水，说着放开饮水机，给我接了一大杯，再非常小心地送给我，那一瞬间我真的有了说不出的感激，连忙站起身，接过他手中的杯子，不停地向他道谢，内心里原本有的那一点抑郁突然间一扫而空，烟消云散了，没有了一点儿坏心情。

在喝下第一口水之后，我望着窗外对小伙子说，外面的景色真美，你们这里春天真的太美了，让人流连忘返！

小伙子看着我，似有所悟，说道，其实，您如果有时间在这里逗留的话，建议你到海边去看看，那里才是真的美，海美，人美，到那里后，您将更不想离开了。

听了小伙子的话，我笑了，发自内心的笑了，我感觉那个春天就像那遍野温暖热烈的花朵，让我的心也洋溢起了没有边际的热烈，我深深觉得，我也应该把那热烈传递。

点评评语(篇2)

金星点评语录汇编

●把简单的事情重复几次就会成为专家，但把重复的事情用心做了就会成为赢家。

●把你们的眼泪收起来，要哭回家哭……中国的选秀舞台上太多的煽情，无奈的煽情，假情的操作，把(选手)家底捞啊捞碍…我走到今天，没有在公众面前流过眼泪，眼泪不好使的，我们需要的是真诚，无论音乐人也好，艺术人也好，站在舞台上你要用真诚来打动我，不要展示你有多好的武器，多漂亮的技巧，回家玩儿去……在中国的选秀舞台上有太多廉价的眼泪和同情，把这些都收起来，放到你们音乐里面去……通过电视直播告诉全国选秀节目，别玩猫腻，选手的私生活也好，个人背景也好，这些全是无稽之谈，靠实力……如果再玩猫腻的话，金星不做评委了，太恶心了……

●你别和我废话，我也不和你废话！

●女人的性感是一种态度，是你的眼神，是你在任何一个角落没有人注视你的时候你自己自信的那个态度，是性感的。如果表现在外部也可以叫做性感，因为当别人不了解你的时候，看到外在是第一眼。但真正的性感是看到第五眼、第六眼，甚至第十二眼的时候还是性感的，那才是真正的性感。

●人不犯我，我不犯人，人若犯我，礼让三分，人若再犯，斩草除根。

●真诚面对自己的人生。当命运碰到需要抉择时，要聆听的不是别人的声音，而是自己内心深处最真诚的声音。

●我一直是女人，只是在男人的世界卧底28年，仅此而已。

●人要贵,衣服再贵没有用.

●最美好的不是未来，是今天。

●性感是让男人追着屁股跑的，不是放在桌面上的，放在桌面上的不是性感，是猪肉。 ●生活是最好的编剧，脆弱的歌声在温馨的画面前显得是多么的苍白无力.

●经不起别人说那你干嘛到这个舞台上来跳呢？如果这么想的话，那这个人挺拧巴的，又想表现又想混个脸熟，又不许别人说，这谁定的规矩啊，不符合游戏规则。

●现在的女人活的实在太不容易了，既要HOLD住老公，又要镇得住公婆，出门要感性回家要性感。只有这样才能斗得过小三，对付了二奶。当然防范小三最有效的办法还是管住他的钱包，勒紧他的裤腰，经常给他洗脑。

●我没道理把所有经历告诉别人，每个人走自己的路去吧，为自己的生命负责，谁也不能告诉谁怎么走。我吃了那么多苦，然后把这个经验告诉你，让你别走弯路？啊胚！这是我自己的，我一分都不给别人。

●爱情是需要创意和设计的；婚姻是需要经营和管理的.

●20岁，充分享受老天给予每个人的公平权力：自由！不要瞻前顾后地想太多。30岁，想想在你的生活中所应承担的责任，勇敢地挑起它，不要回避，不要躲闪.

●女人，该给你的都会给你，还没给你的，等着。 等待是一门学问。

●女人没有什么强弱之分，女人是一个盘子，男人是盘子上的东西，母性的包容度，这个是没法比的.

●如果金星的存在给你一个借口，你得到排解了，你骂金星的同时你排毒了，那就算我行善积德了。通过你骂我得到一种快感，你得到一种生命的优越感和价值感，挺好的，那就继续骂去吧，因为伤害不到我。

●我以前说过，我不会崇拜任何人，但是如果我要崇拜谁，一定是我未来的老公，能够跟我结婚的人，就是真正能够欣赏我、明白我价值的人。能成为我老公的'人，真是太有品位、太有眼光、太识货啦！

●幸福是晒不来得，哭着喊着晒幸福得都不可能是真的幸福！

●练就一身会劈腿的人在生活里反而不劈腿了，那些没练过的反而劈腿劈的杠来劲儿，可别弄残废了。

●一袋大米里难免会有些沙石，清理出去就可以啦，影响不到心情。

●人要赢得好，也要输得起!

●如果自己的母语文化都没有学习好，连做人的法则都没有弄清楚，即使到了天堂，也学不到什么真货。

●我就是一只破茧成蝶的蛹，经历过痛苦。别人认为很不可思议或者敏感的事，在我看来都是我必须要走的一步。我认为痛苦和美丽是双胞胎。

●30岁的女人穿衣服不用重样式，要注重面料，30岁的女人要是没有男人爱，那么一定要找面料好的衣服来呵护自己。

●躲在背后那些穿着?马甲?的我都知道，你喜欢明星很正常，你骂我没关系，我屏蔽功能特别强。但把我个人的事情拿出来说（注：指做变性手术一事）好无聊，有本事把?马甲?脱了，咱们俩站在面前对一对——有这个本事还真有种了，都躲背后骂，骂我能得到快感的话就当我行善积德了。

● 我觉得任何人的生活都是无法复制的，只可以借鉴，或者感叹，大千世界的精彩。当你去复制别人的时候你就不是你自己了。

●别丢掉了女人本质的这个善良的东西，真诚一点，你对生命真诚了生命才会对你真诚的。你来玩的话你玩不过整个大的背景的，就是人算不如天算。很多女人就愚蠢在老耍小聪明，我可以玩这个玩那个暂时可以得到自己想要的东西了，其他的没看到，就会毁在一个大的东西上了，还不如保存一点单纯和真诚呢。

●“如果妓女合法了，那么什么资质的人才有资格堂而皇之地运营这样的卖淫场所？并

且这是否也为一些男士们的出轨行为找到了更合理化的借口？”

●天生自信，不怕树敌 ～

●树不要皮必死无疑，人不要脸天下无敌。 结婚叫入网，离婚叫销号，重婚叫双卡双待，婚外恋叫呼叫转移，情人多叫移动梦网。

点评评语(篇3)

1937年8月28日，上海火车南站在一片“轰轰”的声音中夷为一片废墟。有个衣衫褴褛的小男孩儿坐在扭曲的铁轨上嚎啕大哭，他望着满地的碎砖碎片，眼泪止不住地流。

那天，上海火车南站依旧保持着往日的繁华与忙碌，忽然，硝烟与火焰阻挡了人们的脚步。一阵阵的炮声，让这里的一切都成为废墟。有个小男孩撕心裂肺的哭着，硝烟把他和他的父母分隔两地，也有可能是两个世界。这片废墟上只有碎砖碎片和一个个渐渐冰冷的身体。这个可能还没有懂事的小男孩不知道发生了什么，不知道他的父母在哪儿，不知道这里为什么会变成这样，不知道以后自己该怎么生活……一切，都封存在这张被记者拍下来的照片里。

这一切都是因为战争!因为战争，还有不知多少人尝到了失去亲人的痛苦!这一切都是因为战争!为了我们自己，热爱和平，杜绝战争!让老人慈祥的点头，让孩子自由的欢笑!让和平之花在阳光雨露的滋润下最美的绽放!

【评语】这是一篇看照片引发的感想，“照片”让历史定格，让时间逆转，回到了那个战火纷飞的年代，渴望和平是多少代人共同的心愿，看着你的文章让老师感慨颇深。文章语言流畅自然，是一篇不错的习作。

点评评语(篇4)

1、该同志爱岗敬业，认真负责。在单位组织的各项业务学习考核中均取得了不错的成绩。能保质保量完成工作任务，在力所能及的范围内还能够协助其他同志开展各项工作。

2、该同志谦虚谨慎，勤奋好学。能够积极主动地学习政治业务知识，勤于钻研，注重理论和实践相结合，将理论有效地运用于实际工作中。

3、该同志思想政治素质注重政治理论学习，关心国家大事，努力提高政治理论修养，积极参加我公司组织的政治活动，处处严格要求自己

4、该同志综合素质好，业务能力强，学习能力强。能比较全面地掌握xxxx知识和我单位主要职能和重点工作，有较强的沟通能力，能够胜任自身的本职工作。

5、xx踏实肯干，吃苦耐劳。有创造性建设性地独立开展工作的思维;具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在工程计算领域不断地探索，有自己的思路和设想。能够做到服从指挥，认真敬业，工作责任心强，工作效率高，执行公司指令坚决。在时间紧迫的情况下，加时加班保质保量完成工作任务。

6、该同事今年工作成绩提高大，工作认真，业务知识扎实，业绩开展迅速，工作态度端正，遵守公司规章制度，能踊跃完成公司得任务。

7、工作认真，踊跃勤奋，提高很快。在短时光内掌握工作要点，在内勤中起了榜样作用。

8、在实习期间，符合大学生实习的要求：工作主动，踏实，肯干，和老师同事关系处理的很好，耐心学习不断的奋力工作，以提高技术的自身，受到大家好评，望今后发扬成绩。

9、部门鉴定实习期间，态度端正，学习踏/实，工作认真，注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，在我部“重庆热线”实习时能创造性建设性地并能独立开展工作;能吃苦耐劳，工作责任心强，注重团队合作，善于取涨补短，虚心好学，具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在计算机通讯领域不断地探索，有自己的思路和设想。

10、该生在我单位实习/见习期间，能够严格遵守并执行公司的各项规章制度，能够积极主动的配合其他相邻工作同仁协调完成各种工作任务。认真学习工程及业务知识，在很短的时间内就掌握了工作的要点和技巧，并将其合理的运用到工作中去。能够积极主动的向老员工学习，弥补自己的不足。工作积极主动，学习认真，尊敬他人，待人诚恳，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累。并能够灵活运用所学的计算机专业知识解决工作中遇到的实际困难。这期间，理论水平及操作技能均有很大程度的提高。在见习期间得到领导和同事们的一致好评。

点评评语(篇5)

同志们:。

根据县委安排，今天我们来xx乡镇参加2017年度的领导班子民主生活会。刚才，听了每位同志的发言，我的触动很大，大家态度积极认真，发言实事求是。总的来看，这次民主生活会紧扣认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想、坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导、全面贯彻落实党的十九大各项决策部署主题，气氛热烈，体现了从严治党的要求，达到了预期的目的。概括起来有以下三个特点：

一是思想动员准备到位，突出一个“深’字。开好民主生活会，是对领导班子和领导干部党性意识、胸怀气度和精神状态的集中检阅。xx乡镇场党委能够对照党章党规，对照初心和使命，认真“贯彻衡量尺子严、查摆问题准、原因分析深、整改措施实”的要求，把高质量开好民主生活会提高到检验党员领导干部党性观念强不强、为民服务宗旨意识牢不牢、思想作风实不实的高度来认识，真正打消了领导班子及成员的思想顾虑、卸下了思想包袱，端正了开展批评和自我批评的态度,增强了从严从实开好民主生活会的思想自觉和行动自觉；特别是主要负责同志率先垂范,对民主生活会细心思考、精心谋划、亲力推动，为开好民主生活会奠定了良好基础。

二是开展批评深入到位，突出一个“真”字。大家在提出批评与自我批评意见时，有事例、有见解、有质量、有的放矢，既有对存在问题的深度分析，更有扎实整改的信心和决心，体现出不回避、不遮掩、敢担当的鲜明态度。自我批评敢于解剖自己，每位同志对照在政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格等方面存在的问题，紧密结合个人思想、工作、生活实际和成长经历，袒露心扉，敢讲真话，讲了真话，是真实的心灵展示。相互批评敢于揭短亮丑，批评意见出于公心、开诚布公，动了脑子、用了心思，也掏了心窝子，点到了要害、戳到了麻骨，收到了相互提醒、共同提高的效果。

三是会议氛围营造到位，突出一个“诚”字。在大家的共同如努力下，我们组织了这样一次“有辣味”的民主生活会，达到了红红脸、出出汗效果，体现了相互尊重、互相帮助的同志感情，大家以诚相待，求大同而存小异，每位同志对大家提出的意见，都表示真诚地接受并承诺将进行认真地整改，切实贯彻了“自我批评要深、相互批评要透、接受批评要诚”的要求，起到“惩前毖后、治病救人”的作用，取得“有则改之、无则加勉”的预期目的。

开好民主生活会是一个好的开端，接下来，我们要把更多的力量下在整改落实上，真正把民主生活会的成果运用到今后的工作中，进一步推动党员领导干部贯彻落实十九大精神要求，凝心聚力抓好xx乡镇的各方面工作。

一要从严从实抓好问题整改。要坚持问题导向,积极回应民主生活会上查摆出的理想信念、政治纪律和政治规矩、工作作风、落实全面从严治党责任等方面突出问题，对会上已明确的整改方向和整改措施，要抓紧时间制定整改方案，建立详实明晰的问题清单、整改清单、责任清单，并实行销号管理、跟踪推进。针对班子和个人存在的问题，要坚持从自己做起，从现在改起，特别是对群众反映强烈的问题和侵害群众利益不正之风，要集中力量，做到一项一项做研究，一条一条定措施，一件一件抓整改，确保整改取得成效。

二要坚持不懈加强思想政治建设。要以“两学一做”学习教育为契机，激发全体党员的党员意识，增强党性观念，时时牢记第一身份是党员，处处以合格党员的标准要求自己，努力做到爱党忧党、护党兴党。教育引导党员干部要始终保持政治定力、守住法纪底线、把好私德关口，树好自身形象，切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，自觉在思想上政治上行动上同县委县政府保持高度一致，做到县委县政府提倡的坚决响应、县委县政府决定的坚决执行、县委县政府禁止的坚决不做。

三要切实扛起全面从严治党“两个责任”。xx乡镇党委要树立“抓好党建是最大的政绩”理念，落实全面从严治党的各项要求，以严的标准落实两个责任，以严的要求管理约束干部，做到真管真严、敢管敢严、长管长严。党委要全面履行管党治党主体责任，使班子责任、党委书记责任、班子成员责任“三责”联动。党委要统筹抓、抓统筹，强化担当意识，坚持把把落实“两个责任”摆位在前，引领各项工作的推进；党委书记要亲自抓、亲自管，既管好自己、管好亲属，又抓好班子、带好队伍；班子成员要直接抓、直接管，履行好“一岗双责”，严格要求自己当好表率，在抓好分管领域的业务工作的同时，抓好分管领域的党风廉洁建设；纪委要聚焦管党治党监督主业，正确运用好监督执纪“四种形态”，使党员干部感到监督无处不在、约束无时不有。同时，继续深入开展“集中整治微腐败”，推动全面从严治党向基层延伸，以优良党风促政风带民风，优化政治生态，建设风清气正的党风、心齐气顺的政风、文明和谐的民风，为干事创业凝聚强大正能量。

五要凝神聚力推进各项工作。省第十四次党代会精神、市第四次党代会精神和县第十五次党代会精神，描绘了未来五年改革发展的宏伟蓝图。我们一定要当好“施工队长”，把分管领域的工作一抓到底，抓出成效，要带头弘扬勤政务实作风，带头树立正确政绩观，自觉同形式主义、官僚主义的种种表现作斗争，要敢挑最重的担子、啃最硬的骨头，绝不能爱惜羽毛和牙齿。一是全力推进脱贫攻坚工作，2018年，脱贫攻坚是我们最大的政治任务，要引导广大党员干部以攻坚的意志、以决战的态度、以必胜的信心投身脱贫攻坚火热实践当中，举全乡镇场之力打赢脱贫攻坚战，确保本辖区贫困人口全部脱贫、贫困村全部整村退出，实现与全国、全省、全市、全县同步全面小康；二是扎实开展秀美余干建设，全力支持县棚户区（城中村）改造项目，深入开展规范农村建房、农村垃圾治理、农村基础设施改善、农村生态保护、农村产业富民、农村公共服务水平提升、农村和谐文化建设、农村社会治理创新、坟墓乱葬专项整治、农村砖瓦窑专项整治等“十大行动”，促进xx乡镇建设规范有序、乡村环境干净整洁、乡村面貌全面改善；三是统筹抓好岁末年初各项工作。要完成目标，开展重点工作大冲刺，全力推进重大项目、重点工程进程，确保完成全年目标任务；要维护稳定，全面落实安全生产责任制，保障困难群众基本生活，着力营造平安祥和的社会环境；要谋划发展，及早谋划明年工作思路，细化明年工作任务，推动重点工作创特色、出亮点。

我就讲这些，谢谢大家。

点评评语(篇6)

颜贝贝

你是一个性格开朗、活泼，十分可爱的女孩，课上你专心听讲，积极回答问题，课下你认真完成作业。本学期，无论是在学习，还是在纪律上，都有很大进步，这是你付出努力的结果。希望你能够改进自己的学习方法，争取让学习成绩大幅度的提高。

施雅雯

你是一个文静的女孩，平时总是沉默寡言，但是在课上老师却能发现你专注的神情，感受到你对知识的渴望。作业每次都能按时认真完成。经过努力，本学期成绩比过去有了明显的提高。要不断改进学习方法，提高学习效率，锻炼思维能力，争取更好成绩。

杨俊杰

父母眼里你是一个乖巧、懂事的好孩子，同学的眼中你是助人为乐、成绩良好、关心集体的同学，老师眼里你是一位善解人意的好学生，但老师希望你今后能大胆发言，给自己多创造一些机会，老师相信，你将是一位更优秀的学生。努力吧，孩子！

沈 烨

谢谢你对老师的帮助，在工作中，老师知道你是一个做事有条理、认真负责的好同学。平时总是沉默寡言的你在课堂上却能认真听讲，积极举手回答问题，你专注的神情让老师感受到你对知识的渴望。不过你的胆子太小，今后应更加大胆的开展自己的工作。

徐怡婷

你乐于助人，关心同学，耐心解答同学的提问，所以与同学的关系很融洽。你能按时完成作业，字迹工整。经过努力，本学期成绩比过去有了可喜的进步。乐于接受老师交给的任务。不足之处就是上课发言不够积极，希望你能克服各种困难，争取各方面都有更大的进步。

金勇平

你在无意识中会犯一些小错误，但总的来说还是一个遵规守纪的学生，以后应注意培养自己的控制能力。你的基础知识掌握得不够牢固，虽然付出了很大努力，但由于没有从根本上解决问题，因而成绩徘徊不前。你今后的努力方向是：精益求精，扩大自己的知识面，讲究更有效的学习方法。

顾蓉星

“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。期中考试优秀的成绩说明了你的潜力，老师希望你继续努力争取保持住这种上升的势头，争取在各个方面都能有长足的进步！

施 怡

你有一颗纯真的心，你的笑容如春风洋溢。不过，你有时会“忘记”老师布置的作业，其实你的最大问题就是懒。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海，学习上没有捷径可走，必须脚踏实地，持之以恒，锲而不舍，才能学有所获，希望你时时用这句话来勉励自己，不要荒废了你良好的天资。

朱悦兰

你是个聪明、直爽的孩子，对待他人热情友好，但也常常不自觉流露出许多小毛病：课堂上的心不在焉、自修课上的蠢蠢欲动。你勤奋好学，思维敏捷，但我总担心你后劲不足。身体是我们的本钱,你要多注意身体。希望你能在新的一年里取得更大的进步。

唐思晨

善良懂事的男孩子，最让人欣赏，恰好你就是；开朗乐观的男孩子最若惹人喜爱，恰好你也是；热情懂事的男孩子最值得称赞，恰好还是你。虽然平日你默默无闻，却看得出你样样要强。看着你的学习成绩不断进步，老师为你高兴、为你自豪。愿你多多努力，永不停息，勇攀高峰！

施宏强

你喜欢开动脑筋思考问题，有一定的分析能力。在学习上，好学上进，有一股不服输的韧劲儿。你的最大问题就是太懒，努力学习是为了自己有个更美好的将来，把你的聪明劲多用在学习上吧！今后在工作方面可更加大胆地开展工作，锻炼和提高自己的工作能力。

朱 佳

你的诚实善良像温暖的阳光照耀着大家，你的热情，勤劳像轻柔的雨点，滋润着大家的心田。课堂上，你总是聚精会神；从你上课高举的手中，老师看到了你的自信。在新学期里，希望你能以更认真执著的态度对待学习，并继续保持你的优秀品格。

王燕芸

你是一个文静的女孩，平时总是沉默寡言，但是在课上老师却能发现你专注的神情，感受到你对知识的渴望。你的学习成绩起伏不定，基础不牢固，主要是一个字“懒”，后半学期，在学习上有进步，上课能专心听讲了，下课也能按时完成作业了，大家都为你的重大进步感到高兴。

钮佳静

老师们都喜欢你，因为你上课专心认真、作业一丝不苟；同学们喜欢你，因为你性情温和，乐于助人，但是你的胆子太小，在应当发言时你沉默了；在应当表现的时候你退缩了。大胆地发挥你的聪明才智吧，你会更加优秀的！

汝佳欢

你聪明乐观，爱说爱笑，作业总是那么认真，工工整整的字迹透露着你求知的执着，课堂上，老师总忘不了你那双求知的大眼睛，回答问题时，你的态度是那么大方，声音是那么宏亮学习成绩优良。利用自己聪颖的天资，老师相信你会进步得很快的。

陆俊杰

你做事认真，字写得漂亮，课堂上你精彩的发言常常博得阵阵掌声，也给老师留下了很好印象。看着你的学习成绩不断进步，老师为你高兴、为你自豪。相信你会不断总结，好好把握今天，早日腾飞！老师会永远支持你的！

朱 晴

学习上认真与执著的你给老师留下深刻的印象；劳动中不声不响、埋头苦干的你令老师很欣赏。你严于律已，小小年纪就懂得自觉，老师祝贺你！课下你认真完成作业，及时改错，一丝不苟地对待学习。美中不足的是：上课回答问题不积极，今后在课堂上能经常看到你大胆地举手发言吗？

凌晓娟

你是一个沉默，文静的孩子，老师布置的任务基本上能按时完成。劳动中，你积极肯干，不怕苦、不怕累。不过，在课堂上缺少你活跃的身影。学习上有不懂的问题，不要羞于开口，多问，多思考，多练习，并注意学习方法，定能收到良好的效果。

张 甜

你的脑子不错，你现在的成绩在班上居中偏上，可是你的勤奋度大约只有六七成，试想一下，假如你利用好早自修及平时时间，更耐心一些，更细心一点，那你的成绩会怎样呢？古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，学习上岂有平坦的大道？

孙丹虹

你点点滴滴的进步，老师都看在眼里，喜在心头。你能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体，关爱同学。上课你能注意听讲，课后你能自觉完成作业，你的变化让老师感到很

欣慰。你的各科成绩都有很大的进步！在新的一年里老师期望看到你在学习上更大的进步。

张 玮

你有一颗善良包容的心，能够和每一位同学成为好朋友，也能时时为别人着想，体贴和关心身边的每一个人。老师特别喜欢你，把事情交给你，老师很放心，因为你会完成得很好，在学习上，你能积极思考，开动脑筋，大胆发言，随时提出问题！同时也要注意身体。

王 娟

你总是默默无闻，勤勤恳恳地学习、生活。你善解人意，有一颗善良的、水晶般的心；你朴实无华，毫不矫揉造作，是老师心中最好的学生，工作上最好的帮手。学习的道路是坎坷而艰难的，但勤奋执着的人通过自己不懈的努力一定能够登上顶峰，老师深信这一点，衷心地祝福你。

顾雅芳

你是一个积极上进，勤奋学习的好孩子。课堂上你专心听讲，积极举手发言。每次作业完成得很好，令老师感到非常满意。学习上能刻苦钻研，成绩优秀。希望你继续努力，成为全面发展的好学生。

张 婷

你是一个很有上进心的孩子，你乖巧听话，学习刻苦认真，独立能力强，尊敬老师，与同学和睦相处，热心助人，热爱劳动，书写工整美观，也讲究个人卫生，积极参加体育锻炼，喜欢学校的生活，老师很喜欢你。继续努力，争取更大的进步。

徐梦娇

文静，秀气的小姑娘，踏实自觉是你的特点。课堂上你总是全神贯注地听老师讲课，作业书写整洁，成绩良好。学习有了进步，这是值得高兴的事。懂得尊敬老师、友爱同学。希望能加倍努力，争取更大的进步。

沈思雨

活泼开朗的你，尊师守纪，热爱劳动，更爱在课堂上表现自己，每一次老师提出的问题，你都勇于发言，值得表扬。可是学习上还不够自觉，成绩进步不明显。希望你上课再专心些，继续认真学习，刻苦用功，争取当一名优秀的少先队员！

杨 康

你懂事、聪明，上课时总能看到你激动的小手，你那急切想回答问题的心情老师完全能理解，如果你对于作业，也能抱有如此的心态，那么加上你做事时认真执着的态度，你的学习，你的生活，你的一切都会像你在上课表现一样出色！因为你可以，你行！

殷丽雯

当任副班长工作的你，认真负责，是位较好的组织者。学习态度端正，目的明确。兼语文科代表的你在学科中表现亦不俗。学习习惯较好，能按时地，保质保量地完成作业，成绩优秀。希继续发扬优点，但也需注意各科平衡，切忌偏科。同时也要更加严格的要求自己。

顾敏芳

你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。课堂上你专心听讲，积极举手发言。每次作业都完成得很出色。学习成绩优秀，这又赖于你良好的学习习惯。乐于接受老师交给的任务。尊敬老师，彬彬有礼。希望你继续努力，争取更大的进步。

费 峰 看得出来你不是个没有上进心的孩子，可是“一分辛劳，一分收获”，没有付出，哪有各方面的进步？我不相信贪玩会比与同学们的友好交往、丰富的活动更加吸

引人，试试看多花点时间在学习上，凭你的聪明，我相信你不比别人差。还有你说谎的坏习惯要改掉,不然会害你一生。

俞 静

你是一个非常聪明、机灵还有点调皮的孩子。课堂上常听到你那响亮而准确的回答。作业每次都能按时认真完成。学习上能刻苦钻研，成绩优秀。做事善始善终，认真负责。能帮助同学，主动为集体做好事。希望你继续努力，成为全面发展的好学生。

吴梦莹

像你这样活泼好动的.小女孩，真是人见人爱。能尊重老师，热爱劳动，看到你这学期成绩有了进步，老师为此而高兴，但是还不够，在学习上要自觉主动，上课再专心些，相信你的成绩进步更大。老师衷心的祝福你！

沈 阳

你那圆溜溜的眼睛特别有神气。但上课时不专心听讲，作业有时不按时完成。成绩不佳的原因，并非你欠缺信心和聪慧，而是基础知识还不够扎实。你做事速度慢。希望能正视自己的不足，上课认真听讲，按时完成作业，这样才会有进步。

沈开元

你活泼好动，很顽皮，爱说话。上课时有时分散精神，开小差。作业每次都完成得很好。自觉性不强，成绩不够稳定。劳动课表现得很积极。爱发言是好事，但不能得意忘形，连课堂纪律也不遵守了。希望你扬长避短，争取成为一名好学生。

丁晓昱

在老师眼里，你是一个聪明，活泼善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心的好学生。你热爱班级，乐于助人，并能知错就改。但是你总是跌倒在同一个地方，是否自己应该多加思考，找出原因？其实这道理我也给你说明白，关键的是你有没有认真去做！

向媛媛

天真活泼的你，口齿伶俐，最难忘的是你有感情地朗读课文的样子，那么专注，那么入神。经过一个学期的学习，你的成绩有了一定的进步，老师为此感到高兴。希望你再接再厉，争取更大的进步。

徐 峰

这学期，你好像一下子长大了许多。做起事情来干脆利落，变得懂事勤奋了，老师真高兴啊！你是个当小干部的料，不过一个好干部得样样走在别人的前面。我相信，要求上进、不甘落后的你会更加严格要求自己，成为班中最棒的学生。

朱艳飞

在班级工作中，你是老师的好帮手，在学习生活中，你是同学们的好榜样；关心班级、乐于助人，这是你身上的闪光点，作为班长，这一切都是你的可贵之处。你是一个很有潜力的女孩，也是一个很有上进心的好学生，相信在你的人生旅途中没有最好，只有更好。

王 婷

你是一个不多言，不多语，文静的孩子。上课时能积极思考老师提出的问题。作业书写整洁，成绩优良。懂得尊敬老师、友爱同学。望你继续努力，老师关注着你的进步。你的胆子还要放大些。

沈 杰

你生性好动，这不是缺点，你上课基本能够控制自己，能积极开动脑筋，作业也比以前认真多了，但有时粗心现象较明显，成绩不够稳定，这些可是缺点啊！虽然你的缺点挺多，但你的优点更多，如：虚心接受他人批评，爱劳动等等。只要你能改掉这些缺点，你会是个出色的学生的。

李胜雷

你是一个积极上进，勤奋学习的好孩子。课堂上能积极思考老师提出的问题。每次作业都完成得很出色。学习成绩优良，本学期进步比较大。尊敬老师，彬彬有礼。美术上兴趣很大,希望今后能看到你的作品。

仲佳丽

你是一个天真可爱的孩子，有较强的自尊心和上进心，集体荣誉感强，尊敬老师，喜欢帮助老师做事，与同学相处和睦，不计较个人得失，懂得谦让，爱劳动，能吃苦耐劳，诚实勇敢。如果你以后在做每件事时，都能坚持不懈的话，那你一定是班内最出色的。

颜贝贝

你是一个充满自信的小姑娘，你非常出色地坚守着自己的岗位，为全班同学树立了很好的榜样。你总在制造惊喜，老师相信“是玫瑰总要吐露芬芳，是金子总要闪耀光芒。”衷心地希望你能永远如此，自信、乐观地面对学习、生活，相信成功就在不远处向你招手。

施雅雯

诚实、文静是你良好的一面；能积极参加劳动，努力为班级争取荣誉是你优秀的一面；但学习则是你薄落的一面。老师知道你也很努力学习，所以你缺少是学习的方法，记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。当然也可以向好的同学学习,多和她们探讨，你一定会有很大的收获的。这学期已经有了进步,继续努力。

杨俊杰

你是一个乐于助人、活泼可爱的好孩子。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。作业每次都完成得很好。希望你的字写大些,这样会更加漂亮。你能帮助同学，主动为集体做好事。希望能加倍努力，争取更大的进步。

沈 烨

你很可爱，品学兼优，工作认真负责，是老师的好帮手，同学的好朋友。尽管有时也耍点小孩的脾气，但你对自己要求仍旧严格，且有一定的钻研精神，对学习、生活中有困难的同学也总是乐于前往帮忙。你，善解人意。相信你，在未来的明天一定能成为一个对社会有用的栋梁之才。

徐怡婷

你为人大方，诚实谦虚，待人真诚热情，乐于助人；学习上你认真刻苦，努力进取，给老师们留下了深刻印象；课堂上经常可以听到你那清脆悦耳的回答声，你学习态度端正，成绩突出，每次你的作业都认真完成，书写也端正，是个品学兼优的学生。

金勇平

你团结同学，关心集体，但学习上，不够认真，对待生活，对待学习，对自己都不够严格要求，因此造成了你的学习成绩总是居于中等水平，知道吗？这是你最大缺点，记住，做事情不能抱着应付了事的态度，不论学什么，都要脚踏实地去掌握，平时练习就要认真，不能只求皮毛要养成良好的习惯，才是成功的基础。

顾蓉星

你总是默默无闻，勤勤恳恳地学习、生活。但是你是否知道，你上课时有些心不在焉呢？曾在日记中了解到你不认真的原因，希望你不要受家庭的影响，认真学习，争取更好的成绩。送你一句话：“吃得苦中苦，方为人上人”。

林逸扬:

喜欢你看书的专注，这让你懂得了很多的知识；喜欢你有感情地朗读课文??或许你有些调皮，有些松劲，有时常挨批评，可在老师心目中，一直认为你是个很聪明的孩子。学习靠的是认真和努力，如果你静下心来，认真思考，勤奋学习，你也可以成为一名最优秀的学生，愿意试一试吗？

林梦晗:

你是老师眼中的好学生。你很棒，勤奋好学，思维敏捷，在课堂上能听到你精彩的回答。你流畅的文笔，写出了一篇篇佳文，深得大家的喜欢。你品学兼优，全面发展，令老师赞叹，同学们羡慕。希望今后你在学习中大胆施展自己的才干，使你更加出色。记住，成功总是属于奋勇不止的人！

马智凯：

在老师眼里，你是一个文明守纪，团结同学，尊敬老师的好学生，你助人为乐，把每个同学当成好朋友。那么，老师希望你也能把书本当成“好朋友”，多读多看。记住“书籍是知识的源泉”。在新学期里，老师送你两颗心，信心和决心，希望你好好收藏，并发挥它的作用，你的学习一定会得到满意的成绩。

林晨洁：

可爱的你，在学习上你表现不错，在工作上你尽心尽责，在文体活动中你表现积极。难忘你在“六一”儿童节的精彩表演，为班级争了光。能协助老师做好工作，下学期又将迈向一个新的起点，希望你能以认真执著的态度对待学习，并继续保持你的优秀品格，期待你的更大进步！

万文汶：

当我看到你圆圆的脸,水灵灵的眼睛时,就觉得你是一个可爱的女孩。本学期，你各方面都有了一定的进步：作业进步了，成绩提高了，上课认真了。“好的开始是成功的一半”。希望你以后最大限度地发展自己的聪明才智，取得更优异的成绩！

倪克浩：

很遗憾，这学期你退步了不少，老师真替你担心。瞧，你学习上不自觉，上课喜欢做小动作，对老师提出的问题也不认真思考；你潦草的的字老师也不满意。希望你在新学期改正缺点，认真学习，不断提高自己各门学科的学习成绩，成为一个人见人爱的好学生。

丁焙俊：

你是一个懂事乖巧的男孩。作为劳动委员的助手，你是最棒的，不忘你悄悄为教室打扫的身影。平时在校遵守纪律，对待学习，有一定的责任心和上进心。的确，你的上进心换来了成绩的进步。老师相信你在以后的学习生活中还会做得更好，是吗？老师期待着这一天的到来。

林艺航：

你学习态度端正，学习习惯良好，就是有点胆小。呵，上课不怎么发言，不懂的问题不喜欢问，作文写得不是那么生动。以后，要学会改变：大胆地写，写出自己的所见，所闻，所想！新的学期里，期待你的进步！

万智鑫：

在老师心目中，你是个聪明、帅气的男孩。学习上有余力，但你有时没有完全把心思放在学习上，特别这一学期内，你让老师有点小失望。既然是班干部，就必须处处严格要求自己。只要你克服自身的毛病，一定会成为最出色的学生。

万新民：

在老师心目中，你是个文质彬彬的男孩，上课不爱回答问题，说话也有点腼腆，可见你内心比较善良。男孩子就应该在学习上有所作为，不要老是缩手缩脚的，大胆地投入到学习中来吧！积极参与课堂学习，树立信念，向旧的自我挑战吧！

赵舒娜：

你是个活泼可爱、机灵的女孩，你对人热情大方。踏实肯干，每次劳动都可以看到你任劳任怨的身影。课堂上，你总是认真听讲，并能积极举手回答问题。但对于难题你还缺乏一份钻劲。老师希望你刻苦钻研，耐心加上细心，相信你的成绩一定会更加出色！

陈建特：

你是个聪明机灵的女孩，思维敏捷，接受能力强，对任何事都一丝不苟，为此老师感到自豪。但作为好学生不光自己好，而且要带动全班同学一起前进。老师希望你更加严格要求自己，主动帮助差生，在班级管理上更大胆些，成为人人羡慕的佼佼者！

万冰洁：

你是个文静而又懂事的女孩，你有一颗关心集体的心，平时能与同学和睦相处，劳动也比较积极，学习较认真。但要多注意好同学的学习方法，适当地取长补短，好的学习方法加上好的学习态度，相信你会有进步。孩子，努力吧，希望你能不断提高自己。

周婷婷：

在老师眼里，你是个文静懂事的女孩。在你身上看不到一点娇气。每次劳动你总是任劳任怨，与同学和睦相处，学习认真，但还缺乏一份钻研。请你相信：一份耕耘，一份收获，只有勤奋刻苦，才能取得令人满意的成绩！新的学期里，期待你的进步！

刘子豪：

你是个帅气十足的男孩，在大扫除时你勤劳的身影，总会出现在我们面前。课上对于老师的提问你也能认真思考，但有时在学习上不够重视，最近上课易分心，影响听课效率。这些毛病应该马上改一改，不要因为它们影响你的前途。希望你一门心思把精力放到学习上，相信你一定会成为出色的人。

许振华：

你是个活泼可爱、乐于助人的学生，课上能积极发言，按时完成老师布置的作业，积极参加体育活动。但令老师遗憾的是你的学习成绩不够稳定。希望你严格要求自己，改掉粗心的坏习惯，努力提高学习成绩。新学期，期待你的进步！

万郑伟：

你是个活泼好动、惹人喜欢的男孩。但你有时辨别能力差，没有个性，随皮逐流，作业只求速度不

求质量。上课喜欢做小动作，讲悄悄话。希望你在新的学年端正学习态度，认准目标，进行不懈努力，争取做个班里人人敬佩，老师个个夸奖的好学生。

陈凯越：

在老师心目中，你总是默默无闻，从不与人斤斤计较，其实你是个认真的人，老师布置的作业你总能认真对待，认真对待自己，认真对待你周围的人和事。但你的学习成绩总不能稳中求升。老师希望你多吸收好同学的经验，努力把成绩提高上去！

万芊芊：

你是个懂事而又认真的女孩，充满着一种上进的朝气。能克服各种困难，不断战胜自我，不断取得进步。你做事总是那么认真，对待同学总是那么友好。愿你在紧张学习之余锻炼自己的各项能力，做一个全面发展的好学生。新学期，期待你的进步！

徐培婷：

你是个样样要强、聪明的女孩，你用实际的行动证明，你无愧于好学生的称号，你用点滴汗水浇灌着成功的花朵。你工作积极，乐意当老师的小助手，成绩总是保持优良。如果你对自己各方面的要求更“严”些，更“高”些，你在班里一定会非常出色。

林周琦：

在老师眼里，你是一个文静而又可爱的女孩，你积极参加学校开展的各项活动。对待同学你很热情、真诚。不过，你上课的时候显得有点安静。老师觉得你应该以优秀学生为榜样，学习他们勤奋刻苦的精神，学习他们先进的学习方法，扬长避短，你一定会取得成功。

吴滨：

在老师眼里，你懂事、踏实、稳重，在班里并不显眼，却时刻有一颗关心集体的心。平时能与同学和睦相处，积极参加文体活动。上课能认真听讲，但缺少一份钻劲。希望你积极动脑，各方面严格要求自己，不断完善自己却迎接更大的挑战。

万文萱：

你是一个有礼貌、较懂事的女孩。你能积极参加公益劳动和学校开展的各项活动，乐于为集体服务。

不过，你的学习总是令老师和同学失望。如果你平时在学习上勤奋刻苦一点，你的学习成绩一定会提高的，老师希望你在学习上一定要狠下苦功，争取赶上同学。

廖占均：

你尊敬老师，团结同学，积极参加公益劳动和学校开展的各项活动。不过，你学习成绩进步不大。学习如逆水行舟，不进则退。在新的学期里，希望你认准目标，脚踏实地向前进。相信在收获的季节里，你会品尝到辛勤奋斗的甜果。

万智羊：

在老师心目中，你是一个聪明、懂事的男孩。你尊敬老师，团结同学，是老师的得力助手。令老师感到欣慰的是，你上课精彩的发言，总能搏得同学的赞赏。不过，令人遗憾的是你的作业做得不够认真。老师真诚地希望你在学习上要刻苦努力，做一名人见人爱的好学生。

吴瑜鑫：

你不仅尊敬师长，友爱同学，而且关心集体，乐意为同学服务。上课时，你能认真听讲，作业时，你也较认真。只是要想取得更大的进步，注意学习方法也是很重要的。老师希望你能吸取好同学的经验，刻苦学习，争取加入好学生的行列。

赵晓丽：

翻开你的作业本，一行行工整的字迹呈现在大家面前。阅读你的作文，自然优美的语言，让人觉得这是一种享受。课堂上你总是认真地听讲，积极地思维。你乐于助人，热爱劳动，关心集体，老师为有你这样的学生而自豪。老师真诚地希望你各方面加倍努力，争做一名全面发展的好学生。

金培丰：

在老师心目中，你是一个聪明、有点内向的男孩。你尊敬老师，团结同学，深受老师和同学的喜爱。你上课认真听讲，常常也能积极举手发言。老师真诚地希望你在作业时，一定要一丝不苟，争做一个全面发展的好学生。新学期，期待你的进步！

徐宇璞： 在老师眼里，你是个文静懂事的女孩，在你身上看不到一点娇气，每次劳动你总是任劳任怨，与同学和睦相处，学习认真，但还缺乏一份钻研。请你相信：一份耕耘，一份收获，只有勤奋刻苦，才能取得令人满意的成绩！

陈春香： 你是个文静的女孩，平时总是沉默寡言，但在课上老师却能发现你专注的神情，感受到你对知识的渴望。只是你的接受能力不是很好，但不要失望。世界上有成就的人不都是最聪明的，成绩往往出自那些勤奋的人，还记得牛顿的故事吧，跟牛顿学习，勤能补拙，勤奋会带给你好的成绩！

彭永鉷： 你是个帅气十足的男孩，在大扫除时你勤劳的身影，总会出现在我们面前。课上对于老师的提问你总能认真思考，但有时在学习上不够重视，上课易分心，影响听课效率。你的小毛病也应该改一改了，不要因为它们影响你的前途。希你一门心思把精力放到学习上，相信你一定会成为出色的人。

付曾有： 你是个劳动积极、懂礼貌的学生，也是班中的调皮分子，好多“坏事”与你有关，其实你很聪明，只是你的学习自觉性不高，没意识到学习的重要性。总要让家长和老师为你操心。老师希望你能关注些学习，多一份自觉，你才会突飞猛进。

你是个活泼好动的、乐于助人的学生，课上能积极发言，按时完成老师布置的作业，积极参加各项活动。但令老师遗憾的是你的学习成绩不够稳定。希你严格要求自己，改掉粗心的坏习惯，努力提高学习成绩。

欧源鸿： 你是个活泼好动、调皮、惹人喜欢的男孩。但有时在学习上不够重视，上课易分心，影响听课效率，作业只求速度不求质量。希你在新的学年端正学习态度，认准目标，进行不懈的努力，争取做个班里人人敬佩，老师个个夸奖的好学生。

陈宇： 在老师心目中，你总是默默无闻，从不与人斤斤计较，其实你是个认真的人，老师布置的作业你总能认真对待，认真对待自己，认真对待你周围的人和事。但你的学习成绩总不能提高。老师希望你多吸收好同学的经验，努力把成绩搞上去。

刘术宝： 你是个活泼可爱的男孩，打扫卫生总是不怕脏、不怕累，冲在前面。但是，你交的“坏朋友”却使你的成绩上不去，那就是贪玩和懒惰。假如你能丢掉这些坏朋友，再交上个好朋友：认真学习，认真听讲，认真完成作业。那么，老师相信你一定会取得好成绩。

李海霞： 你是个朴实、懂事而又认真的女孩，你充满着一种上进的朝气，能克服各种困难，不断战胜自我，不断取得进步，你做事总是那么认真，对待同学总是那么友好。愿你在紧张学习之余锻炼自己的各项能力，做一个全面发展的好学生。

陈倩： 你是个样样要强、聪明的女孩，你用实际的行动证明，你无愧于好学生的称号，你用点滴汗水浇灌着成功的花朵。你工作积极，乐意当老师的小助手，成绩总是保持优异。如果你对自己各方面（比如：书写）的要求更“严”些，更“高”些，你在班里一定会更加出色。

彭汗宇： 在老师眼里，你是一个文静而又可爱的女孩，你积极参加学校开展的各项活动。对待同学你很热情、真诚。不过，你上课的时候总是那么安静。老师觉得你应该以好学生为榜样，学习他们的勤奋刻苦的精神，学习他们先进的学习方法，扬长避短，你一定会取得成功。

彭冰冰： 你是个内向、懂事的女孩，关心集体，友爱同学。乐意为别人服务，学习自觉认真，老师交给你的各项任务都完成得很出色。只是老师希望你应更大胆些，大胆参与课堂讨论，不断地完善自己，争取更大的成绩！

唐峰： 你是个活泼好动、聪明机灵的男孩。最令老师感到自豪的是你对于数学上的难题，总能刻苦钻研，攻破难关。但你有时也令老师生气，学习上没有持久性，课上时而做小动作，老师希望你能扬长避短，以好同学为榜样，不断超越自我，一定能成为人人称赞的好学生。

李进涛： 你在校尊敬老师，团结同学，关心集体。看到你用心听课时大胆举手发言，老师是多么高兴。可你有时也让老师生气，字迹潦草，上课不专心，个人卫生太差，让老师伤心。你知道吗？如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，老师期待着这一天。

赵紫怡： 你是个表面文静、内心活泼的女孩，能积极参加校内开展的各项活动。但你有时令老师生气，作业字迹不够端正，作业不认真，不愿接受意见。其实你的脑筋也比较聪明，只要你把精力投入到学习中来，学习好同学的学习方法，相信你一定会取得更好的成绩！

李航： 你平时在校沉默寡言，很少与人交往，从不与人争执。在学习上有时看到你的进步，老师为你感到高兴。但你时常作业不能按时完成。俗语说：“一份耕耘，一份收获”，没有付出哪有回报？老师真诚希望你端正学习态度，痛改“老毛病”，勤奋学习，取得好成绩！

章芊： 你是个懂事、乖巧的女孩，各方面都很积极，在班级里，每一件事不用老师操心，你都会管理好。老师为此感到自豪。不过，你在学习上特别是数学方面钻研得不够。希望你在新的学年里扬长避短，刻苦钻研，相信你定会成为人人羡慕的好干部！

刘仕婷： 你是一个文静而又懂事的女孩，见到老师你总是很有礼貌地向老师问好。对待同学，你也很热情、真诚。同学们都愿意和你交朋友，你学习较认真，只是你在学习上还缺少一点钻劲，故学习成绩总考得不是那么出色。老师希望你在新的学年里，时常能看到你课堂上精彩的发言。

点评评语(篇7)

吃完晚饭后，我跟往常一样，开始了一天的单簧管练习。正当我深情地吹着《牧羊姑娘》这首曲子时，值班的妈妈回来了，与平常不同的是，妈妈今天抱着一大把菊花!

妈妈将菊花送给了我，说是特意鼓励我吹琴的出色表现!我兴奋地捧着妈妈送给我的秋菊，尽情地欣赏着：有纯洁淡雅的金丝菊，它特意把自已的“金发”烫地一卷一卷的，仿佛像一个活泼可爱的外国小孩;有深沉秀丽的的七彩菊，像是一位打了一层淡粉色胭脂的娇娇小姐;还有一种不知名的白色菊，它那身纯白的衣服，更是让它显得更加端庄秀丽……这些菊花白皑皑、金灿灿，挤挤挨挨的，连缀成一个花团锦簇的世界。看着这些清高雅致的菊花，让我情不自禁地想起了唐朝大诗人元稹的那首诗：“秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”是啊，在万花凋谢的秋季，菊花却不怕寒冷，仍旧在恶劣的天气下傲雪盛开，多么令人感动呀!

这就是为什么人们喜爱菊花的真正原因。不信?你瞧!随便翻开古典诗文中的一页，赞美菊花的妙词佳句就会映入你的眼帘，最喜爱秋菊的大诗人陶潜的“采菊东篱下，悠然见南山。”多么美啊，我仿佛又看到了端庄美丽的秋菊正盛开在飒飒秋风中，顶霜傲雪，装扮着单调的秋冬，好一副铮铮硬骨呀。

我爱秋菊，我更爱秋菊那种不怕艰险，傲雪开放的品格。在我们的社会上，也有许多像秋菊那样为他人、为国家默默做出贡献的人。我长大以后，也要做一个不怕困难，坚守自我、默默贡献的人，就像一支秋菊，默默地装点这个美丽的世界。

教师评语：这篇写秋菊的状物文章，运用拟人的修辞手法，如：它特意把自已的“金发”烫地一卷一卷的，仿佛像一个活泼可爱的外国小孩等语句，把秋菊的美丽描写的淋漓尽致，并且寓情于秋菊，突出了秋菊不怕艰险，傲雪开放的美好品格，结构安排合理，堪称一篇佳作。

点评评语(篇8)

我是一名五年级的小学生，我很好动，喜欢打篮球，也贪玩。所以我就很讨厌写家庭作业，因为这会占用我玩的时间。有好几次我因为玩得太投入而来不及作业，索性就骗父母说已经写完了，第二天老师的检查我也有巧法应付过去。

记得有一次，同学们都交了作业，我因为没有做，就故意在组长收作业时去厕所躲起来，等课代表交完作业才回教室。本以为就这样躲过了一劫，谁知老师发现我没有交，便让我交到办公室去，否则就亲自来向我要。听到课代表说的话，我顿时紧张了，全身的汗毛都竖了起来，心扑通扑通地越跳越快。这时，急中生智，我想出了一个点子。我赶紧把一个字也没写的作业本胡乱塞进书包最里面的夹层，然后主动往老师办公室跑去，一边跑我一边用力挤着眼睛，试图挤出一点泪水。进了办公室，我用含着泪光的、可怜巴巴的眼神看着老师，上气不接下气的结结巴巴地说：“老……老师，我昨天做完作业检查后……忘了把作业放回书包，可……不可以下午再……再给您？我保证下午一定给！”一定是我的诚恳和老实打动了老师，老师同意了。我如释重负般走出办公室，看到在门口探头探脑的狐朋狗党们，我得意地做了个鬼脸，还比了个V字手势，问清原委后，小伙伴们纷纷为我的机智点赞。

到了中午，同桌的作业发下来了，我就一把抢过去，说：“快，快，借我抄抄”，也不管他愿意不愿意，我就笔走龙蛇，龙飞凤舞地把作业抄完了。下午我顺利地交了差，老师还表扬我言而有信，我心里更得意了。

但是随后不久的一段经历，使我认识到了撒谎是不对的，也让我改掉了不愿写作业的毛病。

那是一个星期四的早上，因为没有完成作业，我便萌生了装病不上学的念头。再看看外头，乌云密布，一看就要下雨，今天的体育课不用说肯定是室内理论课，我更加不想去学校了。于是，我脑子一转，想好了一个逃课的好办法。我躺在床上打起滚来，边滚边喊道：“妈妈，我肚子疼，哎哟哎呦……”妈妈冲进来摸了摸我的额头，发现没有发烧，便给我吃了些药，喝了些温水。问我能不能坚持去上学，我故意装得可怜兮兮说肚子疼得厉害，妈妈便替我请了一天假让我在家休息。我暗暗自喜：啊，我又躲过了一劫，哈哈，我开心地躺在床上光明正大的赖床睡懒觉。直到快到中午的时候，妈妈发现我在床上偷偷吃着零食、玩着手机，才明白上当了，她非常生气，教训了我一顿，我表面上答应得好好的，心里却不以为然。

过了一段时间，一天早上起床后我的肚子隐隐痛了起来。我告诉了妈妈，妈妈看了看我脸色，毫不在意地说：“别装了，快去上学。”说完她就去上班了。妈妈走后不久，我肚子越来越痛，不得不躺倒在沙发上，我感觉肚子里有十几只螃蟹在夹我的肚皮，尖锐而摸不着规律。我多么盼望妈妈能想到我而折返回家，可妈妈并没有。我没有电话，联系不了别人，我只能躺在沙发上，感到前所未有的无助。疼痛中我开始后悔了，后悔当初不该欺骗妈妈，虽然那天在家舒服了一天，但现在妈妈不再相信我说的话了；我也后悔当初欺骗了老师，欺骗老师使我躲过了责罚，但也耽误了学习。疼痛难忍之际，迷糊中我仿佛又听到妈妈给我讲“狼来了”的故事，故事中牧羊小孩因为好玩欺骗农民狼来了，最后当狼真来了的时候，他大声呼救却没有人相信，结果被狼吃了。我可不就是那个放羊的小孩吗？

骗人得到的只是暂时的利益，而我失去的却是别人对我永久的信任。从那以后，我下定决心不再骗人。

点评评语(篇9)

1、xx同学谦虚谨慎，勤奋好学。注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。表现出较强的求知欲，并能够仔细观察切身体验独立思考综合分析，灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。

2、xx同学积极主动，态度端正。实习期间，她主动要求到各部门了解学习，努力从多方面开拓自己的眼界。她先后去了财务管理科招标办公室计划财务部人力资源部办公室法律事务部设备管理科法制办公室等主要业务部门。通过学习书面材料和与各部室人员的交流，她比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作，还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作。这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。

3、xx同学踏实肯干，吃苦耐劳。有创造性建设性地独立开展工作的思维;具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在工程计算领域不断地探索，有自己的思路和设想。能够做到服从指挥，认真敬业，工作责任心强，工作效率高，执行公司指令坚决。在时间紧迫的情况下，加时加班保质保量完成工作任务。

4、总体上综合素质较好，业务能力较强，政治表现良好，法纪观念充实，服从安排听指挥，与同事友好相处，短短实习工作期间，能够做到爱岗敬业，认真负责，相信会在今后的工作中取得出色的成绩。希望林源同志继续积极参加各种社会活动，不断总结提高，为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。

5、该同事今年工作成绩进步大，工作认真，业务知识扎实，业绩发展迅速，工作态度端正，遵守公司规章制度，能积极完成公司的任务。

6、办事方法有改进，工作有进步，该员工做事情踏踏实实做人本分，能够虚心接受市场招商经理的建议，努力学习不足之处;大力开发所负责区域的空白品种，并积极和经理进行各种环节的沟通;在xx年x月份进步异常迅速;对待工作兢兢业业，处处为公司考虑，不记个人得失;

7、工作上勤勤恳恳，任劳任怨，认真负责，业务水平也在学习中不断提高，关心同事，非常值得大家学习，新晋社会如此努力难能可贵。

8、工作成绩进步大，悟性较强，能很快适应新的岗位，能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态，不断反思自己，注重个人成长，能有效改进自己的工作方式，从而在工作中收到良好效果。

9、工作认真负责，积极主动，服从整体安排，爱岗敬业，业务知识扎实，业务水平优秀，与北区各位经理相处融洽，树立榜样，胜任北区大区经理工作;人品端正做事塌实行为规范对待所负责区域进行有效指导，并提出建设性意见;高度敬业，表现出色。

10、工作认真负责，爱岗敬业，服从整体支配，形象良好;对本职工作兢兢业业，锐意进取，乐于助人，关心同事，与同事相处融洽，擅长合作，起带头作用。

11、该同志工作认真负责，积极主动，服从整体安排，爱岗敬业，业务知识扎实，业务水平优秀，与北区各位经理相处融洽，树立榜样，胜任北区大区经理工作;人品端正做事踏实行为规范对待所负责区域进行有效指导，并提出建设性意见;高度敬业，表现出色。

12、该同志良好的个人形象和素养，专业技能或业务水平优秀，为公司利益不计个人得失，对本职工作兢兢业业，锐意进取，为公司员工树立良好形象并起到带头作用;为公司创造出较好的企业效益或社会效益

13、该同志工作热情高;人品端正德行优良自身修养较高对待客户诚信;对待工作严谨处处为公司考虑，能够虚心接受同事给予的建议并改正;学习进步较快受到大多数客户的好评

14、该员工平时工作仔细认真负责，不但执行力强，且工作配合度也好，有积极向上的工作心态，能主动协助其他同事工作，并且能按时完成上级领导安排的相关工作!

15、xxx在我司工作期间，严格遵守我司的各种规章制度，积极主动向同事请教工作的各种知识，服从安排，踏实肯干，开拓视野，丰富了工作经验，为我司创造了更多的价值。望在以后的工作学习中更加的努力。

点评评语(篇10)

两千多年前的你，深深地触动着我的心灵……

曾几何时，你满怀壮志雄心。“初生牛犊不怕虎”的精神在你身上体现得淋漓尽致。一句“彼可取而代也”预示着你一代君主的命运。只此一语，就表现出你的宏伟志向和英雄气概。

曾几何时，你揭竿起义，被人民起义的狂风骤雨推上了历史政治舞台，在奔走流亡和刀光剑影中磨砺坚韧的意志。此时的你。有无间不摧的勇气和源源不断的斗志。

曾几何时，你率兵前往巨鹿，带领军队渡河。破釜沉舟的勇气令人可敬可畏。你与秦军进行殊死较量，最终用胜利为自己的战袍绣上了勋章。你以足够的信心与勇气准备实现那个“取而代之”的梦……

曾几何时，你在离成功近在咫尺的时候因一时的不忍放走了沛公，放弃了称霸的机会。一桌鸿门盛宴非但没有使你迈向成功，反而埋下了无限杀机……

历史的车轮转过一圈又一圈，在记忆上轧下一道长长的痕。故乡熟悉的曲调在乌江畔奏起，你本该欣喜，可是在那特定的时刻，你似乎应该感到悲哀。“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何。”你看着心爱的虞姬倒在你的怀里，那绝美的人儿，就这样香消玉陨，你又怎能不痛心?于是，你在乌江畔遗下千古遗恨……

可是你可知道，此时如果你渡过乌江，回到家乡，家乡的父老百姓不会责怪你，反而会鼓励你重新来过;乌江彼岸，不是苟且，不是耻辱，而是一片崭新的天空啊!仅仅因为你的一时冲动，你冲天的豪气得不到发挥，你……

遗憾!

遗憾!!

遗憾!!!

两千多年的时光如水流过，许多人在我的心中已经淡忘了，唯有你，西楚霸王深深地触动着我的心灵……

【点评】这是一篇很有品位的文章，其品位来自作者知识的积累和文化的熏陶。作者充分发挥对项羽充分了解的优势，借助穿越时空、与项羽对话的形式，表达了自己对一代枭雄衰败的无限感慨。作者的思想和语言表达是超出同龄人的。

点评评语优选十一篇

在一些具有纪念意义的欢庆时刻，送祝福是中华传统礼仪，祝福是人际交往中必不可少的重要成分，我们需要真心为他们送出祝福！是不是一到写祝福语就一筹莫展呢？有请驻留一会，阅读小编为你整理的点评评语优选十一篇，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

点评评语【篇1】

清朝始，百年兴。同两岸，便于行。横跨百余米，如虹架波，青山巍巍而立，白塔相依。黄龙奔腾，昂首东去，滔滔万里，独秀金城。巧借杜牧，赋诗一句。长桥卧波兮，未云何龙，复道行空兮，不霁何虹。

岸上杨柳，垂青依依，悠悠水车，灌溉百里。朝朝兮，暮暮兮，日出而转，日落而息。划筏老人，漫花一曲，岸边秦腔，铿锵动地。夕阳西下，华灯乍起，对岸楼阁，疑似穹宇。紫气西来，闪烁琉璃，游人立桥，惊叹不已。

百年风雨，铁桥鉴矣。日军掷弹，谬炸错矣。中山铁桥，险遭毁矣。内战暴矣，雄师战矣，血染黄鳞，红龙血雨。英雄儿女，舍生取义，使无数之英魂，多于满天之大雨，激战数日，终取胜矣。

今朝铁桥，沧桑老矣，众桥林立黄河之波矣。百年风雨，铁桥担矣，后人仰之，如敬长者矣。嗟夫!巍巍铁桥，显我兰州精神矣，河汇百流兮，九曲不回，创新创业兮，和谐共进矣!

教师评语：《铁桥百年赋》骈散结合，记述了铁桥百年风雨，是一篇文言文佳作。文章仿造《阿房宫赋》“六王毕，四海一，蜀山兀，阿房出”以短句开头，颇具气势，文中能够自然引用名人诗句、化用历史典故，由此可见作者深厚的文学功底。

点评评语【篇2】

中班幼儿成长档案是对幼儿的发展和学习进行系统记录和评估的工具，旨在为幼儿的个别发展提供支持和指导。这一工具具有一系列的优点和缺点，下面将分别详细介绍。

首先，中班幼儿成长档案的优点之一是能够提供客观的记录。通过观察和记录幼儿的言语、体育、社交等各方面活动，幼儿园老师可以全面而客观地了解幼儿的发展状况。这不仅对于幼儿园的评估和家长的了解有很大帮助，还能够为每个幼儿的个别发展提供参考和支持。同时，这也能够帮助老师发现幼儿在某个领域的潜力和优势，以便更好地引导和培养。

其次，中班幼儿成长档案的另一个优点是能够建立家园合作的桥梁。家长是幼儿的第一任教师，通过与家长密切合作，幼儿园老师能更好地了解幼儿在家庭环境中的成长状况。在编写和评估档案的过程中，老师可以与家长交流、沟通，共同制定幼儿的个别目标和发展计划。这种合作关系能够促进孩子的全面发展，并加强家园之间的联系和互信。

此外，中班幼儿成长档案的第三个优点是能够为幼儿的过渡到下一个学习阶段提供支持。通过对幼儿的成长档案进行定期评估和分析，老师能够了解幼儿在不同领域的学习和发展情况。同时，老师还可以根据幼儿个别差异的情况，制定相应的教学计划，为幼儿的过渡到下一个学习阶段提供有针对性的支持。这种系统而个性化的指导不仅能够帮助幼儿更好地适应新的学习环境，还能够提高幼儿的学习兴趣和动力。

然而，中班幼儿成长档案也存在一些缺点。首先，编写和评估档案需要老师投入大量的时间和精力。幼儿的发展是一个复杂而多样的过程，需要频繁观察和记录，这对于幼儿园老师来说是一项不小的工作量。同时，在编写和评估档案过程中可能会出现主观判断的情况，这可能会影响到对幼儿发展的客观性和准确性。

其次，中班幼儿成长档案的另一个缺点是可能会给幼儿带来过多的评估压力。幼儿正处于快速发展和学习的阶段，他们应该享受探索和自由游戏的乐趣，而不是被过度评估和比较。如果档案评估过于强调结果和排名，幼儿可能会感受到来自教师和家长的压力，这可能会削弱他们对学习的兴趣和积极性。

综上所述，中班幼儿成长档案作为一种记录和评估幼儿发展的工具，在促进幼儿个别发展和家园合作方面具有重要优点。然而，编写和评估档案的过程需要投入大量的时间和精力，并且可能给幼儿带来过多的评估压力。因此，在使用和操作中需要注意平衡和科学性，以确保幼儿能够健康、快乐地成长。

点评评语【篇3】

一天，妈妈拿回家一个大邮包。我很好奇，打开一看，里面是“养蚕套装”，有蚕饲料、放大镜、饲养盒、孵化盒，还有一百多颗蚕卵。

“你要养蚕吗？”我问妈妈。“这是送给你的。你不是一直想养宠物吗？”妈妈笑着对我说。蚕怎么能算是宠物呢？我怔了一下，有点失落。不过，看了养蚕说明书后，我又来了兴致，上面说蚕宝宝非常可爱。

说干就干，我小心翼翼地把小小的蚕卵分别放入两个孵化盒中，白天定时查看孵化盒里的情况，晚上睡觉时就放在我的床头。一个星期过去了，蚕宝宝们破壳而出。它们个头很小，像小米粒那么大，却个个都是贪吃鬼，刚从卵壳里钻出来就四处找吃的。每天，我不仅要喂它们饲料，还要认真清理饲养盒里的粪便。看到我用心地照顾蚕宝宝，妈妈直夸我是一个尽职的“蚕爸爸”。

日子一天天过去，一百多只蚕宝宝渐渐长大了，食量也越来越大。很快，套装中的饲料就吃光了，妈妈紧急网购了在南方生长的新鲜桑叶。也许是头一次吃到美味的桑叶，蚕宝宝们迅速扑上去，你争我抢，发出“沙沙”的声音。不一会儿，片片桑叶就只剩下叶脉了。这也是我第一次真正理解“蚕食”这个词语的含义。

时间过得飞快，转眼间，蚕宝宝们开始紧张地吐丝结茧。我恋恋不舍地与它们一一“合影”留念。虽然有很多不舍，但一想起和它们在一起的那些日子，心里就暖暖的。

点评评语【篇4】

打开我记忆的闸门，里面有许多色彩不一的泡泡，在泡泡的里面里珍藏着我从小到大的“酸、甜、苦、辣”当你触摸那有着胜利喜悦色彩的泡泡时，它会带你走进我的回忆录……

“哎呀，磨蹭什么呀?快去买盐啊!”“我不想去嘛!“吵吵闹闹的在干什么呀?不就是买包盐吗?你看了肯定会不解的问。我知道，家里除了我，其他人都在干家务，我去买盐是理所应当的。可是楼道的声控灯坏了，很黑，而且小时候我经常看鬼片，遇到黑，满脑子都是“鬼”，你说，我还敢下楼去买盐吗?可是经过妈妈的再三催促，我不得不下楼去买盐。

当我打开门时一阵“阴森森”的“鬼气”迎面扑来，我站在门口不停地幻想着“鬼”，迟迟不敢迈脚。爸爸发话了：“站在那里发呆有什么用?难道请——你去买盐就比登天还难吗……”于是我“啪”的一声关上了门，站在了门外。“呼”我不禁打了个寒颤，刚才打开门时还好，还有一点家的“光明”，现在可好，把门给关上了，眼前黑漆漆的，伸手不见五指，太恐怖了，像十八层地狱!我站在门口，眼睛眨了老半天，终于，看清了。慢慢的，我靠近楼梯扶手，一点一点向前移动，“1梯、2梯、3梯……”我下一梯，心里就数一梯，心里还“嘣、嘣、嘣”紧张地跳个不停。天啊!我可算是下来了，怎么感觉用了N年之久的时间才下了楼呀!再一摸头，湿的，冷汗吓得直冒，背上也是湿的……哎，不管了，先买了盐在说。

买好了盐，我站在楼梯口，望着里面黑漆漆的，我撇了撇嘴。“咋办?跑上去?不行，太累。就走上去?不行，太慢，害怕……”我的心里极其矛盾，怎么也不是好，“哎呀，还站在那，你不吃饭啊?家里人还等着你买盐呢!”突然，有个声音在耳边回荡。“对呀，还等着我买盐回去吃饭呢!”我啥也不顾了，闭上眼睛，就冲进了黑暗的楼道。

我一点点的向前移动，心理可不敢再想什么“鬼”啊之类的了。嘿，心中想些好事吧。于是，我一边幻想着，一边上楼。咦?怎么就到家了?我不怕黑了吗?

耶!成功战胜黑暗。哼!黑暗，我可再也不怕你了!

【简评】文章讲述了自己战胜了黑暗的经过，叙事条理清楚，语言流畅自然，把整个过程描写得形象生动具体，表达了自己愉快的心情，很好，希望作者继续努力，再创佳作，加油吧!

点评评语【篇5】

1. 通过仔细观察,采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣.

2. 对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色.结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了.

3. 文章将…写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界.

4. 音乐是美的,而本文的语言同样优美.诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!

5. 文章的”读“与”感“联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感.

6. 文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻.全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃.

7. 本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味.大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏.结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长.

8. 这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼.字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣.

9. 文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融.

10. 文章自始自终充满着对…的尊敬与感激,…情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在.

11. 通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手.

12. 作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味.语言活泼明快,富有情趣.故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人.文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉.

13. 事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点.可见你是个生活的有心人.文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理

14. 用做梦的形式写想象作文是同学们喜爱的一种写作方式。在文中，小作者主要通过两件事表现出文明城中的人们具有很高的思想素质。第一件事是一位老大爷提着满满一袋食品，他宁可绕二三百米的路，也不肯踩草坪。第二件事是一位小伙子，他与老奶奶素不相识，但是主动地为她垫钱买东西。这两件事都很平常，但是小作者用词准确，善于描写人物，如写老大爷：用“怪异的眼光”中的“怪异”;小伙子“诚恳地说”中的“诚恳”;再如：老大爷的话“小朋友，你从哪里来，怎么会有这样的想法，你难道不知道要保护环境吗?”;小伙子的话“谁都有不方便的时候，在这个时候每个人都会伸出援助之手，上回我有困难时，别人也是这样做的”都表现了人物较高的文明程度。看来写想象作文也同写记实作文一样，要对人物进行语言动作神态等描写。另外，安排恰当，有详有略，有概括介绍，有具体叙述。尤其最后的议论“生活中多一分文明，就会少一点粗俗;多一分真善美，就会少一点假恶丑;多一分高尚，就会少一点卑劣……”更是发人深省，升华了主题。这些都值得大家学习。

15. 全文端倪清楚，生动紧凑，意见意义性强。

点评评语【篇6】

1、朋友，谢谢在我高兴的时候，急着问我到底为什么事情而高兴。

2、态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。

3、现实社会和生活告诉男女，忠厚老实的人总是吃亏，善良诚实的人总是受累;放不下的人总在吃苦，看不开的人总在受罪。

4、弱骨难夸羽翼丰，群狙戚相死从容。旧事谁堪眠蓬岛，胡旋乍舞四面风。

5、聘聘袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。春风十里扬州路，卷上珠帘总不如。

6、我知道不管在别人眼里，我是多么的不惹眼，但是在你的世界，我是独一无二的那朵，最美的女人花，绽放在你幽幽的心里。

7、性情美好的女人，是一朵温婉秀丽的花。她们不急不躁，永远用最真实的心，感悟生活的酸甜苦辣，思考人生的真谛。

8、螺髻凝香晓黛浓，水精鸂鶒飐轻风。金钗斜戴宜春胜，万岁千秋绕鬓红。

9、人生那么漫长，幸得有你，一路相伴。

10、岁的女人如兰花绽放，优雅美丽。

11、和你刚刚接触的一瞬间，我就强烈地感到你身上散发出一种妙不可言的温柔气息。

12、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

13、亲，非常感谢您对我们产品的支持与喜爱!我们近期还推出了XX新品，期待您下次的尝试，祝您生活愉快!

14、我曾遍赏江南水乡春花胜火，也曾遍赏塞外北国冬雪漫卷，樱红柳绿，林海松涛不如你。

15、我生命中最幸运的两件事：一件是时至最后将我对你的爱消耗殆尽；一件是很久很久以前有一天，我遇到了你。

16、也许是今生有缘，让我在最无助的遇到了你，是你给了我幸福的感觉。

17、感谢你，陪伴我走过失落的日子；感谢你，在我无聊的时候，听我说废话；感谢你，在我无助的时候帮了我；感谢你，我最好，最知心的朋友！

18、有吸引力的女人并不全靠她们的美丽，而是靠她们的漂亮，包括风度仪态言谈举止以及见识。

19、有声有的时候人和人之间的互动，其实也不需要语言就能够完成，只需要他们借助一下自己的肢体来实现。

20、感谢天，感谢地，感谢网络让你我相遇！说不清为什么，可我对你的思念一天比一天多，甚至在梦里有你的微笑。

21、天空因云朵而美丽，山川因河流而美丽，花朵因绿叶而美丽，生活因为有你而美丽，感谢你我最好的朋友，愿我的友谊地久天长。

22、蜜蜂从花丛中采完蜜，还知道嗡嗡地唱着道谢；树叶被清风吹得凉爽，还知道飒飒地响着道谢。但是，我们还不如蜜蜂和树叶，有时候，我们往往容易忘记了需要感恩。

23、越长大，越知道做事不容易，越知道每个人都有难处，也就越不敢随随便便的瞧不起谁，以免不小心伤害了谁。这当然不是粉饰，更不是虚伪，而是懂得了体谅和温柔，温柔的和这个世界相处。

24、媚眼含羞合，丹唇逐笑开。风卷葡萄带，日照石榴裙。

25、感恩祖国，没有祖国的繁荣昌盛，哪有今天的幸福生活，她给了我们健康成长的摇篮，给了我们发挥自如的空间。

26、在成长的岁月中，曾经陪你笑陪你愁的朋友，是一辈子都不会忘记的，愿彼此都能珍惜这份友谊，做个永远的朋友。

27、一对援助之手将拯救无数生灵；一声细心呵护将感化无数心灵；朋友们，伸出你援助的双手，用一颗感恩的心去对待他人，记住别人对自己的帮助，学会帮助别人吧！

28、不提防沉鱼落雁鸟惊喧，则怕的羞花闭月花愁颤。

29、贱妾茕茕守空房，忧来思君不敢忘，不觉泪下沾衣裳。

30、把你的脸迎向阳光，那就不会有阴影。

31、你什么都好唯一的缺点就是太引人注目了容易引起交通事故。

32、感谢到这个集体所有的开始到现在的所有的兄弟姐妹；谢谢你们的包容宽容给予我的关心耐心爱心；因为每个人都有自己的脾气想法做法；但我们其实都是一样的都是为了证明个人的人生价值。

33、蜜蜂从花丛中采完蜜，还知道嗡嗡地唱着道谢;树叶被清风吹得凉爽，还知道飒飒地响着道谢。但是，我们还不如蜜蜂和树叶，有时候，我们往往容易忘记了需要感恩。

34、我不敢说你是最漂亮的一个，可是我敢说，你是最出色的一个。

35、本来我想和你拥有一段属于我们的浪漫时光，我永远是爱你的，可是你无法理解我有多爱你!永远也无法体会!

36、怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。

37、脸若银盘，眼似水杏，唇不点而红，眉不画而翠。

38、空间的差距不会让我们疏远，时间的考验我们可以一起一起度过，还是那两个字等我。

39、烟雨空蒙，绿柳依依，春去春来，花开花谢。沿着岁月的轨迹，我看见那些回忆被镀上一层光芒。它很美丽，只因你陪我历经风雨。它很动人，只因有你，谢谢！

40、优雅的女人是那种能跟大家亲密地交流，能永远坚持着微笑的人。微笑是一个人永恒的魅力，它是优雅的一种外在表现！

41、朴实的情感，随时间升温，越发炽热；真挚的友情，随岁月发酵，越发芬芳；纯纯的的情谊，随时光永恒，越发珍贵。朋友，愿你安好，永享幸福！

42、你也许没有一簇樱唇两排贝齿，但你的谈吐也应该高雅脱俗，机智过人。

43、我喜欢你一对水灵灵的眼睛，因为你爱用眼睛说话，双瞳中还充溢着无限深情。

44、总有一些人，让你突然寒了心。总有一些人，让你突然死了心。

45、一枝红艳露凝香，云雨巫山枉断肠。借问汉宫谁得似，可怜飞燕倚新妆。

46、参差袖短指偏长，纵跳蟾蜍踞玉床。刻柏成舟雏鹿好，柔荑谁累在东墙。

47、亲爱的顾客，感谢您对我们店铺的评价与支持，当我们的用心烹饪的菜品得到您的肯定时，是我们最开心的时刻!期待您下次光临小店哦!

48、你是那样地美，美得象一首抒情诗。你全身充溢着少女的纯情和青春的风采。留给我印象最深的是你那双湖水般清澈的眸子，以及长长的、一闪一闪的睫毛。像是探询，像是关切，像是问候。

49、前进的道路会布满荆棘，会困难重重，我要说的是，既然，以前我没有全心付出就已经有了收获，现在我全心付出，困难总是会越来越小的！

50、嗯嗯，我也是这么觉得呢！我家饭很好吃呢，服务也很好，客官常来喔！祝您生活愉快，笑口常开，好运自然来！

51、粉丝关注得珍惜，人与吾约总有期。从爱诗词无断下，喜来关注谢粉丝。

52、她们也许是秀外慧中的兰花，也许是天生富贵的牡丹，或平淡无奇，或艳丽光鲜，或温柔热烈，或清淡馥郁，每个女人都是一朵拥有自己姿态的花。

53、哪像你嫁一个这么好的老公，能干，别人都说，您老公很儒雅。

54、你有点像天上的月亮，也像那闪烁的星星，可惜我不是诗人，否则，当写一万首诗来形容你的美丽。

55、其实，我最先认识你是在照片上。照片上的你托腮凝眸，若有所思。那份温柔、那份美感、那份妩媚，使我久久难以忘怀。

56、人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。

57、春花秋月，是诗人们歌颂的情景，可是我对于它，却感到十分平凡。只有你嵌着梨涡的笑容，才是我眼中最美的偶象。

58、愚者用肉体监视心灵，智者用心灵监视肉体。

59、“我爱你。”这三个字有神奇的魔力，所以在适宜的时间恰当的地点，赶紧说给她听，她肯定觉得是个惊喜。

60、没人挡风遮雨，自己就撑起一片天。别总自顾可怜，因为谁活着都挺难。

61、朋友是您使我体验了生命的真谛；是您使我不断成长；是您助我度过难关；是您给予了我温暖；是您给了我坚持到底的力量和勇气；是您增添了我的智慧觉醒了我的自尊教会了我该独立。

62、你的回眸一笑，我的心仿佛寻到了知音，我认定你就是我一辈子要找的那个人。

63、你是一尊象牙雕刻的女神，赞美女人容貌漂亮的词语大方端庄温柔姻静，无一不使男人深深崇拜。

64、求你不要再打扮了，给其他的女人留点自信吧。

65、每天早上我醒来，阳光照进来，身边有个你，就是我想要的未来。

66、他见这少女十五六岁年纪，一张瓜子脸儿，薄薄的嘴唇，眉目灵动，颇有秀气。

67、只向从前悔薄情，凭仗丹青重省识，盈盈，一片伤心画不成。

68、她的浅红色的头发在头顶上编成一个发髻，两旁留成松散的大髻遮住耳朵。

69、只要还有明天，今天就永远是起跑线。

70、我只想要有一双抹泪的手，您却给了我整个温暖的怀抱。我会永远等待下去，直到能亲口说上一句：谢谢！

71、谢谢你帮我，祝你快乐，愿你岁岁平安，事事如意，我不知道说什么才好，除了谢谢。

72、奋斗的女子如傲雪寒梅，白雪中更显得她的艳丽，不惧严寒无畏风霜。

73、蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。

74、关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。

75、难忘您慈爱的微笑，常想您鼓励的眼神，牢记您谆谆的教诲，铭刻您无微不至的关心。

76、如果你能解释为什么会钟爱一个人，那么这不是爱情，真正的爱情没有原因。

77、所谓好朋友就像我们一样，可以畅谈心中的感觉，彼此关心，彼此照顾，时而哈哈大笑，时而争得面红赤，却不会放在心上。

78、一起工作的日子是快乐，一起奋斗的日子是难忘的，感谢大家一直以来对我的帮助，新年之际祝愿大家身体健康、步步高升。

79、你娓娓的情语，虽然朴实，却是最真挚优美感人的诗句，我将把它们牢牢谨记，我的琴弦也将为你奏出澎湃的交响曲。

80、不堤防沉鱼落雁鸟惊喧，则怕的羞花闭月花愁颤。

81、要相信自己，善待自己，让自己的生活精彩纷呈。不要误认为是要让某个人后悔，而是为了让自己的人生更精彩。

82、只因你回眸一笑，便百媚了我的梦，点燃了我爱你的火焰。

83、女人如花，可己过了春天，欲摘不能。男人似叶，但己到了秋季，色己枯黄。

84、荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。

85、感谢领导这段期间的细心栽培，对我帮助很大，全面提升了自己的业务水平。

86、太美的文字，无不流露着真诚与祝福；欣赏你的文字=欣赏你内心的美与善良，你的品味与个性值得我借鉴和学习，感恩生活；感谢有你的相知！

87、只见她凤眼含春，长眉入鬓，嘴角含着笑意，约莫二十二三岁年纪，甚是美貌。

88、世间的花千千万万，我想大多数女子如茉莉，柔白香浓，平和亲切，在一阙优美的民歌曲调中香遍天涯。

89、一个美丽的女人是一颗钻石，一个好的女人是一个宝库。

90、感谢您选择我们，我们会不断的提升产品与服务的质量!欢迎再次光临。祝您生活愉快每天都有好心情!

91、感谢那些关心我的朋友们，是你们让我知道我们彼此从未分开过，也是你们让我知道友谊是什么……对于你们的关心我不胜感激！

92、你像一片轻柔的云在我眼前飘来飘去，你清丽秀雅的脸上荡漾着春天般美丽的笑容。在你那双又大又亮的眼睛里，我总能捕捉到你的宁静，你的热烈，你的聪颖，你的敏感。

93、你也许没有一簇樱唇两排贝齿，但你的谈吐也应当高雅脱俗，机智过人。

94、这世间，哪个人伤害过你不重要，哪个人让你落泪不重要，重要的是哪个人让你重展了笑颜。

95、只见那女人大约十八九岁年纪，身形苗条，大眼睛，皮肤如雪，脑后露出一头乌云般的秀发。

96、舞转回红袖，歌愁敛翠钿。满堂开照曜，分座俨婵娟。

97、指若削葱根，口如含朱丹，纤纤作细步，精妙世无双。

98、有一美人兮，见之不忘。一日不见兮，思之如狂。

99、感谢上天让我在最美好的年华中遇见你，青春幻化成蝶，在往昔无数蹉跎岁月中翩翩起舞，至死方休。

100、腮凝新荔，鼻腻鹅脂，温柔沉默，观之可亲。

101、九州同唱小康歌，龙江终圆振兴梦。真诚地感谢您一年来的帮助，值此新春佳节之际，祝您阖家欢乐，身体康健！

102、你蹦蹦跳跳地走进来，一件红尼大衣，紧束着腰带，显得那么轻盈，那么矫健，简直就像天边飘来一朵红云。

103、我只想诚心地对你说，我会好好的爱你。所以现在我诚心的向你求婚，渴望得到你的爱!

104、冠盖满京华，斯人独憔悴。

105、你在我身边也好，天边也罢，只要想到这个世界有你，你是我的，便觉得整个世界也变得温柔安定了。

106、领导不忙，我们下面当小兵的就没饭吃了，等以后您升上去了，您指挥我们多干。

107、要实事求是。赞美的根据就是有值得赞美的地方，要么是长相姣好，要么是衣着得体，要么是气质不凡，要么是成绩突出，要实事求是抓住一个优点进行赞美，这样的赞美就显得真实可信。

108、还君明珠双泪垂，恨不相逢未嫁时。

109、感谢阳光，使万物生长，感谢大地，让我们收获，感谢命运，给与我们的悲与喜，感谢阅历，让我们的人生沉淀，感谢磨难，让我们学会成长，感谢痛苦，让我们更加坚强。红尘之滚滚，天地之茫茫，我不过是来自偶然的一粒尘埃，不知将飘向何方。一句懂得，一份欣赏，便是生命中的阳光，照亮了遥远的前方。

110、如果别人故意给你戴高帽，这时候你因该自嘲给自己找台阶下台，可以说：我这些不值一提小成绩，你们快别这样说。

111、芙蓉不及美人妆，水殿风来珠翠香。

112、我怕来不及，我要抱着你。又怕伤害你，不敢靠近你。此情可待成追亿，此恨绵绵无绝期。

113、风筝是幸福的，因为它对线心存感恩；绿叶是幸福的，因为它对根心存感恩；鱼儿是幸福的，因为它对海心存感恩；而我是幸福的，因为我对一切心存感恩。

114、感谢缘分感谢无知，让你我巧然相识相知。而且两颗纯洁且渴望爱情的心，已悄悄拉近彼此之间的距离。但是我执着的用我自己的特有的方式爱你，希望你甜蜜的默许。

115、世间最幸运的事莫过于遇到懂你的顾客，感谢您的认可！小店会越来越好！

116、生命是一场花开，女人如花，愿她们拥有一份爱与懂得，为之妩媚风情，开成自己喜欢的模样。

117、见那女人大约十八九岁年纪，身形苗条，大眼睛，皮肤如雪，脑后露出一头乌云般的秀发。

118、我愿意一生守候在你身边，冬天做你的被褥，夏天做你的冷风扇。

119、天生丽质难自弃，一朝选在君王侧。回眸一笑百魅生，六宫粉黛无颜色。

120、想要什么样的生活，想要什么样的人生，都在与我们自己。我喜欢简单的生活，是因为我觉的简单的生活很适合自己，才能让自己很到很温馨。

121、爱彼之貌容兮，香培玉琢，美彼之态度兮，凤翥龙翔。

122、太空中最美的是两颗星相互辉映，地球上最美的是两个人互相遇见，天空上最美的是两片云互相追随，人海中最美的是两颗心相互感动，亲爱的，谢谢你爱我。

123、为了这世上的鱼和雁，你还是少笑点的好。

124、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

125、你是我生命中的贵人，因为你我学会了生活，因为你我懂得了付出，因为你我才知道生活是如此精彩。

126、刚才的交通事故都是因为你！

127、感谢您的认可!您的每一次用餐，我们都竭尽所能。我们希望把最好的用餐体验带给您，用心做品质我们一直在路上!

128、谢谢你能来，谢谢你陪伴，这份感情，我将永远珍惜，这样的你，我会永远铭记！

129、为顾客提供美味的菜品和优质的体验是小店一直以来的追求，您的评价让小店走得更远，获得更多的肯定！谢谢！

130、感恩是一种最大的美德，时时处处怀着感恩的心，你会发现自己你能享受生活，你能随时随地的获得快乐。

131、每一个发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。

132、你表现这么优秀，和你在一齐的时候压力好大啊！

133、花开花落，花命几风然学女人如花，中界好道觉出比如梭。含苞待为只时，如歌!曲终人散尽，凋落!

134、在你那双又大又亮的眼睛里，我总能捕捉到你的宁静，你的热烈，你的聪颖，你的敏感。

135、感谢别人祝福的话人在困难的时候，一点点帮助都弥足珍贵;人在顺利的时候，一点点喜悦都让人陶醉;人在寂寞的时候，一小条短信都可以读到整夜不睡!谢谢你!

136、谦虚回应对方：如果平时是一个比较谦虚的人，在别人赞美时不自负自夸，此时可以选择一些谦辞来回应对方的赞美。

137、女人如花，花是娇嫩的，经不起风吹淋，这就需要你用心去呵护她，用爱心培育用感情浇灌用温柔滋润，鲜花才会在你心中久开不败，魅力永存。

138、或许，对于世界，你是一个人，但对于我而言，你却是整个世界。你在时，你是一切，你不在时，一切是你。

139、无论在什麽时候，永远不要以为自己已知道了一切。

140、女生如花，花一样的美丽;女生如花，花一样的坚强;女生如花，花一样的智慧;女生如花，花一样的胸怀;女生如花，花一样的人生。

141、女人如花，花似梦。这女人的一生呵，就是缤纷多彩的花。青春走向成熟，是从玫瑰的艳丽争宠，演变到百合的清香和淡雅。

142、山海可以阻隔彼此，却阻隔不了我的思念，距离可以拉开你我，却拉不开真挚的情谊，时间可以淡忘过去，却忘不了永远的朋友。

143、感谢你陪我闯过那些风那些雨，感谢在最无助的时候有你鼓励。

144、怕你飞远去，怕你离我而去，更怕你永远停留在这里;每一滴泪水，都向你流淌去，倒流回最初的相遇。

145、脉脉低回殷袖遮，脸横秋水髻盘鸦。莲茎有刺不成折，尽日岸傍空看花。

146、这少女十八九岁年纪，一张圆圆的鹅蛋脸，眼珠子黑漆漆的，两颊晕红，周身透着一股青春活泼的气息。

147、北方有佳人，绝世而独立。一顾倾人城，再顾倾人国。

148、小哇，对你的思念！从未改变，为了能让我们下次的相聚！我努力的改变自己，你说过，可以为了对方，让自己变得更好！小哇！你是我学习的榜样，我的动力，我心中的，那个：对方！感谢、感恩，遇见你！

149、绰约多逸态，轻盈不自持。尝矜绝代色，复恃倾城姿。

150、其实，我最先认识你是在照片上。照片上的你托腮凝眸，若有所思。那份好声好气那份美感那份妩媚，使我久久难以忘怀。

151、其形也，翩若惊鸿，婉若游龙，荣曜秋菊，华茂春松。

152、翩若轻云出岫，携佳人兮步迟迟腰肢袅娜似弱柳。

153、世界因为女性的诞生，显得分外美丽！只是一个小小的问候，却是一个浓浓的真意！妇女节欢乐！

154、曾经的你是我的榜样，如果我不是一个好士兵，就配不上好领导，谢谢我的领导，真心的祝福你能够幸福快乐。

155、我爱你的心是直到世界末日也不变。

156、女人如花，一生只有一次花期，一个花季，一回风华绝代，绽放枯萎都得小心翼翼，错过了，开败了，唯有甘心认命!

157、世上花有百媚千红，女人有千姿万态。不同年龄的女人，有不同风韵的美。不同风韵的女人，各具千秋和魅力。

158、尽管你身材纤弱娇小，说话柔声细气，然而却很有力量，这是一种真正的精神美！

159、感谢亲对我们小店菜品的认可!我们把食物的美味与品质作为我们一直以来的追求，您的支持与认可一定会让我们走的更远!

160、棕绿色的春衫，镶着白花边的翻颈；墨绿色的裤子，两条裤丝似刀削一样；乳白色的高跟鞋……啊，简真是一尊婷婷玉立的悲翠雕像！

161、她们与世无争，却懂得许多做人的道理，她们以高尚的品行赢得男人的青睐，就算是女人也会为她们的品行而折服。

162、真正珍惜生命，我们寻求伴侣。感谢你作我的伴侣。我很感激！

163、若把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。

164、吃别人吃不了的苦，忍别人受不了的气，付出比别人更多的，才会享受的比别人更多。

165、双眼秋波闪，酥胸玉兔颠，两腮飞红霞，美艳若貂蝉。美足踏高跟，天生丽质，貌美如花，生就的一副媚骨，撩人心魄。

166、女人如花花似梦，似水柔情谁人懂，花开花谢花香浓，随风飘拽红尘中，美诗赞，飞翔小鸟。

167、你笑起来的样子最为动人，两片薄薄的嘴唇在笑，长长的眼睛在笑，腮上两个陷得很举动的酒窝也在笑。

168、我的谢谢和对不起，只给我看得上的人。

169、那女的却是个美貌少妇，看模样不过二十三四岁年纪，微微一笑，媚态横生，艳丽无匹。

170、红尘中，每个女人都是一朵独一无二的花。从含苞到绽放，从婷立到凋零，都有她独特的美。花有百媚千红，女人有风情万种。

171、美男卷珠帘，深坐蹙蛾眉，但见泪痕湿，不贴心恨谁。

172、感谢你的关怀，感谢你的帮助，感谢你对我做的一切，请接受我的祝愿，祝你健康幸福。

173、墨绿色的裤子，两条裤丝似刀削一样；乳白色的高跟鞋……啊，简真是一尊婷婷玉立的悲翠雕像！

174、像您这么有魄力、能干的领导，把这么多人的部门带得整整有齐，。。。。对代下属又热心。

175、女人如花，希望有人爱，有人疼，有人暖。

176、你娉婷婉约的风姿，娇艳俏丽的容貌，端庄得体的举止，优雅大方的谈吐，一开始就令我刮目相看。

177、我想谈一场永不分手的恋爱，蹒跚漫步，夕阳西下，白头到老，相濡以沫。

178、有人说女人如水，有水的坚韧，有水的清灵，有水的温柔，有水的宁静。

179、人总是容易在纷烦又平淡的生活中变得麻木，谢谢你的感恩节短信，让我知道在不远处还有人默默的关心着，也教会我以感恩的心对待生活!

180、悠悠岁月，描不了的是女人花的千娇百媚，诉不尽的是女人花的涓涓心事，书不完的是女人花的痴情绝恋，女人如花，花开优雅，绽放自我。

181、她的脸上有一双带着稚气的被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄。

182、直到有一天，当我发现我们都渐渐地老去的时候，我才感悟到人世间最珍贵的东西莫过于朋友之间的友谊！朋友，谢谢人生路上曾有你。

183、曾几何时我以为我找到了我要的幸福，可是当我毫无保留的付出后，才发现原来一直都是我的一厢情愿。

184、此女只应天上有，人间能得几回遇。

185、我的幸福由你来陪伴，才更加美好。我的幸福只有你才能实现，所以这个世界除了你，我什么都不要。

186、我们要感恩同学和朋友，就像一朵花感恩另一朵花，是他们用诚挚的友谊一次次给予安慰和鼓励，并肩沐浴阳光，也并肩分担风雨，在成长的道路上，给我们留下了美好而温馨的记忆。

187、远远地，我目送你的背影，你那用一束大红色绸带扎在脑后的黑发，宛如幽静的月夜里从山涧中倾泻下来的一壁瀑布。

188、爱过知情重，醉过知酒浓，花开花谢终是空，缘分不停留，像春风来又走，女人如花花似梦。

189、你那瓜子形的形，那么白净，弯弯的一双眉毛，那么修长；水汪汪的一对眼睛，那么明亮。

190、她的头发多得出奇，密密地盖着两肩、胸脯、两膝，一直垂到地上，乌黑乌黑的，泛着蓝光。

191、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

192、一代倾城逐浪花，吴宫空自忆儿家。效颦莫笑东邻女，头白溪边尚浣纱。

193、直到有一天，当我发现我们都已经渐渐地老去的时候，我才感悟到人世间最珍贵的东西莫过于朋友之间的友谊!朋友，谢谢人生路上曾有你，祝感恩节快乐!

194、同学们都佩服她那过人的胆识和聪明，遇到什么棘手事都喜欢找他帮忙。

195、你酣畅淋漓地大笔泼洒出自己的形象，没有丝毫粉饰和雕琢，惟留下粗犷的美、质朴的美、自然的美。

196、有一句话说的是：感谢我能在最美的年华里遇见你，可，与我来说，明明是你，让我有了最美的年华光景。

197、有许多话藏在口里，有许多情藏在心里，有许多感动藏在平日里，讓我来把它们曝光。亲爱的老妈，感谢您，愿你幸福健康，开心每天！

198、你是漂亮的女生，学校之中笑声闻。一双美丽大眼睛，光彩熠熠真动人。性格开朗又活泼，有你之处都是春。

199、女人如花，愿女人都开成自己喜欢的模样。

200、春花秋月何时了？往事知多少。

201、我渴望成为，你想象中的一个人，能和你谈心帮忙你的一个人，你可倾诉心曲的一个人，我将永远渴望成为，你所爱的这个人。

202、一代倾城逐浪花，吴宫空忆儿家。效颦莫笑东邻女，头白溪边尚浣纱。

203、髣髴兮若轻云之蔽月，飘飖兮若流风之回雪。

204、天使把人间美丽的女人登记造册送上帝阅览，上帝看后吩咐说：给最善良、最能干、最聪明、最美丽的女人发个短信吧！让她永远年轻快乐幸福漂亮！

205、名花倾国两相欢，常得君王带笑看。解释春风无限恨，沈香亭北倚阑干。

206、云髻凤文细，对君歌少年。万金酬一顾，可惜十千钱。

207、你不仅人美而且心更美。

208、仅有莲花才能比得上你的圣洁，你有月亮才能比得上你的冰清。

209、我看中的只是你的外貌，不然早就和你分手了。

210、含辞未吐，气若幽兰。华容婀娜，令我忘餐。

211、温柔的女人是金子，漂亮的女人是钻石，聪明的女人是宝藏，可爱的女人是名画！据考证，你是世界上最大的宝藏，里面藏满了金子、钻石和名画！

212、老师您就像蜡烛点燃自己，照亮别人：像吐尽青丝的春蚕，为了让年轻一代得到攀登科学顶峰的金钥匙，您费尽了心血。在教师节之际，祝您身体健康!

213、对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心！踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满满都是对您的敬意。

214、两弯似蹙非蹙笼烟眉，一双似喜非喜含情目。

215、其形也，翩若惊鸿，婉若游龙。荣曜秋菊，华茂春松。仿佛兮若轻云之蔽月，飘摇兮若流风之回雪。

点评评语【篇7】

听爸爸妈妈说要带我去周洛，我兴奋不已。

到了周洛，听到泉水发出的哗哗的流水声，我和小伙伴们急忙脱下鞋，跳进去感受泉水的清凉。第二天早上，我和爸爸来到云雾缭绕的青山脚下，爸爸说：“谁先爬上，谁就能当神仙。”结果，我只爬了一半就累了，爸爸一个人上山当了神仙。下午，我们来到半仙庵瀑布，这里的景色真壮观，让我不禁想起了“飞流直下三千尺，疑是银何落九天。”的诗句。

这真是我难忘的第一次旅行呀!

【评语】这是一篇游记类文章，作者通过寥寥数语向我们介绍了周洛的美景和游玩的乐趣。文章语言自然，感受真切，文章既赞美了周洛的壮观景色，也表达了作者对旅行的怀念。

点评评语【篇8】

1. 事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。

2. 从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。

3. 语言简朴，感情平淡，情意不够深切。

4. 感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作多情。

5. 情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。

6. 心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想态度，好恶观。事理：反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意鲜明。

7. 引用名人名言经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的观点。

8. 论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。

9. 例证丰富，选材得当，描述详略得当，较具说服力。

10. 感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。

点评评语【篇9】

我的家乡是有“江南胜地”之美誉的福州，它风景宜人，处处有公园，最让我流连忘返的就是森林公园。

来到公园大门，我和春风撞了个满怀，湿润的泥土气味和花草树木的阵阵清香迎面扑来，使人心旷神怡。

伴着阵阵气味芬芳的晨风，耳边传来春风吹拂过竹叶的“沙沙”声，我信步地走进了公园。顿时，我被一片迷人的竹林陶醉了。在绿色的海洋里，只见翠竹万杆，碧绿滴翠，婷婷向上，其中有节间膨大，形如佛肚的佛肚竹;有刚健挺拔、大方脱俗的方竹;有形体高大、富丽堂皇的黄金间碧竹;还有南天竹、长枝竹、斑竹等等，千姿百态，各具特色。那绿树翠竹掩映下的玲珑小亭，犹如一位含羞少女在窥视着远处的游人。

继续向前，来到了乐趣无限的“鸟语林”。火烈鸟、斗鸡、葵花鹦鹉……争相鸣叫，一声声、一阵阵，忽远忽近，如诉如歌，组成了一首春天的奏鸣曲，，那是春天的演奏家们为春天增添的无限乐趣。

缓缓前行，抬眼向左望去，映入眼帘的是一条湖。湖水碧波荡漾，如同一块硕大的碧玉。湖边浅水处长得修长的野草，风儿一吹，就像涌起的阵阵波浪。一只只俊俏轻快的燕子好像报春使者似的斜着身子横掠过湖面。

树木观赏园与湖深情对望，园中树木林林总总，各显特色。郁郁葱葱的树木都穿着绿装，披着融融春光，翩翩起舞。漫步在这片热土上，真让人感觉“人在路上行，如在画中游”。一阵春风吹来，树梢立刻发出悦耳的响声，好像春天妈妈痴情地抚摸着儿女，不由自主地发出了咯咯的笑声。

一路向前，远望千年古榕苍翠，枝叶繁茂，那四季浓绿的树冠张开的巨网，覆盖在林子的长空。近看那粗壮的树枝盘绕弯曲，如一条条待飞的长龙。褐色的树皮犹如战士身上的盔甲，使得这棵千年古榕虎虎有生气，威威雄壮。

陪伴古榕身旁的是以“知鱼亭”为中心的观鱼池。池内放养了15000多条尾锦鲤，有红白锦鲤、三色锦鲤、丹顶锦锂……它们体色鲜艳似锦，斑纹变幻多端。游客置身其间，或凭栏驻足，或投饵喂食，或俯瞰游鱼等，真可谓是“榕荫照水波心漾，观鱼犹胜花间行”。

我的家乡山清水秀，森林公园风景如画。我爱我的家乡，我爱家乡的森林公园。

【评语】语言生动、感情真挚成为本文一道亮丽的风景线。如：“郁郁葱葱的树木都穿着绿装，披着融融春光，翩翩起舞。”拟人的描写更让读者在阅读中感受到了亲切，仿佛身临其境。同时从文章的字里行间，能感受到小作者热爱家乡森林公园的那份真挚的感情。

点评评语【篇10】

“人生苦短”，一个人降生到世上，浑浑噩噩是一生，轰轰烈烈亦是一生，与其碌碌无为，何不潇洒闯一回?

朱自清先生曾说过：“我赤裸裸的来到这个世上，转眼间又将赤裸裸地离开。”的确，我们本来就是一无所有地来到世上，家人、朋友、感情、智慧……一切的一切，只不过是上苍给予我们的恩赐，为的是让我们用这些去建立家园、奉献社会、开创事业，能够潇洒地走完自己的人生之路。

传奇股神沃沦·巴菲特自幼家境贫寒，当他长大成人后并外出闯荡时身上仅有300美元，然而他却毅然将他的全部家当投入股市，最终凭借自己灵敏的商业嗅觉和投资判断力，在股市中赚得百万家产，成为世界上数一数二的富翁。成功后的他在接受记者采访时说道：“我当时一无所有，没什么可输的，所以我决定用全部的家产去赌一把，当然，我也做了大量的研究，终于，我成功了。”此时巴菲特平静的话语，自信的表情，化作了潇洒的笑容。

不过，正如巴菲特所言，他潇洒的赌博并不是盲目的，事先他用丰富的知识和诀窍，对企业的赢利情况、资产情况及未来前景等因素进行了深入的分析和科学的评价，然后才作出英明的决定。

失去理智的潇洒是愚蠢的，甚至是危险的。在几百年前，世上还没有任何飞行器，但那时的人们已经有了一颗渴望飞翔的心。于是许多人开始尝试各种千奇百怪的方式让自己能够飞起来，但是由于缺乏必要的技术保证，这些人都没有获得成功，有的人甚至为自己盲目追求的潇洒付出了生命的代价。

因此，潇洒是需要能力和积累为基础的。共产党经历里二十八年的艰苦卓绝的斗争，才会有解放全中国那气贯长虹的潇洒;航天人经过无数次的研究和改进，才会有神州飞船一飞冲天，翱翔太空的潇洒;运动员经过长期的科学训练，顽强的拼搏，才会有赛场上披金夺银的潇洒。

雁过留声，人过留名。无数伟人潇洒地闯出了一片广阔的天地，创造了事业的辉煌，为人类社会作出了不朽的贡献。不过这个世界同样需要那辛勤奉献却始终默默无闻的人。母亲几十年如一日，含辛茹苦，用无私和博大哺育儿女健康成长;教师躬耕于三尺讲台，呕心沥血，用智慧和辛勤培育祖国的花朵;农民面朝黄土背朝天，任劳任怨，用滴滴汗水浇灌出金色的稻穗……他们闯出的天地同样精彩，这也是潇洒，是平凡而真切的潇洒，是无声胜有声的潇洒，是化作春泥更护花的潇洒。

而与之相形见拙的是那些自甘堕落、有形无魂的行尸走肉，他们有的鼠目寸光，唯利是图;有的吃喝玩乐，腐化堕落;有的是好高骛远，却从不脚踏实地。真正的潇洒对他们来说是永远遥不可及的。

如果你渴望财富，就不要害怕创业的艰辛;如果你渴望成功，就不要害怕反复的失败;如果你渴望圆梦，就不要害怕过程艰难。因为当你潇洒闯过一回时，便会觉得这一切都值得。

【批改评语】本文语言精炼，开篇点题，非常干练，文中运用朱自清和沃沦·巴菲特的典型事例论证了观点;然后辩证地指出“失去理智的潇洒是愚蠢的，甚至是危险的”;接着联系现实正反对比论证，揭示了观点的现实意义;结尾扣题升华，催人奋发。

点评评语【篇11】

一、今天，你已经取得了可喜的进步，在成绩面前，你有新的目标吗?在荣誉面前，你看到了自己的不足之处了吗?记住：没有最好，只有更好!

二、该文选题符合行政管理专业培养目标要求，能较好地综合运用行政管理知识来分析企业行政管理实践问题，论文写作态度比较认真负责，论文内容较充分，

三、注意观察具体事物并展开合适的想象，这是本文的成功之处。

四、该生在实习期间听课认真，备课仔细，能够积极查阅资料，丰富教学内容。试讲勤奋，授课大方，表达流利，教态自然，能较熟练地运用现有教学设备，采用多种教学手段促使学生思考。课堂民-主又不失纪律性，深受学生喜爱。该生已具备一名合格青年教师的基本素质。

五、中心突出，论据较充足，结构严谨，层次分明，表达能力较强。

六、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。

七、主要内容基本抄袭他人成果。

八、看了你的游览作文，仿佛身临其境那两层楼高的长颈鹿你写得栩栩如生，那憨憨的大熊猫，机灵的小猴，狡猾的狐狸跃然纸上，读你的文章是我的一大享受继续努力，你的文章是我们的最爱

九、语言表达较差，格式符合规范要求;占有资料较少，其时效性较差;有部分内容与他人成果雷同。

十、论文表明，该同学阅读了较多的参考文献，对该研究领域较熟悉，具备了一定的文献综述能力ｘｘｘ。论文语言流畅，结构严谨、合理，观点正确，相关分析论证有一定的参考价值，ｘｘｘ。论文表明，该同学对相关的专业知识掌握较好，具有一定的分析问题解决问题的能力，ｘｘｘ，论文达到了学士学位应有的水平，同意论文答辩。

十一、论文选题有意义，在吸收学术界研究成果的基础上，有自己的心得体会，提出自己的看法，言之成理。论述观点正确，材料比较充实，叙述层次分明，有较强的逻辑性。文字通顺流畅。行文符合学术规范。今后要进一步总结经验，对音乐教育模式进行比较，这样可以把音乐教学教得更好。论文能按时交稿，经过认真修改，已经达到本科论文的要求

十二、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，资料更丰富更生动。

十三、资料紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。

十四、故事虽平凡,感情却真挚、充沛、感人。

十五、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。。

十六、本文研究了*****，对*****有较强的实用价值，为****提供了新的依据。作者思路清晰，论述过程严谨，分析合理，结果于实际应用性较强。论文写作规范，语句通顺，达到了学校对学位论文的各种要求。

十七、文章对……的气氛渲染，充分而恰到好处对文章重点作了细腻而传神的刻画。

十八、文章篇幅完全贴合学院规定，资料较为完整，层次结构安排科学，主要观点突出，逻辑关系清楚，但缺乏个人见解。

十九、语句是否通顺;

二十、…以简单愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。

大学生缺点自我评价范本10篇

自我鉴定，是自我反省的手段，主要包括评价和分析等内容。自我鉴定可以帮助领导、组织、评委了解自己，作好入党、入团、职称评定、晋升的依据材料准备工作，趣祝福的编辑选取了这篇文章来为大家解读关于“大学生缺点自我评价”的最新知识，希望本文能够解决您所面临的问题。

大学生缺点自我评价(篇1)

总之人事经理在浏览简历时，自我评价是关注的重点之一，自我评价优缺点应该简明扼要地说明你最大的优势，才能让你从众多竞争对手中脱颖而出。

珍贵的四年大学生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下大学四年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。

学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。现在我已经大四，正在做毕业设计，更锻炼了自我的动手和分析问题能力，受益匪浅。

一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾四年，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。

社会实践能力有了很大提高。大学四年中，我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。此外，还一直做班委和寝室长，对自己既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动，会让大学生活更丰富多彩，做过家教、志愿者、推销员和设计员等，有时会感到累些，但乐此不彼。

体育成绩一向很好。我的体质并非很出色，可是通过我的练习和对体育项目的理解，还是能很好的完成体育课的教授项目。我喜欢运动，基本对所有运动都感兴趣，尤其是足球。在四年之后的今天，我的球技有了质的提高，脚法和意识。我是从高一开始接触足球，起步比较迟，可进步很快，总能在同一水平的伙伴中踢一段时间后脱颖而出。我认为这可能是由于抱定了要踢好的决心，也许还有那么点运动天赋。踢足球不仅锻炼了身体，而且增强了团队精神和集体荣誉感。

个人认为这个世界上并不存在完美的人，每个人都有自己的优点缺点，但关键是能否正视并利用它们。四年来，我不断的自我反省，归纳了一些自己的优缺点。

我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成，记得有好几次，同学或老师约了我见面，我答应以后必定按时到达指定约会地点，即使有急事也从不失约，给他们留下了深刻的映像。由于待人热情诚恳，所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时，我更懂得了，考虑问题应周到，这在我的毕业论文设计中充分展示了出来。我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，正因为如此，我把自己的意志视为主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人，而是他本身。这么多年来，我一直都是在跟自己作战，准确地说，是和自己的意志战斗。现在回想起来，我确实比以前坚毅了许多，但我不会松懈下来的。以上这些优点，是我今后立身处世的根本，我应该继续保持，并不断以此鞭策自己奋发向上。

大学生缺点自我评价(篇2)

个人认为这个世界上并不存在完美的人，每个人都有自己的优点缺点，但关键是能否正视并利用它们。四年来，我不断的自我反省，归纳了一些自己的优缺点。

我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成，记得有好几次，同学或老师约了我见面，我答应以后必定按时到达指定约会地点，即使有急事也从不失约，给他们留下了深刻的映像。由于待人热情诚恳，所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时，我更懂得了，考虑问题应周到，这在我的毕业论文设计中充分展示了出来。我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，正因为如此，我把自己的意志视为主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人，而是他本身。这么多年来，我一直都是在跟自己作战，准确地说，是和自己的意志战斗。现在回想起来，我确实比以前坚毅了许多，但我不会松懈下来的。以上这些优点，是我今后立身处世的根本，我应该继续保持，并不断以此鞭策自己奋发向上。

我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利，喜欢一口气学许多东西，但是贪多嚼不烂，即使最后都能学会，也已经搞得自己很疲劳。如今想想，这样其实并不好，正所谓贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后，我常常警戒自己，步入社会后也不能一心两用。

大学生缺点自我评价(篇3)

珍贵的四年大学生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下大学四年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。

学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学习。看到周围的朋友们拼命的学习，我也打消了初衷，开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与教师建立了浓厚的师生情谊。教师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多朋友，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。现在我已经大四，正在做毕业设计，更锻炼了自我的动手和分析问题能力，受益匪浅。

一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱朋友，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾四年，我很高兴能在朋友有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的朋友们也无私的伸出了援助之手。对于教师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有教师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。

社会实践能力有了很大提高。大学四年中，我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的朋友，也就增加了与其他朋友交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。此外，还一直做班委和寝室长，对自己既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动，会让大学生活更丰富多彩，做过家教、志愿者、推销员和设计员等，有时会感到累些，但乐此不彼。

体育成绩一向很好。我的体质并非很出色，可是通过我的练习和对体育项目的理解，还是能很好的完成体育课的教授项目。我喜欢运动，基本对所有运动都感兴趣，尤其是足球。在四年之后的今天，我的球技有了质的提高，脚法和意识。我是从高一开始接触足球，起步比较迟，可进步很快，总能在同一水平的伙伴中踢一段时间后脱颖而出。我认为这可能是由于抱定了要踢好的决心，也许还有那么点运动天赋。踢足球不仅锻炼了身体，而且增强了团队精神和集体荣誉感。

个人认为这个世界上并不存在完美的人，每个人都有自己的优点缺点，但关键是能否正视并利用它们。四年来，我不断的自我反省，归纳了一些自己的优缺点。

我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成，记得有好几次，朋友或教师约了我见面，我答应以后必定按时到达指定约会地点，即使有急事也从不失约，给他们留下了深刻的映像。由于待人热情诚恳，所以从小学到大学一直与朋友和教师相处得很好，而且也很受周围朋友的欢迎，与许多朋友建立起深厚的友谊。在学习知识的同时，我更懂得了，考虑问题应周到，这在我的毕业论文设计中充分展示了出来。我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，正因为如此，我把自己的意志视为主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人，而是他本身。这么多年来，我一直都是在跟自己作战，准确地说，是和自己的意志战斗。现在回想起来，我确实比以前坚毅了许多，但我不会松懈下来的。以上这些优点，是我今后立身处世的根本，我应该继续保持，并不断以此鞭策自己奋发向上。

大学生缺点自我评价(篇4)

大学生优缺点自我评价【荐】

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大学生优缺点自我评价(一)

个人认为这个世界上并不存在完美的人，每个人都有自己的优点缺点，但关键是能否正视并利用它们。四年来，我不断的自我反省，归纳了一些自己的优缺点。

我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成，记得有好几次，同学或老师约了我见面，我答应以后必定按时到达指定约会地点，即使有急事也从不失约，给他们留下了深刻的映像。由于待人热情诚恳，所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时，我更懂得了，考虑问题应周到，这在我的毕业论文设计中充分展示了出来。我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，正因为如此，我把自己的意志视为主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人，而是他本身。

这么多年来，我一直都是在跟自己作战，准确地说，是和自己的意志战斗。现在回想起来，我确实比以前坚毅了许多，但我不会松懈下来的。以上这些优点，是我今后立身处世的根本，我应该继续保持，并不断以此鞭策自己奋发向上。

大学生优缺点自我评价(二)

在思想品德上，我有着良好道德修养，坚定的政治方向。在平日的学习生活中遵纪守法、爱护公共设施、乐于关心和帮助他人，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。

在学习上，自从进学校的第一天起,我就没有忘记我来学校的目的——学好知识，学会做人。我严格要求自己，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，掌握了专业相关的知识和技能，做到理论联系实际。曾多次获得过学院荣誉。电脑、普通话等方面的等级考试已达标。除了在专业知识方面精益求精外，还利用课余时间专修计算机专业知识，使我能够熟练的操作各种办公软件，从而提高了自身的.思想文化素质。

在校的生活，使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。我懂得了很多，使我明白了一个道理，人生只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。相信我所学的知识会对接下来的找工作面试中发挥到作用,让以后工作和生活都充满阳光。

即将走上工作岗位。我知道，这又是我人生中的一大挑战,角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，自我约束能力也有明显的增强，生活的自主能力也有了进一步提高。

大学生缺点自我评价(篇5)

对生活充满热情，而且还经常用自己的积极地生活态度感染别人，引导别人，一些好朋友遇到不愉快的事情都会找我说，然后我会开到他们让他们重新积极的面对生活。

很有原则性，对自己非常的严格，对自己订立的计划会严格的执行。

在工作上很注意别人的感受，能理解别人，并和别人很好的合作;大学期间和别人有过多次的合作，并获得别人的好评。

自己在日常生活中很注意理性的分析自己的压力或烦恼，对自己面临的问题也会做理性的分析，然后分好轻重缓急的去快速解决

待续……珍贵的四年大学生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下大学四年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。

学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始大学的学习旅程。

其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。

古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。现在我已经大四，正在做毕业设计，更锻炼了自我的动手和分析问题能力，受益匪浅。

大学生缺点自我评价(篇6)

本人毕业于xx医学院临床医学专业，获得医学学士学位。本人善于接受新鲜事物，善于学习新兴技术和新的方法，具有持续发展的潜力。对于医学，我有着深厚的感情。学医五年，我被这一门学科深深地迷住了，细读医理，不禁酣畅雀跃，精研医案，往往拍案叫绝，掩卷沉思，常感豁然开朗之妙，临床印证，时有立竿见影之功。在追求知识的同时，我努力完善自己的人格。在别人眼中，我工作勤恳，为人坦诚，思想活跃，吃苦耐劳，维护集体利益，有敬业精神，与人为善，尊重他人。

大学生缺点自我评价(篇7)

个人认为这个世界上并不存在完美的人，每个人都有自己的优点缺点，但关键是能否正视并利用它们，

四年来，我不断的自我反省，归纳了一些自己的优缺点。

我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成，记得有好几次，同学或老师约了我见面，我答应以后必定按时到达指定约会地点，即使有急事也从不失约，给他们留下了深刻的映像。由于待人热情诚恳，所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。

在学习知识的同时，我更懂得了，考虑问题应周到，这在我的毕业论文设计中充分展示了出来。我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，正因为如此，我把自己的意志视为主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人，而是他本身。

这么多年来，我一直都是在跟自己作战，准确地说，是和自己的意志战斗。现在回想起来，我确实比以前坚毅了许多，但我不会松懈下来的。以上这些优点，是我今后立身处世的根本，我应该继续保持，并不断以此鞭策自己奋发向上。

思想品德上，我有着良好道德修养，坚定的政治方向。在平日的学习生活中遵纪守法、爱护公共设施、乐于关心和帮助他人，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。

在学习上，自从进学校的第一天起,我就没有忘记我来学校的目的——学好知识，学会做人。我严格要求自己，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，掌握了专业相关的知识和技能，做到理论联系实际。曾多次获得过学院荣誉。电脑、普通话等方面的等级考试已达标，

除了在专业知识方面精益求精外，还利用课余时间专修计算机专业知识，使我能够熟练的操作各种办公软件，从而提高了自身的思想文化素质。

在校的生活，使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。我懂得了很多，使我明白了一个道理，人生只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。相信我所学的知识会对接下来的找工作面试中发挥到作用,让以后工作和生活都充满阳光。

即将走上工作岗位。我知道，这又是我人生中的一大挑战,角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，自我约束能力也有明显的增强，生活的自主能力也有了进一步提高。

大学生缺点自我评价(篇8)

对生活充满热情，而且还经常用自己的积极地生活态度感染别人，引导别人，一些好朋友遇到不愉快的事情都会找我说，然后我会开到他们让他们重新积极的面对生活。

很有原则性，对自己非常的严格，对自己订立的计划会严格的执行。

在工作上很注意别人的感受，能理解别人，并和别人很好的合作;大学期间和别人有过多次的合作，并获得别人的好评。

自己在日常生活中很注意理性的分析自己的压力或烦恼，对自己面临的问题也会做理性的分析，然后分好轻重缓急的去快速解决

待续珍贵的四年大学生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下大学四年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。

学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会方法，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会渔，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以独立思考作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难

大学生缺点自我评价(篇9)

大学在学习专业技能同时也造就了我学无止境的求知精神，几年的球队精神让我懂得合作的重要，学生会的工作培养了我良好的组织能力、处世不算老成但是机灵，有很好的亲和力，性格热情、专业成绩优秀，虽然经验不足，但接受能力强、有很强的动手能力。

精力充沛，有极高的工作热情，强烈的责任感和感染力。富有创新精神，不知疲倦的我总想以一颗执著的心，去打造一片属于自己的蓝天。

四年来，在师友的严格教益及个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识，同时，我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。更重要的是，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格。

大学生缺点自我评价(篇10)

身为学生的我在修好学业的同时也注重于社会实践。利用暑假期间我曾于天津泛艺报关公司深圳分公司等单位实习，得到很好的锻炼与提高。在中国移动的业务推广咨询员一职，以及增城第十届运动会的礼仪小姐等社会实践，也让我具备了较强的服务意识，良好的语言表达能力、应变能力和沟通能力。

学习上，我一直坚持自己务实的个人作风，认真学习专业课程，终于凭着耐力，在20xx年―20xx年度大学第三学年最后一次综合测评中喜出望外地中了个尾彩DD获得学校的优秀学生综合奖学金。

在生活上，我最大的特点是诚实守信，热心待人，勇于挑战自我，时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。由于待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。

工作上，我还稚嫩也欠缺经验。但我年轻并充满热情。我有顽强的战斗力，自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难，实现自我目标及人生价值。

四年的大学生活，使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好大学生活、踏上社会征途的时候，我整装待发，将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。

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