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【#范文大全# #平台建设方案#】好的工作方案是什么样的呢?当我们准备推行一个新项目。就不得不需要事先制定工作方案。栏目小编精心整理了“平台建设方案”的相关内容下面请您看详细的介绍,欢迎您来到这个网站我们致力于为您提供最佳的网页体验!

平台建设方案 篇1

备案管理:减少审批环节

充电基础设施建设实行属地项目备案管理制度。建设单位向项目所在设区的市、县(市、区)发展改革部门办理备案手续。设区的市按照简政放权、放管结合、优化服务的要求,减少充电基础设施规划建设审批环节,加快办理速度。

自有车库:无需办理三证

个人在自有停车库、停车位安装充电设施的,无需办理建设用地规划许可证、建设工程规划许可证和施工许可证。

电网接入:向供电部门申请用电报装手续

居民在住宅小区内自有固定车位加装充电设施用电,由居民向供电部门申请用电报装手续,小区业委会、物业应该支持和配合建设,物业不得借机收取费用。充电设施应单独分表计量,充电设施所有权人应当承担充电设施维修更新、养护及侵害第三者权益责任。

建设企业:安全记录较好

找谁来安装充电设施?看清楚这几个条件。充电基础设施建设企业需:具备法人资格和完善的组织机构;具备能源监管部门颁发的相应的承装(修、试)电力设施许可证资质;具备与项目建设标准相适应的技术、设备;一年内有较好的安全记录,没有发生重大质量、安全事故等。

物业公司:及时提供电源位置等

在充电设施安装过程中,物业服务企业或建设单位、产权单位应当配合充电设施建设企业,及时提供相关建筑、设施设备工程竣工图或指认停车区域内电源位置及暗埋管线的走向,配合供电企业确定充电设施配电箱、表箱安装位置、电源走向,并指定专人配合现场勘查、施工。

平台建设方案 篇2

为深化我县农村产权制度改革,推动农村产权流转,促进农民增收,加快农村经济发展,特提出农村产权交易平台建设方案。

一、基本原则

坚持公开、公平、公正和诚实信用,坚持依法维护农民合法权益,坚持节约、集约利用农村资源,坚持巿场运作与**引导相结合的原则,推进城乡统筹发展。

二、主要目标

通过搭建统一规范的农村产权交易平台,形成组织架构清晰、管理制度规范、交易模式先进、信息技术支撑、交易风险可控的农村产权交易服务工作体系,推进农村资产资本化、农村资源市场化、农民增收多元化,实现农村经济加快发展。

三、服务体系

(一)县农村产权交易平台。县农村产权交易中心在新组建的县公共资源交易服务中心挂牌,实行“两块牌子,一套人马”,主要负责平台建设和管理、信息发布、组织交易、产权鉴证、政策咨询等工作,由县委编办迅速在“三定”规定中明确农村产权交易工作职责、专职领导、承办机构、编制人员。

(二)乡镇农村产权交易平台。依托乡镇便民服务中心,组建乡镇农村产权交易服务站,与乡镇便民服务中心合署办公,设置农村产权交易窗口,工作人员在现有便民服务中心调剂使用。乡镇农村产权交易服务站主要负责农村产权交易信息的收集、审核和报送,提供政策宣传咨询,办理小规模农村产权交易业务,协调处理交易纠纷。

3月20日前完成全县农村产权交易服务站挂牌、窗口设置、人员确定和业务培训。

(三)村级农村产权交易信息员。村(社区)设农村产权交易信息员,由村(社区)主任或文书担任,负责收集、整理、初步核实并上报农村产权交易信息,负责宣传动员及其他工作。6月20日前**完成信息人员的识别和业务培训。

(四)县农村产权交易信息平台。由县交易中心于12月20日前建成全县农村产权交易信息网络。严格执行信息收集、审核合法布制度,确保信息发布的真实性和合法性。

优化网页设计和布局,深度包装交易项目,不断提升信息平台的影响力和有效性。

四、运行模式

县、乡镇农村产权交易平台实行“六统一”的运行模式。

(一)统一平台建设。县农村产权交易平台与县公共资源交易平台整合,按照“统一规范、功能配套、管理科学、服务一流”的要求,由县规划局迅速在金宝新区已竣工工程中确定平台地址和所需面积,县交易中心迅速进行设计装修,20**年6月前投入使用,为全县产权交易提供标准化、优质化、“一站式”服务。

(二)统一交易规则。交易规则由县农村产权交易中心会同有关行政主管部门制定。

(三)统一信息发布。交易信息由各乡镇收集,县行政主管部门审核后,由县农村产权交易中心统一发布,同时推送到市农村产权交易信息网或其他市州农村产权交易信息网发布。

(四)统一交易鉴证。交易认证证书由县农村产权交易中心统一监制签发。结算完毕后,各行政管理部门凭产权交易凭证登记或记录产权变动。

(五)统一收费标准。农村产权交易中心对作为转让方的农村集体经济组织和农民免收交易服务费,对其他交易主体按照物价部门统一核定标准收取交易服务费。

(六)统一监督管理。县农村产权改革领导小组办公室负责全县农村产权交易平台的监督、协调和指导。

平台建设方案 篇3

《办法》不仅将进一步规范本省充电桩的建设和运营,更将为企业建桩扫清障碍,促进湖南省建桩提速提质。

《办法》以加快电动汽车充电基础设施建设、规范全省电动汽车充电设施建设与运营管理为目的,主要从规划与建设、运营与服务、监督与管理层面上作了详细规定,并将充电设施分为自用充、专用、公用和独立占地的集中式四种类型。

《办法》首先规定充电桩建设、运营企业要有一定的准入资质,比如运营企业要有5名以上新能源汽车充电相关领域的专职技术人员,原则上专职技术人员与运营充电桩数量比不小于1∶20;企业在建设和运营过程中,也必须符合国家和行业统一标准,符合规划、建设、环保、供电、消防和防雷等方面的相关规定。

值得一提的是,这次《办法》不仅明确要求电网企业支持充电桩建设、运营,还规定了时效性,且不许转嫁成本。比如电网企业负责建设、运行和维护的配套接网工程,要在规定时间内完成,低压项目、10千伏项目自供电方案答复之日起建设周期分别不超过10个、60个工作日;对于电网接入受限项目,电网受限设备的整改时限自供电方案答复之日起,低压项目、10千伏项目分别在10个、120个工作日内完成建设;电网企业的接网工程不得收取接网费用,而是经核准后全额纳入自己的有效资产。

充电设施运营企业需及时根据最新的技术标准对充电设施进行升级改造,并按照规定向发改(能源)、统计等部门报告真实准确的数据信息。

充电设施运营场所必须按国家统一标准配建完备的充电设施标识标志以及安全消防设施。有关部门要配合设置周边道路标识标志,提供明确引导。

对向电网企业直接报装接电的经营性集中式充换电设施用电,必须单独装表计量,执行大工业用电价格,20xx年前暂免收基本电费,其他充电设施按其所在场所执行分类目录电价。

充电设施运营企业可向用户收取充电服务费,充电服务费收取标准由省发改委核定。

充电设施运营企业严格按照核定价格收费,在经营场所显著位置明码标价,支持银联卡、移动支付等多种支付方式。

《办法》不仅进一步规范了市场,还为建设单位扫清了不少障碍。业内人士表示,之前充电桩建设企业经常遇到电容不足的难题,申请扩容不仅程序复杂,时效性也不高,有明文规定后,这方面的问题将迎刃而解。

平台建设方案 篇4

在海关现场作业机制中,旅检业务相关信息系统,脸识别设备、移动单兵设备、智能CT李检查设备、体扫描检查设备、RFID设备等新兴科技装备与助业务终端、红外温度探测、视频采集、核化检测等传统装备根据隐蔽、侵和顺势监管的方式进了统标准化数据接和设备接,并打通和各业务数据库的关联,为构建业务数据体建基础接保障。

智慧眼海关智慧缉私平台,面向海关缉私业务,实现海量数据内在逻辑关系的挖掘和分析,多维度分析监测预警,实现动态研判、提前预警、精准打击和智能防控的功效,探索出“科技+制度”案件管理新模式,推动新时代智慧警务模式变革,实现了科学技术与缉私工作的深度融合。

智慧眼将依托现有海关情报系统成果,将智能化建设作为缉私部门全面深化改革、提升实战能力的有力抓手,进一步突出信息化、特色化和实战化,利用海关大数据和人工智能技术全面提升重点走私领域的缉私线索智能化预警模型建设,提升智慧缉私线索发现能力。

平台建设方案 篇5

为了普及与提高海关缉私系统执法人员的电子取证技能,美亚柏科协助完成了多期电子数据取证装备使用人员培训班,通过理论+实操+分组讨论+线上学习+大比武等多种方式有效提升培训效果,并帮助学员取得国家人社部“电子数据调查分析师”岗位技能认证。

xx年,美亚柏科承办了全国海关缉私部门情报研判实战技能大比武和电子数据取证分析大比武,并配合相关部门不断创新技能培训内容和大比武活动形式。在今年10月的情报研判实战技能大比武中,从传统的多人单一场所演练,改为三地同步联动,并采取视频直播的方式,各地协同进行,最大限度还原实战状态,效果显著。

全国海关缉私部门电子数据取证分析大比武

全国海关缉私部门警务实战技能大比武

情报研判实战技能比武决赛

当前,美亚柏科与海关缉私部门的“亲密接触”仍在紧密进行中。未来,美亚柏科将充分发挥自身的大数据资源优势,不断推进科技创新,并将科技成果推广应用,助力海关缉私各级部门不断创新工作方式,提高执法效率,为推动“智慧缉私”建设做贡献!

平台建设方案 篇6

电商平台建设方案

随着互联网技术的不断发展,电子商务已成为了现代商业的发展趋势。在电商领域,网上购物、在线支付、物流配送等逐渐被人们所接受,电商平台也应运而生。

电商平台简单来说就是连接卖家和买家的一个交易平台。用户可以在电商平台上浏览商品、下单购买并进行在线支付,卖家也可以在平台上开设店铺,展示自己的产品并进行销售。选择合适的电商平台建设方案,对电商企业的发展至关重要。下面,我们就来详细探讨一下电商平台建设方案吧。

一、确定电商平台的业务模式

在进行电商平台的建设之前,需要先确定平台的业务模式,此乃电商平台建设方案的核心。目前,电商平台的业务模式主要有以下几种:

1. B2C模式:即“企业对消费者”的模式,企业将自己的商品或者服务通过电商平台直接销售给消费者。

2. C2C模式:即“消费者对消费者”的模式,消费者可以在电商平台上进行双向交易。

3. O2O模式:即“线上到线下”的模式,线上平台为线下商家提供线上推广和支付等服务,线下商家则负责提供商品和服务。

4. B2B模式:即“企业对企业”的模式,企业之间通过电商平台进行商品和服务交易。

根据企业的产品定位和发展规划,可以选择适合的业务模式进行平台建设。

二、确定电商平台的功能模块

随着电商行业的不断发展,电商平台的功能模块也越来越复杂。电商平台的功能模块主要有以下几个方面:

1. 用户管理:包括用户注册、登录、权限管理等。

2. 商品管理:包括商品信息、分类、搜索、评价等。

3. 订单管理:包括下单、支付、退款、发货、物流追踪等。

4. 营销管理:包括促销活动、优惠券、分销、广告等。

5. 数据统计:包括用户统计、订单统计、销售统计等。

6. 会员管理:包括会员等级、积分、优惠等。

根据企业的产品特点和市场需求,选择适合的功能模块进行建设。

三、确定电商平台的技术选型

电商平台的技术选型主要包括前端技术、后端技术和运维技术。前端技术主要用于页面展示和交互设计,后端技术主要用于数据库管理和业务逻辑处理,运维技术主要用于平台的性能优化和安全管理。

常见的技术选型有:

1. 前端技术:包括HTML、CSS、JavaScript等。

2. 后端技术:包括PHP、Java、Python等。

3. 数据库:包括MySQL、Oracle、SQL Server等。

4. 运维技术:包括服务器配置、性能优化、安全加固等。

根据企业的实际情况和技术人员的水平,选择合适的技术选型进行平台建设。

四、确定电商平台的购物体验

购物体验是电商平台成功的关键之一,它主要包括以下几个方面:

1. 界面设计:界面设计要简洁、美观、易用,让用户一眼就能找到自己想要的商品和信息。

2. 交互设计:交互设计要符合用户的习惯,让用户在平台上浏览、搜索、下单等都得心应手。

3. 安全性:对于电商平台来说,安全问题是非常重要的。平台要采取多种安全措施保证用户信息的安全性,例如隐私保护、防止钓鱼网站等。

4. 移动端适配:随着手机使用的普及,用户往往会使用手机进行在线购物。因此,在建设电商平台时,一定要考虑移动端的适配。

五、确定电商平台的运营策略

电商平台建设之后,还需要制定相应的运营策略来提高平台的曝光率和用户粘性。运营策略主要包括以下几个方面:

1. 营销推广:通过广告投放、SEO优化、短信营销等手段,吸引用户前来购物。

2. 社交营销:将电商平台和社交媒体结合在一起,利用社交媒体的传播力量,扩大平台的影响力。

3. 售后服务:提供良好的售后服务,留下好的用户口碑和忠诚度。

4. 数据分析:通过数据分析,了解用户需求和购买习惯,为平台制定更科学合理的运营策略提供参考依据。

总之,电商平台建设是一个系统而复杂的工程,需要从多个方面进行考虑和规划。只有在确定好电商平台的业务模式、功能模块、技术选型、购物体验和运营策略后,才能让平台得以顺利建设和运营,为电商企业的发展注入强大的动力。

平台建设方案 篇7

仁怀市中枢二小

论国家教育资源公共服务平台的开发

网络空间建设和评比活动方案

为深入推进我市国家教育资源公共服务平台规模化应用试点工作,进一步促进资源公共服务平台的深度应用,提升学校、教师、学生和家长网络空间的综合应用水平,探索网络空间与教育教学的深度融合。根据市局《论国家教育资源公共服务平台的开发网络空间建设和评比活动的通知》精神,经学校研究决定在全校教师和五六年级学生中开展优秀空间的建设和评比活动。

一、总体目标

活动以“推进网络空间在教育教学中的深度应用”为主题,充分发挥网络空间在课程资源建设、师生教学互动和学科网络研修中的作用,积极探索网络空间建设与应用的有效模式,引领和推动空间的规模化、常态化和深度化应用。

二、活动对象

活动对象为全国教育资源公共服务平台(所有班级和教师实名注册)。未注册的班级及教师应立即完成注册,已在“一师一优课一课一名师”平台上注册的教师不需要再次注册。

三、活动时间

活动将于2017年1月至6月举行。

四、建设要求

本次特色空间创建活动依托国家教育资源公共服务平台开展,要求紧紧围绕教育教学实际,一个空间一个主题,积极利用空间开展课程资源开发、网络研修和师生教学互动等活动,并总结提炼形成应用典型案例。

五、组织实施

**第二小学电化教育办公室负责活动组织、业务指导、评估推荐、应用推广等工作。活动具体实施步骤及要求如下:

(一)建设应用。2017年1月—5月,学校严格按照《仁怀市教育局关于进一步推进国家教育资源公共服务平台规模化应用的通知》和《仁怀市国家教育资源公共服务平台特色空间评价指标》(附件4)等开展空间建设与应用工作。

(二) 空间推评。2017年6月1日—10日,组织开展校内班级空间、教师空间的评比,严格按照《2017年网络空间创建活动学校推荐名额分配表》于6月10日前推荐学校空间、班级空间和教师空间参加市级评选,并将《网络空间推荐工作联系人信息表》、《仁怀市国家教育资源公共服务平台2017年网络空间创建活动申报表》、《学校网络空间推荐汇总表》上报市教育局远教站。

(三)校内评比

1、2017年3月初下发方案,

2、电教处于3月上旬组织全校教师参加的培训活动。2017年7月1日前档案年龄已满50周岁的老师取其自愿加此次评比、培训活动,凡是参加培训的教师获小继教培训8课时。

三。3月中旬至5月上旬,全体教师按方案开展班级空间和教师个人空间建设。

4电教署于五月中下旬进行评鉴活动。获得优秀班级空间的,班主任获得8学时的小继教学时,获优秀教师空间的教师本人获8学时的小继教学时;班级空间和优秀个人空间的获奖者将获得精神和物质奖励。

5电教部门根据评审结果,推荐优秀空间参与市级评审。

(四)市级评比。2017年6月,市教育局组织人员对学校报送空间进行市级评比,本次评比将分学校空间、班级空间和教师空间三项分别进行评比。学校空间设

1、 二等奖、三等奖,教师空间和班级空间分为小学组、初中组、高中组,优秀的网络空间按小组进行评价

1、 二等奖、三等奖,并颁发荣誉证书(班额由班主任授予)。

六、其他事项

(一)全校教师务必高度重视空间的建设与评比工作,切实加强空间建设与应用,教师通过网络空间进行互动、教学交流、教研及应用推广工作。

(2) 在国家教育资源公共服务平台空间发布的信息、文章和资源,不存在著作权纠纷。若发现作品侵犯他人著作权或有任何不良信息内容,一经发现或举报,经核实将删除内容并取消参与活动资格,相关责任由教师本人自行承担。

(3) 特别空间征集活动的参与者必须同意,空间物品和空间网络磁盘中的所有资源都向全国师生开放。

仁怀市中枢二小

2017年3月20日

平台建设方案 篇8

根据《关于加快发展农村电子商务的意见》(商建发〔20XX〕306号)文件精神及省市关于推进电子商务进农村综合示范工作要求,结合我县实际,特制定本方案。

一、指导思想和基本原则

(一)指导思想

以建设全国第二批电子商务进农村综合示范县为契机,以农村流通现代化为目标,以信息化促进产业发展为方向,搭建农村电子商务运营平台,完善政策扶持机制,健全服务体系,培育和壮大农村电子商务经营主体,扩大农村电子商务应用范围,拓宽我县特色农产品网络销售渠道,推动公共服务城乡共享,加快推进经济转型发展,有效促进农民增收。

(二)基本原则

1、规划引领、统筹发展。坚持规划先行原则,根据省市要求,以电子商务进农村为重点,制定和完善全县电子商务发展规划,推动全县电子商务规划发展、有序发展、集聚发展。

2、企业主体、政府引导。遵循市场规律,充分发挥企业在电商发展过程中的主体作用。政府通过加强示范引导、统筹协调、政策支持和环境改善,充分调动和激发社会各方广泛参与电子商务进农村的创新力和创造力。

3、整合资源、畅通信息。建立和完善商务信息应用与共享机制,实现互联互通和资源共享。

4、突出重点,稳步推进。坚持因地制宜原则,优先选择公众急需、受益面广、信息密集的消费品、农产品和农业生产资料企业、行业开展示范,再逐步在全县范围内推广。

二、发展目标

到20XX年,全县电子商务销售额达到18亿元以上;培育年销售额5000万元以上的电子商务示范企业3家以上;培育省级电子商务示范企业8家以上,打造综合性电子商务基地2个,建成县级农村电子商务运营中心1个,利用有较强影响力的第三方平台推出特色桃江馆等交易平台10个以上;培训电子商务人才1万人次以上,实现乡、村农村电子商务服务点全覆盖;网络零售额占社会消费品零售额比率达20%以上。

三、工作重点

(一)搭建县级电子商务综合服务平台。引进1-2家知名度高、影响力强、物流体系全、金融保障强且有成功运作模式的知名电商企业,建立全县电子商务综合服务平台,打通农产品进城和工业品下乡渠道,实现购销渠道双向畅通。

(二)提高农村电商应用水平。以农产品专业市场为依托,积极开展信息化、电商化改造提升,实现农产品线下展示、线上交易、产销对接等功能,引导农户开展订单生产,发展原产地和无公害、绿色农产品直销、直供、分销、预售等新型农村农产品流通模式。鼓励现有“万村千乡市场工程”3个乡镇商贸中心、426家农家店及邮政209家农村综合服务社等传统农村商贸网点实施信息化提升,发展线上线下融合的电子商务。

(三)壮大农村电商市场主体。以农村电子商务示范建设为抓手,带动农村“全企入网”、“全民触网”。积极引导农业生产基地、农产品加工企业、农资配送企业、龙头物流企业应用电子商务。每年培养1-2家农村电子商务示范企业、10个示范网点。鼓励农村青年和大学生开展电子商务创业,每年培育10名以上农村电子商务创业带头人。

(四)完善涉农电商服务体系。建立“县级运营中心+乡镇联络站+村级服务点”三级电子商务运营服务网络。搭建县乡两级创业孵化平台,为农村网商、农村创业青年提供电子商务专业服务。鼓励邮政快递、乡村商贸和供销网点拓展自提、配送、电子支付、代购代销、小额取现等服务功能。鼓励邮政储蓄银行、农村信用社等金融机构和第三方支付机构充分利用新技术、新工具,推动农村电子支付的普及应用,创新互联网金融的服务模式。鼓励专业电子商务企业深入农村市场,联合本地企业,提供涉农电子商务的方案咨询、人才培训、技术支持、网店建设、品牌培育、营销推广、物流快递、代理运营等配套服务。

(五)加强信息化基础设施建设。进一步优化、完善网络基础设施,大力支持农村无线宽带和光纤到户接入,提高农村网络覆盖范围,提高网络运行速度,加速互联互通、资源共享。

(六)大力推进农村电子商务十大项目建设。结合县情实际,力争在3年内完成电子商务基地建设项目、农村应用网络基础设施建设项目、县级农村电子商务运营中心及电子商务孵化基地建设项目、乡镇农村电子商务联络站建设项目、村级服务点建设项目、农村物流配送支撑体系建设项目、桃江特色桃江馆建设项目、人才培训项目、农村电子商务宣传推广项目、电子商务示范企业、示范乡镇、村级(社区)服务点创建项目等十大建设项目(详见附件1),完善和健全我县农村电子商务发展的运营、支撑、服务体系。

四、实施步骤

(一)启动阶段(20XX年4月-20XX年9月)。建立县农村电子商务工作领导小组;制定桃江县电子商务进农村实施方案,组织审核重点企业电子商务进农村项目;制定农村电商扶持政策;制定专项资金使用方案;启动桃江县电子商务十三五规划编制。

(二)实施阶段(20XX年10月-20XX年11月)。确定第三方合作对象,建立健全农村电子商务运营模式。完成十大电子商务进农村建设项目。

(三)验收阶段(20XX年12月)。20XX年12月中上旬,由县农村电子商务工作领导小组办公室从商务、财政、审计等相关部门抽调人员组成验收小组,对示范项目建设进行初验,发现问题及时纠正整改,验收结果报县农村电子商务工作领导小组审核。初验合格后,向省商务厅、财政厅提交项目竣工验收报告,并迎接检查验收。

五、保障措施

(一)加强组织领导。成立桃江县农村电子商务工作领导小组。以书记任顾问,任组长,常务副任常务副组长,分管副任副组长,县政府办、县商务局、县发改局、县教育局、县科技局、县工信局、县公安局、县财政局、县人社局、县国土资源局、县住建局、县交通运输局、县农业局、县林业局、县统计局、县食药监局、县物价局、团、县电视台、县旅游局、县供销社、县规划局、县信息中心、县工商局、县国税局、县质监局、县人民银行、县移动公司、县邮政公司、县电信公司、县联通公司、县金融办、各乡镇为成员单位。负责全县推进电子商务进农村综合示范工作的领导和协调。领导小组下设办公室,办公地点设县商务局,由县商务局局长兼任办公室主任。各乡镇要成立以乡镇长为组长的农村电子商务工作领导小组,组建电子商务办公室,各部门要指定一名副职领导分管。全县各级各部门要在人、财、物等方面确保农村电子商务工作的正常运行(具体职责详见附件2)。

(二)加强政策扶持。积极向上争取电商产业项目和资金,统筹安排使用专项资金,发挥好资金的导向作用,按照“以奖代补”的方式,优先支持电子商务基地和农村电商主体培育,大力培育龙头电商企业和电商品牌,鼓励电子商务基地和龙头企业做大做强。同时,认真贯彻落实《湖南省人民政府办公厅关于印发的通知》(湘政办发〔20XX〕67号)文件精神,对电子商务标杆企业、国内外龙头电子商务企业落户我县的重大电子商务项目建设,按照土地利用总体规划和商贸流通业建设项目用地标准,在土地利用年度计划和土地供应计划中统筹安排。

(三)强化资金管理。严格项目立项。由县商务部门严格把关上报的项目建设内容,经县财政及相关单位实地勘察后,联合行文上报。健全审批和支付管理制度。县财政严格按照上级资金预算文件要求,通过规范审批后拨付项目资金,对较大的资金项目,会同商务部门实地察看后按工程进度拨付资金。严格报账管理。对电子商务基地建设、物流配送体系建设、区域服务站点建设、产品开发、人才培训等项目,严格按规定履行报账职责并实行专账核算。同时,按规定完整保存电子商务进农村专项资金报账资料,确保相关账簿、记账凭证、完税凭证及其他有关资料完整。实行资金动态监管。建立大额资金支付动态跟踪制度,县财政会同商务部门加强对大额专项资金使用跟踪、监控,定期或不定期检查资金使用及管理情况,及时对重点资金使用情况和项目建设情况开展检查。成立由县监察、财政、商务、审计等部门为成员的督查工作协调小组,组织开展专项资金重点检查工作,逐项进行核实。创新专项资金管理机制。积极整合财政资金,支持电子商务重点项目建设,采取专款专用、专帐核算。同时改进监管方式,由重资金使用、轻项目建设监管向项目、资金使用监管并重转变,实现对电子商务发展重点项目的全过程监管。坚持项目公开、政策公开、补助标准公开、办事程序公开,主动接受上级机关、纪检监察、审计及社会各界的监督。

(四)完善考核制度。县商务部门要严格按照项目申报计划,针对各部门单位和乡镇的工作职责,健全完善工作考核制度,制定考核细则,按年度对各责任单位进行考核,确保各项工作落实到位。

平台建设方案 篇9

活动策划建设方案

公关活动的重要性:

随着花卉中心的建设与发展,企业盈利模式、创新意识的逐步提高,宣传北城文化,增强花卉中心知名度,增加度假村人气,变成企业面临的重要问题,因而企业开展公关活动成为企业宣传的重要手段。

活动类型:

1跑吧青少年线下娱乐活动

2、创意求婚仪式

3、企业拓展训练

4、亲子娱乐游戏活动

5、企业年会、会议

6、画展

7、产品推介胡、展会

1、 室内室外拓展训练

2、 趣味团体活动(娱乐节目《奔跑吧,兄弟》衍生游戏项目)

3、 广场创意奢华求婚

1拥有优良的会议环境和设备,场地规模大

2我们拥有强大的创意团队,以开发新的产业类型

三。有趣的活动,创新的思路,跑步东风来进行,事半功倍

4前期的优惠力度是前所未有的,不是为了绝对利润

扩大花卉种植数量,利用组团活动提升花卉中心知名度,促进周边增值产业的销售。(含茶吧、酒、超市、餐厅等)

组织风格:趣味小组活动(提供多**多类别、多趣味、多模式的小组活动,一切都为我们安排,客户体验的就是服务)

广告方式前期主要以网络推广、校园推广、微信、朋友圈宣传为主,吸引周边的人群先参与进来,不断的完善与改进之后再考虑其他推广方式

1拓展训练实际上是团队训练,主要是帮助企业团队提供一种凝聚力、向心力、团结互助的理念

2.会议展览:会场足够大,设施足够好,服务也足够,并且有折扣

三。团体趣味活动:场地够大,大连首个趣味团体活动,在东风中奔跑(全国跑)

活动多样性,多趣味性,在趣味的活动中培养团队协作,互帮互助的能力增加朋友圈广度、走出家门(宅)、全民健身!

在公司的大力支持下,网络部已经成功举办数期“奔跑吧,青春!”线下撕名牌活动和大型求婚策划活动。网络部愿与公司共同发展,同进退,共同挺过面临的困难,如公司强烈要求网络部自负盈亏,独立经营,网络部全体员工绝不给公司增加任何负担,同意独立。

独立日以工资结算日为准。网络部所有员工在大连国际花卉中心工作期间,结清所有工资后,将开始自主经营。

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师德建设方案【篇1】

前郭县红光学校

“树师德、为师表、塑师魂”主题教育活动方案

“无德无以为师”。本着这一原则我们深入贯彻国家颁布的法律法规,根据市、县教局的“树师德、为师表、塑师魂”主题教育活动方案精神,结合我校实际情况制定本方案。

一、指导思想

以邓小平理论、“****”重要思想和科学发展观为指导,以《中华人民共和国教师法》、《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德行为规范》为依据,以“树师德、为师表、塑师魂”为主题,以加强教师职业道德教育为重点,以师德先进典型为榜样,以加强学习、强化基本功、开展活动、规范教师行为为载体,使教育战线中群众反映的焦点和热点问题得到有效解决。通过开展活动,树立人民教师良好形象,建设一支素质精良,能担重任,让人民满意的教师队伍,从而推动促进全校教育事业蓬勃发展。

2、 主要内容及需要解决的主要问题

、活动的主要内容

要从教师的政治思想、道德意识、能力水平、职业精神、法律观念、职业行为等方面开展学习教育活动。

、要解决的主要问题

1在教育教学活动中违反法律法规以及党和国家方针政策的言行。

2存在违规办班、违规收费、违规补课、向家长和学生**教材等问题。

三。收受学生及其家长的财物,利用家长谋取私利的问题。

4不尊重学生个性,不公平平等地对待学生,对学生进行体罚、变相体罚或嘲笑等身心伤害。

5无视组织纪律,擅自参加兼职或校外工作,小病缠身,无故不上班的;不按照信访程序反映问题,越级上访,弄虚作假,谋取私利的问题。

6、仪表不端、谈吐**、行为不轨的问题。

7违反教学纪律、饮酒上课、在课堂上接待殴打、擅离职守、会见来访者。

8采取不正当竞争手段,摆弄是非,搞小动作破坏团结。

9动员或强迫学生转学、停学或退学的问题。

三、实施活动计划

宣传动员(2010年6月20日-7月10日)

要结合乡镇实际,广泛宣传这次活动的意义、目标和任务,做到充分了解、动员和参与。

计划制定(8月1日-8月31日)

利用暑假在深入学习《方案》的基础上,开展自查自摆活动,有针对性地制定好本校具体安排意见。

组织实施(2010年9月1日-2011年1月1日)

1、深入开展大学习大讨论活动

重点学习:

、党的十七大报告;

、《中共**、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》;

总书记在全国加强和改进未成年人思想道德建设工作会议上的讲话;

2008年全国教师节期间,中共总书记在论坛上的重要讲话;

、中华人民共和国教师法;

、中华人民共和国教育法;

、《中小学教师职业道德规范》等相关法律法规文件。

2、开展自查活动

自查内容

教师在教育目标和教育思想上是否违反了教育方针政策,只教不育人。

你是否理解、尊重、信任和关心每一位学生。是否存在歧视贫困生、剥夺学生学习权力等事件。

在思想道德方面,不存在以教谋私、不思进步、误导人民子弟的现象。有没有向学生推销资料、乱收费、有偿家教、索要礼品、侮辱、体罚学生的现象发生。

、在工作方式方法上、言谈举止等方面,是否做到文明礼貌、耐心细致、适当得体,有没有言行粗鲁、工作方法简单粗暴有损于教师的形象和声誉等问题发生。

是否尊重学生家长、同事,积极宣传学校和教师。

三。广泛开展师德建设征文演讲活动

2010年,各学校的宣传栏都要有师德建设的内容。各学校要做好以师德建设为主题的征集工作,优秀人选将向上级推荐选拔。

4、树立师德建设先进典型

评选出1—2名师德标兵,及时上报先进典型事迹材料,并召开“先进典型事迹报告会》,以身边的先进人物和事迹为榜样提高和完善自我。

5加强考核检查促进活动有效开展

各村、小学小要加强日常考核检查,形成机制,定期考核与定期考核相结合,做到跟踪管理,把好检查基础。

、建立“师德建设活动档案”。应用教育局统一制定的评价表,进行广泛的由学生、家长、社会参与对教师师德进行专项综合评价,各村小的评价结果,中心校进行汇总,评价结果上报教育局主题教育领导小组办公室,资料存档。

、2010年1月份对“树师德、为师表、塑师魂”主题教育活动的开展情况进行评价总结,评价结果上报教育局主题教育领导小组办公室。

2010年12月底,每位教师应交一份学习活动总结,由学校装订归档。

四、保障措施

1订购有关师德教育的书刊,积极为教师提供学习资料。

2、深入开展践行“十不”的承诺守信活动。即不讽刺、讽刺、歧视学生和体罚或变相体罚学生;未按考试成绩排名10名以上的学生;不乱收费、乱订、乱发教辅资料;不以教牟利,向学生推销商品;不训斥、指责和侮辱学生家长;不以任何形式传播对学生身心健康有害的思想;不在上班时间酗酒、打麻将及上课时衣冠不整、接打**、接待来人;未经学校同意,不得在工作时间从事第二职业或在其他教育机构代课;不无教案上课;不停课,不组织学生参加未经批准的会议和其他商业活动。

组织教师按照“十不”内容承诺践诺,自觉规范教学行为。

3、开展“十查”活动。

、查理想信念。是否忠于党的教育事业,全面贯彻党的教育方针。

、查依法执教。是否有违反党和国家方针政策的言行。

、查爱岗敬业。他们是否热爱教育,热爱学校,履行职责,教书育人。

、查热爱学生。是否关心全体学生,尊重学生人格,保护学生合法权益,促进学生全面健康发展。

、查严谨笃学。是否努力学习业务,不断学习新知识、新方法、新技能。

、查团结协作。是否谦虚谨慎,尊重同志,互相学习,互相帮助,关心集体。

、查尊重家长。是否主动联系家长,听取合理化意见和建议,努力改进工作。

、查廉洁从教。是否坚守高尚情操,无私奉献,自觉抵制不良社会风气,不利用职业之便谋取私利。

、查为人师表。榜样是否遵守社会公德、职业道德、家庭美德,以身作则,注重个人教育。

、查服务观念。是否热情地为学生,父母和社会服务。违法乱纪,对学校有不良影响的教师将被开除。

4、凡体罚或变相体罚学生的教师,经学校了解发现,第一次必须向学校作出检查,若教育不改,仍出现第二次,学校要求该教师向家长道歉,并给该教师在年度考核中“师德栏”不予以及格分。

5学校建立举报制度,鼓励学生、家长和社会对师德建设进行监督。

五、总结表彰

1通过一年的师德建设活动,每位员工交上一份总结材料。

2整理师德建设活动档案。

三。表彰活动中涌现出典型的师德。开展 “师德标兵”评选活动,推广他们以“忠诚教育、情系学生、服务家长、回报社会”的师表形象,树立人民教师良好形象,建设一支素质精良,让人民满意的教师队伍。

我们将认真总结经验肯定成绩、找出不足,将这次活动作为一个新的起点并作为今后长期工作目标,做到以品德培养品德、以人格培养人格、以情操培养情操。要努力营造自由、友爱、平等、温暖的和谐教育环境。相信通过我们的努力,我的“师德建设活动”一定结出丰硕的成果。

六、组织领导

前郭县红光学校

“树师德、为师表、塑师魂”主题教育活动领导小组

组长:张茂银

副组长:宋福群

成员:孙大光曲连栋

红光学校

2010-6-15

前郭县红光学校“树师德、

为师表、塑师魂”主题教育活动方案

(2010年6月15日-2011年1月1日)

前郭县红光学校

2010年6月15日

师德建设方案【篇2】

2、爱岗敬业。忠于人民的教育事业,热爱职业,雄心勃勃,勤奋敬业,乐于做梯子,乐于奉献。对工作高度负责,认真备课,认真批改作业,认真指导学生。不得敷衍塞责。

3、关爱学生。关心所有学生,尊重学生个性,平等公正地对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。

保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。

4、教书育人。遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,明确学习目的,树立远大理想,激发学生创新精神,促进学生全面发展。

5、为人师表。坚持高尚情操,知荣辱,严于律己,以身作则。他们衣着考究,语言规范,举止文明。

关心集体,团结协作,尊重同事,尊重父母。作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不从事第二职业,不利用职务之便谋取私利。

6、终身学习。倡导科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。我们要全身心投入企业研究,勇于探索创新,不断提高专业素质和教育教学水平。

四、方法步骤

师德师风建设分为三个阶段

(一)学习动员阶段(九月份)

1、制定方案。召开师德师风建设活动动员大会,组织全体教师认真学习活动方案。

2、广泛宣传。每月确定专题,每周进行一次师德师风专题学习宣传,并做好学习记录。查找存在的问题(如教师工作不够敬业、业务能力不高、缺乏爱心、歧视学困生、自由散漫,不注意个人形象、从事第二职业等),这些问题如果不引起重视,必然会影响我们教师队伍的形象和学校的声誉,影响学校的发展,最终影响广大教师的切身利益。

3、学习教育。一是组织教师认真学习科学发展观、社会主义荣辱观和《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》《赣州市中小学、幼儿园教师职业道德“七项严禁”及违规处理办法(试行)》以及各类与教育相关的法律法规和各类专业理论书籍;二是学习教育系统师德师风建设模范人物的事迹。在学习教育阶段,每位教师参加学习时间不少于20学时,把学习心得、感悟、体会发在教育博客上,每人不少于4篇。

在学校营造浓厚的学习氛围,通过学习,提高教师的政治理论水平,增强职业道德和法律纪律意识。

4、专题研讨。在广泛深入学习和查摆问题的基础上,组织广大教师开展 “新时期教师应具备的道德标准、业务素养”、“怎样做人民满意的教师”,如何成为“学生喜欢的教师”,“教师师德师风考核办法”等为主题的师德大讨论活动,各校要形成专题讨论成果,在此基础上,建章立制,形成规范。

(二)主题活动阶段

根据师德建设的有关要求合我校德师际情况,我们主要开展以下主题活动:

九月份1、参加全校师德师风建设倡议及宣誓、承诺签名活动。

2、开展“最受欢迎”、“最不受欢迎”的教师作风问卷调查。

十月份1、撰写“爱生一例”。结合自身或身边典型事例,以案说理,以案扬德,张扬爱生、育人之先进典型,挖掘事例中之师德之魂。

2、开展专项自查自纠活动要组织全体教师对照形成师德规范要求和《江西省中小学教师职业道德“八不准”》,切实开展自查自纠,自己给自己打分,并通过向学生、家长、群众代表发放意见征求表,广泛征求学校师德师风建设和教师个人师德表现的意见和建议,找出存在问题,深刻剖析原因并形成书面材料。

十二月份

开展师德师风建设优秀文章评选。从活动开始,组织发动广大教师认真学习师德建设理论,并以理论指导师德建设实践,积极撰写师德建设**、师德师风典型案例、师德标兵先进事迹、教师风采征文等。

三月份开展“立德树人,敬业爱岗“演讲比赛。

四月份开展“开门评议”活动。坚持将“开门评议”贯穿整个活动的全过程,要组织学生、家长以及社会各界人士对学校的师德师风建设和每位教师的师德表现进行评议。向教师、学生、家长、群众代表发放对师德师风建设满意度评价表。

通过各方评价,找出师德师风方面存在的突出问题,在此基础上完善整改措施,自觉接受社会监督。

六月份开展十佳师德标兵评选活动。

(3) 总结检查和巩固改进阶段(6月)

认真总结。及时总结师德建设的好做法、好经验,全面检查存在问题整改落实情况,形成专项整改报告。

师德建设方案【篇3】

2个人利用业余时间,结合工作实际,认真学习有关文件法规和学校教育教学规章制度。

(3) 师德演讲(30分钟)(周四下午14-18日)

开展以“爱与责任”为主题的师德建设演讲

主要内容:围绕“培养什么人,怎样培养人”、“如何做学生心目中的好老师”、“如何建立师德建设工作长效机制”等。不参加讲座的老师必须上演讲(10分)。

年级组推荐本年级优秀教师,并写出推荐理由。每个班级交十篇“我最喜爱的老师”征稿。作为评选师德楷模、感动东方十大人物的依据。

(四)民主评议。(30分)(21日-25日)

评价按照学生代表评价教师、学生家长代表评价教师、学校领导评价教师、教师相互评价的方法进行。

(5) 总结表彰阶段(28-31)

总结师德师风教育活动的成功经验,形成制度,建立长效机制,并表彰一批教书育人、师德高尚的“师德标兵”。评出“感动东方十大人物”。

五、活动基本要求

(1) 要充分发挥群众组织的优势和作用,围绕各阶段的任务和目标,创造性地开展有效活动。

(二)要广泛深入宣传师德师风教育活动的重要意义和宣传在教育活动中涌现出的优秀教师的先进事迹,营造良好的**氛围。

(三)学校建立 “师德师风监督岗”和“师德师风投诉制度”,加大师德师风的监督力度。学校还要通过学生评议、家长反映、教师互评等途径,及时把握每位教师遵守师德规范的相关情况,搞好师德师风档案建设工作。

(四)学校要建立和完善各类制度,进一步严格规范教师师德行为,严肃处理侮辱、歧视、体罚和变相体罚学生的行为,对严重违反师德师风的教师及时处理。

邱县东方小学

二0一二年五月

师德建设方案【篇4】

为进一步加强我县中小学教师的职业道德建设,规范教师的职业行为,着力解决师德师风建设中存在的突出问题,努力办好人民满意的教育,泸县教育局研究决定,20xx年在全县教育系统深入开展师德师风建设活动,现根据《泸县教育系统师德师风建设实施方案》(泸县教发[20xx44号)制定本校具体实施方案,请认真贯彻执行。

认真贯彻执行落实党的教育方针,遵循教育规律和教师成长发展规律,以社会主义核心价值体系为引领,充分尊重教师主体地位,大力弘扬高尚师德,引领广大教师自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感,做一个“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的好教师。

通过进一步加强师德师风建设,全力打造“一支队伍”:有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的`教师队伍,广大教师要做学生锤炼品格的引路人、做学生学习知识的引路人、做学生创新思维的引路人、做学生奉献祖国的引路人;致力达到“两个优化”:优化师德师风、优化行风校风;努力实现“三个提升”:提升服务水平、提升工作质量、提升群众满意度,为教育事业改革发展、学生健康成长做出贡献。

学习师德规范。以社会主义核心价值观教育、法治教育和心理健康教育作为师德教育的重要内容,融入教师职前、职后培训全过程,学习英雄蔡松松,以师德标杆楷模为榜样,推动师德教育常态化、制度化。

培育和践行社会主义核心价值观,加强意识形态管理,深化诚信感恩教育,培树师德典型。每年9月份定为全县“师德教育宣传活动月”。学校在活动月期间要积极举办主题演讲、师德师风征文等主题教育。要以“学高为师,身正为范,师爱为魂”为主线,积极培树师德典型。

组织表彰活动。切实推进立德树人三年行动计划,继续开展“爱国敬业”好教师、好学生和最美师生评选活动。结合教师节系列庆祝活动,评选表扬师德标兵、优秀教师、优秀教育工作者等先进典型。充分利用橱窗、电视、广播、报刊、网络等媒体,进行大力表彰,弘扬优秀教师爱岗敬业、教书育人、为人师表、热爱学生、诚实守信、无私奉献的高尚品质,努力形成全校教师人人争做师德模范、个个创先争优的良好风气。

完善考核制度。师德师风考核要坚持标准、严格程序,采取教师个人自评、家长和学生参与测评、考核工作小组综合评定等多种方式进行,确保考核工作的客观、公正,做到平时考核和年底考核相结合。教师违规实行周通报、期奖惩,学年末,将教师在师德师风方面取得的成绩或违规情况,师德师风考核情况一并纳入教师师德师风档案,作为教师职业生涯的重要记录。考核结果一般分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。年度考核工作由学校负责组织实施。

强化结果运用。把师德师风考核结果作为教师业绩考核、职务评聘、岗位聘用、评先评优的主要依据,在同等条件下优先考虑师德师风年度考核优秀的教师。师德师风考核基本合格或不合格者年度考核相应定为基本合格、不合格,并在职务评聘、岗位聘用、评优评优等环节实行“一票否决”。

建立问题查摆制度。一是广泛自查。通过群众提、自己找、上级点、相互帮等形式,广泛征求本校在师德师风方面存在的突出问题;二是党员带头。党员教师特别是校级领导干部要带头认真查摆自身师德师风问题,并接受全体教师的监督;三是加强整改。学校根据查摆的问题,结合实际,进一步规范教师职业行为的有关规章制度和奖惩办法,进一步完善校规校纪,严明纪律约束,形成常态化机制,久久为功。

一是健全组织机构。成立以校长党委书记为组长,副校级领导为副组长,处室、级部和工会、团委负责人为成员的工作领导小组;二是传达转发贯彻泸县教发44号文件精神,拟定学校师德师风建设实施方案;三是学校要召开干部教师动员大会,广泛动员,层层发动,并针对当前师德师风建设方面存在的问题,组织教职员工进行大讨论,进一步明确强化师德师风建设的目的和意义。

一是重点组织教职员工学习《教师法》《义务教育法》《中小学教师职业道德规范》《公民道德建设实施纲要》《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等法律法规和省、市、县教育行政部门相关文件,学习优秀教师的典型事迹,学习现代教育教学理论;二是开展拒绝有偿补课倡议活动;三是继续开展治理教师违规收受礼品礼金活动;四是结合联系本学校实际,广泛征求社会、师生意见,进一步完善学校师德师风考核标准。

每一位干部结合学的述职、每一位教师结合学年总结,积极主动地进行自查自纠,深入开展批评与自我批评。学校通过干部学年述职测评、开展学生和家长问卷调查,召开学生和家长座谈会等方式了解本校教师的师德情况,也可在教师中开展无记名问卷互评,将反映出来的问题及时告知相关教师,并督促其认真整改。要坚持边学边纠的原则,把学习教育、查摆问题有机结合起来,在“学”中查,在“查”中“纠”,在“查”和“纠”的过程中进一步提高认识,巩固“学”的效果。对于存在的问题,要认真制定整改方案,突出整改重点、落实整改措施和整改时限,积极整改。

学校针对活动开展过程中暴露出的突出问题,进行认真的分析研究,制定整改方案,明确整改重点,落实整改责任和措施。对存在师德问题的教师,由学校对其进行诫勉谈话;对严重违反师德规范的教师,严格按程序上报上级主管部门。年终形成总结报告。

(一)周密部署,务求实效。学校和中层部门要认真执行实施方案,有计划、有步骤、积极稳妥地推进师德师风建设,要将师德师风建设与党风行风建设、教育教学等中心工作紧密结合,突出重点,狠抓落实,务求实效。

(二)完善机制,力促长效。学校完善师德教育培训、实践活动、宣传激励、考核监督等制度,使师德师风建设工作科学化、制度化、规范化;在形式、手段、途径、机制等方面不断改革和创新,努力增强时代感,提高师德师风建设的针对性和实效性。

(三)督查问责,严肃纪律。校党委、学校督导组检查、行政值日、学生校长助理团负责学校和部门主要负责人为师德师风建设工作的第一责任人,对在督导检查中发现的对工作不负责、工作开展不认真、不扎实、流形式、走过场的要进行批评并责令其限期重整;对因作风不良引发的群众反映强烈、影响教育发展大局的问题要跟踪问责处理、进行诫勉谈话。对严重师德师风问题监管不力,造成严重不良影响或后果的,按相关规定或报上级予以严肃处理。

师德建设方案【篇5】

涝口中学2012年师德师风建设规划

加强师德师风建设,是新时期教师队伍建设的一项重要任务,是深入贯彻***同志关于教育问题讲话精神的重要措施,为加强我校师德师风建设工作,特制定本方案:

一、保障措施

1、成立领导小组。学校成立涝口中学“师德师风建设年”活动领导小组:

组长:杨树信(校长)

副组长:许宝玉(副校长)

成员:陈绍金(总务主任)

童德金(公会主席)

陈必文(教研组长)

领导小组下设办公室,童德金同志兼任办公室主任。“师德师风建设年”活动要务必保证每个教职工都参与到活动中来。

2、建立领导责任制。各学校要成立相应的组织领导机构,建立以校长为组长的师德师风教育活动领导小组,做到领导到位,责任到人,措施到位。学校校长要切实履行第一责任人的责任,对师德师风活动的组织实施负责。

层层签定责任状,落实到人。

3、建立信息反馈机制。高度重视师德师风教育活动的信息反馈。校办为信息采集中心,具体负责收集、整理、上报学校师德师风教育活动的工作信息、成功经验和先进事迹,学校师德师风教育领导小组将认真做好师德师风教育活动的宣传报道工作,广泛宣传师德师风教育活动中涌现的先进人物和事迹,扩大社会影响,增进社会了解,树立教育的良好形象。

二、指导思想

坚持以“办人民满意教育”为宗旨,以新颁布的《中小学教师职业道德规范》为标准,提高教职工思想政治素质和职业道德水平,解决教师队伍中存在的突出问题,为实施素质教育,培养德、智、体全面发展的社会主义建设者和**人作出新贡献。

三、工作目标和主要任务

以《中小学教师职业道德规范》为指导,以爱生爱校、爱岗敬业、为人师表为核心,以解决教师队伍中的突出问题为关键,整顿和优化教师队伍,大力弘扬高尚师德,切实提高师德素养,造就一支让人民满意的教师队伍。活动中要通过有计划、有目标地宣传发动和学习,通过公开、公平的民主评议及有针对性地思想剖析活动,通过集中整改和总结表彰活动,进一步完善学校师德师风建设的管理制度,切实解决师德建设中存在的突出问题。

四、主要措施

1、认真落实每周一次的学习制度,组织教职工认真学习教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》和新颁布的《中小学教师职业道德规范》,学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》,学习《公民道德建设实施纲要》、《未成年人保**》、《预防未成年人犯罪法》

2、要求每个教师写两篇师德教育学习心得(每篇不少于),举行学习心得交流活动,开展“师德师风建设”专题讨论活动。

3、拟定“师德师风承诺书”,并与全体教职工签订师德师风承诺书。根据承诺书,及时开展自查自纠和自我评价。在自查自纠的基础上,教职工找出个人在师德师风方面存在的问题、不足与差距,对存在问题的具体表现,危害和产生的原因进行剖析,明确整改措施,写出个人师德剖析材料。

4、加强民主评议。在个人自我评价的基础上,每个工作人员对学校进行同伴评价、学生评价、家长评价和综合评价。

5、推优评先。结合年度考核,开展创先争优工作。学校按优秀、合格、基本合格、不合格四个等级对全体教师进行考核。

7、认真开展“创先争优”和总结表彰活动。

以“创先争优”活动为契机,在党员教师中开展“承诺活动”和“牵手活动”。关爱贫困生,为贫困生送温暖;关爱学困生,为学困生送信心;关爱特殊生,为特殊生送方便;关爱单无亲学生,为单无亲学生送家庭之爱,继续开展“党员教师先锋岗”活动。到学期末学校将认真总结一年来师德师风建设的成就,通过检查评比,表彰校级师德先进个人和上报市级师德先进个人。

8学校根据实际情况建立师德评价体系。教师职业道德评价结果必须作为教师奖励、培训、任用、晋升和绩效工资的重要依据;建立教师个人师德档案。

5、 参加人员:涝口中学在职教师。

六、实施步骤

这项活动分为以下六个阶段。

第一阶段:学习动员,提高认识。2011年3月初到3月中旬

确定管理制度,宣传动员,提高认识。

第二阶段:学习实施。2011年3月下旬到5月

将学习内容如:《关于进一步加强和改进师德建设的意见》和新颁布的《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《公民道德建设实施纲要》、《未成年人保**》、《预防未成年人犯罪法》等组织安排学习。

第三阶段:亲身体验、民主测评。2011年6到7月

实施经验、承诺书、互评表等,并公开展示结果。

第四阶段:个人思想报告与分析。2011年8到9月

记录在年度师德考核中,做好分析材料的分析,做好档案管理。

第五阶段:发现问题,整改。2011年10月

(1)查找存在问题。主要采取自省、自育、自强的方法。每位教师应撰写自我评估材料并组织交流。

(2)督促整改。每个员工都要制定整改计划,突出整改重点,规定整改时限,落实整改责任。学校要公布每位教职员工的整改方案,建立相应的督查制度,对每位教职员工的整改情况进行督查,帮助指导教师限期整改存在的问题。

第六阶段:验收、评价模型。2011年11月

回顾总结,表彰师德师风教育活动中涌现出来的师德建设先进个人,汇编先进事迹材料,组织师德师风先进事迹学习活动,把师德师风教育活动引向深入。

涝口中学

2012-2-21

信用建设方案


大家好小编今天要为大家介绍一下“信用建设方案”的相关信息,请您继续阅读下文了解更多相关资讯。机遇从不光顾没有准备的头脑,很多时候为了保证工作正常进行。我们应该预先做好一份工作方案,好的方案,可以让我们在工作中不断完善自己。

信用建设方案(篇1)

郑明珍党的十六大明确提出要“健全现代市场经济的社会信用体系。”最近召开的党的十六届三中全会又明确提出:“政府、企事业单位和个人都要把诚实守信作为基本行为准则。”一个完善的社会信用体系应包括个人信用、企业信用和政府信用三个方面。其中,政府信用在社会信用体系中处于核心地位,起着基础性、决定性、导向性的作用。没有良好的政府信用,就无法建立良好的社会信用。政府信用建设,是全面实现小康社会的必然要求。 一、政府信用建设,是实践“三个代表”重要思想的需要。我们的政府是人民的政府,必须把始终代表中国最广大人民的根本利益,作为政府施政的目标。因此,政府必须用人民赋予的行政权力,履行行政职责,维护社会和公民的利益,对公民负责,对公民守信,建立起服务型的政府,使政府由原来的控制者变为服务者,从根本上改变传统政府的权威心态和政府至尊的状况,为公民提供“以人为本”的优质服务。政府只有明确并履行好其服务的职责,才能成为诚实守信的政府,也才能在行政中真正代表中国最广大人民的根本利益,方能赢得群众的信赖和拥护。而政府对人民的诚信是政府诚信的本质,其最高标准是全心全意为人民服务。政府对人民诚信,就会在社会上产生公信力。首先,政府要执政为民。牢固树立起公民至上的观念,做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋。其次,政府要敢于负责。各级政府要对那些违法行政、不按规则办事,随意行政的行为,都应予以有效制约、严格追究,决不能视而不见,更不能避重就轻。要真正做到有权有责,权责结合,用权要受到严格的监督,侵权要按规定进行赔偿。否则,就是对公民不负责任甚至是犯罪,就会失去民信和民心。再次,要依法行政。各级政府不仅要对人民负责,而且要对法律负责。凡是法律没有授权的事情,政府不能去做,否则就是越权;凡是法律授权的事情,政府不仅要去做而且必须做好,否则就是失职;无论是越权,还是失职,都构成了政府违法,而政府违法必然就会失去公民的信任。一个讲信用的政府,必须是执政为民的政府、敢于为民负责的政府、依法行政的政府。 二、政府信用建设,是构建完善的社会信用体系的需要。从信用体系结构来看,政府信用始终是最大的信用,是整个社会信用体系建立的基石。政府信用对整个社会信用具有引导和无可替代的示范、激励作用,影响极大,整个社会信用体系都是基于政府信用来推动和发展的。建立政府信用,是建立真正的企业和个人信用的前提。政府制定的政策和作出的决策一定要算数,不能出尔反尔,朝令夕改。如果做不到还要说大话、假话,最后根本无法兑现,公民就会对政府产生不信任感,将对公民诚信理念构成致命打击,对社会信用体系产生严重破坏。 三、政府信用建设,是促进中国经济全球化的需要。在当今经济全球化的背景下,信用已成为投资环境的重要组成部分,它甚至在一定程度上决定着一个国家、一个地区的竞争力和可持续发展。我国已成为世贸组织成员国,我国政府在加入世贸组织的议定书中,作出了两项庄严承诺,一是确保有关或者影响贸易的法律、法规、规章和其他政策措施,符合世界贸易组织协定和我国的对外承诺。二是确保法律、行政法规和中央的其他政策措施在全国得到统一、公正、合理的实施。国际社会呼唤信用中国,而信用中国的建设需要各级政府的共同努力,以取信于国际社会,进而推进我国对外开放和经济全球化的进程。而入世首先是政府入世。在中国政府签署的160多条入世协议条款中,仅有20余条与企业市场有关,其余的均是与政府有关的。根据世贸组织规则的要求,各级政府制定的有关涉外贸易的法律、法规、规章和政策措施、规范性文件等,都不能与世贸组织的规则相违背,要求政府的行为要公开、公正、诚实、守信,政府要平等地对待各类市场主体,不能搞地方保护主义,不能搞区别对待。而且有关政策的制定和出台,必须做到公开、公正、透明,决不能搞暗箱操作;决策一旦作出,就一定要算数,而且要保持稳定。 因此,我国各级政府及其工作人员必须转变观念,尤其是诚实守信的观念要与世贸组织大多数成员国的观念接轨。如果我们不遵守规则,不讲信用,必然会丧失其他成员国的信任,最终只能被快速发展的世界经济大潮所淘汰。 四、建设政府信用,是建立和完善社会主义市场经济体制的需要。市场经济是信用经济,一个信用缺失的政府无论如何是无法建立起完善的市场经济体制的。而完善的法律体系和社会保障体系是社会主义市场经济体制的重要组成部分,只有“看不见的手”和“看的见的手”都能充分发挥作用,才能建立起真正的市场经济体制。其中,制度保障是关键,而这些就需要政府来解决。然而,政府如何才能保证其制定的制度得到公众的认可、在社会经济活动中真正发挥作用呢?这就要依赖于政府的信用度。物力资本与人力资本的有机结合,能产生现实的生产力;而信用资本与人力资本、物力资本的有机结合,便能产生高效、良性的现实生产力。因此,市场经济愈发达,愈要求诚实守信,这是市场经济的内在要求,也是现代文明的标志。总之,在市场经济的社会里,政府的信用度,将直接影响着市场经济体制的运行状况和经济效益的高低,成为决定市场资源走向的最根本的要素。如果政府信用出现了问题,就会使市场主体面对着诸多不确定的因素和诸多不可预知的问题,从而导致市场主体行为的短期化和经济效益的不稳定性。江泽民同志曾深刻指出,没有信用,就没有秩序,市场经济就不能健康发展。 总之,各级政府及其工作人员,必须充分认识政府信用建设的重要性,做到言必信、行必果。只有这样,才能取信于民众,立信于天下。

信用建设方案(篇2)

为进一步加快全市快递行业信用信息管理系统建设,尽快完善信用评价工作机制,郑州局积极采取多项措施,推进企业基础数据采集和信息管理工作,为全市快递行业信用体系建设试点工作的有序开展夯实基础。 一是分批培训,全员覆盖。郑州局组织拥有登录名和账号的66家法人企业开展了三场信用管理系统操作专题培训,通过现场讲解和实操演练,确保每个企业的系统操作人员熟练掌握操作流程。二是建立机制,强化交流。建立信用信息管理系统企业联络人制度,通过微信群、QQ工作群等平台,随时为企业答疑解惑,及时交流解决系统操作和数据录入过程中出现的各类问题,为信用体系建设试点工作中期评估提供数据支撑。三是深挖典型,加强宣传。注重使用和宣传试点工作成果,主动收集各企业在试点工作中涌现出的'诚信先进人物和事迹,为后期试点工作的网站公示、新闻发布提供素材,弘扬快递行业“正能量”,提升行业社会形象,促进全行业服务保障水平的持续提升。

信用建设方案(篇3)

我村社会信用基础好,群众的信用意识强,同时乡信用社开展了“信用农户”、“信用党员户”、“信用妇女”、“信用青年”评比活动,对“信用农户”给予贷款优先,服务优先和利息优惠政策。今年要进一步加强引导,深化创“信用户”活动,力争12月底前80%以上农户都评为“信用户”,村两委要加强信用工作督查,成立专门工作组,对不良贷款进行逐笔跟踪,开出处方进行消化。同时要大力整顿和规范市场经济秩序,加大对失信行为的打击力度,对违反信用制度个体户和个人给予及时批评教育,限时改进,对违反信用,造成不良影响和严重的后果的个人要给予**,并按有关法律法规给予严肃处理。

(3) 申请评审阶段(12月)

村两委要认真对照“信用村”评审标准进行自查,在补缺补漏完善后认为达到“信用村”评审条件基础上,积极向上级金融部门提出申评,力争通过上级检查验收。

全村要充分认识开展争创“信用村”活动的重要性和必要性,按照本方案要求,结合各自实际,积极支持配合,真正形成社会共同参与,齐抓共管的创建氛围,确保目标任务顺利实现。

乌石村,2010年5月11日

信用建设方案(篇4)

2013年中国保健协会行业信用工作会议在与会代表的共同努力下圆满结束,在此我首先代表中国保健协会再次感谢与会企业、各推荐机构对中国保健协会信用体系建设工作的大力支持!

新时代刘总讲要练好内功,建议“信用等级企业”这样一个总体名称;海王的赵总讲要提高信评等级的认知;百合的刘总介绍了药监局通报情况,百合的初衷是好上加好,但更要按规矩办事,要结果合规,更要程序合规。

下一步怎么做?“打四非”行动,食药监总局明确说,打不是目的,建才是更高的目的。要抓住机会,正行业的名。一是加强理论建设,信用体系包括信用制度、信用管理、信用活动、信用机制、信用环境5个方面。要配合商务部建设商业企业信用建设,配合工信部建设工业企业诚信体系,配合药监建设生产企业信用管理。要建立政府、行业协会、消费者三方的信用体系。

保健食品“打四非”行动为全面开展保健行业信用体系建设创造了条件,“四打一建”结合起来才能发挥清者自清、浊者自浊的作用。中国保健行业应当充分借助这一契机,实现行业洗牌和优秀企业的自我崛起。

这次会议很成功,对于行业信用体系建设工作,我讲几点个人意见:

市场经济是法制经济,也是信用经济,信用是市场消费的基础,市场化水平越高,对社会信用体系的要求也越高。目前,保健行业的市场环境得到进一步的改善,行业信用体系逐步的形成,由于保健行业涉及领域宽广,企业众多,信用建设还有很大的差距,必须思考清楚行业信用体系是什么、包括哪些方面,深入开展理论研究,做好规划布局,这样才能系统地推进保健行业信用体系建设。

目前各部委以及地方政府都在开展信用体系建设工作,比如商务部开展的行业信用体系建设、工信部开展的诚信管理体系建设,以及食药总局未来会开展的生产企业信用等级分类管理等等,这都与企业的生存发展息息相关,必须协调好各项工作的关系,同时提升我们对企业指导的能力,帮助企业做好参与工作。

对于保健行业来说,信用体系建设是一个新课题,企业内部的信用管理更是一个新的课题。需要我们的专家委员会帮助企业提升认识,掌握信用的基础知识,完善企业内部信用管理,并把信用管理应用于经营拓展,让企业真正体会到信用体系建设对企业发展的作用和意义所在。

今天的会议作为中国保健协会在特殊的历史机遇期开展的`一项重要工作,必将记入中国保健行业的发展史册,中国保健协会将在今后的工作中加大行业信用体系建设的工作力度,这也是协会的宗旨“服务政府、服务企业、服务消费者”的真切体现,通过协会与业内企业的共同努力,将保健行业打造成为有从业荣誉感的支柱型新兴产业。

近期《李克强:促进健康服务业发展 重点在增加供给》一文中报道的“健康服务业”。可以划分为:医疗产业、非医疗产业,非医疗产业就是保健产业,包括保健食品、保健用品、保健服务。我们的会员做事业,要做的清楚,保健服务是健康服务业中的非医疗产业。

国务院常务会议认为,促进健康服务业发展,重点在增加供给,核心要确保质量,关键靠改革创新。

一要多措并举发展健康服务业。放宽市场准入,鼓励社会资本、境外资本依法依规以多种形式投资健康服务业,加快落实对社会办医疗机构在社保定点、专科建设、职称评定、等级评审、技术准入等方面同等对待的政策,使社会力量成为健康服务业的“劲旅”。统筹城乡、区域健康服务业资源配置,促进均衡发展。

二要加快发展健康养老服务。加强医疗卫生支撑,建立健全医疗机构和老年护理院、康复疗养等养老机构的转诊与合作机制。发展社区、农村健康养老服务。

三要丰富商业健康保险产品。支持发展与基本医疗保险相衔接的商业健康保险,鼓励以政府购买方式,委托商业保险机构开展医疗保障经办服务,使面向全民的“健康网”更加牢固。

四要培育相关支撑产业,加快医疗、药品、器械、中医药等重点产业发展。提升中医药医疗保健服务能力。壮大健康服务人才队伍,鼓励社会资本举办职业院校,规范并加快培养护士、养老护理员、康复治疗师等从业人员。

我们要把界限划清,不能做医疗产业,但要和医疗机构联手,他做医疗,我们做管理;可以和保险业联手,直销企业可以分化培养人才专门做保健服务。我们的事业大有可为。

再次感谢各位的支持!祝大家身体健康,工作顺利!

信用建设方案(篇5)

为贯彻落实省统计局和市政府社会信用体系建设工作要求,进一步提高全市统计调查单位统计能力、统计数据质量,提升政府统计公信力,特制订本方案。

成立由一把手任组长,其他局领导任副组长,各部门负责人为成员的市统计信用体系建设工作领导小组,负责统计信用体系建设的组织领导和综合协调,领导小组办公室设在政法处。

(一)明确工作责任,加强工作协调。政法处负责建立相关配套制度方案、行政处罚信息的收集报送等工作;综合处负责相关宏观数据的提供等工作;数管中心负责信用体系建设的技术保障等工作。

(二)强化基层基础建设,夯实统计基础。深入开展统计规范化建设,进一步巩固和提高已达标和示范单位的规范化建设水平,有效发挥示范带头作用。依法加强对部门统计工作的.管理、指导、服务,深入开展部门统计规范化建设活动,促进部门统计工作不断完善提升(责任部门:政法处,配合部门:各业务处室)。

(三)大力宣传统计法律法规,营造依法统计氛围。深入推进“六五”统计普法工作。要把统计普法渗透到报表布置、业务培训、资料发布、咨询服务等各项统计业务活动之中。以贯彻落实《省统计条例》为重点,进一步加大统计普法和统计诚信宣传教育力度,为努力实现“三个提高”营造良好的法治环境。(责任部门:政法处,配合部门:各业务处室)

(四)加大执法力度,提高统计数据质量。抓好数据质量检查,严肃查处统计违法行为,加大对拒报、迟报和提供数据不真实等失信行为的惩戒力度,对典型统计违法案例坚持曝光,决不姑息。(责任部门:各业务处室,配合部门:政法处)

(五)细化数据质量控制体系方案,确保统计信息产品质量。认真落实细化《省统计数据质量控制规范》及专业数据质量控制办法,加强对统计数据质量监控和评估工作流程各环节的管理和控制,建立数据质量责任追究制度,将质量控制管理贯穿于数据生产的全过程(责任部门:综合处,配合部门:各业务处室)。

三、有关要求

请各地各部门加强组织领导,明确工作责任,主动高效完成各项任务。请各有关单位12月20日前向市统计局报送本单位全年统计信用体系建设工作开展情况。

信用建设方案(篇6)

巴彦融兴村镇银行信用建设与诚信教育实践项目

为认真贯彻落实党的全会关于加快巴彦融兴村镇银行市信用体系建设的决定及省**《关于加快社会信用体系建设的意见》要求,切实改善巴彦融兴村镇银行银行信用环境,推动巴彦融兴村镇银行银行“物质文明”和“精神文明”建设,推进“信用巴彦融兴村镇银行”建设,充分发挥金融支持巴彦融兴村镇银行市建设的重要作用,促进巴彦社会又好又快发展,现就加快巴彦融兴村镇银行银行信用体系建设提出如下指导意见:

1、 巴彦融兴村镇银行信用体系建设的指导思想、基本原则和工作目标

1、指导思想。以党的全会精神为指导,按照科学发展观的要求,认真落实巴彦融兴村镇银行银行建设现场会会议精神和人民银行总行部署,以通过推进电子信用档案建设,完善信用评价方法体系,健全巴彦融兴村镇银行银行融资服务机制,培育巴彦融兴村镇银行银行信用文化,进一步优化巴彦融兴村镇银行金融生态环境,促进金融机构增加对“三农”的信贷投入,支持巴彦融兴村镇银行市经济发展,全面推进社会主义建设。

2、基本原则。按照统一部署、健全机制,分步实施、点面结合,稳步推进原则,打造“**领导、人行推动、金融机构主办、职能部门配合、市民参与”的巴彦融兴村镇银行信用体系建设格局。

2、 巴彦融兴村镇银行信用体系建设的主要任务

1、加快电子信用档案建设。在金融机构已开展信用户、建立纸质信用档案的基础上,按照征信系统对信用信息的征集要求和标准,因地制宜、科学合理设计涵盖农户基本信息、生产经营、主要收入**、贷款使用以及信用等级评定情况等信息的农户电子信用档案数据指标,加快建立电子信用档案,实现纸质信用档案向电子信用档案转化,加快建立和推进巴彦融兴村镇银行银行信用信息共享机制。

2建立健全巴彦融兴村镇银行信用评价体系。以信用档案为依据,建立全市统

1、 科学规范的信用评价指标体系和评分标准。根据信用评价的经济特点和评价结果的反馈,不断提高信用评价的科学性、公正性和有效性。推动信用评估与贷款发放有机结合,推动巴彦融兴村镇银行建立健全信贷业务和信用风险管理体系。

引导信用中介机构积极参与巴彦融兴村镇银行银行信用体系建设,逐步推动借款企业信用评级工作开展,形成“公司+征信+信贷”的业务模式。

3、加快征信体系建设。进一步拓展人民银行企业和个人信用信息基础数据库在巴彦融兴村镇银行的覆盖面,加快推进金融机构信用信息标准化建设;加强巴彦融兴村镇银行区未取得银行贷款的中小企业信用信息收集,推进中小企业信用体系建设;不断拓展巴彦融兴村镇银行经济主体信息采集面,将工商、税务、质检、法院、环保、社保、公用事业、教育等部门的相关信息逐步纳入征信系统,夯实巴彦融兴村镇银行银行信用体系基础建设。

4要建立健全失信行为的激励和惩罚机制。充分应用企业和个人信用评价结果,使信用户在贷款手续、额度、期限、利率等方面切实得到优惠与便利,调动和鼓励信用户诚实守信的积极性。要建立失信行为的惩罚机制,把信贷投放、行政管理、社会监督等约束机制有机结合起来,对失信者的融资行为进行约束。

要加强对守信失信典型的宣传或宣传,引导巴彦融兴村镇银行经济主体增强信用意识,培育良好的信用行为。

5广泛开展信用知识宣传,逐步提高农民信用意识。以培育现代金融意识、信用意识,倡导信用理念为目的,广泛宣传和普及信用及相关金融知识,加强对巴彦融兴村镇银行经济主体金融观念、消费观念与信用行为的引导,增强信用意识和风险意识,积极营造“守信光荣、失信可耻”的良好社会氛围。

3、 巴彦融兴村镇银行信用体系建设的保障措施

1充分发挥财税政策的积极作用。通过税收优惠、财政贴息、财政补贴等手段引导和完善巴彦融兴村镇银行金融资源配置。

2建立巴彦融兴村镇银行融资担保体系。在引导现有商业性担保机构开展巴彦融兴村镇银行银行担保业务的同时, 积极推动建立以财政出资为主导,“公司+企业、“协会+企业”、“联保”、“大联保体”、互助资金为补充的多种形式的巴彦融兴村镇银行银行融资担保机制,逐步形成以**引导、市场运作、财政扶持、风险自担的新型巴彦融兴村镇银行银行融资担保体系,切实解决小企业发展中抵押担保不足的问题。

4、 巴彦融兴村镇银行信贷体系建设工作要求

(1) 加强组织领导,健全工作机制

1、为了加强对巴彦融兴村镇银行银行信用体系建设工作的领导,成立巴彦融兴村镇银行银行信用体系建设领导小组,负责巴彦融兴村镇银行银行信用体系建设组织、协调和督促实施工作,组织各有关部门建立齐抓共管的工作机制。

2、切实把创建信用村镇活动与争创“文明城市”、“文明单位”活动结合起来,把诚信教育作为“文明城市”、“文明单位”创建工作的重要内容。

3、发挥**的行政推动力,加大对金融部门依法清收逾期贷款的支持力度,切实维护金融债权,利用行政、经济和法律手段严厉制裁各种逃废金融债务行为,努力营造良好的巴彦融兴村镇银行银行信贷营运环境。

(2) 认真履职推进巴彦融兴村镇银行信用体系建设

1、巴彦融兴村镇银行总行要协调多方力量,组织开展适合巴彦地区特点的形式多样的信用及相关金融知识宣传教育活动,增强巴彦经济主体的信用意识和风险意识。大力开展“信用户”、“信用村”、“信用乡(镇)”示范宣传、组织推动活动。探索建立巴彦融兴村镇银行银行信用宣传教育长效机制,营造“守信光荣、失信可耻”的社会氛围。

2、加大企业和个人征信系统在巴彦融兴村镇银行银行的覆盖面,扩大信息采集与使用范围,进一步推进企业及个人信用信息基础数据库建设,督促金融机构及时、准确上报企业及个人信用信息数据,加大征信系统覆盖面,有效防范信贷风险。

3、极探索成立信用中介机构,引进、培育和发展具有信用调查、认证、评估、评级等功能,依法经营、有市场公信力的信用服务机构,推动巴彦融兴村镇银行银行信用体系建设工作的深入开展。

巴彦融兴村镇银行支行

信用建设方案(篇7)

为增强全村人民的信用观念,加快我村社会信用体系建设,树立诚实守信的乌石形象,进一步优化发展环境,推动乌石加快发展,决定在全村范围内广泛开展深化“信用村”活动。现结合我村实际情况,提出以下实施建议。

一、指导思想

以邓小平理论、“****”重要思想和党的十七大精神为指导,以提高全村人民的思想道德素质为根本,以信用道德建设、信用规范、信用监督体系建设为主要内容,从思想道德建设入手,综合动用经济、行政、法律等多种手段,大力培育社会信用意识,努力营造良好的社会信用氛围,逐步建立与发展社会主义市场经济相适应的诚信道德体系,保证金融业的稳健运行,促进市场经济秩序规范化,为加快泮境建设、推进全面建设小康社会进程创造良好的社会环境。

二、目标任务

通过宣传教育和依法整顿,努力建社社会管理公平公正、经济交往兑现承诺、人民真诚相待的诚信社会。到今年12月,力争继续被评为县级信用村。信用社不良贷款比例低于3%。辖区内无非法金融活动。

三、创建“信用村”的有利条件

具有良好的群众基础:全村贷款金额为 673 万元,其中不良贷款金额为22 万元 ,不良贷款率为 3.3% ,收息率达 90%。

全乡评定信用农户数为1107户,其中优秀等级为394 户,较好等级为358户,一般等级为 355户,授信金额210万元。

4、 活动步骤及时间安排(分三个阶段分步实施)

(1) 宣传动员阶段(5-7月)

村两委召开动员会,对争创“信用村”活动进行部署。以贯彻落实《公民道德建设实施纲要》为主线,广泛开展宣传以诚信为主要内容的信用道德教育和职业道德教育活动,通过标语、墙报、板报、组织座谈会、报告会、印发入户宣传材料等形式,广泛宣传争创信用村活动的目的意义。积极开展诚信宣传教育,使诚信观念和争创“信用村”活动家喻户晓,统一全村思想认识,营造活动氛围。

(二)深化开展“信用户”活动,消除不良贷款阶段(8—11月份)

我村社会信用基础好,群众的信用意识强,同时乡信用社开展了“信用农户”、“信用党员户”、“信用妇女”、“信用青年”评比活动,对“信用农户”给予贷款优先,服务优先和利息优惠政策。今年要进一步加强引导,深化创“信用户”活动,力争12月底前80%以上农户都评为“信用户”,村两委要加强信用工作督查,成立专门工作组,对不良贷款进行逐笔跟踪,开出处方进行消化。同时要大力整顿和规范市场经济秩序,加大对失信行为的打击力度,对违反信用制度个体户和个人给予及时批评教育,限时改进,对违反信用,造成不良影响和严重的后果的个人要给予**,并按有关法律法规给予严肃处理。

(3) 申请评审阶段(12月)

村两委要认真对照“信用村”评审标准进行自查,在补缺补漏完善后认为达到“信用村”评审条件基础上,积极向上级金融部门提出申评,力争通过上级检查验收。

全村要充分认识开展争创“信用村”活动的重要性和必要性,按照本方案要求,结合各自实际,积极支持配合,真正形成社会共同参与,齐抓共管的创建氛围,确保目标任务顺利实现。

乌石村,2010年5月11日

信用建设方案(篇8)

信用建设方案(篇9)

统计信用体系建设方案

为贯彻落实省统计局和市**社会信用体系建设工作要求,进一步提高全市统计调查单位统计能力、统计数据质量,提升**统计公信力,特制订本方案。

一、组织机构

成立由一把手任组长,其他局领导任副组长,各部门负责人为成员的市统计信用体系建设工作领导小组,负责统计信用体系建设的组织领导和综合协调,领导小组办公室设在政法处。

二、工作措施

(一)明确工作责任,加强工作协调。政法处负责建立相关配套制度和方案,收集、报送行政处罚信息;综合办公室负责提供相关宏观数据;数据管理中心负责信用体系建设的技术支持。

(二)强化基层基础建设,夯实统计基础。深化统计标准化建设,进一步巩固和提高标准和示范单位标准化建设水平,切实发挥示范引领作用。依法加强对部门统计工作的管理、指导、服务,深入开展部门统计规范化建设活动,促进部门统计工作不断完善提升(责任部门:

政法系,配套部门:各业务部门)。

(三)大力宣传统计法律法规,营造依法统计氛围。深入推进“六五”统计普法工作。有必要将统计法的普及渗透到各种统计业务活动中,例如报表布局,业务培训,数据发布,咨询服务等。

以贯彻落实《省统计条例》为重点,进一步加大统计普法和统计诚信宣传教育力度,为努力实现“三个提高”营造良好的法治环境。(责任部门:政法系、协调部:

各业务处室)

(四)加大执法力度,提高统计数据质量。抓好数据质量检查,严肃查处统计违法行为,加大对拒报、迟报和提供数据不真实等失信行为的惩戒力度,对典型统计违法案例坚持**,决不姑息。(责任部门:

各业务部门、配套部门:政法部)

(五)细化数据质量控制体系方案,确保统计信息产品质量。认真落实细化《省统计数据质量控制规范》及专业数据质量控制办法,加强对统计数据质量监控和评估工作流程各环节的管理和控制,建立数据质量责任追究制度,将质量控制管理贯穿于数据生产的全过程(责任部门:综合处,配合部门:

各业务处室)。

三、有关要求

要求各地各部门加强组织领导,明确工作责任,积极高效地完成各项任务。请各有关单位在12月20日前向市统计局报送本单位全年统计信用体系建设情况。

统计党建活动计划

根据《20**年市直机关党建工作意见》的要求,结合我局党支部的实际,特制定市统计局党支部年度党建工作计划。

一、指导思想

以党的十八大会议精神为指导,贯彻落实省次党代会、市党代会的精神,以学习实践科学发展观活动为主线,以加强机关党的执政能力为重点,以提高**统计的公信力为目标,充分发挥机关党组织推动发展、服务群众的重要作用,为构建幸福侨乡提供优质的统计服务。

二、工作要点

(1) 深入学习实践科学发展观用最新理论成果武装党员干部

深入开展学习实践科学发展观活动,积极引导党员干部深入学习中国特色社会主义理论体系,切实用马克思主义中国化的最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。

1、认真学习宣传党的十八大、省的次党代会、市的次党代会的精神,坚持用科学发展观统领全局,指导工作实践,检验工作成效。

2、进一步规范党员干部政治理论学习的管理,增强党员干部学习的自觉性和实效性,努力形成党员干部带头学习的浓厚氛围,促进干部思想素质、业务水平和运用理论解决实际问题能力的提高。

三。要注重领导班子建设,提高管理水平,强化党员干部的示范作用。在工作机制上应着重抓好四个方面的工作:一是重视理论学习,提高理论素养;二是注重制度,强化岗位责任,落实各项目标;三是实事求是,增强责任感,提高工作效率;四是注重落实,强调政令畅通,确保同步推进。

(2) 创新党建活动内容和方法,增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力

在严峻的宏观经济形势下,要创新党建工作形式,增强党组织的活力、凝聚力和战斗力。

1要充分发挥党组织的战斗堡垒作用。健全联系基层党支部的制度,多到挂钩点了解情况,帮助其解决实际问题,加强我局党支部的建设,努力提高机关党组织的战斗力。

2推进党建工作创新,鼓励党员参与志愿服务活动,开展各类机关建设创新活动。

3、定期进行党员的组织生活,努力提升组织生活的质量,力求做到“政治性、知识性、丰富性”。围绕“立党为公,执政为民”的本质要求,以政治学习和专业学习为主要载体,组织党员开展政策理论、统计法规、优秀共产党员标准等内容丰富的学习活动。

4充分发挥党组织的政治核心作用,注重关心帮助,增强党员的归属感。建立贫困党员走访慰问制度,了解党员的思想、工作和生活,帮助解决现实问题和实际困难,使支部真正成为“党员之家”,让广大党员感受组织的温暖。

5、进一步健全党支部工作目标管理制度,党员民主生活会制度,民主评议党员制度和“三会一课”制度,积极参与工委有关活动和第五片组的活动。

(3) 树立以人为本理念推进作风建设

牢固树立以人为本、执政为民的理念,自觉贯彻党的群众路线。推动学习型机关建设,通过加强政治理论学习和业务知识的学习,促进全体机关工作人员进一步转变观念、提高素质,切实把机关管理职能转到为市民服务和创造良好发展环境上来;加强调查研究,坚持问政于民、问需于民、问计于民,创新联系群众方式,建立干部直接联系群众制度,倾听群众呼声,关心群众疾苦,坚决纠正损害群众利益的不正之风。继续实施行政首长问责制,有针对性地解决机关效能建设中存在的突出问题,建立和完善方便、快捷、高效、为民的工作机制。

(4) 推进反腐倡廉建设,提高党员干部拒腐防变能力

继续加强党风廉政建设,学习《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》,提高对党风廉政建设和反腐败工作的认识,增强做好统计系统党风廉政建设和反腐败工作的责任感、事业心和紧迫感,与相关责任人签定《党风廉政建设责任书》,做到层层落实。要积极开展纪律教育学习月活动,确保领导干部严格遵守党的纪律,提高自律、反腐倡廉能力。

(5) 加强党员建设,提高后备力量

1、积极储蓄后备力量。积极主动地与共青团组织开展党团共建活动,用手拉手、互助互帮互带等多种形式和方法,充分发挥共青团组织是党的助手的作用。根据青年人头脑聪明、勤学好问、文化素质高、专业技术好、思想开放、性格活泼、具有创新开拓精神是统计事业的新生力量,有意识地在他们中培养发展党员的对象,及时发现“苗子”,选准“苗子”,善于培养好“苗子”,为发展党员和不壮大党员队伍储蓄雄厚的后备力量。

2、加强党员队伍建设。按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针,继续做好发展党员工作。

(六)团结党群,加强群团建设

按照“班子建设好、队伍建设好、组织建设好、制度建设和工作业绩好”的要求,强化创建的责任机制,落实创建的联动机制,严格创建的考评机制,力求争创工作有新的成果、新的成效和新的特色!

信用建设方案(篇10)

师德师风信用体系建设方案

1、建立师德师风评价机制。制定多种适合不同层次、不同类型的评价指标和方法,构建全方位、多层次的师德师风评价体系,建立包括学生、家长、同行和上级管理员、教育部门的多元评价体系。

2、学校要为班主任搭建“请进来,走出去”的交流平台,校内定期组织班主任培训,开展校内的工作交流,探讨问题、听取意见、改进工作等;定期开展班主任班级管理经验交流会、班会课评比和案例评比活动;并定期聘请校外优秀班主任、专家来校进行讲座及经验交流,积极创造有利于班主任进步、成长和发展等良好氛围,不断提高班主任队伍的整体水平。

3、加强制度建设。制定教师岗位职责,采取措施,促使教师把主要精力投入教学工作。教师要严格履行岗位职责;

4、强化教师“四史”学习教育。

5、扎实推进师德建设具体化、规范化。各级领导要适应新形势、新任务的要求,全面、扎实、有效地开展师德建设工作。党、政一把手和各部门负责人是师德师风建设活动第一责任人;

6、引导教师学习践行新时代师德规范。

7、严格考核管理。建立师德考评制度,将师德表现和教学秩序常规管理纳入常规教学检查和教学评估重要内容,各系要加强教师的考核;

8、建立健全师德师风考核机制:制定科学合理的师德师风考核标准和评价体系,通过考核评价来激励教师提高自身师德师风水平。同时,对于违反师德师风的行为要进行严肃处理,形成风清气正的教育环境。

9、加强对师德建设的领导。要将师德建设工作摆在更加重要的位置,建立“师德师风”建设领导小组;

10、二、加强对年轻老师的指导和引领

11、加强家校合作:学校和家庭要共同关注教师的师德师风建设,加强与家长的沟通和合作,形成家校共育的良好氛围。家长可以积极参与学校的教育活动,支持学校对教师的师德师风教育。

12、完善教育系统,加强师德师风评定,做到教书先做人,做人有师德。

13、组织深入学习习近平总书记关于师德师风的重要论述。

14、六、加强教师队伍廉政建设

15、为人民教师,首先要做到为人师表,树立良好的师德形象,在学生心目中树立良好的典范,教书育人光靠专业知识和一腔热情是不够的,必须以身立教,以德树人。“学高为师,身正为范”,教师要用高尚的人格魅力感染学生,用渊博的知识去引导学生,用宽大的胸怀去关爱学生,这样学生才会“亲其师,信其道”,才能“明礼”、“乐学”,学校才能培养出综合素质较高的学生。对于中小学学校来讲,教师队伍师德师风的好坏直接影响学校的办学品质和发展前景。因此,加强师德师风建设,提高教师队伍师德师风修养十分重要,十分必要。那么,学校应如何抓好师德师风建设?

16、一、抓师德学习,促水平提升。采取自学与集体讨论等方式,组织学习《教师十严十不准》《中小学教师职业道德规范》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》要求,把师德教育贯穿于教师培养、培训和管理全过程,促进教师的道德素质和业务水平同步提升。

17、大力提升教师专业化水平。深入开展专业培训、岗位练兵、技能比武、优质课竞赛等活动,修德和修业相统一,进一步提升教师的综合素养,塑造定位准、品格高、能力强的教师队伍。

18、建立健全教师信用评价和奖惩机制。建立和完善科学有效的师德师风评价考核机制,将教师信用评价与师德考核测评相结合,采取教师自评互评、学生及家长参评等方式对教师进行诚信教育评价,将结果存入师德诚信档案,与教师职称评定、职称晋升、评优表模等挂钩。加大对教师学术剽窃、论文造假、违反教学制度等失信行为的惩戒力度,并录入教职工失信信息数据档案。

19、三是建立信用监管评价机制。加强信用信息的有效共享,将教育诚信“红黑名单”建立情况纳入中小学及个人评优表彰的指标体系,并针对不同信用类别制订不同奖惩办法,提高广大教职工对信用体系建设的参与率、支持率。

20、落实师德师风约束机制。加强师德教育和管理,建立追责机制和公开曝光制度,对违反师德师风的教师进行问责和惩戒,同时鼓励教师在工作中表现良好的师德师风,设立师德师风优秀奖励措施,通过激励加强教师德才兼备的建设。

21、回答如下:生活教师师德师风建设策略包括以下几点:

22、学校应有组织有计划地安排教师进行政治理论学习,用先进的政治和教育理论来武装教师的头脑,紧跟时代步伐,切实转变教育观念;可利用教师大会、部门会议、业务学习会、三会一课、党员活动日、微党课等对教师进行思想教育,对教师思想政治教育应以正确的理论为指导,要求教师自觉执行党的教育方针,树立素质教育观念,不仅要教好书,还要育好人。同时,定期组织教师学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《义务教育法》《未成年人保护法》等法律法规,实行“师德一票否决制”,不断提高教师法制意识,进一步规范教师行为。

23、年轻教师是学校教育教学的主力军,是师德传承的中坚力量。学校不仅要在教学业务上实行“老带新”,更要在师德传承上“老带新”,形成“传、帮、带”

24、报送调查核实及处理情况。

25、师德师风作为教师全员性的职业道德建设,不仅要面向全体教师进行宣贯,更要树立典范,进行正面引导。通过“优秀教师”、“优秀班主任”、“师德师范教师”等评选,树立学习榜样,宣传先进事迹,营造崇尚先进、学习先进的良好氛围。学校定期开展“师德承诺”、“师德演讲”、“师德培训”、“师德考核”等活动,强化教师“以德为先”、“德能结合”的评价方式,不断加强教师队伍的职业道德建设。

26、全面加强师德师风建设。加强师德培训,融于日常教学。对优秀师德典型进行广泛宣传,弘扬主旋律,传递正能量。严肃查处施教行为不端、从教行为不廉等师德师风问题。

27、开展师德优秀典型先进事迹宣传学习。

28、加强师德师风教育培训,提升教师师德师风意识。通过丰富的培训活动,增强师德教育的深入性、专业性、针对性和实效性,提升教师的文化素质和专业技能,并重点培养教师职业道德修养。

29、学生的德育工作离不开班主任,班主任队伍建设尤为重要。新班主任上岗前要进行岗前培训,提高班主任的理论知识,保证上岗的质量;加强班主任岗位培训管理,增强班主任学习能力、管理能力、科研能力等;建立副班主任聘用制度,把新聘的大学生分配到各个班级做副班主任,让年轻教师积极参与班级管理,积累经验,增强责任感;建立班主任考核制度,通过学生、家长、学校等多种渠道、与日常检查、评比、量化考核等方式相结合,完善评价机制,激励班主任不断改进班级管理方法。

30、加强师德师风监督机制。建立师德师风监督的责任制和监督机构,通过上下联动、内外协作,加强对教师的管理和监督,不断提升教师队伍的整体素质和师德师风水平。

师德师风信用体系建设方案

31、建立师德师风研讨交流平台:搭建教师之间相互学习、交流的平台,促进师德师风建设的经验分享和互相借鉴。可以组织教研活动、开展教学观摩等形式,提高教师的专业水平和教育理念。

32、加强师德师风教育培训:通过组织丰富多样的师德师风培训活动,提高教师的道德修养和职业素养。培训内容可以包括教师职业道德规范、教育伦理、教育法律法规等方面的知识。

33、要建立一支高素质的师资队伍,首先要把好招聘关。在招聘教师的时候,要把师德作为招聘的首要条件,以德为先,德能结合。不断完善教师考核聘用制度,坚持“有德有才,提拔使用;有德无才,培养使用;有才无德,坚决不用”的原则,通过自我评价、学生评议、家长反馈、部门考核相结合,确定考核等次,将考核结果作为教师评优、职称评审、职务晋升、续聘的首要条件。

34、加强教师队伍职业道德建设,应严防底线,加强教师职业操守。定期开展党风廉政教育,党员带头,认真履行“一岗双责”制度,层层签订廉政责任书。将廉政教育融入到日常的工作中,在支部活动、部门会议、教师大会中经常强调规矩纪律意识、廉洁从教意识,使教师树立廉洁为荣、贪腐为耻的道德观念,不断加强自身修养。

35、(四)压实工作责任,确保工作成效。严格落实学校师德师风建设主体责任,学校书记、校长是第一责任人。各级教育行政部门要落实监管责任,要将师德师风建设纳入对下属单位、学校考核的重要内容。

36、集中开展师德警示教育。

37、师德专题教育贯穿2021年全年,突出明师德要求、强“四史”教育、学师德楷模、遵师德规范、守师德底线,注重融入日常、抓在经常,系统组织、分类指导。

38、加强对教师的激励机制:通过多种途径提高教师的待遇和福利,激励他们更加积极地履行教育使命。同时,建立教师评优评先制度,对于在师德师风建设中表现突出的教师给予奖励和表彰。

39、五、把好招聘关,完善师德考核制度

40、的培养模式。经验丰富的老教师要做年轻教师的指导老师,他们不仅要为年轻教师传授多年积累的教学方法和教学经验,更要在思想上帮助和培养年轻教师的师德,言传身教,使他们逐渐养成尊重、爱护学生的良好心态,使他们增强使命感和责任感,在师德方面能有质的飞跃。

41、强化学校组织管理:学校要加强对教师的日常管理,建立健全教师考勤制度和工作量评估机制,确保教师按时履行职责。同时,加强对教师的思想引导和心理辅导,帮助他们树立正确的教育观念和职业理想。

42、建立健全教师考核机制。完善教师评价办法,对教学效果、师德师风、课题研究成果、师德优秀事迹等项目进行评估,并将考核结果作为教师晋升、任职和聘用的重要依据。

43、一、加强思想政治教育,规范教师行为

44、一是广泛开展诚信宣传教育。在全市中小学德育课程和实践活动中融入诚信教育内容,加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育,大力发掘和宣传诚信人物、诚信学校,形成“以诚实守信为荣”的良好风尚。

45、加强师德师风用人机制。按照公正、公平、竞争的原则,设置课程教师、选修教师、职业导师等不同类型的工作岗位,使用科学的选拔方式,让具备专业素质、教学经验丰富、师德师风优良的教师担任工作岗位。

46、三、加强班主任队伍建设

47、二是认真征集系统信用信息。把中小学教职工诚信建设纳入师德档案,采集教职工违反师德师风、学术论文造假等信用信息;建立民办学校及教育机构信用档案,真实采集其招生、收费、财务收支等情况。

48、(五)强化督查督导,完善监督体系。各地各校要完善多方广泛参与、客观公正、科学合理的师德师风监督机制。盯紧重要时间节点和环节,通过“一月一主题”“一月一例会”“一月一专报”等方式,对专项行动开展情况进行督查和暗访。要建立完善正确的舆论引导和舆情监控机制,营造良好的师德师风建设环境。

49、四、树立典范,加强团队凝聚力

50、三、抓日常督导,促作风转变。成立作风建设督查小组,积极开展督查工作,督查教育教学行为,督查8小时内工作作风,督查8小时外生活作风。

51、二、抓制度建设,促行为规范。完善和细化师德工作机制,建立师德师风常态教育制度,做到师德教育常态化、序列化;建立师德民主评议制度,定期开展家校评议活动;建立师德责任追究制度,违反师德教师,当年不得评先、评优,不得晋升职称、职务;完善师德考核机制,定期开展师德考核,并将考核结果装入教师师德档案,作为教师职称评聘、评先评优、干部培养的重要依据。

52、“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。”作为教师,应加强自我学习和自我提升,增强自己的责任感和使命感,增强师德师风修养,并将其融入到教学、科研生活中。作为学校,应为教师积极搭建专业提升的平台及良好和谐的工作氛围,建立公平公正的考核机制,让每一位教师能展示自己的才华、体现自身的价值,关爱学生、乐于奉献,这样才能建立高素质的师资队伍,为基础教育事业建立坚实的保障。

信用建设方案(篇11)

××县是农业大县、产粮大县,是国家商品粮基地。今年三月份,××县被六安市政府确定为粮食安全信用体系试点县之后,县食品安全协调委员会办公室积极协同相关部门,对全县100多家大米加工企业和5个规模化粮食生产基地进行全面调查摸底,并确定了永香米业等6家大米加工企业为第一批试点单位。从组织领导到建章立制,从整治外部环境到规范内部管理,深入开展试点工作。日前,第二批试点企业初步审查也基本结束,20家企业将进入第二批试点企业行列。

笔者有幸走访了这些企业,领略了各位民营企业家的风采,了解到这些企业走向成功的基本经验。

××县荣芳米业有限公司创办于1992年,建厂初期是家庭经营、小作坊生产。总经理李荣正说:“我是农村人,小时候家里人口多,很是贫困,在做生意的初期没有经验,吃过不少的亏”。经过10余年的发展,目前,该厂已形成产、供、销“一条龙”的企业发展模式。企业现有员工50多人,厂房2500多平方米,固定资产300多万元,年产量4万吨,产值3000多万元。尤其值得一提的是,该公司拥有优质商品粮基地7200多亩,种植的“太湖糯”稻谷在加工之后,远销河南、福建、浙江等地。

纵观××县粮食加工企业,大多数是从家庭小作坊逐步到规模化经营,有的企业甚至经历过濒临破产的危机。

××洪鑫福联粮贸有限公司是一家以大米加工销售为主的民营企业,总经理陈传勇身残志坚,克服重重困难,把一家刚开始只有2个人、1台碾米机的小加工厂,建设成今天拥有百万资产、数十名员工、产值上千万元的中型大米加工企业。谈到过去,陈传勇感慨万千:“我们残疾人做事,比健康的人要付出更多的艰辛。”也正是他身上的`那股不屈不挠的精神,带领并影响着企业的每一位员工,也促进了企业的逐步发展壮大。

××县粮食加工企业在发展中逐渐认识到诚信经营的重要性,不断改进经营和管理模式,注重提升企业信誉,提高产品质量。信用中国打造中国信用监督平台。县政府提出建立粮食安全信用体系之后,通过广泛宣传和政策引导,各企业更是坚定了“以质量求生存,以诚信谋发展”的思路,部分企业还注册了自己的商标。乐民米业公司与农户签订订单生产合同,种植500亩“长粒香”水稻,注册了自己的“志明”牌商标。不少企业借助地域知名度,注册产品商标,如龙潭镇精米加工厂的“龙湖”牌,××稼禾米业公司的“乌龙香”牌、白莲米厂的“白莲香”牌等,逐渐被市场和消费者所认可。有不少企业还在沿海地区设立销售网点,年外销大米40多万吨,产品远销广东、福建、浙江、上海等发达地区。

“企业的发展离不开政府的支持”,安徽乐民米业公司总经理涂志乐说。××县岔路镇政府为解决乐民米业公司扩大再生产所需场地和出路问题,在财政资金相当困难的情况下,拿出10多万元资金,将临近厂区的镇水利站整体迁移出去,使该企业顺利完成了扩建。

荣芳米业公司一直想从韩国进口了一套大米色选设备,该套设备对于提高大米纯度和精度都具有重要的作用,但是因为资金原因迟迟没有购买。今年,国家为扶持民营企业发展,对进口该批设备的民营企业免除27的进口关税,安徽省政府对本省粮食加工企业前十位用户给予贷款上的支持。荣芳米业因此受益,今年10月,不仅增添了先进的设备,而且获得了进一步发展的资金。

××县农业发展银行热情服务大米加工企业,多次给予诚信经营的企业政策倾斜,提供无息或低息贷款。县质监、工商、税务等部门也以大局为重,落实优惠政策,规范税费征收,努力为企业的长远发展搭建更广阔的舞台。

企业的发展离不开良好的外部环境。××县食品安全协调委员会办公室多方争取,为企业要政策、出点子、想路子。各试点企业也积极创造条件,为企业的长远发展细心谋划。部分企业开始实施改制,组建有限责任公司,其中石店精米厂已注册为万年红米业有限公司,另有多家企业正在积极申报之中。信用中国中国信用门户。

长集吉祥米厂易明祥厂长说:“试点工作的开展让我们的视野更宽阔,这些企业内部规范的落实,正是企业未来发展所急需的”。该厂在被确定为第一批试点企业之后,立即投资10多万元,重新装修了厂房,更新了部分落后的设备。安徽乐民米业公司不但拿出结余的资金用于企业设备更新,还开始涉足其他领域,走集团化经营、规模化发展的路子。近期,该公司与日本合资的项目即将投入生产,届时,××县的民营企业又将迎来一个新的春天。

建设方案经典


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建设方案(篇1)

开展党风廉政建设责任制,推进惩防体系建设工作,是永葆党的先进性的必然要求,是巩固和拓展深入学习实践科学发展观和创先争优活动发展成果的重要举措,也是实现“六化”战略目标,加快转型跨越发展的思想和组织保证。

一、存在问题

1、支部组织生活形式较为单一,理论学习深度不够。尽管基层党组织在丰富支部生活的形式和内容方面做了许多探索和尝试,也取得了比较好的效果,但总体来讲支部生活形式还较为单一,主要局限在传达上级的文件和精神、发展党员等。存在着理论学习深度不够的问题。党支部能利用支部生活的时间坚持理论学习,但个别党员对理论学习的重要性认识不足、有些党员理论学习的自觉性不够,加之理论学习的形式还较为单一等原因,使得理论学习的深度不够,理论学习的成效不甚显著。党员的政治理论水平和政治素质有待于进一步提高。

2、对预备党员的教育和管理不够系统。

支部在培养入党积极分子的过程中,采取了不少有针对性的措施,努力做到严格把关。但对预备党员的教育和管理工作中有所欠缺,忽略了对预备党员的进一步教育、培养和监督,存在着“重使用、轻管理”的倾向,使预备党员在预备期内对自身缺点和不足的改正不甚明显。

3、耐心细致的思想政治工作有待深入。

思想政治工作是做人的工作,需要耐心和细致,也需要有一定的理论水平和工作艺术,由于支部委员均为兼职的党务干部,工作任务特别繁重,加之自己从事党务工作的时间不长,经验还需要进一步积累,所以做好思想政治工作还需进一步努力。

4、日常工作与党务工作协调不够。

基层党支部的第一项职责就是宣传、执行党的方针政策和上级党组织的决议,团结干部职工,保证林业工作的完成。支部工作围绕中心工作来开展是非常重要的,也是必须的。但作耐心细致的思想政治工作,培养教育入党积极分子、做好发展工作,对党员进行教育、管理和监督,开展党内的批评与自我批评,也是支部委员会的主要职责,也必须投入大量的精力和时间。

二、整改措施

1、充分认识支部工作的重要性,认真抓好支部的班子建设,一定要充分认识到自己肩负的历史责任,做好群众的思想政治工作、抓好理论学习、开好支部生活会、在确保质量的基础上大力发展新党员、加强党员教育和管理、保证本单位中心工作的顺利完成。

2、切实提高支部生活的质量,提高支部生活质量的关键是创新,转变支部生活就是政治学习、传达文件,发展党员的片面看法,提高党员同志的业务水平和综合素质、加强党员教育、管理与监督、经常研究和解决党员和群众共同关心的问题等。同时要丰富支部生活的形式,提高支部生活的生机和活力。通过形式多样、丰富多彩的组织生活,不断增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力。

3、进一步加强党员的教育和管理加强党员教育和管理的根本目的是增强党员意识,发挥党员作用。对于党员教育,包括预备党员的教育等,除日常的教育外,有计划、有目标,采取相应的教育措施,开展与党员教育相关的支部生活。对于党员的管理,支部将结合本单位实际,有针对性地建立和健全行之有效的规章制度,使党员教育和管理在制度化、规范化上有新的突破。

4、加强学习和实践,努力提高自身素质和业务水平。不断提高政治理论水平和业务素质,努力提高驾驭工作的能力。支部工作有很多具体细致的工作要做,必须在繁忙的工作中舍得花时间和精力,加大党务工作时间、精力上的投入。建立分工合作的工作方式,有计划、高效率的保证支部工作的实效性。

5、坚持开展批评与自我批评坚持开展批评与自我批评,切实增强解决党内自身矛盾和问题的能力。党支部必须经常研究党员的思想和工作情况,发现问题及时开展批评与自我批评,同时要坚持开好每年一次的民主生活会,针对支部及党员中存在的主要问题开展批评与自我批评,绝不能让民主生活会流于形式。

建设方案(篇2)

根据主题教育学习要求,我严格按照“六对照一结合”重点围绕“思想、政治、作风、能力、廉政”五个方面存在的问题,对产生问题的根源进行了深层次剖析,现对照检查如下:

一、存在的问题

(一)思想方面1。在思想上、行动上对理论学习不够重视,没有发挥好党员先锋模范作用。2。在学习上责任感不强、紧迫感不强、主动性不强、系统性不强、实践性不强,学而不实、学而不思、学用脱节问题。3。在学思用贯通、知信行统一中推动学习走深、走心、走实。

(二)政治方面1。政治素养还不够。2。党内政治生活的战斗性不强。2。开展批评与自我批评方面有所欠缺,查摆的问题往往不够深入,难以触及灵魂。3。遇到敏感问题还是容易保留意见,或者寄希望于主要领导能“一锤定音”。

(三)作风方面。1。以在纪律方面不出问题、不犯错误为底线,没有严格对照党章党纪的具体规定去梳理思考,没有为自己树立一个更高的标杆。2。满足于已取得的成绩,对工作中的深层次问题不愿意花力气去研究、去思考、去解决,对一些意见建议反馈、沟通、处理不够及时。3。推进落实慢,缺少雷厉风行、说干就干的作风,有时存在等靠思想。4。对存在的问题、办理的事项,仍有推托、敷衍现象,主动沟通、协调解决不够。

(四)能力方面。1。能力有待提高。在工作上有时考虑问题深度不够,在筹划安排工作、考虑发展还不够全面,考虑问题不周到。2。辩证思维、法制思维能力还不够高,学习和应用不够统一,有想法、没办法的情况时有发生。

(五)廉政方面。1。重视党风廉政建设工作不够现象。2。虽然在大的、原则性的方面没有问题。但仍需进一步按照要求,绷紧廉政自律这根弦,引以为戒、防微杜渐,真正做到敬畏纪律、遵规守矩。

二、产生问题的原因剖析

(一)在思想上不够重视理论学习,在行动上主动性,积极性不够。

(二)政治素养不够,不能直面问题。

(三)工作经验不足,工作担当意识和自律意识不强。

三、整改措施

(一)1。提高政治站位,强化理论武装。坚持把强化政治理论武装放在首要位置,树立终身学习的理念,全面深入系统的学习习近平新时代中国特色社会主义思想,为指导公司各项工作提供理论支撑。提高政治站位,树牢“四个意识”,特别是大局意识、核心意识,始终在政治上思想上、行动上与党保持高度一致。2。坚守底线思维,做到遵规守纪。加强新修订《党章》、《条例》、《准则》等党纪党规的学习,认真遵守党章党纪以及各项规章制度。

(二)1。进一步增强政治敏锐性、警觉性,把纪律规矩挺在前面,层层设置防线,落实个人责任。在抓工作落实上狠下功夫,发扬求真务实、真抓实干的作风,敢于攻坚碰硬,以更高标准、更快节奏地推进工作,做到件件有落实,全力确保各项工作扎实推进、取得实效。2。创新工作方法,强化执纪意识。认真贯彻落实中央相关文件、会议精神,创新工作理念、方式、方法、路径。在工作中高标准,严要求。

(三)1。强化担当意识,做到心中有责。一是增强履职意识,自觉调整思路。二是强化履职保障,践行‘四个意识’,扎扎实实推进落实工作机制。2。强化自律意识,做到心中有戒。一是牢记,打铁还需自身硬。加强学习执行新修订的,三条例、两准则,严格遵守各项规章制度,认真落实党风廉洁建设,一岗双责。二是从严从实严格要求自己。追求积极健康的工作和生活方式,纯洁朋友圈,管好家人。

建设方案(篇3)

根据中共重庆市黔江区纪委、重庆市黔江区监察局《关于报送2010年落实党风廉政建设责任制和推进惩防体系建设工作自查报告的通知》精神,我街道就惩防体系建设和落实党风廉政建设工作情况进行了自查,现将自查情况报告如下:

一、加强领导,明确责任,推进党风廉政建设。

街道始终把加强领导作为强化廉政建设的首要任务,党工委按照《党工委成员工作职责》的规定以及区委《工作方案》的要求,在班子内部作了明确分工,确定专人负责,明确了党风廉政建设的责任。认真执行《廉政准则》、中央《工作规划》、市委《实施办法》以及区委《工作方案》、《领导干部落实党风廉政建设报告制度》、《领导干部重大事项报告制度》、《黔江区狠刹请客敛财风暂行规定》等文件要求,用制度规范工作行为,从制度上保证各项廉政措施的落实。同时,把纪检监察、廉政建设纳入党政领导班子目标管理责任状,切实将党风廉政责任制与业务工作结合起来,一起部署,一起落实,一起检查,一起考核,做到季有分析,月有检查,发现问题及时处理,警钟长鸣,把问题处理在萌芽状态。

二、建章立制,强化监管,加强惩防体系建设。

以完善的制度规范领导干部的言行,是惩防体系建设的重中之重。XX街道围绕重点领域和关键部位,以强化人、财、事监督管理为重点,相继制定出台了一系列制度规定,并以街道、村(社区)两级为主体纵向推进,以部门为主体横向构建,初步形成了规范重点领域、重点岗位权力运行的制度体系。坚决抓好领导干部廉洁自律、作风建设、着力解决损害群众利益的突出问题。加强惩防体系建设,监督是关键。XX街道围绕党员干部履行职责,突出日常监督、重点监督和跟踪监督,着力构建多层次、多渠道监督体系,对领导班子和党员干部执行惩防体系建设责任制、廉洁自律情况进行监督检查,发现问题,及时督促纠正,并坚持定期谈话、任前廉政谈话和诫勉谈话等制度,不仅缩短了监督距离,降低了监督成本,同时也做到了关口前移,确保了监督效果。同时,对街道惩防体系建设情况及时总结汇报,坚持月报制度,全年完成对惩防体系建设督察检查2次。党风廉政建设自查报告

三、广泛宣传,夯实基础,开展反腐倡廉教育推进反腐倡廉工作,预防是关键。

2010年,XX街道以加强黔江区廉政文化教育基地万涛故居建设为基础,大力开展党员干部廉政文化教育以及廉政文化进社区活动,形成了浓厚的廉政文化氛围,社区居民时时受到廉政文化的熏陶,既陶冶了文化情操,又从中受到了廉政教育;党员干部自觉做到廉洁奉公,爱岗敬业,严格执行各项规章制度,全心全意为居民群众服务。全年共开展了廉政文化建设活动2次,形成了党政主要领导廉政党课制度,每月对干部职工进行廉政教育,并于7月1日组织街道党员干部及村三职干部、新入党同志进行了一次《廉政准则》专题宣传教育活动。通过宣传教育,进一步深化了各级党员干部的学习意识、大局意识、民主意识、自律意识和服务意识,营造了风清气正的环境。组织党员结合工作和思想实际开展学习大讨论,明确自己应有的作风,及时发现和解决党员干部作风方面出现的问题,取得加强党员干部作风建设的实际成效,推进了各项工作的顺利开展。

四、规范运作,健全反腐倡廉监督制约机制。

一是进一步健全领导机制,为惩防体系建设提供有力的组织保障。党工委书记充分发挥总揽全局、协调各方的作用,把惩防体系建设融入发展、改革和建设之中,形成党委统一领导,纪委组织协调,相关部门密切配合,广大党员干部积极参与的工作格局。

二是进一步健全协作机制,为惩防体系建设整合丰富的社会资源,及时推出有深度、有重大社会影响的惩防体系建设主题活动,在全社会营造浓厚的惩防体系建设舆论氛围。

三是进一步健全参与机制,推行农村党风廉政建设监督员制度,为惩防体系建设奠定坚实的社会基础。通过开展主题教育活动、党委理论中心组学习等多种形式,有计划、有层次地开展廉政教育,引导党员干部加强廉政文化修养,增强廉洁自律意识。

四是进一步健全工作机制,为惩防体系建设构建有效的保障体系。在街道、村(社区)建立了党务公开、政务公开、村务公开的“三公开”制度,对街道19名领导干部个人及配偶、子女从业和就学等情况进行了登记,并按要求及时上报区纪委。在加强部门之间的协作和形式内容的创新的基础上,进一步注重系统规划,加强指导督查,保障惩防体系建设在探索中创新,在创新中推进。

五、加强监督,狠抓落实,严格奖惩制度。

加强监督,严格对党员干部的廉政考核,并将被考核人员的考核情况和群众测评情况如实反馈,对考核中个别谈话所反映出的问题,以及平时掌握的情况,择其重点,及时向有关负责人书面反馈,并督促其限期整改,以维护考核的严肃性。重视考评结果的运用,对能正确履行惩防体系建设责任制,成绩突出党员干部给予表彰;对不能正确履行责任制或违反责任制有关规定的领导班子及其成员,对其进行诫勉谈话。

同时,加强对“五个黔江”建设、工程建设领域和干部人事、行政审批和行政执法、财政管理等重要领域、关键环节的监督,注重对违纪违法行为的查处,以及生态环境保护、集约节约用地、新农村建设等方面的监督。重视落实信访问题,认真受理本地区群众信访举报(包括申诉复查),及时调查处理上级交办、转办的信访举报问题。全年共收到信访6件(马林村人畜饮水、寨子沿江路的维修、照耀居委沿溪河的污染、渔滩居委地滑坡安置、黔永大道征地拆迁补偿、农房风貌改房屋);上级转办信访4件,都一一进行了落实,当年办结报结率达100%。其中两件涉及村干部经济问题,纪工委组织调查小组调查,调查结果已报区纪委,同时召开了社区党员和群众代表大会,予以通报,并将涉及资金的支出情况进行公示。

六、认真完成落实上级交办工作。

一是大力开展廉政文化进社区活动,建立桂花廉政文化社区,在九月份完成建立革命先烈万涛故居廉政教育基地工作。

二是完成上级下转的信访案件4件,对全部案件认真进行调查,形成调查材料及初核报告,并报上级备案。

三是积极开展“四项治理”工作,于5月12日组织全体职工传达学习了区政府会议及有关文件精神。按照《关于开展“四项治理”工作的实施意见》认真开展治理工作;四是认真完成上级交办的其他业务工作。

建设方案(篇4)

一、工作概述

重庆市科能高级技工学校门户网站建设的目的,是提高科能学校在重庆市内与市外的招生与影响力。近期主要工作是迅速完成网站的基本建设,为学生提供详细的信息。

主要工作包括:网站的基本建立、网站的设计与制作、资料的编辑与上传、网上宣传、系统维护等 6 个方面。

二、网站技术形象方案

1、域名设计:

1) 建议重庆市科能学校的英文域名为:

解释:

本网站的宣传主要面向国内的网民,所以域名考虑采用谐音方案:

Cqkn, 可以谐音为“重庆科能”,非常适合以自助为主题的重庆科能学校的形象。

2 )中文域名为:

重庆科能

根据 3721 中文实名占市场绝对优势大的现状,申请 3721 的中文实名服务。

2、网站名称:

经过需求分析确定,网站中文名称用“重庆科能学校”。

3、页面嵌入内码设计

1 )搜索引擎关键词( Keywords ):科能、重庆、学校、

2 )网站描述( Description ):重庆市上桥科能学校。

3 )搜索分类( Classification ):(地域)重庆、(信息)招生、

三、系统规划

1、系统环境

1) 主机空间:

考虑到投资预算限制,前期不购买独立服务器,网站放置于虚拟主机空间,本期工程中,需 1000M 虚拟主机空间。

2) 程序环境

为了保障开发速度,主机系统采用 WIN20xx server 操作系统,数据库结构采用 SQL Server20xx ,开发语言用 ASP 。

2、形象设计:

1) 制作本站 LOGO ,用于交换链接;制作 FLASH 口号标语;制作近期重大活动宣传横幅。

2) 六大板块加论坛,均在页面上进行 5 元素展现。

四、系统程序开发

本网站包括以下 4 个应用程序的开发:

1、信息管理:

用于支撑全部功能性页面,支撑后台认证式信息更新。

2、师资力量上传

用助于网友了解学校的能力。

3、网友交流论坛:

用于提供网友间的交流;留言板直接在论坛中进行支持

4、调查板:

用于支持各项宣传与调查任务

编辑工作方案:

1、整理基本资料

根据重庆科能学校提供的资料,与栏目规划,对原始 文字资料进行编辑与整理,图片资料进行扫描与后处理;不足资料从互联网上进行收集补充。

5、资料录入与上传

整理好的文字资料通过信息发布系统进行录入,处理后的图片进行上传。

6、论坛管理:

A、论坛管理制度建设

B、版主团队建设:

为了启动论坛的影响力,需要由委托方与制作方共同监管论坛一个月左右,为各栏目选定网友版主,并授予管理权限,教给管理工具使用方法

五、宣传工作

7、搜索引擎登记

在 GOOGLE、YAHOO、百度、新浪、一搜、搜狐上进行登记

8、交换链接

与有关网站进行友情连接,预计第一期实现 10 个网站。

六、系统运维服务方案

1、网站备份 :

为了避免网站意外内容损失,采用下列措施进行备份:

一期制作网站全部保留备份一套;每周动态更新信息进行数据库备份;每次页面修改结果进行备份。

2、季节改版

网站建设完成后第一年,根据需求一年进行四次以内风格改版。

3、访问数据报表

申请比较全面反映网站受访情况的统计工具,并在首页、栏目页与关键页面进行放置,以保障统计数据的可用性。

每月、每次宣传活动前后,提供受访情况报表一份,对流量的 IP 来源变化、流量变化进行分析。以反映网站宣传的效果。

1、活动支持:

1、学方式上传到上面,有助于学生的了解

2、宣传。

七、配套需求

1、栏目对口资料提供人

2、提供各栏目文字、图片资料到位时间表

八、其他说明:

1、科能学校应该大量宣传,增加访问量。

2、随着访问量增长,网站信息与动态信息的审核将变得重要,要维护学校的荣誉。

建设方案(篇5)

网站制作执行的工作类型,就业性质,Web开发人员可以找到所有类型的企业,包括大型企业和政府部门,中小型企业,或者单独作为自由职业者的工作。有些网络开发人员工作的一个组织作为一个永久的全职雇员,而另一些可能作为独立的顾问公司,职业介绍所或承包商网站是互联网作为新经济时代一种新型传播媒体。在贸易中发挥越来越重要的地位。企业网站制作让企业信息通过互联网通达世界各个角落。企业通过互联网发布企业最新的商业信息,供全球检索,以此来宣传自己的企业,宣传企业的产品,宣传企业的服务,全面展示企业形象,并通过网络与各行各业进行交流、推销和合作,同时通过互联网寻找货源和新客户。

一、企业网站建设共同特点

企业网站建设通常包括以下内容:

1、一个网页

2、一个导航栏或其他方式访问各种网站的栏目

3、一个统一的外观和感觉将公司的标志,样式表,和图形图像。

“关于我们”一节中的部分或所有这些:

1、公司运作的总结,历史和使命声明

2、该公司的产品和服务列表

二、方案的目的

1、企业网站建设方案的策划主要目的在于,能够通过网站首页,公司简介,产品服务信息,让客户清楚了解公司产品以及服务信息情况。

2、网站栏目清晰明了,网站本身就是服务企业,为企业带来宣传。栏目之间的设定都是在服务于如何让网站更吸引客户,更能抓住客户心理,方便用户浏览网站而设定制作。

3、策划方案还可以反应出网站框架设计是否合理,预计能够达到什么效果,以及后期网站推广工作安排。

三、设计框架

(1)网站后台需要进行初步设计,为了方便使用者更新网站产品信息或者服务信息,因为企业的产品或者服务在不断的增加和完善,所以为了方便用户使用,后台需要为客户搭建一个管理平台,产品以及产品分类增加,删除,修改等功能。

(2)在线留言以及网站公告:通过在线留言可以方便建立于客户之间沟通的媒介,很多企业网站忽略这点。网站公告可以在第一时间内告诉客户企业新品的发布以及企业动态,这样,当自己有新产品推出的时候,总是会第一时间通知到这些客户,也是提高客户服务质量的一种手段。

四、网站内容及实现方式

1、根据网站的目的确定网站的结构导航。

一般企业型网站应包括:公司简介、企业动态、产品介绍、客户服务、联系方式、在线留言等基本内容。更多内容如:常见问题、营销网络、招贤纳士、在线论坛、英文版等等。

2、根据网站的目的及内容确定网站整合功能。

如flash引导页、会员系统、网上购物系统、在线支付、问卷调查系统、在线支付、信息搜索查询系统、流量统计系统等。

3、确定网站的结构导航中的每个频道的子栏目。

如公司简介中可以包括:总裁致词、发展历程、企业文化、核心优势、生产基地、科技研发、合作伙伴、主要客户、客户评价等;客户服务可以包括:服务热线、服务宗旨、服务项目等。

4、确定网站内容的实现方式。

如产品中心使用动态程序数据库还是静态页面;营销网络是采用列表方式还是地图展示。

五、网页设计

1、网页设计美术设计要求,网页美术设计一般要与企业整体形象一致,要符合企业ci规范。要注意网页色彩、图片的应用及版面策划,保持网页的整体一致性。

2、在新技术的采用上要考虑主要目标访问群体的分布地域、年龄阶层、网络速度、阅读习惯等。

3、制定网页改版计划,如半年到一年时间进行较大规模改版等。

六、费用预算

1、企业建站费用的初步预算

一般根据企业的规模、建站的目的、上级的批准而定。

2、专业建站公司提供详细的功能描述及报价,企业进行性价比研究。

3、网站的价格从几千元到十几万元不等。如果排除模板式自助建站(通常认为企业的网站无论大小,必须有排他性,如果千篇一律对企业形象的影响极大)和牟取暴利的因素,网站建设的费用一般与功能要求是成正比的。

网站维护

1、服务器及相关软硬件的维护,对可能出现的问题进行评估,制定响应时间。

2、数据库维护,有效地利用数据是网站维护的重要内容,因此数据库的维护要受到重视。

3、内容的更新、调整等。

4、制定相关网站维护的规定,将网站维护制度化、规范化。

5、说明:动态信息的维护通常由企业安排相应人员进行在线的更新管理;静态信息(即没用动态程序数据库支持)可由专业公司进行维护。

七、网站测试

网站发布前要进行细致周密的测试,以保证正常浏览和使用。主要测试内容:

1、文字、图片是否有错误。

2、程序及数据库测试。

3、链接是否有错误。

4、服务器稳定性、安全性。

5、网页兼容性测试,如浏览器、显示器。

八、网站发布与推广

1、网站测试后进行发布的公关,广告活动。

2、搜索引擎登记等。

建设方案(篇6)

在市委、市政府的坚强领导下,在市纪委的监督指导下,市司法局党组委认真贯彻落实中央、省、市纪委全会和国务院、省、市政府廉政建设工作会议部署,坚持“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的反腐倡廉方针,切实加强惩防体系建设。按照市纪委精神,全市司法行政系统以落实党风廉政建设责任制为重点,积极拓展从源头上防治腐败工作领域,深入推进具有宜都司法行政特色的党风廉政工作,为进一步推进全市司法行政工作科学发展提供了有力的纪律保证。

一、主要做法

(一)层层分解,落实“两个”主体责任

党风廉政建设责任制是“龙头”工程,是抓好反腐倡廉工作的关键。局党组高度重视党风廉政建设工作,始终把此项工作摆到重要议事日程,早谋划、早部署。

一是机构健全,责任明确。年初制定下发了《20xx年党风廉政建设工作要点》,进一步明确了具体措施,成立了以局党组书记为“一把手”为组长,其他党组成员为副组长,机关科室处负责人为成员的党风廉政建设和反腐败工作领导小组,分解了党风廉政建设和反腐败工作年度目标。

二是局党组坚持定期召开党风廉政建设和反腐败工作专题分析会,实行党风廉政建设和反腐败工作与业务工作同部署、同落实、同检查、同考核、同总结。

三是建立党风廉政建设责任制网络体系。局党组把党风廉政建设工作内容逐项分解,并在年初与各乡镇司法所所长签订党风廉政建设责任书,各科室与分管领导签订目标责任书。把责任落实到各司法所所长和各分管领导、各科室,实行一级抓一级,层层抓落实,形成全局抓党风廉政建设和反腐败工作的合力。

四是加强党风廉政建设责任制考核成果运用。坚持开展党风廉政建设责任制检查考核,把考核成果做为干部业绩评定、选拔任用、奖励惩处的重要依据,促进“一岗双责”的落实。

(二)抓住重点环节,推进党员干部廉洁自律

局领导始终把领导干部廉洁自律作为纪检监察工作的重点,按照党风廉政建设责任制的要求,继续认真贯彻落实领导干部廉洁自律“五不准”规定。一是把纠正“四风”问题作为重点。认真落实中央八项规定、省委六条意见和市委二十四条实施意见精神,查找并切实整改“四风”方面存在的突出问题和群众反映强烈的“地方病”、“行业病”、“职业病”。着力解决司法行政系统“庸、懒、散、软”等不良习气,坚决纠正门难进、脸难看、事难办等现象。二是继续抓好《关于领导干部报告个人重大事项的规定》及《补充规定》的督促、检查情况。

做好反腐抓源头工作,重点查找领导干部利用婚丧喜庆、乔迁履新等名义,收受下属及有利益关系单位和个人的礼品、礼金行为,以及用公款相互宴请、赠送礼品、高档消费行为和领导干部出入私人会所、变相公款旅游行为。三是扎实开展廉政风险防控管理工作。围绕权利运行的重点岗位和关键环节,开展岗位风险排查,综合运用教育、制度、监督等措施,开展廉政风险防控管理工作,大力推行权力运行程序化和公开透明。四是严格控制“三公”经费。

严格执行财务制度和财经纪律,严把政策关,杜绝工作中出现违纪审批、把关失控现象发生。五是加大政务公开力度,实行公开办事承诺,把工作职责、内容、程序和时限等向社会公开,增加工作透明度,自觉接受社会监督。六是加强机关管理。严格请销假,逐级请销假。严格办公秩序,保持办公室内整洁卫生。严禁工作期间聊天、打游戏、看电影、干与工作无关的事情。严格保密纪律,秘件应及时存档,入柜加锁,不将红头文件或办公笔记本电脑、移动硬盘等涉密介质带出办公区。严格车辆管理,车辆实行专人管理,不将车辆转借给本系统以外人员驾驶,禁止公车私用。

(三)创新机制,推进司法行政行风建设

局党组坚持开展机关效能建设,多方征求意见,针对存在的问题制定整改措施,把纠正行业不正之风作为司法行政行风建设工作重点,坚持纠建并举,加大防治力度,建立纠风长效机制,切实加强全市司法行政系统的政风行风建设。

1、打开法律服务“绿色通道”。组织引导律师、公证员、基层法律服务工作者,围绕困难群众就医、就学、劳动权益保护、社会保障等问题,提供方便快捷的法律服务。实施“阳光便民”行动,对老弱病残等出行不便的群众,实施预约上门服务,今年来,共办理公证890件,其中上门服务31件。

2、延伸法律援助工作触角。建立社区一刻钟“法律援助圈”、农村一小时“法律援助圈”,每个村、社区配有一名法律援助明白人,把法律援助延伸到全市各个角落。进一步降低法律援助门槛,拓展援助范围。我市共受理法律援助案件348件,结案250件,挽回或避免经济损失921万元,全面完成宜昌市司法局在年初下达的工作任务。

3、落实法律顾问进村居工作全覆盖。按照有偿服务、就近就地、协商自愿、方便群众的原则,推进落实村(居)委会法律顾问制度,实现“一村(居)一法律顾问”的工作目标,推进经济发展和社会治理法治化。

4、律师参与信访常态化。择优选拔全市18名执业一年以上的律师参与政府信访,开展律师联合接待、陪同领导接访;在信访案件办理、督察督办工作中引入全程律师参与;对疑难信访案件的评查、认定中邀请律师参与审查和研判;对热点、难点和重点信访问题开展律师联合调研。今年来,共为市委、政府及相关部门提供有价值的参考意见4条。

(四)抓实宣传教育,营造风清气正的廉政文化氛围

1、今年5月,以第十六个党风廉政建设宣教月为契机,重点开展了“五个一”的教育活动:观看一次《无声的较量》影碟,开展一次重点岗位的廉政风险排查、发放一份家庭助廉倡议书、召开一次专题民主生活会、开展一次反腐倡廉警示教育活动。通过集中的宣传教育活动,共收到心得体会20篇,设置岗位风险点15个,发出家庭助廉倡议书26份,民主生活会收集意见和建议4条。

2、抓好“守纪律、讲规矩、树形象”主题活动。通过开展专题学习、主题讨论、纪律作风整顿、公正文明执法、大走访、查摆整改、示范引领选树典型等七个环节活动,打造一支信念坚定、执法为民、敢于担当、清正廉洁的司法行政队伍。

3、树立正面典型,开展寻找最美人民调解员活动。今年在全市开展了“寻找最美人民调解员”活动,并进行了表彰,挖掘出一批扎根基层、勤勤恳恳、无私奉献,默默无闻的做着调解纠纷、化解矛盾的调解员们,展现了他们无私奉献的良好风貌,传递出社会的正能量。通过这次活动,推动了人民调解工作的发展,更好地发挥出人民调解工作维护社会稳定的“第一道防线”作用,树立了司法系统的勤廉形象。

二、存在问题

目前,党风廉政建设工作虽得到进一步落实,但是还存在一定的问题。一是工作机制和规章制度有待于进一步完善;二是检查督办的力度有待于进一步加强;三是党风廉政建设的各项具体工作措施有待于进一步落实,形成规范化、制度化;四是痕迹资料、信息上报等方面做得不够。

三、下一步工作打算

(一)加强监督,严格执行党的政治纪律,维护政令畅通,确保中央、省、市部署的各项任务得到有效落实,坚决防止和纠正违背科学发展观的错误行为。

(二)完善制度,扎实推进惩治和预防腐败体系建设。

(三)加强教育,增强领导干部廉洁从政自觉性。坚决执行领导干部廉洁自律各项规定,严格禁止领导干部利用职务上的便利谋取不正当利益。严格执行党内监督条例,坚持民主集中制,认真落实民主生活会、述职述廉制度,增强党内监督实效。

(四)纠风肃纪,加强政风行风建设。着力加强司法行政机关勤政建设,着力加强法律服务行业诚信体系建设。深入推进律师党建工作,加强对律师的教育、引导和管理。

建设方案(篇7)

对于物业管理公司来说,良好的社区文化可以树立起公司的品牌和形象,我们在注重物业公司提供高水平的基础服务的同时,更应注重加强社区文化的“感情投资”,通过各种形式和渠道增强业主对社区的归属感和凝聚力,从而提高社区的整体文化水平,创造和谐温馨的氛围。

一、社区文化建设的必要性:

社区文化并非单纯指一些娱乐性的活动,而是一种整体性的社区氛围,对这个群体里的所有人均起着渲染和影响作用,不仅可以增加业主对楼盘的忠诚度,而且坚定潜在消费者的购买信心。社区文化工作,首先要将社区文化与物业管理基础业务紧密结合,使其为解决基础业务问题提供更多支持性服务;其次,通过社区文化的开展和创新,营造和谐的社区居住氛围,由此将企业文化及核心价值观转在社区中渗透和传递,形成独具特色的群体凝聚力和共同的价值目标,增进业主对社区的认同感和归属感。

二、社区文化建设目的:

1、促进社区精神文明建设,提升社区文化环境;

2、增强业主对社区的归属感、凝聚力;

3、扩大品牌影响力,增强业主的满意度、忠诚度。

三、社区文化建设活动方案:

(一)、社区活动:

社区活动紧紧围绕主题——“家”,延伸“家”的含义,让业主感到家不仅只代表居住的房屋,更意味着是温暖的港湾,让人感到身心的放松、精神的归属。在活动内容方面,将以老人和儿童作为关注的重点,侧重多举办以这两类人群为活动对象的活动,以体现家庭亲情,同时注重活动的文化内涵。

在社区活动中,鸿坤会将作为主要的组织者,最大程度上联动瑞邦物业公司参与活动的组织、实施,创造业主和物业人员沟通和交流的机会,让业主感受到物业时时刻刻在关注着他们的家庭生活的方方面面,从而增强业主对物业工作的认同感。

1、按客户分类:

A、经适房客户:组织贴近生活、服务生活、大众化参与性高的活动为主;

B、商品房客户:以体现人文关怀、社会影响力大的活动为主,穿插贴近生活的大众活动,逐渐引导业主打造具有鸿坤特色的高品质社区文化气息;

C、注重重点客户群体。对于在我公司多次购房、购买多套房的客户、综合素质较高的高端客户,可以组织专场VIP活动。例如红酒鉴赏会、奢侈品推介、高尔夫专场、艺术品鉴赏等活动,彰显我公司高端形象,从而稳固此类客户的购买能力及对新客户的市场影响力。

2、按活动分类:

A、定期举办大型社区活动,且把一些大型活动打造成固定的品牌形象活动。如新年庆祝活动,既可以组织社区联欢会,也可以组织大型活动包场答谢会(如新年音乐会等),“六一”儿童节、中秋节、三八妇女节主题活动等,可达到参与度高,影响面广的效果;

B、不定期的小型社区文化活动,小活动涉及面广,根据业主的不同需求,如年龄、性别、兴趣爱好等组织活动,同样也可达到参与性高的目的,例如各种专题讲座、郊游活动、体育比赛、跳蚤市场、厨艺大赛等等,小型活动的频繁举办让业主们和物管工作人员增加了见面交流的机会,增进感情沟通。

C、创办各种社团组织,长年开展活动。成立社团组织,可以借助目前我公司可协调调动的社会资源,如联合三夫户外公司成立业主的专有组织,开展各项活动;例如联系老年活动热心参与人士成立老年合唱团、老年书法协会等;车友俱乐部、家政培训班等等,极大地丰富了业主的文化生活。此项内容可以以老年人作为重点考虑群体,老年人是社会关注的重要群体,以此为重点对象充分体现物业公司的社会责任感,提升业主对物业的认同感。同时物业可以为社团活动免费提供固定的场所,增强亲和力。

根据以上活动主旨,我部门拟在下半年举办如下活动:

(二)、客户沟通:

1、物业公司定期组织包括业主、开发商共同参与的恳谈会,通过恳谈会建立畅通的沟通渠道,及时聆听业主心声、了解客户需求,让业主感受到物业公司积极诚恳的工作态度;

2、每月以纸质简报或手机报等方式,发布物业公司本月大事记,最大范围的让业主了解物业公司的工作动态,公开透明;

3、对于物业工作开展具有积极作用的客户也应给予高度关注,小区可推选此类业主担任“和谐大使”,通过“和谐大使”,及时掌握业主日常各类信息,并可以及时发现问题,及时解决,有利于物业工作的开展。

4、注重宣传与引导。小区公告栏、楼道通知栏都可以作为宣传工具及时发布各类社区公告、展示活动信息、温馨提示、物业法规等均可作为宣传工作,搭建起日常物业与业主的纽带和桥梁。

(三)、客户关怀:

1、短信息平台的使用:在重大节日、恶劣天气、道路限行变更等重点时刻,及时发送节日祝福、特别关注、温馨提示等信息,言语简短,却能深入人心;

2、环境布置。逢年过节,各管理部都精心布置小区的环境。如春节、元旦、圣诞、国庆节等,管理部在小区的大门口或主干道,悬挂气球、彩灯、横幅等,让业主感受到节日的气氛,感受到生活在鸿坤大家庭的温馨与和谐。

3、在礼域府地块商业价值较低的底商内开辟专门的老年活动中心、儿童游乐中心,这类活动场所,不需要大量的投资,如老年活动中心主要配置老人们喜闻乐见的日常类(扑克牌、象棋、围棋、军旗、跳棋等)同时可开展老年社区组织活动;儿童游乐中心也只需铺设简单的安全地垫、搭配积木、图书等简易玩具而已,此举的目的是希望借这一举动体现鸿坤对社区老人、幼儿的关注度,让既身为儿女、又身为父母的业主们感受到鸿坤帮他们分担了后顾之忧,增加业主对社区的认同感。

综上所述,客服会联合物业公司要成为业主社区文化的 “领航者”,使业主在心目中确立共同的价值目标,使全体社区成员增进对社区的认同感和归属感。同时,我们也要认识到社区文化建设要有长远的规划,对社区文化开展的效果等要进行预测分析。只有对社区文化活动的开展过程进行有效的控制,才能真正做到切实可行,行之有效。

建设方案(篇8)

根据主题教育学习要求,我严格按照“六对照一结合”重点围绕“思想、政治、作风、能力、廉政”五个方面存在的问题,对产生问题的根源进行了深层次剖析,现对照检查如下:

一、存在的问题

(一)思想方面1。在思想上、行动上对理论学习不够重视,没有发挥好党员先锋模范作用。2。在学习上责任感不强、紧迫感不强、主动性不强、系统性不强、实践性不强,学而不实、学而不思、学用脱节问题。3。在学思用贯通、知信行统一中推动学习走深、走心、走实。

(二)政治方面1。政治素养还不够。2。党内政治生活的战斗性不强。2。开展批评与自我批评方面有所欠缺,查摆的问题往往不够深入,难以触及灵魂。3。遇到敏感问题还是容易保留意见,或者寄希望于主要领导能“一锤定音”。

(三)作风方面。1。以在纪律方面不出问题、不犯错误为底线,没有严格对照党章党纪的具体规定去梳理思考,没有为自己树立一个更高的标杆。2。满足于已取得的成绩,对工作中的深层次问题不愿意花力气去研究、去思考、去解决,对一些意见建议反馈、沟通、处理不够及时。3。推进落实慢,缺少雷厉风行、说干就干的作风,有时存在等靠思想。4。对存在的问题、办理的事项,仍有推托、敷衍现象,主动沟通、协调解决不够。

(四)能力方面。1。能力有待提高。在工作上有时考虑问题深度不够,在筹划安排工作、考虑发展还不够全面,考虑问题不周到。2。辩证思维、法制思维能力还不够高,学习和应用不够统一,有想法、没办法的情况时有发生。

(五)廉政方面。1。重视党风廉政建设工作不够现象。2。虽然在大的、原则性的方面没有问题。但仍需进一步按照要求,绷紧廉政自律这根弦,引以为戒、防微杜渐,真正做到敬畏纪律、遵规守矩。

二、产生问题的原因剖析

(一)在思想上不够重视理论学习,在行动上主动性,积极性不够。

(二)政治素养不够,不能直面问题。

(三)工作经验不足,工作担当意识和自律意识不强。

三、整改措施

(一)1。提高政治站位,强化理论武装。坚持把强化政治理论武装放在首要位置,树立终身学习的理念,全面深入系统的学习习近平新时代中国特色社会主义思想,为指导公司各项工作提供理论支撑。提高政治站位,树牢“四个意识”,特别是大局意识、核心意识,始终在政治上思想上、行动上与党保持高度一致。2。坚守底线思维,做到遵规守纪。加强新修订《党章》、《条例》、《准则》等党纪党规的学习,认真遵守党章党纪以及各项规章制度。

(二)1。进一步增强政治敏锐性、警觉性,把纪律规矩挺在前面,层层设置防线,落实个人责任。在抓工作落实上狠下功夫,发扬求真务实、真抓实干的作风,敢于攻坚碰硬,以更高标准、更快节奏地推进工作,做到件件有落实,全力确保各项工作扎实推进、取得实效。2。创新工作方法,强化执纪意识。认真贯彻落实中央相关文件、会议精神,创新工作理念、方式、方法、路径。在工作中高标准,严要求。

(三)1。强化担当意识,做到心中有责。一是增强履职意识,自觉调整思路。二是强化履职保障,践行‘四个意识’,扎扎实实推进落实工作机制。2。强化自律意识,做到心中有戒。一是牢记,打铁还需自身硬。加强学习执行新修订的,三条例、两准则,严格遵守各项规章制度,认真落实党风廉洁建设,一岗双责。二是从严从实严格要求自己。追求积极健康的工作和生活方式,纯洁朋友圈,管好家人。

建设方案(篇9)

为了进一步加强班组建设工作,强化班组安全管理,提高职工的安全意思及安全技能,夯实班组建设基础,逐步实现安全工作标准化、规范化、制度化,确保安全运行,特制订本方案。

一、加强班组建设方面

(一)提升员工基本素质:加强员工政治素质、职业素养、行为规范和岗位业务技能建设,从理论知识、技能操作和工作业绩等多方面入手,综合考察每一位员工的岗位能力,加强岗位基本功训练,以点带线、以线带面,全面加强班组队伍建设。

(二)加强基础管理:完善管控机制,细化实施方案,深入推进岗位责任制和专项责任制的全面落实,落实公司、部门各项工作要求,做到岗位目标清楚、职责清晰;建立健全班组内控体系,做到全面覆盖,环环相扣,流程简约,执行有力。

(三)基层建设:以班组建设为主,发挥班委的战斗堡垒作用和班组长模范带头作用,以部分带动整体,落实水暖站日常维护保养措施,梳理工作流程,确保设备运行正常;通过班组教育培训学习、实操演练,提高员工业务能力,积极反思班组制度化、规范化、程序化建设,强化岗位责任落实。

(四)不断提升班组人员技能水平。一是要深入开展师徒帮教活动。新员工到班组,为其选好师傅,签订好师徒帮教协议,明确双方的责任和义务,促进师徒共同提高,营造良好学习氛围。二是要加强班组员工的技能培训。坚持干什么学习什么、缺什么补什么的原则,通过开展多层次多种形式的技能培训,达到应知应会的要求。三是广泛开展岗位练兵、技术比武活动,营造“比学赶帮超”的氛围,发现自身不足,互相学习,培养岗位核心力量。

(五)统筹调配,合理安排。合理安排,布置工作任务。班组长做该做的事,不能推给其他员工或科队,工作交接清楚,本班可以完成的工作不要推给下一班组,应该一次完成的工作,不要重复做。要尽量精简台账、资料和报表,尽量减少重复检查、考核、评比,为班组减压减负。

(六)进一步改进评比奖励办法。不断改进班组优秀员工的评比、奖励,如优秀员工、季度标兵等等;不断完善班组评比标准,不断改进班组检查评比的方法,尽量做到客观真实,班组要重视精神激励作用,合理运用表扬和批评,增强班员的团队意识,不断激发争先创优的热情,为企业发展建功立业。

二、提高安全裕度工作

(一)加强安全知识学习。利用安全学习时间和业余时间,组织全班员工认真学习国家安全法规、集团公司安全文件、安全规章制度和本行业本岗位安全操作规程,积极参加各项安全活动,丰富安全知识,强化安全理念。

(二)教育员工自觉遵守安全规定。要求每个员工在工作中,从小事做起,从我做起,时刻警钟常鸣,随时绷紧安全这根弦,严格执行各项安全规定,坚持按操作规程办事,杜绝违章作业和习惯性违章。

(三)履行安全职责,强化安全责任。要结合本班、每个员工、每个岗位的安全工作职责,认真细化职责内容,明确安全管理责任,并通过安全教育和日常绩效考核,督促员工落实安全责任,切实把各项岗位安全工作落到实处。

(四)协助科室搞好安全工作。以高度的主人翁责任感和集体主义思想,强化“安全第一”思想,把安全工作当成头等大事,发动全员力量,人人将安全,人人落实安全责任,共同搞好安全工作,确保本科室全年安全工作平稳。

(五)积极为安全工作献计献策。动员全班员工,随时思考安全问题,及时查找安全隐患,针对本岗位、本班组、本行业的安全工作实际,认真分析各个时期的安全形势和各个环节中存在的不安全因素,积极为企业安全工作出主意,想办法,踊跃向单位和领导提出有利于安全工作的合理化建议。

(六)落实信息报告制度。发生设备故障要做到及时报告;并分析事故原因,吸取教训,制订措施,避免类似事故的发生。班组成员发现安全隐患或其他不安全因素时,立即报告班组长,班组长安排处理或上报信息。

建设方案(篇10)

一、指导思想

为了践行我校“同舟共济,和谐发展”的办学理念,充分发挥校园文化的育人功能,逐步提升具有我校特点的校园文化内涵,为全体师生创建勤奋学习、快乐生活、健康成长的良好环境,根据我校第三轮三年主动发展规划中对班级文化建设的相关指导精神,特制定本实施方案。

二、领导小组

组长:张萍

副组长:陈钢贾秋萍霍雄鹰殷轶曌于仁娟张晓霞赵雯君

组员:全体班主任

三、主要内容

1、物质文化——班级文化建设的载体

班级物质文化是班级文化建设的“硬件”,创建洁、齐、美、趣的学习环境,有生长茂盛的绿色植物,班级奖状、布告栏、规章制度、宣传标语等要制作雅致、张贴规范,有班级特色,能对学生产生润物细无声的浸润和熏陶的教育功能。

2、制度文化——班级文化建设的关键

以规章制度、公约、纪律等为内容的班级制度文化是班级文化建设的关键。建立健全的班级制度,包括班级公约、一日常规、评价制度等等,以此引导学生的言行;建立班级自主管理委员会,实行岗位责任制,如值日班长、值周班委、板报小组、卫生值日等,让每一位学生都参与到班级的管理中来,培养学生的责任感,倡导学生发挥主人翁精神。

3、精神文化——班级文化建设的核心

班级精神文化是班级全体成员的群体意识、舆论风气、价值取向、审美观念等精神风貌的反映,是班级文化建设的核心。制定富有特色的班名、班徽、班歌、班训、班级口号以及班级目标等,开展丰富多彩的班级活动,在活动中培养学生的合作意识,增强班级凝聚力,努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围。

四、主要日程安排

(见附表一《班级特色文化建设主要日程安排》)

五、评比标准

1、班级特色文化建设方案完整(情况分析、建设目标、主要措施、进程安排)、主题鲜明,受大多数学生喜欢,可持续发展。

2、班级环境布置整洁、美观,育人功能佳。

3、班级日常管理好。卫生打扫及时、整洁;学习用品摆放整齐;桌椅、墙壁无乱画痕迹;学生仪表仪容整洁美观,言谈举止文明。

4、学生整体精神面貌好,学习气氛浓(上课认真听讲,积极投入;自习课安静守纪,主动完成作业;同学之间互帮互助),能不断超越自己。

5、班级各项活动富有创新精神,并形成鲜明的班级个性特色。

六、评比办法

1、参与对象:全校17个班级;

2、按照“一看材料,二听汇报,三到班随访,四常规管理检查,五实际成效”的操作程序审核评定;

3、评比将与文明班级的评比相结合;评出一等奖3名,二等奖6名、三等奖若干名,分别奖励500元、300元、100元。

七、注意事项

1、学生是班级特色文化建设的主人

各班级要确立学生在班级特色文化建设中的主体地位,使每个学生都能积极参与班级文化建设,让班级始终充满成长的气息,构建富有个性的班级文化。

2、班级特色文化建设的针对性、特效性

班级特色文化建设的主题的确定一定要植根于班级这一块土壤,只有在充分了解与把握班级学生心理与现状的基础上确立的班级特色文化建设的主题才最有生机与活力,才会发挥出它应有的实效性,才会形成自己的特色!(见附表二:《班级特色文化建设参考主题》)

3、班级特色文化建设是一个集体参与的动态的过程

随着班级特色文化建设的开展与推进,学生会不断有新的见解、新的观点、新的问题出现,班主任要及时发现并采纳、更新。只有群体主动参与创造班级文化,形成共同价值取向,学生个体才能在浓厚的班级文化氛围中"随风潜入夜,润物细无声"般地健康成长,获得创造的自由,发展的自由。

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