大班一天教案

新晋教师需要准备好教学中会用到的教案课件，每位教师都需要用心去布置教案课件。教案和课件是实践现代教学理念不可或缺的工具。您所需要的“大班比一比教案”我们已经为您做好了准备，而省时的小窍门同样值得和朋友们分享！

活动目标

（一）尝试用多种方法测量自己和同伴的身高并进行比较。

（二）大胆地与同伴分享交流自已的比较方法。

活动重难点

重点：学习测量自己和同伴的身高。

难点：用绳子测量、比较身高。

活动准备

（一）和保健医生联系，取得配合。

（二）测量用的绳子和其他可以帮助幼儿进行测量比较的材料。

（三）记录纸和笔。

（四）幼儿用书第1册第25-27页。

活动过程

（一）比比谁高（设计意图：大班幼儿对测量有一定的经验，而身体的成长让他们对自己到底有多高、班里的同伴谁高谁矮都有了探索的兴趣。先让幼儿用自己的方式比较身高，从而引发他们对本活动的兴趣。）

1.测量身高方法多。

大班下雨天安全教育教案

引言：

雨天虽然带来孩子们喜爱玩水的快乐和新鲜的空气，但同时也会给孩子们带来潜在的安全隐患。因此，对大班的孩子们进行下雨天安全教育是必要的。本篇文章将从安全意识、自我防护、外出安全等方面，对大班下雨天的安全教育进行详细的阐述，为广大园长和家长提供一些有价值的参考。

一、安全意识方面教育

1.要培养孩子们的安全意识，提高他们对自我安全的认识；

2.告知孩子们下雨天行走要小心，不能走得太快，以免滑倒摔伤；

3.提醒孩子们遇到下雨天不要随便在草地、马路上奔跑，以免发生意外；

4.告知孩子们要保护好自己的财物和书包，以免被淋湿破坏。

二、自我防护方面教育

1.告知孩子们要穿防雨鞋，橡胶雨衣，以免淋湿；

2.提醒孩子们雨中需要多带雨伞、毛巾、备用衣物等，以方便自身干燥；

3.告知孩子们下雨天还需要戴帽子遮盖头部，以免发生感冒；

4.提醒孩子出门前要检查自己的装备，以免漏掉必

老师每一堂上一般都需要一份教案课件，因此就需要我们老师写好属于自己教学课件。完整的教案是教学活动的重要组成部分。如果您需要“大班春天教案”相关的推荐请查看下面的建议，建议收藏这个链接之后可以方便阅读！

活动目标：

1、通过说、看、画形式让幼儿感受春天的美。

2、尝试用作画来大胆表现春天的美。

3、体验成功的快乐。

4、通过多种阅读手段理解图画书内容，了解故事，感受故事诙谐幽默的情节。

5、通过加入适当的拟声词去感受图画书的诙谐、幽默。

活动准备：

知道经验准备：了解春天的相关知识;已经去大自然寻找和感受过春天。

物质准备：关于春天的情景图片、与幼儿同数量的绘画纸、作画用的废旧牙刷、瓶盖、水粉颜料、《春天在哪里》音乐磁带。

活动过程：

一、组织幼儿随着歌曲《春天在哪里》表演进入教室。谈话引入主题。

师：朋友们找到春天了吗?(找到)春天在哪里?(以孩子的点扩散范围)谁

您的要求我们已经收到小编为您整理了关于“幼儿园大班秋天教案”的资料。根据教学要求老师在上课前需要准备好教案课件，教案课件里的内容是老师自己去完善的。教案编写是促进教育教学教学质量提升的重要手段。请留意本文中的注意事项和提醒！

橘子是秋季水果中较典型的一种水果。我在设计此活动前，考虑到幼儿虽然对橘子已经有了一些初步的认识（午点时已多次吃过、剥过橘子），但对橘子的观察还不够细致，不会用语言来描述橘子的主要特征（内外），因此，活动中我重点引导幼儿积极参与观察橘子、剥橘子的活动，鼓励幼儿用恰当的语言讲述自己的发现，帮助幼儿进行经验梳理，让他们对橘子有更进一步的了解。

现对本次活动反思如下：

一、优点

1.目标合理：目标制定全面、具体，考虑到了小班幼儿的年龄特点和认知规律，教学过程中，也能紧紧围绕目标来开展每个环节。

2.环节紧凑：整个活动设计条理清晰、层次分明，从