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趣祝福 · 心得体会 · 培训学习心得体会

所以我们可以考虑从哪些方面撰写心得体会呢?当我们积累了新的体会时,我们可以定期对自己所遇到的事情做好心得体会的记录。每一次的心得体会都是我们在挖掘内心深处想法的证明,我为了让您满意精心创作了这份“培训学习心得体会”,如果你觉得这些信息对你有用请将它收藏到你的书签夹里面!此外,您还可以浏览心得体会栏目的参观监狱心得体会

培训学习心得体会 篇1

作为师范学校的学生,学习普通话是一项十分重要的任务。因为学校是推广普通话的前沿阵地,甚至可以说是主战场,而老师则是这个阵地或战场的指挥官,所以作为老师,学习好普通话是十分重要的。

可是,对于方言口音较重的人来说,由于舌头已经习惯了方言的发音,前鼻音和后鼻音不分,舌前音和舌后音不分,俗读音和普通话读音不一致等,学习普通话并不是一件很轻松的事情。这方面,我有很深的体会和一些经验。

一、在藐视学习普通话难度的基础上,切实重视普通话的学习。尽管方言口音较重,尽管学习好普通话的难度很大,但是,我们要从战略上藐视这个“敌人”,而在战术上即学习方法方面又要十分重视。既不能怕,又不能不以为然。这是学习好普通话的思想保证。

二、安排专门时间学习普通话。在学习普通话的过程,要注意安排一个学习计划,每天抽出一定的时间,比如每天1小时,专门学习普通话。这是学习好普通话的时间保证。

三、勤向现代汉语老师学习。现代汉语老师不仅具有扎实的语言学和语音学基础知识,经过专业训练,而且老师离自己最近,请教也最方便。因此,遇到不懂的和难以纠正的,要及时向老师请教好的学习方法,一定会取得好的效果。这是最常用的也是最有效的学习方法。

四、整理方言口音和普通话之间的对应关系。例如,“三”在方言里读shan,舌后音,而在普通话里却读san,舌前音。类似这样的情况,都一一列出拉一,整理成方言和普通话词汇对照表。这样便于记忆和纠正方言的不规范读音。这是对比学习法。

五、跟普通话好的同学学习。多跟普通话说的好的同学交往,或在一起活动,寓学习于娱乐,在语言的交流中提高普通话水平。这是延伸学习法。

培训学习心得体会 篇2

在政工部门工作的多年中,经过不断的学习和锻炼,逐渐摸索出一定的工作经验,从中也总结出对政工工作几点浅显的体会。

一、承上启下

政工科承担着收集材料、汇总工作、宣传成果等职责,不仅要随时向院党组请示工作、寻求和探索工作思路,而且还要及时将掌握的情况反馈到院党组,因此我的第一个体会是政工工作具有承上启下的作用。

政工工作虽然没有办案业务,但其工作的重要性却是显而易见的。因为工作让我体会到,政工部门的职责要求我们不但要向全院传达上级文件精神和院党组的指令,还要在院党组的正确指导下,遵循检察工作方针政策和总体思路等,结合本院的实际制定规划、方案以及各种相关制度,并发布于各科室。同时每到一个阶段,科长还要亲自或安排科员对各科室案件受理、教育培训、宣传总结等情况进行了解和统计,最后要在充分领会院党组思想脉络的基础上,站在全院的角度,形成文字书面材料。所以政工工作首先带给我的体会是承上启下。

二、实事求是

政工科是院里的综合部门,是通过文字反映工作,运用笔尖展现检察风貌的地方。虽然文字具有一定的渲染力,但政工工作对文字材料的要求是真实的反映检察工作,不得虚报事实、浮夸成绩,所以工作中要“实事求是”是我的又一点体会。

三、细致入微

政工工作常常要统计案件数量、人员结构、教育培训、学历资格等诸多数字,这些数字的准确与否将直接涉及目标考评、工资调整等一系列重要问题,所以我的第三点体会是工作中必须要做到细枝密缕,不得有半点马虎。

在工作中,我留心学习和观察那些工作多年具有一定经验的同志,发现要做好政工工作就是要做到勤、准、细。所谓的“勤”就是经常对需要掌握的情况进行摸根摸底。比如随时增减的案件数、经常更新的学历以及检察官等级晋升或工资滚动等等,这些份内的工作必须要做到勤问勤查,才能做到有问必答,并保证其运用在材料中的准确性和时效性。我认为“准”是对政工工作的最严格要求。无论是数字统计还是情况调查,都要做到实事求是,既不能夸大其词,也不能含糊不清。因为政工工作是向上级总结全院的工作成果,同时也是向社会展示检察机关的风貌,所以一切都不能脱离实际。政工工作要做到事无巨细,所以我的再一点体会是“细”。在工作中不仅要着眼于大的方面,还要留心观察身边的小事,因为一件小事也许就可以成为检察新闻宣传工作的素材,而宣传检察工作,就要从发生在检察机关里实实在在的事说起。

四、以小见大

身在检察机关工作,没有资格或机会到业务部门锻炼,这对所有的人来说,都将是一个很大的遗憾。但遗憾归遗憾,正所谓“革命工作哪里需要哪里去”,不管从事何种工作,都要做到尽职尽责,才无愧于领导对我们的培养和鼓励。在工作的四年多中,我感触颇深的是政工工作常能以小见大,只言片语便能说明问题;一个简短的检察信息,就能展现整个检察风貌;而几乎所有的检察工作都要通过政工工作的笔下展现出来;这些无疑是对政工工作一个高标准的定位,所以使我深深体会到工作的“以小见大”。

我的这几点体会对于重要而严谨的政工工作来说,还很微不足道,也不尽深刻,要想做好政工工作,还需要不停地多看多听,多写多练,平时注意积累资料和素材,要抓住工作中的闪光点,还要全面掌握法律知识,只有做到这些才能做好检察政工工作。

培训学习心得体会 篇3

一、“经五”特色校本课程,真正的以学生为本的素质教育。

xx小学成立于1946年,1959年成为省级重点小学,现全校49个班,2500多名学生,生源优良,师资力量雄厚,办学质量很高教育成果可谓硕果累累,学生个性张扬,特长鲜明,校园文体活动丰富多彩。这所学校创新国家课程,让学生走出课堂,校本课程特色化,学生自治社团50多种,寻找学习的乐趣,感受学习的魅力。有少儿茶艺社团、无土栽培社团、集体舞社团、弟子规社团、梦工厂社团、翰墨飘香社团、尺方沙场社团(各种棋类)、插花社团、剪纸社团、陶瓷社团、机器人社团等等,丰富多彩的社团放手让学生自主管理,学生自发组织开展各种活动,学生的绘画作品、书法作品、自己烧制的各式各样陶瓷、插花工艺品、科学小制作、学生无土栽培的蔬菜,种植的草莓、西红柿等,学校还利用楼顶上的偏角,在上面搭建采光板,学生在里面种植各种绿色植物,这些在细微之处体现着教育者为学生才能的展现和拓展所做的努力与良苦用心,这些做法对我们都是一种启发和提醒,如果我们在这些方面进入了一种常态的话,那么对于学生身心的健康成长、才能的展现无疑是一种促进。

教育的成功源自教育细节的成功,老子曾说:“天下大事,必做于细”。学校的一处草坪处,有很多“**届十年后再相会”的铁盖,下面存放着历届毕业生离开母校时留下的话语,等待着他们十年后再回母校,回忆人生的幸福与快乐。学校的文化展览室,就像是一座自己的博物馆,一部经五的历史。

xx小学所形成的教育规模、管理风格和办学特色无不渗透着教育者的教育智慧,无不凝聚着他们辛勤的汗水。教育是一项神圣的事业,这所学校将素质教育演绎的淋漓尽致,大气豪迈而又自信。

二、勤于反思,实现个性化教学。

山东师范大学的郑教授这样说:“写专著、学术论文是做研究,写教育教学随笔、感悟反思也是做研究,解决教师日常教学问题也是做研究,做调查是做研究,做日常观察也是做研究,课题研究不神秘”她的话给我很大的触动,让我对课题研究有了重新的理解,课题的研究不再是多么的惊世骇俗,多么的高不可攀,其实越是平凡的小课题越有实效性。我们总是在欣赏名师的课多么的精彩,但听完后在自己班却没有可操作性,其实是因为我们没有反思这些行为背后的理念是什么,没有将这种理念反思内化成为自己的理念,一味的照猫画虎当然不像,如果名师的经验能这样拿来就能用,搬过来就可以套,那大家都是名师了。郑教授将反思分为四种水平,(一)描述性反思:对教育过程的简单复述。(我做了哪些事?)(二)技术性反思:对教学内容的组织、教学方法的设计和教学手段的运用等教学技术性内容的反思。(存在什么问题?怎样做更好?)(三)理念性反思:对教学的价值取向,理论基础的反思。(为什么这样做更好?)(四)伦理性反思:对教学是否符合个体发展和社会发展需要等根本性问题的反思。(这样的行为和结果呵护伦理要求吗?)想想我们在平常的教学中只是停留在第二种的反思中,学习这样或那样的教学方法,根本没有去反思为什么这样做更好的理论依据,更谈不上是否符合个体发展和社会发展需要。“教什么永远比怎么教更重要”王荣生教授精辟的概述。

每一位专家,每一位教授或每一位名师,他们的行为方法背后是强大的理论依据,更是他们个性的展现。我们要做有效的教师,要有有效积累,有效反思,有效科研。

此次考察学习是一次难忘的学习经历。不论是听课,还是参观、听讲座,对我来说都是受了一次极好的教育,也是对我教学工作的鞭策!以上的感受并不能展现此行参观考察的全貌,难免挂一漏万,如蜻蜓点水。然而我认识到,作为一名教师,树立终身学习的意识,不作井底之蛙,在反思中调整自己,努力践行新课程理念,努力实施素质教育才是根本,才能不虚此行!总之,这次的外出考察学习我学到了很多东西,也增长了我的见识,在这里再次感谢组织这次培训的教师和领导。在以后的教学中,我会努力地去实践学到的方法和理念、更好地发挥自己数学教学的水平,实现参加这次外出培训的目的,让自己的教学教艺更上一层楼。

培训学习心得体会 篇4

非常荣幸能参加这次培训,我代表我们承德平泉的初中语文教师向大家问好。欢迎你们到圣地平泉来做客。

感谢省教育厅、教育学院对农村中小学教育的重视,为我们农村教师提供了这样好的学习机会和学习条件。说到经验交流,我感觉经过这次培训我原有的那点经验实在是微乎其微,甚至还有一些认识上的偏差,我只想谈谈这次学习的一点肤浅体会。

记得培训的第一天,大屏幕上有这样一句话:培训是一种唤起、激发教师自我发展的愿望 。的确是这样,各位专家的讲座让我耳目一新。他们的思想理念、知识经验、谈吐风度深深吸引了我。令我每天都在不断的思考着,理解着,惊叹着。宋海英主任所讲的鹰的故事记忆犹新,老鹰要在中年时重新更换它的外在,才能再次搏击长空,而教师要自我发展,却要在思想上、精神上脱胎换骨,抛弃狭隘的观念,抛弃追求安逸的懒惰思想,抛弃消极的职业倦怠感。

几日的学习,胜过十几年的盲目工作。感谢培训部为这次培训所做的精心安排,培训涵盖了语文教师所应掌握的各个方面。使我对教师的专业精神、专业素养,语文课程标准、课堂教学、初学生的心理特点等有了进一步的、更加系统的、清晰的认识。同时,培训为我打开了一扇窗子,让我知道了那么多教育名家,教育专著,为我今后的学习提供了丰富的学习资源。

本次学习最大的收获是明确了教师自我发展的方法:反思、读书、交流。

为我们做讲座的专家们有好几位和我的年龄相仿,可他们均已成绩斐然,听他们的讲座是一种享受。感叹之余,我在想,为什么会有这么大的差距呢?仔细查找,相信大家已经知道,他们都有写日记、好读书的好习惯。王廷波在他讲座的最后一段写道:“经验型—→学者型。”横线上写着“反思”二字。这句话点醒了我。我想,我每天都在工作着,有着广阔的实践基地,却很少去思考。就如同一头老牛,只知“低头拉车”,不知“抬头向前看”。这样的工作是盲目的,更是徒劳的。即使知道“抬头向前看”,却很少“回头看自己留下的脚印”是什么样的。不善于总结反思,使我们即使发现问题,也懒得去分析问题,解决问题。所以长时间以来我们只能是原地踏步。一名教师只有善于反思,才能在实践中发现问题,分析问题的成因,寻找解决问题的方法。才能不断地超越自己,由狭隘的经验型教师成长为理性的学者型教师。才能促进学生的成长和教师的自我发展。 李政涛教授说:“心在哪,智慧就在哪”。是的,心里想什么,就会注意什么,就会琢磨什么,最近看了一个故事,对我很有启发。说在相邻的两座山上住着两个和尚,他们每天在同一时刻到山下的同一条河里去挑水。日子久了,他们成了朋友。转眼五年过去了。一天,左边山上的和尚下山去挑水却没有遇到右边山上的和尚,他想:他一定是睡过头了。可是第二天、第三天,一个星期过去了,他还是没有看见右边山上的和尚。他想:我的老友大概病了,我要去看他。于是他来到右边山上,他惊讶地看见老友正在庙前悠闲地打太极拳,那样子一点也不象一星期没喝水,他很奇怪。老友把他带到院子里的一口井旁,井水清澈甘甜。老友说,五年来他一直在挖这口井,每天做完功课他都要挖一会,即使有时很忙,他也要挖一点,能挖多少就挖多少。这不,终于挖成了,以后就不用下山去挑水了,他可以有时间打他喜欢的太极拳了。我希望我有一天也能像打井的和尚那样,打出一口井来,让我的学生,我自己,我周围的人都能喝到甘甜的井水。

读书的作用我们都知道,只有读书,有选择地读书,才能博识,才能在迷茫时找到方向,在痛苦时汲取力量,在浮华喧嚣中保持一份宁静。读书是提升语文教师人格魅力的最佳方式,而为师者,更肩负着提高学生语文素养的重任。所以我们语文教师要读书,更要读语文教学的相关书籍。我是个爱读闲书的人,所以专业知识才这样匮乏,很是惭愧。我要向孙世梅学习,牢记:忙,不是不读书的理由;读书不能等,就在现在;有书相伴,是幸福,引领学生在书海中遨游更是幸福。

新课标倡导培养学生合作交流的能力,这就要求我们教师首先要有这种能力。这是时代的需要,也是我们教师自我发展的需要。只有交流,与学生的交流,与家长的交流,与同行的交流,与领导的交流,与网络的交流等等,才能增进理解,才能教学相长,才能少走弯路,“听君一席话,胜读十年书”啊!

培训学习心得体会 篇5

QCC培训课后,张老师让按QCC培训资料自我复读,再按照qcc培训教材指定的格式写一篇QCC培训心得,PDCA循环管理这里不多说,主要写我参与的QCC品管圈培训的qcc培训心得,是电池之都作者的真实QCC培训感受。

QCC活动在中国已走过二十多年的历程,八十年初中国开始导入QCC活动,从初始的蹒跚,走向成熟的今天,二十多个年头充分展示了QCC活动的巨大力量,QCC活动也从它最初在品质管理方面的发展逐步渗透,并将其内涵延伸至企业文化之中。

QCC活动的参与是群众性、全员性的,每个参与活动的人都有着地域的差异和文化的差异,这些无疑都会或多或少地影响着QCC活动的开展效果的好与坏,但是组员的努力及对QCC活动所付出的每一份辛劳,都展示出每一组员对QCC的`热爱,而这一份热爱写成文字,表达出员工对企业文化的赞美之词。QCC活动中,每一个字,每一个图案,每一个改造和每一个总结,都凝聚着组员的心血和倾注的感情,而这份感情和心血是通过企业的文字与大家见面的,文字表述得美与丑,做工得精与细,都充分展示出一个企业文化的氛围。当然,QCC活动的文化,无疑又推动产品质量的上升,好的文化氛围,让人感受到轻松和谐的团队精神,这是企业持续前进的动力之源。

QCC活动最重要还在于是培训了企业的人才,为企业的管理层人员造就了一大批训练有素的员工队伍、后备力量。每一个组员从一开始接触QCC,就要接受相应的培训:QCC的发展、QCC的推行步骤、QC七大工具、QCC成果发表、PDCA管理循环….,丰富的质量管理理论知识,如大旱后的甘雨一般,浇灌在每一个组员的心田,如饥似渴的学习,朝气蓬勃的活动开展,充满自豪的成果发表,充分调动了组员参与QCC活动和改良企业的积极性。伴随着企业产品质量的提高,企业的广大员工的知识面也在丰富,同时也反映了企业整体素质的升华,并凝造了一个良好的企业文化气氛。

透过QCC的成果发表,从呆板的个案演说到表演式、小品式、采访式、音乐式,花样不断翻新,把QCC这一表现品质管理的活动用企业文化包装起来,让人耳目一新,精神倍感清新,象一首歌、象一首让人称道的七言绝句,让人回味,让人觉得质量是在美丽的画卷中改善和提升的,从个案的发表中可以让您领略人世间美好的事物,也感觉到人的创造力和品质事业与企业文化的紧密相联。

在后绪的生产中,会采用PDCA模式进行跟进改善,争取将产品的各环节做到最优,对产品负责,对客户负责,对公司负责。

在成功的知名企业里,如SONY、MOTOROLA、COMPAQ、HP等大公司里都在发展企业的同时,发展企业的文化,这些文化包罗万象,在各个领域中延伸,相应地这些企业又在各个文化活动中受益,我们希望邦凯的QCC活动能够伴随着公司企业文化的形成过程得到蓬勃发展,也希望邦凯的企业文化能够在QCC活动的蓬勃开展中发扬光大。

培训学习心得体会 篇6

20xx年6月26号,中国建筑学会工业建筑分会第十届学术年会在深圳召开,此次会议以“工业建筑飞跃·20xx”为主题,深度探讨了工业建筑的未来发展趋势。

会议现场

本次会议分为七个议题。议题一;工业建筑的保护和利用,议题二:绿色工业建筑议题三产业与城市融合,议题四:城镇化和工业建筑关系的思考,议题五:标准化、模块化的工业建筑设计,议题六:工业建筑智能化,议题七:BIM在工业建筑中的应用。每个议题都非常具有特色和指导性。会上专家演讲、专家对话、专家问答、自由论坛等多样的动互形式,热烈的讨论气氛,体现了本届研讨会力图构建一个多元的开放的讨论平台的目标。

黄星元大师作为开场嘉宾,从自身经验出发,系统的讲解了工业建筑的设计特点,从事建筑设计几十年的黄老先生,设计了大量的工业建筑,总结出了大量的设计经验,在这次演讲中,黄老先生明确出了工业建筑的最大特点---更新最快的建筑类型。从建筑设计到工艺设计,深入浅出的解释了工业建筑设计的难点和重点,使我受益匪浅,学习到了很多年轻建筑师无法从书本里找到的知识,充实了工业建筑设计知识。

黄星元设计大师发表演讲

接着是德国GMP事务所的合伙人的发言,通过GMP事务所在上海的几个实际案例,阐述了德国人对工业建筑的认识和追求,展示了工业美学与建筑美的完美结合,工业建筑不仅可以对产品质量的提高,还可以对城市空间的提升。通过对案例的赏析,学习到了很大外国的成熟的设计理念,开阔了视野。

最后是深圳龙岗数码城的代表的发言,主要介绍以龙岗数码城为代表的深圳在工业建筑方面在取得的成就,制造业数字化、网络化、智能化在这里体现的玲离尽致。让我们也看到了工业建筑的高速发展迫在眉睫。特别是在中国——这个制造强国——高速发展的时代。未来,大量的绿色、环保、可持续和智能化的工业建筑会被大量需求,作为设计者,要做好充分的准备。

6月27号参观了深圳的国际低碳城、大鹏所城和华美术馆。学习到了很多先进的技术和理念,感受到深圳是个走在设计前沿的城市,先进的技术,前卫的设计理念,长远的规划策略都是我们值得学习和借鉴的,在未来的设计中,大量的专业知识需要被应用,而这次的培训恰好给了我们理论支撑和经验总结。

深圳国际低碳城

这次培训无论是讲座学习还是参观考察,都让我们从每个角度获得了知识,我们都有了全面而深刻的认知。这些新的理念、研究方法和设计手段对指导我们进行工业建筑设计有着很大的指导与帮助。在今后的工作实践中,我们应积极运用到具体项目中。

培训学习心得体会 篇7

发改委是负责研究拟订经济和社会发展政策,进行总量平衡,指导总体经济体制改革的宏观调控部门,承担着发展规划制定、经济运行分析、项目建设管理、综合协调服务等重要职能,专业性强、工作标准要求高。作为发展改革系统的一名新兵,要不断加强学习,努力提高自身素质能力,立足本职岗位,争创一流的工作业绩。

一、要提高文字写作能力。文字写作水平是机关工作人员综合素质的重要体现。发改委综合材料比较多,业务性比较强,作为机关工作人员,必须下大力气加强文字修养,不断提高文字写作能力。一要加强学习。要及时学习上级有关部门特别是发改部门的政策信息、发展规划及工作要求,认真领会并吃透上级精神,将思想和行动统一到上级部署要求上来。二要善于积累。要积极深入基层一线调查研究,了解基层情况,掌握第一手资料。日常工作中,要善于积累业务知识,全面系统地掌握有关数据,实现“厚积而薄发”。三要勤于练习。文字写作的规律只有在多写多练中才能加深理解,文字写作的能力只有在多写多练中才能逐渐提高。要有计划、有层次地练习写作,由浅入深、由点到面,做到“熟能生巧”。

二、要提高语言表达能力。古人云:“片语可以兴邦,一言可以辱国。”在现代社会,良好的语言表达能力是机关工作人员必须具备的基本素质之一。发改委工作业务面广,对外协调联系多,更加要求我们不断提高自己的语言表达能力。只有政策学得好、精神吃得透、政策观念强,讲话才能有理有据。因此,要不断加强理论、政策的学习,不断提高自己的政策理论水平,做到“腹有诗书气自华”。在此基础上,要积极向领导学习、向同事学习,学习他们在语言表达方面的技巧和艺术,在适当的场合勇于表达自己的观点,在工作实践中不断磨练和提高自己。

三、要提高处理问题能力。发改委既承担着国民经济社会发展改革的综合协调任务,还承担着项目建设管理等一系列重要职能,接触到的问题方方面面,作为一名机关工作人员,必须具备良好的分析问题、处理问题、解决问题的能力。一要加强自身素质。“工欲善其事,必先利其器”,提高处理问题的能力,要求我们必须认真学习国家法律法规、业务规则制度及有关产业政策,只有透彻理解政策,才能正确运用政策来处理各种问题。二要强化大局观念。当前,各单位之间、部门之间工作职能有时存在着一定的交叉,这就要求我们一定要强化大局观念,加强协调配合,确保各项工作任务顺利完成。三要增强服务意识。“意莫高于爱民,行莫厚于乐民”。在日常工作中,要树立正确的群众观、权力观,始终坚持以人为本,积极主动地为项目单位、服务对象出谋划策,提供可行性建议,以群众满意为工作的根本出发点,在本职岗位上践行“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的工作宗旨。

培训学习心得体会 篇8

从六月十五日开始,我在网上开始教育技术培训,在不到一个月的时间里匆匆学完培训资料,完成了相关的作业。同时认真看完了前面教师的体会,感觉其他教师比我感触多。经过学习,使我明确了在教学中遇到的很多疑难问题,体会如下:

1、教师的培训势在必行,靠当初学到等待知识和自己的经验是远远不够了。这次培训给每位教师供给了很好的平台,使每位教师反思自己以往的教学,反思在教学中的得失,经验,这有利于教师的成长。

2、讲究策略,进行有效教学。从前面教师的感悟中都有这样的体会,相信每个教师在对自己过去的教学进行反思,总结,会得出很好的教育理念。

3、培训资料丰富,视频清楚,作业设计能锻炼教师。可惜时间太匆忙,学到的很少很少。有些是刚刚接触,根本不明白从何做起。对今后的教学帮忙不会太多。如果能住在教室里听听教师授课,然后上机并得到辅导教师的指导,那该是最好的效果。可是这次培训还是让我明确下一步努力的方向,也明白该怎样自学。

培训学习心得体会 篇9

20xx年5月15日至17日,我有幸到县委党校参加了由县档案局组织的2016年镇级档案人员业务培训。三天的学习虽然短暂,但学习强度很大。通过学习,我系统地了解了档案法与档案工作的基本知识,以及如何对各类档案进行收集,分类,立卷,归档等管理程序。下面我谈谈自己的认识,收获,和体会。

一、做好档案管理的基本原则——在“细”上下功夫

通过学习我认识到,档案工作就要求做得很细。细就是细心,细致。档案工作既是一门科学,又是一门学问。要想做好档案我认为最重要的是细心加耐心,勤于钻研。

二、做好档案工作的有效途径——在“勤”上下功夫

勤就是勤快。勤于收集工作材料,在具体操作过程中,要及时对各种资料收集整理,及时归档。在平时要勤于管理档案,勤于收集整理,做到数字清楚准确,内容充实。

通过学习我了解到,汪柘镇包括我校的档案管理水平在全县处于比较落后的状况,刚刚及格。我决心从我做起,把我校的档案管理水平提高一个档次,争取达到二星级档案室,为我镇的档案管理作出贡献。

通过学习我体会到,要转变档案管理观念不能一味地认为检查就是看档案材料准备得怎么样,久而久之容易造成弄虚作假的现象。开展了工作肯定有工作材料,档案材料就是学校平时工作的积累。只要将教育教学中的材料加以归类整理,就能形成一套完整的档案,通过档案材料就能了解学校各项活动的开展情况。我坚信在学习领导的重视和我的共同努力下,档案工作不仅会成为领导的参谋助手,同时也会对提高我校工作效率和工作质量有很大的帮助,一定会推动学校管理水平更上一层楼。

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