英语学习的计划六篇

时间：2023-09-18 英语学习计划

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英语学习的计划 篇1

最有效英语学习计划

英语是一门广泛使用的国际语言，在全球范围内具有重要的地位。想要掌握好英语，需要制定一个有效的学习计划。在这篇文章中，我将详细介绍一个最有效的英语学习计划，以帮助读者提高英语水平。

首先，建立一个学习目标是非常重要的。学习目标应该明确，并且可以量化。例如，你可以设定每周学习20个单词，每天练习30分钟听力等。这样的目标可以帮助你保持动力，并且可以更好地追踪自己的进展。

其次，合理安排学习时间也是至关重要的。每天留出固定的时间来学习英语，可以帮助你建立学习的习惯。你可以选择早上、下午或晚上，根据自己的时间安排来选择最适合自己的学习时间段。同时，要充分利用碎片化时间，比如上下班途中的时间或空闲时间等，通过手机应用或听力材料等进行学习。

第三，选择合适的学习材料也是非常关键的。在市面上有很多种类的英语学习材料，如教科书、听力材料、电视剧、电影等。根据自己的学习需求和兴趣，选择适合自己的学习材料。在选择教科书时，可以根据自己的水平选择合适的教材，例如初级、中级或高级教材。同时，多听英文新闻、广播等可以提高听力水平；看英文电影和电视剧可以提高口语和阅读能力。

第四，交流和实践是提高英语水平的有效途径。除了在课堂上的交流外，可以通过参加英语角、加入英语俱乐部或找到一位英语母语人士进行语言交流。这样可以提升口语表达能力，并且增加了与他人交流的机会。此外，也可以利用网络平台，如在线英语学习平台或社交媒体，与其他人分享和讨论学习经验和问题。

最后，要保持坚持和耐心。学习一门语言是一个持久的过程，并不是一蹴而就的。遇到困难时，要保持乐观的心态，相信自己能够克服困难。并且要记住，每个人的学习进度不同，不要与他人过于比较。相信自己的进展，继续努力学习，最终一定会取得好的成绩。

总结起来，一个最有效的英语学习计划应该包括明确的学习目标、合理安排的学习时间、选择适合的学习材料、交流和实践、以及坚持和耐心。通过制定这样的学习计划，并且坚持执行，相信每个人都能够提高自己的英语水平，达到自己设定的目标。

英语学习的计划 篇2

一、以兴趣为契机，多结合生活实际，学会运用语言

初学英语阶段，意识还处于感性阶段，老师会千方百计地在课堂上激发培养小学生的学习兴趣，如通过做游戏、唱儿歌、画图画等小学生喜闻乐见的形式来调动学习热情和积极性，让小学生明白学习英语是件很有趣的事情。

二、注意良好学习习惯的养成

1、倾听的习惯。

2、养成规范书写的习惯。

3、养成正确记忆单词的习惯。

三、注重积累，搜寻有效的记忆方法。

记忆在英语学习中占有重要地位，记忆方法直接关系到英语学习的成败。小学生是初学者对于单词的记忆还知识处于感性阶段，如能引导得当，能发挥他们记忆的潜能。

很多人说在阅读中背单词，但那是需要一定的单词量作为基础才行。虽然阅读很重要，但集中精力专门背单词还是必须的，否则单词量太少，阅读就完全失去了兴趣。我们学习我们的母语，尚需要专门的记生词和生字。

可以使用单词记忆方法记忆，笔者曾体验过“表音密码”这个方法。这个方法最大的好处就是记忆的效果特别好，它的原理具体我也说不清楚，一开始用觉得这方法挺一般的，没什么特别的，但是体验完到后来(你试个几天)，你就会发现很神奇了，它真的能让你做到见词能读、听词能写。并且从此大量的单词不再是问题。这对于大量词汇记忆来说是非常关键的。

四、持之以恒，把握未来。

在文化课学习上，坚持课前预习、课后复习，按时完成老师布置的作业，上课认真听讲，平时遇到学习上的问题及时请教，多与同学交流，在语文学习方面，侧重多读，养成每天读报的习惯，坚持每周安排半天课外阅读，一学期看一集中学生范文选，提高作文水平;在数学学习方面，侧重多练，每天晚上坚持一小时数学练习，每周坚持半天奥数学习，及时巩固和深化课堂学习，拓宽解题思路，提高解题速度;在英语学习方面，坚持每天早上英语朗读背诵半小时，每天听英语录音半小时。

以下六点是重点

1. 上课时间一定要充分把握

2. 坚持大声朗读课文,可改善自己的语音,语调

3. 通过学习课文,在课余时间翻译课文

4. 对于每课的语法重点,要适时总结,细致分析

5. 需要背诵的课文一定要能默写

6. 可选购一本符合自己能力的辅导书,每天适当练习

英语学习的计划 篇3

一、总则：

1、坚持每一天，充分利用一切可以利用的时间学英语。没有持之以恒的学习和大量的时将做保障，一切都是空谈。

2、每天听写一篇文章，以此文章为中心，展开一天的学习。

3、听说读写译五项都要练，以听说为主。

4、求质不求量，把听写的文章彻底搞懂足矣，不要好大喜功，贪大贪快。扎扎实实。

看英文电视、电影不仅能了解西方人的文化和生活，而且也是学习地道英语和提高英语听力的好机会。选取的影片最好是以现代生活为背景的文艺片或喜剧片。要养成不看字幕的习惯。程度稍差的就不要勉强自己，否则英语没学成反倒破坏了欣赏电影的好心情。您可以先看字幕了解剧情(如果是电视节目那就要先录下来)，您的听力就可在轻松的心情下。

5、把零碎的时间充分利用起来学英语，不断地重复。

6、听写是个学习英语的好方法，要继续加强。

7、早睡早起学英语。

8、抓住一套教材足矣，不要盲目的更换教材。

9、每天学习英语必须要有详细可行的计划，必须坚决执行，没有任何借口。[读书笔记吧 m.DsbJ1.COM]

10、相信自己，一定能够学好英语。

二、分则：

(一)听力：

1、除周末外，每天晚上10：00——12：00听写一篇五分钟左右的短文。着重听力后的分析过程。

有些学习者总是习惯于一边看书一边听磁带，把磁带当成阅读的辅助工具，这样达不到锻炼听力的目的。录音带应该是以听说能力的训练为主。学习者要选用与自己能力相适应的听力磁带，以免产生受挫心理。先反复聆听磁带内容，多听几次后，对细节的了解便越来越多。听力较差的人，可先阅读课文，然后再集中精力领会每段每句的意思。

2、早晚都随身带MP3，一有空闲时间就反复听这篇短文，直到听烂为止。

3、周末看一部外国电影，复习就内容，检查一周来的学习计划执行情况。

英语学习者往往对朗读不太重视。事实上朗读的妙用大矣!1.锻炼英语的发音，语调与节奏;2.使口腔各发音部位灵活，增进说英语时的流利程度;3.使耳朵增加听英语的机会，从而提高英语听力;4.充分应用读书四到：眼到，口到，心到——比默读时更能记住所读的教材。

4、重视精听，听无数遍。

(二)口语：

1、朗读并努力复述听写的短文。

2、每天坚持张嘴说，每周参加英语角。

3、注意在朗读过程中纠正发音。

(三)阅读：

1、每周阅读一份英语报纸。

2、每次整理笔记。

(四)写译：

1、争取把每天听写的短文都翻译，先英汉，再汉英。

2、注意整理笔记。

1、尽量选取一些著名的英文大片进行观赏;

2、随时记录一些好句子，进行中英文比较;

3、参考剧本和场景自我模仿角色练习发音;

4、反复观摩一部影片分析人物性格及思想。

英语学习的计划 篇4

学英语是个长期过程，不能一蹴而就，因此制定一个切实有效的长期的学习计划是有必要的。那么该怎么制定呢?

首先就是要全面分析，正确认识自己。要准确找出自己的长处和短处，以便明确自己学习的特点、发展的方向。

也牢记：荣誉的桂冠往往要荆棘编就，成功的道路往往由汗水铺通，征途决非一帆风顺。它需要忠贞不渝的追求，朝气蓬勃的热情，持之以恒的攀登。要培养坚忍不拔、吃苦耐劳的精神。决心学习的人，得有经受磨练的思想准备，要有高远的志向，要有学习的热忱，在困难和挫折面前。

其次，要结合实际，确定目标。订计划时，不要脱离学习的实际，目标不能定得太高或过低，要依据：(1)知识、能力的实际;(2)“缺欠”的实际;(3)时间的实际;(4)教学进度的实际，确定目标，以通过自己的努力能达到为宜。

第三，长计划要短安排。要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定各门功课和各项学习活动的具体目标。学习目标可分为：(1)掌握知识目标;(2)培养能力目标;

(3)掌握方法目标;(4)达到成绩(分数)目标。长计划是指明确学习目标，确定学习的内容、专题，大致规划投入的时间;短安排是指具体的行动计划，即每周每天的具体安排和行动落实。

洛基英语是中国英语培训市场上的一朵奇葩，洛基英语是中国专业在线英语培训机构，通过电话英语、视频英语与外教一对一的模式提高学员英语口语水平。在新的学期里，我还要比以往更加珍惜和同学们相处的友谊。当同学遇到困难时，我要主动地伸出援助之手，尽管自己只尽了微薄之力，但我的心意己经传达到了。我相信有了友谊的力量，因为我帮了别人，我遇到困难时。

计划要全面，还要与班级计划相配合。怎样制定英语学习计划：以便明确自己学习的特点、发展的方向，发现自己在学习中可以发挥的最佳才能。计划里除了有学习的时间外，还要有进行社会工作、为集体服务的时间;有保证睡眠的时间;

“升上高中的新生要尽量多观察、多思考、多改变自己去适应新环境。”李老师进一步表示，开学在第一时间找到一个适合自己的生物节律。尽量先保守地少玩点多睡点，不要让自己过度疲劳，影响整体的学习。尤其在熄灯以后的时间学习效率都很低，不要为贪新奇在床上挑灯夜战，还是尽量把自己的学习计划规范在熄灯之前把一天的任务都完成。他建议，从开学前这段时间就要每天7点左右起床，把暑假里懒觉的节律调整回来，否则开学身体压力会陡然剧增。

突出重点，不要平均使用力量。所谓重点：一是指自己学习中的弱科或成绩不理想的课程或某些薄弱点;二是指知识体系中的重点内容。订计划时。

高二学生在开学前都会“狂补作业”尽管这在开学前可以迅速调整状态迎接开学更加紧张的学业。但在李老师看来，如果机械地抄袭作业以应付老师则是没有意义的，对于高三学生而言。在刚开始的阶段最重要的是给自己一个计划，先全面地分析自己的所有科目。估计进步的空间和时间，按照从易到难的方法加速完成或者是尽量在一摸前完成。

安排好常规学习时间和自由学习时间。常规学习时间(即基本学习时间)：指的是用来完成老师当天布置的学习任务，当天所学知识的时间”自由学习时间。的是完成了老师布置的学习任务之后：所剩下的归自己支配的学习时间，在自由学习时间内一般可做两件事。补课是指弥补自己学习上的缺欠。提高是指深入钻研;发展自己的学习优势或特长，最好要围绕一个专题进行，学习比较容易见效果。

高二学生在开学前都会“尽管这在开学前可以迅速调整状态迎接开学更加紧张的学业。如果机械地抄袭作业以应付老师则是没有意义的，对于高三学生而言。在刚开始的阶段最重要的是给自己一个计划，先全面地分析自己的所有科目。估计进步的空间和时间。

英语学习计划既然制定好了，只有这样才能取得成效。也是导致我成绩无法提高的主要原因，只要死记硬背就能学好功课，有些东西固然需要死记硬背，但在死记硬背的前提下是感悟与理解，只有理解课文讲的是什么，才会更轻松的掌握，做到事半功倍，才能把更多的时间和精力用在学习上。

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英语学习的计划 篇5

一、复习英语音标。

音标很重要，我在以前说过多次，如果小孩子现在音标还不会，赶快补。

二、复习小学课本。

小学英语课本是刚刚学完的，这些知识需要复习，长时间不温习，会有遗忘，再者，它多少会与初一有关联。小学的基础知识掌握好了有利于初一英语的学习。现在的初一课本不管哪个版本，一上来就很深，不像以前了，以前是：不管你小学学不学英语，初一一开始都是从头来，学字母，学音标，学对话，重复学习。现在改变了这种“重复学习，浪费时间”的做法。

三、阅读简易故事。

语言学习最关键的是词汇学习，词汇要结合语法，也就是说词汇学了要会用，要会认识，会拼读，会写会用。阅读就显得非常重要。《书虫》一级二级都可以读，现在的孩子不缺读物，只是不知道怎样正确地学英语，我们那个时代缺乏书籍，原汁原味的东西就更少。现在倒相反，学生不读，《书虫》读一读，看懂就行，要做笔记，生词抄下来记，好词组、好句子抄下来，背诵。学英语，一定要多背诵，好句子，好段落，好课文。

述论。述，是指描写事物的外部特征、事物发展过程，如风景、人物、事件过程，简述故事、电影等等都属于“是指选一个论题对之做定义或者界定，然后选定正反两个方面来进行论述，或者说出该事物的优缺点，述。用的是具体语言，论;用的是抽象语言，一般具体语言更为困难。因为需要大量的词汇积累，特别是具体动词和名词。