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在这里我向大家推荐一下关于“学习楷模心得”的一篇文章。思考后往往会产生感悟,我们就应该动笔去写一份心得体会。心得体会可以反映这一段时间自己的状态和情绪。本文供您参考,并请收藏!

学习楷模心得(篇1)

中央宣传部向全社会宣传发布余元君的先进事迹,追授他“时代楷模”称号。他生前是湖南省水利厅副总工程师兼洞庭湖水利工程管理局总工程师,他在工作中手握洞庭湖上百个技术评审和重要的招标工作,经手大量资金,面对这样大的利益诱惑,他始终恪守原则,坚守心中的那一抹明亮,从来不徇私谋利,按规定办事,以国家的利益为目的,清廉正派就是大家对他的印象。他在自己的工作岗位上,兢兢业业,一晃眼就是25年,然而在2019年1月19日,他因连续多日高负荷工作,不幸殉职在水利工程施工现场,年仅46岁,他为中国的水利工程事业倾尽了一生的精力。

余元君先生出生于洞庭闾道水河畔一个清苦人家,从小品学兼优。在求学的道路上遇到的诸多阻碍和在生活中遭到的种种不快,并没有影响他的求知求真之路,反而练就了他坚毅的性格和吃苦耐劳的精神。他不仅在工作上勤勉,业余时间还善于思考,不断充实自己。他立足岗位,从工作中不断了解洞庭湖、研究洞庭湖,结合实际工作,他撰写了大量的报告和学术论文,填补了中国水利事业的知识空白,也培养了一批又一批的专业水利工作团队,这更是不可估量的隐形财富。

余元君的离去,是我们莫大的损失,余元君的精神,是对我们的引领。在他的身上完全体现了共产党员的初心使命,他将自己的人生追求融入到事业发展中,在平凡的岗位上脚踏实地做出惊人的成绩。我们对于自己的岗位,思考自己是否热爱自己所从事的事业,是否抱有坚定的信念不畏名利诱惑,是否在工作中脚踏实地不眼高手低。我们对余元君精神的学习,是对他的祭奠。

学习楷模心得(篇2)

今天,我怀着崇敬的心情,读完了张桂梅的优秀事迹,心里有颇多感触,让我激荡不已。

张桂梅是一个基层教育工作者,也是每一位教师思想、行动的楷模。首先她是一位品格高尚的人,具有崇高的师德:爱岗如命,爱生如子,是一株咬定青山的松树,扎根在教育最基础的岗位上,一去就是几十年。二十多个荣誉,足以证明她为自己所从事的工作挥洒的汗水和心血,为社会培养一拔又一拔合格的建设者和高技能人才,为社会的发展做出了巨大的贡献。张桂梅还是一名优秀的中共党员,她用自己的行动,诠释了一个普通人对祟高信仰的不懈追求和不断超越。正因为有无数个张桂梅的奋斗,才有力地撑起了国家的脊梁,不断超越,在国际事务中居于举足重轻的地位。

在新时代中国特色社会主义的今天,作为彝良县职业高中的党员教师,我要以张桂梅为榜样,学习她为了教育事业发展而舍去小我;学习她在平凡岗位上创造奇迹,抒写人生优美的华章;学习她在基层教育岗位上践行一个共产党人的初心和使命。――《学习张桂梅优秀事迹有感》

学习楷模心得(篇3)

巍巍太行,有一位共产党人曾在这里留下深深的足迹,他就是全国、燕赵楷模、省管专家,河北省科学技术突出贡献奖获得者——河北农业大学二级教授、博士生导师李保国同志.

忠诚是李保国同志的价值底色.李保国同志大学毕业后留校任教,完全可以在城市里舒适地工作和生活,但是他始终牢记自己是一名共产党员,始终冲在扶贫攻坚第一线.他常说,我是党员,就应该把事情做得更好.李保国同志时刻听从党的召唤,始终与党一条心,保持了一名共产党员的政治底色.[幼儿教师教育网 yJs21.coM]

为民是李保国同志的人生追求.李保国同志将百姓当做自己的亲人,成为百姓拥戴的“科技财神”,他常说:“干成点有益于人民的事,什么时候想起来,也是值得骄傲的.河北的山岭都绿起来,父老乡亲都富起来,我的事业才算成功”.李保国同志始终以人民为中心,时刻将百姓冷暖安危挂在心上,用一生实践书写了扶贫攻坚的壮丽诗歌.

拼搏是李保国同志的生命境界.生命不息,奋斗不止,面对太行山的恶劣环境,李保国同志坚持“安、专、迷”的工作作风,把课堂摆在山间地头,几个馒头一瓶水、山当餐桌地当炕,夙兴夜寐,忘我工作.熟悉李保国同志的人都说他是累死的,工作到了生命最后一刻.就是这股拼劲支撑着他干事创业,]不断走向生命新高度.

廉洁是李保国同志的政治品格.干事创业过程中李保国同志始终保持一袭白袍,不染点墨,对名利看得很淡,只要是事业需要的事,只要是对山区扶贫开发有利的事,他都义无反顾地去做,从不考虑有什么回报.他总是无偿为农户和企业提供技术指导,有时甚至还贴上自己的科研经费.廉洁自律、淡泊名利是李保国同志一以贯之的政治品格.

斯人已去,精神长留,日前河北省委决定追授李保国同志为“全省优秀共产党员”,省委组织部、省委宣传部作出《关于在“两学一做”学习教育中开展向李保国同志学习活动的决定》.全省党员要深入学习李保国精神,调整工作状态、转变工作作风、狠抓工作落实,争当李保国式好干部,为建设经济强省、美丽河北注入磅礴力量.

学习楷模心得(篇4)

按照中共华坪县委常委班子党的群众路线教育实践活动的安排,我参加了张桂梅同志先进事迹报告会,学习了张桂梅同志的先进事迹和用生活点滴写就的人生故事,使我深受启发,受益匪浅,深切地感悟到了一名普通共产党员、一名被孩子们称为“校园妈妈”的平凡教育工作者所彰显的高尚人格和博大精神魅力。

张桂梅同志的精神充分体现了知识分子强烈的爱国主义情怀和高度的社会责任感,体现了一名普通人民教师把对国家、对人民的热爱之情具体落实到了自己的事业和平凡的工作岗位上,恪尽职守、呕心沥血、淡泊名利和执着追求。她不是英雄,但是她用朴实、真实、感人的事迹赢得了人们对她的敬重。她在以下几个方面所彰显的精神内涵,深刻地感动了我。

一是坚定的理想信念。用她的话说就是“如果说我有追求,那就是我的事业;如果说我有期盼,那就是我的学生;如果说我有动力,那就是党和人民”,她始终坚定理想信念,她热爱党,热爱人民,更热爱贫困山区的人民,为了办好女子高中,她锲而不舍,历尽艰辛,但始终坚信,依靠共产党就能办成事,就能成就她的梦,办一所女子高中的梦,让无数个贫穷的女孩子圆大学的梦,她要通过培养女大学生来促进我们贫困山区脱贫,促进现代文明建设,让孩子们通过读书改变命运、改变人生。

二是高尚的人生价值追求。她没有生儿育女,却是女子高中近500名学生和华坪儿童福利院50多名孤儿的“校园妈妈”、“张妈妈”,她把世界上最伟大的母爱给了那些失去父母的孩子和贫困山区的孩子,让他们分享人间最美好的亲情,用真爱点亮了那些无依无靠的孩子们的希望之光。她是党的十七大代表,集“全国先进工作者、中国十大女杰”等荣誉于一身,多次受中央、省、市、县表彰,但是她没有骄傲自满,始终视自己为一个平凡的人,把崇高的人生价值追求铭刻在了平凡的工作岗位和繁琐的工作中。

三是博大的爱国为民情怀。她为了“改变山区母亲素质和促进教育公平”,没有一分钱的她,多方奔走、呼吁,历尽千辛万苦,创办了全免费的女子高中。她将自己获得的“云南省兴滇人才奖”30万元奖金捐献给了贫困山区的丁王民小建设教学楼,充分体现了她无私的爱国为民情怀。

学习楷模心得(篇5)

王红旭老师曾经就读重庆师范大学。校长孟东方说:“危急时刻,王红旭老师用舍己为人的人间大爱,践行了对党和人民的庄严承诺,用实际行动和英勇壮举,诠释了人民心中“四有”好老师的深刻内涵,值得每一位重师人学习铭记。学校将号召全校师生从我、从现在、从小事做起,把王红旭同志爱生如子、热爱教育事业的精神进一步发扬光大。”

会议还传达了教育部教师思政和师德师风建设暨师德专题教育启动会精神,对深入学习宣传王红旭同志先进事迹和进一步推进全市师德专题教育工作作了部署。

王红旭老师是全市广大教师和教育工作者学习的榜样,各区县、各高校要持续深入开展向王红旭同志学习宣传活动,把学习贯穿融入到教书育人各方面、全过程。他要求,全市各大中小学要加强学习教育,聚焦重点领域,深入推进师德专题教育的综合治理;创新路径措施,健全落实师德专题教育的长效机制。

师德专题教育是全国教育系统2021年加强教师队伍建设的重点工作,将贯穿全年。要通过学习宣传王红旭同志先进事迹,结合实际,不断丰富教育形式,及时总结成效,构建长效机制,确保取得实效。

学习楷模心得(篇6)

王红旭老师以生命托举生命,彰显大爱的事迹感人至深,将人生追求融入党和人民教育事业,他奋不顾身舍己救人的英勇壮举,是新时代崇高精神的集中体现,是爱生如子的生动写照。从他身上体现的崇高的托举精神深刻诠释着新时代人民教师的精神品格和价值追求,诠释着至诚至深的教育情怀,彰显了平凡教师的伟大和情怀。这种托举精神,铸就了师爱永恒的精神丰碑。这种托举精神将不断温暖着,感召着,鼓舞着越来越多平凡的人变得不平凡。

步入新时代,什么是教师的职业情怀?是曾经的张丽莉老师,毫不犹豫用双臂托起坠楼的孩子;是现在的张桂梅老师,20多年默默坚守,无私奉献,用缠满胶布的双手托举大山里的女孩儿走向希望的明天;是今天的王红旭老师奋不顾身,舍己救人的英勇壮举!是许许多多不忘初心,牢记使命,用“四有”标准严格要求自己,用爱心、责任和奉献书写起教师职业的担当和使命,在平凡的岗位上默默耕耘的平凡的好老师们…… 这就是新时代教师的伟大和情怀。学习英雄,践行托举精神,其实就是在托举着国家和民族的希望和未来。

学习楷模心得(篇7)

习近平总书记的重要讲话是对脱贫攻坚任务的再动员、再部署,为如期实现脱贫攻坚目标指明了前进方向、提供了根本遵循。当前,疫情防控正处于关键时期,全体党员干部必须不忘初心、牢记使命,广泛凝聚战“疫”信心,汇聚战贫决心,以更大力度、更实举措推进脱贫攻坚,坚决夺取脱贫攻坚战全面胜利。

要有持之以恒的毅力,切勿“一蒿松劲退千寻”。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央坚持以人民为中心的发展思想,明确了到2020年我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫、贫困县全部摘帽、解决区域性整体贫困的目标任务。行百里者半九十,离完成目标的最后期限只剩不到10个月的时间,越是接近目标时,最后一段路程越是艰辛。脱贫攻坚战本就是一场硬仗,必须时刻绷紧心中那根弦,切不可停顿大意,一旦竹篙松劲就会退至千寻远。党员干部必须一鼓作气、一以贯之,全力撑篙、合力行舟,以“不破楼兰终不还”的决心和恒心攻下最后的贫困堡垒。

要有攻坚克难的勇气,避免“涉浅水者得鱼虾”。如期实现脱贫攻坚目标任务本来就有许多硬骨头要啃,新冠疫情又增加了难度。疫情防控阻击战和脱贫攻坚战双战叠加,困难前所未有,考验前所未有。最吃劲时也最考验心志,关键阶段劲可鼓不可泄,困难面前可迎刃而上不可退缩逃避,扛住就是胜利!党员干部要闻令而行,越是艰险越向前,坚定决战决胜信心,保持攻城拔寨的劲头,以“明知山有虎,偏向虎山行”的决心,以昂扬奋进的战斗姿态投入最后总攻,奋力夺取疫情防控和实现经济社会发展目标双胜利。

要有统筹施策的能力,不可“眉毛胡子一把抓”。面对新冠疫情带来的新挑战,既要坚持全国“一盘棋”思想统筹兼顾,也要“因地制宜”分类指导、分区施策。要坚持问题导向、目标导向,突出工作重点,把握任务难点,紧盯市场需求,抓住春种时节,发挥地域优势,创新思路办法,分区分级精准制定防控策略,优先支持贫困劳动力务工就业,有效解决扶贫农畜牧产品滞销问题,有序支持扶贫产业恢复生产,有力阻止因疫返贫、因疫致贫现象。要层层压实脱贫攻坚责任,列出问题清单,明确工作事项、工作责任、工作时限、工作标准,切实把各项工作抓实、抓细、抓落地。

要有整顿作风的魄力,防止“形式主义误战机”。脱贫攻坚任务能否高质量完成,关键在人,关键在干部队伍作风。脱贫到了最重要的关口,必须坚决防止形式主义、官僚主义,不搞花拳绣腿,不做表面文章,切实杜绝“虚假式脱贫、算账式脱贫、指标式脱贫、游走式脱贫”,也要重视内生动力不足的问题,避免工作重点转移、投入力度下降、干部精力分散等现象。要加强扶贫领域作风建设,刹住形式主义、官僚主义之风,坚持现行标准,减轻基层负担,强化干部培训,把各项工作做深做细,让基层扶贫干部心无旁骛投入到疫情防控和脱贫攻坚工作中去,确保脱真贫、真脱贫,按时高质量打赢脱贫攻坚战。

学习楷模心得(篇8)

以黄文秀为榜样,要学习她坚守初心的赤子之情。在有限的生命里,黄文秀始终怀着一颗无尽的为民之心,冲在前线带领全村人民脱贫致富。党员干部要牢记和坚守为人民谋幸福的初心,时刻将人民群众的利益放在第一位,为人民群众解忧排难,做人民群众的贴心人。只有时刻永怀赤子之心,才能保持清醒,真正做到全心全意为人民服务,实现人民群众对美好生活的向往。

以黄文秀为榜样,要学习她甘于奉献的赤诚之情。作为驻村第一书记,黄文秀全身心扑在扶贫事业上,扎根基层脚踏实地,埋头苦干奉献自我。党员干部要从黄文秀身上汲取甘于奉献的精神实质,始终对党对人民群众怀有一种甘于奉献勇于实干的赤诚品质,讲奉献讲实干。要以“老黄牛”精神担当尽责,树立舍小家顾大家保国家为人民的家国情怀,不计个人得失,为党为人民为国家贡献毕生力量,弘扬共产党人无私奉献的优秀品格。

以黄文秀为榜样,要学习她勇于担当的坚强品格。黄文秀时刻牢记党的嘱托,用使命担当兑现在脱贫攻坚战役中立下的“不获全胜、决不收兵”的誓言。党员干部要始终做到“任其职,尽其责”,以强烈的使命感和责任感保持一往无前的奋斗状态,敢于挑最重的担子,啃最硬的骨头,走在时代的最前列。面对困难,要迎难而上、挺身而出、永不言弃,敢于担当、不怕吃苦,用实际行动诠释使命担当,战胜一切艰难险阻。

黄文秀把自己的扶贫路比喻为“新的长征”,用生命践行了自己“心中的长征”。党员干部要以黄文秀同志为榜样,用榜样的无穷力量践行共产党人的初心和使命,努力向前,在新时代的长征路上跑出不负时代的成绩。

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