撰写公开课教案是每个教师都必需熟悉的一项工作，好的公开课教案能够激发同学兴趣，培养同学多方面的能力，有效提高课堂教学效率。本站提供的这套二年级下册《方向与路线》公开课教案符合新课标的规范，思路清晰，结构合理，适合同学的年龄特征，与素质教育的要求相吻合，具有科学性、实用性等优点。
教学内容：P 20-21
教学目的：
1、借助识别方向的活动，进一步发展空间观念。
2、结合具体情景给定一个方向（东、南、西或北），能识别其余的七个方向，并能用这些词语描述物体所在的位置，体验数学与实际生活的密切联系。
教学重难点：
能识别其余的七个方向，并能用这些词语描述物体所在的位置。
教具：情景图
教学过程：
一、认一认。
出示某一街区的地图。地图以学校为中心，在它的东、南、西、北、东南、东北、西南、西北方向各有一个建筑物，通过“认一认”使同学了解除了东、西、南、北这四个方向外，还有东南、东北、西南、西北这四个方向。
分以下几步进行：第一步，教师充沛运用课本中创设的情景，让同学说一说体育馆、商店、医院和邮局分别位于学校的什么方向，复习已学过的东南西北四个方向；第二步，组织同学讨论剩下的四个建筑物分别在学校的什么方向；第三步，让同学考虑之后，组织同学制作方向板。由同学讨论后自身制作；第四步，让同学运用方向板，识别教室中的八个方向。让同学坐在座位上说说他的东南、东北、西南、西北分别是哪位同学。
二、练一练。
利用我国行政区域图，让同学用刚学过的东南、东北、西南、西北四
个方向描述某省市所在的位置，激发同学的学习兴趣。教师让同学说说这是哪国的`地图，适时对同学进行爱国主义教育。接着让同学在地图上找一找我国的首都北京的位置和自身家乡的位置，说说家乡在首都的什么方向，首都在自身家乡的什么方向，然后让同学独立填写，不要求每个同学都能将所有的省市填写出来。
三、实践活动。
让同学在操场上识别方向，体验实景中的八个方向。让同学分小组观
察，并将观察结果记录下来，然后在班中进行交流。
四、你知道吗 ？
教师先介绍有关指南针的知识，让同学自身去查找资料，然后在班中进行交流。
安排作业：
P 21 1。
个人问题整改措施在这次集中开展的党的群众路线教育实践活动中，作为一名教师，我要紧紧围绕“学习教育、，查摆问题、开展批评，落实整改、建章立制”这些个环节深入推进。今后，我进一步提高思想认识，转变工作作风，针对自己在这次开展集中整治“庸懒散奢”问题专项治理工作中进行剖析：我结合自己的工作实际，认真落实，对思想、学习、工作、纪律等方面进行自我剖析，仔细查找自身存在的问题，剖析思想根源，通过认真学习领会“四治”专项活动有关精神，深刻领悟活动的内涵和要求，之后，我认真查找和整改自身存在的问题，切实提高对“庸”、“散”、“懒”、“奢”的现象的认识和理解，提升个人整体素质和依法履职能力发现自身在一定程度上存在的问题，现将自己的整改措施汇报如下：
今后我将把创新发展、开拓进取、扎实有效作为教育教学工作的动力和目标，把转变工作作风，提高工作能力做为重点，充分发挥自身作用，展示自身才能。在思想作风方面。坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚定信念，牢记宗旨，不断增强师德师风修养，与时俱进，开拓创新。在工作作风方面。爱岗敬业，教书育人，严谨治学，求实创新。
（一）以“学”求真。应该强化对学习重要性的认识，端正学习态度，树立终身学习的观念，达到学以立德、学以增智、学以致用的目的，才能避免自己成为一个庸碌无为的人，而使自己成为一个德才兼备的合格教师。
（二）以“勤”为荣。在教育教学工作中，如果姑息迁就“懒”的行为，带来的必然是工作效率的低下，要逐步克服懒惰的不良习惯，要通过勤奋学习使自己增强自信心和责任心，增强爱岗敬业、为人师表的精神，自觉抵制不思进取的倾向，努力克服松懈偷懒的行为。
（三）以“实”为律。纪律涣散、作风散漫是日常工作特别是教育工作之大忌。因此，在工作中一定要注意自己的一言一行，在依法执教的同时要注重工作态度和工作方法，要从自身做起，从小事做起，对待同事就像对待自己的亲人一样，对待学生就像对待自己的孩子一样，力求每项工作做到扎实有效。
2014-05-15
党的群众教育路线实践活动整改方案
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（2014.07）
一、整改目标
二、整改原则
三、对照检查材料中问题的整改措施
（一）、严格遵守党的各项政治纪律。
1、存在问题：
2、整改措施：
3、整改时限：即知即改，长期坚持
4、配合部门：
（二）贯彻执行中央八项规定、省市“双十条”规定方面存在问题的整改措施。
1、存在问题：M.Zf133.Com
2、整改措施：
3、整改时限：
4、配合部门
（三）杜绝形式主义方面存在问题的整改措施。
（3）、整改时限：即知即改，长期坚持
（4）、配合部门：
（四）杜绝官僚主义存在问题的整改措施
（五）杜绝享乐主义方面存在问题的整改措施。
（六）杜绝奢靡之风存在问题的整改措施。
四、领导班子专题民主生活会开展批评提出的问题的整改措施
（一）杜绝形式主义方面存在问题的整改措施。
（二）杜绝官僚主义存在问题的整改措施
（三）杜绝享乐主义方面存在问题的整改措施。
福建省集团有限责任公司
深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案
按照《中共福建省委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》、《福建省 坚持正面教育为主、批评和自我批评、讲求实效、分类指导、领导带头、统筹兼顾的基本原则，集中解决企业领导班子和领导人员“四风”方面存在的突出问题。在形式主义方面重点解决心浮气躁，不讲实效，无所作为等问题，着力解决在推进企业改革发展中影响和制约企业科学发展的突出问题，教育引导党员干部端正学风，体察实情、在出实招、办实事、求实效上下功夫；在官僚主义方面重点解决盲目决策、乱铺摊子，脱离群众，行为失当等问题，着力解决党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题。教育引导党员干部走基层访群众，接地气通下情，知民情解民忧，做群众的贴心人；在享乐主义方面重点解决安于现状，不思进取，追逐名利，不敢担当，慵懒松散，贪图享乐等问题，教育引导党员干部严于律己、廉政无私，保持奋发图强、斗志昂扬的精神面貌；在奢靡之风方面重点解决挥霍公款、追求奢华享受，违反有关财经纪律等问题，教育引导党员干部保持艰苦朴素、勤俭节约传统，坚决反对低级、庸俗、奢华之风。
三、方法步骤
这次教育实践活动不分阶段、不搞转段，坚持时间服从效果、进度服从质量，自下而上找问题，上下互动查原因，分级分层抓整改。坚持问题导向：坚持教育实践并重，坚持边学边查边改，把学习教育贯穿始终，把整改贯穿始终，使教育实践活动各个环节工作有效衔接、相互贯通。具体抓好以下三个环节：
（一）学习教育、听取意见（时间大致4周）重点是搞好学习宣传和思想教育，深入开展调查研究，广泛听取干部群众意见。
1、进行思想发动。按照福建的统一部署，召开公司教育实践活动动员大会。动员会议结束时，在规定范围内对领导班子及
党员领导干部进行民主评议。通过动员，引导各级党组织和广大党员干部充分认识开展教育实践活动的重要性和紧迫性，统一思想，端正态度，以饱满的政治热情和良好的精神状态投入教育实践活动中去。
2、精心组织学习。以集中学习和自学相结合，要创新学习形式，把学习活动抓实，把党员干部思想统一到中央、省委和福建党组的要求上来，为教育实践活动扎实开展奠定坚实的思想基础。组织党员干部认真学习党章、党的十八大报告和十八届三中全会精神、总书记系列讲话精神，学习省 观这个“总开关”问题，进一步强化宗旨意识，增强群众观点，转变工作作风，增进党群干群关系。
(2)组织集中学习、党员领导人员自学。教育实践活动领导小组办公室要组织全体党员以支部为单位开展集中学习和交流讨论，学习讨论时间不少于3天。在集中学习的基础上党员领导人员要积极主动开展自学。每位党员至少要撰写一篇以上心得体会，并上交公司教育实践活动办公室。支部书记要带头学习，带头发言，带头撰写心得体会。
(3)举办学习辅导报告会。通过看音像资料，邀请相关方面的专家学者对全体党员进行学习辅导。
其他基层党组织要运用灵活多样、务实管用的方式，抓好学习，离退休党组织要采取小型、业余、分散和送学上门等方式组织党员学习。
3、广泛听取意见。把听取意见作为开展教育实践活动的重要步骤，切实抓好。一是全方位征求意见，采取向集团公司本部各部门及各权属企业广泛征求对集团公司党委在反对“四风”和服务型基层党组织建设方面的意见。二是多形式征求意见。发送征求意见表和意见函、调查问卷、设臵征求意见箱、召开座谈会、个别访谈等多种形式进行征求意见，一般应包含“面对面”和“背对背”或匿名的方式征求意见。在权属企业可采取进家入户方式征求，对流动党员要采取电话、短信等方式征求。三是领导带头征求意见。集团公司党委主要负责同志带头组成专题调研组，听取党员、群众的意见，要对征求到的意见进行原汁原味地梳理，为下一步剖析问题和整改落实提供依据。
在广泛听取意见的基础上，要认真查找领导班子及党员、干部在作风建设方面存在的主要差距和突出问题，分析
形成问题的原因，提出解决问题的思路、对策，并形成成简要情况报告，送福建督导组。
（二）查摆问题、开展批评（时间大致4周）。重点围绕为民务实清廉的要求，通过群众提、自己找、上级点、互相帮等方式，进行查摆“四风”方面存在的问题，进行党性分析和自我剖析，开展批评和自我批评。
1、查找、分析问题。在认真查找问题和差距的基础上，对征求意见情况进行认真梳理，召开班子专门会议，主要负责同志要将征求的对班子及其成员意见进行通报，并组织大家集体研究，逐条逐项地进行分析，对照中央反对“四风”的具体要求，各自“对对号”，找出班子成员和自身作风方面的突出问题进行剖析，通过开展教育实践活动集中加以整改解决。同时征求如何依托科学决策促进稳健发展。领导班子的主要负责同志及班子成员通报掌握的班子建设情况和存在的突出问题。对反映存在问题较多的班子成员进行谈话提醒。
2、撰写对照检查材料。集团及各权属企业的领导班子、班子成员要撰写对照检查材料，对照群众提出、自己梳理、督导组指出、同志提醒的意见建议，有针对性地查摆问题。检查材料一般应包括四个部分，即：自身作风基本情况、存在的主要问题、原因分析、努力方向和改进措施等，重点放在后三个部分。对照检查材料要认真查摆“四风”方面存在的问题，对“三公”经费支出、职务消费、人情消费、公务用车、办公用房和住房、家属子女从业等情况作出说明，深入开展对照检查和党性分析；要开门见山，联系工作实际，触及思想灵魂，正视矛盾和问题，讲真话、讲实话、讲心里话；要认真思考、正面回应干部群众所提意见，提出实实在在、明确具体、便
于实施的整改措施。领导班子成员要自己动手撰写个人对照检查材料，班子主要负责同志要亲自主持班子对照检查材料的起草工作。
3、开好专题民主生活会和组织生活会。党委领导班子集中召开专题民主生活会。会前，集团党委班子和班子主要负责同志要逐一与其他班子成员谈心，在肯定成绩的同时着重指出存在的问题。班子成员之间也要互相谈心，开诚布公，交换看法，达成共识。在此基础上，围绕为民务实清廉、解决“四风”方面的问题，召开高质量的专题民主生活会，切实做到严肃认真、实事求是、民主团结。专题民主生活会时间安排要充分，坚持时间服从质量。要以整风精神开展批评和自我批评，做到“红红脸”、“出出汗”，既深刻剖析和检查自己，又开展诚恳的相互批评，明确整改方向。要客观地、辩证地讲问题，出于公心、与人为善。主要负责同志要带头开展批评与自我批评。集团党委成员要全程参加权属企业党组织的专题民主生活会。会后，集团党委成员分别对民主生活会整体情况进行实事求是的评价，并向班子主要负责同志进行反馈。对没有按照要求认真对照检查、专题民主生活会没有达到预期效果的，要促其改正。
权属企业党组织要召开好专题组织生活会，对专题组织生活会既要严格要求、提高会议质量，又不搞人人过关，注意保护党员参与教育实践活动的积极性，从而达到增强党员服务群众意识、形成正确思想观念的目的。特别是班子成员要按照双重组织生活规定，参加所在党总支、支部的组织生活会。
4、通报专题民主生活会情况。会后，党委书记要主持召开会议：在一定范围内通报领导班子专题民主生活会情况，重点
是听取意见查找问题、开展批评和自我批评的情况，对领导班子及其成员存在的突出问题的认识。针对突出问题提出的改进措施和努力方向等。同时，要形成民主生活会情况专项报告，报福建督导组。
（三）整改落实、建章立制（时间大致4周）
这是整个教育实践活动出成果、见成效的环节，重点是针对作风方面存在的问题，提出解决对策，抓好制定和落实整改方案：对一些突出问题，进行专项整治；建立健全贯彻党的群众路线的长效机制，巩固和发展活动成效。
1、制定整改方案。把边整边改、建章立制贯穿教育实践活动全过程，集团及各权属企业领导班子要按照为民务实清廉的要求，针对班子和个人存在的突出问题，群众反映强烈的“四风”方面突出问题，认真研究制定符合自身实际的整改方案。要抓住重点解决的问题，明确整改任务及时间，增强针对性和实效性。班子整改方案要提出整政落实的目标任务、具体措施、方式方法、时限要求和责任部室、领导，提交福建督导组审核把关。实行开门整改，及时公布整改情况，接受群众监督。
2、落实整改措施。采取上下联动的方式，落实整改措施。对集团及权属企业领导班子关于“四风”方面存在问题，进行集中整改。在反对形式主义方面，重点解决学风不正、追求形式、不求实效、只管部署不管落实等问题；在反对官僚主义方面，集中整治到基层调研少、联系群众不够、工作部署不切实际等问题；在反对享乐主义方面，重点解决不思进取,贪图享乐,讲究排场等问题；在反对奢靡之风方面，检查“三公”经费使用情况，坚决制止公款大吃大喝的铺张浪费行为。
3、完善制度机制。对贯彻党的群众路线已有制度进行梳理、评估，经实践检验行之有效、群众认可的，要继续坚持，抓好落实；对不适应企业发展要求的，该废止的废止，该完善的完善；还没有制度规定的，要抓紧制定。注重总结实践中的好经验好做法，重点围绕防止形式主义，建立健全干部作风状况考核评价机制；围绕防止官僚主义，建立健全党员干部直接联系群众制度、畅通群众诉求反映渠道制度和体现群众意愿的科学民主决策机制；围绕防止享乐主义和奢靡之风，建立健全厉行节约、制止浪费制度，修订完善公务接待管理规定，完善会议、培训、活动经费管理办法，完善领导干部办公用房、用车等工作生活待遇方面的制度，建立健全公务支出、公款消费方面的审计制度等，进一步推进加强作风建设和密切联系群众的制度化、常态化、长效化。要加强对制度落实情况的督促检查，对不执行制度，有令不行、有禁不止的，要严肃处理。
4、公布整改情况。要将整改方案通过宣传栏、网站等方式向群众公示。要明确整改的任务书和时间表，要力争在规定的时限内完成整改工作任务，同时，要利用一段时间做好巩固和扩大整改成果工作。要对整改项目完成情况进行梳理，进一步细化整改措施，认真抓好落实。对已经解决的问题，要抓好巩固和提高，防止出现反弹；对尚未解决的问题，要纳入到领导班子和领导干部绩效目标考核中，认真分析原因，努力找出症结所在，防止久拖不决；对需要较长时间解决的问题，要根据问题的难易程度，倒排整改期限，明确整改时间，加大力度尽快解决，努力兑现整改承诺。整改结果要采取会议方式进行公布，原则上与民主生活会通报范围一致。
三、组织领导
集团及各权属企业党组织要高度重视教育实践活动，切实加强组织领导，摆上重要议事日程，精心谋划，缜密组织，确保教育实践活动取得实效。
（一）加强领导，明确责任。集团党委要成立由党委主要负责同志任组长的教育实践活动领导机构和工作机构，形成主要领导为
（四）统筹兼顾，协调推进。坚持把边学边改、边查边改、边整边改贯穿始终。坚持统筹安排、协调推进教育实践活动，使教育实践活动各个环节、各项工作有机衔接、前后呼应。要把开展教育实践活动同做好当前解决企业历史遗留问题确保企业稳定各项工作紧密结合起来，同企业发展结合起来，同完成集团今年的扭亏任务结合起来，摆布好时间和精力，使教育实践活动每个环节、每项措施都为的贸易及物业租赁开发管理作服务。
（五）抓好宣传，营造氛围。结合基层实际，依托集团OA系统、学习园地、企业宣传栏、文化活动室、等多种载体，大力宣传党的群众路线的科学内涵、精神实质和基本要求，宣传开展教育实践活动的重大意义，宣传中央和省、福建党组关于开展教育实践活动的指示精神，宣传教育实践活动的做法、经验和成效。要重视典型宣传，既宣传正面典型、发挥示范作用，又注意剖析反面典型，开展警示教育。强化舆论监督，通过以案说法、典型曝光、事件评述等方式，促进教育实践活动深入开展。
女大学生旅游路线设计比赛活动方案范文
活动背景：为弘扬中华民族优秀文化，展现我系学生的青春风采，我系女生部特在校园文化节之际策划了这场“旅游路线设计大赛”。结合我系专业设置特点，这次活动综合考虑了四个专业全体学生的可参与性。旅游路线设计，可谓是旅游管理专业的老本行，但同时也是历史专业和地理专业发挥专业相通优势，展现自我的机会。在比赛中，图书管理专业的计算机技能无疑能够设计出完美的 ppt、flash，与讲述者交相呼应。本次活动鼓励参赛者跨专业组合，集体协作，以便在充分发挥我系四大专业各自优势的同时，促进我系同学之间的交流。现结合实际，制定方案，初步计划如下：
一、活动主题：发现美丽，展现魅力
二、活动对象：历史文化系大一、大二学生
三、主办单位：系学生会女生部
四、活动时间：11月中旬
五、活动地点：六号教学楼
六、活动形式
1、本次活动以自由组队的形式进行，每队2～4人。(最好跨专业组合)
2、参赛队伍从三个路线主题中选取一个主题，设计出一条最优的旅游路线，通过ppt、flash等形式展示整条旅游路线，加上生动的解说或其它更有趣的表演形式对旅游路线进行介绍与说明，每支队伍的展示时间为10分钟，不得超时。
3、在汇报展示的过程中，参赛组合任选一人向在场的评委和观众说明设计此旅游路线的初衷，以及本旅游路线的特色和优点等，并对路线中所设计的景点有基本的介绍。
4、在决赛中，除了解说展示以外，还有答辩和才艺展示环节，参赛队伍中选择一人回答评委提出的各个问题，一人展示与其路线设计主题相关的才艺。
七、可选主题(任选一个)
1、红色革命我缅怀
寻访革命教育基地或革命历史遗址，设计具有教育意义的教育活动，感受革命气息的.熏陶。每个景点必须是与革命历史或者与革命任务有关系。若是革命遗址，则要阐明其代表的文化及意义;若是革命人物，则要阐明其生平事迹。
2、人民生活我关注
本次旅游路线设计不局限常规，能以人民生活为主体，深入乡村或社区范围的基层中，了解60载国家的发展对人民生活的影响，综合设计出反映人民生活变化的旅游路线及旅游活动，叙说60载人民生活的改变。
3、家乡变化我知道
找出自己家乡有突出变化的地方，可以体现出家乡的发展，设计具有代表性的旅游路线及旅游活动，了解变化历程，描述其发展状况。可以是有代表性的地区，也可以是有代表性的景物、建筑之类。
八、奖项设置
本次活动设团体一、二、三等奖各一名，以及最佳设计奖和最佳导游各一名。
九、活动预算：略
十、具体安排
以班为单位报名，各班在10月30日之前完成报名工作，于30日将报名名单交女生部负责人。
十一、其他：
做好活动宣传工作，将此再完善。
教学目标：
1. 知识目标： 通过观察平面图，培养学生用东北、西北、东南、西南描述物体的位置以及几个物体的相对位置。使学生进一步掌握平面图上的方向，培养学生看平面图的能力和语言表达能力。
2. 能力目标： 使学生感受数学与生活的密切联系，激发学生学习数学的兴趣。
3. 情感目标： 同时使学生感受北京的变化，对首都北京产生热爱之情。
教学重点：
用东北、西北、东南、西南描述物体的位置以及几个物体的相对位置。
教学难点：
准确描述物体的相对位置。
教学过程：
一、复习旧知识
1. 同学们，我们在二年级已经学过了关于方向的知识，你还记得哪些？(指名回答)
2. 现实生活中的方向是这样的，那么如果把生活中的方向画在平面图上，图上的方向是怎样的呢？
3. 指导学生制作方向板。
二、新授
1. 出示平面图（102页） 看方向板，利用表示方向的词语，说一说各建筑物的相对位置。
2. 出示104页的图。
3. (出示地铁线路图)同学们你们见过这样的地图吗？谁能给大家介绍一下。
4. 引导学生认识一线地铁线路图。
(1)你现在哪里？想去哪那里？（从哪儿到哪）
(2)如果我要从王府井去军事博物馆，该怎样乘坐地铁？
(3)请同学任意说出出发点和目的地，其他同学说乘坐方法。
5. 引导认识环线地铁图。
(1)出示问题：从阜成门站去鼓楼大街，怎样走？
(2)师讲解环线地铁线路图。
(3)环线地铁有什么特点？
(4)从北京站到积水潭站可以怎么走？
6. 引导学生认识换乘站
(1)出示问题：从五棵松站到崇文门站，可以怎样乘车？
(2)师介绍换乘站。
(3)换乘站的什么特点？
(4)从西单到东直门怎样乘坐地铁？
三、巩固练习
1. 小明乘坐地铁，坐了3站在雍和宫站下车，他可能是从哪儿上车？
2. 如果乘地铁从阜成门到建国门，你会怎样乘坐地铁？
3. 从密云出发，到达东直门，你想乘坐地铁到哪里，该怎样乘车，在小组内交流你的想法。
四、总结新课
说一说你的收获和想法。
五、布置作业
课下了解北京交通的发展，记在数学日记中。
各乡镇党委，县直各单位，省市驻县各有关单位：
根据《中共县委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》，现就乡镇开展教育实践活动，提出如下实施方案。
一、找准突出问题
(一)在“四风”问题方面，重点解决上班走读化，工作不安心，“白天在乡镇、晚上住县城、周末不见人”;办事随意化，责任意识不强，落实惠民政策缩水走样，弄虚作假;方法简单化，依法依规办事意识不强，群众工作能力不强等。
(二)在服务群众方面，重点解决环境保护、食品药品安全、安全生产、社会治安、征地拆迁等方面损害群众利益的问题，解决贫困残疾人、空巢和孤寡老人、留守儿童、低收入家庭等困难群众和困难群体的生产生活问题，解决侵犯群众利益、克扣群众财物、拖欠群众钱款等与民争利等问题。
(三)在党委自身建设方面，重点解决班子缺乏进取意识和担当精神，遇到矛盾绕道走，得过且过，软懒散庸;班子不团结，民主集中制执行不好，决策不民主不科学，工作推诿扯皮、效率低下;工作机制不健全，制度和责任落实不到位，工作督查流于形式等问题。
二、把握重点环节
按照中央和省、市、县委部署要求，扎实抓好3个环节、12项重点工作。
(一)学习教育、听取意见
1、做好组织动员。认真制定活动方案，成立组织机构，及时召开动员大会，乡镇党委书记作动员报告，县委督导组组长参加会议并提要求。活动方案、动员报告要经县委督导组审阅，并报县委教育实践活动领导小组办公室备案。
2、抓好学习教育。围绕规定篇目和学习资料，联系思想、工作实际学，联系解决问题学，研讨交流互动学，结合实际开展“四个一”活动，即组织一次集体学习交流、开展一次集中调研走访、宣传一批保持优良作风的先进典型、进行一次廉政警示教育。实行“联班制学习”，领导班子集中学习时，安排乡镇直单位和村、社区主要负责人参加。开展“分层面宣讲”，组织乡镇蹲村干部、选派干部和大学生村官进农村，派驻非公企业党建工作指导员和服务组干部到企业，乡镇党委负责人赴流动党组织宣讲，扩大覆盖面，提高参学率。集中学习和专题讨论时间不少于一周。
3、广泛征求意见。采取专题座谈、个别走访、问卷调查、设置意见箱等多种方式，广泛征求意见建议。深入开展“三听三知”活动，即开展专项调查，听“四风”反映，知突出问题;开展大走访，听基层呼声，知群众所盼;开展大接访，听群众诉求，知民怨民困。扎实开展“五访五问”活动，即访致富能人、产业大户，问致富经验;访老村干、老党员，问发展良策;访信访户、意见户，问事情原委;访困难户、低保户，问衣食冷暖;访返乡农民工、流动党员，问就业状况。乡镇领导班子成员要集中一周时间，深入基层，直接到群众中去听意见。
(二)查摆问题、开展批评
1、找准找实突出问题。通过群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，开展“四对照四查找”活动，即对照党章、廉政准则和中央八项规定及省、市、县有关规定精神，对照群众反映的意见建议，对照上级党组织和督导组点明提醒的情况，对照正反两方面的典型，查找“四风”方面存在的突出问题，查找损害群众利益的敏感问题，查找发生在群众身边的不正之风问题，查找直接联系和服务群众能力等方面问题。同时，还要对照《农村基层干部廉洁履行职责若干规定(试行)》、《党政机关厉行节约反对浪费条例》以及有关规定进行检查。
2、认真撰写对照检查材料。党委书记要主持起草领导班子对照检查材料，并在一定范围征求意见。班子成员要撰写个人对照检查材料。县委督导组组长审阅领导班子和党委主要负责同志的对照检查材料，党委书记审阅班子成员的对照检查材料。领导班子和班子成员的对照检查材料报县委教育实践活动领导小组办公室备案。
3、广泛开展谈心交心。“一把手”与班子成员、班子成员之间、班子成员和分管范围内的主要负责人要普遍开展谈心交心活动，讲问题、指缺点。
4、开好专题民主生活会。乡镇领导班子专题民主生活会时间一般不少于1天，县联系乡镇领导、县委督导组全程参加并进行点评。会上，要开展严肃认真的批评和自我批评，采取“一人谈、大家帮”的方式，既揭短亮丑、动真碰硬，又实事求是、出以公心，不发泄私愤，不搞无原则纠纷，切实做到“脸上火辣辣、心里热乎乎”。会后，要向乡镇机关党员、干部和下一级党组织负责人通报民主生活会情况。所辖基层党组织要召开专题组织生活会，开展民主评议党员工作。
(三)整改落实、建章立制
1、全面落实整改承诺制。针对查摆出来的问题，乡镇党委书记要负责主持制定领导班子整改方案，明确任务书、时间表和责任人。县委督导组要严格审阅把关。班子成员要制定个人整改措施。整改方案和整改措施要通过一定形式公示，接受群众评价监督，并报县委教育实践活动领导小组办公室备案。
2、开展专项整治。不折不扣地落实中央和省、市委确定的专项整治任务，集中开展若干专项整治行动。对“门难进、脸难看、事难办”，违反财经纪律，公款送礼、公款吃喝、奢侈浪费，超标配备公车、多占办公用房，盲目上项目、举债搞建设，“三公”经费开支过大，侵害群众利益行为等问题，下猛药、出重拳，一项一项整治。并针对本单位存在的突出问题，列出整治清单，开展集中整治。
3、狠抓正风肃纪。公开曝光顶风违纪的典型案例，坚决查处发生在群众身边的不正之风和腐败问题。加强领导班子建设，严格教育管理干部，坚决整治“庸、懒、散、奢、乱”等突出问题，巩固“转作风、提效能、促发展”主题实践活动成果。对存在一般性作风问题的干部，立足于教育提高，促其改进;对群众意见大、不能认真查摆问题、没有明显改进的干部，要进行组织调整;对在教育实践活动中发现的重大违纪违法问题，要及时移交纪检监察机关或有关方面严肃查处。要加强基层党组织建设和党员教育管理，对软弱涣散、问题比较突出的基层党组织要进行集中整顿，对长期不起作用甚至起负面作用的党员，进行严肃教育，不合格的要严肃党纪、给予组织处理。把开展教育实践活动与村“两委”换届结合起来，统筹推进。
4、健全落实制度规定。认真贯彻中央和省、市、县委出台的政策法规，对各项工作制度进行集中梳理，健全完善议事决策、群众工作、目标考核、党务政务公开、党风廉政、财务管理等方面的制度规定，构建党员干部直接联系服务群众机制、干部作风状况考核评价机制，推动改进作风、密切联系群众常态化长效化。
5、加强基层服务型党组织建设。健全网格化基层组织体系，选优训强基层党组织书记，选优配强村级班子进一步加强选派干部和大学生村官工作;认真落实关爱基层干部政策，积极、稳妥做好离任村干部生活补助工作;推进村(社区)活动场所规范化建设，完善“一站式”服务大厅服务功能，推行村级网格化管理和服务;深化城乡基层党组织结对共建“三联三化”、“村级业余党校”、“现代远程教育平台”、“党员中心户”、“党员服务联系卡”、“党员积分创星”等机关干部和农村党员服务群众活动载体建设，扎实推进志愿服务、承诺践诺、驻村联户、结对帮扶等工作。
三、落实相关要求
(一)落实领导责任。乡镇党委在抓好自身教育实践活动的同时，要组织好所辖基层党组织和党员的教育实践活动。乡镇党委书记履行第一责任人职责，乡镇领导班子成员特别是党委主要负责同志要以身作则、率先垂范，带头学习调研，带头征求意见，带头对照检查，带头开展批评和自我批评，带头承诺整改，带头建章立制;要认真履行“一岗双责”，联系指导村、社区、企业及乡镇直单位开展活动。
(二)加强督查指导。坚持从实际出发，根据本单位情况，有针对性地提出教育实践活动的具体要求和办法措施，灵活掌握时间进度，探索务实管用的具体载体，推动每个环节工作的落实，把规定动作做到位，使自选动作有特色。县委督导组要全程督促检查。乡镇党委要切实加强对所辖基层党组织教育实践活动的督查指导。
(三)坚持统筹兼顾。坚持把开展教育实践活动，与全面深化改革结合起来，与推进美好乡村建设结合起来，与完成本地工作任务结合起来，做到两手抓、两不误、两促进。
整改落实阶段是取得整个试点工作成果的关键阶段。做好这一阶段工作，对于解决难点问题、落实为民务实以及获得经验成果，进一步推进党的群众路线教育实践活动，确保活动实效具有重要的现实意义。各科站要着重解决好分析查摆阶段查找出来的问题，扎扎实实搞好集中整改，确保教育实践活动圆满完成。为提高整改落实阶段工作的针对性，特制定本方案。
一、需要整改的问题
（一）思想认识仍需进一步提高。部分干部思想上不够重视学习，有以干代学的思想，没有把学习摆到重要的位置，学习深度有所欠缺，学习方法有待创新。个别干部还存在精神状态不佳、责任心不强、工作推诿扯皮等问题。
（二）工作优质高效还有差距。虽然我局干部职工能够高标准、严要求，但部分干部还不善于创造性地开展工作，缺少一点“闯”和“冒”的精神，不敢打破原有框框，求稳怕难，碰到新情况、新问题凭经验考虑问题多。对一些时间短、任务紧、要求高的工作往往存在优质时达不到高效，高效中难以达到优质。
（三）调查研究不够深入。个别干部调查研究不够深入，存在走马观花的倾向，对全市农业农村经济发展的热点、难点问题缺乏思考，深入分析、研究问题的视野不够宽，部分工作是“知其然，不知其所以然”；有些调查研究不能善始善终，即在“调查”上下的气力较大，但在“研究”上做的文章不够。有的仅仅是停留在调查研究上，而不是把为群众解决实际问题作为出发点和落脚点。
（四）团结协作不够到位。我局工作量大，工作交叉性强，大部分工作都需要各个科站的支持和配合，个别干部大局意识不够强，满足于干好份内工作，对其他工作关心的少，缺少沟通和配合，集体智慧和合力效能没有得到充分的发挥，甚至存在相互推诿现象，工作衔接不够紧密，还没有很好的形成分工不分家、上下一盘棋的良好氛围。
二、整改目标
通过整改，将理论学习不断引向深入，不断提高本局全体干部职工的综合素质，着力解决思想和工作中存在的实际问题；在全局上下营造团结向上、勤政务实、奋发有为的精神风貌，使干部职工的工作作风更加扎实，工作创新意识进一步提升，工作思路更加开阔，工作效率进一步提高；做到在本职工作上求实效，彻底摒除“庸、懒、散”行为，真正实现提质、提速、提效；着力在创新创造上谋突破，立足本职勤思考、善动脑，更好地服务“三农”。
三、整改措施
（一）强化理论学习，提高自身素质。一是健全制度。继续完善并坚持我局干部职工学习教育培训制度，加大学习培训力度，把“我要学”的自觉性和“要我学”的制度有机统一起来，增强学习的“内动力”；注重理论联系实际，学以致用，学用结合，科学指导；完善激励机制，建立督查制度。二是创新方法。正确处理学习和工作两者关系，继续运用行动学习的科学方法，在行动中学习，在学习中行动，把学习融入到工作中，把党的群众路线深入自己的脑海里；力求学习形式多样化，要集中学，既可以安排到先进单位、先进地区参观考察，也可以通过邀请领导、专家授课等形式，加强法律法规、领导能力、国学、业务知识等方面的培训，以达到最好的学习效果；要个人学，通过书籍、报刊、电视、网络等进行自学，丰富学习内容，不断提高自身素质。三是营造氛围。班子成员要带头参加集体学习，进一步营造浓厚的学习氛围，增强干部职工学习的主动性和积极性。四是改善条件。结合我局实际，科学制订方案，尽快启动文化促党建工程，建设机关文化长廊，改善学习软硬环境。
责任领导：*** 党组书记、副局长
*** 纪检组长
责任科室：科教站、农广校、信息科
责 任 人：*** 科教站站长、农广校副校长
*** 农广校副校长
*** 信息科副科长
整改时限：长期坚持。
（二）改进工作方法，提高工作效能。一是拓宽思路，创造性地开展工作。弘扬艰苦奋斗、求真务实的优良作风，经常深入基层开展调查研究，发扬民主，集思广益，探索发展新路，狠抓工作落实；坚持密切联系群众，广泛开辟联系群众的渠道，认真梳理化解在农业、农村经济发展过程中引发出来的问题，帮助群众解决困难和问题，进一步密切干群关系。二是注重人尽其才、才尽其用。人才各有各的优点，要根据其个人特长，合理安排工作岗位，发挥人才优势，合理利用人才，量身用才，最大限度地调动每一位干部职工的积极性和创造性，以达到人才资源的最佳配置，发挥人才优势，让各个岗位各类人才各尽其职、各显其能、各得其所，有效推动贺州农业科学发展跨越发展。三是强化绩效管理和行政问责。健全绩效评估指标体系和评价机制，完善绩效考评方式，提升管理水平。对于工作有创新、完成任务好的干部职工要给予表彰；对于工作效率低、行政不作为、乱作为的干部职工给予行政问责。四是保持风清气正，始终勤政为民。要落实党风廉政建设责任制，认真执行干部廉洁自律有关规定，增强干部“自重、自省、自警、自励”的意识；领导干部带头遵纪守法，严格执行中央“八项规定”，筑牢防腐拒变的防线；全体干部要讲党性、重品行、作表率，自觉接受纪律和法律约束，自觉做到为民、务实、清廉，树立对人民负责的形象、推动工作的形象、清正廉洁的形象；要保持共产党人的简朴风格，发扬艰苦奋斗作风，切实为群众多办实事好事。
责任领导：*** 局长、党组副书记
*** 党组成员、副局长
责任科室：办公室、农改科、监察室
责 任 人：*** 办公室主任
卢发家 检测中心主任、农改科负责人
*** 蔬菜站副站长、监察室干部
整改时限：长期坚持。
（三）深入调查研究，解决实际问题。一是提高认识。要强化宗旨意识，充分认识到调研工作的重要性；调研要以为民办实事好事为目的，从群众中来，到群众中去，把为群众解决问题作为调研的出发点和落脚点。二是做好规划。结合实际，制订好调研计划，选好调研课题，明确调研目标和主要内容，确定调研方式方法，为调研打好基础；调研过程中要把握政策，深入基层，倾听群众呼声，力求掌握第一手资料，真正弄清他们在想什么、干什么、盼什么；完善激励机制，在全局开展调研论文评选，大兴调研之风。三是紧扣业务。围绕市政府中心工作和农业部门工作重点开展调研，带着问题去调研，把实现人民群众的愿望、满足人民的需要、维护人民的利益，贯穿于农业农村工作的全过程，实现调研的实效性，达到两不误、两促进，并以解决问题和宣传典型来促调研。
责任领导：*** 党组书记、副局长
*** 党组成员、总农艺师
责任科室：植保站、农技站、蔬菜站、经管办
责 任 人：*** 植保站站长
*** 农技站站长
*** 蔬菜站站长
*** 经管办主任
整改时限：长期坚持。
（四）增强团结协作，形成整体合力。一是创造活动载体。加强团结协作重要性的学习培训，多创造单位的集体活动，在活动中增强互相了解、理解和协作的意识。二是注意处事方法。要本着处事公正的原则，反映问题实事求是，对事不对人。三是增强大局意识。加强沟通配合，定期开展谈心谈话，多关心职工生活。同事之间真诚善待、彼此敬重、相互信任、相互支持，分工不分家，合力谋发展。
责任领导：*** 局长、 党组副书记
*** 副局长
责任科室：办公室、监察室、计财科
责 任 人：*** 办公室主任
*** 蔬菜站副站长、监察室干部
*** 计财科负责人
整改时限：长期坚持。
四、整改工作要求
整改落实阶段是见成效的环节，各科（站、室）要提高标准、严格要求，集中整治一些干部在为民、务实、清廉及工作作风方面存在的问题，确保整改效果。为推进整改落实阶段活动的深入开展，提出以下几点要求：
（一)加强组织领导，落实整改责任。按照整改方案落实的责任领导、责任科室、责任人，各相关领导、科(站、室）、责任人要对号入座，按照“谁主管、谁负责”的原则，层层抓落实。对查找出来的问题即查即改，边查边改。对一些能够及时解决的问题，切实做到不等、不拖、不推，立即整改；对因合理原因不能解决的问题，做好耐心细致的解释工作，赢得群众的理解和支持。
（二）加强督促检查，通报检查情况。督查组要认真检查整改落实情况，对于个别整改意识淡薄的职工，要督促其及时整改，确保党的群众路线教育实践活动整改工作取得成效，并在一定范围内通报检查情况，整改工作结束要对整改情况进行考评。
（三）建立长效机制，做好宣传总结。按照“为民务实清廉”的总体要求，围绕“提升党性修养、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作”的总体目标，建立健全密切联系群众服务长效机制，切实解决广大党员和党组织在思想、作风、组织、制度和廉政等方面存在的突出问题。要做好工作总结，整改落实阶段结束前，要对教育实践活动进行全面总结，并召开总结会议，对巩固和扩大整改成果做出具体安排部署。
一、指导思想
以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，认真贯彻习近平总书记系列讲话精神，坚持“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以为民务实清廉为主题，以转变作风、联系群众为突破口，提高村干部为民服务水平。把贯彻落实中央八项规定精神作为切入点，着力解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力。
二、具体工作安排
根据镇党委的统一部署，我村开展教育实践活动以村两委班子和全体党员为重点。从2月中下旬开始，按照上级先启动、下级后启动的顺序梯次展开，结合实际，统筹协调，灵活安排活动开展进度，具体集中教育时间不少于3个月。具体工作安排如下。
(一)准备工作(2月-3月)
1、成立领导组和办公室。2月中下旬，成立党的群众路线教育实践活动领导小组。以党总支书记方能同志为组长，主任黎寿龙同志为副组长，其他两委及老干部为成员的教育实践活动领导小组，领导小组下设办公室，并抽调专人负责具体工作。
2、制定实施方案。在深入调研、广泛听取意见和建议的基础上，紧密联系我村实际，找准作风方面存在的突出问题，制定体现上级的要求，符合实际的实施方案，并报党的群众路线教育实践活动领导小组备案。
3、开好动员大会。3月初，村党总支召开教育实践活动动员大会。传达中央、省委的文件精神，提出明确的目标要求，统一思想认识问题，搞好思想动员，充分调动和发挥党员干部的积极性、主动性。
(二)学习教育、听取意见环节(3月-4月上旬)
1、理论学习的主要内容。主要学习中国特色社会主义理论体系、党章和党的十八大报告、习近平总书记一系列重要讲话精神、党的光辉历史和优良传统。党的群众路线教育实践活动领导小组向两委干部统一配发《论群众路线——重要论述摘编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》等学习资料。各党支部组织广大党员干部认真学习和研读学习材料，深入开展马克思主义群众观点和党的群众路线大讨论，引导党员干部进一步坚定理想信念，提高思想认识，克服不以为然、等待观望、信心不足、自我满足等思想。
2、做好教育培训工作。
(1)现场学习。各党支部本着节俭的原则，就近就便利用好党性教育基地等场所开展现场教育。通过参观马鞍山市警示教育基地和廉政文化图片展、观看廉政教育专题片、举办廉政警示教育专题讲座、开展集体廉政谈话等多种形式，对党员干部进行一次深刻的党性党风党纪教育。
(2)专题学习。统一组织有关专题讲座;并组织马克思主义群众观点专题片、群众工作报告会专题片和党风党纪教育辅导讲座专题片的观看学习，交流借鉴其他村有效开展学习教育的经验。
3、征求意见。
活动启动前，结合春节期间安排的走访慰问老党员、老干部活动，召开座谈会，深入基层单位，听取党员干部、村民对开展教育实践活动的意见和建议，查找“四风”方面的突出问题。活动启动后，通过发放征求意见表、问卷调查、个别访谈、集体座谈、走访调研等方式广泛听取基层单位、村民的意见建议。
(三)查摆问题、开展批评环节(4月上旬-6月上旬)
1、认真查摆问题。查摆问题的方法是群众提、自己找、上级点、互相帮。两委干部把自己找作为重点，对照党章、廉政准则、改进作风要求、村民期盼和先进典型，着眼于提升村干部管理水平，主动从深处、细处查摆，深入查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距和不足。
2、撰写对照检查材料。根据征求意见、自己查找情况，撰写对照检查材料。自己动手撰写对照检查材料，一般应包括四个部分，即：个人作风基本情况、存在的主要问题、原因分析、努力方向和改进措施等，重点放在后三个部分。对照检查材料要紧扣主题，开门见山，突出重点，既要联系工作实际，又要触及思想灵魂，敢于正视矛盾和问题;要认真思考、正面回应村民所提意见，提出实实在在、明确具体、便于实施的整改措施。
3、召开专题民主生活会和组织生活会。专题民主生活会上，开展严肃认真的批评和自我批评，既揭短亮丑、动真碰硬，又实事求是、出以公心，不发泄私愤，不搞无原则纠纷;会后，要在一定范围内通报民主生活会情况。开展民主评议党员工作，针对存在问题提出改进措施和办法。
(四)整改落实、建章立制环节(6月上旬-8月上旬)
1、落实整改方案。制定整改方案或整改措施，明确整改落实的目标、方式和时限要求，通过党务公开等方式，在一定范围内进行公示。
2、强化正风肃纪。从活动一开始，村两委重点对会议、文件、节庆、表彰、公务接待等方面和干部勤政情况进行自查自纠，专项治理工作消极应付、不作为等问题。针对本村在“四风”方面存在的突出问题，开展专项治理。坚持边学边改、边查边改、边整边改，把解决问题、务求实效贯穿教育实践活动全过程。同时，对作风方面存在问题的党员干部，及时教育提醒，问题严重的严惩不贷。
3、加强建章立制工作。自活动开始，对照中央、省委、县委和镇党委要求，根据本村在制度建设方面已经发现的问题，及时做好补充修订工作。村将研究出台一些加强作风建设的具体制度和规定，如村级财务监督制度、村干部任期及离任审计制度等的修订完善，为反对“四风”提供制度依据。坚持不懈地抓制度落实，坚决纠正有令不行、有禁不止、无视制度的问题。
(五)活动的总结(9月)
9月份，村将召开教育实践活动总结大会，对教育实践活动进行总结，对领导班子及成员开展教育实践活动情况进行民主评议，并及时上报教育实践活动总结报告。
三、加强组织领导
(一)落实领导责任。村党总支书记认真履行第一责任人职责，组织实施教育实践活动，并在活动中充分发挥示范带动作用。大学生村官按照开展“五比五争先”和“践行群众路线、村官一马当先‘6+1’”活动的要求，积极践行党的群众路线，发挥骨干作用。
(二)坚持统筹兼顾，推进村党组织换届工作。村党总支统筹安排教育实践活动，合理安排活动的时间，把握工作进度和节奏，确保活动有条不紊、有序推进。在重点抓好集教育实践活动的同时，按照省、市、县统一部署，做好5-9月份的村党组织换届工作。通过教育实践活动增强党员党性观念、责任意识和遵守换届纪律的自觉性，培养物色换届人选，特别是村党组织书记人选，为村党组织换届奠定坚实的思想和组织基础。同时，通过村党组织换届的组织实施来促进教育实践活动健康发展，做到“双丰收”。
(三)加强宣传引导。围绕为民务实清廉的活动主题，充分运用村级先锋网站、宣传栏、橱窗等宣传阵地，大力宣传教育实践活动的重大意义，积极推广活动中的好经验、好做法，努力营造良好舆论氛围。既宣传正面典型、发挥示范作用，又剖析反面典型、开展警示教育。
制作家庭应急疏散逃生路线图活动内容及方案
组织学生和家长一起绘制家庭疏散逃生路线图。要求学生和家长在对家庭及周边环境熟悉和分析的基础上，确定合理、快速的疏散逃生线路，然后按照房屋平面绘出图形，用红色线条标出疏散方向、疏散路线、疏散目的地。运用已学知识，在家庭内部选择一消防紧急避险位置加以标志，并简单说明理由。
注：
1、每班上交1-2幅家庭疏散逃生路线优秀作品；
2、上交时间：4月1日交政教处陈主任处；
3、A4纸规格大小；
4、将学校、姓名、班级写在路线图的右下角；
5、政教处将组织进行评比，一等奖的将报送区教育局参评。
制作家庭应急疏散逃生路线图活动内容及方案
组织学生和家长一起绘制家庭疏散逃生路线图。要求学生和家长在对家庭及周边环境熟悉和分析的基础上，确定合理、快速的疏散逃生线路，然后按照房屋平面绘出图形，用红色线条标出疏散方向、疏散路线、疏散目的地。运用已学知识，在家庭内部选择一消防紧急避险位置加以标志，并简单说明理由。
注：
1、每班上交1-2幅家庭疏散逃生路线优秀作品；
2、上交时间：4月1日交政教处陈主任处；
3、A4纸规格大小；
4、将学校、姓名、班级写在路线图的右下角；
5、政教处将组织进行评比，一等奖的将报送区教育局参评。
制作家庭应急疏散逃生路线图活动内容及方案
组织学生和家长一起绘制家庭疏散逃生路线图。要求学生和家长在对家庭及周边环境熟悉和分析的基础上，确定合理、快速的疏散逃生线路，然后按照房屋平面绘出图形，用红色线条标出疏散方向、疏散路线、疏散目的地。运用已学知识，在家庭内部选择一消防紧急避险位置加以标志，并简单说明理由。
注：
1、每班上交1-2幅家庭疏散逃生路线优秀作品；
2、上交时间：4月1日交政教处陈主任处；
3、A4纸规格大小；
4、将学校、姓名、班级写在路线图的右下角；
5、政教处将组织进行评比，一等奖的将报送区教育局参评。
制作家庭应急疏散逃生路线图活动内容及方案
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注：
1、每班上交1-2幅家庭疏散逃生路线优秀作品；
2、上交时间：4月1日交政教处陈主任处；
3、A4纸规格大小；
4、将学校、姓名、班级写在路线图的右下角；
5、政教处将组织进行评比，一等奖的将报送区教育局参评。
制作家庭应急疏散逃生路线图活动内容及方案
组织学生和家长一起绘制家庭疏散逃生路线图。要求学生和家长在对家庭及周边环境熟悉和分析的基础上，确定合理、快速的疏散逃生线路，然后按照房屋平面绘出图形，用红色线条标出疏散方向、疏散路线、疏散目的地。运用已学知识，在家庭内部选择一消防紧急避险位置加以标志，并简单说明理由。
注：
1、每班上交1-2幅家庭疏散逃生路线优秀作品；
2、上交时间：4月1日交政教处陈主任处；
3、A4纸规格大小；
4、将学校、姓名、班级写在路线图的右下角；
5、政教处将组织进行评比，一等奖的将报送区教育局参评。
党群路线教育实践活动心得体会
----为民、务实、清廉
尊敬的党总支、公司领导：
公司为深入推进“党的群众路线教育实践活动”，切实有效的举办了大小规模的学习会议，也通过不同形式实施了“教育实践活动”等具体内容，作为中山长安部门负责人，同时身为一名中共党员，认真学习领悟了其中的重要精神，作为国有企业的中层干部的重要职责及肩负着中共党员的重要使命，本人通过这次系列性的党群工作学习引导，对自身的认识，对群众路线的重要方向，均有了一个更为全面更为进步的提升。
群众路线是党的生命线和根本工作路线。践行群众路线，直接关系到党的生死存亡和执政地位，有着特殊的价值与意义。我们一定要坚守着“一切为了群众、一切依靠群众、从群众中来，到群众中去”这一重要基本内容。党的十八大以后，以习近平同志为核心的党中央始终坚持将人民群众放在最高位置，以为民务实清廉凸显群众路线的价值取向，体现了党的执政宗旨、执政作风和执政资格的统一，进一步丰富了群众路线的内涵。提出了关于改进工作作风、密切联系群众的“要改进调查研究、要精简会议活动、要精简文件简报、要规范出访活动、要改进警卫工作、要改进新闻报道、要严格文稿发表、要厉行勤俭节约”八项重要规定，有效的增强了贯彻落实群众路线的针对性和实效性。
十八大以后，特别是作为一名国企的中层干部，更加感悟到新形势下的阳光发展方向，公司对于群众路线的践行和发展，高度的重视和引导教育，给我们在日常管理工作中，势必有效提升我们自身的决策力、动员力、凝聚力、领导力。中国梦现在是时代的最强音，群众路线彰显着中国梦的底蕴和精神，那做为XX人的我们，定将以融入实现XX梦为重要价值，共同构建中国梦的核心方向。
我们XXXX，一个数千人的大家庭，延伸至每一个人的小家庭，我们都在朝着一个方向而共同努力。一个企业，以人为本，“团结、激情、向上”方能形成企业的快速健康发展，但来自五湖四海的员工是否能形成积极有效的共同价值方向，这一重要课题就要靠党群路线教育来实现，由于目前社会的高速发展，一路上各式各样正面的、负面的新闻交替百出，社会上的诱惑也是层出不穷，正如此，企业的员工都在受着来自方方面面的激励与考验。企业的方向及命脉靠着谁来把持，靠的即是XXXX的领导班子及众多中层干部，以及广大的企业员工。首先是我们党员干部，要时刻清醒的认识到“精神懈怠、能力不足、脱离群众、消极腐败”等四大危险，犹如高压线，触碰即亡。时刻要以“为民、务实、清廉”为思想守则及工作守则，保持自身灵魂的纯洁，行为的先进，培养自身积极的信仰，以共产党先锋队的姿态，起着模范带头作用，以优异健康的企业核心骨干力量，引领员工，不断学习，充分践行落实党群路线教育工作，密切联系群众员工，全面提升正能量影响号召力，发挥群众员工的智慧，形成党员干部和群众的有效结合，实现XXXX的快速发展。
本人就学习后，并就个人立场对公司的几点建议： ■
经营管理：
1、加强XXXX职能部门的服务能效，以切实可行的办法促进职能部门对业务部门的有效帮扶与支持，目前现状停留在职能部门成为了XX旗下成员单位纯碎的监督考核部门，一味的考核监督，缺失了服务机制，那么，作为业务部门，特别是驻外部门，将会视职能部门为权威机关，难以付诸言行去解决事项。
2、针对目前的运营管理部，每月大量的全方位数据分析着实让人感到不易，通过数据也看到了公司存在的大量业务基层问题，建议数据分析的同时，对问题数据单位，进行专业诊断小组到店把脉，深入业务一线，透彻了解分析业务一线困难或业务短板，连同部门负责人分析整理SWOT文件，将可控不可控的各种经营情况争取实现在最佳状态。
3、设立班子领导的基层走访机制，实现走访100%覆盖，通过分管领导的周期性到店走访，并组织开展简要工作汇报会议（包含经营及员工关怀），从大的层面对基层部门实现点对点工作指导。■
发展战略：
1.应XXXX的发展战略，作为一名XX员工，有着相当的荣耀自豪感。目前汽贸在全面发展之时，按照广州为原点，全国射线图以可以勾勒出相当的成就，但就发展而言，XXXX将来势必成为全国性企业，那么，就战略射线而言，点到点固然不无不妥，但肯定会削弱原点的控制力，按照物理说法，点到点的影响速度远不及点到面的影响速度，按此说法，我们是否可以考虑特别是外省，在相应区域建立店与店之间的硬性桥梁机制，形成长效，实现XX品牌统一化，作战体系统一化等等。■
员工诉求：
1.员工关怀方面，方式则万千，正如目前践行党群路线教育工作的“民生生活会”，正是了解员工家庭、员工想法、员工困难等的有效切入点，例如我们可以设立XXXX默默无闻奖、最需帮扶奖、正能量影响奖等等，此奖不一定要在年末评出，可利用我们的OA平台，以季度或月度形式形成实时效应，激发群众员工队伍的向上热情。
以上则为本人通过相应学习，所撰心得体会及拙见，还望领导批评指正！相信在后续的工作过程中，本人始终不忘群众路线教育工作践行，始终警惕个人言行，以一名合格的共产党员身份去履行XXXX一名中层干部的工作职责，用平凡的心平凡的工作去创造不平凡的灵魂！
XXXX汽车销售有限公司
撰写人：XXX
2013-8-27
路线方案 05-05
写给女儿语录 06-02
结算合同 06-02
财务自查报告 06-02
惊艳整个青春文案 06-02
保养合同 06-02
学期工作总结 06-02
进修学习计划 06-02
实践活动心得体会 03-06
一年过半感慨句子 06-02
