以下是编辑为大家精心准备的“帮扶贫申请书”，希望这些指南能够为你的创业提供支持。伴随着人们的追求意识不断的提高，申请书几乎已经离不开我们的日常工作。写申请书时一定要实事求是。
府谷县财政局：
府谷县人大会现有“一室六委”(办公室、法工委、人代委、财工委、文工委、环资委、农工委)，共有人员95人(在职63人、离退32人)，工作用车8台。按照地方组织法第四十四条规定，县级人大会行使14项职权，职权主要包括决定重大事项、监督权和人事任免权。
今年是实施“十二五”规划承上启下的关键之年，也是我县加快转型发展，建设幸福府谷的关键一年。根据县上提出的主要任务和工作安排，县人大会将重点加强对专项工作和重点工作的监督。为了切实搞好工作，现申请财政局给予安排以下各项工作经费193万元：
1.县人大对政府重点工作部门进行“两报一查两评议”工作经费：20万元。
2.省、市人大及周边县市人大来府调研学习经费：8万元。
3.市、县人大代表及会组成人员视察、调研经费：25万元。
6.市未成年人咨询委员会府谷县联络组工作经费：10万元。
14.陕KAO738、陕K68168、陕KAC398三辆轿车大修费：18万元。
在全面落实义务教育普惠政策的同时，全力做好困难幼儿补助、义务教育困难寄宿生补助、中等职业教育助学金和免学费、贫困高中生补助以及贫困准大学生补助等工作，确保贫困家族子女有学上、不失学。工作中坚持做到三到位：一是政策宣传到位，二是帮扶措施到位，三是资金落实到位，确保每一名家庭贫困子女都能享受到国家的资助政策。截至目前，已发放各类助学资金700余万元，受惠学生5万人次，有力地解决了众多贫困学生读书难问题。
我们在全市构建了学校、家庭和社会各界广泛参与的关爱网络，实行了贫困学生登记制度和社会结对帮扶制度，优先满足贫困学生进入寄宿制学校的需求。深入开展学校、家庭、社会三结合教育活动，加强对贫困家庭子女心理健康教育，建立贫困家庭子女安全保护预警与应急机制，保障他们平等地接受义务教育。
贫困家族大多集中在农村，所以提升农村教育质量对于教育扶贫具有重要意义。近几年来，我们以推进城乡义务教育均衡为抓手，充分利用国家实施“校安工程”“薄改工程”机遇，不断加大对农村学校资金投入力度，重点搞好农村学校标准化建设，全市农村学校的硬件建设水平得到了极大提升。同时，我们在全市校际间实行了“不同法人单位，联校协调管理”的管理机制，联合校实行“一联席、一共享、五统一、一交流”的`运作方式，让薄弱学校与优质学校组成联合体，结成帮扶对子，使全市各义务教育阶段学校在学校管理、师资水平、教育教学质量等方面基本达到均衡，保证贫困家庭子女也能和普通家庭子女一样接受到良好的义务教育，不让他们输到起跑线上。
对贫困家庭子女就业进行扶持，让贫困家庭的孩子有一技之长，将来能稳定就业，融入工业化、城镇化进程。结合职教中心分校建设，全市建成乡镇成人学校11所，村成人学校36所，成人学校共有专职教师33名，兼职教师51人，初步形成了市、乡、村三级培训网络。乡镇成人学校在开展送教下乡长班教学的基础上注意搞好短期培训工作，**年共开展未升学初高中毕业生培训1500人次，开展劳动力转移培训5000人次，开展农村实用技术培训13000人次，为贫困家庭子女学习生产技能，掌握发家致富本领提供了智力支撑。
教育扶贫工作是一项长期的任务，我们将在今后的工作中进一步加大工作力度，不断完善各项工作措施，真正将总书记对这项工作的指示贯彻落实好，让每一个贫困家庭子女通过公平优质的教育脱离贫困，走向幸福。
政府：
云南路管区现有下岗失业人员9678人，残疾人1296人，低保户438户，886人，困难居民家庭学生202人，弱势群体占管区总人口的五分之一以上。
自以来，云南路街道办事处开展了以“真情帮扶、温暖万家”为服务品牌的扶贫救助活动，救助管区困难居民达余户，用于救助的资金达20多万元，其中大部分(16万元)是街道从现有办公资金支出，考虑到街道、社区今后的建设和发展，用于救助的资金挤占了街道的其他费用，制约了街道和社区建设、发展及活动的开展。
为了街道各项工作的正常开展和保持管区弱势群体的正常生活和稳定，请区政府帮助我们解决部分资金，以解决我们街道经费紧张问题。
三、用于救助特殊困难户和残疾人的费用
项目资金申请报告的主要内容：
项目资金申请报告原则上由有资质的工程咨询机构编制，有条件的项目承担单位也可自行编制。资金申请报告的编制应符合以下几个要求：
(1)内容真实：资金申请报告涉及的内容以及反映情况的数据，应该尽量真实可靠，减少偏差及失误。其中所运用的资料、数据，都要经过反复核实，以确保内容的真实性，防止弄虚作假。
(2)预测准确：必须进行深入的调查研究，充分的占有资料，运用切合实际的预测方法，科学的预测未来前景。
(3)论证严密：论证性是资金申请报告的一个显著特点。要使其有论证性，必须做到运用系统的分析方法，围绕影响项目的各种因素进行全面、系统的分析，包括宏观分析和微观分析两方面。
尊敬的大方县民族委员会：
我是一返乡农民工，家住大方县长石镇长青村长青组，中专毕业后长期在外务工。根据政府的有关扶贫政策，支持返乡农民工回家创业，本人利用家乡林业承包荒山，通过流转使用权，建一个林下种植仿野生天麻基地。以下为本项目的申请报告。
一、长石镇映山红天麻种植基地的基地情况
长石镇映山红天麻种植基地地点位于长石镇长青村大水组、水塘组、丛林组，小地名胡家大山、大杉林、马家寨、三锅庄一带。该村有土地面积8000余亩，其中林地有6000亩，有林地面积3678亩。林地植被种类繁多，主要有毛粟、栎类、桦树、青杠、杨树等阔叶林为主，能力种植天麻提供广阔的林地和广阔的原料。
1、项目地点平均海拔1540米，土壤为黄壤，植被以栎类、毛粟、桦木、白杨为主，郁闭段0.8，植被覆盖率为90%，林下枯枝落叶腐质层丰富，气候条件优越，非常适宜种植林下仿野生天麻。
2、项目地点距长石镇基础设施状况项目地点离长石镇7公里，项目区紧邻大纳公路，四面有进入林区的通村公路，交通方便，管理房离项目区200米，能减少天麻的运输成本，有利于该项目建设成项。
二、市场需求量大，种植前景广阔
我地出产天麻有悠久历史，在基地的胡家大山、大杉林、三锅庄就生长野生天麻，我基地将以种植天麻为主的中药材做强做大。提高基地的生产能力、改善生态环境和农村的生活条件，提高林产品有效供给能力为目的。从而推动林下种植仿野生天麻的发展，提高天麻市场的竞争能力，增加当地农民收入，力争20xx年种植面积6000㎡，实现净产植46.8万元。
三、经济效益和社会效益
1、经济效益，按常规计算，1平方米的种植面积可采取鲜商品麻7斤(单价14元/斤)，2斤麻种(30元/斤)价值188元，20xx年种植面积6000m2，总产值为94.8万元，扣除投资部分48万元，年纯收入为46.8万元，效益十分可观。
2、社会效益
本基地的建立，一是让群众通过集体林权制度主体改革得到实惠，放活经营权，获经济效益，进一步提高群众发展林业的积极性;二是带动周边群众发展林下经济，能解决周边20人的就近就业，在脱贫致富方面起到一定的示范效应;三是促进林区生态持续发展，农民增收、林业增收、社会和谐。
林下种植野生天麻200亩，以保护森林资源为前提高林分质量，消除火灾隐患，增加林地肥内，促进林木生长，既抚育了树木，又创建了林下生态产品。
通过以上分析，说明在我基地发展林下种植是完全可行的，不但扶贫效果明显，而且有更明显的经济效益和社会效益，希望政府给予十万元的资金支持，以及政策、技术的帮扶。特此申请希望的政府及有关部门批准为谢!
此致
敬礼!
XXX
20xx年x月x日
尊敬的村支书：
我叫xxxx，xx县xx镇xx村xx屯人，初中文化，男，今年xxxx，家庭人口xx，其中有劳动能力xx，有xx小孩，全部在校读书，生活十分困难。
我xx年xx月应征入伍，在xxxx服役xx年，xxxx年xx月退伍。xx年外出务工不慎摔伤xx，先后到xx医院住院治疗。治疗费用近xx元，治疗后xx基本上完全丧失功能，失去了劳动能力，无法从事农业生产。
为了生活，我带上老婆孩子，拖家带口举家到xx投靠亲友，寻求帮助，通过熟人帮助，我在xx能够做一些体力需求不高的工种。月收入少之又少，为了治病和送孩子上学，至今已欠下数万元的债务，平日家庭正常生活已受影响，大女儿几经辍学，最后在亲戚的支助下才勉强读完初中。
目前，家中年近xx的父亲多病瘫痪在床不能自理，特向xx部门提出申请，申请列为贫困户。相信会给我们一家解决实际困难，解决我们的生活危机。
此致
敬礼！
申请人：
20xx年xx月xx日
县交通局：
xx镇xx村位于xx县城x公里处、全村辖x个村民小组，共x户x人，总土地面积x余亩，其中耕地面积x亩。该村所处的“旱腰带”是国家、省、市、县确定的集中连片扶贫开发重点区域，由于地理位置偏远、生态环境脆弱、土地产出能力低下，基础设施建设滞后、人畜饮水困难、生产生活条件艰苦，受自然条件和地理因素所限，多年来全村以传统农业生产为主，20xx年农民人均纯收入仅2900元，是典型的贫困山村。
近年来，全村连接镇区的主干路因是由原x厂几十年前铺设、现无人管护、路面破坏严重，导致群众出行困难，遇雨天泞泥不堪无法通行，特别是道路交通条件恶劣，严重制约该村脱贫致富，严重影响当地经济发展、农民增收，为了根本改变群众目前这一困扰全村群众的难题，经镇、村、组多方努力，目前已完成硬化整修村组主干道x公里，全村部分道路条件有所改善，但仍有x公里主干道路没有硬化，道路狭窄，路面凹凸不平、泥泞不堪，且存在严重的安全隐患，严重影响村民出行、生产运输，人民群众强烈要求道路进行硬化。
工程总预算x万元，道路硬化总投资x万元，排水设施x万元，由于该村集体无经济收入，目前仅群众自筹资金x万元，尚有x万元的资金缺口，为了工程顺利实施，方便群众生产生活，促进群众经济发展，恳请给予资助。
特此报告。
x年x月x日二
尊重的学校领导∶
您们好!
我是经济与管理学院工商系工商管理16班的学生，我很谢谢国家对我们家庭贫困学生给予资助，也很谢谢学校领导给我这样的机遇。
家庭方面：我出生在农村，从小在农村长大，家中有四口人，怙恃、弟弟和我，弟弟今年上高三。七岁那年，我们一家人从河南移民到了新疆，往后，远离了自己的家乡，最先了新的生涯。我们家一直在种地，有三十多亩，怙恃一直在务农，地里不忙的时刻，他们会出去找些活干，打打临时工，这样，日子过得还算清闲。可是在我初二那年，家里不幸出了车祸，母亲伤得很重，腰椎和腿全都骨折了，不得不住院治疗，住院费、治疗费等等又是一大笔钱，家里没那么多蓄积，父亲不得不向亲戚、同伙乞贷给母亲治病，也应此欠了许多债，母亲无法自理，由于后遗症好需要经常吃药治疗，以是家里一切只能依赖父亲，家里的重担一下子落到了父亲的身上，他既要忙地里的活，又要照顾母亲，还出去打些临时工以津贴家用，还要供我和弟弟上学。父亲真的很累，天天都很憔悴，头发也白了许多，我和弟弟也许久没见他笑了，这些我们都看在眼里。我们会经常帮着父亲照顾母亲，做饭，干些地里的活，但这些都是微不足道的，基本帮不了他。棉花收获还要看天气状况，天气一旦欠好，就会影响棉花产量，今年开春，疆内许多地方都挂了沙城暴，薄膜全被揭起，棉花今年产量锐减，家里的收入就更少了，一家人还要花销那么多，弟弟复读费我的学费生涯费等许多。
生涯方面：我会将这些钱花在该用的地方，作为每月的生涯费，省吃俭用，珍惜每一分钱，这样也能减轻家里的经济肩负。同时，买一些该用的教学材料及生涯物品，不乱花钱。
学习方面∶认真对待每一节课，上课好好听讲，天天定时背单词，做题，一定要把英语四级过了。平时没课的时刻多去图书馆，看些和学习有用的书，尤其是英语一类的，这对自己的学习有很大的辅助。怙恃都是农民，一年四季都在劳作，他们很辛劳，我也明了耐劳学习的.意义。
我出生在普通的家庭，做什么事都对照节约，做事也很认真，努力乐观，喜欢辅助有难题的人。我知道怙恃挣钱不容易，我也不会乱花钱，把钱花在该用的地方。国家对贫困家庭实行了许多津贴政策，我们家也享受了许多，这些钱真的辅助了我们不少，至心谢谢国家对我们贫困家庭的体贴和照顾。这些年，家里的情形好了许多，母亲的身体也在一点一点地恢复，不但能下床走路，还能做些简朴的家务，我和弟弟在校用功念书，弟弟学习成绩优异，今年上高三，很要害的一年。
由于家庭贫困我特向学校申请贫困生津贴金，这不仅是对我学业上的辅助，更是对我莫大的激励，在往后生涯中，好好学习，起劲支出，未来回报国家，母校和社会，也会把这份温暖传递给更多的人。
此致
敬礼
申请人：xxx
20xx年x月x日
其中：1.申请上级补助：2.自筹资金来源及金额：3.其他资金来源及金额：
(1、项目的主要内容;2、主要技术基础原理;3、项目的技术创新点论述。尽可能详细地说明项目的技术创新点、创新程度、以及需进一步解决的问题;4、项目的主要技术性 能指标与同类先进技术指标的比较;5、项目知识产权情况;6、技术成熟性和项目可靠性论述。 )
实施方案：
(技术路线、技术方案、技术途径和技术关键，要达到的技术经济指标。)
(1、研究报告;2、二级以上查新单位查新资料;3、应用单位经济、社会效益证明。)
经费概算：
(1、申请资金;2、自筹资金;3、预算支出科目、金额及计算依据。)
第一章：总论 一、项目概况 二、项目业主简介 三、报告编制依据 四、报告编制范围 五、主要技术经济指标 六、简要结论
第三章：市场现状及前景分析 一、市场现状 二、市场前景分析 三、本项目的优势
第五章：建设地址及建设条件 一、建设地址 二、建设条件 第六章：项目方案设计 一、工程概况及区位关系 二、规划设计指导思想及依据 三、规划目标及总体思路 四、规划布局 五、交通组织 六、园区公建设施规划 七、绿地规划 八、建筑风格 九、给水工程设计要求 十、排水工程设计要求 十一、电力工程设计要求 十二、电信及广电光纤设计要求 十三、工程管线综合设计要求 十四、防灾设计要求 第七章：环保、消防、节能及安全一、环保 二、消防 三、节能 四、安全卫生
第八章：招投标方案 一、招标形式 二、招标范围 三、施工及监理单位资质要求 四、招标信息发布 五、招标工作组织 第九章：项目的组织机构设置 一、组织管理 二、组织机构及人员配置 第十章：项目实施进度 一、项目工期 二、项目实施进度安排 三、项目实施进度表 第十一章：项目营销策划 一、项目定位 二、产品策略 三、价格策略 四、招商计划 五、营销策略 第十二章：投资估算及资金筹措 一、投资估算 二、资金筹措
第十三章：经济效益评价 一、评价依据和原则 二、评价方法 三、基础数据 四、财务评价 五、风险分析 六、财务效益分析评价结论
项目内容及技术可行性分析：
(1、项目的主要内容;2、主要技术基础原理;3、项目的技术创新点论述。
细地说明项目的技术创新点、创新程度、以及需进一步解决的问题;4、项目的主要技术性能指标与同类先进技术指标的比较;5、项目知识产权情况;6、技术成熟性和项目可靠性论述。
)
实施方案：
(技术路线、技术方案、技术途径和技术关键，要达到的技术经济指标。
)
预期经济效益和社会效益：
(成果转化产后的经济和社会效益估算，具体计算该方法、依据。
)
提交成果：
(1、研究报告;2、二级以上查新单位查新资料;3、应用单位经济、社会效益证明。
)
经费概算：
第一项：修建文化广场，为了丰富农村文化生活，使村民在闲暇之时能够更好地分健身、娱乐，准备修建一个面积3500平方米的广场。这样不仅有利于村民们锻炼身体，也有助于村民们更好地互相友好地相处，联络感情，丰富群众的精神文化生活很有好处。本项目共需水泥175吨，吵料700立方米，人工500人，总投资约需资金18万元。
第二项：23斗26斗水渠，为了节水便利需要开修23斗26斗水水渠，灌溉面积1500亩，全长2500米，需要投资约13万元。
第三项：打水井一眼，由于本村处于七支末端土地面积较大，浇水年年有困难，容易引发旱情，种植结构因水而无法调整，农业经济受到很大制约，为了更有效地发展农业经济，本村急需在25斗井一眼，浇溉面1800亩，需要投资20万元。
第四项：通村道路，由于本村通村道路崎岖不平，严重影响交通和经济发展，需要修整通村道路3公里，造价60万元。
第五项：土地整理，本村有旱砂地500亩，由于长年干旱无收和，现在由于有井水浇灌可带来可观的农业经济收入。
申请人：___
打好精准扶贫攻坚战是“十三五”时期的一项重大任务，事关全面建成小康社会目标的实现，帮助贫困群众摆脱贫困过上小康生活，是共产党人的天职，也是我们教师义不容辞的责任，我们要像对待家人一样，以一种既有责任又有感情的担当精神，一户一户、一人一人地帮扶贫困户、贫困人口脱贫。认真贯彻党中央、国务院关于打赢脱贫攻坚战的决策部署，落实精准扶贫、精准脱贫基本方针，加大教育扶贫、健康扶贫力度，提高贫困地区群众文化水平和身体素质，对促进经济发展和民生改善有着重要推动作用和现实意义。
按照县教体局责任到人的工作部署，我们沙河营中学高度重视，细致安排，精心组织，对我镇贫困户精准摸底，凡是贫困户在我校有学生的家庭，都做了建档立卡，制定了帮扶措施。根据学校的安排，我和杨华强主任、王曙光同志三人一组，帮扶梁家庵村三组的李璐琪同学。
6月13日中午，我们一行3人到梁家庵村去，深入农户了解家庭情况。李璐琪的爷爷奶奶和母亲热情地接待了我们，看到我们的到来，既高兴又显得有点拘束紧张。通过深入交谈，我们了解到，梁家庵村位于沙河营镇南边，汉江河北岸，被文川河分成东西两部分，主要靠农业生产过日子。过去由于汉江河和文川河经常闹洪灾，道路不便，所以这个村相对比较贫困。李璐琪在我校上九年级，一家6口人，分别是该生的爷爷、奶奶、父亲、母亲和妹妹。李璐琪的爷爷奶奶年事已高，身体不好，只能勉强做一点农活。母亲患先天性眼疾，现在已经几乎失明，当然也就失去劳动能力，妹妹上小学三年级，父亲属于上门女婿，一人在外打工挣钱维持全家吃喝穿用。面对爷爷奶奶的年事已高，面对母亲的双眼失明，面对两个孩子的上学问题，特别是李璐琪秋天就要上高中了，所以父亲肩上的担子比较重。因为父亲在外打工，我们没见到，但是可以想象李璐琪的父亲一定是个很负责任的男人。
因为家庭的原因，造成了李璐琪性格上的缺陷，该生腼腆胆小，自卑，不善言谈，学习动力不足。因为家庭的原因造成的贫困我们作为老师是无能为力的，这一方面还有政府精准扶贫的措施。针对李璐琪的具体情况，作为教育扶贫的我们三人制订的帮扶思路主要是：宣传教育扶贫的政策;帮助她树立远大理想，强化知识改变命运的观念;帮助她树立自信心，相信自己是最好的;对她进行学业指导，迅速提高学习成绩。
(1)宣传教育扶贫的政策。
我们走村入户，对李璐琪家人宣传教育扶贫的政策有两免一补，即对农村义务教育阶段贫困家庭学生实行“两免一补”(免书本费、免杂费、补助寄宿生生活费)政策，并加快对国家扶贫开发工作重点县的实施步伐，体现了党中央、国务院对农村义务教育的高度重视和对农村困难群体的亲切关怀。认真落实好这项政策，对于促进农村税费改革，减轻农民负担，加快贫困地区脱贫致富步伐，巩固农村义务教育“以县为主”的管理体制，加快农村义务教育事业的发展，具有十分重要的意义。同时我们还顺便宣传高中阶段教育扶贫政策，即从起国家实施普通高中国家助学金政策，用于资助普通高中家庭经济困难学生，平均资助标准为每生每年元，资助面约为20%。通过政策宣传，她们一家人表示对两个孩子的上学问题就没有什么顾虑了，一心一意供两个孩子上好学。
(2)帮助她树立远大理想，强化知识改变命运的观念。
理想是人生的奋斗目标，是人们对未来的一种追求，一种希望，一种向往。人有了理想，就有了希望。有位哲学家说过：人是为理想而生活的，没有理想的生活，就像一潭死水，没有生机，没有欢乐：失去理想的青年，恰是失去了舵的船，只能在生活的大海上漂泊，永远达不到光辉的彼岸。理想的力量在于即使身处逆境，亦能帮助你鼓起前进的船帆：理想的魅力在于即使遇到险运，亦能召唤你鼓起生活的勇气：理想的伟大在于即使遭遇不幸，亦能促使你保持崇高的心灵。所以我们三人就分别从现实出发，从身边鲜活的事例出发，给她讲人生存在的价值、知识如何能改变命运，找她谈心，通过我们不懈努力，李璐琪对今后的生活和学习充满了信心和希望。
(3)之前李璐琪因为自己家庭的特殊原因，对前途感到茫然，担心上学会给家庭造成沉重的负担，担心考上高中或大学也许家庭没有能力供她上学，因此学习动力不足，学习成绩严重下滑，面对中考在即她也不急。为了鼓励她好好上学，打消一些消极的念头，我们3个人协商，跟学校汇报，把她进城参加中考的食宿费用减免了，她交了185元的食宿费，我们去家访的时候给她家退了200元，她们一家子接到钱时都非常激动和感谢。同时我们三人协商，找时间给她再补补课，我负责数学，王老师负责化学，同时我们还号召其他科任老师对她加强辅导。大家都很热心，利用早下班，早读或是饭后找李璐琪谈心，补课，讲题，收到了很好的效果。我们的付出终于取得了理想的成绩，终于在中考中顺利考取了二中。
通过这次教育扶贫实践活动，我感觉作为教师的我肩上的担子很重，要想为社会多做点贡献、去帮助那些在困难中挣扎的人们，我认为首先要用科学知识武装自己，认真学习教育心理学、认真专研自己的专业等方面的知识，努力改善知识结构，增强专业业务素质，不断学习，要牢固树立“重在行动，贵在落实”的理念。在任何实践过程中会面临各种困难，面临各种难以预料的考验，因此在学习实践中要把握好原则性，又要灵活多变，同时又能够破除旧观念，用知识去帮助那些贫困落后的人多学技能，多跟他们交流，让他们走向共同发展，共同富裕的道路。也正是通过这次的扶贫帮困真正激励着我不断进步、不断创新、不断发奋图强。
尊敬的宁夏黄河银行助学基金会领导：
我是20xx年考入西南科技大学的学生董固固，汉，男，因家庭经济困难，特申请贫困助学金。
我来自宁夏回族自治区固原市彭阳县冯庄乡上湾村一个偏僻的农村。父母都靠种地为生。近几年来，由于气候异常，粮食欠收，人均收入低，又由于奶奶年事已高，常年卧病在床，持续服药治疗，需要一笔不小的药费开支，而且弟弟妹妹都在上高中，需要支付学费、生活费等，这给本来就贫困的家庭雪上加霜。为了让我们上学，父母亲日夜劳碌奔波，可收入仅仅是维持家庭最基本的生活需要，父亲曾向农村信用社贷款，成为信用户，是用每年的退耕粮抵偿还贷，但从未有拖欠。 鉴于这样的家庭，我从未放弃自己的大学梦，我知道对我来说，上大学将有多么艰辛的路要走。因此在思想上，我不断激励自己，要有出息，不仅为家人争光，更要为自己的前途打好基础。我在学校里我团结同学，尊敬师长，自省自强，不断努力，虚心学习做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则。经过几年的寒窗努力，今年我如愿以偿考上了大学，学费仍无着落，不得已之际，向贵行助学基金会提出申请，能给我解决燃眉之急。为了完成我的学业，圆我大学梦，我很
希望得到你们的帮助和支持，我会努力拼搏，以优异成绩拿到大学毕业证书，以此来表达对我帮助和支持过的贵助学基金会的诚挚谢意！
此致
敬礼
申请人：xxx
20xx年8月14日
尊敬的台江县人大领导：
我是台拱镇五寨村三组村民王安成。在国华2号文件精神鼓舞下，我响应各级政府号召，从州农办请来了农业技术员对我五寨三组的土壤进行了鉴定，均符合种值太子参，因此我已在本组租了近80亩土，而且已请人把土挖好，化肥也备齐，可是由于本人资金有限，只购得300市斤太子参种，仅够种了5亩多，剩下70余亩空土没有种子种，尚欠27.6万元购买种子，特向县人大领导申请给予解决部份帮扶贫购买种子，深表感谢。
申请人：xx镇五寨村三组村民
元潭乡：
申请人：XXX 女 现年44岁，家庭现有人口6人住南江县元潭乡九泉村六社。
申请事项：我因家住边远高山村，自然条件差、经济收入低、原住房属土坯结构，陈旧破烂。人均纯收入在1600元左右，我家属贫困户，申请上级扶贫部门给予帮扶，我家选定脱贫项目(1)在20xx年建鱼池一口。(2)建规模养猪场120平方米，望上级政府及扶贫部门支持为盼。
特此申请
申请人：
尊敬的领导：
你好!
我叫x，今年xxx岁，家住xxx乡xxx村xxx组。我因家住边远高山村，自然条件差、经济收入低。人均纯收入在1600元左右，我家实属贫困户，申请上级扶贫部门给予帮扶，我家选定脱贫项目为养猪，准备建一个具有一定规模的养猪场，争取在政府的帮助下脱贫致富，过上小康生活，望上级政府及扶贫部门支持为盼。特此申请。
申请人：xxx
20xx年xx月x日
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