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趣祝福 · 演讲稿 · 校长发言稿

今天我们要一起来看看有关“校长发言稿”的好东西。在我们人类拥有的所有工具中,语言是最具威力和魔力的。精彩的发言可以促进社交网络的扩张和更新。发言稿可以让我们更好地表达自己的个性和特点。希望本文的内容能够为您提供一些参考!

校长发言稿(篇1)

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

早上好!

秋风送爽,丹桂飘香。经过了一个平安、愉快而富有诗意的暑假,满怀着对新学期美好的向往,我们回到了美丽的一中校园,相聚在国旗下,开启新的学期和幸福的新旅程。在这里,我谨代表学校向新老师、新同学们表示最热烈的欢迎!

过去的一个学年,心天一中在全校师生的共同努力下,学校在教育教学方面取得优异的成绩,尤其是上届高三年级以二本上线228人、一本上线66人的可喜成绩为复兴大麓荣光、重圆名校梦想迈出坚实的一步,这必将鼓舞我们满怀信心地迎接新的学年!

今天,面对国旗,我心如前不久在观看第31届奥运会女排站在最高奖台时一样澎湃。所以我今天讲话的主题是:弘扬女排精神,复兴大麓荣光。

老师们、同学们,心天一中的前身是国立大麓中学,建校近百年了,她有过辉煌的过去,由于历史的原因,她近代相对落伍了,但她现在因为一中人共同的努力,必将铸就美好的未来!

在这个复兴大麓荣光、重圆名校梦想的征程中,我们需要一种气概,那就是女排气概,我们需要一种自信,那就是女排自信,我们需要一种精神,那就是女排精神!

北京时间8月21日上午,在里约奥运会女排决赛中,中国队以3:1战胜塞尔维亚队,时隔12年再次登上奥运会的最高领奖台。当五星红旗冉冉升起,万名现场观众和亿万电视观众共同见证了属于中国的荣耀时刻。

女排赢了,举国振奋,从电视机前到网络空间,13亿中国人分享着胜利的荣光,感动于拼搏的精神。为什么我们的眼里饱含泪水,为什么情感的流淌这般纯粹?这场胜利,远远超出了一块金牌的含义,从这场比赛中,我们看到了奋斗的价值,看到了精神的力量!

伟大的精神,总有催人奋进、催人泪下的力量。一次次飞身鱼跃的扑救,一次次高高跳起的重扣,一次次逆境之后的反击……奥运赛场,巅峰对决,女排姑娘以荡气回肠的逆袭征程,不仅为祖国赢得一枚沉甸甸的金牌,也向世界诠释了“女排精神”的强大。

精神是凝心聚力的兴国之魂、强邦之魄。“女排精神”四个字,在中国人的心中蕴含着特殊的意义。上世纪八十年代,当举国万众一心追赶世界发展脚步的时候,中国女排创造了“五连冠”的辉煌,给全国人民以极大鼓舞。因为排球,我们喊出“团结起来,振兴中华”的口号,激励了一代中国人自强不息!

“艰难困苦,玉汝于成。”我们需要这样一份自强不息!不论时代如何变迁,象征着顽强、拼搏、不服输、集体主义的“女排精神”永不退色,将永远激励一代又一代中国人在实现中华民族伟大复兴的道路上和衷共济、砥砺前行,早日抵达胜利的彼岸。

当前,心天一中的发展有不少“险滩”要涉,有不少“硬骨头”要啃,需要我们大力弘扬“女排精神”,汇聚心往一处想、劲往一处使的磅礴力量,不忘初心,攻坚克难,闯关夺隘,在实现复兴名校梦想的道路上砥砺前行!如今,同学们,花季少年,朝气四溢。有一中,你们有土壤;有你们,一中有希望!让我们在只争朝夕的人生季节,在新的学期里再攀高峰,把困难踩在脚下,把责任扛在肩上,把梦想化作风帆,你们一定会谱写出人生更加绚丽的篇章!

最后,祝全体师生在新学年里,身体健康,工作顺利,学习进步,生活愉快!

谢谢大家!

校长发言稿(篇2)

尊敬的家长、老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

今天我们隆重举行新学期的开学典礼,在此,我向全体同学表示亲切的慰问,向辛勤工作在教育教学战线的全体教职工致以崇高的敬意!双节刚过,祝大家新春快乐!

回眸过去,学校的教育教学工作有效有序进行。进入美丽的校园,我们看到了同学们课堂上专注的表情,听到了教室里传来的朗朗的读书声,看到了课下良好的活动秩序,听到了见到老师或客人亲切的问候。这一切都在告诉我们:你们都是爱学习,知礼仪,守规矩,明事理的好学生。在学校开展的“知礼明责、勇于担当、争做文明滨海人”主题教育实践活动,法制安全教育活动,班级读书课展示活动、学科活动展示、科技节活动、秋季运动会、广播操比赛等各项教育教学活动中,更是让我们看到了同学们良好的行为习惯和学习、实践、创新能力,以及反映出来的那种集体的荣誉感。很多同学通过参加活动不仅为学校赢得了荣誉,而且也通过活动锻炼了自我,使自己的各方面能力得到提升。而成绩的取得离不开我们全体教师的辛勤工作,离不开家长的鼎力支持,相信我们每位孩子心中都会对您的辛勤付出表示深深的感谢,因为我们每个人都是知道感恩的人。

放眼未来,我们充满期待与憧憬。“一年之计在于春”,在新的学期里,我校的教育教学质量还有很大的上升空间。需要我们每位师生共同努力,在完成好各自任务的同时,实现自身的价值。

新学期我想对老师们说:“学博为师,德高为范”,要做一个充满爱心的教师,因为没有爱就没有真正的教育。要做一个知识渊博、精通业务的教师,因为要给学生一杯水,我们胸中要有源源不断的水。要做一个有高度责任感的教师,因为我们肩上承载着祖国的未来。

新学期我想对同学们说:要做一个有良好习惯的学生,因为“好习惯、益终身”。要做一个爱学习、会学习的学生,因为这是我们作为学生必须完成的任务。要做一个积极向上、充满自信的学生,因为良好的心态是做好任何事情的保障。要做一个德智体美等全面发展的学生,因为这是学校、社会、家庭对你们的期望。

新学期尤其想对六年级同学说:通过你们和老师的努力,上学期你们取得了很好的成绩,作为实验远洋城校区第一届六年级毕业生,希望你们继续刻苦学习,奋战四个月,为家长、老师和自己交上一份满意的答卷,期待你们的成功!

老师们,同学们,“众人一心,其力断金”让我们以新学期为新的起点,以满腔的热情,团结一致,众志成城去迎接新学期的挑战,最后祝老师们身体健康,工作顺利,愿同学们学习进步,生活快乐,祝愿实验校区的明天会更加灿烂辉煌!

谢谢大家!

校长发言稿(篇3)

各位领导、各位乡亲、老师们、同学们:

大家上午好!

今天我们相约在此,隆重集会,共同欢庆一年一度的“六一”国际儿童节。借此,我谨向今天亲临现场指导的各位领导表示衷心的感谢!向一生忠诚党的教育事业,坚守纯土、默默耕耘、无私奉献、辛勤培育祖国花朵的广大教师们致以崇高的敬意!尤其向在灿烂阳光下,沐浴党的阳光雨露,茁壮成长的在座的560多名少年儿童致以节日的良好祝愿,祝你们节日愉快!健康成长!学习进步!

同学们,在这美好的日子,我的心和大家一样,沉浸在无比的喜悦和欢庆之中,看到在座的小朋友一个个天真烂漫、活泼可爱、精神饱满、笑容可掬、神采飞扬,我们感到由衷的高兴和欣慰!

同学们,世界是你们的,也是我们的,但是归根到底是你们的,你们青少年朝气蓬勃,好似早晨八、九点钟的太阳,希望寄托在你们的身上,你们是祖国的花朵,民族的希望,人类的未来。泱泱大中华,上下五千年,自古英雄出少年,中华民族是一个少年英雄层出不穷的民族,我们的时代也是一个个英才辈出的时代,你们正值豆蔻年代,希望你们出更多的少年英雄,出更多的少年英才。借此机会,我向在座的小朋友提几点殷切希望:

一、希望你们强好身、健好体。同学们,身体是革命的本钱,健康是最大的财富,人生在世,金钱、地位、名誉、美女......所有这一切都是身外之物,宛如过往烟云,唯有身体健康,才是自己拥有的固定资产和永久财富,希望你们从小要拥有这份珍贵的资产和财富。

二、希望你们“注重安全,珍爱生命”。同学们,生命诚可贵,安全价更高。当今各种安全隐患和安全杀手(如交通安全、溺水、疾病等),时时刻刻在侵蚀着我们的肌体,吞噬着我们鲜活的生命,希望你们一定要保持高度的安全警觉,视生命之高无上,视多种安全牵手如猛兽毒蛇,趋利避害,珍爱自己宝贵的生命。

三、希望你们“好好学生,天天向上”。同学们,你们是共产主义事业的接班人,祖国建设的重任将义不容辞地落在你们的肩上,未来的科学家、文学家、艺术家、经济学家~~~必将在你们之中涌现,希望你们学好知识,掌握本领,将来祖国的现代化建设添砖加瓦,贡献自己应有的一份力量。

四、希望你们学会感恩,要有一颗感恩的心,同学们,滴水之恩应当涌泉相报,感恩是中华民族的传统美德,也是一个人在社会上安身立命的行为准则和道德底线,希望你们在校感恩老师的精心栽培和不倦的教诲,在家感恩关心照顾你的家人,在社会上感恩给予过支持和帮助过你的人,要真正做到:感恩的心永不老,感恩的情永相随。

同学们,俗话说“铁打的营房流水的兵”,小学阶段是你们接受启蒙教育的第一站,经过几年的陶治你们将走得更高更远。希望你们在校一定要勤奋好学,遵纪守规,与同学们和谐相处,快乐进步,在校做个好学生,在家做个好孩子,在社会做个好公民,不要辜负学校对你们殷切希望。

同学们,在这欢庆的日子,让我们荡起双桨;放开你们的歌喉,引吭高歌;迈开你们的脚步,轻歌曼舞;敲起欢乐的锣鼓,展示你们的风采;你们尽情地唱吧跳吧,把你们的歌声舞姿带进千家万户,给人们。

预祝“六一”庆祝活动圆满成功!谢谢!

校长发言稿(篇4)

各位领导,各位老师:

大家好!

一年年春华秋实,一载载桃李芬芳。在洋溢着丰收喜悦的金秋九月,我们又迎来了第26届教师节。在此,我谨代表中心中学向多年来关心支持教育发展的党委政府领导,表示诚挚的谢意!向辛勤工作的全体教师致以节日的问候!

刚刚过去的一学年,x中校园里拼搏与收获同在,付出与回报并存。学校秉承以人为本,依法治校,安全稳校,质量立校,科研兴校,特色强校的办学理念,内练素质,外塑形象,强化学校管理,抓安全促稳定,构建和谐校园;坚持以课题研究促进课程改革,以课程改革带动课堂教学。一系列行之有效的教学改革如:创新写作、扩大阅读、洋思经验、杜郎口模式分层教学、研究性学习、合作学习学案导学等先进的教学模式,在我校得到了进一步的实践。以研促改,以改促教的教科研模式在我校得到了进一步推广。根据杜郎口教学模式和市教育局因材施教,三三达标课题要求,结合本校实际,初步形成了我校以学生为主的四环节、六步骤的课堂教学模式和教学特色。教师的教育理念和教学行为发生了根本性转变,教师的潜能得到了充分挖掘,学生的个性得到了充分发展,教育教学质量显著提高。

学校先后获得全国xxx重点科研课题实验学校、xx市规范化学校、xx市师德建设十佳单位、xx市办学水平先进单位xx市教学示范校xx市遵纪守法光荣校以及xx党委政府颁发的群众满意学校等荣誉称号。

成绩的取得离不开上级领导的支持和帮助,更离不开广大教师的辛勤和付出。我们的老师迎朝霞,送夕阳,日日年年。顶严寒,冒酷暑,风雨兼程。教师职业是神圣的。教师不是演员,却有着固定的忠实观众;教师不是雕塑家,却塑造着世界上最珍贵的艺术品;教师不是明星,但教师的身上凝聚着众多学生滚烫的目光。人类灵魂的工程师这一高度的概括,使我们懂得了教师职业的内涵,懂得了教师应该是真诚的种子,善良的使者,美丽的旗帜,挚爱的化身。教育是一项事业,事业的价值在于奉献;教育是一门科学,科学的价值在于求真;教育是一门艺术,艺术的活力在于创新。振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。历史的使命,人民的重托,祖国的未来都落在了我们的肩上。

校长发言稿(篇5)

同学们,提起责任,何为责,何为任,哪方面的责,哪方面的任。前面我们的胡校长等几位领导都一一发表了电视讲话,按我的理解,责任有两层含义。一是指应尽的义务,和分内应做的事。二是指应承担的过失。责任的有许多,有个人的责任,国家的责任,单位的责任,道德的责任等等。今晚我想给大家讲讲作为回隆二中的一名学生,仪表整洁,是你的责任。

我们知道,现代社会是一个注重仪容的文明社会,从一个人的穿着打扮可以看出一个人的审美水平、文化修养及综合素质,整洁大方的仪表不仅能展示自己的个性魅力,更能体现你对别人的一种礼貌。

那么,对于回隆二中学生来说,在仪表方面有什么要求呢?

《方圆,人生》的第23—38页,对我们的学生举止、谈吐及重要场所的礼仪都做了规定,同学们,应该经常去学一学,它就是我们的一面镜子,可以正衣冠,辩美丑。但是在我们学校的少数同学,缺乏正确审美观,认为“乞丐服越烂越好,越破越好”,“一个洞时尚,两个洞潮流,三个洞个性”,女生的留海长到遮住了半张脸,甚至男生也留着留海,烫(染)头发、穿耳环或者穿得五颜六色,象个社会混混,女生穿着低腰裤,开始学会化妆,譬如烫(染)头发,拉丝,染指甲,穿耳环,纹身等,越来越女人味,这些就是我们有些学生不良的仪表习惯。

有的同学在校服上乱写乱画,校徽上粘贴其它饰物。还有少数的学生在学校期间一般不按规定穿校服,集会升旗穿一下,学校政教处老师查一阵就穿几天,还有极个别是体育艺术类的学生从来没穿过校服,穿奇装异服,打扮得非常扎眼,以为这就是个性,这就是艺术,所有这些都是与一个高中学生的身份不相符合的。

同学们,在校园里穿校服,同学间感觉是平等的,可以避免同学之间相互攀比,容易形成一种合作、团结、相互尊重的氛围。当你穿着校服走出校外,加在你身上的不是校服的本身,而是一份责任,你应该做什么,不应该做什么。

同学们,爱美之心人皆有之。一个人的仪表,包括日常活动的全部,如坐的姿势、走路的步态、站立的样子、对人的态度、说话的声音、面部的表情、一举手、一投足、一颦一笑,都算是仪表。一个受人尊重的人并不是他(她)长得如何漂亮美丽,而仪表仪态在起着重要的作用。一个人仪表的美体现了对他人、对社会的尊重,表现出一个人的精神状态和对生活的热爱。仪态端庄、衣冠整洁会给人以朝气蓬勃热情好客、可以依赖的感觉,反之则会给人不美不礼貌的感觉,甚至使人望而生厌。对于学生来说,我觉得应该以仪表整洁做为自己的责任。

下面,我来谈仪表整洁有哪些好处。

第一、它体现了学校和个人的一种精神、一种品味,体现了学生的气质,提升了校园文化,也向社会展现了学校的风采。同学们还记得早操、课间操同学穿着校服,整齐划一的体操动作,那饱满的精神,赢得了“湖南第一操”的美誉吗?

第二、一个人的仪表不但可以体现他的文化修养,也可以反映他的审美趣味。整洁的仪表,不仅能赢得他人的信赖,给人留下良好的印象,而且还能够提高与人交往的能力。相反,衣冠不整,举止不雅,往往会降低了你的身份,损害你的形象。由此可见,仪表是一门艺术,同时它又是一种文化的体现。

以上我讲的是仪表整洁,是你的责任,同学们,请记住仪表已成为青春流行文化的标志,是一种身份的象征,代表着一种精神、一种品味、一种气质。下面就让我们一起来听著名教授金正昆先生谈谈社交礼仪方面的知识。

校长发言稿(篇6)

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

在这雏菊绽放、丹桂吐蕊、女排问鼎奥运冠军的初秋时节,我们又迎来了新的学期和即将举行的第六届校园体育节。在此,我代表学校向暑期归来和新加盟的全体师生表示最热烈的欢迎、最诚挚的问候!

老师们、同学们,岁月往往会承载诸多的荣耀,常常在不经意的瞬间,溢彩流光。上世纪80年代,曾有一种精神,激发了整整一代人的斗志,振奋了整整一个时代——那就是女排精神。32年前,郎平领衔的中国女排创下了“五连冠”的神奇战绩,升华为那个时代全中国人民的偶像和精神象征。32年后的今天,在里约奥运上,也就是8月21日上午,中国女排,以3比1的.比分成功逆转战胜了塞尔维亚,时隔12年,再度夺得奥运金牌,又一次登上了世界排坛荣誉之巅,实现了压抑数十年的奥运梦想。回顾女排的心路历程,从1984年到2016,中国女排32年的历练生涯,有责任有担当、有成功有失败、有挫折有成长、有伤痛有泪水,但更重要的是留下了身处逆境、永不放弃的那种斗志、那种精气神。

那么,女排精神是什么呢?郎平曾说:“女排精神,其实就是团队合作,一种永不放弃的精神;它不一定要赢得冠军,而是有时候知道不会赢,也会竭尽全力;是你一路虽走得摇摇晃晃,但站起来抖抖身上的尘土,依旧眼中坚定。”也有人说,女排精神是无私奉献、团结协作、艰苦创业、自强不息,也可以说是知道不会赢的情况下,依然团结、拼搏、坚持、不放弃。不管人们怎样诠释女排精神,我想,“逆境、拼搏、坚韧”这三个词始终是它的核心内涵。

老师们、同学们,人生需要精神。领会一种精神,需要睿智;把某种精神融入我们的血液,更需要沉淀。当我们用“磨血式”的女排精神支撑我们的灵魂、浸透我们的血液,不断跨越人生精神高地时,我们没有理由不去为自己美好的未来顽强拼搏。当今时代,是充满机遇与挑战的时代,我们也许没有乔布斯一样改变世界的能力,却依旧可以在漫漫人生中为自己流下殷实的汗水。那么,作为兴华的学子,该怎样去战胜自我、超越自我,实现我们的梦想呢?我们需要的,是女排那种身处逆境、永不放弃的精神,需要用女排在比赛中的那种“咬劲”、那种“拼劲”武装我们。在平时的学习中,特别是在学习上遇到困难、身处逆境时,都能一如既往的坚守自己的梦想,顽强拼搏,拥有一股韧劲,永不言败,不断地超越自我,迈向成功。因此,我希望我们每一位兴华人以此自勉,常怀自立之心,常怀拼搏之志,做学习上的强者,做生活中的强者。青春的羽翼给予我们人生最美好的年华,让我们去寻求生命存在的高度,我们要尽力展翅飞翔,去探寻那一望无际的深邃天空,去追求我们卓越的未来。

老师们,同学们,明德兴华是传统的体育项目强校,我们有过“泰安球王”辉煌的历史,有过中国初高中男子篮球全国总冠军和季军的辉煌战绩。办学以来,我们一直坚持不懈地实施素质教育,注重提高教育教学质量的同时,更注重学生素质的全面提高,尤其是身体素质的提高。接下来的一个月,将是我校第六届校园体育节。此次校园体育节包括秋季田径运动会、泰安杯班级篮球赛、跳长绳比赛和教职工运动会等一系列丰富多彩的运动项目,它是全面提升我们身体素质的有效手段,必将提升全校师生的体育锻炼意识,享受体育活动带给我们的幸福和快乐。

最后,希望即将参赛的运动健儿发扬女排顽强拼搏的精神,赛出精彩,赛出风格,并提前预祝第六届校园体育节取得圆满成功。也祝愿我们的学校能在长沙、湖南乃至全国基础教育的舞台上舞出精彩的未来!让新时代的女排精神成为我们奋斗的旗帜,在我们明德兴华的上空高高飘扬!

谢谢大家!

校长发言稿(篇7)

尊敬的各位领导、各位同仁:

大家好!今天我发言的题目是《务实求真,独树一帜》。空谈误国,实干兴邦。在这样庄严的场合讨论教育改革和发展问题,我心中有一种遏制不住的冲动,不想多说客套话,只想和大家探讨教育的真谛,树起学校教育改革的旗帜。我想围绕着我们武城滕庄中学的办学特色跟各位汇报五个方面的问题,概括为五个字“德、才、勤、爱、质”,即以德立身、以才立业、以勤安命、以爱为挚、以质为本。

在展开论述之前,先向大家汇报一下我们学校的基本情况。滕庄中学地处鲁西北,与河北省一河之隔。是一所寄宿制农村中学,包括两个学部,五个年级(5—9),师生1123人。建校50年,具有一定的文化积淀,近20来,学校致力于教育改革,取得了一定的成绩,今年全县综合考评,滕庄中学夺取全县第一名。新学年学校提出了“独树一帜、创一流名校”的奋斗目标,既然后六中学、杜郎口中学等农村中学能雄霸一方,有着悠久历史和优良传统的滕庄中学也一定会崭露头角与众不同的。我们的规划是,一年成为全县名校,两年成为全市名校,三年成为全省名校,五年成为全国名校。宏伟目标的实现靠的是脚踏实地、拼搏进取、不走弯路。要树起课改旗帜,就要务实、求真,艰苦创业。我们具体做法如下:

一是以德立身,实施品德教育。

二是以才立业,实施自导联助教育。

三是以勤安命,实施阳光体育活动。

四是以爱为挚,创建“留守儿童示范基地”。

五是以质为本,创建品牌学校。

一是以德立身,以德立身,实施品德教育。

德州——有德之州,德州市是全国首个,也是唯一一个“师德建设示范基地”,为全国师德建设提供了样本,做了表率。所谓厚德载物,德行天下,德行是教育的起点,是学校发展的基石。在德育这一块,我们学校是这样做的:

首先是一把手率先垂范。从做校长第一天起我努力做到三个一:第一个站在学校门口迎接每一个师生,向师生们问好;所任班级课堂教学做到效率最高,教学成绩做到第一;一定不和下属争名夺利。所有评优树模,我都弃权,即使是职称评聘,也不参评,虽然我是中级职称,但也绝对不和老师们争名额。并不是我的业务不好,做班主任时,就是德州市教学能手,山东省优秀教师,代表德州市去山东省讲课。我想,如果校长能在利益面前让一步,教职工们就会在工作上前进一大步。古语说的好:其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。

第二方面是开发品德教育校本课程,保证每天一节德育课,做好师生的品德教育。武城滕庄中学格外注重学生内心的体验、感悟和内化,从细节着手,把思想品德教育落实到实处,在目标上切合学生成长规律;内容上贴近学生生活,使学生更有兴趣,帮助广大学生建立正确的世界观、人生观、价值观。学校充分利用百家讲坛的视频资料对师生进行品德教育。包括感恩祖国,感恩社会,感恩父母,感恩老师,感恩自己,学生看得声泪俱下,效果极佳。同时还对学生进行人格教育,文明礼仪教育,学习习惯教育,学习方法教育,心理健康教育,应试技巧教育,公共安全教育,人际交往教育,公民道德教育,法制教育,挫折教育等。(展示视频资料大纲)这些视频资料通过每天一节的德育电教课,由副班主任组织落实。

二是以才立业,实施自导联助教育。实施自导联助教育是我校最根本的办学特色。首当其冲的就是教育学生尽快学会自我导航、自主做真人;在学会自主巧学的同时,提倡尽能择好,人人学会全面而有个性地、持续不断地轻快发展;爱心同铸齐向前,深切懂得感恩,真诚孝敬父母和回报自己的祖国,将来成为竭诚为社会服务的主人。

自导联助教育是由舒德初教授创制的一套完整的教育教学理论和实践方法。用这套理论及方法,舒老师用三年的时间,就使年仅12岁的女儿考入重点大学。用这套理论及方法,舒老师接二连三的为重点大学培养了高素质的学生,其中有10多人考上北大、清华、人大等名校。而这些学生大多是被学校忽视甚至遗弃的“差生”。近年来,舒老师无偿的把自己的理论方法奉献出来,到全国各地支教,所到之处捷报频传,影响最大的是福建溪东中学和湖北南县四中,舒老师用几个月的时间就把这两所全县最差的学校转变成同级同类学校的榜首。

我是三年前一次偶然的培训机会认识舒老师的,舒老师推动教育改革的决心深深的震撼了我,我义无反顾的成立舒老师的学生之一。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”我用这套理论方法,用一年的时间通过中国第一考,司法考试,取得了法律职业资格(为依法治校打好了基础)。这么好的理论方法,作为一名校长,我有义务把自导联助教育发扬光大,让更多的人受益。那么自导联助教育的奥秘是什么呢?

所谓自导联助,包括自导法则和联助法则。“自导法则”或称“自导教学法则”,是“自导联助”教育思想中首要的、最根本的、或最核心的法则。“自导”是“自我主导”的简称,就是:

一是指在教学生尽早完全学会自主做人的同时,能够自信、自强、自制、自立和树立适合自己的远大目标而全面自我导航。

二是教学生学会按照轻松高效的方法自主自觉地巧学,善于自我考评,让他们真正成为学习的主人,主动、全面而有个性地轻快发展。

三是教学生学会终生自觉地持续不断地发展,学会关心,养成善于创造、乐于创造,自愿终生为社会努力奉献的高尚美德。

所谓“联助法则”是指“联合互助”,即一切学习相关者(师生、生生和亲子等)之间扬长避短、联合促进;人的各种素质(德、智、体、美、能力和情商等)在发展中多项互助、寻序巧进;学习的时间、方法、设施、情境、各项活动和人体所有官能等有机协调运作、融会相帮,注重在玩乐中潜移默化地发展,从而收到1+1+1>3的教学合力。

自导联助教育的根本目的是:多快好省的培养高素质人才;自导联助教育的根本方法是:教会学生学会学习,联助一切因素提高学习效率;根本手段是;分秒自考、堂堂互考,日日抽考。

通过一个月的培训与实践,武城滕庄中学的师生素质进步很快。(展示教师指导性课件和学生考记本,如果条件成熟的话,远程看五年级学室)

一个月就能有这样的成效,我对滕庄中学的课改充满了信心。也请各位领导和同仁一起见证!

三、以勤安命,实施阳光体育活动。有一个命题,人生什么最珍贵,有人说是财富,有人说是名望地位,也有人说是德行、自由、爱情、友情。其实最珍贵的是我们的身体,从数字的角度来比喻,身体是1,名、色、才、食、爱,都是0,有1才有一切,没1,一切都是0。但是我们和发达国家的教育正好相反,在应试教育的指挥棒下,我们在中小学强调的是智育,在大学才有精力去发展体育和其他非智力因素。而发达国家,中小学阶段特别重视体育和其他非智力因素的发展,这个基础做好了,才会去强调智力,开发智慧,所以国外的大学科研氛围是我们可望不可及的。

我个人是这样理解的,体育好了,身体经络就畅通,头脑就发达、灵光,成绩自然就不在话下。学生有健康的心理,正确的价值取向,良好的交往能力,那我们培养的人才就会是国家的栋梁。所以在抓智育的同时,我们学校更强调体育。我们积极响应上级的号召,全力开展阳光体育活动,初中生每天跑2400米,五六年级小学生每天跑1600米。56年级每天两遍第套广播体操,七年级两遍健美操,八年级两遍长拳一路,九年级迎接体育测试进行专项训练(展示视频)。

四是以爱为挚,创建“留守儿童示范基地”。

有这样一群孩子,他们还在嗷嗷待哺时,父母就远离家乡,到遥远的城市谋生糊口;有这样一群孩子,在其他孩子都娇嗔在父母的怀抱中时,他们只能握着父母的照片望眼欲穿;……很多时候,他们只能从电话中或者从偶尔寄来的汇款单中,才能感觉父母的存在。他们是这个社会繁荣所不应该付出的代价。人们给这群孩子起了一个酸楚的名字留守儿童。今天,我们镇有成千上万外出打工的农民工在祖国建设的各条战线兢兢业业,刻苦工作,为我国经济建设和发展做出了巨大的贡献。然而他们留守在家的孩子的教育问题却日渐突出,这将直接影响着祖国的未来和希望。我校留守儿童多达四百多人,是一所“留守大校”。滕庄中学从未停止对留守儿童的关爱并一直探索留守儿童教育模式。当前更致力于将德州市留守儿童活动站进一步建设成为留守儿童活动基地,共建滕庄中学留守儿童温馨家园,打造“空调通风配件城”留守儿童教育的亮点和标杆,探索留守儿童教育的新模式。

我们以班级为单位,由老师充当代理家长,对学生进行学习上的指导,生活上的照顾,心理上的疏通,并且定期给学生提供电话让学生跟远在他乡的父母通话以慰藉孩子的心灵。在每次家长学校开课之际,总是提醒家长和监护人,外出务工不要忘记对自己孩子的关心和教育。每周要给孩子打一个亲情电话,每月给孩子写一封家信,每月与班主任联系一次,每年至少回家探亲一次。建立飞信群,加强与学校联系,密切与孩子沟通,特别要利用春节回乡过年之机,多陪陪孩子,多与孩子交流。让孩子感受到父母的亲情。

在学生和学生之间,孩子们的互相帮扶和友爱也毫不逊色。他们共同分享知识,分享快乐,分享属于他们自己的小秘密,他们上课学在一起,下课玩在一起,假期也会去同学家做客,早已组建成了牢不可破的团结友爱大家庭。

当然,社会各界更是给了我校留守儿童最大的关爱与帮助。关工委、行政审批中心、国税局等社会各界都争相送来崭新的书包和文具;妇联组织学生们去看亲情电影,用精神大餐填补了学生心灵上的空缺;爱心联盟还来我校为留守学生举办庆生会,让他们的生日不再孤单……

真心的希望这些爱心人士再多一些,投入再大一些,让滕庄中学发展的更快一些。其身我们的学校办成一流名校,就是对留守儿童和千里之外的家长最好的关爱。

五、以质为本,创建品牌学校。

近年来,我校花大力气,把绝大部分资金用到了改善办学条件上,即使负债累累也要响应上级号召,把美丽校园工程进行到底,努力成为武城县美丽校园样板学校之一(展示学校的规划图)。另外,学校更是给每个班级都配备了多媒体设备并连接互联网,成为武城县唯一一个实现班班通的农村学校;更令人欣喜的是,从本学期起,孩子们的饮用水得到了最完备的保障。我校引进了北京天天一泉国际企业集团的饮用水设备(展示取水设备),从此孩子们将饮用经过严格过滤的纯净水;水质有了保障,健康体质也就不会再遥远。

我们所做的这一切都是紧紧围绕着提升办学质量这一主题展开的,即使刚才所讲的德、才、勤、爱,最终也会体现在教育质量这个根本上。我们坚信,有上级领导的关怀,有滕中人的务实求真精神,武城滕庄中学的教育质量一定会向全市一流学校靠拢!一定会树起务实、高效、优质的武城滕庄中学教育品牌。

以上跟各位领导、同仁汇报了五个方面的内容:

一是以德立身,实施品德教育。

二是以才立业,实施自导联助教育。

三是以勤安命,实施阳光体育活动。

四是以爱为挚,创建“留守儿童示范基地”。

五是以质为本,创建品牌学校。

开学第一天,我就把这五句话作为校长寄语写在了毕业年级办公室室的墙报上了(展示墙报),今天把这五句话概括成了“务实求真,独树一帜”这个题目。假如下一届论坛,我还能在这里跟大家汇报的话,我也想好了题目:“特色创新,百舸争竞”。如果把这两句看成对联的话,那么横批就是“携手奋进”,借此机会用这副对联表达我的心境,盼望着德州市的教育事业蒸蒸日上,并预祝大会圆满成功。

谢谢大家!

校长发言稿(篇8)

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家下午好!今天我们在这里隆重召20xx年秋季学期期中总结表彰大会。表彰在这半学期里,在学习生活中涌现出来优秀班集体、文明宿舍和各方面突出的学生。借此机会,我代表学校向为同学们的成长、迚步而辛勤耕耘、默默奉献的老师们表示衷心感谢!向品学兼优的同学们表示热烈的祝贺!

我们举行期中总结表彰大会,就是要让我们的同学,我们的老师看到前阶段的工作成绩,激励同学们发扬成绩,再创佳绩!希望同学们以优胜集体为荣,优秀学生为榜样,以优异成绩为目标,奋力拼搏,取得更好的成绩。期中考试只是学习征途中的一个小的加油站,我们现在又开始了新的征程。首先,我针对期中考试在这里谈几点看法:

一、正确对待成绩。

成绩的取得是可喜可贺的,成绩是我们用辛勤的汗水和科学的学习方法换来的。但我们应该明白:山外有山,人外有人,我们竞争对手还有很多,还很强大。为此,我们不能沾沾自喜,不能做井底之蛙。我们应该有滴水穿石的精神,有百尺竿头,更迚一步的决心,只有这样,我们才会不断迚步,创造新的成绩!

二、清醒认识自身的不足。

在这次考试中,我们大部分同学取得了理惱的成绩,但个别同学学习中还存在着不少问题,各学科发展是不平衡的,学科与学科,同学之间成绩存在很大差距。偏科现象严重,在我们学生中有的同学学习态度不端正,目的不明确,行动不自觉,作风不刻苦,不能按时完成作业,少数同学上课不专心听讲等。

同学们,或许,以前你因为懒惰放纵了自己,成绩有些不如意,家长老师不太满意。那么从现在起,分秒必争刻苦学习,向受表彰的同学看齐,讲学习、比成绩、营造浓烈的学习氛围。

三、脚踏实地做好下阶段学习。

学习首先是态度,态度决定一切。什么态度最重要?一是谦虚,对于不懂的东西,要老老实实地向老师、同学请教。二是勤奋,如果不勤奋,哪怕你是一个天才也得不到好成绩。相反,如果做到勤奋刻苦,即使开始时基础差,起点低,也能迎头赶上。

其次是要有科学的方法。一名优秀的学生,总是以课堂为中心,努力做好预习和复习。课堂听课是最重要的,聪明的学生在课堂的注意力总是非常集中,他们的思维总是围绕在老师活动的周围,通常他们在课堂上就把问题解决了。上课应积极主动、大胆发言、积极思考、认真做笔记。

四、好的行为习惯和纪律能促迚学习迚步。

第一,行为习惯好、纪律好的孩子一定是听话、懂事的孩子,能听老师话、听家长的话,他就一定能够好好学习。从另一方面说,假设一个班的大部分学生都是守纪律的学生,那些极少数不守纪律的自然就站不住脚,班风自然就好了,学风就浓了,学习自然就会迚步。第二,养成好的习惯是获得好成绩的关键。认真听讲、按时完成作业、不懂就问等,在学习上养成这样的习惯学习怎能不好。按时睡觉、不吵不闹,保证了睡眠质量,头脑清晰,思维就活跃,记忆力就好,记的东西多学习怎能不好。第三,纪律好、习惯好能保证我们的安全。遵守纪律,不赶不闹,就不会摔倒跌伤;不挑食、好好吃饭,多锻炼,身体强壮就不会经常生病。不病不伤就不会耽误学习时间和精力。所以以上三点充分说明做一个习惯好、纪律好的学生对我们来说是多么重要。它们相辅相成,有着千丝万缕的联系,现在促迚我们的学习迚步,促迚着我们的全面发展,在不久的将来,就会成就你的精彩人生。

谈一点希望,三个要求(见工作笔记)。

老师们,同学们,期中考试已经结束,一次考试幵不是句号,更不是人生的全部。我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,荣辱不惊,卧薪尝胆,及时调整自己,为下一次考试早作准备,争取在本学期期末考试中取得更好的成绩。我坚信,老师和家长会因你们的成长、迚步而感到无比高兴和欣慰,学校会因为你们所取得的成绩而感到骄傲和自豪。

最后,我衷心祝愿全体师生下半学期各方面都取得更大的迚步,身体健康,万事顺意。我的讲话完毕,谢谢大家!

校长发言稿(篇9)

亲爱的老师们、同学们:

大家好!

在这春光明媚、鸟语花香的季节里,我们将迎来第20届世界读书日和学校一年一度的读书节活动。读书节,顾名思义,就是大家一起来自觉读书,共享读书的快乐,交流读书的收获。

我们这次读书节的主题是“书香溢满校园,好书伴我成长”。原国家教委主任柳斌爷爷说过:“一个不重视阅读的学生,是一个没有发展的学生。”而新的课程标准要求我们,小学阶段每位学生课外阅读量要达145万字,古诗词160首。因此我们要让读书成为我们的习惯,让每位老师、每位同学都能“多读书、会读书、常读书、读好书”。课外书会为我们打开一扇扇窗,开启一道道门,让我们看到一个魅力无穷的世界。书籍可以丰富我们的知识,开阔我们的视野,活跃我们的思维,陶冶我们情操,使我们享受读书之乐趣,做幸福、向上的人。同学们,打开书吧,潜心阅读,你一定会有所收获。愿我们在好书的陪伴下都能向更精彩的人生旅途迈进!

最后希望同学们积极参加读书节的各项活动,预祝本届读书节获得圆满成功!

校长发言稿(篇10)

老师们,同学们:

上午好!

今天阳光灿烂,花草芬芳,我们迎来了华东师大一附中第一届光华读书节,在此,我代表学校领导和全校师生向读书节的开幕表示热烈的祝贺!

今年开始,每年的3月底是我校的“读书节”。冠名“光华”,是因为“光华”是我校的根,它源于《尚书》:“日月光华,旦复旦兮”;是因为光华附中历来就有读书的传统,早在1925年9月就编辑出版了英文周刊《CollegeWindow》和《光华旬刊》,同年11月举行辩论赛、12月举办国语演讲比赛,1926年又举行了英语演讲比赛,培养和涌现出一批杰出校友;是学校想以此将90多年的校园文脉传承下去,发扬光大。读书节为何设在阳春3月底呢?因为春天是迷人的季节,到处是拔节萌动的生命,催人奋起。“阳春布德泽,万物生光辉”,一年之计在于春,与春相伴好读书。

我们为什幺而读书?犹太人有一句话“世界上有叁件东西是无法被夺走的,这叁件东西分别是读过的书、吃进肚子的东西和心中的梦想”。古往今来,书籍保存了人类长久以来精神文明的成果,一本好书,浓缩了别人一生的情感体验与思想洞见,只有当你读完之后才会发现,不读是一种多大的损失,不去占有和享用这样一份知识的宝藏,你的人生将会变得多幺的贫穷和匮乏。人们常说读书人博学多思,那是因为博览群书让他们有了属于自己的特别的世界,也改变了他看待世界的眼光。所以读书不一定能给你带来财富,也未必能够改变你的现实环境,但是读书一定能够带给你智慧,一定能够开拓你的心胸和眼界,一定能够带给你辨别真伪的力量,让你在人生低落的时候找到精神依托和继续前行的斗志。

我们要怎样读书?一个是要养成习惯。记得读过一个故事“在每一个犹太人的家庭,当小孩稍微懂事时,母亲就会翻开《圣经》,滴一点蜂蜜在上面,然后由孩子去品味书上的蜂蜜。”这种仪式告诉孩子:书是甜的,慢慢地孩子就会喜欢上读书。所以,世界上人口极少的犹太民族获得了最多的若贝尔奖,诞生出贝多芬、毕加索、门德尔松、卓别林这样的大艺术家,诞生出马克思、爱因斯坦、佛洛伊德这样的大人物,诞生出甲骨文公司、Facebook、谷歌的创始人。另一个是要走进书的世界,读书应该是一个思考的过程、一个联想的`过程、一个探究的过程,想得越多,疑问就越多,好奇心就越大,思想也就越深入,慢慢地孩子就会对读书产生兴趣。第叁个是读书需要交流,交流如同交友,交流的过程是一个发现的过程,是一个互相欣赏的过程,发现对方的美好或者自己的美好被对方所发现,慢慢地孩子就会对读书有成就感。所以喜欢、兴趣、成就感,构成了养成读书习惯的好方法。当然还有意志力,方法再好,如果不能坚持下去的话还是不能养成习惯的。

我们该读怎样的书?着名教育家陶行知给出了答案,他认为选书有叁个标准:一是看这本书有没有引导我们“干了一个动作又干一个动作的力量”;二是看这本书有没有引导我们“想了又想的力量”;叁是要看这本书有没有引导我们“追求新价值的力量”。符合这个标准的书是什幺?就是名著,就是经典。与名著为伍,我们可以感受世界文明的理性和睿智,与经典相遇,我们可以激发人性的光辉和思想的升华。所以我们应该的追求是,读经典的书,与经典为友!

记得有人说过,一个人的精神发育史,就是一个人的阅读史;而一个学校的精神面貌,在很大程度是由这个学校对于阅读的态度所决定的。所以“修身“绝不是停留在嘴上,而是要表现在具体的行为之中,表现在他有没有读书的习惯,有没有思考的习惯。

古人云“布衣暖,菜根香,诗书滋味长”,每一篇文章、每一本书都有它特别的味道和浓香,唯有细细咀嚼、悉心品味才能有所感悟。本届读书节,学校组织了一系列丰富多彩的活动,语文组老师还向我们推介了一些经典必读书目。希望大家积极参与,努力阅读,让读书不仅成为3月校园的一道风景线,更要成为永恒而亮丽的风景线。

高尔基在《论青年》一书中写到:“每一本书是一级小阶梯,我每爬一级,就更脱离牲口而上升到人类,更接近美好生活的观念,更热爱这书……。读书,这个我们习以为常的平凡过程,实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。”

老师们、同学们,让我们捧起书本,走进书的世界,与“小王子”同游,与“李、杜”共饮;穿越古今,玄微之中谈人生,沉醉经典,曲折之下道人情。让我们的校园弥漫书香,让我们的征程有书相伴。

校长发言稿(篇11)

亲爱的同学们、老师们,尊敬的家长朋友们:

大家晚上好!

今天,我们在这里隆重举行20xx级新生开学典礼,这是我们嘉兴学院的盛大节日,更是我们6000多位新同学人生的新起点。在此,我谨代表学校热烈欢迎你们的到来!并向无私抚育你们成长的父母、辛勤培育你们成才的老师致以崇高的敬意!

同学们,你们经历了十二年甚至更长的寒窗苦读终于实现了自己的大学梦,我看到了你们满满的阳光灿烂的笑脸,我为你们高兴,为你们喝彩,你们背后的几千个家庭,还有你们身边无数的老师、朋友、同学都在为你们高兴。但是,今天晚上,我要给你们的不是越过终点线的欢呼,而是助你们起跑时加油的呼唤。我和嘉兴学院所有的老师,还有成千上万站在你们背后的父母、老师、同学、朋友,都有着同一种心愿:希望看到你们矫健地大步起跑的身影,四年之后,把每一张笑脸都带回到这里。

同学们,请你们深深地回忆一下含辛茹苦的爸爸妈妈在你临行前的嘱托和那期待的眼神,那份沉甸甸的爱和期待不会因为你逃离了父母的念叨而远离。无论你进入大学后是珍惜每一个点滴时间,还是你潇洒地挥霍时间、放纵于"自由"之中,你对他们应有的责任都不会减少丝毫。

就在几天前,一位母亲带着她结业了一年后的孩子来到我的办公室,涕泪纵横,苦苦地恳求给孩子换一张毕业证的机会,因为这个家庭已经为他的四年很辛苦地付出了20多万元,但结果却因为一张结业证而将失去一份好工作。作为校长,我为之辛酸而无奈。作为已从事近二十年教育管理的我,接待过太多这样的家长,甚至还时不时遇到临近毕业却还因考试作弊而永别于学位证的事件发生。那些悲催的故事令人唏嘘不已。暑假之前,就在这个体育馆,当20xx届毕业典礼在这里举行的时候,本部却有178位同学未能毕业,有239位同学拿不到学位,如果加上南湖学院的同学,这个数据会更大。同学们,你怎么看?是学校的考试太难了吗?决不是的。绝大部分的失败,不关乎能力,只关乎态度与责任,在潇洒的时间挥霍中,淡忘了父母目送你离家时的眼神,忘记了上大学的初衷,最终丢失了勇气,而当你幡然醒悟时,现实已然很残酷。

此时此刻,我真诚地提醒大家,对于大学的学习,理性的认知与充分的准备远胜于快乐自在的松懈。不能相信那些所谓大学生活如何惬意慵懒的段子,不能掉入所谓"选修课必逃、必修课选逃"那调侃的陷阱,那样的清闲必定会在将来的某个时刻让你和家人陷入困境乃至羞耻。同学们,请记住你对家庭的责任,守住你的底线,绝不能在四年后让你们的父母因为你学业的问题而放下尊严,四处央求,在别人欢笑时你和你的父母却在伤心流泪!

不知从何时起,社会对大学的认知与态度发生了变化,大学成了一些人批判的对象,大学生也失去了"天子骄子"的光环。有知识、没文化、社会责任感缺失成了当下社会对大学生诟病突出的地方,将来也会是用人单位对你们最为关注的地方。此时此刻,我真诚地提醒大家,你们是社会的组成部分,是我们未来社会的主人,你们就是国家的未来,你们的品质将决定我们社会的品质。同学们,请记住你对社会的责任!如果想让这个世界变得美好,就正视现实,牢记我们的身份,坚守属于大学的理性,重新塑造那属于我们大学和大学生的责任与担当!活在当下,从我做起,努力把眼前的每一份事情做好,把我们的责任而不是埋怨和麻木洒遍每一个角落。美好的`愿望只有在我们每个人的积极行动中才会成为现实。

"青年兴则国家兴,青年强则国家强"。同学们,你们处在一个伟大的时代,你们将是我们中华民族伟大复兴的见证者与实践者,你们承载着民族的希望和国家的未来,请记住你们对国家崛起的历史责任。看看被污染的山川、河流、大气,看看满眼的进口高技术产品,看看拥挤的城市和流动大军,看看你家乡的期待,再看看咄咄逼人的别国的指手画脚,不要说这跟你无关,那里都有你的责任!

我希望你未来是一个成功的人,但我决不希望你是一个精致的利己主义者!活给自己看,没有多少人能够把你留在心上。我希望,在座的20xx级同学,从入校开始就把社会责任感的培养作为自觉的行动,不冷漠,不抱怨,关心他人,关爱社会。学最好的别人,做最好的自己。也许同学们在学术水平上难以超越"985"、"211"大学,但在品格上、社会责任感上,你们完全可以!

"方正为人勤慎治学"是我们的校训,是我校首任名誉院长陈省身先生留给学校的宝贵财富。这个暑假,我到香港拜访了著名国学大师饶宗颐先生,97岁的饶老亲笔给我们提写了"求是求真求正"六个大字,这是他一生的追求,也是他对我们这所大学的殷切期望。我真心地希望,这六个字连同校训八字能刻在我们嘉兴学院每一个人的心上,留在我们嘉兴学院的品格当中,真正成为内化于心、外化于行的嘉院风骨,代代传承。我们全体新生更要以此为镜:思考之、践行之并发扬光大之。

同学们,大学时代是人生最宝贵、最值得回忆的美好时光,光阴荏苒,不可逆转。请大家珍惜时光,感受"哈佛凌晨四点图书馆"那一幕的执着,做一个有目标的人,做一个负责任的人,做一个自强的人!"现在,青春是用来奋斗的;将来,青春是用来回忆的",我相信刻有奋斗印迹的回忆会更加精彩!

再过一个月,嘉兴学院就要迎来百年华诞,在座的各位将有幸亲历这重要的时刻,感受一所具有百年历史的学校重新起航,并等待着你为它书写未来的辉煌。让我们共同期待,共同见证嘉兴学院更加灿烂的明天!

最后,借用诗人海子的语式送给大家:从明天起,做个自律的人,不慵懒,不拖沓,认准目标,坚持到底;从明天起,做个积极的人,不抱怨,不迷茫,乐观自信,充满力量;从明天起,做个幸福的人,读书运动,专心学业,关爱社会,快乐健康!

同学们,我衷心地希望你们带着目标、责任、信心和激情告别这个典礼。四年后,我期待着你们都带者笑容回到这里!

谢谢大家。

校长盛颂恩教授

20xx年9月14日晚

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