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小学生广播稿【篇1】

踏着跑道,是一种选择,离开起点,是一种追求。驰骋赛场,是一种胜利。我们选择,我们追求,我们同样将胜利。此时此刻,跑道便是我们精彩的舞台,声声加油便是我们最高的奖项!终点永远在前方,成功永远在心中,论何成功,谈何荣辱,心中的偏信念只有一个:拼搏!

当一切不再遥远,

致800米运动员:800米的跑道长又长,运动员们,不要孤单,我们的脉搏与你的步伐同步,我们陪你一起去面对。

致100米运动员:朋友们,冲刺吧!用尽全身的力气,飞奔到100米跑道的终点,因为那里是幸福的起点!

致400米运动员:400米是耐力与速度的综合考验。看吧,运动员在奋力拼搏,任脚下的步伐飞奔,任身上的汗水流淌,加油吧,为班级赢得荣誉!

致铅球运动员:加油吧,推出你的力量,让它从天空划过,变成一道美丽的彩虹!

致接力运动员:传递的是幸福,是快乐,是友谊,让我们一棒棒传递下去,让荣耀在校园盛开。

小学生广播稿【篇2】

甲:舞动生命的旋律

乙:把握青春的脉搏

甲;这里有最动听的音乐

乙:这里有最热点的新闻

甲:这里是余小之声,我是甲

乙:我是乙

甲:明天我们将迎来第二十七个教师节,在这个特殊的日子里,让我们一起来感恩老师,赞美老师,祝天下所有的老师们节日快乐!

乙:您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光??

甲:您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂??老师啊,我怎能把您遗忘!

乙:老师,如果把您比作河蚌,那么学生便是河蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它??经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠

甲:老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量??乙:您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。

甲:我们爱您——老师

合:祝你们节日快乐!

小学生广播稿【篇3】

到一千五百米赛跑运动员,我们为你呐喊,希望给你力量给你信心,因为我们知道那开似轻松的脚步其实迈的艰难。我们为你呐喊,虽然喊的火热朝天,但却希望给你送去荫凉,因为我们看到那液体来不及蒸发,滚落下来,又被溅起。我们并不期待什么,你已经是我们的英雄。

飒飒的秋风为你送来爽朗的气息。朋友,在你踏上跑道的那一刻,告诉自己——将信心进行到底。看台上你一双双期待的目光替你吧奋斗的锣鼓敲响。耳边此起彼伏的呐喊声将为你增添无穷的力量。朋友,在你挑战自我,挑战极限的.时候,告诉自己——将信心进行到底。无论成功与否,请微笑着跑完全程,只要年轻的心还在蓬勃的跳动,就要大声告诉自己——将信心进行到底。

最后一个项目是接力赛,也是最容易得分的一项,赛前各班都在十分认真地练习,看!这班在练习接棒,另一班又在练习伸棒。突然,广播里响起了声音:“各位班主任,三年级接力赛马上开始,请做好准备。”

我们刚刚排好队伍,裁判手中的枪响了。这时操场可热闹了,加油声,呐喊声此起彼伏,在赛场上的同学们更是不用说,老师帮忙指挥,形成了一幅动人的画面。最后6班得了第一,7班得了第二。可惜,7班和6班就相差几步。

生命在于运动,运动在于拼搏,拼搏会给我们带来力量,本次播报到此结束,再见!

小学生广播稿【篇4】

1.北京时间4月1284-98取得两连胜的同时送马刺尴尬的两连败。

本场比赛拜纳姆大发神威砍下16分和职业生涯最高的30个篮板,慈世平命中5记三分贡献本赛季新高的26分,加索尔21分11篮板,巴恩斯13分6篮板4助攻,塞申斯10分4助攻,布雷克10分。

10000分大关,此役他替补出场只贡献9分4篮板522分,邓肯14分3封盖,帕克低迷只贡献4分8 首节前两分钟双方6投0湖人双塔的内线优势非常明显,慈世平三分命中后,双方开场战成10

三分也有。暂停回来拜纳姆连砍424-21领先马刺。

第二节成为三分射手的舞台,慈世平一上来就三分命中,马刺队中的短短8秒钟内米尔斯已经拿下5分。马刺这边杰克逊也命中3分,湖人35-31回来巴恩斯再进3分,湖人一波8-016湖人46-35领先。此后拜纳姆前领先马刺。

20个篮板后更加神勇,一人连投带罚拿下4分还助攻湖人一波8-0继续扩大领一人连砍7分,比赛还剩3秒时湖人已经领先20分。1分31秒时抓下第24个篮板,这创造了三节过后湖人75-59领先马刺。 20分。随10000分大战,但破罐破摔的马刺在1分06秒的时间内连续命中3记3分,一波9-0的小高潮后马刺将比分追成72-89。马刺一度将分差缩小到13分也回力回天,湖人最终98-84客场战胜马刺。

2.NBA常规赛精彩不断,尼克斯客场挑战雄鹿。本场比赛也是非常重要的季后赛第八名争夺战,最终尼克斯以111-107险胜雄鹿。此战过后尼克斯取得30胜28负继续位居东部第八,雄鹿则取得28胜30负依然排名东部第九。

32分10篮板,他在第四节的时候虽然手指受伤,但分11分6篮板5助攻3分5分。6篮板10助攻4分19分6

雄鹿在次节开始后展开反击,邓利维和埃利斯两人合力轰出一波15-2的攻击波将比分反超,并且取得4分的领先。比分追成5262平。 56分。本节后半段埃利斯和詹宁斯两人联手打出14-5的进攻将比分反超。尽管尼克斯在接下来都有得分,但是邓利维在最后时刻依靠罚球得分继续为雄鹿保持领先。香珀特压哨球命中,尼克斯以84-88落后雄鹿。

末节开始后雄鹿打出6-2的进攻将分差扩大,比赛还有8分53秒时安东尼运球被德尔菲诺犯规导致左手受伤,他当时非常恼怒直接将球狠狠地砸在篮板上,结果被裁判吹了技术犯规。安东尼随后率领尼克斯打出7-0的进攻迅速将分差缩小到只剩1分。尽管阿莫特和埃利斯都有得分,但是诺瓦克和JR的连续三分命中,JR两罚全中后尼克斯领先2分。然而雄鹿接下来也有得分,随着邓利维三分命中雄鹿再度反超。JR在还有1分4秒的时候三分命中,尼克斯反超1分。雄鹿接下来多次进攻不中,诺瓦克还有19秒时两罚一中尼克斯取得3分的领先。关键时刻詹宁斯三分偏出错失了扳平良机,最终尼克斯以111-107击败雄鹿。

3.主场作战似乎没有给火箭队带来好运,虽然在落后18分的情况下进行了顽强的追击,但是最终还是逆转未遂,以91-103的比分输给了爵士队,终止了自己的四连胜。本场比赛结束后火箭从西部第6滑至第7,由于在随后的比赛中掘金获胜,所以火箭、掘金和小牛三队战绩相同,在比较相互战绩之后,火箭队从赛前的西部第6位跌到了西部第8位。

分6次助攻,其中三分球5投4森1519分7次助攻,坎比9分13分5分。

犯规,哈沃德命中三分球后以5-1领先火箭队。坎比和帕森斯联手发飙,火箭先是追到7平,随后以12-9反超。帕森斯命中三分球,随后德拉季奇和斯科拉也跟进得分,火箭以19-13领先进入暂停。暂停后爵士打出一波12-2的高潮,以25-21反超。火箭连得4分再次追平,其中包括巴丁格的空接暴扣,但是首节结束时火箭还是以26-30落后爵士队。

火箭的替补球员陷入了三分多钟的得分荒,防守端也无法压制住爵士队,被打出了一波8-0的高潮,落后达到了12分。火箭以46-56落后进入中场休息。 哈里斯投篮让爵士领先了12分,火箭在斯科拉和德拉季奇的带领下连得6分,但是爵士回敬了4分之后依然以62-52领先。当火箭以60-76落后达到了16分。火箭再度喊出暂停,但是此后依然无法得分,爵士继续将分差拉大。德拉季奇、巴丁格和洛瑞用罚球为火箭“吊命”,但是三节过后火箭依然以67-80落后13分。德拉季奇16分,罚球线上12罚12中,坎比9分13个篮板球。爵士的哈沃德22分。

洛瑞打成2+1将分差缩小为10分,虽然爵士的博克斯命中三分球,但是洛瑞先是连续送出助攻,随后又制造爵士的犯规两罚全中,火箭将比分追到80-85。爵士的杰弗森投篮得手,但是洛瑞随后命中三分球将这波高潮变成了11-2,分差也只剩下了4分。但是接下来三分钟左右的时间内火箭陷入了得分荒,爵士连得6分后以93-83领先。虽然此后帕特森连得4分,但是进入最后一分钟时火箭依然以91-98落后7分。哈沃德两罚全中后爵士领先9分,火箭无力回天,最终以91-103的比分输给了爵士队。

4.今日凌晨2点45分,20XX/1233轮争夺。坐镇主场DW1-08连胜、拿到本赛季联赛第4场败局,不过依然领先曼城队5分。上半时维冈曾由摩西头槌攻入一球,但却因队友考德威尔干扰曼联门将德赫亚而被判无效;第50分钟,马洛尼精彩弧线球打入制胜球。 只可惜赢得的前三次前场定位球都未能转麦卡锡利用左侧角球机会在外围一脚抽射被德赫亚托出横梁。角球再次开始,德赫亚将球击出,波塞茹尔禁区左侧凌空抽射偏得离谱。前10分钟,维冈控球率达到73%。

第29分钟,摩西接马洛尼开出的左侧角球头球攻门将球顶入曼联城池,不过边裁理查德森提示主裁判多德考德威尔有干扰门将德赫亚的违规动作,进球因而被判无效。

下半场伊始,弗格森便用克莱维利将阿什利-扬替换下场。第50分钟,马洛尼左侧短角球和波塞茹尔战术配合后,在鲁尼前逼不紧的情况下,横向带球的马洛尼在大禁区弧左侧22米处右脚打出弧线球,将球送入曼联球门右角,也就此结束了在双方最近交锋时连续23个进球全部是由曼联队取得的记录,同时这也是曼联队近6轮的首个失球。第53分钟,鲁尼20米外射门打高,而随即迪桑托的远射也偏离目标。第58分钟,维尔贝克将表现平平的埃尔南德斯替换下场。 第72分钟,琼斯禁区右侧传中,菲格罗亚禁区内解围时皮球不慎打在左手上,无论边裁还是主裁都拒绝判罚点球。第77分钟,马洛尼被周五将迎来自己25岁生日的萨蒙替换下场。稍后不久,琼斯受伤,而此时曼联已经用完了换人名额只能坚持。

第82分钟,迪亚梅接萨蒙回传怒射被费迪南德封出,摩西再拿球右侧低射被挡偏出远端底线。第83分钟,维尔贝克右侧12米处一记大力抽射被哈布西侧扑封出。2分钟后,琼斯进攻时撞倒菲格罗亚吃到黄牌。第89分钟,卡里克前场左侧的远射打飞。弗格森则在场边示意队员尽力前压,不过最后阶段曼联也未有亮眼表现。最终,曼联队客场0-1爆冷不敌维冈,此前对对手14连胜记录被终结,同时本赛季先失球的6场比赛2平4负未有胜绩。

5.北京时间4月12日凌晨,20XX-赛季意大利足球甲级联赛第32轮继续进行。尤文图斯主场迎战蓝鹰拉齐奥。经过90分钟的激战,最终尤文图斯主场凭

借佩佩的'世界波和皮耶罗的绝杀2-1完胜拉齐奥,豪取5连胜并且重新夺回积分榜第一的宝座。上半时佩佩接皮尔洛的助攻倒勾打破僵局,毛里半场结束前为可对扳平比分。82分钟,第700次代表尤文出场的皮耶罗帮助球队完成绝杀。最后时刻,拉齐奥主帅和科扎克分别被罚下。

开场2分钟,武齐尼奇接比达尔的挑传禁区没面对马凯蒂未能形成射门。第30分钟,尤文主场取得领先,皮尔路禁区前挑传,佩佩在人丛中突然插上胸部卸下皮球倒勾射门,皮球应声入网。1-0。

第45分钟,拉齐奥扳平比分,毛里接队友的斜传球门前甩头攻门,皮球越过布冯入网,1-1,这是尤文近5轮联赛的首粒失球。上半时比赛结束,占尽优势的尤文图斯被拉齐奥1-1逼平。

下半时双方易地再战,第80分钟,尤文换人调整,贾切里尼换下比达尔。随后科扎克放倒皮尔洛被主裁判出示黄牌警告。第81分钟,拉齐奥换人调整,布罗基换下冈萨雷斯。莱德斯马前场故意手球犯规被出示黄牌警告。第82分钟,尤文图斯再次将比分超前,皮耶罗任意球抽射直入大门左下角,2-1,拉齐奥的人墙排放存在问题,让皮耶罗的任意球从人丛中钻入,马凯蒂无能为力。第90分钟,拉齐奥主帅抗议裁判的判罚被请出球场。

补时阶段,科扎克吃到本场比赛的第2张黄牌被罚出场。最终全场比赛结束,尤文图斯主场凭借佩佩的世界波和皮耶罗的绝杀2-1完胜拉齐奥,豪取5连胜并且重新夺回积分榜第一的宝座。

6.在昨日晚间结束的2012全国男子举重锦标赛暨伦敦奥运选拔赛77公斤级比赛中,江苏小将陆浩杰力压世锦赛冠军吕小军以175公斤、375公斤获得抓举和总成绩两枚金牌,其中抓举打破全国纪录,超世界纪录。吕小军则收获一枚挺举金牌和抓举、总成绩两枚银牌。

男子77公斤级,两届世锦赛总成绩冠军吕小军和去年世锦赛总成绩亚军苏达金是该级别夺冠热门,其中吕小军曾在世锦赛上更是以抓举174公斤和总成绩378公斤打破了两项世界纪录,这也是20XX年男子举重仅有的破世界纪录之举,当选为年度最佳男子举重运动员。

吕小军的开把重量为170公斤,但他第一次试举并不顺利,杠铃没能举起,不过在随后第二次试举中,他轻松完成了这一重量;第三次杠铃的重量调整2公斤,吕小军深吸一口气稳稳地将杠铃举过头顶,这样他的抓举成绩为172公斤。 90后小将陆浩杰在第一次试举中顺利完成170公斤开把重量;随后,陆浩杰第二把又轻松举起175公斤重量,而这一成绩也打破了由吕小军保持的174公斤的全国纪录、超世界纪录。在锁定抓举冠军后,陆浩杰放弃第三次试举机会。最终,陆浩杰以175公斤夺得冠军,吕小军以172公斤获得亚军,汤飞以165公斤获得季军。

吕小军开把挺201公斤失败,不过在第二把试举中他还是完成201公斤重量;在第三次试举中,吕小军将重量增至204公斤,不过在站起过程中出现失误,最终以201公斤完成挺举比赛,总成绩为373公斤。

苏达金开把重量203公斤第一次试举失败;第二次继续冲击203公斤,苏达金再次失败;在第三次试举中,苏达金要到204公斤却未能成功,最终无挺举成绩结束比赛。最终挺举冠、亚、季军分别为吕小军、陆浩杰、田涛均。

7.尽管饱受伤病困扰,但本赛季的“小鲨鱼”拜纳姆却展现出了自己篮下超强的统治力,比如在今天的比赛中,凭借着拜纳姆职业生涯首次30板的出色表现,湖人在缺少科比的情况轻松击败了老对手圣安东尼奥马刺。

下面让我们来关注安德鲁-拜纳姆的球星传记。

1987年10月27日,安德鲁-拜纳姆(Andrew Bynum)出生在美国的新泽西州普恩斯伯勒,毕业于新泽西州圣约瑟夫高中。身高7英尺即2.13米,体重285 磅,也就是129.3公斤。第1轮第10位被湖人队选中,是一名谦虚上进的中锋,球衣号码为17号。

安德鲁-拜纳姆生于新泽西州普恩斯伯勒,父亲名叫李-拜纳姆,母亲名为珍妮特-拜纳姆,拜纳姆有两位长兄,欧尼斯特和科里。拜纳姆在新泽西州西温莎普恩斯伯勒高中北部分校度过了高一和高二年级,高中三四年级就读于新泽西州梅塔钦的圣约瑟夫高中。

拜纳姆曾参加20年麦当劳全美明星赛,得到9分、5个篮板。高中三年级时,拜纳姆场均拿下16分,13个篮板和6次封盖。四年级时,他场均贡献22.4分,16.8个篮板和5.3次封盖。就读于圣约瑟夫高中的三四年级期间,拜纳姆高中生涯数据为出战32场比赛,场均得到19.2分,14.9个篮板和5.6次封盖。

拜纳姆原本打算进入康涅狄格大学深造,不过这位17岁少年做出了直接进入NBA的决定,他参加了年NBA选秀大会,并最终被洛杉矶湖人队选中。由于联盟此后修改了选秀条例,规定高中毕业的球员不能立即加入NBA,因此拜纳姆成为湖人队史上最后一名高中新秀,而“小鲨鱼”也选择了“17”作为球衣号码,纪念自己以17岁之龄加入湖人队。

2005年11月2日,拜纳姆正式上场比赛,成为湖人队及NBA历史上最年轻的出场比赛球员,当时拜纳姆年仅18岁6天,打破了前辈球星科比-布莱恩特的纪录。迎战明尼苏达森林狼,拜纳姆取得职业生涯首个“两双”20分、14篮板,打破了另一位湖人前辈球星“魔术师”约翰逊的纪录,成为湖人队史上取得“两双”最年轻球员,当时拜纳姆年仅19岁11天,而“魔术师”当时则为20岁75天。

伤病,一直是NBA持久不断的话题。而拜纳姆也是一直遭受伤病困扰。 -赛季,一场迎战孟菲斯灰熊队的比赛中,拜纳姆在一次争抢篮板时不慎踩在队友拉玛尔-奥多姆的脚上,造成膝盖受伤,结果余下赛季报销,这也让拜纳姆失去争夺年度“进步最快球员”的机会。

20XX年1月31日,湖人队来到孟菲斯灰熊队主场,队友科比上篮后重心不稳倒地,顺势压到了拜纳姆的右膝上。经检查后,拜纳姆将缺席比赛8至12周的时间。

20XX年7月29日,拜纳姆成功完成右膝关节手术,修复了受损的半月板,这已是拜纳姆在3年来第二次进行膝盖手术。上一次在,但那次手术恢复并不理想,因左膝膝盖骨脱臼,拜纳姆错过了46场常规赛和所有季后赛的比赛。

20XX年季后赛, 湖人第二轮面对达拉斯小牛队,其中拜纳姆在第四场落后30分的情况下,肘击小牛队控卫巴里亚,他不但当场遭到驱逐出场,事后还被联盟处以禁赛处罚。

下面让我们了解一些拜纳姆有趣的个人信息吧。

拜纳姆绰号小鲨鱼,天蝎座;最喜欢的球队是亚特兰大猎鹰和旧金山巨人;最喜欢看的电视剧是“Entourage”;高中时绰号为“火车”;最崇拜的人则是自己的母亲珍妮特。

除了篮球,拜纳姆还喜欢打网球和高尔夫球,酷爱阅读、电脑、hip-hop音乐。鲜为人知的,这个高大壮实的中锋还曾学过2年钢琴。

20XX年12月,肆无忌惮的转会流言让“小鲨鱼”安德鲁-拜纳姆苦不堪言,为了不让这些交易传闻扰乱自己的生活,拜纳姆彻底删除了个人推特账号。

小鲨鱼的表现一直都可圈可点,他获得的个人荣誉有2005麦当劳全美第一阵容,NBA选秀大会最年轻球员,20XX年NBA总冠军和20XX年NBA总冠军。

小学生广播稿【篇5】

四(2)班岑宛珊

今天又是一个秋高气爽的日子!我们迎来了令人欣喜,令人兴奋的第九届小学生田径运动会!

这是一次隆重的体育盛会!看,彩旗飘飘,鲜花束束,渲染得我们的会场多么热闹而又和谐。看,国旗、吉祥物、会徽,映衬得我们的大会多么庄严而又神圣。国歌声中,同学们肃穆的表情有阳光照耀下,如满天的星星缀得外校的天空那么璀璨!

我们是外校的孩子,我们是外校的天空,看,我们整齐的步伐;听,我们响亮的口号,把我们的内心喧泄表露得多么淋漓尽致!外校,我们,两千多名小学孩子,用心爱着你!在这样的盛会里,我们将把爱用“汗”和“泪”一起印证在我们童年的记忆里!

四(5)班张俊豪

又是一年金秋时,喊着嘹亮的口号,迈着整齐的步伐,四年级五班的同学们各个生龙活虎,广阔的田径场,绿茵茵的草坪,笔直的跑道,这里将是我们的竞技场,四五班的同学们将自觉挑战自我,突破极限,力争在本届校运会上创造出辉煌。

运动健儿们加油

四(6)班李珈谚

阳光明媚的早晨,同学们以饱满的精神,又来到了运动会的所在地:外校田径场,今天是比赛的第二天了。昨天我们班的运动健儿们努力拼搏,已取得不错的成绩,你瞧!同学们个个高兴欢呼,尽情地跳跃,积极地参与在其中呢!

我希望各位运动员们能尽自己最大的努力,顽强拼搏,勇创佳绩,当然更希望他们能注意安全,快乐参与。最后祝愿广外外校第九届田径运动会圆满成功。

四(1)班饶子健

不知不觉,我们的校运动会就剩下最后的时刻了。在今天早上,我们的接力赛上,全班同学奋力拼搏取得第二名的好成绩,这些都是我们班跑步王们的功劳。

其实在我们生活中,人人都有成功的时候。之所谓愚者千愚必有一得。我们要对自己充满信心,因为我们是最棒的!

四(2)班刘立谦

校运会来了!各班都有强手,我们班也不例外。30米,100米,200米,400米,800米,我们班的健儿们在赛场上奋力拼搏。看着他们流出来的一滴滴汗水,我不禁想衷心地赞扬他们:“亲爱的同学们,你们是运动的天才,相信自己,才有力量!坚持下去,不轻言放弃就是最棒的!在赛场上,敢于挑战自我,勇于拼搏的精神就是值得推崇的!不用怕,不用担心,输了也没关系。你尽全力了!你有了身心的交搏,我们也有了心灵的抚慰!”

赛场上,你是一个人在奔跑着;但观众席上,我们是几十颗心凝结在一起为你呐喊助威!

有了目标,哪怕这次没实现,努力也不会白费;

汗在挥洒,实现自我价值的感觉真美好!

加油啊,同学!我们支持你!

四(3)班朱煦

接下来,是200米跑决赛。我希望我们班能获得好的成绩。我有一句话要说,这句话很简单是:“冲刺,冲刺,再冲刺!

我们班有2名同学进入了30米往返跑的决赛。这两名同学的名字叫:彭洋洋和叶栩彤。

我们班200米跑的同学还有:徐雪晶、盘健聪等同学。徐雪晶跑的小组里第三名,盘健聪也跑了小组里的第三名。虽然,你们没有得到好的成绩,可是你们已经努力了。叶栩彤在200米跑预赛中跑了小组第一名,希望你能跑的更好,我真为你开心!

小学生广播稿【篇6】

老师同学们早上好!下面听题目是做个文明小学生;

小心开水和电器,消防设施要爱惜。

室内易燃物品多,校内严禁玩烟火。

贵重物品不要带,以免丢失和损坏。

别人东西不要拿,洁身自爱人人夸。

乱扔垃圾不卫生,随地吐痰不文明。

遇事镇定不要慌,自我保护要增强。

同学处处守纪律,文明之星属于你。

这首歌谣真好啊!

是啊!这首歌谣能够帮助我们时刻牢记注意安全。

时间过的真快啊。在这里,我们再一次提醒全体同学一定要注意校园安全。不在走廊上追逐打闹;不做危险的游戏;遵守活动要求;上下楼梯轻声慢走。

我们应当时时刻刻注意安全,同学之间注意礼让,让新湖小学成为一个安全、文明的学习乐园,让每一位新湖小学的学生天天都能高高兴兴上学、平平安安回家。

最后,让我们来听一首歌曲,轻松一下吧!

同学们,让我们牢记珍爱生命、安全第一!

感谢各位同学的收听!

红领巾广播稿

老师同学们早上好!

女:当灿烂的阳光温暖整个校园,胸前的红领巾正迎风飘扬。

男:让我为你采撷一缕阳光,留住一丝清风,让金色和红色印染辉煌。

女:在这硕果累累的秋季,

男:在这收获的季节,

合:“红领巾广播站”又和大家见面啦!

祝老师、同学们早上愉快!

小学生广播稿【篇7】

早年在美国阿拉斯加地方,有一对年轻人结婚,婚后生育,他的太太因难产而死,遗下一孩子.

他忙生活,又忙于看家,因没有人帮忙看孩子,就训练一只狗,那狗聪明听话,能照顾小孩,咬着奶瓶喂奶给孩子喝,抚养孩子. 有一天,主人出门去了,叫它照顾孩子. 他到了别的乡村,因遇大雪,当日不能回来.第二天才能赶回家,狗立即闻声出来迎接主人.他把房门打开一看,到处是血,抬头一望,床上也是血,孩子不见了,狗在身边,满口也是血,主人发现这种情形,以为狗性发作,把孩子吃掉了,大怒之下,拿起刀来向着狗头一劈,把狗杀死了.

之后,忽然听到孩子的声音,又见他从床下爬了出来,于是抱起孩子;虽然身上又血,但并未受伤.

他很奇怪,不知究竟是怎么一回事,再看看狗身,腿上的肉没有了,旁边有一只狼,口里还咬着狗的肉;狗救了小主人,却被主人误杀了,这真是天下最令人惊奇的误会.

误会的事,是人往往在不了解,无理智,无耐心, 缺少思考,未能多方体谅对方,反省自己,感情 极为冲动的情况之下所发

生的~~

误会一开始,即一直只想到对方的千错万错, 因此,会使误会越陷越深,弄到不可收拾的地步, 人对无知的动物小狗发生误会,尚且会有如此可 怕严重的后果,这样人与人之间的误会,则其后果 更是难以想象......

今天的广播到此结束。最后希望同学们注意校园卫生保洁,不要随手乱丢果皮纸屑。

扩展阅读

小学广播稿


为了方便您的阅读编辑编辑了这份精简易懂的“小学广播稿”,写作不同类型的文档是我们每天的工作中必不可少的一环,我们需要积累很多范文。通过模仿范文我们可以在短时间内提高写作水平,写好范文的核心要点是什么呢?有需要的朋友就来看看吧!

小学广播稿 篇1

把握教学设计 落实教学内容

新学年已经开始,为了提升数学教师的教学素养,切实提高学生的数

学学习能力,我校全体数学教师于8月31日下午进行了新学年的第一次教研活动。

教研的主题紧紧围绕“如何把握教学设计、如何落实教学内容”展开了讨论。

首先,我们研究了“一师一优课、一课一名师”活动所组建的国家教育资源平台,为每位教师获取优秀教学设计及相关源源提供了一个非常便利的途径。

其次,大家讨论了课堂作业的相关要求。因为规范地书写数学课堂作业是学生养成良好的数学学习能力的重要要求,所以对数学课堂作业的书写及教师的批改做了严格的规定。

第三,为了大家能够更好地落实教学内容,形成向40分钟要效果、要质量的目标,根据教师的实际情况进行了结对子活动,以老带新,从而使新教师能够得到更快更好地发展,让我们的数学课堂更有效。

总之,我们数学教研组将以最好的状态面对新学年的挑战。

小学广播稿 篇2

同学们、老师们:

今天,阳光灿烂,天气晴朗。满怀着喜悦的心情,同学们又迎来了新的学期,又回到了大家熟悉而美丽的校园。同学们经过一个暑假的休整,个个精神抖

擞,生气勃勃地背上书包,早早地来到学校,投身到新学期的紧张学习生活中来了,欢迎你们回到校园。同学们,新学期,我们每一位老师都怀着巨大的企盼期待着你们健康地成长希望你们长得更高、变得更懂事。而你们,也一定会用自己的言行,让老师们由衷地感到,重新出现在他们面前的学生更可爱了。

过去的一个学年里,在全体师生的共同努力下,学校取得了不少成绩,获得了不少荣誉。这些荣誉的取得是全校师生刻苦钻研、勤奋学习的结果,更是

老师们用心血和汗水为同学们铺垫成功之路的结果,它必将鼓舞我们满怀信

心地迎接新学期的开始。

俗话说:“良好的开端等于成功的一半。”新学期开学了,我们同学们一定会满怀信心走向成功。怎样争取有一个良好的开端呢?在这里,向同学们提议:

第一:树立一个信心,我能我行

自信心对我们的学习很重要。我们读书学习,需要有决心、有信心、有行动。

第二,创立一种学风:认真、勤奋、刻苦、求是。

凡事从“认真”开始,认认真真地读书,认认真真地上课,认认真真地做作业。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。“天才出于勤奋”,“书山有路勤

为劲,学海无涯苦作舟”,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”这些格言说的都是这个道理。

第三:培养一个习惯:自觉

学业进步,贵在自觉。我们要在老师的指引下,培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。国有国法,家有家规,我们学校同样有一些规矩和要求。同学们要自觉遵守小学生守则和学校的规章制度,自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。

第四,创设一个环境:安全、稳定、文明、有序。

每个班级都是学校的缩影,每个学生都代表学校的形象,每寸校园都代表学校面貌,同学们要做到语言文明,行为文明,在校园内不乱丢杂物;不欺负

小同学;在校外遵守交通规则;不进网吧、游戏厅;在校门口不买零食;在

家尊重父母。在社会,做一个爱国爱民、遵纪守法、诚实守信、文明礼貌的

优秀小公民。

同学们,新学期你们的父母在关注着你们;我们的每一位教师都在祝福你们。今天我们要将新学期视为一个新的起点,以全新的精神面貌投入学习和生活

之中。遵守学校规章制度,尊敬老师,刻苦学习,热爱劳动,关心他人,善

于合作,以优异的成绩向你们的父母汇报。

播种一个信念,收获一个行动;播种一个行动,收获一个习惯;播种一个习惯,收获一个性格;播种一个性格,收获一个命运。

同学们,好好播种,好好把握吧!

最后预祝同学们在新的学期学习进步、健康快乐的成长!祝全体老师在新的一年身体健康、工作愉快、家庭幸福!

小学广播稿 篇3

敬爱的老师,亲爱的同学们,红领巾广播又和大家见面了,希望能够和大家度过一个愉快的下午,。

男生:是谁把我们带到这个万紫千红的世界呢?是爸爸妈妈。是谁辛辛苦苦地把我们养育成人的呢?是爸爸妈妈。又是谁教我们迈出人生的第一步呢?还是爸爸妈妈。

女生: 我们像一只无助的孤舟,爸爸妈妈像一个指南针,指着前方的路,让我们驶出这蔚蓝的“舵手”,带我们走出迷茫。

男生: 爸爸妈妈是我们人生中不可缺少的老师。在我们犯错误的时候,是父母不厌其烦地为我们纠正;在我们身体不舒服的时候,是父母不顾一切地照顾我们,关心我们;在我们学习遇到困难时,是父母陪伴我们走出困难;在生活里遇到困难时,是父母给我们鼓励。

女生:在我们愉快的的生活中父母给了无限的爱,正因为有了这些无限的爱,才使得我们能够健康的成长,下面请听感恩父母的诗歌.

男生:落叶在空中盘旋,谱写一曲感人的乐章,那是树 叶对大地的感恩; 女生:白云在天上飘荡,绘画一幅动人的画面,那是白 云对蓝天的感恩; 男生:我们沐浴着父爱的阳光长大;

女生:我们滋润着母亲的真情成长;

合: 今天, 就让我们用自己的心声, 感恩我们亲爱的父母; 男生:是他们让我们体验了生命;

女生:是他们让我们茁壮地成长;

男生:父爱是天下最广阔、最博大、最真诚的爱;

女生:母爱是人间最圣洁、最崇高、最无私的爱;

男生:父爱是灿烂的阳光,炽热而光明。他能消融冰川、净化心灵、蓬勃生机。他以博大的胸襟照耀世界、 温暖人间。

女生:母爱是盎然的绿地,芳菲而宜人。她使空气清新、百花吐艳、彩蝶

飞舞。她以宽容的情怀哺育生命、滋润万物。

男生:父爱是一条长长的道路,宽阔而深远。无论你走到哪里,他都伴你延伸、畅游。那悠悠的牵挂,那谆谆的叮咛,为你指点迷津,保你一路走好。

女生:母爱是一池明澈的山泉,洁净而碧澈。无论你身在何方,她都陪你漂流、闯荡。那浓浓的思念,那丝丝的真情、让你魂牵梦绕,护你一生平安。

男生:父爱是一座高高的山。无论你有多大困难,他总是依靠的屏障。那伟岸的身躯,能遮风挡雨,令你心安神怡。

女生:母爱是一泓深深的潭。无论你有多少苦恼,她总是默默的倾听。 男生:父爱是永恒的,不管风雨如何肆虐,他总是完美 无损、永不褪色; 女生:母爱是质朴的,不管冰霜怎样打磨,她总是心清如水、原汁原味; 男生:父爱是执著的,不管命运如何苦涩,他总是掏心吐哺、从不打折。 女生:母爱是坚强的,不管生活多么困苦,她总是默默承受、决不退缩。 男生:父爱像一轮永远不落的太阳,驱走我们世界的一 切的黑暗和阴冷; 女生:母爱如一盏长久不灭的明灯,消融我们旅途中所 有的坎坷和障碍; 男生:父爱崇高伟大,他刚中有柔。当你学习在深夜时,父爱是暖暖的热茶;当你离家远行时,父爱是无声的牵挂;

小学广播稿 篇4

为了通告本班学习情况,与上一届6班的师兄师姐进行交流,我班决定于20XX年5月11日晚7点在新教学楼202教室开展一次以期末动员为主题的班会。

班会起初,班长周敏向本班同学以及到场的师兄师姐介绍了本班学习方面的严峻态势。期中考的英语和病理考试情况不如人意,如果同学们不加紧学习,期末考试不容乐观。然后,学习委员肖敏为我们介绍了重考的注意事项以及要求。

接下来,由20XX级6班的部分师兄师姐给我们介绍学习经验。他们普遍表示要多看书,少玩游戏,避免逃课现象。八位师兄师姐都重点解析了他们各自擅长的科目。其中,卢雪师姐和李一呼师兄分别给我们讲解了本学期科目的重点内容以及以后学业发展的情况。卢雪师姐详细地讲解了病理学的重点考点,并讲述了自己的其他各个学科的学习方式。李一呼师兄给我们强调了学业的重要性,以及有效的学习方法。除此之外,一呼师兄还为我们分析了很多心理上的问题。大家表示收获颇丰。

最后,我们为5、6、7月的同学庆生,并给他们送上生日贺卡,合唱生日歌。

通过此次班会活动,本班同学都更加清楚了以后的学习目标以及确定了自己的学习动力,在师兄师姐的帮助下,相信我们班的学习成绩应会有所提高。

20XX年5月12日,13:00点,由环境学院分团委学生会科技学术部主办的环境节“科创”主题系列讲座第四讲——《“简历大赛”指导讲座》讲座在 2142教室准时举行,本次讲座很荣幸地邀请到了东华大学就业中心主任宋丽贞老师和拥有多年hr经验的黄鑫老师担任主讲人。

宋丽贞老师担任东华大学就业指导中心主任多年,有丰富的指导大学生就业的经验。在本次讲座上,宋老师主要分析了目前毕业生在就业方面的压力来源和环境学院各个专业毕业生的就业形势,并用很多身边真实的例子鼓励大家提高就业意识,希望同学们能尽早认识自己,设立目标。黄鑫老师是复旦大学mba,拥有多年hr经验,现任就业指导公司执行董事。黄鑫老师针对第三届环境节的“简历大赛”讲解了如何制作简历及其应该注意的.相关事宜,从hr会如何来看一份简历,到最后投递简历的小细节,黄鑫老师都做了详细的讲解。同学们都聚精会神地听着,听到入神处同学还不忘做了笔记。

在讲座过程中,宋丽贞老师根据我们在之前调研中所了解到的一些同学们在就业方面的疑问,用就业指导中心的一些相关数据,形象而有力的展示了东华大学环境学院各专业的毕业生的就业形势和前景。提到建筑专业学生就业形势不错,环境类专业相对较差,但是之后提到我国最新设立的环境保护 部门却给我们环境类专业学生很大的信心。此后,宋老师还给同学分析了就业压力的几个主要来源,强调就业的好坏与学生主观能动性有很大的关联,并且举了几个现实的例子加以说明。鼓励同学们好好学习,一定要打好扎实的专业基础,在以后的工作中才能站住脚跟。宋老师生动的话语和谆谆教悔,引来台下同学阵阵掌声。在宋老师肯定我们举办讲座的意义重大和对同学们寄予深切期望之后,讲座在一片掌声中进入下一阶段。

讲座进行到第二阶段——简历制作指导。黄鑫老师开场的一句问好,迅速将同学们的注意力转移到当下的话题。老师凭着自己多年hr的经验,提了面对一堆简历hr关注的是什么?紧接着老师向我们展示了两篇不成功的简历,并让两位同学发表了对这两片简历的看法。然后,老师开始分析这两篇简历,并旁征博引的讲到在简历制作上我们要注意的细节,例如:排版、错别字、字体和简历整体效果等。还有提到了许多在面试的时候,我们需要注意的礼节,例如在递送简历的时候的手势和发送电子简历时我们要注意的文明用语。

最后,老师总结了今天所讲的内容。在同学们的热烈掌声中,科技部部长给黄老师献上鲜花,此次讲座圆满结束。这次讲座让环境学院的同学们受益非浅,不仅了解了看到了自己专业的就业形势和今后的发展,也了解了简历制作的一些细节和面试的技巧。相信大家听了这场讲座一定深有感触,希望大家能找到自己的目标和今后努力的方向,按老师的建议,为了自己的理想而奋斗,努力!12

5月19日下午,水利水电学院级水电第一党支部承办的红色影院在七舍党员之家正式影映。

这部影片为《我的名字叫可汗》,由karan johar执导,shahrukh khan和 kajol主演,福克斯公司发行。该剧长达165分钟,根据真实故事改编,它受欢迎的程度可以用十个字概括——“美国主旋律,走红全世界”。这种评价并不排除宝莱坞电影元素在电影里的巨大作用,如宝莱坞巨星沙鲁克-汗的主演及印度歌舞元素在剧中的展现等。用一个字来概括这部影片,那就是——爱。导演将诸多爱的元素糅合在一起,打造了一场爱的文华盛宴。我们可以很清楚的从影片中看到,那里有恋人之爱、母子之爱、朋友之爱、家庭之爱、家园之爱、国家之爱、宗教之爱、还有陌生人之爱等。这部影片的成功之处就是讲这些爱无形的融于恋人之爱中,使一部爱情片承担了相当多的非爱情成分,成功地探讨了“宗教、战争、人情、媒体正义、法律、政府与民众的关系、个人奋斗与社会抗争”等沉重的话题,模制了好莱坞的叙事逻辑和方式。在观看影片的过程中,我们被婉转曲折的爱情故事打动外,还被影片中的其他成分触动和震撼,让我们所有人都在深思“生活中,爱情是我们的一部分,但是它并不是我们生活的全部,我们所有人都应该做一个全面的人,放眼全部,而不是斟酌那人生中小小的一点。”

爱与责任同在。生活中充满了爱,同样的也要充满责任。影片告诉我们,尽管我们是普普通通的人,但是也是对社会充满责任感的人,也是有爱心也向往幸福和平的生活的人。影片结束了,但是我们的思考还没有结束。这部影片给我们的东西太多太多,包括世界观人生观价值观等,我们一时间还没来得及消化吸收,我们需要时间、经历来理解它消化它最后融为自己的生命中的东西。

小学广播稿 篇5

A:学会什么,都不如学会生活。生活的百科,科学的百科,你我的百科,一起享受美好生活!

【高】同学们,新学期开始了,让我们从这里出发向着理想迈进,珍惜今天的美好时光,认真上好每一节课、做好每一次作业,把握好每一次锻炼自己的机会,发展自己的特长,每天进步一点点,做一个满怀理想、充满自信的人!

各位同学大家好,又到了红领巾广播的时间了。我是主持人XXX。

B:我是主持人XXX。本次“生活小百科”栏目为大家送上——环保小知识。

1、废旧电池的'危害性:废旧电池的危害主要集中在其中所含的少量重金属上,如铅、汞、镉等。这些有毒物质通过各种途径进入人体内,长期积蓄难以排除,损害神经系统、造血功能和骨骼,甚至可以致癌。如果散落在农田里,植物会死去。所以,现在废旧电池都进行回收,进行特殊处理。

2、“绿色学校”是指在实现其基本教育功能的基础上,以可持续发展思想为指导,在学校全面的日常管理工作中纳入有益于环境的管理措施,并持续不断地改进,充分利用学校内外的一切资源和机会全面提高师生环境素养的学校。

3、绿色生活方式应注意生活质量的提高,居住环境无污染,食品清洁有利健康,营养结构合理,节约资源和能源的消耗,提倡绿色消费。

男:另外灰尘中的飘尘由于粒径小,表面积非大,因此它们的吸附能力很强,可以将空气中的有害物质吸附在它们表面,而呈酸性或碱性。

(1)不喝瓶装、罐装饮料,出门时自己带杯子。

(2)适量供应食物,以减少厨余;

(3)果皮、叶子、树叶,放在大花盆里,适时作为花肥。

(4)购衣时,认真考虑用途,件数少,非至破损,继续穿用。

(5)信封循环使用,每天收到的就用不完。

(6)不准备灰碟,客人也不准吸烟;不用纸杯和免洗餐具。

(7)用不到的东西不带回家,有人需要的东西尽量送出去,会使房间显得宽大舒适。

(8)一个人只要减少不必要的消费,他就能减轻环境的一份压力。

4、绿色消费是环境保护消费,节约资源,减少不必要的消费(如草稿纸使用双面)绿色消费,选购环境产品(如无磷洗衣粉)重复使用(课本回收)回收废物循环利用(如使用再生纸)保护野生动植物,拒用野生动物制品(如不吃青蛙)

5、绿色食品并非特指那些"绿颜色"的食品,而是指:按照特定生产方式生产,经专门机构认定,许可使用绿色食品标志商标的无污染的安全、优质、营养类食品。它可以是蔬菜、水果,也可以是水产、肉类。一句话,绿色食品就是安全、卫生、营养的食品。

6、校园绿色生活行为指南:环境保护,人人有责。让我们从自己做起,从小事做起,做一个爱护环境的文明公民。除了脚印,什么都不留下,除了回忆,什么都不带走。

为什么未满十二周岁的儿童不准骑车呢?因为骑车人必须具有一定的体力、智力和骑车技术,还要有一定的交通常识以及对各种事物的识别、分析和判断能力,才能安全使用车辆。根据医学、生理学和心理学资料分析表明,一个人的发育期通常要满十十三周岁,才能初步达到上述最低要求。因此,交通规则从保障少年儿童的安全出发,规定十二周岁以下儿童不准骑车。

(1)节约用水——拧紧水龙头,有滴漏及时报修,一水多用,节用开水;

(2)慎用清洁剂——尽量用肥皂、无磷的洗衣粉洗衣服;

(3)节约用电——随手关灯、关风扇、关空调,空调温度不能太低,节用电器;

(4)使用清洁能源——热水尽量使用太阳能热水;

(5)节约用纸——多用毛巾,少用纸巾,双面书写、复印;

(6)节约资源——不用一次性饭盒、筷子,不用一次性纸内裤;

(7)节约粮食——吃多少就盛多少,不糟蹋、浪费粮食;

【沈】献给老师最好的礼物就是我们的勤奋努力,接着,我要和大家分享几个勤学小故事。明末清初的思想家顾炎武童年非常不幸,天花病差点夺走了他的生命。虽然他体弱多病,但是顾炎武勤奋苦读,以过人的毅力手抄《资治通鉴》,终于成为一代大学者。北宋大文学家欧阳修,自幼天资过人,但由于家境贫寒,家里无钱买纸买笔,欧阳修用荻草代替毛笔坚持写字。由于他勤奋刻苦,终于练就一手好字,成为远近闻名的神童。清代文学家蒲松龄在路边搭建茅草凉亭,记录过路行人所讲的故事,经过几十年如一日地辛勤搜集,加上自己废寝忘食的创作,终于完成了中国古代文学史上划时代的辉煌巨著《聊斋志异》。

淹溺后,水、藻草类、泥沙口鼻、气管和肺,阻塞呼吸道而窒息,这是最常见的致死原因。还有惊恐、寒冷使喉头痉挛,呼吸道梗阻而窒息。

(8)保持清洁卫生——不吃口香糖,不乱吐乱丢;

(9)垃圾分类——可回收、不可回收垃圾分类投放,剩饭菜、有毒害废物放入专用垃圾桶;

(10)爱惜花木DD不采摘花果和野生植物,不践踏草地和庄稼;

(11)保护生态DD不捉蛇、不打鸟,不食用野生动物,不乱饲喂或校园动物;

(12)尊重他人享用安静、清新环境的权利,不高声吵闹喧哗,不抽烟喝酒;

(13)爱护公物,不乱写乱画;

(14)举止文明,不讲粗言秽语;

(15)多到户外活动,亲近大自然,崇尚健康、简约的绿色生活。

7、可回收资源与不可回收资源

一般情况下,生活下的可回收资源主要有:

(1)废纸:报纸、书本纸、包装用纸、办公用纸、广告用纸、纸盒等;但是要注意,纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。(我们都知道废纸是可以买钱的,经常还有人到我们小区里叫着收废纸呢。)

(2)塑料:各种塑料袋、塑料泡沫、塑料包装、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料等;(我们生活中用的很多塑料制品其实就是废弃塑料重新加工而成的。)

(3)玻璃:玻璃瓶和碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等。;(生活中像酒类的瓶子很大部分就是回收重利用的)

(4)金属:易拉罐、铁皮罐头盒等。

不到无证摊点购买油炸、烟熏食品,尽可能在学校食堂就餐。千万不要去无照经营摊点饭店购买食品或者就餐。

另外,在一些家庭中,小学生长辈因自身的心理障碍,在和小学生的交往过程中,有意无意的使其病态心理影响了小学生;同时,一些小学生的长辈,相互关系紧张,他们不注意自己行为对小学生的影响,从而使一些小学生下意识的对自己周边的人或事物,采取敌意的态度。

女:第三,要注意教室的安全。学生上课离开本班教室一定要关好门,放学了在最后一位同学离开教室时必须做好关灯、关窗、关门。

(5)织物:旧纺织衣物和纺织制品、废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包等。

不可回收的垃圾包括烟头、果皮、菜叶、鸡毛、煤渣、建筑垃圾、油漆颜料、食品残留物等等。

需要注意的,像废电池、日光灯管、水银温度计、油漆筒、药品、化妆品等。这些都是有毒垃圾,需要特别的处理。

垃圾回收是一项大的工程,也是有效利用社会资源的一种方式,搞好垃圾的回收对我们的益处很大,但各种原因影响了这项工作的正常执行。看来不光我们要主动去了解相关的知识,政府部门也应该在这方面多搞好宣传。而不应该去重视些所谓的政绩,要知道。把垃圾回收搞好了,是一件造福子孙的事情,也就是最大的政绩。

8、校园垃圾分类办法:

集体外出活动要有教师的带领,在人行道上行走,不要随便离开队伍。不要在队伍里你推我拉,嬉戏打闹。不做妨碍交通安全的事,不在交通拥挤的地方集队、停队,以免影响他人通行。过公路时,应走人行横道。在没有人行横道的路段要看清路面的情况,在没有车辆行驶时,抓紧时间通过。

(1)废纸、饮料罐、软包装、金属、塑料等废物,放入可回收垃圾箱,回收利用。

(2)有毒的废电池或其他有毒有害垃圾放入专用的回收箱。

(3)剩饭菜请放入指定的潲水桶,用于喂鱼喂猪。

(4)果皮、树叶及其他可降解物质放入不可回收垃圾箱。

小学广播稿 篇6

女:给你的天空划一道绚丽的色彩

男:给你的世界奏一曲动听的欢歌

女:尊敬的各位老师

男:亲爱的同学们

合:大家好,欢迎收听“红领巾广播站”

女:我是播音员xxx

男:我是播音员xxx

合:今天红领巾广播站的主题是“写好规范字,彰(zhang)显华夏文化”

女:同学们,一个人生活在这个世界上,一定要与其他人交流,而人与人之间的交流源于文字。语言是人际间交流的工具,汉字是我们的民族艺术, 而写一手正确、规范的好字就是民族艺术的体现

男:是呀,有人说,字是人的第二张脸;也有人说,字是知识的外衣;还有人说,字如其人。汉字是人类文字艺术中的一朵奇葩。作为中国人,我们应当继承和发扬这门古老的艺术,做为中国的炎黄子孙,就应该写好规范字。 女:你说的真好。不过当我们惊羡于别人能写出一手好字的时候,千万不要以为自己和他们遥不可及,要知道,规范、漂亮的书写是完全可以练出来的。

男:可能大部分同学都听过大书法家王羲之勤于练字的故事,他在池边天长日久地练字,竟然把一池水都练成了墨色。我们小学生,正处在练字的黄金时期。其实只要你愿意,并立刻付出行动,每天收获一点点,可能一个学期的进步连你自己都无法预料。

女:我很同意你的观点,其实写字是一项重要的语文基本功,是巩 固识字的手段,对于提高同学们的文化素质起着重要的作用,必须从小打好写字基础。

男:既然写规范字那么重要,我们就一起来和大家聊聊写好规范字的方法吧

女:嗯,我认为写好规范字首先要掌握写字的姿势和握笔的姿势。 男:写字时坐要正,肩要平,背要直,身子和头部不能歪,更不要低;两眼距桌面约一尺,前胸距桌沿约三寸,大概我们的一拳。这样的要求,相信同学们一开始都能做到,但是,关键是不能很好地坚持。 女:握笔对于写出一手好字也很重要,写字时握笔要正,笔尖应直向前,不要往内斜,食指指尖距笔尖约一寸。拿笔不正或笔尖向内斜,就写不好捺,写不好横,写不好钩,很难顺手,甚至每写一笔,就得挪动一下右手。同时,写出的线条一没有骨气,二没有韵律,字形也就谈不到舒展大方。

男:同学们,“字无百日功”,要写一手规范字,不是一朝一夕的事。如果每一堂写字课,每一次的作业,我们都能做到“眼到、手到、心到”,从字的笔画、偏旁再到字的结构,一步一步循序渐进的练习,那么人人都能写一手好字。就让我们一起努力,来写一手漂漂亮亮的规范汉字吧。

女:这里有你的心声

男:这里有我的关怀

女:让我们手牵手

男:让我们肩并肩

合:老师们,同学们,红领巾广播站又要和大家说再见了,让我们相约再下期同一时间,谢谢大家

小学广播稿 篇7

为了进一步提高全体师生的语言文字规范,增强校园推普参与度,推进校园语言文字规范工作向纵深发展。我校沿袭传统,于9月新学期的第三周,再全校范围内开展“第十四届推普宣传周”活动。

本届推普周,在我校领导及各条线教职工的全力配合与参与下,取得了较好的成绩。

通过我校语言文字专管员与德育室合作,从升旗仪式上推普主题的国旗下讲话,到各班级温馨的“我和老师共筑幸福”心愿卡宣传板报,同时通过在校园电子屏幕上滚动播放推普宣传语,和“啄木鸟”检字队对校园周边规范用字进行突击检查,从一定程度上提升了师生们普通话的应用能力,也弘扬了中华优秀文化传统。

最后,本届推普宣传周在各班各具特色的“走进推普周”十分钟队会中,圆满落下帷幕,老师和同学们在队会上分享自己的推普收获,用不同的内容、形式串起本届推普周的点点滴滴与丰厚收获。

借此,xxxx学校第十四届推普宣传周活动在师生们的欢笑中结束了,这短短的一周不仅丰富了师生们的校园文化生活,也较好地引导了师生树立“讲好普通话,热爱我们的国家”的美好信念。

xx

20xx年xx月xx日

小学广播稿 篇8

1、 天空中有道彩虹,它在雨后的天空中美丽夺目,生命中也有一道彩虹,那就是运动,他让生命丰富多彩。充满了生机青春的我们,青春的生命,青春的运动,使我们的心放飞、年轻,没有失败,无论成败,运动的我们就是生活的彩虹。

2、 你是运动场的心脏,跳动梦想;你是漫长路的精神,激励辉煌;你们是将上下求索的人!风为你加油,云为你助兴,坚定,执着,耐力与希望,在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量,信念,拼搏与奋斗,在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。

3、 深深的呼吸,等待你的是艰难的1500米。相信胜利会属于你们。但在这征途上,需要你勇敢的心去面对。我们在为你加油,你是否听到了我们发自心中的呐喊?困难和胜利都在向你招手,去呀,快去呀,不要犹豫。快去击败困难、快去夺取胜利!相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑!

4、 生活中,我们每天都在尝试尝试中,我们走向成功品味失败,走过心灵的阴雨晴空运动员们,不要放弃尝试无论失败与否重要的是你勇于参与的精神,付出的背后是胜利无论是否成功,我们永远赞美你,你们永远是我们的骄傲。

5、 在你脑中,有一个梦。要用努力为学校增添荣誉。茵茵运动场,谁是真的英雄?努力拼搏的你带给我们太多感动。忘记了累,也忘记了痛,背起期望中的终点。用我们的呐喊唤起你的动力,祝福每个运动员都赛出成绩。把握竞赛中的每一秒钟,和全体同学共同努力。不经历拼搏,怎么见彩虹。没有谁能随随便便成功。努力吧,健儿们,拼搏吧,勇士们!

6、 你赢得十分精彩,无需掩饰你的微笑,流露在你脸上。但我相信,你心中十分明白,征途刚刚开始,漫漫长路刚刚开头。加油啊,朋友,只有不断的拼搏,才可以不断战胜自己,战胜一切!向前、向前、向前!

7、 这是速度与毅力的接力,这是期望与祈盼的接力,时间在这里凝固,几分几秒也变得如此漫长。千百双眼睛注视着你那矫健的身影,近了,近了,你可曾听到那山呼海啸般的加油声?近了,近了,前方就是终点,加油啊,运动员,成功和失败就在转瞬之间。

8、 我只愿做一片落叶,去点缀金黄的秋天,我只愿做一颗恒星,去装饰耀眼的星河,我只愿做一棵小草,去充实五彩的世界,我只愿坐在场边,同你们分享喜悦,努力吧,拼搏吧,无论何时何地,都会有我在你的身边。

9、 观众席上掌声雷动,热热烈烈划破长空,他们的灵魂在叫,血在烧,都是渴望有无限的希望,掌声响起来为新的力量喝彩,掌声响起来,每一棵都精彩。

10、 我们不喜欢无云的天空,我们不喜欢无泪的人生,因为,云朵也是一道风景,眼泪也是一种晶莹,不要总是遗憾,生命的美丽,常常在于过程,不要总是哀叹,一点点挫折,只会让人,越战越勇。

11、 汗水,泪水;笑声,歌声;我们尽情挥洒。开幕式上,运动场上,我们尽情展现,多少艰辛,多少困苦,我们勇敢承担。因为年轻,因为张扬,因为我们知道:用今天的汗水换来明天的微笑。人生的路,有坦途,也有坎坷,做过的岁月,有欢笑,也有苦涩,泪水告诉我一个跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,几多成熟。理想毕竟不同于现实,失败是生活的一部分,谁也无法选择,无法抗拒,人生要自己去拼搏,去奋斗,在风雨中百折不饶勇往直前。流泪不是失落,徘徊不是迷惑,成功属于那些战胜失败,坚持不懈,勇于追求梦想的人。

12、 是体育场上游走的火焰,是来去不息的脚步,是风中飞舞的树叶折射的金色光芒,藉此,可以诠释运动员兴奋的脸庞。那轻盈的步伐似飞鸟的翅膀,那清脆的枪声响彻天际,它粲然升起那跃动的渴望,起跑、加速、超越、冲刺,一步一步延向胜利的曙光。那是力的比拼,素质的较量,是石榴树上,跃动的心脏。

13、 超越对手,超越自我,是我们的目标,是我们的信念,在清凉的初冬,在喧嚣的田径场上,。你们点燃了似火的热情,,无论成败,我们都为你们感到自豪,你们永远是我们的骄傲!

14、不为掌声的诠释,不为刻意的征服,只有辛勤的汗水化作追求的脚步,心中坚定的信念,脚下沉稳的步伐,你用行动诉说着一个不变的真理,没有比脚更长的路,没有比人更高的山,希望在终点向你招手,努力吧用你坚韧不拔的毅志,去迎接终点的鲜花与掌声,相信成功属于你。

15、 每一份辛劳都有一份收获,每一次的痛苦都是快乐的开始,没一声呐喊都是力量的呼唤。我们有着大浪拍岸的豪迈,所以你不必在乎小荷初露的恬静,我们有着春日的阳光明媚,所以不用去羡慕冬日乱玉碎琼,我们是雨天的一把伞,是寒冷冬日里的一盆碳火,温暖的不只是你我,而是大家的心。运动场上的健儿,掌声属于你们,鲜花属于你们,成功也是属于你们!

16、 运动场上有你们的飒爽英姿,运动场上有你们拼搏的身影,面对漫漫的征程,你没有畏惧和退缩,任汗水打湿脊背,任疲惫爬满全身,依然分离追赶,只有一个目标,只有一个信念,为班级赢得荣誉,拼搏吧,我为你们呐喊,加油!

17、 面对艰苦的征程,你们毫不畏惧,接力棒在你们手中传递着集体的力量,听,我们在为你呐喊,你们诠释着奥运的精神,你们是我们心中的骄傲,深深的呼吸,等待你的是艰难的800米。相信胜利会属于你们,但在这征途上,需要你勇敢的心去面对。我们在为你加油,你是否听到了我们发自内心的呐喊,困难和胜利都在向你招手,去呀,不要犹豫,快去击败困难,快去夺取胜利,相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑。

18、 大海如此的浩淼,鼓声多么美妙,运动员们,你们不再像平时那样渺小,我们默默的祈祷,以你们为骄傲,我们会永远为你们叫好,看,终点就在眼前,听,同学为你呼喊。鼓起勇气奋力向前,用你的荣誉带给我们希望。

19、 看!那一面面迎风飘舞的彩旗,是一朵朵盛开的鲜花;听!那一阵阵惊天动地的欢呼,是回响在耳边胜利的风声。运动场上的你们,是胜利的标志,运动场上的你们,是青春的赞叹。去吧!去迎接那伟大的挑战,去吧!去做一名追风的少年。

20、 人生的路,有坦途,也有坎坷;做过的岁月,有欢笑,也有苦涩,泪水告诉我一个跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,几多成熟。

21、 理想毕竟不同于现实,失败是生活的一部分,谁也无法选择,无法拒绝。人生要自己去拼搏,去奋斗,在风雨中百折不挠勇往前进,在集资的每个驿站上都留下一段不悔的回忆。流泪不是失落,徘徊不是迷惑,成功属于那些战胜失败,坚持不懈、勇于追求梦想的人。加油吧,运动健儿们!

22、 或许会有人认为赛场是男生的天下,但在赛场上却活跃着许多女生的身影。他们与男生一样驰骋赛场,拼搏赛场,也与男生一样拥有了胜利的喜悦,拥有了令人羡慕的掌声与鲜花;他们的飒爽风姿引人注目,在他们身上折射出有如女足运动员般的坚定新年与不屈精神,他们是盛开在赛场上的铿锵玫瑰,他们是一朵朵充满生命力的铿锵玫瑰,是一朵朵洋溢着青春朝气的铿锵玫瑰。祝愿每朵铿锵玫瑰都能怒放在人生的道路上。祝愿每朵铿锵玫瑰都能傲立在拼搏的赛场上。你是我心中的英雄,有人说,运动场上狂奔的男儿,是一匹匹黑色的骏马。人说,运动场上活跃的巾帼,是一道道亮丽的风景。我说,你们都是我心中的英雄,你的飒爽英姿,你的顽强拼搏,你的永不屈服,你的自我挑战,都深深地烙在每个人的心中,你的精神在大家心中凝聚成了一股强大的力量,这力量源源不息,只因你是我心中的英雄。

23、 拼搏者,你是赛场上最亮的点。在你的眼中,不在乎胜利的欢乐和失败的眼泪,完全只是为了展示生命跳跃的节拍。拼搏者,你是生命乐章中最响的音符。在你的心中,只有不停拼搏的信念,用自己坚实的步伐去迈开人生新的旅程。场上的拼搏者,你是我们永远的骄傲!

24、 还记得奥林匹克的口号吗?更高、更快、更强,正是因为有了动力,才让我们的运动变的精彩,变的绚丽,变的引人。大家记忆尤新的永远是最有风采的一面,乔丹的灌蓝,巴乔的射门。这所有的一切都让我们深深感受到一种精神的存在,那是勇攀高峰的精神,那是不断超越的精神,更是人类挑战极限的精神。除了超越的精神外,还有一种风采感动着我们,那是运动最本质的品格,也是人类在竞争中的最真实,自然的情感流露。那是一种团结奋进的精神,它让本来残酷的竞争带上了人为的印记,捎上了一片真情。它让运动除了成绩外多了一种品质值得歌颂,相信那才是最感人的东西,它长存于我们运动史,深烙在我们思想中。

25、 是种子就该有绿色的希望,是种子就该有金色的梦想,不要躺在封闭的暖房,怕什么秋日薄薄的风霜,既然已走上了运动场,心里就不要多想,跑道已洒满阳光,不要羞涩、不要紧张,听秋雁在空中为你歌唱,快去拾取片片金黄,充满信心,就有希望。

26、 运动场上有你们的飒爽英姿,运动场上有你们的拼搏身影,面对漫漫的征途,你没有畏惧和退缩,任汗水打湿脊背,任疲惫爬满全身,依然奋力追赶,只有一个目标,只有一个信念为班级赢得荣誉,拼搏吧,为我你们呐喊,加油加油。是种子就该有绿色的希望,是种子就该有金色的梦想,不要躺在封闭的暖房,怕什么秋日薄薄的风霜,既然已走上了运动场,心里就不要多想,跑道已洒满阳光,不要羞涩、不要紧张,听秋雁在空中为你歌唱,快去拾取片片金黄,充满信心,就有希望。

27、 致短跑运动员 踏上跑道, 是一种选择。 离弄起点, 是一种勇气。 驰骋赛场,是一种胜利。 朋友, 用你的实力,用你的精神,去开拓出 一片属于你的 短跑天地。

28、 踏上跑道,是一种选择。离开起点,是一种勇气。驰骋赛场,是一种胜利。运动健将们,用你的实力,用你的精神,去开拓出,一片属于你的长跑天地!

29、 有多少次挥汗如雨,伤痛曾添满记忆,只因为始终相信,去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己,要成功就得努力。热血在赛场沸腾,巨人在赛场升起。相信自己,你将赢得胜利,创造奇迹;相信自己,梦想在你手中,这是你的天地。当一切过去,你们将是第一。相信自己,你们将超越极限,超越自己!相信自己,加油吧,健儿们,相信你自己。

30、 年轻的我们自信飞扬,青春的气息如同出生的朝阳,蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻,跑道便是我们精彩的舞台,声声加油便是我们最高的奖项!论何成功,谈何荣辱,心中的信念只有一个:拼搏!萧瑟的秋风,挡不住你们破竹的锐气。

31、 青春的脚步,青春的速度,青春的活力,青春的激情,将会在你们的身上尽情体现。迎接自我,挑战自我,战胜自我!我们相信你们一定能行,加油吧,运动员!终点就在眼前!

32、 也许流星并不少见,但它燃烧的刹那,留给人间最美丽的回忆!也许笑脸并不少见,但胜利的喜悦,总会留给世界精彩的一瞬!是的,那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间,但那却把最辉煌的一刻留给了人间。胜利,是每个人所追求的,胜利的喜悦,是胜利与重新开始的转折,胜利是新的开始!

33、 不为鲜花的围绕,不为刹那的荣耀,只有执着的信念,化作不停的奔跑,心中燃烧着梦想,脚下不停的步伐,你用行动述说着过程的重要,没有无尽的终点,没有无法攀登的险峰,希望载着终点在向你微笑,拼搏吧!经历是一种精彩,迸发你全部的能量,成功是你汗水的写照。

34、 虽然你们在场上的时间很短暂,但你们的身影依然停留在人们的脑海里,因为你们是赛场上最可爱的人,不为掌声的注释,不为刻意的征服,不为失败的痛苦,只有辛勤的汗水化作成功的脚步。

35、 心中坚定的信念,脚下沉稳的步伐,你用行动告诉我们一个不变之理,没有走不完的路,没有过不了的山,成功正在终点冲着你高高的招手,用你那顽强的意志去努力,去迎接终点的鲜花与掌声,相信成功一定是属于你。

36、 踏着春天的气息,迈着轻盈的脚步,我们迎来了心仪已久的运动会。这里就是展示自我的舞台。我们向往高山的坚忍不拔,我们渴望大海的博大精深,还有,我们更痴迷于你们的速度激情。来吧,尽情释放你的活力。你的每一次冲刺,都叩动着我们的心弦;你的每一次跨越,都吸引着我们的视线;你的每一次起跳,都绷紧我们的神经。我们为你呐喊,我们为你自豪,我们为你疯狂。

37、 广阔的绿茵场,是为你们搭建的舞台。张扬吧,年轻的心,我们将为你永远喝彩!泰戈尔在诗中说,天空没有翅膀的影子,但我已飞过;艾青对朋友说,也许有人到达不了彼岸,但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩,但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品,但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那,所有的拼搏都是为了这一声令下。

小学广播稿 篇9

乙:母校是我们学习和生活的地方,六年的小学生活马上那个就要结束了,回想起来,六年级的大哥哥和大姐姐们还恋恋不舍,请欣赏由六年级二班选送的稿子《母校母校》

再见了,母校 再见了,母校

深深地鞠躬,轻轻地呼唤……

我轻轻地挥手 ,总挥不去三年积淀的幸福时光

我频频地回眸,看见您深情款款,总让我驻足彷徨。

告别母校,让脚步沉重的不是背上的行囊

而是离别的哀伤,再也不能漫步在科艺苑的林荫小道

再也不能聆听树丛里的小鸟鸣唱

再也不能与恩师们探讨人生哲理

再也不能与同窗畅谈人生理想

告别了,在这个流火般的炎炎夏日

留下了,怎么也难以忘怀的读书时光

也曾在假山水池边久久伫立,细听春雨轻轻拍打着池边的树梢

也曾在幸福亭里谈天说地,相互倾诉着学习的快乐与烦恼

也曾在耀华楼上静心苦读,于书山书海里探寻属于自己的梦想

也曾在大自然中尽情徜徉,把人生、价值、义务和责任一一探讨

校园的绿荫记住了我们靓丽的倩影

校园的小道刻下了我们匆匆的脚印

校园的阶梯留下了我们文明的举止

校园的操场永驻下我们矫健的身影

那棵小树,我曾亲手替它施肥,它才有了今天如此的茁壮

那朵小花,我曾亲自为它浇水,它才有了今天如此的芬芳

那片片纸屑,我们轻轻把它们拾起,校园才有了今天如此的美丽

那扇扇门窗,我们细细把它们擦净,耀华才有了今天如此崭新的形象

白玉兰啊,你为何总是在我们离别的季节孤独开放

紫薇花啊,你为何总是让我们无端地勾起离别的忧伤

种下吧,为母校种下一株纪念树,让小树与我们一起成长

种下吧,为自己种下一棵相思树,让我们与母校同心相向

告别了,母校,心中总有一份留恋。只因为以后我们天各一方

告别了,老师,不知何年才能相聚。别离的眼泪早已挂满脸庞

离别前,我们想踏遍母校的边边角角,将甜蜜的回忆留在每个地方

这里有逝去的岁月,这里有年少的轻狂

可是,我们却没有时间去重温旧日的容颜

因为时钟已指向20xx年6月,我们将永远地离开

离别之际,将甜蜜与哀伤同时摄入心底

只因转过这个人生路口,将不再拥有这道风景

所有的一切将只能在梦中回忆

再见吧,母校,虽然我已收拾好行囊,却把悲伤撒了一地

再见吧,母校,虽然我们会永远分离,但我们永远不会把您忘记

甲:好了,同学们为了那深沉的爱让我们一起去奋斗吧,今天的校园之声到此结束了,谢谢同学们的收听,明天这个时候见。

小学广播稿 篇10

一、开场白

甲:采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。

乙:留住一阵清风,播撒出希望的明天。

甲:付出一份真诚,打造出温馨的世界。

乙:带走一丝烦恼,让快乐与我们同行。

甲:牟山小学红领巾广播站又和大家碰面了!

甲:我是主持人***

乙:我是主持人***

二、明来历

甲:都说一寸光阴一寸金,时间老人脚步勤,说得还真有理呀。一眨眼就到期末了。

乙:是啊,时间肯定是一列磁悬浮列车,要不咋的“嗖”的一下就到了年末呢!日历即将翻开新的一页,转眼我们就要挥别xxx年了!

甲:是啊,不知不觉小树又增加一个年轮,我们又长大了一岁!不过,我一直搞不清楚“元旦”是过新年,“春节”又是过新年,您知道怎么回事吗?

乙:噢,这个嘛,我还真知道一点。我们现在所说的元旦指的是公元纪年的岁首第一天。而在此之前,元旦一直是指农历岁首第一天的,也就是我们现在春节这一天,在辛亥(hai)革命以前一直称为“元旦”。元是“初”“始”的意思,旦指“日子”,元旦合称即是“初始的日子”,也就是一年的第一天。1949年9月27日,中国人民政治协商会议第一界全体会议决议:“中华人民共和国纪年采用公元纪年法”,即是我们所说的阳历,为了区别农历和阳历两个新年,又鉴于农历二十四节气中的“立春”恰在农历新年的前后,因此便把农历正月初一改称为“春节”,阳历一月一日定为“元旦”,至此,元旦一词便专用于新年,也成为全国人民的欢乐节日。这样我们就过两个新年了。

甲:噢,还有这么复杂的来历呀!您的知识面真广呀!那我们也应该先为大家拜一个早年了!

乙:对!是该拜个早年!

合:祝大家新年快乐!!!happy new year!!

三、说风俗

乙:咦,说起元旦,您知道各国庆元旦的习俗吗?

甲:知道一点,但不太清楚,看来您肯定知道,给我大家介绍几个吧!

乙:好啊!

新的一年,总是给人们带来美好的祝福。在这除旧迎新的日子里,世界各国的人们都以其别出心裁、各具特色的方式迎接着新年的到来。

在英国,元旦前一天,家家户户都必须做到瓶中有酒,橱中有肉。英国人认为,如果没有余下的酒肉,来年便会贫穷。除此之外,英国还流行新年“打井水”的风俗,人们都争取第一个去打水,认为第一个打水人为幸福之人,打来的水是吉祥之水。

印度的元旦被人称为“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他们有些地方,在新年第一天,过年不但不庆祝,反而相抱大哭。他们认为,元旦一开始,岁月易逝——人生短暂,用哭声来表示自己的感叹。有些地区的人们则以禁食一天一夜来迎接新的一年,由元旦凌晨开始直到午夜为止。

知道吗?巴西人在元旦这天,高举火把,蜂拥登山。人们争先恐后地寻找那象征幸福的金桦果。只有不畏艰险的人,才能找到这种罕见的果子。他们称之为“寻福”。

巴基斯坦的习俗更有趣:在元旦这一天,巴基斯坦的人们个个手拿红粉跑出门,见了亲友,道过新喜,便互相将红粉涂在额上,以示庆祝新年吉祥如意。

四、道感谢

甲:哈,各国的风俗还真是有意思,每个国家对元旦都很重视。对我们来说,元旦也非同一般。元旦的到来,代表着旧的一年又过去了,我们都情不自禁地回首这一年的收获和喜悦,成功和失败,回味生活中的点点滴滴。

乙:您说得有理,回忆这一年中,给过您温暖和幸福的人,感激他们曾给予我们的关心和帮助。这一年中您最想感谢的是谁?

甲:我想感谢的人太多了,含辛茹苦养育我们的父母,不辞辛劳培育我们的老师,给我帮助的同学和朋友。在这新年即将之际,让我借红领巾广播向他们道一声:谢谢。

乙:的确是如此,我们要感谢每一棵草,是他们给了我们浓浓的绿意;感谢每一寸土地,使我们能脚踩大地;感谢蓝天白云,给我们想象的空间;感谢太阳和月亮,给我们温暖和诗意……

甲:其实常怀感激之心,是我们中华民族的美德,不是有一句话叫:滴水之恩当涌泉相报?

乙:嗯,说得没错。因此,我们从小就应该学会感恩,学会感谢。下面,就请欣赏何钦同学给我们带来的诗朗诵《感谢》。

感谢

爷爷奶奶曾这样对我说

孩子,您们都是幸福的一代

天天生活在浓浓的关爱里

爸爸妈妈曾这样对我说

孩子,您们都是幸运的一代

天天生活在温暖的阳光里

老师也曾这样对我说

同学们,您们都是快乐的一代

展开理想的翅膀

翱翔在知识的海洋里

我想对爷爷奶奶说:

是呀,这得感谢您,

为我们奉献了一切

而您的头上,却白发苍苍

我想对爸爸妈妈说:

是呀,这得感谢您

为我们创造了一切

而您的额头,却布满了皱纹

我想对老师说:

是呀,这得感谢您

为我们付出了多少的心血

而您年轻的身影,却刻在了那黑板上、作业里、书本中.

此时此刻,我多想变成一束飘满芳香的鲜花

开放在爷爷奶奶窗前

让微笑永远留在您的脸上

此时此刻,我多想化作一缕不倦的凉风

给爸爸妈妈带去清凉

不再让汗水挥洒

此时此刻,我多想化做一杯清茶

让老师的声音永远圆润,不再嘶哑

此时此刻,我多想紧紧依在您的怀抱里

深深地说一声:谢谢您们!

甲:一首《感谢》,唤醒了我们的回忆,道出了我们的心声。其实有一首歌,是我们全体同学想送给所有老师的,那就是《感谢有您,老师》。此刻,就由陈溢丰以诵代唱,借红领巾广播站将我们的感谢向所有的老师送出。

感谢有您,老师

我像迷途羔羊

每当陷入迷惘

您总是在我身旁

指引正确的方向

曾经无视课堂

曾经惹事生非

您总是在我身旁

照耀永恒的明光

您带给我喜悦和平安

无限的恩情满怀温暖

您带给我改变和成长

飞越宽广的门窗

感谢有您日子更有意义

感谢有您生命充满涟漪

在我的人生旅途中

您就像一座灯塔

照耀着我 指引着我 正确的方向

误入歧途 这四个字 才没有出现过

千言万语 都无法表达我的心意

只有衷心的对您 说一声

谢谢您 老师

您带给我喜悦和平安

无限的恩情满怀温暖

您带给我改变和成长

飞越宽广的门窗

感谢有您日子更有意义

感谢有您生命充满涟漪

乙:感谢有您,老师!我们如花的岁月离不开您的精心培育,我们如歌的青春更少不了您的悉心呵护。一切,因为有您!

五、结束语

甲:同学们,欢乐的时光总是短暂的

乙:但欢乐的时光也是永恒的

甲:前方有无数宝藏等待我们去挖掘,有无数险峰等待我们去攀登,有无数蓝图等待我们去描绘……

乙:站在年轮的更改站,让我们共同迎接充满希望的xxx年!

乙:让我们在欢乐的歌声中说再见!

甲:谢谢大家的收听!期待明年在电波中相会。

合:再见!

小学广播稿 篇11

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好!我是6 (2)班的,今天播的题目是《爱护环境,从我做起》。

绿色的象征是什么?绿色是生命的象征,代表希望。我无法想象如果有一天地球上没有绿色,人类文明会发生什么。到时候可能就这么消失了,一切都只会淹没在飞沙中。

让我们看看整个学校,每个角落都洋溢着浓厚的艺术气息。看,漂亮大方的教学楼;宽敞的走廊两旁是让人感觉舒适的花坛。蜿蜒的长廊魅力无穷,花木错落;春夏花开,绿意盎然,形成一年四季常绿的园林环境;过道、走廊、花坛出现文化名牌,栏杆上立着温馨警示牌。这一切,你感受到我们学校的绿色和美丽了吗?

学校给我们创造了这么好的学习生活环境。你有没有想过珍惜所有来之不易的东西?回忆一下你平时的所作所为,你有没有努力去保护和维护这个美好的环境。你曾经随意踩过草坪吗?你曾经不小心打扫过教室吗?你有没有掉过一张废纸和一个零食袋?你有没有打开过学校的自来水龙头却没有及时关上的经历?你建过漂亮的“学校,天堂,花园”吗提个建议,出个主意?不要把它当成一件大事。环保就在我们身边。当你捡起别人掉下来的一张纸时,你已经做了一件环保的事情;记得及时关灯的时候,不要浪费电;用好水龙头,可以及时关掉,不会让水白白流走;当你下课、结束活动时,可以有秩序、有节制,而不是大声喊叫;你已经在做一个环境保护者应该做的事情了。

同学们,不为小事善,不为小事恶,让我们一起努力,从我做起,从身边的小事做起,从自己能做的事情做起,参与环保活动,培养环保素养,努力做环保卫士。

小学广播稿 篇12

组合:生活是一个调色板,带出丰富多彩的童年!“多彩童年”校园广播站,与你共度快乐时光。亲爱的老师们,亲爱的学生们,下午好!我是播音员李晓阳,我是播音员孙瑞万。

a:春天到了,春女戴着绿色的面纱,在大地上轻盈地旋转起舞。小草闻到了春姑娘的味道,睁开了眼睛。种子听到了春姑娘的脚步声,感到了温暖,伸了个懒腰,让新绿钻出了地面。树上的绿芽也探出了头。地上的花也盛开了,粉色的杜鹃花,奢华的牡丹花,五颜六色的桃花,梨花,杏花,樱花...春天是绿色的,多彩的。

绿树在住宅区,在学生的校园里,在爸爸妈妈工厂的栅栏里,在政府办公楼的大院里...绿树在城,城在林。道路交通繁忙,路边长满了树。汽车排放出厚厚的废气,绿树过滤有毒气体,净化我们赖以生存的大气。给我们输送氧气。

音乐。

夏天,太阳火辣辣的。绿树像雨伞一样,给我们带来阴凉。它们是天然恒温器。当风很大,雨倾盆而下时,树木可以让我们远离风雨。

b:绿树是天然的集尘器,氧气工厂,细菌消毒站,噪音消声器......

答:毁坏了绿树,砍伐了森林,失去了水土,狂风和沙尘暴肆虐,沙漠侵蚀了肥沃的土地...人类的无知反过来惩罚了人类自己。

没有绿树,就没有森林。如果没有树林,就会有动物和植物。没有这些生物,就有多彩的世界。

答:绿树有效及时地改善了我们的生活环境,我们无时无刻不在享受绿树带来的温暖。爱护绿树就是保护我们的生活环境,保护我们自己。

让我们青少年行动起来,积极响应祖国的号召,植树造林,爱护绿树,用汗水浇灌一个生机勃勃、郁郁葱葱的绿色世界,用勤劳的双手创造一个更美好的家园。

音乐。

答:接下来是《优秀作品欣赏》。首先请欣赏…

乙:请慢用...

答:亲爱的同学们,我们衷心祝愿“多彩童年”电台能成为你的良师益友,愿它带走你所有的烦恼,带给你无尽的欢乐;

愿它给你留下美好的回忆,陪你度过多彩的童年。

这个节目的主持人是:李晓阳和孙瑞万。编辑:石春燕老师。谢谢大家的倾听。

Co:再见!

小学广播站广播稿模板


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小学广播站广播稿(篇1)

乙:我们制作一份真诚,与你们同行。

甲:我们网罗一片快乐,与大家分享。

乙:敬爱的老师们!

甲:亲爱的同学们!

合:大家早上好!《校园之声》广播站又和大家见面了!

甲:我是播音员

乙:我是播音员

甲:今天是20xx年12月3日,农历十月二十,星期一。

乙:今天广播的主题是——《保持环境从我做起》

甲:同学们都知道,地球是我们人类的母亲,大自然是我们最亲近的朋友,学校是我们的家园。

乙:翠绿的草地,青葱的大树,宽敞的操场,明亮的教室,它们都将陪伴着我们度过人生中最美好的六年小学生活。

甲:可是,在这美丽的校园,却有着许多不协调的地方,在亮堂堂的水泥路上舞动着一张张纸屑,在碧绿的草坪中时常可见各式各样的包装袋。这些纸屑,这些包装袋,从何而来呢?天上自己掉下来的吗?地上自己长出来的吗?不,不是,这是从我们同学手中扔出来的。

乙:只要你停留片刻,注意一下我们身边的同学,我们可以看到他们经常到小卖部买东西,边走边吃,吃完后就把包装袋随手一扔,原来同学们辛辛苦苦打扫得干干净净的校园不一会儿就变得面目全非了。

甲:教室角里,地面黑乎乎,课桌椅歪歪扭扭,讲课桌上粉笔灰堆积。

乙:为什么会这样呢,我沉思了很久,原来是我们的同学在保护环境卫生方面做的还很不够,作为董周第十二小学的一份子,我们必须爱护我们的家园。让我们的家园更加整洁。

甲:那么我们应该怎样做呢?请从你我做起,请从我们身边的小事做起,只要每个同学注意不带任何零食进教室,不乱扔一张纸屑,不乱扔一个果皮,把废弃物扔进垃圾筒内或纸篓中,而不是乱扔地下或扔窗外,随手捡起一切有碍于我们校容校貌的赃物。

乙:除此之外,平时我们做值日的时候,认真打扫卫生,不放过一个死角,值日生每天要把本班公共区打扫干净,特别注重两边的瓷砖是否擦干净,把本班的垃圾筒及时倒干净,地板拖干净,而后大家共同保持,再加上班主任老师及时督查。

甲:我想我们的学校一定会有一个很好的卫生环境。

乙:是的,讲究卫生,必须从我做起,从每个人的生活实际出发,使讲卫生、爱清洁成为习惯,这是我们所期待的。

甲:我相信有我们大家共同的努力,我们一定能拥有一个干净整洁、空气清新、鸟语花香的校园。

齐:亲爱的同学们,在人生的道路上,我们还有很长的路要走,还有更多的期待和向往。现在我们有机会塑造自我,完善自身,那就让我们携起手来,把文明之风吹遍校园的每一个角落,让道德之花盛开在我们每一个人的心中!

甲:踏着青春的节拍,我们向冬天天走来,走进蓬勃的希望,每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩。

乙:激扬着青春的风采,我们向冬天走来,走进时尚的动感地带,世界在我们眼前灿烂地舒展开来。

甲:一首《让我们荡起双桨》送给大家。

乙:同学们,水滴虽小,却折射出太阳的光辉。让我们从身边小事做起,说文明话,行文明路,做文明人。当太阳再次升起的时候,我们可以自豪地抬起头,因为我们的翅膀已经丰满,我们的蓝天就在眼前,我们的成功就此腾飞!

合:亲爱的老师、同学们,谢谢你们的收听,我们下周同一时间再见!

小学广播站广播稿(篇2)

敬爱的老师,亲爱的小伙伴们,大家好!红领巾广播在新学期和大家见面了。

我是,这一次的红领巾广播由三(1)班为大家播音,我们为大家准备了精彩的节目,有队史介绍、健康乐园、科技天地、尊师园地。首先请

同学介绍中国少年先锋队的光荣历史:

中国少年先锋队的光荣历史

中国少年先锋队的革命组织,是在中国共产党的直接关怀下建立起来的,已经有五十六年的光荣历史了。早在一九二四年到一九二七年北伐战争时期,党就在武汉等地,建立了劳动童子团。

一九二七年到一九三六年土地革命战争时期,又在革命根据地建立了共产主义儿童团。

一九三七到一九四五年抗日战争时期,在抗日根据地建立了抗日儿童团。

一九四六年到一九四九年解放战争时期,在党领导的解放区建立了少年先锋队,在统治区建立了地下少先队。新中国成立后,建立了全国统一的组织——中国少年儿童队,后改名为中国少年先锋队。这六十年来,我们的少年儿童组织,在中国共产党领导下,在共青团带领下,培养了一代又一代的少年儿童成为革命接班人,有着光荣的革命传统。

五十六年的奋斗,五十六年的跋涉,我们才有了今天的辉煌,让我们牢记历史,继承遗志,用自己的汗水和智慧为少年先锋队再添上绚丽的一笔,再写下不朽的.一页吧!

在下面的健康园地里由我和同学们聊聊喝牛奶的好处。

喝牛奶有益健康,但不少人在喝奶方面还存在一些观念上的误区,现在,由我来为大家介绍一些科学饮乳的小常识。

1.晨起空腹喝奶不宜。因为人体空腹时胃肠蠕动快,牛奶中营养物质往往来不及被吸收就匆匆进入大肠。喝牛奶前最好先吃些饼干、糕点等,或边吃点心边喝牛奶。

2.晚上喝奶更有利。科学研究发现:晚间尤其是午夜之际,血浆钙含量会出现一个"低谷"。牛奶中含钙丰富,因此临睡前喝杯牛奶,可补偿人体夜间对钙的需求。

3.牛奶不宜加糖煮沸。煮沸的牛奶非但不能为人体消化吸收,反而影响人体健康,牛奶最好新鲜饮用,如太冷稍稍加热即可。

4.不喜欢牛奶可饮酸奶,但酸奶不能加热饮用。酸奶中不含抗菌素,易消化吸收所以能空腹饮用。

喝酸奶主要吃它的营养和活菌,如酸奶加热,人体只能喝到营养却失去了有生物活性的乳酸菌,因此不要加热后饮用。

在“科技天地”栏目里,让我们来听一听

同学对微波炉知识的介绍。

许多同学的家里都用上了微波炉,如果你平时留意观察父母用微波炉烧煮食物,一定会产生这样的疑问:小小的箱子里看不到燃烧的火焰,怎么会把食物煮熟了呢?要弄清这个问题,得了解微波炉的“奇异功能”。微波炉实际上是一台产生微波的振荡器。微波是一种高频电磁波,人们的肉眼看不见。微波有一个非常奇特的习性,它能穿透绝缘物体,但遇到像肉类、禽蛋、蔬菜等含很多水分的食物,就会“停留”下来,并且“拖住”食物中的水分子跟它一起振荡,引起分子和分子互相摩擦生热。食物分子在微波中每秒钟振荡24.5亿次,这种振荡是在食物里外各个部分同时发生的,能使被加热的食物在几分钟内,里外各个部分的温度上升到足够把食物煮熟的程度。同学们,现在你知道了微波炉靠什么烧煮食物了吧?如果你的父母还不知道其中的奥秘,那你回家就可以当一次他们的小老师喽。

教师节已经过了,我们很多同学没有给亲爱的老师献上礼物。可是要知道尊敬师长不一定要送礼,送礼不一定表示敬重老师。真诚无邪的情感是不能用任何东西代替的,只有脚踏实地努力学习,才是对老师的辛劳最好的报答。白云奉献给蓝天,江湖奉献给海洋,小草奉献给大地,我们要用什么奉献给老师呢?让我们用我们的爱心、勤奋、勇敢、宽宏、乐观、谦虚编织成最美丽的花朵给我们的老师送上一份迟到的礼物!

时间很快,在红领巾广播结束之前,我代表三(1)班的同学,祝全校同学们新学期学习愉快,祝老师们工作顺心,最后谢谢同学们的收听!再见!

小学广播站广播稿(篇3)

甲:亲爱的同学们!

乙:敬爱的老师们!

合:大家中午好!

甲:今天是xx月xx日,星期三。

乙:小学红领巾广播第期节目开始啦!

甲:本期红领巾广播的主题是“养成良好的文明礼仪”。

乙:我是主持人(xxx)。

甲:我是主持人(xxx)。

乙:今天的节目就由我们俩为大家主持。

甲:学校礼仪

学校,作为教书育人的专门场所,礼仪教育是德育、美育的重要内容。

学生礼仪

学生是学校工作的主体,因此,学生应具有的礼仪常识是学校礼仪教育重要的一部分。学生在课堂上,在活动中,在与教师和同学相处过程中都要遵守一定的礼仪。

乙:1、课堂礼仪:遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。

(1)上课:上课的铃声一响,学生应端坐在教室里,恭候老师上课,当教师宣布上课时,全班应迅速肃立,向老师问好,待老师答礼后,方可坐下。学生应当准时到校上课,若因特殊情况,不得已在教师上课后进入教室,应先得到教师允许后,方可进入教室。

(2)听讲:在课堂上,要认真听老师讲解,注意力集中,独立思考,重要的内容应做好笔记。当老师提问时,应该先举手,待老师点到你的名字时才可站起来回答,发言时,身体要立正,态度要落落大方,声音要清晰响亮,并且应当使用普通话。

(3)下课:听到下课铃响时,若老师还未宣布下课,学生应当安心听讲,不要忙着收拾书本,或把桌子弄得乒乓作响,这是对老师的不尊重。下课时,全体同学仍需起立,与老师互道:“再见”。待老师离开教室后,学生方可离开。

甲:2、服饰仪表:穿着指穿衣裤,着鞋袜。其基本要求是:

合体;适时;整洁;大方;讲究场合。

乙:3、尊师礼仪:学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时,应主动向老师行礼问好。学生进老师的办公室时或宿舍,应先敲门,经老师允许后方可进入。在老师的工作、生活场所,不能随便翻动老师的物品。学生对老师的相貌和衣着不应指指点点,评头论足,要尊重老师的习惯和人格。

甲:4、同学间的礼仪:同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。注意同学之间的礼仪礼貌,是你获得良好同学关系的基本要求。同学问可彼此直呼其名,但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。在有求于同学时,须用“请”、“谢谢”、“麻烦你’’等礼貌用语。借用学习和生活用品时,应先征得同意后再拿,用后应及时归还,并要致谢。对于同学遭遇的不幸,偶尔的失败,学习上暂时的落后等,不应嘲笑、冷笑、歧视,而应该给予热情的帮助。对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足,也不能给同学起带侮辱性的绰号,绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。在这些事关自尊的问题上一定要细心加尊重,同学忌讳的话题不要去谈,不要随便议论同学的不是。

乙:5、集会礼仪:集会在学校是经常举行的活动。一般在操场或礼堂举行,由于参加者人数众多,又是正规场合,因此要格外注意集会中的礼仪。升国旗仪式:国旗是一个国家的象征,升降国旗是对青少年爱国主义教育的一种方式。无论中小学还是大学,都要定期举行升国旗的仪式。升旗时,全体学生应列队整齐排列,面向国旗,肃立致敬。当升国旗,奏国歌时,要立正,脱帽;行注目礼,直至升旗完毕。升旗是一种严肃、庄重的活动,一定要保持安静,切忌自由活动,嘻嘻哈哈或东张西望。神态要庄严,当五星红旗冉冉升起时,所有在场的人都应抬头注视。

甲:6、校内公共场所礼仪:应该自觉保持校园整洁,不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻,爱护学校公共财物、花草树木,节约用水用电。自觉将自行车存放在指定的车棚或地点,不乱停乱放,不在校内堵车。在食堂用餐时要排队礼让,不乱拥挤,要爱惜粮食,不乱倒剩菜剩饭。

乙:请听小故事《很快活》

乙:今天的红领巾广播到此结束,谢谢收听!再见!

甲:再见!

小学广播站广播稿(篇4)

女:雷锋经常出去做报告。他走到哪里就把好事做到哪里,人们流传着这样一句话:雷锋出差一千里,好事做了一火车。一天,雷锋坐上了从抚顺开往沈阳的火车。他看到坐车的人很多,就把座位让给了一位老人。他看到列车员忙不过来,就主动帮着扫地、擦玻璃、倒开水、帮助下车的旅客拿东西,忙个不停。

男:有人劝他,说:看把你累的,都满头大汗了,快歇歇吧!可他说:我不累。在沈阳换车的时候,一出站口,雷锋看见一群人围着一个背着小孩的中年妇女,原来是把车票丢了。只见那个中年妇女浑身上下翻了个遍,车票还是没有找到。雷锋不由得上前问道:大嫂,你到哪儿去啊?怎么把车票弄丢了?

女:那位妇女着急地说:俺从山东来,到吉林去看孩子他爸,不知什么时候把车票和钱都丢了,这可怎么办啊?雷锋听了,说:大嫂!你跟我来吧!雷锋领着那位妇女来到售票处,用自己的津贴买了一张到吉林的车票,塞到大嫂手里,说:快上车吧,车就要开了。那位大嫂手里拿着车票,感动得热泪盈眶,说:大兄弟,你叫什么名字?是哪个单位的?雷锋笑了笑,心想,大嫂还想还我钱呢,就不在意地说:大嫂,别问了,我叫解放军,家就住在中国!

男:又有一次,雷锋从丹东做报告回来,还是在沈阳换车时,在地下道里看到一位老大娘,白发苍苍,拄着拐杖,还背着一个大包袱非常吃力地走着。雷锋走上前问道:大娘!您这是上哪儿去啊?老大娘气喘吁吁地说:我从关里来,要去抚顺看儿子。雷锋一听,是和自己同路,就把包袱接过来,扶着老大娘上了车。车上人挺多,雷锋给老大娘找了一个座位。

女:老大娘告诉雷锋,她儿子是煤矿工人,出来好几年了,这是头一次去看儿子。说着,从怀里掏出一封信,雷锋看了看信封上的地址,只写着抚顺市XX信箱。老大娘急切地问雷锋:孩子,你知道这地方吗?雷锋说:您放心吧,下了车,我一定带您找着您的儿子。老大娘听了,脸上露出了笑容。车到了抚顺,雷锋背起老大娘的包袱,搀着老大娘,东打听,西打听,找了两个多小时才找到。

女:雷锋同志是这样说的,也是这样做的,雷锋出差一千里,好事做了一火车。他做的都是很普通的小事,但是,一件件,一宗宗,都体现了他全心全意为人民服务的崇高思想。(停顿五秒)女:第二篇文章的题目是:《妈妈就像一首诗》男:妈妈就像一首诗在无知的时候给予你知识女:妈妈就像一片云在炎热的时候给予你凉爽男:妈妈就像一场雨在你心之沙漠撒下一篇甘霖女:妈妈就像一个路标在无助的时候给予你方向男:妈妈就像一盏路灯在漆黑

女:雷锋同志是这样说的,也是这样做的,雷锋出差一千里,好事做了一火车。他做的都是很普通的小事,但是,一件件,一宗宗,都体现了他全心全意为人民服务的崇高思想。

(停顿五秒)

小学广播站广播稿(篇5)

小学生学校广播站优秀广播稿

主持人 A:大家好!欢迎收听小学生学校广播站,我是主持人A。

主持人 B:我是主持人B,很高兴今天和大家一起度过这个美好的时刻!

主持人 A:在今天的节目中,我们将为大家呈现一系列精彩的内容,让我们一起来听听吧!

主持人 B:首先,我们要为大家介绍最近校园内开展的一项令人兴奋的活动,那就是我们学校的运动会。

主持人 A:没错!每年一度的运动会马上就要举行了。这是一个展现同学们体育才能和团结精神的舞台!

主持人 B:是的。不仅仅有各种各样的比赛项目,还有欢乐的气氛和充满活力的组织者们。我们邀请了今年运动会组委会的负责人,他们将给我们详细介绍一下运动会的准备情况。

(音效:掌声)

采访者:请问负责人,你能告诉我们运动会的筹备情况吗?

负责人:当然可以!我们运动会的筹备工作已经进行得很顺利了。首先,我们组织了各班的同学进行了选拔赛,确定了参赛选手。接下来,我们设计了各种有创意的比赛项目,如徒步赛、接力赛、跳绳比赛等等。我们也为每个比赛项目准备了奖品和奖状,以鼓励同学们。

采访者:听起来很棒!那么,你觉得运动会对同学们的意义是什么呢?

负责人:参加运动会可以不仅锻炼同学们的身体,也可以培养他们的团队合作精神和竞争意识。通过社团活动,同学们可以更好地认识并与其他班级的同学交流。运动会还可以增加同学们的自信心和毅力,让他们在比赛中尽情展示自己。

采访者:非常感谢你的分享!祝愿运动会圆满成功!

负责人:谢谢,也谢谢大家的支持。

主持人 A:听了负责人的介绍,相信大家已经迫不及待地期待运动会的到来了!

主持人 B:是的,而且除了运动会,我们学校还开展了很多其他有趣的活动。

主持人 A:没错!去年我们学校举办了一场奇幻冒险之夜,同学们参与其中,可谓乐趣横生,充满了创意和惊喜。

主持人 B:别的活动还有什么呢?

主持人 A:我们还有“我是小小指挥家”音乐会,同学们可以通过学习乐器,表演音乐作品,展示他们的音乐才华。

主持人 B:太棒了!学校的各种活动给同学们提供了丰富的学习和展示的机会。

主持人 A:是的,每一个活动都让同学们发现自己的潜力,培养他们的兴趣爱好,并且让他们建立起团队精神和合作意识。

主持人 B:今天的节目时间有限,我们只是简单地为大家介绍了一些学校的活动,希望大家能够对于学校的广播站有更多的了解。

主持人 A:没错!我们学校的广播站将会继续为大家带来更多精彩的节目和信息。感谢大家收听!

主持人 B:希望大家继续支持我们,我们下次再见!

(音效:掌声)

小学广播站广播稿(篇6)

合:敬爱的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

A:南通中心小学红领巾广播又和你见面了!

B:本期的节目由我们为大家主持,我是主持人xxx。

A:我是主持人xxx。

B:我们这期红领巾广播为大家准备的栏目有《世界人权日》和《你点我播》。

A:同学们,你们知道今天,也就是12月10日是什么日子吗?对了,每年的12月10日是“世界人权日”。

B:“世界人权日”是怎么来的呢?

“世界人权日”和第二次世界大战有着极其密切的关系。二战是世界上的资本主义国家为了重新瓜分全球的资源,如原料和土地等,而发动的大规模战争。对全人类来说,战争是非常残酷的。二战期间,到处生灵涂炭,民不聊生,人类遭到空前的浩刧。在战争年代,根本没有什么人权可谈。

A:人类吸取了这惨痛的历史经验教训过后,为了避免这样的悲惨历史重演,通过联合国在1948年12月10日发表《世界人权宣言》。值得注意的是,《世界人权宣言》是联合国大会在没有任何国家反对情况下通过的。

B:为了纪念这个重大的日子,联合国把通过《世界人权宣言》的日子(也就是12月10日)定名为“世界人权日”。这就是“世界人权日”的由来。

A:关于“世界人权日”,还有什么知识呢?

B:1948年12月10日,联合国大会通过并发表了《世界人权宣言》(又译《人权普遍宣言》)。这份迄今已被翻译成200多种语言的联合国文件宣布:“所有的人均生而自由,在尊严及权利方面处于平等地位”。

A:《宣言》是第一份详尽阐释一系列普遍权利和基本自由的国际文件,要求各国政府保证本国公民享有这些权利和自由。《宣言》指出,正义、平等和尊严是男女老幼人人享有的基本人权。《宣言》强调:“人人生而自由,在尊严和权利上一律平等”。《宣言》还说,捍卫“人类家庭所有成员的固有尊严乃是世界自由、正义与和平的基础”。《宣言》已成为国际人权法的基础。

B:《宣言》起草委员会共有八名成员,由来自美国、澳大利亚、智利、中国、法国、黎巴嫩、前苏联和英国的代表组成。《宣言》虽无法律约束力,但如今已成为一部习惯法。

A:人权日始于1950年,国际社会在这一天共同纪念《宣言》倡导的基本自由,让我们向积极促进和捍卫这些权利的人们致敬。

B:接下来我们为你播出的栏目是《你点我播》。

播放歌曲~

A:今天的南通中心小学红领巾广播到此结束,谢谢收听!再见!

B:再见!

小学广播站广播稿(篇7)

召宽:说的太好拉!我们期待瑞瑞主持的《新闻直通车》。加油!下一位,将请出的是我的'搭档,她不仅要主持《校园视点》栏目,还将与大家一起感悟《文学星空》。掌声!有请

思远:绚烂色彩,缤纷校园,体味文学,感受生活,。文学星空,带你走进文学殿堂,与你共享蔚蓝晴空。生活的大树需要文学的花朵来点缀。周三的《文学星空》带我们走进这文学的殿堂。在这里,有给您送去的最美的文字,让您及时了解名家名作;在这里,请您体味人生百态,带给您心灵深处的感动;在这里,送您一份文学甜点,带您感受文学魅力。期待与您共享这片天空。

召宽:您有什么烦恼吗?您有什么心事吗?请李萌帮你忙,请听——

李萌:欢迎大家走进心灵之约。在这里,你可以诉说你的烦恼,委屈与不平,可以分享你的快乐故事与梦想,可以说出你的感谢,说出你的歉意等等,一切在于沟通,让我们一起分享成长中的快乐与烦恼。

雨心:你知道怎样在学习中感受快乐吗?你知道最有效的学习方法吗?在这里,雨心将和你一起走进快乐的学习中,让我们一起期待吧!

晨曦:大家好!这是一个与你分享音乐,感受幽默,聆听奇闻异事,向朋友传送思念与祝福的综合驿站。音乐版块,给你最好听的音乐童谣,幽你一默:让你轻轻松松听一听,开开心心笑一笑;奇闻异事,让你体会风味各异的大千世界;星星点点,你点我播,把你对朋友的思念与祝福如约送到他的身旁。最high的激情,最top的歌曲,给您最强烈的震撼,也最需要您的加入!《休闲吧》唤起您最火爆的热情!希望大家多多收听、支持我们的节目。因为有了你们,我们才能做得更好!

李萌:是的!我们要把阳光撒满每个角落,到处都能看到我们燃烧的激情与力量。现在把我们的掌声送给广播站最默默无闻,最专业的调机手:

:hello!everyone!我是xxx。我是xxx.很高兴为大家服务,为你们能带去最美妙的声音。是我的梦想。

李萌:哇!真是好酷的声音!别等待拉!听听这位的声音吧!

:我的声音,你认识吗?记住我———我是xxx。我将和大家一起徜徉在酷乐学英语中。把自卑踩在脚下!大胆的说出来吧!don’tbeshine!say!sayout!youcan!你想知道有关英语学习的方法吗?你想知道有关英语的名言名句,经典小品短文典故,还有英语国度社会的其他各方面的知识吗?你想欣赏充满魅力的英文歌曲吗?来吧,答案就在这里。——周四《酷乐学英语》,敬请关注!

:尊敬的老师!亲爱的同学们!记住我们吧!记住我们这样的一群人——以声音为媒介、用真情感动着听众。

悦/华:以声音为生命、用爱心感染着听众。

合:梦想这里飞扬,青春在这里激荡。金色校园,是声音,把你的耳朵叫醒。

男:时间过得真快,转眼又到说再见的时候了。

可:亲爱的同学们,我们衷心地祝愿:校园之声广播站能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐;

谦:愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过金色的童年。

可:感谢大家的收听,本次播音到此结束,再见。

谦:再见!

小学广播站广播稿(篇8)

b: 为此,少先队队部专门向全体队员提出以下要求:

一、见到老师、客人,要面带微笑,行礼问好。

2、 保持校园清洁,尊重值班学生的工作。

三、上下楼梯靠右行,不要你追我赶,注意安全。

4、 注意食堂就餐纪律。在食堂用餐时,请保持安静,不要浪费食物。饭后,将餐具轻轻放回指定位置。

a: 一个美丽的校园不仅需要每个人的努力,更需要我们的文明行为!

b: 文明的学生必须是热爱学习的人。他总是渴望知识。他在课内外都是个积极的学习者。他喜欢问问题,不怕困难。

a: 文明的学生必须是有礼貌的人。自觉说好普通话,礼貌用语常在嘴边,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。

b: 文明的学生必须有良好的健康习惯。他会自觉维护校园环境,不会随便买零食吃,因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康,他更不会乱丢饮料瓶、塑料袋、纸片,而且会动手捡拾垃圾等,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己。

a: 文明学生必须是爱护公私财产的人。他爱学校的一草一木和一切设施,不穿越绿化带,,不践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为,及时报告。

b: 文明学生必须是遵守纪律的人。他会整理自己的东西,会自觉地排队坐公车吃饭,不会吵闹影响他人的学习。

a: 文明的学生必须是一个有爱心、有责任心的人。他会尊敬师长和友爱同学,关爱身边的人和事,不会与同学吵架、搞不团结,他会懂得感恩,感恩父母长辈的养育,感恩老师的教导……

b: 文明礼仪无处不在,体现在生活的每一点。那我们在学校又该以怎样的准则来规范自己的文明礼仪呢?

甲:我们小学生要着装得体,坚持每天穿校服、佩戴红领巾,坚持讲普通话,体现出双语开发区学生篷勃向上的风采,因为穿着、语言、精神面貌可以让人一看便知道你的修养。

乙:升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,脱帽行队礼,不负于“礼仪之邦”这个美誉。

甲:课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。

乙:活动礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不追逐打闹,不随地吐痰、乱扔纸屑,不拿粉笔头玩,上下楼梯一律右行,见老师和客人要用普通话主动问好。

甲:同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹。

乙:如果有矛盾,多进行自我反省,互相理解、宽容待人,培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。

a: 文明就是风。它能让每个人心碎。文明是花朵。它能使校园更加美丽

乙:同学们,行动起来吧,让我们共同遵守礼仪规范,告别陋习,走向文明,携手憧憬青春的梦想,在成长的路上并肩前行!

a: 广播到此结束。谢谢你的倾听。咱们下星期三早上再见。 下面,请各班组织召开“文明礼仪”主题班会。

范文二:老师同学们好!

甲:红领巾广播站又和大家见面啦!我是主持人( )。

乙:我是支持人( )。

甲:( ),你能背上几句有关读书的名言吗?

b: 那太简单了。仔细听:书是人类进步的阶梯!读书是千言万语,写作是上帝。读万卷书,行万里路!书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

甲:你还挺不错啊!

乙:当然啦!

甲:咱们言归正传吧!

b: 哦!我忘了告诉你,这期红领巾电台的主题是书香,和我一起成长。

a: 现在,请听少先队大队寄给你的读书建议。

b:建议亲爱的老师和学生:

书籍是人类进步的阶梯,是智慧的源泉,是我们的精神食粮,是成功的必由之路。校园是学习的“伊甸园”,与好书相伴,提高师生的素质和文化品味,是现代社会对我们的呼唤。多读书、读好书,应该是白米中心小学师生的坚定信念和永恒追求。

读书,就要思考、交流,在心灵沟通与对话中,感悟生活,丰富思想,品味人生;在实践求索的道路上,感悟发展,融入深厚的历史文化积淀。我倡议,我们白米中心小学的全体师生亲近书籍,与大师对话;阅读经典,为人生奠基;营造书香校园,打造亮丽校园,做诚信公民,努力实践自己的读书诺言。

a: 我们学校的学风校园规划为我们营造了良好的读书氛围,使我们的校园充满了学风。书籍是我们精神的支柱,是我们最好的朋友。

不读书,不知道窗外的精彩;不读书,不知道世界的广阔;不读书,不知道知识的力量。读书使我们的生活更丰富,思想更成熟。因此我们红领巾广播站倡议大家做好以下几点:

乙:一、读好自己手中的书 。许多同学家中有很多书,那我们要做的是每天确保一定的时间进行阅读,古人曾说过:“三日不读书,面目可憎,言语无味。

”读书能使人充实。我们学校许多同学每天都带一本或者几本好书在身边,中午、课后,只要是可以读书的时间和点滴的机会,我们就可以马上走进书的世界和海洋,与好书为伴。每个人都应该采取行动,充分利用每一分种的阅读时间。

甲:二、分享大家喜爱的书 。我们班每个学生都带来了一本好书。他们互相交换书籍,分享他们最喜欢的书。

乙:三、珍爱每一本书 。不论是自己的书还是图书角的书,不管是同学的书还是从图书馆借来的书,我们都应该爱惜,爱书的人才是会读书的人。我们要做到拿放书本轻轻,翻看书籍小心,归还书本要及时。

甲:让我们携起手来共同努力,使图书角书籍更丰富,学生读书更勤奋,校园书香更浓郁。

乙:书是知识的海洋,信息的仓库,经验的总汇,“腹有诗书气自华”,希望老师们挤时间读书,多读一本书,多活一个人生,多一份智慧,多一份力量。在读中学,在读中教,与书为友,天长地久,营造书香校园,为学生的成长,学校的发展注入鲜活的生机。

让我们都爱读书!一本好书伴你左右,高声生活!

甲:相信不久,咱们学校会在老师和学生的共同努力下,携手营造出一个书香校园,一个个书香班级。让书香陪伴着大家一起成长。

b: 红领巾广播到此结束。再见!

甲:再见!

小学美德少年演讲稿

各位老师,同学们:

下午好!我是五(1)班的刘欣怡。从我上小学的第一天起,我的父母总是告诉我要努力学习,做一个好学生。

我爱学习;乐于助人;诚实守信,学好各门功课,积极参加各种课外活动;勤学好问,让我尝到学习的甜头,激励我做一个有理想、有道德、有文化、有毅力的优秀小学生。

虚心好学不断进取

我刚进入五(1)班时,我就喜欢上了这位上课幽默、喜欢对我们笑着讲课的老师。因为这样,各科学习我从不松懈。“学如逆水行舟,不进则退”。

我喜欢上了语文课、作文课,在下课以后,喜欢找老师问这次作文的中心怎么表达等,跟好朋友刘雨瑶聊聊我的想法等,一学期过去了,老师说,我是个有灵性的孩子,勤奋,好学,善于思考。这次,我很荣幸,将代表学校参加“楚才杯“作文竞赛,希望能取得好的成绩为学校争光。

老师的小帮手,同学的小老师

作为学习委员会的一员,我知道我应该成为老师的一个小帮手,成为学生学习的榜样。无论刮风下雨,我都可以每天早来学校给同学送书,组织早读;每天早上,第一堂课铃响后,把每组的作业本收起来,放在老师的桌子上。由于学习上的一些进步,学生们愿意问我有什么问题,我也成了学生们的小老师。

即使我在帮助同学解决问题时很累,我也很高兴,因为我可以为老师分担烦恼,给同学一些帮助。

乐于助人有亲和力

“十个手指有长短。” (演讲稿 ) 平时,我还愿意坐在我们班里学习困难学生的旁边,当他有题不会做时,我会尽最大努力帮助他;当他不能使用参考书是,我会向老师一样教他;当他不敢举手回答问题时,我会鼓励他。我很乐意帮助他们,因为很多时候给予比接受更快乐。

还因为我是一名少先队员。只要每个人都付出一份爱,世界就会充满阳光和温暖。

除了在课堂上努力学习外,我还利用业余时间看书。每到中午读书的时候,我都很兴奋。我就捧起书津津有味的读着,真是爱不释手。

《成语故事》、《小故事大道理》、《钢铁是怎样炼成的》等等;那样的时间,我会为主人公的开心而高兴,为主人公的伤心而难过,为主人翁的悲惨命运感慨不已……

最后我想借用爱国诗人屈原的一句话“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”来激励自己。我会用自己诚实、勇敢、勤奋、善良、自信等良好的品德感染身边的每一个人,成为一个值的每德的年轻人!谢谢你们!

小学广播站广播稿(篇9)

萌:我是主持人。今天是我校“校园之声”广播站第一次播音,我们将请出广播站所有成员与大家一一见面。他们将会一一和大家介绍在这一学期,会带给我们怎样的节目,送来怎样的惊喜!

召X:那么,我们就赶快把他们请进来吧!首先第一个介绍的是———————滴滴当..........李X!

李X:hello!大家好!我是瑞瑞!您的支持是我最大的动力,我的口号是:不抛弃,不放弃!

李X:恩!我们一定会为你加油鼓劲!相信自己!瑞瑞,你是最棒的!说说你的拿手好戏,来一段真人秀给大家吧!

李X:“家事国事天下事,事事关心”,让我们乘上时代的快车,穿越时空隧道,了解新闻动态、动态新闻,这里涵盖了校园的方方面面;这里聚焦了社会的点点滴滴,最新最快的校园新闻及国内外政治经济动态,尽在新闻直通车。

召X:说的太好拉!我们期待瑞瑞主持的《新闻直通车》。加油!下一位,将请出的是我的搭档,她不仅要主持《校园视点》栏目,还将与大家一起感悟《文学星空》。掌声!有请

思X:绚烂色彩,缤纷校园,体味文学,感受生活,。文学星空,带你走进文学殿堂,与你共享蔚蓝晴空。生活的大树需要文学的花朵来点缀。周三的《文学星空》带我们走进这文学的殿堂。在这里,有给您送去的最美的文字,让您及时了解名家名作;

在这里,请您体味人生百态,带给您心灵深处的感动;在这里,送您一份文学甜点,带您感受文学魅力。期待与您共享这片天空。

召X:您有什么烦恼吗?您有什么心事吗?请李X帮你忙,请听——

李X:欢迎大家走进心灵之约。在这里,你可以诉说你的烦恼,委屈与不平,可以分享你的快乐故事与梦想,可以说出你的感谢,说出你的歉意等等,一切在于沟通,让我们一起分享成长中的快乐与烦恼。

雨心:接下来要向大家介绍的是〈快乐学xi〉,你知道怎样在学xi中感受快乐吗?你知道最有效的学xi方法吗?在这里,雨心将和你一起走进快乐的学xi中,让我们一起期待吧!

晨X:大家好!这是一个与你分享音乐,感受幽默,聆听奇闻异事,向朋友传送思念与祝福的综合驿站。音乐版块,给你最好听的音乐童谣,幽你一默:让你轻轻松松听一听,开开心心笑一笑;奇闻异事,让你体会风味各异的大千世界;星星点点,你点我播,把你对朋友的思念与祝福如约送到他的身旁。最High的激情,最Top的歌曲,给您最强烈的震撼,也最需要您的加入!《休闲吧》唤起您最火爆的热情!希望大家多多收听、支持我们的节目。因为有了你们,我们才能做得更好!

李X:是的!我们要把阳光撒满每个角落,到处都能看到我们燃烧的激情与力量。现在把我们的掌声送给广播站最默默无闻,最专业的调机手:xx

xx:hello!Everyone!我是。我是。很高兴为大家服务,为你们能带去最美妙的声音。是我的梦想。

李X:哇!真是好酷的声音!别等待拉!听听这位的声音吧!

xx:我的声音,你认识吗?记住我———我是。我将和大家一起徜徉在酷乐学英语中。把自卑踩在脚下!大胆的说出来吧!Don’tbeshine!say!Sayout!Youcan!你想知道有关英语学xi的方法吗?你想知道有关英语的名言名句,经典小品短文典故,还有英语国度社会的其他各方面的知识吗?你想欣赏充满魅力的英文歌曲吗?来吧,答案就在这里。——周四《酷乐学英语》,敬请关注!

xx:尊敬的老师!亲爱的同学们!记住我们吧!记住我们这样的一群人——以声音为媒介、用真情感动着听众。

悦/华:以声音为生命、用爱心感染着听众。

合:梦想这里飞扬,青春在这里激荡。金色校园,是声音,把你的耳朵叫醒。

男:时间过得真快,转眼又到说再见的时候了。

可:亲爱的同学们,我们衷心地祝愿:校园之声广播站能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐;

谦:愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过金色的童年。

可:感谢大家的收听,本次播音到此结束,再见。

谦:再见!

小学广播站广播稿(篇10)

1:亲爱的同学们!

2:敬爱的老师们!

1、2:大家中午好!实验小学红领巾广播站在动听的音乐声中开通了!

1:我是播音员(孙睿)。

2:我是播音员(徐煜轩)。

1:新学期开始了,我相信我们同学心中都早已制定好自己的学习计划和目标了。我真心地希望我们的同学每天都能开开心地生活,快快乐乐地学习。

2:是呀!新学期开始了,我们同学又开始投入到我们和谐的学习氛围中了,我希望我们同学继续保持着上一学期的那种学习斗志。好好学习,为自己争光,为学校争光,为父母争光,为老师争光!

1:是呀!同学们,我们是学生,我们的任务是学习、学习、再学习!为了知识我们需要奋斗!

2:为了知识,我们需要拼搏!

1、同学们,我们时刻都不能忘记自己是学知识的学生。

2:同学们,接下来我们先把我们这期的节目跟大家汇报一下:

1:首先请听校园新闻。

2:其次是《礼仪知识》。

1:接着是《光荣榜》。

2:首先,让我们来听听校园新闻。

1:在20xx年盐城市小学生英语口语比赛中,我校王鼎同学获得二等奖,徐张璇、陆思宇同学获得三等奖。

2:我校的课本剧《新王二小》在江苏省第二届小学艺术节展演中荣获一等奖,我们向他们表示热烈的祝贺。

1:9月10日,我校童星艺术团为全县教师节庆祝大会献词,并献演了大合唱《初升的朝阳》、舞蹈《阳光女孩》和刚刚从南通载誉归来的《新王二小》,受到了高度评价。

2:昨天是全国第四个公民道德日,我校的少先队员走上街头,发起了“爱市容、去陋习,做文明市民”的签字活动,倡导人们做“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的好公民,吸引了几百名市民前来签名,他们纷纷表示,要为把我县建设成环境优美、现代文明的城市作出应有的贡献。

1:校园新闻到此结束。

2:下面请听《礼仪知识》。

1:中国是文明古国,有“礼仪之邦”的美称。礼貌待人是中华民族的优良传统。周恩来总理一向被人们称为礼貌待人的楷模。有一次,周恩来总理请一位理发师给他刮脸,一不小心,刮了一个小口子,师傅忙说:“对不起。”总理笑着宽慰他。事后,总理还一再向那位师傅道谢,尽力消除了他的顾虑。

2:我们小学生就应该讲文明,懂礼貌,语言和行为都要彬彬有礼,文雅而不粗野,要学会使用文明用语。对长辈,对老师表示尊敬时,要称呼“您”,请求别人做什么或给予帮助时,要说“请”,别人帮助了自己时,要说“谢谢”,当别人感谢你或有事向你道谢时,要说“别客气”或“没关系”,当你无意中防碍了别人或给别人添麻烦时,要主动说:“对不起”。早晨上学或路上遇到老师、同学、朋友或其他熟人时,要主动打招呼,说“您早”“你好”,分手时互相说“再见”。说话时要和蔼、谦让、文雅、得体,决不可以说脏话、粗话。

1:可是,有的同学是怎样做的呢?在家里,稍不如意,对长辈就任意发脾气,在学校,不但对老师不理不睬,甚至给老师起绰号。同学之间打架,骂人,说脏话的现象,到处可见。明明是自己不对,却死不承认,当别人不对时,不能原谅别人的过失,当别人对自己表示歉意时,更是得理不让人。

2:学校办公室是老师工作、学习和课余休息的地方,学生不应该随便进入。如果有事一定要进入办公室,应该先敲门,喊报告,经同意后再进入办公室时,要轻手轻脚,避免发出响声,影响他人。可是,我发现有小部分同学不是这样做的,他们不仅旁若无人的随随便便进出办公室,大声喧哗,影响了老师办公,这样真是太不文明了。

1:我要奉劝那些不讲文明,不懂礼貌的同学,改掉自己的坏毛病。希望通过学习《小学生日常行为规范》,使同学们的日常行为真正规范起来。同学们,让我们共同努力,争当新世纪的文明少年吧!

2:接下来是光荣榜栏目。

1:我校一(3)班顾文龙小朋友见到学校里的废纸主动捡拾,他这种爱护校园,保护环境的行为值得我们全校同学学习。

2:新的一学期正迈着矫健的步伐向我们走来,(音乐响起)我们把愿望写在今天,不管汗能流多少,也不怕血可洒许多,我们将在实验小学铭刻下人生的理想,我们将永远和懒惰与涣散作别!我们将永远和勤劳做朋友!老师们、同学们我们一起互相祝愿:明天更美好!

2:同学们,老师们,在美妙的音乐声中,我们的节目也已经接近尾声了。

1:是啊!也该是我们和大家说再见的时候了。

1、2:在节目结束之际,请允许我们实验小学红领巾广播站的同学们,

1:祝全体老师:工作顺利!身体健康!

2:祝全体同学:学习更上一层楼!天天快乐!

1、2:县实验小学红领巾广播站第一次广播到此结束,谢谢收听!

小学广播站广播稿(篇11)

甲:老师同学们,大家早上好!红领巾广播又和大家见面了!我是广播员xxx

乙:我是广播员xxx

甲:今天的内容,要从一个故事说起。有一次,森林公园里的保洁公司贴出了一张招聘广告,上面写着:“保洁公司需要一名卫生管理员,男女不限,有意者请于11月26日早上9点到本公司营业厅参加考试”。招聘广告刚一贴出不久,就引来了小鹿、小兔、小猴、小狐狸的注意,它们看了广告之后都急急忙忙的回家准备去了。

乙:小兔回到家里,对着镜子兴奋地说:“我全身雪白雪白的,红红的眼睛像镶嵌在头上的红宝石,多美啊!对了,我再把我刚买来的蝴蝶结給绑上,那就更漂亮了”。小兔绑上蝴蹀结,蹦蹦跳跳地向保洁公司走去了。小猴也在家里打扮着,它得意地说:“我头脑灵活,这次的卫生管理员非我莫属,我再把那双新手套給戴上就更帅气了”。小猴边说边戴上了新手套,大摇大摆地向保洁公司走去了。再看看小鹿吧,它也在家里精心的准备着,它高兴地说:“我动作灵活,跑步又快,像这种卫生管理员的工作就要跑来跑去才行,嘿,我再把妈妈送給我的新皮鞋給穿上,那就天衣无缝了”。它穿上了新皮鞋,自我欣赏了一会儿,就满怀信心地向保洁公司走去了。此时此刻小狐狸也在家里自言自语地说:“我主意多,处理事情能力强,这个卫生管理员我是当定了,不过,我也不能马虎”。小狐狸说着拿出了花围巾围上了,然后昂首挺胸地向保洁公司走去。

甲:它们来到营业厅,厅里空荡荡的,一个人也没有,它们正在焦急的走来走去,这时小狐狸发现了地上有一团纸,它用脚踢了一下纸团,就绕道走开了,这时小猴也走过来,伸手想拣地上的纸团,但看到地上的纸团很脏,就想:“它会把我的白手套弄脏的”。小猴也绕道走开了。小鹿也走了过来,看了一眼说:“我才不捡呢!它会把我的新皮鞋弄脏的”。说着也走开了,不一会儿小兔走来了,她看见了纸团,毫不犹豫地捡了起来,扔进了垃圾箱。这时老虎经理走来,笑容满面地说:“你们是来参加考试的吧?”。几个小动物点了点头,老虎经理笑眯眯地说:“现在,我决定录取小兔做卫生管理员”。“为什么?”,几个小动物一起问,“还没有考试啊”,老虎经理认真的说:“考试的题目就是拣那团纸,因为做卫生管理员不仅要管理好别人的工作,还要从小事情上做起,从身边的事情做起,你们说对吗?”,几个小动物点头同意。就这样,小兔当上了卫生管理员。

乙:我们学校不少同学的卫生行为习惯很好。在这个基础上,同学们要继续养成各种卫生行为习惯,并且提出更高要求,争取创建卫生校园,为校争光。

甲:我倡议,每位同学都要从小事做起,不乱扔废纸垃圾,爱护我们的校园,美化我们的校园,让我们的校园越来越美丽。校园是我们学习的重要场所,校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,是学校对外形象的直接影响因素。

乙:我们,作为下湾镇中心小学的一员,首先要做好校园卫生的保持工作,其次我们应做到“看见污迹主动擦,发现纸屑主动捡,遇到垃圾主动扫,碰上乱扔垃圾主动管。”做到语言美,行为美,不损坏一花、一草、一木,不浪费一滴水、一度电,不乱扔、不乱吐、不乱画,饭前便后体育课后要洗手等。从身边的小事做起,做一位文明学生。

甲:我们每一个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习、生活、健康成长。而美丽的环境需要我们共同营造,文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。在此,我希望全体同学能做到以下几点:

1。不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰,不在墙上留下脚印、污迹,让我们的校园更洁净、更美丽。

2。加强思想道德教育。主动捡起地上的垃圾,大家捡起一张小小的废纸,其实就是我们爱校的开始。养成“文明清洁”的良好习惯,共同创建一个美丽的校园。

合:同学们!让大家行动起来,为创造一个整洁、美丽的学习环境而努力,为创一个干净,清洁的校园一起努力吧!

小学广播站广播稿(篇12)

世界上最宝贵的东西是生命,因为生命对每一个人都只有一次,它又是非常脆弱的,小小的意外事故,都可能对生命造成很大的伤害。所以,生命需要我们用心来呵护。但生活中,恰恰有好多人,由于不注意交通安全而危害了生命。注意交通安全是保障生命安全的需要。交通安全关系到每个人的健康,关系到每个家庭的安宁与幸福。所以我们要一辈子牢牢记住:遵守交通规则,注意交通安全。

遵守交通规则,注意交通安全,我们要做到:

1、每个同学都要重视自己的交通行为,走路要走人行道或靠边右走;过马路要走人行横线;要学会识别交通指挥灯, 红灯停,绿灯行。

2、放学后不要在校门口逗留而堵塞交通,过马路要看清来往车辆,不能在马路上嬉笑游戏,追逐奔跑;

3、有家长接送的同学,要告诉家长尽量不要因停车而影响同学们的出行,停车要停在规定的范围之内。

同学们,遵守交通规则,要多学习多实践,让交通规则印在我们脑中,把遵守交通规则落实到行动上,让遵守交通规则成为我们的习惯。在我们身边,可能会有一些人,不懂交通规则,或不自觉遵守交通规则。为了生命的安全,为了大家的幸福,我们除了自觉遵守交通规则,还要勇于提醒身边的人遵守交通规则。

同学们,让我们一起努力吧,遵守交通规则,注意交通安全,保障生命健康!

2023广播稿小学生范文


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广播稿小学生 篇1

同学们:

今年的3月5日,也就是明天,是我国老一代党和国家领导人为雷锋同志题词50周年纪念日。

在中国,从上世纪60年代以来,雷锋成了一位家喻户晓、人人皆知的人物,成了几代中国人心中的楷模。

雷锋生前是一名普通的解放军战士。1962年8月,雷锋在工作中不幸献出了自己的生命。毛泽东等当时的党和国家领导人了解了雷锋同志的模范事迹后,分别为雷锋同志题词,号召全国人民向雷锋同志学习。

1963年3月5日,毛泽东等领导人的题词在报纸上公开发表。雷锋事迹和领导人的题词在全国上下引起了极大的轰动。一个学习雷锋的热潮在九百六十万平方公里的大地上磅礴而起,奔腾向前。五十年过去了,这个大潮依然涌动不息,气势恢宏。

如果有人要问:新中国成立以来,最美的中国人是谁?我们可以不假思索地回答:是雷锋。如果有人要问:新中国成立以来,最令人感佩的精神是什么?我们可以发自肺腑地回答:是雷锋精神。如果有人要问:新中国成立以来,在社会生活领域最具有深远意义的活动是哪一项?我们可以毫不犹豫地回答:是学雷锋活动。

五十年过去了,雷锋的形象已在几代中国人的心中定格为不朽的丰碑;雷锋的精神已融入几代中国人的血液和灵魂;学雷锋活动,已成为几代中国人永恒的精神生活。

五十年来,雷锋的形象和精神影响和改变了几代中国人,影响和改变了中国的社会风气。

随着学雷锋活动的不断推进和深化,在各个时期,在全国各条战线、各个领域、各个部门,如雨后春笋般地涌现出无数个学雷锋的先进群体和先进个人。郭明义、庄仕华等人,就是新时期雷锋精神的忠实体现者。今年一月,我们凤城市隆重表彰了15位“最美凤城人”和一个“爱心生意群”,他们就是我们身边的雷锋就是我们凤城的雷锋,他们以自己的行动,诠释着伟大的雷锋精神。

那么,什么是雷锋精神呢?我认为,雷锋精神最根本的一点是服务的精神。服务人民、服务社会、服务国家。为了人民的幸福,为了社会的进步,为了国家的繁荣,无私地奉献我们的力量、心血、甚至生命。

我们东方红小学有着光荣的学雷锋传统。雷锋精神一直烛照着、滋润着每个师生的心田,学雷锋活动在东方红的校园内外如火如荼,历久而不衰。1995年,我们学校被评为辽宁省学雷锋先进集体。2000年,我们学校已故的包全杰校长被时任辽宁省委书记闻世震誉为辽宁省“新时期的雷锋”。我们全校同学开展的“一颗水果一颗爱心”、慰问光荣院老荣军活动已经坚持了三十年,这三十年,就是东方红小学少先队员践行雷锋精神的三十年。更令人称道、令人感动的是每当国家、人民、同伴遭受重大不幸的时候,东方红的同学们挺身而出,通过捐款捐物等形式,表达自己的爱心。2008年5月,汶川发生了大地震,人民生命、财产遭受了重大损失。我们东方红小学的同学们慷慨解囊,向灾区捐献了八万多元钱。前不久,我们学校司瑜坤小同学得了重病,医疗费发生了巨大缺口,全校同学纷纷伸出援手,向她捐献了九万多元钱,为延续同伴的生命发挥了重要作用。类似这样扶危济困、助人为乐的事,在我们的校园里比比皆是、层出不穷。

同学们:

雷锋的形象是永恒的,雷锋的精神是永恒的,学习雷锋的活动是永恒的。让我们每一个人以雷锋为榜样,学习雷锋精神,踏着雷锋的脚印不断前行,成长为新时代的雷锋,成长为对人民、对社会、对国家有用的人。

广播稿小学生 篇2

播放歌曲《今天是你的生日》:

敬爱的老师,亲爱的同学:

大家早上好!今天的红领巾广播由我们五(1)班主办,我是主持人我是主持人,欢迎大家的收听:

【男】在世界的东方,有一个古老的国度,美丽而宽广,

【女】在世界的东方,有一个伟大的民族,勤劳而坚强;

【男】奔腾不息的黄河是她的血脉,

【女】巍峨屹立的泰山是她的脊梁,

【合】这就是我们的祖国——中国!

【女】金秋十月,红旗飘飘。我们将迎来祖国58年华诞,,让我们共同祝愿我们亲爱的祖国繁荣富强,祝福我们伟大的祖国年轻美丽!

【女】她曾经是那么瘦弱,衰老,而今却变得这样年轻,丰满;她曾经是那么多愁,多病,而今却变得这样健壮,乐观;她曾经被三座大山压得喘不过气,而今却扬眉吐气,挺直了腰杆。

【男】如此巨大的变化是怎样得来的让我们沿着共和国前进的足迹去寻找答案。

【女】请听诗朗诵《共和国前进的足迹》——

A:找到了,找到了!答案就在城郊的大路边。那残存的碉堡可以作证,这里曾展开过怎样壮烈的画卷;高耸的纪念塔可以作证,英雄们怎样用生命把朝霞点燃。是他们的热血浇灌了这片土地,我们的生活中才能鲜花开遍。

B:找到了,找到了!答案就在父辈的双手间。那一张张大红的奖状,蕴含着多少劳动创造的热汗;那一尊尊闪光的奖杯,记载着多少艰苦奋斗的体验。社会主义开辟了通向幸福的道路,勤劳的双手建起我们今天的乐园。

C:找到了,找到了!答案就在难忘的旋律间。《东方红》唱出了解放的喜悦,《春天的故事》唱响了改革的诗篇。《走进新时代》唱出了必胜的信心,国歌,队歌表达了我们的心愿。祖国在歌声中从昨天走到今天,我们在歌声中大步向前!

D:找到了,找到了!答案就在我们身边。城市亮起了七彩的霓虹,农村的新楼连成一片,学校上课用上了电脑,家庭的生活像密一样甜。文明之风吹进千家万户,爱的阳光洒满人们心田。

AB:共和国走过辉煌的五十八年,前进的足迹把山山水水印遍。向前看道路还很漫长,新的事迹展现在我们眼前。如果再过五十年,祖国的面貌一定会有新的巨变。

CD:这宏伟蓝图由谁来描绘

合:历史的重任落在你我的双肩,把祖国建成世界一流强国!

【男】今年的祖国,又是一个崭新的面貌

【女】我们迎来了奥运的前奏曲,8月8日的奥运倒计时

【男】是啊,北京奥运的福娃,大家都知道,但这又是怎么来的呢

【女】让我们请出小博士来为大家做一介绍。

奥运吉祥物福娃是北京2008年第29届奥运会吉祥物,其色彩与灵感来源于奥林匹克五环,来源于中国辽阔的山川大地,江河湖海和人们喜爱的动物形象。福娃向世界各地的孩子们传递友谊,和平,积极进取的精神和人与自然和谐相处的美好愿望。

奥运吉祥物福娃是五个可爱的亲密小伙伴,他们的造型融入了鱼,大熊猫,藏羚羊,燕子以及奥林匹克圣火的形象。

每个娃娃都有一个琅琅上口的名字:"贝贝","晶晶","欢欢","迎迎"和"妮妮",在中国,叠音名字是对孩子表达喜爱的一种传统方式。当把五个娃娃的名字连在一起,你会读出北京对世界的盛情邀请"北京欢迎您"。注册公司

奥运吉祥物福娃代表了梦想以及中国人民的渴望。他们的原型和头饰蕴含着其与海洋,森林,火,大地和天空的联系,其形象设计应用了中国传统艺术的表现方式,展现了中国的灿烂文化。

将祝福带往世界各个角落

很久以来,中国就有通过符号传递祝福的传统。北京奥运会吉祥物的每个娃娃都代表着一个美好的祝愿:繁荣,欢乐,激情,健康与好运。娃娃们带着北京的盛情,将祝福带往世界各个角落,邀请各国人民共聚北京,欢庆2008奥运盛典。

【男】1949,一位伟人挥动着巨臂,一声宣告,驱散了神州五千年的阴霾;

【女】1978,一位巨人以超人的胆识,审时度势,将尘封的国门向世界洞开!

【男】1997,她迎来了紫荆花的清香,

【女】1999,她又增添了水莲花的芬芳!

广播稿小学生 篇3

讲文明——从轻声慢步做起;懂礼貌——从使用文明用语做起;守纪律——从不乱跑开始;讲卫生——从不乱扔垃圾开始??为提高学生的文明素质,上周起,县第五中学举办了“文明礼仪我先行”系列主题教育活动。

这次系列活动丰富多彩:在“文明礼仪从我做起”活动中,学校在穿戴礼仪、语言礼仪、尊师礼仪、课堂礼仪、集会礼仪、就餐礼仪、寝室礼仪等方面提出具体要求并颁发成文,来规范学生的日常行为;各班积极开展活动,在“文明礼仪承诺”活动中,各班以“文明,我承诺”为主题,将学生精心设计的承诺书张贴在教室展板上,实现自我约束、自我教育、自我管理、自我监督、自我激励、自我提高,从而逐步形成“讲文明、重礼仪、有修养”的良好风尚;各班还召开了“文明礼仪伴我成长”主题班会,内容丰富多彩:有的班级诵读文明礼仪规范,有的班级通过小品、朗诵、情景剧、演讲、歌舞等多种形式,培养学生做一个讲文明、懂礼貌的好学生,还有的班级召开了“与文明同行,做楷模少年”讨论会,在潜移默化中提高学生的文明素质。

为提高学生和教师的积极性,学校在活动最后还将开展了“校园文明小使者”“校园文明小达人”和“文明礼仪示范班”的评选活动。

广播稿小学生 篇4

我们五(3)班阳光中队积极响应学校的倡议,在阵阵书香中,我们班开展了多项丰富有趣的读书活动,同学们踊跃地投身到读书节的活动中来。在丰富多彩的阅读活动中,同学们亲近书本,喜爱读书,学会读书,养成热爱书籍,博览群书的好习惯。我们的读书口号是:书溢童年,香满校园,我读书我快乐!

一、制定读书计划

我们全班同学精心制定了精彩纷呈的读书计划,详细规划了读书时间和该读的优秀书目等,营造书香氛围。我们的读书口号:“感受中国梦,遨游书海洋”;读书目标:引导学生与书为友,与经典对话,与博览同行,点燃读书的激情,在读书中品味人生,感悟生命,在书海中扬帆、成长!最终营造健康和谐的班级文化氛围,促进学生的健康和谐发展。

二、建立班级“好书交换站”

同学们纷纷把自己收藏的图书带到学校来,充实班级好书交换站。“众人拾柴火焰高”,同学们都怀着“好书共分享”的心态自愿地捐出自己的图书,有的甚至多达十几本。很快班里的阅读阁藏书就琳琅满目,涉猎广泛,其中有科普知识,有寓言故事,有童话故事,有历史故事,有精美散文,有人物传记,有杂志,也有趣味幽默大全等等,并由专人担任图书管理员。同时班级积极开展了借阅管理活动,举行了好书交换活动,同学们形成了好书先读为快的愉悦读书氛围。每个小朋友则充分利用课余时间或中午午休时间,贪婪地畅游书海,如饥似渴地吸收着书中的营养,班里洋溢着浓浓的读书氛围。每周轮到图书馆阅读,大家总是欣喜若狂,同学们格外珍惜这样的阅读机会,潜心阅读,博览群书,吸收着人类“最高级的营养品”。“书是人类进步的阶梯”,同学们已经深深爱上读书了,能坚持每天阅读20分钟以上。

三、精心设计黑板报和读书小报

读书节期间,为了推广读书活动,同学们群策群力,精心设计了一期有关读书节的黑板报。孩子们把自己收集到的有关读书内容贡献出来,其中有读书的名言警句,有推荐阅读的书目,还有他们亲笔写的读书心得体会等等,内容丰富多彩。每个小朋友还认真制作了独具特色的读书小报,小报图文并茂,内容丰富,色彩鲜艳,别具特色。可见大家是动足了脑筋,花了一番功夫的。

四、召开主题班会,交流阅读心得

我们不定期地开展了读书动员会、好书推荐会、读书经验交流会。一些优秀读物如《三国演义》、《林海雪原》、《女儿的故事》、《奇妙的数学王国》、《草房子》等,做到好书共分享,换一本好书交一个朋友。在主题班会中,同学们交流阅读心得,畅谈阅读体会,互相介绍读书经验,选择适合自己阅读的好书;有的同学还介绍了自己带动父母阅读的经历,把校园的书香带到他们的家庭中去。通过主题班会,同学们互取所长,学到了更多更好读书知识和方法,加深了爱书、用书的思想认识,同时又促进了同学间读书竞赛活动的自觉形成。

五、家长全力支持,积极配合

整个读书节活动中,班级里所有的活动都得到了家长们的全力支持和积极配合。家长们双休日带着孩子逛书城买书;认真指导孩子精心制作电脑小报;热情参与了亲子读书征文活动……可以这么说,没有家长们的支持,班级这次的读书节活动不会如此圆满。

作为一名家长,我深深懂得阅读对于孩子来说是多么的重要,那是一种潜移默化的积累。寒暑假时,家长要引导孩子更多更好地阅读优秀的文章和书籍。除了读完学校规定的阅读篇目,还可适量地读一些其它优秀图书,或带孩子到图书馆去借阅。

六、快乐读书,享受阅读

好书不仅可以读一遍,还可以读N遍,慢慢咀嚼慢慢品味。阅读了《夏洛的网》让我们感受到了人间的信任、友谊、真情和爱;《西游记》让你对性格迥异的师徒四人组成的团队怎么战胜困难,最终取得真经的故事意犹未尽;《上下五千年》让你了解了历史,读史使人明智;《假如给我三天光明》让人明白一个道理,普通人也要珍惜现有的一切;《八十天环游地球》告诉我们要有坚定的意志和超群的智慧就能发生奇迹;《希腊神话故事》一个个传奇而又生动的神话故事跃然纸上等。孩子们的心被童话占据了,被故事情节感动着,他们的心情随着主人公的曲折命运时喜时悲。课余,同学们三五成群地聚在一起,对自己喜欢的书的情节,讨厌或喜欢的人物高谈阔论,谈论得津津乐道。课外阅读让学生发现了美,感受了美,表达了美。在老师恰当地引导与点拨下,为学生架起了一座阅读与写作和谐发展的桥梁。让学生进行大量的课外阅读,可以发展学生的智力,提高学生的素质,既益人心智,让人成长,又能让学生的作文有较深刻的见解和优美的文笔。

我们班的读书节活动开展得生动活泼、有声有色。通过这次读书节,使大家认识到:读书是件快乐的事。它能使人视野开阔,陶冶情操,同时可得到很多的智慧和独到的见解……

童年是人生中最美好的一段时光。多读书!读好书!让孩子们走进阅读,亲近阅读,让书香滋润心灵,在书香中快乐成长。读书,影响着我们身边的每一个人,“用眼睛收藏世界,用大脑收藏书籍。”让我们在书的海洋中遨游,让书香浸润孩子的童年,和好书交朋友吧,我们的阅读任重而道远!相信大家必将在读书中求得知识,在读书中明白事理,在读书中学会做人!

广播稿小学生 篇5

男:早晨的空气多么清爽,琅琅的读书声多么动听!

女:在这心灵的广场上旋律快乐追逐,在这碧蓝的心湖里歌声悠悠起伏!

男:和谐校园的乐章终将奏响。

合:欢迎收听红领巾广播之声。

我是主持人汤民

我是主持人李璐

同学们,在校园里,你们是否经常看到这样的情景:

楼梯上,有些同学不是走下楼,而是坐在扶手上滑了下去;校园里,有些同学横冲直撞,根本不去顾及身边的小同学;栏杆上,有同学踮起脚尖,甚至爬上栏杆,好奇地向下张望……

每当看到这样的情景,我们就应该问问自己,这样做对吗?

从楼梯扶手上滑下来,很可能会摔下来。在校园里飞奔的同学一旦相撞,往往会撞伤对方,还可能头破血流;栏杆上的同学也许根本没有想到爬在栏杆上可能导致终身残疾或者丧失生命……

男:同学们,我们的生命是最宝贵的。

女:我们的生命也是脆弱的。

男:生命如果发生什么意外,会留下永远的伤痕;

女:健全身体一旦失去,将永远无法挽回。

男:因此,我们应该好好珍惜我们生命中的每一天,在活动中注意活动安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成长。

女:下面,让我们来学习一下《小学生安全守则》吧!在道路上行走,要遵守交通规则,走人行道;穿过马路,要做到绿灯行,红灯停。"

男:上学、放学在路上小心来往车辆,要靠路边行走,不得在路上追逐嬉戏。

女:不准骑摩托车,不满12周岁的学生不准骑自行车上学。校园内禁止骑自行车,进出校门要下车。不准爬树、爬围墙、爬栏杆和篮球架等高架物。

男:上下楼梯靠右走,不争先恐后,不准从楼梯扶手滑。课间不准在走廊追逐嬉戏,没有必要事,未经老师同意,不准走出校门。

女:不准在楼上扔物到楼下,严禁在栏杆上面放东西,如书包、课本、食物用具、扫把等,防止掉下。

男:不准乱动教室的电器、插头、开关等。不准乱动学校的消防器材。

女:不准玩火,不准燃放烟花炮竹,不做危险的游戏。不准携带铁器、利器、弹叉以及恐怖玩具进学校。

男:在玩乐时,不准做危险动作或者违反规则的动作。不吸烟,不吸毒,不喝生水,不在校外乱买过期或不卫生的食品。

女:不欺负幼小或外地同学,不准打架。同学之间发生矛盾,要及时报告老师,找老师解决,

男:不与陌生人接触,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿随陌生人走离学校或家庭。

女:因事或有病不能上学应向老师请假,不能欺骗家长和老师,利用上学时间外出玩耍。听了《小学生安全守则》,小朋友们,我想你们也都学会了吧。

男:今天,我还给同学们准备了一首《校园生活安全教育歌》。下面我们一起来分享这首《校园生活安全教育歌》吧!

校园生活安全教育歌:

生活道路不简单,安全时刻记心间。

女:地砖地板光又滑,小心谨慎踩上它。上下楼梯不追打,礼让三分不为下。

男:不讲粗言和秽语,团结愉快易进取。室内活动防磕碰,防挤防坠防摔下。

女:小心开水和电器,消防设施要爱惜。室内易燃物品多,校内严禁玩烟火。

男:贵重物品不要带,以免丢失和损坏。别人东西不要拿,洁身自爱人人夸。

女:乱扔垃圾不卫生,随地吐痰不文明。遇事镇定不要慌,自我保护要增强。

男:同学处处守纪律,文明之星属于你。这首歌谣真好啊!

女:是啊!这首歌谣能够帮助我们时刻牢记注意安全。

男:时间过的真快啊。在这里,我们再一次提醒全体同学一定要注意校园安全。让每一位四小的学生天天都能高高兴兴上学、平平安安回家。

女:最后,让我们伴随着轻松优美的音乐结束我们今天的播音。

合:同学们,让我们牢记、珍爱生命、安全第一。再见!

小学生广播稿十三篇


撰写文件往往是一项耗费心力和时间的重要活动,写作时,我们需要在网络上查阅各种样文。通过研读样文能够帮助我们更近距离的接触世界和文艺,如何编写样文呢?今天我向大家推荐了一个关于"小学生广播稿"的文章,如果你想获取更多信息,请访问我们的官方网页!

小学生广播稿【篇1】

1、不长不短的距离,需要的是全身心全程的投入,让跑道见证青春的轨迹。蓄势待发,坚定,执著,坚信胜利就在前方。踏上跑道,是一种选择;离开起点,是一种勇气;驰骋赛场,是一种胜利。有多少次你们挥汗如雨,有多少次你们奋勇向前,有多少次你们咬紧牙关,因为你们永不言败。此时此刻我们最想对你们说:你们就是我们的真心英雄,就是我们计科的骄傲!

2、成亦英雄,败亦英雄。你永远是我们心目中真正的英雄,第一个冲过终点的人当然是我们的偶像,而尚在跑道上为了奥林匹克精神奋力拼搏的,更值得我们敬崇、永不放弃,永不服输、终点并不是真正的终点,体育必将冲破人类的极限。

3、或许失败对于你来说是一种耻辱,是一种希望的破灭。几个月的艰辛训练和满怀的希望在一刹那间付诸东流,令你沮丧,令人悲伤,但看看你用尽全力奋力拼搏的一刹那。眼眶中含着泪水的我们不这么想,你是勇敢的,你是坚强的,你用你那顽强的意志完成了你的任务。看成败人生豪迈,我们应从头再来,为你感到了骄傲。

4、犹记得你们每日清晨迎着微弱的晨光早起,急急赶赴田径场训练的身影,带着些许的疲惫,但更多的是坚持不懈的韧劲。尽管你们抱怨过训练的艰辛与疲劳,但是你们却未曾言语过放弃!

5、健儿们,明日便是吹响战斗号角,奋勇拼搏的时刻。请用雄鹰搏击长空的傲然雄姿,展示属于你们的运动风采!请尽情挥洒你们的激情,燃烧你们的斗志,不求争取桂冠,但求展现出你们的独特魅力!

6、健儿们,奋力拼搏吧,兄弟姐妹们将为你们挥动手的海洋,用尽全力呐喊出每一声加油与喝彩!我们将以你们为傲,将为你们欢呼!加油,健儿!

7、加油吧,运动健儿们!阵阵有力的步伐,声声有劲的呐喊,运动场上洒下我们青春的点点滴滴。旗摇摇,鼓声声,这里挡不住的是青春活力;枪声响起,预备起跑挡不住的是运动健儿如火般的气势。英雄舍我其谁,胜利当仁不让,声声誓言浸透着健儿们的昂扬斗志。朋友们,为运动健儿们喝彩,为运动喝彩吧!场上精彩纷呈,空气里的每一个分子浸透着自信。我要高喊一声:这里无限精彩!

8、掌声响起来这里需要激情,这里需要呐喊,这里同样需要掌声。当你乘胜而归,我们为你鼓掌,为你祝贺,当你失败而来,我们同样为你鼓掌,为你骄傲。当掌声再一次想起的时候,你已经站在了起跑线上,朋友,向前冲!我们在为你鼓掌。

9、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。在经过一个月的辛苦的训练,今天,你终于站在了跑道上,通过不断的自我加压,练习中不断的超越自我,挑战极限,你自信满满,甚至在长跑的过程中不慎跌倒,你也毫不犹豫地爬起,继续。看着你那坚定的步伐,我们不禁想送你一首诗。常记朝朝暮暮,天天不忘跑步。苦练为参赛,长征一里路,加速,加速!昂首挺胸阔步。努力吧,运动健将们,在终点,我们等着你。

10、有人说,运动场上狂奔的男儿,是一匹匹黑色的骏马。有人说,运动场上活跃的巾帼,是一道道亮丽的风景。我说,你们都是我心中的英雄,你的飒爽英姿,你的顽强拼搏,你的永不屈服,你的自我挑战,都深深地烙在每个人的心中,你的精神在大家心中凝聚成了一股强大的力量,这力量源源不息,只因你是我心中的英雄。

11、泰戈尔在诗中说,天空没有翅膀的影子,但我已飞过;艾青对朋友说,也许有人到达不了彼岸,但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩,但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品,但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那,所有的拼搏都是为了这一声令下。

12、给予的越多。收获的越多。奋斗的越多收获的越多坚韧的毅力坚定的信念收获闪光的金牌成功属于谁人生的路,有坦途,也有坎坷;做过的岁月,有欢笑,也有苦涩,泪水告诉我一个跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,几多成熟。理想毕竟不同于现实,失败是生活的一部分,谁也无法选择,无法拒绝。人生要自己去拼搏,去奋斗,在风雨中百折不挠勇往前进,在集资的每个驿站上都留下一段不悔的回忆。流泪不是失落,徘徊不是迷惑,成功属于那些战胜失败,坚持不懈、勇于追求梦想的人。加油吧,运动健儿们!

13、加油吧,运动健儿们!阵阵有力的步伐,声声有劲的呐喊,运动场上洒下我们青春的点点滴滴。旗摇摇,鼓声声,这里挡不助的是青春活力;枪声响起,预备起跑,挡不助的是健儿们如火般的气势。英雄舍我其谁,胜利当仁不让,声声誓言浸透着健儿们的昂扬斗志。朋友们,为运动健儿们喝彩,为运动喝彩吧!场上精彩纷呈,空气里的每一个分子浸透着自信。我要高喊一声:这里无限精彩!

14、是体育场上游走的火焰,是来去不息的脚步,是风中飞舞的树叶折射的金色光芒,藉此,可以诠释运动员兴奋的脸庞。那轻盈的步伐似飞鸟的翅膀,那清脆的枪声响彻天际,它粲然升起那跃动的渴望,起跑、加速、超越、冲刺,一步一步延向胜利的曙光。那是力的比拼,素质的较量,是石榴树上,跃动的心脏。

15、在枪声响起的一刹那你如箭在弦飞刺而出,在跑道的尽头你奋力的一掷中你让铅球落在最远点是你们让我们知道了什么是拼搏,什么是激情,什么是荣耀。加油吧,让所有的人目击你们胜出的那刹那瞬间,让所有的人为你们而骄傲。

16、这是速度与毅力的接力,这是期望与祈盼的接力,时间在这里凝固,几分几秒也变得如此漫长。千百双眼睛注视着你那矫健的身影,近了,近了,你可曾听到那山呼海啸般的加油声?近了,近了,前方就是终点,加油啊,运动员,成功和失败就在转瞬之间。

17、你的汗水洒在跑道,浇灌着成功的花朵开放。你的欢笑飞扬在赛场,为班争光数你最棒。跑吧,追吧在这广阔的赛场上,你似骏马似离铉的箭。跑吧,追吧,你比虎猛,比豹强。

18、在枪声响起的一刹那,你如箭在弦飞刺而出,在跑道的尽头你奋力的一搏让我们知道了什么是拼搏,什么是激情,什么是荣耀。加油吧,让所有的人目击你们胜出的那刹那瞬间,让所有的人为你们而骄傲!

19、年轻的我们,自信飞扬,青春的气息,如同出生的朝阳,蓬勃的力量,如同阳光的挥洒。此时此刻,跑道便是我们精彩的舞台,声声加油便是我们的奖项!论何成功,谈何荣辱,心中的信念只有一个:拼搏!

20、向着理想飞翔,青春的你我,蓝天下的未来。不需要白色的苍白;不需要褐色的无奈;我们的生命需要精彩。青春的你我,海洋中的风帆。不畏惧波涛的汹涌;不害怕呼啸的海风;我们的生命需要拚搏。

小学生广播稿【篇2】

红领巾广播又如期和大家见面了。

B:首先,祝老师、队员们在新的学年里身体健康、万事如意!

A:新学期,新气象,在今后我们要特别注意良好习惯的养成。老师、家长都很关心我们的学习成绩,其实更关心我们是否能从小养成良好的习惯。在家里和学校是不是一个样?课上与课后又是不是一个样?我们要在纪律、卫生、诚实守信、礼貌待人等方面完善自我,与人友好相处、诚实守信,我们在努力学习过程中,一定要培养良好的生活、学习习惯,这样我们会终生受益无穷!

经过一个愉快的暑假,有部分队员放松了对自己的要求,在假期间养成了许多不良的习惯,如随地乱扔纸屑果皮、吃流动零食、踩塌草坪等,这些不良的习惯既沾污了我们优美的校园环境,又极坏地影响了我们新入学的一年级小朋友,所以,希望队员们在新的学期里,树立主人翁意识和责任感,“爱我校园,从我做起”从身边的一点一滴做起,严格要求自己,克服不良习惯,争做我们新入学一年级小朋友的好榜样。学校从本周开始进行“四项评比”,希望每位队员都能为自己班争光。

B:杨柳枯了,有再青的时候;花儿谢了,有再开的时候;燕子去了,有再飞的时候;然而时间溜走了却永不返回,所以我们每位队员都要珍惜时间努力学习。

时间的脚步是无声的。冬去春来,天回地转,稍不留意,岁月就会从你身边悄悄溜走。它不会给延误时间的人以任何宽恕,也不会因任何人的苦苦哀求而有所眷顾。人或许永远跑不过时间,但我们至少可以作到利用时间,珍惜时间。

名人为什么会成功?因为他们懂得跟时间赛跑,

伟大的文学家鲁迅先生有句格言,“我哪里是什么天才,我只是把别人喝咖啡的时间都用在工作上。”因为懂得利用时间他为我们留下了六百多万字的精神财富。鲁迅把时间当作生命,他说:“无端地空耗别人的时间,其实无异于谋财害命。”鲁迅在逝世前不久,还在病床上写文章,写日记。就是这么珍惜时间,才使鲁迅在他有限的生命中写出那么多好文章。

数学家陈景润,夜以继日,潜心于研究数学难题——哥德巴赫猜想,光是演算的草稿就有几麻袋,但终于证明了这道难题,摘下了数学皇冠上的明珠。

雨果是19世纪法国著名作家。有一回,他为了创作一部新作品,便紧张地投入工作中。可是,不断有人来邀他赴宴,出于礼节,他不得不去,为此浪费了好多时间。最后,他想出一个绝妙办法,把自己的头发剪去一半,这样,他就不好出去会客,留在家中专心致志地埋头创作。正是因为他如此珍惜时间,雨果才能不断地奉献巨著给人们.

居里夫人害怕来客坐下来会谈天说地耽误了时间,连多余的椅子都不肯多摆。

B:这些事例都生动地说明了要想获得成功,就必须珍惜时间。古人有诗云:“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时,黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”“少壮不努力,老大徒伤悲”等等诗句都是告诫我们:人生有限,必须惜时如金,切莫把宝贵的光阴虚掷,而要趁年少有为之时多学一点。

A:我们要通过“勤奋和认真”来完成本学期的各项任务。俗语说:“勤能补拙”。可见勤奋对于人很重要。在新学期里我们要勤于思考、勤于动手、奋发向上、勇于创新。另外,还要认真,世上最难办的事也怕“认真”二字,对待学习要认真,勤于动脑、善于倾听、积极发言。

B:“千里之行,始于足下”,同学们,为了实现我们每个人心中的梦想,让我们从现在开始,珍惜时间,用我们充实的每日、每时、每刻,去努力学习!

一个天真活泼的小男孩,正在遭受病魔的摧残,他能战胜病魔延续生命吗?

他叫王豹,20xx年9月1日出生在苏北农村,刚刚8周岁,是我校三(1)班的学生。今年六月处,父母发现他身有异状,带他到医院检查;6月19日,在苏大医学院诊断为白血病。为了挽救孩子的生命,家里倾其所有,加上亲戚朋友的帮助,筹集了4万余元,住进苏州儿童医院治疗。据院方说,此病要先进行化疗,再进行骨髓移植,需医疗费约80万。对于母亲常年有病,家中仅有两间不足20平方米偏房的王豹一家来说此款简直是个天文数字。

乐善好施、扶贫帮困是中华民族的传统美德,会聚我们的爱心,将会延续一个可爱的生命。也许我们的捐款对于巨额医疗费只是杯水车薪,但众人的爱心,定会凝聚成一道坚不可摧的“长城”,助他击退病魔!

小学生广播稿【篇3】

“年年中秋明月夜,岁岁月饼有不同。”近年来,市场上各式新款月饼层出不穷。下面,我们就来看看今年的新款月饼:

鲜果月饼:味道及外形都像草饼。一盒中有荔枝、芒果、青苹果、蓝莓4种味道,以荔枝味最清甜,蓝莓则太甜。

冰皮月饼:特点就是饼皮无须烤,冷冻后进食;以透明的乳白色表皮为主,也有紫、绿、红、黄等颜色;口味各出不相同,外表十分谐美趣致。

果蔬月饼:馅料主要就是果蔬,馅心滑软,风味各异,馅料有哈密瓜、凤梨、荔枝、草莓、冬瓜、芋头、乌梅、橙等,又配以果汁或果浆,因此更具清新爽甜的风味。

海味月饼:就是比较名贵的月饼,有鲍鱼、鱼翅、紫菜、鳐柱等,口味微带咸鲜,以甘香著称。

纳凉月饼:就是把百合、绿豆、茶水糅进月饼馅精制而成,为最新的创意,有清润、美颜之功效。

茶叶月饼:又称新茶道月饼,以新绿茶为主馅料,口感清淡微香。有一种茶蓉月饼是以乌龙茶汁拌和莲蓉,较有新鲜感。与此媲美的同类尚还有保健月饼、功能月饼、人参月饼、钙质月饼、药膳月饼、含碘月饼等。

像形月饼:过去称猪仔饼,馅料较硬,多为儿童之食;外观生动,就是孩子们的新宠物。

迷你月饼:主要形状小巧玲珑,制法精致考究。针对不同的消费人群,厂家开发出适合儿童、女性、年轻人、老年人、患者等不同口味的月饼。

卡通造型:针对儿童市场,厂家推出了卡通造型宠物小精灵月饼、十二生肖月饼、补钙月饼、无糖月饼、咸味月饼。

针对肥胖者和糖尿病患者,厂家推出了无糖月饼及低聚糖月饼以及咸味月饼。

一天秋似水,满地月如霜——又是一年团圆日。

本商场(超市)全体员工以真诚为半径,用尊重为圆心,送您一个中秋圆圆的祝福。愿:爱您的人更爱您,您爱的人更懂您。好事圆圆,好梦连连,月圆人更圆。

小学生广播稿【篇4】

1、也许流星并不少见,但它燃烧的刹那,留给人间最美丽的回忆!也许笑脸并不少见,但胜利的喜悦,总会留给世界精彩的一瞬!是的,那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间,但那却把最辉煌的一刻留给了人间。胜利,是每个人所追求的,胜利的喜悦,是胜利与重新开始的转折,胜利是新的开始!

2、温暖的阳光洒在赛场上,男子乙组标枪的比赛即将开始。赛场上,一道道优美的弧线将轻盈地划过天空。健儿们用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战。标枪在空中轻盈的姿态,是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合。谁能在这场激烈的竞争中获胜?让我们拭目以待,让我们为他们呐喊助威吧!只有将力量与技巧合二为一的人,才能获得胜利的桂冠!

3、人生的路,有坦途,也有坎坷;做过的岁月,有欢笑,也有苦涩,泪水告诉我一个跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,几多成熟。

4、掌声响起来,呐喊吼出来,千百双眼眸,凝聚的是深深的期待,涌动的是无言的激动,跃动的是你们飞驰的身影,飒爽的秋风,暖暖的阳光,挥洒青春汗水的健儿们,加油!

5、广阔的'绿茵场,是为你们搭建的舞台。张扬吧,年轻的心,我们将为你永远喝彩!

6、坚定,执着,耐力与希望,在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量,信念,拼搏与奋斗,在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。

7、不为掌声的注释不为刻意的征服不为失败的痛苦只有辛勤的汗水化作成功的脚步

8、加油吧,运动健儿们!阵阵有力的步伐,声声有劲的呐喊,运动场上洒下我们青春的点点滴滴。旗摇摇,鼓声声,这里挡不助的是青春活力;枪声响起,预备起跑,挡不助的是健儿们如火般的气势。英雄舍我其谁,胜利当仁不让,声声誓言浸透着健儿们的昂扬斗志。朋友们,为运动健儿们喝彩,为运动喝彩吧!场上精彩纷呈,空气里的每一个分子浸透着自信。我要高喊一声:这里无限精彩!

9、时间在流逝,赛道在延伸,成功在你面前展现心脏的跳动,热血在沸腾,辉煌在你脚下铸就。加油吧,健儿们!

10、有多少次挥汗如雨,伤痛曾添满记忆,只因为始终相信,去拼搏才能胜利。总是在鼓舞自己,要成功就得努力。热血在赛场沸腾,巨人在赛场升起。相信自己,你将赢得胜利,创造奇迹;相信自己,梦想在你手中,这是你的天地。当一切过去,你们将是第一。相信自己,你们将超越极限,超越自己!相信自己,加油吧,健儿们,相信你自己。

小学生广播稿【篇5】

4月29日上午xx小学第一届小学生古诗文背诵比赛在本校音乐室如期举行。xx小学于举行小学生古诗文背诵比赛,把教育局开展“书香校园”活动推向了新的高潮。本次比赛根据学生年龄段的不同设定了不同规格的背诵范围,10个班级从中精选,最后共计60余名学生参加比赛。比赛中每位小选手背诵2首古诗,每位选手按年级不同分别从10首、20首、30首、40首、50首、60首固定篇目中随机抽取2首进行现场背诵。

孩子们声情并茂、慷慨激昂,精彩背诵了李白的《静夜思》、杜甫的《绝句》、王之焕的《登鹳雀楼》、孟郊的'《游子吟》等许多脍炙人口的千古名篇。那深情的诵读,激情的表演,把一段段优美的文字化为一幅幅生动的画,一幕幕感人的景。通过本次古诗文背诵比赛活动,学生的心灵受到了潜移默化的熏陶和感染,激发和培养了学生的爱国主义热情和民族自豪感。对推动传承民族优秀文化、弘扬中华传统美德、提高广大小学生的综合素质起到了积极的推动作用。

小学生广播稿【篇6】

主持人:

甲:用心传递,侧耳倾听!

乙:快乐广播,全心为您!

甲:敬爱的老师们!

乙:亲爱的同学们!

合:大家中午好

甲:我是主持人XXX

乙:我是主持人XXX

甲:哇!又是一个美好的今天,

乙:又是充实的一周,

甲:让心情明朗起来,

乙:让笑容甜美起来。

合:红领巾广播站又如期与您相约在周三的午间。

甲:本次广播为大家安排了这样几个版块:校园直通车、消防知识站和每周一歌。希望大家能喜欢。

一、校园直通车:本周五就要进行运动会了,伙伴们准备好了吗?期待周五,期待我们与动员们的表现。同时大家要记得保持会场卫生哦。

二、消防知识你知我知

甲:XXX,你知道昨天是什么日子吗?

乙:11月9日,当然知道,那一天是全国的“消防宣传日”。

甲:如果你想知道更多这方面的知识,赶快到我们的消防知识站来坐坐吧。 乙:11月9日的号数恰好与火警电话号码119相同,而且这一天前后,正值风干物燥,火灾多发的冬季,全国各地都在紧锣密鼓地开展冬季防火工作。为增加全民的消防安全意识,使“119”更加深入人心,公安部在一些省市进行“119”消防活动的基础上,于1992年发起,将每年的11月9日定为全国的“消防宣传日”。

甲:同学们,安全重于泰山,每一个人在做事前考虑的第一要点就是安全。因为只有安全了,才能使宝贵的生命不受到伤害,使生活充满欢乐、更加美好。校园是人员高度聚集的公共场所,教学仪器多、教学设备价值昂贵、用电量大,一旦发生火灾事故,影响大、损失大,直接影响教育教学工作的正常进行。

乙:火灾无情,一旦发生火灾,同学们要保持清醒的头脑,争分夺秒,快速离开。万一被火围困,更要随机应变,设法脱险。

(一)、平房起火如何脱险 睡觉时被烟呛醒,应迅速下床俯身冲出房间。不要等穿好了衣服才往外跑,此刻时间就是生命。如果整个房屋起火,要匍匐爬到门口,最好找一块湿毛巾捂住口鼻。如果烟火封门,千万别出去!应改走其它出口,并随手把你通过的门窗关闭,以延缓火势向其它房间蔓延。3、千万不要趴在床下、桌下或钻到壁橱里躲藏。也不要为抢救家中的贵重物品而冒险返回正在燃烧的房间。

甲:(二)、教学楼起火时如何脱险 现代教学楼由于楼层逐渐增高,结构越来越复杂,学生密度大,一旦楼房着火,应当按以下方法逃生:当发现楼内失火时,切忌慌张、乱跑,要冷静地探时着火方位。如果楼道被烟火封死,应该立即关闭房门和室内通风孔,防止进烟。随后用湿毛巾堵住口鼻,防止吸入热烟和有毒气体,并将向上的衣服浇湿,以免引火烧身。并采用弯腰的低姿势,逃离烟火区。

乙:当楼内房间被火围困时怎么办 楼房发生火灾后,能冲出火场就要冲出火场,能转移就要设法转移。

甲:我曾亲眼目睹了这样一件事:一位男士不知因何喜事,在小区里噼哩啪啦放鞭炮。他放鞭炮的位置离房屋太近,一不小心把四楼一住户的玻璃打碎了。正当户主把头探出窗来看原因时,又一个冲天炮飞了上来,把户主吓个半死。瞧,正是那位男士不注意安全,才给他人的财物和生命带来了危险。

乙:所以,小学生们的安全教育更应值得重视。在我们学校,越是高年级的人越是不注意安全。尽管学校时时都对大家进行了“安全教育”,可有些同学一句也听不进,干了许多危险的事。上学违反交通规则,在公路上追打、嬉戏;爬栏杆走捷径先不说,竟有人在飞快推车时突然把手一放,让无人骑的自行车在车道上横行,这是我的朋友小君告诉我的,我也亲眼见了一回。椐他说,有一次自行车晃到了马路中央,险些被卡车压掉。大家想想,我们是否应该重视安全教育呢?

甲:同学们,我们一定要记住:每个人心中第一是安全,第二的是安全,第三还是安全。如果你想好好学习、生活,那你一定要记住平安是生命中的100%。在科技发展的今天,是安全捍卫着我们的生命;是安全在维护我们生存的利益;是安全在为我们注入无限的力量。

乙:听完了消防安全知识,让我们放松一下心情。

甲:为你送上一首歌。请欣赏歌曲《蝴蝶飞呀》。这首歌曲充满了爱和希望,让我们的梦想跟着它一起飞翔吧!

乙:乘着歌声的翅膀,我们就要和大家说再见了。

甲:这里有你的心声,这里有我们成长的足迹,这里有大家的关怀。

乙:同学们,短短的15分钟时间即将过去。今天的广播到此结束。老师、同学们下期节目我们再见!

小学生广播稿【篇7】

甲:当清脆的鸟鸣声划破校园的寂静,我们又迎来新的一天。

乙:我们制作一份真诚,与你们同行。

甲:我们网罗一片快乐,与大家分享。

乙:敬爱的老师们!

甲:亲爱的同学们!

合:大家早上好6校园之声》广播站又和大家见面了!

甲:我是播音员

乙:我是播音员

甲:今天是xx年12月3日,农历十月二十,星期一。

乙:今天广播的主题是——《保持环境从我做起》

甲:同学们都知道,地球是我们人类的母亲,大自然是我们最亲近的朋友,学校是我们的家园。

乙:翠绿的草地,青葱的大树,宽敞的操场,明亮的教室,它们都将陪伴着我们度过人生中最美好的六年小学生活。

甲:可是,在这美丽的校园,却有着许多不协调的地方,在亮堂堂的水泥路上舞动着一张张纸屑,在碧绿的草坪中时常可见各式各样的包装袋。这些纸屑,这些包装袋,从何而来呢天上自己掉下来的吗地上自己长出来的吗不,不是,这是从我们同学手中扔出来的。

乙:只要你停留片刻,注意一下我们身边的同学,我们可以看到他们经常到小卖部买东西,边走边吃,吃完后就把包装袋随手一扔,原来同学们辛辛苦苦打扫得干干净净的校园不一会儿就变得面目全非了。

甲:教室角里,地面黑乎乎,课桌椅歪歪扭扭,讲课桌上粉笔灰堆积。

乙:为什么会这样呢,我沉思了很久,原来是我们的同学在保护环境卫生方面做的还很不够,作为董周第十二小学的一份子,我们必须爱护我们的家园。让我们的家园更加整洁。

甲:那么我们应该怎样做呢请从你我做起,请从我们身边的小事做起,只要每个同学注意不带任何零食进教室,不乱扔一张纸屑,不乱扔一个果皮,把废弃物扔进垃圾筒内或纸篓中,而不是乱扔地下或扔窗外,随手捡起一切有碍于我们校容校貌的赃物。

乙:除此之外,平时我们做值日的时候,认真打扫卫生,不放过一个死角,值日生每天要把本班公共区打扫干净,特别注重两边的瓷砖是否擦干净,把本班的垃圾筒及时倒干净,地板拖干净,而后大家共同保持,再加上班主任老师及时督查。

甲:我想我们的学校一定会有一个很好的卫生环境。

乙:是的,讲究卫生,必须从我做起,从每个人的生活实际出发,使讲卫生、爱清洁成为习惯,这是我们所期待的。

甲:我相信有我们大家共同的努力,我们一定能拥有一个干净整洁、空气清新、鸟语花香的校园。

齐:亲爱的同学们,在人生的道路上,我们还有很长的路要走,还有更多的期待和向往。现在我们有机会塑造自我,完善自身,那就让我们携起手来,把文明之风吹遍校园的每一个角落,让道德之花盛开在我们每一个人的心中!

甲:上周卫生评比结果公布:每次评分有五个评委,每班按去掉一个最高分和一个最低分,剩下三个评委得分的总和为每班的最后得分。

乙:学前小班:150、169、170、173、168、总分:507

甲:学前大班:151、175、168、170、165、总分:503

乙:一(1)班:150、166、168、169、167、总分:501

甲:一(2)班:152、168、170、169、176总分:507

乙:二年级:149、168、164、162、164、总分:490

甲:三年级:169、152、169、173、173、总分:511

乙:四年级:167、151、169、168、169、总分:504

甲:五年级:150、173、169、167、166、总分:502

乙:六年级:152、169、169、172、168、总分:506

乙:本周仍然是三年级得分最高,卫生流动红旗继续留在三年级。

甲:踏着青春的节拍,我们向冬天天走来,走进蓬勃的希望,每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩。

乙:激扬着青春的风采,我们向冬天走来,走进时尚的动感地带,世界在我们眼前灿烂地舒展开来。

甲:一首《让我们荡起双桨》送给大家。

乙:同学们,水滴虽小,却折射出太阳的光辉。让我们从身边小事做起,说文明话,行文明路,做文明人。当太阳再次升起的时候,我们可以自豪地抬起头,因为我们的翅膀已经丰满,我们的蓝天就在眼前,我们的成功就此腾飞!

合:亲爱的老师、同学们,谢谢你们的收听,我们下周同一时间再见!

小学生广播稿【篇8】

20XX年3月20日上午,初志科技6人组成的“初志科技爱心团”驱车前往昌平中心公园,为昌雨春童康复中心的孩子们献出一份关爱,希望通过点滴的努力,帮助他们在童年中留下美好的记忆。

到了九点多,小朋友们都到齐了。他们表面上和其他的小孩并没有什么不一样,都是可爱稚嫩的面庞,笑起来是一朵朵可爱的小花,让人看了就想亲近。在老师的安排下小朋友们排排坐,大部分小孩都很乖,而有些小朋友却老是坐不住。校方负责人刘老师介绍道,有些小朋友患有先天性自闭症,有些由于脑部发育不健全智力发育迟缓„„他们都需要精心的照顾。

作为初志科技的志愿者,我们的目的是和小朋友们一起沟通交流,让他们每个人都开开心心。我们做了简单的自我介绍,热情的小朋友们还没等我们说完话就冲过来将我们紧紧抱住,大家都被他们的举动逗乐了。

在老师和家长们的帮助下,我们一起玩拉手转圈,运萝卜、两人三足、丢手绢的游戏,玩得特别开心。

游戏结束后还去吃了美味的.肯德基,小朋友们都很享受这运动后的午餐。

活动结束后,我们感慨万千。他们每一个都是那么可爱,每个开心的笑脸都令人久久不能释怀。对于这些特殊的小朋友,他们可能比较难用语言表达情感,也许不知道该如何向他人表示友好,但是他们都有一颗童真的心,需要我们的关怀和呵护。

同时,像康复中心的小朋友这样的弱势群体并非唯一,在我们身边还有很多需要我们帮助的人。他们在期盼得到一点温暖,一些关爱,哪怕只是一个简单的拥抱,也能让他们开心地笑。

“爱”是生命永远不会褪色的主题,初志团队也希望让“爱”持续传递,并且通过每一

个初志人的努力,感染身边的人,献出自己的一份爱心,让心灵多一份灿烂。我们都是社会的一员,让我们一起行动起来更多地参与到爱心公益活动,接过爱心的火炬棒,奉献出点滴的关爱,照亮社会的每个角落。我们是初志人,我们一直都在努力!

小学生广播稿【篇9】

1、踏着春天的气息,迈着轻盈的脚步,我们迎来了心仪已久的运动会。这里就是展示自我的舞台。我们向往高山的坚忍不拔,我们渴望大海的博大精深,还有,我们更痴迷于你们的速度激情。来吧,尽情释放你的活力。

2、你是运动场的心脏,跳动梦想;你是漫长路的精神,激励辉煌;你们是将上下求索的人!风为你加油,云为你助兴,坚定,执着,耐力与希望,在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量,信念,拼搏与奋斗,在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。

3、心中坚定的信念,脚下沉稳的步伐,你用行动告诉我们一个不变之理,没有走不完的路,没有过不了的山,成功正在终点冲着你高高的招手,用你那顽强的意志去努力,去迎接终点的鲜花与掌声,相信成功一定是属于你。

4、在枪声响起的一刹那你如箭在弦飞刺而出,在跑道的尽头你奋力的一掷中你让铅球落在最远点是你们——让我们知道了什么是拼搏,是们是激情是们是荣耀加油吧,让所有的人目击你们胜出的那刹那瞬间,让所有的人为你们而骄傲。

5、面对的依然是蓝色的天空,依然是金色的阳光,依然是绿色的草地,依然是红色的跑道,依然是你,勇敢的你,坚强的你。不同的是,天空更加蔚蓝,阳光更加灿烂,草地更如翡翠一般,跑道更加的鲜艳,而你,定会更加的自信,你的成绩,必然更加辉煌。

6、不为鲜花的围绕,不为刹那的荣耀,只有执着的信念,化作不停的奔跑,心中燃烧着梦想,脚下不停的步伐,你用行动述说着过程的重要,没有无尽的终点,没有无法攀登的险峰,希望载着终点在向你微笑,拼搏吧!经历是一种精彩,迸发你全部的能量,成功是你的汗水!

7、掌声响起来这里需要激情,这里需要呐喊,这里同样需要掌声。当你乘胜而归,我们为你鼓掌,为你祝贺,当你失败而来,我们同样为你鼓掌,为你骄傲。当掌声再一次想起的时候,你已经站在了起跑线上,朋友,向前冲!我们在为你鼓掌。

8、不长不短的距离,需要的是全身心全程投入,自始至终你们都在拼全力此时此刻,你们处在最风光的一刻,无论第几坚持胜利的信心,只要跑下来,你们就是英雄!

9、运动场上有你们的飒爽英姿,运动场上有你们拼搏的身影,面对漫漫的征程,你没有畏惧和退缩,任汗水打湿脊背,任疲惫爬满全身,依然奋力追赶,只有一个目标,只有一个信念,为班级赢得荣誉,拼搏吧,我为你们呐喊,加油!

10、不为掌声的诠释,不为刻意的征服,只有辛勤的汗水化作追求的脚步,心中坚定的信念,脚下沉稳的步伐,你用行动诉说着一个不变的真理,没有比脚更长的路,没有比人更高的山,希望在终点向你招手,努力吧用你坚韧不拔的毅志,去迎接终点的鲜花与掌声,相信成功属于你。

小学生广播稿【篇10】

1.温暖的阳光洒在赛场上,男子乙组标枪的比赛即将开始。赛场上,一道道优美的弧线将轻盈地划过天空。健儿们用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战。标枪在空中轻盈的姿态,是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合。谁能在这场激烈的竞争中获胜?让我们拭目以待,让我们为他们呐喊助威吧!只有将力量与技巧合二为一的人,才能获得胜利的桂冠!

2.今天的你们英姿飒爽,今天的你们朝气蓬勃,今天的你们一马当先。相信自己,你是最棒的!不要放弃,不要气馁。成功永远属于你们。米运动员啊!加油啊

3. 、汗水,泪水;笑声,歌声;我们尽情挥洒。开幕式上,运动场上,我们尽情展现,多少艰辛,多少困苦,我们勇敢承担。因为年轻,因为张扬,因为我们知道:用今天的汗水换来明天的微笑

4.借着奥运的东风迎着观众的喝彩,我们运动起来,奔跑在的跑道上,让我们共同努力,奔跑奔跑,冲向胜利的终点

5.广阔的绿茵场,是为你们搭建的舞台。张扬吧,年轻的心,我们将为你永远喝彩!

6.四有多少次挥汗如雨,伤痛曾添满记忆,只因为始终相信,去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己,要成功就得努力。热血在赛场沸腾,巨人在赛场升起。相信自己,你将赢得胜利,创造奇迹;相信自己,梦想在你手中,这是你的天地。当一切过去,你们将是第一。相信自己,你们将超越极限,超越自己!相信自己,加油吧,健儿们,相信你自己。

7.四真心祝愿机会是什么?是不可错过的刹那间。呐喊是什么?是为那刹那间的真心祝愿。加油加油你肯定听到了那一声声呐喊你肯定看到了那双双期待的眼睛你肯定感受到了那发自内心的祝愿

8.四一根小小的木棒,连接的是团结和友爱一根小小的木棒,传递的是勇气和力量一根小小的木棒,演绎的是奋斗和拼搏加油吧!让这激动人心的时刻,一直回荡在我们心中!

小学生广播稿【篇11】

xx年6月30日上午,xx小学在多功能厅举行了隆重的六年级毕业典礼。毕业典礼由六年级学生主持。出席本次毕业典礼的有学校领导、老师、家长代表及六年级全体同学。

在典礼上,王校长为全体毕业生作了热情洋溢的讲话,向学生们提出了殷勤的期望。她希望全体毕业生勤于学习,善于创新,努力成才。刘校长、金主任为毕业生颁发了毕业证书,祝贺同学们顺利毕业。家长代表的一番肺腑之言,表达了对学校的感谢、对孩子们的期盼。教师代表的致辞更是把六年的深情化为缕缕清风,为学生们拂去疲劳,送上了最温情的祝福。

毕业生们深情的祝福更是将活动推向了高潮。一张张精彩照片的回顾,使人倍感温馨;一个个全情投入的节目,表达了对母校的深情厚爱。学生代表的发言更是表达出了每一名六年级学生的心声,感谢老师,感谢同学,感谢父母,他以自己的切身体会带领同学们重温六年的美好时光,许多毕业生流下了激动的泪水。

伴随着《同一首歌》的悠扬歌声,这次毕业典礼圆满结束。相信每一名毕业生都会带着学校和老师们给予他们的希望和牵挂,带着家长的关爱,带着同学的祝福,带着对未来的憧憬,开启初中三年的美好征程。

经过一周的比拼,xx社区棋室的扑克、麻将比赛进入到了最后的决赛阶段。

扑克比赛通过初赛、半决赛两轮比拼,最后有6名选手进入到了决赛。6名选手通过“争上游”的方式,通过6把牌,积累积分,分出了一、二、三名。获得第一名的是xx,第二名的是xx,第三名的是xx。社会工作服务中心为第一、二、三名及进入到决赛的选手准备了丰厚的奖品,并邀请了xx社区共建中心xx主任为所有获奖人员颁发了奖品。

麻将比赛在今天也进入到了最后的阶段。最后参加决赛的有4名选手,4名选手一共玩4圈牌,通过积分分出了第一、二、三名。由于还有两名选手进入到了决赛没有参与到比赛,根据半决赛时牌桌上的分数,给与了第一、二名的荣誉。社会工作服务中心同时也为麻将比赛的选手准备了丰厚的奖品,由xx社区共建中心xx主任和xx社区社会工作服务中心xx副主任给获奖选手颁发了奖品。

xx社区社会工作服务中心第一次扑克牌比赛在愉快的氛围中结束了。通过这次比赛,不仅将社会工作服务中心这个新团体介绍给了居民,更为我们以后开展工作奠定了良好群众基础。在活动反馈表中,有许多居民写到,希望以后还有更多更好的活动。有了居民的鼓励,我们一定坚持“助人自助”的`理念,将更有意义的活动反馈给居民。

又是一年毕业季,又是一年丰收时。6月18日上午8:30,我校2015届初三年级毕业典礼在图书馆多功能厅隆重举行。参加本次毕业典礼的有xx校长、教育处xx主任、教务处xx主任,以及初三年级全体师生。毕业典礼由校团委xx主持。

典礼在庄严的国歌声中拉开序幕。首先,xx校长发表语重心长、热情洋溢的致辞,涂校长在祝贺同学们取得初中学业成功的同时,也寄予了深切的希望:希望同学们学会理解、学会坚强独立,做一个爱学习、爱读书、勤思考、明礼诚信的人,做一个怀爱心、行善举,乐于感恩奉献的人。

随后,初三年级组长xx老师致毕业赠言。易老师深情地回忆了同学们在成长中的点滴进步和许多平凡的感动,并向同学们提出了殷切的期望,希望同学们志存高远,学会感恩。

接着,优秀毕业生代表xx同学代表全体毕业生发言,道出了全体毕业生对母校深深的眷恋和感谢。

毕业典礼临近结束时,在李书记的提议下,全体同学向老师们深鞠一躬,向老师致谢,老师们也鞠躬以示回礼。最后,全体初三同学以嘹亮的嗓音、饱满的精神、昂扬的斗志庄严地宣誓:牢记老师教诲,不忘师生真情,放飞梦想,迎接挑战,走向成功!

小学生广播稿【篇12】

甲:明天就是中华民族的传统节日中秋节了,在这里我代表红领巾广播站全体人员祝全校师生中秋快乐,合家团圆,万事如意!

乙:中秋节一直以来被喻为最有人情味、最诗情画意的一个节日。人们常说,每逢佳节倍思亲。中秋时节对亲人的思念当然会更深切,尤其是当一轮明月高高挂起的时刻。

甲:说起中秋的来源,民间一直流传着多个不同的传说和神话故事。其中就有嫦蛾奔月、朱元璋起义、唐明皇游月宫等故事。

乙:最为人们熟悉的当然是嫦娥奔月的传说:嫦娥偷吃了丈夫后羿的不死仙丹,飞升到月宫,奔月后,嫦娥住的月宫其实是一个寂寞的地方,除了一棵桂树和一只兔子,就别无他物。可是又有另一个说法是,在月宫里还有一个叫吴刚的人。

甲:朱元璋成功推翻蒙古人,建立明朝:在民间的传说中是把月饼作为通讯联络工具。朱元璋带头起义,把写有起义时间的字条塞在每个月饼馅里,呼唤众人依照时间起义。

乙:唐明皇游月宫:话说贵为天子的唐明皇对嫦娥非常的迷恋。一天他真的上了月宫,在月宫里看到了一只玉兔和一群能歌善舞的仙女。

甲:农历八月十五之所以叫中秋,是因为这一天是在三秋之中。这一天,天上的圆月分外明亮特别的大特别的圆,所以有“月到中秋分外明”之说。

乙:中秋夜,除了拜祭、还有就是应节的月饼和灯笼。祭拜的当然是在天上的嫦娥,也有人称她为月娘。时至今天,中秋的原意也已经没有多少人知道,对于新的一代来说,中秋节最令人记取的还是那香甜的月饼和五光十色的灯笼。当然,月圆当空的节日,也是人们喜庆团圆的大好日子。

甲:中秋节并非中华民族所独有,许多国家也有类似中国传统习俗的形形色色的中秋节,而且非常奇特有趣。泰国人将一年一度的中秋节称为“祈月节”。中秋之夜,家家户户都用甘蔗扎拱门,在拜月方桌上供奉观音菩萨和八仙的图像或塑像,八仙桌上的供品主要是寿桃而非月饼。

甲:今天的红领巾广播到此结束, 谢谢您的收听!再见!

小学生广播稿【篇13】

女1:在水一样幽深的风景里,他们的文章如音乐般回荡;伸出我们弱弱的手指,去接触文学最美的地方大家好,佳作欣赏栏目又跟您见面了

停顿5秒(播放音乐童年)

女2:青春是仅属于你一次的花季,让你在幸福的时候,要倍加珍惜,苦难的时候,要倍加坚韧,细心地采撷每一种花的标本,留住那永恒的生命的芬芳,今天我们带给大家的是散文《青春理想》:

男1;我们,撇下无知迎来了属于我们的青春。青春,让我们肆无忌惮,畅然释怀,体味风那样的自由,感受云那般的自在,因为青春赋予我们的是生命的巅峰,我们无须成熟,我们不再无知,我们唯有执着。

女1:人生是对理想的追求,理想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去生活的勇气。因此,只有坚持远大的人生理想,才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的理想,甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里,同学们,你是否想到了自己的理想

男2:人生的花季是生命的春天,它美丽,却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期,努力学习,奋发向上,找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望,民族的未来。每个人主宰着自己的明天。

男1:有一位哲人说过:梦里走了许多路,醒来还是在床上。它形象地告诉我们一个道理:人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的,人不仅要有理想,还要大胆幻想,但更要努力去做,在理想中躺着等待新的开始,如果不仅遥遥无期,甚至连已经拥有的也会失去。同学们,你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢

女2:前人说得好,有志之人立长志,无志之人常立志,那些无志之人的志,就是美梦,就是所谓的理想,他们把自己的蓝图构画得再美好,再完善,也只是空中楼阁,海市蜃楼罢了。同学们,你是立长志之人,还是常立志之人呢

男2:梁启超说过:少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球。让我们洒一路汗水,饮一路风尘,嚼一跟艰辛,让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的理想,在人生的航程上不断乘风破浪,奋勇前进!

音乐继续,停顿30秒,播放初雪

男1:常有人问面对命运我该如何选择,命运究竟是失败者的借口,还是无法抗拒的结局。接下来的这首诗就能告诉你答案,请欣赏诗歌《命运》。

男2:命运,是一个人,他随时随地在你身旁,他想让你干什么你就得干什么。

女1:命运,是可以掌握的,在每个人的心中,有着不同的对命运的设想。

女2:命运,你看不见他,但你的命运只有两个人知道。一是上天,另一个就是你的命运。

女1:命运,是很难读懂的。时不时,命运还会被别人误解。

(隔5秒)

男1:给我一次困难,让我懂得克服;给我一次挫折,让我经受磨练;

男2:给我一次失败,让我学会承受;给我一次耻辱,让我理解振作。

女1:命运,就是这样,困难、挫折、失败、耻辱,五味俱全;克服、磨练、承受、振作,懂得人生的真谛。

男1:命运,就像是写作时手中的笔,只有自己可以掌握。

五、结束:

男2:今天,我们阐述了对青春、理想以及命运,讲述了一个个的故事。时间像指尖划过的细沙,在不经意间悄然逝去。转眼,今天的广播已接近尾声,欢迎您下次聆听,继续我们的心路旅程。老师、同学们下周再见!

播放音乐

小学生运动会广播稿


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小学生运动会广播稿 篇1

6、致裁判员——一秒钟的差异,一厘米的距离,在赛场上这些最细小的差距却决定了一个运动员奋力拼搏的成果。试想,没有严格的执法,如何会有秩序尽然的赛场;试想,没有精准的测量,如何会有一次次的突破和超越;试想,没有公平的裁决,如何会有令人信服的结果。运动员的精彩背后是你们专业的付出,每次欢呼与尖叫背后都有你们以职业道德做出的保证——你们是成绩和光荣的授予者,你们是公平和公正的诠释者,你们是运动精神的捍卫者。让我们在为胜利欢呼的同时,也为你们送上最真挚的感谢。

7、致长跑运动员——人类的力量在那一刹那展现,拚搏在那一瞬间化为生命的起点,在那一须臾万物化为虚有。在一圈又一圈的轮回之后,胜利看似并不再不遥远,抬起头望望前面,终点线已依稀可见。可只有你知道,这个将在今日兑现的承诺耗费了多少个日日夜夜的辛劳。洒一把艰辛的汗水,继续抬起疲倦的脚步,爆发的一吼气贯长虹,继续向前,冲向心驰已久的胜利。请知道,不论成功与否,在终点震惊四周的欢呼,为你的勇气而起,为你的坚持而起,为了你不曾放弃的梦想而起。

8、致跑步运动员——滴滴汗水,飘洒在绿茵场上,伴随着矫健的步伐,奏出希望的乐章。一种种信念,放在蔚蓝的天空,伴随着你那深沉的眼光,画出美丽的弧线。人生能有几回搏?恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。千百双眼睛注视着你,为了希望、为了胜利,跑出青春的梦想。

9、致跑步运动员——你是运动场的心脏,跳动梦想;你是漫长路的精神,激励辉煌;你们是将上下求索的人!风为你加油,云为你助兴,坚定,执着,耐力与希望,在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量,信念,拼搏与奋斗,在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。漫漫长路,你愿一人独撑,忍受着孤独与寂寞,承受着体力与精神的压迫,只任汗水溶于泪水,可脚步却从不停歇。也许桂冠最后不适于你,可坚持的你,定会赢得最后的掌声。

10、也许流星并不少见,但它燃烧的刹那,留给人间最美丽的回忆!也许笑脸并不少见,但胜利的喜悦,总会留给世界精彩的一瞬!是的,那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间,但那却把最辉煌的一刻留给了人间。胜利,是每个人所追求的,胜利的喜悦,是胜利与重新开始的转折,胜利是新的开始!

小学生运动会广播稿 篇2

一、不为鲜花的围绕,不为刹那的荣耀,只有执着的信念,化作不停的走动,心中燃烧着梦想,脚下不停的步伐,你用行动述说着过程的重要,没有无尽的终点,没有无法攀登的险峰,希望载着终点在向你微笑,拼搏吧!经历是一种精彩,迸发你全部的能量,成功是你汗水的写照。

二、是谁说过,鲜花与掌声只属于成功者。这只是因为,坚持就是胜利。或许,鼓励的话说了太多太多。但,这掌声发自我们内心。这鲜花是我们为你送上的最好的礼物!请记住,我们永远为你喝彩。

三、你是运动场的心脏,跳动梦想;你是漫长路的精神,激励辉煌;你们是将上下求索的人!风为你加油,云为你助兴,坚定,执着,耐力与希望,在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量,信念,拼搏与奋斗,在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。

四、我们有着大浪拍岸的豪迈,所以你不必在乎小荷初露的恬静,我们有着春日的阳光明媚,所以不用去羡慕冬日乱玉碎琼,我们是雨天的一把伞,是寒冷冬日里的一盆碳火,温暖的不只是你我,而是大家的心。掌声属于你,鲜花属于你,成功也是属于你的!

五、“待到山花烂漫时,他在丛中笑”。现在我们迎来了五彩斑斓的彩色世界,五彩的生活,斑斓的前程需要让我们付出更多的汗水,更艰辛的努力。但我们坚信,明天会更好!

六、胜利的橄榄枝 黎明前黑暗的苍穹 繁星点点 普罗米修斯将体育的圣火点燃 随着一道霞光 运动的火焰升腾在奥林匹亚山今日的健儿们 英姿勃发 志存高远 精神饱满的将目光凝聚在终点线 努力吧 拼搏吧 奋斗吧 女神将献上胜利的橄榄枝编成的花环。

七、不为掌声的注释,不为刻意的征服,不为失败的痛苦,只有辛勤的汗水,化作成功的脚步!不为鲜花的围绕,不为刹那的荣耀,只有执着的信念,化作不停的奔跑,心中燃烧着梦想,脚下不停的步伐!

八、致运动员不为掌声的诠释,不伟刻意的征服,只有辛勤的汗水化作追求的脚步。心中坚定的信念,脚下沉稳的步伐,你用行动诉说着一个不变的真理。没有比脚更长的路,没有比人更高的山,希望在终点向你招手。努力吧!用你坚韧不拔的意志,去迎接终点的掌声,相信成功属于你。

九、致百米运动员 最想目睹的`是你的风姿, 最想倾听的是你的呼吸, 最想感觉的是你呼啸而过的骤风, 今天,你们是焦点;今天,你们是骄傲; 今天,我们看你们创造辉煌。 致百米运动员 跑道上,无数次站在雪白的起跑线上, 无数次抬眼望着前方,无数次品位失败的苦涩, 无数次品尝胜利的甘甜。这就是你??百米运动员。 辉煌的背后是汗水,成功的背后是艰辛, 为了这短短的一百米, 你曾无数次的起跑与冲刺。 这一片天地属于你,百米运动员!—— 。

十、人类的力量在那一刹那展现,拼搏在那一瞬间化为生命的起点,在那一刻万物化为虚有,只知道,胜利并不遥远。抬起头往往前面,终点线已依稀可见。无数个日日夜夜的辛劳,将在近日兑现。洒一把艰辛的汗水,继续抬起疲倦的脚步,爆发的一吼气贯长虹,继续向前,不论成功与否,你已曾经拥有。曾记否,在终点欢呼,震惊四周。

十一、诺大的竞技场期待着有你矫健的身影,瑟瑟的春风为你送来爽朗的气息,朋友在你踏上跑到的那一刻,告诉自己——将信心进行到底,无论成功与否,请微笑着跑完全程,只要年轻的心还在蓬勃的跳动,就要大声告诉自己——将信心进行到底。

十二、每一份辛劳都有一份收获,每一次的痛苦都是快乐的开始,没一声呐喊都是力量的呼唤。我们有着大浪拍岸的豪迈,所以你不必在乎小荷初露的恬静,我们有着春日的阳光明媚,所以不用去羡慕冬日乱玉碎琼,我们是雨天的一把伞,是寒冷冬日里的一盆碳火,温暖的不只是你我,而是大家的心。运动场上的健儿,掌声属于你们,鲜花属于你们,成功也是属于你们。

十三、年轻的我们自由飞扬,青春的气息如同出生的朝阳,蓬勃的力量如同力量的挥洒,此时此刻,跑道便是我们精彩的舞台,声声加油便是我们最高的奖项,论何成功,谈何荣辱,心中的信念只有一个:拼搏吧,萧瑟的秋风,挡不住你们破竹的锐气。加油吧学前14301的运动健儿们!

十四、十月的阳光,十月的朝霞,一个灿烂明媚的十月,一个丰收吉祥的十月,欢歌笑语,彩旗飘飘,运动会开幕了,内心的喜悦无法用语言来表达, 千万个美丽的词汇也无法描述,昔日的努力要在今天得到考验,来吧! 让今天的成功谱写新的未来,您是运动场上正义的化身,您是比赛场中公证的使者,您手中挥动的令旗,为比赛增添一道亮丽的风景线! 我们为你高歌,我们为你欢唱,我们衷心地道一声:辛苦了,敬爱的裁判。如海上的浪花,似浪花上的云燕。

十五、灵巧的速跑,轻轻的一跃,落下的是小小的横竿,升起的是不屈的信念。生活中,我们每天都在尝试,动员们,不要放弃尝试,假如你成功了,这就是下一次尝试的动力,假如你失败了,就总结经验,吸取教训,继续努力,无论失败与否 重要的是你勇于参与的精神,付出的背后是胜利。无论是否成功,我们永远赞美你,你们永远是我们的骄傲,努力吧,运动员!

十六、激情澎湃,幼专不败;斗志昂扬,幼专最强!团结拼搏,争创佳绩;飞跃梦想,挑战自我,突破极限!挥动激情,放飞梦想;青春无悔,激情荡漾;顽强拼搏,勇创第一!幼专幼专超越一般;挑战自我,阳光少年,勇往直前;幼专幼专,永不言败.挥洒汗水,舞动青春!

十七、激动的血液因今天而沸腾, 紊乱的情绪因今天而激动。在明媚的蓝天下,在宽广的绿茵上, 一颗颗炽热的心为你们而跳动, 一双双期待的眼神因你们而牵动。 努力吧!运动健儿们, 相信自己,胜利的光环将永远环绕你们!

十八、致长跑运动员 也许你心里忐忑不安 我们的心理早已热血沸腾 昔日 长长的跑道上 留下了你深深的足迹抹不去你渗出的汗水 拉不动你沉重的双脚 你为了本班的成绩 不在乎自己的疲倦 不在乎汗水和泪水 因为你心里有一种坚定的信念!

十九、不为掌声的诠释, 不为刻意的征服, 只为辛勤的汗水化作追求的脚步. 心中坚定的信念, 脚下沉稳的步伐. 你用行动述说着一个不变的真理. 没有比脚更长的路. 没有比人更高的山.希望在终点向你招手. 努力吧,用你坚韧不拔的毅志去迎接鲜花与掌声. 相信成功属于你。

二十、运动健将们,用你的实力,用你的精神,去开拓出,一片属于你的天地! 青春的脚步,青春的速度,青春的活力,青春的激情,将会在你们的身上尽情体现。迎接自我,挑战自我,战胜自我!我们相信你们一定能行,加油吧,运动员!胜利就在眼前!我们为你欢呼跳跃 ,我们为你骄傲! 年轻的我们自信飞扬,青春的气息如同出生的朝阳,蓬勃的力量如同阳光的挥洒,声声加油便是我们最高的奖项!论何成功,谈何荣辱,心中的信念只有一个:拼搏!!

二十一、泰戈尔在诗中说,天空没有翅膀的影子,但我已飞过;艾青对朋友说,也许有人到达不了彼岸,但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩,但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品,但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那,所有的拼搏都是为了这一声令下。

二十二、致百米运动员,你是运动场的心脏,跳动梦想;你是漫长路的精神,激励辉煌;你们是将上下求索的人!风为你加油,云为你助兴,坚定,执着,耐力与希望,在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量,信念,拼搏与奋斗,在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。

二十三、致运动员 是体育场上游走的火焰,是来去不息的脚步,是风中飞舞的树叶折射的金色光芒,藉此,可以诠释运动员兴奋的脸庞。那轻盈的步伐似飞鸟的翅膀,那清脆的枪声响彻天际,它粲然升起那跃动的渴望,起跑、加速、超越、冲刺,一步一步延向胜利的曙光。那是力的比拼,素质的较量,是石榴树上,跃动的心脏!

二十四、你的汗水洒在幼专的跑道上,浇灌着成功的花朵开放。你的欢笑飞扬在幼专的赛场,为班级争光。奔跑吧!追求吧!在幼专的赛场上似骏马一样驰骋。环形的跑道,一圈又一圈的坚持,毅力与精神活跃在会场上,温透的班服,满头大汗,无限追求,奋力追赶,我们为你欢呼跳跃,我们为你骄傲。

二十五、你是运动场的心脏,跳动梦想,你是漫长路的精神,激励辉煌,风为你加油,水为你助兴,坚定,执着,耐力与希望,在环形跑道中点点凝聚!力量,信念运动与生命,在遥远的终点线上渐渐明亮,时代的号角正在你的耳边回响!运动场上,有你们飒爽英姿,运动场上有你们拼搏的身影,任汗水打湿脊背,任疲惫爬满全身,只有一个目标,为班级赢得荣誉,拼搏吧!我们为你们呐喊,加油!

二十六、200M,有一个人生的起点 200M,有一个人生的弯道 200M,有一段人生的冲刺 200M,有一个辉煌的胜利 200M,只刹那一瞬间 却成就一段永恒的胜利 200M,只弯过一个转折,却折出多少汗水,冲向你那光辉煌的胜利吧。

二十七、面对艰苦的征程,你们毫不畏惧,接力棒在你们手中传递着集体的力量,听,我们在为你呐喊,你们诠释着奥运的精神, 你们是我们心中的骄傲,深深的呼吸,等待你的是艰难的800米。相信胜利会属于你们,但在这征途上,需要你勇敢的心去面对。我们在为你加油,你是否听到了我们发自内心的呐喊,困难和胜利都在向你招手,去呀,不要犹豫,快去击败困难,快去夺取胜利,相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑。

二十八、坚定,执着,耐力与希望,在延伸的跑道中凝聚!力量,信念,拼搏与奋斗,在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响!加油吧!运动健儿们!

二十九、致运动员们。汗水流过跑道,影子无限拉长,拼搏的回忆就在这一刻有着夸父逐日般的速度,与时间赛跑,与自己讨论,挑战极限,超越自己,加油,幼专健儿们!

三十、致800米运动员。一滴滴汗水,飘洒在绿茵场上,伴随着矫健的步伐,奏出希望的乐章。一种种信念,放在蔚蓝的天空,伴随着你那深沉的眼光,画出美丽的弧线。人生能有几回博?千百双眼睛注视着你,为了希望,为了胜利,跑出青春的梦想。

小学生运动会广播稿 篇3

致200米运动员

200米,有一个人生的起点 200米,有一个人生的弯道

200米,有一段人生的冲刺 200米,有一个辉煌的胜利

200米,只刹那一瞬间 却成就一段永恒的胜利

200米,只弯过一个转折 却折出多少汗水

冲向你那光辉煌的胜利吧 跨过那一瞬 转过那道弯 胜利在向你招手

致200米运动员

夏日的操场 竟是如此美丽 美丽地几乎令人绝望

你蹲在起跑线上

每一块肌肉都固执得顶起 像一尊雕像 慢慢地 慢慢地

你抬起了头 坚毅的目光中透出了贪婪 汗湿的发丝终于飞了起来

冲吧冲吧 化作勇敢的苍鹰 去寻找我心中的太阳

致100米运动员

枪声伴你踏上征程,你昂着自信的头,带着必胜的信念,

冲去,奔去。

那一刻时光仿佛都为你停住,你的勇气振动了一切,

震撼了每一个人的心灵。终点。你赢了。

虽然只是那短短的十几秒,但你在我们心中留下了永恒。

致长跑运动员

磨炼的是非凡的毅力,

较量的是超常的体力,

拼搏的是出类拔萃的耐力。

把长长的跑道跑成一段漫漫的征途,

听!呼啸的风在为你喝彩,

看!猎猎的彩旗在为你加油,

加油吧!

为了到达终点时那一刻的辉煌!

小学生运动会广播稿100字四

秋阳普照大地,那攒动的人群

在呐喊声与歌声中意气风发

那奔跑的身影

融入秋日的阳光

阳光不锈

青春的阳光在悄悄地流淌

流淌在那鼓声里

流淌在那奔跑的脚步里

流淌在那发令枪的声响里

生命浸润在阳光中

阳光不锈

运动生命在阳光里展现风采

生命的凯歌在阳光中走向辉煌

运动的序幕已经拉开

让我们用运动的火光来点燃生命的激情

生命阳光永不锈

小学生运动会广播稿 篇4

1.虽然你们在场上的时间很短暂,但你们的身影依然停留在人们的脑海里,因为你们是赛场上最可爱的人,不为掌声的注释,不为刻意的征服,不为失败的痛苦,只有辛勤的汗水化作成功的脚步

2.加油吧,运动健儿们!阵阵有力的步伐,声声有劲的呐喊,运动场上洒下我们青春的点点滴滴。旗摇摇,鼓声声,这里挡不助的是青春活力;枪声响起,"预备起跑",挡不助的是健儿们如火般的气势。英雄舍我其谁,胜利当仁不让,声声誓言浸透着健儿们的昂扬斗志。朋友们,为运动健儿们喝彩,为运动喝彩吧!场上精彩纷呈,空气里的每一个分子浸透着自信。高二(x)班的我要高喊一声"这里无限精彩!

3.面对艰苦的征程,你们毫不畏惧,接力棒在你们手中传递着集体的力量,听,我们在为你呐喊,你们诠释着奥运的精神,你们是我们心中的骄傲,深深的呼吸,等待你的是艰难的米。相信胜利会属于你们,但在这征途上,需要你勇敢的心去面对。我们在为你加油,你是否听到了我们发自内心的呐喊,困难和胜利都在向你招手,去呀,不要犹豫,快去击败困难,快去夺取胜利,相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑

小学生运动会广播稿 篇5

你们要充满自信致运动员

亲爱的健儿们,你们要充满自信。

比赛中没有挡风的墙,没有遮风的伞,也没有撑船的帆,更没有拉船的纤。

事在人为,人定胜天。

原你们养精蓄锐,对充满爱意的世界说:“我自信,我拼搏,我会赢!”

踏上跑道,是一种选择。离开起点,是一种勇气。驰骋赛场,是一种胜利。运动健将们,用你的实力,用你的精神,去开拓出,一片属于你的长跑天地!

有多少次挥汗如雨,伤痛曾添满记忆,只因为始终相信,去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己,要成功就得努力。相信自己,你将赢得胜利,创造奇迹;相信自己,梦想在你手中,这是你的天地。

年轻的我们自信飞扬,青春的气息如同出生的朝阳,蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻,跑道便是我们精彩的舞台,声声加油便是我们最高的奖项!心中的信念只有一个:拼搏!

就像花儿准备了春、秋、冬,就是为了红透整个盛夏。就像雪花经历了春、夏、秋就是为了洁白整个严冬。蹲下,昂首,出发……轻轻的一抬脚,便牵动了全场的目光潇洒的迫挥挥手,便满足了那一份无言的等待。迎着朝阳,你们踏歌而去,背着希望,我们等待你们的归来。

不长不短的距离,需要的是全身心全程投入,自始至终你们都在拼全力此时此刻,你们处在最风光的一刻,无论第几坚持胜利的信心,只要跑下来,你们就是英雄。

时间在流逝,赛道在延伸,成功在你面前展现心脏的跳动,热血在沸腾,辉煌在你脚下铸就加油吧,健儿们,这是意志的拼搏。这是速度的挑战。胜利在向你们招手/胜利在向你们呼唤。

不为鲜花的围绕,不为刹那的荣耀,只有执着的信念,化作不停的奔跑,心中燃烧着梦想,脚下不停的步伐,你用行动述说着过程的重要,没有无尽的终点,没有无法攀登的险峰,希望载着终点在向你微笑,拼搏吧!

你们,是运动会上的主角是赛场上的英雄不论胜利还是失败你们总是受人尊敬因为你们带给人们快乐即使失败也是回味无穷你们的名字----运动员

虽然你们在场上的时间很短暂,但你们的身影依然停留在人们的脑海里,因为你们是赛场上最可爱的人,不为掌声的注释,不为刻意的征服,不为失败的痛苦,只有辛勤的汗水化作成功的脚步。

坚定,执着,耐力与希望,在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量,信念,拼搏与奋斗,在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。

青春的脚步,青春的速度,青春的活力,青春的激情,将会在你们的身上尽情体现。迎接自我,挑战自我,战胜自我!我们相信你们一定能行,加油吧,运动员!终点就在眼前!

天空中有道彩虹,它在雨后的天空中美丽夺目,生命中也有一道彩虹,那就是运动,他让生命丰富多彩。充满了生机青春的我们,青春的生命,青春的运动,使我们的心放飞、年轻,没有失败,无论成败,运动的我们就是生活的彩虹。

每一份辛劳都有一份收获,每一次的痛苦都是快乐的开始,每一声呐喊都是力量的呼唤。运动场上的健儿,掌声属于你们,鲜花属于你们,成功也是属于你们!

今天的你们英姿飒爽,今天的你们朝气蓬勃,今天的你们一马当先。相信自己,你是最棒的!不要放弃,不要气馁。成功永远属于你们。

运动场上有你们的飒爽英姿,运动场上有你们拼搏的身影,面对漫漫的征程,你没有畏惧和退缩,任汗水打湿脊背,任疲惫爬满全身,依然分离追赶,只有一个目标,只有一个信念,为班级赢得荣誉,拼搏吧,我为你们呐喊,加油,

场上英姿显自豪,脚下步伐在飞奔。你们是骄傲。你们是自豪,跑道因你幻彩,面对红色跑道,你们挥洒自如,不惧一切冲向终点。

大海如此的浩淼,鼓声多么美妙,运动员们,你们不再像平时那样渺小,我们默默的祈祷,以你们为骄傲,我们会永远为你们叫好,看,终点就在眼前,听,同学为你呼喊。

真心祝愿机会是什么?是不可错过的刹那间。呐喊是什么?是为那刹那间的真心祝愿。加油加油你肯定听到了那一声声呐喊你肯定看到了那双双期待的眼睛你肯定感受到了那发自内心的祝愿。

接力棒带着你摩擦出的火光,在急驰中,我们的眼光在刹那间传递的是永恒,是团结,是友爱,你的背影震撼了你我他,牵动着你我他的心弦,让我们共同为集体演绎这扣人心弦的激情。加油吧!运动员们!

运动场上有你们的步伐,那是辛苦汗水的抒发,你就像天边的云端,有彩霞的绚丽色彩。奔驰的骏马,飞奔的步伐让你的胜利在前方等待。为你们祝福,为你们喝彩!

你是跑道上划过的流星,燃烧自己,洒下光辉,也许你并没有看到成功像你挥手,但你已奋斗拼搏过,相信自己,力量就在心中。

风对我耳语:“运动是我这样的轻盈岁月!”雨对我耳语:“运动是我这样的淋漓尽致!”雷对我耳语:“运动是我这样的铿锵有力!”电对我耳语:“运动是我这样的亮丽透明!”运动吧!在运动中接受风雨的洗礼,在运动中感受雷电的闪光。

你听那激烈奔跑的脚步声,震撼大地。你听那欢呼加油的呐喊声,催人奋进。赛场上的旋律,如旋风般急速,如号角般激扬,如激流般奔腾不息。创新!突破!超越!永远是赛场上最激动人心的旋律。

信念是激情,信念是动力,信念是我们期盼的眼神,信念是绿茵场上短促的呼吸,你在跑道上挥洒汗水,我们在这里为你呐喊助威,朋友,努力拼搏吧!

小学生运动会广播稿 篇6

在千层万层的阳光照耀之下

当挨浅的当一刻

有很多事情就此决定了

在那样一个别 充满了

阳光的早上

汗水是否换来了成功

就在那一刻定下了

步步高

没有人问你做得好不好,

现实与目标

哪个更重要

成败得失

谁能预料

热血终究要燃烧

世间自有公道

付出总有回报

说到不如做到

要做就做最好

步步高。

青春的承诺

凝望蓝天

给青春一个许诺

让梦想高高飞翔

让青春结果出累累硕果

诗一样的年龄

意志如大河般广阔

不期望得到幸运

毅然背起执着

磨难经受过

泪水曾流过

只为了回答

为青春许下的承诺

小学生运动会广播稿 篇7

主持 : 清风送雨树叶飘散秋分去,凛气腾云秋菊窦开寒露来

各位领导,各位来宾, 各位家长, 全体运动员 , 裁判员 , 老师,同学们 ,大家早上好 !在 学校 各级领导 的 关怀下,经过大会组委会辛勤努力,全体师生充分准备, 明德 小学 第十四届秋 季运动会就要开始了。下面,有请大会组委会 成员,各位领导,各位来宾 及家长委员会成员, 到大会主席台就座 。

主持人: 明德小学 20xx 年小学生 秋 季运动会开幕式现在开始。 大会 第一项,大会裁判员、运动员入场。 (解说词附后)

主持人: 大会 第二项, 请全体 起立 , 奏 中华人民共和国 国歌,升 中华人民共和国 国旗!少先队员行队礼。

主持人:值此举国欢庆中华人民共和国成立60 周年之际,让我们所有到场的来宾,家长,老师,和全体运动员们齐声合唱《歌唱祖国》

主持人:请 大家 就 坐 。

主持人 :大会 第三项,让我荣幸的介绍出席今天大会的各位领导和来宾。今天,在主席台 就坐的有家长委员会的部分成员, 以及大会组织委员会的主要成员 魏 校长、 徐 校长 、任校长…… 等。

(介绍完毕)老师们,同学们,为了表示我们真诚的欢迎和感谢,让我们把最热烈的掌声献给他们!

主持人: 大会 第四项,请 任莲萍付 校长 为大会 致开幕词。大家欢迎!

主持人:大会第五项,运动员代表宣誓(李昊)

主持人 :大会第六项 ,裁判员代表宣誓(白庆军)

主持人 :大会第七项,裁判长杨阿明宣读比赛程序及比赛要求

主持人:大会第八项,请魏慧峰校长宣布比赛开始

主持人:请裁判员,运动员退场。

小学生运动会广播稿 篇8

蔚蓝的天空下,有你矫健的身影,热闹的操场上,有你坚定的步伐,美丽的鲜花后有你辛勤的汗水,我们的喝彩中,有你的自豪与骄傲!你的飒爽英姿,你的顽强拼搏,你的永不屈服,你的自我挑战,都深深地烙在每个人的心中,!拼搏者,你是赛场上最亮的点。拼搏者,你是生命乐章中最响的音符。场上的拼搏者,你是我们永远的骄傲!

朋友,在你踏上跑道的那一刻,告诉自己,无论成功与否,微笑着跑完全程,只要年轻的心还在蓬勃的跳动,就要大声告诉自己将信心进行到底。

无论成功与否,我们永远铭记这充满奋斗印记的阳光灿烂的日子,无论你成功与否,刹那属于你。而你,一定属于永恒!只要你拚搏了奋斗了,你就不必失望,你的生命已放出了闪光!成功属于每一个勇敢者!

我们为你呐喊,希望给你力量给你信心,因为我们知道那开似轻松的脚步其实迈的艰难。

你带来的,是拚搏的精神;你带走的,是悦耳的呐喊;你付出的,是淋漓的汗水;你收获的,是轰鸣的掌声。运动的盛会为你们而召开,观众的掌声为你们而拍响,雄壮的号角为你们而擂起,成功的花朵为你们而芳香!

小学生运动会广播稿 篇9

20xx年xx月22日,我们迎来了工商系的第二场足球赛,本场是与土木系进行的五人制半决赛。

天气带着阵阵风,好在阳光依然带给我们丝丝温暖。12点45分,足球赛正式开始。双方队员你争我夺,奋力拼搏,毫不相让,很快进入了胶着状态。随着时间的悄然流逝,比赛很快达到了白热化,不时有队员不慎摔倒,但是他们都一次又一次的奋力站起,重新冲向了球场。全场比赛,只有土木系更换了一名队员。由于势均力敌,上半场比赛以0:0结束。中场休息几分钟后,下半场比赛继续进行。比赛双方都及时调整了进攻与防守战略,好球一个接一个的出现,但都与球门擦边而过。比赛的最后一分钟,眼看着本场比赛就要靠点球来评判输赢了,可是,土木系的一名队员突然一个妙传,另一名队员接到球后飞起一脚,球以迅雷不及掩耳之势突破了工商守门员的'防守,落进了球门。最终,工商系以一球之差输给了土木系。

这次我校举办的足球比赛,使各系之间有了一个学习与交流的机会,为同学们创造了更广阔的活动空间。丰富了同学们的课余生活,增强了团队精神和凝聚力,展现了我校学生积极向上的精神风貌同时也促进了同学们的情感交流。

小学生运动会广播稿 篇10

今天又是一个秋高气爽的日子!我们迎来了令人欣喜,令人兴奋的第九届小学生田径运动会!

这是一次隆重的体育盛会!看,彩旗飘飘,鲜花束束,渲染得我们的会场多么热闹而又和谐。看,国旗、吉祥物、会徽,映衬得我们的大会多么庄严而又神圣。国歌声中,同学们肃穆的表情有阳光照耀下,如满天的星星缀得外校的天空那么璀璨!

我们是外校的孩子,我们是外校的天空,看,我们整齐的步伐;听,我们响亮的口号,把我们的内心喧泄表露得多么淋漓尽致!外校,我们,两千多名小学孩子,用心爱着你!在这样的盛会里,我们将把爱用“汗”和“泪”一起印证在我们童年的记忆里!

四(5)班 张俊豪

又是一年金秋时,喊着嘹亮的口号,迈着整齐的步伐,四年级五班的同学们各个生龙活虎,广阔的田径场,绿茵茵的草坪,笔直的跑道,这里将是我们的竞技场,四五班的同学们将自觉挑战自我,突破极限,力争在本届校运会上创造出辉煌。

30米往返跑

四(6)班 梁楚淇

开幕式结束后,紧接着就是30米往返跑。一切准备就绪,每个同学的眼里都闪着金光,似乎一定会赢似的;每个人都精神抖擞的,都有足够的信心。一声枪响,同学们飞快地跑了起来,两旁的同学拼命地喊着,叫着,最后,我们班的两名同学进入了决赛,那就是——蔡芊柳和芮林思同学。虽然,我们班的郭丛悦同学没有进入决赛,但是在预赛中她的成绩有了很大进步,相信在以后的运动会中她能超越自我,创造佳绩。

我是运动员

四(6)班 郭丛悦

开幕式结束不到十分钟,我的比赛项目就开赛了。我感到十分害怕。

当老师报到我的名字时,我觉得四肢发软,再看看我的对手又是那么厉害,我真不想比赛!

不过,抱怨归抱怨,我还是得跑。当枪响了,我奋力地向前跑,到30米的地方我拿起垒球就往回跑。但是,我最终没有进入决赛,那个害怕而又紧张的过程,现在想想也是一种难得的体验呀!

运动健儿们加油

四(6)班 李珈谚

阳光明媚的早晨,同学们以饱满的精神,又来到了运动会的所在地:外校田径场,今天是比赛的第二天了。昨天我们班的运动健儿们努力拼搏,已取得不错的成绩,你瞧!同学们个个高兴欢呼,尽情地跳跃,积极地参与在其中呢!

我希望各位运动员们能尽自己最大的努力,顽强拼搏,勇创佳绩,当然更希望他们能注意安全,快乐参与。最后祝愿广外外校第九届田径运动会圆满成功。

四(1)班 雷梦婷

比赛就要开始了,我的心怦怦的跳,这是我第4次参加校运动会。

“30米往返跑并不长,但是锻炼自己的一个好机会。”我安慰自己。

“几十米跑道虽不长,

运动健儿志高扬。

摩拳擦掌跃欲试,

分秒必争勇夺冠。

四年(1)班有勇女,

巾帼岂将须眉让。

古有木兰冲杀场,

今有梦婷上赛场。

立志创新校记录,

勇夺比赛第一名。”

四(1)班 饶子健

不知不觉,我们的校运动会就剩下最后的时刻了。在今天早上,我们的接力赛上,全班同学奋力拼搏取得第二名的好成绩,这些都是我们班跑步王们的功劳。

其实在我们生活中,人人都有成功的时候。之所谓愚者千愚必有一得。我们要对自己充满信心,因为我们是最棒的!

四(2)班 刘立谦

校运会来了!各班都有强手,我们班也不例外。30米,100米,200米,400米,800米,我们班的健儿们在赛场上奋力拼搏。看着他们流出来的一滴滴汗水,我不禁想衷心地赞扬他们:“亲爱的同学们,你们是运动的天才,相信自己,才有力量!坚持下去,不轻言放弃就是最棒的!在赛场上,敢于挑战自我,勇于拼搏的精神就是值得推崇的!不用怕,不用担心,输了也没关系。你尽全力了!你有了身心的交搏,我们也有了心灵的抚慰!”

赛场上,你是一个人在奔跑着;但观众席上,我们是几十颗心凝结在一起为你呐喊助威!

有了目标,哪怕这次没实现,努力也不会白费;

汗在挥洒,实现自我价值的感觉真美好!

加油啊,同学!我们支持你!

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