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趣祝福 · 作文 · 心情小学作文

【#作文# #心情小学作文十一篇#】作文是考试中考察学生语文能力的重要组成部分,通过写作我们可以更好地了解人类的信仰和价值观。一篇优秀的作文往往少不了自己的努力,写作文时有没有优秀模板可借鉴?这篇文章是一个非常好的信息来源您可以在其中找到您所需的一切。

心情小学作文 篇1

大千世界变化万千,人类的情感丰富多彩,时而兴奋,时而悲伤,而在众多的心理情感中却只有紧张让我猝不及防。

当在害怕时,就会紧张,一紧张就会说话结结巴巴,语无伦次。这时就需要去克服它战胜它。打开记忆的书,在我的脑海中,便有一件有关紧张的事。

记得在那个寒冷的冬季,我参加了学校“我喜欢的一本书小小朗读者”活动。妈妈早早地就给我写好了稿,在家中与我一同练习,只为那一天的比赛。时光飞逝,转眼间就到了比赛当天。当我步入赛场时,神情便紧张起来,小心翼翼地坐在椅子上,腿不由自主地颤颤发抖,双手变得冰京,心一下子提到了嗓子眼儿,心想:万一朗诵不好怎么办?同学们会不会嘲笑我?心中忐忑不安。我被排到了最后一位,这对我来说还算是个安慰,可当听到其他同学朗诵的那么好时,我情不自禁地咽了咽口水,一种莫名奇妙的紧张感呼啸而来。完了,我肯定选不上了!心中又开始胡思乱想。当我前一名同学朗诵时,我的心已经蹦了出来,这时我想起了妈妈对我说的那句话:“孩子,不用紧张,以一种平常的心去迎接挑战!你是最棒的!”这让我的心情轻松许多,心中默默念着:我是最棒的!我一定行!”最终通过自己的努力,我真的进入了决赛。 紧张有时并不是坏事, 他也能让一个人成长,让人长大。当紧张时,我们应顺其自然,放松心态。当我战胜心里的紧张时,足以证明我成长了,我进步了。

心情小学作文 篇2

一年级

心情:乐天派

哈!一年级可是偶的最爱!每次测试十拿九稳,95分以上没问题,而且还拿了个第5名,每周都可以吃麦当劳,嘴巴都成“回收站”了,零食就像子弹一样向我进攻,我想躲也躲不及,过的可爽快拉!(别把我想成加菲猫的身材了,本人是一流的瘦)

二―五年级

心情:闪电派

由于转学,偶来到了“陌陌”不闻的――四川,刚来着里,我就上任了,组长肯定要比组员好还才行呀!每次本人都已闪电般的速度搞定,而且错的题想沙滩上的蚂蚁,收本子也是一流得,别的“猪”长懒死了,只知道等别人完成了才收,慢死拉!我则是狂拍没做起作业人的桌子,一个劲的催,久而旧之,铁纱掌都练成了。

五―六年级

心情:幽默派

由于考试没考好,只好向组长说拜拜了,又换了位子,真是成事不足,败事有余,不知怎么会事,笑脉狂发作,成了“闻名班下”的“笑星”,每次听了好笑话,立即先给同桌讲,同桌每次都拉不直腰了,为此我也狂笑!

心情小学作文 篇3

瞧,在广袤蔚蓝的天空,“老鹰”“鹦鹉”“蝴蝶”等各式各样的风筝,迎风飞舞,多么热闹的风筝展览会呀!

来放风筝的大多是孩子,也有几个老人来凑热闹,看来放风筝这项活动真是老少皆宜呀!放风筝的人姿势也非常有意思,真乃千姿百态。有站着放的,坐着放的,躺着放的,还有跑着放的。他们个个仰望天空,一手拿着线轴,一手拉着长线,眼睛紧紧的盯着自己放飞的风筝,也不时去观看别人的风筝。

本性使许多人在暗暗较劲,想方设法让自己的风筝比别人的风筝飞得更高更稳,比赛总是悄悄的进行着。喜欢争强好胜的大多是孩子,他们常在不知不觉中加入到比赛的行列。高空中,一只“老鹰”和一只“燕子”正在比翼高飞。“燕子”越飞越高,马上要超过“老鹰”了。这时,老鹰的主人也不甘示弱,不停的放着手中的线轴。在它们旁边,有几只“仙鹤”正在跳着优美的舞蹈,脚下那只“蜈蚣”扭动着柔软纤细的身姿,在空中随风舞动。只见“燕子”很快就飞了上去,而且越飞越高,终于超过了那只“老鹰”。

空中是漫天飞舞的风筝,耳边不时传来阵阵悦耳的欢笑声,我的思绪早已伴随着愈飞愈高的风筝飘上云天……

心情小学作文 篇4

记起那年的秋游活动,老师商量要到"中山公园"游玩。大家都双手赞成。

那个星期五,我们就准备了一袋又一袋的美食,每个同学的皮包里都是圆鼓鼓,满面微笑,谈天说地,在老师的吩咐下,同学们上了汽车。

在车上,同学们有说有笑的,有的还不时地流口水,迫不及待地拆开自己带来的食物,狼吞虎咽地吃了起来。好像没吃早餐似的;有的手提MP3,欣赏着美妙的音乐,还不时地与歌声一同陶醉,那粗大的嗓音惹得大家哄堂大笑,有的在讲谜语、笑话;有的陷入沉思,可能沉陷与秋游那美好的憧憬之中了。整辆车都在欢声笑语中前进!

不一会儿,就到了“中山公园”了,同学们下了车,三步并做两步地挤下车排队,期望这愉快的秋游赶快开始。老师吩咐:“每位同学只能在公园内玩耍(嬉戏),各组组长要起带头作用,散!

同学们一拥而上地奔向自己的喜爱的地方。我们来到湖泊,在阳光的照耀下湖面闪闪发亮,清澈见底。湖水碧波粼粼,仿佛一快无暇的翡翠。

然后我们去了游乐场,上面有着各式各样的运动器材。看得人眼花缭乱。有的在玩滑梯,一上一下,犹如行云流水般地上山;有的在走木头做的吊路,一摇一晃的,突然一声尖叫,有个人摔了下来,有的在荡秋千,一前一后,一高一底;同学们的呼声、叫声、笑声,凑成了一首欢笑的交响曲。

然后,我们又到树阴底下集合。进行午餐。同学们立刻打开了自己驮身已久的包袱。瞧!

有的刚抓出一大包零食,四边就伸出乞讨之手;大家你分我吃,我分他吃,彼此吃的津津有味!

吃完午饭后,我们又继续进行着活动。我们到山的旁边拍照,接着,眼前出现了几个身影,我们跑上去一看,原来同学们正走着绳丝呢!

上下两根绳子,在多人的移动之下遥遥晃晃,使人前俯后仰,有的撑不住就掉下去了。

随后,我们还登上小山,但是山路十分陡峭,一不小心就会划下来。我用脚定点,用手前进,爬行似的上山。有个人故意昂首挺胸,想在大家面前炫耀,可没走两步就不稳了,直划到起平线,惹得大家哈哈大笑。

爬完山后,就是集合的时候了!

老师说:“这次秋游结束”。大家便乘上汽车,依依不舍地离开了“中山公园”。

没想到那次游玩,竟是小学阶段的最后一次,也是同学们相聚一起游玩的最后一次。我将永远把他留在记忆的脑海里!

心情小学作文 篇5

小学生不但要每天上学,而且还要报不同的课外班,自然压力不少。如果长期压力大,就会对身心都产生不可忽视的影响。所以,我们要学会如何放松心情。

首先,我们如果遇到解决不了的事情,就一定要告诉父母,因为如果我们把解决不了的事情堆在一旁,对它置之不理,不寻求帮助,问题就会越来越多,最后就怎样都处理不掉了,自然会增加我们心理上的压力。相反,我们遇到解决不了的问题就马上寻求帮助,就不会把难题累积起来,也能够放松我们的心情。

其次,我们要在适当的时候做一下自己的喜好,例如听音乐,画画,和朋友聊天等等……当然,我们不应该半途而废,在只做完半份功课就做自己的喜好,应该在做完所有功课后再去做这些事情。这样,我们就能够在忙碌的生活中放松心情了。

最后,如果上面的方法仍然解决不了的话,就应该和父母好好地谈天了,如果你发现有一些课堂是不必要的,就可以问一下父母可不可以取消,并问问父母的意见。你可以把自己的难处告诉他们,他们一定很乐意帮助你的!

以上就是我的意见,希望你们也可以在忙碌而有趣的小学生活中放松心情吧!

心情小学作文 篇6

——题记

别离开,我害怕听见音乐的伤感,总害怕孤单,孤单却总在我身边。生活不是演习,经过的事就是铭刻在石碑上的历史,只能用来回忆,只能用来触摸,感觉的只有冰冷!我们无法知道一生中能和多少陌生人擦肩,也无法知道到最后有多少人会记住你,结果是什么其实不重要,只要曾经用心等过,爱过!就是值得铭记的过去。安静下来想想,如果爱——无法挽留,何不放手,给他也给自己自由!

一路走来,转身望去,我们都会感动,那些感动都是我们自己经历过的,也许是一部电影,一首歌,甚至是简单的.一句话,都会让我们心酸。有时候心酸也是一种感动,多少次我们都悄声的说:我想你了!可只能悄悄的说,因为物是人非,因为我们都错过了,或许没有勇气面对,只能自己说给自己听!

也许有一天我们会有勇气说出那句话,但那时我们却不能说了……

生活不会给你太多的机会,不要错过不该错过的人……

心情小学作文 篇7

别离,是有点难舍,但不怅然;是有点遗憾,但不悲观。因为我们有相逢的希望在安慰。 今天小编就为大家提供了小学毕业的心情作文,希望能给您带来帮助。

小学毕业的心情作文一“月有阴晴圆缺,人有悲欢离合”。光阴似箭,我就快小学毕业了。心中有太多的不舍。我们每天上学,依然笑得那么灿烂。但我们谁都清楚,每个人的心里都有一股淡淡的惆怅……六年的小学生活是多么的精彩啊!课堂上有朗朗的读声之外,随时是可以听见哈哈嘻嘻的笑声。因为我们的老师最喜欢向我们抛笑弹了。图书馆内,架子上的书本仿佛在向我们挥手,邀请我沉浸在知识的海洋中。这里没有笑声,但却能吸引我一再进出。六年前,我是个懵懂无知的小孩;六年后,我是个知识广泛的人了。这些都要感谢老师们的谆谆教导。六年级了,我即将告别童年。我要谢谢六年来陪伴我的朋友,为我的童年画上了彩虹,使我感到不孤单。如今,我快小学毕业了。即将告别陪伴我六年时光的老师和朋友。真的万分的不舍啊!校园里的一草一木都是我熟悉不过的,校园里的每一个角落都有我做过的痕迹,这里充满了我的回忆。一年又一年,风风雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚爱渗入了我的心底。昨日,我在这儿认字写作;今日我在这儿成长;明日我将从这儿起飞。青春的脚印留在校园的路上。母校的每一个角落,也珍藏着我们的身影,让我们永不忘记。离别虽然叫人哀伤,它却是人生的一部分,谁也躲不过。告别了小学,我将会走向人生的另一个里程碑。我挥一挥手,说声再见,昂首向前迈进。谢谢您,母校。今天,我以母校为荣;他日,希望母校以我为荣。为此,我必须力争上游,创造胜利。小学毕业的心情作文二毕业考试即将来临,生活突然变得那么的紧张,就像是一台轰鸣的机器,驱着我这个小小的齿轮飞快地旋转。老师一上课就叮嘱我们要加把劲,说小学六年的辛苦学习只为那在最后一场考试。每天的作业都要写到星明人静,书桌上的作业摞得比一旁的台灯摞得还高。我面对着这些书本觉得自己那么的渺小,好像是一只可怜的小老鼠,再如何苦想也要面对逃避不了的现实。我只能伏案奋笔疾书,偶尔停下揉揉朦胧的眼睛,便不禁撩开窗帘,望望窗外的一角天空。倾听着窗外蛐蛐静静地鸣叫着,我是多么羡慕它们的自由啊!皎洁的月光洒在了我的脸上,我坐在凉风习习的窗前,只觉生活是那样的茫然,日子是那样的煎熬,不禁乱搓头发,期盼这种生活结束的那一天。小学毕业的心情作文三当我拿到这张毕业照时,我的心情久久不能平复,拿到它,代表我们之间的友谊即将散去,转身回首,五年过去了,我们的那些时光你是否还记得……五年了,像一滴水,很快的过去了,老师同学们啊,你说我们以后会怎样呢,命运又会是怎样呢,是不是有的人顺利考上大学,有的人则在家里种田呢。妈妈常常说我,说我是不会考上大学的,她从来都没有对我抱有太大的希望。每当听到这些话,我心里何尝不会难受呢,有时候,我会趴在自己屋里哭,因为我想让我有出息,想让老师同学们表扬我,想让父母理解我,可现实等来的,只是老师的责骂和父母的伤心话,有时我甚至以为,活着没有什么意义,只会让自己更加难受,更加伤心罢了,没有人会真正的理解我,没有人会读懂我的心,没有人会爱我,我只是这个世界上的一颗草,任人踩踏,没有人会可怜我,没有……五年过去了,我在这里度过了一段难忘的时刻,虽然有伤心,不过,这都过去了,我不再是个任性的孩子,我长大了,我要成为大孩子了,我明白了老师的用心良苦,明白了这一切的一切……我做过让老师伤心的事,做过让父母为我伤心的事,不过,这些都过去了。我在这个学校,不只是有伤心的事,还有很多很多值得我高兴快乐的事,记得一年级的时候,我们班比赛,我忘了说四面转发,导致名次下滑,班里的同学有的说我,有的同学却安慰我,这让我结识了好多好朋友;四年级的时候,我在演讲,老师在下面鼓励我,这让我知道了老师是和蔼的,他是一位好老师,;五年级了,每当我有个什么事,同学们都跑来帮助我,因为有你们,我的小学生活才会丰富多彩,老师同学,郑志文永远爱你们。我们的友谊,不止是这些,还有很多很多,我都在心里记得,你们是我这辈子最好的朋友,最好的‘铁哥们’,最好的老师,郑志文是不会忘记你们的,郑志文会一辈子记住你们的,郑志文永远爱你们!

心情小学作文 篇8

有人说:“校园生活似一锅大杂粥,酸甜苦辣尽在其中。”我们的校园生活就是这样一锅有“人情味”的“大杂粥”。

开学,意味着和电视机、电脑“拜拜”,和作业亲密接触;意味着和温暖的被窝“拜拜”,和6:20的闹铃说声“早安”;意味着快乐轻松的暑假即将过去,新的生活即将到来。于是,我们整装待发,收紧早已放飞的心灵,洗掉心中的不情愿与懒散,笑迎新学期的到来。

哦,拜拜,

电视,电脑,被窝,疯玩。

时间紧告我新学期的到来,

我需要知识的灌溉。

再一次见到同学们的纯真笑脸,感受集体的热情,我的心充满了欢乐与喜悦。尤其是抚摸着崭新的课本,心中激动之情难以言喻。课本是多么奇妙,将知识的精华压缩成纸张。通过老师那一张张能说会道的嘴巴,将知识输入我们的体内。最令我高兴的是,新学期,我们又开始了新的起点,现在的我,已经是名四年级的学生了!

一样熟悉的面孔,

一样未变的笑容,

生活看似一成不变,

升入六年级后,生活也有了些改变。且不说教室在4楼,每天上学放学就得“爬”16楼,辛苦可想而知。再加教室偏远,上下课铃声有时听不见,常常出现“下课当上课,上课听不见”的情况。开学才两天,全班同学早已练出一双“火眼金睛”:在外玩的同学看前班同学都往教室走,便知道定是上课,里面的同学看到外面的同学都回到教室,心里也有了底,便赶紧坐端正。大伙儿便靠这种“无线电报”来判断铃声。

酸甜苦辣话开学,

苦也罢,乐也罢,

酸也罢,甜也罢。

总之――喜庆开学!

心情小学作文 篇9

“今天就要体育考试了呢!”妈妈一大早就给了我一棒。是呢,今天体育就要考试了呢?怎么办?怎么办?老师说这次考试成绩计入中考总分中呢!

心中杂乱得连另一点东西都放不下了,还没去呢,全身毛孔便打开了大门,汗液淌出来,粘在衣衫上,还把我的思绪给粘上了,一上午的课竟是没听明白,一想到那红跑道,便紧张得透不过气来!

终于到下午了,体育课!阳光没有了早上的柔和,变得盛气凌人,连虫叫声都变小了,红跑道在阳光下变得更加耀人,不,是刺眼。此时此刻,内分泌腺分泌的内分泌素已经爆表了!我能感觉到它在全身游荡。

紧张,害怕萦绕着我的大脑,嘴唇干裂极了,嗓子也严重缺水,手脚抖动得厉害,特别是腿,一踏上红跑道就软了!

体育老师一声令下:“预备,跑!”随着哨声,我的心也提到了嗓子眼,此刻害怕也无办法,只有冲了!不知哪来了一丝兴奋,竞让我大步向前!

第一圈,我并没有冲到第一,紧跟在后面,心脏跳动得快极了,似要蹦出来,空气中弥漫着一丝硝烟,耳边只有急促的呼吸声和脚步的声响。这样的气氛更让我感到紧张,心中的弦绷得更紧了。

第二圈,显然跑在第一的那位同学已经吃力,步伐变得沉重,好似背着几座大山。此时,我也觉得劳累,累中却有一丝喜悦,我可以冲到第一了!说着容易,但做起来难,我硬是拖着沉重的双腿冲向前,汗如雨下。害怕、紧张的心情已经不复存在,剩下的只有一个信念:冲过终点!

第三圈:终于要奔向终点了,没错,必胜的喜悦已经溢上心头,此时,跑在我后面的同学开始全力冲刺,我心头一紧,是冲还是慢些?要知道,此时身体已是接近虚脱。不行,紧张、害怕的心情我都摆脱了,难道要在最后50米放弃,我坚定信念,奋力直追,在最后一刻超过了同学,也超越了自己,第一个冲过终点。

喜悦、兴奋,是的,我太高兴了,心脏的剧烈跳动似在为我鼓掌,上扬的嘴角,在此刻成为了永恒!我回望太阳,它在朝我微笑。

那天的心情是复杂的,有紧张、害怕,也有喜悦、激动。今日提笔,便又重温了那日复杂的心情。

心情小学作文 篇10

我有一栋大别墅,它是由我各种各样的心情建成的。说到这里,我不由得回想起我建房子的时候……

1楼是由于运动建筑的,我的体育特别的不好!我的个子不仅不高而且跑步起来也特别慢,跑60米一般都要12秒,跑400米别说是跑了。连走都要花费特别多的时间,还有一些体育项目我也是特别的差。这些可真让我烦恼啊!

2楼是由于恐惧而建成的,每次在学校里听到许多朋友在说一些世界上有鬼或者一些妖怪之类的,我都会害怕,晚上都不敢一个人睡觉。

最后一楼是由后悔建成的,俗说世上没有后悔药,但我却做了许多后悔的事。有一次,爸爸带我出去玩,我跟爸爸去了游泳地,发现这里已人山人海,我发现有很多人都在游泳。我还带了一个球,那个球是我买来的,需要20多元,我把球放在一边,便去游泳了,大约等我游好之后却发现那个球不见了,我真后悔去游泳了。

这就是我的情绪别墅!你们看,是不是很有趣。

心情小学作文 篇11

过年回家的心情如何?哎呀~!!在外的时候想着回家是多么的好啊~!可是到家了~~ 才知道啊~~!怎么说啊~~心情是好点啊~~!外面没家好~可是到家了心里跟不好受啊~没钱是多么的难受啊~!和朋友出来玩玩都是条件不允许啊!!!回家是什么心情?

回家的心情很复杂,当家很温暖时,你渴望回家,那急切地心情无以言表,到家时看到慈祥的父母,可爱的儿女,温柔的妻子,登时幸福的心情就会溢于言表。当家庭不和眭时,你讨厌回家,父母瞧不起你,冷嘲热讽你,爱人不理睬你,让你如坠冰窟,你想逃离这个家。所以回家的心情,取决于家人对你的态度。家人对你好,你的心情是快乐的;家人厌恶你,你的心是拨凉拔凉的,心情一定很糟糕。

又有快要过年了,与往年相比,你会以什么样的不同的心情回老家呢?

今年和以往的确不同,因为我今年一直在老家!

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