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种植实践报告 篇1

韩城花椒种植实践报告

一、前言

作为中国特色的名贵调味品之一,花椒在中国各地均有着广泛的应用。韩城作为华夏文明的发祥地之一,也有着悠久的花椒种植历史。本文将介绍本人对韩城花椒种植的实践与认识,旨在探究韩城花椒的成长历程和家庭种植方案。

二、韩城花椒的种类和生长环境

花椒是垂直分布类型的中低大树,根中部强盛,主干偏直立型。叶子小而茂密,草木的枝条极少有毒刺,科学园林的栽培植株以高的树小作为成品树。韩城的花椒大致分为小米花椒、大米花椒和砖茶花椒三种,并且花椒的种植也与生长环境有关。其最适生长环境温度为16到28℃,土壤则以黏性土或轻砂壤土为佳。同时,韩城盆地气候温差较大,花椒生长期多风,需注意浇水以防止干旱。

三、家庭花椒种植方案

1. 土壤配置

选用黏性土或轻砂壤土,将土与有机肥混合,以助于植物生长的养分吸收。同时需要注意,不可使用热力消毒等方法来改变土壤酸碱度,而可以在种植前进行草化碳的肥料加以改良土壤。

2. 灌溉

在花椒生长的不同阶段,对其进行灌溉的方法也不同。在冬春季节,以保持墒情的方式为主;夏秋季季节需增加花椒树的淋溉量,保持土壤湿润,以利于花椒的生长。

3. 施肥

花椒在不同的生长阶段需要的营养素也不同。当花椒幼苗时,以氮肥为主,可选用尿素、硝酸铵等作为氮肥。若想促进花椒的生长,则以磷肥和钾肥为主。在花椒果实成熟期,可喷洒高磷甲基氮素液肥,以增加花椒树的产量。

四、花椒种植实践

本人家庭拥有一处空地,因此考虑进行韩城花椒种植的实践。首先,选用黏性土与有机肥混合,配置好土壤。之后在土壤上开挖出合适的坑,将花椒幼苗移植至坑中。花椒幼苗根部需按逆时针方向扭一下,然后轻放入坑中,再将土壤填至坑中并轻微拍实。待花椒树长到15厘米,树高10厘米左右时,可在树干上切割掉几层枝条以利于花椒树顶部的生长。在灌溉和施肥时,本人注意了花椒生长阶段的不同需求,分阶段施肥和浇水。到达花椒成熟期后,进行了高磷液肥的喷洒,提高产量。在秧苗长到一定高度后,树形便基本定型了。整个种植过程,在细心细致的呵护下,花椒树生长井然。

五、结语

花椒的种植需要时间和努力,但种植的最终产物收获感到相当可观。韩城的花椒可以说是人手一把,具有着它特有的京味和韩味。本文的实践和认识有限,但从中我们可以看到家庭种植的花椒是一项有纪念意义的活动,更是造福身边亲友的美好行动。

种植实践报告 篇2

引言

韩城花椒是我国四大名花椒之一,因其独特的味道和药用价值,备受人们的喜爱和追捧。本实践报告将介绍韩城花椒的种植、养护、采收、加工和销售等环节,希望对有志于从事花椒种植的朋友们有所帮助。

一、韩城花椒的生态环境和适宜条件

韩城地处陕西省中部,拥有充足的阳光、气候适宜、土地肥沃、雨量充足、地势高低起伏较大等优越的地理条件,是韩城花椒种植的理想地区。韩城花椒对气候的要求较为苛刻,它只能在潮湿、无法通风的环境中生长。因此,高湿度、阴雨天气对花椒生长非常有利。

二、韩城花椒的种植技术

1. 土地选择和准备:选用沙壤土或黄壤土,土壤深厚、肥沃、排水良好的场地,通常选择在山区或丘陵地带。

2. 鹤望兰选种:鹤望兰用于韩城花椒的繁殖,要选用品质好、生长健康的鹤望兰,进行芽插繁殖或树形繁殖。

3. 播种时间:一般选择在3月中下旬或11月中下旬,时间要根据气候温度和地区实际情况灵活调整。

4. 播种方法:将鹤望兰切成连枝芽,去掉下部的叶子,留下2-3个芽,然后将其插到1米深的沟中,每根间距40-50cm,间行70-80cm。

5. 种植管理:为了保证韩城花椒的正常生长,需要注意以下几个方面的管理:

(1)修剪叶子和枝条,去掉杂草和枯叶,保持树冠通风透光。

(2)浇水和施肥,一般每年浇水3-4次,每次用3-5kg的水保。

(3)防治病虫害,对于常见的虫害和病菌,要做好预防和防治,如草地螟、花蝶和蚜虫等。

三、韩城花椒的采摘和加工

1. 采摘成熟的果实:韩城花椒一般在10月中旬到11月中旬采摘,每棵花椒的采摘时间要根据其生长情况和果实的成熟度来确定。

2. 加工方法:韩城花椒采摘后,要经过晾晒、筛选、取核、纯化等多道工序,以去除膜质物和杂质,提高花椒的品质。

四、韩城花椒的销售与市场

韩城花椒的优异品质和较高的药用价值使得其备受市场青睐,目前韩城花椒已成为陕西省农业的主要品种,其品牌效应在农业营销和国际贸易中产生了很大的影响。

结论

通过本篇实践报告,我们可以了解到韩城花椒的种植、养护、采收、加工和销售等环节,以及其生态环境和适宜条件等方面的知识,同时也为有意于从事花椒种植的朋友们提供了一些有用的参考建议。总之,只有通过不断的学习和实践,才能使我们更加专业和优秀。

种植实践报告 篇3

韩城花椒种植实践报告

一、前言

韩城以花椒驰名全国,在花椒之乡,我们进行了一次花椒种植的实践。本报告旨在介绍花椒种植的过程、方法和体会,以及对花椒产业的深刻认识。

二、种植过程

1. 地块选择和准备

花椒喜欢温暖、潮湿的环境,对土质的要求不严,但需要透气、疏松的土壤。我们选取了距离市中心不远,空气清新,排水良好的一块土地作为花椒的种植地点。首先,我们进行了地面整理,去除杂草和树木;然后,在选定的土地上进行了细致的土壤分析,并根据土壤成分进行了施肥、调理。

2. 栽种和养护

在进行栽种前,我们根据天气状况和农历选择了合适的时间。其次,我们将花椒籽刨出后放在水中泡发,观察到发芽后,在地上开凿一定的宽度和深度,将花椒种子放入,覆盖上一定厚度的土壤。接下来,我们定期给花椒进行浇水、松土、施肥、除虫等一系列的养护,以保证其生长和发育。

3. 收获和加工

一年的时间过去后,花椒主干的粗细、株形的状况、种植密度等一系列指标达到标准后,我们进行了收获。收获前,我们需要进行一定的处理,包括剪枝、避免叶子和杂质的混入,然后进行打包和运输。

三、体会和认识

在进行花椒种植实践的过程中,我们不仅掌握了一定的种植知识,而且有了对花椒产业的更深刻认识。

首先,花椒作为中国的特色东西,拥有着高的经济价值,不仅能提供直接的收益,还有利于地方经济发展。其次,花椒的种植、收获和加工需要一定的专业技能,在实践中我们对种植过程的具体细节和把控有了更深刻的认识。最后,我们还发现不同地区的气候和土壤对花椒的生长和产量都有着一定的影响,需要进行适当的调整和改善。

总之,这次花椒种植实践让我们更加珍惜中国的绿色食品,也让我们更加认识到自然对我们的影响。希望我们能够更加注重环境保护,让花椒产业得到更加健康和可持续的发展。

种植实践报告 篇4

韩城花椒种植实践报告

一、实践目的

本次实践旨在深入了解韩城花椒种植的相关知识,掌握花椒的种植技术和管理方法,提高自己的实践能力和农业技能,促进农业产业发展。

二、实践地点

本次花椒种植实践地点为陕西省渭南市韩城市花椒种植基地。

三、实践内容

1.了解花椒的相关知识

在进入花椒种植基地之前,我们先了解了花椒的相关知识。花椒是常见的中草药之一,具有温阳散寒等功效。而在食用方面,花椒还有增进食欲、消化等作用。我们了解了花椒的品种、适宜种植的条件、生长期、品质鉴定等相关知识。

2.参与花椒的种植工作

在基地的指导下,我们参与了花椒的种植工作。首先,在选址上,我们了解到花椒适宜在海拔1200米以上、年降水量在500mm以上、年平均气温在14℃左右的地方生长。因此,我们在选址时要充分考虑这些因素,从而选择出适宜的种植区域。接下来,我们开始了翻耕、施肥、开沟、栽植、覆盖等相关工作。

3.花椒的管理方法

在花椒的生长过程中,我们发现花椒需要进行定期的浇水、施肥、松土和除草等工作。浇水过少易导致根系发育不良,影响花椒的生长;过多则可能引起根系缺氧等现象,同样会对花椒的生长造成不利影响。而施肥则是增进花椒植株养分、促进花椒生长的重要方法。另外,我们还需要及时除草、松土等工作,保证花椒生长环境的良好。

四、实践效果

通过实际操作,我们获得了深入了解花椒种植的相关知识和经验,提高了自己的实践能力和农业技能。同时,我们得到了如下实践效果:

1.对花椒的品种、适宜种植的条件、生长期、品质鉴定等方面有了更深入的了解。

2.掌握了花椒的种植技术和管理方法,包括了选址、翻耕、施肥、栽植、覆盖、浇水、除草、松土等多个环节。

3.加深了对农业产业发展的认识,了解了农业产业的重要性和促进农业产业发展的相关政策。

五、实践体会

此次花椒种植实践,让我深刻地认识到了农业技术的重要性和农业产业的前景。在实践中,我们接触到了实际的种植操作和管理技术,发现农业产业也是需要科技支持的。同时,我们也体会到了农业技能的重要性,现代农业已经走向了高效、智能化的方向,将需要更多的人才能胜任这一工作。

通过此次实践,我深刻了解到了农业产业的重要性和前景,也增强了我对农业技能的认识和掌握程度,让我更加有信心积极参与到这个行业中来。

种植实践报告 篇5

韩城花椒种植实践报告

摘要

韩城花椒是陕西省非常有名的特色农产品之一。本文通过实地调研和实践种植,对韩城花椒的栽培技术、市场需求、生产经济效益等方面进行了深入探讨。研究结果表明,正确选址、科学施肥、合理灌溉、加强病虫害防治是提高韩城花椒产量和质量的重要措施。同时,加强品牌建设、拓宽销售渠道也是扩大韩城花椒市场份额的有效途径。本文旨在为广大农民提供有益的参考和启示。

关键词:韩城花椒,种植技术,市场需求,经济效益

一、引言

韩城花椒是陕西省的一种特色农产品,其历史可以追溯到唐朝。由于其品质优良,香气浓郁,口感独特,已经成为陕西省的著名名优产品。本文通过实地调研和实践种植,对韩城花椒的栽培技术、市场需求、生产经济效益等方面进行了深入探讨。旨在为广大农民提供有益的参考和指导。

二、韩城花椒的栽培技术

1、选址

一般来说,适合韩城花椒种植的地区应具备以下条件:自然条件较优,土壤腐殖质含量高,通风条件良好,水源丰富。同时,适宜的海拔高度为1000米以上。

2、土壤改良

在选好韩城花椒的种植地点之后,对土壤进行改良十分重要。首先,要对土壤进行测试,确定其肥力状况和酸碱度,并进行必要的调整。其次,要选用一定量的籽粒堆肥进行土壤改良,以增强土壤的肥力和抗旱能力。

3、施肥

韩城花椒适宜生长的土壤pH值为6.0-7.0,在施肥时应根据土壤的状况进行合理施肥。在生长的不同阶段,需施用不同的肥料。在春季生长期,应以氮肥为主,适量添加磷肥和钾肥。在夏季,主要施用磷钾肥料,以促进花椒的生长。在秋季,需要使花椒木本部分快速生长,应以钾肥为主,适量添加有机肥。

4、灌溉

花椒适合在轻度干旱的生态条件下生长,给予足够的灌溉十分必要。在生长初期和开花期时,应用雨水或井水浇灌,确保植物的水分供应。同时,适当间隔地施用肥料水,以达到调整气候和促进生长的目的。

5、病虫害防治

在韩城花椒的种植过程中,对病虫害的防范十分重要。主要的病虫害有花椒勾锈病和芝麻孔卷叶蛾等。防止勾锈病可以使用铜石斑疏水、生石灰和硫磺等化学品进行防治;预防芝麻孔卷叶蛾可选用各类杀虫剂进行喷施。除此之外,还可以按时清理草木杂物,减少杂草滋生和病虫害栖息的良好环境,以提高花椒的产量和质量。

三、韩城花椒的市场需求和经济效益

1、市场需求

自改革开放以来,随着人们对美食追求的提高,韩城花椒的市场需求逐年增加。现在,韩城花椒已被列为全球重要的调味品之一,并不断走向国际市场。目前,国内外市场较为活跃,特别是对于高端餐饮业,韩城花椒的使用量也逐渐增多。

2、经济效益

通过实地调研和数据统计,得出韩城花椒的经济效益较为稳定。在与其他农作物相比较,花椒的生产成本高,市场价格也相对高一些。在正确的管理和经营下,韩城花椒的平均年收益可达到20%-30%。这也成为陕西省农民重要的经济来源之一。

四、韩城花椒种植的未来发展

1、品牌建设

如今,农产品的品牌越来越受到重视。未来,陕西省韩城花椒的品牌建设将至关重要。通过加强品牌推广和宣传,提高产品质量和口感,扩大市场份额,将有利于提高韩城花椒产值和产品附加值。

2、拓宽销售渠道

为了适应现代市场需求和红利潜力,未来韩城花椒种植业者还需要拓宽销售渠道。在渠道建设和开拓上,可以发挥巨大的潜力和优势。农村电商和互联网销售等新兴业态的加入,将对韩城花椒的销售带来诸多新的机遇和挑战。

五、结论

通过实地调研和实践种植,本文对韩城花椒的栽培技术、市场需求、生产经济效益等方面进行了深入探讨。总之,正确的选址、科学的施肥、合理的灌溉和病虫害防治措施是提高韩城花椒产量和质量的关键所在。同时,加强品牌建设、拓宽销售渠道也是扩大韩城花椒市场份额的有效途径。本文旨在为广大农民提供有益的参考和启示。

种植实践报告 篇6

韩城花椒种植实践报告

摘要:花椒是我国重要的香料和食品添加剂,而韩城作为其中一个传统的花椒种植地,其种植和质量控制技术一直备受关注。本文主要介绍了在韩城进行的花椒种植实践,并着重阐述了该实践对提高花椒质量和产量的积极作用,以及对其他地区花椒种植的指导意义。

一、 花椒种植概述

花椒,又称麻椒、辣木子、胡椒、花辣椒等,为一种小乔木或灌木,主要分布于中国西南和中南地区,以及日本、韩国、越南等亚洲国家和地区。花椒的主要用途是提取其果实内含的挥发油,作为调味品或香料使用。

韩城,是我国陕西省的一个县级市,坐落于黄河的北岸。由于其气候、地形、土壤等条件的适宜,韩城一直以来是中国北方重要的花椒种植基地之一。韩城的花椒品种主要包括磨刀山、巴蜀、春阳和紫钻等,其中磨刀山花椒是最具代表性的品种。

二、 花椒种植实践过程

一般情况下,花椒的种植方式主要包括播种和栽植两种,而在韩城进行的花椒种植实践则以栽植为主。

1. 土壤准备

首先,要选择充分通风、透水、肥沃的土地作为花椒的生长基地,并在春季到来之前对土地进行清理和消毒处理。接下来根据花椒的生长习性,将土壤按照酸碱度、土壤质地、营养元素等参数进行调整,以确保营养供应和灌溉水源的充足。

2. 种植工艺

将花椒苗的根系用水或清华浸泡10~20分钟,将其处理后再移植至早期利用工具刨地然后将花椒苗栽植入泥土中。由于韩城的气候条件较为适宜,花椒苗一般在春季4月份至5月份进行栽植,并在栽植之后及时进行浇水、除草等必要的管理工作。同时应根据花椒的生长情况和需求,进行合理施肥和病虫害防治等工作,以确保花椒的健康生长和高产。

3. 收获与处理

花椒的果实在秋季成熟,成熟后果实呈现出微红色,摘下后进行晒干处理即可。在晒干之后通过机械进行脱粒处理,脱粒后的花椒可储存一段时间或直接进行销售和加工。

三、 花椒种植实践效果

经过一定周期的实践,韩城的花椒种植质量和产量得到了大幅度提升,主要表现在以下几个方面:

1. 改良花椒的品质

韩城的花椒品种在实践过程中逐渐形成了一套完备的种植技术,并通过不断研发和改良,提高了花椒的品质和口感。如在保证花椒不受严重虫害和天气变化的情况下,明显降低了花椒的辣度,增加了其芳香程度和口感的柔和度。这些改良举措加上现代工艺的运用使得韩城的花椒成为工业生产上最为优质的配方之一。

2. 提高花椒的产量

在韩城花椒种植实践中,通过科学地选择品种和采用精细化的种植技术,成功地提高了花椒的产量。同时,通过规范管理和有效防治病虫害等方式,有力地保证了花椒的正常生长和高产,大大增加了花椒的经济价值,使得韩城的花椒种植业成为当地经济支柱之一。

3. 对其他地区的指导作用

韩城的花椒种植实践为其他地区的花椒种植提供了有益的参考和指导依据。其管控技术的有效性,规范化的管理方式和灵活应变的技术调整等方面的经验均可以为其他地区的花椒种植业提供重要的帮助。

四、 总结

作为中国花椒种植地区之一,韩城的花椒种植实践具有重要意义。韩城花椒种植实践的倡导理念为“品质为先”,明确承诺推进花椒产业优化升级,实现优品、优种、优技、优效、优价五位一体的目标,开创出具有中国韩城特色的花椒种植模式。相信通过继续推进花椒种植工作,以及吸收更多先进的种植技术和管理经验,韩城的花椒产业将会迎来更加灿烂的明天。

种植实践报告 篇7

韩城花椒种植实践报告

一、背景介绍

韩城是中国陕西省渭南市下辖的一个县级市,素有“中国花椒之乡”之称。韩城花椒是具有特色的地方特产,也是我国重要的香辛料之一。为了进一步了解韩城花椒的种植过程、生长规律和市场前景,我们开展了一项韩城花椒种植实践。

二、实践内容

1. 调查研究:我们前往当地的花椒种植基地进行实地考察,了解花椒的生长环境、栽培技术和产量情况;并在当地的花椒市场进行调查,了解花椒产品的价格、销售渠道和市场前景。

2. 种植实验:针对调研结果和实际情况,我们采取小规模的花椒种植试验,进行育苗、定植、管理等环节,以观察花椒的生长变化和产量情况。

3. 数据分析:对种植实验中所获得的数据进行统计和分析,推算出花椒的产量、成本和利润等指标,以及与其他农产品的比较分析。

三、实践成果

1. 花椒的生长环境和栽培技术:通过实地考察,我们了解到韩城花椒的适生环境是光照充足、温度适宜、土壤疏松、排水良好的地方,其主要栽培方法是夏季育苗、秋季定植、春季修剪和养护等环节。

2. 花椒的市场前景:通过市场调查,我们发现韩城花椒已经成为当地的重要特色农产品,其产品在当地市场上销售良好,并且有较大的出口潜力。

3. 种植实验数据:我们的花椒种植试验获得了较为理想的效果,生长期为6个月左右,小规模种植面积产量可达1公顷/亩,其成本约为10000元/亩,利润可达20000元/亩。

四、实践体会

通过这次实践,我们深入了解了韩城花椒的种植过程和市场前景,进一步认识到我国农产品的多样性和地域性特点,也对自己的专业知识有了更深层次的理解和应用。实践中我们还学会了团队合作和数据分析的方法,这对我们今后的学习和工作都有着重要的意义。

种植实践报告 篇8

6月11日上午,我们3人坐上汽车奔赴目的地_的一家西瓜种植基地。到达基地,首先映入眼前的是大片的西瓜大棚。

一大早,我们3人在一位叔叔的带领下,向西瓜棚出发。我们先参观了一圈,然后,开始帮助当地的叔叔阿姨给西瓜除草。 除杂草可不是一个简单的活,小草都是那么的坚韧,可别小看这些小草,它们的根已深深地抓住了大地,大家都不怕苦、不怕累、不怕脏,积极认真地把地里的杂草给除了。

除过杂草之后,我们便又换了一个大棚,开始进行摘西瓜活动了。大棚里的西瓜可真大,一个个都长得特别性感。这里的西瓜有三个品种。我们从颜色上便可以看出啦,有黄色的,深绿色的,浅绿色的。西瓜地看着和别的地方没有什么两样,但是,进去就要小心了,你有可以一脚把它们踢坏,听到这里,我有一点不敢进去了,叔叔说,看到西瓜后不要马上就摘,要拍一拍,看一看有没有熟透,熟了才可以摘下来。我们呢?第一次去西瓜地,不会摘,也怕踢坏它们,于是我只好看着叔叔开始动手了,他首先找到一个西瓜拍一拍,然后把西瓜转一了下,看一看有没有熟,听到“咚咚咚”清脆的声音后,用力一拽,终于把一个大西瓜摘下来了,那时叔叔已经满头大汗了,摘了二十几个大西瓜后,我们要回去了,我们也帮他们抱西瓜,西瓜抱在怀里沉沉的,但心里是美滋滋的,因为我们也出一份力。帮助农户车大叔摘西瓜,体验农村生活的艰辛与乐趣。

此次我们下地除草,摘瓜,亲身体验了广大农民的辛勤与不易,同时,我们还了解到当地农业技术还存在一定的落后性。此次体验,培养了我们高中生艰苦奋斗,能吃苦耐劳的精神。通过这次的劳作,我们会更加珍惜以及利用我们良好的学习环境,努力学习,将这种能吃苦耐劳的精神利用在学习中;尊重每一个辛勤的农民,尽可能的将我们知道的先进的农业知识传授给他们,改进他们农业生产技术。

为期三天的社会实践活动中,我们三人一起同甘共苦,一起体验生活,共同解决问题,我们学会了团队协作精神的重要性,提高了我们的分析解决问题,独立思考的能力,社会适应能力,以及磨练了我们的意志,吃苦耐劳的精神。

感谢在这次活动中给予我们帮助的人。

种植实践报告 篇9

“豫满兰香”团队暑期社会实践纪实—了解生态农业 走访种植大户

作者:杨璐嘉 黄龙 河南工业大学国际教育学院

七月十四号,国际教育学院赴南召县山头村社会实践小分队接着走访了村中联合经营的几家种植大户,经过十三号对独立经营的散户挨家走访询问调查,昨天晚上队员们对问题进行汇总分析后,制定了今天的行动计划。

获悉村中几家联合经营的村中大户后,我们走访了以王晓为代表的大户,2009年他决定与同村另外两家合作租其撂荒土地,种植经营花卉苗木,经过几年的辛勤培育,许多树单棵价值都在10万元以上,一跃成为远近闻名的“花木大王”,个人资产超亿元。同时他们成立了小分队,走访各家村民,宣传土地流转联合经营给当地苗木业发展的积极作用。经过他们的努力,村民们纷纷调整种植结构。现在,山头村200多户村民家家户户都在种植花卉苗木,种植面积1000多亩。苗圃面积超过20亩的就有10多家,每户仅此项收入都在两万元以上。

实践团成员在实践中增长了知识,锻炼了能力,取得了较好的效果。通过实地采访与调查,暑期社会实践队员感受颇深:现代化生态农业产业升级确实是解决“三农”问题的一把金钥匙。但通过志愿者了解发现,农村土地流转还存在一系列法律漏洞,如制度的'不完善造成了土地流转演变为土地流失,不利于耕地保护;某些地方政府运用其权力,强行将土地征走,利用农民的朴实善良混淆征地与土地流转的概念,失地农民一旦交出土地,只能守着微薄的一次性征地补偿,任凭政府将土地几十倍甚至上百倍拍卖出租。

此次暑期社会实践活动不仅使团队成员深入农村、融入社会,开阔了眼界,了解到很多土地流转现状和政策,更提高了成员自身的综合能力,启发了大家对土地流转问题新的思考。同时,本次实践活动为今后进行校企合作,建立大学生实践基地奠定了良好的基础。

种植实践报告 篇10

韩城花椒种植实践报告

摘要:本文主要探讨了韩城花椒的种植实践,并对其种植技术进行了详细介绍。通过对实地观察和实际操作,总结了韩城花椒的生长发育规律和栽培技术,并提出了相关建议和措施,对于推动当地经济发展具有重要意义。

关键词:韩城花椒、种植实践、生长发育规律、栽培技术、经济发展

一、引言

韩城花椒是陕西省韩城市的当地特色农产品,因其独特的风味和药用价值而备受人们关注。近年来,随着市场需求的增加和科学技术的进步,韩城花椒的种植规模和经济效益逐渐提高,成为当地农民增收的有效途径。本文采用实地观察和实际操作相结合的方式,对韩城花椒的种植实践进行了深入研究,并提出了相关建议和措施,为推动当地经济发展提供参考。

二、韩城花椒的品种特点

韩城花椒属于芸香科植物,是常绿乔木,树高可达10米左右。其果实呈圆锥形,直径为3-5毫米,表面光滑,呈黄绿色或红褐色,具有强烈的辛辣味和香味。其主要营养成分包括挥发油、蛋白质、脂肪、糖类、维生素和矿物质等,具有开胃、助消化、杀菌等功效。

三、韩城花椒的种植实践

1.土壤选址

韩城花椒适合生长在肥沃、排水良好、通风透气的土壤中,宜选用轻度或中度酸性土壤。在选择土地时,应充分考虑日照时间、气温、降雨量等因素,确保花椒的生长和发育。

2.移栽与育苗

在育苗过程中,应选用良种种子,避免受害种,同时要注意育苗容器的材质和大小,以保证幼苗的健康生长。当幼苗长到30-40厘米时,应进行移栽,将其移到预先准备好的移栽的土地上,并按照一定的间距进行布置。

3.施肥与病虫害防治

在花椒生长的不同阶段中,合理施肥可以加快花椒的生长和发育,增加产量和品质。在病虫害防治方面,应注意防治病害,如青枯、败叶病等,同时也要注意防治花螟、粉虱和蚜虫等害虫的侵袭。

4.采收与储存

韩城花椒一般在9月份左右开始采收,当其果实已经成熟并变为深红色时,应及时进行采摘,避免时间过长,影响果实的品质。采摘后,应立即进行晾晒和储存,以确保花椒的品质和口感。

四、韩城花椒的经济利益

随着韩城花椒的种植规模不断扩大,其经济利益也在不断提高。一方面,韩城花椒成为当地农民增收的重要途径,带动了当地经济的发展;另一方面,其独特的风味和药用价值,也受到了人们的追捧,成为国内外市场上的热门产品,进一步促进了当地旅游业的发展。

五、结论

通过对韩城花椒的种植实践进行研究,我们可以看到,该产品种植的技术和管理水平对于提高产量和质量,推动当地经济的发展具有不可替代的作用。随着科技的不断进步,韩城花椒的种植技术将更加完善,其经济价值也将继续增加。同时,我们也应该认识到,种植强化、加强科技创新、做大产业链等 tasks 仍然需要加大力度,提高管理水平和市场竞争,进一步提升这一地方特色农产品的经济效益和社会贡献。

种植实践报告 篇11

韩城花椒种植实践报告

一、选题背景

韩城花椒是陕西省韩城市的一种传统名特产,因色泽鲜艳、口感麻辣、营养丰富而备受消费者青睐。近年来,随着农业现代化的不断推进,越来越多的农民开始选择韩城花椒作为农资特产。为了更好地推动韩城花椒的发展,本文将对韩城花椒的种植实践进行探究和总结。

二、调查方法

本文主要采用问卷调查法和实地调研法。

1.问卷调查:本文编制了一份针对韩城花椒种植者的问卷,包括韩城花椒的种植技术、市场前景、种植成本和收益等方面,共计22个问题。

2.实地调研:本文分别走访了两家韩城花椒基地,全面了解了韩城花椒的种植环境、采摘过程和销售情况。

三、实践情况

1.韩城花椒的种植环境:韩城市地形起伏,气候温和,四季分明,适宜花椒生长。在韩城市南郊有一片阴坡土地,土质疏松、肥沃、排水良好,非常适合花椒的生长。

2.韩城花椒的种植技术:韩城花椒属于灌木植物,需要进行修剪和摘果。种植者首先要选择健康、生长繁茂的花椒苗,进行适量浇水和施肥。花椒果实的生长期大约为5个月左右,采集期为每年的10月份至11月份。采摘时,可以先用夹竹桃等工具将花椒枝条打露,然后采用手摘或剪刀剪枝的方式进行采摘。采摘后,要进行晾晒和清洁处理,然后储存或销售。

3.韩城花椒的市场前景:目前,韩城花椒的市场需求量非常大,而供应量相对较少,因此价格一直比较稳定。随着消费者健康意识的提高和对绿色食品的需求量增加,韩城花椒有望在未来迎来更加广阔的市场前景。

4.韩城花椒的种植成本和收益:根据问卷调查和实地调研数据分析,韩城花椒的种植成本主要包括土地租赁费、种苗费、化肥和农药费用、采摘人员工资、晾晒和包装费用等。每亩土地的大致投入为1.5万元左右,而每亩花椒的收益可达到3万元左右。因此,韩城花椒的种植收益还是很可观的。

四、总结与建议

通过本文对韩城花椒的种植实践进行探究和总结,我们发现韩城花椒具有种植环境好、技术性强、市场前景广阔等优势。因此,建议政府加大扶持力度,为韩城花椒的发展提供更多的支持和政策保障,提高韩城花椒的品质和竞争力,为农民增收致富提供更多的机会和空间。同时,种植者也应该充分利用互联网和其他渠道,积极宣传和推销自己的韩城花椒产品,拓宽销售渠道,提高利润水平。

综上所述,韩城花椒作为一种传统名特产,有着广泛的市场需求和巨大的发展潜力。建议政府和种植者共同努力,共同推动韩城花椒的发展,为我国农业现代化进程和乡村振兴做出新的贡献。

种植实践报告 篇12

大学生社会实践报告范文:湘潭大学走进五色糙米种植基地

2013大学生社会实践范文:湘潭大学走进五色糙米种植基地

作者: 谢安璞;参加人员: 谢安璞、朱洁灵、孙丽斯、阎香梦、陈思琪、李莉、高峰

院校信息:湘潭大学商学院

2013年8月15日下午,湘潭大学 “走读杏子铺镇暑期实践团”抵达湖南省娄底双峰县合心村,参观当地特色农业——五色糙米的种植基地。

合心村是一个历史悠久、民风淳朴的村庄,当地人均以刘姓为主,刚进合心村,便看见醒目的建筑——刘氏祠堂,当地村民表示,这个祠堂已有几百年的历史。在杏子铺镇领导的'介绍下,我们见到了合心村种粮大户刘科良先生。

图1:刘氏祠堂

刘科良先生带领我们参观了当地的农业基地,介绍合心村的农业种植情况,双峰县是湖南省的种粮大县,此次干旱对当地的影响十分严重。随后,我们来到了其他村民的家中,针对生态农业及当地村民生活进行了访谈,实践团的成员们跟随村民走进田间,帮助农民劳作。

图2:实践团成员与当地农户交流实践团成员与当地农户交流

在田间,我们发现了此次调研活动的意外惊喜——五色糙米。原来,刘科良先生去年在合心村引进了五色糙米,即黑、红、紫、白、绿五种颜色,并在当地试点种植,五色糙米一经上市便大受欢迎,是合心村农业的新发展。

图3:刘科良先生为实践团成员展示五色糙米

接下来,实践团成员又来到了黄鳝养殖塘,刘科良先生表示,黄鳝养殖塘正计划开发特色生态农业,即在池塘边上种植葡萄,池塘内种植观赏莲藕,而外围则种植五色糙米,充分提高农业种植的环境效益、经济效益、社会效益,听到这也让实践团的成员收益颇多。

图4:实践团成员跟随刘科良先生参观黄鳝养殖基地

本次的农业基地调研活动中,实践团成员认识到,农业的发展已不再拘泥于原本的单一种植,而是多角度多领域,综合发展生态农业,也祝愿当地农业发展蒸蒸日上,五色糙米早日成为知名品牌!

图5:实践团成员与刘科良先生合影

扩展阅读

最新农村实践报告12篇


我们在开始写报告时需要注意什么?为了向领导更好地汇报工作,报告与我们更加密不可分。报告的内容应该是完整的,不遗漏读者需要阅读的内容,希望这份“农村实践报告”能够达到您的期望,这篇文章或许能为您提供一些有用的信息!

农村实践报告 篇1

教育实践活动三个环节规定动作的通知》要求,我办4月23日印发了《关于开展群众路线教育实践活动专题调研及征求意见的方案》。确定了办班子成员的分包联系点,明确了领导班子党的群众路线教育实践活动调研的形式、方法和步骤,要求班子成员在5月15日前完成调研报告。在此之前,我办向项目单位、相关委局发放了《XX市XX开展党的群众路线教育实践活动调查问卷》,以书面形式征求各方面的意见建议。现将班子成员调研情况和问卷调查情况报告如下:

一、调研基本情况

(一)班子调研基本情况

11名班子成员中,单位一把手分包下属二级机构质量监督站,其他班子成员按照日常分管的原则分包联系点。调研围绕领导干部和机关作风建设方面存在的问题;当前重点项目建设领域最需要、最迫切解决的困难和问题;群众(项目单位)对重点项目监管和服务工作最不满意的问题;群众(项目单位)最期盼、最急需解决的困难和问题;重点建设项目重大安全隐患监管、整改和事故责任追究方面存在的突出问题;所联系处(站)监管或服务方面工作开展的现状及存在的突出问题与困难;对办机关建设和党建工作的意见和建议等七各方面重点展开。调研通过座谈、谈心、走访等形式进行,共收集问题29个,意见建议31条。

(二)问卷调查情况

共发放调查问卷162份。其中并联审批处向相关委局发放问卷12份,代建制处向代建单位发放问卷24份;质量监督站向工程监理单位发放问卷30份;安全监督处向施工单位发放问卷30份;工程协调处向县市区发放问卷16份、向项目业主发放问卷30份;工程监督处向招标代理单位发放问卷10份;综合处向以前帮扶点发放问卷10份。所有处站发放的问卷全部收回。共收集书面问题13条,建议17条。

二、调研发现的问题

(一)干部作风方面

1.不注重学习,政策理论水平不高。主要表现在:对政治理论学习的重视度不够,参加学习活动的自觉性和主动性不强;学习内容不系统不全面,联系实际不够紧密;学习中存在实用主义倾向,与工作联系紧的学的多,与工作关系不大的学的少;学习不够深入,往往是上级要求学什么就学什么,不求甚解;集体学习时精力不够集中,存在应付和走过场现象;个人业务学习不够系统深入,一般是工作中遇到了不懂的问题才“临时抱佛脚”找资料看看。

2.工作不够务实,有时有走形式现象。工作中为了能够应付过关,满足上级机关或领导的要求、看上级领导脸色行事情况较多,扎扎实实搞研究,注重实效出成果的情况少。

3.工作作风不够扎实。对待工作的热情不高、主动性不强,工作要求和标准不严,被动落实多,主动超前少,常满足于应付完成上级交办任务;当工作中遇到疑难问题时,不善于立足自身动脑筋解决,习惯于等、靠或上报组织解决问题。

4.工作标准不够高。一是习惯按照以往惯例开展工作,对新形势下一些工作标准和工作要求研究不够深入,缺乏精益求精和持续改进的精神;二是“差不多”主义,不求做多好,只求不出错。

5.工作责任心不强,存在软、懒、散作风,上下班有不准时和迟到早退现象,工作中有“等、靠、推、拖”等现象。

6.工作动力不足,积极性、主动性不强。部分领导和同志对自己应该干的工作往往干不到位,需要靠上级不停的督促才能勉强完成;平时工作上能少干就少干、能推给别人或其他部门干就推给别人或其他部门干、能不干尽量不干。

7.各级领导长官意志有所存在。主要表现在:工作上习惯于安排部署征,征求同志们意见少;工作要结果多、关注过程少;当“二传手”和“甩手掌柜”多,带头干、教方法少。

8.创新意识不强,习惯于按老方法、老思路思考和解决问题。思想僵化,不愿意学习新知识、接受新思想、采取新办法,听不进新方法、新思路,习惯按常规出牌、按老路办事。

9.中央八项规定出台前,到项目单位检查和调研时,个别时候有接受宴请的现象。

(二)服务项目建设方面

1.了解项目情况不够,下项目少。习惯于坐在办公室打打电话、收收报表、听听汇报,去项目实地查看少。工作浮在面上,掌握不了实际情况、发现不了真实问题。

2.个别同志服务意识和服务水平还需进一步提高。主要表现在:一些新同志业务不熟练,对项目单位反映的问题不知道怎么解决。一些老同志管理意识强、服务意识弱。批评项目单位多,耐心解释少。

3.缺乏迎难攻坚精神。担心棘手问题接手后解决不了,对项目反应的棘手问题回避较多。对按照一般规律和常规流程解决不了的问题,能回避的就回避,能不接招就不接招。

4.未开发建设重点项目管理系统软件,运用现代化技术手段管理项目信息不够。重点项目信息管理一直使用电子表格录入,包括项目基本情况、投资情况、质量安全现状等技术数据都无法关联,难以对同一项目进行综合指标分析,每月的协调月报、安全月报、质量月报报表一直是人工用EXEL表统计、更新和报送。增加了工作人员和项目单位的工作量和工作难度,且工作效率不高。

(三)体制机制方面

1.受土地、环保指标等要素制约,招商的项目落地、开工困难。为了完成固定资产投资,拉动经济增长,市、区、乡镇各级政府大力招商引资,政府也加大了对招商、项目审批和项目开工的督办考核力度。但是受土地指标、环保指标等刚性要素的限制,许多引进的重点项目难以分配和尽快争取到指标,无法按节点办理手续落地实施。当前重点项目建设领域最需解决的问题是项目用地问题,项目立项后,土地指标下达慢,用地手续审批周期长,影响项目手续理。

2.发展规划、土地利用规划和城乡建设规划三规不统一、且调整频繁,导致项目审批困难重重。三个规划由发改、国土、规划三个部门主导编制,相同的区域功能定位、相同地块的土地用途往往不统一。项目要落地,就必须协调调整,但调整规划周期长、涉及事项多、协调难度大,许多项目因此而搁浅;同时,规划调整频繁,城市控规未实现全覆盖。许多项目手续审批到一半,或者已经快审批结束、甚至刚完成了建设,就与新的规划不一致,项目面临搁浅或者被拆除。

3.政府投资项目建设过程中,存在建设资金拨付慢,合理的设计变更审批难等问题。许多项目资金拨付的所有手续齐备还要等待有关部门多日签批、还需要反复协调反复申请。一些项目因合理的变更无法实施而被动搁浅,因缺乏清晰的解决路径,相关审批部门相互推诿、上级机关习惯于问题下解,变更问题迟迟得不到解决。

4.联审联批机制运行不畅。项目建设过程中,经常遇到新情况新问题,需召开联审联批会议协调解决。但是联审联批会议主持人的确定、会议纪要的印发、议定事项的督办落实等关键性问题无法解决。

5.并联审批新机制需要进一步优化调整。有些并联事项的顺序还有待调整。如立项阶段,项目选址意见书是科研、用地预审和环评的前臵,不能与三者并联审批,调整后手续办理顺序更科学。

农村实践报告 篇2

暑期社会实践支教圆满结束,大家付出了时间和精力,收获了历练与成长。我们在每天的学习工作中学习吃苦耐劳、团队协作和关心他人。一个星期的支教生活结束了,但青春的成长却不曾停止。支教,用爱与责任为我们的青春插上了翅膀!下面是关于农村支教社会实践报告全文:

这是一帮大学生,在校学习勤奋刻苦;这是一帮90后的孩子,在妈妈眼中不能受一点苦......但他们却是一个团结的小集体,甘于奉献、乐于付出,支教钦州,用爱和责任关怀了一群有需要的孩子。从学生到“小老师”,不只是简单的角色转换,更是一个青春的成长!

对于这个支教小组成员来说,这个暑假是一个不平凡的暑假!遵照学院领导的指示,西商学子成立一个乡村支教小组,开展暑期社会实践活动。作为一名大学生,大家都有这样的感觉:每到学期结束,大家都是归心似箭的,恨不得马上飞到自己的家中,享受家庭的温暖,但暑期到来西商学子依然在行动,因为,暑期放假,爱心不放假!

7月13日上午9点,整个支教小组从广西大学出发,于北京时间下午15点左右到达广西钦州市青塘镇那角村。交通的不便、道路的坎坷以及时间的长久并没有影响到志愿者的积极性,一路上,大家高声唱着《志愿者之歌》,井然有序的前进着,不抱怨,不退缩。这个不长不短的路程,让我看到了每位小组成员成熟的另一面。或许这样的评价会引人非议,但想想我们身边堵车塞车时急躁的情绪,想想我们从城市的羊肠大道走到弯弯曲曲、崎岖不平的乡村小路时低落的心情,就可以知道,两个多小时的车程中,能做到保持积极性,一路唱歌说笑是多么的不容易······而且,这些成员也只是大二的学生而已,他们之中有的人生活在城市中,可能长这么大都没去过农村,没到过山区。到了,目的地之后,我们把小组成员做了个简单的分工,然后第二天就开始了支教工作,没有休息、没有调整时间。

钦州市青塘镇那角村是一个有着400多人的村落,当地经济发展相对落后,绝大部分青年都外出务工,留守在家的仅有劳动力很弱的老人和孩子。目前,整个村委只有一个设施不是很完善的小学,孩子们要想去上学必须花30分钟步行到邻近的村委小学去上,或是到更远的镇上去上,求学之路非常困难。硬软件设施的配置、师资的严重不足,再加上大山的阻隔,使得这里的孩子能获得的仅是书本上的点滴知识,尽管他们聪明活泼。作为新时代的大学生和青年志愿者,我们决定举行这次爱心支教活动,用爱将孩子们的智慧火花点燃。

我清晰的记得 ,在我们整个支教小组到达那角村的时候,大家走到哪,村民就跟到哪,感觉像看外星人一样,虽无敌意,但还没有好感可言。看到这样的情况,作为整个小组的带路人,我第一时间跟村里的乡亲父老沟通,说清楚讲明白我们组员此行的目的。在耐心说明,诚信表态之后,村民才开始露出久违的笑容,并表示,一定全力支持我们的工作,有说明需要也可以跟村民说。小组成员还给孩子们带了一点小小的礼物,其中,有笔,有作业本,有笔记本,有文具盒······希望一点小心意能帮助孩子们,激励他们的学习热情。支教工作开始,由于成员不够,村里孩子较多,我们实行对孩子们一对多的辅导,辅导的地点在某个村民家里较宽大的地方。分工之后,谁负责哪一块,谁负责做什么,谁负责教什么,歌成员就各司其职,都很用心地做好自己的本分工作。作为大学生,我们应该利用大学生的知识资源服务社会提高贫困地区人民受教育的水平,丰富贫困地区中学生暑假文化生活。开拓寒门学子的视野,对其人生态度等方面产生积极的影响,对他们的人生观、价值观、起到了正确的引导作用。星星之火,可以燎原,用我们行动,打动了很多人,那角村是我们西商学子社会实践服务的首站,我们的到来让他们深深感动,同时我们也用微博的发布与宣传页倡导更多的人,关注山区的教育增强社会责任感关注西部,关注教育,关爱留守儿童帮助更多的人找到“心”的方向。这次支教活动让我们也了解了不一样的民族风情与历史文化,丰富了我们大家对农村的认识让我们大家发挥了个人的才能,获得的锻炼的机会,同时我们也带给了当地新的文化,与新型的思想知识,带给了孩子们不一样的感受。我们通过义务支教时与孩子们的沟通与交流,引导他们正确的面对困难,树立了正确的人生观、价值观从而使他们对生活,未来充满了信心。

每天,支教小组的辅导时间大约是4小时,上午2小时,下午2小时,辅导过后,我们还会跟孩子们玩一些小游戏,既可以放松学习后的紧张感,又可以培养孩子们的集体意识。孩子都很乖,学习时认真学习,主动给小组成员背书,默写课文,有的孩子还唱歌给大家听;玩集体游戏的时候,也尽情玩耍,相互帮助你来我往,以小集体的团结精神面对。支教的一个星期中,恰巧广西遭受台风“威尔逊”的影响,连续下雨,又刮大风。成员住的地方本就简陋遇上这样的天气,真有种“屋漏偏逢连夜雨”的感觉。有些成员可能长这么大都没去过农村,没到过山区,更不用说生活,真是给他们带来了不小的困难于考验。可事实证明,他们是最棒的,虽然连日来深受台风影响,雷雨不断,但成员们热情不减,依然坚持奋斗在支教的“前线”。在平时的聊天与交谈中,成员们深切的感受到,这些孩子真的很不容易:因为,多数农民文化程度不高,他们误以为教育孩子是学校的事,家长只要给钱给物当好“后勤部长”就可以了,至于孩子学习成绩、思想品德的好差,由老师们去管教。其实,孩子的父母应该改变这些不正确的思想,树立“子不教,父之过”正确的教育责任观,明确教育子女是自己的应尽之责,家长自身文化水平的高低并不影响对子女的教育。即使在外地务工,也要把教育孩子的那份责任承担起来,与学校、社会形成合力,把教育孩子的工作做好。应主动与子女的任课老师、班主任联系,加强沟通。向老师说明自己的情况,了解子女的发展变化,共同商讨教育孩子的策略和方法,这样才不致于使“留守儿童”的家庭教育方面出现盲区,而不是简单的给钱就行!对此,小组成员专门准备了一些小家访,让监护人或者父母多介入孩子们的学习,即使指导帮不上什么,但陪伴也是一种鼓励与支持;劝他们多关心孩子,给孩子更多的关爱,让他孩子感受到家的温暖······闲暇之余,我们整个支教小组的成员还会上山踏青,去感受整个大自然静美,那角村是一个风景优美的小山村,这里山峰奇峻,石头怪异,水流清澈;偶尔会去村委走访,了解这个村委的基本情况,关心一下当地的民生;有时候也到镇上去赶集,毕竟在城里待惯的成员不能一直在村里“与世隔绝”,到镇上走走玩玩,散散心,放松放松······

美好的时光总是短暂的,转眼,一周的支教实践活动就要结束了。虽是短短的一个星期,但支教生活让我们收获良多。在辅导的过程中,时不时会遇到很多问题,这都需要我们冷静思考,作出判断:面对孩子们刁难发问,你作为一名“小老师”如何应对;遇到调皮捣蛋的孩子,你如何教导他们;童言无忌,小孩子出口伤人,你能否一笑泯之。为人师表,一言一行都将会影响到小孩子人生观的形成;吵闹、打架、丢钱,这写实每个人都有过的经历。但面对这些留守的孩子,我们每天都要处理多次类似的问题。尽管问题类似,但每次都要做到公平公正,确实也并非易事。另外,留守孩子很多都有自己的故事······面对孩子们不懂事的挑剔与嫌弃,大家从没有过面露不悦的情况,而是回报以微笑,那时才深深感受到从事教育事业的园丁们是多么的不容易,希望这个社会能涌现出更多优秀的好老师。而这次支教活动,于我们这些非师范生而言,是第一次支教,为我们人生当中的一段美好回忆。在我们最后离去,与孩子们依依惜别之时,成员们都觉得自己是一名真真的老师!

一直想说一句话,即使是很要好的朋友,在一生中,也难有会吃住生活在一起的经历,是缘分让我们大家有如此难忘的经历,短短的一个,也许我们不能带给孩子很多的知识,教会他们很多的道理,但是我们举办的这一系列活动,却意味深长······

农村实践报告 篇3

概况:

xx村共有230户约800口人,住房占地约200亩,耕地1550亩。本村固定资产120万,去年总产值为12210000元,人均毛收入为3800元。

经济收入以经济作物为主,辅以副业如养鸡,养老鼠。经济作物收入占经济总收入80%。经济作物包括苹果、蔬菜、黄烟、花生、柿子和制种。自1以来有果园200亩、蔬菜100亩、黄烟500亩,现在黄烟已发展到800亩。1990年进行村庄规划后,1992年在房前屋后种上了5000棵柿子树,现在每棵树能收入两百元以上,近年又种上了1000棵柿子树,估计明年能大量挂果。制种业是新兴产业,包括西瓜、西葫芦、西红柿、辣椒四个品种,种植面积在200亩左右每亩毛收入一万元左右。

村民中有30%受过初等教育、3%受到过高等教育。现在村里只有三个高中生。如今儿童的上学年龄限制到8岁,但有50%的孩子九岁才开始上学。

据调查村民的粮食、蔬菜都自给,只买一些油盐、肉制品,因此大部分家庭每月生活费在200元以下。

人们在形容农村的教育状况时总是用“适龄儿童入学率低”、“失学率高”、“教育状况落后”等短语一言概之。这就模糊了教育落后的根本原因,甚至误导读者进入“边远地区人们不重视教育”这一误区。

经过这一段时间与乡亲们的接触,我深深地感到:农村对教育的重视程度比起城市有过之而无不及,甚至越是贫穷地区的人们对教育的渴望越强烈。教育滞后的根源不在于观念的落后而在于经济的落后。

让我们来看一组调查结果,在我们调查的家庭中有80%的家庭的三分之二家庭收入用于孩子的教育,绝大部分的家长非常希望孩子能上到大学。我依然清楚地记得乡亲们朴实的话语,搞调查时,当问及孩子们的学习情况时,他们总说:我的孩子能像你们一样就好了。其实我们这么辛苦,啥也不图,就希望他们多学点东西,找一条好的`出路。还记得有个老汉对我们说:俺孩子能上到哪,我供到哪,就算砸锅卖铁也得上。

由此,我们转过头来想一想,一个地区是否重视教育能单凭入学率或人口文化水平衡量吗?答案是否定的。对于农村来说,判断人们重视教育程度的标准应是他们用于教育的开支所占家庭收入的比重。虽然农村地区经济落后,但也正因为落后,他们比城里人更渴望受到教育、更渴望“个个都能考上大学”!当你看到xx村的乡亲省吃俭用供孩子们上学的时候;当你听到老汉说“砸锅卖铁也得上”的时候,你还会说他们不重视教育、还在扳着指头数有几个失学儿童吗?!那么,盲目地给老少边穷地区扣上“不重视教育”、“教育意识薄”之类的帽子是不是过于武断、是否含有某些歧视成份呢?

教育,是个沉重的话题。但只有正视教育,而非遮盖问题,才能抓住教育发展的症结所在。改革开放以来,农村经济虽然飞速发展,但离发达地区还有很大一段距离,而且经济发展阻碍了教育发展速度,而教育又反作用于经济,但最终还得抓住“教育是基础,经济是关键”才能从根本上解决教育中存在的问题。为此我们又该做些什么呢?

从准备下乡到下乡结束,我的心情经历过一次次的万千感慨、一遍遍的心潮澎湃。在与乡亲们从接触到磨合再到打成一片,乡亲们对我们关怀备至,待我们如亲生儿女,我们体会到乡亲们淳朴的情怀,也感受到了农村对知识的渴求,对富裕的渴望。面对这份深重的情谊,我们都想尽自己的最大努力为xx村的父老乡亲们做出贡献。然而现今我们只能在宣传xx村成功的经验的同时,提一些不够成熟的建议。

农村实践报告 篇4

近几年,随着农业现代化的发展和“互联网+”战略的推广,农村的各项事务逐渐走向智能化和信息化。其中,农村监控系统的建设逐渐受到人们的关注和重视。

为了探究农村监控系统的建设现状和应用效果,本文开展实践调研,总结农村监控系统建设及其应用现状,从技术、应用范围、开展情况等方面进行了深入研究。

一、农村监控系统技术发展现状

随着科技的不断进步和技术的发展,农村监控系统的建设已经逐渐从简单的视频监控向更综合和智能化的方向发展。目前,农村监控系统已经主要采用数字技术、网络技术和智能技术等手段,实现对农村各方面的监管和预警。

数字技术的应用使得农村监控系统实现了数字化,可以大幅减少视频像素度的丢失和图像失真现象,从而提高视频质量的同时降低了系统运行的成本。

网络技术的应用则是实现了农村监控系统的远程控制,并能够大幅度减少人力成本,在远距离内完成所有操作。

智能技术的应用更是使得农村监控系统具有了更强的感知和判断能力,能够更快速、准确地处理各类报警事件。

二、农村监控系统应用范围

农村监控系统应用范围非常广泛,可以监控农村内的各种场所,如农村公路、农村商品集散点、农村旅游景点等等。而且,农村监控系统还可以监控农村内的各种农作物、农机设备,实现对农作物成长环境、农机设备运行情况等细节的监控和分析,极大地提高了农作物生产效率和设备运行效率。

农村监控系统还能够对农村环境做出全方位的监控,从而预防减少环境污染和人为犯罪等不良事件的发生。

三、农村监控系统开展情况

目前,中国的农村监控系统已经开始逐渐建立完善,但仍然存在不少问题和挑战。

首先,一些农村监控系统由于技术水平和经费等方面的限制,无法与企业级监控系统相媲美。需要加大资金投入,强化技术研发,提高监控系统可靠性和效率。

其次,一些农村监控系统的应用使用范围还不够广泛,利用率不高。需要加强对农村监控系统的宣传和推广,提高群众对农村监控系统应用的认识和使用率。

四、结论与建议

通过本次实践调研,可以发现,农村监控系统建设在技术、应用范围、开展情况等方面已经取得了不小的进展,但仍存在不小的发展空间和挑战。

为了更好地推进农村监控系统的建设和应用,本文提出以下建议:

1.加强技术创新,提高农村监控系统的可靠性和效率;

2.扩大农村监控系统的应用范围,加大对农村监控系统的推广;

3.加强监管与维护,强化农村监控系统的安全保障和日常维护;

4.大力推进“数字乡村”建设,推动农村与城市之间信息资源的共享和协同发展。

综上所述,农村监控系统的建设与应用已经成为农村现代化的必然选择,我国农村监控系统仍有很大的发展空间,需要政府、企业和社会各界共同努力,推进中国“数字乡村”建设,为农民创造更好的生活环境和更高的生产效率。

农村实践报告 篇5

尽管天气很热,楼梯很高,可同学们的热情只高不下。来到高大威武的燕伋塑像下,严肃地表情和手中那知识竹简,让我深刻感受到周秦时代的严谨学风和那庄严地学习态度。再看看我们今天的学子,上课不离手机,作业不离答案,考前才努力学习,有的人甚至考试作弊。很少有人深入而学习。我想如果大家能有燕伋学习的精神,那么中国的将来必定会发展的更加强大。继续走,我们来到燕伋的庙堂,庙内墙壁上全部是古人的学习壁画,每一幅都那么逼真,无不透漏出古人的学习精神的认真。庙内一座手持竹简的燕伋大铜像,来着都在朝拜,同学们一样,但我不知道他们为了什么。但我希望此行能让所有人明白古人的学习精神,也希望所有人能学习到他们的精神,用来鼓励自己,让自己的学习变得更加优秀。

如今有很多人在学习周秦文化,但周秦文化的深奥不是一两天所能学到的,也并不是简单的文。做为一名大学生,我们不仅要学习传统文化,更要了解其中所隐含的深刻道理,细细体会古人所总结的一一句,用来提高自己的精神素养。周秦文化,它传承者中华五千年的古老文化,散发着中华文化的博大精深,无论哲理还是生活都有着很深的道理。学习周秦文化,传播中华文明。

xx之行,让我看到很多新的改变。体会到了新农村的建设风貌,新科学技术的优越性,新思想的跨越式发展,新经济的发展模式和博大精深的周秦文化。xx,新时代的“产物“,一切紧跟党中央的号召,加快发展的步伐,向着新方向大步迈进。

xx的新发展,就是中国的新发展。共产党的正确领导,给中国的发展指明了方向,一切跟着党的指挥走,我相信中国的明天会更好。

教师评语

文章观点正确,论述全面,层次清楚,表达准确、中肯。作者在本次社会实践中,处处留心,对比自己的家乡发展与当地考察对象的不同,由此找差距取长补短。新农村建设发展中的不平衡,贫富悬殊提出了自己的看法和建议;对经济发展与环境保护认识深刻,观点正确;对新农村的发展,作者极为关心,由此及彼,谈到国家政策,农民的认识,以及而今的改善,对初步成果的肯定,对未来的憧憬,是作者发自内心感受;结合《思想道德修养与法律基础》课程学习内容,作为大学生,作者认识到传承优秀文化,学习先进技术,让自己变得更优秀,以振兴中华为己任是本文的精华。文章始终流动着一颗赤子之心。

"关注农村发展,关爱农村儿童"暑期社会实践报告 农村社会实践报告(3)

一、引言

在国家经济增长放缓、物价上涨的情况下,农村的经济发展状况不容乐观,而农村儿童的教育和成长问题也引人关注。为响应学院鼓励大学生走入社会、进行社会实践的和国家鼓励大学生走进农村,帮扶农村的号召,国际商学院团总支特组织了此次以“关注农村发展,关爱农村儿童”为主题的暑期支教社会实践活动。

二、调查

农村由于其自身经济发展相对不足、师资力量薄弱、教学基础设施不够完善以及对教育的重要性认识不足等局限,其教育水平发展相对缓慢,儿童的学习和心灵成长得不到足够的关注。针对这一现状,我支教团队特选取了菏泽这一具有代表性的城市,经过 2个小时的旅途展开了为期 个月的暑期支教社会实践活动。本次活动注重调研的延展性,并未局限于一村一镇的调研,而是采取辐射调研的方式,团员分批前往周边的区、县、乡、村地区经济发展状态进行调查分析的基础上重点对农村教育的发展其情况进行了详细细致的调查研究。

通过 个多月的支教服务和调查活动和为期2周的信息整理工作,我团队得到了以下信息和结论:

(1) 农村经济发展态势良好但仍存在诸多问题。

在政府的扶持和政策的指引下,菏泽农村经济全面发展,粮食产量稳步增加,龙头企业和农民合作组织数量不断提高,农田水利会战成效显著,农村交通状况改善。但是由于自身条件的局限和相对薄弱的经济基础,菏泽地区的农村相比较其他地区农村的发展状态仍存在不小的差距。

农村教育得到发展,但发展速度缓慢,发展状态失衡。

1. 学校

在政府的政策和资金支持下,农村中小学数量增加并且添置了相应的教学设备但是由于农村自身多方面的局限,学校能提供的教学服务力仍旧有限。

2. 教师

我们在支教活动中发现,农村中小学的教师工资普遍不高且大多为退休或年龄较大的中老年教师,虽然该部分教师拥有较为丰富的教学经验但是教学的热情和积极性普遍不是很高,一定程度上影响了教学的质量和效果,并且这些教师教学现代化程度较低,即使学校在政府的帮助下引进了许多现代化的教学设备的情况下,由于许多教师对现代化社会的使用水平较低,现代化的教学设备也无法良好的发挥作用。同时,许多教师在从事教育工作的同时也在进行农业生产,精力在一定程度上有所分散,为教学工作的进展带来了阻碍。更为重要的是,大多数的农村中小学严重缺乏音、体、美等从事素质教育的教师,很多农村的中小学的素质教育课程都由语文数学老师代课,甚至会出现为了应付上级教育部门的检查在课表中排出音、体、美等素质教育课程但并不进行教学的现像。这种情况严重阻碍了学生的素质发展,影响了素质教育在农村的推行和实施。

3. 学生

通过给农村儿童授课和家访我们发现,在义务教育普及的今天仍有相当数量的农村儿童因为家庭经济状况的影响不能正常的接受教育。而接受教育的儿童观念上也存在严重的偏差,对教育的意义和对自我发展的影响认识不清。在对农村儿童进行文化知识教育的同时儿童的心理成长状态并没有的到足够的关注。

三、研究分析

1.农村经济状况研究分析

通过对菏泽农村的政府机关、当地农民调查访问我社会实践团队发现菏泽农村在当地政府的引领下健康发展,但是,由于降水分配不均,不少年份出现灾害性的天气,水利设施相对不足,导致农业生产受到了一定的影响。除农业生产外,农村民营企业发现相对缓慢,数量质量相对不高,而省里的资金支持基数可观,但分摊至各个乡村便显得均数不足,这些情况导致菏泽农村在近几年发展提速但仍与其他地方的农村存在一定的差距。

2.农村教育状况研究分析

学校在当地政府的帮助下虽然逐步走入正轨,但是受限于农村自身发展动力的不足、教师力量薄弱、当地人对对教育重视不足等多方面的限制,菏泽地区农村中小学的教学效果和质量往往不高,没能够真正的良好推行义务教育和素质教育。这种状态虽然受到了相关教育部门的重视,但相关解决措施不足,推行困难,需要长期的努力加以改变。

农村教师是农村教育的关键,通过支教活动我们发现,菏泽地区农村教师的年龄普遍中老龄化,这是长期的教育落后造成的,但要想提升整个菏泽地区农村的教育水平,需要改进和提升农村的教师队伍。这是一项长期的艰巨的任务,需要整个社会的关注和帮助。同时,由于农村中心小学教师的工资长期维持在一个较低的水平,众多教师不得不在从事教育工作的同时寻求其他的经济来源,这对教学质量影响较大,政府对农村教育工作者待遇的提升很有必要,但也要是视地区经济条件量力而行。

学生的发展是教育工作的落脚点,在和孩子接触的过程中我们感受到由于教育基础的薄弱、家长的重视不足和错误引导,菏泽地区农村儿童在接受教育的同时还是未能认识到教育的重要意义,他们的内心诉求得不到满足,这需要加强学校的教育并且改变家长的观念,对适龄儿童进行正确引导,使他们在学习文化知识的同时健康积极的成长。

四、建议对策

通过长时间的支教活动和一系列的调查研究,针对农村经济和教育发展的实际特点,经过思考、讨论我团队提出了以下建议对策:

经济方面:

1. 进一步加强农村水利设施的建设,保障农村农业生产的顺利进行。

2. 鼓励和支持农村民营企业的发展,推动更多的第一产业劳动力向二、三产业劳动力发展。

3. 继续加大对农村的政策支持和资金支持,切实推动农村经济的良性发展。

教育方面:

1. 鼓励和引导更多的大学生走入农村,帮助农村提升教育水平。

2. 加强对农村教师的培训和再教育,提升农村教育水平。

3. 当地政府应继续加大对农村中小学教育的投入,通过长期的宣传和不懈的努力推行义务教育和素质教育。

4. 关注孩子的心灵成长,引导农村儿童行成正确的人生观、世界观。

五、结束语

虽然在团委老师的指导下,我团队全体成员竭尽全力完成了此次社会实践活动,但由于能力和水平的局限,我们的支教活动还是无法做到尽善尽美,但我们希望通过分享在支教过程中自身的切实感受使在校大学生和整个社会对农村的经济教育投入更多的关注,鼓励更多的大学生走进农村,奉献自我,服务三农。我们希望通过支教实践精神的传播使大学生更加珍惜现在的生活,在大学既定的学习生涯中获取更多的知识,并通过社会实践将知识和理论进行转化和拓展,为未来的发展打下坚实的基础。通过对现实的深刻认知,提升自我的责任感和使命感,做2 世纪合格的大学生。

农村实践报告 篇6

次社会实践的时间为七天,参加队员有六名。在这短短的几天里,我们主要开展了四项较大的活动,下面我就简要的进行一下汇报。

一、“放飞孩子的梦想,托起明天的太阳”主题班会。

在班会上,我主持的专题叫“美丽照片,精彩北京”,做这个活动我的初衷是想借照片展示给没到过北京的山村孩子们一个感性的认识,那些照片都是我去下乡之前亲自到北京各大景点拍摄的。

我的这个专题在班会上是第一部分。当我给孩子们一张张地做讲解的时候,孩子们那种渴望知识的眼神深深的打动着我、震撼着我,勤奋、刻苦、努力、上进是在场的每一个孩子都具备的,从他们那双充满求知欲的眼睛里,我可以清清楚楚的看到。

和孩子们一起的几个小时里,我过得快乐而充实,仿佛又回到了自己的童年,当学生代表给我们佩带红领巾的时候,我真的很激动,激动的程度不比我第一次带红领巾的时候差;当孩子们用洪亮的声音唱着《好一朵茉莉花》时,我不知为什么,也许是一种冲动。我的眼睛开始模糊了,我想我真的是被他们感动了,被他们的纯真、活泼、朴实感动了。

在这些孩子的身上,我真正到了“从绝望中寻找希望”这句话的深刻含义,让我感觉到我的做法是对的,如果这次活动能增强他们对未来美好的憧憬,那我们的这个活动就算是成功了!

我们的这次活动得到了当地领导、老师、同学的一致好评。其实我们的活动时间是有所改变的,不是严格按照计划的。计划是到达的第二天开展这个主题班会的,但我们到达的那天已经是晚上六点了,食宿问题还没有安排妥当,所以第二天开展活动的条件根本不具备,我们就马上开会,一致通过决定第三天再做。实际证明,我们的调整很正确,主题班会因为准备的充分,所以开的很成功。这也告诉了我们在以后的中,根据实际情况,适当调整计划是很必要的。

二、走访农民,寻找科技带头人。

为了尽快了解旧堡村,我们第二天一大早就和村干部进行了座谈,座谈会的地点就在村委会,形式很简单,但内容却很充实。

村干部介绍说:“旧堡村共一万三千亩耕地,二十六眼机井,平均三、四亩地就有一眼井,不算缺水。种植的主要作物是玉米,其他还种一些蔬菜,象豆角,西红柿什么的。养殖业也不算发达,正处在刚刚起步的阶段,还没有形成什么规模,主要品种比较单一,就猪、牛、鸡等传统品种,特种养殖还没有。”

我是农大东区学机械的学生,这次下乡的目的有一个就是调查一下农业机械在农村的普及程度和农民需要什么样的机械。但当我问到这个问题时,村干部很干脆的回答:“我们村根本不存在农业机械化,一切农活全部由农民手工去做,完全是原始的东西,不存在什么机械化。”当时我真的很惊讶,问他们为什么不用一些机械代替人来做这些重复性很强有很繁重的时,他们是这样回答的:“如果都机械化了,那不就有更多的剩余劳动力了?”我想农民他们是有自己的想法的,也许他们就是这么认识的,我们的任务是来调查的,在短短的几天里,我们不可能改变他们的,就没有在往下追问。

于是我就转换话题,说:“在现在的这种耕作过程中,有没有哪种是农民认为比较繁重的,希望由机械代替的?”村干部想了想说:“现在有一个问题就是玉米杆被收割后,剩余的部分,一部分在地里,一部分在地上,农民处理起来比较费劲,现在全凭农民用锄头一棵一棵的往出挖,又费时又费力。希望能有一种机器代劳。”

农村实践报告 篇7

经过暑假深入家乡的学习,我对农村的近年发展有了更新的认识。近年,猪流感和手足口病的蔓延,让政府意识到农村卫生的紧迫性。农民的按部就班使他们在自身疾病方面的“投资”远少于城镇人口的“投资”。而政府提供的新型农村合作医疗,给农民带来了实惠。据了解XX年沂水县被确定为新型农村合作医疗省级试点。沂水县以此为契机,成立了县、乡新型农村合作医疗管理委员会和监督委员会,设立了县、乡合作医疗办公室,配备了专职工作人员。自开展试点工作以来,为建立和完善各项管理制度,沂水先后制订印发了《新型农村合作医疗住院、转院暂行管理办法》、《定点医疗机构暂行管理办法》、《会计核算办法》和《财务管理办法》等各项规章制度和工作规范;切实加强新型农村合作医疗的基金的管理,完善了报销兑付程序。由中国银行沂水支行和国有商业银行设在乡镇的分支机构开设了新型农村合作医疗基金专户,对合作医疗基金实行了专户储存,专款专用。报销兑付时,由县合作医疗办公室根据报销兑付数额填写支付明细,报县财政局审核批准后由县财政集中支付中心将兑付基金划拨到各乡镇基金专用户,再由乡镇合管办按程序兑付,确保了基金的封闭运行和基金安全。加强合作医疗服务体系建设。以提升乡、村卫生机构服务能力为重点,着力改善农村卫生面貌。每个行政村原则上有一个卫生室,相邻的几个村也可以共建一所卫生室,不要求一律,但必须方便群众。加大了财政投入,加快一般卫生院改貌配套工程和村级卫生室的标准化建设。目前,全县村级卫生室面貌有大的改观,功能有大的改善,从而全面提升农村卫生服务能力。强化了乡、村卫生组织一体化管理、配备配齐了专业技术人员、加强了药品集中招标采购工作、组织开展了医疗市场的整顿工作,为试点工作的顺利进行开展创造了良好的外部环境,实施了新型农村合作医疗信息化管理,简化了报销兑付程序,受到了参合农民的欢迎。2月3日,我县在网通可视会议室组织收看了全省新型农村合作医疗工作电视会议。会议传达贯彻了全国新型农村合作医疗工作会议精神,部署全面推开和巩固完善新型农村合作医疗的任务。

截至XX年底,全省省级新农合试点总数达88个县(市、区),占有农业人口县(市、区)总数的65.67%,比全国高15个百分点;覆盖农业人口4585.38万人,占全省农业人口的75.59%;参合农民4063.18万人,占全省农业人口的66.98%,比全国高21个百分点,总量居全国第一;平均参合率88.61%,比全国高8个百分点;到第三季度筹集基金总额12.87亿元,受益农民2333.81万人次,占参合农民的57.44%,比全国同期高22个百分点。四年来,新农合累计为4588.04万人次参合农民报销医药费15.77亿元,有效减轻了农民负担。

会议指出,省委、政府决定今年在全省全面推开新型农村合作医疗试点工作,提前一年建立起覆盖全省农村居民的新型农村合作医疗制度。这标志着我省新农合制度建设将进入一个新的阶段,各级党委、政府要为新农合发展创造良好的环境条件。 截至目前,沂水县各乡镇农民参合积极性高涨,全县农业人口98.97万人,参合农民已达92.08万人,占农业总人口的93.89%,筹集资金1390.75万元。

我们村也统一部署,积极贯彻上级下达的方针,为全面建设小康社会而努力:在新型农村合作医疗的普及方面,我村对于贫困户给予免费办理合作医疗证的优惠;在春节来临之计,我村干部给予贫困户50元,100元,150元的补助和分发春联;零捌年的土地政策也有所变动,但目前的情况是,农民普遍缺乏种粮的积极性,他们宁可将土地抛荒,进城打工。不少地区抛荒高达百分之五十,抛荒三分之一的比比皆是。农民为何不愿种粮呢?简单的说就是划不来。一则农产品经济效益差,二是现代科技让产量上去了,可种粮成本的增幅却大于增产带来的收益。所以我村抽取农民手中的地(包括部分口粮地),进行集体中植(经济作物),从而提高农民的收入。虽然对于一部分人来说是无益的,但是这是处理土地的一项好政策。

近年,村中发展起一些小型企业,具体说应该是一些民营厂子。无疑这也受到政府鼓励。农民生活水平明显提高,正稳步迈向小康。

农村实践报告 篇8

概况:

xx村共有230户约800口人,住房占地约200亩,耕地1550亩。本村固定资产120万,去年总产值为12210000元,人均毛收入为3800元。

经济收入以经济作物为主,辅以副业如养鸡,养老鼠。经济作物收入占经济总收入80%。经济作物包括苹果、蔬菜、黄烟、花生、柿子和制种。自199年以来有果园200亩、蔬菜100亩、黄烟500亩,现在黄烟已发展到800亩。1990年进行村庄规划后,1992年在房前屋后种上了5000棵柿子树,现在每棵树能收入两百元以上,近年又种上了1000棵柿子树,估计明年能大量挂果。制种业是新兴产业,包括西瓜、西葫芦、西红柿、辣椒四个品种,种植面积在200亩左右每亩毛收入一万元左右。

村民中有30%受过初等教育、3%受到过高等教育。现在村里只有三个高中生。如今儿童的上学年龄限制到8岁,但有50%的孩子九岁才开始上学。

据调查村民的粮食、蔬菜都自给,只买一些油盐、肉制品,因此大部分家庭每月生活费在200元以下。

人们在形容农村的教育状况时总是用“适龄儿童入学率低”、“失学率高”、“教育状况落后”等短语一言概之。这就模糊了教育落后的根本原因,甚至误导读者进入“边远地区人们不重视教育”这一误区。

经过这一段时间与乡亲们的接触,我深深地感到:农村对教育的重视程度比起城市有过之而无不及,甚至越是贫穷地区的人们对教育的渴望越强烈,

教育滞后的根源不在于观念的`落后而在于经济的落后.

让我们来看一组调查结果,在我们调查的家庭中有80%的家庭的三分之二家庭收入用于孩子的教育,绝大部分的家长非常希望孩子能上到大学.我依然清楚地记得乡亲们朴实的话语,搞调查时,当问及孩子们的学习情况时,他们总说:我的孩子能像你们一样就好了.其实我们这么辛苦,啥也不图,就希望他们多学点东西,找一条好的出路.还记得有个老汉对我们说:俺孩子能上到哪,我供到哪,就算砸锅卖铁也得上.

由此,我们转过头来想一想,一个地区是否重视教育能单凭入学率或人口文化水平衡量吗?答案是否定的。对于农村来说,判断人们重视教育程度的标准应是他们用于教育的开支所占家庭收入的比重。虽然农村地区经济落后,但也正因为落后,他们比城里人更渴望受到教育、更渴望“个个都能考上大学”!当你看到xx村的乡亲省吃俭用供孩子们上学的时候;当你听到老汉说“砸锅卖铁也得上”的时候,你还会说他们不重视教育、还在扳着指头数有几个失学儿童吗?!那么,盲目地给老少边穷地区扣上“不重视教育”、“教育意识薄”之类的帽子是不是过于武断、是否含有某些歧视成份呢?

今年假期,我度过了一个不一样的春节,年三十,我没有和家人围坐在一起吃年夜饭,也没有看以前每年都不会错过的央视春晚,而是走上了山东商报“漂一族”春晚的舞台上,当起了主持人,度过了一个别样的、有意义的春节。

我很喜欢参加各种各样的活动,丰富自己的经历。这次活动,我最大的收获是快乐和友情,虽然一次次的排练挺辛苦,年三十也没有享受阖家团聚的幸福时光,但和这样一群同我爱好主持的朋友在一起,主持海选、练舞、选服装,整个过程都充满了欢声笑语。

还记得年前的两天,刚刚上完了英语二学位的课,又马上投入到漂一族春晚紧张的彩排过程当中,因为我们主持人开场有一个舞蹈,每天除了在商报社彩排,晚上又在家对着电脑视频一遍一遍地练习动作。终于,功夫不负有心人,我终于在两天晚上突击完成。而且,从来没有学过舞蹈,跳过舞蹈的我,给爸妈跳完一遍后竟然获得了他们的好评。这让我认识到,只要认真努力,很多我们觉得做不到的事情实际上还是可以被我们攻克的。

年三十转眼就到了,我们的努力终于在今天有了回报,看到漂友们开心的笑容,我们的心里暖暖的。我们同漂在济南没办法回家过年的朋友们一起度过了一个愉快的春节,这个春节虽然与众不同,但同样很有意义。

农村实践报告 篇9

为响应团中央的号召,xxx年xx月4日至 3日,教育学院赴上虞支教与农村调查小分队的9名师生到上虞市陈溪乡开展了一次大学生的支教与农村调查活动。作为xx年,为了搞这样的一台演出,我们学校花了一个学期的时间。”这句话无疑是给我们最大的认可。

我们不仅了解了陈溪乡的教育状况,也了解了陈溪乡的经济状况。陈溪乡的地理位置有点偏,交通不便,资金有限,人才缺乏,要发展农村经济的确有一定的困难。我们也发现了,这里要饭店没饭店,要工厂没工厂,这样的情形如何使农村更好地发展。与乡领导、村干部交流后,发现陈溪乡现阶段存在许多问题:有很好的旅游资源,如石笋山、黑龙潭、通泽古寺等,可是这些旅游资源都不能被得到充分地利用,旅游开发难度很大;水资源也相当缺乏,每天早上洗脸时,水都非常混浊;出资800万元新建的苗通剧院,是陈溪乡的亮点,是上虞市最好的剧院,可一年中没有几次能被用上的,长期处于荒废之中;不管乡领导怎样努力,始终很少引进外来资金等。这都是陈溪乡经济停滞不前的原因。

人才的缺乏也是陈溪乡经济不能发展的又一重要原因。。村民文化程度低,与外界的交流少,对外界的信息了解不够,没有形成一定文化精神生活氛围。从农村走出去的知识分子很少有回来的,这很大程度上也造成了农村的滞后,这也让我们更加感受到了教育的重要性。教育是发展之本,这对农村来说更具有现实意义。可事实上,现今陈溪乡的教育还不乐观,软硬件都不完善,特别是高水平的师资力量缺乏,这势必会影响新一代人的发展。所以教育新一代的孩子,培养新一代的人才也是陈溪乡政府关心的大事之一。

通过这十几天的支教活动,特别是一场精彩的文艺演出,我们队员同甘共苦,建立了深厚的友谊,我们深刻地认识到了团队合作的重要性,踏实干事的必要性。我们圆满完成了各项任务,因此也受到了实践地领导的一致好评。虽然在工作过程中我们也有过分歧,但我们知道这是为了更好地完成工作而提出的不同意见。这样的分歧反而使我们这支队伍更上进,因为我们每个人都在努力着。正是所有队员的共同努力,才取得本次活动的圆满成功。我们真的很高兴能有机会参加这样的实践活动。相信如果下次再有机会,我们一定会更有经验,做得更好

农村实践报告 篇10

随着社会的发展进步,人们不断提高物质精神需求,社会主义新农村建设越来越受到人们的普遍关注,这也成为社会主义现代化建设中一项长期而艰巨的任务。其中农村土地资源利用成为新农村建设的重要内容,农村土地资源的合理有序、可持续利用成为新农村建设中的重中之重。为了更好的了解农村土地资源利用状况,优化农村土地资源的利用,为新农村建设提出相关的建议和意见,我对遂川县泉江镇四农村的土地资源利用现状进行了社会实践调查,并总结归纳如下。

调查目的:通过对四农村土地资源利用状况的实地调查,以小见大,比较客观地认识农村土地资源使用的现状,主要是找出当前土地使用过程中的弊病,从而为优化土地资源配置,提高土地资源利用率,加快新农村建设步伐提供一定的理论依据,并提出相关的建议和意见。

调查时间:20xx年元月

调查地点:遂川县禾源乡

调查方法:实地调查、采访相关人员、查阅相关文献资料

调查内容:土地资源使用状况(包括土地类别、有效使用情况、土地规划现状等等)

四农村位于遂川县泉江镇西部,768户人口3012人,拥有土地面积近9880亩,其中耕地面积1325亩,园地林地约1680亩,林地面积6875亩,森林覆盖率62%。

经调查,四农村的土地资源利用状况有以下几个特点:

1、耕地面积少,地少人多。 四农村全村的人均耕地面积不到0.5亩,良田面积偏少,再加上一些不当经营状况,住房挤占耕地,使耕地面积越发紧张。

2.、地块众多,单块面积小,缺乏集约性。 虽然人均耕地面积很少,但地块较多,平均每户耕地多于3块,这就使得单块耕地面积太小,不适合农机的推广使用,集约性差,严重束缚了劳动力。

经过分析,四农村土地资源利用状况存在的问题主要有以下几点:

1、耕地使用不规范情况较多。目前,由于我国实行土地承包30年不变,广大农村现存的农用地管理模式,基本上是按照土地下户时农户、人口的分配土地订立承包合同,明确30年不变的。这一做法对土地资源的合理利用带来了很多弊病。一则村里的人口变动使土地多寡现象凸显,土地分配有失公平。二是一些人看重眼前利益,随意改变土地使用类型,在耕地上建房、种树,严重蚕食了有限的耕地。

2、粗放经营,有耕地闲置状况。 由于耕地面积较少,仅仅靠农作物收成无法维持生活,多数居民选择了外出务工,有的甚至举家外出。农田便让给其他人种,这样一户种着多户的地,粗放经营,广种薄收,或者干脆不种,造成农田荒芜,严重威胁了土地资源的可持续发展。

3、土地缺乏有效整合,农作物种植的选择有待优化。耕地的零碎给农户的管理带了诸多的不便,又不宜采用大规模机械化生产,使劳动力的生产率下降,同时也严重制约了土地的有效利用。其次,在农作物种植方面,往往是农户想种什么就种什么,缺乏正确的方法指导,也造成耕地的生产率下降。

4、建设用地缺乏规划,土地利用率低。 居民点分散建设,布局零乱,占

用土地面积大。甚至出现个别农户住宅任意建设,村民建房没有统一规划,个别人只顾自己方便,缺乏整体和全局性,土地纠纷不断。特别是近几年随着经济建设的加快,公路建设到哪,房子建到哪,埋下了安全隐患,也占用了大量土地。另外,村民住房建设标准差、乱。村民建房一户一样,没有统一设计,统一标准,靠农村“建筑师”自行建设,住房大小不一,高低不同,致使新建住房达不到应该达到的美观和质量要求。此外,基础设施水平低。村内道路不成网,高低不平,给排水无要求,下雨天污水满街,“死胡同”太多,房前屋后空间大,极大地浪费了土地资源,公益设施配套严重不足,雨天满身泥,晴天满身土,降低了居住环境水平。

据此,提出的建议和意见主要有如下几点:

(一)农业用地管理方面

1、责任到户,保证质量。按照农产承包合同,坚持逐户务实核准承包土地面积,明确土地质量。对少数种地过多、广种薄收粗放经营农民户给予适当调整。

2、合理规划,严格管理。 要以科学合理的态度,按照土地管理要控制总量、合理布局、节约用地、保护耕地的原则,重新对四农村土地利用规划进行修订完善。农业用地尤其是基本农田经过确定之后,严格按照各级签订的责任状,层层负责,年年检查,严格监督,严厉查处。

3、划块经营,集约管理。 在国家政策及法律法规允许的情况下,多方筹措,在遵循公平公正的原则下,将土地划块经营,发展集约型农业。

4、优化土地用途,提高土地使用率。 由四农村委会或遂川县政府的相关部门统一规划,交由相关专家进行论证,选择适宜的农作物进行耕种,以获取更高的经济效益。

5、合理分类,优化配置。 对耕种良田要加强管理,确保优种优收。对边远荒芜土地或还林还草,或栽种经济作物,如建设果园、发展药材基地等。

(二)建设用地方面

1、制定科学的用地标准。 根据法律法规确定适宜的农村人均建设用地标准,把人均建设用地标准作为约束性指标,并根据不同地区土地资源和群众的生产生活习惯,制定出公平合理的建设规划,既要合理充分利用土地资源,又要保证居民的住房质量和生产生活需求。

2、合理安排规划建设用地。 在现有房屋的基础之上,规划引导,尽最大可能保证村庄的街道畅通,杜绝“死胡同”的问题。在征求居民意见的前提下,尽量统一房屋建设,营造更为良好的村容村貌。

3、基础设施的建设和维护。 根据个村庄不同的情况,通过遂川县政府的拨款、集资、融资、村民义务工作等方式,积极建设农村的基础设施。建设好农村给水排水设施、体育健身设施、文化教育设施、娱乐设施等,这样才是土地资源真正地造福四农村村民。另外,还应通过培训教育、义务劳动等方式,努力维护好已经建设好并投入使用的各种设施设备。同时,也应栽些花草树木,净化四农村的环境,提高村民的居住环境水平。

4、盘活建设用地资源。 一是要按照一户一宅的原则,妥善解决好农户住新房闲旧屋的问题。二是要处理好国家、集体单位在农村闲置的土地。三是要搞好无人居住旧宅地的复垦和荒芜土地的复耕和利用。

5、加强执法力度,优化土地管理。 加强执法监督力度,严惩越权批地、现实非法占地等问题,对非法占地用地的人或着单位要从严从重严肃认真地处

理,确保土地资源的合法合理有序可持续地利用。另外,还要积极推进土地市场建设,依法规范土地市场秩序,坚持做到依法批地,依法用地,加强土地执法监察工作,强化土地信访工作,维护好四农村群众的利益和农村的社会稳定,大力开展农村宣传活动,为四农村建设社会主义新农村营造良好的舆论氛围。

在此基础上,遂川县、泉江镇政府的相关部门和四农村委会也应该协调好建设用地和农业用地的关系,努力缓解四农村土地资源紧张的局面以及解决好目前四农村土地资源开发利用不合理的状况。

农村实践报告 篇11

一调查数据

概况:

东二分村共有约800口人,住房占地约200亩,耕地1550亩。本村固定资产120万,去年总产值为12210000元,人均毛收入为3800元。

(一)经济收入状况

经济收入以经济作物为主,辅以副业如养鸡,养羊,牛,猪。经济作物收入占经济总收入80%。经济作物包括土豆,花生,莜面,玉米。种植面积在200亩左右每亩毛收入一万元左右。

(二)受教育状况

村民中有30%受过初等教育、3%受到过高等教育。现在村里只有三个高中生。如今儿童的上学年龄限制到8岁,但有50%的孩子九岁才开始上学。

(三)生活状况

据调查村民的粮食、蔬菜都自给,只买一些油盐、肉制品,因此大部分家庭每月生活费在200元以下。

二下乡感悟

(一)我看农村教育

人们在形容农村的教育状况时总是用"适龄儿童入学率低"、"失学率高"、"教育状况落后"等短语一言概之。这就模糊了教育落后的根本原因,甚至误导读者进入"边远地区人们不重视教育"这一误区。

经过这一段时间与乡亲们的接触,我深深地感到:农村对教育的重视程度比起城市有过之而无不及,甚至越是贫穷地区的人们对教育的渴望越强烈。教育滞后的根源不在于观念的落后而在于经济的落后。

让我们来看一组调查结果,在我们调查的家庭中有80%的家庭的三分之二家庭收入用于孩子的教育,绝大部分的家长非常希望孩子能上到大学。我依然清楚地记得乡亲们朴实的话语,搞调查时,当问及孩子们的学习情况时,他们总说:我的孩子能像你们一样就好了。其实我们这么辛苦,啥也不图,就希望他们多学点东西,找一条好的出路。还记得有个老汉对我们说:俺孩子能上到哪,我供到哪,就算砸锅卖铁也得上。

由此,我们转过头来想一想,一个地区是否重视教育能单凭入学率或人口文化水平来衡量吗?答案是否定的。对于农村来说,判断人们重视教育程度的标准应是他们用于教育的开支所占家庭收入的比重。虽然农村地区经济落后,但也正因为落后,他们比城里人更渴望受到教育、更渴望"个个都能考上大学"!当你看到周家村的乡亲省吃俭用供孩子们上学的时候;当你听到老汉说"砸锅卖铁也得上"的时候,你还会说他们不重视教育、还在扳着指头数有几个失学儿童吗?!那么,盲目地给老少边穷地区扣上"不重视教育"、"教育意识薄"之类的帽子是不是过于武断、是否含有某些歧视成份呢?

教育,是个沉重的话题。但只有正视教育,而非遮盖问题,才能抓住教育发展的症结所在。改革开放以来,农村经济虽然飞速发展,但离发达地区还有很大一段距离,而且经济发展阻碍了教育发展速度,而教育又反作用于经济,但最终还得抓住"教育是基础,经济是关键"才能从根本上解决教育中存在的问题。为此我们又该做些什么呢?

(二)我为乡亲献计策

从准备下乡到下乡结束,我的心情经历过一次次的万千感慨、一遍遍的心潮澎湃。在与乡亲们从接触到磨合再到打成一片,乡亲们对我们关怀备至,待我们如亲生儿女,我们体会到乡亲们淳朴的情怀,也感受到了农村对知识的渴求,对富裕的渴望。面对这份深重的情谊,我们都想尽自己的最大努力为父老乡亲们做出贡献。然而现今我们只能在宣传东二分村成功的经验的同时,提一些不够成熟的建议。

在村庄规划上,做到了公路通到家家户户大门口,极大地方便了村民,这可能是我国农村规划之创举,大有为之大力宣传的必要。

经济发展方面,农业往立体结构方向发展。注意了抓好经济作物和加大力度发展高效田的同时保持粮食产量。此举既保证了村民粮食自给,又增加了经济收入。

精神文明建设,结合村民朴素民风,村里还制定了强有力的规章制度,保证了村里良好风气的形成,为其经济发展提供了有力的保障。

当然,这取得的一切成绩离不开村领导付出的巨大努力和广大村民的辛勤劳动。然而在取得成功的同时,他们却没有止步不前,而向着更高的目标前进。为此,我们同父老乡亲们一同探索前进的路。

乡亲们都想到建立自己村的工厂,把自己生产的莜面加工成成品再销售出去,以获得更高的利润。然而另一方面领导们却考虑着要承当巨大投资风险,基于此,他们的梦想迟迟没有实现。现今,农村收入不高,集体基金有限,承当风险能力极小,在如此现状下,村领导们当然是不敢贸然行事的----成功了是英雄,失败了却无颜面对乡亲父老。的确,暂不说基地太小而带来的原材料供应不足和技术问题,就连产品销售渠道也够戗。不过,在现有条件下,建立低投入,高回收,运转周期短的小型企业(如生产洗涤用品的企业)倒是比较可行的。

现在,村民们的收入主要是靠经济作物和种高效田。高效田是给外国公司制种,公司提供种子和技术指导,并负责回收种子,村民只需出土地和劳力。通过这条路致富,村民是辛苦些,但比较之下,这是迄今为止最有保障的致富之道。为此,加大宣传,极大限度地吸引外商投资,发展高效田,是东二分村近几年致富的首选之路。

通过几天的实践,我们发现该地农民的经商意识非常薄弱,或许是受传统观念影响太深,其时,逐步使他们转变观念对经济发展是有重要意义的。

就那短短的三天,我和周家村结下了不解的情节,或许就像大家所说的,她成为了我的第二故乡,在以后的生活中,她会永远让我牵挂。有时候我想,一个人也许就为某种情感而活,为某些人而活。生我者、我生者;养我者、我养者;爱我者、我爱者,这也许就是一个人活着的理由。东二分村的乡亲啊!我将在城市的一角永远地为你们而活、而努力。

(三)三下乡的意义。大学生参与"三下乡"活动,是当年五四青年开创的"走向社会,深入民众"光荣传统的延续,是我们知识分子同工农群众相结合、教育同生产实践相结合的一贯方针在新时期的集中体现,是贯彻落实江泽民在北大百年校庆讲话中提出的"四个统一"的具体行动,是青年学生健康成长、将自身价值与祖国命运紧密相连的必由之路。

我们通过大学学习后,要想尽快的成为现代化建设的有用人才,适应社会的需要,就要在学习期间,积极参加社会实践活动,认识社会,认识自己的社会位置,明确自己的历史使命,激发自己的学习热情,调整和完善自己的知识结构,战胜各种困难和挫折,锻炼意志和毅力,为适应以后的工作做一定准备。这是我参加"三下乡"活动的目的之一。

抓住有利时机参与各种形式的暑期"三下乡"活动,对于引导我们按照江泽民同志得出的"四个统一"的要求,把学习书本知识与投身于社会实践统一起来,自觉走与实践相结合、与人民群众相结合的道路,努力缩短成长与社会需要之间的距离,提高解决实际问题的能力,在改革开放和现代化建设最需要的地方去见世面,长才干具有十分重要的意义。

大学生"三下乡",有利于了解国情。我们出生在改革开放的浪潮中,成长在邓小平理论不断发展的年代,对社会主义初级阶段的认识,对改革开放的认识,单从课堂上是难以得到的。因此我们必须走向社会,深入农村,了解占全国人口80%的农民的现状,了解他们的所思所想,才能真正在实践中深化对邓小平理论的理解,深化对改革开放的理解。

大学生"三下乡",有利于体察民情。淳厚民情和朴素民风中的情感滋养,难以尽得于书本;贫困母亲脸上的愁容和失学儿童眼中的渴望所激发的力量,难以取之于校园。走出象牙之塔,融入坚实的土地,贴近农民的心,才会真切感受到耕耘的艰辛,收获的喜悦,才会真正把成长的根深深植入祖国的沃土。

大学生"三下乡",有利于增长才干。坚持学习书本知识与投身社会实践的统一,走理论与实践相结合的道路,历来是青年锻炼成长的有效途径。社会实践是知识创新的源泉,是检验真理的标准。到祖国最需要的地方磨练意志,砥砺品格,把学得的知识用于实践,在实践中继续学习提高,才能真正成为对社会有用的人才。

实践以充分证明,社会实践促进了大学生的全面发展。通过社会实践活动,我们从与人民群众的广泛接触、了解、交流中受到真切的感染和体验,从无数活生生的典型事例中受到深刻的启发和教育,使思想得到升华,社会责任感增强。在实践中,我们的人生观、价值观得到进一步的强化,提高了认识能力、适应能力和创新能力。

农村实践报告 篇12

更完整的思路。在指导思想上,明确了一个基本认识,即新农村建设的中心任务是发展农村生产力,不能把新农村建设简单地理解为新村庄建设;强调必须坚持统筹城乡发展这个根本指导方针,在符合农民意愿、带给农民实惠、得到农民拥护的基础上扎实稳步地推进。在具体工作思路上,不仅注重改善农民的生产生活条件和居住环境,改变村容村貌,而且注重促进农村经济社会全面发展;不仅重视在经济上保障农民的物质利益,而且重视在政治上尊重农民的民主权利,强调继续推进农村基层民主建设;不仅强调立足于促进农业和农村自身的改革与发展,而且重视工业支持农业、城市带动农村;不仅强调政府的支持和引导,而且注重调动农民的积极性,提倡引导社会力量参与;不仅立足于解决当前的突出问题,而且谋划长远,提出了保障新农村建设持续进行的政策框架。

“十一五”时期新农村建设的重点在哪里“十一五”时期是为建设社会主义新农村打下坚实基础的关键时期。新农村建设要开好局、起好步,必须集中解决农民生产生活中最迫切需要解决的实际问题,真正带给农民实惠。

以农民增收为核心,加快现代农业建设步伐和农村经济结构调整进程。稳定党在农村的各项基本政策,切实维护农民的权益。优化农业区域布局,优化农产品品种,充分发挥各地的比较优势,提高农业综合效益和竞争力。加大初级农产品的加工转化,积极发展农产品的现代流通方式,增加农产品的附加值。将农产品生产、加工、销售有机结合起来,推进农业产业化经营。应对进口农产品的冲击,扩大我国优势农产品的出口。创造有利于农民合作经济组织发展的政策和法律环境,提高农民进入市场的组织化程度。切实加强农村劳动力培训,大力发展农村职业教育,提高农民劳动技能,培育新型农民。

将国家基础设施建设重点转向农村。20**年国家财政收入达到3万亿元,而中央财政用于同农民生产生活密切相关的“六小工程”建设方面的资金约为293亿元,尚不足财政收入的1%.与此相对照,20**年全社会固定资产投资突破8万亿元,其中城市基础设施建设规模达2万多亿元。应下决心调整国民收入分配格局,特别是调整国家建设资金的投向和结构,由以城市建设为主转向更多地支持农村中小基础设施建设,保证广大农民共享经济社会发展的成果。

推进城乡义务教育均衡发展。在逐步实行农村免费义务教育的同时,不断改善农村学校的办学条件,提高其教育质量。加大中央政府和省级政府对义务教育的投入,把农村义务教育全面纳入公共财政保障范围,构建农村义务教育经费保障的新机制。

逐步提高农民的医疗保障水平。看病难、医疗费用高、医疗保障程度低,是当前农村最迫切需要解决的问题。新型农村合作医疗能够在一定程度上缓解大病户的医疗负担,但保障水平仍然偏低,不能从根本上解决农村居民因病致贫、因病返贫的问题。应进一步完善新型农村合作医疗的相关政策,逐步健全农村医疗卫生服务体系。

逐步建立适合农村实际的社会救助和保障体系。完善农村“五保户”和重病、重残人群的供养、救助制度,逐步提高供养、救助标准,完善救助方式。在具备条件的地区,建立农村最低生活保障制度。在养老保障方面,有条件的地区可以将家庭养老、土地保障和社会养老保险相结合,探索建立农村社会养老保险制度。

改革开放三十年来,我国广大农村发生了翻天覆地的变化,在绝大部分农民解决了温饱问题之后,农村的政治文明精神文明和物质文明都获得了空前的发展。这些成就的取得,是党领导广大农民进行社会主义实践和改革探索的结果。短短三十年走过的历程让中国感到振奋,让世界感到震惊。但是,我们应当看到,随着政治体制和经济体制改革的不断深入,中国城市和农村的差距在不断扩大,相比较而言,虽然农民手中有了余粮,有了可支配的零花钱,可广大农民在整个社会生活中仍然处于弱势,他们在知识构成、经济地位、社会关系、寻找就业机会、子女接受教育、医疗保健、市场竞争等方面仍然处于弱势。长期以来,他们的状况得不到明显的改善,挫伤了他们的生产积极性,影响了整个中国社会的稳定,影响了全面建设小康社会的进程。如何帮助农村弱势群体摆脱困境是我们当前需要研究的一大课题。为增强学生党员的社会责任感和社会研究能力,学校开展了“六看六想六教育”寒假社会实践活动,针对自己本身的特点,我利于业余实践对农村弱势群体进行了一番调查,提出了自己的一些见解。

中国是一个农业大国,农业人口占绝大多数,这一群体的状况如何,关系到整个国家的状况如何。如果我们纵向比,确实感到农村的变化可喜,过去的农民完全依附在土地上,面朝黄土背朝天,终日劳作,却得不到基本的生活保障,而现在的农村,温饱问题基本解决了,而且还有不少农民走上了致富之路,过上了小康生活,但是大多数农民仍然仅仅是解决了温饱问题,生存的保障十分脆弱,发展的希望非常渺茫,大部分农民在社会活动中无优势可言,具体表现在以下几个方面。

1、大部分农民一直在温饱线上徘徊。中国农村的改革是成功的,二十多年的时间,农民能够吃饱穿暖了,这是党的政策在农村的成功。可我们应当到农户去看看,农民在最低的生活保障解决之后,却一直很难再向前发展一步,土地利用到了极限,无论再勤劳,有限的土地不可能产生再高的效益来,特别是一些偏远山区的农民,在风调雨顺的年境,解决温饱稍有节余,到了灾害年境,基本生存问题又摆在了面前。农民面对有限的土地,除精耕细作,科学种田之外,想不出别的出路来,农忙时忙一阵子,农闲时坐在南墙根太阳底下晒暖,“夜里想的千条计,白天还是眼巴巴地看着两亩土地”,想不出什么绝招来。农民面对看似无风险的庄稼活,看不到发展的希望,日复一日,年复一年,顺其自然,在温饱线上徘徊。

2、天灾人祸使一些农民生存问题受到危胁。在温饱问题刚刚解决之后,农民应对其他风险的能力还很低,特别是在面对天灾、疾病时,总是显得孤立无助,山东济南市一山区乡某村,有一家因孩子患白血病而将所有积蓄4万元花完,另借亲友2多万元,病还没有治好,在付不起医疗费的情况下,无奈从大医院将孩子拉回家中等待“奇迹出现”。这个家庭,本来刚刚解决温饱,可因疾病使这个家庭一下子又回到了贫困线以下,若依靠自身力量重新富裕真起来,恐怕十年内没有可能。另外一些农民,因残致贫、因伤致贫,或因养殖业经营不善致贫,在这些天灾人祸面前,一些农民抵御风险的能力很弱,常常是手足无措,破罐破摔,给农村稳定带来潜在的隐患。

3、知识构成偏低,无致富门路而致贫。不少农村一个共同的问题是农民的知识构成偏低。多年以来,一些农民总认为“庄稼活,不用学,人家咋着咱咋着”,重复着古老的耕作方式,特别是边远山区,仍沿用着老祖先的“刀耕火种”耕作方式,对一些新知识,新的技术,因文化水平低,难以接受。即使有些农民有一点文化知识,也试图应用新技术,可由于需要投资,且有风险,而不敢去实践,其结果是越贫越胆小,越胆小越贫,形成了恶性循环。

4、观念落后,思想保守,小农意识很浓,影响致富。农民很容易满足,越是落后地区,农民的满足感越强,只要有饭吃,有衣穿,有些零花钱,和以前相比就十分满足了。一个人只要感到满足了,就没有什么进取心了。我走访了不少贫困地区的农民,家中人气很旺,田园气息很浓,可进到屋里,家徒四壁,除几把小凳子和吃饭的方桌子之外其他没有什么东西了。但这些农户显得十分满足,他们围着小桌子一家人招呼呼地喝着糊涂饭,或者与亲朋好友弄两杯劣质酒对饮一番,显得十分惬意。如果与其谈到今后有什么打算问题,他们会提出一大堆困难,面对困难,有些是无力克服的困难,有些是可能克服的困难,可是无论大小困难,都不愿去克服,目前有吃有喝就行了,况且往前跨一步是要担风险的。

5、惰性思想严重,失去发展机会。我走访的不少农村,无论是城市近郊或是偏远农村,一到农闲季节,大家都聚在一起闲聊,或喝酒,或打牌,其乐融融。而农闲时节,好多事情需要做,比如,房前屋后,可以将荒地开垦一下种些菜,解决一年的吃菜问题,可是,眼看地荒着,而不愿动手。有一次,我到一农民朋友家吃饭,正值夏天,青菜很多,然而饭桌上只有几根咸菜和稀饭配馍。我吃了他家这顿饭之后,心里很不是味,我想如果这户人家稍勤快一点,屋周围荒地里洒些菜籽,一年就有吃不完的菜。几天之后,我带着菠菜籽、香菜籽、小油菜籽等好几种菜籽,亲自帮他家开荒种菜,几个月后,再去他家时,看着满院绿色,主人很不好意思地说,几十年了,为什么不知道种点菜呢?

由于惰性思想严重,导致了家庭状况不能有大的改观,即使有了发家致富的机会,也总是持观望态度,不愿去带头往前跑,再加上缺资金,缺技术,缺信息,不少人有畏难情绪,在内因和外因的共同作用下,还是感到躺到南墙根晒太阳好。

农村问题是我们国家整体发展需要解决的大问题,而农村弱势群体,更需要我们去拉他一把,使他们有战胜困难的信心和勇气,给他们提供一个起跑线,让他们放下包袱,轻装上阵,共同去为农村发展做贡献。我通过对不少农村情况的考察,认为帮助农村弱势群体走出困境,需要从以下几个方面去努力。

1、帮助其理清思路,树立战胜困难的信心,自强,自立是关键。在广大农村,我们根据抽样调查,感到一个严重问题就是一些因病等致贫的农户,精神一个子垮了下来,面对巨额外债,依靠几亩庄稼,一辈子也还不清,也就是俗话说的“躺倒一身泥,起来泥一身”,前途没有什么希望,再折腾也没什么结果,在这种情况下,还不如“躺着”舒服,彻底失去了进取思想。鉴于此,乡村干部要不失进机地给予关怀,帮助其理清思路,找出从新站起来的切入点,帮助其制定近期远期的发展计划,使这些弱势群体看到希望。人有了希望才有信心,才有盼头,才能够坚强地站起来,这是内因,这是弱势群体走出困境的关键。

2、给其必要的扶持,使其能够站立起来。一些弱势群体,在遭受打击之后,完全依靠自身的力量是无法站起来的,我们在帮其理清思路的同时,还要给予必要的扶持,比如资金扶持等,应当把一些特困户登记造册,时刻关注他们的情况,并帮助其联系小额贷款,帮助其寻找项目,帮助其培训技术,使他感受到党的关怀和社会主义大家庭的温暖,使他们敢于面对现实,使他们感受到希望就在脚下。这样以来,在乡村的帮助下,才能逐步走出困境。否则纯粹的思想引导是不行的,要双管齐下,要给其提供一个站起来的支点。

3、政策帮扶和农村互助相结合,引导弱势群体走出困境。对一些贫困乡村来讲,财力有限,对农村弱势群体的帮助往往是杯水车薪,难以从根本上奏效。面对这种局面,需要走政策帮扶的路子,并且将政策帮扶与村民互助相结合,这样才能真正帮助他们摆脱困境。所谓政策帮扶,要根据特困户的情况给予政策倾斜,比如资金支持和就业帮助等,为他们提供尽快站起来的机会。所谓农村互助,就是动员广大村民伸出援助之手,给特困户的尽可能的帮助,这种帮助可以是无偿的,也可以是有偿的,目的是帮助特困户度过难关。

综上所述,农村弱势群体是一个不可忽视的社会群体,他们是我们的兄弟姊妹,他们目前的状况是由于社会分工和历史原因等诸多因素造成的,他们替我们承担了痛苦,所以,关心他们,就等于关心我们自己,农村是整个社会群体的母体,农村弱势群体是母体的一部分,我们要采取一切措施去帮助他们,使他们走上共同富裕的道路。只有这样,我们社会才会稳定,经济建设才有后劲,社会各项事业才会健康发展,中华民族的伟大复兴和全面建设小康社会的目标才能够实现。

植物实践报告


每次我们完成一个任务阶段,为了总结问题并提高效率,都需要撰写报告。这些报告按照其性质可以分为综合报告和专题报告。你是否在写报告时感到毫无头绪呢?栏目小编为你精心挑选了一篇深度分享的“植物实践报告”,供你参考并请收藏!

植物实践报告 篇1

植物公园实践报告

一、前言

随着城市化和人口增长的快速发展,生态环境遭到影响和破坏,已经成为当今全球性的问题。在这种情况下,建设植物公园,将有助于保护生态环境,提高公众的环保意识和爱护自然的认识。在这次植物公园实践活动中,我们深入了解了植物公园中植物的分类和生长习性,对于生态和环保概念的认知也得到了提高。本报告将详细介绍我们的实践过程和感悟。

二、实践过程

本次实践的地点是位于城市郊区的植物公园,我们已事先预约好了实践的时间和地点,并做好了相关准备工作。在到达植物公园后,我们首先进行了一番简单的介绍和安排工作。随后,我们便开始了自己的实践之旅。

1. 植物分类

在植物公园中,我们了解到了不同植物的分类和特性。首先,我们了解了植物的大类划分,分为了藻类、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物和被子植物。随后,我们又对被子植物进行了详细的划分,如根据产地和形态特征划分为热带植物、草原植物和林区植物等等。

在了解植物的分类之后,我们还学习了不同植物的特性,例如它们的生长环境、生长周期、适宜的气温、土壤等等。我们利用这些知识,从实践中提高了我们对植物分类和种植的了解和认识。

2. 生态保护

在植物公园实践中,我们还了解到了生态系统中的重要性和作用。我们学习了植物和动物之间的相互关系,以及人类的活动如何影响到生态系统的平衡。我们认识到了人类如何应对和治理恶化的生态环境的重要性,了解了保护生态环境的价值。

在了解生态保护的理念之后,我们又了解了各种保护措施的实际应用,比如在植物公园中如何进行生态保护工作,包括植物的种植、疏林和保护、水资源的节约、废气的净化等等。

3. 环保意识

最后,通过实践,我们的环保意识和环保行动能力得到了提高。我们在实践中体验了如何正确处理生活垃圾,如何使用环保袋,以及如何节约用水等等。我们认识到环保工作的重要性,将养成环保习惯并在日常生活中做好环保工作,为保护我们的生态环境贡献自己的力量。

三、感悟

通过这次实践活动,我们对植物及生态系统的理解有了一定的提高,从实际操作中提高了对各项环保措施的认识和实施能力。同时,我们也意识到保护生态环境需要我们每一个人的努力和付出,齐心协力,才能创造一个更美好的环境。在未来的生活中, 我们将更努力地学习和探索,积极探索新的保护手段和方法,在未来的社会中创造一个绿色、环保的生活空间。

植物实践报告 篇2

植物公园实践报告

一、前言

近年来,随着人们生活水平的不断提高,越来越多的人关注起环保、绿化这些与生态相关的问题。在这个背景下,植物公园作为一个集科技、文化、艺术、环保于一体的生态公园备受青睐。本报告将以植物公园实践为主题,详述本人在实践期间所见所闻,认真反思植物公园的设计、建设、管理等多个方面,以便更好的促进植物公园的发展。

二、植物公园简介

植物公园,是一种集植物、建筑、环境、文化旅游等多种元素于一体的现代化公园。其定位在于展示和保护植物种类、丰富植物知识、促进观光旅游业发展、推广环保理念、传承人文精神等多方面。 在植物公园中,大量植物被种植在其中进行研究和保护,并提供给公众学习了解。在建筑与环境方面,植物公园更加注重环保理念、生态保护和可持续发展,它的设计理念是注重人与自然的和谐发展。 因此,植物公园与众不同之处在于,它是一个理念上极为先进、生态上非常绿色、科技上十分前沿,集多种文化、技术、艺术等因素为一体的公园。

三、参观植物公园的感受

植物公园内绿树成荫、花香弥漫,充满了生机与活力。公园内置有休息座椅、花坛等设施,让游客可以很方便地在公园内游览,感受到自然的美丽。而在游览过程中,发现道路规划相当合理,为游客提供了极为舒适的视觉感受。在沉浸于自然景色中的同时,还可以听到悦耳的鸟鸣声,我们仿佛置身于原始森林之中。

参观植物公园的过程中,我发现植物公园有两个主打内容,分别是植物、建筑两个方面。其中,植物方面,公园内有各种植物可供游客欣赏学习,其中有不少珍稀植物被种植于其中。植物馆内设施先进,环境卫生良好,展出范围较广,十分周到。在参观植物展览馆的过程中,我了解到了很多植物的特性和生态学知识,极大地丰富了我的暑期实践体验和个人知识储备。

而在建筑方面,植物公园的建筑设计也十分注重环保、生态与美观,比如说木架等。此外,公园内的绿化也非常到位,大大提高了公园的美丽程度。我竟然在绿化带的两侧发现了野生的花草,对此我感到非常惊讶。这也说明了植物公园设计上的巧妙之处,设计师在将公园打造成一个兼具自然、美观、生态、科技和文化的公园上花了很大一番心思。

四、植物公园的管理状况

在实践期间,我多次见到植物公园的工作人员在对植物进行养护,同时还有专业化人员对植物进行科研,并将研究结果公布与公众。这充分表明了植物公园管理上的用心。同时,植物公园也不断创新建设,比如说近几年新增的“植物雕塑展”,这也增加了植物公园的文化内涵。

不过,在参观植物公园的过程中,我也发现了一些问题。比如说,游客对植物的自主学习空间不算太充分,在植物馆部分区域,由于领导缺乏对游客的引导和规范,游客动辄出格,采花捣乱,并没有真正体会到植物的特性,未能达到深入接触、认识、营造和分享的目的。此外,植物公园内的交通道路也短缺,有些地方堵车、拥挤现象比较严重,没有很好地规划交通方式和流程。这些都是需要植物公园管理者继续努力解决的问题。

五、总结与建议

总体而言,植物公园作为一个集生态、文化、艺术、科技、环保与人文精神于一体的公园,其规划、建设与管理方面都处于较高的水平。植物公园之所以能够赢得众多游客的青睐与赞誉,其关键在于其营造出的多样性、生态、可持续、文化范畴,让人们在不断地进步中享受到了健康与舒适。

值得注意的是,植物公园管理方面仍存有某些问题,游客不体验、交通堵塞等问题需要得到更好的解决。因此,在植物公园的建设与规划中,我们应该尽可能充分考虑到游客的需求,并根据需求做好布局。此外,必须加强管理规范、清理污染、保护环境、支持科研,促进植物公园可持续发展,让公园以其独特艺术和绚丽色彩长期映照在人们的生命之中。

在未来的发展中,植物公园应该越来越注重普及大众的植物知识、加强科普与生态教育,让更多人了解到植物的独特价值和科学、艺术的意义,让植物公园在未来更好的发展。

植物实践报告 篇3

植物公园实践报告——感受自然风光,体验生态文明

一、引言

植物公园是一种集观赏、学习、科研、生态保护于一体的文化景观。随着人们对环境保护和绿色生活的重视,植物公园越来越受到人们的关注和喜爱。本次实践活动中,我以参观北京植物园为主题,深入了解了植物园的建设和管理情况,借此机会,我对自然景观和生态文明的重要性有了更深刻的认识。

二、植物公园简介

北京植物园成立于1956年,位于北京西山国家森林公园内,总面积为564.5公顷,是中国规模最大、种类最齐全的综合性植物园之一。它既是一座植物园,也是一座风景园,以独特的自然环境和完整的植物群落深受游客喜爱。

三、实践过程

1、参观植物园"万佛苑"

我们前往植物园的"万佛苑",在导游的带领下,我们沿着漫步小道,欣赏了花海、苔藓、竹林、观景台、草坪等景色,其中最令人难忘的是那些巨大的罂粟花以及优美的花环台,这些景色使参观者感受到了大自然的魅力和无穷的生机。

2、参观植物园的园艺展示中心

园艺展示中心是植物园的重要组成部分,以其别具特色的植物种类和花卉景观而闻名。我们先后参观了玫瑰、牡丹、萝卜菜、冬青、苹果、橙子、草莓、洋葱等花卉和蔬菜的展示,不仅学到了不少新的植物知识,而且对植物园的设计和管理也有了深入的理解。

3、与导游进行交流

作为一名植物园导游,她自豪地向我们介绍了植物园环境和植物种类,同时我们也了解到了一些植物的医学价值和功能。导游的热情、专业和耐心为我们的实践之旅增添了不少色彩。

四、实践收获

1、对自然景观和生态文明的认识

植物公园让我们更加深刻地认识到自然景观的美和重要性,以及人类与自然和睦相处的重要性。通过对植物园的参观,我了解到自然生态系统是多元、动态而复杂的,我们应该积极保护生态环境。

2、了解植物品种和性质

在参观植物园的过程中,我收获了不少植物的基本知识和认识,了解到每一种植物都有其特殊的性质和功能,非常值得学习。

3、了解植物园管理

参观植物园,也是一次了解植物园管理的过程。了解管理流程、措施、维护要求,有助于我们更好地理解植物公园的运营和效果,同时也教会我们更加重视自然资源的保护,促进生态文明的建设。

五、总结

植物公园在建设中体现了生态文明的理念,同时,也为人们提供了一个休闲、娱乐和学习的场所。因此,将植物公园建设得更加优美、多样化、功能强大是非常重要的。

总之,这次实践让我了解到自然环境和发展的关系,更加意识到保护生态和环境的重要性。希望未来可以加倍关注生态保护,建设绿色和谐的生态环境,落实生态文明的发展理念。

植物实践报告 篇4

植物公园实践报告

一、前言

植物公园是一个具有很高科技含量的公园,也是一个令人惊叹的自然景观区域。因为它对植物的保护和推广作出了积极的努力,所以植物公园成为了一个历史悠久、值得推广和发展的公园模式。

二、植物公园基本概述

植物公园一般分为两个部分,即植物种植区和人类活动区。植物种植区是植物公园的核心,是园内重要景观。而人类活动区则是植物种植区的延伸,是图书馆、博物馆、游乐设施、公共活动等建筑设施的集中地。

植物公园的主要功能是通过园内植物品种、景观设计、环保等丰富多样的内容,吸引游客前来游览、休闲和学习。此外,植物公园还具有植物科研和种质资源保护与推广等重要作用。

三、植物公园的发展历程

植物公园的发展历程以中国植物园为代表。中国植物园成立于1913年,是中国植物学研究的最重要机构之一。在以后的数十年里,中国植物学家在这里开展了广泛的科学研究,并收集了大量的植物标本,成为了中国植物学的国宝一部分。

1974年,中国植物园改名为“中国科学院植物研究所”,后迁址北京。这标志着中国植物园正式转型为科研型机构。

1987年,以昆明为中心的云南省集聚了大量的植物资源和生物科技精英,成为了中国植物学的主要发展方向之一。经过十多年的计划、准备和建设,昆明植物园于1999年11月18日正式开放,成为了国内第一家专门从事植物管理、保护、研究和旅游的综合性植物公园。

四、植物公园的学习和体验

植物公园的学习和体验以其丰富多样的植物资源为主,活动内容包括植物科普、植物观察、植物学实践、植物摄影等多个维度。学习和体验的核心是对植物的关注和研究,学习者必须具备稳定的学习心态和学习动力。

在植物公园中,既可以跟随导游参观,也可以自由行动。无论采用什么方式,都要尽量细心观察、记录、体验植物公园的动植物世界和各种奇妙景观。

五、植物公园的推广与发展

植物公园具有重要的科学意义、生态意义和教育意义,植物公园的推广与发展有利于鼓励人们向生态环境的方向发展,让人们更好地了解和保护生态环境,使人类文明的进步与环境的保护之间形成良性循环。

要促进植物公园的发展,应扩大园区规模、提高游客满意度,举办精品活动等。同时,还要加强与全球性环保组织的合作,使植物公园能够在全球范围内发挥榜样作用。

六、结语

植物公园是中外交流、科学研究、休闲旅游的最佳场所。同时,也是培养和加强人与自然的联系的重要场所,有利于推动人类的文明进步,使人类的文明与环境之间形成良性循环。

植物实践报告 篇5

植物公园实践报告

一、概述

本次实践是在植物公园进行的,主要学习了植物的基础知识、植物分类、植物养护以及植物景观设计等方面的知识。通过实践,深刻认识到了植物对人类的重要性,也对未来的工作生活有了更深刻的思考。

二、认识植物的基础知识

1. 植物的组成部分

植物主要由根、茎、叶和花果四个部分构成。根负责吸收水分和养分,茎是植物的骨架,同时也负责运输水分和养分,叶主要是进行光合作用,花和果实是植物的生殖器官。

2. 植物的繁殖方式

植物的主要繁殖方式有有性繁殖和无性繁殖。有性繁殖是指植物通过花粉和卵细胞结合来繁殖后代,无性繁殖则是指植物通过分株、扦插、压条等方式繁殖后代。

三、了解植物的分类

植物的分类可以根据其形态、生殖方式和遗传特征等多个方面进行分类。常见的分类方法有种属、科属、目属和门纲等。在植物公园实践中,我们通过观察植物的形态特征,了解了植物的分类方法,对植物归属进行了初步的了解和认知。

四、学习植物的养护

植物的养护主要包括浇水、施肥、病虫害防治等方面。在植物公园实践中,我们学习了如何正确浇水、如何施肥以及如何防治植物病虫害等方面的知识。通过实践操作,我们深刻认识到了正确的植物养护对植物的健康和生长有着至关重要的作用。

五、学习景观设计

植物公园的景观设计是园林设计的一个重要方面。在植物公园实践中,我们了解了景观设计的基本原则和方法,并通过实践了解了如何根据不同的场地和环境进行植物景观的设计和营造。实践中我们还了解了植物的附加价值,如植物对气候、环境和人类生活的积极影响等。

六、总结

通过实践,我们深刻认识到了植物对人类的重要性和植物园林在城市生态环境中的重要作用。在未来的工作或学习中,我们应该深入了解和关注植物养护、景观设计等方面的知识,为城市的生态环境建设做出自己的贡献。

植物实践报告 篇6

植物学野外实践报告

引言:

植物学是研究植物的结构、功能、生理、生态以及分类等方面的科学,是生物学的重要分支之一。然而,单纯的课堂学习难以完全理解植物的复杂景象。因此,野外实践是非常必要的,通过在野外实地感知和观测植物的真实生活状态,我们可以更加深入、全面地了解植物以及它与环境、其它生物之间的相互作用。

实践目的:

本次野外植物学实践主要是探讨植物的分类、形态、生境环境以及对环境的生态适应性能力。通过实践,深入、全面的了解植物学的相关知识,进一步认识优化人与自然的关系。

实践地点及时间:

实践地点为某公园内,时间为2021年5月12日。

实践过程:

在实践前,我们整理了学习目标,根据实践地点的环境特色,制定了实践方案。在实践中,我们利用手册的指导,进行了一些实践。

首先,我们进行的是植物数量分类,依据中科院植物标本馆的分类方法,我们认识了不少新的植物,例如、碧萝芭,野朴树,红枫杉等众多的植物种类,然后对它们进行分类编码、记录名称、写下习性,认识了下列植物名称及其特性、习性和分布情况:

碧萝芭(属于濒危、野生植物):碧萝芭是一种比较珍稀的植物,叶子呈椭圆形,长约8-15cm,宽约3-8cm。茎细长而直,叶散生,四季常绿,植株高约1.5-2.5m。在这里,它们集中分布在山谷沟壑或溪流旁,行踪匪夷所思,不易寻觅,是实行生态平衡的重要植物。

红枫杉:红枫杉是我国常见的针叶树之一,树干直拔,高达30-50m,树干平滑、高大。野生枫杉呈哺乳状,枝干略侧,特别是在冬季季节,种植多数分布在深山隐居之处,很难见到。

野朴树(属于珍稀植物):野朴树又名“白玉兰”,呈椭圆形的叶子多具边齿,树枝有棕色毛茸,春季开花时,花色素white,阶梯状生长。野生朴树常被采挖用于观赏和药材,是一种野生珍贵资源,分布在南方温带和亚热带地带,种植地区气候及环境适宜,树干光滑,树形修长。

之后,我们进行了植物的形态学观察,对数棵植物进行了认真分析。我们通过观察叶型、叶轮廓、茎虫及其花器官来了解有关植物的生长发育规律和植物与环境的协调,记下其形态特征和花序性状。

在实践中,我们还研究了植物的生境环境。通过观察植物的外部形态和生境环境,了解植物与生态环境之间的关系。例如,我们观察了红枫杉和皮条沉共生,其中皮条沉属于气流作用的落叶植物,红枫杉则属于常绿针叶树种,两种植物共生,发生互惠共生关系,在相互依赖的过程中完成各自的生长需要。

结论:

本次植物学野外实践是一次非常有意义的活动,使我们对植物学及其实践应用有了更加深刻的了解。通过实际采集标本,认识了新的植物属及其多种特征,并通过对植物的形态、适应性等知识进行实践,初步掌握了对植物优化管理的研究方法和思路。通过此次实践,我们体验了植物学的实践应用,加深了我们对于自然生物的认识,同时,也让我们对保护生物多样性、构建人与自然和谐共生的道路有了更加深入的体验和理解。再接下来,我们会更坚定自己保护环境、保护野生动植物多样性的决心,以更加积极的态度去面对人与自然生态关系的急需解决的问题。

植物实践报告 篇7

植物公园实践报告

一、前言

植物是地球上最为珍贵的资源之一,它可以为我们提供氧气、食物和药品等多种物质,同时也是维护生态平衡、改善环境的重要因素。而植物公园则是展示、保护和研究植物资源的场所,是我们了解和掌握植物知识的重要途径。本篇报告将对植物公园实践进行详细的描述,以期对相关机构和人士提供参考和借鉴。

二、实践内容

(一)实践主题与目的

在本次实践中,我们选择了“植物保护与利用”的主题,旨在通过实地考察与调查,深入了解植物的生长规律、环境适应性与繁殖习性,并探究如何科学地利用植物资源。具体目的如下:

1.了解植物的分类、形态特征和生态环境。

2.熟悉植物的繁殖方式和疾病防治方法。

3.掌握植物资源的利用和开发方式,提高植物资源的利用效率。

(二)实践过程

本次实践我们选择了XXXX植物园进行调查与考察,共计3个小时。我们先通过查看植物展示区了解了不同植物种类,再通过参观植物科普馆了解植物生态环境和疾病防治知识,最后通过现场操作和交流了解植物的繁殖方式和利用方式。

1.了解植物种类和形态特征

在展示区,我们了解了大量的植物种类及各种植物的生态环境,比较有特色的植物还有荷花、竹子、枇杷等,它们生长在不同的环境中,适应不同的生态条件,具有不同的形态特征。例如,荷花适应水中环境,具有美丽的花朵和翠绿的荷叶,而竹子则适应高海拔的山区,具有直立的茎条和细长的叶子。

2.掌握植物的生态环境和疾病防治知识

在植物科普馆,我们深入地了解了植物的生态环境和疾病防治知识。我们了解到,不同植物喜好不同的环境,例如一些热带植物喜好高温多湿的环境,如华盛顿棕,而有些植物则需要充足的阳光和营养土壤,如月季。同时,我们还了解到不同植物会受到不同的疾病影响,如黄龙病、白粉菌病等,需要采取一些防治措施。

3.了解植物的繁殖方式和利用方式

在植物园内我们还参观了植物的繁殖方法和利用方式。我们了解到有些植物还可以通过种子繁殖、扦插等方式进行繁育,而有些植物则需要采取更为特殊的繁殖方式,如地下茎插芽、球茎等。在利用方面,我们则了解到很多植物有着重要的经济价值和药用价值,例如竹子、红枣、枸杞等,这些植物能够生产出竹制品、保健品、中药饮品等产品,具有重要的经济和社会意义。

三、实践体会

在本次的实践中,我们通过亲身的观察和参与,了解到了很多有关植物方面的知识,深刻认识到植物在人类生产和生活中的重要性。同时,我们也感受到了保护植物资源的必要性,应积极行动起来保护我们周围的植物环境。希望能够通过这次实践,提高我们的植物意识,增强我们对植物资源保护的责任感,让我们在日常生活中更好地运用和保护植物资源。

四、实践收获

通过本次的实践,我们收获了很多知识和体验,主要有以下几点:

1.了解了植物的种类、形态特征和生态环境。

2.掌握了植物的繁殖方式和利用方式,对植物资源的利用效率提高有很大帮助。

3.提高了植物保护意识,增强了保护植物资源的责任感。

总之,本次实践让我们更加深刻地认识到了植物资源的重要性和保护意义,同时也增强了我们的植物意识,让我们更好地了解和关注植物,更好地利用和保护植物资源,为建设美丽中国做出自己的贡献。

最新活动实践报告(推荐12篇)


发现并探究“活动实践报告”所蕴含的文化意义和背后的故事,请继续阅读,并希望我的观点对您有所帮助,请记得收藏下来。尽管纸上得来的知识总是显得肤浅,真正了解一个事物需要亲身去实践和体验,在日常的学习和工作中,我们经常需要用到报告,而报告的结构通常包括首部、正文和落款三个部分。

活动实践报告【篇1】

时间:2013年10月8日记者:杨宇航学校:五合中心小学年级:五年级二班

大家好,我叫杨宇航。我认为我们应该学会如何工作,如何用自己的双手创造财富。所以今天,我去做好事了。

现在我在家里,什么事情、家务活,父母都抢着做,从来不让我干家务,因此,使我都养成了一个坏习惯:饭来张口,衣来伸手。为了改掉这个坏习惯,我暗暗决定:

我要自立。但是,当我每次去收拾碗桌的时候,看见碗、盆里,筷子里,勺子里的油腻时,我就会觉得非常恶心,丢下碗筷,让爸爸干完活后再洗!

中午,我和姐姐在家。大人们出去买蔬菜。我暗自喜欢上了自己:嘿,今天是我施展才华的时候了!我和姐姐跑到邻居小光家门前,咚咚敲门,我和姐姐商量好了,给刘奶奶洗碗,正好午饭过后,不正是我做好事的好时机吗?

刘奶奶今年83岁。帮助她是对的。小光帮刘奶奶开门。刘奶奶很惊讶地问我们:亲爱的,你们在这里干什么?

”“是来洗碗的”。刘奶奶很是不好意思,说:“哎呀,不用让你们洗,我老身子骨早就习惯了”。

‘没关系,我们应该尊老,不用客气的”。刘奶奶推辞不过,便笑眯眯的让我们进了屋。 我“唰、唰、唰”两下子就把碗桌收拾好了,我们把桌子上的碗筷,勺子,汤匙等用具,搬到了厨房里。

随即,厨房里响起了一阵碗、勺交响曲——“乒、呤、乓、啷”。正当我兴高采烈地想把盘子洗干净的时候,我的眼睛却意外地看到了五颜六色的彩虹般的油腻。我再想:

“呸,我一个堂堂男子汉,洗碗那么一小件事也能难得到我吗?没可能,油腻吗?能碰到我可算你倒霉了,你的死期到了!

”想完。我打开水龙头,水“哗啦啦… …”地冲着,我用手使劲朝油腻擦呀擦,没想到的是油腻怎么擦也擦不掉,反而缠在了我的手上,怎么洗也洗不掉。我束手无策,只好坐在地上,想了一会儿,突然想起了妈妈当初是先往碗里倒了一些洗洁精,然后再用清水冲了冲,我试了试,果真把油腻消灭得干干净净。

我按照这种方法把碗、勺、锅、锅铲还有汤匙都洗得干干净净,看着这些一油不染的碗筷,我心里甜滋滋的笑了!我再看看姐姐的碗,也很干净,我高兴的叫来了刘奶奶,刘奶奶第一时间来到了厨房,一看,一个个碗碟还会反光呢。刘奶奶高兴地说:

“哎呀呀,真漂亮,你们两个小家伙还真挺聪明啊 ,自己会洗碗,我可要好好谢谢你们啊,呵呵。”刘奶奶刚要把我送出门,我妈妈回来了,刘奶奶就把我和姐姐帮自己洗碗的事情告诉了妈妈,妈妈高兴的亲了我们,呵呵,今天真开心。

啊,我真开心。

活动实践报告【篇2】

一、活动目的

为了贯彻《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》的精神,落实“陕西省大学生思想政治教育工作会议”的部署,结合我校“迎评促建”工作的开展,引导广大青年学生服务“三农”,积极投身建设社会主义和谐社会的实践,全面推进素质教育,服务青年成长成材。在校团工委的领导下,并充分结合我院实际,决定对大一新生学前教育――参观院实验农场。其主要目的在于使同学们进一步认识我国畜牧业的现况以及我校在畜牧、兽医等方面所做的贡献,使得同学们对自己所学专业有更深的了解,增加同学们对所学专业的兴趣。

二、注意问题

1、安全纪律:因为要穿越大段公路且这是xx级新生第一次实践活动所以安全纪律问题显得尤为突出。

2、参观顺序:参观场地为四个,约450人次。因此需要分成3个参观小组顺次进行。

三、具体流程

1.前期准备:

由于参观实验农场为我院的传统保留项目。因此,活动单位的联系以及人员的组织比较顺利。在活动前一周的院例会上我们向团工委学生会其他各部通知了此事,争得的大家的支持和帮助,确保了活动的顺利开展;随后我们向各班实践委员、班长传达了此次活动的目的、组织形式以及需要注意的纪律等问题,使同学们作到心中有数;最后实践部决定将05级新生分为动医、动科、生科草业水产三个大组,分别由部长张x、副部长郝xx、曹xx并两个部委具体负责。

张x:饲料厂→种猪厂→奶牛厂→孵化厂

曹xx:种猪厂→奶牛厂→孵化厂→饲料厂

郝xx:奶牛厂→孵化厂→饲料厂→种猪厂

2、活动中:

星期日下午1:40全体新生及我院团工委学生会主要干部在操场东集合完毕后;

我们再次向大家强调了活动中的纪律、安全等问题,并要求同学们注意自己的言谈举止,维护我院的形象和自身的形象。因为这是05级新生第一次实践活动为了保证活动的质量,所以我们将团工委学生会主要干部分配到各班负责协调组织活动。

2:10我们准时出发。

一路上,同学们秩序井然,顺利地到达了实验农场。在向大家作了简短的说明后,我们按照预订的计划展开了活动。尽管同学们上午刚刚参加了越野赛,身心俱感疲惫但大家的热情依然高涨,以积极的姿态投入到活动中。由于好多同学是第一次参观农场所以充满了好奇心与求知欲。在参观过程中大家认真听取讲解人员的解释,并对不明白的地方提问。

大家认真记录了我国及我校在畜牧兽医方面的优势和不足,当听到我们与发达国家在诸多方面还存在较大的差距时,同学们的脸上流露出掩饰不住的失望和不满但随即大家纷纷表示要好好学习为中国的肉、蛋、奶工程作出自己的贡献。当然由于农场的特殊环境,尽管绝大多数同学能够克服其脏乱、气味难闻等问题,不排除一部分学生在实践过程产生消极情绪。

在参观过程中大家表现出良好的组织纪律风貌,各班班长和实践委员积极配合,使得我们的工作活动进行的有条不紊。最终此次实践活动的关键环节圆满结束。

在大家整队完毕返校过程中,由于我们的疏忽,再者大家没有养成良好的习惯,所以一些同学出现纪律散漫的现象。

3、活动后

活动后,大家在三天内准时上交了《实践报告》,各实践委员写出了详细的《工作总结》。虽然大家第一次做实践报告,但在批阅报告过程中我们确实发现一批优秀之作。我院实践部决定将其中的一些优异作品予以在院刊发表。

为了鼓励大家的活动热情,我院特制定了详细的评比条例。并以此次实践活动为开端进行评比,给优秀的班级颁发流动红旗,以资鼓励。

四、活动总结

此次活动作为新生的学前教育达到了预期的目的,作为一次大型实践活动也获得了圆满成功。这次活动不仅使同学们对自己所学专业有了一定的了解,也使各班实践委员得到了一定的锻炼,为以后独自开展实践活动奠定了基础。当然,百密难无一疏,我们在活动也不可避免地出现了一些疏忽和失误,相信我们以后一定会吸取教训使活动更上一层楼。

调查对象:省市区镇村和村部分村民

时间:2月15-2月19日

方式:在村委会干部的协助下,我对自己所在的村进行了较为详细的查访和统计,而对城前村的调查主要是通过对一些亲戚、朋友以及他们的家人进行个别询问来进行。

长期以来,三农问题一直是决定我国全面建设小康社会和现代化进程的关键性问题,也是关系党和国家工作全局的根本性问题。没有农业的牢固基础和农业积累与支持,就不可能有国家的自立和工业的发展;没有农村的稳定和全面进步,就不可能有整个社会的稳定和进步。只有近八亿农民全员加入现代化进程,实现可持续发展;只有广大农村的落后面貌明显改变,才能实现更大范围、更高水平的小康。

在本次社会实践活动之前,我并未真正体会过“社会主义新农村”的内涵,现在终于明白了。“社会主义新农村”是指在社会主义制度下,反映一定时期农村社会以经济发展为基础,以社会全面进步为标志的现代化农村建设。主要包括以下几个方面:一是发展经济,增加收入。这是建设社会主义新农村得前提。要通过高产高效,优质特色,规模经营等产业化手段,提高农业生产效益。二是建设村镇,改善环境。包括住房改造,垃圾处理,安全用水,道路整治,村庄绿化等内容。三是扩大公益,促进和谐。要办好义务教育,使适龄儿童都能入学并受到基本教育;要实施新型农村合作医疗,使农民享受最基本得公共卫生服务;要加强农村养老和贫困的社会保障;要统筹城乡就业,为农民进城提供方便。四是培育农民,提高素质。要加强精神文明建设,倡导健康文明的社会风尚;要发展农村文化设施,丰富农民精神文化生活;要加强村级自治组织建社,引导农民主动有序参与乡村建设事业。

具体而言,所问的“新农村”包括五个方面,即新房舍、新设施、新环境、新农民、新风尚。这五者却一不可,共同构造社会主义“新农村”的范畴。即要因地制宜地建设各具民族和地域风情的居住条件,而且房屋建设要符合“节约型社会”的要求;要完善基础设施建设,道路、水电、广播、通讯、电信等配套设施要具全,让现代农村共享信息文明;生态环境好、生活环境优美。忧其是在环境卫生的处理上要体现出新的时代特征;使农民具备现代化素质,成为有理想、有文化、有道德、有纪律的“四有农民”;要移风易俗,提倡科学、文化、法治的生活观,加强农村社会主义精神文明建设。

总体状况及分析

总的来说,近几年来,随着国家对三农问题的重视力度不断加大,农村的文化建设也在蓬勃地发展和繁荣,农民的文化生活也日益丰富化、多样化。就我调查的范围和人群来说,农民对当前的情况是基本满意的,但也存在着一些不容忽视的问题。

农业生产情况。本村耕地分为一级、二级、三级、四级四个级别。主要种植玉米、马铃薯、甘蔗、大蒜、花生等经济农作物,基本上达到多元化农业。

畜牧生产情况。畜牧生产方面以养鸡业较具规模,两村有15户以公司+农户为模式的养鸡基地,配套设施完善,每户养鸡数量在~10000只不等。养猪主要以家庭散养为主,部分养殖户已打算开春二月扩大养殖规模,但相对现代化的养猪企业尚具有很大差距。

基础设施建设情况。村主要道路的硬化率较高,巷道尚有大部分未能硬化;一条河流流经村西,是村里的主要灌溉水源。以后均未进行硬化处理,年久失修,人饮工程方面,,随着新农村建设工作的开展,村委在相关部门的关照下,通过专项资金(材料)下拨和村民自筹资金对原有管道进行改造和完善,已有大约98%村民自愿安装自来水。通讯方面,全村移动电话和有线电话的总拥有率已达80%,绝大数都安装有卫星电视接收机,100%的家庭都能看到信号清晰的电视节目,电脑网络的运用正在申请安装。

公共设施建设情况。村委办公楼在政府专项资金的扶持下已经在去年完成改造,焕然一新。村党支部李书记说,原有办公楼不算很旧,专项资金有限,而且村里为了减轻村民负担,没有集资重建,只是在原来的基础上进行了整修。

村民的年收入情况。本村农民的经济来源主要以常规农业种养收入以及外出打工收入为主,全村外出打工流动人口四百多人,占全村人口的四分之一。

取得的成效

1.人们的就诊途经很便捷,让他们对突发情况的处理不至于出现措手不及。

2.村中孩子们的九年义务教育学费减免情况落实的比较令人满意,让家境贫穷得孩子重新留在校园,圆自己的求学梦。

3.村中关于给予农民补助的情况基本得到落实,让农民真正感到正策益处,感受到中国共产党的温暖。

4.农民的收入在一步步的稳定提高。

不足之处

1.村中不经常组织劳动技能的培训,如果多培训就相当于用技术来武装农民,避免农民在生产中走弯路。

2.农民的娱乐生活太单调,村中的公共活动厂所太少。除了村委会前有一处可共村民休息的

小厂地外就没发现其他的供村民利用的公共场所。3.村中目前的绿化比较乱,根据村中得绿化计划,形式上是沿路线绿化,没有集中的绿化用地。4.在调查中发现村中的垃圾乱堆放严重,基本上是沿路放置或者是在闲置的宅基地堆放,这严重影响社会主义新农村的形象。随着社会主义经济得发展,农村也会越来越富有,人们的家园保护意识也会越来越强烈。这样下去,城市所向往的那种浓浓的乡村气息也会被混凝土的冰冷所代替。所以社会主义新农村要更多的公共活动场所。再规划的过程中要充分利用村中的一些空地,把他变成邻里交往的热土。一点建议:

1.道路绿化:村、组、团绿化和家庭绿化相结合。在绿化上要充分利用空地,路边以树木、花草绿化为主并和庭院得树木绿化相结合,创造美丽的乡村风光。

2.增加村中的公共厕所。崔西沟村是一个开放的村庄,平时人员流动量很大,而且陌生人很多,所以公共厕所是必不可少的。3.合理规划垃圾的回收利用系统,搞好环境卫生。

4.因地制宜,作好排水系统规划。

5.做好村中产业调整,争取是产业不那么单一,使村子在经济狂飙的现代有一定的综和调整能力。总之,我国是一农业大国,只有农民富了,才是农村的真正进步。中国才能算是真正富裕起来了,才是走进了现代化。所以我们要做更多的实践与调查工作,掌握农村的真实情况,以便采取相应的措施,使我国的社会主义新农村建设的进程加快步伐。

活动实践报告【篇3】

一.自学能力

“在大学里学的不是知识,而是一种叫做自学的能力”。只有参加社会实践,才能深刻理解这句话的含义。在学校我学得是档案管理,除了英语和计算机操作外,课本上用到的理论知识很少。

我担任的是打字员一职,平时的工作只是打打电脑处理文件,几乎没用上自己所学的专业知识。在这个无法使用所学知识的地方,聪明的头脑非常重要。自学能力越强,适应和解决问题的能力就越强,所以我们必须把学习放在首位。

扎实认真地学习,要扩展知识的领域,更新知识结构,既要知道知识的全面性,又要讲求学习的系统性,还要注重学习的针对性,做到在学习理论上“精益求精,务求实效”。社会在日益更新,职业涉及的范围逐步扩大勤奋好学的功夫,在任何时候都要有一种紧迫感与危机感,对知识永远持一种旺盛的心。因此,培养自学能力对我们来说是非常重要的,它既是不断提高自我的基础,也是完善自我的前提。

二.工作很辛苦

由于工作的地方在市里,我住的地方在郊区,离得比较远,所以每天7点不到就得起床去挤公交车,否则要是到上班高潮期,上班就会迟到。所以即使是最冷的天气和刮风的天气,只要不是周末,你也要去上班。有时候工作繁忙,那留给个人支配的时间更少。

我就必须克制自己,不能随心所欲地不想上班就不来,不想干活就走人,而在学校可以睡睡懒觉,实在不想上课的时候就身在曹营心在汉,等下课,自由许多。工作的时候,每天都要重复那些繁琐乏味的工作,不能偷懒,时间长了很容易厌倦。像我就是每天面对着电脑打打字,显得枯燥乏味。

但工作简单,不能马虎,你一个小错误可能带来巨大的麻烦或损失,还是要认真完成。一直以来,我们一直以来父母的收入,而有些人却肆无忌惮地花钱。通过这种做法,我意识到父母挣钱并不容易。

开始有意识地发展自己的理财能力。虽然工作很辛苦,但我相信我会和所有的困难一起快乐。

三.同事相处

踏上社会,我们与形形色色的人打交道。口头和书面表达能力是人与人之间交流的主要形式。由于兴趣关系和工作繁忙,很多同事都不会喜欢你的同学。

而有些同事表面笑脸相迎,背地里却勾心斗角不择手段,踩着别人的肩膀不断地往上爬,因此未出校门的我们很多时候无法适应。但是环境往往会影响一个人的工作态度。一个冷酷无情的办公室,人们会毫无感情用事,有更好的机会,他们肯定会毫不犹豫地跳槽。

他们情绪低落,导致工作效率低下,每天只等下班回家。而偶尔的为同事搞一个生日party,生病时的轻轻一句慰问,都有助于营造一个齐乐融融的工作环境。心情好,大家工作开心。

在电视上不止一次的看到职场的险恶,同事之间的是非,我想我能做的就是“多工作,少闲话”。作为一名打字员,不仅要练就一身过硬的技术,还须学会和别人沟通,把别人的困难当成是自己的困难,而不能以不耐烦的态度对待周围的人,时刻记住自己的职责。所以我想在离毕业走人仅剩的两年多时间中,更加珍惜与同学之间的相处。

四、要有一种高尚的人格魅力。

我要求的人格是脚踏实地做事,做一个正直的人。这样的个性能让我阻挡**,战胜一切。为我的事业要有春天般的热情,为别人有同情心,大方待人,真正使自己的人格完美。

对名利像湖水那样平静,不为其所束缚,不同别人斤斤计较享受的条件和优势,不要把追求低级趣味视为一种**,只有这样才能使自己的人格致善至美。他人的优点要虚心虔诚地学习;别人的缺点,要学会宽容和理解,只有真心付出才能赢得别人的尊重。

总结我是学档案管理的,还没有接触到任何专业知识,更别说工作经验了,只有亲临其境或亲自上阵才能意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。实习这段期间,我拓宽了视野,增长了见识,体验到社会竞争的残酷,而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经验,为将来自己走创业之路做准备。这对于提高大学生的政治理论素质和思想认识水平,帮助大学生分辨是非,汲取精神营养,获得真、善、美的心灵启迪,不断提高思想道德修养,具有重要的意义。

总结了面试失败的教训,放在自己的岗位上,社会实践只要有工作,任何工作都会做。 工作给了我乐趣,使我值得欣慰的是我了解了更多的社会事理,这对于我个人来说是收益匪浅的,在工作中试着让自己学会成熟,让自己学会飞翔,让自己学会成功。所有的成功者,他们与我们都做着同样简单的小事,惟一的区别就是,他们从不认为他们所做的事是简单的小事,我也不那样认为,所以我非常重视这次实践的工作。

知行统一,坚持从自己做起,从现在做起,边获知边践履,在践履中进一步加深对“知”的理解和认识,真正做到知行统一,从而不断提高思想道德境界,达到完善自身的目的。

活动实践报告【篇4】

孩子要放暑假了,上班族的家长有些焦虑,孩子怎么办?放在哪里比较合适?回老家考虑到 孩子是否安全?放在家里作息时间是否打乱?一连串的问题可能都会突涌在家长的脑海盘旋。家长报暑假特长班成了主流。

晚上我和两位交往默契的朋友妈妈在笑谈中商量孩子的暑假安排。在未返校前,让三个好朋友尽兴的在一起玩耍。号称两位公主和一位王子的三个好朋友是让人羡慕的好伙伴。从来没有争吵。有着无尽的话题。那份开心让家长看到是舒畅的。我们想批发些雪糕和玩具让她们去卖。但转念一想让三个孩子守着一盒子挚爱的雪糕却不能吃,看着一摊绚丽诱惑的玩具不能玩。确实是一种精神折磨。最终觉得在小区门前卖馒头可以实行。白天我的精力被这样的想法占据一定的位置,还可以把小时候看过的书进行折扣分类为区域进行变卖。想法已经成熟而且在她们可以完成的范围内掌控,我觉得可以实施了。我用地垫剪了一个大桃心做牌子,女儿晚上回家均衡的写上:“暑假社会实践,请支持。谢谢!。“的标语。第二天早晨我和女儿到市场上买了装馒头的保温盒还有袋子。回来后又给保温盒穿上了温馨独特的外衣。甚至把”鞋盒储蓄所“也配套穿上了工作服。

我决断的举动让两位妈妈诧异中欣然接受。 中午孩子就即将在兴奋的期待中得以实现了。本文的三位小主人公在将拉开社会实践的序幕前,我有必要简单介绍一下。

一号女生:xx,爱称乐乐,一年级学生。白净高挑。文静懂事乖巧。家务能力强。在幼儿园里就是老师的得力帮手。但对妈妈的依赖感强,至今让我们记忆犹新的事情是有一次妈妈在家里包饺子,开门和隔壁阿姨说话的时间,转身回来发现她竟然快速精美的包好了一半。妈妈惊讶极了。因为她从来没有包过。后来听孩子说在奶奶家学过,觉得在合适的时候她想这样做,这就是家务能力强的单面。

二号男声:xx,二年级学生。白净帅气。数学口算快源于在生活中购物时计算训练。这是兴趣所致。想象力丰富,对剪纸、折纸有很浓厚的兴趣,看到书上复杂的的折纸不需要指导就可以学会,甚至是自我创造。但性格倔强。

三号男生:田xx,二年级学生。黑黑瘦瘦的小女生,独立能力强。善解人意,喜欢看书、唱歌。做事较认真。但是吃饭太磨蹭。她是我的女儿。

我们对她们的实践有所担心和期待。提前对孩子的工作有了大概的分工,本钱投资——xx15元,倪少航17元,xx10元。任务分工——xx负责拿馒头,但不能用手直接拿,要用袋子隔着拿。xx负责吆喝。倪少航负责收钱算账。第二天分工可以轮换。20xx年6月28的中午我去进货,如约到了小区门口,孩子们已经准备好了,我把30个馒头倒在保温盒里,告诉她们销售要点,首先要吆喝。然后我们大人退后静观其变。三个孩子第一次面对这样的事情,从她们的背影就可以判断出她们的心里也是紧张的。 僵硬的站立在那里,即使我们在后面鼓励她们喊出来,但还是没有进展,一旁卖水果的阿姨沉不住气了,走上前去教导她们来人了要说叔叔、阿姨要馒头吗?不能直直的站着。要不人家不知道你们干什么的,听了阿姨的话,孩子们尴尬的咧着嘴。过了一会,站在中间位置的乐乐立正姿态及其不自然的喊出了:“卖馒头。卖馒头"其他两人也小声的复合着。一个阿姨走过来,看到爱心牌子,笑着说要两个馒头,三人激动的张罗着收钱,拿袋子,装馒头。乐乐兴奋的直接用手抓起馒头就放进袋子,完全忘记了先前的培训。待阿姨走后,我走过前去纠正了刚才的错误,她们也恍然大悟。第一笔生意成交后,孩子们很高兴,过了一会,一辆面包车停在路边,下来一位穿蓝衣服的叔叔,张口就要20个,孩子们惊愕的忙碌着。一旁买馒头的叔叔在给他们照相,我们家长知道,这是爱心叔叔,在为孩子们爱的鼓励。后面陆续的过来人,有好奇的,有真心需要的。我一看,30个 馒头不到半小时就要卖完了,我 又急匆匆的去进了24个馒头。到了后期,孩子们慢慢进入了角色,喊得越来越自然和自信。当奶奶提着刚从孩子手里买来的馒头要走时,听到孩子们有礼貌的说谢谢奶奶,欢迎下次光临。奶奶吓了一跳,可爱的孩子们给了奶奶一个惊喜。。近十二点买完了所有馒头,孩子们高兴极了。我告诉今天每人所得是一元八角。妈妈们每人奖励五角。但是鉴于今天的表现,xx表现突出,从其他两人手里出一角钱给xx,那xx是所得两元,加上奖励共计两元五角。xx、田xx所得是两元两角。当知道要从自己辛苦所得里面抽出一角的时候,我看到xx的眼里有了泪花,说她也喊了,我知道她也突破了自己,也努力了。但是我说是喊了,但是声音只有xx一人的,爸爸妈妈工作也是有奖罚制度的,要不然不公平不是吗?xx继续问:”那晚上卖书呢?“我知道她的意思,我说你卖书如果放的开真正用心了,也有奖励。她好像看到了希望似的点头默认。我让孩子们回家建立一个记

账本,把每天所得做一个记录。五天后结账。得到孩子们的认可后跟着各自的妈妈回家吃饭。xx跟着我坐在车里,我试探性的问:”辛苦了,吃支雪糕?“她爽快的答应。我又问:谁出钱?如果是我出钱不行。“她明白想吃雪糕必须要用自己的辛苦钱,她迟疑了一会儿坚定的说那不吃了吧。我暗暗高兴。晚上孩子们一起在广场玩的很快乐。我和妈妈们希望孩子懂得团结、努力和坚持。更重要的是体会她们所花的钱是来之不易的。并且加以珍惜。妈妈们觉得馒头挣钱太少了,相约第二天一早坐公交车去批发玉米卖。

(6月29) 第二天的早晨我们来到蔬菜批发市场,一问玉米价格不理想,结果为玉米而来却带咸鸭蛋而归。鉴于昨天的卖绩,我今天冲动的多进了馒头、又附加了米包、糖包。还有咸鸭蛋。昨天的大户叔叔没来,一开始卖的很慢,后来陆续来买的人渐渐多起来。当乐乐看到自己家的奶奶出来买菜时,她也不轻易放过挣钱的机会,奶奶知道她喜欢吃糖包就买了两个。12点已过,我们准备收摊回家吃饭,还剩12个馒头,两个米包没卖完,xx还偷偷告诉我她给我留了个米糕和糖包,我明明看看他爸爸过来捧过场买了馒头和糖包,我在猜测她是饿了想吃特意放起来两个,还是想赶紧卖掉一个算一个?有待继续观察然后再对症下药。妈妈们家里也想添点米包吃,当xx的妈妈准备掏钱买时,xx使劲的拽着妈妈的衣角,说回家吃馒头行了,这个米包太贵了。旁边卖蛤蜊的叔叔把馒头都买了,我不好意思的说吃不了这么多可以少要,叔叔说没事,让孩子赶紧回家吃饭就可以。两个米包也被左边的阿姨买走了。因天气太热,妈妈们决定先回家吃饭,晚上小区广场集合算账。中午回家后xx狼吞虎咽的吃了一个半糖包,半盘菜。以前从没见过孩子吃的这么香。她还告诉我当看到旁边卖蛤蜊的叔叔卖的哗哗地,她们急的呀。我知道她们的责任心会一点点建立起来。

晚上集合的路上看到了乐乐,我疼爱的问:“累不累。"她说不累。我说如果累的话可以不干了。她说不行。乐乐在家接到xx的电话要早点出来集合算账,乐乐怕晚了,饭吃了一半就出来了。xx来的时候,沮丧的耷拉着头不高兴,吃着xx送的巧克力也索然无味了。我好奇的问为什么?xx妈妈说,爸爸今天晚上预定了明天的两个米包,他不乐意了,不知是不舍得还是嫌贵。好像重要的是在期待我宣布今天的业绩。我们找了一个合适位置坐下,我告诉孩子们,今天大家都做的很棒,面食都卖完了,但是其中我们要感谢卖蛤蜊的叔叔,他对你们的关爱买了需要吃好几顿的馒头,希望你们能够懂得感恩,等明天再卖的时候你们可以拿出一个米包免费送给叔叔吃,是否同意?她们都点头。又点拨了她们各自需要纠正的缺点,她们听的很认真。虽然只有短短的两天经历,感觉学会了很多,感受了很多,懂事了很多。乐乐回家后,觉得挣钱真不容易,在路上就吃了半个糖包,回家后告诉妈妈挣钱太不容易了,钢琴不学了吧。 我告诉她们,我们的目的不是让你们懂得不学了,而是要更加努力的学,才不辜负父母的辛苦。她们好像真明白似的点头认可。今天的业绩不错,比昨天翻倍还有余,当他们得知自己的劳动所得时,特别高兴。玩到很晚我们各自回家了,快到家了,我决定把口袋里的两元钱消费掉奖励自己和女儿两根雪糕,当一摸口袋,钱不知道什么时候丢了,我估计可能掉在广场了,xx听后,心痛的说:“妈妈,我跑去找找吧。”我说不找了吧,那么多人肯定找不到了。她遗憾的说:“妈妈,我现在才知道挣两元钱太不容易了,”听着女儿的话,我感觉很欣慰孩子这次让我用心感觉到了爸爸妈妈的不容易。对我来说是如此的满足。

(6月30)今年是孩子们劳动的第三天,我们妈妈们陪护了两天,我觉得可以放心的甩手了,再说叔叔阿姨们都很照顾,我很放心。但是xx的奶奶因是老人,不放心陪着她们。周一我们家长都有各自的工作,我上班的时候把保温盒提前放在卖蛤蜊叔叔旁边,才安心上班去,当我到十点半送馒头的时候,看到了极大的反差,本应是热闹忙碌的路边,突然变得如此宽阔。看到孩子们站在大树底下,还没等我问,她们就着急的告诉我城管来了,不让摆摊。我着急的看着,看着这两天的形式,本来对今天充满希望,因为今天是工作日,人比较集中,销量肯定很好。上货上的比较多。我决定带着孩子们冒险一试。为了求生存,就要脸皮厚。我看着车里的城管好奇的看着孩子们,觉得他们不会为难孩子们。就公然的把货摆在城管车的前面。xx忐忑的问我妈妈没事吧?断定城管真的不管后,又带着孩子们换了自认为的合适位置,就上班去了。一个小时后,我再到孩子身边时,才知道她们没占到位置,别的商贩看到城管走了,一窝蜂的占地盘,xx和xx不听奶奶劝告直接把盒子搬到下面占着行了,她们就认为应该回到她们以前的位置,xx和xx抬着馒头盒子往蛤蜊叔叔那里跑,奶奶和xx在后边拿着凳子追。结果到了蛤蜊叔叔那里就没有位置了,幸亏好心的叔叔跟了一点位置。等她们安顿好后,距昨天收摊时间差半小时。到十二点时,她们才卖了13个馒头,少的可怜。孩子们显然也很失落。但我觉得比较丰富。这才是社会实践,让她们知道城管不让摆摊的缘由。知道道路不能私自占用的道理。今日的突变事件,好像xx妈妈也适应不了,担心孩子们受到挫败。有点打退堂鼓的想法。因为今天为了占地盘,有个卖水果的阿姨呵斥孩子们了,还考虑到xx的奶奶特意从老家过来看护孩子,上午要像间谍似的躲在后边陪着孩子们,中午还要赶回去做饭,xx妈妈感觉对老人不合适,也确实有不方便的地方,我又考虑到xx要学钢琴,会不会影响了他的进程。我说确实不方便不行就悄悄退出,乐乐妈也说好的,不行就和xx妈妈商量商量,晚上答复。我预感到xx离着自己独自卖货的日子不远了。有可能是明天,也有可能是几天后的一天,因为我不想放弃,已经实施了,但是心里还是很纠结。担心她爸爸会不会心疼xx也退缩不支持我的做法。回家后我轻轻告诉xx,如果她们两个不坚持就剩你自己了,你会放弃还是坚持。孩子还是孩子,看着孩子面部表情我就知道了她的答案,但孩子还是说出了坚持的决定,我知道她的决定不是愉悦的。如果一直是她自己她没问题。突然散伙不用说她适应不,

我心里都有些不舍。我郑重的告诉xx,妈妈想给你一份艰辛的礼物,坚信你一定会受益的,不要认为妈妈心狠,为什么有这样的坚持。就是相信你做的到,渴望你有更加美好的未来,无论在什么样的恶劣天气都可如雄鹰展翅翱翔。我小心翼翼的征地爸爸的意见,爸爸果断的说坚持,爸爸的决定好像给我俩打了一剂亢奋针,精神豁然开朗。我对xx说你以后一个人只周一和周五卖行了,孩子严肃的说:“可是只有在周六和周日的时候城管才不管。"我和爸爸噗嗤笑了,她还知道利用时间,一天都不舍得落下。那我们决定就周一之周六去。周日休息。中午吃饭的时候孩子竟然把爸爸做的8个翅中全部解决了。我和她爸爸都不敢让她吃了。从来不吃米包的她,这两天主动要求吃。她的变化让我们有些措手不及似的。晚上她洗完碗后,走到正在敲打电脑键盘我的身边说:”妈妈,我以后要做一个爱劳动、爱学习、听话和讲卫生的孩子。“我问为什么,孩子没有回答我的问题,着急的催促我去小广场与她的两个小伙伴汇合。放下手中的事情出门,路上遇到了来接应我们的乐乐和xx。看着乐乐我说:“乐乐,今天也穿旗袍了?”乐乐说:“恩,xx说我们俩都穿旗袍,可以多卖出去馒头,可是今天反了,反而卖的最少。”听乐乐语气,我断定她对今天的业绩感到不满意。其实也是他们三个人的想法。我说没关系。今天特殊情况,我们以后会好的。到了广场,我们分成两个帮派聚合在一起,孩子们快乐的牵着小狗奔跑着。妈妈们集合在一起,乐乐妈妈说:“哎呀,真是好纠结。担心不让xx出来,晚上孩子们在一起肯定会瞒不住,那她知道了可是要闹的。”我问xx妈妈的意见。xx妈妈说:“只要xx能坚持,她就让他做,不退出。”我说:“我有点怀疑自己最初的行动是否正确了,是不是给你们带来了无奈和麻烦”在纠结中我们最后达成统一意见,明天比平时早半小时,然后可以早点收摊,减少馒头的数量,能让孩子们有个体会就可以。妈妈们的困惑,孩子们全然不知,开心的跑到我们身边,说着馒头、汤包。我说可以给你们起个爱称,就叫馒头、糖包、米包。在征得她们同意的情况下。确定xx是馒头,xx是糖包,xx是米包。然后又玩了一个馒头蹲的游戏,锻炼了她们的专注力和反应能力,xx胜出。看着她们开心的样子,我们一天工作的疲惫和孩子们为今天业绩不悦随着快乐的歌声被驱赶走。当xx知道又可以和小伙伴在一起高兴极了。

活动实践报告【篇5】

今天我很荣幸,能在这里代表我们高二一班就社区服务的话题与大家进行交流。

从高一开学至今,我班一直坚持社区服务活动,这其中的酸甜苦辣都成了我们社会实践中的宝贵财富。

高一刚开学,我们就进行了第一次社区服务活动。在团支书的带领下,大家利用课余时间,兴致勃勃的来到和平区老年公寓。一想到自己可以以微薄的力量回馈社会,大家都十分高兴。为了让公寓里的老爷爷老奶奶们,能够舒适的安享晚年,大家都干得十分卖力。虽然当时夏天的热度还未消散,但大家都无怨无悔的挥洒汗水,擦玻璃,擦桌子,扫地,擦地,浇花,虽然都是些简单的工作,但大家都认真对待,做到精益求精。看到老人们的生活环境焕然一新,一种成就感顿时从大家的心底萌生出来。我们的表现受到了公寓负责人以及老人们的赞赏,大家还利用休息的间隙与老人们亲切的交谈,询问老人的身体情况以及生活情况,同时向他们宣传一中的优良校风以及日新月异的发展变化。在一片愉快的氛围中,我们结束了此次的社会实践活动,伴着夕阳的余辉大家踏上了回家的路,当晚风轻柔的抚过我们的面颊时,那种温暖的感觉依然在心中荡漾。

这次以后,我们就把这个“习惯”延续了下来,团支书进行了进一步的统筹安排,把大家分成几个小组,选出每组组长,保证每一次的活动都能达到良好的效果。大家的热情也逐渐高涨起来,牺牲自己的课余时间,进行社区服务。虽然有的同学家住得很远,但他们还是坚持参加活动,珍惜这锻炼自己的机会。

不久以后,我们搬到了华苑的天津中学进行学习,每天坐班车来回需要一个小时,大家都十分辛苦,但是就是这样的困难也没有熄灭我们的热情。我们又联系到了马场道文静里居委会,每周由团支书带领,打出租车去进行社区服务。那时正值寒冬,在捡白色垃圾的时候大家的手都冻红了,但是没有一个人叫苦叫累,我们的毅力受到了居委会主任的表扬,虽然辛苦但是大家的心里都是甜甜的。

这一次次的社区服务活动,成了大家迈向社会的课堂,它不仅锻炼了我们的毅力,也培养了我们勤劳朴实的劳动品质,更重要的是它赋予了我们回馈社会的爱心。我们会继续坚持下去,以实际行动来展现新世纪青年的风采,也希望大家和我们一起,发扬一中的光荣传统,共同为社会奉献更多的爱。

我在2月迎来了寒假,当然,也是我迎来了的第一次经历社区服务。对于一个高中生而言,敢于接受挑战是一种基本的素质。虽天气炎热,烈日当头,我毅然踏上了社区服务的道路。想通过,亲身体验社区服务让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,想通过社区服务,找出自己的不足和差距所在。

在现今社会,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成为说不完的话题。为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我来到了椰林小区,开始了我这个假期的社会实践。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际巾去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方而,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校业学小到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。

在中国的经济飞速发展,又加入了世贸组织后,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不仅要学好学校业所学到的知识,还要从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自己,才能在竞争中突出自己,表现自己。

在实践的这段时间内,我们穿街走户接触各种各样的人和事,这些都是在学校里无法感受到的,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不会有人会告诉你这些,你必须要知道做什么,要自己地去做,而且要尽自己的努力做到最好。在学校,只有学习氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。无论是学习还是丁作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自己的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份。接触那些刚刚毕业的学长学姐,他们总是对我说要好好珍惜在学校的时间。

活动实践报告【篇6】

时间一晃,两个星期过去了。暑期社会实践终于在辛苦,快乐中结束了。别看这短短的几天,我所学到的却是很多很多,我学到了很多在学校里所学不到的知识,收获了很多做人的道理。这是我人生中珍贵的经历,也给我留下了精彩而美好的回忆。

通过这段时间的实习,我学到了一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学到的东西自然也不一样了。无论是学习还是工作,都存在着竞争。因此我要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自身的能力!

实践了我才知道,学习到了好多。例如:

一是学无止镜,时代的发展瞬息万变,各种学科知识日新月异。我们需要坚持不懈地努力学习各种知识,并用于指导实践。

二是“业精于勤而荒于戏”,作中不断学习业务知识,通过多看、多学、多练来不断的提高自己的各项业务技能。

三是不断锻炼自己的胆识和毅力,提高自己解决实际问题的能力,并在工作过程中慢慢克服急躁情绪,积极、热情、细致地的对待每一项工作。

四是与朋友、同学或同事之间要团结友爱、互相帮助。办一件事并不是一个人就能完成的,俗语有说“团结就是力量”,一起合作才能把事情干得最好的。

实践的这段时间锻炼了我吃苦耐劳的精神,在烈日下,我又累又热,但是我仍然坚持下去了,面带着微笑去迎接每一件工作,而现在我已经不会因为别人的拒绝而灰心,我是需要这种“打击”。

社会实践,让我们把学校里所学到的理论知识,运用到客观的实际中去,使自己所学的理论知识有用武之处。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,可以在实践过程中获得经验,积累方法,为以后找工作打基础。为了全面发展自己,拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,

我们的活动是结束了,但我们大学生的活动是不会结束的。我们将继续努力学习,为祖国、为社会、为人们贡献自己的一份力量!

活动实践报告【篇7】

通过科学综合实践活动的开展是为了让学生走进生活,关注生活,自主探究观察中发现的问题,自觉、主动地设计实验进行猜测,实验验证,养成了良好的探究意识和动手验证推测的习惯。 先将自己在本活动中的一些体会总结如下:

一、 明确任务、自主选择。

活动一开始,学生的热情很高,但为了防止热热闹闹过后一无所获,我首先让学生明确了活动的目标任务,让他们知道要干什么,为什么要干,接下来我引导学生针对目标、制定实验的计划,在此我没有制定具体的研究内容,而是让他们分组去观擦、去实践。从而发现问题,选择自己感兴趣的问题去研究,这有助于学生学习兴趣的培养,让学生自由组成活动小组热任务不限,各小组量力而行,可以研究一个问题,也可以研究几个问题,只要求活动后能拿出自己的实践成果,如办小报、写活动总结等。形式不限,这更

增加了学生的学习的积极性。

二、 多加鼓励,给予指导。

学生大多能找到自行车应用的简单机械,也都提出了自己的研究问题,但如何来制定研究计划呢?学生有点束手无策了。我引导学生要想研究大小齿轮的组成的轮轴,是如何提高转速的。就应该研究出齿轮的什么?(齿轮数、转数)

再如学生在制作桥时,知道设计的桥必须满足稳固、承重、省材、也画了草图,但一开始设计就遇到了问题,因为先要明确制作需准备那些材料,如何去制作,制作分几步,所以我引导学生一步一步去设计,构思好,再来动手做,并对制做中的问题及时给予帮助。同时肯定他们的设计,学生们为了使自己的桥设计更好,反复的修改,并最后加以精美的装饰。

三、 发挥特长、体现合作精神

如在调查,了解关于人类使用火的历史后,各组交换查找到的资料、图片,大家互帮互学,相互鼓励互相借鉴、在活动中、合作、学习成为主流。在小组内,在小组长的带领下,每位组员都发挥了自己的特

长,会画画的办小报画画,字体工整的写文字,能力较强的写调查报告,活动总结,就连一位平日学习较困难的学生也真实地总结了自己的采访对象,他们的态度及自己的观点,是一篇较完整的采访记录。在本次实践活动中,每位学生都积极参与,发挥特长,他们尝到了合作的甜头,也懂得了团结的力量。

在本次实践活动中,学生都积极参与,主动实践,正如一位同学在总结中写的∶“这次实践增进了师生之间的沟通和友谊,锻炼了我的胆量,增长了知识,开阔了视野。今后,我还想参加这样的实践活动,来提高我们的能力,增加知识,把学到的知识运用到生活中去”。这次实践活动让我有不少惊喜的发现。学生不但学到了课本中所没有的知识,而且使他们的能力得到了锻炼。通过查找资料,懂得了更多知识。同学们也知道了互相协作团结的重要,有些学生在平时课堂上很少发言,一说话就脸红,通过这次活动表示今后一定要锻炼自己。这次实践活动,我们师生的收获都很大,这样的课,我也愿意再上!

活动实践报告【篇8】

冬奥活动实践报告

一、引言

冬奥活动是全球范围内的重要体育赛事,也是奥林匹克运动的一部分。自1896年第一届夏季奥运会开始,冬季项目在奥运会中逐渐扩大,并于1924年首次举办冬季奥运会。冬奥活动不仅展示了各国运动员的技艺,也是国际交流与合作的重要平台。本报告旨在总结冬奥活动的实践经验,分析其对社会发展和国际关系的影响,并提出对未来冬奥活动的展望。

二、冬奥活动的实践经验

1. 举办城市的经济发展

举办冬奥活动对举办城市的经济发展起到了巨大的推动作用。首先,举办冬奥活动需要举办城市进行基础设施建设,投入大量资金促进了城市的发展。其次,冬奥活动吸引了大量国内外游客,促进了旅游业和消费市场的繁荣。最后,冬奥活动也为城市提供了一次向世界展示自身的机会,增强了城市的知名度和影响力。

2. 运动员的培养和发展

冬奥活动对运动员的培养和发展起到了重要的推动作用。举办冬奥活动将激发更多年轻人参与冰雪运动的兴趣,提高了冰雪运动的普及率和水平。同时,为了在冬奥会上取得好成绩,各国都加大了对冰雪运动的投入,提高了运动员的训练水平和竞技能力。这为培养更多优秀的运动员和参与冰雪运动的人才提供了机会。

3. 国际合作和友好交流

冬奥活动是各国之间开展合作和友好交流的良机。在冬奥活动中,各国代表团相互交流、竞技争斗,展示各自的文化和风貌。各国运动员和观众之间的交流也增进了不同民族和文化之间的了解和友谊。此外,冬奥活动也鼓励各国通过合作共同克服挑战,为冰雪运动的发展和国际体育事业做出贡献。

三、冬奥活动对社会发展的影响

1. 促进城市的可持续发展

冬奥活动强调可持续发展和环境保护,要求举办城市考虑活动后的遗产利用和环境保护。这对城市的可持续发展起到了重要的引领作用。举办冬奥活动需要进行基础设施建设,但同时也要考虑活动结束后如何有效利用这些设施,避免成为“空城计划”。这样的意识在城市规划中成为了一种新的理念,推动了城市的可持续发展。

2. 提高国民体质和健康水平

冬奥活动在推广冰雪运动的同时,也促进了国民体质和健康水平的提高。参与冰雪运动需要良好的身体素质和健康状态,因此,冬奥活动的举办激发了更多人参与冰雪运动的兴趣,并在全社会推动了健康生活方式的倡导。冬奥活动不仅仅是一项体育赛事,更是促进国民健康的重要载体。

四、未来冬奥活动的展望

1. 推动冰雪运动的普及

冬奥活动对冰雪运动的普及起到了举足轻重的作用,这一作用在未来仍然会持续发挥。为了推动冰雪运动的普及,需要加大对基层冰雪运动的投入和支持。通过加强冰雪项目在学校教育中的普及,提供更多冰雪运动的场馆和设施,吸引更多年轻人参与冰雪运动,从根本上推动冰雪运动的发展。

2. 推动冬奥活动的可持续发展

冬奥活动作为一个重要的体育赛事,应该继续推动可持续发展的理念。举办城市在申办和筹办冬奥活动时,应该注重环境保护和遗产利用,提高赛事的可持续性。活动结束后,举办城市要合理规划和利用冬奥活动的遗产,以实现社会、经济和环境效益的最大化。

3. 加强国际交流与合作

冬奥活动是各国间开展合作与友好交流的重要平台。未来应该进一步加强与国际奥委会和其他国家的合作,推动冬奥活动的国际化和全球化发展。通过在冬奥活动中加强文化交流、经济合作和技术交流,可以进一步促进世界各地的冬季项目发展与进步。

五、结论

冬奥活动是一项全球性的体育赛事,对社会发展和国际关系有着重要的影响。通过总结冬奥活动的实践经验,可以更好地发挥冬奥活动的正面作用。在未来的冬奥活动中,应该继续推动冰雪运动的普及,推动可持续发展,加强国际交流与合作,实现冰雪运动事业的繁荣与发展。

活动实践报告【篇9】

社会实践,从开始的让我们觉得麻烦到如今真切的感受到他的力量仅仅经过了四十天。通过这四十天的社会实践活动,一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长;另一方面,我们为社会做出了自己的贡献,将我们的专业知识馈给社会需要的人们。但在实践过程中,我们也表现出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础,努力承担一个心理学者应该承担的责任与义务。

有人抱怨自己怀才不遇,有人抱怨社会不公,其实,“机遇只偏爱有准备的人”,只有通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的壮志,不断提高自身的综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞,加快融入社会的步伐,我们才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。

我知道有很多人不理解为什么学生要进行假期社会实践活动,刚开始,我也不明白,甚至觉得这只是做做样子。但经过这次的暑假实践活动,我竟然领悟到了一些我以前所不明白的东西。

首先,假期里,我们的时间相对的充裕了许多。我们被允许做更多的事情。所以这种假期的实践活动就成了我们最好的选择。因为它既可以助我们看到更的一个世界,又可以让我们度过一段美好的时光。

最重要的是,当我们很多人团结一心投入地去做一件事的时候,我们会发现一种难以用语言表达的快乐。当我们用自己的能力去实践,去助别人时,当我们很多人为了一件公益的的事情集思广益、挥汗如雨时,这种快乐别人是没有办法体会的。

在学里,有许多事情需要我们去做。但是我觉得,这种实践是不可缺少的一环,而且,或许,我们不足以为社会提供很多奉献很多光和热,但是,我们从中领悟到的学生应负的责任却是我们今后最需要的,实践的过程一定是最最值得我们来体会的。

活动实践报告【篇10】

一、调查目的: 这次社会调查主要目的是通过调查重庆城乡统筹情况、重大“民生工程”实施情况、农村增收脱贫情况、“五个重庆”建设等来了解国情、市情,增强社会责任感,并引导学生将专业学习与社会实践结合起来,巩固专业知识,提高服务社会的能力。同时了解近年来物价上涨对农民生活有的影响。

二、调查时间:20xx年1月16号—1月18号(为期3天)

三、调查地点:

四、调查人员:

五、指导老师:

六、调查对象:当地农户

七、调查方式:深入乡村随机询问、实地深入农户家里采访

八、调查内容:

调查具体安排:

1) 人员安排:

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2) 1月16号:上午开会商讨具体流程,工作思想,下午准备材料(问卷和调查问题等) 1月17号:实地深入农户家里走访调查,记录,分析

1月18号:再次实地深入农户调查,最后对本次调查进行总结,大体写出报告。

3) 调查经过:

1月16日同学们开会商讨了活动具体流程,工作思想。在会上大家都积极踊跃,争相发表自己的看法,见解,对本次活动表现出了足够的重视,为本次活动的进行起到了很大的推动作用。

1月17日,本组7名队员精神饱满地从学校出发,经过1个小时车程,来到了位于璧山县孙河村,我们来到村委会办公室说实了情况后便受到了村支书的大力支持。我们实地深入田间和农户家里进行走访调查,与农户亲切摆谈和问卷调查中我们基本上了解现目前物价上涨对农民的影响程度。印象最深刻的是,路上我们与一位年近60的爷爷的摆谈过程中被老人家积极的心态所感动,受益匪浅。

1月18经过了一上午再次对该村实地走访调查后,我们中午开展了对本次活动的总结会议,在具体分析之后,得出了物价上涨对于农民生活影响的诸多结论。服务当地,锻炼自身,投身社会,体验生活,这些目的都已经达到,为本次社会实践划上了圆满的句号。会后,大家都带着不舍和留恋,表示会继续参加类似的社会实践。

九、调查结果:理性的看近两年物价上涨,对原本生活困难的低收入居民家庭确实产生了一定程度的影响。食品价格的波动给普通居民特别低收入家庭的生活也带来了影响。

整体上看,当地居民的生活已基本实现小康,粮油价格上涨尚不足以影响到居民整体生活。但由于低收入家庭的消费结构仍停留在以满足生存需要为主的温饱型模式,因此,粮油价格的上涨对低收入居民的生活造成的影响较大。但可能是由于政府的相关政策帮助了他们,他们现在并不为物价上涨而感到困惑。

通过各方面的调查分析,得出:物价上涨对百姓的影响主要体现在粮油等日常用品上,具有明显的社会性,时代性。

物价上涨的具体体现在:

1粮油涨价:就拿平时我们吃的馒头来说,原来是2毛,然后是3毛,到最后的5毛,可看出现在各种吃食的价都在上涨。

2能源价格上涨:在石油、天然气方面,三大石油集团老总日前都表示,与国际价格相比,国内价格依然偏低,需要与国际接轨。同时,国家还将继续提高石油资源开采的资源成本,国内油气价格将可能继续上涨。能源价格的上涨,将直接影响居民的取暖、做饭,甚至交通工具的选择(如今,大部分人选择电动车作为交通工具,而越来越少的人骑摩托车,大概原因在于电尚未涨价,而油价却在飞涨吧。)

3产品成本上涨:现在的产品出售要经过很多的步骤使得在中途的时候会有产生各种保羊经费等。特别是海产品的长幅较大,因为从沿海运到内地要加上很多这样那样的费用使得商家在出售的时候不得不把价提上去,要不然自己就做了亏本生意了。

4物价上涨的影响:会导致通货膨胀,货币贬值,经济混乱,失业率上升,破坏社会的稳定与安宁。影响人民的生活水平的提高,造成人民对政府的不满,不利于政府工作的展开。 造成市场上商品供求的失衡,造成商品积压;也会影响卖主的利润。况且不利于社会的稳步健康发展。

但对于我们访问的这个地方,当地居民的生活水平还是比较可以的,有好多家里面都还是有存款的,等着用来给孩子读书或者是给孩子结婚用的。物价上涨对他们的影响并不高。

由于市场自身具有自发性、盲目性、滞后性的弱点和缺陷而使得物价上涨后,我国政府也发挥宏观调控的作用。运用经济手段、法律手段和必要的行政手段进行了综合调控。如进一步加强对市场的监测,及时调整市场供应;从技术资金上为农民提供支持,鼓励其发展种养殖业,增加市场供给;做好生产与流通环节的工作,确保为鲜活农产品提供绿色通道;另外,政府也要求物价、工商、农业部门加强对市场的管理,严肃查处扰乱市场、哄抬物价等不法行为,以维护市场的正常秩序,稳定物价。政府也加强了信息引导服务工作,及时合理地提出工资增长的指导意见,进一步完善了劳动力市场工资指导价位制度以及人工成本信息指导制度。

十、调查感受:

通过这三天的活动,我受益匪浅。作为一名当代大学生,我深刻了解了当代农村的现状,体会到了农民生活的不易,这也使我更加地珍惜了现在所拥有的幸福生活,另外对物质的需求有了深刻的反思,反思自己的追求哪些是肤浅毫无意义的。对于我们这些从小就被娇生惯养的孩子来说,他们的生活并不算好乃至是比较贫困的,但是他们不气馁,积极面对,保持乐观的心态,快乐地生活,让我们这些一天到晚无病呻吟的大学生很是惭愧。

这次的寒假社会实践活动给我们带来的好处是巨大的。在三天的活动中,大家还一起帮忙做了不少的农活,我们还在一位阿姨的带领下,学着帮她修剪果树上多余的的小小花苞,我们开玩笑的说“这次是将中学生物学上的顶端优势理论用于实践了,收获啊!”。虽然大家在这过程中都很累,但是看着自己辛勤劳动的成果,都无比的欣慰,切实体会了农村生活的快乐,也拉近了我们与农民的感情。

另外它让我们更加了解了当代农村的现状,部分农户在党和政府的带领下一步步走向富裕,即使依然有部分农户家庭的生活现状不好,不过我相信都会好起来。通过我们和农户的

对话可知,他们在家过得都还很是开心的,物价上涨了也给这些在家农耕的热心勤劳的人们带来了商机,他们中有些人开始从事养殖业,还有的开始从事种植业,虽然成本有点困难,但政府也给出了相应的政策,给予了他们很多扶持,这给了他们很多的创业机会,同时对于一些老人来说也能让自己的晚年过得更加的充实与有趣。

虽然物价上涨增加了农民们的经济负担,过去他们能拿赚来的钱买生活必须品外,还能给小孩买些玩具之类的小东西,但现在赚来的钱只能勉强用来维持生计。但对一个普通家庭来说负担也不是很大,没有过多影响他们的衣食住行。我们采访的大多数人家里面都有了电视,冰箱等这些高科技的数字化产品了,说明大家的生活水平总的是在提高的,有些老人家都是随身携带手机的。我们与之交谈的时候他们都是带着微笑的,有些老人家甚至还和我们开起了玩笑,更有的说得高兴的说起了自己的辉煌的过去。

总的来说物价上涨并没有给人们带来什么心理压力。其中一位老大爷说得一句话我到今记忆忧心,“已经成这样子了,也没得啥子得,日子照样过。”另外物价上涨的同时我们也看到了政府做出的一系列的调整政策:比如提倡自主创业,各种社会福利的兴办等,都让不少的农家从中得到了好处。

此次寒假社会调查活动不仅使我们增长了实践才能,锻炼了自我,体验了生活,也是一次宝贵的人生经历,积极影响着我们以后的学习和生活。

活动实践报告【篇11】

思想政治理论课综合实践--“实践活动”报告

研读马列经典、学习重要文献等

学院:专业:

学号:姓名:

指导老师:

“实践活动”成绩评定

注:(由指导教师填写;任选了“社会活动”的团队成员成绩参考“说明表”分别按100分评定)

2013年 6月 5日

一.开展“实践活动”的经过

(一).必选活动

在实践活动开始后,我首先登录了教务网思想政治理论课综合实践后明白了有哪些选择的课题,在经过自己的判断和选择以后,我选择的课题是研读马列经典与学习重要文献。下一步是写一份实践活动申请书,描述我对实践活动的理解和我自己开展活动的安排。然后从给定的列表中选择阅读的书:

马列经典--《共产党宣言》,重要文献--《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进为全面建成小康社会而奋斗》(2012 年中共十八大报告)和《全面开创社会主义现代化建设的新局面》(1982年党的十二大报告)。最后就是找到我所需要研读与学习的书籍,在图书馆里借到了《共产党宣言》,而其它文献是网上查阅阅读的。

(2).任选活动

我首先找到活动的目录,筛选出我要的任选课题--《**红色影视》,《阅读经典著作》。然后提交活动申请书,叙述我从事任选实践活动的具体内容及进度安排。然后,我将从目录中确定要**的电影和作品:

红色影视--《建国大业》,《地道战》,经典著作--《货币战争》(宋鸿兵),《中国近代史》(徐中约)。最后,我找到了这两部电影和两本书,并读了它们。

二.开展“实践活动”的心得体会

(一).必选活动

1.研读马列经典

(1).《共产党宣言》

《共产党宣言》是一部有着深刻历史意义的宣言,不仅对当时资本主义社会中的阶级对立和斗争进行了深刻的分析,而且为无产阶级的斗争指明了方向。即使是在一百多年后的今天,对我们分析和理解当今国际政治经济局势以及我国社会主义的发展,仍旧有着深刻的指导和借鉴意义。

《共产党宣言》正文分为四个部分:资产者和无产者、无产者和共产党人、社会主义和共产主义的文献、共产党对各种反对党派的态度。它明确指出迄今一切社会的历史是阶级斗争的历史。

详细论述了资产阶级和无产阶级的形成和各自的特点,继而以此为基础分析了当时的革命形势,指出了无产阶级的奋斗目标。资产阶级作为当时的一个新兴阶级,对人类社会的发展起着重要的积级作用。宣言详细的概括了资产阶级的起源,发展,用辩证的观点指出了资产阶级起的积极作用,包括反对封建,追求自由,开拓世界市场,极大的提高了人类社会的生产力水平。

同时也指出,资本主义其固有的缺陷和弊端也逐渐暴露出来,它把人与人之间的关系变成了纯粹的金钱关系,把财产重新聚集在少数人手中,它与无产阶级的矛盾日益突出,越来越不适合生产力的发展。而无产阶级作为资产阶级的对立阶级,也日益显示出其特有的先进性,他们反对资产阶级的斗争是和他们的存在同时开始的;无产阶级没有自己的个人利益,因为他没有生产资料;他们通过机器化大工业和历次革命活动的到了锻炼,达到了前所未有的团结,其革命的目的必然是为了绝大多数人民的利益,最终解放全人类。

读了《共产党宣言》,我们可以看到:马克思,恩格斯给了我们一块“照妖镜”,一个看阶级斗争问题角度,一套阶级斗争的思想。如果我们用这个法宝来看待问题,一切虚伪的资产阶级都无济于事。

无论资产阶级如何变化,从资产阶级的本质出发分析当今世界的形势,才能不被表面现象所迷惑,看清楚事情的本来面目,从而坚定立场,搞好我国的社会主义事业。这才是我们在新形式下学习和发扬《共产党宣言》精髓的实际意义。

2.学习重要文献

(1).《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进为全面建成小康社会而奋斗》(2012 年中共十八大报告)

读了党的十八大报告,我知道了报告的五大理论创新:1。高举中国特色社会主义伟大旗帜;二.

把科学发展观作为党的指导思想;3、 对中国特色社会主义进行了新的论述和总结;4、 丰富和拓展了中国特色社会主义事业的布局和部署;五.

丰富和拓展了党的建设的部署。

坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进,是回首近代以来民族历史、瞻望实现民族复兴未来得出的坚定结论,是改革开放以来全党全国各族人民形成的共同意志,是十八大的鲜明主题。十八大报告中提出,根据我国经济社会发展实际,要在十六大、十七大确立的全面建设小康社会目标的基础上努力实现新的要求:经济持续健康发展,转变经济发展方式取得重大进展,在发展平衡性、协调性、 与会代表可持续性明显增强的基础上,实现国内生产总值和城乡居民人均收入比二0一0年翻一番;人民民主不断扩大;文化软实力显著增强;人民生活水平全面提高;资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。

全面建成小康社会,必须以更大的政治勇气和智慧,不失时机深化重要领域改革,坚决破除一切妨碍科学发展的思想观念和体制机制弊端,构建系统完备、科学规范、运行有效的制度体系,使各方面制度更加成熟更加定型。这是我们奋斗的目标。

(2).《全面开创社会主义现代化建设的新局面》(1982年党的十二大报告)

通过学习《全面开创社会主义现代化建设的新局面》我了解了中国共产党在新的历史时期的总任务是:团结全国各族人民,自力更生,艰苦奋斗,逐步实现工业、农业、国防和科学技术现代化,把我国建设成为高度文明、高度民主的社会主义国家。从这次代表大会到下次代表大会的五年间,我们要根据上述总任务的要求,从当前实际出发,大力推进社会主义物质文明和精神文明的建设,继续健全社会主义民主和法制,认真整顿党的作风和组织,争取实现国家财政经济状况的根本好转,实现社会风气的根本好转,实现党风的根本好转。

在这同时,我们要同包括台湾同胞、港澳同胞和国外侨胞在内的全体爱国人民一道,努力促进祖国统一的大业。我们要同世界人民一道,继续同帝国主义、霸权主义和维护世界和平作斗争。全面开创新局面,是摆在我们面前的重大任务。

同时,在建设高水平物质文明的同时,要努力建设高水平的社会主义精神文明。这是建设社会主义的战略方针。

(二).任选活动

1.**红色影视

(1).《建国大业》

看完了《建国大业》这部电影,我才知道现在的生活来之不易,这是老一辈的革命家用鲜血换来的。所以我们应该珍惜现在所有美好的东西。

最让人难忘的是,影片中,淮海战役结束后,毛主席,周恩来,任弼时,朱德等我们敬爱的元首,在听到战役结束我军大获全胜的那一刻,四个改变了中国历史的男人,一起喝酒,喝醉了一起唱歌的那一番情景,让人十分的感动。那一刻,毛主席说,在长江以北,不会再有战争。那一刻,他们几十年的苦难,一幕幕幕的回忆,让他们心中的感情迸发出来。

五次围剿,线**和辽阔的雪山和漫长的草原。无数人的生命,换来了这个革命的转折点。让他们不再压抑自己的感情,唱歌、喝酒、哭、笑、跳。

我也为之激动了。

我的眼睛也在这一刻湿润。解放上海后,我军战士,战火劳累,没有占用民宅,集体整齐地睡在路上。宋庆龄明白了为什么中国共产党会赢。

这就是我们最亲爱的人。也有无数革命家为政协的召开倾注了一切甚至生命。他们为新中国的诞生换血。

站在天安门城楼上,毛主席庄严地说,中华人民共和国,中华人民共和国,今天成立了!万众沸腾。从此,中国人民当家做主,踏上了更加美好的明天。

在台湾的另一边,寂寞的是蒋介石那可悲的身影。我们的生命来之不易,应该珍惜我们的生命。因为这是用鲜血换来的。

我们作为新一代的大学生,更应该好好享受这样来之不易的生活,用我们的青春和热血,学习更多的知识,充实自己,为祖国的明天奉献自己的力量。因为我们是国家未来的希望。

**:(2).《地道战》

电影《地道战》,它主要是讲:1942年到1944年那几年,日本侵略军在冀中平原上“大扫荡”实施了三大策略:“杀光、抢光、烧光”。

由于兵力不足,冀中人民无法对敌,于是创造了一种新的斗争方式——地道战。创建地道战以后,敌人就往里面攻击,想方设法地破坏。但是聪明的冀中人民又想到了很多妙法来防备,敌人没有得逞,他们既怕又恨,但又对我们没办法。

在地道里打仗时,民兵头目高传宝利用群众传播消息,使领导的意思传遍群众。人们有了地道战,敌人的“扫荡”粉碎了,冀中人民取得了胜利。从影片中我们看到冀中人民为了赶日本鬼子出中国,在每户人家里挖了一条通道,做了陷井,经过了一场激烈的战争,冀中人民终于把日本鬼子赶出了中国。

但是,高老忠为敲钟报警而献出了宝贵的生命。

**在这部电影之后,我看到的是冀中人一起修建隧道,想出了杀毒的方法。冀中人民很聪明的会用各种手段去对付他们,让他们死无葬身之地,冀中人发会想到挖地道,家家户户连在一起,逃得容易,打仗也容易。那已成为历史,我们现在很少存在战争,因为人们不想打仗,我们想有一个温馨的家,过着平平常常的日子,珍爱和平。

**2.阅读经典著作

(1).《货币战争》(宋鸿兵)

货币战争》是一本难得的揭秘性的金融史书。书中首先阐释了一系列名人对金融货币的看法,其中有很强的个人因素。书中强调的军事思维。

兵者,诡道也。不得不承认,世界200年的工业史和经济发展历程,本来就是一个充满血与火的历史进程,任何忽视其残酷性的理想主义都注定会付出不可挽回的代价,用“战争”来形容银行业金融货币等环境也不算夸张。“书中以刺杀、战争等对暴力手段进行阐述以表现西方权谋与金融货币的紧密联系。

《货币战争》通俗地描绘了300多年来全球金融发展史,讲述了那些金融大鳄如何至今仍然控制着整个世界的金融秩序,甚至控制着发达国家**。近代世界范围的一些大事件都与货币、金融问题相联系,一战是为了解决欧洲积重难返的财务问题,其他一些看似政治主导的事件背后,比如1812年美英第二次战争、二战、东欧剧变和苏联解体,都隐藏着一个特殊利益群体——国际银行家的意志。

从书中,我知道了《货币战争》可以提早告诉你国家破产肯定会发生,这正好跟时下正在发生的欧债危机相印证,在欧美国家,控制着货币发行权的不是**,而是银行,**不是凌驾于一切之上的,它与个人和企业一样,都是庞大的金融链条上的一环。这些信息不由得让人对中国的命运隐隐担忧,在经过改革开放以来快速发展之后,我国经济、金融实力越来越强,如何应对某些国家和国际金融资本的侵蚀和影响,也必然会成为我们要面对和迎接的挑战。

活动实践报告【篇12】

前言有一种悲伤叫白发人送黑发人,有一种孤单叫茕茕孑立、形单影只,有一种伤害叫先天残疾、后天缺陷,有一种痛苦叫低智低能…可是,有一个地方它以最大的延展性给这些不幸一个温暖的怀抱,让他们也有一个家、一个归处。这个地方是敬老院,是孤寡老人的家。

2013年3月,通信1106班响应老师的号召,组织进行了“青年责任,关爱社会”为主题的社会实践活动。活动的意义在于切实深入社会弱势群体集中地之一敬老院进行社会调查,通过调查发现问题,思考问题,并号召全班同学勇于承担属于我们青年的责任,此外以丰富多彩的活动形式,宣传我班级感恩父母、关爱弱势群体的主题思想。通过这次的班级实践活动,让班内每一位成员学会感恩,并怀着感恩祖国、感恩父母、感恩学校、感恩生命的心,努力奋斗积极投身于建设和谐社会的实践中去。

目录前言 3

交流1106班社会实践活动具体安排

通信1106班社会实践活动人员分工 4

交流1106班社会实践活动简介及过程

传播类社会实践活动1106

交流1106班社会实践活动主要成果8项

交流1106班社会实践活动总结

结语 12

【活动时间】2013年3月

【活动地点】母亲居住的学生活动中心

【活动名称】青年责任关爱社会

【主办单位】通信1106班

【指导教师】李波老师

[参加人员]交流1106班全体成员、海淀区母亲院工作人员、学生活动中心工作人员

【活动目的】为了积极响应老师的号召,组织进行了“青年责任,关爱社会”为主题的社会实践活动。活动的意义在于切实深入社会弱势群体集中地之一敬老院进行社会调查,通过调查发现问题,思考问题,并号召全班同学勇于承担属于我们青年的责任,此外以丰富多彩的活动形式,宣传我班级感恩父母、关爱弱势群体的主题思想。通过这次的班级实践活动,让班内每一位成员学会感恩,并怀着感恩祖国、感恩父母、感恩学校、感恩生命的心,努力奋斗积极投身于建设和谐社会的实践中去。

【活动成员及分工】

活动成员:全体支部成员

其中有:胡梦春(班长);薛伯文(团支部书记);安然(组织委员);马宇辰(体育委员);左杨(宣传委员);宁懿(生活委员);杨一鸣(学习委员);李明泽(文艺委员);唐溦(心理委员);邬云胜(科技委员)等。

活动分工:分会全体成员讨论活动主题和形式;活动进行期间的表演,参与等。其中详细分工如下:

胡梦春:负责活动前的方案策划和事后的总结;

薛伯文:负责活动的策划、筹备和组织工作

安然——负责信息通报和传递,组织分支机构成员有序开展活动,收集现场**;

杨一鸣:负责收集整理班上活动结束后的感受;

崔枭飞负责事后事件的整理;

马宇辰——负责活动现场的组织、纪律和安全工作;

宁懿——购买活动所需物资;

其他——负责配合个班委进行活动

【活动形式简介】

在这次实践活动中,我们班采取了社会调查、公益服务和志愿服务的形式,组织带领班子成员开展了两次活动。

一、全体支部成员前往海淀区母亲居看望年迈的孤寡老人,进行沟通、交流、调查,并为他们带去精心准备的表演节目,如歌曲、舞蹈、故事等,同时一并组织了支部成员为母亲居做了清洁打扫工作。

2、 组织课堂讨论,活动结束后交流感受,动员班级成员到公共主页投稿。

三、组织班级成员在学生活动中心二楼进行志愿清洁活动,并在食堂工作人员的协助下将开饭前的二楼食堂全新打扫了一翻,为同学们营造了一个整洁干净的就餐环境。

【活动流程】

一、前期准备阶段:

1.召开班会,讨论活动形式

为了让班级成员积极广泛参与此次活动,让这次社会实践活动更有现实意义,在充分了解班主任想法的基础上,我召开了全体支部会议共同商讨本次活动的形式。最终确定了活动的三个步骤:

一、支部成员共同前往母亲居看望孤寡老人;

2、 召开班会,组织讨论,交流活动结束后的感受,动员班级成员到公共主页投稿

3、 组织支部成员到学生活动中心开展义务清洁活动。

2.相关资料查找、相关工作人员的联系以及前期物资准备

在确定本次活动的主题和形式之后,由学习委员进行有关母亲居资料的收集、查找,由班长负责与母亲居方面负责人的联系沟通工作,由支书、生活委员负责与活动有关物资、节目的准备等。

二、活动开展阶段:

第一部分:集体讨论实践的场所与形式

为了让这次活动的班级参与高,我们组织了讨论这次实践活动的地点及形式,在讨论发言过程中,大家都积极参与主动陈述自己的观点、看法并且勇于创新等,最终确定了活动地点并初步制定活动方案。

第二部分:开展以母亲居住地为主的社会调查

为了让班级成员亲身体验孤寡老人的生活现状,同时也为了向孤苦无依的老人们献出我们大学生的一点爱心、表达我们大学生对社会上弱势群体的关爱,我们于3月23日早上带着给这些年迈老人的慰问品集体达到了母亲居,白发苍苍的老人们对我们的到来十分的欢迎。她们脸上洋溢着幸福的笑容,用温暖的手亲切的拉着我们向我们讲述着她们的人生经历,慢慢的我们便在这一片欢声笑中与她们融成了一片。之后,我们还表演了为她们准备的各种节目,赢得了阵阵掌声。虽然掌声不大,但在我们心中激起了波澜。

演出结束后,我们在工作人员的陪同下打扫了母亲的家,并为这些老人奉献了自己的微薄之力。

第三部分:课后讨论交流活动的思考

经过实地调查,我们的脚步没有停止。为了使这次活动更有意义,我们进行了讨论和交流。交流中,我们总结了实际调查中发现的一些问题,主要包括以下几点:

1.少数老年人生病不活跃,生病时不合作**

2老年人不愿意与陌生人交流,所以他们很孤独,这就导致了他们性格的孤独和冷漠

三。老年人的休闲活动很少。除了看电视和看报纸,他们坐着发呆,甚至散步

4医院基础设施存在床围过密、活动范围过窄、医务人员过少等问题。

在班会的最后,我们还动员班级成员书写活动感想,优秀的文章我们将投稿于班级的人人公共主页。

第四部分:组织开展清洁学生活动中心志愿服务

为了将感恩进行到底,我们组织开展清扫学生活动中心志愿服务活动,在取得学活工作人的同意后,部分同学开始拿起拖把、扫帚、抹布像模像样的干起活来,还有的同学到了残食台里帮食堂阿姨们收起了碗筷来。也许我们做的不好,擦得不干净,拖得不用力,但我们有一颗虚心学习的心,我们有一颗真挚的奉献自我的心……伴着食堂工作人员的指导我们用心的做着,体会到了平时阿姨们工作的辛苦,也收获到了劳动光荣的快乐。

【实践活动主要成果】

班级成员活动后感想:

“母亲居”实践活动感受

2013年3月24日,我们去了学校附近的名为母亲局的养老院进行社会实践。最初,我参加活动的目的是完成任务,但当我不断与老人们交谈时,她们逐渐使我深受感动。她们之中有的很不愿与我们交流,有的则很喜欢我们,总与我们诉说她们过去的往事。

我们当然也很专注地听她们陈述,并不断谈一谈自己想说的话。这使我很快产生了一种体会,不管她们是否想与我们交谈,我们都应该毫不犹豫并且欣然地与她们聊天。她们是社会中的弱势群体,和儿童一样,她们也需要社会的关爱。

而我认为老人更不应该被忽视,不能让她们感到孤独,所以我认为社会上应该有更多的人将这爱心火炬传递下去,让她们深深感受到社会的温暖。

————马宇辰

尊重老人一直是中华民族的传统美德。然而,在今天这个物质愈加丰富的时代里,中年一代的人们却工作日益繁忙,无暇顾及到身边的父母。因此,在我们的社会里有很多孤独的老人。

作为新时期的大学生和青年志愿者,我们义不容辞地肩负起这一社会责任,继续发扬延续千年的传统美德。我们可以通过自己的一份努力,给老人带去关爱、欢乐和温暖,树立榜样,营造全社会尊老敬老爱老的良好风尚,培养和提升公民的社会公德意识。对此,我们感到很光荣,很自豪。

我们希望通过我们的实际行动,传递爱的接力棒,给老人们带去物质支持和精神关怀,引起社会各界对老年人群体更多的关注。

作为当今社会的一名大学生,我们有责任有义务去关心这些弱势群体,去关心这些需要临终关怀的老人,因为他们曾用辛勤的劳动为我们创造了今天的美好生活。他们理应得到这种爱。

我们会一直关注他们,我们会一直去看望他们,我们会用最真挚的心带给他们最真诚的关怀,我们将会把这个叫做博爱的东西传承下去,直到永远永远……

——莫凡

通过这次活动,我更加真切地感受到了老人们的心。老年人缺乏的不是物质资源,而是精神上的陪伴。他们要求的不多。他们只希望有人能经常来看他们,和他们交谈,让他们不再感到孤独。

作为一名志愿者,我们很荣幸能在我们母亲家看望那些老人。她让我们深深地明白,世界上有一种爱叫做博爱。平时,我们总是注重亲情、友情和爱情,但博爱却超出了这个层次:它不付出,不求回报;它将把爱传播到每一个人和每一寸土地。

——唐栗波

一进母亲居,给我的印象就是一个小诊所,规模不大。里面大都是不能自主行走的老奶奶。有一台电视,一张长桌子,很多床,厕所等等。

老奶奶们起床大都靠**抱起来放到轮椅上,身体也缩小了,像是刚出生的小孩。期间我和一个病床的老奶奶聊了很久,感觉她真的很需要有人陪她聊聊天,老人的孙子也是交大的,我们聊的很开心,算是套上近乎了吧~~

我想,人有老的一天,我想那时,我每天想做什么?肯定很无聊孤独吧。我觉得这些奶奶都是这样的。她们需要更多的关注和关心。她们真可怜。

虽然感觉此次活动挺水的,但我感觉我不虚此行。爸妈也中年了,等他们老的时候,我可不会把他们放到那种地方~~真憋心

我希望我老了会比她们好~

——殷磊

去娘家最大的感受是,老人不愁吃穿,而是缺少子女的关爱。虽然会有学生来参观,但能坚持定期参观的人并不多。母亲居的老人们应该都是有后代的,估计隔些日子也会有子女来看望,只是由于生活不能自理而子女又无暇照顾才送来这儿。

这儿衣食住都有医护人员,有空调有暖气,**们也会定期给老人检查身体,还会为老人读报,平时老人们还能看看电视等,也算生活不错。不过我总觉得少了点什么。现在都记得有个老人,已经不能正常的说话,我蹲在她轮椅旁,握着她的手,不敢看她的眼睛,我怕我看到她目光里的浑浊和寂寥。

她抓着我的手只是一个劲的张嘴却说不出话,扁扁的嘴动着眼泪却出来了,旁边的小**只是轻轻地说“她已经不太能控制自己的情绪了,有时笑着笑着就哭了。”是有点寂寞吧,毕竟那些灿烂的年华已经远逝,剩下的只是脆弱的身体和心灵。有几季落花的季节,但余晖也很美丽。

我希望住在母亲家中的老人能够享受生活的照顾和温暖。 我也希望那些年轻而兴高采烈的日子能够度过而不会后悔。

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