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电大社会实践报告

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电气社会实践报告 篇1

此次认知实习的主要形式为参观和听讲,访问了金盘电气公司、脉冲强磁场实验室、武汉高电压研究所和东湖高新热电厂。此次参观以传统强电结合新型电气学科,结合了发电,输电,设备制造以及前沿科学,让我们对电气学科有了更直观的认识。为我们的今后的学习方向指明了道路。

脉冲强磁场实验室:听相关人员讲解实验室研究方向与历史,参观强磁场中心,了解实验室所进行的前沿科学研究。

武汉高电压研究所:参观了武汉高电压研究所,了解了高电压,特高电压设备的实验过程。了解了中国目前高压试验的进展情况。

东湖高新热电厂:参观了热电厂的发电过程与主要装置,听了有关火力发电的专业讲解,进一步感受了热电产业。

“华中科技大学脉冲强磁场实验室”位于华中科技大学东校区,是中国十一五期间计划建设的十二项国家重大科技基础设施之一,也是教育部所属高校承建的第一个国家重大科技基础设施项目。脉冲强磁场实验装置的建设

绝大多数成功的人都离不开辛苦付出的实践,在现实生活中,经常会需要我们去写报告。报告怎么写才好呢?小编为您搜集整理了“机电社会实践报告”的相关内容希望对您有所帮助,想知道更多详情请继续查看我们的网站!

机电社会实践报告(篇1)

实践课题:配电柜的安装与调试

实践内容:

古人有云:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。

自从走进了大学,距离工作就不远了,学校为了拓展我们学生自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高我们的能力,以便在以后毕业后能真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,在学习机电一体化专业知识后,要求我们进行社会实践。社会实践是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。它不仅让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,还使我们开阔了视野,增长了见识,了解一个企业是怎样进行生产的。为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。

回报社会实践报告 篇1

一、 我的母校

我的母校——某某中学是某某省素质教育的窗口学校,一直重视培养学生的创新精神和实践能力。近年来,有大批学生通过高考和高校自主招生考入全国名牌大学。它建校于1951年,有丰富的办学经验和光荣的历史,先后获得“某某省重点中学”、“某某省示范性高中”等30余项国家级、省级荣誉称号。现有学生4000余名,教职工356名,其中特级教师、省级骨干教师及省市学科带头人50余名;全国优秀教师、某某省优秀教师、某某省优秀班主任30余名,教师专业化发展成果突出,师资力量雄厚。

二、重回母校

20xx年1月27日上午,我怀着复杂的心情重回母校,说复杂,是因为那心情里既充满着亲切与自豪,又包含着些许的忐忑——我是带着为学弟学妹们做些什么的任务回来的。

校园的气氛依旧是那么的清新优雅,象征着智慧的“金苹果”雕像依旧闪耀着光泽,矫健的白鸽依旧从容地在雄伟的教学楼间飞翔。

很幸

古人曾说,理论是实践的眼睛,当我们结束一个任务时。我们需要撰写报告,报告其实是一种复盘手段。经过多次筛选“报社社会实践报告”入选栏目小编心目中最好的文章之一,希望大家喜欢本文!

报社社会实践报告(篇1)

现代社会是一个开放性的社会,是一个充满规则的社会,我们的国家要与世界接轨,高才能的人才是必不可少的,但没实践的的人才是无处可用的。

要融入社会,就务必先了解社会,而假期正是我们了解社会的最佳时期。参加社会实践活动,不仅仅能够充实我们对社会的认知,同时也能够增强自己在各方面的潜力。

所以,这个假期的社会实践活动给我带来了一次锻炼的机会,让自己去体验社会生活,也了解社会的需求。由于是在桂林读的大学,所以放假的时候,也就在当地找工作来实践。

由于之前都在学院及学校学生会锻炼过,有很多的工作经验,所以我很快就找到了一份销售水果蔬菜的工作,实践单位就是桂林果菜香蔬果配送商行,实践时间为31天。

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