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学生工作上自我评价(篇1)

日子如白驹过隙,回首间,自我已经站在了学期之末,学生会的工作也即将接近尾声。所以,我们有必要做一个深刻的总结,仅有总结过去,才能更好的提高自我,以至于未来工作的开展。

本学期的工作既将结束,自开学到此刻给人的第一感觉是忙,第二就是快!这个学期正是财经学院刚刚成立之际,所以,许多工作都还处于一种未上正轨的时期。而越是这种时期,宣传部的工作显得至关重要!在这忙碌的工作中,我们也收获了不少,成长了很多;虽然工作中免不了有挫折缺陷.我们部门的成长能够从日常工作,开展及参与活动,部门管理三个方面来总结:

第一、在常规工作方面

首先我们能够圆满完成院团委,学生会布置的工作任务,每个月的工作量都完全达标!这个学期我们部门做的主要工作有:1传达上级通知和协助其他部门出海报,做宣传;2对宣传板,宣传栏的管理;3黑板报的评比工作三个方面.在这三个方面我们根据不一样的问题采取了不一样的对策,并取得了必须的成功:

1、出海报,通知这一块.经过与各系宣传部长的交流,我们也采用了劳动职责承包制,每次活动的海报由一个部员负责包下来,由他联系部内人员做帮手完成工作任务.由来我们把工作表现与评优评干联系在一齐,这样一来就很大的提高了部员的工作热情和进取性;既给了部员表现锻炼的机会,同时部门内又构成了一种竞争意识.另一方面就是加强了部员间的联系,促进了部员间的了解,使整个部门更加团结有力!!

2、对宣传板,宣传栏的管理,我们分派专门的人员兼以负责(同样要做其他的宣传工作).为管理得更好,保证宣传工作有条不紊的开展,我们还做了以下二步工作:a颁发相关的管理条例,明文规定要求借用宣传板须申请,登记,按时归还.b异常开了一次宣传联盟会议,号召大家一齐来做营造宣传氛围,美化宣传环境的工作。

3、黑板的绘制工作我们也由3人负责,真正是工作落到实处。

第二,开展活动方面

由于我们部门以服务为主的特殊性,本部门很少有时间开展自我的活动.本学期校级最重要的活动之一就是第三十三届运动会,我们做了很好的工作。运动会前奏,我们部门开始准备宣传工作,组织大一各班写广播稿,以及宣传口号和开幕式致辞,悬挂条幅。运动会开幕后,我们部门开始了艰巨的审稿工作,统计好数量后,进行分类、筛选、修改、誊抄等工作,最终投放广播稿。另一方面,我们将比赛资料和信息写在黑板上,及时传达给运动员和其他学生。

宣传部是自管会的重要部门之一,承载着我院各项工作的对外宣传,是我院对外的窗口,也是向校内所有师生供给信息,向兄弟学院展示自我的一个平台。

我们宣传部始终如一的用进取热情的态度对待每一个展板及相关宣传布置。保证宣传工作的及时、到位,充分发挥学院的窗口作用。让我院的各项工作以更好、更快的方式展此刻全校师生的面前,提高自管会的影响力。我们很少有自我的品牌活动,可是在同各部门配合的过程中,我想我们的认真和职责心就是我们的品牌。

尽管如此,我们部门还是存在一些问题,工作中难免出现错误与缺陷;在一些细小的方面有待加强.总体而言,我们部门本学期的工作是比较成功的,有大胆的创新尝试,有一步一个脚印的塌实认真与负责.相信我们宣传部将越来越好,我们一向在努力,在思考;我们相信有一份耕耘有一份收获。

一年中,有成功的喜悦,有失误的补救;但相信在大家的帮忙与关心之下,在我们全部努力下,未来的工作会更上一层楼,使我们能够更好的为同学们服务,为学校的发展做出应有的贡献。在来年的工作中,我部将继续发扬好的传统和作风,认真做好宣传工作,注重与各部协调配合工作,力争创出校学生会宣传部工作的特色,取得更好的成绩!

学生工作上自我评价(篇2)

五年的大学医学生活,使我在竞争中获益;向实际困难挑战,让我在挫折中成长;

在校期间,我热爱祖国,拥护中国共产党,坚持党的四项基本原则,坚决拥护中国共产党及其方针、路线和政策,政治思想觉悟高,积极参加各项思想政治学习活动。严格遵守国家法规及学院各项规章制度。在校风的鞭策下,我努力学习,刻苦钻研、勇于进取、努力将自己培养成为具有较高综合素质的医学毕业生。,秉着“健康所系性命相托”的信念,孜孜不倦地吸收医学知识为日后的学习、工作打下坚实的基础。不断追求,不断学习,不断创新,努力发展自我,完善自我,超越自我是我崇尚的理念。尽力做好每一件事是我个人的基本原则。

在师友的严厉教益及本身的努力下,我掌握了扎实的医学专业知识,掌握了医学专业课程。在不满足于学好实际课程的同时,平时利用课余时间广泛阅读相关专业知识书籍,参与各类活动,这些都增长了我的知识水平,也培养了勤奋好学的态度。对于工作和学习,我都一丝不苟。在“ ”的校训下,严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格。

有广泛爱好的我喜好绘画,大一加入学院宣传部,凭着对工作热情、任劳任怨,和社内成员团结一致,两年间我升为宣传部部长。在任部长期间注重配合学校、学生会其它部门,出色的完成各项文学宣传工作,促使学院的各种活动运作更顺利进行及活跃了学院的文化氛围。尊敬老师,团结同学,以“热情、求实、尽职”的作风,积极完成学校和学院的各项任务,受到老师及同学的一致好评,并多次被评为学校及学院的优秀学生会干部荣誉称号。

五年的大学生活,使我在修好学业的同时,也注重于对社会的实践。本着学以致用,实践与理论相结合的态度,抓住每一个锻炼自己的机会。在医学实习的几个月里,我努力提高自身业务操作水平,将理论知识和实践经验相结合。在实习过程中,不断总结学习方法和临床经验,努力培养自己独立思考、独立解决问题、独立工作的能力。几个月的实习生活也培养我全心全意为人民服务的崇高思想和医务工作者必须具备的职业素养。医疗无小事,尽力、尽心、尽责的做好每一件事是我的工作态度。经过几个月的实习生活,我熟练掌握了业务操作实践,争取早日成为一名合格的麻醉医师。

我热爱医学事业,并立志献身于医学事业!我牢记着医学生的誓词:我自愿献身医学,热爱祖国,忠于人民,恪守医德,尊师守纪,刻苦钻研,孜孜不倦,精益求精,全面发展。我决心竭尽全力除人类之病痛,助健康之完美,维护医术的圣洁和荣誉,救死扶伤,不辞艰辛,执着追求,为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。

医学工作的前辈们教我勤奋、尽责、善良、正直的心;新疆医科大学培养了我实事求是、开拓进取的作风。作为一名预备党员,我要在日后的医学工作中兢兢业业,发扬党的传统,努力完成自己的各项工作职责,为医学事业奉献终身。

学生工作上自我评价(篇3)

我所学习的是工程管理专业,在大学的几年当中我已把理论知识牢记在心了,为将理论知识实践到工作中,从今年开始,我在某工程公司附属单位AB公司进行了工程管理实习工作。在实习的过程中我不断总结自己,我将我所获得的成果下来了。

在实习中,我在公司指导老师的热心指导下,我展开了自己的工作计划。积极参与公司日常管理相关工作,注意把书本上学到的工程管理理论知识对照实际工作,用理论知识加深对实际工作的认识,用实践验证所学的工程管理理论,探求日常管理工作的本质与规律。简短的实习生活,既紧张,又新奇,收获也很多。通过实习,使我对日常管理工作有了深层次的感性和理性的认识。

我所实习的AB公司,隶属于某工程公司。该工程公司是以水工、市政、工民建、路桥、安装工程等为主要经营项目的国有大型骨干建筑施工企业,具有航务工程总承包一级、房建二级、市政、水利水电三级、地基与基础一级、钢结构一级、机电设备安装一级、商砼与预制构件二级、勘察设计甲级、计量二级、建筑材料试验甲级等资质。公司现有正式职工3000余名,先进的工程技术装备千余台;拥有3万平方米的高层办公楼和30多万平方米的生产基地;近700米的工作船码头和4万余平方米的海域,固定资产达3亿多元。

回顾我的实习生活,感触是很深的,收获是丰硕的。实习中,我采用了看、问等方式,对AB公司的日常管理工作的开展有了进一步的了解,分析了公司业务开展的特点、方式、运作规律。同时,对公司的服务品牌、企业使命以及企业精神都有了初步了解。在新的工作岗位工作期间,我学到了许多以前没有接触过,没学过的`知识,这一切都是公司领导对我的支持和信任,同时也给了我学习新专业知识和提高业务水平的机会。经过几天的学习,我现在能够独立,全面负责高速客船的调度工作。在处理日常工作中都严格按照公司的相关要求:认真,及时,准确地登记每个航班的开抵时间,旅客人数,行李件数,船员人数等资料;并在第二天早上进行再次复核所登记的相关数据,力求做到登记的数据可以100%准确。另外将变更的航班计划通知和海事处转发的海事通告及时转达给船舶;如实反映和做好船舶意外事故记录。

前段时间参加公司安排的内审员培训,及上船参与实质内审,从中让我深深体会到内审工作对船舶管理,船员管理,公司的系统管理有着深远的影响,因为内审的目的就是要求严以律已,拾遗补漏,不断地发现问题,解决问题,总结原因,积累经验,从而完善和提升公司的管理机制。这样做不仅仅可以提升公司的公众形象,还能避免和减少船舶在航行过程中存在的意外风险,同时也可以让船舶在处理意外事故时做到有案可依,有例可循,做到将风险成本降低到最少,同样也减少了公司的管理成本和经营成本。因此,我将在以后的工作中继续努力学习和严格遵循ISM的管理体制,以提升自己的业务实操能力为最终目的。落实和贯彻ISM体制的要求,让自己的工作能够做得更好。

学生工作上自我评价(篇4)

吕梁学院 思政系

2015年学生工作

吕梁学院思政系 2015年学生工作自评报告

一、基本情况

思政部(系)现有教职工41人,其中专任教师35人,兼职党总支书记1人,专职党总支副书记1人,专职辅导员2人,专职秘书2人。专任教师中具有副高以上职称者9人;2人获“山西省优秀思想政治理论课教师”称号,1人在山西省首届“青年教师基本功竞赛”中获三等奖,1人获“山西省高校第二届思想政治理论课教师讲课竞赛”三等奖,1人获“山西省第十二届青年教师基本功大赛”二等奖,荣记一等功,1人获山西省“知识女性专业技能奖”,1人被吕梁市委命名为“名理论工作者”。

思政部(系)秉承“弘毅行知”的校训,做到管理规范有序,教风严谨求是,学风博精勤勉,并契合学校“四三二一” 发展战略,着力培养思想政治工作领域“厚基础、重实践、宽口径” 的高素质应用型人才。

二、指导思想、工作思路

我系以党的教育方针以及十八大四中全会、十八大五中全会等文件精神,以校院2015年党政工作计划为学生工作的指导思想。坚持以德育为先,以教学为中心,以学风建设为重点,以抓思想工作为核心,坚持脚踏实地的工作理念,着力为学生搭建宽阔的“成长、成才、成人”平台。

三、主要做法及成绩

我系领导班子克服困难、厘定思路、勤勤恳恳,紧扣学校党委中心工作,密切配合校有关职能部门,以创新的态势积极应对学校专业整合后的学生工作的新情况、新问题,认认真真、扎扎实实地开展我系学生工作,并取得了一定成绩,现将一年来的学生工作按《吕梁学院系级学生工作考核评估指标体系》自评汇报如下:

(一)学生思想政治教育

1、思想教育

(1)、高校学生思想政治工作是高校管理工作的重要组成部分 ,也是保证高校办学的社会主义方向和培养合格的社会主义建设事业接班人的根本条件。学生思想政治教育更是我系一以贯之的特色和重点。我系既注重有计划、有组织、多形式、多层次地开展学生理想信念、爱国主义、社会主义核心价值观等主题教育,保持学生思想的先进性,也着重贴近学生实际,帮助学生成长,从适应教育、生命教育、典型教育、安全教育、廉洁教育等方面认真开展了丰富多彩的专题教育活动,并通过问卷调查、召开座谈会、个别谈话、下寝等多种形式对学生思想情况进行调查,在学生思想教育工作中取得了良好成效。(2)、我系重视新生入学教育,拥有完善的新生入学教育方案、总结,着力开展新生入学教育和军训工作。系领导及班级辅导员多次深入军训现场,了解本系新生基本状况,把握新生思想动态,并规范组织新生进行入学教育考试,考风优秀,无舞弊违纪行为,合格率高。(3)、毕业生离校工作是学校教育与管理的重要组成部分,是增进师生感情、培育毕业生母校情结、树立学校良好办学口碑的关键。我系在毕业生离校之际着重加强他们的思想教育,帮助学生顺利办理好离校前的各项手续,保证毕业生离校工作有主题、有效果的进行,实现毕业文明离校。

(4)、每学期共进行两次有针对性地学生思想动态调查。除了每学期开学要求交的学生思想报告外,还通过问卷调查、召开座谈会、个别谈话、下寝等形式对学生思想情况进行调查,并定期与各班心理委员联系,了解学生思想动态。通过调查,了解学生的思想动态,有针对性的进行防患教育,提高工作效率。

(5)、我系在学生工作的同时,也特别重视理论知识的学习,每年我系都会不定期地组织学生进行政治理论学习,重视用科学理论武装学生头脑,争取理论与实践相结合。

(6)、我系组织开展多次有本系特色的志愿者服务、公益劳动和文明监督、节约化校园建设活动,并积极引导学生自治队伍自主、积极地开展工作,组织参与了学雷锋志愿服务活动、三下乡社会实践活动、为残疾人学校送温暖等积极有益的社会实践活动。在校园环境建设、文明规范建设、节约化校园建设等公益活动中传递正能量。(7)、我系在认真开展各项学生工作的同时,积极开展学生思想政治教育实践探索和理论研究,积极申报各级思想政治教育研究项目,每年我系均有多篇关于学生思想政治教育论文及针对实际工作的调研分析报告得以发表。每年正式发表两篇以上或承担校级以上课题一项

2、网络教育及信息化

(1)、我系重视网络新媒体作用,积极拓展网络思想教育空间,系部网站教育方向明确、内容丰富,符合本系专业特色和学生特点。我系拥有较为健全的系级信息化工作队伍,各班共建微信、微博、QQ等网络平台,及时开展工作,实施教育、引导,通过多样化网络教育服务手段的应用,确保教育的针对性、实效性,取得了良好效果。(2)、我系逐步丰富网站各版面,使网站内容有效反映系级工作动态,使信息能够更及时、准确的进行更新和替换。在丰富系部网站的同时,我系积极向校园网站和宣传部、学工部(处)等部门进行高质量的投稿,得到了普遍好评。

(3)、在做好网站建设的同时我系注重对吕梁学院贴吧等网络舆情的研判监控,以便及时掌握学生中各类隐患,及时处置各类突发事件并上报。

3、心理健康教育

(1)、我系每学期都会展开各种形式的心理健康调查,其中包括每学期定时开展的心理健康专题教育活动,并对全系学生进行心理普查及进行反馈,建立心理健康调查档案,对有心理障碍的学生建有健康档案。每学期对学生总体情况做进行全面的调查分析,并指定专人负责制定跟踪教育计划。

(2)、我系建立了健全的心理健康教育工作机构,并与各班班干部进行良好的交流和沟通,每学期多次对班级心理委员进行集中培训,确保培训辅导员具有三级或二级心理咨询师资格,确保培训的质量和效果。

(二)、学生日常管理

1、日常管理

(1)、制度健全是做好学生工作的保证。为确保各项工作落到实处,为规范工作,提高效率,我院建立了健全的系级学生管理制度。(2)、我系尤为注重学生综合素质测评工作,在进行评定时严格按照学校的规定进行,测评结果能全面反映学生的学习、成长状态,也能够成为学生评优评奖、入党的重要依据。

(3)、我系全面深入地宣传国家奖学金政策,认真做好奖助学金评定和评优工作,评定工作按时、公平、准确、规范,信息及时公示,无违规现象,材料上交及时,上报前及时公示,无投诉情况出现。(4)、今年我系强调了遵守学校的各项规章制度,通过系部的到课率、卫生、安全检查等方式严格监督学生遵守日常守则,并使同学们养成良好的行为习惯。对于系内违规的学生,一经查出,及时上报学生违反校纪校规情况处理意见,促进学生自律,预防事故发生

(5)、我系充分按照《班级日志》管理“四个一”工作规范,即明确一个责任——手中握着学生未来,把握一个准则——亲其师才能信其道,养成一种习惯——重视孩子和家长的感受,营造一种氛围——民主、和谐、积极向上,坚持检查、批阅《班级日志》,并有详尽的检查记录。

(6)、我系的各项工作均有记录,并对各工作记录分类建档,规范管理学生工作档案,实现计算机数据化管理,可随时调阅有关档案资料。在档案的建设管理中有全系学生基本情况汇总表,囊括了人数、班级、住址、联系电话等,并配有灵敏的反应系统,能在10分钟内找到任何学生。

(7)、我系在做好学生工作的同时密切联系学生家长,充分按照家校联系“五个一”工作规范开展工作,把握家校联系动态,并将学生的学习、奖惩情况及时通知家长。

2、学风建设

(1)、我系历来重视学风建设,加强学风建设是提高受教育者综合素质的基础,是培养合格建设者和接班人的根本保障,是衡量办学的重要指标。我系能够有计划、有组织指导学生做好学业、职业生涯规划设计,通过讲座教育等多种形式对学生学业、职业生涯规划有科学的指导,使他们能够统一思想,提高认识,确立目标,尽快适应大学生活。

(2)、我系认真组织低年级学生上早晚自习,并组织我系老师和学生会成员进行检查,加强课堂考勤制度管理,保证学生管理值班人员査课到位,辅导员对旷课学生教育到位,学生到课率高。

(3)、我系紧抓考风,树立优良学风,对学习困难学生建立督学预警机制,且在每学期考试前对全系学生认真开展考风考纪主题教育,保证学生能严格遵守考试纪律,重修率低、舞弊率低

3、安全稳定

(1)、我系从各方面加强本系的安全教育工作,建设学生突发事件处理的队伍、机制,形成完善的安全教育管理制度。积极贯彻落实各安全措施,通过开展安全专题教育、安全约谈等工作加强安全管理,通过网络、手机等多媒体保证信息渠道畅通,及时发现学生中存在的问题,确保学工干部第一时间赶到突发事件现场进行处理,保障学生在校安全。

(2)、我系在进行学生日常活动时按照系级日常安全稳定“四个一”工作规范开展工作,在组织班级以上的学生集体活动时确保有学工干部负责全体学生的安全管理与活动指导,确保全年无重大安全事故,无安全稳定隐患,学生违纪率低。

4、资助工作

(1)、我系对困难学生的生活状况、困难原因、愿望要求、受助情况、表现情况等基本数据进行啦建档工作,建立特困生档案,并对特困生进行跟踪管理,建立了扶贫帮困工作机制。上报家庭经济困难学生贫困认定、贷款、毕业还款确认等各项工作材料及时、规范,无弄虚作假现象,做到公正、公平、公开,各类资助真正用于家庭经济困难学生,真正为学生着想。

(2)、我系对困难学生开展了自立自强教育,建立了对困难学生的发展性帮扶机制,做到扶贫与励志相结合,鼓励他们进行勤工助学。勤工助学工作有专人负责,能够积极为参加勤工助学学生提供岗位信息服务、咨询服务,开展劳动观念与技能教育、安全纪律教育等工作。在岗位设置与安排上严格推荐学生,优先推荐家庭经济困难学生上岗,合理安排岗位,配合资助管理中心、用工部门做好协议签订和上岗学生的考核工作。

(三)、学生公寓文明创建

1、公寓管理队伍建设

(1)、建立我系学生公寓管理组织、学生公寓自我管理队伍,按照教学系在学生公寓的工作职责要求和系级学生公寓管理日常工作规范“五个一”开展工作。

(2)、在做好管理工作的同时注重建设党团文化活动室,充分发挥党员先锋模范作用、学生“三自”作用。

2、系领导、辅导员、班主任进公寓工作情况

(1)、我系系领导和辅导员、班主任按照学校要求多次检查、走访宿舍,认真执行公寓值班制度,切实做好学生公寓管理和学生的思想政治教育工作,并做有详实的工作记录。

(2)、我系系领导和辅导员积极与公寓管理中心、物业公司就本系学生的公寓教育、管理、服务等工作进行沟通,并做有详实的工作记录。

3、公寓安全管理

(1)、我系对“夜不归宿”、私自校外住宿、迟归及使用违章电器、私拉乱接、赌博、抽烟等违规行为的检查和管理到位,处理及时有效。对破坏们、窗、桌、凳等公物及其他违反安全管理规定的行为进行了有效管理,获得了学生的广泛认可。

(2)、我系严格按照公寓文明要求,通过讲座、班会等活动形式做好公寓安全、消防逃生等演练和宣传工作。

4、公寓卫生管理

我系每周对本系所有宿舍进行一次有制度、有措施、有成效的安全卫生检查,保证学生宿舍内务整洁卫生,物品摆放井然,宿舍内垃圾按规定带到指定地点,无乱放垃圾现象,并将检查成绩记载在册,督促学生建设文明公寓。

5、公寓文明创建

(1)、我系严格按照学校公寓文明创建实施方案每学期按规定步骤扎实推进四个阶段的公寓文明创建活动,开展宿舍评比活动,并根据学生特点和专业特色以灵活多样的形式进行创新管理,文明宿舍率高,保证无不达标宿舍。

(2)、我系注重学生行为养成教育,宿舍文化建设成效显著,宿舍内布置文明、大气、素雅,无乱贴乱挂现象,党员宿舍实行挂牌制度。本系学生在公寓内言行举止、人际交往、爱护环境、好人好事、见义勇为等方面总体表现好,效果显著,成绩突出,无违规违纪行为。

(四)、学生教育管理基础建设

1、队伍建设

(1)、我系不断健全系级、班级、学生宿舍三级组织齐抓共管的学生工作组织领导机制,三级管理中各级各类人员职责明确,并设有有相应的管理考核办法

(2)、我系严格按照有关规定配备班主任,辅导员、班主任对学生工作抱有极大的热忱,能分别按照“十个一”、“九个一”工作规范和要求开展工作。同时,我系不忘对辅导员、班主任的工作进行管理,做到考核到位,及时、真实、全面的记载《班主任教育管理手册》、《辅导员 班主任工作手记》。(3)、我系认真组织参加学校安排的各类会议、讲座与活动,积极参加上级组织的各项学习培训活动、团队建设活动,积极承办和参加学工论坛,且无迟到、旷会现象。

(4)、在本系内部重视学工队伍整体素质的提高,每学期定有系级学习培训计划,在认真组织培训的同时做好详细的工作记录。每学期至少开展一次班长、团支书以上学生干部有内容、有专题、有实效的集中培训,认真考核学生干部各项标准。

2、制度落实

我系“系领导及辅导员(班主任)进公寓制度、学长辅导员制度、系学生工作例会制度、辅导员(班主任)考核制度、班级建设考核制度、学生干部考核制度、家校联络制度以及系级各项学生管理制度”等落实到位,工作过程记载详实。

3、工作研究

(1)、我系对系学生工作的薄弱环节进行研究,形成相应的整改落实方案,并及时根据方案对工作当中存在的问题和不足一一进行整改落实,不断完善我系的学生工作。

(2)、对落实过程中具体的制度措施、经验做法、实施效果、存在的问题和难点等进行分析总结、研讨评判,总结可推广借鉴的经验,最终整理成研究报告或工作总结。

4、重点学生关注工作

(1)、我系对重点关注的学生建有健全学生档案,信息登记详细、准确,更新及时。(2)、我系在档案分类整理的基础上对每位重点关注学生都有针对性的帮扶措施,并且不断创新方法,拓展沟通渠道,力求服务于每一位学生,促进其健康成长。

(五)、环境育人建设

(1)、我系系领导高度重视环境育人“四大板块八个项目”工作,积极为学生成长成才成人搭建平台,营造良好的学习、生活环境。(2)、我系积极根据本系特点开展相关工作,有制度和措施,宣传发动到位,学生参与面广,收效明显。

(3)、我系鼓励并组织学生参加省级以上各类竞赛并获奖,组织学生参加科研学术活动,发表相关学术论文,取得一定科研成果,学生创新项目质高量多,取得了不菲的成绩。

(六)、工作态度

(1)、我系每学期年都会进行全面、科学、实际的年度学生工作计划和工作总结,并在总结时及时反思,总结出优秀、高效、实用的学生工作方法。在进行深刻的反思过后,我院将进行科学合理、切合实际的学生工作计划,及时上报学校。并且,我系每学期至少有两次党政联席会议专门研究本单位学生工作,促进学生工作的完善和发展。(2)、我系各项基础设施完善,办公条件好,信息化、自动化水平高,学生工作经费能够用足用好。

(3)、我系工作主动,能优质完成学校交给的各项任务,及时传达和贯彻上级会议及文件精神,保证各项通知、文件传达及交办事情回复及时,贯彻无误且无遗漏,提高了办公效率和水平。

学生工作上自我评价(篇5)

外语学院学生工作由过去的65人发展到目前近800人。

一、规章制度

我们建立了完备的内部管理制度,班有班规,院有院制,在严格的制度中实行规范化的管理,使每个人都有章可循,有法可依,我们制订了:

1.外语学院管理条例

2.外语学院团总支学生会章程

3.外语学院团总支学生会干部工作程序

4.外语学院学生管理规定及违规处理办法

5.外语学院学生安全条例

6.外语学院学生安全教育管理规定

7.外语学院学生文明公约

8.外语学院“大学生素质拓展计划”

9.外语学院大学生文化活动管理制度

10.外语学院本、专科综合素质测评实施办法

11.外语学院学风建设规定

12.外语学院晨读相关规定

13.外语学院查夜的具体规定

14.外语学院班级章程

15.外语学院班级考勤评定细则

16.外语学院团总支学生会职能优化决定

17.外语学院寝室卫生管理相关规定

18.外语学院学生会各部相应职责

二、学风建设及措施、效果

我们一手抓“学风建设”,一手抓“内部管理建设”,以“学风”带“管理”,以“管理”促“学风”。

1.新生一进校,我们就举办“学习经验交流会”,使新生尽早实现学习方法、学习目标的转变;

2.在03、04级中开展“学业生涯设计”。每个同学围绕大学学习自我设计的总体目标,从十个方面确立各学期所要达到的子目标;

3.坚持严格的晨读、晚自习和上课点名制度,让每一个学生养成定时起床、定时就寝、定时学习的好习惯;

4.建立学风先进班级评比制度;

5.定期举办考研和就业讲座;

6.召开学风建设主题班会;

7.严格考勤,加强组织纪律观念,运用多种手段纠正不良的风气和行为。每周公布考勤,对于违纪的学生进行必要的处罚;

8.开办英语角、举办英语文化艺术节等丰富多彩的活动,使学生的英语学习由课堂延伸到课外,在课外活动中感受到课堂学习的不足以及与他人的差距;

9.在班级内开展背单调、辩论、演讲、作文等多种形式的学习竞赛活动;

10.开展“一帮一”同学互助活动;

11.综合测评井然有序,学生奖、勤、助、贷成绩显著,特困生进步明显,学院无一人欠学费。学院在新生进校时就展开广泛调查,确立特困生和困难生的名单,并制订相应的助困措施。我们与南昌公安局昌北支队联系,多年来四名特警支助了我们01级的一名特困生;学院全体学员和教工支助了四名03级特困生。同时与各部门联系,为我们的困难学生提供勤工助学岗位。目前,通过我们的工作,每年至少为学院三、四十名学生提供家教等助学岗位。

由于措施有力,管理到位,目前全院上下在学习上形成了比学赶帮的良好氛围,立志考研也巍然成风。在上二个学年中,我院各班的人均总评学习成绩分别为76.71分、78.16分(超过校二等奖学金总评成绩要求);四级通过率达97%以上,六级仅一次通过率就达40%;上学单项奖总名额达到119个,其中学习进步奖就高达80多个;特困生余红香、张媛等由班级的倒数前进到全班的前五名;00级毕业生(本、专科)就业率100%。

三、学生的思想道德素质与文化、心理素质

在强化“学风建设”、“内部管理建设”的同时,我们注重学生的思想道德素质培养,让学生在学知识的同时,掌握做人的本领。

1.制订辅导员、班主任工作职责,每周定期召开辅导员、班主任例会;

2.细化学生综合测评条例,严格评定程序;

3.贯彻实施外语学院“大学生素质拓展计划”;

4.组织“十六大宣传小分队”,“学雷锋志愿者小分队”走进社区;

5.在东湖社会福利院建立“外语学院青年志愿者基地”;

6.关心帮助品学兼优的特困生,想他们所想,急他们所急,各班配备了一名心理咨询员;

7.成立信息中心,各班配备一名信息员,及时反映班内同学的情况,在第一时间处理各种特殊紧重情况;

8.定期表彰“三好”、“优干”、“学习标兵”等各类先进;

9.加强学生干部的管理和培养,定期举办学生干部培训班、党课、党校培训班;

10.加强学生支部建设,大力发展学生党员;

11.加强安全文明教育;

12.利用讲座、座谈、班会,签订责任状等形式,强化每一个同学的安全文明意识;

13.利用倡议书等形式,开展诚信教育,严肃考风考纪;

14.召开新生家长座谈会、开学典礼、毕业典礼;

四、广泛开展形式多样,具有英语特色的课外活动,营造良好的学习英语的氛围

1.举办三届“红五月”英语文化艺术节;

2.举办第一届女生节,设立女生网;

3.选取典型案例,通过学生自编、自导、自演小品的形式,让学生用中文或英文演绎发生在身边的事情,加强安全教育;

4.举办安全自救演习大赛、全校英语辩论赛、翻译与写作、“CCTV杯”英语演讲大赛、阳光女孩秀活动、英语配音、英语一条街等等;

5.各班开展多种学雷锋和集体主义活动;

6.团总支学生会各个部门和社团举办各种文化活动;

7.组织全体学生开展暑期“三下乡”社会实践活动;

8.每学期举办一期学生干部培训班;

9.每学期举办一期团干培训班;

10.每学期举办一期党课培训班;

11.每学年举办艺术节、毕业生晚会。

学生工作上自我评价(篇6)

音乐系 2011 学生工作考核自 评 报 告音乐系2011 年 12 月音乐系 2011 学生工作考核 自 评 报 告一年来,音乐系认真落实学校党委提出的“一个中心,两个突破” 的改革发展思路,根据学校总体发展规划,结合系部学科专业特点,积 极探索学生工作的新模式,扎实推进“三位一体”人才培养模式改革,促进学生成长成才。

一、工作机制

1、领导重视,机构健全。我系领导对学生工作非常重视,认为我 系的稳定和谐重在学生工作,并多次在教工大会和党政联系会议上探讨 学生工作,多次亲临学生活动现场,积极带领辅导员、班主任检查寝室,对学生工作予以支持。

2、制度健全,账目清楚。我系学生工作制度健全,建立和完善了 《音乐系学生工作管理条例》、《音乐系寝室管理制度》、《音乐系班主任 工作管理制度》《音乐系学风建设管理制度》等等,规范学生活动经费、管理,账目清楚,使用透明。辅导员队伍团结协调,分工合作,保质保 量地完成本各项工作,在一定程度上,形成音乐系学生工作自身的 特色。

二、思想政治教育 积极开展大学生思想道德素质提升工程,制定了。落实方案》 《。,积极开展科研。2011 年 4 月,辅导员隆舟的研究课题《》获得。。立项。从学生需求设计和开展主题教育。包括:学生课外时间分配 调研,大学生与网络主题调研,音乐系思想转化调研等,有的放矢的 开展一系列主题教育。此外,积极创新活动载体,比如:每学期 开展团日活动、主题班会优秀节目展演,以艺术形式巩固主题教育成 果。举办新老生见面会,新老系干交流会,学生干部素质拓展训练营 等等,不断增强思想政治教育的吸引力。2

三、日常管理

1、完善学生档案信息。掌握学生的基本信息是开展学生工作的 基础。我系建立学生纪律电子信息库,包括学生各方面的纪律情况,比如早操、升旗、迟到、旷课、寝室违纪等各方面,并形成每月的预 警制度,及时告知学生以及所在班的班主任。为辅导员、班主任开展 工作提供方便。2.规范学生考勤工作。课堂是学生学习的主要场所,课堂学习是 学生获取知识、培养能力、提高素质的主渠道。抓好课堂考勤是创造 良好学习氛围,形成良好学习风气的必要条件,也有利于辅导员掌握 信息、了解学生动态。结合我系开展的“教风、学风、考风建设”,我系严格考勤,各班由纪律委员负责考勤工作,学生会监察部实行自 我管理,班主任、辅导员进行督察,针对不同的情况及时作出相应处 理。每周就违纪情况作出通报批评。3.规

范班主任工作,强化班主任考核。实施班主任考核与班主任津 贴挂钩,加强平时班主任察看早操、升旗、下班、下寝等相关考勤,不 断强化班主任责任意识,明确班主任的责、权、利。进一步优化班主任 队伍,选好、配好新生班主任,让专业素质高、责任心强的年轻教师担 任班主任工作。4.强化宿舍管理。健全规章制度,加强排查力度,切实提高宿舍 管理的实效。及时制定、修订完善《音乐系寝室管理制度》《怀化学院、音乐系“文明寝室”评比细则》《音乐系学生宿舍卫生评分表》等一系、列制度,督促班主任和辅导员走访学生寝室,及时发现问题,消除隐 患。同时,加强寝室文化建设,进一步丰富寝室文化生活,增强寝室 成员的归属感和凝聚力。2011 年我系有 3 间寝室分别荣获了第三届 寝室文化节装饰大赛的二等奖、三等奖、优胜奖。

四、心理健康教育 1.心理健康教育工作定位明确。以跟踪、预防为主,点面结合、以点为主,及时的发现了问题,掌握了主动,有效地开展心理健康工 作。积极贯彻“五个早”,早发现,早研治,早预防,早报告,早3控制,按要求上报有关情况,针对不同个体,采取不同方法和手段,把不利因素控制在最小范围内。2.心理健康工作日趋规范。更新心理健康网络,完善心理信息员 队伍,设立五级防控体系,组织心理委员参加学校心理健康知识培训。建立心理健康定期排查制度,结合 11 级新生心理健康普测,建立学 生心理档案,关心心理问题学生的学习和生活,帮助他们走出困惑,快乐地学习生活。积极开展心理健康主题教育,普及心理健康知 识,让广大学生学会自我心理调适,促进其健康成长。

五、团学工作 音乐系团总支组织机构健全,下设 21 个团支部,定时召开各级 团员干部会议,重视对团干的选拔、培养和考核,积极开展青年马克 思主义培养工程,定期开展学生骨干培训和基层团干素质拓展活动。同时,积极开展能力素质提升工程。结合专业开展各式各类活动,逐 步形成了以“红五月”艺术节、“金秋”艺术节、周末音乐会、原创 作品大赛等品牌活动。积极开展校园文化艺术节和科技〃读书节,承 办“一品中国红”活动,实施第九届校园艺术节系列活动培训,真正 使学生从活动中长见识,增才干。重视宣传阵地建设,多种渠道加强 信息的收集和发布。创立系刊《天籁》,网站《学工在线》以及个人、班级、团总支三级博客,及时传达学生管理、思想教育、寝室管理、心理健康教育等方面的信息。将团总支引导青年、组织青年、服务青 年的职责落到实处。

六、工作研究 我系学生工作加强工作研究,积极鼓励辅导员、班主任进行学术 科研。我系胡艳萍副书记发表学生思想政治工作论文 7 篇。欧阳伦四 老师发表学术论文 11 篇,《当代大学生就业心理压力的自我调适》 在 09 年湖南省高校大学生思想政治教育优秀论文评选中获一等奖; 《并于转变当代大学生 就业观念的思考》 2010 年全省高校毕业生 在 工作优秀论文评比中获优秀奖。2011 年。。发表核心期刊。。杨芸伊老师主持校级青年课题 1 项,参与了校级教改课题一项,先后4发表相关学术论文 13 篇,多篇研究论文获奖,2010 年被评为湖南省 普通高等学校学生思想政治教育研究先进个人。隆舟。。我们将 继续加强研究,把理论与实践有机结合,不断探索我系工作的新路径。

六、获奖情况 2011 年,我系在 2011 年怀化学院首届全健排舞大赛中获得一等 奖,2011 年音乐系被评为 “阳光体育优秀单位” 我系军训内务获。。,队列获。。,舞蹈《玛雅警示录》、《赶山》参加大学生艺术展演 分获湖南省一等奖、二等奖,舞蹈《玛雅警示录》代表湖南省参加全 国的角逐;我 系 学 生 刘欣、孙伟玮获校级研究性学习和创新性实验 项目立项 2 项

七、工作特色与创新

(一)全员参与,以艺术实践提升学生能力素质 长期以来,我系高度重视学生工作,形成了学生活动全员参与,教师全程指导的学生工作新格局。在学生活动方面,以艺术实践活动 提升学生能力素质,在尊重学生个性发展的同时力求使学生活动覆盖 全体学生。逐步形成了以“红五月”艺术节、“金秋”艺术节、周末 音乐会、原创作品大赛为代表的一系列育人效果好,影响力大的品牌 活动。“红五月”艺术节,连续创办了九届,学生参与程度达 100%。“金秋”艺术节,连续创办了九届,坚持每班一台主题文艺晚会,人 人参与,各显所长。以下是第九届金秋艺术节的图片。为增加更多数 同学的上台机会,促进更多数同学的自主学习,2009 年我系开始举 办周末音乐会。力求打造大众化舞台,采取自主参与的形式,鼓励广 大学生站上舞台锻炼,无论组织、表演和赞助都向全员开放。该活动 至今已举办了 40 期,表演节目达 500 多个,深受广大学生的喜爱。这是周末音乐会的部分图片,包括乐队,独唱,舞蹈等。评委老师的 点评表,还有部门节目单。此外,我系注重将艺术实践个性展示与创 新意识培养相结合。开展系列原创作品大赛。比如“一品中国红”活 动,通过品评红色经典,开展原创作品竞赛,培养学生的创新意识,5产生一系列情景剧、歌曲、

舞蹈原创作品,极大调动了学生创作的积 极性,获得一致好评。值得一提的是,我们不但倡导学生活动全员参与,而且还动员全 体教师参与学生活动的指导。辅导员、班主任、专业教师积极融入课 外培训和活动指导,各司其职,密切配合,形成全员育人的局面。音乐系 2011 年 12 月6

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2024学生工作上自我评价十篇


你是否对如何写自我鉴定感到困惑呢?通常情况下,我们都需要写一份自我鉴定,这是我们对自己在某个阶段学习和工作的客观分析和总结。一般而言,自我鉴定需要遵循一定的格式要求,包括标题、自我表现、不足之处以及今后的努力方向等。编辑为您整理了有关“学生工作上自我评价”的相关资料,欢迎参考,以帮助您更快地获取知识。

学生工作上自我评价【篇1】

一个学期即将结束,办公室在教师和主席团的指导和带领下,在包括部长和所有干事的共同努力下,基本上出色的完成了自我的工作及任务,发挥了组织、协调以及后勤保障等作用,得到了主席团和各部的肯定,完成了学期之初制定的工作计划。

一、组织协调

办公室作为学生会的桥梁,部门在本学期的各部门之间的协调工作上发挥了良好的作用,得到了教师、主席团、各部部长及干事的肯定。使学生会本学期的工作得以在良好的氛围中进行和开展。

二、物质保障

另一方面,办公室在物品保障上也继承了一贯的传统,及时按量的完成了任务。尤其是大一的新干事凭借着高涨的热情和强烈的职责感,克服了很多的困难,保证了学生会一切活动的顺利开展和进行。

办公室在本学期能够及时地为各部门的各种活动供给相应的物品,保证了各部门活动的顺利开展。同时,经过一学期的工作,也发现了必须的问题,如物品的存放较为混乱,分类不够系统等问题,这也是办公室下一阶段工作重点改善的地方。

三、部门活动的开展

本学期,办公室除了做好各主席团和各部门的后勤保障工作以外,还开展了一些生动、有进取意义的活动。

借以长征胜利xx周年、学生会建立团支部为契机,由办公室主办的“时事论坛”,就长征精神与八荣八耻;长征精神中的忠诚与信念;弘扬长征精神以及如何将长征精神融入学生会的工作等问题进行了相关的讨论。增进了学生会各个部门之间感情,也激发了与会同学的热情,增长了信心。另外,办公室还协助生活部举办了“饮食文化节”,参与了宣传、问卷调查和统计等工作。在工作之中干事的废寝忘食、无私忘我的工作态度,让人感动,在所有成员的共同努力之下办公室仅用了一天的时间便将一千五百份调查问卷的二十余道题目完全统计出来,并最终交由权益部构成提案。

本学期,在主席团的指导下,办公室还主要负责了《xxx大学学生会手册》的编纂制定工作,我们在参考了上一版手册的基础上,根据学生会的发展的,与时俱进,对一些不合乎此刻发展、环紧等因素需要的条款,做出了修改、删减和增补。

此外,办公室还在如“艾滋病日”等一些世界性的节日等自制海报,宣传节日,力图在普及知识的同时,让更多的同感受的学生会的温馨,也取得了必须的效果。

在活动开展的过程之中,办公室所有成员的表现出了极高的热情和职责心,克服困难,进取的发表自我对活动的看法和想法,集思广益;同时主席团和各部的部长、干事也对办公室的活动的开展给予了极大的帮忙,使几项活动都取得了圆满成功。

学生工作上自我评价【篇2】

转眼间,我在学社联的第二年就要结束了,而我们也即将迎来“第十一届学生社团联合会”,我有幸乘上了学社联第一个十年的末班车,也期望能继续迎接学社联第二个十年的开始。回顾我在学社联的两年,不断的反思自我在社联所经历的一点一滴,有笑也有泪,有感动也有欣喜,有委屈也有自责,但得到最多的是我自身的成长。接下来,我将从个人工作评价、不足与改善、未来工作展望三个方面来评价我在学社联这两年来的成长。

一、个人工作评价

还记得在__年九月,我从学长那里得知了这个对于我们新生都很新鲜的校级组织,而我之所以选择组织部的原因很简单,因为学长学姐告诉我们组织部是最能得到锻炼的部门,也是最难竞选的,抱着挑战自我的态度递交了竞选组织部委员的申请表,最终有幸从数百名竞选者中脱颖而出,正式成为学社联组织部的一员。然而事实也证实了当时学长学姐对我说的话,经过这两年,我的确在组织部得到了很多锻炼,也从中成长了不少。

在学社联的第一年,在部长许璨学姐的带领下,我对组织部的相关工作有了全面的了解。我学会了怎样去处理日常琐碎的工作、如何举行社团成立答辩会、书写社团成立等公告、怎样写好各项活动的策划等等。除此之外,我还担任了心星志愿者与歌唱协会的社团联络员,在与社团的日常交流中,我也学会了如何与他人有效交流与合作,学会了如何处理学社联与社团之间的关系,学会了如何在平时琐碎繁杂的工作中让自我静下心来做事。然而,我收获的不仅仅仅有这些,更多的是经过学社联这个平台,结交了很多社联、社团朋友,那份难得可贵的友谊也将是我大学四年里最宝贵的财富。同时,我也深刻领会了第九届学社联主席宋净宇一向强调的“职责胜于本事”的真正含义,作为一名社联人,我们首先应当认识到学生干部来源于学生,我们的首要任务是服务于社团,我们有职责、有义务去帮组社团更好的发展。在学社联的第一年,我清楚的认识到了这一点,也尽自我所能为自我所负责的社团供给必要的帮忙,踏实、认真的工作也得到了社团的肯定。

在学社联的第二年,我的身份由委员转变为组织部副部长,所谓“在其位,谋其职”,个人主角的转变也带来了工作定位的转变,我要做的不仅仅是完成主席团下达的各项工作,还要像前辈们一样,引导大一的委员们熟悉我们的日常工作与注意事项,为他们做好表率,身上的担子也顿时重了不少。在这一年里,一方面身为组织部副部长的我主要负责社团成立、注册、合并、注销与社团团支部的相关工作,组织、参与了数次社团成立答辩会,先后经过并成立了疯狂英语协会、acmore编程协会、摄影协会、tk桌游协会、网球协会、电子商务社、孝行社等数十个社团。另外,我先后完成了第三届“未来管理者培训班”学员信息、学员名单、签到表、座位表等表格的制作和工作评价与反馈录的撰写工作,分担了学社联十周年晚会节目组负责人及正式演出时音控室的相关工作,另外组织、参与了新生军训义演、社团高峰论坛、学社联内部篮球赛、第二届“社团杯”及社团负责人公开招聘等活动。另一方面,我有幸担任了心星志愿者协会、摄影协会与电子商务社的社团团支书,在日常的社团活动中给予社团必须的提议与帮忙。在一系列的工作中,学社联十周年晚会的成功举办与广大领导、学生的一致好评让我找到了自我的定位,而经过组织、参与大大小小的活动,不断的发现问题、自我反思、改善,也锻炼了我的组织、交流与应变本事。

两年来,不论在学习、工作还是生活上,学社联的兄弟姐妹们都给予了我很大的支持与鼓励,即使在我想要退缩的时候,回想起他们对我的支持与鼓励,也能使我找回继续下去的勇气与信心,在这个大家庭工作、学习的日子定将值得我永远记忆与回味。如今,我递交了竞选第十一届学社联主席团的申请表,依然期望自我还能继续为我所深爱的组织和社团带来些什么,支撑着我继续前进的不仅仅是在我忙碌的工作与学习压得我喘可是气但依旧时刻警醒的职责,还有我对这个有爱的大家庭的感情。

二、不足与改善

在两年的工作过程中,我切实的发现了个人、学社联与社团存在的各种问题,也思考了必须的改善措施,期望与大家共勉。

(一)个人

就个人而言,刚进大学的我对周围的一切都觉得陌生,慢热的我不善于与人交流,直到目前为止,我仍然没有做到进取主动的与其他部门或各个社团交流、沟通,致使仅对本部门的工作了如指掌,对其他部门的工作了解并不到位,很多时候社团咨询其他部门的相关工作如何进行,我都不能很流畅的回答。另外,我性格上也存在一些缺陷,不能做到“今日事今日毕”的梦想状态,时常将手头的工作拖到最终的关头才通宵熬夜草草处理,导致很多工作都不能全面的去研究,身体素质也逐渐下降,最终导致工作热情与进取性下降,在很大程度上影响了各项工作与活动的开展。

(二)学社联

就学社联而言,也存在这不少问题,我认为主要有以下几点:

1、各部门的工作制度不够完善、规范,很多制度都没有落到实处。拿组织部来说,社团成立前期的制度考核还有待规范化,需要思考相关措施,统一评判标准;社团负责人换届制度也存在缺陷,很多社团换届都没有与组织部取得联系完成换届后的相关工作,就目前社团负责人公开招聘的工作而言,较多的科技学术类社团都没有按照我们的制度要求召开内部的社团负责人选举大会。

2、部门之间的交流不够。各部门普遍存在仅了解本部门工作、不了解其他部门工作的情景,原因就在于部门之间交流不够密切。

3、与社团的交流不够。在很多学社联举办的活动中,都出现了社团不明白的情景,出现问题的原因在于学社联下派的社团联络员没有及时的与社团交流,另外,学社联与社团之间存在的分歧也很大程度上是因为信息的交流与反馈不及时,需要对各社团联络员加强职责意识的培养。

4、信息的交流与反馈不及时。社团经常反映同一个信息学社联各部门会反复收集多次的情景,而出现这样的情景主要就是各个部门之间信息的传递与交流不及时造成的,这在必须程度上影响了学社联在社团中的工作形象。

5、影响力不够。在第十届学生社团联合会委员招募前期,很多新生都没有对学社联的认识,很多人只明白有社团,有学生会,但不明白学社联。在与中南大学学社联的交流中我们发现,拍摄学社联宣传片等新颖的方式都能够采用,并利用新生军训等时机有效的宣传学社联,在广大学生中构成良好的影响力,这样学社联的各项活动才能更好的开展。

6、社团团支部的建立还处于初步阶段,存在很多建设性问题需要改善。

(三)社团

就社团而言,经过两年里与心星志愿者协会等协会的密切联系,我认为我校社团普遍存在以下问题:

1、协会之间的交流不够。进取配合参与学社联定期举办的“社团杯”、社团交流大会等活动是解决这一问题的一个有效方式,另外,学社联鼓励多个社团合作举办活动也是促进交流的一个途径。

2、会员流失严重。大多数社团招新时会员人数并不少,但到了后期,继续在社团活动的会员人数骤减,这就需要社团注重广大会员的利益,定期组织社团日常活动,保证每一名会员的权利与义务。

3、活动经费不足。很多社团由于活动经费不足而缩减活动质量,甚至减少活动进行,就这个问题来说,一方面需要社团进取与校外商家联系,争取外联经费,另一方面,学社联财务部还要进一步改善财务制度,帮忙社团合理分配会费的使用。

4、活动宣传力度不大,影响力不够。这个问题需要社团进取与学社联相关部门取得联系,活动前期在学社联各大网络平台上为社团活动进行宣传,活动后期发布相关的活动评价与报告,扩大影响力。另外,各社团也可建立各自的网络宣传平台,对活动进行及时的跟进与报道。

5、团学活动参与度不高,对社团团支部的重视度不够。社团团支部的建立处于初步阶段,旨在为广大社团人争取更多证明自我的机会与我校“五四评优”的名额,正一步步向社团团支部申请“五四红球团支部的目标不断努力中,需要各社团给予学社联必须的支持与重视。

三、未来工作展望

我对下一学年的工作有如下几点具体展望,期望能促使学社联与我校现89个社团共同繁荣壮大:

1、重点完善学社联各部门基本工作制度。例如规范化社团成立前期准备工作中对社团发起人的制度考核、完善测评部对学社联内部及社团的评估制度等。

2、加强学社联内部部门间的交流合作。就个人而言,与其他部门的交流并不多,使我们的工作很大程度上局限在本部门的工作上,对其他部门的工作了解并不详尽。

3、进一步加强与社团之间的合作交流。定期举办社团交流大会,改善学社联与社团之间的关系,力求相互理解、密切合作。

4、透明化学社联工作情景。据我所知,很多社团对学社联工作的不理解在于不了解学社联究竟做了些什么,异常是涉及到财务问题时,尤其突出。适当建立学社联工作透明化制度,经过学社联各网络平台等方式定期向社团公开学社联的各项工作及社团会费清单,促使社团了解学社联的工作,改善社团对学社联的不良理解。

5、建立公共交流平台,面向全校征集、接收同学们对学社联工作的意见与提议。

6、进一步建设社团团支部,提高社团对社团团支部及相关团学活动的重视度,在今后的“五四评优”中为社团争取更多的名额,并向社团申请“红旗团支部”的目标上努力。

7、社团多样化建设。建设社团成立方式多样化制度,鼓励全校学生踊跃成立各类型的社团,使我校社团更加多样化、全面化,努力实现我校社团真正的“百团大战”。

8、提高“会员凭证”在各社团会员中的重视程度。

9、做好“第九届社团风采节”开幕式、闭幕式晚会等各项工作,为社团搭建更多的展示平台。

学生工作上自我评价【篇3】

外语学院学生工作由过去的65人发展到目前近800人。

一、规章制度

我们建立了完备的内部管理制度,班有班规,院有院制,在严格的制度中实行规范化的管理,使每个人都有章可循,有法可依,我们制订了:

1.外语学院管理条例

2.外语学院团总支学生会章程

3.外语学院团总支学生会干部工作程序

4.外语学院学生管理规定及违规处理办法

5.外语学院学生安全条例

6.外语学院学生安全教育管理规定

7.外语学院学生文明公约

8.外语学院“大学生素质拓展计划”

9.外语学院大学生文化活动管理制度

10.外语学院本、专科综合素质测评实施办法

11.外语学院学风建设规定

12.外语学院晨读相关规定

13.外语学院查夜的具体规定

14.外语学院班级章程

15.外语学院班级考勤评定细则

16.外语学院团总支学生会职能优化决定

17.外语学院寝室卫生管理相关规定

18.外语学院学生会各部相应职责

二、学风建设及措施、效果

我们一手抓“学风建设”,一手抓“内部管理建设”,以“学风”带“管理”,以“管理”促“学风”。

1.新生一进校,我们就举办“学习经验交流会”,使新生尽早实现学习方法、学习目标的转变;

2.在03、04级中开展“学业生涯设计”。每个同学围绕大学学习自我设计的总体目标,从十个方面确立各学期所要达到的子目标;

3.坚持严格的晨读、晚自习和上课点名制度,让每一个学生养成定时起床、定时就寝、定时学习的好习惯;

4.建立学风先进班级评比制度;

5.定期举办考研和就业讲座;

6.召开学风建设主题班会;

7.严格考勤,加强组织纪律观念,运用多种手段纠正不良的风气和行为。每周公布考勤,对于违纪的学生进行必要的处罚;

8.开办英语角、举办英语文化艺术节等丰富多彩的活动,使学生的英语学习由课堂延伸到课外,在课外活动中感受到课堂学习的不足以及与他人的差距;

9.在班级内开展背单调、辩论、演讲、作文等多种形式的学习竞赛活动;

10.开展“一帮一”同学互助活动;

11.综合测评井然有序,学生奖、勤、助、贷成绩显著,特困生进步明显,学院无一人欠学费。学院在新生进校时就展开广泛调查,确立特困生和困难生的名单,并制订相应的助困措施。我们与南昌公安局昌北支队联系,多年来四名特警支助了我们01级的一名特困生;学院全体学员和教工支助了四名03级特困生。同时与各部门联系,为我们的困难学生提供勤工助学岗位。目前,通过我们的工作,每年至少为学院三、四十名学生提供家教等助学岗位。

由于措施有力,管理到位,目前全院上下在学习上形成了比学赶帮的良好氛围,立志考研也巍然成风。在上二个学年中,我院各班的人均总评学习成绩分别为76.71分、78.16分(超过校二等奖学金总评成绩要求);四级通过率达97%以上,六级仅一次通过率就达40%;上学单项奖总名额达到119个,其中学习进步奖就高达80多个;特困生余红香、张媛等由班级的倒数前进到全班的前五名;00级毕业生(本、专科)就业率100%。

三、学生的思想道德素质与文化、心理素质

在强化“学风建设”、“内部管理建设”的同时,我们注重学生的思想道德素质培养,让学生在学知识的同时,掌握做人的本领。

1.制订辅导员、班主任工作职责,每周定期召开辅导员、班主任例会;

2.细化学生综合测评条例,严格评定程序;

3.贯彻实施外语学院“大学生素质拓展计划”;

4.组织“十六大宣传小分队”,“学雷锋志愿者小分队”走进社区;

5.在东湖社会福利院建立“外语学院青年志愿者基地”;

6.关心帮助品学兼优的特困生,想他们所想,急他们所急,各班配备了一名心理咨询员;

7.成立信息中心,各班配备一名信息员,及时反映班内同学的情况,在第一时间处理各种特殊紧重情况;

8.定期表彰“三好”、“优干”、“学习标兵”等各类先进;

9.加强学生干部的管理和培养,定期举办学生干部培训班、党课、党校培训班;

10.加强学生支部建设,大力发展学生党员;

11.加强安全文明教育;

12.利用讲座、座谈、班会,签订责任状等形式,强化每一个同学的安全文明意识;

13.利用倡议书等形式,开展诚信教育,严肃考风考纪;

14.召开新生家长座谈会、开学典礼、毕业典礼;

四、广泛开展形式多样,具有英语特色的课外活动,营造良好的学习英语的氛围

1.举办三届“红五月”英语文化艺术节;

2.举办第一届女生节,设立女生网;

3.选取典型案例,通过学生自编、自导、自演小品的形式,让学生用中文或英文演绎发生在身边的事情,加强安全教育;

4.举办安全自救演习大赛、全校英语辩论赛、翻译与写作、“CCTV杯”英语演讲大赛、阳光女孩秀活动、英语配音、英语一条街等等;

5.各班开展多种学雷锋和集体主义活动;

6.团总支学生会各个部门和社团举办各种文化活动;

7.组织全体学生开展暑期“三下乡”社会实践活动;

8.每学期举办一期学生干部培训班;

9.每学期举办一期团干培训班;

10.每学期举办一期党课培训班;

11.每学年举办艺术节、毕业生晚会。

学生工作上自我评价【篇4】

生综合素质评价工作总结

综合素质评价活动是高中课程改革的重要组成部分。作为省第一批课改示范学校,认真贯彻《国务院关于基础教育改革与发展的决定》和教育部《基础教育课程改革纲要》的精神,落实省教育厅实施高中课程改革的意见,积极投身于基础教育课程改革。尤其重视综合素质评价活动,通过一年多的摸索和实践,有了一些体会和收获,但更多的是困惑和问题。现仅对综合素质评价活动总结如下:具体做法:在高一综合素质评价工作的基础上我们完善了综合素质评价方案和评价标准,制订了详细的实施细则。做了细致而繁琐的工作。首先,组织学生认真学习《综合素质评价实施方案和细则》,并联系学生的生活实际让他们对照自己的言行举止,领悟这其中的精神实质,让学生相互讨论、研究,做到了然于胸。这是一个学习过程,也是对学生的一个教育过程。其次,我们依据综合素质评价方案,成立了学校评价领导小组和班级评价小组,组织学生对照《评价标准》,进行自评和互评。要求学生对照综合素质评定内容,写好自查报告。每个教学班成立综合素质评议小组。班级评价小组先让学生上台宣读自评报告及自评等级,让其他同学结合平时相处中对他本人的理解和认识,评定等级(A、B、C、D),再由学生推选的代表对小组综合评定情况进行统计并参考学生的自评中的各项证据及学生互评意见,还联系同学们一学期来各方面的表现,确定相应的等级。评A和D的同学要公示出个人材料。实现了对学生的班级初评。第三,教师和学校认定。教师根据平时的`记录结合学生的表现,给出每个学生恰当的评价。教学班任课老师要综合学生出勤、过程表现等情况进行审核,并提出书面的是否予以认定的初步意见。同时提交给学分管理小组审核。学校复核:学分管理小组对任课老师提出的初步意见和学生相关的资料进行复审,向课程指导委员会提交书面认定意见。签定意见:课程指导委员会是学生学分认定的最终机构。课程指导委员会在对学分确认后,由负责人签署学分认定的意见。公示结果:公示获得学分的学生名单。对不能获得学分的学生,书面形式通告本人,并告知其原因。这需要的是细致、全面和耐心,需要的是公平和公正。综合素质评价是新课程改革的一个重要组成部分,对我们来说更是一个全新的概念,全无模仿的模子在我们的具体实践中针对存在的问题提出几点建议及改进措施:建议1、把学生综合素质评价与日常管理相结合,建立科学、合理的学生评价体系。在评价中注入新功能和新技术,让评价促进学生的发展,促进学生潜能、个性、创造性地发挥,使每一个学生具有自信心和持续发展能力。为每个学生设计和建立《个人成长记录袋》(内容包括:个人成长过程各个阶段的表彰、优秀作业、作品、好人好事、反思与体会、成长的规划等)。目前,每个学生已制做出个人成长记录袋,每次大考之后,将安排一次班级、年级展示交流活动,通过活动,提高水平,培养学生展示自己、反思自己的能力。并作为今后学生综合素质评定的依据之一。力争教学评价走向多元化。2、建议稳妥地考虑综合素质评价在评优时的权重,以利评价的导向功能在日常的教育教学中发挥更大的作用。3、优秀比例太小,与平时优秀比例悬殊太大,容易挫伤学生积极性,希望能加大优秀比例。4、评价工作量大,时间要求紧,建议以后给学校比较充裕的评价时间改进措施1、综合素质评价活动必须做好精心的准备。特别是学习《评价标准和细则》要细心辅导,使每一条内容深入学生生活,使之生活化,要学生从自己的生活中寻找依据,评价自己的学习生活,不要使条例教条化,而失去生活的本味。2、综合素质评价活动对学生各方面的成长促进作用是巨大的,3、学校要深化教育改革,把各项工作落到实处,把课程改革试验工作和综合素质评价活动扎实开展,做到一切为学生的发展服务,创造更多更好的机会,让学生充分表现展现自己,让他们良好的个性得到张扬。4、今后更要完善综合素质评价活动的学生档案管理工作。5、综合素质评价活动的各条各项很有创造性意义,能促进班级管理的规范化、系统化,可以说是班主任的良师益友,是学生健康成长的桥梁。我们有必要坚持不懈地贯彻下去,使之不断完善、不断深化。6、综合素质评价活动有必要扩大宣传力度,要全体家长共同参与,认识它的积极意义,以获得社会的广泛认同和各方面的支持7、综合素质评价活动的班级评价要诚信负责,公正真实,不能弄虚作假,这样才能真正起到教育作用,这就要求老师保持平常、公正的心态,不要因为学生的学习成绩优异而想当然地认为其各方面也都优秀,(当然不是说不可以优秀),这样就会削弱对学生的教育作用。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,新课改刚刚起步,综合素质评价活动更需要我们的尽心、细心。好的方面我们继续坚持,差的地方我们会慢慢完善,争取让教育的功用放大到最大点.

学生工作上自我评价【篇5】

作为以为积极开朗、乐观向上,有很强的沟通能力和团队协作能力。能承受压力,喜欢富有挑战性和具有发展空间的工作。

IT行业是一个具有挑战性的'行业,随着科技的不断发展它也在不断更新,不仅要会工作还要会学习,我喜欢接受这种挑战,也愿意从事这方面工作。能認真執行公司決策,服從公司領導,做事能吃苦耐勞,工作积极,有良好的团队合作精神。2年在企業資材工作經驗,熟悉物料进出管理及ERP系统,对物料管理有丰富的经验,能熟练使用EXCEL等办公软。对于本职工作一直得心应手,20XX年成绩喜人,今后会继续保持下去……。

学生工作上自我评价【篇6】

××学院××年学生工作自评报告

××年××学院学生工作在学院领导的亲切指导和关心下,在稳步发展的前提下,确定了“一个中心,三条主线,四个活动”的工作思路。××学院全体学生工作人员,本着“务实求真”的工作作风和“积极进取”的工作态度,在做好日常工作的前提下,紧密结合北校区实际,开展了一系列有声有色且颇具教育实践意义的文体活动,取得了较好的效果,赢得了广大师生的一致好评,圆满地完成了本的各项工作。

对照《河南交通职业技术学院××系(部)学生工作考评自评表》中的8个一级指标、45个二级指标,进行实事求是的自评,自评结果为:领导重视70分;队伍建设70分;思想教育90分;学风建设140分;日常管理300分;毕业生与就业工作120分;团学组织建设及校园文化活动180分;加分30分;自评总分1000分。对照标准,我部符合达标标准。

一、学生工作基本情况

(一)××领导高度重视学生工作。××领导高度重视学生工作,定期召开例会研究学生工作中出现的新情况和新问题,对学生工作的难点、热点问题进行讨论,并及时按照学院的总体要求,认真部署工作,在学院有关规章制度的基础上,结合××的特点,制定相关实施细则;定期对学生的思想政治状况进行调查分析,并采取措施解决学生中存在的问题,取得了良好的成效。对突发事件,迅速到位,汇报及时,处理得当,管理部、辅导员及学生会有轮值制,由值班领导将一天巡视过程中发现的问题登记在《值班本》上,使学生中可能发生的突发事件发现及时,处理迅速,收到良好效果。

(二)制度建设。由于××相对独立、学生结构与主校区不同且非常复杂、硬件设施等相对陈旧,建立健全适合××实际的整套的学生工作管理制度,对于科学管理、规范管理、高效管理就显得尤为关键。一年来,根据××学生的特点和管理工作需要,我们主要从两个方面加强制度建设,一是制定、修改制度。根据学工处制定的学生管理和辅导员管理制度,我们结合××实际情况制定修改完善了12个制度:《班级工作考核办法》《个人操行考核办法》、《辅导员考核办法》《学生会干部考核条例》《文明宿舍、文明教室评比办法》《公共环境卫生管理办法》《学生公寓管理员考核办法》《公物使用、管理、维修规定》《学生晚汇报制度》、《值班制度》《巡视制度》和《例会制度》。基本形成了完整的制度体系,使××的各项工作有章可循,有据可以,大大提高了管理效率。

二是贯彻实施制度。我们不仅制定修改了制度,而且将每项制度都真正贯彻落实到工作中,从对辅导员、公寓管理员的考核到对班级、学生个人操行考核;从校园公共环境卫生检查到学生教室和宿舍卫生评比;从每天早上起床到晚上就寝;我们基本实现了每个岗位有考核,每个空间有检查;每个时段有记录;而这些检查和考核都是在制度规定的范围内予以实施。我们很好的坚持了“三个例会”制度,即班长书记例会,辅导员例会、管理部例会;通过例会布置工作,研究问题,沟通信息,有效解决问题。经过一年的努力,我们已基本形成了科学有序的管理体系,大大提高了工作效率。有了制度保障和规范管理,北校区管理工作在本实现了有序发展,各种违纪事件发生率有很大降低。这些说明,我们依靠制度,规范管理,取得了阶段性的成效。

(三)工作思路。××围绕“一个中心,三条主线,四个活动”开展教育管理工作。

(1)“一个中心”就是以学生为中心,以服务学生成长成材作为我们一切工作的出发点;

(2)“三条主线”,一是教学督导主线,加强对××教学纪律监督检查,针对学生反映的教学问题,及时组织召开学生座谈会和教师座谈会,分别听取学生和教师的反映。在力所能及的范围内进行沟通协调,在一定程度上缓解了教与学存在的突出问题。经过这学期的教学督导检查,任课教师迟到、早退、旷课和私自调课等违纪现象明显减少,学生到课率大大提高,教学秩序明显好转。

二是学生日常行为管理主线,根据××的不同特点采取不同的管理方式,对处于高职阶段的学生主要以思想引导和学生自我管理为主;对处于中职阶段的学生,我们将管理重点放在行为规范的养成教育上,从早起床到晚就寝的一日生活,在每个时间段都有规定的检查内容,我们的早检查和晚汇报制度,有效的控制了学生夜不归宿、沉溺网吧的行为。从今年下半年起,学管和后勤配合为每个学生建立了公物使用档案,明确学生使用公物的权利和义务,对人为破坏的公物采取有偿维修,有效减少了学生破坏公物的行为;每天学生会干部进教室、宿舍检查卫生,并把检查结果与班级奖学金和辅导员的月考核挂钩,与文明教室、文明宿舍评比挂钩,有效调动了班级和辅导员的积极性,改善了北校区教学楼和宿舍楼的卫生状况。本学期有30个宿舍,5个教室被评为院级文明宿舍、文明教室;80%的宿舍和教室达到合格。我们将北校区学生管理的重心放在班级制度建设和班委会建设上,通过辅导员抓班风建设促进校风好转。经过北校区全体职工的共同努力,尤其是今年下半年,学生的恶性事件明显减少,到课率明显提高,目前,平均到课率已达90%。学生中追求进步,积极向上的学生在增加,去年参加入党积极分子培训36人,今年增加到64人。北校区的校容校貌、学生的精神风貌都发生了可喜的变化。

三是后勤服务与安全保卫,北校区实行半封闭管理,门卫建立了外来人员登记验证制度;楼管建立了晚归人员登记和熄灯后巡视制度;管理部建立了值班制度,每天有一位管理部领导带领辅导员值班,及时处理值班期间发生的问题。

(3)“四个活动”:一是爱国主义教育活动,在清明节组织学生到烈士凌园扫墓,国庆节组织《祖国在我心中》歌咏比赛;每周一组织全体学生举行一次升旗仪式;二是团课活动,每周三下午团课,组织学生学习时事政治和学院的各项规章制度;三是文明教室、文明宿舍评比活动,每月组织一次文明教室文明宿舍评比活动;四是校园文化建设活动,充分利用北校区活动场所和人力资源,成立了北校区舞蹈队、合唱队、武术队等社团,组织开展了丰富多彩的文体活动和专题报告会,上半年组织了北校区田径运动会,这个活动,既丰富了学生业余生活,增强了班级凝聚力,又选拔了优秀运动员;在学院第三届田径运动会上,我们不仅取得了乙组团体总分第一名的好成绩,还刷新了学院三项记录,并获得了精神文明奖。下半年,我们举办了第二届文化艺术节,通过这些载体,让健康的校园文化潜移默化的影响学生,提高学生的文明素养。

(四)队伍建设。管理部非常重视学生工作,北校区管理部主任刘芝梅同志全面负责,具体工作由管理部副主任××、××同志分管,管理部办公室配备专职学管人员1名,具体负责团学工作、辅导员和宿舍管理员的考核工作。围绕服务教育引导学生成长成材,管理部重点抓了三支队伍建设

(1)加强辅导员队伍建设。辅导员是学生管理工作各项政策和措施的具体实施者和执行者,对学生在思想、学习、生活、心理等方面进行全方位指导,建设一支高素质的辅导员队伍是加强学生管理的必要条件之一。为此,我们对北校区的辅导员进行了专题培训;建立辅导员例会制,每周组织一次例会,通过例会总结班级工作,指出努力方向;帮助辅导员解决遇到的难题,同他们一道分析问题存在的原因,举一反三,提高他们的管理水平。平时在工作上对他们严格要求,在生活上给他们体贴关怀;通过各种活动,培养他们的团队精神和归属感。目前,北校区共有专职辅导员13人,他们已成为一支具有较强的管理能力又有团结合作精神的团队,仅××年,北校区有7名辅导员先后被学校授予“优秀辅导员”称号。

(2)加强学生干部队伍建设。学生干部队伍由学生会干部、团委学生干部和各班班干部组成,是北校区学生工作的骨干力量和得力助手,也是各种学生活动的主力军和生力军。××,北校区对学生干部队伍加强了建设力度,在建立了学生民主选举制度的基础上,实行了学生干部考核制度,通过考核形成对学生干部队伍的人才选拔和人才培养,使学生会真正成为锻炼学生的场所。目前,学生的纪律、卫生、考勤以及各项活动的组织等基本上都是由学生干部来落实,他们已成为学管和辅导员的重要助手和桥梁。

(3)加强学生宿舍楼楼管和门卫保安人员队伍建设。学校门卫和楼管是负责学生人身财产安全的两道重要防线,这两个岗位工作人员的责任意识,直接关系到学生的安全。定期检查和抽查他们的工作,发现问题及时通知整改,目前,北校区门卫、楼管的责任心、服务意识都明显增强。

(五)思想教育。北校区针对当前青年学生个性化趋势越来越明显的状况,坚持以学生为本的理念,在思想工作中更多体现学生的个体地位和价值。充分挖掘学生的潜能、发挥学生的创造力,加强思想工作的实效性和针对性。在推进素质教育的过程中,我们充分结合育人氛围的孕育、学生思想与心理特点和社会对高素质人才的要求,依托学生组织、社团,成功开展了一系列活动,为培养新时代复合型创新性人才打下基础。

(1)抓好学生党建建工作,为学生全面成才提供思想保障。北校区高度重视学生党建与思想政治工作。××年,经过民主推荐和严格审查,有108名在校生和3名老师参加了党校学习,8名学生被推荐为党员发展对象。与此同时,通过一系列以学生为本的主旋律的思想政治工作,学生积极要求进步,有近70%的学生先后向党组织递交了入党申请书。这些先进分子不但在学生中树立了良好的形象,强化了自身的党员意识,还在学院和北校区的思想政治教育、宣传网络、文体活动、校园精神文明建设中发挥了重要作用。同时,利用这一契机,进一步加强对党员、积极分子的思想政治教育,提高了他们的政治理论素养。

(2)加强学生组织建设,推进素质教育。加强团支部、学生会自身组织的正规化建设。切实落实好“党建带团建”和“推优入党”工作,坚持完善团支部民主制度和评优制度。通过建立考评制度和开展培训,不断提高学生干部素质,增强学生会为广大学生服务的能力和水平。努力开展丰富多彩的校园文化活动,活跃课余生活,拓展学生综合素质,创立良好育人环境。

(六)学风建设。学风建设是北校区学生工作的主战场,围绕北校区整体工作目标并结合学生实际情况,我们开展了“争做文明学生,争创文明班级”主题活动等为代表的一系列特色工作和活动,旨在调动师生双方的力量,构建互动平台,全面加强学风建设。

(1)抓好新生入学教育,树立良好风气。北校区有针对性地对新生进行入学教育,既注重院风院纪教育和专业教育,又强调北校区环境适应和纪律教育,形成新生入学走访制度,管理部领导亲自深入学生宿舍,帮助解决困难。团总支、学生会举办丰富多彩的活动活跃新生生活:举办新老学生座谈会;以“快乐适应新生活”为主题的演讲比赛、板报、手抄报比赛,比赛的内容体现学生的自我教育特点,内容多为:坚定意志,完善自我,立志成才,奋发努力,不辜负父母、乡亲的期望,爱校,把自己融入集体等。我们还举办了“告别不文明行为,构建和谐校园”系列教育活动——北校区文明公约的宣传与签字仪式;开展文学艺术、心理、卫生讲座,培养学生良好的素养。这一系列活动,充分调动了新生对专业、学校、生活的热情,有效的把他们引导到学风建设中来,为树立良好的风气打下坚实的基础。

(2)完善学风建设机制,加强管理力度。一直以来北校区都把学风建设作为工作的重心。我们建立了一套完善的考勤制度体系,定期检查学生上课,自习情况,加强学生学习纪律性。教育和引导学生勤读书、勤思考、勤研究、勤写作。通过成立学习兴趣小组,组织开展经验交流会,演讲朗诵比赛等,提高学生学习的自觉性和积极性。

(3)努力争取、创造条件开展实际操作试验和训练,培养学生动手能和创新精神。北校区注重加强学生的创新意识,努力创造条件,鼓励学生结合专业学习积极参加实际动手活动,尤其是对路桥专业的测量实习、汽车专业操作实习、计算机和软件专业试验更是全程效果监控。××年在学院集中精力规划建设新校区,经费紧张的情况下,北校区争取新增了一个计算机实验室,增加了一些汽车实验设备,并积极邀请专业系部经验丰富的老师亲身指导,极大改善了学生动手能力和实操能力缺乏的情况。

(4)增强师生凝聚力,促进学风建设。北校区工作充分体现以学生为本的理念,从学生工作系统(通过辅导员)了解学生对教学、管理工作的反映,帮助学生解决问题。北校区抓住每次国家、省市助学金、学院奖学金发放机会进行大力宣传,展开励志、爱国和人生观教育。并定期举行任课教师与学生、管理和服务老师与学生座谈会,通过各种师生之间真情互动的活动,增强了师生之间的凝聚力。教师们帮助学生树立努力学习科学文化的信心,大大的促进了北校区学风建设。北校区学生们主动要求任课教师晚间进班辅导,延长图书馆开放时间和晚自习时间,表现出愈来愈强的求知欲,逐渐养成了良好的学习习惯。

(七)日常管理。学生劳动课、团课、早操、早自习和升旗仪式都能严密组织,按时完成任务。

加强学生纪律教育。制订各项管理制度,树立先进典型,对违纪同学按章处理。为防止学生旷课、缺勤,加强学生纪律性和提高学习的自觉性,管理部有针对性对缺勤旷课同学做思想工作,情况严重者给予通报批评;加强考纪考风建设,加大了对作弊行为的惩罚,在临考前重点对学生进行思想教育,端正学习态度;并将学生奖惩与评优相结合。通过这些工作,有效地加强了学生的纪律性,促进了的学风建设。

做好学生的安全教育,加强学生外出活动的管理,健全请假销假制度,坚持走访学生宿舍,仔细检查安全隐患,强调防火防盗意识。几乎每周班长书记例会都进行安全教育,并要求辅导员和学生干部认真安排落实,确保学生的生命财产安全。北校区要求学生外出活动,一定要来先向管理部领导申请,申请要附有详细的活动计划、活动地点、活动负责人和安全措施等内容,并要求外出活动期间负责人(专门有老师带队)能够随时与管理部保持联系,严防意外事故发生,以便及时处理突发事件。严格执行请假销假制度,学生请假必须以书面形式,销假也要记录,统一汇总备查,严防管理疏漏,消除安全隐患。

学生综合测评及奖学金,在规定的时间内综合测评小组按照综合测评条例和系综合测评细则进行,采用自评——班评——部汇总审核——公布——修正——结果,经六个环节;评“三好”、“优干”也同样经过同样六个环节。

扶贫助困措施得力,贫困学生得到切实帮助,使他们对求学充满希望。北校区管理部想方设法开辟勤工助学渠道,解决贫困学生的困难。安排14名学生在图书馆勤工俭学,三名学生在实验楼勤工俭学,并且校园卫生和教学楼卫生全部实行义务劳动和勤工俭学相结合的方式,补充了班费,也帮助了部分贫困学生。

积极开展养成教育。为了优化学生学习、生活环境,形成文明、健康、向上的行为规范,树立良好青年学生形象,北校区把学生日常行为、宿舍建设和教室建设向文明规范的方向引导。对学生文明行为、文明宿舍和文明教室建设有检查、评比和表彰、并开成一种长期坚持的制度,我们体会到,这种做法对学生是管用的,可以杜绝脏、乱、差现象;可以杜绝睡懒觉,上课迟到;可以约束公共场所不得体的行为。这对文明班风、校风的建设起到了促进作用。

(八)校园文化建设。在校园文化建设方面北校区不仅重制度、重计划,而且更重视落实。一是加强日常文化生活建设,从培养学生良好文明行为习惯入手。开展了“争做文明学生,争创文明班级”的主题活动;举行了“告别不文明行为”签字仪式;开展“三好活动”即读好书、唱好歌、做好事;提倡文明用语,在管理部倡导下,学生中自发成立了“乐心小组”。他们利用业余时间,制作了很多精美的小卡片,每个卡片上都有文明温馨的提示,他们将这些卡片张贴在教学楼、宿舍楼和校园醒目的地方,成为校园内一道风景;通过这些活动,引导学生追求健康向上的文明生活,营造良好育人氛围。

二是利用好重大节日,开展爱国主义教育。每周一举行升旗仪式;“清明节”组织学生到烈士凌园扫墓;“五四”组织学生演讲比赛;“国庆节”组织学生开展歌咏比赛;今年在院团委组织的《激扬青春,歌唱祖国》歌咏比赛中,北校区取得了一、二、三等奖的好成绩。我们将爱国主义教育与爱集体、爱公物、爱同学教育相结合;取得了良好教育效果。

三是建文化载体,提供平台,为学生展示才华创造条件。我们在学生中成立了书法绘画、武术、舞蹈等十几社团组织,开展经常性的活动;广播站、记者站和手抄报等宣传阵地,就校园中出现的焦点、热点问题进行宣传报道,弘扬新风,鞭挞丑恶,培养学生明辩事非的能力。部运动会、迎新篮球赛、文化艺术节、军事会操表演、冬季系列健身运动已成为北校区全体师生喜爱期待和广泛参与的品牌活动。通过这些载体,健康的校园文化潜移默化地影响了学生,提高了学生的文明素养。北校区路桥××班××同学以主力队员的身份,代表河南省参加了××年11月中旬在广州举行的中华人民共和国第八届少数民族传统体育运动会木球比赛,××同学在赛场上努力拼搏,发挥出高超的技战术水平,与队友密切配合,一举夺得了木球比赛第四名的佳绩,并以良好的组织纪律性和体育道德获得大会“道德风尚奖”,为我院全体师生员工争得了荣誉。

四是社会实践活动。社会实践是学生提高综合素质的重要一环,通过社会实践,学生在开展调查、采访过程中,交往能力和创新能力都得到了较大的提高。××年北校区先后组织团员青年开展了多次较大规模的义务劳动,绿城广场和书院街老年公寓等已成为北校区青年志愿者定点定期志愿服务的基地,并定期组织大批学生参观烈士陵园和科技馆,接受爱国主义和创新精神教育。

(九)人才培养质量及社会声誉。北校区学生工作坚持思想教育的原则性与人情味相结合,努力在思想政治和生活上关心学生成长,切实解决实际问题,为学生的成长创造了良好的条件。学生通过在校的学习后,学生的个性得到了发挥,形成了自我教育,自我约束,自我管理的良好习惯和品德。在培养学生良好思想道德素质过程中,学生的学习成绩和实践能力得到大幅度的提高,学生在实习和就业中受到了用人单位的好评。北校区管理部十分关心实习生、毕业生在用人单位的表现。××年,北校区管理部刘芝梅主任、吴青善副主任以及负责××级实习学生的辅导员就先后到省内实习生比较集中的开封、洛阳、三门峡、南阳等县市进行实习生跟踪调查。从反馈信息看,用人单位一致反映北校区实习生工作上手快,适应能力强,更为重要的是他们踏实肯干,不怕吃苦,工作大胆,有奋斗和拼搏精神。

二、××开展的重点工作

1、举行北校区春季运动会并参加学院运动会,获得乙组总分第一,刷新学院三项纪录。

2、“争创文明班级,争做文明学生”主题活动,并召开“告别不文明行为,构建和谐校园”签字动员仪式,系统推进学生文明习惯及行为养成。

3、充分准备,精心部署,认真落实,注重细节,确保了××级迎新工作和××级五年制的搬迁顺利稳定进行。

4、迎新篮球赛和冬季系列健身运动已成为广受同学们喜爱的固定活动,既锻炼了同学们的体质,也是同学们学会了团结、尊重和沟通交流。

5、北校区文化艺术节把文化艺术活动与国家建设、学院改革发展相结合,融合艺术性、思想性、娱乐性和时尚性,已成为北校区文化建设的一个品牌。今年校园文化节以我院校训“明德、励志、善学、致用”为主题,以繁荣校园文化、建设和谐校园、促进学院改革发展为宗旨,共分为卡拉ok、舞蹈、配乐朗诵、校园剧、书法绘画、手抄报、手工制品等7大版块,综合文艺汇演以“携手共进”为主题,分为“祝福祖国”“感恩交院”“飞越梦想”三个篇章,内容丰富,形式多样,特色鲜明,品位高雅,体现了新时代学子与时俱进的国家观、文明观、道德观和、人生观和价值观,给观众感官以及心灵以强烈的刺激、反思和感动,也充分展现了北校区学子良好的文化艺术素养和积极的精神面貌。

三、工作中存在的不足及整改对策

1、部分管理和服务人员还没有充分树立“以学生为本”的思想,工作过程中情绪化,影响了教育效果。我们将通过进一步加强沟通交流和严格考核监督机制来进行改善。

2、学生中还存在对我们的部分工作和做法不理解不配合的想法和行为,也影响了北校区整体发展。我们将认真摸底调查,详细沟通协调,以期达到绝大同学满意,尽可能减少工作阻力,使工作更加顺畅,同时,对一些不服从管理,蛮横不讲道理,恶意攻击抹黑老师和学校的学生进行严厉查处,以保证校园文明向上的氛围。

四、2008学生工作思路

继续以“一个中心,三条主线,四个活动”的工作思路开展工作,不断修正完善规章制度,并以之为工作依据,以关注改善同学们的日常行为养成为工作重点,以推进学风建设为关键,以各种文体活动、实践活动为依托,以调整改革为手段,推进北校区和学院一起和谐共进。

五、对学院学生工作的建议

1、明确分工和岗位职责,并切实加强对系部工作检查监督,并定期沟通交流,以第一时间发现问题,解决问题。

2、明确学工部与各系部的职责划分,避免扯皮和“头轻脚重”现象。

3、工作要更具有系统性、计划性、组织性,并告知各系部,使各系部工作具有预期性,避免工作积压,工作沉重且效率低下。

学生工作上自我评价【篇7】

20xx,我院学生管理工作始终本着以“管理育人、服务育人、教育育人”的原则,本着“一切为了学生,为了一切学生,学生为了一切”的指导思想,按照院党委、学工处和系主任的要求,以本年度学生管理工作计划为出发点积极开展各项工作 ,使我系的学生管理工作得以顺利地开展。现在,将本学年工作总结如下:

一、强化学生管理队伍建设,提高德育工作水平。

积极开展辅导员队伍建设,要求辅导员认真学习、掌握岗位职责内容,钻研业务,研究工作艺术;坚持每周例会制,总结工作得失,明确工作重点,探讨学生管理方面的成功经验和做法;以量化考核促进辅导员工作成效,建立并实施完善的辅导员评价体系,发挥评价体系的激励作用,不断强化辅导员队伍建设;组织开展系部辅导员技能大赛,并推选两位老师参加学院第二届辅导员技能大赛,以比赛为契机,注重辅导员综合素质的提高,李旭茂老师获得个人一等奖、李媛老师获得个人二等奖,系部获得优秀组织奖。

二、强化团总支、学生会建设。

制定团总支、学生会工作准则,明确各部门工作职责,通过每周一的例会制度,强化工作指导及各部门的工作交流,及时总结每周工作得失;积极开展学生干部素质培训,通过知识讲座、素质拓展、经验交流会等活动,有意识地开展了学生干部的素质培训,注重学生干部的队伍建设,要求全体干部严于律己、以身作则,正确处理好工作与学习的关系,不断强化自身综合素质建设。

三、日常管理工作。

1、加大常规管理工作力度,做到工作严、细、实。要求辅导员勤下宿舍和教室,及时掌握学生思想动态,严抓系部学风建设;充分发挥了学生干部、学生党员的作用,对早操、晚自习和上课出勤纪律进行常规管理及检查考核,保证了我系学生学习活动的正常开展。

2、强化安全教育和心理健康教育,要求辅导员通过每周二的安全教育课及主题班会,对学生进行全面的安全教育;通过辅导员和学生干部下宿舍、查寝等排除宿舍安全隐患并强化对晚归、旷宿、饮酒、打架等违纪行为的检查和处理力度,对其危害性进行教育,提高学生的安全防范意识;及时关注学生的心理健康,引导学生树立正确的人生观、价值观.本学期系部安全事故为零。

四、抓住教育契机,开展各项主题教育活动级校园文化活动。

1、3月8日下午,我系团总支、学生会成员参与东校区团委学生会及爱心协会组织举办“同饮湘江水,保护母亲河”主题公益活动。

2、为响应学院“党的群众路线教育实践活动”,贯彻落实“学生下基层、践行义教”党的群众路线精神,开展团学组织服务群众社会实践活动,3月18日下午,我院机械工程系团总支、学生会及爱心协会组织40余名志愿者一同前往株洲市荷塘区“红苹果”幼儿园,举办“大手牵小手--幼儿园义教”活动。

3、3月4日-9日,机械工程团总支、学生会系为装备1211班朱小华发出爱心募捐倡议书,帮助朱小华家庭渡过难关,共筹集现金4312元。

3月10日,机械工程系党总支副书记蒋晓斌、系辅导员老师谭啸及装备1211班两位学生代表,驱车3个半小时去往300多公里之之外的湖北省监利县,给我系学生朱小华送去了爱的慰问。

4、为丰富校园文化生活,引导学生树立正确的人生观、价值观,发扬爱国精神和奉献精神,4月8日下午,系团总支、学生会干部参加了爱心协会组织的荷塘区流芳公园举办以“缅怀革命先烈,弘扬爱国精神”为主题的爱国教育实践活动。

5、在“五四”青年节当天,系团总支、学生会组织13级80名学生参加以“唱响化院,梦想起航”为主题的五四文艺汇演大合唱比赛,获一等奖。

6、5月6日,机械工程系团总支学生会及爱心协会成员在东校区向广大同学们发出倡议,号召学生青年志愿者参与“走进新校区、半百里毅行”徒步毅行活动,得到了同学们的积极响应。

五、强化党建工作建设:

积极组织学工党支部建设,认真开展党的群众路线教育实践活动,注重支部党员综合素质培养,本学期发展学生党员8名,预备党员转正13人。

六、暑假工作安排:

1、7月份配合学院做好新校区搬迁工作。

2、8月份做好20xx届中职新生的迎新工作和新生军训。

3、9月份做好20xx届高职新生的迎新工作和新生军训。

学生工作上自我评价【篇8】

在工作上,我从不懈怠,对待工作认真负责。在任职期间,没有因自身原因而迟到早退的,工作塌实,任劳任怨,责任心强,多次配合各项工作,尽量把自己的工作做到最好。每一项具有挑战的事情到来时,我从不退缩,我觉得对自己既是压力也是动力。这有利于自己超越自己,锻炼自己的能力,弥补自己的不足之处。由于工作上的关系,我还结识了一些益友,这也算是我工作的一大收获吧!

对待工作认真负责,善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断进步自身的能力与综合素质。在未来的工作中,我将以充沛的精力,刻苦钻研的精神来努力工作,稳定地进步自己的.工作能力。

在4年的工作中,以谨慎的工作作风,认真积极的工作态度,细心完本钱职工作。本人工作踏实,刻苦刻苦,如有幸被录用我将会竭尽全力为贵单位创造效益,以尽情体现自身能力和价值。

学生工作上自我评价【篇9】

新闻专业大学生找工作的自我评价及鉴定范文

经过四年的专业系统的学习,我熟练掌握了新闻专业的操作流程。并且在多家新闻媒体实习,有能力马上投入到工作当中。

●扎实的专业基础:

法理学、政治学、经济学等各科全优的成绩,拓展学术视野。

●较强的`科研能力:

已发表学术论文数十篇,其中一篇为《新闻记者》头条刊登,并被人大复印资料《新闻与传播》全文转载;一篇获首届全国新闻传播学科研究生学术年会“优秀论文奖”;为江苏省省级重点工程课题主要成员。

●丰富的实践经历:

中国青年报台江苏电视台、南京日报、e龙网等传媒的历练,培养了敏锐的新闻视角。

●良好的协调组织能力:

XX年首届全国新闻传播学科研究生学术年会会务组总负责人(国内新闻传播学界唯一的研究生学术年会、全程网上直播);曾主持江苏电视台新闻频道2次全省观众调查。

学生工作上自我评价【篇10】

我虽刚刚毕业,但我年轻,有朝气,有能力完成任何工作。尽管我还缺乏一定的经验,但我会用时间和汗水去弥补。请领导放心,我一定会保质保量完成各项工作任务。

思想上积极要求上进,团结同学,尊敬师长,乐于助人,能吃苦耐劳,为人诚恳老实,性格开朗善于与人交际,工作上有较强的组织管理和动手能力,集体观念强,具有团队协作精神,创新意识。

纪律性强,工作积极配合;意志坚强,具有较强的无私奉献精神。

对待工作认真负责,善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;勤于学习,能不断提高自身的能力与综合素质。在未来的工作中,我将以充沛的精力,刻苦钻研的精神来努力工作,稳定地提高自己的工作能力,与企业同步发展。

很高兴我能成为贵企业的一份子,今后一定尽自己能力为贵企业出一份力。

学生会工作自我评价


在写自我鉴定需要注意什么呢?自我鉴定是一个年度、一个阶段内个人评价自我、分析自我的集中体现。《学生会工作自我评价》是由趣祝福小编特意为您提供的内容,如果合你所需,不妨马上收藏本页。

学生会工作自我评价【篇1】

在考验与经验同时进行中,对于忙碌的酒店的工作还是有许多心得体会。从各个方面出发,以下为酒店工作自我鉴定综合资料,请参考。

时间在一个不经意间给人许多考验,许多宝贵的经验,以下是针对我所在xx酒店的财务工作具体情况:

一、会计基础工作方面

为了确保财务核算在酒店的各项工作中发挥准确的指导作用,我在遵守财务制度的前提下,认真履行财务工作要求,正确地发挥会计工作的重要性。

二、日常工作方面

做好日常酒店菜品价格巡查工作,发现菜品价格问题我及时做出书面汇报,并计算出毛利率!以保证餐饮产品的毛利率不低于50%。

三、会计管理方面

酒店20xx年8月试开业,资产众多,价值极。针对这种情况,我在按会计制度要求进行资产管理的基础上,更加有条不紊地坚持集团的各项制度,严格执行集团财务部下发的资产管理办法及内部资产调拨程序。认真设置整体资产账簿,对帐外资产设置备查登记,要求各部门建立资产管理卡片建全在用资产台帐。

四、其他工作

1、在酒店筹备阶段,为使开业后部门工作顺利进行,财务部编写了本部门各岗位工作职责及有关部门业务配合工作流程。

2、熟悉和掌握员工的思想状况、工作表现和业务水平。定期召开部门协调会议。

3、及时填制酒店的.纳税申报表,按时申报纳税,遇到问题及时与集团财务部进行沟通并解决。

五、原料方面

针对原料的购进与售出,存在若干品种可以论件计算,也就是整进整出。在整进整出的原料品种方面,我制订好每日售卖盘存表,以便于更准确地了解厨房的成本及其损耗。

以上为我过往的个人工作自我鉴定,在往后的工作中,在工作方法上进行改进,继续完善进货及采购环节的工作流程,减少纰漏,严格把关,更好的控制酒店的成本及费用。加业务学习力度,加强对本部门人员的业务培训,提高工作效率,及时与各部门沟通,做到即要能解决细节问题又能促进工作的全面开展。对于各部门的台帐勤检查、勤监督,及时核对,多配合,相互协作,给领导当好参谋,使财务工作在明年更上一个台阶。

学生会工作自我评价【篇2】

从我加入校学生会那天起,我一向在努力,严格地要求自我。回首过去,在这一学期,我们生活部全体成员共历风雨,携手并进,我们开展了许多有意义的活动。在大家的共同努力下,我们取得了必须的成绩,得到了广大师生的好评。我从中学到了许多课本学不到的知识,也感受到了这个大家庭给我带来的温暖。下头是工作评价:

一、工作评价

1、查寝

隔周一次定时的查寝。我们完善了学生检查评分标准和查寝人员分组,在必须程度上极大地调动了我们大学生讲究卫生,争做礼貌大学生的进取性。我们都及时地把学生宿室检查结果及存在的问题向学院公布。

2、寝室文化大赛

生活部为响应学校开展的“寝室文化节”活动,特举办寝室装饰大赛,不仅仅得到同学们进取响应,还获得了教师的好评。

3、“生活秀”趣味知识大赛

生活部结合学校的“学风建设”系列活动,生活部举办了部门传统特色活动“生活秀”趣味知识竞赛活动。效果简单的形容就是相当给力!

5、冬季扫雪及假期火车票订购

生活部负责冬季扫雪的通知检查等相关工作,并负责假期前,提前订购火车票的工作。

二、存在的问题

我觉得我自我还是不够自信。对于很多工作我还是不敢着手去做,除了是担心出错会造成不好的后果之外,还有就是因为自我对于很多工作还是不了解。所以一遇到没办过的活动就脑子一片空白,直接去找同事或者磊哥和于哥帮忙。

三、学到的道理

1、要主动

在生活部,于哥和磊哥教导我们,做事情要有主动性、要有热情。做一件事不是为了得到什么回报,而是以之充实自我,锻炼自我。我很同意,所以此刻无论在工作上,学习上,还是生活上,我都会做一个主动的人。因为我觉得,不想受制于人,就要主动;想让别人明白自我是一个有用的人,就要主动。比找方法更重要的是找到对工作的热情!

2、要反馈

在生活部,于哥和磊哥教导我们,安排的每一项任务,做完之后必须要及时反馈,这样能够使上级对活动任务的进度有所掌握,方便计划安排之后的事情,这样提高工作效率。提高效率的方法也是解决工作和学习之间的冲突的最好办法。

3、要思考

在生活部,磊哥和于哥教导我们,做任何事情前都要多想一想,多想一想不会吃亏。即使是最简单的事情,只要多想一想可能就会有不一样的效果。有困难要带着几种方案去请上级做决定,不能把问题都推给上级。事情做之前需要思考,事情做完之后也同样需要思考,尤其是觉得自我并没有做好的事情,必须要多想一想,评价经验并积累教训。

4、要有礼

在生活部,我学得最多的,还是礼貌。还是磊哥和于哥的教导:打电话通知别人要有礼貌、查寝收表时要有礼貌、见到长辈、教师和上级要主动问好……无论何时,都要有礼。平时,大家见面都会打招呼;有事离开,要和大家说一声。有时看一个人有没有修养,能够看他是否会以礼待人,我想做一个有修养的人,所以我很高兴我在生活部学到了许多礼貌方面的知识。礼貌能赢得一切。

四、个人感受

时光如箭,岁月如梭。转眼间本学期已接近尾声,回顾这一学期所经历的风风雨雨,失去与所得,我从中学会了许多,感悟了许多。从刚刚开始的一事不懂到此刻的的稍有几分成熟稳重。我觉得我有了很大的提高,这些提高是进入校学生会工作之后从无形中所收获的,是生活部给了我这样一个发展平台。它磨炼了我的毅力,锻炼了我的意志。我一向告诉自我:选择了就不放弃,选择了就要坚持到底!正式加入生活部后,我感受到了这个大家庭的团结。我们有“nobody”4人组,我也在那里找到许多志同道合的朋友,异常是冷岩峰、李瀛和于文慧,在我工作和生活方面给予了我很多的帮忙,真的很感激他们。当然,其他于哥和于哥也给予了我很多帮忙和鼓励,同事们也在工作和生活上帮忙了我很多,在此深表感激。

学生会工作自我评价【篇3】

尊敬的院学生会:

你好!

我是团总支副书记xxxx,在此对我们学生会对我个人做下本学期的工作总结以及自评报告。

机械学院学生会在团总支的领导下,坚持三个代表重要思想为指导,立足自我管理、自我教育、自我学习的方针,以服务学生为宗旨,转变工作思想,在内部建设、制度完善、校园精神文明建设等方面大胆开展工作,并取得了一定的成效。

本学期自开学以来,我们分院的活动比较多,从一开始的迎新晚会、迎新杯篮球赛、到分院运动会、校庆等到现在的元旦游艺活动、元旦晚会等一系列的活动,本人及本学生会的全体成员都付出了自己的汗水,使得我们的活动都取得了很好的成绩,得到了领导的表扬、和认可。一系列活动的承办,提高了学生会成员的生命力、凝聚力、号召力、和战斗力。使得同学们对我们学生会这个组织有了很大的向往。

本人自成为了团总支副书记以来,也学到了很多的东西,从不成熟走向成熟,从无知走向了有知,自我感觉良好,我感觉在新时期,新形势的学生干部工作应该始终保持与时俱进的精神,注意学生干部的创新精神,所谓的创新我个人认为有三大创新值得我们思考,第一:工作理念的创新,第二:工作内容的创新,第三:工作方法的创新,实事求是,解放思想。

再者我认为学生会成员也是一个学生干部,作为学生干部应该就有一个干部的形象、品德、素质、修养等,在我们学生会里面,我们对新成员的要求比较高,我们加强学生会干部的素质锻炼,我感觉我们学生干部必须要有三大素质,一:能力素质(所谓能力素质包括:有极强的社会工作能力、社会活动能力、社会交际能力,科学决策能力、贯彻执行能力、组织管理能力、综合协调能力、选人用材能力、综合表达能力、开拓创新能力、自我发展能力),二:品德素质:(所谓品德素质就是说要做事必先做人,其包括能宽容待人、能诚信做事、能遵纪守规,能顾全大局、能奉献付出),三:心理素质(所谓心理素质就是要有坚定的意志、适度的自信、抗挫折能力、控制自己的情绪、保持一颗平常心),四:干部培训应该满足定期性、规范性、合理性、多样性、针对性、广泛性。

以上是我个人入学生会一年半以来对学生会学生干部的一些总结和概括,这一些创新以及素质锻炼我们都在实施、进行之中,在下一学期,我们将加大力度,对学生会干部进行一系列的培训,让他们在学生会里面真正的能锻炼自己,能学到自己在班级里面所学不到的东西。

在此我也提两点下学期的计划吧,第一:加大我们分院与分院之间的交流,说实话,到现在为止,还有好多分院主席团成员我们都不认识,当然这绝对也不只我一个人吧,自己本学校的主席团成员都不认识还何谈跟别的兄弟院校的交流呢,当然走出去是很重要的,但是我认为一定得把我们各分院的主席团成员认识了解之后吧,第二:针对走出去提的:就是形象问题,如果我们走出去,就是代表整个江西现代学院的形象素质,所以我也认为服装的统一也很有必要。当然以上只是我个人的一些提议。仅供参考。

学生会工作自我评价【篇4】

首先,在进入学生会,我大胆尝试,策划并举办了“首届”、“第二届”“美丽杯”卡拉ok大赛,且配合其他部门举办了各种活动,受到了老师和同学的一致好评。第二,在部门内部加强自身约束,自身管理,尝试并建立了一套内部管理机制,提高了部门成员的自身素质,取得了一定的效果。第三,立足于部门特色,为广大女性服务,我们充分发挥部门特色,在女生生日的那天,送给一些小的礼物,并坚持出版女生报。

在自我管理上,我抓住当部长这一个机会。在态度上,严格要求自己。在知识上,努力拓展自己。在部长期间,阅读大量与人相处,如何打造一支优秀团队的书籍。不仅在学识上丰富了自己。更在能力上提高了自己。但也同时暴露出一些问题。我想,这些问题应该引起足够的重视,希望在以后的学习/工作/生活中做得更好!

学生会工作自我评价【篇5】

一个学期即将结束,办公室在教师和主席团的指导和带领下,在包括部长和所有干事的共同努力下,基本上出色的完成了自我的工作及任务,发挥了组织、协调以及后勤保障等作用,得到了主席团和各部的肯定,完成了学期之初制定的工作计划。

一、组织协调

办公室作为学生会的桥梁,部门在本学期的各部门之间的协调工作上发挥了良好的作用,得到了教师、主席团、各部部长及干事的肯定。使学生会本学期的工作得以在良好的氛围中进行和开展。

二、物质保障

另一方面,办公室在物品保障上也继承了一贯的传统,及时按量的完成了任务。尤其是大一的新干事凭借着高涨的热情和强烈的职责感,克服了很多的困难,保证了学生会一切活动的顺利开展和进行。

办公室在本学期能够及时地为各部门的各种活动供给相应的物品,保证了各部门活动的顺利开展。同时,经过一学期的工作,也发现了必须的问题,如物品的存放较为混乱,分类不够系统等问题,这也是办公室下一阶段工作重点改善的地方。

三、部门活动的开展

本学期,办公室除了做好各主席团和各部门的后勤保障工作以外,还开展了一些生动、有进取意义的活动。

借以长征胜利xx周年、学生会建立团支部为契机,由办公室主办的“时事论坛”,就长征精神与八荣八耻;长征精神中的忠诚与信念;弘扬长征精神以及如何将长征精神融入学生会的工作等问题进行了相关的讨论。增进了学生会各个部门之间感情,也激发了与会同学的热情,增长了信心。另外,办公室还协助生活部举办了“饮食文化节”,参与了宣传、问卷调查和统计等工作。在工作之中干事的废寝忘食、无私忘我的工作态度,让人感动,在所有成员的共同努力之下办公室仅用了一天的时间便将一千五百份调查问卷的二十余道题目完全统计出来,并最终交由权益部构成提案。

本学期,在主席团的指导下,办公室还主要负责了《xxx大学学生会手册》的编纂制定工作,我们在参考了上一版手册的基础上,根据学生会的发展的,与时俱进,对一些不合乎此刻发展、环紧等因素需要的条款,做出了修改、删减和增补。

此外,办公室还在如“艾滋病日”等一些世界性的节日等自制海报,宣传节日,力图在普及知识的同时,让更多的同感受的学生会的温馨,也取得了必须的效果。

在活动开展的过程之中,办公室所有成员的表现出了极高的热情和职责心,克服困难,进取的发表自我对活动的看法和想法,集思广益;同时主席团和各部的部长、干事也对办公室的活动的开展给予了极大的帮忙,使几项活动都取得了圆满成功。

学生工作上自我评价(收藏12篇)


如何才能写好一篇自我鉴定呢?自我鉴定是一个年度、一个阶段内个人评价自我、分析自我的集中体现。小编耗费了大量时间和精力为大家准备了今天的“学生工作上自我评价”,供有需要的朋友参考借鉴,希望可以帮助到你。

学生工作上自我评价 篇1

在学生会已经有一年了,一年的时间很长,长到能够改变很多的事情,一年的时间也很短,短到仅有三百多天。进入材料学院学生会的日子也差不多快一年了,事前的策划,时候的总结是必须的。进入大学以来很少用自我的语言写份总结,可是这一次想自我写一写心里话。学生会真的给我带来很多东西,假设没有学生会这个平台我已经快过完的2年大学生活可能会是灰色的。还记得当时在热工第九届学生会做干事的那一年,热工系很小我也就很容易就进了学生会体育部。在哪里我认识到了一群豪爽的同学,在哪里感受到团队的气氛,身在那个团体感受到一种以前没有过的生活方式。什么事都是看你是否把心投进去了,在热工系的那段日子接触到了很多不一样的事情,觉得很多东西要去学,所以鉴定了我留下来的信念。而热工系与材料学院的合并对我来说既是挑战也是机遇,面临的问题是留?以何种心态留?还是直接退?

我明白要去哪里当主角压力会很大,33届运动会迫在眉睫,自我对材料的体育方面也差不多是一无所知。等等原因所以我迟疑了。。。之后我决定了,递交了申情书。我喜欢挑战,它会给我动力。接手体育部开始其实我和新生一样的迷茫。但我需要去改变,必须去做些什么。我一向相信一句话—人都是逼出来的。每个人都是有潜力的,所以当应对着压力的时候,不要焦急,也许这只是生活对你的一点小考验,相信自我,一切都能处理好,逼急了好汉能够上梁山,时势造英雄,人仅有压力才会有动力。那段日子,多亏了吴同学很其他同学的帮忙我渐渐地对材料的体育熟悉起来,各项工作。我对33届运动会看的很重,我既想用他来证明自我,更重要的是要借这个平台多认识材料的体育健儿,这对以后的工作至关重要。而运动会那三天,开始出现一些没预想的事情,我控制不了…我感到心有余而力不足。三天的比赛之后成绩定格在第三,仿佛和我无关,我只是一个旁观者。那天我一个走了…。那一届运动会官方的总结我不想说了。可能它是别人心目中的小草,可是它是我心中的大树。成绩定格在了亚军,不会再改变。那是我们体育部做的不够好,我们应当检讨。

运动会之后一些事情开始渐渐地进入正常轨道。有些人会问我,也会好奇。我怎样就会在体育部当部长了。我从来都不会去研究这些问题,因为这些问题会不攻自破。我是一个现实主义者,我不会喋喋不休的去辩解着什么,可是它会埋在我的心里,直到我做到了的那一天。运动会之后的是各类球赛了,篮球,足球,排球等。那又是一些新的东西,我喜欢去接触新的东西,因为它能让我学到东西。我自我本来就是个很热爱体育的人,那些事都是我喜欢做的,根本就没有把它当成是负担。在那些球赛结束后,我们都拿到了很好的成绩,有些还有点突破。此刻我还清楚地记得吴同学和我说的那句话,你必须要更加的有魄力,场上的运动员都是你的队员,你是领队,必须卫他们争取利益,这样你的队员才能更加的信服你。

“魄力”这个词当时很少出此刻我的身边,但之后这个词一向在我的脑中。

还记得“师生同乐”拔河比赛的时候,那涉及材料4个年级,55个班级。面临一个通知各支队伍比赛的工作,说实话,通知工作一向是我觉得最烦的工作,我很少去用飞信,我的飞信里到此刻都还没有那些各个班体委的号码。小组赛,半决赛,再到主教门口的决赛。这个活动是我硬着头皮做的。很多人帮忙我们部门,真的多谢大家。

再到这个学期,这个学期的“以球会友”那是我一向想以后在材料学院传承下去的一个活动。因为在我们部门一向没有一个活动真正有特色,而我们新一届材料学院,我一向在想一个活动能够成为我们体育部的传统,传承下去。“以球会友”是我们的心血。我期望明年,后年,以后都有这样一系列的活动。这一次的以球会友我们做的不是很好,本来策划了可是很多东西从简了,在学校的影响力也不是很大,没有到达当初的目的,这一点值得我们以后改正。这个学期没有了欢送杯系列赛让我们也简便了不少。红五月的“五四团旗接力赛”和“陶院向前冲”我们也都取得了不错的成绩,我们渐渐地发掘出来了各项活动的佼佼者,为以后的活动做好了充足的准备。

此刻,这一届学生会的工作也差不多全完成了。对于体育部内部,我觉得我做的是失败的。没有激发出大家的团队合作精神,出现了学生会大家庭一样的问题,缺少凝聚力。我做的不到位的地方很多,毕竟我也是来那里锻炼的。大家这一年也很辛苦,期望你们也学到了当初进学生会是心中想的那些想学的东西。我们曾今在一齐,以后将更加亲密。

生活没有彩排,每一天都是现场直播。在学生会的这一年的那些事历历在目,偶尔也会想如果生活真如一场电子游戏玩坏了能够重来的话,生活会变成什么样貌?正因为时光流逝一去不复返,所以我们要放眼未来,走好脚下的每一步。以后的路我会怎样走,我自我也不是很明确,我喜欢挑战,它将让我变的更强。

我热爱学生会,因为那是一个我用心待过的地方,我热爱学生工作,它让我接触更多的人,认识更多的朋友。总结过去,展望以后。期望每一个在学生会待过的人都不要说自我没有学到什么东西,那只能说明你没有用心…

最终用俞洪敏的一段话结尾吧。我们的人生有两种生活方式,第一种像草一样活着,你尽管活着每年还在成长,可是你毕竟是一棵草。你吸收雨露阳光,可是你长不大,人们能够才过你,可是人们不会因为你的痛苦而痛苦,人们不会因为你被踩了而来怜悯你。因为人们本身就没有看到你。所以我们每个人都要像树一样的成长,即使我们此刻什么都不是,可是只要你有树的种子,即使你被人踩到泥土里,你依然能够吸收泥土的养分自我成长起来。当你长成了参天大树的时候,遥远的地方然们就能看到你,走近你,你能给人一片绿色。活着是美丽的风景,死了依旧是栋梁之才。

学生工作上自我评价 篇2

从XXXX年XX月XX日,我的大学生活从踏入xx工业大学校门那一刻拉开了序幕。回首四年的大学生涯,犹如一晃而过,不过感谢大学这一个平台让我具备了较强的工作、自学、钻研能力。

四年的大学生活,让我从中领悟到了很多的道理,而这些实用的理论基础将让我终生受用。在思想品德上,培养了良好的道德修养,并有坚定的政治方向,关注国家的时势要闻,使我对我们党有更为深刻的认识,思想达到了新的高度。在学习知识方面,工业设计这一个专业让我拥有审美与创新能力,系统掌握了人机工程学、设计美学、市场营销学等专业技能。在社团生活中,红会让我学会了博爱,校团委让我学会了严谨,计算机协会让我学会了协调管理等课外技能。

四年的社会实践,在公司里的实习,向社会各方人士学习为人处世的哲理,拉近了我与社会的距离,也开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我的成材之路与肩负的使命。大学与社会都是学习和受教育的大课堂,在这片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我深深的体会到:人的一生中,学校是我们打下扎实基础的平台,而社会是永远的大学,坚持从实践中学习,从学习中实践。

大学时光就快结束,感谢帮助过我我的良师益友,感谢一同奋斗的兄弟姐妹们。在今后的人生道路,我将摆正心态,正确定位,发奋学习,不断的努力提高自身的综合素质,适应时代的需要,做一个对社会有用的人。

回顾大学四年,通过良师的教导和自身的刻苦学习,我已初步掌握如何运用英语知识进行一般商务活动,也养成了认真对待学习和工作的好习惯!

在思想品德上,我有良好道德修养,并有坚定的政治方向。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人。并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。

在学习上,我自己圆满地完成本专业课程。并具备了较强的英语听读写能力。对OFFICE办公和其它流行能熟练操作,并在因特网上开辟了自己个人空间。平时我还涉猎了大量文学、心理、营销等课外知识。相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高!

在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外,对时间观念性十分重视。由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。在工作上,我自己是通过加入院学通社与合唱团,不但锻炼自己的组织交际能力,还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力。更加认真负责对待团队的任务,并以此为荣!

作为积极乐观新时代青年,我不会因为自己的大专文凭而失去自信,反而我会更加迫切要求自己充实充实再充实。完善自我石我未来目标。且我相信:用心一定能赢得精彩!

良禽择木而栖,士为伯乐而荣,勤奋的我将以不怕输的韧劲融入社会。愿借您的慧眼,开拓我人生旅程!

学生工作上自我评价 篇3

大学里我的学习成绩优秀,在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时,我明白大学仍需努力认真的学习,于是很快开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样,而是一节课讲述很多知识,只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识,须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累,自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考,学会学习、做事情的方法。尝试用多种方法做事,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭。随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,心智也有了一个质的飞跃,能较快速地掌握新的知识,这对于将来很重要。我与身边许多同学,建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。现在已经临近毕业,在做毕业设计时,更锻炼了自我的动手和分析问题能力。

在大学里我一直注重自己的品行,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。在大学生活中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观,我一直奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。帮助别人感到很开心,是一种传统美德。现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾过去,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。也感谢老师在生活和学习上的教导与帮助。

在社会实践能力上也有了很大提高。大学中,我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多来自不同专业的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。我喜欢做一些社会活动,会让大学生活更丰富多彩,做过志愿者、推销员和兼职等。在肯德基做兼职时还参加了其举行的室内装饰布置大赛;也拿过月Sales的第二名。

体育成绩中等。我的体质良好,通过练习和对体育项目的理解,及格地完成体育课的教授项目。我喜欢运动,对很多运动都感兴趣。

每个人都有自己的优点缺点,但关键是能否正视并利用它们。在大学学习的过程中,我不断的自我反省,归纳了一些自己的优缺点。我的优点是诚实、热情、性格坚毅。由于待人热情诚恳,所以从小学到大学一直与同学、老师相处得很好,而且也很受周围同学的欢迎,与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时,我更懂得了,考虑问题应周到,这在我的毕业论文与毕业作品设计中充分展示了出来。我不喜欢虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求最好的结果,正因为如此,我把自己的意志视为主要因素。

我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利,喜欢一口气学多种东西,但是贪多嚼不烂,即使最后都能学会。如今想想,这样其实并不好,正所谓贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。

通过大学的学习与生活,我学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握新事物的能力。思想成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高,为将来走向社会奠定基础。大学生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用。

学生工作上自我评价 篇4

大学的校园生活是珍贵的,只是珍贵的四年大学生活已接近尾声,感觉非常有必要总结一下大学四年的生活,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。

在思想上,我热爱祖国,热爱我的母校,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我的特点就是,品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。我勤奋好学,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常积极参加班级及学校组织的各种活动,并在其中发挥重要的作用。大学四年我学到了很多书本上学不到的知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。这就是我在思想上的提高。

在学习上。首先是我端正了学习态度,大学仍需努力认真的学习。我上课认真听讲,并做好老师课上做的笔记,课后就好好复习。由于我的努力,大学四年我从未挂过科,并连续四年每年都可以拿奖学金,同时被评为优秀学生干部,优秀团员,三好学生的称号;参加全国英语竞赛拿到一等奖,全国数模竞赛省一等奖等。学习之余,走出校门,我珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。所以多次当过促销员和其他社会实践,为的'就是不断提高自己的能力。

在工作上。多次担当家教,积极参加暑期三下乡活动,为自己的人生画一短美丽的插曲。学习之余,走出校门,我珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。所以多次当过促销员和其他社会实践,为的就是不断提高自己的能力。

我拥有专业知识和丰富的工作经验,了解计算机应用技术;熟悉各类软件、网站建设、编程技术;具有较强的表达和沟通能力;具有较强的判断能力及逻辑分析能力;乐于与人交往,有较好的团队精神,是工作上的好助手及搭档。

学生工作上自我评价 篇5

大学四年转瞬即逝,回首几年来的大学校园生涯及社会实践生活,有甜有苦,有笑有泪,有成功也有失败。我孜孜不倦,凭着超强的战斗力,不断地挑战自我,充实自己,希望能为将来投身社会、实现人生价值打下夯实的基础。

大三是我四年大学生涯之中最关键的一年。我选择了一条与我本身新闻专业大为不同的路子,经历了一些新鲜、有趣,甚至是我从未料想到会这样发生的事情。20xx年年初,因为一次偶然的机会,在一位同班同学的拉扯下我毅然考取了国家导游资格证。同年暑假,又是在这位同学的拉扯下,我们啥也没准备便直闯广州南湖国旅接待部要求面试,没想到竟然一击即中。于是就开始了我的学生兼职导游生涯。

刚开始接触导游这一行,感觉非常辛苦;经过了一年多的历练,感觉还是非常辛苦。做导游经常是起早摸黑,服务必须到位,有时又免不了看客人脸色,生理与心理上的压力都着实不小。疲惫,苦恼,猜疑,失落则是家常便饭。但是,无可否认,这个职业,充满挑战,也充满机遇,它为年轻人提供了一扇窗口去窥探这个社会和世界。第一次坐飞机,第一次有机会全国各地到处跑,第一次站在旅游巴前方跟一大群萍水相逢的陌生游客说话,第一次跟一个第一次见面也许一辈子也只有见一次面的地陪导游并肩作战,第一次遇到我从来未曾碰到过的棘手问题并学会如何解决问题,第一次拿到一份来之不易的我应得的工资,第一次获得别人诚挚的鼓励

与赞赏。有精彩,也有不堪。一切一切,都是我人生中非常宝贵和难忘的经历,不管将来我从事旅游行业还是从事其它,做事抑或做人都会终身受用。

做导游的日子里,我有幸走访了不少名胜古迹,接触到社会上许多不同类型不同层次的人士,结交了一些志趣相投的朋友,学会如何跟人沟通交流,曾经帮助过别人,同时也得到过别人的帮助。比情绪更大的需求是了解。一个人不管有没有才,出不出众,真诚与敬业都值得别人钦佩,哪怕工作再细小卑微。

学习上,我一直坚持自己务实的个人作风,认真学习专业课程,终于凭着耐力,在20xx年-20xx年度大学第三学年最后一次综合测评中喜出望外地中了个尾彩——获得学校的优秀学生综合奖学金。

工作上,我还稚嫩也欠缺经验。但我年轻并充满热情。我有顽强的战斗力,自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难,实现自我目标及人生价值。

学生工作上自我评价 篇6

珍贵的四年大学本科生活已接近尾声,感觉非常有必要总结一下大学四年的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。

一直在追求人格的升华,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的'遵行它。平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾四年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。

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社会实践能力有了很大提高。大学四年中,我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。此外,还一直做班委和寝室长,对自己既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动,会让大学生活更丰富多彩,做过家教、志愿者、推销员和设计员等,有时会感到累些,但乐此不彼。

学生工作上自我评价 篇7

12月30日,我们小组顺利地完成到利川一中的实习。三个多月的实习已经结束,从国庆前的准备阶段,到正式讲课,这一过程的收获体会是很多的。透过这次实习(也极有可能是我一生在大学中唯一的一次教育实习),我认为,不仅仅使我掌握了基本的教学技能,更重要的是提高了与他人交际的潜力,以及在生活中应尽的职责,为以后步入社会积累了必须的经验和教训。

首先透过本次实习,我感觉到不仅仅仅是在教育教学中,在社会生活中的各个方面,大事小事只有做好充分的准备。这种准备应当是多方面的:既要备自己,又要备他人;既要备事件提前,又要备事件滞后;既要备突发事件,又要备平平淡淡。只有做好充分的准备,才有可能走向成功。机遇总是垂青于那些有准备的人。

其次,透过本次实习,与人交际的潜力,我自认为上升了一个台阶。第一堂课前,我的心嘭嘭直跳。但一旦走上了讲台,恐惧心理莫名其妙地跑到了九霄云外去了,然后顺利地讲课。还有,就是当偶尔讲错时,我会拿太紧张当借口,这样会缓和尴尬的气氛。另外,我发现与我的指导教师交流的也很顺利,这除了认真、坦诚的态度外,也与实习一个月练出的胆量密不可分。

再次,实习期间,我用心参与了高一篮球联赛。这无疑在拉近师生关系上起到了关键的作用。球赛结束后,我们负责球员的后勤工作(打开水、买水),虽然花钱不多,却让我们感到很快乐。最后,学生离开时,一句注意安全出自我的口中,我确实感到肩上的担子不只是这一句话,而是语言无法表达得发自内心地对自己学生的呵护和关爱。

学生工作上自我评价 篇8

我叫xxx,1988年12月出生,来自福建龙海。“到苏北去,到基层去,到生产第一线去,到祖国和人民最需要我们的地方去!”这是我们大学生响应李源朝部长的号召轰轰烈烈到农村“做官”的口号。今年我有幸争取到了学习派遣大学生进村的名额。以下是我的个人鉴定:

一、在思想政治上,本人始终坚持四项基本原则,积极响应党的号召,主动参加上级党委组织的政治活动,坚决拥护党的纲领和方针,热爱祖国和人民,对党的事业充满信心。思想上追求进步,始终保持着党员的先进性,敢于同各种反动思想作斗争,能够做到解放思想,实事求是,与时俱进,理性发展地看待事物和问题,在大是大非面前始终保持清醒的头脑。

二、在学习上,本人努力学习文化知识,加强自身专业素质。通过网络、电视、询问、实力考察等等,了解我国基层村貌,了解家乡村发展状况。另外,在课余时间积极学习农村法律法规,了解各类买卖协议、承包转让协议、土地征用补偿方法、劳动合同的内容,以应对将来工作需要。

三、在实践工作方面:本人事业心、责任心强,服从安排,踏实肯干,讲求实效。工作认真,态度积极,奋发进取,雷厉风行,勇挑重担,敢于负责,不计较个人得失;工作勤勉,兢兢业业,任劳任怨。凡事积极主动,迎难而上,争当排头兵,不怕苦,不怕累。在校能积极配合学校工作,积极参与系里的各项活动。

四、品行道德方面:在生活上,我崇尚简单质朴的生活,不铺张不浪费,并养成良好的生活习惯和正派的作风。我的时间观念也比较强,约好的时间总会提前到达。大学学校生活锻炼了我的自理自立的能力。相信到了农村更能锻炼我吃苦耐劳的精神和生活能力。我热心待人,诚实守信,具有创新和开拓意识,勇于挑战自我,有思想。良好的人际关系是建立在理解与沟通基础之上的,我与同学关系极其融洽。将来,我还会不断的自我反省,努力使自己不断地进步。

以上几点是我的自我鉴定,然而我深刻知道自己的理论知识还不足,发现问题和解决问题的能力还需要不断的加强,在今后的在工作中还有一段相当长的距离急需努力克服,尤其在工作中,有时不太注意细节,比较马虎,习惯于凭主观意志办事,影响了自己进步与提高的速度。

今后,我将在各级党委、政府的领导下,继续保持昂扬向上、奋发有为的精神状态,充分发挥党员先锋模范带头作用,牢固树立和落实科学的发展观,保持脚踏实地、真抓实干的工作作风,依法履行自身职责,认真做好各项工作,争取在农村的广阔天地中实现自己的人生价值。

学生工作上自我评价 篇9

四年的大学生活即将结束了,回首着学校的生活和社会实践活动,有欢笑,有悲伤,有成功,当然也有失败,但我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立了正确的人生观,价值观和世界观,但更多的是在这期间我学到了许多书本上学不到的知识,修养和本事。

在思想品德上,我有良好的道德修养,并有坚定的政治方向,关注国家的时势要闻,进取向党组织靠拢,使我对我们党有更为深刻的认识。并用真诚的热心经常参加学校组织的志愿者活动,去关心和帮忙他人!

在学习上,由于高考落榜带来的灰心,曾有一阵消极,为珍惜这学校所给的学习机会,用从未有过的拼搏的精神学习自我的专业,还利用课余时间学习一些网络和办公软件来充实自我,并在学校得到了肯定,连获三年学校的奖学金,我相信自我在以后理论与实际相结合中,能有更大的提高提高。

在生活和工作中,当然我也有自我的缺点,就是性情太直率了,需要处事冷静稳重才好。我对班级和学生会工作热情,任劳任怨,职责心强,对人友善,注重配合其他学生干部出色的完成各项工作,得到了大家的一致肯定。

此刻我拥有年轻和知识,我能够用热情和活力,自信和学识来克服毕业后生活和工作中的各种困难,用自我的学习本事和分析处理问题的协调,管理本事去完成今后的美丽人生!

学生工作上自我评价 篇10

尊敬的院学生会:

你好!

我是团总支副书记xxxx,在此对我们学生会对我个人做下本学期的工作总结以及自评报告。

机械学院学生会在团总支的领导下,坚持三个代表重要思想为指导,立足自我管理、自我教育、自我学习的方针,以服务学生为宗旨,转变工作思想,在内部建设、制度完善、校园精神文明建设等方面大胆开展工作,并取得了一定的成效。

本学期自开学以来,我们分院的活动比较多,从一开始的迎新晚会、迎新杯篮球赛、到分院运动会、校庆等到现在的元旦游艺活动、元旦晚会等一系列的活动,本人及本学生会的全体成员都付出了自己的汗水,使得我们的活动都取得了很好的成绩,得到了领导的表扬、和认可。一系列活动的承办,提高了学生会成员的生命力、凝聚力、号召力、和战斗力。使得同学们对我们学生会这个组织有了很大的向往。

本人自成为了团总支副书记以来,也学到了很多的东西,从不成熟走向成熟,从无知走向了有知,自我感觉良好,我感觉在新时期,新形势的学生干部工作应该始终保持与时俱进的精神,注意学生干部的创新精神,所谓的创新我个人认为有三大创新值得我们思考,第一:工作理念的创新,第二:工作内容的创新,第三:工作方法的创新,实事求是,解放思想。

再者我认为学生会成员也是一个学生干部,作为学生干部应该就有一个干部的形象、品德、素质、修养等,在我们学生会里面,我们对新成员的要求比较高,我们加强学生会干部的素质锻炼,我感觉我们学生干部必须要有三大素质,一:能力素质(所谓能力素质包括:有极强的社会工作能力、社会活动能力、社会交际能力,科学决策能力、贯彻执行能力、组织管理能力、综合协调能力、选人用材能力、综合表达能力、开拓创新能力、自我发展能力),二:品德素质:(所谓品德素质就是说要做事必先做人,其包括能宽容待人、能诚信做事、能遵纪守规,能顾全大局、能奉献付出),三:心理素质(所谓心理素质就是要有坚定的意志、适度的自信、抗挫折能力、控制自己的情绪、保持一颗平常心),四:干部培训应该满足定期性、规范性、合理性、多样性、针对性、广泛性。

以上是我个人入学生会一年半以来对学生会学生干部的一些总结和概括,这一些创新以及素质锻炼我们都在实施、进行之中,在下一学期,我们将加大力度,对学生会干部进行一系列的培训,让他们在学生会里面真正的能锻炼自己,能学到自己在班级里面所学不到的东西。

在此我也提两点下学期的计划吧,第一:加大我们分院与分院之间的交流,说实话,到现在为止,还有好多分院主席团成员我们都不认识,当然这绝对也不只我一个人吧,自己本学校的主席团成员都不认识还何谈跟别的兄弟院校的交流呢,当然走出去是很重要的,但是我认为一定得把我们各分院的主席团成员认识了解之后吧,第二:针对走出去提的:就是形象问题,如果我们走出去,就是代表整个江西现代学院的形象素质,所以我也认为服装的统一也很有必要。当然以上只是我个人的一些提议。仅供参考。

学生工作上自我评价 篇11

大学三年是我一生的重要阶段,是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段。从跨入大学的校门的那一刻起,我就把这一信念作为人生的又一座右铭。

大学三年里,在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

德,即思想道德。大学三年系统全面地学习了马列主义思想。用先进的理论武装自己的头脑,热爱祖国,拥护共产党的领导,坚持四项基本原则;遵纪守法,维护社会稳定,自觉遵守《学生行为准则》和学校规则制度。

尊敬师长,团结同学,关系集体;坚持真理,修正错误,自觉抵御封建迷信等错误倾向;树立集体主义为核心的人生价值观,正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系,当个人与集体、国家利益发生冲突的时候,坚持把国家、集体的利益放在第一位;认真参加学校及系上组织的各项政治活动,在思想上和行动上与党保持一致,我曾参加党校系统学习并取得结业证书,积极主动地向党组织靠拢。

智,即科学文化知识。端正个人学习目的、学习态度,大学三年,我系统全面地学习了本专业的`理论基础知识,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时,还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力;积极参加学生科协及科学研究活动中的各项活动。

体,包括身体和心理两个方面。大学三年里,我掌握了科学锻炼身体的基本技能,养成了良好的卫生习惯,积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动,身体健康,体育合格标准达标。在心理方面,锻炼自己坚强的意志品质,塑造健康人格,克服心理障碍,以适应社会发展要求。

大学三年,塑造了一个健康、充满自信的我,自信来自实力,但同时也要认识到,眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,社会是在不断变化、发展的,要用发展的眼光看问题,自身还有很多的缺点和不足,要适应社会的发展,得不断提高思想认识,完善自己,改正缺点。作为一名IT人士,所受的社会压力将比其他行业更加沉重,要学会学习,学会创新,学会适应社会的发展要求。

学生工作上自我评价 篇12

转眼间一学期又接近尾声了!我作为这个班级的团支书,这学期的工作自己认为还是比较尽心的。尽管和某些班委之间有些磨合,但最终还是在工作之余达成了一致。通过团结协作,互相信任,我感觉做班委这一学期我真的学到了很多。以下是我对一学期的工作所做的自我鉴定。

初做班委,我觉着这是个人都可以胜任的工作。做了班委后我才发现,事情原来不是那么简单的。每一个植物都有他从在的比可能性,换句话说每一项工作都有它存在的必然性。刚做副团支书时听做过的同学说他副团支书其实没有什么工作做的。我想可能是吧。但是在我做副团支书的这一学期这句话却没有发生在我的身上,我不知道这是不是一种庆幸。我想只要你认为你在这个班级很重要,那么不论你是否做过什么,或者没有实实在在干过什么,或者你仅仅是想过但是没有用实际行动去证明过。其过程已经值得你欣慰得了,结果的好坏是没法用实际去评说的。唯有心才能感受到自己是否值得。

回味做班委工作的这一学期,有过失败,有过成功,有过自信,有过彷徨,同其他班委有过分歧,甚至意见不合有过心理矛盾。现在想想与人相处真可谓是一项大学问啊!听很多现已成功人士介绍与人相处之道,其总的来讲就是:凡事谦和,虚心,自信,有积极的工作态度,在工作或生活中必能赢得别人的尊敬和拥戴。这些经验之谈通过一学期与其它同学倾心交往,真的受益匪浅啊!我想只有做过才能感受到这种成就于心的成功的、所带来的喜悦。

我的工作的主要任务是会议记录和协助其他班委组织和开展活动。这一学期比较特殊,因此工作也么有想象中的那么难做。中秋节组织同学们外出踏青,端午节碓臼鹆游玩,班级特色的素质拓展活动等等。每一项活动都是个个班委互相协作的结果。给我印象最终深刻的是那次素质拓展活动刺激又开心。很多时候,当我们感觉学习压力很大时,但我们迷茫彷徨时,一切都感觉无助时。我想这一刻一起藏在心底的抑郁都将淡去。我们班是一个缺少感动却又无处不存在感动的班级。有同学生病时,有人问候。有同学学习感觉困难时,有人愿意无偿提供帮助,有同学心里压力很大时,有同学愿意去聆听他或她的烦恼。在这样一个充满爱心的班集体你能不为它感动么!我想这也许又是我的一项收获。这学期我收获感动,收获成熟。

很久以来我都是那种自信又缺少承受细胞的人。总认为自己做了就一定会有获得。而当有些事突然降临我还是感觉到一些阴霾。我会去争辩,我会去反对,甚至产生厌恶的情绪。我想这也许是我不成熟的表现吧!缺点有时候是难免的,一切习惯了就好。让你习惯别人还是让别人来习惯你了?这还是比较困难的。我发现你没必要去可以适应别人,或让别人来适应你。你本身就是一个难题需要解答。朋友这么对我说。

这个学期不论成功与失败,这其中的幸福我已品尝。下个学期我将更努力,协调整个班委,做好班级工作,让同学们有一个舒适,舒心的环境更好地学习成长。

学生工作上自我评价集合7篇


自我评价是客观评估自我的重要工具,能够客观地帮助我们评估自我、分析自我。透过自我评价,人们能够探索自己的优点和缺点,并提升自身绩效。哪种自我评价方法能更清晰明了呢?我们非常乐意为您提供这份精美的“学生工作上自我评价”。感谢您的阅读,我将以更好的作品回馈您的支持。

学生工作上自我评价【篇1】

20xx,我院学生管理工作始终本着以“管理育人、服务育人、教育育人”的原则,本着“一切为了学生,为了一切学生,学生为了一切”的指导思想,按照院党委、学工处和系主任的要求,以本年度学生管理工作计划为出发点积极开展各项工作 ,使我系的学生管理工作得以顺利地开展。现在,将本学年工作总结如下:

一、强化学生管理队伍建设,提高德育工作水平。

积极开展辅导员队伍建设,要求辅导员认真学习、掌握岗位职责内容,钻研业务,研究工作艺术;坚持每周例会制,总结工作得失,明确工作重点,探讨学生管理方面的成功经验和做法;以量化考核促进辅导员工作成效,建立并实施完善的辅导员评价体系,发挥评价体系的激励作用,不断强化辅导员队伍建设;组织开展系部辅导员技能大赛,并推选两位老师参加学院第二届辅导员技能大赛,以比赛为契机,注重辅导员综合素质的提高,李旭茂老师获得个人一等奖、李媛老师获得个人二等奖,系部获得优秀组织奖。

二、强化团总支、学生会建设。

制定团总支、学生会工作准则,明确各部门工作职责,通过每周一的例会制度,强化工作指导及各部门的工作交流,及时总结每周工作得失;积极开展学生干部素质培训,通过知识讲座、素质拓展、经验交流会等活动,有意识地开展了学生干部的素质培训,注重学生干部的队伍建设,要求全体干部严于律己、以身作则,正确处理好工作与学习的关系,不断强化自身综合素质建设。

三、日常管理工作。

1、加大常规管理工作力度,做到工作严、细、实。要求辅导员勤下宿舍和教室,及时掌握学生思想动态,严抓系部学风建设;充分发挥了学生干部、学生党员的作用,对早操、晚自习和上课出勤纪律进行常规管理及检查考核,保证了我系学生学习活动的正常开展。

2、强化安全教育和心理健康教育,要求辅导员通过每周二的安全教育课及主题班会,对学生进行全面的安全教育;通过辅导员和学生干部下宿舍、查寝等排除宿舍安全隐患并强化对晚归、旷宿、饮酒、打架等违纪行为的检查和处理力度,对其危害性进行教育,提高学生的安全防范意识;及时关注学生的心理健康,引导学生树立正确的人生观、价值观.本学期系部安全事故为零。

四、抓住教育契机,开展各项主题教育活动级校园文化活动。

1、3月8日下午,我系团总支、学生会成员参与东校区团委学生会及爱心协会组织举办“同饮湘江水,保护母亲河”主题公益活动。

2、为响应学院“党的群众路线教育实践活动”,贯彻落实“学生下基层、践行义教”党的群众路线精神,开展团学组织服务群众社会实践活动,3月18日下午,我院机械工程系团总支、学生会及爱心协会组织40余名志愿者一同前往株洲市荷塘区“红苹果”幼儿园,举办“大手牵小手--幼儿园义教”活动。

3、3月4日-9日,机械工程团总支、学生会系为装备1211班朱小华发出爱心募捐倡议书,帮助朱小华家庭渡过难关,共筹集现金4312元。

3月10日,机械工程系党总支副书记蒋晓斌、系辅导员老师谭啸及装备1211班两位学生代表,驱车3个半小时去往300多公里之之外的湖北省监利县,给我系学生朱小华送去了爱的慰问。

4、为丰富校园文化生活,引导学生树立正确的人生观、价值观,发扬爱国精神和奉献精神,4月8日下午,系团总支、学生会干部参加了爱心协会组织的荷塘区流芳公园举办以“缅怀革命先烈,弘扬爱国精神”为主题的爱国教育实践活动。

5、在“五四”青年节当天,系团总支、学生会组织13级80名学生参加以“唱响化院,梦想起航”为主题的五四文艺汇演大合唱比赛,获一等奖。

6、5月6日,机械工程系团总支学生会及爱心协会成员在东校区向广大同学们发出倡议,号召学生青年志愿者参与“走进新校区、半百里毅行”徒步毅行活动,得到了同学们的积极响应。

五、强化党建工作建设:

积极组织学工党支部建设,认真开展党的群众路线教育实践活动,注重支部党员综合素质培养,本学期发展学生党员8名,预备党员转正13人。

六、暑假工作安排:

1、7月份配合学院做好新校区搬迁工作。

2、8月份做好20xx届中职新生的迎新工作和新生军训。

3、9月份做好20xx届高职新生的迎新工作和新生军训。

学生工作上自我评价【篇2】

在学习上,大学期间主修了与化学及化学教育相关的课程与实验。选修了教育学,心理学,哲学等课程。经过几年的勤勤恳恳的理论学习,我掌握了化学专业的基础知识,并顺利通过了各门课程的考核。教育实习期间,我将所学的理论知识灵活的运用的实践中,悉心研究教法,积极深入班级,虚心的向师长请教。在教学方面进步很快,受到师生的一致好评,实习成绩优秀。

当代大学生,不仅要在学习,工作上积极进取,更重要的是在思想觉悟上也要不断的提高。

几年的大学生活,锻炼了我也造就了我,我养成了勤奋,严谨的学习工作作风。一丝不苟的工作态度,以及敏锐的观察能力与处理事情的能力。

学生工作上自我评价【篇3】

1、学习能力强,两年获得三等奖学金;

2、性格开朗、有激情,求学期间积极参加校内校外的活动;

3、优秀的组织和协调能力,责任心、团队协作精神强,参加较多的团队管理实践;

4、吃苦耐劳,大一时,每天过度的舞蹈训练之后,还能尽责完成宣传干事一职繁杂的工作;

5、形象端庄大方,举止文雅,在中国人寿当礼仪受到好评;

6、自觉自律,在校期间从不缺勤。

个性开朗,积极乐观,渴望成功,脚踏实地,较能吃苦。良好的团队合作精神,良好的人际关系技巧,与上、下级之间的良好沟通能力,工作主动、积极。

学生工作上自我评价【篇4】

本人有良好的品德修养,担任班长,工作认真负责,尽心尽力,组织能力和独立工作能力强,积极带领班委开展工作,是班主任的得力助手;严以律己,自觉遵纪遵法,处处起表率作用,在同学中有较高威信,评为市优秀学生干部。

学习努力,上课留意听讲,积极思维,按时独立完成作业,有较强的分析解决题目的能力,学习成绩良好,课外广泛阅读,留意扩大知识面。认真上好体育课,积极参加体育活动,体锻达标。但学习不够刻苦,尚有较大潜力没有发挥。

热情、性格活泼开朗的我,心理素质好,对待生活、工作乐观向上、为人真诚、坦率,善于人际关系,能吃苦耐劳,有较强的适应能力和自学能力,不易受外界环境的干扰。 在学习上,我成绩良好,多次获得奖励。在学习专业课知识的同时,更注重理论与实践的结合工作。利用课余时间学习食品行业相关的其他内容,使所学知识能够与社会发展相适应。

在校期间,我一直担任学生干部,工作责任心强,有较强的组织能力、领导能力以及较好的团队合作精神。我的兴趣广泛,喜欢读书、听音乐、体育运动,多次参加各种文体活动并在各种学校学院的活动中取得良好成绩。

学生工作上自我评价【篇5】

外语学院学生工作由过去的65人发展到目前近800人。

一、规章制度

我们建立了完备的内部管理制度,班有班规,院有院制,在严格的制度中实行规范化的管理,使每个人都有章可循,有法可依,我们制订了:

1.外语学院管理条例

2.外语学院团总支学生会章程

3.外语学院团总支学生会干部工作程序

4.外语学院学生管理规定及违规处理办法

5.外语学院学生安全条例

6.外语学院学生安全教育管理规定

7.外语学院学生文明公约

8.外语学院“大学生素质拓展计划”

9.外语学院大学生文化活动管理制度

10.外语学院本、专科综合素质测评实施办法

11.外语学院学风建设规定

12.外语学院晨读相关规定

13.外语学院查夜的具体规定

14.外语学院班级章程

15.外语学院班级考勤评定细则

16.外语学院团总支学生会职能优化决定

17.外语学院寝室卫生管理相关规定

18.外语学院学生会各部相应职责

二、学风建设及措施、效果

我们一手抓“学风建设”,一手抓“内部管理建设”,以“学风”带“管理”,以“管理”促“学风”。

1.新生一进校,我们就举办“学习经验交流会”,使新生尽早实现学习方法、学习目标的转变;

2.在03、04级中开展“学业生涯设计”。每个同学围绕大学学习自我设计的总体目标,从十个方面确立各学期所要达到的子目标;

3.坚持严格的晨读、晚自习和上课点名制度,让每一个学生养成定时起床、定时就寝、定时学习的好习惯;

4.建立学风先进班级评比制度;

5.定期举办考研和就业讲座;

6.召开学风建设主题班会;

7.严格考勤,加强组织纪律观念,运用多种手段纠正不良的风气和行为。每周公布考勤,对于违纪的学生进行必要的处罚;

8.开办英语角、举办英语文化艺术节等丰富多彩的活动,使学生的英语学习由课堂延伸到课外,在课外活动中感受到课堂学习的不足以及与他人的差距;

9.在班级内开展背单调、辩论、演讲、作文等多种形式的学习竞赛活动;

10.开展“一帮一”同学互助活动;

11.综合测评井然有序,学生奖、勤、助、贷成绩显著,特困生进步明显,学院无一人欠学费。学院在新生进校时就展开广泛调查,确立特困生和困难生的名单,并制订相应的助困措施。我们与南昌公安局昌北支队联系,多年来四名特警支助了我们01级的一名特困生;学院全体学员和教工支助了四名03级特困生。同时与各部门联系,为我们的困难学生提供勤工助学岗位。目前,通过我们的工作,每年至少为学院三、四十名学生提供家教等助学岗位。

由于措施有力,管理到位,目前全院上下在学习上形成了比学赶帮的良好氛围,立志考研也巍然成风。在上二个学年中,我院各班的人均总评学习成绩分别为76.71分、78.16分(超过校二等奖学金总评成绩要求);四级通过率达97%以上,六级仅一次通过率就达40%;上学单项奖总名额达到119个,其中学习进步奖就高达80多个;特困生余红香、张媛等由班级的倒数前进到全班的前五名;00级毕业生(本、专科)就业率100%。

三、学生的思想道德素质与文化、心理素质

在强化“学风建设”、“内部管理建设”的同时,我们注重学生的思想道德素质培养,让学生在学知识的同时,掌握做人的本领。

1.制订辅导员、班主任工作职责,每周定期召开辅导员、班主任例会;

2.细化学生综合测评条例,严格评定程序;

3.贯彻实施外语学院“大学生素质拓展计划”;

4.组织“十六大宣传小分队”,“学雷锋志愿者小分队”走进社区;

5.在东湖社会福利院建立“外语学院青年志愿者基地”;

6.关心帮助品学兼优的特困生,想他们所想,急他们所急,各班配备了一名心理咨询员;

7.成立信息中心,各班配备一名信息员,及时反映班内同学的情况,在第一时间处理各种特殊紧重情况;

8.定期表彰“三好”、“优干”、“学习标兵”等各类先进;

9.加强学生干部的管理和培养,定期举办学生干部培训班、党课、党校培训班;

10.加强学生支部建设,大力发展学生党员;

11.加强安全文明教育;

12.利用讲座、座谈、班会,签订责任状等形式,强化每一个同学的安全文明意识;

13.利用倡议书等形式,开展诚信教育,严肃考风考纪;

14.召开新生家长座谈会、开学典礼、毕业典礼;

四、广泛开展形式多样,具有英语特色的课外活动,营造良好的学习英语的氛围

1.举办三届“红五月”英语文化艺术节;

2.举办第一届女生节,设立女生网;

3.选取典型案例,通过学生自编、自导、自演小品的形式,让学生用中文或英文演绎发生在身边的事情,加强安全教育;

4.举办安全自救演习大赛、全校英语辩论赛、翻译与写作、“CCTV杯”英语演讲大赛、阳光女孩秀活动、英语配音、英语一条街等等;

5.各班开展多种学雷锋和集体主义活动;

6.团总支学生会各个部门和社团举办各种文化活动;

7.组织全体学生开展暑期“三下乡”社会实践活动;

8.每学期举办一期学生干部培训班;

9.每学期举办一期团干培训班;

10.每学期举办一期党课培训班;

11.每学年举办艺术节、毕业生晚会。

学生工作上自我评价【篇6】

吕梁学院 思政系

2015年学生工作

吕梁学院思政系 2015年学生工作自评报告

一、基本情况

思政部(系)现有教职工41人,其中专任教师35人,兼职党总支书记1人,专职党总支副书记1人,专职辅导员2人,专职秘书2人。专任教师中具有副高以上职称者9人;2人获“山西省优秀思想政治理论课教师”称号,1人在山西省首届“青年教师基本功竞赛”中获三等奖,1人获“山西省高校第二届思想政治理论课教师讲课竞赛”三等奖,1人获“山西省第十二届青年教师基本功大赛”二等奖,荣记一等功,1人获山西省“知识女性专业技能奖”,1人被吕梁市委命名为“名理论工作者”。

思政部(系)秉承“弘毅行知”的校训,做到管理规范有序,教风严谨求是,学风博精勤勉,并契合学校“四三二一” 发展战略,着力培养思想政治工作领域“厚基础、重实践、宽口径” 的高素质应用型人才。

二、指导思想、工作思路

我系以党的教育方针以及十八大四中全会、十八大五中全会等文件精神,以校院2015年党政工作计划为学生工作的指导思想。坚持以德育为先,以教学为中心,以学风建设为重点,以抓思想工作为核心,坚持脚踏实地的工作理念,着力为学生搭建宽阔的“成长、成才、成人”平台。

三、主要做法及成绩

我系领导班子克服困难、厘定思路、勤勤恳恳,紧扣学校党委中心工作,密切配合校有关职能部门,以创新的态势积极应对学校专业整合后的学生工作的新情况、新问题,认认真真、扎扎实实地开展我系学生工作,并取得了一定成绩,现将一年来的学生工作按《吕梁学院系级学生工作考核评估指标体系》自评汇报如下:

(一)学生思想政治教育

1、思想教育

(1)、高校学生思想政治工作是高校管理工作的重要组成部分 ,也是保证高校办学的社会主义方向和培养合格的社会主义建设事业接班人的根本条件。学生思想政治教育更是我系一以贯之的特色和重点。我系既注重有计划、有组织、多形式、多层次地开展学生理想信念、爱国主义、社会主义核心价值观等主题教育,保持学生思想的先进性,也着重贴近学生实际,帮助学生成长,从适应教育、生命教育、典型教育、安全教育、廉洁教育等方面认真开展了丰富多彩的专题教育活动,并通过问卷调查、召开座谈会、个别谈话、下寝等多种形式对学生思想情况进行调查,在学生思想教育工作中取得了良好成效。(2)、我系重视新生入学教育,拥有完善的新生入学教育方案、总结,着力开展新生入学教育和军训工作。系领导及班级辅导员多次深入军训现场,了解本系新生基本状况,把握新生思想动态,并规范组织新生进行入学教育考试,考风优秀,无舞弊违纪行为,合格率高。(3)、毕业生离校工作是学校教育与管理的重要组成部分,是增进师生感情、培育毕业生母校情结、树立学校良好办学口碑的关键。我系在毕业生离校之际着重加强他们的思想教育,帮助学生顺利办理好离校前的各项手续,保证毕业生离校工作有主题、有效果的进行,实现毕业文明离校。

(4)、每学期共进行两次有针对性地学生思想动态调查。除了每学期开学要求交的学生思想报告外,还通过问卷调查、召开座谈会、个别谈话、下寝等形式对学生思想情况进行调查,并定期与各班心理委员联系,了解学生思想动态。通过调查,了解学生的思想动态,有针对性的进行防患教育,提高工作效率。

(5)、我系在学生工作的同时,也特别重视理论知识的学习,每年我系都会不定期地组织学生进行政治理论学习,重视用科学理论武装学生头脑,争取理论与实践相结合。

(6)、我系组织开展多次有本系特色的志愿者服务、公益劳动和文明监督、节约化校园建设活动,并积极引导学生自治队伍自主、积极地开展工作,组织参与了学雷锋志愿服务活动、三下乡社会实践活动、为残疾人学校送温暖等积极有益的社会实践活动。在校园环境建设、文明规范建设、节约化校园建设等公益活动中传递正能量。(7)、我系在认真开展各项学生工作的同时,积极开展学生思想政治教育实践探索和理论研究,积极申报各级思想政治教育研究项目,每年我系均有多篇关于学生思想政治教育论文及针对实际工作的调研分析报告得以发表。每年正式发表两篇以上或承担校级以上课题一项

2、网络教育及信息化

(1)、我系重视网络新媒体作用,积极拓展网络思想教育空间,系部网站教育方向明确、内容丰富,符合本系专业特色和学生特点。我系拥有较为健全的系级信息化工作队伍,各班共建微信、微博、QQ等网络平台,及时开展工作,实施教育、引导,通过多样化网络教育服务手段的应用,确保教育的针对性、实效性,取得了良好效果。(2)、我系逐步丰富网站各版面,使网站内容有效反映系级工作动态,使信息能够更及时、准确的进行更新和替换。在丰富系部网站的同时,我系积极向校园网站和宣传部、学工部(处)等部门进行高质量的投稿,得到了普遍好评。

(3)、在做好网站建设的同时我系注重对吕梁学院贴吧等网络舆情的研判监控,以便及时掌握学生中各类隐患,及时处置各类突发事件并上报。

3、心理健康教育

(1)、我系每学期都会展开各种形式的心理健康调查,其中包括每学期定时开展的心理健康专题教育活动,并对全系学生进行心理普查及进行反馈,建立心理健康调查档案,对有心理障碍的学生建有健康档案。每学期对学生总体情况做进行全面的调查分析,并指定专人负责制定跟踪教育计划。

(2)、我系建立了健全的心理健康教育工作机构,并与各班班干部进行良好的交流和沟通,每学期多次对班级心理委员进行集中培训,确保培训辅导员具有三级或二级心理咨询师资格,确保培训的质量和效果。

(二)、学生日常管理

1、日常管理

(1)、制度健全是做好学生工作的保证。为确保各项工作落到实处,为规范工作,提高效率,我院建立了健全的系级学生管理制度。(2)、我系尤为注重学生综合素质测评工作,在进行评定时严格按照学校的规定进行,测评结果能全面反映学生的学习、成长状态,也能够成为学生评优评奖、入党的重要依据。

(3)、我系全面深入地宣传国家奖学金政策,认真做好奖助学金评定和评优工作,评定工作按时、公平、准确、规范,信息及时公示,无违规现象,材料上交及时,上报前及时公示,无投诉情况出现。(4)、今年我系强调了遵守学校的各项规章制度,通过系部的到课率、卫生、安全检查等方式严格监督学生遵守日常守则,并使同学们养成良好的行为习惯。对于系内违规的学生,一经查出,及时上报学生违反校纪校规情况处理意见,促进学生自律,预防事故发生

(5)、我系充分按照《班级日志》管理“四个一”工作规范,即明确一个责任——手中握着学生未来,把握一个准则——亲其师才能信其道,养成一种习惯——重视孩子和家长的感受,营造一种氛围——民主、和谐、积极向上,坚持检查、批阅《班级日志》,并有详尽的检查记录。

(6)、我系的各项工作均有记录,并对各工作记录分类建档,规范管理学生工作档案,实现计算机数据化管理,可随时调阅有关档案资料。在档案的建设管理中有全系学生基本情况汇总表,囊括了人数、班级、住址、联系电话等,并配有灵敏的反应系统,能在10分钟内找到任何学生。

(7)、我系在做好学生工作的同时密切联系学生家长,充分按照家校联系“五个一”工作规范开展工作,把握家校联系动态,并将学生的学习、奖惩情况及时通知家长。

2、学风建设

(1)、我系历来重视学风建设,加强学风建设是提高受教育者综合素质的基础,是培养合格建设者和接班人的根本保障,是衡量办学的重要指标。我系能够有计划、有组织指导学生做好学业、职业生涯规划设计,通过讲座教育等多种形式对学生学业、职业生涯规划有科学的指导,使他们能够统一思想,提高认识,确立目标,尽快适应大学生活。

(2)、我系认真组织低年级学生上早晚自习,并组织我系老师和学生会成员进行检查,加强课堂考勤制度管理,保证学生管理值班人员査课到位,辅导员对旷课学生教育到位,学生到课率高。

(3)、我系紧抓考风,树立优良学风,对学习困难学生建立督学预警机制,且在每学期考试前对全系学生认真开展考风考纪主题教育,保证学生能严格遵守考试纪律,重修率低、舞弊率低

3、安全稳定

(1)、我系从各方面加强本系的安全教育工作,建设学生突发事件处理的队伍、机制,形成完善的安全教育管理制度。积极贯彻落实各安全措施,通过开展安全专题教育、安全约谈等工作加强安全管理,通过网络、手机等多媒体保证信息渠道畅通,及时发现学生中存在的问题,确保学工干部第一时间赶到突发事件现场进行处理,保障学生在校安全。

(2)、我系在进行学生日常活动时按照系级日常安全稳定“四个一”工作规范开展工作,在组织班级以上的学生集体活动时确保有学工干部负责全体学生的安全管理与活动指导,确保全年无重大安全事故,无安全稳定隐患,学生违纪率低。

4、资助工作

(1)、我系对困难学生的生活状况、困难原因、愿望要求、受助情况、表现情况等基本数据进行啦建档工作,建立特困生档案,并对特困生进行跟踪管理,建立了扶贫帮困工作机制。上报家庭经济困难学生贫困认定、贷款、毕业还款确认等各项工作材料及时、规范,无弄虚作假现象,做到公正、公平、公开,各类资助真正用于家庭经济困难学生,真正为学生着想。

(2)、我系对困难学生开展了自立自强教育,建立了对困难学生的发展性帮扶机制,做到扶贫与励志相结合,鼓励他们进行勤工助学。勤工助学工作有专人负责,能够积极为参加勤工助学学生提供岗位信息服务、咨询服务,开展劳动观念与技能教育、安全纪律教育等工作。在岗位设置与安排上严格推荐学生,优先推荐家庭经济困难学生上岗,合理安排岗位,配合资助管理中心、用工部门做好协议签订和上岗学生的考核工作。

(三)、学生公寓文明创建

1、公寓管理队伍建设

(1)、建立我系学生公寓管理组织、学生公寓自我管理队伍,按照教学系在学生公寓的工作职责要求和系级学生公寓管理日常工作规范“五个一”开展工作。

(2)、在做好管理工作的同时注重建设党团文化活动室,充分发挥党员先锋模范作用、学生“三自”作用。

2、系领导、辅导员、班主任进公寓工作情况

(1)、我系系领导和辅导员、班主任按照学校要求多次检查、走访宿舍,认真执行公寓值班制度,切实做好学生公寓管理和学生的思想政治教育工作,并做有详实的工作记录。

(2)、我系系领导和辅导员积极与公寓管理中心、物业公司就本系学生的公寓教育、管理、服务等工作进行沟通,并做有详实的工作记录。

3、公寓安全管理

(1)、我系对“夜不归宿”、私自校外住宿、迟归及使用违章电器、私拉乱接、赌博、抽烟等违规行为的检查和管理到位,处理及时有效。对破坏们、窗、桌、凳等公物及其他违反安全管理规定的行为进行了有效管理,获得了学生的广泛认可。

(2)、我系严格按照公寓文明要求,通过讲座、班会等活动形式做好公寓安全、消防逃生等演练和宣传工作。

4、公寓卫生管理

我系每周对本系所有宿舍进行一次有制度、有措施、有成效的安全卫生检查,保证学生宿舍内务整洁卫生,物品摆放井然,宿舍内垃圾按规定带到指定地点,无乱放垃圾现象,并将检查成绩记载在册,督促学生建设文明公寓。

5、公寓文明创建

(1)、我系严格按照学校公寓文明创建实施方案每学期按规定步骤扎实推进四个阶段的公寓文明创建活动,开展宿舍评比活动,并根据学生特点和专业特色以灵活多样的形式进行创新管理,文明宿舍率高,保证无不达标宿舍。

(2)、我系注重学生行为养成教育,宿舍文化建设成效显著,宿舍内布置文明、大气、素雅,无乱贴乱挂现象,党员宿舍实行挂牌制度。本系学生在公寓内言行举止、人际交往、爱护环境、好人好事、见义勇为等方面总体表现好,效果显著,成绩突出,无违规违纪行为。

(四)、学生教育管理基础建设

1、队伍建设

(1)、我系不断健全系级、班级、学生宿舍三级组织齐抓共管的学生工作组织领导机制,三级管理中各级各类人员职责明确,并设有有相应的管理考核办法

(2)、我系严格按照有关规定配备班主任,辅导员、班主任对学生工作抱有极大的热忱,能分别按照“十个一”、“九个一”工作规范和要求开展工作。同时,我系不忘对辅导员、班主任的工作进行管理,做到考核到位,及时、真实、全面的记载《班主任教育管理手册》、《辅导员 班主任工作手记》。(3)、我系认真组织参加学校安排的各类会议、讲座与活动,积极参加上级组织的各项学习培训活动、团队建设活动,积极承办和参加学工论坛,且无迟到、旷会现象。

(4)、在本系内部重视学工队伍整体素质的提高,每学期定有系级学习培训计划,在认真组织培训的同时做好详细的工作记录。每学期至少开展一次班长、团支书以上学生干部有内容、有专题、有实效的集中培训,认真考核学生干部各项标准。

2、制度落实

我系“系领导及辅导员(班主任)进公寓制度、学长辅导员制度、系学生工作例会制度、辅导员(班主任)考核制度、班级建设考核制度、学生干部考核制度、家校联络制度以及系级各项学生管理制度”等落实到位,工作过程记载详实。

3、工作研究

(1)、我系对系学生工作的薄弱环节进行研究,形成相应的整改落实方案,并及时根据方案对工作当中存在的问题和不足一一进行整改落实,不断完善我系的学生工作。

(2)、对落实过程中具体的制度措施、经验做法、实施效果、存在的问题和难点等进行分析总结、研讨评判,总结可推广借鉴的经验,最终整理成研究报告或工作总结。

4、重点学生关注工作

(1)、我系对重点关注的学生建有健全学生档案,信息登记详细、准确,更新及时。(2)、我系在档案分类整理的基础上对每位重点关注学生都有针对性的帮扶措施,并且不断创新方法,拓展沟通渠道,力求服务于每一位学生,促进其健康成长。

(五)、环境育人建设

(1)、我系系领导高度重视环境育人“四大板块八个项目”工作,积极为学生成长成才成人搭建平台,营造良好的学习、生活环境。(2)、我系积极根据本系特点开展相关工作,有制度和措施,宣传发动到位,学生参与面广,收效明显。

(3)、我系鼓励并组织学生参加省级以上各类竞赛并获奖,组织学生参加科研学术活动,发表相关学术论文,取得一定科研成果,学生创新项目质高量多,取得了不菲的成绩。

(六)、工作态度

(1)、我系每学期年都会进行全面、科学、实际的年度学生工作计划和工作总结,并在总结时及时反思,总结出优秀、高效、实用的学生工作方法。在进行深刻的反思过后,我院将进行科学合理、切合实际的学生工作计划,及时上报学校。并且,我系每学期至少有两次党政联席会议专门研究本单位学生工作,促进学生工作的完善和发展。(2)、我系各项基础设施完善,办公条件好,信息化、自动化水平高,学生工作经费能够用足用好。

(3)、我系工作主动,能优质完成学校交给的各项任务,及时传达和贯彻上级会议及文件精神,保证各项通知、文件传达及交办事情回复及时,贯彻无误且无遗漏,提高了办公效率和水平。

学生工作上自我评价【篇7】

忙碌了一个学期,不知不觉到了尾声。在欧晓君部长跟吴志帆和许童伟两个副部长的带领下,与其他部门协调配合,在所有部员的共同努力下,我们顺利的完成这学期的所有工作任务安排。

这学期,我们的任务艰巨。在短短的2个月期间,我们相继主办的和承办的活动有《我爱我祖国》诗文朗诵比赛、辩论赛、《我show我舍》宿舍评比大赛、《大力神》杯拔河比赛和感动学校十大任务人物。这些活动中,从头到尾一向有我们文艺部干事忙碌是的身影,虽然在此期间,我们有过争执,可是我们文艺部的所有人都能认真进取地参与,做到紧密团结学生会各部,不分彼此互相帮忙,听从学生会的安排,尽了自我的一份力。虽然大家工作都很热情,也许是因为经验不足,在一些活动中出现了问题。但我们从不放弃。并且都会尽力解决问题,在文艺部工作的过程中,我学会了很多,比如策划,交际,合作以及处理突发事情的本事等。

这半年里,成绩是有的,经验是有的,教训也是有的!就《我show我舍》来说,一开始没有准备好所有的工作,例如开一个小会来教会评分员统一填表格式,到最终算分时出现了一些麻烦,从这次活动看,我们文艺部还不够团结,沟通不够好,做事还缺乏进取性。但在部长的带领下,我们还是克服这些困难。

本学期文艺部不仅仅举办了自我的大型活动,同时也进取协助配合各部门的工作,及所办的活动。不管是不是我们主办的活动,我们都会对待自我举办的活动一样,尽心尽力的为团总支学生会付出所能奉献的一切。以后的'工作实践中,我们将不断的努力与探索,扬长避短,在稳定中创新,在创新中稳步前进,逐步走向完善,我也坚信:只要以进取的心态主动的工作,无悔的付出,必须会谱写出更加壮丽的篇章。最终,还要感激团总支学生会各部门同学的帮忙以及给予我们关心的教师,多谢你们!我们会总结经验,把不足的地方尽量的将其弄得更好。因为我相信,只要齐心协力,没有什么办不到的。

最终期望文艺部的成员能在以后工作和生活上,互相勉励,将文艺部更好的完善,使文艺部让所有的干部干事都觉得它是一个真正的大家庭。

学生工作上自我评价(实用15篇)


当我们听到一些振奋人心的好消息,我们会在手机上收到很多祝福语信息,祝福语让人们能够更加体会那一天的美好让我们送上属于自己最诚挚的祝福,不知道应该怎么写祝福语?于是,小编为你收集整理了学生工作上自我评价(实用15篇)。供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

学生工作上自我评价 篇1

自我鉴定是一个人在某个阶段的学习和工作生活等表现的一个自我总结,自我鉴定使我们及时找出错误并改正,因此我们是时候写一份自我鉴定了。一起来参考自我鉴定是怎么写的吧,下面是小编为大家整理的大学生寒假实习工作自我鉴定,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

寒假是就好的实习时间,也是我找工作的好机会,想要锻炼,不在乎在哪里,二需要进入岗位磨砺让我们接触社会,弥补自身的不足。

我在家附近找了一个简单的工作,进入到了烧烤店,成为服务员,烧烤店的生意非常不错,很多人都喜欢吃烧烤,因此来烧烤店的'人有很多,大多数都是年轻人,我们烧烤店有三个服务员,老板烧烤,我们负责招待客户。虽然工资不高,但是也能够挣些零花钱,我在学校听说有勤工俭学的,所以自己也试试,这样两不耽误。

这次的工作并不难,很简单,平时很多客户都是很好相处的,只要不犯大错都不会有多大的问题,但是又一次我拿着烧烤,不下心把酒水洒在了桌面上,最后我被客户刁难,要我付账,为了息事宁人,我选择了付账。这让我知道了一点,在社会中自己犯的错需要自己买单,我们在学校我们犯了错最多也就是爸妈给我们买单。

我们必须要保证自己工作有结果,在岗位上不能随意的冒失工作,一旦犯错,很多责任是自己承受不了的,我不希望自己这样犯错下去,希望自己可以一直坚持学习,每天都工作任务并不困难,只要达到基本的工作任务就行,服务员不只是简单的给客户服务,更多的是能够解决突发时间,遇到任何问题都能够第一时间主动与客户沟通。

我那次不下心弄撒了就,老板看在我是不小心,也就不要我付账,最后老板买单,虽然没有是但是也清楚的知道了一点,责任和岗位是绑定的,还有对待客户也不能一直迁就,有的客户会刁难人,当然咱在客户这一边,如果店家和客户闹,最后吃亏的还是店家,所以做事情,一定要多看,同时要多做,更要多问,不能如同一个哑巴,要多用问候语,让客户开心,这样也能够更好的与客户沟通。

这次工作让我知道了工作的不容易也接触到了岗位的一些消息,因为在找工作的时候很多都要有经验才行,而我进入的这家烧烤店因为是新店,继续帮手才愿意让我坚持,让我实习,同时每个岗位都对技能非常重视,能力大的人赚到多也更容易找工作,而能力差的人不但工作累而且还不好找工作。

为了以后有一条更好的工作道路,以后上班我一定会在学校里面抓紧时间积极学习,努力提升自己的能力对于学校里面的各种知识都会学好学前,上课认真努力,不会在上课期间浪费时间,因为接触了岗位知道要在岗位上做好还需要学好基础知识才行,所以在大学期间必须要加强学习,建设自身,提高能力。

学生工作上自我评价 篇2

音乐系 2011 学生工作考核自 评 报 告音乐系2011 年 12 月音乐系 2011 学生工作考核 自 评 报 告一年来,音乐系认真落实学校党委提出的“一个中心,两个突破” 的改革发展思路,根据学校总体发展规划,结合系部学科专业特点,积 极探索学生工作的新模式,扎实推进“三位一体”人才培养模式改革,促进学生成长成才。

一、工作机制

1、领导重视,机构健全。我系领导对学生工作非常重视,认为我 系的稳定和谐重在学生工作,并多次在教工大会和党政联系会议上探讨 学生工作,多次亲临学生活动现场,积极带领辅导员、班主任检查寝室,对学生工作予以支持。

2、制度健全,账目清楚。我系学生工作制度健全,建立和完善了 《音乐系学生工作管理条例》、《音乐系寝室管理制度》、《音乐系班主任 工作管理制度》《音乐系学风建设管理制度》等等,规范学生活动经费、管理,账目清楚,使用透明。辅导员队伍团结协调,分工合作,保质保 量地完成本各项工作,在一定程度上,形成音乐系学生工作自身的 特色。

二、思想政治教育 积极开展大学生思想道德素质提升工程,制定了。落实方案》 《。,积极开展科研。2011 年 4 月,辅导员隆舟的研究课题《》获得。。立项。从学生需求设计和开展主题教育。包括:学生课外时间分配 调研,大学生与网络主题调研,音乐系思想转化调研等,有的放矢的 开展一系列主题教育。此外,积极创新活动载体,比如:每学期 开展团日活动、主题班会优秀节目展演,以艺术形式巩固主题教育成 果。举办新老生见面会,新老系干交流会,学生干部素质拓展训练营 等等,不断增强思想政治教育的吸引力。2

三、日常管理

1、完善学生档案信息。掌握学生的基本信息是开展学生工作的 基础。我系建立学生纪律电子信息库,包括学生各方面的纪律情况,比如早操、升旗、迟到、旷课、寝室违纪等各方面,并形成每月的预 警制度,及时告知学生以及所在班的班主任。为辅导员、班主任开展 工作提供方便。2.规范学生考勤工作。课堂是学生学习的主要场所,课堂学习是 学生获取知识、培养能力、提高素质的主渠道。抓好课堂考勤是创造 良好学习氛围,形成良好学习风气的必要条件,也有利于辅导员掌握 信息、了解学生动态。结合我系开展的“教风、学风、考风建设”,我系严格考勤,各班由纪律委员负责考勤工作,学生会监察部实行自 我管理,班主任、辅导员进行督察,针对不同的情况及时作出相应处 理。每周就违纪情况作出通报批评。3.规

范班主任工作,强化班主任考核。实施班主任考核与班主任津 贴挂钩,加强平时班主任察看早操、升旗、下班、下寝等相关考勤,不 断强化班主任责任意识,明确班主任的责、权、利。进一步优化班主任 队伍,选好、配好新生班主任,让专业素质高、责任心强的年轻教师担 任班主任工作。4.强化宿舍管理。健全规章制度,加强排查力度,切实提高宿舍 管理的实效。及时制定、修订完善《音乐系寝室管理制度》《怀化学院、音乐系“文明寝室”评比细则》《音乐系学生宿舍卫生评分表》等一系、列制度,督促班主任和辅导员走访学生寝室,及时发现问题,消除隐 患。同时,加强寝室文化建设,进一步丰富寝室文化生活,增强寝室 成员的归属感和凝聚力。2011 年我系有 3 间寝室分别荣获了第三届 寝室文化节装饰大赛的二等奖、三等奖、优胜奖。

四、心理健康教育 1.心理健康教育工作定位明确。以跟踪、预防为主,点面结合、以点为主,及时的发现了问题,掌握了主动,有效地开展心理健康工 作。积极贯彻“五个早”,早发现,早研治,早预防,早报告,早3控制,按要求上报有关情况,针对不同个体,采取不同方法和手段,把不利因素控制在最小范围内。2.心理健康工作日趋规范。更新心理健康网络,完善心理信息员 队伍,设立五级防控体系,组织心理委员参加学校心理健康知识培训。建立心理健康定期排查制度,结合 11 级新生心理健康普测,建立学 生心理档案,关心心理问题学生的学习和生活,帮助他们走出困惑,快乐地学习生活。积极开展心理健康主题教育,普及心理健康知 识,让广大学生学会自我心理调适,促进其健康成长。

五、团学工作 音乐系团总支组织机构健全,下设 21 个团支部,定时召开各级 团员干部会议,重视对团干的选拔、培养和考核,积极开展青年马克 思主义培养工程,定期开展学生骨干培训和基层团干素质拓展活动。同时,积极开展能力素质提升工程。结合专业开展各式各类活动,逐 步形成了以“红五月”艺术节、“金秋”艺术节、周末音乐会、原创 作品大赛等品牌活动。积极开展校园文化艺术节和科技〃读书节,承 办“一品中国红”活动,实施第九届校园艺术节系列活动培训,真正 使学生从活动中长见识,增才干。重视宣传阵地建设,多种渠道加强 信息的收集和发布。创立系刊《天籁》,网站《学工在线》以及个人、班级、团总支三级博客,及时传达学生管理、思想教育、寝室管理、心理健康教育等方面的信息。将团总支引导青年、组织青年、服务青 年的职责落到实处。

六、工作研究 我系学生工作加强工作研究,积极鼓励辅导员、班主任进行学术 科研。我系胡艳萍副书记发表学生思想政治工作论文 7 篇。欧阳伦四 老师发表学术论文 11 篇,《当代大学生就业心理压力的自我调适》 在 09 年湖南省高校大学生思想政治教育优秀论文评选中获一等奖; 《并于转变当代大学生 就业观念的思考》 2010 年全省高校毕业生 在 工作优秀论文评比中获优秀奖。2011 年。。发表核心期刊。。杨芸伊老师主持校级青年课题 1 项,参与了校级教改课题一项,先后4发表相关学术论文 13 篇,多篇研究论文获奖,2010 年被评为湖南省 普通高等学校学生思想政治教育研究先进个人。隆舟。。我们将 继续加强研究,把理论与实践有机结合,不断探索我系工作的新路径。

六、获奖情况 2011 年,我系在 2011 年怀化学院首届全健排舞大赛中获得一等 奖,2011 年音乐系被评为 “阳光体育优秀单位” 我系军训内务获。。,队列获。。,舞蹈《玛雅警示录》、《赶山》参加大学生艺术展演 分获湖南省一等奖、二等奖,舞蹈《玛雅警示录》代表湖南省参加全 国的角逐;我 系 学 生 刘欣、孙伟玮获校级研究性学习和创新性实验 项目立项 2 项

七、工作特色与创新

(一)全员参与,以艺术实践提升学生能力素质 长期以来,我系高度重视学生工作,形成了学生活动全员参与,教师全程指导的学生工作新格局。在学生活动方面,以艺术实践活动 提升学生能力素质,在尊重学生个性发展的同时力求使学生活动覆盖 全体学生。逐步形成了以“红五月”艺术节、“金秋”艺术节、周末 音乐会、原创作品大赛为代表的一系列育人效果好,影响力大的品牌 活动。“红五月”艺术节,连续创办了九届,学生参与程度达 100%。“金秋”艺术节,连续创办了九届,坚持每班一台主题文艺晚会,人 人参与,各显所长。以下是第九届金秋艺术节的图片。为增加更多数 同学的上台机会,促进更多数同学的自主学习,2009 年我系开始举 办周末音乐会。力求打造大众化舞台,采取自主参与的形式,鼓励广 大学生站上舞台锻炼,无论组织、表演和赞助都向全员开放。该活动 至今已举办了 40 期,表演节目达 500 多个,深受广大学生的喜爱。这是周末音乐会的部分图片,包括乐队,独唱,舞蹈等。评委老师的 点评表,还有部门节目单。此外,我系注重将艺术实践个性展示与创 新意识培养相结合。开展系列原创作品大赛。比如“一品中国红”活 动,通过品评红色经典,开展原创作品竞赛,培养学生的创新意识,5产生一系列情景剧、歌曲、

舞蹈原创作品,极大调动了学生创作的积 极性,获得一致好评。值得一提的是,我们不但倡导学生活动全员参与,而且还动员全 体教师参与学生活动的指导。辅导员、班主任、专业教师积极融入课 外培训和活动指导,各司其职,密切配合,形成全员育人的局面。音乐系 2011 年 12 月6

学生工作上自我评价 篇3

自我鉴定是每一位毕业生都要写出来的文章,里面包含着各种在校时的记录,老师会以这样来写下最后的成绩,那么大学生工作后的自我鉴定如何书写?下面是大学生工作5年后的自我鉴定,仅供参考

本人自XX年7月参加工作以来,政治上立场坚定,追求进步,坚决拥护党的领导。工作上求真务实,敬业奉献,取得了丰厚的成绩。学业上勤勉进取,笔耕不辍,百尺竿头更进一步。生活上勤俭自律,胸怀坦荡,心性修炼山高水长。现将五年来的思想、工作、学习、生活等方面的基本情况自我鉴定如下:

一、在政治思想方面,严格按照一名优秀共产党员的高标准要求自己,力争起到先锋模范作用,履行先进要求,展示先锋形象。

一是积极加强党的基本政治理论学习。坚持系统学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“xxxx”重要思想、科学发展观等党的指导思想、价值观及方法论,坚定共产主义信仰,通过积极的工作来为共产主义事业奋斗终生。不断扎实学习党史、《党章》,用共产党人所取得的巨大成就来激励自己,鼓舞自己,使自己自觉履行党员职责、维护党员形象。时刻紧记党的使命,求职处处以一名党员的高标准来要求自己。二是积极关注党内重大决策会议精神。党的重大决策部署,重大会议精神代表着党在新的历史阶段对世界、对社会的深刻认识,代表着党在下阶段的工作行动方向,是这个时代的最强音。因此我时刻要求自己积极关注党内的重大决议及会议精神,要求自己踩准时代步伐,找准工作节奏,以最新的工作理念、观点及方法来指导正面临的各项具体工作的开展。三是积极参加党内组织开展的各类活动。如积极参与管委会组织的学习实践科学发展观及世界现代田园城市知识竞赛活动、党支部的组织生活相关活动,“庆七一、亿党恩”唱红歌活动等。并在各类活动中,支持党的决议、遵守党的纪律。

二、在工作业绩方面,坚持依据不同岗位的职责标准高要求塑造自己,力争成为业内行家里手,服务组织大局,推动单位发展。

一是在种都种业公司,服务企业,融入社会。XX年7月我从西南农大毕业后,在校领导的推荐下进入了四川种都种业公司工作,任职实习总经理助理岗位,作为一个社会新鲜人,协助做好公司蔬菜种子生产、检验、销售等环节工作,负责组织实施对外投资项目的调研及实施、日常客户接待等相关工作,服务于企业发展,取得了一定成绩,但因对自身职业发展规划的调整,我最后离开了公司。不过在此期间,我基本了解了企业的经营运行方式,培养了经济管理思维,正式由一个“校园学子”转变成一个成熟的“社会人”。二是在经开区管委会,服务客商,促进发展。通过XX年9-11月份的招考,我以总成绩第一名的成绩于XX年12月正式进入了经开区管委会工作,任职招商代表,负责日常投资项目信息收集,客商接待,项目辅助洽谈,注册、审批、环评、保建、安监等方面的服务工作,另外还负责单位投资环境报告的编制,招商计划草案的拟写,新材料、高新技术、工程机械等产业动态信息的研究收集,单位年度总结草案的拟写等相关工作。在此期间,在领导同事的帮助下,取得了较好的成绩,截止XX年6月之前,参与策划、组织了成都国际桃花节投资说明会等大型活动20余场次,参与洽谈、引进了工业类、商贸类、农业类项目50余个,其中牵头负责项目10余个。协助引进资金累计超100亿元人民币。协助办理的代表性项目有:神钢集团迁扩建项目、上海中博集团财智科技产业园项目、川汽集团与青岛颐中合资项目、普什集团挖掘机生产项目、阳光铝业生产项目、中国宝钢集团西部剪切中心项目、华西能源股份项目、中联重科西部保障中心项目、三一重工项目等。尤其是分别于XX年和XX年荣获“成都经开区招商局年度先进个人”及“成都市龙泉驿区十佳青年招商能手”称号。较好的推动了投资项目落户,促进了主导产业的聚集发展。同时也较好的培养了自己的综合协调能力、经济市场意识及高质量服务客商、服务单位发展的能力水平。三是在区创先争优办,服务基层,推动跨越。XX年6月,在领导的推荐下我被借调到区委创先争优办工作,作为秘书组及综合指导组的一员,协助领导做好全区12个街镇乡及74个区级部门创先争优活动的统筹指导工作。通过各类相关会议、活动的筹备举办,服务于全区基层党组织及党员,提升战斗活力动力,促进我区“两个带头”目标跨越式发展。同时,通过各类活动方案、文件、讲稿、综合性报告等的拟写,以及对全区活动开展情况的调查、掌握、分析,进一步提升了我的文字表达能力、综合概括能力,并让我逐步掌握了科学统筹、全局思考的方法和能力。

三、在学业能力方面,努力追求学历能力的同步提升高层次锻造自己,力争不断取得自我突破,完善知识结构,更好服务社会。

一是坚定学习信念,树立终身学习观念。学历不代表能力,学习力才代表未来。在这五年间,我围绕所从事不同岗位的职责要求,坚持高效持续学习信念,牢固树立终身学习观念,不断增强自身对知识学习汲取的水平,不断完善自身知识结构,力图以知识能力的提升,在不断改善自我生活品质的同时,更好的服务于自己所从事的工作,更好的服务于社会,为社会奉献属于自己的一份光和热。二是制定学习计划,参加各类学习培训。根据岗位要求和完善知识结构的要求,我每年度都制定了学习培训计划,利用工作之余扎实学习各种岗位所需要的知识,并力争将自己打造成为一个综合性复合型的高端人才。在这五年间,我广泛涉猎经济、社会、人文、历史等方面的书籍,并针对性进行了如下培训:首先是参加了多场由经开区管委会举办的包括园区规划、商务礼仪、财政学、税务筹划、公文写作、区域经济发展相关热点问题等方面的培训;其次是于XX年3月参加了由国家商务部与成都市投资委举办的“在金融危机背景下如何创新招商引资及开发区运营管理研讨班”培训;再次是于XX年8月参加了由国家发改委与北京中建政研信息咨询中心举办的“投资项目评估、管理、风险控制及可行性分析实战研讨班”培训,并取得了相应证书。尤其是我于XX年7月开始参加了电子科技大学经济管理学院mba(工商管理硕士)研修班的学习,系统学习研究经济领域及管理领域的技术和手段,并攻读mba学历及学位,这让我对经济及管理领域的相关活动的规则和手段有了较完整的认识,较好提升了我的综合素质。三是坚持学习实践,促进知识转化运用。在不断学习提高的同时,我坚持将所学知识运用于实践。一方面,积极将所学知识运用于自己不同的工作岗位实际,创新工作方式,提升工作效率。另一方面,我于XX年初,在新浪网上开通了自己的博客,主要用于总结工作、学习、生活,分享知识和快乐,同时发表自己有关社会、经济等多方方面的浅显见解。这样,在丰富自己业余精神生活的同时,也较好锤炼了自己的思维,提升了分析和解决问题的能力,也拓宽了与社会各阶层交流的渠道。

四、在生活修养方面,笃定坚守道德底线与人生信念高水平丰润自己。力争脱离低级生活趣味,陶冶高尚情操,创造多彩人生。

一是坚持人生信念自我改造。长期以来,我以“勤于思考,勇于付出,改善生活,奉献社会”作为自己的人生信条,并长期坚持付诸实践,改造自我的人生观、价值观、生活观,力争通过不断学习、不断思考,不断付出的思维方式和行为方式来实现自己改善生活、奉献社会的价值追求及人生理想。力争在实现“小我”的同时实现“大我”,丰润自我生活,创造多彩的人生。二是积极发展业余生活爱好。工作之余,我有三大爱好,一是唱歌;二是体育运动;主要以登山、篮球运动为主。三是堆砌文字。因为博客写作已经成为我精彩生活的一部分。发展业余生活爱好,有利于调节身心、健全身体,促进工作进步,促进事业发展。有利于改善性格缺陷,保持阳光心态,也有利于拓展人脉关系,创造多姿多彩的生活。5年来,我参加了单位组织的各类音乐、体育、知识类歌咏、竞赛活动20余场次,较好的丰富并发展了我的业余生活。三是自觉抵制不良生活习性。心理的健全才有生活的健康,品性的高洁才有事业的发展,也才有人生的精彩。抵制低级趣味与各种诱惑,陶冶自身的高尚情操,已经成为我自觉自爱自律自省的自然行动。在这种自觉自爱自律自省的行动的锤炼与锻造下,我基本形成了心态积极、身体健康、生活平实、事业发展的良好状态。过去的五年,是不断学习新知、积极进取的五年,完善知识、健全心态的五年。过去的五年,也是不断磨砺锤炼、成长成熟的五年,厚积薄发、成绩卓然的五年。当然,五年来,除了自己的学业进步、成长成熟,还有许许多多的失败经历与困苦体验,还有被领导批评时的羞愧难当,做错事情时的捶胸顿足,遭到同事、朋友误解时的颓废丧气。但,也正是这些经历,给了我提醒,给了我磨砺,给了我改过自新、提高素质的压力和动力,让我从一块粗糙的石头,正被打磨成一块越趋成形的建设社会主义伟大事业的“砖”与“瓦”。这便是我过去五年的自我总结和鉴定。

我的愿望是成为一个勤奋务实又诚恳正直、敬业感恩又值得信赖的人。一个懂得并有能力改善自我生活品质、服务大众、奉献社会的人。一个始终拥有农民般的质朴,却又有着学者一样睿智的人。一个勇于不断超越自我又不断追求卓越的人。最终成为一个对家庭对组织对社会有责任有担当有影响有推动有贡献的人。我想,通过我今后持续不断对自己的学习改造,实践追求,拼搏进取,我的愿望一定会顺利实现的。

学生工作上自我评价 篇4

本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。

我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常积极参加班级及学校组织的各种活动。

大学四年我学到了很多书本上学不到的知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。

当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

学生工作上自我评价 篇5

对于人生中初试职场的经历实习,每个大学生有太多辛酸体味,也许在某年以后你会为今日的风采而骄傲,但那段殷实的日子总让你回味什么,试图写下点什么。

20某某年11月1号,当驶向工厂的大巴开出学校的大门,我的心中一种波澜骤起,真的要离开这个生活学习了三年的地方,然而未来前途却是一片迷茫。当几个小时的奔波后,到达了河北南玻,气势恢宏的工厂大楼震撼了我,触动了我,然而未曾料想在那里度过最艰苦的五个月后,我选择了离开,因为这不是我实现梦想的地方,但这段经历让我有着深刻的体会,学到的,失去的都是一笔人生财富。

在南玻的日子让我学会了很多,也理解了很多。

那里充满了求实的作风,求实的性格。也许正是南玻求实的文化塑造了这种南玻人的品质。那里的每一个员工,敢于直白的说我不会,而不是搪塞,因为不会才有学习,才有提高;敢于承担职责,每一次事故,大家都会剖析自我,做出改正,即使明白会有相应的处罚,也绝不推卸;敢于尝试,每一次创新都需要不断重复失败来积累经验,但南玻人孜孜以求。这种品质打动了我,也改变了我,因为担当就是求实的精神。

那里充满了关心与爱护,也充满了无奈与彷徨。在那里不缺乏上级的关心,班中兄弟的照顾,老员工的爱护,新员工的尊敬,这也是我做出离开决定时最不舍的温暖。最值的回味的是学习操作知识的日子,师傅讲述的那么认真,那么仔细,偶尔也会为一个问题引发争论,甚至争到面红耳赤;最值得提起的是掏玻璃的工序,那段日子难熬,使人崩溃,但却记忆犹新;最值得留恋的是班组的聚餐时光,大家之间的兄弟情始终牵扯着我,努力做好自我。但我依然选择了离开,因为我有自我的方向。

梦想与现实一次次的碰撞,让我找准自我的人生方向。我不明白这样说对不对,一个人在踏入职场生涯的前期,最要看懂的不是工作待遇如何,也不是自我的获利收益,而是自我喜欢什么,给自我定一个值得去奋斗的目标,值得去追求的梦想。在南玻的日子,我像所有工人一样,生活节奏慢了下来,时间变得无聊,生活变得乏味,对外界的了解变得少之又少,每一天最好的交流就是和工友打打篮球,上上网。我试着学习专业知识,提高自我素质,来影响别人,但却发现慢慢变化的却是自我。大环境造就了人,也改变了人,这段时间我思考了很多,也试过改变自我的初衷,但最终失败了,因为我明白自我需要怎样的方向。

在南玻的感触很深,让我对它有了深深的眷恋,但它的成长也需要南玻人不断探索。

在河北南玻的这段日子,我并没有放弃自我的梦想,而是在不断学习,从而也发现南玻的缺失,或者说是制造行业的普遍现象离职漩涡。在制造行业,人员流动最大的就是基层员工,他们的不断流失对企业本身就是一种巨大的伤害,然而人力的高管们认为成本低廉就好,但正是这样,导致了企业文化的流失。

那么基层员工为什么会不断流失呢?我在南玻有了深深地体会,也发自内心的提出自我的感悟。

基层员工在劳动的最底层,他们最关心就是待遇和自身的发展空间。南玻在这两方面做得很好。就待遇而言,在玻璃行业已经是不错的选择;就发展空间而言,合理的晋升制度,外聘与内升相结合,张弛有度。但为什么员工会选择离开呢?该如何解决难题呢?

一、基层员工的生活很乏味,工作环境压力充斥。

制造行业的员工大多是倒班制,工作生活昼夜不分,时有加班,员工的生物钟总处于紊乱之中,增加了他们对工作的反感。工作之余,除了睡觉休息之外,很少人愿意出来活动,这样慢慢的,生活变得单一无趣。本来员工的素质就不是很高,领导的要求严格,他们便压力倍增,性格变得急躁。

二、现有的培训大多是形式,很难做到真正深入员工内心。

就专业知识培训而言,进行培训的大多是一些老工程师,他们有经验,有方法,但在表达上差强人意,不懂得利用PPT课件形式表达,讲述起来过于乏味。而会制作课件的又不懂技术,同样表达不彻底。一次我听一位熔化工程师讲述要点知识,他拿着自我积累了多年的经验记录册,站在培训桌前干讲,有的人差点睡着,听的人也似懂非懂。大家花着时间又没有收获,从此更厌恶培训,以此恶性循环,进入培训泥潭。除此之外,培训也缺乏相应的奖励机制,培训大多是在工作以外时间进行的,员工本来就不愿参加培训,何况培训的质量相当差,没有吸引力。这就需要专门的培训人员进行接口,及了解技术,又懂培训技巧,能合理的为公司建立技术数据资源库,保证企业的知识与经验积累

三、大多制造企业中的学习专业知识的氛围不浓烈。

如果有相互学习,相互研究,乐于精通琢磨的学习氛围和条件,大多数人不是迫不得以是绝对不会离职的,因为觉得自我还不够成熟,需要学习来充实自我,也给了自我学习的理由。这些就需要引起相关部门的重视,因为这也是企业文化建设的重要环节。我在校期间的教师给课题自我学习答辩汇报模式的项目化教学是一种不错的利于工厂工人之间学习的方式,既促进交流,又提高学习进取性,有利于培养专业人才。

四、沟通不仅仅是一个部门的事情。

制造企业有一个弱点,即各部门的工人只理解自我工序的事情,而不懂其他工序,平级之间缺乏横向沟通,减少了创新优化的机会。我实习时所在的生产线冷端工人不了解热端工艺,热端工人又不懂冷端操作,总存在技术上的误区,导致生产事故发生,这就需要横向沟通,互相了解知识,互相配合。需要多组织,两个工序的工人互相交流学习。

五、员工更需要切身的关心。

现有的制造业大军中,有一半以上的工人来自非公司所在地,属外乡劳动力。受中国传统文化的影响,大部分人到中年以后都会选择落叶归根,然而这部分人又是掌握企业技术核心的阶层,他们的离去对企业是致命的损失,所以在对他们待遇提高的同时,应更多关心家庭问题和社会问题。某企业每在年末会对企业的员工进行一次地毯式的谈话,让所有员工表露心声,尽可能的满足,甚至超额度满足,以留住人才,公司的人性化管理感动很多员工,做到了来一个留一个的目标。

六、校企联办,组合人才培训基地。

这是一种发展趋势,许多有实力的企业都在开发自我稳定的人才供给基地,这样很能针对自我企业的特点和需要选择性的培养专业人才。近几年,随着高校毕业生数量顶峰的远去,即将呈现出劳动力供给不足的局面,加之中国进入老龄化年限,制造业将面临招聘难的局面。开发自我专属的人才基地,实行校企联办模式,即抓住了专属人才,也降低了培训教育的费用,同时硬化了人才的专业素质,。这样的例子有很多:吉利大学就是一个典型,以吉利集团的汽车产业为依托的汽车大学;当然,也有大学塑造企业的神话,北大方正集团成为了北京大学的经济支柱产业。但总归校企联办已然成为一个企业做大做强的趋势。

在南玻的实习生活让我对自我有了更新的认识,也对工作有了更深入的了解,对企业有了自我的看法,自我的见解也许是幼稚的,可是是我在这个充满磨练的实习期里最真实的感悟!

最终,我想真诚的感激南玻给了我这次实习机会,感激老领导、老员工给予我诚挚的关怀和照顾,感激教师们为我们成熟成长所付出的艰辛努力!

学生工作上自我评价 篇6

四年的大学生活即将结束了,回首着学校的生活和社会实践活动,有欢笑,有悲伤,有成功,当然也有失败,但我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立了正确的人生观,价值观和世界观,但更多的是在这期间我学到了许多书本上学不到的知识,修养和本事。

在思想品德上,我有良好的道德修养,并有坚定的政治方向,关注国家的时势要闻,进取向党组织靠拢,使我对我们党有更为深刻的认识。并用真诚的热心经常参加学校组织的志愿者活动,去关心和帮忙他人!

在学习上,由于高考落榜带来的灰心,曾有一阵消极,为珍惜这学校所给的学习机会,用从未有过的拼搏的精神学习自我的专业,还利用课余时间学习一些网络和办公软件来充实自我,并在学校得到了肯定,连获三年学校的奖学金,我相信自我在以后理论与实际相结合中,能有更大的提高提高。

在生活和工作中,当然我也有自我的缺点,就是性情太直率了,需要处事冷静稳重才好。我对班级和学生会工作热情,任劳任怨,职责心强,对人友善,注重配合其他学生干部出色的完成各项工作,得到了大家的一致肯定。

此刻我拥有年轻和知识,我能够用热情和活力,自信和学识来克服毕业后生活和工作中的各种困难,用自我的学习本事和分析处理问题的协调,管理本事去完成今后的美丽人生!

学生工作上自我评价 篇7

岁月如梭,转眼一年的实习期即将结束。在领导的关心支持下,在同事的热心帮助下,通过自身的不断努力,我很快适应了环境,适应了新的工作岗位,回首翘望,有优点可待继承发扬,还有不足需学习改进。

思想方面,政治立场坚定,热爱祖国。与时俱进,开拓创新,认真学习,还通过报纸,电脑关注国内外形势及有关政治动向。使自己的政治、思想水平有了很大的提高。

在学习方面,严格要求自己,凭着对个人目标和知识的强烈追求,牢固地掌握了一些专业知识。随着技术的更新,工艺流程的不断完善,要求我们不断加强自身能力建设。我抱着不断进取的求知信念,从没有放弃学习理论知识和业务知识。在提高专业知识的同时也努力提高自身的素质修养。我还利用工作之余时间,报考了全国成人高成,参加函授学习。在学习和掌握选矿专业理论知识和应用技能的同时,还注意各方面知识的拓展延伸,为成为一名优秀的技术人员而不懈奋斗。

在工作中,我严格遵守厂纪厂规,认真履行自动化控制室一名操作人员的职责。尊敬领导,团结同事。不迟到,不早退。蹋实工作,努力做到操作规范化,技能熟练化、基础设施清洁维护经常化。将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划、有重点,实践操作有措施,有记录。工作期间始终以“热心、细心”为准则,联系现场实际勤观察,勤思考,勤学习。工作实践让我的业务不断增长,工作能力和思想认识都有了很大提高。

当然,我还有很多不足之处,说话做事粗枝大叶。与人交流沟通有待进一步完善。我喜欢自己的专业和工作,所以有信心改进不良习惯。

一年实习工作的磨练,培养了我良好的工作作风和埋头苦干的求实精神,树立了强烈的责任心,高度的责任感和团队精神。生产实践让我学会脱离浮躁和不切实际,心理上更加成熟坚定。为走向工作岗位做好充分准备,在今后的工作中,我将继承和发扬自己的优势,学习改进不足。适应企业发展要求,努力把自己的工作做得更好。

学生工作上自我评价 篇8

20xx年的冬天对我来说,注定是难忘的,这个冬天,我离开了舒适安逸的校园,踏上支教的旅程。作为一名支教教师,我在重庆市丰都县南天湖中学度过了我大四的第一个学期。时光飞快,不等我细细整理,半年的支教生活早已从指缝中溜走。这半年的支教生活中有喜悦,也有辛酸,但这都不重要,重要的是这段时光是我最值得回忆和珍惜的。在这半年的时光中,我学到很多,感受很多,领悟很多。现在,我从以下几个方面来谈谈我的体会。

一、思想方面。这次的支教,让我亲身体验到了基层教育的艰辛与神圣,更加坚定了我要做一名优秀教师的决心和信心。踏出校门,一个人在山区小镇中学支教,也让我更加理解了社会的现实,一个人必须要独立的承担起生活的重任,做好自己应该做的事情。我已不再是小孩子,必须要对自己负责,对自己的行为负责。

二、教学方面。我在丰都县南天湖中学承担的是九年级五班的英语,以及八年级四班的英语。初上讲台的我,紧张但又很兴奋,看着讲台前一双双陌生却渴望的眼睛,我尽力的讲课,但是,同学们回报的不是笑容,而是茫然的眼神。课后交流才发现,我讲的内容很多都很复杂,学生完全是陌生的,接受的很少,而且,他们的汉语水平相当有限,我用一些简单的汉语来解释一些问题,让学生能够在现有的汉语水平下理解学习的知识。让学生既能听到知识,又能悟到知识。

孩子们都很喜欢和我聊天,很快,孩子们都和我交上了朋友,我们一起欢笑一起努力,虽然山区的孩子在一些方面比不上大城市里的孩子,但他们的质朴和谦逊却是最宝贵的财富,我要用自己所知道的知识去感染一颗颗幼小的心灵,为他们照亮前方的道路。孩子们不仅善良,而且很聪明勤奋,学习也还可以。教学工作中虽然有时候很累,但看到孩子们的努力,这点累也算不上什么了,孩子们的进步才是我最大的安慰。初二的孩子,人小鬼大,已经懂得许多事情,却又了解不深,似懂非懂。我平时经常和他们在一起聊天,听听他们内心的声音,有时还会聊很多他们感兴趣的话题,我们的默契就这样一点点培养起来,学生也越来越喜欢我。后来听同学们说,在我的课堂上,大家总是会集中精力,作为一名支教老师,我为此感到欣慰。初三的孩子,天真活泼,让我又爱又恨。由于他们都是差班的学生,他们自己就形成了一种不好的心理。他们觉得自己被分到了差班,就不想学习了,这种现象真的很普遍。刚开始,我就跟他们讲不要有这种心理。我跟他们聊了许多关于我的经历,不知道他们有没有听进去。从我平时上课的情况来看,我想真的没有几个人听进去了。开学第一个月还好,上课还有那么一些同学在听。国庆节放假来以后,上课就越来越不像话了,有时真的是无法上课了。他们上课除了讲话还是讲话,我真的是什么办法都用完了,一点效果也没有。

一天下午我去上课,竟然有同学想冲上讲台来打我。当时,我是又气又怕,害怕得差点哭了。面对这样的事情,我的心情真的很复杂。后面那个那名男同学来向我道歉,我也很欣然的接受了。我也耐心的跟他讲道理,细心地跟他说,以后不管遇到任何事情任何人都不要这么冲动,他也很诚恳地听我诉说。在处理这件事情中,我觉得自己还是很勇敢的。我是真心的想跟他们成为朋友,同时他们也可以把我当成姐姐一样看待。在以后的工作中,我也遵循这一态度。虽说在上课这个过程中,发生了许多不愉快的事,我也还是能够接受他们的这些行为,毕竟他们现在是叛逆期,别人说么,他们都觉得是错的。我能理解他们的这个阶段,因为我也是这样一路走来的。尽管他们是那么的顽皮,可我还是很喜欢他们,喜欢他们的天真,喜欢他们的活泼。他们一天就像个小大人一样,幻想着自己的未来,也许他们把外面的世界想象得太精彩了。这些都是从平时与他们的聊天中得来的。面对同事,我态度诚恳的请教,从他们身上汲取更多优秀的品质,一起探讨教学方法和理论,我为自己能够融入这个集体而高兴。在这片贫瘠的土地上,我累也舒畅,苦也光荣。我的指导老师给了我很多帮助,教会我应该如何与学生相处,又如何提高教学质量,他教课本上没有学到的东西。在老师的指导和学生的配合下,我觉得我的讲课既能提高了很多,学生也说越来越喜欢我的课了。一开始还有老师带我,后面都是我自己处理事情。

三、生活方面。校领导和老师对支教老师非常重视,给予我们无微不至的关怀和照顾,在生活中,工作上他们都尽可能为我们提供方便,使我们倍感温暖。教师节,全镇教师一起过节。精彩的节目过后,学校还为我们所有老师准备了大餐,这一餐吃的我很开心。后面学校还发了雨伞,作为教师节的礼物。元旦节,教管中心的领导送来了温暖的话语和毛毯。在此感谢你们对我工作的支持,生活上的关心!

四、支教中的不足。当然,在这个学期的支教中,还存在着很多不足,还需要自己在以后的教学实践中不断改进,比如说在最初的时候,教师和学生的关系太近了,没有树立起教师的一种威严感,学生觉得我太亲切,有些调皮的学生管理起来很恼火。还有就是,没有正确的认识到他们的汉语水平,导致教学中对难易程度估计不足。等等这一系列的不足,我都还学要不断地学习,不断的改进。

五、其他方面。支教快要结束的那些天,孩子们总是在下课的时候围着我说个不停,有很多学生跑过来问我:“老师你下个学期还会来吗?”望着那童稚的眼睛,我沉默了好一会儿。我想反问他们是否希望我再来,但我怕他们的回答很多会让我无语。我想告诉他们我下学期不会过来了,但我怕伤了他们幼小的心灵。我想敷衍他们,我肯定会再过来,但我又怕给了他们一个诚实的反面教材。最后,我只是选择摸着他们的头,给他一个淡淡的笑容,就轻轻地移开了步子。

半年的支教生活虽不能说精彩,却意义非凡。支教的生活就像一杯清茶,没有华丽的色泽和醇厚的味道,淡淡的清香却让人回味无穷。支教生活给我最大的感受就是:“艰苦并快乐着,平淡并享受着,付出并收获着。”支教对我来说是一次磨练,更是一种宝贵的人生经历。在以后的工作和生活中,我相信这次宝贵的人生经历会一直推动着我前进。

学生工作上自我评价 篇9

本人在这段实习期间,我在工作上面有了很大的进步。在刚走上工作岗位的时候,自己还基本上什么都做不来,即使空有经验,但是在真正的工作上还是有很大的差距。面对众多的工作,自己一不小心就会犯下错误。

但是,随着实习期间对培训的参加,以及实践中经验的累积。我现在已经能应对好基本的工作任务了。并且加上从同事们身上学习的实用经验,我现在的工作已经非常顺利流畅。并且,通过真正的接触社会和工作,我也学到了很多在学校不曾体会的东西,也更加的明白了,时代在发展,在学校中学会的那些终究会过时,我必须不断的进步,努力的提升自己!

这次的工作让我收获了很多,改变了很多。但是我明白,自己作为一名新人,还有很多的问题等着我去解决。我也相信,自己一定能努力的进步,成为一名更加出色的工作者!

学生工作上自我评价 篇10

从XXXX年XX月XX日,我的大学生活从踏入xx工业大学校门那一刻拉开了序幕。回首四年的大学生涯,犹如一晃而过,不过感谢大学这一个平台让我具备了较强的工作、自学、钻研能力。

四年的大学生活,让我从中领悟到了很多的道理,而这些实用的理论基础将让我终生受用。在思想品德上,培养了良好的道德修养,并有坚定的政治方向,关注国家的时势要闻,使我对我们党有更为深刻的认识,思想达到了新的高度。在学习知识方面,工业设计这一个专业让我拥有审美与创新能力,系统掌握了人机工程学、设计美学、市场营销学等专业技能。在社团生活中,红会让我学会了博爱,校团委让我学会了严谨,计算机协会让我学会了协调管理等课外技能。

四年的社会实践,在公司里的实习,向社会各方人士学习为人处世的哲理,拉近了我与社会的距离,也开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我的成材之路与肩负的使命。大学与社会都是学习和受教育的大课堂,在这片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我深深的体会到:人的一生中,学校是我们打下扎实基础的平台,而社会是永远的大学,坚持从实践中学习,从学习中实践。

大学时光就快结束,感谢帮助过我我的良师益友,感谢一同奋斗的兄弟姐妹们。在今后的人生道路,我将摆正心态,正确定位,发奋学习,不断的努力提高自身的综合素质,适应时代的需要,做一个对社会有用的人。

回顾大学四年,通过良师的教导和自身的刻苦学习,我已初步掌握如何运用英语知识进行一般商务活动,也养成了认真对待学习和工作的好习惯!

在思想品德上,我有良好道德修养,并有坚定的政治方向。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人。并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。

在学习上,我自己圆满地完成本专业课程。并具备了较强的英语听读写能力。对OFFICE办公和其它流行能熟练操作,并在因特网上开辟了自己个人空间。平时我还涉猎了大量文学、心理、营销等课外知识。相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高!

在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外,对时间观念性十分重视。由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。在工作上,我自己是通过加入院学通社与合唱团,不但锻炼自己的组织交际能力,还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力。更加认真负责对待团队的任务,并以此为荣!

作为积极乐观新时代青年,我不会因为自己的大专文凭而失去自信,反而我会更加迫切要求自己充实充实再充实。完善自我石我未来目标。且我相信:用心一定能赢得精彩!

良禽择木而栖,士为伯乐而荣,勤奋的我将以不怕输的韧劲融入社会。愿借您的慧眼,开拓我人生旅程!

学生工作上自我评价 篇11

本人在教学工作方面,认真备课,用心修改教案,确保教案规范,内容准确。课前了解学生的学习情况,针对不同的特点进行教学,课后了解学生听课情况,发现并弥补上课中的不足;课堂上积极面对,教学语言表达清晰流畅,虚心听取指导老师的意见,改进自己在教学工作上的不足。

在代理班主任工作期间,与学生形成良好的师生关系,热心真诚面对每位学生,尊重他们,深入细致了解他们。在班级管理上,积极负责。从早、晚自习的监督,每位学生是否按时到校,是否有认真早晚读,课堂纪律,课间纪律,通知班级规定的日常事务等,都予以高度的责任;认真对待,细致入微,保证各项工作到位。同时,与原任班主任共同组织“欢乐班会”的主题班会,并且取得预期的效果。

在实习过程中,我也发现了自身在教学工作上的不足:讲课时不够生动自然,粉笔字写得不够好,对课本知识的重点讲解不够突出。这些缺点指导老师都给我一一指出,并在教学中及时改正过来。

实习对每位准老师来说,是至关重要的过程。通过本次实习,使我明白,在未来,我还得加倍努力,不断改进,完善自己。

学生工作上自我评价 篇12

我虽刚刚毕业,但我年轻,有朝气,有能力完成任何工作。尽管我还缺乏一定的经验,但我会用时间和汗水去弥补。请领导放心,我一定会保质保量完成各项工作任务。

思想上积极要求上进,团结同学,尊敬师长,乐于助人,能吃苦耐劳,为人诚恳老实,性格开朗善于与人交际,工作上有较强的组织管理和动手能力,集体观念强,具有团队协作精神,创新意识。

纪律性强,工作积极配合;意志坚强,具有较强的无私奉献精神。

对待工作认真负责,善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;勤于学习,能不断提高自身的能力与综合素质。在未来的工作中,我将以充沛的精力,刻苦钻研的精神来努力工作,稳定地提高自己的工作能力,与企业同步发展。

很高兴我能成为贵企业的一份子,今后一定尽自己能力为贵企业出一份力。

学生工作上自我评价 篇13

在院领导和团委老师的指导下,在学生会全体同学的努力下,我们经管学生会锐意开拓、积极进取,圆满的完成了本学期的工作,切实做到了从同学中来,到同学中去的宗旨;学生会工作坚持正确的政治方向,紧扣时代脉博,结合社会热点焦点,开展了一系列有意义的活动,为促进广大同学全面成长成才起到了积极作用,同时以务实的工作为广大同学服务,充分发挥学生会桥梁纽带作用。在开展各项工作的过程中,我们紧密围绕党和国家的方针和政策,密切配合校团委、学生会及我院团总支各个时期的工作,有效地开展了各种活动,现将工作情况总结如下。

一、组织建设:

1、为了更好地发挥学生会的作用,更有效地开展各项工作,我们院学生会进行了一系列的调整和改革,主要有:

2、完善制度:

为了使我院学生会工作规范化、制度化,我们制定了新的学生会工作章程,同时还制定了一系列制度,如《学生会成员奖罚制度》、《学生干部工作考核标准》等。

二、校园文化

为了丰富我院学生的文体生活,我们院结合事实,开展了一系列比较有影响力体育活动、学术讲座、学术交流、文艺活动等,都取得的比较好的效果。

文体活动

1、体育节活动:10月份,我们院体育部参加了校组织的体育节比赛。活动前院体育部对部分人员进行了简单的培训,保证了活动的顺利开展,特别是调动了女生参与活动的积极性,并从大一大二学生中选出了一批较为出色的队员。成绩如下:体育节获得足球赛冠军,拔河比赛二等奖,洗衣服比赛二等奖,男篮精神文明奖,女篮三等奖等一系列好的成绩。羽毛球方面我院获得男单第一,男双第二,女单第二,女双第三的好成绩。

2、迎新晚会:9月28日我院文艺部在科学会堂组织开展了05级迎新晚会活动,活动旨在充分展现我院学生的青春活力,同时也是给05级新生的一份礼物。晚会共有14个节目,涉及舞蹈,独唱,小品,相声,时装表演,情歌对唱等,形式多样而不失新颖,充分体现了经管学院多才多艺和蓬勃向上的精神风貌。

3、三星mtv校园歌手大赛:在校学生会的倡议下我们经管学院参加了三星mtv校园歌手大赛最后由我院03级王朕同学获得优秀歌手奖。

4、礼仪风采大赛:组织参加校团委礼仪风采大赛,一名同学获三等奖,四名同学选进礼仪队。

学术讲座与交流

游知识海洋,展理工风采百科知识辩论赛

在声势浩大的世界大学沈阳行的活动中,在沈阳理工大学振兴之旅青春之约主题的号召下,为了丰富同学们的课余生活,促进各分院之间的'交流。展现理工大学学生良好的精神面貌,促进各大学之间的经验交流。我经管学院与汽车交通学院,理学院积极响应学校号召,共同举办了一场以游知识海洋,展理工风采为主题,以知识竞赛为主要方式活动。最后由我院获得冠军。本次活动的成功举行,展现了我经济管理学院良好的精神风貌与共同进步的决心。使同学们增强了从各个不同的方面丰富自己的学识的意识,更是向世界大学沈阳行活动献上了一份精彩,注入了一份活力。

唇枪舌战,与谁争锋主题辩论赛

秋高气爽的日子里我们迎来了由校学生会主办的唇枪舌战,与谁争锋主题辩论赛,本次比赛不仅促进了各个院系之间的交流,开拓了学生的视野,培养了同学们的思维和表达能力,同时丰富了同学们的课余生活,给了有辩论爱好的同学一次展示自我的机会。我经管学院在同学们极大的参与支持下取得了第四名的成绩。

辉映青春,行动体现先进三维团课

为了让大一的新同学进一步增强团员组织观念,提高团员的归属感、责任感和荣誉感,并为了配合学校开展增强意识,健全组织,活跃工作的思想工作,我们经济管理学院组织部组织团员开展了一次主题为理想辉映青春,行动体现先进的三维团课,使团员们从枯燥呆板的受教育的平面走进快乐、活泼、有趣的立体空间。在三维团课中,同学们尽情展示才华,体验现实生活,真正融入到团课中来,达到了预期学习的目的。指导思想是认真贯彻落实增强意识,健全组织,活跃工作的指导思想,并以新思想、新思路、新方法、新途径、新创意作为行动指南,锐意创新,把团学工作的具体理论和实践相结合,既提高了团课的质量,也推动了学校新形势下团的思想工作的建设。

外语角晚会

这次活动得成功举办给同学们的课余生活画上了闪亮的一笔,充分体现了他们对英语学习的热情和提高音乐口语的欲望,以及想从不同的方面综合的充实自己的积极的学习意识。本次外语角让同学们在娱乐中快乐的学习英语,使他们对学习充满兴趣。

我心中的党演讲比赛

我院在此次演讲获得冠军。

三、宣传

宣传工作以其独特的方式在各项工作中占据了独特的地位,尤其在学生会工作中,它传达学生会各项工作的信息给同学,是连接各项工作的桥梁和纽带。学生会组织的各项活动能够得到积极的响应,主要原因之一是宣传起到了深入人心的作用。我院学生会宣传部在次方面取得可很好的成绩,为院里各项活动的成功开展奠定了基础。

我院学生会宣传部积极配合学校宣传栏主要以规定的内容为主题,进行板报宣传,板报以创新、醒目、含义深刻为主旨。同时我们还结合我们院自身的特点进行了许多宣传工作。总体效果都非常不错,现代社会是网络化、信息化的社会,经管学院学生会信息部面也作了不少的工作,更新了院学生会的主页,让全院,全校了解我们学生会的宗旨、活动等。

学生工作上自我评价 篇14

时光如电,日月如梭,转眼之间,大学两年的工作学习已经结束,我们迎来了新的开始,作为班长我的工作是统筹并协调各班委管理好班级日常事务,协同同学们建设好我们的班集体,并努力创建优良的班风学风。回顾过去的两年,我成长了很多,思想素质、身心素质、工作能力都有了很大的提高,在班级工作方面也积累了一些经验。

一、班级领导者——班长要树立威信

1、多做实事,让班级成员知道你在不停地为大家服务,自己付出了实际行动,才会的到班级同学的认同;

2、以身作则,敢出头,以自己为表率带领大家适应寻找适合班级的、同学自己的合理的大学发展路线;

3、言行一致、做事果断。我们将面临很多的班级发展路线上的抉择,在一件事发生分歧或班内出现一些不和谐声音时,要敢于坚持己见果断行事。

二、培养领导意识

班会上发言时适当展现领导者气质和风采。让大家在潜意识里觉得你像个领导,大家才能乐于接受你的领导。多参加组织各类活动,提高自己的组织能力,在活动中要尽量起到组织者、发挥者、领导者的支柱作用。班长就是班级核心,要敢于并且有能力支撑起整个班级的发展。

三、要树立全面的榜样模范

自己在班级中并不是每个方面都是最优秀的,必须在班级的每个方面都要树立起榜样,培养一种竞争的意识,大家共同学习才会有更好的发展,要以自己的言行举止,在学习、生活、工作等方面起到带头作用,要不断通过各种途径如参加各种活动来锻炼自己,提高自己的能力,提高自信,把最佳的一面展示给同学。

四、处理好同学关系

要处理好同学关系,首先就要把同学把班级利益放在第一位,还应多与同学私下交流,了解同学的想法,私下交流时必用谦虚态度,不可与同学关系太疏远,但也不可太亲近,距离也能促使威严的形成。把握一个度。

五、提高班级团结意识

团结是一个集体之所以成为一个集体的基础,提高班级凝聚力,提高集体荣誉感认同感,首先就要加强班委团结,班委就像高楼的框架,只有一个高效团结的班委才能够带动班级走得更高,还应多举办集体活动,加强班级成员之间的友谊。在此基础上适当与其他班进行竞赛性活动,比如各种体育比赛等,班级自然就拧成一股绳了,班级的发展同学的发展也就有了强大动力。

六、工作目标明确

1、给班委分配任务要具体详细,要将任务落实到具体的责任人,让班委乐于积极听从指挥,提高工作效率。

2、通知事情前要做好充足准备,通知事情要简明扼要。要让每位同学都能够明确知道自己需要干些什么。

3、在联系同学与老师、辅导员之间工作时要懂得话语的取舍,明确什么应该给同学讲什么不应当讲。比如一些自身工作的要求不应当随意的说,以免造成不良影响。

学生工作上自我评价 篇15

关于大学生三下乡的工作自我鉴定

这次“三下乡“活动在我的设想之中完全达到了我的意愿。虽然这次三下乡活动的时间很短,便在队长的带领之下,我们队员每个人都过得充实而又有意义。在每项活动中都能体现出我们大学生的做事风格。

我参加的是机电系支农服务队。我们队员通过派发传单。意味着调查,零距离的采访,张贴标语,拉横幅,挂海报,出黑板和专题报告会,专题座谈会,现场咨询等形式开展了形式多样、内容丰富、有意义有影响的暑假活动。每项活动都能做到有准备,有目的地进行。这次活动使我意识到“服务社会,实行自我”是人生的一件乐事。社会是需要我的。社会培养了我,然而我应该为社会做出自己应有的贡献,我们应该为人民干实事,做有贴亲人民生活的事。虽然自己的力量很小,但总可以让温暖的花朵灿烂碇放。“要让事情改变,先改变自己!要让事情变得更好,先让自己变得要好。”这是我在这次三下乡活动中感悟得到的。在支农服务队里虽然很辛苦。做就在这环境里我意识到我们只能去适应而不是让环境去适应。那忙碌的七天“三下乡”的实践活动,随时间而过。在这七天里总有辛酸与欢笑。使我深深的体会到了农村贫困的生活。目睹了农村存在的各种现象。给予我印象最深刻的就是受到了本地人的热情的款代和欢迎。他们说:“我们需要你”这句话给了我无数的力量。我随从的虽然是支农队,我们队伍也搞了一系列宣传与支教等方面的活动。给予当地村民深下了很好的.一个大学生的形象。

做为一名大学生的我们也一以个大学生的具体行动证明了我们的一切。这次“三下乡”活动我们每位队员都能相互的关心着对方,当我遇到困难的时候总有人鼓励我去战胜它。我们每一个人的心里想的是“我们是一个队团队”。一个也不能少一个也不能倒下来,这次“三下乡”活动我们相信也许人生只有一次。我们每一个人都很珍惜着这短短的七天时间。每天我都觉得自己过得非常的充实,非常的快乐和愉快。总有一家的气息缠绕在我的身边温暖着我,给我动力让我前进。

这次也是我一次参加活动时间最长的一次集体活动,也是最有意义的一次,它让我学习到我缺少的东西。锻炼了我,成熟了我。给予了我人生回忆留下了美好的金色的一段。

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