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凡事预则立,不预则废。计划是很重要的一步,为了做好上级领导的任务要求。上级通常需要多份工作方案以便参考,理论是方案的基础,实践是方案制定的目的,应当如何制定方案呢?请阅读以下我们精心收集整理的“游园会活动方案”,为了方便您日后查阅请务必收藏此页面!

游园会活动方案【篇1】

这辞旧迎新的美好时刻,我们谨代表学校党政工团向一年来辛勤工作、积极参与学校改革发展、投身于教育、教学、服务等各条战线的全体教职员工致以新年的美好祝愿和诚挚问候!

回首刚刚过去的一年,在教育部、市区各级领导的关怀下,市第中学贯彻落实学校十一届一次教代会通过的《中学围绕育人目标全面深化改革完成《发展规划》搞好百年校庆行动计划》及配套文件,为迎接百年校庆充分做好准备,通过共同努力,全面提升学校办学水平。

在每一年的岁末年初,我们都深深地体会到19名中学生用激情和汗水浇灌的丰收;每年,我们对北京第十九中学的未来建设和发展充满真诚的祝愿。站在新的起点上,回顾过去,我们感到肩上责任重大,前途光明。在这万象更新的美好时刻,让我们秉承百年老校的“培元精神”,解放思想,团结拼搏,为实现学校各项事业的和谐发展、快速发展和跨越发展贡献我们全体中人的聪明才智和力量!

面对2016年新的机遇和挑战,我们感到使命光荣,责任重大。我们将以《二年行动计划》为抓手,加强党的建设、深化教学改革、促进国际合作与交流、提高管理服务水平等工作,为实现学校“为孩子幸福人生奠基”的办学理念努力奋斗!

祝全体教职工新年快乐,身体健康,家庭幸福!

庆新年游园会活动计划

新年将至,我们把收藏好的一月的喜庆,二月的春风,三月的花开,四月的快乐,五月的温馨,六月的纯真,七月的热情,八月的桂香,九月的骄阳,十月的收获,十一月的感恩,十二月的纯洁装进“幸福教师、游园同乐——2016庆新年游园会”圈子里,用幸福快乐的蝴蝶结装饰后诚邀辛勤耕耘的教师们拨冗出席,祝福教师们在这片教育沃土上,幸福工作、快乐生活!

一、活动安排

(一)时间:

(二)地点:

(三)参与人员:

(四)工作人员:

二、具体安排

时间内容主责部门工会委员

12月26日

16:00前总体策划

安全、场地

活动奖品准备

新闻稿方案设计、体验卡

12月30日

游园会活动方案【篇2】

自宋代以来,每逢正月十五上元节,人们张灯结彩。为了增加节日气氛,就在灯上粘上谜语,或藏头诗句,任人商揣,谓之猜灯。就这样灯与谜结合在一起了,至明代已相习成风。“灯谜”因此而得名 。

同学们,先来考考你:“有头无颈,有眼无眉, 无脚能走,有翅难飞。”(打一动物)你能猜出来吗?很简单的吧?是不是也很有趣呢?我们还有更多富有挑战性的谜题等着你来揭晓哦!还等什么?!赶快加入我们的.智慧之旅吧!与我们携手探索这充满乐趣的谜谷,用你的智慧和团结的力量打开谜底之门!

艺术系将于 12月2日上午8:00举行“猜灯谜游园会”活动,精彩无限!!!

4)、多出一张海报用来布置会场时贴于会场附近,进行宣传。海报内容以图画和呼吁同学们加入的口号为主。

2、物品方面:

本次活动需要300个谜题(暂定)、彩色宣纸4张其余为白色纸张;需要桌子和椅子各4张,绳子、胶水、彩带、红布、气球用来布置会场。

3、猜谜规则:

1 1)谜题暂定300题,分难、中、易三类型;容易题有200题,以猜字谜为主;中难题有80题,以猜动物、植物、工具等为主;难题有20题,以猜成语、作家名、诗句等为主。一次性猜中6条容易题的就可以获得三等奖一份;一次性猜中3题中难题就可以获得二等奖礼品一份;一次性猜中2条难题的就可以获得一等奖一份。猜时以个人或团体进行(团体人数不得超过3人),且次数不限。

2)、活动形式以同学任意选题型猜谜,即主办方将写在宣纸的谜题按顺序粘贴在绳子上,同学们就一次性按猜题规定将谜题拿到领奖台前即时将答案告诉工作人员,工作人员按序号对应答案,如果全答对立即就可以拿奖品;如果答错无奖品但可以重新猜一遍;全部答对了的题目就全作废,如果答不对则将这一组的全部题目重新打乱顺序,再粘贴到绳子上供其他同学猜。

3)、本次活动将会准备多100题为后备题目,以版面打印出来,以防题数不够。其他猜谜的规则不变。

4、活动负责人以及部门人员工作分配:

1)、外联部在场组织监督本次活动的进行;活动结束后进行活动总结。

2)、外联部把本次活动策划书备案并负责管理本次活动的经费;活动结束后进行工作总结。

3)、宣传部负责本次活动的海报同宣传单,外联部进行会场布置;

4)、分派一定学生会干事为本次活动的工作人员。

十、后期工作:

1、本次活动结束后,由在场工作人员负责清理现场物品以及归还所借的桌椅;

2、对本次活动进行意见收集,总结本次活动经验。

游园会活动方案【篇3】

1、 目的:增强团队凝聚力和合作精神,缓解员工工作压力

2,时间:5月24日(星期二)上午10:00-12:00

三、 活动地点:南湖公园

4、 主题:南湖欢乐游、趣味运动会

5,活动分组:员工开会后,分为4组(a / b / c / d /),

各组选择一名小组长, 定队名,队口号及参赛前激励动作,并由各组长做好人员组织工作。

六、活动流程:

1、个人才艺表演或集体大合唱

2第一个得分游戏:有趣的跳绳(15分钟)

三。第二场得分游戏:**战斗(5分钟)(智慧奖)

4、个人或部门才艺表演

5第三场得分游戏-快速播种和收集(5分钟)

6快乐:不得分游戏舞蹈(15分)(默契奖)

7.第四计分游戏-123,快走!(5分钟)(罗文奖)

8、个人或部门才艺表演

9得分游戏五:箭穿心脏(10分钟)

10、个人或部门才艺表演

11游戏:人民主席(部门参与)(10分钟)(凝聚力)

七、奖项设置:

1、“最佳智慧团队”一组,群魔乱战活动中获胜团队;(颁奖人:金洁) 奖状+本

2、“最佳默契奖”一组,手舞足蹈活动中获胜团队;(颁奖人:杨丽新)证书+相册

3、“最佳罗文奖“一组,123,go!游戏中获胜团队;(颁奖人:金洁) 奖状+沙漏

4、“最具凝聚力团队”一个部门,“人椅”游戏中获胜部门;(颁奖人:校长) 奖状

5、“最佳领导风范奖”评为选出一名组长(颁奖人:杨丽新奖状+相框

6、“最佳才艺奖”主持人颁发奖状+相框

7、“最佳协作团队”一组,所有计分项目总积分最高小组获得;(颁奖人:校长)奖状+水杯

8、“今日幸运星”三名,通过**产生(每位参与大会的员工将自己名字及蓝图写在统一纸上并投入**箱,由校长抽取)便签夹

八、校长致词。

游园会活动方案【篇4】

三一文库(其他范文/活动方案

一、活动目的与意义:为了让全院师生能更加深入地了解我们中山大学新华学院,在这里我们借助于“新华文化园游街”这一活动向大家展示我们中山大学新华学院发展历程及其特色。中山大学新华学院自成立以来,形成了自己的特色。

大学里的生活是丰富多彩的。学生们举办了许多品牌活动,丰富了大学的生活。现在,借助于这活动让新生认识一下我地这可爱的校园,让我们作为师兄师姐们的再次回顾我地一路随新华一起走过的点点滴滴。同时,这项活动为新生提供了参与大学活动的机会,让他们一起体验大学活动。

让我们展示和热爱新华社。

2、 目的:弘扬新华大学文化,展示新华社风采。为全院学生对新华学院有个全面的认识。为新生提供融入家庭、参与大学活动的平台。

3,时间:9月28日,即军事训练后的第二天4:30-6:00

四、活动地点:生活园t字路口

五、活动项目

(一)文化宣传板布置:

中山大学新华学院信息板:主要展示中山大学新华学院的发展历程和主要成就。

俱乐部发展信息板:各协会的概况、特点和发展

(二)游园会小活动

1、极道飞镖:参赛者有飞镖两个,即现场飞镖有两次机会,投掷8环或8环以内的算得分,无论两次中要求范围内或一次中要求范围内即可得小积分盖印一个;

使用的道具:一个飞镖靶、若干飞镖、一张桌子;

场地:t字路口右侧;

2、猜谜:谜语是按号挂在一起,如果有把握中的,向工作人员说出该谜语的所属号,如果答对,即得积分印一个;

使用的道具:准备40个谜语,用40张纸和一张桌子记录下来;

场地:t字路口左上侧;

三。吹灭蜡烛:游戏的任务是熄灭所有的蜡烛并通过海关。时间限制在10秒;

使用的道具:40支蜡烛,一个打火机,三张桌子;

场地:t字路口左侧;

4相反:主持人应该事先准备好一些词。主持人说一个词语,要求参加游戏的同学在10秒内反着说一遍,比如“新年好”,游戏者要立刻说出“好年新”,说错或者停住的人即被淘汰。

从这三个字开始,第二轮用四个字,第三轮用五个字过关,可以打出一个小分数;

游园会活动方案【篇5】

一、活动背景

元宵节作为中国传统节日之一,为丰富老年人精神文化生活,活跃节日气氛,以增强颐养园老人之间地凝聚力,辐射社区居家养老,营造良好地节日文化氛围,让每位参与者欢度一个温馨、愉悦、宽松地元宵佳节,资料个人收集整理,勿做商业用途

二、活动主题:元宵游园会

3、 时间:年月日(正月十五)上午:--

四、活动地点:

五、活动准备:

、道具准备:月日前,收集各种灯谜个左右,并用彩纸打印封装,**适合元宵节庆祝**并在广播试放.资料个人收集整理,勿做商业用途

现场布置:6月1日下午,将悬挂灯谜;下午上班前,在一楼走廊拉彩带,挂上灯谜

物资采购:组织采购元宵节、一次性碗、汤匙,安排或采购活动奖品

人员招聘:通过微信推送活动通知、**布艺活动通知、上门张贴活动通知等宣传方式

六、活动当天流程:

检查活动现场布置,烹调元宵节,欢迎参加者到来,并做好相关指导工作

—— 游园会、猜灯谜:每个猜谜者可以根据自己地实力,对有把握猜对地灯谜自行取下,到指定兑奖处核对谜底,确认无误后,由工作人员按照猜对灯谜地多少兑换相应礼品并收下灯谜纸.资料个人收集整理,勿做商业用途

—— 闹元宵,品元宵:工作人员在兑奖处附近设立元宵品尝处,把煮好地元宵,为园内参与猜灯谜游戏地人员免费提供元宵品尝,每人限领一碗.资料个人收集整理,勿做商业用途

—— 元宵创意召集令:与社区居家养老服务中心负责人一起启动第一届柯桥街道公益创意社区活动方案征集发布会,只要是你有想法,都可以报名参加,可以是社区活动、可以是公益点子,方案格式不限,字数—字,截止日期年月日,征集设立一等奖名,二等奖名,三等奖名,创意奖名,每个社区限报一个.资料个人收集整理,勿做商业用途

七、活动注意事项:

猜中顺序,不要大声喧noise

排队等候答案,保持秩序。违者将被取消猜谜资格

、每人最多只能取下个灯谜.

、奖项设置:

猜对题——钥匙扣一个

猜对题——环保袋一个

猜对题——淘米罗一个

猜对题——定制水杯一个

猜对题——雨伞一把

游园会活动方案【篇6】

元旦“游园会”活动策划方案

1.活动主题

密室探险

2.活动背景、目的及意义

密室探险作为目前最流行的一种集体游玩式的活动,收到了广大青少年、青年等各大年龄段人的喜爱。这种游戏既能锻炼人的勇气,又能增长知识,培养逻辑思维能力。所以本部门决定在今年元旦“游园会”模拟一次小小的密室探险,让我校的同学可以不出校门就体会到“密室探险”的乐趣和魅力。

3.活动地点

聊城大学西校区10号楼420室

4.活动时间

2015年12月31日晚

5.活动人员

格创计算机协会全体成员

6.活动流程

1购买密室装修材料,包括铁丝、纸板、气球、丝带、手电筒等;

2.摘取其他几个教室里的窗帘,挂在本教室里,使教室处于黑暗的状态,制造恐怖气氛,并且将教室分割成几个小隔间(至少有六个);

3.在其中几个隔间(最佳为2—4个隔间)设计一些有关计算机的问题(最佳为4—6个小问题),只有回答对全部的问题,才能拿到下一个密室所关联的2个正确的线索或者答案,回答对一半能拿到一正一错两个线索或者答案,全错拿到两个错误的线索或者答案;

4.在没有设置问题的隔间,设计一些益智的游戏,譬如:把九个写有字的部首或另一部分的纸板拼成一个四字成语;只有通过游戏,我们才能得到正确的线索和答案;

5,通过海关人员将获得神秘礼物,未在规定时间内通过海关人员将受到处罚;

6每次入场人数不超过5人,时间限制在6-10分钟;

7惩罚:用精心设计的大风险抽牌。

7.活动经费

纸板、铁丝、气球、彩带及小手电等物品的购买。

8.活动注意事项

1.要注意所有参与者的安全;

2.注意所有所借物品的完整;

3.对在活动过程中发生的突发时间要能够机制处理;

4.最后所设计的惩罚大冒险不要太过分。

游园会活动方案【篇7】

游园会里辞旧岁,欢笑声中迎新年。为欢庆20xx年元旦佳节,丰富校园文化生活,12月24日下午,龙池实验中学举行了盛大的庆元旦游园会活动,龙池师生积极参与,其乐融融。

本次游园会中的游戏全部由学生组织,有“吹气球”、“踢毽子”、“转圈投篮”、“盲人”贴鼻、“歌声嘹亮”、“踩气球”、“螃蟹跑”、“守房子”等一系列丰富多彩的开心小游戏,吸引了许多驻足观看、积极参与的师生们。活动中,组织者负责、认真;参与者热情高涨,或协商参与策略,或全力以赴参赛,或兴奋抽奖。整个活动现场,响起了阵阵欢声笑语,龙池校园处处洋溢着欢乐和谐的气氛,莘莘学子们充分感受到了节日的喜庆与温馨。校工会还为同学们准备了丰厚的奖品,精彩纷呈的互动把整场游园会推向一个又一个高潮。

本次游园会活动不仅活跃了校园迎接新年的气氛,丰富了校园文化生活,同时也促进了师生之间、学生之间的沟通和交流,展现了龙池学子良好的精神风貌,为创建文明、和谐的校园奠定了良好的基础。

游园会活动方案【篇8】

“欢欢喜喜迎新春·和谐共筑社区情”

1、活动背景

为传承和弘扬中华优秀传统文化,培育和践行社会主义核心价值观,让广大居民群众欢乐、祥和地度过春节,××街道综合文化站以“欢欢喜喜迎新春·和谐共筑社区情”为主题,在新春佳节期间开展春节游园会活动,营造喜庆欢乐的节日氛围。

2主题:喜迎新年。构建和谐社区3。活动目的

(1) 营造节日热闹的春节活动氛围,丰富居民的文化生活;

(2)搭建辖区居民群众的沟通交流平台。

4时间:2018年2月2日(9:30-11:30)5。地点:××街综合文化站

6、活动参与对象:××街道辖区居民群众

7、活动具体流程

1、1月28日完成活动方案。

21月30日提前购买活动材料。

三。2月1日,提前做好场地布置。

附件:活动当天具体流程

附件活动具体流程

春节游园会(2018年2月2日9:30-11:30)

游园会活动方案【篇9】

为活跃学校的氛围,丰富少年儿童的学习生活,使之从中得到锻炼,让学生度过一个快乐、精彩、向上的“六一”国际儿童节,政教处特制定本次游园活动。通过活动,使小学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养能力。

14:20――14:30班主任组织学生进行游园前的安全、纪律教育。

三、活动形式:

游戏以班级为单位进行,级部主任负责协调,每个班级至少两个老师带队,每十分钟活动一个游戏项目。

一年级活动顺序为:活动1、2――3、4――5、6――7、8――9、10

二年级活动顺序为:活动3、4――5、6――7、8――9、10――1、2

三年级活动顺序为:活动5、6――7、8――9、10――1、2――3、4

四年级活动顺序为:活动7、8――9、10――1、2――3、4――5、6

五年级活动顺序为:活动9、10――1、2――3、4――5、6――7、8

五、参加及奖励办法:

1、活动开始前,每位同学将获得“游戏参加券”一张,以此为凭参加活动;班主任提前领取后详细讲解用法,活动开始前十分钟发放给学生。

2、每个游戏场点的都设立竞技性、技巧性、智力性游戏,游戏选手或小组只有在该场地创关成功,才能在“游戏参加券”相应位置获得活动成绩。

3、政教处将根据班级人数,提供相应份数、价值不等的奖品。班主任在活动结束后,到政教处领取。各班根据学生游戏卡上得分情况分发奖品,每班等级一二三类发放奖品。(每班按10人一等,15人二等,其他人三等的方法发放)

规则:在一个大盆内装满水,再往桶中放入较多的玻璃珠。游戏者手拿一双筷子向桶中夹珠。在指定时间内(一分钟),夹起指定个数(待定10个)得奖。

规则:主持人准备好若干支筷子,若干个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子与肩高,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是优胜者。每人10秒时间。

规则:按照班级学习小组进行。把一个藤圈放在空地上,想方设法在圈内尽可能多站人,容纳的人越多,并且坚持的时间久为优胜,一旦有人脚出圈外即为失误。

规则:5人一组,一个盆子里有五种豆,一分钟内拣完通过。

规则:主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子或规定的路线绕一圈。走至终点,球未丢就得奖。

规则:主持人要准备好10套七巧板,10人同时进行,在规定时间内完成作品为胜。

规则:每次十人,分五组。两人一组,背靠背夹住一只气球在起点向终点跑,终点还要放一个椅子,到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆,再返回起点继续夹气球。如果在跑动时气球落地,两人要从起点重新出发。在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出。

规则:按照班级学习小组进行。可二至三组同时进行,每人一个汤匙,一分钟汤匙传球,落地重新开始。

规则:每次十人,分五组。每两人为一组并相互绑脚。五组排成一排。由主持人计时。参赛者应从起点跑向终点,时间最短者获胜。

八、注意事项:

1、各班在参加活动前要进行一次安全教育。

2、各班要教育学生有序地参加游园活动。要按先后顺序排队等候活动。各活动点按需要安排一定数量的学生维持秩序或帮助裁判。

游园会活动方案【篇10】

(分班集中活动)

11:15——11:30幼儿离园

四、主要负责人员及分工:

总负责:赵华

儿童活动组:刘玲、王云华、刘宏玉、偰德慧、包伏梅、董加辉

后勤保障组:黄开斌

五、其它注意事项

1、由于安全卫生工作的需要,本次庆“六一”活动在幼儿园内开展,各班教师必须动员幼儿家长陪同孩子参加上午半天的活动,并负责孩子在园的安全。活动结束后,家长们把孩子们带回家继续过节。

2、本次活动涉及到全园幼儿之间的互动,全体教职工在组织幼儿活动的同时要高度关注幼儿的安全问题,尤其是门卫保安更要密切关注大门口的管理工作,防止幼儿走失。

3、在保证幼儿玩好吃好的同时,教育提醒幼儿保持幼儿园的整洁,将食物、玩具等的包装袋及时扔进垃圾箱,做个讲卫生的好孩子。

4节日当天,幼儿园会在室外场地摆放一些活动器材,让家长在孩子离开幼儿园前适当让孩子玩耍。但由于容纳的量有限,由此引起的等待和拥堵等情况敬请家长谅解,并及时做好孩子的调解、疏散和安全防护等工作。

六、游戏负责人、地点及规则

“夹弹珠”游戏

负责人:刘宏玉

地点:大(1)班教室 (室内)

规则:1。每次有四组家庭参加,请按顺序排队等候比赛。每个人只能参加一次比赛,不能代表他人参加比赛。

2、在装有水的盘中放入若干颗弹珠,幼儿家长手拿一双筷子、幼儿手拿一个勺子,要将放在盘子的弹珠夹到相应的盘子里,如果中途有弹珠掉落的,必须放回原来的盘子里才能继续比赛,违者则不作任何奖励。。

三。文明游戏、安全游戏不得干扰同伴游戏或损坏游戏道具,否则应退出游戏。

4、每组游戏后根据运到盘子里弹珠多少计分,并登记到游园卡内。

5每组第一名选手将当场获得一份小纪念品。

“小猫钓鱼”游戏

负责人:偰德慧

地点:中产阶级场地(室外)

规则:1。每次有四组家庭参加,请按顺序排队等候比赛。每个人只能参加一次比赛,不能代表他人参加比赛。

2.在规定的时间内,孩子钓鱼,父母将鱼捕到指定的篮子。裁判喊停后立即停止。

三。文明游戏、安全游戏不得干扰同伴游戏或损坏游戏道具,否则应退出游戏。

4每组游戏结束后,根据钓到的小鱼数量得分,并登记到公园卡上。

5每组第一名选手将当场获得一份小纪念品。

“小兔采蘑菇”游戏

负责教师:王云华

地点:班前活动场地(室外)

规则:1。每次有四组家庭参加,请按顺序排队等候比赛。每个人只能参加一次比赛,不能代表他人参加比赛。

2、幼儿扮“小兔”和家长手持两张泡沫地垫站在起跑线上,裁判喊出口令后,家长交替铺好地垫,幼儿双脚蹦跳着前进至菜地处(必须蹦到地垫上),拔一颗萝卜并由家长背着跑回起点,先到者为赢。

三。文明游戏、安全游戏不得干扰同伴游戏或损坏游戏道具,否则应退出游戏。

4、游戏后根据先后顺序计名次,并登记到游园卡内。

5每组第一名选手将当场获得一份小纪念品。

“小乌龟爬山坡”游戏

负责教师:刘玲

地点:班前活动场地(室外)

规则:1。每次有四组家庭参加,请按顺序排队等候比赛。每个人只能参加一次比赛,不能代表他人参加比赛。

2、幼儿扮“小乌龟”站在起跑线上,家长坐在相对应的板凳上。裁判喊出口令后,幼儿在地毯上爬着前进并要爬过山坡、钻过山洞至家长处,家长要说一句祝福孩子六一节快乐的问候语,再抱着幼儿跑回起点,先到者为赢。

三。文明游戏、安全游戏不得干扰同伴游戏或损坏游戏道具,否则应退出游戏。

4、游戏后根据先后顺序计名次,并登记到游园卡内。

5每组第一名选手将当场获得一份小纪念品。

“我真棒”表演区

负责教师:董加慧

单位:二班教室(室内)

规则:1、每次4名幼儿参加(各自找本班幼儿结对),并请根据先后顺序排队,等候参加比赛。每个人只能参加一次比赛,不能代表他人参加比赛。

2每组小朋友唱一首学过的歌,背一首学过的儿歌,算及格。

三。文明游戏、安全游戏不得干扰同伴游戏或损坏游戏道具,否则应退出游戏

4、裁判根据每名幼儿的表现做出相应奖励,并登记在游园卡内。

5每组第一名选手将当场获得一份小纪念品。

“我会包饺子了”美食区

负责教师:包伏梅

地点:中班教室 (室内)

游戏规则

1每次有8组家庭参加比赛,请按顺序排队等候。每个人只能参加一次比赛,不能代表他人参加比赛。

2孩子和家长面对面,家长拿饺子皮,孩子放馅,一起完成包饺子的任务。家长不能自己塞馅料,否则就违反了游戏规则。

三。文明游戏、安全游戏不得干扰同伴游戏或损坏游戏道具,否则应退出游戏。

4在指定的时间内,最完整家庭的获胜者将由裁判判给并登记在公园卡上。

5每组第一名选手将当场获得一份小纪念品。

“我笑的最美”照相区

负责教师:

背景:家庭选择他们最喜欢的地方

规则:1。每次有一组家庭参加,请按顺序排队。每个人只能参加一次,不能代表其他人。

2、幼儿和家长自选地点、自摆造型照出最美、最快乐的自己。

3、照好的幼儿,负责教师要在游园卡上予以登记。

兑奖区负责教师:黄开斌

地点:大班旁

规则:1、凭游园卡进行发放奖品,游戏全部通过者发奖状一张、礼品一份。

2、每张游园卡只能兑换一次。

2012年5月21日

游园会活动方案【篇11】

通过系列活动,营造英语氛围,拓展学生视野,激发英语兴趣,展示语言能力,促进和谐发展培养他们语言表达能力的目的,鼓励培养学生将课本知识学以致用能力,动手能力,交际能力为一体的综合素质。

1、 主办单位:高一英语备课小组

3、 时间:5月27日上午9:00至11:00

地点:新教学楼一楼和塘边

5、 参加人员:所有高一、高二学生

六、活动内容:

(一)、英语猜谜活动

1在猜灯谜的活动中,事先准备好的谜语和寓言(英语)写在纸条上,张贴或悬挂。有学生自由选择,猜中可得奖券1张。(项目:包装绳打印a4纸)

2、活动具体负责人:

(二)、英语绕口令

1、参赛者随机抽取题目,每位选手有十秒钟的题目预习时间,语速快且流利无疙瘩者视为挑战成功。可获得奖券1张(道具:卡纸)

2、活动具体负责人:

(三)、“一口气”英语

1现场选择话题,现场背诵有趣的短句,一分钟内准确背诵一些英语句子;每成功一次获奖券1张;

2、活动具体负责人:

(四)、simon says

1、由活动主持人用英语喊出口令。当西蒙说时,参赛者则相反。不说的时候按口令做动作.

错误者淘汰。坚持最后者为胜。可获得奖券1张。

(道具:麦克风)

2、活动具体负责人:

(五)单词接龙

1、准备26个英文字母卡片。学生四人一组,画字母,在限定时间内进行单词纸牌,单词不允许重复。接龙正确且最多单词者胜。可获得奖券。(道具:卡纸)

2、活动具体负责人:

(六)考点活用背诵

1、(必修2第三单元到必修3第三单元)当场任抽一篇,当场背准确无误者可获2张奖券。(道具:卡纸)

2、活动具体负责人:

(七)free talk

1、现场选题,随机抽取一个topic,三分钟准备,然后说有关topic的内容至少10句话。可获得2张奖券。(道具:卡纸)

2、活动具体负责人:

七、奖励规则

(一) 个人奖: 以**方式现场颁奖

1参与者每累积5张彩票可获得1次**机会,10张彩票可获得2次**机会,一次类推;

2、现场**箱里设

一、二、三等奖及谢谢参与,按抽得等级,现场领取奖品;

3、奖品处负责人:

八、实施细则

1四个子活动和奖品实行组长负责制;

2由7名组长牵头制定各小组详细的活动计划、活动流程和具体实施细则;

三。每组三人必须分工明确,各负其责。活动应在当天组织;

4每组活动的标题、彩票、活动规则、奖品等资料必须提前一天准备好;

5高一、高二英语教师必须在5月27日前对活动过程和规则进行适当的宣传和简要介绍,并作好充分准备;

6、未尽事宜,另行安排。

活动经费预算:

a4纸:粉100张(已有)

包装绳:2个

卡纸:30张

麦克风:可自备两个

场地布置:气球若干

吹气筒:1个

订书钉:6盒

透明胶:3卷 (大)

矿泉水:两箱

以上约200元

奖品:一等奖:词汇记事本(10份)便笺盒(10张)(100元)

二等奖:便利贴(40),愤怒的小鸟圆珠笔(20),圆珠笔(20)(100)

三等奖:100张明信片或圆珠笔(100元)

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