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写自我检讨书时,需要注意哪些方面呢?不管犯错的严重性如何,都需书写一份检讨书。为此,我们已经为您准备好了“笑老师的检讨书”这篇文章,希望能够得到大家的喜爱!此外,您还可以浏览范文大全栏目的老公认错检讨书范文九篇

笑老师的检讨书【篇1】

作为一名学生,我们在学习之路上会犯错,有时候可能会偏离学习轨道,这时候我们需要向自己和老师诚恳地反省自己的错误,为此我们需要写一份检讨书。

检讨书通常是作为一种惩罚而出现的,这种惩罚往往是由于我们做错了,或者是因为我们没有按时完成我们的作业。在这时候,我们需要注意到对于自己做错的事情我们应该把责任放在自己身上,不能把责任推给别人或是环境,这是学习过程中必须要遵守的原则。

在写检讨书时,我们应该注意不要玩弄文字,或是空话连篇,应该诚恳地表达对自己的错误的认识和态度,以及对于自己未来行为和学习的规划和反思,让老师看到我们的决心和向上的态度。

然而,在有些情况下,我们会遇到老师误解我们的情况,无法理解我们的解释,甚至顶嘴,这时候我们不能因为情绪的涌动而做出错误的决定,这不仅会影响我们自己的情绪,也可能深深地伤害了老师和同学的感情。

在这种情况下,我们需要冷静下来,寻找正确解决问题的方法。我们可以尝试重整自己的思路,找到自己的表达方式,用更加理性和准确的语言向老师传达自己的想法和感受,这样有助于化解经常出现的矛盾,让我们和老师之间的关系得到更好的维护和发展。

换言之,不论是面对自己的错误还是和老师在沟通上出现的问题,我们都需要冷静理性,找到正面的解决方案,学习如何巧妙而得体地表现自己,为了避免这样的情况在未来再次出现,我们还应该加强自我修养和学习方法的提升,不断提高自己的素养,努力成为一个良好的学生和社会人士。

笑老师的检讨书【篇2】

尊敬的老师:

您好!

对于此次事件,我向您说声对不起了,是我没有听您的话,才导致我自己这样的,都怪我没有把你的话听到心里去,可以说是我自己咎由自取,我不能去责怪任何人,我发生这样的事,一定让您十分的失望,我很抱歉。

学校最近水源有问题,导致很多人拉肚子发烧,学校也采取了一系列措施:

1、每天定时三次在教室里全方位的消毒。

2、教室外面放了一桶消毒水学校的水源也做好了消毒。

3、我们每天的饭菜也经过了严格的检查。

4、我们每天早上中午晚上各要量一次体温。

5、我们每天还要吃一种药,用来预防拉肚子发烧的。

早在病情刚开始的时候,您就多次叮嘱我们要严格按照学校的要求来,任何一项措施都不能落下,要防患于未然,我们现在正是准备迎接生地会考的关键阶段,学习任务更是繁重,我们不能被这简单的病情给打败,我们要坚决把他们拒之身外,好好备战生地会考。您的话现在如雷贯耳的响彻在我的耳边。我因为对自己的身体素质过分自信,也不想去吃哪种很苦很苦的药,我只要您不在场监督着,我基本上都没按照您的要求来,我几乎都没用消毒水洗过手,除非您在教室门口看着,我觉得那消毒水的味道好臭,一点也不好闻,而且一旦洗到手上,就很难散去,一上午都会在手上残留,所以我能躲过去就躲过去。吃药我也基本上是扔了,那药实在是太苦了,就算用水吞下去也是会尝到那股味道,我从小就害怕吃药,对药有莫名的恐惧感,我小时候吃药都是被爸妈硬生生的逼着吃的,我现在没生病没感冒当然不乐意吃啦。但是就因为我存在这样的侥幸,我最终还是中奖了,就在星期二的那天早上,我就感觉身上不对劲,开始频繁的上厕所,我一开始还是以为是我自己吃错东西了拉肚子,不是染上那种病毒了,后面上课的时候,我便开始发烧了,我的同桌立马向您禀报了,我只好向您请假去医院看病,我现在的情况就是因为我不听您的话才导致的,我现在才知道老师您是不会害我们的,我真的是太蠢了,要是老老实实按照您说的来,认认真真对待那些预防措施,我也不至于变成现在这样,受这样的罪,唉,我现在是十分的懊悔。

老师最后我想请求您,给我补上之前我落下的课,我不想落后于其他同学,我不想因为此次生病,给我的生地会考落下遗憾,这是我最不想看到的,还希望您能抽出时间给我补习,谢谢您了,您是一位值得尊敬的老师,这段时间为了我们的身体健康操碎了心,以后您说的话我以后一定严格遵行,绝不忤逆。

此致

敬礼!

检讨人:xx

20xx年x月x日

笑老师的检讨书【篇3】

在学校生活中,学生们不可避免地会犯错误和不当行为。当这些问题引起老师或学校的关注时,学生通常会被要求写一篇检讨书。检讨书通常是一份正式的文件,用于承认犯错、道歉,并承诺改正错误行为。然而,有时候学生可能会对老师做出不适当的回应,这可能导致进一步的问题和后果。因此,在本文中,我们将探讨如何写一份令人满意的检讨书,并避免与老师产生口角的情况。

首先,当我们写一份检讨书时,我们应该始终保持礼貌和尊重,避免使用不恰当的语言或进行攻击性的评论。如果我们认为老师或学校的处罚方式不公平或不合理,我们应该在一个恰当的时间和地点与老师表达我们的看法。仅仅因为我们认为老师错了,就与老师顶嘴是不合适的。

其次,我们应该承认我们的错误,并清楚地表达我们对自己行为的责任和后果的认识。在检讨书中,我们应该诚实地承认我们的错误并向其他人道歉。我们还应该表达我们理解造成了什么影响,并承诺以后都不会再犯同样的错误。我们的目标是表明我们已经认识到自己的错误,并且正在采取行动来纠正它们。

最后,我们应该建立一个行动计划,以表明我们在改正错误实践中所做的实际努力。在检讨书中,我们应该提出一些具体的行动计划,以表明我们正在尝试改正自己的错误。例如,我们可能会承诺在特定时间内完成的任务或参加某些辅导课程。我们的目标是表明我们正在认真对待我们的责任,并且正在积极地采取步骤来改正我们的行为。

总之,在写一份检讨书时,我们应该保持尊重和诚实,清楚地表达我们的错误和责任,以及我们正在采取行动改正错误的具体计划。避免与老师口角或进行不恰当的反应,并与老师沟通合作以找到解决问题的最佳方法。这样,我们才能建立有效的关系,并为我们未来的学习和成长打下坚实的基础。

笑老师的检讨书【篇4】

我为自己不能写出更多的论文而检讨,所以在评职称的时候让评委为难,我检讨。

我为自己不能更好的维护教师的形象而检讨,每次到菜市场,那些小贩总是说我“哎哟,你们做老师的就是太计较,怎么还和我们讨价还价呢?”呵呵,我的工资是纸哦,我不应该那么的爱惜,我为自己不能改变教师的形象而检讨,我依然是为一角钱而斗争,真真的惭愧。

我为自己不能出更多的汗而检讨。面对他们说“教师多轻松,不出汗就能拿那么高的工资”而检讨教师违纪检讨书检讨书

我为自己没有接受学生家长的礼物而检讨,因为别人总是说我们“你们家里是不是什么东西也不用买,学生家长送的就可以了”,我为自己没有做到这一点而检讨。

我为自己在培训的时候没有认真的听课而检讨,尽管培训的老师在那里讲一些国际国内教育发展的新趋势,但我总是到处都有报道所以没有认真听讲而检讨。

我为自己心理有障碍而检讨,学校整天进行末位管理和淘汰制而强制一切,我害怕自己迟到一分钟怕自己早退一秒种,也害怕自己上课没有及时到下课又拖堂,害怕自己的人缘不够好,害怕与领导和同事搞不好关系,连食堂的饭菜不好都不敢说出口,因为大师傅也有给你投票的权利;害怕得罪学生,因为学生到时候也要投你一票:怕自己的论文不过关,怕自己的课堂组织的不够好,怕自己的课有稍微的漏洞,还怕上级来检查教案的时候自己的字写的不够好,最害怕的是上级来进行民意测评的时候单独找你询问你对领导的意见,尽管你没有说任何对领导的坏话,尽管他们一再的.保证可以保密,可是上级走了以后,领导依然发脾气说有的同志没有实事求是……唉,我小心翼翼,这样的心理素质怎样才能教好学生。

“有则改之,无则加勉”领导天天强调,于是我天天检讨。

我检讨,我做不了教师。呜呼!但愿有这样的一个大熔炉,我定将跳进,只要能将我培养成一个全方面真正合格的的教师,我愿意!

笑老师的检讨书【篇5】

“……但是当时她那种口气真是7456,所以偶才说她是恐龙”、“不喜欢对老师PMP”、“希望老师不要还是286”……拿着这位学生不足100字的充斥着数字和字母的检讨书,米泉一中的王老师一脸的无奈,不知学生要表达些什么。 为了弄懂这份检讨书的意思,王老师到处向人请教。后来,王老师才弄清楚,原来“偶”就是“我”,“7456”

是“气死我了”,“PMP”是“拍马屁”,“恐龙”是形容长相一般的女生,“286”代表老式电脑的速度,现在用它形容落伍。

面对这样一些叫人弄不懂的.文字,不要说老师面临的尴尬了,就是局外人恐怕也感到不知所云。而学生们自己则认为,孩子们现在崇尚的一些东西大人们根本理解不了,他们用这些字符表示自己的意思只是觉得好玩。

读了这则报道,相信许多人都会对这个学生的做法提出批评。不要说写检讨是一件严肃的事,就是在其他场合,这样乱用所谓的网络语言,也是对语言文字的一种不尊重。

众所周知,语言文字是一个民族的标志和象征,作为人与人之间相互交流和沟通的工具,其规范性是十分重要的。人们常说,语言是桥梁,指的就是语言作为沟通交流工具的重要性。如果一个人说的话、写的字让其他人听不懂、看不懂,沟通和交流就无从谈起。

网络语言的蔓延引起了一些教师的担忧,一位语文教师表示,现在的学生经常使用一些不正规的口语,如不加以正确引导,他们极有可能养成不规范运用语言文字的坏习惯。

有关人士认为,学生使用网络语言的习惯要彻底根治,要规范语言文字的运用。作为学校,应加强教育,一方面,要告诉学生,使用所谓的网络语言并不是时尚,而是一种错误行为;另一方面,要让学生懂得,规范使用语言文字的重要性,从而避免不规范的网络语言在学生中蔓延。

笑老师的检讨书【篇6】

作为一位学生,与老师发生矛盾或者顶嘴是一件很常见的事情。然而,顶嘴并不能解决问题,会进一步加重矛盾。在这种情况下,撰写一份检讨书可能是解决问题的最好方法。下面将结合个人经验和心得,谈一谈检讨书和老师顶嘴的问题。

首先,让我们来看看什么是检讨书。简单来说,检讨书是一份书面反思,用于反思某种错误、过失或不当行为。检讨书可以被用于各种情况,包括学校、工作、家庭等。当我们在学校和老师产生矛盾或者顶嘴时,写一份检讨书可以帮助我们认识到自己的错误,表达出对错误的认识和道歉的态度,并且表达出改正错误的具体计划。因此,写检讨书应该是一件认真的事情。

那么,如何写一份好的检讨书呢?首先,需要认真理解老师在生气或者批评自己的原因,认清自己的过错。这个过程可能需要一段时间来思考,但是只有理解了原因和自己的过错,才能真正写出一份反思的检讨书。

其次,在撰写检讨书的过程中,不能简单地道歉,还需要表达出自己今后的改变和具体计划。这部分内容是最重要的。因为老师和家长想要看到的不仅仅是一个道歉,而是对自己错误行为的认识和改正的承诺。一个好的检讨书应该包括以下几点:

1. 首先需要道歉。在道歉的时候,需要表达出真诚而不是虚假的歉意。简单的一句“对不起”是不够的,需要表达出对老师的理解和尊重。

2. 接着表达出自己的错误。告诉老师你错在哪里,哪些做法是错的。这种表达要真实,而非表面上的客套话。

3. 然后表明自己的思考过程,包括认识到错误、反思和警醒自己的重要性。并且表现出对老师的感谢,因为他们的反馈可能是让你认识到自己错误的关键之处。

4. 最后,重点表现出自己今后的计划,并尽可能地具体和实际。这一点非常重要,因为这样可以证明自己对改正错误的决心。同时,也需要确保可以履行所承诺的内容,不要让老师和家长产生不信任的情绪。

当然,撰写一份好的检讨书并不能保证顶嘴的问题就一定会解决。但是,写出一份好的检讨书可以表现出自己的认知,并且对自己的不当行为进行反思。这些是关键,特别是当你在与老师产生冲突时。如果我们想要建立起良好的师生关系,检讨书是一个非常好的方法来表达我们的想法,表明我们悔过,并表示对老师的尊重和感谢。

最后,让我们回到顶嘴这个话题上来。顶嘴的行为可能会带来严重的后果,而且经常会让情况变得更加恶劣。当我们面对这样的情况时,最好的方法是要有耐心,避免过度情绪化,保持冷静,不要给事情更多升级的机会。如果我们不同意老师的指示或批评,应该在另一个场合或时间与他们讨论,开诚布公地沟通,以避免下次发生类似的情況。

总之,对自己的错误行为进行反思和撰写检讨书,可以帮助我们更好地与老师和家长交流,在他们面前建立起真实的形象,并最终解决问题。在顶嘴和矛盾产生时,我们需要保持冷静,理智地应对。只有这样,我们才能建立起尊重和理解的关系,而不是产生更多的冲突和矛盾。

笑老师的检讨书【篇7】

亲爱的x老师:

我对的所作很是遗憾,现在我诚恳的请老师原谅我的愚蠢的行为,我保证这样的事情不会再发生,同时我也要谢谢老师给了我这个检查的机会,让我认识到自己对待师长和他人的不足。

尊师是我国的美好传统,昨天下午,我却一时糊涂犯下了这个不是不可饶恕的错误,是自己的思想觉悟底下,性情急躁的表现。这样的表现会让老师痛心,让同学们指责,让自己羞耻的。幸好,老师给我了检查的机会,让我有改过的可能,通过老师的教导,我已经深刻的认识到了自己的缺点,从今以后,我要提高自己的道德素养,向同学们学习,向师长学习,努力做一名有道德,有思想的人,请同学和老师监督。

检讨人:

日期

笑老师的检讨书【篇8】

我就像一棵小树。被阳光照耀着,被雨水沐浴着。可有时候,上天也会派狂风暴雨来作为对我严峻的考验。就拿这一次期中考来说吧。

星期二要期中考,对此我也做了一些努力,复习过了。可问题出在哪里呢?错在作文上,因为我根本就是没看清题目要求,说了要我们写一篇记叙文,而我呢,却完全只写了感触,两只眼睛是盯着感触二字在看。为此,想必我肯定也吃了不少批评。的确,我考完之后,便被沈老师叫进了办工室,得!准没好事,这时我已做好被骂的准备了。走进办公室,沈老师便问我:“你作文写的是什么?”“我……”我吞吞吐吐,一时也不知道该怎样说。“说嘛,现在说话怎么这么慢呀?”沈老师语气有点重了。“有没有写错,是不是写事了?说呀?”“我写的是感想。”我心里面开始慌了……沈老师还在继续对我“审问”。我那时简直不想说什么,因为我在想:70、80分考出来,要被爸爸妈妈骂死的,那时候该怎么办?然而时间也正在一分一秒地过去,沈老师带着遗憾的语气让我走,并说:“考不考的好,是你们自己的事。”走出了办公室,迎面吹来的凉风使我下意识地将手往衣袋里塞,今天的风好象格外寒冷呀?是不是凉风也觉得我这次考试很失败呀!

小小的3个字――“记叙文”,使我被劈头盖脸的骂了一顿,使我考不出好成绩了。面对父母。他们辛勤劳动着,为我教学费,供我吃穿。可我呢,将却拿着谁也想不到的前所未有的“好”成绩。真是无颜见爹娘呀!

虽然这次我考砸了,但是以后我人生的道路上不知还有多少个考砸,吸取这个沉痛的'教训,争取在我以后的考砸中去掉一个。以后一定要认真身体。不!应该是加倍认真审题,不要在别人面前尽出丑,一定要让自己改正这个缺点。

我要重新站起来,不能因为这次的失败,而中断了我人生的脚步。我像是在登山,这次期中考试就像一个滚大的雪球,从山顶滚下了,我跌倒了。我不能因为这次的跌倒,而停止我永远的爬山。只要以后多注意细节,便不会再多几次跌倒了。

小树总有长大的时候,经历了许多风风雨雨的生活,究竟还是会长成大树,抽出茂密的树叶。我知道我经历了其中一次风雨,以后还有更严峻的考验在等着我。相信自己,一定要吸取教训,重新再来,争取不重犯错误,总有一天我会长成一棵参天大树!

笑老师的检讨书【篇9】

近日,我在学校犯下了一个错误,与老师顶嘴。在此,我写下一份真诚的检讨书,为自己的错误道歉,并反思这个行为背后的原因。

首先,我要承认,与老师顶嘴是一种极度不尊重他人的行为。老师是我们的导师,他们的工作是传授知识和教导我们正确的行为。我与老师顶嘴,不仅仅是对老师的不尊重,更是对从事教育事业的人士的不尊重。

经过反思,我清楚地认识到这个问题的原因:情绪控制不佳。当老师纠正我并批评我的时候,我感到了愤怒和不满。但是,不管是谁,在任何情况下,都不应该让情绪左右自己的行为。我应该学会控制自己的情绪,与老师进行良性沟通,以达到更好的解决问题的效果。

对于我的错误行为,我深感不安和内疚。我知道,这个错误不仅仅影响了我个人,也影响了班级和学校。因此,我要向学校和班级道歉,并保证不再重复同样的错误。我们的学校鼓励同学们做一个良好的榜样,这也是我为什么要承认错误、谢罪和改正的原因。

此外,我要向所有的老师们表示由衷的感谢。通过此次事件,我深刻体会到了老师们无微不至的关爱和指导。您们是我们的引路者,为了我们的成长和未来,您们放下自我,尽心尽力地辅导和教授我们知识。您们的工作让我们变得更智慧、更勇敢、更有信心。谢谢您们,是您们创造了这个高质量的学习环境和课堂氛围。

最后,我要在这篇检讨书里面表达我的决心。我将始终保持谦逊,谨慎地表达观点,并尊重其他人的意见。我会尽自己最大的努力掌握情绪控制技巧,让自己变得更加成熟和理智。我也将严格遵守学校和班级的规章制度,争取成为一个成熟、负责任和有担当的人。

总之,这次与老师顶嘴的错误教育了我,并提醒我要时刻保持良好的情绪控制能力。我要诚恳地向所有的老师们、同学们和学校道歉,感谢您们一如既往的关爱和支持。最后,我发誓,我会改正错误,重新建立起我的良好形象。

笑老师的检讨书【篇10】

一、指导思想

通过这次教育活动,坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,对照《党章》及《新时期共产党员先进性标准》,按照与时俱进的要求,对照自身党性分析材料,按照边整改边完善逐步提高的整改要求,针对个人存在的问题和不足,纠正缺点,学习先进,取长补短,真正达到提高觉悟,增强党性,履行职责,以身作则,创新发展的目的,争做新时期共产党员的先进模范。

二、存在的问题

1、日常学习不够,理论水平、素质能力还不能适应形势发展的需要。平时虽对党的路线、方针有一定的了解,对“三个代表”的重要思想也略知一二,但只是为了完成任务而学习,在理论学习上只限于参加领导组织的活动,缺乏自觉性、主动性。自认为自己是有一定经验的老教师了,对承担班主任工作是绰绰有余的,因而在思想上放松了学习,时常出现一种只求过得去的想法,不愿更深入地去钻研。

2、工作有顾虑,联系群众、带动群众不够。自己认为是新调入这个单位,对周围的环境、人员不熟悉,群众对自己也不了解,怕做了太多或管的太多会引起别人的误会,怕得罪人,怕群众不理解,所以影响了工作积极性的更大发挥。平时认为只要做好自己的本职工作管好自己就可以了,而忽视了党员的先锋模范作用,要带动群众共同进步。

3、在传承自己工作经验中,缺乏创新精神,工作中胆子小,无冲劲。

工作有时只满足于认真完成学校领导交给的任务,常常只是根据幼儿园布置的工作,说一步走一步,开拓意识还不够,由于自己思想不够解放,就谈不上敢想、敢试、敢闯的精神。缺乏创新精神。对已经成为一种传统的教学模式很依顺,不太动脑筋去创新尝试。业务知识学习不够。有时只停留在学过、看过,学习不深不透,特别是在理解和实践上都有一定的差距。

三、整改目标

1、树立牢固的理想信念和宗旨观念,提高个人党性觉悟,树立良好的个人党员形象,充分发挥先锋模范带头作用。

2、加强理论学习,学习党的方针政策,提高自己的理论水平,理论联系实际,促进自身的全面素质。

3、思想进一步解放,能够与时俱进地工作,致力于探索改革和创新。

4、增强工作热情,自我加压,自我鼓劲,查找工作中的问题和不足,不断完善自己,提高自己。始终保持先进性,走在时代的前列,体现一个共产党员应有的风范。

四、整改措施

1、加强政治学习,树立牢固的理想信念和宗旨观念。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,深刻领会精神实质,把握理论精髓,不断提高自己的政治觉悟。

2、坚持解放思想,与时俱进,创造性地开展工作。在今后业务工作中,加强业务学习,勤于思考,不断提高业务工作能力。认真学习“纲要”和指南,紧跟时代的步伐,能大胆去闯、大胆去干。

3、自觉按照党员先进性的标准要求,刻苦努力,勤奋工作,做到爱岗敬业,工作中发挥共产党员模范带头作用,在本职工作岗位上,展现新时期共产党员的风貌,为党增辉。工作中,坚定不移地贯彻执行党和国家的路线、方针和政策,坚决执行党的决定。充分发挥自身的主观能动性,确实在工作中做榜样、当表率。

4、发挥好教研组作用,调动每个人的积极性,切实形成团结协调,富有凝聚力和战斗力的坚强堡垒。加强教研组建设,管好自己,带好队伍,树好形象,带动组员共同发展。

以上整改措施,从现在起马上执行,立即实践,见诸行动,坚持一贯,坚持长期不懈。我将严格按照以上方案努力整改,努力实践诺言,力争成效早见,真正做新时期共产党员的先进表率,并请组织和同志们在今后给予帮助和监督。

笑老师的检讨书【篇11】

尊敬的领导:

您好!

身为一名人民教师我为我今天上课迟到的行为感到抱歉。

通过这件事,我觉得这虽然是一件偶然发生的事情,但同时也是长期以来对自己放松要求,工作做风涣散的必然结果,这种不良思潮的最直接表现就是自由散漫!

在这件事中,我还觉得自己在工作责任心上仍就非常欠缺。在自己的思想中,仍就存在得过且过,混日子的应付思想。现在,我深深感到,这是一个非常危险的倾向!如果放任自己继续放纵和发展,那么,后果是极其严重的,甚至都无法想象会发生怎样的工作失误。

我对我个人迟到所犯下的这个严重错误感到痛心疾首,感到无比遗憾,感到非常可耻,感到无以复加的后悔与悲痛。

虽然,今天迟到的确是个意外,但是我不需解释什么,因为从中我看到了自己的不足之处,那就是好习惯要坚持,好风气要发扬。前段时间我做的工作得到了同学们的一致认可,我很欣慰,同时干劲也更足。怎么能让这一次小小的意外影响到我的积极性呢?通过这一次迟到,我会认真反省,深刻思考。

最后,我想说,我怀着愧疚和懊悔给写下这份上课迟到检讨书,表示我对迟到的不良行为,已经有了深刻认识改正错误的决心!在写这份检讨书的同时,我真正意识到这件事情的严重性和错误,我感到非常愧疚!还望学校领导给予我改过的机会。

此致

敬礼!

检讨人:xx

20xx年x月x日

扩展阅读

坑老师的检讨书


不知道你是否需要“手机检讨书名称范文”。当我们在不同的环境中成长时,为了防止相似的错误再次发生,我们通常会写检讨书来进行悔悟和自我反省。所以,当我们因为自己的错误行为而被要求写检讨书时,以下关于“坑老师的检讨书”的相关信息可能会对您有所帮助,希望能给您一些启示!

坑老师的检讨书【篇1】

1、骂老师的检讨书

尊敬的班主任老师:

您好,向您递交这份深刻的顶撞老师的检讨书,以反省我上课不遵守课堂纪律与不尊重老师的错误行为。此刻,我对自己的顶撞老师的错误言行感到非常的愧疚。

回顾这次忘记带书以及顶撞老师的错误行为,自己主观错误在于无视课堂纪律。首先要知道,身为一名学生,课堂是万分庄重与严肃的地方。课前我须及时完成老师所布置的任务,而我恰恰没有做到,反而顶撞老师,一错再错。

对于我顶撞老师的言行,则是由于我年少任性,长期以来一直没有认识并反省自我导致了我对于老师的不尊重。在此,我为自己给老师带来的麻烦说一声:“非常抱歉,请原谅我的任性”。

此次反省,我意识到上课不认真听讲是很严重的错误,它不仅影响自己的学习,更会导致自己听不到老师强调的事情,为以后的学习带来不便。老师给我指正错误而自己却不服从,由于自己的一时冲动而忘记了老师的辛苦教诲,我为此感到十分后悔,再次恳请老师的原谅。

我保证:在以后的学习生活中,我会尽自己最大的努力改正我的错误,上课遵守课堂纪律,尊重老师,改掉自己任性的坏毛病,端正学习态度,端正对老师的态度,最后,我为自己给老师带来的不便说声抱歉。

2、骂老师的检讨书

尊敬的老师:

今天,我做了一件十分错误的事情,与其说是错误,不如说是我人生的大罪,我竟然因为一点小事情骂了老师,老师那么辛苦教我,我不但没对老师好,还骂老师,造成了很坏的影响,我竟然会犯这种错误,似乎是不可思仪,但又是的确发生了。我只能对老师说声,对不起,是我错了。是思想上的错误导致了行为的错误,我一定深刻反省,从思想上解决问题,我保证决对不会犯类似的错误,只希望老师给我一个改正的机会,我一定会抓住时机,改正错误,一定在以后的学习生活中积极进步,不辜负老师家长的期望,一定会努力做个好学生。

下午老师对我做出了批评,我要感谢老师的教诲,老师关心我所以批评我,使我对我的错误有了更深刻的认识,是我没有考虑学校老师家长就盲目的做事情,因此犯了大错,老师的话让我受益非浅,我的错误也确实造成了很多不良影响,犯了这么严重的错误,我只能深刻反省,悔过自新,我的思想受到一次洗礼,我要吸取教训,我保证绝对不会有类似事件发生。

这次事件,让我深刻认识到思想的不足,让我体会到悔不当初的滋味,让我对事情有了很深入的认识,最后还是要对老师说声,给老师添麻烦了,对不起,老师是我错了。

3、骂老师的检讨书

尊敬的老师:

您好,此番我对不住您了,做了伤害老师的事情,实在是对不起。在此,我遵照您的吩咐,撰笔苦写这篇“骂老师的检讨书”给您,以深刻反省我上课骂老师的错误行为,并且分析错误,提出改正措施,以观后效!

经过彻底检讨,我的认识提高了,觉悟深刻了,思想清晰了。我的错误原因如下:一,我没有一分遵守课堂纪律意识,上课不遵守课堂纪律大喊大叫,成何体统!二,我年少无知,不懂得体恤老师教学工作之辛苦,不遵守师长,该当重罚。三,我目无尊长,口出狂言,不讲礼貌,品行修养不足。

正所谓“关键在思想,根本在觉悟”,经过面壁思过之深刻检讨,我的思想觉悟有了质的飞跃。因此,下阶段学习生活当中我决定:

第一,严肃认真对待自身纪律意识不高的问题,督促自己时刻遵守《初中生日常行为规范》、《中小学生日常行为规范》与《中学生守则》,严肃认真对待课堂,坚决维护课堂尽然有序的学习秩序。

第二,我必须懂得体恤老师教学之不易,懂得通过自身能力之锻炼,弥补周遭之困难,懂得立志求心而非求人。

第三,我得好好改改我这口出狂言、目不尊卑之坏毛病,今后我必当毕恭毕敬地对待老师,再也不冒这类不文明的脏字了,哎呀呀呀!

最后,我恳请您的原谅,希望您不要与我这孩子一般见识啊!

此致!

4、骂老师的检讨书

尊敬的王老师:

您好,此番我对不住您了,做了伤害老师的事情,实在是对不起!在此,我想您表示深深的歉意!我写了这篇“检讨书”给您,以深刻反省我的错误行为,提出改正措施,求您原谅我的错误!

这次犯错误后,我想了很多东西,反省了很多的事情,我很懊悔,很气自己,居然写出那样不尊重老师的话,给老师造成了深深的伤害,我深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,影响自己的表现和在老师同学们心中的形象。而且在同学们中间也造成了不良的影响。老师是人类灵魂的工程师,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,每一位老师都是爱岗敬业,无私奉献的表率,没有一位老师不爱护自己的学生,王老师也是这样的一位好老师。而我年少无知,之前根本没有用心体王老师对我们的付出、奉献和爱护。

由于我一个人的犯错误,也有可能造成别的同学的效仿,造成恶劣的影响。而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,我深深体会到了自己的错误,其他同学千万不要效仿我的错误。每一个老师都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良

好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了良好的氛围,真的很不应该,若每一个同学都这样犯错,后果该是多么严重。

我度日如年,想了很多很多,意识到自己犯了很严重错误,我愿意受到老师的处罚,求得老师的原谅。对不起,老师!我知道,老师对于我的行为非常的生气。我深深懊悔不已。我会以这次的错误作为一面镜子时刻检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要知羞耻而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。我还要通过这次的错误行为,提高我的思想认识,尊敬师长,努力学习,报答老师的付出和奉献。我想大声地说,校长,老师我错了,我错了。妈妈,爸爸我错了,我错了。

在今后学校的我,会以新的面貌,出现在学校,不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己,在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人,我对这次事件有很深刻的悔过态度,希望老师可以相信我的悔过之心,可以原谅我的错误,我也会向你保证此事不会再有第二次发生。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我。谢谢尊敬的老师!

此致

敬礼!

检讨人:

20XX年2月28日

5、骂老师的检讨书

尊敬的老师:

您好!对不起,我伤害了您,实在很抱歉,我没有尊师重道,我很后悔,我感到很自责,我对于自己的恶劣事件,向您递交我的检讨书。

经过彻底检讨,我的认识提高了,觉悟深刻了,思想清晰了。我的错误原因如下:一,我没有一分遵守课堂纪律意识,上课不遵守课堂纪律大喊大叫,成何体统!二,我年少无知,不懂得体恤老师教学工作之辛苦,不遵守师长,该当重罚。三,我目无尊长,口出狂言,不讲礼貌,品行修养不足。

正所谓“关键在思想,根本在觉悟”,经过面壁思过之深刻检讨,我的思想觉悟有了质的飞跃。因此,下阶段学习生活当中我决定:

第一,严肃认真对待自身纪律意识不高的问题,督促自己时刻遵守《初中生日常行为规范》、《中小学生日常行为规范》与《中学生守则》,严肃认真对待课堂,坚决维护课堂尽然有序的学习秩序。

第二,我必须懂得体恤老师教学之不易,懂得通过自身能力之锻炼,弥补周遭之困难,懂得立志求心而非求人。

第三,我得好好改改我这口出狂言、目不尊卑之坏毛病,今后我必当毕恭毕敬地对待老师,再也不冒这类不文明的脏字了,哎呀呀呀!

最后,我恳请您的原谅,希望您不要与我这孩子一般见识啊!我一定会改正自己的错误,提高自己的素养,成为一个品学兼优的学生。

此致!

坑老师的检讨书【篇2】

教师2018工作失职检讨书范文(一)

尊敬的领导: 对于xxx考试我所监考的考场内出现作弊行为,我感到十分的羞愧,作为一个参加xx考试监考工作的人来说,这种失误是绝对不应该的,而我,身为xx干部,在监考工作中出现如此重大的错误,对此,我报以十万分的抱歉。 通过这件事,我感到这虽然是一件偶然发生的事情,但同时也是长期以来对自己放松要求的必然结果。经过几天的反思,我对自己这几年的监考工作经历进行了详细回忆和分析。记得20xx年刚履行监考工作职责的时候,我对自己的要求还是比较高的,时时处处也都能履行相关规定,从而努力完成各项工作。但近期来,由于考务工作逐渐走上了轨道,而且自己对监考工作的各个流程也比较熟悉了,也慢慢开始放松了对自己的要求,反而认为自己已经做得很好了。因此,这次发生的事使我不仅感到是自己的耻辱,更为重要的是我感到对不起领导对我的信任,愧对领导的关心。 同时,在这件事中,我还感到,自己在工作责任心上仍就非常欠缺,对于xx考试的组织工作,单位一向是很重视的,可是我却出现了如此重大的工作失误,给单位里抹黑了,为此,我感到十分的羞愧。现在,我深深感到,这是一个非常危险的倾向,也是一个极其重要的苗头,如果不是领导及时发现,并要求自己深刻反省,而放任自己继续放纵和发展,那么,后果是极其严重的,甚至都无法想象会发生怎样的工作失误。因此,通过这件事,在深感痛心的同时,我也感到了幸运,感到了自己觉醒的及时,这在我今后的工作道路上,无疑是一次关键的转折。所以,在此,我在向领导做出检讨的同时,也向你们表示发自内心的感谢。 此外,我也看到了这件事的恶劣影响,如果在考务工作中,大家都像我一样粗心大意,对自己分内的事不细心,那工作效率如何才能提高,考务工作怎样还能正常进行,因此,这件事的后果是严重的,影响是恶劣的。 对于这次的工作失误,是由于我的疏忽大意,未及时发现参考人员的作弊行为而产生的,归根究底,是由于我的以下几点原因造成的: 1、责任心不强,没有监督到位。作为监考人员,我本应该勤勤恳恳的工作,做到一丝不苟,尽到一个监考人员应尽的职责。可是我由于责任心不强,没有仔细监督考场的每一个人员,导致出现了作弊行为。 2、疏忽大意,粗心。在监考工作之中,我只是按照流程做好了拆卷、封卷,监督参考人员填写人员信息等工作,但在整个考试工作中没有对每个参考人员做到监控到位,从而导致了如此严重的后果。 自己身为监考人员,应该严以律已,对自己严格要求,然而自己却没有履职到位,这也说明,我对自己的工作没有足够的责任心,也没有把自己的工作更加做好,更加走上新台阶的思想动力。在自己的思想中,仍就存在得过且过,混日子的应付思想。现在,我深深感到,这是一个非常危险的倾向,也是一个极其重要的苗头。 因此,这次发生的事使我不仅感到是自己的耻辱,更为重要的是我感到对不起领导对我的信任,愧对领导的关心。在此,我向领导保证:以后绝不再出现类似的错误。 检讨人:xxx 20xx年x月x日 教师2018工作失职检讨书范文(二) 尊敬的领导: 您好!作为小学教师的我,对于学校的规章制度很了解,但是我却违反了制度,我对自己的行为很后悔,我在递交检讨书之前已经进行了深刻的反省。 回顾我的错误经过,原本是出于提高班级学生成绩的考虑,给了学生考试答案。然而,我却没有能够对此引起高度重视,严重地忽略了这次考试的价值与意义,并且在个人思想上产生了松懈、怠慢的情况,导致了我这次错误的发生。 现如今,我对于这次错误已经有很多醒悟了。我知道自己错了,主要错在以下几点:一,光想着提高自己班级学生成绩,想着自己的工作业绩提升。二,忽略了这次毕业考试的价值与意义,损害了学生的利益。三,没有能够以一颗平和、淡定的心态对待工作、面对人生。 经过这次错误教训与洗礼,我想自己一定得认真总结错误,深刻认识错误,并且采取切实措施改正错误。为此,我决心痛改前非,在今后工作当中踏踏实实、勤勤恳恳得工作,特别是注意遵守每一项工作规章制度,确保不出现违反工作条例的情况。 总的来说,这次错误给的教训是深刻的,经验是宝贵的,我将从这次经历当中吸取道理,在今后的人生当中对此有所警觉,做出正确的选择。争取成为一名优秀的教师。 检讨人:xxx 20xx年x月x日 教师2018工作失职检讨书范文(三) 尊敬的校领导: 在此非常感谢您能抽出宝贵的时间来看我的检讨,我作为一名小学教师,在后半学期我没有按照学校规定制度及教学进度计划写教案,没有让学生们按任务量写作业,未及时批改作业,作为一名教师这就是一种不负责任的行为,本人为自己这种不负责任的行为做出深刻的检讨。本次严重错误都是因为本人工作态度不端正导致的工作失误,我对错误的全面认识如下: 首先,作为一名年轻的人民教师,我的思想觉悟上存在严重不足,我的工作作风懒散,不够严谨。像我这样的工作业务失误,在大多数情况下,都是因为自己对工作态度的不端正、不上进才犯下的。我这种对工作“不重视、不专心,不严谨”恰恰暴露出我懒散的工作作风。而我在日常工作中又缺乏谨慎态度,没有以一个严谨、认真的态度面对自己的工作。我此等错误的发生,跟我在日常工作中存在懈怠、偷懒、怕吃苦等因素是分不开的。这表露出了我在工作作风上的严重问题,以及在工作上的不成熟和不严谨。 教师是一个神圣的职业,被誉为人类灵魂的工程师,辛勤的园丁,无私奉献的红烛;是连接知识与学生的“桥梁”;是知识的传授者。家长既然把孩子交给了我们,我们就有责任去教好学生。身为一名教师首先得备好每一节课的教案,一节认真的教案是一个老师上好一节课的前提和保障,像我这种不认真备教案的行为,就是对教师职业的亵渎与侮辱,作为一名教师就应该认真去批改学生的作业,查出学生的不足,从而“对症下药”,才能提高学生的成绩。学生既然认真的完成了作业,我们不认真的去批改就发现不了错误,就会使学生错下去,也许就会一直错下去。不批改作业的行为就是对学生不负责任,对家长不负责任,甚至对教师这份职业不负责任,就是一种教学方面的误区,就必须更改。 经过我自己的深刻反思认为自己在以后的工作中应该改掉以前的种种错误思想,摆正工作态度,遵守校纪校规,改正方面将做到以下几点: 1、作为一名教师,应该认真的备写教案,钻研教材,力争上好每一堂课; 2、认认真真的督促学生完成每学期的作业量及学习任务; 3、遵守学校的所有规章制度。 我的工作错误已是不争事实,我并不想说出种种缘由来掩盖自己的错误。比较我的错误原因完全在于我主观态度方面的不到位、不端正。请领导相信我以后不会再犯下同样的错误,并且能做一名合格的教师,以后我会积极关注及帮助学习上有困难的学生,积极督促学生们的学习,教学生们怎样养成良好的习惯,认真辅导,耐心讲解,在学习和生活上,多多帮助学生。 做好一名小学教师,做到提高自己的修养和以身作则。提高完善,努力把教育工作做得更扎实、更好、更出色。努力提高职业道德的修养,教师的言行举止时刻影响学生,所以必须对自己提出高的道德要求,严于律己,认真备课,按时批改作业,热爱教育忠于职守,热爱学生诲人不倦,刻苦钻研,严谨治学,以身作则,为人师表。 检讨人:xxx 20xx年x月x日

坑老师的检讨书【篇3】

 尊敬的领导:

今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份报告,以向您表示我对于昨天冬至节自行放假的这种不良行为的深刻认识以及再也不自行放假的决心。

我真正意识到此种行为的错误性,此行为在部门内造成了不良影响,给领导带来麻烦,我深感愧疚,望领导给我改过自新的机会,此后我将遵守部门规定,听从领导安排,充分领会理解领导对我们的要求。

望领导能念在我是初犯,我保证以后不再有类似的情况发生,我真诚地接受批评,并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请领导相信我能够记取教训、改正错误

篇三:教师旷工检讨书范文

尊敬的社领导及同事朋友:

今天在这里,我要做一次深刻的检讨:关于xx月20日至xx月30日这一个月零十天我离开深圳后的所作所为,在此向各位同仁解释并恳请社领导认真处理。

6月24日,我收到了由"xx世界摄影家眼中的宁夏"组委会寄发的邀请函件,邀请我赴宁夏参加这项大型的拍摄活动,之后我提请金总批准,金总本着支持员工事业向上的态度同意我去宁夏,本来事情至此是圆满和顺利的,但xx月10日因为一个电话改变了我的行程计划,错误也就从此开始:那是一个我从未谋面的杭州网友(女,22岁,网名是楼兰淑女)她在此之前也曾经和我通过一回电话,这次我谈到将去宁夏拍摄的事宜,她说为我高兴,我也戏称要绕路去杭州看她,谁知她真的邀请我去杭州了,于是我于xx月20日直飞杭州,但那个衰人在我真的到达杭州后突然反悔,她在电话里只说了一句:"你不觉得这样是很荒唐的吗?"就挂了,被扔在那里的我完全丈二和尚摸不着头脑,我不明白她的心理如果认定这是一件荒唐的事情为什么不早告诉我?而一定要等我已经到达了杭州机场才说,我感觉自己被人耍了,有点恼羞成怒。

我不能接受一个在电话里活生生的女人楞不相信我这活生生的男人存在的现实,我也不能理解她们在网上耗费了大量的时间其目的究竟是为了什么的原因?一气之下,我就地上网,希望能够找回心理上失去的平衡,苍天不负,我去新浪的"城市联盟"里用了四个多小时又结识了一位杭州姑娘她的热情与真诚实在令我感动。晚上我们一起去吃西湖醋鱼……这次经历让我不得不重新去理解"网友"这个称呼,同样是一个人谈吐和一个人见识的流露,但有的人就认定是件"很荒唐"的事,而有的人会欣然请我去共享西湖佳肴,同样是在用网络做为工具,为什么结果如此不同,从上网的第一天开始我就不只一回的听到"小心啊!网上的骗子太多!""网上无真情"之类等等等等的劝言,至今也不绝于耳,但在之后的经历中,我越来越多的感觉到:其实网上真正的骗子就是那些喋喋不休劝导别人的"好心人",大家都在诅咒着网上的"虚假",但同时每一个人又积极的能与着这种虚假,形成了一种新型意识形态上的"心理悖记"。大家你吹我鼓,好像人人都已识破了网上的虚情,但实际上恰恰又是人人助纣为虐,推进着这种虚假晕环的不断扩大网络只不过是一个工具,而关健是看在谁的手里用,至此,我突发奇想:既然这次来杭州是"荒唐"之举,那我为什么不能"荒唐"到底呢?很快我决定了一个城市挨着一个城市的流窜,就利用现成的网络直接和这些城市里的绝对居民交朋友,就这样,我从杭州开始,一口气走完了,上海、苏州、无锡、南京、北京、哈尔滨、牡丹江、沈阳、银川、延安、咸阳、兰州、西宁、格尔木、拉萨、成都、昆胆、贵阳、重庆、宜昌、长沙、桂林、南宁等25座城市,让每一座城市在我的记忆中变得具体起来。沿途基本上是由各地刚刚认识的网友带领着直接进入她们的城市,这一个多月里我几乎是乐昏了头,每天在这些城市里踽踽穿行,并时时陶醉在各个城市朋友的真情接待之中,在此期间我甚至一度对深圳产生了强烈的厌恶情绪(请领导恕我直言),我觉得深圳就象一座巨大的甩干机,我们所有在这里工作和生活的人每天都被高速而且重复的旋转机械地掏空了时间、精力、热情,在旅行中每一天所感受到的(心理周期)是深圳一周的体验,过去在深圳时时感受到的那种麻木与迟钝现在荡然无存了!我觉得自己的生命被延长--有效的延长了,在这种状态下,我已经派生出了极端的利已主义思想状态,当时的心理说粗点就是:只要不破坏不中断这趟旅程的感受,"管他妈妈嫁给谁!"我一路关机,只顾自己的感官享受,而把组织、集体、工作的概念完全抛到了九宵云外,我甚至在给金总的短信息里恳请他不要告诉我的家人我到了哪里……

现在回想起来,我时时都能从自己投射到墙壁上的丑陋身影中看到"自私"两个大字,我不仅自私、而且丝毫不懂得尊重别人,在一个集体环境中缺乏一种起码的合作精神,我觉得这都是和自己长期不注意提高公德意识与公民义务感有关,连最起码的尊重他人的意识都不完全具备,认真思考,我意识到我涣散的集体意识给领导及同事们带来了多大的麻烦。

坑老师的检讨书【篇4】

篇一

亲爱的老婆大人:

遵照您的旨意,我回到寝室,深刻的、迫不及待的、而又发自内心的反省了42秒,然后上厕所嘘嘘了一下,喝了口水,上网看了眼校内,以上事实准确无误,请审查。下面请您审阅我的检讨报告。不妥当之处可以协商。

经过271天的恋爱生活,我认为老婆大人是一只温柔贤良,勤奋聪颖,不可多得,没有硬伤的好噗噗。而我身为老公,却举止乖张,态度轻狂,所作所为确有值得商榷之处。以下是我对自己恶劣行为的深刻剖析,请领导过目。

昨天是我不对,今后的很多事情也多半是我不对,老婆大人热爱学习,志向远大,珍惜时间,爱憎分明。而我却为一手机私利,破坏社会和-谐,足见我目光短浅,见识浅薄,行为卑鄙,难成大事。

而对于异性朋友方面,我心胸狭窄,以小人之心度君子腹,用我鄙夷的思想去衡量伟大的友谊,俨然破坏了我们之间的和平进程,今后我会严格注意。

最近天气太热,导致我有点耐心不足,所以我会注意给自己降温,防止各类恶性事件再次发生。

以上种种,请老婆大人明鉴。

篇二

亲爱的老公:

当开始写这篇检查时,我因愧疚难当感到脸颊得潮红。

曾一直为了我可怜的自尊以及女性特有的“错了也不认错”的优秀品质而没能当面及时地承认我犯过的错。为响应坦白从宽抗拒从严的政策和仗着你还爱我的事实,我现在大胆地向你做深刻的检讨,不求原谅,只求谅解。

上个周末,你一到家便问我太阳能有热水吗?我肯定地说“有”。到了晚上,我非常心疼地看着你洗了三分之一的澡就因没有热水而冷得发抖从卫生间飞速裸奔至被窝里,被窝里的你还用颤抖的声音问我,“你——确定——太阳能——有水吗?”“我确定”我象回答王小丫一样回答。可你还问:“那是不是太阳能坏了呀。”我顺水推舟地说:“肯定是坏了。”这里,我要坦白一下,其实是因为我白天洗头、洗澡、泡床单以致于把太阳能的热水用之殆尽,等我想起你要回来洗澡时后悔已经太晚了,因不忍心看到你失望的样子,便说了谎,谁知却把你害得更惨,真是对不起。不过,知道太阳能没坏,我想你也很开心吧。

你一定还记得,夜里,女儿说要喝水,我就说我胃疼不能起来,你只好义无反顾地起来给倒水。其实我那是骗你的,哪里是胃疼呀,就是不想起来呗。这里插一句:我就奇怪,骗了你若干次了,你怎么就一点警觉都没有呢。也许是古代那个孙子说的兵不厌诈吧。

星期天的早上,我们全家都爱睡懒觉,谁都不愿先起来,只要听到一点声音,我便说是我妈也就是你的丈母娘来了,每次你都紧张地以消-防-队员的专业速度穿戴好行头前去开门,结果十次有九次半都不是,不过经这么一折腾,你的睡意也就烟消云散,再睡也睡不着了。这里为了表示我的歉意,下个星期天你就说你妈也就是我婆婆来了,到时我也会跟你一样上当的。不过我相信,你不会舍得用这么狠的招惩罚我吧。

说到你妈,还有件事我是不敢告诉你的。可不告诉你我又怕就此失去从轻处理的机会,我还是索性说了吧,要杀要剐由你好了。那天你不在家,早上六点多钟,因懒虫作怪我任门铃响了足足十多分钟后又睡了一小时才开门,只见你妈站在门口,表情呆滞,说:“你在家呀”。那时我恨不得找个地缝钻进去。这里一定得容我解释一下:我绝对绝对不是故意的。我原以为门铃是是送牛奶的摁的,如若知是你妈,我还不开门,那我还有人性吗?看在我也为人母的份上,别生气了,为这事我已骂自己千万遍了。如果你还不肯原谅我的话,我也不怪你,只求你跟母亲解释一下。如果解释不好,还是别解释了。

还有一次,你的电脑中了病毒,你问我用了没有,我说没有,其实我是用了的,不过我发誓没看你的邮件,没查你的聊天记录,没看你的历史。我发誓我说这些,绝对不是此地无银三百两。

还有,我经常在网上潜水到半夜后进房间钻入你温暖如春的被窝,用我一双寒冰脚揣进你火炉般的怀里差点惊醒美梦中的你,而你却像傻子抱枕头似的把我的脚搂得更紧,弄得我想笑还得忍着。怕你真的醒了。

还有,下午我对你河东狮吼说你今天奖金还没交呢,抬头看你一副比窦娥还冤的表情,突然想起上午被女友拉去逛街时路过银行给存了。更可恶的是,我竟然不知羞愧地笑个不停,简直是把自己的欢乐建立在你的痛苦之上。

还有,让我想想。那天你自告奋勇去晾衣服,晾好后我去检查,结果对你提了晾衣十大错误,以致你立马就象泄了气的皮球。这件事是我不对,我当时没有意识到教育应该以鼓励为主,不能图口舌之快而使一个很有潜力的学生丧失学习的兴趣。我保证,以后再去晾衣服,我一定会给你一个改过的机会。

还有……,我冬天让你在冷水里洗菜,

夏天却让你在炉火前煎鸡蛋。正如你说的那样,我总是把困难的麻烦的出力的事交给你办,我总是得理不饶人,无理又取闹,用美色诱-惑你,用泪水威胁你……

与你携手夫妻十年了,十年来我要检讨的地方太多了,多得我也记不清了,你更记不请了吧。想到这里,我的脸感到更热更烫了。好在十年后的今天我终于反省,决心彻底改过自新,争取重新做好老婆,不让亲爱的你再受折磨再受委屈。不过你若心甘情意则另当别论。

好像老公回来了。我不能给他看到我写的这些东西,千万不能。

坑老师的检讨书【篇5】

标题:学生打老师检讨书:自省与成长

文章:

尊敬的老师,

我承认,我犯下了不可饶恕的错误。我对尊敬的您动手打人,无法用言语表达我内心对此的深深懊悔和自责。然而,写下这封检讨书并不意味着一个简单的道歉,而是表达我对过去所做的行为的反思和自省,并展示我在教训中的成长。

首先,我深感对于我的行为给您带来的伤害,我真心向您道歉。在那个瞬间,我的情绪失控,我没有处理好自己的情绪,以及发泄的方式。无论我当时处于什么情况,打人的行为都是完全不可接受的。我对您的尊重和敬重没有表现出来,这是我最大的懊悔。

其次,我认识到我的行为对于学校的形象和其他同学的学习造成了很大的影响。我深切地意识到作为一名学生,我不仅是自己的代表,更是学校的代表。我的错误让学校和我的同学失望,给他们带来了困惑和痛苦。我付出了不少代价来改变这一切,我希望我的努力可以成为他人的榜样,为大家树立新的标杆。

我认识到,作为一个学生,我应该具备良好的自律和冷静的思维方式。我知道,掌握自己的情绪是关键,冷静地面对压力和挑战可以帮助我更好地找到解决问题的方法。我将努力学习如何更好地管理自己的情绪,并从中成长。我会向您学习,学习如何以一个成熟、负责任的态度处理问题。

除此之外,我会主动寻求并接受帮助。我将积极参与学校提供的心理辅导,并与辅导员合作,解决我的情绪问题。这样一来,不仅可以帮助我更好地控制自己的情绪,同时也可以培养我的自我认知和自我调节的能力。我相信通过这样的努力,我可以改正自己的错误,成为一个更好的自己。

最后,我诚挚地向您保证,我会从这次错误中吸取教训,努力在学校的道德与行为规范下,形成正确的价值观和行为准则。我将以身作则,帮助其他同学意识到他们的错误,并鼓励他们改正错误,成为一个有责任感和尊重他人的人。

尊敬的老师,我再次向您表示深深的歉意,并真诚地表达我对我的错误的后悔和愧疚之情。我衷心希望您能够原谅我,并给我一个改正过去、展示自我成长的机会。我立志成为一个更好的学生,一个更好的人。

谢谢您的时间!

学生XXX

坑老师的检讨书【篇6】

机构老师检讨书

尊敬的校领导、家长和同事们:

大家好!我是xx机构的一名老师,今天我写这篇检讨书是为了向大家表示我对自己的失误负责,并向各位表示诚挚的歉意。

在我开始写这篇文章之前,我首先要对各位家长和同事以及校领导们对我的信任表示衷心的感谢。作为一名从业多年的机构老师,我深知我的责任和使命,应该以身作则,给学生树立正确的榜样,促进他们的成长。然而,最近我发现自己在教学中犯了一些错误,严重的影响了学生们的学习效果。

首先,我深感自己在备课方面做得不够充分。作为一名老师,备课是我们必须要做的事情之一。然而,我最近的一些课堂准备并不充分,导致了我在教学中的不自信和不流畅。这直接影响了学生们的学习兴趣和动力。我意识到,这种草率的备课行为不仅会给学生带来负面的影响,同时也是对自己工作的不负责任。我深刻反省,将从现在起,加强自己的备课,做到心中有数,知道如何把握每一节课的重点和难点,确保给学生们提供更高质量的教育。

其次,我在课堂纪律管理方面存在一定的问题。作为教师,课堂纪律管理是我们必须要做好的一项工作。然而,在最近的一些课堂上,我发现自己对于纪律管理的要求不够严格,对于学生的违纪行为没有及时制止和处理。这给同学们带来了不良示范,也给了调皮捣蛋的同学可趁之机。我意识到,作为教师,我应该始终保持教育责任心,对于学生的行为要严格要求,及时纠正并给予适当的惩戒。从现在起,我会加强对课堂纪律的管理,确保学生们能够在良好的教学氛围中学习。

最后,我要向每一位家长表示诚挚的歉意。我意识到,在我近期的一些教学中,我未能为学生提供一个良好的学习环境,未能达到家长们对我的期望。我对此感到非常的愧疚和自责。我将认真反思自己的行为,并会采取有效措施来改善和提升我的教学质量。

在这里,我向每一位学生、家长和同事保证,我将秉承教育的初心,不断努力提升自己的教学水平和专业素质。我会加强对自己的反思和自律,把握住每一个教学机会,为学生们提供良好的教育服务。

感谢大家对我的理解和支持!让我们共同努力,为孩子们创造更美好的学习环境!

感谢。

敬上

xx机构的一名老师

坑老师的检讨书【篇7】

尊敬的老师:

您好!

因为晚上自习的时候没注意听课,没有听到关于作业的信息,所以没有按时交作业。我想我应该写一篇评论,我应该有勇气承认我的错误。这种行为是对自己不负责任。我辜负了父母的期望和老师的期望。

因为我的疏忽,就有可能养成坏习惯,轻者浪费学业,重者堕落,从而走上犯罪之路,危害人民、社会、和国家。

如果我今天交作业,我可以很好地保持我的习惯。也许你可以提高你的学习成绩,也许你可以上一个理想的高中,一个理想的大学,一个理想的工作岗位。这样才能造福人民、造福社会、造福国家。也可能让它的名字永垂不朽,成为社会上一颗璀璨的明珠。

所以这种看似不起眼的行为却会导致无数错误。所以我不应该再犯同样的错误。我决心不犯这么低级的错误。有了这个“黑暗”的错误,我吃掉了我的身体,吃掉了我的灵魂。我再次全心全意地承认这个严重的错误。

我应该在这里向老师道歉,并忠实地说:“我错了,我不应该不交作业。”我所犯的错误不仅危及自己,也玷污了你神圣的职业。我觉得自己好像被关在笼子里,无法原谅自己的严重错误,所以我请求你的原谅,你的原谅会让我不那么自责。希望你能用宽恕和宽恕的手,从黑暗中捞出我悔恨的心。

老师,我向你保证,我以后不会再错过作业,也不会再犯类似的错误了。这个低级错误看起来很小,但影响很大。既然我是班长,但我没有以身作则,这可能会导致那些没有自制力的学生犯错误,因为这个错误而失去尊严,让那些厚脸皮的人被嘲笑,从而扰乱了课堂纪律,也让老师们在课堂上也浪费时间组织课堂纪律,也浪费了学生获取知识的时间。鲁迅曾经说过; “浪费别人的时间等于杀人。”所以这使我在我心中成为了一个罪犯,使我的罪更加严重。

虽然功课只是没交,但影响极坏。俗话说,“重量小,重千斤”。这样,我也想用自己的错误来警告同学们。你要注意了,不要陷入不交作业的泥潭,不要“做恶小,不做善小”。 “如果你这样做了,你将失去自己美好的未来,你会在学业上留下污点,成为你一生的遗憾。

所以我要再次向你道歉:老师,我错了.我用我的灵魂发誓,我永远不会再犯这个错误了。现在我只想请求你的原谅,这样我的内心会感觉更好。

按时做作业是最基本的事情同学们,以后上课一定要认真听讲!

审稿人:xxx

20xx,xx,xx

坑老师的检讨书【篇8】

尊敬的老师:

您好!

这次对不起。 2019年xx年,做了一件伤害老师的事,真的很抱歉。在这里,根据您的指点,为您写下这篇《骂老师的回顾》,是为了深刻反思我在课堂上骂老师的错误行为,分析错误,提出整改措施,看后果!

经过彻底的回顾,我的理解提高了,我的意识变得更深了,我的思路也变得更清晰了。我犯错误的原因如下:第一,我没有任何遵守课堂纪律的意识,我不遵守课堂纪律,在课堂上大喊大叫。其次,我年少无知,不懂得欣赏老师们在教学中的辛勤付出。如果我不听从老师的话,我应该受到严厉的惩罚。第三,我没有尊重,我说野话,我没有礼貌,我道德修养不足。

俗话说“关键在想,根本在意识”。深入检阅了墙,我的思想意识有了质的飞跃。因此,在接下来的学习和生活阶段,我决定:

首先,正视自身纪律意识低下的问题,并督促自己时刻遵守《每日行为准则》。初中生》和《中小学生日常行为守则》 按照《中学生守则》,认真对待课堂,坚决维护课堂有序的学习秩序。

其次,我要懂得体谅教学的困难,懂得通过锻炼自己的能力来弥补身边的困难,懂得下定决心去寻求内心而不是寻求他人。

第三,我要改正我咆哮和不尊重的坏习惯。从今以后,我要尊重老师,再也不用这种不文明的话了。哎呀!

最后,请您见谅,希望您的见识不要和我孩子一样!

审稿人:xx

2019.x.x.x

逃课批评

坑老师的检讨书【篇9】

教师点火检讨书

尊敬的校领导、评议专家、亲爱的同事们:

大家好!我是某某学校的某某老师。今天,我站在这里,写下这篇教师点火检讨书,向大家虚心请教、自省反思,分享我在教学过程中的一些体验和不足。

教师作为教育事业的奉献者和推动者,我们的职责是培养出德智体美劳全面发展的学生,使他们成为国家栋梁和社会的栋梁。然而,在我个人的教学工作中,我发现了一些问题和不足之处。

首先,我发现在课堂教学中,我常常给学生灌输知识,强调的是简单的记忆和机械应用。我没有给学生足够的自主学习的机会,没有激发他们的创新思维和实践能力。这使得学生在考试中能够得高分,但缺乏解决实际问题的能力。我深感到课堂应该是学生自主学习和思考的天地,而不仅仅是我自己的演讲台。

其次,作为一名教师,我在与学生沟通交流方面还有待提高。我与学生之间的互动和交流还不够频繁和有效。我应该注重培养学生的思维能力和表达能力,鼓励他们多参与讨论和答疑,提高他们的思辨能力和表达能力。唯有如此,才能真正培养出独立思考和创新实践的学生。

再者,我意识到我在教育教学方面的自我学习和进修还不够。教师作为学习和知识的传播者,我们应当不断学习和积累,更新自己的知识和方法,才能更好地指导学生。然而,我发现自己往往停滞不前,没有参加相关的培训和学术交流。这使得我在教学上的触角和思维方式受到了限制。我应该积极参与学术会议、研讨班等活动,不断更新自己的教育理念和教学方法,以更好地适应时代的变化和学生的需求。

最后,我在班级管理和教师团队建设方面也存在一些不足。我在班级管理中常常在治标不治本,缺乏系统和科学的管理和指导。我在带动教师团队和激发团队的凝聚力和创造力等方面也有一定的欠缺。我应该不断加强学习和探索,提高整体班级和团队的效能,充分发挥每个人的优势,实现共同发展。

通过对自己教学工作的自省和反思,我决定今后在教学中更加注重培养学生的自主学习能力,鼓励学生的创新精神和实践能力。我将积极与学生互动,促进良好的师生关系,为学生提供更好的发展平台。我也将加强个人学习和进修,提高自身素质和教育水平,尽最大努力为学生的成长和发展做出更多更好的贡献。

最后,我衷心感谢校领导、评议专家和各位同事们对我的关心和支持。我相信在大家共同的努力下,我将能不断完善自己,提高教学水平,为学生的成长贡献更多的力量!

谢谢大家!

坑老师的检讨书【篇10】

以下是番文网小编分享的初中教师错误回顾(教师错误回顾),供大家参考。

各位领导:

大家好!

周一上课,有个学生上课不专心,在课堂上大吵大闹。我斥责他保持班级纪律,下课后带他去办公室,但他不听劝告,还大声反驳。当时我很生气,做出了暴力行为,后来被其他老师制止了,我突然意识到自己做了什么。但我已经给xx同学造成了身心伤害,我感到非常愧疚和自责。

作为老师和教育者,我不应该对学生施暴,而是要多注意自己的言行。在这件事上,我看到我对学生有一些顽固的偏见,我从来没有理解过学生,才导致了这样一个尴尬的局面。

今天的学生大多是独生子女。父母家人宠着他们,孩子却随意挥霍这份爱,不懂得珍惜。到了学校后,因为这种宠爱,教育工作难以开展,影响了学生在课堂上的学习,使得教学效果不突出,教师的威信也无法建立。尤其是教师的工作成果,大部分都体现在他们的教学业绩上,所以为了把学生管教好,今天才使出武力。

除了以上和今天的事情的原因之外,还有因为工作太忙而导致的身心疲劳。同时,生活中有些事情让我感觉很糟糕。没有调整就发生了两件事,让我无法忍受,攻击学生。我反省了很久,我觉得我应该为自己的行为承担自己的过错。为了学生的未来,我和xx同学聊了聊。首先诚恳道歉,仔细分析自己的想法,得到xx同学的原谅。同时,他也和他做了君子协定,双方都取得了满意的结果。

这次教学事故让我想起了同学们因为主观因素而受到伤害的事实,是我的工作没有做好。用暴力手段解决问题会使师生关系不断恶化,使学生不信任老师,使学生抗拒课堂,影响教学效果。

从今以后,我将更加关注学生,认真准备教案,研究教材,全方位探索新的教学方法,努力培养学生的课堂学习热情。

此致,

致敬!

审稿人:xxx

xx, xx, 20xx

坑老师的检讨书【篇11】

教师扶贫检讨书近年来,我国注重发展教育事业并致力于实现全面小康社会的目标,其中教育扶贫工作也成为社会热点。作为一名教师,我深感自身的责任和使命,然而,回顾自己在教育扶贫过程中的表现,我不禁感到惭愧和懊悔。首先,我认识到自己在教育扶贫中对于贫困学生关爱不够。尽管我意识到他们面临着诸多困难,但是我未能真正关心他们的心理和生活状况。作为一名教师,我应该发自内心地理解和帮助贫困学生,而不是简单地将他们归为学生集体的一员。因此,我必须从如何关爱贫困学生的角度重新审视自己的行为,并付诸行动。其次,我意识到自己在教育扶贫中的教学方法不够科学和灵活。往往我们只注重知识的传授和应试技巧的培养,很少考虑到贫困学生的学习特点和需求。在课堂上,我常常采用传统的教学方式,对贫困学生的个性和兴趣缺乏关注,以致他们无法积极参与到学习中来。为了改变这种状况,我将努力寻求适合贫困学生的教学方法,关注他们的学习进程,并灵活调整教学内容和方式。再者,我认识到自己在教育扶贫中很少与贫困学生的家长沟通。在学校中,我将精力往往放在课程和学生管理上,忽略了与家长建立良好的合作关系。而事实上,教师和家长是孩子教育的双翼,只有与家长紧密合作,才能更好地促进学生的发展。因此,我会抽出时间与贫困学生的家长进行定期沟通,了解他们的关注和期望,共同讨论如何更好地帮助孩子成长。最后,我意识到自己在教育扶贫中的观念转变不够及时和透彻。扶贫教育不仅仅是为了帮助贫困学生脱贫,更重要的是让他们树立正确的人生观、价值观和世界观,培养他们的创新精神和实践能力。作为一名教师,我应该在教育扶贫中注重培养学生的素质,而不仅仅是关注他们的学业成绩。为此,我将不断提升自己的教育水平和思想觉悟,做到与时俱进,为贫困学生提供更好的教育资源和机会。总之,在教育扶贫中,我深感自身的不足和不足,需要加强对贫困学生的关爱与理解,改进教学方法,与家长密切合作,并不断提升教育观念。只有这样,我们才能真正实现教育扶贫工作的目标,为贫困学生带来真正的希望和改变。

检讨书宁老师


有没有可供参考的出色检讨书名称?我们需要为自己的疏忽负责,撰写检讨书来反思,进而更好地总结经验。通过撰写检讨书,我们可以提升自信,并从"检讨书宁老师"中获得许多有益的启示。我们期待这些信息能对您有所帮助,感谢您的阅读!

检讨书宁老师(篇1)

教师考差检讨书


尊敬的校领导:


您好!我是您手下的一名教师,我写这封检讨书是为了反思自己在教学中的不足和存在的问题,并表示将会积极改进,争取取得更好的成绩。


我深刻反省自己在备课方面的不足。在过去的一段时间里,我对备课工作的重要性没有充分重视,大多都是临时抱佛脚,缺乏系统性和针对性的准备。因此,我的课堂教学无法个性化和差异化地满足学生的需要,导致学生的学习兴趣不高。从未来的备课中,我将更加注重教学内容和方法的选择,根据学生的实际情况,有针对性地进行设计,并提前准备所需的教学材料和资源,以提高教学质量和效果。


我在课堂管理上存在问题。由于我对班级的管理不够严格,经常出现学生不守纪律的情况。我意识到,一个好的教学环境对学生成长至关重要,而这个环境的形成需要教师的引导和管理。我将在今后的工作中,加强班级管理,建立学生的自主管理意识,让他们明确规则和责任,并对违纪的学生进行适当的惩戒,以提高课堂纪律并促进学生的健康发展。


我在教学方法上存在一定的僵化和单一。我承认,我过于依赖传统的教学方法,缺乏创新性和灵活性。在今后的工作中,我将积极探索先进的教学方法,如合作学习、探究式学习和项目制学习等,以激发学生的学习兴趣和提高他们的综合能力。同时,我也会不断自我反思和改进,在教学中实践不同的方法,并及时调整,以满足学生不同的学习需求。


我在与学生的沟通和交流方面也存在一定的不足。我应该更加耐心和细心地倾听学生的心声,关注他们的情感和需求。在未来的工作中,我将积极与学生建立良好的关系,关心他们的成长并给予他们必要的帮助和指导,以增强学生的学习信心和动力。


我在评价学生方面存在的问题也需要加以改进。在过去的教学中,我过于依赖考试成绩来评价学生的学习状况,缺乏对学生多方面的综合评价。我意识到,学生的能力和潜力是多方面的,需要通过不同的方式来进行评价和指导。从今以后,我将注重观察学生在课堂和学校生活中的表现,对他们进行综合评估,以促进全面发展。


我深感自己在教学工作中存在的不足和问题,并将以此为契机,积极反思并改进。我相信,在学校领导和同事们的支持和帮助下,我能做好自己的本职工作,为学生的成长和发展作出更大的贡献。谢谢!


教师:XXX

检讨书宁老师(篇2)

尊敬的老师:


您好!我在此写这篇认错检讨书,是为了对我在学习、行为或其他方面做出的错误向您表示诚挚的歉意,并保证从今以后改正自己的错误,努力做到更好。


我要认识到我所犯下的错误对您和其他同学造成了困扰和不愉快。我深刻明白,在学习任务中,我常常因为懒惰和优先级不明确而拖延完成作业,使您无法及时给予指导和反馈。我也意识到我的懒散学习态度影响了周围同学的学习氛围,让他们感到失望和失去信心。这种行为对于我的个人成长和集体的进步都有不可忽视的重要性,我在此表示我真诚地认识到了问题的严重性。


我想详细说明一下我犯下的错误。我常常追求即时的快乐而推迟完成任务,这导致了学习计划的延误和质量的下降。同时,我也意识到我对于学习的态度不够端正,对待学习任务持懒散的心态,轻易地放弃努力,这影响了我的学业成绩以及我的未来发展。我在课堂上的表现也不够积极,我没有全神贯注地聆听老师的讲解,时常心思漂移,甚至在课堂上偷偷与同学聊天,这是对您的不尊重,也是浪费了宝贵的学习时间。


我态度决心改正错误。我非常后悔我的过失,深感对不住您的辛勤教学和同学们的良好学习氛围。我将端正态度,树立正确的学习价值观,从今天起重新审视我在学习上的态度和行为,并做出真正的改变。我将主动寻求必要的帮助,及时向老师请教问题,对待学习任务以认真负责的态度完成,同时加强时间管理,合理安排学习任务,避免临时抱佛脚的情况发生。我也将做好课堂纪律,专心听讲,认真思考和回答问题,积极参与讨论,并鼓励同学,一起创造和谐的学习环境。


我衷心希望您能够给予我一次改正错误的机会。我也希望我的改变和努力能够得到更多同学的认同和支持,一起共同进步。同时,我也理解如果您对我的行为感到失望和困惑,我愿意承担相关的责任和惩罚。


再次向您表示最诚挚的歉意。我希望通过这篇认错检讨书,向您表达我对于自己过去错误行为的反思,并郑重承诺会立即改正。我会努力学习,提高自己,为建设良好的学习环境以及取得优秀的学业成绩而努力。同样,也希望您能够继续给予我指导和教育,帮助我成长。


再次向您致以最诚挚的歉意和深深的反省!


此致


敬礼


(你的名字)

检讨书宁老师(篇3)

尊敬的领导:

您好!

我是xxx,是xx课的老师,我向您致歉,对我在上班睡觉的事做检讨。我作为一名老师,上课就是上班,但我没有认真履行自己上课的职责,这是很违背老师的职业道德的,很抱歉。

今天在xx教室有我两节课,我第一节课顺利的上完,但是第二节课却是睡过去了,我的学生看到我在睡觉也就都没喊醒我,所以我直接就把一堂课睡完了,还是下课铃声太响了,把我吵醒的,我当时还以为上课了,哪知原来已经下课了,我才顿悟自己耽误了一节课教学时间。我自知这样是对学生们不公平的,但是当时也没什么办法去把课补回来,只能先下课。而我之所以在课上睡着,也是因为晚上备课比较晚,我一个人要教几个班。早上早起就到学校忙了,在这节课之前,我已经上了三节课了,所以精神实在是不怎么好,就直接在这样上班一个时间睡觉去了,还是因为太累了,都没有及时醒过来。

我明白自己如今上课在睡觉浪费了学生们学习的时间,一直来几个班的`课都是很平衡的,教学进度相当,可是我今天睡了一节课,xx班就比其他班级要慢一些,如果不找个时间把课补回来,最后会影响到他们考试,所以我会尽量抽出时间来补课的。我上课睡了觉也就是在上班睡了觉,自然是违反作为老师的规定了,领导处罚我,我也是能担的,只望从轻。我这耽误的是我和学生们的时间,等下次我回到他们的课堂会再一次的道歉的,一定给他们一个交代,不会让他们受到损失太多。大学的时间虽然充裕,但是要单独挤出时间来上课也是不易的。我会争得他们的同意,把课补了的。

请领导相信我,我之后都不会在课上睡觉了,毕竟于自己是不利的,这会让其他老师看笑话和鄙视的。我这次失了责,也是该受到教训的。我一定不会在晚上熬很久的夜加班备课,耽误休息时间,我会尽量在睡觉之前把课备好,让自己晚上休息好,以免第二天精神太萎靡了,上课时就没有精神了,也是让学生对我有意见的。我也向您保证我就这一次,之后绝对会上好课的,此次耽误学生们的课,我也会加紧把进度追上来,让xx班学生跟上其他班进度,在期末之前把内容都学一遍,望原谅。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

检讨书宁老师(篇4)

尊敬的老师:

您好!

我向你提出对老师的深刻批评,以反思我在课堂上不遵守课堂纪律和不尊重老师的错误行为。这一刻,我为自己对老师的错误言行感到非常愧疚。

回想这种忘带书、顶撞老师的错误行为,我的主观错误在于无视课堂纪律。首先要知道的是,作为学生,教室是一个非常庄严和严肃的地方。上课前,我必须按时完成老师布置的任务,但我就是没有去做。相反,我顶撞老师,一次又一次地犯错。

至于我的言行违背老师,那是因为我年轻任性,长期没有认识和反省自己,导致我对老师不敬。在这里,我想说:“很抱歉给老师带来的麻烦,请原谅我的任性。”

在这个反思中,我意识到上课不认真听是一个非常严重的错误。这不仅影响了我自己的学习,而且导致我听不见老师强调什么,给以后的学习带来不便。 .老师纠正了我,但我没有听从。由于自己的冲动,我忘记了老师的辛勤教导。对此我感到非常抱歉,再次请求老师的原谅。

我承诺:在以后的学习和生活中,我会尽力改正错误,遵守课堂纪律,尊重老师,改掉任性的坏习惯,端正学习态度,改正老师的态度,最后,给老师带来的不便,我深表歉意。

审稿人:xx

xx,xx,2020

检讨书宁老师(篇5)

尊敬的校领导、英语老师:

首先我要怀着无比愧疚和悔恨的心情,向您递交这份检讨书。并郑重地向你说一句:对不起,我错了!我此次的行为,可以认为是我从出生以来所犯的最严重的错误,其中的原因有很多,归根结底是我的性子太暴躁,脾气太倔,也缺乏对自己身心的调节,以至于不能很好地克制自己激动的心情。老师!我尊敬的英语老师,我的错误何以能够以糊涂来形容,简直是一种教育的倒退。无论出于什么原因,学生出手伤老师都是不能够被大众所接受的,我一来违反校规、违反纪律,二来也辜负了学校老师和家长父母的重托。

我此次错误的犯错经过如下:因为事先没有完成英语老师布置下来的作业,在第二天补交作业的时候被老师发现,于是被老师叫到办公室询问情况,老师对我的过失进行了教育。但我当时因为一时心急,加上这几天身体不适,使得最近的心情很急躁,与老师沟通几句之后,言语开始有些过激,老师见我不知悔改。就叫了我父母到办公室,然后办公室老师也在劝说我。然后事情发展得不太乐观,因为一时情急我便用随身带着的雨伞顶部戳了一下老师的颈部,刮掉了老师脖子上的一小块皮。

我知道我的行为是严重的过错,要是我在社会上的话,现在早已经可以用《治安管理条例》将我拘禁起来了。但学校还是念在我是一根不太懂事的学生情况下,对我仁慈教导。对于此次我的严重过错,我要承担后果,并作出深刻检讨。

狂后我要严格遵守学校铁的纪律,严格遵守学校各种规章制度。我要将这次在伤人的错误,牢牢印刻在心。谨记错误,努力进取,一心一意地学好各项科学文化知识。

关于这次在学校打架,首先一点就是我个人自律能力欠缺。从今往后,我要时刻的提醒自己加强自我情绪控制能力。

狂后的悔改措施:

第一,我为自己的脾气,性格做深刻的思考和检讨。我脾气真的不好,我不冷静,应该通过这次事件我清楚地了解了自己的错误,今后一定积极改正。第二,我也应该郑重地向老师赔礼道歉,今后认真学习,争取同良好的成绩,一点一滴地争取老师的原谅。

眷讨人:

20xx年x月x日

检讨书宁老师(篇6)

学生向老师认错检讨书


尊敬的老师:


您好!在这封认错检讨书中,我真诚地为我在学校中的不当行为向您道歉。我深深意识到我犯下的错误不仅给自己带来了负面影响,同时也对您的教学工作造成了困扰和不便。通过我的认错检讨,我希望能够向您表达我的悔意,并向您保证将从错误中吸取教训,改正过失。


我要对我在课堂上的不守纪律行为向您道歉。我承认,我曾经在您上课的时候与同学聊天、玩手机等,这不仅干扰了我的学习,也干扰到了其他同学的学习。我认识到这种行为是对您的不敬以及对课堂纪律的破坏。我深感愧疚,并且保证今后我将全力以赴遵守课堂纪律,专心听讲,积极参与课堂讨论,以显示对您所付出的努力和尊重。


在课外时间,我也常常没有完成老师布置的作业,这是我应当对自己的学业负责却没有做到的事。我深知这种态度不仅欠缺自律,更对您的教学质量和辛勤工作表示了不尊重。我向您诚挚地道歉,并保证我会果断改正这种态度,对学业认真负责,及时完成老师布置的作业和任务。


我还要向您承认,我在与同学相处中经常暴躁、冲动,对待同学时没有尊重和友善的态度。我深知这种行为对我的同学造成了痛苦和困惑,同时也给您的教学环境带来了不良影响。我决心改变这种态度,培养更好的人际交往能力,尊重他人并友善待人。


除此之外,我也认识到我在参加学校活动时缺乏主动性和热情,对于班级和学校的组织安排缺少积极参与。我深感愧疚,我明白这种态度对于我的个人成长和集体凝聚力都产生了负面影响。从现在起,我会主动积极地参与各项活动,展现自己的热情和能力,为班级和学校做出积极贡献。


我要再次向您道歉,因为我的错误行为给您带来了不必要的麻烦和困扰,耽误了您应有的教学时间和精力。我保证今后我会时刻牢记我的义务角色,并尽我所能修正自己的不良行为,做一个懂得尊敬和感激老师辛勤付出的好学生。


老师,我真诚地请求您能给予我改正错误的机会,并继续给予我您的指导和教育。我将努力改正自己的缺点,争取成为一个优秀的学生。谢谢您给我这个机会,再一次对我在学校中的不恰当行为表示诚挚的歉意。


衷心的道歉和感激之情,


学生

检讨书宁老师(篇7)

尊敬的老师:


您好!我是您班上的学生XXX,今天我写这封检讨信是为了向您道歉并表达我对我的行为感到深深的懊悔和忏悔。


直至此刻,我仍然清晰地记得导致这一切发生的那个糟糕的瞬间。那天,您正在给上一堂重要而且有深度的课程,这是年级的一门关键科目。而我,被外界的干扰和自己的懒散影响,失去了对学习的专注,开始心不在焉地打瞌睡。我深刻地意识到,在您为准备充实而精彩的教学资源时,我却毫不珍惜这个难得的学习机会。对此,我深感愧疚和内疚。


作为您的学生,一直以来我对您的敬重和钦佩深深地根植于我心底。您扮演着一个出色的老师,不仅在学术上给予最专业和全面的指导,还为提供了许多公正和体贴的建议,让更好地成长并认识世界。基于我对您的崇敬和您对的付出,我的行为既对您的尊严造成了伤害,也对您的教育热情构成了一种侮辱。我无法用言语来形容我内心的悔意和遗憾。


通过这次深刻的反思,我深信错误的产生不仅仅来自于我的懈怠和无礼,更在于我对教育的认识与重视不够,我忽略了学习对于改变命运的重要性。今天我要向您保证,我将以此为鉴,认真对待每一门学科的学习,不再违背您的期望,为自己的未来和自尊心负责任。


为了更好地弥补我的过错,我承诺采取一系列积极的行动。我会向您诚心道歉,表达我对我的错误的后悔之情,并请求您的谅解。我将把这次惨痛的经历当作一次洗礼,通过努力进取和刻苦学习,以改正我在学习态度方面的不足。我会认真对待每一堂课,仔细倾听您讲解的每一个知识点,并刻苦钻研,尽自己的最大努力来消化吸收。


另外,在课后,我会逐渐修改我的学习方法和习惯,将更多关注放在课业上。我会利用课余时间进行预习、复习和练习,补充我在课堂上未能吸收的知识。会尽量减少我沉迷电子产品和社交媒体的时间,将更多的精力和时间投入到学业中。我谨记学习是为了自己的未来,而不是仅仅为了应付考试。


我诚挚地请求您给我一次改变的机会,并相信我会做好改正错误的决心和努力。我深深地懊悔我的过失,并发誓不会让这样的情况再次发生。我会努力展示出我内心深处真正热爱学习的一面,回报您无私的付出。


再次,我向您表达我最真诚的歉意和诚恳的检讨。希望能得到您的谅解和接纳。


谢谢您对我的指导和教诲。


诚挚的学生:XXX

检讨书宁老师(篇8)

教师2018工作失职检讨书范文(一)

尊敬的领导: 对于xxx考试我所监考的考场内出现作弊行为,我感到十分的羞愧,作为一个参加xx考试监考工作的人来说,这种失误是绝对不应该的,而我,身为xx干部,在监考工作中出现如此重大的错误,对此,我报以十万分的抱歉。 通过这件事,我感到这虽然是一件偶然发生的事情,但同时也是长期以来对自己放松要求的必然结果。经过几天的反思,我对自己这几年的监考工作经历进行了详细回忆和分析。记得20xx年刚履行监考工作职责的时候,我对自己的要求还是比较高的,时时处处也都能履行相关规定,从而努力完成各项工作。但近期来,由于考务工作逐渐走上了轨道,而且自己对监考工作的各个流程也比较熟悉了,也慢慢开始放松了对自己的要求,反而认为自己已经做得很好了。因此,这次发生的事使我不仅感到是自己的耻辱,更为重要的是我感到对不起领导对我的信任,愧对领导的关心。 同时,在这件事中,我还感到,自己在工作责任心上仍就非常欠缺,对于xx考试的组织工作,单位一向是很重视的,可是我却出现了如此重大的工作失误,给单位里抹黑了,为此,我感到十分的羞愧。现在,我深深感到,这是一个非常危险的倾向,也是一个极其重要的苗头,如果不是领导及时发现,并要求自己深刻反省,而放任自己继续放纵和发展,那么,后果是极其严重的,甚至都无法想象会发生怎样的工作失误。因此,通过这件事,在深感痛心的同时,我也感到了幸运,感到了自己觉醒的及时,这在我今后的工作道路上,无疑是一次关键的转折。所以,在此,我在向领导做出检讨的同时,也向你们表示发自内心的感谢。 此外,我也看到了这件事的恶劣影响,如果在考务工作中,大家都像我一样粗心大意,对自己分内的事不细心,那工作效率如何才能提高,考务工作怎样还能正常进行,因此,这件事的后果是严重的,影响是恶劣的。 对于这次的工作失误,是由于我的疏忽大意,未及时发现参考人员的作弊行为而产生的,归根究底,是由于我的以下几点原因造成的: 1、责任心不强,没有监督到位。作为监考人员,我本应该勤勤恳恳的工作,做到一丝不苟,尽到一个监考人员应尽的职责。可是我由于责任心不强,没有仔细监督考场的每一个人员,导致出现了作弊行为。 2、疏忽大意,粗心。在监考工作之中,我只是按照流程做好了拆卷、封卷,监督参考人员填写人员信息等工作,但在整个考试工作中没有对每个参考人员做到监控到位,从而导致了如此严重的后果。 自己身为监考人员,应该严以律已,对自己严格要求,然而自己却没有履职到位,这也说明,我对自己的工作没有足够的责任心,也没有把自己的工作更加做好,更加走上新台阶的思想动力。在自己的思想中,仍就存在得过且过,混日子的应付思想。现在,我深深感到,这是一个非常危险的倾向,也是一个极其重要的苗头。 因此,这次发生的事使我不仅感到是自己的耻辱,更为重要的是我感到对不起领导对我的信任,愧对领导的关心。在此,我向领导保证:以后绝不再出现类似的错误。 检讨人:xxx 20xx年x月x日 教师2018工作失职检讨书范文(二) 尊敬的领导: 您好!作为小学教师的我,对于学校的规章制度很了解,但是我却违反了制度,我对自己的行为很后悔,我在递交检讨书之前已经进行了深刻的反省。 回顾我的错误经过,原本是出于提高班级学生成绩的考虑,给了学生考试答案。然而,我却没有能够对此引起高度重视,严重地忽略了这次考试的价值与意义,并且在个人思想上产生了松懈、怠慢的情况,导致了我这次错误的发生。 现如今,我对于这次错误已经有很多醒悟了。我知道自己错了,主要错在以下几点:一,光想着提高自己班级学生成绩,想着自己的工作业绩提升。二,忽略了这次毕业考试的价值与意义,损害了学生的利益。三,没有能够以一颗平和、淡定的心态对待工作、面对人生。 经过这次错误教训与洗礼,我想自己一定得认真总结错误,深刻认识错误,并且采取切实措施改正错误。为此,我决心痛改前非,在今后工作当中踏踏实实、勤勤恳恳得工作,特别是注意遵守每一项工作规章制度,确保不出现违反工作条例的情况。 总的来说,这次错误给的教训是深刻的,经验是宝贵的,我将从这次经历当中吸取道理,在今后的人生当中对此有所警觉,做出正确的选择。争取成为一名优秀的教师。 检讨人:xxx 20xx年x月x日 教师2018工作失职检讨书范文(三) 尊敬的校领导: 在此非常感谢您能抽出宝贵的时间来看我的检讨,我作为一名小学教师,在后半学期我没有按照学校规定制度及教学进度计划写教案,没有让学生们按任务量写作业,未及时批改作业,作为一名教师这就是一种不负责任的行为,本人为自己这种不负责任的行为做出深刻的检讨。本次严重错误都是因为本人工作态度不端正导致的工作失误,我对错误的全面认识如下: 首先,作为一名年轻的人民教师,我的思想觉悟上存在严重不足,我的工作作风懒散,不够严谨。像我这样的工作业务失误,在大多数情况下,都是因为自己对工作态度的不端正、不上进才犯下的。我这种对工作“不重视、不专心,不严谨”恰恰暴露出我懒散的工作作风。而我在日常工作中又缺乏谨慎态度,没有以一个严谨、认真的态度面对自己的工作。我此等错误的发生,跟我在日常工作中存在懈怠、偷懒、怕吃苦等因素是分不开的。这表露出了我在工作作风上的严重问题,以及在工作上的不成熟和不严谨。 教师是一个神圣的职业,被誉为人类灵魂的工程师,辛勤的园丁,无私奉献的红烛;是连接知识与学生的“桥梁”;是知识的传授者。家长既然把孩子交给了我们,我们就有责任去教好学生。身为一名教师首先得备好每一节课的教案,一节认真的教案是一个老师上好一节课的前提和保障,像我这种不认真备教案的行为,就是对教师职业的亵渎与侮辱,作为一名教师就应该认真去批改学生的作业,查出学生的不足,从而“对症下药”,才能提高学生的成绩。学生既然认真的完成了作业,我们不认真的去批改就发现不了错误,就会使学生错下去,也许就会一直错下去。不批改作业的行为就是对学生不负责任,对家长不负责任,甚至对教师这份职业不负责任,就是一种教学方面的误区,就必须更改。 经过我自己的深刻反思认为自己在以后的工作中应该改掉以前的种种错误思想,摆正工作态度,遵守校纪校规,改正方面将做到以下几点: 1、作为一名教师,应该认真的备写教案,钻研教材,力争上好每一堂课; 2、认认真真的督促学生完成每学期的作业量及学习任务; 3、遵守学校的所有规章制度。 我的工作错误已是不争事实,我并不想说出种种缘由来掩盖自己的错误。比较我的错误原因完全在于我主观态度方面的不到位、不端正。请领导相信我以后不会再犯下同样的错误,并且能做一名合格的教师,以后我会积极关注及帮助学习上有困难的学生,积极督促学生们的学习,教学生们怎样养成良好的习惯,认真辅导,耐心讲解,在学习和生活上,多多帮助学生。 做好一名小学教师,做到提高自己的修养和以身作则。提高完善,努力把教育工作做得更扎实、更好、更出色。努力提高职业道德的修养,教师的言行举止时刻影响学生,所以必须对自己提出高的道德要求,严于律己,认真备课,按时批改作业,热爱教育忠于职守,热爱学生诲人不倦,刻苦钻研,严谨治学,以身作则,为人师表。 检讨人:xxx 20xx年x月x日

检讨书宁老师(篇9)

尊敬的班主任:

您好!

今天是2019年xx,向大家提出对老师的深刻批评,是为了反省我在课堂上不遵守纪律,不尊重老师的错误行为。

此刻,我为自己对老师的错误言行感到非常愧疚。

回想这种忘带书、顶撞老师的错误行为,我的主观错误在于无视课堂纪律。

首先你要知道,作为一个学生,教室是一个非常庄重严肃的地方。

上课前,我必须按时完成老师布置的任务,但我就是没有去做。相反,我反驳了老师,一次又一次地犯错。

至于我对老师的言行,是因为我年少任性,长期没有认识和反省自己,才导致我对老师的不敬。

在这里,我想对老师给我带来的麻烦说一句“非常抱歉,请原谅我的任性”。

在这个反思中,我意识到上课不认真听是一个非常严重的错误。这不仅影响了我自己的学习,而且导致我听不见老师强调什么,给以后的学习带来不便。 .

老师纠正了我,我没有听从。一时冲动,忘记了老师的刻苦教导。对此我感到非常抱歉,再次请求老师的原谅。

我承诺:在以后的学习和生活中,我会尽力改正错误,遵守课堂纪律,尊重老师,改掉任性的坏习惯,纠正学习态度,正确 对老师的态度,最后,给老师带来的不便,我深表歉意。

审稿人:xx

2019.x.x.x

检讨书宁老师(篇10)

补课老师检讨书


亲爱的学生和家长们:


我想对大家表达我最衷心的歉意和诚挚的愧疚。我是您们的补课老师,但在过去的一段时间里,我意识到我在教学上犯下了一些错误。我深感内疚和愧疚,必须向您们道歉,并承诺改正我的错误。


我明白我在课堂上对待学生不够耐心和友善。有时候,在繁忙的工作中,我可能会显得急躁和容忍度不高。这可能给同学们带来了一种严肃和压力,甚至导致了一些学生缺乏自信。我真心认识到自己的错误,并决心改变我的态度。我将尽最大的努力去理解和关心每一个学生,耐心地帮助他们克服困难,激发他们的学习动力和兴趣。


我也很自责地意识到我在备课方面做得不够充分和细致。在过去的一段时间里,我经常滥用讲解和复习,没有足够的时间去准备新的课程内容,以及缺乏创新的教学方法和活动。这可能导致学生们对课堂的兴趣和动力下降。我从现在起将加倍努力,确保我的课程准备充分,可以激发学生的想象力,培养他们的创造性思维,并使他们享受学习的乐趣。


同时,我也承认在与学生和家长们的沟通上出现了问题。有时,我没有及时回复家长们的问题和关切,也没有向家长们进行课堂进展的透明和及时的报告。这给家长们带来了困惑和不安,也阻碍了我与他们的信任和合作。我将更加积极地与家长们保持联络,及时回复他们的问题和关切,并及时向他们汇报学生的学习和进步情况。我希望通过与家长们的紧密合作,能够建立一个互信、开放和积极向上的教育环境。


我希望向每一个学生保证,我会更加重视每个人的学习需求和差异。我会因材施教,用不同的教学方法和策略,满足学生的学习需求,帮助每一个人取得进步和成功。


通过这封检讨书,我希望向学生和家长们表达我最诚挚的歉意,并承诺尽一切努力进行改正。我相信,只有持续地反思和改进,我才能成为一名更好的补课老师,为学生们提供更好的教育服务。谢谢大家的谅解和支持!

检讨书哄老师


检讨书哄老师(篇1)

尊敬的领导:

您好!

对不起 今天上午,我迟到了,可是我觉得现在说理由,都只是托词,我不想再为自己的错误找任何借口,那只能让我更加惭愧。

所以,我只想为上午的迟到行为表示歉意和检讨。

对于准时上班,我一直都没有特别重视,经常迟到几分钟,觉得这没有什么,其实这是一种非常不好的习惯。

一方面,这反应了一个员工的对于公司规章制度的重视程度,对工作的认真负责程度,另一方面,这会给同事和部门带来了不好的影响。更应该杜绝迟到的行为。其实,我只要将闹钟调早10分钟,就可以避免迟到,可是我却没有这么做,归根到底还是思想上的问题。

我决心,从思想上重视公司的规章制度,提高自己的思想觉悟,每天努力工作,做到爱岗敬业,希望领导及各位同事能够接受我真诚的歉意,并能来监督我,指正我。

如果再出现类似迟到的事情,我甘愿受到公司规章制度的处分。

此致

敬礼!

检讨人:xx

20XX年x月x日

检讨书哄老师(篇2)

尊敬的老师:

您好!我知道从小老师就教我们要尊师重道,我却没有做得,对不起,我顶撞了您,我知道这种行为是很不道德、不文明的行为,我更知道自己犯了一个不可饶恕的错,害您伤心了,辜负了您教导,对不起。

回顾本次错误,由于我性格叛逆,桀骜不驯,以及仗着自己家庭经济条件比较好就养成了自己傲慢、嚣张的坏品行。如今更是嚣张得谩骂、顶撞师长,我真是太不应该了。

此次错误之后,您严肃地批评了我,让我幡然醒悟。可以说,您的一番痛苦挽救了我这只迷途的羔羊,将我从悬崖边上拽了回来。倘若任由我这样的品行继续下午,后果将十分严重。我的父母常年在外经商,对我管教不够,老师的教导就是我精神最大的给养。

如今,我深刻意识到自身存在的错误与不足,我决心彻底悔悟,并且要尽我所能弥补对您的伤害:

第一,我必须就谩骂行为在全班同学面前对您做深刻道歉,并且我必须做出诚恳、严肃的行为保证,邀请全班同学监督。

第二,我要认真学习,以优异成绩回报老师的辛勤教育。

第三,我必须修身养性,调节内心急躁的性格,让自己心态变得平和,让个人变得成熟稳重起来。

最后,此次错误实在是不应该的。错误给我敲响了警钟,为人处世应该稳重、细心,不应该让自己这么鲁莽冲动。为此,我非常恳求地希望老师能够饶恕我,给我重新改正自我的机会。我一定会努力学习,做一个有道德、尊师重道的好学生,不再让老师伤心了。

此致

敬礼!

检讨书哄老师(篇3)

家长给老师的检讨书

尊敬的xxx老师:

首先,我想对您表示最诚挚的歉意和深深的懊悔。我是您一年级班级的家长,近期我发现自己的孩子在学校中表现不佳,我深感责任重大。通过与您的交流,我认识到我作为家长在教育孩子方面存在着一些错误,并给您添了许多麻烦。在此,我决定写下这封检讨书,向您正式道歉,并承诺改正不良的行为。

首先,我意识到我在孩子教育中的不足。我过多地倚赖于给孩子提供物质条件,忽视了对他进行思想教育的重要性。我发现孩子在学校中缺乏自律能力、不易与同学相处并且容易受到诱导,这些问题的根源在于我未能给予足够的教导和引导。我理解到,只提供物质条件是远远不够的,家庭教育的核心是塑造孩子积极向上的价值观与行为习惯。

其次,我承认自己在教育方法上的错误。过去,我常常以严厉的方式对待孩子,给予过多的批评和惩罚,这种做法导致孩子对自己的权威感到恐惧和逃避。这不仅阻碍了他的成长,也对他的学习产生了不良的影响。我现在认识到,我需要以更加理解和耐心的态度来对待孩子,与其进行良好的沟通和交流,以便更好地发现和解决问题。

我也要向您道歉,给您带来了很多麻烦。我知道我过去不够关注孩子的学习情况,对您造成了不必要的麻烦和困扰。作为家长,我理应履行与学校和老师的合作责任,但我疏忽了这一点。我保证以后会积极参与孩子的学习和班级活动,与您保持密切的沟通,共同促进孩子的全面发展。

最后,我向您保证,我会改正自己的错误,以模范的行为来引导孩子。我将注重培养孩子的自主学习能力,教导他正确的价值观和道德观,培养他与人相处的能力。我将以身作则,主动参与孩子的学习和生活,与您和其他老师建立良好的合作关系,确保孩子能在和谐的环境中健康成长。

再次,我真诚地向您道歉,对给您带来的困扰表示遗憾。我深刻认识到自己的不足,并且愿意主动改正错误,从而帮助孩子完善自己。我相信,在您的支持和帮助下,我的孩子将会获得更好的发展。同时,我也希望您能继续给予孩子关心和指导,为他的学习和成长提供更多的帮助。

再次向您表示最诚挚的歉意,

家长

检讨书哄老师(篇4)

尊敬的领导:

您好!

由于上个月的多次迟到,故写此检讨书,以表歉意和检讨,这对我来虽说是件不好的事,但对学校来说是个不好的影响。准时上下班事情虽小,但却彰显了立身职场的态度,和留意细节。老子有句名言:“天下大事必作于细,天下难事必作于易”。工作总结要成就一番大事业,要有所作为,要获得硕大的成功果实,就要从身边的小事做起,把一个个小的成功果实聚集起来,才能获得更大的胜利。

一、迟到缘由:

我们总是把个人的困难凌驾于规章制度上,这是很不应当的,我应当以此为戒,努力做到不再犯这种错误。

1、客观缘由:由于晚上玩的太晚,闹钟没调好,至于身体不适、时间不好把握等等就另当别论。

2、主观缘由:这件事,虽然是一件不太好的事情,但同时也是长期以来对自己放松要求,工作作风涣散的必定结果,这种不良思潮的最直接表现就是工作生活中的细节方面!思想觉悟不高,对重要事项重视严峻不足,就算是有熟悉,也没能在行动上真正实行起来。根本缘由是因为本人对他人尊敬不足。通过此事也说明我的工作态度还不够仔细,自己在工作责任心上仍就特别欠缺。没有把自己的工作做好,只顾自己,置学校规定的原则于不顾,自私自利。我对我个人犯下的这个错误感到懊悔与圆满。我应当把全部能阻碍自己准时到达学校的状况都考虑到,这样才不会迟到。

二、后果:

1、对学校的后果:上班迟到反应了对于规章制度的重视程度表现,对工作的仔细负责程度,我这种行为造成及其坏的影响,破坏学校的形象。同事之间本应当相互学习,相互促进,由于我一个人的错,有可能造成别的同事的效仿,影响学校的纪律性,也是对别的同事间接的一种不负责任,不利于学校的进展。

2、对个人的.后果:这种不良习惯会影响到我的乐观性,因此会影响自己的前途。影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下未能得到提高。假如我们每天都这样,那我们一年的工作也就不要干了。现在,我深深感到,这是一个特别危急的倾向!假如放任自己连续放纵和进展,那么,后果是极其严峻的,甚至都无法想象会发

生怎样的工作失误。我对我个人迟到所犯下的这个严峻错误感到痛心疾首,感到无比圆满,感到特别可耻,感到无以复加的懊悔与哀思。

三、决心:

总结下来共有以下几点供以后改进:我打算,从思想上重视学校的规章制度,提高自己的思想觉悟,保证以后准时上下班。严格根据学校制度开展工作。并保证每天努力工作,做到爱岗敬业,盼望领导及各位同事能够接受我真诚的歉意,也盼望广阔员工以我做反面教材,检查自己,在以后的工作中不要再消失类似的错误,并能来监督我,指正我。通过这一次迟到,我会以此次的检讨书作为一面镜子,时时检点自己,批判和训练自己,自觉接受监督。要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化耻辱为动力,努力做到决不迟到,决不违反规章制度,决不做让领导绝望的事,同时提高我的思想熟悉,强化我的时间观念,我会仔细反省,深刻思索。

四、惩处:

我现在已经从内心深处深刻熟悉到:我所犯的错误是巨大的,后果是严峻的,教训是深刻的,代价是惨重的!为了严厉法纪,杀一儆百,也为了让广阔员工从今不要再走我的老路犯下如我一样的罪行,特地写下这篇上班迟到检讨,唯有如此,才能够真正做到执法公正,同时,也可以达到惩前毖后治病救人的崇高目的。最终,我再次诚心盼望全体员工以我为反面教材,拿我做一面黑色的镜子,每天对比自己、检查自己。倘能如此,我想今后类似的悲剧就不会再上演。

五、感想:

最终,我想说,我怀着愧疚和后悔给写下这份上班迟到检讨书,表示我对迟到的不良行为,已经有了深刻熟悉改正错误的决心!在写这份检讨书的同时,我真正意识到这件事情的严峻性和错误,我感到特别愧疚!这次的大事我真的感到愧疚,盼望领导可以原谅我,可以认可我认错的态度,也盼望同事也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大。让我感悟:细节打算成败,态度打算一切。详细到每一件事,详细到与事有关的每一个人,渗入到我们的工作和生活之中。态度来源于个人所具备的素养,是文化理念在员工身上的体现。小事成就大事,细节成就完善,态度反映品行与素养。只要把每一件平凡的工作坚持很仔细地做到。“海不择细流,故能成其大;山不拒细壤,方能就其高”,只要我坚持下去,养成良好习惯,肯定会大有作为!感谢领导赐予我这一次自我总结的机会,我会努力改进的,我也会不断进步的。

检讨人:xxx

20xx年x月x日

检讨书哄老师(篇5)

尊敬的领导:

您好!

对不起,今日我上班迟到了。作为老师,我应当要做好同学们的榜样,但我却没有做到,我感到特别的愧疚。我知道我不该犯这样的错误的,我也特别的懊悔,自己这次犯了一个这样的错。我在反省之后,写下了这封检讨书,向您表达我悔过的想法,盼望您能够原谅我这一次。

我这一次之所以会迟到,就是因为我在来学校的路上耽搁了一点时间,导致我没有准时的到学校。我知道假如我不想迟到的话是有许多方法可以避开的,但这个错误我还是犯了。假如我早上早一点出门,就算路上耽搁了时间,也不会迟到。虽然我这次迟到没有耽搁同学们上课,没有影响到同学们的学习,但我还是要受到惩处的,让我记住这一次的教训。

作为老师,时间观念是很重要的,只有把握好了时间,才能够利用好上课的每一分钟。假如上课的时间把握不好,是会影响到教学进度的。作为老师,我也不该迟到。我们老师要做的不仅仅是传授给同学学问,也要做好他们的榜样。老师的行为会影响到同学,这是肯定的。在日常的学习中,同学们接触最多的就是我们老师,我们老师的一些行为会潜移默化的影响到同学。所以这需要我们老师更严格的管理好自己的行为,不要做一些违反规定的事情。

我这样的行为也违反了学校的规定,作为老师,遵守学校的规定是我必需要做的事,我就应当要做到。在要求同学做到之前,自己首先要做到。我这次迟到了,下一次同学迟到的时候就不好对同学进行批判训练,因为我自己都没有做到准时,又怎么能够去要求同学呢?在让同学遵守课堂的规定之前,老师自己必需要做到遵守规定。我们在传授给同学学问的'同时,也要对同学进行品德训练。

我这次迟到,对我的工作也是不利的。我没有做到职业道德规范中的为人师表,没有做好一名老师应当要做的事。身教重于言传,所以老师必需做好表率。作为老师,我肩负的责任是很大的,我带给同学的影响也是很大的。之后我肯定会更加严格的要求自己,管理好自己的行为,不会做出违反学校纪律的事,也不会做对同学影响不好的事。我会时刻留意自己的言行举止,向优秀的老师们学习。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

对老师的检讨书


回想起自己的成长历程和成长经历,我们有时候可能需要因为自己的错误行为去书写检讨书。写检讨书时,要有自责的毅力,趣祝福对海量信息进行了整合和汇总呈现出这篇“对老师的检讨书”。更多相关内容请继续关注本网站!

对老师的检讨书(篇1)

尊敬的领导:

您好!

作为一个学生,最重要的就是听老师的话,我因为调皮,给老师添麻烦,我总是做错事,当老师要我完成作业我没有去做好,反而与老师作对,老师叫我作什么我就不愿意去做,总是犯一些错误,总是留下很多的问题,都是老师帮我。

在上课时,我在下面走神,睡觉,吃零食。每次上课我总是最后到教师的,迟到成为了家常便饭,经常犯错,老师说的都有道理,我却不能够听进去,每次找麻烦,所来说去,还是自己对老师存在芥蒂,老师对我的好,反而让我觉得拘束,让我经常出错,作为一个初中生不能够遵守老师的话,我成绩最差,也是最让人,担忧的,毕竟我的做法早就被学校劝退多次了,都是因为老师还没有放弃我。

以前是我的小心眼,以前是我没有在意,在老师的严格管束下我的成绩提升了很多,但是就是不想继续总想给老师找些麻烦,这样做,已经非常不对,现在自己有犯这样的问题,明白对错之后我也清楚的明白不能继续与老师杠上了,要理解和听从老师的话,而我却一直没有做到。

当我再次犯错,在次从办公室走出来,我感觉到这样是不对的,难道我要一直这样下去,吗,一个学期的时间并不长,闹别扭,不服老师管理,受伤的还是自己,因为只有老师才会关心我,才会认真的为我考虑,我已经明白不能继续在岗位上坚持,而应该不断的突破和提升,要加强发展,做好自己才行,未来充满了希望,我需要不断的努力去学习,而不是浪费时间与老师闹别扭,老师教导我好好学习教导我认真努力,我就必须要做好老师的安排。

从今天开始老师让我如何做,我都会听老师的老师惩罚我,我都会接受并且去改正,不会在继续做错事了,也不会烦同样的错了,只要我还能欧继续做好,就会一直做下去,达到学习的要求为止。不在成为班级里的小魔王,我要成为班级里的学霸,把值的成绩提升上来,更会尊重老师尊重他人,不在那么脾气暴躁,更不会伤害任何人。

一个调皮的人虽然犯错,只要回头就一定能够得到老师的认同的,我愿意改正希望老师重新接纳我,继续成为我的老师教导我,指引我,让我能够在学习生涯中走的更好,我会用努力学习报答老师。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

对老师的检讨书(篇2)

我写这篇检讨书是因为我认识到了自己在对待老师方面的态度不好,并且我深感自己应该对此进行反思和改进。

在我的过去的学习生活中,我常常对待老师的态度不好。有时我会不听老师讲解,更不用说做老师要求的任务了;有时我会随意发脾气,给老师带来麻烦;有时我会在老师讲课时走神,或是做其他事情,从而干扰到别人的学习。这些不好的行为不仅影响了我的学习效果,还给其他同学带来了不必要的困扰,更折磨了老师们的耐心和热情。这一切的结果让我意识到,我必须改变我对老师的态度,尊重他们的劳动成果,在课堂上更加专注和认真地学习。

我认识到改变这样的态度只是一个开始,并且有一些具体步骤可以帮助我慢慢地达到目标。

首先,我必须认识到老师是需要尊重的。他们是我们的导师和引路人,耐心地教导我们每一天。我们应该理解并尊重老师们的付出,他们也需要我们的配合和支持来完成最基本而又最重要的职责。因此,我必须对老师的话和行动保持尊重和信任,要让老师感受到我的认可和赞赏。

另外,我需要更加积极地送出帮助和支持。如果老师遇到一些事情,需要我们的帮忙或配合,我必须认真对待并积极地参与其中。我们需要让老师感受到我们的在意和真心,理解他们职业所带来的艰辛和压力。如果我能做到在自己的能力范围内给老师兴奋、温暖和支持,我相信老师也会更加用心教导并引领我们。

最后,我需要更多地关注自己的行为举止。我必须认真听取老师的讲解,尤其是在课堂上。从而获取更多有用的知识和信息,要深刻地理解老师讲课的重点和内容。如果我可以持续专注地听课,产生的作用也会反映在我的学术表现和成绩上。此外,我需要更加宽容和理解别人,避免去思考出口,或是做出其他不适当的行为,给其他人带来困扰和焦虑。

综上所述,我通过这篇检讨书,认清了自己过去对待老师态度不好的缺点和问题,并且采取了一些措施来改进情况。我深知这个改变需要坚持不懈,并且我也深信我会随着时间的推移,逐渐地发展出对师长的尊敬和谦恭之心。我相信,只有通过自身的奋斗和争取,我才能达到自己想要的目标,实现自己的梦想和人生价值。

对老师的检讨书(篇3)

我是一名高中教师,经历了那么多的事情,听说了更多的事情,真的有一种自己不配做一名教师的感觉,特检讨如下:

一:我的专业素质太低。

二:我的教学内容过于狭隘。

尽管要求素质教育,可惜我们也确实不知道素质教育究竟应该从那里抓起。我们只能在学习的方法上进行指导,在教学的方法上进行各种各样的改革,我们只能盯着高考这个目标不放松,因为如果高考成绩不理想,小的损失是奖金和年终考核,但如果影响到学校的声誉,那么你还怎么能在这里呆下去?所以,我为这个而检讨,我们如果不仅仅只是抓高考,不仅仅是只为我们的短浅目光,那么我们的.素质教育早就遍地结果了。

三:我没有心理教师的素养。

尽管我是师范专业出身,也学习过教育心理学,但我在教学的过程中,也确实忽略了学生的心理素质的培养,尽管告诉了他们应该面对困难不放松,尽管也告诉他们要以振兴国家民族为己任,尽管告诉了他们应该同情弱者应该大家团结如家人,但由于没有制定具体的考核章程,学生是否记住我就不清楚了。

四:我忽视了对学生的团队精神的培养。

在教学的过程中,我只是能根据学生的个人特点而采取具体的教学任务,要发展学生的个性

,要让他们知道好成绩是靠他们的努力分不开的,在这个过程中,我只做到了让学生认识到要不断的自己去努力去拼搏,尽管告诉他们国家和集体利益为重,尽管告诉了他们应该个人利益服从国家和集体利益,却忽略了让他们的团体精神的培养,忘记告诉他们在一个团队中应如何作战,应如何真正的顾全大局,没有告诉他们在团队中是没有平均主义的,因为我这方面的失误,所以导致后来很多的学生在走向社会后,面对团队中的不平均的状况没有一个成熟的心态来对待。我检讨。

我为自己不能通晓万事而检讨,面对学生有时的提问,我怎么可以说出:“我回去查查再回答你好吗?”这样的话来,我为自己不能上通天文下通地理而检讨。


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对老师的检讨书(篇4)

在学生与老师的关系中,经常出现一些冲突。有时候,学生可能会在一些方面表现得不够好,而老师也可能会有不当的言行。在这种情况下,一些学生会选择写一封检讨书,来表示自己的错,也希望能够化解学校与老师之间的矛盾。然而,有时候学生与老师的矛盾不仅仅是学生的过错,老师也需要注意自己的言行。

当一个学生写一个检讨书的时候,他应该思考的是如何表达自己的言论。首先,学生需要明确自己的错误,并为此承认责任。一个好的检讨书需要诚实地承认自己的错误,而不是只提供些装饰性的解释。其次,学生必须通过对错误行为的分析找出根本原因。这可以帮助他们深刻理解自己所犯的错误,从而考虑如何在将来避免这种错误的发生。最后,学生应该表达出他们的歉意,并向老师保证,他们将尽力避免类似的错误再次发生。

然而,有时候,学生写检讨书的原因外在因素也很重要。如果一个老师在责怪学生时使用不当的措辞,这会对学生的心理健康和自尊心造成伤害。在这种情况下,老师需要认真思考自己的言行。如果一个老师看到自己说或做了什么可能会导致学生的负面情绪,并意识到这是不正确的,那么老师应该切实减轻学生的疑虑感。即使这并不意味着老师是错误的,他仍然可以用以措辞来消除人们的恐慌感。

学生和老师之间的关系十分复杂,因此,它需要双方保持沟通。在写一个检讨书中,学生的工作是诚实地表达自己的想法,并努力弥补自己的错误。而老师则需要观察自己的言行,以确保不会对学生的自尊心造成损害。当每个人都愿意做出努力来帮助对方时,学生和老师之间的关系将可以更加和谐。

对老师的检讨书(篇5)

标题:数学老师检讨书

尊敬的家长、同事和学生:

我是某某学校的数学老师,最近因为我的教学方法有些问题,导致了一些学生对数学产生了抵触、厌恶的情绪,我深感愧疚。在此,我想向大家诚恳地道歉,并且向大家汇报我近期的反思和改进措施。

在过去的教学过程中,我曾过于注重培养学生的应试能力,只注重让学生能够在考试中获得高分,而忽视了数学知识的实际应用和学生的兴趣。这样做不仅让学生失去了对数学的热情,而且会让他们产生无助感和压力,导致他们在学习中产生挫败感。

此外,在教学中我没有注重学生的实际情况和个体差异,我将所有学生都划为一个标准,忽略了他们的差异性。实际上,每个人的学习能力和方式都是不同的,我的教学方法不能适用于所有学生。这样的做法不仅让学生感到焦虑和无助,而且让他们无法在学习上获得充分的支持和帮助。

为了改正这些问题,我已经开始采取了一些措施。首先,我调整了我的教学方法,将更多的注意力放在了学生的学习兴趣和实际应用上。我会向学生介绍数学的美妙之处,培养他们的数学兴趣,解释数学在实际生活中的应用价值。其次,我意识到学生的个体差异对教学非常重要,我会尽量根据学生的差异给予他们不同的支持和帮助。

除此之外,我也会主动与家长沟通,了解学生的实际情况和需求,及时调整教学进度和方案,确保每个学生都能够得到个性化的关注和帮助。同时,我会积极向同事请教和交流,不断学习和进步,提高自己的教学水平。

再次,我对近期的表现深感抱歉,我将继续改进和努力,争取让每一个学生都能够喜欢数学, 热爱数学,从而在未来的人生道路中取得更好的成就。感谢各位家长、同事和学生的支持和信任。

敬礼!

某某学校数学老师

对老师的检讨书(篇6)

近来,有一则关于一名学生因在课堂上和老师顶嘴的事件引起人们的关注。这名学生在学校公布了一份相应的检讨书,以表达他的道歉和对错误的认识。然而,在许多人看来,这个事件还需要更深入的探讨。

首先,我们需要明确的是,老师在课堂上拥有的权威与责任。他们是学生的指导者和启迪者,在学术和道德方面的教育上都扮演着至关重要的角色。当学生们对老师的话语提出质疑或者和老师顶嘴时,他们往往不意识到自己的言语可能会影响到他人的学习和心态。因此,我们应该更加尊重老师的权威,不要随意地发表言论。

然而,我们也不能一味地将责任推给学生。毕竟,学生也是有他们的独立思考能力和看法的。有时候,他们可能会对老师的观点提出质疑,这是正常的学术讨论过程。因此,学生在发言时应该尊重老师,但也应该勇于表达自己的看法,并尝试去理解和体验老师的角度和看法。

在这个事件中,学生发表了一份检讨书来表明他的错误和道歉,并努力回到与老师和睦的关系。这是非常值得肯定的行为。检讨书不仅可以体现学生的诚恳和认错态度,也可以帮助他们反思自己的言行,认识到自己的错误和不足之处。在我的观点看来,学生应该以此为契机,在成长的过程中更加全面地理解和尊重老师和学校的规章制度,并努力在未来做出更加积极的表现和行为。

总之,这个事件不仅提醒了我们尊重师生关系,更让我们认识到在教育和学习过程中,每个人都应该尊重他人并尝试与他人和谐相处。最重要的是,我们应该以礼尚往来的态度来处理师生关系问题。相信通过共同的努力,我们能够建立更加良好的校园文化。

对老师的检讨书(篇7)

尊敬的老师:

您好,此番我对不住您了,做了伤害老师的事情,实在是对不起。在此,我遵照您的吩咐,撰笔苦写这篇“骂老师的检讨书”给您,以深刻反省我上课骂老师的错误行为,并且分析错误,提出改正措施,以观后效!

经过彻底检讨,我的认识提高了,觉悟深刻了,思想清晰了。正所谓“关键在思想,根本在觉悟”,经过面壁思过之深刻检讨,我的思想觉悟有了质的飞跃。因此,下阶段学习生活当中我决定:

第一,严肃认真对待自身纪律意识不高的问题,督促自己时刻遵守《初中生日常行为规范》、《中小学生日常行为规范》与《中学生守则》,严肃认真对待课堂,坚决维护课堂尽然有序的学习秩序。

懂得立志求心而非求人。

第三,我得好好改改我这口出狂言、目不尊卑之坏毛病,今后我必当毕恭毕敬地对待老师,再也不冒这类不文明的脏字了,哎呀呀呀!

最后,我恳请您的原谅,希望您不要与我这孩子一般见识啊!

我是三年级的xx同学,也是一名经常惹您生气的学生。在来到您的班上后,您没少为我的事操心,不是迟到,就是上课讲话,不是成绩不及格,就是经常请假。我不但没有进行改正,反而还在这次犯了一个更严重的错误。在昨天的午休时间里,我出口骂了您。要知道这是作为学生的大不忌,况且您还教了我三年,您在听到自己教了三年的学生说出这样的话来后,该是有多么伤心。我现在已经在反省自己,并知道自己大错特错了,也知道要去悔改。只希望老师您还能给我一个认错的机会,一次做您好学生的机会。

我想即使我到了六年级要毕业,要离开学校的时候,我也会依然记得昨天对您做出的那样大不敬的行为。在昨天的午休时间,本应该是我们学生和老师进行休息和养好下午上课精神的一个时间,但是我和xx同学却没有睡觉,在课桌上悄悄的玩起了纸牌游戏。玩到一半本来玩的好好的,但是xx同学突然发现他少了一张纸牌,就觉得是我拿了他的,但是我根本就没有拿,于是我们两个就为了这件事而争执了起来。旁边的同学也被我们两吵醒了,老师您听到了动静,所以也出来查看情况,然后就是xx同学跟您告状说,我拿了他的纸牌不还给他。您看到我们两个不睡觉还在这里把同学都吵醒了,本来就很生气,可能就没有想那么多,就直接劈头盖脸的把我骂了一顿,还让我把纸牌还给xx同学。可是我没拿您让我怎么还,所以在那个时候,我看到您不但不相信我,还只批评了我一个人,所以我的情绪也一下子上来了。就忍不住的对您骂了一句脏话。就在那个时候全班已经鸦雀无声了,我也意识到了自己的冲动和错误。但是老师请您一定要相信我,我那个时候不是有心要骂您的,只是我的情绪太激动,我控制不住自己的情绪,就脱口而出了句脏话。我知道说出的话,已经收不回来了。我只希望您不要把它放在心上,我跟您道歉。

本来午休不睡觉就是我的不对,老师批评我也是应该的,至于老师有没有冤枉我,我可以事后跟老师说清楚。但是不管出现什么情况,我也都不能对老师出言不逊,不能对老师说脏话。对老师有礼貌,尊敬老师,是我们做学生的一个基本礼仪。我应该时刻把它放在心里,把它做到实际行动上来。我应该养成一个文明用语的习惯,我要做一个尊敬师长,懂礼貌讲礼仪的好学生。

对老师的检讨书(篇8)

今天早上给五年级上完语文课,我记起了昨天让马乐和何蓉写检讨的事,于是提醒她们交检讨。马乐拿出了夹在语文书里的检讨,写了两页纸,还用订书针钉在了一起。同桌何蓉从书包里翻了半天拿出来一片纸,我接过来一看,上面只潦草的写了五六行字,我非常生气,把检讨书还给她,要她重写,随即我意识到这样解决问题不行,于是把她带到了办公室准备详细的了解一下情况,然后再进行说服教育。

这里先说说之前发生的事情。昨天下午第三节活动课,班长姬佐财跑到办公室告诉我何蓉和马乐打起架了他劝不开。我赶紧跑到教室去,早有学生看见我朝教室走来,便告诉俩人,等我进了教室,只看见马乐一直在座位上哭,泪眼婆娑还伴着嘤嘤的啜泣声,哭得很伤心,而旁边的马乐却是低头不语,保持沉默。看到此情景,在教室里我也不便说什么,就让马乐跟我来到办公室,我先尽量安慰她不要哭泣,擦干眼泪,可是任我怎么说她都不肯停下来,没办法我只好找其他方式来转移她的注意力。我拿出学生报告册,让她找出自己的。她翻都不用翻就麻利的找出了自己的那本,原来她的报告册封面很破救,已不完整,确实很明显。于是我开玩笑说你的本子怎么这么破啊,是不是不小心让你弟弟给撕烂了,她说不是。打开册子,一年级时班主任对她的评价是“小姑娘,你胆小,但你的自理能力强,相信你能在以后的人生路上走得很成功!”我看着马乐,说“小姑娘,你确实有很强的自理能力,这是你的优点,上次在你家看见你照顾你两个小弟弟,小妹妹就证明了,但是你胆子也有点小,这是你的不足,以后上课要积极回答问题,声音要响亮点,克服你的不足。”我问马乐你敢不敢一个人晚上在外面走路,她说不敢,我说我小时候也不赶,但很快我就胆子大了,因为我要给爸妈证明自己胆子不小。只要你愿意改变,你一定能做到。二年级班主任对她的评价依然是胆子小,回答问题不大胆。三年级班主任的评价是“这学期老师发现你很懂事,能帮妹妹做饭,但是可别误了你的学习!”我问马乐,那么小就会做饭了,改天老师也来尝尝你做的做,小姑娘这时候不好意思的笑了,已经不哭了,翻到五年级上学期的评价,上面写道“你的学习总是停滞不前,心地善良,脾气温柔,待人喜风扑面。”我指着老师的评语告诉她,以后要在学习上多用心,多下点功夫,照顾你弟弟妹妹的事就交给你妈妈(她妈妈经常帮着她爸爸做点小生意),她点点头。这时候我见她不哭了,便让她告诉我为什么打架。原来是两人为了一句话争吵起来到后来就动起了手脚。我说,你同桌就是那种活泼好动大大咧咧的性格,以后你不必要和她为了点小事发生争吵,退一步海阔天空,以后你们还要在一起当同桌至少一学期呢,等你们长大了想坐到一起也没机会了。回到教室,我告诉她俩每人写份检讨。

话说回来,进了办公室,小女孩站在我面前一直低着头,我让她抬起头来告诉我昨天为什么和同桌马乐打架,她低着头又不说话了,我说写检查是为了让你认识到自己的错误并能及时改正,不是惩罚你,下去重新写一份,态度要端正,不要草草了事糊弄我。接下来我又给她讲如何团结同学,化解同学间矛盾,珍惜同学和同桌友谊,她一直都默不作声。这时候校长知道何蓉打架的事,直接告诉我去让她找家长来,不行就领回去。旁边的老师也对何蓉议论纷纷。作为一个老师,我不希望学生的小错误动不动就让家长来参与,而许多农村家长被叫到学校后感觉没面子往往是回家后对孩子粗暴的打一顿,这样不但解决不了问题,还有可能使家长与子女关系恶化,导致孩子叛逆心理增强,我希望在学校就能帮助她改正缺点。于是我借口让她回教室写检查把她支开办公室了。

校长告诉我,何蓉以前在固原市就读,后来因违反校纪被要求转学才回到村小读书,这女孩在全校比任一个男孩都调皮爱闹事。中午回到宿舍,我拿出何蓉的报告册,首页显示她出生于11月,基本可以算作00后了,20xx年上的小学。一二年级的老师对她都给与了好评“天真活泼,学习踏实,勤思好问,乐观向上,劳动积极”“热爱科学,乐于助人活泼开朗,积极上进”等,学习成绩一直都很好,语文数学没有低于84分的,。但是当我翻到三年级第一学期的评语,我感觉这学生开始变了“你聪明可爱,上课勤思考,爱发言,学习积极主动,但自制力差,不能严格要求自己,今后希改正!”到第二学期,评语已经是“学习上没有持久自制力,课堂上影响他人,希今后严格要求自己,努力上进,争取更大的进步!”四年级第一学期一个女老师评道“孩子,要努力啊,特别要用心,相信自己一定会进步!”五年级第一学期评“你的优点像缺点一样丰富,你的缺点像你的优点一样突出。”

看完她小学阶段的表现后,我明显感觉到在三年级以前,这是个天真活泼,聪明伶俐,讨人喜欢的小女孩,可是三年级后明显是家人疏于管理,小孩变得好动爱贪玩对学习逐渐失去了兴趣,五年级以前老师对她还抱有希望,希望她能改正缺点好好学习,到了五年级,老师明显对她已不存希望了,甚至有点放弃了。对于这样一个活泼好动调皮的女生,似乎提起来就让人头疼,但是我觉得她的基础还是蛮不错的,完全有可能让她回到以前爱学习的那个她,作为班主任应该发现每个学生的优点与不足,了解每一个学生,促进每一个学生进步。我想接下来我的担子不轻啊,得抓紧时间了解学生了,今天先了解何蓉和马乐这一桌。

今天早上又给一位家长投诉了!原因是昨天下午时分观察到有个孩子的右眼角给硬物撞到了,很明显的出现了淤青。看到了孩子的这种情况,我和班上的黄老师马上叫了在医务室的医生来。由于是接近放学的时刻(大概是四点二十五分),医生和心急如焚的我们都非常急切的想知道事情的来龙去脉,可孩子想了半天,只说了几个字:在桌上,在家,玩游戏。面对这样突然的情况,我们和医生都傻眼了:怎么办?根据孩子的说法,我们就很主观的想:是否孩子早上在家碰到,直到下午才出现淤青的情况呢?但是早上在接孩子时,观察了他的脸是没有任何异样的。于是自己也慌了神!询问了医生是否需要搽药,她说离眼睛太近了,不能搽。

情的经过;告诉家长:孩子说可能是在家里弄到的,需要注意一下。谁知到了晚上,孩子竟对家长说:是某老师教我这样说的。这就变成了是我在说谎了!到了今早孩子的爷爷就气不打一处来,质问我是如何教孩子说谎话的?如果我真的有这样做,那我就不是一名合格的教师,我早就该进监狱里反省一辈子了!

我是做错了,错在没有坚持自己的观点,明知道孩子早上是完好的回来,就要坚持问出孩子是在那里碰到的;要真实可信的告诉家长事情的经过,而不能任自己胡乱猜测。

我错了,错在自己的脑筋转不过弯来。遇到紧急事故,应该想到用鸡蛋敷,冰袋敷的撞伤,碰伤等急救方法。

我错了,错在没有在遇到意外事故时即使上报给院长。

我错了,错在带班时没能一眼观七,耳听六路;看见孩子做出危险行为时没能即使制止。

请家长们原谅我,这是我的责任;与幼儿园无关。我园上到宋院长下至清洁阿姨都很认真负责,是我不好;请你们继续支持我园的各项活动与计划。我可以消失,但幼儿园绝对不可以没有生源!

很抱歉耽误您宝贵的时间看这份材料,那我就长话短说,希望您可以通过这份材料对事情的来龙去脉有个了解。

现在我代课的三个班级为计算机0721,工商0723以及机械0724.我是在去年开学的时候开始带这三个班级的大学英语这一科目的。

由于平时和学生们接触较多,了解到学生们十分急切地想通过大学英语四级考试,而且

很多学生在课上及课下也多次询问我通过四级需要准备一些什么资料。从一个英语老师的角度来讲,我个人认为单词为考试之本,所以建议学生们先背好单词。但是有学生反映市面上单词材料过多,不知道应该选哪一种比较好,让我帮助推荐。看到学生们迫切过级的心情,于是我想何不让大家一起买,我也可以多督促他们背单词。于是在今年三月中旬左右,我带我三个班的学生代表去苏州大学东校区教育超市二楼一新书店买书。书不是我强制大家买的,有类似书籍的学生都没有买。而且具体买哪本书也是事先和学生们商量过的',选了一个大家认为价格可以接受,并且内容还相对丰富的《星火大学英语四级词汇》。书的原价为RMB19.8元,学生们买的价格为RMB12.5元。价格是我在给计算机班上课时,课间休息十分钟的时候,我当着大家的面打的电话。由于下课时噪音较大,但我认为也应该有几个同学听到我打这个电话了。和书店老板商量好价格后,我通知了三个班的班长,让他们统计买书的人数(我要求的是自愿买,并没有强制每个人都买),然后由各班代表自己拿着钱,我带着他们去苏大东区取书。这个过程中我绝对没有碰过任何一个班级的钱。事后书店老板也绝对没拿回扣给我。如果说在这件事中我得到了什么好处,那就是而且仅仅是书店老板送给我了一本星火词汇(和学生们一样的书),本来我自己也要买的,给老板钱,他说就当送给我了,我也就只好作罢,没再坚持给他钱。这件事和我一起买书的学生代表知道的,除了这本星火词汇,我绝对没有从任何人那里拿一分钱。

从三月到五月上旬,我有计划的组织学生们背单词,觉得单词已经背的差不多了,可以做一些试题了,但是由于上次的事件,让领导误以为我在中间吃回扣,我再也不敢带学生们去买书。我自己买了一套《王长喜点评历年真题》,向学生推荐,本打算让学生拿我的题去复印,但他们觉得复印太麻烦,而且字迹不清楚,于是计算机班长带学生去文化市场买了这套题,并于买完后告诉我的,因为计算机的课是周三上,而机械和工商是周五的课,于是我在周五时告诉这两个班的班长计算机班不是在文化市场买的,以及他们买的是什么版本(他们买的版本和我自己买的版本不同)。让他们于周末去买。我发誓绝对没有指定到哪个摊位让学生们去买。这件事可以找三个班的负责人对峙一下。

事情的始末就是这样。简短点说,就是第一次是我帮大家买的书,但我绝对没有拿一分钱的回扣。第二次是我向大家推荐了资料,但其他事情真的一概不知。现在我知道了向学生推荐书目是学校的一大禁忌,在这件事上我做错了,没有考虑各个方面的综合因素。但是中间吃回扣我真的没有做,请领导相信我,或请领导彻查此事。我以我的学位证做担保,我绝对没有从中吃回扣。

请领导放心,虽然我出现了点事故,但我绝对不会在上课是将一些情绪发泄给学生,我还会尽心尽力地去上课,因为我选择教师这个职业不仅仅因为一年的两个假期,更重要的是我热爱这个职业。

范文三:

我是一名高中教师,经历了那么多的事情,听说了更多的事情,真的有一种自己不配做一名教师的感觉,特检讨如下:

我在大学所学的内容只是本专业的内容,但却没有想到,在登上讲台以后,我还要面对的是其他的问题,例如,高考早就实行三科综合考试了,我们的教育也一再强调我们要注意培养学生的综合素质,可是,我们国家在1994年开始实行高中会考制度以后,地理已经成为高一的时候就已经结束的会考科目,而且文科生高考只进行“3+2”(语、数、外三门主科和政治、历史共五门的课程),这种情况一直持续到19(有的地方可能要早一点或者有的地区还要晚一点),但就是这一批不学习地理的文科教师毕业后从事的教学工作,却要担负起政治、历史、地理的文科综合考试的任务,所以我为自己不能精通其他的专业而检讨;(但想一想,比起我的一些同学毕业后被-迫改行教其他学科,我还应该是学为所用)。我也为自己的电脑专业的知识过于浅薄而检讨,因为领导要求我们进行多媒体教学,而且最好加上flash动画的效果,最好不要从网上下载,尽量的自己来制作,我为自己只能制作简单的ppT课件并且还不能经常使用而检讨。

尽管要求素质教育,可惜我们也确实不知道素质教育究竟应该从那里抓起。我们只能在学习的方法上进行指导,在教学的方法上进行各种各样的改革,我们只能盯着高考这个目标不放松,因为如果高考成绩不理想,小的损失是奖金和年终考核,但如果影响到学校的声誉,那么你还怎么能在这里呆下去?所以,我为这个而检讨,我们如果不仅仅只是抓高考,不仅仅是只为我们的短浅目光,那么我们的素质教育早就遍地结果了。

尽管我是师范专业出身,也学习过教育心理学,但我在教学的过程中,也确实忽略了学生的心理素质的培养,尽管告诉了他们应该面对困难不放松,尽管也告诉他们要以振兴国家民族为己任,尽管告诉了他们应该同情弱者应该大家团结如家人,但由于没有制定具体的考核章程,学生是否记住我就不清楚了。

在教学的过程中,我只是能根据学生的个人特点而采取具体的教学任务,要发展学生的个性,要让他们知道好成绩是靠他们的努力分不开的,在这个过程中,我只做到了让学生认识到要不断的自己去努力去拼搏,尽管告诉他们国家和集体利益为重,尽管告诉了他们应该个人利益服从国家和集体利益,却忽略了让他们的团体精神的培养,忘记告诉他们在一个团队中应如何作战,应如何真正的顾全大局,没有告诉他们在团队中是没有平均主义的,因为我这方面的失误,所以导致后来很多的学生在走向社会后,面对团队中的不平均的状况没有一个成熟的心态来对待。我检讨。

我为我不能一天24小时的盯着我的学生而检讨,尽管早晨5点起床,晚上在学生休息以后(一般是在晚上10点)我才回家, 但我依然面对学生家长的指责只能检讨,那个家长气愤的说:“我们的孩子下半夜3点怎么还能够出去打游戏呢,还不是你们没有看好他们?你们严重失职!”我真的没有办法说出家长错在什么地方,人家把孩子送来的目的就是让我管教的严一点,我真的为自己不能24小时睁着眼睛而检讨。

我为自己不能通晓万事而检讨,面对学生有时的提问,我怎么可以说出:“我回去查查再回答你好吗?”这样的话来,我为自己不能上通天文下通地理而检讨。

我为自己不能写出更多的论文而检讨,所以在评职称的时候让评委为难,我检讨。

我为自己不能更好的维护教师的形象而检讨,每次到菜市场,那些小贩总是说我“哎哟,你们做老师的就是太计较,怎么还和我们讨价还价呢?”呵呵,我的工资是纸哦,我不应该那么的爱惜,我为自己不能改变教师的形象而检讨,我依然是为一角钱而斗争,真真的惭愧。

我为自己不能出更多的汗而检讨。面对他们说“教师多轻松,不出汗就能拿那么高的工资”而检讨。

我为自己没有接受学生家长的礼物而检讨,因为别人总是说我们“你们家里是不是什么东西也不用买,学生家长送的就可以了”,我为自己没有做到这一点而检讨。

我为自己在培训的时候没有认真的听课而检讨,尽管培训的老师在那里讲一些国际国内教育发展的新趋势,但我总是到处都有报道所以没有认真听讲而检讨。

我为自己心理有障碍而检讨,学校整天进行末位管理和淘汰制而强制一切,我害怕自己迟到一分钟怕自己早退一秒种,也害怕自己上课没有及时到下课又拖堂,害怕自己的人缘不够好,害怕与领导和同事搞不好关系,连食堂的饭菜不好都不敢说出口,因为大师傅也有给你投票的权利;害怕得罪学生,因为学生到时候也要投你一票:怕自己的论文不过关,怕自己的课堂组织的不够好,怕自己的课有稍微的漏洞,还怕上级来检查教案的时候自己的字写的不够好,最害怕的是上级来进行民-意测评的时候单独找你询问你对领导的意见,尽管你没有说任何对领导的坏话,尽管他们一再的保证可以保密,可是上级走了以后,领导依然发脾气说有的同志没有实事求是......唉,我小心翼翼,这样的心理素质怎样才能教好学生。

“有则改之,无则加勉”领导天天强调,于是我天天检讨。

我检讨,我做不了教师。呜呼!但愿有这样的一个大熔炉,我定将跳进,只要能将我培养成一个全方面真正合格的的教师,我愿意!

对老师的检讨书(篇9)

今天美术课,我忘了带美术课本,班里也有不少忘带的人,美术老师把您叫来,您十分生气!您批评了我们一节课,我十分惭愧。为自己忘带书的行为进行了深刻反省。因为学到第二种花,我就不会做了,怎么做都学不会,于是,我就不带材料,一节课一节课地荒度过去。当时我感觉:反正学不会,干什么煞费苦心去学呢?现在才感觉到,这个想法是多么的荒唐。世上难道有学不会的事?没有,只要肯下功夫,肯努力,就一定能学会。因为没有听老师说的话,也没有看课程表,所以忘记带了书。我身为班干部,应带个好头,应该主动带书。学生如战士,书如枪,没有枪怎么和敌人打仗呢?以后要重视每一门功课,无论是主科还是副科,我们有责任有义务上好每一节课!

我以后要记得带书,上好每一节课,从现在开始,认真对待所有事,认真对待每一科,改掉丢三落四的坏习惯,养成睡觉前整理好书包的好习惯,避免类似事情再次发生!我保证以后不要再忘带书了,丢三落四的了,保证没有下次了!

对老师的检讨书(篇10)

作为一个教育工作者,我深深认识到自己在教学中存在的不足之处,使得孩子们的学习效果并不尽如人意。因此,我写下这篇检讨书,反思自己的不足,并努力改正。

首先,我意识到我在课堂管理方面存在一些问题。我在课堂上的管控力度不够,导致学生们有时会走神或者互相交流。这使得有些孩子无法专注于学习,影响了他们的成绩。为了解决这个问题,我会加强自己的课堂管理能力,制定详细的课堂规则,督促学生遵守,确保课堂秩序井然有序。

其次,我认为我在教学方法上的不足影响了学生的学习效果。我有时候过于简单地讲解问题,缺乏针对性的实例使学生理解起来更加容易。我会更多地关注每位学生的学习情况,采用不同的教学方法和策略,为学生提供多样化的学习资源,确保每个学生都能够理解所授知识。

第三个问题是我在激励学生方面的不足。我没有充分地鼓励和赞扬学生实现自己的目标和成功,也没有给予他们不同程度的认可和鼓励。为了改进这个问题,我会认真注意每一个学生的努力和成就,及时给予赞扬和鼓励,激励他们更好地学习和成长。

最后,我还发现自己不够耐心,对学生的态度缺乏耐心和温和。这给学生带来了额外的压力和不良的影响。我一定要认识到这个问题的存在,尽可能减少对孩子的不良影响。我将努力塑造一个通情达理、温和耐心的形象,让学生感受到我的友爱和关怀。

总结起来,作为一名老师,教育孩子是我的职责所在。我深刻反思自己的不足,认识到我任教以来存在的问题,并将会在今后的教学生涯中逐步改进这些问题。我相信,我会成为一个更加专业、更加出色的老师,帮助孩子得到更加优秀、更加完美的教育,为孩子们的未来奠定更加坚实的基础。

对老师的检讨书(篇11)

作为一名学生,有时候难免会犯错,甚至会有不理智的行为。在这种情况下,写下一份检讨书是一个明智的选择。而在面对老师,顶嘴的行为则是我们应该尽力避免的。在本篇文章中,我将探讨这两个话题,并总结出一些对学生在校期间如何避免犯错的建议。

首先,让我们来探讨检讨书的重要性。写一份检讨书,实际上是为了纠正我们所做的错误。这个过程可以帮助我们反思自己的行为,并找出原因,以便今后避免再犯类似的错误。写检讨书并不仅仅是为了满足老师的要求,更是为了自我反省和提高自我修养。在撰写检讨书时,我们应该诚实面对自己的错误,认识到所犯的错误的影响,以及需要采取的纠正措施。这样的一个过程,不仅可以提高自己的修养,更可以体现一个学生对自己所承担的责任的认真态度。

另一方面,如果我们不小心和老师顶嘴,这可能会导致不愉快的后果。老师是我们的教育者,我们应该对他们保持尊重和敬意。对老师的态度,往往也会被其他人所感知,在同学中会影响我们的声誉。一些学生可能会觉得老师的教学方法不合适,或者对某些事情有不同的意见。然而,我们不能忘记的是,老师是受过专业教育的人,他们在某些方面可能拥有更多的知识和经验。如果我们有不同的看法,应该以尊重和合适的方式沟通,而不是直接和老师顶嘴。在表达自己的意见时,我们应该注意自己的语言和态度,避免使用不合适或冒犯的语言。

那么,作为一名学生,如何避免犯错,如何更好地面对和处理自己的错误呢?以下是一些建议:

首先,我们应该始终保持谦虚的态度。无论我们的成绩如何,我们都应该清楚地知道我们存在的局限和所需要的完善之处。如果我们忘记了这一点,很容易陷入自我满足和自大的陷阱。

其次,我们应该时时刻刻的保持注意力和警惕。在学习和生活中,我们可能面临各种各样的陷阱和诱惑。我们应该时时刻刻地警惕自己并保持注意力,以免犯错。

第三,我们应该积极地寻求帮助和支持。学习是一个不断学习和成长的过程,在这个过程中,我们难免遇到各种问题和困难。如果我们遇到困难或不理解的问题,应该及时向老师或同学寻求帮助和支持。

总之,作为一名学生,我们应该时刻牢记自己的目标和责任,保持谦虚的态度,时时刻刻注意自己的行为和言辞,并积极寻求帮助和支持。在这个过程中,写检讨书和合适地处理和沟通自己的错误,是我们成长和提高自我修养不可缺少的一部分。

检讨书对老师


在我们逐渐成长的过程中,经常会因为犯错而需要认真思考如何写检讨书。一旦有过错,必须立即要求当事人写检讨书,写作时需注意文字的精确性。接下来将为您详细介绍关于“检讨书对老师”的相关信息,如果您对这个主题非常感兴趣,请持续关注我们的网站!

检讨书对老师 篇1

作为一名学生,我曾经犯过一个极为愚蠢的错误,那就是和老师打了一架。那时我还是一个高中生,心智不够成熟,情绪管理也不够好,所以在发生了一些矛盾后,我就情不自禁地和老师起了冲突。

那天早晨,我因为考试成绩不够理想而心情非常糟糕。在上课之前,我就和同桌讨论着课程内容,但是很快就被老师发现了。他责怪我们不听课,然后让我们站起来,并且一直严厉地斥责着我们。在这个时候,我的内心情绪非常激动,而老师的态度又让我感到非常不满。我想我开始慢慢失去了控制,就和老师打了起来。

那一刻,我的头就像炸了一样,我毫不犹豫地朝老师身上扑去,他的铁拳也立刻向我砸来。我们混战了好几分钟,直到班主任赶来制止了我们之后,才在课堂上重新恢复了秩序。

事后,我感到非常后悔和愧疚,想起当初的自己,真是让人痛心疾首。我不能相信我会做出这样的事情,更不能相信我会和老师发生如此激烈的冲突。我当时的反应非常过激,也没有考虑到其他同学的感受,给他们带来了极度的不适和心理创伤。同时也严重影响了教师的授课,更使我暴露了自己的教育渴望的阴影。

在课堂上后,我主动向老师道歉,并写下了一封真诚的检讨书,表达了我对他带来的困扰的歉意。同时,我也开始思考自己的行为是否应该得到批评和惩罚。经过深入的自我审视和反思,我明白了这次事件的教训,我开始汲取教训,学会控制自己的情绪和行为,并以更加积极的态度面对学习和生活。

幸运的是,我的老师接受了我的道歉和检讨,并且也理解我的行为是因为缺乏足够的情感控制力而产生的。他教育我要明确说出自己的不满,而不是行动发泄,也要注意同学间的相互尊重和理解。同时,他也向我表示了他的理解和支持,相信我能够成为一个更好的人。

通过这次事件,我逐渐明白了许多问题,不仅如何发掘自己的潜力和思考能力,更是如何保持自己的情感控制力。同时,我也深刻认识到,每个人都有犯错的时候,关键在于我们如何面对错误并从中吸取教训。

综上所述,和老师打架这件事,对我来说是一个难以忘怀的经历。不仅让我感到深深的羞愧和不安,更重要的是开启了我成长的路程。我从中学到了很多经验和教训,这些经验和教训将会不断伴随着我在未来的成长和生活中。人生中的每一步都会有成长和经验,重要的是我们如何应对并充分利用它们,让自己不断地进步和成长。

检讨书对老师 篇2

检讨书

尊敬的老师:

我写这份检讨书,是为了深刻反省我在课堂上的不当行为,以及我对学习态度的不端正。我明白,我的行为严重违背了学校的规章制度,也让您感到失望和困扰。在此,我向您表示最诚挚的歉意。

我承认,我在课堂上的表现一直不够好。我经常心不在焉,注意力不集中,导致很多知识点都没有掌握。我还经常与同学交头接耳,影响课堂秩序。我认识到这些行为不仅对自己造成了损失,也影响了其他同学的学习。我深感愧疚。

在反省自己的过程中,我意识到自己对学习的态度非常不端正。我没有珍惜在课堂上学习的机会,也没有认识到学习对未来的重要性。我应该认真对待每一节课,珍惜每一次学习的机会。只有通过不断努力,才能够取得更好的成绩,实现自己的梦想。

为了改正自己的错误,我决心从现在开始端正学习态度。我会认真听讲,积极参与课堂讨论,争取掌握每一个知识点。同时,我会与老师和同学多交流,请教问题,共同进步。我相信,只要我付出努力,一定能够取得更好的成绩。

再次向您表示最诚挚的歉意,并保证今后不再犯同样的错误。我会用实际行动来证明自己的决心和改变。

检讨人:XXX

日期:XXXX年XX⽉XX⽇

检讨书对老师 篇3

尊敬的老师:

您好!

此番我对不住您了,做了伤害老师的事情,实在是对不起!在此,我想您表示深深的歉意!我写了这篇“检讨书”给您,以深刻反省我的错误行为,提出改正措施,求您原谅我的错误!

由于我一个人的犯错误,也有可能造成别的同学的效仿,造成恶劣的影响。而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,我深深体会到了自己的错误,其他同学千万不要效仿我的错误。每一个老师都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了良好的氛围,真的很不应该,若每一个同学都这样犯错,后果该是多么严重。

我度日如年,想了很多很多,意识到自己犯了很严重错误,我愿意受到老师的处罚,求得老师的原谅。对不起,老师!我知道,老师对于我的行为非常的生气。我深深懊悔不已。我会以这次的错误作为一面镜子时刻检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要知羞耻而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。我还要通过这次的错误行为,提高我的思想认识,尊敬师长,努力学习,报答老师的付出和奉献。我想大声地说,校长,老师我错了,我错了。妈妈,爸爸我错了,我错了。

在今后学校的我,会以新的面貌,出现在学校,不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己,在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人,我对这次事件有很深刻的悔过态度,希望老师可以相信我的悔过之心,可以原谅我的错误,我也会向你保证此事不会再有第二次发生。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我。谢谢尊敬的老师!

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

检讨书对老师 篇4

尊敬的校领导:

您好!对于我此次的无故缺岗,我在此表示深深地歉意!四月十一日,原本是我的轮休日,学校开运动会安排了监道工作。近来家务比较繁忙再加上那天情况又比较紧急,既要照顾住院看病的老人又要照顾急需上医院看病的孩子,未向学校提前办理请假手续,期间也没有积极向领导进行联系请示,就擅自没有到岗,违反了学校的'规章制度,造成了岗位上出现空缺,给学校带来了不必要的麻烦,同时影响了学校运动会的正常运行。就以上这种过失行为,我感到很内疚,事后也没有及时联系学校领导及老师引起你们的担心,真的很惭愧。在这件事之后,我已经充分认识到了错误。

作为一名新员工老教师,我的工作正是我立足于这个社会之本,这份工作同时也是实现我个人社会价值、人生价值的主要体现。而我却因为琐碎事情缺岗,既没有向领导当面打声招呼请假也没有提交任何的请假申请。就这样贸然的不来工作,我的行为存在严重的过失。此时此刻,我深刻认识到我的错误,我这样的行为是对领导的不尊重,和对自己这份工作的不负责。此外,我也看到了这件事情的不良影响,如果在各自的岗位上,大家都像我一样自由散漫,那怎么能把工作做好呢?同时,如果在我们这个集体中形成了这种目无组织纪律观念,为所欲为的不良风气,我们学校的发展和兴旺将无从谈起。

通过反思这件事,我也认识到,做事要对自己、对工作负责。也同时非常感谢学校领导对我所犯失误的及时批评,我愧对领导的关心和期望,希望校领导能给我改过自新的机会,我会化悔恨为力量,在今后的工作中会更加努力,请关心、爱护我的同事和领导继续监督帮助我改正缺点,使我的工作取得更大的进步!为了在思想上真正认识自己的不足,我在此进行了十分深刻的反思和检讨,希望领导、同事批评指正!

xxx

20xx年x月x日

检讨书对老师 篇5

开老师玩笑的检讨书范文

我犯了一个错误,跟我一直敬畏的老师开玩笑了,让我写检查……可能是我太没大没小了,但我认为这样亲切,认识老师的第一天,您就在我们面前对一个倒霉的同学几记响亮的耳光,我知道这是杀鸡给猴看,好吧,老师您成功的吓到了我,并且一直持续到毕业。初四您不教我了,在校园里看到您时对您笑我都紧张,真的。毕业后,在老师您建的群里,您第一次跟我聊天我都吓了一跳,这感觉比当年轻松了不少,还是有点发怵。我为了缓解这份紧张,跟老师开了点玩笑,虽说是玩笑,但在我发出每句玩笑话的时候,也是有点害怕的。

我想了想,您生气啥呢,竟然叫我写检查,是不是因为我的.玩笑有损您的威严?我觉得应该是这样的,如果我带头跟您开玩笑,岂不是那个群里的同学们都敢跟您没大没小了,我现在认识到了我犯错误的严重性。开玩笑可以,要选恰当的话题,要在合适的场合,当着这么多同学的面实在不合适。我以后在群里或者其他人在的场合一定要对老师恭敬一点,可以为其他同学树立榜样,更何况这是作为学生应该做的。

老师您在我心中一直是令人敬畏的好老师!

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