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托福学习计划 篇1

How clean is the average backyard pool is? Find out on this Moment of Science.

Everybody loves the swimming pool. But how clean is the water in the average backyard or public pool? If you trust (1)chlorine to take care of germs, you’re in for a surprise.

Chlorine and other (2)disinfectants do indeed help to clean the water, but some germs can survive in even the best-kept pool. For example, (3)cryptosporidium may live in pool water for several days. Crypto causes a (4)diarrheal illness and may (5)rinse off the bodies of infected people or (6)diapered children into the pool. If you swallow infected pool water, you may become sick.

Other germs may live for a few minutes or a few hours in a chlorinated pool: Giardia(鞭毛虫), Shigella(志贺氏菌), and E. Coli(大肠杆菌) may cause diarrheal illnesses. Pseudomonas Aeruginosa(绿脓杆菌) may cause an ear infection called swimmer’s ear and also a skin infection called “hot tub rash(热浴池皮疹),” that is usually associated with very warm pools and spas.

While keeping the correct chlorine and ph levels will minimize (7)water-borne illness, prevention is also a good idea. Keep diapered children in the water for only brief periods and keep sick people out of the water altogether. And, don’t ever swallow pool water.

每个人都喜欢游泳池。但是在一般的后院和游泳池的水有多清洁呢?如果你相信氯可以制服细菌,那么接下来的就会让你惊奇。

氯和其它的消毒剂的确有助于清洁水,但是一些细菌在保护很好的水池里仍然可以存活。列如:隐孢子虫可能在池水中生活很多天。隐孢子虫能引起腹泻,并且会从进入泳池的被感染病人或者带尿布孩子的身上被冲刷下来。如果你吞下被感染的池水,也会生病。

其它的细菌可能在氯化池里生存几分钟或者几个小时:鞭毛虫,志贺氏菌,和大肠杆菌可能引起腹泻。绿脓杆菌可能引起游泳性耳炎的耳朵感染以及热浴池皮疹的皮肤感染。热浴池皮疹通常与非常温暖的水池和温泉有关。

尽管保持正确的氯和pH值能够减少通过水传播的疾病,可是预防也是一个好主意。保持仍带尿布的孩子在水中只停留短暂的时间,使病人远离水。并且永远不要吞下池水。

Notes:

(3)cryptosporidium n.隐孢子虫

(4)diarrheal adj.腹泻的

An increase in diarrheal illness in New York City followed a massive power outage in .

纽约市大规模供电中断,造成了当地腹泻病症的大量增加。

(5)rinse vt.漱;冲洗掉;漂净 n.冲洗;漂洗;染发剂;染发 vi.冲洗掉;漂净

She rinsed her hands quickly before eating.

她吃东西以前很快洗了一下手。

(6)diaper n.尿布 vt.给孩子换尿布

cloth diapered two kids and LOVED every minute of it.

我的两个小孩都使用尿布,而且非常喜欢。

(7)water-borne adj.水传播的;由水浮起的;水运的;饮水传染的

It tells the research and use of water-borne alkyd resin coatings and points out its prospects in vehicle and architecture fields.

醇酸树脂水性化的研究及在车辆建筑领域中的应用,指出水性醇酸树脂涂料的发展前景。

托福学习计划 篇2

新托福由4部分组成,这4个方面最好在前期都有一定的准备。银川新航道老师对20xx年寒假托福学习做了以下计划:

听力是新托福成功与否的关键。建议第一、二周是基础听力加强,主要让自己适应英语听力环境,了解自己的听力状态。泛听+精听训练,每周末听力材料的难度要比周一增加些,并找到适合自己的听力技巧和方法。第三、四周主要是针对考试听力题型等做训练,适应托福听力的题型。最后两周是加强阶段,主要用真题或模拟题去测试,严格限定时间,必须全部做完听力部分后才能去对答案,进行分析。

托福阅读考试对词汇要求很高,因为词汇比重相当大。建议学生给自己订词汇学习目标,如规定每天背30个单词,一周复习总结一次等。背单词时,要注意它的同义词、近义词的学习,多总结、积累。做题时要看清题目,再到文中找与题目相关的内容,理解句子意思。多做阅读理解有助于提高阅读速度。在做的时候,一定要给自己限时。由于托福考是机考,长时间对着电脑上长篇幅的英语文章会不适应。所以,平时除了对着纸张上的题目做练习外,用电脑阅读国外文章,浏览国外网站也是必需的。

口语练习的方法很多,如找个搭档一起练、讲故事、大声朗读等。还可以在网上找些相关的音频、视频材料,最好是国外的,比如辩论赛,选举等,学习他们如何简明扼要又非常到位的阐述方式、句型等。接下来要拿真题做训练,练的时候可以记笔记,梳理自己的讲话思路后再开始说。

写作部分既是最后阶段可以突击的,也是需要平时积累的。从基础的英语日记,到按照真题去写,都需要一个从量变转换为质变的过程。多看看国外,尤其是美国人写的好文章,揣摩他们的写作思维,潜移默化中转变自己的中式思维和写作模式。

托福学习计划 篇3

1)托福要求的词汇量有8000多,所以您首先要迅速拿下托福词汇。因为托福词汇基本都属于常用词汇加学科词汇,所以非常好记,如果顺利的话一个半月的时间就非常非常富裕了,可以从匹克模考tpo里面记忆词汇。

2)托福考试中听力部分是重中之重,虽然中国考生普遍阅读、听力部分分数比较理想,但是由于听力部分贯穿始终,所以还是要从背单词的第一天开始就要同时加强听力训练。当你拿下托福词汇之后,可以相对把工作重心集中在口语和写作部分,因为这两部分是很难找技巧的,不存在蒙这一招,要切记!最好的复习材料就是匹克tpo了,听说读写都有练习。

3)不知您CET的单项成绩是什么情况,希望您能够科学规划备战时间。您一定知道木桶原理对吗?托福考试就要用这个理论作指导,因为在申学校的时候会对各科有最低分数要求,如果达不到,被学校拒掉的机会很大。

4)如果决定去补习班了,那就好好听听那边的课程,很实用的应考方法。

5)整个托福准备过程2-4个月之内就非常非常富裕。

托福学习计划 篇4

托福复习大致分为一下几个阶段:

1. 了解托福考试(报名、托福考试都考什么、怎么考)

2. 背单词、语法熟练

3. 切实提高各项能力

4. 模考冲刺与查漏补缺

其实每个阶段之间的划分并没有那么严格,不同阶段之间也是有重合的,尤其是背单词这件事情,一直贯穿备考始终,那么备考时要注意些什么呢?

1. 备考时间普遍比较长,给自己分好阶段和目标,短期目标、长期目标一一列好;

2. 备考后期不会因为压力大或者时间紧迫而“乱来”;

第一阶段:了解托福考试

这一阶段要做好的事情:

1)关于报名:

事先预估一下自己复习的时间(如一个月),事先注册账号,选定考位并且报名。因为考位一般很难临时抢到,既然决定要考就先把考位选好,也便于制定周密的备考计划。

2)关于托福考试要求:

花一天认真的研读OG,对于阅读,听力的评分标准,重点做笔记

*OG用电子版,OG做完后,用电脑做TPO,这样既省钱,又从一开始就锻炼自己长时间对着电脑做题的耐力。

第二阶段:背单词、语法熟练

这一阶段要做好的事情:

1)背单词:

在备考阶段初期,背单词是绕不开的一件事,然而在背单词的过程中,我们大多数考友往往也会存在一些误区。

什么样的词汇书比较好呢?这个问题从开始备考可以持续到考完试,其实市面上大部分托福备考词汇书都不错,甚至编者都提供了免费的电子版,非常容易获取。重点在于!不管你选择什么词汇书,兢兢业业把它背下来才是王道。

但词汇认知不是一蹴而就的,想要出国学习,积累词汇是一个长期的工作;词源和释义是判断选择一本词汇书的重要标准;背单词要有科学的方法,最简单的“重复”可能也是最有效的。

小编非常了解大家,天天对着词汇书发呆其实很枯燥,在这时,一些词汇老师的词汇视频其实帮助很大! 一方面换换脑子,另一方面,视频从视觉和听觉两个方面刺激记忆,还能帮助众考友练习辩音。这类视频普遍非常便宜,建议大家搭地铁,等公车时,在手机上看!

2)语法熟练:

大家推荐的语法书和语法资料很多,在这里小编想从实用的角度提醒一下:语法作为语言使用的规则,与其抱着一本语法书死背概念和用法,不如从实际使用出发,输入角度(读和听)哪些语法点是特别需要注意的,输出角度(说和写)哪些语法点容易出问题。

也就是说,直接去分析阅读中实际遇到的长难句!

推荐:GRE/GMAT/LSAT长难句300例精讲精练(陈琦等编著)

第三阶段: 切实提高各项能力

首先,小编希望大家贯彻一个思想,对于托福考试,除了OG,其他的参考资料都可以不用买,TPO就是王道!

这一阶段要做好的事情:

1)阅读:

测试考友理解大学水平的学术课文与文章的能力。

提高阅读理解能力,包括基本的词汇识别及使用能力、句子理解能力、梳理逻辑关系的能力。为了提高这些能力,需要针对不同的能力切片进行有针对性的训练,通过背单词解决词汇识别和理解能力,通过句子分析训练提高句子理解能力,有了词汇理解和句子理解能力为基础,在此基础上,通过文章阅读笔记、逻辑训练提高阅读关系把握、文章结构获取等能力。

2) 听力:

听力部分测试考友理解口语的能力。在学术环境中,考友必须能够听懂讲座和谈话。

要解决托福听力问题,需要解决“听不清在说什么”、“听不懂在说什么”以及“记不住在说什么”的问题。问题背后对应的能力分别是听音辨音能力、音义匹配能力以及听能逻辑。为了训练这些能力,我们需要针对不同的能力切片进行有针对性的训练,如,为了能听清听力内容(听音辨音能力),需要训练识别基本发音、辨识音变现象、辨识重音和节奏的能力,可以对英语中经常出现的发音音变现象进行语音识别训练、对常考单词进行重音标记等练习解决这个问题。

为了能够听懂听力内容(音和义匹配能力),需要进行不同单位下的音义匹配训练,如常考单词听译、句子听译等练习。为了能记住听力内容,则需要练习意群提取,记笔记,在这里,小编提醒大家,记笔记是

技术活,如果盲目地把听到的内容都记下来,很可能答题的时候仍然一头雾水,完全不知道自己记了些什么,对于这方面有疑惑的同学,推荐参加张艳老师的听力结构班。

3)口语

口语部分要求考友应该能够在课堂内外成功地用英语与人交谈,口语部分考察学生在学术环境中有效交谈的能力。

在熟悉托福口语考试题目的基础上,我们还需要解决“说哪些内容”、“怎么说”等问题。认真研读OG的评分标准就会发现:pronunciation, intonation 固然重要,但内容(content+structure of your content)才是真正获得23分以上甚至满分的决胜点。

为了训练这些能力,我们需要针对不同的能力切片进行有针对性的训练,如,想要面对话题有话可说(有恰当的表达内容),可以以结组的形式,通过头脑风暴式的训练,对特定话题进行内容素材的积累;发音层面的问题可以通过大量练习辨析、模仿来解决。

4)写作

写作部分考察考友在学术领域中的写作能力,考友必须能够用清晰、有条理的方式陈述自己的观点。 在此要求下,我们需要有一定的素材积累,能够结合特定话题确定表达主题和观点,积累能够支持观点的有效例证;要能够组织全篇文章结构并使用有条理的方式表达段落信息;能够利用事实性和分析性论据展开论述;能够规范使用语法、词汇以及常用表达方式。

综合写作涉及听力部分,可以配合模板加以训练。独立写作却需要点滴积累,每周练习2篇是不错的频率,如果你完全不知道如何入门,王子睿老师的公开课建议一定要听一下,免费的录播课,买不了吃亏。

模考冲刺与查漏补缺

首先,明确一点,托福考试是能力测试,因此非常反对盲目刷题!

原因:与真实考试难度相当的题目数量并不多,目前官方 TPO 超过40 套,其他任何机构所谓模考题没有任何办法确认其准确性以及权威性,题都刷完了,还是没考好,又怎么办呢?

因此,TPO 一定要认真、珍惜地做,第一遍按照真正考试的步骤来,做完之后最好能找到老师或者同学一起分析讨论,看自己的能力与考试要求的能力匹配情况;认真对待模考,做完之后的结果可以为接下来的复习提供指导意义,查漏补缺。

托福学习计划 篇5

托福考试阅读部分总时长为一小时,分三篇文章,所以每篇文章解题时间不能超过20分钟。

如何快速提高阅读的分数呢?

我个人推荐使用精读文章的方法。在每一篇 lecture 中一定会有单词是你不认识的,但是其实不认识也能把题目做对,因为考点往往都是句子与句子之间的关系,就好比你看一篇中文的科普类文章,其中的专业名词你不懂,但最后的结论你还是能看懂。精读的目的就在于搞清楚文章的结构,从而快速的选出题目的答案。

精读要从文章的题目开始,先弄明白文章想说明个什么问题。然后在阅读的过程中忽略掉不重要的细节。把每一段不认识的单词都查出来,完全读懂一段之后做对应的题目。做完题目思考一下这道题考的是文章的那几个句子,或者是句子中的哪个结构。如此重复4到5篇文章,基本就掌握了大概的题型和出题点,比如举例子都为了说明前文的观点;排除题从文章中找出来三个点剩下的选项就排除,等等。

周围很多同学都会有听力很差的情况,在我看来,听力差有两个主要原因:第一,不适应英文的语速。第二,认识某个单词但是却不知道发音从而导致的听不懂。

第一种情况的解决方法是多听更加快的音频,我推荐sss,也就是科学六十秒 (Scientific American's Sixty-Second Science).平时把sss传到手机里,走路的时候听,第一遍一点儿都听不懂,第二遍能听懂几个单词,第三遍第四遍第五遍,一个音频听十几遍肯定能听懂大概意思了。总共才占十几分钟。每天花十几分钟听sss,之后再听托福听力你会觉得这哥们说话也太慢了吧。

第二种情况,这种问题就要靠听写单词了,音频在上面网盘里可以下载。每天听着音频默写一个list,一个月30个list基本托福单词都搞定了顺便还弄清楚了发音。在做托福听力会发现全听懂了。

托福学习计划 篇6

在托福独立写作中,当我们已经根据已给题目确立了自己的观点,并且有了足够的分论点以此来支撑我们的中心论点后,我们就需要进行有理有据的论证来使我们的文章更加有充分的说服力。如果只是单纯给出中心论点和一些分论点,而说理论证不够充分,会让我们的文章显得非常空洞,不足以支撑我们的立场。自然,这样的托福写作文章是不会的高分的。由此我们就可以看出,充分的说理论证是多么的重要!

那么,论证到底怎么才能有说服力并且足够充分呢?

我们可以根据这样一个公式进行: 主题句+说理+举例(数据)+总结例子+(反面论述)= 充分论证

接下来我们来举一个实例:

Advertising is the most important cause of unhealthy eating habits.

我们用分类讨论的方法来写这道题, 按小孩子和成人分类讨论。

比如: 我们的主题句: 对于小孩子来说, 广告的确是他们不良饮食习惯的罪魁祸首。

说理:小孩子总是对新奇的东西充满好奇心,而且他们的辨识能力差,不能理解广告的真正意图。尤其一些不健康食物的广告,总是用夸张,诱人的手法大肆宣传。小孩子更容易被吸引。

举例: 麦当劳经常会在广告中夸大食品的尺寸和美味程度,有时候还会推出购买套餐送儿童玩具的广告宣传,很多小孩会因为想要品尝美味的食品或得到玩具而恳请父母带他们去吃这样的快餐。 而麦当劳的很多食品都是经过油炸处理的,而且调味料也是比较多的, 虽然好吃但是会使儿童一次性摄取过多热量而导致肥胖或者其它疾病。

总结例子:正是因为广告夸张和诱人的营销手段,使得小孩子容易被吸引,从而导致他们养成不良饮食习惯。

反面论述:如果没有这些诱人的广告,小孩子就不会食用高热量油炸食品,也就不会使他们养成不良的饮食习惯。

通过上面的举例,我们就可以看出这样一个完整的论述是非常充分且有说服力的,因为它有前因有后果还有充分细节。这样就能使读者更认同的观点。当然我们的目的也就达到了。

托福写作辅导提出在论述过程中,如果我们时间有限,在举例的时候我们没必要冥思苦想引数据,只需要填补一些重点细节,来弥补字数的不足。同样的,反面论证也可以有取舍的使用,只要字数充足,时间允许即可。

以上便是为大家介绍的托福写作辅导的充分方法,希望大家对这些托福独立写作的小知识能够熟知。

托福学习计划 篇7

最重要的任务是背单词和看OG,不论是背诵王玉梅等字母序单词书,还是背诵“词以类记”这种意思分类的词汇书,另外推荐大家在背诵书本同时可以听听配套的MP3,让大脑用“听”的方式来记忆单词。此外为什么要强调看OG呢?通过看OG了解托福考试的概况,又能提升你的托福阅读。另外,如果时间精力允许,可以用听写来实现精练。即把重听材料3遍左右,换成听一句(多句),暂停,写一句(多句),再听,再暂停,再写…… 以上算是把第一遍完成。

有了上一步的基础,接下来就是提升了。从这一阶段开始,进入到了真正的托福复习阶段,以做题为主。除了承接前所提及的阅读,这一阶段把听力也当作重点。所需材料有:OG,Delta,文勇黄金阅读,听力新思维,挑战TOELF iBT作文满分,作文范文(胡敏《高分作文》,李笑来《高分作文》,杨鹏难句(建议时间较充分或目标100+的朋友用),如果你是比较难找到这些书的话,也可以到100教育题库上下载。复习时间5周左右,平均每天5-6小时。

在这里要说明的是,OG客观题是一定要做的,而且要反复做,至少做3-4遍,最好把它做烂了。Delta也最好做2遍,文勇阅读是重中之重。另外在做题空闲,建议认真看看“听力新思维”一书,里面有很多很好的听力知识、技巧、训练方法的总结。看过这些书后最好自己写一些英文心得体会,顺便提高作文水平。

阅读和听力最主要的训练方法其实还是精练。托福阅读的精练,即最初做新题时按照托福考试那样在规定时间内做完题目。然后对答案,自我总结和分析。接下来再把文章仔仔细细看上一两遍,同时归纳生词,长难句,分析出题思路。只要时间允许,建议每周写一篇作文,不用限时,但要修改上2遍或更多;并口头做一些作文,但可以不严格限时,这对托福考试是很有帮助的。

通过一上步的阅读和听力输入强化,接下来就是输出强化了。这一托福学习阶段4周左右,每天5-6小时左右。托福名师建议用书有:OG,北极星教师用书,挑战TOELF iBT作文满分,作文范文,Delta,独立写作、口语题的JJ。语言基础不佳且时间较为宽裕的话,还可以准备《新概念英语句典3》以及一本语法书。

在上一阶段,通过看托福阅读、听托福听力等训练积累,应该对托福考试中的作文和口语有了一定的入门训练。而在这一阶段就要对自己要求更多些,比如看范文,提纲例举,句子改写,跟读、复述听力材料,OG上评分标准的阅读和分析,甚至已经写过了一些独立作文和说过口语独立题。如果前期没有进行很充分的入门 (积累),那么只能现在先抓紧进行一些,然后尽快转入实战训练了。

在这一阶段主要要做两点,一是多写多说,并且到后期要限时回答,以训练出短时间内对语言的驾驭能力,二是修改。这里要强调修改,很多托福考生考试前都没有注意这点,是十分悲哀的。其实反复修改修改甚至比写、说本身还重要。一般建议修改次数不少于5遍。有条件的话,最好找人大家互相修改。这里我可以推荐 100教育的网站,考生可以在那里自由做题,还有名师点评批改,感觉还不错。

最后这是托福考试冲刺阶段,主要还是进行模考来适应考试节奏,调整好状态。争取能在和考试类似的时间段做模考。复习时间在考前1-2周,要用到的托福考试复习资料有:TPO模考、巴朗模考和其他前期使用过的资料

这是一个锻炼综合能力的时期,特别到了临近考试的时候,主要还是通过做各种模拟题来训练。最好每天做一份模考题,然后分析总结。同时进行总复习,利用前期做过的各种材料,查漏补缺。如果说还要进行一些有针对性的训练,可以进行复述训练,尤其是对大家普遍觉得难的学术段子多多训练。即找一些听力段子,特别是学术段子,听完后用自己的话来复述其内容。

托福学习计划 篇8

A准备口语段子(题目参考机经),段子以人,物,事,地点等等分类。有的段子可以套用不止一个口语题目,大家要灵活一点。每天都写几个段子,写到20个段子左右基本就可以套用各种口语题目了。

B 写出来的段子要读要背。首先你要大声朗读,找对读音和节奏。你可以录下来上传到网上求人拍砖。段子修改定稿后,要把它背下来。争取一看到题目就能脱口而出。

C第2周的时候可以主攻列作文提纲。你可以下载李笑来整理的185。就是185道作文题,每题都有提纲。你先自己想观点和理由,想不出来再看李笑来的。通过这一个星期头脑风暴的练习,以后你会更加容易快速找到好的Point.(戴云的作文课,也有教过如何找理由,讲的很好,多多领悟。)

D第二周,或者第3-4周可以开始写作文了。就拿太傻上下载的机经的作文题目写。我建议你不要写一篇扔一篇,要修改,或者扔到网上。大概2-3天写一篇,再修改。改完了和其他准备托福的同学互相改改。

E 第三-四周,按照网络课堂的口语课准备好口语3-6题的模板。拿一些题目来练习一下。比如OG, 还有模拟软件上的题目

最后一个月非常关键,不过要做的事很琐碎。

B听新托福网络课堂的作文,讲的主要是综合写作。你可以准备个小模板。

C接着你要找一些听力题目来做,比如模拟软件barron和kaplan。做得时候要记笔记.口语3-6题你也需要找些题目来做,barron和kaplan等等

E做一些托福阅读题目,看看有没有哪个类型的题目正确率比较低。针对这些题目找找有没有应对策略。可以上网搜别人的心得。

F继续练听写。

G单词可以不用背了,主要可以补漏。

I 可以列一个写作计划,写预测上的作文题目。如果一共20个题目,那么基本上每天都要写一篇。记住写完修改。

A 继续练习听写,如果听写材料写完了就拿巴郎的听力文章来练习。

A不用练习听写了,找点题目做吧,比如OG上的听力,还有ETS送的一套卷子。或者巴郎模考软件的听力

D把写好的作文,修改好了,再看一遍。

G 上网看看预测有没有更新,有的话,再准备一下。没有的话把准备不足的地方补充一下

机经和预测是你最后一个月必须要准备的内容。虽然你不能保证,你所报名的考试,考的内容正好在预测上。但是机经是真题,拿它练习绝对比其他模拟题更接近考试。我建议大家好好利用口语和作文机经练习一下。

还是那句话,预测有它的一定道理,但是不能保证百分之百成功。大家还是靠充分的复习给自己赚信心。如果正好预测到了,是幸运的,没有预测到也是情理之中的。

托福学习计划 篇9

2017年托福学习计划书范文

要学还学习计划,这样学习起来才有目标。下面为大家推荐的是2017年托福学习计划书范文,欢迎阅读参考。

1、每天3小时背单词时间,当然这3小时不是连续的3小时,因为人保持注意力的时间是很短的,如果连续背3小时单词,其实很多时间都浪费掉了,因此这3个小时,应该拆散开,背一小时单词单词做点别的,在背一小时单词,再做点别的,这样效率就提高了。

2、花上30分钟时间,总结白天上课的内容,否则这一天挺过去,真的也就挺过去了,除了记下了几个笑话,这一天真的就过去了,而且,老师的这些经验,很多都是你当时听起来没感觉,但是真正做起题来,才真正发觉这个信息的可贵。但是很遗憾的是,老师当时具体讲什么,你已经记不起来了,因此,一定要花半小时整理一下今天的笔记,这样才会有收获!

3、还剩下的2个半小时的时间,大家可以这样

(1)

1小时翻译sat长难句,然后跟3个同学一起交换批改。

1小时听写乾坤中级听写包,并且把里面不熟悉的单词都摘抄出来。

30分钟:写1篇作文,3个同学互相批改/朗读常远口语真经(也就是一天口语,一天作文,间隔进行)

(2)

30分钟听写乾坤高级听写包

30分钟跟读american accent training

1小时2篇阅读文章 分析错题

30分钟1个听力section 分析错题。

通过一暑假的托福培训课程学习,加上自己的努力,相信这个暑假一定让你受益匪浅。

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三轮复习的重点和要求第一轮高考复习计划,主要是以教材为主。所有的考试,无论难易程度如何,它都是从课本出发,以书上的内容作为基础并延伸一些知识点来区分考生的掌握程度。

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上课认真听讲,课后多练习。数学课本上讲的定理,你可以自己试着自己去推理。这样不但提高自己的证明能力,也加深对公式的理解。还有就是大量练习题目。基本上每课之后都要做课余练习的题目(不包括老师的作业)。

托福学习计划 篇10

In a spirit of gratitude and giving back to the parents who raised them, Bill and Jackie Merz's daughters have extended a generous invitation.

“They both live in Chicago now,” said Bill Merz, 75, a retired Sacramento State psychology professor. “One was willing to put an extra floor on her house and install an elevator for us so we could live there. The other wanted to convert her basement for us.

”I told them we'd have somebody shoot us before we did that.“

The Merzes, who live in their own home at Eskaton Village Roseville, adore their extended, close-knit family, which also includes two sons in California and 11 grandchildren. But the idea of living with the kids in their older age leaves them cold.

”My first reaction was, 'I don't want you telling me what to do,'“ said Jackie Merz, who is also 75 and a retired teacher and counselor.

Most older adults tend to be a bit more euphemistic about it: Typically, they say that they don't want to be a burden to their kids, or that they don't want to impose. But statistics show a plainer truth. In huge numbers, seniors relish their freedom, and they want to live on their own as long as they can.

In the Sacramento region, US census figures show that almost three-fourths of people 65 and older live in same-generation (as opposed to multigenerational) households. National figures are even higher, with nearly 80 percent of older adults living in their own households – more than triple the number from the 1940s.

A recent survey from the research firm Gallup & Robinson highlights that sense of independence. While 53 percent of people below age 65 said they would take in an aging parent who needed their help, only a quarter of people older than 65 said they would accept an invitation to live with their grown children.

Those attitudes fly in the face of a stubborn cultural cliché, in which the grandparents, kids and grandkids grow older together under one roof – a holdover from the days when there was no choice but for the generations to live together, like it or not.

”I think the stereotype exists because we continually look retrospectively,“ said Bill Merz. ”It becomes a museum piece. Look at TV shows and movies about Christmas, the nuclear family they show.

“It hasn't been that way since World War II. GIs didn't come back from the war and move to Mom and Dad's neighborhood. They moved to the suburbs or across the country.”

译文:

比尔?默茨和杰基?默茨夫妇的女儿们一心想要感谢和回报父母的养育之恩,对他们慷慨相邀。

“她们两个现在都住在芝加哥,”现年75岁的比尔?默茨说。他曾是萨拉门托州立大学的心理学教授,现已退休。“一个想要在她家的房子里加一层,给我们装上电梯,这样我们就能住在那儿了。另一个想把地下室改装给我们住。”

“我告诉她们如果要这样,还不如毙了我们。”

默茨夫妇住在他们艾斯卡顿村罗萨维尔区自己的家中,非常热爱他们紧密团结的大家庭,除了两个女儿,他们还有两个住在加利福尼亚的儿子和11个孙子和孙女。但想到自己的晚年要和孩子们住在一起,他们感到很不快。

现年75岁的杰基?默茨说:“我的第一反应是:我不需要你来告诉我怎么做。”她曾是一名辅导教师,现在也已退休。

多数老人对此的态度会委婉一些。通常,他们会说他们不愿成为孩子的负担,或他们不想强行要求孩子接纳他们。但数据却更直白地反应了真相。有相当多的老人很享受他们当下的自由状态,想尽可能地自己生活。

在美国萨拉门托州,人口普查数据显示,65岁以上的老人当中有近四分之三和同代人一起居住,而不是多世同堂。全国范围内这一比例甚至更高,将近80%的老人住在自己的房子里——比上世纪40年代这一数据的三倍还要高。

盖洛普暨罗宾逊调查公司最近的一项调查便凸显了这种自立感。65岁以下的人有53%表示他们愿意与需要他们帮助的年迈父亲或母亲同住,而65岁以上的人只有四分之一表示会接受其成年子女的邀请与之同住。

这种态度公然挑战了顽固的传统文化观念。在旧观念里,祖父母,子女,孙子和孙女应该在同一屋檐下生活,成长,老去,这是从远古时代遗留下来的传统——那时,无论喜欢还是不喜欢,人们没有选择,只能多代同堂。

“我觉得这种老思想仍然存在是因为我们总是在追溯过去,”比尔?默茨说,“这玩意儿已经是博物馆里的古董了。看看电视和电影里核心家庭是怎么过圣诞节的。”

“自从二战以来人们就不那样生活了。士兵们从战场归来后,并没有搬到父母的住宅区里。他们到郊区去居住,或在全国各地落脚。”

托福学习计划 篇11

Older staff are more productive than their younger colleagues, say researchers.

有研究显示,与年轻的员工相比,年长的员工的工作效率更高。

More mature members of staff may be weaker and less agile than their junior counterparts, but they more than compensate with their greater experience, ability to work in teams, and success at coping when things go wrong.

更加成熟的员工在反应的敏捷度上可能弱于资历浅的年轻员工,但他们丰富的经验却弥补了这一点,这点在与团队的合作上,以及在处理工作发生错误时表现得尤为明显。

The researchers say: ‘While older workers make more errors, perhaps due to declining physical attributes, they hardly make any severe errors, perhaps due to more experience.

研究者说:“尽管年长的员工或许会犯更多的错误,这也许是与他们体能下降有关,但他们却很少犯错,这又与他们丰富的工作经验不无关系。”

‘It is experience that prevents severe errors.’

“正是工作经验防止了错误的发生。”

The scientists who studied production lines at a Mercedes-Benz truck factory in southern Germany also found that younger, more highly educated workers were less productive than those who had fewer qualifications – perhaps because the educated workers got bored more easily.

科学家们在位于德国南部的奔驰汽车生产工厂中发现,那些年轻的受教育程度更高的工人其实在生产效率上海不如那些条件并不这样有效的员工,尽管有教育的员工对工作上手更快。

The researchers, from the University of Mannheim, said their findings debunked the idea that older workers should be made redundant to boost productivity.

从曼海姆大学的研究人员表示,他们的发现证明了年长员工的工作效率其实更高。

They write: ‘In many countries, lower productivity among older workers is used as a motivation for early retirement policies.

他们说,“在世界上的很多国家,抱怨年老员工工作效率低下通常是劝道他们提前退休的理由。”

‘If this were true, the ageing populations in many developed countries would have negative effects on overall productivity. These results cast doubt on such beliefs.’

“如果我们的想法是正确的,那么在很多发达国家中的老龄人口将对于社会的整体创造力产生负面影响。但研究的结果却与这样的观点背道而驰。”

The researchers argue that in sectors where physical strength is less important than in manufacturing, such as in the service sector, it is likely that older workers are even more productive.

研究者们认为,体能再现在生产中所占的重要性正在降低,例如在服务业中,年长员工的工作效率更高。

The researchers also found that a higher proportion of women in the workforce is bad for productivity in young teams and good in old teams.

研究者们还发现,在年轻的团队中,女性所占比例过高将对效率产生反作用,但这样的情况在年长的团队中刚好相反。

They say women make fewer errors, but young male workers get distracted, and are likely to make more errors, if women are in the team.

他们表示,女性出错的几率更低,但却会使得年轻的男性员工分心,团队中若有女性的存在,会使得他们更容易出错。

托福学习计划 篇12

Most of us are familiar with calluses.

These extra-tough patches of skin are generally quite useful–we might even say handy–because they act like a kind of natural armor, protecting areas of skin that get an unusual amount of wear and tear. Have you ever wondered exactly what a callus is, or how it forms on your skin?

Callus formation is triggered by pressure or abrasion. The heel of your foot as it rubs inside your shoe, or the palm of your hand if you’re doing a lot of manual labor are good examples of this.

While it might feel like a callus is something extra, added to your skin, it’s actually just a build-up of what’s already there.

Your skin has a number of layers of different types of cells.

The outermost is a layer of hardened, dead cells. This top layer is usually about twenty-five cells thick, and it constantly replaces itself as the outermost cells flake off to be replaced by new hardened, dead cells underneath.

If your skin is subject to an unusual amount of friction, this layer of dead cells increases. New dead cells are added faster than the old ones slough away. This can build up the outer layer from twenty-five cells thick to over a hundred cells thick. You’ve grown a callus.

While calluses are generally useful, if the process continues unchecked a callus can thicken into a cone-shaped structure called a corn. These super calluses can be quite painful, and may require the attention of a doctor.

对于“老茧”,我们都很熟悉。

这些皮肤上突出的硬皮是很有用的,也可以说是方便,因为他们扮演着保护常磨损皮肤的天然盔甲的角色。你是否思考过什么是老茧?他又是怎样形成的?

老茧是由压力和摩擦而形成。脚后跟的茧是由其在鞋里摩擦而形成,正如手茧是在大量的劳动过程中形成。

尽管看起来似乎是皮肤上多出的部分,然而事实是已经存在的皮肤角质的累积。

皮肤是由若干层不同类型的皮肤构成。

表层是一些坏死的硬细胞,通常有25个细胞那么厚,表层细胞不断的脱落,取而代之的是下层硬的坏死细胞,由此而完成自我更替过程。

假如皮肤受到不寻常量的摩擦,这层坏死细胞将会增加,新的坏死细胞增长速度比旧细胞脱落的速度快,这就致使皮肤表层的厚度增加到100个细胞那么厚,由此,老茧便形成。

虽然一般来讲,茧是有益的,但如不控制其过程,老茧厚度就会增加到被称作鸡眼的锥形结构,那样就会很疼,甚至需要去看医生。

托福学习计划 篇13

这些地区的农业发展比较坎坷,重点讲了三个方面:

1由于技术的落后、人口压力巨大,导致了对土地的开垦非常激进,不给土地休养生息的机会,导致了水土流失。

2除此之外,土地盐化很严重,盐化的基本原理就是地下水来到地表后伴随着高温就蒸发了,导致水中的盐分留在地表,造成盐化。

3由于频繁灌溉导致淤泥量激增,影响了正常的灌溉,导致灌溉农业无法持续。

7. 动物直接繁殖live thing,还有一个是下蛋然后孵化。

8. 土地盐渍化在某个地区的影响,不仅还有salt,还有mud,silt的影响。

1. 一个教授开了新的工程史课程,可以提供给其他专业的学生,有同学问教授如果是其他专业的学生能不能听懂这门课。

2. 女生说车要从停车场挪到另一个停车场,因为要修剪树,然后要弄大的仪器进来,女生挪了之后就去别的地方,结果回来的时候发现她新的那个停车场也要修剪树木,然后需要挪,但是她出去了不知道,她的车就被贴了tickets,她就和这个男的说我怎么能知道什么时候能修好树啊又没通知什么的。

3. 寝室洗衣机坏了,学生在网上递交维修申请没回复,去找老师,老师帮忙打电话

6. 女士找教授的代理要推荐信,教授没有留下推荐信。

7. 学生想做住宿指导员,但有一些担忧。

1. 一个画家画西部风景画满足大家的好奇心,所以很火,后来凉了。

2. 人类机智地预测动物的数量分布,利用ideal distribution model,举例了海豚、啮鼠、鱼。

4. 关于technological determinism,新技术的发展,可以是任何东西,推动我们社会进化,and shape who we are,技术一旦存在,改变不可避免。

Part V Direction : In this part of the test has incomplete sentences. Four words or phrases, marked (A), (B), (C) and (D) are given beneath each sentence. You are to choose the one that best completes the sentence. Then, on your answer sheet, find the number of the question and mark on your answer sheet. 101. For several years now, we have seen a marked in attendance and exhibitions at the PCB design conferences. (A) increase (B) increased (C) increasing (D) TO increase 102. Make sure that transportation to and from the river is arranged to your . (A) satisfactory (B) satisfaction (C) satisfy (D) to satisfy 103. The imposing that will soon be Rand Corporation's R&D center was renovated by the highly admired designer Haewook Lee. (A) structural (B) structure (C) structurally (D) in structural 104. Employees may receive 50% tuition reimbursement for job-related courses taken with a supervisor's . (A) approves (B) approval (C) approve (D) to approve 105. Mr. Hui, a freelance writer here at ESS Newspapers, has impeccable for the position of senior editor. (A) qualified (B) qualifications (C) qualify (D) be qualified 106. Because of an illness is much cheaper than treatment, the local health clinic will be offering free flu vaccinations this weekend. (A) prevention (B) prevent (C) to prevent B) prevented 107. Legal experts have presented that the DNA samples and fingerprints match. (A) evident (B) evidence (C) evidently (D) to evident 108. Mach Corp. has a system that allows clients to manage to employees' files. (A) access (B) accessible (C) to accessible (D) accessibly 109. The average listener will not be able to notice any between audio CD and MP3 files. (A) differences (B) different (C) differently (D) of different 110. Without your , we cannot guarantee your room after 6 p.m. A) confirm B) confirming C) confirmation D) confirmative 111. of countries belonging to GATT approved the agreement yesterday in Geneva. A) Represents B) Representations C) Representatives D) Representing 112. Officials of the Sydney head of office will hold a conference to talk about goals for the next ten years. A) them B) their C) theirs D) they 113. As a customer service representative, Mrs. Lee tried to solve complaints from customers before asking for ______ supervisor's advice. (A) she B) her C) hers D) herself 114 Mr. Alfred and I extend thanks to those that have helped this project in the past. (A) us (B) ours (C) our (D) ourselves 115. Pioneer Corp. is considering--------- the release of the new equipment scheduled for later this month. (A)postponing (B) postpone (C) to postpone (D) postponement 116. The company's business plan includes ---------- revenue from magazine and event promotions designed to help recruiters find qualified applicants. (A) draw (B) drawing (C) to draw (D) drawer 117. This guideline is intended to -------- information about our databases and to provide a clear definition of how these database get updated and who has responsibilities (A) clarification (B) classified (C) cleared (D) clarify 118. As of July 7, basic monthly telephone service will increase by $1.50 due to the new federal telecommunication tax, -------- state-to-state long-distance rates will decrease an average of 10 percent. (A) otherwise (B) therefore (C) however (D) in addition to 119. He makes $20 an hour, has more work than he can handle. (A) and (B) than (C) so (D) but 120. Their products are known not only for their low price, __________ for their high quality. (A) but (B) but also (C) and also (D) as well as

托福学习计划 篇14

托福阅读最后一题是多选题,要求大家六选三。能不能选到正确的答案另说,选中答案的顺序会不会影响最后的得分呢?托福阅读最后一道题是从6个里选择3个,但是关于TPO上这六个的排列顺序是不固定的:

如此的选择时尽管选对了,但那3个空并未按顺序,也会被判错。如此是怎么回事?

冰冰老师在此回答:不会的,只要选的3个内容是对的,不分顺序的。

托福阅读最后一题的评分标准:

托福阅读六选三的题满分成绩在2分,选对2个得1分,选对1个不得分;

托福阅读七选五的题满分成绩在3分,选对4个得2分,选对3个得1分,那么选对两个和两个以下不得分

选大意的题目:首先使用最快的速度根据细节排除的原则作,通常可以排除2个细节选项,如此最多只错一个了,而后通常还有一个选项是被改动过是错的,因此可以快速的做对了。

做托福阅读时首先要浏览每一个段落的第一句(第一段短的话每句都要看),然后按段落记录关键词。

方法二:

1、分清楚文章细节与主题。当大家阅读文章时,做好文章分析,有的是本段论点,有的则是段落中的举例,和离体内容。有的肯定并非是要答案。除了一种情况,大段举例能够当成主旨。

2、托福阅读时做好简单笔记。理清文章思路。有的是论点与论点的支持论据,那些是转折,作者态度,就这三点。

3、排除文章里并未提及的选项。

1. 人:学术性的托福阅读常考的就是各种科学家,以ist和er结尾居多。

例如:anthropologist,archaeologist,paleontologist,zoologist,geogrAPher,astronomer

(人类学家,考古学家,古生物学家,动物学家,地理学家,天文学家)

这类的词汇大家无需记住拼写,只要在阅读中出现可以辨认就足以。在面对未知的专有名词时,至少要判断他们存在于那个学科,才好进行下一步的推理。

2. 地质、地貌:这类文章在托福学术阅读中比重很大。建议大家对其中的托福阅读常考词汇进行积累。

例如:volcano,layer,conglomerate,karst,porous,permeable,meteorolite,asteroid

火山,(地)层,砾岩,喀斯特地貌(石灰岩的一种地形),多孔的(有透气性与透水性),可渗透的,陨石,小行星

3. 气候、动物与生态:与生物和地球有关的托福阅读话题是托福阅读常考的。

from,extinction,endangered,tropical,jungle,equatorial

不可预测的,改变(动词),变化幅度(动词),灭绝,濒危的,热带的,丛林,赤道附近的

4. 历史、考古,这类托福阅读话题是托福阅读常考对象,也要加以注意。

尤其是历史文章的考法不是单纯的讲古,而是从各个层面切入,有很多的表现形式。可能是古人类的迁徙,那就是人类历史。贸易和交通运输的发展,那就是经济史,等等。

例如,relics,remains,mausoleum,handicraft,cohesiveness,territorial,civilization

托福阅读长难句主要是用实战的要求为目的。难句子不但是在托福阅读里出现,其他单项,比如托福听力或者托福口语里也许会遇到,因此,对难句子的攻克变得相当重要。

也就是在托福里考生一直也不需要在考场上分析一句话的语法成分,同样是别想这句话是否存在语法错误,考生只有一个任务,即是现场快速的读明白文章。但是在最开始能够少量的运用语法,其中目的有两个:其一是给初学人员若不能看明白句子得结构,通常是会认为心情沮丧,又或是大脑混乱,根本就读不尽文章,因此引入语法能够给读者以信心; 二为运用语法,可以了解文章的语法结构,并最终完全熟悉各种类型的句子,达到一遍就可以读懂句子得效果。

事实上针对英语语法得学习,其中包含了针对英文单词的中文释意的记忆和对英语句子得中文翻译,都成为了大家学习英语的辅助工具;我们最后是为了提升对英语的实际使用能力。环球教育托福老师表示最重要的是在托福考试的应用上即当看见英语句子时,正确的做法并非是现场分析出剩下的托福阅读语法结构,再背出每个单词的中文释意,再把这些中文单词串成句子,最后才根据翻译出来的中文来想这句话的意思是什么,而是读到每个单词、每一句话的时候,大脑中的第一反映是其意思而不是中文释意。

花两三分钟时间扫描每篇文章头一两个句子,定位文章难易程度。虽然平均每篇文章做题时间为11分钟,但是有的文章七八分钟便可以轻松对付,有的文章则需要15分钟左右。

一般来说,4篇文章中有2篇难度大一些,比方说:如果最后一篇文章难度较大,且12-14道题,在这种情况下,按部就班做题就有可能因时间不够而做错好几道题,带来巨大的损失。因此首先定位文章难程度,同时目测文章的含金量(即题量分布),有助于科学分配阅读部分的做题时间。

所谓结构,即文章的骨架子。托福阅读文章是纯学术体(Academic),是学生在大学里天天都能接触到的教科书风格的文章,这些文章涉及人文社科和自然科学,均议论文、说明文,最显著的特点是呈板块结构。因此考生要做的就是通过大量阅读同类文章学会把握这种学术体类型的文章结构,从而提升对此类文章的熟练度,确保在考试中能够第一时间摸准文章结构找到自己需要重点查看的内容。

托福阅读文章均由数个自然段组成,正确的阅读文章的方法应该是把文章首句先吃透,文章首句经常为文章主题。然后把首段的其他句子尽快略读,文章其他段落采取同样的方法阅读。各段落其他句子一般来说都是用来说明各个段落的主题句,没有必要每个句子都精读,这种做法不仅理解难度大,而且不涉及考题,在这些细节部分过多停留无疑是白白浪费时间。大家只需要读完每段第一句知道本段大意,之后的解题有需要的再返回定位找找细节就可以了。

考生在托福阅读备考中的重点在于适应答题的环境和节奏。这需要考生把握托福阅读文章内容和明确托福阅读题目考点。所以,考生要提升基础阅读能力,从词汇、语法和文章结构出发备考,要把握托福考试的8000词汇,在学习词汇时不仅要知道单词的汉语意思也要掌握词汇用法;要提高长难句的分析能力,要在备考中多阅读相关文章,提高阅读能力。

这里提到的真题包括托福阅读考试回顾、托福阅读TPO以及托福阅读预测机经。对于托福阅读考试回顾,考生要从中把握本次考试的话题是什么、话题所属学科、话题具体背景知识;尤其熟记考过的词汇;对于托福阅读TPO,考生可以分析文章中所有不懂的词汇以及难句并通过全文翻译来扫清理解障碍,也可以根据不同话题文章的写作特点来总结多个话题文章写作思路;考生也要利用TPO题目来测试自己的阅读水平,深入分析题目类型和熟悉运用答题策略。

在托福阅读备考使用TPO题目时,考生可以对每种托福阅读题型有足够了解,从中巩固题目答题策略。但是考生的短期提升只有策略是不足的,因为短期掌握的策略在遇到有难度文章或者不熟悉的题目时都帮助不大。所以考生可以掌握一些答题技巧。比如在文章中遇到难题时,考生可以利用猜词等技巧来读懂词汇,可以通过上下文语境来推测词汇含义;对于托福阅读题型解答也要掌握一些技巧。比如细节类题型解答时可以利用排除等手段高效解题,推论题、修辞目的题可以利用题目本身的特点来锁定答案等等。

精选阅读

托福学习计划10篇


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托福学习计划 篇1

托福学习计划怎么写

托福考试是许多留学生必须要参加的考试之一,其高难度和普及程度让很多考生感到压力。为了帮助考生顺利通过托福考试,制定科学合理的托福学习计划是必不可少的。下面本文将介绍如何制定一份科学合理的托福学习计划。

第一步:了解托福考试内容和形式

在制定托福学习计划之前,首先需要了解托福考试的内容和形式。托福考试包括阅读、听力、口语和写作四项内容,共计4个小时。考试采用网络测试的形式,且能够充分检测考生的语言综合能力。

第二步:评估自己的语言水平

在了解托福考试内容和形式后,考生需要实事求是地评估自己的语言水平,以便制定贴合个人情况的学习计划。可以通过托福考试官网提供的在线测试或模拟考试,或者向专业的托福培训机构进行测评,以获得准确的语言水平分数。

第三步:确定学习目标

制定计划之前,还需要确定自己的学习目标。学习目标应该具体、实际可行,并与考试要求相匹配。建议在确定目标时,结合自己的时间和经济情况,制定一个可行的时间表。

第四步:制定学习计划

在确定自己的语言水平和学习目标之后,就可以制定个人化的学习计划了。学习计划应该充分考虑自己的时间、学习方式和习惯等因素,并结合自己的优缺点和学习目标,有针对性地进行安排。

阅读部分:阅读部分主要考查考生对英文文章的理解能力。考试中有多篇文章需要进行阅读理解,建议考生多读一些英文文章,并多做一些相关的练习题,加深对英语语言的理解。同时,考生可以参考官方题目解析,了解阅读方面的考试技巧。

听力部分:听力部分主要考查考生对英语听力的理解能力。考试中有多篇短文、对话和演讲需要进行听力理解,建议考生多听一些英文录音,并多做一些相关的练习题,提高自己的听力水平。同时,考生可以参考官方题目解析,了解听力方面的考试技巧。

口语部分:口语部分主要考查考生的口语表达能力。考试中需要回答一些问题或进行简短的演讲,建议考生多练习口语,多和英语母语人士交流。同时,考生可以参考官方题目解析,了解口语方面的考试技巧。

写作部分:写作部分主要考查考生的写作能力。考试中需要完成两篇独立写作和一篇综合写作,建议考生多读一些英文文章,并多写一些练习题,提高自己的写作水平。同时,考生可以参考官方题目解析,了解写作方面的考试技巧。

第五步:执行学习计划

制定好学习计划之后,考生需要坚定执行,保持学习的持续性和稳步提高的趋势。可以结合自己的习惯和时间安排,每天坚持学习一定的时间,并尽量避免偷懒、拖延等不良习惯。

第六步:评估学习效果

学习计划的执行过程中,考生需要对自己的学习效果进行评估。可以通过在线测试或模拟考试等方式,检测自己的语言水平是否有进步,并结合每次的学习反思,不断调整学习计划,提高学习效果。

总之,托福考试是一个较为复杂的考试,制定一个合理的学习计划对于考生顺利通过考试至关重要。在制定学习计划时,需要考虑自己的个人情况和学习能力,并结合具体的考试要求,制定出一份适合自己的学习计划,并不断努力提高自己的学习效果。

托福学习计划 篇2

托福学习计划是考生在准备托福考试的过程中必不可少的一部分。一个好的托福学习计划可以帮助考生提高托福成绩,进入自己理想的学校和专业。下面,就让我们从托福学习计划的相关主题入手,详细讨论一下如何制定一个高效、有实效的托福学习计划。

主题一:如何制定一个高效、有实效的托福学习计划

在制定托福学习计划之前,考生首先要了解自己的托福水平和目标,这样才能更加合理地安排学习计划。同时,还需要考虑学习时间的合理分配,重视基础和弱项的训练,以及注重学习策略。

对于制定托福学习计划来说,重点在于时间安排,考生需要详细规划每天的学习时间,并且保证学习的效率和质量。在安排学习时间时,建议考生根据自己的能力和目标,定下一个适应自己的学习计划。比如,如果考生目标是110分,那么考生需要先确定自己现有的托福水平分数,然后在规定的时间内,设定每个阶段的托福目标分数,分配好每个阶段的学习和测试时间,并进行紧密的监督和反馈。

在具体学习阶段,考生还需要注重托福的实战性和追求高效学习。实战性要求考生模拟真实的托福考试环境,在提高词汇量和语法语感等基础的同时,还要注重模拟托福听说读写四个部分的考试。高效学习是一个比较个体化和因材施教的过程,考生可以选择自己熟悉的教学方法、学习材料和学习组织形式,搭配实际的应用和运用,加强对语言知识的掌握和实践能力的提升。

主题二:如何提高托福阅读和听力水平

阅读和听力是托福考试中占分较多的部分,而提高此两方面的水平需要考生不断努力和探索。在阅读方面,考生需要做到积极阅读,建立自己的阅读体系,采取系统的学习方法,较强的主动性和持续性,通过选材、策略、技巧的学习和训练,提高阅读理解和精度。同时,为了提高阅读速度和信息处理能力,考生需要加强语感训练,多接触英文原版材料,需要推陈出新,开拓视野,训练自己的认知和逻辑能力。

在听力方面,考生需要不断提高听力的消化能力和处理能力。具体可以通过练习听力模拟考试,背诵听力语言、以原版材料、海量练题等方式,积累听力词汇量,逐渐提高对语音语调的敏感和听辨能力。此外,可以选择一些听力教材,注重听力材料的课型设计,既要注重听力文本的完整性,也要注意听力形式的多样性,让考生的听力能力全面提升。

主题三:如何科学合理地使用托福备考资料

选择合适和适用的托福备考资料对于托福考试的成绩很关键。然而,在资料选择方面,考生需要注意以下几个方面:

1. 结合自己的实际情况进行选择,不要一味盲目跟风和追求高端。

2. 充分了解备考资料的内容特点,比如教材、题目类型、课型设计、答案解析和考题延伸等;同时,在使用过程中保持思维活跃和深入,分析善用回顾挖掘考题的信息和方法。

3. 将备考资料进行结构化整理,分类存储,打造优质备考资料的数据源库,保证信息的及时性、方便性、可读性和易用性。

4. 最后,不断总结和归纳,在备考资料的基础上加强大量的、有针对性的练习,把教材的知识和技巧转化为实际应用能力,掌握复杂多变的考试技巧和题解套路。

总之,制定一个高效、有实效的托福学习计划,需要考生结合自己的实际情况、根据托福考试的要求和实际情况,找到适合自己的学习方法和学习资料,严格执行学习计划,逐步提升考试水平和综合素质,从而在托福考试中取得更好的成绩,实现求学和就业的梦想。

托福学习计划 篇3

托福学习计划怎么写

托福考试作为一个国际化的英语考试,在众多国内外大学中得到广泛的认可和使用。因此,拥有一份详细的托福学习计划是很有必要的。以下是一份适用于任何人的托福学习计划。

第一阶段:了解考试内容和要求

在开始备考之前,了解考试的内容和要求非常重要。首先,通过阅读ETS官网公布的考试规定和信息,了解托福考试的各项内容和所需的能力。其次,可以参考学习资料或者线上课程介绍,获得更详细的考试信息。了解考试的基本内容和要求,有助于针对性地制定学习计划。

第二阶段:分析个人英语水平,制定学习计划

在制定个人的托福学习计划之前,需要先了解自己的英语水平。通过模拟测试或者正式考试,了解自己在阅读、听力、口语和写作方面的得分和能力水平。了解自己的水平,可以有针对性地制定学习计划,制定相应的目标和计划。

第三阶段:制定复习计划和时间安排

在确定自己的英语水平和学习目标之后,需要依据自己的时间安排,制定一份详细的复习计划。这个计划要考虑到每天的学习时间、每个阶段需要学习的题型数量和所需时间以及复习的重点和难点等。具体的计划可以列成表格或者日历形式,方便自己检查和跟进。

第四阶段:学习托福相关基础知识

在开始正式的托福备考之前,需要掌握托福相关基础知识,如词汇、语法和阅读技巧等。通过阅读相关书籍或者参加线上课程,能够快速有效地掌握这些知识。

第五阶段:练习题目,加强实战能力

针对每一个阶段的备考目标,需要进行一定量的练习题目。通过练习题目,能够加强自己的实战能力,并逐渐提高考试成绩。在做题的时候,注意检查自己的错误,积极改善自己的不足。

第六阶段:模拟考试,检验学习成果

学习了一段时间之后,需要进行一定的模拟考试,检验自己的学习成果。通过模拟考试,能够更加全面地了解自己的阅读、听力、口语和写作能力,并检查自己的各项能力是否进步。根据模拟考试的结果,进行调整和改进,不断提高自己的托福成绩。

总之,学习托福需要一个长期的、系统性的过程。只有制定一份详细的学习计划,并严格执行和跟进,才能在考试中有更好的表现。

托福学习计划 篇4

这些地区的农业发展比较坎坷,重点讲了三个方面:

1由于技术的落后、人口压力巨大,导致了对土地的开垦非常激进,不给土地休养生息的机会,导致了水土流失。

2除此之外,土地盐化很严重,盐化的基本原理就是地下水来到地表后伴随着高温就蒸发了,导致水中的盐分留在地表,造成盐化。

3由于频繁灌溉导致淤泥量激增,影响了正常的灌溉,导致灌溉农业无法持续。

7. 动物直接繁殖live thing,还有一个是下蛋然后孵化。

8. 土地盐渍化在某个地区的影响,不仅还有salt,还有mud,silt的影响。

1. 一个教授开了新的工程史课程,可以提供给其他专业的学生,有同学问教授如果是其他专业的学生能不能听懂这门课。

2. 女生说车要从停车场挪到另一个停车场,因为要修剪树,然后要弄大的仪器进来,女生挪了之后就去别的地方,结果回来的时候发现她新的那个停车场也要修剪树木,然后需要挪,但是她出去了不知道,她的车就被贴了tickets,她就和这个男的说我怎么能知道什么时候能修好树啊又没通知什么的。

3. 寝室洗衣机坏了,学生在网上递交维修申请没回复,去找老师,老师帮忙打电话

6. 女士找教授的代理要推荐信,教授没有留下推荐信。

7. 学生想做住宿指导员,但有一些担忧。

1. 一个画家画西部风景画满足大家的好奇心,所以很火,后来凉了。

2. 人类机智地预测动物的数量分布,利用ideal distribution model,举例了海豚、啮鼠、鱼。

4. 关于technological determinism,新技术的发展,可以是任何东西,推动我们社会进化,and shape who we are,技术一旦存在,改变不可避免。

Part V Direction : In this part of the test has incomplete sentences. Four words or phrases, marked (A), (B), (C) and (D) are given beneath each sentence. You are to choose the one that best completes the sentence. Then, on your answer sheet, find the number of the question and mark on your answer sheet. 101. For several years now, we have seen a marked in attendance and exhibitions at the PCB design conferences. (A) increase (B) increased (C) increasing (D) TO increase 102. Make sure that transportation to and from the river is arranged to your . (A) satisfactory (B) satisfaction (C) satisfy (D) to satisfy 103. The imposing that will soon be Rand Corporation's R&D center was renovated by the highly admired designer Haewook Lee. (A) structural (B) structure (C) structurally (D) in structural 104. Employees may receive 50% tuition reimbursement for job-related courses taken with a supervisor's . (A) approves (B) approval (C) approve (D) to approve 105. Mr. Hui, a freelance writer here at ESS Newspapers, has impeccable for the position of senior editor. (A) qualified (B) qualifications (C) qualify (D) be qualified 106. Because of an illness is much cheaper than treatment, the local health clinic will be offering free flu vaccinations this weekend. (A) prevention (B) prevent (C) to prevent B) prevented 107. Legal experts have presented that the DNA samples and fingerprints match. (A) evident (B) evidence (C) evidently (D) to evident 108. Mach Corp. has a system that allows clients to manage to employees' files. (A) access (B) accessible (C) to accessible (D) accessibly 109. The average listener will not be able to notice any between audio CD and MP3 files. (A) differences (B) different (C) differently (D) of different 110. Without your , we cannot guarantee your room after 6 p.m. A) confirm B) confirming C) confirmation D) confirmative 111. of countries belonging to GATT approved the agreement yesterday in Geneva. A) Represents B) Representations C) Representatives D) Representing 112. Officials of the Sydney head of office will hold a conference to talk about goals for the next ten years. A) them B) their C) theirs D) they 113. As a customer service representative, Mrs. Lee tried to solve complaints from customers before asking for ______ supervisor's advice. (A) she B) her C) hers D) herself 114 Mr. Alfred and I extend thanks to those that have helped this project in the past. (A) us (B) ours (C) our (D) ourselves 115. Pioneer Corp. is considering--------- the release of the new equipment scheduled for later this month. (A)postponing (B) postpone (C) to postpone (D) postponement 116. The company's business plan includes ---------- revenue from magazine and event promotions designed to help recruiters find qualified applicants. (A) draw (B) drawing (C) to draw (D) drawer 117. This guideline is intended to -------- information about our databases and to provide a clear definition of how these database get updated and who has responsibilities (A) clarification (B) classified (C) cleared (D) clarify 118. As of July 7, basic monthly telephone service will increase by $1.50 due to the new federal telecommunication tax, -------- state-to-state long-distance rates will decrease an average of 10 percent. (A) otherwise (B) therefore (C) however (D) in addition to 119. He makes $20 an hour, has more work than he can handle. (A) and (B) than (C) so (D) but 120. Their products are known not only for their low price, __________ for their high quality. (A) but (B) but also (C) and also (D) as well as

托福学习计划 篇5

托福考试是世界公认的英语水平测试。因此,为了在托福考试中获得高分,一个成功的托福学习计划是必不可少的。在本文中,我将详细说明一个完整的托福学习计划,包括学习方法、时间管理和备考要点。

学习方法:

托福考试分为四个部分:听力、阅读、口语和写作。因此,在学习过程中,我们需要采取不同的学习方法来提高自己不同方面的表现。

听力: 托福听力测试主要考察考生的听力和理解能力。提高这方面的表现需要反复联系,并养成经常性的听力习惯。切记不要单纯通过听力材料来提高听力水平,而是要注重做题技巧和做题思路。建议考生可以通过听力练习,如《托福听力》和《《托福听力口语王》等听力资料。

阅读: 托福阅读测试主要考察考生的阅读理解和分析能力。这需要考生有一定的阅读习惯和阅读技巧。建议考生通过阅读高质量头条新闻、时事杂志、英语小说以及优秀的英语文章或学术书籍,提高自己的阅读理解能力。

口语:托福口语测试主要考察考生的口语表达能力。因此,一个成功的听说能力计划是非常重要的。建议考生应该注重口语练习,经常与外国人进行交流,提高回答问题的能力。

写作:托福写作测试主要考察考生的写作能力。提高托福的写作能力需要建立起良好的写作计划。具体的联系内如写作练习以及各类撰写各种类型的题目作文。

时间管理:

时间分配也是提高托福成绩的关键。根据学习计划的不同男蓝,考生需要在学习周期内合理的时间分配和保证基本生活周转费用 。为了做到时间分配的合理化,建议考生遵循下列三个原则:

1.制定周计划,每个周期内按照进度列出具体安排,包括学习和生活规划。

2.对每个部分有详细的学习计划,以确保每个部分都有充足的训练时间。

3.注意时间的交织性使得在生活、工作和学习之间做到平衡。

备考要点:

备考要点是学习计划成功的重要组成部分。以下是一些关键备考要点:

1. 在进入备考前做好合理地复习计划。

2. 使用研究生辅导及参考资料。包括托福官方指南、网络学习交流平台、高质量备考书籍、英语电影和纪录片等等。

3. 关注最新托福考试资讯:采集托福考试新闻和考试预测题目,可以帮助思考考试可能性和进行真实的预测。

4. 注重对自己学习及存疑之处,全面查漏补缺。

总结

托福学习计划是一个具有挑战性和可行性的过程。但是,有一个完整、详细、可行的学习计划,并加之以充分的时间管理和备考要点的合理运用,你可以挑战自我,实现最理想成果。

托福学习计划 篇6

托福学习计划

托福(Test of English as a Foreign Language)被广泛认为是衡量非英语母语者语言能力的最重要的考试之一。通过这个考试,学生们可以展示出他们在阅读、听力、口语和写作方面的表现。为了能够取得好成绩,学生需要有一个有效的托福学习计划。

托福学习计划首先需要优化学术能力和语言技能。学生需要掌握托福考试所用到的词汇和语法,对于托福常用的英语词汇建立自己的词汇库,对于不熟练的语法知识进行重点复习。此外,学生需要在听、说、读、写方面都进行训练。可以模拟真实的托福题目,让自己适应托福考试所需要的思考方式和时间要求。

托福学习计划中,提高阅读和听力能力也是非常重要的。阅读和听力部分的题目所涉及的话题非常广泛,包括科技、政治、人类学、历史、文学等,学生需要针对不同的话题进行专业知识背景知识和学科概念方面的复习。在实践阅读和听力的时候,建议注意扩大阅读和听力领域地方式不仅可以提高语言水平,而且还可以帮助学生吸收多元化的文化知识。

在学习计划中,口语和写作也不能被忽视。学生需要尝试模拟托福口语和写作题目,学习构建语言表达,批判性思维等各方面的技能。此外,可以找到有经验的托福教师或资深考生进行辅导,跟他们一起实践,加强自己语言和思考的能力。

在托福学习计划中,时间安排也是非常重要的一部分。学生需要根据自己的情况合理安排学习时间,不要抱有想要一蹴而就的心态,需要坚持不懈的学习,判断目前的水平和需要提高的水平,不断调整学习计划,让自己更高效的实现托福的目标。

最后,托福学习计划中的检查和反馈也是关键之一。学生需要定期进行模拟考试,以强化自己的考试技能和信心水平。此外,学生还需要将自己的表现与其他考生的表现进行比对,以便确定自己的学习重点和需要提高的方面。

总之,托福学习计划涵盖了各个方面的学习和实践,需要学生利用托福学习计划来提高自己的学术和英语水平,加强阅读、听力、口语、写作等方面的技能,提高自己的托福成绩,实现自己的目标。

托福学习计划 篇7

托福学习计划

托福是指 Test of English as a Foreign Language,即外语英语考试,是用于测验非以英语为母语的人所掌握的英语能力的标准化测试。托福考试是国际上公认的英语能力考试之一,是进入世界名牌大学、求职以及出国留学等方面必须的一项证明。为了让大家更好地备考托福,本文将从托福学习的重要性、托福学习计划的制定、托福复习内容以及托福备考的注意事项等方面进行探讨,为大家制订出一份科学合理的托福学习计划。

一、托福学习的重要性

托福考试是衡量英语水平的一种标准,对于留学生来说,是获得学位和奖学金的必要条件。其次,托福成绩也是名校和知名公司用于录取和招聘的标准之一。因此,托福学习显得尤为重要。

二、制定托福学习计划

制定一个适合自身的、个性化的托福学习计划,对于高效地学习和备考托福来说至关重要。首先,应该明确自己的目标和时间计划,制定出托福的长期和短期目标,合理规划备考时间表。其次,要拟定详细具体的学习计划,合理分配每天的学习时间,明确每一天应学习的内容并按计划完成。最后,在日常实践中时刻调整自己的学习计划,不断优化和完善。

三、托福学习内容与技巧

1.听力部分

听力部分是托福考试中得分最高且相对较难的部分,因此需要复习的时间和重点比较多。在学习听力部分时,应注重以下几点:

(1)提高自己的词汇量:

托福听力中会涉及到大量的专业术语和熟语,因此提高单词量将会有很大的帮助。

(2)提高听力理解能力:

托福听力的主要目的是测试考生的听力理解能力,因此平时可以通过听录音,听英语电影或是进行听力学习,以提高自己的听力理解能力。

(3)注意练习听辨不同类型的问句:

托福听力部分主要有两种问句:细节题和推断题。在复习过程中,要注意区分两者,并进行相应的练习,以提高自己的听力技能。

2.口语部分

口语部分主要是对考生英语口语能力的测试,在学习口语部分时,应注意以下几点:

(1)背诵范文:

背诵一些托福口语模板,可以提高口语复述和应答的速度和准确性,而且能够帮助考生更好地应对不同类型的口语问题。

(2)提高口语表达能力:

学习好口语不仅仅要靠模板,更多的是要让自己的表达方式更加流利自然。可以通过多听、多说、多读、多写的方式来提高自己的口语表达能力。

(3)注意口音和语调:

托福考试对口音和语调要求较高,所以在学习口语时也要注意口音和语调的准确性,可以通过录音来检查自己的发音和语调是否正确。

3.阅读部分

阅读部分主要是对考生英语阅读能力的测试,同样也需要重点复习。在学习阅读部分时,应注意以下几点:

(1)提高自己的阅读速度:

优秀的阅读速度是考试中取得好成绩的前提,因此在复习时要提高自己的阅读速度和准确性。

(2)增强阅读理解能力:

阅读理解能力是阅读部分关键要素,要在平时的阅读练习中注意理解文章的主旨和细节,并注重单词的解析。

(3)掌握解题技巧:

在完成阅读任务时,需要掌握一些解题技巧,如定位、排除、推理等技巧,以提高自己的阅读解题能力。

四、托福备考注意事项

(1)提前规划备考时间,不要拖延到最后一刻。

(2)熟悉考试流程和规则,提前到考场熟悉环境。

(3)每日学习和复习要坚持,不能半途而废。

(4)灵活调整学习计划,根据个人情况进行修改。

(5)平时多进行模拟测试,找出自己的弱点和差距。

(6)不断提高自己的英语水平,除了备考期的英语学习外,平时也要注重英语阅读、听力和口语的训练。

(7) 学习过程中要注意保持平衡,不过分压力和过度工作。

总之,在备考托福的过程中,我们要坚持不懈,刻苦学习,关注学科重点难点,并对自己的阅读、口语和听力能力进行持续提高。通过一定的复习规划和技巧训练,在托福考试中取得好成绩并非难事,相信只要我们不断努力,就能最终成功。

托福学习计划 篇8

2017年托福学习计划书范文

要学还学习计划,这样学习起来才有目标。下面为大家推荐的是2017年托福学习计划书范文,欢迎阅读参考。

1、每天3小时背单词时间,当然这3小时不是连续的3小时,因为人保持注意力的时间是很短的,如果连续背3小时单词,其实很多时间都浪费掉了,因此这3个小时,应该拆散开,背一小时单词单词做点别的,在背一小时单词,再做点别的,这样效率就提高了。

2、花上30分钟时间,总结白天上课的内容,否则这一天挺过去,真的也就挺过去了,除了记下了几个笑话,这一天真的就过去了,而且,老师的这些经验,很多都是你当时听起来没感觉,但是真正做起题来,才真正发觉这个信息的可贵。但是很遗憾的是,老师当时具体讲什么,你已经记不起来了,因此,一定要花半小时整理一下今天的笔记,这样才会有收获!

3、还剩下的2个半小时的时间,大家可以这样

(1)

1小时翻译sat长难句,然后跟3个同学一起交换批改。

1小时听写乾坤中级听写包,并且把里面不熟悉的单词都摘抄出来。

30分钟:写1篇作文,3个同学互相批改/朗读常远口语真经(也就是一天口语,一天作文,间隔进行)

(2)

30分钟听写乾坤高级听写包

30分钟跟读american accent training

1小时2篇阅读文章 分析错题

30分钟1个听力section 分析错题。

通过一暑假的托福培训课程学习,加上自己的努力,相信这个暑假一定让你受益匪浅。

一、内容方面:1.考研英语阅读理解方面考研英语阅读理解该怎么复习,之前可能同学们一直坚持着每天做两篇或者四篇阅读理解,最后一个月还需要坚持么?这个量和节奏该怎么把控?答:阅读还是要坚持做的,在考试之前的日子里一定要让自己保持...

新初三的同学们已经开始了第一学期的学习之旅,初三的.同学们现在正在适应着新的学习环境及制订学习规划,从XX中考试题中可以出发生了一些变化,变化较大的应该是语文试题,很多同学对试题的变化还没有完全明白,也就影响了学习计划的制订...

三轮复习的重点和要求第一轮高考复习计划,主要是以教材为主。所有的考试,无论难易程度如何,它都是从课本出发,以书上的内容作为基础并延伸一些知识点来区分考生的掌握程度。

高三怎样写学习计划呢?整理了如下文章推荐制定一份切实可行的学习计划并严格遵守,会有很多好处:一是学习计划表可以帮助你克服惰性和倦怠,尤其是当它配合一个自我奖励制度时会更加有效;二是如果你能按部就班、循序渐进地完成你的学习...

上课认真听讲,课后多练习。数学课本上讲的定理,你可以自己试着自己去推理。这样不但提高自己的证明能力,也加深对公式的理解。还有就是大量练习题目。基本上每课之后都要做课余练习的题目(不包括老师的作业)。

托福学习计划 篇9

托福学习计划

随着全球化的浪潮,托福考试逐渐成为国内外留学必备的一项考试。想要取得好的成绩,必须付出一定的努力和时间。接下来,本文将为大家介绍一份托福学习计划,以帮助更多的考生成功地通过托福考试。

第一步,了解考试内容和要求。托福考试分为阅读、听力、口语和写作四个部分。在考试中需要做出许多阅读和听力方面的选择题,口语和写作则需要考生自己发表观点或写作文。在学习过程中,需要通过大量的练习来熟悉题型和考试要求,以做好充分的准备。

第二步,提高英语基础。托福考试是一项英语语言水平测试,对英语基础要求非常高。因此,考生需要花费大量精力提高自己的英语水平,包括听说读写四个方面。建议考生定期安排英语课程和练习,积极走出去进行英语学习和交流。

第三步,找到适合自己的学习方法。考生应根据自己的学习习惯和时间规律制定学习计划,可以采取自学、参加培训班或请教老师等方式。在学习中还可以打造纸笔、电脑、手机等多样化的学习环境,提高学习效果和兴趣。同时,应根据自己的实际情况和成绩及时进行调整和优化。

第四步,积累词汇和阅读材料。托福主要测试考生的英语能力,而这其中的重要组成部分就是词汇和阅读材料。考生需要花费大量精力阅读一些适合自己水平的英语原文资料,提高自己的阅读能力。同时还要积累一定量的英语词汇,学习一些常用词和短语,以便在做题时能够更准确地理解题意和更快速地给出答案。

第五步,参加模拟考试。在学习过程中,考生可以参加一些托福模拟考试,模拟真实考试环境和考试内容,以检验自己的学习成果和发现自己的不足之处。同时,考生还要认真分析自己的学习表现和问题,并结合已经实现的学习计划进行调整,让自己更加熟练地掌握托福考试。

总之,通过上述五个步骤的学习和实践,考生可以更加理解和掌握托福考试,提高自己的英语水平和能力,最终取得好的成绩。

托福学习计划 篇10

1. 托福学习计划主题范文:如何系统化学习托福

托福是全球考生使用最广泛的英语考试之一。对于想要逐步掌握英语而考托福的学生来说,系统化的学习计划是非常重要的。下面我们将详细介绍如何安排这样的学习计划。

首先,学生们需要了解托福考试的四项基本单项:阅读、听力、口语和写作。学生们应该理解各项考试的目的,并为每项制定专门的学习计划。例如,学生们可以针对阅读和听力进行切实可行的实践,阅读时应该注意阅读技巧以及资料筛选技巧;听力时注意关注听取重点,其中新闻和课程的听取方法还有所不同。对于口语和写作,则可以通过练习各种样本考试题目来提高自己的表达能力并拓宽自己的思路。

其次,以孔子说过的“实事求是”的精神来分析自己的英语水平,找出自己的弱点和优点。学生们应该通过练习面临自己的不足,并尝试不断改进和提高自己。针对自己的不足,可以适当增加学习的难度;对于自己的优点,则可以适当加深自己对深度和广度的理解。

最后,学习计划的长期性和连续性很重要。一条持续了4年的学习计划,无论是对于前面学生的学习成果还是对于后面的学习目标,都是具有长远意义的。为此,学生们需要在学习计划中安排好时间和空间,并为自己制定一个长远的学习计划。

针对以上内容建议每个学生在制定托福学习计划时三思而实行。系统化的学习计划可以帮助学生快速适应学习节奏,端正自己的学习态度,创造稳定的学习效果,并进一步巩固自己的实践和理论能力。

2. 托福学习计划主题范文:托福听力考试备考技巧

托福听力考试是很多考生比较难应付的一项考试,但是只要掌握好考试技巧,通过是不成问题的。下面我们将从以下几方面为大家介绍针对托福听力考试的备考技巧。

首先,对于托福听力考试的题型我们需要提前了解。

托福听力考试的题型包括:听力理解、听取重点、听力笔记和听力剪辑。听力理解试题以短文听力和长篇听力为主;听取重点主要考察考生听力和思维的结合;听力笔记则需要考生同时听取重点和记录重点,对考生的注意和思维评价的流畅度都有一定量的考察;听力剪辑则需要考生尝试将短段处理整合出长段内容。

其次,要带着问题听

托福听力考试时考生在听取内容时,同时也要注意听取其中的问题,在之前的活动中,学生们可以提前带着问题学习例句模板以及例句内容来准备托福听力考试的学习,减轻对考试内容的压力。

最后,注意长句子和连接词

托福听力考试通常会有很多长句子和连接词,考生们需要注意它们的语义关系以及词性和语法的分析能力,才能更好的理解听力内容。

以上是本文为大家介绍的有关托福听力考试的备考技巧,希望能对大家备考托福考试有所帮助,使大家在考试中取得更好的成绩。

ps学习计划(汇集15篇)


ps学习计划 篇1

PS学习计划

Photoshop,也称为PS,是目前市场上最流行的一款图像处理软件。无论是互联网、广告、印刷等领域都有着广泛的应用。对于设计师、摄影师以及需要处理图像的行业从业人员,Photoshop都是必备的技能之一。加强Photoshop的学习是提高自身设计水平以及赢得更多职场机会的必要途径。

为了顺利学习Ps,需要做好以下的学习计划:

一、基础操作学习

从Photoshop的logo开始,初学者需要了解Photoshop的基础操作,包括如何新建画布、导入图片、如何使用基础工具等。掌握这些基础操作是后面高阶操作的基础。

二、功能模块学习

Photoshop功能模块众多,头脑中充斥着各种工具栏、调色板等等,对于初学者来说,首先需要了解Photoshop主要的功能模块,包括画笔、形状、滤镜等等,并且需要逐一学习这些功能的使用方法。

三、高级应用学习

学习Ps最重要的是理论和实践相结合。通过了解各种高级应用,比如修图、抠图、合成、效果处理、特效制作等等,可以提高设计、修图能力和技巧。

四、综合实践

在学习之后,需要进行综合性实践,运用所学知识,达成设计的目的。可以设计如海报、画册、广告、网页等多种媒体,不断挑战自己的设计能力,提高自身实际操作能力。

五、多样化学习方法

学习方法多样化是学习Photoshop重要的一部分,除了看书、体验式教学之类的传统学习方法,还可以通过视频教学、网站、博客、论坛等多种形式学习。

综上所述,学习Ps需要付出大量时间与精力,但是学习之后你会意识到,它给你带来的更多是成就感与快乐感。如果你对于平面设计有兴趣,那么Photoshop是必须攻克的重要一环。通过系统学习Photoshop之后,你可以从小白转变为大神,成为行业之中的佼佼者。

ps学习计划 篇2

PS(Photoshop)是一款图像处理软件,被广泛应用于平面设计、网页制作、数字图像处理等领域。对于有志于从事相关职业的人来说,学好PS是非常重要的。下面是我制定的PS学习计划。

一、基础篇

1.1 学习PS的基本操作。包括:文件的打开、创建和保存;图层的创建、删除、移动和调整;画笔工具的使用;选择模式的应用;滤镜的使用方法等。

1.2 打好图形设计基础。了解构图、排版、色彩搭配、设计风格等方面知识,为后续的学习和应用奠定基础。

二、中级篇

2.1 熟练掌握几种基本的制作技巧。包括:图片色彩的调整;画面合成技巧;图片的修复和纠正等等。

2.2 学习如何创意地使用PS。包括:文字效果制作;拼贴画的制作;手绘效果制作等等。

三、进阶篇

3.1 学习如何应用PS进行平面设计。通过对画面的构图、排版、配色的运用,制作出符合客户需求的设计作品。

3.2 学习如何应用PS进行网页设计。包括界面设计、动态图形效果的制作和应用,让网站变得更加丰富多彩。

四、实践篇

4.1 在平面设计和网页设计中应用所学的技术,完成具体的设计任务。

4.2 参与设计实战项目,跟随行业大神,深度挖掘PS的应用,探索更多的制作方法和技巧。

以上是我的PS学习计划,接下来,我将逐步实现这些计划目标,为自己的职业生涯奠定坚实的基础。

ps学习计划 篇3

PS学习计划

Photoshop,简称PS,是当今世界上最为流行的平面设计软件之一,被广泛地应用于广告、杂志、网站、APP等设计领域。对于想要成为一名优秀的平面设计师,学习并掌握PS是非常必要的。本文就PS学习计划展开阐述,希望能够对广大设计初学者有所帮助。

第一部分:PS基础知识的学习

无论对于初学者还是专业设计师,都需要先了解PS的基本操作,如画笔、颜色填充、图层、滤镜、调整图像等。初学者可以通过视频教程、书籍等多种渠道学习,建议在学习过程中多加练习,培养手感。

第二部分:PS进阶技巧的学习

在掌握基础操作之后,可以学习一些进阶技巧,包括UI设计、照片修饰、海报设计等。可以通过PS教程网站、设计论坛等渠道获取,同样需要多加练习。

第三部分:运用设计素材的学习

做一名优秀的设计师,不仅需要掌握一定的技巧,还需要有独特的设计思路和创意。因此,学习运用设计素材也是非常必要的。设计素材包括字体、插图、图标、纹理等,可以通过在线素材库、设计网站等获得。

第四部分:创意设计的实践

最后,设计师需要将所学应用于实践,通过一些具有挑战性的设计项目,不断提高自己的设计水平与设计思维。可以参加设计比赛、设计活动等,提高自己的设计经验。此外,与其他设计师交流,互相学习也是非常重要的。

总结

细心的读者可能会发现,本文所提到的并不仅仅是PS学习计划,而是涵盖了整个平面设计学习的过程。因为,想成为一名合格的设计师,需要学习的知识和技能非常多。但是,只要有坚定的信念和足够的毅力,相信每个人都可以实现自己的设计梦想。

ps学习计划 篇4

PS学习计划

Adobe Photoshop,简称 PS,是设计师、摄影师和平面艺术家最常用的工具之一。它是一款广泛应用于图像处理、照片编辑、图形设计和数字绘画等领域的软件。学习并熟练掌握 Photoshop 是现代职业人士所必备的技能之一。因此,我决定制定一份完整的 PS 学习计划,帮助自己能够更好地应对工作和生活中的图片和照片处理需求。

一、学习目标

在接下来的三个月时间内,我计划通过学习 Photoshop,达到以下几个方面的学习目标:

1. 熟练掌握工具栏中的所有工具的使用方式和效果。

2. 学习如何对数字图像进行处理和编辑,包括裁剪、旋转、调整色调、亮度和对比度等。

3. 学习如何使用 Photoshop 进行图形设计、平面设计、标志设计和海报设计等方面的专业技能。

4. 熟练应用 Photoshop 进行照片修复、特效添加、美化处理等操作,为工作和生活中使用照片提供更便捷的手段。

二、学习计划

为了达到上述学习目标,我根据自己的工作和生活要求,制定了如下学习计划:

1. 基础知识学习(第一周到第二周)

在学习任何软件之前,需要了解软件的基本知识和基本操作。所以在这个阶段,我将学习 Photoshop 的基本功能和软件界面的功能。

2. 熟悉和掌握工具栏(第三周到第四周)

Photoshop 界面上的工具栏是常用的功能集合和其他的快速工具的集合。只有了解这些工具的使用,才能实现我的学习目标。在这个阶段,我将熟悉和掌握每个工具的使用方法和效果。

3. 学习图像处理和编辑(第五周到第六周)

在这个阶段,我将学习如何裁剪、调整图片的亮度、色调和对比度,应用层、图层蒙版等。

4. 学习 Photoshop 的设计(第七周到第八周)

在这个阶段,将深入学习 Photoshop 的设计操作,包括如何设计图标、海报、UI设计、以及应用较多的排版、创意编辑等操作。

5. 学习高级技巧(第九周到第十周)

在这个阶段,我将进一步学习 Photoshop 中的高级技巧,包括色彩管理、使用滤镜、调整色调及曲线等,以及其他的专业操作,以适应更多的需求。

6. 实践应用(第十一周到第十二周)

在这个阶段,我将完成一些实际的图片处理需求,如照片修复、特效添加、美化处理等,用来检验自己在前期学习中所获得的技能和能力。

三、学习评估

在完成以上六个阶段的学习后,我将进行针对性测试,以检验自己的 Photoshop 技能和能力。如果需要,我还会参加相关的线下培训和考试,以进一步提高自己的综合素质。

总之,针对实际工作和生活需求,制定一个科学的 PS 学习计划,对于提高自己的综合素质和应对更多的挑战,具有非常重要的意义。希望在未来的工作和生活中,能够更好地应用 Photoshop 在数字图像处理、设计和创意方面。

ps学习计划 篇5

PS学习计划

Photoshop,简称PS,是一款由Adobe公司开发的图像处理软件。具有强大的图像编辑和设计功能,被广泛用于平面设计、网页设计、摄影后期等领域。对于许多设计爱好者和创作者来说,Photoshop是必备技能。以下是我个人的PS学习计划。

一、准备工作

在开始学习PS之前,我们需要先做好一些准备工作。

1. 确定学习目标。我们可以根据自己的兴趣和需要,设定学习目标。例如,掌握基本的图像编辑技巧、学会设计海报、学习摄影后期处理等。

2. 下载安装软件。可以从Adobe官网下载PS软件的试用版或购买正式版本。

3. 学习资料。有许多在线资源可供学习,比如官方网站、学习网站、博客、YouTube视频等。

4. 练习素材。可以从互联网上下载一些照片、图形等素材,用来练习图像处理和设计。

二、基础知识

学习PS的基础知识是非常重要的。下面列举几个不可或缺的基础知识点。

1. Photoshop界面。了解和熟悉软件的界面和工具栏,知道每个工具的作用和快捷键。

2. 图片格式。掌握不同的图片格式,了解他们的特点和应用场景,如JPEG、PNG、GIF等。

3. 选择工具。了解不同的选择工具,如矩形选择工具、套索工具、魔术棒工具等。

4. 公差和锐化。掌握图像公差和锐化的方法,可以制作更清晰、更精确的图像。

5. 图层。了解图层的作用和使用方法,掌握图层的合并、分离、调整和重命名等操作。

三、中级技巧

掌握了基础知识之后,可以开始学习一些中级技巧和应用。

1. 蒙版。学会使用蒙版,可以更加精确地选择和处理图像的颜色和亮度。

2. 插入文字。学会插入文字,可以制作复杂的广告、海报、宣传册等设计。

3. 调整色彩。学会调整色彩和对比度等,可以使图像更加鲜明、饱满和生动。

四、高级技巧

想要成为一名优秀的PS设计师,可以学习一些高级技巧和应用。

1. 绘画。学会用PS绘画,可以创造出各种效果的美术品。

2. 3D渲染。学会使用3D渲染技术,可以制作印刷品、立体海报、网络游戏等。

3. 合成和修图。学会合成和修图,可以为图像添加一些特殊效果,如真实感、景深等。

总之,学习PS需要耐心、细心和认真,通过长期的练习和对作品的不断修改,才能够掌握这个软件的技能。希望我的学习计划能够对大家有所帮助。加油!

ps学习计划 篇6

PS学习计划

Photoshop是一种流行的图像处理软件,它提供了各种各样的工具和功能来控制和编辑图像。无论是身为职业设计师还是个人使用,掌握这款软件的技能都是非常必要的。那么,下面就来详细介绍一下如何制定一份具有实际意义的PS学习计划。

第一步:明确目标

在开始制定学习计划之前,首先要明确自己的学习目标。具体而言,这些目标应该是明确且有针对性的,需要考虑个人背景以及学习过程中需要掌握的技能。比如,你可能想要掌握如何使用不同的PS工具来进行图像处理,或者你想要提高你的设计技能,或者你想要掌握一些高级技巧来制作独特的特效。这些目标可以是短期或长期的,但是它们必须是清晰的,以便你可以进行有效的规划和实现。

第二步:选择学习资源

在开始学习PS之前,你需要准备好一些学习资源。有很多资源可以选择,例如网络教程、书籍和视频教程等。网络教程可能是最常见的学习资源,因为它们通常是免费的,并提供了大量的信息。另外,书籍也是一个好的资源,特别是一些供初学者使用的入门级书籍。视频教程则是一个非常流行的选择,因为它们可以更好地展示图像处理技能的实际使用方法。学习资源的选择取决于个人学习风格和目标,因此需要仔细选择适合自己的资源。

第三步:制定学习计划

每个人学习的方式都不同,但是一个有效的学习计划通常需要考虑以下几个方面:

1.时间安排。制定一个具体的时间表,以确保你拥有足够的时间来完成学习任务。

2.学习目标。每天需要明确该学习哪些知识点,例如学习某个工具的应用、实践图像处理技巧等。

3.学习方法。选择特定的学习方法,例如观看视频、阅读书籍或运用自己创建的练习项目。

4.练习时间。对于图像处理来说,“练习”是关键。每天安排一些时间来练习你学到的知识,以加深理解和提高技能。

5.复习和总结。每周安排时间来总结和复习你所学习的内容,强化记忆并巩固技能。

第四步:付诸实践

以上所有步骤都只有在实际执行中才有意义。因此,付诸实践是制定学习计划的最后一步,也是最重要的一步。要注意使用所学知识和技能来创建自己的设计和项目,以及参与PS社区中的讨论和项目。这些实践过程都会为你提供更多的反馈和经验,这是取得成功和超越自己的关键所在。同时,不要害怕犯错或者失败,因为从失败中学到的经验可能是最有价值的。

结语

这是一份具有实际意义的PS学习计划范文,并不一定适用于每个人,但是它可以作为一个制定学习计划的指南。掌握PS技能需要时间和努力,但是只要你保持热情和耐心,一定会看到你的成果。最后提醒各位同学,学习是一个持续不断的过程, 一定要坚持下去。

ps学习计划 篇7

PS 学习计划

Ps(Photo Shop) 是一款广泛应用于图像处理、图像制作、图像编辑、图像创作等方面的专业软件,具有强大的功能和灵活的操作能力,被广泛用于广告设计、平面设计、网页设计等领域。在当今信息化时代,掌握 Ps 技能已成为许多从事设计、美术、传媒等工作人员必备的能力之一。但是,Ps 的高超技艺也需要长期学习和不断积累才能够掌握娴熟,因此,建立科学的 Ps 学习计划,掌握 Ps 技能,已成为越来越多工作者的必要选择。

一、了解 Ps 基本知识

Ps 是一款高级的图像处理软件,要深刻掌握 Ps 技能,首先要了解 Ps 的使用原理和基本知识。从软件的安装、界面、基本操作、工具使用、选择对象、文件格式等方面进行详细了解,是掌握 Ps 技能的基础。在这方面,我们可以通过阅读 Ps 的使用手册、视频教程和 Ps 相关的资料来学习。

二、学习 Ps 基本技巧

在学习 Ps 基本技巧时,我们需要深入学习 Ps 的各种功能。例如,图层的应用,它允许我们在单个文件中创建多个图像,这样可以让我们更灵活地组织和管理图片;选区的应用,可以让我们更好地控制图像的区域,进而实现更高级的功能;调整器的应用,可以改变图像的色彩、亮度、对比度、色阶等,让我们更好地掌握画面色彩;矢量图的应用,可以让我们更好地实现细节的处理和图案的制作。理解这些基本技巧,对我们后续的 Ps 掌握更为关键。

三、创意应用 Ps 技能

学习 Ps 技能并不是为了单纯掌握软件的基本操作,而是要将 Ps 的丰富功能和自己的创造力相结合,创造出更有想象、更具创意的作品。在这方面,我们需要积累经验和灵感,学会如何运用 Ps 来实现自己的创意。我们可以参考设计师的作品,了解他们的设计思路和运用技巧,在这方面多多借鉴、多多模仿才能不断提高 Ps 技能和创意应用能力。

四、自我提升与评估

学习 Ps 是一个持久的过程,只有不断练习和学习才能逐步提高。因此,我们需要根据自己的学习计划,逐步提升自己的 Ps 技能。同时,在学习中自我评估和总结也非常关键,可以帮助我们发现自己的不足和问题所在,进而调整学习方法,进行针对性的提高实践。

总之,建立科学的 Ps 学习计划非常必要,不仅可以帮助我们提升 Ps 技能,还可以丰富我们的思想、开拓我们的思路,提高自身的创造力和想象力。因此,哪怕是我们不从事设计、美术、传媒等工作人员也应该学习 Ps 技能,掌握 Ps 技能会为我们的学习和工作提供更多的灵活性和创新性。

ps学习计划 篇8

PS学习计划

Photoshop是一款广泛应用于图像处理、图像创作、图像编辑、网页制作、排版设计等领域的软件,是设计师必备的工具之一。本人从事设计工作已有多年,对PS非常感兴趣,但因种种原因一直未能专门学习。为此,我制定了一个关于PS学习计划,从基础知识学起,逐步提高自身设计水平。

一、学习目标

1. 熟练掌握Photoshop的基础功能,比如新建、打开、保存、图片大小、分辨率等基础操作。

2. 掌握Photoshop的主要功能模块,如色彩校正、选区、裁剪、图层、滤镜等。

3. 学会修复图片和涂改图片,完善自己设计改图能力。

4. 熟悉Photoshop与其他Adobe软件的组合应用,比如Photoshop与Illustrator 的联动使用。

5. 掌握Photoshop深层次的应用,比如调色技巧、合成技巧、特效制作等。

二、具体计划

1. 学习时间安排

本人每天工作时间比较长,所以周一至周五,晚上将会安排1-2小时的PS学习时间。周末将会有更多时间来学习和实践。

2. 学习过程

第一周:

熟悉基础界面,掌握基础操作

1. Photoshop的界面和常用工具的介绍。

2. 新建、打开、保存、图片大小、分辨率等基础操作。

3. 栅格图和矢量图的区别。

4. 图层的相关知识,如图层的新建、复制、删除、合并、锁定等。

5. 微调与裁剪图片。

第二周:

学习图像的颜色调整

1. 如何精确的调整图片颜色。

2. 如何使用色相/饱和度面板、曲线面板和色彩平衡面板调整图片。

3. 如何使用选区和马赛克工具调整颜色。

4. 掌握胶片颜色修正的技巧。

第三周:

学习高级选区和通道操作

1. 掌握图像边缘选择的方法。

2. 学习通道的妙用。

3. 如何使用组合模式和蒙版来修补悬挂的细节。

4. 掌握修饰仪器和风景需要用到的技巧。

第四周:

学习合成和涂改

1. 掌握合成技巧。

2. 学习涂改图片和修补历史图片。

3. 剪切复制和粘贴旧图片,并学会将其应用到新图片上。

4. 建立网页图案的合成及其动画效果。

第五周:

学习3D设计和特效

1. 掌握Photoshop的3D设计技术。

2. 制作文字3D特效,并掌握过渡特效的技巧。

3. 如何添加圆角和3D效果。

4. 图像漫游、操控、特效合成的技法。

三、学习总结

学习计划是为了让我们更好的规划自己的时间,更快更好的掌握学习的知识。在学习的过程中,我们一定要坚持不懈,并且在实践中找到自己的独特方法。只要我们有足够的毅力和耐心,就一定能够成为一名优秀的设计师,让自己的设计更具有价值。

ps学习计划 篇9

PS学习计划:打造完美视觉表达

Photoshop(PS)是一款功能强大的图像处理软件,广泛应用于平面设计、网页设计、摄影后期等领域。在当今视觉文化高度发达的时代,学习PS已经成为了许多设计从业者必备的技能。但是,对于初学者来说,PS的操作繁琐复杂,学习起来难免有一定的困难。因此,制定一份完整的PS学习计划对于初学者来说非常重要。

一、入门基础

在学习PS前,首先需要学习基本的操作方法。这包括选取、剪切、复制、粘贴等基础操作,并且需要掌握常用的工具和面板,如画笔、选择工具、图层面板等。对于初学者来说,可以通过视频教程和在线课程来学习入门知识。

二、进阶技巧

学习基本操作之后,需要深入学习更加高级的技巧,例如图层的合并、图像的调整、滤镜等功能。了解这些技巧可以让设计师更加灵活地应用PS来进行视觉表达。同时还需要学习如何使用PS的排版功能,并学会使用文字效果、渐变、阴影等特效。

三、实践案例

在熟练了PS基础操作和进阶技巧之后,需要进行实践案例的学习。设计师可以通过模仿他人的设计作品来进行练习,并逐渐探索自己的设计风格。在实践过程中,应注意不断反思自己的设计作品,并寻求他人的意见和建议。

四、视觉素材

除了熟悉PS的功能和工具,设计师还需要了解视觉素材的应用。例如,学习如何使用各种图像、矢量素材、纹理和背景等,以及理解这些素材在不同设计场景中的应用方法。在学习视觉素材的过程中,设计师还需要学会使用色彩、线条、图形等元素来创造更有吸引力的设计。

PS虽然是一种工具,但是在视觉设计领域中,它的应用几乎无处不在。制定一份完整的PS学习计划,可以帮助学习者更加全面深入地学习PS的功能和技巧,从而打造出更加完美的视觉表达。

ps学习计划 篇10

PS学习计划——让你成为设计高手

作为一名设计爱好者,Photoshop(下称PS)是必须掌握的一项技能。它不仅具备各种创意设计能力,还能应用于照片修整、图像处理等多个方面。但是,对于初学者来说,PS学习起来并不容易。为了帮助初学者规划好学习路线并提高效率,以下是我制定的PS学习计划,希望对大家有所帮助。

阶段一:入门篇

入门篇目的是让你了解PS的基本功能和界面。这个阶段的学习重点是熟悉PS主界面各个工具栏的功能和快捷键,理解图片格式和图层概念,掌握基本的选区、填充、颜色调整、图像大小调整等操作。这个阶段建议花费一周左右的时间,可以通过观看视频教程和练习课后作业的方式进行学习。

阶段二:中级篇

中级篇学习的是更加高级的操作和技巧,包括深度熟悉PS的各种常用滤镜、学习各种图层样式和图层混合模式、掌握文字的导入和编辑、熟练使用钢笔工具等。这个阶段的学习建议在入门篇学完后继续,可以通过完成练习项目、参加线上课堂等方式来学习。

阶段三:高级篇

高级篇学习的是一些大型的项目实战,例如海报设计、页面制作、Web 设计等。这个阶段需要在前两个阶段的基础上进行,需要你具备一定的创意思维和独立解决问题的能力。可以通过结合实际项目的功能要求实现设计作品、参加邀请赛或者与其他设计师进行交流学习。

为了避免学习的枯燥乏味,学习过程中务必要多动手实践。可以尝试模仿一些已有的设计作品,或者根据自己的思路进行原创设计。同时,把所学到的技能和技巧应用到实际项目中也是非常重要的,可以练习你的设计能力和创造力。最后,持之以恒地学习,不断地去探索PS的更多功能和技巧,定期更新自己的作品集,成为一名出色的设计师。

ps学习计划 篇11

PS学习计划:初学者如何快速掌握Photoshop技巧

随着时代的发展,电脑图像处理走向成熟,各种图像软件不断推陈出新,其中最为经典和实用的莫过于PS(Photoshop)。然而,仅仅学习PS的常用工具是远远不够的,只有深入学习其复杂的功能和技巧,才能真正地发挥它的优势。因此,针对初学者,我们需要一个有效的学习计划,来帮助初学者快速掌握Photoshop技巧。

一、了解基本操作

作为初学者,要想快速掌握Photoshop技巧,就需要掌握图像处理的基本操作,例如:新建,打开,保存,导入和导出,图像的调整等相关的基础操作。

二、学习图层与蒙版

图层和蒙版是Photoshop中最常用的两个功能之一,学习这一知识点可以帮助初学者更好地处理复杂的图像。图层可以将不同的元素组合在一起,而蒙版可以控制图像的透明度,使图像更加亮丽动态。初学者应该掌握图层的合并、分离,添加、删除,调整和管理等方面的基本操作。

三、掌握调色板和滤镜

调色板和滤镜是Photoshop的重要工具,学习调色板可以帮助初学者改变图像的色彩和亮度,滤镜则可以修改图像的效果,例如模糊,锐化,补色等等。初学者应该掌握调节亮度,饱和度和对比度的步骤,并且对常用的滤镜进行学习和运用。

四、学习图像的修饰

学习图像的修饰是Photoshop的重要内容,深入学习这一知识点可以加强初学者的实践能力,并使处理到图片的细节更加完美。其中包括修饰嘴唇、眼睛、头发、肤色等等。初学者可以通过在线教程或其他学习平台了解图像修饰的具体方法。

五、掌握文字管理和处理

Photoshop可以创建可编辑、可调整的文字,学习如何处理和管理文字可以让初学者更加聪明。初学者应该掌握文本编辑工具的基本操作、字体的选取和效果的调整。初学者还可以通过练习iTunes CD封面设计等实战案例,完全掌握文字管理和处理技巧。

总体来说,初学者应该注重基础的沉淀和反复练习,掌握PS技巧需要细心、耐心和热情。通过上述提供的学习计划,初学者可以快速掌握Photo shop技巧,从而成为图像设计的高手。

ps学习计划 篇12

PS学习计划

Photoshop是Adobe公司出品的图像处理软件,具有强大的图像编辑、修图和合成能力。具备高效率、高灵活性、高可用性和高创造性的特点,使得Photoshop成为世界各地数以百万计的设计师、摄影师、艺术家、图像处理专家和普通爱好者都喜爱的软件之一。如果想要学习Photoshop,成为一名合格的图像处理专家,必须要有一个科学的学习计划。

一、学习目标

首先,我们需要确定自己的学习目标,明确学习Photoshop的目的是什么。可能有人只是为了简单的图片处理,而有人则是为了进一步提高自己的设计能力,更深入掌握美术方面的知识。因此,需要根据个人实际情况制定一套适合自己的学习计划。

二、基础知识

然后,需要掌握基础知识,包括Photoshop的基本操作、常用工具的使用和图像处理的基本技巧。可以通过查阅专业书籍、网络视频教程或者参加培训班等方式,系统地学习和掌握上述基础知识。

三、实践操作

掌握基础知识之后,需要不断进行实践操作,运用所学知识处理更多的图像。有条件的话可以尝试进行一些图像设计、合成、修饰、美化等综合处理,沉淀经验,总结不同处理方法的优缺点,形成自己的处理风格。如果没有实践体验,知识将很容易被遗忘,因此通过实践加强理解和记忆。

四、创新设计

在掌握基础知识和实践操作的基础上,可以看一些综合性的设计案例,观摩他人的设计思路,尝试考虑如何用自己的方式来完成更好更独特的设计。创新是设计中不可或缺的一环,通过多方面的学习和实践不断提升自己的创新能力。

五、交流学习

最后一点也是很重要的一点,就是需要与其他学习者或者专业人士进行交流学习,分享自己的经验和成果,了解行业动态以及新技术的应用,不断完善自己的知识体系和技术水平。

总结来说,学习Photoshop需要一定的个人定力和耐心,需要自己制定一个比较完整科学的学习计划,有计划的进行学习,掌握基础知识、进行实践操作、创新设计和与人交流学习。只有在系统的学习和不断实践及时调整学习计划,才能在Photoshop这个领域中,获得更多的成就和发展。

ps学习计划 篇13

PS 学习计划

Photoshop(PS)是一种非常常用的图像处理软件,无论是学生还是从事设计行业的人都需要掌握。然而,许多人在学习 Photoshop 时都感到困难重重,因此我们有必要制定一份学习计划,以帮助那些想要学习 Photoshop 的人更好地掌握这一技能。

第一阶段:基础知识

在学习 Photoshop 之前,我们需要先了解一些基础知识。这包括 Photoshop 的基本操作、文件格式和基本图像处理技巧,如裁剪、调整大小、调整颜色和对比度等等。这些知识是掌握 Photoshop 的基础,必须首先掌握。

第二阶段:各种工具及其使用

Photoshop 提供了许多工具,这些工具可以用于不同的图像处理操作。每个工具的功能都不同,因此需要学习并熟练掌握它们的使用。在此阶段,我们需要学习的工具包括但不限于选择工具、画笔工具、橡皮擦工具、红眼修复工具、橡皮工具等等。

第三阶段:特效与滤镜

Photoshop 提供了许多特效和滤镜,使您能够将您的图像变得更加生动。在此阶段,我们将学习如何使用这些特效和滤镜以及它们的运用。我们将学习如何使用曲线调整、色相饱和度、曝光度、锐化和模糊等技能,在不影响图像质量的情况下,使图片更加生动。

第四阶段:自定义处理

Photoshop 也允许用户自定义处理,这是使图像具有个性化的重要方法。在此阶段,我们将学习如何使用自定义工具来精细地处理图像,如添加文本或图形,更改图像中的对象,合并图像等。

第五阶段:优化处理

在此阶段,我们将学习如何使用文件优化工具(File Optimization Tools)来确保图像的质量和大小。我们将学习如何使用批处理功能来自动执行多个任务,如调整尺寸、更改文件格式、添加边框等。

总结

学习 Photoshop 需要耐心和实践。通过上述步骤,您将能够掌握 Photoshop 的各方面技能,并将其应用于您的图像处理工作或学业中。只要您努力学习,通过实践,您一定会成为一名优秀的 Photoshop 设计师!

ps学习计划 篇14

PS学习计划

在今天这个多媒体时代,图像处理软件成为了设计师必备的一项工具。而其中Photoshop是最被广泛使用的一种,据统计全球有超过90%的设计从业者使用Photoshop。相信很多设计学习者都有一个共同的疑问,如何学习学好Photoshop? 这就要求我们需要有一个合理的学习计划。

一、初学者计划

1.学习基础操作

Photoshop作为一个常用的制图软件,首先要学会基本的操作,比如图像的打开、保存、改变图像大小和颜色等操作。

2.学习基础功能

初学者可以上网寻找一些基础教程,学习各类基础功能的使用,如选择、涂抹、移动和编辑等,更好的掌握Photoshop的基本操作。

3.学习图层和图层蒙板

图层是Photoshop中最重要的概念之一,学习掌握图层的基本概念及操作方法,可以让学习者更好地管理和控制图像。同时,也要学习图层蒙板,帮助你制作更加复杂的图像。

4.学习滤镜和特效

滤镜是Photoshop中常用的一种功能,同时也是一个比较重要的工具。了解和学习一些滤镜和特效可以让初学者更好地学习实践。

5.学习图像调整

学习图像调整可以帮助初学者更好地制作优质图像,涉及到的主要调整都有颜色平衡、亮度对比度、曲线、饱和度和色阶等。

6.学习工具选择

初学者需要学会各种工具的使用及其相应技巧操作,设计者们常用的工具有钢笔工具、画板工具、筛选工具、修边工具、橡皮擦工具等。

二、中级设计师计划

中级设计师的学习计划主要是加深自己对于Photoshop的理解和熟练度。学习计划如下:

1.学习更高级的操作

中级设计师需要学习一些更高级的操作,如图像蒙板、通道和形状等。同时,学习一些高级操作可以帮助提高自己的视觉效果。

2.学习图像修复和修饰

中级设计师要着重学习图像修复和修饰,这为设计的美感提供了更多的选择性,如去除图片背景、创造背景、修复图片瑕疵等。

3.学习文字处理

文字处理是一个设计师应掌握的技能,学会处理好文字会更好的理解整个页面的布局,在排版上更加得心应手。

4.学习3D设计

3D设计的出现让设计师们的想象力更加丰富,同时3D制作也成为设计师们的一种基本功。PS除了基本的PSD格式外,还支持3D模式和3D图层,学习3D也是中级设计师必要的技能之一。

5.学习批处理和动作

批处理是在一组图像或相似的任务之间执行相应操作的一种技术。而动作是一些流程记录和自动化工具,能够快速高效地完成相同任务。掌握批处理和动作能大大省去设计师的时间,完成大量相同的操作。

三、高级设计师计划

高级设计师的学习计划主要是提升设计师的整体素质,设计技巧更多的涉及创意方面。学习计划如下:

1.学习色彩学

色彩理解不仅可以在制作过程中准确表达设计想法,更能够在色彩运用上实现精致化的设计观感,同时还能打破传统常规。

2.学习创意设计

高级设计师需要掌握创意设计思路,学习如何从设计中发掘出更多的灵感,掌握如何将自己的思想变成实体产品,带给用户独特的设计观感和价值。

3.学习UI/UX设计

UI/UX设计是高级设计师必备的技能,掌握UI和UX设计意味着拥有一流的用户体验设计和界面设计技术,是设计师进行Web设计的关键技能。

4.学习品牌设计

品牌设计已经成为了公司传播的重要组成部分,品牌形象设计需要从品牌声誉、市场竞争、品牌的文化背景等多方面考虑,高级设计师需要掌握品牌设计思路以及有营销效果的设计手法和技巧。

5.学习新兴技术

不断地学习新技术是高级设计师应该具备的素质,例如AR技术和VR技术。

总结

Photoshop基础学习对一个设计师来说是非常重要的,设计师需要掌握基本的工具和技巧之后,才能更好地实践和创新。对于不同层次的设计师,应该有不同的学习计划,不断的提高并且保持学习的热情和动力,才能逐渐成长为一名优秀的设计师。

ps学习计划 篇15

PS学习计划-用技术打造美好生活

在如今这个快节奏的时代中,人们对生活的质量要求更高,提高自己的美学能力已成为一种趋势。作为一名设计师,学习Photoshop是必不可少的,它不仅可以帮助我们创造美好的作品,还可以优化我们的生活,让我们日常生活更具艺术感。在这篇文章中,我将分享我的PS学习计划和我对Photoshop的理解。

一、我的学习计划

1.寻找优秀教学资源:网络上有很多关于Photoshop的教学资源。我会在YouTube、博客网站和社交媒体上寻找优秀的教学视频和文章,以掌握更多的技巧和知识。

2.学习基础技能:在学习Photoshop之前,首先需了解Photoshop的基础知识。了解Photoshop的界面、工具栏和选项卡。只有掌握了基础知识才能够进行更高级的图像处理和设计。

3.进行实践操作:操作是最好的学习方式。我会通过实践进行图像处理的操作,不断提高自己的技能,掌握各种处理技巧,让自己能够快速、高效的处理图像。

4.跟踪新技术:科技不断发展,Photoshop也会不断进行技术更新。我会通过关注技术博客、论坛和社区等途径跟踪Photoshop的技术发展情况。

二、我的对Photoshop的理解

1.Photoshop是一款强大的工具:

Photoshop是一款强大的图像处理软件,可以用于数字绘画、照片修饰、图像合成等,功能之丰富,几乎可以实现任何图像处理操作。Photoshop具有一系列强大的工具和特性,如图层、笔刷、滤镜等,可以让设计师们创造出丰富的视觉效果。

2.PS使用的技巧:

Photoshop最重要的是技巧,这些技巧可以让你在工作效率和作品质量上获得平衡。例如白平衡处理、去除水印、图片剪切、图像色彩管理等等,这些技巧可以帮助让你快速处理图像并达到预期效果,也是Photoshop使用者必须掌握的必备技巧之一。

3.PS的应用领域:

Photoshop不仅可以用于数字绘画和照片修饰,还可以应用到广告设计、平面设计、UI设计等众多领域。设计师可以用它来制作标志、海报、名片、网站界面等。Photoshop与其他设计、编辑软件以及网站编写语言结合起来,可以更好地完成各种工作。

总结:

随着科技进步和生活水平的提高,我们对美的要求越来越高了,设计师需要掌握Photoshop,把技术用于实际工作中。我的PS学习计划旨在提高我们设计技能,制作出美丽、高效的图像和设计,在为生活优化的同时,我们也在不断提高自己的技术水平。

托福学习计划


趣祝福编辑花费很长时间终于找到了这篇详实的“托福学习计划”。它讲述了撰写范文的必备流程和步骤,让我们能够从中获益。通过借鉴范文,我们可以更好地开拓思路。文章中指出了如何将各个部分无缝地衔接起来,让我们都可以不断提高自己的水平。

托福学习计划(篇1)

托福学习计划怎么写

托福考试是许多留学生必须要参加的考试之一,其高难度和普及程度让很多考生感到压力。为了帮助考生顺利通过托福考试,制定科学合理的托福学习计划是必不可少的。下面本文将介绍如何制定一份科学合理的托福学习计划。

第一步:了解托福考试内容和形式

在制定托福学习计划之前,首先需要了解托福考试的内容和形式。托福考试包括阅读、听力、口语和写作四项内容,共计4个小时。考试采用网络测试的形式,且能够充分检测考生的语言综合能力。

第二步:评估自己的语言水平

在了解托福考试内容和形式后,考生需要实事求是地评估自己的语言水平,以便制定贴合个人情况的学习计划。可以通过托福考试官网提供的在线测试或模拟考试,或者向专业的托福培训机构进行测评,以获得准确的语言水平分数。

第三步:确定学习目标

制定计划之前,还需要确定自己的学习目标。学习目标应该具体、实际可行,并与考试要求相匹配。建议在确定目标时,结合自己的时间和经济情况,制定一个可行的时间表。

第四步:制定学习计划

在确定自己的语言水平和学习目标之后,就可以制定个人化的学习计划了。学习计划应该充分考虑自己的时间、学习方式和习惯等因素,并结合自己的优缺点和学习目标,有针对性地进行安排。

阅读部分:阅读部分主要考查考生对英文文章的理解能力。考试中有多篇文章需要进行阅读理解,建议考生多读一些英文文章,并多做一些相关的练习题,加深对英语语言的理解。同时,考生可以参考官方题目解析,了解阅读方面的考试技巧。

听力部分:听力部分主要考查考生对英语听力的理解能力。考试中有多篇短文、对话和演讲需要进行听力理解,建议考生多听一些英文录音,并多做一些相关的练习题,提高自己的听力水平。同时,考生可以参考官方题目解析,了解听力方面的考试技巧。

口语部分:口语部分主要考查考生的口语表达能力。考试中需要回答一些问题或进行简短的演讲,建议考生多练习口语,多和英语母语人士交流。同时,考生可以参考官方题目解析,了解口语方面的考试技巧。

写作部分:写作部分主要考查考生的写作能力。考试中需要完成两篇独立写作和一篇综合写作,建议考生多读一些英文文章,并多写一些练习题,提高自己的写作水平。同时,考生可以参考官方题目解析,了解写作方面的考试技巧。

第五步:执行学习计划

制定好学习计划之后,考生需要坚定执行,保持学习的持续性和稳步提高的趋势。可以结合自己的习惯和时间安排,每天坚持学习一定的时间,并尽量避免偷懒、拖延等不良习惯。

第六步:评估学习效果

学习计划的执行过程中,考生需要对自己的学习效果进行评估。可以通过在线测试或模拟考试等方式,检测自己的语言水平是否有进步,并结合每次的学习反思,不断调整学习计划,提高学习效果。

总之,托福考试是一个较为复杂的考试,制定一个合理的学习计划对于考生顺利通过考试至关重要。在制定学习计划时,需要考虑自己的个人情况和学习能力,并结合具体的考试要求,制定出一份适合自己的学习计划,并不断努力提高自己的学习效果。

托福学习计划(篇2)

托福学习计划

随着全球化的浪潮,托福考试逐渐成为国内外留学必备的一项考试。想要取得好的成绩,必须付出一定的努力和时间。接下来,本文将为大家介绍一份托福学习计划,以帮助更多的考生成功地通过托福考试。

第一步,了解考试内容和要求。托福考试分为阅读、听力、口语和写作四个部分。在考试中需要做出许多阅读和听力方面的选择题,口语和写作则需要考生自己发表观点或写作文。在学习过程中,需要通过大量的练习来熟悉题型和考试要求,以做好充分的准备。

第二步,提高英语基础。托福考试是一项英语语言水平测试,对英语基础要求非常高。因此,考生需要花费大量精力提高自己的英语水平,包括听说读写四个方面。建议考生定期安排英语课程和练习,积极走出去进行英语学习和交流。

第三步,找到适合自己的学习方法。考生应根据自己的学习习惯和时间规律制定学习计划,可以采取自学、参加培训班或请教老师等方式。在学习中还可以打造纸笔、电脑、手机等多样化的学习环境,提高学习效果和兴趣。同时,应根据自己的实际情况和成绩及时进行调整和优化。

第四步,积累词汇和阅读材料。托福主要测试考生的英语能力,而这其中的重要组成部分就是词汇和阅读材料。考生需要花费大量精力阅读一些适合自己水平的英语原文资料,提高自己的阅读能力。同时还要积累一定量的英语词汇,学习一些常用词和短语,以便在做题时能够更准确地理解题意和更快速地给出答案。

第五步,参加模拟考试。在学习过程中,考生可以参加一些托福模拟考试,模拟真实考试环境和考试内容,以检验自己的学习成果和发现自己的不足之处。同时,考生还要认真分析自己的学习表现和问题,并结合已经实现的学习计划进行调整,让自己更加熟练地掌握托福考试。

总之,通过上述五个步骤的学习和实践,考生可以更加理解和掌握托福考试,提高自己的英语水平和能力,最终取得好的成绩。

托福学习计划(篇3)

托福学习计划怎么写

考托福是很多留学生的必经之路。托福的分数可以展示一个人的英语水平,影响着一个人在海外学习和生活的方方面面。如何制定一份有效的托福学习计划呢?以下是我总结的一些经验和建议。

1.分析个人英语水平

首先,我们需要了解自己的英语水平,知道自己的优势和劣势。我们可以通过模拟考试、阅读、听力和口语练习等方式来评估自己的英语水平。然后,我们需要将自己的英语水平与所需要的托福分数进行比较,找出自己与目标之间的差距。

2.设定时间表

制定时间表是很重要的,它可以让你更加专注地学习。建议将时间表制定得尽可能详细,例如每天的学习内容、每个模块的预期花费时间、每周的模拟考试等。制定时间表时要考虑到自身的工作和学习时间,不要让学习时间过于集中或过于分散。

3.选择适合自己的学习材料

选择适合自己的学习材料是提高英语水平的重要环节。我们需要选择质量高、内容深入、类型繁多的教材和辅导材料。相信不同的材料可以帮助我们解决不同的问题,也可以让我们更加灵活地学习。

4.注重练习

练习可以帮助我们更好地掌握语法和词汇,提高听力和口语能力。我的经验是多听多说多读多写,避免单一地依赖某种练习方式。例如,可以听英文歌曲来训练听力、看英文电影来提高口语,写英文日记来加深语法和词汇记忆。

5.经常自我评估

自我评估是最好的检测方式,我们需要经常地对自己进行评估。可以通过模拟考试、阅读、听力和口语等方面的练习来评估自己的英语水平。同时,在学习过程中也需要注重自我反思,找到最适合自己的学习方法和策略,不断地进行调整和优化。

总结

以上是我根据自己的经验总结出来的一些托福学习计划的建议。在学习过程中,我们需要注重实际情况,灵活调整计划,并在完成学习任务的同时不断进行自我反思和评估。希望以上内容对正在备考托福的朋友们有所帮助。

托福学习计划(篇4)

托福学习计划怎么写?

托福考试是学生申请国外大学时必须要过的考试之一,而有效地制定一个托福学习计划对于准备参加考试的学生来说是非常重要的。以下是一个有效的托福学习计划的建议。

第一部分:评估你的英语水平

在你开始制定托福学习计划之前,你需要先评估自己的英语水平。你可以参加一些评估测试,比如托福模拟考试或其他英语能力测试等来了解自己的英语能力水平。这个评估测试可以帮助你更好地了解自己的英语实力,从而更有针对性地制定托福学习计划。

第二部分:确定考试日期

在制定托福学习计划之前,你需要先确定考试日期,这样才可以有明确的时间安排和计划,从而提高学习效率。

第三部分:确定学习内容

托福考试主要分为听力、口语、阅读、写作四个部分,你需要确定要学习哪些方面的内容。然后你需要针对每个部分进行制定相应的学习计划。你可以使用一些参考书籍、课程视频、以及其他线上或线下学习资源等,来帮助你了解每个部分的考试要求和内容。

第四部分:制定时间表

从以上计划得到的答案,你需要制定一个托福学习的时间表协助你合理并有规律地安排你的学习时间。时间表的制定需要考虑到你个人学习兴趣、课程的难易程度、熟悉程度等多方面因素,从而制定一个既不会让你过于紧张、也不会放松警惕的时间表。

第五部分:制定学习方法

除了考虑制定时间表外,你还需要制定有效地学习方法。你可以选择参加托福课堂来系统学习,或者参考线上资料、线下书籍来学习。而为了提高学习效率,你需要制定合适的学习方法,比如每天定时练习、备考期间放松心情、做模拟考试等等。

第六部分:检查和修正

托福学习计划不是不容改变的。在实施计划时,你有可能会发现一些问题,需要对计划进行调整和修正。这是一个循序渐进的过程,需要耐心和不断地反思。你可以根据实际情况进行调整,从而提高学习效率和真实性。

综上所述,托福学习计划是一个非常重要的学习过程,对于要申请国外大学的学生来说,非常重要。在制定这个计划时,你需要考虑到考试日期、英语水平、学习内容、时间表、学习方法等多方面因素,并不断检查和调整来达到一个最优的效果。希望以上建议可以帮助你成功地通过考试达到自己的目标。

托福学习计划(篇5)

托福学习计划是考生在准备托福考试的过程中必不可少的一部分。一个好的托福学习计划可以帮助考生提高托福成绩,进入自己理想的学校和专业。下面,就让我们从托福学习计划的相关主题入手,详细讨论一下如何制定一个高效、有实效的托福学习计划。

主题一:如何制定一个高效、有实效的托福学习计划

在制定托福学习计划之前,考生首先要了解自己的托福水平和目标,这样才能更加合理地安排学习计划。同时,还需要考虑学习时间的合理分配,重视基础和弱项的训练,以及注重学习策略。

对于制定托福学习计划来说,重点在于时间安排,考生需要详细规划每天的学习时间,并且保证学习的效率和质量。在安排学习时间时,建议考生根据自己的能力和目标,定下一个适应自己的学习计划。比如,如果考生目标是110分,那么考生需要先确定自己现有的托福水平分数,然后在规定的时间内,设定每个阶段的托福目标分数,分配好每个阶段的学习和测试时间,并进行紧密的监督和反馈。

在具体学习阶段,考生还需要注重托福的实战性和追求高效学习。实战性要求考生模拟真实的托福考试环境,在提高词汇量和语法语感等基础的同时,还要注重模拟托福听说读写四个部分的考试。高效学习是一个比较个体化和因材施教的过程,考生可以选择自己熟悉的教学方法、学习材料和学习组织形式,搭配实际的应用和运用,加强对语言知识的掌握和实践能力的提升。

主题二:如何提高托福阅读和听力水平

阅读和听力是托福考试中占分较多的部分,而提高此两方面的水平需要考生不断努力和探索。在阅读方面,考生需要做到积极阅读,建立自己的阅读体系,采取系统的学习方法,较强的主动性和持续性,通过选材、策略、技巧的学习和训练,提高阅读理解和精度。同时,为了提高阅读速度和信息处理能力,考生需要加强语感训练,多接触英文原版材料,需要推陈出新,开拓视野,训练自己的认知和逻辑能力。

在听力方面,考生需要不断提高听力的消化能力和处理能力。具体可以通过练习听力模拟考试,背诵听力语言、以原版材料、海量练题等方式,积累听力词汇量,逐渐提高对语音语调的敏感和听辨能力。此外,可以选择一些听力教材,注重听力材料的课型设计,既要注重听力文本的完整性,也要注意听力形式的多样性,让考生的听力能力全面提升。

主题三:如何科学合理地使用托福备考资料

选择合适和适用的托福备考资料对于托福考试的成绩很关键。然而,在资料选择方面,考生需要注意以下几个方面:

1. 结合自己的实际情况进行选择,不要一味盲目跟风和追求高端。

2. 充分了解备考资料的内容特点,比如教材、题目类型、课型设计、答案解析和考题延伸等;同时,在使用过程中保持思维活跃和深入,分析善用回顾挖掘考题的信息和方法。

3. 将备考资料进行结构化整理,分类存储,打造优质备考资料的数据源库,保证信息的及时性、方便性、可读性和易用性。

4. 最后,不断总结和归纳,在备考资料的基础上加强大量的、有针对性的练习,把教材的知识和技巧转化为实际应用能力,掌握复杂多变的考试技巧和题解套路。

总之,制定一个高效、有实效的托福学习计划,需要考生结合自己的实际情况、根据托福考试的要求和实际情况,找到适合自己的学习方法和学习资料,严格执行学习计划,逐步提升考试水平和综合素质,从而在托福考试中取得更好的成绩,实现求学和就业的梦想。

托福学习计划(篇6)

托福学习计划:成就卓越托福成绩的有效途径

托福(Test of English as a Foreign Language)是全球英文能力考试中的重要一环,是留学申请和工作求职的必备证书。为了在托福考试中取得高分,建立具体的托福学习计划是非常必要的。下面,我们将对托福学习计划进行详细探讨,希望给广大考生以启示和帮助。

一、制定托福学习计划的必要性

1.充分利用时间资源

托福考试是一项需要一定时间准备的考试,要想在短时间内达到高分水平,必须进行有效的时间规划和利用。通过制定科学、合理的学习计划,可以更好地利用时间资源,以达到事半功倍的效果。

2.提高学习效率

托福学习过程中不仅要花费大量时间,还需要进行高效的学习。通过学习计划,可以使学生更有计划、有针对性地进行学习,提高学习效果,获得更好的成绩。

3.增强学习动力

制定学习计划可以明确目标,激发学生学习的热情和积极性,促使他们更加认真地坚持学习。

二、制定托福学习计划的步骤

1.分析自身情况

在制定学习计划之前,首先要了解自己的水平和弱势点。可以进行模拟考试,分析其成绩及失分原因,从而找出薄弱环节,确定学习方向。

2.设定目标

目标是学习计划中重要的一环。制定完善的目标可以帮助学生有方向地进行学习,激发学习动力。

3.确定学习内容

学习内容需要根据分析自身情况和设定的目标确定。可以制定每周每天学习内容的计划,并设置每天的学习量。

4.分配时间

在制定学习计划时,学生需要对时间进行有效分配。可以制定一份详细的时间表,规划好每周每天的学习时间,将时间进行最大化地利用。

5.执行计划

制定好学习计划后,需要认真执行。学生可以通过记录每天学习的内容和时间等方式,不断进行监督和反思,逐步完善并改进学习计划。

三、托福学习计划的内容

1.听力训练

托福听力占总分数的四分之一,听力训练是托福学习计划中的重要内容。可以通过完成听力练习题和听力模拟题,提高听力理解能力和应对考试的技巧。

2.口语训练

托福口语占总分数的四分之一,口语训练是托福学习计划中重要的部分。可以通过背诵口语范文、模仿、练习等方式增强口语表达能力和语感。

3.阅读训练

托福阅读占总分数的四分之一,阅读训练是托福学习计划中关键的部分。可以通过阅读长难句、提高阅读速度和阅读技巧,提高英文阅读能力。

4.写作训练

托福写作占总分数的四分之一,写作训练是托福学习计划中的一个必要环节。可以通过模拟考试、写作范文解析、写作技巧和语法习惯等方式,提高写作表达水平。

四、学习的正确心态

托福学习计划中,心态的重要性不可忽视。要想做到心态良好,学生需要具备以下几个方面:

1.积极乐观

学生要以积极乐观的心态面对托福考试,不要因为压力过大而产生情绪波动。

2.耐心坚持

托福考试需要经过一定时间的准备,学生要有耐心坚持,多花时间、多下功夫。

3.自信

在托福考试中,自信是成功的关键。学生要有充分的自信,相信自己的实力和能力。

综上所述,通过科学合理的托福学习计划,学生可以更好地利用时间资源,提高学习效率,从而实现高分的目标。在实施学习计划时,学生需要全面分析自身情况,设定目标,确定学习内容,并科学合理地分配时间。除此之外,心态的积极乐观、耐心坚持和自信也很重要。只有这样,才能够克服困难,迎接托福考试的挑战。

托福学习计划(篇7)

托福学习计划

托福(TOEFL)是许多国际教育机构和学院的英语语言能力入学测试标准。托福考试分为两个部分,即阅读、听力、口语和写作四个部分的综合考试(TOEFL iBT)和阅读、听力、写作三个部分的计算机化测试(TOEFL PBT)。在许多国际学术机构、学院、公司以及政府机构进行英语测试时,托福成为了最为信任和接受的英语测试之一。因此,准备托福考试是很多外语学习者的首选。

然而,学习英语并通过托福考试并不容易。学生们需要制定一个有计划的学习计划,以充分准备考试。以下是一个参考托福学习计划,包括如何制定学习计划,如何选择和使用学习材料以及如何练习听说读写技能。

制定托福学习计划

准备托福考试需要花费大量的时间和精力,因此你需要一个好的计划,以确保你有充分的时间来准备自己并强化技能。首先,你需要了解自己的托福考试分数要求以及你需要达到的最佳总分数。其次,你需要安排学习时间和要修的课程表。最后,你需要制定一个详细的计划,包括每天要完成的任务、复习的课程和练习材料。

选择和使用学习材料

选择正确的学习材料是学习成功的关键之一。学习材料应该有很好的指导、详细的范例、相关的练习和测试,以及能够让你实际使用英语的机会,比如阅读英文新闻、听英文电台或是看英文电影。以下是一些常用的学习材料:

1.书籍:学生们可以使用专门的托福教材,如《新东方托福阅读》和《新东方托福写作》,或常用的英文教材,如《内森·普普尔托福口语》和《官方托福指南》,以及托福考试说明书等。

2.网络课程:学生们可以使用付费的在线课程,如托福官方网站提供的课程、Kaplan On Demand和Manhattan Review。或者是免费的网上课程,如Massive Open Online Courses(MOOCs),Udemy和Coursera等。

3.学习应用程序:学生们可以使用语言学习应用程序,如Duolingo、Memrise、Busuu和LinguaLeo等,这些应用程序提供了不同难度的词汇和语法练习,以帮助学习者提高英语水平。

练习听说读写技能

托福考试测试学生的听说读写四个方面的英语能力,因此,练习听说读写技能是学习准备考试的关键点。以下是一些练习技巧:

1.阅读:托福阅读部分考试学生的阅读速度和理解能力。为了提高阅读能力,学生应该每天阅读英文新闻和杂志等,以及托福文章和题目练习,以更好地了解托福的难度和要求。

2.听力:托福听力部分考试学生的听力理解和笔记能力。为了提高听力能力,学生应该每天练习听英文材料,如电影、音乐和广播节目等,以及托福听力练习,以更好地了解托福的难度和要求。

3.口语:托福口语部分考试学生的听说能力和语流能力。为了提高口语能力,学生应该以英文为母语的人交流,和同伴或教师练习口语发音和流利度,同时通过托福口语练习来检验和完善自己的表达和发音技能。

4.写作:托福写作部分考试学生的语法和写作能力。为了提高写作能力,学生应该每天写英文作文、练习托福写作题目,以及更好地了解托福写作要求和技巧。

总之,面对如此重要和有挑战的考试,学生需要采取适当的时间安排、选择正确的学习材料和练习技巧,以充分准备自己,并充满信心地迎接托福考试的挑战。

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