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趣祝福 · 演讲稿 · 读书演讲稿

怎样写出层次分明的主题演讲稿呢?心随境转是凡夫,境随心转是圣贤,为了第一次演讲表现能好一点。演讲稿可以为你的演讲表达提供一个更加完美的表现机会,现在,有请阅读编辑推荐的“读书演讲稿”,精选的文章欢迎品味!

读书演讲稿 篇1

以读书为话题的演讲:亲吻涂有蜂蜜的书本

各位评委老师,同学们。大家晚上好今天我演讲的题目是《亲吻涂有蜂蜜的书本》

我们无法选择自然的故乡,但我们可以选择心灵的故乡,以书籍为伴,让心灵在一次次洗礼中得到升华:哈佛大学有句校训是这样写的。

捧着书,呼吸着淡淡的墨汁,淡淡的眼睛抚摸着书页,一个接一个,鲜活的生命来到了我们身边。

品味读庄子,读的是澄澈的精神,心如澄澈的秋水,如果不是船,他愿意做月树的守护者。他甘愿“曳尾于途泥”,为的是守护那纯净的心灵之树。

品读李白,读到的是潇洒与不羁。“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”。铸就了他的豪迈与飘逸。

“天生我材必有用,千金散尽还复来”。激荡着他的自信与博大。酒入豪肠,七分酿成了月光,剩下三分铸成剑气,一吐就是半个盛唐。

品读李清照,读的是凄婉与哀伤,“花自飘零水自流”,是怎样的一丝惆怅,“梧桐更兼细雨”,是怎样的一缕忧伤。“生当作人杰,死亦为鬼雄”是怎样的一种悲壮。“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦”。

又是怎样的一帘断肠。

读书,是感悟。

因为读书,便有了“举手长劳劳,两情同依依”的微笑,有了“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”的彷徨,有了“此情可待成追忆”的朦胧,有了“念桥边红药,年年知为谁生”的感慨。

因为读书,灵魂可以升华,生命可以升华

“悬梁刺股”,“萤窗映雪”,自古以来,勤奋读书,提升自我,是每一个人的毕生追求。阅读是一种高雅的品质,它能塑造人的精神,升华人的思想。

如果人生是一座高山,读书是攀登的阶梯。读书是一种提升自我的艺术。“玉不琢不成器,人不学不知道”。

读书是一种学习的过程,一本书有一个故事,一个故事叙述一段人生,而一段人生折射一个世界。“读万卷书,行万里路”说的正是这个道理,读诗书使人高尚,读史书使人明智,读每一本不同书,都会有不同的收获。

犹太人为了让孩子们记住,让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书:书是甜蜜的,要让生活充满甜蜜,我们需要阅读。读书是人生难得的存折。积少成多,你就会发现自己是世界上最富有的人。

读书是一种充实人生的艺术,没有书的人生就像是空心的竹子一样,空洞无物。只有书本是人生最大的财富。我的演讲完毕,谢谢大家!

读书演讲稿 篇2

读书成就精彩人生

鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。

就像莎士比亚所说:“生活里没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”。一本好书可以启迪人生,陶冶情操,丰富梦想,成就美好生活。

在生活中,有一种难忘的经历,即阅读的经历。艰辛的中考或高考,我们投入了多少个日日夜夜,终生难忘。那时,我看着每天翻阅过的书有一种欣慰,欣慰的是这24个小时没有虚度;有一种满足感,就是增加知识。

虽然感觉身体疲惫,但合上书的那一刻,我心无比的踏实。虽然失败依然无悔。因为通过阅读,我发现了自己的无知,感受到了阅读的乐趣,对知识有了更强烈的渴望。

读书让我们视野更开阔,心胸更豁达,思想更先进,能力更增强,这众多的益处又何必在乎那一个最终的结果?谁能把读书过程中积累的财富换成钱?

在生活中,有一种收获让人终生受益,那就是阅读的收获。书中有精彩的故事、自然的奥秘、有趣的人生故事,更重要的是,还有做人的道理。读书,可以丰富自己的知识,可以提高个人修养,可以创造工作成果,可以改变自己的命运和生活。

读书就是在读自己。读书可以消除快乐时的傲慢,悲伤时的忧虑,空闲时的无聊,忙碌时的疲劳。多年来的读书生活使我坚信,是读书成就了我的性格,是读书完善了我的内心世界,是读书培养锻炼了我的坚强意志。

在工作中,需要让人饥渴,也就是需要读书。日新月异的新世纪,每分每秒都发生着变化。社会的新矛盾、新问题,人民群众的新要求、新期待,对我们的教师提出了更高的要求。

作为新时期的教师,只有广泛阅读,才能与时俱进,追求、探索、创新,完成自己的使命。

时光不断流逝,岁月匆匆而过,唯有书是最忠诚的伙伴,唯有读书让我们永葆青春。今天的我们,正处于提倡全民阅读,以及我校书香校园的的良好氛围下,作为教师的我们更应自觉把读书作为一种职责需求和人生追求。读书的旅程永不结束,知识的海洋需要保持新鲜。

一天天翻开书本,敲开心门,用广博的知识,正确的人才风格,在平凡的岗位上,让你的生活绽放出最美丽的笑容!

读书演讲稿 篇3

所以在新课改的今天,教师更应该多读书,让读书成为生活中重要的一部分,而教育,天然需要教师有一种博大而高远的精神,一种充实而圣洁的灵魂,一种追求完美人生的信念。那么,怎样才能让老师有一个充实的灵魂和成长的精神呢?答案就是读书。

只有在阅读中进行实践和思考,才能实现教师的专业发展,进而促进教师生活的发展和成长。

所谓学高为师,身正为范,只有作为老师的我们率先要求自己,才能给学生做好行为规范的表率,只有老师以身作则,言传身教,学生才会从老师身上学到更多的优秀品质,才能改变自己身上的缺点与不足。例如学生不注重日常环境卫生,我们就要从自己做起,注意办公室、办公桌的干净,古人说:一屋不扫,何以扫天下;我们可以说:

一桌不理,何以理工作。我们应尽量做到学生的前面,为他们做好表率,也许你的一个小习惯,就会改变一个学生的行为规范。而这些,不是只读书就可以的,必须要落实到实践中。

不同的老师有不同的授课方式,但是课程的核心内容是不变的,那就是使每一个学生都可以从课本中学到知识,从书本中得到人生启示,这才是读书带给我们的最终收益.

“要散布阳光到别人心里,先得自己心里有阳光”罗曼·罗兰如是说。同行们:用读书来款待自己的心灵吧,一本书、一支粉笔,远离喧嚣和浮躁,静静的回归自我,体验烦躁背后的冷静,繁华落尽后的从容,不也是一种享受吗?

你们喜欢读书吗?然后开始读书,去收获,去品尝,去开拓!让我们沐浴在书中享受它吧。

书是**,珍贵无比;书是阳光,能量无限。捧起书本,可以废寝,可以忘食。读书中,我收获着;读书中,我成长着。

读书可以陶冶人的情操,给人知识和智慧,让我们为未来的生活打下坚实的基础。亲爱的朋友们,读书吧!

谢谢大家。

读书演讲稿 篇4

冰心奶奶曾说过:“读书好,好读书,读好书。”读书是很重要的,各位,我们一起看看下面的是读书演讲稿!

读书演讲稿尊敬的各位领导、各位老师:

早上好!

我今天演讲的题目是《读书,打好人生底色》。

但是,他被书籍深深吸引。他七岁开始上学,每周只上两三天学。从此,他开始了自己的启蒙教育。

他把燃烧过的木头当成”铅笔”,在粗糙的木板上练习写字母。夜晚,他向母亲大声朗诵《圣经》,还反复阅读《伊索寓言》。

十几岁时,他从50里范围内的所有邻居那里寻找并借回很多书,包括《本杰明弗兰克林自传》、《华盛顿的一生》和《天路历程》。他抓住一切机会认真阅读。当其他孩子在山上捉迷藏时,他手里拿着一本书在树下看书。

吃完饭后,他又很快拿起书本。

九岁时,他深爱的母亲去世了。他和姐姐用读母亲最喜欢的《圣经》章节的方式来安慰母亲的在天之灵。

当他父亲再婚时,继母带了几样家具和三本书到她的新家:《韦氏大字典》、《鲁滨逊漂流记》和《天方夜谈》。他把这些书读了一遍又一遍。

他渐渐成为了一位精通写作的人,以至于他的邻居们愿意出钱请他写信和简单的遗嘱。

21岁时,他决定外出。最后在一个住有100多个新移民,位于西部边境的小村庄安顿下来。该村有6名受过大学教育的人,其中包括两名知识渊博的医生,他们科医随时借书。

在此后的7年,他做过两份工作,都是允许他可以长时间读书而不受打扰的工作。第一份工作是当店员,第二份是当邮递员。除了接待顾客外,他还阅读了大量哲学、技术、宗教、文学、法律和政治方面的书籍。

事实上,通过阅读,他给自己颁发了一张优秀的大学文凭。

1861年,他通过竞选成为美国第16届**。他是美国历史上最伟大的人物之一。亚伯拉罕·林肯听了这个故事,你一定会从中吸取教训。

在人类历史上,不论是国内还是国外,因勤奋读书而改变自己的命运,乃至改变国家、民族的命运,影响人类文明进程的事例有如天上的繁星,数不胜数。他们的故事影响和鼓舞着一代又一代人,从中学习的最好方法就是读书。

你不可能在现实生活中了结识界上所有的伟人和大师,但通过阅读是可能的。歌德说:”读一本好书,就是和许多高尚的人谈话”。

你不能回到过去或提前进入未来,但书籍可以带你回到过去和未来。有人说,不读书的人只活在当下,而读者同时活在过去、现在和未来三个时代。你不能周游世界,但书可以带你到地球的每一个角落。

文字、书籍是人类历史上最伟大的发明,而如果你能够利用,却不去利用这个最伟大的发明,那真是最大的愚昧,枉到人世一遭。

读书意味着教育,甚至是学校。前苏联教育家苏霍姆林斯基说:”学校首先意味着书籍”。

没有供师生阅读,充实师生精神生活所需要的丰富的书籍,或者虽有丰富的书籍而缺乏热爱读书的师生的学校,不能算是一所真正的学校,可以说只是一间”制造、生产劳动力的工厂”。

读书演讲稿同学们!在祖国和平的蓝天下,在我们美丽的校园中,我们比先辈拥有了更优越的学习条件,能心无旁骛,日以继夜地遨游学海,向书山攀登。我们成了新一代读书人,志存高远,只争朝夕,我们要在学好课本知识后,博览群书,在书中读李白的潇洒,读苏轼的豪放,思索鲁迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情长。

历经苦难的高尔基说:“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们又何尝不是呢?

读书带给我们最有意义的乐趣和最持久的力量;读书带给我们心灵的平静和精神的慰藉。朋友可能会离开,但书籍是最忠实的伙伴。时光流逝,但读书让我们永远年轻!不仅如此,读书使我们逐步建立起和古今中外伟大作家之间的交流,依他们的指引,历史的大门为我们洞开,未来为我们展现理想的蓝图。

有人说:“读书足以怡情,足以喝彩,足以长才”使人开茅塞,除鄙见,得新知,养性灵。因为书中有广阔的世界,书中有不朽的精神。虽然沧桑变幻,但书总是新的。

所以,热爱读书吧!像饥饿的人扑到面包上那样,热爱读书,阅读撼人心弦的高贵作品,亲灸伟大性灵的教化,吸收超越生老病死的智慧精华,让目光投向更广阔的时空,让心灵沟通过去和未来,已知和未知。

世纪老人冰心说过:“读书好,好读书,读好书。”这是一句至理名言。

读一本好书,可以使心灵充实,使之明辨是非,使人有爱心和文明行为、礼仪规范;但是读一本坏书会让人心胸狭窄、无耻和自私。

有一个故事**罗蒙诺索夫年轻时想买本书。他是一个渔夫的儿子。白天,他和父亲一起钓鱼。晚上,他躲在小屋里看书。有一天,罗蒙诺索夫和父亲在海上打鱼,忽然,一阵狂风,大海掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情况十分紧急。

他不顾一切,沿着摇晃的桅杆爬上去,很快把吹落的帆篷扎结实了,渔船恢复了平稳。狂风过去后,父亲把他拉到身边,笑眯眯地说:“孩子,我要奖赏你的勇敢,给你买件鹿皮上衣,好吗?

”罗蒙诺索夫摇摇头。“那你要什么呢?”“我要买一本书,爸爸,其它我什么都不要。

”“难道一件鹿皮上衣还比不上一本书?”“爸爸,我想要一本好书,什么知识都有的书。比方,天上的星星为什么会掉下来,为什么黑夜过去就是黎明……”,父亲和水手们听了,都惊奇得睁圆了眼睛。

罗蒙诺索夫长大后成为著名的科学家、诗人、语言学家和历史学家。他的科学研究涉及自然科学的广泛领域。他在从事科学研究的同时,还从事文学创作、语言学和史学研究,为后人留下了许多有价值的作品。

听了这一个故事,亲爱的同学们你一定会从中有所感悟、有所启迪吧。在新的世纪中,愿同学们都来与好书作伴:文学的、艺术的、知识的、科技的、思想的、生活的……只要是好书,就开卷有益;只有博览群书,才能使我们的知识渊博;只有有了书,心灵才不会贫穷寂寞,身心才能修养,生活才能充满情趣。

“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。”同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人,成为祖国21世纪的高素质的建设者。

读书演讲稿尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《读书伴我成长》。

我爱读书,因为书还能使我懂得做人的道理。《雷锋日记》让我明白奉献的一生最美丽;《老人与海》中那位不屈服于风暴,勇于抗击的老者让我肃然起敬;《钢铁是怎样炼成的》使我明白人活着的真正的意义。读书,让我知道什么是好的,什么是丑的。

当白雪公主从**的王后的诡计中逃脱时,我忍不住大叫起来;当我看到小狮子王辛巴通过勇敢的斗争重新获得王位时,我非常高兴;当福尔摩斯巧妙地揭露了这件事后,我那颗悬着的心渐渐平静了下来?

我喜欢读书,因为读一本好书可以让我们分辨美与丑,分辨是非。歌德说过:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。

”是啊,读一本好书使我们可以从圣贤和智者的叮咛中顿悟人生的真谛,从伟人的人生记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀,从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着,从英雄可歌可泣的故事中找到他们同命运搏击的坚强意志。当然,一切都有两面性。在浩瀚无边的书的海洋里,鱼龙混杂,各种书刊也会蜂拥而出。

在书的社会里,居住着贵族,也居住着流氓,有善良的智者,也有**的恶棍。这就要求我们擦亮双眼,“取起精髓,去起糟粕”,即读有益的书,读健康的书。一本好书总是把真善美放在最高的席位,以此端正读者的人生态度,一本好书经得起时间的推敲,经得起岁月的打磨;好书是我们的良师益友。一本好书将使我们终生受益!

我们知道,站在巨人的肩膀上,我们可以看得更远;以书为垫脚石,我们可以爬得更高。万般皆下品,唯有读书高。书是知识的宝库,是她,开阔了我的视野,丰富了我的生活;书籍,是人类的阶梯,是她,帮助我不断进步进步;书,是幸福的源泉,是她,带给我幸福,带给我满足。

有书伴我成长,真好!

同学们,让我们爱读书吧!有了书,我们就有了整个世界,有了书,我们就有了更美好的明天!

我的演讲完了,谢谢大家!

读书演讲稿 篇5

各位领导、各位朋友:

大家好,我叫xx,来自计划部。今天,我演讲的主题是:阅读使我们成长。

2005年5月,刚刚走进***的我还是一个稚气未褪、初涉社会的大学毕业生,一入司就被这里浓郁的学习氛围和优秀的企业文化深深的吸引,赵总发起的“读书学习倡议”掀起了全公司范围内的读书狂潮,我从被动读书到主动读书再到热爱读书的转变中不断成长,细数四年来参加读书学习活动的收获,有喜悦、有感动、有技术提升、更有心灵的感悟……

阅读最直接的好处是获得未知的知识和技能,接受他人的经验和教训,提高个人素质和修养。一本好书就是一位好老师,一句至理名言可能令我们终身受益。赵总告诫我们:

“勤奋学习是事业的需求,刻苦努力是进步的保证。”多读书,读好书,以书为友,开卷有益,我们只有不断的学习和积累,与时俱进,才能潇洒应对飞速发展的现代文明,不与时代脱节。阅读帮助我们避免许多弯路。读书是我们成功的保证。

读书能提高我们的道德修养,教会我们诚实。古语云:索物于暗室者,莫良于火;索道于当世者,莫良于诚。

《论语》上说:人而无信,不知其可也。”意思是人无信用,不知该怎样立足于社会。

还说“信则人任焉。”意思是诚实守信者,才能使人对其有信心,而敢于委以重任。

于是我更深刻的懂得是“诚实、守信”让我们拥有了许多忠实的朋友、铁杆的顾客。是诚信让可敬的种禽老兵十几年如一日坚守在栋舍,把与家人团聚的美好时光献给了寄托着我们事业希望的小小生命……因为信守着“生产道德,销售人品”的誓言,爱岗敬业的品管员、辛勤耕耘的车间姐妹,始终坚持“食品安全”的准则,用他们勤劳的双手创造出健康、营养又美味的产品……也是因为固守着“扶上马,送全程”的服务理念,那些服务在一线的技术员、勇于挑战的行销员跋山涉水、翻山越岭将最优质的服务送到千千万万的客户身边,将荣誉和成功献给我们共同的事业。

读书和学习让我们端正工作态度,对工作负责。从“要我做”到“我要做”,从被动工作到主动工作,每个人的思想意识都发生了转变,全员素质的提高是读书学习带来的巨大收益,更是一笔巨额的无形资产;

事实上,公司事业的成功正是所有秦大人在自己平凡的岗位上自觉坚守责任的结果,就拿我们部门申报项目的工作来说,很多时候申报时间非常紧张,甚至是接到通知的第二天就要上交申报材料。一本百余页的申报材料内容涵盖着公司简介、财务数据、检验报告、单据凭证、荣誉证书甚至**出具的证明原件,从内容组织排版到打印装订,留给我们的时间还不到24小时……下班时间到了,没有人离开,大家继续着手里的工作,夜深了,没有人有怨言,因为自觉努力的完成工作已经成为一种习惯,对工作负责就是对我们自己负责。

“创知识型企业,育知识型员工。”读书让我们每个人在阅读中成长,在学习中坚强,在工作中奋起,在挫折面前充满自信。是读书学习让我们拥有“最有战斗力的团队”,在强者面前勇敢“亮剑”;是读书学习让我们学会“不倒翁”的坚毅和沉稳,暴风骤雨中力挽狂澜;也是读书学习让管理的最高境界——“不管之管”在秦皇岛正大这块充满生机的肥沃土地上自由的生长,枝繁叶茂。

读书学习让每一个秦大人学会感恩,我们用优质的服务感恩客户,用兢兢业业的高效率工作感恩公司,用无私的奉献感恩社会,用真诚的友爱感恩身边的每一个人……也是读书学习将爱岗敬业、快乐工作的种子播撒在秦大人的心底,让锐意进取,求实创新的秦大人尽享丰收的喜悦。

读书,教会我们上善若水,厚德载物;读书,让我们胸怀大志,淡泊名利;读书告诉我们要努力工作,持之以恒;读书,使时间不再虚度,生活充满精彩;朋友们,爱读书,它会引领我们走向事业的辉煌和人生的闪光。

读书演讲稿 篇6

亲爱的老师,亲爱的同学:

??大家好!

欢迎来到此行,请保持沉默

是的,我推荐给你的书是哑的。我相信我的许多同学或多或少地读过这本书。因为它的名字是一样的。它讲述了从秦朝到近代的故事。

当我读到它时,我被一个精彩的故事所吸引。后来,我发现这不仅仅是一个故事,更是一种作者的感觉和对一本书的思考。比如第三、十二到古代的国王,它描写贪婪、欲望、不懂文字,也写下了人间的温暖、勇气。

另一个好处是阅读是愚蠢的,因为它是一本关与历史的书,它与历史有关。读了它,你可能会学到很多历史知识。其实,六年级的时候,读书傻了,我对历史充满期待。

流行语的结果是:理想饱满,现实渺茫。当历史书打开的时候,哇!

我最期待的是秦朝,只有几页走了,然后我的心痛,大儿子傅苏,主角老板龚罗,是一个字没有提到所以,我发现这本书的历史真的只是一个非常重要的历史事件。当时我在想,没有这么厚这么大得历史书,我觉得历史知识只是历史知识!

听了我的演讲后,对这本书有兴趣吗?然后阅读它!最后,我想提醒大家不要用这本书的历史来回答,而是要读课本。否则,你的历史老师会恨我。

古老的饺子,每一个都有自己的故事,扛了多年,没人听。因为他们不在说话!默默等待了几千年,才再次相见!

他们多年的接触数十万年。每一个都体现了工匠的努力,并致力于用户的感受。每一个都属于不同的主人,有自己的故事。

每一个都是如此不同,甚至每一个裂缝和缝隙都有着独特的历史。谁能说古董只是文物,没有生命之死?这是一本关于古董故事的书。既然他们不说话,让我如实地记录下来。

读书演讲稿 篇7

事实上,我也发现即使是在一天安排的满满的时间表中,也会有不止15分钟的空余时间在什么地方藏着,等着我们去发现、去利用。其实用心并不难,关键是恒心。再伟大的计划,再精巧的方法,离开了恒心,都会成为梦幻泡影。

奥斯罗的15分钟,给了我启示,现在我把自己每天的读书时间相对固定下来,并且努力坚持它,这样就可以保证我每天都有稳定的“精神收入”,在此基础上,再随遇而读,那可就是“创收”了。

老师们,我们的职业要求我们做一个爱读书的人。改变生活也需要我们这样做!那么,请你拿起对我们人生有益的书,走进书的海洋,畅饮这“源头活水”,它能让我们,作为教师的我们找到一份不同以往,不同凡响的自信!

亲爱的老师们,请拿起手中的书,每天15分钟,让醉人的书一路陪伴我们!

谢谢!转眼间,踏上教坛已经××年了,我也从一个稚气未脱的毛孩子成长为在教育教学中能够独挡一面的骨干教师,一路走来,与阅读同行,与思考为伴,进步着,收获着,快乐着!我庆幸能够在龙口市××小学这个浸润书香的沃土里躬身耕耘,我感谢新课改大浪淘沙般的历练让我的羽翼得以丰满。

××年,××校长迈进了××小学的大门,对全体师生提出了“学习并快乐着,工作并快乐着”的办学思想。中文系毕业的她知识渊博,当然是一个酷爱读书的人,她率先垂范,带领大家一起读名著,写体会,设论坛,开讲座,还经常给大家推荐一些名家名篇,学校还开展了“读书演讲比赛”、“教师古诗文朗诵比赛”、“每周随笔诵读”等活动。我带的两个班130多个孩子都特别喜欢我,上课一呼百应,下课滚在一起,其乐融融,成了××小学校园一道独特的风景!

如今五年过去了,摸着石头过河,我也伴随着这批学生走过了一轮。回头审视五年走过的路,真的非常感激校长,是她的**远瞩让我迅速成长为新课改大军的主力队员,是她的鼓励让我一路上收获了众多的掌声和收获。

读书演讲稿 篇8

清晨五点钟左右时,云雾迷茫,我坐在床上正起身拉开窗帘,开启台灯,然后坐在床上聚精会神的读着《希腊神话故事》。

我打开书细细地品味着,那些场面有时让我快乐,有时使我热泪夺眶而出,我的手不由自主地有些痒痒了,拿起笔一边抄一边背神的名字智慧女神雅典娜,海神波塞冬,太阳神阿波罗神王宙斯我越背越有劲,小小的身躯充满了力量,我的情感都在这里。往下看,我会想为什么?他到底怎么了?

女王为什么这么小心?这一系列的问题在我脑海里萦绕了很久。

读完了大概,我把每篇文章的故事联想成一幅画,再把说的话细细的欣赏,每当到结尾,我就会继续编下去。有时我会编造很多道理,然后回首过去,享受整个过程

其实读书是一件很享受的事,只要你一点一点读,就会发现奥秘一定要做到谓心到,眼到,口到。

3读书演讲稿篇二

尊敬的各位领导,老师们:

你们好,我演讲的题目是《书香伴我行》。书是人类进步的阶梯,书是人类文明的果实,书是贮存知识的宝库,书是辽阔无垠的大海,书是成就伟大事业的力量之源。

我从小就喜欢读书,现在,读书更成为了我生活中的一部分!一本好书,一杯清茶,无数个宁静的清晨,美丽的黄昏,温馨的夜晚,在书中和伟人交流思想,穿越时空的隧道,和名家大师一起分享读书的乐趣。是啊!

一个人,无论在什么位置,无论多么贫寒,无论多么艰难,只要有一颗火热的心,只要能热爱生活,生活对你就是平等的。读书能给我们带来极大的快乐。在阅读中,我不断地发现自己,检查自己,充实自己,提高自己。与书为伴,我一天天的变得充实;与书为伴,我一天天动的人生的真谛;与书为伴,我一天天成长为一名出色的小学语文老师。

有一本书叫《爱的教育》,是意大利四年级小学生在一学年十个月中所记的日记,全书共一百篇文章,无论是哪一章哪一节,都把爱表现得精髓深入,淋漓尽致。爱幼教育是教育的关键,也是教育的基本要求。唉,教育也需要爱。真正的爱,是夜的花香,是黑暗中的宝石,是医生听到的第一声心跳,它是寻常中的奇迹,是用柔软的白云织成而撒在夜空里的满天星斗。

也正是因了这份至诚这份爱。

4读书演讲稿篇三

读书是美丽的。皮日休说:惟书有色,艳于西子。

读书恰似溪间潺潺的流水,犹如天上散淡的白云,无羁无绊,闲适飘逸。读书不再是漂泊者饥渴时的一杯水,也不是夜行人黑暗中的一盏灯,它是农夫收获后在金色田野中的愉悦,是一家人在斜阳中共进晚餐的温馨。

读书是美丽的。古代司马迁说:读万卷书,行万里路。

在浩瀚的知识海洋中我们更认清自身的渺小与浅薄,从而让自己更发奋更努力。人生可以名利双收,但不能没有书,我们可以错过奢华的仪式,但不能失去读书的机会。

读书演讲稿 篇9

走上三尺讲台已有好几个年头,一直担任班主任工作。经历过风雨,也见过彩虹。《学记》曰:

它是先定教后知难,先学后知不足。对我们的老师来说,又太多的东西要学,而我知道的太少。正如培根所言:

读书补天然之不足,盖天生才干犹如自然花草,读书然后知如何修剪移接。有人认为,当我们教学生一杯水时,老师应该有一桶水,但如果不再加一桶水,也会有用。我认为老师不仅要有一桶水,还要有自来水和长自来水。

因此,在教学中,书是无声的老师,阅读成了我教学中最大的乐趣,也让我收获良多。

我是一个急性子,尤其刚做教师的时候,面对学生的错误,常常气得火冒三丈,然后再对学生进行一场暴风骤雨式地批评,直到犯错的学生泪流满面。但是我知道这种教育方法对学生来说只有几分钟热度,是个短期效应,起不到治本的效果,况且生气对自己的身体、心理都会有很大的伤害。通过读李镇西老师的做最好的老师一书我明白了做最好的老师就要有一个良好的心态,做最好的老师是一种平和的心态,也是一种激情的行动;它是对某种欲望的放弃和对某种理想的追求;它平凡的细节,也灿烂的人生;是竹杖芒鞋轻胜马的闲适从容,也是惊涛拍岸,卷起千堆雪的荡气回肠。

李镇西老师所谓的做最好的老师其实是做更好的老师,在李镇西老师看来最好就是更好,虽然这个最好永远达不到,但一个一个的更好,便汇成了一个人一生的最好。做最好的教师应该是我们教师的生活方式、正常的工作和生活追求!

回想自己这几年的班主任工作:当我板着脸,故作严肃,装出一副师道尊严的样子时;当我在同学面前批评一个同学并做出榜样时;当我从远处看他们时,我并没有溶入孩子们,反而没有从他们那里得到多少尊重和爱。恰恰相反,那只是一个微笑的眼神,一个温暖的动作,一句体贴的话语,无形中缩短了我和学生之间的距离。

当我读到李镇西老师的尊严是学生们给的书时,我很震惊。正像书中所讲:教师真正的尊严,从某种意义上讲,并不是我们个人的主观感受,而是学生对我们的道德肯定、知识折服和感情依恋。

当我们假装有尊严,甚至牺牲学生的尊严来换取自己的尊严时,学生根本不会买账,只会给我们冷眼;当我们无视自己的尊严,而努力追求高尚的品德、出色的教育、真诚的感情,并随时注意维护、尊重学生的尊严时,学生会把他们全部的爱心和敬意奉献给我们。

读书演讲稿 篇10

读书演讲稿读书路上不孤独演讲稿曾有人这样形容读书:阅读不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度;阅读不能改变人生的起点,但可以改变人生的终点.回首读书的日子,一路走来,我对书始终保持着一种绵绵不尽的情怀.

懵懂岁月,熠熠闪光.在天真烂漫的儿时,童话为我展现了一个奇妙的世界.

我羡慕白雪公主的美丽与善良,渴望拥有东方阿拉丁的智慧,痛恨渔夫夫妇对金鱼的贪婪,钦佩身材奇小的大拇指的勇敢真善美是我幼时天空中最闪亮的星星!悠悠岁月,书墨飘香.在上学求知的日子里,书籍为我打开了知识的大门!

手拿好书,享受温中温暖的阳光,理解阳光下生活的真谛

在书中细品李白的潇洒,思索鲁迅的冷峻深邃,感受冰心的意切情长.《钢铁是怎样炼成的》让我懂得:一个人只有在挫折中才能展示出惊人的毅.

力;一本《简·爱》让我感受到了善良、质朴和坚韧的品格;从《平凡的世界》中,我领悟到:人,无论处在什么位置,无论多么贫寒,无论多么艰难,只要有一颗火热的心,只要能热爱生活,生活对你就是公平的.

时光飞逝。我是一个不经意间的人民教师。在知识经济时代,教师肩负着社会赋予的特殊使命

作为知识的传播者、心灵的塑造者,读书就显得更为重要.前苏联最著名的教育家苏霍姆林斯基说过:读书、读书、再读书,教师的素养正取决于此.

回首八年的从教之路,20岁登上三尺讲台,面对工作中一件件困惑的事情,是我的老朋友――书籍,给了我解决问题的良药,让我看到柳暗花明的又一村!这些年,漫游在教育书籍中,《给教师的建议》为我解开了教学中的许多困惑,教会了我如何和孩子们相处,在课堂上如何调控,如何为孩子创造自由、健康成长的空间;《爱心与教育》让我看到了教育的鲜活,教育的诗意.对待孩子要像对待荷叶上的露珠一样悉心呵护,这充满爱意的句子让我理解了教育的真谛;《赢在校园》指导我如何打造教师的职业核心能力,从而实施成功的教育教学;《第56号教室的奇迹》--一部让亿万家长和老师感动的心灵作品,向我们再次诠释了什么是坚强、什么是爱和什么是教育的本质.

我要感谢书籍对我的滋养与磨练,是读书让我在工作和生活中收获着幸福,是读书给我带来了智慧和力量,是读书让我在成长的路上走得更精彩.问渠那得

清如许,为有源头活水来.

老师们,热爱读书吧!学海无涯,征途漫漫,让我们以书香为伴,铸就精彩、智慧的人生!篇二:

演讲稿:在路上在路上青春是一道洒满阳光的风景,是一首用热情和智慧唱响的赞歌,更是一条用用行动用理想武装的成长之路.在路上,我们感受春天的和煦阳光,鸟语花香,温暖而甜蜜;我们感受夏日明媚的阳光,枝繁叶茂,热情昂扬;我们品尝秋天的草枯叶落,萧瑟凋敝,颓唐而凄惶;我们不得不面对冬天的寒冷天气、暴风雪、悲伤和绝望

但是,无论哪种经历,都是我们无悔青春的写照,因为我们曾经洒了一路汗水,饮了一路风尘,嚼了一路艰辛,我们可以自豪地说:我们尝试过,拼搏过,热血过,我们不后悔!一路的起点固然是雄心壮志,可终点未必是金碧辉煌.

发自心底的呼唤将我们引向期待已久的远方

在路上,我们用真心,凝视绽放的自然.天晴朗,看花儿朵朵开放;风清扬,听鸟儿阵阵欢唱.

山青青,留下一串串跋涉的足迹;水蓝色,荡漾着一片闪亮的波光。看到日出,炽热的红光渗入祖国的日出,激起热血;看云海,辽阔的苍茫呼应民族的栋梁,腾起雄壮.

在路上,我们用意志,守望开花的梦想.第一道曙光,照进天窗,映出我们穿戴整齐的戎装,这就是旅途的开场.

于是,纵使山高路远,寒风冷雨,崎岖泥泞,我们无畏阻挡.每一次都在绝望徘徊中坚强,每一次就算很受伤也不闪泪光.

最初的梦想,紧握在手上,通向最想要去的地方,怎么能在半路返航!燃烧着心中不灭的光,让所有远方为我们发烫,青春的路上我们要倔强,不退让!在路上,我们追梦,感恩,修身,养性,完成一次次自我超越与成长.

追梦,在路上.

那是一个五彩斑斓的梦,梦里,我们手持大学毕业文聘,激动地欢呼雀跃,梦里的我们优雅,高贵,伟大,辉煌.于是,憧憬着美好的梦想,我们蓄势已发,扬帆起航.

在课上,当老师绘声绘色的演讲,交相辉映的是我们兴味盎然的点头,恍然大悟的微笑,真诚热烈的鼓掌;当老师细心指导小组讨论,相映成趣的是我们聚精会神的倾听,争先恐后的发言,热火朝天的思想碰撞.在自习室,你就会发现,一张张

青春的脸上,认真而严肃的神情;一双聪明的眼睛,专注而执着的眼睛;一支支激荡的疾笔,优雅而妙曼的舞动;更累的是同学们睡的可爱、安静,在梦中实现自己的小心愿

期末考试来了,每个同学的心底都有一丝紧张担忧,跃跃欲试地冲动和念想,年轻而颤动的心啊又一次迎来了实践地洗礼和生命的挑战.weareready!让最后的战役检测我们厉兵秣马的成果吧,我们要向全世界发出最耀眼的荣光.

空,大地,雨露,阳光,感恩这个生机勃勃的世界,敬畏自然,感激生命!修身,在路上.古语云修身齐家治国平天下,修身是一切伟大成就的根基与起点.

五月的花海,阳光下的青春,要实现自我修养,就需要丰富的精神滋养的灌溉和滋养。阅读,灵魂的发现与成长

走近先贤哲人,聆听韵味悠长的思想回荡;翻开经典著作,细嗅沉淀饱满的知识清香;关注现实社会,吸收与时俱进的智慧精华.我们在一个个独特又完整的精神世界里,接受熏陶和浸染,获得启迪和享受,慢慢地,就会突然发现,书籍已然为我们插上一双翅膀,可以在和煦的阳关下乘着时代的春风凌空展翅,掠羽高翔!.

艺术,智性的飞舞与畅想.我喜欢每周末去学拉丁舞,我喜欢安神静气地练书法,我喜欢在涂鸦社团里交流,我喜欢想唱就唱,唱得响亮.

在艺术这个多姿多彩的世界,高雅的生活情趣,脱俗的审美观念,我们用灵动的眼去观察,用敏锐的耳去倾听,用好奇的心去培养.体育,身体的强健与能量.

黎明时分,装备场人山人海,熙熙攘攘;在夕阳和黄昏中,篮球馆的声音和球员们的呐喊是交响乐;在清风明月里,体育场热闹欢腾,跑步的**飞速增长.娱乐身心,锻炼体质,活力四射这既是我们的口号,也是我们的向往!养性,在路上.

培根说性格决定命运,性格意味着我们对人生追求和挑战的态度,意味着我们对人情世故和个人能力的把我和创造,养性,就是实现自我塑造之路的终极关怀.我们学着承受苦难.

苦难是人生的必经之路,苦难才是真正的大学.面对苦难,我们迷茫过,彷徨过,痛苦过,但我们更坚强过,执着过,勇敢过,我们把苦难视作一种砥砺,我们更把苦难视作一种机遇.

梦想的高度和苦难的程度成正比,苦难啊,它的前面是丑陋痛苦的魔鬼,令大部分人望而却步,可他转身的背面就是每个人追求已久的圣洁天使啊.我们学着

对待流言.流言蜚

读书演讲稿 篇11

许婷演讲稿

大家好,我是来自加区一小四年五班的学生,许婷,今天我演讲的题目是《我读书,我快乐,我进步!》。

读书可以是一面镜子,读书可以使人聪明。自古以来,国内外的人们就提倡多读书。古人云:“书中自有**屋,书中自有颜如玉。”

杜甫曾经说过:“读书破万卷,下笔如有神”

书是人类进步的阶梯。书籍可以丰富知识,增加智力,培养个性。是书开阔了我的视野,增加了我的知识;是书找到迷失自我的指南针;正是这些书使我从中得到精神上的滋养,使我在书房里慢慢成长。

高尔基也说过“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”

书是人类精神的粮食。在这本书中,我可以和不朽的诗人李白抗衡数百首诗。与诗魔白居易忧国忧民;与朱自清遥看父亲的背影;与冰心一起崇尚“爱的哲学”。

书是我的好朋友。它已成为我生命中不可或缺的一部分,它陪伴着我走过春夏秋冬,让我收获无尽的珍宝。

给大家讲个故事吧,西汉时候,有个十分好学的青年叫匡衡,但因家境贫寒无钱买灯,一到夜晚他家屋内一片漆黑,没法读书。怎么办呢?一天晚上,他见隔壁人家点着蜡烛,就在墙壁上悄悄地凿了一个小孔,让微微透过洞孔的烛光映在书上,就这样,他每天晚上都借邻居的灯光读书,直到邻居熄灯为止。

匡衡就是在这样的学习条件下学习知识的,后来成为西汉著名的学者。但现在凿墙偷灯是不可取的,因为如果凿到邻居家的下水道里,那就惨了

读书不仅让我乐不思蜀,也让我体会到“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的意境。因此,这本书就像我一生中必不可少的导师。

“问渠那得清如许?为有源头活水来。”让我们一起畅饮这“源头活水”吧!我读书,我快乐,我进步!

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