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参加比赛心得(篇1)

老师们:

大家好,很高兴给了我这样一个机会,与各位同仁交流,真诚地期待各位老师的指正与帮助。参加双优课活动虽然对我们青年教师来说是一个富有挑战性的活动,但它能为我们的成长提供展示自我的舞台,提供一个较好的机遇。下面就参加此次活动对我成长的帮助谈一下几点感受。

一、说课环节提升了我的课堂教学设计的能力

参加“双优课”赛的关键环节是说课,对我来说此环节的确是一次挑战。当去年6月份确定我参赛时,新课改理念还不甚熟悉,新教材我更没有接触过。新课程改革究竟有哪些特点?与旧教材相比新教材从内容、形式、以及理念上有何变化?带着这些问题,我开始着手准备,对教材一遍遍熟悉,将编委对新教材讲解的资料看了一遍,也经常与老师们讨论一些新教材的问题。我珍惜暑假和十一假期的每一天,查阅了大量资料,搜集到了许多优秀的教学设计。其中的每一节课,每一个精彩片断,我都要认真思考,反复推敲。另外我每天都要做摘记,过后会反复熟悉摘记的内容。再有就是看说课录像和教学课例,无论是高中、初中还是小学,只要我认为它有价值,就认真揣摩,吸收其中的精华,并与教材内容相联系,从中得到了很多启示。在此基础上,我不断课的类型,根据不同的课采用不同的说课模式,并运用于说课之中。

通过一个假期的不断学习总结,我感觉自己确实进步了许多。因为当老师们给我出一个课题时,总有一些让人感到很新颖、独特的亮点。说课内容也不再像先前那样表面化、形式化,基本上能够实事求是,设计出切实可行的方案。我想这就是所谓的“厚积薄发”吧。由此我感到前期的工作是有效的,不仅仅是为参赛做准备,更重要地是提高了自己课堂教学设计的能力,对以后的教学是大有帮助的。与此同时,同行老师们为我提出了宝贵的意见和建议,例如,如何在短时间内抓住教学重点、突破教学难点的同时,突显自己的设计亮点,说课中细小环节怎样能详略得当,说课时怎样用干净、利索的语言将问题表达清楚等等。带着这些问题,我又一次全面投入准备,主要就是积累经验和增强自己的创造灵感,经常作一些说课练习,在组织语言、修改语言上也下了一些功夫。也就是说对于说课的准备,我经过不断学习、练习、层层递进、逐步提高,在提高说课水平的同时,提升了课堂教学设计的能力。

二、“上课”环节给了我对新课程理念重新认识的机会

每次赛课、公开课都会给我们留下深刻的印象,因为作为教师的我们往往是在经历后成长,在成长中反思,在反思中进步提升。这次双优课给我留下的印象尤其深刻。因为要在规定的一周内将指定的课上好,并且要使课堂既新颖、有特色,又能体现新课改的要求,这不疑对我提出了一个新的挑战。那是令人难忘的7天,我没有任何闲暇时间,当时我任高一年级三个班的教学,而课题是高二的内容,可以用“马不停蹄”来形容当时的生活。我的教学设计主要靠自己的灵感由感而发,这与前面提到的在说课阶段的前期准备是密不可分的,至少为我提供了理念上的支持。我仔细钻研教材,抓住自己思维中每一点火花,细心斟酌,时刻站在学生的角度想想问题。既要使学生学到新知,又要注重培养学生的思维能力;既要让学生对知识感兴趣,又要让学生学会方法。在这样的目标下,我很快就有了教学思路。首先调动学生学习的兴趣。利用《线性规划》是与实际生活联系最紧密的问题之一,学生的积极性是容易调动的。创设问题情境至关重要,我就是靠着自己的耐力不断作图再变化,为学生营造一个良好的探究环境。我更深刻体会到一节课中激发学生的学习兴趣的重要性;然后是课堂的探究环节。当我的教学设计经过2天第一次出炉后,一堂课下来老师和学生都很轻松,主要是一问一答的形式,当时我认为这就是帮助学生探究问题。但静下心来仔细地思考,这样的教学还是为了使学生学会知识而教,尤其是在探索求目标函数的最值与用直线的纵截距的关键问题上牵引过多,学生思考没有深度。我想到新课改理念中提出的教学要“重过程、重情感、重生活”。本堂课后两者极易贯彻,而“重过程”感到自己很缺乏经验。为此我向很多老师虚心请教,听取别人的建议。之后我修改了一些细节性的问题及语言上的问题,然后将上面提到的探究问题直接抛给了学生,结果造成了很多学生不拿不出成果来,使教学毫无意义。之后我重新审视这个问题,站在学生思考问题的角度,与前一节的二元一次不等式所表示的平面区域相联系,用取特殊的函数值及对应直线加以引导,然后再放手交给学生,为学生营造了一个探究问题的平台。这些如何为学生营造良好探究环境的问题,我以前教学中经常忽视,也很少反思教学效果,通过这次双优课的活动,我真正地弄清楚课堂探究的要有怎样的前提条件?老师如何引导学生探究问题?老师如何站在学生的角度上设计教学的探究环节?使我懂得了教学中不要错过能发展学生思维的每一个环节的精心设计,懂得了课堂设计必须从实际出发,培养学生不断让动手、动脑探索新知识能力的重要性,懂得了教师研究教材、个性化使用教材的重要性;懂得了抓好课堂关键环节的实施,突显课堂个性和亮点的重要性。

当我将以上这个重点问题突破以后,后面的教学变得更加顺理成章,尤其是变式训练中由学生总结解题方法,很容易达到了教学目的。然后在课堂巩固练习中我感到充分挖掘课本例题、习题,尊重教材合理使用教材的好处,确实课本例题、习题的设计都会留有余地。

三、参加双优课使我更加认识清楚教师这一职业的特点

上好一节课需要精雕细刻,老师必须要付出很多,收获的将是师生共同的喜悦。然而其中有一个重要的步骤就是取众家之所长。一节好课需要同行教师的热情帮助与大力支持。也正是有了我们数学组这个团结的集体对我无微不致的关怀,大家在教学设计基础上出谋划策、群策群力,帮助我解决困难,斟酌每一个教学环节,才使我取得了最后的成功。一节好课需要注重自身的基本功的训练习。面对陌生的环境和学生,教师的能力必然会大打折扣,这就需要良好的心理素质和过硬的基本功,以及前期的充分准备,才能用稳定情绪,从容面对每一个环节和突发事件,调动学生积极主动地参与课堂学习。

总之,本次获奖是高兴的,同时也是幸运的。正是“双优课”这次活动,才使我有了进步和反思,这将在我的成长历程中写下浓墨重彩的一笔,它会激励我用自己的所感所悟去上每一堂课,同时会督促我再接再厉,在教学上取得更大的进步。

参加比赛心得(篇2)

参加《小学语文教学基本功比赛》心得体会

为促进学科教研组建设和学科带头人、骨干教师迅速成长,检阅以人为本课堂改革成效,为小学语文教师搭建交流学习平台,共同提高教学能力水平,这学期我县举行了小学语文教学基本共比赛活动。这次活动由学校初赛、片区复赛,县总决赛组成。而我有幸参加了这次的比赛活动,这也是我从教以来的第一次比

一、感谢

感谢学校领导对我的信任与帮助,在学校开展的各项扎实有效的语文活动中,为我搭建了良好的成长平台。让我在接触到各类先进理念的同时,不忘丰富自身,在“悦纳”中不断地反思,进而得到提升。还要感谢我身后的教研团队,这是一个团结务实的集体,也是一个温暖的大家庭,他们为我的课堂教学出谋划策,为我的进步而欣喜,是他们帮我树立了自信心,加快了我成长的脚步。他们给予我的无私帮助,令我感动。我只有把这些感动化作动力,投身到工作中用我的实际行动来回报大家对我的关爱。

二、成长

通过这一次教学能手评选活动,我深刻认识到,一个教师的专业成长,离不开名师的思想引领,也离不开团队的行动支持,更离不开与教育主体——学生的心灵碰撞。正是通过这一次次的磨课研讨让我提高了钻研教材,挖掘文本的能力;在课堂教学中践行“导、学、议、练”的教学模式,做到“以学定教,顺学而导”,关注全体学生、精心设计教学环节,组织教学活动,进行对话交流。激发学生的学习兴趣、培养良好的学习习惯、全面提高学生的语文素养。通过这次能手课堂教学比赛,我的个人素质和能力得到了进一步的提升和锻炼,同时通过听其他参赛老师的课自己也受益匪浅,收获还是蛮大的。赛经历。在忙碌和紧张过后,通过反思,我也得到了许多感悟。其中最重要的是让我意识到了拥有一个良好心态的重要性。记得当知道我要代表我们镇去片区参加选拔赛时,我心里是很矛盾的。我很开心有这样一个机会可以锻炼自己,但同时我又很担心自己会搞砸。比赛的前一天晚上,我一夜无眠,一夜都在胡思乱想。我在想上课时忘记了流程怎么办?会不会说错了话?其他选手都是经验丰富的教师,我拿什么跟人家比?要是得了倒数第一,学校领导会不会骂我?……第二天,当我们校长看到我顶着一双熊猫眼时,他竟然笑了!校长说:“你那么紧张干嘛呢?你真以为我是让你来参加比赛的啊,我是让你来学习的!你不得奖那是自然的事,你得了第一才奇怪呢。”听了校长的一番话,我的心情豁然开朗。是啊,我是新老师,我有权利失败,有权利不如别人,讲课我不差谁差?于是我就抱着一种平常心去比赛了,结果出乎大家的意料,我竟然可以在片区中胜出,有机会去参加总决赛。这真的是“有心插花花不开,无心插柳柳成荫”啊!有了这次的经验,在以后的公开课中,我都抱着一种学习的态度,只管全力以赴,做到问心无愧即可。

三、行动

教学是一门遗憾的艺术。尽管我非常投入地走进课堂,但是细细回味课堂中的每一个环节,有些疏漏和处理不当的地方便呈现出来:对学生实际估计不足、无法牢牢抓住学生、教学机智仍然欠缺等等,这使我深刻意识到自身的教学基本功还有待提高。

我非常感谢这次比赛,它让我给自己又提出了新的奋斗目标。今后我会沿着这个目标继续努力,在教改之路上坚定不移地走下去!

xx年11月16日

参加比赛心得(篇3)

x月开始,我有幸参加了xx卡思特舞蹈学校的教师舞蹈培训培训。在这里,我由衷的感谢学校领导给了我们这样一个难得的培训学习机会,也感谢x老师和其他老师为我们不辞辛劳的付出。在大半年为期六次的舞蹈培训学习过程中使我受益匪浅,学习到了许多在正常的工作和生活当中难以学习到的东西,同时也认识了许多的老师,从他们身上也学习到了许多难能可贵的东西。

此次卡思特舞蹈培训到目前进行了大半年,老师们的舞蹈培训形式多样,内容丰富,整个培训下来,感觉与以往了解到的培训有很大不同,即开阔了视野,又提高了我很薄弱的舞蹈素质,还提升了我对生活的积极态度,对于和队友之间的团结、互助、相互学习也有了更深刻的体会。

在培训学习中我深感自己的不足,要学的知识和技能太多,通过这次培训,更激发了我对舞蹈的热爱,更感受到了舞蹈的美。在学习舞蹈时多琢磨、多练习、多体会是找到感觉的关键。我在培训中,看到赵老师和其他老师们的优美动作,听着入耳的乐声,我的心为之陶醉。应该说,舞蹈作为一种艺术,它为我们提供了丰富的想象空间。赵老师热情洋溢的讲解和演示令我大开眼界,耳目一新,舞蹈是一门综合艺术,它是用人体语言来表现情感世界的动态艺术。它可以丰富人的情感,发展人的想象力,增强人的自信心和自豪感。舞蹈训练要讲究科学,让人在兴趣中学习基本功。这次舞蹈技能训练更是为我们提供了一个感受美,追求美的一个广阔天地,我更有了一种把这种美的体验传播给学生的愿望。当然,在培训中也有些老师把舞蹈的培训当成是一种负担,却忽略了在舞蹈的集体训练中能给我们带来什么,赵老师告诉我们,舞蹈训练的目的不是为了比赛,而应该把舞蹈教学当成一种方式,一种途径,把育人作为目标,让学生在一个集体中学会怎样与人相处,怎样敢于面对困难,提升自己综合素质,缩小乡村孩子和城市孩子之间的差距。

本次培训,我深感自己的不足,觉得要学得东西太多。在舞蹈学习中,更激发了我对舞蹈的热爱。同时,我更有了一种把这种美的体验传播给学生们的愿望。而这次培训学习犹如为我们打开了一扇窗,拨云见日,使我在一次次的感悟中豁然开朗。对于一向热爱生活的我来说,能参加这次培训非常高兴和激动。但对于舞蹈水平一般的我,要学好并能够教授学生,还真是有一定困难和严峻的考验。这次舞蹈技能训练更是为我们提供了一个感受美、追求美的一个广阔的天地。在舞蹈学习中,我感受到了它的美更激发了我热爱舞蹈的热情,同时,我更有了一种把这种美的体验传播给学生们的愿望。虽然舞蹈培训有累有幸苦,但陶冶了我们的情操,真是美在其中,乐在其中。

舞蹈教育是一种美育。正如德国美学家席勒所说“有促进健康的教育,有促进认识的教育,还有促进鉴赏力和美的教育。这最后一种教育的目的在于培养我们感性和精神力量的整体达到尽可能的和谐。”正如赵老师所开展的这个卡思特舞蹈教师培训活动,对参加舞蹈培训的老师们是一个很难能可贵的机会,对接受老师们进行舞蹈美育培训的学生也是一个宝贵的机会。

通过这几次的培训,我觉得我不仅学到了专业的舞蹈知识和技能,还从许多老师身上学到了教育教学的很多方法,今后,我将把在培训中所学的知识和技能运用到这项美育工程学生舞蹈培训当中去,为进一步提高学生的综合素质而努力奋进!

参加比赛心得(篇4)

技术比武尊敬的各位领导、各位同事:今天,大家会聚一堂,共同见证__煤矿第一届技术比武大赛圆满落幕的这一刻。

作为技能比武的参赛员工,我有幸获得了第一名。

并且非常荣幸的能够作为技术比武获奖者代表在这里发言,心情十分激动。

在这里,首先要感谢矿党委、领导以及工会搭建的这一平台,通过这次技术比武,不仅使让我们青年员工尽情展现了自我的技术与能力,更在提高技术水平的同时促进了参赛员工之间的友谊,拉近了各部门之间的情谊。

其次,我要感谢一直以来关心和指导过我的领导,尤其要感谢___,是你们以孜孜不倦的诲人精神助我由一名大学毕业生成长为一名合格的员工,还是你们用丰富的工作经验引导我在矿山建设的工作中稳步的前行。

最后,我要感谢支持和帮助过我的同事,是你们身上的闪光点让我有了进步的方向,是你们的帮助和肯定使我有了进步的力量,也是你们的欢声笑语让我有身处一个融洽而强大集体的感觉。

技术比武虽然已经圆满落幕,但这仅仅是一个开始,在今后的工作中,我会对自己有更要高标准和更严格的要求,以饱满的精神状态、一流的技术水平和一丝不苟的工作态度为___煤矿的建设和生产添光增彩

参加比赛心得(篇5)

能代表xx项目参加此次的青年演讲比赛,我心情十分复杂,因为这不只是第一次参加演讲比赛,更是我来三公司以后第一次去公司大厦。一想到能和各个项目的精英同台竞技,却又觉得是一件乐事。的确,这些对手都是各有千秋,能够与他们由陌生变为熟悉是我此行的收获。他们带给我的震撼不只是来自地下二十五米的心声;更有甘愿放弃春节与家人团聚的机会仍然坚守岗位的感动;像钉子般钻出一片蓝天的伟大;从点滴做起的坚持与平凡……每一位选手在舞台上都饱含青春向上的活力,举止动作挥洒自如,更用慷慨激昂的措辞吸引着台下的各位观众的眼球。

在比赛中,我是一名选手,更是一名听众,一名学习者。选手们结合自身的实际情况,用青年人特有的激-情诠释着雷锋精神、诚信、盈利与发展。虽然角度不同,但是“学雷锋,讲诚信,促盈利,勇争先”的目标却是一致的。不论是满腔热忱的理想宣言,还是发自内心的真情流露,都在我心灵深处掀起波澜,让我想起了自己的路。

刚到项目时的那份天下舍我其谁的骄傲和自信,在经过一番挫折坎坷之后,原有的棱角渐渐变得圆润了。因为努力过、失败过、坚持过、放弃过,所以才更加清楚的知道自己的路该怎么走。尽管前面布满荆棘,尽管前路慢慢,但是我相信只要我不放弃,就算最后我没能实现目标,至少不会让我的人生留下任何的遗憾。

比赛结束后,公司xx董事长谈到了三公司的精神和文化,公司为年轻人搭建了各种展示才能的平台,只要你有才干,公司就有让你施展的舞台。都说千里马常有,而伯乐不常有,既然没有伯乐,千里马就必须勇敢的自我推荐。较强的语言表达能力和细腻的心思是我们赢得别人认同的必备条件。有时可能在你犹豫要不要大胆表达的时候,机会已经悄悄溜走,这不只是别人的损失,更会成为你的遗憾。

初次进公司,看到的是一个人才济济、团结友爱、敢于争先的强大团队。首先能成为这样一个团队领导下的一员我深感荣幸,与此同时,面对这样一支队伍,我也有一种危机感,如果不能在最短时间内让自己强大起来,就注定了被淘汰的命运。所以,我一定不能懈怠,不能懒惰,不能骄傲,而是要在工作中学习,在学习中工作,积极进取,勇于担当,争取早日独当一面,为企业壮大贡献自己一份力量。

参加比赛心得(篇6)

参加演讲比赛的感受作文

就在几天前,李老师找我,我可着急了,担心是作业有问题,一听李老师说完才知道,原来是让我参加“勿忘国耻,振兴中华”演讲比赛,听完这事,我兴奋极了!

激动人心的时刻终于来到了!12月30日下午2:20分,演讲比赛开始了,在学校综合楼五楼上坐满了观众,我是12号选手,我心想:我是最后一个演讲,不用紧张,就慢慢边听边吸收其他同学的优点吧!

演讲比赛紧张有序地进行着,没想到上台演讲的同学一个比一个还厉害,这时,我不禁紧张起来了。轮到我们班的吕如一同学上台演讲了,看着他那绘声绘色的演讲,从容不迫的眼神,我从心里给他叫好,情不自禁地给他竖起了大姆指,不愧是久经沙场的老战士。他演讲完毕,赢得了一片热烈的掌声,终于取得了93分的好成绩!我在心里默默地对自己说,洪祥达呀,你可要加油哟!

演讲比赛的中场,安排了有奖知识问答,使得全场的观众都活跃起来了,我也跟着轻松起来。但这些问答都跟历史有关,历史对于我来说,是个弱项。看着大家轻松地拿到奖品,我只能落个饱眼福的下场。哎,看来历史知识要加油哟!

七、八、九、十、十一号选手都演讲完了!终于到我了!这下也让我想起,台上一分钟,台下十年功,我练了这么多天,怎么说也要好好表现,一展我的.风采。登台之前,李老师和妈妈一再叮嘱我要我放松,不要紧张。可我一上台,脚不禁发抖,好不容易平静了下来,开始我的激情演讲,没想到中间忘了词!我只好红着脸,不好意思地看看,看了演讲稿,我重新演讲起来,感觉越讲越有劲,当我滔滔不绝讲完后,我才发现我一点也不紧张了。演讲完后,台下也发出了热烈的掌声。事后,李老师一个劲地鼓励我,说我很出色,很棒!我都有些不好意思,不过,我也尽力了!我相信我以后会更努力的!会更上一层楼的!

参加比赛心得(篇7)

作为新生的我,非常荣幸被选拔为2017年全国总决赛的选手,为此我付出了许多时间和精力。往年每次的比赛,都会有人获得奖牌奖状。对于第一次参加比赛的我感到压力非常的大。在比赛前的一个月我就已经开始忙碌起来了,利用中午与放学的时间训练。我的老师、同学、父母都给我创造了很多练习的机会,让我不断的提高自己的水平与速度。

我参加2个项目,第一个是安娜小屋,另一个是纸结构承重。本来满满的一个月时间对我来说十分的充裕。但我当时确实非常轻松,没有丝毫的紧张感而导致满满充足的时间,变得紧促起来。老师也是十分着急,到最后的一周,竟然把一部分的课停了用来训练。我没有想到学校竟然如此重视这个比赛,对我来说紧张感也迅速的上升。经过我们一周的紧张,努力。终于在比赛前的第二天完成了一种幅作品,在心中悬挂的石头,终于落下来了。

比赛的日子终于要到了,在去比赛地点的飞机上我们依然在练习纸结构。成都阳光温暖的天气,并没有减轻我该紧张心理。比赛的前一天晚上,老师还在挨个给我们过一遍要带的工具及制作的过程。比赛当天我们早早的起了床。对有了充足准备的我,并不像几天前那样紧张啦。

我们的比赛场地是一个非常大的会议厅,三个人用一张桌子,导致空间非常的紧凑。哨声吹响啦!比赛时间为三个小时,光做一个小小的木屋就花费了两个小时,这样的时间安排,可把我吓坏啦!我开始手脚忙乱起来,飞速的裁起kt板,撒草粉一系列动作,就像电脑快进一样。到了最后半个小时,我的作品依然没有做完。我见有一些人已经放弃啦!但我再一想,用了那么长时间来练习。如果在最后一点我们没有抓住机会,好好的掌握它,就太可惜啦!加油加油,一定能行的。我的手飞快地制作着模型,终于,最后我做完了它。

对于这次我的发挥,老师并没有问成绩。而是让我们练习下一个比赛项目纸结构。而我对自己还是满意的,毕竟,我没有放弃,不管好坏,把它做完了,已经超出了我的能力范围,我为自己感到骄傲!我们一遍一遍的卷圆柱,一遍一遍的实验和摸索,一遍一遍的压水。比赛时,并没有紧张,由于心理素质,发挥的还不错。

经过了一天的放松,比赛已经公布成绩了。我从许多名字中找到了我的名字,我无比激动,最终获得了安娜小屋建筑模型比赛一等奖,纸结构承重第五名的成绩,成绩已经验证了我的努力!这都是一次次修改,一遍遍实践,手上的胶水,满身的碎屑换来的。老师也是非常的高兴,我们队得了两块银牌、两块金牌,是往年获得奖牌是最多的一次,我真为我们学校感到骄傲!

这次出去比赛,让我学到了很多,我看到了外地的同学们是多麽的努力、不容易,一次次练习、比赛,到了最后的总决赛。与懂得了比赛贵在过程、精神和态度,只要你努力了、坚持了、微笑了,你,就已经成功了!

参加比赛心得(篇8)

6月5日晚6点半,妈妈带我来到新华保险公司参加“新华杯”少儿书画比赛。

我画的是《美丽的城市》,有红绿灯、汽车、小鸟、燕子、蜜蜂等。三层巴士停了下来,因为前面的红绿灯是红色的,小鸟依然在天上飞来飞去。

我边上的一个大哥哥从进门起就一直在闹人,说不知道画什么,说不想画了,要家长送他回家。他家长安抚了半天,最终从网络上搜了一幅图让他照着画。

我们从他们的对话得知,他还是学过画画的。妈妈说,这一点我比他强,虽然我是刚刚学画画,虽然我没有仔细地构思、想象就直接动手了,虽然我画的不好看,但是我的态度很好,一进门就老老实实的坐下动手画画,很认真,很快。妈妈说,难得有人给你提供一个展示的平台,你能勇敢地走上去,就是胜利,能自信地展示自己当然是最好的。

我也这么认为。我还看了他的画。我觉得,自己的画的确是没有他画的好看,但我的表现比他的好。

妈妈的话:

以后,如果别人给你机会,你要大胆地把握,话说“试试才会行,争争才能赢”,尽管开始的时候,你的水平有限,实力有限,但是一次次地走下来,就会一次比一次做的好。在画画方面是,在其他方面也是。

我会记住的。

参加比赛心得(篇9)

最近杭州市中小学生举行了国学知识竞赛,每班十位学生,我也荣幸被选上了。

一开始,我还是信心满满的,只认为我的国学知识还不错,考个七八十分是绝对对没问题的。谁知。我第一次考完以后,我一看我的分数。天哪!有没有搞错?我竟然只考了40分,比我的期望值整整降低了一半。

看来,卧室太小看这次国学比赛了,现在得要好好复习才可以。于是,我又开始钻进了《论语》《诗经》《大学中庸》这几本国学书中。第二次,我有备而来,再一次去考,本以为这么多天的苦读会有结果。谁知,命运再度给了我一击,这一次,我只考了42。5分,只不过比上一次多出了2。5分而已。这国学也太难了一点了吧,在每次答完题后,又没有显示出对与错。看来,只能靠我自己了。正如孔子所说的学无止尽啊!

国学啊!国学啊!我真是那你一点办法也没有。国学真是太难了,到目前为止,我的最高分时42。5分。虽然,我只得了42。5分,但我绝对不会放弃的,我会有刘备那种三顾茅入的精神面对国学的

参加比赛心得(篇10)

端详镜子中的我:相貌没有变,但是皮肤黑了;性格没改变,但是觉悟挺高了。回想过去,我挥手告别了那段稚嫩而又浮躁的韶华。放眼未来,我将变成一位坚强而又积极的红门军官。

扎根基层,奉献青春;淬火利剑迎挑战,瞄准实际筑铁军。

在这次集训中我尝尽了生活的五味瓶,酸的是在遇到挫折困难时的心情;甜的是和可爱的战友生活在一起时的欢声笑语;苦的是在皎阳似火和风雨交加的天气下训练;辣的是纪律就是纪律,规定就是规定,不允许侵犯的条令条例;咸的的是年轻气盛的我一时做了错事而悔恨的心情……我想在此次集训生活中体验到这五味,会鞭策着我在今后的工作中完成好组织交给我的每一项任务。

论铸精兵

理论知识是一切的根本,是一切现实的指引方向。是面对日新月异的发展形势,火灾救援的多样化,更应该以理论知识来武装自己,让我们面对各种形式的火灾,救援不会束手无策。因此我觉得这次集训中有关理论知识的培训非常的重要。教员们以他们多年来的经验知识给我们受道解惑,让我们的大脑不断的丰盈。铸就新时期新形势下的精锐消防骨干,以面对越来越多样化的挑战。我觉得:理论是一切的根本,让我们用理论铸就新时代的精锐精兵。

挑战炎炎烈日

勇敢地挑战自我吧,挥洒汗水吧战友们!炎炎烈日下,广阔天地间,时间早已见证了我们坚定的意志。只要我们坚持到最后,我们就是胜者,就是这道美丽的风景。

晴空万里,天上没有一丝云彩,炙热的骄阳猛烈地烘烤着训练场地。一阵风吹来,从地上卷起一股热浪,火烧火燎的使人窒息,旁边的花草树木早已被晒蔫了,无精打采的低垂着。而我们却任凭汗水打湿衣襟,以饱满的精神面对挑战,顶烈日勇敢地同太阳作对,秉承一种信念坚持完成每一项训练。

忘不了列队训练的灼苦,但却领略了整齐划一的真谛。忘不了5000米的焦灼,但坚持到底的信念却扎根心里。忘不了二节拉梯登楼的脉冲,但全力以赴的精神却永记脑海。我想说,日常训练项目的反复捶打是铸造铁军的根基所在,与焦阳为伍更能磨练我们的意志和胆识。我相信每个科目后面所凝聚的不仅仅是项目所支撑的业务基本素质,更是个人自我意识和品质的提升与凝练。

部队的科目训练不但培养人有吃苦耐劳的精神,而且能磨练人的坚强意志。苏轼有句话:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”在集训中,很苦很累,但这是一种人生体验,战胜自我,锻炼意志的最佳良机。心里虽有说不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝晒,皮肤变成黑黝黝的,但这何尝不是一种快乐,一种更好地朝人生目标前进的勇气,更增添了一份完善自我的信心吗?

参加比赛心得(篇11)

为了丰富晨训内容和锻炼员工体魄,自7月初起,公司利用晨训的时间组织了全公司性质的拔河比赛。得到消息后,钣喷中队全面备战。

7月7日晨训时间我中队与燃气生产中队进行比赛,在这次比赛中我中队取得胜利。在这初赛的胜利后,拔河人员及车间人员包括我都有一种莫名的自豪感,随之而来的便是骄傲,目空一切,感觉拔河比赛第一名势在必得,不把其他中队放在眼里。俗话说;骄兵必败,一点不假。在随之而来的复赛中,被管理中队战胜。在复赛比赛完毕后,可想而知我们的心情,用一落千丈这个词来形容,一点也不为过,大家有的`都开始沮丧。我开始意识到问题的严重性,虽然只是一次游戏比赛,但这关系到一个车间、一个中队“士气”,故此与团队商讨后,才意识到这不仅仅是力量上的较量,还关系到一个团队凝聚力、必胜信念及拔河技巧的运用。我们开始整顿队形,讲究方法,鼓舞士气,经过我们的一致努力,最终赢得了本次比赛的冠军。

通过这次拔河比赛,我深深的体会到一个团队的团结、以及团队的凝聚力是多么重要。也让我想到了电视剧《亮剑》中李云龙说的一句话;“狭路相逢,勇者胜。亮剑精神,战场无敌。”

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