教育管理方案五篇

时间：2023-10-24 教育管理方案

期望这份"教育管理方案"能够对您的学习起到一定帮助。在展现自己才华之前，我们应先学会制定计划和做好准备，以达到相应的目标。经常需要提前制定一份详尽的方案，方案和安排都必须写得十分详细，否则工作无法展开。热烈欢迎您来阅读，希望这篇文章能够激发您的灵感和分享的愿望！

教育管理方案(篇1)

中小学生学习五项管理主题教育班会活动方案

为了遵循学生发展规律，唤醒学生发展潜能，促进学生全面而个性发展，响应落实中小学生“作业、睡眠、手机、读物、体质”五项管理的号召，进一步促进学生身心健康发展，特制定关于学习”五项管理”班级主题班会活动方案.一.班会目的：

1.教育学生在学习与生活中，养成良好的学习习惯和生活习惯;

2.希望孩子们能严格控制手机、不带手机进入校园;

3.热爱阅读，拒绝不良读物、加强体育锻炼、保证充足睡眠。二.班会王题：学习“五项管理”，做学习和时间的主人三.班会准备主题班会教案四.班会过程

1.了解什么是“五项管理”

2.学习五项管理的具体要求和明白学习五项管理的意义.

3.分组讨论学习五管理管感悟和心得

4.同学分享心得五项管理班会总结通过开展此次主题班会活动，让全体师生对“五项管理"有了新的认识，为本校继续落实立德树人，推进育人方式改革，全面发展素质教育，培养学生德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人打下了坚实的基础。

教育管理方案(篇2)

根据学校工作计划安排，为加强课堂教学研究，落实课堂教学的有效性，激发中老年教师的教学热情，促进青年教师专业成长，为全校教师提供一个展示自我的平台，举办教师课堂教学比赛。

一、指导思想

以落实国家基础教育课程改革精神，全面实施素质教育为导向，以强化教师岗位培训，提高教师综合素质为目的，搭建教师煅炼的平台，促使学校聚焦课堂，加强校本教研，总结课改成果，关注教师成长。激励教师加强业务学习，更新教学理念，提高教师独立理解教材、设技教学、实施教学的能力，发现教学骨干，推动课程改革。

二、领导小组

组长：向阳

副组长：李绍兵

成员：贾清洪 刘智生 刘继武

三、日期安排

4月——11月

四、参加人员

非教学人员除外，凡是一线授课的专职教师人人参加。按教研组共分为3个预赛小组：语文、数学、综合。

五、具体要求：

1、本次比赛教学预赛由上课教师自行决定上课内容、时间、班级。各组要将本组具体预赛安排报教科室存档。

2、赛教决赛采用借班上课、抽签的形式进行。先抽签决定每位复赛教师复赛时间，当天抽签决定赛教内容、班级。

3、各预赛组原则上每组成绩优秀的两位教师参加复赛。

4、全体教师要高度重视本次赛教活动，认真学习新课改理论和新课程标准，认真学习和钻研教材。

5、教学设技与课堂呈现要全面体现新课改的理念，符合新课标的要求。

6、本次比赛突出“新”、“实”。“实”——扎扎实实，实事求是，得在实效。“新”——观念新、新策略，新教学法，新手段。

六、其他事项

1、学校按赛教成绩在复赛教师中设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖若干，颁发荣誉证书并按制度奖励。

2、本次赛教成绩将存档作为学校以后工作安排、评优等参考资料。

3、参赛课必须展示真实教学过程，杜绝赛前学生不演练。

教育管理方案(篇3)

生源是教育培训机构的生命源泉，打造强悍的运营团队是确保生源最为强大的武器。一位资深校长从五点解读了打造强悍运营团队的方法，这五点也是他多年在团队管理中屡试不爽的方法：

1、选对人

销售顾问是学校生源的进水口。销售人员的素质非常重要。我在选人时有三大基本要求：普通话标准、口齿伶俐;勤奋努力有上进心;热情大方，有气质。我的销售顾问，每一个都要做到能把事情讲清楚，讲明白。不懂的知识，不断学习，给家长有效的回答，面对激烈的竞争，永远积极向前。

2、制定合理的招生目标

年初的时候把年度预算清晰的`告诉每个人，考核机制明确化。年底时，根据年初的预算标准执行考核内容。过程执行中，通过年度预算、季度汇总、每月总结、每周分析、每天跟进等多种形式确保大家对目标时时清晰化。我的销售主管要把每天的市场销售报告提报给我，以便于帮助销售顾问发现问题，解决问题。同时，通过清晰的市场分析数据，清楚了解每一个渠道特点，为做活动投放做准备。这样通过共同而明确的目标，确保了团队的团结一致性，年底按照年初公开的考核机制执行，又增强了团队的信任感。因此，出现了一个月一个校区新生的营业额接近于某强势竞争对手三个校区的营业额的战绩。

3、设立有竞争性的奖励考核制度

有竞争性的绩效考核是公平竞争的前提，这样在同一条件下，才能显示出个体的优秀，督促顾问的积极性，努力进行家长维护，不断跟进促成转介绍，使能力得到充分发挥。所以说每一个校长必须是非常优秀的销售人员。我的销售顾问底薪不高，在底薪中，一部分为固定底薪，还有一部分做三项基本考核，考核内容包括每月电话量，每周到访人数、到访所有客户的清晰分析，其他不设限的薪资完全靠个人销售业绩，到最后，每个人每月能拿到5000元、7000元甚至更高的薪资，大家干劲十足地往前冲。

4、运用现代化的管理工具

我们口才培训校依托现代信息管理技术，提供了非常强大的学校管理平台。每个顾问都有系统权限，通过大数据的录入和管理，减少了人员成本，提高了运营管理的效率。比如录音功能，

我能实时了解顾问和客户的对接情况，及时发现问题，解决问题，对其进行有效的监督和管理，避免资源的浪费。这个系统非常便捷好用，大家一定要学会应用现代化的管理方法。

5、带领大家一起干

一个组织的用人成本非常高，所以作为校长要给销售团队减压，建立信心，团结大家一起干。不要轻易的开除任何一个员工，要引导和培养，尽量使其通过学习融入团队，形成良好的工作能力。

应对秘籍：塑造有活力的团队文化

现在我们团队很多是90后，如何保持年轻员工的工作活力同时克服浮躁的问题，需要团队文化建设来塑造良好的文化氛围：

1、团队内部培训

普及日常行为制度、团队文化理念，对少儿口才老师能力素质提出更高要求，加强内部规范和指导。有一个90后的大男孩，国内一流的传媒院校毕业，来我们学校应聘，素质和专业能力都非常强，但是外在打扮过于张扬，带着耳钉，时尚的发型，穿着嘻哈，这样的形象作为一个老师显然不合适。我明确提出要求，能力非常认可，但是形象打扮不改变，我们不能接受。这个男孩不但坚定地来了我们的口才培训校，从此打扮干净得体，而且在教学上极其认真，家长和学生特别喜欢。大家都很疑惑，为什么愿意做出那么大改变来我们培训校工作，而且一开始的工资并不高。他后来和我讲：王老师，就凭面试时您对我提出的几点要求，我知道这是一家规范有要求有标准的好企业，这样的环境能督促我成长，我当然愿意来。

2、部门之间相互分享

每周三上班之前，我们安排了十分钟的晨会，还有五分钟的热身运动。下午，两点到三点，在大家容易犯困的时候，公司利用十分钟时间用广播放一些提升的音乐。通过这样的活动，提高了工作效率和热情。

教育管理方案(篇4)

xx县教育体育系统落实五项管理工作方案范文

为贯彻落实国家、xx 区关于学校手机管理、作业管理、睡眠管理、读物管理、体质健康管理(简称“五项管理”)的工作部署，全面抓好全县“五项管理”工作，营造良好的育人环境，特制定此方案。

一、工作目标

全面贯彻落实关于教育的重要论述，按照县委、县政府的要求，坚持立德树人根本任务，遵循教育规律，尊重青少年学生成长规律，按照属地管理、部门协同、标本兼治、综合施策的原则，认真组织教育系统抓好“五项管理”，努力从“小切口”推进“大改革”，切实引导中小学校、广大家长及社会各界转变育人观念，持续营造良好育人环境，促进青少年健康成长，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、工作任务

按照国家、xx 区关于“五项管理”文件的要求，落实好以下重点工作任务。

(一)手机管理 学生原则上不得将个人手机带入校园，学生确有将手机带入校园需求的，须经学生家长同意并提出书面申请，进校须将手机交由学校统一保管，禁止带入课堂。

县教育体育局相关股室要指导学校出台加强手机管理相关举措或办法;明确手机统一管理场所、配备装置并有经费保障;会同相关部门，加强网络净化和游戏管理。

各中小学校制定手机管理以及带入校园申请制度;与学生家长一起，对学生合理使用手机进行教育引导;严格执行学生手机不得带入课堂规定;学校有手机保管装置和手机保管责任人;规定并严格执行不得用手机布置作业，并不得要求学生利用手机完成作业。

(二)作业管理 小学一二年级不布置书面家庭作业，可在校内安排适当的巩固练习;小学其他年级每天书面家庭作业完成时间平均不超过 60 分钟，初中年级每天书面家庭作业完成时间平均不超过 90 分钟。周末、寒暑假、法定节假日也要控制书面作业时间总量。

县教育体育局相关股室要指导学校完善作业管理细则，将作业管理纳入县域义务教育和学校办学质量评价;将作业管理作为督导部门规范办学行为督导检查和责任督学日常监管重要内容;教研部门定期组织开展作业设计与实施的教师培训和教研活动，并定期组织开展优秀作业评选与展示交流活动;禁止校外培训机构布置作业。

各中小学校年级组、学科组统筹协调作业总量，合理确定各学科作业比例结构，建立作业总量审核监管和质量定期评价制度;根据学生学习状况，分层布置作业，布置的作业禁止有超纲现象;禁止把做作业作为惩罚学生的手段;根据不同年级严控书面作业量，教师对 布置的学生作业全批全改，禁止给家长布置作业或要求家长批改作业。

(三)睡眠管理 保证小学生每天睡眠时间不少于 10 个小时，初中生不少于 9 个小时，高中生不少于 8 个小时。小学上午上课时间不早于 8:20，中学上午上课时间不早于 8:00;学校不得要求学生提前到校参加统一的教育教学活动;不得随意延长在校学习时间;寄宿制学校要合理安排作息时间，确保学生达到规定睡眠时间要求。

县教育体育局、各学校组织开展睡眠管理科普宣传;将睡眠情况纳入体质监测和教育质量评价、监测体系;会同相关部门，对辖区内校外培训机构线下、线上网课平台、网络游戏时间进行严格管理。

各中小学校广泛开展睡眠管理宣传，纳入课程教学体系;严格执行上午上课时间，禁止要求学生提前到校参加统一的教育教学活动;建立家长反映意见的渠道;告知并督促家长保证学生按时就寝;寄宿制学校保障学生充足睡觉时间。

(四)读物管理 各学校要对进入校园的课外读物进行遴选、审核、推荐和把关，对违反《出版管理条例》有关规定和违背社会主义核心价值观的读物资料，一律禁止推荐或选用为中小学生课外读物。禁止强制或变相强制学生购买课外读物，学校不得组织统一购买。不得在校园内通过举办讲座、培训等活动销售课外读物。

县教育体育局相关股室、各学校要建立对进校园的课外读物监督检查制度和校园课外读物推荐报备制度;将课外读物进校园工作纳入县教育体育局日常工作和教育督导部门督导范围;对课外读物进校园违法违纪情况进行处理。

各中小学校按照《中小学生课外读物进校园管理办法》中列出的 12 条负面清单，对校园推荐图书进行清理，做到有方案、有措施、有成效;对通过举办讲座、培训等活动在校园内销售课外读物现象以及对强制或变相强制学生购买课外读物行为进行有效管控;进校园课外读物推荐程序包括初选、评议、确认、备案等环节，推荐目录向学生家长公开;开展读书日、经典诵读等阅读活动。

(五)体质健康管理 严格落实国家规定的体育与健康课程刚性要求，开齐开足体育与健康课程，小学一至六年级每周 4 课时，初中、高中(含中等职业学校)每周 3 课时;着力保障学生每天校内、校外各 1 小时体育活动时间;每天统一安排 30 分钟大课间体育活动;完善“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”学校体育教学模式，让每位学生掌握 1--2 项运动技能;按照国家要求每学年开展一次学生健康体检、一次学生体质测试，体质测试合格率要达到国家规定标准。

县教育体育局相关股室、各学校要加强对中小学生体质健康重要性的宣传;督促指导学校细化体质健康管理规定;将体质健康工作纳入教育体育局和学校考核体系;建立日常参与、体育锻炼和竞赛、健康知识、体质监测和专项运动技能测试相结合的考查机制;开展动

态监测和经常性督导评估;将督导评估结果作为考核地方政府和中小学校相关负责人的重要依据;定期向党委、政府定期汇报本区域体质健康管理工作;开足开齐体育与健康课程;开展全员参与的体育类训练、竞赛和活动;做好体质健康监测工作。

各中小学校严格落实国家规定的体育与健康课程，配齐体育专任教师;制订大课间体育活动及每天锻炼 1 小时方案，并有效落实;制订针对雨雪天气的相对静止的室内体育活动计划;学校开展全员运动会、体育竞赛等活动;做好学生近视防控，每天上下午各做 1 次眼保健操，每学期开展 2 次全覆盖视力筛查;对近视防控情况进行跟踪、分析，有推进举措;建立学生体质健康档案，并面向全体学生建立动态监测机制，健全家校沟通机制，及时将学生的体质健康测试结果和健康体检结果反馈给家长。

三、工作要求

(一)加强组织领导，认真领会精神。各学校要组织学校教职工全文学习“五项管理”文件，领会精神，切实按照要求将各项工作落实到位，县人民政府教育督导委员会办公室将随机进行抽查。

(二)加强督导督查，推进工作落实。各级人民政府教育督导委员会办公室已将“五项管理”文件落实情况纳入年度重点督导内容，督导结果将进行全市通报，并向地方党委、政府主要领导报告。多次通报未整改的，将根据情况约谈地方政府分管领导和教育部门主要领导。请各学校对标对表，认真抓好工作落实。

(三)加强舆论宣传，接受社会监督。县教育体育局、各学校加强对“五项管理”文件落实情况的宣传，引导社会共同建立健康的育人环境。县教育体育局设立监督电话和举报平台，接受群众举报受理，及时改进相关工作。县教育体育局举报受理股室为综合教育股，受理电话:xx。各学校也须将举报电话向社会公布。

(四)全面加强管理，推动结果运用。县教育体育局将落实“五项管理”文件情况列入学校领导班子和学校主要领导的年度考核内容，对于学校或教师有违反“五项管理”文件情况的，不给予参与评优评先。

教育管理方案(篇5)

一、招生营销方面

学生的数量是机构是否能持续运营的基础，而招生也是机构头痛的一件事情，现在培训机构很多而生源就那么一点，因此在招生上如何没有合理的方案那就是痛苦的。使用培训机构管理系统在一定程度上就能帮助机构更好的解决这个问题，比如桃李云帮培训机构管理系统，自带有招生营销功能，有招生模板，机构自需要根据自己所需要的招生模板加上自己的文字图案宣传就可以了，可以进行发朋友圈和下载打印除海报，这样的宣传方式比起传统模式的宣传模式更好，这样不仅能够利用好互联网进行招生宣传，还能更好的树立培训机构的形象，使得更加专业提高知名度。

二、财物管理方面

教育培训机构运营的方案有哪些呢？在财物方面就有很好的管理方案。财物是机构持续运营的关键因素，在财物的管理上一定得有一套方法。桃李云帮培训机构管理软件系统就自带有财物管理统计功能机构得每一笔开支都记录的非常清楚，校长也能实时的掌握看到机构的财物状况，财物更加的公开透明，能够为机构校长做相关判断提供很好的参考。

以上就是教育培训机构运营管理的方案，这些方案配合培训机构管理软件来来执行会更加有效，推荐大家使用桃李云帮培训机构管理软件，它是一款专门针对K12教育的线上系统管理软件，功能齐全信息数据安全稳定，大家可以试试，它将成为机构的好帮手。