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秋季学生开学讲话稿(篇1)

今天来____团校有两个目的,一是与大家见面,相互认识一下,我分管全校的学生工作,我应该认识我们的主要学生干部,以便我了解学校学生情况,我们的主要学生干部也应该认识我,以便于工作联系;二是借此机会与大家聊一聊,让大家了解我并知晓我对学生干部的希望和要求,了解我对学生工作的理解和要求,以便以后工作。希望讲对了请参考,讲错了请指导,如果大家能从我的谈话中有一点启示,我也就心满意足了。

借此机会,我与同学们谈谈对学生干部的要求和对学生工作的要求。

一、对学生干部的要求,谈三点。

第一,明确学生干部的定位

学生干部,首先的身份无疑是“学生”。既然是学生,就应该践行学生的本份,做一个合格的学生。学生的本份是什么呢?评价学生的标准是什么呢?是学习。大学生的学习主要还是文化知识的学习,思想道德的学习。最起码的标准是应当保证自己所学科目获得中等以上的成绩,并且不能出现任何违纪、作弊行为。这是作为学生干部不可逾越的底线。

学习是学生在大学期间的首要任务,一个学生的优秀首要的是学习成绩优秀,一个学习成绩不优秀的学生,就不能在学生群体中起到良好的带头作用,也不能在学生群体引领正当的风尚,因此,学习成绩不优秀的人不能发展为党员,也不能担任学生干部。

有些同学甚至有些学生干部,由于受社会消极因素影响,认为学习没有用。比如受功利思想影响,有的学生满脑子都是挣钱,一进入学校想的是如何毕业后去挣大钱,认为读书无用,关键是提高个人能力,尤其是提高赚钱的能力。薄书记说,这是社会的悲剧,也是教育的悲剧。我们的教育也存在对学生的消极影响,高中阶段老师教育学生努力学习,说进入大学就轻松了,前途无限光明,很多大学生就是怀着进大学轻松和对未来无限憧憬的心态进入大学的,进入大学后,包括一些老师说学的东西对今后没有多大用处,上级组织也是只用就业率来考察学校,这对学生的学习态度造成了消极负面的影响。

大学是人生的重要阶段,是需要努力学习的时期,大学最重要的是打好基础,基础理论会使我们终身受益。

年轻的时候,多读书,读经典,诵经典,会使自己终身受益。现在年轻人喜欢在网络上看东西,我也不是说这就不好,只不过网络上的东西没有经过过滤,清汤寡水,经过一段时间后我们静下来心想,没有什么收获,等于浪费时间,浪费时间就是浪费生命。

第二个身份就是“干部”。但并非社会上的干部,没有社会上干部实质性的权力,而是“学生干部”,绝不能脱离学生这一角色。要想做一名成功而优秀的学生干部,不能脱离同学、高高在上,更不能染上社会上一些干部的不良作风只对老师负责、不对学生负责的“小官僚”。

作为一名干部,就应该履行干部的使命。干部的使命是什么呢?是紧紧围绕促进学生学习这个中心,牢牢抓住培养学生成才这条主线,协助老师,带领同学,服务同学,为学校的稳定、发展做出自己的贡献。

学生干部的责任心和奉献精神是我非常注重的。既然当了和尚,就应该去撞钟,而且只要当一天和尚就应该撞好一天钟。这里有两个层面的问题,一个层面是当了和尚就应该去撞钟,尽职尽责,这是工作态度问题,“态度决定一切”,态度决定高度,在工作态度上,要追求完美。另一个层面是当一天和尚就应撞好一天钟,这是工作能力的问题。

学生干部要奉献,为同学服务,选择了当学生干部,就选择了牺牲和付出,选择了了责任。

高校学生干部既是学生,又是干部,两者不可分割。有的学生干部不分主次,把大部分的时间和精力都用在组织各类活动和学生管理工作上,当职业革命家,忽视了自己专业和其他方面的学习,造成学习成绩下降,考试时找老师求情,请老师吃饭,给老师送礼,有的出现补考的现象。如果不顾自己学习而只热心于做高校学生干部工作,势必影响自己在同学中的威信,失去高校学生干部应有的标杆作用。还有部分学生干部由于不能很好分配学习和工作的时间,造成学习成绩下降和学生工作也做不好的两难境地。

当然一名高校学生干部,如果只顾自己的学习而不顾服务同学,这样的人只能是一名合格的学生,而不是一名合格的学生干部。

第二,志存高远,追求卓越,做好同学的表率

学生干部在同学面前就是一个“人样子”,对学生起着榜样和示范作用,学生干部的人格魅力对同学起着潜移默化的影响。孔子说,“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”学生干部怎样当好这个人样子,就必须做到志存高远,追求卓越。

理想是人生的明灯,希望我们各位学生干部一定要有自己的人生理想,要志存高远,坚持不懈,追求卓越。

林肯曾经说过:“一个人的事业成就绝不会超过自己的理想。”事业成功离不开人生理想。

1953年,美国哈佛大学曾对当时的应届毕业生做过一次调查,询问他们是否对自己的未来有清晰明确的目标,以及达成目标的书面计划,结果只有不到百分之三的学生有肯定的答复。25年后,研究者再次访问了当年那些接受调查的毕业生,结果发现那些有明确目标及计划的百分之三的学生,在二十年后他们不论在事业成就、快乐及幸福程度上都高于其他人。尤为甚者,这百分之三的人的财富总和,居然大于另外百分之九十七的所有学生的财富总和,而这,就是设定目标的力量。

现代科学表明,人的资质相差不多,人之间的差异也是在后天造成的。想想看,你的中小学同学、大学同学,毕业时大家起点一样,而过了十年、十五年、二十五年后,同学再聚会时,你会发现大家各不相同。关键在于目标、理想追求不同。

确定理想目标要实际,量力而行,如果不切实际,就是幻想、空想。要正确评价自己,如果本身就是个泥菩萨,就不要去过河,否则自身难保。要是下定决心要过河,就得先得把自己练成个瓷菩萨,再去过河就不会有什么问题了。假如练不成,也没有什么大不了的,只要相信此岸的风光同样秀丽,也能让自己安身立命,也能有美好的感觉,即便一生下来就是个泥菩萨,也可以幸福一生。

一位哲人说过:“梦里走了许多路,醒来还是在床上。”,确立了理想,关键还要付诸实施,要有阶段计划,在实现理想过程中,会遇到很多困难,关键要坚持,持之以恒。

周千淇讲信仰和坚持,王怡讲刻苦和坚持。周千淇讲信仰我认为太高了,对个人来讲,讲信念比较合适。一个人的信念和坚持是卓越人生、事业辉煌的必由之路。

希望同学们要有远大理想,为实现远大理想不怕困难,坚持不懈,才能够在同学中起到表率作用。

第三,头脑清楚

作为学生干部头脑清楚一是要政治头脑清楚,政治上要清醒和坚定。在大是大非面前一定要立场坚定,旗帜鲜明;要不断提高政治鉴别力和政治敏锐性,在事关方向问题上要明辨是非,站稳立场。要敢于“举旗”,勇气比智慧更重要。

随地吐痰、乱扔垃圾、餐盘乱放、在公共场所大声喧哗,践踏草坪、语言不文明,举止轻浮现象在国内许多学校存在,我们学校也不例外,要加强对学生基本文明素养的教育,要改革对学生的评价机制,教师还要行为示范。m.Zf133.COM

秋季学生开学讲话稿(篇2)

尊敬的老师,同学们:

大家早上好!我是来自高三年级__班的学生代表__,今天,我发言的主题是《了然于心,从容于行,圆梦高考》。

有人说,高考是一座山,翻过去了便是一片海;高考是一堵墙,越过去就能书写辉煌。高三“梦之队”说,高考是一个梦,是我们大家的梦。追梦路上,早有踏实刻苦的学霸为我们树立了榜样。瞧,晨曦初露的时候,教室已有人打点着一日之计。课前领读时,总有洪亮有力的声音引领着节奏。课堂上,是谁的手举得笔直,是谁将巧妙的答案娓娓道来。课间仍流连在座位上的总是那些身影,放学后学习小组的讨论声久久不息。课后多思考五分钟,每天再给自己来一道压轴题,作文纸上再多写几行,坚持下来,也许就是一个奇迹。踏上着高考这条注定充满崎岖坎坷的求学路,我们要以更坚韧、更专注的态度全力以赴,将战斗进行到底!

春寒料峭,我们放声诵读经典;夏雨滂沱,我们争分夺秒,与文综理综斗智斗勇;秋风瑟瑟,我们在运动场上尽情驰骋,劳逸结合;寒风凛冽,我们抱着热水瓶也要在自习室里奋笔疾书。俗话说,“吃得苦中苦,方为人上人。”“唯有大苦,方能大乐”。全体高三师生夜以继日地努力,“敢于有梦,勇于追梦,勤于圆梦”早已成为我们坚定的信念,我们心中的梦已变成了夜空下最亮的星,指引着我们永不停息。还在高一的暑假,我们年級的__同学就已经在全国第_届信息学竞赛中斩获金牌,获得清华大学降至一本线录取的殊荣,此后的五大学科竞赛中也涌现了许多得取得省一好成绩的学科大佬们。而就在刚刚过去的八月,高三3名生物竞赛省队的__、__、__同学均在全国中学生生物奥林匹克竞赛中斩获铜牌,参赛人数和奖牌数均位列全__第一。这些阶段性的努力和突破,就是高三师生们齐心协力,为x高110周年校庆献上的深切祝福。不恋过往,不畏将来,我们定将以最坚韧的姿态,用汗水浇灌成功之花,用明年高考的辉煌成绩为柳高争光!

高三,是每位同学激情四溢追逐梦想的舞台,更是全体高三老师们全心投入助力圆梦的陪伴。无论是身先士卒的学校和年级领导,还是那些早出晚归,既当爹又当妈的班主任们,亦或是那些个性鲜明,张力十足的学科教师,每一位老师都陪伴着我们,走过每天的朝阳和星辰。

他们阅历丰富,业务专精,他们舍小家为大家,他们将英俊潇洒,风华正茂的岁月献给__高中,献给正在拼搏的我们,她们将腹有书香,蕙质兰心的气质传递给我们。他们知识渊博,教导有方,他们年轻气盛,大胆创新。他们不仅在知识上为我们答疑解惑,又在思想上、生活中给我们鼓励和支持。酷暑难耐时他们提醒我们多喝水,多防暑,却忘记自己已是汗流浃背,浑身湿透;寒风乍起,他们提醒我们多加衣服,小心着凉,却宁愿吹着冷风坐在教室外辅导大家。他们放弃了平常纵横球场的愉悦,放弃了可以小憩一会的惬意,甘愿退居一方小小的辅导桌,替我们讲解一道道早已烂熟于心的题目;他们把精力与心血全部倾注在教学上,刻在一张张“低调奢华有内涵”的试卷上。老师们,你们辛苦了。你们的付出搭建起温暖的港湾,让我们可以放心地扬帆起航。正所谓有前路可奔走,有岁月可回头。我们定将不负你们的期望,用努力成就梦想!

x高,这座历经百年风雨依然矗立的学校,正用她宽广的胸襟和深厚的情怀养育着一代又一代“人格健全,自主发展,家国情怀,世界眼光”的学子。此刻,站在状元广场,让人不禁心潮澎湃,斗志昂扬!

高一高二的学弟学妹们,x高为你们开启一方知识的殿堂,愿你们心怀好奇,探索新知;愿你们摒弃浮躁,稳中求进;

高三梦之队的战友们,还记得我们为什么来x高吗?因为心中有梦,因为渴望圆梦!让我们敢于有梦,勇于追梦,最终勤于圆梦!请全校师生见证我们的逐梦之旅。今天,我们以x高这座百年名校为荣,明天,x高定将以我们为傲!加油吧,高三梦之队!奋斗吧,每一位x高人!

我的发言到此结束,谢谢大家!

秋季学生开学讲话稿(篇3)

各位老师,各位同学:

大家上午好!我是高xx班的 ,很荣幸作为学生代表在这里发言。

首先,我代表高二、高三全体同学,热烈欢迎高一学子的到来!祝贺你们经历了中考的磨练,以优异的成绩迈进了一中大门。从今以后,我们就同为一中人,同在一个友善的大家庭中学习生活。

今天,在这开学典礼上,我想和大家分享的体会有三:

第一,我想对高一的同学们说,你们是一中的新鲜血液,充满活力与朝气,此时大家一定会很激动,同时也怀有对初中的眷恋。但同学们,进入高中便应忘掉中考的辉煌--那只代表了我们的过去--你们的明天将从这里重新起步!新的学期要有新的开始、新的努力、新的希望.希望你们能尽快适应高中生活,希望新的环境能给你们带来对学习更多的热情。

第二,我想对高二的同学们说,你们经过了一年时间,已经融入了一中这个大家庭。这一学期,你们将适应文理分科带来的新集体,应尽快调整心态,投入到新一阶段的学习中。学习纪律常抓不懈,在高二这个关键时期夯实基础,力作强有力的高考后备军。

第三,我想对高三的学生说,高中的艰辛旅途,我们已走过了三分之二。回望过去,必是五味杂陈;眼看当下,我们应当投入专注,心无旁骛。高三的学习是辛苦的,但是我们可以学中求乐,苦中作乐,做一个乐学者。

同学们,我们曾经历了大大小小的考试, 战胜了不计其数的对手,荣幸地聚集于一中.寒窗苦读了十一载.而今,这是马拉松的最后的一程,短短的一年的旅程,决定前路的荣辱,我们没有理由不奋力冲刺.在这即是挑战又是机遇的一年,我们没有理由恐惧,我们要比别人做更多的题,比别人读更多的书,大声呐喊着"我能行!"没有什么可怕的,只要相信自己, 脚踏实地的努力,没有什么目标是达不到!

最后,希望同学们在新的学期能有新的收获.请同学们相信:你的能力超乎你想象。

秋季学生开学讲话稿(篇4)

尊敬的各位领导,同学们:

大家好!

首先,请允许我做个自我推荐,我呢?姓x,名xx,一听就是一个很喜庆的名字,人如其名,我的生活原本就是这么朝气蓬勃的!

我来自四川重庆,(附:自然的同时要注意语句的抑扬顿措,这时候还可以给下面的人来点互动插曲,如:四川话,“重庆的帅男靓女们请举手,一二三!”数数,看来我的阵容强大,不容小视噢!)大家好,希望你们记住我这个初来乍到的小姑娘,在以后的事业发展中,多多指教,更希望我将来成为大家最开心最得力以及最最最忠实的事业合作伙伴!

各位同学们,我们都是来自祖国的五湖四海,四面八方,为了一个共同的目标走到了一起,那就是“学有所成,学有所为”,纵观这个貌似富丽堂皇的社会,残酷到让人甚至于苟延残喘的生存下去的勇气都变得遥不可及!我们需要怎么样?怎末做?才能立足与世,出人头地?朋友们,不需要迷茫,更不需要胆怯,因为,我们选择了这里,选择了专业,就意味着我们已经身价倍增!当我们走出去,必将会挺直腰杆,高人一等!曙光属于我们在坐的每一位!(附:豪迈的双臂一挥,这时,大家伙兴奋度已经被动的调动起来了)

记得某位哲人说过:“世界上怕就怕‘认真’二字!”只要我们拥有勇不言弃的信念,坚持到底的决心,我相信都会有光辉岁月的一天!心态顾然最重要了,在这个大千世界里,不管我们曾经拥有过人的学识,高超的文凭和良好的家庭背景,要懂得三点:1谦虚心态,古语说的好“谦者自虔”意思已经朝然若揭,这是成功的必备2,归零心态,这也是我们踏入社会,从新开始,抬高自我身价的良方3,学习心态,本校的师资力量及社会前景大家可以说早已经有目共睹,只要我们心态端正,眼光放长远,脚踏实地,总会有所收获的!好了,我的演讲到此结束,愿同学们在新的一年新的环境中学有所成,取得突出成绩!

(一个可爱的表情动作收场)谢谢大家!(一大的鞠躬礼整装下台)

秋季学生开学讲话稿(篇5)

同学们:

金色秋风送走了炎炎夏日,同时也吹开了司竹镇中心小学新学年的大门,迎来了一年级百名新同学。孩子们,首先,请允许我代表全体师生真诚地欢迎你们加入学校这个大家庭,祝贺你们成为一名正式的小学生。

亲爱的孩子们,昨天,你们还是一群小不点儿,眼泪汪汪地牵着妈妈的衣服不肯放手,今天,你们已经快乐自信地跨进小学的大门,正式成为一名小学生了。因此,你们应该时刻以小学生的标准严格要求自己,为此,老师给同学们提出几点要求:

一、要养成良好的学习习惯

在课堂上要认真听老师讲课,不做小动作,不乱说话,发言提问要举手;放学回到家先认真做完作业,然后再玩耍。

二、要养成良好的生活习惯

要养成早睡早起的好习惯,在家吃早餐,不挑食;手帕、袜子自己清洗;积极参加体育锻炼;学会体谅他人,关心他人。

三、要养成良好的行为习惯

要懂得尊敬老师,团结同学,学会使用礼貌用语,看见老师主动行礼问好;要爱护校园环境,不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰;课间不在教室、楼道及操场上追逐打闹。

老师们,同学们,在这样一个充满朝气的新生活里,让我们心手相牵,共同成长,用我们的实际行动来证明:从今天开始,我们一定会做得更好。

最后,我衷心祝愿同学们在这个新的环境里快乐学习,健康成长,也祝愿我们的老师们工作顺利,身体健康。谢谢!

秋季学生开学讲话稿(篇6)

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

我是五一中队的___x,今天,我非常荣幸地在这里代表全校同学发言。

九月一日,是我们健康成长的又一个新起点,在这令人振奋的日子里,在这个美好的黄金季节,我们又迎来了一个快乐的新学年,我祝锦绣小学的全体老师工作顺利,祝全体同学学习进步!

轻风锁不住流云,流云带走了岁月。转眼间,愉快而短暂的暑假过去了,我们又迎来了充满挑战和希望的新学年。当又回到了熟悉而亲切的校园,我们发现,在暑假里,工人师傅已经将我们的校园装修得如此漂亮,同学们感到焕然一新!

当看到五星红旗冉冉升起,雄壮的国歌响彻校园,鲜红的领巾飘扬在胸前,我们的心情无比激动。我时刻提醒自己,要做一名德、智、体、美、劳全面发展的小学生,因为我们是祖国的希望与未来!

看着一年级的小弟弟小妹妹,我想起了四年前的我。那时,我对锦绣小学充满了陌生感,对学习更是茫然不知。感谢老师辛勤的培养,让我成长为一名有知识的少先队员;感谢学校为我们创造的良好学习环境,让我天天快乐学习,生活充实。

同学们,新的学期,就是一个新的开始,对于今后的学习生活又是一个新的阶梯。我们要把以前那些作业偷懒,上课不守纪律,乱扔垃圾,损坏公物,破坏环境的坏习惯通通改正。争做一名成绩优异的好学生,一名热爱祖国,热爱社会,热爱集体的少先队员。给低年级小弟弟小妹妹们做出榜样。

因此,我们要努力做好以下几方面:

一、做护绿使者。爱护学校的一草一木,不践踏草坪,不采摘花草。

二、做礼仪天使。说话做事文明有礼,尊敬老师,团结同学,关心帮助有困难的同学。

三、做卫生志愿者。自觉维护学校和班级的环境卫生,不随地吐痰,不乱扔纸屑和杂物,不乱涂乱画。看见纸屑、落叶、杂物能主动捡起,并扔到垃圾箱里。

四、做学习小主人。少年易学老难成,一寸光阴不可轻。从今天开始,我要抓紧时间,听好每一堂课,做好每一次作业,争取以优异的成绩向父母老师汇报。

同学们,在新的学年里,我们要树立远大志向,热爱祖国,掌握过硬的本领,我相信:在老师的辛勤培育下,我们一定会取得更大的进步。

谢谢大家。(敬礼)

秋季学生开学讲话稿(篇7)

尊敬的各位领导,同学们:

大家好!

首先,请允许我做个自我推荐,我呢?姓x,名xx,一听就是一个很喜庆的名字,人如其名,我的生活原本就是这么朝气蓬勃的!

我来自四川重庆,(附:自然的同时要注意语句的抑扬顿措,这时候还可以给下面的人来点互动插曲,如:四川话,“重庆的帅男靓女们请举手,一二三!”数数,看来我的阵容强大,不容小视噢!)大家好,希望你们记住我这个初来乍到的小姑娘,在以后的事业发展中,多多指教,更希望我将来成为大家最开心最得力以及最最最忠实的事业合作伙伴!

各位同学们,我们都是来自祖国的五湖四海,四面八方,为了一个共同的目标走到了一起,那就是“学有所成,学有所为”,纵观这个貌似富丽堂皇的社会,残酷到让人甚至于苟延残喘的生存下去的勇气都变得遥不可及!我们需要怎么样?怎末做?才能立足与世,出人头地?朋友们,不需要迷茫,更不需要胆怯,因为,我们选择了这里,选择了专业,就意味着我们已经身价倍增!当我们走出去,必将会挺直腰杆,高人一等!曙光属于我们在坐的每一位!(附:豪迈的双臂一挥,这时,大家伙兴奋度已经被动的调动起来了)

记得某位哲人说过:“世界上怕就怕‘认真’二字!”只要我们拥有勇不言弃的信念,坚持到底的决心,我相信都会有光辉岁月的一天!心态顾然最重要了,在这个大千世界里,不管我们曾经拥有过人的学识,高超的文凭和良好的家庭背景,要懂得三点:

1谦虚心态,古语说的好“谦者自虔”意思已经朝然若揭,这是成功的必备。

2,归零心态,这也是我们踏入社会,从新开始,抬高自我身价的良方。

3,学习心态,本校的师资力量及社会前景大家可以说早已经有目共睹,只要我们心态端正,眼光放长远,脚踏实地,总会有所收获的!

好了,我的演讲到此结束,愿同学们在新的一年新的环境中学有所成,取得突出成绩!

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