只有能吃苦的人，才能获得成功。演讲稿是一种广泛应用于各种场合的工具。它可以为你上台演讲提供更多的信心，而一个好的演讲稿则可以让你更好地展示自己的领导才能。今天，我很高兴与大家分享一篇关于“国旗下演讲稿高中”的文章，希望大家能够收藏本站，并关注网站更新！
尊敬的各位老师、同学们：
大家早上好,我是来自xx中学x班的x。我演讲的题目是《别给自己留退路》。
曾经看到这样一句话，给自己留退路的人，往往是最接近失败的人。是的，在人生漫漫的旅途中，不要给自己太多的选择机会，把握好现在，斩断退路，往往更容易走向成功。
不给自己留退路的人是强大的。当年秦王李世民攻打洛阳王世充时，河北窦建德率领二十万轻骑救援。当时唐军与敌军众寡悬殊，多数将领主张退守长安，可秦王却当众烧毁了渡河的战船，表示此战有进无退。终于一战消灭王世充和窦建德，平东定北，把大唐的旗帜一路插到山东。试问，如果他当时退一步，回关中，又怎么会有一个辉煌的唐帝国呢?
法国作家雨果，与出版商签订合同，半年内交出一篇作品，于是，雨果把外出的衣服都锁在柜子里，把钥匙扔进湖里，一心写作，文学巨作《巴黎圣母院》就是这样写成的。
回想我们自己，学习时是否给自己留退路，是否曾想过即使少用一点力气也可以去的理想的成绩，更有甚者，是否曾想过不上学也可以凭自己的双手为自己撑起一片天空?还记得白岩松说过的那句话吗?“没有高考，你拼得过富二代吗?”我知道对于我们高一学子来说，高考仍然很遥远，但我们可曾想过，我们的处境还不如巨鹿之项羽，洛阳之秦王。因为项羽不破章邯，刘邦也已攻入咸阳，秦王弃洛阳，依旧可以列土称王。而我们，没有高考，一切等于零。
因为退路，让自己在奋斗拼搏中有所保留，才导致不能全力以赴。因为在没有退路中，只有专心致志的奋斗，才能找到出路。我们都有难以驾驭的惰性和欲望，无时不影响着我们，斩断后路，逼着自己，才能更好地在绝地中找到出路。斩断退路，就斩断了自己的惰性;斩断退路，就斩断了自己的欲望，这样才能专心致志地前行。
玄奘斩断了退路，才能到达天竺取得真经;韩信斩断了退路，才能获得“背水一战”的胜利。这些人斩断了为自己回旋的余地，才能义无反顾地迈向成功的终点。相反，若心存侥幸，则会因留有退路而一败涂地。
曹操与刘备争夺汉中之战时，徐晃领军到汉水，副将王平问，军若渡水，倘要急退，如何是好。徐晃效仿韩信背水一战，搭起浮桥引兵渡行。然而就是这一条浮桥，断送了徐晃战胜的希望。黄忠、赵云左右夹攻，魏军战士因有退路而不思死战，纷纷被逼入汉水，死伤无数。韩信背水胜而徐晃背水败，其玄妙就在于徐晃为自己留了一条退路，将帅尚无誓死之心，兵士怎会安心作战呢?《孙子兵法》有云“投之亡地然后存，陷之死地而后生”，原本以死地来激发士气，却因一条退路，军士能战则战，不战则退，怎能不败?
作为莘莘学子的一员，我能体会到高中课程的难度深度，也切身体会到高中生活的快节奏。我知道大家都在一片题海中拽舟扬帆，很不容易。我们已经在尽最大努力去做好，然而我们是否扪心自问过：在当今这个时代，留给我们这些农村学生的出路已经不多了，与其选择出路，不如斩断退路。当你烧掉自己的渡船，潇洒地奋然前行时，那一刻已是永恒。
马上就要考试了，这将是我们进入高中以来的一次大型考试，尝试斩断自己的退路，全力以赴，专心致志地奋勇直前，我们才能更好的规划人生。漫漫人生路，何苦一步三回头?莫回头，直教红缨缚苍龙!
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
在这个庄严的时刻，我要告诉大家，我们接受的是什么样的教育?
根据调查，中国孩子计算能力世界倒数第一，创造能力世界倒数第一，没有一个诺贝尔奖是接受中国教育而获得的，泱泱大国，亿万学子，能不害羞?这难道就是我们接受16年教育的结果吗?我们不能只为父母的理想而努力，应该有自己的理想。的是什么样的教育?根据调查，中国孩子计算能力世界倒数第一，创造能力世界倒数第一，没有一个诺贝尔奖是接受中国教育而获得的，泱泱大国，亿万学子，能不害羞?这难道就是我们接受16年教育的结果吗?我们不能只为父母的理想而努力，应该有自己的理想。这种变味的教育，学了能有什么用呢?就是考上大学能如何?找到工作又如何?我们不是机器，即使是机器，学校也不该把我们当成追求升学率的工具!在这样的教育下，我们都在争取什么呢?都变成了什么人呢?我们有的人充满嫉妒，嫉妒别的同学比自己考分高，不愿跟他们为伍，由嫉妒产生自卑;我们有的人充满孤独，长期泡在题海里，没有好朋友，又不愿跟爱玩的同学为伍，回头发现我们何其孤独!同学们，你们有木有感觉到?我们感觉不到爸妈的爱，他们上班时看不到我们，他们下班时又逼我们打题海战术，连交流感情的时间都没有，电视里演的一家其乐融融我们感觉不到。难怪说21世纪代沟问题最大，电视里出现少年打老人的事件，
这种变味的教育，学了能有什么用呢?就是考上大学能如何?找到工作又如何?我们不是机器，即使是机器，学校也不该把我们当成追求升学率的工具。
在这样的教育下，我们都在争取什么呢?都变成了什么人呢?
我们有的人充满嫉妒，嫉妒别的同学比自己考分高，不愿跟他们为伍，由嫉妒产生自卑;我们有的人充满孤独，长期泡在题海里，没有好朋友，又不愿跟爱玩的同学为伍，回头发现我们何其孤独!同学们，你们有木有感觉到?
我们感觉不到爸妈的爱，他们上班时看不到我们，他们下班时又逼我们打题海战术，连交流感情的时间都没有，电视里演的一家其乐融融我们感觉不到。难怪说21世纪代沟问题最大，电视里出现少年打老人的事件，根本上是上一辈根本没有把爱传播。没有不合格孩子，只有不合格的教育，不是吗?
我们感觉不到老师的伟大，他们为了升学率，不断逼我们，要么是补课，要么是布置做不完的作业，他们所做的一切都说是为了我们好，其实有时我们生病了他们都不知道，就知道我们没交作业，原来他们关注我们只是为了升学率，这不是关心。难怪有调查显示，90%的学生毕业后不回母校看老师，一点感情都没有!尊敬的老师们，这是你们想要的吗?
如何树立远大理想?请先给我们要自由生活，请先还我们要快乐成长的时光!
大家早上好!
我是_班的，今天我演讲的题目是：飞翔吧!用你那自豪的翅膀。
_月的凌晨，阳光明媚，天气正好。微风拂过，绿叶招摇。
同学们，此时此刻，我内心平静，我的眼光滑过你们的眉间，我看到的是你们青春弥漫的笑脸，感遭到的是你们所独有的自豪与自豪，这让我不由联想到梁启超先生的《少年中国说》：红日初升，其道大光;河出伏流，1泻汪洋;潜龙腾渊，鳞爪飞扬;乳虎啸谷，百兽震惶;鹰隼试翼，风光吸张!
高1的同学们，我看着你们，恍如看到了当初在人群中静默的那个自己。所是转眼间，已事过境迁，当年那块承受着我生命重量的地板，如经已没了我的位置，被你们取而代之。看着略显稚气的脸庞，我很想问问你们，何谓成长，何谓长大?我认为，所谓的长大，就是离开我们的爸爸妈妈，那温暖的港湾愈来愈远，我们也就越发思念他们。所以高1的同学们，没关系，如果你们想家，想念你们的爸爸妈妈，说明你们已长大了!
同学们，不要悲伤。不怕告知你们，我有1个习惯，45°角仰望的习惯。但是我还得告知你们，我仰望的不是悲伤，而希望，我看到的不全是星星，还有月亮!
高2的同学们，昨夜的你是不是又在展转反侧，彻夜难眠?今天的你又是不是会忘了来时的路，明天的你又是不是还能找到前行的灯塔?
同学们，不要迷惘，你们猜1下，10年前的今天我早上在做甚么?你们肯定猜不到，让我告知你们吧，10年前的今天早上，我起床后的第1件事情是将羊圈里的羊赶到山上去。但是今天早上，我们寝室的同学可以作证，我起床后没有去放羊。所以同学们，希望你们始终记住：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
身在高3的同学们，你们是否是也和我1样，看着黑板上的倒计时，发现每天的休息时间愈来愈少，每天有愈来愈多的练习要做，每周有愈来愈多的考试要考?同学们，也没有关系。
不要犹豫，不要畏缩。青年之字典，无“困难”之字;青年之口头，无“障碍”之语;惟知跃进，惟知雄飞，惟知其自由之精神，锐敏之直觉，活泼之生命，以创造环境，征服历史。谁说我们就是温室里的花朵?我觉得大家更像我们身后的这棵大树，太阳能晒干它的皮肤，但晒不干它灼热的血液，大雪能压断它的枝桠，却压不断它坚韧的脊背，虽然经历狂风暴雨，但仍然能发诞生命之芽。
此时此刻，我的内心又不平静。由于我看到，我们的祖国还不够强大，我们的民族还不够繁华。同学们，这也是为何，今天我会站在这里。当年周总理“为中华之突起而读书”，他做到了，当年的青年喊着“1寸山河1寸血，10万青年10万军”的口号奔赴抗日战场，他们也做到了。而今天，轮到我们了，少年强则国强，少年智则国智，少年富则国富。同学们，我们本日之所学，本日之所锻炼，全都是为了能在10年后、210年后更好地完成这个时期所交给我们的神圣使命呐!
同学们，努力吧!在生命的旅途上燃烧自己;奋斗吧!青年是早上89点钟的太阳，我们有着源源不尽的光和热;拼搏吧!践行我们当初喊出的誓言，为祖国学习!
同学们，用你那自豪的翅膀，飞翔吧!高中国旗下励志演讲稿
老师们、同学们：
大家早上好!今天早上想和同学们分享交流的主题是：构建和谐班级、和谐校园。“和谐”这个词，我想大家并不陌生，前段时间我们一直在学习的24字社会主义核心价值观里面就有“和谐”这个内容。那么在我们的实际生活当中怎样构建和谐班级和谐校园呢?我认为主要是要处理好这几种关系。
第一个就是要处理好人与物的关系。也就是人与环境的关系，我们生活当中经常会出现这种现象：随地吐痰、乱扔垃圾、乱涂乱画、穿奇装异服、打扮怪异等，这些行为就是与周围环境不协调、不和谐的!一所学校光有宽敞明亮的教室和先进的教学设施是不够的，还必须有我们每一个人的文明言行与之协调，这才是真正的和谐。
第二个就是要处理好人与人的关系。只要有人群，就有人际关系。作为学生，我们的人际关系相对简单，无非是同学与同学的关系和师生之间的关系。本来同学之间的关系应该是最为纯洁的关系，是一个人一生所有关系中最为美好的一幕。但在我们的同学之间也出现了一些不和谐的因素，搞小团体、同学之间不正当竞争、搬弄是非、埋怨、嫉妒等等，这些都是不应该有的不和谐的东西。孔子说过：“不患人之不知己、患不知人。”意思就是说不担心和埋怨别人对自己的误解和非议，而应该首先提醒自己是否真正的理解别人!同学之间要保持良好的心态、宽容待人、诚心与共!还有一个要谈的就是师生关系，天底下没有那个老师是不为学生好的、没有那个老师是故意为难学生的，是老师使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。珍惜老师的付出、尊重老师的劳动是学生的基本品质之一。当然，在我们学校大多数同学是尊重老师的，但也有个别同学不够尊重老师，上课搞小动作、与老师作对、抬杠、扰乱课堂秩序，有的同学在背后乱评价老师，说三道四，挑拨师生关系，还有的同学在路上遇到老师要么视而不见，要么唯恐避之不及，所有这些都不是和谐校园应该有的现象，同学们下去设身处地的`想一想，是不是这个道理!
第三个就是要处理好自身内在心理环境的和谐。老师经常教育大家要有一颗平常心去看待周围的人和事，这就是我们讲的内心平静、和谐。然而，有的同学心态不正常，表现为学习态度不端正、自卑、自大、自负、心胸狭窄、不容人、脾气暴躁、表里不一等等，例如，在校园里随便问一个穿拖鞋的同学为什么穿拖鞋，回答百分之九十九都是：“脚痛!”随便问一个午休走出教室的同学为什么走出教室，得到的回答百分之九十九肯定是“上厕所!”虽然我们不能肯定地说这些答案都是假的，但我们心里明白，这里面有多少个人在撒谎!以上种种都是内心不健康、不和谐的表现!
综上所述，我们怎样去创建和谐班级和谐校园呢?处理好这三种关系便可成功大半!同学们，和谐班级、和谐校园的创建时一个长期的工程需要大家持之以恒的努力!行动起来吧!为你为我为我们大家拥有一个和谐的校园!
1、调整心理，培养兴趣。要学好化学，首先，我们要对这门学科产生兴趣，慢慢改变自己对化学的态度，让兴趣成为自己学习化学的最好的老师，不让化学成为我们考上自己理想大学的绊脚石。
2、巩固基础。基础不牢，地动山摇。基础对化学来说是十分的重要，如果我们连化学里最基本的化学式、元素都没掌握好，那么我们看到的化学就是一些奇奇怪怪的字母组合，更不用说学好化学。
3、提高课堂效率。有不少同学在上课时经常睡觉、上厕所、走神，产生这些现象的主要原因是：同学们身体素质不够高、精神状态不佳，所以我建议同学们认真对待每天的跑操，在下午放学时段跑跑步，这都有利于我们身体素质的提升，同学们还要做到不熬夜、合理膳食，保证作息规律，这些都有利于提高我们上课时的精神面貌，从而提高课堂效率。上课时我们要做到目视、耳听、口答、做好笔记，以避免上课时走神，同时做好笔记也有利于我们课后的巩固复习。要学好化学课堂效率是重中之重，如果我们在上课时把大部分知识都吸收、消化了，那么我们就可以减少课后复习而占用的时间。
4、多问多反思。我们可以用错题集的方式把平时考试、练习所犯的错误收集起来，发现自己的疏漏与不足，然后先通过自己的专研来解决自己所犯的错误，实在解决不了的问题可以与同学交流或请教老师。
5、勤练。练习是理解、消化、巩固课堂知识的重要途径，练习不能是盲目地刷题，应该对自己经常犯错的方面进行有针对性的练习。
总之，无论是学习化学还是高考的成功，都源自我们平日里高度的自律与强烈的成功欲望，希望同学们在今后的学习过程中更加注意学习方法，能够以持之以恒的精神努力学习，达到成功的彼岸！
亲爱的同学们：
大家好，站在刚刚冉冉升起的鲜艳的五星红旗下，我不知道在场的所有同学的心里在想什么，也许一千个人有一千个不一样的想法，但是大概有一个想法在大家都是相同的——冷。对啊，冷啊，都已经进入冬三月了，天气转凉，万物凋零。此时此刻的你们应该睡在有地暖的家里，躺在温暖的被窝里，睡到自然醒啊。那么问题来了，大家为什么会在这里？而不是在家里？为什么站在操场？而不是躺在被窝？同学们大概会说：形势所迫，自己细弱的胳膊终归是拧不过家长的大腿，更何况还是爸和妈两条大腿。可是同学们，静下心来想一想，如果此时此刻，让你走，不用担心任何违纪的情况下，安心无负担的离开操场，去睡觉，去休息，去玩耍。能够心安理得的离开的同学们应该也是寥寥。所以同学们，收起你们的小借口，你根本不是被逼无奈，你只不过是被坚定的责任驱使，被美好的'未来诱惑，被期待的鲜花吸引。心甘情愿的甘之如饴的站在这里。你，怪不得别人。
我想很多同学都曾经在自己的某个本子上面写下过：“自己选择的路，跪着也要走完”这句话，可是仔细的审视一下你们自己，是不是你心里的这份坚定，已经和那个本子一样，不知道被你丢到哪里去了呢？你在冬三月的寒冷里懒床，你在暖和的教室里打盹，你在知识的课堂上走神，你在成长的道路上迷失。你有责任却无法维持长久？转眼就变成了明日黄花；希冀美好的未来，却因害怕道路艰险而畏葸不前；期待鲜花掌声出现在眼前，却忍受不了台下十年功的孤独和寂寞。就像一个懒汉不分昼夜的酣睡，却始终做着一夜暴富衣食无忧的幻梦。所以，一次次对自己的承诺变成了一声声对自己的嘲笑；一次次对自己期待变成了一次次对自己的失望。一次次对自己的信任变成了一次次对自己的怀疑。
最后的最后，你空留一副疲惫的身体，无聊的灵魂和一个被自己背叛的自己。
同学们，我想问你们，难道这个世界上还有比自己辜负自己更可悲的事情么？你，真的想这样么？
有人问：种一棵树什么时候最合适呢？有人回答：种一棵树最好的时间是在十年前，其次就是现在。悟已往之不谏，让我们把过去的荣辱和成败都放到一边，在冬三月的寒冷里，在万物都准备蛰伏的冬季里，把我们的帆高高的扬起，把我们的脚步坚定的迈起。用目标催促自己；用态度证明自己；用付出成全自己，用竞争激励自己，用进步展示自己。
美剧《纸牌屋》里面有一句话分享给大家：苦分两种，一种让你变得更强，另一种毫无价值，只是徒添折磨。我知道，你们学习的道路不可谓不苦，但是正是因为苦，所以才要再吃一点苦，再吃一点苦，再迟一点苦，即使拼尽全力，也要为自己求一个好结果。不管你在意不在意这个结果，你总也是不能辜负这个吃苦奋斗的你自己。
最后一句话送给大家：全力拼搏吧，寒冷的冬三月里也有光，你应该是你自己的太阳。
高效利用晚自习时间
晚自习是学生自我支配的黄金时间。晚自习的效果，能直接影响各科的成绩。真正会学习的同学，会高效利用这段时间来巩固知识，提升自己，甚至超越别人。下面我就如何高效利用晚自习时间提出几点建议：
第一，适当安排复习时间。从高中开始，科目增多，课程的难度也是大幅度增加，一天下来几门课平均每一科的时间都很少。对于平常的学生，仅仅通过上课和早自习读书是远远不够的，我们要有更多的时间去消化和补充知识。另外，学习提升还有更重要的一个部分就是知识的整理和总结，而且是非常重要的一部分，而这部分基本只有晚自习的时间来进行。因此如果没有抓住这时间，可以说学习的效率是大打折扣作文吧的。
第二，提高学习效率。晚自习非常有利于学习。有效地利用晚自习的时间，不仅仅是对白天总结，更是对知识进一步吸收理解的黄金期。为了避免一直学习某一个科目枯燥和注意力下降，可以学习某一个科目之后，再换另一个科目，换个科目换个思维方式，可以让学习不那么无聊。
第三，持之以恒的静心。有些同学距离晚自习结束还有一段时间，原本安静的教室开始躁起来了。这段时间，大家的心都开始奔向远方了。这个时候，可以利用这焦躁的15分钟，来梳理一下今天哪些事儿做好了，哪些事儿没做好，然后也给明天的任务做一个安排。
晚自习的时间是非常重要的，我们一定要合理地利用好，不要错过了提升自己成绩的机会。
