一、参加对象
小学生
二、活动特色
对话作家，亲历文学盛宴
你的案头是否摆着美丽的女作家丁立梅老师的某一本书?你的心灵是否曾因她的文字而变得柔软?如果你想和梅子老师聊一聊生活中那些温暖而又美好的事情，一起天马行空地畅谈文学，那就来夏令营和她相约一段难忘的早茶时光吧。
接着，一起去拜访儿童文学作家祁智老师如何?不知道最会讲故事的他这次会带给我们怎样精彩的故事，大家想知道他有什么创作秘诀吗?快来亲自问问祁智老师吧。
创意出版，变身魅力主编
重大消息!大家听说了吗?《小学生世界》正在招募小主编呢!如果你渴望用一支笔描绘心目中神秘的文学花园，如果你常常脑洞大开，新奇好玩的主意层出不穷，那么，欢迎你来应聘!创意出版，等你挑战!
你还可以在夏令营里和《小学生世界》编辑部的各位编辑、记者零距离互动，而且，我们将热情地为大家提供逐一批改、点评稿件的服务，是不是很贴心?对了，听说往届作文大赛的特等奖获得者还打算在夏令营期间召开一次别开生面的文学交流会，小伙伴们千万不要错过哦。
观赏话剧，点燃舞台之梦
喜爱戏剧、热爱表演的同学在哪里?一起到“文学之星”夏令营里认识一下吧。瞧啊，聚光灯下，一切都仿佛有了魔力。下面，请欣赏由拿奖拿到手软的南京师范大学南国剧社的成员们带来的根据张爱玲经典小说《红玫瑰与白玫瑰》改编的全新同名话剧。
你是否也满心好奇，帷幕落下，舞台背后是什么样的?散场后不要急着离开，一起走近话剧表演背后的人和故事吧。如果你想亲身体验身为话剧演员的感觉，没问题!南国剧社的演员们很乐意为你推开话剧表演的那扇门，带你一步步走向话剧舞台的最中央。
古都游历，探寻六朝文化
“六朝旧事随流水，多少楼台烟雨中。”什么?你说诗句背错了?NO!NO!NO!历，关于金陵古城的诗句太多太多，信手拈来，便是一段可怀想可评说的故事。不信?请跟着“文学之星”夏令营一起去探访——
十里秦淮河，风雅千余载。你看，那曾经飞过乌衣巷口王谢堂前的燕子，轻巧地拍着翅膀，掠过了江南贡院的飞檐翘角……小“红迷”们不妨相约夏令营，一起到江宁织造府组织一次诗会吧，即景联句怎么样?或者来体验体验“射覆”?来到南京博物院，你一定会感慨:如果世界上有天堂，那么天堂一定是南京博物院的模样!对了，把《红玫瑰与白玫瑰》的故事搬到民国馆里，大家意下如何?风曾温柔地拂过南京城，然而一夕风云突变，炮火加城，遍地哀鸣。走进南京大屠杀纪念馆，我辈少年，国耻长铭。
野营拓展，展现飒爽英姿
夏夜，星空浩渺，虫鸣啾啾，在千年古村落、“中国最美乡村”——石塘人家，和小伙伴们围坐在篝火旁谈笑风生，是不是“文艺范儿”十足?但这并不是全部!我们也为洒脱不羁、“动如脱兔”的同学提供了展现自我风采的舞台。
野外露营、真人CS、定向越野、行军拉练、航模体验、拓展训练……你和同组成员准备好接受挑战了吗?Comeon!让教官和小编看到你们机智灵活、勇敢无畏、合作默契、亲密无间的身影!带着满满的憧憬，带着激动的心情，再带上亲密的小伙伴，和我们相约这个暑期吧，不见不散!
三、优秀营员的评选及奖励
每位营员将免费获赠《小学生世界》精美笔记本一本、环保手提袋一个、夏令营文化衫一件以及太阳帽一顶。根据营员参与夏令营各项活动的表现以及积极进行采访并呈现优秀作品的情况，我们将开展“优秀营员”评选活动，并颁发证书和奖品，优秀营员还有机会获得《小学生世界》倾情提供的更多“福利”:
1.将有机会被吸纳为江苏省青少年作家协会会员;
2.将有机会参与《小学生世界》“与院士、大家面对面”栏目组组织的赴全国各地的采访活动;
3.将有机会获得《小学生世界》创刊20周年精品纪念图书一套;
4.优秀习作将有机会被刊发在《小学生世界》相关栏目上，摄影作品将有机会在“小学生世界”微信公众号上进行推送。
此外，每位营员在夏令营期间的采访稿和相关图片、文字记录等，将分别汇集装袋，由营员带回保存。
四、服务标准
1.交通:南京市内全程空调旅游车
2.住宿:石塘竹海主题客栈(四星标准)双人标准间(空调、电视、热水、洗漱用品)
3.门票:行程内景点门票
4.餐饮:行程内所有正餐与早餐，正餐(桌餐、10人/桌、8菜一汤)，全程免费提供饮用水
5.随行:江苏教育报刊总社《小学生世界》资深编辑、记者，南京市阳光体育营地专业教官，其他服务人员
五、活动时间、报名及收费方式
1.活动时间:xxxx年7月5日~11日。
2.报名截止时间:7月1日。
3.报名联系人:
4.报名邮箱:
可咨询QQ:
5.收费2980元/人(费用包含:住宿费、餐饮费、专家报告费、户外场地费、保险费、学习及材料费、景点门票、市内交通费、保险费等)。
6.报名后，需将相关费用汇至以下账号并备注学校和学生姓名，以便我们进行最终确认。
7.专家介绍、景点简介和相关注意事项请关注“xxx”微信公众号获取。
结合学校的实际情况，以“快乐暑期我做主”为主题，相继开展一系列的学生夏令营活动，具体的夏令营活动方案如下：
一、活动组织
学校成立“快乐暑期我做主”夏令营活动及活动
安全工作领导小组：组长：马校长成员：张慧玲张锋各班班主任
二、参与成员及条件
学校二—五年级身体健康、自理能力较强的学生。
三、报名原则及方法
报名原则：坚持学生自愿、家长同意参加的原则。
报名办法：
1、凡参加夏令营活动的，在家长指导下选择报名参加自己喜欢的一个或多个活动。
2、学生填写报名表格，家长签字。
四、活动内容：
根据学校实际情况，充分利用校内校外资源，拟开展以下活动：
1、与郑州日报社联合，开展“少年军校暑期夏令营”。
2、与宝龙生活广场的'冠军溜冰场联合，开展“暑期溜冰培训夏令营”。
3、“我当小小地质学家”活动，主要参观河南地质博物馆，了解地球的历史和家乡河南的地质构造，丰富学生的地质知识，培养学生的科学精神。
4、“探秘河南，爱我河南”—参观河南省博物院。让队员们了解河南悠久的历史、文化、科技发展历程，感受河南深厚的文化底蕴，增强学生对家乡河南的热爱之情。
今年的暑假班不同于以往枯燥的困难班，我们暑期在园开办的“我是假期小主人”夏令营将推出一系列趣味和知识性兼并的课程。让孩子和其他小伙伴一起边游戏边学习，既可以开阔眼界，锻炼意志，又能提高孩子的生活自理能力和社交能力，还可以解决安置难问题，让孩子的奇妙想法在这个小小梦工场中燃烧吧！xx中心幼儿园暑期夏令营给您的孩子一个完美的假期！
一、活动主题
我是假期小主人。
二、活动时间
第一期：20xx年x月x日—x月x日（不含周末）
第二期：20xx年x月x日—x月x日（不含周末）
招生对象：全园幼儿。
三、活动收费与形式
1.一期（月）xxx元，两期（月）xxxx元，（包括伙食费）与平常收费一样。
2.每期四周，共八周，每周一个主题活动，家长们可以给孩子选择其中一期，也可以两期全部参与。
报名截止时间：为了更好的安排老师提前做好活动的准备工作，请家长在x月x日之前到本班老师处登记交费。
四、活动安排
1、民俗民风周：民间游戏（踢毽子、跳皮筋、斗鸡等游戏）。民间玩具制作（风车、花灯、风筝、脸谱）民间工艺：民间剪纸、捏泥人、编中国结等。
2、数学启蒙周：数字拼砌游戏、奇妙的魔方、积木王国、骰子翻翻乐、数学动画。
3、小鬼当家：学习晾、叠衣服、择菜、洗米、打鸡蛋削土豆皮、包汤圆、家务小能手大比拼。
4、快乐DIY：DIY冰淇淋、蛋糕、新款轰炸机、快乐涂鸦、创意盆栽。
5、爱心周：手绘环保袋、义卖环保袋、宣扬环保、购买爱心文具送给xx福利院的孩子们。
6、我们有教养：每日礼仪小课堂，让宝贝们彬彬有礼，让父母和亲朋刮目想看。
7、时光穿梭机：学古诗、比童谣、赛故事，每个孩子都是演说家。
由于我们工作的严谨，范文的用途越来越广，范文可以运用到不同的场合，我们一起来看看有哪些范文吧！或许你需要"暑假夏令营活动策划方案(优选)"这样的内容,欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！
随着暑假的到来，夏令营逐渐成为学生们期待已久的活动。夏令营不仅是一个休闲娱乐的场所，更是一个成长与锻炼的机会。本文将重点介绍优选夏令营活动策划方案。
首先，夏令营的主题应是与孩子们的兴趣相关。例如，户外探险、冒险游戏、科技创意、文体娱乐等活动主题。此外，活动内容还应具有启迪性，例如开展知识科普、交通安全、心理健康等方面的讲座。
其次，夏令营的活动内容应充分体现主办方的专业性和品质保证。主办方可以邀请专业教练进行专业性的讲解和指导。例如，户外探险活动需邀请专业的探险教练，体育活动需邀请专业的体校教练进行教学指导等。
第三，夏令营的安全管理应是重中之重。主办方应注重安全风险的控制与防范，制定完善的安全管理计划和应急预案，并安排专人负责。在活动进行中，也应加强现场管理，确保参与者的人身安全。
第四，夏令营的住宿、饮食、卫生等方面的细节管理也是很关键的。主办方应选择舒适、卫生、安全的住宿场所，并制定合理的饮食方案，保障参与者的营养需求。
最后，夏令营应充分考虑家长的需求。主办方可以定期向家长汇报夏令营活动进展情况，提供相关影像资料等。同时，也应设立咨询热线等联系方式，为家长提供便捷的咨询服务。
综上所述，优选夏令营活动策划方案应充分考虑到参与者的需求和安全，使参与者在活动中能够充分发展自己的潜能，带着成长的喜悦回家。
一、活动主题
同一个起点同一个未来
二、主办单位
市教育局、城市职业学院（大学生志愿者）、区教育局、区教育局，相关单位、社区、企业及中小学校。
三、活动目的
通过开展暑假夏令营和开设暑期第三课堂，有效整合社会教育资源，弥补社会教育不足，积极营造全社会关心关爱中小学生特别是外来员工子女健康成长的环境，帮助中小学生特别是外来员工子女度过一个健康、快乐、富有意义的暑期。
四、活动对象
市直和、两区相关学校义务教育阶段学生（外来务工人员子女不少于50%）
五、活动时间
20xx年8月11日至8月30日。
六、活动安排
（一）第二实验小学夏令营
1．组织单位：第二实验小学、市地税局、0596社区。
2．活动地点：第二实验小学。
3．参加人数：100人。
4．活动内容：
（1）开设国学、诵读、硬笔书法、英语、作文、舞蹈（健身操）等课程。
（2）结合学校特色，开展闽南童玩游戏活动。
（3）开展我是小小税官一日体验活动，邀请税官讲授税法课，并深入办税大厅参观学习办税流程，当一回小税官。
（4）开展我是小小税官征文比赛。
（二）学校夏令营
1．组织单位：学校、农场。
2．活动地点：学校、农场。
3．参加人数：100人。
4．活动内容：
（1）科学探秘：引导学生发现生活中有趣的科普现象，制作小发明，模拟小实验，培养学生的科学素养和科学精神。
（2）演讲与写作：通过教案设计，引导学生建立表达的兴趣和自信。
（3）美术与手工：通过色彩、线条、图形、造型、创意等手工制作，激发学生的观察能力、想象能力、形象思维能力和创造能力。
（4）音乐与舞蹈：设计有特点的赏析课，引导学生学习、理解和尊重不同国家不同民族的音乐与舞蹈文化。
（三）中学分校夏令营
1．组织单位：中学分校、社区、快乐体育俱乐部。
2．活动地点：区社区。
3．参加人数：100人
4．活动内容：
（1）辅导中小学生完成暑期作业。
（2）阅读与赏析。组织名作名篇赏析，激发学生学习阅读兴趣，启发学生智慧,拓宽知识面。
（3）开展课外兴趣培训（合唱、器乐、舞蹈、书法、美术、棋类、羽毛球等）。
（4）带领孩子开展户外写生、清洁家园、爱心奉献等系列主题课外活动，接触大自然，体验生活。
（5）感恩、礼仪、安全等主题教育。引导学生养成良好生活习惯，做文明有礼的人。
（6）举办快乐暑期夏令营成果展示，为参加活动的中小学生和大学生志愿者提供上台展示学习成果的机会。
（四）区阳光暑期，伴我成长夏令营
1．组织单位：区教育局、文化馆、少体校，郭坑镇关工委，蓝田经济开发区实验小学
2．活动地点：区文化馆、区青少年校外体育活动中心和郭坑新街、铁路社区居委会。
3．参加人数：350人。
4．活动内容：
（1）舞蹈班。
（2）合唱班。
（3）书法班。
（4）国学班。
（5）女子排球队。
（五）七中夏令营
1．组织单位：区团结社区、七中。
2．活动地点：七中。
3．参加人数：100人。
4．活动内容：
（1）快乐少年小科技活动（物理、生物、地理等学科常识）。
（2）硬笔书法社团。
（3）美术社团活动（以手工制作为主）。
（六）分校夏令营
1．组织单位：区社区、分校。
2．活动地点：分校、生态园。
3．参加人数：205人。
4．活动内容：
（1）开展压电陶瓷应用的科技创新活动，培养学生对科技创新的兴趣以及动手能力的提高。
（2）简单军训，学习游泳、高楼逃生和火灾逃生演练、野外生存体验等。
（七）学校夏令营
1．组织单位：集团。
2．活动地点：学校报告厅。
3．参加人数：150人。
4．活动内容：
（1）军事训练：培养学生积极向上的精神面貌和吃苦耐劳的品质。
（2）传统文化教育：培养学生懂得感恩、学会孝顺、善待他人的道德品质。
（3）励志文化教育：培养学生坚持梦想、永不放弃的坚韧品质。
（八）青少年活动中心科技夏令营
1．组织单位:共青团市委、市教育局、市无线电管理局、市青少年活动中心。
2．活动地点：市青少年活动中心。
3．参加人数：150人。
4．活动内容：
（1）航模制作营。
（2）科技制作营。
（3）无线电制作营。
（4）陶艺制作营。
以上各营活动均穿插军训、国学讲座、跳蚤市场主题活动、魔术技巧学习等内容。
七、有关要求
1．各组织单位要加强组织领导，成立领导小组，制定具体的实施方案，把活动切实抓好，抓出成效。
2．要把活动安全放在首位，制定周密、安全的保障措施，专人负责，明确责任，严密组织，杜绝安全事故的发生。
3．活动要坚持学生自愿、家长同意的原则，不得收取任何费用。
4．要把学生思想品德教育和行为习惯养成教育贯穿活动始终，使学生在活动中获得感悟、经受教育、提升素质。
5．要加强对活动的宣传，吸引更多的青少年参加活动，进一步营造全社会关爱青少年学生特别是外来务工人员子女成长的良好氛围。
6．要注重总结经验，挖掘先进典型，扩大教育成果，形成长效机制，为活动在全市推广打下基础。
扩展阅读
活动方案可以帮助更好的开展活动，你知道活动方案怎么写吗？小编搜集了“暑假营销活动方案策划”相关主题资料，现在分享给您，感谢您的阅读！
快乐夏日暖心暑假营销活动方案策划
一、活动目标：
1. 增加公司知名度和形象：通过暑假营销活动，提高公司在目标客户群体中的知名度和影响力。
2. 促进销售增长：吸引更多顾客前来购买产品或服务，提高销售额。
3. 增强顾客忠诚度：通过提供独特的体验和福利，增强顾客对公司的忠诚度。
二、活动策划内容：
1. 活动主题：
将活动主题定为“快乐夏日”，以阳光、活力、快乐为核心元素，营造轻松愉快的氛围。
2. 活动地点和时间：
选择市区人流量较大的商业中心或购物中心作为活动地点，并确定活动时间为暑假期间，持续一个月。
3. 活动内容：
a) 暑期特惠促销：
在活动期间，推出暑期特别优惠折扣，针对商品或服务进行折扣，吸引消费者前来购买。
b) 限时抢购：
每日设定一款热销商品进行限时抢购，活动期间每天限量发售，引发顾客购买的紧迫感和兴奋感。
c) 游戏互动区：
设立游戏互动区，例如幸运转盘、抽奖等，顾客购物满一定金额即可获得参与机会，并赠送小礼品或优惠券作为奖励，增加顾客参与度和购买意愿。
d) 主题活动表演：
每周末安排主题表演，如音乐演奏、舞蹈表演、魔术 show 等，为顾客提供娱乐和休闲的场所，并增加购物时长。
e) 感恩回馈活动：
设立感恩回馈日，向顾客赠送小礼品或优惠券，答谢他们对公司的支持和消费。
4. 宣传推广：
a) 社交媒体宣传：通过社交媒体平台发布活动信息和促销信息，引起用户关注和参与。
b) 线下宣传：在活动周边设置宣传展板、海报和横幅，增加活动的可见度。
c) 合作推广：和周边商家合作，互相推广，通过互惠互利的合作方式，扩大宣传范围和受众群体。
三、预算计划：
根据具体预算情况，分配不同的经费用于活动场地租赁、人员招募、礼品采购、宣传推广等方面。
四、活动评估：
通过统计总结活动期间的销售额、参与人数、顾客满意度等数据，对活动进行评估，并总结经验教训，为后续活动改进提供参考。
五、安全措施：
在活动现场加强安全防护工作，确保顾客和工作人员的安全，防范潜在的风险和危险。
夏日激情畅玩，暑假营销活动策划方案
一、活动背景
随着暑假的到来，大批学生和家庭会选择出游、旅行，同时也有很多人选择宅在家中，寻找一些有趣的活动来打发时间。为了满足市场需求，提高消费者活动参与度，我们计划策划一系列的暑假营销活动。
二、活动目标
1. 增加品牌知名度：通过暑假营销活动，提升品牌曝光率和口碑推广。
2. 吸引潜在客户：通过活动吸引更多的潜在客户，扩大品牌影响力。
3. 提高销售额：通过活动吸引消费者参与，增加销售额。
三、活动方案
1. 活动一：暑假游戏大赛
时间：每周末
地点：线下游戏中心
活动内容：
- 设置游戏大赛项目，分为个人赛和团队赛，涵盖电子竞技、桌游、益智游戏等。
- 分阶段进行选拔赛和决赛，设立奖牌和奖金等奖励。
- 设置现场互动环节，邀请明星玩家与参赛选手进行对战，吸引更多目光。
2. 活动二：家庭亲子日
时间：每周六
地点：品牌主题公园
活动内容：
- 针对家庭用户群体，设计一系列亲子游戏和娱乐项目，如亲子拔河、亲子趣味竞赛等。
- 提供亲子游戏套餐，包括游玩项目、午餐和小礼品，吸引家庭用户参与。
- 设置专场演出和表演，增加活动趣味性和参与度。
3. 活动三：线上折扣季
时间：整个暑假期间
地点：品牌官方网站
活动内容：
- 在品牌官网设置专门的暑假折扣专区，提供暑假专属折扣商品和套餐。
- 设立限时抢购和满减活动，刺激消费者购买欲望。
- 针对线上消费者，设置付费赠品活动，吸引消费者增加购买量。
四、宣传推广
1. 利用线上社交媒体平台进行宣传，发布活动详情、奖品信息等。
2. 设立线下宣传点，如商场、学校等地方，张贴海报和发放传单。
3. 与主流媒体进行合作，发布活动新闻报道，提升活动曝光度。
五、预期效果
1. 品牌知名度提升，品牌影响力扩大。
2. 客户群体扩大，吸引更多潜在客户。
3. 销售额增加，提高经济效益。
六、活动评估
通过统计活动期间的销售额、品牌知名度和客户数量等指标，对活动效果进行评估，总结经验和教训，为未来活动提供参考。
注：以上方案仅为参考，具体活动策划方案可根据实际需要和市场情况进行调整。
一、活动目标和背景
随着暑假的来临，许多学生和家庭开始规划他们的暑假活动和旅行计划。作为一家旅游产业公司，我们希望抓住这一时机，推出一系列吸引人的暑假营销活动，吸引更多的消费者选择我们的产品和服务。我们的目标是增加销售额，提高品牌知名度，并与现有和潜在客户建立更牢固的关系。
二、活动策略
1. 制定特殊套餐：我们将制定一系列特殊套餐，包括暑期特别优惠价格、团体优惠价格和家庭套装等。这些套餐将满足各类客户的需求，使他们更容易选择我们的产品和服务。
2. 合作推广：我们将与旅游景点、酒店、航空公司等合作推广，互相促进，共同吸引消费者。通过这种合作，我们可以提供更多选择和更便宜的价格，同时也能扩大我们的品牌影响力。
3. 社交媒体推广：我们将加大在社交媒体平台上的推广力度，如推特、FB、INS等，发布各类与暑假旅行相关的内容，如景点介绍、旅行指南、旅行故事等，吸引更多用户关注和参与我们的活动。
4. 举办线下活动：我们将组织一系列线下活动，如户外露营、自助游徒步等，让消费者亲身体验我们的服务，并与我们建立更紧密的联系。同时，我们还将邀请旅行达人和网络红人等参与活动，增加活动的影响力和吸引力。
三、活动方案
1. 暑期特别优惠套餐：针对暑期的特殊需求，我们将推出一系列特别优惠套餐，如暑期夏令营、暑期海滩度假、暑期冬季旅游等。这些套餐将提供比平时更具吸引力的价格和服务。
2. 合作推广：我们将与知名旅游景点和酒店达成合作协议，推出独家优惠套餐，并共同进行宣传推广。我们还将与航空公司合作，提供优惠机票，吸引更多消费者选择我们的目的地。
3. 社交媒体推广：我们将通过社交媒体平台发布与暑假旅行相关的内容，如景点介绍、旅行指南、旅行故事等，以吸引用户关注和参与。同时，我们还将举办一系列线上互动活动，如旅行摄影比赛、旅行故事分享等，增加用户参与度。
4. 线下活动：我们将组织一系列线下活动，如户外露营、自助游徒步等，让用户亲身体验我们的服务。我们还将邀请旅行达人和网络红人等参与活动，并进行现场直播和分享，增加活动的影响力和吸引力。
四、预计效果
通过以上营销活动，我们预计能够达到以下效果：
1. 增加销售额：特别优惠套餐将吸引更多消费者选择我们的产品和服务，从而提高销售额。
2. 提高品牌知名度：合作推广和社交媒体推广将扩大我们的品牌影响力，增加品牌知名度。
3. 建立更牢固的客户关系：线下活动将让消费者亲身体验我们的服务，并与我们建立更紧密的联系，从而建立更牢固的客户关系。
总结：以上是我们的暑假营销活动方案策划，我们将通过制定特殊套餐、合作推广、社交媒体推广和举办线下活动等方式，吸引更多的消费者选择我们的产品和服务，同时提高品牌知名度，并与现有和潜在客户建立更牢固的关系。我们相信，通过这些努力，我们将取得令人满意的暑期销售业绩。
一、活动目标：
1. 提高品牌知名度和形象塑造；
2. 增加销售额和顾客转化率；
3. 吸引新客户和提高老客户忠诚度；
4. 加强与消费者的互动和沟通。
二、目标群体：
1. 学生和家长：针对暑假放假的学生和家长，通过活动吸引他们消费和参与。
三、活动内容和策划：
1. 主题营销活动：
根据品牌特点和目标群体，选择一个与暑假相关的主题，例如“夏日冰爽”或“快乐暑假”，通过活动营造愉快的氛围和购物体验。
2. 促销活动：
a. 暑期特价优惠：推出特别的暑期促销优惠产品，并设置时限，激发消费者购买欲望。
b. 礼品赠送活动：购买指定金额产品，赠送小礼品或者优惠券，增加消费者的满意度和购买决策信心。
c. 限量抢购：每天限量发售某些产品，限购一份，通过限量售卖创造紧迫感，增加购买欲望。
d. 组合优惠：推出套装产品或者多件购买优惠，增加消费者购物的实惠感。
e. 会员专属优惠：为会员提供额外的专享优惠和福利，提高会员留存和忠诚度。
3. 互动活动：
a. 线下活动：举办夏日主题促销活动，例如水上嘉年华、户外运动比赛等，吸引消费者参与并提升购物体验。
b. 线上活动：开展互动抽奖活动，用户通过分享活动页面或完成任务可以获得抽奖机会，增加用户互动和参与度。
c. 社交媒体活动：开启线上营销，通过社交媒体平台推出转发活动、点赞活动等，扩大品牌影响力。
4. 广告宣传：
a. 利用教育机构合作：与学校、培训机构等合作，通过校园广告宣传、宣讲会等方式传播品牌信息和活动促销。
b. 公众号推广：通过公众号推送活动信息、优惠券等福利，吸引用户关注和参与。
c. 实体广告：在公交、地铁站、商场等地方投放品牌广告，吸引潜在客户的关注。
5. 售后服务：
提供良好的售后服务，例如无条件退换货、优先换货等，增加消费者满意度和后续购买的信心。
四、预期效果：
1. 提高品牌知名度和形象塑造：通过广告宣传和活动推广增加品牌曝光量，提升品牌形象和认知度。
2. 增加销售额和顾客转化率：通过促销活动和多样化的消费者吸引活动提高销售额并转化潜在客户为实际购买客户。
3. 吸引新客户和提高老客户忠诚度：通过活动推广和优惠券发放吸引新客户，通过会员专属优惠等提高老客户忠诚度。
4. 加强与消费者的互动和沟通：通过线下活动和社交媒体推广增加与消费者的互动和反馈，以提高消费者满意度和留存率。
五、活动评估：
通过销售额增长、参与人数、活动效果评估、消费者反馈等指标，对活动效果进行评估，并及时调整策略，优化活动。
活动名称: "畅游暑假，乐享夏季"
时间: 7月1日至8月31日
地点: 本地旅游景区及购物中心
活动目标:
1.吸引更多的顾客参与夏季旅游以及消费活动；
2.提升本地旅游景区和购物中心的知名度和竞争力；
3.增加销售额和利润。
活动内容：
1.旅游景区优惠套餐:
与本地旅游景区合作，推出夏季优惠套餐，包括门票优惠、住宿餐饮等特别服务。在活动期间，将提供更多特殊活动，如导游讲解、景区美食品尝等，吸引顾客参观。
2.购物中心暑期促销:
与购物中心商家合作，推出暑期促销活动，如满额赠礼、满减折扣、组合购买等。同时，购物中心可以安排主题活动，如时尚秀、抽奖活动等，吸引顾客参加。
3.线上线下搭配推广:
利用社交媒体和在线平台，发布促销信息，并推出线上购物福利，如在线优惠券、积分兑换等，吸引更多顾客线上购买和线下到店消费。同时，在现场活动中设置签到抽奖、集赞互动等环节，增加顾客参与度。
4.合作推广活动:
与当地周边城市旅游机构和购物中心进行合作，进行联合推广活动。如举办旅游路演、购物中心展览、抽奖活动等，以跨城市的方式吸引更多顾客参与。
5.会员特权:
推出会员特权活动，如会员价购物、尊享服务、专属优惠等。同时，通过会员推荐活动，鼓励会员邀请朋友加入会员，提升会员数量和活跃度。
预期效果:
1.吸引更多顾客参与夏季旅游和购物活动，提升参与度；
2.提高本地旅游景区和购物中心的知名度和竞争力；
3.增加销售额和利润；
4.增加会员数量和活跃度；
5.提升顾客满意度，增强他们对本地旅游景区和购物中心的忠诚度。
以上是暑假营销活动方案的初步策划，可根据实际情况进行调整和完善。在执行过程中，需要确保活动的宣传力度足够、活动内容吸引顾客、服务质量高效，并进行及时的反馈和改进。
一、活动目标：
1. 提升品牌知名度：通过暑假营销活动，向更多的目标客户推广和宣传公司或品牌。
2. 增加销售额：通过吸引更多的消费者参与活动，促进产品销售的增长。
3. 建立忠诚客户群体：通过活动，吸引消费者成为品牌的忠实粉丝，维护和发展长期稳定客户关系。
二、活动内容：
1. 主题活动：
选择一个吸引消费者的有趣主题，如“快乐暑假”、“暑期壮游”等，以此为线索开展一系列的暑假营销活动。
2. 赛事竞猜：
组织网上和线下的赛事竞猜活动，参与者可以通过预测比赛结果或填写问卷来获得奖品或折扣券，增加消费者的参与度。
3. 限时优惠：
推出限时优惠活动，制定特定商品或服务的暑期折扣，吸引消费者在暑假期间购买。同时，可以设置购买数量的限制，促使消费者尽早购买以获取更多的优惠。
4. 大转盘抽奖：
设立大转盘抽奖活动，鼓励顾客在店内购物或线上下单消费，每达到一定金额或满足特定条件即可获得一次抽奖机会，奖品涵盖实物商品、电子券、折扣券等。通过抽奖的方式，增加顾客的购买动力。
5. 打卡签到：
推出线下店铺以及线上平台的打卡签到活动，顾客到店内或通过线上平台参与签到，累积一定数量的签到次数即可获得相应的奖励。这样做不仅能够吸引消费者到店消费，还能够增加品牌在社交媒体上的曝光度。
6. 暑期主题促销：
根据暑期主题，设计一系列的促销活动，如“夏日清凉特惠”、“暑期特惠套餐”等，吸引消费者享受独特的优惠和体验。
三、活动推广：
1. 社交媒体宣传：
在各大社交媒体平台上发布活动海报、活动介绍等，吸引网友转发、点赞、评论，增加活动的曝光度。同时，可以结合微博、微信等平台进行线上互动，鼓励用户参与活动并分享给好友。
2. 线下宣传及合作：
在校园、商场、市区热门地点设立宣传牌、展示板，并派发活动宣传单、海报等，吸引人们关注和参与。此外，可以与校园、商场、社区等进行合作，共同推广活动并达到更广泛的效果。
3. 客户关怀活动：
通过发送节日祝福短信、优惠券等，提醒客户参与暑假活动，并回馈忠诚顾客。此外，可以针对长期消费的优质客户，设置等级制度，提供更个性化的福利和服务。
四、活动评估：
1. 数据统计与分析：
通过数据统计和分析，了解参与活动的消费者群体、销售额的增长情况、活动的效果等，从而为后续的营销策划提供参考依据。
2. 活动反馈与调整：
引导消费者参与活动后，收集消费者的反馈和建议，及时进行调整和改进，提升活动的满意度和吸引力。
3. 效果总结与奖励：
根据活动效果进行总结，并进行评选和奖励，以奖励表现出色的团队成员，激励员工，提升工作积极性。
五、活动预算：
根据活动的规模和内容，制定合理的预算，包括活动推广、奖品开销、场地租赁等。同时，需要随时保持对预算的控制和调整，确保活动的成本控制在合理范围内。
综上所述，通过合理的方案策划和有效的推广手段，暑假营销活动可以帮助提升品牌知名度、增加销售额，并建立忠诚的客户群体，最终实现营销目标。
暑假是学生们最盼望的假期之一，也是许多企业、机构和组织进行营销活动的黄金时机。为了吸引目标客户，提升品牌知名度，增加销售额，我特地策划了以下的暑假营销活动方案。
一、主题活动：暑假嘉年华
活动时间：7月中旬至8月底
活动地点：当地大型购物中心
活动内容：
1. 活动期间购物中心内设有游戏区、表演区、展示区和互动体验区等多个区域，以嘉年华为主题，营造欢乐、热闹的氛围，吸引顾客的注意力。
2. 游戏区设有各种有趣的小游戏和竞技活动，例如打气球、射箭、投篮等，参与者可获得积分，并兑换各种奖品。
3. 表演区每天定时进行各类精彩的演出，包括舞蹈、音乐、杂技等，为顾客提供音乐娱乐和视觉享受。
4. 展示区设有各种特色产品的展示摊位，包括美食、玩具、文具等，让顾客了解最新的产品，并有机会购买。
5. 互动体验区设置有人气小吃摊位、手工DIY活动区等，让顾客可以品尝各式美食，参与手工制作，增加互动性和参与感。
6. 活动期间设立消费满一定金额即可参加抽奖活动，奖品丰厚，吸引顾客继续购买。
二、线上线下联动活动：暑期畅游节
活动时间：7月初至8月底
活动地点：线上、旅游景点、酒店等地
活动内容：
1. 线上：通过社交平台、官方网站等渠道发布活动信息、旅游攻略、特价门票等内容，吸引网民关注和参与。
2. 线下：与合作旅游景点、酒店合作，推出特别优惠门票、住宿套餐等，吸引顾客前往参观游玩。
3. 设立签到打卡系统，顾客到达指定景点后参与打卡，每个景点累计打卡次数达到一定数量的顾客有机会获得抽奖资格，赢取旅游产品或纪念品。
4. 针对参与活动的顾客，提供免费或优惠的景点巴士接送服务，增加顾客参与活动的积极性。
5. 在酒店合作伙伴中推出暑期专属住宿套餐，包含早餐、晚餐、景点门票等，提供更多选择，吸引顾客选择。
以上是我策划的暑假营销活动方案。通过举办暑假嘉年华和暑期畅游节，我希望能够吸引更多的目标客户，提升品牌的知名度，并增加销售额。希望这些活动能够为顾客带来欢乐和便利，同时也为我们的企业带来更多的商机和发展机会。
出于您的需要，趣祝福小编为您提供“夏令营活动方案策划书(收藏8篇)”。转眼间，夏天离我们愈来愈近，为了拓宽学生们的视野，丰富暑期生活，度过一个快乐、有意义的假期。学校准备为学生们量身定制了暑期夏令营活动了。欢迎学习和参考，希望对你有帮助！
夏令营宗旨：
1、丰富学生的暑期生活，调节学生的学习方式；
2、锻炼口语表达，提升英语交流的兴趣和能力；
3、学习了解美国语言、文化，拓展国际视野；
4、提供交流展示平台，结识优秀学习伙伴。
夏令营特色：
1、 全程英语：英语将贯穿夏令营活动始终，体现地道的美语风格。
2、 快乐英语：让学生在快乐中学习和感悟英语，提升英语兴趣。
3、 外教授课：聘请美国外教上课，授课、主持活动等均由外教进行，中方优秀英语老师担任班主任，协助外教开展教学与活动，确保师生相互顺畅沟通和活动顺利实施。
4、 强化口语：超越课本，疯狂英语。将口语训练和美国文化习俗等内容融入轻松愉快的师生互动中。
5、 寓教于乐：上午上课，下午活动，教学形式生动活泼，活动项目丰富有趣，轻松愉快，愉悦身心，快乐成长。参加奥运北京夏令营的同学后六天将去北京旅游。
夏令营营地： xxxx外语学校（北京）
时 间： 20xx年7月15日至7月29日
营员组成： 小学3年级以上学生均可报名参加
收费及其它：
1、 “快乐英语”夏令营每人交1500元人民币（包括景点门票、车费、吃住费、外教教育费）。在校学生和已交学位预定金的学生优惠600元人民币；
奥运北京夏令营每人交1900元人民币（包括景点门票、车费、吃住费、外教教育费）。
2、 本次夏令营7月15日晚18：00点前报到，7月29日下午回家。
学生家长需要自行安排接送学生，学校不负责接送学生；
3、 学校统一发夏令营短衫两件，太阳帽一顶；
4、 自带换洗衣服2套、折叠伞、塑料水杯、双肩背包，洗漱用品、卫生用品、拖鞋等，要穿舒适的旅游鞋，不允许贵重物品，可以携带不太贵重的照相机、电话卡、300元以下的零用钱；
5、 营员可带少许晕车药、创可贴、消炎药。
6、 学校联系新闻媒体报道本期夏令营。
营员守则：
1、所有师生在任何场合都尽可能说英语，尽力避免讲汉语，共同营造纯净英语环境。
2、注意与外教、班主任和生活老师及营员间的友好沟通。
3、遵守夏令营的作息时间，注意安全、讲究卫生，学会自我照顾和自我保护。
4、出现任何问题，请于第一时间向班主任或生活老师汇报，若有事须向班主任或生活老师请假。
夏令营是一项富有教育意义的活动，其目的是在远离家庭和学校的环境下，让孩子们从游戏和娱乐中学习和成长。夏令营方案由多方面构成，包括课程内容、安全规划、饮食安排、住宿和活动等方面的细节。
首先，夏令营的课程内容应该是丰富多彩的，涵盖各种领域，如户外探险、科学实验、绘画、音乐、体育等。这样可以满足不同孩子的兴趣和潜能，帮助他们在轻松、有趣的环境中探索和发现自己的才华和兴趣。
其次，安全规划也非常重要。夏令营方案必须考虑各种安全因素，如天气、饮食、住宿、搭乘交通工具和户外活动等。特别是对于一些野外营地，夏令营组织者必须加强安全意识，为孩子们提供充足的水源、食物和住所，同时制定有力的应急预案，以便出现紧急情况时，能够迅速应对。
此外，饮食安排也是夏令营方案必不可少的一部分。夏令营的饮食应该符合儿童的营养需求，保证他们的身体健康，在这个基础上再根据不同地区和文化制定不同的食谱，以满足孩子们的口味和需求。
另外，住宿也是夏令营的一项重要安排。夏令营的住宿应该是安全、舒适、整洁的。如果孩子们住在营地或者宿舍里，必须保持卫生，预防传染病的传播。
最后，活动也是夏令营必不可少的部分。夏令营的活动包括唱歌、跳舞、表演、运动、游戏、音乐会等。这些活动不仅培养孩子们的兴趣和爱好，还可以提高他们的交际能力，让他们更好地融入集体。
总之，夏令营方案是需要综合考虑多方面因素的。在实施过程中，必须注重孩子们的安全与健康，与此同时，也要满足他们的兴趣和需求，让他们度过一个快乐、有意义的夏天。
旨在透过青少年群体的眼睛，感受深圳巨大的活力与魅力。并通过他们的视角，向全国青少年传递他们在深圳的所见所闻，小记者采访写作夏令营融知识性、趣味性、艺术性、科学性于一体，形式多样、内容丰富。外出采访与专业培训相结合，采访深圳名企游览著名景观，一线资深记者、主持人亲临执教，内容丰富多彩，让你掌握科学写作方法，快速提高写作能力。
活动特色：
1、寓教于乐，外出采访与培训相结合
2、一线资深记者、主持人亲临执教
3、采访深圳名企，游览著名景观，采访实习内容丰富多彩
4、掌握科学写作方法，快速提高写作能力
训练对象：
阳光少年小记者，爱好新闻写作的中小学生
开营地点：
新世界小记者教育基地
开营时间：
第一批7月19日——8月2日
第二批：8月3日——8月17日
具体安排：
第一天
上午：今天是你一段新生活的开始，奔赴营地，带着你的新奇与向往来吧!报到登记，营员办理入营手续，安排食宿
下午：14:30举行开营仪式，分班确认负责人，营员自由交流
第二天
上午：健康体能训练，军训
下午：深圳电视台著名主持人、记者冬梅主讲新闻采访、写作基础知识
晚上：兴趣特长大比拼
第三天
上午：健康体能训练，军训
下午：一线记者讲授新闻摄影知识
晚上：奥运故事会
第四天
上午：健康体能训练，军训
下午：新闻工作者讲解新闻编辑、采写方面的入门知识
晚上：电影赏析
第五天
上午：健康体能训练，军训
下午：“怎样做一名优秀的奥运小记者”讲座
晚上：奥运知识培训
第六天
上午：采访体工队，感受深圳运动员备战奥运训练现场，和世界冠军面对面交流
下午：奥运实战英语训练
晚上：精彩奥运比赛回顾
第七天
上午：自由活动，幸福团聚日(回家营员，晚5:00之前回营)
下午：健身教育表演
晚上：采访辅导，主题的提练，综合专业指导
第八天
上午：采访前辅导，说话的技巧，动物的描写
下午：采访光明农场，牛奶生产的全过程，奶牛的饲养，绿色食品的鉴定，其间进行摄影实践活动
晚上：兴趣图书阅览
第九天
上午：南山寻古，采访新安古城，蛇口炮台，少帝陵，天后宫
下午：小组活动，体验团队合作游戏
晚上：采访前培训，座谈采访会议采访重要人物采访的技巧
第十天
全天：参观深圳电视台，广播电台，报业集团，了解各种不同媒体新闻的制作过程，感受真正记者的工作生活，采访深圳电视台著名主持人董超等
第十一天
上午：深圳电视台，广播电台，报业集团采访写作，一线记者现场指导
下午：奥运历史介绍
晚上：朗诵比赛
第十二天
上午：总结交流前几天的活动感受;由著名新闻人讲解报纸制作流程
下午：制作夏令营报
晚上：形体训练
第十三天
上午：参观印刷厂，见证、体验自己制作的报纸“诞生”的喜悦
下午：健身大展示，体育比赛
晚上：优秀作文赏析
第十四天
全天：参观国内最大的欢乐主题乐园深圳欢乐谷，参与“北极探险”、“走出侏罗纪”、“皮皮五农庄”等儿童项目，经过充满挑战、隐藏温馨的冒险山，再到“金矿镇”参与金矿漂流，随后可到“香格里拉森林”、“阳光海岸”、“飓风湾“等景区参与各类活动项目
第十五天
上午：参观采访深圳知名企业富士康集团等
下午：演讲与口才
晚上：举办营员联欢会，设置丰富的游戏、表演和抽奖娱乐等
第十六天
上午：9:00闭营仪式，向优秀小记者颁发证书奖状，营员话别交流、合影留念
下午：5:30前返回新世界指导站，结束夏令营
夏令营是暑期里备受期待的活动。它不仅让学生们在放松身心的同时享受温馨的社交体验，同时也可以锻炼个人能力，拓宽眼界，增长知识。那么，如何设计一份趣味盎然、丰富多彩、切实有益的夏令营活动方案呢？本文将探讨关于这个话题的一些想法。
1. 对活动主题进行明确定义
夏令营活动的主题应当是根据学生的需求和偏好来确定。例如，有的学生非常喜欢运动，那么可以以体育为主题，安排运动会和各种球类比赛；有的学生则喜欢探索大自然，那么可以以自然科学为主题，进行野外探索和生态学训练等活动。另外，还可以以音乐、美术、舞蹈、戏剧、动漫等为主题，满足学生们在不同方面的兴趣爱好。
2. 设计丰富多彩的活动内容
为了让夏令营能够吸引更多的学生参与，并能够满足他们的各种需求与期望，就需要针对不同主题设计相应的活动内容。例如，在体育主题的夏令营中可以设置足球、篮球、排球、游泳等各种运动项目，让学生们体验各种运动项目的快乐；在自然科学主题的夏令营中可以设置环保知识普及、植物学、动物学、地质学等科学活动，让学生们更好地了解自然，培养保护环境的意识。
同时，在活动内容上也可以设置小组作业、群体辩论、团队游戏等多样化的活动，让学生们在活动中发挥主动性和创造力，锻炼他们的团队协作意识和沟通技巧。
3. 增加中外交流机会
夏令营不仅是一个学生接触不同领域的好机会，更是一个接触不同文化的方式。帮助学生更好地了解并体验异国文化，通过跨文化交流能促进学生的人际交流技能、语言能力、自信心及接收文化的能力提高。
因此，在夏令营活动中增加一些中外交流的机会，例如与海外同龄交流互动，学习国外青年的优秀文化和学习习惯，可以帮助学生更好地了解世界、拓宽眼界和增加人际交流能力。
4. 舒适、安全且便利的住宿和饮食安排
夏令营的住宿和饮食安排非常重要。好的住宿和食宿条件不仅可以增加学生的安全感，还能帮助他们更好地去适应新环境和新的生活方式。
为了使学生们度过一个带有家庭温暖的夏令营，夏令营的住宿条件应该是干净、安全、宽敞、舒适的。同时，夏令营的饮食应该满足多样化需求，饮食应卫生健康、营养丰富，量也应适中。
总之，制定一份成功的夏令营活动方案不仅需要考虑学生的需求，也要在安全、舒适和美好的基础上，为学生提供一个充满趣味和可行的体验。让夏令营成为孩子们创意、探索和交流的乐园。
xx市经济开发区是一个流动人口聚集的工业园区，随着园区建设越越快，许多外务工人员到xx开发区工作，他们他们为园区企业的发展贡献者自己的力量。暑假即将临，企业员工子女们的假期安全和教育，成了广大企业员工最关心的问题。为让企业员工能够全心全意的投入工作，也让他们的子女在相对安全的环境中收获成长和快乐，渡过一个安全而又有意义的暑期，xx市开发区团工委、xx市五里工业区“新xx人”服务中心拟共同举办“我的舞台秀出”开发区儿童青少年暑期成长夏令营活动，让孩子们和企业员工在这个暑假收获不一样的自信与快乐。
一、活动时间：20xx年7月1日—8月19日(暂定)
二、活动地点：xx消防站
三、参与对象：经济开发区非公企业员工子女(-40人)年龄6周岁至12周岁;志愿者若干名
四、报名方式:7月1日前向“新xx人”服务中心报名。联系人：阿斌1669490
或企业团支部负责人报名情况汇总至开发区科技大楼一楼服务大厅党团办。联系人：小王/小苏8290786
五、活动单位：
(一)主办单位：xx经济开发区党工委、管委会，xx市开发区团工委、xx市开发区五里工业区“新xx人”服务中心
(二)协办单位：经济开发区非公企业志愿者服务支队、xx市五里工业区“新xx人”志愿服务队、xx经济开发区消防专职队。
1、为儿童青少年暑期活动营造一个相对安全的环境，预防和减少暑期安全事的发生;
2、开展形式多样的主题活动，丰富儿童青少年的暑期生活;
、培养儿童青少年的兴趣爱好，增强儿童青少年的自信心和表现力;
4、协助儿童青少年建立良好的家庭支持系统，促进企业员工家庭形成良性互动，提升家庭幸福感;
、协助有特殊需求的儿童青少年解决问题，提升个人能力。
七、实施步骤
(一)准备阶段(20xx年6月20日-7月14日)
1、制定20xx年开发区“我的舞台秀出”暑期成长夏令营活动方案
2、招募志愿者;
3、确定夏令营地点;
4、组织儿童青少年报名，建立学员档案;
5、做好程安排设置以及部分程的提前审核、对应的程教师等准备;
6、完成场地的安排布置，包括桌椅、展板、黑板、投影仪及屏幕、个人专用饮水杯等;
7、与各非公企业青年志愿服务支队以及“新xx人”志愿服务队进行分工对接，并进行开营前的培训。
(二)活动开展阶段(20xx年7月1日-8月19日)
1、按照计划组织青少年儿童开展暑期成长夏令营活动;
2、及时发布夏令营动态，以便家长能及时了解学员们的动态。同时，各夏令营每周进行小结，并及时上报相关字和图片信息;
3、邀请媒体对特色活动进行宣传报道;
4、准备及做好总结汇报工作。
(三)活动结束阶段(20xx年8月20日-8月2日)
1、对整体活动开展情况及时进行总结反思，保存好相关材料，作为下次开展相应活动的参考。
一、活动目的
举办“夏令营”活动，促进大学生相互交流，使更多优秀大学生近距离了解武汉大学及药学院，提高青年学生对药学相关学科的学习热情和研究兴趣，并通过考核选拔，招收“推免生”，为统考选留部分优秀生源。
二、活动组织
(一)活动名称：武汉大学药学院20xx年优秀大学生暑期夏令营。
(二)参营人数及校内外营员比例：100人左右，其中校外营员不少于40%。
(三)活动时间：7月12日-7月15日。7月12日报到，7月13日上午开营，7月15日上午闭营(如有变化，另行通知)。
(四)活动安排：具体活动日程安排及报到地点另行通知。
三、活动内容
结合学院学科特点和实际情况确定活动内容，突出特色，增强活动的内涵和吸引力。
1.举办专业讲座，由知名专家学者主讲;
2.进入我院教师的实验室进行科研实践;
3.开展接收推荐免试研究生和统考优秀生源的选拔工作;
4.参观武汉光谷生物城和武汉生物技术研究院;
5.参观武汉大学校园，感受“求知在武大，成才在珞珈”优美的校园环境和深厚的人文底蕴。
四、申请条件及办法
(一)申请条件
1.US News或QS世界大学排名前300名高校、全国重点大学、省部级重点大学，或所学学科为全国重点学科、在最新一轮学科水平评估中排名靠前的本科三年级在校生(20xx届毕业生，含境外高校当年毕业学生);个别有突出成果、论文或特殊专业特长的其他高校的大学三年级学生也可申请(占参营人数比例不超过10%);本科专业为：药学类、生物学类(不含生态学)、化学类、中药学类、生物制药、制药工程以及其它相关专业。
2.学习成绩优秀，本科前两年半学习成绩在所在专业年级排名居前。
3.对所报专业领域的科学研究有浓厚的兴趣，有较强的科研潜力。
4.英语水平良好。优先考虑满足以下一项条件：国家英语六级考试成绩422分以上;雅思成绩5.5分及以上;TOEFL成绩80分及以上。
4.身心健康。
(二)申请材料
1.“武汉大学药学院20xx年优秀大学生暑期夏令营”申请表1份;
2.个人陈述1份;
3.专家推荐书1份;
4.其他证明材料(包括：前两年半学习成绩单;获奖证书复印件;各类证书复印件;国家英语四、六级考试成绩或TOEFL/GRE/GMAT/雅思成绩等体现自身英语水平的证明复印件;体现自身学术水平的代表性学术论文、出版物或原创性成果复印件等)。
(三)申请方式
1.网上申请
在学校规定的时间之前(6月20日)，申请人登录“武汉大学研究生招生考试服务系统”(以下简称“夏令营报名系统”)，根据系统要求填写《申请表》和《个人陈述》相关内容，并上传照片和其它相关证明材料。由学院按照申请条件对申请人资格进行初审。经审核通过的申请人，可下载打印申请表和个人陈述。
2.纸质材料提交
申请人通过营员资格审核后，入营报到时提交《申请表》、《个人陈述》和《专家推荐书》等其它纸质材料原件，《申请表》上须有院系推荐意见和学校教务部门盖章。
网上申请和纸质材料提交缺一不可，且材料须真实有效。也可将上述纸质材料以PDF格式或扫描制成电子档文件发送EMAIL到武汉大学药学院研究生教学办邮箱
(四)材料审核及营员选拔
学院组织工作专班负责材料审核和营员选拔工作，根据学生提交的申请材料，对照申请条件，依据公布的参营人数和校内外参营比例，确定“夏令营”参营营员名单并报学校研究生院审核。经审核通过的“夏令营”营员名单在学院网站上公布(本人通过“夏令营报名系统”可以查询)。已被选拔的营员要在参营名单公布之日起3日内通过“夏令营报名系统”确认是否参加，逾期未确认视为放弃此资格。
五、选拔考核
在夏令营活动期间，学院按一级学科开展优秀营员的选拔考核工作。
(一)背景评估
主要根据营员提交的申请材料进行评估，包括：营员的教育背景、学习成绩、科研能力、外语水平等情况。学院组织背景评估小组对营员进行评估，综合评判成绩。
(二)心理素质测试
由从事思想政治教育工作的专职人员负责进行。测试结果分为合格、不合格两等。凡心理素质测试不合格者，不能选为优秀营员。
(三)综合面试
综合面试包括外语能力测试、科研能力测试及综合素质测试，主要考察营员外语能力、掌握本专业基础知识和基本技能的情况、攻读硕士学位的目的以及学习态度、兴趣特长、培养潜力、身心素质等，重在考察营员综合运用所学知识的能力、科研创新能力(专业能力倾向)以及对本学科前沿领域及最新研究动态的掌握情况等。学院按学科组织面试小组(每个面试小组由3-5名具有高级职称的教师组成，设组长1人)对营员逐个进行面试，评判外语能力、科研能力和综合素质成绩。
(四)选拔考核综合成绩计算
综合评价背景评估成绩、外语能力成绩、科研能力成绩以及综合素质成绩，各项成绩均采用百分制评分。
选拔考核综合成绩=背景评估成绩×35%+外语能力成绩×15%+科研能力成绩×25%+综合素质成绩×25%。
(五)选拔考核综合成绩运用
根据选拔考核综合成绩排名情况，确定优秀营员名单，并在“武汉大学研究生招生服务系统”中记载、留存。“优秀营员”所占比例一般为70%左右。获得优秀营员者，可自行在系统中下载、打印《武汉大学20xx年优秀大学生夏令营优秀营员证书》，并可享受以下优惠政策：
1.取得所在学校“推免资格”的优秀营员，且服从专业调剂，可直接接收为武汉大学20xx年“推免生”;
2.未取得所在学校“推免资格”的优秀营员，第一志愿报考武汉大学，参加20xx年硕士研究生招生考试，初试成绩达到药学院报考专业“复试分数线”，经体检合格，且服从专业调剂，即可录取免复试;达到药学院“优秀营员复试分数线”(不低于“国家线”)，经体检合格，且服从专业调剂，可参加复试，按初复试成绩综合排名依次录取
六、奖学金设置
所有全日制研究生新生(定向生除外)一律享受学业奖学金和国家助学金。
设立“研究生优秀新生奖学金”。奖励等级分为：特等奖、一等奖、二等奖：
(一)特等奖，奖金10000元，奖励对象为来自高水平大学，或所在学科在最新一轮国家一级学科整体水平评估(以下简称“学科评估”)中排名前10%的高校，且学习成绩在生源学校本专业排名前1%且为第1名的研究生新生。
(二)一等奖，奖金5000元，奖励对象为来自高水平大学，或所在学科在最新一轮学科评估中排名前10%的高校，且学习成绩在生源学校本专业排名前5%的研究生新生。
(三)二等奖，奖金3000元，奖励对象为来自高水平大学，或所在学科在最新一轮学科评估中排名前10%的高校，且学习成绩在生源学校本专业排名前10%的研究生新生;以及来自全国重点大学，或所在学科在最新一轮学科评估中排名前20%的高校，且学习成绩在生源学校本专业排名前3%的研究生新生。
来自当年QS世界大学综合排名前300名的境外高校的研究生新生，也可申请研究生优秀新生奖，培养单位根据实际情况研究提出具体奖励等级，报研究生院批准。
“研究生优秀新生奖学金”具体内容，以经学校批准发布为准。
七、夏令营校外选拔考核
为方便考生，学院也会在进行校外招生宣传(含接收推免生宣传)的同时，对少数符合夏令营营员条件的优秀生源，适时进行夏令营选拔考核。学院选派政治素质高、业务能力强、工作作风正的优秀教师开展夏令营校外选拔考核。拟获得优秀营员者须经“举办学院资格审查、研究生院审核、优秀营员公示”后30日内，登录“武汉大学研究生招生服务系统”录入信息，并自行下载打印“武汉大学20xx年优秀大学生夏令营优秀营员证书”，由系统记载、留存。否则，视为自动放弃优秀营员资格。
随着暑假的来临，为了给孩子们一个有意义的暑期生活，各种夏令营活动将如火如荼地展开。那么，什么样的暑期夏令营活动方案才是最好的呢？下面，就让我们为您呈现一个精彩的暑期夏令营活动方案。
一、活动主题
以“探访自然，拓展视野”为主题，引导参与者把眼光放到大自然中，通过亲自感受、探索、体验，激发他们的探究和创新精神，帮助他们进一步理解和认识自然界，增强环保意识，培养健康心态。
二、活动时间和人数
本次夏令营活动为期10天，活动时间为7月10日至7月19日，每日活动时间为8:00-17:00。夏令营的招生对象为7-14岁的儿童，每班人数控制在20人以内，每班配备两名教师，一名护士。
三、活动地点
本次夏令营活动选择在自然环境优美、空气清新的森林公园内举行，周围有丰富的自然资源和休闲设施，为夏令营提供了良好的教育和生活条件。
四、活动内容
（一）主题教育活动
1. 环保讲座：请专业教师讲解有关环境保护的知识，让孩子们更好地了解环境保护的重要性。
2. 生态种植：通过亲自动手植树、培育花草等种植活动，让孩子们切实感受到自己对环境的贡献。
（二）户外探险活动
1. 宝物寻找：孩子们需要在森林公园内，找到并收集藏在各个角落的宝藏，这既是对身体的锻炼，也是对观察力和想象力的提高。
2. 集体拓展：通过集体拓展活动，让孩子们增强信任和合作意识，让他们在拓展中结交新朋友，彼此之间建立深厚的友谊。
（三）科学实验活动
1. 环境监测：带领孩子们进行环境监测，让他们亲身体验研究和探究的乐趣。
2. DIY制作：通过DIY制作活动，让孩子们在玩乐中学习，既锻炼了他们的创新和动手能力，也激发了他们的思维和想象力。
五、活动特色
（一）让孩子们结交新朋友，增加社交经验，为将来的个性素质培养打下基础。
（二）以生动、有趣的方式，让孩子们学习到学科知识，增强对学习的兴趣和热情。
（三）严格安排、精密组织，让孩子们度过一个有意义、有正能量的暑假。
（四）让孩子们接触自然，身心得到全面的发展，有助于提升孩子们的智力和情感的发展，培养健康、自信、善良、勤劳的个人品质。
六、活动同步记录
每天的活动情况都会通过照片、日记等形式记录下来，对于孩子们的人生成长是一个美好的回忆，也方便家长了解孩子在夏令营活动中的情况。
通过以上的活动方案，不仅能够满足孩子们健康成长的需要，同时也让他们在学习中度过一个有趣、有意义、有收获的暑期生活，为日后的人生积累更多的精彩回忆，同时也为社会培养更多的栋梁之才。
为巩固和提升我县“春泥计划”实施成果，深化关爱农民工子女志愿服务行动，丰富和活跃我县农民工子女、留守儿童、低收入家庭子女等青少年群体的暑期生活，帮助他们度过一个健康快乐、安全有意义的暑假。根据县委宣传部、县文明办、团县委、县关工委的决定，特开展暑期 “春泥计划”暑期公益夏令营活动，具体事项如下：
一、指导思想
深入学习贯彻党的十八大、十八届三中、四大会精神，紧紧围绕构筑社会主义核心价值体系这一根本，以“做一个有道德的人”为主题，以“孩子开心、家长放心、学校称心、社会安心”为目标，突出爱国、环保、礼仪、法制、科技、文化等主要内容，坚持贴近实际、贴近生活、因地制宜、确保安全的原则，积极组织开展暑期夏令营活动。
二、活动主题
关爱农民工子女 童心共圆中国梦
三、活动时间
7月6日至7月31日，为期20天。
四、组织形式
“春泥计划”暑期公益夏令营活动由县文明办、团县委、县关工委等部门牵头，县青少年宫具体负责组织实施，向全县农民工子女、留守儿童、低收入家庭子女等青少年群体免费开放。我校少年宫配合县青少年宫做好王宅镇杨店村和马府下村的活动安排。
活动期间的辅导员主要由暑期社会实践大学生、社会爱心志愿者和我宫专职辅导员组成，组织辖区内未成年人集中开展道德教育、传统游戏、学业辅导、亲情陪护、文艺联欢、安全自护、五水共治等多种形式的教育实践活动。
五、活动要求
1.认真部署。充分认识这项活动的重要意义，明确一名分管领导和一名工作责任人，确保领导到位，责任到人。并将农民工子女、留守儿童集中。
2.加强指导。做好活动的指导和管理工作，认真落实各项安全防范措施，严防事故发生，确保活动安全。
3.其它事项。
7月中旬，暑假期间为小荷公益微爱助学部帮扶的孩子们，举办一期夏令营，主要学习传统文化，传承中华美德。
7月19日，邓振华陪同薛秀花，连同房村镇涝坡小学周校长、黑石埠幼儿园冯园长共同到商讨夏令营的筹备，得到了主持释云照法师的大力支持，同意让孩子们住宿吃饭上课，同时得到了新泰净宗道场杨云岫居士的全力支持，初步拟定夏令营的时间为7月24日报道，教学内容以讲解并互动表演《弟子规》为主，每天穿插武术、音乐绘画等提高学生兴趣的课程，义教人员教学设备及统一的营服旗帜标语由薛居士负责联系制作，厨房义工由杨居士从新泰带来，小荷公益负责联系已经帮扶的孩子20人左右参加学习，并为孩子们购买保险。
7月20日，邓振华、薛秀花陪同义教崔明燕女士来到xx与云照法师及杨居士，探讨弟子规教学的详细内容；期间任广文先生主动报名承担绘画义教，周琳女士捐款一千元用于夏令营期间的伙食费，一直讨论到晚十点；又将云照法师签名并盖章的安全协议，送到涝坡小学周校长家，要求21日把参加夏令营学生的名单确定下来，以便给学生购买人身意外伤害保险。当日，小荷公益志愿者张兴冉不仅报名参加全程陪同学生，而且向夏令营捐款300元，于明莉捐款500元。小荷公益志愿者本次向夏令营捐款和支出共计1212元。
7月22日，小荷公益志愿者燕美、鞠玉清、薛秀花、张兆运、邓振华，首先来到五马市场，购买学生用餐盘纸巾厨房用佐料等物品；并冒着37度酷暑，对寺内需要居住学生及义工的房间，逐一进行打扫擦拭，对被褥床单枕头进行晾晒。期间云照法师又购买了多个电风扇及生活日用品共计2000余元。在对房间逐一整理过程中，使用了法院禅寺的很多物品不再一一赘述。
7月23日，为参加夏令营学习的21名学生购买保险；当日，新泰净宗道场杨云岫居士带领高玉芝、高慎菊、徐伟伟、曹淑英、许西文、胡法征七名全职义工住进，当地居民程玉芹也加入了厨房义工，开始对厨房食物采购制作，维护电路，一车七人全程陪同在夏令营，为学生及义教服务，并在夏令营结束后继续坚持清理。在整个夏令营活动中，厨房消费4000元左右，均有佛家居士捐献。
7月24日，合仁堂医院韩红、武琦凯、姜海峰、薛秀花朋友及邓振华分别出车，在泰城将义教崔明燕崔明玲姐妹俩李俊成，义工张兴冉亓滨鞠玉清张仁军，及分布在黄前镇下港镇祝阳镇的学生接到xx。当晚崔老师姐妹俩就进入了教学状态，学生们了解至圣先师孔老夫子并鞠躬致敬，观看爱国视频后，每名学生每晚都将书写日记，来记录所学或所感。晚间，杨居士崔老师邓振华共同商讨义工看护学生的房间分配，并起草安全值班制度及每天值班人员，以确保学生安全。
7月25日，入住夏令营后的第一天，义工们5点钟准时起床，学生们5:30也全部起床，早6时在崔老师的带领下，学生们一招一式的练起了武术，那朝气蓬勃的面孔和飒爽英姿的身材着实让人由衷高兴。
学校七月5日、6日组织了四年级的同学参加“法治阳光、快乐成长”夏令营活动。
早上8点来到学校，8点10分出发，8点30分到了目的地―丹徒船艇学院。
我们迫不及待的进入大厅，参加开营仪式。在开营仪式中我们认识了许多出色的解放军排长和连长。
由于外面淅淅沥沥下着小雨，所以临时调整了原计划安排。我们先学唱军歌，等雨停了，再出去训练。
一名教官教我们唱“团结就是力量”这首军歌。教官唱一句我们跟着学一句，因为歌词比较简单，所以我们学一会就唱得既动听又有气势了。
教完了歌曲教官又教我们拉歌词，比如：你叫唱，我就唱，我的面子往哪放，嘿!嘿!往哪放;一二三四五，我们等得好辛苦。一二三四五六七，我们等得好着急。一二三四五六七八九，你们到底有没有?这些幽默生趣的拉歌词逗得我们开怀大笑。教官点到哪个班，哪个班就和教官一唱一和起来，教官说前一句，同学们接后一句，不时的还加点动作，大厅里充满了欢声笑语。
雨渐渐停了，教官便带我们到外面去训练，先由战士们给我们演示了一些基本动作，他们排成一字型，经过向前、向后、向左和向右转动后，仍然保持着一字型的队型，整齐的像一排标竿，没有一个人做错动作。这些看似简单的动作是他们用多少汗水和辛苦换来的啊!我们要学习他们这种不怕苦不怕累的精神。看完演示后我们也进行了训练。令我记忆犹新的是站军姿。双手放在裤子中缝上，保持立正姿势，不能动，不一会儿我就腰酸背疼了，但我咬牙坚持着，不放弃，终于完成了任务。我感到无比的自豪。
接着到了吃午饭的时间了，我们的肚子早已咕―咕―咕的叫了起来。就连平时十分挑食的同学也狼吞虎咽的吃起来，觉得饭菜香极了。
然后教官带我们参观他们的房间，只见那里的每一间都井井有条，被子就像“豆腐块的放大版”。
参观完房间后，我们又分别去参观了潜艇，潜艇巨大无比，随着科技的发展，潜艇里配置了先进的设备，让我们惊叹不已。我们感受到今后定要好好学习，用更先进的技术来保卫我们的家园。
5点钟我们返回到了学校。举办了一场别开生面的晚会。我还独奏了一首竹笛曲，并获得了一个“蠢蠢驴”的玩具。
第二天，我们先出发去了博物馆，博物馆里有许多文物，如青铜凤纹尊、青铜飞鸟盖壶等。青铜凤纹尊于1976年12月出土于镇江丹阳司徒一个西周中期窖藏中，为防中原型铜器，其造型为侈口、垂腹、圈足。纹饰可分为三部分，口沿下为四组长尾鸟组成的瓣型饰;颈部为四组两两相背的分尾鸟;腹部为两对大型凤鸟，长冠逶迤。青铜飞鸟盖壶为1982年9月出土于镇江大港母子墩西周早期墓中，属吴地型铜器。其造型为直口斜颈，颈两侧有对称半环形耳，下腹微鼓，圈足有直裙，器盖作昂首展翅翘尾、欲向上飞翔的鸟形，器体被绊带纹和圈点纹划分为四个区域，各区饰变形兽面纹。
参观完博物馆，我们又去参观了西津古渡，了解了它的历史。回到学校，吃过饭后休息了一个小时，我们又去了国际影城，观看了一部3D电影。最后去了少年法庭，了解了许多有关法庭知识。
两天的夏令营生活就在我们念念不舍中结束了。这两天我不仅学到了许多知识，而且度过了愉快难忘的两天。
暑期参加夏令营，是锻炼孩子自理能力最好的办法。当今的孩子普遍存在动手能力差这个问题，夏令营可以使孩子们感受到劳动的快乐和体会自理的能力，这是个很好的机会。
在短短的4天时间里，孩子们克服了天气温差大、想家等困难，顺利度过了以宿舍为单位的集体生活，经过这次丰富多彩的实践活动的磨练，经历了风雨的洗礼，饱受了烈日的煎熬。经过军训的磨练，同学们强健了体魄，振奋了精神，磨砺了意志;少先队知识竞赛，检验了学生们对少先队知识的掌握，也鞭策了孩子们应该如何做一个优秀的少先队员。
上山寻宝和粘贴画的制作，提高了动手动脑能力……从凌乱的列队到迅速整齐的队伍，从凌乱的床铺变成干净的宿舍，学会了就餐礼仪和正确的作息，晚会中学生们也充分发挥自己的特长，展示了自己，取得了大家的高度赞赏，同学们在活动中增强了自我教育，自我管理，自理自立的能力，提高了身体素质和心理素质，培养了争先创优的竞争意识和协作共进的团队精神。
孩子们虽然年龄都很小，但是他们都非常优秀听话，做活动时也都非常积极参与，学会了照顾自己，也学会了关心他人!虽然有时有一点点的小脾气，但一切原因总是来源于小组的合作问题，由于较多都是独生子女，个人意识都特别强!每每看到他们在日记的最后一句都要写上：“我今天非常高兴，超级开心!”老师也总能感到他们那颗兴奋跳动的心!
通过这几天的锻炼，孩子真正的长大了!例如：从开始想家，哭泣到后来劝说同舍的同学不要想家;总会在日记里写到其他同学，并感谢他们的帮助，学会了感恩;和帮助同学叠被子;虽然生病了也会坚强地说“我没事，没关系”;从开始的冲动莽撞到后来的小组团结一致，渐渐学会了谦让关心他人……总体来说，大家的表现老师有目共睹!
虽然这次的夏令营活动结束了，但是它在我们心中永远不会忘却。因为这都是我们的小学生们第一次住进了宿舍，第一次离开了家庭。在这短短4天当中，他们经历了太多的“第一次”!
夏令营结束了,但是它留给孩子们的影响也许刚刚开始，特别是要把在活动中形成的好思想、好传统、好精神带到今后的学习和生活中去，为成为四好少年而不懈努力!希望他们能在未来社会这个最大、最长的实践基地中，能够健康快乐的成长。
春苗书屋自20xx年3月成立以来，旨在推广郴州少儿阅读，改善郴州少儿阅读状况。希望人人参与阅读、人人奉献阅读、人人享受阅读。所以才有了一大批的志愿者参与其中，国学夏令营也因此应运而生。
春苗书屋于20xx年7月13日至8月22日开展了“国学夏令营”的活动。这次活动志愿者老师有3名，均为在校大学生；参加的小读者共有12名左右，但坚持下来的只有9名；期间有3位家长是长期陪伴在小朋友身边的。在上课之前，参加的小朋友需要家长交纳诚信押金（一人二百元），目的是确保孩子们能准时准点上课，不迟到、不早退、不缺课，押金也会在课程结束后原数奉还，这就意味着我们的活动是免费的，是纯公益性质的。
国学夏令营的内容包括学习唐诗、宋词、《三字经》和围棋等。在为期41天的时间里，我们一共学习了35首古诗词以及《三字经》的前十八节。因为小朋友们的年龄是5至10岁不等，所以我们的学习只在识记、朗读、背诵以及大意了解的范围，不要求会写会默。地点在市文化中心一楼的春苗书屋，时间是每周一至周六的下午3点至5点，两个小时分三节，先诗词、再《三字经》、后围棋，每节小课后都有10分钟左右的休息时间。休息时间一般是老师带着小朋友们做游戏或是家长给小朋友们讲故事，所以时间安排得很合理，不会让小朋友们感到疲倦，这样的劳逸结合的方式小朋友也易于接受。
我有幸成为了3名志愿者的其中一位，事实上我从未有过这样的经历，和一群不到十岁的孩子一同学习、一起游戏。所以我在这四十多个日夜里思考着、摸索着，希望能和孩子们一同在国学的道路上看遍落英缤纷、品味芳草鲜美、共赏花好月圆。这些日子里，虽不是日日令人记忆犹新，但那一幕幕诗词里所描绘的场景、一场场小朋友们的背诵比赛、一声声各抒己见的争论之音都恍如昨日。这一群孩子每一个都是特立独行的，“可爱乖乖女”祝嫣、“骄傲小公主”李芷妃、“慢半拍蜗牛”胡恩熙、“为什么大王”雷莹、“爱笑的猴子”雷思宇、“博学小王子”王子其。都说世上没有完全相同的两片叶子，小孩子也一样，他们单纯但不愚蠢、无邪却不无知、天真而又不易让人理解。
阿尔卑斯山谷里一条风景极佳的小路上有着这样一条标语：“慢慢走，欣赏啊！”我们的国学之路何尝不也是这样？“欲速则不达”，急于求成不是我们的目的，只希望偶然间有那么一刻也好，当小朋友们路过花坛时脑海里能浮现“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低”的斑斓景象；看到满眼绿意的草坪时会不自觉念道：“野火烧不尽，春风吹又生”；夜晚睡不着看着窗外的明月时会想起“但愿人长久，千里共婵娟”美好祝福。诗词的魅力就在于感同身受，身临其境，只有感受过才知道其中的滋味是如何美妙，我也真切希望孩子们能有这样可贵而独特的感受。
将近一个半月的时间里，小朋友们笑过也哭过，但难得之处在于哭笑之后的坚持，“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂”。而这恰恰也是活动期间存在的不足之一，不能坚持每天来上课；其次，虽然没有硬性要求家长一定要陪伴在侧，但一周至少也应该陪同两次左右，这样既能监督小朋友们也能让他们乐于表现自己；再者，小朋友们过于散漫，并没有把春苗书屋当作是真正的课堂，注意力不集中纪律不够好；最后，是志愿者的问题，也就是我们，准备不够充分，不能完全应付小朋友们在课堂上的“奇思妙问”。
我们是志愿者，我们是老师，我们希望让孩子们在学习国学之余，拥有玩伴，找到“知音”，嬉笑打闹间他们成了朋友，哭过鼻子、闹过别扭，但明天仍能手拉手继续做朋友，这就是孩子，与我们成人的世界不同。我希望就算是活动结束了，小朋友们能养成每天读读一首小诗、翻翻一节三字经、看看一阙词曲的习惯，不求背得滚瓜烂熟。
俗话说“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，这个过程也许漫长而枯燥，记住国学的魅力不仅仅在于那融会贯通的完美结果，更多的，它蕴含在你学习的每一个过程，不要为了追求目的而忽略过程。小朋友们，我期待着下次和你们的携手共进，到时候，我们“慢慢走，欣赏啊！”。
为丰富学生的暑期生活，提高学生综合素质，强化学校科技特色教育，让学生度过一个愉快、充实、有意义的假期，学校按照市统一部署，组织开展了暑期夏令营活动。
在今年的中，学校把暑期的科技夏令营作为学校第xx届科技节的主要内容之一，暑假前又召开专门的会议，对夏令营活动进行了认真的布置和安排，要求各夏令营团在学期结束前制定好活动，学校对计划进行论证、通过，对活动内容、活动时间、活动地点、活动器材、参加活动人员、安全措施等进行认真落实。
今年夏令营活动的主题是：快乐、体验、高效、和谐。夏令营团有：航空模型、车辆模型、航海模型、无线电测向、电子百拼、信息技术六个营团，参加夏令营活动的学生有110人，参加辅导的教师有10人。活动时间是每天上午7点至9.30进行。活动内容以模型活动为主，活动以少年科学院研究所为组织单位。
整个夏令营活动分为两个阶段：第一阶段从7.1-7.5日，是在校训练阶段;第二阶段是7.10-7.26日为提高和比赛阶段，原则上是10天时间。
训练结束后，电子百拼项目参加了全国在合肥举行的比赛，车辆模型、无线电测向将参加了省级比赛，信息技术参加了市级比赛，航空型模将在9月份参加省级比赛。
夏令营活动坚持自愿、公益的原则。由于辅导教师科学、合理的安排和精心的指导，夏令营活动取得了圆满的成功，达到了预期的效果。
7月14至18日江苏省青少年车辆模型竞赛在南京隆重举行。竞赛有遥控、拼装竞速、电脑模拟等项目。本届竞赛我校派出了六名队员，由杨荣基、叶道杏两位老师担任教练。在为期五天的竞赛中，队员们团结合作，努力拼搏，取得了较为满意的成绩，共获得2个团体奖，4个个人单项奖。
航海模型夏令营开展了为期十天的活动，活动期间我们进行了以下内容的训练：(1)活动的基本知识的培训：让学生了解各种船模形状是各式各样的，动力设备和控制方式，所要完成的机械动作多种多样;知道它们都具有相同的工作原理，熟悉启动、变速、转向、制动、停航等一系列的功能。(2)船模组装知识的培训：前后轴的选用;前后桥的制作;固定支架的制作;船只底盘的制作;动力传递滚轮的制作;手摇柄的制作;船只底盘的安装;前后桥的安装;固定支架的安装;电动机的安装;甲板上的配置的安装;完成船模。遥控船模操作知识训练。
在海模夏令营活动中，学生确实学到了不少的知识，他们制作了“东方号”“乘风号”模型，并学会了试航，还学会了建筑模型的设计。在整个活动的过程中，同学们了解了模型的大体结构，知道了模型的航行规则与技巧。海模小组的同学通过学习制作、试航，增长了学科学、用科学的兴趣，提高了动手能力。这项兴趣活动给学生提供了智力开发，科技成材的舞台。同学们体验了科技与体育相结合的快乐。也学会了仔细辨别材料，熟练使用工具，在实践中增长了创新意识，培养了创新能力。
在短短的4天时间里，孩子们克服了天气温差大、想家等困难，顺利度过了以宿舍为单位的集体生活，经过这次丰富多彩的实践活动的磨练，经历了风雨的洗礼，饱受了烈日的煎熬。经过军训的磨练，同学们强健了体魄，振奋了精神，磨砺了意志;少先队知识竞赛，检验了学生们对少先队知识的掌握，也鞭策了孩子们应该如何做一个优秀的少先队员。
上山寻宝和粘贴画的制作，提高了动手动脑能力，从凌乱的列队到迅速整齐的队伍，从凌乱的床铺变成干净的宿舍，学会了就餐礼仪和正确的作息，晚会中学生们也充分发挥自己的特长，展示了自己，取得了大家的高度赞赏，同学们在活动中增强了自我教育，自我管理，自理自立的能力，提高了身体素质和心理素质，培养了争先创优的竞争意识和协作共进的团队精神。
孩子们虽然年龄都很小，但是他们都非常优秀听话，做活动时也都非常积极参与，学会了照顾自己，也学会了关心他人。虽然有时有一点点的小脾气，但一切原因总是来源于小组的合作问题，由于较多都是独生子女，个人意识都特别强!每每看到他们在日记的最后一句都要写上：“我今天非常高兴，超级开心!”老师也总能感到他们那颗兴奋跳动的心。
虽然这次的夏令营活动结束了，但是它在我们心中永远不会忘却。因为这都是我们的小学生们第一次住进了宿舍，第一次离开了家庭。在这短短4天当中，他们经历了太多的“第一次”。
夏令营结束了，但是它留给孩子们的影响也许刚刚开始，特别是要把在活动中形成的好思想、好传统、好精神带到今后的学习和生活中去，为成为四好少年而不懈努力!希望他们能在未来社会这个实践基地中，能够健康快乐的成长。
为推动社区志愿者服务制度化、规范化，清江社区志愿者服务站在暑期来临之际，特组织策划清江社区暑期阳光夏令营活动，致力于青少年志愿者服务，丰富社区青少年暑期生活，带给他们一个不一样的暑假。
7月15日至7月27日，来自四川大学锦城学院、淮北师范大学、中国地质大学的6志愿者参为此次活动提供了志愿服务。志愿服务累计12天，具体实施情况总结如下：
一、活动安排
活动前期通过对清江社区青少年关于英语活动方面的意见调查，清江社区志愿者服务站特组织清江社区暑期阳光夏令营活动，并将其定位于一个将英语学习与生活、娱乐相结合的活动，在娱乐中学习，在学习中快乐。通过英语正音训练、写英语单词竞赛、英语趣味游戏、英语字母趣味活动、英语课业辅导、英文歌曲欣赏及讲解、西方餐桌礼仪简析、英语户外素质拓展活动(户外烧烤)等活动，丰富社区青少年暑期生活，为青少年提供更多的志愿服务。
1、存在问题
(1)前期参与活动的青少年太少。
(2)参与活动的青少年对有些英语活动感到困难。
2、对于问题的解决方法的思考
(1)加大活动的宣传，通过粘贴公告、小朋友们互相宣传等。在后期，参与活动的小朋友们逐步增加。
(2)对于活动中的英语的难度减少，开展活动时尽量顾及到中学生和小学生的差别。
二、活动成效
活动过程中开展都较为顺利，出现问题时也及时解决。清江社区暑期阳光夏令营一系列活动的开展，丰富了青少年们的日常生活英语知识，在一定程度上提高了他们的英语日常生活用语能力，开阔了他们的视野，为他们在英语上遇到的一些问题提高了解决问题的方便，也锻炼了他们的自己动手做事的能力。
三、各方反馈
1、参与活动青少年
通过对参与活动的青少年对此次活动的意见调查，90%的青少年满意此次活动，说活动通过玩的方式让他们了解到更多的英语生活用语。
2、家长
家长对于活动的开展表示了肯定，希望自己的孩子以后在课余时能参与更多的这样的活动。
3、志愿者
作为还是在校大学生的志愿者，在此次活动中积极主动地担任传授知识的职责，在奉献爱心的同时，也积累了自身的社会经验。志愿者们都表示，暑期阳光夏令营生活带去了很多快乐，带他们回到了自己的少年时代。志愿者们也希望能有更多的机会，参与到更多的志愿者活动中去。
在网络上看到了一篇非常好的文章介绍了“儿童夏令营活动方案策划(精选8篇)”。一晃眼，又是一个夏天来临，夏令营可以让学生能积极参与，并培养了其一定的自理自立能力、责任感等。中小学校往往会有一些暑期特色夏令营活动。希望对大家有所帮助！
一、活动目的
举办“夏令营”活动，促进大学生相互交流，使更多优秀大学生近距离了解武汉大学及药学院，提高青年学生对药学相关学科的学习热情和研究兴趣，并通过考核选拔，招收“推免生”，为统考选留部分优秀生源。
二、活动组织
(一)活动名称：武汉大学药学院20xx年优秀大学生暑期夏令营。
(二)参营人数及校内外营员比例：100人左右，其中校外营员不少于40%。
(三)活动时间：7月12日-7月15日。7月12日报到，7月13日上午开营，7月15日上午闭营(如有变化，另行通知)。
(四)活动安排：具体活动日程安排及报到地点另行通知。
三、活动内容
结合学院学科特点和实际情况确定活动内容，突出特色，增强活动的内涵和吸引力。
1.举办专业讲座，由知名专家学者主讲;
2.进入我院教师的实验室进行科研实践;
3.开展接收推荐免试研究生和统考优秀生源的选拔工作;
4.参观武汉光谷生物城和武汉生物技术研究院;
5.参观武汉大学校园，感受“求知在武大，成才在珞珈”优美的校园环境和深厚的人文底蕴。
四、申请条件及办法
(一)申请条件
1.US News或QS世界大学排名前300名高校、全国重点大学、省部级重点大学，或所学学科为全国重点学科、在最新一轮学科水平评估中排名靠前的本科三年级在校生(20xx届毕业生，含境外高校当年毕业学生);个别有突出成果、论文或特殊专业特长的其他高校的大学三年级学生也可申请(占参营人数比例不超过10%);本科专业为：药学类、生物学类(不含生态学)、化学类、中药学类、生物制药、制药工程以及其它相关专业。
2.学习成绩优秀，本科前两年半学习成绩在所在专业年级排名居前。
3.对所报专业领域的科学研究有浓厚的兴趣，有较强的科研潜力。
4.英语水平良好。优先考虑满足以下一项条件：国家英语六级考试成绩422分以上;雅思成绩5.5分及以上;TOEFL成绩80分及以上。
4.身心健康。
(二)申请材料
1.“武汉大学药学院20xx年优秀大学生暑期夏令营”申请表1份;
2.个人陈述1份;
3.专家推荐书1份;
4.其他证明材料(包括：前两年半学习成绩单;获奖证书复印件;各类证书复印件;国家英语四、六级考试成绩或TOEFL/GRE/GMAT/雅思成绩等体现自身英语水平的证明复印件;体现自身学术水平的代表性学术论文、出版物或原创性成果复印件等)。
(三)申请方式
1.网上申请
在学校规定的时间之前(6月20日)，申请人登录“武汉大学研究生招生考试服务系统”(以下简称“夏令营报名系统”)，根据系统要求填写《申请表》和《个人陈述》相关内容，并上传照片和其它相关证明材料。由学院按照申请条件对申请人资格进行初审。经审核通过的申请人，可下载打印申请表和个人陈述。
2.纸质材料提交
申请人通过营员资格审核后，入营报到时提交《申请表》、《个人陈述》和《专家推荐书》等其它纸质材料原件，《申请表》上须有院系推荐意见和学校教务部门盖章。
网上申请和纸质材料提交缺一不可，且材料须真实有效。也可将上述纸质材料以PDF格式或扫描制成电子档文件发送EMAIL到武汉大学药学院研究生教学办邮箱
(四)材料审核及营员选拔
学院组织工作专班负责材料审核和营员选拔工作，根据学生提交的申请材料，对照申请条件，依据公布的参营人数和校内外参营比例，确定“夏令营”参营营员名单并报学校研究生院审核。经审核通过的“夏令营”营员名单在学院网站上公布(本人通过“夏令营报名系统”可以查询)。已被选拔的营员要在参营名单公布之日起3日内通过“夏令营报名系统”确认是否参加，逾期未确认视为放弃此资格。
五、选拔考核
在夏令营活动期间，学院按一级学科开展优秀营员的选拔考核工作。
(一)背景评估
主要根据营员提交的申请材料进行评估，包括：营员的教育背景、学习成绩、科研能力、外语水平等情况。学院组织背景评估小组对营员进行评估，综合评判成绩。
(二)心理素质测试
由从事思想政治教育工作的专职人员负责进行。测试结果分为合格、不合格两等。凡心理素质测试不合格者，不能选为优秀营员。
(三)综合面试
综合面试包括外语能力测试、科研能力测试及综合素质测试，主要考察营员外语能力、掌握本专业基础知识和基本技能的情况、攻读硕士学位的目的以及学习态度、兴趣特长、培养潜力、身心素质等，重在考察营员综合运用所学知识的能力、科研创新能力(专业能力倾向)以及对本学科前沿领域及最新研究动态的掌握情况等。学院按学科组织面试小组(每个面试小组由3-5名具有高级职称的教师组成，设组长1人)对营员逐个进行面试，评判外语能力、科研能力和综合素质成绩。
(四)选拔考核综合成绩计算
综合评价背景评估成绩、外语能力成绩、科研能力成绩以及综合素质成绩，各项成绩均采用百分制评分。
选拔考核综合成绩=背景评估成绩×35%+外语能力成绩×15%+科研能力成绩×25%+综合素质成绩×25%。
(五)选拔考核综合成绩运用
根据选拔考核综合成绩排名情况，确定优秀营员名单，并在“武汉大学研究生招生服务系统”中记载、留存。“优秀营员”所占比例一般为70%左右。获得优秀营员者，可自行在系统中下载、打印《武汉大学20xx年优秀大学生夏令营优秀营员证书》，并可享受以下优惠政策：
1.取得所在学校“推免资格”的优秀营员，且服从专业调剂，可直接接收为武汉大学20xx年“推免生”;
2.未取得所在学校“推免资格”的优秀营员，第一志愿报考武汉大学，参加20xx年硕士研究生招生考试，初试成绩达到药学院报考专业“复试分数线”，经体检合格，且服从专业调剂，即可录取免复试;达到药学院“优秀营员复试分数线”(不低于“国家线”)，经体检合格，且服从专业调剂，可参加复试，按初复试成绩综合排名依次录取
六、奖学金设置
所有全日制研究生新生(定向生除外)一律享受学业奖学金和国家助学金。
设立“研究生优秀新生奖学金”。奖励等级分为：特等奖、一等奖、二等奖：
(一)特等奖，奖金10000元，奖励对象为来自高水平大学，或所在学科在最新一轮国家一级学科整体水平评估(以下简称“学科评估”)中排名前10%的高校，且学习成绩在生源学校本专业排名前1%且为第1名的研究生新生。
(二)一等奖，奖金5000元，奖励对象为来自高水平大学，或所在学科在最新一轮学科评估中排名前10%的高校，且学习成绩在生源学校本专业排名前5%的研究生新生。
(三)二等奖，奖金3000元，奖励对象为来自高水平大学，或所在学科在最新一轮学科评估中排名前10%的高校，且学习成绩在生源学校本专业排名前10%的研究生新生;以及来自全国重点大学，或所在学科在最新一轮学科评估中排名前20%的高校，且学习成绩在生源学校本专业排名前3%的研究生新生。
来自当年QS世界大学综合排名前300名的境外高校的研究生新生，也可申请研究生优秀新生奖，培养单位根据实际情况研究提出具体奖励等级，报研究生院批准。
“研究生优秀新生奖学金”具体内容，以经学校批准发布为准。
七、夏令营校外选拔考核
为方便考生，学院也会在进行校外招生宣传(含接收推免生宣传)的同时，对少数符合夏令营营员条件的优秀生源，适时进行夏令营选拔考核。学院选派政治素质高、业务能力强、工作作风正的优秀教师开展夏令营校外选拔考核。拟获得优秀营员者须经“举办学院资格审查、研究生院审核、优秀营员公示”后30日内，登录“武汉大学研究生招生服务系统”录入信息，并自行下载打印“武汉大学20xx年优秀大学生夏令营优秀营员证书”，由系统记载、留存。否则，视为自动放弃优秀营员资格。
夏令营活动方案及宗旨：
旨在透过青少年群体的眼睛，感受深圳巨大的活力与魅力。并透过他们的视角，向全国青少年传递他们在深圳的所见所闻，小记者采访写作夏令营融知识性、趣味性、艺术性、科学性于一体，形式多样、资料丰富。外出采访与专业培训相结合，采访深圳名企游览著名景观，一线资深记者、主持人亲临执教资料丰富多彩，让你掌握科学写作方法，快速提高写作潜力。
活动特色：
1、寓教于乐，外出采访与培训相结合
2、一线资深记者、主持人亲临执教
3、采访深圳名企游览著名景观采访实习资料丰富多彩
4、掌握科学写作方法，快速提高写作潜力
训练对象：阳光少年小记者，爱好新闻写作的中小学生
开营地点：新世界小记者教育基地
开营时间：第一批7月19日——8月2日第二批：8月3日——8月17日
活动费用：
具体安排：咨询电话：
第一天上午：这天是你一段新生活的开始，奔赴营地，带着你的新奇与向往来吧！报到登记，营员办理入营手续，安排食宿
下午：14：30举行开营仪式，分班确认负责人，营员自由交流
第二天上午：健康体能训练，军训
下午：深圳电视台著名主持人、记者冬梅主讲新闻采访、写作基础知识
晚上：兴趣特长大比拼
第三天上午：健康体能训练，军训
下午：一线记者讲授新闻摄影知识
晚上：奥运故事会
第四天上午：健康体能训练，军训
下午：新闻工作者讲解新闻修改、采写方面的入门知识
晚上：电影赏析
第五天上午：健康体能训练，军训
下午：“怎样做一名优秀的奥运小记者”讲座
晚上：奥运知识培训
第六天上午：采访体工队，感受深圳运动员备战奥运训练现场，和世界冠军应对面交流
下午：奥运实战英语训练
晚上：精彩奥运比赛回顾
第七天上午：自由活动，幸福团聚日（回家营员，晚5：00之前回营）
下午：健身教育表演
晚上：采访辅导，主题的提练，综合专业指导
第八天上午：采访前辅导，说话的技巧，动物的描述
下午：采访光明农场，牛奶生产的'全过程，奶牛的饲养，绿色食品的鉴定，其间进行摄影实践活动
晚上：兴趣图书阅览
第九天上午：南山寻古，采访新安古城，蛇口炮台，少帝陵，天后宫
下午：小组活动，体验团队合作游戏
晚上：采访前培训，座谈采访会议采访重要人物采访的技巧
第十天全天：参观深圳电视台，广播电台，报业集团，了解各种不同媒体新闻的制作过程，感受真正记者的工作生活，采访深圳电视台著名主持人董超等
第十一天
上午：深圳电视台，广播电台，报业集团采访写作，一线记者现场指导
下午：奥运历史介绍
晚上：朗诵比赛
第十二天
上午：总结交流前几天的活动感受；由著名新闻人讲解报纸制作流程
下午：制作夏令营报
晚上：形体训练
第十三天
上午：参观印刷厂，见证、体验自己制作的报纸“诞生”的喜悦
下午：健身大展示，体育比赛
晚上：优秀作文赏析
第十四天
全天：参观国内最大的欢乐主题乐园深圳欢乐谷，参与“北极探险”、“走出侏罗纪”、“皮皮五农庄”等儿童项目，经过充满挑战、隐藏温馨的冒险山，再到“金矿镇”参与金矿漂流，随后可到“香格里拉森林”、“阳光海岸”、“飓风湾“等景区参与各类活动项目
第十五天
上午：参观采访深圳知名企业富士康集团等
下午：演讲与口才
晚上：举办营员联欢会，设置丰富的游戏、表演和抽奖娱乐等
第十六天
上午：9：00闭营仪式，向优秀小记者颁发证书奖状，营员话别交流、合影留念
下午：5：30前回到新世界指导站，结束夏令营。
夏令营是一项富有教育意义的活动，其目的是在远离家庭和学校的环境下，让孩子们从游戏和娱乐中学习和成长。夏令营方案由多方面构成，包括课程内容、安全规划、饮食安排、住宿和活动等方面的细节。
首先，夏令营的课程内容应该是丰富多彩的，涵盖各种领域，如户外探险、科学实验、绘画、音乐、体育等。这样可以满足不同孩子的兴趣和潜能，帮助他们在轻松、有趣的环境中探索和发现自己的才华和兴趣。
其次，安全规划也非常重要。夏令营方案必须考虑各种安全因素，如天气、饮食、住宿、搭乘交通工具和户外活动等。特别是对于一些野外营地，夏令营组织者必须加强安全意识，为孩子们提供充足的水源、食物和住所，同时制定有力的应急预案，以便出现紧急情况时，能够迅速应对。
此外，饮食安排也是夏令营方案必不可少的一部分。夏令营的饮食应该符合儿童的营养需求，保证他们的身体健康，在这个基础上再根据不同地区和文化制定不同的食谱，以满足孩子们的口味和需求。
另外，住宿也是夏令营的一项重要安排。夏令营的住宿应该是安全、舒适、整洁的。如果孩子们住在营地或者宿舍里，必须保持卫生，预防传染病的传播。
最后，活动也是夏令营必不可少的部分。夏令营的活动包括唱歌、跳舞、表演、运动、游戏、音乐会等。这些活动不仅培养孩子们的兴趣和爱好，还可以提高他们的交际能力，让他们更好地融入集体。
总之，夏令营方案是需要综合考虑多方面因素的。在实施过程中，必须注重孩子们的安全与健康，与此同时，也要满足他们的兴趣和需求，让他们度过一个快乐、有意义的夏天。
为了给优秀大学生提供一个学术互动和交流学习的平台，增强科研兴趣，拓展学术视野，加强优秀本科生对水利与土木工程学院学科发展、学术氛围和科研环境的了解，使更多的优秀本科生认识农大，了解水院，我院将于20xx年7月20日—7月22日在北京举办优秀大学生暑期夏令营。现面向全国相关高校招收夏令营学员。
一、招生计划及专业
全院拟招生学员30-40人，相关本科专业：农业水利工程、水利水电工程、能源与动力工程(热能与动力工程)、农业建筑环境与能源工程、设施农业科学与工程、土木工程等。
二、申请条件
1. 能够在本科所在学校取得推荐免试硕士生(简称推免生)资格，或拟报考我院硕士研究生的20xx届优秀应届本科毕业生;
2. 本科期间学习优秀，“985”院校学生GPA和总评成绩在年级前30%;“211”院校学生GPA和总评成绩在年级前20%;普通院校学生GPA和总评成绩在年级前10%;无不及格现象且未受过任何处分，能正常获得本科毕业证书和学士学位证书;
3. 英语水平较好，并至少满足以下条件之一：通过国家英语六级考试;雅思成绩6.0分以上;TOEFL成绩80分以上;
4. 对所报专业领域的科学研究有浓厚兴趣，有较强的科研潜力。
三、申请程序
1.报名方法：申请人将《中国农业大学水利与土木工程学院20xx年暑期夏令营申请表》(附件1，命名原则：姓名-学校-本科专业-夏令营申请表)及相关证明材料的电子扫描件(注：扫描件均为PDF格式，压缩包命名“姓名-学校-本科专业-夏令营申请材料”)，《中国农业大学水院20xx年暑期夏令营报名信息表》(电子版，附件2)发送至：xx。
2. 报名时间：即日起开始报名，截止日期20xx年6月20日。
3. 审核工作将于7月10日前结束，届时将在学院网站公布参加夏令营人员名单，并将以电话或电子邮件的形式通知个人;未收到通知者即未入选，不再另行通知。
4. 入营报到时，请携带身份证、学生证、申请材料及相关证明材料原件。
四、申请材料
1. 《中国农业大学水利与土木工程学院20xx年暑期夏令营申请表》(附件1);
2. 外语水平相关证明;
3. 本科阶段成绩单一份，前两年半或前三年总评成绩排名证明，成绩单及排名均需有所在学校或学院责任人签字并加盖学校教务公章;
4. 其他证明材料，包括：(1)已发表论文(如有)复印件;(2)本科期间各类获奖证书复印件;(3)相关资质材料(如本科期间发表科技论文、参加课外科技创新活动证明、发明或实用新型专利证书等)。
五、日程安排
时间：20xx年7月20日-22日。
(学员将于7月20日下午报到，主要活动将在21日全天和22日上午进行，包括学院学科专业与特色介绍、与教授零距离交流、参观实验室、学生互动与风采展示等。具体日程安排请留意学院网站后续通知)
六、学员待遇
1. 学院将对夏令营表现合格的同学颁发“夏令营结业证明”。对表现优异的学生同时颁发“推免生接收意向函”，将优先接收为推荐免试生，并免复试环节。持“推免生接收意向函”接收函学生若因所在校排名原因无法获得免试资格者，如报考我校研究生并达到学校及学院所划定的分数线可优先录取。
2.学院将为营员提供夏令营期间在北京的住宿费(住宿由学院统一安排)及异地学校学生往返火车票费用(需出示票根报销)。报销车票范围：Z/T/K/L/A/数字头列车普通硬卧(车程须在10小时以上、否则不予报销)、硬座，往返城市需一致，若所在城市只有动车或高铁的请在报名材料中提出申请，学院酌情审核后进行报销，其他交通方式不予报销。报名学生必须严格遵守我院夏令营的相关管理制度，保证能够按时参加夏令营期间举办的所有活动，否则将不予颁发结业证书并不报销相关费用。
七、联系方式：
联系人：张xx
电话：xx
地 址：xx
邮 编：xx
学院网址：xx
欢迎青年学子踊跃报名!
X大学X研究院将面向计算机科学与技术、信息与通信工程、电子科学与技术、软件工程、网络空间安全及其他与网络相关专业的优秀大学生举办夏令营活动，活动内容主要包括专题讲座、实验室参观、实验室实习、与导师和在校研究生座谈、专业知识与技能测评等。欢迎有意保研至X大学X研究院继续深造的优秀大学生踊跃报名参加。
一、活动时间
20X年7月23日-27日
二、活动安排
7月23日：上午报到、暑期夏令营开幕、研究院专业介绍、中心简介;下午学术讲座
7月24-25日：实验室参观、各导师组交流见面会、与导师和在校研究生座谈、实验室实习
7月26日：各导师组专业知识与技能测评
7月27日：学生离营
三、招收对象
全国各高校计算机科学与技术、信息与通信工程、电子科学与技术、软件工程、网络空间安全及其他与网络相关专业将于20X年7月毕业，预计可以取得保研资格的在校本科生。
有关要求如下：
1、学习成绩优秀，综合素质高。
2、对所报学科有浓厚的兴趣，致力于科学研究工作。
四、拟招收规模：
约150人
五、申请材料清单(请按序号顺序整理材料，扫描并合并制作成PDF电子版文件)
略
六、夏令营期间交通和食宿自理，建议自带笔记本电脑。
七、申请流程
6月29日前，邮件发送PDF电子版文件申请材料至X。
邮件主题及附件文件命名方式：本科学校-学生姓名-夏令营申请材料。
联系电话：
联系人：
八、材料审核及夏令营资格审定
夏令营材料审核和夏令营入营资格审定工作由学院专门的工作委员会负责。夏令营入营名单将于7月13日前在X研究院网站上公布，未入选者，不再另行通知。
一：夏令营的宗旨和目的
暑假即将来临。为丰富我校学生的暑期生活，使他们在暑期实践活动中增长知识、开阔视野、提高素养，度过一个快乐、安全、有意义的假期，结合学校的实际情况，以“快乐暑期我做主”为主题，相继开展一系列的学生夏令营活动，教给孩子一次学习、接触美术的机会。在体验教学中，培养孩子感恩的心态和树立强大的自信。让孩子在快乐中，拥有一次非凡而难忘的智慧成长。
一、组织单位：XXX
二、活动主题：我与美术共同成长
三、活动目的：丰富广大中小学生假期生活，更好地培养教育学员自立自强、刻苦耐劳、积极向上的精神，让学员深入体验军美术创作，学习培养良好的作画行为习惯，提升对美的认识。
四、课程设置：
国画创作(基础课)
课程简介：
1.使学生理解并基本掌握国画创作的一般方式和创作过程，基本把握画面关系的能力。
2.深入理解并运用艺术的基本规律，正确处理主客观之间的关系，学会运用一定的材料媒介和形式语言表达自己的思想感情。
五、活动要求：
1、 着装：请学员自备休闲装或户外运动服(尽量穿宽松、防磨)，请带一件防寒外套、运动鞋。
2、 个人请携带常用有效药品：如创可贴、感冒药等。
3、 队员中有心脏病或高血压病史的请事先声明。
4、 培训期间请服从培训师和基地工作人员的管理,严禁饮酒。
5、 培训期间请不要离开您所在的小组单独活动。
6、 如果遭遇恶劣天气，培训师会根据情况，调整活动时间和培训项目。
六、活动类型
1、自立型A营：参与性强，特别加强对学员日常生活自理、自立、沟通能力的培养，适合自理能力较低的学员。年龄要求：八岁以上的学员均可;
2、体验型B营、D营：训练强度较低、参与性较强，适合广大的学员。年龄要求：八岁以上的学员均可;
七、活动时间
1、A营：8天;B营：5天
2、每期各营开班人数须在20人以上，人满随时开班。
八、备注事项
1、学生要求年级在小学四年级到高一之间，秉着自愿的原则。
2、每天都提供凉茶或糖水、水果，为学员降暑。
3、特别注重营养搭配，每天提供鸡蛋、牛奶为学员加强营养。
4、为参加美术夏令营的学员提供生活必须品。
5、活动结束后，学员都要写一份美术夏令营体会心得。
一、主题
参观大学校园 体验大学生活 感受大学理念 树立学习目标
二、目的与意义
带领孩子们走进大学校园，游览中国最美丽的大学，体验大学生的生活方式，品味武汉大学独有的深厚文化底蕴，感悟大学的思想自由开放理念，从小树立起孩子们的学习理想奋斗目标，并激励孩子们对立理想的追求和奋斗热情。
三、活动内容
活动地点：武汉大学
活动时间：7月1日到8月30日，共五期，每期10天 活动对象：小学三~六年级学生，每80人为一期
四、组织单位
武汉大学 xxx小学
五、作息与日程安排
6:00 起床
6:30~7:00 晨练
7:00~8:00 吃早餐，休息
8:00~9:00 集体合唱、朗读（培养集体意识） 9:00~10:00 集体小游戏
10:00~11:30学习、阅读
11:30~14:30午餐、午休
14:30~18:00日程集体活动
18:00~18:30晚餐
18:30~19:30休息、自由活动 19:30~20:30作业辅导
21:00洗漱、入睡
集体活动日程安排
第一天上午 相互介绍，交朋友 第二天参观大学校园
第三天听学习生活规划讲座 第四天大学自习、上课体验 第五、六天 乒乓球赛、象棋赛等 第七、八天 出游
第九天文艺展示
第十天夏令营总结
六、活动管理模式及方法
80名营员分四组，每组由一位老师带队。 各组分别穿红、蓝、黄、绿四色队服活动小组进行，全封闭管理，中途不得离队
七、生活安排
住宿楼栋：工学部15舍，具体待定
饮食地点：工学部一食堂（卫生安全合格）
交通方式：两辆学校巴士（专车安全有保障）
八、营销策略与方案
校方宣传，各小学校门口张贴广告、发宣传单
九、经济效益计算
每期每人1500元 住宿饮食预算40000元/期 景点门票、包车等费用预算14000元/期 其他杂费30000元/期 毛收入36000/期
十、主题夏令营市场调查报告（免做）
夏令营是给孩子提供一个夏季里针对性的培训机会。夏令营，这种形式的活动旨在让孩子从繁重的学习压力中解放出来，既能够让孩子学到新知识，开拓视野，同时又能够让孩子在相对自由、轻松的环境中享受真正的童年。
针对夏令营活动的策划，一定要遵循切实可行、寓教于乐的原则，让孩子在有效地学习中获得快乐，享受精神之福。
首先，夏令营活动可以让孩子接受全新的科普教育，激发他们的探索欲，带他们走进神秘的科学世界。比如，组织夏令营班级参观各个专业学院实验室，让孩子们接触到不同的科研，甚至自己参与当中的实验，从而感受到科学的乐趣和实验的奥秘。
其次，夏令营活动还可以让孩子们掌握和提高各种生活技能。例如，在生活起居方面，教导孩子们如何自己洗衣，熨烫衣物等；在动手能力方面，组织孩子们学习手工制作、木工、陶艺等，让他们自己动手制作一些有用的物件。
其三，夏令营活动必须满足孩子们对世界的好奇心和求知欲，增强他们的学习兴趣。可以邀请一些有趣的人物或者知名专家来讲课，让孩子们的视野得到拓宽，促进深度学习和思考。
其四，夏令营活动还可重点培养孩子们的体育兴趣。在活动中开展各种各样的体育比赛和游戏，让孩子们学会团队合作，锻炼身体，培养健康的生活方式。
最后，夏令营活动必须注重安全和健康。为了保证孩子们的身心健康，可以组织孩子们进行户外探险、野外露营等活动，让孩子们在探险中锻炼身体，增强自信心。
总之，夏令营活动不仅可以让孩子们在假期里有一个丰富的生活，更可以让孩子们感受到工作和学习认真、生活乐观的美好，还可以锻炼孩子的品格，增强孩子的人生能力。因此夏令营方案的制定应该有全面、长远、可持续性的思路，把灵活性、可创新性、可扩展性和可继承性纳入考虑之中，致力于打造具有品质保证和高附加价值的夏令营活动。
出国游学夏令营协议书 夏令营协议 10-09
银行员工培训总结 07-13
开学典礼国旗下发言稿 开学典礼发言稿 07-13
学生夏令营活动方案 01-18
德智体美自我评价 07-13
励志晨会文案 07-13
元宵节烟花句子 07-13
厨师实习总结 07-13
