编辑经过耐心的筛选为大家整理出了最新的“元宵节节日活动方案”。那些成功的人，对于未来或者重要的事特别注视方案的制定，为了确保工作能无误进行。事先写好一份方案是非常重要的，做好可行性分析是做好工作方案的前提。请不要吝啬您的分享让更多人看到这篇文章！此外，关于范文大全，您还可以浏览预防近视主题班会通用。
泉州市华岩小学“我们的节日——春节、元宵节”活动方案
一、活动目的：
春节和元宵节是中国最传统的民间节日。这是庆祝丰收、祈求好天气和家人团聚的日子。根据《关于春节、元宵节期间组织“我们的节日”主题活动的通知》文件精神，以核心价值观体系建设为指导思想、以“我们的节日”为主题，挖掘春节、元宵节所凝结的优秀文化内涵，鼓励学生参加多样的民俗活动和文化娱乐活动，弘扬中华传统文化。我校决定在全体师生中组织“我们的节日——春节、元宵节”主题活动，特制订活动方案如下：
2、 时间：3月2日至3月9日
三、活动内容：
1、了解“年”知识：学生网上或民间收集，“年”的来历、风俗等知识。要求中高年级制作小报或手抄报——《我知道的“小年”、“大年”、“元宵”》。
每班应在开学后一周内向德育部提交优秀作业（不少于3份）。
2、传播“年”的文化。学生根据收集的文字、影像、**资料，办一期专题板报，学生可在“文明小博客”中将优秀作品上传。
3、春节实践活动：
（1）文明理财实践活动： “节约收支—我的压岁钱”；
（2） 美化家庭实践活动：与家长一起做好新年前的卫生清洁工作，合理燃放、清理烟花爆竹。
（3） 自制灯笼活动：用环保材料制作创意灯笼。
4、各班举行“庆元宵赏花灯猜灯谜”主题活动，并将活**片、文字资料上报德育处。
5、撰写主题征文。围绕春节、元宵节等传统节日，撰写“我爱我们的节日”征文。
四、活动奖励
1、春节优秀作品展出
2、“我们的节日”元宵节手工制作花灯评选：
一等奖三名，二等奖五名，三等奖七名
华岩小学
为使孩子们度过一个欢乐、祥和而富有意义的春节，龙港六小特组织和推广德育综合实践活动“走进春节、元宵节”，通过了解节日，体验节日，更好的认识和领会中华民族的传统文化，培养爱国工义的情感。
一、主题：我们的节日·春节·元宵节
二、活动时间：1月18日-2月19日。作品上交截止日期：2月22日前
三、比赛项目
(一)书签制作比赛
1、参加对象：一年级学生
电子彩绘、植物茎叶等，材料不限;最长不能超过姓名。
3、内容：有创新意识，积极向上，贴近读书生活，尽可能图文并茂。
(二)贺卡制作比赛
1、参加对象：二年级学生
2、贺卡需手工自制,不得购买;
3、贺卡要求围绕活动主题进行创意,(大小不超过A4纸大小，废旧的书皮，不用的.鞋盒等都可利用)，提倡节俭,不铺张浪费。
姓名。)
(三)绘画比赛
1、参加对象：三年级学生
色彩、国画、儿童画、装饰画、版画、卡通画等。
姓名。
(四)手抄报比赛
1、参加对象：四年级学生
2、版面制作均使用手抄文字和手绘插图，版面制作不能有任何剪贴，版面制作用笔可任意选择。
贴切、有创意，用姓名。
(五)摄影比赛
1、参加对象：五年级学生
拜、圆饭、游玩、新年新景象等。
手机拍照，相片要求姓名。
(六)剪纸比赛
1、参加对象：六年级学生
2、剪纸作品要求围绕活动主题进行创意,
姓名。
四、参赛作品报送要求
1)参赛作品以班级为单位报送，各班作品提供至少5幅。
2)每班作品统一交与班主任。由班主任收齐作品须于2月22日前上交到美术办公室。
五、奖励办法
奖项分别按照各年级组设置，根据各个班级上交作品情况，评出班级团体奖及学生个人奖，将统一纳入月文明班考核。开学初开展优秀作品展。
五里屯小学“我们的节日·春节（元宵节）”
主题活动方案
为大力弘扬革命传统和民族优秀文化，丰富广大师生“两节”期间物质和精神文化生活，营造欢乐、祥和的节日氛围，按照开平区教育局《关于在春节、元宵节期间开展“我们的节日”主题活动的通知》精神，现制定我校“我们的节日·春节（元宵节）”主题活动方案如下：
一、活动目的
丰富未成年人节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。
二、活动内容
围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题，遵循简洁可行、就近就便，力所能及的原则，开展“五个一”活动。
1、创编一份“节日小报”。通过学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动，深入了解春节、元宵节的文化内涵，通过自编的“节日小报”，展示节日收获和感悟。
2、做一个小灯笼。元宵节前，家长和孩子们制作一个小灯笼，在新学期开始后组织学生们展示灯笼。
3、“精彩瞬间·我是小小摄影师”摄影活动。引导小学生利用手机、照相机，在家人聚餐、外出活动时拍摄一张饱含团圆、喜庆气氛的新春**，表达未成年人对美好生活的向往。
4、亲子“中国结”环保手工活动。以此了解传统、弘扬传统。开学的第一天上交评比，获奖名单将会公布于学校**。
5、新春征文活动。本次征文活动以“快乐的春节”为主题，围绕传统节日，写感受、抒感情、颂传统，把春节期间快乐的一刻记录下来。题目自拟，体裁不限，参加对象：
4、 五、六年级学生开学第一天交卷，获奖作品将在学校出版。
三、工作要求
1、加强教育，精心组织。各中队要把该主题活动与青少年思想道德建设结合起来，与“做一个有道德的人”活动开展结合起来，作为校园精神文明建设的一件大事，加强教育，精心组织，认真抓好落实。
2、创新形式，务求实效。要不断创新活动的形式和载体，不断增强班级文化活动的普遍性、吸引力、感染力、努力增强青少年学生过传统节日的意识。活动结束后，各中队将活动总结上报德育处。
开平区五里屯小学
2015年2月3日
五里屯小学“我们的节日·春节（元宵节）”
主题活动总结
2015年春节、元宵节期间，我校少先队部按照开平区文明办《关于在春节、元宵节期间开展“我们的节日”主题活动的通知》有关要求，围绕辞旧迎新、团圆平安、孝老敬亲等主题开展了一系列活动，引导广大师生深入挖掘春节、元宵节所凝结的文化内涵，大力弘扬传统文化，各项活动取得了良好的社会效应，营造了欢乐喜庆、文明祥和的节日氛围。现将相关工作总结如下：
1、 注重宣传，营造浓厚的节日氛围
我校通过电子屏幕、学校通讯、学校**等方式，宣传春节期间的活动安排和节日文化活动。同时，通过节前主题班会积极开展春节文化宣传，弘扬春节优良民俗民间传统，倡导文明、节俭过年，进一步扩大了知晓范围，营造了浓郁的节日气氛，有效推进了各项活动的顺利开展。
二、精心策划，丰富内容，弘扬中华民族优秀的传统文化
一是创编一份“节日小报”，通过学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动，深入了解春节、元宵节的文化内涵，通过自编的“节日小报”，展示节日收获和感悟。二是元宵节前，家长和孩子们制作一个小灯笼，在新学期开始后组织学生们展示灯笼。三是“精彩瞬间·我是小小摄影师”摄影活动。
引导小学生利用手机、照相机，在家人聚餐、外出活动时拍摄一张饱含团圆、喜庆气氛的新春**，表达未成年人对美好生活的向往。四是亲子“中国结”环保手工活动。为了了解传统，发扬传统，我们将在学校公布获奖名单**。
五是新春征文活动，本次征文活动以“快乐的春节”为主题，围绕传统节日，写感受、抒感情、颂传统，把春节期间快乐的一刻记录下来。题目自拟，体裁不限，参加对象：
4、 对于五、六年级学生，获奖作品将在学校出版。
广大小学生在家长和老师的引导下，积极参与活动，丰富了我校学生节日精神文化生活，培养和树立了认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强了对优秀中华文化传统的认同感和自豪感。
五里屯小学
2015年3月6日
附：“我们的节日·春节（元宵节）”主题活动相片
展示一些学生在春节（元宵节）制作的灯笼和中国结作品。
图为“我们的节日·春节（元宵节）”节日小报作品展示
图为二年1班黄烯雯同学上交的“精彩瞬间·我是小小摄影师”摄影比赛的相片
图为六年2班欧阳婉珩同学上交的“精彩瞬间·我是
小小摄影师”摄影比赛的相片
一、活动主题
以春节，元宵节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题，突出“喜庆祥和过大年，传统文化再继承”，遵循简洁可行、就近就便、力所能及的的原则，深入挖掘春节、元宵节的文化内涵，以活动为载体，吸引全体学生广泛参与，培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感，着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。
二、活动目标
1.在“拜年”中引导学生学会感恩祈福，培养孝敬、知恩图报的文明习惯，树立“百善孝为先”的道德观念。
2.让学生在品味春节、元宵节的民风民俗中感受祖国传统文化的魅力，培育学生强烈的民族自豪感。
3.开展包饺子、做汤圆等实践活动，感受团圆、祥和的亲情，促进家庭和谐关系。
三、活动时间
__年1月15日——__年2月10日
四、活动内容：
1.了解“年”的知识：学生通过网上学或民间收集，深入了解我国民间的“年”的来历、风俗等知识。要求中高年级学生完成收集作业(可以是小报、文章等形式)——《我知道的“小年”、“大年”、“元宵”》。各班在开学后一周内向少先队总部报送优秀作业(不少于2份)
2.__县的“过年”习俗：广泛收集家乡过年的风俗习惯，并注意收集相关的文字、影像、图片资料，为学校“校本教材”的开发贡献自己的力量。学生可以先在学校新网站实名注册之后，再将自己优秀的作品上传到：___
3.春节实践活动：
(1)文明理财实践活动——“我的压岁钱·我节约收支”。
(2)我送文化下乡来——为村里(小区)人写春联(书法小能手应积极参加这样的活动，并注意为活动留下照片。);三年级以上的学生可以结合语言文字活动，开展“美妙春联我收集”实践活动。
(3)美在家庭，美在社区——与家长一道进行过年前的卫生大扫除，使自己的家以靓丽的环境迎接新年。高年级中队还可以组织志愿者服务小分队，开展为空巢老人、烈军属义务劳动活动，并及时清理烟花爆竹残屑和废弃物，搞好公共环境卫生。
(4)中华经典我诵读——广泛开展中华经典诵读、春节·元宵节诗词赏析活动，承文化传统，颂和谐中华，传承学习中华优秀文化，促进学生文明素养的提高(认真学习并践行《__县实验小学安全文明礼仪手册》各项内容)。
4.我的春节剪影：用自家的相机记录下自己和家人过年的瞬间或开展活动的场景，开学后与老师同学分享，还可以上传到学校网站，让更多的人了解我们__县人的“年”味。
一年一度的元宵佳节即将来临，在元宵佳节里，我们餐厅要举行活动。现将活动策划方案如下：
一、活动主题
红红火火新世纪、热热闹闹度元宵
二、活动时间
20xx年2月x日(正月十五)
三、活动方案
活动一：庆团圆吃元宵开门见礼送红包
活动期间，对每天进店前100名顾客免费分发红包，红包内有免费“元宵券”一张，顾客凭红包内元宵小票+满10元以上的购物小票，到服务台领取元宵。
活动二：过年七天乐元宵也快乐
正常商品棉服类特价、削价品满200元，化妆品95折满100元(超市商品不打折满88元(参与会员卡积分)，)送4.50元汤圆1包，满200元送2包，限单张小票，多买多送，以此类推，限量1000名。
(黄白金、名烟酒、手机不参加此次活动)
活动三：正月十五元宵灯谜会有奖灯谜猜!猜!猜!
在各楼层均开辟悬挂灯谜，来新世纪的顾客无论是否购物，均可参与猜谜，凡猜中即有奖品一份，猜中谜底的顾客请到总服务台按编号对证领取奖品。
游戏规则及兑奖办法：
1.必须由本人将谜底贴于谜面之上。
2.按编号对证确认后方可领取。
学生证、驾驶证等)登记后方可领取，每证限领3份。
卖场内外装饰计划：
1.元宵节灯谜会印刷灯谜条8000-10000张;
热热闹闹度元宵);
3.灯谜会的布置：灯谜10000条;
气象局广告;
5.手机短信(全县用户);
6.彩色宣传单10000份;
圆门、南门共3块;
8.活动看板：大看板2块，小看板12块，一拉宝10块;
9.一楼玻璃门贴红装饰。
三一文库（其他范文/活动方案
一、活动概要
1、活动介绍
活动主题：《闹元宵，砸大奖》
参与对象：关注新地房地产微信账户的客户
活动口号：欢庆元宵节，喜气洋洋砸金蛋
活动时间:***x年3月5日
举办场地：正阳县正阳广场
主办单位：正阳县新地房地产开发****
承办单位：正阳县新地房地产开发****
2、活动背景
农历正月十五是中国传统节日元宵节。正月为元月，古人称夜为"宵"，而十五日又是一年中第一个月圆之夜，所以称正月十五为元宵节，又称为"上元节"。按中国民间的传统，在一元复始，大地回春的节日夜晚，天上明月高悬，地上彩灯万盏，人们观灯、猜灯谜、吃元宵合家团聚、其乐融融。
为了进一步促进社区文化及节日氛围(商场则为吸引**，带旺人气，借元宵之际开展元宵旺场活动)开展本次活动。
3、活动目的
通过开展晚会活动，能提高群众对于新地房产的好感;以大家喜闻乐见、形通俗易懂的游戏节目内容、营造成一个充满节日氛围的“欢乐大舞台”，充分体现群众与元宵节同欢、同庆、同喜、同乐，激情沸腾的热烈场景，使整场元宵晚会的气氛达到最高潮，是更多的群众认识了解新地房产。
二、活动现场布置：
1、布置效果：具有中国元素的新春元宵气氛，欢快、热烈，以灯笼、灯谜、窗花、鞭炮等等物品装饰，烘托出温馨喜庆的元宵气氛。
2、现场将放置传统元宵节风俗介绍展板，活动场地周边悬挂与元宵节相关的介绍等(诗句、故事);
三。活动现场**元宵节快乐**。
4搭建舞台，全新红毯，突出活动主题背景，突显节日气氛。
5、提前释放出活动信息。
6、广场入口粘贴活动海报。
三、活动内容
1关注新地地产微信账号，发红包。
游戏规则：现场节目开始前，观众可以通过关注新地房产的微信账号与会场大门处获得现场赠送的红包，红包有三百个，只有进入会场且关注新地房产的微信账号的前三百名观众可获得红包，一个账号只能获得一个红包，经现场服务人员验证后领红包者签字领取，送完为止。
汉代民众在乡间田野持火把驱赶虫兽，希望减轻虫害，祈祷获得好收成。直到今天，中国西南一些地区的人们还在正月十五用芦柴或树枝做成火把，成群结队高举火把在田头或晒谷场跳舞。自隋唐宋以来，曾一度兴盛。
参加歌舞者足达数万，从昏达旦，至晦而罢。随着社会和时代的变迁，元宵节的习俗发生了很大的变化，但它仍然是中国传统的民间节日。
元宵节是中国传统节日之一，为丰富员工文化生活，活跃节日气氛，展现森达员工风采，以增强员工的凝聚力，营造良好的企业文化氛围，让员工欢度一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节，经公司领导研究决定，由人力资源部组织一次“庆元宵?猜灯谜”文化活动，拟订活动方案如下：
一、活动主题：猜灯谜、庆元宵
二、活动时间：20xx年2月11日(农历正月十五)晚6:00
3、 地点：一楼同仁厅会议室
四、活动准备：
12月10日前，人力资源部负责收集各种灯谜，为员工准备小礼物。
2、场地布置：2月10日上午，设备科协助人力资源部，悬挂好元宵节灯笼;下午下班前在会议室四周拉上红丝带，将灯谜吊在上面;活动期间**节日**，渲染气氛。
3、2月10日晚，人力资源部负责组织猜谜活动，包括人员通知，谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;保卫科负责维持活动期间的秩序。
五、活动规则：
1猜灯谜活动必须是现场猜谜，不准揭穿和拿走。
2、每个猜谜者猜一个灯谜，必须先到指定兑奖处核对谜底，确认无误后，由巡视人员取下谜面交兑奖处，猜谜者进行登记，填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后，方可领取奖品。
3.猜一个谜语并将其换成奖品。为了让更多的员工参与到活动中来，每个人只能猜测一个。
4、谜语共200条：
第1-60条灯谜到一号兑奖桌核对答案，第61-120条灯谜到二号兑奖桌核对答案，第121-200条灯谜到三号兑奖桌核对答案。
5、奖项设置：
共设200个奖品。猜一个谜语来换取奖品。交换奖品后，活动结束。
六、活动注意事项：
1谜语要有条理，不要大声。
2谜底解开后，员工只需记住谜语的号码，到指定的奖励办公室核对答案，谜语就不能移除。
三。答题要保持秩序，违者将被取消猜谜资格。
七、活动费用预算：
120盏元宵，5元×20=100元
2两盘红丝带，15元×2=30元
三。200份礼品，4元×200=800元
合计费用：约1000元左右。
1、 20xx年元宵节时间
20xx年(正月十一)---(正月十五)
2、 20xx年元宵节主题
红红火火的新世纪，吃元宵
三、活动卖场内外装饰计划：
1.元宵节灯谜会印刷灯谜条8000-10000张
2.跨路彩虹拱门1个(红红火火的新世纪，吃元宵)
3.挂画板：一楼东门，圆门和南门
4.超市布置元宵节的氛围
5灯谜布置：1万个灯谜
6.电视台、气象局广告
7.手机短信(全县用户)
8.彩色宣传单10000份
9.超市布置“元宵美食街”
10.条幅活动策划方案：
① 灯谜将在正月十五有奖。猜猜看！猜猜看！
②过年七天乐，元宵也快乐
③ 庆祝团圆，吃元宵节，开门看礼物，送红包
④热热闹闹吃元宵红红火火新世纪⑤我陪爸爸妈妈逛新世纪有奖征文大赛
11活动看板：2个大看板，12个小看板，10个一拉宝
12.一楼玻璃门贴红装饰
四、活动策划方案：
xx猜灯谜创意活动策划方案
活动一：庆祝团圆、吃元宵、开门看礼物、送红包
活动期间，对每天进店前100名顾客分发红包，红包内有“元宵券”一张，顾客凭红包内元宵小票+满10元以上的购物小票，到服务台领取元宵。
活动二：过年七天乐元宵也快乐
正常商品88折后满100元，棉鞋、棉服类5折、**、削价品满200元，化妆品95折满100元(超市商品不打折满88元(参与会员卡积分)，)送4.50元汤圆1包，满200元送2包，限单张小票，多买多送，以此类推，限量1000名。
活动三：正月十五的灯谜将被授予灯谜。猜猜看！猜猜看！
正月十五期间，在各楼层均开辟悬挂灯谜，来新世纪的顾客无论是否购物，均可参与猜谜，凡猜中即有奖品一份，猜中谜底的顾客请到总服务台按编号对证领取奖品。
游戏规则及兑奖办法：
1.必须由本人将谜底贴于谜面之上。
2.按编号对证确认后方可领取。
3.凭有效证件(身份证、学生证、驾驶证等)登记后方可领取，每证限领3份。
“我们的节日，春节和元宵节”
气象局“我们的节日·春节、元宵节”主题活动方案
为深入贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中和五中全会精神，努力挖掘传统节日的文化和精神内涵，弘扬中华文化，建设精神家园，根据**、省、合肥市和xx市文明办要求，制定如下方案。
一、指导思想
坚持以社会主义核心价值体系建设为根本，弘扬中华优秀传统文化，大力宣传我市优秀文化生活，积极营造欢乐喜庆、文明、和谐、勤俭的节日氛围，丰富群众文化生活，积极倡导文明和谐、实用节俭的现代节日理念，在移风易俗中体现人文关怀，在欢乐喜庆中倡导文明新风，不断提升单位职工文明素质和文明程度。
二、活动内容
充分利用传统节日，组织开展丰富多彩的节日文化娱乐活动，发挥优秀传统文化的滋养和引导作用，推动“我们的节日”主题活动深入广泛地开展。
(一)春节期间，突出辞旧迎新、尊老爱幼主题，营造欢乐健康、快乐吉祥的节庆氛围。
(二)元宵节期间，突出团圆平安、家庭和睦主题，营造安定和谐、欢乐祥和的喜庆氛围。
三、工作要求
(一)高度重视，加强领导。组织开展“我们的节日”主题活动是推进社会主义核心价值体系建设的重要载体，是群众性精神文明创建活动的有效形式，把这一活动同创建全国文明城市等活动紧密结合，思想道德建设紧密结合，不断满足全局干部职工精神文化需求，提升活动的思想文化内涵。
(二)加强宣传，营造氛围。加大“我们的节日”宣传推广力度，努力营造浓厚**氛围和良好文化环境。多侧面、多角度地宣传介绍传统节日相关知识，广泛开展“我们的节日”主题活动的情况，通过形式活泼、特色鲜明、全方位的宣传报道，扩大主题活动的覆盖面和影响力，努力营造浓厚**氛围和良好活动环境。
(三)因地制宜，务求实效。紧扣活动主题，始终把建设社会主义核心价值体系这一根本要求贯穿于主题活动全过程中，始终结合春节、元宵等传统节日特点，始终把满足全局干部职工的精神文化需求放在突出位置。按照“三贴近”原则，认真组织好各项工作，做到既形成声势又扎扎实实。
坚持从实际出发，适应群众的审美情趣、接受能力和心理特点，立足全局干部职工乐于参与和便于参与，不断创新节庆活动的形式和载体，有针对性地设计项目、开展活动，增强“我们的节日”主题活动的群众性、广泛性和吸引力、感染力，积极倡导文明和谐、实用节俭的现代节日理念，在移风易俗中体现人文关怀，在欢乐喜庆中倡导文明新风。
计生局“我们的节日·春节、元宵节”主题活动方案
各镇、开发区计生办，局各股站：
2019年新春佳节即将来临，为认真贯彻落实党的十八大、十八届三中全会精神，丰富全区广大人民群众的精神文化生活，积极营造和谐、文明、热烈、喜庆的节日氛围。根据市文明办的要求和区文明委的工作安排，结合区委办、区**关于“三节”活动(漳龙委办〔2019〕72号)的文件精神，决定在春节、元宵节期间广泛开展“我们的节日”主题活动。现就有关事宜通知如下：
一、指导思想
以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，以培育和践行社会主义核心价值观为指导，坚持贴近实际，贴近生活，贴近群众，充分挖掘春节、元宵节的文化内涵，突出人文关怀，着力深化讲文明树新风活动，引导广大干部群众尊重传统、继承传统、弘扬传统，倡导低碳环保、勤俭节约理念，共庆盛世佳节。
二、主要内容
(一)广泛开展群众性城乡文化活动
开展丰富多彩的地方性节庆文化活动。结合当地风俗习惯，营造浓厚的节日氛围，弘扬春节、元宵节的文化内涵。开展民俗活动展示、书法棋艺、美术摄影、灯谜灯会、联欢联谊、体育比赛等活动，在全区各镇、村、社区呈现处处有活动，处处闹红火的热烈喜庆景象。
(二)广泛开展送温暖献爱心活动
要利用好春节、元宵节这一有利时机，以道德模范、“身边好人”、生活困难计生户为重点，开展各种关爱活动。对退休计生干部、计生低保户和生活困难计生户进行走访慰问，为他们送去节日祝福，帮助他们解决生活困难，体现党和**的关怀。
(三)广泛开展“三关爱”主题志愿服务活动
1开展关爱空巢老人、留守儿童和特殊计划生育家庭志愿服务活动。推动计划生育惠民措施尽快落实，帮助解决生活中的实际困难，让他们过一个舒适温馨的传统节日。
2、开展关爱流动人口维权活动，组织志愿者特别是法律志愿者为流动人口提供政策咨询、处理劳动纠纷等服务，维护流动人口的合法权益。
3、开展关爱未返乡过年的流动人口志愿服务，以送祝福、送平安、送文化为内容，让他们过一个喜庆、温馨的春节。
三、工作要求
1、加强领导，精心组织。春节、元宵节是我国最重要的传统节日，各单位要把开展好“我们的节日·春节、元宵节”主题活动作为推进社会主义核心价值体系建设的重要抓手，作为推进精神文明建设的重要举措，要高度重视，周密部署，认真谋划，精心组织，抓好落实。
2、动员群众，广泛参与。要按照贴近实际、贴近生活、贴近群众的要求，以群众为主角，设计特色鲜明、群众喜闻乐见的文化活动，要突出弘扬中华优秀传统文化，增强活动的吸引力和感染力，扩大群众参与的广泛性，积极倡导文明、和谐、喜庆、节俭的节日理念，让群众在参与活动中获得快乐，在欢乐喜庆中树立文明新风。
3、开展“我们的节日·春节、元宵节”节日知识、民间风俗等宣传。要通过宣传报道对“我们的节日·春节、元宵节”主题活动进行多侧面、多角度的报道，传播文明和谐、喜庆节俭的节日理念，着力营造欢乐喜庆、文明祥和、温馨和谐的浓厚**氛围。同时，做好汇总和资料整理归档工作。
xx小学
2019年“我们的节日——春节、元宵节”系列活动方案
一 、活动目的
爆竹声声辞旧岁，欢欢喜喜过大年。春节是我国民间最重要的传统节日，为了引导广大师生弘扬中华优秀文化，丰富节日精神文化生活，培养和树立认识传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感，特制定2019年“我们的节日——春节、元宵节”系列活动方案。
2主题：我们的节日——春节和元宵节
三、活动时间：
三、参加人员
四、活动内容
围绕春节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题，遵循简洁可行、力所能及的原则，搜集节日资料，深入了解春节的文化内涵，开展以下内容:
1.书写春联
为弘扬祖国传统文化艺术，营造吉祥如意的春节氛围，把吉祥祝福送到千家万户，同时提高师生的书法欣赏水平，增强学校师生对学习书法的兴趣，学校于1月23日上午开展师生书写春联活动。地点：向善楼五楼美术室。
负责人：a。拍照：
b2.参加一次假期实践活动。通过参加春节实践活动或参加社区组织的各类春节游艺活动，了解春节、文化内涵，增强对民族传统节日的喜爱，加强对中华文化的理解。
在实践活动中把自己参与的**拍下来或画下来，每年段至少推荐12件师生优秀作品（像素高，角度好，能体现特色），由年段长汇总发至c老师。
3.开展网上拜大年：向师长、朋友发送电子贺卡、祝福短信，表达感恩之情，倡导用无纸低碳方式互致新春祝福。
4.做一件有意义事。组织动员学生参与各村居清洁卫生、环境保护和公益宣传，为孤寡患病老人、残疾人和军烈属做好事、献爱心，积极宣传节日文明礼仪和低碳生活知识，营造喜庆祥和的节日气氛。
引导学生在春节期间为家人、伴侣、邻居和需要帮助的人做一件有意义的事情。
5.许下一个新春愿望。引导学生确定新一年的学习和生活目标，并做好总体设计，实现这一目标。
厦门市同安区a小学年月日
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写方案的格式要注意什么？对于项目要尽快落实的话。就不得不需要事先制定工作方案。我们花费了很长时间来整理“元宵节趣味活动方案”的所有重要资料，阅读这篇文章后您一定会有所收获！
元宵节，是中国传统节日之一。每年农历正月十五，人们会举行丰富多彩的庆祝活动，一同迎接新的一年。在这个特殊的节日里，不仅有热闹的灯会和美味的元宵，还有许多有趣的活动可供人们参与。下面，我将介绍几个精彩的元宵节趣味活动方案。
来看看最经典的元宵节游戏——猜灯谜。在元宵节的晚上，人们会在庭院或公园里设立一排排五颜六色的灯笼，灯笼上面写着各种谜语。大家可以一起组队参与这个游戏。团队成员可以轮流回答谜底，给猜对了的队伍发放小奖品，增加互动性和乐趣。这样的活动不仅能增进亲情友情，还能锻炼大家的智力和思维能力。
第二个活动方案是放孔明灯。在这个节日里，人们会亲手制作如同凤凰展翅的孔明灯，并在晚上一同放飞。孔明灯起源于古代中国，传统上被认为可以祈愿顺利和带来好运。在放孔明灯的时候，大家可以写下自己的愿望，把它们绑在孔明灯上，并在灯升入天空的时候，深深地把祝福和希望寄托在其中。这个仪式充满仪式感，让人们在新的一年中充满期待和动力。
来看看“猜灯谜”游戏的升级版——“顶灯谜”。这个游戏需要一些准备工作，首先要准备一些灯笼和灯谜，之后将灯谜写在灯笼外，设置一些具有难度的题目。参与游戏的人需要站在离灯笼一段距离的地方，使用小球或者棒子将自己选中的灯笼敲击下来，然后猜灯笼上面的谜底。被选中的人需要尽量凭借记忆回答问题。这个游戏提高了游戏的难度和挑战性，可增强参与者的记忆力和反应能力。
另一个有趣的活动是“吃元宵比赛”。元宵是元宵节最重要的食物，一般是用糯米粉制作的圆球状的食物，内馅各式各样。在这个活动中，人们可以组队参与吃元宵比赛。比赛规则是在限定时间内，团队成员需要竞相吃下尽可能多的元宵。这个活动既有趣又好玩，增进了团队之间的友谊，同时也能品尝到各种美味的元宵。
最后一个活动是“猜灯谜跳舞会”。在晚上的灯会期间，举办一个独特的舞会，让大家一起欢度元宵节。在舞会中，场地布置成热闹喜庆的氛围，各种形状各异的彩灯照亮整个舞池。不仅能参与跳舞，还能通过猜灯谜答题来增加游戏的互动性。这样的活动不仅能烘托气氛，还能让人们体验到不一样的元宵节庆祝方式。
以上就是我为大家推荐的几个元宵节趣味活动方案。元宵节是一个充满喜庆和欢乐的节日，希望大家在这一天能够与家人和朋友一同度过，享受这些独特的节日活动。无论选择哪个活动方案，都能给人们带来快乐和回忆，让元宵节更加有意义。让一起欢乐庆祝吧！
一、活动时间：
20xx年2月14日至xx月（正月初十至十五）
二、活动主体：
正月里来闹元宵
三、活动主题：
1、正月里来闹元宵xx元宵节有戏
活动期间超市推出汤圆、水饺、生鲜商品等超低价限时抢购，价格绝对低，赶快行动！
xx等名优精品元宵以及无糖元宵、礼品元宵、果味元宵、手工汤圆、元宵齐聚xx。最新引进的汤圆机，现场为顾客制作各种口味的汤圆。
备注：每天至少两小时（活动时段请自行安排，建议安排在客流高峰时段，以促进业绩的提升，各部根据情况自行举办相应的大品牌限时抢购活动，力求抢购价低于全县平均水平，以提高抢购业绩。采购部提前洽谈）。
2、投色子赢元宵欢欢乐乐xxxx
正月初十至十五，凡在超市购物满58元以上，服装百货类满88元以上的顾客，均可凭购物购物小票到二楼中厅参加“投色子赢元宵”活动一次，单票最多投5次。
奖品设置：
1点至5点：瓜子一袋6点：元宵1包
3、灯谜猜猜猜，xxxx灯谜文化展
正月初十至十五，凡在超市购物满28元以上，服装百货类满58元以上的顾客，均可凭购物购物小票参加“有奖猜射灯谜活动”，凡猜中任一灯谜者，即可到一楼总服务台领取精美礼品一份。
奖品设置：1元左右
备注：
①此活动必须凭购物小票参加。
②所猜射灯谜底编号必须与谜面编号相符，并将答案写于购物小票背面。
③所猜谜底经服务台核对准确后，领取谜底并张贴于谜面之上方可领取奖品。
四、广告宣传：
1、电视台广告、xx广告，xx广告
电视台媒体
播放时间：2月14日至xx日
2、灯谜：一、二楼悬挂灯谜谜面（初九到位）
3、吊挂POP闹元宵xx
年货大街换元宵挂旗
双面（初八到位）
4、门外看板：东门、圆门、南门大看板（初九到位）
播音：服务台全楼播音
5、超市收银台/服务台活动告知板：小看板（初九到位）
6、门贴：一楼所有正门（初八到位）
7、横幅：一楼化妆品楼梯口
KT板双面（初八到位）
礼花：一楼外部燃放礼花
元宵节趣味活动项目坚持最后一组为优胜者
元宵节趣味活动项目，长凳、炉灶、饺子、礼品、盒、卷、游戏、小礼品等
安保部负责：协助活动当天的物资运输、安保和应急处理。
其它员工：服从当天的工作安排
节目表一、《丰收》舞蹈
二、抽取欢乐奖80名
坚持到最后的一组为优胜者
元宵节趣味活动项目，长凳、炉灶、饺子、礼品、盒、卷、游戏、小礼品等
安保部负责：协助活动当天的物资运输、安保和应急处理。
其它员工：服从当天的工作安排
节目表一、《丰收》舞蹈
二、抽取欢乐奖80名
(0-9抽取二个尾号，共80份)
二、夹汤圆游戏
三、三等奖抽取15名
四、《三步踩》舞蹈
五、抢凳子游戏
六、马上来钱(派发300张福利彩票)
七、《印度舞蹈》
八、二等奖抽取10名
九、《太极拳》
十、踩汽球游戏
十一、一等奖抽取5名
十二、《华尔兹》舞蹈
趣味活动游戏：
一、抢凳子
活动道具：9张凳子
详细信息：一组10人，抓9个凳子，以此类推。 谁赢了最后一个
二、猜谜语(舞台内外)
道具：100张彩印纸和一根绳子
活动细则：谜语写到彩色纸片上并悬挂于绳上，能解答者取下谜语到解密者处揭晓答案，对则领奖。
三、夹汤圆
活动道具：汤圆30颗、一米长筷子6双、盆子6个
活动细则：三组上，每组3人，选出一人夹汤圆，站在50公分远的地方，将汤圆从盆中夹出，喂两人吃，用3分钟时间内夹的最多，吃得最多的队为胜。
四、踩汽球
道具：一袋汽球和30根绳子
活动详情：第二组，每组10人，3分钟内汽球较多者获胜。
奖品分类：
一等奖：五名
二等奖：十名
三等奖：十五名
欢乐奖：八十名雨伞80份(雨伞30把，玫瑰30朵)刮刮乐福利彩票：400张每张2元(活动当天由工作人员现场发放)
游戏礼品：
1礼品毛巾100套，单价20元/条
2、保温瓶50份每份单价30元(派发给表演者及游戏羸家)
元宵节趣味活动方案(四)
一、指导思想
xx年西大街社区元宵节文娱活动要以“包汤圆.比厨艺.闹元宵”为主题，引导广大社区居民群众积极参加健康文明的社区活动，丰富和活跃广大居民节日文化生活。
二、活动安排
xx月xx日下午1:30，在社区前xx公园(雨天社区一楼大厅)开展社区元宵活动。
(一)比厨艺
比赛规则：
居民小组长提前通知居民，有(兴趣的居民在家做好菜后带来社区比拼。
裁判：到场居民。到场居民将每人发到一朵大红花，把花朵放在自己最喜欢的菜面前既可，以红花数量多少排名，结果取前6名，其余为参与奖。
(二)煮汤团
社区煮的饺子是供居民品尝的。
(三)猜谜语
比赛规则：
每人限拿谜语5条，一条谜语仅可猜一次(以划去的答案为准)。
幼儿园元宵节趣味主题活动方案
元宵节，又称为“小正月”，是中国传统的民间节日之一，通常在农历正月十五这一天庆祝。为了让幼儿了解和体验这个传统节日的文化内涵，幼儿园组织了一场精彩的元宵节趣味主题活动。下面就让我们一起来详细了解一下这个活动方案。
活动时间：2022年2月15日上午9点
活动地点：幼儿园大操场
活动对象：全园小朋友和家长
活动内容：
1. 全园集体活动
开场表演：在活动开始之前，我们将邀请幼儿园师生合唱团进行一场精彩的开场表演。他们会演唱经典的元宵节歌曲，如《红遍大江南北》等。
舞龙舞狮：为了增加活动的喜庆氛围，我们将邀请专业舞龙舞狮团队前来表演。孩子们可以近距离观察这种传统艺术表演，感受狮子的威武和舞龙的神奇。
2. 小组游戏
猜灯谜：我们将为每个小朋友准备一份精心设计的灯谜，他们可以自由选择与家长一起猜谜。猜中后，将有小奖品作为奖励，增加游戏的互动性和趣味性。
猜灯谜活动
捉迷藏：为了激发孩子们的团队合作精神，我们将组织一场捉迷藏游戏。孩子们将分成几个小组，通过互相找寻和躲藏，锻炼他们的观察力和反应能力。
3. 亲子互动
包元宵：我们将为每个小朋友准备好原材料和工具，让他们和家长一起动手包元宵。在包的过程中，家长可以与孩子们交流亲子经验，增进亲子感情。
元宵品尝：在包元宵完成之后，我们将准备一份精美的元宵套餐，供家长和孩子们品尝。大家可以一起分享元宵的美味，感受传统风味的魅力。
4. 结束环节
元宵表演：为了充分展示孩子们的才艺和劳动成果，我们将组织一个小型的元宵表演。孩子们可以选择唱歌、跳舞、朗诵等方式来展示自己，让家长们感受到他们的成长和进步。
颁奖仪式：在活动的最后，我们将为孩子们送上精美的奖品以及获奖证书，表彰他们在活动中的表现和努力。这不仅是对孩子们的鼓励和肯定，也是给家长们一个机会，向孩子们传递爱和支持。
通过这个幼儿园元宵节趣味主题活动，我们旨在让孩子们更好地了解和体验传统节日文化，培养他们对传统文化的热爱与自豪感。同时，通过活动中的亲子互动和团队合作，增进孩子们与家长们的感情，促进良好的亲子关系。希望这个活动能够为孩子们留下美好的回忆，并促进他们全面健康的成长。
活动目的：
1、激发幼儿参与制作元宵活动的兴趣，体验大家一起庆祝节日、分享劳动成果的快乐。
2、指导幼儿学习用团、捏、滚等技能制作元宵。
3、引导幼儿了解元宵节的意义、民族习俗及元宵的来历、品种等。
活动准备：
1、橡皮泥。
2、教师、幼儿提前收集关于元宵节民间习俗的资料。
3、音乐《喜洋洋》等。
活动过程：
一、引入主题(以喜洋洋音乐为背景音乐)。
小朋友，你们知道今天是什么节日吗?对，今天是元宵节，你们高兴吗?为了庆祝元宵节，我们一起来表演一个节目，好不好?
二、元宵的来历。
小朋友们表演的真棒!老师知道你们不仅节目表演的好，而且都是爱动脑筋的好孩子。下面老师要考考你们。
1、哪位小朋友知道元宵节在什么时候?(正月十五
2、元宵节人们有什么习俗?(吃元宵、挂灯笼等
小朋友们真聪明!老师讲述：元宵的来历。
三、说说元宵。
1、小朋友们看，今天老师给你们带来了几样礼物，(教师展示几种元宵)问：这是什么?你知道它是用什么材料做成的吗?(糯米粉、各种馅等)元宵这么漂亮，你想不想也来做元宵呀?
2、大家先不要着急做，谁知道元宵分几部分?元宵是什么形状的?我们怎样把元宵做成圆的呢?(把它捏圆了、用滚的方法、把元宵包好后放在手里团)小朋友们真聪明，我们现在就开始做元宵。
四、制作元宵。
1、小朋友们，我们这里有做元宵的材料，大家把做好的元宵放进自己面前的小盘子里。呆会儿看谁做得多。
2、幼儿开始制作，教师巡回指导。(放背景音乐喜洋洋
五、幼儿展示自己的作品。
现在，小朋友们都已经做完了，我们看看谁做的又快又好。接下来就是我们的“快乐恰恰恰“时间。请各位小朋友吃元宵。老师统计好个数，给小朋友盛元宵。(老师动员做的多的小朋友让给做的少的小朋友。
七、吃元宵。
刚才你做了多少元宵，现在就可以吃多少元宵。
八、教师总结
今天，小朋友们在一起渡过了一段快乐的时光，我们不但知道了元宵节吃元宵，还知道了怎样去做元宵。
幼儿园元宵节活动策划2
一、 活动目的：引导幼儿知道元宵节是中国的传统节日，元宵 节有品尝汤圆的习俗。 幼儿能用简短的语言讲述汤圆的味道以及 自己品尝汤圆时的心情， 通过亲子活动享受制作汤圆的过程和乐 趣。
二、活动主题：快乐元宵节
三、活动时间：20某 年 2 月 x 日(下午 15：30
四、活动地点：本班课室
五、活动准备：
1、本周五中午到办公室领取一次性台布。
2、2 月 x 日(下周一)中午第二批吃饭人员留下厨房搓粉， 然后分到各班，各班老师分成人手一份。
3、在厨房拿好盘、桶等装好材料。
4、下周一下午 14:40 分准时吃午点，全体员工下午 14:15 分 准时上班。 (校车老师早上帮厨房洗番薯
5、活动当天门卫、校车司机下午 15:00 负责指挥车辆看守 大门。
六、活动流程：
1、15;10—15:30(家长签到，播放上次图片
2、播放“汤圆”歌曲班主任带领幼儿入场。
3、教师指导语：
①今天是什么节?元宵节有一种特别的食 品，是什么?
②汤圆是什么样子的?小朋友们想不想自己做汤圆?
观察制作材料，了解做元宵的方法。
1)观察并知道做元宵需 要的材料。
2)了解做元宵的方法和要求。
★指导语：
①我们怎 样才能做出圆圆的元宵?
②老师煮元宵时，小朋友们应该注意些 什么?
做元宵、煮元宵。
幼儿园元宵节活动策划3
活动时间：上午7：30——10：30
活动地点：园大门口、各班级内、活动大厅
活动内容：发红包、班级主题活动、快乐儿歌赛
活动过程：
一、7：30——8：45发放红包
二、9：00——9：45班级主题活动
小托班——搓元宵
中班——做灯笼
大班——做春联
二、10：00——10：30快乐儿歌赛
托大(一)班——《长大一岁》、托大(二)班——《新年到》
幼小(一)班——《新年到》、幼小(二)班——《元宵节》、
幼小(三)班——《吃汤圆》、幼小(四)班——《过新年》
幼中(一)班——《正月十五闹元宵》、幼中(二)班——《吃汤圆》 幼中(三)班——《元宵灯会》、幼中(四)班——《红红火火过新年》 幼大(一)班——《春节歌谣》、幼大(二)班——《元宵节》
幼大(三)班——《欢乐年》、幼大(四)班——上海童谣《新年到闹元宵》 活动效果：
今天是元宵节，孩子们早早地提着各式各样的灯笼高高兴兴地来幼儿园。在园门口孩子们拿到了幼儿园发的红包，个个喜笑颜开。在与老师的互动交流中，他们学会了主动与人打招呼“老师，新年好”。
接下来各班又开展了丰富多彩的主题活动，搓元宵、做灯笼、做春联等，孩子们在活动中体验到了与同伴共同活动的快乐。更有趣和紧张的是快乐儿歌赛，孩子们拿着各种道具，响亮地表达着自己心中的喜悦。
通过这一系列活动，他们知道了元宵节的来历、习俗、更重要的是体验到了集体活动的快乐，感受到节日的喜悦氛围。
元宵节趣味运动会活动方案
元宵节是中国传统节日中的一个重要节日，也是一个充满欢乐和喜庆气氛的节日。为了让大家度过一个愉快的元宵节，我们准备了一场别开生面的趣味运动会活动。以下是我们的活动方案。
一、活动名称及时间地点
活动名称：元宵节趣味运动会
活动时间：元宵节晚上团拜后
活动地点：学校操场
二、活动主题
本次趣味运动会的主题是“快乐欢庆元宵节”。通过各种有趣的游戏和竞赛，增强参与者的团队合作意识，提高他们的运动技能和活力，让大家在欢乐中度过一个难忘的元宵节。
三、活动流程
1. 开幕式：活动开始前进行一场精彩的开幕式，包括舞蹈表演、精彩的节目演出和游戏宣布。
2. 游戏环节：
a. 团队接力比赛：将参与者分成若干个小组，每个小组选出一名代表，在操场上进行接力比赛。比赛过程中，参与者需要跑过障碍物、穿过泥坑和爬过绳子等，最终由最快完成的小组获胜。
b. 学校舞狮比赛：为了增添节日气氛，每个参赛班级都可以组织自己的狮子舞队伍。比赛分为整体表演和技巧比拼两个环节，评委将根据表演的创意、配合和技巧等方面进行评分。
c. 水中捞球比赛：将大量的塑料球放入大水缸中，参与者需要通过限定时间内用脚穿过游泳圈并用手将球捞出来，完成任务获胜。
d. 火球传递比赛：参与者分成两个队，每个队都要在玩具铁钩上放上火球，然后尽快将火球传给队友，最终将最多火球传递到终点的队伍获胜。
e. 筷子夹豆子比赛：每个参与者都会拿到一根长筷子，然后用筷子夹起桌子上的豆子放到碗里。时间限定，夹起最多豆子的人获胜。
3. 颁奖仪式：根据每个游戏的成绩情况，评选出各项比赛的前三名，并为他们颁发奖品和证书。
4. 闭幕式：在颁奖仪式结束后进行闭幕式，感谢各位参与者的热情参与，并祝大家元宵节快乐。
四、活动注意事项
1. 参与者应穿着适合运动的服装和鞋子，以免发生意外。
2. 活动期间应加强安全管理，确保场地和设备的安全性。
3. 活动过程中注意保持秩序和纪律，严禁欺负他人和使用任何危险物品。
4. 为了保障参与者的身体安全，应提供充足的饮用水和急救品。
五、活动预期效果
通过这次趣味运动会活动，我们期望能够加强参与者之间的团队合作意识，提高他们的运动技能和活力，增进同学之间的友谊和沟通。同时，活动也能增添节日气氛，让大家度过一个充满欢乐和喜庆的元宵节。
总结：
通过以上的活动方案，我们相信这场元宵节趣味运动会将会吸引到大量的参与者，并为他们带来欢乐和兴奋。在活动中，大家将能够感受到团队合作的魅力，提高自己的运动能力，并享受到友谊和快乐的氛围。让我们一起期待这场难忘的元宵节运动会吧！
一、活动主题
元宵佳节、恒基献礼
二、活动目的
1、通过活动的运作与宣传，建立恒基良好口碑;
2、通过活动，促进恒基与业主、业主与业主之间的'沟通，形成“东方莱茵”良好社区文化;
3、借活动之机，启动恒基地产客户组织——恒基会，建立起恒基客户沟通平台; 抛出“水域天际”项目，引起意向购买客户群对“水域天际”的关注。
三、活动时间和内容
1. 时间：20xx年3月4日(正月十五)
2. 内容：短信群发、邮寄贺卡、赠送元宵礼品
3. 参加对象：东方莱茵业主约1000户及水域天际登记客户约100户，合计1100户公司元宵节活动方案五、活动费用预算
即将升小学的大班幼儿，在幼儿园班级中，共渡节日，有助于增强其集体荣誉感、自我服务能力及责任感。而元宵节时处寒假刚过，多在开学的第一个星期。新学期开始，组织幼儿与家长共同在园渡过节日。愉快的节日体验，幼儿园如家的氛围，可使幼儿及家长顺利渡过刚入园的情绪不稳定期。
此次活动主要是让幼儿了解元宵节这一习俗，知道元宵节是中国的传统节日。首先我们布置了环境，环境是孩子教育的良好老师之一。于是，我们针对孩子所处的环境——教室、走廊、各个活动室，进行了布置和装饰。在教室挂上了孩子的彩灯，悬挂教师自制的灯谜;在教室里布置出“兔年闹元宵”的主题墙面。同时，为了让孩子感受异地不同的元宵过节方式，我们利用多媒体，观看元宵视频、各种风俗图片，感受不同地方的人闹元宵的快乐。我们还自己动手做元宵、自己尝元宵的快乐。在活动中，孩子们看到老师像变魔术一样把糯米粉变成了面团，再搓成小圆子，一个个都情不自禁地鼓起掌来，同时也迫不及待地想加入，只等着我的一声令下。瞧!他们一个个搓得多认真、多带劲呀，一粒粒的小圆子就像一颗颗璀璨的珍珠，晶莹剔透，手艺一点也不比我们成人差。
在品尝元宵时，孩子们更展示了他们大方可爱的'一面，有礼貌地邀请别班的小朋友、老师共享劳动成果，使孩子感受和体验到中国传统节日的喜庆、祥和、快乐的气氛，感受了与同伴、老师之间的深厚情谊，自然地萌发喜欢幼儿园这一温暖的大家庭的情感。我们最后还和别的班的小朋友一起猜灯谜，做游戏，“快乐的元宵节”这一活动就像圆圆的圆子一样画上了圆满的句号。
2012天下灯会社区文化活动
活动时间：2012年2月6号
活动地点 ：天下城庭院
参加人员 ：天下城全体业主
主题：正月十五元宵节。在整个清朝，让我们和大格格们一起在宫中过元宵节。
宣传方式：张贴告示、贴心助手**提醒
需用物品及奖项设置 ：
人员安排：
1. 活动总指挥：冯娟，负责现场各个细节的检查确认，活动现场各个环节衔接的督导，突发事件指挥处理，确保活动顺利完成。
2主持人：陈小东（穿着尔泰的衣服），现场准备好麦克和笔记本，**背景**。
三。现场合作人员：8人，车牌1人，灯谜1人，奖品2人，主持人1人，秩序维护人员2人
4. 拍照人员：1人（姚队）
5现场清洁：在项目开始前，监控部负责安排人员清理现场，包括地面和桌面。
6饺子负责人：谢东（柳红装）
7备货负责人：张璐，其他贴心助手服从安排，积极配合。将道具及桌椅放到指定地点。
活动流程：
1．活动15:00点开始，工作人员负责把桌椅及其他道具运到活动现场，开始分发号码牌，业主填上自家房间号。（邵丹丹负责）
2.业主根据手中的号码进行抽灯谜，猜对的把其手中的牌放入**箱中，等待下一轮的**活动，灯谜持续一个小时左右。（负责萨雅和尔泰，孔繁慧、陈小东饰）
3.猜灯谜结束之后开始抽取一等奖得主1名，二等奖得主2名，三等奖得主3名。主持人唱票
4.灯谜活动开始半个小时之后开始玩小游戏“高尔夫球”，持续30-40分钟（五阿哥、小燕子负责，由杜冬冬、李静苗饰）
5小游戏一开始，煮饺子、分饺子，并给业主送上祝福的话（赵玉丽负责）。
6.2秩序维护人员负责现场秩序的维护。
7所有现场工作人员离开现场后，将装修等物品归还办公室，并将临时使用的桌椅恢复原状。
8卜应芹负责安排人员清理现场。
范文一:
设计思路：
1元宵节是中国传统的民间节日之一。每逢元宵节全国各地的人们都会用自己的方式度过元宵节，而我们打算用家庭团聚的方式热热闹闹、红红火火地度过元宵节。
2在家吃饭，一起唱卡拉ok，一起出去玩，一起看，都是非常好的选择。还可以开展一些与元宵节有关的活动，如猜灯谜、舞狮、舞龙、踩高跷等，整个元宵节的过程也可以**。
活动一、家人团聚吃元宵
活动目标：合家团圆，一起品尝元宵佳节。
活动准备：由奶奶安排
参加者：奶奶家中2人，我们家中3人，姨妈家中3人，叔叔家及其他家庭3人
地点：由奶奶安排
活动二：舞狮、舞龙、踩高跷
活动目标：让家人**我国独特的庆元宵活动。
活动准备：不用
参加者：祖母一家2人，我家3人，姑妈家3人，叔叔家3人
地点：岳麓山开福寺烈士公园
活动三、**做元宵，并品尝
目的：让大家知道如何制做元宵，品尝新鲜的
活动准备：不用
参加者：祖母一家2人，我家3人，姑妈家3人，叔叔家3人
地点：火宫殿
范文二:
元宵节是中国重要的传统节日之一，又称上元节和元宵节。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在主题活动中，通过观察、学习、体验等不同形式的活动，幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，更可以通过自身的参与和表现，进一步获得对节日气氛的体验。
一、活动目标
(1)、知道农历正月十五是我国的传统节日元宵节，了解元宵节的来历及习俗(赏灯、吃元宵等)；
(2)、初步尝试用语言、艺术等不同的形式表达自己的认识与感受；
(3)、感受与老师、小朋友一起玩花灯、猜灯谜、做元宵、吃元宵的快乐
二、活动准备：
1，师幼共同布置花灯展，园内悬挂幼儿与父母共同准备的花灯；
2，花灯旁悬挂各种灯谜；
三。面粉、盘子、电饭锅、小碗、汤匙等。
4，奖品
三、具体活动方案
活动一：做元宵、吃元宵
主要涉及领域：社会、健康
活动目标：
1要知道元宵节是中国传统节日，有品尝元宵节的习俗。
2通过烹饪、烹饪和品尝元宵节来享受制作食物的乐趣。
三。能够用简短的语言说出元宵的味道和品尝元宵的心情。
活动二：赏灯猜谜
主要涉及领域：语言、艺术
活动目标：
1积极参加灯谜活动，感受灯谜的主要特点。
2.学习猜谜的方法，体验猜谜的乐趣。
活动三：玩灯喽
主要涉及领域：艺术、语言
活动目标：
1．欣赏各种各样的花灯，初步感受其不同的造型、色彩和图案。
2试着用完整的语言介绍灯笼的名称和特点，体会说话和玩耍的乐趣。
范文三:
元宵节为中国传统的具有浓厚民族文化风俗的节日，中国自古以来就有猜迷射灯的习俗,举行元宵节的活动，应该强调传承民族文化，尊重民族风俗习惯，同时应增强活动的娱乐性，趣味性，营造特色的传统节日气氛来带动人气，树立企业文化形象，达到增加销售额的目的。
*商品*主要集中在元宵节的汤园和饺子上，其他则相辅相成。
一、[活动时间]：2009年2月4日至9日（正月初十至十五）
二、[活动主体]：猜灯谜闹元宵好邻居新世纪
三、[活动主题]：
1.猜灯谜闹元宵新世纪元宵节有戏
活动期间，超市推出粽子、粽子、生鲜等超低价、限时购买，**绝对低价，动作快！
科迪、三全等著名优质元宵节、无糖元宵节、礼品元宵节、果味元宵节、手工汤圆、元宵齐聚新世纪。最新推出的饺子机，现场为顾客生产各种口味的粽子。
备注：每天至少两小时（活动时段请自行安排，建议安排在客流高峰时段，以促进业绩的提升，各部根据情况自行举办相应的大品牌限时抢购活动，力求抢购价低于全县平均水平，以提高抢购业绩。采购部提前洽谈）。
2掷骰子赢元宵，享受新世纪
正月初十至十五，凡在超市购物满58元以上，服装百货类满88元以上的顾客，均可凭购物购物小票到二楼中厅参加投色子赢元宵活动一次，单票最多投5次。
奖品设置：
骰子点1至5：一袋瓜子； 6分：1袋元宵
三。猜灯谜·新世纪灯谜文化展
正月初十至十五，凡在超市购物满28元以上，服装百货类满58元以上的顾客，均可凭购物购物小票参加有奖猜射灯谜活动，凡猜中任一灯谜者，即可到一楼总服务台领取精美礼品一份。
奖品设置：1元左右
注意：1.此活动必须以小票参加。
②所猜射灯谜底编号必须与谜面编号相符，并将答案写于购物小票背面。
③所猜谜底经服务台核对准确后，领取谜底并张贴于谜面之上方可********。
一、指导思想
根据学校“民族文化”的主题，展示我校民族文化教育风貌，传承弘扬民族文化，打造民间文艺精品，激发全体师生热爱水丰分校、建设水丰分校的热情，构建“和谐水丰”，创造和谐稳定的校园文化环境。
二、活动内容
活动基本思路。
动员：召开班会，激发学生的兴趣，鼓励学生讨论如何办好这次活动。归纳总结活动方法，鼓励大家积极筹备，简单分工。(比如哪些同学重点搜集跟“猪”有关系的词语，哪些同学重点搜集喜庆的词语，或是跟元宵节有关的知识等。)指导学生通过四五天时间搜集资料，制作灯谜、灯笼。
教师：重点指导学生准备活动，在筹备过程中，锻炼能力。为了落实活动中的知识能力目标，教师一方面做好引导，一方面也要参与到活动中去、可以设计制作一些灯谜。
家长：充分调动家长这支好帮手队伍。请几个比较有组织能力的家长来协助管理，以便更有秩序的搞好活动，同时也让家长从中体会新课程的理念。
20xx年上海元宵节活动方案分以下三个部分：
(一)迎春文化庙会
1、活动要求：每个学生至少带一个灯笼，(最好有自制的)查阅资料，或自制灯谜若干，写在纸条上。自备奖品奖励给猜出灯谜的同学。可以请求家长协助(比如写灯谜)，但不能完全代替。
2、上网查询元宵节的由来与传说，习俗与诗歌，制作小报进行评比。
3、组织学生在社区进行花灯巡游。
4、学做元宵，请长辈品尝元宵的敬老活动。
5、体育竞技活动：踩高跷
6、元宵赛诗会。
(二)“喜迎元宵 感动春天”大队集会
20xx年上海元宵节活动活动时间： 正月初一元宵节前后。
20xx元宵节活动方案二：
“庆元宵猜灯谜”文化活动方案
元宵节是中国传统节日之一，为丰富员工文化生活，活跃节日气氛，展现森达员工风采，以增强员工的凝聚力，营造良好的企业文化氛围，让员工欢度一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节，经公司领导研究决定，由人力资源部组织一次“庆元宵猜灯谜”文化活动，拟订活动方案如下：
一、活动主题：猜灯谜、庆元宵
二、活动时间：20xx年3月5日(农历正月十五)晚6：00
三、活动地点：一楼同仁厅会议室
四、活动准备：
1、2月14日前，人力资源部负责收集各种灯谜，准备奖励员工的小礼品。
2、场地布置：2月14日上午，设备科协助人力资源部，悬挂好元宵节灯笼;下午下班前在会议室四周拉上红丝带，将灯谜吊在上面;活动期间播放节日音乐，渲染气氛。
3、3月5日晚，人力资源部负责组织猜谜活动，包括人员通知，谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;保卫科负责维持活动期间的秩序。
五、20xx年上海元宵节活动活动规则：
1、猜谜活动，必须是现场猜谜，不得将谜面揭下带走。
2、每个猜谜者猜一个灯谜，必须先到指定兑奖处核对谜底，确认无误后，由巡视人员取下谜面交兑奖处，猜谜者进行登记，填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后，方可领取奖品。
3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动，每人次限猜一条。
4、谜语共200条：
第1-60条灯谜到一号兑奖桌核对答案，第61-120条灯谜到二号兑奖桌核对答案，第121-200条灯谜到三号兑奖桌核对答案。
5、20xx年上海元宵节活动奖项设置：
共设置奖品200份，猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。
六、20xx年上海元宵节活动活动注意事项：
1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。
2、谜底猜出后，员工只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。
3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。
七、20xx年上海元宵节活动活动费用预算：
1、元宵小灯笼20只，5元×20=100元
2、红丝带两盘，15元×2=30元
3、礼品200份，4元×200=800元
合计费用：约1000元左右。
20xx元宵节活动主题一：
活动目的：吸引人气，增加销售，提高公司知名度和美誉度
活动内容：凡于3月15日――3月15日来本商场购物的顾客,可凭当日电脑小票到大门口免费换取现场制作的“浓情元宵”一份(三-五个)，每天限送500份。
活动细则：在超市大门口设现场烹煮元宵点，由一服务员专门服务为各顾客提供元宵赠品。
道具：准备锅一个，一次性塑料碗5条，牙签1盒(由供应商赞助)
灯谜会，猜猜猜，奖品拿不停
正月十一至正月十五期间，在各楼层均开辟悬挂灯谜，来xx超市的顾客无论是否购物，均可参与猜谜，凡猜中即有奖品一份，猜中谜底的顾客请到总服务台按编号对证领取奖品。
游戏规则及兑奖办法：
1.必须由本人将谜底贴于谜面之上。
2.按编号对证确认后方可领龋
3.凭有效证件(身份证、学生证、驾驶证等)登记后方可领取，每证限领3份。
卖场内外装饰计划：
1.元宵节灯谜会印刷灯谜条8000-10000张
2.跨路彩虹拱门1个(红红火火新世纪、热热闹闹吃元宵)
3.灯谜会的布置：灯谜10000条
4.电视台、气象局广告
5.手机短信(全县用户)
6.彩色宣传单10000份
7.吊挂写真看板：一楼东、圆门、南门共3块
8.超市布置元宵节的氛围
9.超市布置“元宵美食街”
10.条幅：①正月十五元宵灯谜会有奖灯谜猜!猜!猜!②庆团圆吃元宵开门见礼送红包③过年七天乐元宵也快乐④热热闹闹吃元宵红红火火新世纪⑤我陪爸爸妈妈逛新世纪有奖征文大赛(正月初六始――正月二十止)
11.活动看板：大看板2块，小看板12块，一拉宝10块
12.一楼玻璃门贴红装饰
活动时间：2月21日——2月23日
活动目的：吸引人气，增加销售，提高公司知名度和美誉度
活动内容：凡于，每天限送500份。
活动细则：在超市大门口设现场烹煮元宵点，由一服务员专门服务为各顾客提供元宵赠品。
道具：准备锅一个，一次性塑料碗
灯谜会，猜猜猜，奖品拿不停
正月十一至正月十五期间，在各楼层均开辟悬挂灯谜，来XX超市的顾客无论是否购物，均可参与猜谜，凡猜中即有奖品一份，猜中谜底的顾客请到总服务台按编号对证领取奖品。
游戏规则及兑奖办法：
1、必须由本人将谜底贴于谜面之上。
2、按编号对证确认后方可领龋
登记后方可领取，每证限领3份。
卖场内外装饰计划：
1、元宵节灯谜会印刷灯谜条8000—10000张
3、灯谜会的布置：灯谜10000条
气象局广告
6、彩色宣传单10000份
圆门、南门共3块
8、超市布置元宵节的氛围
9、超市布置“元宵美食街”
一、活动主题：“社区共建话科普，居民亲情闹元宵”
二、活动内容：
(一)、包汤圆·送温馨
组织社区居民和共建单位开展包汤圆·送温馨活动，意在爱心传递。汤圆包好后，将煮熟的汤圆分袋装好，由共建单位和社区干部带领科普志愿者及青少年送到社区孤寡老人家中。
1、活动时间：2月19日(农历正月十五)
2、活动地点：桂苑社区科普学校内
3、活动准备(桂苑社区负责)：
①活动场地的桌椅摆放整齐。
②活动场地背景(投影仪播放)：
社区共建话科普，居民亲情闹元宵
主办：嘉兴市科学技术协会
承办：南湖区南湖街道桂苑社区
③准备好包汤圆的米粉和馅等必备工具，多少视情况而定。
④收集好活动开展时要播放的节日音乐，渲染气氛。
4、人员安排：社区负责参加活动人员的通知，安排好送汤圆的孤寡老人家庭。
(二)、猜灯谜·学科普
围绕文学、历史、自然等科学知识共出灯谜200条，供现场居民解答，让居民在愉悦的氛围中学到科普知识。
1、活动时间：2月23日(农历正月十四)下午1：30
2、活动地点：桂苑社区文化娱乐广场
3、活动准备：
①制作好各类灯谜和科普展板，准备奖励社区居民的小礼品。(共建单位负责)
⑤准备好人能摘取为宜。摆放好科普展板。(桂苑社区负责)
奖品发放及宣传拍摄等;社区保卫科负责维持活动期间的秩序。
5、猜灯谜活动规则(共建单位负责制作)：
①谜面共200条。
②必须现场猜谜，一个谜面只允许猜一次，第二次视为无效，不得将猜中的谜面撕下带走。
③谜面上有标记×，则说明是已经猜过的。
④每个灯谜都编有相应的编号，谜底猜出后，只需把谜面编号记住，到指定兑奖处核对谜底，不能将谜面取下。谜底确认无误后，即可领取奖品。已经猜过的灯谜或撕下谜面者视为无效。
⑤猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。
⑥兑奖要有秩序，不要互相拥挤。
我们写方案时要注意一些什么？当工作项目停滞不前时。往往需要预先制定好工作方案。下面，我们为你推荐“我们的节日元宵活动方案”，建议您将此页面收藏以便长期保存！
以下是范文网小编分享的元宵节主题策划方案。欢迎来到我们的元宵节主题活动计划。
元宵节快到了，这天我们可以做点活动，吃元宵，猜灯谜，让我们过个快乐的元宵节日 。以下是小编为大家整理的《元宵活动主题策划方案》，仅供参考，欢迎大家阅读。
1.活动主题
元宵节。
二、活动时间
20xx、x月、x天
三、活动目标
1、孩子们充分享受正月十五元宵节的乐趣，激发孩子制作灯笼的兴趣。
2.欣赏各种灯笼，进一步感受灯笼丰富的造型、色彩、图案等特点。
3、通过制作灯笼，孩子们可以锻炼自己的手工制作能力，同时也让孩子们了解垃圾回收的意义。
4.了解元宵节的由来。
5.和父母一起做灯笼，增进亲子感情。
6.通过活动，建设鱼塘，收集周边儿童名单，扩大幼儿园招生宣传。
四。活动地点
可选择公园、幼儿园操场、幼儿园班级活动室。
V.活动人员
周边社区的所有师生、家长、孩子和家长。
六。活动形式
场地分为知识区、制作灯笼区、制作元宵区、观赏区、灯谜区、舞龙区、许愿区、休息区、颁奖接待区，家长带着孩子玩耍。
七．活动准备
（一）前期准备
1、向园方家长发送活动通知和邀请函，园外小朋友到现场领取邀请参加活动。
2、儿童报名表（现场领取邀请函时报名）。
3、如果在园区内，一定要提前联系相关人员。
4. 需要为事件准备的背板。
5.制作横幅：xx幼儿园元宵节。
6.准备许愿树（幼儿园可以自己制作，也可以用幼儿园较大的盆栽树，数量可根据情况准备，准备1-2棵），许愿卡.
7、制作灯笼的材料（皱纹纸、彩卡、宣纸、剪刀、胶棒、胶水、塑料瓶、多色毛线、彩笔等）。
8.元宵制作材料（元宵专用糯米粉，3-6种馅，3-5个锅，3-5个栅栏（x），一次性饭盒，一次性手套） .
9.提前准备或制作幼儿园制作的布龙，长度足够10个孩子跳舞，间距要考虑。
10、班级开展艺术活动“灯笼”：小班以灯笼装饰为主（老师画大纲）； ，展示在本次活动的鉴赏区。
11.在课堂上提前向家长收集灯图片、灯笼、饮料瓶（矿泉水瓶、露水瓶等）、多色毛线/绳子，并将收集到的图片制作成展览展示板。
12.老师把孩子学过的灯谜收集起来，再收集一些以前没学过的比较简单的灯谜，用灯谜制作灯笼。
13、制作一个以“元宵节的由来”为内容的展板。
14、提前做好各区标识和区规布告栏。
15. 选择一位老师作为采访者，对活动中的孩子们进行采访。
16.幼儿园后勤人员（3-5人）组成安全小组。
17.准备好活动发放的小奖品，每个区域（休息区除外）准备小印章。
18.准备音响设备，准备欢快的音乐，幼儿园早课或课间音乐，广场舞音乐，节日歌曲等。
(2)场地布置
公共场所用气球、彩带、彩旗、灯笼和灯笼装饰，在显眼的地方悬挂横幅。
1.知识区：一个展示“元宵节由来”的展板，供家长告诉孩子。
2.制作灯笼区：
①放置区域规则提示板；
②布置桌椅（根据场地大小，桌椅可并排或均匀摆放 3）在每张桌子前安排会做灯笼的老师，帮助提醒家长和孩子们顺利地制作灯笼。
3、制作元宵节区域：
①放置区域规则提示板；
②布置桌椅（根据场地大小，桌椅可并排或并排 3）在每张桌子前安排一位会做元宵节的老师帮助提醒家长和孩子顺利进行。
4.欣赏区：
①放置区域规则提示板；
②在本区放置各班“花灯”展板和灯画展板，悬挂灯笼收藏。
5.灯谜区：
①放置区域规则提示板；
②挂灯笼有灯谜，供孩子和家长选择和猜测。
6.舞龙区：
①放置区域规则提示板；
②放龙。
7.休息区：放置椅子供孩子和家长休息。
8.许愿区：
①放置区域规则提示板和水彩笔；
②放置许愿树，区管老师准备许愿卡，由家长帮孩子填写祝福或祝福的话给孩子。
八。活动详细流程
1. 入场
会场入口处设有报名处和招生处工作人员专门负责。持邀请函带孩子入园的家长，非幼儿园孩子，填写报名表，收到邀请函（每人一份）参加活动。
以班级为单位，各班班长首先组织家长和孩子在班级指定的场地等候。活动开始前，全园由各班老师带领，带领孩子和家长们跳舞。
2. 主持人开场
3. 校长致辞
4. 主持人宣布活动开始
家长可以带领孩子自由玩耍。班主任提醒家长注意孩子的安全。
5. 家长带孩子在各区自由玩耍
注意事项：
①每次参加活动，负责老师都会给孩子盖章加盖鼓励印章的邀请函。
②让孩子把花灯作品和自制的元宵带回家，与家人分享劳动成果。
③在孩子制作的灯笼上贴一张写有幼儿园联系方式的小卡片。
④安保团队随时巡视提醒，设置固定安保人员守卫场地出入场所。
⑤活动全程播放欢乐的节日音乐。
⑥采访者在活动期间进行采访。中大班主要采访了元宵节的由来以及制作灯笼的种类和方法。可以将学到的知识和手艺分享给没有参加活动的朋友！小班主要采访今天是什么节日？你不开心吗？你见过哪些灯笼？漂亮吗？
1.活动主题
让我们一起欣赏美好时光的美景，一起享受节日和花园。
2.活动目标
1.知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节，了解元宵节的由来和习俗（打灯、赏灯、吃元宵、划旱船等）；
2.知道元宵有看灯猜谜的习俗，对结构有初步了解灯谜。
3.积极参与猜谜活动，体验猜猜猜猜的乐趣。
3.活动准备
（1）物品准备：
自制灯笼、米奇、奖品、罐头、玩具篮、气球、横幅、音乐、桌椅、灯谜、答题卡、铅笔、笑脸、哭脸、元宵、碗、牙签、活动广告、活动宣传单等。
(2)人员安排：
1. 咨询接待：xx
2. 彩灯展示：xx（家长可贴图片，准备自己喜欢的彩灯胶带、贴纸或便签）
3.元宵卡通片在中班教室展示（xx）
4、提醒：xx老师
5、吃元宵——碗、勺子（xx）
< p> 6. 音乐演奏（xx）7. 元宵讲故事：xx
8. 米奇表演：xx
9. 场外安排：所有老师
4.活动流程
1. 主持人致开幕词
2. 讲故事：元宵节的由来（老师提前准备好故事讲述故事生动）
3. 唱歌跳舞——米奇和我做元宵节（米奇和老师带领孩子们跳舞庆祝）
4. 亲子游戏：看看你笑
规则：“米奇”和“快乐老师”做出有趣的动作或表情来逗家长和孩子，家长应该用上唇和鼻子握住铅笔，以免掉落。老师宣布开始后，如果家长的铅笔掉了或者孩子笑了，都被认为是失败。坚持到最后的家庭将向获胜的家庭赠送礼物。
5. 元宵节快乐——蒙眼画灯笼
规则：老师向参与的家庭展示灯笼图片，参与的家长蒙上眼睛，从在规定时间内记忆。在规定时间内抽灯的家庭获胜。
6. 元宵快乐-提灯游戏
规则：爸爸妈妈在规定的时间内用灯杆运送灯笼（旺仔罐）往返指定路线。婴儿篮中瓶子最多的人获胜并赢得奖品。
7. 元宵节快乐——猜灯谜
规则：老师将家庭分成小组，每组5-10个谜题，答对最多的获胜，获胜者可以打平“幸运气球”，赢取大礼包。
8、元宵快乐——和我一起吃元宵（后勤人员会提前准备蛋糕和元宵分享给大家）
1.活动总结
1.活动介绍
活动主题：“元宵佳节”
活动对象：
社区居民或商场顾客
活动口号：元宵佳节，温馨和谐的家庭
活动时间：20xx、20xx、xx、20xx
地点: 社区或商场
主办单位：xx
主办单位：xx公司
2. 活动背景
第十五天正月是中国传统的元宵节。正月为正月，古人称夜为“晓”，十五为一年中的第一个月圆之夜，所以正月十五称元宵，又称“上元”。节日”。根据中国民间传统，元朝回归大地复兴的佳节之夜，明月高悬，万盏彩灯挂在地上。为进一步弘扬社区文化和节日气氛（对于商场来说，为了吸引人们和带来繁荣，元宵节期间将举行元宵节）开展本次活动。
3. 活动目的
通过开展丰富的社区文化活动，增进群众之间的情感交流；
以大家喜欢看、形式多样、通俗易懂的游戏节目内容，创造一个充满喜庆气氛的“欢乐大舞台”，充分体现了群众和元宵节的欢乐、喜庆、欢乐、欢乐。 ，激情沸腾的温馨场面，展现了人们新生活、新时尚、新时代的面貌，形成了健康向上、文明和谐的节日文化。
2.活动现场布置
1、布置效果：元宵灯会气氛欢快温馨，有彩灯、灯谜、窗花、鞭炮等物品以营造温馨喜庆的元宵氛围。
2. 现场设置传统元宵风俗介绍展板，活动场地四周悬挂元宵相关介绍（诗词、故事）；
3.元宵节将在节日音乐活动现场直播。
4.搭建舞台，新红地毯，突出活动主题背景，彰显节日气氛。
5.提前与社区（商场）沟通，发布活动信息。
6、在小区（商场）门口粘贴活动海报。
3.游乐内容（多选）
1.看花灯猜灯谜。
游戏规则：现场挂多个灯谜，供大众猜。一次只能猜一个灯谜，猜对的将获得一张彩票。将灯谜放入气球（灯笼）中，准备20个气球，每人选择一个气球打破就是选择一个谜语，如果你回答正确，你可以得到一张彩票。也可以根据实际情况把气球换成灯笼。
道具：灯笼、气球、纸条 夹住气球，到达指定地点即可获得中奖彩票（要求：比赛过程中，气球不得掉在地上，不得用手支撑它，不要打破球）。
道具：气球
奖品：中奖者将获得2张彩票
3.踢钥匙
游戏规则：规定每位玩家每 30 秒内踢 12 次获得 1 张门票，30 秒内踢 25 次获得 2 次门票。
道具：2把钥匙和奖品：
1-2张彩票
4.头上的泰迪熊
游戏规则：游戏 玩家头上的泰迪熊在地面上行走指定路线，返回起点完成任务并获得抽奖券。
道具：泰迪熊，奖品：中奖者将获得抽奖券获得抽奖券。
道具：飞镖
奖品：获胜者将获得一张彩票
6.吹气球
游戏规则：每三个玩家为一组，同时吹气球，第一个吹气球的人将赢得一张门票。
道具：气球 奖品：1张彩票
7.触摸祝福：
游戏规则：参与者蒙上眼睛，距离祝福角色5米，听完指令后，朝福字走去，摸到福字，就可以抽奖。 p> 游戏规则：赞助商提供4-5个奖品，主持人介绍产品品牌、功能等，参赛者猜最接近的价格，获得抽奖券。
道具：4-5件商品，奖品：2张彩票券
四。兑奖
1、兑奖方式：各活动负责人按照活动规则发放彩票，并指导参与群众到兑奖处兑换纪念礼品.
2. 奖品设置：
1张彩票=装饰灯笼 2张彩票=速冻饺子 3张彩票=花生油
4张彩票=两袋大米 5张彩票=家用电器
3、注意事项：
中奖者需本人签名后方可领取相应奖品。
我。活动背景
元宵节是我国的传统节日，也是元旦后的重要节日。又称“上元节”、“元宵节”。陪伴人们迎来春天，是体现节日习俗的最彻底、最典型的传统节日。为了让麦琪的孩子们对元宵节的传统文化和传统民俗有基本的了解，我们通过包饺子、画灯笼、猜灯谜等一系列活动，让孩子们充分感受“元宵节”等等。它具有特殊的意义，给人们带来欢乐和欢乐。
2.活动主题
元宵快乐
3.活动目的
1、尝试通过各种渠道获取元宵节的相关经验，进一步了解元宵节的由来和风俗习惯；
2.通过各种活动营造节日气氛，让孩子大胆想象
3.增强孩子的大脑和动手能力，达到孩子能表达情感和表达情感的教育意义通过不同的形式来理解。
四。活动时间
xx.
V.位置
xx。
六。参与者
xxx。
七．活动流程
1、主持人致开幕词；
（3分钟）
2.讲故事：元宵节的由来（老师提前准备故事，把故事讲的淋漓尽致）；
（5 分钟）
3. 元宵节快乐——一起包饺子（20分钟）
规则：老师将提前准备好的面粉、水和糖心分发给学生和家长，一起包饺子（并在其中三个中隐藏一个小硬币作为最后的幸运奖奖励）），最后将饺子放入锅中。
4. 元宵节快乐——写许愿卡（20分钟）
规则：老师给学生准备好的纸板、刷子、打孔器和其他需要材料和设计的活动来许愿自己班级的卡片，让孩子和家长一起写许愿卡，最后剪裁、打孔、穿线，交给老师保管。
5. 元宵快乐-提灯游戏（30分钟）
规则：本轮为亲子游戏环节。家长将在规定时间内使用灯杆在指定路线上来回接送。灯笼（可换xx罐），选择12组家长和孩子参加比赛，比赛分三轮，每轮4组，规定时间内孩子篮子里瓶子最多的4组获胜，赢得奖品。
6. 元宵节快乐——猜灯谜（30分钟）
规则：老师将家庭分组，每6组家庭围城，每组分发5-10个谜题，答对最多的组获胜，获胜组可以系一个“幸运气球”赢取礼物。 （元宵谜题见附件1）
伴奏音乐：欢乐的节日音乐
7.元宵快乐——和我一起吃元宵（20分钟）
< p > 规则：后勤人员提前准备的元宵节将分享给大家。饺子里有三个小硬币。吃到硬币的孩子（家长）将成为本次活动的幸运儿，并获得奖品；< p>伴奏音乐：《卖汤圆》第八期、材料准备
面粉、糖果、小硬币、矿泉水、奖品（猴子娃娃））、纸板、彩刷、剪刀、打孔器、丝带、灯杆、红灯笼、罐头, 玩具篮, 气球, 条幅, 音乐, 桌椅, 灯谜, 答题卡, 铅笔, 活动背景, 连接ppt, 电饭煲, 碗, 勺子
九、分工
1名主持人
6名教师提前一小时到达会场安排；
10名教师负责现场秩序和纪律活动期间每个班级的学生；
1名教师负责音乐和现场PPT播放；
4名教师负责材料采购、现场材料分发和收集；
5名教师负责包饺子的烹饪和分发。
10.注意事项
1.现场纪律和秩序控制；
2.消除活动过程中的安全隐患，避免儿童在活动过程中受伤。
十一。 费用预算
活动物资尽量利用学校原有资源，适当采购相关物品，活动预算控制在xx元左右。
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泉州市华岩小学“我们的节日——春节、元宵节”活动方案
一、活动目的：
春节和元宵节是中国最传统的民间节日。这是庆祝丰收、祈求好天气和家人团聚的日子。根据《关于春节、元宵节期间组织“我们的节日”主题活动的通知》文件精神，以核心价值观体系建设为指导思想、以“我们的节日”为主题，挖掘春节、元宵节所凝结的优秀文化内涵，鼓励学生参加多样的民俗活动和文化娱乐活动，弘扬中华传统文化。我校决定在全体师生中组织“我们的节日——春节、元宵节”主题活动，特制订活动方案如下：
2、 时间：3月2日至3月9日
三、活动内容：
1、了解“年”知识：学生网上或民间收集，“年”的来历、风俗等知识。要求中高年级制作小报或手抄报——《我知道的“小年”、“大年”、“元宵”》。
每班应在开学后一周内向德育部提交优秀作业（不少于3份）。
2、传播“年”的文化。学生根据收集的文字、影像、**资料，办一期专题板报，学生可在“文明小博客”中将优秀作品上传。
3、春节实践活动：
（1）文明理财实践活动： “节约收支—我的压岁钱”；
（2） 美化家庭实践活动：与家长一起做好新年前的卫生清洁工作，合理燃放、清理烟花爆竹。
（3） 自制灯笼活动：用环保材料制作创意灯笼。
4、各班举行“庆元宵赏花灯猜灯谜”主题活动，并将活**片、文字资料上报德育处。
5、撰写主题征文。围绕春节、元宵节等传统节日，撰写“我爱我们的节日”征文。
四、活动奖励
1、春节优秀作品展出
2、“我们的节日”元宵节手工制作花灯评选：
一等奖三名，二等奖五名，三等奖七名
华岩小学
春节和元宵是我国重要的传统节日。为认真贯彻落实市、区精神文明建设委员会办公室的精神，丰富节日期间我校学生文化生活，现制定参加“我们的节日----春节、元宵”主题活动方案：
一、活动主题：
围绕春节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题，丰富未成年人节日精神文化生活，遵循简洁可行、就近就便、力所能及的原则，广泛开展适合未成年人参与活动，着力培养未成年人树立认知传统、尊重传统，继承传统，弘扬传统的.思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。
二、活动内容及安排：
。开学后各班要遴选出优秀“节日小报”，并利用学校黑板报、宣传栏等进行全面展示和评比。
实践、体验、宣传“低碳生活”，并充分感受节日气氛，发现节日中的新变化，在假期中“行文明路、用文明语、做文明事”，继续开展“小手拉大手” 活动，用自己的文明言行影响家长，劳动社会。
少先队员走访身边的老红军、道德模范、先进典型人物，为他们送去节日祝福；为孤寡患病老人、残疾人和军烈属做好事献爱心，多做力所能及的事，为营造文明、向上的社会人文环境做出贡献。
环境保护和公益宣传，组织动员未成年人参与社区清洁卫生、环境保护和公益宣传，宣传节日文明礼仪和低碳生活知识，营造喜庆祥和节日氛围。
元宵节期间，参与“中华经典诵读”等各种文艺活动，各班级要动员学生积极报名参与活动。
国旗下讲话、致家长的一封信等形式对在校师生进行一次文明过节宣传教育。布置“写文明节日心得体会”等特殊寒假作业，春季开学后进行评选，交流“我家的文明故事”。
“新年菜篮子”、“新年文明新气象”社会调查，并采写调查报告。二是发挥小记者团的优势，以两节为契机，结合“明星小记者”大赛，组织小记者开展“我们的节日”征文、节日采风等活动。
可探究性的作业，让学生通过小组进行学习，培养他们合作意识与创新精神。
三、活动形式：
学生征文进行筛选，学校将在开学后进行评比。
2．同学开学后将手抄报和征文交班主任处进行初选，然后由各班级评选出2份报学校评比。
“优秀小记者”。
四、活动要求：
春节和元宵节是我国的重要传统节日，是进行爱国教育和传统美德教育的极好时机。各年级把“我们的节日”主题活动和“做一个有道德的人”活动结合起来，作为学校精神文明建设的一件大事，制定具体方案，精心组织实施，把活动落到实处。
xx市xx学校
各科室、队、中心：
为深入弘扬中华文化、建设中华民族共有的精神家园战略任务进一步弘扬民族传统文化营造热烈喜庆、文明和谐的社会氛围按照xx文明办发xx号《xx“我们的节日·春节元宵节”主题活动》文件要求旗统计局高度重视制定“我们的节日·春节元宵”主题活动方案如下：
一、指导思想
以党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神为指导以“团圆、喜庆、祥和、节俭”为主题贯彻落实年5月**文明办在xx市召开的深化“我们的节日”主题活动座谈会精神以社会主义核心价值体系为根本坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众广泛开展节日民俗、经典诵读、志愿服务、学习宣传道德模范、、安定团结、欢乐祥和的节日氛围利用活动更好地聚中国人的心、铸中国人的魂坚定人们走好中国道路、实现中国梦的信念信心并为建设宜居宜业宜游xx积聚正能量提供文化支撑
二、活动内容
(一)组织引导全局干部走访慰问结对帮扶的困难群众帮助他们解决生活中的实际困难为他们送去节日的温暖
(二)深化主题志愿服务活动要广泛开展敬老、爱幼、助残、帮困等志愿服务把“我们的节日”过成仁爱节要深化拓展“三关爱”、、送亲情、送文化、送平安、送健康为主要内容开展多种形式的志愿服务活动让留守过年的农民工在我旗度过一个喜庆温馨的春节
(三)开展“绿色”节日宣传活动为减少空气污染倡导辖区居民群众、机关、事业、企业单位减少燃放烟花爆竹过一个文明、祥和、绿色环保的节日
(四)引导干部群众参加各类展览会、游园会、**会、文艺晚会、联欢会、灯展等规模大、影响力大的活动开展民俗展示、歌舞表演、花会歌会、联欢联谊、灯谜灯会、书法棋艺、美术摄影等群众喜闻乐见的活动使干部群众在参与中感受祖国和家乡日新月异的巨大变化享受亲情友情、体验健康快乐
三、工作要求
全局干部要把春节、元宵期间开展“我们的节日”主题活动作为一项重要工作来抓广泛动员、积极参与多提供人性化、个性化的服务增强两节文化活动的群众性、广泛性、吸引力和感染力积极倡导文明、和谐、喜庆、节俭的节日理念
xx统计局
年1月13日
汉代民众在乡间田野持火把驱赶虫兽，希望减轻虫害，祈祷获得好收成。直到今天，中国西南一些地区的人们还在正月十五用芦柴或树枝做成火把，成群结队高举火把在田头或晒谷场跳舞。自隋唐宋以来，曾一度兴盛。
参加歌舞者足达数万，从昏达旦，至晦而罢。随着社会和时代的变迁，元宵节的习俗发生了很大的变化，但它仍然是中国传统的民间节日。
元宵节是中国传统节日之一，为丰富员工文化生活，活跃节日气氛，展现森达员工风采，以增强员工的凝聚力，营造良好的企业文化氛围，让员工欢度一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节，经公司领导研究决定，由人力资源部组织一次“庆元宵?猜灯谜”文化活动，拟订活动方案如下：
一、活动主题：猜灯谜、庆元宵
二、活动时间：20xx年2月11日(农历正月十五)晚6:00
3、 地点：一楼同仁厅会议室
四、活动准备：
12月10日前，人力资源部负责收集各种灯谜，为员工准备小礼物。
2、场地布置：2月10日上午，设备科协助人力资源部，悬挂好元宵节灯笼;下午下班前在会议室四周拉上红丝带，将灯谜吊在上面;活动期间**节日**，渲染气氛。
3、2月10日晚，人力资源部负责组织猜谜活动，包括人员通知，谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;保卫科负责维持活动期间的秩序。
五、活动规则：
1猜灯谜活动必须是现场猜谜，不准揭穿和拿走。
2、每个猜谜者猜一个灯谜，必须先到指定兑奖处核对谜底，确认无误后，由巡视人员取下谜面交兑奖处，猜谜者进行登记，填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后，方可领取奖品。
3.猜一个谜语并将其换成奖品。为了让更多的员工参与到活动中来，每个人只能猜测一个。
4、谜语共200条：
第1-60条灯谜到一号兑奖桌核对答案，第61-120条灯谜到二号兑奖桌核对答案，第121-200条灯谜到三号兑奖桌核对答案。
5、奖项设置：
共设200个奖品。猜一个谜语来换取奖品。交换奖品后，活动结束。
六、活动注意事项：
1谜语要有条理，不要大声。
2谜底解开后，员工只需记住谜语的号码，到指定的奖励办公室核对答案，谜语就不能移除。
三。答题要保持秩序，违者将被取消猜谜资格。
七、活动费用预算：
120盏元宵，5元×20=100元
2两盘红丝带，15元×2=30元
三。200份礼品，4元×200=800元
合计费用：约1000元左右。
1、 20xx年元宵节时间
20xx年(正月十一)---(正月十五)
2、 20xx年元宵节主题
红红火火的新世纪，吃元宵
三、活动卖场内外装饰计划：
1.元宵节灯谜会印刷灯谜条8000-10000张
2.跨路彩虹拱门1个(红红火火的新世纪，吃元宵)
3.挂画板：一楼东门，圆门和南门
4.超市布置元宵节的氛围
5灯谜布置：1万个灯谜
6.电视台、气象局广告
7.手机短信(全县用户)
8.彩色宣传单10000份
9.超市布置“元宵美食街”
10.条幅活动策划方案：
① 灯谜将在正月十五有奖。猜猜看！猜猜看！
②过年七天乐，元宵也快乐
③ 庆祝团圆，吃元宵节，开门看礼物，送红包
④热热闹闹吃元宵红红火火新世纪⑤我陪爸爸妈妈逛新世纪有奖征文大赛
11活动看板：2个大看板，12个小看板，10个一拉宝
12.一楼玻璃门贴红装饰
四、活动策划方案：
xx猜灯谜创意活动策划方案
活动一：庆祝团圆、吃元宵、开门看礼物、送红包
活动期间，对每天进店前100名顾客分发红包，红包内有“元宵券”一张，顾客凭红包内元宵小票+满10元以上的购物小票，到服务台领取元宵。
活动二：过年七天乐元宵也快乐
正常商品88折后满100元，棉鞋、棉服类5折、**、削价品满200元，化妆品95折满100元(超市商品不打折满88元(参与会员卡积分)，)送4.50元汤圆1包，满200元送2包，限单张小票，多买多送，以此类推，限量1000名。
活动三：正月十五的灯谜将被授予灯谜。猜猜看！猜猜看！
正月十五期间，在各楼层均开辟悬挂灯谜，来新世纪的顾客无论是否购物，均可参与猜谜，凡猜中即有奖品一份，猜中谜底的顾客请到总服务台按编号对证领取奖品。
游戏规则及兑奖办法：
1.必须由本人将谜底贴于谜面之上。
2.按编号对证确认后方可领取。
3.凭有效证件(身份证、学生证、驾驶证等)登记后方可领取，每证限领3份。
春节和元宵节是中国重要的传统节日。为认真贯彻落实市、区精神文明建设委员会办公室的精神，丰富节日期间我校学生文化生活，现制定参加“我们的节日----春节、元宵”主题活动方案：
一、活动主题：
围绕春节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题，丰富未成年人节日精神文化生活，遵循简洁可行、就近就便、力所能及的原则，广泛开展适合未成年人参与活动，着力培养未成年人树立认知传统、尊重传统，继承传统，弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。
二、活动内容及安排：
1．创编“节日小报”。以班级为单位，组织学生学习节日文化、搜集节日资料，参加民俗活动，深入了解春节、元宵节的文化内涵，充分发挥学生的动手实践能力，利用寒假自编自创“节日小报”。“节日小报”以展示节日的收获和感悟为主要内容，形式不限（可以为手抄报、电脑制作报、剪贴报等）。
开学后各班要遴选出优秀“节日小报”，并利用学校黑板报、宣传栏等进行全面展示和评比。
2．继续开展“三创一办”实践活动。以“我的时尚低碳生活”为主题，开展寒假实践活动，引导学生思考、实践、体验、宣传“低碳生活”，并充分感受节日气氛，发现节日中的新变化，在假期中“行文明路、用文明语、做文明事”，继续开展“小手拉大手”活动，用自己的文明言行影响家长，劳动社会。
3．开展访英模送温暖活动。寒假期间，我们组织团员、少先队员看望身边的老红军、道德模范和先进典型人物，为他们送上节日的祝福；为孤寡患病老人、残疾人和军烈属做好事献爱心，多做力所能及的事，为营造文明、向上的社会人文环境做出贡献。
4．开展公益活动。各班要组织和要求学生积极参加“绿丝带志愿者服务”工作，积极参与社区清洁卫生、环境保护和公益宣传，组织动员未成年人参与社区清洁卫生、环境保护和公益宣传，宣传节日文明礼仪和低碳生活知识，营造喜庆祥和节日氛围。
5．开展中华经典诵读活动。配合社区在春节、元宵节期间，参与“中华经典诵读”等各种文艺活动，各班级要动员学生积极报名参与活动。
6．推进“文明在我家”教育活动。联合家长，继续推进学生“文明在我家”系列教育活动，各班级在学校放假前夕，通过主题班会、国旗下讲话、致家长的一封信等形式对在校师生进行一次文明过节宣传教育。布置“写文明节日心得体会”等特殊寒假作业，xx年春季开学后进行评选，交流“我家的文明故事”。
7．开展小记者节日专题活动。一是开展人人都是小记者活动，组织中小学生开展“春节民俗”、“新年菜篮子”、“新年文明新气象”社会调查，并采写调查报告。二是发挥小记者团的优势，以两节为契机，结合“明星小记者”大赛，组织小记者开展“我们的节日”征文、节日采风等活动。
8．开展小组学***活动。各班要根据年级学生的特点，以就近方便安全为原则，让同一社区的学生组成学***小组，定期进行学***活动。可结合学生或学科特点，布置一些趣味性、可**性的作业，让学生通过小组进行学习，培养他们合作意识与创新精神。
三、活动形式：
1.初中学生可以选择自己的调查报告和学生**，学校将在开学后对其进行评估。
2．同学开学后将手抄报和征文**主任处进行初选，然后由各班级评选出2份报学校评比。
3．各个班级认真评选“文明之星”、“优秀小记者”。
四、活动要求：
春节和元宵节是中国重要的传统节日。他们是爱国主义教育和传统美德教育的好机会。各年级把“我们的节日”主题活动和“做一个有道德的人”活动结合起来，作为学校精神文明建设的一件大事，制定具体方案，精心组织实施，把活动落到实处。
xx市xx学校
二○一五年一月
为使孩子们度过一个欢乐、祥和而富有意义的春节，龙港六小特组织和推广德育综合实践活动“走进春节、元宵节”，通过了解节日，体验节日，更好的认识和领会中华民族的传统文化，培养爱国工义的情感。
一、主题：我们的节日·春节·元宵节
二、活动时间：1月18日-2月19日。作品上交截止日期：2月22日前
三、比赛项目
(一)书签制作比赛
1、参加对象：一年级学生
电子彩绘、植物茎叶等，材料不限;最长不能超过姓名。
3、内容：有创新意识，积极向上，贴近读书生活，尽可能图文并茂。
(二)贺卡制作比赛
1、参加对象：二年级学生
2、贺卡需手工自制,不得购买;
3、贺卡要求围绕活动主题进行创意,(大小不超过A4纸大小，废旧的书皮，不用的.鞋盒等都可利用)，提倡节俭,不铺张浪费。
姓名。)
(三)绘画比赛
1、参加对象：三年级学生
色彩、国画、儿童画、装饰画、版画、卡通画等。
姓名。
(四)手抄报比赛
1、参加对象：四年级学生
2、版面制作均使用手抄文字和手绘插图，版面制作不能有任何剪贴，版面制作用笔可任意选择。
贴切、有创意，用姓名。
(五)摄影比赛
1、参加对象：五年级学生
拜、圆饭、游玩、新年新景象等。
手机拍照，相片要求姓名。
(六)剪纸比赛
1、参加对象：六年级学生
2、剪纸作品要求围绕活动主题进行创意,
姓名。
四、参赛作品报送要求
1)参赛作品以班级为单位报送，各班作品提供至少5幅。
2)每班作品统一交与班主任。由班主任收齐作品须于2月22日前上交到美术办公室。
五、奖励办法
奖项分别按照各年级组设置，根据各个班级上交作品情况，评出班级团体奖及学生个人奖，将统一纳入月文明班考核。开学初开展优秀作品展。
按照领导对我们的要求。我们需要提前准备好一份方案，自己怎么样才能写好一篇方案？这篇文章经过编辑精心打造“关于庆元宵节活动方案”一定能够让您满意，请注意这篇文章内容仅供参考！
一、活动主题：猜灯谜、庆元宵
二、活动时间：20xx年3月xx日(农历正月十五)晚6：00
三、活动地点：娱乐室及篮球场
四、活动准备：
1、三月xx日前，各车间文员负责收集各种灯谜，总数量400条，负责人：王力宏。
2、场地布置：三月5日上午，悬挂好元宵节灯笼;下午下班前在娱乐室房顶拉上红丝带，将灯谜吊在上面;活动期间播放节日音乐，渲染气氛，负责人：林俊杰。
奖品发放及宣传拍摄等，负责人：周杰伦。
礼品发放及宣传拍摄等，负责人：潘玮柏。
5、保卫科负责维持活动期间的秩序，负责人：郝建。
请以上负责人于3月5号前至少开会三次讨论各负责事项的准备情况及进度，总负责人三月2号将具体活动流程交于部门经理处。
五、活动规则：
1、猜谜活动，必须是现场猜谜，不得将谜面揭下带走。
谜底、本人姓名、部门或车间之后，方可领取奖品。
3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动，每人次限猜一条。(待讨论)
4、谜语共400条：
第1-100条灯谜到一号兑奖桌核对答案，第101-200条灯谜到二号兑奖桌核对答案，第201-300条灯谜到三号兑奖桌核对答案，第,301-400条灯谜到四号兑奖桌核对答案。
5、游戏设置至少5个，且能同时进行。各游戏负责人对每轮游戏的获奖者进行积分奖励，积分用于兑换礼品
6、奖项设置：
灯谜活动共设置奖品200份，猜对一条谜语获得抽奖一次，抽奖成功则兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。(抽奖内容按照奖品来设定)
游戏活动共设置礼品30份，礼品摆放在礼品桌，并用积分标识，累积一定积分可换取想要的礼品，礼品发完，则活动结束。
六、活动注意事项：
1、猜谜要有秩序，不能大声喧哗。
2、谜底猜出后，员工只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。猜题成功，则在谜面处做出标记。
3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。
4、游戏环节尽情的玩耍。
七、活动费用预算：
1、元宵小灯笼20只，5元×20=100元
2、红丝带两盘，15元×2=30元
3、奖品200份，4元×200=800元
4、礼品30份，500元(可申请公司产品)
合计费用：约1500元左右。
一、活动主题：“社区共建话科普，居民亲情闹元宵”
二、活动内容：
(一)、包汤圆·送温馨
组织社区居民和共建单位开展包汤圆·送温馨活动，意在爱心传递。汤圆包好后，将煮熟的汤圆分袋装好，由共建单位和社区干部带领科普志愿者及青少年送到社区孤寡老人家中。
1、活动时间：2月19日(农历正月十五)
2、活动地点：桂苑社区科普学校内
3、活动准备(桂苑社区负责)：
①活动场地的桌椅摆放整齐。
②活动场地背景(投影仪播放)：
社区共建话科普，居民亲情闹元宵
主办：嘉兴市科学技术协会
承办：南湖区南湖街道桂苑社区
③准备好包汤圆的米粉和馅等必备工具，多少视情况而定。
④收集好活动开展时要播放的节日音乐，渲染气氛。
4、人员安排：社区负责参加活动人员的通知，安排好送汤圆的孤寡老人家庭。
(二)、猜灯谜·学科普
围绕文学、历史、自然等科学知识共出灯谜200条，供现场居民解答，让居民在愉悦的氛围中学到科普知识。
1、活动时间：2月23日(农历正月十四)下午1：30
2、活动地点：桂苑社区文化娱乐广场
3、活动准备：
①制作好各类灯谜和科普展板，准备奖励社区居民的小礼品。(共建单位负责)
⑤准备好人能摘取为宜。摆放好科普展板。(桂苑社区负责)
奖品发放及宣传拍摄等;社区保卫科负责维持活动期间的秩序。
5、猜灯谜活动规则(共建单位负责制作)：
①谜面共200条。
②必须现场猜谜，一个谜面只允许猜一次，第二次视为无效，不得将猜中的谜面撕下带走。
③谜面上有标记×，则说明是已经猜过的。
④每个灯谜都编有相应的编号，谜底猜出后，只需把谜面编号记住，到指定兑奖处核对谜底，不能将谜面取下。谜底确认无误后，即可领取奖品。已经猜过的灯谜或撕下谜面者视为无效。
⑤猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。
⑥兑奖要有秩序，不要互相拥挤。
一、活动目的
丰富中学生节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。
二、活动内容
围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲等主题，遵循中学生身心特点的成长规律，贴近实际、贴近生活，开展三大系列活动。
(一)“我们的节日·中华经典诵读”主题活动。
1、要坚持继承传统文化和弘扬时代精神相结合。紧密结合时代特点组织开展诵读活动，使广大中学生在诵读经典中受到传统文化的熏陶，弘扬和培育民族精神，激发爱党爱国爱社会主义情感，树立正确的道德观念和理想信念，促进社会主义核心价值体系建设。
主渠道、主阵地作用。把经典诵读活动融入语文、历史、政治学科日常教学，推动教学方法创新，完善教学评价体系。
教育与实践相结合的原则。引导学生在经典诵读中感悟做人的道理，把道德文章转化为道德观念和行为规范，让学生从“读圣贤书”到“行君子事”，强化诵读活动效果。
(二)“做一个有道德的人”寒假道德实践“五个一”。
按照简便易行、突出实践、注重实效的原则，组织引导每个中学生，在寒假期间开展“做一个有道德的人”主题实践活动。
具体内容为“五个一”的实践活动。即：我当一天家(帮父母买菜、做饭、洗衣等);为父母做一件事(洗头、洗脚、按摩等);做一次志愿者(清除小广告、打扫街道、清扫楼道、拾检白色垃圾等);向自己的邻居和长辈拜一次年(表达感恩和祝福);为你身边的热心人制作一个贺年卡(赞美他们关心人帮助人的善举)。
各班主任教育学生在假期中学礼仪、懂礼仪、守礼仪，积极实践“五个一”道德实践活动，展示广大学生良好的精神风貌。
(三)“读书·快乐·成长”寒假读书征文活动。
为培养学生博览群书的习惯和兴趣，让每一个学生想读书、爱读书、会读书。本次活动主题是：读书，与经典名著为友，为精神打底，为人生奠基，营造书香校园，打造人文校园;让学生真正体验到：我读书，我快乐，我成长。
三、活动时间：20xx年元月23日—— 2月6日
参加对象：全校中学生
活动要求：向同学们推荐《语文课外阅读课本》、初中生必看的几本名著，经典文学作品。每位同学选择其中一本阅读后写一篇读后感，经指导老师点评后， 20xx年2月10日 每班推荐3篇参评，校团委将组织评选优秀读后感。
评奖方法：一等奖二等奖三等奖5名，以及相对应的教师指导奖。
四、活动阶段安排
(一)部署动员阶段(20xx年1月)
各年段、班主任利用闭学式、班会课，根据学校活动实施方案作出全面部署，组织指导学生全面开展活动。
(二)普及推进阶段(20xx年元月至20xx年2月)
元宵节，精心策划和组织开展经典诵读主题活动。
家庭美德、个人品德教育，深入开展文明礼仪教育道德实践活动，引导学生撰写实践心得体会。
引导学生撰写读后感。
(三)成果展示阶段(20xx年2月至3月)
组织“我们的节日”主题活动各项评比。
五、活动要求
1、加强组织领导。为了推动全校“我们的节日”活动的深入开展，各班要建立健全班级组织机构，加强宣传教育。
学习园地，朗读、登载中华经典篇目，共同营造良好的学习氛围。
3、讲求实效。各班要结合实际把各项活动落到实处。要把组织参加“我们的节日”主题活动作为加强社会主义核心价值体系学习教育的重要契机，作为“做一个有道德的人”活动和寒假社会实践的重要内容，纳入活动总体安排，制定具体方案，抓好工作落实。
一、活动主题：
“迎接大桥时代，共创和谐景区”
二、活动时间：
20xx年x月x日(农历正月十二，星期四)晚6点—9点(如受天气影响，时间另行通知)。
三、活动地点：
普陀山大酒店门口、隧道口和梅岑路一带。
四、活动内容
1.游园观灯(全山各单位自制);
2.甜甜佳节(向游园群众免费供应汤圆，设特色小吃);
3.元宵灯谜;
4.喜庆丰年(文艺展示);
5.新春寄语(书画表演);
6.虎年祝福(老人向儿童送小礼品);
7.龙舞吉祥(舞龙巡游祈祷平安);
8.好运连连(趣味文娱活动)。
五、责任分工
(一)主办单位负责整个活动实施的领导和监督。
(二)承办单位负责活动方案的策划、组织协调、检查落实和分工项目的实施。
镇zf负责方案策划、组织协调、检查督办各活动项目、灯笼认购单位的确定和后勤保障(活动善后工作)，镇zf负责《虎年祝福》项目。
《龙舞吉祥》文艺节目的策划、组织、实施和舞台布置。
场景布置、接电和《新春寄语》活动项目;支持2只文艺节目，并联系相关单位。
4.龙沙社区负责《甜甜佳节》品汤圆活动项目;支持2只文艺节目和女子舞龙队;组织接送本社区群众。
《好运连连》活动项目;支持2只文艺节目;组织接送本社区群众。
(三)协办单位负责分管活动项目和需要协作的具体工作。
普济医院支持活动场地、电源等。
景欣供销公司推出特色小吃。
3.普陀书画院参加书法表演。
4.灯笼认购单位按相关文件要求确保灯笼到位。
(四)支持单位负责整个活动中需要支持和参与的具体工作。
1.委综管处负责相关单位部门的协调。
2.公安分局根据活动区域安全保卫工作要求，拟定安全管理方案，组织人员做好活动区域的安全管理，维护公共秩序。
交通安全管理。
4.执法分局协助公安分局做好安全管理，维护公共秩序;支持机动任务。
5.园林处负责活动区域的绿化树木管理。
6.供电站负责支持活动期间的用电，并组织人员指导和监管。
7.卫生处负责活动期间和结束后的环境卫生保洁及活动区域垃圾桶设置。
8.普济医院负责活动期间的医疗救护，安排医务人员现场待命。
9.委办公室后勤科安排搬运工支持活动前后的物品搬运。
中山村、龙湾村、码头等参观群众的接送(各村与客车公司联系)。
11.游人中心组织人员协助文化站工作。
12.广播站负责新闻宣传报道，协助文化站工作。
六、组织机构
为加强对20xx年元宵节活动的领导，决定成立20xx年元宵节活动组委会。组委会组成如下：
主任：xxx
副主任：xxxx
成员：xxx
七、活动要求
(一)本次元宵活动由管委会主办，镇zf及相关部门承办。全山相关单位要加强领导、协同配合、积极参与，按时完成活动布置的任务，保证活动的顺利开展。
(二)承办、协办、支持单位要精心部署，科学调度，确保安全。努力把“元宵节”办成安全、欢乐、祥和的节庆活动。
(三)广播电视站要做好活动的宣传和组织;各社区、单位要认真组织干部群众参与，做好参观群众的接送，确保安全。
一、活动主题：
“社区共建话科普，居民亲情闹元宵”
二、活动内容：
（一）、包汤圆·送温馨
组织社区居民和共建单位开展包汤圆·送温馨活动，意在爱心传递。汤圆包好后，将煮熟的汤圆分袋装好，由共建单位和社区干部带领科普志愿者及青少年送到社区孤寡老人家中。
上午9：30
2、活动地点：桂苑社区科普学校内
：
①活动场地的桌椅摆放整齐。
②活动场地背景（投影仪播放）：
社区共建话科普，居民亲情闹元宵
主办：嘉兴市科学技术协会
承办：南湖区南湖街道桂苑社区
③准备好包汤圆的米粉和馅等必备工具，多少视情况而定。
④收集好活动开展时要播放的节日音乐，渲染气氛。
4、人员安排：社区负责参加活动人员的'通知，安排好送汤圆的孤寡老人家庭。
（二）、猜灯谜·学科普
围绕文学、历史、自然等科学知识共出灯谜200条，供现场居民解答，让居民在愉悦的氛围中学到科普知识。
下午1：30
2、活动地点：桂苑社区文化娱乐广场
3、活动准备：
①制作好各类灯谜和科普展板，准备奖励社区居民的小礼品。（共建单位负责）
⑤准备好
奖品发放及宣传拍摄等；社区保卫科负责维持活动期间的秩序。
：
①谜面共200条。
②必须现场猜谜，一个谜面只允许猜一次，第二次视为无效，不得将猜中的谜面撕下带走。
③谜面上有标记×，则说明是已经猜过的。
④每个灯谜都编有相应的编号，谜底猜出后，只需把谜面编号记住，到指定兑奖处核对谜底，不能将谜面取下。谜底确认无误后，即可领取奖品。已经猜过的灯谜或撕下谜面者视为无效。
⑤猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。
⑥兑奖要有秩序，不要互相拥挤。
一、活动概要
1、活动介绍
活动主题：《欢乐闹元宵》
活动对象: 社区居民或商场顾客
活动口号：其乐融融庆元宵,温暖和谐一家亲
活动时间:20xx年x月x日
举办场地：社区或商场
主办单位：城阳电视台
承办单位：青岛广电合和文化传媒有限责任公司
2、活动背景
农历正月十五日，是中国的传统节日元宵节。正月为元月，古人称夜为"
宵"，而十五日又是一年中第一个月圆之夜，所以称正月十五为元宵节，又称为"上元节"。按中国民间的传统，在一元复始，大地回春的节日夜晚，天上明月高悬，地上彩灯万盏，人们观灯、猜灯谜、吃元宵合家团聚、其乐融融。为了进一步促进社区文化及节日氛围(商场则为吸引人流，带旺人气，借元宵之际开展元宵旺场活动)开展本次活动。 3、活动目的
通过开展丰富的社区文化活动，能增进群众之间的情感交流;以大家喜闻乐见、形式多种、通俗易懂的游戏节目内容、营造成一个充满节日氛围的“欢乐大舞台”，充分体现群众与元宵节同欢、同庆、同喜、同乐，激情沸腾的热烈场景，展现人民群众新生活、新风尚、新面貌的时代气息，形成健康向上、文明和谐的节日文化。
二、活动现场布置：
热烈，以灯笼、灯谜、窗花、鞭炮等等物品装饰，烘托出温馨喜庆的元宵气氛。
故事);
3、活动现场播放元宵节喜庆音乐。
4、搭建舞台，全新红地毯，显眼活动主题背景，突显节日喜气洋洋的气氛。
5、提前与社区(商场)宣传沟通，释放出活动信息。
6、社区(商场)入口粘贴活动海报。
三、游艺内容(多选)
猜灯谜。
游戏规则：现场挂出灯谜若干，供群众竞猜，一次仅能取一张灯谜，猜中获得奖券一张。把灯谜放在气球(灯笼)中，预备气球、纸条 奖品：获1张奖券
2、双人背靠背夹气球
游戏规则：每组2人，背靠背夹气球，到达指定地点即可获奖券一张(要求：游戏过程中，气球不可掉地，不可用手托扶，不可将球夹破)。 道具：气球
奖品：胜出者获2张奖券
3、踢鍵子
游戏规则：规定每人每次在30秒钟内踢12个得1张票，30秒钟内踢25个得2张票。 道具：2个鍵子 奖品： 1-2张奖券
4、头顶玩具熊
游戏规则：游戏者头顶玩具熊走完地上指定路线，回到起点即完成任务，获得一张奖券。 道具：玩具熊一个 奖品:获胜者获1张奖券
5、飞镖
游戏规则：每人三镖，三镖累计得16分获一张奖券。 道具：飞镖
奖品：获胜者获1张奖券
6、吹气球
游戏规则：每三位选手为一组，同时比赛吹气球，第一个吹破气球者获奖券一张。 道具：气球 奖品：获1张奖券
7、摸福：
游戏规则：参与者蒙上眼睛，距离福字毛巾 奖品：获1张奖券
8、猜价格
游戏规则：赞助商提供奖品4-5件，主持人介绍商品品牌，功能等，参与者猜测的价格最接近者，获得奖券一张。 道具：商品4-5件, 奖品：获2张奖券
四、兑奖
奖品设置：
1张奖券=装饰灯笼 2张奖券=速冻汤圆 3张奖券=花生油
注意事项：
获得奖券者领取奖品前需亲笔签字后才能领取对应奖品。
2012天下灯会社区文化活动
活动时间：2012年2月6号
活动地点 ：天下城庭院
参加人员 ：天下城全体业主
主题：正月十五元宵节。在整个清朝，让我们和大格格们一起在宫中过元宵节。
宣传方式：张贴告示、贴心助手**提醒
需用物品及奖项设置 ：
人员安排：
1. 活动总指挥：冯娟，负责现场各个细节的检查确认，活动现场各个环节衔接的督导，突发事件指挥处理，确保活动顺利完成。
2主持人：陈小东（穿着尔泰的衣服），现场准备好麦克和笔记本，**背景**。
三。现场合作人员：8人，车牌1人，灯谜1人，奖品2人，主持人1人，秩序维护人员2人
4. 拍照人员：1人（姚队）
5现场清洁：在项目开始前，监控部负责安排人员清理现场，包括地面和桌面。
6饺子负责人：谢东（柳红装）
7备货负责人：张璐，其他贴心助手服从安排，积极配合。将道具及桌椅放到指定地点。
活动流程：
1．活动15:00点开始，工作人员负责把桌椅及其他道具运到活动现场，开始分发号码牌，业主填上自家房间号。（邵丹丹负责）
2.业主根据手中的号码进行抽灯谜，猜对的把其手中的牌放入**箱中，等待下一轮的**活动，灯谜持续一个小时左右。（负责萨雅和尔泰，孔繁慧、陈小东饰）
3.猜灯谜结束之后开始抽取一等奖得主1名，二等奖得主2名，三等奖得主3名。主持人唱票
4.灯谜活动开始半个小时之后开始玩小游戏“高尔夫球”，持续30-40分钟（五阿哥、小燕子负责，由杜冬冬、李静苗饰）
5小游戏一开始，煮饺子、分饺子，并给业主送上祝福的话（赵玉丽负责）。
6.2秩序维护人员负责现场秩序的维护。
7所有现场工作人员离开现场后，将装修等物品归还办公室，并将临时使用的桌椅恢复原状。
8卜应芹负责安排人员清理现场。
