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很多人听说过企业改制，何谓企业改制，企业改制是指依法改变企业原有的资本结构、组织形式、经营管理模式或体制等，使其在客观上适应企业发展的新的需要的过程。
(1)什么是企业改制方案
企业改制方案是企业改制的具体操作依据。企业改制方案是企业改制成功的关键，企业应当根据自身的实际情况，结合有关的法津、法规、和政策的规定，制订切实可行的企业改制重组方案，以利于改制的顺利实施，取得预期效果，达到促进企业发展的目的。
(2)企业改制方案应遵循的原则
合法性原则
合法性原则包括两层含义：一是企业改制方案的内容要合法，二是设计企业改制方案的程序要合法。第一层意义上的合法可以称为实体合法，第二层意义上的合法可以称为程序合法。
稳定性原则
设计改制方案要保持企业改制前后生产经营的连续性和相对稳定性，避免由于企业制度的变动而导致生产经营中断或停止。要实现企业改制前后的稳定过渡，必须妥善安置改制企业的员工，员工安置问题解决不好就会带来不稳定的因素，企业难以成功改制。
科学性原则
企业改制的目的之一是建立先进的产权制度、科学的法人治理结构、实现社会资源的合理配置。设计企业改制方案要遵循赞赏性原则，坚持企业组织制度的科学改造。
(3)企业改制方案的内容
企业进行改制时，首先要根据自身的实际情况，结合有关的法津、法规、和政策的规定，制订切实可行的企业改制重组方案，以利于改制的顺利实施，取得预期效果，达到促进企业发展的目的。企业改制方案的内容包括：
一、改制企业基本情况
1、企业简况，包括：
(1)企业名称;
(2)企业住所;
(3)法定代表人;
(4)经营范围;
(5)注册资金;
(6)主办单位或实际投资人。
2、企业的财务状况与经营业绩包括资产总额、负债总额、净资产、主营业务收入、利润总额及税后利润。
3、职工情况包括现有职工人数、年龄及知识层次构成。
二、企业改制的必要性和可行性
1、必要性包括企业的业务发展情况及阻碍企业进一步发展的障碍和问题。
2、可行性结合企业情况和改制方向详细阐明企业改制所具备的条件，改制将给企业带来的正面效应。
三、企业重组方案
1、业务重组方案根据企业生产经营业务实际情况，并结合企业改制目标，采取合并、分立、转产等方式对原业务范围进行重新整合。
2、人员重组方案指企业在改制过程中企业职工的安置情况，包括职工的分流、离退人员的管理等等。
3、资产重组方案根据改制企业产权界定结果及资产评估确认额，确定股本设置的基本原则，包括企业净资产的归属、处置，是否有增量资产投入、增量资产投资者情况等等。
4、股东结构和出资方式包括改制后企业的股东名称、出资比例、出资额和出资方式的详细情况。
5、股东简况包括法人股东、自然人股东的基本情况，如有职工持股会等其他形式的股东要详细说明其具体构成、人数、出资额、出资方式等。
6、拟改制方向及法人治理结构选择哪种企业形式，有限责任公司、股份合作制或其他形式。
法人治理结构是指改制后企业的组织机构及其职权，包括最高权力机构，是否设立董事会和监事会，还是设执行董事、监事，经营管
理层的设置等。
四、下属企业情况下属企业的数量、具体名单、经济性质和登记形式(法人、营业)。
如下属企业有两层以上结构，即下属一级企业还下设一级或若干层次企业，要详细列出层次、结构。
根据“企业改制，其下属企业资产列入改制范围的应一并办理改制登记”的要求，拟改制企业全资设立的法人、非法人及与他人共同设立的联营企业都要一并参加改制工作，其改制方案可以参照上述企业改制方案予以制订。不列入改制范围的下属企业(包括联营企业)，要先行办理隶属关系的变更划转手续，并办理变更登记。拟改制企业控股、参股的企业，其资产不进入改制范围的应先行办理股权变更登记，出让其股份;列入改制范围，则只需待企业改制登记完成后办理股东名称的变更登记。
(4)企业改制方案的类型
一、企业公司制改造。
主要适用于将非公司制的原国家控制支配的全民所有制企业和其他企业以及集体所有制企业按照《公司法》及其配套法律法规规定的规范发行成有限责任公司、股份有限公司或者国有独资公司。其中资产在1000万元以下的只能改造为有限责任公司。
二、企业股份合作制改造。
主要适用于城乡集体企业和处于竞争性领域的国有小型企业改
制时对公司形式的选择。这一方式既有人合又有资合，所有权与经营权结合在一起，股权可以是员工个人股、员工集体股和法人股等多种形式，比较灵活。经营方式与分配方式也较易于为员工等各方接受。但不利于规模化、现代化经营。
三、企业分立改造。
主要适用于企业存在多种互不关联或者能够互相独立的经营项目，整体效益较差，分开经营竞争力较强而又为各方普遍接受的情况。此时可将一个企业分立成几个独立承担民事责任的企业法人。
四、企业债权转股权。
主要适用于企业负债严重，没有现实偿还能力但又有一定市场竞争力的情况下，经与债权人协商一致将全部或部分债权人的全部或部分债权转成股权，从而债权人变成股东的情况。这一改造方式，可以降低改制企业的负债率，降低改制企业的财务成本，从而提高企业的竞争能力和赢利能力。
五、国有小型企业出售。
主要适用于企业规模较小、经评估后国有净资产数额较小、经有审批权的部门审批同意的情况。这一改造方式涉及法律关系较多，也较易产生纠纷，是在操作过程中需要引起注意的一种。
六、企业兼并(或者合并)。
主要适用于两个或者几个企业间达成一致，合并后有利于提高企业竞争能力和赢利能力的情况。
一、基本概况
1、自然状况
______矿产有限公司前身是__矿产材料加工厂，当时仅有800平方米厂房，没有办公室，只有一部鄂式破碎机，1996年11月成立__矿产党支部，经过十年的建设，现在______矿产有限公司拥有资产6100万元，占地面积约为4.4万平方米,公司经营范围:加工、
生产橄榄石、白云石、硼石、硅石、玉石各种矿石，加工喷补料、炉底料、捣打料建筑材料、不定型耐火材料、镁碳砖、铝镁碳砖、镁砖定型耐火材料及包装物，公司现有职工270多人，大石桥市二星级企业。
随着市场经济的不断发展，企业竞争日趋激烈，__村的村办集体企业——______矿产有限公司的体制，已经不适合企业的市场竞争，企业产值逐年下降，企业负债不断增加，为了防止集体资产的流失，__村决定将______矿产有限公司的全部集体资产转让。
2、资产负债情况
根据__中邦信联合会计师事务所评估，确定企业截止到20xx年10月31日的资产总额为61,471,125.05元、负债总额为54.188,948.68元、所有者权益净值为7,282,176.37元、资产负债率为88.15。
资产类
其中：流动资产:26,756,035.84元;
固定资产净值:27,791,945.25元;
无形资产土地使用权44,297.75平方米,折合人民币4,592,100.00元;
负债类
其中:短期借款(银行贷款):24,860,000.00元;
应付款:15,684,394.30元;
所有者权益净额：7,282,176.37元。
二、改制的指导思想、基本原则及拟改制形式
1、指导思想
通过深化改革，实现企业改变性质，职工转变身份，建立起适应市场经济体制、充满生机和活力的现代企业制度和新型公司机制，调动和激励企业管理者以及企业职工的积极性、主动性、创造性，为国家多创税收，为企业和投资者及员工多增收入，使企业真正成为自主经营、自负盈亏、自我约束、自我发展的企业法人实体和市场竞争主体，将企业在原有基础上做大做强，
2、基本原则
1.根据国家、省其他相关文件精神，以及钢都管理区党委、政府关于企业改制的指导意见，积极稳妥推进改制工作，建立起现代化企业制度。
2.在企业改制过程中，保证集体资产的安全、完整，维护好集体权益，确保集体资产不流失。
3.全部接收现有职工，严格按照国家有关政策法规，妥善安置分流人员，切实保障职工合法权益，确保改制工作稳步进行。
4.兼顾国家、集体、个人三者利益的原则。
5.公开、公平、公正的原则。
6、坚持妥善处理各类债务、保障债权人利益的原则。
3、拟改制的形式
1、根据评估报告确定的净文章版权归文秘公文网网作者所有!资产数额为7,282,176.37，把全部的净资产（集体净资产）一次性转让给企业现在的法人代表张志东；
2、根据以上的集体净资产，折合成现金的反应形式，仍然留存在__矿产保值，张志东每年向__村上缴利息，保证__村的日常开支。
3、上缴的钱数应为动态，几年后，应考虑国家物价以及通货膨胀等因素，钱数的增减应在双方的转制协议中具体的阐明。
4、以20xx年10月31日为基准日，以该日__矿产清产核资后的帐面数为基准数，企业在该日之前、之后发生的全部债权债务由张志东承担。
三、改制准备情况及进度安排
1、根据钢都管理区党委、政府工作部署，__村委会20xx年8月2日会议讨论决定成立企业改制领导小组。
2、受钢都管理区委员会的委托，20xx年10月开始，在15个工作日内至20xx年10月31日结束，由__中邦信联合会计师事务所对__矿产所表现的资产价值作出了公允的反映。
3、20xx年12月4日，经__村“两委”会议讨论通过，向钢都管理区党委、政府提出关于企业转制的书面请示。
4、由__村委会成立的企业转制领导小组，于20xx年12月31日之前制定出改制实施方案。
5、20xx年1月5日，召开村民代表大会，审议通过改制实施方案。
6、20xx年1月8日，双方签定改制协议，改制工作基本完成。
第一章总则
1、为全面贯彻国家教育方针，加强和改善我镇学校校后勤管理，建立后勤管理的有效运行机制，特制定本规范。
2、后勤工作是学校工作的重要组成部分。后勤管理的基本职能是为教育教学、科研生产和师生生活服务，为学校正常的教育、教学活动提供必要的物质条件，并在管理和服务中发挥育人的功能。
第二章校园管理
1、校园管理的基本内容包括：校园绿化建设及管理、校园环境卫生管理、学生宿舍区管理等。校园管理的目标是建设安全、整洁、文明、优美的学习、工作和生活环境，营造和谐的育人氛围。
2、校园绿化建设及管理：
①校园绿化建设应有规划，突出重点，形成风格。校园绿化中要针对不同功能区域合理配置景点，将知识性、趣味性、人文性融为一体，提高校园的文化品位。
②学校应配备懂技术的专（兼）职人员，负责绿化和养护。
③总务处应建立学校绿化管理制度和绿化档案。档案包括绿化现状图、规划图、设计效果图、施工图及地块绿化统计表、各类合同等。
3、校园环境卫生管理。校园环境卫生管理的任务是环境的清扫保洁，消灭蚊蝇兹生地及保持排水排污系统管道畅通等。
①学校各部门应协同配合，充分发挥爱国卫生运动和学生劳动服务活动的作用。
②建立环境卫生保洁制度和专职清洁工管理制度，明确岗位职责。
③加强宣传教育，在师生中形成自觉维护整洁、优美环境的文明习惯和良好风气。
第三章资产管理
1、公用房的使用管理。
①公用房的分配，由后勤部门按学校意见安排。
②公共用房和专用房屋，如食堂、电化教室、专用教室、实验室、阅览室、室内活动室、会议室、汽车库、仓库、图书室、配电房、锅炉房等，由使用部门负责管理。
③集体活动的公共用房，由使用部门制定制度，并负责管理。
④教职工集体宿舍由后勤部门管理。入住教职工应遵守学校有关制度，保证宿舍的安全、卫生、文明。
2、公用房屋及附属设备的维修。
①应加强对公用房屋的巡视，发现破损或接到用户报修，应及时维修。
②整幢房屋的常规维修保养，由管理部门提出方案，经校长室研究报主管部门批准后实施。
3、水电管理
①、水电管理的基本要求是爱护设施、保证安全、注意节约、改善服务。水电工必须持证上岗，熟悉学校的供电、广播、电话、电视、网络线路、给排水管线和消防管线等。
②、水电设施的常规管理。对校内的水电系统要建立档案资料和巡视维修制度，保证用电安全，防止水质污染和管道破裂。
③学校应严格执行国家消防法，安排专人负责，定期对消防设施、器材进行检查、维护，保证完好无损。
④供电设备的检查、维护学校应按供电部门规定，在变电所（配电房）门前设立警示标志，定期检修、保养，避免发生事故。自备发电机要有专人负责管理，按规定检修保养，并做好记录。
4、物资管理。学校物资包括固定资产、材料和低值易耗品三类。学校的物资管理实行统一领导，专人负责，做好物资采购、验收、入库、建账、发放、核算及更新报废等管理工作。物资采购工作应严格按上级有关规定执行。
①固定资产的购置。学校各部门所需物资由后勤部门统一采购。各部门应在学期末提出下一学期的物资需求计划，经分管校级领导签署意见后，交后勤部门汇总，报校长审批，上交教委，由教委勤管站按审批后的项目内容组织采购。
②固定资产由教委财务室统一管理，各校建立固定资产分类账、分户账；使用部门建立相应的账卡，并有专（兼）职人员管理；财产部门建立固定资产总账，统管固定资产的价格核算。
③固定资产的增减和校内调拨，应办理手续。固定资产的报损、报废应填写《固定资产报损报废单》，批准后办理销账手续。
5、低值易耗品的管理。低值易耗品主要包括：办公用品、清洁卫生用品、劳保用品、劳动工具等。低值易耗品实行计划采购，定额供应。由后勤部门征求使用部门意见后编制计划，经分管后勤校级领导审批后，由后勤部门采购，专人负责领用。物品的采购、验收、入库、管理及材料管理相同。
6、家具、办公、生活用具及一般设备管理。一般设备指桌、椅、凳、橱柜、床、沙发、电扇、体育器械等，实行统一管理，由使用部门或个人负责。学校制定配备标准、管理及赔偿制度，后勤部门负责购置，按标准发放，建立账卡，每年核对一次，办理报损报废手续，做到账物相符。新生入学、毕业生离校、教职工调进调出，均应办理领用物品归还手续，遗失、损坏按制度赔偿。
第四章膳食管理
1、食品安全卫生管理。
①严格执行《中华人民共和国食品卫生法》及卫生部、教育部的有关规定。
②制订并执行食品采购、加工、贮存、销售过程的安全卫生要求和环境、个人、餐具的卫生制度，建立食品卫生管理台账，杜绝食品中毒及食品投毒事故发生。
2、食品营养管理。
①膳食部门负责人、管理员应掌握常用主副食品中主要营养成份含量与烹饪制作要求，按周编制食品表，逐步实现营养配餐。
②提高饮管人员的营养卫生观念，有条件的要进行系统的营养卫生基础知识培训。
3、食品成本管理。
①建立成本核算制度，按成本内涵加强成本核算，按月公布账目，严格控制盈利率。
②建立食品采购、验收、领用制度。
③使用智能卡消费的学校，食堂每天对电脑生成数据进行备份，以防电脑故障造成数据丢失。
4、膳食服务管理。
①炊管人员对就餐人员一视同仁，不卖变质霉烂食物，不以次充好。
②食堂营业时间要考虑就餐者的实际情况，高中低档菜搭配合理；冬天要供应热饭热菜。
③成立伙食管理委员会，定期召开座谈会，听取意见，改进工作。
5、库房管理。库房有专人管理，物品入库、验收和领用制度健全，账目清楚，账物相符，每月盘库一次，防止食物变霉变质，有灭鼠、灭蟑螂设施和措施，备有冷库或冷冻冷藏柜。
6、膳食管理体制。积极探索膳食管理体制改革，以适应学校教育事业的发展。对实行社会化管理的食堂，要制定相应的管理办法，把各项管理要求列入承包合同，明确学校对食堂服务的质量、价格、经营范围和食品卫生安全等进行监督检查的职责。杜绝食物中毒事件的发生，对不执行制度和规定酿成事故者，要追究其责任，取消其经营资格并赔偿一切损失。学校要成立由分管后勤的校级领导为组织的卫生安全工作领导小组，制订食品卫生突发事件处理预案，一旦发生食物中毒事故，立即启动预警系统。
第五章财务管理
1、财务管理是组织学校财务活动、处理财务关系的一项管理工作。基本任务是：
①财务计划管理。及时编制财务预算，按照“精打细算、量入为出、保证重点、兼顾一般”的原则，合理分配和执行预算。
②建立健全财务制度。在遵守国家财经制度和法令的基础上，根据学校的工作实际，制定财务收支的具体实施细则，做到用款有计划、收支有标准、管理有定额、分析有资料、监督有要求。
③按照会计法要求进行会计核算，认真做好记账、算账、报账、对账，做到凭证合法，手续完备，账目健全，核算准确，按照编送报表。
④配合和支持学校开展各项创收活动，对实习、实训基地等独立核算单位的财务活动进行指导和监督。
2、学校收入管理。学校所有收入由财务部门统一归口管理，不得设立小金库。学校应使用印有财政监章的收费票据，不得自印或自行购买不合格的收据。财务部门应制定票据管理制度，建立票据台账，严格票据购入、领用、核销手续，定期公开财务。
3、严格执行物价部门收费规定。所有预算外收入均应进入财政专户。代办性收费要专款专用，按实结算。对已纳入地方行政结算中心的学校，要按结算中心规定，做好工资奖金、医保、公积金、所得税等报表编制上报工作和各项支出票据的核对、结账、支付工作。同时要做好每月经费开支的计划申报工作。财务部门负责人的任免及会计人员的配备，应符合国家会计法和财务主管部门有关规定。所有会计人员均应持有会计从业资格证书并按规定参加财政部门组织的继续教育培训
根据市委、市政府关于深化国有企业改革的相关文件精神，结合本企业实际，制定改制方案如下。
一、企业基本情况
XXX企业成立于X年X月，现位于长春市XX区XX路(街)X号，隶属XX资产经营公司(或集团、区、委、办、局)，企业性质为国有独资(国有控股)
1、资产、负债：以X年X月X日为基准日，经资产评估备案(核准)后，企业资产总额为XX万元，负债总额为XX万元，剔除划拨土地价值量和非经营性资产后，企业净资产为XX万元。
2、人员情况：截止X年XX月XX日，企业在职职工XX人，其中：全民固定工XX人，合同工XX人(含混岗集体工)，距法定退休年龄不足5年人员XX人。离休人员XX人，退休人员XX人。
3、土地房屋状况：企业现有划拨土地面积XX平方米，土地级别为X级XX用地，经具有A级土地评估资质的XX事务所评估，按X年使用权评估，价值量为XX万元。现有公企房XX平方米，产权单位为XX公司(集团)，现使用用途(工业或商业)用房。自有房产XX平方米，为(工业或商业)用房。产权关系是否清楚，有无抵押或担保(如有抵押或担保请注明抵押或担保面积和金额)。
二、企业改制的基本思路
1、改制必要性;
2、改制工作思路。
三、企业改制方式
1、采取的基本方式：“双退”或“单退”。
2、职工理顺劳动关系的政策依据。
3、资产处置方法：包括对国有独资企业采取出售产权或引资参股、职工集体购买、用补偿费置换成个人股权等办法;对非上市国有控股公司，采取出售股权、放弃控股地位或相对控股、用减持国有股权收益和适当让渡国有股分红权等方式理顺职工劳动关系;对暂不具备产权制度改革条件的国有独资企业，采取将企业资产向社会法人、社会自然人、本企业经营者或职工集体实行出售式租赁等等。
四、企业改制成本测算
企业改制总成本为XX万元。主要构成如下：
1、在职职工补偿金按XX文件标准计算，总额为XX万元，其中：
固定工XX人，补偿金XX万元(人均XX万元);
合同工XX人，补偿金或补助费XX万元(人均XX万元);
混岗集体工XX人，比照全民合同工标准计算，安置费XX万元(人均XX万元);
距法定退休年龄不足5年的在职职工，应预缴社保费XX万元(以社保部门核定为准)，预留费用XX万元(人均XX万元)。
2、在职职工定额医药费补贴合计XX万元。其中：
1986年以前参加工作XX人，XX万元;
1986年以后参加工作XX人，XX万元。
3、离休人员XX人，费用总额XX万元(以老干部局核定数为准)
拖欠费用XX万元;
移交市老干部管理中心统管费XX人，XX万元。
4、退休人员XX人，预留费用XX万元(人均XX万元)。
5、职工劳动债权(以劳动部门核定为准)XX万元，其中：
拖欠职工工资XX万元;
拖欠职工生活费XX万元;
集资款XX万元;
抵押金XX万元。
6、新增成本项目：
可享受独生子女一次性奖励的退休人员XX人，费用总额XX万元(以主管部门核定数为准);
工伤人员XX人，补助费按XX文件规定预留XX万元。
7、拖欠社保“两费”企业承担部分XX万元(以社保部门核定为准)
8、其它费用XX万元，主要包括的具体项目。
以上全部改制成本总额为XX万元，成本缺口XX万元。
五、成本支付
1、用企业法人财产支付;
2、需政府用政策补充。
六、需要政府协调解决的问题
包括：除政府用政策补充或现金补充改制成本之外，需政府协调解决的事项。
七、企业改制后的发展设想
1、改制后企业性质;
2、改制后企业股权设置;
3、改制后企业中原企业职工上岗率;
4、改制后企业三年发展计划。
为适应社会主义市场经济的要求，建立“产权清晰、权责明确、政企分开、管理科学”的现代企业制度，县委、县人民政府对县国有企业改革工作统一部署。根据部署县医药公司通过多方征询意见建议制定了改制方案。
改制方案确定的改制目标是：
１、通过改革，实现企业经营机制的转换，建立起产权清晰、权责明确、管理科学的现代企业制度，使新公司真正成为自主经营、自负盈亏、自我发展、自我约束的法人实体和市场竞争主体，为振兴文山医药经济作出新的贡献。
２、通过改革，先置换在职职工的身份，进一步确立企业职工的主人翁地位，充分调动广大职工的积极性和创造性，使广大职工真正成为企业的所有者和经营者。
３、通过改革，盘活企业存量资产，调整企业负债结构，实现企业转机建制的目标。
４、通过改革，建立适应市场经济要求的、符合新公司实际的内部管理体系。以提高经济效益为中心，以优质服务为宗旨，不断扩大经营规模，加强管理，降低成本，使投资者获得更大的利益。
改制方案确定的原则是：
１、根据国家有关规定，以企业净资产置换职工身份，实行经济补偿，并以补偿额为资本来源之一，按照经营者持大股的原则组建有限责任公司。
２、按照“先终止，后重组”的原则，先终止原企业法人实体，重新组建“文山县医药有限责任公司”（以下简称新公司）。
３、终止国有企业职工身份，解除与原企业签订的劳动合同，按照职工自愿的原则吸收原企业职工加入新公司，重新签订劳动合同。
改制工作按照“先终止，后重组”的原则，实行整体式改制，终止原国有企业“文山县医药公司”的法人资格，解除国有企业职工身份，在此基础上，按照经营者持大股的原则，吸纳原职工和其他社会投资者以职工安置费、增资扩股等形式，运用全部有效资产和负债，组建“文山县医药有限责任公司”。
改制后，原企业的一切债权由新公司享有，一切债务由新公司承担。未纳入改制的待处理财产损失，由县医药公司列出清单报县国资委办理相关手续。
根据《公司法》的规定，制定《文山县医药有限责任公司章程》，公司设立股东会、董事会和监事会，建立包括股东大会、董事会、监事会和经理层在内的公司治理结构，形成相互协调，相互制衡的机制，按《公司法》要求规范运作。
同时，新公司设立党组织、工会、女工委和团组织等机构，开展正常工作。
改制方案还对社会保险、安置费管理，离退休职工安置费支付，需配套的政策措施等提出详细的办法和措施。
集团*公司**公司实行主辅分离、辅业改制。改制后的公司名称为:**建筑施工有限公司。
一、股本结构及出资方式
注册资金100万元。
1、争取政策支持、政府拨款及主体企业出资：政府拨款和主体企业在改制中企业评估后的净资产扣除职工经济补偿金的剩余部分出资51万元，占注册资本的51%。
2、经营者群体出资：经营者群体的解除劳动合同经济补偿金和现金出资20万元，占注册资金的20%。
3、职工出资：职工的解除劳动合同经济补偿金和现金出资19万元，占注册资金的19%。
4、社会劳务供方出资10万元，占注册资金的10%。
二、法人治理结构
1、公司设立股东会，为公司的最高权力机构。
2、公司设立董事会：由9名董事组成，其中主体企业派出3人，其他股份代表选举产生6人。
3、公司设立监事会：由7名监事组成，其中主体企业派出2人，其他股东代表选举产生3人，职工代表2人。
4、公司设总经理1人。
三、劳动关系的处理
1、符合内退条件：191人
2、符合协保条件：244人。
内退人员和协保人员由主体企业管理，主体企业应及时
为职工接续养老、失业、医疗等各项社会保险关系。
四、改制中党、团、工关系的处理
按照属地化管理原则，改制企业应积极与地方党组织、政府以及群团部门联系，办理好改制后党、团、工关系的转接手续及员工档案材料等转移交接工作。
五、改革成本
1、经济补偿金：解除劳动合同，领取经济补偿金1047人，人均2.61万元，共需支付经济补偿金27371000元，经济补偿金从国家拨款和主体企业从净资产中提取，一次性发给职工，职工可将经济补偿金作为对改制后新公司的出资或债权，或者自谋职业。
2、内退人员的费用提留：退养人员191人，预提至正式退休年龄的生活费（是按内退人员现在至正式退休年龄计算），基本养老保险费和基本医疗保险费合计7852980元，其中提取生活费4364197元，提取两项社会保险费用3488783元。
3、协保人员的提留：协保人数244人，预提至正式退休年龄的基本养老保险费、失业保险费和基本医疗保险费合计16982123元，其中基本养老保险费12192447元，基本医疗保险费3483437元，失业保险费1306239元。
4、因工伤残人员人数：27人，费用共计314408元。
⑴ 因工伤残被鉴定为5-6级的伤残的费用提留如下：
A、一次性工伤医疗补助金：5-6级分别为24个月，18个月本人工资，人数5人，费用52662元。
B、一次性工伤就业补助金：5-6级分别为36个月，30个月本人工资，人数5人，费用80526元。
⑵ 因工致伤残被鉴定为7-10级伤残的费用提留如下：
A、一次性工伤医疗补助金：7-10级分别为15个月、10个月、8个月、6个月的本人工资：人数22人，费用90610元。
B、一次性工伤就业补助金：7-10级分别为15个月、10个月、8个月、6个月的本人工资，人数22人，费用90610元。
5、经市级以上医院诊数为完全丧失劳动能力的非因工致残，长期病休人员，按湘政办发（20xx）12号文的规定，按每人一次性补足4万元的标准，需一次性提取1960000元。
其中：⑴ 非因工致残28人，需提取费用1120xx0元。
⑵ 癌症病人4人，需提取费用160000元。
⑶ 精神病人17人，需提取费用680000元。
6、劳动模范荣誉津贴
已参加基本养老保险的提留9900元。
其中：省（部）级劳模1人，4500元。
市州级劳模1人，5400元。
7、企业职工已领取《独生子女父母光荣证》的412人，提留独生子女保健费294800元。
8、**公司历年来至今拖欠职工工资806569元，长伤病、内退人员工资607576元，医药费、丧补费315032.89元,独生子女保健费313814.47元.
六、辅业改制工作安排进度
20xx年全部启动该项工作，如资金到位，20xx年可全部完成改制。
为深入贯彻党的十九大精神，落实省委、省政府和忻州市委、市政府决策部署，进一步深化党政机关与所办企业脱钩改革，切实转变政府职能，实现政企分开、政资分开、事企分开，特制定本方案。
一、基本原则
(一)依法依规
严格按照国家相关法律法规和政策规定开展脱钩工作，确保各项工作依法依规、公开透明、阳光操作。
(二)分类推进
根据企业性质、经营状况等因素，分别采取不同的脱钩方式，分类分步实施脱钩工作。
(三)严格程序
严格履行清产核资、财务审计、资产评估等规定程序，脱钩方案、资产处置等事项应按有关规定履行必要的程序。
二、改革范围
(一)本市县级党的机关(含党的纪检机关和党的各工作部门)、人大机关、政府各部门(含政府组成部门、直属部门，办事机构和其他行政单位)、政协机关、审判机关、检察机关、各民主党派机关，以及参照或依照国家公务员管理的社会团体、直属事业单位所办企业。
(二)《山西省事业单位分类改革方案》规定需改制为企业的本市党政机关所属事业单位。
(三)本市县级党政机关所属既是事业又是企业的“两块牌子，一套人马”单位。
(四)本市县级党政机关所属事业单位所办企业。
本次脱钩改革的企业仅指全民所有制企业、国有独资和国有控股公司及国有参股公司股权。
本市文化企业、旅游景点的改革，按照有关要求，由市委宣传部、市文化局、市旅游服务中心牵头整合改革，暂不纳入本次脱钩改革范围。
本市党政机关所办的金融类企业按照国家、省有关法规实施改革和管理，暂不纳入本次脱钩改革范围。
三、目标任务
力争到2017年底，全面完成我市党政机关与所办企业的脱钩改革工作，实现政企分开、事企分开，所有权和经营权分离。政府部门行使宏观调控、市场监管、行业管理等公共管理职能，促进各类所有制企业公平竞争、共同发展。推动经营性国有资产集中统一监管。
四、类型办法
我市党政机关所办企业的脱钩主要分为改制移交、改制退出两种办法进行。党政机关所办的经济实体和管理的直属企业在脱钩前都必须按照有关规定参加社会保险。这项工作由企业原主管部门负责落实。
(一)改制移交。党政机关所办企业属下列情况的，作改制移交处理：
1、企业资产状况较好，经营基本正常，有发展前景，有一定市场竞争力的企业。
2、党政机关以及参照或依照公务员管理的事业单位在与其他单位或自然人开办的合资、合作或参股的经营性企业中的股权。
移交企业的接收工作由国资监管部门(市经信局)负责。经原平市国有企业公司制改制 党政机关与所办企业脱钩 国有企业职工家属区“三供一业”分离移交工作领导组(以下简称《市领导组》)批准作移交处理的企业，在接到批复后，将企业的资产、财务、组织、人事及企业经营状况登记造册。公司制企业直接向国资监管部门(市经信局)移交，全民所有制企业先由主管部门按照《原平市国有企业公司制改制工作实施方案》组织进行公司制改制，然后向国资监管部门(市经信局)移交。被移交企业的资产财务、组织人事、党工团管理关系的脱钩工作，按有关文件精神，由国资监管部门(市经信局)牵头，会同企业原主管部门以及组织、人社、编办等部门组织实施。
(二)改制退出。对主业处于竞争行业和领域的商业类国有企业，通过推动国有产权流转，实现国有资本有序退出。原则上实行以下两种方式：
1、对具有一定市场竞争力但不需要保留国有资本的企业，要引入各类投资主体，鼓励经营者、职工积极参与企业改制，通过兼并重组、整体转让等方式，实现国有资本有序退出。这类企业由主管部门根据国有企业改制法规政策，在充分征求职工意见的基础上，制定《企业改制方案》，按程序报市领导组审核批准后，由企业主管部门负责组织实施。
2、对长期停业歇业、资不抵债、低效无效的企业和僵尸企业，原则上应采取关闭破产或清算注销的办法脱钩改制。对这类企业，由其主管部门负责组织清算小组对企业进行清算，在妥善安置职工的前提下，提出资产、债权债务的处理意见，报市领导组审核批准后，依法实施。
(三)需改制为企业的县级党政机关所属事业单位
按照中共中央、国务院《关于分类推进事业单位改革的指导意见》(中发〔2011〕5号)、国务院办公厅《关于印发分类推进事业单位改革配套文件的通知》(国办发〔2011〕37号)、省委省政府《关于印发山西省事业单位分类改革方案的通知》(晋发〔2009〕16号)以及省委办公厅省政府办公厅《关于省直事业单位分类改革的实施意见》(晋办发〔2009〕15号)等国家及省有关文件精神，分类进行改革，改制为企业的事业单位，与原县级党政机关脱钩，划转到市国资监管部门(市经信局)，由市政府授权其履行出资人职责，行使出资人权利。
(四)县级党政机关所属既是事业又是企业的单位
与事业单位改革工作同步进行，按照国家和我省有关事业单位的改革政策，改革为企业后，与原县级党政机关脱钩，划转到市国资监管部门，授权市国资监管部门(市经信局)对其履行出资人职责，行使出资人权利。
(五)县级党政机关所属事业单位所办企业
与事业单位改革工作同步进行，按照国家和我省有关事业单位的改革政策，先进行事业单位的改革，根据事业单位改革完成情况，进行脱钩改革工作。
五、工作步骤
(一)调查摸底(2017年11月15日前)
市委秘书处、市政府秘书处联合下发通知，对县级党政机关所办企业，所属需改制为企业的事业单位，所属既是事业又是企业的单位以及所属事业单位所办企业的情况进行调查摸底，并将调查摸底情况报市领导组办公室(设在市经信局)。
各级工商行政管理部门分别对汇总的市、县级党政机关所办企业进行核实，各级编办对汇总的市、县级党政机关所属事业单位进行核实。
(二)清产核资(11月底前)
本实施方案下发后，县级党政机关以及参照或依照国家公务员管理的直属事业单位，立即对所办的国有企业进行彻底清查，通过清产核资、财务审计、资产评估等，全面摸清企业资产状况、经营状况、人员劳动关系等情况，并登记造册。
(三)制定方案(11月底前)
结合实际制定切实可行的脱钩改革方案，明确脱钩改革方式、产权结构设置、债权债务处理、公司治理安排、人员安置或劳动人事制度改革等事项。改制移交企业要按照有关规定起草或修订公司章程。
(四)上报审批(12月中旬前)
1、各党政机关必须按市领导组和本方案的要求，将脱钩改革方案及相关附件，并连同《企业法人营业执照》副本复印件，按规定时间送达市领导组办公室。
2、分类处理审批，采取合议形式进行。根据企业脱钩办的统一安排，由企业主管部门派出代表与市领导组办公室组成分类处理审批合议组，按晋办发〔2015〕26号文件和本方案精神，提出合议意见，报市领导组审批后下达处理批复。
(五)组织实施(2018年5月中旬前)
企业主管部门在接到市领导组的处理批复后，必须按批复认真抓好落实。改制退出的处理由主管部门按要求负责落实;改制移交工作随事业单位改革同步进行，事业单位改制为企业的，由国资监管部门(市经信局)统一办理资产、财务关系划转手续，市国税、地税、审计、银行、组织、人社等职能部门配合实施。工商行政管理部门以市领导组的批复为依据，办理关闭破产企业的注销、移交企业变更等企业的年审手续。2018年5月中旬前，完成工商登记变更或注销。
(六)检查验收(2018年5月底)。由市领导组组织专业人员，对各部门脱钩工作进行检查验收。
六、工作要求
(一)加强领导，明确职责。党政机关与所办企业脱钩改革工作涉及面广、政策性强、情况复杂，为了确保脱钩工作顺利进行，所有脱钩工作由市领导组组织进行，各党政机关、各企业也要成立相应的领导机构，负责脱钩工作的协调推进、分类指导、方案审定和督促检查等工作。
各有关党政机关以及参照或依照国家公务员管理的社会团体、直属事业单位是所办企业脱钩改革工作的责任主体，要高度重视，加强组织领导，明确专门机构和指定专人负责脱钩改革工作，负责组织实施好本部门所属企业的调查摸底核实、方案制定、申报审批、组织实施等各项工作并妥善处理好脱钩工作中的难点和热点问题。
(二)严明纪律，确保稳定。各有关党政机关和参照或依照国家公务员管理的社会团体、直属事业单位及其所办企业要坚决贯彻市委、市政府的决策部署，严守政策纪律，依法规范操作，严格做到公开、公平、公正，切实提高执行力。要正确处理好“改革—发展—稳定”的关系，深入细致做好所办企业职工的思想政治工作，宣传政策、化解矛盾，切实维护职工的合法权益，确保本部门与所办企业脱钩改革工作平稳有序进行。
(三)加强监督，落实责任。市领导组要加强对脱钩改革工作执行情况的监督检查，坚决杜绝和纠正有令不行、有禁不止的行为，确保政令畅通，要会同有关部门对脱钩改革工作中出现的各种违规违纪问题及时作出处理，并按照有关规定严格追究责任，努力营造风清气正的改革环境。对不按照市委、市政府的统一部署实施脱钩改革工作、影响脱钩改革工作进度、造成企业出现不稳定因素，以及影响企业正常生产经营的单位和个人，按照有关规定严肃问责，对玩忽职守、造成国有资产流失的要依纪依规追究相关责任人的责任，造成犯罪的要依法移送司法机关处理。
一、公物管理制度
1、幼儿园的一切公共设施，都是公共财产，全体职工都要自觉爱护，并协助幼儿园管好、用好，使幼儿园成为精神文明的教育阵地。
2、教室、办公室、食堂及各部门的一切公物，都做到责任到班、到人。
3、要节约用电用水，爱护幼儿园的照明、取暖、供水设备，做到人走灯灭，锁门关窗。
4、幼儿园成立公物管理小组，对幼儿园的公物使用情况进行监督。每学期末统一检查，损坏公物照价赔偿。
二、道具租用管理制度
1、园内活动使用道具由班长向管理人员借用并进行详细登记，用完后及时交还，检查核对无误后方可销帐，对损坏丢失等现象追究其原因，并酌情处理。
2、外单位借用道具须经园领导批准并登记，持批条到后勤处交押金，方可向管理人员借用，并作详细登记。归还时核对验收签字后，再到园领导处销帐。对损坏丢失等现象，照价赔偿。
三、环境管理制度
1、美化幼儿园环境人人有责。
2、建立定点、包干责任到人的环境管理制度。
3、建立班级卫生包干区，每天打扫，保持包干区的清洁卫生。
4、后勤人员建立包干制度，定人、定时、定点打扫。
5、爱护幼儿园中的一草一木，不损坏公物，如有损坏应自觉照价赔偿。
6、建立后勤人员天天巡视幼儿园环境的制度，发现问题及时解决。
7、进入幼儿园必须做到八不：不骑车、不吸烟、不随地吐痰、不乱扔垃圾、不吃零食、不在墙上乱涂写、不攀折花木、不高声喊叫。
一、企业改制方案的内容
（一）改制企业基本情况
1、企业简况，包括：
（1）企业名称；
（2）企业住所；
（3）法定代表人；
（4）经营范围；
（5）注册资金；
（6）主办单位或实际投资人。
2、企业的财务状况与经营业绩
包括资产总额、负债总额、净资产、主营业务收入、利润总额及税后利润。
1、职工情况
包括现有职工人数、年龄及知识层次构成。
（二）企业改制的必要性和可行性
1、必要性
包括企业的业务发展情况及阻碍企业进一步发展的障碍和问题。
2、可行性
结合企业情况和改制方向详细阐明企业改制所具备的条件，改制将给企业带来的正面效应。
（三）企业重组方案
1、业务重组方案
根据企业生产经营业务实际情况，并结合企业改制目标，采取合并、分立、转产等方式对原业务范围进行重新整合。
2、人员重组方案
指企业在改制过程中企业职工的安置情况，包括职工的分流、离退人员的管理等等。
3、资产重组方案
根据改制企业产权界定结果及资产评估确认额，确定股本设置的基本原则，包括企业净资产的归属、处置，是否有增量资产投入、增量资产投资者情况等等。
4、股东结构和出资方式
包括改制后企业的股东名称、出资比例、出资额和出资方式的详细情况。
5、股东简况
包括法人股东、自然人股东的基本情况，如有职工持股会等其他形式的股东要详细说明其具体构成、人数、出资额、出资方式等。
6、拟改制方向及法人治理结构
选择哪种企业形式，有限责任公司、股份合作制或其他形式。
法人治理结构是指改制后企业的组织机构及其职权，包括最高权力机构，是否设立董事会和监事会，还是设执行董事、监事，经营管理层的设置等。
（四）下属企业情况
下属企业的数量、具体名单、经济性质和登记形式（法人、营业）如下属企业有两层以上结构，即下属一级企业还下设一级或若干层次企业，要详细列出层次、结构。
根据“企业改制，其下属企业资产列入改制范围的应一并办理改制登记”的要求，拟改制企业全资设立的法人、非法人及与他人共同设立的联营企业都要一并参加改制工作，其改制方案可以参照上述企业改制方案予以制订。不列入改制范围的下属企业（包括联营企业），要先行办理隶属关系的变更划转手续，并办理变更登记。拟改制企业控股、参股的企业，其资产不进入改制范围的应先行办理股权变更登记，出让其股份；列入改制范围，则只需待企业改制登记完成后办理股东名称的变更登记。
二、资产重组方式
原有企业改制，不论是整体改制还是部分改制，一般都是将企业由单一投资主体变为符合现代企业制度的多元投资主体。这种投资主体的多元化可以通过存量资产的处置来实现，也可以通过新增资本的投入来实现，以上统称为企业重组。目前，企业改制过程中资产重组主要有以下几种方式：
1、增量吸补。企业的存量资产全部投入改制后企业，做为改制后企业的部分资本，其它的注册资本依靠吸收新的股东投入，即资本增量靠外来注入。这种重组方式适合原资产清晰，投资主体单一，企业发展较好，资金短缺的企业。
2、净资产切割。企业评估完成后拟将净资产做为改制企业的注册资本，不需再注入新的资金，故可以切割部分净资产出售给其他企业、个人或本企业职工。这时，企业虽存量资产未动，但资产持有人发生变化，因而企业资产由单一变化为多元。
根据北京市人民政府办公厅转发市体委、市经委《关于进一步加快本市国有小企业改革若干意见的通知》（京政办发（1997）50号）及北京市人民政府办公厅转发市体委改委《关于进一步加快本市国有小企业补充意见的通知》（京政办发（1998）43号）的规定，企业职工在购买国有小企业资产时，可以享有相应的优惠政策。
3、零资产或负资产出售。经评估，企业的净资产为零或负数，原资产持有者（主办单位）可将企业连同负债采取零价值方式转让给新的股东，新股东在取得企业资产所有权的同时，也相应地承继企业的负债。新股东购买企业后，须再行出资投入到新购买的企业，其出资之和做为改制后企业的注册资本。
4、撤资租赁。原有企业的资产评估确认后由原主办单位（投资人）将全部有形资产收回，并承担原有企业债权、债务，而将商誉、字号、商标等无形资产有偿提供给新股东使用，新股东需对企业投资入股，投资之和做为注册资本，完成企业的改制登记注册。
5、股权投资。股东将其在另一企业的股权作价投入改制企业。这种方式属于新增资本投入的权益投资，多见于部分改制为股份有限公司的登记。
6、债权转股权。企业改制时，在征得其他股东同意的基础上债权人可将其债权转为对企业的投资。其本身由企业的债权人变为企业的股东。但银行金融机构，验资、评估等中介机构等不具备投资主体资格的债权人不能债转股。
这几种重组方式既可单独运用，又可采取多种重组方式，企业根据自身的情况和条件选择运用。
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如果我们遇到需要庆祝的场合的话，大家或多或少的会收到祝福，也或多或少的送出祝福。祝福语可以让他人感受到我们对他的祝愿，今天让我们把美好的祝福送出去吧！什么样的祝福语能让人过目难忘呢？下面，小编为大家整理的“教学改革实施方案4篇”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
为了提高我市中小学校课堂教学效率，全面提升中小学校教育教学质量，培养学生的核心素养，根据《山西省教育厅关于深化基础教育教学改革创新育人模式的意见》(晋教基【20xx】47号文件)精神和《古交市教育科技局关于3+1教育模式改革的实施方案(试行)》部署，结合我市教育教学实际，特制订本方案。
一、指导思想
以党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会及《国家中长期教育改革与发展规划纲要》精神为指导，以孔子的不愤不启，不悱不发启发教学、陶行知的教学做合一和皮亚杰的建构主义为理论依据，以课堂为主阵地，以转变教师的教学方式和学生的学习方式为重点，以提高课堂效率为目标，构建高效课堂教学模式，推动我市教育健康发展、内涵发展和可持续发展。
二、总体目标
全面贯彻党的教育方针，更新教师课堂教学理念，注重教师的情境创设和点拨引导，通过课堂上学、导、练三位一体的有机结合和优化，引导学生自主学习，养成科学的学习方法，提高教育教学质量，最终培养学生的核心素养。
三、学导练模式
学导练课堂教学模式将教学重心从教师的教转移到学生的学，突出学在导前。其模式包含出示目标，自主学习、任务驱动，合作探究、展示交流，点拨精讲和课堂检测，拓展应用四大环节。遵循学为主体，教为主导、相信学生，依靠学生、先学后导，当堂训练、重视习惯，形成学法和注重达标，培养能力五个原则，凸显预习、探究、互动、展示、练习和应用六个关键点。学导练是师生的双边行为，教师和学生是学导练课堂的效率共同体。
学从学生层面理解是指学生围绕预习目标进行的自主学习和围绕问题情境进行的合作学习以及围绕达标训练进行的应用学习;从教师层面理解是指教师课前对课标要求和教材知识进行的结构化学习。
导从教师层面理解是指教师基于课标、教材和学情精心设计自主学习目标，合作学习问题和当堂达标习题后，引导、指导和辅导学生进行三层学习，逐步释疑，进行知识的自主建构;从学生层面理解是指学生间的启发诱导，小组间的展示引导。
练从学生层面理解是指学生在知识自主建构中的及时巩固训练和当堂达标检测练习;从教师层面理解是指教师对设计习题的提前练习。
在学导练课堂教学模式中，学是基础，导是提升，练是运用，三者层层推进，充分体现以生为本，以学定教的理念，真正把课堂还给学生，让课堂成为学生学习，学生展示，学生质疑和学生交流的舞台。
四、实施步骤
学导练课堂教学模式改革分四个阶段实施：
1.试点实验阶段：(20xx年2月----20xx年6月)
①成立领导组及办公室;②制订实施方案;③召开启动大会;④实验校启用专用教学设计用纸和观课议课笔记本;⑤确定实验年级、班级和科目;⑥举办各级课堂展示活动;⑦期中和期末进行实验校与非实验校、实验班与非实验班的成绩对比分析;⑧对实验校进项专项常规检查;⑨全体教研员下校指导课堂教学;⑩各实验校及实验教师积极申报古交市学导练课题项目，组织开题大会。
2.推广应用阶段：(20xx年9月----20xx年1月)
①召开质量分析大会，做教改经验汇报;②举办第一轮学导练课堂教学大赛，评选首批教改标兵，展示学导练课堂模式;③对比分析实验校与非实验校、实验班与非实验班的成绩，稳步扩大实验年级和班级;④开展实验校学导练课堂模式改革常规检查;⑤召开第二批申报校启动大会;⑥评比优秀课改案例或论文。
3.普及改进阶段：(20xx年3月----20xx年7月)
①召开质量分析大会，做教改经验汇报;②修订实施方案;③各学区组织学导练课堂教学大赛;④评选第二批教改标兵和教改先进教学副校长;⑤共享教改资源，第一批申报校带动第二批申报校推进课堂教学模式改革;⑥召开第三批启动大会;⑦前两批教改实验校扩大实验年级、班级和科目，全校普及学导练课堂;⑧组织第一轮课题总结大会，对评选出的优秀个人课题及校级课题进行表彰。
4.巩固提高阶段：(20xx年9月----20xx年7月)
①总结教改成果，汇编教学设计、论文、案例等资料;②评选第三批教改标兵及教改先进教务主任和教研主任;③选派教改成效显著校的校长、教学副校长和标兵外出参加培训;④积极申报太原市级和山西省级的学导练课堂教学改革课题项目;⑤评选学导练课堂教学改革实验示范校。
五、保障措施
1.加强组织领导。为了保障学导练课堂教学模式改革工作稳步实施，强化对学导练课堂教学模式改革工作的领导，成立改革领导组，领导组下设办公室，办公室设在古交市教研科研中心。
领导组办公室负责制定学导练课堂教学模式改革方案及相关配套制度，顶层设计与改革吻合的教学设计和观课议课笔记以及学导练课堂教学评价体系，深入实验校跟踪课堂教学模式的改革并及时发现、研究、解决、纠正存在的问题和困难，协调各学区工作运行及各科室依照各自职责开展指导、服务、督查、考评等工作。
各学区、实验校要成立学导练课堂教学改革领导组，征求校内外有关人员的意见和建议，形成改革合力积极推进教改。领导组负责方案的制定、项目的申报、工作的指导、过程的管理、成效的评价。分阶段、分步骤实施，深入推进学导练课堂教学模式改革。
2.强化队伍建设。完善研修、培训、评价等机制，激发教师进行学导练课堂教学改革的主动性和创造性。加强中青年骨干教师培训力度，使他们成为改革的中坚力量。通过大赛及大赛后的优质课展示，推广改革成效显著教师的经验，在反复实践中提升教师的专业素养，快速提高教师驾驭学导练课堂的能力。
3.发挥示范引领。充分发挥实验校的示范作用，通过学区内交流，学区间资源共享;大力宣传改革中涌现出来的典型经验;组织不同批次实验学校的改革研讨活动，通过示范引领、团队教研等方式，引领各校共享改革的成果。
4.保障经费投入。积极争取上级财政支持，推进学导练课堂教学模式改革，各学校也要加大经费支持力度，从公用经费中划出相应的经费用于教师培训、校本教研、学导练配套资料征订、课题研究、信息化教学媒体等所需经费，确保改革积极稳步地推行。
5.强化督导评估。督导室制定学校督导课堂教学模式改革评估细则，建立过程性督导评估、专项督导评估与终结性督导评估相结合的考核制度。领导组办公室、基础教育科和教育督导室要定期或不定期对实验学校学导练课堂教学改革工作进行督查、指导和综合考评。
六、教改要求
1.加强理论学习。广大教师要认真学习相关理论知识，尽快提高个人业务素质和理论水平，加强对学导练课堂教学模式的把握，要将学导练课堂教学理论贯穿于教改实验全程，用理论指导实践，在实践中推行改革。
2.明确改革目标。实验教师要以提高课堂教学效率、提高学生学习能力、提高学生综合素养为终结目标，在学导练课堂中求实创新，杜绝走形式，努力把各项环节做精、做细、做实。
3.抓实关键环节。有效激发学生的学习积极性和创造性直接决定了学导练课堂的成功。其中小组合作学习是否落实、教师课前设计的预习目标是否科学、创设的问题情境是否合理、选编的达标习题是否全面成为关键环节。实验教师要加强对班内学习小组的调控，每周召开好小组长会和学科长会，了解学情、指导合作。培养学生的小组荣誉感，激发全体学生的合作学习热情，培养学生自主合作学习的良好习惯。
4.积极参与实践。实验教师要切实做好学导练课堂教学实践操作，主动学习要领，课前认真备课，精心组织教学、积极研讨交流，抓好各个环节的落实，并不断反思、改进。在实验启动阶段，可采用建立框架、先学后教的方式逐渐过渡到先学后导、当堂检测的教学模式，确保学习效果和平稳过渡，保证学导练课堂模式顺利实施。
5.及时跟踪改进。各实验学校教研室和学科教研组要抓好学导练课堂的观课、说课和议课等工作，每周组织听课至少一节，并录制下来集中磨课研讨，发现问题解决问题，把学导练课堂教学模式的成功推广作为学校教学研究的中心工作抓实抓好。
6.进行资源共享。实验教师学期结束时要将自己本学期的学导练课堂教学电子档及公开课视频、教改经验、反思材料上交学校教研室，统一管理，实现资源共享。各实验校教研室和教研组平时要注意做好学导练课堂教学改革实验文本、图像、音像等资料的收集整理和管理工作。
学导练课堂教学改革是将教师的满堂灌改为学生的自主学习、合作学习和应用学习，还原学生的主体地位，减轻学生过重的学业负担，各实验校在践行过程中要狠抓落实，推动学导练课堂教学改革奋力前行，努力争创有本校特色，促进学生全面发展和健康成长的高效课堂。
一、四步教学法的教学模式
四步教学法是我县在反思高中课堂教学现状，研究高中新课程标准，探究新型的课堂教学体系，实现课堂教学模式的根本转变，让学生成为学习的主人的基础上，经过近两年的试验而总结完善的新的课堂教学模式。
㈠教学模式
四步教学法课堂教学模式，旨在最大限度地让每节课都能体现知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的课程目标，启发诱导学生开展自主学习、探究学习、合作学习，实现师生互动、生生互动。
1.学学生自学(5~10分钟)。展示目标，自读教材。
2.讲教师精讲(5~15分钟)。讲解点拨，释疑解惑。
3.练达标训练(10~15分钟)。限时训练，同步达标。
4.评教师评讲(5~10分钟)。点评总结，扩延升华。
㈡方法要求
1.实施四步教学法，关键在教师。要充分认识实施四步教学法的必要性，明确四步教学法的课堂教学模式不是一个简单的课堂时间分配，而是课堂教学模式的新的变革。
2.在四步教学法的课堂教学中，教师要充分利用有限的时空，提高每一分钟的使用效率，做到五要，一要转变观念，充分尊重学生的主体地位，让学生有较为充足的活动和实践时间;二要灵活实施自主学习、探究学习、合作学习，努力营造民主化的课堂氛围;三要导得精当，拨得恰当;四要注重学生当堂的信息反馈;五要注意分层教学，分类推进，全面提高。
3.在四步教学法的课堂教学中，要充分发挥学案的作用，要注意教学目标的预设与生成。
4.四步教学法的课堂教学模式，不是僵化的、固定不变的教学模式，在实施过程中可根据实际需要进行灵活的变通。
二、四步教学法的实施方案
㈠制定计划
通过学习相关的教育教学理论，学习新课程标准，更新教育教学观念，研究四步教学法的教学模式，制定学校、年级、备课组、教师个人实施四步教学法的计划及细则。
㈡进行实验
1.全员开展达标课。全体任课教师在本年度内均须达到四步教学法的课堂教学标准。
2.坚持开展研讨课。以备课组为单位，定期进行研讨课活动，研究本学科上好四步教学法课堂教学的标准，提高教师课堂教学能力。
3.集中开展公开课。以学校年级(或全校)为单位，组织全校年级(或全校)教师参与，由一名或数名教师上公开课，为全年级(或全校)教师提供相互学习、相互研讨、相互促进、共同发展、共同成长的平台。(4月)
4.适时开展优质课。定期或不定期进行全校性、全县性的四步教学法优质课比赛。(县级优质课比赛10月)
㈢总结深化
在学校、年级、备课组、教师个人进行阶段性经验总结的基础上，对四步教学法的课堂教学模式进行升华，使四步教学法从形似到神似，成为课堂教学的一种常规教学模式，并向高层次深入发展。
㈣强化管理
1.把四步教学法的实施情况纳入对学校、教师的教学评价之中。
2.每学期或学年对学校、教师的四步教学法的实施情况进行一次考评，并列为教育局年度表彰的教学单项奖。
一、课改目标
1、改变过于注重知识传授的倾向，让学生形成积极主动的学习态度，使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程。
2、跳出学科本位，站在学生生命整体生成的高度进行综合性教学，真正为了学生的发展，一切可以利用的因素都进入教师的课程视野和资源意识，教师要成为课程的建设者、开发者。
3、加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系，让学生的生活世界成为学习的有效背景。教学中，着眼于学生在已有知识、经验基础上建构、生成新知与能力，尊重每一个学生的独特感受和理解。
4、教师教学行为目标---教师由教教材变为用教材教，改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。学生的活动时间和空间在课程中获得有效的保障，通过改变学习内容的呈现方式，确立学生的主体地位，把学生学习过程转变成学生不断提出问题、解决问题的探索过程。
不再在课中一讲到底或以讲为主,而让学生主动参与学习。努力让学生体验着学习知识，不再让他们承受太多的记忆之苦。教学实现呈现方式、互动方式的变革，让学生在活动化的课堂中学习。(20xx、9---20xx、7)
确立学生自主学习的理念，努力尝试着让他自主学习。在课内外教学中适时地组织学生合作探究学习，并使之达到有效性的程度。能够熟练地营造情景，引领学生积极探究学习。(20xx、920xx、7)
学生完全成为学习的主人。能够完全熟练地通过机制运行，实现学生群体协作下的自主学习。充分关注每一个学生个性化的学习。做到通过创新性学习让学生创造力得到充分的培育。(20xx、9---20xx、7)
5、建立一种发展性的评价体系，发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。
三、实施步骤
课程改革实验分三个阶段：
1、准备阶段(20xx.920xx.12)
①组织教师学习新课改方案，领会课程改革精神，明确自己在课改实验中的地位、任务。
②进行新课程学科教师培训。
③召开动员大会，成立课改实验小组，制定课改实验具体行动计划，组织实验教师进行培训。
④运用各种途径、形式对社会、家长进行课程改革实验的宣传和动员，营造全社会理解、支持课程改革实验的良好氛围。
2、实验阶段(20xx.320xx.7)
①在各实验年级根据新课程标准进行新课程教材实验，有计划、有针对性地组织新教材、新教学观摩培训活动。
②开展课堂教学和实验专题研究，收集整理相关数据与资料。
③进行阶段性总结，汇报并推广能体现新课程理念的教育教学方式和质量评价方式，形成初步的成果和经验。
3、总结评估阶段(20xx.920xx.7)
①学校进行课程改革实验总结，在自评的基础上，迎接上级对学校实验工作的评估。
②撰写实验总结报告，汇报总结课程改革经验，鉴定研究成果，对新课程标准和新教材修改提出系统的建设性意见。
四、教师培训
1、自主学习。
各学科的教师学习孔子、陶行知的教育思想、各种教学杂志、新课程理念，探究新课程实施策略，做好业务学习笔记，规划方案《课堂教学改革实施方案》。
①一期作学习笔记30页，两期作满学习笔记60页。
②每周定时常规检查时，除了查数量，还要检查作笔记的质量。
2、每月最后一周写一份书面案例分析与反思或设计一个主题活动，各备课组长收齐交教导处。每期写一篇教研论文。
3、加强教学基本功训练，积极参加学校开展的师生朗读比赛，粉笔字比赛，口语交际与实践创新课竞赛，语文、数学、科学课教师星级擂台赛。
4、研读教材。教材是教师进行教学的最重要的文本，吃透教材有助于把握教材要求，制定科学合理的教学目标，有力地提高教学效率。
5、单周一下午课外活动1小时为教研沙龙时间，各备课组集体备课。实行组长发言人制度，保证教研质量。
组长发言人：制订所负责单元的教学计划，单元教学计划要落实到每周、每天、每节，负责发言、设计课内外作业、收集本单元相关的学习资料或教学案例。
教学工作做到五个统一：重难点统一知识要点统一基础训练统一教学进度统一作业布置统一
6、双周一下午课外活动1小时为集体观课、评课时间。立足一切为了学生，一切为了发展解决如何进行有效教学的问题。
五、具体措施
(一)建立适应课改精神的教研体系。
课程改革涉及到教育思想、教育观念、教育方式、教育评价等的改革，涉及到课程体系、结构、功能、内容、管理等系列的变革，因此，建立符合和适应课改精神的教研体系和制度尤为重要。
1、建立起课改实验领导机构、研究机构，有目的、有计划、有成效地进行教研工作。
2、开展好常规教研活动。每个教研组、备课组一般两周开展一次研究活动，每个实验教师都要在研究会上说课、听课、评课、上研究课。
3、积极参加或承担上级主管部门安排的大型教研活动。
4、召开2～3次课改实验班家长会，向家长宣传课改精神，安排2～3次家长开放日，让家长推门听课，以新的思想、方法配合学校进行课改。
5、确立每两月实验教师集体总结一次制度，切实解决课改中的问题。
(二)积极总结经验成果，重视研究过程。
1、为了很好地把实验过程体现出来，总结出经验成果，并加强研究过程的管理，学校将收集课改研究工作中出现的成果。鼓励实验教师参加各种论文、教学设计方案以及其他成果的评奖活动、竞赛活动。
2、以专题研究为突破口，推动课改研究。
课改研究课题化、专题化最能取得成果，全体研究人员要在以下专题中选择至少一个进行研究，取得研究成果。
本着问题即课题的原则实实在在地研究课堂教学领域经常面临的问题。
教学研究：
(1)集体备课。重点探索课堂教学新模式，研究教材、教法，设计教案，制作课件。
(2)公开教学。重点探索新课程标准、新教育理念在课堂中的体现。
(3)专题研究。重点研究教师教学方式的改革和学习方式的改革，以及新的课堂教学评价机制。
(4)教学评比。重点开展评优课、优秀教学设计、优秀论文等评比活动。
(三)制度管理
(1)课改工作小组每月召开1次工作会议，排找课改中出现的问题，认真研究这些问题的成因，商讨解决问题的有效措施和策略，会议采用课改情况阶段分析会，教师座谈会等多种形式，并规划和部署下阶段工作。
(2)学科教研组每两周组织1次实验学科的教学研讨活动。
(3)召开家长座谈会，通过家校联系等形式，及时了解家长对学校实施课改的意见和建议。
(4)每月组织1次专题性学习，形成不断培训、不断提高的良性循环，注意实验教师与非实验教师同样应运用新课程理念进行课堂教学改革。
(5)课改实验教师每周听随堂课，及时指导课堂教学。(6)建立评比奖励制度，对课改实验中成绩突出的教师给予奖励。
(四)强化过程管理
1、改变以前课堂教学中教师不放手，牵着学生鼻子走的教学现状，强调自主学习、合作探究学习。
(1)强化自主学习。
教师上课做到精讲，精练，精评，师生共同活动时间一二年级不超过30分钟，三四年级不超过25分钟，五六年级不超过20分钟，把更多的学习时间还给学生。
(2)引导、组织学生进行合作探究学习。
①班额小的班级，教师要给学生分组，每个小组一般46人为宜。改变学生面向讲台的传统坐法，小组学生面对面坐。班额大的班级，教室拥挤，在不能改变坐法的前提下，合理划分学习小组。
②每个小组设组长一名。一年级刚开始全作学习时，可以让理解能力强、接受知识快、责任心强、有主见的学生当学习小组的组长，经过一段时间的训练后，学生适应了这种学习方法时，组长轮流当，可以每天一换。组长对小组活动进行组织和分工，组内讨论发言要有顺序，一个一个地来，尽量让不爱讲话的学生先说、多说。
③小组合作学习班时，讨论的主题要明确，要求要清楚。教师提出的问题要有梯度。问题提出后，小组合作前要让每个学生对问题先有一个独立思考形成自己见解的过程致命伤而产生表达的需要，进而在合作讲座中不断加深和完善对问题的见解。
④认真组织学生，做到课内五好：课堂纪律好、上课精神好、积极答问好、合作探究好、作业完成好。反对教师懒懒散散、拖拖拉拉、不尽职尽责、不认真组织学生开展学习活动。
(3)借鉴成功的教学模式，如三三六自主学习模式(即课堂自主学习三特点：立体式、大容量、快节奏;自主学习三模块：预习、展示、反馈;课堂展示六环节：预习交流、明确目标、分组合作、展现提升、穿插巩固、达标测评。实践超市式、切块式、情境式、擂台式、操作式课型)自主探究、交流拓展的课堂教学模式(将教学分为自主探究、交流拓展两大环节;教学过程注重四化：导入情境
一、改革目标
促进大学生身体健康发展，提高机体活动能力，树立自觉参加体育锻炼的意识，养成经常锻炼身体的习惯，提高自我保健能力和体质健康水平。从而实现让学生参与运动、提高运动技能、增强身心健康和社会适应健康的培养目标，努力使学生成为具有竞争意识、协作意识、创新意识的德、智、体、美全面发展的高素质人才。
二、完善课程结构
根据《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的基本要求，并结合我校整体教学计划以及体育师资与场地等实际情况，面向全体学生开设体育俱乐部制选项课、通识任选课和国家学生体质健康标准测试课等不同类型的体育课程，以满足不同层次、不同水平、不同兴趣学生的实际需要。
1．体育俱乐部制选项课：通识必修课，4学分；面向一、二年级在校生开设，学习时间为两学年。学生通过网络选课后一年内不变，第二学年重新选课；如有特殊情况，学生可于开学初前1周提出换项申请，中途不能转班。以各项目的基本技术、基本战术及基础理论知识为教学内容，以提高学生体育运动能力与体育文化欣赏能力、培养学生体育兴趣与自觉锻炼习惯、树立学生终身体育意识为目的。
2．体育通识任选课：根据师资与场地条件以及学生的兴趣需要，对各年级的在校生开设体育保健类通识任选课。学生在第2-7学期通过教务处选课系统选择体育保健类通识任选课。
3．体质健康标准测试：通识必修课，各年级均开设；不记录学生学分，但作为学生毕业条件之一。按照《国家学生体质健康标准》的要求进行测试，成绩按毕业当年学年总分的50%与其他学年总分平均得分的50%之和进行评定，达到50分以上者为合格。
三、健全项目设置
1．体育俱乐部制选项课：篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、网球、健美操、排舞、武术、台球、游泳、桥牌。
2．通识任选课：开设学生喜欢且有条件开展教学的体育运动项目，如：体育舞蹈、瑜伽、咏春、运动健身、体育保健、裁判法等。
3．体质健康测试：50米、立定跳远、坐位体前屈、1000米（男）、800米（女）、引体向上（男）、仰卧起坐（女）、身高体重、肺活量体重指数等。
四、优化课程内容
大学体育课内容主要有理论和实践两大部分组成。
1．理论部分教学内容主要包括：
（1）体育安全教育方面：体育运动伤害事故的安全教育及预防与处理措施、常见运动损伤的预防与处理等；
（2）体育基本理论方面：各专项运动的基本知识和技战术原理、运动健身的基本原理与锻炼方法、体育养生与保健知识等。
2．实践部分以运动项目和国家学生体质健康标准测试的身体素质项目为主，突出运动技能的学习和锻炼过程，这一过程的学习内容、方法、组织形式始终要与提高学生的运动能力、心理健康和社会适应能力紧密结合。充分尊重学生的不同需求，在现有教学条件允许的情况下，满足学生选课和学习的愿望。
3．教学内容安排：教师安排理论教学内容时可有选择性地进行，突出理论教学的灵活性、实用性和针对性，原则上理论时间每堂课不少于10分钟；有关国家学生体质健康标准测试的身体素质项目内容不少于25分钟。
五、改革教学方法
充分运用现代信息技术，采取线上与线下相结合的教学手段，结合体育项目特点，汇编各项目主要技术动作锻炼方法等，分模块拍摄微视频，设计并制作二维码，通过张贴在校园运动场所，为学生课外学习和自主锻炼提供技术指导。
六、加强课程考核
1．考核方式
（1）俱乐部选项课技能考核（50分）：主要包括各选项综合技术内容。可以采用作业、提问、口试等形式穿插理论知识的考核，成绩包含在选项技能考核中。
（2）平时成绩（30分）：主要包括学生的课堂考勤及学习态度等方面，教师根据学生平时学习过程的表现给予评价。课堂考勤具体扣分标准规定如下：
旷课一次扣10分，旷课三次以上（含三次）该学期体育课成绩不及格；
迟到每次扣3分，早退每次扣5分；
因公请假（学校统一安排的工作算公假）每次扣2分，因私请假每次扣5分；培养方案规定的课程冲突不视为旷课。
服装必须符合体育课的着装要求，穿牛仔裤、高跟鞋、拖鞋等上体育课每次扣5分，游泳课按游泳课的要求执行。
（3）课外锻炼（20分）：一是参加校级以上运动竞赛获奖（校级竞赛必须是南昌工程学院体育运动委员会的公章），二是参加中长跑测试（男生1000米，女生800米，其评分标准按《国家学生体质健康标准评分办法》执行）。满足以上任何一项要求均获得相应课外锻炼成绩。
2．考试标准
根据俱乐部选项课教学内容和要求，技能考核采用定量和定性评价相结合的方法，课堂表现除考勤外，主要以定性评价为主。
3．考核办法和要求
（1）体育课程考试内容与评分标准，均由体育教学部统一制定，考试时间由各任课教师根据教学进度进行安排。
（2）体育课缓考的学生必须提交申请，经校医院出具医疗证明（因伤、病缓考学生），由院（部）、教务处批准，报体育教学部方可缓考。
（3）成绩采取百分制，教师在教案的成绩评定页中要有俱乐部选项考核成绩、课程平时成绩、课外锻炼成绩和国家学生体质健康标准成绩的记录，同时还要有俱乐部选项考核各项的考核记录。
（4）学生因伤、病、事假等，体育课程时数累计1/3（含1/3）以上者，该学期体育课程成绩不予评定，必须进行重修。
方案一般是指进行工作的具体计划或对某一问题制定的规划，当我们不知道怎么处理工作上的难题的时候。我们要为下一阶段的工作制定好方案，写方案怎么写？我们给你提供了以下的《授课方案》，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！
安徽三联学院旅游爱好者协会成立至今六年了，学术化、专业化是我协会发展的目标，为不断向专业学术化发展，创新发展我协会，我协会将于安徽三联学院第六届社团文化节期间举办山情山魂，游我来说第四届模拟导游大赛。此次大赛我们面向安徽三联学院全院，安徽大学，安徽农业大学旅游协会组织人员，尤其针对各校旅游专业学生，对旅游感兴趣的学生开展。此次大赛我们以走进五彩世界，绚出美丽人生为口号，山情山魂，游我来说xx为主题，联络旅游爱好者感情为目的，让广大学生尽情发挥，广泛交友。在新中国60周年之际，共颂祖国大好河山。所有的参赛选手以现场自编自演模拟导游的形象将祖国河山展现给大家。我们邀请了各院旅游专业教师、旅行社专业导游大员为评委，并指导大赛的开展。本次大赛主要由十分钟导游词讲解、现场情景剧问题设置，才艺展示（加分环节）三个环节组成，各位评委根据选手在各环节的发挥，分别从应变能力、普通话水平、语言表达、整体形象方面进行评分才，设一、二、三等奖各一名，最佳台风奖一名，最佳导游词创意创作奖一名，最具潜力奖一名以及优秀奖四名。
（1）欢庆祖国60周年，歌颂祖国大好河山，普及中国旅游文化。
（2）加强旅游协会与其他各兄弟社团的联系，加强我院旅游协会与其他高校旅游协会的联系，提高团队精神，提升团队协作能力。
（3）创新我协会品牌活动，让更多的师生加入我们的行列，让更多的人支持旅游协会的.发展，增强旅游协会影响力，建立旅协融洽的人际关系。
（4）以别样的比赛庆祝旅协成立6周年，拓展旅协人思维模式，增进旅游协会活动创新的精神理念。
1、主持人宣布初赛开始，并介绍初赛评为及当晚到场嘉宾。
7、主持人宣布初赛结束。
2、宣传内容:
我协会在20xx年11月29日之前进行的包括导游词征稿，导游培训，文艺演出培训一切活动。
3、宣传形式：
（1）张贴各项活动宣传栏海报;
（3）通过飞信，广播站，网络中心等宣传活动。
（5）开培训课程，排练课程（培训内容：导游词讲解，主持人表演，民族舞表演;排练文艺节目：音乐剧，歌舞，温馨之家的歌等）
1、证书六本、奖状两张纪念品八份奖品三份。
本协会一直以来，以团结会员、学习并宣传国家的旅游方针政策、提高旅游审美能力、丰富校园文化，增强对大自然了解及保护为宗旨。以走进五彩世界，炫出美丽人生为口号，积极组织会员领略山河，热爱生活。
本协会成立至今，已成功举办了一系列影响甚大的活动，如：省城高校连环游、省城千人自行车拉练赛、旅游文化节、以旅游知识为主题的公关礼仪讲座和旅游知识讲座、大型旅游知识图片展，以及本协会连续四年的品牌活动模拟导游大赛。
本协会自成立以来，和其他兄弟社团建立了深厚的友谊，并共同举办了一系列活动，例如：与排球协会举办的佐田杯拔河比赛，其中我协会获得团体第一名。与图书协会举办的社团杯辩论赛，我协会获得优秀团体称号。棋类协会举办的第五届五子棋联赛，我协会获得团体二等奖等。以后，我们还将会更加积极主动的与兄弟协会共同举办相关活动，目前已开始筹办会员串串门联谊活动。同时，本协会还积极主动的与其他高校的同类专业性社团保持着紧密联系，例如：安徽大学、安徽农业大学、合肥学院等。并联合举办了一系列活动，如：翡翠湖畔联谊活动，省城高校连环游活动等。
本协会内部组成部门完善，分别下设导游部、组织部、宣传部、涉外部、活动部、文艺部、策划部以及摄影工作室。
首届临沂大学汽车文化节的策划方案，其目的在于弘扬临沂地区传统而又富于独特的汽车文化精神，展现鲁南沂蒙人民对于打造汽车文化上的独特造诣，从而更进一步的提升我市在汽车行业、汽车文化产业上的知名度和影响力，为临沂的汽车文化打品牌。在整合当前临沂地区汽车产业蓬勃发展取得优秀成果的基础上，创新汽车文化产业的发展模式，从分利用我市独特的地理优势及全国物流之都的交通优势，进一步繁荣鲁南汽车文化产业，吸纳人才，为临沂招商引资，使之持续、快速、健康的发展，为繁荣国产汽车产业添砖加瓦，贡献力量。
策划首届临沂大学汽车文化节的宗旨，一方面在于从文化层面上对青年大学生进行引导，努力拉近在校大学生与汽车的距离，让大学生更多地体验汽车带来的多彩生活，同时科学地引导大学生未来的汽车消费导向，培养爱国责任感，从而进一步的倡导打造理性的消费理念。
另一方面也在于展现临沂地区汽车文化产业连获硕果的独特魅力，扩大招商引资，为临沂市能够再次创办的汽车文化节做好舆论宣传和前期的造势，进而带动整个区域的汽车文化产业蓬勃发展。
基于以上宗旨及目的意义的结合点，我们设想联合汽车企业、充分利用企业和学校的资源，汇聚全市优秀的文化产业组织机构，鲁南汽车城、香江进口车采购基地等知名的企事业单位，在高校内进行大规模的汽车文化推广，并力求将汽车文化节打造成为优秀的校园活动品牌。本届汽车文化节让大学生更好的接触社会、了解社会、引领社会潮流。让当代大学生做有思想、有道德、有文化、有纪律的新时代青年。同时此次汽车文化节着重打造汽车营销培训活动，将挖掘温大潜在的汽车公司和4s店人才，充分联合企业相关资源进行培训并取得就业实习岗位，输送人才，实现校企双赢。本届汽车文化节可以大致分为“五大展馆”和“两大展区”。
1、《车行天下》等一系列最前沿的汽车款式、汽车性能图展;
2、《汽车美容保养大全》等一些列关于爱车保养的日常小技巧等等。
1、《汽车驾驶人交通安全知识手册(新版)》;
2、有关“雨雾冰雪等非正常天气的安全安全行车须知”及肇事图片展;等等。
1、古往今来各大汽车logo识别大赛;
1、“模拟汽车销售大赛”;
2、“靓车摄影大赛”;
1、中华高档车实体展示;
2、长城中档车实体展示;
3、世界名流限量版豪车模拟展示;以“宝马7系”“法拉利”为例，等等。
其中，第一大区，主要展示鲁南汽车城及香江进口车基地所销售的各高中低档的国产汽车，并且全部是实体车展示，全体师生均可近距离接触体验其性能及质感。
第二大展区，主要面对有志于从事汽车文化产业的师生，并将以现场招聘高质量优秀人才的方式对师生采取校园招聘，达成就业协议，签订就业合同，将理论与实际高效的联系在一起，搭建校企合作新平台。
(一)经细致选拔出的在校大学生扮演车模，出席开幕式演出和优秀节目系列演出。
(一)临沂大学首届汽车文化节——“十佳车模选拔活动”;
(二)临沂大学首届汽车文化节——“汽车销售大赛前十强”;
(三)临沂大学首届汽车文化节——“新概念环保车logo设计大赛”
(一)开展汽车文化产品、文化服务及其衍生产品的投资合作项目的招商活动;
探讨临沂地区与其他各省市区的有效企业家对接论坛。
首届临沂大学汽车文化节的预算经费大约在100万人民币左右，起中前期造势宣传费用在20万人民币左右，布置展馆费用在80万人民币。
20:00在临沂大学举办“临沂大学车迷联谊晚会”
9:45在临沂大学图书馆前举行本届活动开幕式。
(一)首届临沂大学汽车文化节重要活动日程(XX年5月15日到20日)组委会新闻发布会
临沂大学图书馆，沂蒙大讲堂，传媒学院报告厅，文学院报告厅，大学生服务中心一楼展厅。
作为世界新兴的汽车大市场，中国目前已成为全球汽车消费需求中增长最快的国家。汽车进入千家万户,不仅成为人们的代步工具，而且深刻影响着人们的生活方式。近年来，国内外知名汽车品牌专营机构纷纷进驻我国,汽车已成为人们的重要消费品，并逐步形成具有丰富内涵的独特汽车文化现象，并且潜在的汽车消费群体和细分市场也在逐步形成。
高校成为汽车的主要潜在市场之一，青年大学生也无疑是关注、欣赏并塑造汽车文化的一支中坚力量，更是构成了中国汽车市场未来的庞大的潜在消费群体，我们可以断言，大学生十年之内必然成为汽车消费的主力军，所谓“谁赢得了青年，谁就赢得了未来”，这在汽车市场上仍然是至理名言。高校市场将是汽车商家的必争之地，对这个市场进行的宣传推广也将成为各大商家品牌策略的重点之一，成功的市场推广会显著影响大学生未来购车的消费意向。因此我们认为，校园汽车活动对企业而言是一个良好的展示机会。
首届临沂大学汽车文化节，坚持“体现当代特征、体现当代大学生特点、体现学院特色”的目标，紧紧围绕“普及汽车文化，体现专业特色、活跃校园生活、弘扬创新精神”的活动主题，精心策划和组织“企业家论坛”、“汽车模特大赛”、“文明行车月”、“靓车摄影大赛”、“汽车文化节logo设计大赛”环保概念车设计大赛”等一系列丰富多彩的活动。通过本次活动，推进汽车文化在高校的普及，提升主办单位和协办单位的美誉度。同时此次汽车文化节着重打造汽车营销培训活动，将挖掘温大潜在的汽车公司和4s店人才，充分联合企业相关资源进行培训并取得就业实习岗位，输送人才，实现校企双赢。
鉴于首届临沂大学汽车文化节召开的积极意义及其不可或缺性，此次活动得到了临沂市人民政府的广泛支持，同时鲁南汽车城和香江进口车采购基地也为其冠名支持，为保证首届临沂大学汽车文化节的高质量顺利召开奠定了物质与精神基础;与此同时，为保证首届临沂大学汽车文化节策划方案的实施，相关部门应当做好监督保证措施。方案的实施过程中，会遇到这样或那样的问题，比如新闻发布会能不能按时举行等。为防范不确定因素的发生，相关部门应做好防范措施。此外，相关部门还要制定好相关评估措施。由于实践过程的复杂性，方案的实施会受到各种主客观环境和条件变化的限制和影响，因此对策划方案及策划中的每一个过程应注意及时修正和补充。
所谓课堂设计，既是如何通过教师的讲授使学生理解和掌握课堂的教授课程。据此，我的课堂设计方案是：
首先，将记叙文的文体形式内容列为课堂的授课主体。因为，任何文章的文体形式内容是写作的立足支点。通过讲授与理解间的互动，使学生掌握记叙文的写作要求，在写作时，实现知晓明晰的目的。其次，将记叙文三大要素中的描写、抒情、议论按人物、景物或事物的不同存在形式列为授课的客体。利用精短范文的穿插向学生讲授何为描写、抒情和议论。在理解的基础上，使学生能够掌握三大要素在记叙文中的作用。再次，将逻辑思维训练列入授课要点，向学生讲授如何利用逻辑框架完成记叙文写作的构思。，以其防范学生在写作时，发生因构思不清使得文章层次不分、杂乱无序的问题。与此同时，将一篇优秀的记叙文文章作为见习发给学生，供学生参阅。向学生展示记叙文写作的完整过程。最后，将养成阅览全书的良好习惯列为本堂课的结尾内容，向学生讲授养成阅览全书良好习惯的重大意义。使学生领略，阅读是开阔视野、使人聪颖、积累词汇、丰富学识的阶梯，阅读是汲取书中营养和提高写作能力的重要途径。
上述课堂授课设计，旨在经课堂讲授，经学生力学苦练后，达至文章闳中肆外的效果。
湖南大学国际关系协会以湖南大学国际问题研究所为依托，致力于推广模拟联合国活动，招募全校对国际关系感兴趣的在校学生，开展关于国际问题的研究和讨论，拓宽对国际问题的知识，学习国际礼仪，赴全国各地参加模拟联合国和青年论坛等活动，以增强大学生的社会责任感，放眼全球，开阔视野。自xx年成立以来，以独特的魅力和突出的成绩，得到了来自校内外各界的好评和肯定。
迄今为止，协会已经已参加了四届亚洲国际模拟联合国大会、两届香港模拟联合国大会、一届澳门模拟联合国大会、五届中国模拟联合国大会等数十次高校模拟联合国大会。并成功地承办了五届中南地区模拟联合国大会、一届长沙地区模拟联合国大会和六届湖南大学模拟联合国大会，频繁获奖，被社会媒体与各大校媒多次报道。位居中南地区模拟联合国活动领导地位与众多外校保持友好关系，每年可接收来自全球各类组织数十封活动邀请函。
湖南大学国际关系协会一直保持着和全国两岸三地近百所高校模拟联合国团队的联系与合作、在相互学习和交流中不断寻求突破。协会的金牌传统项目---中南地区模拟联合国大会是校内唯一的影响力辐射两岸三地的学生活动，一直以来收到了很多来自中国联合国协会、省内媒体、校领导和校内外代表的支持与好评。
国际关系协会作为一个具有全球性视角的学生组织,以拓打造青年领袖，培养国际视野为宗旨,以培养国际性人才为目标,除模联外，本年度推出的模拟会议活动是一项健康积极、极富教育意义的学生活动。它具有以下重要意义：
1、全面提高同学们的综合能力。模拟联合国活动的开展有利于提高同学们组织、策划、管理的能力，研究和写作的能力，公开发言和辩论的能力，解决冲突、求同存异的能力，与他人沟通交往，特别是英语交际等多方面能力。
2、增强同学们对于联合国组织的结构、程序和功能的认识，促进他们对于当前的重大国际议题的理解，让他们以国际的眼光来看问题。
3、简化模拟联合国的议事流程，方便初入模联者熟悉规则，为后续代表学校外出参会打下学术基础。
4、鼓励对国际政治及英语演讲感兴趣的同学们积极参与模联活动，培养青年领袖精英。
此次模拟会议，既是为了提升社团的学术水平和社团校内知名度及影响力，也是为了给同学们创造一个平台，让同学们能释放自己对多语交流、政治学识的热情，并表达自己对于国际事务的看法以及对人类未来发展的关注。
模拟联合国(Model United Nations)是世界各国官方和民间团体特意为青年人组织的活动，尤其是针对大学生朋友的.一项活动。青年学生们扮演各个国家的外交官，以联合国会议的形式，通过阐述观点、政策辩论、投票表决、做出决议等亲身经历，熟悉联合国的运作方式，了解世界发生的大事对他们未来的影响，了解自身在未来可以发挥的作用。
而模拟会议则是国际关系协会本年度活动新的创新。模拟会议简化了模拟联合国的议事流程，缩短了一般模联活动的运行会期，以方便初入模联者迅速熟悉规则，为后续模联新手代表学校外出参会打下学术基础。
注：此次模拟会议英文委特别开放主席申报，经过国际关系协会学术部简单审核后可以参与到现场主席团工作中。具体报名联系学术部张雅婷xx608420647。
背景：20xx年11月21日，时任乌克兰总统的亚努科维奇政府宣布暂停与欧盟联合协议的准备工作，由此引起了欧洲一体化支持者的大规模抗议活动，乌克兰危机由此拉开序幕。
事态发展至今，俄罗斯、美国、欧盟及其他一些国家和国际组织纷纷卷入这场危机之中，乌克兰危机也从国家和地区事务到影响了整个国际局势，真正具有了国际性影响。东部仍然战火不断，亲欧亲俄的纷争又起，大国强权的影子时隐时现，乌克兰究竟走向何方，各方能否在这片土地走向和解与共赢，一切只能拭目以待。
一、指导思想在全面推进素质教育的方针指导下，进一步促进科技素质教育，培养少年儿童的科技创新意识，激发少年儿童对科技创新活动的兴趣，通过科技创新活动提高学生的科学素养，使他们从小树立“爱科学、学科学、用科学”的良好观念。
（1）丰富校园文化生活，普及科学技术知识，弘扬科学精神，提高科学文化素养。
（2）充分挖掘学生内在潜力，提高学生综合能力，培养学生创新精神和实践能力，展示学生特长，促进 学生全面发展。
爱科学、学科学、用科学；科学在心中，创新在手中。
2、活动竞赛阶段：2011年10月11日—2011年10月31日；
3、总结表彰及成果展示阶段：2011年11月1日—2011年11月10日。
1、成立2011年清水五中科技创新大赛活动小组，统一领导协调科技创新大赛的各项工作。
1、全员参与、点面结合。既要让每个学生在活动中得到锻炼，在活动中得到发展，又要注意参赛项目的质量。
2、体现特色、突出个性。各班在组织科技活动时，要根据学生实际、注重实效，充分调动每个学生参与的积极性、创造性、能动性，突出每个班级的个性特色。
3、分工负责、责任明确。各班要宣传到位、发动有力、体现协作精神。各个项目的负责人要尽职尽力，有始有终。确保本次科技活动圆满成功。
4、教师要发挥自身特长，积极辅导学生参加科创活动，通过本次科技活动，提高教师的科技辅导能力，逐步发展、形成科技特色项目。
5、凡不按要求、数量完成作品的班级，将在全校给予通报批评。 九、参赛作品要求
参赛作品必须由作者本人自主选题、设计、制作和创作（可在教师指导下进行），作品符合学生年龄特点。要坚持“三自”（自己选题、自己探索和设计、自己制作和撰写）、“三性”（科学性、先进性、实用性）的原则，要突出创新意识和科技含量，作品要求做工精细。
学生根据已有的科学技术知识和实际能力，在日常学习、生活、工作和劳动中，对那些使用不方便、不称心的东西，加以改进、改革和创新。
参赛作品要求：
1、新颖。作品是前所未有的或前所未知的，不是仿制或重述已有的东西。作品是原创的或在原有作品上有较大的创新改进的实物。
2、科学。小发明的构思、设计、制作和成果符合科学原理，使用无损于健康和道德；充分体现科技含量：材料上更节省，性能上更优越，使用上更方便，副作用更少；有的作品虽然没有同类物品可比较，但可以从技术原理体现出更简单，更美观，更省料，更方便使用；充分利用新方法、新技术创作作品。
3、小巧。小发明是中小学学生身边的科学，是改进日常生活中经常接触到的东西，不是去搞高深的、尖端的、难以办到的科技发
明项目。作品要体现小、巧、简、易的特点。
4、实用。小发明的目的是为了应用更方便，作品应尽可能接近生活、生产实践，能够解决实际问题，有可预见的经济效益和社会效益。
学生应用科学的原理，把身边普通的材料、物品、废品或新材料、新产品加工制作成有新价值的实物。
参赛作品要求：
1、科学。作品在设计、技术上符合科学原理。制作要体现科技含量，充分利用新技术和新方法。
2、艺术。作品在选题、设计、制作、美工上有较高的艺术水平，可视性强，有一定的收藏保存价值。
3、创意。作品体现动手能力，体现作者想像力和创造性，作品立意新颖。
4、节约。充分利用废旧物品、材料制作作品，作品体现节约思想和环境保护意识。
1、论文必须切合主题，采用的资料与数据要详实可靠，原理与概念要清晰准确，论证要文字简明、通俗易懂。 2、参赛论文可以以日常生活中的科学现象、课堂科技实践课、课外科普知识、社会科技动态等为依据。可写观察动、植物的发现，可以写探索奇特自然现象，景观的奥秘，也可以写自己的一些奇思妙想和研究小问题的过程。必须是自己亲手操作，亲自观察，亲笔记录及书写。内容可以自然活泼，清新易读。道理深入浅出，易懂有趣。
括论文题目、正文、参考文献、作者简介等。
4、参赛者所提交论文必须为个人独立完成，不得抄袭他人作品，否则一经发现，取消参赛资格。
1、本次科普绘画比赛将根据省市比赛的特点，采用“绘画形式多样化”的比赛方法，作品幅面不小于A3纸，绘画形式可以是油画、国画、水粉画、水彩画、钢笔画、蜡笔画、剪纸画、粘贴画、电脑画或综合技法画等多种技巧、风格、材质表现（但不包括非画类其它美术品与工艺品）。
2、参赛作品要求整洁，并在反面右下角注明：作品题目、作者班级、作者姓名、指导教师等。
3、作品要具备想象力、科学性、绘画水平（设计、色彩、技巧）、真实性（必须自己原创，不得临摹或抄袭他人作品）。作品应充分体现科学幻想的宗旨。构思巧妙、大胆，内容新颖。
（1）每班两项合计至少有3件作品参赛；（2）每件参赛作品同时要填写《参赛作品信息表》。（3）参赛作品上需粘贴标签，写明作品名称、作者姓名、班级、类别（小发明或小制作）、指导老师等；
（4）各件参赛作品主创人员一般为1人，最多为3人，指导教师不多于2名；（5）参赛作品统一交到教导处。
2、科技论文每班选送3篇，A4纸打印，由各班由理、化、生科任老师选出后统一交教导处。邮件标题为“班别+作者+论文标题”。
4、科技创新绘画每班3件以上，统一交教导处。
活动背景：
缺乏学习动力、生活懒散，恐怕是当代大学生存在的普遍现象。教育界针对这类问题进过无数的争论与探讨，也给出了令人眼花缭乱的原因分析与解决方法。
学生活动，丰富了学生课余生活，但它更重要的意义是让学生在活动中树立自信、增长学识、丰富阅历及学习做人等。
模拟授课大赛将会是一个考验学生综合素质的比赛。
活动目的：
该活动模拟教师授课全过程，从制作课件到课程讲授，多方位锻炼学生的知识整合能力及思维应变能力。让同学们走上讲台，从一个听众换位成为一位老师。在活动的过程中，加深对课程的了解，学会“换位思考”，体会“知易行难”的人生哲学。
活动形式简介：
1．比赛分为初赛与决赛，参赛选手先经过选拔淘汰赛，最终进行巅峰对决。
2．本次比赛对科目无特殊限制，故内容涉及面广，既可以是学校规定课程，如综合英语、大学英语、高数、近代史等等，又可以选择某一话题进行授课，譬如奇人异事、热门经济话题等。比赛将根据参赛者所选科目划分赛区进行。
3．特别强调：比赛形式为“授课”。请注意其与演讲的区别。
初期宣传 策划准备，借调查问卷、走访等形式，突出面广量大进行潜宣传，主要目的.是提高活动的知名度，吸引同学报名参赛。主要形式为调查问卷表。
中期：
宣传工作全面展开 时间为12月中旬主要目的进一步提高活动知名度，通过海报等形式，吸引观众的积极参与。还可以借助的工具是宣传单、校广播站（次要）、人员到场宣传等。
初赛场次安排 选手报名表提交后立即着手进行名单汇总、赛区划分、场次安排及场地核查。时间为12月中旬。
确定评委队伍 学生评委团由每个学院科协成员组成，主要负责初赛及复赛的点评工作。
总决赛评委主要邀请老师担任。学生评委团拥有投票权，力争确保比赛的公平性。
总决赛：证书及奖品、场地、饮用水、纸笔、多媒体设备（话筒、投影仪等）
确定主持人 本次模拟授课大赛场次繁多，因此主持人稀缺成为活动组织的一大难点。初定初赛及复赛主持人工作由我院09级同学担任。
后期：
工作总结报告 活动结束后的两星期内完成，查缺补漏，吸取经验教训。资料备份，为下一届提供模版。
九月，新鲜面孔带来的激情与梦想使美丽的校园再次沸腾；六月，校园里弥漫着夏花的烂漫；而悠悠飘来的还有越发浓烈的离别感伤，随着越来越多的青年学子走进大学校园，实有很多的青年也即将离开大学走上工作岗位！有入校的豪情万丈也有离校的无限伤别。
在漫长而又短暂的四年里，大家是否已经十分清楚自己美好的将来，在实现并向未来挺进的路上，我们是否会一路走好？是否越过眼前一道道门槛，最终扣响成功的大门，这需要一个人去不断完备的职业素质与能力。“招聘”，“求职”之类的词眼对在校的大学生来说不会陌生。而离校的学长学姐们则用他们切身的体验深深地诠释着它们。初入大学时就曾考虑过自己的未来，但人生的道路并不一定一帆风顺，学习与就业都存在压力。在紧张有序的学习之余，如何尽快去适应社会？如何为就业中常会遇到的麻烦和问题做好准备呢？就业的前提是求职，求职过程可谓是人才自我表现的过程，但如何让招聘单位留意自己？如何在求职过程中充分展现自己的魅力和风采呢？掌握一定的求职技巧自然是必不可少的，所以每个大学生都必须对求职知识有所了解，有所准备，机遇在等待的只会是那些有准备的人。因此，我们吕梁学院数学系职场风云社团特举办首届职场模拟求职大赛。
为帮助广大同学树立和提高职场求职的意识，提高同学们制作个人简历的能力及参加职场求职的技巧，提前感受求职面试的实况，加强同学们对就业法律、法规的了解，提高学生个人的综合素质，特此次举办职场模拟求职大赛，让广大同学在此次活动中对企业招聘和求职有一个真实客观的了解，为同学们将来求职就业提供宝贵的经验。
在高校间传承企业文化，深层次展示企业魅力，为企业持久发展注入新的活力。
本次大赛职场风云社团主办，活动对象主要针对全体在校学生，为其提供一个亲身参与企业应聘的机会和展示自我的平台，此次大赛划分为初赛、复赛、决赛。初赛采取投简历的方式进行选拔，复赛进行分组面试。决赛分为三个环节，评委，学校相关领导以及企业人士(可由赞助商家、企业推荐或委派)担任评委，根据评分要求为决赛者现场点评。
邀请企业的人力资源部负责人或社会单位人事部负责人到我校举行面向全校的大型招聘会，现场为参与者提供意见、建议；传授应聘技巧。由各企业选出根据职业要求和参与者表现最终确定一批的应聘成功者可获得获奖证书和本社团奖品。
1、可以提前介入人才招聘程序，缩短毕业生走上工作岗位的适应期，降低招聘风险和经济成本。
2、可以通过职场模拟求职大赛提前抢夺高校优秀人才，进行人才储备。
3、可以从本公司的实际需要及岗位特点考虑，通过招聘大学生以解决部分劳动力短缺或利用阶段性劳动创造企业价值。
4、还可以通过本次职场模拟求职大赛大力宣传本公司企业文化，在学生当中树立良好的企业形象，扩大企业的社会影响，树立良好的人才培育使用环境。
1、大学生普遍希望能尽快地融入社会，找到自己满意的工作和位置，参加职场模拟求职大赛是大学生与社会接触的一个好的契机。
2、参加职场模拟求职大赛的求职经历能给学生在将来从学校踏上社会找工作时，带来明显的优势。
3、参加职场模拟求职大赛的同学在活动前后也会给自己一个了解相关行业信息的机会，以便更好地规划自己的职业人生。
举办此次职场模拟求职大赛，意在为学生提供求职实战的机会，从而提高在校学生的求职能力和增强职业规划意识。因此学校将给予这次活动大力的支持。
组 员：
6、比赛现场:负责接待领导、引导观众以及颁奖典礼的工作。
1、赛前宣传主要通过张贴喷绘，发宣传单等方式宣传。每栋寝室楼各贴一张由A3纸打印的宣传单，宿舍8栋，共计8份。
2、活动进行中宣传，活动宣传报名期间，我们将会在宣传单和学校播音室介绍此次活动的流程和注意事项。
5、确定本次模拟招聘的公司以及职位。
6、活动提问的问题及场景模拟的题目设置（由经验丰富的老师或企业代表出题）
报名注意事项：
①举办方收到参赛选手个人简历（一份电子版，一份打印版）时报名生效
②个人简历为比赛内容的一部分。
1、比赛形式：征收个人简历（要求电子稿也制作一份并上交职场风云社团），并请企业人力资源部门人士及大赛评委进行初步审查，选拔优秀选手进入初赛，此阶段将会评选出“最佳个人简历设计奖”。
2、比赛规则:参赛选手必须为所应聘的岗位，按照要求进行制作简历，根据比赛情况将会有60％ 的选手被淘汰。
1.比赛形式：
①前期准备： 办公室制作号码牌，选手进场时为其戴上，并在信息表上写上对应的号码。
②将最后选出的5位选手组成一组进行面试，面试按六个考官同时面试这一组选手的方式进行。
面试结束后点评：
①选手礼仪、形象方面进行点评。
②解释应聘考题及考察方向。
2.比赛规则：
由复赛选出的五位去选手参加最后的决赛。
选手依次登台，首先向观众进行两分钟的个人风采展示（自我介绍性质）；可配合使用PPT或者DV来展现自己。陈述时要介绍自己应聘的职位，自己的优势、特长，以及选择这一职业的原因、目的等等，时间3分钟。使在座的评委和同学们对选手有了一个初步的了解。
选手入座，5名选手为一组进行无领导小组讨论（10－15分钟）同时，嘉宾开始打分；
（1）.
（2）.假设您是市政府信息处的工作人员，信息处的重要职责是将关于本市的政治、经济、生活等方面的重要信息每日摘要向市领导呈报。下面有两条信息：
信息一：某居民小区原有一个菜市场，在前一阶段的全市拆除违章建筑大行动中被拆除了。市政府一直没有重新给菜市场安排场地。这样，该小区的居民就要到距小区很远的其他菜市场进行购菜，给居民尤其是家中仅有老人的生活带来极大的不便。居民呼吁市政府尽快解决该问题。
信息二：本有一家中型企业，常年来一直亏损，开不出工资。本年初新厂长及领导班子上任后，通过完善内部管理，改善经营机制，半年多时间使企业扭亏为盈……
于各种原因，上述两条信息只能报一条给领导。请问，您认为应该将哪一条信息报给市领导？理由是什么？
大家的任务就是通过讨论得出一个统一的意见。然后，汇报你们的意见，并阐述你们做出这种选择的原因。
无领导讨论结束后，台下工作人员收集嘉宾打分情况，汇总记录；
由面试官向应聘者提问较深层次的问题或提供若干个题目，选手们以抽签的形式选择题目并现场解决。准备时间30秒，答题时间3分钟。如题目：请你作为学校的学生会主席去组织一场大型的活动，告诉我们你的想法和整个计划的构架。
三个环节全部结束后，由面试官对参赛选手进行点评，嘉宾评委再根据前面的表现进行综合打分。
比赛规则：
1.本次评奖的标准为五项，即：简历制作、语言表达能力、专业能力、应变能力、形象礼仪。
2.每项标准的满分为20分，总分满分为100分。
3.评委将在决赛现场根据选手的表现进行打分，以确定最后的获奖人选。
4.下场面试开始，选手角色扮演。评委进行点评，工作人员统分 。
第一名: 获奖荣誉证书，奖品 ，并有商家提供相应的兼职。
召开领导层动员会议，各小组按计划开始行事，将任务细分，具体化，落实到每个人
邀请领导担任本次大赛的评委，评委有：
展开大范围的宣传，悬挂横幅、喷绘，发放宣传单，为大赛的开始做好宣传工作
在学校北区、中区食堂及热点区域拉开报名序幕，设点报名，分发传单并作解释
邀请在就业找工作方面富有经验的专业老师或在职企业人力资源部门专业人士对当前大学生进行就业面试指导，并现场教授如何制作个人简历，具体阐述求职应聘技巧、基本礼仪，以及其他针对求职就业的准备情况
初赛开始，评委对上交的简历进行筛选，选出优秀的个人简历，确定出进入复赛的人员名单
复赛开始，评委对进入复赛的选手进行面试考核，选手每五人分为一小组，最后选出优秀的十五人进入总决赛。
召开全体工作人员会议,进入备战状态,各小组负责人汇报各组的工作情况.各负责人根据情况拿出总决赛的详细工作安排,拿出应急方案,并保证万无一时失
负责或参与除了晚会的一切事物.
召开总结大会，总结大赛的成功之处及不足点，为校会下个活动的举办提供经验
舞台布置应包括幕布的设计，横幅的拉设，舞台的装饰；
座位的布置包括座位的安排及座位周边的装饰。
（二）、设备调置，道具归位：
设备的调试包括多媒体设备，音箱话筒，灯光等的调试；大赛所需的道具部安排到位。
16:30所有的部门负责人进入大赛场地，着手比赛当晚的准备工作。
16:45场地布置工作及音箱设备工作开始；主持人准备大赛当晚流程的彩排。
17:45礼仪队到位，负责迎宾接待等工作；招待秩序维护人员正式工作。
18:00 所以参赛选手到位，在指定位置上坐好。
18:00所有大赛负责人坚守在自己的岗位上，主持人待命。
18:15最后再次检查各种设备的情况，人员是否到位。
为充分体现大学生知性、文明、注重礼仪的良好风气，展示大学生自我精湛的专业技能和较高的综合素质，确保本届“职场模拟求职大赛”顺利举办，绝对保护选手合法权益，维护大赛规程，特制定此参赛选手文明公约。我们一起遵守：
1、选手信息受到绝对保护；
2、选手须按照大赛主办方要求上交相关材料，参加选手大赛，无故未到者，取消参赛资格。
3、选手须遵循大赛规则要求，安全文明参赛，不能以活动为借口触犯国家法律、学校规章制度、人文道德；
4、选手须在参赛热情的基础上，坚持乐观参赛，不能无故退赛，以此造成第三方对我校信誉的怀疑，破坏之前良好的合作关系；
5、选手如有对赛程、赛规不理解或不明白之处，请及时找大赛主办方咨询议定，不允许随意误解甚至损坏大赛主办方声誉；
6、选手在答辩、提问及点评等环节中要尊敬评委、老师，有不理解的思想可以做进一部探讨交流，做到尊师重长，不允许顶撞评委老师；
7、选手须尊重主持人、计时员、礼仪等工作人员，对待对手和队友友好客气；
8、此文明公约自大赛开始之日生效，直至大赛结束。
为多方面锻炼我院同学的知识整合能力及思维应变能力，加深同学们对课堂教学的认识和理解，学习部特举办此次模拟授课比赛，让同学们走上讲台，从一位听众换位成为一位老师，从多角度体会课堂教学。
（1）、提前申请教室（初赛c250,决赛c238），并联系好嘉宾评委。
（2）、给各班负责人开会，下好通知。
（3）、联系宣传部做好宣传海报并及时张贴。
（4）、准备饮用水及其他必需品（预算20元）。
（5）、联系文艺部提供主持人2名和音响设备（决赛用）。
（6）、联系女生部提供礼仪人员2-3名（决赛用）。
初赛采取板书授课的形式，无需课件。每名选手按照编号顺序上台进行模拟授课，时间控制在5分钟之内。评委根据选手表现打分。
初赛评委：上届模拟授课大赛冠军 邴xx，院学习部部长 贾xx，院学习部副部长 王xx，院学习部副部长 赵xx
根据初赛成绩，选出12名选手进入决赛。
每名选手自由发挥，介绍自己的'一些情况，展示自己的风采。
每名选手按赛前抽签顺序依次上台授课，时间控制在10分钟左右，内容自选，不局限于所学科目，授课方式为ppt授课。
所有选手授课结束后，评委依次点评选手优缺点。
根据评委打分，最后评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，颁发奖状。
一、活动前言：
随着高校连年扩招， 高校毕业生数量不断增多，就业形势愈来愈严峻，这其中除了社会的部分原因之外，导致就业难的更主要原因还在学生自身。目前的大学生普遍对自己的认识不足，对未来感到迷茫，没有明确的人生目标，喜欢随波逐流、人云亦云。急需一些专业的指导。
目的：旨在引导在校大学生正确认识自己，并充分了解就业形势，转变择业观念，系统了解企事业单位对人才素质的基本要求及其人才招聘过程中的基本知识和基本技能；同时激励同学们有效地规划大学学习和生活，积极应对就业竞争压力，为将来的就业打下坚实的基础。
宣传：
生物学院负责本学院的宣传工作。
4) 整理报名者的信息，对选手进行赛前培训对参赛人员组织抽签，确定上场顺序，
1．选拔赛：各院请于11月5日前举办院级选拔赛(具体形式不限)。此前没有举办过类似大赛的院助理团可以联系校就业助理团指导举办。
各院推选出优秀的选手2-3名参加本次大赛的复赛（选手资料请以学院为单位于11月5日晚10：00前交至邮箱：***。请被推选的选手准备：1.个人简历 2.参加院赛的图片、视频资料）。
2．培训：11月初对选手进行有关面试技巧方面的培训，时间和地点另行通知。
3．复赛：各选手在规定期限内上交个人简历（一式两份，电子版、纸质版），并就各自规划在专业评委前进行现场答辩。选出8名选手晋级决赛。答辩时间和地点另行通知。
4．决赛：
（1）展示及提问环节：选手准备自我展示材料（PPT或视频，形式不限），现场进行自我展示（2分钟内）；之后接受评委提问（5分钟内）。
（2）情景模拟题环节：选取一道情景题进行论述，限时2分钟。论述结束后，进行专业评审打分和大众评委投票，共同决定一、二、三等奖及优秀奖。决赛面向全体观众，以比赛的形式给选手及观众上一堂有意义的求职技巧课。
1) 主办方提前半个小时到场布置；
2) 主持人上场介绍到场者并宣布比赛开始、介绍到场老师、宣读比赛流程、规则及评分标准；
4) 向评委递交自己的`规划书；
5) 向评委及观众以PPT形式展示自己的规划（每人5分钟，超时则扣分）；
6) 抽取题目进行现场即兴应答；
7) 回答评委老师的提问；
8) 比赛进行到末尾时，现场观众互动；
9) 比赛结束，嘉宾评委点评总结；
10) 主持人公布最终结果；
推荐优秀选手参加北京市高校联合杯大学生模拟求职大赛。
答辩说明：评委参考选手的简历及自我展示向每位选手提出两道至三道问题，根据选手的问题回答情况给选手打分。
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一、活动目的：
为了开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然、感受生活，让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要，增强环保意识孩子们感受大自然的美，萌发他们爱周围环境、爱家乡、爱祖国的情感，我园特决定举行一次“亲亲自然快乐成长”春游活动。
二、活动时间：
20xx年xx月xx日（周五）
三、活动地点：
文化广场
四、活动形式：
幼儿园集体活动
五、活动目标：
1、通过组织幼儿外出活动,真正让幼儿走进大自然,开阔孩子们的眼界,增强孩子们的团队意识。
2、让幼儿感受春天的变化以及春天的美。
3、感受集体外出活动的乐趣，并知道外出活动的一些安全常识。
六、活动准备：
1、幼儿身穿全套园服，戴太阳帽，穿运动鞋、清点各班人数并上报负责人。
2、请家长帮幼儿清空书包，可在书包里面准备一小份零食，一小瓶水、一包湿纸巾。
3、教师统一穿园服，运动鞋、戴太阳帽、相机。
七、活动过程：
8:30-8:40全园幼儿在各班集中，交代外出活动的一些安全常识及注意事项。
8:40-8:50全年级排着队按顺序向文化广场出发（路线苏园一村往西——商业街——到达文化广场）
9:40各班到达目的地清点人数、休息、饮水、适当地吃点点心等。
9:40-10:00参观文化广场、合影留念。
10:20-10：50各班进行游戏。
11:20各班发放点心、清点人数等待家长接孩子。
八、安全保障措施：
1、加强管理和监督措施。保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人，全面负责幼儿出游的安全工作，教师负责组织好幼儿活动，维持好纪律。保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。除此以外，各班级增配行政人员和家长委员会成员，保障出游的安全工作。
2、增强幼儿安全防范意识和自我保护能力
3、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。
4、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。
5、全体幼儿必须穿舒适的鞋子、易于穿脱的外套。
6、参观。打闹、不能大声暄哗。
7、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。
8、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。
注明：
小班暂定苏园三村处，中大班文化广场（中班在舞池处，大班在喷泉和旗杆处，按班级顺序）
活动名称：
中班海天公园
活动时间：
4月9日早上：8：45
活动地点：
海天公园
参和人员：
中班年级组全体师生
活动目标：
1、通过春游的活动，让幼儿充分感受集体外出的兴奋和喜悦。
2、寻找和观察春天的美景，感受大自然中各种植物的变化。
3、知道要跟着老师和同伴，不能擅自离开集体。
活动准备：
1、和家长联系，通知家长帮助幼儿自带一些零食、纸巾、垃圾袋。
2、家长配合讲述一些出游安全知识。
活动过程：
一、稳定幼儿情绪，做好准备工作（上厕所、所带物品）。
早上8：30在幼儿园集合清点人数，8：45准时出发。工作人员和老师做好安全工作。
二、带领幼儿排整齐队伍，提醒幼儿注意安全
关注个别幼儿。鼓励幼儿独立行走，不跑跳、不推挤、不掉队！（在行走时，老师可以引导幼儿认识多种标志，例如：邮政局等；增强幼儿的知识经验）。
三、活动安排：
1、让幼儿寻找、观察春天的景色春天的树、草、花等有关变化。
2、组织幼儿进行简单的游戏：击鼓传花、木头人、密码游戏。游戏结束后，可以组织幼儿安静的游戏。
3、老师和幼儿进行拍照留影。
4、幼儿和同伴分享自己带来的食物（在幼儿分享时，老师引导幼儿保持卫生，将垃圾放进垃圾袋里）。
四、活动结束
1、工作人员清理卫生。老师清点人数，带队回幼儿园。在返回的路上，老师要鼓励幼儿坚持的原则。
2、组内通讯员及时发表新闻，年级组长完成春游小结。
一、活动时间
4月5日8：00——13：00
二、参与人员
1、学生代表10人(曹昌银负责安排)
2、教师：李常碧、许松、曹昌银、陈开进、赵世乾、汪贤品、喻国建及其他特邀教师
三、活动组委会及职责
组长：
职责：
1、负责整个活动组织工作;
2、负责在烈士纪念碑前讲话。
副组长：
职责：
1、负责活动安全工作;
2、负责活动所需的祭品、活动用品、后勤保障等。
成员：
职责：
1、负责组织学生参与;
2、负责学生在活动中的安全教育及管理;
3、带领学生宣誓;
4、准备团队旗。
陈开进：协助许松工作。
赵世乾：协助许松工作。
汪贤品：负责宣传报道并收集相关资料。
喻国建：在活动中负责解说。
四、活动日程
8：00——8：30学生在学校集中，由许松、赵世乾开车接送学生到中心菜场，陈开进联系停车位，其他教师做好充分准备到中心菜场集中。
8：30——8：40许老师安全要求，李校长作补充;
8：40——8：50师生出发到沙塘桥烈士纪念碑;
8：50——9：10烈士纪念碑前纪念活动(李校长组织)
1、献花篮;
2、默哀;
3、介绍烈士生平;
9：10——9：30顺河道往上到戴家堡(喻老师负责解说)
9：30——10：00烈士纪念碑前缅怀活动(李校长组织)
1、献花篮;
2、默哀;
3、介绍烈士生平;
4、曹老师分别领读师生誓词。
10：00——11：00沿河道往上到高岩寺。中途参观烈士陵园、盐碉、高岩寺、烈士殉难处。(喻老师负责解说)
11：00——12：00从邓家巷子往下从罗马街到中心菜场。沿途参观盐号、人胜通、天主堂、老县政府、县政府。(喻老师负责解说)
12：00——13：00李校长作活动总结，许松安排师生就餐，餐后送学生返校，活动结束。
五、活动要求
1、参加活动人员要提前一天做好各项准备工作;
2、着装要求整洁;
3、祭奠活动时要庄重，对革命烈士要充满敬仰之情;
4、活动中要听从安排，因特殊事离队必须请假。
一：活动背景
新的一年到来，春回大地，万物复苏，一整个冬天压抑的心情随着春天的到来也该放飞一回了。所以今天，我们华清学院勤工助学会组织了春游活动，一来，让大家感受春天生机勃勃的气息，二来，借此活动增进一下部门与部门间、部员与部员间的感情。
二：活动主题
新春，新气象
三：活动目的
通过此次活动，加深学会成员之间的交流，促进部员之间的友谊，同时让每个人都感受到新春的气象，体验到新春的活力，缓解压力，丰富课外活动，并以饱满的热情去接受新学期的学习与生活。
四：活动名称
华清学院勤工助学会春游活动
五：参加人员
华清学院勤工助学会所有成员
六：策划主办单位
西安建筑科技大学华清学院勤工助学会
七：活动时间
20xx年x月中旬(具体时间待定)
八：活动地点
西安市西郊区(具体地点待定)
九：准备工作
1、 出游申请：由社会实践部申请出游
2、 出游用具准备：由秘书处与外联部购买、准备用具
3、 场地布置：由宣传部负责安排场地的分配
4、 节目负责：由生活文艺部负责节目的排查与演出
5、 后勤与卫生：由卫生督察部负责场地卫生与后勤工作
十：活动流程
1、 集合：早晨九点，勤工助学会所有成员在图书馆后门口集合准备出发
2、 用具携带情况检查：由秘书处检查出游用具是否携带完全(包括零食、塑料餐布、结束后装垃圾用的塑料袋、相机、特殊情况防备物品、简单医药用品等)
3、 出发：全体成员以部门为小集体组队出校门，然后由部门为单位组织做公交车抵达目的地
4、 场地分配：到达目的地后，由宣传部分配场地，各部门分别落座
5、 活动正式开始：由生活文艺部宣布活动开始，并报幕、表演者开始表演节目(期间可以穿插即兴节目)
6、 场地打扫：由卫生督察部负责分配部员打扫场地卫生，并将垃圾打包，扔进垃圾箱
7、 返校：全体成员以部门为单位集合，部长清点部员人数，并组织部员坐公交车返校
8、 总结：返校后会内做此次春游活动的总结，指出此次活动中的不足之处与涌现出来的优点。
一、活动主题：
“团结互助，增进友谊”
二、活动目的与意义：
四月天，春意盎然，点点新绿点缀着大地，正是踏青春游的好时节。通过本次春游活动，在领略优美的景色的同时，促进本班同学间的交流，陶冶我们的情操。春游，既可以为全体成员营造一种轻松自由和谐融洽的气氛，又可以加强同学们的集体意识，开拓同学们的视野，增长知识，感受生活，同时也丰富同学们的课余生活，让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。
三、活动对象：
徐州工程学院信电11网络班师生(自愿参加)
四、活动时间：
20xx年4月24日星期日(暂定)
五、活动地点：
万绿园(暂定)
六、地点优势、劣势：
优势：位于海口市滨海大道的中段，总面积1070亩。现阶段主要以公共绿地为主，分16个区，即大门区、广场区、内湖区、儿童游乐区、草坪区、竹林区、热带观赏植物区、高尔夫球练习场等。万绿园独具热带滨海特色和生态风景园林特色，与蓝天、碧水、现代化高楼融为一体，成为都市中的一道迷人风景线。目前是海口市最大的开放性热带海滨生态园林风景，也是游人和海口市民休闲运动的好去处。园中栽种了近万棵以椰子树为主的热带和南亚热带观赏植物数百种，呈现出一派热带园林风光。万绿园有领导贵宾植树区、社会性会团体植树区和公民个人植树区。徜徉于万绿园中，蓝天白云，绿草茵茵，碧海波光粼粼，让你在都市喧嚣之中享受一隅寂静，体会人与自然和谐交融的美好情趣。
乘车方式：班级集体包车。
七、经费预算：
1、门票：免门票
2、气球、绳子等20元。
3、包车费用：(待商议)
4、如包车，则费用预定为每人20元，多退少补。
八、活动具体安排：
组织策划：
4月24日早上8：30在校门口乘车，下午5：00在景区大门集中回学校
9：30~11：00，利用景区的设施分组比赛
11：00~11：30休息
11：30~14：00游戏、集体活动(班长提醒生活委员下午4点联系司机)
14：00~16：30自由活动时间
16：30~17：00到景区大门口集合准备归校
九、活动注意事项：
1、为保证早上出发前的安全与纪律，班长做好出发前的组织工作。
2、爱护花草树木，严禁破坏公共财物。
3、以班级为单位活动，不独自行动，不玩危险游戏，一切活动均听带队老师的指挥。
4、建议学生讲究节约，带适量的物品，不宜多。动员不带贵重物品。如果带了，请教育好注意保管。
5、不参加的学生一定要好请假条，同时班长电话联系确定。
6、建议同学穿舒适休闲的衣服和运动鞋。
预祝本次XX级报关与国际货运1班班级春游活动圆满成功!
活动主题：“找春天”亲子踏青主题摄影活动
活动时间：20__年4月5日—6日
活动地点：田野、公园。
活动目的：
同学、老师、家庭亲子成员们能通过游玩与游戏方式共同发现在日常生活、学习中不能理解的另一面。
沟通：良好的沟通是解决所有人际问题的关键，这对于亲子、同学关系也同样适用。
合作：共同完成一项合作任务，活动中自然流露的交流往往具有比语言更大的力量。
信任：是双向的人际交流，孩子向父母表达信任的同时，也要提供充足机会培养父母对子女的信任。
赞美：赞美他人能使他人发现自已的自信点，孩子与父母与同学相互赞美同样能发现共同的闪光点。
活动内容：
1、这次活动由家长亲自利用春游踏青和祭奠先烈的时间，和孩子进行一次“找春天”亲子踏青主题摄影活动。
2、4月7日家长与孩子踏青时的精彩瞬间的照片交予老师检查后，还给孩子。
3、孩子记录踏青时的感受。
注意事项：
为了加强班集体的凝聚力，锻炼孩子们的能力，此次活动希望能参加的孩子都积极参加。
在野外不能下河玩耍、不能离开亲人视线。活动中遵守活动规则不得擅自离队、不得有不文明的言行。
在活动过程中听从父母或长辈的安排。
时间安排：
4月5日——4月7日(自选一天)
这是第一次组织外出活动,需要家长的大力支持、配合，谢谢!
鲜花、垂柳、碧草、绿水，处处充满着诗情画意，是学生踏青春游的好时光。为让学生亲密接触大自然，欣赏春天美景，拓展学生的视野，进一步感受家乡的美景，体会家乡的变化，进一步增强环境保护意识；丰富同学们的课余生活，培养同学们互帮互助的团队精神，举行半天“我和春天有个约会”学生春游活动。
一、时间：20xx年4月1日，早7：20学校集合，7:30—9:30，行进。9:30---10:30，活动。10:30—12:00，返回午餐。
二、参加对象：全体师生（身体不适应等情况不予参加）。
三、地点：汶河湿地公园。路线为：xx二中——出门十字路口南行——过高速路动口往东，至xx路后一直南行至xxx村。而后，沿xx村北大堤一路南行。至xx河大桥附近的“xx路xx地”终止。
四、组织领导：
1、成立春游安全工作领导小组，校长任组长，分管校长任副组长，中层及以上领导任组员。
2、级部成立春游活动小组，负责本年级春游过程的组织管理。
3、安全检查，活动评价：xxxxxx。
4、服务：xxxxxxxxxx
5、方案总结：xxxxxxxxxx
五、准备
1、物质准备：
（1）学校为本次活动提供每人一瓶矿泉水。为每个大组提供一个塑料袋。学校总计准备10个编织袋。以备收集沿途捡拾的垃圾。
（2）本次活动只允许师生带照相用器材。学校不建议学生自带食水。但，如果以班为单位采购少量水果、点心、巧克力之类的食品，学校并不反对。
（3）、彩旗：校旗，勤朴忠信旗，发现旗，环保旗；班旗。每班配一面红旗。学校配“踏青环保行”旗帜（走在最前面），校旗（居中），“勤朴忠信”旗（断后）。每一面旗帜须配备两名学生。
2、精神准备：
本次活动来回总计22公里。全程步行。这对全体师生的体能是个挑战。更是对师生心理承受能力的挑战。希望师生全程以饱满的热情，以整齐的队形，以高亢的歌声，迎接这次挑战。在这个过程中，各个班级要提前组成宣传队，全程做鼓动宣传。
3、安全准备：
本次活动，学校已联系泰安市交警大队。学校将聘请交警负责泰良路和博阳路十字路口的过路安全。其余路口和路上的安全则由老师们和家委会成员负责。
学校将每个年级安排一位校委会领导负责指挥。每个班级都安排一名班主任，两名教师（由级部主任协同班主任作安排），两名家委会成员随行。而且，级部主任、班主任要走在前面。过路口的时候，级部主任要协同校级领导负责过路安全。等全部通过以后，级部主任才可以往前追赶。
4、活动准备：
1）。人员安排。本次活动，张校长负责初四，走在最前面。杨书记负责初三，跟在初四后面。周校长负责初二，跟在初三后面。安主席负责初一，跟在初二后面。校长和家委会主任保证一前一后。分别行进在整个队伍的最前面和最后面。
2）。医生与救护。本次活动，学校将聘请医生一名，带急救箱随车跟随。除此之外，学校将配备两部小型车辆。一部运矿泉水和奖品。一部负责掉队的学生。原则上，教师全部出动，确有情况的教师。请假后，可以在学校值岗，收留随时掉队，被汽车送回来的学生。并保证学生的在校安全。
3）。奖品发放。收集垃圾换食品比赛。队伍到达目的地之后，班主任要带领一名学生，带着沿路捡拾的垃圾，用垃圾换食品和饮用水。此项工作由闫峰负责。请注意，没有班主任带队，闫主任坚决不能换。
4）。师生在取得饮用水和食品的情况下，须在树林里自己找地方，举行“踏青万里行，环保在心中”的主题教育活动。活动时间控制在半小时内。各班准备好一小时活动，并提前演练。另外半小时用于照相。欣赏大自然的美。初四学生须就此收集一点写生素材。
5、踏青游玩，陶冶情操，照相留念。可自带相机，注意保管好。每班上交5照片，教师每人2幅，以级部为单位发学校邮箱，学校进行摄影比赛展。
6、所有随队人员均须保持电话畅通，班主任、任课教师全程跟随组织本班学生，随时清点本班人数，报告并处理各种突发事件，特别注意指导和教育学生处理沿途的安全问题。
六、安全措施：
1、活动前加强对学生安全教育。发告家长书，召开学生会议，明确各自职责；教育学生一切行动听指挥，不准随意离开队伍单独活动，排队有序。
2、往返前认真清点人数，行程时排好队伍，每班至少安排两位教师负责管理。把学生组织成若干个活动小组，并有序地开展活动，活动时要文明、相互关心、注意安全，不搞有安全隐患的活动。
3、严格划分活动区域，对于有危险的活动区域，安全监督教师应预先设想防范措施，禁止学生在此区域内活动。若活动时发生意外，应立即向学校领导汇报，并采取积极有效的救护措施，抑制事态扩大。
4、审查学生身体状况。对身体不适或患有疾病的学生，劝阻其参加本次活动。
5、严格检查学生所带的食品，确保食品安全。
七、环保教育：教育学生爱护公物，保护环境和绿化，严禁学生攀摘花草树木，乱丢垃圾和随地大小便，每生自带保洁袋，返回时清理好环境卫生。
一、活动目标：
1、让孩子们亲近自然，开阔眼界，发现春天的美景，感受人与自然的和谐。
2、在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中，让大家体验快乐，让师生情、亲子情联系更紧密，也增强孩子们的团队意识。
3、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。
二、活动准备：
1、发布活动方案给所有家长知晓活动内容;(周一发放纸质方案)
2、接受报名，尽量所有小朋友都能参加;(周三放学时接受现场登记)
3、由家委会成员负责组织活动筹划及后勤准备工作;
三、活动安排：
1、活动时间：20__-3-28日上午(周六)
2、活动地点：__新城公园(后面附路线图)
3、集中时间与地点：__幼儿园门口，08:30集中，拼车前行
4、活动策划：__班家委
5、活动主持：刘__妈妈
协助人员：__班家委
6、参与人员：__班小朋友及家长(邀请园领导)
四、物品准备：
1、家长们给宝宝穿合适运动的衣服，准备更换的衣物，遮阳帽等防晒用品;
2、防蚊用品;跌打油、创口贴等防意外的用品，家委会适当准备，家里有的可以自己准备;
3、自带饮用水、食物及水果;餐巾纸、湿纸巾和垃圾袋等;
4、宝宝的脚踏车、风筝、帐篷、吊床、野餐垫等，家里有的都可以带上;
5、幼儿家长联系电话通讯录;
6、家长们有专业相机的可以带上。
五、活动内容：
1、安全教育：
多次对孩子进行安全教育，指导孩子们听从老师和家长的指挥，不随意离开集体，避免去靠近河边的地方，有不舒服及时报告老师和家长;
2、寻找，观察春天的景色：
到达目的地后，给老师和孩子们派发印有"君兰幼儿园"的小红旗，带领孩子们进行步行游园活动。
3、亲子游戏：
(1)破冰游戏(让大家迅速熟悉起来的游戏)：将所有人排成相对的两个同心圆，边唱歌边走动转圈，内外圈的旋转方向相反，歌声一停，面对面的两人要相互握手，并向对方介绍自我，歌声再起时，游戏继续进行;
(2)找孩子：家长和孩子隔离一定距离站成两行，家长蒙上眼睛，原地转三圈后，走到对面找到自己的孩子再返回，用时少者胜利;
(3)老狼老狼几点钟
(4)彩虹伞
4、疯狂趣味拍照：
(1)、请家长担任专业摄影师，热烈欢迎有兴趣爱好的家长报名;
(2)、在游园的时候，亲子们可以各种搞怪拍照;
(3)、捕捉精彩游戏瞬间，留下宝贵回忆;
(4)、亲子游戏结束后，各种趣味造型拍照;
(5)、单人的照片上传到Q群，自行下载;趣味集体照，将冲洗出来后派发给每一位参与的小朋友。
5、集体休息、品尝分享食物，分享春游的感受，自发表演节目;
6、清理场地，整理幼儿物品，返程。
六、温馨提示：
1、本次活动属于非官方组织，自愿参与原则，请各位家长确保自身及孩子的人身财物安全;
2、尽量所有小朋友都能参加，每一位小朋友至少一名家长陪同;
3、小红旗要回收，方便下次活动使用;
一年伊始，春风拂面，万物复苏，大地回春。春天的xx，绿草茵茵，山花烂漫，万紫千红斗芳菲，把景区装扮得五彩缤纷。为了让都市人远离城市喧嚣和污染，回归自然，品味绿色，xx国家森林公园将举办第七届旅游踏青节。方案如下：
一、时间：
20xx年4月16日至5月1日。
二、地点：
xx国家森林公园。
三、活动的主题和口号：
踏青、健身、环保、红色之旅，
四、主办单位：
xx旅游局、xx林业局、牟平区人民政府。
五、承办单位：
xx国家森林公园管理处、牟平区旅游局、烟台异隆策划公司。
六、协办单位：
烟台天天渔港有限公司、牟平广电局、牟平农机。公司、联通牟平公司、人保财险牟平支公司、烟台日报、烟台晚报、烟台晨报、烟台电视台。
七、活动内容
1、开幕式。16日上午9：30在泰礴顶景区举行。请市委、市人大、市政府、市政协领导和有关单位领导出席。
2、踏青赏花。迎春、连翘、野杜鹊、玉兰、桃花相继怒放，绚丽夺目，游客身临其间，其乐融融。
3、寻宝。宝物有：电脑、电视机、手机、VCD、自行车、电子钟、手表、伞等，用卡片形式埋设在各景区，游客寻到卡片直接到指定地点领取。宝物。
4、森林氧吧。走进氧吧，别致的帐篷，温情的吊床，吸着丰富的负氧离子和植物芳香气，品氧清肺，静心调神，强身健体。
5、科普之旅。xx是全国青少年科技教育基地。有植物1000多种，天然生态博物馆，是认识自然的大课堂，建成的蝴蝶展馆对外开放。
6、保健之旅。挖绿色野菜，吃绿色大餐。有野菜40多种搬上餐桌，无化肥农药、无毒无公害，味道鲜美，营养丰富。对减肥、美容、防癌均有特效。
7、水上乐园。无染寺、泰礴顶等景区配有游船、橡皮船，划船比赛、情侣聊天，刺激浪漫。
8、登山健身。领略春天浪漫生活，观赏大自然鬼斧神工组合的美不胜收画卷。登胶东屋脊泰礴顶、九龙池、游无染寺万米大峡谷，犹如置身仙境，世外桃园，美景令人陶醉。
9、寻古探幽。全真教祖庭烟霞洞、岳姑殿。
10、红色之旅。xx是胶东红色旅游的精品线路，是老革命根据地，《苦菜花》等三花发生地，电影外景拍摄地。无染寺景区有11.4米的指挥部遗址，游击队大队长于德水养伤洞等。岳姑殿景区有中共胶东特委会议旧址。
来吧，朋友，春游踏青好去处xxxxxx!
现在你是否对方案一筹莫展呢？为了高质量完成工作任务。方案的构思与内容简单明了。您可能会对整改方案怎么写有些好奇不妨阅读本文了解更多，敬请您浏览本页内容！
整改方案和整改措施格式模板
整改方案和整改措施由标题、正文、落款三部分构成。
(一)标题
常见的写法有：《党委、工委、党组、党总支、党支部先进性教育整改方案》、《保持共产党员先进性教育活动个人整改措施》。
(二)正文
正文部分是整改方案和整改措施的核心内容。主要应有以下几个部分构成：
1、基本情况
对整改提高工作的认识、思想态度、指导思想。本部分内容要求简明扼要。
2、存在的主要问题
归纳梳理出存在的突出问题。写作时应注意：
(1)有针对性地提出今后改进的意见和措施，要求具体详细。
先进性教育活动中查摆出来的一些问题，有很多是长期想解决而未能解决的问题，有些问题解决起来有一定的难度，不可能轻而易举、一蹴而就地加以解决。这就要处理好临时整改与长期整改的'关系，对现在通过努力能改的必须坚决改、立即改;对不能及时整改的，要制定出方案，提出解决的步骤，分期分批解决落实，并订立整改时间表，落实整改责任到人头，确保取得实效;有些难度大的工作，必须做出长期的艰苦的努力，才能够彻底解决，但目前必须向群众说清楚，给群众一个负责任的交待。
(2)党员重点在坚持理想信念、党的宗旨、党的路线方针政策、履行民主决策、群众路线、勤政廉洁等方面有具体的打算，把整改的措施真正落到实处。围绕如何在岗位上创业绩、在社会上当模范等问题，投身实践，发挥先锋模范作用，制定整改措施。
(3) 党委、工委、党组、党总支、党支部班子要针对群众提出的每一个问题，逐一进行综合分析研究，制定整改方案，提出解决问题的具体措施。要用四看来衡量整改措施能否取得实效，即看是否在提高党员素质上见实效，看是否在加强基层组织建设上见实效，看是否在服务人民群众上见实效，看是否在促进工作上见实效。
(三)落款
在文章末尾写上单位、职务、姓名和日期。署名也可以放在标题之下。
总的要求：
写作时应注意如下问题：
1、思想重视，制定方案之前要经过反复认真分析研究。
2、突出重点。整改措施和整改方案要解决存在的突出问题，特别是要重点解决涉及群众切身利益、群众反映强烈的问题。
3、求真务实。制定的整改方案和措施要切实可行，实事求是，措施到位，注重效果。按照近期、中期、长期三个阶段安排，明确各个时期的整改任务、措施，明确解决问题的途径和方法，具有可操作性。
4、做到整改内容、整改方法、整改完成时限、整改目标、整改责任人五个清楚。
5、明确评判标准。制定整改方案要坚持群众参与，群众监督，这是制定好整改方案的重要内容。要把群众满意不满意作为最根本的评判标准。
职工同志们：
当前总承包二部的安全生产形势非常严峻，从3月7日到5月7日两个月时间里，在我们总包的施工现场连续发生了三起严重的安全生产事故，先后造成4名工人死亡。这些事故即给伤亡人员的家庭带来无法弥补的损失，也给建工集团和总承包二部造成了极大的不良影响，其经济效益和社会效益受到了很大损失。为吸取事故的教训，总承包二部分别在4月26日和5月8日，就近期发生的两起事故，专门召开了安全生产紧急会，举一反三，认真分析事故发生的原因，以避免伤亡事故的再次发生。针对三起事故，应吸取哪些沉痛和深刻的教训呢？当前应采取哪些整改措施呢？在今后的安全生产管理上应完善那些长效机制呢？关键是狠抓以下三方面工作：
一、必须高度重视安全生产工作，树立总包管理责任意识
这三起安全事故有一共同的特点，就是我们是工程总承包方，而事故发生在工程分包单位，一起高空坠落致死、一起打桩机倒塌砸人致死、一起铲车掉入基坑挤压致死。分析事故原因，三起事故均出在分包单位，当事人都有违章违规，但追其原因，作为总承包方明显存在总分包管理职责不清、对分包监管不到位，安全管理制度和措施不能得到有效落实等方面的问题。反映我们在安全生产管理中存在许多漏洞和隐患，以包代管、敷衍了事、监查不严、措施不力的现象十分严重，更严重的是一些项目经理、安全员在思想上、认识上和行动上对安全生产不能引起足够的重视，存在侥幸和麻痹思想，对本单位安全违章、隐患视而不见现象长期存在，甚至到了有些麻木不仁，总认为别的项目部出了事与己无关。不少项目部存在没有及时签定总、分包有关合同协议；安全技术交底、安全教育和安全检查记录不全；分包单位外租机械设备情况无记录；与分包单位劳务合同协定没签定等情况，从而反映出总包管理意识和管理能力差，管理漏洞大，责任心不强，是一种严重的失职并进而导致发生了三起造成4人死亡的重大安全事故，教训是极其惨痛和深刻的，给集团公司和总承包二部造成了严重的后果和损失。因此，全体职工要吸取血的教训，真正树立以人为本、珍爱生命、安全第一的观念；真正树立总承包管理意识、大局意识和责任意识；健全完善各项安全生产管理制度，全员教育，堵塞漏洞，加强检查，严肃法规，坚决整改，这是当务之急的工作。
二、必须立即行动，提高思想认识，狠抓整改工作
在5月8日召开的安全生产紧急会上，总承包二部党委书记焦玉锁在讲话中结合我部近期的安全生产工作严峻形势，明确提出了两点要求：第一，会后各部门、各单位要立即召开本部门、本单位全体员工会议，传达好、贯彻好、落实好“5.8”会议精神，统一思想，提高认识，自查自纠，研究整改措施并逐一实施落实。为此要重点提高三方面的思想认识，一是要强化总包管理责任意识；二是要强化规范管理意识，特别是在劳务分包管理、施工现场管理等方方面面都要按照“贯标”管理要求来认真实施；三是要强化大安全意识，即在施工生产安全、消防安全与交通安全、行政食品卫生、环境保护等方方面面都要严格按照“贯标”管理要求认真执行。第二，所有项目部应时刻绷紧“规范管理、严肃管理、精细管理”这根弦，要做到一样的管理、一样的标准、一样的要求。同时机关各职能部门要充分发挥好各自的职能作用，认真反思和检查本系统相关工作，履职尽责，团结一心，齐抓共管，真正为做实做强总承包二部贡献自己的力量。夏正红副经理在“5.8”安全生产紧急会议的发言中指出，一是要高度重视对分包单位的管理，强化总包意识，目前我部多起安全生产事故的发生，充分暴露出我们总包意识的薄弱；二是要在进一步强化总包意识的基础上，深入思考总包管理如何向纵深延伸，不留死角；三是各项目经理部与会人员在会后要立即返回施工现场，做好有关停工整顿的具体工作安排，要确保为期三天的停工整顿工作计划周密、统筹兼顾；四是各单位要全面认真地向甲方、监理、分包单位通报我们此次会议精神和我部强化安全生产管理的有关工作安排，积极做好协调工作。
三、必须规范安全管理，健全完善制度，真正形成安全生产管理长效机制
安全生产是施工企业重要的管理工作和永恒的主题，事关职工生命财产、企业生存和社会稳定。安全生产有法有规，但真正做到依法安全生产，还需从思想上再提高再认识，在制度上再完善再健全。集团公司今年已实施安全生产《罚则》制度，市建委近期也将出台强化安全生产工作的有关标准，都是新建立的安全生产长效机制。我们企业首先要认真学习并执行这些新法规制度，掌握内容，吃透实质，还要教育职工提高全员安全意识，树立依法安全生产、处处遵纪守法的意识，狠抓制度的贯彻落实。其次要适应新形势，完善企业自身的安全管理制度，建立一整套制约、奖罚机制，真正以规范管理、强化制度执行来保证企业安全生产，以保证安全生产管理工作长抓不懈，收到实效。
四，振奋精神，坚决贯彻落实
为遏制住当前安全生产的恶性态势，防范安全事故不再发生，部领导班子提出当前四项工作要求：
一是必须进一步强化总包管理责任意识，要对分包单位认真负起总包管理职责，严禁以包代管；
二是劳务分包单位使用的机械设备必须向总包方提供相关的手续，总包方必须严格审查备案监管；
三是必须严格审查所有施工现场的'特种作业人员的操作证；
四是必须严格执行安全技术交底制度，并做到跟踪监管到位。
同时决定：
第一，国家会议中心工程、北电中心工程缘于奥运工程的特殊性停工一天，全面查找隐患并进行整改；其它所有施工现场5月9日至5月11日全面停工整顿三天，查找隐患进行整改。
第二，停工整顿内容包括总分包各种手续；总分包安全协议及相关备案资料；分包单位安全教育情况；总分包安全技术交底情况；安全检查记录及整改情况；外租机械设备管理情况；现场整顿期间各项安全隐患检查及整改措施；对所有施工人员进行一次面对面安全生产再教育并形成记录；对施工现场进行消防安全工作全面大检查，确保不留任何火灾隐患；食堂、生活区及现场环境保护必须达到建委规定标准，有效防范食物中毒事故的发生等十项内容。
第三，确保整改实效，必须做到：
（1）各单位（项目）党政一把手要负总责，亲自组织带队逐一落实上述停工整顿的10项具体内容；
（2）对发现的隐患必须明确整改责任人、整改时间、整改措施，对在停工期内整改确有难度的隐患项目必须说明情况并制定解决措施；
（3）各单位（项目）要真正停工整顿，并对各项整改落实情况形成书面材料，于5月11日下班前报到总承包二部安全监管部，书面报告必须加盖项目经理部印章并有项目经理亲笔签字，5月12日上午8点，各项目经理到总部进行专项工作汇报，总部将对各施工现场全面组织联检验收，未经检查验收的项目，不许复工；
（4）在停工整顿期间，总部将组织所有项目经理、外施队负责人、安全员集中进行一次安全生产再培训教育工作，并进行相应地考核。
职工同志们，在当前巨大的困难和压力面前，部党委希望两级领导班子成员、党、团员和职工群众上下一心，正视困难，统一思想，吸取三起事故的深刻教训。出了事不怕，怕的是不以为然，无动于衷，仍然我行我素，不思进取。部党委要求全体职工积极行动起来，要以坚韧的毅力、高度的责任心、执著的事业心和积极的上进心立足本职，履职尽责，狠抓整改，加倍努力工作，度过目前的危机和难关，变坏事为好事，为总承包二部做实做强、加快发展而贡献力量。
让我们知难而进，迎接挑战，勇往直前，用我们的双手和才智来创造总承包二部辉煌灿烂的明天。
为贯彻落实《安全生产法》、《职业病防治法》、《使用有毒物品作业场所劳动保护条例》和《作业场所职业健康监督管理暂行规定》等法律法规，有效遏制职业危害，保障从业人员健康安全，现结合我镇工业企业职业危害的特点和实际，决定在全镇范围内深入开展作业场所职业危害专项整治活动。
认真贯彻落实党的十七大精神，坚持“预防为主，防治结合”的方针，以《安全生产法》、《职业病防治法》等有关法律法规为依据，强化对职业危害企业严管严查的高压态势，不断提高职业危害重点行业和企业的防控本事，进一步完善职业危害监管工作机制，促进我镇职业卫生水平再上新台阶。
职业危害专项整治的重点是：产生粉尘和使用高毒物品的作业场所。重点包括化工生产和储存、木制家具制造、冶金、电子、水泥、橡胶、船舶修造等行业企业。
三、整治目标
1、重点整治企业职业危害申报率100％;
2、重点整治企业职业危害检测率100%;
3、重点整治企业建立职业危害防治职责制和职业卫生管理制度到达100%；
4、重点整治企业负责人及职业健康管理人员参加法定职业卫生培训率100%，组织从业人员进行职业卫生培训率100%；
5、重点整治企业职业危害告知率到达100%；
6、重点整治企业接触有毒害岗位人员按规定体检率100%，建立职业健康监护档案率100%；
7、重点整治企业职业健康管理机构设置及职业健康管理人员配备率到达100%；
8、重点整治企业按照国标在工作场所设置职业危害告知和警示标志标识到达100%;
各村居（社区）应根据专项整治的重点行业，对辖区范围内涉及重点行业的重点企业进行调查（详见附表），摸清本村（社区）重点整治行业的企业数、涉毒、涉害岗位和人数，建立重点整治企业职业卫生档案和台账，填报充实企业基础信息数据库。
各企业要认真落实职业危害治理主体职责，设置职业健康管理机构，配备专（兼）职职业健康管理人员，对涉毒、涉害岗位人员做好岗前、岗中、离岗的职业健康检查，建立健全职业卫生档案和职业健康监管档案，实施事故隐患和职业危害监控，层层落实到车间、班组、岗位和每一位从业人员。建立和完善职业危害防治职责制和项职业健康管理规章制度、操作规程，按国标在工作场所设置职业危害警示标志标识和中文警示说明，对从业人员进行职业危害告知，认真抓好职业危害申报、检测或评价和从业人员的职业卫生培训教育等职业健康安全基础管理和现场管理工作落实防治职业危害资金投入，不断改善职业健康生产条件。
各村居（社区）要督促企业尤其是重点企业，落实专人负责将参加市“职业危害企业负责人和职业健康监管人员培训”名单落实到位，由镇安监所明确专人负责组织参加6月—7月份培训。未按规定及要求参加培训的企业，市局将进行查处。
1、以市场准入机制为整治工作的重要手段，严把存在职业危害因素和使用有毒物品生产经营单位的设立、批准关。要按照国家、省安监局相关要求，按期完成木制家具制造企业职业卫生安全许可证试点工作，逐步全面实施“职业卫生安全许可证”制度。同时，要严把建设项目职业健康审查关，对未按照规定进行建设项目职业卫生“三同时”、审查或经审查不合格的，一律禁止建设、投产和使用。
2、加强与卫生、人社、工会等部门的协调和协作，建立联合执法工作机制，加大监管力度。对检查中发现的各类职业危害隐患和问题责令整改，经整改仍达不到要求的，坚决予以关掉。
各村居（社区）、各部门、各企业结合实际，明确整治工作组织机构和工作目标、重点、措施和要求，加强组织领导，加大宣传力度，全面动员部署。
各村居（社区）、各企业根据职业危害专项整治重点，开展职业危害调查摸底，并于4月10日前将调查情景表报安监所。督促企业进行作业场所职业危害申报，9月20日前全部完成。
各企业按照要求，认真开展自查自改工作。对查出的问题能立即落实整改的必须立刻改正；不能立即整改的，要制定整改方案，明确整改时限和职责人，各村居（社区）要加强督促和指导，各村居（社区）5月25日前将重点企业整治情景书面上报安监所。
镇安监所对各村（社区）上报的重点单位作业场所职业危害整治情景进行专项检查；市局进行抽查和复核，提出整改意见和检查结论；对不贴合法规标准的企业依法查处；对整改不合格或拒不整改的，依法实施停产整顿或关掉。
市安监局组织专门力量对各企业开展专项整治工作情景进行检查验收。
协助联系、组织企业和职业卫生技术服务机构集中在必须时间签订检测、体检协议。监督企业落实检测、体检工作，确保按进有序完成检测、体检任务。
协助市安监局开展多种形式、多个专项、有针对性的执法检查，对存在职业危害企业进行分类监管。在检查中，切实落实下列工作措施：一是对存在职业危害事故隐患且整改无望的“五小”企业，提请市安监局予以关掉。二是对作业场所职业危害因素检测不合格的企业，提请市安监局责令其停止作业。三是出现职业中毒造成健康损害病例的企业，应立即停止作业进行整改。经整改未验收合格的，不得恢复作业。四是新、改、扩建设项目建成投产未执行职业卫生“三同时”的企业，未依照规定进行职业危害因素检测和职业危害控制效果评价且未竣工验收审查的，要限期整改。对拒不开展工作和不落实整治任务的企业，将加大执法检查力度，督促其落实整治任务。
（三）加强排查，切实消除事故隐患。
各村居（社区）、各企业要深入开展职业危害事故隐患的排查治理，始终要将企业职业危害隐患排查作为重点工作常抓不懈。
企业要加强日常检查，排查作业过程中的职业危害事故隐患，发现事故隐患，及时整改；要更新、增强防护设施，改善作业场所条件，确保作业场所职业危害因素检测结果贴合接触限值要求，要落实必须购置检测设施、设备的资金投入，用低毒、无毒物质替代有毒、高毒物质，采用封闭性好、自动化程度高的设备，从本质上提高预防职业危害的本事；要进取开展建设项目职业危害预评价；继续推动企业开展安全生产标准化建设工作，有条件的能够同时推行OHSAS18000职业健康安全管理体系，不断提高企业作业现场的职业健康安全管理水平。
(四）加强培训，努力提高上岗人员的技能水平。
继续组织开展对企业法定代表人、分管负责人和健康管理人员的培训，突出职业健康法律法规、知识和技能的培训，提高企业管理人员的职业健康管理知识和本事范围督促企业做好职工职业健康知识培训。企业要对从事职业危害岗位作业的职工进行上岗前、在岗期间的培训，把生产过程中存在的职业危害、后果、防护措施和待遇等如实告知职工，提高职工自我保护意识和本事，未经培训，一律不得上岗。
管党治党建设党是一项复杂的系统工程，有其自身规律。
从全面从严治党实践来看，研究规律、把握规律、遵循规律，是新时期管党治党能够取得重大阶段性成效的一个重要原因。
聚焦基础。党的以来这四年全面从严治党的实践表明，严肃党内政治生活是全面从严治党的基础，党要管党必须从党内政治生活管起，从严治党必须从党内政治生活严起。会议主题聚焦党内政治生活，正是要夯实全面从严治党的基础。
突出制度。如何让党内政治生活真正严肃起来，还是制度靠得住。全面从严治党的根本遵循是党章，要将党章细化为各种具体的纪律、准则、条例、法规等制度性安排。有细心的观察者注意到这次全会的一个细节变化。近若干年来中国共产党历届全会的会议成果往往是围绕会议主题做出一个《决定》，而这次则出现了两张“新面孔”：新制定的《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和新修订的《中国共产党党内监督条例》。之所以如此，正是要彰显制度治党的决心。
确立核心。六中全会正式确立“以习近平同志为核心的党中央”，标志着新一代中国共产党领导核心的正式确立。公报中的这一重要表述意义重大而深远，有助于确立中央权威，有利于全党更加团结统一，增强凝聚力和战斗力。中国共产党建党以来，之所以一直受到群众的拥护支持，并且在革命斗争中取得胜利，源于我们党拥有坚强的领导核心，带领全党全国人民不断取得长足发展。全党同志紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，这是发展伟大事业，开展伟大斗争的客观要求，是以来治国理政实践的证明，得到8800多万党员和13亿多中国人民的高度认同与支持。
开展严肃认真的党内政治生活，是中国共产党的优良传统。中国共产党从成立之日起，就高度重视党内政治生活，在长期实践中逐步形成了以实事求是、理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评、民主集中制、严明党的纪律等为主要内容的党内政治生活基本规范。
这次会议既是对以来全面从严治党取得重大成就的总检阅，又是对未来新的形势下进一步全面从严治党的总部署，还是对全面从严治党继续新赶考开辟新 篇章的总动员。党的十八届六中全会当之无愧成为了中国共产党党的建设新的里程碑。
以党的十八届六中全会为标志，中国共产党全面从严治党进入了新的阶段，党的建设迈上了新的台阶，党领导的伟大事业又翻开了新的一页。
按照城区党委、政府开放创新大讨论活动的部署，我所认真组织全体干部，扎扎实实地开展开放创新大讨论活动。进一步统一认识、解放思想、创新思路、扩大开放，真抓实干。结合本所的实际状况，检查自我，找出主要存在问题，使同志们在思想上、工作上、作风上有了进一步的提高和改善，明确了今后工作的努力方向：第一是有的干部思想一时不够增强，保守固旧;第二是工作作风转变慢，工作效率不高，第三是对老干部提出的意见和推荐的解释工作不够耐心;第四是组织纪律不够加强，有时存在散慢现象。为了贯彻落实城区党委政府开放创新大讨论活动的目的要求，特制定如下工作整改方案：
1.坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十六届五中全会、中央经济工作会议、自治区党委八届六次全会和市委九届十二次全会、区委一届二次全会精神，紧紧围绕全面落实科学发展观，结合城区“项目建设年”，加快创新型城区建设步伐，为实现城区经济快速发展而努力。
2.加强组织建设。教育党员干部进一步加强政治意识、大局意识、职责意识、党性意识、宗旨意识、拒腐倡廉意识，树立科学发展观和正确政绩观。促进大开放，以大开放促进大发展，从而到达转变发展观念，创新体制机制，努力完成各项工作任务。3.转变工作作风，热情接待老干部的来信来访，态度和谐，工作耐心细致。各项工作要雷厉风行，要提高办事工作效率和工作质量，要心系老干部，为老干部多办实事、多办好事。
4.遵守城区规章制度，要建立健全本所的工作制度。团结友善、相互监督、互相帮忙、共同提高，促进工作。
5.开展“比、学、赶、帮”活动。每个党员干部每年要为离退休人员办几件实事好事，做到城区领导放心，老干部满意的离退休人员管理服务所。
1、护理安全制度
护理安全必须自觉遵守有关医疗法规，加强自我保护的法律意识和护理安全意识。牢记《中华人民共和国刑法》第三百三十五条：医务人员由于严重不负责造成就诊人死亡或严重损害就诊身体健康处三年以下有期徒刑或者拘役。
（1）、工作安全：
①加强自我保护的法律意识：落实病人告知制度；严格执行医疗法规和各项规章制度及技术操作规程。防止护理缺陷、事故发生，保证护理质量。
②急救物品齐全，抢救器械配套，定时定岗检查，保持良好的应急状态，保证急救物品完好率100％。
③加强毒、麻、限、剧药品的管理，每班清点、签名、加锁，交班，做到账物相符。 ④密切观察病情，对年老、儿童、昏迷病人应根据需要设提示牌，加护栏。狂躁病人、儿童患者应用安全约束带，做好床边安全措施，防止坠床、跌倒等意外发生。 ⑤严格掌握使用热水袋的适应症与禁忌症，告知病人及家属不得自行使用热水袋。对使用热水袋的病人，应随时观察效果与反应，加强巡视，防止烫伤，并做好书面记录及床边交班。
⑥必须严格执行药物过敏试验操作规程。凡药物过敏试验，皮内注射后20分钟观察结果；碘静脉注射后10分钟观察结果；用药后观察30分钟，注意有无过敏症状发生。 ⑦严格执行消毒隔离制度，每日检查无菌物品的有效期，定期进行细菌检测，预防院内交叉感染。
⑧原则上应不同意病人离院。确有特殊需请假者，必须由患者或家属填写书面请假单，由医生签名后请假单方有效。
（2）环境安全：
①病区物品固定放置，病人使用的物品合理摆放，便于病人取用，保证病人行动的安全。
②病区走廊要求地面保持清洁、干燥，地方要放滑标志，防止病人滑倒、跌伤。 ③病区应提供足够的照明条件。有停电的应急预案，应备应急灯或其他照明设施。 ④洗手间、浴室要有防烫防滑标志，防止病人滑倒、烫伤。
⑤做好陪人及探视人员的管理，加强巡视，发现可疑人员，立即报告保卫科。 ⑥空病房必须上锁。
（3）防火安全：
①病房内一律不准吸烟，定期检查电源开关，禁止使用电炉、酒精灯及点燃明火，以防失火。
②消防设施应完好齐全，必须熟悉消防通道并保持通畅，有明显的标志，有火灾的应急预案。
③中心氧房防燃设备完好，氧气筒要有明显的防火标志，有氧、无氧标志应清楚。
2、病人告知制度
（1）病人有权接受按其所能明白的方式提供的治疗、护理信息，也有权接受和拒绝治疗。
（2）护士在实施各项护理操作及某种特殊治疗前，应先向病人及家属进行详细的讲解和解释，以使其明白治疗的治疗的过程、潜在的危险、副作用和预期后果，并进行相应的配合。
（3）护士在讲解时应使用规范的方式及病人能够明白的语言向病人（家属）交代相关诊疗信息，尽量避免使用专业术语，若病人使用的是方言，应配以适宜的语言翻译人员，对语言表达不佳者以使用文字资料与图示。
（4）告知要在病人完全理解的情况下进行，对病人反馈的意见应予以确认，并记录与病历之中。
（5）当病人需实施自我护理时，护士应为病人或陪护人员提供健康教育，应包括潜在并发症的预防方法和应急措施。
（6）病人在病情不稳定的情况下，坚持外出时，应告知病人外出后可能造成的后果及注意事项，使病人理解，并办理好相关手续。
（7）护士在进行危险性较大或侵入性护理操作技术时，应首先告知病人或家属，经病人或家属签名同意后，才能进行操作，必要时在医生的指导下进行。
（8）病人入院后应对病人进行安全告知，如热水袋安全使用、电插座的使用规定、防火安全、防盗安全、热水器的使用、安全警示、防跌倒警示等。
（9）应用保护约束时，应告知病人家属（病人清醒时告知病人）约束的目的，经家属/病人同意并签名后方可进行约束，护士应认真做好护理记录。
（10）因病情危重致病人不易翻身或家属坚决翻动病人时，应对病人及家属告知后果，并请家属签名，护士应认真做好护理记录。
（11）操作中不得训斥、命令病人，做到耐心、细心、诚心地对待病人，护士应熟练各项操作技能，尽可能减轻由操作带来的部适及痛苦。无论何种原因导致操作失败时，应礼貌道歉，取得病人谅解。
（12）病人使用一次性医疗物品时（除普通注射器和输液器外），均应遵循此告知程序。护士要向病人或家属解释该一次性医疗物品使用的目的、必要性，以征得同意。
（13）各专科要根据本专科操作的特点，特制具专科特色的告知制度。
3、病人入院、出院制度
（1）入院制度
①病人入院须持本院医师签发的住院首页，按规定办理入院手续。如病情危重应由医护人员护送病人至病区，先安置病人，后补办入院手续。
②危重病人在护送过程中应密切观察病情，注意保暖，保持各种管道固定通畅，防止输液或用氧中断，注意外伤患者体位，以保证安全。
③病房护士接到住院处通知，及准备床位及用物，对急诊手术或危重病人，须立即做好手术或抢救的一切准备工作。
④病房护士应与护送人员办好病人交接，并主动热情接待病人及家属，介绍主管医生、护士、住院规则和病房有关制度，协助病人熟悉环境。护士必须主动了解病人病情、心情状态和生活习惯等。对危重病人除了解病情及时测量生命体外要检查病人的皮肤、留置管道及全身状况。
⑤通知经治医师检查病人，并及时执行医嘱。
（2）出院制度
①医师下达病人办理出院的医嘱后，护士通知病人及其家属，以便做好出院准备。②病区护士根据医嘱给病人办理出院手续。
③护士取得病人出院结算清单后，协助其整理物品，清点被服和其他用物，将出院服药说明、假单、疾病证明书、门诊病历及出院小结等资料交给病人或家属。
④做好卫生宣教和出院指导工作，征求病人或家属对医院及护理工作的意见。 ⑤清理病人床单位，注销各种卡片，整理病历。
⑥病人自动出院者，应在病历中记载清楚，告知病人家属予结，医院概不负责，应出院而不愿出院者，应当通知有关部门接回或由医院送回。
4、健康教育制度
（1）健康教育内容
▲住院病人健康内容：
①介绍医院规章制度：如查房时间、探视制度、陪床制度、膳食制度等。
②介绍病室环境：作息时间、卫生间使用、贵重物品的保管及安全注意事项、呼叫器的使用等。
③相关疾病知识宣教：相关检查、治疗、用药知识介绍指导；术前宣教、术后指导、康复指导、出院病人健康指导如营养饮食、功能锻炼等。
▲诊病人健康教育内容：
一般指导（休养环境、良好心态、适当锻炼、营养饮食、伤口观察及就诊、医生复查、出院带药等）、专科指导、个体指导。
（2）健康教育形式
①个别指导：在护理查房时，由责任护士结合病情、家庭情况和生活条件进行具体指导。
②集体讲解：确定主题。门诊利用病人候诊时间，病房则根据工作情况及病人作息制度选择时间进行集体讲解。讲解同时可配合幻灯、模型、图片等，以加深印象。
③文字宣传：利用黑板报、宣传栏编写短文、图画或诗词等，标题要醒目，内容要通俗易懂。
④座谈会：在病人病情允许的情况下，护理人员组织病人对主题进行讨论并回答病人提出的问题。
⑤展览：如图片或实物展览，内容应定期更换。
⑥视听教材：利用幻灯、投影、录像、广播等视听设备在候诊大厅及住院病人活动区域进行宣教。
（3）健康教育流程
①评估健康教育对象的学习需要及接受能力。
②制订相适应的目标。
③拟适宜的健康教育内容。
④根据教育对象选择健康教育的形式。
⑤实施健康教育计划。
⑥对健康教育结果进行评价。
⑦有针对性派发宣传资料。
5、探视、陪伴制度
（1）适当减少陪护，建立良好的休息环境，减轻病人的负担。病人陪护由病人的病情决定，以便于家属随时了解病情和医务人员的沟通。
（2）陪护者必须遵守法律法规、医院及病区的规章制度，配合医务人员帮助病人早日康复，不谈论有碍病员健康和治疗的事宜；陪（请勿抄袭）护者不得擅自翻阅病历和其他医疗记录；不得私自将病人带出院外，离开医院要办理书面的请假手续。
（3）保持病房整洁安静，减少交叉感染，陪护者不能使用病员的用具，不在病床上坐卧；不在病房吸烟；爱护公物，节约水电。
（4）探视者要按病区规定的时间探病，学龄前儿童不宜带入病房。
（5）危重病人的家属可持病危通知单随时探视，如病情不宜探视者，医护人员须做好解释工作。
（6）凡探视、陪护人员损坏、丢失医院物品，应负责赔偿。
6、病人膳食管理制度
（1）病人的饮食种类由医生根据病情决定。医生开出医嘱后，护士应及时通知营养室，按规定做好饮食标志，并向病人宣传治疗膳食的临床意义。
（2）对禁食病人，应在饮食牌和床头设有醒目标志，并告诉病人或家属禁食的原因和时限。
（3）开饭前停止一般治疗，对生活不能自理的病人要予以协助。
（4）注意食物保温，护士要协助配餐员将饭菜及时送到病人床旁，保证病人迟到热饭菜。
（5）因病情需要禁忌或限制食物的病人，其家属送来的食物须经医护人员同意后方可使用。
（6）护理人员要关心病人饮食情况，加强巡视，对食欲部振的病人适当鼓励进食，以加强营养，并随时征求病人意见，及时和营养室取得联系，加以改进。
7、住院病人安全转运制度
（1）出、入院病人的护送
①新入院病人由住院登记处派专人陪送到科室，对行动不便或病情较重的病人，使用轮椅、平车等送至病房，必要时由医护人员护送。
②急诊科病情危重的病人经抢救后需住院时，应提前通知住院登记处和病区值班人员做好准备，并由急诊科医护人员直接护送至病房，入院手续由家属或医护人员补办。
③病人康复出院时，医护人员应送病至电梯口，病情需要时应送至医院大门口。
（2）手术病人运送
①凡手术病人由医护人员负责接送。不能行走及给予麻醉前用药的手术病人，应用平车接送，重危病人须有经（主）治医师陪送。
②接送病人出入时应注意保护病人，防止碰伤，移动病人到手术台或平车时，须锁住刹车或有人扶住车身防止滑动，搬动病人时应轻巧稳妥。
③病人卧在手术台上等待手术或手术完毕等待送回病房时，巡回护士应在旁照顾，防止坠床摔伤。
④手术完毕，病人由经（主）管麻醉医师及手术医师护送回病房，护送途中注意保暖及输液通畅情况。
⑤经常检查轮椅、平车、担架有无损坏，定期进行维护保养，防止接送时摔伤病人。
（3）检查、治疗及转科病人运送
①住院病人在院内做各种检查或治疗时，护士应正确评估病人的病情及活动自理能力，选择安全的运送方式。一般情况下通知助理护士护送，病情不稳定或重危病人须由医生或护士陪送；一级护理病人、病情危重或行走困难者，应用平车或轮椅运送。
②转科病人，由转出科室责任护士携带全部病案陪送病人前往换入科室。
③护送病人接受外院的检查和治疗时，一律用医院派车运送，必要时由医务人员陪同，并备好急救药品及氧气。
党组抓党建促发展的自觉性不够强，有时存在重业务轻政治，重指标轻党建的情景。
整改措施：
（1）落实党组书记抓党建主体职责。党组书记认真履行党建工作“第一职责人”职责，重大问题亲自抓在手上，难点重点问题亲自研究解决。认真贯彻落实“党要管党、从严治党”的要求，细化分解党建任务，与下属党组织签订党建目标职责书，每次党组会议都要设置党建工作议题。每月月初召开支部书记（扩大）会议、每年至少召开3次党建工作例会，安排部署党建工作，推动党建工作职责制全面落实。
（2）加强党建制度建设。研究制定完善《党建目标管理制度》《政治理论学习制度》《“三会一课”制度》《组织生活会制度》《党员谈心谈话制度》《主题党日活动制度》等相关规章制度，以机制制度的刚性约束，确保贯彻落实中央部署不变形不走样，确保全局各党支部党建工作有章可循，确保组织生活质量和效果，进一步提高党建工作的规范化、制度化和科学化水平。
（3）健全党建工作和业务工作融合机制。建立和完善党组成员“双联系”工作制度，每名党组成员联系指导1个局属党支部和1个联系帮扶村（社区）党支部，组织局属党支部每周进行学习和业务工作总结，经常性参加联系支部组织生活，充分发挥党员在业务工作中的先锋模范作用。全体党组成员每月轮流督导1个局属党支部主题党日活动开展情景。
（4）开展党的群众路线教育和“三严三实”“两学一做”学习教育中查找出的问题“回头看”活动。梳理未整改彻底的相关问题，制定整改清单，明确牵头领导、职责科室，整改时限和职责人。
为认真贯彻落实运管所有关文件精神，进一步加强安全生产工作，遏制重特大事故的发生。公司安全领导小组研究决定，立即在全公司范围内开展一次地毯式的安全隐患排查整改行动，针对我公司实际状况，制定安全隐患整改方案，方案主要分四个部分：
在20xx年2月27号接到县运管所检查之后，我公司立即组织各部门经理、各部门分管安全负责人和具体从事安全工作的同事，进行宣传动员，针对本公司实际状况布置，要求大家绷紧安全生产这根弦，决不放过任何安全隐患，从小从细抓起，层层落实安全生产职责制，每个环节、每个岗位、每个区域都有职责，完善制度，在工作的动态中找隐患，在组织制度上保证安全生产，在经费投入上保证落实，使安全工作牢牢扎根在每个员工的思想深处，人人讲安全、人人注意安全、人人保证安全。
2月28日为各部门自查阶段。自查工作有各经理组织，各部门安全职责人具体落实，对自我部门的每个辖区的厂容厂貌、库存量、安全用电、消防器材，设备的机械防护，值班状况，消防水源，个性对一些人不常到的死角等重点环节和部位进行拉网式检查，对存在的隐患逐项登记，落实整改职责人，根据隐患的部位和状况确定隐患整改措施，并在规定时间内完成整改，整改结束后由安全主任验收，合格后报安全管理室存档。2月29日，防火安全办公室组织专项检查，检查组由电气、设备、消防等各方面技术人员组成，对所属区域逐区逐点逐位清查，对部门自查的问题复查，保证不留死角，对容易整改的隐患，现场下达隐患整改通知书，并落实职责人，要求在规定时间内整改结束，对现场不能解决的问题，由各部门落实整改方案，并在整改结束后书面报安全主任，对存在的重大隐患，由安全主任负责制定整改方案并组织整改，整改结束后，书面报告公司常务副总。同时防火安全办公室派督察小组不定期对各部门、生活区各宿舍进行安全督察，遇到问题随时解决，不留后遗症，对工作中不负职责、玩忽职守者或者在生活区违反安全生活者进行严肃处理，发现一例处理一例，起到警示作用。
各部门都要成立安全生产领导小组，并且组织正常的活动，每月召开例会一次，各岗位各工种都制定工作制度，并把职责落实到人、到生产经营的各个环节，在组织制度上起到充分保障作用，其次在经费投入上务必保证落实，强调安全才是最大的节俭，各个部门每月对本部门所属的辖区安全隐患两次报安全主任，没有隐患的实行零报告制，务必及时上报，对大的隐患由安全管理室挂牌督办，保证安全。
(四)加强督察，及时总结
安全工作是长期而又艰巨的工作，必须要树立长期观念，整改结束后的日常工作中，安全管理室将组成督察组不定期地对生产部门进行督察，以加强员工的安全观念，检查制度的落实，查找隐患，消除隐患，同时及时总结本部门好的做法和方法，在公司内推广，大家互相学习，互相监督，确保安全。
为进一步加强学校及周边安全隐患排查和整治，预防安全事故的发生，中心校对学校内部的安全隐患进行了认真彻底的排查，现将我校安全隐患排查整改情况报告如下：
一、学校存在的隐患
1、幼儿园有讲台。
2、幼儿玩具（吊环、秋千）焊口开裂。
3、幼儿园地沟盖板不符合要求。
二、整改措施
学校安全工作事关师生的身体健康和切身利益，丝毫松懈不得，对此我校针对排查发现的问题做出如下整改措施。
1、幼儿园的讲台已经联系村委，派人在昨天拆掉，并整修了地面。
2、幼儿园的玩具已经找焊接工人进行了加固。
3、幼儿园的地沟盖板已经重新焊接上了新铁盖板。
三、今后打算
今后，我校对安全工作将会长抓不懈、警钟长鸣。并且对学生进行经常性安全教育。我们将对存在隐患处逐一解决。
我们在以后的工作中将一如既往，始终坚持“安全生产责任重于泰山”的.主导思想，切实抓好我校的安全工作，创建平安和谐的校园。
x年x月x日贵局的各位领导亲临我司进行QS获证企业专项检查。对我司的基本情况及现场情况做了详细的检查工作，给我司提出很多的宝贵意见及发现我司现场有许多不足之处，我司将针对贵局提出的问题积极配合做如下整改：
1、检查室摆放无关物品
整改措施：已将无关物品移出（附整改后照片）。
2、更衣室内工作服未悬挂，放在柜内
考虑自身存在的这些问题，有着诸多方面的思想根源，其中有客观的因素，但更重要的是主观因素造成的。主要表现在三个方面：
整改措施：撤出更衣柜，改用衣架离墙悬挂工作服（附整改后照片）。
3、内外包装间的门敞开，工作人员直接进出
整改措施：内外包装车间之间的门关闭，仅留一个传递口传递包装物品（附整改后照片）；
组织包装车间相关人员进行培训，讲授食品质量安全知识，加强人员管理（附培训记录）。
4、库房管理较乱
整改措施：仓库物品按不同类别，分类摆放并标识清楚（附整改后照片）。
以上是我查找出来的问题以及提出的整改措施，在自以后的工作中请股长、参谋、班长和战友共同监督和提点。
5、未按规定实施出厂检验
整改措施：出厂检验严格按照审查细则去做（附x年x月x日检验报告）。
6、使用的载货升降机未办理使用登记
整改措施：拆掉钢绳并立即禁止使用（附整改后照片）。
鉴于本事件的发生给贵局的领导们带来的不便，在此表示深深的歉意。同时也万分感谢各位领导为我司的发展提出了如此宝贵的意见，也希望在今后的日子中，给予我们更多的支持与指导，谢谢！
尊重家长。教师要想教育好学生，只有和家长共同携起手来，才能了解每一位学生的特点，才能对学生因材施教。由于我经常和学生家长联系，共同教育学生，我所带的班级学生稳定，无违纪行为，几乎无中途辍学学生。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
20xx年7月9日，茂名供电局领导组织人员对我公司承建的20xx年新建配网工程进行现场检查，检查台区是旦场供电所新建井头坡村公变台区工程和博贺供电所盐井头村委会缯寮台区改造工程，发现工程项目存在的质量隐患较多，问题严重，事件充分暴露出工程项目从规划、设计、施工等都存在严重不足，管理不到位，工程项目的建设与《茂名供电局基建配网工程农村配变台区建设规范（20xx年版）》的要求相差较大，为防范类似事件的再次发生，公司领导十分重视，组织部署开展了整改防范工作。制定了整改防范措施。
1、设计防范措施：设计公司要组织人员对20xx年第二批项目进行现场核查，评估项目规划设计的合理性、经济性和超前性，并要结合负荷情况、村场位置、变台用地、工农关系等情况进行调整。认真核查设计施工图纸及材料表是否与台区建设规范一致，特别是乙供材料的金具、pvc管等是否配置齐全及足够，发现不足的及时变更和补充。
2、施工管理措施：严格执行《茂名市利源电气工程有限公1
司工程管理办法》，落实项目负责人责任制，各施工公司工程部管理人员分别挂点到配网工程项目施工全过程管理，每一个项目现场都要指派管理人员专人管理，挂点人员要负责施工前准备、施工过程、施工协调和竣工验收等全过程管理，落实工程项目施工安全、质量、进度目标的控制措施。施工公司工程部管理人员挂点具体项目上报到总公司工程部备案。如果发生安全、质量等问题严肃追究挂点人员的管理责任。
3、现场教育措施：7月11日，总公司工程部组织设计、施工单位的工作负责人、安全员、工程管理人员、公司领导等到旦场供电所新建井头坡村公变台区工程现场，将该台区作为反面教材进行现场教育，分析该台区项目设计、规划方面存在的问题；施工工艺及质量存在的通病，工农关系及施工场地存在的问题，参加人员都受到了深刻的教育。并落实了该台区的整改方案。
4、检查整治措施：7月10-11是，总公司组织各施工公司工程部人员对20xx年第一批已完工及在建的项目进行逐个检查，发现质量问题或缺陷的立即督促施工队整改，对已通电未能停电的进行了记录，保持与供电所进行沟通，有停电任务时马上安排整改。
5、教育培训措施：计划7月下层，组织施工队负责人、公司工程管理人员及公司领导进行《茂名供电局基建配网工程农村配变台区建设规范（20xx年版）》培训，业主项目部、设计人员解读台区规范建设的目的、意义、要求和施工目标管控措施。今后的新建配网项目严格按照规范的要求进行建设。
6、经济惩罚措施：严格按照《茂名市利源电气工程有限公司业务考核办法》对相关的公司领导及管理人员进行经济处罚。按照《茂名市利源电气工程有限公司工程管理办法》对施工队进行工程款扣罚，在工程项目未整改合格以前，不支付任何工程款。
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