对于刚参加工作的我来说这是一个充满挑战、机遇与压力的工作。面对目前严峻的就业形势压力，我要努力工作和认真生活。在此，我拟定了个人工作计划，以便使自己迅速进步。
一、熟悉公司的规章制度和业务开展工作。
1、首先，逐步了解现有学员情况，以生招生，寻找有潜力开发的生源，与他们保持经常性联系。
2、其次，去学校发传单、调查表，搜集资源的联系方式，筛选出意向学生，然后通过电话预约来参加我们的试听课。
二、继续学习。
学习，目前对于我来说至关重要，专业知识、综合能力、都是我要掌握的内容。知己知彼，方能百战不殆，在这方面还希望同事和领导给与我支持。
三、增强责任感、增强服务意识、增强团队意识。
积极主动地把工作做到点上、落到实处。我将尽我最大的能力减轻领导的压力。以上，是我最近的个人工作计划，可能还很不成熟，希望领导给予指正。火车跑的快还靠车头带，我希望得到大家的正确引导和帮助。我会更加努力、认真负责的去对待工作，也力争完成每月的招生任务。
学生毕业实习是计算机专业教学计划的重要组成部分，是计算机教学的一个重要环节，它对检查提高教学质量，培养学生结合计算机专业知识在实际工作中的应用有着重要作用。为将实习落到实处，提高实习质量，特制订本计划。
一、实习内容
(1)理论和实践相结合，通过实习进一步了解计算机的应用领域情况;
(2)巩固所学的知识，学习新的知识;
(3)学会使用基本应用软件及开发环境;
(4)消化掌握所学的知识，锻炼独立进行系统维护、软硬件维护及编程等项目的相关能力;
(5)培养学生自学的能力;
(6)根据在党政机关、企事业组织等有关单位的要求完成与专业相关的任务。
(7)熟悉实习单位的环境，了解实习单位部门之间的工作程序和机制;
(8)根据所学专业，选择实习单位某一具体岗位，了解和参与该岗位的工作，熟悉工作流程和管理;
(9)对毕业实习进行总结，完成毕业实习总结报告(实习总结文稿必须提交指导老师审核，实习总结报告定稿完成后按学院要求格式打印，将纸质及电子文稿于4月22日前交指导教师);
二、实习的形式与时间
根据计算机专业的性质、专业特点、实习要求，采用集中定点为主、分散自主、与教育专业学生一起到实习学校参加教育实习或其它相应方式为辅的形式，有组织地开展毕业实习工作，学生按实习单位或指导教师安排进行实习活动。
实习的时间：20xx年3月1日-20xx年4月28日(第1周-第7周)共7周。
三、实习的组织与实施
为搞好学生实习工作，计算机科学系成立了以张小东为组长的毕业实习领导小组。实习领导小组在学院学生实习领导小组的领导下工作。主要负责制定本系学生的非师范专业的实习计划，在学院领导的帮助下落实学生实习单位，选派实习指导教师，指导毕业实习和实习报告的撰写以及日常管理、成绩评定等工作。根据我系制订的毕业实习大纲和计划，成立专门的毕业实习领导小组如下，
组长：张小东
副组长：左洪卫
成员：张毓福、张艳蓉、罗伟、王风平、田宏兵，李勇
1、系毕业实习领导小组职责
系毕业实习领导小组的主要职责是：制定本系毕业实习实施工作计划;在院毕业实习领导小组的领导下联系安排实习单位;选派指导教师;督促检查毕业实习的准备工作;做好实习生的思想政治工作;巡视指导全系的实习活动，交流情况，总结经验，及时发现和解决实习中出现的问题;考核本系实习生毕业实习成绩。
2、实习小组组长其职责如下：
实习生实习期间可按照实习单位组成实习小组，实习小组可设组长1名，由指导教师指定。实习小组组长职责是：组织执行本组毕业实习计划;协助指导教师做好实习的各项工作(负责毕业实习总结、工程总体设计、论文或调查报告的撰写等);经常同双方实习指导教师联系，争取切实有效的指导;协助本组实习生进行实习总结，交流实习工作经验。
3、实习指导教师的选派和指导教师职责
在实习过程中，指导教师起着主导作用。因此实习指导教师的素质、态度、组织协调能力对实习工作起着举足轻重的作用。应选派责任心强、有一定生产技术经验和较高专业造诣、有一定组织协调能力和指导实习能力的教师担任。
(1)本系实习指导教师职责
实习指导教师在外实习要严格要求自己，为人师表，自觉维护学校的声誉，要做好实习前的各项准备工作，督促检查实习学生的实习任务，实习期间要帮助实习生查找技术资料，指导技术攻关，解决核心技术问题，参加评议学员的工作。关心学生的思想、工作、生活和身体健康，督促学员严格遵守实习生守则。做好实习的总结工作，评定实习生的实习成绩。实习期间要和实习单位经常取得联系，及时解决实习当中出现的问题。
(2)实习单位指导教师职责
向实习学员介绍实习单位的生产、产品、项目、技术方向等情况;帮助、指导、安排实习生的实习工作;传授技术工作的经验，帮助实习生查找技术资料，指导技术攻关，协助实习生解决核心技术问题，对实习学生进行思想、业务指导;审核批准实习生的设计方案、工作计划;主持评议实习生的实习成绩，写出评语。
四、毕业实习过程的管理
1、做好学生实习动员工作;
2、认真负责解答学生在实习中的问题，指导和督促学生撰写实习总结报告，评阅实习报告，写出实习评语，评定实习等级;
3、实习领导小组要定期向指导教师了解学生实习情况，帮助解决问题;
4、负责收集学生实习相关材料。20xx年4月22日前收集学生实习鉴定意见(须盖实习单位公章)，实习总结报告及相关材料。
5、进行实习后期复查工作。
6、进行实习总结工作。
五、实习学生要求
1、实习学生应根据专业实习岗位，制订个人实习计划，明确目的和任务;
2、实习学生要严格按实习计划要求认真完成各项实习任务，在工作中做到勤观察，勤思考，勤于发现问题、分析问题和解决问题;
3、尊重指导教师，服从安排，虚心请教，工作积极主动，尊重实习单位职工，热爱技术工作。
4、实习期间要积极与指导教师联系，主动汇报工作和思想情况;
5、实习期间，要维护学院荣誉，发扬团结互助精神，确保实习任务的完成。
6、要五勤。嘴勤：要求多请教，腿勤：多跑腿出力;手勤：要多干活;脑勤：要多思考和研究;要谦虚，放下架子，继续做学生，要善于学习实习单位好的思想，好的作风。
7、要保密。做到不该讲的不讲，不该问的不问，不该听的不听，不该记的不记，切实做好保密工作。
8、不表态。实习学员的主要任务是实习，熟悉业务，帮助工作，因此一般不要随意主动表态(不排除提出个别建议)。
9、要克服只顾自己学习，不顾实习工作的本末倒置的做法。
10、要填好实习鉴定表。实习结束时由实习单位鉴定盖章
时间过得真快，转眼间我已加入汇通路桥昆仑房地产公司已经有一个多月了。在这段工作期间能与众多经验丰富、年富力强的专业人士共事使我受益匪浅，从中增长了很多实践工作经验与专业知识。
在此，首先我要感谢公司可以给我这次工作学习的机会，让我很好的锻炼和提升自己各方面的能力；特别感谢公司领导和同事们给予我的支持、关心和帮助，让我能够很快地适应公司的办公流程，努力做好本职工作。
目前虽然我是以实习生的身份来到公司，但我仍要以一个正式的汇通员工一样，爱自己的工作，爱自己的公司，在20xx年我的工作计划中主要有以下几点：
1。认真执行公司财务科职责，做到熟练处理各项工作，妥善整理财务各项资料，协助部门同事处理日常事务；
2、严格按照财务制度的要求，办理房款结算、现金收取、开具发票、账簿登统等工作；
3。做好关于汇通公寓、公园首府和安仁村改造项目的资料分项分类管理工作；
4。协助落实20xx年度集团财务部发布的相关事宜；
5。落实集团人力资源部分配给我们实习生的相关任务；
6。学习、了解和掌握政策法规和公司制度，不断提高自己的业务水平和知识技能。
7。恪守良好的职业道德，要有较强的安全意识，既要有内部的保管分工，又要各负其责，并互相牵制；
8。在以后的工作中多学习与工作相关的专业知识。 在20xx年的工作中，我将加强学习不断进步，绝不辜负公司及领导的信任，充分发挥个人特长，学以致用，在后续工作中，为公司奉献自己的一份力量。
最后，我想说关于我所写的个人工作计划书存在的不足。虽然，我尽可能地收集材料，竭尽所能运用自己所学的知识来进行写计划书的，但计划书中还是存在许多不足之处，有待改进。请各位上级领导多批评指正，让我在今后的学习中学到更多。
谢谢。
根据《国际语言文化学院20xx届本科毕业论文工作安排》， 现将英语系20xx届本科毕业论文﹙设计﹚工作安排如下：
一、成立毕业论文工作小组
组长：孙建中副院长
副组长：甘世安教授、魏水利副教授、翟潇雁副教授
成员：马平安、刘冬梅、吴维东、吴文玲、黄艳、崔静、霍小静
二、认真学习我院毕业论文工作安排，制定英语专业本科生毕业论文工作的详细计划。
本学期的主要安排：
20xx年x月x日至11月x日确定论文指导老师及学生分组名单;拟定论文参考题目。
11月x日组织英语系20xx届本科班所有学生及各位论文指导老师参加毕业论文(设计)动员大会。
11月x日至12月x日学生根据系里提供的论文参考题目，或自拟题目，查阅搜集资料，确定大体写作思路。指导教师审核之后向学生下达毕业论文任务书;学生开始用中文撰写开题报告。
注：①论文题目一经确定不得随意更改。在论文撰写过程中确实需要更题的同学，必须征得指导教师的同意，将更题申请表一周内转报教学科备案。②论文题目确定后，指导教师于12.15之前将本组学生的论文题目汇总后上报，若学生的论文题目不是出自论文备选题目需注明。
12月x日至12月x日指导教师指导学生修改开题报告，并进行审核。
12月x日学生开始撰写一稿; 20xx.1.5前要求学生至少完成一稿的2/3,包括中英文摘要、目录、
Introduction, Chapter One, Two, Three，并由指导老师通过电子版进行检查.(注：本次论文，包括Literature Review,要求学生至少写四章)
第二学期的主要安排：
20xx年x月x日前学生提交完整的打印好的一稿。
2月x日至3月x日指导老师修改一稿，3.6返给学生。
3月x日至3月x日学生撰写论文二稿，3.21前交给指导老师。 3月x日至3月x日指导老师修改二稿，3.29返给学生。
4月x日下午2:00 我院进行论文工作中期检查。届时，要求学生准备好任务书、开题报告、中期检查表、已完成的一稿和正在修改的二稿参加中期答辩。
3月x日至4月x日学生撰写论文三稿，4.15前交给指导老师。 4月x日至4月x日指导教师修改论文三稿，4.21将三稿返给学生。 4月x日学生提交论文定稿，及整套论文资料。
注：定稿一式三份(一份学生自己留答辩备用，一份提供答辩委员，一份归档);
每位学生最终所要上交的材料包括：(打印版)任务书+开题报告+中期检查表+论文一二三稿+定稿一式两份; (电子版)要求学生建一个以学号加姓名命名的文件夹，文件夹中包括任务书+开题报告+定稿三个文档。
5月x日至5月x日指导教师对毕业论文(设计)进行评阅;评阅教师对毕业论文(设计)进行评阅。
5月x日至5月x日成立外国语学院毕业论文(设计)答辩委员会。答辩委员会审查学生答辩资格;答辩小组审阅毕业论文(设计)，拟定答辩提出的问题。
5月x日至5月x日进行毕业论文(设计)答辩。
5月x日至5月x日将成绩汇总及分析表报送教学科。
6月x日至6月x日进行论文工作总结，推荐优秀毕业论文和优秀指导老师，并上报教学科。
三、毕业论文纪律和撰写要求：
论文必须独立撰写，不许抄袭、剽窃他人成果;可以相互讨论，但不得互相抄袭;凡参考、引用他人成果的，必须在参考文献中注明。若发现有违纪行为，一律以论文不及格论。论文不及格者不得颁发本科毕业证书，不授予学士学位。
四、指导老师工作要求
指导教师应认真审查，指导论文的关键部分，如摘要、结论、一级、二级标题等论文定稿后，经指导老师同意方可进入论文评阅阶段。答辩前，学校将抽取20%的论文进行盲审，盲审未通过的论文，将取消学生答辩资格并追究指导教师和评阅教师的责任。
对于各阶段工作进度，各位指导老师可根据本组学生的完成情况适当提前，但请坚决避免拖后。
附注：论文开题报告、任务书所填写的正文内容要求中文、小四、宋体，正、反面A4纸打印。英语专业论文题目一栏填写英文题目，签字和日期处需用黑色签字笔手写。学生论文分组名单，论文格式规范及所需电子表格，请在邮箱 下载密码：85680251。
国际语言文化学院
英语系
20xx年x月
顶岗实习是在学生学完所有专业课程，掌握会计专业基本理论和方法，并经过一定实践教学训练后，开展面向社会的专业实践，是一次就业前的＂岗前练兵＂。
通过顶岗实习，更好地理解会计的性质、特点，明确会计工作在经济活动中的重要地位：使学生能够理论联系实际，巩固课堂上所学的专业知识，了解会计工作的具体操作程序和方法，掌握正确处理会计的能力和技巧；通过顶岗实习，还可以使学生增强分析问题、解决问题的能力，提高实际工作的适应性。
一、顶岗实习的基本内容
根据会计专业教学大纲的要求，学生毕业实习需要了解以下内容：
（1）了解实习单位经营概况，含行业特点、规模、效益等。
（2）了解实习单位会计概况，企业会计组织机构的设置；企业会计核算和财务活动的数据处理程序、方法；企业建立计算机会计信息系统的经验；企业内部财务会计控制制度。
（3）了解并尽可能参与实习单位专业技术工作。
二、顶岗实习的方式、方法
1.顶岗实习的方式
由于会计专业是一项具有高度责任性的工作，顶岗实习只能以听介绍、看历史资料，取得信任后在指导教师指导下尽可能参加实际操作的方式进行。
2.顶岗实习的方法
在实习单位工作繁忙的情况下，要想获得实习单位的支持和指导，取得好的实习效果，只能＂以尊重换关心＂、＂以劳动换劳动＂的方法进行。
三、顶岗实习的要求
1.按实习大纲要求的实习内容完成实习任务
2.遵守实习纪律，按实习单位劳动纪律出勤，不无故缺勤，有事向单位请假；爱护实习单位公物；遵守单位保密要求，未经实习单位允许，不许将有关资料公开引用或外传；尊重企业的干部和职工，虚心学习，服从企业工作安排。
3.根据每日实习内容和心得写实习日记。
4.实习结束前根据实习实际情况写出实习报告，加盖实习单位公章后带回学校，由学校指导老师评定成绩并收齐后交教研室备案。
5.由实习生请求实习单位填写＂毕业生实习鉴定表＂，对实习期间表现出的思想品德、工作态度、劳动纪律、业务能力等情况作出鉴定，加盖实习单位公章后带回学校，由指导教师收齐后交教研室备案。
四、顶岗实习的指导
1.以校内专业教师为主，同时聘请实习单位会计实际工作者担任实习指导老师。
2.指导老师负责学生毕业实习方式、方法的指导和专业技术问题的解答。
3.指导教师负责对实习学生的检查（动态检查和实地抽查），对违纪和不按规定实习的学生及时给予批评教育，对情节严重者请示学校作必要处理。
4.指导教师应关心学生生活和健康，防止事故的发生。
五、顶岗实习成绩评定
1.实习成绩评定标准（满分100，其中＂顶岗实习鉴定表＂40%，＂实习报告＂40%，实习日记20%）
2.有下列情况之一者，应评为不及格
（1）违反实习纪律，擅自离开工作岗位者
（2）不按实习单位规定制度办事，违法乱纪，造成不良影响者
（3）不按实习计划实习，未完成实习任务者
精选阅读
为了用更少的时间完成更多的工作，此时我们不妨将其写成一篇详细的工作计划。工作计划能够帮助我们在顾及工作的同时照顾到生活，经过反复修改趣祝福的编辑为您编辑出了这份精选的“毕业生工作计划”，希望我们的建议能够为您提供更多的战略规划和竞争优势！
自动化工程系
关于2014届毕业生毕业设计答辩的安排
今年我系的毕业生共705人，涉及机电一体化技术、电气自动化技术、港口物流设备与自动控制、应用电子技术、动车组技术、新能源汽车维修技术、汽车检测与维修技术、汽车电子技术和汽车技术服务与营销等9个专业18个班。从第一周开始进入顶岗实习、毕业设计及答辩，目前即将进入答辩阶段。为了做好毕业设计及答辩的收尾工作，现将具体工作安排如下：
1、5月5～9日（第11周周一～周五），各教研室自行组织所属教师和所属专业的毕业生回校答辩（毕业生比较集中的京东方，天津长城、博信、精益和滦县伊利等除外，即在这几个地方的毕业生不用返校）；
2、5月10～11日（周六～周日），组织相关教研室的教师到京东方，天津长城、博信、精益和滦县伊利的现场答辩；
3、请各教研室做好毕业设计答辩的相关安排（时间、地点、答辩教师、记录人员等），做好记录工作；
4、请各教研室及教师务必通知到每个毕业生（如有问题，找相关辅导员协助），指导教师负责审核毕业生的毕业设计，合格后签字方可参加答辩；
5、各位指导教师负责收毕业生的相关材料，主要有：毕业设计的相关材料、顶岗实习周记、顶岗实习报告、顶岗实习企业评定表、企业指导教师的相关材料等。
自动化工程系
2014.4.29
毕业生经验分享工作计划
作为一名即将毕业的大学生，我深刻意识到一个好的工作计划对于未来职业发展的重要性。在我的求学过程中，我积累了一些宝贵的经验，并愿意与各位毕业生分享。下面我将详细介绍一个高效、具体和可行的工作计划，帮助你们在进入职场后能够更好地掌控自己的职业发展。
首先，一个好的工作计划应当具备明确的职业目标。毕业后，我们都面临着各种选择和机会，因此确立明确的职业目标非常重要。我们需要认识到自己的兴趣和优势，并在此基础上制定目标。例如，如果我们对市场营销感兴趣并且有相关专业知识，我们可以设定为在某个行业中担任市场营销经理的目标。这个目标应当明确、具体，并且可以衡量，以便我们在工作计划中有针对性地进行安排。
其次，我们需要规划自己的职业路线。这意味着我们需要了解自己所选行业的需求和发展趋势，并为此做好准备。我们应当关注该行业的最新动态，参加相关的行业研讨会和展会，学习业内领先者的经验和技巧。此外，我们还可以选择参加相关的培训课程或者考取相关的职业资格证书，以增加自己的竞争力。
在工作计划中，时间管理是非常重要的一项内容。我们需要合理安排自己的时间，并将其分配到我们制定的目标上。我们可以使用时间管理工具来帮助我们跟踪时间的使用情况，并找出潜在的时间浪费。根据我的经验，划分时间块并设置优先级是一个有效的时间管理策略。我们可以将大任务分解为小任务，并为每个任务设置明确的截止日期，以便我们可以更好地掌握工作进度。
此外，沟通技巧也是一个不可忽视的方面。在职场中，良好的沟通能力是成功的关键。我们应当学会倾听他人的意见和建议，并清晰地表达自己的观点。此外，我们还要学会适应不同的沟通风格，并学会与不同类型的人合作。这可以通过参加演讲、辩论或者团队合作项目来提高。
最后，持续学习也是一个成功的工作计划的重要组成部分。我们应当始终保持对知识的渴求，并不断提升自己的技能和知识水平。我们可以通过阅读行业刊物、参加相关的培训课程或者进修学位来持续学习。此外，我们还可以找到一位导师或者行业领导者，向他们请教经验和建议。
通过一个良好并且具体可行的工作计划，我们可以更好地规划我们未来的职业发展。我们会有明确的职业目标，并且制定合理的步骤和时间表来实现这些目标。我们还会关注行业的需求和趋势，并努力提升自己的技能和知识。通过良好的沟通技巧和持续学习，我们将更加适应和融入职场。因此，我鼓励每位毕业生制定一个完善的工作计划，并努力实践，以实现自己的个人职业目标。只有这样，我们才能在职业道路上获得更多的成功和成就。
根据省委组织部、省人事厅、团省委、省教育厅、省财政厅、省农业厅、省卫生厅、省扶贫办《关于印发〈河南省组织开展高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作实施办法〉的通知》(豫人[XX]33号)精神，为做好河南省2011年实施高校毕业生“三支一扶”计划招募阶段的工作，特制定本方案：
一、工作内容
坚持“公开、平等、竞争、择优”的原则，按照公开招募、自愿报名、组织选拔、统一派遣的方式，招募1000名河南省普通高等院校毕业生(专科生、本科生或研究生)，到我省18个省辖市的农村基层从事为期2年的支教、支农、支医、扶贫和青年事务综合岗位工作。
二、主题口号
到农村去，到基层去，到人民最需要的地方去。
三、工作目标
坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实党的十七大精神，全面落实科教兴豫战略和人才强省战略，通过精心组织，周密部署，扩大影响，完善机制，确保招募工作的顺利实施，进一步拓宽毕业生就业渠道，引导和鼓励高校毕业生踊跃到基层就业或开展阶段性服务，进一步改善农村人才队伍结构，为社会主义新农村建设提供人才支持，促进我省农村经济社会事业全面发展。
四、招募对象和条件
招募的对象主要为全省普通高等院校2011年应届大专及以上毕业生。“支医”、“支农”岗位也可从全省普通高等院校2011年应届大专及以上毕业生中招募。
招募对象应具备以下条件：
(一)政治素质好，热爱社会主义祖国，热爱农村基层工作，拥护党的基本路线和方针政策;
(二)学习成绩合格，具有相应的专业知识，重点招募农村基层急需的农业、林业、水利、医学、师范类毕业生;
(三)具有敬业奉献精神，遵纪守法，作风正派;
(四)身体健康，符合高校毕业生“三支一扶”计划健康状况的要求。
根据省委组织部、省人事厅、团省委、省教育厅、省财政厅、省农业厅、省卫生厅、省扶贫办《关于印发〈河南省组织开展高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作实施办法〉的通知》(豫人[XX]33号)精神，为做好河南省2011年实施高校毕业生“三支一扶”计划招募阶段的工作，特制定本方案：
一、工作内容
坚持“公开、平等、竞争、择优”的原则，按照公开招募、自愿报名、组织选拔、统一派遣的方式，招募1000名河南省普通高等院校毕业生(专科生、本科生或研究生)，到我省18个省辖市的农村基层从事为期2年的支教、支农、支医、扶贫和青年事务综合岗位工作。
二、主题口号
到农村去，到基层去，到人民最需要的地方去。
三、工作目标
坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实党的十七大精神，全面落实科教兴豫战略和人才强省战略，通过精心组织，周密部署，扩大影响，完善机制，确保招募工作的顺利实施，进一步拓宽毕业生就业渠道，引导和鼓励高校毕业生踊跃到基层就业或开展阶段性服务，进一步改善农村人才队伍结构，为社会主义新农村建设提供人才支持，促进我省农村经济社会事业全面发展。
四、招募对象和条件
招募的对象主要为全省普通高等院校2011年应届大专及以上毕业生。“支医”、“支农”岗位也可从全省普通高等院校2011年应届大专及以上毕业生中招募。
招募对象应具备以下条件：
(一)政治素质好，热爱社会主义祖国，热爱农村基层工作，拥护党的基本路线和方针政策;
(二)学习成绩合格，具有相应的专业知识，重点招募农村基层急需的农业、林业、水利、医学、师范类毕业生;
(三)具有敬业奉献精神，遵纪守法，作风正派;
(四)身体健康，符合高校毕业生“三支一扶”计划健康状况的要求。
毕业实习是我院各专业教学计划的重要组成部分，是一门理论联系实际、培养学生成为合格人才的综合性、实践性必修课程，是全面检查并进一步提高教学质量的必要环节。为保证20xx届毕业实习工作的顺利展开，制定本方案。
一、毕业实习的目的
1、通过实习，使学生认识各自专业的职业岗位及今后工作的重要意义。
2、使学生将所学的基础理论、基础知识和基本技能综合运用于实习中，从而培养其独立工作的能力。
3、加强学院与各单位的联系，通过实习，使系（部）深入了解实际，及时获得反馈信息，不断推进教学改革，提高教学质量。
二、实习安排与实习内容
为提高教学质量和效果，毕业实习宜采取按专业统一安排集中实习，但受实习条件的限制以及学生就业等实际因素的影响，为保证毕业实习质量，我系的毕业实习安排拟定了以下原则：
（1）毕业实习与就业相结合。
（2）学院推荐与学生自主联系相结合。
（3）专业技能训练与就业能力培养相结合。
（4）实习结束后，学生每人形成一份2500——3000字的毕业实习总结（主要内容：实习经历、实习感想、对专业建设的建议）。
三、实习组织机构
1、成立毕业实习领导小组
按照教务处所发《湖北生态工程职业技术学院毕业实习管理办法》的规定，成立信息工程系毕业实习领导小组。
组长：
副组长：
成员：
秘书：
我系实习工作由xxx全面负责。前期工作准备与安排由xxx具体负责，实习过程的协调与管理由xx负责，实习全过程由实习队长具体负责。
2、成立毕业实习队
信息工程系20xx届毕业生共424人，根据专业分布情况，成立计算机应用技术、计算机网络技术、电子商务、机电一体化技术、会计电算化、市场营销6个毕业实习队，按20-30名学生安排一名指导教师，具体安排如下：
毕业实习时间从20xx年12月26日开始至20xx年6月20日结束。具体时间安排如下：
1.毕业实习准备：20xx年12月20日至12月26日。
2.毕业实习：20xx年12月26日至6月10日。
3.实习总结：20xx年6月10日至6月16日。
4.实习成果汇报：20xx年6月17日至6月20日。
四、实习队工作内容及要求
1.实习队实行队长负责制。
2.开展为期一周的毕业实习教育和指导，主要包括：传达《湖北生态工程职业技术学院毕业实习管理办法》和《信息工程系20xx届毕业生实习工作方案》，开展人生观、择业观教育，指导学生编写简历和推荐书、填写毕业生推荐表，布置实习任务，讲授实习总结写作方法等。
3.负责落实毕业实习单位。
（1）自主实习：已落实就业单位和已联系到实习单位的学生，凭《湖北生态工程职业技术学院毕业实习申请表》（见附表一），于20xx—20xx学年第二学期开学第5周之前办理相关手续后可选择自主分散实习。毕业实习申请表留实习队备查。
（2）推荐实习：对没有选择自主实习的学生，要求按我院20xx—20xx学年第二学期开学时间返校，根据各专业到校人数，在开学后2周内联系落实实习地点，确定实习内容和实习时间，安排毕业实习指导教师。
4.负责指导毕业实习，指导学生整理实习总结，组织学生参加实习总结成果汇报。
5.负责评定学生的毕业实习成绩。
6.负责收集和整理毕业实习材料，按要求装订成册，毕业实习结束后及时交到系办公室存档。
（1）学生应反馈的材料：
①《湖北生态工程职业技术学院毕业实习申请表》（见附表一）一份。
②《湖北生态工程职业技术学院毕业实习鉴定表》（见附表二）一份。
③学生个人《毕业实习总结》（批阅件原件和电子版各一份）。
④《就业协议书》（第二联、第三联）或《就业证明》（由辅导员统一下发）一份。
⑤《毕业生跟踪调查反馈表》（由辅导员统一下发）一份。
⑥《用人单位以毕业生评价反馈表》（由辅导员统一下发）一份。
⑦《毕业实习推荐表》（由辅导员统一下发）一份。
⑧各类职业技能鉴定证书复印件（包括职业资格证书复印件）一份。
⑨计算机、英语等级考试证书复印件。
（2）实习队应上交的材料：
①《信息工程系20xx届毕业生实习工作方案》。
②学生应反馈的所有材料。
③《20xx届XXX实习队毕业实习工作总结》（A4纸质版和电子版各一份）。
④《20xx届毕业生毕业实习材料登记表》（见附表四）。
⑤20xx届毕业生毕业实习成绩登记表（见附表三）。
⑥实习总结质量分析报告（A4纸质版和电子版各一份）。
7.各实习队要科学安排毕业实习内容，按计划安排毕业实习任务，加强毕业实习指导和管理，确保我系20xx届毕业实习工作的顺利完成，按时上交相关材料。
8.未尽事宜，可与系毕业实习领导小组联系
机电系2013届毕业生德育答辩工作安排
根据学生处《关于2013届毕业生德育答辩工作安排》要求，结合我系实际，2013届德育答辩工作安排如下：
一、组织机构
1、为了能够系统组织和安排“德育答辩”工作，根据学校精神，成立机电系“毕业生德育答辩评审委员会”，负责本系的德育答辩工作，具体成员如下：主任：赵海军、张立仁
成员：杨军、赵彤涌、郭晓娥、姚志平、张鹏、任静涛
耿丽华、韩斌、郑书龙、刘晓瑞、郭芳、董清华
韩忠祥、冯银兰、赵丽、原艳红、荆忠亮、李芳婷
张海、刘宏谦、李瑞斌、张晋琼、张忠杰、毕秋生
马树焕、陈娟娟、韩变枝、赵美卿、郭晓红、杨德明
刘爱萍、郑晓霞、尹琳娜
2、指导教师分组情况
第一组（09机制本11机制专升本1班）：赵海军（组长）68人 郑书龙李瑞斌董清华
第二组（11专升本1、2班10机制专）：杨军（组长）68人郭芳韩变枝郭晓红
第三组（10机制专10机制对口1班）：张立仁（组长）68人韩斌李芳婷原艳红
第四组（10机制对口1、2班10一体化1、2班）：赵彤涌（组长）68人 刘宏谦冯银兰荆忠亮
第五组（10一体化2、3班）：郭晓娥（组长）68人
刘晓瑞张海杨德明
第六组（10一体化3、4班10矿山机电1班）：姚志平（组长）77人张忠杰赵丽马树焕毕秋生
第七组（10矿山机电1、2、3班）：张鹏（组长）77人
张晋琼郑晓霞陈娟娟韩忠祥
第八组（10矿山机电3、4班10数控）：任静涛（组长）77人
耿丽华刘爱萍赵美卿尹琳娜
二、工作程序
第一阶段：组织准备及学生撰写总结（论文），统计和审核综合素质测评成绩阶段。（5月30日——6月10日）
1、根据学校要求制定我系具体实施方案，成立“毕业生德育答辩评审组”，安排德育答辩总结（论文）指导老师。
2、每个毕业生结合自己大学期间的成长经历、认真回顾大学四
（三）年的学习生活，按照学校要求撰写德育答辩论文。
3、各班主任对学生四年（三年）的综合测评进行统计和审核。
第二阶段：论文评阅修改阶段。（6月11日——6月16日）
学生将总结（论文）送交论文指导老师，指导老师对毕业生论文进行审核、评阅，并写出评阅意见。每位教师要从指导的学生中推荐一篇优秀论文。
第三阶段：答辩阶段。（6月17日——6月19日）
由班（组）为单位，采取多种形式组织毕业生进行德育答辩，由答辩组听取学生陈述，严格进行评审。答辩指导组参照德育答辩评分标准评定成绩，结果汇总上报学生处备案。德育答辩最终成绩分四个等级：优（本班人数10%）、良（本班人数20%）、合格和待考查。
第四阶段：总结阶段。（6月20日——6月30日）
1、“毕业生德育答辩委员会”委员要认真填写《毕业生德育答辩评审表》，结合平时表现对每位毕业生做出综合评定，连同总结论文一并装入学生档案。
2、对毕业生“德育答辩”工作进行认真细致的总结，按毕业生人数的10%的比例评选优秀的德育论文，于6月24日前交系分团委，7月5日报回学生处。
三、论文要求
全体毕业生必须端正态度，结合自己的大学生活及思想收获，独立完成总结及论文工作，严禁抄袭他人及已发表的成果或他人代替完成，否则记零分。
四、具体要求
1、毕业生结合自己的思想状况和现实表现撰写毕业总结论文，重点梳理和涵
盖道德观、法律和纪律观念、心理素质、思想素质、政治观念、文化素质、择业观等方面的内容，全面概括自己四
（三）年来的收获、不足和今后努力方向。
2、交流答辩为三个阶段：个人陈述阶段（5分钟）、现场提问（5分钟）、回答问题（5分钟）。
3、论文由学生自己命题，可采用记叙文、散文、议论文等多种形式。
4、字数要求3000-4000字。
5、德育答辩论文要求手写，必须字迹工整，联系实际,言之有物。纸张采用统一的A4打印稿纸的样式。
机电系
2013年5月28日
对于刚参加工作的我来说这是一个充满挑战、机遇与压力的工作。面对目前严峻的就业形势压力，我要努力工作和认真生活。在此，我拟定了个人工作计划，以便使自己迅速进步。
一、熟悉公司的规章制度和业务开展工作。
1、首先，逐步了解现有学员情况，以生招生，寻找有潜力开发的生源，与他们保持经常性联系。
调查表，搜集资源的联系方式，筛选出意向学生，然后通过电话预约来参加我们的试听课。
宣传为主。利用好互联网资源，在各分类信息网站、博客、论坛、贴吧、微博等去发帖宣传开发市场。
二、继续学习。
学习，目前对于我来说至关重要，专业知识、综合能力、都是我要掌握的内容。知己知彼，方能百战不殆，在这方面还希望同事和领导给与我支持。
红帽、物联网、云计算等计算机网络有关的资料。在具体的操作过程中，慢慢的去琢磨适合自己的方法和思路。
三、增强责任感、增强服务意识、增强团队意识。
积极主动地把工作做到点上、落到实处。我将尽我最大的能力减轻领导的压力。 以上，是我最近的个人工作计划，可能还很不成熟，希望领导给予指正。火车跑的快还靠车头带，我希望得到大家的正确引导和帮助。我会更加努力、认真负责的去对待工作，也力争完成每月的招生任务。
应届毕业生工作计划
作为即将毕业的大学生，我对进入职场充满期待和憧憬。为了更好地开展我的职业生涯，我制定了以下详细的工作计划，以确保我的工作步入正轨，并迅速适应和成长。
第一阶段：明确职业发展目标和定位（时间：1个月）
在我步入职场之前，我需要清楚地明确自己的职业发展目标和定位。我将投入大量时间研究各个行业的发展趋势和前景，以确定适合我个人兴趣和能力的领域。我会阅读相关的行业报告，参加招聘会和行业研讨会，与行业专业人士展开交流，以获取更多关于不同行业的信息和见解。通过这些努力，我期望能够为我的职业发展目标提供更加明确的指导。
第二阶段：提升专业能力和技能（时间：3个月）
为了在职场中脱颖而出，我需要不断提升我的专业能力和技能。在这个阶段，我将充分利用网络资源和专业培训，参加相关的课程和培训班，完善我的专业知识和技能。我还将尽可能参与到实际项目中，以锻炼实践操作能力，并通过与经验丰富的同事合作，学习他们的经验和智慧。同时，我也会积极参与一些志愿者活动，提升领导能力和团队合作精神。这样，我相信我能够在专业能力和技能上不断成长。
第三阶段：建立职业人际关系（时间：半年）
在职场中，良好的人际关系至关重要。我将努力与同事和领导建立良好的工作关系，并扩展我的职业人际网络。我将主动参加公司内部的活动和聚会，与同事们建立深厚的友谊和信任。同时，我还将寻找机会参加行业相关的社交活动，与更多的行业内的人士建立联系，并从他们那里获取更多的经验和机会。通过积极参与和合作，我相信我能够建立广泛而有力的职业人际关系。
第四阶段：迅速适应职场和展示自己（时间：1年）
到了这个阶段，我将已经进入到一个新的工作环境中，并开始逐渐独立地承担责任和工作任务。我将努力学习和运用新的知识和技能，尽快适应公司的文化和工作方式。我将主动承担更多的工作任务，并提前制定并完成自己的工作计划。此外，我还会善于表达自己的想法和见解，并积极参与公司的项目和讨论。通过不断展示自己的能力和潜力，我相信我能够迅速融入职场，并得到认可和赏识。
总结：
以上就是我作为一名应届毕业生的工作计划。通过明确职业目标和定位，提升专业能力和技能，建立职业人际关系，以及迅速适应和展示自己，我相信我可以在职场中迅速成长，并实现自己的职业目标。我将全力以赴，以最佳状态迎接新的职业生涯的挑战。
为了确保后续工作计划的充分利用，我们开展工作一般都要有计划，才能把工作做好。如何制订出让领导满意的工作计划？我们精选了一些跟“毕业生工作计划”相关的资料供您参考，热烈欢迎您的到来希望这篇文章能够成为您成长道路上的指南！
机电系2013届毕业生德育答辩工作安排
根据学生处《关于2013届毕业生德育答辩工作安排》要求，结合我系实际，2013届德育答辩工作安排如下：
一、组织机构
1、为了能够系统组织和安排“德育答辩”工作，根据学校精神，成立机电系“毕业生德育答辩评审委员会”，负责本系的德育答辩工作，具体成员如下：主任：赵海军、张立仁
成员：杨军、赵彤涌、郭晓娥、姚志平、张鹏、任静涛
耿丽华、韩斌、郑书龙、刘晓瑞、郭芳、董清华
韩忠祥、冯银兰、赵丽、原艳红、荆忠亮、李芳婷
张海、刘宏谦、李瑞斌、张晋琼、张忠杰、毕秋生
马树焕、陈娟娟、韩变枝、赵美卿、郭晓红、杨德明
刘爱萍、郑晓霞、尹琳娜
2、指导教师分组情况
第一组（09机制本11机制专升本1班）：赵海军（组长）68人 郑书龙李瑞斌董清华
第二组（11专升本1、2班10机制专）：杨军（组长）68人郭芳韩变枝郭晓红
第三组（10机制专10机制对口1班）：张立仁（组长）68人韩斌李芳婷原艳红
第四组（10机制对口1、2班10一体化1、2班）：赵彤涌（组长）68人 刘宏谦冯银兰荆忠亮
第五组（10一体化2、3班）：郭晓娥（组长）68人
刘晓瑞张海杨德明
第六组（10一体化3、4班10矿山机电1班）：姚志平（组长）77人张忠杰赵丽马树焕毕秋生
第七组（10矿山机电1、2、3班）：张鹏（组长）77人
张晋琼郑晓霞陈娟娟韩忠祥
第八组（10矿山机电3、4班10数控）：任静涛（组长）77人
耿丽华刘爱萍赵美卿尹琳娜
二、工作程序
第一阶段：组织准备及学生撰写总结（论文），统计和审核综合素质测评成绩阶段。（5月30日——6月10日）
1、根据学校要求制定我系具体实施方案，成立“毕业生德育答辩评审组”，安排德育答辩总结（论文）指导老师。
2、每个毕业生结合自己大学期间的成长经历、认真回顾大学四
（三）年的学习生活，按照学校要求撰写德育答辩论文。
3、各班主任对学生四年（三年）的综合测评进行统计和审核。
第二阶段：论文评阅修改阶段。（6月11日——6月16日）
学生将总结（论文）送交论文指导老师，指导老师对毕业生论文进行审核、评阅，并写出评阅意见。每位教师要从指导的学生中推荐一篇优秀论文。
第三阶段：答辩阶段。（6月17日——6月19日）
由班（组）为单位，采取多种形式组织毕业生进行德育答辩，由答辩组听取学生陈述，严格进行评审。答辩指导组参照德育答辩评分标准评定成绩，结果汇总上报学生处备案。德育答辩最终成绩分四个等级：优（本班人数10%）、良（本班人数20%）、合格和待考查。
第四阶段：总结阶段。（6月20日——6月30日）
1、“毕业生德育答辩委员会”委员要认真填写《毕业生德育答辩评审表》，结合平时表现对每位毕业生做出综合评定，连同总结论文一并装入学生档案。
2、对毕业生“德育答辩”工作进行认真细致的总结，按毕业生人数的10%的比例评选优秀的德育论文，于6月24日前交系分团委，7月5日报回学生处。
三、论文要求
全体毕业生必须端正态度，结合自己的大学生活及思想收获，独立完成总结及论文工作，严禁抄袭他人及已发表的成果或他人代替完成，否则记零分。
四、具体要求
1、毕业生结合自己的思想状况和现实表现撰写毕业总结论文，重点梳理和涵
盖道德观、法律和纪律观念、心理素质、思想素质、政治观念、文化素质、择业观等方面的内容，全面概括自己四
（三）年来的收获、不足和今后努力方向。
2、交流答辩为三个阶段：个人陈述阶段（5分钟）、现场提问（5分钟）、回答问题（5分钟）。
3、论文由学生自己命题，可采用记叙文、散文、议论文等多种形式。
4、字数要求3000-4000字。
5、德育答辩论文要求手写，必须字迹工整，联系实际,言之有物。纸张采用统一的A4打印稿纸的样式。
机电系
2013年5月28日
一、工作宗旨：通过毕业生工作组的投入工作，引导20__届毕业生塑造好形象、树立好榜样，留下好印象。
二、学校成立以毕业班优秀学生干部为主的20__届毕业生工作组，具体负责实施为期一月的毕业生系列活动。
三、毕业生工作组主要开展的工作有：
1、配合校团委组织毕业班团支部开展以“我为x理添彩、x理为我感动”为主题的大学最后一次团日活动。通过毕业生回顾四年活的精彩与光荣，引导毕业生思考和实践：x理为我提供了什么，我应为母校留下些什么。(6月18日各学院上报团委活动情况)。
2、通过校内各种媒体，如：横幅、海报、广播等，营造毕业生离校的温馨氛围。(校主干道、勤奋路悬挂横幅，海报栏公布毕业生离校前注意事项，学联、社团联悬挂祝福横幅、广播台制作面向毕业生的专栏节目，周三前主要横幅悬挂到位)。
3、组织优秀毕业生风采展示。以“你的风采，我的光彩”为主题集中组织市、校优秀毕业生风采橱窗展示。(每学院一块展板，固定格式，喷绘，各学院周五前做好电子版，交发送校团委，周五、周六校团委安排专人统一制作模板，统一喷绘、下周一集中展示)。
4、联系校广播台制作两个专栏：一是“讲述我的活”，每天讲述一位毕业生在四年活中的几个感动的时刻(各学院安排两位毕业生撰写活，要求用平实的文字写出感人的，千字文，6月__日上交，6月13日广播台开通);二是“毕业生点歌台”，毕业生在四年的活中，必定有些人给予鼓励、关怀、支持和帮助，在即将离校的'时刻，他可以利用此栏目为父母、老师、同学点上一支歌，以表达感激、感动和感恩(6月8日开通，前一周，由校毕业生工作组成员点歌，形成氛围)。
5、设计制作20__届毕业生毕业纪念文化衫、毕业纪念册，为毕业生留下珍贵的纪念。(6月13日文化衫到位)。
6、组织“我的大学”电子邮件征文。面向全校毕业生征集活、学习、工作等体会及感想，文体不限，征文截至8月__日，编撰《我的大学——20__届毕业生的》专题集，并邮寄给每位撰写文章的毕业生。
7、组织制作《感动x理》专题片。以大学四年生活为主线，寻找感动x理的精彩镜头，与现代教育中心联系拍摄、编辑制作。(要求6月16日制作完成)。
8、组织《感动x理——20__届毕业生文艺晚会》。晚会以“感动”为主题，节目以歌曲为主要形式(仿“同一首歌”形式)，穿插《感动x理》专题片中精彩的镜头，并请出相关领导、老师、同学，晚会现场还接受毕业生点歌。(各学院提供的歌曲形式不限，个唱、对唱、联唱、合唱均可;但内容要体现“情”，演唱者中至少一人为毕业生)。(6月__日前各学院报节目，6月20日彩排、6月22日演出)
四、各学院要迅速成立以学生党员、班团干部、优秀毕业生等为主的毕业生工作组，认真指导毕业生工作组制定工作计划，积极配合校毕业生工作组开展工作。
为维护校园正常的教学生活秩序、确保本系X届毕业生顺利完成各项学习任务，努力做到安全、文明离校，加强对毕业生的教育与管理，认真做好应届毕业生文明离校的各项工作，特制定工作计划如下：
一、 提高认识，加大领导力度
1.以系科为单位，成立“应届毕业生文明离校工作领导小组”。成员有：系党政主要负责同志、辅导员、班主任及系办公室有关教辅人员。
2.系领导小组定期召开会议，专门学习、研究毕业生工作有关政策和院学工处下发的有关指导性意见，从思想上进一步提高对做好毕业生文明离校工作的认识，加强工作的自觉性和责任感。
3.以“系领导小组”为核心，组织发动全系教职员工共同参与毕业生文明离校的各项工作，努力做到分工明确、责任到人、各负其责，确保毕业生的各项工作有序顺利地进行。
二、 认真组织落实各项规定和措施
1.以系、班为单位，分层做好毕业生的思想教育工作，及时掌握学生的思想动态，切实解决好学生在毕业过程中出现的各种矛盾、困难和问题，尤其是关注那些那些暂没找到工作岗位的、暂时不能毕业的、受过校纪处分的、
对同学或学校有严重不满情绪的、心情不好、情绪低落、易激动等特殊学生群体，给予特别的关心与疏导，把问题消灭在萌芽状态。
2.各毕业班建立以班干部为核心，以宿舍为单位的学生自控、监督联络小组，积极开展毕业生的“自我教育，自我管理、自我约束、自我服务”的教育，并通过联络小组及时掌握学生的动态与信息。
3.发动和组织毕业班的学生党员、入党积极分子、学生骨干，开展一次特别党日活动，毕业前夕为母校做一件好事，以实际行动接受组织的考验。
4.五月中、下旬，以班主任牵头主持召开一次“毕业生文明离校教育”主题班会，积极响应院团委发出的文明倡议活动和签名活动，每一个毕业生都要制定一份文明离校行动计划。
5.六月上旬，进行以毕业班学生为主体，班主任为指导的毕业音乐会的演出活动，展示应届毕业生四年来的学习成果，以优异的成绩回报母校和社会。
6.六月中旬，以系、班为单位，再一次进行文明离校、校纪校规教育，教育学生自觉遵守学校的各项规章制度，尤其是文明离校的有关规定，一旦有违纪行为发生，严惩不贷，绝不姑息。
7.加强对毕业生的安全教育，进一步落实防火、防盗、防其他事故的规定，系领导小组不定期走访学生宿舍，进行抽查，切实加强毕业学生的自我防范意识。
以上各项要求，系领导小组将派专人负责贯彻、落实、督促、检查，确保毕业班的各项工作有序、高效进行与圆满完成。
一、目的：
为了使大学毕业生入职后尽快了解公司企业文化，熟悉公司产品、业务流程，同时确保大学生新员工的稳定性以及工作绩效，保障用人部门工作正常有序开展，特制订本方案。
二、适用范围：
适用于新入职的校园招聘应届大学毕业生(实习生)。
三、工作职责:
1、人力资源部：负责按照新员工培训流程安排并监督新入职毕业生的试用考核；负责定期召集新员工进行座谈与分享。
2、新员工所在部门：负责新员工分到部门后在本部门的全部培训，培训内容与记录需提交人力资源部备案。
3、指导老师：负责对应届毕业生进行业务指导。
四、工作内容:
一）入职前期工作：
1、用人部门需明确毕业生入职后的工作岗位。
2、用人部门需指定具有相关资格的老员工作为指导老师。
3、用人部门、指导老师需制定实习期的《应届毕业生入职培训计划表》。
二）、在职培训（限试用期内）：
1、人力资源部根据校园招聘与实习情况分配毕业生入职。
2、用人部门根据培训计划安排人员日常学习与工作。
3、人力资源部每月组织毕业生座谈，并视具体情况安排相关的培训与拓展（例如心态调整与角色转换、户外拓展训练、商务礼仪、毕业论文演讲等）。
4、用人部门根据毕业生的工作试用情况进行每月的绩效考核，并将绩效考核结果报人力资源部。
5、经过3个月的实习培养，如经过考核能独立承担相关工作岗位职责，可予以转正；如考核不达标，则需延长实习期，最长不超过6个月，如还不达标，则不予录用（不予签订劳动合同）。
三）、导师管理规定：
1、建立导师制度目的：①规范新员工培养工作。
②引导毕业生尽快融入公司企业文化，增强归属感和凝聚力。
③帮助毕业生尽快提高工作能力，达到能基本独立完成工作任务的水平。
④帮助毕业生了解并执行公司的各项规章制度和工作流程。
⑤帮助毕业生尽快熟悉并适应部门工作环境。
⑥帮助毕业生尽快提高工作能力，达到能基本独立完成工作任务的水平，顺利通过试用期的各项考核。
2、导师任职资格：
①认同泓盛企业文化，有资格对应届毕业生进行思想引导。
②业务骨干，有能力对新应届毕业生进行业务指导。
③具有管理意识，较强的计划、组织、沟通、协调能力，有能力为应届毕业生制定合理的工作计划。
④敬业精神和责任心强，为人正直、公正、热情，能成为应届毕业生的表率。
3、导师的选拔：
①选拔对象：通常为具备导师资格的业务骨干、储备干部和直接主管。
②选拔程序：由用人部门推荐人选，并报人力资源部备案。
③选拔时间：在应届毕业生入职前完成。
④选拔比例：一个导师同期间内只能带1－2个应届毕业生。
4、导师任期：从应届毕业生进入部门第一天至应届毕业生转正止，任期一般为3－6个月。
5、导师例行任务：
①基础工作：序号1时间应届毕业生到部门报到应届毕业生来部门工作的第一周任务项目
a)介绍部门的组织结构、介绍周围同事；
b)部门或项目组的主要工作等。
a)了解应届毕业生；
b)在充分和应届毕业生沟通的情况下，视情况修订培养计划，并提交人力资源部备案。
a)检查应届毕业生月工作总结报告，并与应届毕业生回顾和总结上月工作；
b)制定下月工作计划。
备注23实习期每满一月45实习期转正前实习期转正后
a)针对应届毕业生上岗试用阶段的表现，作认真、全面的总结；
b)参与应届毕业生转正的综合评价。
a)不定期关注应届毕业生的思想动态和工作情况并给予必要指导。
②深度沟通：除了平时沟通指导外，导师每月至少主动与应届毕业生进行一次时间不少于半小时的深度沟通。
③导师需参与应届毕业生每月的绩效考核。
6、导师考核与奖励：
①导师考核：
1）应届毕业生试用期结束后两周内，对导师进行考核，考核项目如下：
A、应届毕业生对导师的评价。权重：40％；评估指标见《导师考评表》。
B、直接或间接主管对导师的工作评价。权重：30％；评估指标见《导师考评表》。
C、人力资源部对导师考评。权重：20％；考评依据所提交资料的质量和提交的时效性，以及日常抽查结果。
D、新应届毕业生转正成绩，权重10％。
2）评分等级：
A级（优秀）：90－100分；
B级（良好）：80－89分；
C级（合格）：70－79分；
D级（基本合格）：60－69；
E级（不合格）：60分以下。
②、奖励：
考核成绩属A级（优秀）：奖励500元考核成绩属
B级（良好）：奖励200元考核成绩属
C级（合格）：奖励100元
对于刚参加工作的我来说这是一个充满挑战、机遇与压力的工作。面对目前严峻的就业形势压力，我要努力工作和认真生活。在此，我拟定了个人工作计划，以便使自己迅速进步。
一、熟悉公司的规章制度和业务开展工作。
1、首先，逐步了解现有学员情况，以生招生，寻找有潜力开发的生源，与他们保持经常性联系。
2、其次，去学校发传单、调查表，搜集资源的联系方式，筛选出意向学生，然后通过预约来参加我们的试听课。
3、再次，以招生、宣传为主。利用好互联网资源，在各分类信息、博客、论坛、贴吧、微博等去发帖宣传开发市场。
二、继续学习。学习，目前对于我来说至关重要，专业知识、综合能力、都是我要掌握的内容。知己知彼，方能百战不殆，在这方面还希望同事和领导给与我支持。
1.咨询方面，继续熟悉来电咨询和当面咨询的流程，热情大方自信;学习思科、红帽、物联网、云计算等计算机网络有关的资料。在具体的操作过程中，慢慢的去琢磨适合自己的方法和思路。
走出校门，即将要踏入工作岗位，我对自己的未来有了新的追求理想、目标，为了能逐一实现它们，现将一年的学习和工作做如下计划：
制度，尽快融入到集琦这个环境中。使自己熟知公司的产品特征用法用法及注意事项，为工作打下良好的基础。
2、学习技巧：找到学习公司产品的最佳方案，争取在最短的时间里学到最多的内容。
3、日常方面：坚持不迟到不早退，听从领导安排吩咐，学会管理自己的情绪，调整工作态度，保质保量的完成工作任务，协助同事及领导的工作。
4、工作阶段：通过在学校中学到的知识并结合在工作中遇到的问题，通过观察学习，扬长补短，积累经验，做好记录，及时反馈。
5、以饱满的热情和态度对待工作，营造一个愉悦的工作环境。塑造和培养自己的事业心和责任感。
6、关于市场：充分作好市场调研工作，了解自己的产品竞争对手销售渠道，在实践中积累，在实践中观察，在实践中完善。每天都是一个新的开始，我将立足实际，做好准备。使工作有所开拓，有所创新，有所进取。为公司今后的发展奉献自己的一份力量。
学院xx届毕业生工作方案
为做好xx届毕业生返校、毕业手续办理及离校等各项工作，根据学校xx年毕业生工作具体要求，确保毕业工作能够安全、文明、圆满、顺利地完成，结合我院实际情况，特制定本工作方案。
一、工作领导小组：
组长：
副组长：
成员：级各班班主任
二、毕业生返校、办理离校手续时间：
6月29日—7月1日
三、毕业生具体工作安排：
①登记返校学生相关信息，发放离校程序表。
做好毕业生思想稳定工作，引导学生安全、文明、愉快离校。
②收集相关的档案资料，及时整理规范装档，7月10号之前按时移交到学工办。
③配合财务处、学工处做好毕业生的学费催收和贷款毕业生的还款确认及贷后工作。
④配合保卫处、学工处做好毕业生应征入伍网上报名登记工作。
⑤负责办理毕业生档案邮寄的相关工作。
2、宣传协调工作负责人：李冬云
①做好毕业生返校宣传接待工作；
②做好优秀毕业生典型搜集宣传工作；
③负责毕业生办理手续过程中的协调工作；
3、教研室工作负责人：祁先来、彭登峰
①收齐本专业毕业生毕业论文（或实习总结）及实习鉴定表，组织专业教师进行实习成绩考核评定，安排毕业生论文答辩，及时上交教学办进行归档；
②在实习鉴定表上签署院系意见，加盖公章后交班主任归档。
③在审核合格的学生离校程序表上签字。
4、教学办工作负责人：鲁杰爽
①负责毕业生相关课程清考工作；
②负责毕业生的学业成绩处理，打印后交班主任归档；
5、学工办工作负责人：李冬云
①负责收集毕业生就业证明的相关材料，做好就业信息统计和跟踪调查工作；
②关注未就业学生、就业困难学生的情况，通过有效途径帮助学生尽早落实工作单位；
③负责贷款毕业生的还款确认及贷后工作；
④负责发放学生毕业证书和派遣证。
四、毕业生毕业手续办理流程：
1、到班主任处报到登记，领取离校程序单，办理档案邮寄手续等；
2、到财务处清缴学费；
3、到相关教研室交毕业论文（或实习总结），上交实习鉴定表，准备毕业答辩；
4、成绩不合格同学到教学办办理课程清考手续；
5、到学工办上交就业证明材料，登记就业信息，领取毕业证、派遣证；
6、到保卫处办理户口迁移手续（户口没迁来学校的同学忽略此项）。
五、工作要求：
1、加强领导，分工协作，密切配合，确保毕业生返校期间各项工作的顺利开展。
2、提高认识，科学安排，强化服务，为毕业生在校生涯画上一个圆满的句号。
3、努力营造“欢迎毕业生返校”的宣传氛围，增强毕业生对母校的归属感和认同感。
4、加强对毕业生进行毕业前教育。包括感恩母校教育、就业创业教育、应征入伍教育、招生宣传教育等。
5、做好毕业生返校期间的值班工作安排，确保校园安全稳定和信息畅通。
未尽事宜，另行通知.
xx学院
xx年5月20日
在领导提出询问后，聪明的人通常会事先制定好工作计划。工作计划的编制能够全面安排工作，如果您正在寻找好文章，我们诚挚推荐“毕业生工作计划”。相信这篇文章能够帮助您更理性、更成熟！
毕业生试用期工作计划
毕业生试用期工作计划，作为每位新入职员工必须要执行的一项任务，是整个公司管理制度中不可或缺的一环。该计划在很大程度上影响了员工在公司的表现及其未来发展前途。因此，我们必须要认真制定一份可行的毕业生试用期工作计划，并严格落实执行。
首先，在制定毕业生试用期工作计划的初期，我们需要理解公司的发展方向与目标，而且要针对实际出发。无论是销售部门、市场部门，还是技术部门，都需要有一个考虑周全的计划来确保实际运作的效果。
在销售部门中，新员工需要明确客户群体、销售指标，并尝试利用自己的领导能力去推动销售额的提升。如果是市场部门，就需要通过市场调研，了解竞争对手以及市场需求，制定相应的市场推广方案。对于技术部门而言，则需要熟悉系统操作，熟悉团队协作方式，并在实际应用中不断优化。
面对陌生环境和未知事物，新员工在试用期间往往感到不安，但只有勇于挑战自己，不断调整自己的状态，积极适应工作，才能获得舒适的工作体验。
其次，在实践中，我们也应该循序渐进，小步前行。在试用期间，新员工可以首先熟悉环境、了解公司文化、熟练掌握岗位职责及流程，逐步融入团队，提高工作效率。
同时，新员工也应该承认自己的不足，并寻求内部帮助。通过与老员工交流沟通、请教经理、积极参与团队活动等方式，提高熟知关键工作环节的能力，从而熟练掌握价值链部分。
最后，在毕业生试用期工作计划的制定和执行中，我们应该坚持积极的心态和态度。要学会思考，学会总结，思考问题背后的本质，总结工作中的经验与教训，适时地进行调整及优化，创造更多的价值。
总而言之，毕业生试用期工作计划的制定和落实，是新员工进入公司工作环境中最重要的一步。只有深入了解公司发展、理解岗位职责，出谋划策，勇于挑战，不断调整自己的状态，才能迅速适应工作、发挥自身实力，抓住机遇，顺利晋升。
一、实习时间
二、实习目的
1.进一步了解和熟悉幼儿园保教工作的特点，熟悉幼儿，树立科学的幼教观和执着的幼教信念。
2.根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》的精神和幼儿园的要求全面开展教育教学工作，理论联系实际，将所学到的知识技能灵活运用于工作实际，能独立地、科学地组织各项教育活动和幼儿一日生活，具备一定的观察、组织、指导能力，以适应今后从事幼教工作的需要。
3.通过实习，进一步了解当前幼儿园的教育改革情况，检查、改进我校的教育教学工作，提高教育质量。
三、实习内容
全面实习幼儿园的保育和教育工作，主要包括如下内容：
1.幼儿一日生活的组织与领导工作。2.幼儿园各领域的教育教学活动。
3.幼儿的各类游戏活动和保育工作。4. 幼儿园教育环境的创设
四、实习程序、内容和要求
(一) 见习阶段(1周)
1.见习内容：
⑴教育教学工作：老师的工作计划、内容、工作职责和工作态度，教育过程中的教育原则与《规程》、《纲要》的实施，教育方法的具体运用，教学效果的考核及教育工作的观察记录与反思等。
⑵一日生活：幼儿园一日生活的作息时间、内容安排、老师职责，幼儿进餐、散步、午睡、游戏、户外活动的组织与指导，各项活动的衔接。
⑶游戏：幼儿的游戏水平，游戏计划的制订、教具准备，游戏中的角色分配、指导，游戏的结束等。
2.见习要求：
⑴学会制订教育教学计划、效果检查与记录，并按见习内容做好详尽的观察笔记。
⑵了解本班常规，熟悉幼儿(姓名、年龄、性格特点、家长情况等)并记住姓名。
⑶制订好实习周的计划与活动方案并交指导老师审阅批改，同时安排时间在上课前两天试教。
(二)实习阶段(3周)
1.实习内容：
每个实习生实习主班工作一周，副班工作一周，保育员工作一周，全面实习该班的保育、教育教学活动，幼儿一日生活的组织与领导，游戏活动的组织与指导。
2.实习要求：
⑴学会制定和执行周计划、日计划、游戏计划，学习做教育教学的效果检查和记录。
⑵按照《纲要》的内容与要求，结合该班实际确定教育活动的内容，组织幼儿生活、游戏、科学小实验等活动，学会贯彻运用教育的原则和方法，能独立带班。
⑶学会对幼儿进行必要的常规培养、良好品质教育、卫生安全教育。
⑷能根据教育教学需要，自己动手制作教玩具、为幼儿提供活动材料，布置活动环境。
⑸学会做家长工作，主动向家长汇报幼儿情况，虚心听取家长意见与家长共商教育幼儿的方法。
⑹每天以组为单位进行评议，总结经验教训，不断改进工作。
(三)总结阶段(最后三天)
1.做好实习鉴定工作。包括自我鉴定，小组鉴定，实习园指导老师鉴定，评定实习成绩等。
2.实习生写个人总结，总结教育教学、一日生活组织与领导中的感受、体会，力求正确把握幼儿园工作的本质和教育、保育的规律。最好写教育小论文。
3.召开实习园领导、指导老师会议，总结实习工作，评选优秀实习生。
4.各实习园整理实习生实习材料，按时收取。
5.召开实习总结、座谈会。
6.学校进行全面的教育实习总结。
五、实习的组织领导
1.实习期间，实习生接受幼儿园全面领导。
2.学校成立实习领导小组，下设实习带队老师。
六、对实习园要求
1、实习园系市一级以上幼儿园或具有相当于市一级水平的幼儿园;
2、请实习园一定提供早、中餐，安排住宿。晚餐可视情况解决;
3、实习园应为实习生安排有一定水平的指导老师，具体要求如下：
(1)指导老师应具备幼儿师范学校毕业或以上学历，并有两年以上工作经验;
(2)以正确的儿童观、教育观影响学生，帮助学生树立科学的幼教观。
4、每个教学班分配2名实习生。
七、实习园组织实习的程序
1、见习周园长召实习班指导老师会议，明确实习要求和实习阶段的工作以及各种表格的使用，确定实习期间实习班教育教学工作计划。召开实习生会议，介绍实习园保教改革情况，有关规章制度，对实习生提出具体要求。
2、 实习周实习指导老师全面具体地指导学生的实习，
(1)指导和审查学生的周计划、日计划、活动设计和游戏计划，指导学生组织幼儿的一日活动，解答疑难问题。
(2)指导学生写观察笔记、教育笔记及专题总结等。
(3)主持每天的评议会，考核每日工作。
3、 实习结束时，对实习生进行全面鉴定，并评定等级。园长召开指导老师实习总结会议，评选优秀实习生。召开实习生座谈会。
应届毕业生工作计划
作为即将毕业的大学生，我对进入职场充满期待和憧憬。为了更好地开展我的职业生涯，我制定了以下详细的工作计划，以确保我的工作步入正轨，并迅速适应和成长。
第一阶段：明确职业发展目标和定位（时间：1个月）
在我步入职场之前，我需要清楚地明确自己的职业发展目标和定位。我将投入大量时间研究各个行业的发展趋势和前景，以确定适合我个人兴趣和能力的领域。我会阅读相关的行业报告，参加招聘会和行业研讨会，与行业专业人士展开交流，以获取更多关于不同行业的信息和见解。通过这些努力，我期望能够为我的职业发展目标提供更加明确的指导。
第二阶段：提升专业能力和技能（时间：3个月）
为了在职场中脱颖而出，我需要不断提升我的专业能力和技能。在这个阶段，我将充分利用网络资源和专业培训，参加相关的课程和培训班，完善我的专业知识和技能。我还将尽可能参与到实际项目中，以锻炼实践操作能力，并通过与经验丰富的同事合作，学习他们的经验和智慧。同时，我也会积极参与一些志愿者活动，提升领导能力和团队合作精神。这样，我相信我能够在专业能力和技能上不断成长。
第三阶段：建立职业人际关系（时间：半年）
在职场中，良好的人际关系至关重要。我将努力与同事和领导建立良好的工作关系，并扩展我的职业人际网络。我将主动参加公司内部的活动和聚会，与同事们建立深厚的友谊和信任。同时，我还将寻找机会参加行业相关的社交活动，与更多的行业内的人士建立联系，并从他们那里获取更多的经验和机会。通过积极参与和合作，我相信我能够建立广泛而有力的职业人际关系。
第四阶段：迅速适应职场和展示自己（时间：1年）
到了这个阶段，我将已经进入到一个新的工作环境中，并开始逐渐独立地承担责任和工作任务。我将努力学习和运用新的知识和技能，尽快适应公司的文化和工作方式。我将主动承担更多的工作任务，并提前制定并完成自己的工作计划。此外，我还会善于表达自己的想法和见解，并积极参与公司的项目和讨论。通过不断展示自己的能力和潜力，我相信我能够迅速融入职场，并得到认可和赏识。
总结：
以上就是我作为一名应届毕业生的工作计划。通过明确职业目标和定位，提升专业能力和技能，建立职业人际关系，以及迅速适应和展示自己，我相信我可以在职场中迅速成长，并实现自己的职业目标。我将全力以赴，以最佳状态迎接新的职业生涯的挑战。
对于刚参加工作的我来说这是一个充满挑战、机遇与压力的工作。面对目前严峻的就业形势压力，我要努力工作和认真生活。在此，我拟定了个人工作计划，以便使自己迅速进步。
一、熟悉公司的规章制度和业务开展工作。
1、首先，逐步了解现有学员情况，以生招生，寻找有潜力开发的生源，与他们保持经常性联系。
2、其次，去学校发传单、调查表，搜集资源的联系方式，筛选出意向学生，然后通过电话预约来参加我们的试听课。
二、继续学习。
学习，目前对于我来说至关重要，专业知识、综合能力、都是我要掌握的内容。知己知彼，方能百战不殆，在这方面还希望同事和领导给与我支持。
三、增强责任感、增强服务意识、增强团队意识。
积极主动地把工作做到点上、落到实处。我将尽我最大的能力减轻领导的压力。以上，是我最近的个人工作计划，可能还很不成熟，希望领导给予指正。火车跑的快还靠车头带，我希望得到大家的正确引导和帮助。我会更加努力、认真负责的去对待工作，也力争完成每月的招生任务。
毕业生辅导员工作计划
引言：
作为一名毕业生辅导员，我深知自己的职责和使命是为即将毕业的学生提供全方位的支持和指导，帮助他们成功地迈入社会。为此，我制定了以下工作计划，以确保我能够在毕业生的重要阶段提供最佳的辅导服务。
一、制定个别辅导计划：
每位毕业生都有自己的发展需求和潜在困难。因此，我将与每个毕业生进行面谈，了解其就业意向、求职技能和职业规划。根据这些信息，我将为每位毕业生制定个别辅导计划，包括参加职业培训课程、参观公司或企业以便更好地了解职业环境，帮助他们完善简历、编写求职信以及模拟面试等。
二、组织职业规划讲座：
为了帮助毕业生了解职业发展的现状和趋势，我计划组织一系列职业规划讲座。这些讲座将涵盖求职技巧、就业趋势、职业规划等方面的内容。我将邀请校外的专业人士和成功的毕业生来分享他们的经验和智慧，以激发毕业生的求职热情，并帮助他们了解行业内的就业机会和发展路径。
三、开展职业生涯咨询：
毕业生往往对自己的职业规划和未来感到困惑和迷茫。为了帮助他们更好地认识自己并作出明智的决策，我计划开展职业生涯咨询。通过个别的咨询会谈，我将帮助毕业生了解自己的兴趣、价值观和能力，并将这些信息与潜在的职业岗位进行匹配。我还将帮助他们制定可行的职业目标，并提供相应的资源和建议，以帮助他们实现这些目标。
四、建立就业信息平台：
为了帮助毕业生更好地了解就业市场的动态和信息，我计划建立一个就业信息平台。在这个平台上，我将收集并发布就业前景、招聘信息、实习机会等各种就业相关信息。我还将邀请招聘代表来校园进行宣讲，并组织招聘会和职业展览会，为毕业生提供与用人单位直接沟通的机会。通过这个平台，毕业生将能够及时获取最新最全的就业信息，提高他们的就业竞争力。
五、关注心理健康问题：
毕业对于许多学生来说是一个重大的转变阶段，他们可能面临压力、焦虑和失落等心理健康问题。为此，我将关注毕业生的心理健康，并提供相应的支持和帮助。我将开展心理健康教育活动，例如心理课程、心理辅导和心理咨询等，以帮助毕业生有效地应对压力和情绪问题，帮助他们保持良好的心理状态，从容面对毕业和就业的挑战。
结语：
以上是我作为毕业生辅导员的工作计划。通过制定个别辅导计划、组织职业规划讲座、开展职业生涯咨询、建立就业信息平台以及关注心理健康问题，我将为毕业生提供全方位的支持和指导，帮助他们顺利进入社会，实现自己的职业目标。我相信，通过我的努力和帮助，每位毕业生都将有一个光明的未来。
根据关于做好20xx年我毕业生就业工作的通知精神，结合我系毕业生的实际情况，特制定我20xx届毕业生就业工作计划。
一、指导思想和基本原则
1．毕业生就业工作要认真贯彻国务院《中国教育改革和发展纲要》以及《高等教育法》和关于毕业生就业工作意见的精神，积极推进改革，加强管理，健全服务体系，优化人力资源配置。
2．继续坚持“转变管理观念，强化服务职能，加强就业指导，坚持政策导向，拓宽就业渠道，培育就业市场”的高校毕业生就业工作36字方针以及人尽其才、才尽其用的原则，继续实行在国家就业方针政策指导下，通过供需见面和双向选择的办法，提倡毕业生多种渠道、多种形式就业，积极引导毕业生自谋职业，自主创业。
3．毕业生就业工作紧紧围绕学院办学方向和培养目标，促进学院稳步发展。
二、计划安排
1．筹备20xx届毕业生就业指导的有关材料和开设有关讲座；对20xx届毕业生资源信息材料进行采集、修改和校对，对其基本情况进行分析、汇总；毕业生求职技巧、就业政策讲座；指导毕业生填写《毕业生就业推荐表》并收集盖章。（20xx年10月～11月）
2．随时配合院就业指导办接待用人单位来校招聘毕业生，开展校园招聘活动；利用网站、电话、传真、电子邮件形式不定期向各毕业班发布就业信息、供需洽谈会信息，供广大毕业生应聘，建立健全我系就业网络。（20xx年12月～20xx年6月）
3．协助学院就业指导办做好20xx届毕业生的供需见面会。（时间待定）
4．做好“专升本”学生的辅导及就业工作。（20xx年3月～5月）
5．调动全系教职工积极为未落实就业的学生收集、寻找就业机会。（20xx年3月～6月）
6．做好毕业生接收函、就业证明及《就业协议书》签章的初审工作。（20xx年5月～6月）
三、就业工作的组织机构及工作职责
为了圆满完成20xx届毕业生就业工作，系里成立了就业工作办公室，由系主任、主任辅导员、辅导员、全体教师等组成。系毕业生就业工作由系主任直接领导，主任辅导员和毕业班班主任（辅导员）负责学生就业工作的具体事宜。
系毕业生就业工作办公室成员如下： 组 长：钱锋 副组长：满广生组 员：何毅雷、张晓战、孔定娥、胡慨、张思梅、张彩凤、张延、艾思平、胡昊市政工程系
毕业生实习工作计划
毕业生实习是大学生涯中至关重要的一步，在有了实习经验后，可以更好地提升自己的职业素养、丰富自己的社会经验，增加自身的竞争力。然而，良好的实习工作计划对于实习的成功同样不可或缺。以下是一份合理、具体、可操作性强的毕业生实习工作计划。
一、前期准备
1.明确实习目标
在开始实习前，毕业生应该先明确自己的实习目标。以明确的实习目标为基础，可以规划出具体的实习计划。实习目标可以从以下几个方面考虑：
（1）职业方向：明确自己的职业规划。
（2）职业技能：明确提高自己的核心竞争力。
（3）人脉拓展：明确建立自己在该领域的社交网络。
（4）经验积累：明确通过实习得到什么经验。
2.进一步了解实习单位
在申请实习前，应该积极了解和熟悉实习单位的相关情况。了解实习单位的文化、组织结构、业务特点等，可以有针对性地提升自己在实习单位的表现和体验。此外，在了解实习单位的同时，也要了解实习期限、薪资待遇等实用信息。
二、实习开展
1.制定实习计划
实习开始后，应该制定合理的实习计划，并在实习的过程中不断调整和完善实习计划。实习计划应该从以下几个方面考虑：
（1）工作内容：明确自己在实习单位的具体工作任务。
（2）时间规划：制定自己的实习时间以及实习任务完成时间。
（3）学习目标：在实习单位的过程中，紧扣自己的学习目标，不断提升自己的职业技能。
2.积极融入实习单位
在加入实习单位的第一天，毕业生应该尽快与同事、上级建立良好的关系，并尽可能地融入实习单位的文化和氛围。这样可以更快地适应实习单位的工作流程，也可以获得更多的学习机会，提升自身的实习效益。
3.认真履行工作职责
在实习期间，毕业生要认真履行工作职责，严格要求自己的工作品质和时间节点，并在实习单位的工作中不断提升自己的能力和技能，增加自身的职业核心竞争力。
三、实习结束
1.总结实习经验
在实习结束后，毕业生应该及时总结自己在实习过程中获得的经验和成果，并在总结的基础上对自己的实习效益进行深入的分析。通过总结实习经验，可以更好地认识到自身存在的不足和需要提高的地方。
2.完善实习报告
实习结束后，毕业生应该认真撰写实习报告，并将实习报告呈交给实习单位和导师。实习报告应该内容详实、具体、有条理，并充分体现自己在实习期间的实习效益和收获。
3.建立联系和社交网络
毕业生在与实习单位的联系中，应该尽可能地建立自己的社交网络，并加入相关的社团和组织，扩大自己的影响范围，从而更好地铺设自己的职业发展之路。
总之，毕业生实习工作计划能够为毕业生在实习中提供详细、具体、可操作性强的指导方向，同时也可以为毕业生在未来的职业发展中提供有力的支持和保障。
一、实习目的
1、使自己增加感性认识，在实践中验证，巩固和深化已学的专业理论知识，进一步熟练专业技能，通过知识的运用，加深对相关课程理论与方法的理解与掌握。
2、加强对家用纺织品的了解、认识，并在此基础上，将学到的知识与实际相结合，灵活运用所学专业知识，在实践中发现并提炼问题，提出解决问题的思路和方法，提高分析问题及解决问题的能力。
3、了解专业发展动态，锻炼并提高专业应用与开发能力。
4、了解实习单位的各项规章制度，增强组织纪律性和自觉性，使自己在思想品德、工作态度及工作作风等方面得到锻炼，在吃苦耐劳、严肃认真、严谨求实、团队协作精神、人际沟通能力等综合素质方面得到全面提高。
5、加强自我创业意识和能力的培养，挖掘发现商业机会的潜质，为毕业后迅速适应社会奠定基础。
二、实习内容
实习项目：
家纺款式设计
家用纺织品配套设计
家用纺织品图案设计
布艺设计
陈列
实习内容大体分如下几个方面：
1、市场调查，了解家纺的流行趋势
2、了解绘制家纺画的流程
3、锻炼并提高专业应用与开发能力
4、锻炼组织纪律性和自觉性，在思想品德、工作态度及作风等方面得到锻炼，在吃苦耐劳、严肃认真、严谨求实、团队协作精神、人际沟通能力等综合素质方面得到全面提高。
实习内容具体安排
5、实习的具体安排
(1)根据要求绘制家纺图案(电脑辅助设计)，带上自己的设计作品。
(2)准备好实习的资料、简历等。
三、实习要求
学生在实习中应做到：
1、能够绘制家纺图案(懂得电脑辅助设计ps、coreldraw软件设计)
2、了解家纺市场的流行趋势
3、有一定的面辅料知识(熟悉中大面辅料市场)
4、实习结束后，要交出实习作品给学校老师，并且坚持每天一篇实习日志，每周一篇实习总结，实习鉴定和实习成果。
四、实习单位
地址：浙江温州--x童装公司
至此，以上是我的实习计划，今年2月份，能够在一个好的服装公司实习，锻炼并提高自己专业应用能力和社会阅历，为将来真正走上社会打好基础。
走出校门,即将要踏入工作岗位,我对自己的未来有了新的追求\理想\目标,为了能逐一实现它们,现将一年的学习和工作做如下计划:1 在学习阶段:坚持晚10朝6的作息时间,保持良好的精神面貌,认真学习公司的理念\规章\制度,尽快融入到集琦这个环境中.使自己熟知公司的产品\特征\用法用法及注意事项,为工作打下良好的基础.2 学习技巧:找到学习公司产品的最佳方案,争取在最短的时间里学到最多的内容.2 日常方面:坚持不迟到不早退,听从领导安排吩咐,学会管理自己的情绪,调整工作态度,保质保量的完成工作任务,协助同事及领导的工作.3 工作阶段:通过在学校中学到的知识并结合在工作中遇到的问题,通过观察\学习,扬长补短,积累经验,做好记录,及时反馈.4 以饱满的热情和态度对待工作,营造一个愉悦的工作环境.塑造和培养自己的事业心和责任感.5 关于市场:充分作好市场调研工作,了解自己的产品\竞争对手\销售渠道,在实践中积累,在实践中观察,在实践中完善.每天都是一个新的开始,我将立足实际,做好准备.使工作有所开拓,有所创新,有所进取.为公司今后的发展奉献自己的一份力量.
根据《国务院关于进一步做好普通高等学校毕业生就业工作的通知》（国发〔20xx〕16号）和《国务院关于加强职业培训促进就业的意见》（国发〔20xx〕36号）要求，现就加强高校毕业生职业培训工作通知如下：
一、积极开展就业技能培训。
各地要充分发挥技工院校等职业院校、公共实训基地和各类职业培训机构的作用，面向高校毕业生大力开展就业技能培训，切实提高培训的针对性和有效性。动员鼓励技工院校等职业院校、公共实训基地和各类职业培训机构参加本地区政府定点职业培训机构认定，承担高校毕业生就业技能培训任务。要根据高校毕业生的特点，组织开发培训教学计划大纲，结合国家职业技能标准、高校毕业生本人就业意愿和当地经济社会发展需求，开展就业技能培训。要强化技能操作训练，确保培训质量，切实提高高校毕业生的技能水平。各地人力资源社会保障部门要主动加强与当地高校的联系，共同组织有培训需求的在校毕业生到政府认定的培训机构参加培训。高校毕业生也可自主选择到政府认定的培训机构参加培训。要在高校毕业生离校前后，结合开展就业失业登记，集中组织做好离校后培训需求的征集登记工作，推荐和引导有需求的高校毕业生参加培训。
二、广泛开展岗位技能提升培训。
各地要鼓励企业结合岗位要求，按照先培训后上岗的原则，依托所属培训机构或政府认定培训机构，对新录用的高校毕业生开展以岗位基本技能为主要内容的岗前培训，使高校毕业生尽快适应企业岗位需要，实现从学生到员工的.转变。企业应结合技术进步和产业升级对职工技能水平的要求，通过在岗培训、脱产培训、业务研修、岗位练兵、网络培训等多种方式，对技能岗位的高校毕业生开展技能提升培训，加快培养一批具有较高技术技能的后备高技能人才。
三、大力开展创业培训。
各地人力资源社会保障部门要进一步加强与当地高校的合作，积极推动高校开展创业培训和创业实训。要大力推广成熟的创业培训和创业实训模式，鼓励有创业愿望和培训需求的高校毕业生结合自身创业项目，参加创业培训和创业实训，掌握创业必备的基本知识和技能，切实提升创业能力。要通过举办多种形式的创业讲座和竞赛，激发大学生的创业热情，引导大学生正确认识和对待创业，进行多种形式的创业尝试。要进一步规范创业培训标准，加强师资队伍建设，强化培训管理，完善培训模式，创新培训形式，通过案例剖析、考察观摩、企业家现身说法、创业模拟（演练）等方式，不断提高创业培训和创业实训的效果。
四、加强培训信息引导。
各地要结合转变经济发展方式、优化产业结构、发展现代产业体系对人才需求的变化，定期开展中长期职业供求预测和分析，根据人力资源市场需求状况合理确定政府补贴培训的职业（工种）目录。要通过基层就业和社会保障服务平台、地方人力资源社会保障门户网站、公共就业人才服务网站等，及时向社会发布本地区人力资源市场职业供求信息、政府补贴培训职业（工种）目录、政府认定培训机构名单、培训补贴报销的经办主体和办理流程等信息。要将公共就业人才服务网与本地高校校园网链接，及时将培训政策、培训信息、岗位信息等送进校园，引导高校毕业生根据市场需求和自身专业特点，结合就业、参加就业见习以及到基层服务的需要，自主选择参加适合的培训项目。
五、强化创业指导和创业服务。
各地要将促进高校毕业生创业作为本地以创业带动就业工作的重要内容，特别是创建创业型城市要发挥示范作用，将高校毕业生纳入当地创业服务体系支持范围，提供有针对性的创业指导和创业服务。要结合地区经济发展和产业调整趋势，开发一批适合大学生创业的项目，并通过多种形式进行推介。要积极组建由政府有关部门负责人、成功企业家和社会专业人士等组成的创业指导专家队伍，为创业大学生提供政策讲解、项目推介、风险评估、开业咨询、融资服务等多种指导和服务。有条件的地方可实行创业导师制度，通过“一带一”、“一带多”的方式，为创业大学生提供有针对性的指导和帮扶。要因地制宜地建设一批大学生创业孵化基地，为大学生初创企业提供低成本的经营场地和各项创业孵化服务，努力提高企业存活率和稳定经营率。要全面落实税收优惠、规费减免、小额担保贷款及贴息、落户等方面的扶持政策，优化创业的政策环境，使每一位创业的高校毕业生都能享受到相关政策扶持。
六、提供职业技能鉴定服务。
各地要结合经济社会发展的需要，积极面向高校开展职业资格证书制度和就业准入制度的宣传咨询活动，引导高校毕业生积极参加职业技能鉴定，按规定取得相应职业资格证书或专项职业能力证书。要充分发挥职业资格证书制度的引导作用，鼓励高校按照国家职业技能标准和人力资源市场需求，科学确定相关专业的培养目标和教学内容，加快培养一批符合产业发展和市场需求的复合型、技能型、应用型人才。各级职业技能鉴定机构要严格按照国家职业技能鉴定的有关规定和要求开展鉴定工作，强化鉴定质量管理，规范考务程序和证书发放，保证职业技能鉴定客观公正、科学规范。
七、落实职业培训补贴政策。
各地要按规定落实好高校毕业生参加职业培训和技能鉴定的相关补贴政策，并规范资金的使用和管理。高校毕业生在毕业年度内（指毕业所在自然年，即1月1日至12月31日）参加就业技能培训，培训合格并通过职业技能鉴定取得初级以上职业资格证书（未颁布国家职业技能标准的职业应取得专项职业能力证书或培训合格证书）的，按规定给予培训补贴。企业新招收毕业年度高校毕业生签订6个月以上期限劳动合同，在劳动合同签订之日起6个月内开展岗前培训的，根据培训后继续履行劳动合同情况，按照当地确定的职业培训补贴标准的一定比例，对企业给予定额培训补贴。高校毕业生在毕业年度内参加创业培训和创业实训，取得创业培训合格证书的，按规定给予培训补贴。高校毕业生在毕业年度内通过初次职业技能鉴定并取得职业资格证书或专项职业能力证书的，按规定给予一次性职业技能鉴定补贴。
各地要高度重视高校毕业生职业培训工作，将这项工作纳入当地职业培训规划，切实加强组织领导，制定培训计划，完善政策措施，落实补贴资金，加强资金监管，保证职业培训工作顺利实施。
一、毕业见习、实习目的
毕业见习实习是普通高等教育教学中的一个重要环节，是对学生的思想政治品德、专业知识、业务水平、工作能力和身心素质进行综合培养和检验的教学形式。为了进一步搞好本科生的见习实习工作，法学院依据学校教务处有关实习的规定，制定本计划及工作方案。
法学专业的学生，通过见习实习，要达到目的是：(1)实现理论与实践的有机结合。经过法律专业知识的学习,学生已具备较为系统的理论知识，需要在实践中得到检验。通过毕业实习，使学生在法律实践中发现问题，运用所学的理论知识提出解决问题的方案和设想，进一步消化、补充和巩固已学到的专业理论知识，使学生解决实际问题的能力在实习中得到提高。(2)培养和提高学生综合素质，提高处理法律实务的能力。法学是一门实践性很强的学科，通过从事实际的法律活动，加深对社会和人的认识，具备较强的社会适应能力、沟通能力和社会活动能力。
思想政治教育专业的学生，通过见习实习，要达到的目的是：(1)深入了解、熟悉党和国家关于中学教育教学的方针、政策要求，基础教育改革现状以及中学教育教学的实际运行状况;(2)掌握教学和学生管理的基本方法，培养和提高教育教学和管理的基本能力;(3)进一步认识中学思想政治课教学的性质、地位和任务，树立并巩固专业教学的思想，增强对中学生进行思想品德及政治教育的社会历史责任感，为毕业后走上中学思想政治课教学岗位奠定坚实的基础。
社会工作专业学生实习的目的是：帮助学生了解和思考社会工作中所包含的价值观和伦理观，牢固地掌握社会工作实践的基础知识，具备有效地介入个人、小组、组织和社区工作的技巧，达到使学生消化理论知识，训练社会工作技巧，提高服务能力的目的。在社会政策分析及问题解决过程中不断巩固和丰富知识和技巧，运用前人研究成果于自己所进行的社会工作思考和实践中，做到理论与实践的有机结合。具体而言，实习的目标主要表现为以下几点：
(1)熟悉和理解社会工作的专业精神，理解和认同社会工作的伦理、价值和目标，发展尊重人和关心人的专业态度，相信个人具有自我成长的能力，社会工作者应具有帮助案主的责任心等，在社会工作原理和伦理的框架内进行实践。(2)体会社会工作专业的知识与态度的价值，培养自我认识及成长的能力。通过观察、比较个人的价值、信仰、态度以及生活方式，进一步提高自我知觉和自我接受的能力，在帮助他人的过程中能更好的运用自身的资源。(3)了解我国社会工作发展现状，在对案主的直接服务过程中，能够有意识地整合并运用在课堂上所学的社会工作伦理、理论、实践原则、方法和技巧。(4)整合理论与实务，了解机构的组织和运作、了解个案、家庭、小组和社区社会工作服务的过程，具备在服务过程的不同阶段恰当地运用专业的介入技巧，建立关系，发现问题，评估问题，设定目标和制定契约，实施行动计划，并最终加以评估。(5)了解社会工作者的角色、工作内容和方法，确认社会工作者在福利与行政机构中的作用和责任;培养敬业、合作、责任心等良好的品行与工作作风，提高在社会服务组织中有效发挥作用的能力。
行政管理专业学生实习的目的主要是让学生具体的参与到政府机关、企事业单位的日常管理工作中去，全面而深刻地了解他们的组织运行现状，把相关的专业理论知识和管理实际紧密地联系起来，能够用专业的眼光去发现问题，学会从专业的角度去分析问题或提出合理化的建议，并且能够进行反思，在思考和探索中加深对专业知识的了解和领悟。
二、毕业见习、实习的理念
1.注重学生理论联系实际学风的培养。
2.重视学生严谨求实的科学态度的.培养。
3.强化学生实践技能的训练。
4.注重学生适应能力和创新能力的培养。
5.见习、实习要有利于学生的求职就业。
三、毕业实习的方式和实习时间
(一)实习方式
本次见习实习采取集中实习和分散实习相结合，思想政治教育专业原则上以集中实习为主;法学专业和社工专业的学生可以根据自身的实际情况灵活选择就业方式。鼓励学生本人自行联系实习单位，所联系实习单位的基本情况(包括实习单位的地址、邮政编码、指导老师、联系电话)要按时报告辅导员和实习指导教师。
自己联系实习单位有困难的同学，由毕业实习领导小组统一安排，集中于实习基地实习。
(二)实习时间
毕业见习实习时间安排在20xx年9月5日--20xx年1月 5日。
四、实习内容及要求
法学专业的实习内容以了解和掌握公、检、法、司、律师所各部门或单位的办案规范和程序为重点，以了解书本知识在实践中的运作情况为核心，具体内容和要求如下：
1.了解诉讼文书写作要求.
2.了解办案机关和部门之间的协调机制。
3.旁听法庭审理或参与律师办案，了解诉讼案件办案流程，学习分析案情的方法等。
4.熟悉和掌握司法实践的主要工作内容和程序。
5.掌握书记员的记录方法及速录技巧;掌握案卷装订方法。
6.注意观察了解法律实施的实际情况，搜集资料，并进行分析研究，写出专业调研报告。
法学专业实习学生应当比较系统地了解办案的基本程序和基本要求，熟悉侦查、批捕、起诉、审判、执行、辩护、诉讼代理、合同的起草与审查等基本工作环节。基本学会记录、阅卷、调查、取证、写起诉书、辩护词、代理词以及其它法律文书。毕业实习结束，每个实习学生要交回学院2份自己所实习内容的规范的法律文书。
实习过程中，注意关注法律实施的热点问题;注意跟踪某一法律案件的全过程，通过协助法官、检察官、律师办理案件，发现自己的不足，提高自己的认识。
见习实习期间，要求实习学生写出见习、实习日记。
见习实习期间要进行专业调查活动，并写出专业调查报告。调查报告的内容要真实，格式要规范。字数不少于3000字。
见习实习完回学校总结期间，要写出见习实习全面的总结报告。总结报告要符合规范要求，字数不少于20xx字。
思想政治教育专业实习的具体内容和要求是：
1.教育见习：包括了解实习学校的工作计划和规章制度，参加教职工大会，听课学习，了解班主任工作情况，制定实习计划，备课和试讲等。听课，见习班主任都要作好记录，于实习结束回校后提交指导教师，作为见习、实习成绩评定之依据。
2.课堂教学实习：是实习工作的主要环节，必须下大功夫做准备，保证正式讲课成功。在正式登台讲课前，必须经过试讲，才能给学生上课。课堂教学的教案必须是详细教案，实习总结时每个学生要交4个符合教学要求的规范的教案。
3.班主任工作实习：实习学生必须参加班主任工作实习，通过实习，了解班主任工作的基本内容和方法，培养管理班级、组织活动以及教书育人的能力。实习班主任的活动要作记录。
4.社会实践活动：见习实习期间，要求所有学生必须同时进行基础教育调查或考察，写出不少于3000字的调查或考察报告。
5.教育实习总结报告：是学生个人在整个见习实习过程各方面情况的汇总，写出主要的收获与经验，存在的不足与建议。实习总结报告要求不少于20xx字。
社会工作专业实习的具体内容和要求是：
社会工作实习的内容具有很强的宽泛性，依据专业的特点，将实习内容主要确定在以下五个方面。此外，学生还可以根据个人兴趣与特长，选择适合自己的实习内容。
(1)在专业的社会工作机构中从事福利服务;
(2)在居民社区从事福利服务及其组织管理工作;
(3)在政府部门或社会团体从事福利服务或社会行政工作;
(4)在实习过程中，依托学校开展社会调研活动;
(5)参与居民社区的建设和发展活动;
实习的基本要求：
(1)学生在实习中，应该自觉遵守实习机构的相关规定;要积极主动，勤奋工作;尊重机构工作人员，虚心听取机构领导和工作人员的建议，与机构建立融洽的工作关系。
(2)主动与实习指导教师沟通、联络，接受实习指导教师的督导。
(3)认真完成所要求的各项实习工作报告。
行政管理专业学生实习的具体内容和要求是：
(1)全面了解实习单位的机构设置、职能及运行情况。
(2)熟悉实习所在部门的工作职责、工作内容。
(3)了解实习部门在组织机构中的地位和作用。
(4)根据实习所在单位的具体情况，重点见习1-2项行政管理事务。如公文写作、进行专题调研、接待群众来信来访、具体筹备或参与实习单位的一次会务工作等。
(5)独立撰写1-2篇公文，并被采用。
(6)独立完成实习单位领导和指导老师交办的工作。
(8)实习结束后，写出实习总结。
五、实习组织与管理
为做好见习实习工作，法学院成立11届毕业生见习实习领导工作小组，负责见习实习的组织管理、检查督促、最终成绩的确定等项工作。
1.毕业实习领导小组：
组 长：周光亮
成 员：孔繁金 潘可礼 李景 季晓军 孙士玲
2.毕业实习指导教师：
指导教师负责所分工学生的实习指导工作，具体负责下列工作：
(1)实习过程中对学生进行思想教育工作，组织学生学习见习实习的规章制度，明确具体要求;
(2)指导学生制定出详细的实习计划，包括内容要求、时间安排、方法措施等;
(3)指导学生的实习活动，及时发现和解决实习中存在的问题;
六、实习要求和实习纪律
实习要求：
1.实习学生应严格按照实习计划的要求，认真完成各项实习任务，注意积累实习材料，要求写实习日记。遵守实习纪律，无故不得随意请假。
2.实习学生应增强安全意识，注意维护自己的安全，包括人身安全和财产安全。
3.见习实习前，学生必须与法学院签订《见习实习安全协议书》。
实习纪律：
实习学生必须严格遵守各项实习纪律，一切违反下列规定者，都将受到相应的处理与处分。
1.服从学院毕业实习领导小组的见习实习安排。对无故不参加毕业实习或实习考核不合格学生，缓发毕业证书，令其重新实习，待考核合格后再补发毕业证书，经重新实习考核不合格的学生，不能取得毕业证书，只能发结业证书。 2.实习期间要专心致志，不得擅自离开实习岗位。遵守实习单位和学校的各项纪律制度，不得旷工、迟到、早退。生病、有重要事情必须向实习单位和法学院双方请假。
3.遵守国家法律法规，遵守各项职业道德规范。法学专业的实习学生不得丢失卷宗，不得泄露案情和机密，必须按实习单位的要求保守秘密。所有实习学生，不准酗酒、不准参与打架斗殴;见习实习期间要注意交通安全，避免发生交通事故。实习学生如果违反了纪律，将按照学校有关规定给予处罚。
4.树立并维护临沂师范学院法学院学生的良好形象，遵守各项文明规范，尊重实习单位的领导、指导人员和其他工作人员，不得向见习实习单位提出不恰当的待遇要求。
5.尊重实习单位领导，虚心接受实习指导人员的指导，遇事要请示汇报。
6.认真填写有关实习的表格，不允许弄虚作假，不允许以不正当的手段骗取成绩。
七、毕业实习成绩评定及考核
1.毕业实习结束时，由法学院实习指导教师根据实习学生在实习期间的全面表现，评定实习成绩。法学院指导教师依据实习单位的鉴定意见及指导教师的见习实习评语和学生提交的各项原始材料评定成绩。(实习成绩评定需要的材料，法学专业包括实习总结、本人实习的相关法律文书、调查报告、实习记录和见习实习手册等。思想政治教育专业的学生需要提交的材料，包括听课记录、教案、班主任工作记录、调查报告、实习总结报告和见习实习手册等。)
2.实习生请假天数达实习总时间的三分之一或无故离开实习岗位占实习时间的六分之一者，不予评定实习成绩，严重违纪者，除实习成绩不及格外，还要视其情节轻重，给予警告、记过处分。
3.实习成绩的构成和计算：
师范类专业实习成绩=教育见习成绩10%+课堂教学成绩50%+班主任实习成绩10%+个人表现成绩10%+教育调查报告成绩10%+实习总结报告成绩10%
法学等非师范类专业见习实习成绩=专业见习成绩10%+顶岗实习成绩60%+个人表现成绩10%+专业调查报告10%+实习总结报告10%。
4.实习领导小组审核见习实习成绩。以指导教师评定的成绩为基础，实习领导小组参照学校评分标准，对实习生成绩进行审核，形成学生的最后实习成绩。审核的实习总成绩由实习领导小组向实习学生公布，实习学生最后实习成绩计入毕业成绩，统计存档。
5.先进表彰。以班为单位，评选3-5名优秀毕业实习生，发给荣誉证书。组织见习实习汇报会，实习学生进行经验交流。思想政治教育专业还要举行实习讲课汇报。
(4)对实习学生进行安全教育，经常提醒安全问题。
(6)指导学生实习材料的整理归档;
(7)负责分工学生的实习总结和实习成绩的考核与评定。
3.实习学生的常规管理主要由辅导员负责;见习实习业务管理主要由指导教师负责。辅导员与指导教师需要密切配合、协调一致。
由于大部分学生采取分散见习实习的方式，给组织管理带来很大的不便。为保证见习实习的质量，一靠实习学生和指导教师的主动性、自觉性和责任心，二靠领导有效的检查督促和严格考核。见习实习开始后，领导小组定期召开见习实习管理工作会议或者将实习管理工作列入会议日程，汇报检查实习工作，及时发现并解决实习中有关的问题。
就业工作关系到每位毕业生的切身利益，关系到学院自身的生存和发展，更关系到国家经济发展和社会稳定。xx年我院共有550名学生毕业，其中研究生21人，本科生529人。由于社会竞争激烈，全国毕业生数量逐步增多，而国家新增就业岗位基本保持不变，今年就业工作形势可谓严峻。为此，学院党政领导多次召开专题会议讨论、研究和部署xx年毕业生就业工作，对做好我院毕业生就业工作，做出具体的指示和要求。为做好xx届毕业生就业工作，根据学校学生处、学院的指示精神，特制定以下工作计划：
为做好xx届毕业生就业工作，根据学校学生处、学院的指示精神，特制定以下工作计划：
一、指导思想与工作思路
我院就业工作将以大学生职业生涯辅导为工作起点，以提高大学生就业指导水平、拓展毕业生就业市场、加强毕业生推荐、做好毕业生就业跟踪为工作重点，以理念创新、制度创新、方法创新为工作动力，以提高就业工作人员服务意识与水平、规范就业管理制度为工作保障，以提高就业率与就业质量为工作目标，努力形成具有我院特色的就业工作品牌。
二、工作目标
1、力争xx届毕业生一次就业率机械工程及自动化达到85%，车辆工程达到85%，总体就业率达到99%，学院推荐就业率在60%以上。
2、努力提高就业质量，优化就业结构；力争半数以上毕业生专业对口。
3、根据就业指导中心就业评估细则，规范日常工作，提高就业服务指导质量，并做好学校就业评估的准备工作。
三、工作安排
（一）进一步加强就业指导，转变学生就业观念
大学生就业指导坚持以学生为本的指导思想，有目标、有计划、有措施，重视指导实际效果了解当前的就业形势与政策，掌握一定的择业技能与技巧。
1、积极开展大学生职业生涯辅导工作。引进职业测评系统，组织全院学生参与网上职业测评，帮助学生正确拟定自己未来的职业规划与努力方向，找到自己自己喜欢、适合自己的工作岗位。
2、多渠道、多形式开展学生就业创业指导。有计划、有针对性的邀请企业人士（人力资源负责人、老总、人事部门）、已就业学生、正在创业或创业有成的人士、本行业专家等来我院做就业创业报QQ空间新浪微博腾讯微博人人网更多告、开设就业指导专栏。
3、加强政策和求职技巧的日常指导。组织拟写自荐材料，并进行检查、评价、修改与评比；通过三分钟自我介绍演讲比赛、模拟招聘等系列活动加强求职技巧的培养；定期不定期组织学生到人才市场观摩、参与人才招聘，认清就业形势，体验求职；提供就业创业政策支持，帮助创业学生做鉴定方案、准备物资。
4、从就业形势分析、就业政策宣传、择业调试等各个方面加强对毕业生进行系统的指导和培训，帮助大学生树立正确的就业观念，引导毕业生到基层去、到贫困地区去、到老区边区去、到祖国最需要的地方建功立业。转变毕业生的择业观，逐步确立先就业、后择业的观念，为职业发展积累人力资本。
(二)积极构建信息服务平台，实现信息传递的多元化
1、学院通过网络、电话、函件、外出联系、参加招聘会等方法，广泛用人单位需求信，帮助毕业生联系就业岗位。
2、完善各种信息服务平台，如公共邮箱、就业QQ群、校内网、移动飞信等，及时有效地为学生提供各类就业信息。
3、在毕业班每个宿舍设2名就业委员，负责就业信息的收集、就业政策的传达。这样做到了班级就业工作有专人负责，是学院的就业工作的有益补充。就业委员除了传达学校、学院的就业政策、用人单位信息外，还主动收集相关专业的用人需求、帮助学生寻找合适的就业岗位，并端正学生的就业观念。做好“大学生志愿服务西部计划”与“三支一扶”活动的发动与组织工作；
4、发动全体教职员工，尤其是各教研室的教师力量，利用他们在相关专业、行业的联系及影响力，向用人单位推荐毕业生。
5、组织好各种形式的毕业生供需见面会。
毕业实习是我院各专业教学计划的重要组成部分，是一门理论联系实际、培养学生成为合格人才的综合性、实践性必修课程，是全面检查并进一步提高教学质量的必要环节。为保证20xx届毕业实习工作的顺利展开，制定本方案。
一、毕业实习的目的
1、通过实习，使学生认识各自专业的职业岗位及今后工作的重要意义。
2、使学生将所学的基础理论、基础知识和基本技能综合运用于实习中，从而培养其独立工作的能力。
3、加强学院与各单位的联系，通过实习，使系（部）深入了解实际，及时获得反馈信息，不断推进教学改革，提高教学质量。
二、实习安排与实习内容
为提高教学质量和效果，毕业实习宜采取按专业统一安排集中实习，但受实习条件的限制以及学生就业等实际因素的影响，为保证毕业实习质量，我系的毕业实习安排拟定了以下原则：
（1）毕业实习与就业相结合。
（2）学院推荐与学生自主联系相结合。
（3）专业技能训练与就业能力培养相结合。
（4）实习结束后，学生每人形成一份2500——3000字的毕业实习总结（主要内容：实习经历、实习感想、对专业建设的建议）。
三、实习组织机构
1、成立毕业实习领导小组
按照教务处所发《湖北生态工程职业技术学院毕业实习管理办法》的规定，成立信息工程系毕业实习领导小组。
组长：
副组长：
成员：
秘书：
我系实习工作由xxx全面负责。前期工作准备与安排由xxx具体负责，实习过程的协调与管理由xx负责，实习全过程由实习队长具体负责。
2、成立毕业实习队
信息工程系20xx届毕业生共424人，根据专业分布情况，成立计算机应用技术、计算机网络技术、电子商务、机电一体化技术、会计电算化、市场营销6个毕业实习队，按20-30名学生安排一名指导教师，具体安排如下：
毕业实习时间从20xx年12月26日开始至20xx年6月20日结束。具体时间安排如下：
1.毕业实习准备：20xx年12月20日至12月26日。
2.毕业实习：20xx年12月26日至6月10日。
3.实习总结：20xx年6月10日至6月16日。
4.实习成果汇报：20xx年6月17日至6月20日。
四、实习队工作内容及要求
1.实习队实行队长负责制。
2.开展为期一周的毕业实习教育和指导，主要包括：传达《湖北生态工程职业技术学院毕业实习管理办法》和《信息工程系20xx届毕业生实习工作方案》，开展人生观、择业观教育，指导学生编写简历和推荐书、填写毕业生推荐表，布置实习任务，讲授实习总结写作方法等。
3.负责落实毕业实习单位。
（1）自主实习：已落实就业单位和已联系到实习单位的学生，凭《湖北生态工程职业技术学院毕业实习申请表》（见附表一），于20xx—20xx学年第二学期开学第5周之前办理相关手续后可选择自主分散实习。毕业实习申请表留实习队备查。
（2）推荐实习：对没有选择自主实习的学生，要求按我院20xx—20xx学年第二学期开学时间返校，根据各专业到校人数，在开学后2周内联系落实实习地点，确定实习内容和实习时间，安排毕业实习指导教师。
4.负责指导毕业实习，指导学生整理实习总结，组织学生参加实习总结成果汇报。
5.负责评定学生的毕业实习成绩。
6.负责收集和整理毕业实习材料，按要求装订成册，毕业实习结束后及时交到系办公室存档。
（1）学生应反馈的材料：
①《湖北生态工程职业技术学院毕业实习申请表》（见附表一）一份。
②《湖北生态工程职业技术学院毕业实习鉴定表》（见附表二）一份。
③学生个人《毕业实习总结》（批阅件原件和电子版各一份）。
④《就业协议书》（第二联、第三联）或《就业证明》（由辅导员统一下发）一份。
⑤《毕业生跟踪调查反馈表》（由辅导员统一下发）一份。
⑥《用人单位以毕业生评价反馈表》（由辅导员统一下发）一份。
⑦《毕业实习推荐表》（由辅导员统一下发）一份。
⑧各类职业技能鉴定证书复印件（包括职业资格证书复印件）一份。
⑨计算机、英语等级考试证书复印件。
（2）实习队应上交的材料：
①《信息工程系20xx届毕业生实习工作方案》。
②学生应反馈的所有材料。
③《20xx届XXX实习队毕业实习工作总结》（A4纸质版和电子版各一份）。
④《20xx届毕业生毕业实习材料登记表》（见附表四）。
⑤20xx届毕业生毕业实习成绩登记表（见附表三）。
⑥实习总结质量分析报告（A4纸质版和电子版各一份）。
7.各实习队要科学安排毕业实习内容，按计划安排毕业实习任务，加强毕业实习指导和管理，确保我系20xx届毕业实习工作的顺利完成，按时上交相关材料。
8.未尽事宜，可与系毕业实习领导小组联系
“难说再见”——山东师范大学**学院20xx届毕业生文艺晚会
“重温昨日、惜别今朝、展望明天”，师生同台演出，在游走的记忆中回望，在欢笑泪水中铭记，在深深祝福中展望。使每位毕业生都能感受到来自母校、来自师长、来自学弟学妹的温暖，能够以更加昂扬的精神面貌踏上崭新的人生旅程。
1、本次晚会主要由**学院20xx级全体学生参与演出，面向全校20xx届毕业生;
2届时，我们将邀请学校领导，学校各院系和其他学院的领导，以及我们学院的领导和学院全体员工。
1以20xx学院师生共同经历的光影课程、文化娱乐表演、声声祝福、惊喜活动为基础；
2晚会的结构：晚会将在春、夏、秋、冬四季告诉学生们从入学到毕业的大学生活一点一滴。在四季中，集、散、离、融四大主题于一体，将学生、师生、母校的情感一一展现。
春：春象征我们大学里面的第一个阶段，正所谓一年之计在于春，是的，我们所有的理想与抱负，不就是在最开学确定的吗，就象是刚落地的小孩儿，从头到脚都是新的，同样新生活对于我们来说什么都是新奇的，处处充满阳光。
聚：新的生活、新的希望、新的开始，五湖四海的学子们相聚在美丽的师大校园，开始了多姿多彩的大学生活，是缘让我们在那一刻相识相聚。
夏天：炎热的夏天让人看到生命的澎湃，激情澎湃的大学第二阶段，我们是那么的充满活力，是那么的激情。
散：经过一年的适应，我们渐渐适应了大学生活，此时此刻，每个人都有了自己的目标和理想，并为之努力着……于是，**厅、排练厅、琴房楼、图书馆、自习室学子们如同夜空中散开的明星在师大校园熠熠闪光。
秋：秋，自然是一个收获的季节，正如我们说奋斗的第三阶段，即经过辛苦耕耘，然后喜得硕果是我们每个学子的心愿。
休假：收获季节也预示着出发时间即将到来。在无数的鲜花和掌声中，我们逐渐变得自信和平静；在失败和一次次的吹奏中，我们逐渐变得平静。
而此时无论是谁只要谈起“离别”便忍不住热泪盈眶。“情”就这样悄然来到身边，感动着你我。
冬：冬是白茫茫的，是令人心寒的，不错，这正如我们在毕业时必须去面对新的选择，面对冷酷的现实，去挑战，去拼搏。只有经过艰苦的训练，我们才能成为铁的男女。
渐行渐远，但我们的心却越来越近。有师长的祝福，有亲人的嘱托，有朋友的鼓励和支持，合衷共济，迈向崭新人生，前进的路上依然有你，依然有我。
尾声：大合唱《难说再见》(全体毕业生)
习惯幕起幕落，总以为明天还很多;没想到这笑脸会让我难过;习惯一起走过没想你不在的生活;泪雨也是阳光闪烁是避风的角落;离开会成最美的洒脱。眼睛是守诺的心脏，我和你不会逃脱； 你是我一生的守获。难说再见，你的笑容留在我面前；难说再见，永远不要忘记转身的那一刻，明天，再见！
3、具体时间安排：
10：00工作人员装台—→14:00全体演职员走台—→18:
30全体演职员到位—→19：00观众入场完毕、会场一切准备工作就绪—→19：30开场—→主持人宣布晚会开始—→演出开始—→主持人宣读晚会闭幕词—→观众退场(工作人员留下卸台)
1、节目组：
组长：孙春晖副组长：王毅
成员：20xx级主要学生干部、部分学生、学生会主席团、各社团领导
2.具体任务：
a、 3月20日前上报演出内容和形式。节目形式不限：相声、小品、舞蹈、歌曲、舞台剧、歌剧、舞剧等；
b、 3月22日，演出节目组召开第一次全体会议，讨论节目编辑创作方案；
c。 3月29日，绩效小组第二次全体会议决定了最终的特定绩效计划并开始了初步运作；
d、 4月15日完成了第一次节目预演和放映；
e、 4月22日，第二次彩排结束，节目质量提升；
f、 5月6日，第三次节目彩排结束，节目质量有所提高；
根据《西安财经学院本科毕业实习管理办法》（西财院教字[20xx]28号）的规定及《西安财经学院20xx届本科毕业实习工作安排》，现将统计学院20xx届本科毕业实习工作安排如下：
一、组织管理
1、为了保证毕业实习的顺利进行，统计学院成立20xx届毕业实习工作领导小组，成员如下：
组长：
副组长：
成员：
2、各系根据各专业的特点和培养方案的要求，结合实习单位的具体情况制订详细的实习计划；
3、各系根据专业培养目标，组织制订实习大纲，实习指导书；
4、组织开展实习前的专题培训，使学生明确实习目的、任务、方法、考核办法等，加强实习纪律和安全教育，杜绝各种意外事故的发生；明确指导教师的职责。
二、时间安排
20xx年3月5日——20xx年4月13日
三、毕业实习的目的和要求
（一）实习目的
毕业实习是整个教学环节中的一个重要的组成部分，属于实践性教学。实习的目的：
一是对学生在校期间学习的基础理论知识、专业知识和技能的回顾、总结、综合和运用；
二是通过实习了解社会经济运行状况，了解企业事业单位的实际经营管理工作，参与企事业单位的一个或几个实际工作环节，获得感性认识，在工作中得到实际能力的锻炼和理论知识的检验，提高分析问题和解决问题的能力。
（二）实习要求
1、指导教师的配备
各系选派责任心强、教学经验丰富、具有一定组织能力，并具有讲师以上职称（或硕士以上学位）的教师担任实习指导教师。为保证实习质量，每个实习指导教师指导学生人数原则上不应超过25人。
2、实习单位的选择
各系在实习单位的选择上遵循以满足本专业培养方案及实习大纲要求的原则，选择实习基地或具有一定实力的实习单位，本着就近、安全的原则派出实习学生。
3、实习纪律
学生在实习期间必须严格遵守国家法律、遵守我校教学管理与学生管理的有关规定及实习单位的规章制度；实习期间学生需要外出办事的必须履行正常的请假手续；学生实习结束时必须按时返校。
4、实习形式
毕业实习采用校外实习的方式，采用统一安排，分组实习的方法。具体采用集中实习和自主实习两种方式，以集中实习为主。校外集中实习以学院建立的实习基地为首选单位，其他实习单位由实习指导教师联系并指定。为保证实习质量，各系对自主实习的学生每人指派一名实习指导教师，负责学生在实习期间的管理和实习指导、实习质量监控及实习鉴定工作。自主实习的学生必须开具实习单位接收实习证明并将实习单位地址、联系电话、实习安全承诺书等材料交给指导教师。
5、实习程序
在学生实习前，各系在学院实习领导小组的统一组织安排下，首先对学生进行实习动员，宣讲有关实习要求、纪律，检查、落实实习计划及实习单位；其次，成立实习小组，在实习指导老师的指导下，到实习单位实习；最后进行实习总结，书写实习报告及成绩评定等事项。
四、毕业实习指导教师职责
1、依据毕业实习计划、实习大纲，做好实习前的有关准备工作；
2、严格按照毕业实习计划要求，认真指导学生实习，确保每位实习学生按时按质完成实习任务；
3、做好学生思想政治工作，关心学生的身体健康和生活状况；了解和处理实习中的业务和生活问题，定期向经济学院及实习单位汇报有关情况；
4、指导学生完成毕业实习报告，填写学生实习鉴定表，评定实习成绩并写出书面评语；（内容包括：《西安财经学院本科毕业实习指导登记表》、《西安财经学院毕业实习报告》、《西安财经学院毕业实习鉴定表》、《西安财经学院毕业实习成绩评定表》、《西安财经学院毕业生实习协议书》）
5、毕业实习结束后，对实习工作进行总结，向学生所在系写出书面工作总结；
6、必须全程参与实习工作，如有特殊原因要离岗，须书面申请，报统计学院实习领导小组批准和教务办备案，并由系上安排其他教师接任其实习指导任务。
五、实习成绩的考核及评定
1、按照实习大纲要求，学生必须完成实习的全部内容。提交实习报告后，方能参加毕业实习考核。
2、毕业实习考核的评分按优、良、中、及格和不及格五级分制评定学生毕业实习成绩，“优秀”成绩的比例不得超过20%；“良好”成绩的比例为50%左右；“中等”及以下成绩的比例为30%左右。考核工作由实习指导教师根据学生的实习表现、实习报告、实习鉴定书等，对学生实习成绩进行综合考核。
3、毕业实习不及格者，由学生本人申请，经专业所属院系审核，安排在毕业后一年内进行。具体办法是：随本专业下一年级学生编入实习小组参加实习，进行考核。该生毕业实习所需经费，由学生本人自理。
六、报送实习材料
请各系于20xx—20xx学年第2学期第1周（3月2日）将以下材料报送统计学院教务办。
1、各专业实习计划（其主要内容包括：毕业实习的目的与要求，实习内容，实习时间的安排，实习地点的安排，实习学生名单，实习指导教师名单等）
2、《西安财经学院毕业实习基地情况一览表》
3、《西安财经学院毕业实习指导教师情况一览表》
4、《西安财经学院毕业实习单位指导教师情况一览表》
请各系于20xx—20xx学年第2学期第8周（4月20日）将以下材料报送统计学院教务办。
1、各专业实习工作总结（其主要内容包括：实习工作的总体概况；实习计划的执行情况；实习过程中存在的问题及建议等）
2、评选出的优秀毕业实习报告（复印件）（注：在实习结束后，评选优秀毕业实习报告，按毕业生人数的1%报送优秀实习报告。）
3、《西安财经学院优秀毕业实习报告推荐汇总表》
4、《西安财经学院毕业实习情况汇总表》
七、其他
时光匆匆，转眼间我们即将面临幼儿园的实习生活，告别校园生活，在实习生活中，我会发扬自己的优点，把优点展示出来，努力把自身的缺点改正！幼儿教师的这个职务是神圣的，她担负着责任也是非常重要的！做为一名合格的幼儿教师必需具备爱心，关心，责任心。做为一名实习生我们要明确我们的实习目的，遵纪守法，廉洁奉公，遵守学校和实习单位的各项规章制度，自觉培养良好的职业道德，对工作认真负责，一丝不苟。在工作中要严格执行操作规程规程和安全管理措施。服从领导，尊敬师傅，加强组织纪律性，不迟到，不早退，力争全勤，热爱劳动，对工作积极主动，做到四勤（勤看、勤问、勤记、勤劳动）五不怕（不怕苦、不怕累、不怕脏、不怕味、不怕麻烦）服从实习单位的安排。力争把实习工作做到完美，严格要求自己，做一名合格的实习生！快毕业了，我马上就要开始为期半年的实习生活，实习对于我来说是非常重要的、不可待慢。学校对我们这次实习提出了很多要求，我要严格按照学校的规章制度去要求我自己，对实习提出来的要求认真的去完成任务。
具体实习计划如下：
（一）重视师德修养
作为幼儿教师首先要有高度的事业心和责任感，忠诚于幼儿教育事业，做到爱岗敬业，这是做好本职工作的前提。良好的师德、师风建设是幼儿教师做人的基础，也是从事幼儿教育职业的工作基础。
1、关心和热爱每一位幼儿，平等尊重每一位幼儿，尊重幼儿的想法和做法。关注每一个孩子的点滴成长，尽自己最大的努力满足孩子发展的需求，树立起“一切为孩子“的崇高思想。
2、学习幼儿园优良的园风，认真学习教师的职业道德规范。为人师表，在日常生活中时刻提醒自己，规范自己的言行举止，加强自身修养，为孩子做榜样。
（二）关心集体、关心他人，团结协作，进一步提高自己为人处事的能力，为自己树立正确的人生观、教育观、质量观和道德观。
（三）努力提高自己的专业素质
1、在课堂设计与组织方面，首先要虚心学习有经验教师的教育教学经验，认真设计活动内容，在教学练习中把自己不懂的问题积极与老师探讨，每次课堂教学后，认真反思，争取更多的进步。
2、学习在工作中发现问题、反思自己的教学，每周记录教育教学中的困难及相关资料的收集。
3、在活动中学习观察幼儿的一言一行，及对事物的反应、行为态度、学习状况，并进行一些记录，提高自身的观察、记录能力。
4、认真做好教养和阅读笔记，积累自己在学习或工作上的经验。
5、不断丰富以家长的沟通、交流的经验，有效的开展教育教学工作。
为了进一步做好我院xx届毕业生就业指导工作，根据国家教育部、省教育厅及学校就业工作的有关规定，结合我院今年毕业生工作的实际，特此制定我院xx届毕业生就业工作计划方案如下：
一、本学期就业工作目标任务
根据学校xx年工作部署和就业工作方案之规定，在学校就业指导委员会的指导下，通过学院和招就办的共同努力，以公司和各校企合作单位为依托，全面完成就业工作目标，力争使本届毕业生在升学、入伍、考取公务员和国家就业项目等方面的人数较前有所较大增加。
二、工作思路
切实加强领导，进一步拓宽工作思路，落实学校有关毕业生就业政策，继续坚持内抓教育、开拓市场、全员参与的原则，积极拓宽就业途径,以提升就业质量，提高就业率为目标，建立完善的毕业生就业指导体系，确保我院xx年的就业率不低于去年，稳步做好我院明年的毕业生就业工作。
三、主要工作：
(一)进一步强化就业指导和服务，为毕业生就业、创业提供更加有力的支持
1. 多渠道、多形式开展学生就业创业指导。一是开好就业指导课，发挥就业指导课在就业择业创业教育中的主渠道作用;二是邀请企业界和毕业生成才典型来校开展就业创业指导，举办3场以上就业指导会;三是发挥往届校友的作用，邀请往届校友为大学生提供就业指导、创业辅导等培训;四是加强毕业生自主择业、自主创业指导，鼓励和支持毕业生自主择业。
2. 加强就业政策和求职技巧的指导。指导学生填写自荐材料，并进行检查、评比;组织学生参与人才招聘，认清就业形势，了解市场需求。
3. 加大对家庭经济困难、就业困难学生的帮扶力度。开展一对一的个性化指导与服务，直接听取和解答双困生在求职择业过程中的需求与疑问，切实帮助他们解决经济上、心理上、求职技巧上的实际困难。
(二)抓好毕业生就业市场建设和开拓，想方设法为毕业生提供更多的就业岗位。
1.坚持巩固老用户、开拓新用户的就业市场建设原则，多渠道多方式开拓有形市场，在保证现有关系单位的基础上逐步扩大毕业生就业推广网络。组织有关人员赴重点企业单位开展毕业生推荐、就业市场建设与调查工作，建立运作良好的就业市场网络系统。
2.加强网络就业市场建设力度。以系内网站为主阵地，加强网络信息的收集与发布，在系内网站上发布招聘信息，为毕业生和用人单位牵线搭桥。
3.加强对毕业生自主择业的引导，鼓励毕业生自主择业、自主创业。
4.充分调动全体就业工作人员的积极性创造性，发动全院教职员工，通过各种渠道，充分挖掘往届毕业生资源信息，利用他们的工作关系和人脉资源，进一步扩大就业网络。
5.组织好各种形式的毕业生供需见面会。举办2场以上的大型校园招聘会，组织毕业生专场招聘会。
(三)完善就业工作机制，加强就业工作研究
1.切实加强作风建设，努力提高服务意识与服务水平。学院领导班子要定期总结经验，解决就业工作中的实际问题。加强与兄弟学院的联系与合作，认真学习兄弟学院毕业生就业工作先进经验和方法。
2.加强制度建设。完善就业工作机制，使就业工作的责任与义务更加明确与具体，形成全院自上而下，齐抓共管的毕业生就业工作的局面。完善并制定各项就业工作管理制度，规范管理。建立健全毕业生就业工作奖惩机制，充分调动就业工作的积极性和创造性。
3.加强信息化建设。一是做好毕业生生源信息、就业信息的采集、校对、统计、分析工作，加强就业工作信息化建设。二是按照省教育厅的要求，认真做好毕业生的基本信息的统计与上报、信息发布、校内招聘、协议书签订、违约处理、就业情况、毕业派遣等工作，确保就业工作高效运转。
(四)认真抓好毕业生管理和文明离校工作
毕业生文明离校教育关系学校稳定，体现以人为本的办学理念。学院里将对文明离校工作将做出详细安排，积极营造庄重、热烈的欢送毕业生离校的良好氛围，引导毕业生安全、文明、有序离校。
四、就业工作任务及要求
1、各部门根据下达任务做好就业工作
招就办：
①加强科室工作，充分发挥就业工作的职能作用。就业指导科加强就业进度统计、收集就业协议书、跟踪调查表、向省教育厅上报就业信息、进行毕业生派遣、统计就业信息、办理毕业生离校手续。就业外联科对外以区域和专业分工联系用人单位开好招聘会，按照就业数2倍以上提供招聘岗位，在就业网、电子屏和QQ工作群及时发布各级各类招聘会信息，并带领学生参加省市级大型招聘会;积极进行就业基地建设;
②各招生大区按照招生区域划分进行就业工作业绩考核，同时负责公司地办的招聘工作。
学院：
①加强实践育人，通过岗位实践和顶岗实习，不断提高学生职业适应能力，加快角色转化，提升学生就业力;
②领导重视，成立就业小组，制定工作计划，认真组织实施;
③联络员加强内部工作检查、督导和信息统计，及时反馈工作中存在的问题，保证工作进度。尽快摸清xx届在外实习的毕业生有多少可以转化为就业，还有多少需要学校安排就业，及时与招就办沟通，以便下一步开展工作; ④辅导员刨清底子，建立台账，加强学生管理，确保未就业学生能及时获得学校的就业信息并积极组织参加各类招聘会。经常深入学生中间，通过耐心的思想教育、求职指导、对点帮扶，把工作做到学生心坎里。
2、认真抓好就业安置工作过程的稳定安全工作。
就业外联人员在保证自己人身安全的前提下对招聘单位的资质进行严格审核，辅导员要对毕业生进行就业安全教育和提醒，加强毕业生的跟踪管理，全体就业工作者要增强工作责任感，认真履行岗位职责，确保我们的就业工作在安全的形势下进行。
3、加强部门的沟通与联系。
招就办和二级学院之间要相互支持、密切协作，尊重彼此的工作安排，共同推动学校的就业工作。
作为一名即将毕业的学生，进入实习阶段是我们迈向职业化领域的重要一步。但是，如何落实实习工作计划、如何规划并达成目标更是必不可少的。下面我们来聊聊，如何把握这段实习时光，拿出优异的表现。
首先，我们需要理清自己的实习目标。在整个实习期间，我们需要掌握哪些技能？希望在什么方面更有所进展？具有什么样的职业发展目标？这些目标需要明确而具体，帮助你更好地规划实习内容。
接下来，我们需要寻找到一家符合自己实习目标的公司。通过网络、招聘信息等渠道，了解公司的发展历程、行业地位、企业文化等资讯，以此为基础选择适合自己的实习公司。可以向学长学姐、老师或者人力资源专业人员请教，了解公司的口碑和招聘要求，更好地做出决策。在查找实习企业的过程中，需要不断地更新自己关于该企业的内部情况，例如管理体系、公司的发展方向等，以便于更好地融入公司的文化和环境。
当我们确定了实习的公司和实习目标之后，就需要在实习过程中做好自己的角色表现。我们需要打破传统“打杂”的实习观念，了解公司的业务、了解职位职责所涉及到的各个方面，建立自己的意识体系，并尝试提出合理化的意见与建议，获得第一手的实习经验。我们还应该学会对于自己的工作定期进行总结和反思，找到自己工作和思维上的不足并进行改进，通过不断地学习和提升个人能力，不断丰富实习经验并达到实习目标。
与此同时，我们还需要保持良好的人际关系。不断地适应和了解公司文化，与实习辅导员、实习同伴们保持良好的沟通和互动，形成良好的工作氛围和协作关系。对于上司和同事，保持一个适当的距离和尊重，时刻注意沟通效果，妥善处理好各种人际关系，策略性地赢得他们的信任和认可，将实习成果最大化。
最后，我们需要坚定我们的职业目标，使得实习过程更能够培养我们的职业能力和发展空间。保持一份热情和韧性，能够激发出我们脑海里更多未曾想到的想法和奋斗精神，从而希望实习更加顺利和完美。
总之，毕业生实习要切实把握实习机会，认真策划自己的实习计划和目标，力争在实习期结束后尽可能多地获得人生经验和知识。珍视每一次实习经历，不断学习、调整和反思，就能在实习过程中创造出良好的工作表现和人际关系，不断提高自己的职业竞争力。
各毕业班辅导员及全体毕业生：
毕业离校是大学生顺利完成大学学业的终点，也是奔赴人生新征途的起点。为了加强对届毕业生的思想政治教育工作，引导他们树立正确的世界观、价值观、人生观，进而树立正确的就业观、生活观，奠定毕业生走向社会前良好的思想和情感基础，创造健康、文明、和谐、有序的毕业环境，材料与冶金学院学办、团委特制定届毕业生文明离校工作计划如下：
一、活动目标
营造健康、文明、和谐、有序的毕业生活、学习氛围
二、组织机构
为确保材料与冶金学院毕业生离校工作的顺利进行，成立毕业生文明离校工作指导小组。
组长：姜丹
副组长：徐舜尧、田海斌
组员：学院各专兼职辅导员
三、工作内容与要求
1．对毕业班辅导员要求：
（1）加强毕业生思想教育工作，把握毕业生思想动态。
（2）把握特殊群体的思想状况，确保特殊群体思想稳定。
（3）加强毕业生日常管理。根据毕业期间有关日程安排，及时组织和引导毕业生做好毕业答辩、大补考试、毕业鉴定等各项日常管理工作。
（4）加强对毕业生文明离校的指导，倡导文明离校。
（5）制定毕业生离校期间辅导员值班轮流表，各辅导员要严于职守。
2．对毕业生同学的要求：
（1）充分发挥毕业生党员和学生干部的模范带头作用，维护正常的生活秩序。
（2）毕业生要做到“六不”：即不酗酒、不打架、不起哄、不乱掷杂物、不损坏公物、不在公共场所乱涂乱画。
（3）站好最后一班岗，积极参加毕业合影及毕业典礼等活动。
（4）认真做好毕业答辩的准备工作。
四、活动日程安排
1．宣传动员阶段（6月1日-6月17日）
（1）通过各种方式及媒体宣传毕业生离校期间的各项工作安排。
（2）发出毕业生文明离校倡议。
（3）组织毕业生填写《毕业生文明离校承诺书》。
（4）印发《号角报》毕业生文明离校专刊。
（5）组织毕业生学习传达《辽宁科技大学毕业生文明离校行为规范暂行条例》。
（6）组织毕业生参加毕业体检。
（7）按要求填写毕业生登记表及做好毕业生鉴证工作。
（8）组织召开“回望四年、畅想未来”——班级主题班会。
活动内容：组织毕业生的各个班级开展关于“回首四年、畅想未来”的主题班会，班级同学可以就大学四年的学习、工作和生活等情况进行充分的交流，为未来的就业、学习做好从学生向社会人转变的准备，调整心态，做好号召同学们树立诚信意识的榜样，并对同班同学的未来表达良好的祝愿。
（9）组织开展“感恩母校、回报母校”的志愿服务活动。
活动内容：我们将在毕业生中开展“学校培养我们四年，我为学校服务一天”的主题志愿服务活动。毕业生的成长离不开社会关怀，更离不开学校老师的关怀和教导。饮水思源，所以我们组织毕业生在即将离开母校时，为母校做一天力所能及的事情，用自己的实际行动来回报母校。如：组织毕业生清扫校园，把清洁留给母校等公益活动。
（10）组织开展“走进考研梦”——考研经验交流会。
组织20xx级学生考研先进个人与在校生分享考研经验并畅谈考研的形势政策。
（11）组织开展毕业生党员、学生干部座谈会。
组织全体毕业生党员、上一届学生会干部、班级干部等召开座谈会，畅谈自己的成长经历，畅想自己的未来。
2．毕业设计答辩阶段（６月18日－25日）
（1）组织好毕业生认真参加毕业设计和毕业答辩。
（2）配合好学校毕业答辩工作，做好后勤保障工作。
3．办理毕业离校手续阶段（６月下旬）
（1）积极组织学生做好离校前的各项准备工作，即各项手续的办理，为学生提供必要的便利条件。
（2）组织学生开展“心系母校、献计献策”——为母校建言活动。
活动内容：毕业班的同学即将要离开培育他们四年的母校，他们心系着母校，希望母校事业能够蒸蒸日上，学院将配合学校发放调查问卷，号召同学为学校建设和发展献言献策。
（3）召开“师恩难忘、母校难忘”——师生座谈会。
活动内容：组织毕业生代表与学院领导和各教研室教师就学院课程设置、专业教学、学生工作等方面的内容纪念性充分的交流，并感谢老师四年来的谆谆教诲和辛勤付出。
（4）“我们一起走进职场”——签约同一单位学生恳谈会。
活动内容：配合学校招就处组织签约到同一单位的学生进行交流、座谈、留影等活动，促进他们今后的交流，为今后的校友会打下基础。
（5）“写给学弟学妹的话”——优秀毕业生感言汇编。
活动内容：通过网上征集和学生采访等形式，征集毕业生对学弟学妹们的话，以促进学风建设工作。
（6）动员同学积极参与“发现科大，发现美”——校园风景主题摄影活动。
活动内容：年复一年，校道两旁的树长高了，花开了又谢，谢了又开不经意间，你是否发现学校变得越来越美了呢？让我们用手里的相机，一路走一路拍，记录下科大的美，在离开之前为母校的建设做出贡献。
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