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不忘师恩演讲稿 篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家下午好,我是六年级一班的李淑婕,今天我演讲的题目是《难忘师恩》。

从一年级到六年级,我教过很多老师,但对我来说最深刻的是。***是我

四、五年级的班主任。

他个子中等,鼻梁上总是挂着一幅眼镜,虽然是这样,但是每当一看到她那一双炯炯有神的眼睛就感觉她好像能看透你的心

***在学习上对我们的要求很严格。每天晚上作业都有节选、日记和笔记。另外,老师布置给我们的作业就像一座我们无法呼吸的山。

记得有一次,***批改作业时,我错啦一道本不该错的题。下课后,***把我叫到办公室,问我为什么所有简单的问题都错了。我顿时脸红了,因为我在班上的语文成绩很好,这个问题老师讲了很多遍,我羞愧地低下了头。

***我不仅是中文老师,还是科学老师和思想老师。***不是在语文这方面给了我们太大的压力,在科学和思维这两个方面也给了我们太大的压力。

尤其是在期末冲刺时的压力最大,每次做过的卷子都要背,不仅要全背,还要过关。过不了的就抄一遍,

抄完之后在背。虽然我学得很好,但我也受到过这种惩罚的洗礼。

***它不仅对我们的学习是严格的,而且对我们的健康和纪律也是严格的。卫生检查都得是满分,如果不是满分全班受罚。每次上自习课一句都不能说,如果一个人说话那么下学后在上十分钟的课,所以我们的各方面都很好,因此我们全班被评为“优秀班集体”。

从上面严格的要求,我们可以看出她很严格,但这只是她的一面,她有另一面。她很关心我们的生活。记得在冬天的一个早晨,班上的同学来的都很早,有的没吃早饭,***怕我们营养不足,所以在那个早晨让我们三个人一组去后院吃早饭,每人一张饼,少半碗米饭。

就这样,我们班早来得学生在老师的关心下吃完了早餐。

***我们的关切不仅体现在我们的健康上,而且还体现在其他方面。记得在一次班会课上,***对我们说要创建一个“博客”。我们顿时纳闷,班上的电脑是**的吗?

老师的那一双眼好像看透了我们的心,对我们说:“这个博客不是电脑上的,而且是一个本子,在这个本里可以谈烦心事,也可以谈开心事,还可以谈搞笑事。

如果老师是个勤奋的人,那么我就是一颗树枝太多的小树。她帮我修剪它;如果老师是粉笔,那么我就是黑板。她把知识传授给我;如果老师下雨,那我就是小草。

是你让我随心所欲地畅谈心事;是你让我的成绩提高上去;是您让我颓废时鼓励我;是您在我伤心时开导我。***我永远不会忘记你对我的好意。在这里我说谢谢!

谢谢大家,我的演讲完毕!

不忘师恩演讲稿 篇2

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是初三x班的xx,今天我在国旗下讲话的题目是《xx》。

在秋日的凉风中,我们迎来了初秋的第一个节日——教师节,让我们对默默陪伴我们的敬爱的老师们道一声:“节日快乐!”

尊师重道,是中华民族的传统美德。谭嗣同说:“为学莫过于尊师。”孔子的弟子子贡对老师非常爱戴尊敬,在老师去世之后悲痛万分,他为孔子守墓六年。宋代的杨时、游酢两人去请教老师问题,为不打扰老师休息,在门外静待老师醒来,时值隆冬,大雪纷飞,脚下积了一尺多深的雪,他们依然恭敬地站在雪地里。可见,在古人眼里,老师的地位是多么崇高!

在当今社会里,教师是“人类灵魂的工程师”。教师担负起的,是将人类文明延续下去的职责。想象一下,如果人类中没有人专门负责教授知识,所有人都只能依靠父母启蒙,高深的理论知识就没有人看得懂,科学家将同他们毕生的研究成果一同腐朽。不!或许在那样的社会,根本就不存在科学艺术,人类将只能维持温饱,一代代地愚昧下去,毫无文明可言。教师所代表的,不仅是一个职业,更是几代人之间传承文明的桥梁。他们教授的不仅是知识,更是道德,还有为人处事的准则。从古至今,几乎每一位在某一领域有着高深造诣的大师,背后都有几位让他们铭记终生的`老师。

“一日为师,终身为父!”古人对尽管只当了一天的老师,都要像对待父亲一样尊敬。我们对陪伴我们无数个日子的老师们,该怎样地表达我们的敬意呢?是在课堂上打瞌睡、传纸条、心不在焉吗?是抱怨作业太多,写不过来吗?是厌烦老师一遍遍重复的重点题型和答题思路吗?不,当然不是。因为,我们注意到了老师在作业本上细致的批改;我们看到了老师为了准备一堂四十分钟的课在精心备课,查阅了一份又一份资料;我们忘不了课间、午休时老师还在忙碌的身影,忘不了课堂上、考试前老师一遍又一遍的叮咛;忘不了那天放学时下雨了,老师把伞给了学生,自己却淋着雨回家……

现在的学生获取知识太过容易,有网络、有教材、有教室、有随时待命等你来问问题的老师。我们有不会的题可以随时询问,甚至有的老师还会追在某些同学后面灌输知识。我们再不用象宋濂那样恭敬地看人脸色只为请教问题,再不用背着箱子衣衫褴褛的在风雪大作的深山峡谷中艰难行走,只为到外地求学。于是,教师变得廉价,变得啰嗦,变得理所当然付出一切,变成了三百六十行中普普通通的一行,虽然薪资并不丰厚,教师的职业却仍然是神圣的,他们培养的是祖国的未来,“十年树木,百年树人!”他们付出的心血一定会开花、结果。“桃李满天下”是对教师最美的赞誉!也是老师们最大的光荣!

我们该怎样报答我们的老师呢?从上课注意听讲到回家认真完成作业,从积极锻炼身体到热心帮助他人,从莘莘学子到事业有成!这,就是老师最大的欣慰!

同学们!努力吧!新学期谱写你们最漂亮的成绩单吧!这也是我们送给老师们最好的礼物!

在这个神圣的节日里,请让我们再对老师们道一句,“老师!节日快乐!”

不忘师恩演讲稿 篇3

勿忘师恩

老师们,同学们,大家好!今天我演讲的题目是《勿忘师恩》!

老师,是温暖的春风,唤醒了田野的种子,嫩枝和一片青草;老师,是一棵挺拔的大树,一棵果实吸收了她的营养,却刻在她的旧指环上;老师,是来自茂密的森林,高山和清泉,滋润着下游求知的心。晚上读书是为了丰富自己的资料;每每戴星批阅,是为扶正成长中的树苗;她是正直的,努力完成她的崇高使命:用知识的雨露滋润每一寸缺水的土地和每一朵花。

三尺讲台上,她洒了多少汗水;几十年如一日的悠悠岁月,消磨了她宝贵的青春,而她却无怨无悔,如灿烂的太阳,为了我们的闪耀输送她的缕缕阳光。

“老师”这个词语,每个人心中都有不同的理解。

在我心中,老师就像一只蚕,无私奉献。春蚕的生命虽然有限而短暂,但在有限的生命中,它却献身于自身的价值。老师也是如此。

上课前,老师总是尽力准备一份清晰易懂的学习计划和学习计划;在课堂上,面对我们的问题,老师们总是尽力给我们满意的答案;下课后,晚上静悄悄的时候,老师还在苦心地给学生批改作业。在无私奉献的过程中,你的头发被时间无情地染成了白色,脸上有岁月的痕迹。

在我心中,老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。虽然烛光不是最亮的,但它总是默默地燃烧着自己的一切。老师也是一样。

为了更好地把知识传授给我们,您总是对自己讲课的水平,精益求精,授课时,您恨不得一下把毕生所学全都教给我们,课余,您总是为我们答疑解惑。我们抱怨做的作业,有时甚至占用了你所有的休息时间,但你从不抱怨和默默忍受。

在我心中,老师仍然像铺路石。他虽然平凡,却甘愿葬送自己的生命,甚至被碾碎。老师所上的每一节课,所传授给我们的每一个知识都如同道路上的石子,阳光下闪烁着耀眼的光芒,带领我们走进,知识的殿堂。

同学们,花儿感谢雨,因为雨滋润了它的生长;鹰感谢天空,因为它让它飞翔;大海感激江河,因为江河使它们越来越宽;我们要感谢的是我们的老师,因为老师打开了智慧之门,让我们在知识的海洋中遨游。

在这里,我提议,我们全体起立向一直为我们无私奉献着的郑老师说一声:“老师您辛苦了!”谢谢大家,请坐。

是啊,教师是一种神圣的职业。十年树木,百年树人。其中艰辛可想而知。

老师的教诲之恩我终身难忘。正如有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬;师恩如海,因为大海浩瀚,无法估量!

但是,如山似海的师恩,我们究竟该如何去感恩呢?

其实,感恩老师,不需要我们做任何惊天动地的事情,它是每天一点一点滴体现出来的。上课时,一副坚定的表情,微微点头,你在专心听,这就是感恩;下课后,在走廊里看到老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,也是感恩!用优异的成绩,用可骄的成功,用你一点一滴的进步来告诉老师,“老师,我能行”,更是对老师的感恩。

同学们,花儿可以凋谢,大海可以变成桑田。但是我们感恩的心无法改变。 最好将所有感谢老师的话变成我们学习的动力。让我们用日常生活中的每一滴来表达对老师的感激之情;以骄人的成绩,报答老师们的汗水和辛勤劳动。

同学们,让我们从自己做起,一点一点,用实际行动表达对老师的感谢!

谢谢大家!

不忘师恩演讲稿 篇4

老师是一个平凡而神圣的字眼,老师是辛勤的园丁,用自己的心血浇灌一颗一颗如幼苗的我们,让我们茁壮成长 ;老师是暗夜中的蜡烛,指引我们在人生的岔路上选择正确的方向;老师是一阵春雨,滋润我们干涸的心田。感谢您老师,教给我们丰富多彩的知识,让我们懂得知识是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷;知识是五颜六色的花园,让人流连忘返;知识是意境深远的图画,让人惊叹不已。让我们更加的喜欢知识,拥有更多的知识。

但是我们也有疏忽的时候,记得我们那次考试失败了,英语得了最后一名,满以为老师会骂我们,全班愁眉苦脸的等着挨批。但事情并非和我们想的一样,老师的脸上洋溢着微笑走进教室,看见我们无精打采反而安慰我们,语重心长地说:“一次失败并不代表永远失败,英语是靠平时积累,只要你们认真一点,勤快一点,我们就一定会成功。俗话说:‘失败是成功之母’你们一定要吸取这次教训,努力学习”

老师不仅在学习上对我们严厉,在生活上也是如此。“他”别看是我们的副班主任对我们可严格着呢!在第一次知道他是我们的副班主任,我们都很惊讶。甚至让我们联想到一部电视剧里的主人公铁面无私包青天。以前,不知道他是我们的副班主任,同学们都很讨厌他,总以为他在找我们班的茬,以为他总是时不时的扣我们班的分,你们班今天好像没擦窗台!这里一层的灰!扣班级目标管理分两分,走廊没扫扣三分!现在我们不得不佩服他,因为他就像电视里的包青天一样,公平公正的对待每一个人,好不偏私。我们还要感谢他,因为他的严格培养出了我们良好的卫生习惯,使我们的教室由邋遢变得干净明亮,使我们拥有了良好的学习环境,现在再也没有因卫生而扣分了。

老师不仅是严师,更是益友,还是慈父。班主任对我们很好,总是对我们嘘寒问暖。记得又一次有一位同学生病了,班主任知道了,急急忙忙赶来,二话没说把他背起来送到了医院,他用他微薄的薪金垫付了高昂的医药费。那位同学以前常惹祸,学习成绩不好。自从经过那件事后,他像变了一个人让我们都很惊讶,再也没有惹事犯错。期中考试后成绩出来了简直不敢相信,他竟从倒数第几名上升到了十几名。我们向他请教经验,他说:“那都要感谢班主任,多亏他及时把我从错路上拉回了正途”。

老师,您知道吗?浅浅的皱纹渐渐爬上了你们的眼角,风霜慢慢逼近你们的两鬓,但看着我们渐渐地长大、成熟,你们脸上的笑容越来越多。老师您在我们失败的时候,鼓起我们前进的风帆;当我们犯错的时候,您耐心细致的拨正我们前进的航向;在我们因取得一点成绩而骄傲的时候,您是我们的清醒剂。师恩,是一缕阳光照耀着处于寒冷中的我们,师恩是一扇大门,把我们引进知识的殿堂,师恩是万物不可缺少的水源,滋润着每块贫瘠的土地。假如有一天,我们跋涉于漫漫荒漠,而生命几近枯竭,绿洲中珍贵的水源,必将再次赐予我们勃勃生机。假如有一天,我们站在成功的门前,那个最令我们心存感激的人却隐藏在我们身后,我们不会忘记为我们打开这扇门并给我们指路的人,他(她)就是我们那可亲可敬的老师,老师谢谢您,我们爱您。

不忘师恩演讲稿 篇5

我尊敬的老师,亲爱的同学们:

早上好!

在九月,秋风飒飒,秋叶飘飘。这是农民收获的季节,也是老师们收获的季节,更是学生们回报的季节。一个人,无论他的地位有多高,成就有多大,都不应该忘记老师在自己成长的道路上所花费的心血,饮水思源,怀师感恩。 我们中华民族尊师重教的风尚源远流长,春秋时期孔子的三千弟子为报师恩,四处奔波,传播他的仁政思想;南宋时期的'岳飞,为师父披麻戴孝,一生牢记师父教诲,精忠报国,死而未已。尊师是一个民族文明进步的体现,是尊重知识、尊重人才的体现。

古语云:“疾学在于尊师”,在我们求学的道路上,老师永远是奉献的代名词。我们的老师,常常孜孜不倦地教育我们,一丝不苟地奋斗在自己的岗位上。晚上,常有他们忙碌批阅的身影,清晨常有他们健步急行的身姿…老师的教育让我们明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积蓄力量,在黑暗中寻找光明。他们给我们智慧去开动脑筋,他们给我们勇气让我们襟怀坦荡,正直为人。他们将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象。或许老师讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但他们的热情、勇气和慈爱会永远保留在我们心中。老师让我们懂得生活像大海一样深邃,向天空一样辽阔,而我们必须自己做出选择。他们带领我们所经历的每个问题,每个发现,每个体验都令我们着迷,让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。失败后温暖地鼓励,成功后及时地肯定,这一切的一切,我们又有什么理由不遵循于老师的谆谆教诲,又有什么理由不感谢他们呢?

亲爱的同学们,在改革开放迅速发展的今天,我们更应传承尊师重教的文明火种,发自内心的敬爱我们的老师,以实际行动回报我们的老师吧。我们无需大张旗鼓,更无须高喊口号,只需从身边做起,从点滴做起。路遇老师时,报以轻声的问候或微笑,那会令老师温馨;上课前擦净讲桌、黑板,那会令老师愉悦;上课时认真听讲、练习、作业,那会令老师欣慰…

同学们,就让我们将心底的那份对老师的挚爱以最简单的方式表达出来,让我们以回报恩师为动力,以理想、信心为针,以勤奋、拼搏为丝,去编织自己彩色的梦!

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《讲文明、懂礼貌、尊师重教》。我曾经在书上看到这样一则故事:一头牛饿了,它会在本能驱使下寻找食物,遇上青草就大嚼一通,即使是农家的庄稼和名贵的花草也不例外,只要可口都会照吃不误。而人就不同了,我们饥饿时,尽管看到商店橱窗里的美味近在咫尺,但如果囊中羞涩也不敢有非分之想。甚至当你已经坐在餐桌前,面对香喷喷的菜肴时,如果主宾还未到来,也许就需要忍饥等待。

为什么这么做呢?我们日常生活中的道德观念,时时刻刻提醒我们要做一个文明礼貌、尊敬师长的小学生。其实,发生在我们生活中的不文明行为现象主要有以下五点:一是乱丢垃圾,二是损害公物,三是语言不美,四是言行不雅,五是节约能源意识淡漠。有人说过:请留心你的行动,因为行动能变成习惯;请留心你的习惯,因为习惯能成为性格;请留心你的性格,因为性格能决定你的命运。

尊师重教是我们中华民族的优良传统,也是一个民族文明进步的标志。老师把毕生的精力都奉献给了三尺讲台,老师把整颗心都掏给了学生们,他们默默的把自己的一生托付给光辉的事业——教书育人,他们是多么的伟大呀!作为学生的我们,就必须尊敬老师,是他们教会了我们知识,让我们懂得了更多的道理,让我们学会了解决问题的更多办法,所以我们要养成尊师重教的良好习惯,知道感谢和感恩他们。

当我们随手捡起地上的废纸扔进垃圾桶时,文明也随之产生;在拥挤的公交车上,让座给老弱病残;在公共场合用轻声细语代替大声喧哗;在与他人发生冲突时,懂得宽容待人;在别人处于困境时,能伸出援助之手;在老师劳累时,能端上一杯热茶……一个简单的行动,一次小小的改变,一颗博大的心灵,一个看似不经意的举动,都能体现出你的文明礼貌和尊师重教。同学们!让我们从一言一行开始做起, 从身边的小事做起,做一个文明礼貌、尊师重教的小学生吧!

我的演讲完了!谢谢大家!

不忘师恩演讲稿 篇6

1.队仪式

中队长:全体起立,各队报告人数。

组长:报告中的组长,xx小组应该到达xx人,实际到达xx人,报告完成。

中队长:接受你的报告!

小队长:稍息!

中队长:全体立正!报告辅导员,本中队有少先队员25人,实到25人,《感念师恩》主题中队会已准备完毕,请您参加并给予指导。

辅导员答:接受您的报告,很高兴参加您的中队,祝中队圆满成功!

中队长:我宣布,五(1)中队《感念师恩》主题中队会现在开始。稍息,立正!出旗,敬礼,礼毕;唱队歌;请坐!现在,让我们用热烈的掌声欢迎主持人上台!(主持人上场)

男主人:没有阳光,没有温暖;

女主人:没有水,就没有生命;

男:没有老师,我们就没有成长。

女人:没有爱,世界将会孤独黑暗,

男:我们沐浴着爱的阳光长大,

女:我们滋润着人间的真情成长。

男:下面我们一起来看看我们班的“小事”。(**)

女士:请看第一张**。上课睡觉,不注意上课。漠视老师的工作。

男:请看第二张**。我上课昏昏沉沉的,没有完成作业。

女:第三幅图,给老师取外号,丑化老师形象,这是不尊重老师的表现。

男:同学们以上的几种做法对不对呢?(学生回答,不对)

那我们以后再做。(五点钟看黑板)

女:今后,我希望用我们的行动去做如何尊重和欣赏老师的事情。

合:享受温馨快乐中我们心存感激,就让我们共谱一曲——《每当我走过老师的窗前》(全体同学唱)

女主人:优美的歌声令人放松。如果每个人都有一颗感恩的心,世界将充满阳光和爱。

男主持人:春蚕到死丝方尽,

女:蜡炬成灰泪始干。

男人:谁有默默奉献的精神?(同学们回答:老师!)

女:对!就是我们敬爱的老师!

男:老师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人。

女:老师是春蚕,舍己为人。

男:我们是祖国的花朵,老师是辛勤的园丁,我们的成长已经倾注到老师身上——多么辛勤的园丁!

女人:我们说不完谢谢。下面,请大家一起来欣赏诗朗诵《老师您辛苦了》。大家欢迎!

男主持人:同学们,感觉怎么样?(太精彩了,太感人了!)那我们用热烈的掌声再鼓励一下!

男:老师是天使,教我们知识,

学校是我们知识的摇篮。

男:让我们衷心感谢学校和老师们!

女:对呀!我们要感谢的太多太多。

男:下面我们来进行知识抢答题。我们分成三组急忙回答。每组的最底分是100分。哪一组回答得最快?正确答案加10分。答错一题倒扣10分。依次类推。

女:好那我们来看第一题,1.教师的始祖是( ),请抢答。

男:让我们看第二个问题。2。你知道老师的歌是什么吗?

女:3、“千教万教教人求真;千学万学学做真人。”这是许德

珩为我国著名学者写了一副对联。请问他是不是

男:4、“北宋学者杨时尊师好学,一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。当时正值三九严寒,天空飘着雪花,来到老师门前,只见老师在打瞌睡,他们不愿打扰,就静静地肃立在门前的雪地里。

程颐醒来看到他们,赶紧让他们进了大厅。这时,门外的雪厚了一英尺多。”这个典故被后人称为什么()

女:你知道老师的名字吗?

男:学生们回答得很好。让我们看看哪个组的分最高。

(看看哪个组得分最高,然后表扬它。)

女:我们用热烈的掌声称赞他们。

男:谢谢长辈、老师、伙伴和所有帮助过我的人!

女人:谢谢你的成功,收获,失败,还有一切帮助我们成长的东西!

他:感谢天地万物。世界是广阔的,道路是崎岖的。但只要你心中有爱和感激,生活就会更好!(中队长上场)

中队长:在感恩的声音中,我们的团队会议接近尾声。现在让我们给辅导员热烈的掌声!

辅导员:(敬礼)各位少先队员,今天的主题中队一定会非常成功!老师很高兴看到感恩的种子在你心中生根发芽。

让我们学会感恩祖国,感恩父母,感恩老师,感恩同学,感恩一切让我们成长的东西!同学们赶快行动起来吧!好吗?

中队长:全体起立!请辅导员老师带领我们呼号!

辅导员:准备为共产主义事业而战!

学生:时刻准备着!

中队长:退旗,敬礼!礼毕!五(1)中队《感念师恩》主题中队会到此结束!退场!

不忘师恩演讲稿 篇7

静静地躺在美丽十月的秋风中,用手收集飞翔的梦想。

教师是太阳底下最光荣的职业;教师,是人类灵魂的工程师;教师,是我们学生的领航人;教师,是我们最敬佩的长者。它们在自己的岗位上,默默地用自己的心血精心培育着下一代。

在我看来,老师就像一个辛勤的园丁在浇花;又像春雨滋润了万物;还像父母,对他的儿女关怀备至;更像是一个领航员,带领我们进入书海。我们是饥渴的鸟儿,可以吸收一点点知识,然后,充满知识,在世界的每一个角落飞翔。

老师,您是我们的好朋友。平时总是主动接近我们,与我们交谈。了解学习中遇到的困难和生活中遇到的困难,及时给与支持和帮助。

当我们做错事时,您不会大声责备我们。 相反,您使用情感和理性。您从不偏心,对待学习好的学生,不会捧为掌上明珠。当他们做错事时,你要平等对待他们,批评和教育他们,这样他们才不会自满。

你不需要我们的赞美和赞美。你需要的是我们的健康成长。不仅为了自己、家人,更为了我们的民族和国家 。“青出于蓝而胜于蓝”是您的愿望。

花儿感激雨水,因为雨水滋润了它的生长。鹰感激蓝天,因为它使它翱翔。而我要感恩您,我敬爱的老师。

感恩您直言不讳的教导;感恩您给予的真诚;感恩您为我的心灵寻找了开启的钥匙;更感恩您,让我懂得了感恩。

不忘师恩演讲稿 篇8

老师,谢谢你教我们生活的真谛,谢谢你给了我们很多知识,谢谢你教我们如何做人。虽然我们不是很好,但你不仅没有放弃我们,而且更用心地教我们,真是令人钦佩。

老师,虽然我们常常搞飞机,惹您生气;但是,我知道您骂我们,一切都是为了我们好;而且,还一次又一次的原谅我们。

老师,我希望您能把功课减少一点,这样的话我们才能有比较多的时间看课外读物和作美术作品,这样应该可以让生活更充实更丰富喔!

老师的您的用心和宽宏大量,我一辈子都不会忘记的。老师,我想告诉你老师,谢谢!

3感谢师恩演讲稿二

谢谢您对我的照顾,从第二学期开始老师跟我们都有变化,老师总是跟我们嘻嘻哈哈的,有时老师还常常被人吐嘈,老师总是在我们深边教导我们学习,甚至在我们遇到困难时,帮助我们。

老师再上课的时候,常常都会跟我们聊天,甚至会跟我们聊到课本以外的东西,但是,有时我们却会错话,老师还是轻身细语的纠正我们,但如果还有第二次的话,如果我们运气好,老师就放过我们,但只要第三次,老师就开始天打雷劈了!

老师有时会犯错。有时,在课堂上,他们常说:即使是最完美的人也会犯错!那我和你为什么不能犯错呢。

但老师有时也会说自己的缺点,像是老师在认真说话时会说自己很不干脆,有时在生气的与我们说话时也会说自己很不干脆。

我真的很感谢老师对我的教导与鼓励,我们写完功课交出作业时,老师就会连夜赶工的帮我们改作业,早上一到学校,有些人总是会看到自己的桌上有要订正的作业,有时候我也会发到订正时经常会有不会的,首先自己要先在努力寻找答案看看,如果一值找不出答案,我就会去找老师,老师总是会直接告诉我们这个该跟哪个算。或者在我遇到被爸爸赶出家里时,当我跟老师说的时候,老师总是对我说﹕你只要做好自己,还会怕你被爸爸或妈妈打吗?这时老师便神奇的解开我心中的一个结了。

4感谢师恩演讲稿三

亲爱的陈老师,有些话我想对你说!记得刚上一年级时,第一次看到陈老师,就有一阵毛骨悚然的感觉;但老师亲切的笑容,却让我感觉无比的亲切,心想:这个老师只是面恶心善没有可怕到这样啦!

老师!当你在语文课上时,你强调整洁的字体和生词的解释。上课时,您会要求我们带字典,训练我们查字典的速度;在上数学课时,老师也会不厌其烦的教一些数学基本的概念,好让我们不要一错再错。

为了我们,您真是辛苦了!

但是如果有学生不乖、不写功课或上课不专心话,老师您会毫不客气大骂他们一顿,骂到声音都沙哑了,头发好像也白了好几根。这就是所谓的爱之深,责之切吧!希望大家能体会老师您的用心良苦,好好用功读书,不要再让您操心了。

俗话说:一日为师,终生为父。谢谢你的辛勤工作。祝你教师节快乐!最后,我想大声地说:老师!很高兴有你!

5感谢师恩演讲稿四

的学期,也是新的开始,拆班后,大家都换了一位陌生的新老师,可是我不一样喔!我受教的对象和中年级一样,是一位上课活泼,又很严肃的好老师。

我在暑假时,接到好朋友的**,她告知我是被原来的老师教到的!我听到这个好消息,真是又惊又喜,我马上把这个好消息告诉妈妈,妈妈说:你和老师还真是有师生缘!

太好了。一开始我还担心你没办法适应新老师,如今知道一切照旧,我就放心了。

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