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月学习计划 篇1

一、学习型办公室必要性分析

各级办公室的职能是参与政务、办好事务、搞好服务,只有持续不断地开展创建学习型办公室,才能提升参与政务的水平、办事能力和服务质量。目前,办公室系统存在的问题:

一是秘书队伍年龄偏大,青黄不接,急需加快培养后备秘书队伍。全集团秘书队伍平均年龄已由xx年的xx岁上升到目前的36岁,出现明显的老化状态。秘书岗位对文字的特殊要求以及企业多年不招工,已使各单位难以找到合适的秘书人才。秘书队伍知识结构、整体素质已不能适应企业新形势下对参与政务能力的更高要求。一方面由于秘书人才更难寻找,秘书队伍文字材料质量出现整体下降趋势。另一方面,企业创业发展、建立现代企业制度、适应更加激烈的市场竞争,对秘书参与政务提出了更高的要求。目前还缺乏秘书队伍锻炼、培养、提高的有效途径和形式。

二是文件、材料网上传输、网站维护、网页更替、建立电子档案等办公手段的现代化需要办公室人员熟练掌握信息技术。

三是随着企业创业发展、做大做强,公关活动、接待水平要提高到更高层。

四是办公室系统还缺乏有效机制,内生动力不足。这都需要通过开展“创建学习型办公室、争当知识型职工”来提高办公室的学习力、创新力和整体工作水平。

二、创建学习型办公室的目标

建设一支高素质的队伍——知识型、创新型队伍。领导和秘书人员应保持本科层次,并有一定的研究生比例,三年内管理人员大专以上文化水平占90%以上。

创造一个氛围——团队学习的氛围

培养一种能力——办公室的创新能力

争取一个先进——创建学习型先进部室

建立一个机制——促学机制

三、基本途径

1、建立团队学习制度。党和国家重大理论创新、重要政策出台,都要组织职工学习,并要职工谈体会、谈贯彻意见。重要材料起草前都要进行深度汇谈,进行脑力激荡,集中智慧。材料下发后,要根据基层反映对材料进行反思,找出成功和不足之处,撰写每篇材料应有新意,促进秘书不断创新提高文字水平。

2、建立系统培训制度。办公室系统领导、秘书、值班接待、机要档案人员普遍进行一次计算机和办公自动化培训,保证办公室人员能够熟练运用计算机进行文字书写编辑,领导和相关人员能够熟练利用网络技术收发、签转、查询,对计算机和内部网络具有一定的维修和更新能力。每年要对秘书人员送出学习一次,鼓励支持推荐秘书队伍进行更高层次深造研修。建立办公室人员年读一本书制度,每年根据学习和工作重点选择一本以上的书籍组织职工阅读,并写读后感。

3、建立有效的考核机制。凡学历水平和专业能力达不到所在岗位要求的,不能上岗、竞岗。一次无故不参加业务学习和深度汇谈的,要与收入挂钩考核。因业务不熟造成办公自动化系统不能正常有效运行的,相关人员要停职培训。推荐提拔领导干部必须具备学习力、创新力强的条件。

月学习计划 篇2

“三会一课”制度是党总支部的重要组织生活制度。“三会”:就是定期召开总支部委员会、各支部委员会、党员大会。“一课”:就是按时上好党课。具体内容是:

1、总支部委员会。每季度至少召开一次,主要内容是传达上级党组织的指示;支部委员报告工作情况,布置工作;讨论党支部工作中的重大问题;吸收新党员,处分犯有错误的党员,处置不合格党员;选举新的支部委员会。

2、支部委员会。一般每月召开一次,主要内容是实施贯彻执行上级党组织的指示和决定的措施;分析党员的思想状况和党员发挥先锋模范作用的情况;研究党员教育、管理和监督工作;对党支部的重要工作任务作出安排。

3、党员大会。一般每月召开一至两次,主要内容是学习党的文件;传达上级党组织的指示精神;向党员布置工作;了解党员思想情况和完成本职工作的情况;组织党员联系思想、工作和学习实际,开展批评与自我批评;酝酿讨论发展新党员。

4、上党课。一般每季度安排一次20xx年度社区三会一课计划20xx年度社区三会一课计划。主要是对党员进行马克思主义基本理论、党的基本路线和党的基本知识教育;针对一个时期党内的思想倾向,开展有关增强党性观念的教育;进行国内外形势和时事政策的教育。

“三会一课”制度,是经过长期实践总结出来的行之有效的制度,它对于健全党的组织生活,加强组织建设,在一些重大问题上充分发扬党内民主,提高党员素质和党组织的战斗力,更好地完成党的各项任务,具有重要作用。机关党员组织要根据不同的形势和任务赋予它不同的内容,做到制度化、经常化,形式上也要注意生动活泼,注重实效,避免流于形式。

月学习计划 篇3

暑假过去,新的学期来了。新学期咱们又高了一年级,也长大了许多。新学期咱们应该做好准备。许多同学都会在暑假落下许多坏习惯比如:赖床,多玩电脑,没心学习,读书脱音……所以咱们要严格要求自身,把暑假的坏习惯改掉,这下面是我的新学期计划。

早上:6:30起床,用20分钟把该做的事做好。

中午:吃完饭写作业,写完作业,读会书。

晚上:吃完饭写作业,练字,听写,预习下一课。

语文用不同的笔做笔记,预习把好词好句。词语盘点有的词语画出来,把比喻句。拟人句。夸张句……画出来。最后把课文默读2遍。

数学→课本。基本知识练习(记号)。上课→专心听。认真2。积极说。巧做笔记。(笔记本。课本。练习本。草稿本)一定要在老师来前准备好。复习→先温习后做作业(记背公式。概念小结)

英语用学习机学好发音后读背2遍,然后背单词把单词的大概意思理解好,再把课文大概意思理解好。每天要把“每天单词”背熟找英语课代表背好来,争取毎次背书都得A。

我希望这个六年级我能争取到更好的成绩。把暑假。五年级的坏习惯改掉。

月学习计划 篇4

一、指导思想

素质教育是面向全体学生,而不是面向少数学生的。本着“没有教不好的学生,确保教好每一个学生”“没有差生,只有差异”的原则,从学困生抓起,课内与课外相结合,实行成功教育,并长期坚持下去,真正让学生树立起学习的信心和勇气,克服自卑的心理。在学生中形成“赶、帮、超” 浓厚的学习氛围,使我班每个学生学有所长,学有所用,全面提高学习成绩,全面提高教学质量。本学期利用假期走访,我不但了解了每个学困生的特点,而且认真地分析了学困生形成的原因,并且制定了“学困生工作计划”。

二、学生基本情况分析

本班后进生转化对象有:辛显禄、王慧敏、吕成龙、辛金凤等。学生的基本情况是这样的:平时做作业不认真,不能及时做好课前预习课后复习工作,并且上课不专心听讲,不能认真学习。学生学习习惯差,接受能力弱,因此成绩不够理想。

三、工作任务

1、确定学困生名单,并分析学困生形成的原因 。

2、针对各类学困生,采取相应的办法、措施使其提高。

3、认真做好学困生提高工作的记录,以便日后总结经验、教训。

四、具体帮扶措施

针对上述原因,为了使他们在学习上有所进步,特制定如下帮扶措施:

1、加强思想教育

许多学困生在与同学的相处之中,往往有自卑心理,所以要帮助他们克服自卑心理,树立自信心。如果认为从主科学习中树立自信心比较困难,可以从副科入手。经常找帮扶对象谈心,平均每周谈话一次,每次单元考试后谈话一次,帮助学生树立自己能学好、能进步的信心。

2、加强关注程度

3、鼓励学生帮助

通过鼓励组内优秀生的方法,来帮助学困生。教师与学生的接触时间总是比学生们在一起的时间短,所以应该利用可以利用的一切条件来帮助学困生,让优秀生在平时的学习中多帮助这些学生。同时可以从这些同学中间了解学困生的各种情况。

4、通过内化教育,调动学生的学习积极性,使学困生都能明确自己的学习目的,不是为别人,而是为自己;从而形成良好的学习风气,从 “要我学”变为 “我要学”。通过不断的加强训练,老师帮助学生获取一个个小成功,使学生的自信心、意志力得到较大的提高。

5、学困生考评奖励措施

根据每学期期末的成绩,对学困生的成绩的高低按顺序进行排列,然后与上学期成绩进行比较,没有进步的不予评价。有进步的学生,期末要进行表彰,颁发“进步奖”,以示鼓励。

帮助学困生是一件有着重要意义的工作,我们每位教师应该亲自走下讲台、走到身边、弯下腰来,亲切地关心他们、帮助他们,给他们力量与自信,让这些掉队的学生尽快追上队伍,在集体中一同健康快乐的成长.

总之,希望通过上述帮扶措施,经过我与学生的共同努力,能够使他们日有进步,学有所获。

月学习计划 篇5

一个漫长的暑假已过去,迎来的将是丰收硕果的秋天,在各种生物万物复苏的时候,新一个学期即将来临,迎着清晨的第一缕阳光,我们又重新回到了母校。在新学期开始时,我制订了一个“新学期的打算”。

一、认真完成老师布置的每一项作业,不许拖拉,应要在老师规定的时间内完成。

二、早睡早起,安排好自己的睡眠时间。

三、要多看看课外书,看书时手不离笔,圈出书中的好词佳句,在写作时就可以运用。

四、在家也要做些家务事,以减轻家长的重担。

五、懂礼貌,见到老师问声好。

六、在校园时,如果里看到地上有垃圾,应及时捡起,扔向垃圾桶。不随地吐痰,保护好身边的环境。

七、由于我数学一直不好,所以每天要多做些奥数题。提高数学成绩。

以上就是我的新学期计划,希望我的计划能给我带来坚持不懈的动力与认真对待学习的端正态度。当然,更重要的是靠自己自觉。

月学习计划 篇6

首先必须保证文化课跟上,而且保证高考的时候不拖后腿,所以要不断的加强学习:然后在进行体育锻炼的时候,达标即可,把自己的潜力不要太过释放,因为这样锻炼要好多精力,太过劳累就会影响学习,学习成绩不好也不会很顺利的到目的。所以,建议每天分出相当的时间作为学习文化课的时间,剩下的时间在力所能及的情况下做好体育锻炼,但保证自己不受伤害,健康发展才好!这只是一种建议,才考可以,不一定正确的!

如果你想上武体的话,专攻体育,用单招考上武体。。武体靠单招的文化很简单,因为我考过如果单招过了的话,高考的时候你就可以爬在桌子上睡觉了。

我的同学身体素质个方面都很好 他报考了体育学院 以后出来有可能做体育老师 我想以后有着方面特长的就可能去读体育专业 但是 不一定报考 体育学院 因为现在好多的大学豆油体育系 如果觉得你除了体育 文化课还不错的话 可以往这方面发展!

月学习计划 篇7

为扎实开展党的基层组织建设工作,进一步推动学习型党组织建设取得实效,在机关党员中营造重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围,不断提高党员的思想政治素质和理论水平,建设一支政治强、业务精、作风正、形象好的党员队伍,根据上级要求,结合我局的工作实际,特制定20xx年度党员干部职工学习计划。

一、指导思想

紧紧围绕运管中心工作,认真学习党的十八大精神和省、市县交通工作会议、运管工作会议精神,学习党的路线、方针、政策,深入推进“创先争优“活动,牢固树立科学发展观,全面把握局党组的工作部署,结合工作实际,全面加强党的建设,创建学习型党支部。以“学理论、转观念、出思路、建班子、强素质“为主线,在树立“科学的发展观、全面的安全观、正确的民情观、务实的服务观“上下功夫,在提高“决策能力、组织能力、协调能力、执行能力“上作文章,不断强化发展意识、责任意识、大局意识、忧患意识,加强队伍建设,打造和谐机关,在全面推进运管事业发展中,充分发挥党组织的政治核心作用和战斗堡垒作用,激励广大党员干部职工为实现局机关的发展目标做出新的贡献。

二、学习内容

1、深入学习贯彻党的十八大和党的十八届一中、二中、三中全会精神。采取多种形式开展学习活动,在全面准确,广泛深入上下功夫,引导广大党员干部职工准确把握科学发展观的科学内涵,着力解决影响制约科学发展的突出问题,不断提高科学发展的能力,增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。

2、领导班子和领导干部要在全面准确掌握邓小平理论和“三个代表“重要思想的体系和精神实质上下功夫。始终保持思想上的清醒和政治上的敏锐,增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。要将经济、政治、科技、法律和管理等方面的知识及其在实践中的新发展、新成果列入学习的范围,努力掌握做好本职工作所必需的知识和能力。

3、学习五个方面知识,提高五个方面能力。学习现代经济知识,提高驾驭市场经济能力;学习科技知识,提高自主创新能力;学习社会管理知识,提高管理社会的能力;学习法律知识,提高以法办事的能力;学习科学发展观知识,提高以人为本的全面协调可持续发展能力。

4、学习县委、县政府要求学习的有关文件、材料及重要工作安排,交通运输厅党委、运管局党委要求学习的有关文件、材料及重要工作安排;以及交通管理、运管业务的各项政策、法规、交通发展新技术、新知识等等。

5、适时邀请市委党校、县委党校等部门的专家教授结合“创先争优“活动及“公民道德建设月“、“七一“党的生日进行专场授课。

6、集中观看中组部要求统一收看的《人民的好儿女》等大型系列宣传片,并适时组织外出徒步、观摩等活动。

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