幼儿园教研

今年教研组工作紧紧围绕提高教师教学水平，加强教师理论学习，将实践与理论结合，逐步优化幼儿一日生活等活动开展。在园长的指导支持下，在全园教师的齐心努力下，比家圆满的完成了教研计划。现将本学期教研工作做出总结，以便今后工作取得经验，使教研工作更好的开展。s0100

一、高标准，严要求，较好的完成教育教学任务

从今年开始我们重新制定了教师考核制度，明确了教师的工作内容和工作任务做到检查考核有据可查。另外我们把以往的一年一次教师考核改为一月一次，学期末再把平时考核成绩与效果考核成绩综合，便于我们对教师各个时期工作情况的掌握，一督促教师更好的完成教育教学工作。通过采用此方法，本年度教师工作完成率基本达到100%，大部分教师都能按时完成教案，笔记，家长工作，制作教具等任务（不能按时完成的也都补完）。各班的常规较好，幼儿在各方面的常规都有所进步，常规合格率达到95%。本

幼儿园年度教研工作计划

随着社会的发展和改变，教育事业也在不断的发展中。作为幼儿园教育工作者，不断提高自己的教育教学水平和教育理念是必不可少的。因此，本文将围绕幼儿园年度教研工作计划，简要谈谈幼儿园的教育改革和可行性方案。

一、教育改革的背景和意义

教育改革是指对教育政策、制度、课程、教学方法等领域的改革和创新。我国现阶段是实施“全面深化改革”的时期，在各行各业都要进行改革与创新，幼儿园教育同样需要不断地进行改革。

教育改革对于幼儿园的意义非常重大。首先，教育改革可以提高幼儿园教师的教育水平和教育理念，使其更好地应对时代的变化和挑战。其次，教育改革可以促进幼儿园的发展，提升幼儿园的教育质量，更好地服务于社会和家庭。最后，教育改革还可以让幼儿园更好地适应未来的社会需求，培养更加符合未来发展的人才。

二、幼儿园年度教研工作计划的制定和实施

幼儿园年度教研工作计划是幼儿园教师为了提高自身教育教

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20xx年5月7日，我们南沟中心校组织进行了河底镇八所学校的联片教研活动，参加活动的是一年级所有数学老师，二年级所有语文老师，活动的主题分别是语文主题：如何利用情境理解文本；数学主题：低年级如何引导学生探索算理。

活动议程是：先由我校的两位老师进行教学，分别是二年级语文老师李瑞花执教《丑小鸭》，一年级荆向萍老师执教《两位数减一位数、整十数》，然后请各学校的同年级同学科老师进行点评，点评做到“找一个亮点、指一个不足、提一个建议”，最后请教研室教研员结合教学做点评，通过此次活动一方面促进了学校间的教学交流，另一方面也从一个侧面提升了教师的业务素养。现将本次活动总结如下：

一、把握

趣祝福小编搜集了“幼儿园教师研修心得体会”相关主题资料，现在分享给您，欢迎分享给你的朋友。在我们从生活中获得一些感悟的时候，我们通常可以将自己的心得体会记录下来。心得体会是一个人对自己内心体验的表达和分享。

1、不断更新自己的教育理念，以适应教育教学改革。利用时间学习国内外先进教育教学理论、研读新课程标准、学习教育教学常规，不断提高教育教学理论水平；密切关注国内外教育发展的前沿动态及成果，结合自身实际，注重追求现代教育理念与自己的教育行为的有机整合。

2、积极参加学校组织的各种竞赛，在各种竞赛中，进行校本研修，促使自己尽快成长。

3、深入开展课题研究活动，提高自己的科研能力。以课题研究为抓手，将课题研究与课程改革紧密结合，切实提高自的科研能力和水平。

4、继续开展“读书活动”，丰富自身内涵。积极阅读各类书籍，拓宽自己的知识面，要想给学生一碗水，自己就要