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为了改进语文学科的教学，努力提高语文教学质量，根据课程改革的基本理念及我校的教学实际，做如下安排：
这学期主要从“更新教学观念，改革课堂教学，强化语文实践，优化语文环境，改革评价方法”等几方面入手开展语文教学。
一、更新教学观念，我们语文教师，通过各种培训，对课程理念有了新的认识，在教学中可结合本班学生的实际及教材的特点，创造出独特的教学风格。
二、改革课堂教学：要以新的课程理念为依据，努力完善课堂教学，以达到最佳的教学效果。
1、导读课：一、二年级的教师，要求以识字、汉语拼音及写字为主要内容。在教学中注重趣味性、灵活性。使学生养成正确的书写和读书的习惯。
二年级要以指导学生朗读为主，训练的形式要多样。培养学生初步的语文能力，中高年级(三—六)的导读课，要求教师在原来自读自悟——交流讨论——读背说写思的训练结构的基础上，敢于创新和尝试摸索出适合本班学生的科学的教学方式和理论。
2、阅览课：这里主要是指(一—三)年级。教师要充分保证学生独立读书的时间，让学生自己读书，批画、查、问、写读书笔记。教师在阅览课上面向全班的指导要控制在最低限度。
教师的主要工作是：推荐优秀读物，激发读书兴趣，组织学生汇报交流读书心得，检查学生的阅读情况，解疑释难，评价学生的读书效果。
3、习作教学：一、二年级要注重口语交际和初步的写话训练，一年级的第二学期要训练学生每日写一句话。二年级的习作教学重视口语交际课，一定要注意不能上成听说课，要充分挖掘教材，创设交际情境，在师生、生生的交流中提高口语表达能力。三—六年级要求教师培养学生自评自改、互改习作的能力。
三—六年级在完成课内一学期8次习作的基础上，要有随文练笔，而且要有专门的本子。三年级一学期随文练笔次数不少于10次，四、五年级不少于10次，既要看内容，又要看字的书写质量。
4、归类识字课：要求教师以激发学生识字的兴趣为线索，从各方面进行识字。可以用儿歌、插图、生活实际、小活动等来帮助学生识记字，使学生不感到枯燥乏味。
5、写字课教学：教师可利用教材和写字本进行教学和训练，学校在平时随机检查写字课上的质量，主要看写字课是否按时上，学生是否练的实，有成效。在学期末，把写字一项纳入教师的教学成绩考评。
5、校本课：我们要把校本课上出我校特色，要确定上哪些内容，然后再编写教学设计。要在上学期的基础上进行完善和改进，认真研究和探讨校本课的教学思路。一年级：校本阅览成语故事、光盘、书。二、三年级：校本是成语积累，阅览是古诗词欣赏。四、五、六年级：成语故事积累。
三、强化语文活动：语文活动是语文课堂教学延伸，是提高学生语文素质的重要途径。
1、继续开展课前三分钟演讲活动，要让全体学生无一例外轮流参与，由学生自己主持，并有简单的讲评。特别对较差的学生应给予鼓励。
2、利用每天晨读时间开展古诗文诵读活动。不允许进行其它方面的教学活动。要求：(一年级)一学期背诵20首古诗。二—六年级也要背20首古诗，并且三—六年级再多背诵5段古文或现文，三年级每段古文不少于100字或现代名篇500字，四——六年级每段古文不少于200字或现代名篇1000字。
3、开展手抄报制作活动：充分发挥学生的`兴趣爱好，定期制作手抄报，班级内要定期组织手抄报展评活动。
4、开展自由读写活动：二、三年级学生收集好词佳句，四、五年级在摘抄句段基础上写一些心得或感想，二至六年级都不少于10篇，读书笔记、随文练笔可以放在一个本子上，但要标清楚是什么资料，年终评价时，要以篇数内容、书写质量为准进行考查。
5、开展日记宣讲活动：写日记，不规定篇数、字数，但要写出真情实感，书写要工整认真，定期开展日记宣讲活动。对于二—六年级的日记、读书笔记、随文练笔、手抄报这几种资料，不要求教师篇篇批改。
可通过竞赛、展示、开读书汇报会、宣讲、个别指导等形式提高质量。值得注意的是：各种资料都要用带方格的软皮或硬皮本，而且本皮上要写清楚是什么资料，班级，姓名等。
四、优化语言环境：本学期我校将继续规范教师的课堂语言，要求教师用规范的语言上好每节语文课，减少方言和错别字，为学生创设一种良好的语言环境。
五、评价方法：本学期仍采取“口试、笔试”结合;“平时考查、期末测查”结合的方式。
六、口试内容：(口试成绩占语文成绩的20%)。一、二年级主要测试内容：古诗文诵读、识字、写字、抽看资料。三、四、五、六年级主要测试内容：古诗文诵读、习作、写字、抽查资料。
这里统一一下读书笔记本：二、三年级读书笔记可用田字格本。四——六年级读书笔记可用软皮笔记本，质量要好的。
财务管理专业学习计划
作为财务管理专业的学生，我深知财务管理是一个涉及广泛、内涵丰富的复杂学科，它涵盖了财务会计、财务管理、税务管理、审计等多方面的知识体系。因此，在这个学习计划中，我将依次从以下三个方面介绍我的学习计划。
一、 学习财务和会计基础
首先，作为一个财务管理专业的学生，我必须要具备扎实的财务和会计基础。在这方面，我将安排自己先通过学习会计基础、会计原理、财务会计、成本会计和管理会计等一系列课程，逐步掌握基础的会计知识和方法，深入理解财务报表的构成和分析方法。同时，我也将关注最新的会计准则和法规，如企业会计准则、税收法规等，以期在这方面拥有充分的知识储备。
二、 认识财务管理体系
其次，在基础学习的基础上，我将进一步学习财务管理的内容和理论。具体来说，我将系统地学习财务管理的基本概念、财务规划、投资决策、经营决策、资本运营、财务风险管理等方面的知识。在学习这些理论的同时，我也将关注案例和实践，提升自己的实战能力。我将学习如何运用财务工具，如财务分析、财务模型等，帮助企业进行决策和管理。
三、 深入学习税收和审计
最后，在财务管理专业中，税收和审计是非常重要的两个方面。在这个学习计划中，我也将安排自己深入学习这两个方面的内容。在税收方面，我将学习税收政策与税收筹划，税法对企业财务管理的影响，以及如何运用税收筹划技巧降低企业税负等。在审计方面，我将学习审计业务和流程、审计标准和规范，了解审计的价值和作用，并且学习如何制定有效的审计计划和实施审计。
总结一下，作为一名财务管理专业的学生，我将会从会计基础、财务管理和税收以及审计三个方面来综合学习。通过不断地学习和实践，我相信我能成为一名合格的财务管理专业人员，为企业的发展贡献自己的力量。
专业课学习计划
作为一名学生，无论是在高中阶段还是在大学阶段，专业知识的学习始终是最为重要的一部分。对于专业课学习的规划与计划，可以帮助我们更好地掌握学习内容，提高学习效率，从而更好地准备考试，解决问题，甚至将所学知识应用到实践中。
一、目标和原则
制定专业课学习计划需要明确目标和原则。目标需要在充分了解自己专业课程的基础上制定，例如：提高分数、提高绩点、学习主要知识点、能够灵活运用知识点等等。依据目标制定学习计划时，应该坚持科学、合理、适度的原则，不应一味追求低耗高效或者盲目攀高，因为对于每一个人来说，最重要的是真正的学习效果。此外，要坚持定期检查、调整学习计划，以确保计划的可操作性和有效性。
二、选择教材
教材的选择是制定专业课学习计划中极为重要的环节。一般来说，教材的选择应该以课程设置和考试要求为依据，同时还应关注教材的体系完整性、知识点重点难点的基本涵盖以及教材与自身水平的适应性。此外，还可以根据自身的学习能力和应试需求运用多种教材，这样可以更好地包容学习知识的不足和增强考试的应对能力。
三、时间安排
时间安排是制定专业课学习计划的重要环节，它与教材选择和目标设定共同构成了计划的基础。基于时间管理的原则，要尽量合理分配每个学科或者主题的学习时间，这样才能够有效地向既定目标努力。在安排时间时，可以根据每天学习的时间、每周的课程教学安排以及考试时间等因素进行逐步的调整。此外，由于实际情况在学习过程中可能会发生变化，因此，也应该随时对计划进行修正，保持其在实践中的可行性和有效性。
四、学习方式
学习方式也是制定专业课学习计划的极为重要的环节。除了传统的课堂学习和相关的阅读之外，还可以根据自身水平和基础，选择合适的学习方式。例如：为了提高英语听说能力，可以通过看美剧、听英文广播、参加留学交流等方式进行提高；为了加深对计算机算法的理解，更好掌握编程能力，可以选择运用在线资源学习、加入编程社团、参加专业竞赛等方式。
在选择学习方式时，需要优先考虑自身的学习方式，充分挖掘自身的潜力，开阔个人的知识面和经验，以期更全面、深度地学习相关的专业课程。
五、总结
做好专业课学习计划的制定是培养学生独立思考、提高自学能力、加强实践能力的关键之一。无论是在高中阶段还是大学阶段，都应该认真制定专业课学习计划，并贯彻其中的目标和原则，合理安排时间，选择合适的教材和学习方式。这样才能够最大程度地挖掘自身的潜力，充分发挥学习效益，更好地完成学业和实现个人发展。
关于组织开拓和巷修专业到外局考察学习计划
一、考察学习目的：
为了进一步提高我矿岩巷光面爆破管理的水平，提高我矿开拓掘进速度，保证底抽巷的正常掘进，提高我矿瓦斯抽采率，保证我矿的安全生产和开拓巷道的质量标准化水平的提高，实现我矿开拓专业安全专业安全生产。
二、学习时间：2012年6月中旬
三、学习内容：
1、开拓掘进光面爆破管理考核情况；
2、开拓掘进利用高强度锚杆的施工工艺；
3、开拓修理巷道管线吊挂工程质量标准化。
四、带队领导：张和
五、参加人员：
开拓科、八队、十三队、开一队、巷修一队、巷修二队
六、学习要求：
1、针对到外局的'学习内容，要认真考察学习，详细了解先进设备的使用情况，先进掘进工艺和质量标准化的管理。
2、返矿后，要在三天内写出考察报告、工作总结和个人心得体会。
3、通过学习，把先进的企业理念和管理方法，及先进技术、先进设备尽快在我矿进行推广。
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似乎每个人在文章创作上都感到力不能及，而在学界中，优秀范文的重要性日益提升。可以说，范文是提高阅读教育效果的典型实例之一。你是否曾经思考过，如何才能撰写出一篇优秀的范文呢？本篇文章将从多方面深入探析“大学学习计划”的诸多要点和细节，让我们一起寻求答案，别丧失信心，这篇文章定能解决你的疑惑！
为不断提高自身素质，加强自身修养，提高工作能力，增强学习的针对性和目的性，特制定本年度党员个人学习计划：
一、加强理论学习，提高自身的政策理论水平。
二、加强业务知识学习，提高工作能力。
三、加强道德伦理学习，保持党员形象，争作一名合格党员。
3、学习《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五规划的建议》
上述计划安排，在落实中可根据形势任务和党组织的要求及时调整。
五、基本要求：
1.联系工作实际，深刻领会学习内容。作为党员要积极参加，深刻领会学习内容，做好学习笔记，撰写学习体会，参加专题研讨，开展党支部或网上学习交流。
2.改进学习方法，丰富理论学习形式。抓好集中学习、专题研讨的基础上，要严肃学习纪律，妥善处理好工学矛盾，科学安排工作，提高学习质量，确保学习内容、时间、人员的落实，确保学习出勤率，同时要紧密结合自己的工作实际和思想实际认真开展学习，做到学习理论与实际工作相结合，力求理论学习更有深度，提升理论学习的层次，并做好学习记录。各支部定期向党委推荐优秀学习或读书笔记。
3.结合实践活动，增强理论学习实效。要大力弘扬理论联系实际的优良学风，把学习理论与指导工作结合起来，把解决认识问题与解决实际问题结合起来，把转变思想作风与转变工作作风结合起来，用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作，不断提高自身修养，增强学习实效，起好党员带头作用。
一、主要目标
争取获得优良成绩，能切实际在大学里学到丰富的专业知识和基础常识。增加文化素养，提升自我能力，端正学习态度，培养积极勤奋的学风，做学习计划来自我敦促，自我勉励。
二、具体安排
1、坚持预习，坚持在上课前预习一遍，以便于对本节课的了解，能提高听课效率，并且在老师上完一章的内容后，能够主动复习，温故而知新。
2、每周坚持到校晚自习下课二十分钟再下课。
3、每周抽一天的时间背诵知识重点。
4、坚持去图书馆借书阅书，坚持超额完成老师布置的读书任务，并且做好读书笔记。
5、对于课程知识要多想多问，并且要把其中收获的内容部分记入笔记中。
6、每个月进行一次学习清算，反思自己这个月是否达到了学习计划，有哪一些做的不足的地方下个月注意改进。
确定学习目标，是学生的努力方向，正确的学习目标能催人奋进，从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标，就像漫步在街头不知走向的流浪汉一样，是对学生来说，有计划学习要比无计划学习好得多。
我是20xx春季建筑施工与管理专科学生，在电大学习生活过程中，使我增长了知识，也逐步提高了自身的工作能力及业务水平。通过2个多月的学习，我有以下学习体会：
一、做好听课的准备
听课准备工作做得好坏，将直接影响听课的质量。养成课前预习的良好习惯，合理安排自己的预习时间。了解自己是否掌握听新课需要的知识，如果发现自己还不具备这种知识基础，便要在听课这前及时补上，这样可以保证在教师讲新课的时候听得懂。上课前调整好自己的心理状态，保证上课前有沛的精力，准备好要用的课本、笔记本和其它的学习用具。
二、自主学习的重要性
对这几个月的学习经历，自己感觉在自主学习的能力上有了很的提高，以前当遇到问题时，只是自己一个人思考，越是着急越是找不到解决问题的办法，后来索性放弃！通过在电大学习，使我增强了自主学习的能力，遇到问题学会了利用各种手段去解决。同样我也把这种能力应用到工作当中，当在工作中遇到难题时，我总是主动的去请教有经验的师傅及同事，向他们学习、取经，或者是利用网络寻求帮助。我发现通过开放教育学到的不仅是知识、技能，最重要的是学会了一种新的学习方法，为我终身的继续学习，创造了极好的条件和基础。
三、交叉学习效果好
以前自己在读书学习时，长时间单一的学习同一内容，表面上看时间用了不少，但效果并不理想，很是郁闷。后来向学习好的同学取经，慢慢发现在读书求知时，为了充分利用时间，可交叉阅读内容差别较大的不同书籍。在学习内容的安排上要注意各门学科交替进行。并通过适当的劳逸结合提高学习效率。
四、及时做好笔记与作业
记笔记是一种良好的听课习惯，将老师所讲重点我直接记录于课本上，这样记录的内容不易丢失，又易和教学内容相联系，既实用，又利于自己以后复习。老师布置作业的目的是巩固学生学习的知识，通常我在做作业前会首先阅读一遍课本内容，和老师讲课的内容和笔记对照一下，看一看是否一致，然后再去做作业，这样既快速又能保证作业质量，达到最佳的学习效果。
在电大学习生活过程中，通过学习不仅学到了知识，也学到了好多的方法，对我今后的学习生活和工作都有很大的帮助。在今后我会把我所学到的知识和技能，充分利用到生活学习工作中去。我很感谢电大，感谢电大里的老师，是他们使我又上了一个台阶。
我的学习计划
我在今年春季报考了电大专科，所学专业是建筑施工与管理，作为一名刚刚入学的开放教育学院学生，电大的开放式教育给了我们充分的时间，让我们可以克服时间、地域的限制共同学习，现结合实际制定一个新的学习计划：
一、合理分配时间
学习仅靠面授是不够的，由于课时安排紧张，面授课主要功能是“指点”，必须利用更多的时间去学习、理解知识，充分利用时间把学过的知识进行整理、总结、力求达到举一反三，触类旁通，做到“温故而知新”。
二、做好课前预习
养成课前预习的良好习惯，合理安排自己的预习时间。面授自古以来就有之，但电大面授不同于传统的面授，它的功能是“点拨”与“解惑”。在面授课中，教师对教材的重点、难点以及上课时集中思想，把不懂、不理解的地方弄清，把有限的上课时间充分地利于提高听课质量。三、积极参与多媒体教学
多媒体教学手段相对于传统教育模式具有无可比拟的优越性，尤其适应我们成人教育和继续教育，为我们“自主学习”提供了极大方便。我们要把书本上的知识，运用到实践中去，努力提高工作效力。四、成立学习小组
成立学习小组，以便于有组织的学习和讨论，有什么事情大家还可以互相通知、转告，还可以提高学习效率。积极参加分组学习，多与同学交流学习心得，互相帮助、相互提高。在今后的学习过程中要主动积极与大家交流，提高学习效率。
暑假就要来了，忙碌了一个学期终于可以放松一下了，但放松的同时千万不能丢下学习，应该为你的暑假制定一个周密的学习计划，这样你的暑假才会过的充实。由于每位高中生都是独一无二的，而且对自己的学习情况，最了解的还是你自己，所以高中暑假学习计划安排还是应该有同学们自己来定，这里只是给大家一些建议。
高中暑假学习计划应该包括：某科补课计划、假期自学计划、考前复习计划、课外阅读计划、社会调查计划、每天活动计划等等。有了这些计划，不仅有利于促进学习目标的实现，也有利于在实施学习计划的过程中磨炼自己的意志，养成良好的学习习惯。
1、目标
列计划的目的无非是通过白纸黑字，使得自己对自己的学习情况能够进行监督和检查。
高一，高二学年，应把重点放在课本上、课堂内。因为高考虽强调淡化课本的考查，其实处处有课本的影子。“课内知识课外考”的测试方式，就要求我们把课内知识学扎实，否则无法完满地解答课外考题。当然，重点放在课本上，并不是将视野局限于课本，仍应有大量课外阅读，在课外阅读中巩固，贯通课本知识，培养能力大学生
高三学年，既是中学时代的最后一年，也是复习迎考的关键一年。高三学年的计划是完善知识系统树，“牵一发而动全身”，做到由一个知识点可以拎起一串，提起一面。系统地掌握知识后，技巧也就“水到渠成
2、知己
作战讲究“知己知彼，百战不殆”。学习也是一样。所以要制定出符合自己实际情况的学习计划，必须要“知己”。“知己”包括三层含义：明确学习奋斗的目标，了解自己的学习情况，明确地估计自己的能力大学生暑假学习计划。做到“知己”后，我们就可以制定计划了。
3、要求
列计划本身并没有太多的要求，你只要抓住两个字“详、实”就足够了。
首先，要让自己知道，每天你具体干些什么，知道每周、每月的安排等。我们应该去计划自己的学习和生活，做到自己对自己心中有谱。一份计划上只出现时间和科目是不够的，最起码还要有具体的章节的安排，包括做哪些习题，看哪些笔记都应当有，这样才能真正地发挥计划的优势。所谓“实”，就是一定要符合自己的实际情况，适当地高一些也可以，但绝不可过高或过低。太低了，计划的内容松松垮垮，反而不如没有计划；但大多数人可能更容易把计划列得偏高，开始还能拼一拼坚持一下，但很快地就败下阵来。如果总是列这种过高过紧的计划，常常完不成，那么时间一久也就会对列计划失去信心了。一份好的计划绝不在于它的起点有多高，而在于它是不是能帮你更好地完成学习任务，让你的能力得到最好的发挥。
4、注意
①必须强调的是，制订计划必须按自己的特点自己制订，不能仿制别人的计划，别人告诉你的方法最多只能充当一个指路标的作用，是很难完全套用的。只有自己去试着做，摸索出自己的完整方法，才是最有用。
②列计划只是一种手段，绝不要为了列计划才去列计划，只要是能达到目的的计划都是好计划。不管什么时候，列计划都只是为了完成一定的学习任务。
③刚开始列计划的同学，可能不太容易掌握好难易的尺度，列的计划过高过低都是自然的，只要不断调整，不断改进，很快就会适应这种方法。
④任何学习计划刚执行起来都难免会遇到一些困难，但你应该知道为了执行这份计划而付出的努力是值得的。能够适应这份计划是保证你的远程学习以及未来事业成功的重要步骤。
一、目的：
为了让自己的大学生活过的充实，更是为了自己能学有所成。使自已不要在毕业后从这里职业生涯规划范文走出而后悔。充分利用自已的时间过好人生最关键的三年，
二、目标：
让自己具备会计专业要求的所有技能，并熟悉广告设计与制作专业所需的全部基本技能与知识。
能够实现现就业应聘演讲稿代审美欣赏能力的广告专业人才和广告设计师，要能熟练熟练的掌握各种广告设计软件与又能运用广告设计理论创作设计各种大众传播的广告的视觉艺术作品(大学学习计划书范文)
素描、色彩、设计概论、装竞选班干部演讲稿饰图案、字体设计、平面构成。色彩构成、标志设计、广告摄影、书籍装帧、广告设计、VI策划与设计、包装设计、图形创意、广告概高中二学习计划书范文论、报刊广告设计、报刊广告设计、展示设计、
辅助知识层：
Photoshop和Coreldraw。autoCAD和3DMAX。制作技术主要是:掌握各设计及制作手段及广告制作与输出技术。学生毕业后可面向各类广告公司和企业广告部门、专业设计公司、网站媒体大学生就业与创业设计、报刊出版及杂志、印刷设计大学生就业现状论文公司、包装公司、从事专业设计制作及设计管理工作。
四、要取得的证书：
《中华人民共和国设计师职业资格证》和《高等学院毕业证》英语四级以上
一、首先，明确自己的专业， 明确自己即将面对的专业先充分了解它。
二、积极认真完成每一次老师布置的作业，做到主题突出，色彩鲜明，同时广纳各方意见，做到取人之长补己之短。
三、注重学生会部门之间的宣传交流工作，互相沟通。
四、积极配合我院内部其它部门的工作，以及我院学生会的工作，共同努力，全力以赴。不管是生活，学习，思想，人际关系，工作等等，都要全面发展。
第一学期是我的.摸索阶段，现在是我的实施阶段，我要结合以前的学习经验来指定这学期的学习计划。
首先，我要在学生会中磨炼自己，并且可以充实自己的课外生活。
其次，我要在社会上寻找机会，找一些我能干的工作，来丰富自己的入社的能力。
第三，广交朋友，寻找机遇。
第四，学习还是挺重要的，合理安排自己的自习时间。
第五，不管今年有什么活动，我只要能参加的，尽量参加。
第六，生活勤俭节约，不奢侈浪费。
第七，认真抓住每一次机会，让自己的能力尽量发挥。
第八，生活中的点点滴滴，如果能舍得和放弃的，我都不会太在意，细节成就成功。
第九，努力的完成每项任务，无论是大事、小事，都认真的对待，命运是可以靠自己争取的。
第十，活出自己的人格和尊严。
对自己做全面详细的分解，争取在毕业之前，合理利用学校的天时、地利、人杰，在学校多考一些证件，丰富自己的人生空白。
第十一，学会自定目标与计划，有了目标才会有努力的方向，有了计划才能合理规划，才会有奋斗的激情。
任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪；未来，要靠自己去打拼！实现目标的历程需要付出艰辛的汗水和不懈的追求，不要因为挫折而畏缩不前，不要因为失败而一蹶不振；要有屡败屡战的精神，要有越挫越勇的气魄；成功最终会属于你的，每天要对自己说：“我一定能成功，我一定按照目标的规划行动，坚持直到胜利的那一天。”既然选择了认准了是正确的，就要一直走下去。
在人的一生中，三年到四年的时间不能说长。但是，一个青年在大学中的这段时光，却不可说短。一是因为青春可贵，二是因为大学的四年，几乎可以说是一生的基础。任务非常艰巨，也非常光荣，作好大学学习生涯规划，关系到未来的人生是否精彩。
大学生活2年过去了，发现大学学习生活与中学很不同，大家要逐渐学会转型，适应大学的学习生活。中学教师作用非常大，学生跟着学，大学则通常每天 2科目时间，课后有很多的学习过程是发生在课堂之外由学习者自主去完成的，大学的教学具有很强的独立性和开放性，所以独立学习、学会学习的习惯养成在大学非常的重要。
所以，在大学要好好培养自己学会学习、学会做事、学会共同生活、学会生存、学会改变，学会向他人学习，学会利用网络学习。让学习成为生命的一部分。
大学的生活不比以往，在大学什么都要靠自己，这也是在锻炼我的生存能力，我会把自己的生活作的井井有条，作的简单而充实，培养自己的生活习惯，锻炼自己的生活意志，提高自己的生活自理能力。
大学校园是个大课堂，里面有来自各各省市的同学老师和各种性格的人，来到这我会尽可能的改去自己的缺点，用最短的时间与同学和老师们相处好，处理好自己的人际关系，要在寂寞之时耐得住寂寞，激情之时把握住分寸。
新学期，我不仅我努力学习专业课，同时也好学好文化课，学好基础课，增加各种兴趣和爱好!积极参加各种活动。专业课又是我们日后谋生的重要手段，是我们找到工作的重要技能，在今后的学习中我会加强与老师同学的交流，平日里认真研究练习，从各个渠道获取最新的技能知识，我要在大学这四年的学习中学到一身好本领，为我步入社会寻找工作增加自己的筹码。还要做到需要考试的课程不可因参加活动和看课外书而放松。
这学期，我将在专业上更加强学习，因为还有2年我也将走上职业道路!所以专业知识在这方面显的更为重要!不能再浪费时间于玩耍，要为了自己的未来着想。对于12月的四级考试可能没有把握过，那就更要加紧英语的学习，争取在6月份把四级考出来!多去学校文图看些书，以更好的充电，填补自己各方面的知识空缺，增加知识面，增加个人修养。
也希望能在这一学期的课余时间多出去找些与自己专业挂钩的工作，实践出自己不会的地方，到课堂上补空缺，让自己以后的工作更加得心应手!!
总之，今年是一个觉悟的年!抛弃以前的一切，重新开始!希望自己可以不辜负父母老师的期望，更不要辜负自己的期望，做最出色的自己
坚信：海大平鱼越，天高任鸟飞!经过高考，才感觉到自己身上的不足。为了日后能更好的在社会上立足，我要通过在大学期间的学习学到更多的本领，提高自己认识事物判断事物的能力。这是我在大学期间的主要目的和任务。：
明确学习目标，打好一定的语言基础。争取获得优良成绩，能切实在大学里学到丰富的专业知识和基础常识。增加文化素养，提升自身能力，端正学习态度，培养积极勤奋的学风。做学习计划来自我敦促，自我勉励。反思自己有哪些方面做到不足，反思自己该如何改善、反思自己继续努力的方向方法，并且反思自己有哪些反面值得肯定，只有不断地反省，才能为未来的路指明方向。
1. 坚持预习，坚持在上课前先预习一遍课文，在上课之前对所上的内容有所了解，能提高听课效率。并且在老师上完一章的内容后，能够主动复习。温故而知新。
2. 每天早起一个小时时间背诵英语课文。
3. 每天坚持到自习室上晚自习两个小时。
4. 对于课程知识，要多想多问，并且把其中有收货的部分记入笔记之中。
5. 每个月进行一次学习清算，反思自己这个月是否达成了学习计划，有哪一些做得不足的地方，下个月要注意改进。
6. 订阅英语辅导报，自学报纸上出现的一些英语单词，并且完成报纸上的练习题。
8. 在这学期通过全国大学生英语三级考试，建筑是我的专业，我系一直都比较重视建筑的学习，抓好建筑学习对我说也是很重要的，尤其大学英语三级考试关乎大家的毕业证书和专业证书。为进一步提我的英语成绩，能够更加自信、坦然地面对三级考试。
7. 身为一个建筑专业的学生，对于建筑的绘图能力是非常重要的，所以应该坚持在平时多写一些练笔。
8 .争取利用周末时间多学一门外语。
9 .培养良好的学习兴趣。俗话说：兴趣是最好的老师。我认为，关键是积极的学习、主动的学习。渐渐把自己带进书的海洋中，这样，才能潜移默化地使自己爱上学习。古人说：学为立世之本，学可以立德，学可以增智，学可以致用。学习是成就事业的基础，是人生的出发点，也是人生的极致。在这世间，任何事都讲究公平，公平，人心就平，心平了就和，和谐安乐由之生焉。学习也是如此，你爱它，它也会回馈于你。
我在学习方面已经具备了很多的能力，这也是我一直觉得自己的一个很重要的方面，所以我对于自己的学习有着很多的规划，有些方面也是应该要去做好的，这对我是一个非常有意义的事情，在学习上面我一直保持着非常的好的态度，我知道在学习方面我还是应该要去落实好这些，在过去几年的学习当中我也是有一些方面是应该要去做好的，这也是应该去思考的，现阶段的学习我需要做的事情还是需要认真的去思考的，在这样的状态下面我也是有一些需要去纠正的，我对自己各方面还是做出了一些的调整，我也一定会认真的去搞好接下来的学习。
这次的学习我觉得非常的有意义，在学习方面我应该要认真的去做好分内的职责，我认为我是有非常大的提高的，在学习当中不断的去调整好自己的心态，有些事情是应该要去落实好的，作为一名学生这也是应该要有的态度，在过去几年的学习当中我对自己是非常有信心的，我也是深刻的意识到了这一点，我也会让自己去思考一下自己怎么去搞好学习，我也总结一下这几年的学习经验，我认为有些事情是应该要端正好态度，在这个过程当中我也是认真的维持着好的作风，在这方面我还是做的比较认真的，我也有一些不足，学习是一个非常好的东西，作为一名大学生这也是应该要去落实好的，我对自己各方面的要求还是比较高的，在这方面我还是感觉自己有进步，未来还是应该要去维持一个好的状态，在学习方面我还应该要去思考的东西还是应该要有一个好的态度，这xx年来我也是感觉非常的充实，我希望能够在这个过程当中去实践好自己的这方面的事情。
当然我也会做好自己分内的职责，在学习当中我也是认真的去做好分内的事情，在学习方面我认为这些都是应该要去落实好的，大学阶段不是很多事情都是应该要去落实好的，大学阶段我认为自己还是有着多多进步的，现阶段我也是有一些做的不足的地方。
大学三年可谓是人生最宝贵的三年，这大学三年我们将逐步的从学校走入社会。学习并不仅仅是单纯的书本上的学习。而是一个广义的，不仅要学好书本上的知识，还要学习怎样与人交往，怎样提高自己的能力，怎样成为一个品格高尚的人。这三年将会使我们的能力突飞猛进。但就现在现象来看，大学三年下来有的人收获了满满的一筐，成为了社会上优秀的人才，而有的人却所获无几，浪费了大学三年的大好时光。俗话说：“磨刀不误砍柴工。”我们很有必要在大一的时候就将自己三年的学习计划一下，想一想以后自己将怎样去走好自己的路，怎样能充分的理由好这大学三年的时光，使自己迅速的成长。但把大学三年的计划一下子定的很详细并不可能，我只能把大学三年简单的定一下自己努力的方向，以后每学期要总结一下自己的当时的具体情况，把一个学期的具体的计划定一下，学期末总结一下，检查自己完成的怎么样了。现在我仅将自己大学三年的总的学习计划一下。
我的大学学习规划：
大一：打牢地基。观念上将“要我学”变为“我要学”，脚踏实地学好基础课程，特别是英语和计算机。在大规划下要做小计划，坚持每天记英语单词、练习口语，并从大一开始就坚定不移地学下去。根据自己的实际情况考虑是否修读双学位或辅修第二专业，并尽早做好资料准备。大一的学习任务相对轻松，可适当参加社团活动，担当一定的职务，提高自己的组织能力和交流技巧，为毕业求职面试练好兵。大学课余生活丰富多彩，思源湖畔、光彪楼里，时时飘来美妙的音乐。各类大小社团所推出的活动络绎不绝，只要你在校园逛逛，回寝室时便会发现手里捧着一大堆海报、传单。这儿一个报告，那儿一个音乐沙龙，东边一场篮球赛，西边一处美食节。其中你择其一二参加可以帮助你缓解学习的压力，舒缓自己情绪，又可以广交朋友，走进大学的社团身份，对将来人生多元化有百利。
大二：承前启后。在这一年里，既要稳抓基础，又要做好由基础课向专业课过渡的准备，并要把一些重要的高年级课程逐一浏览，以便向大三平稳过渡。这一年，手中应握有一两张有分量的英语和计算机认证书了，并适当选读其它专业的课程，使自己知识多元化。可参加有益的社会实践，如下乡、义工活动，也可尝试到与自己专业相关的单位兼职，多体验不同层次的生活，培养自己的吃苦精神和社会责任感。大学是一个施展表现你的才华的大舞台。好好利用它，也是一个任务。怎么说呢？有人说："社会经验道义后社会上去培养也来得及，现在读好书不就行了么？"我认为这是各误区能力的培养其实不是一朝一夕的。就比如语言能力，我们从小就开始训练，对么？但你可以说——我现在的语言功底、交际能力非常出色了么？很少有！即使我们平时一直在培养的东西尚且如此，更何况工作能力呢？它常需要一定呢？就是这个道理，我们应该把握大学里这个机会充条件，一定时间空间的。
大三：奋起直追扬帆千里。主动加深专业课程的学习，大三是到了快要把自己抛向社会的时候，因而要多向师兄师姐打听求职信息、面试技巧和职场需求情况，请教写求职信、个人简历的经验，并在假期开始为自己心目中的职业进行实践。关注关于专接本的考试资讯，尽可能多渠道地搜罗各种资料。现在就是专接本考试冲刺期，落足功夫，争取把目标拿下。同时，在为自己的前途忙得晕头转向的时候，毕业论文这一关更是马虎不得，这是对大学三年学习的一个检验，要对自己负责，不能“剪刀加浆糊”就糊弄过去，想想被评上优秀论文是一件多么荣耀的事情啊。相信如果大学前两年我都能认真践行自己的计划，大三就是我收获的季节了！
此外，在生活上，在大学三年间应当养成良好的生活习惯，良好的生活习惯有利于我们的学习和生活，能使我们的学习起到事半功倍的作用。要养成良好的生活习惯就要做到以下几个方面的内容：我要合理地安排作息时间，形成良好的作息制度；还要进行适当的体育锻炼和文娱活动；要保证合理的营养供应，养成良好的饮食习惯；不能养成沉溺于电脑网络游戏等不良的习惯；并且在课堂上要认真详细的记笔记。
在大学专科期间，我并不指望能学到什么高深的专业知识，而是应该把重心放在学习能力的培养上。一个人贵在知道自己应该去干什么，"明其志，方能知所赴！"学校提供的平台是许多专家的共同认可的，适合大部分同学的需要，然我们自己应该更清楚自己的实际需要，在学的课程上有所侧重，有所安排，另外选学一些对自己有价值、有益处的课程……这将更具个性化更能挖掘我自己的潜力。
希望我的大学能够是我梦想的跳板，助我的梦想奋力起航！
莫泊桑说：人生活在希望之中，一个希望破灭了或实现了，就会有新的希望产生。新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收获。新学期，新起点，新面貌，让我们憧憬更美好的明天，让我们再一次踏上征途!
追求：是充实生命的必然途径。时间就像那无情的流水，流去我在小学里的五年光阴。转眼寒假又将成为过去，新的学期即将来临。仔细的回想，过去的五年里，自己到底做了什么?可是，什么也想不起来。难道真要这样，流给母校的是一片空白记忆吗?不，我希望，在小学生活的最后半年里要踏踏实实的做好每一件事。在这半年里我一定要珍惜每一秒时间，争取不让自己有荒度的一刻。
新学期到了，那么大家一定会有新的打算，我的打算又是什么呢?其实，我的打算和别人一样，就是要在新的学期里努力学习，认真听老师讲课，上课要积极发言。不仅如此，还要经常参加各类活动，做到这些，还远远不够，我还希望自己能在毕业考试上考出好成绩。我知道，要做到这些是很难很难的，但是只要你坚持到底，永不退缩，那这些又将变得非常容易。
我想，人的希望是会随时改变的，不同的时间，不同的情况下，我们每个人的希望也是不同的。在新学期里，我的希望是永远记住母校，因为这毕竟是我生活了六年的小学啊!同时，我也希望能在这最后的半年里为我亲爱的母校做一点事情，留下一些美好的东西。我想，我一定会用实际行动来做这件事的。人在一生中，不管他成为了什么，是名人，或是伟人，还是极平凡的普通人，都会永远记住自己的母校，都对他有着非常深刻的感情，我也要做这样的人。
我知道，每个人心里想的是不一样的，因为，人各有志，目标不同。如今我渐渐长大了，我的新目标不是做什么伟人，也不想当什么艺人，更不是成为科学巨人。而是长大后考上一座较好的大学，找到一份稳定的工作。在自己平凡的岗位上为国家，为社会作出不平凡的事，贡献出属于自己的一份力量，这就已经足够了。
大学生活已过去一年了，发现大学学习生活与中学很不一样，大学的教学具有很强的独立性和开放性，独立学习和养成学会学习在大学期间是十分重要的，因为在以后的大多数情况下，我们都是要自己去学习自己需要的知识，不会有人主动来教你的。
虽然这一年里在学生会我学了很多，但我发现我仍然需要好好培养自己学会学习、学会做事、学会共同生活、学会生存、学会改变，学会向他人学习。当然，刚上大学时定的目标，还是有一些实现了，但很多都不太尽如人意。所以，我对我以后的`学习制定了一个计划。
首先，应该是完善自己的个性，改掉自己的一些坏脾气、坏习惯。大学校园是个大课堂，是个投影的小社会，在里面有来自各个地方的同学和老师，他们有着各种性格，我们不可能与每个人都会有话题，和睦相处，总会有些小摩擦。所以我们尽可能的改去自己的缺点，包容他人，用最短的时间与同学和老师们相处好，处理好自己的人际关系。
其次，努力学习专业课，同时也认真学习其他公共文化课。新的一学期已经来临，我接触到专业课的许多知识。我也明白我们的专业课是我们日后谋生的重要手段，是我们找到工作的重要技能。所以一定要好好学习。不能再浪费时间，为了自己的未来着想。有空多去图书馆看些书，充一下电，填补自己各方面的知识空缺，增加知识面，增加个人修养。定好每个星期去三次自习，每次自习不少于一小时，每星期去至少一次图书馆。
然后，多参加一些社会实践活动。通过一年的学习，我们已经开始知道专业是什么，将来要做什么。对大部分人来说，如何将大学学习与社会结合起来，是我们这一时期最主要的问题，而社会实践可以让我们更清楚的了解到我们应该怎样做。为大三的实习做好准备。
最后，通过社会实践结合自己的职业规划，了解社会对这个专业的应用、使用等方面情况，同时了解社会对该专业应用的不足点，有针对性进行调整，这对今后的专业学习是非常有益的，还能丰富大学学习内容的好手段，对完善知识结构，丰富知识层面，增长社会见识是有积极意义的。
经过大学专业课的学习，到了大三就到了检验我们学得如何的时候了，实习就是最好的检验手段。与社会实践不同，实习是在实际岗位做实际工作，检验的是我们的职业能力。
实习失败并不需要太介意，相反很正常。从用人单位角度看，对实习生不放心是很自然的，也是合理的。从学生角度看，学生目前的能力也很难符合用人单位的要求。因此很多实习生到用人单位实习会感到无所事事，这也就不足为怪了。
但从实习角度看，实习内容并不仅仅在于实习生能够为用人单位创造多少效益，承担多大工作量，还在于对学生提前进入职业环境、融入职业环境的一种锻炼，感受职业氛围的熏陶也是实习的一个基本内容。到时实习的时候应注意以下几点：一是学习和做事同样重要。学习别人的工作方式，总结别人的工作经验，也是实习的成果。二是主动性。三是融入性，把自己实习的身份忘掉，使自己成为一个真正的单位成员，融入职业环境中。
xxxx班：xxxxx
20xx年xx月x日
每一位刚刚走进大学的学生首先要思考一个问题：“将来会怎样?我将如何度过自己的大学生活?”作为现代社会的组成部分，在大学中学习和生活的大学生社会生活的这种变化更加敏感。
来到大学时，每一位学生首先要思考一个问题：“将来会怎样?我将如何度过自己的大学生活?”同时会睁大自己的眼睛审视现实的大学和专业，对自己的大学学习生活有着一定的设想。几多欢喜几多梦，几多失落几多愁。从高中时代进入大学时代，我们的生活和学习方式发生了很大的变化。作为一个21世纪的大学生，要想抓住机遇，迎接挑战，就必须做好学习与生活规划。充分利用我们大学美好的时光，创造一个美好人生。人生就像一盒巧克力，你永远不知道下一口是什么味道。这句话来自阿甘正传里阿甘的妈妈所说。这不是教育我们在终点等待我们的生活，而是告诉我们在自己的人生道路上不要把时间总花在试图改变客观存在的现实上，而是，应该善待自己，完善自己，喜欢上生活给予的巧克力。我不能规划我毕业后会是什么职业，什么行业的人。但是，从小到大，妈妈就教过我一个成语，那就是脚踏实地。暑假看完《赢在中国》，最深刻一句话就是：要有理想，但是不能把生活理想化。大学生面对的生活问题随着社会的飞速发展，人们的生活节奏的日益加快，使得竞争越来越激烈，人际关系也变得越来越复杂。作为现代社会的组成部分，在大学中学习和生活的大学生社会生活的这种变化更加敏感。
大学生面对的生活问题主要有：
(一)对新的生活环境的适应问题;
(二)对专业的选择与了解的问题;
(三)心理健康问题对生活的影响;
(四)理想与现实的冲突问题;
(五)人际关系的处理与恋爱问题;
(六)大学生对自我生活的定位问题。
大学生追求健康高尚的生活方式，欲做生活的强者就应做到：
(一)要尽快适应大学生活：1.尽快确定新的学习生活目标2.尽快适应大学的学习方法3.尽快找到新的朋友;
(二)要建立良好的人际关系，愉快的度过大学生活：谦虚谨慎，摆正位置;平等相待，真诚相处;主动，开放;心理互换与相容;合作协助，友好竞争;
(三)保持良好、健康的心理：乐观、幽默;善于排除不良的情绪;经常帮助别人、善待他人;心胸广阔;有广泛的爱好;学会协调自己与社会的关系;
(四)勤劳节俭的生活理念;
(五)热爱生活，做生活的强者，规划好大学生生活，做生活的强者，是21世纪的大学生做好大学生活与学习规划的基础。外语精通的职场对我们来说不是最实用的，但是确是拓宽选择的一条道路。而计算机和网络如今已经渗透到了很多人的生活中。
个人素质：兴趣广泛，在唱歌、写作和诗歌方面略有造诣;适应性较强;具有一定的交际能力，语言逻辑性和表达能力较强;具有一定的工作能力：在组织能力、协调能力、创新能力、预见性和团队意识等方面均有所表现;气质：自我形象较好，谈吐得体，具有一定亲和力;学习能力：领悟性较强，善于学习和勤于学习;家庭背景：良好的学术氛围，稳定的物质和精神支持，科学的指导，广泛性的兴趣培养;热爱生活，留心生活，具有一定的敏感性，能把握信息的变化并做出相应的决策;要做到知彼，社会文化，政治经济，人力需求，就业机会，专业方向，课程内容，校园文化等环境因素。制定短期，中期，长期的学习规划，明确近期，中期，和远期目标。北师大董琦副校长新生提出十点期望：(1)志存高远(随时学习、随时记录，建立社会责任感，敢为人先);(2)科技精神和人文关怀(创新、探索、务实、独立、批判、法制);(3)协作能力(理解差异、尊重差异、沟通、领导);(4)思维能力(对问题有深刻见解、多角度看问题);(5)科学方法(事半功倍，用数据说话);(6)信息能力(网络信息处理，知识管理);(7)
1、坚持早睡早起。每晚10：30分准时熄灯上床（周六延至11点），早上7：30前起床、叠被、洗漱，并且力争全部耗时控制在5分钟以内，决不因为回到家里而改变在学校长期养成的良好作息习惯。
2、继承中华民族尊老爱幼的传统美德。在家里，多陪爸爸看体育比赛，多陪妈妈买菜逛街看电视剧。对待长辈要保持谦虚尊敬的态度，对待小朋友要让其感受到春天般的温暖。过年的时候主动给长辈们打电话或登门拜年。做到老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。
3、以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻。主动帮父母做家务，保持卧室、书房、客厅的清洁卫生，饭后主动洗碗刷筷，保证油垢餐具不过夜。自己的衣物自己洗，且本着节约电能资源及洗衣粉等物资的原则尽量手洗拧干。
4、崇尚科学，坚持每天补充知识养料。每天坚持学习两个小时左右，假期初制定好学习计划，保证学习的科学性、效率性。力争利用这个假期学会一到两门小技能（例如网页制作等），以备将来工作之需。有句话说：“活到老，学到老。”在年轻的时候，趁学习能力强，就更应该抓紧一切时间，努力学习，提高自己的知识储备量，为将来实现人生的厚积薄发而做好充分的准备。
5、娱乐休闲要适度，不可玩物丧志。每天上网看电视等时间累计不应超过四小时。出去和朋友们聚会时要注意时间、场所，避免去一些盈利性较强的娱乐场所，要时刻以一名合格大学生的标准严格要求自己。
6、计划在本次假期出行一次。读万卷书行万里路，多出去走走，才能多长见识。同时也要注意保证旅途安全，尽量避免春运的高峰期。且旅行时间不宜过长，以免影响下学期正常开学。
7、读一些好的小文章，写日记或是读后感，或是精彩的摘抄
8、每天学习时间最少保持在7—8小时（上课时间包括在内）
9、学习时间最好固定在：上午8：30—11：30，下午14：30—17：30；晚上19：30—21：30。
10、既不要睡懒觉，也不要开夜车。
11、制定学习计划，主要是以保证每科的学习时间为主。若在规定的时间内无法完成作业，应赶快根据计划更换到其他的学习科目。千万不要总出现计划总是赶不上变化的局面。
12、晚上学习的最后一个小时为机动，目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。
13、每天至少进行三科的复习，文理分开，擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。不要前赶或后补作业。完成作业不是目的，根据作业查缺补漏，或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。14、若有自己解决不了的问题，千万不要死抠或置之不理，可以打电话请教一下老师或同学。
每日【具体】
7：00起床7：20洗漱完毕
7：207：50：锻炼【跑步，爬山等】
8：00吃早饭
8：20———9：05做作业【第一节课】
9：15—10：00做作业【第二节课】（可以利用第一、二节课时间上家教课）
10：10———10：55复习【第一科】
11：05———11：50阅读【包括语文课外必读篇目，优美散文，作文范文等】
12：00吃午饭
12：30———13：30午休【午睡，实在睡不着的话休息会】
13：40—14：25做作业【第三节课】
14：35———15：20复习【第二科】—半小时自由时间【阅读，体育活动，或娱乐】
15：50———16：35做题【做数学题，物理，化学题】（单周）【英语训练→完形填空，阅读理解等】（双周）
16：45———吃晚饭自由时间【看报纸，电视→新闻、科普类等】（此段时间不固定）吃完饭后
21：30进行一天的总结，检查背诵、默写等签字类作业，并听录音，背单词或古诗古文等
10：00睡觉
注：每科做作业的时间为45分钟，应高效的完成该科作业，像考试一样，若为试卷类作业，则按照试卷规定时间完成。
一、专业课“充电计划”
二、英语专项
三、练字专项
A1建立《会计》、《税法》、《财务管理》三大资料库，梗概知识体系建设
A2阅读《财务管理》英文版，设立读书笔记
A3会计财报知识应用模拟，《财务、会计、审计一体化模拟教程》、《怎样解读公司财务报表》
A4BEC自学计划
A5英语阅读计划《英美概况》、《题源文章记六级词汇》
A6英语口语训练《音标训练》
A7创业管理资料搜集
A8STATA软件使用生活方面搞好时间的统筹规划，训练自己的独立性，学习基本的生活技能，并逐渐掌握理财能力。日常消费管理积分绩评系统时间管理系统理财训练计划
B1、日常消费管理：财务管理计划子项目，用于绩效评价与预算审核
B2、积分绩评系统：自我管理核心
B3、时间管理系统：自我管理子系统
B4、理财训练计划：解决计划所需资金问题，本寒假主要通过家教。品德方面树立诚信为本的理念，提升自身的品德修养，培养扎扎实实的作风，进一步完善性格，加强心理素质的锻炼，确立人格培养目标。
读书计划
C1读书计划：《成功要读心理学》《中华处世绝学》《出师》《财报要向一本故事书》《管理要像一部好电影》健身方面将充分利用大学四年时间，扩展健身项目范围，扭转体弱局面，增强机体适应力。健身专项健康计划
D1健身专项：以周为单位执行通过专业训练、内容扩展方式
D2健康计划：改变不健康的生活方式，通过改善饮食等保证身体健康。社交方面搞好宿舍内团结，通过社团活动锻炼，在实践中提高，结交好友，训练口才与礼仪，为日后迈入社会打下坚实基础。形象塑造计划其余事务管理
E1形象塑造计划：基于充满朝气、展现更加成熟、更加亲近的对外表现力设计。
E2其余事务管理：效率优先，量力而行。寒假财务预算项目预计金额备注房租—400食品费用—300路费—130书费—100礼品及其他—100家教收入1000自有资金补足30收支合计
（一）寒假将至，安全回家
寒假安全回家是很多大学生值得考虑的问题，毕竟爸妈都在家了盼着自己的孩子回家，所以安全尤为重要。不管你是坐汽车、火车还是其它的交通工具回家，都得注意安全。
（二）合理规划寒假学习
寒假是个特殊的假期，因为它之间有着我们隆重是春节，所以不管是在哪的人们差不多都会回家过节，看望亲朋好友。所以肯定会有许多的聚会等，但在这开心之余也要注意合理的安排作息时间。那么我们合理规划我们的寒假学习生活就成为寒假学习的重点问题。
1. 坚持早睡早起。并且要坚持在学校时的作息时间，决不因为回到家里而改变在学校长期养成的良好作息习惯。
2. 主动帮父母做家务，保持卧室、书房、客厅的清洁卫生，饭后主动洗刷餐具。自己的衣物自己洗，做到以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻。
3. 每天坚持学习两个小时左右，假期初制定好学习计划，力争利用这个假期学习一些经常用到的东西。还有娱乐和休闲要适当。
4. 在家时应该多陪陪爸妈、家里的老人和弟妹们，以便更增加彼此间的感情，免得会出现一些小矛盾。
（三）寒假期间打工赚钱历练
对于现在的社会来说，有一定的工作经验是相当的有优势的，所以在寒假期间，找一个地方锻炼锻炼自己不乏一个好的建议。找工作时不必在意钱的多少，但一定要找一个能锻炼自己的地方，最好是更自己所学的专业有关的，这样就可以让你将你在学校里学到的东西运用于工作上，让你以后在工作起来就得心应手了。还有每天的工作时间不宜过长，我们的目的不是为了赚钱，而是为了锻炼自己，所以在时间上要有个好的度。毕竟新年就要到了，在家多陪陪亲人才是最重要的。
大学生寒假学习计划安排攻略
继续奋斗型
这类同学在假期仍然不放松，坚持学习，他们有的是为计算机二级，英语四级等考试准备;有的是因为这学期没学好而导致挂课，所以要在寒假恶补一翻，为下学期做准备。“我要回去把下个学期的课学了，再也不挂科!”一位同学痛下决心。武汉理工大学文法学院学生小雨报了计算机二级考试，她准备回家“好好啃啃书本”。
走亲访友型
寒假里过年自然少不了走亲戚。而半年不见的老同学、老朋友更是要趁假期好好聚聚，叙叙旧。同时一些以前的老师也要在过年的时候拜访一下。所以很多同学都要在假期走亲访友。
社会实践型
在学校的时候，由于怕影响学习，没有时间等原因，很多同学很少参加社会实践。因此他们想趁假期出去打工或实习，锻炼自己，了解一下社会。顺便还可以赚点钞票。
狂吃狂睡型
在被问及寒假做什么时，不少学生的第一反映就是：“吃!睡!”“虽然在学校偶尔也睡个懒觉，但是在家里更舒服，并且可以没有顾虑”，管理学院03级学生小陈说：“在学校睡懒觉会有负疚感，在家里就不一样了，毕竟是假期嘛。”谈到吃，一些同学表示，过年好吃的比较多，再加上平时学校食堂的饭不是很符合自己的口味，所以在家一定要“恶补”。
无所事事型
与上面提及的同学相比，这类同学显得有些迷茫，不知道假期该干点什么。有的同学说：“曾经我也想趁假期学些东西，可是一回家就什么也做不了。”
建议：为了过一个充实而又有意义的假期，在假期不仅玩好，也能学好。大家可以建立‘比’的意识，和同学一起制定计划，互相督促。同时要注意提高效率，学的时候认真学，玩的时候尽情玩。而制定一个详尽具体的可实施计划会大有帮助。
寒假复习计划这样准备
常言道：每逢佳节胖三斤!这个寒假，除了吃好喝好，对一个打算加入20xx考研大军的人来说，利用好寒假，早早的准备，为自己的知识储备“贴膘”也是很有必要的。关于寒假复习，需要注意以下几点：
打好基础最重要
寒假往往是与家人团聚、放松身心的假期，而且还有即将到来的春节，所以寒假的生活必将是丰富多彩的。但是放松之余，也希望准备考研的同学们，能够抓住寒假备考的“黄金期”。寒假相对暑假而言，是一个比较好的考研准备期，因为你每天都有比较充裕的时间和良好的学习环境，而且在家里又不用操心自己的饮食起居，每天最少能学五六个小时，所以说这是一个很好的打基础阶段。
同学们可以在这一个月左右的假期里多做一些基础练习，例如英语单词和一些公共课的知识。并且给自己制定一个科学的备考计划，并且严格执行。从寒假开始准备，并且一步步稳扎稳打，对备考来说是非常重要的。
调整良好的作息
在寒假阶段，同学们还有一项任务就是要调整好自己的作息和状态，大学四年的学习，大部分人养成了一种懒散拖延的学习状态。如果不及时调整，在假期结束后，大家会很难进入状态，这样只能浪费了宝贵的复习时间。所以，我们要在寒假的时候调整自己的作息时间和学习状态，每天早睡早起，让自己尽早地进入到一个正确的备考状态中。
计划要兼顾各科
制定计划的时候要兼顾各科，不建议每天只看一科，一天看一科一是容易疲劳，效率不高，二是要想顺利通过初试，每门都要过线且总分过线，因此每科的复习都要兼顾。
公共课和专业课的学习都要兼顾，但可以有侧重点的学习。政治目前的复习任务量不大，每天1小时左右的时间学学马哲政经内容即可，不需要死记硬背，理解掌握即可。也可以根据自身情况而定，如果自己是跨专业考试，专业课任务量很多很重，再有的学员考数学，数学复习的又不好，大部分时间需要学习英语、数学和专业课，没有时间和精力再学习政治，就可以先把政治放一放。
在制定计划时，要量力而为，不要觉着这需要复习，那还没看，一股脑的都安排到每天的学习任务中，刚看一会词汇，突然想到数学还有一道题不会做，刚做一道数学题，突然想到专业课还没复习。就这样时间白白浪费掉了，根本无法完成，这样的计划就没有任何意义。
我们应该从哪里下手去写范文呢？范文模板永远是我们的好帮手。相信好的范文会有力地推动自己的写作进步，“大专学习计划”是编辑花时间整理的内容，向您推荐本页并希望您在浏览器中收藏此页面！
大专学习计划：实现职场成功
作为大专生，我们不仅需要刻苦学习专业知识，还需要具备全面的人才培养，才能在未来的职场中脱颖而出，实现职场成功。因此，制定一份高效的大专学习计划至关重要。在此，我将分享自己的大专学习计划，希望对正在制定计划的同学有所帮助。
一、制定学习目标
1.个人专业知识方面的目标：明确自己在学校导师所给的每一个课程中的学习目标，提前收集课程所需的相关资料或文献，学会批判性思考与创新性思考；积极参加课堂学习，努力听讲，做好笔记，及时预习与复习；参加学术交流，拓宽知识面与交流能力。
2.个人能力方面的目标：发掘自己的特长，注重个人能力的培养；积极参加各项课外活动，例如比赛、社团和志愿活动等，提高组织能力、沟通技巧和领导能力；不断提高自己的英语水平，开阔国际化视野，提高全球竞争力。
二、提高学习效率
1.时间管理：制定合理的自习计划，分配好课内和课外的学习时间，充分利用空余时间，避免浪费时间；定期进行时间记录，检视学习效率。
2.学习方法：做好笔记，提高理解和记忆效率；创新性思考，培养创新意识；互相交流，及时解决遇到的问题；遇到难题不断寻找解决方法，掌握科学的学习方法。
三、加强个人能力
1.语言能力：了解英语的重要性，积极练习听、说、读、写，拓宽视野、增强国际竞争力。
2.沟通能力：多参加讨论，小组项目，大话题讲座等，增强沟通和协作能力，更加深入地理解专业课程。
3.领导能力：积极参与社团活动或志愿者工作，锻炼领导能力和团队合作精神。
四、加强实践能力
1.参加实习：选择质量优良的实习机会，尽量选择与专业相关的机会，在其中实践自己所学，为以后职业规划做好铺垫。
2.足够地锻炼自己：积极参与各类足球、篮球、乒乓球等运动项目，保持良好的身体状态，倡导健康生活方式。
以上四个方面是我大专学习计划的重点内容。在实践过程中，我会不断追求自我突破和进步，从而更好地适应未来职场的挑战。希望我的大专学习计划可以给正在制定计划的同学一些参考和启示。
作为一名大专生，学习计划尤为重要。一个好的学习计划可以帮助我们更好地掌握知识和技能，提高学习效率，顺利完成学业。在本文中，我将分享我的大专生学习计划，希望能够对广大大专生提供一些帮助。
一、制定学习计划的重要性
制定学习计划是我们学习过程中必不可少的一个环节。首先，它能够帮助我们充分利用时间，高效率地学习。就我个人而言，我通常会在每个学期开始之前，制定一个详细的学习计划。这个计划会包含每门课程的学习内容，以及每周的学习计划。我会用一些工具来帮助我管理我的时间，例如Todoist等等。通过这种方式，我可以将时间合理分配，避免因为时间不充分而导致的学习压力或学习困难。
其次，学习计划还能够帮助我们更好地掌握知识。每门课程内容都是比较庞大和复杂的，有些甚至需要在课下进行练习和巩固。如果没有一个明确的计划来指导，我们极有可能会花费更长的时间来学习，而且效果也不尽如人意。而如果有了一个更为充分的计划，我们还可以通过不断练习和巩固，来更好地掌握所学知识，提高我们的成绩和表现。
最后，学习计划还可以帮助我们监督自己的进度，避免拖延。制定了计划后，我们就会意识到，原来我们学习的时间并不充分。这样一来，就不会有太多的时间来拖延，我们会更加自觉地去完成计划安排。
二、我的大专生学习计划
我的大专生学习计划的主要目的是帮助我高效率地学习，掌握知识和技能，实现我的学习目标。下面是我的大专生学习计划：
1、规划学习的目标：每个学期开始之前，我都会设定一个学期的学习目标。这些目标通常是非常具体的，例如，在某门课程中要取得A+的成绩或者提高我的英语口语能力等等。这些目标将会帮助我更加清晰地知道自己正在追寻的方向。
2、制定每周的学习计划：我会将每门课程的内容拆分成一个个小的模块，然后制定每周学习的计划。每周我会制定一个清单，列出要学习和掌握的知识点，以及要完成的作业、课程任务等等。
3、利用时间表：为了更好地管理时间，我会利用各种工具，例如Todoist、Google日历等等来帮助我更好地管理我的时间。这些工具可以帮助我设定每周计划，规划时间，并且监督自己的进度。
4、阅读相关书籍和资料：在学习的时候，我通常会读一些相关的书籍和资料。这些书籍和资料可以帮助我更好地掌握所学知识，理解内容，并且给我更多的思路和信心。
三、我的学习效果
这套大专生学习计划的效果是非常显著的。通过上述的学习计划，我成功地完成了大学的学业，并且取得了非常好的成绩。另外，在我的职业发展上，这套学习计划也非常重要，因为它教给了我如何制定和实现目标，以及如何管理时间等技巧，在工作中也是非常实用的。
总结
制定学习计划是非常重要的，它可以帮助我们更好地掌握知识和技能，并且提高学习效率。通过我的个人经验，我发现建立一个好的学习计划，是可以帮助我们更好地完成学业和职业发展的。我希望我所分享的这些学习计划，能够对其他的大专生提供一些帮助，让大家都可以在自己的学习生涯中获得成功。
大专学习计划
随着社会的快速发展和变化，学历已经成为现代社会中加入劳动力市场必不可少的条件，大专学历成为了众多拥有高中学历的年轻人考虑的教育选择之一。但是，仅仅是拥有大专学历并不能保证我们就能够成功的进入到职场中。在如此竞争激烈的社会中，一个富有气质的优秀大专生才能够在职场中站稳脚跟。因此，制定一个切实可行的大专学习计划非常重要。
一、认识到人生目标和职业规划的重要性
制定一个切实可行的大专学习计划，首先需要积极认识自己的人生目标和职业规划。对这一点的思考和认知是合理的学习安排的基础。
在实践生活中，每个人都需要考虑自己在工作方面的人生目标，也就是在近期和远期内希望达到的职业高度和丰富度。同时，我们还应该具体分析和了解自己的职业规划，这样才能更好地制定实际可行的学习计划，突出自己的优势，提高职场竞争力。
二、自我评估和成长学习
在认清自己的职业目标和需求的基础上，需要开展自我评估和成长学习。这需要对自己的自身情况、学习经验和能力进行详细评估和分析。自我评估涉及自身优点和缺点、学习进度、知识水平等成长因素，以及在职业路线上需要提高的能力和技能。
成长学习是大专学习计划的重要部分，它需要对自己的学习目标进行全面而有重点地规划，并逐步实现这些目标。成长学习需要不断地与各种渠道进行学习交流，利用各种学习资源，提升自身的素质。此外，还要加强与同行业的同行或资深专家的交流，借此不断发挥自身动态优势。
三、精心制定学习计划
在完整地评估了自己的成长情况和需求后，就要开始制定一份精心的学习计划了。学习计划的制定需要有实际操作的战略规划、时间规划和任务安排，清晰目标明确，合理安排时间，并根据自己需要的专业课程、自己的成长方向以及日常生活的实际情况进行全面的规划。
四、持之以恒的学习行动
学习计划的制定只是开始，更为关键的是学习计划的执行，持之以恒的学习行动才是成功的关键。在学习中，需要掌握科学的课程学习方法，多加咨询学科老师或资深从业人员，而在日常实践和表现中也需任意付出，加强与同行业的交流，不断锤炼自己的技能和能力，从而在未来顺利地踏入职场并具备绝对竞争优势。
总之，一个合理、切实可行的大专学习计划，具体包括自身的人生目标和职业规划的认识、自我评估和成长学习、精心制定学习计划和持之以恒的学习行动。只有在认真学习、不断积累、坚持不懈地行动的基础上，才能为自己的未来绘制出更加美好而广阔的蓝图。
大专学习计划
在当今竞争日益激烈的社会中，教育成为了一个人能否有优秀职业发展的基石。而对于那些没有机会上名牌大学的学子，大专便成为了他们前进的道路。然而，大专毕业后能否取得职业成功，仍然需要付出足够的努力。为了更好地利用这几年时间，实现自我价值提升，提前规划好学习计划显得尤为重要。
首先，明确自己的兴趣和目标。每个人都有自己的梦想和追求，大专学习的方向也应该由此开始。例如，如果你对计算机领域有浓厚的兴趣，并且认为它有发展前途，那就可以选择学习计算机专业。进入这个领域，还可以在学习之余参加一些相关活动，如编程竞赛、技能培训等，来增强自身的技术能力，提高就业竞争力。如果你更愿意从事健康或心理方面的工作，也应该选择相应的专业，并积极参加行业活动，关注最新研究成果，以便知道自己最适合从事哪些工作。
其次，合理分配时间和精力。大专学习时间虽然比大学短，但是学习任务依然相当繁重。因此，一定要制定一份详细的学习计划，包括每门课程所需的学习时间、期末考试日期、作业和小组项目等。在规划之余，还需要具体分配自己的时间和精力，尤其是针对需要重点掌握的课程。对于那些时间比较紧张，需要同时应对多种任务的学生，可以采取番茄工作法、时间块等时间管理方法，提高工作效率。
第三，多交流和互助。人际交往对于职场发展极其关键，而大专期间的校园交流，是锻炼自己社交能力的重要机会。学生可以加入同业学生组织、参加校内外讲座和会议，扩大自己的社交圈。同时，还可以主动与老师和同学沟通互动，及时了解课程进展，探讨学科和行业发展趋势。这样不仅可以提高自己的学习成绩，也有利于建立良好的人际关系。
最后，开拓自己的视野。在大专期间，要积极扩展自己的视野，拓宽自己的知识面。可以读一些经典名著，关注社会新闻，参加各种文化活动等。这样不仅可以拓宽自己的知识面，还可以提高自己的综合素质和见识。这些是职业发展中的重要积累，对于未来的职业发展有着莫大的帮助。
总之，大专学习计划的制定，不仅考验学生的自我规划和管理能力，还对于未来职场的发展起到了至关重要的作用。只有理性规划、合理分配时间和精力、主动拓展自我视野和人际关系，才能在职场上立足、发挥自己的价值。
大专学习计划
大专生涯是一个迈向职业生涯的重要阶段。在大专学习期间，我们将接触到各种各样的课程和挑战，并且必须全力以赴，以取得成功。但是，在这个过程中，我们经常会面临很多困难和挑战，因此需要一个好的学习计划来帮助我们达到我们的目标。
在开始学习之前，您必须制定一个详细的学习计划，以帮助您更好地组织时间和学习。以下是一个大专学习计划，旨在帮助您更有效地学习：
一、确定学习目标
在开始大专学习之前，您必须明确您的学习目标。这些目标应该是具体，量化且可测量的。例如，您可以设定每学期必须取得多高的GPA，或者您可以设定要参加多少个实习或课外活动。目标要具体可行，使得您能够不断达到目标，从而激励自己不断进步。
二、制定学习计划
一旦您确定了学习目标，就可以制定学习计划了。这个计划应该可以帮助您实现您的目标，并确保您在达到目标的过程中不会感到任何压力。
您的学习计划应该包括每天、每周和每月的学习任务。这些任务应该是明确的，并且根据您的学习目标制定。特别是需要注重实际效果，实行“高效率、节约时间”的原则，使每一个学习任务都更加有针对性和有效。
三、制定学习计划要注意事项
制定学习计划时，需要注意几个事项：
1. 计划要灵活：您的学习计划应该是灵活的，允许您根据进度和优先级进行调整，但是绝不要轻易放弃或放松自己。
2. 计划要合理和具体：您的学习计划应该是具体、详细、合理的。要避免过于宽泛或不切实际的计划策略，这种计划策略将浪费您的时间、精力和金钱。
3. 计划要持续：您的学习计划应该是持续的，这意味着您需要时刻关注自己的计划和目标，不断审查自己的进展，对计划的执行进行评估和反馈。
四、建立学习习惯
学习是一种习惯，如果您每天按时学习，且保持这种学习习惯，就可以在学习和生活中更有效地实现自己的目标。
建立学习习惯的方法有很多种，其中包括：
1. 制定一个固定的学习时间，保持每天按时学习。
2. 制定一个学习目标清单，每天确定并完成一定的目标。
3. 避免不必要的干扰，如社交网络、手机等，以提高学习效率。
五、保持积极的态度和动力
在大专学习中，我们必须保持积极的态度和旺盛的动力。即使在面对挑战和困难时也要保持自信，因为只有这样才能取得成功。
保持积极的态度和动力的方法有很多种，包括：
1. 鼓励自己，保持自信。
2. 与同学、老师以及其他专家交流，学习更多的知识。
3. 参加实习、课外活动等，并参与到学校社团和组织中，增强个人能力。
六、总结学习经验，并不断更新计划
最后，制定一个学习计划之后，我们需要总结经验，对计划的执行进行评估和反馈。根据实际需求进行计划改进，更新革新自己的学习计划，使之更好。
总之，大专学习期间，我们应该制定一个详细、具体、合理的学习计划，并根据自己的目标和需求，制定一个适合自己的学习习惯。保持积极的态度和动力，在学习和生活中持续进步，成为一个更加优秀、更有能力的人。
近年来，随着社会发展和职业教育的不断改善，大专教育逐渐成为求职者选择的重要途径之一。作为提高职业技能和增强竞争力的重要途径，大专学习计划已经吸引越来越多的人加入进来。本文将从以下几个方面，探讨大专学习计划的优势和必要性：教育背景的选择、职业发展的前景，以及学习成本的可控性。
一、教育背景的选择
针对刚毕业的年轻人来说，大专学习计划具有更多的教育选择性。虽然本科教育是重要的教育途径之一，但是对于一些不具备本科上大学的基础条件或成绩的学生来说，大专学习计划则具备更多的灵活性和可持续性。同时，对于已经缺乏资金来完成高水平大学教育的求职者来说，大专学习计划可以帮助他们进一步开启职业道路，以更有竞争力的形象进入拥挤的职场。
二、职业发展的前景
目前，随着社会需求的变化以及技术的进步，许多传统行业和就业分布格局都在发生着变化。与此同时，新技术的出现和消失速度更快，很多求职者必须具备更广泛的技能并学会适应新的环境要求。大专学习计划也可以为求职者提供一个更广阔的平台，以不同领域和观念的学习为基础，为他们走向未来就业市场经济可能带来的变化和挑战做好大量准备。
三、学习成本的可控性
大学教育往往需要更高的成本和时间投入，这也是许多求职者不得不在选择教育途径时所考虑的一个问题。相比之下，大专学习计划则具备更低的学习成本和时间投入，同时也可以更好地满足求职者及其家庭的经济和时间方面的需求。因此，对于那些有家庭生活和需要稳定收入的学生来说，大专教育往往是一种更可靠的选择。
总的来说，大专学习计划对于求职者来说具有更多的优势和必要性。但是，我们也需要认识到，不同的教育背景所带来的职业和生活差异很大，决定是否选择大专学习计划还必须综合考虑自己的具体情况、学习目标和职业发展方向。在此基础上，我们可以更好地利用大专学习计划的机会，为自己的未来职业生涯做好充分准备。
大专学习计划
随着社会的快速发展，大专教育逐渐得到越来越多人的认可和重视。然而，大专不同于高中，它是一个新的学习阶段，需要更自主地制定学习计划，以应对知识的多样性和复杂性。因此，一个健全的大专学习计划对于大专学生的学习和个人发展至关重要。
一、为何需要制定大专学习计划
1.大专学习内容更为广泛和复杂。相比于高中学习，大专课程内容更为多样化和专业化。在明确学习目标的前提下，制定能使自己更高效地学习的计划就显得极为重要。
2.培养学习自律性。制定计划并执行计划有助于培养自己的学习自律性和时间管理能力，这些将对日后的个人生活和职业发展有着重要的意义。
3.实现个人学业和职业发展目标。通过制定大专学习计划，我们可以更好地规划个人学业和职业发展目标，为未来的发展做好充足的准备和计划。
二、如何制定大专学习计划
1.了解学习课程和教学计划。在制定学习计划之前，先了解自己的学习课程和教学计划。并注意课程的难度、作业量及考试时间。
2.分解课程内容。课程内容繁杂，不同的老师会更加注重不同的内容。在制定学习计划时，应当对每一个阶段的课程进行细分，注重每一个细节，让自己不错过任何一点内容。
3.考虑学习唯一性。每个人都具有自己独特的学习方式，需要根据自己的特长、困难和弱点，设计属于自己的学习计划。
4.合理安排休息时间。学习计划不能过于紧张，应注重合理的休息时间，以保证学习效果。
5.动手实践。将学习计划落实为具体的措施，动手实践，方能真正意义上实现学习计划的实施。
三、大专学习计划的效果
1.提高学习效率。有了科学合理的大专学习计划，能更有效地利用好有限的学习时间，提高学习效率和学习成绩。
2.培养自我纪律性。制定并严格按照学习计划实施，在很大程度上能培养出自我纪律性和执行力，为将来的职场成功打下基础。
3.提高个人素质。通过制定大专学习计划，能更好地锻炼个人自我规划和时间管理能力，提升个人素质。
总之，制定一个合理有效的大专学习计划，对于现代大专生来说非常重要。制定学习计划不仅可以提高学习效率，更能培养出自我纪律性和执行力，为将来的职业生涯打下基础。只有在认真制定并切实执行计划的前提下，我们才能充分地掌握知识，提升自己的人生价值。
新的一学年开始了，我要制定一个切实可行的学习计划，
以便在日后的学习中，更好的提高学习成绩，养成更好的学
习习惯。
⒈周一至周五早上六点四十分起床，洗漱。
⒉早上七点整从家出发，到校后打开课本进行早读。
⒊上课认真听讲，不做小动作，不说话。
⒋校内的作业在放学前交给老师，不拖延时间。
⒌放学后迅速回家，不在路上玩耍。
⒍回家后认真完成家庭作业。
⒎周一至周五不看电视。
⒏看电视要看对自己有益的节目。
⒐不懂就问，养成良好的学习习惯。
⒑周末早上八点三十分起床。
⒒每周日在电脑上阅读两篇文章，并写一篇作文，提高写作水平。
⒓上网时不要只玩游戏，应该查一查资料，让电脑成为我的学习好帮手。
目标：每门课考八十分以上。
重点放在数学、语文、英语、政治、物理上，其他副课可以适当放松一些。
以上就是我的学习计划了，如有漏洞，请多指点，希望在本学年中达到目标，考出好成绩！
大专学习计划
在当今竞争日益激烈的社会中，教育成为了一个人能否有优秀职业发展的基石。而对于那些没有机会上名牌大学的学子，大专便成为了他们前进的道路。然而，大专毕业后能否取得职业成功，仍然需要付出足够的努力。为了更好地利用这几年时间，实现自我价值提升，提前规划好学习计划显得尤为重要。
首先，明确自己的兴趣和目标。每个人都有自己的梦想和追求，大专学习的方向也应该由此开始。例如，如果你对计算机领域有浓厚的兴趣，并且认为它有发展前途，那就可以选择学习计算机专业。进入这个领域，还可以在学习之余参加一些相关活动，如编程竞赛、技能培训等，来增强自身的技术能力，提高就业竞争力。如果你更愿意从事健康或心理方面的工作，也应该选择相应的专业，并积极参加行业活动，关注最新研究成果，以便知道自己最适合从事哪些工作。
其次，合理分配时间和精力。大专学习时间虽然比大学短，但是学习任务依然相当繁重。因此，一定要制定一份详细的学习计划，包括每门课程所需的学习时间、期末考试日期、作业和小组项目等。在规划之余，还需要具体分配自己的时间和精力，尤其是针对需要重点掌握的课程。对于那些时间比较紧张，需要同时应对多种任务的学生，可以采取番茄工作法、时间块等时间管理方法，提高工作效率。
第三，多交流和互助。人际交往对于职场发展极其关键，而大专期间的校园交流，是锻炼自己社交能力的重要机会。学生可以加入同业学生组织、参加校内外讲座和会议，扩大自己的社交圈。同时，还可以主动与老师和同学沟通互动，及时了解课程进展，探讨学科和行业发展趋势。这样不仅可以提高自己的学习成绩，也有利于建立良好的人际关系。
最后，开拓自己的视野。在大专期间，要积极扩展自己的视野，拓宽自己的知识面。可以读一些经典名著，关注社会新闻，参加各种文化活动等。这样不仅可以拓宽自己的知识面，还可以提高自己的综合素质和见识。这些是职业发展中的重要积累，对于未来的职业发展有着莫大的帮助。
总之，大专学习计划的制定，不仅考验学生的自我规划和管理能力，还对于未来职场的发展起到了至关重要的作用。只有理性规划、合理分配时间和精力、主动拓展自我视野和人际关系，才能在职场上立足、发挥自己的价值。
大专学习计划
作为一个正在读大专的学生，我意识到自己需要一个良好的学习计划来帮助我提高学习成绩和专业知识，以及更好地适应大学生活。因此，我决定制定一份大专学习计划，以实现自己的学习和职业目标。
我的学习计划分为三个主要方面：时间管理、学习方法和专业知识。以下是我制定的学习计划的详细内容：
一、时间管理
时间管理是一个非常重要的方面，因为它可以帮助我充分利用我的时间，使我不会浪费时间或者过度压力自己。为了管理好我的时间，我会做出以下几个方面的努力：
1. 制定一个时间计划表，将每天的学习和生活安排好，以确保我有足够的时间来完成任务和休息。
2. 学习挤压时间的技巧，例如花费每天的一小部分时间来阅读、写作或复习，这样我就能够更有效地利用时间。
3. 优化我的学习环境，如保持房间干净整洁、把各种需要的学习物品妥善地放好等等，确保我在学习时没有任何干扰。
二、学习方法
学习方法主要是关于如何更有效地学习和记忆信息，这可以帮助我提高学习成绩，同时减少学习压力。以下是我会采取的一些学习方法：
1. 进行主动学习，例如独立或与他人合作地完成任务，这样可以加深对知识的理解和记忆。
2. 使用各种学习资源，例如图书馆、网络学习、课外辅导等，以帮助我更全面和深入地学习各个学科。
3. 坚持学习笔记，积极制作概要、图表或流程图等，以方便记忆和复习。
三、专业知识
专业知识是我在大专期间需要学习的重要内容，这将为我职业和未来的学业成果奠定基础。以下是我会采取的一些方法：
1. 与老师和同学进行互动学习，讨论和分享专业知识，这可以帮助我更好地理解和掌握知识。
2. 参加学术会议和工作坊等活动，以获得最新的研究成果和技术知识。
3. 定期进行考试和测验，衡量自己的学习成果和知识掌握程度，发现和解决自己的问题。
以上是我制定的大专学习计划，根据我的实际需要和目标，我会不断更新和调整这个计划，以保证自己在大学期间可以更好地学习和成长。
大专学习计划是许多大专生都需要制定的重要工具。通过制定学习计划，可以使自己的学习更加有针对性和有效性，在有限的时间内取得更好的成果。在制定大专学习计划时，需要考虑到自己的专业特点、个人情况以及未来的发展方向等因素。下面，本文将从这几个方面介绍大专学习计划的制定。
一、考虑专业特点
在制定大专学习计划时，首先需要考虑的就是自己的专业特点。不同的专业对学生的要求也不同，有些专业更加注重实践，有些则更加注重理论知识的掌握。因此，在制定计划时需要根据自己所在的专业来确定学习方法和重点。例如，如果是学习计算机类的专业，那么需要多加练习编程代码和应用软件，培养自己的实践能力；如果是学习文学类的专业，那么需要多读书，多写作，培养自己的文艺气质。此外，还需要关注当前热点和发展趋势，及时了解行业最新动态，为未来的发展打下坚实的基础。
二、考虑个人情况
在制定学习计划时，还需要结合自己的个人情况来考虑。例如，自己的时间、精力、能力等因素都会影响到学习计划的实施。因此，在制定计划时需要根据自己的实际情况来合理安排时间，不能盲目追求学习的质量而忽略了自己的身体健康和兴趣爱好。如果学习负担过重，容易造成学习上的疲惫和心理上的抵触，反而影响了效率和质量。因此，在制定计划时要量力而行，尽可能地把握好自己的底线。
三、考虑未来的发展方向
大学时光虽然短暂，但它却决定了未来。因此，在制定大专学习计划时，还需要考虑自己的未来发展方向。无论是就业还是继续深造，都需要在大学期间多积累相关知识和技能。特别是要了解自己的行业特点和就业岗位要求，选择自己感兴趣并且有前途的专业方向。如果想要继续深造，还要有前瞻性地了解各大高校的招生要求和研究方向，多参加夏令营和实习活动，积累宝贵的经验和资源。
综上所述，大专学习计划是每个大专生都需要制定的必要工具。在制定计划时，需要考虑到自己的专业特点、个人情况以及未来的发展方向等因素，合理制定学习重点和时间，从而提高学习效果和取得更好的成果。只有制定好了一份合理的学习计划，才能不断提升自己的综合素质和未来的竞争力。
随着社会的发展和人才竞争的日益激烈，越来越多的人选择进入大学深造，进而走上实现人生价值的道路。相应的，有不少本科毕业的学生希望能够深造，在工作中提升自己的技能和学历，提高竞争力和能力。
而作为一种比较常见的继续教育方式，大专教育逐渐成为广大职场人士提升自身的有效途径。大专教育相对于本科教育更为灵活，具有学制短、学习内容实用、职业化程度高等特点。下面笔者就来详细介绍一下大专学习计划。
一、大专学习计划概述
大专学习计划主要是指对于已经进入职场一段时间的人群，通过在较短的时间内，在专业领域内系统深入地学习，达到提升自身的职业素养，增加竞争力的目的。大专学习计划相较于本科教育而言，学制较短，通常 2 年左右；学习内容实用，更注重专业技能的培养；并且对学生的职业规划、实践经验等方面有一定的要求。通过大专学习计划的学习，可以获取更多的职业机会，从而实现自己的职业梦想。
二、大专学习计划的优势
相比于本科教育，大专学习计划有以下几个明显优势：
1. 灵活、短期化
相比于传统的本科教育，大专学习计划因为课程设置灵活，学制短且较为实用，所以在快速提升职场竞争力方面非常有优势。在学习过程中，能够自主选择学习课程，从而达到更好的职业定位。
2. 学习内容实用
大专学习计划更加注重针对性，对学生的专业能力进行深度培养，为进一步的职业发展奠定了基础。与其说是一种教育，不如说是一种实用型培训。
3. 职业化程度高
大专学习计划通常主要针对在职人员，教育内容更加注重职业化和实用性。学科设置与企业实际需要接轨，更有利于培养和增强学生在同行业中的职业实用性和竞争力。
三、大专学习计划的申请与要求
对于想要进行大专学习计划的人来说，需要注意以下几个问题：
1. 报名申请
报名一般通过学校官网或者现场报名方式进行。学生需持毕业证书或同等学历文凭进行报名。此外，也需要准备一些材料，例如，身份证，成绩单等等。
2. 学习要求
学生除需要在学习内容上与专业相关外，还需要保持职业观，德智体美全面发展。在此基础上，还要有着一定的职场心态，做到在培训结束后能进入具有其实际技能需求的职业领域从事工作，打造自我职业品牌。
四、大专学习计划的开展
大专学习计划的开展主要借助于现代化的教育教学手段。学习模式一般有两种：传统课堂教学模式和网络远程教学模式。除此之外，在学习过程中，仍然有较大的灵活性，可以根据实际情况灵活安排课时，以及自主选择学习课程。
五、总结
在当今社会，人才竞争的激烈程度日益加深，具有更高学历与完善技能的人才越来越受到企业和人资市场青睐。在这样的背景下，大专学习计划成为了一种提升职场素养、增加职业竞争力的有效途径。本文详细介绍了大专学习计划的概况、优势、申请要求以及开展方式，相信可以给打算参与大专学习计划的同学提供一些参考支撑。
大专生学习计划
随着社会的不断进步和竞争的加剧，越来越多的年轻人选择走上大专的道路。大专是一个更加专业化、细分化的学习领域，学生们需要更加专注和有效率地去学习和掌握各种知识和技能。为了更好地帮助大专生制定学习计划，我总结了以下几点建议。
第一，制定明确的学习目标。为了更好地推动学习进程，大专生需要在每个学期开始时制定明确的学习目标。这些目标必须是清晰、具体和可量化的，以便在学习过程中不断地衡量自己的进步。例如，明确的学习目标可以包括参加术语化考试、获得一定的专业认证以及完成一些课外活动等。
第二，分配合理的学习时间。制定一个合理的学习时间表能够帮助大专生更好地利用时间，提高学习效率。在制定学习时间表时，大专生可以根据自己的课程安排、成绩情况和学习习惯，制定一个可以执行的时间表。同时，大专生需要确保自己能够保持集中精力的状态，在学习时尽可能减少分心的行为，如上网、聊天等。
第三，多元化的学习方式。除了课堂上的学习，大专生还可以选择其他多元化的学习方式，如看相关书籍、视频、参加研讨会等。这些额外的学习方式可以拓宽大专生的知识面，提高专业技能和素质。大专生应当探索开拓更多的学习方式，以便更好地发掘自己的潜力，更好地发挥自己的优势。
第四，建立良好的学习习惯。良好的学习习惯是大专学习成功的关键。建立良好的学习习惯包括但不限于，每天复习所学的内容、准备好所有必需的学习材料以及参加任何课堂或研讨会等等。这些良好的学习习惯可以让大专生更好地控制学习进程，从而更好地掌握知识和技能。
第五，寻求专家辅导和建立良好的导师关系。寻求专家辅导和建立良好的导师关系可以帮助大专生更快速更高效地掌握知识和技能。大专生可以向自己的导师或者其他专家询问问题、获得答案，以此迅速梳理自己的思路和掌握知识。同时，建立良好的导师关系可以帮助大专生更好地探索自己的职业规划和发展道路，为未来的职业道路打下坚实的基础。
以上是我总结的几点关于制定大专生学习计划的建议，希望能够对大家有所帮助。通过明确学习目标、分配合理学习时间、多元化学习方式、建立良好学习习惯以及寻求专家辅导和建立导师关系，我们可以更好地推动自己的学习进程，更加顺利地走上职业道路。
大专生学习计划
在当今高速发展的社会，教育的重要性越来越被人们所认识和重视。大专作为一种普及性的教育形式，在拓展职业发展路线、提高行业竞争力、加强自我修养等方面，得到了越来越多人士的认可和青睐。为了充分发掘大专教育的潜力并收获自己的成长，我们需要制定一份切实可行的大专生学习计划。
一、明确目标
学习计划的制定前提是明确学习的目标。考虑到大专生通常处于转型时期，需要在短时间内完成工作权责的转换，因此学习的目标应包括职业规划和学业规划两部分。职业规划需要考虑自身职业发展的目标和意愿，结合当前工作市场的需求，选择适合自己的岗位，掌握该职位所需的技能和知识。学业规划则需要考虑课程设计和学习进度，制定学习计划，做到计划合理、目标明确、时间安排合理。
二、安排时间
时间管理是学习计划能否落地的关键，学习计划的设计需要结合自身的实际情况，以充足的学习时间为基础，灵活合理地安排学习计划。在安排学习计划时，应考虑到充足的时间安排、合理的优先级、并且强调坚定不移地按计划执行，尽量避免“临时抱佛脚”的情况出现。
三、自我认知
自我认知是制定学习计划不可或缺的关键步骤。大专生需要对自身因素进行总体评估，包括自我的优势、弱点、兴趣爱好、顾虑以及各种主观因素等，以进一步优化学习计划、调整学习策略，找到最适合自己的方式。同时，注意调控情绪，以平和、积极向上的心态保持高效学习。
四、精细实施
目标的逐步实现需要精细的实施计划，精细实施计划需要从知识学习、实践操作、实践经验总结等方面考虑。知识学习方面，要从核心课程、拓展课程以及业界前沿等多方面进行学习和理解；实践操作方面，要抓住每个实践机会，不断积累实战经验；事后总结方面，要深入反思，总结经验，找到不足和改进之处，提高自身的水平。
五、量化评估
学习计划的效果需要得到量化评估，以衡量自己的学习进展和学习效果。量化评估可以从多方面入手，包括课程学习成绩、实践操作结果、能力提升程度等等。对学习计划的实施效果进行量化评估，可以帮助大专生更好地掌握自己的学习效果和调整学习计划，以更快更准确地实现学习目标。
总之，大专生学习计划的制定是学习之路的重要标志，是自我成长的重要路径，应力求制定可行、合理、高效的学习计划，并坚定地执行和调整。只有如此，才能在繁忙的生活中实现自我提升和职业发展的双赢。
每天早上7;30-8：00，早读英语(单词、作文、词汇)星期一、三、五，语文(诗词、作文、好词好句)星期二、四，政治、历史、(提纲、错题)星期六日。
早上9：00-10：30，物理(课本例题，练习题)，11：00-12：00，语文(作文、阅读)
下午2：30-3：30，数学(课本例题，练习题)，4：00-5：30，英语(作文、阅读)
晚上7：30-10：30，政治+生物/历史+化学/地理，随自己喜欢搭配复习。
星期六日，除了早读和复习错题，就不要做题了，放松心情，出去玩一下~
最重要的是每次复习发现的错题、不懂得知识点，都要写在错题本，复习就会方便。
每天给自己计划做多少片阅读、复习第几个单元，一定要看自己实际情况而定，不能太多，睡眠要足够，才有精神应对复习。
1、物理，不知道现在的初中物理跟我当年初中时候学习的物理有多大差别，个人意见，初中物理还是有很多知识点要背诵的，所以，最好也是放到周一到周五的上午来学习物理。
2、作文，作文也是在于平时的积累吧，一蹴而就是不可能的`，还有一个学期就要中考，作文急也急不来，慢慢地读一些老师上课讲的范文，积累作文书中的优秀的例句;
3、晚上，最好看多点中央新闻，或者国际新闻，或凤凰台，我个人比较喜欢他的评论，对政治分析题、语文作文都有很大帮助。
4、如果对历史比较有兴趣的话，除了学习外，介绍几本书吧《上下五千年》、《流血的仕途》、《明朝那些事儿》提高自己历史学识，故事比较风趣，很好看的。
5、地理，买一些中国、世界、地形、气候地图，每天晚上看看，比较容易中国地图，在地图上标记(地形、山脉、气候、河流、矿产、农作业、科技、自然灾害等)平时看多一些旅游游记、《世界未解之谜》增加课外知识、理解世界各地文化，。充实一下寒假假期吧。
6、当你静不下心来的时候就动手写吧，像早上记忆英语单词的时候，还有看作文的时候，作文你可以专门找一本笔记本，把你认为比较好的作文的开头、结尾还有优秀的段落都统统记下来，这样子，到开学以后，你就基本上积累了不少素材啦……
上面是我平时积累的经验，希望对你有帮助，充实这个寒假假期，祝你节日愉快!
愉快的寒假已经开始了,为了在寒假中丰富自己的知识面,按时学习生活,做事有规律,更好地度过一个快乐,充实,有意义的寒假,因此制定一个合理的寒假学习计划是非常有必要的。具体计划如下：
1.每天必须保证足量学习6小时,内容包括:寒假各科作业：语文阅读、数学练习、英语听力等。
2.每日英语听力或口语30分钟
3.中午保证一小时休息,下午学习或外出体育活动
4.做作业的要求是这样的：阳光假日和假期学习指导在写之前先在练习本上做一遍，发现其中的问题，如有没有不会的，做重点标记，然后对不会的进行重点学习。对于阳光假日上面需要了解的新知识进行系统的学习。之后通过家长批阅、讲解，合格之后工整的写到作业本上;每个单元完成之后要进行单元试卷的作业，并且规定时间完成。
1月15日早5.00起来跑步。
7：20洗漱完毕
7：20吃饭
7：45开始写作业
9：25—11：25试卷一份
11：25---11：45看报，课外书。
11：45--13：00吃饭午休
13：10---14：10语文(词语解释，近义词，反义词，组词，多音字等)
14：25--15：25英语(学习下册内容，复习上册内容)
15：40—16：40地理
16：40---吃晚饭前自由时间
吃完饭后：家长检查作业
21;00—21：30电视，电脑，课外书。
21：30睡觉
1月16日
5：00跑步
7：20洗漱完毕
7：45开始做作业
9：15—10：55试卷一份
11：00---11：45生物(复习学习过的知识)
11：45--13：00吃饭午休
13：10---14：10语文(可写作文，或文言文)
14：25--15：25数学
15：40—16：40生物(复习学习过的知识)
16：40---5：30自由时间
吃完饭后：家长检查作业
21;00—21：30电视，电脑，课外书
21：30睡觉
1月17日
5：00起床跑步
7：45开始写作业
9：15—10：55试卷一份
11：00---11：45英语
11：45--13：00吃饭
午休
13：10---14：10语文(阅读一篇和摘抄)
14：25--15：25地理(复习学习过的知识)
15：40—16：40政治
吃完饭后，家长检查作业，
21;00—21：30电视，电脑，课外书
21：30睡觉以上计划，三天一循环。
注：大年三十、初一、初二放假，初三半天学习时间。出门走亲戚时间去掉两天时间另定。外出参加实践调查半天。严格按照计划学习和生活。
随着社会的不断发展和进步，大专生已经成为了当前教育体系中的重要一员。如何科学规划自己的学习计划，提高学习效率，已经成为了每个大专生共同的问题。在本文中，笔者将从以下几个方面，详细讲解大专生学习计划的相关问题。
一、制定科学的学习计划
对于大专生而言，在学习的过程中，制定一个科学的学习计划是至关重要的。首先，要充分考虑自己的实际情况，量化学习目标，进行合理分配和安排，确保每个阶段都有具体的实施计划。其次，要结合课程特点和自身知识储备，制定相应的学习策略，并根据实际情况进行调整。最后，要有良好的执行力和自我约束能力，坚持计划执行，不断调整和完善计划。通过科学的学习计划可以有效提高学习效率，同时也可以提高学习动力和兴趣。
二、加强课堂学习能力
作为大专生，课堂学习是学习过程中最重要的一环。在课堂学习中，要做到能积极参与课堂讨论，认真听讲并做好笔记，及时完成作业和复习内容，提问并解决问题。同时，要不断拓展自己的学习兴趣和方向，积极参加课外活动，增强自我学习能力，提高独立思考和解决问题的能力。
三、抓好课外自学和实践
课外自学和实践是大专生学习的重要组成部分。通过自学和实践，可以拓展知识面，深化理解，提高解决实际问题的能力。在自学和实践中，要注重方法和效果，及时总结，及时反馈。同时，要善于利用网络资源和各种学习工具，多阅读相关书籍和论文，了解前沿的学术研究成果和最新的社会热点问题。
四、强化思维能力和创新意识
强化思维能力和创新意识是大专生学习的重要目标之一。在学习过程中，要注重培养自己的思维能力和创新意识。要多进行思维训练，提高自己的逻辑思维和推理能力，同时也要注重灵活与创新。在实际应用时，也要注重结合实际情况，不断探索和创新。
五、注重综合能力的培养
综合能力是大专生学习的重要目标之一。在学习过程中，要注重自身综合能力的培养，包括语言表达能力、沟通协调能力、团队合作能力、领导力等。在发展综合能力方面，要注重实践和积累，同时坚持自我反思和不断完善的态度。
总之，制定科学的学习计划、加强课堂学习能力、抓好课外自学和实践、强化思维能力和创新意识以及注重综合能力的培养，是大专生学习计划的重要内容。希望每个大专生都能在学习中不断突破自我，实现自己的梦想和目标。
作为现代社会高等教育体系中不可或缺的组成部分，大专教育已日渐成为广大新生代学子的热门选择。在工作市场日益竞争激烈的今天，大专学习显得愈加重要。本文将着重探讨大专学习计划方面的一些相关问题。
1.确定学习方向
作为一个站在追求高等教育的起点上的新生代学子，首先要明确自己的学习方向，这意味着要根据自身的兴趣和未来的职业规划，选择适合自己的专业。例如，当你热爱数学、物理等理科学科时，可以选择工科类专业，而当你擅长语文、历史等文科学科时，建议选择人文社科类专业。当然，无论选择哪个专业，都应该对自己的选择持有信心，不要随意受他人影响而选择自己不感兴趣的专业。
2.制定学习计划
在明确了自己的学习方向后，接下来就要制定一个详尽的学习计划。首先，应根据自身的学习进度和需要，合理安排各科目的学习进度，制定一个合理的课程表，并恪守课程表的学习计划，保持长期、规律的学习状态。其次，应当加强对学习资源的拓展，多看一些报纸杂志、电视节目等，有助于增强自己的学习兴趣和专业知识水平，这样能够更好地完成各种任务和学习任务。
3.学习和实践相结合
在大专学习的过程中，可以通过参加实习、创业实践等活动，加快学习和就业的步伐。在实际工作中，加强核心技能的培养，还可以锤炼工作能力和自信心。此外，在做好课程学习的同时，可以尝试优化自己的自我管理习惯，如学习纪律、爱好、人际交往等方面，这可以提高自身的综合素质。
4.积极成长和实现价值
随着社会经济快速发展，对于人才的要求也在不断提高。因此，大专学习要加强综合素质的培养，为未来的职业发展做好铺垫。除了课堂外的知识学习，还可以积极参加各种文体、学术等方面的活动，阅读相关书籍和文献，丰富自己的知识面和视野。
大专学习计划是每个新入学的学子必须认真思考和制定的计划，有利于树立正确的学习目标、理性规划自己的学习方式、督促自己按计划学习，最终实现自身的价值和成长。同时，不应过分关注学习压力，要有诗和远方的心境，让自己的大学时光更加丰富和充实。
大专学习计划
随着社会的发展，越来越多的人选择进入大专院校接受更高水平的职业教育。然而，大专的课程安排更加紧凑繁琐，需要学生们具备更强的自控能力和学习能力，因此制定一个科学合理的大专学习计划显得尤为重要。在本文中，我们将探讨如何制定一个有效的大专学习计划，以及如何执行和调整这个计划。
一、目标确定
制定学习计划的第一步是确定学习的目标。学习目标应当具有明确性、可行性、量化性和期限性。举个例子，如果一个学生的目标是通过大专学习进一步提高自己的就业能力，那么他应当制定一个更为具体的目标，比如在毕业前通过专业资格考试。有了明确的目标，学生们可以更容易地制定出合适的学习计划。
二、课程安排
接下来，需要确定学习的课程安排。学生们应该让课程分布更加均匀，尤其是在一个学期内，要将时间分配得更加合理。在制定课程安排时，学生们应该充分考虑每门课程的学习和复习时间，还要留出一些时间进行加强学习或发布会准备等。
三、制定日程
制定学习日程是一项必不可少的任务。学生们应该给自己留出一些空隙时间，有足够的时间白天参加课程和晚上进行自学。在制定日程时，建议采用时间表格的形式，写上每天的日程安排，然后按照计划行动。这样可以让学生们更有条理和企图心地完成学业。
四、遵守计划
制定好学习计划后，学生们要始终保持心态稳定并努力坚持。在计划执行阶段，学生们要跟上进度，又需了解自己的学习能力和学习方法，确保不掉队。在学习过程中，遇到困难不应气馁，理智分析、研究，在专家的指导下寻求解决办法，才能更好地完成目标。
五、调整计划
计划是经常需要调整的。学生们要时刻关注自己的计划并对其进行修正。如果发现自己的计划中存在一些漏洞或是到了新的阶段需要调整，那么就应该根据实际情况进行修正。在整理后的计划中含有的一些考核标准也将会起到帮助学生倾尽全力完善计划和学习的作用。
六、总结
在学习计划执行的过程中，学生们应该不断总结自己的经验并对自己的计划进行优化。同时，学生们要保持耐心和恒心，不断让自己保持良好的心态，以便更好地适应大学环境和挑战自我。
总之，制定一个高效的大专学习计划，不仅可以帮助学生提高学习效率，也能够让他们更有条理和自信地尝试新的挑战。因此，我们应该认真制定和执行学习计划，从而在大学生活中取得更好的成绩和成就。
近年来，越来越多的年轻人选择进入大专院校，接受更加专业的职业教育。然而，大专生的学习质量与高校本科生仍存在一定的差距。为了让大专生能够更好地完成学业，制定一份科学合理的大专生学习计划就显得尤为重要。
首先，要合理安排学习时间。每个人的精力和效率并不相同，但是总的来说，早上的学习效果最佳。因此，一般来说，早上应该是集中精力进行学习的时间。当然，下午和晚上的时间也可以留给其他科目的学习或者消化之前学过的知识。此外，一定要睡醒后立刻开始学习，不要一旦开头就拖延时间，浪费黄金的学习机会。
其次，制定学习目标。目标设置可以提高学习的积极性和动力，帮助我们更好地掌握知识。但是，在设定目标时一定要注意，要有可行性和可执行性。大专生学习计划的目标，应该分为短期目标和长期目标。短期目标可以是每周的小目标，长期目标则可以是每个学期或者每年的目标。通过这种方式，可以检验自己的学习成果，并不断调整和提高自己的学习目标。
第三，制定课程表。针对大专学习的课程和教师的教学安排，制定自己的课程表是非常必要的。一般情况下，建议大专生制定每个月的课程表，这样就可以事先安排好每天要学习和复习的科目，还可以预留出一些课余时间，以避免过度疲劳。
第四，选择学习工具和材料。一定要在学习工具和材料上下功夫。首先，要购买一台好的电脑和一款适合的软件，例如方便制作资料、便捷的网络浏览器等。此外，还要根据不同的学科和教学方式，选择合适的教材和学习资料。对于大部分高质量的教材或学习资料，大部分都可以在网上或图书馆中找到。
第五，合理分配自习时间。即使是在课堂中，很多时候仍然需要自学。自习时间不同于课堂时间，是自己全英文虚拟生活的一部分。要学会合理利用自习时间提高自己的学习效率。大多数同学在自习时间内会选择熟悉的课本和资料，以便自己更快地学习和掌握。但是，对于某些不熟悉的知识，自习时间也是一个很好的机会进行学习和加深理解。
以上就是大专生学习计划中的一些关键内容。在实际执行中，要结合自身的学习需求和特点进行全方位的制定和修改。对于每一个学生，完成学业都有一定的难度和挑战，但是有了一份好的学习计划和时间管理能力，即使是非常繁忙的学习生活也可以变得更加轻松和有序。
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《铁皮鼓》是德国著名作家、诺贝尔文学奖获得者君特?q格拉斯的代表作，也被认为是第二次世界大战后德国废墟文学的代表。
它讲述了由两男一女三人行产生的三岁幼儿在目睹成人世界的邪恶和丑陋(充满性、罪和政治谎言)后不想长大、结果停止长高直到20岁的故事，旁及三岁幼儿整个家族的乖舛命运。
不少人认为，这本书的成功与作者的身世有着密切的关系。
格拉斯出生于德国和波兰的争议地带但泽地区，还曾被迫在纳粹德国的军队中服役，这些都使他对于围绕着德国、波兰和但泽地区所发生的历史有一种超乎常人的切肤之痛。
同时，他的父亲是德国人，母亲是波兰人，这使他能从一种发自于家庭的微观视角来看待这一段历史。
而正是这种独特而新颖的视角，成就了本书的艺术魅力。
但更多人认为，这本书的成功之处在于它体现了作者对于纳粹势力在第一次世界大战后的德国得以存在和发展的原因的探索。
同样是描述第一次世界大战后的德国，作者并没有一味的着眼于重大的政治事件，而是从人们的日常生活入手，以小见大，耐心的为读者进行剖析和展示。
沃尔克 施隆多夫是德国著名导演，他拥有在电影导演中少有的政治学背景，又和大部分优秀的导演一样拥有深厚的文学素养。
他于1979年拍摄的由本书改编而成的同名电影《铁皮鼓》曾在戛纳电影节中获得金棕榈大奖，又在1980年获得了奥斯卡最佳外语片奖。
这两个重量级的奖项可谓是对这部电影最大的褒奖和肯定。
虽然在学术界中对于《铁皮鼓》改编电影是否真正保留了原著的思想精髓还存在诸多争论，但这部精心打造，并受到广泛认可的电影使许多原本可能错过这部巨著的青年人得以领略到原著中的深邃思想和艺术魅力，其功劳和价值不容忽视。
改编电影最重要的任务就是保留和体现原著的精神内涵，因此，影片《铁皮鼓》对原著的思想进行了非常到位的阐述。
通过对影片的赏析，观众可以发现，影片有两条主线贯穿始终：一是通过对奥斯卡母亲、父亲和舅舅三人扭曲的情感和肉体关系来体现但泽地区、
德国和波兰和在第二次世界大战前后的历史;二是通过奥斯卡的眼睛从微观的角度来分析第二次世界大战以前纳粹为何在德国找到了生存和发展的土壤。
两者相互交织，有机结合，非常鲜明。
影片中的相应描写，形散而神不散，细腻而不失典型，将这一主题思想体现得淋漓尽致。
1. 奥斯卡的母亲、父亲和舅舅三人之间的虐恋，对于但泽地区、德国和波兰在第二次世界大战前的历史有着相当明显的象征意义。
对这种扭曲关系的描写和政治映射，是原著思想价值的核心之一。
奥斯卡的父亲是德国人，舅舅是波兰人，当两个男人在市场里争论但泽地区的归属问题时，他们的手也分别在背后牵着奥斯卡母亲的左右手，
这一幕不仅仅是对这段三角恋情的细腻描写，更是对在但泽地区这片有争议的土地上暗藏着的危机的最好写照，即使战争还未爆发，即使一切看似平和，实则激流暗涌，冲突的种子早已被埋下。
奥斯卡的父亲在随和、玩世不恭的表面下，隐藏的是一种对妻子的无视和冷漠。
当奥斯卡的母亲和舅舅在一边弹唱一边调情的时候，他的父亲却喝得醉醺醺地在和朋友们高谈阔论。
对于这样一种漠然，作者试图体现得是纳粹德国通过打感情牌来掩藏险恶野心的事实。
但泽地区的居民的确是以日耳曼人为主，当时德国当局打着“血浓于水”的牌子来争取但泽地区的“回归”，事实上，但泽地区只是他们的第一步，
是纳粹对于弱小国家的肆意欺凌和为更大的野心所做的准备。
奥斯卡的舅舅表面上是和奥斯卡的母亲情投意合，但他羸弱的外表和贪婪的内心也是显露无遗的。
关于这点，最具有代表性的就是“鳗鱼”之争。
当奥斯卡的母亲因为丈夫购买并津津有味的食用腐烂牛头上的鳗鱼的事情和奥斯卡父亲发生激烈争论而伤心哭泣时，舅舅表面上看似在保卫母亲的尊严，
给予安慰，但下一幕，在母亲的房中，奥斯卡看到的是舅舅贪婪的欲望之手悄悄伸到了母亲的裙子下面……这让观众们不禁想到德国和波兰在第二次世界大战以前的历史。
当德国侵占了斯洛伐克的苏台德地区的时候，作为邻国的波兰非但没有做出强硬的正义抵抗，反而从中趁火打劫，从而助长了纳粹德国的嚣张气焰，也可算是波兰在二战中咎由自取的一大因素。
最后将视角落到奥斯卡母亲身上。
相比之下，她的确是最脆弱、最无助的。
没有选择的她只能在奥斯卡父亲和舅舅之间寻求依靠和慰藉。
但到最后，当她发现双方都是虚情假意的时候，她绝望了，通过不停地吃生鱼直到中毒身亡的扭曲方式结束了她悲惨的一生。
柔弱的`女子在扭曲的感情中只能走到万劫不复，而弱小的民族在嚣张如虎狼的侵略者之间即使能谋求生存，也只能饱受丧失尊严的痛苦，生不如死。
这恐怕就是作者对于争议地区人民遭遇最痛苦的哀叹。
2. 在探索纳粹为何能在当时的德国生存和发展的原因方面，影片首先从小孩的视角展现当时人性的麻木。
由于奥斯卡个子矮小，经常受到同伴的欺负和老师的针对。
在电影中，观众看到的是一个长相文静的小姑娘提议让奥斯卡喝下孩子们撒了尿的汤，这不能不让人觉得有些触目惊心。
但更奇怪的是，在这一切残酷的事情发生的同时，一个大人就在不远处专心的剥动物的皮，他看着这一切，不但没有恼怒，没有制止，还似乎有些兴致勃勃。
一个没有对于弱者的同情，没有对于孩子管教的社会，注定了是滋生政治问题、哺育战争种子的罪恶温床。
而当恃强凌弱成为了一种风气和习惯时，一个民族走上极端主义的不归路也就不远了。
影片接下来体现得是当时文化的荒芜。
在影片中，观众看到奥斯卡家里墙上本来挂的是贝多芬的头像，但随着家里装上了收音机，希特勒蛊惑人心的演讲响彻千家万户时，贝多芬的画像被撤掉了，取而代之的是希特勒的画像。
对于这种文化被抛弃的现象，奥斯卡也有过抗争，他用三拍子的鼓点把阅兵式上的进行曲变成了“蓝色多瑙河”，但这毕竟只是作者对其希望的一种一厢情愿的寄托。
毕竟，一个孩子又如何能够阻挡整个民族堕落的脚步?德意志民族本来有着优秀的文明，这样的文明足以成为整个民族的脊梁，引领人们去追求真善美的东西。
但是一旦这些东西被别的东西所取代时，这个民族也就迷失了。
影片还体现了当时德国人对于生命的漠视。
影片中，先是小孩子们将活生生的青蛙扔到了正在沸腾的热水中，享受着一个弱小生命痛苦的挣扎;再是奥斯卡的父亲看到腐烂的牛头没有丝毫的难过，心里想的竟然是上面蠕动的鳗鱼，还逼迫自己的妻子吃掉鳗鱼，口中念念有词：“我可以是花了大价钱买来的。
”这样的态度是可怕的，让人不寒而栗。
生命是值得敬畏的，人一旦失去了对生命的敬畏，那么灾难也就不远了。
奥斯维辛集中营中被屠杀的数百万的犹太人，不正是人们对于生命轻视的结果吗?
由此可见，影片和原著一样，没有显著的政治批判，也没有做作的痛苦呻吟，观众看到的是导演用举重若轻的方式揭露了人类历史上一段最不堪的事实，极大地保留了原著的思想价值。
原著中充满嬉笑怒骂的黑色语言一直是为读者所称道的部分。
考虑到第二次世界大战时期纳粹政府通过“假大空”的政治灌输腐化了德国人的语言和文化，第二次世界大战后的德国人不得不重新寻找真正的、鲜活的语言来解放自己僵化的思想，表达自己真实的情感。
事实上，第二次世界大战后的废墟文学绝对不是格拉斯的专利。
废墟文学几乎是那一代作家共同的声音，一度空前繁荣。
但是，作者独树一帜，借用了长不高的主角奥斯卡的眼睛，从下到上的看着这个虚伪的世界。
奥斯卡外表天真无邪，换来的是人们对他的毫无戒心，于是他能更清楚地看到身边人们的本色。
奥斯卡看似是个孩童，却能用超乎成人的冷静眼光来看待世界，近乎残酷的嘲讽身边荒唐不堪的人和事。
在改编的电影中，奥斯卡的扮演者大卫?q本奈特有着天真可爱的外表，而他的台词却是冷酷而不失幽默的，体现出和他的可爱外形极不相称的性格：
“慢慢地熄灭的火堆里冒出的烟，像第五条同样肥大的裙子蒙住了我的外祖母，把她，她的四条裙子，她的叹息声，圣者名字的呼唤声，同科尔雅切克一样地罩在裙底下。
等到两个穿制服的人变成摇摇晃晃的圆点，慢慢消失在电线杆之间的暮色中时，我的外祖母才费劲地站起身来，似乎她已经生了根，而现在正把这刚开始生长的植物连同泥土和纤维一齐拔出来。
“本人系疗养与护理院的居住者。
我的护理员在观察我，他几乎每时每刻都监视着我：因为门上有个窥视孔，我的护理员的眼睛是那种棕色的，它不可能看透蓝眼睛的我。
“克勒普有时用安排时间表来消磨时间。
他总是一边排表，一边大嚼血肠和问扁豆。
克勒普总要花不少工夫来填他的时间表。
这一事实又证明我另外一个论点：唯有货真价实的懒骨头才能做出省力的发明来。
“据说，每回大火起时总要在场的民众都同声高唱圣母颂，而且还宣誓赌咒。
因此，我们有理由相信，科尔雅切克几次纵火的场面，必定庄严肃穆。
观众被这样的矛盾所左右，时而忍俊不禁，时而如坐针毡。
在这一点上，原著的艺术魅力在改编的影片中得到了充分的保留。
第二次世界大战是人类历史上永恒的伤疤，对于这段历史的反思从未停止。
无数艺术家和思想家都试图用自己的方式向后世传达他们的呼唤，呼唤人类用理性去克服人性中的贪婪，呼唤每个民族都不应选择麻木不仁，不应放弃对真善美的不懈追求。
无论是《铁皮鼓》的小说还是电影，都没有选择一味地进行空洞的说教，也没有选择用血腥和暴力的描写来刺激他们的受众，而是运用较温和的手法轻松的带领读者和观众进行深层次的思考。
每一部成功的作品往往都具有这样的品质，它融合了各种相互矛盾的特性，却又能使其得到有机的统一，并在其间游刃有余。
《铁皮鼓》的小说和改编电影都被很好地赋予了这样的品质，它们共同的价值也就在于此，深刻而不沉重，有趣而不低俗。
培养具有国际文化视野、深厚设计素养和较高实践水平，能从事媒体策划、广告设计、书籍设计、包装及企业形象设计、品牌推广等的实践、管理、研究和教学工作的平面设计专业人才;培养以视觉传达为基础，数字媒体艺术为核心，多学科交叉渗透，拓展延伸，数字媒体艺术设计与开发等领域的复合型创新人才。主要课程有：设计史论、造型基础、设计基础、文字设计、图形设计、计算机辅助设计、企业形象设计、广告设计、包装设计、书籍装帧设计、品牌设计以及角色造型设计、CG艺术创作、互动媒体设计等。
培养具有深厚艺术设计修养和较强设计实践能力，能运用现代设计理念和技术，以前沿的设计思维推进人类生存空间品质的不断优化。培养学生具有扎实的艺术设计基本功与开拓性创新思维为特色;掌握专业基础理论和较强的设计组织协调能力;注重多学科、多领域的交叉与渗透;强调教学与科研、教学与设计实践相结合。培养能从事各类室内外环境设计、景观设计、家具设计、规划设计等实践、管理、研究和教学工作的人才。主要课程有：世界现代设计史、西方建筑史、中国建筑史、设计管理、内外部空间设计、建筑及环境设计方法学、快速表现、设计表达、建筑环境设计、室内环境设计、家具与陈设设计、建筑材料与施工工艺、公共设施设计、城市设计、景观设计等。
培养具有扎实的数字媒体技术应用基础和艺术理论基础，掌握数字技术在影视艺术领域、网络多媒体艺术领域中的应用原理、基本知识和技能，并获得系统的数字艺术创作训练，发挥文字、图形、影像、声音等元素的综合媒介效应，能利用先进的数字媒体技术手段来进行数字影视节目制作、CG创作、网络多媒体艺术设计的复合型高级专门人才。主要课程有：动画艺术概论、数字媒体艺术概论、建筑漫游、数字动画技术前沿、数字影像基础、角色造型设计、动画原理与技法、插图设计、CG艺术创作、场景设计、影视声音艺术、网络多媒体设计、三维动画基础、导演基础、定格动画、分镜头研究、剪辑艺术与实践、互动媒体设计、雕塑与三维造型、影视包装、设计管理、动画衍生产品设计与开发等。
培养具有宽阔音乐视野，深厚文化素养，扎实理论基础，过硬演唱技能，能够在文艺团体从事声乐表演、或在学校从事音乐教育、或从事音乐文化管理和音乐研究的专业人才。培养方向包括美声唱法、民族与民间唱法等。主要课程有：声乐、合唱、指挥、音乐美学、中西方音乐史、音乐鉴赏、中华民族民间音乐、世界民族民间音乐、钢琴基础、艺术指导、即兴伴奏、MIDI制作、乐理、视唱练耳、和声、曲式、歌曲作法、舞台表演、正音台词、综艺主持、形体训练、意大利语音、民歌鉴赏、音乐心理学等。
培养掌握较高的器乐独奏表演技能和乐队合奏技能，具有系统的音乐理论基础和良好文化修养，具备现代音乐意识和创新精神，具有艺术实践能力和音乐文化管理能力，富有团队协作精神，成为适应社会音乐专业演出团体、音乐科研机构、音乐教育机构需要的表演、管理、研究和教学人才。乐器种类包括钢琴、手风琴、小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、单簧管、琵琶、二胡等。主要课程有：音乐基础理论、中外音乐史、民族民间音乐、专业器乐演奏、重奏、合奏、钢琴艺术指导、钢琴即兴伴奏、MIDI制作、乐理、试唱练耳、和声、曲式、舞台表演、综艺主持、第二乐器选修、形体训练等。
20在全国计划招生140名。
设计学类专业：80名。包括：视觉传达设计,环境设计,视觉传达设计(数字媒体方向)，新生入校后进行专业选拔分流。
音乐表演专业：60名。其中声乐30名(包含美声唱法和民族唱法);器乐30名，乐器种类包含键盘乐器(钢琴、手风琴)、弓弦乐器(小提琴、中提琴、大提琴)、木管乐器(单簧管)、民族乐器(二胡、琵琶)。
我校年艺术类专业招生采用各省区专业统考成绩，在考生达到下表原则要求的情况下，按照考生在本省艺术类专业统考成绩排名由高分到低分录取。各省音乐表演专业统考成绩最低要求不含自选加试成绩。
具体分省计划和报考要求如下：
学习计划应该有600字左右，内容包含以下几方面：
Research Question - What are you proposing to discover or explore?
Context - What work, both theoretical and practical, relates to your project?
Methodology - What methods will you employ to research your project?
Resources - What equipment, facilities and expertise will you require to carry out your research?
相当于一篇硕士的开题报告，把你将要研究的课题/设计的主题作为你的副标题
段落清晰，建议分成四段完成：一课题/设计的研究背景（通过google大量调研目前你感兴趣的话题，有没有人在做，进展如何，特点是什么）二你的课题具备哪些前瞻性或者创新点，你的设计对于行业内有什么意义，三你打算通过什么样的方法完成你的设计，四如何安排你的时间，最后附上参考书目。
学习计划不是闭门造车，是通过大量的文献调研，结合自身的'兴趣，提出的一个全新的，具体的课题，也许今后在你研究的过程中，你工作的焦点和方向可能作出改变，或者即使你展示的作品和论文与你原来的项目计划关系很小，甚至毫不相关，也没有关系。因为学习计划只是用来说明意图，及作为此刻一种评估你是否具备提出问题，并解决问题的手段而已。
如果你的课题新颖，也许会让你的导师颇有研究/设计的兴趣，愿意将来和你一起探讨并共同完成，那么你的录取就完全不是问题啦。
培养德、智、体、美全面发展，具有良好的科学素质、良好的职业道德和社会责任心，具备计算机科学与技术的学科基础知识和应用能力，能从事计算机软硬件产品的工程性开发与实现、在计算机与软件企业中从事系统集成或售后服务、在政府部门或企事业单位从事信息系统的建设、管理、运行、维护的技术工作的工程型和应用型高级技术人才。
本专业学生主要学习计算机科学与技术的基本理论和基本知识，接受从事计算机研究与应用基本训练，培养学生计算机软、硬件系统分析、设计、开发、应用的基本方法和基本技能。
毕业生应获得以下几方面的知识与能力：
1.掌握本专业的基本理论、基本方法和基本工具，熟悉计算机系统结构，具有一定的系统分析能力、设计能力和维护能力。
2.掌握计算机应用系统的分析和设计方法，并具有较强的开发能力;
3.掌握计算机应用系统开发的实用技术，具有较强的实践能力和创新能力。
4.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有获取信息的能力。
5.了解计算机学科的现状与发展趋势，特别是了解计算机技术与应用的新发展。
6.具备外文科技资料阅读、翻译与交流能力。
三、主干学科
程序设计基础、电路与电子技术、数字逻辑与数字电路、离散数学、计算机组成原理、微型计算机技术、计算机网络原理、数据结构、操作系统、编译技术、面向对象程序设计、软件工程、数据库原理、计算机图形学、嵌入式系统原理、软件开发技术等。
学制四年，完成学分183(含课外学6分)。
工学学士。
毕业实习是高等学校本科各专业教学活动的重要环节，也是理论联系实际的重要途径。为使我系20xx届会计学专业学生毕业实习卓有成效地进行，特制定本实习计划，供指导老师和学生参照执行。
一、实习目的
通过亲身实践参加具体会计和财务管理业务活动，以提高学生的动手能力，分析问题和解决问题的能力，为今后从事专业工作打下扎实基础。同时，通过这次实习，进一步验证、充实、巩固和运用所学的基本理论和专业知识，并在此基础上认真收集整理资料，为撰写毕业论文做准备，同时可以检查教学质量和效果，为今后的教学改革提供依据。
二、实习地点和时间安排
地点：学生自己联系适合本专业的实习单位
时间：从20xx—20xx学年第二学期开学开始，5月4日返交报到，5月5日进行实习交流，并开始着手论文写作。
三、实习内容
1、业务实习
主要是实习会计核算程序和具体方法，财务管理业务程序和方法
2、调查研究
（1）会计工作环境（包括法律环境、管理体制和单位内部财会工作组织建设等）及现状；
（2）财务管理工作环境（包括法律环境、管理体制和单位内部财会工作组织建设等）及其现状；
（3）近几年颁布的《企业会计准则》（具体准则）的实施情况（在实施过程中存在的问题及可能的解决方法；
（4）搜集和掌握有关实际资料，为撰写毕业论文积累素材。
四、实习要求与考核办法
各位学生的论文导师即为该生的实习指导老师，学生离校前应与指导老师取得联系，实习过程中接受指导老师的业务指导，指导老师在学生实习期间将酌情去实习点检查和指导。实习学生应严格遵守实习单位的作息制度和各项规章制度，谦虚谨慎，礼貌待人，自觉接受实习单位负责人及指导人员和实习指导老师的领导，认真做好实习周记，并定期为指导老师汇报实习情况。
实习学生的考核以实习周记，实习报告和实习鉴定表为依据，按5：3：2的比例计算实习成绩。实习周记和实习鉴定表经实习单位指导老师、论文指导老师签章后，各班学习委员在5月20日前将本班全部同学的实习鉴定表装订成册报学院办公室，实习成绩不合格者不予毕业。
三、招生计划和招生范围：
注：
(1)艺术类专业文理兼招，公共外语教学为英语语种，请非英语语种考生慎重报考;
(2)不在上述专业招生范围内的考生专业考试成绩无效;
(3)戏剧影视文学专业、播音与主持艺术(普通话)专业 面向全国招生，不编制具体的分省招生计划，其他专业编制分省招生计划。
各专业招生范围的省市内，符合普通高等学校年度招生工作规定中报名条件，身体符合教育部相关专业体检要求。
报考我校艺术类专业的考生必须参加我校组织的专业考试(以下简称校考)。各招生专业如属生源地省艺术类统考涉及专业，则考生必须参加对应科目的省统考，并取得合格成绩。未按照各省考试院规定参加省级统考或省级统考不合格的考生，省招生办在录取时不予投档。如果考生所在省(市、自治区)没有该类专业类统考科目，则考生可以直接参加我校组织的校考。具体各省统考专业科目的名称与涉及专业认定标准以各省考试院规定为准。
根据专业需要，对报考我校播音与主持艺术专业的考生增加以下具体要求：①气质优良，身体健康，五官端正，身体各部分没有任何外在缺陷;女性身高1.60米以上，男性身高1.70米以上;②声带状况良好，口腔等各发音器官无缺陷，无色盲、夜盲，矫正视力达5.0以上。
(1)艺术学院专业(包括美术学、动画、戏剧影视导演、音乐学)报考方式：
①西安、郑州考点的全部考生，以及长沙考点湖南省考生采用考点当地系统报名，并现场确认和缴费。
②广州考点考生、长沙考点非湖南省考生的报名流程如下：
网上报名：登录“暨南大学艺术类专业考试报名、成绩查询系统”(lxlz.yszs/)，按要求填写个人资料与报考信息。考生在网上提交报名信息并确认报名信息后，直接打印系统自动生成的《暨南大学2016年艺术类专业考试报名登记表》以及《暨南大学2016年艺术类专业考试准考证》。在网上确认报名信息之前，考生应认真核对，一经确认提交，考生报名信息不再更改。因本人输入、确认失误造成的后果，由考生本人负责。
(2)报考文学院的戏剧影视文学、新闻与传播学院的播音与主持艺术专业的考生请登录“暨南大学艺术类专业考试报名、成绩查询系统”(lxlz.yszs/)，按要求填写个人信息并确认后，直接打印系统自动生成的《暨南大学2016年艺术类专业考试报名登记表》以及《暨南大学2016年艺术类专业考试准考证》。因本人输入、确认失误造成的后果，由考生本人负责。
网上报名系统将于2016年1月13日起开通。
现场缴费：网上报名、确认后，考生还须在规定时间内凭打印好的《暨南大学2016年艺术类专业考试报名登记表》以及《暨南大学2016年艺术类专业考试准考证》到考点报名现场确认，交验报名材料，及办理其它相关手续。
(1)《暨南大学2016年艺术类专业考试报名登记表》、《暨南大学2016年艺术类专业考试准考证》(均需贴好本人一寸同底版近期免冠照片(打印、复印、数码合成照片无效);
(2)考生身份证原件和复印件。(若身份证遗失，须提供本人户籍所在地派出所出具的、有本人照片及身份证号的证明原件及复印件。)
(3)省艺术类统考合格证或艺术类专业课报考证等高考报名后省考试院发的证件(验原件，交复印件)。
上述各项材料经审核符合报名条件后，招生工作人员须在考生的《暨南大学2016年艺术类专业考试准考证》上加盖我校艺术类招生考试专用章，准考证方为有效。
根据粤价函79号文的规定，报名考试费标准如下：美术学和动画专业210元/人(广州考点175元/人)，其他专业初试费、复试费 235元/人(广州考点200元/人)。广州考点刷卡收费。
面对飞速发展的社会、日新月异的知识和个性多样的学生，作为教师必须持续不断地学习，主动寻求专业发展，才能适应时代的要求，才能做一位二十一世纪的合格教师，因此，教师很有必要制定个人专业发展规划，并通过有效的实施规划以达到促进自身专业水平不断提高的目的。
二、教师专业发展规划的内容。
教师制定个人发展规划可以从以下几个方面着手：
第一、对自己的能力、兴趣、需要等个性因素进行全面的分析，充分认识自己的优势与缺陷。诊断自己所存在的问题，如问题发生的领域，问题的难度。找到自己最善长的领域和专业发展方向，找到自己最适合的领域或空间谋求个人的最大发展。列出自己的成长领域，并确定优先领域。通过不断的自我分析才能认识自己有哪些优点，例如，你已从事教育工作许多年，那么你肯定有丰富的教学经验，有扎实的教学基本功和一定的教育科研能力，同时肯定存在一些不足之处，例如理论功底不扎实，教育教学理论水平还有待提高等。这些都需要我们不断地对自己进行自我剖析才能意识到。
第二、分析教师专业发展的需要。教师专业发展归根结底是为学生发展而服务的。因此，教师要如何寻求专业的发展，必须先了解学生的发展需要，从自己在教育教学活动中不适应的地方去寻找发展的目标，以弥补不足。教师专业发展的重点应放在教育能力、教学能力、科研能力的提升，放在具体的教育教学实践改善上，而不是单纯围绕自己的知识结构读书、学习培训。
制定科学的教师专业发展目标，有效的专业发展规划需要切实可行的目标，以便排除不必要的犹豫和干扰，全心致力于目标的实现。有了目标，便有了人生奋斗的方向。教师个人专业发展目标我们把它从时间上分为短期目标、中期目标、长期目标。短期目标时间一般是1――2年，通过自主学习提升专业理论素养。中期目标时间有2――3年时间，主要是提高课堂教学艺术，强化教学反思能力，加强教育科研能力以及重构自身专业知识结构等。长期目标为3--5年以上的目标，主要是提高教学效率促使自身教学品质专业化。当然，时间的划分及个人发展目标的实施要因人而异。
（三）制定具体的措施,落实规划。
在落实规划时，首先要把已制定的发展目标进一步地分解为若干个子目标，然后选择完成各个子目标的、合乎逻辑的、可操作的行动项目，最后对这些行动项目在时间上进行系列性的安排。这些行动项目是一个个具体的活动，如读书、研究活动等。为了提高活动的实效性，每一项活动都要制订出行动方案，包括内容、步骤、程序、时间和预期的结果等。
教师个人专业成长，是一个教师终身学习的过程，也是一个教师不断解决问题的过程，更是一个教师的职业理想、职业道德、职业情感、社会责任感不断成熟、不断提升、不断创新的过程。
本专业招生对象为初中毕业生或具有同等学力者，学制3年。
本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的，德、智、体、美等方面全面发展的，掌握必需的科学文化知识的，具有扎实的计算机专业基础知识和基本技能的，在生产、服务和管理第一线工作的计算机系统管理、维护和应用操作人员。
本专业毕业生主要面向计算机产业(公司) 、制造业(企业) 和国家机关等企事业单位的计算机房、计算机室及办公计算机岗位，主要从事计算机设备、计算机网络的管理与维护，从事计算机的操作、计算机产品销售及售前、售后服务等工作。
1. 掌握必备的文化基础知识。
2. 掌握电工基础、电子线路的基础知识。
3. 掌握计算机原理、计算机网络的基础知识。
4. 掌握OFFICE的基础知识。
5. 掌握计算机组装与维修的基础知识。
1.具有熟练使用常用办公自动化软件的能力;
2.能够熟练地使用与维护计算机及常用外部设备;
3.能够熟练快速地进行文字的录入工作;
4.能够较为熟练地进行图形图像处理;
5.初步具备使用FRONTPAGE开发网页的能力;
6.能够使用QBASIC语言进行简单的编程工作;
7.能进行简单的动画设计与制作。
本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程。旨在对学生进行经济和政治常识教育。使学生了解经济、政治学中的基本知识，培养学生正确分析常见的社会经济、政治现象，增强学生参与社会经济、政治活动的能力。
本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程。通过课堂教学和社会实践等多种形式，使学生了解和掌握与自己的社会实践、人生实践和职业实践密切相关的哲学基本常识;初步具有运用马克思主义哲学的立场、观点、方法，观察和分析最常见的社会生活现象的能力，树立正确的价值观、人生观和世界观。
本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程。通过对学生进行法律基础知识教育，使学生了解宪法、行政法、民法、经济法、刑法、诉讼法中与学生关系密切的有关法律基本常识，培养学生的法律意识，树立法制观念，增强学生的是非判断能力。
本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程。通过课堂教学对学生进行职业道德教育与职业指导，使学生了解职业、职业素质、职业道德、职业个性、职业选择、职业理想的基本常识与要求;掌握职业道德基本规范。培养学生正确的就业观和责任意识，使学生具有较高的符合时代要求的职业素养。
帮助学生了解心理健康的基本知识，树立心理健康意识，掌握心理调适的方法。指导学生正确处理各种人际关系，学会合作与竞争，培养职业兴趣，提高应对挫折、求职就业、适应社会的能力。正确认识自我，学会有效学习，确立符合自身发展的积极生活目标，培养责任感、义务感和创新精神，养成自信、自律、敬业、乐群的心理品质，提高全体学生的心理健康水平和职业心理素质。
通过对生活礼仪、职业(工作)礼仪和社交礼仪知识的学习，使学生系统地获得礼仪基本知识，掌握礼仪规范并能灵活运用，使学生在日常生活和工作中，以及在各种礼仪场合表现得体，展示良好精神风貌。
在初中语文的基础上，进一步加强现代文和文言文阅读训练，提高学生阅读现代文和浅易文言文的能力;加强文学作品阅读教学，培养学生欣赏文学作品的能力;加强写作和口语交际训练，提高学生应用文写作能力和日常口语交际水平。通过课内外的教学活动，使学生进一步巩固和扩展必需的语文基础知识，养成自学和运用语文的良好习惯，接受优秀文化熏陶，形成高尚的审美情趣。
在初中数学的基础上，进一步学习数学的基础知识。必学与限定选学内容:集合与逻辑用语、不等式、函数、指数函数与对数函数、任意角的三角函数、数列与数列极限、向量、复数、解析几何、立体几何、排列与组合、概率与统计初步。选学内容：极限与导数、导数的应用、积分及其应用、统计。通过教学，提高学生的数学素养，培养学生的基本运算、基本计算工具使用、空间想像、数形结合、逻辑思维和简单实际应用等能力，为学习专业课打下基础。
在初中英语的基础上，巩固、扩展学生的基础词汇和基础语法;培养学生听、说、读、写的基本技能和运用英语进行交际的能力;使学生能听懂简单对话和短文，能围绕日常话题进行初步交际，能读懂简单应用文，能模拟套写语篇及简单应用文;提高学生自主学习和继续学习的能力，并为学习计算机英语打下基础。
通过对《教师自我发展规划的制定》这门课程的学习，我深刻体会到了教师个人专业发展的重要性。同时，通过这节内容的学习，也给我迷茫的心指明了方向。它让我对教师专业成长的内容、成长的途径等方面都有了深刻的认识，也给我以后的学习和工作指明了方向。通过学习，我拟定如下个人发展计划：
一、个人基本情况
我是一名年轻的女教师，20xx年九月，刚从大学毕业的我，走上了教育工作岗位，成为了一名光荣的人民教师。自任教以来，我一直执教初中数学。一直以来，熟悉我的同事们都知道，我是一位非常负责任的老师，并且也取得了一定的成绩，但是年轻的我，毕竟经验不足，在很多方面都还把握不够，还需要不断的学习。通过不断的学习，但我希望自己能成为一名优秀的中学数学专业教师，在教育教学工作中，总结教育教学经验，能够更好的把握课堂。
二、专业发展目标
理论素养方面：通过自培和校培的结合，实现个人理论、水平、专业知识水平和实践教育教学能力的进一步提高和创新。
教学水平方面：以先进的教育理念和科学理论为指导，在教育教学的实践中摸索出一套适合数学学科的教法。努力使自己成为一名素质好、师德水平高、专业知识宽厚、具有正确的教育理念和高度的专业精神、富有创新精神和实践能力的教师。
科研能力方面：进一步加强理论学习和教学实践，深入的开展主题教研活动。
三、未来发展规划
１、提高自己的数学素养。
努力学习比较系统的、专业的基本知识和基本技能。多阅读教育教学理论专著，平时也要广泛阅读教育教学报刊杂志，并做好读书笔记，提高自身教育素养和教育教学理论。继续学习《数学课程标准解读》，和深入学习与研究新人教版数学课程，在自己能掌握的前提下来进行数学教学。
2、更新教育观念，与时俱进。
在教学中努力渗透新课程的`理念，以教学新理念指导自己的教学行为。记录自己教学中发现的问题，及时请教经验丰富的教师，特别要向指导老师请教。同时，现在的学生知识面广、思维活跃、接受能力强，教师要转变心态，抱着谦虚学习和共同研究的思想，共同进步，跟上时代的步伐。鼓励学生自主学习，发展了学生个性，改变学生被动的接受式学习。激发学生的学习兴趣，实现师生的双向互动学习。真正意义上的以学生为本，重视学生创新能力和创造思维的养成，鼓励他们学会学习，为终生学习奠定基础。
３、对课堂教学加以研究和实践，使自己成为一个合格的中学数学教师。
钻研教材，认真备课，把新课程理念应用到教育教学中，形成独特的课堂教学风格，为学生的数学学习搭建和谐的平台。在每堂课前用心设计好教学语言、板书及要开展的教学活动，并在教学中注意形成良好的教态。在提高自身教学基本功的同时提高课堂教学效果。多观摩其他教师的课堂教学，特别是学习优秀教师的好的上课方式，从而不断提升我的备课和上课质量并时时进行反思。
以上，是我指定的个人发展计划。在今后的教育教学工作中，我将继续努力，不断提高教育教学教研水平，力争取得更好的成绩。
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