趣祝福给大家分享的是一篇关于“六一儿童节讲话稿”的文章。六一儿童节是每年一个比较重要的日子，需要提前考虑活动的内容策划。演讲这种活动形式大都会出现在活动中。建议你收藏并分享给其他需要的朋友！此外，关于范文大全，您还可以浏览打井合同(精华9篇)。
敬爱的老师，同学们：
大家好!
永远快乐，永远甜美，永远温馨的"六一"国际儿童节来到了！
六一是红领巾的节日!
六一是世界上最稚嫩，最年轻的节日!
六一是全世界儿童共同期待的美好日!
同学们，六月的校园花如海，六月的校园歌如潮，六月的孩子在温馨中憧憬明天，六月的少年在幸福里规划未来。
六月是我们学习的大忙季节，六月是同学们奋斗的美好时光。
同学们，在我们饱含幸福的欢声笑语里，承载了长辈的亲切关怀，校长，老师的殷切期望父母的茹苦含辛，是他们付出了深情的爱。儿童是国家的希望，孩子是民族的未来。少年智则国智，少年强则国强。同学们，我们肩负着时代的重任，寄托着祖国的未来。"谁言寸草心，报的三春晖。""滴水之恩，涌泉相报。"作为二十一世纪的新一代，我们要带着感激去生活，要备加珍惜今天的幸福时光，不辜负祖国的重托，不辜负父母的期望，不辜负校长老师的教诲。在家做个好孩子，在校做名好学生在社会做位好公民。
同学们，我们都是阳光少年，我们是光荣的少先队员，我们以红领巾的名义宣誓：祖国至上，人民为先；诚实守信，自律自强勤学好问，誓做栋梁，振兴中华，创造辉煌!
同学们，世界的六一儿童节，让我们共同祝福明天更美好！
敬爱的老师，同学们：
大家好！
今天，是一个特别的日子，因为很快就到六一儿童节了，六一儿童节是属于我们自己的节日，很高兴能够代表学生代表发言，今天，我要演讲的题目是：欢庆六一儿童节！
同学们，再过2天，就是我们期盼已久，永远快乐，永远甜美，永远温馨的六一国际儿童节。
六一是红领巾的节日！
六一是世界上最稚嫩，最年轻的节日！
六一是全世界儿童共同期待的美好日！
同学们！让我们抛去所有的烦恼与不快，搭乘满载快乐和幸福的列车，在阳光下驰骋；让我们在
属于自己的节日里，放声的歌唱，尽情地品味金色的年华。
同学们，六月的校园花如海，六月的校园歌如潮，六月的孩子在温馨中憧憬明天，六月的少年在
幸福里规划未来。
六月是我们学习的大忙季节，六月是同学们奋斗的美好时光。
同学们，在我们饱含幸福的欢声笑语里，承载了长辈的亲切关怀，校长，老师的殷切期望父母的
茹苦含辛，是他们付出了深情的爱。儿童是国家的希望，孩子是民族的未来。少年智则国智，少年强
则国强，少年胜于欧美则国家胜于欧美。同学们，我们肩负着时代的重任，寄托着祖国的未来。谁
言寸草心，报的三春晖。滴水之恩，涌泉相报。作为二十一世纪的新一代，我们要带着感激
去生活，要备加珍惜今天的幸福时光，不辜负祖国的重托，不辜负父母的期望，不辜负校长老师的教
诲。在家做个好孩子，在校做名好学生在社会做位好公民。
同学们，我们都是阳光少年，我们是光荣的少先队员，我们以红领巾的名义宣誓：祖国至上，人
民为先；诚实守信，自律自强勤学好问，誓做栋梁，振兴中华，创造辉煌！
老师们同学们大家早上好，今天是个非常特别的日子—————“六一”国际儿童节。但是你知道“六一”节的来历吗？
为了悼念全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童，反对帝国主义战争贩子虐杀和毒害儿童，保障儿童权利，1949年11月国际民主妇女联合会正式决定每年6月1日为全世界少年儿童的节日，也就是国际儿童节。所以老师希望同学们能够珍惜今天的幸福生活。
现在的学生是幸福的，我们的生活也是多彩的。在五月，学校进行了许多活动，比如游戏节、手抄报以及摄影大赛等等，同学们在活动中参与并快乐着。
上周我校进行了文化周展演活动，各个社团的节目可谓是形式多样、精彩纷呈，给我们带来了一场文化盛宴。活动中，台上表演精彩不断台下学生鼓掌不停，体现了同学们好的修养。
再告诉同学们一个好消息：今天上午我校1、5、6年级会进行游戏节游园活动，在此也希望同学们在课间时多到校园内进行地面游戏活动。
最后，祝大家度过一个健康、快乐的六一儿童节。
谢谢大家，我的演讲完毕。
各位老师，各位家长，亲爱的小朋友们，大家好!我是中班李林蕊小朋友的妈妈，在这个快乐的日子里，有机会作为家长代表在此发言，我倍感荣幸。
今天，是属于孩子们的节日，首先，请允许我以一个普通妈妈的身份，向全校的孩子们表示节日的祝贺，祝你们节日快乐，健康幸福!
借此机会，我要向旺城幼儿园的院长石老师，李老师，侯老师及各位园丁说一声“你们辛苦了”，谢谢你们对孩子的教育和关心，是你们启迪了孩子幼小的心灵，带他们走上了探索真理、热爱知识的光明道路，这些好习惯，好方法，必将给孩子的一生带来非常深远的影响。今天，我们的孩子将在这炫耀的舞台上展示他们的风采，这里凝聚着孩子们的成长和快乐，凝聚着老师们的辛劳和汗水，凝聚着家长们的心血和期望。让我们一起为我们的孩子鼓掌，为我们的孩子加油。我们的孩子是最棒的，最最棒的。
最后，祝小朋友们节日快乐，茁壮成长，祝老师们工作愉快，身体健康，祝全体家长们幸福安康，家庭和睦!
谢谢大家!
敬爱的老师们：
亲爱的同学们：
你们好！我是五年级四班的班长刘怡君，请允许我代表全班58名少年儿童作“六一”献词。
弹去五月的风尘，迎来六月的时光。听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋。六月，是童年的摇篮；六月，是童年的梦乡；六月，是童年的太阳；六月，是我们大家的节日，我们为它增光添彩。
六一的鲜花绚丽多彩，六一的阳光灿烂夺目！今天我们相聚一堂，欢庆“六一”儿童节！教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天真。阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。这是多么快乐的一天啊！
光阴似箭，弹指之间，一切都化为遥远的往昔。还记得，初入小学，老师便为我们带上了鲜艳的红领巾。那一刻，我们便在心底默默地告诫自己：我是一名光荣的中国少年先锋队队员，我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔！我们要认认真真学习、踏踏实实做人，好好学习，天天向上！
无限的过去，都以现在为归宿；无限的未来，都以现在为起点。不要过分地追忆过去，不要太多地憧憬未来，踏踏实实、无怨无悔地过好现在。只有把握现在，忘却过去，才能创造出辉煌的未来。那么，就让我们一起勤奋学习吧！学习知识、学习合作、学习创造、学习生存，德智体美劳等方面全面发展，提高综合素质。
大海在召唤你扬帆远航，高山在激励你奋力攀登。人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退缩。只要心中有一片希望的田野，勤奋耕耘将迎来一片翠绿。在这万象更新、生机盎然的初夏，让我们以崭新的姿态迎接新的挑战，踏上新的征程，拥抱硕果累累的风和日丽的金秋！
大半学期的学习已经转逝而去，留给我们的是紧张而激烈的期末复习。学习并非达到目的的手段，它本身就是一个目的，是对知识的渴求。人身处万类，知识最为贤。知识就是力量，知识就是财富。知识愈多，就愈有价值；知识愈广，就愈臻于完善。今人云：“书山有路勤为径，学海无涯乐作舟”。然而求知的道路是艰辛的，坎坷的，崎岖的。生活的长河困难重重，我们会在老师的正确掌舵下，到达理想的彼岸。求知不也是如此吗？让我们扬起生命的风帆，无怨无悔地追求新知吧。
亲爱的同学们，我们是花园小学的雏鹰。今天，我们磨练羽翼；明天，我们将搏击长空！我们所付出的，终将有回报。是金子，总有放光的时候；是玫瑰，总有盛开的季节。我们在知识的海洋中，踏浪而歌，奋勇前进。沿着夸父的脚步追逐太阳；循着精卫的身影修补蓝天。趁着火红的青春，抓住希望的机遇，撑起命运之舟，托起明天之阳，为少先队的未来而努力！让祖国的明天为我们自豪！
亲爱的同学们，我们也是花园小学的希望！母校为我们创造了这么美好的学习环境，菁菁校园，是我们健康成长的乐园。让我们铭记花园小学的校训：“明德、笃学、远志”，希望每一个孩子心中都有一盏照亮心灵的道德明灯，希望每一个同学都把笃学当作人生不断进取的快乐源泉，希望每一个伙伴都从花园小学放飞美好的理想！请老师们相信，在花园小学，每一朵花蕾都会竞相绽放，每一只雏鹰都会展翅飞翔，每一颗心灵都能和睦友善，每一株幼苗都将茁壮成才！
亲爱的同学们，六月是火热的，奔放的；六月的我们是健康的，向上的。让我们昂起灿烂的笑脸，让我们扬起理想的风帆，去迎接更美好的未来！21世纪一定属于我们，让我们时刻准备着——迎接新的挑战，创造新的辉煌！
最后，祝全班的同学们儿童节快乐！
谢谢大家！
大家好！
在全世界儿童共同的节日，六一国际儿童节即将来临之际，我们欢聚一堂，伴着花的芳香，踏着歌的节拍，一同庆祝大家期盼已久的节日。在此，我代表所有家长朋友和全体教师祝在座的同学平安健康，学习进步，节日快乐。
同学们，我们幸福地生长在伟大的国度，在祖国母亲的怀抱中茁壮成长，回忆过去，为了民族的解放，为了人民的自由，多少中华好少年，用他们柔嫩的双肩，分承民族的兴盛；驻足今天，你们的生活多么美好，你们在父母的怀抱里一天一天长大，享受着亲人们无微不至的关怀，你们在老师关爱的目光里一天天成长，感受着老师亲切的谆谆教诲；展望未来，明天的中国大有希望，因为有一代代少年儿童坚定信念，有一代代少年儿童充满阳光，有一代代少年儿童风华正茂，有一代代少年儿童奋发图强，更有一代代少年儿童正向着灿烂的明天，在崭新的世纪腾飞，而你们正是这一代代少年儿童中的一份子。
我知道同学们都有自己的美好理想和愿望，有的同学长大想当医生、有的想当老师，有的想当科学家，我相信，凭着你们拥有的自学、自理、自护、自律、自强、自信的品质和善于协作、勇于创新的精神，你们一定能实现自己的梦想，像一轮朝阳一样冉冉升起在神州大地上，像星星火炬一样永远放射在祖国的长空。
可是，幼苗的成长需要雨露的滋润、阳光的照耀，更需要园丁的辛勤培育。而我们工作在教育第一线的教师，也一定会像园丁一样继续努力、甘于奉献、不懈奋斗，耐心帮你们解除疑难，热心关注你们的成长，为你们前进的方向正确导航，努力做你们满意、喜爱的良师益友。
亲爱的同学们，努力进取是理想的翅膀，让我们从小早立志，立大志，树立远大的理想，发挥特长、发掘潜能、敢于突破、勇敢创新，向着成功的大门冲锋；让我们携手用我们的智慧去追求、去开拓、去创造更辉煌的明天。
最后，我再次代表全体教师祝同学们学业成功，做人成功，创造成功，节日快乐！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
伴随花的芳香，身穿节日盛装。今天，我们欢聚在这里，一起度过我们的自己的节日——“六一”儿童节。
尊敬的老师，在过去的岁月里，你们为了我们健康成长，度过了许多严寒酷暑。为了帮我们批改作业您深夜还没休息。您就是那辛勤的园丁，用自己的汗水浇灌着我们成长。再次，我谨代表各位少先队员向你们表示感谢，并致以崇高的敬意。
在学校里念书的我们是多么幸福啊。在这几年的学习中我们难免会有磕磕绊绊的时候，可那都不算什么了。只要我们是学校的学生，这点困难我们不怕。我们要以优良的成绩回报祖国，回报父母，回报老师。
同学们，我们可是祖国的栋梁啊。我们要向祖国繁荣昌盛的美好前景出发。我们要向德、智、体三个目标前进。
最后，祝大家节日快乐。
我的演讲完毕，谢谢。
尊敬的各位领导、来宾朋友、老师们，亲爱的同学们：
大家好！
今天是“六一”国际儿童节。××年前，国际民主妇女联合会为保障全世界儿童的生存权力、保健权力和受教育的权力，于1949年11月在莫斯科召开的一次大会上决定每年六月一日为国际儿童节。1949年12月23日，中国政府也规定六月一日为儿童节。于是，全世界的儿童就拥有了一个属于自己的节日——“六一”国际儿童节。
在此，我谨代表政府向全体同学致以节日的祝贺，祝大家节日快乐。我也借此机会向全体教师及一直以来关心和支持特殊教育院工作的社会各界人士，表示衷心的感谢和崇高的敬意。在这里，我还要特别感谢××××、××××先生及其全体员工，因为有了你们的大力资助，才使得这些残疾儿童得以重返校园，过上与正常儿童一样的校园生活，长大后成为自强自立的祖国栋梁之才。
同学们，“六一”是你们最快乐的节日，“六一”也是我们最高兴的日子。因为：你们是家庭的宝贝，更是家庭的希望。你们能够快乐地成长，家庭就充满欢歌与笑语。你们是学校的孩子，更是学校的希望。你们能够全面地发展，学校就充满生机与活力。你们是社会的未来，更是社会的希望。你们能够和谐地发展，社会就充满热情与友爱。你们是祖国的花朵，更是祖国的希望。你们能够茁壮地成长，祖国就充满美好与希望。
希望同学们：乐学、尚美、合作、创造。学会做人、学会求知、学会做事、学会共处。像大人一样富有责任心、富有使命感，堂堂正正做人，认认真真做事，快快乐乐学习，健健康康成长。热爱祖国、热爱党、热爱人民、热爱自然、热爱生活、热爱科学、热爱学习、热爱劳动。珍惜生命、珍惜时间、珍惜友谊、珍惜学习与发展的机会。关心社会、关心环境、关心集体、关心他人。尊敬师长、团结同学、礼貌待人；明辨是非、辨别美丑、为人正直。做一个理想远大、品行端庄、学习优良、身心健康的共产主义事业的接班人。
希望老师们：求真、尚美、协作、创造。全面贯彻执行党的教育方针，教书育人，五育并举。牢固树立服务意识、质量意识和精品意识。面向每一个学生，珍惜每一个教育机会，上好每一堂课，做好每一件事，促进每一个学生的健康、和谐、全面的发展。为学生的终生发展奠定坚实的基础。
残疾儿童是弱势群体中特殊人群，他们身残志坚，对生活同样热爱，甚至比健全儿童更能感知生命的可贵，生活的沸腾。我们要向全社会呼吁：把特殊的爱献给特殊的人群，用我们的爱托起残疾儿童教育事业，因为关注和保障需要你我共同的努力。“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”，我相信，“爱之海”教育院一定能够办成全旗、全市乃至全区的一所重点残疾儿童少年教育院校。
最后，祝同学们节日快乐，也祝愿各位领导、同志们身体健康，工作顺利。
谢谢大家。
尊敬的各位领导、各位来宾、各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
我们走过了辛勤耕耘的春天，迎来了激情似火的夏季，今天我们欢聚在这里，热烈庆祝六一国际儿童节，我代表学校的全体老师首先向同学们致以节日的祝贺！祝你们节日愉快、身体健康、学习进步！同时向今天在坐的各位领导以及关心和支持我们学校工作的社会各界朋友，表示热烈的欢迎，并致以诚挚的谢意！
同学们，几年来，在各级领导的关心支持下，在学校领导的正确领导下，我校的各项工作都取得了优异的成绩，走在了全县的前列。教学成绩连年居全县之首，教学改革呈现新的气象，着力打造高效课堂，逐步形成了具有特色的八环节课堂教学模式。学校特别注重学生良好行为习惯的养成；构建书香校园，振兴阅读工程，还培养了一批批的骨干教师，送走了一届届祖国的栋梁。同时学校的教学环境也得到了很大的改善，为你们营造了舒适的学习空间。还添置了许多现代化的办公设备，每位老师都配备了电脑。使你们能感受着那先进的多媒体教学设备带来的丰富多彩的课堂，能在轻松娱乐中学习知识。
同学们，回顾过去，你们在学校团结、勤奋、文明、创新：的教育理念指引下，在老师的谆谆教导下，通过自身的刻苦努力，德智体美劳各方面都取得了长足的进步，你们每一次进步，都令我们无比的激动，每一次成功都激励我们向更高的目标前行。课堂上，你们渴求知识的目光，精彩纷呈的回答，彰显了你们的聪明才智：阳光体育大课间，你们那优美的身姿，坚定的步伐，整齐挥动的双臂，无不显示了你们的活泼可爱。每天一节的阅读课，使你们在知识的海洋里尽情遨游，给你们带来了精神的熏陶、知识的丰富。校园小广播，拉近了你们与同学之间的距离，使你们学有榜样，赶有目标。课前一支歌，使你们精神振作，积聚力量，以兴奋愉悦的状态接受新的知识。学校寓教于乐，锻炼了能力，增长了才干。你们在这优越的环境下愉快的学习，幸福的成长。我真为你们感到由衷的高兴啊！
同学们，展望未来，你们正处于一个充满希望、充满挑战的新时代，你们是幸运的一代，也是肩负重任的一代。千里之行，始于足下。少年时代是美好人生的开端，远大的理想在这里孕育，高尚的情操在这里萌生，良好的习惯在这里养成，广博的知识在这里获取，生命的辉煌在这里奠基。我真诚地希望同学们要珍惜美好的生活，不辜负学校领导和老师的殷切期望，不辜负父母的厚爱，树立远大理想，养成优良品德，培养过硬本领，锻炼健康体魄，用你们的行动来证明这个时代因你们而绚丽，未来的祖国将以你们为荣耀！
同学们，我们坚信：在各级领导的关怀下，在老师辛勤地教导下，在你们不懈地努力下，美好的未来一定属于你们！请相信，在你们拼搏的道路上老师会始终和你们一路同行，你们是幸福的，我们才是快乐的，你们是进步的，我们才是欣慰的，你们是成功的，我们才是优秀的。我们希望，今天你以学校而自豪，明天学校为你而骄傲！在今后的日子里，我们全体教师依然会本着为了学生的一切，一切为了学生的宗旨，以敬业务实的工作精神开拓进取，与时俱进，促进每一个学生的健康、和谐、全面的发展，为学生的终身学习、终身发展奠定良好的基础，我们绝不辜负社会各界的厚爱！努力把培养下一代的工作做得更好！铸造学校新的辉煌！
最后祝各位领导、各位来宾，各位老师身体健康、家庭幸福，工作顺利！祝全校的同学们度过一个快乐有意义的儿童节！
亲爱的老师、同学们：
大家好！
应该说在很久以前我就在准备这一天了吧，在六一前夕，我许下了许多心愿，期待在来年的六一能够全部完成，这些都是需要实际行动起来的，今年的六一仿佛格外令人期待，反正我是在很多天以前就在考虑如何度过这样一天，如何让这一天过得更有意义，更加欢欣。
首先我来说说六一之前的准备吧，或者说是规划。因为我很久以前就想去游乐园了，但一直找不到理由与时间，于是我找过父母，他们对我的六一游乐园计划是支持的，不过最主要是看我的表现如何，也就是说如果我的成绩能够令父母满意的话，那么我就能够自由规划六一这一天的行程，他们也会在背后支持我。所以在那段时间我一直都在努力的学习，因为我知道只要成绩达到父母的要求，那么他们应该叫就能够答应我合理的请求，所幸这段时间所取得的成绩还算是不错的。虽然我规划好了这一天的行程，但是还是有些准备工作的，因为我知道游乐园的门票是比较贵的，因此我可以提前准备好一些零食放在书包里，这样也能够节约一些。
其次我来说说现在吧，现在是六一的前夕，学校也为我们举办了一些庆祝活动，但是我觉得我们不能够沉浸在六一之中，因为作为学生，学习还是比较重要的，不能够因为儿童节导致最近无心学习。最近我在身边是看得到这种状况的，上课的时候大家好像变得吵闹了一些，而且在下课的前一分钟就跃跃欲试，想要跑出教室，这种舍本逐末的做法是不可取的，毕竟六一结束以后大家还是要照常学习，怎么能够因此而影响到正常上课呢？
最后我还是希望大家能够度过一个愉快的节日，毕竟一年只有一次，应该要让自己开心，不要留下遗憾，否则的话岂不是毫无意义？不过也不要将心思都花费在玩上面，我们可以在这天看一些有趣的课外书，可以去书店看看，更可以去逛公园，不过建议大家最好能够带着父母一起去，这样的话也能够促进家人之间的感情。等到节日结束以后，就要将心思放到学习上面来了，再过不久就是期末考试了，希望大家都能够取得一个不错的成绩。
儿童节这天我们不仅仅是孩子，而且还是学生，应该要做好自己的本分工作，在不耽误正常学习的情况下玩耍，在明白了这一点以后，我们一定能够度过一个令自己满意的儿童节。
谢谢大家！
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大家好!临近“六一”国际儿童节，我们欢聚在一起，用愉快的心情，用嘹亮的歌声，用优美的舞蹈，共同庆祝“六一”国际儿童节，我代表学校全体师生，向你们表示热烈的祝贺祝小朋友们节日快乐!
小朋友们，你们生长在祖亲温暖的怀抱里，在老师的教诲下愉快地成长。为了你们的幸福成长，多年来我们得到了九甲镇党委政府、上级教育部门的支持;得到无数社会各界的爱心人士和组织的资助，学校的办学条件改善，育人环境得以优化。今年，在各级政府领导的关心下，办学条件不断改善。今晚，为了给同学们举办一个成功的晚会，我们再次获得嘉德庄园董事长艾丽娟女士协调爱心人士资助资金4500元;千家寨印象庄园周剑资助——元;学生家长熊丽娟女士资助1000元;胜道车行秦——先生支持了1300余元的校园绿化护理工具一台，教职工家属罗萍资助1000元。学校计划，把全部的捐助现金用于今晚节目的奖励和六一活动用品的开支。让我们以热烈的掌声，感谢各级领导，各位爱心人士。感谢您们的关怀，教育更加精彩!
同学们，爱心人士的正能量让我们要学会感恩，学会回报社会。小朋友们，我们生活在一个崭新的时代，祖国的未来，靠我们去建设，教育强国的宏伟蓝图需要我们去描绘。建设祖国，建设的家乡的重任将落在我们的肩上。
我希望你们，从小开始，从现在开始，勤学苦练、全面发展，热爱祖国、热爱人民，从小树立全心全意为人民服务的思想。明确学习目的，扎扎实实地学好文化知识，努力把自己培养成“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义事业的人。
今天我们就在“启航中国梦，传承中华魂”的`主题中，让歌声与微笑同在，让祝福与快乐同行，过一个健康、快乐、有意义的夜晚。
最后，祝大小朋友们身体健康，学习进步。
今天是一个欢快的日子，队旗载着心愿迎风飞扬，鲜花伴着希望尽情绽放。红领巾在胸前迎风飞扬，微笑在幸福的脸上尽情绽放，一双双明亮的眼睛流露着幸福，一张张可爱的笑脸洋溢着快乐。在播种希望，孕育美好，充满幸福的六月里，我们怀揣着理想、满载着喜悦迎来了“六一”国际儿童节。今天，我们欢聚在这里隆重举行xx小学“六一”庆祝活动暨期中质检表彰大会。值此机会，我谨代表学校向全校的少先队员、同学们表示节日的祝贺：祝你们节日快乐！天天快乐！永远快乐！祝愿所有的孩子能健康成长，祝愿我们的学校能日新月异。同时，要对辛勤培育你们成长的老师道一声：辛苦了！是老师们把知识的阳光洒满你们的心田，让祖国的花朵在明媚的春天里灿烂开放，一直以来，老师们勤勤恳恳，教书育人，任劳任怨，创造了xx小学优美的环境和优良的教学质量，为学校的发展与腾飞创造了良好的基础和条件。向一贯支持我校工作的各级领导，社会各界人士表示衷心的感谢和诚挚的欢迎!
我们xx小学历经沧桑，励精图治。多年来，我校在乡党委、乡政府及乡教管中心的正确领导下，始终秉承“修德固本，人文立校，善学日新，文明化人”的办学思想，在xx村党支部和村委会的大力支持下，经过全体师生的共同努力，我校的办学条件在逐步改善，教学成绩在这几年逐步上升。在这次期中全乡质检中，我校的四年级语文和五年级数学名列全乡第三名，四年级的郭文杰和李文斌同学、五年级的张娟丽同学都进入全乡的前十五名，受到了乡教管中心的表彰奖励。成绩的取得都来自于各级领导的关怀，来自于全体老师的辛勤耕耘，来自于全体同学的共同努力。同学们，在庆祝你们自己的节日时，让我们以热烈的掌声向辛勤培育你们成长的老师，少先队队辅导员表示衷心的感谢。当然这个成绩还不是我们所期盼的，我们将会更加努力，争取更好的教学质量。
各位来宾，全体老师，全体同学们：
大家好!在“六一”国际儿童节到来之际，我们在这里隆重举行庆“六一”活动。首先，请允许我代表兰山区教体局向你们致以节日的祝贺!向辛勤耕耘在教育一线的少先队辅导员、少年儿童工作者表示衷心的感谢!向关心支持我区教育事业发展的社会各届人士表示崇高的敬意!
少年儿童是祖国的未来、民族的希望，你们肩负着复兴中华民族的历史使命，区教体局一直热切地关注着你们的发展，为帮助你们健康成长，向你们提出几点希望：一是培养高尚的情操，树立远大的理想，塑造坚强的意志，自尊、自信、自立、自强，做合格的小公民。二是努力学习，奋发向上，学好各门功课，奠定个人成长的基础，增强为社会服务的本领。三是积极投身社会实践，不断锤炼自己，增长才干，勇于创新。
同学们，在阳光雨露的滋润下你们渐渐地长大了，看着自己辛勤浇灌的花朵慢慢开放，越开越美丽，老师们更 是乐在其中。如果过去的时间，你们的幸福是父母、老师、亲戚、朋友给创造的，那么今后的幸福则要你们通过自 己的努力去获得——不断获得学习的进步，多多练就为他人、为祖国服务的本领……学习是快乐的、幸福的，我们 要在学习中获得幸福、享受快乐。
当前，面临着教育教学改革的进一步深化，我希望朱保小学的全体教师要求实创新，与时俱进，进一步深入贯彻执行党的教育方针，促进每一个学生的健康、和谐、全面的发展，为学生的终身学习、终身发展奠定良好的基础，努力把培养下一代的工作做得更好!
最后，预祝大会圆满成功!
同志们、小朋侪们：
在“六一”儿童节即将到来之际，我们在这里矜重集会，庆贺孩子们的节日。在这喜庆的日子里，望着聪灵、健康、活泼、可爱的小朋侪们，我感触无穷的欣慰。我代表市委、市当局向全市少年儿童致以节日的庆贺，向辛苦培养故国花朵的广大教师、家长、儿童工作者和关心儿童成长的社会各界人士表现亲切的慰劳！
儿童奇迹是一个干系民族兴衰的奇迹。20世纪《90年代儿童成长纲领》公告履行后，我市儿童奇迹获得了长足的成长，儿童糊口生涯与成长环境日趋优化，借此机遇，我向为增进我市儿童奇迹成长做出贡献的社会各方面、各界人士表现衷心的感谢！
培养教诲儿童是全社会的责任。各级党委和当局要进一步关心儿童奇迹的成长，贯彻儿童优先原则，切当关心儿童成长，切当办理儿童工作中的凸起题目。社会各界及妇儿工委成员单位，要当真贯彻《中共中间国务院关于进一步加强和改革未成年人思维操行构筑的多少定见》，周全落实《小百姓操行构筑履行纲领》，竭力构成关心儿童、倾慕儿童，为儿童办功德、为儿童作榜样的精良风尚，鞭策我市儿童奇迹周全急剧成长。
小朋侪们，你们是新世纪的主人，负担着21世纪故国起飞的重担，盼望你们把爱国主义、民族精神连续发扬光大，从小建立宏大的志向和崇高的抱负决议信念，养成精良的操行品格和文明风俗。吃苦进修，更加竭力，周全成长，成长为有抱负、有操行、有文化、有规律的一代新秀。
最终，祝小朋侪们节日高兴！愿广大少年儿童在故国的怀抱里健康成长！
各位来宾，各位老师，亲爱的小朋友们：
大家好！
今天，我们怀着喜悦的心情又迎来了孩子们共同的节日——国际六一儿童节。在此，我代表全体师生向在坐的各位来宾以及家长表示热烈的欢迎和诚挚的谢意，感谢你们对小学教育事业的关心和支持。感谢你们对小朋友们的关爱，同时也向所有的小朋友少先队员表示节日的祝贺！祝大家节日快乐，身体健康，学习进步。
在刚刚过去的一年里，我们学校在乡党委政府关心支持下，在各村领导的大力帮助下，在教育局的正确领导下，经过全体师生的共同努力，教育教学工作取得了喜人的成绩。学校被怀来县文教体育局评为教育工作综合评估先进学校，教学工作先进单位，安全工作先进学校，校园文化建设先进学校，少先队工作十大标杆学校，希望工程优秀学校，古文诵读优秀学校等多项县级奖励。赵永刚老师被评为张家口市骨干教师，张杰老师被评为张家口市优秀班主任，有6位教师获县级获奖，五年级被评为县级先进班集体，学生多人次获校级、县级奖励。x年六年级毕业考试成绩居全县前列花园片第一，学校各项工作都取得了较好成绩，现在在我校就读的外乡镇学生已达40人，占学生总数的十分之一。
今天我们在这里又要奖励一批在各方面表现优异的同学，希望获奖的同学能再接再厉，珍惜自己获得的荣誉，我们大家也要向这些同学学习，争取早日加入到优秀的行列，收获永远属于耕耘者。
同学们，今年的"六一"是一年级小同学刚刚步入校园学习生活度过的第一个节日，希望你们好好学习，天天向上，快乐成长。今年的"六一"是六年级同学在母校度过的最后一个儿童节，希望你们记住母校，记住老师、家长的殷切希望，升到初中后要更加努力做到品学兼优。小学时代是人的一生中最纯洁无暇，最天真活泼，最美好幸福的时代。同学们，你们是新时代的少年，是跨世纪的雏鹰，愿你们珍惜这童年美好的时光，脚踏实地、拼搏进取、锻炼体魄，将来用真才实学振兴我们伟大的祖国。
在今天快乐的节日里，我们应该心存感激，我们要感谢党和人民政府，以及所有今天来参加我们活动为我们创造了美好的生活、学习环境的人们。还要感谢我们的家长、我们的老师，他们都为我们的健康成长付出了辛勤的劳动。
在今天快乐的节日里，我们还应该重温理想，我们是21世纪的接班人和建设者，先辈们开创的事业需要我们去继承，小康社会的建设需要我们去奋斗，共产主义的火炬需要我们去传递。我们一定不能辜负先辈们对我们的期望，不能辜负党和国家对我们的期望，我们要接过先辈们的火炬，树立远大理想，努力学好知识，学好本领，练好身体，长大了，为把我们的国家建设得更加繁荣富强而奋斗
同学们，未来是美好的，但美好的未来总与克服困难相伴，与奋力进取相依，我深信，我们瑞云观中心校的每一位同学都会用自己的努力开创一片美好的未来。同学们，你们是祖国的未来，二十一世纪的主人，祖国需要你们去建设，希望你们不辜负党和人民的殷切期望，从小学会做人，学会求知，学会做事，学会共处，心存大志，从小做起，做二十一世纪祖国高素质的建设者和接班人，以优异的成绩报效祖国。
最后祝各位领导和来宾身体健康，万事如意！祝全体老师工作愉快，生活幸福！祝同学们学习进步，快乐成长！节日快乐！
谢谢大家！
六一校长讲话稿(15篇)
六一校长讲话稿1尊敬各位领导、各位来宾、老师们、亲爱的小朋友们：
大家好！在20xx年“六一”国际儿童节到来之际，我校全体师生怀着无比喜悦的心情，在这里隆重地召开“六一”国际儿童节庆祝大会。首先，我代表全体教师，向同学们表示热烈的祝贺。向今天到会的各位领导、各位来宾表示热烈的欢迎和诚挚的感谢，感谢你们多年来对学校工作的支持，对少年儿童的关心。
在过去的一年里，经过全体师生的共同努力，我校的各项工作，都取得了优异的成绩。20xx年，我校教育教学质量继续稳步上升，教学常规精细化管理获教育局和中心学校高度好评，学校综合考核荣获一类地区“第三名”的好成绩。学校教研活动扎实开展，连续三年获中心学校表彰的“教研先进集体”。学校重视体、卫、艺工作，组织开展了“广播操比赛”“书写比赛”“作文竞赛”等活动，六一组织形式多样的文艺节目，组织小学生文艺展演参加镇级比赛，连续两年获“三等奖”。此外，学校把安全工作放在首位，加强对学生的安全教育，开展安全演练，落实相关人员责任，加强学生一日常规检查，过去一年没有发生一起大的安全事故，20xx年12月，我校被县教育局表彰为“平安和谐校园’。在老师们的精心指导下，学生们参加的各类参赛作品先后获得省级二等奖1名，市县级一、二、三5名。教师们参加的各类比赛也都获得了大奖。这一切成绩的取得都来自于各级领导的关怀，来自于老师的辛勤耕耘，来自于全体同学的共同努力。同学们，在此，让我们以热烈的掌声向关心支持我们的村委领导，向辛勤培育你们成长的老师表示衷心的感谢。
同学们，今年的“六一”是一年级小同学刚刚步
入校园学习生活度过的第一个节日，希望你们好好学习，天天向上，快乐成长。今年的“六一”是六年级同学在母校度过的最后一个儿童节，希望你们记住母校，记住老师、家长的殷切希望，到新的学校后更加努力，品学兼优。小学时代是人的一生中最纯洁无暇，最天真活泼，最美好幸福的时代。同学们，你们是新时代的少年，是跨世纪的雏鹰，祖国的未来靠你们去开创，愿你们珍惜这童年美好的时光，脚踏实地、拼搏进取、锻炼体魄，用真才实学振兴我们伟大的祖国！最后，祝同学们学习进步！节日快乐！祝各位领导、各位来宾、老师们身体健康、合家欢乐、万事如意。
六一校长讲话稿2尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家好!
在这姹紫嫣红的日子里，我们在新建的二小校园共度第一个意义非凡的六·一儿童节。今天我们很荣幸邀请到了县、局各位领导前来参加我们的活动，请让我们以热烈的掌声，对他们的到来表示诚挚的欢迎和深深地感谢！同时在这特别的节日里，我代表学校向全体同学致以最深切的节日问候，祝同学们节日快乐!并向辛勤耕耘在二小教坛的老师们致以崇高的敬意!
同学们，我们能在校园里快乐地学习、幸福地生活，我们全体师生得感谢谁呢?对，就是坐在我们主席台前的县、局各级领导!是他们，体恤师生困难，为我们解决一个又一个生活设施、学习环境中遇到的难题;是他们，牺牲休息时间，一次又一次地亲临学校指导工作;是他们，倾注满腔爱心，为我们全体师生撑起一片爱的蓝天!我提议，让我们再一次以热烈的掌声对他们表示最崇高的敬意和衷心的感谢!
同学们，老师们、来宾们，让我们随着跳动的旋律，欣赏动感的舞姿、聆听美妙的歌喉、观看精彩的表演……让我们一起感受幸福快乐的时光吧!
谢谢大家!
六一校长讲话稿3亲爱的少先队员、同学们：
在这美丽季节里，你们迎来了自己的节日——“六一”国际儿童节，这是少年儿童们自己的盛大节日。在这样一个特殊的日子里，我代表李家草泊小学的全体教师向你们表示节日的祝贺!
同学们，你们是李家草泊小学的骄傲。过去的一年，你们努力学习，奋发向上，取得了骄人的成绩。去年我们获得了马连庄镇秋季运动会小学组第一名的好成绩。去年12月，四年级于风同学在马连庄镇“读千古美文，做少年君子”儿童古诗文经典诵读比赛中获得小学组第一名的好成绩;高云霞同学在莱西市小学英语竞赛中获得一等奖;李帅、高鲁飞两名同学在今年莱西市春季运动会上获得了优异成绩，为我们学校，为我们镇赢得了荣誉;在四川发生大地震后全体同学踊跃捐款，其中三年级朱林林同学捐款100元，四年级徐正同学捐款25元、刘文燕23元，张术伟21元一切的一切证明你们是最棒的，你们的素质及内涵，给学校争了光;我和全体老师以及你们的家长为你们骄傲!希望你们戒骄戒躁，披荆斩棘，再创佳绩!
新世纪的少先队员是未来世界的主人，伟大的祖国殷切期盼着你们早日成为合格的建设者和接班人。希望你们树立远大的理想，继承和发扬中华民族的传统美德，从小养成道德好习惯，努力学习各种新知识，成为知识的探索者和创新者;希望你们拥有强健的体魄，始终展现少年儿童朝气蓬勃的青春气息;希望你们在家做孝顺父母、热爱劳动的“小帮手”，在社会做文明礼貌、诚实守信的“小标兵”，在学校做团结友爱、善于合作的“小伙伴”;希望你们谦虚谨慎，努力使自已成长为一名懂文明、讲礼貌、守纪律的合格小公民，弘扬少先队自觉向上的精神，为祖国美好的明天做好准备!
最后，祝全校的少年儿童度过一个健康、快乐、有意义的“六一”节!谢谢大家!
六一校长讲话稿4老师、同学们：
大家早上好！
今天我们全体师生怀着无比喜悦的心情，在这里隆重举行“六一”国际儿童节庆祝活动。首先，我代表学校全体教师，向全体少先队员们表示热烈的节日祝贺。
在过去的一年里，经过全体师生的共同努力，我校的各项工作都取得了优异的成绩。成绩的取得来自于全体老师的辛勤耕耘，来自于全体同学的共同努力。同学们，在庆祝你们自己节日的同时，让我们把热烈的掌声送给辛勤培育你们成长的老师，辅导员们。
刚刚我们表彰了一批在各方面表现出色的少先队员和队集体，队员们，你们要向他们学习。少年强则国强，少年富则国富，少年智则国智，少年独立则国家独立。校长希望能涌现出更多的优秀队员，优秀少年。积极争当“热爱祖国、理想远大的好少年”；争当“勤奋学习、追求上进的好少年”；争当“品德优良、团结友爱的好少年”；争当“体魄强健、活泼开朗的好少年”。
今天我们有20位队员已经用自己的行动率先入了团，我代表学校团支部向参加入团宣誓仪式的新团员表示热烈的祝贺！祝贺你们加入了一个新的集体，融入了一个温暖的大家庭，在人生的道路上实现新的跨越。在祝贺你们的同时，希望你们继续努力学习，积极向上，充分发挥团员模范带头作用。从这一刻起，就要认清自己肩负的责任，努力履行团员的义务，用实际行动来表明自己无愧于共青团员这个光荣的称号。
同学们，青少年时代是美好人生的开端，远大的理想在这里孕育，高尚的情操在这里萌生，良好的习惯在这里养成，青春的风帆在这里起航，生命的辉煌在这里奠基。你们一定要珍惜、要努力啊！学校相信你们，相信你们一定能够成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有新人”，一定能够肩负起建设现代化中国的神圣使命。你们一定能行！
最后，祝全校的少先队员度过一个健康、快乐、有意义的六一儿童节！
六一校长讲话稿5尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的少先队员们、老师们、家长朋友们：
今天是六一国际儿童节，我们欢聚一堂，共庆这一美好的节日。首先我代表大长安小学全体师生，向多年来支持教育、关心大长安学校发展的各位领导、各位经理表示崇高的敬意和诚挚的问候!向多年来支持我们学校工作的家长朋友们表示衷心的感谢!向全体少先队员、小朋友们表示节日的祝贺!
过去的一年，我们xx小学辛勤耕耘、硕果丰丰。全体教师爱岗敬业、为人师表、教书育人、无私奉献，同学们主动发展，积极进取，取得了学习做人的双丰收。一年来，在各级党委政府和中心校的正确领导下，在各村两委的大力支持下，经过我们全校师生的共同努力，继顺利通过县级规范化学校验收后，我们学校又多次迎接市、县教育检查。近年来，我校先后被评为县级先进少先大队，县级花园式学校，平安建设先进单位，教书育人先进单位。去年，我们在全镇率先进行了长安小金星的评选，独具特色的长安文化初步形成。一年来，我校有14位老师受镇级以上表彰奖励,教师撰写的论文有16篇获省级以上奖励。现在我校有县级骨干教师3名，市级优秀教师一名。有专科学历的11人，本科学历三人，有三名教师多次在全县的课堂教学比赛中获奖。县教育局领导在对我校多次调研后，说：“xx小学的教师结构合理，师生比例科学，教学设施齐备，教学效果优秀，一处村小能达到这样的标准很难得。”
去年冬天中心校组织的期中考试，我校共获得7项第一，教育教学质量夺得全镇“五连冠”，今年5月的期中考试，全镇六个年级总分第一我校获得三个，15个科目我校共夺得5个第一。在今年全镇小学生春季传统运动会中，我校更是捷报频传，共有28人次取得第一名，成绩在全镇遥遥领先。三年级的男女双人跳绳创立了两项镇记录。今天又有12位家长被评为优秀学生家长，张春毅同学被评为县级三好学生，三十名同学被评为“长安小金星”，95名同学被评为优秀少先队员，185名同学被评为特长生，45位小朋友被评为好孩子。
现在，我们全校教师精诚团结，爱岗敬业，用“树立科学发展观，创建和谐校园，培育四有人才”的标准要求自己，努力做到“以人为本，为学生的终身发展奠基;科学发展，靠素质推进新课程改革。”“以人为本，和谐发展”已成为我们的办学理念。我们学校取得了显著的教育教学成绩和良好的社会效益，很多家长千方百计地想把孩子送到大长安小学，有不少老师也多次要求到大长安小学任教。我们的小学、幼教工作已经走在了全镇乃至全县的前列。大长安小学的良好形象已经牢固树立，大长安已经成为一种品牌，一种光荣。
当然，成绩的取得离不开各级领导的大力支持，离不开学生家长的热情关注，中心小学领导对我校给予了格外的关注，对学校的发展运筹帷幄、高屋建瓴。各村领导百忙中，也多次到学校视察工作，关心学生们的成长，关心老师的生活。特别是我们的劳模张书记更是有求必应，时时刻刻把学校的发展放在心上，校舍维修、幼儿园美化，无不体现着他对教育的大力支持，领导的关心是学校发展的动力。今天，各村两委、各位经理又挤出资金让学生过好这个快乐的节日，在此，我谨代表全校师生向多年来关心支持大长安小学发展的各位领导、各位经理表示衷心的感谢，向关心教育的学生家长表示感谢!今后我们将更加努力的学习、努力的工作，以更加优异的成绩向各位领导、向全体学生家长回报!
少先队员小朋友们，儿童时代是美好人生的开端，远大的理想在这里孕育，高尚的情操在这里萌生，良好的习惯在这里养成，生命的辉煌在这里奠基。学校相信你们，相信你们一定能够成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有新人”，一定能够肩负起建设现代化中国的神圣使命。新世纪，你们一定能行!
最后，祝各位领导、各位来宾、老师们身体健康、工作顺利、阖家幸福、万事如意!祝同学们学业进步、快乐成长!
祝大会圆满成功!
谢谢大家!
六一校长讲话稿6尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家上午好！
在20xx年“六一”国际儿童节到来之际，我们学校的全体师生怀着无比喜悦的心情，在这里隆重地举行“六一”国际儿童节文艺汇演。
首先，我代表学校全体教师，向全体少年儿童表示热烈的节日祝贺，向今天到会的学生家长们表示热烈的欢迎和感谢，感谢你们多年来对学校工作的支持。
在过去的一年里，经过全体师生的共同努力，我校的各项工作都取得了优异的成绩。成绩的取得都来自于各级领导的关怀，来自于全体老师的辛勤耕耘，来自于全体同学的共同努力。同学们，在庆祝你们自己的节日时，让我们以热烈的掌声向辛勤培育你们成长的老师们表示衷心的感谢。
同学们，今年的“六·一”是一年级小同学刚刚步入校园学习生活度过的第一个节日，希望你们努力学习，积极进取，快乐成长，让文明礼仪伴着你们度过小学六年的生活。今年的“六一”是六年级同学即将完成小学学业，在母校度过的最后一个儿童节，六年的小学生活即将结束，希望你们记住母校，记住老师、家长的殷切希望，升入初中后更加刻苦学习，开拓进取，把母校的“文明礼仪”带上伴你过一生。小学时代是人的一生中最纯洁无暇，最天真活泼，最美好幸福的时代。
同学们，你们是新时代的少年，是跨世纪的'雏鹰，祖国的未来靠你们去开创。愿你们珍惜这童年美好的时光，脚踏实地、拼搏进取、锻炼体魄，用真才实学振兴我们的祖国！
最后，祝同学们学习进步！节日快乐！也预祝本次文艺汇演圆满成功！
六一校长讲话稿7敬爱的老师们、亲爱的同学们:
大家好!
红领巾在胸前迎风飞扬,微笑在幸福的脸上尽情绽放,在这个阳光灿烂的日子里,我们又迎来了“六·一”国际儿童节。值此机会,谨让我代表学校向全体同学致以诚挚的节日问候,祝小朋友们学习进步、健康快乐!并向辛勤耕耘的老师们致以崇高的敬意!
同学们,“六一”是你们最快乐的节日,“六一”也是我们最高兴的日子。亲爱的小朋友们, “ 六一 ” 的阳光, “ 六一 ” 的鲜花, “ 六一 ” 的蓝天,都在为你们祝福 ……“ 六一 ” 是快乐的,因为:你们是家庭的宝贝,更是家庭的希望。你们能够快乐地成长,家庭就充满欢歌与笑语。你们是学校的孩子,更是学校的希望。你们能够全面地发展,学校就充满生机与活力。你们是社会的未来,更是社会的希望。你们能够和谐地发展,社会就充满热情与友爱。你们是祖国的花朵,更是祖国的希望。你们能够茁壮地成长,祖国就充满美好与希望。
你们正处于一个充满希望和挑战的新时代,你们既是幸运的一代,也是肩负重担的一代,今天你们是天真烂漫的红领巾,明天将成为现代化建设的生力军。生命最可怕的不是面对风险和挑战,而是为了暂时的安逸而躲避在看似安全的区域里不断地重复自己。重复自己的生命会将自己的天分和灵感一点点榨干,进而丧失了吸引人的灵感和创意,从而被历史所淘汰。雄鹰小时候也叫菜鸟,雄鹰之所以能够成为雄鹰,就是因为懂得敢于在全新领域积极挑战的重要性。我们今天都是菜鸟,可是只要我们不断在新的领域里挑战,将来我们就一定能够成为振翅高飞的雄鹰!
正因为如此,我校全体师生齐心协力、勇于探索、大胆实践,学校整体工作取得了进步和发展。如我校的社团活动开展地生机勃勃,使每一位同学都能参与其中,特别是活力厨房、模型制作、独轮车等一批社团项目深受到了同学们的喜爱;社团活动的开展不但丰富了同学们的课余生活,我校在最近举行的各类各级比赛中取得了一个又一个的可喜成绩。
102班毛家琪同学在宁波市“春芽子杯”少年游泳比赛中获得碟全能第一名;200米个人混合泳第五名的好成绩。六年级陈懿同学荣获蛙全能第六名。
校合唱团在XX区庆“六一”合唱比赛中荣获二等奖,并将代表XX市参加XX省的合唱比赛。
校篮球队在XX区小学生篮球比赛中荣获第二名,证明我校是一支传统的篮球强队。
我校XX同学的国画作品《阳光激情》;XX同学的摄影作品《阳光下成长》均在XX区20xx年中小学生绘画书法摄影比赛获得三等奖。
昨天上午,我校4、5年级200名同学参加了XX电视台“激情广场——爱国歌曲大家唱”活动拍摄中,面对雨天毫不畏惧坚持到最后,体现出了我校学生、宁波小朋友的良好的精神面貌。并受到了XX电视台节目组的表扬。在此我代表学校感谢你们!
六一校长讲话稿8各位领导、各位来宾、家长们、老师们、同学们：
你们好！首先我代表全校师生对各位领导、嘉宾和家长朋友们的到来表示感谢！感谢你们百忙之中抽出时间参加庆祝活动，这表示着你们关心教育、关爱儿童，感谢你们的支持与帮助！祝愿你们身体健康！万事顺利！
今天是六一国际儿童节，是我们少年儿童最快乐、最期盼的日子。我们在这里欢聚一堂，为我们祖国花朵们的节日共同庆祝，祝愿少年儿童们节日快乐！健康、幸福成长！
少年儿童是每个家庭的希望，是祖国的未来！你们这些宝贝们能健康快乐成长是我们最大的心愿。希望你们好好学习，天天向上，养成良好的行为习惯和生活、学习习惯，在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个好公民。戒骄戒躁，发奋图强，自信、自立、自强，自尊、自爱、自律。学会学习，学会生存，学会劳动，学会感恩，学会审美，学会创新。做“一个高雅的人、一个有品位的人、一个全面发展的人、一个有影响力的人”。花儿朵朵红，社会在召唤。“美丽左港，幸福起航！快乐六一，爱心相依！快乐自信做自己，幸福健康属于你！”让我们从这里出发，团结一心，奋发图强，乘风破浪，朝着幸福的彼岸起航！
六一校长讲话稿9全体辅导员、老师们、少先队员们：
大家好！
当初夏的第一缕阳光映射我们喜悦的面庞，当朵朵绚烂、娇艳的花儿竞相开放，我们又迎来了自己的节日——六一国际儿童节！
在这阳光灿烂的日子，我们欢聚一堂，以热烈、隆重的仪式庆祝节日。
值此欢庆之际，我向辛勤工作在少儿阵地的全体辅导员和老师们表示最亲切的问候和最诚挚的感谢！感谢你们为学校少先队工作所做的一切！同时，向全体少先队员致以节日的祝贺！一年来，我们学校遵照党的领导和上级各部门的指示，从学校、学生实际出发，勤奋学习，真抓实干，勇于探索，不断创新。从课堂到课外，从校园到家庭，从家庭到社会，我校少先队教育活动活跃起来，生动起来，精彩起来，继承和发扬了少先队的光荣传统，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，结合实际，有计划有组织地开展了丰富多彩的教育活动，全面推进少先队员素质教育，扎扎实实、卓有成效地完成了少先队工作任务，使我们的少先队事业跃上了新境界。
在今天这个欢乐的日子里面，再次祝愿全体少年儿童节日快乐！
六一校长讲话稿10各位领导、各位来宾、老师们、同学们：
大家好！在这莺飞草长的季节里，我们又迎来了少年儿童自己的节日―――六一国际儿童节。今天，我们在这里隆重举行“镇中心小学学生才艺展示活动”来庆祝这个美好的节日。首先，我代表镇中心小学全体老师向同学们致以节日的祝贺和亲切的问候，向参加今天活动的领导和同志们表示热烈的欢迎，并向一直关心少年儿童成长，一贯支持我校教育事业的各级领导、社会各界和学区干部群众表示衷心的感谢。
在过去的一年里，我们镇中心小学在县教育局和镇党委、政府的正确领导下，在全社会的大力支持下，学校不断更新教育观念，及时调整办学思路，对学校的发展进行了全面规划，坚持面向全体学生、面向全体学生的终身发展、以提高教学质量为中心，完善《教学成果奖励条例》、《评先评优实施细则》等规章制度，确立以研究知识点为主题的集体备课方向，实行校务会议集体领导的民主管理模式，实施德育导师制，学校各项工作蓬勃发展，呈现出令人越来越满意的发展势头。
我校现有教师44人，其中小学高级教师18人，市骨干教师2人，县教学能手2人，大专以上学历28人，占63.6G，设有21个教学班900多名学生。
学校的办学条件得到了极大的改善，电脑教室、多媒体教室和校园网的建成，优化了学习条件，激发了学习兴趣，提高了教学效率。
我校的德育工作不断创新，一个以“文明礼仪达标”为核心的育人活动在我校扎实开展。学校在显目地方张挂文明礼仪常规要求，完善礼仪示范岗，强化文明礼仪检查评比，设立循环红旗等。许多同学在活动中受到教育，行为更文明，学习更进步。学习少年英雄周启杰活动有声有色，组织“学英雄故事会”、专题板报评比、征文比赛等，少年英雄的精神已经成为同学们的学习榜样，上一学期成功承办了全县中小学政教工作现场会议。
学校课堂教学继续深化研究性学习的理念和方法，合作创新教学初见成效，教学质量在同类学校中向前移位。教育科研向质量、效益深入，20xx年下半年起，学校承担省课题1项，市课题结题4项，立项4项，县课题结题4项，立项3项；教师设计的课题、撰写的论文在市级以上获奖的有10多人次。有100多名同学在各级各类技能比赛中获奖。
素质教育特色明显。体育、艺术教育已成为学校办学的亮点。学校强化了校本兴趣活动，组建了小足球队、乒乓球队、小篮球队、舞蹈组、声乐组、书法组、信息组、读书读报组，同学们都根据自己的特长参加了其中的一项或者多项活动。老师们利用课余时间，义务指导同学们开展活动，努力培养同学们的特长和爱好，使大家的身体素质和竞技水平有了明显的提高。体育代表队和舞蹈组分别获得了县中小学生田径运动会乙组团体总分第二名、县中小学生文艺汇演二等奖的良好成绩。目前，学校正在申报县小足球基地。
由于办学水平不断提高，学校受到了各级领导和社会各界的充分肯定，先后被确认为“xx市农村示范性小学”，县“办学水平一级学校”；还获得了“爱国主义教育读书活动全国优秀组织奖”，省、市“体育达标先进学校”，县“群体师德创优先进单位”，“教育科研先进单位”，“先进教工之家” 等荣誉称号。这些成绩的取得是同学们刻苦学习的结果，也是培养你们的老师辛勤工作的结果，更是各级领导、社会各界和广大家长关心支持的结果，为此，让我们再一次以热烈的掌声向他们表示衷心的感谢。
镇中心小学的未来是美好的。学校的规模将不断扩大，明年1500平方米的食宿工程将建成。到20xx年学校将达到28个教学班，xx多名在校学生，学校管理再上新的台阶，真正成为教师的家园，儿童的乐园。
同学们，你们是祖国的未来，新世纪的主人，祖国需要你们去建设，希望你们不辜负党和人民的殷切期望，心存大志，从小做起，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，让我们以优异的成绩报效祖国。
最后，祝同学们节日愉快、学习进步。
祝参加会议的领导、来宾和老师们身体健康、事业有成。
六一校长讲话稿11亲爱的同学们：
在这个阳光灿烂、姹紫嫣红的日子里，我们又迎来了你们最的节日——“六一”国际儿童节。在这欢乐的时刻，我代表全校老师衷心祝愿你们节日快乐、学习进步、身体健康！同时真诚感谢一直关心、支持、帮助×××小学的上级领导、各界朋友和广大家长；更要对为我们的成长付出艰苦劳动、倾注无私爱心的全体老师表示由衷的感谢和崇高的敬意！
同学们，当你们背着书包兴冲冲地来到了学校读书以后，校园变得生机勃勃、活力：朗朗的读书声是你们求知的回声；健美的广播操是你们强身的韵律；追逐嬉戏的笑声是你们快乐的音符；方方面面的进步是你们汗水的结晶……
同学们，在阳光雨露的滋润下你们渐渐地长大了，看着自己辛勤浇灌的花朵慢慢开放，越开越美丽，老师们更是乐在其中。如果过去的时间，你们的幸福是父母、老师、亲戚、朋友给创造的，那么今后的幸福则要你们通过自己的努力去获得——不断获得学习的进步，多多练就为他人、为祖国服务的本领……学习是快乐的、幸福的，我们要在学习中获得幸福、享受快乐。
同学们，“六一”是你们最快乐的节日，“六一”也是大人们最高兴的日子。因为：你们能够快乐地成长、全面地发展是大人们共同的心愿，你们是家庭、学校、社会的希望！你们能够快乐地成长，家庭就充满欢歌与笑语。你们能够全面地发展，学校就充满生机与活力。你们能够和谐地发展，社会就充满热情与友爱。你们能够茁壮地成长，我们何桥中心小学就充满美好与希望。
同学们，你们正处于一个充满希望和挑战的新时代，你们既是幸运的一代，也是肩负重担的一代，今天你们是天真烂漫的红领巾，明天将成为现代化建设的生力军。古人言：千里之行，始于足下。少年时代是美好人生的开端，我真诚地希望全体同学珍惜今天来之不易的美好生活和这良好的学习环境，从小树立社会主义荣辱观，热爱自己的学校，热爱自己的班级，尊敬师长，团结同学，诚实守信，讲究卫生，遵守纪律，关注环境，好好学习，天天向上，努力成为优秀的社会主义事业的接班人。
同学们，儿童时代是美好人生的前奏，是生命乐章的序曲，远大抱负从这时萌生，高尚情操从这时孕育，良好品行从这时养成，过硬本领从这时练就，让我们共同珍惜这美好的时光，去迎接美好的未来。世界是我们的，更是你们的！世界有你们，明天更辉煌！
同学们，今天是属于你们的。让甜蜜的歌声飞出我们的心头，让优美的舞姿美化我们的生活，让欢乐的鼓乐奏响节日的乐章，让我们的欢乐传染在座的每一位来宾！
可爱的同学们，昨天是值得我们赞美的，因为你们已付出了努力；今天是应该好好把握的，因为把握好每一个“今天”，就意味着把握好了今生；明天是充满竞争和希望的，你们是否应该夯实基础、信心百倍地去面对呢？
在今天这个你们最快乐的日子里，我再一次衷心地祝福你们，愿你们的每一天都像鲜花般灿烂！
最后祝各位来宾身体健康、万事如意！祝老师们工作顺利，平安幸福！祝愿我们XX中心小学的明天更加美好！
谢谢大家!
六一校长讲话稿12尊敬的各位领导、家长、老师们，亲爱的同学们：
大家上午好！
今天，我们欢聚一堂，举行实验小学校园文化艺术节活动，首先，请允许我代表实验小学对各位领导、各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢你们在百忙中抽出时间来参加我们的活动，感谢你们对下一代无微不至的关怀。借此机会，我还要向辛勤工作、无私奉献的全体教师致以最诚挚的感谢和亲切的问候！向全体同学致以节日的祝贺！
在上级教育主管部门和社会各界的关怀支持下，在全体师生的共同努力下，我们实验小学发生了根本性的变化。学校安装了校园网，每班都安装了交互式电子白板，实现了班班通、全校通，课堂教学更加生动、高效；学校开设有微机室、音乐室、舞蹈室、书法室、图书室、阅览室、实验室、仪器室、科技活动室等专用教室，为学生的全面发展提供了活动基础……在实验小学，老师们用心，同学们开心，家长们放心。
今天，我们举办校园文化艺术节，是我校素质教育办学成绩的一种有效展示，是我校师生精神面貌、信念追求、和谐发展的全面呈现，是对我校“幸福生活，健康成长”这一文化核心理念的有力诠释。本届校园文化艺术节以“幸福。健康”为主题，活动内容丰富多彩，有学校艺术成就展、“中国梦”摄影比赛作品展、阳光体育表演、健康知识展览、学生书画和手工制作优秀作品展、学生艺术表演、庆六一文艺联欢会等十多项活动。同学们，今天是属于你们的，让甜蜜的歌声飞出我们的心头，让优美的舞姿美化我们的生活，让欢乐的鼓乐奏响节日的华章，让我们携起手来，在艺术的天空放飞希望，让美丽的梦想从这里启航！
最后祝今天的庆祝活动圆满成功，祝愿我们实验小学的明天更加美好！让我们再次用热烈的掌声祝同学们节日快乐！
谢谢大家！
六一校长讲话稿13各位领导、各位家长、同学们：
在这阳光灿烂鸟语花香的日子里，我们迎来了20xx年“六一”国际儿童节，在此，我代表茅竹镇中心小学党支部、校委会及全体教职员工对各位领导、各位家长的光顾表示热烈欢迎！并祝各位领导前
程似锦、事业有成！祝各位家长万事如意、合家欢乐！向全体同学表示节日问候，并祝你们健康成长，早日成材！
同学们，你们是祖国的花朵，是新世纪的挑战者，你们在艰苦的环境中，刻苦钻研，团结拼搏，取得了可喜的成绩。在去年下期的全镇举行的期末考试中，在语、数单科12科中，我们取得了7个第一名，5个第二名；在教育局组织的五年级抽考中，我校在全县21所中心小学中，名列第二名；在今年三月份教育局组织的科技创新大赛中，我校柏罗制作的活动撮箕，荣获二等奖，并送市里参评；57班的于雅倩同学在全县“三讲一改一树”征文活动中，荣获三等奖。成绩只是属于过去，并不代表现在和将来，希望同学们在思想上讲文明、讲政治、讲正气，改掉一切陋习，树立社会主义新风尚；在学习上，发扬“挤”劲和“钻”劲，为社会主义现代化建设打下良好的基础。
各位领导、各位家长，我校始终坚持“以人为本、以德治校”的原则，内抓管理，外树形象。教学风气大有好转，教学秩序井然，教学质量不断提高，管理方法不断改进，在教育局历次检查评比中均荣获先进单位和优秀类学校的光荣称号。我校始终坚持“一切为了孩子”的方针，想为学生之所想，急为学生之所急，事为后代之所办。近几年来[本文转载自-找文章，到]学校面貌不断改观，办学条件不断改善。本期来，我们又做了一些工作：一是将教学楼的渗漏彻底排除，解决了长期以来不能解决的问题，消除了新楼房变成新危房的隐患；二是加强了校园文化建设，添置了两条永久性的高质量的标语；三是完成了四合院的瓦面修检工作、寝室的防盗、舞台的加宽等工作。这些工程虽然花了近万元钱，但是给我们子孙后代带来了幸福。
各位领导、各位家长、同学们，我们茅竹镇中心小学的光景是美好的，前途是无量的。今年十月份将要建成一间多媒体教室，明年六月份将要建立卫星接收或宽带接入的多媒体网络教室。到那时，学校拥有先进的教学设备、科学的教学手段，同学们就有广阔的求知阵地、舒适的学习环境。我们以最大的决心和信心走出祁阳，冲出永州，跨出湖南。
各位领导、各位家长、同学们，让我们共同携起手来，为建设茅竹中心小学、振兴茅竹教育事业而努力奋斗吧！
谢谢！！
六一校长讲话稿14老师们、同学们：
大家好！
在这春意盎然的大好时节，在这美好的日子里，我们团结一中全体师生，满怀喜悦的心情，以精神饱满的姿态隆重举行“六一田径运动会”。在此，让我们以最热烈的掌声对这次秋季田径运动会的召开，表示最真诚的祝贺，对筹备这次运动会的全体老师表示衷心感谢，向参加这次运动会的全体运动员、裁判员表示诚挚的慰问。
近年来，我校坚持教育创新的理念，不断加强教育现代化建设，不断提高教育教学水平。我们提倡在学生中加强生本教育，而生本教育的一个重要内涵就是要求我们的学生做到德、智、体、美、劳全面发展。全面提高学生良好的素质。这就不仅要求我们培养学生高尚的思想品质和健全的人格，还要培养学生良好的身体素质和健康的心理素质。
同学们，教育的宗旨就是以人为本，全面提高人的基本素质。因此，学校在改善办学条件，提高教学质量的同时，贯彻教育方针，大力推进生本教育，认真实施新课程标准，我们特别注重提高学生的身体素质。学校举办这次运动会正是对教育活动的一次检阅，一次大验收。
近两年来，我校的各项工作取得了可喜的成绩。2008年、2009年两年连续被评为双城市一类学校；2010年3月被市教育局评为“哈市德育先进集体”；2010年4月又被双城市教育局评为哈市三防教育先进集体。我校不断进行教育教学探索，教导主任杜洪波老师在全市教导主任观课议课中表现突出，被评为教导主任议课一等奖。我校把教育改革不断推进深入，大力推行素质教育，取得优异的成绩，2010年4月我校四名学生在张成文老师的带领下参加全市中小学生象棋比赛，获得了全市农村组第二名的好成绩。我校本学期还将建建设全新的篮球场和排球场，计划东操场铺红砖，改造校舍，为教育改革提供保障，我们美丽的校园面貌将焕然一新，大气的文化氛围将逐渐形成。
同学们，在这次田径运动会中，我希望同学们能在运动会上大显身手，充分展示自己平时刻苦训练的风格，赛出水平，同时，我也希望，通过这次运动会进一步推动我们学校体育活动的蓬勃开展。
我衷心希望各班的体育健儿在运动场上一展雄姿，赛出水平，赛出友谊，赛出风格，发扬奥运精神，向着更高、更快、更强的目标而努力，创造出新的成绩。
最后祝运动会圆满成功。
谢谢大家！
六一校长讲话稿15少年儿童、同学们：
在这“夏日荷花别样红”的美丽季节里，你们迎来了自己的节日——“六一”国际儿童节，你们是多么的幸福和自豪！今天，隆重欢庆你们的节日，是多么的有意义和特别！希望你们尽情地唱歌、跳舞，尽情地享受少年儿童美好时光。
希望你们珍惜金子一样的美好年华，为将来成为振兴中华的栋梁之才，时不我待、只争朝夕、发奋学习、练好本领。
参天大树，离不开园丁的精心培育，你们的每一点进步、健康成长，都离不开老师们的呵护和社会的关爱。因此，在这里，请允许我代表所有家长们向辛勤栽培你们的敬爱的老师表示最诚挚的感谢！向你们——祖国的未来表示最热烈的节日祝贺！祝你们节日快乐，好好学习，天天向上！最后，预祝今天的活动取得圆满成功！
谢谢大家！
尊敬的各位领导、来宾，亲爱的老师们，少年儿童朋友们：
大家好！
又是一个阳光灿烂的日子，伴随着花的芬芳，身着节日的盛装，我们欢聚在西张完小，隆重庆祝少年儿童的盛大节日——“六一”国际儿童节。在此我谨代表全体辅导员老师向少年儿童朋友们致以最诚挚的节日问候，祝大家节日愉快！向辛勤耕耘、呕心沥血培育祖国花朵的园丁们致以崇高的敬意，祝老师们身体健康，工作顺利！同时借此机会向关心和支持少先队工作的各级领导、各界人士以及各位家长们表示衷心的感谢！
同学们，下面我先给大家介绍一下六一节的来历：在1942年6月，德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿，并把妇女和90名儿童押往集中营。村里的房舍、建筑物均被烧毁，好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童，1949年11月，国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议，中国和各国代表愤怒地揭露了帝国主义分子和各国反动派残杀、毒害儿童的罪行。为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权，为了改善儿童的生活，会议决定以每年的6月1日为国际儿童节。
少年儿童朋友们，过去的一年，我们在县教育局的正确领导下，在乡党委政府的大力支持下，在联校李校长一班人的努力下，我们队员的学习生活环境得到了翻天覆地的变化：教学楼宽敞明亮，公寓楼像别墅一样，餐厅舒适整洁又干净。你们将在这优美的环境里认认真真学习，快快乐乐生活，踏踏实实做人。
今天，我们隆重举行“魅力校园”庆祝“六一”儿童节文艺汇演，抒发了少年儿童节日的喜悦心情，展示了我们少年儿童的良好风貌，体现了我们素质教育的丰硕成果。
亲爱的同学们，让我们早立志，立大志，树立远大的理想，发挥特长、挖掘潜能、敢于突破、勇于创新，争做一名品德高尚的好少年，让我们携手用我们的智慧去追求、去开拓、去创造更辉煌的明天。
最后，再次祝少年朋友们节日快乐！祝各位领导、老师事业有成、身体健康！祝六一文艺汇演圆满成功！
尊敬的各位领导、家长、老师，亲爱的同学们：
今天，在六一国际儿童节即将来临之际，我们欢聚一堂，一同庆祝大家期盼已久的节日。在此，我代表所有家长朋友和全体教师祝在座的全体同学平安健康，学习进步，节日快乐。
今年,我们学校积极开展少先队活动,并成立了少先队纪律卫生监督员,实行了少先队自主管理,在规范学生行为,形成良好校风方面起到了了积极作用,校园干净了,语言文明了,行为规范了,学习进步了……在此,我代表全体少先队员向你们付出的劳动表示感谢! 借此机会，我还要向辛勤工作的老师们表示最亲切的问候和最诚挚的感谢！感谢你们为学校少先队工作所做的一切！
今天，又有20名新队员佩戴上了鲜艳的红领巾，老师祝贺你们，你们已经成为一名光荣的少先队员了，用自己的实际行动为我们胸前的红领巾增添光彩吧！
幼苗的成长需要雨露的滋润、阳光的照耀，更需要园丁的辛勤培育。而我们工作在教育第一线的教师，也一定会像园丁一样继续努力、甘于奉献，耐心帮你们解除疑难，热心关注你们的成长，为你们前进的方向正确导航，努力做你们满意、喜爱的良师益友。
亲爱的同学们，努力进取是理想的翅膀，让我们从小早立志，立大志，树立远大的理想，发挥特长、发掘潜能、敢于突破、勇敢创新，向着成功的大门冲锋；让我们携手用我们的智慧去追求、去开拓、去创造更辉煌的明天。
最后，再次祝贺全体少年儿童节日快乐!
【一】
少年儿童、同学们：
在这“夏日荷花别样红”的美丽季节里，你们迎来了自己的节日——“六一”国际儿童节，你们是多么的幸福和自豪！今天，隆重欢庆你们的节日，是多么的有意义和特别！希望你们尽情地唱歌、跳舞，尽情地享受少年儿童美好时光。希望你们珍惜金子一样的美好年华，为将来成为振兴中华的栋梁之才，时不我待、只争朝夕、发奋学习、练好本领。
参天大树，离不开园丁的精心培育，你们的每一点进步、健康成长，都离不开老师们的呵护和社会的关爱。因此，在这里，请允许我代表所有家长们向辛勤栽培你们的敬爱的老师表示最诚挚的感谢！向你们——祖国的未来表示最热烈的节日祝贺！祝你们节日快乐，好好学习，天天向上！最后，预祝今天的活动取得圆满成功！谢谢大家！【二】
尊敬的各位领导、来宾、老师们、同学们、小朋友们：
大家好！今天，我们欢聚一堂，隆重举行xx小学“创新艺术教育 彰显德育特色”暨庆六一文艺汇演。在此我谨代表学校向同学们、小朋友们致以节日的祝贺和亲切的问候！并向一直关心同学们健康成长，一贯支持我校教育事业的各级领导、社区各单位、各位来宾、学生家长表示热烈的欢迎，并致以诚挚的感谢！
xx小学自05年创办以来，在上级主管部门的具体领导下，在各级政府的关怀下，在七个村居的大力支持下，在全校师生的共同努力下，学校始终坚持规范化办学，走科学发展之路，确立“创新艺术教育彰显德育特色”的教育目标和办学特色，并由小到大、由弱到强，由粗到精，各项工作蓬勃发展，赢得了社会的肯定，领导的好评，家长的满意。五年来，学校先后获得山东省少先队工作规范化学校、市教育教学管理先进单位，市教学示范学校、市办学水平优秀单位等十几项省市级荣誉。学校教师队伍中80%以上获得区市级教学能手、学科带头人、优质课、各种教学大赛奖等荣誉。90%以上的教师获得省市级教学优秀论文奖，学生教师参加上级部门举行的各项竞赛、展演捷报频传。整个校园优雅舒心，清爽怡人。学校工作扎实，自成立xx小学以来逐年被教育部门表彰为先进单位，学校各项工作蒸蒸日上。广大少先队员们、小朋友们在这充满欢乐的庆“六一”节日里，我更为大家取得的进步感到由衷的高兴。在鲜花绽放的校园里，希望你们树立理想的航标，继承和发扬中华民族的传统美德，从小养成好习惯；希望你们插上智慧的双翼，努力学习各种知识，成为知识的探索者和创造者；希望你们拥有健康的体魄，从小养成良好的卫生习惯。我衷心祝福每位少先队员都能成为家庭中的好孩子，学习中的好少年，大自然中的好朋友。弘扬少先队自主、积极、向上的精神，为祖国美好的明天做好一切准备。
一般来说，教师上课前会准备教案和课件。每天都要认真负责地准备每一份教案课件。好的教案能够带领学生积极地参与课堂互动，激发他们的学习兴趣。现在，让我们一起来探索“庆祝六一儿童节教案”这个主题的奥秘，相信您在阅读本网页之后会有所收获！
活动目标：
1、初步学会歌曲，感受歌曲活泼，欢快的性质。
2、会看图谱为打击乐配器，并能看指挥演奏。
3、了解节日中应注意的安全和卫生，增强自我保护的意识。
4、感受节日的欢乐气氛。
活动准备：
打击乐器一套、图谱、录音
活动过程：
1、幼儿随《卡门序曲》的音乐做跑马步或走步动作进场，能根据乐曲的变化变换动作。
2、练声《小铃铛》。能根据教师弹奏的前奏曲进行练声活动。吐字清楚，能表现小铃铛响时“叮当、叮当”的强弱变化。如：
欣赏并学习歌曲《庆祝六一》
3、结合认识活动，知道六一儿童节就要来了，谈谈小朋友怎样庆祝六一节，从而引出歌曲。
4、欣赏歌曲。感受曲调，活泼、欢快的性质、熟悉歌词。
5、继续欣赏歌曲，重点感受两段歌词不同部分的旋律。
6、集体跟唱，继续熟悉并掌握曲调中的附点音符及休止符的唱法。
7、为打击乐《卡门序曲》配乐器。
8、出示图谱、用身体动作表示节奏。
9、引导幼儿看图谱上标好的乐器样图，明确每一种乐器的演奏方法，理解图谱上各种符号的意义。
10、集体看图谱，看老师指挥，合春（空手做敲击乐器的模仿动作）
11、分组看图谱，看指挥合奏（空手做）。
12、分组用乐器进行演奏。要求每个幼儿通过交换座位，能演奏不同的乐器。
延伸活动：
在音乐角放置《卡门序曲》录音带和各有关乐器，供幼儿自由活动时欣赏或演奏。
小百科：西班牙的儿童节在1月5日，其实这是一个宗教节日，从西班牙语译过来是“魔术国王之日”的意思。传说很久以前，从东方来了三个国王——黑脸国王、黄脸国王和白脸国王到西班牙，这三个国王给人们带来了幸福和欢乐。他们还是专门给小孩送礼物的“钦差大臣”。送礼物时间就定在每年的1月5日，于是这个节日就和儿童挂上了钩。
活动目标：
1.知道六一的由来，了解世界各国儿童庆祝六一的不同形式。
2.能围绕“如何庆祝自己的节日”这一话题积极参与谈论，表达自己的想法。
3.愿意积极参与讨论和策划，与同伴一起协商具体准备工作，感受六一节到来的喜悦。
活动准备：
1.物质准备：表征范例《我喜欢的六一活动》、历届庆六一活动的录像或者照片资料，世界各国庆六一活动录像或图片。
2.经验准备：有参与过六一活动的经历，幼儿搜集六一由来并表征。
活动过程：
一、在经验回顾中，唤起幼儿对六一的认识，了解六一的由来。
1.提问：录像或照片中的小朋友在干什么?哪一天是小朋友的节日?。
2.分享表征信息，了解六一的由来。
你们知道六一是怎么来的?请个别幼儿分享自己搜集的信息。
小结：因为战争等原因，儿童受尽折磨，为了纪念那些遭受苦难的孩子，保障和改善儿童的生活，全世界就把6月的第一天定为国际儿童节.
二、谈话交流“我喜欢的六一活动”，激发幼儿积极表达的愿望。
1.观看历届庆六一活动录像或者照片资料。
提问：去年的六一是怎样度过的?请个别幼儿讲述(表演节目、开运动会、游园活动)。
2交流分享自己喜欢的六一活动
提问:你都体验过哪些游戏活动?在庆六一活动中，你最喜欢哪个环节?为什么?
小结:在六一活动中有大脚带小脚、剪羊毛等游戏活动，最欢喜欢穿着漂亮的裙子跳舞、喜欢运动会上发的礼物、喜欢游园时玩的小游戏还有好吃的水果沙拉等。
三、播放视频和图片，了解世界各地不同庆六一的形式，激发幼儿自己设计六一活动的灵感。
世界各地的小朋友他们是怎么庆祝自己的节日的?都有哪些活动?
四、围绕“如何庆祝自己的节日”这一话题进行谈话活动。
1.组织幼儿讨论：今年你想在幼儿园怎样来庆祝自己的节日
提问:今年的六一儿童节我们怎样来庆祝呢?在游园活动中，你想参与什么样的活动呢?
⒉小结：我们可以进行亲子游戏、彩绘、美食、影院、竹竿舞等，在不需要大的场地和节约时间的情况下，我们就选择游园活动吧!
五、师生共同决定庆六一的活动方案。
1.幼儿自己表征设计六一活动方案
提问：你的六一活动方案是什么?从入园开始先干什么，再干什么?最后干什么?
2.说说你最喜欢哪个六一活动方案，为什么?
活动目标：
1、在歌唱活动中体验节日的幸福和快乐。
2、会用活泼欢快的情调，有表情地演唱。
3、初步欣赏歌曲，感受歌曲活泼欢快的节奏既充满幻想希望的情感，并尝试用语言进行表述。
4、体验歌唱活动带来的愉悦。
活动准备：
音乐磁带。
活动过程：
1、在欢快的乐曲中自由做动作跳入活动室。
2、感受理解新歌。
（1）提问：六一节小朋友最喜欢赶什么？交流已有的有关六一活动经验，与幼儿共同理解歌词，跟着音乐旋律有节奏地朗诵歌词。
（2）教师完整演唱歌曲，幼儿欣赏并感受歌曲活泼欢快的情调。
3、幼儿先分乐句，后整首跟唱歌曲。
4、幼儿戴着发套自由地演唱和表演歌曲，体验节日的幸福和快乐。
5、复习邀请舞，进一步感受活泼欢快的节日气氛。
活动反思：
在“六一”儿童节来临之际，我开展了音乐活动《快乐的六一》，这首歌充满了节日的气氛。活动的开始我通过谈话让幼儿回忆过节的经验和对节日的喜悦之情，充分的激发a幼儿学习歌曲的兴趣。整个教学活动的重点我放在教唱歌曲“快乐的六一”上。通过歌曲理解两段体歌曲的特点，幼儿感受六一欢快的气氛及歌曲明快的节奏。
活动目标：
1.学习按计划组织进行活动，主动大胆的进行策划，准备。
2.积极参与，充分感受成功的喜悦。
3.培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。
4.探索、发现生活中的多样性及特征。
活动准备：
1幼儿在教师的知道下，已做好了各项准备。
活动过程：
1.组织庆祝活动的形式多种多样，教师应根据本班幼儿的特点，选择各方面条件许可的一种形式。
2.活动应重在幼儿的人人参加，准备阶段教师应给予充分的指导，使幼儿真正成为幼儿活动的主人。
3.部分活动形式的组织要点。
(1)联欢会表演。
(2)时装表演。
(3)学校舞蹈。
另外，还可以根据幼儿讨论的方案开展运动会，故事会等，以上活动请家长与幼儿共同参加。
教学反思：
六一之前我们是忙碌的，六一之后我们是收获的、幸福的，这种幸福是和孩子们一起参与的各种活动，看着孩子们在各种活动中得到不断地成长欣慰的幸福，这种幸福是“把节日还给孩子，让每一个孩子都感受到节日带来的快乐与收获”这种理念。活动让每一个孩子充分展示了他们活泼的个性，给了他们一个平等的机会去参与，去体验，去感受，使“六一”庆祝活动真正成为孩子们展示自己的大舞台!
活动目标：
1、知道六一节是全世界儿童的节日。
2、学习唱十六分音符及间奏，体验节日快乐的心情。
3、喜欢参加音乐活动，体验音乐游戏的快乐。
4、经过舞蹈活动促进全身运动。
活动准备：
走与跑录音带、《小鸭子的舞》录音带、小鸭头饰。
活动过程：
1、幼儿听音乐，《走着去，跑回来》，引导幼儿感受音乐的变化，知道走的音乐慢，跑的音乐快一些。
2、幼儿在音乐的伴奏下走着去，跑回来练习走与跑的动作，音乐反复的变化，加强幼儿对快慢的感受与辨别能力。
3、歌曲：“庆祝六一儿童节”
(1)“六月一日是全世界小朋友的节日，我们生活在今天感到无比的幸福和快乐，六一的歌是甜甜的，六―的花是香香的，六一的小朋友个个都是美美的。”
(2)幼儿欣赏老师范唱《六一的歌》。
(3)随老师有节奏的朗读歌词。
(4)学唱全曲，辅导幼儿唱准歌曲中的十六分音符、间奏，体验节日的快乐，用歌声表达愉快的情感。
4、复习《我有玩具大家玩》、《大雨小雨》
(1)《我有玩具大家玩》吐字要清楚，声音由弱到强，表现出我有玩具大家玩，友好的情感，利用领唱，齐唱练习。
(2)《大雨小雨》
幼儿分组，一组唱大雨，―组唱小雨，分组唱时注意衔接的要紧凑、自然，节奏准确合拍。
5、欣赏：《小鸭的舞》
(1)幼儿安静的欣赏《小鸭的舞》
提问，这首乐曲表现的是哪一种小动物的事?对是小鸭子的故事，你们仔细听听小鸭子在干什么?
(2)分段听：
⑴─⑾要求幼儿集中精力听音乐，从欢快活泼的音乐声中听出小鸭子在高兴的跳舞，速度稍快。
⑿─⒇启发幼儿从音乐的表现手法上听出小鸭子很高兴的游泳，速度较慢。小鸭子们游泳后又继续愉快的跳起舞来，速度稍快。
结束部分：
幼儿戴上小鸭头饰，在老师的引导下听音乐做动作，感知音乐的快慢与表达的内容关系。幼儿自然地离开教室。
幼儿园六一节庆祝活动方案（详细）
一年一度的“六一”儿童节是幼儿园最隆重的一个节日，也是幼儿园最重要的一个节日，通过“六一”的节目表演与成果展示等等相关系列活动都可以使幼儿园在当地的知名度有一个迅速的提升，对下学期的生源收费及品牌宣传都能起到推动性的作用。
对于县城、乡镇、农村幼儿园而言，活动可用新形式的方式，具体展示给家长，要有“人没我有，人有我优”的思想，开展新颖、独特、可落实、有成效的活动，来进一步的吸引家长的眼球，以达到宣传本园的效果。
以下活动可以在每一项中选择其中一项，进行多方面不同类型的组合；也可以以每一项作为一场具体的表演。
仅供参考！
一、活动目标
通过开展“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象；同时，将幼儿园孩子们近期的所学效果展示给家长，让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长，从而更好的促进我们的各方面如期顺利完成。
二、活动主题和宣传口号
1、活动主题：幼儿园的快乐，成长的空间
2、宣传口号：幼儿园是孩子们快乐的天地，您的孩子将会在我们的幼儿园度过快乐的童年，做快乐孩子，做快乐家长，做快乐老师！（解放孩子的思维，使孩子会学；解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩;解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。）
三、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)并张贴相关宣传标语。如条幅、宣传页、喷绘、写真、气球、彩带等等方面，让幼儿园有全新的变化，同时可在活动前期，对幼儿园的环境进行大清除，大整理，给家长孩子们一个全新的空间。
2、以班为单位作好参加活动的准备：
（1）排练一些童话故事或富有情节的舞蹈节目；
(2)抓好幼儿生活技能的教育和学习；洗手绢、洗袜子、洗杯子等等生活用品，也可以练习扫地、擦桌子等等生活小细节；
(3)培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力；做游戏、借东西、过家家等等
(4)收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子游戏，并做好游戏物品的准备。
（5）专业培养孩子们学习cys，总结方法，提前练习
6)材料样品
活动衫
宣传页
条幅
3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。（奖品可考虑凡是参与孩子均可以不同名义配发奖品，提高孩子参与活动的积极性，还可适当考虑加入家长的奖品准备）
4、准备场地、布置家长到位后的场地安排。提前做好各项工作。
四、活动内容
(一)活动倡议
1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。
2、时间：2014年5月20日至2014年6月1日。
3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。
4、办法：通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
(二)系列活动
本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧、舞蹈表演”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”、识字课展示等系列活动的形式来进行。
1、幼儿故事、童话剧表演、舞蹈表演赛
(1)目的：通过参加幼儿故事、童话剧的表演、舞蹈表演，培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力以及孩子对儿歌故事的动作支配能力。
(2)要求：每班准备一个幼儿故事或童话剧、舞蹈表演，体现人人参与;选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。
(3)评奖：
根据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳小演员。
A、节目表演奖：从参赛的12个节目中评出特等奖2个，一等奖3个，二等奖7个;
B、最佳舞台表现奖：从参赛的12个节目中评出最佳舞台表现奖6个。
C、最佳小演员：从所有参赛的演员中评出最佳小演员10人。
2、巧手儿比赛(环保时装设计和制作比赛)
(1)目的：通过举行环保时装设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力及创新意识;进一步培养幼儿的环保意识。
(2)内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧物品、参与环保时装的设计和制作;在制作的过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(可制作一件上衣或裙子或裤子)。也可以提前邀请家长一道与孩子们进行服装的制作，互相配合，使家长体验幼儿生活。
(3)比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。
同时可举行一场儿童时装秀的节目，将孩子们制作的服装穿在孩子们的身上，进行进一步的展示；同时家长也可以参与到其中，抽取几位配合能力比较强的家长穿上自己制作的服装与孩子们一道表演，展示幼儿园家园共育的良好作风，使家长能感受到幼儿园的潜力所在。
(4)评奖：
根据幼儿和家长的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖，同时可以评出最优秀家长奖。
A、班级奖：根据幼儿制作的总体情况分别评出特等奖3个，一等奖4个，二等奖5个
B、最佳作品奖：根据幼儿的环保时装作品所表现出的创造性和制作的水平、质量评出最佳作品50件给予奖励。
C、最优秀家长奖：根据家长在整个活动的实施过程中所表现出的配合能力、协助能力、表演能力等等方面选出几位。
3、小能人比赛
(1)目的：通过开展“小能人比赛”，培养幼儿自己主动做事的好习惯;进一步提高幼儿动手做事的能力。
(2)要求：要求幼儿能迅速地把放在一起的玩具物品进行分类、整理，并放在合适的地方;要体现分工与合作，并有序地进行。
要求孩子能干净、利落的将自己的个人物品进行整理并清洗、如清洗小杯子、小手娟等等，看孩子的独立自主能力。
(3)比赛形式：大班选取“迷你餐厅”来进行玩具、物品的分类、整理比赛;中班选取娃娃家“小人国”来进行玩具、物品的分类、整理比赛;小班在本班级进行教室玩具、物品的分类、整理比赛。
可提前准备孩子们的一些日用品，并且把要用到的洗衣粉、洗衣盆、肥皂等等用品提前分好份，并备份好，看孩子们的速度、顺序、质量等等方面进行比赛。
(4)评奖：根据比赛的速度和分类、整理的现场结果分别评出一等奖、二等奖(学前班、大班一等奖2名，中班一等奖二名，小班一等奖一名，其余为二等奖)。
根据孩子们的清洗时间、清洗质量等等方面进行评比，基本上参与的孩子都有不同奖项即可。
4、巧嘴儿比赛
(1)目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展现自我的精神面貌。
(2)内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：
A、故事演讲比赛：要求选手进行4分钟以内的故事演讲，演讲时，要求普通话准确，语调、表情、体态语言与故事情节相符。(满分为10分)
B、环保时装表演：要求选手们身着自己设计和制作的环保时装(可以和爸爸、妈妈共同制作)随着音乐大胆地进行时装表演;随后回答有关环保时装设计和制作的有关问题。(表演和回答问题各5分，满分为10分)
C、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答)，每答对一题给1分。
(3)比赛形式：各班在进行预赛的基础上，选派出3名幼儿参加平行班的半决赛，在半决赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。
(4)评奖：根据参赛选手的总得分评选出巧嘴儿10名，其余评为优秀选手。(冠军、亚军、季军)
(5)比赛时间：预赛可在4月~5月灵活进行，半决赛在5月中旬进行，决赛在5月28日进行。
5、结对子游园
(1)活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐;培养幼儿与不同年龄的小朋友合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。
(2)活动要求：要求幼儿能积极、大胆地与不同年龄的小朋友结成对子参加“六一”游园活动。
(3)游戏内容：每班设计一个游戏项目，游戏要求以两人为单位进行设计。
(4)活动形式：幼儿结成对子后，到各个礼品分发放点领取“六一”礼品，然后和自己的对子一起自由到各游戏点参加游戏。
6、识字展示
（1）活动目的：往常情况下的六一节目基本上都为节目表演，而音乐舞蹈等等方面于家长而言，有可能仅是一时的感觉，而不能做为对幼儿园更进一步的了解，没有特别的优势作为幼儿园的宣传筹码。进一步而言，家长喜欢什么，我们就可以投其所好，据不完全调查了解，目前县级、乡镇级、农村级幼儿园的家长一般情况下对幼儿园的要求基本上均为识字、算术、吃玩等等。于是我们也可以将幼儿园的识字作为游戏或者展示会
活动目标：
1.学习按计划组织庆祝活动，能主动大胆地进行策划、准备。
2.积极参与，充分感受集体成功的喜悦。
3.体验和大家一起过节的快乐。
4.通过讨论，激发过节日的情感，知道要愉快、合理地过节。
活动准备：
幼儿在教师的指导下，已经做好了各项准备。
活动过程：
1.组织节日庆祝活动的形式多种多样，教师应根据本班幼儿的特点，选择各方面条件许可的一种形式。
2.活动应重在幼儿的人人参与，准备阶段教师应给予充分的指导，使幼儿真正为节日活动的主人。
3.部分活动形式的组织要点。
（1）联欢表演会。
（2）家园可乐亲子游艺会。
（3）时装表演。
（4）假面舞会。
（5）亲子运动会。
另外，还可根据幼儿的方案开展动运会，主题展览会、故事会等，以上活动均可邀请家长参加，家园同乐，以增添节日气氛。
活动主题：
童心向党茁壮成长
活动目标
培养幼儿的团结精神以及在活动中的自信，锻炼幼儿协调能力，增强体质。
了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。
知道节日时人们主要的庆祝活动。
活动时间：
20XX年5月27日（星期五）上午8时。
活动地点：
幼儿园塑胶活动场地。
参加活动对象：
中五班全体幼儿
活动准备：
1、音乐。
2、呼啦圈40个（装饰好）
3、幼儿节日礼物、奖状。
活动过程
1、布置富有节日气氛的环境，激发幼儿体验快乐节日气氛。（时间：5.3-5.6）
2、选取音乐素材，活动道具，编排幼儿体操。（时间5.9-5.13）
3、集中排练团体操，地点中五班活动室。（时间：5.16-5.20）
4、参加彩排，熟悉场地，地点塑胶广场。（时间：5.23-5.26上午）
5、参加幼儿园团体操比赛，地点塑胶广场。（时间：5.26下午）
6、参加面向社会团体操表演，地点塑胶广场。（时间：5.27上午）
7、请家长为幼儿准备活动所需物品。如：鞋、袜等。（5.16-
5.23）
8、为幼儿颁发奖状及奖品
活动预期效果：
营造出一种温馨和谐而又热烈的气氛，让幼儿在这个节日中感受到的都是快乐。让六一儿童节成为幼儿一个难忘的日子。
教学反思：
通过开展丰富多彩、活泼向上的幼儿文化活动，培养幼儿道德修养，引导幼儿积极向上，德智体美全面发展，进一步加强幼儿园文化建设，丰富幼儿文化生活，发挥幼儿的特长，提高幼儿的素质，从而度过一个健康快乐、幸福难忘的六一儿童节
小百科：国际儿童节（又称儿童节，InternationalChildren'sDay）定于每年的6月1日。为了悼念1942年6月10日的利迪策惨案和全世界所有在战争中死难的儿童，反对虐杀和毒害儿童，以及保障儿童权利。
活动目标：
1、理解歌词内容，熟悉歌词，熟悉旋律。
2、了解歌曲A B A B A的结构特征。
活动准备：教学挂图、磁带。
活动过程：
一、开始部分，练声练习：《山谷回音真好听》、《大雨和小雨》、《精彩夏天》。
律动练习：《挤奶》、《织布》、《斑鸠调》。
二、学习歌曲《庆祝六一》。
1、通过谈话，引发孩子的兴趣。
教师：你们知道星期五是几月几号吗?(六月一日)对了，星期五是六月一日，六月一日是国际儿童节，孩子们的节日。你们是怎么庆祝自己的节日呢?(请孩子们说一说)
教师小结：孩子们都说到许多庆祝自己节日的方式方法，在这一天有许多小朋友是和爸爸妈妈或者是小朋友一起度过自己的节日。
2、引出歌曲,聆听歌曲内容。
教师：今天老师带来一首歌曲，讲的也是小朋友庆祝自己的节日，我们一起来听听，小朋友是怎样庆祝自己的节日，我们一起来仔细听听。(播放歌曲《庆祝六一》。)
3、理解歌词内容。
教师：歌曲的名字是什么?(《庆祝六一》)歌曲里小朋友是怎么庆祝节日的呢?你都听到什么?(请个别回答)还听到什么呢?我们再来听一听!(再次聆听歌曲)
教师：歌中的小朋友在做什么?他们是怎样庆祝六一的呢?六一儿童节到了，大地发生了什么变化?他们来到了哪里?在干什么?
教师小结：歌中的小朋友手拉手，庆祝自己的节日。六一、六一，大地穿上花衣。他们来到了草地上、花园里，在快乐地游戏。我们一起来跟着老师的琴声来念念歌词。
4、学习歌曲。
教师：听完歌曲，念完歌词，你发现这首歌曲有什么特点吗?
教师小结：这首曲子是A、B、A、B、A的结构特征。我们边唱边看看是不是这样的。
5、教师带领幼儿学唱歌曲，根据幼儿学唱过程中的困难，进行重点讲解。
6、鼓励幼儿大胆演唱歌曲，表扬有感情表演的幼儿。
三、结束部分。复习歌曲《拾豆豆》。
一、目标
1、引导幼儿大胆讲述过“六一”节的欢快情景。
2、鼓励幼儿用绘画来表现节日中最感兴趣的情景或最开心的时刻。
3、培养幼儿愿与朋友分享快乐之情。
4、感受节日的欢乐气氛。
5、了解节日中应注意的安全和卫生，增强自我保护的意识。
二、准备
1、幼儿园过“六一”节的录象片段。
2、围绕“六一”儿童节启发幼儿谈论、交流。
3、纸、笔。
三、过程
1、引导幼儿讲述“六一”节的快乐。
（1）昨天是什么日子？这天你过得怎么样？
（2）讨论：为什么觉得快乐？你都做了哪些事？（帮助幼儿回忆过“六一”节的情景：一起布置教室、玩趣味游戏、有许多好吃的东西等）
2、讲述别人的快乐。
（1）昨天杨老师把小朋友在玩游戏时高兴的样子都拍下来了，我们来看一看录象里谁很快乐，他在做什么？
（2）你看到谁很快乐，他在做什么？
3、讲述最感兴趣或兴的一件事。
“六一”节使你最感兴趣或感到兴的一件事是什么？
4、用绘画来表现自己的快乐。
（1）“六一”节给我们留下了这么多快乐，让我们把它画下来吧！
（2）幼儿作画，教师鼓励幼儿把最感兴趣的情景或最开心的事画下来。（播放歌曲“快乐的六一”）
（3）把先画好的作品张贴在展板上，幼儿结伴欣赏并交流作品。
（4）集体欣赏，请个别幼儿来介绍一下作品。
5、下一节课我们再把这些画打扮一下，老师把它们订起来做成一本“六一”小画册，早上爸爸妈妈送你来的时候，请他们翻翻我们的小画册，让他们一起来分享我们的快乐，好吗？
四、教学反思
想借此进一步烘托节日的气氛，让幼儿对儿童节也有初步的认识。知道这个节日是属于她们自己的特殊的节日。对于我们小班的小朋友来说，这个六一儿童节带给他们的意义又是相当的与众不同，因为这毕竟是我们小班小朋友儿童时期所经历的第一个儿童节。因此我们要加倍利用这样好的一个机会，希望通过这样的活动给他们带来某种程度上的启发教育和感情因素的影响。
尊敬的全体师生：
大家好！今天是六月一日，也是国际儿童节。在这里，我代表学校向全体师生、家长和所有的孩子们致以节日的问候和祝福。
作为一名教育工作者，我非常感慨，教育事业不仅是伟大的，而且是充满挑战的。一个国家和民族的未来，始终掌握在年轻一代手中。孩子们是我们未来的主人翁。他们是祖国未来的新希望，学校教育更是国家未来的根基。因此，我们以高度的责任感，尽职尽责地进行教育工作。
儿童节是孩子们的节日，为了孩子们的幸福成长，我想告诉亲爱的孩子们，你们是我们最宝贵的财富，也是我们最大的快乐。犹如《欢乐颂》电视剧中的孩子们，你们的灵敏、机智、美丽、智慧和专注给我们带来了欢声笑语和无尽的感慨。在你们幼小的生命历程中，有着最真诚和温暖的人生经历，这些经历会成为你们以后走向更广阔的天地的基石。
孩子们，你们将拥有更加美好的未来。愿你们始终保持着一颗朴素的心灵，眼中有梦想又有勇气，脚下有坚实的步伐，身后有好的师长和父母。好的父母是最优秀的老师，让我们一起感谢他们，他们为家庭、为孩子们，付出的朴实的爱和艰辛的努力。感谢他们对孩子们的栽培和呵护。
作为教育工作者，我们有着重要的使命。中华民族盛行，医者仁心、教师报国再次被寄托在我们身上，我们在新的历史时期阳春白雪中进行着教育实践工作，这比任何时候都更加挑战。我们在工作中，应切实把孩子们的利益放在心中，多注重学生的个性差异思想差异，给予学生更多的支持和关爱。我们要助力学生的学习，促进学生成长成才，提高学生的综合素质，让每一个学生都做到人人有贡献，人人可追求自己的生命价值。
最后，我想用一句话来表达我对亲爱的孩子们的期望：愿你们日新月异，童心永在。愿孩子们在新的一年里身体健康，学习进步。愿我们的学校在新的一年里迈向更加美好的未来！
谢谢大家！
拥有坚定的意志和计划，克服所有挑战，加速工作进度是我们的目标。为此，我们需要准备几份工作方案供领导参考，这些方案可以促进人际关系的协调，有利于顺利完成工作。那么，如何高效撰写一份高质量的工作方案呢？今天，趣祝福的编辑整理了一份“六一儿童节方案”，希望能对您有所帮助！感谢您的阅读！
一、 活动目的
为丰富我校文化生活，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。
二、活动主题
欢庆六一、快乐相伴
三、活动时间
xx年5月30日（星期五）全天
1.早上：学生文艺汇演
2.下午：师生联欢
四、文艺汇演安排如下：
1.活动项目及要求
（1）节目要体现主题，内容健康、积极向上，应具有鲜明的时代特征、校园特色与学生特点，要渗透德育教育，力求做到艺术性与思想性相融合，教育性和娱乐性相统一。
（2）要结合工作、学习、生活实际，鼓励自编自创，提倡班主任及课任老师参与班级的节目演出。
（3）节目形式不拘一格，如：舞蹈、街舞、歌伴舞、相声、曲艺、小品、独唱、合唱、音乐小品、健美操、诗歌朗诵、快板、武术、三句半、乐器演奏、纸装表演等等均可。
（4）1——6年级各班准备质量较高的文艺节目一个于5月27日前上交节目单到符志银老师处。
（5）节目演出时所需要的服装、道具、伴奏或碟片要提前自行准备。
2.活动分工：
3.奖项设置：分低、中、高年级进行评比，评出一等奖一名（奖金100元），二等奖一名（奖金80元）；三等奖二名（奖金70元）。
4.评分标准：（10分为满分，保留两位小数。）
节目评分标准：
（1）整理队伍，升旗。
（2）汪校长讲话
（3）教管中心杨主任讲话；
镇妇联许主任讲话；
镇纪委李书记讲话
(4)少先队新队员入队仪式
（4）文艺汇演
（5）颁奖
（6）宣布活动结束
（注：如遇雨天则提前开始。）
一、活动主题：
读史，明智，做新人
二、活动宗旨：
为切实加强小学生的思想道德建设，引导他们从小树立“建设幸福中国”的坚定信心，通过读书活动，使学生亲近书本，喜爱读书，学会读书，养成热爱书籍、博览群书的好习惯。在读书中，为精神打底，为人生奠基，开拓广阔的'视野，享受学习的快乐，享受生活的快乐。
三、活动目的：
1、通过读书教育活动，让每位学生更加热爱党，热爱祖国。
2、进一步培养学生爱读书、读好书的好习惯，拓展学生的知识面，提高学生的内在素质和修养。
3、丰富学生的课余生活，净化学生的精神世界，使学生健康全面地发展，在全校形成读书的热潮，使校园充满书香之气。
4、以读书教育活动为载体，推进“读史，明智，做新人”活动主题特色化。
四、活动对象：
振兴小学全体师生。
五、活动领导小组
组长: xxx
成员：xxx、xxx、xxx
六、主要活动内容及要求。
（一）、在全校开展“祖国发展，我成长”征文比赛。
1、参赛学生应通过认真阅读《建设幸福中国》活动读本，畅谈自己是如何把个人的成长融入时代发展之中，如何以参加这次读书活动为契机，不断提高和完善自己，勤奋学习，敢于创新，创造美好未来。
2、班主任老师应切实加以指导，文章要求主题鲜明、观点正确、内容充实、中心突出，表现积极向上的理想和信念。
3、每班推荐2篇交到德育处进行评选。
（二）、开展”知国情，立大志，建设幸福中国”讲故事活动。
参赛选手讲故事的内容必须以“建设幸福中国”为主题。要求以生动的语言和感人的事例，表达对活动主题的理解和参加读书活动的感受；展现新时期青少年热爱祖国、奋发进取的精神风貌。讲题要生动鲜明，表达内容要连贯贴切，语言要符合年龄特点。时间不超过4分钟。
（三）、开展“建设幸福中国”绘画比赛
以“建设幸福中国”为主题，要求主题鲜明，构思生动，表达参加读书活动的感受和体验，反映青少年对幸福生活的真情实感。
（四 ）、关注留守儿童，困难学生。
（五）、开展“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动。
（六）、6月1日举办“振兴小学六一文艺汇演暨优秀学生表彰大会”。
七、活动评价。
1、征文比赛：按照活动要求组织学生撰写征文并按照要求上交，学校对上交文章进行评比，选出一二三等，进行奖励。
2、讲故事比赛：每班报1名选手进行讲故事比赛。选出优秀选手三名并对其进行奖励。
3、绘画比赛：每班需上交2幅作品，学校将评出一、二等奖和三等奖若干，给获奖的学生所在班级分别加5、3、1分。
活动主题：《大手牵小手、大家齐欢游》
活动时间：xxxx年6月1日上午：9:00—11:00
活动目标：
1、丰富孩子的生活，融洽师生关系，增进家园互动
2、培养孩子们的竞争意识、合作意识，参与意识，让孩子们的各种技能技巧得到锻炼
3、让孩子们过了一个愉快又有意义的儿童节
活动准备：
幕布、各种有趣的游戏、音乐、音响、节目、礼品
活动过程：
1、提前一周播放关于六一儿童节的音乐，让幼儿提前感受“六一”欢快的气氛
2、将六一详细活动安排提前一周发到网上，让家长了解六一当天的活动内容及要求
3、幼儿正常来园，早餐结束后，8:50到操场集合，9：00家长到幼儿园操场集合，教师将幼儿安全的交给家长。
4、主持人宣读活动目标，各班教师回班准备，等待游戏开始
5、9:00活动准时开始，班级顺序：亲子班、粒粒班、点点班、豆豆班、芽芽班、苗苗班、百合班
6、后勤教师给家长发活动游戏记录卡，讲解游戏中的注意事项，参加游戏胜利的幼儿,教师将在游戏记录卡上盖一个章，积满8个章可获得幼儿园准备的一份精美的礼品。
7、游园活动正式开始
人员安排：
1、总负责人员：xxxxxx
2、节目主持人：xxx、xxx
3、奖品领取人员：xxxxxx
4、会场安全员：门卫
注意事项：
1、指挥幼儿及家长在活动场合中有秩序、守纪律。
2、在游戏过程中注意幼儿的安全。
3、注意保持活动场所的卫生清洁。
游园活动游戏内容:（请各位老师在下周一将本班游戏定好，将电子版交到办公室）
(一)谜语猜猜猜
游戏地点：大厅
负责教师：xxxxxx
准备：谜语若干
规则：
1绳子上的红纸上是谜面，幼儿可以任意选择谜面，每位幼儿只有一次机会;
2谜面选择后不可更换，到教师出揭晓谜底;
3答案正确的幼儿可以盖一个章;
4请注意不可乱扯字条，并注意安全。
(二)拼图与套圈
游戏地点：亲子班
负责教师：xxxxxx
(1)拼图:幼儿自由选择一套图片，和父母以最快的速度将图片还原，速度最快且正确者获胜。
(2)套圈：2——3个家庭进行比赛，大朋友和小朋友分别站在线后(听老师的口令)，向同一个彩瓶套圈，家长用小圈，幼儿用大圈，在规定的时间内最多者为胜。
(三)夹弹珠与贴鼻子
游戏地点：贝贝班(一层第二教室)
负责教师：xxx、袁华
(1)夹弹珠：筷子、勺子、弹珠若干，碗若干。
玩法：分4组进行游戏，每个碗里放10个弹珠，家长用筷子夹，孩子用勺子舀，把弹珠从一个碗移动到另外一个碗里，先移完的..为胜。
规则：以碗中弹珠数为准，掉落的不计入总数。
(2)贴鼻子：
游戏规则：一位家长和一个宝宝为一组，宝宝被遮住双眼，在家长的语言提示下给缺了鼻子的小动物补上它们的鼻子。可分二——三组同时进行。鼻子的位置贴得最接近的一组为胜。
(四)抛接球与豆子回家
游戏地点：点点班
负责教师：牛莹杰顾晓军
(1)抛接球：家长与孩子各站在线的两端，每位孩子身边有一筐海洋球。孩子抛海洋球，家长用布筐接住，比比谁接得多。
(2)豆子回家：
1、家长和幼儿同时夹黄豆(红豆)从一个碗夹到另一个碗里。
2、在30秒内谁夹得最多，谁获胜。
3、2——3组家庭共同进行
(五)闯关钓鱼与打保龄球
游戏地点：粒粒班
负责教师：xxxxxx
(1)闯关钓鱼
游戏规则：分三组进行，每组一个家庭(一大一小)，每个家庭各一个鱼竿，当老师发出“开始”的口令后方可钓鱼，听到“停止”的口令后就要停止钓鱼。钓上的鱼数量最多家庭为胜!
(2)打保龄球：彩色矿泉水瓶3组(每组10个，在瓶子上贴上祖国各地地名);皮球3个，教师发出开始口令后，家长迅速将水平码好，幼儿在指定地位，用力转动皮球，将矿泉水瓶子击倒。水瓶击倒数量最多的一组为胜。
(四)超级童星小舞台
游戏地点：音体室
负责教师：xxx宋宁
1、规则：请家长带领幼儿自选节目进行表演。
2、表演的内容有：儿歌、古诗、三字经、唱歌、跳舞、走秀等。(其中幼儿可以自选表演区的材料进行唱歌和跳舞。儿歌故事三字经的内容自定)
3、表演时间不超过2分钟，且一人一个节目、一次机会。
4、在表演的时候允许亲子同台表演。
(五)小小建筑师与吃豆豆
游戏地点：芽芽班
负责教师：xxxxxx
(1)小小建筑师：分成3组，每组一个家庭，在规定的时间内用积木堆高，积木搭的最高并且不倒的家庭为胜。
(2)我喂妈妈(爸爸)吃豆豆：听到口令后，孩子拿筷子从盘子里夹起豆豆喂到妈妈嘴里，时间2分钟，以数量多者为胜。
(六)运小球
游戏地点：苗苗班
负责教师：韩育苗刘林翔
运小球：准备：乒乓球、乒乓球拍、瓶盖各四个，家长和幼儿分别站在终点和起点，家长用乒乓球拍将球运到宝宝处放到宝宝手里瓶盖上返回，最先返回的家庭为胜。
一、指导思想
进一步深化廉洁、廉政教育及八荣八耻教育活动，以丰富的实践体验与素质拓展活动为平台，进一步提高学生综合素质的能力，将爱国主义、革命主义、集体主义、廉洁、廉政教育、荣辱观教育，根植于我们广大学生的心中,让孩子们拥抱属于自己的欢乐节日。
二、主要安排
本次庆祝活动由三部分组成：
1、领导关怀篇
2、文艺汇演篇
3、班级庆祝篇
三、具体方案
(一)活动主题：魅力校园，激情六一
(二)活动时间安排：
第一阶段：筹备阶段。各班自行推荐文艺节目，利用班会、晨会和课外活动等时间进行排练。
第二阶段：验收阶段。学校于5月25日下午进行统一验收并选择录用。
第三阶段：欢庆阶段。xx年6月1日上午9:0011:20为活动时间。具体时间安排如下：
领导关怀篇(9:00-9:30)
文艺汇演篇(9:30-10:30)
班级庆祝篇(10:30-11:20)
(三)相关要求
1、各班提前15分钟进场，按指定区域就座;
2、提前1个节目在室外候场;
3、各班级每人准备彩旗、小喇叭等道具，做到每个环节都与台上活动给予鼓掌、喝彩、加油等互动活动;
4、与台上互动的同时注意会场纪律，严禁任何同学故意扰乱会场秩序，如有发现违规行为，将给予全校通报批评;
5、注意各班所在位置的卫生工作，严禁任何同学乱扔垃圾，会后将组织人员进行检查卫生，并对检查结果进行通报计入班级量化积分。
(四)班级优秀风尚奖
本次活动设立专项班级优秀风尚奖，活动的同时将对各班互动情况、纪律情况、卫生情况等进行检评，会后颁发班级优秀风尚奖，进行全校表扬并给相应获奖班级加分。
根据学校教务科工作计划安排，为了迎“六一”儿童节，定于第十四周举行小学生作文竞赛。现将有关事项通知如下：
一、竞赛时间二、竞赛年级三、竞赛地点四、竞赛选题：
a组
1．题目：春天
提示：春天到了，一颗颗种子发芽了，钻出了地面，它们会看到什么？联系你看到过的春天景色，展开想像，写一段话。
2．题目：妈妈夸我真
提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等；[2]通过一件事写出“妈妈夸我”的原因，把事情写清楚，写具体。
3．“我有一个烦恼”或“最让我心烦的事”。（任选一题）
b组
1．根据下面所给的词语，编一个故事
小白兔 考场 山坡 狐狸 指南针
2．题目：我的小秘密
提示：你心中有什么秘密？把它写出来，注意要写出自己内心的真实感受。
3．题目：我喜欢
提示：[1]你喜欢什么？是读书、踢球、游泳，还是弹琴、跳舞、画画、踢毽子等等；[2]把题目补充完整，用具体事例，写出自己的感受。
c组
1．题目：我心爱的宝贝
提示：[1]你心爱的宝贝是什么？是小闹钟、文具盒、书籍，还是小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写，要写清楚宝贝的特点，表达你喜爱的心情。
2. 题目：妈妈夸我真
提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等。[2]要通过一件事写出“妈妈夸我”的原因，把事情写清楚，写具体。
3. 题目：我喜欢吃
提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“肯德基”、“大闸蟹”等。[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。
d组
1、题目：春天
提示：春天到了，一颗颗种子发芽了，钻出了地面，它们会看到什么呢？联系你看过的春天的景色，展开想像写一段话。
2、题目：我心爱的宝贝
提示：[1]你心爱的宝贝是什么？是小闹钟、文具盒、书籍，小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写，要写清楚“宝贝”的特点，表达你喜欢的心情。
3. 题目：我的小秘密
提示：[1]你的心中有什么秘密、请把它写出来，注意要写出自己内心的真实感受。[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。
a组
1、题目：感谢
提示：[1]写出你感谢谁，为什么要感谢？[2]写出一件具体事例，表达你感谢的心情。
2. 题目：我惹了祸
提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训？
3. 题目：我战胜了
提示：[1]把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆小”、“懒惰”、“依赖”等等。[2]重点写清楚你怎样战胜的过程。
b组
1．题目： 有趣
提示：[1]把题目补充完整。横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等；[2]重点要写出“趣”。
2．题目：真好
提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等；[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。
3．题目：我喜欢吃
提示：[1] 把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“大闸蟹”等等：[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。
c组
1．题目：我的双休日
提示：[1]想一想你的双休日是怎样过的。你愉快吗？为什么？你不愉快？为什么？[2]写出自己真实的感情和想法。
2．题目： 真开心
提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等；[2]通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。
一、指导思想
一年一度的"六一"儿童节是广大少先队员最期盼的节日，通过开展"六一"庆祝活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的"六一"国际儿童节。
二、活动主题
在阳光下成长。
三、领导小组
组长：
副组长：
成员：
四、组织形式
以学校为单位组织开展活动
五、时间安排
1、xx月xx日拟订方案；
2、xx月xx日至xx月xx日各班选取适当的节目，并进行编排；
3、xx月xx日学校进行各班节目的编排指导工作；
4、xx月xx日至xx月xx日做好各项准备工作；
5、xx月31日下午进行六一活动的彩排；
6、六月一日下午开展联欢活动。
六、活动内容
（一）庆六一征文活动
1、写作时间：xx月xx日——xx月xx日
2、展出形式：以小报形式或制作展板
3、活动的具体要求和做法：要求三——五年级学生都参加，文体不限，字数不限。以我们的儿童节故事，分享自己的六一故事，或者是小时候的经历，玩儿时的游戏等等，或者自己现在对于儿童节的憧憬……写出快乐的童年，或是对童年生活的思考为题材进行写作。学生写完后，各年级语文老师选取5篇左右的优秀作文，批阅后，让学生用快速作文纸（或大、小作文本）抄正。老师推荐的作品，将在学校的《xxxx报》上出版，并择优向《xxxx晨刊》投稿。
4、交作文时间：xx月xx日。
5、负责人：各年级语文老师。
（二）庆六一（图画）手抄报展
1、设计时间：xx月xx日至xx日。
2、展出地点：学校展板。
3、活动的具体要求和做法：要求三——五年级学生都参加，每个学生设计一幅手抄报，设计的好的作品在学校展板上展览；作品题材要求积极向上，以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡变化为主。（一二年级自主选择画一幅关于六一儿童节的作品）
4、作品上交时间xx月xx日。
5、负责人：各年级班主任。
一、海底捞珠
游戏规则：在一个盛水的盆子里放入较多玻璃珠。两人一齐用筷子在三十秒内往另一个盆子里夹珠子，夹起十个得两张兑奖券，夹起十五以上个得四张兑奖券。
二、瞎子敲“锣”
游戏规则：参与者蒙上眼睛站在距离“锣”七米处，往前走几步敲中“锣”者得一张兑奖券。
三、踩气球
游戏规则：两个参赛者脚绑气球，在划定的范围内互相踩。在三十秒内最先踩到对方气球者得一张兑奖券。
四、小猫钓鱼
游戏规则：离地面两米外放置鱼数条，一分钟内参加游戏的同学如钓到1—2条鱼获一张兑奖券，钓到3—4条鱼以上获两张兑奖券。
五、一枝独秀
游戏规则：用手掌顶着羽毛球拍，不借助身体其他部位从起点走到终点，球拍没有掉下来得一张兑奖券。
六、一气呵成
游戏规则：准备十二个水杯，在第一个水杯处放一个乒乓球。每个杯中放满水，每三个水杯为1级，每吹过三个水杯得一张奖券，球落地淘汰。一分钟内全部吹过得四张奖券。
七、芭蕉扇火焰山
游戏规则：将十根蜡烛均匀安放在桌子上并点燃，参与者站在指定的位置上用扇子挥动一下，扇灭四根得一张奖券，扇灭七根以上得两张奖券。
八、掌上明珠
游戏规则：准备乒乓球拍和乒乓球，两人用球拍端乒乓球巡回传递，不借助手和其他身体部位。三十秒内到达终点且球不落地得两张奖券。
九、夹心饼干
游戏规则：两人背靠背，中间夹一个气球，三十秒内把气球从一个箱子运到另一个箱子，气球落地捡起继续，如爆破则回到起点重新开始。运2个球得两张奖券，运3个以上得四张奖券。
十、考考眼力
游戏规则：把装水的矿泉水瓶放在地上，手拿一根筷子垂直于瓶口半米处，松手，筷子落入瓶中得一张兑奖券。
十一、幸运保龄球
游戏规则：在五米外用沙包扔向瓶子，打到后即可看瓶盖中是否贴有“中奖”两字，即获一张奖券。如瓶盖中贴有“再来一次”方可再击一次。如瓶盖中无字便没有奖励。
十二、百发百中
游戏规则：发5个乒乓球，一人站在距另一人几米处，接住扔出4个以上的球得四张奖券，接住2—3个得两张奖券。
一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，今年我园的“六一”儿童节将以开展凉拌菜美食品尝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐。从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；
2、宣传口号：
我有一双能干的手；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩；解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。
2、幼儿园准备美食宴所需材料：白糖、水果蔬菜沙拉酱、味精、香油、盐、筷子等。
3、各组准备本组所需物品（各种和水果蔬菜、盆子、菜板、小刀、勺子等）
（西红柿、黄瓜、菜头、菜花、菠菜、粉丝、豆腐、芹菜、木耳、草莓、西瓜、苹果、梨等）
1、幼儿主持发言庆祝六一。
第二项：各组开始活动。（介绍蔬菜、水果的营养；教师指导幼儿进行操作）
一、活动目标：
共度快乐六一，增进亲子感情，促进家园共育。
二、活动组织：
策划：
成员：
后勤：
摄影新闻：
三、活动时间：
6月1日上午8：30—10：50
四、活动准备：
1、园部和各班布置节日环境，各班门口张贴个性化的游戏单。
2、每班准备两个游戏，正副班各负责一个。
3、每位幼儿一份六一礼物，游戏小奖品若干。
4、每位家长一张游戏卡，优胜奖券若干。
五、活动流程：
1、8：30—9：00家长凭接送卡入园内，到孩子所在班级签到、领游戏卡，班主任对孩子进行节日教育，可适当组织节目表演，向幼儿和家长介绍本次活动具体安排和游戏玩法。
2、9：00—10：30家长带孩子随意参加同年龄班级组织的游戏，每玩一个游戏后由组织游戏的教师盖小印章，不得重复玩一个游戏，优胜者发给奖券。家长凭奖券到保健室领取小奖品，凭游戏卡（必须六个游戏全部玩过）换小礼物。
3、10：30—10：50家长带孩子回班级，领取六一礼物。家长离园，原则上不带孩子。
以家庭为单位，根据游戏规则，以竞赛的形式参加各组游戏活动；若得到三颗星可兑换奖品一件，多得多换。
游戏一：比比谁的眼力好
游戏玩法与规则：准备几个啤酒瓶、八宝粥罐和筷子，家长将筷子放在两眼中间，垂直投到瓶中，投中者为胜。（有三次机会）。要求两腿站直，不允许弯曲。幼儿同上述方法将筷子投到八宝粥罐子中。也有三次机会。
游戏二：金蝉脱壳——草地
游戏玩法与规则：幼儿从起点出发向前跑，遇到圈时将圈拿起，从头部经躯干套到脚下脱出，然后把圈放回原处。用同样的方法套完四个圈后，饶过小椅子，跑回起点处，拍家长的手，家长出发，玩法同上，依次类推，先完成的家庭为胜。
游戏三：心心相印——大二班走廊
游戏玩法与规则：家长选择老师出示的卡片（水果名、动物名），以手势、身体动作、语言描绘（不能说出卡片上的字）做给孩子看，孩子通过看家长动作说出名称，答对五题者获胜。
游戏四：运西瓜——大二班室内
游戏玩法与规则：家长和幼儿双手各握一根体操棒，棒上放西瓜（皮球），走到终点，饶过小椅子后返回起点线，先到的家庭为胜。
游戏五：猜谜——中一班教室
游戏玩法与规则：教师先准备好谜语纸，将它用绳子悬挂在教室的墙上，家长猜出哪个就将谜语纸从墙上取下到负责的老师处对答案。{家长必须说出准确的答案}
游戏六：老虎撞鼓——中一班门前操场
游戏玩法与规则：家长或幼儿带上老虎头饰蒙上眼睛，在距离10米远的地方手拿鼓槌，沿直线向前，击中挂在墙面上的鼓既为赢。
游戏七：摸瞎子——中二班教室
游戏玩法与规则：爸爸或妈妈蒙上眼睛，用双手去摸，从三个孩子中正确地摸出自己的孩子，被摸的孩子不得发出声音，以摸中者为胜。
游戏八：夺红旗——草地
游戏玩法与规则：家长背着孩子从起点出发，跨过五个圈后孩子用手拔下椅上的红旗后原地返回，以速度快者为胜。
游戏九：夹小球——小一班
游戏玩法与规则：家长与小孩两两合作，轮流夹玻璃球，幼儿用勺子舀家长用筷子夹，从盘子里夹到对面桌子碗里，中途掉下返回再开始。一分钟内球多为胜。
游戏十：投篮大赛——小班门前操场
游戏玩法与规则：幼儿站在一圆圈内，腰间系一个筐，家长站在离圆圈一定距离的直线上向幼儿腰上的篮筐内投球，投中一定数量后为胜。
游戏十一：两人三足跑——室外操场
游戏玩法与规则：爸爸或妈妈和宝宝用一条布带绑好腿，形成两人三足姿势，两人协调一致向前方100米处跑。谁先到终点，谁胜。
二、作品要求：
1.作品内容，要围绕“畅想”的主题，用绘画的方式大胆表现儿童的世界，绘画种类不限。
3.作品以家庭亲子合作的形式制作。
六、活动形式：
每班派出10对家庭，在规定时间内用绘画的形式表现“畅想”主题，绘画的种类不限。
1.幼儿园材料提供：各色卡纸、色纸、油画棒、水彩笔、双面胶、透明胶、剪刀、胶水。
2.家长自备作品所需纸袋及其它材料。
3.作品以家庭亲子合作的形式制作。
六、活动形式：
每班派出8对家庭，在规定时间内装饰纸袋。
二、作品要求：
1.幼儿园材料提供：各色卡纸、色纸、油画棒、水彩笔、双面胶、透明胶、剪刀、胶水。
2.家长自备作品创作所需其它材料。
3.作品以家庭亲子合作的形式制作。
六、活动形式：
每班派出7对家庭，在规定时间内用“剪、折、撕、贴”等形式表现“相亲相爱”主题。
活动结束后，所有的作品将在六一期间展出。
2017幼儿园六一儿童节户外活动方案
一、活动目的：
1、锻炼幼儿和家长的动手动脑能力，丰富幼儿的玩具资源。
2、增进亲子互动情感，体验共同制作的乐趣，感受成功的`喜悦。
3、引导幼儿、家长相互交流、相互欣赏、共同提高。
4、激发幼儿参加户外体育活动的积极性，锻炼幼儿身体，提高我园幼儿户外活动的质量。
二、活动形式：
发动每位幼儿和家长共同制作1—2件户外活动的玩具。
三、上交时间：
“五一”假期开学后。
四、评奖标准及办法：
评奖办法：
1、教师对本班玩具评出奖项及等第。(奖项设置由各班自定，可设一二三等奖;也可设最佳创意奖、最佳实用奖励、优秀奖、鼓励奖等;奖品颁发数量待定)
2、幼儿园对各班开展本次活动的情况进行评比，颁发“最佳团体奖”。(每班出一位评委，逐班观看，从玩具数量、质量方面进行评比)
评奖参考标准：
1、能使用废旧材料、自然材料，并能体现多种材料应用。
2、富有创意，材料利用巧妙。
3、可操作性强，能充分激发幼儿户外活动的兴趣。
4、结实、耐用。
五、活动程序及具体要求：
(一)、准备发动阶段(2017年4月18日至4月22日)
为了更好地宣传动员家长积极参与这项活动，我们计划召开全园家长会。(暂定4月20日周三4:00，由幼儿园整体通知家长下午4:00前赶到，对于部分坐车幼儿的家长，请各班自行安排，或打通知前来或书面告知此次活动。)
要求：
1、各班黑板上写好以下字样。(加以装饰)
“亲子互动自制户外玩具比赛”
家长宣传动员会
小（1）班 2017、4、
2、一位教师认真准备一份发言稿。(发言稿准备的是否充分至关重要：(1)、讲明此次活动的意义，户外玩具对幼儿成长的作用，展示本班教师自制的户外玩具给家长看，举例可以制作哪些玩具;(2)、讲明户外自制玩具的要求：亲子互动，要求家长和孩子一起参与;所选废旧材料要环保、无污染;制作好户外活动的玩具要尽量牢固些，同时教给孩子会玩，能充分起到锻炼幼儿身体的作用。(3)告诉家长，此次自制玩具大赛是我园庆“六一”活动的一部分，从现在起积极开动脑筋动手去做，“五一”后交作品，同时展开评比，凡是上缴作品的一律有奖状，有创意、质量高的颁发奖品!可以上网搜索查阅。颁奖日期就定在“六一”儿童节!六一那天，每个孩子在户外活动时都要展示自己的玩具。)
3、此次活动要让幼儿知道，并充分调动起幼儿参与活动的积极性。
教师给家长开会时根据本班实际情况自行安排：可以让家长抱着幼儿一起听;也可以由其中一位教师带幼儿出去，另一位教师只给家长开会，但此前一定要告诉幼儿我们举行的这项比赛)
(二)、开展实施阶段(2017年4月23日—“五一”小长假期间)
(三)、展示交流评奖阶段(“五一”后至“六一”前)
1、“五一”假后上交作品。(各班填写登记表)
2、幼儿通过实际玩玩具来检验玩具的牢固性和其功能。
3、教师对本班玩具评出奖项及等第。(奖项设置由各班自定，可设一二三等奖;也可设最佳创意奖、最佳实用将、优秀奖、鼓励奖等;奖品颁发数量待定)
4、幼儿园对各班开展本次活动的情况进行评比，颁发“最佳团体奖”。(各班老师逐班观看，从玩具数量、质量方面进行评比)
5、“六一”当日各班户外活动展示，在庆祝活动的最后一个环节颁发奖状。
(四)、总结反思阶段。(2017年6月1日—6月8日)
1、幼儿园、各班对此次活动进行总结经验，反思不足，上缴书面总结。
六、人员分工：
1、整个活动的策划、协调(杨英)
2、购买奖状、奖品(朱园长)
3、对整个活动的追踪报道，及时上传信息 (耿雪莲)
一、指导思想：
“六一”儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日，xx幼儿园以“贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神”为指针，以“礼仪教育”为活动宗旨，弘扬中华民族传统美德，促进社会主义精神文明建设，培养幼儿良好的文明礼仪品质。
二、活动目标：
通过开展庆祝“六一”活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。
三、活动主题及口号：
主题：庆缤纷“六一”展幼儿风采享成长快乐
口号：“我能行，我努力，我真棒！”
四、活动安排：
1、活动时间：5月25日8：00园领导验收幼儿园节目；5月27日9：00幼儿园内节目彩排；5月29日17：00，教师为小朋友化装，18：30节目正式演出。
2、活动地点：农工商超市门前。
3、参与人员：全园幼儿、家长、教师。
4、总策划：张园长、吴园长
5、安全工作：各班班主任
6、主持人：教师主持，幼儿主持。
五、活动流程：
1、园长及领导代表讲话。
2、幼儿文艺汇演。
六、活动准备：
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境。
2、以班为单位作好参加活动的准备
（1）排练歌表演节目；
（2）注意收集制作小品道具的废旧物品
（3）各班调动家长的积极性，邀请家长参与文艺演出，并安排时间家长彩排。
3、幼儿园准备活动奖品和礼品。
4、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
业务能力自我鉴定 05-13
护士实习护理自我总结 实习护理自我总结 05-13
保护自己短句 05-13
活动发言稿 05-13
六一儿童节句子 02-15
新学期学习计划 05-13
