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【#范文大全# #跟岗培训自我鉴定8篇#】自我鉴定,主要是指对自己一段时间内的学习、工作取得的成绩进行总结评价。“跟岗培训自我鉴定”是我们从网络收集和整理的,希望这些材料对你有所帮助可以供你参考和使用。

跟岗培训自我鉴定 篇1

xxxx年xxxx乡宣传干部教育培训工作,在上级的领导和业务部门的具体指导下,认真贯彻落实中央和省、市、区宣传思想会议以及干部培训工作的一系列文件精神,以努力建设高素质干部队伍为目标,积极探索新形势下宣传干部培训新路子,对宣传干部进行了多渠道、多层次、多类型的培训,使我乡宣传干部队伍的整体素质有了显著提高,对全乡的宣传报道起了积极的促进作用。现总结报告如下:

一、基本情况

xxxx年,我乡的宣传报道组有4位成员,通过对他们的教育培训,我乡的宣传报道有了明显的提高。简单的来说,在江西日报、上饶日报、铜都报、铜都网等新闻媒体上都能出现我乡的新闻,而且数量相对于以前有了质的飞跃,投稿数、上稿数都在乡镇中排名前列。

二、主要做法和经验

(一)着力抓好集中正规化培训

1、加强领导,提高培训工作的计划性。按照“党管人才”的原则,充分发挥牵头抓总的作用,成立了宣传干部培训教育工作领导小组,并按照干部管理权限把各项培训任务逐一分解,落实责任,切实提高了培训工作的计划性。

2、创新培训内容和方式。求精求新,有重点、有针对性地确定干部培训内容,全方位、多层次地开展干部培训工作,为使培训工作适应新形势、新任务的要求,我们坚持以需求为导向,从全乡改革和发展的实际需要出发,确定培训内容,并力求培训内容的针对性、实用性。近年来,根据新形势、新任务、新要求,针对宣传干部工作、思想中存在的差距和需求,突出了三个方面的教育。一是突出理论武装。二是突出加强了干部思想作风教育。三是加强了法律、科技等知识教育。同时,利用生动活泼的培训形式,增强培训的实效性。

3、创新管理理念,加强培训制度建设。首先建立了督学、评学和考学制度。其次建立监督机制,理顺工作与培训之间的关系,不能因培训而影响工作,更不能借机培训而逃避工作。

(二)切实抓好干部在岗自学

1、鼓励干部在岗自学,开展干部“终身教育”活动。同时,建立严格、规范、完善的干部在岗自学的约束机制。加强干部在岗学习过程的监督管理。健全组织,成立监督小组,专门负责联络、检查和考核。定期对干部的学习计划、学习笔记进行抽查,了解干部的学习进度和质量;及时通报检查结果以鼓励先进、督促后进。

3、处理工学矛盾,努力解决干部培训经费。为干部参加培训搭建平台、营造学习培训氛围,对参训人员科学有效地安排时间,做到工作、学习两不误,同时为他们解决培训经费问题,使参训人员能全身心地投入学习和培训中。

三、存在的问题和不足

我乡宣传干部教育培训工作虽然取得了一定的成绩,但也存在一些问题和不足:一是从培训对象来说,部分干部对学习的重要性、紧迫性认识不足,学习的自觉性、主动性不够高。二是从培训内容来看,与改革、发展的新形势、新任务的要求不协调,与干部的实际需求吻合的不够好,还缺乏比较好的教材。三是从培训方式看,尽管做了一些探索,但总体看培训的层次性不够高,针对性不够强,缺乏吸引力和活力。四是从培训管理看,制度不够配套,尤其是急需建立健全激励约束机制,激发和调动宣传干部学习的自觉性和热情。这些问题和不足,有待地我们在今后的工作中努力研究对策,切实加以解决。

四、今后宣传干部教育培训的思路

今后,我乡宣传系统干部教育培训工作将进一步围绕中心,突出主题,创新观念,建立健全监督、约束和激励机制,努力争创新优势,形成新特色,全面推进宣传干部教育培训工作的新发展。重点抓好以下四个方面的工作:

1、要贴紧新形势新任务的需求,合理确定培训内容。

2、在培训对象上,要突出重点。即在面上抓好对各级各类干部培训的.同时,突出抓好对优秀年轻干部的培训,突出干部教育培训工作的着力点,提高业务水平和组织管理能力。

3、在培训方式上,针对不同对象因人施教,搭建培训进修的平台,加大“请进来、走出去”的力度,增加参观学习、案例分析、讲座交流、社会调研等方法,同时积极探讨和加强远程教育等现代化教学手段,增强培训效果。

4、在管理上,加强制度建设,健全完善激励约束机制,提高干部学习的积极性,进一步强化宣传干部的实践锻炼和在岗自学。

跟岗培训自我鉴定 篇2

20xx年11月,我参加了市级科级公务员任职培训班,经过五天的学习,使我进一步提升了理论素养、开阔了思维眼界、提高了领导能力、增强了宗旨意识。现将学习培训情况进行总结:

一、学习培训的体会

一是学习内容丰富。此次培训安排了习近平总书记系列重要讲话精神,管理能力,党风廉政建设,群众路线教育,依法行政等课程,培训内容重点突出,针对性强,紧扣形势发展要求,突出抓住当前最重要、最突出、最关注的重大问题,坚持理论与实践相结合,贴近我们的工作实际,针对性、实用性很强。各位老师理论精湛、见解独到的授课使我深受启发和教育。

二是学习气氛活跃。

这次学习培训形式新颖、生动活泼,营造了浓厚的学习氛围,增强了学习的实效。在老师课堂授课的基础上,学员之间围绕培训课程和工作实际进行了深入交流,大家普遍感受到通过学习培训,自己的学习内存在扩容,思维空间在拓展,理论底气在增强,个人的思考与集体的智慧凝聚成一种思想力,碰撞出很多新的见识、新的观点,达到了在互学中启发思路、共同提高的目的。

三是学习纪律严明。

这次学习培训开始就对学习纪律提出了要求,在学习培训中,全体学员按照要求遵守纪律,实

现了从领导干部到学员的转变,从工作状态到学习状态的转变,全身心投入到学习中。严格遵守学习纪律和考勤制度,不迟到、不早退、不缺席,集中精力潜心学习、静心思考,结合学习和工作实际撰写了心得体会。大家严格遵守廉洁自律各项规定,展现出团结、守纪、活跃、向上的精神风貌,以过硬的作风保障了学习任务的圆满完成。

二、学习培训的收获

一是进一步坚定了理想信念。这次学习培训,课程安排了覆盖政治、经济、文化、社会、生态文明及党的建设各个领域,通过学习,使我进一步加深了对习近平总书记系列重要讲话精神和党的十八届三中、四中全会精神的理解与把握,进一步坚定了贯彻落实中央决策部署的决心,坚定了中国特色社会主义的理论自信、道路自信、制度自信,坚定了实现两个一百年奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的信念。

二是进一步增强了工作信心。这次学习培训的内容很多以提高学员综合素质和领导能力为重点,有针对性地回应了科级公务员在领导岗位和实际工作中面临的困惑和难题,把脉精湛、有的放矢,增强了我们回到工作岗位后进一步破解难题、推动发展的能力和信心。通过学习科级领导干部能力建设、管理能力、媒体沟通与舆情应对、突发事件应对等课程,使我进一步认识到作为一名科级领导干部,要更加注重培养科学决策能力、组织管理能力、综合协调能力、开拓创

新能力;要更加注重增强执行力,增强全局观念和大局意识,吃透上情、摸透下情,结合实际推进党的路线方针政策和上级决策部署在本地本单位的贯彻落实;要更加注重培养驾驭复杂局面的能力、妥善处理各种新矛盾新问题的能力、应对重大突发事件的能力、应急管理的能力和舆情引导的能力。

三是进一步增强了责任意识。公务员履职尽责,这是最基本的职业道德。作为领导干部要“在其位,谋其政,尽其责”,把领导岗位当做一份责任,一份压力,依法履职,不断增强学习能力和执行力,切实抓好各项工作的落实和推进,不断适应工作要求和发展的需要。

四是进一步增强了公仆意识。这次学习培训始终贯彻者为民务实清廉的公仆意识教育。通过学习,我进一步增强了全心全意为人民服务的宗旨意识,深刻认识到作为一名领导干部,必须做到从群众中来、到群众中去,尊重人民的主体地位,发挥人民的首创精神,保持同人民群众的血肉联系;必须做到为人民用权、为人民服务、为人民谋利;必须做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。

三、下一步的工作打算

通过此次学习,我深深的感受到自身综合素质与领导干部的岗位要求还有很大的差距,如何尽快转变角色、适应工作是一个很重要的问题,适应新的工作岗位,顺利实现角色转变尤为重要,不仅是身份转变更关键的是思想转变,作为

一名新任职科级公务员,必须不断学习,不断实践,不断总结,完善自身素质,提高个人能力。一是要调整心态,增强自信。良好的心态是前行的动力。面对新的工作岗位,要以一种开放的心态,正确的定位,脚踏实地当好一名“新兵”的态度做好工作。二是要珍惜岗位,踏实工作。新的工作内容,紧迫的任务,一点一滴都是全新的考验,虽有压力,更是学习的动力。要切实从大处着眼,从小事做起,立志做好事。在工作中,既要忌眼高手低,又要防患得患失,正确认识事业和自身的关系,一切从实际出发,做好本职工作脚踏实地地从本职工作的一点一滴做起。三是要努力学习,提高素质。学习是公务员提高自身素质能力的基本途径和法宝。加强理论知识、业务知识的学习对新录用公务员来说尤为重要。只有理论上的清醒,政治上才能坚定。在实际工作中要不断加强理论学习,始终自觉用党的最新理论成果武装头脑、指导工作,学习要始终坚持学以致用,在工作中不断学习,在学习中努力工作,把学到的理论知识应用到工作中去,用理论来指导自己的工作。四是要廉洁自律,树好形象。要在思想上始终保持高度的警惕,严格要求自己,时刻不忘廉洁自律,做到始终对党负责、对事业负责。在理想信念上始终坚定不移,在法律上严格遵守廉洁从政的各项规定,增强党纪法规意识,经受住各种考验,树立廉洁自律、全心全意为人民服务的公务员的良好形象。

总之,我将以此次培训为契机,在今后的工作中时刻严格要求自己,不断地加强自身的学习,提高自身的综合素质,认真履职,努力完成各项工作任务。

跟岗培训自我鉴定 篇3

短暂的党课学习结束了,通过近段时间的努力,使我不论是在学习方面还是思想方面都有了很大的进步,不过同时我也看到了很多自身的不足。

思想政治方面:一直以来,共产主义是我的信仰。因为我觉得一个人如果没有一种可以终生奉行的信仰的话,也就失去了自己的方向,在很多事情上会很糊涂,不知道怎么处理,日子也过得漫无目的,浪费时光。有信仰才能有动力,才有原则,才会让自己觉得很充实,才可以分辨是非。

学习方面:本人认为自己无论是作为一个入党积极分子,不可以只是空有一腔热忱而没有相应的能力,要有相应的知识才可以把自己的热情化为行动,才可以真正做到为人民服务。所以我注意学习方面的各种问题。上课努力听讲,尽量消化自己学过的知识。认真学好专业知识的同时注意自己其他非专业知识的学习,尽量提高自己的综合素质。

作为一个入党积极分子,作为一个向党组织靠拢的人,工作方面一定要全心全意为人民服务。本人于大二第xx学期参加了班级团支书的竞选并荣幸的担当此职。在工作期间,牢记全心全意为人民服务的根本宗旨,尽力做到自己所力所能及的一切

同时我还认识到了自身的一些不足之处,那就是思想不够成熟,面对很多政治性的问题时容易出现幼稚的想法,虽然并没有过激的言论,可这是作为一个入党积极分子所不该有的。还有就是对党的了解还不足够多,今后我会在这些方面严格要求自己,争取早日使自己变成合格的党的接班人。

跟岗培训自我鉴定 篇4

我们学院组织了我们学生干部参加了两次培训,第一次是我们谭主任为主讲,第二次是请的在交通职院任教的三一重工的顾问胡教授,两次讲的都是说该怎么做一个学生干部,怎样做好一个学生干部。

讲课(我不认为那是在对我们思想进行什么强行授课,而是给我们思想上讲述非课本的知识)刚开始谭主任就给我们提出了四个问题:

1、学生会的性质是什么?它的宗旨与任务又是什么?

2、我们为什么要加入学生会?团委会?

3、我们怎样做好干部同学?做好工作?

4、如何开展学生会工作?

就第一点,我认为学生会的性质就是为了服务同学,协助学校,使自身能力与素质都有所提高,要时刻贯彻党的方针。它的宗旨始终是热心为同学服务,我觉得这也是它最主要的任务。它的其他任务也包括了发展院系学生间的交流,树立我校的良好形象与扩大知名度。

现在太多的学生干部太把自放的高了,太看得起自己了,如此目中无人,专权,专制,一切不好的都成为了他们的代名词,不是说他们怎么怎么不好,只是已经忘记了他们所在位子的真正含义,忘记了没有联系同学,忘记了为同学服务,忘记了正确处理这些职务与心理的关系。

胡教授也在演讲中讲到了要学会处理人际关系,给了我们处理好人际关系的几个原则:

1、求同存异的原则

2、克己利人的原则

3、互惠互酬的原则

4、诚实守信的原则

在这四点中,我认为像诚实守信是每个人不管是在哪种角色下都应该要具备的基本道德,连这个都没有,要别人还怎么愿意把工作交给他呢?接着我认为是克己利人,我认为很多学生干部,也不关是干部,80%的人都很难做好这一点,人的心都有点自私的想法,但是只要没有让自己的自私之心伤害到其他的人,我觉得还是可取的。如果严重到专制了,就不存在后面的互惠互酬了,也就听不进别人的良策或者批评了,就等于求同存异也是空话了。

跟岗培训自我鉴定 篇5

我有着良好道德修养,强烈的爱国热情,坚定的政治方向。在平日的学习、生活中,积极地向党组织靠拢,并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。勤奋好学,刻苦钻研,把所学的理论知识应用于实践活动中。积极参加学校社团组织的活动,丰富课余生活。

大学期间,曾获得环保创意大赛三等奖,璀璨机械先进个人,唱响虎溪红歌合唱二等奖,并顺利通过了国家英语四级考试。

在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的`良好出事原则,能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历。在心理方面,我锻炼坚强的意志品质,塑造健康人格,克服各种心理障碍,以适应社会发展要求。

积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。我很积极,够乐观,我坚信我的未来不是梦!天行健,君子以自强不息。

回顾大学三年,通过良师的教导和自身的刻苦学习,我已初步掌握如何运用英语知识进行一般商务活动,也养成了认真对待学习和工作的好习惯!

在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人。并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。 在学习上,我圆满地完成本专业课程。并具备了较强的英语听读写能力。对OFFICE办公和其它流行能熟练操作,并在因特网上开辟了自己个人空间。平时我还涉猎了大量文学、心理、营销等课外知识。相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高!

跟岗培训自我鉴定 篇6

时间总是过得很快,新的一年已开始。在过去的一年中我作为客服部的一级主管,带领我部的在在今年客服部的工作中,使我感到欣慰和骄傲的是看到了李主任、郝小姐、程小姐在工作本事上的成长和提高。作为她们的主管让我有一些成就感,同时也是对我的鞭策。不断的学习才能不断的提高,我把许先生交给我的每一项工作都当成是给我的一次学习的机会,认真努力的完成它。许先生让我参与美容美发室及足底按摩室的装修工程,对于一向没有和外单位洽谈工作经验的我是个考验,也是给我的一次学习的机会。经过许先生的指点及教诲,我成功的完成了我的协调任务,从中也学习到了一些协调工作的方法。参与古典家具的选购工作是给我的又一次学习的机会,经过一段时间的学习和选购工作,我学习到了一些识别家具年份、新旧和产地的基本知识使我增长了见识。

时间总是年复一年的轮回,岁月却把所有的优与劣、利与弊记载下来。在新的一年中,我将带着我在昔日的工作中积累的所有的所有,投入到新一年的工作中。我将更加努力的进行本职工作,带领客服部的全体同事更好的完成清洁服务任务。并在工作中创造和谐的工作气氛,加强部门内的凝聚力。力争在新一年的工作中超越已经拥有的一切,取得更大提高。

转眼间四个月就过去了,我们xx届入院新由一个一向在学校单一环境下成长的小子离开校门到踏入社会进入设计院并成为其中的一为期近一个月的岗前培训就要落下帷幕,在这段难忘的时光里,我们度过了紧张而又充实的每一天,逐渐从学校简便的学习氛围走入×××银行紧张的工作环境,开始了自我的职场生涯。经过这次培训,我对自我的工作岗位以及银行的各项制度有了初步的认识和了解,从临柜操作技能到理论水平的掌握都有了长足提高。培训中一些动人场景和感人片断也给我留下了深刻印象。

首先让我印象深刻的是:合行是一个温暖的大家庭。

总行对这次培训很重视,地点就设在16楼的会议室,受外界影响少,资源充足,设施完善,并且食宿安排周到贴心,使我们充分感受到了合行大家庭的温暖。行里的各位领导和业务尖子们亲自给我们上课,都十分平易近人、耐心讲授,没有一丝架子。培训的资料安排也十分全面和系统,从安全保卫到仪容仪表,从业务操作到科技知识,从电脑汉字输入、表式输入、传票输入到单指点钞、多指点钞、机器点钞,对于刚走出校门的我来说,这些资料既陌生又感到新鲜,这次培训也很好地弥补了我在银行业务知识方面的不足,对合行业务有了一个感性的认识,这也是我进入合行大家庭的'第一课。

其次让我深受感动的是:师傅们的敬业精神。

在培训期间,师傅们毫无保留地将自我的知识与经验倾囊相授,将自我多年实践积累的经验和工作技巧,手把手地传授给我们,对我们的问题都耐心解答。不但演示和解说正确的姿势和方法,教会我们操作,还耐心地纠正每个学徒在练习中的错误,不厌其烦地回答我们的提问,使我们少走了很多弯路。师傅们这种对教学认真负责的态度,是他们敬业精神的具体体现,对此我深有感触,让我由衷的钦佩和感激。

还有就是团队意识的培养。

行里在培训期间,举办的几项活动,如登楼梯活动、通讯精神,最终全一次短暂的培训快结束了,我们就要到不一样的岗位上开始全新的工作。感激总行为我们创造了一次这么好的学习机会,感激教师们对我们的悉心辅导。俗话说:师傅领进门,修行靠自我。在今后的工作中,我将立足岗位、踏实工作、勤奋学习,干一行、爱一行、专一行,把在学校学到的知识与实践操作有机结合起来,以能者为师,努力做到学习虚心、工作尽心,争取在较短的时间内,掌握各项业务技能,使自我成为一个复合型的人才,做一个有职责心、充满自信的温岭合行新时间过得很快,到今日,为期两个月的教师培训转眼间就要结束了,对于这次教师培训机会,我十分的珍惜,两个月前,我是带着厚厚的期望走进学校的,而今日,我又将带着恋恋不舍的心境离开它。为了发扬成绩,克服不足,我特作了自我鉴定:

培训期间,本人遵守班级的管理纪律,做到不迟到、不早退、不无故旷课的要求。

在思想上,有很强的学习欲望、上进心和职责心,有经过学习提高自身素质的愿望,有进行批评与自我批评的勇气。

在学习上,能够严格要求自我认真听讲、思考与记笔记,能及时完成教师布置的作业,能每一天进行自觉的学习反思,能利用一切机会主动向教师求教,能要求自我做到了理论与实际相结合,能争取更多的课余时间泡在图文信息中心博览群书,能收集各种自认为有利于以后工作的各种资料,期望经过努力提高自我的科学文化素养。

在工作上,认真负责,有较好的组织本事,在担任科学班班长期间,工作塌实,任劳任怨,职责心强,多次协助班主任完成各种班级工作。

在生活上,过的充实而有条理,具有良好的生活习惯、严谨的生活作风,为人热情大方、诚实守信、乐于助人,能与同学们和睦相处。不足之处就是人际交往本事较差,除了工作,平时与同学们的交往很少。一齐学习了两个月,依然有些同学不是很熟悉,有些人的外藐与姓名还会对不上号。

在今后的工作与学习生活中,我必须会不断的去完善自我,会针对发现的问题有的放矢,会去多多锤炼自我,会去逐步提高自我的教育教学理论水平、课堂教学水平、学校管理本事和人际交往本事,争取使自我成为一名优秀的人民教师。

跟岗培训自我鉴定 篇7

20xx年7月,我终于实现了埋藏心底已久的梦想——成为一名光荣的选调生,到基层;到生我养我的农村;到群众最需要的地方;到最大有可为的乡村去实现自己的人生价值。如今梦想已经成为现实,五天的选调生岗前培训是我再上征程的起点,同时也让我明白作为一名选调生,唯有立大志,正心态,肯实干,善学习,勤工作,扎基层才能将服务基层的选调之路踏成一片坦途。

选调之路立志始。志向是撬动人生梦想的杠杆,志向是指引人生航程的明灯。唯有志存高远才能乘风破浪,直济沧海。选择选调之路,就注定了我们要告别繁花似锦的城市文明,坚守清贫孤寂的乡村生活,不立艰苦奋斗之志无法自立自存,更勿论坚守奉献。选择选调之路意味着我们有掌握大量公共资源的可能,不立自律慎独之志无法洁身自好,更勿论忧心民生。选择选调之路就选择了以毕生之心血浇灌中华大地,不立以身许国之志无法明公私之别,更勿论精忠报国。不论是艰苦奋斗之志;不论是自律慎独之志;不论是以身许国之志都需要我们有真诚的为民之志,只有一心为民,才能艰苦奋斗,攻坚克难;只有一心为民,才能一身正气,两袖清风;只有一心为民,才能以国为家,以黎民为父母。因为为民之志,让我们内心强大,心灵纯粹,灵魂崇高。公职人员,就应该淡泊以明志,宁静以致远,为官发财不是目的,尽心为民方是目标,唯有尽心为民方能赢百姓支持,成一番事业。

选调之路心态始。态度决定一切,多数选调生是应届毕业生,工作经验缺乏,社会阅历不足,工作中遇到挫折不可避免,因此良好的心态对我们尤为重要。培训中,不论是先进人物;还是专家学者,抑或是各位领导,无一例外的强调良好心态对于做好工作,成就事业的重要性。工作受挫,心态正常很重要,事实上困难往往并非想象中那般强大,好心态才能让我们化被动为主动,变绊脚石为垫脚石。困难总是相对的,好坏,难易,往往取决于我们的心态,正所谓塞翁失马,焉知非福。

选调之路实干始。空谈误国,实干兴邦。实干锻就能力,作为一名选调生,我们在大学的象牙塔里接受了优质的高等教育,理论知识丰富。理论可以帮助我们掌握规律,但理论不能包打天下,社会发展日新月异,基层工作纷繁复杂,各地情况千差万别,囫囵吞枣啃理论,往往会消化不良,水土不服,因此走出大学这座校园,我们要积极拥抱基层这个更大的校园,在基层实干的“大课堂”上接收群众再教育;在基层实干的“图书馆”里对理论再吸收;在基层实干的“实验室”里对理论再创造,只有这样才能成为智勇双全,文武兼资的栋梁之材。

实干磨砺意志,强健筋骨。作为80后、90后的我们,曾经被我们的父辈们称之为垮掉的一代,诚然我们成长在改革的春风里,在吃苦耐劳、意志坚强方面确实要逊于我们的父辈,但我们不能跨,因为我们是二十一世纪的'接班人,民族复兴的伟大梦想要依靠我们去实现,我们深知我们的历史使命;同时我们也不会垮,因为我们有着谦虚向学的良好品质,而基层正好为我们提供了磨砺自我的学习机会,基层的实干褪去我们娇嫩的皮肤,还我们一身强筋健骨;基层的实干荡涤我们不经风雨坎坷的气质,还我们一颗坚韧的内心;基层的实干洗尽我们的浮华与幼稚,还我们一份深沉与成熟。实干成就业绩。喊破嗓子不如甩开膀子,基层工作千头万绪、错综复杂,喊口号不能解决问题;造数据无法改善民生,只有沉下心、扎下根、躬下身、迈出脚才能明民生忧乐,才能知民生所需,才能促民生发展,也才能治绩昭天地,青史永留名。

选调之路学习始。虽然我们选调生多为优秀本科生,甚至不乏硕士、博士,但是面对陌生的基层工作,书本知识远远不够,要因时因地不断更新知识,并做到理论与实践相结合,才能够顺利地开展工作,也才能不断地完善自我。首先要向书本学习,大政方针,法律法规,风土民情,都是我们开展工作必备的武器,掌握它们,我们开展工作才有了自信的底气和坚实的根基。其次要向前辈学习,前辈工作经验和人生阅历丰富,他们就是我们工作课堂上的老师。作为新人,难免会遇到各种各样的困惑,这个时候前辈们的经验,无疑就是我们攻坚克难的制胜法宝。最后要向群众学习,群众是历史的创造者,群众是我们智慧的源头活水。选调生工作直接面向基层、面向群众,只有做到从群众中来,到群众中去,才能调动群众这一变革社会的强大力量。泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深,工作中虚心听取群众意见;诚恳接受群众批评;吸收借鉴群众智慧是我们提高个人能力;提升个人修养的一条捷径。

选调之路勤勉始。基层工作,上面千条线,下面一根针。要以耐心面对琐碎工作。日复一日、简单机械的劳动,最能磨砺人的耐性,耐得住性子,才能沉得下身子,才能褪得了稚气,成得了大器。要以细心面对重要工作。政府工作的重要性无需多言,不可以马虎大意为不拘小节,以胡乱作为为灵活变通,要勤动脑、多检查,常总结,只有这样才能保证工作的质量。要以平常心面对困难。工作中遭遇挫折甚至是重大失败都是不可避免的,但切不可有畏难情绪,要勇于应战,迎难而上,以一颗平常心面对任务,不紧张,不焦虑,在学中做,在做中学,这样才能化压力为动力,变被动为主动。遇到难事要举重若轻,既不用忧心忡忡,也不能盲目自信,以平常心处之,才能头脑清醒,思路清晰,最后困难清除。要以创造之心从事特色工作。注意工作中的方式方法,遇见棘手问题不退缩,碰见琐事有耐心,处理问题

要外圆内方,既要随机应变,灵活变通,又要恪守底线,敬畏法纪,达到灵活性与原则性的平衡,只有这样才能确保工作的高质高效。选调之路基层始。选调生必须要下到基层,但基层不是跳板,基层是我们茁壮成长的沃土,因为基层需要我们,因为我们需要基层,因为基层也有它别样的风情。

基层需要我们。海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。人生的众多舞台中,唯有基层最为天高地阔。因为老龄化的基层干部队伍需要活力无限的青年;因为空心化的乡村需要激情勃发的青年;因为封闭的乡村需要博学多闻的青年;因为农业发展需要我们的知识,农村发展需要我们的智慧,农民幸福需要我们奉献。我们扎根农村,再累再苦不言苦,因为只有我们的 “辛苦指数”提高了,群众的“幸福指数”才能提高。群众也才能真正的需要我们,我们也才能收获最丰满的幸福,因为被群众需要是我们共产党员最大的幸福。群众的需要为我们开启了最为广阔的天空,只有在这里我们才能展翅高飞、乘风而上、鹏程万里。

我们需要基层。基层最能历练青年。读万卷书,行万里路。选调生有知识有文化,但知识不等于能力,书生意气者往往都是“笔下虽有千言,胸中实无一策”,而基层工作千头万绪,条件艰苦,这更能提高我们的效率;更能坚定我们的信念;更能磨砺我们的意志;更能平和我们的心态;更能提高我们的能力,基层工作的历练让我们早日成为堪担大任的栋梁之材。

基层别有风情。选调生大多数要到乡村服务。习惯了城市文明的我们总是惯性地将乡村与萧条破败联系起来,其实乡村处处是风景,时时有趣闻。乡村没有灯红酒绿却有鸟语花香;乡村没有车水马龙却有绿树成荫;乡村没有熙熙攘攘却有宁静淳朴,在这里我们可以收获健康;享受宁静;纯净心灵。加入选调生队伍只是万里长征第一步,服务群众才是我们毕生的事业,漫漫长路,只有志存高远;端正心态;脚踏实地;勤学善问;勤勉工作;扎根基层我们的事业才会更辉煌,我们的人生才会更多彩。

跟岗培训自我鉴定 篇8

20xx年7月,我终于实现了埋藏心底已久的梦想——成为一名光荣的选调生,到基层;到生我养我的农村;到群众最需要的地方;到最大有可为的乡村去实现自己的人生价值。如今梦想已经成为现实,五天的选调生岗前培训是我再上征程的起点,同时也让我明白作为一名选调生,唯有立大志,正心态,肯实干,善学习,勤工作,扎基层才能将服务基层的选调之路踏成一片坦途。

选调之路立志始。志向是撬动人生梦想的杠杆,志向是指引人生航程的明灯。唯有志存高远才能乘风破浪,直济沧海。选择选调之路,就注定了我们要告别繁花似锦的城市文明,坚守清贫孤寂的乡村生活,不立艰苦奋斗之志无法自立自存,更勿论坚守奉献。选择选调之路意味着我们有掌握大量公共资源的可能,不立自律慎独之志无法洁身自好,更勿论忧心民生。选择选调之路就选择了以毕生之心血浇灌中华大地,不立以身许国之志无法明公私之别,更勿论精忠报国。不论是艰苦奋斗之志;不论是自律慎独之志;不论是以身许国之志都需要我们有真诚的为民之志,只有一心为民,才能艰苦奋斗,攻坚克难;只有一心为民,才能一身正气,两袖清风;只有一心为民,才能以国为家,以黎民为父母。因为为民之志,让我们内心强大,心灵纯粹,灵魂崇高。公职人员,就应该淡泊以明志,宁静以致远,为官发财不是目的,尽心为民方是目标,唯有尽心为民方能赢百姓支持,成一番事业。

选调之路心态始。态度决定一切,多数选调生是应届毕业生,工作经验缺乏,社会阅历不足,工作中遇到挫折不可避免,因此良好的心态对我们尤为重要。培训中,不论是先进人物;还是专家学者,抑或是各位领导,无一例外的强调良好心态对于做好工作,成就事业的重要性。工作受挫,心态正常很重要,事实上困难往往并非想象中那般强大,好心态才能让我们化被动为主动,变绊脚石为垫脚石。困难总是相对的,好坏,难易,往往取决于我们的心态,正所谓塞翁失马,焉知非福。

选调之路实干始。空谈误国,实干兴邦。实干锻就能力,作为一名选调生,我们在大学的象牙塔里接受了优质的高等教育,理论知识丰富。理论可以帮助我们掌握规律,但理论不能包打天下,社会发展日新月异,基层工作纷繁复杂,各地情况千差万别,囫囵吞枣啃理论,往往会消化不良,水土不服,因此走出大学这座校园,我们要积极拥抱基层这个更大的校园,在基层实干的“大课堂”上接收群众再教育;在基层实干的“图书馆”里对理论再吸收;在基层实干的“实验室”里对理论再创造,只有这样才能成为智勇双全,文武兼资的栋梁之材。

实干磨砺意志,强健筋骨。作为80后、90后的我们,曾经被我们的父辈们称之为垮掉的一代,诚然我们成长在改革的春风里,在吃苦耐劳、意志坚强方面确实要逊于我们的父辈,但我们不能跨,因为我们是二十一世纪的接班人,民族复兴的伟大梦想要依靠我们去实现,我们深知我们的历史使命;同时我们也不会垮,因为我们有着谦虚向学的良好品质,而基层正好为我们提供了磨砺自我的学习机会,基层的实干褪去我们娇嫩的皮肤,还我们一身强筋健骨;基层的实干荡涤我们不经风雨坎坷的气质,还我们一颗坚韧的内心;基层的实干洗尽我们的浮华与幼稚,还我们一份深沉与成熟。实干成就业绩。喊破嗓子不如甩开膀子,基层工作千头万绪、错综复杂,喊口号不能解决问题;造数据无法改善民生,只有沉下心、扎下根、躬下身、迈出脚才能明民生忧乐,才能知民生所需,才能促民生发展,也才能治绩昭天地,青史永留名。

选调之路学习始。虽然我们选调生多为优秀本科生,甚至不乏硕士、博士,但是面对陌生的基层工作,书本知识远远不够,要因时因地不断更新知识,并做到理论与实践相结合,才能够顺利地开展工作,也才能不断地完善自我。首先要向书本学习,大政方针,法律法规,风土民情,都是我们开展工作必备的武器,掌握它们,我们开展工作才有了自信的底气和坚实的根基。其次要向前辈学习,前辈工作经验和人生阅历丰富,他们就是我们工作课堂上的老师。作为新人,难免会遇到各种各样的困惑,这个时候前辈们的经验,无疑就是我们攻坚克难的制胜法宝。最后要向群众学习,群众是历史的创造者,群众是我们智慧的源头活水。选调生工作直接面向基层、面向群众,只有做到从群众中来,到群众中去,才能调动群众这一变革社会的强大力量。泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深,工作中虚心听取群众意见;诚恳接受群众批评;吸收借鉴群众智慧是我们提高个人能力;提升个人修养的一条捷径。

选调之路勤勉始。基层工作,上面千条线,下面一根针。要以耐心面对琐碎工作。日复一日、简单机械的劳动,最能磨砺人的耐性,耐得住性子,才能沉得下身子,才能褪得了稚气,成得了大器。要以细心面对重要工作。政府工作的重要性无需多言,不可以马虎大意为不拘小节,以胡乱作为为灵活变通,要勤动脑、多检查,常总结,只有这样才能保证工作的质量。要以平常心面对困难。工作中遭遇挫折甚至是重大失败都是不可避免的,但切不可有畏难情绪,要勇于应战,迎难而上,以一颗平常心面对任务,不紧张,不焦虑,在学中做,在做中学,这样才能化压力为动力,变被动为主动。遇到难事要举重若轻,既不用忧心忡忡,也不能盲目自信,以平常心处之,才能头脑清醒,思路清晰,最后困难清除。要以创造之心从事特色工作。注意工作中的方式方法,遇见棘手问题不退缩,碰见琐事有耐心,处理问题

要外圆内方,既要随机应变,灵活变通,又要恪守底线,敬畏法纪,达到灵活性与原则性的平衡,只有这样才能确保工作的高质高效。选调之路基层始。选调生必须要下到基层,但基层不是跳板,基层是我们茁壮成长的沃土,因为基层需要我们,因为我们需要基层,因为基层也有它别样的风情。

基层需要我们。海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。人生的众多舞台中,唯有基层最为天高地阔。因为老龄化的基层干部队伍需要活力无限的青年;因为空心化的乡村需要激情勃发的青年;因为封闭的乡村需要博学多闻的青年;因为农业发展需要我们的知识,农村发展需要我们的智慧,农民幸福需要我们奉献。我们扎根农村,再累再苦不言苦,因为只有我们的 “辛苦指数”提高了,群众的“幸福指数”才能提高。群众也才能真正的需要我们,我们也才能收获最丰满的幸福,因为被群众需要是我们共产党员最大的幸福。群众的需要为我们开启了最为广阔的天空,只有在这里我们才能展翅高飞、乘风而上、鹏程万里。

我们需要基层。基层最能历练青年。读万卷书,行万里路。选调生有知识有文化,但知识不等于能力,书生意气者往往都是“笔下虽有千言,胸中实无一策”,而基层工作千头万绪,条件艰苦,这更能提高我们的效率;更能坚定我们的信念;更能磨砺我们的意志;更能平和我们的心态;更能提高我们的能力,基层工作的历练让我们早日成为堪担大任的栋梁之材。

基层别有风情。选调生大多数要到乡村服务。习惯了城市文明的我们总是惯性地将乡村与萧条破败联系起来,其实乡村处处是风景,时时有趣闻。乡村没有灯红酒绿却有鸟语花香;乡村没有车水马龙却有绿树成荫;乡村没有熙熙攘攘却有宁静淳朴,在这里我们可以收获健康;享受宁静;纯净心灵。加入选调生队伍只是万里长征第一步,服务群众才是我们毕生的事业,漫漫长路,只有志存高远;端正心态;脚踏实地;勤学善问;勤勉工作;扎根基层我们的事业才会更辉煌,我们的人生才会更多彩。

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培训自我鉴定(锦集8篇)


我们常常需要进行自我评价,而自我鉴定则是一种有效的、客观的总结自我剖析与评价的方法。当写作自我评价时应准确地陈述结论,简要明了地表达内容,同时本站已为您准备好了与“培训自我鉴定”相关的信息,一定要留意,如果您对这个话题有兴趣,欢迎关注我们。

培训自我鉴定 篇1

我有幸参加了在xxxx领导干部培训班,进行为期xx周的党校培训学习。在党校我感受到了浓厚的政治理论学习氛围,所学的知识涉及面广、层次较深,要求较高,使我受益匪浅,也是自我加压、自我完善、自我提高的良好机会,为了今后能更好的开展学习工作,特自我鉴定如下:

一、感受到了一次党的群众路线的洗礼

通过学习中央出台“八项规定”、反“四风”以及党的群众路线教育实践活动相关文件精神,我认识到,要保持党的纯洁性和先进性,就要把领导干部作风建设作为党的作风建设的重点来抓,要在求实效上下工夫。要从思想道德教育这个基础抓起,筑牢拒腐防变的思想道德防线。要进一步自觉接受监督,保持艰苦奋斗本色。作为一名党员领导干部,更要认真践行群众路线,坚持原则、秉公办事、公私分明,做到两袖清风。要进一步增强法纪和制度的意识,做到按章办事,秉公办事,牢固树立正确的人生观、价值观,并把它溶化在自己的一言一行、一举一动之中。

二、筑牢了拒腐防变的堤坝

通过学习,我个人从思想上筑起了拒腐防线,时刻以“自重、自省、自警、自励”的“四自”方针来严格要求自己,作为一个领导干部,要时刻做到防微杜渐,警钟长鸣,不计名利得失,不计荣辱进退,守得住清贫,耐得住寂寞,抵得住诱惑,堂堂正正做人,老老实实做事。

三、增强了学以致用的能力

培训时间虽然是短暂的,但我今后学习的路程还很长。在培训学习结束后,我将满载着丰硕的学习成果回到自己的工作岗位。在今后的工作中,把所学到的知识化为一股积极向上的动力,以崭新的姿态、饱满的热情投入到工作中去,不断开拓创新,勤奋工作,争做学习型、实干型、廉洁型的党员领导干部。

四、增强了干事创业的信心

通过到xxx教育基地的参观学习,缅怀英烈、追思励志,增强了爱国情感和民族精神;通过到xxxx听取老师授课,接受现代经济管理的新知识、新理念,使我更加坚定了“立党为公、执政为民”的信念,牢固树立了“情为民所系,权为民用,利为民所谋”的思想根基。我认为作为一名党员领导干部,就要坚定不移地贯彻党的方针政策,要坚定科学发展的信念,为人民群众扎扎实实地办好事、办实事,脚踏实地,勤政为民,为xxxxx作出积极贡献。

培训自我鉴定 篇2

20xx年10月19日至28日,我有幸参加了十一五第三期校长提高培训,令我耳目一新,深受启发,收获很大。这次学习开阔了眼界,拓宽了思维,明确了使命。通过认真学习思考,我对如何适应新的教育形势要求,干好本职工作,做一名现代型校长有了更加深刻的认识和体会。

做一名好校长,必须牢固树立和坚定执行科学的办学理念。我们常讲,办学理念是学校之魂,是立校之本。作为一名校长,首先必须树立科学的办学理念,这样才能引领学校沿着正确的办学方向健康发展。关于科学的办学理念,无论哪个校长都可以列举诸如"体现素质教育要求"、"办人民满意教育"、"培养学生创新精神和实践能力"等等。应该说,当前校长们确实不缺少科学的办学理念,关键是牢固树立和坚定落实的问题。对此,当前一些学校存在的"两全、两开"执行不到位、老师课堂教学满堂灌、学生课业负担沉重、体罚和变相体罚等问题,就是有力的证明。这就说明,当前一些学校对素质教育的办学理念,还仅仅停留在口头上,而没有真正落实到实际工作之中。我体会,要真正树立和落实好科学的办学理念,必须把握好两个方面:一方面校长必须勇于担责。客观地讲,应该坚持什么样的办学理念,反对什么样的办学理念,所有的校长都非常清楚。之所以落实得不好,一个重要原因就是担心自己实施了素质教育,别人没有实施,真的吃亏了,对学生、对上级、对社会都没法交待,与其冒着风险搞探索,不如中规中矩走熟道。但这恰恰是引导科学办学理念的责任不落实的问题。对此,作为一校发展方向的领路人,校长必须坚定正确的办学理念和方向,勇于担责,积极探索,大力推进素质教育发展。另一方面要使科学的办学理念成为学校全体教师的自觉行动。在自己牢固树立科学办学理念的基础上,校长还必须通过教育引导、组织实施、检查督促等方式,使科学的理念牢固植根于全体教师心中,落实到教育教学各项工作之中,使其成为学校的一致行动。

做一名好校长,必须不断增强推动工作的执行力。推动一项工作,决策是前提,执行是保证。没有强有力的执行,再好的决策也只能是一纸空文。具体到学校,校长既是决策者,又是组织推动者,必须努力提高自身的执行能力。要坚持身体力行。俗话说:"喊破嗓子,不如做出样子"。我们都有这样的体会,对于学校开展的某一项工作,常常是学生看老师,老师看校长,校长督促得紧了,就抓一抓做一做;督促的松了,就得过且过,不管不顾。所以,在推动执行上,校长必须要发挥模范带头作用,对工作亲历亲为,以身作则,率先垂范,给师生们做出榜样。要严格目标责任。责任不清,任务不明,常常是落实不力的一个重要原因。因此,确保学校各项工作的有力执行,必须实行严格的目标管理责任制,对每一项工作都层层细化量化,分解落实到每一名干部教师,并做到明确目标、明确标准、明确要求、明确时限、明确奖惩,一级抓一级、层层抓落实,努力形成人人头上有指标、件件工作有着落的责任氛围。同时,要建立健全落实责任的工作机制,真正建立起从学校领导干部、到中层干部、到广大教师自上而下的责任传递链条,实现工作责任的无缝隙传递。要把握工作细节。在学校工作中,常常因细节注意不够而出现问题。这其中有教师抓落实不到位的原因,但更主要的是校长在组织推动工作之初,谋划不细、考虑不周,对细小问题强调不够等原因。对此,校长在谋划和推动工作时,必须养成细心细致、关注细节的习惯,以做任何工作都严谨细致,精益求精的态度,努力把小事做细,把细事做透。

以上是自己在本次学习期间的一些心得体会,思考得还不够深、不够细。今后,我将结合自身工作,进一步加强对所学知识的理解和运用,积极探索,认真实践,努力把所学理论运用到学校管理之中,争做一名适应21世纪教育发展要求的好校长。

培训自我鉴定 篇3

作为一名刚刚参加公务员步队的新兵,面对纷纷庞杂的新情势和各种各样的新问题,时常会感到自己的知识不足,力不从心。初任公务员培训给了我这个学习的机遇。两周的学习期间,在党校引导、老师悉心教诲下,我一直的的努力,获益匪浅。为战胜不足,不断自我完美,也为了今后能更好的学习工作,特自我鉴定如下:

在培训期间,我当真看待每一门课程,做好笔记,积极消化接收,并将理论与实践相联合,学以至用。使自己在思维道德、政治觉醒、实际才能等方面,取得了长足的提高。通过学习,使自己存在了必定的政策剖析能力,也具备了一定的行政能力,能较纯熟操作国度公务员的详细实务,更使本身综合素质有了较大进步。

在新的历史前提下,特殊是在当今敏捷变更着的世界局势前,咱们应在深刻学习政治实践精华的同时,进一步控制行政治理常识,进而把本职工作做得更好。我晓得,我还做的很不够,但我会沿着这个目的自发学习,尽力研究。

党校的学习行将停止,但新的学习才刚开端,我信心踊跃工作,把我的知识、智慧、信心跟性命溶于我所酷爱的工商行政管理事业。不负党校老师的辛苦培养,不负组织的殷切冀望,为祖国的建设奉献本人的一份力气。

培训自我鉴定 篇4

带着来自xx的懵懂,我走上了紧张而有序的职业生涯道路,迎接我的是广汉农业银行这个温暖的大家庭。刚工作不久,就迎来了xx省分行组织的新入职员工岗前培训,我们在xx支行的x个大学生被分在了第x批,为期x天。

短短x天的培训很快就结束了,但却让让我受益匪浅,久久不能忘记培训中的那些人和那些事。经历此次培训,我有了如下感悟:

一、明确职业生涯规划,走上正确的人生道路

职业理想是人生旅途的指南针,明确自己的职业生涯规划,对于刚进入x行工作的我犹显重要。我将把自己的近期、中期、长期人生规划与x行的发展有机结合,始终保持奋发向上,积极进取的精神状态,在x行工作中实现自己的人生价值,走上正确的人生道路。

二、不断学习业务知识,提升自我发展实力

如今的时代知识更新快,特别是金融行业,瞬息万变,我们只有不断学习,充实自己,提高自己,才能更加轻松地应对快速发展的业务与经营水平。在充实业务基础知识的同时,还要增强对道德文化、法律法规等知识的认识,观察市场变化,洞察市场走势,只有这样,才能不断将自己融入到发展的洪流中。除此之外,还要理论联系实际,不断提高自己的实践能力,为x行实实在在地做事,为百姓真真切切的服务。

“大行德广,伴您成长”,x行的企业文化在感染着我,激励着我,我将砥砺前行,不畏风雨,尽快成长为一个优秀的x行人。

培训自我鉴定 篇5

随着教学改革的不断深入,信息技术为教育教学注入了无限的生机与活力,给课堂教学效果带来了实质性的变化。可以说学科教学越来越离不开信息技术了,另外信息技术课程本身也越来越趋向于整合其他学科的内容。结合我身边整合的现象谈一谈我个人对整合的简单理解。

一、不能绝对取代传统的教学工具

以多媒体课件为代表的现代信息技术只是一种有力的学习工具,在教学过程中能起很好的辅助作用,但也只是辅助作用而已,万万不能将手段作为目的。即运用多媒体等现代信息技术并不意味着抛弃一切传统的教学技术,虽然信息技术对当前教学效果是显而易见的,但是使用计算机不意味着可以不用黑板和粉笔,可以取消语文课上的朗读、英语课上只利用录音机、计算机跟读、数学课上只用计算器计算,发挥各种技术手段在教学中的积极作用,促进各种技术手段的协同互补,以达到最佳教学效果。

二、不能过分追求信息技术含量

信息技术与学科整合重在“实用价值”,并非技术含量越高越好。比如:在制作课件时,用一般的PowerPoint等简单的软件就可以完成,就没有必要用其

他高级的软件。因为PowerPoint操作简单,易学易用、效率很高,兼容性最强的课件集成工具,是我们制作课件的首选。还有的教师制作课件时一味追求“高科技”,如本来做实验能起到非常好的效果,但是非要用电脑制成动画,认为技术越高级、会的人越少越好,代表自己的水平越高,这样使教学课件成为信息技术成果展览,其实这偏离了信息技术辅助教学的初衷。

三、不能滥用信息技术

信息技术与学科整合的目的是为了更好地解决在传统教学中不能或难以解决的问题,这就意味着并不是所有的课型都适合使用信息技术辅助课堂教学。教学中有的教师过多依赖信息技术,不管教学内容是否有必要使用信息技术,更不顾信息技术的出现时机是否恰当,学生用于观看屏幕的时间过长,用于独立探究、阅读、实践的时间太短。

四、不能孤军奋战

近几年来,宽带、校园网铺天盖地,而面对优越的条件,有些人思想认识还不到位,仍旧“不走阳关道,只走独木桥”,对课程整合理解片面,认为信息技术与学科整合多数是信息技术老师的事,因为信息技术老师具有得天独厚的条件,殊不知“众人划浆,开大船”,需要各科老师共同努力,信息技术老师可以提供技术上的服务,其他学科的老师可以提供其他方面的服务,这样才能将整合课上得有声有色。

五、不能忽视教师的主导作用

学科整合强调突出学生的主体地位,有些教师理解太绝对,太片面,总认为课堂气氛越活跃越好,往往当制作的课件较为新颖时,看似丰富多彩,学生反而会杂乱无序,不去思考,只看热闹。也许不用课件的课堂还会紧张有序,但用了实质没有起到真正的效果,一节课下来很热闹,但老师和学生的收获并不多,学生是占了主体地位,但教师的主导作用一点没体现出来,这正是课堂教学的大忌。

六、不能只有公开课、评优课才注重整合

信息技术与学科整合要达到真正的效果,不是短时间之内可以实现的,有的老师只在要求上整合课、公开课时才想到整合,放着信息技术的优越条件不利用,仍旧“穿新鞋,走老路”,尤其是老教师,认为自己在从教的多年没有整合,效果也不错,殊不知现在提倡的是学生能够自主学习,使用信息技术作为教学辅助工具,可以为教学注入活力,使长期困扰教师的某些教学难点迎刃而解,在教学中可以提高一定的教学效果。

七、不能不总结,不反思

作为一个老师要注重总结,善于反思,才会不断进步。在信息技术与学科整合课结束后,根据具体教学实践情景来进行反思,以后再结合具体的任务和情境来设计整合的教与学,从而提高整合的层次。

信息技术与学科整合作为一种新生事物,我们只有适时、适度地把握好应用时的各个小问题,才能发挥其最大的效果,使教学实现跨越式发展。

培训自我鉴定 篇6

20xx年xx月,我有幸参加了州委组织部在州委党校举办的20xx年春季县处级领导干部培训班。在州委组织部、党校的周密安排、任课教师的专题讲授、班主任潘贵春的精心指导和班委的组织带领下,我能摆正位置、虚心好学,端正学风、潜心修学,联系实际、活学善学。在学习期间,我们通过听取党校教师、外请专家们的专题讲座和丰富全面的教研活动,让我收获很大、体会很多、感受很深。为了发扬成绩,克服不足,促进以后的工作与学习,现作自我鉴定如下:

一是态度端正,刻苦学习。

我十分珍惜这次学习、锻炼的机会,把学习、修德作为学习的第一前提。虽然是脱产学习,但由于就职于县副处级领导岗位,单位的日常工作比较繁重,仍每一天基本在课余时间和周末正确处理好单位的事务,做到了工作、学习两不误。同时,我深知只有不断更新知识,拓宽视野,解放思想,才能更好地成为服务型党委政府中的一名合格领导干部。因此,在学习过程中,我始终做到认真对待每一门课程,仔细听讲,做好笔记,用心消化吸收,对课堂上不懂的或觉得有待更深入的,我下来虚心向老师请教,或从网上搜索、学习,不断从老师的讲解中寻找新的'体会和感悟。

二是仔细揣摩,学以致用。

三十多天的培训,培训资料结合当前世界国情以及我州的实际状况,深入浅出地讲解了就如何转变发展方式,走一条生态、礼貌、发展、富强的康庄大道,资料覆盖了政治、历史、经济、文化等方方面面,使我收获颇丰。从《关于实施工业强州战略》一课中,让我体会到凡是工业经济强的地方,实力就强;凡是工业发展快的地方,发展就快;凡是工业项目大的地方,后劲就大,坚定了我对工业强州战略的信心。通过《廉政准则》考试,更坚定了我作为一名共产党员执政为民的理念;从《加快我州生态礼貌建设实验区建设》一课中,我深深感受到建立生态礼貌实验区的重要性众多的课程资料加上老师们的精彩讲解,不断丰富了我的知识储备,修身养性,为我今后的更好地开展工作奠定了扎实的理论基础。

三是树立信心,明确方向。

通过这次学习培训,让我看到了自我有基层工作经验和处理突发事件的优势,同时也看到了自我在理论知识等方面与其它同志存在的差距。明白了要想成为一名合格的领导干部,务必正视差距,树立信心,以潜力培养为抓手,抓学习,勤工作,强素质,严要求,树形象,踏踏实实做事,老老实实做人。我相信,这次培训作为一个良好开端,今后我将在工作、生活中不断充实理论知识,用理论知识指导实践,能够更好地服务国家和人民。

总之,通过一个月的学习培训,我的党性修养得到了新的增强,知识素养和工作技能也得到了新的提高。我会以这次学习作为新的起点,紧跟形势发展的需要,尽心尽力做好本职工作,为家乡的发展做出自我应有的贡献。

培训自我鉴定 篇7

本学期的教学工作即将结束,在这一个学期里我较好的完成了体育工作,但在教学过程中还存在一些问题。此刻我将本学期的工作情景总结如下:

一、教学工作

我的体育教学主要从三点来进行总结。首先,我异常重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律能够减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次,我在教学过程中异常重视人的认知规律的培养。这样,能够使学生尽快的学好技术,构成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。最终,我在教学中异常重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体资料,向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、团体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。

二、早操工作

在开学初重点抓了广播操,因为学生经过一个暑假,对广播操有些陌生,如不及时抓紧复习,一旦学生养成坏习惯,在纠正就困难了。所以,我主要是经过以下几点对广播操进行教学的。第一,加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。第二,体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一,经过示范能使学生建立正确的动作表象。所以,要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。第三,讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、准确。第五,纠正错误动作要及时。另外,在广播操教学过程中还得到

了学校领导和班主任的大力支持。所以,广播操质量,在很短的时间内有了很大的提高。在提高的基础上,我们体育组期望所有教师都能以身作则,跟学生一齐认真的做操,给学生起到了示范作用。

三、训练工作

我能够长期带领学生坚持业余训练,并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练时间上,为不耽误学生的学习,我每一天都是等太阳落山后天都大黑了才能回家。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练。在作学生和家长的工作中,学校领导也为我作了不少工作,支持了我的训练工作。所以,我要加倍努力,争取在体育高考取得好成绩。

体育教学工作总结-三联阅读

教学中要处理好教师与学生、教与学、学习与锻炼的关系,充分发挥主体与主导两方面的进取性。强调学生的自主学习并非削弱教师的指导与启发作用。要注意学法指导的有效性,要创设趣味简便的教学氛围,激发学生的学习兴趣,要使学生理解和明确自我要到达的学习目标和学习资料。要让学生在学习过程不断获得愉快与成功的体验并在教师的激励下获得知识、技能和本事发展,最终达成学习目标。教学过程教与学双方都应注重教学过程的经验积累与反思。

培训自我鉴定 篇8

培训期间,本人遵守班级的管理纪律,做到不迟到、不早退、不无故旷课的要求。在思想上,有很强的学习欲望、上进心和责任心,有通过学习提高自身素质回乡做好“领头雁”的愿望,有进行批评与自我批评的勇气。

在学习上,能够严格要求自己认真听讲、思考与记笔记,能及时完成老师布置的作业,能每天进行自觉的学习思,能利用一切机会主动向老师求教,能要求自己做到了理论与实际相结合,能争取更多的课余时间泡在图文信息中心博览群书,能收集各种自认为有利于以后工作的各种资料,希望通过努力提高自己的科学文化素养。

在工作上,认真负责,有较好的组织能力,在担任科学班班长期间,工作塌实,任劳任怨,责任心强,多次协助班主任完成各种班级工作。

在生活上,过的充实而有条理,具有良好的生活习惯、严谨的生活态度和良好的`生活作风,为人热情方、诚实守信、乐于助人,能与同学们和睦相处。

不足之处就是人际交往能力较差,除了工作,平时与同学们的交往很少。一起学习了两个月,依然有些同学不是很熟悉,有些人的外藐与姓名还会对不上号。

以上是我的培训工作自我鉴定,经过本次的学习,我认识到了自身的缺点与不足,今后我一定会不断的去完善自己,会针对发现的问题有的放矢,会去多多锤炼自己,争取使自己成为一名优秀的人民教师,为培育祖国的接班人而奋斗。

跟岗教师自我鉴定六篇


我们需要准备好写自我鉴定的步骤,自我鉴定可以说是个人总结,是我们对自己的评价和分析。自我鉴定的重要性不言而喻,它将成为个人历史生活中的一个阶段总结,具有史料价值,并被收录在个人档案中。现在,编辑为大家整理了“跟岗教师自我鉴定”的相关内容,我们将持续不断地为您提供该领域的最新情报。

跟岗教师自我鉴定 篇1

在金秋十月,我有幸参加了国培计划农村骨干教师培训学习。首先我要感谢领导给了我这个普通的小学数学教师这样一个难得的学习机会,这次培训给我留下了深刻的印象。“玉不琢,不成器。人不学,不知礼。”这次培训收获最大的是前辈们对我思想上的冲击。每天的感觉是幸福而又充实的,因为每一天都要面对不同风格的名师,每一天都能听到不同类型的讲座,每一天都能感受到思想火花的冲击。

目前全方位的新课程改革很多时候让我们无所适从,我们很多时候感到茫然,感到束手无策,而这次培训学习犹如为我们打开了一扇窗,拨云见日,使我在一次次的感悟中豁然开朗。

虽然只有短短的十四天,但这十四天里,让我感受到了一个全新的教学舞台。吉林省教育学院每天为我们安排了风格不同的名师,每天都能听到不同类型的讲座。期间总共听了《负数的认识》、《鸡兔同笼》、《两位数除以一位数》、《圆的认识》。3次参与式培训分别是《小学数学教材有效使用策略》;《小学数学解决问题教学策略》;《分数的教学》等,还有学员4节课堂教学汇报等。

无论是这些报告还是授课,都让人耳目一新。特级教师幽默风趣的语言,平易近人的教学风范,令人高山仰止。他们“以学定教,关注学生促进发展”,“让反思成为一种习惯”的教学观给了我深深地震撼,他们课堂上那种浑然天成,对比鲜明的教学风格给我留下深刻的印象。现在脑海里回映还是特级教师上课是信手拈来的精妙发问,形象生动的讲解,令人如沐春风。我想这些充分体现了他们平日教学基本功相当过硬,所以才会达到现在教学随心所欲的境界。

印象特别深的是柳继明老师的报告《让反思成为一种习惯》中,提到教师教学中需要转变观念的问题,以前感觉这些理念很空洞,但在柳继明老师的报告中,觉得是那样的触手可及。她说要因材施教就是要了解每一个孩子,每一个人都是不同的,不是所有的孩子都能成为数学家,而是数学家小的时候也不都是天才。而且我们的教育不是要把每一个孩子都培养成数学家,社会需要各种各样的人才。他提出数学教育重点是教育,以知识为载体,促进人的发展。

俞正强老师的讲座《小学数学教师专业发展的几个显性阶段》让我对教师的专业发展有了全新的定位。俞老实说:名师不一定是好老师。是的,好老师一定是品德高尚,平易近人,研究型的教师,一定是业务精湛,愿意为学生多花时间,多花力气的教师。作为一线教师的我,我想自己达到了读懂教师“教学设计”第二阶段,但课堂缺乏的是生成空间,我也采用了启发式教学,但没有给学生独立思考的空间,需要使“教学设计”达到最优境地,还有很长一段路要走。俞老师课堂讲座中的幽默、诙谐、风趣,让我更深刻地体会到肢体语言在课堂中起到点睛的作用。

孔企平老师在讲座中提到有效教学,使我对有效教学有了全新的认识和理解。他说,有效的数学教学活动不需通过有效的教学方式来实现。因此他认为教师、学生及数学课堂教学都必须进行角色转换,教师是教学活动的组织者,引导者与合作者,学生在教学活动中真正成为数学学习的主人,而数学课堂必须成为数学学习和交流的重要场所,教学有效与否,要通过学习来体现,有效的教学应该关注学生的发展,教师必须树立学生的主体地位,具有一切为了学生发展的思想。

王成老师在专题报告《教学智慧的建构》中提到了评价方式的智慧。在教学中评价学生应运用激励性、引导性、灵活性、角度多元化等评价方式,运用常识、表扬的语言,对学生进行积极的暗示,看到学生的闪光点并一一加以肯定,学生可能会因为教师的一句表扬而使阴霾的心情云收雨霁,使平淡无奇的日子绚烂缤纷,甚至可以发迹他的一生,所以我们不要吝啬表扬赞美之词。专家、特级教师从微观的角度给我们展示了涉及教育教学多方面领域的精湛讲座,让我们从全新的视角了解了当今数学教学中最前沿的理论和研究,也让我今后的教学和研究得到了方法上的指导和方向上的指引。

跟岗教师自我鉴定 篇2

示范教师自我鉴定


作为一名教师,我深知教育事业的重要性和使命感。为了更好地完成自己的工作,我不断地反思和总结自己的教学实践,在教育教学过程中不断审视自己的角色和责任。以下是我对自己的教师角色的鉴定和反思。


作为一名示范教师,我注重学生的全面发展。我始终坚信,培养学生的综合素质比单纯追求知识的积累更为重要。因此,在课堂上,我不仅关注学生的学习进度,更注重培养学生的思维能力、创新能力和实践能力。我积极引导学生主动参与课堂讨论和活动,激发他们的学习兴趣和自主学习能力。同时,我鼓励学生广泛参与社会实践活动,培养他们的团队合作能力和领导才能。在我眼中,学生的成长和进步是最大的成功,我时刻保持着对他们的尊重和鼓励,不断激励他们追求更高的目标。


作为一名示范教师,我注重教学方法的创新和多样化。我认为每个学生都是独特的个体,所以在教学中应该根据学生的不同特点和需求,灵活运用教学方法。为了激发学生的主动性和创造力,我经常使用启发式教学法、探究式教学法和案例教学法等灵活多样的教学手段。我鼓励学生动手实践、合作探究,通过小组讨论、课外调研等活动来加深对知识的理解和应用。我相信,只有通过不同形式的学习,学生才能真正掌握知识和技能,并能将其应用于实际生活中。


作为一名示范教师,我注重自身的素质提升和专业发展。教育事业不仅是一项责任,更是一门艺术。为了提高自己的教育教学水平,我积极参加各种教师培训和学术研讨活动,不断更新自己的教学理念和方法。我还主动与其他教师进行交流和合作,从他们的经验中汲取营养,不断丰富自己的教学技巧和经验。除此之外,我还定期参加专业考试和认证,为自己的教育教学能力提供有力支撑。我相信,只有不断学习和提升,才能成为一名真正的示范教师,给学生和家长树立良好的榜样。


作为一名示范教师,我注重与家长的良好合作。教育是家校共同育人的过程,只有家校紧密合作,才能最大程度地促进学生的全面发展。在教学中,我经常与家长进行交流和沟通,及时了解学生在家庭环境中的情况和学习状态。我以开放的心态听取家长的意见和建议,并积极回应他们的关切和要求。我相信,只有学校、教师和家长共同合作,才能为学生提供最优质的教育资源和最良好的学习环境。


作为一名示范教师,我时刻保持着对教育事业的热爱和责任感。我注重学生的全面发展,灵活多样的教学方法,自信承担和不断提升自己的专业能力。我相信,只有这样,给学生和社会树立良好的榜样,才能成为一名真正的示范教师。

跟岗教师自我鉴定 篇3

计算机老师自我鉴定


作为一名计算机老师,我始终以提供高质量的教学服务为己任,追求学生的全面发展和成长。在过去的几年中,我积累了丰富的教学经验,并不断提升自己的专业素养和教学能力。在以下几个方面,我愿意以自己的实际行动来证明。


我认为一位优秀的计算机老师应具备扎实的专业知识和技能。作为一名热爱计算机科学的人,我不仅深入研究了计算机的基本原理和发展趋势,还不断学习新的知识和技术。我熟悉编程语言,并能够灵活运用它们来解决实际问题。我还关注最新的科技发展,并经常与同行进行交流,以便了解最新的研究成果和教学方法。这些专业知识和技能为我有效地传授给学生计算机知识奠定了坚实的基础。


我注重培养学生的创新思维和实践能力。计算机科学是一个充满创造力和想象力的领域,我希望学生能够拓展思维边界,勇于尝试新的方案。为了实现这个目标,我会结合理论知识和实际案例,引导学生思考问题的不同角度和解决方法。在课堂上,我会设计一些实践性的任务和项目,让学生亲自动手实践,培养他们的实际操作能力和问题解决能力。我相信,只有通过实践才能真正掌握计算机知识,并能够将其应用到实际工作中。


我也非常重视与学生的互动和沟通。一节成功的课程不仅仅体现在教师的讲解上,还需要学生能积极参与课堂讨论,提出问题和分享自己的观点。因此,我鼓励学生在课堂上提问,并尽力与他们进行深入的讨论。我会倾听每个学生的声音,尊重他们的思考方式,并帮助他们解决困惑。通过与学生的互动,我能够更好地了解他们的需求和学习进度,为他们提供个性化的辅导和建议。


我认为作为一名计算机老师,持续的自我反思和学习是必不可少的。计算机科学是一个不断变化和发展的领域,只有不断更新自己的知识和教学方法,才能跟上时代的步伐。为了提高自己的教学水平,我会参加相关的学术会议和培训活动,与行业内的专家和同行交流,并不断反思和完善我的教学方式。我相信,只有持续学习和不断进步,我才能为学生提供更好的教育。


小编认为,作为一名计算机老师,我将继续致力于提供高质量的教学服务,努力培养学生成为有创新精神和实践能力的计算机专业人才。我将持续学习和自我反思,不断提升自己的专业素养和教学能力,以便更好地满足学生的需求并为他们的未来发展提供帮助。我相信,通过我在教学中的付出,学生们能够在计算机科学领域获得成功,并为社会的发展做出贡献。

跟岗教师自我鉴定 篇4

在中小学班主任工作、教育法律法规等相关知识。通过三年的实践,我对教师这个职业有了更深入的认识,一名合格的教师,应该是时刻注意对自身素质的培养,认真对待每一位学生以及学生的一切。

在团结、上进的班集体。此外,我还成为学校安全工作组织护校队的一员,为学校的安全工作做出了自己最大的努力,并取得里极大成绩。

在团结、乐观的班集体。此外,我继续为学校的安全工作做出着自己的贡献。

在更团结、更乐观的班集体而努力。在这一年里,由于老师数量的减少,我在学校安全工作担负了更大职责,成为学校的安全协管员,辅助校长管理学校的安全管理工作,在此期间,学校从未发生任何大小安全事故。

在这三年的班主任生活,给我印象最深的是那些不同类型的学生。他们有的比较踏实,比较听话,自觉性也比较高;而有些学生调皮一点,叛逆一点,自控能力差了一点。初来乍到,很多事情一开始都没有经验处理,不明白要做什么事,怎样去完成这些事。在老教师的指导下,在自己的不断总结中,渐渐地,我对如何与这些学生相处,从而去帮助他们开始有了信心。

在教学工作上,给我最大的启示是,备课要充分,上课要灵活,总结要精练,回顾要及时。刚开始,我每一堂都认真去备,然后按照教案去讲,但是所得的效果并不好,累了自己忙了学生,结果却一塌糊涂,于是我开始反思是不是自己的方法有问题,于是我想我该摸索一条适合自己的方法出来。在这个过程中,学校领导给了我极大的帮助,让我听骨干教师的课以帮助我汲取他人优点,让骨干教师听我的课以帮助我改掉我的缺点,感谢学校和领导对我的帮助。

在生活上,由于我刚走出校园,在做人处事方面都不成熟,刚开始很难适应教师的生活,不过在领导的关怀、老教师的帮助下,我现在已经适应了教师的生活。

下面具体总结一下我的具体表现:

一、德

能够服从学校工作安排,按时完成各项工作任务,遵守学校规章制度。在正常工作之余,义务为学生、为学校服务。从未从事有偿家教或者索要学生家长钱物。经常将自己的钱添补班费或者购买书籍奖励给那些表现优异的学生,对一些家庭困难的学生我也经常在生活上给予帮助。 关心、爱护每一位学生,遵守师德规范,无体罚与变相体罚现象。

二、能

具备从事教学工作的基本技能,语言规范,书写规范,基本工扎实,能胜任教学工作,并且积极参与各项教育教研活动,不断学习、不断反思,努力提高自己的业务水平。

三、勤

一年教学期间累计请假不超过一天,无迟到、早退现象。积极参加学校的各项活动,从不缺席校内培训和听评课活动。在学校需要的时候,也奋勇在先,从不逃避和叫苦叫累。

我还经常利用休息和周末时间家访。在这一学年里,我拜访了70多名学生的家长,可以说我的脚步踏遍了大半个流水镇。有时候为了不让学生流失,翻山越岭五六个小时,天还没亮就出发,在月亮的陪伴下回来。 记得是上一学期,有位女生的父亲过世,由于家境

困难(为治病借了很多钱),这位女生的母亲打算在周末带这位女生出去打工,在获得这一消息后,我在星期五放学后,在一位学生的指引下,走了三个小时的山路,终于赶到了女生家,经过我的苦苦劝阻,这位女生终于重新走回了课堂。

四、绩

担任班主任工作,注重学生德智体的教育,努力让每一位学生得到全面发展。在我的努力下,班上学生不仅在学习上获得优异成绩,而且在文体活动上夺得骄人的佳绩。当然在注重学生素质培养的同时,我更加注重同学生之间的情感交流,同每一位学生都多次的谈话交心,而且经常利用休息时间走访学生家庭,努力让自己全面真实的了解每一位学生。我还利用学校组织的每一次活动,让学生体会什么叫做集体荣誉以及如何获得集体荣誉,从而加强学生班级归属感,增强学生的团队意识。经过我的'努力,在这一年里我将七年级一班打造成了一个优秀、团结、上进的班集体。

在教学工作上,在向老教师汲取宝贵经验的同时,翻阅大量资料,努力形成一条适合自己也适合学生的教学风格。虽然还很稚嫩,但是我也养成了自己的教学特点,那就是:备课要充分,上课要灵活,总结要精练,回顾要及时。在我的课堂上,我始终将让学生独立去思考贯彻始终,努力让学生多看一些、多思考一些、多说一些。对于学习,我坚信一点,给人以鱼不如授人以渔,所以我的教学将“让学生学会自学”作为一个重要目标去奋斗,在我的引导下,多数同学都养成了自学的好习惯。教学语言上,在保持科学严谨的同时,我也尽量使用一些幽默的语言,风趣的小故事,让我的课堂充满了欢乐。在我的努力下,也收获了比较好的成果,让学生在喜欢学历史和生物的同时,也考的了较高的成绩,历史生物每学期都位列流水这一块儿的五所中学的前茅,其中生物更是连续两学期第一,因此我多次被学校表彰与奖励。

在这一年里,我对教师的职业这一行业有了更深认识。在今后的工作中,我将更加严格地要求自己,发扬不计得失的奉献精神;更加兢兢业业地做好自己的本职工作,以不甘落后的拼搏精神激励自己;更加勤奋地学习,提升自己的层次,提高自身的能力;更加用心地思考、专研,去寻求民族地区教育的改进方法和出路。力求成为一名师心慈、师风正、师学勤、师业精、师德高的合格甚至优秀的人民教师。

跟岗教师自我鉴定 篇5

急诊带教老师自我鉴定


作为一名急诊科的带教老师,我深感责任重大,任务艰巨。我将自己视为学生的引路人和榜样,积极努力地为学生们提供良好的学习环境,促进他们的个人成长和专业发展。在日常工作中,我始终坚持自我反思和不断自我完善,不断提高自身素质和教学水平,以更好地履行我的职责。


作为急诊带教老师,我努力营造一个积极向上、和谐互助的学习氛围。在急诊科的工作中,时间紧迫、任务繁重,学生们常常面临高强度的学习和工作压力。为了帮助他们减轻负担,我坚持以身作则,注重与学生的沟通和理解,关心他们的困难和需求。我鼓励学生们积极参与团队合作,互相帮助和支持,共同成长。同时,我还定期组织相关研讨会和讲座,邀请专家学者进行学术交流,激发学生们的学习兴趣和动力。


我注重培养学生的实践能力和综合素质。急诊科是一个高风险、高压力的工作环境,对医务人员的素质要求较高。因此,我重视学生的实践能力培养,鼓励他们积极参与临床实践和技能训练。我会亲自带领学生走进急诊科,让他们与真实的病患接触,亲身感受到急诊科的工作特点和难度,提升他们的动手能力和处理应急情况的能力。在教学中,我注重培养学生的判断能力和应变能力,让他们能够快速准确地判断病情并做出正确的处理措施。除此之外,我还培养学生的人际交往和沟通能力,因为在急诊科,除了医疗技术,与病患和家属的沟通也至关重要。


我致力于提高自身的专业知识和教学水平。急诊科是一个发展迅猛、知识更新快的学科,要想帮助学生保持学科前沿的水平,我必须不断学习和更新知识。为此,我加强与同行的交流,在各类学术会议上汲取最新的研究成果,积极参与学术讨论和研究项目。同时,我还不断提升自己的教学方法和技巧,通过参加教学培训和研讨会,学习先进的教学理念和方法,不断改进我的教学方式,提高学生的学习效果。


作为一名急诊带教老师,我深知自己的不足之处,时刻保持谦卑和求知的态度。我鼓励学生们提出问题和建议,乐意倾听他们的声音,并及时反馈和改进。同时,我也经常进行自我反思,审时度势,及时调整我的教学策略和方法,以适应学生的需求和变化的教学环境。


急诊带教老师是一份充满挑战的工作,但我热爱这份工作,愿意为学生的成长和未来付出辛勤的努力。我会持之以恒地提高自己的教学能力,不断探索和创新,为急诊医学教育做出更大的贡献。

跟岗教师自我鉴定 篇6

我有幸来到高密市第二实验小学挂职学习、锻炼,在挂职学习、锻炼期间真是受益非浅。这要感谢教育局、二实小给我这样一个很好的学习机会。在这半年多的时间里,我参加了该校的各种会议和讲座报告,阅读收集学校有关资料,并深入课堂听课,并参加县组织的教育教学活动,时间虽短,但我对二实小有了较深的认识,他们超前的教育教学理念、先进精细的常规管理方法、对我们今后的教育教学工作具有很大的指导意义,值得学习借鉴,现就挂职学习情况小结如下:

高密市第二实验小学始建于以德治校、科研兴校、创新举校”的办学思路,坚持以培养“四有”新人为根本,以抓好师资队伍建设、校园基础设施和校园文化建设为突破,加强科学管理,努力构建“以德育为核心,兴趣为先导,知识为基础,能力为重点,主动求发展”的办学模式,举科研兴校之旗,树开拓求实之风,走改革创新之路,取得了丰硕的成果。学校先后被命名为“全国新学校行动计划实验学校”、“全国艺术教育特色学校”、“全国科普教育示范基地”、“山东省规范化学校”、“山东省示范校”、“山东省现代教育技术师范学校”、“山东省教育科学研究重点实验基地”,等等荣誉还有很多,学校的各项工作得到了领导的肯定,家长的信任和社会的好评,社会声誉也在不断提高。

第二实验小学学校领导班子年轻、团结、、专业、管理有序。目前,班子成员中几乎都是校、县、市的骨干教师或学科带头人,他们乐学善思、勤于钻研,已具备独挡一面的工作能力,效率高、成效好,具有较强的改革意识和开拓意识,团结、务实、求真、精干、高效,做到了分工合作、职责明确,保证了政令畅通,具有较强的凝聚力和战斗力。

二实小班级学生人数较多,部分教师教双班,因此,各位教师都显得比较忙碌。在与教师的交流中了解到,学校平时的活动多,再加上教研组、年级组活动达到经常化,因此,教师们除上课,大量的听课、课后交流以及学生管理和教育,几乎占了课余的大部分时间。教师们只能利用休息时间备课、家访等,所以上班期间,你绝对看不到闲聊、无所事事的现象。另外,学校虽没有明确教师的坐班制度,但教师均能自觉早上主持,比如,课间操、周一的升旗仪式等,唯一感觉不同的是升旗仪式特别隆重,有师生的国旗下讲话。平时的一些竞赛活动,教师们总是积极参与,认真组织,绩效明显,从中也可以看出教师们严谨、认真的工作态度。二实小学生的行为习惯非常好,学生衣着整洁,举止落落大方,语言文明,谈吐有礼,讲秩序、有规矩。平时学校进行严格的文明礼仪教育,规范学生的言行,开展了“系列的德育教育活动”,使学生的举止、言行得到规范,个性得到张扬。

我在学习的这些日子里,心灵常常受到冲击、震撼,促使我睁大眼睛,竖起耳朵,敞开心扉去凝视、去倾听、去交流、去捕捉、去汲取,让我努力去比较、去反思、去分析、去挖掘,从而得到很多启示。二实小教改思路清晰。提出了“以优质课堂教学为中心,以培养学生兴趣、能力特长为重点”,把它与减负提质和实施新一轮课程改革相结合,走在课堂教学改革的前列,采用了“自主、合作、探究”为主要特征的教学方式。

学校发展的关键在教师,教师的成长一定程度上依赖于学校科学的管理,管理出效率,管理出成果。实行制度管理,强调岗位责任意识,以岗位的职责要求开展活动,倡导敬业精神,规范教师行为,树立品牌教师,实行目标管理,强调主动意识,以欣赏的眼光看诗人,挖掘其优秀品质,使其认识自己的价值,并最大限度的发挥自己的潜能,实现教师追求,走向成功;实行年级组、教研组管理,强调团队意识,使教师具有善于沟通的品质和能力,具有明智的判断和成功的热情,具有设身处地为他人着想的品质,能够很好地与学校、同事、学生、家长合作,促进学校发展。

另外,二实小还积极加强对青年教师的培养,鼓励教师外出学习、培训,帮助教师订阅教育报章杂志,让教师结合工作与生活,在书本上学,在工作中学,在实践中学,并要求撰写读书笔记,通过努力,一大批青年教师脱颖而出,成为教学的骨干和生力军。

教育科研是推动学校整体发展的动力,教育质量始终是学校的生命线,学校工作的主旋律 ,二实小素质教育开展得有声有色。教育质量始终名列全市前茅,并逐渐得到家长认可,领导赞誉,社会好评。特别是低年级工作,受到学校的高度重视,经常召开教师会、学生会、家长会等来加强与教师、学生、家长、学校的四方沟通。

通过听随堂课、教学工作调研、质量抽测等手段,促进了教师教学质量的稳步提高。

通过这半年多的学习、考察、锻炼,自己牢记局领导、校领导的重托,以合作共进、虚心求教的态度在看中学,学中看,深深体会到新课程改革给基础教育带来了生机和活力,同时也给我们带来了诸多挑战。回想自己在管理方面和学校现状,远远达到现代教育教学管理的要求,特别是学校硬件方面、经费投入方面、教研教改、教师培训方面离得更远,本次学习接触了二实小先进的教育教学管理方法和经验,进一步明确了:一所学校要走向成功,除学校硬件建设外,教师队伍建设、教学研究是学校工作的重中之重,教师工作环境、知识更新、观念更新是教学改革的根本,校长治校必须要有改革意识和创新精神,以人为本,以超凡的思路、超前的理念,务实的措施,团结广大教师,关爱每一个学生,才能打开局面,创造辉煌。

培训结业的自我鉴定范本8篇


自我鉴定是客观评价自我的重要工具,可以客观的帮助我们评价自我、分析自我。大家在写自我鉴定时,要申明自己的政治立场,态度应当虔诚认真,应当给人一种成熟可靠的印象,写自我鉴定有什么秘诀呢?如果您对“培训结业的自我鉴定”感兴趣那么这篇文章一定能帮到您,如果我的经验能够帮到至少一个人那么我就已经很满足了。

培训结业的自我鉴定【篇1】

xx年10月我被招录为国家公务员并分配到乡人民政府工作,转眼已过了7个月。这半年多是我人生旅程中的重要一程,期间在领导的培养帮助、同志们的关心支持下我逐步完成了从校园到政府机关、从学生到国家公务员这种环境和角色的双重转变和适应。现将工作从德、能、勤、绩、廉五个方面作如下总结:

一、加强政治理论和业务知识学习,不断提高自身和思想道德素质

具备良好的政治和业务素质是做好工作的前提和保证。参加工作以来,我一直将理论学习作为自身的重要任务,自觉做到勤学多思,努力增强责任观念,提高思想政治素质,牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,保持良好的道德风尚。通过积极参加上级部门举办的各类知识培训和组织的各种学习,认真学习业务和行政管理、理论热点面对面等理论知识,并较为系统的学习了邓小平理论和三个代表的重要思想和科学发展观,深刻领会思想内容和实质,激发自己的政治责任感和奋发进取的精神,不断朝着新的目标奋进。通过学习,我自己深刻认识到,作为人民的公仆,要自觉践行三个代表重要思想,在思想上、政治上与党委政府保持高度一致,遵守国家法律、法规和各项规章制度,不断地完善自己,更新自己,使自己真正树立科学的发展观、正确的政绩观和牢固的群众观,为下一步工作发展尽职尽责。

二、把握工作思路,努力完成各项工作任务

工作中,我注重把握根本,努力提高服务水平。秘书工作要求有较强的文字表达能力和逻辑思维能力,为了提高自己的写作能力,我从研究已经成型的材料入手,细心揣摩,边写边改,并请老同志和领导提出意见和建议,然后再进行深入加工,进入反复推敲,最后定稿。在这半年多里,遇到各类活动和会议,我都积极配合做好会务工作,与同事心往一处想,劲往一处使,不会计较干得多、干得少,只希望把工作圆满完成。对于工作中碰到的问题和困难,我总是积极动脑筋、想办法,为领导献计献策,较好的发挥了助手和参谋作用。

三、敬业爱岗,勤奋工作,不断取得新进展

勤勉敬业是对一名国家公务员的基本要求。我能够以正确的态度对待各项工作任务,热爱本职工作,对工作中遇到的难题,总是想方设法、竭尽所能予以解决,始终能够任劳任怨,尽职尽责。我所分管的工作都能全力以赴,认真完成,努力提高工作效率和工作质量,服务群众,保证了我所负责工作的正常开展,始终坚守在工作岗位上,我始终认为,一个人苦点累点没有关系,人生的价值在于奋斗、在于创造、在于奉献。我始终以勤奋的理念去实现人生的价值。

四、尽职尽责,扎实工作,不断取得新成效

作为一名党政办秘书,不仅要立足本职工作,更要超前思考,提前谋划。在调查研究的基层上,把握领导的意图,提出具有建设性的设想和意见,为领导决策提供服务;认真做好各类工作会议、活动的会务筹备,在工作中边做边总结,将问题尽量思考细致和全面;进一步规范文件的起草、收发、管理以及督查等工作,严把行文关、政策关、校对关,提高了公文质量;做好信息的梳理和分类,将领导重视和重点工作进展情况整理成文字材料,为领导决策提供参考,传递会议精神及党委、政府近期发展思路,保证全乡干部群众及时了解党委、政府的工作动态。半年多来,共参与和撰写各种文件材料50余份;编写信息及稿件20篇,被上级党委政府及新闻媒体采用12篇。

五、不断改进作风,无私奉献,注重廉洁自律

合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。自参加工作以来,我严格要求自己,遵守乡党委、政府的各项规定,加强廉政知识方面的学习,时刻做到自重、自省、自警,把握正确的人生方向,端正自己的言行,严格要求自己,时刻保持清醒的头脑和良好的精神状态,强化全心全意为人民服务意识。不管在意识上还是行动上,都要求自己:堂堂正正做事,明明白白做人。

半年多来,在乡党委、政府的正确领导和广大干部职工辛勤努力下,我所办理的各项工作取得了一定的成绩,但是我也清醒的认识到,自己的工作离党和人民的要求还相距甚远,自身还存在着很多不足之处,如:工作实践能力不足,理论水平有待于进一步提高,处理一些工作关系时还不能得心应手等。针对存在的缺点和问题,我将努力在今后的工作中,加强学习,提高自身综合素质,认真学习业务知识,扎实工作,积极进取,努力为群众办实事、办好事,争取做出让组织和群众满意的工作实绩。

培训结业的自我鉴定【篇2】

我非常珍惜这次省“领雁工程”培训学习机会,培训期间遵守纪律,认真做好听课记录,主动参与交流、考察活动,每天坚持写学习日记,自觉认真完成培训的各项活动和作业;能很好转换角色,虚心向授课教师学习、向同学学习、向跟岗学校的领导和老师学习;能很好解决工学矛盾,安心参加学习培训,做到不迟到、不早退、不随便请假、不旷课。

通过学习培训,我的视野开阔了,观念转变了,理论水平提高了,思路清晰了,工作有了新的目标;通过学习培训,我发现了自身的不足,原先的一些疑惑有了满意的答案;通过学习培训,我结交了很多朋友和老师,丰富了自身的社会资本。

学习培训结束了,但同学之间的交流没结束,学习思考没结束,我相信这次培训将在一定程度上影响着我,改变着我。

这是走上工作岗位之后第一次这么长时间的脱产培训。作为“领雁工程”的“领雁”一员,倍感荣幸和自豪。

为期两个月的培训,让我收获多多,受益多多。

一、收获一份“读书的热情”。

一堂好课的诞生,不仅是一时凝神静气、苦思冥想的结果,更是长期积淀、厚积薄发、才气横溢的外显培训。忘不了周一贯老师,沈大安老师,还有理论导师许莉萍院长的谆谆教导:时间再少也要读书。两个月时间,在保障正常学习的前提下,我已感受到读书的乐趣了。

二、收获一份“发展的决心”

来时之路已渐渐模糊,但去时方向却愈见明朗。盛新凤老师的“特级教师成长之路”的娓娓叙述,影响着我渐行渐远的思想,个人专业发展规划的庄重递交牵动着我前行的方向,同伴之间奋勇争先的热情是我高歌猛进的能量。“树挪易死,人挪易活”,我在这个“集体气场”中分明懂得发展是如此的重要。

三、收获一分“自信的力量”。

当第一篇读书心得体会上交理论导师处,得到导师肯定时;当第一次静下心写成自己的“文本解读”,暗自得意时;当第一次呈上“个人专业发展规划”和“读书报告”,换来赞许时;当第一次把我的语文教育观和同伴交流,达到思想共鸣时,我这样一个仍在一线战斗什么职务都不是的人,突然感受到:自信是我学习交流后最宝贵的收获。

四、享受到了小学语文的大餐。

去时不知来时路,此去一路心自明。两个月的湖师院生活和学习,是一次真正意义上的精神洗礼。

培训结业的自我鉴定【篇3】

20xx年是报业服务处持续稳定发展的一年,20xx年是忙碌着工作的一年,但大多是被动与忙乱;20xx年是思考着工作的一年,更多的是主动与从容。这应该是20xx年的收获。现在,我将自己20xx年的思想和工作汇报如下:

一、思想认识方面

报业服务处办公室的一大功能就是服务功能,我个人的职责是这一功能的最终体现者,主要任务是为服务处领导、各部门和员工做好服务工作,确保服务处各项工作正常开展。所以,20xx年工作总的指导思想是“强化服务功能、增强服务意识、提高服务质量”。

20xx年对工作的思想认识有所提高。我的工作比较庞杂凌乱,甚至有一些琐碎。但其重要性却不容忽视,尤其是在后勤保障方面,有的事情虽小,但其影响面很大,缺少打印纸或墨盒更换不及时可能一份重要檔不能及时出稿。这些事情可能简单,人人能做,但我认为不是每个人都能把它做好,我对自己的要求是既然重要,没有理由不把它做好。

二、办事效率方面

思想上认识明确,行动上当然有所表现,工作效率对每件工作都很重要。但我之所以把办事效率单独作为一条来总结,是因为工作效率对我这方面工作非常重要,有的事情是高效率才能彰显它的价值和意义。为提高工作效率,我的方法是日常性工作未雨绸缪,偶发性事情高效解决。确保服务处工作不受影响或少受影响。

三、主动性方面

许多工作只有积极主动,才能从容自如,要不然会疲于奔命,忙于应付。份内之事,不要领导交办,更不要领导催办。领导交办的事,不推不拖,各部门和个人的事情同样不推委、不敷衍,能解决及时解决,不能解决及时汇报。

四、工作实绩方面

1、创优工作

(1)服务处的创优工作在公司相关领导的指导下,通过不断完善、积极整改,对不足之处进行整改,在整改过程中,使我一个从未涉世物业的人在报业服务处创“国家示范”中,从学习到理解变成掌握最终进行协助,同时也从中学到物业行业在工作要求是细致化、流程化、标准化,对各项檔要求均要熟练掌握然后在从实际中去教会员工。特别是我自身一开始对创优理解不深,以至在做的过程中很多地方无从下手,最终工作脱节。

(2)积极学习公司、服务处关于管理新措施、新规定、新办法,对各项管理办法、工作手册深入学习。

(3)在后期迎检过程中对“汇报材料”印刷厂家进行罗列筛选,最终以在行业较低的价格印出我们需要的产品;“汇报视频短片”

2、后勤保障方面工作

(1)对打印机、复印机、传真机、计算机等办公设备的维修与维护。服务处建立几年来,部分易耗资产逐步进入老化期,设备问题影响正常工作,部门报修报主任同意后,积极联系厂家或经销商进行维修,确保服务处的工作不受影响。

(2)办公易耗品的保障。服务处现有13台计算机;2台打印机;复印机1台;传真机1台;各种易耗品打印纸、碳粉、配件等需求较大,积极保障好这些常规易耗品的供应。

(3)日常办公用品的保障,积极与库管做好衔接,对各部门需要申购的物资进行对接,并上报服务处主任进行审批,在事后做好保存、发放工作。

(4)做好员工宿舍的管理,对新入职员工进行住宿的安排,事后积极关心,把工作思路变被动为主动,积极主动,争取创造一个高质量的服务体系,保证服务处的各项工作正常进行。

3、考勤管理工作

20xx年是我服务处制度建设规范管理不断完善的一年,考勤工作是加强自身建设、加强员工日常管理的重要举措。为此我服务处实行了上下班指纹打卡的考勤制度。在考勤的日常管理中主要作了以下工作:员工的日常公事外出请假以及异常打卡情况进行登记;员工的加班换休登记工作;对日常打卡情况进行监督;不定期对在岗情况进行抽查;对打卡数据进行采集;汇总请假迟到早退旷工等情况,制考勤月报表。由于这项工作涉及每个人的利益。在做这项工作时,力求客观公正、不偏不倚。由于这项工作是从无到有,从出现问题到逐个解决的渐进过程,通过近十个月的磨合,基本上形成较完整的制度.通过这项工作加强了服务处工作纪律。

4、人事管理:

(1)积极做好人力资源的控制,对各部门人事缺员情况下积极与行政部进行协调,并拿出对策和拟定招聘计划。

(2)人事管理:在职、入职、离职的统计数据如下:20xx年4—12月共计入职54人、离职44人,现有在职共计人员164人,分别为:服务处5人、工程部16人、客户部10人、秩序维护部28人、保洁部31人、停车场28人、餐饮部14人、后厨27人、顺城5人;

5、其它工作

(1)积极参加服务处的各种会议和活动,做好服务工作。做好服务与保障工作。

(2)协助好主任做好服务处的安全工作。服务处规模不断扩大,给安全工作带来很大困难,依照主任的要求,不间断地为值班人员做好安全思想工作,不定期到xx、xx、xx停车场检查,同时积极配合辖区派出所,做好安全工作。

(3)认真完成好领导交办的各项工作。

(4)办公室的外勤工作。

五、存在的问题与不足

20xx年的工作有成绩有不足,自己意识到的问题与不足主要有:工作易情绪化,有时有烦躁情绪,尤其是对待自认为是一些小事的时候,缺乏足够的耐心;工作中有时还存在畏难情绪,对有的事情的困难准备不足,缺乏追根究底的精神;后勤保障工作往往在组织活动和接待过程、其它事务性工作中,由于工作疏忽,细节方面出现严重纰漏。

因此,行政工作必须认真反思、重新审视工作态度及工作过程中狠抠细节等问题,需通过认真检讨、反省,避免在以后工作中犯类似错误。这些问题的存在,阻碍着工作的发展,同时与服务处目前良好的发展态势格格不入,都有待坚决克服。同时肯定还有自己没有意识到的缺点和问题,恳请大家提出批评指正。

培训结业的自我鉴定【篇4】

在许昌市教育局的组织下,我与全国幼教界的100多名园长共同参加了上海市华师大第37期幼儿园园长高级培训班,这次的学习机会异常难得,所以我格外地珍惜。参加此次培训,特别听了园长、朱家雄教授等专家的精彩讲座,真是受益匪浅,感慨颇深。

作为一名领导,首先要学会与人和谐相处,提高自己的品位。与人和谐相处一个最基本的素质就是懂得尊重别人。尊重上级,既不阿谀奉承,又不随意贬低;既不唯唯诺诺,又不盲目服从。体贴老师,信任中层,爱护青年。对同级多看优点,见贤思齐,少看缺点,见不贤而自省。作为一名园长,始终牢记:尊重上级是天职,尊重下级是美德,尊重对手是风度,尊重所有人是修养。这是我努力的目标,我希望自己在工作中能不断促进人与人之间的团结,在交往中能磨砺自己的性格,在困难中能和领导、老师们风雨同舟,在成功中也能和大家共享欢乐。

把握好分寸,掌握好尺度。孟子有句话:权,然后知轻重;度,然后知其长短;物亦然,心甚然。这使我触动很大。幼儿园,一个女性占优势的世界,在美丽温馨的同时也孕育出了诸多的矛盾,这是女性的天性所至。有时一件鸡毛蒜皮的事会大动肝火,闹到园长这里,而我在处理起这类事情也会很生气,我不希望教师出现不文明的行为,所以会进行严厉地批评,不管是出于什么原因,一阵严厉的批评过后老师们不再做声,但以后和我却再也没有亲近的语言……园长告诉我,“作领导的要多动脑少管事,更不要在小事上下功夫,要输得起。老师生气我不气,她拍桌我不拍,她高声我低声,让她产生疑惑……”这,是一种策略,如果我们能和老师吵起来,能和老师一起生气,那只能说明一种现象:不成熟!我希望自己能快快成熟起来!同时我还想到了家长问题,在幼儿园,每一种活动的开展都会有部分家长的不理解,甚至有的恶言相向,老师们经常会感到做幼儿教师很累、很难。对待这样的问题我走过不少弯路,但以后不会了,遇事冷处理,先礼后兵,晓之以理,动之以情,而后抓住重点,关键时刻给予一棒,保护好自己,保护好老师。

坚持原则,注意灵活。感情是一朵云,理智是一棵树。坚定不移地按照上级的方针政策做事是一个园长义不容辞的责任,尤其单位里的规章制度民主通过后,处理问题就要按章办事。但是讲原则不能空泛,具体问题具体分析,尤其在上下沟通内外协调方面,更应注意智慧引导、弹性调控。既然上级把重任教给自己,那自己就应该学习多方面的知识,吸取多方建议,灵活机智的去面对每一个问题。

激励进取,安抚落后。每个单位都是一个小社会,在这个社会团体中要容纳各种类型的人。而我比较得意的是在我们幼儿园有相当一部分教师的业务过硬、品质高尚。对这部分教师除了精神上多鼓励外,还应该在物质上给予刺Ji。如果一味地让老师讲奉献,无私奉献,觉悟再高的教师也会有思想倦怠,所以鼓励先进要有“Ji励机制”,物质与精神鼓励相结合,能者多劳,多劳多得。

“管理是硬科学,领导是软科学”,这句话我深深印在了脑海。对待思想比较落后的教师,不能硬碰硬,不能随便批评,最好还是冷处理,个别交流和谈话;对落后的转化要学会等待,要耐心等待这个过程。

这次的培训还安排我们到各个幼儿园实地参观、观摩,每到一处大家都认真记录,仔细聆听,用手中的照相机摄像机留下了宝贵的第一手资料。实地参观、观摩感受多而深刻。首先:要转变思想和理念。先进的教育思想、理念是我们必须思考的问题,反思我们在实际操作中存在的不足与欠缺。在活动中,教育思想直接促进或制约着我们教学方法的选定和设计,同时决定着活动的质量和效果。如果能面向全体幼儿,全面培养幼儿的创新精神和创新能力,培养幼儿的实践能力以及自我学习的能力,那么这就是跟上了新理念的步伐了。活动中应尊重每一幼儿个性,注重为幼儿创设自主宽松的学习环境。在以往设计活动的`时候,往往考虑到的只是“我作为教师该如何教”,而忽视了“幼儿该如何学”的问题。通过培训了解作为教师,要充分发挥引导作用成为一名“指引者”,引导的目的主要是为了幼儿通过这种引导,让幼儿学会自己去学习、探索。在活动中要善于营造情感氛围。有人说过:开展好一次活动,不仅是知识信息的传播过程,更是一个心灵交汇的心理场。如果教师在活动中的表现只是平平淡淡,没有Ji情,那么幼儿的情绪也不会特别高涨。因此我觉得在活动中Ji发幼儿的情感,教师自我的情感体现是非常重要的,这直接影响到了活动的成功与否。要重视儿童的心理发展规律,关注儿童的经验与兴趣,并借助现代化的学习手段,使幼儿的学习成为在教师指导下主动的、富有个性的过程。因为教育是科学的,要求真实。这就需要自己去经历,去提炼问题,因此通过活动要让幼儿自己去发现问题的之所在。对于幼儿所提的问题要具体情况具体分析,多让孩子说说自己的理由。

培训结业的自我鉴定【篇5】

这是走上工作岗位之后第一次这么长时间的脱产培训。作为领雁工程的领雁一员,倍感荣幸和自豪。

为期两个月的培训,让我收获多多,受益多多。

一、收获一份读书的热情。

一堂好课的诞生,不仅是一时凝神静气、苦思冥想的结果,更是长期积淀、厚积薄发、才气横溢的外显。忘不了周一贯老师,沈大安老师,还有理论导师许莉萍院长的谆谆教导:时间再少也要读书。两个月时间,在保障正常学习的前提下,我已感受到读书的乐趣了。

二、收获一份发展的决心。

来时之路已渐渐模糊,但去时方向却愈见明朗。盛新凤老师的特级教师成长之路的娓娓叙述,影响着我渐行渐远的思想,个人专业发展规划的庄重递交牵动着我前行的方向,同伴之间奋勇争先的热情是我高歌猛进的能量。树挪易死,人挪易活,我在这个集体气场中分明懂得发展是如此的重要。

三、收获一分自信的力量。

当第一篇读书心得体会上交理论导师处,得到导师肯定时;当第一次静下心写成自己的文本解读,暗自得意时;当第一次呈上个人专业发展规划和读书报告,换来赞许时;当第一次把我的语文教育观和同伴交流,达到思想共鸣时,我这样一个仍在一线战斗什么职务都不是的人,突然感受到:自信是我学习交流后最宝贵的收获。

四、享受到了小学语文的大餐。

来时,我就在想:一切外在的思想只有和自己产生共鸣的时候,才能发挥最大的功效。去时,我却在思索:兼收并蓄,博采众长。培训中课题争论风波、文本解读思考、论文撰写策略、课件制作技能、基础教育发展方向、教育智慧思想都不时激起我的思考,触动着我的行动。

去时不知来时路,此去一路心自明。两个月的湖师院生活和学习,是一次真正意义上的精神洗礼。

培训结业的自我鉴定【篇6】

20xx已逝,20xx已初,又是一年年关将至。在辞旧迎新的这个契机里,20xx年对于xx,对于楼市,对于xx房地产开发有限公司,还有对于我,都是充满期望的一年。我深知个人的发展离不开公司的发展,而热爱则是做好每件工作所不可缺的。所以,在这充满期望的新一年里,我必将全力服务公司。热爱岗位,勤奋工作,严于利己,认真专研,继续学习。用使命般的热情应对客户,用认真严谨的态度应对我的职业,为客户制造感动,为公司制造利润。

自进入xx公司已逾xx年,入职以来,从半知半解到此刻对销售流程有必须的认知,背后其实少不了下功夫,也用了不少时间,当然更少不了同事的帮忙。接触置业顾问的工作后才明白,工作量不大要学习的却无比的多,销售知识永远是个无敌深渊。也正因为如此,我才乐此不疲,越来越喜欢这份工作。以前长听说销售人员之间为了比拼业绩,争夺提成,经常是不择手段,诡计迭出。幸运的是我们拥有一个成熟和谐的销售团队,同事之间既有竞争更有帮忙。每次分歧总能在沟通中消除,每次难题也常常在集思广益中化解。正因为有这样一群同事,我才能在销售部门迅速提升自我。俗话说:近朱者赤近墨者黑。因为有xx这样浓厚的企业氛围和团队精神,才给了我成长所需的养分。

在即将过去的20xx年,我共售房xx套左右,总金额达xx万左右,回款迄今为止大概到达xx多万,连续xx次获得月销售冠军。基本完成了公司下达的销售任务。同时,在日常工作销售中,我充分发挥善于思考的优点,经过对同事的观察学习以及对经验的归纳,总结出许多新的销售技巧和客户维护方式,并在随后的工作中经过实践加以修改和完善。事实证明,知识和创意永远是无穷无尽的。而如何去开展我们的住房销售工作呢?我想树立诚信是根本,我们要以对待“家”的态度来对待公司,为顾客和业主供给真诚的服务。一旦有员工存在不诚信行为,公司必然应对损失,无形的是信誉的受损,有形的是财产的流失,所有的这些都直影响公司的利润。所以要树立诚信的态度,忠于公司,忠于顾客,忠于自我的职责,也要忠于自我的业绩。

在日常工作中,除了诚信的态度,也要总结出切实可用的的方法来应对销售工作,对此我要做到以下几点:

1、不做作,以诚相待,客户分辨的出真心假意。得到客户信任,客户听你的,反之你所说的一切都将起到反效果。

2、了解客户需求,第一时间了解客户所需要的,做针对性讲解。

3、推荐房源要有把握,了解所有的房子,包括它的优劣势。做到对客户的所有问题都有合理解释。

4、坚持客户关系,每个客户都有各种人脉,只要保证他们对项目的喜爱,他们就会将喜爱传递。

5、确定自我的身份,我们不是在卖房子,而是顾问,以我们的专业来帮忙客户。多与客户讲讲专业知识,中立的鉴定其他楼盘,都能够增加客户的信任度。

6、要与同事团结协作,这是好的团队所必须的。

当然,再好的方法,也要靠强有力的执行力来完成。这也是我个人需要加强的地方。我想作为xx房地产的置业顾问,不仅仅要精通卖房业务,对周边的一些知识也必须了解,这样才能更好为客户服务,让客户感觉xx房产无论从质量,社区环境,物业质量等较其他楼盘都更有优势。

最终我十分感激领导给我的锻炼机会,感激同事对我的帮忙,我也会更加努力的去工作去学习,交出自我满意的成绩单。

培训结业的自我鉴定【篇7】

为期半个月的领导干部培训就要结束了。自己十分珍惜这次脱产培训的机会,是带着厚厚的期望走进党校的,又将带着恋恋不舍的心情离开它。为了发扬成绩,克服不足,促进以后的工作与学习,特作自我鉴定如下:

培训期间,本人严格遵守各项管理纪律,不迟到、不早退、不无故旷课。在思想上,有很强的学习欲望,有很强的上进心和责任心,有通过学习提高自身素质回单位做好领头羊的愿望,有进行批评与自我批评的勇气。

在学习上,能够严格要求自己,专心听讲、勤于思考,认真记笔记,能每天进行自觉的学习反思,能利用一切机会主动向老师求教,力求做到了理论与实际相结合,从而进一步提高了自己的科学文化素养。

在生活上,具有良好的生活习惯、严谨的生活态度和良好的生活作风,为人热情大方、诚实守信、乐于助人,能与同学们和睦相处。

不足之处就是人际交往能力较差,除了学习,平时与同学们的交往很少。一起学习了半个月,依然有些同学不是很熟悉,有些人的外貌与姓名还会对不上号。

在今后的工作、学习和生活中,我一定会不断的去完善自己,会针对发现的问题有的放矢,会去多多锤炼自己,会去逐步提高自己的理论水平、管理能力和人际交往能力,争取使自己成为一名优秀的公务员,一位名副其实的领头羊。

培训结业的自我鉴定【篇8】

一、政治表现

严格按照培训要求,遵守各项学习纪律,认真完成所有培训课程的学习。通过培训,更加注重政治理论学习,能在工作和学习中认真践行“三个代表”重要思想,能自觉与党中央保持高度一致;尊重领导,团结同志,热爱本职,作风严谨,为人正派,能够在本单位模范地履行一个法官的职责和义务。

二、专业课学习方面

在专业课学习中注重自学能力、综合素养、法官职业技能、理论与实务能力的培养和提高。本人能正确处理“工”学矛盾,能按照学校的有关规定,利用业余时间自学各门课程,积极参加视频教学和在线答疑,按时完成各项作业。上课时,专心听讲,心无旁骛,大胆质疑,不唯上,不唯书,对问题深入思考,尽力发表自己的独到见解,得到积极评价;通过四个多月的学习,现已认真完成了《法官职业化建设的理论与实践》、《法官自由裁量的空间与限度》等20多门课程的学习,掌握了所学知识。实现思维方式上的转变。主要是从理解接受型向研究探索型转变;不再仅仅关注对既有理论成果的学习和运用,而是逐步培养起独立思考的能力和习惯;注意从理论发展创新的角度、从理论与现实结合的角度、从对已有理论的扩展和运用等角度进行分析研究。

存在的问题主要是研究能力不强,创新意识不够,归纳、综合、概括能力尚有待提高。工学矛盾处理不够好,学习成绩需进一步提高。

本人决心在各级领导、各位老师的关心、指导和帮助下继续努力,不断进一步学习的自觉性和连续性,努力提高自身各项素质和能力,为构成和谐社会做出更大贡献。

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