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趣祝福祝福语大全我们常常写自我鉴定,自我鉴定是年度或阶段内对自己进行评价和分析的重要方式。撰写自评要简洁明了,结论精准,言简意赅。希望您能通过阅读栏目小编为您挑选的“辅警自我评价”而有所收获。

辅警自我评价【篇1】

,男,汉族,生于x年10月30日,家住。从小的愿望就想当一名人民警察。终于在今年即将收获的8月,光荣的加入了警察这支光荣的队伍巡特警大队一名合格的辅警。仔细算算已经在本职岗位上劳作了快4个月的光景。在大队领导的正确指导和关心下,结合大队和自身工作的具体实际情况,认真分析思考研判,扎实勤奋工作,在各方面取得了比较好的成绩,圆满完成了领导交给的各项任务,现将参加工作以来的思想和工作情况汇报如下,请领导批评指正:关于德方面

一方面:我坚持用科学发展观来武装自己,认真学习政治理论和公安业务知识,努力提高自身的思想觉悟和政治理论水平。坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针政策,立场坚定,是非分明。始终牢记全心全意为人民服务的宗旨,坚决文明执法执法为民。以新时期人民警察职业道德、人民警核心价值观严格要求自己。始终坚持人要精神,物要整洁,说话和气,办事公道的原则,认真倾听事件双方人员的辩解和困难群众的诉求。另一方面:自己始终坚持尊重领导、团结同志、尊重家人、尊重民警,在家听家长的话,在单位听领导的话,在工作中经常开展批评与自我批评活动,对自身和同事们在工作、生活、思想上出现的情绪波动,做到及时发现、及时掌握、及时协调、及时鼓励,坚持职业道德养成教育,消除心理障碍,始终保持积极向上的心态进行工作。

关于能方面

在工作中,自己从事的是协同民警处理110接处警、维护社会治安的工作。坚持各方面的业务学习,注重全方位的提高自己,工作做到有分析研判、有计划、有步骤、合理地组织实施。在协同民警同志接处警和处理各种事件的工作中,根据不同的事件和服务对象,采取不同的、灵活的方法加以控制和服务;根据不同的事件性质、事件缘由等,采取多方面的、认真的听取事件双方的发生原因,确定准确的调解方式和处理方法。采取科学灵活的工作措施,科学合理的安排自己的本职工作。自己在业务能力、协调能力、研判能力和服务群众的能力等方面均得到了很大提高。

关于勤方面

在工作中,虽然自己只是一名协同民警办案的辅警,但在大队领导的指导和关心下始终起好模范带头作用,规范着装、服从命令。在大队自己是辅警,必须做好自己的本职工作。但又是清洁员,在休息室里,能主动的清扫卫生,整理物品,保持室内的清洁,让上班的同事和民警保持良好心情。

还是巡逻车的保养员;接班后第一件事,就是拿着扫帚清扫车内卫生,和同事一起清洗车身,检查车内设施好坏。无论刮风下雨,从不迟到早退。个人工作态度是端正的,敬业精神是挚诚的。

关于绩方面

说到成绩,和工作十几年或几十年的民警同志相比,对于我这个才工作了不到4个月的辅警来说实在有些微乎其微。但是在我的心中就是因为这一点点小的成绩,才让我更坚实了警察的这条道路。作为一名辅警,我们的工作是平凡的,但在平凡的岗位中,我始终坚持高度负责的态度和任劳任怨的工作作风,把群众的难处当作自己的难处,设身处地的为人民群众着想,不管是对于百姓纠纷、求助、打架、盗窃等等110接处警工作,还是为平安顺利召开的保卫卡点工作我都尽量做到最好。通过自己辛勤付出,受到领导和同事的充分肯定的同时,也赢得了人民群众的信任,正是这份信任不断的鞭策着我,在今后的工作中继续发扬任劳任怨的工作作风,并刻苦钻研业务知识,争取在顾总业绩上能有更大突破和创新,更好的为人民群众服务。

关于思方面

我始终以共产主义为旗帜,树立正确的世界观,人生观价值观指导自己的学习、工作和生活实践,在政治上,思想上,行动上同党中央保持高度一致。在工作中坚决同一切违法违纪行为作斗争,并严格遵守公安部五条禁令,认真学习立警为公,执法为民的执法理念,端正作风,切实提高自己的素质。在思想上坚决抵御资产阶级的自由主义等一切腐朽思想的侵蚀。促使自己成为一名作风优良的人民辅警。

通过这段时间的工作和学习,虽然取得了一定的成绩,得到了领导和同志们的认可,但同时也认识到自己存在着许多不足。

首先,由于工作实践不长,实践经验有所不足。在业务方面理论运用还不是很成熟,需要进一步的学习业务理论知识,并认真向每一位民警求教,汲取各位同事的宝贵经验,适应工作上的需要。

其次,在出警工作和案件办理过程中有些法律知识还不是很成熟,需要进一步的加强法律知识的学习。

在今后的工作和学习中,我将针对自己的这些不足,加强学习,虚心向老同志学习,把老同志处理事件方面的实践经验化为己用,不断提高自身的业务水平,将为人民服务的宗旨意识更深入的落实到实际工作中,切实提高工作效率,真正成为一名便民、利民、保障人民安居乐业的人民辅警。

辅警自我评价【篇2】

一、查漏补缺,突出一个活字

针对部分辅警对创新服务、加快发展大讨论活动认识不高,学习态度不端正,不善于学用结合,没有形成良好的学习习惯和学习风气等现象,分局采取两补措施,通过辅警自我剖析和整改,使辅警达到四知(知目的意义,知目标任务,知阶段步骤,知工作要求)、四有(有学习笔记,有心得体会,有自我剖析,有整改措施)和三提高(目的认识提高,参学意识提高,实践积极性提高)。集中补,辅警因公办案,未能参加集中学习,分局组织缺学人员集中补课,达到教育学习目的。结对补对组织纪律散漫以及素质较低的重点辅警,分局采取一对一结合辅导方式,由所在队领导监督补课,力求提高其政治思想素质和工作能力。

二、对照检查,突出一个实字

分局采取多种措施,出实招,认真查找执法中存在的突出问题和不足,一是互动查。分局采取自己查、组织评、群众提、相互帮等形式,对照六查六看,深刻剖析和深挖问题根源。每名辅警结合自身实际,写出了剖析材料。二是开会查。分局先后召开组织生活会和全体人员会议,在逐人剖析根源的基础上,局领导进行点评,深刻分析思想根源,明确努力方向。

三、边查边改,突出一个严字

针对暴露出来的问题,分局采取三条措施,及时、严格、迅速地进行了整改。一是改进管理模式。分局进一步完善和落实了领导分工负责制,对部门领导进行捆绑考核。二是改进管理机制。分局实行绩效考核机制,建立了辅警学习档案和执法档案,明确了辅警各项工作任务、考评标准和范围,把辅警的绩效考核作为评优受奖和干部提拔任用的参考依据。三是完善监督机制。分局进一步完善执法监督员、警风警纪监督员制度,公开举报电话,24小时接受群众的控警、投诉,广泛接受社会各界的监督。

辅警自我评价【篇3】

20xx年对于我来说是不平凡的一年。在今年的xx月份从一名基层的乡镇干部成为一名派出所民警。从警半年来,在县委、县政府和局党委的统一领导下,我认真贯彻执行党中央的有关会议精神,严格遵循各项规章制度,政治坚定、执法公正,努力为担负起巩固党的执政地位,维护社会长治久安,保障人民安居乐业的重大政治和社会责任做出应有的贡献。现将我半年来工作情况作自我总结如下:

一、思想政治方面

作为一名中国共产党党员,我认真贯彻执行党的决议和有关精神,注重思想政治修养,通过不断学习和实践,树立无产阶级的世界观、人生观和价值观,时刻牢记并努力实践全心全意为人民服务的根本宗旨,始终保持忠于党、忠于祖国、忠于人民的政治本色,并不断提高政治、理论、思想意识、职业道德、社会公德等方面的觉悟,不断改造自己的主观世界,努力争做一名政治思想过硬,业务能力强的新世纪、新阶段的公安民警。

二、公安业务工作方面

由于我是非科班出身,对于公安工作的各项业务都还不熟悉,为了更好的做好各项业务,我不断向领导和同志们学习,以他们为榜样,做到廉洁奉公、爱岗敬业、无私奉献。在工作、学习和生活中,始终想着自己所做的每一件事,都事关警察的形象,时刻约束自己。在实际工作中,时刻严格要求自己,严谨、细致、尽职尽则,努力做好本职工作,团结同志,认真完成各项任务指标。半年来,在所领导及同志们的关心帮助下,打击处理了一批违法犯罪嫌疑人,圆满完成了上级交给的各项工作任务,为派出所辖区的治安秩序稳固发展打下了坚实的基础,有力的净化了辖区社会风气。

三、组织纪律方面

今年以来,我将加强组织纪律意识贯穿到工作生活中。不仅是从小事做起,点滴做起,严格要求自己。更在日常生活中注意遵守各项规则制度,每一天上下班,每一次接处警,每一个案件办理,每一次接待群众,我都做到严格规范,坚持精益求精,不断提高对自身的要求,确保纪律严明,作风过硬。

四、廉政建设方面

在廉政建设中,我坚持做到廉洁自律,严格按照上级党委、政府的要求约束自己的一言一行。在工作学习生活中,牢记自己是党员和人民警察的双重身份,不把自己混同于普通的老百姓,严格按照有关规定参加社交圈、生活圈、娱乐圈,自觉维护党和警察在群众中的良好形象。

五、存在问题及下一步打算

回顾半年的工作、学习和生活,我发现自身还存在以下问题:一是学习不够。当前,以信息技术为基础的公安科技迅速发展,新情况新问题层出不穷,新知识新科学不断问世。面对严峻的挑战,缺乏学习的紧迫感和自觉性将不能适应新的要求。二是在工作压力大的时候,有过畏难情绪。这是自己政治素质不高,也是世界观、人生观、价值观解决不好的表现。

针对上述问题,我为明年确定的努力方向是:一是加强理论学习,进一步提高自身素质。要适应新形式下公安工作的新要求,必须要通过对国家法律、法规以及相关政策的深入学习,增强分析问题、理解问题、解决问题的实际能力;二是增强大局观念,转变工作作风。努力克服自己的消极情绪,提高工作质量和效率,积极配合领导同事们把工作做得更好;三是打牢全心全意为人民服务的思想,脚踏实地的工作。时刻用周部长的四句话为行动指南,以新世纪、新阶段的三大历史使命为己任,深入群众,虚心向人民群众学习,不断丰富警民关系,把为人民服务的宗旨观念落实到行动中去。

综上所述,在半年的工作中我有得也有失,但是我相信只要找准了自身的差距和不足,在领导的关心和同志们帮助下,就一定能创造性地开展公安执法工作,切实提高行政执法效率,真正成为一名便民、利民,保障人民安居乐业的合格警察。

辅警自我评价【篇4】

随着北京奥运会脚步声的逐渐临近,全国各个城市都在为迎接奥运、为更好地展现城市形象而在各个方面进行管理、整治和改善,如交通秩序、绿化建设、城市环境等等。为了让自己生活的城市在奥运期间表现出最美好、最文明的一面,全国各地的志愿者们都在积极地活动着,协助政府部门进行城市管理、城市美化。而这些天,包括我在内的四个同学就为了让南京的城市交通更有秩序,以志愿者的身份在萨家湾附近的十字路口协助交警和辅警进行行人与车辆的交通秩序管理工作。

这几天的志愿者工作,让我充分认识到了包括交警与辅警在内的交通秩序管理者们的劳累与艰辛和南京城市交通秩序方面存在的不足。

我们工作的时间分上午和下午两个时段,上午是从七点半工作到九点半,下午是从四点半工作到六点半。

说实话,虽说志愿工作是我们自愿参加的,但对于在暑假期间习惯于睡懒觉的我们来说,一大早就得起床去值勤仍然是一件非常痛苦的事情,每天早上刚去路口值勤时,总感觉困意连绵、脑袋迷迷糊糊的,一点儿精神都没有。但是,干这工作是绝对不能没有精神的,因为我们必须时刻集中注意力,防止一些不遵守或不清楚交通规则的行人和车辆“趁机”作出违反交通规则的事情。

不过毕竟各人有各人的脾气,虽然大部分违规的行人和车辆都能接受我们以及辅警们的劝阻,但仍有一部分行人和车辆我行我素,对我们的劝阻不理不睬,或者骂骂咧咧地“走自己的路,让我们吹哨子去”。面对我们志愿者,他们态度还好一点,最多是无视,而面对那些辅警伯伯们,他们要么吵架,要么大声叫骂,有的甚至推推搡搡、“拼命挣扎”。他们这样的行为,不仅有损南京和南京人的文明形象,更是对他们自己宝贵生命的极大的不负责任。说真的,对于这些人的行为,我感到非常的气愤和无奈,我想对此,那些辅警伯伯的心情一定比我们更加糟糕、沉重吧。我们这些志愿者,只需要忍受这么几天,而辅警伯伯们却每天都要承受这样的心理重压、情绪负担,真是非常难以想象……

时值盛夏,天气变化无常,八月一号下午的那场瓢泼大雨让我们一个个都真真切切地体会到了“在地愿做落汤鸡”的滋味。那场由台风影响带来的大雨倾刻间就将原本微微湿润的路面变成了一片片水塘,车辆驶过,“波涛汹涌”。狂风暴雨,为我们的工作也带来了巨大的麻烦。一方面是个人的麻烦,虽说我们志愿者都披了一次性雨衣,辅警伯伯们也都穿了防雨服和胶靴,可我们还是没能逃脱大雨的洗礼。大风吹起雨衣,车辆激起浪花,让我们的裤子不一会儿就变得湿漉漉的了。脚上的鞋子也被彻底清洗了一遍,脚踩在里面就像在划船一样,时间久了,脚都被泡得麻酥酥的,实在是难受极了。辅警伯伯们穿的胶靴虽不透水,但倾盆的雨水却能通过靴筒往里灌,每次他们脱下靴子往外倒的水,足能盛满一大茶杯,可能还不止。雨水打在我们的脸上,顺着我们的脸往下流,迷着我们的眼睛,为我们观察行人、车辆和道路的状况带来了极大不便。

另一方面,如幕的雨水使路面变得非常湿滑,也影响了司机们的视野,为道路交通带来了极大的安全隐患,两辆公交车就在我们眼前发生了追尾事故,后面一辆车的后视镜被撞断,前面一辆车的后窗被撞得粉碎。而就在这种情况下,依然有行人不听劝阻,闯红灯,穿马路,我真是在心里为他们捏了一把汗。仔细想一想,辅警伯伯与交警们一年365天几乎天天在岗,他们遭受风霜雨雪、严寒酷暑的次数真是不可计数,情况比这糟糕的肯定也不在少数,他们的艰辛与痛苦哪里是我们这些志愿者能够体会、了解的呢……

这次志愿者活动,不但使我们充分认识到、稍稍体味到了一些交通管理人员们的辛勤与艰辛,也丰富了我们关于交通法规的知识,同时,我们也深刻体会到了南京交通秩序需管理、整治与改善的迫切性。此刻,我们在心里大声呼吁:请各位南京市民从我做起,学习、遵守交通法规,共同为南京交通秩序的改善、为南京城市文明的建设尽一份力吧!

辅警自我评价【篇5】

作为一名新时期的监狱人民警察,首先要有坚定的政治立场,时刻同党中央保持高度的一致。一年来,我认真学习和贯彻执行党的基本路线、方针、政策,自觉践行“三个代表”重要思想和党的“xx大”精神,严格遵守《监狱法》、《人民警察法》、《公务员法》等法律和司法部“六条禁令”等规章制度。通过深入学习实践科学发展观,积极参加“大学习、大讨论”、“新解放、新跨越、新崛起”三新大讨论以及司法厅组织开展的综合素质教育训练等活动,我的政治立场更加坚定,理论修养得到了提高,政治敏锐性得到了明显增强,在大是大非面前保持清醒的头脑。树立了全心全意为人民服务的宗旨意识,打牢了“立警为公、执法为民”的思想根基,为圆满完成各项工作任务提供了可靠的思想保证。

在个人修养方面,我始终坚持真诚待人,尊敬领导,团结同事,和谐相处,坚持正直、谦虚、朴实的作风,不趋炎附势,不欺上瞒下;不在背后议论他人是非,豁达大度,不小肚鸡肠,大事讲原则,小事讲风格,不与同事斤斤计较。

辅警自我评价【篇6】

时光荏苒,我已在中队辅警队的岗位上工作了近半年。回首在辅警队工作的半年,虽不是很多,但是在中队领导的关心和同事们的帮助下,在工作和学习上得到了很大的提升。

一、加强业务学习,提高业务工作能力

中队辅警是一个与人打交道较多的职位,工作的内容涉及的知识面相对广,要求也高。为了能尽快熟悉和胜任辅警的工作,自己除了利用业余时间积极学习业务知识、工作的法律法规和政策,不断提高自身的业务能力外,还利用业余时间自学了《业务管理条例》、《治安管理处罚法》等相关法律、法规和办案规程,并自觉地将其运用到实际工作当中去,使自身的业务能力和管理水平不断得到提高。

二、严格要求自己,严守各项规章制度

在工作当中,我能严格遵守中队各项规章制度,在思想上和中队领导保持高度一致,始终严格要求自己,坚决执行上级领导安排的各项工作。在工作中,不论是任何时候,都能做到以大局为重,以工作为重,不计较个人得失,始终坚持“工作第一”的原则,认真对待每一件事,每项工作。同时我在工作之余,也注重自己的工作能力的培养和锻炼,在自己的工作岗位上兢兢业业,一丝不苟。在这xx年来的工作当中,我时刻提醒自己要不断加强业务学习,提高业务能力,做到业务素质和工作能力双过硬。

三、认真负责,扎实做好各项工作

中队辅警工作是一项繁琐又细致的工作,辅警工作的质量的优劣,直接影响到我队的形象。所以,这就需要我们认真的工作,刻苦的学习。

一)在执勤中,严格要求自己

1、坚持执勤,在中队领导的指示下,认真负责地完成各项任务。

2、严格要求自己,做到不迟到,不早退,不旷训。

二)在训练中,严格按照训练方案,做好每一项训练的每一个动作。

三)在工作中,严格要求自己,严格执行中队的各项规章制度,做到一线训练,全力以赴地做好训练,做好各项工作。

四、存在的问题

一、思想方面

虽说我是一名辅警,但是我也一直坚持学习党的基本理论和基本知识,努力做到与保持高度一致。

二、在工作方面

虽然我的工作职能是保安,但也涉及到治安保卫工作的方方面面,每一次都有新的工作安排和新的任务要求。所以在工作中还存在许多不足之处,特别是在处理突发事情方面不够成熟。

三、工作的完成情况

我在中队领导及班长及同事们的关心、帮助下圆满的完成了各项工作,取得了一定的成绩。在今后的工作当中我将一如继往的对待工作认真负责,更加严格要求自己,不断提高自身的业务素质,努力完善自己,把这几年来的工作做的更好。

辅警自我评价【篇7】

在我们参训的7天里,天气多变,但我并没有因为雨天或者烈日影响训练的热情,因为我深深明白,作为一名公安辅警,虽然我们不是正式的民警,但是我们却要用一名正式民警的要求来要求自己,收获成功经验,吸取他人沉痛教训,学习业务知识,钻研警务技能,是做好本职工作的起码要求。在整个训练过程中,再苦再累没有怨言,不愿浪费一分钟的时间;训练时刻苦做好每个动作,不吝啬一身汗水;一刻也不偷懒,我不能为自己所在的团队抹黑。

在这次训练中,我收获了一份成熟,而更重要的是,我明白了一个道理,人生学习最重要,训练是不仅仅是民警的必须课,也是我们辅警必不可少的训练课。即使培训结束后,我仍要继续学习,不断提高。我要不断加强学习和训练,以保持健康的身体,热情的斗志,适应新情况,解决新问题,积极做好领导分配给我的工作。这就是我参加县局十五天应急处突训练已经过去七天的实战技能培训的收获。

回到自己工作岗位后,我将会继续保持这次战训中养成的良好作风,认真学习各项法律法规,提高办案和执法、服务群众的能力和水平,树立人民警察良好形象,时刻以一名正式民警的要求来严格要求自己,履行好一名人民警察的神圣职责。

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辅警自我评价必备


在撰写自我鉴定时需要注意以下几点:首先,要对自己进行客观、全面的评价和分析,不能过于主观或片面。其次,要提及自己的优势和成就,但同时也要真实地反映自己的不足和需要改进之处。另外,要注意语言的准确性和条理性,确保文章有逻辑性和连贯性。最后,要注意积极的表达态度,展现自信和自主性。希望本篇文章能为您提供有关“辅警自我评价”所需的必要信息。

辅警自我评价 篇1

半年来,我默默工作,无私奉献,热爱本职工作,团结同志,以高度的政治责任感和工作热情,踏实工作,认真地完成了各项工作任务。按照工作分工,我在管理工作、内勤工作中能够抓住重点,把握全局,坚持办实事,求实效,积极为领导参谋,为基层基础工作提供服务。具体的:

一是做好文稿起草工作。能根据领导意图和工作要求,认真起草本所各项活动和全面工作的计划、总结、请示和工作情况。

二是做好上传下达工作。准确地领会上级意图,及时向领导汇报。根据上级通知,认真总结本所工作,报送有关报表,汇报专题活动情况。工作中做到渠道畅通、程序规范、内容准确,报送及时。

三是做好宣传和业务调研。及时报道戒毒所工作情况和队伍建设情况。

总的来说,我能严格遵守《人民警察职业道德规范》、《内务条令》等规定,遵守社会公告,努力加强自身道德修养。工作中服从领导,顾全大局,不讲客观条件,不计较个人得失,以高度的责任感和事业心,完成各项本职工作。能严格遵守法律法规和戒毒所各项纪律制度,严格执行公安部“五条禁令”,严格执行《戒毒所民警执勤行为规范》,坚持用制度和规范约束、引导自己的言行。坚持廉洁自律,思想上保持应有的觉醒,行为上与戒毒人员及其亲属保持应有的“距离”,较好地树立人民警察“举止端正、行为规范、纪律严明”良好的职业风范。

辅警自我评价 篇2

20xx年对于我来说是不平凡的一年。在今年的xx月份从一名基层的乡镇干部成为一名派出所民警。从警半年来,在县委、县政府和局党委的统一领导下,我认真贯彻执行党中央的有关会议精神,严格遵循各项规章制度,政治坚定、执法公正,努力为担负起巩固党的执政地位,维护社会长治久安,保障人民安居乐业的重大政治和社会责任做出应有的贡献。现将我半年来工作情况作自我总结如下:

一、思想政治方面

作为一名中国共产党党员,我认真贯彻执行党的决议和有关精神,注重思想政治修养,通过不断学习和实践,树立无产阶级的世界观、人生观和价值观,时刻牢记并努力实践全心全意为人民服务的根本宗旨,始终保持忠于党、忠于祖国、忠于人民的政治本色,并不断提高政治、理论、思想意识、职业道德、社会公德等方面的觉悟,不断改造自己的主观世界,努力争做一名政治思想过硬,业务能力强的新世纪、新阶段的公安民警。

二、公安业务工作方面

由于我是非科班出身,对于公安工作的各项业务都还不熟悉,为了更好的做好各项业务,我不断向领导和同志们学习,以他们为榜样,做到廉洁奉公、爱岗敬业、无私奉献。在工作、学习和生活中,始终想着自己所做的每一件事,都事关警察的形象,时刻约束自己。在实际工作中,时刻严格要求自己,严谨、细致、尽职尽则,努力做好本职工作,团结同志,认真完成各项任务指标。半年来,在所领导及同志们的关心帮助下,打击处理了一批违法犯罪嫌疑人,圆满完成了上级交给的各项工作任务,为派出所辖区的治安秩序稳固发展打下了坚实的基础,有力的净化了辖区社会风气。

三、组织纪律方面

今年以来,我将加强组织纪律意识贯穿到工作生活中。不仅是从小事做起,点滴做起,严格要求自己。更在日常生活中注意遵守各项规则制度,每一天上下班,每一次接处警,每一个案件办理,每一次接待群众,我都做到严格规范,坚持精益求精,不断提高对自身的要求,确保纪律严明,作风过硬。

四、廉政建设方面

在廉政建设中,我坚持做到廉洁自律,严格按照上级党委、政府的要求约束自己的一言一行。在工作学习生活中,牢记自己是党员和人民警察的双重身份,不把自己混同于普通的老百姓,严格按照有关规定参加社交圈、生活圈、娱乐圈,自觉维护党和警察在群众中的良好形象。

五、存在问题及下一步打算

回顾半年的工作、学习和生活,我发现自身还存在以下问题:一是学习不够。当前,以信息技术为基础的公安科技迅速发展,新情况新问题层出不穷,新知识新科学不断问世。面对严峻的挑战,缺乏学习的紧迫感和自觉性将不能适应新的要求。二是在工作压力大的时候,有过畏难情绪。这是自己政治素质不高,也是世界观、人生观、价值观解决不好的表现。

针对上述问题,我为明年确定的努力方向是:一是加强理论学习,进一步提高自身素质。要适应新形式下公安工作的新要求,必须要通过对国家法律、法规以及相关政策的深入学习,增强分析问题、理解问题、解决问题的实际能力;二是增强大局观念,转变工作作风。努力克服自己的消极情绪,提高工作质量和效率,积极配合领导同事们把工作做得更好;三是打牢全心全意为人民服务的思想,脚踏实地的工作。时刻用周部长的四句话为行动指南,以新世纪、新阶段的三大历史使命为己任,深入群众,虚心向人民群众学习,不断丰富警民关系,把为人民服务的宗旨观念落实到行动中去。

综上所述,在半年的工作中我有得也有失,但是我相信只要找准了自身的差距和不足,在领导的关心和同志们帮助下,就一定能创造性地开展公安执法工作,切实提高行政执法效率,真正成为一名便民、利民,保障人民安居乐业的合格警察。

辅警自我评价 篇3

回顾这一年的工作,我热衷于本职工作,严格要求自己,摆正工作位置,在领导的关心栽培和同事们的帮助支持下,始终勤奋学习、积极进取,努力提高自我,始终勤奋工作,认真完成任务,履行好岗位职责,得到了领导和群众的肯定。现将一年来的学习、工作情况简要总结如下:

一、在学习方面

带领全班努力学习理论和业务知识学习,在工作中,坚持一边工作一边学习,不断提高自身综合素质水平。我深知在社会发展如此之快的今天不断学习提高是多么的重要,只有能认真学习才能更好的完成自己的工作任务,更好的为人民服务。所以利用业余时间认真学习专业知识,不断提高自己的理论水平,和业务知识。力争在工作实践中出成效,在实践中出成绩,在实践中出风采。并且在抓好自身学习的同时,与本班成员共同学习、共同提高、共同进步。充分调动本班人员对学习的主动性和积极性,提高全班的整体水平。

二、在工作方面:

带领全班严格遵守队里的各项规章制度和纪律,服从领导的指挥,听从命令。在工作中勤勤恳恳,不论天气如何恶劣都要认真站好每一班岗,按时、保质保量完成上级下达的任务,努力维护好自己辖区内的交通秩序,保证各种车辆、行人的安全通行;对违法车辆驾驶员和违法行人进行批评教育,对那些不理解我们工作的人民群众进行耐心的说服教育、有理有节,向其宣传《交通安全法》的相关知识,让他们知道自己的行为是不对的,提高人民群众的道路交通安全意识。

最后我想说,工作对于我们大家来说不仅仅是一份工作,也是人生道路中不可多得的经历和锤炼,对工作的热爱,对职业的理解,让我们多了一份责任和使命,正是这份使命,促使自己,不断提高业务能力,尽心尽责,出色完成各项工作,严于律己,严格遵守各项规章制度和纪律,在工作中,不断强化服务观念,加强服务技能,改善服务态度,提高服务质量,争取新的一年会做的更好。

辅警工作表现及自我评价篇二

“自我剖析、集中整改”阶段,公安分局着力在抓深化、求实效上下功夫,针对执法中存在的突出问题,认真剖析根源,有针对性地采取整改措施,突出“活、实、严”,有力地推动了大讨论活动向纵深方向发展。

一、查漏补缺,突出一个“活”字

针对部分辅警对“创新服务、加快发展”大讨论活动认识不高,学习态度不端正,不善于学用结合,没有形成良好的学习习惯和学习风气等现象,分局采取“两补”措施,通过辅警自我剖析和整改,使辅警达到四知(知目的意义,知目标任务,知阶段步骤,知工作要求)、四有(有学习笔记,有心得体会,有自我剖析,有整改措施)和三提高(目的认识提高,参学意识提高,实践积极性提高)。“集中补”,辅警因公办案,未能参加集中学习,分局组织缺学人员集中补课,达到教育学习目的。“结对补”对组织纪律散漫以及素质较低的重点辅警,分局采取“一对一”结合辅导方式,由所在队领导监督补课,力求提高其政治思想素质和工作能力。

二、对照检查,突出一个“实”字

分局采取多种措施,出实招,认真查找执法中存在的突出问题和不足,一是互动查。分局采取自己查、组织评、群众提、相互帮等形式,对照“六查六看”,深刻剖析和深挖问题根源。每名辅警结合自身实际,写出了剖析材料。二是开会查。分局先后召开组织生活会和全体人员会议,在逐人剖析根源的基础上,局领导进行点评,深刻分析思想根源,明确努力方向。

三、边查边改,突出一个“严”字

针对暴露出来的问题,分局采取三条措施,及时、严格、迅速地进行了整改。一是改进管理模式。分局进一步完善和落实了领导分工负责制,对部门领导进行捆绑考核。二是改进管理机制。分局实行绩效考核机制,建立了辅警学习档案和执法档案,明确了辅警各项工作任务、考评标准和范围,把辅警的绩效考核作为评优受奖和干部提拔任用的参考依据。三是完善监督机制。分局进一步完善执法监督员、警风警纪监督员制度,公开举报电话,24小时接受群众的控警、投诉,广泛接受社会各界的监督。

辅警自我评价 篇4

,男,汉族,生于x年10月30日,家住。从小的愿望就想当一名人民警察。终于在今年即将收获的8月,光荣的加入了警察这支光荣的队伍巡特警大队一名合格的辅警。仔细算算已经在本职岗位上劳作了快4个月的光景。在大队领导的正确指导和关心下,结合大队和自身工作的具体实际情况,认真分析思考研判,扎实勤奋工作,在各方面取得了比较好的成绩,圆满完成了领导交给的各项任务,现将参加工作以来的思想和工作情况汇报如下,请领导批评指正:关于德方面

一方面:我坚持用科学发展观来武装自己,认真学习政治理论和公安业务知识,努力提高自身的思想觉悟和政治理论水平。坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针政策,立场坚定,是非分明。始终牢记全心全意为人民服务的宗旨,坚决文明执法执法为民。以新时期人民警察职业道德、人民警核心价值观严格要求自己。始终坚持人要精神,物要整洁,说话和气,办事公道的原则,认真倾听事件双方人员的辩解和困难群众的诉求。另一方面:自己始终坚持尊重领导、团结同志、尊重家人、尊重民警,在家听家长的话,在单位听领导的话,在工作中经常开展批评与自我批评活动,对自身和同事们在工作、生活、思想上出现的情绪波动,做到及时发现、及时掌握、及时协调、及时鼓励,坚持职业道德养成教育,消除心理障碍,始终保持积极向上的心态进行工作。

关于能方面

在工作中,自己从事的是协同民警处理110接处警、维护社会治安的工作。坚持各方面的业务学习,注重全方位的提高自己,工作做到有分析研判、有计划、有步骤、合理地组织实施。在协同民警同志接处警和处理各种事件的工作中,根据不同的事件和服务对象,采取不同的、灵活的方法加以控制和服务;根据不同的事件性质、事件缘由等,采取多方面的、认真的听取事件双方的发生原因,确定准确的调解方式和处理方法。采取科学灵活的工作措施,科学合理的安排自己的本职工作。自己在业务能力、协调能力、研判能力和服务群众的能力等方面均得到了很大提高。

关于勤方面

在工作中,虽然自己只是一名协同民警办案的辅警,但在大队领导的指导和关心下始终起好模范带头作用,规范着装、服从命令。在大队自己是辅警,必须做好自己的本职工作。但又是清洁员,在休息室里,能主动的清扫卫生,整理物品,保持室内的清洁,让上班的同事和民警保持良好心情。

还是巡逻车的保养员;接班后第一件事,就是拿着扫帚清扫车内卫生,和同事一起清洗车身,检查车内设施好坏。无论刮风下雨,从不迟到早退。个人工作态度是端正的,敬业精神是挚诚的。

关于绩方面

说到成绩,和工作十几年或几十年的民警同志相比,对于我这个才工作了不到4个月的辅警来说实在有些微乎其微。但是在我的心中就是因为这一点点小的成绩,才让我更坚实了警察的这条道路。作为一名辅警,我们的工作是平凡的,但在平凡的岗位中,我始终坚持高度负责的态度和任劳任怨的工作作风,把群众的难处当作自己的难处,设身处地的为人民群众着想,不管是对于百姓纠纷、求助、打架、盗窃等等110接处警工作,还是为平安顺利召开的保卫卡点工作我都尽量做到最好。通过自己辛勤付出,受到领导和同事的充分肯定的同时,也赢得了人民群众的信任,正是这份信任不断的鞭策着我,在今后的工作中继续发扬任劳任怨的工作作风,并刻苦钻研业务知识,争取在顾总业绩上能有更大突破和创新,更好的为人民群众服务。

关于思方面

我始终以共产主义为旗帜,树立正确的世界观,人生观价值观指导自己的学习、工作和生活实践,在政治上,思想上,行动上同党中央保持高度一致。在工作中坚决同一切违法违纪行为作斗争,并严格遵守公安部五条禁令,认真学习立警为公,执法为民的执法理念,端正作风,切实提高自己的素质。在思想上坚决抵御资产阶级的自由主义等一切腐朽思想的侵蚀。促使自己成为一名作风优良的人民辅警。

通过这段时间的工作和学习,虽然取得了一定的成绩,得到了领导和同志们的认可,但同时也认识到自己存在着许多不足。

首先,由于工作实践不长,实践经验有所不足。在业务方面理论运用还不是很成熟,需要进一步的学习业务理论知识,并认真向每一位民警求教,汲取各位同事的宝贵经验,适应工作上的需要。

其次,在出警工作和案件办理过程中有些法律知识还不是很成熟,需要进一步的加强法律知识的学习。

在今后的工作和学习中,我将针对自己的这些不足,加强学习,虚心向老同志学习,把老同志处理事件方面的实践经验化为己用,不断提高自身的业务水平,将为人民服务的宗旨意识更深入的落实到实际工作中,切实提高工作效率,真正成为一名便民、利民、保障人民安居乐业的人民辅警。

辅警自我评价 篇5

在我们参训的7天里,天气多变,但我并没有因为雨天或者烈日影响训练的热情,因为我深深明白,作为一名公安辅警,虽然我们不是正式的民警,但是我们却要用一名正式民警的要求来要求自己,收获成功经验,吸取他人沉痛教训,学习业务知识,钻研警务技能,是做好本职工作的起码要求。在整个训练过程中,再苦再累没有怨言,不愿浪费一分钟的时间;训练时刻苦做好每个动作,不吝啬一身汗水;一刻也不偷懒,我不能为自己所在的团队抹黑。

在这次训练中,我收获了一份成熟,而更重要的是,我明白了一个道理,人生学习最重要,训练是不仅仅是民警的必须课,也是我们辅警必不可少的训练课。即使培训结束后,我仍要继续学习,不断提高。我要不断加强学习和训练,以保持健康的身体,热情的斗志,适应新情况,解决新问题,积极做好领导分配给我的工作。这就是我参加县局十五天应急处突训练已经过去七天的实战技能培训的收获。

回到自己工作岗位后,我将会继续保持这次战训中养成的良好作风,认真学习各项法律法规,提高办案和执法、服务群众的能力和水平,树立人民警察良好形象,时刻以一名正式民警的要求来严格要求自己,履行好一名人民警察的神圣职责。

辅导员自我评价10篇


我们每个人都有可能需要进行自我评估,自我评估可以理解为对自己在一段时间内的总结和评价。自我评估是深入了解自己和与他人之间关系的基础。下面趣祝福小编整理的“辅导员自我评价”需要引起您的关注,以下观点仅供参考。

辅导员自我评价(篇1)

回想过去的一年,在和同事、和学生的相处中,发生了许多让人难忘的事情,让我增长了不少的见识,也从中吸取了很多的经验,在系主任领导和支持下,比较圆满地完成了自己所承担的各项工作任务,不论是政治思想觉悟还是业务工作能力等方面都取得了一定的进步,为自己今后的工作和学习打下了良好的基矗我把自己去年一年的工作主要从政治思想、业务工作和能力两个方面来总结。

一、思想上积极要求进步

作为一名大学辅导员,应该是具备高尚的人格,高度的社会责任感和严谨的治学态度,讲求为人师表。虽然我还不是一名党员,但是从一进校我就郑重地向党组织递交了入党申请书,每个月还定期向党组织递交思想汇报,在我们系里还有三位党员同事,特别是系主任,她是一个有多年党龄的老党员,我主动向她们学习,向她们看齐。在我带的学生中还有一名是党员,我总是在课余找她聊天,发现她的优点查找自己的不足,学生比老师进步对我来说压力不小,这也是促进我自我提高的动力所在。在平时的工作中,也就十分注重对个人素质的全面提高,积极参加学校组织的各项培训学习和自我学习,争取早日加入中国共产党,给学生做一个好榜样。

在此同时,我还积极做好学生的思想政治工作,平时的学习生活中,通过自己和其他同学的不断观察,及时了解每位学生的情绪和思想状况,发现同学有思想波动及时找他们谈话,尽早解决他们的思想问题

兢兢业业,鞠躬尽瘁,却不求一点回报,对于他们来说,奉献一生,最后落叶归根,在祖国的土地上长眠,这已足够。

在班上,给同学们做出各种正面教育,号召同学们学习党的各项方针、政策,对思想上要求进步的同学给予积极支持和鼓励,帮助这些同学不断改进,使他们能够全面发展自己,提高自己,缩短差距,让他们也能够早日加入中国共产党。

二、注重学习业务知识和培养工作能力

能够和学院一起成长,并成为学院第一届学生的辅导员,我感到无比光荣!想想刚到学校来的时候,我们的第一项工作是新生接待,当时看到来自各地的新生由父母和家长陪同送到学校,望着他们由于天气的炎热和路途的疲惫,每个人一身的汗水不说,一到学校顾不上休息就开始为孩子忙前忙后,说实话我心里很不踏实,我怕自己带不好他们,不仅给学校丢脸,更辜负了这些望子成龙、望女成凤的家长们,我感到自己的双肩无比沉重,责任无比重大。从那时起,我就暗下决心,无论如何我一定要尽自己所能,认真地去做好这项工作,决不能辜负了学校和家长们的期望!

经过了一年的学习和摸索,自己已逐步积累了一些经验,能够比较从容的处理日常工作中出现的各类问题,不论是管理能力、综合分析能力、协调能力还是语言表达能力等方面都因为实际工作中的操作而有了很大的提高,我认为在学生工作中,主要是两方面的内容,即管理育人和服务育人。

1、管理育人

作为一名班主任,我深知管理对于一个班级和每个学生的重要性,其中最关键的就是怎么去管。同时带三个班,经过一年时间的磨合,我已经清楚地了解到它们之间的不同,各班有各班的优点,各班有各班的劣势

做好我们的回访我工作,特别是业主的报修工作。及时、真诚、贴心的服务永远是我们工作的主线。

对于个人来说更是如此,每个学生都有自己的特点,根据不同的情况采取不同的管理方法。可见,如何掌握正确的管理方法是因对象而定的,没有一成不变的方法,也没有普遍适用的方法,只有根据它们的不同特点才能找到最合适的管理方法

我的心中升腾起一股从未有过的踏实感,但也似乎感受到了妈妈那略带无奈的伤感,

特别是对学生的批评教育,一定要掌握一定的技巧,现在的大学生大多是独生子女,不管家里是穷还是富,都是家庭的中心和宠儿,而对于大多数学生来说又都是第一次离开家,突然要独自一个人去面对周围的一切,去处理发生在自己身上的很多事情,大多数学生会觉得很茫然或是失落,就会变得更加多疑和敏感。不掌握一定的方式方法很容易在不经意间中伤到学生的自尊,结果必定是适得其反

因为我们已经在这个事情上取得了进步。六月初的订单已经是一个比较接近成功的例子了!我想,大家也都看到效果了吧!

我采取通过对学生档案的了解以及课余聊天的方式,基本掌握了班上同学的情况,我把学生分为三种类型,对于那些一直在父母严加管教下成长,还不成熟的幼儿型学生,我的对策是要严格要求,不时敲敲警钟,让他们不要从那种紧张的氛围一下子放松,一旦发现他有什么错误时,毫不留情,严厉批评;对于那些各方面表现平平,但事事又有自己独到见解的那种成长型学生,我采取多人谈话,以对其他人进步的表扬或对错误者的批评,侧面鼓励或教育他;而对于那种自尊心特别强的成熟型学生,我不批评,只是表示对其所为很关心的询问式谈话,让其自己悟出其中的道理。

进入大学以后,很多学生一旦适应了新的环境和学习、生活方式,便放松了学习,为了不让同学们掉队,不论是平时还是考试前,我都严格要求,并让学习委员采取各种形式多帮助成绩差的同学。

2、服务育人

虽然管理是学生工作中非常重要的一项内容,可是在我看来,仅仅做好管理是不够的,服务学生也同样也是必不可少的。作为一名大学辅导员,除了管理好学生,还要服务好学生。在和学生的相处中,我也谨记这一点,这也使得我在处理学生问题时,排除总是单一以管为主,不论什么事情我总是以引导学生为主,突出一种个性化、亲情化的管理模式,在平时的工作中不仅指导他们学习,还指导他们的生活,“亲其师,乐其友而信其道”,使我自己与学生之间建立起了是老师亦是朋友的关系,从而拉近了我和学生之间的距离。平时,只要学生给我反映的情况,无论事情大小我都把它们记下来,并想办法帮助解决,很多时候都是站在他们的立场替他们着想,现在班上的学生中有很多同学都和我谈过心里话,甚至有些话是连父母都不愿意说的,我也特别尊重这些同学,能够给予帮助的我尽力而为,让他们从内心信任我,愿意和我交流,在潜移默化中实现了教育的目的

如果一个人整天只知道享受生活,不去学习,到老时将会一事无成,这正应验了一句名言:黑发不知勤学早,

回首过去一年的工作,我发现自己还有很多方面做的不够,工作中也有一些不尽人意的地方,让我时刻铭记一定要给学生树立一个积极、正面的榜样,过去的一年是学院也是我们每个老师探索的一年,经过这一年的工作,我相信我们一定能够在工作中更加完善自己,管理好自己的学生。

假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要难过,相信吧!快乐的日子将会来临。一切都是瞬息,一切都是浮云,一切美好都将会来临!

辅导员自我评价(篇2)

1.该生能以校纪班规严格要求自己。集体荣誉感强,劳动积极肯干。尊敬师长,为人诚恳,团结同学,会待人接物,会处理人际关系。积极参加劳动。是一位具有较大发展潜力的合格中专毕业生。

2.该生能遵守校纪班规,尊敬老师,能听从老师的安排,与同学关系融洽,乐于助人,劳动主动,学习刻苦认真,中专三年一直任班干,现任班长职务,工作认真负责,有领导才能,得到老师及同学一致称赞。

3.该生能以校纪班规严格要求自己,三操认真。集体荣誉感强。尊敬师长,团结同学。该生能遵守校纪班规,尊敬师长,能与同学和睦相处,乐于助人,勤学好问,学习上刻苦认真,能认真完成各科的学习,学习成绩不断上升。生活艰苦朴素,劳动积极肯干。是德智体全面发展,综合素质较高的学生。

4.该生能以校纪班规严格要求自己。集体荣誉感强,劳动积极肯干。尊敬师长,为人诚恳,团结同学,会待人接物,会处理人际关系。积极参加劳动和体育运动。是一位具有较大发展潜力的合格中专毕业生。

5.该生有较强的纪律观念,爱护同学,主动帮助有困难的同学,关心集体,任小组长,有责任心,学习欲望较强,勤学好问,有创新精神,敢于提出问题 。是一位具有较大发展潜力的合格中专毕业生。

6.该同学性格安静平和,善于独立思考问题,遇到不懂时能够常向老师和同学虚心求教,比较能摸索出自己的学习方法,并坚持独立作业,在课堂以及小组课题讨论上通常能发表出自己比较独到深刻的见解,让老师了解到这是个很有想法的孩子。同时还参加一些社会实践活动,表现出较强的沟通交流能力和组织能力。

7.该同学在学习生涯中,很明确自己的学习目标,对自己的未来有着明确的认识和努力方向,为此不断付出,不断学习来丰富自己的学识。在专业课上有执著的专研意识,有着较强的钻研能力和创新能力,并且在实践上也有很好的动手能力。喜欢关注国内外的重大消息,思想上积极上进,主动学习党的方针政策。

8.该生在平时生活中,为人处世和善热情,和同学关系融洽,并积极参与各项集体活动,乐观开朗,意志坚强。并有着朴素的生活作风,不骄不躁,主动参加了很多校内活动,例如学生会等等,成就了一个良好的作风。在以后的工作和学习中,继续保持并发扬优良作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩!

9.该同学积极要求进步,忠厚朴实为人诚实,对于自己的学习目的很明确,学习自觉性也非常高,思考问题思维敏捷,具备一定的理论知识和实践能力,因此积极参加社会活动和社会实践。在班级友爱帮助同学,有一定的人际基础,做事踏实稳重,尊敬师长,是一名优秀的同学!

10.该生与同学友爱相处,对班级工作认真负责,尤其对卫生清洁,不论对教室还是寝室,每次劳动都任劳任怨,踏实肯干,一丝不苟,从不推诿。敢想、敢说、敢问、敢辩。思维灵活,接受能力强,勤于思考,大胆质疑,在学习方面很有独树一帜的态度,很值得他人学习,以后在工作中也要继续发扬这样的品质。

11.该生在校学习期间,自觉学习马克思主义中国化理论,关注时事,积极要求上进,注重政治思想素质提升,始终严格要求自己。专业学习上,该生目的明确,态度端正,学生成绩优异,系统地掌握了专业基本知识和基本理论,具有一定的专业知识和创新能力,是一个很优秀的学生。

12.该生曾任班级副班长一职,也积极参加过学生会工作,态度谨慎负责,组织管理能力强,勇于开拓,有一定的群众基础,做事踏实稳重,深受同学信赖和支持。平时该生性情平和,尊敬师长,关心集体,遵守纪律,和同学关系融洽,并积极参与各项集体活动,是一名很优秀的同学。

13.该同学来自特色的少数民族,能歌善舞是你的'天性,并因此参加了很多校内比赛,对待同学及朋友都非常的热情大方,不同的习俗并没有影响你融洽的加入班级这个大家庭中,反而让我们看到了正直善良,乐于助人以及有幽默感的你,在专业课上也是非常的积极主动回答问题,成绩一直稳步提升,相信你会越来越好。

14.该同学学习很踏实,性格也很沉稳,让老师和家长都非常放心,成绩一直很稳定,尽管我不知道你对将来有什么样的设想,但是我相信凭你的资质一定可以实现自己的梦想。现在的你要记得:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。要在时光的流逝中让自己成长为一个完善独立、有所成就的人。

15.该生能遵守校纪班规,尊敬老师同学,能听从老师的安排,乐于助人,学习刻苦认真,成绩稳定。中专三年一直任班干,现任劳动委员,多次获“三好生”、优干等称号,工作认真负责,有领导才能,得到老师及同学一致称赞。

16.该生学习刻苦勤奋,认真学习,学习优等,思想积极上进,团结友爱,能及时完成老师布置的任务,在担任班干部期间,工作认真负责,做好宿舍清洁卫生工作,尊敬老师,遵守各项制度,有较强的动手和应用能力,积极参加各种社会活动和社会实践。

辅导员自我评价(篇3)

1. 该生能很好地遵守校规校纪,有较强的集体观念,担任学生干部能很好地完成各种任务。尊敬师长,团结同学。学习态度认真,能吃苦,有理想,上进心强,是个综合素质高的学生。

2. 该生学习认真,勤奋努力,思想进步,朴实诚信,待人礼貌,与同学相处融洽,性格开朗,知识面广,有较强的动手能力和创新能力,积极参加社会活动,有爱心,帮助关心同学,尊敬老师,遵守各项制度,积极参加社会实践,注意自身各方面素质的提高。

3. 该生学习认真刻苦勤奋,与同学友爱团结,诚信待人。在担任班团干部期间,工作积极负责,有较强的团队精神,在文艺活动上表现突出;尊敬老师,遵守各项制度,动手能力和应用能力较强,积极参加社会活动和社会实践,提高自身各方面素质。

4. 该生学习认真,勤奋努力,思想进步,朴实诚信,待人礼貌,与同学相处融洽,性格开朗,知识面广,有较强的动手能力和创新能力,积极参加社会活动,有爱心,帮助行走不便的同学,尊敬老师,遵守各项制度,积极参加社会实践,注意自身各方面素质的提高。

5. 该同学为人诚恳,谦虚,随和,乐观向上,有进取心,乐于助人,平时积极参加校内外的各项活动和暑期社会实践;在担任学生会工作和班级入党积极分子负责人期间,工作优秀,有良好的心理素质和应变能力,勇于进取,不怕挫折;在平时专业学习上,该同学能刻苦学习钻研。

6. 该生思想积极要求上进,向党组织靠拢,学习认真刻苦勤奋,与同学友爱团结,诚信待人。在担任班长期间,工作积极负责,有较强的团队精神,尊敬老师,遵守各项制度,动手能力和应用能力较强,积极参加社会活动和社会实践,提高自身各方面素质。

7. 该生思想进步,学习认真,成绩优秀,友爱同学,待人真诚。性格开朗,适应能力强,知识面广,有团队精神。在担任班团干部期间,工作认真负责,有较强的组织、协调活动能力,尊敬老师,遵守各项规章制度,动手能力较强,积极参加社会活动和社会实践,提高自身各方面素质。

8. 该生在校期间,认真学习,学完学校规定的全部必修课程和选修课程、成绩优良、热爱祖国、关心集体、政治上要求进步、自觉遵守学校的各项规章制度、学习目的明确肯下工夫。积极参加各项文体活动、较注重自己各方面素质的培养。

9. 该生能以校规班规严格要求自己。尊敬师长,团结同学。集体观念强,劳动收集整理积极肯干。积极参加各种集体活动和社会实践活动。学习目的明确,刻苦认真,是位综合素质高的学生。

10. 该同学开朗自信,学习认真,团结同学,能经常参加校内外的各项活动和暑期实践;能熟练掌握专业知识;有良好的心理素质和应变能力,勇于进去,不怕挫折,是一名优秀的大学生;老师相信你在今后的岗位上一定会表线的更加突出。

大学辅导员对毕业生自我鉴定评价

1. 该同学思想上积极追求上进,坚持学习党的先进的思想理论和当前的国家大的方针政策,坚决拥护党,拥护社会主义,拥护祖国统一,有着很强的爱国主义精神。能积极参加听取形势政策报告,参加班小组思想讨论会议,表现出比较成熟的人生观和深刻的社会责任感。

2. 该同学的优点是诚实、热情、好学,性格坚毅。缺点是好胜心比较强,学习上还可以再努力一些,心态有些急迫。希望在以后的生活中在更加平和的心态中积极追求进步。千里之行,始于足下。希望该同学继承优点,改进不足,再接再厉,在人生旅途中创造更大的成绩!

3. 该同学性格开朗大方,待人亲和友善,团结同学,自信乐观,她用她的人格魅力感染着周围的人,以及整个学校,整个蓉城。由于她的入学,蓉城空气质量明显转好,环境得到了很大的改善,人与自然的相处更加和谐,整个蓉城在她的影响下呈现出一片欣欣向荣的景象。外国游客大幅增多,并对蓉城的印象产生了根本的转变,他们将蓉城和谐的思想传到亚洲乃至世界,天下大同不再是梦想。综合上述评价,同学对世界的和平起到了很大的推动作用,是人类不可或缺的人才,是造福全球的一颗明珠。希望该生再接再厉,争取更大进步!

4. 该同学在大学的学习生涯中,在思想上积极上进,关注国内外的重大消息,积极向上,主动学习党的重大方针政策。在学习上该同学很明确自己的学习目的和目标,对自己的未来有这明确的认识和努力方向,为此不断付出,不断学习来丰富自己的学识,与此同时,该同学并没有落下自己的专业课学习,在专业课上该同学有着优秀的专研意识,有着较强的钻研能力和创新能力,并且在实践上也有着动手能力。

5. 该同学在平时生活中,为人处世和善热情,和同学关系融洽,并积极参与各项集体活动,乐观开朗,乐于助人,意志坚强,并有着朴素的生活作风,不骄不躁,并且参加了很多校内的活动,学习了恰恰,以及交际舞等等,有助于成就一个良好的健康体魄。希望在以后的工作和学习中,继续保持并发扬优良作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩。

6. 该同学在思想上积极上进,有着明确的学习目标且不断努力。除了掌握一定的基础课和专业课知识外,还利用课余时间参与社会实践活动。该同学为人诚实友善,与同学关系融洽,乐于助人,并积极参与各项集体活动。并且在班级担任治保委员的过程中,工作努力认证!希望在以后的工作和学习中,继续保持并发扬优良作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩。

7. 该同学在校期间遵纪守法,能够完成指定的学习任务,掌握了基本的专业理论知识和实践能力。能够积极参加院系的各项活动,在担任班级治保卫员期间能够以身作则,有一定的组织能力,具有良好的人际关系,是一名合格的大学生。

8. 该同学刻苦,认真,踏实。坚持上课听讲,独立作业,能够摸索出自己的学习方法,并坚持独立思考,在课堂以及小组课题讨论上通常能发表出自己比较独到深刻的见解。该同学虚心好学,常能向老师和同学虚心求教,并且能积极地和同学一起开展学习上的讨论。成绩始终保持良好的水平。

9. 该同学在校期间能够遵守校纪校规,学习方面能够完成各项学习任务,掌握了基本的专业知识,具有一定的实践能力。尊敬师长,团结同学,具有良好的沟通能力,并能积极参加各项活动,是一名合格的大学生。

10. 该同学刻苦,认真,踏实。坚持上课听讲,独立作业,能够摸索出自己的学习方法,并坚持独立思考,在课堂以及小组课题讨论上通常能发表出自己比较独到深刻的见解。该同学虚心好学,常能向老师和同学虚心求教,并且能积极地和同学一起开展学习上的讨论。成绩始终保持良好的水平。

辅导员自我评价(篇4)

我是一个孩子,至始至终都是这样认为的.

我不爱想太多的事,只想平淡的过完一生.我同样也是一个平凡的人,一个特别的人.

从小我是个听话的孩子,什么都家长和老师的.学习成绩是所有人向往而不可及的.在很多方面都得到老师的关注,所有的奖励我都拿过,学习.演讲.班干部.各类竞赛.这种优势一直保持到初中二年级,一个女孩的出现改变的了这些.因为我恋爱了,也是感觉最幸福的一段时间.拉一次手就能让我一晚上睡不好觉,也许这就是初恋的滋味.同样也让一个原本可以进入重点高中的人走入了艺术学校.我开始体会音乐.

高中的生活同样的平凡与特别.谈了两次恋爱.伤害过一个人.同样也被一个人伤害过.失去了很多,但也学到了更多的.最大的收获是认识了一个知心的朋友.当然.没有进入重点高中是一种遗憾,因为它让我失去了进入清华的梦想,同样我也在艺校中提前感受到社会的一角."艺校的生活同样也是大学的生活,因为所有艺术学校的学生都提前进入了大学".这句话是我的专业老师说的.她认为我们没有认识到高考的残酷.第一年的高考我便全军覆没了(专业课程)文化课又以两分之差落榜了.一份大专的通知书想要把我送到云南,但我没有去,选择了复读.这一年我学了作曲.导演.公共艺术管理.绘画.过的很累很累...但我觉得很充实,很苦但很快乐.每天去打篮球,快乐的流汗...

同时也把头发留了起来,都是留头发和剪头发都是为了一个人.我也是.是为了自己...到今年的9月2号整整的一年.也就是收到通知书的第3天.那天我哭了,哭的很痛快,从未有过的.整整一年的时间:365天.8760个小时.525600分钟.31536000秒钟.我告诉我自己我可以.我要把没有上清华的梦想变成真实的.因为我到了四川音乐学院.我对的起自己.我努力了.这也让我明白,任何事情只要自己努力了,无论结果怎么样,我都会无怨无悔.

我拒绝了家人的陪同来到这里,并没有任何陌生的感觉.专业考试时来成都的感觉我还历历在目,虽然只有短暂的20天.作曲系我没有通过是一件憾事,管理专业没有录取我也无悔,因为我感觉到了歌剧的一种深情.所有的一切都是注定的.刚上艺术学校的时候买过关于歌剧的书,一张碟子,完全没有想到自己以后会走上这条路.

刚到学校的时候让我很困惑,"工程建设中".当开学典礼后我已经无怨无悔了.当时的感觉是一种集体凝聚力.一种奋进精神.我相信我能够充分的利用这种氛围.

在这里的一切生活.我会以全新的的自我溶入这个氛围之中.

我只想做个平凡而又特别的人.

我是个孩子.这也是一种坦然的心愿.

梦开始的地方

需要太多的付出

花开的鲜艳

需要忍受太多的时间

鹰飞的高远

需要挥动坚实的翅膀

梦开始的地方

是寄托了太多的希望

梦开始的地方

是承受了太多的期望。

辅导员自我评价(篇5)

20xx年,是xx学院内涵提升、加压驱动的关键一年,也是xx学院实现跨越式发展的重要一年,更是本人参加工作之初的奠基之年,按照xx学院党总支的统一安排,我主要负责学生资助、档案管理、组织发展、学生工作办公室日常事务处理等四项主要工作,在院领导的关怀和支持下、在各位同事的关心和帮忙下,工作整体进展顺利,也取得了必须成绩,为进一步认清形势,明确任务,查找不足,寻找对策,现将一年来本人的工作情景,汇报如下:

一、学习情景

(一)政治理论学习方面。

20xx年,本人坚持四项基本原则,不断提高党性觉悟,以一个中国共产党党员的标准严格要求自我。认真学习中国特色社会主义理论体系,异常围绕深入学习落实科学发展观、践性社会主义核心价值体系,来提升自我的思想境界,以科学发展观武装自我的头脑,用社会主义核心价值体系指导自我的工作。我始终坚持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,团结同志,有强烈的事业心和奉献精神。注重强化政治素质和业务素质,和各位同事一齐认真把好每一个环节,使各项工作都方向正确,业绩突出。

(二)业务知识学习方面。

我认真学习学院学生工作手册、xx学院各种规章制度、党员发展程序、毕业生党员组织关系转移工作程序、辅导员工作指南、xx党务工作手册、xx学院学生工作制度汇编等,为全面深入了解学校和学院的基本情景;很多阅读辅导员理论文章,着力扩大知识面,开阔视野,进一步提高理论水平。我严格按照学校要求,认真参加在我校举办的河南省干部选学活动,认真听讲、深入领会、细心思考。

(三)专业理论学习方面。

没有放松专业课的继续学习,我作为xx专业的研究生,繁忙的工作丝毫没有影响我学习理论的积极性,反而更加激发了我对理论学习的极大热情。专业知识不能丢,理论爱好不能弃,好的理论学习习惯不能抛,我坚持每一天抽空浏览xx网理论专版、xx网重要评论版xx资料版等,及时了解本专业最新重大理论热点难点问题,并结合自我实际工作,最大可能的讲理论融入到现实思想政治教育工作中。坚持学习理论、研究理论、传播理论。做忠实的理论传播者、研究者、实践者。我加班加点抽空写出两篇论文,一篇题为将社会主义核心价值体系融入到大学生思想政治教育之思考,另外一篇题为简析社会主义和谐文化的基本特征,其中后一篇已经被xx学院学报修改部收稿,计划在20xx年第一期出版。

二、岗位职责履行情景

(一)深入细致地做好学生资助工作。

作为学生资助工作的新兵,在院领导的关心和支持下,在学生处资助中心教师的指导和帮忙下,迅速进入工作状态,工作整体进展顺利,比较客观公正地做好家庭经济困难学生的贫困认定工作、助学贷款工作、国家奖助学金评定工作和催息还贷工作,高标准地完成了学生处资助中心分配的各项工作,不折不扣地将学校和学院的各项资助政策和措施落到实处。

(一)全面负责学生工作办公室的日常事务。

我始终坚持立足于本职,尽心尽力开展好各项工作。在及时完成上级部门和领导分配的各项任务的同时,很好的保证了学生工作的有序进行。对于学工办常规工作,兢兢业业,保质保量地如期完成。如重大节假日值班安排、国家奖助学金申报评定、各项评估材料的收集与整理、综合素质积分测评、评优创先、勤工助学及各种材料报送等;认真盘点并清查学生工作办公室现有物品及固定资产,并做好整理归类,做到心里有数,为全面搬迁至新校区打好基础;认真完成学生处、组织部、宣传部、教务处等校部机关下达的各种文件的上报与信息反馈。

(二)扎实做好往届毕业学生档案管理工作。

认真将学生办公室现有学生档案按年级整理归类,共有三届毕业生共计178份档案在办公室留存,做表登记造册,以便将来学生查询。

三、存在问题及努力方向

尽管自我取得了一些应有的成绩,但也不可避免地存在着一些问题,异常作为学生思想政治工作的一名新兵,理论知识还不够充分,管理水平和本事还需要进一步提高,工作的规范性有待强化,对外交往的艺术性与思想道德境界需进一步提升。

(一)勤于学习、善于思考,全面提高自身综合素质。

传礼貌之道、授梦想之业,解成长之惑。是辅导员传道授业解惑的本质要求。教育者必先受教育,不但要学专业知识,科学文化知识,还要学政治知识,实践知识,以不断丰富和提高德育教师的教书育人的水平。仅有具备了良好的综合素质的辅导员,才能当好学生健康成长的指导者和引路人,用自我正确的思想,优良的品德,良好的行为,渊博的学识为学生树立学习的榜样,这就要求我在工作中除了争取培训交流的机会,还要在日常生活中严格要求自我,树立终身学习的理念。不仅仅要进一步加强学习马克思主义哲学,还要加深对现代科学知识的学习,不仅仅要熟悉思想政治工作原理,并且还要抓紧分秒时间尤其是要利用好空余时间学习心理学、人际关系的处理等相关知识,争取能做到一专多能。另外还要更加注重积极参与到学生实践和学生活动的组织管理中去,并从中自我学习、自我认识、自我锻炼、自

我监督、自我克制和自我改造,在批评与自我批评中提高自我的认识本事,最终使自我的综合素质得到全面提高,理论水平得到进一步提升,实际工作本事进一步增强。

(二)敢于担当,无私奉献,牢固树立爱岗敬业的神圣使命。

我们辅导员的工作是纷繁复杂的,更是多样化的,而所工作的对象学生的思想更是日趋复杂的,要想在较少的时间内把工作做得更好,在学生心目中树立好的形象,工作热情和职责心是尤为重要的。立刻就要到xx带学生,一方面,我要保证必须时间和精力的投入,制定好工作目标,充分调动、发挥每个同学异常是学生干部的主观能动性,提高工作效率;另一方面,还要利用各种机会加强与学生之间的感情交流,缩小与他们之间的心理距离,主动关心、亲近同学,要与他们交心谈心,坦诚相待;对学生的困难要热情帮忙,对出现的问题要及时解决。同时实事求是、公正严明,热爱、了解、尊重、信任每一个学生,公正平等的对待每一个学生。工作中奖惩分明,弘扬正气,使好人好事得到表扬和支持,不良倾向得到批评和纠正,树立起较高的威信。

(三)勇于探索,虚心学习,争取并力求做到创新性地开展工作。

经过这半年来与学校校部机关领导、学院领导、各位辅导员同事们的接触,我觉得更多的是我从领导和同事们身上学到了很多东西,包括自我以往所拥有的然而随着时间的流逝已逐渐被我淡忘的一些品质和精神,尤其是在日常工作中的接触,经过彼此交流和沟通,在他们身上我又重新找到了自我新的努力方向,与他们的比较又推动着我去继续努力。我尽力去作同事们的朋友,我和他们一齐参加院系组织的活动,一齐学习工作,一齐聊天,在这些过程中我们结下了深厚的友谊。可是我深感自身还存在这样那样的不好的习惯和问题,性格过于外相和直爽,表达方式近乎张扬而不内敛,偶尔也会不被同事理解,产生一些不必要的误解,但这些也丝毫不会影响我工作的积极性和对梦想的执著追求,我将继续在领导的关怀和支持下,在各位同事的关心和帮忙下,尽职尽责,竭尽全力把工作做好,把朋友交好,把学生工作的事情办好,共同为xx学院早日建成高水平教学研究型大学贡献力量,不懈奋斗!

辅导员自我评价(篇6)

毕业了,作为高校毕业班辅导员的我,那也是收成的季节。回想三年来的点点滴滴,就仿佛仍在昨日。三年的师生共处,能够说有成功的地方,也有不少缺憾,此刻鉴定一下自我在毕业班班级管理中的得失,期望在以后的学生管理生涯中能扬长避短,取得更骄人的成绩。

一、结合毕业生实际,深入开展思想政治教育,引导学生树立正确的就业观

伴随着经济的发展,体制的改革,社会上各个岗位的竞争越来越激烈,大学毕业生的就业竞争同样如此。辅导员作为与学生联系最多,相处时间最长,接触最频繁的管理人员,在开展学生指导就业工作中就需要对学生进行引导。引导毕业生树立正确的择业观和事业观,并针对当前学生在择业时出现的高不成低不就,跳槽频繁等现象进行相应的教育指导,转化毕业生择业观念,树立正确的择业观。强调要用科学发展的眼光,正确认识和对待还处在实习期的现实困惑,引导学生转变就业观念和学习理念,鼓励他们与实践接轨,以良好的心态实现就业。

法律xxx班的xxx、xx,两位学生的学业成绩都不错,可是到实习期来临时,她们更多的是无助,异乡的她们每次在面试过程中受到挫折,都会第一时间给我打电话,询问解决之道。作为一个已经在职场上工作了7年的我来说,我更多的是告诉我的学生,要结合自身现有的实际情景出发,切莫好高骛远,尤其是家境也不富裕的她们,要解决实习期上的交通、面试服装等各项费用时,也让她们明白了,毕业前最重要的事,是先就业。而作为学习上的优秀学生,我也鼓励她们多多学习专业知识,抓住这最终一次进入本科院校学习的机会,这也是暂时缓解就业压力和心理压力的一个关键之举。令人欣慰的是,法律xxx的xx也是光荣考取了xx政法学院的本科法律专业进行再深造。

二、多渠道开展毕业生的就业指导工作

毕业班的就业指导工作,不仅仅是辅导员的工作。还包括了就业指导办公室的指导、职业教育任课教师的教育,以及学校、系部开展的就业指导和各种招聘面试信息。在毕业期间的学生,经过实践和对用人岗位需求的了解,更清晰了今后的就业形势,就业政策和就业技巧指导。经过对职业教育的课程学习,端正了就业思想,摆正了自身位置,掌握了就业的技巧。

大三的《职业教育指导》课程要求和课程设置,对于大三经常外出面试需要请假的学生来说,无疑是比较严格的,可是我们班的日语、法律学生,例如翁逸圣和龚佳佳、洪亮等人在认真听取课程的知识和就业形式、技巧后,都纷纷表示受益良多。

在大二的最终一个暑假里,辅导员便应告诉学生们需要利用暑假的时间安排各项任务,比如个人简历,个人择业的一些岗位需求调查,还有家长对子女职业生涯的一些规划,让每位学生都提前做好心理准备和任务准备。在假期,以及实习期间,我都坚持与学生坚持沟通和交流。一个信息,一通电话,让学生们在择业的道路中感受到一些温暖和鼓励。法律班,虽然是我中途接替的,可是在担任班级辅导员中,对于班级的每个学生我都会通知,关心到位,连原本不亲近,不擅长言辞的学生,例如陆罗、朱斌等也都愿意与我亲近。在内向的xx身上,我几次帮他推荐工作,可是都得到用人单位的反馈意见,期望重新派人顶替缺职。在我明白这一情景后,便多多与xx交流,了解他的工作兴趣和个人特长,在第二次推荐工作时,我便能根据他的特长和专长介绍,这样更能让学生在适合的岗位上发现个人的价值。此刻他已在街道办事处任职,工作认真、仔细,得到了同事们的夸奖。

三、明确职责,实现工作目标;感恩教育,提升社会影响力

作为一名毕业班辅导员,在严峻的就业形势下,辅导员必须要紧跟时代的脚步,充分利用媒体等网络技术,多渠道传递就业信息。作为一个民办高校的毕业班辅导员,要深知学生的就业与学校教育教学的重要关系,无论是学生升学、就业、出国、创业,我们都要为学生供给高效优质的就业指导和信息服务,帮忙大学生树立正确的就业观念,为学校的教学改革,人才培养献计献策。

大三,是学生的毕业季,是大家告别学校的时候。作为学生们三年的政治辅导员,心中不仅仅是喜悦,还带着些许感伤。三年的荣誉与共,三年的奋斗拼搏,到了毕业那天,作为一名辅导员,更应当告诉毕业的学子们——“铭记感恩”。由日语班班长郑阳涛精心手绘的“纪念手册”、由法律班团支书施佳宇定制的“爱的马克杯”,我们用特殊的方式替学生们保留学校的完美回忆,教育学生们在毕业后铭记师长们的教育,在社会舞台上展现一名新侨学子的良好风貌,提升学院社会影响力。在x月x日离校当天,我班级学生都悉数到场,按照学校的要求,礼貌离校。

四、工作中学习,鉴定中思考

1、畅通创业政策、搭建学生就业服务信息平台还有待加强。我院虽然在大三群体中有个别的职业测评,可是并没有辅导和咨询的时间,在辅导服务水平上,还有待加强。

2、学校在“三支一扶”、“鼓励学生创业”、“鼓励学生到基层就业”等方面上,还缺少宣传渠道和力量;缺少聘请企业HR或校外职业规划师为毕业班学生开展形式多样的就业指导讲座的机会。

3、在提高学生的就业竞争优势上,我们还应当结合各专业特点,尽可能的构建社会实践体系,创立学生实践基地,组织学生参加专业实习,提高学生的实践本事,丰富职前实践经验,了解职业信息和社会需求。

辅导员自我评价(篇7)

1.该生能遵纪守法,尊敬老师,活泼开朗,热情大方,能与同学友好相处,热爱劳动,能积极参加社会实践活动,学习态度端正,有自觉性,有创新意识,能提出问题,有分析问题,解决问题的能力。

2.该生纪律观念强,尊敬老师,能听从老师的安排,能与同学和睦相处,能积极参加社会实践活动,学习刻苦认真,成绩稳定,具有钻研的精神,是一位合格的、具有较高素质的中专毕业生。

3.该生遵纪守法,思想上追求上进,尊敬老师,乐于助人,讲文明,懂礼貌,有集体荣誉感,能团结同学,能坦诚待人,学习目的明确,勤学好问。是一位合格的、具有较高素质的中专毕业生。

4.有较强的独立钻研能力,分析问题比较深入、全面,能帮助学习有困难的同学。是一位合格的、具有较高素质的中专毕业生。

5.该生忠厚诚实,性格开朗,心胸开阔,乐于助人。能够勇敢面对困难和挫折时。人生态度积极乐观,对待学业认真,能够会主动与老师和同学交流沟通,能与同学相处和睦,经常关心他人。

6.该生能认真遵守学校的纪律和班规。积极参加集体活动,集体观念强。尊敬师长,团结同学,三年来担任班干工作认真负责,学习态度认真。积极参加社会实践活动和体育锻炼,是一位合格的、综合素质较高的好学生。

7.该生政治上积极要求上进,热爱集体,学习刻苦认真,工作积极主动,能吃苦耐劳,能出色的完成交给的各项任务,勤奋诚实,为人踏实,乐于助人,富有团队协作精神及创新能力,是一名合格的大学生。

8.该生思想上积极要求上进,学习刻苦认真,善于思考,生活中能应严格要求自己,为人诚恳,待人热情,工作踏实负责,能出色的完成交给的各项任务,具一定的团队协作精神及创新能力,是一名品学兼优的合格大学生。

9.该生思想上积极要求上进,尊敬师长,乐于助人,学习自主性强,成绩优良,富有挑战竞争意识及创新能力,工作负责认真,有良好的领导组织及沟通协作精神,兴趣爱好广泛,心理素质好,是一名全面发展的优秀大学生。

10.该生学习刻苦勤奋,认真学习,学习优等,思想积极上进,团结友爱,能及时完成老师布置的任务,在担任班干部期间,工作认真负责,做好宿舍清洁卫生工作,尊敬老师,遵守各项制度,有较强的动手和应用能力,积极参加各种社会活动和社会实践。

11.该生诚实守信,为人正直,作风踏实,做事具有很好的计划性,认真负责。学习勤奋,刻苦努力,尊敬师长,关心同学,人际关系融洽,活动积极,参加过太湖学院第一届计算机兴趣小组,遵守学校各项规章制度,积极社会活动,热心公益事业,曾参加无锡市青年志愿者并获奖励。

12.该生学习态度端正,学习认真,已通过国家英语四级,有较强的思维能力和动手能力。吃苦耐劳、朴实大方,认真对待工作、与同学相处关系融洽、尊敬老师、遵守各项制度、社会实践经验丰富。思想上要求进步,积极向党组织靠拢,学习勤奋努力、喜欢体育运动、乐于助人、与同学和睦相处、尊敬老师、遵守各项制度、社会实践经验丰富、有较强的动手能力和创新能力。

13.该同学积极要求进步,遵守大学生《学生守则》、尊敬老师、团结同学乐于助人、忠厚朴实为人诚实、学习目的明确、学习自觉性较高、勤奋学习、认真努力、思维敏捷、动手能力较强、积极参加社会活动和社会实践。

14.该生在校期间,认真学习,学完学校规定的全部必修课程和选修课程、成绩优良、热爱祖国、关心集体、政治上要求进步、自觉遵守学校的.各项规章制度、学习目的明确肯下功夫。积极参加各项文体活动、较注重自己各方面素质的培养。

15.该生在校期间学习态度端正,成绩优良,有较强的创新思维能力,尊敬师长,热爱集体,为人诚恳,工作踏实认真,能吃苦耐劳,富团队意识及协作精神,是一名全面发展的合格大学生。

16.该生思想上积极要求上进,学习刻苦认真,善于思考,生活中能应严格要求自己,为人诚恳,待人热情,工作踏实负责,能出色的完成交给的各项任务,具一定的团队协作精神及创新能力,是一名品学兼优的合格大学生。

辅导员自我评价(篇8)

作为少先队大队辅导员、班主任,在这个平凡的岗位上,我爱学生,爱事业,以满腔的热情投入到看似平凡的教书育人工作。

一、在闪光的事业中探索

自担任辅导员以来,积极向学校有经验的教师学习,吸收别人的经验用于丰富自己的工作经验,利用自己特有的敏锐和细致,针对孩子点点滴滴的小事,塑造他们的心灵,培养他们的品质,谱写了一曲曲动人的.乐章。

作为一位少先队中队辅导员,我以慢慢进入角色,兢兢业业、一丝不苟并且创造性地开展工作。并根据学校实际、学生特点,结合时代要求,设计、组织班级少先队员开展了丰富多彩的活动、争做“小雷锋”教育系列活动、养成教育系列活动、法制教育系列活动、文明礼貌小主人、系列活动等。

二、熏陶胜于一切

古代大教育家孔子说得好:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”而我也始终坚持着“熏陶比教育、管理更为重要”这一理念。因此,平日与学生相处,我时时处处注意规范自己的言行,以身示范,达到了显著的教育效果。就拿一件小事说吧,在学校,只要我发现卫生区、教室里有纸屑、果皮时,总是悄然无声地弯腰拾起,发现哪儿桌椅不整齐就亲自调整好。久而久之,每当我往教室门口一站,同学们都不约而同地在看自己周围有无纸屑,桌椅摆得是否整齐。

三、珍爱每条“红领巾”

为了架起师生间相互依赖的桥梁,培养师生间良好的情感基础,我常利用班会、队会给同学们讲故事,对他们进行爱的教育,让他们在感受爱的同时也学会表达自己的情感,去爱每一个人,因为一个真正得到爱的孩子才会有健全的心理和人格,才会懂得真正去爱别人。而我也总是用心让自己成为他们的朋友,真实地感受他们的喜怒哀乐。既爱那些品学兼优的队员,充满热情地培养他们;更爱那些基础较差的队员,认真地寻找着他们的每一个闪光点,并且经常暗中鼓励他、帮助他,不断发现他的优点,并给予表扬。而辅导员的爱对队员来说是一种信任、一种尊重、一种鞭策、一种激情,更是一种能触及灵魂、动人心魄的教育过程。

四、给孩子展示自己的舞台

我始终坚信每个少先队员都是一块金子、一片肥沃的土地,辅导员必须给予他们发光的机会和耐心的培育,鼓励每个孩子都能在体验中磨练、成长。

如在开展“文明礼貌小主人”这一活动时,我让孩子们根据以往的活动经验自由的去创作。他们可乐坏了,有的孩子自己找材料排练,有的孩子根据我给予的材料进行练习,个个忙的不亦乐呼。作为一名辅导员,在组织少先队活动时,要增强教育的自主性,让队员自己做主人,自己出主意自己做准备,自己搞活动,自己来总结,达到自我开发创造力,自我发挥创造精神,自我训练创造思维,自我培养创造才干的目的。

五、不断的自我充电

辅导员的工作,应不断更新知识结构,自觉学习少先队工作的新理论,研究和探索少先队工作的新方法,不断提高自身素质水平,边学习边实践,努力探索一条符合实际情况的少先队工作的新路子,为小学少先队工作开拓一片广阔天地。

作为一名少先队辅导员,不仅要做“活动型”,更要成为“理论型”、“经验型”的辅导员。

少先队辅导员工作需要持久的耐心与创造力,以后的路还很漫长,而我也将继续为同学们服务着。

辅导员自我评价(篇9)

一学期的辅导员工作即将过去,初次担任辅导员工作,我感到职责也很重大,也在实际工作中发现了自我的很多不足。在院系各位领导、教师和同学的关心指导下,一学期的研究生兼职辅导员工作也顺利走到了尾声。这学期的辅导员工作,我主要负责毕业生就业方面的具体资料,实时的为同学们发布就业信息,配合学院做好研究生的各项工作。工作中,我也努力培养自我的本事和素养,各个方面都有了很大的提高,下头就把一学期以来的兼职辅导员工作情景做以鉴定。

一、理论及业务学习情景

首先,进取进行理论学习。作为一名研究生兼职辅导员,自我平时利用书籍、报刊、网络等各种载体浏览国际、国内重要时政新闻,关注党和国家的路线方针政策以及高校发展的相关新闻,同时阅读哲学、历史等社科方面书籍,努力丰富自我的知识结构,提升自身修养与理论水平,指导自我的工作和学习。同时,自我也是一名党支部书记,平时也密切的和同学交流,了解同学的学习生活以及思想状况,帮忙同学解决遇到的困难,从而也进一步提高自我的党性修养。其次,努力提高业务水平。作学生兼职辅导员的一学期以来,学校学生处、研究生工作部组织了多次辅导员工作培训,培训教师关于学生工作应当注意和重点落实的方方面面的工作都做了详细讲解,对于学生工作的方式以及认识等方面的讲解让我获益匪浅。

二、坚持以学生为本、环境塑造品质的思想政治教育

思想是行动的先导,而思想又来源于环境的塑造。所以我把学生的思想疏导教育工作放在了第一位。当代大学生异常是具有较高知识层次的研究生、博士生的个性化趋势越来越明显,以学生为本的思想教育目的就是增强思想教育工作的针对性和实效性,更多的体现学生个体的地位和价值,以学生利益为中心,使学生得到尊重和重视。为了这项工作更好的落到实处,我十分重视了解学生的内心需要和兴趣爱好,本着先疏后导的原则去对学生进行思想教育。自我此刻也是一名研究生,平时也很注重走访同学宿舍,和同学一齐交流,及时了解同学们的思想变动情景,预防不良的思想倾向。

三、加强安全教育

一学期以来,校学生处也组织了多次消防演练,同时平时也经过班会和主题教育活动,对同学进行消防安全、交通安全、财产安全、人身安全等专门的教育。为确保学生安全,不分节假日,我自我坚持手机每一天24小时开机,要求各班班委会成员以及各宿舍长,在学生发生突发性事件时及时将信息反馈给我,坚持在第一时间到场。异常是有特殊情景的学生,在不涉及学生个人保密的情景下,要求其同宿舍的其他同学多给予关注。每次放假都提醒学生在回家和返校途中要时刻注意财产安全和人身安全。

四、毕业生就业

一学期以来,我主要负责研究生的毕业就业工作,这也是一项工作量较大、复杂程度较高的工作。平时给同学们讲解宣传一些毕业和就业方面的相关政策,敦促和动员同学进取就业,同时也经过手机飞信、QQ群等信息平台,实时地给同学们供给一些就业招聘信息,进取为同学服务。

回顾一学期以来的辅导员工作,自我学到了很多,但同时也在很多方面做的还远远不够,这一学期的工作也算是我以后走上工作岗位的一个前奏,为以后的工作道路垫脚铺石,在学生时期所剩不多的时间里,我会更加努力提升自我。

辅导员自我评价(篇10)

自20xx年2月份我加工作到现在已经三个月了。在这段时间里,我从一名刚毕业的学生转变成为一名一线专职辅导员,最大的感触就是:辅导员工作是一份良心活儿。在这几个月的工作和学习当中,在各位领导和同事的指导和关心下,我尽快的熟悉了辅导员的工作性质,向同事学习工作技巧和经验,我也认识到了自己不足,也深刻体会到了团队的力量和魅力,并且很快认识并融入这个团队,为我以后的工作树立一个良好的开端。 思想上,积极参加政治学习,在近期开展的党的群众路线教育实践活动中,我认真学习党的各项方针,树立了先进的,教育思想,不断学习政治理论和教育思想,把群众路线结合到自己的实际工作中。

工作上,严格要求自己,刻苦钻研业务,深入到学生中,积极把握学生的思想动态,了解学生的实际困难,尽最大的努力进行帮助学生。而且我定期给学生开班会,和学生进行沟通和交流,将“以学生为本,全心全意为学生服务”落实行动中。

在实习的过程中,我深刻的感受到我们所学的知识东西还很有限,而且只有积极的结合实践才是真正的学以致用。因此,我积极的参加各种培训,提高自己的业务能力,而且和有经验的老师请教,善于思考,我相信我会更加适应我的工作岗位的。

辅导员自我评价


我们都需要书写自我评价,自我评价是我们一段时间内对自己全面和客观的自我评价和总结。自我评价文章应该言简意赅,结论精准,表述简明。那么,哪些好的自我评价值得借鉴呢?栏目小编对资料进行了深入的解析和阐述,提出了这篇“辅导员自我评价”。希望本文对你的工作或生活有所帮助。

辅导员自我评价 篇1

自20xx年2月份我加工作到现在已经三个月了。在这段时间里,我从一名刚毕业的学生转变成为一名一线专职辅导员,最大的感触就是:辅导员工作是一份良心活儿。在这几个月的工作和学习当中,在各位领导和同事的指导和关心下,我尽快的熟悉了辅导员的工作性质,向同事学习工作技巧和经验,我也认识到了自己不足,也深刻体会到了团队的力量和魅力,并且很快认识并融入这个团队,为我以后的工作树立一个良好的开端。 思想上,积极参加政治学习,在近期开展的党的群众路线教育实践活动中,我认真学习党的各项方针,树立了先进的,教育思想,不断学习政治理论和教育思想,把群众路线结合到自己的实际工作中。

工作上,严格要求自己,刻苦钻研业务,深入到学生中,积极把握学生的思想动态,了解学生的实际困难,尽最大的努力进行帮助学生。而且我定期给学生开班会,和学生进行沟通和交流,将“以学生为本,全心全意为学生服务”落实行动中。

在实习的过程中,我深刻的感受到我们所学的知识东西还很有限,而且只有积极的结合实践才是真正的学以致用。因此,我积极的参加各种培训,提高自己的业务能力,而且和有经验的老师请教,善于思考,我相信我会更加适应我的工作岗位的。

辅导员自我评价 篇2

作为一名高校辅导员,自我鉴定非常重要,能够更好地了解自己的优势和不足,为今后的发展提供参考。以下是一份高校辅导员的自我鉴定:

一、职业认知:

1. 明确辅导员的职业定位和职责:了解辅导员的工作职责、任务和要求,掌握辅导员工作的重要性和意义,明确自己的职业目标。

2. 熟悉辅导员工作的相关法规、政策和制度:了解辅导员工作的相关法规、政策和制度,包括高校辅导员的职业道德要求、工作考核标准、职业发展路径等,以便更好地规范自己的工作。

3. 具备扎实的学科背景和较强的语言表达能力:高校辅导员需要具备扎实的学科背景,包括教育学、心理学、社会学、管理学等,同时还需要具备一定的语言表达能力,能够与学生、教师、家长等多方面进行沟通和交流。

4. 具备较强的组织管理能力:高校辅导员需要具备较强的组织管理能力,包括人员管理、财务管理、项目管理等,能够协调各方面的资源,保证学生工作的顺利开展。

5. 具备较强的学习能力和适应能力:高校辅导员需要具备较强的学习能力和适应能力,能够不断学习新知识、新技能,适应高校学生工作的变化和发展趋势。

二、个人素质:

1. 具有较高的专业素养:作为一名高校辅导员,需要具备扎实的学科背景和较强的语言表达能力,同时还需要具备一定的组织管理能力。

2. 具有较高的职业道德素养:高校辅导员需要具备较高的职业道德素养,包括诚实守信、正直善良、爱岗敬业、关爱学生等,能够为学生的发展和社会的进步做出积极的贡献。

3. 具有较高的沟通能力:高校辅导员需要具备较强的沟通能力,包括与学生、教师、家长等多方面进行沟通和交流,能够及时了解学生的需求和反馈。

4. 具有较高的心理素质:高校辅导员需要具备较高的心理素质,包括积极乐观、自信自强、坚强勇敢、耐心细心等,能够应对学生工作中的各种困难和挑战。

5. 具有较高的责任心:高校辅导员需要具备较高的责任心,能够为学生的发展和社会的进步负责,为学生的健康成长提供保障。

以上是一份高校辅导员的自我鉴定,希望能够对自己的职业发展有所帮助。

辅导员自我评价 篇3

高校辅导员自我鉴定

作为一名高校辅导员,我深知自己的使命和责任,以及职业的特殊性。为了更好地履行我的工作职责,我经过不断地反思和总结,进行了自我鉴定。在这篇文章中,我将通过详细、具体和生动的方式,介绍我的自我鉴定结果。

首先,作为一名高校辅导员,我清楚地认识到自己的使命是帮助学生解决困惑、指导他们规划未来、提供心理支持。为实现这一使命,我不断努力改善自己的专业素养和知识水平。我参加了大量的培训和学习,持续关注学术研究和行业动态。我熟悉各种心理咨询方法和技巧,以便在与学生的互动中能够针对不同问题采取恰当的应对策略。

其次,在与学生的交流中,我始终保持耐心和关爱。我深知学生们面临的压力和困扰,因此我尽力营造一个安全、信任和开放的环境,鼓励他们敞开心扉,与我分享他们的烦恼和问题。我用心倾听他们的诉求,理解他们的感受,并提供客观、中肯的建议和解决方案。我相信通过真诚的关怀和专业的指导,他们能够更好地应对挑战,发展自己的个人潜能。

第三,我注重与学生的沟通和互动。我认为与学生建立良好的师生关系是达到辅导目标的重要前提。因此,我努力提高自己的沟通技巧,并且时刻保持积极的态度。我善于运用各种沟通方式,例如面对面交流、写作交流和在线交流等,以便更好地理解学生的需求和期望,并及时提供恰当的支持和帮助。我还会定期组织一些互动活动,例如心理健康讲座、学生座谈会和团队建设活动等,以便促进学生之间的交流和合作,丰富他们的精神世界和人际关系。

最后,我通过评估我所取得的成果来确保我的工作的有效性和质量。我会与学生进行定期的自我评估和反馈,以了解他们对我的工作的满意度、改进的建议和需要改进的领域。我也定期与我的同事交流经验,互相借鉴和学习,以提高自身的专业水平。

通过这次自我鉴定,我得到了一些启示和认识。首先,我要继续不断地学习和提升自己的专业素养和知识水平,以满足学生的需求。其次,我要继续倾听学生的声音,关注他们的需求和感受,并在必要时调整自己的工作策略。最后,我要继续与同事紧密合作,互相支持和鼓励,共同提升整个团队的能力和水平。

高校辅导员是一项充满责任和使命感的职业。通过这次自我鉴定,我更加明确了自己的工作目标和要求,也更加有信心和决心去实现它们。我将不断努力,为学生的心理健康和发展贡献自己的力量。

辅导员自我评价 篇4

我是一个孩子,至始至终都是这样认为的.

我不爱想太多的事,只想平淡的过完一生.我同样也是一个平凡的人,一个特别的人.

从小我是个听话的孩子,什么都家长和老师的.学习成绩是所有人向往而不可及的.在很多方面都得到老师的关注,所有的奖励我都拿过,学习.演讲.班干部.各类竞赛.这种优势一直保持到初中二年级,一个女孩的出现改变的了这些.因为我恋爱了,也是感觉最幸福的一段时间.拉一次手就能让我一晚上睡不好觉,也许这就是初恋的滋味.同样也让一个原本可以进入重点高中的人走入了艺术学校.我开始体会音乐.

高中的生活同样的平凡与特别.谈了两次恋爱.伤害过一个人.同样也被一个人伤害过.失去了很多,但也学到了更多的.最大的收获是认识了一个知心的朋友.当然.没有进入重点高中是一种遗憾,因为它让我失去了进入清华的梦想,同样我也在艺校中提前感受到社会的一角."艺校的生活同样也是大学的生活,因为所有艺术学校的学生都提前进入了大学".这句话是我的专业老师说的.她认为我们没有认识到高考的残酷.第一年的高考我便全军覆没了(专业课程)文化课又以两分之差落榜了.一份大专的通知书想要把我送到云南,但我没有去,选择了复读.这一年我学了作曲.导演.公共艺术管理.绘画.过的很累很累...但我觉得很充实,很苦但很快乐.每天去打篮球,快乐的流汗...

同时也把头发留了起来,都是留头发和剪头发都是为了一个人.我也是.是为了自己...到今年的9月2号整整的一年.也就是收到通知书的第3天.那天我哭了,哭的很痛快,从未有过的.整整一年的时间:365天.8760个小时.525600分钟.31536000秒钟.我告诉我自己我可以.我要把没有上清华的梦想变成真实的.因为我到了四川音乐学院.我对的起自己.我努力了.这也让我明白,任何事情只要自己努力了,无论结果怎么样,我都会无怨无悔.

我拒绝了家人的陪同来到这里,并没有任何陌生的感觉.专业考试时来成都的感觉我还历历在目,虽然只有短暂的20天.作曲系我没有通过是一件憾事,管理专业没有录取我也无悔,因为我感觉到了歌剧的一种深情.所有的一切都是注定的.刚上艺术学校的时候买过关于歌剧的书,一张碟子,完全没有想到自己以后会走上这条路.

刚到学校的时候让我很困惑,"工程建设中".当开学典礼后我已经无怨无悔了.当时的感觉是一种集体凝聚力.一种奋进精神.我相信我能够充分的利用这种氛围.

在这里的一切生活.我会以全新的的自我溶入这个氛围之中.

我只想做个平凡而又特别的人.

我是个孩子.这也是一种坦然的心愿.

梦开始的地方

需要太多的付出

花开的鲜艳

需要忍受太多的时间

鹰飞的高远

需要挥动坚实的翅膀

梦开始的地方

是寄托了太多的希望

梦开始的地方

是承受了太多的期望。

辅导员自我评价 篇5

高校辅导员是一个非常重要的职业,需要具备一定的专业素养和领导能力。以下是一份高校辅导员自我鉴定的模板,供您参考:

自我鉴定

作为一名高校辅导员,我深知自己的责任和使命。我热爱教育事业,具有扎实的专业知识和丰富的教学经验,并具备良好的沟通能力、组织能力和领导能力。

专业知识

我具备扎实的教育学、心理学、社会学、管理学等学科专业知识,并熟悉各种教学理论和方法。我能够熟练掌握各种教学工具和软件,如PPT、案例分析、在线测试等,并能够将其应用于实践中。

教学经验

我拥有多年的辅导员工作经验,曾经担任过多个班级的辅导员,并成功地完成了多项教学和管理工作。我熟悉辅导员的工作流程和职责,能够独立地开展辅导员工作,并能够与其他部门进行有效的沟通和协作。

沟通能力

我具备良好的沟通能力,能够与师生、家长、其他教师和领导进行有效的沟通和协作。我能够清晰地表达自己的观点和意见,并能够倾听他人的意见和建议,以确保师生之间的沟通和理解。

组织能力

我具备良好的组织能力和领导能力,能够组织和协调各种活动和项目,并确保活动的顺利进行。我能够制定明确的目标和计划,并能够监督和评估活动的成效。

领导能力

我具备领导能力,能够带领团队完成任务,并激发团队成员的创造力和积极性。我能够制定明确的目标和计划,并能够监督和评估团队的绩效。

结论

我是一名热爱教育事业、具备扎实的专业知识和丰富教学经验、具备良好的沟通能力、组织能力和领导能力的高校辅导员。我将继续努力,为教育事业作出更大的贡献。

辅导员自我评价 篇6

毕业了,作为高校毕业班辅导员的我,那也是收成的季节。回想三年来的点点滴滴,就仿佛仍在昨日。三年的师生共处,能够说有成功的地方,也有不少缺憾,此刻鉴定一下自我在毕业班班级管理中的得失,期望在以后的学生管理生涯中能扬长避短,取得更骄人的成绩。

一、结合毕业生实际,深入开展思想政治教育,引导学生树立正确的就业观

伴随着经济的发展,体制的改革,社会上各个岗位的竞争越来越激烈,大学毕业生的就业竞争同样如此。辅导员作为与学生联系最多,相处时间最长,接触最频繁的管理人员,在开展学生指导就业工作中就需要对学生进行引导。引导毕业生树立正确的择业观和事业观,并针对当前学生在择业时出现的高不成低不就,跳槽频繁等现象进行相应的教育指导,转化毕业生择业观念,树立正确的择业观。强调要用科学发展的眼光,正确认识和对待还处在实习期的现实困惑,引导学生转变就业观念和学习理念,鼓励他们与实践接轨,以良好的心态实现就业。

法律xxx班的xxx、xx,两位学生的学业成绩都不错,可是到实习期来临时,她们更多的是无助,异乡的她们每次在面试过程中受到挫折,都会第一时间给我打电话,询问解决之道。作为一个已经在职场上工作了7年的我来说,我更多的是告诉我的学生,要结合自身现有的实际情景出发,切莫好高骛远,尤其是家境也不富裕的她们,要解决实习期上的交通、面试服装等各项费用时,也让她们明白了,毕业前最重要的事,是先就业。而作为学习上的优秀学生,我也鼓励她们多多学习专业知识,抓住这最终一次进入本科院校学习的机会,这也是暂时缓解就业压力和心理压力的一个关键之举。令人欣慰的是,法律xxx的xx也是光荣考取了xx政法学院的本科法律专业进行再深造。

二、多渠道开展毕业生的就业指导工作

毕业班的就业指导工作,不仅仅是辅导员的工作。还包括了就业指导办公室的指导、职业教育任课教师的教育,以及学校、系部开展的就业指导和各种招聘面试信息。在毕业期间的学生,经过实践和对用人岗位需求的了解,更清晰了今后的就业形势,就业政策和就业技巧指导。经过对职业教育的课程学习,端正了就业思想,摆正了自身位置,掌握了就业的技巧。

大三的《职业教育指导》课程要求和课程设置,对于大三经常外出面试需要请假的学生来说,无疑是比较严格的,可是我们班的日语、法律学生,例如翁逸圣和龚佳佳、洪亮等人在认真听取课程的知识和就业形式、技巧后,都纷纷表示受益良多。

在大二的最终一个暑假里,辅导员便应告诉学生们需要利用暑假的时间安排各项任务,比如个人简历,个人择业的一些岗位需求调查,还有家长对子女职业生涯的一些规划,让每位学生都提前做好心理准备和任务准备。在假期,以及实习期间,我都坚持与学生坚持沟通和交流。一个信息,一通电话,让学生们在择业的道路中感受到一些温暖和鼓励。法律班,虽然是我中途接替的,可是在担任班级辅导员中,对于班级的每个学生我都会通知,关心到位,连原本不亲近,不擅长言辞的学生,例如陆罗、朱斌等也都愿意与我亲近。在内向的xx身上,我几次帮他推荐工作,可是都得到用人单位的反馈意见,期望重新派人顶替缺职。在我明白这一情景后,便多多与xx交流,了解他的工作兴趣和个人特长,在第二次推荐工作时,我便能根据他的特长和专长介绍,这样更能让学生在适合的岗位上发现个人的价值。此刻他已在街道办事处任职,工作认真、仔细,得到了同事们的夸奖。

三、明确职责,实现工作目标;感恩教育,提升社会影响力

作为一名毕业班辅导员,在严峻的就业形势下,辅导员必须要紧跟时代的脚步,充分利用媒体等网络技术,多渠道传递就业信息。作为一个民办高校的毕业班辅导员,要深知学生的就业与学校教育教学的重要关系,无论是学生升学、就业、出国、创业,我们都要为学生供给高效优质的就业指导和信息服务,帮忙大学生树立正确的就业观念,为学校的教学改革,人才培养献计献策。

大三,是学生的毕业季,是大家告别学校的时候。作为学生们三年的政治辅导员,心中不仅仅是喜悦,还带着些许感伤。三年的荣誉与共,三年的奋斗拼搏,到了毕业那天,作为一名辅导员,更应当告诉毕业的学子们——“铭记感恩”。由日语班班长郑阳涛精心手绘的“纪念手册”、由法律班团支书施佳宇定制的“爱的马克杯”,我们用特殊的方式替学生们保留学校的完美回忆,教育学生们在毕业后铭记师长们的教育,在社会舞台上展现一名新侨学子的良好风貌,提升学院社会影响力。在x月x日离校当天,我班级学生都悉数到场,按照学校的要求,礼貌离校。

四、工作中学习,鉴定中思考

1、畅通创业政策、搭建学生就业服务信息平台还有待加强。我院虽然在大三群体中有个别的职业测评,可是并没有辅导和咨询的时间,在辅导服务水平上,还有待加强。

2、学校在“三支一扶”、“鼓励学生创业”、“鼓励学生到基层就业”等方面上,还缺少宣传渠道和力量;缺少聘请企业HR或校外职业规划师为毕业班学生开展形式多样的就业指导讲座的机会。

3、在提高学生的就业竞争优势上,我们还应当结合各专业特点,尽可能的构建社会实践体系,创立学生实践基地,组织学生参加专业实习,提高学生的实践本事,丰富职前实践经验,了解职业信息和社会需求。

辅导员自我评价 篇7

1. 该生能很好地遵守校规校纪,有较强的集体观念,担任学生干部能很好地完成各种任务。尊敬师长,团结同学。学习态度认真,能吃苦,有理想,上进心强,是个综合素质高的学生。

2. 该生学习认真,勤奋努力,思想进步,朴实诚信,待人礼貌,与同学相处融洽,性格开朗,知识面广,有较强的动手能力和创新能力,积极参加社会活动,有爱心,帮助关心同学,尊敬老师,遵守各项制度,积极参加社会实践,注意自身各方面素质的提高。

3. 该生学习认真刻苦勤奋,与同学友爱团结,诚信待人。在担任班团干部期间,工作积极负责,有较强的团队精神,在文艺活动上表现突出;尊敬老师,遵守各项制度,动手能力和应用能力较强,积极参加社会活动和社会实践,提高自身各方面素质。

4. 该生学习认真,勤奋努力,思想进步,朴实诚信,待人礼貌,与同学相处融洽,性格开朗,知识面广,有较强的动手能力和创新能力,积极参加社会活动,有爱心,帮助行走不便的同学,尊敬老师,遵守各项制度,积极参加社会实践,注意自身各方面素质的提高。

5. 该同学为人诚恳,谦虚,随和,乐观向上,有进取心,乐于助人,平时积极参加校内外的各项活动和暑期社会实践;在担任学生会工作和班级入党积极分子负责人期间,工作优秀,有良好的心理素质和应变能力,勇于进取,不怕挫折;在平时专业学习上,该同学能刻苦学习钻研。

6. 该生思想积极要求上进,向党组织靠拢,学习认真刻苦勤奋,与同学友爱团结,诚信待人。在担任班长期间,工作积极负责,有较强的团队精神,尊敬老师,遵守各项制度,动手能力和应用能力较强,积极参加社会活动和社会实践,提高自身各方面素质。

7. 该生思想进步,学习认真,成绩优秀,友爱同学,待人真诚。性格开朗,适应能力强,知识面广,有团队精神。在担任班团干部期间,工作认真负责,有较强的组织、协调活动能力,尊敬老师,遵守各项规章制度,动手能力较强,积极参加社会活动和社会实践,提高自身各方面素质。

8. 该生在校期间,认真学习,学完学校规定的全部必修课程和选修课程、成绩优良、热爱祖国、关心集体、政治上要求进步、自觉遵守学校的各项规章制度、学习目的明确肯下工夫。积极参加各项文体活动、较注重自己各方面素质的培养。

9. 该生能以校规班规严格要求自己。尊敬师长,团结同学。集体观念强,劳动收集整理积极肯干。积极参加各种集体活动和社会实践活动。学习目的明确,刻苦认真,是位综合素质高的学生。

10. 该同学开朗自信,学习认真,团结同学,能经常参加校内外的各项活动和暑期实践;能熟练掌握专业知识;有良好的心理素质和应变能力,勇于进去,不怕挫折,是一名优秀的大学生;老师相信你在今后的岗位上一定会表线的更加突出。

大学辅导员对毕业生自我鉴定评价

1. 该同学思想上积极追求上进,坚持学习党的先进的思想理论和当前的国家大的方针政策,坚决拥护党,拥护社会主义,拥护祖国统一,有着很强的爱国主义精神。能积极参加听取形势政策报告,参加班小组思想讨论会议,表现出比较成熟的人生观和深刻的社会责任感。

2. 该同学的优点是诚实、热情、好学,性格坚毅。缺点是好胜心比较强,学习上还可以再努力一些,心态有些急迫。希望在以后的生活中在更加平和的心态中积极追求进步。千里之行,始于足下。希望该同学继承优点,改进不足,再接再厉,在人生旅途中创造更大的成绩!

3. 该同学性格开朗大方,待人亲和友善,团结同学,自信乐观,她用她的人格魅力感染着周围的人,以及整个学校,整个蓉城。由于她的入学,蓉城空气质量明显转好,环境得到了很大的改善,人与自然的相处更加和谐,整个蓉城在她的影响下呈现出一片欣欣向荣的景象。外国游客大幅增多,并对蓉城的印象产生了根本的转变,他们将蓉城和谐的思想传到亚洲乃至世界,天下大同不再是梦想。综合上述评价,同学对世界的和平起到了很大的推动作用,是人类不可或缺的人才,是造福全球的一颗明珠。希望该生再接再厉,争取更大进步!

4. 该同学在大学的学习生涯中,在思想上积极上进,关注国内外的重大消息,积极向上,主动学习党的重大方针政策。在学习上该同学很明确自己的学习目的和目标,对自己的未来有这明确的认识和努力方向,为此不断付出,不断学习来丰富自己的学识,与此同时,该同学并没有落下自己的专业课学习,在专业课上该同学有着优秀的专研意识,有着较强的钻研能力和创新能力,并且在实践上也有着动手能力。

5. 该同学在平时生活中,为人处世和善热情,和同学关系融洽,并积极参与各项集体活动,乐观开朗,乐于助人,意志坚强,并有着朴素的生活作风,不骄不躁,并且参加了很多校内的活动,学习了恰恰,以及交际舞等等,有助于成就一个良好的健康体魄。希望在以后的工作和学习中,继续保持并发扬优良作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩。

6. 该同学在思想上积极上进,有着明确的学习目标且不断努力。除了掌握一定的基础课和专业课知识外,还利用课余时间参与社会实践活动。该同学为人诚实友善,与同学关系融洽,乐于助人,并积极参与各项集体活动。并且在班级担任治保委员的过程中,工作努力认证!希望在以后的工作和学习中,继续保持并发扬优良作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩。

7. 该同学在校期间遵纪守法,能够完成指定的学习任务,掌握了基本的专业理论知识和实践能力。能够积极参加院系的各项活动,在担任班级治保卫员期间能够以身作则,有一定的组织能力,具有良好的人际关系,是一名合格的大学生。

8. 该同学刻苦,认真,踏实。坚持上课听讲,独立作业,能够摸索出自己的学习方法,并坚持独立思考,在课堂以及小组课题讨论上通常能发表出自己比较独到深刻的见解。该同学虚心好学,常能向老师和同学虚心求教,并且能积极地和同学一起开展学习上的讨论。成绩始终保持良好的水平。

9. 该同学在校期间能够遵守校纪校规,学习方面能够完成各项学习任务,掌握了基本的专业知识,具有一定的实践能力。尊敬师长,团结同学,具有良好的沟通能力,并能积极参加各项活动,是一名合格的大学生。

10. 该同学刻苦,认真,踏实。坚持上课听讲,独立作业,能够摸索出自己的学习方法,并坚持独立思考,在课堂以及小组课题讨论上通常能发表出自己比较独到深刻的见解。该同学虚心好学,常能向老师和同学虚心求教,并且能积极地和同学一起开展学习上的讨论。成绩始终保持良好的水平。

辅导员自我评价 篇8

1.该生能以校纪班规严格要求自己。集体荣誉感强,劳动积极肯干。尊敬师长,为人诚恳,团结同学,会待人接物,会处理人际关系。积极参加劳动。是一位具有较大发展潜力的合格中专毕业生。

2.该生能遵守校纪班规,尊敬老师,能听从老师的安排,与同学关系融洽,乐于助人,劳动主动,学习刻苦认真,中专三年一直任班干,现任班长职务,工作认真负责,有领导才能,得到老师及同学一致称赞。

3.该生能以校纪班规严格要求自己,三操认真。集体荣誉感强。尊敬师长,团结同学。该生能遵守校纪班规,尊敬师长,能与同学和睦相处,乐于助人,勤学好问,学习上刻苦认真,能认真完成各科的学习,学习成绩不断上升。生活艰苦朴素,劳动积极肯干。是德智体全面发展,综合素质较高的学生。

4.该生能以校纪班规严格要求自己。集体荣誉感强,劳动积极肯干。尊敬师长,为人诚恳,团结同学,会待人接物,会处理人际关系。积极参加劳动和体育运动。是一位具有较大发展潜力的合格中专毕业生。

5.该生有较强的纪律观念,爱护同学,主动帮助有困难的同学,关心集体,任小组长,有责任心,学习欲望较强,勤学好问,有创新精神,敢于提出问题 。是一位具有较大发展潜力的合格中专毕业生。

6.该同学性格安静平和,善于独立思考问题,遇到不懂时能够常向老师和同学虚心求教,比较能摸索出自己的学习方法,并坚持独立作业,在课堂以及小组课题讨论上通常能发表出自己比较独到深刻的见解,让老师了解到这是个很有想法的孩子。同时还参加一些社会实践活动,表现出较强的沟通交流能力和组织能力。

7.该同学在学习生涯中,很明确自己的学习目标,对自己的未来有着明确的认识和努力方向,为此不断付出,不断学习来丰富自己的学识。在专业课上有执著的专研意识,有着较强的钻研能力和创新能力,并且在实践上也有很好的动手能力。喜欢关注国内外的重大消息,思想上积极上进,主动学习党的方针政策。

8.该生在平时生活中,为人处世和善热情,和同学关系融洽,并积极参与各项集体活动,乐观开朗,意志坚强。并有着朴素的生活作风,不骄不躁,主动参加了很多校内活动,例如学生会等等,成就了一个良好的作风。在以后的工作和学习中,继续保持并发扬优良作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩!

9.该同学积极要求进步,忠厚朴实为人诚实,对于自己的学习目的很明确,学习自觉性也非常高,思考问题思维敏捷,具备一定的理论知识和实践能力,因此积极参加社会活动和社会实践。在班级友爱帮助同学,有一定的人际基础,做事踏实稳重,尊敬师长,是一名优秀的同学!

10.该生与同学友爱相处,对班级工作认真负责,尤其对卫生清洁,不论对教室还是寝室,每次劳动都任劳任怨,踏实肯干,一丝不苟,从不推诿。敢想、敢说、敢问、敢辩。思维灵活,接受能力强,勤于思考,大胆质疑,在学习方面很有独树一帜的态度,很值得他人学习,以后在工作中也要继续发扬这样的品质。

11.该生在校学习期间,自觉学习马克思主义中国化理论,关注时事,积极要求上进,注重政治思想素质提升,始终严格要求自己。专业学习上,该生目的明确,态度端正,学生成绩优异,系统地掌握了专业基本知识和基本理论,具有一定的专业知识和创新能力,是一个很优秀的学生。

12.该生曾任班级副班长一职,也积极参加过学生会工作,态度谨慎负责,组织管理能力强,勇于开拓,有一定的群众基础,做事踏实稳重,深受同学信赖和支持。平时该生性情平和,尊敬师长,关心集体,遵守纪律,和同学关系融洽,并积极参与各项集体活动,是一名很优秀的同学。

13.该同学来自特色的少数民族,能歌善舞是你的'天性,并因此参加了很多校内比赛,对待同学及朋友都非常的热情大方,不同的习俗并没有影响你融洽的加入班级这个大家庭中,反而让我们看到了正直善良,乐于助人以及有幽默感的你,在专业课上也是非常的积极主动回答问题,成绩一直稳步提升,相信你会越来越好。

14.该同学学习很踏实,性格也很沉稳,让老师和家长都非常放心,成绩一直很稳定,尽管我不知道你对将来有什么样的设想,但是我相信凭你的资质一定可以实现自己的梦想。现在的你要记得:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。要在时光的流逝中让自己成长为一个完善独立、有所成就的人。

15.该生能遵守校纪班规,尊敬老师同学,能听从老师的安排,乐于助人,学习刻苦认真,成绩稳定。中专三年一直任班干,现任劳动委员,多次获“三好生”、优干等称号,工作认真负责,有领导才能,得到老师及同学一致称赞。

16.该生学习刻苦勤奋,认真学习,学习优等,思想积极上进,团结友爱,能及时完成老师布置的任务,在担任班干部期间,工作认真负责,做好宿舍清洁卫生工作,尊敬老师,遵守各项制度,有较强的动手和应用能力,积极参加各种社会活动和社会实践。

辅导员自我评价 篇9

在此学期我继续担任三(8)班的辅导员,我根据学校总辅导员的工作要求结合自我班级的特点开展好工作,以培养行为规范教育为突破口,结合孝敬教育、技能的展示、班级凝聚力开展一系列的活动。

一、以榜样的力量感染队员。

辅导员自身的素质对创设良好的班团体,全面提高学生素质,具有举足轻重的作用。要规范学生的行为,首先要规范自我的行为;提高学生的素质,首先要提高自身的素质。在教育工作中,能真正做到为人师表,率先垂范。要求学生做到的,自我带头做到;要求学生讲礼貌礼貌,自我首先做到尊重每一位学生人格;教育他们热爱班级,搞好团结;在学习上,要求学生书写认真工整,并加以督促。我时刻注意自我的一言一行,努力成为学生学习的榜样,成为学生愿和我掏心窝的好朋友。

二、重视与家长的联系,双向管好孩子。

孩子的提高,团体的成长,离不开班主任、辅导员,也离不开家长。为了更好地全面了解学生情景,我经过家访、家校联系、家长会等形式与家长建立联系,经过交流更能了解学生,从而做好学生的思想工作。结合平时发现的问题在家长会上,对家长提出必须的要求,并介绍一些教育孩子的方法、经验。比如如何检查学生的作业,发现错误不要直接指出,而要引导孩子自我检查出来,必要时能够缩小范围,这样能够养成孩子自我检查的习惯。在生活体验和家务事上要求家长不要太宠着孩子,而要让他们进行一些必要的锻炼。因为一个孩子缺少了因有的生存本事和应急本事这将影响到孩子的将来。因为我们此刻的队员在这方面的本事在逐步的退化。这一学期,我们组织了一次家长会,在会上给家长介绍学生在学校的表现,争取双向管理学生,从而到达更好的效果。

三、重视学生的特长,让更多的学生体验成功。

在每月一次的素质展台中展出学生的优秀作品,有绘画作品、手工作品、心愿卡、硬笔书写、优秀日记,鼓励全班队员向他们学习。尽管这些学生并不是各方面都拔尖的三好学生,有的成绩并不出色,有的并不是班干部,可是他们在这些方面的表现确是出色,有提高。经过这种途径让他们也有了自我的用武之地,给他们的内心给予了极大的鼓励,从而也增强了学好其他功课的信心。为了鼓励队员表现自我特长的欲望,我还结合我校开展的第一届技能运动会让学生自行报名,参加自我喜欢的各项比赛。经过这样的活动,我看到了学生自信心普遍得到提高,同时也促使优秀生更加追求卓越,中差生增强信心的良好势头。

四、重视各项比赛,增强班级的凝聚力。

比赛是最能检验一个班级的凝聚力情景。这学年学校举办重大的比赛有体育运动会和拔河比赛。虽然训练的时间不多,但参赛队员在课余进行了训练。体育委员、班干部都各负其责。课上,我经常鼓励学生只要认真投入,积极训练,不管这次比赛成绩如何都应当肯定的。比赛结果说明,努力是有收获的。在校运动会上我班获得了团体总分第三、和精神礼貌风尚奖。拔河比赛中虽然没有夺得名次,但赛后同学们都在教室里流泪,可见我班队员的班级荣誉感之强。在五星大擂台上,五颗星能屡屡争得,礼貌班的红旗每月夺得。如有同学值日不认真扣分,大家的眼神也能让他无地自容。晨读课上我每一天安排好领读人员,指定好领读资料,并在布告栏中张贴好,这样每一天的晨读就十分的有秩序,对于不认真的同学,负责同学要及时批评,如听劝告那我就找其个别谈话,进行教育和批评。所以在晨会课的检查中我们班屡屡能得到网上的公布表扬。

五、重视班队活动的开展,丰富学生的生活

班会活动课的开展,既可丰富学生的生活,又可锻炼学生的本事。结合校安排资料由班干部在我的帮忙下操作。当然也鼓励其他学生积极参与,锻炼自身的本事。本学期开展的活动资料丰富,有“学雷

锋、做好事”主题班会、“儿童交通安全主题班会、“学科学、爱科学”主题班会、“职责感,光荣感”主题班会“与礼貌同行”主题班会、等活动让学生在自娱自乐中得到触动和教育。还开展周星、月星、金星的评比活动,让队员们相互进行评比,并进行团体投票,有什么意见能够直接提出,被提的同学要虚心理解,发扬优点,克服缺点。在这样一次次的评比中我们队员的素质有了很大的提高尽管辅导员的工作多么的烦琐,我都将尽量投入更多的时间和精力用于班的学习和管理工作中去,为了孩子,我将乐此不疲。

辅导员自我评价 篇10

1.该生能遵纪守法,尊敬老师,活泼开朗,热情大方,能与同学友好相处,热爱劳动,能积极参加社会实践活动,学习态度端正,有自觉性,有创新意识,能提出问题,有分析问题,解决问题的能力。

2.该生纪律观念强,尊敬老师,能听从老师的安排,能与同学和睦相处,能积极参加社会实践活动,学习刻苦认真,成绩稳定,具有钻研的精神,是一位合格的、具有较高素质的中专毕业生。

3.该生遵纪守法,思想上追求上进,尊敬老师,乐于助人,讲文明,懂礼貌,有集体荣誉感,能团结同学,能坦诚待人,学习目的明确,勤学好问。是一位合格的、具有较高素质的中专毕业生。

4.有较强的独立钻研能力,分析问题比较深入、全面,能帮助学习有困难的同学。是一位合格的、具有较高素质的中专毕业生。

5.该生忠厚诚实,性格开朗,心胸开阔,乐于助人。能够勇敢面对困难和挫折时。人生态度积极乐观,对待学业认真,能够会主动与老师和同学交流沟通,能与同学相处和睦,经常关心他人。

6.该生能认真遵守学校的纪律和班规。积极参加集体活动,集体观念强。尊敬师长,团结同学,三年来担任班干工作认真负责,学习态度认真。积极参加社会实践活动和体育锻炼,是一位合格的、综合素质较高的好学生。

7.该生政治上积极要求上进,热爱集体,学习刻苦认真,工作积极主动,能吃苦耐劳,能出色的完成交给的各项任务,勤奋诚实,为人踏实,乐于助人,富有团队协作精神及创新能力,是一名合格的大学生。

8.该生思想上积极要求上进,学习刻苦认真,善于思考,生活中能应严格要求自己,为人诚恳,待人热情,工作踏实负责,能出色的完成交给的各项任务,具一定的团队协作精神及创新能力,是一名品学兼优的合格大学生。

9.该生思想上积极要求上进,尊敬师长,乐于助人,学习自主性强,成绩优良,富有挑战竞争意识及创新能力,工作负责认真,有良好的领导组织及沟通协作精神,兴趣爱好广泛,心理素质好,是一名全面发展的优秀大学生。

10.该生学习刻苦勤奋,认真学习,学习优等,思想积极上进,团结友爱,能及时完成老师布置的任务,在担任班干部期间,工作认真负责,做好宿舍清洁卫生工作,尊敬老师,遵守各项制度,有较强的动手和应用能力,积极参加各种社会活动和社会实践。

11.该生诚实守信,为人正直,作风踏实,做事具有很好的计划性,认真负责。学习勤奋,刻苦努力,尊敬师长,关心同学,人际关系融洽,活动积极,参加过太湖学院第一届计算机兴趣小组,遵守学校各项规章制度,积极社会活动,热心公益事业,曾参加无锡市青年志愿者并获奖励。

12.该生学习态度端正,学习认真,已通过国家英语四级,有较强的思维能力和动手能力。吃苦耐劳、朴实大方,认真对待工作、与同学相处关系融洽、尊敬老师、遵守各项制度、社会实践经验丰富。思想上要求进步,积极向党组织靠拢,学习勤奋努力、喜欢体育运动、乐于助人、与同学和睦相处、尊敬老师、遵守各项制度、社会实践经验丰富、有较强的动手能力和创新能力。

13.该同学积极要求进步,遵守大学生《学生守则》、尊敬老师、团结同学乐于助人、忠厚朴实为人诚实、学习目的明确、学习自觉性较高、勤奋学习、认真努力、思维敏捷、动手能力较强、积极参加社会活动和社会实践。

14.该生在校期间,认真学习,学完学校规定的全部必修课程和选修课程、成绩优良、热爱祖国、关心集体、政治上要求进步、自觉遵守学校的.各项规章制度、学习目的明确肯下功夫。积极参加各项文体活动、较注重自己各方面素质的培养。

15.该生在校期间学习态度端正,成绩优良,有较强的创新思维能力,尊敬师长,热爱集体,为人诚恳,工作踏实认真,能吃苦耐劳,富团队意识及协作精神,是一名全面发展的合格大学生。

16.该生思想上积极要求上进,学习刻苦认真,善于思考,生活中能应严格要求自己,为人诚恳,待人热情,工作踏实负责,能出色的完成交给的各项任务,具一定的团队协作精神及创新能力,是一名品学兼优的合格大学生。

辅导员自我评价 篇11

高校辅导员是一份充满挑战和机遇的职业,需要不断提升自己的专业素养和工作能力,以下是一份高校辅导员的自我鉴定:

一、专业素养

1. 具备良好的思想道德素养和职业道德。始终坚守职业道德底线,关心学生,尊重学生,爱护学生,以学生为中心,为学生的全面发展服务。

2. 具备良好的学生管理能力。熟悉学生管理流程,掌握学生管理方法,能够制定学生管理计划,协调各部门之间的关系,有效地推进学生管理工作。

3. 具备良好的教学能力。熟悉课程设计,能够根据学生的实际情况,制定个性化的教学方案,提高学生的学习兴趣和成绩。

4. 具备良好的沟通能力。能够与学生、同事、家长、上级等多方面进行有效的沟通,及时解决学生的问题和困难。

5. 具备良好的学习能力。不断学习新知识,掌握新技能,不断更新自己的知识和技能,以适应不断变化的高校学生管理和教育环境。

二、工作能力

1. 开展学生工作。深入了解学生的情况,制定学生工作计划,开展学生工作,协调各部门之间的关系,提高学生工作的质量和效率。

2. 开展教育教学工作。根据学校的要求和学生的实际需求,制定个性化的教学方案,提高学生的学习兴趣和成绩,培养学生的综合素质和实践能力。

3. 开展心理健康教育。掌握心理健康教育的方法和技巧,开展心理健康教育活动,提高学生的心理健康水平,预防和解决心理问题。

4. 开展学生权益维护工作。深入了解学生的权益和需求,维护学生的权益,提高学生的归属感和凝聚力。

5. 开展其他工作。根据学校的要求,开展其他相关工作,为学校的教育事业贡献自己的力量。

高校辅导员是一个充满挑战和机遇的职业,需要不断提高自己的专业素养和工作能力,更好地服务学生,提高学生的综合素质和实践能力。

学生评价表自我评价7篇


每当我们身心俱疲的时候,我们能看到各种各样的祝福,祝福语蕴含了满满的正能量。让我们在美好的日子尽情传递祝福,什么样的祝福语才能表达出来你的衷心祝愿呢?以下是由小编为大家整理的“学生评价表自我评价7篇”,希望能帮助到你,请收藏。

学生评价表自我评价 篇1

课堂教学是素质教育的主要途径之一,加强课堂教学管理是保证实施素质教育的重要手段,而课堂教学评价则是一种有效的管理行为。

1.教学目标明确,符合课程标准和教材的要求。

刻学目标包括基础知识、能力培养和情感教育三个方面。课标对于学生应该“识记”、“理解”、“应用”的地理知识;应该“初步学会”或“学会”的基本技能;应该“懂得”、“受到”、“树立”、“形成”的情感教育,都作了具体说明。教师在教学时既不要超标,增加学生的学习负担;也不要降低课标的要求,造成学生知识的缺漏。

2.教学要求适当,切合学生实际,体现因材施教原则。

刻师要根据本班学生的实际知识和能力水平,确定教学要求。学生素质好,要求可适当高些;学生基础差,要求可适当降低,同时兼顾优秀生和学习能力较差的学生,因材施教,使每个学生在不同起点上都有收获和提高。这也是素质教育与应试教育的根本区别。

刻学目标是否明确,教学要求是否符合课程标准和学生的学习基础,是衡量一节地理课成功与否的首要标志。教学目标决定着授课的方向,贯穿全课的始终,全课教学活动的安排都要为实现教学目标服务,围绕教学目标进行。因此通过教师课堂地理教学活动的安排,可看出教师的教学目标是否明确,教学要求是否适当。

1.教学内容系统、科学、无知识性错误。

刻师对地理教材内容应该了如指掌,明确教材中知识的来龙去脉,掌握本节课教材在全章节的地位与作用,对知识结构、知识之间的关系能理顺并融会贯通。教学内容正确,无知识性错误,与课标和教材内容相符合。如果教师知识水平太差,在课堂上信口开河,那么或多或少会出现知识性错误,这是绝不允许的,也是最忌讳的。

2.突出重点、突破难点、抓住关键。

刻材是教师向学生传授知识的主要依据,但在使用教材时,不能“眉毛、胡子一把抓”,平均使用力量。一节好课应该做到主次分明、重点突出、难点化易、关键抓住,对重点内容,分析时要“点”透,练习时时间要给够,使学生对重点知识掌握得准确、牢固、熟练。对难点知识,要根据学生的实际知识水平和生活经历,举出实例,深入浅出地加以说明,联系学生已有的知识进行分析和推理,利用形象、生动的比喻把学生难于理解的知识变得比较容易接受。关键是指对理解和掌握本章、本节知识起决定作用的知识点。教师要在讲解、分析、比较的基础上,让学生确实理解其地理意义,明确掌握关键对建立知识间联系的重要作用。 3.注意地理知识教育、能力培养和情感教育三者的有机结合。

地理知识教育是智能培养、情感教育的基础,智能的发展、品德的提高,也能促进地理知识的学习。轻视智能培养、情感教育和脱离教学内容的空洞说教都不符合现代教育要求。成功的地理课堂教学,是寓能力的培养于探求知识的过程中,寓思想教育于地理知识教育和能力培养之中。

4.教学环节清楚,安排合理,衔接紧密。

刻学过程是教学各个环节(包括导入、讲授、反愧练习、总结等)连续活动的整体,是实现地理教学目标最重要的途径。教学过程的优劣,各环节时间分配是否合理,衔接是否紧密,直接影响地理教学任务的完成。教师只有精心设计师生的活动,才能收到预期的教学效果。否则容易引起教学上的随意性,出现思路混乱现象,直接影响教学效果。

5.教学容量适度、思维密度适宜、学习负担适当。

课堂教学进展、知识容量、思维密度既要考虑提高课堂效率,用最少的时间达到教学目标,也要考虑学生的年龄特点、心理特征和接受能力,不给学生过重的课业负担。地理作业练习要精练,内容和分量适当,最好能基本上在当堂完成。

1.教学方法灵活多样,坚持启发式教学。

首先要能根据具体的教学目的、教学内容、学生水平和教师特长择优选用教法,并能根据课堂不同阶段教学内容的需要,以一种方法为主,合理地将几种方法组合在一起,发挥各自的优势,使教学过程处于良好状态。其次,要实行启发式教学,废止注入式教学,充分培养学生的思考能力和创造能力。不管哪种教学方法,都可用是否有“启发性”这个总思路去衡量是否实行启发式教学。

2.体现教为主导,学为主体,师生双边活动协调。

课堂上真正体现学生是思维的主人,而教师则是课堂的“导演”,指导、启发学生自己“演戏”,让学生积极参与知识的获取过程,教和学得到和谐统一。

3.加强直观教学,选用直观教具得当。

刻师应能充分利用学校现有设备,并能自制一些简单的教具,加强地理课的直观教学,帮助学生增加感性认识,发展形象思维,更好地理解和掌握基本概念和基本理论。

4.注意培养学生学习兴趣,调动学生学习积极性和主动性。

坎究教学艺术,教师在课堂上善于结合教学内容,通过启发、诱导等多种途径来培养学生学习地理的兴趣,激发学生的求知欲,动员学生积极、主动地参与学习过程,并不失时机地激励学生的创新意识和成功意识使学生处于良好的学习状态。

5.重视学法指导。

刻师不仅要教给学生以知识,更要培养学生求得知识的能力,寓学法指导于教学过程中。在讲述具体地理知识的同时,注意指导学生如何阅读教材,如何记笔记,如何记忆和回答问题,如何读图和绘图等的方法,形成“地理表象”,收集“地理信息”,形成“地理概念”,概括“地理规律”,运用已有地理知识对地理事物现象进行分析,发现地理问题,提出看法或探究、解决的设想等过程与方法,教师训导有方。以提高学生学习地理的能力,学会自己寻求知识和解决问题的本领。

1.教态亲切、自然、文明、大方。 2.语言准确、规范、流畅、生动。

3.板书、板图、板画简明扼要、布局巧妙、工整美观。 4.现代化教学手段和教具使用娴熟、自然、恰到好处。 5.课堂应变和调控能力强。

课堂教学是一个复杂的人——人系统,它充满变化和问题。任凭事先如何周密设计,教师总会碰到许多新的“非预期性”的教学问题。或者是学生同步配合不上,或者是学生提出一些古怪、超本超纲的问题,或者是课堂突然受到一种外界因素的干扰,或者是个别调皮的学生无理取闹,这些都需要及时、妥善地处理,避免课堂教学陷入困境或僵局,从而反映该教师组织教学中的应变和调控能力。

1.基础知识掌握情况。

2.基本技能训练效果。

3.发展能力活动的完成情况。

4.情感教育效果。

卡立正确的环境观、资源观,具有保护意识与法制意识,形成可持续发展的观念,教师引导适当,学生普遍领悟。思想观念确认接受。

5.课堂教与学气氛的优化程度。

学生是课堂的主体,通过学生表情的变化、思维的速度,回答问题、练习、测试、动手操作的准确性等信息反馈,或获知教学信息传输是否畅通,可看出新知识新技能的掌握情况。教学任务是否完成不能只看少数尖子学生,大多数中下学生同样也是知识的接受体,从他们身上更能体现教学任务是否完成,以及教师的教学水平、教学质量的高低。

一堂好课应该是在教师的引导帮助下,全体学生的潜力得到最大限度的挖掘,智力好的学生吃得饱,中等水平的学生吸收得好,差的学生消化得了,学生人人学有所得。课堂教学中充分体现师生平等,教学民主的思想,师生信息交流畅通,情感交流融洽,合作和谐,配合默契,教与学的气氛达到最优化程度。教师教得轻松,学生学得愉快。整个课堂教学印象鲜明、深刻。

学生评价表自我评价 篇2

我是一个心地善良的男孩。我性格是外向,活泼,所以很容易和朋友相处,关系很融洽,并且来到了中国以后认识了很多国外朋友。我喜欢球类的运动,篮球、足球、乒乓球、网球都是我的最爱,其中我最喜欢的是足球,因为足球能提高集体合作能力。

我的妈妈是一位钢琴老师,有时候也可以称她为钢琴家,我为妈妈骄傲。小时候我学弹钢琴,当时我很喜欢弹钢琴,也很认真地练习,可后来上初中以后我就不学了,因为当时我认为学习是最重要的。对于钢琴我虽然半途而废了,可是我仍然很喜欢钢琴。

学生评价表自我评价 篇3

我的父亲非常喜欢运动而且重视锻炼身体。所以我七岁时九开始学剑道。我曾经讨厌剑道,因为对七岁又性格内向的我来说要大声喊,激烈的碰撞,让我害怕、发抖。可它居然使我的性格变得活泼积极。

我是敏感多疑,感情丰富,寡言少语,不太喜欢出风头的男孩。我喜欢听音乐,喜欢看书。我经常一边听音乐一边想事情。这样有助于开拓思维,还有机会发现自己的错误并改正,此外,音乐使人感情丰富。因此有助于写作。我上小学的时候获得不少写作奖。

我比较善于语言系列的科目,但在数学方面是个外行,所以现在我学文科。我喜欢读书也喜欢奖作者所说的内容和我的观点作比较。这些有助于思考方式的转换形成自我。从小我读过不少历史书所以对历史方面也有点知识。总的来说,我喜欢思考。在韩国上学的几年中我获得了不少奖,都是语言,写作方面的。我曾经获得过“全国小学生最优秀奖”“论述大赛优秀奖”等。

学生评价表自我评价 篇4

自入学以来我刻苦学习,成绩始终走在班级的前列,多次获得三等奖学金,顺利通过了省计算机二级考试,还考取了本专业的心理咨询师三级证书,并且已经拿到了第二学历法学的毕业证书,有较高的语言表达能力,写作能力和管理能力,业余时间经常做家教和在一些服务行业打工锻炼自己,人际关系融洽,谦虚热情,性格活泼开朗。

善与人沟通,有良好的思想觉悟,遇事沉着,肯吃苦,积极乐观,为人踏实认真,责任心强,积极主动,社会实践经验丰富,在四川地震灾害后,多次做过现场及网络咨询。兴趣广泛,除了喜欢阅读课外书以外,平时爱好做运动,弹琴,跳舞等。

学生评价表自我评价 篇5

七年级思想品德B卷测查方案

白桑中学教师陈早兵为了做好我校七年级学生B卷测查工作,切实发挥评价推动学生素质提高的重要作用,根据县教育局的文件精神,结合我校实际,制定本测查方案.

一、指导思想和目的要求

指导思想是按照素质教育与新课程理念的要求,以学习能力与实践能力、交流与合作为基础内容,以学生的实际表现为依据,以学校评价为主体,把学生的全面发展与个体差异相结合,采用多元化的评价方法,力求客观、公正、全面的反映学生的素质状况,推动素质教育的实施。

在评价中要达到的目的要求:

1、评价的方案、标准、内容、方法适应素质教育要求,有利于全面贯彻教育方针,有利于促进基础教育课程改革,有利于全面实施素质教育。

2、评价中应把学生全面发展与个性特长相结合,体现个体差异,体现以学生发展为本,有利于培养学生创新精神和实践能力,促进学生个性和潜在能力的发展。

3、积极探索科学的评价方法,力求评价结果的客观、公平、公正,不断提高评价工作的水平,力求全面反映学生发展状况,帮助学生认识自我,不断提高自我教育的能力,促进学生全面可持续的发展。

4、评价过程的教育作用,促进老师、学生转变教学方式和学习方式,形成科学的教学观、质量观和评价观,促进教育教学的规范化管理。

5、遵循上级文件精神,联系学校实际,有利于学校和社会的和谐、稳定。

二、组织机构

成立各班级评价小组,由班主任老师、科任教师和学生代表组成。广泛征求教师、学生、家长意见,具体职责是负责班级学生的评价工作,为每一位学生做出评价、接受家长的咨询等。对学生有充分的了解,同时具有较强的责任心和诚信意识。

三、评价的方法与程序

(一)评价工作整体步骤:

1、准备阶段,主要工作任务是成立机构,研制方案细则,建立制度,宣传动员。

2、实施阶段,主要任务是明确操作规程,全面实施评价和结果审定。

3、反馈结果阶段,向教育局上报学校评价结果。

(二)评价工作的程序:

1、学生自评。为了充分展示每一位学生的特长和潜能,为同学互评和教师评价提供参考依据,在同学互评和教师评价之前先进行学生自评。具体方法是利用课余时间组织学生对自己本学期的发展情况进行描述,可以为学生互评和教师评价提供参考。

2、同学互评。在全班同学听了每一位同学的自评,并仔细查阅了每一位学生的材料之后开始同学互评。

3、教师评价。班级评定小组对学生进行全面评价。通过集体讨论,根据学生在各要素上的关键表现,客观、公正地评定学生等第。

学生评价表自我评价 篇6

在学习上,我认为学习的目的是为将来更好地服务社会。我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识与很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。

在生活上,四年的大学生活中,我尊敬老师,团结同学。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。现在我即将毕业,,正在做毕业设计,更锻炼了自我的动手与分析问题能力,受益匪浅。

学生评价表自我评价 篇7

1、我不太善于过多的交际,尤其是和陌生人交往有一定的难度。

2、我办事比较死板,有时容易和人较真。

3、我什么知识或专业都想学,什么也没学精。

4、我对我认为不对的人或事,容易提出不同意见,导致经常得罪人。

5、我办事比较急,准确性有时不够。

学生的自我评价

自我感觉,这学期成绩还可以,和班上同学相处融洽,也非常积极的参加班级活动,主动帮助成绩差的同学提高

学生学习方法自我评价

我的学习方法就是努力学习,做好课前预习,上课认真听讲,认真完成课后作业!我的学习方法让我受益匪浅

学生劳动自我评价

今天帮父母做家务活了,感觉很好,虽然有点累,但是看到他们赞许的目光,我还是很欣慰,关爱父母,从家务做起!

面试自我评价7篇


自我鉴定是一种重要的评价形式,属于自我概念的重要内容之一。自我评述语言要简洁精炼言简意赅表达清晰,通过阅读“面试自我评价”您可能会对这个问题有更深刻的认识,品味这篇文章带你进入新的世界。

面试自我评价 篇1

作为毕业在新世纪的大学生,我们有理由对祖国的未来充满憧憬,对将来的工作满怀期盼!难忘而多姿的大学生活即将逝去,但我不会沉浸于过去的光辉岁月,我将用全新的心态去拥抱新世纪的挑战!

( 一) 本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常积极参加班级及学校组织的各种活动。

大学四年我学到了很多书本上学不到的知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。

当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

积极参加各项活动,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。

本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力学习之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

面试自我评价 篇2

为人正直、有良好的职业道德、执业谨慎、工作态度端正、责任心强、有较强的执行力;积极进取、经常参加各项职业培训提升自身的专业水平和综合竟争力;有较强的团队合作精神,注重对员工的素质培养与教育训练,重视对工作人员的岗前培训和专业培训。做人温和、处世稳重,遇事冷静、待人宽容,有较强的组织能力、沟通协调技巧佳、懂得以变通的智慧去面对问题,解决问题。吃苦耐劳、不怕工作压力,勇于挑战、敢于承担,能迅速适应新的工作环境。

面试自我评价 篇3

大家好,请允许我简单自我介绍。我叫XX,今年XX岁,XX即将获得XX大学XX学位。很荣幸今天能参加这次面试,我有信心自己能够有好的表现。

我的专业是XX。除了牢牢掌握专业知识外,我对英语和计算机的兴趣非常浓厚,在校期间通过了专业英语X级,计算机X等级。

我专业扎实,看书是我的享受,钻研电脑让我感觉其乐无穷。我做事踏实,再小的事情我也要一丝不苟地完成。

除了学习之外,我还积极参加各种社会实践活动。我曾担任班级的宣传委员,组织了几次班级和学院的公益活动:如青年志愿者助残活动,向孤儿院儿童献爱心活动等。组织这些活动以及和活动中和成员的相处让我学到了很多东西,对培养自己的能力和人际关系的处理有很大的好处,为我更快的走向社会提供了良好的平台。

此外,计算机和篮球是我业余的爱好,我计算机过了国家2级,除熟悉日常电脑操作和维护外,还自学了网站设计等,并自己设计了个人主页。我是班级的篮球队主力,我觉的篮球不仅可以强身健体还可以培养一个人的团队精神。

大家所看到的我的内在就像我的外表一样,敦厚和实在是我对自己的概括。我不飘,不浮,不躁,不懒。我内心充实,物质享乐和精神刺激都不是我的嗜好。我待人诚实,从没有花言巧语,但真诚和厚道使我总能赢得朋友的信赖。

生活中我的性格比较热情开朗,容易相处,在工作上我却认真而严谨,没有一丝马虎。我相信工作的压力是前进的动力。

这次我选择这个职位除了专业对口以外,我觉的我也十分喜欢这个职位,相信它能让我充分实现我的社会理想和体现自身的价值。我认为我有能力也有信心做好这份工作,希望大家能够认可我,给我这个机会!

谢谢!

面试自我评价 篇4

经历四年大学生活的锻炼,作为一名应届毕业生,在校求学期间,本人思想上要求上进,刻苦认真学习,努力钻研专业知识,即将毕业之际,回顾四年来的学习、生活,特此自我鉴定。

在思想觉悟上始终对自己有很高的要求,主动和党组织靠拢,始终以共产党员的高标准要求自己,能用科学发展观来认识世界认识社会,能清醒的意识到自己所担负的社会责任,对个人的人生理想和发展目标,有了相对成熟的认识和定位。对党有更深刻的认识,经过一年党校培训,已荣幸的评为入党积极分子,并以优异的成绩取得了党校结业证书。

在专业课程的学习上,根据自身的研究方向,有针对性的认真研读了有关核心课程,为自己的教科研工作打下扎实基础;并涉猎了一部分其他课程,开阔视野,对本人研究方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。成语说的好,授人以鱼不如授人以渔,在读书学习时,我把“独立思考”作为自己的座右铭。经过我的努力拼搏学到了丰厚的专业知识,心智也有了一个质的飞跃,多次获得了一等奖学金。积极参与各项教学科研活动,在教学实践的过程中,认真阅读教材、查阅学术资料和参考书籍,在课堂上有较强的教学组织能力。

在生活中,我优点是诚实守信,热心待人,勇于超越自我,拥有良好的生活习惯和一丝不苟的工作作风。本人天生亲和力很强,一直以来与人相处甚是融洽,在校期间结交很多良师益友。

本人在学习阶段所获颇丰,从学业、科研工作,到个人素质,都得到了充分的培养和锻炼,是充实且有意义的四年。相信这些经历和积累都将成为本人人生道路上的宝贵财富。在以后的工作和学习中,本人将继续保持并发扬严谨治学的作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩。

四年的大学生活,使我的知识水平,思想境界,工作能力等方面都迈上了一个新的台阶,现在我已经做好了准备全身心的投入到社会的搏击中,我将以饱

满的热情,坚定的信心去迎接新的挑战,征服一个个的高峰,实现自我价值和社会价值。

面试自我评价 篇5

本人从事财务方面工作多年,在职期间经过系统学习,并在实际工作中累计了一定的工作经验。本人工作能力出色,性格开朗,对待事情有较强的责任性和积极性,在工作中多次受到上级领导和同时的认可。

本人有四年的xx方面工作经验,对工作负责并能出色的完成本职工作,我待人真诚,对工作负责,还有很强的团队精神,能非常好的和同事协同工作,工作上能吃苦。

本人活泼开朗,有爱心并善于施教并行、乐观上进,善于沟通、工作认真负责,有较强的团队精神;上进心强、勤于学习能不断进步自身的能力与综合素质,希望能够成为贵公司的医院,我将以充沛的精力,努力工作,与公司共同的发展。

面试自我评价 篇6

本人性格开朗,诚实守信,踏实上进,很具有亲和力,与人沟通能力强,学习、适应能力强。

擅长文秘写作和演讲,熟练打字及掌握运用Office办公软件,和基本的操作系统知识,英语已过国家四级,普通话标准,口语良好,并有相关的公关礼仪和讲师培训。

在xx广播电视台任实习助播,认真的配合主播完成每天的播音工作,耐心细致地倾听来电的问题和烦恼,为听众排忧解愁,独特幽默的主持风格和专注负责的工作态度受到许多听众的来电好评和领导的一致认可。

毕业后在xx信用卡中心任行政助理,协助部门经理做好部门各项会议记录及报表和全国各分支行的业务来往邮件收发及资料更新传真扫描,上传下达领导文件,以及负责日常行政管理工作,帮部门同事打理内勤文职工作。工作中与同事、领导友好和谐交流和工作,认真细致的完成工作任务,得到大家的一致认可。

我对个人银行部的理财产品,有一定的认识和了解。

面试自我评价 篇7

本人思想积极上进,性格开朗,生活作风严谨,责任心强,办事沉稳、执着,能吃苦耐劳,适应性强,具有良好的心理素质。本人积极要求上进,热爱祖国,拥护中国共产党,积极向党的组织靠拢,向我们伟大的中国共产党看齐。本人还坚持党的四项基本原则和改革开放政策、关心国家和社会的大事,具有很强的爱国主义精神。认真贯彻学校严谨,求实,团结,进去的校训,学习雷锋助人为乐的精神,积极加入一些义务活动并坚持到社会上做好事。

库管自我评价7篇


我们生活中有很多重要的日子值得庆祝,生活中我们经常会使用祝福语,祝福让人们之间有一种快乐幸福的氛围,让你每天都精力满满。什么场合下用祝福语比较得当呢?经过搜索和整理,小编为大家呈上库管自我评价7篇,建议你收藏本页和本站,以便后续阅读!

库管自我评价 篇1

我于三月份进入公司后,担任公司仓库管理员职位,现自我评价如下。

刚进入公司时,面对陌生的环境和工作,我感到无从下手、充满迷茫,对业务操作也是一窍不通,连一些最简单的工作术语都不懂。在公司领导合理安排岗位和同事的帮助下,很快便对工作业务有了一定掌握,较好地熟悉了入库操作、在库管理、出库操作等。在公司领导的指导和同事的帮助下,目前已经熟练工作,能准确、及时地与客户协调处理异常情况,能较好地处理各种工作细节和服从上级、公司的工作安排和管理制度。

同时,在领导指导、同事帮助以及自身的努力下,我对仓库管理工作也有了更深刻的认识。具体而言:

1、对仓库的认识,熟悉了马士基、三运仓库基本情况,包括库房库区、货架、货品摆放等;

2、对流程的认识,熟悉马士基仓库的进出库操作流程和系统流程、三运仓库的操作流程和系统流程;QC流程;增值服务操作流程;异常处理流程;盘点流程等;

3、对管理的认识,较好地熟悉了5S管理、仓库安全管理、库区规划、货品摆放、成本节约、人员安排等;

4、对职责的认识,明白了团队的重要性;工作合理安排、保障效率的重要性;较好地协调本组人员的工作和保障准确性;对工作能够负责和能够按时顺利完成。

工作中的体会:

1、高效服务,全力做好客户服务工作我们的工作本职是服务,服务客户是我们赖以生存的主旋律,只有做好了客户服务,得到了客户的认可。客户才会真正地认同我们。能做到高效服务,对于客户的电话咨询,我都耐心解释并给予解决,客户提到的问题和需要,都能及时解答和解决。

2、专业学习是做好工作的动力源泉我们的工作价值是什么?是在工作中,得到不断地提升,不断地去学习得到进步。假如我们甘于落后,那么我们的价值将会一降再降,直到自己都不能认可自己。专业的学习,使自己的实际操作得到理论的支持,理论知识得到实际操作的验证,不断地提升不断地进步,才真正是我们的工作价值。点的精通,线的发展,交织成面的扩张,使自己能够覆盖更大的领域,才能在各方面不断地提升自己。

3、因势而变,顺势而为,全力做好自己在各种突发情况和紧急中,我迅速转变思路,找准自己的工作定位,积极和同事讨论改进方法。

库管自我评价 篇2

本人在仓管行业从业多年,对仓库管理有着丰富的经验和见解。勇于开拓进取创新,勇于创造成果。具良好的计划、组织、控制、协调能力和团队协作精神;具高度的工作热情,责任感、事业心强,具有良好的敬业精神和职业道德操守。

本人性格开朗,善于与人沟通,富有团队精神,几年的工作经历,让我变得更加成熟,稳重,同时积累了大量的工作经验,兢兢业业,不断进取是我的工作作风,相信我能很快很好的融入到新的工作岗位

本人有较好的团队精神,吃苦耐劳;熟悉仓库的工作流程能独立处理帐目,应用用友erp系统.熟练驾驶厂内动及电动叉车,有良好的驾驶技巧,并对日常的保养工作有一定的基础。

库管自我评价 篇3

各位领导:

大家好!

作为一个仓管,准确地说应该是一个仓库管理员。加上“管理”二字,其实是给我们的肩上加上了“责任”二字。管理,管人也好,管物也好,要有方法,要有目的,要有责任的归属,要有达成目的的时间。

仓管是仓库的管家,权力小但责任大,所以我们对物料就应该就像对待自己家的东西一样,我相信我们每个仓管都会做到的。这都是对公司利益的保障和对公司利益和形象的负责,这也是我作为一个仓管应尽的责任,我将责无旁贷。

一、仓库的常见问题

(1)收货(入库)时未复查报检数量及合格品数量的匹配性,糊里糊涂收货;

(2)物料发放时马虎大意,点错数量,多发,少发,错发,漏发;

(3)入库时实物未有明确标识,未按指定位置存放,造成帐面有数据而找不到实物;

(4)数据录入时发生错误,多做,少做,漏做等。

对于仓库来说,频繁地进出物料,频繁地帐务更新,稍不留神就容易造成帐物不符,但是只要有足够的责任心,认真的工作态度,就一定能将错误率降到最低。当然,任何事情都没有绝对的,我们允许偶尔的帐实差异,但应及时发现,及时找出错误原因,在没有给计划及安装造成误导的情况下,尽快纠错。

在收到单后第一时间要搞清楚单的性质,如果不急,可按顺序来进行发料,如果某一张单特急,必须要按轻重缓急程序来做。

做事要养成一个良好的习惯,做一件结一件,做完一张单,结一张单,清爽明了。帐和物一定要同步走。

养成了良好的习惯,会使我们的工作井井有条,遇事不乱方寸。

日事日毕、日清日高对于仓库来说,十分重要

每个仓管员在每日工作结束时,进行当天的相关账物的自我确认和核查,确保账目的平衡,找出不足、及时改进,第二天才能进步和提高。

我们一直倡导和要求当天的事当天完成。不管你是哪个岗位,不管有多少困难,如果做不到日事日毕,将会由此影响一系列后续工作的进行。当然,我们不提倡加班,不提倡打时间战,所以这就要求我们要提高工作效率。

二、仓管员工作职责

(1)准确地做好材料进出仓库的帐务工作。

(2)严格按照材质的验收要求做好材料验收工作

(3)认真做好仓库的区域规划,材料的分类摆放和保管工作。

(4)认真做好仓库安全防范及仓库卫生工作。

(5)认真做好仓库发料工作。

三、仓管员应该注意几点事项

(1)对各类物品方位务必了解详实,做好先入库先出库的(先入先出)的原则,以确保货物周转快!

(2)账目要分清,可以每周做抽盘,每季度作大盘点。(3)不要闲杂人等进入仓库区,也不得在库区吸烟,要注意安全!

(4)货物按分类摆放,让人一目了然!

(5)帐物相符,先进先出

衡量一个人工作的成绩方法可以有很多方面,但衡量一个仓管员,仅这一点(帐物相符与不符)就可以决断出你的优劣。某某人缘好,勤力,有效率,但都不能掩盖由于库存不准确所带来的后果。做仓库,库存数据是我们的生命线,仓库是一个中转部门,或者说是一个服务部门,他和一个公司整体的数据运作都有着密切的关联。

要做好一个仓管员,一定要细心,出入账一定要记得清楚有条理。经常与仓库保持联系,了解库存情况,对库存商品要做到“了如指掌”和“心中有数”,有计划、有步骤地安排好日常工作。

四、仓库该如何管理

1、入库验收:

在物料正确的前提下,入库时要把好三关:

(1)数量关:入库时要点清数量;

(2)质量关:对来料质量进行检验和控制;

(3)单据关:单据不全不收,手续不齐不办。

2、保管:

(1)摆放科学:摆放合理、整齐、标志鲜明、方便存取

(2)确保质量:防尘、防潮、防损害、防跌落

(3)确保安全:防霉变、防损、防呆滞、防报废

(4)帐、卡、物相符

3、自我监督

(1)对日常的账与物要做到确认再确认,以确保一致;

(2)完成一件工作后要作(做)自我检查,以发现问题及时解决;

(3)对每天的工作进行总结和反思,以提高工作质量;

(4)有强烈的时间观念,凡事及时处理,不说"等一下";

(5)工作主动,而不是被动等待安排;

4、要做好仓管工作,要求仓管工作人员有良好的职业道德:

(1)热爱公司,热爱本职。

(2)一贯举行诚信做人,尽职尽责的行为准则。

(3)树立兴我荣,衰我耻的责任感和使命感,一切维护和服从公司的利益。

(4)强烈的责任感和良好的修养。

(5)具有较强的责任心和责任感。

(6)切实做到“三实”、“四严”、“三个一样”。三实:做诚实人,说实话,做实事。

(7)四严:严格的要求,严密的组织,严肃的态度,严明的纪律。

(8)三个一样:黑夜和白天一个样,领导在和领导不在一个样,有无检查一个样。

五、端正态度,提高效率

仓管员日复一日和货物打交道,单调,枯燥;货物重,数量种类多,烦;仓库存在意义是服务,上对供应商下对生产,受人安排,按计划行事,不开心……

我一直信奉一句话:要么不做,做就要做好。好是什么,对于一个仓管员来说,好是自己做出来,别人评价的。自己一天到晚心浮气燥,自我感觉飘飘然,结果不仅不被大家认可,反而给部门工作,相关部门工作造成麻烦拖后腿,这本身就是一个心态问题。

态度决定一切,我们无法选择我们的父母,但可以选择自己的职业(工作)。三百六十行,行行有人干;三百六十行,行行出状元。既然我们不是做总统的料,既然没有满腹经纶,做不了思想家,既然现在没有足够的本钱去做一个老板,既然现阶段还没有找到更好的职业,那么就要清楚且理性的告诉自己,我是一个仓管员,只有彻底给自己一个准确的定位,工作才会踏实,才会出成绩,才会被大家认可。

有人说我一天到晚卖力的干,工作认真,从不偷懒,而我得到了什么?我可以告诉你,总有一双眼睛会看见的,至少你持之以恒的良好表现后,这双眼睛会看见的。不用举多遥远的例子,在仓库就有这样的人,就是因为持之以恒,踏实肯干,在取得成绩的同时,也得到同事及领导的认可,这就是最好的说明。

肯干,在干的过程中,提高自己的业务水平,想方法,找技巧,进一步提高效率。提高效率本身意味着降低了劳动强度,减少了工作时间,这不仅有利于物料的快速流通,同时有利于提高部门的良好形象。

除了以上几点,做一个仓管员还要吃苦耐劳,还要时刻注意整理自己的工作现场,在物料搬运过程中要轻拿轻放,要有自我保护意识和安全意识,工作中团结互助,工作后互相交流等。明天的你、我、他,通过奋斗或许将成为经理、BOSS,但今天,我们从一个仓管员做起,从小事做起,既然做了,就把它做好吧!

我的述职报告完毕!谢谢!

库管自我评价 篇4

20xx年6月以后,主要是根据上级部门或主管的指令对物流组装进行组织、安排、管理,以达到按时、按点的完成相关的工作任务,为了弥补计划的不足和生产的盲目性,我不得不在各部门和各车间尽最大的努力去挽回不必要的损失,如新式对接箱后板的生产和模具的挽回,270板材侧板的生产计划的变更等与高压组装的相关问题和发货组装的协调。但在此期间由于所辖的工作区域广阔且不具备独立性导致‘5s’管理困难。总体来说主要有以下几点:

1、非本岗位职责的问题比较头疼:smc各种板材的生产供应问题、smc模具保管生产问题、仓库物资供应问题、smc框架设计问题等等搞得我管也不是,说也不是,真是左右为难。

2、效率与效果,现在做事不要只讲效率了,效率已经不是很重要了,而要重视效果。每个部门都说自己做了多少多少,结果出货时一件货物都没有发出去。一个别挂式的工卡就要到两个部门去领:人事部发卡片,行政部领卡皮。要270mm的侧板,结果生产270mm的门板,要打磨开孔6块组合smc门板,结果说没有人手不接单。现在是要一样东西都得求爹爹告奶奶,原来三到四天的生产周期现在就要七天到十四天,到底是厂房比较集中犯了错,还是管理出了问题。到底是公司人员变了,还是制度改革错了。

3、由于上半年的各种失误的不利影响和惯性,在不断提高管理业务水平的同时戒急戒燥,坚决要求自己学会忍耐,不要得罪他人,做好自己的分内之事,学会眼不见心不烦,嘴不多,脚不闲,保持跟同事和睦相处,尽最大的努力协调高压开关与箱体、底座之间的成套性和组合的技术性来挽救定单的发货问题,将自己管辖的工作损失降到最低。

4、整个生产流程缺少信息整合和统筹安排,导致生产协调和生产环节严重脱离定单型的管理目标,成套性控制荡然无存,求数量而没有真正的控制生产环节的控制点,生产物流的控制也仅仅是盲目的流入最后的组装工序——问题的沉积、返工、推迟发货等。现场管理也仅仅体现于电话,组织的分工脱离于减少运输的总次数和总距离以及工序的时间间隔性。(前期smc箱体的生产和摆放一条龙就是见证)

5、在公司的改革声中,使我学会了等待,时间不是我一个人的,是整个生产流程中各管理人员的客户服务意识决定的。生产制造企业的生产产品的多样性和单一性,分散性等决定现场管理计划的变动的灵活性。管理人员的决断性和果断性,做人就不要做事,做事就不要做人。老板花钱请你来不是让你来制造问题的而是来解决问题的。也不是整天将老板作为自己的当箭牌:“有什么意见就去找老总,这是老总下的指令。”结果上道工序的生产问题都没有解决,而要下道工序完成生产任务,而且用“老总”来实现自己的“雄心”。

库管自我评价 篇5

一年来,按照药品入库验收、仓储、保管、养护等法律法规和医疗机构相关制度要求,医院及科室实际情况,因地制宜的调整各项工作内容及方式,较好的做好了医院药品库房管理的工作。当然在工作中还存在一些不足及失误,总体汇总如下:

一、采购计划与库存量

一年来,药品每月购进金额和销售金额基本持平,在医院病人数量剧增的情况下,基本满足日常用药需求量。每月末药库药品库存约73万元,药品库存量达到医院经营管理控制的指标要求之内。但药品紧缺现象时有发生,购进药品及库存药品的比例有待进一步改善与科学管理。同时,鉴于药库贮存条件与GSP的相关要求尚有一段距离,药品质量安全风险加大,全院药品库存量需进一步降低,同时药品流通率需进一步加强。

二、药品入库验收

严格执行药品入库验收要求,结合实际情况优化改善了药品入库验收记录。但对于产地、中标价或批发价、零售价尚缺少有效地监督;同时对于国家药品质量公告抽检不合格及批准文号过期等相关情况信息的掌握及时性不够,尚需建立完善的药品验收体系,确保药品质量的安全。

三、在库药品管理与盘点

对在库药品,能够按GSP相关要求做好日常养护工作。在库药品信息尚未能完全做到与医院HIS系统中数据保持完全一致。

药库盘点基本每月两次,将现有药品的实际数量与HIS系统账上记录的数量相核对,及时查找差错原因和核对,也出现盘点核对有部分缺亏现象,尚不能完全保证帐务相符。

四、药品出库、药品储备及信息反馈

药品实际出库时遵循先产先出、近效期先出、易变先出。

能够做好急救药品、节假日期间的药品储备工作,对于突发及其他公共急救方面暂无相关防治药品的储备。

药品出库后在药房和病房的使用过程中出现的一些问题,如胶囊破损、空壳;内包装空盒或空粒;标签脱离等,目前未建立覆盖药品入库、库存、养护、出库及销售全过程跟踪记录工作模式。

五、药库工作顺利开展离不开各位老师、同事的支持与帮助。

药库

20xx年7月6日

库管自我评价 篇6

回首过去,是为了更好地面向未来。为了总结经验,发扬成绩,克服不足,现将20__年的工作做如下简要回顾和总结:

一、回首20__

1、我们正生活在服务经济时代。

服务已渗透到生活中的诸多细节,每个人既是享受服务的“客户”,又是为“客户”供给服务的个体。正因如此,我们的工作也应当更完善以为生产服务为中心,来为生产供给更快捷、高效、优质的服务。实实在在做人做事,是我们秉承的理念,尽我们的全力去满足每一个生产细节的要求,给我们一个机会还公司一份满意!我们会一如既往,无微不至地做的更多更好不足之处:没有跟各部门坚持良好的沟通关系

2、能严格执行公司仓库管理制度,防止收发料差错出现。

入库及时记帐,手续检验不合要求不准入库;出库时手续不全不发货,特殊情景须经有关领导签批。做到以公司利益为重,爱护公司财产,不监守自盗。

不足之处:对供应商物料进仓数量严格把关了,却对生产部门领料没有把好关;争取20__年改善这一现状。

3、合理安排材料在仓库内的存放次序。

按物料种类、规格分区堆码,不得混和乱堆,坚持库区的整洁。能真正掌握原料的进、出、存的工作流程,同时也真正做到了物尽其用,人尽其才的作用。

不足之处:仓库规划不够合理,20__年将重新进行规划。

4、进取配合财务部和采购部。

负责定期对仓库产品盘点清仓,做到ERP帐、实物、台帐三者相符。进取配合财务部门做好仓库库存的盘点、盘亏盘盈的处理及调帐工作,保证库存报表的上交时间和数据的准确性,真实性。

不足之处:盘点速度较慢,供给物料数据速度有待提高。

每一天的工作中都有很多问题发生,我们有必要做到要善于发现问题,把握问题,并在第一时间去解决,来提升自身的业务本事。

二、展望20__

在恪守以往取得的成绩和好的工作方法外,争取在20__年能改善去年的不足,使工作再上一个新的台阶,特在此列出如下的仓库20__年工作计划和工作目标:

1、加强费用成本方面的管理。

⑴规范库存材料的核算管理,严格控制材料库存的合理储备,减少资金占用。建立材料领用制度。

⑵在原先的基础上细划物料成本的管理,加强对各部门物料使用管理,实实在在核算各部门所使用物料消耗,真实反映出各部门生产成本。为各部门物料使用管理供给参考依据。

⑶认真执行低成本高效益的管理方法,进一步对各部门成本控制基础工作的配合,合理使用各项物料,严格对物料消耗合理性进行审核,杜绝乱使用浪费等现象。

2、加强控制基础工作。

⑴本人从事化工行业也有_年时间,但未真正了解成本核算工作,但我坚信只要大家共同努力,肯定能够把公司成本降到最低点,给公司创造更大的效益。

⑵按规定时间对各部门物料进行盘点,及时核算出各部门所使用物料情景。进取配合各部门查找分析原因。杜绝后续再出现浪费现象。

库管自我评价 篇7

本人对工作认真负责,一丝不苟。与同事之间的关系也很融洽。现从事的是仓库管理工作,由于工作踏实,认真,工作绩效良好, 得到上级领导的认可。

技术方面的技能:

(1)熟悉企业仓库管理制度和作业流程;

(2)有较强的数字观念,仓库帐目清晰,符合会计标准作业;

(3)良好的计划、分析及统筹能力,工作认真负责,原则性强。

(4)有多年仓库管理工作经验积累,5年外企仓库主管经验。

(5)熟练应用仓库管理系统(ERP系统和BARCODE管理系统。

非技术方面的技能:高诚信人品

自我评价合集7篇


每当我们感到幸福的时候,祝福语可以编辑短信发送,祝福语是美好的表达。让祝福语成为你生活的一抹亮色吧!请访问精彩专题:自我评价那么现在会写祝福语了吗?下面是趣祝福小编精心收集整理,为你带来的自我评价合集7篇,仅供参考,希望能为你提供参考!

自我评价(篇1)

有扎实的专业功底,做事有条理,能吃苦耐劳,有较强的表达能力与沟通能力,善于与人合作,有团队精神,能快速适应各种环境,有较强的组织能力,勤奋好学,能够认识自己的优缺点努力改正,不断完善自我

踏实认真的学习态度,积极主动的工作作风,热情大方的待人原则,艰苦朴素的生活习惯塑造了我独特的个性与人生追求,培养了我正确的人生观,世界观,价值观,使我能乐观面对生活与工作并取得理想的成绩。

性格开朗,谦虚稳重有活力,待人真诚热情·有较强的组织能力、实际动手能力、团队协作精神与上下沟通能力·具有较高的技术水平与现场管理经验·能吃苦耐劳,适应各种环境并融入其中

本人性格开朗、自信、积极向上,善于与人沟通,喜欢迎接新的挑战。

个人交际能力强,拥有较强的团队合作精神与敬业精神;有较强的工作执行能力与高标准作业工作经验;具备良好的语言表达能力、责任心强、能吃苦耐劳;环境适应能力强、个性稳重、思维敏捷、对数字敏感;能承受较大的工作压力;学而不倦是我积极的动力,工作之余不断充实自己!

性格开朗,大方。做事认真负责,能吃苦耐劳,勤奋刻苦。具备良好的团队合作精神,扎实的基本功,优秀的沟通能力与自学能力。坚持不懈做好每项工作。

有时间观念,虚心好学,性格开朗,吃苦耐劳,处事果断,注重人际交往对管理有着浓厚的兴趣。具备团队合作意识,成本意识与品质意识以及安全意识。6年从事制造部门人员管理与生产管理工作,参与与协调指挥车间生产线的安装调试工作,经历多次生产线从起始到完善的过程,具备较丰富的生产管理经验,工作中擅于分析与顾全大局,具备良好的心理承受能力,抗压能力与组织能力,以及较好的独立自主能力,同时善于沟通与处理跟同事间,上下级间的关系,乐于沟通交流探讨!

自我评价(篇2)

大学生在简历中写自我评价时,往往都会突出其个人的性格怎么样。但如何更好地表达自己的性格特点呢?以下就为你准备了简短的关于性格的自我评价,请欣赏:

本人性格开朗,待人真诚,对工作有上进心,有很强的适应能力和团结精神,并能很好地同事相处并协同工作。在4年的工作中,以谨慎的工作作风,认真积极的工作态度,细心完成本职工作。本人工作踏实,刻苦耐劳,如有幸被录用我将会竭尽全力为贵单位创造效益,以尽情体现自身能力和价值。

本人性格开朗、稳重、有活力,待人热情、真诚。工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳。自信心强。思想活跃。有较强的组织能力、实践动手能力和团队协作精神,能迅速的适应各种环境,并融于其中。

性格平和开朗,待人热忱,善于与人沟通协调,亲和力强,具有进取精神和团队精神,有较强的动手能力。

学习注重理论与实践的结合,己具备了相当的社会实践操作能力,有很强的事业心和责任感,能够面对任何困难和挑战。

良好协调沟通能力,适应力强,反应快、积极、灵活,勤勉上进,认真细致,踏实肯干,对工作认真负责,善于团队合作。

自我评价(篇3)

自我个人评价


作为一个深思熟虑且对自己有着清晰认识的人,我非常重视自我个人评价。这不仅仅是因为它可以帮助我确定我的优点和不足,还可以鼓励我不断提升自己,追求更高的目标。在这篇文章中,我将详细描述我自己的个人评价,以及我在不同方面的优点和不足。


作为一个学生,我认为我的最大优点是勤奋努力。我总是尽力把学习放在第一位,尽可能地利用时间来学习。我会制定合理的学习计划,对每一门课程都投入很多时间和精力。我喜欢主动学习,积极参与课堂讨论和活动。我也很善于整理笔记和总结知识点,这有助于我更好地理解和记忆所学内容。


另一个我认为自己的优点是责任心强。我时刻明白,在工作或学习中,我有义务遵守规则,并履行我应尽的责任。我不会轻易拖延任务,而是采取主动行动,确保工作能够按时完成。我也很注重团队合作,尽量与他人建立良好的沟通和协作关系,以便共同完成工作。


在与人交往方面,我具备较强的人际交往能力。我善于倾听和理解他人,能够适应不同的人际关系和环境。我喜欢和他人分享我的知识和经验,并愿意尽力帮助有需要的人。我也相信分享和合作的力量,因此我善于与他人建立积极的人际网络。


正如每个人都有自己的不足之处一样,我也不例外。我有时候过于追求完美,对自己要求过高。这使得我容易陷入压力和焦虑之中,同时也让我感到对不起自己没有达到预期的标准。我正在努力学会接受自己的不完美,并理解到每个人都会犯错误。


在面对挑战时,我偶尔会缺乏自信。有时我会怀疑自己的实力和能力,导致我在尝试新事物时犹豫不决。这种不自信往往限制了我的成长和进步。为了克服这一点,我正在寻找各种机会来发展自己的信心,并与那些能够鼓励和支持我的人保持联系。


在总结中,我可以自豪地说,我的个人评价是积极的。我勤奋、有责任心,擅长与他人交往。但我也认识到自己的不足,如追求完美和缺乏自信。我相信每个人都有改进的空间,而正是这些不足之处让我们可以不断成长和进步。我期待着未来的挑战和机会,以继续完善自己,追求更高的目标。

自我评价(篇4)

(1)思路开阔,创新意识强。之前开发过有声照片微信平台自助打印项目,让用户第一次可以在网上打印出能播放录音和观看视频的照片。

(2)信息整理及分析能力强。曾在天猫店“梦在书乡”工作,基于数据魔方等店铺信息对店内产品进行优化,店铺做到过淘宝图书类第三名。

(3)逻辑清晰,表达能力强。曾作为学校代表为黄山市乡镇企业家做过微信平台与企业对接的专场讲座。

(4)团队意识强,能统筹各方意见。自己带队做过两个项目的开发和运营。

(5)会PS等作图软件,与设计师方便交流。曾独立完成过淘宝详情页以及微信公众号海报的制作。

自我评价(篇5)

在本部门工作中,我一直严格要求自身,认真及时的完成领导布置的每一项任务,并虚心向同事学习,不断改正工作中的不足;对于集团及公司的制度和规定都是认真学习并严格贯彻执行;另外,我有很强的团队合作精神,能很好的协调及沟通,配合各部门负责人落实及完成公司各项工作,并热心帮助其他同事,与人相处和谐融洽。

本人自xxxx年工作以来,先后在某某部门、某某科室等科室工作过,不管走到哪里,都严格要求自身,刻苦钻研业务,争当行家里手。就是凭着这样一种坚定的.信念,我已熟练掌握储蓄、会计、信用卡、个贷等业务,成为xx行业务的行家里手。

自我评价(篇6)

或许你看到现在的我是一个没经验的应届毕业生,还有我带有一点稚气、babyfat的脸,对我的工作能力更加不放心了,因为很多人都曾经因为而对我说,你连复试的机会都没有,这是我参加学校学生会面试的时候的经验,但是,后来,我觉得人是可以改变的,唯一我可以做的就是改变自己,使自己充实,让自己成熟。现在,我需要的是一个工作机会,只要你给我这个机会,我会给你意想不到的结果。

1、良好协调沟通能力,适应力强,反应快,勤勉上进,认真细致,踏实肯干,对工作认真负责,善于团队合作学习注重理论与实践的.结合,有很强的事业心和责任感,能够面对任何困难和挑战。

2、大学期间担任本部团支书,带领同学完成实践任务,组织各种有益活动。在校期间个人参与学校多种活动,如多次参与志愿者活动,荣获先进个人志愿者称号;小组参与系桥梁模型比赛,荣获三等奖等等。

3、本人性格开朗自信、为人诚恳、乐观向上、积极主动学习、拥有较强的组织能力和适应能力、并具有较强的管理协调能力。在担任中国电信校园主管一年多的时间中,不断的学习与不同年龄段和阶层的人交流,有相对较强的沟通交际能力,但舞台表现能力相对较差。

4、待人诚恳有礼,对工作认真负责,能承受工作压力;对工作中出现的问题,讲求事实决策,以数据说话,有向上进取精神及自学能力,在工作中不断学习,积累经验,提升工作能力;能很快适应新的工作环境及融入团队。对待工作的执着精神就是:“成功者找方法,失败者找借口”。

具备一定的数学计算能力、策划组织能力、数据分析能力、协调推动能力以及良好的职业道德操守。

5、我是20xx年的应届毕业生,性格活泼开朗,有较强的语言组织能力与文字功底,待人友善,有一定的组织能力,工作态度认真并且富有责任心,持之以恒是我工作与生活的态度。我具有很强的学习能力和适应能力,能快速的学习到新知识和融入到新环境。

自我评价(篇7)

我是一个对理想有着执着追求的人,坚信是金子总会发光。大学毕业后的工作,让我在文案策划方面有了很大的提高,文笔流畅,熟悉传媒工作。为人热情,活泼,大方,英语流利,希望能凭借我的实力加盟贵公司,成为一个企业公关关系人员。希望企业给我一点阳光,我就能给您一片灿烂。

本人能与同事协作,服从安排,能尽快适应新的环境及工作为人诚恳、有上进心、富有团队合作精神、沟通能力强;工作遇到的各种问题及时发现,分析、处理级力强;对如何提高一个团队的执行速度、准确、精度,有着丰富的执行贯彻经验。

为人忠诚、诚实正直、积极乐观、作风严谨务实,有良好的团队意识。具有较强管理能力,优良的沟通交际能力,能很快地融入新的工作中;能很好地面对工作压力,坚持不懈、求知欲强,乐于接受新的挑战。

本人有两年多行政工作经验,对人事考勤、后勤,办公用品采购、员工心态交流及行政事务有必须的熟悉。有职责心、执行潜力强,热爱本职工作,有良好的沟通潜力及协调潜力。肯吃苦耐劳,勇于进取。如能加入贵公司,我将全力以赴。

对待工作认真负责,善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。在未来的工作中,我将以充沛的精力,刻苦钻研的精神来努力工作,稳定地提高自己的工作能力,与公司同步发展。

本人诚实守信,乐观开朗,沟通能力强,肯学习,学习和动手能力强,吃苦耐劳,积极向上,稳重踏实,责任心强,有主见,组织管理能力好,团体意识强,能协助他人并自己独立处理问题,态度认真,富于创新精神,能运用自己所学的基础知识和工作中的不断探索和学习,锻炼自己的能力。

本人性格开朗,待人真诚,对工作有上进心,有很强的适应能力和团结精神,并能很好地同事相处并协同工作。在4年的工作中,以谨慎的工作作风,认真积极的工作态度,细心完成本职工作。本人工作踏实,刻苦耐劳,如有幸被录用我将会竭尽全力为贵单位创造效益,以尽情体现自身能力和价值。

本人热心、自信、上进心强,工作认真负责,具有良好的团队合作精神与较好的个人亲和力;举止优雅,有亲和力,精力充沛,做事有条理,责任感强;具有优秀的思维、沟通和学习能力,热爱团队工作。对于网络文化有着浓厚兴趣,善于与人沟通,能够感受前卫文化、科技潮流带来的乐趣。同时对创意有着自我的分析和见解,愿意和大家一起分享思维的感受。

本人性格开朗,诚实大方,积极向上,勤奋努力。作为一个初学者,我有很强的学习能力,能够虚心求教。作为参与者,本人诚实守信,富有团队精神,具有良好的合作能力。工作认真负责,有抗压能力,有较强的责任心和上进心,最大的优点是耐心和细心。

本人热情随和,活泼开朗,有进取心和团队精神,动手能力强。良好的协调沟通能力,适应能力强,反应快,积极、细心、灵活,具有一定的社会交往能力。所以我需要找一份与我的知识结构相关的工作来展示我的能力。在学习中,我注重理论与实践的结合,有较强的动手能力。强烈的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战。

热情随和,活泼开朗,有进取心和团队精神,动手能力强。良好的协调沟通能力,适应能力强,反应快,积极,灵活,热爱创新!两年的会计工作经验锻炼了我的细心标准,以及冷静解决困难的能力。但实际活动参与有限,社会经验相对匮乏。我相信我可以在社会的基础上不断的完善和发展自己。

待人真诚、自信乐观、谦虚稳重、做事认真负责,勇于挑战自我;有较强的组织能力,有较好的团队协作精神,具备较强的学习能力,相信自己能很快融入单位,为其创造价值。我一直在不断提升自己努力成为“多元化复合型人才”,对于未来我满怀信心,我认为确立明确目标对于个人发展非常重要,相信“适合”永远是最好的!

对待工作认真负责,善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。在未来的工作中,我将以充沛的精力,刻苦钻研的精神来努力工作,稳定地提高自己的工作能力,与公司同步发展。

积极主动、独立性强、具有高度的责任感和敬业精神,待人真诚、诚实守信、团结协作意识强,能够吃苦耐劳,勇于挑战新事物,具有一定的开拓创新能力,“踏实做事,诚实做人”是我为人处世的原则。

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