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趣祝福 · 作文 · 老师的身影作文

上学时我们经常会有写作文的任务吧,写作文使平常的演讲更加有条理,并且能够首尾呼应。以下内容是栏目小编特地为您准备老师的身影作文。供有需要的朋友参考借鉴,希望可以帮助到你!

老师的身影作文 篇1

初一刚开学,进了教室门,发现有个老头已早早等在讲台上。我左思右想,竟没料到他是我们班主任,教英语的,看着他的外貌,简直颠覆了我的人生观。

定眼一看,个子不高,顶多一米六九,他自称三等残疾,小小的脑袋装着满满当当的知识。两鬓斑白,发量少得可怜,典型的老头子模样,估计也有五十多岁了吧。戴着幅眼镜,镜片不厚,镜框略扁,架在那本就不高的鼻梁上。小小的眼睛,笑起来时就眯成一条缝,嘴角总带一丝笑意,法令纹、鱼尾纹一应俱全。给人的第一印象便是个和蔼可亲的老头儿。就这样的外貌,令我万万没想到,他,教英语,还是我们的班主任,绝了。由于他的面相苍老,我们一致在背地喊他老王,他自己尚不知情。

由于上学期末,本人不小心挤进了前一百,我的成绩稍微起伏一下,老王便要找我亲切的交谈,不知为什么,他每次批评人时,嘴角总带一丝笑意,让人觉得笑里藏刀,可他每次批评学生时,讲着讲着竟把自己讲笑起来,与他穿着的西服丝毫不符,但不可否认,老王穿着西服还是蛮帅气的。

老王让你去他办公室。一日,刚从老王办公室走出来的英语课代表对我说道,那眼神分明是幸灾乐祸。我心想,完了,又要喝杯下午茶了。

报告!我站在办公室门口说道。来来,过来!你啊!最近数学怎么考的啊,啊?他们几个都考了九十几,你怎么就八十多呢?不敢相信你是前一百学生啊!他再次笑着批评道,说完拽了一下我的辫子,你个小丫头,考试不好好考,啊!加油多钻研钻研哦!我低着头,心想讲着讲着,不经琢磨起他的姿势来,,好好干哦,别又掉下来,去去,回班去吧,把英语课代表再喊回来。

我回了班,喊他之后,不一会老王来班上上课了,课代表也紧跟其后。今天还没上课,怎么来班上这么早,应该又要进行演讲。果不其然,他又开始边笑边批评着班上某些同学,不知道的人还以为是奸笑呢。

人不可貌相,海水不可斗量。他写出的一行行英语,流利又美观,用独特的批评方法,让我们班越来越好。

他那矮小的身影,在我眼前瞬间变得高大起来。

老师的身影作文 篇2

五年级的时候,我们这不一般的班级调来了一位年纪轻轻的数学男老师.这个初出茅庐的人,竟当了我们的班主任!这让我们全班迷惑不解!大家都慢慢期待"看看这位老师有什么能耐!" 

说来也奇怪!自从他来到我们班以后,班上出了好多以前从没发生过的事!不过,这也让我们班有了新的一面吧!

渐渐的,我们也感觉到这位老师,是用心来教我们,用自己的感情来感化我们!也许因为我们是他的第一届学生吧,使得他把所有的精力和感情全都投入到班里.我们看出来了,他很努力!

现在我们毕业了!回顾他的成绩,是的,他的能耐很大!我们班连续两年拿了学校篮球赛的冠军,班里的成绩也很优秀.我们班的班风也很好.他的成绩是那样优秀.这让一个刚毕业的学生,年轻的他,该是多么辛苦.是的,在他的第一节课,说话断断续续,内容不详,语音不准的他,现在,一转眼,我们这个他的第一批学生毕业了!他,在每一个将跨出母校门槛的学生眼里,是一个优秀,责任心强,有他独特的教学方式,让每一个人刮目相看.他的能耐是很大呀!

转眼,也许那眼镜加深了度数,眉间多了几丝忧虑.一切一切都变了! 

让我们用新的眼光看着那早已熟悉的走廊边的墙,俯视那个早已熟悉的身影……那个看起来没有一丝忧虑的他在篮球场上打球的影子……让我们坐在课桌椅上向窗外看,那个倚在墙上,微俯着身,双手托着下额,眼睛向远处眺望,熟悉的背影,在那不动,也许想着永远想不完的事——我的学生.

 我们要走了,请带着那个熟悉的身影一起走吧!也许,在今后的路上会想得更多,走的越好.

因为他,那个熟悉的身影……

老师的身影作文 篇3

老师,您就像一支燃烧着的蜡烛,燃尽了自己,却照亮了别人;您更像一棵大树一样呵护着我们。

记得有一次,放学的时候突然下雨,我没有带伞非常着急,正当我急得满脸通红的时候,有一个高大的身影出现在我的身边对我说:你没有带伞吗?,没带的话就和我一起回去吧!那个人正是我的老师。我向老师道谢的时候,您轻轻对我说:正好我们回家顺路,把你带到家也是应该的。其实老师把我送回去要弯很长一段路,并且班里的同学都知道,那段时间老师生病了还没有恢复。雨凉飕飕的,我的心当时却温暖了许久。

老师用汗水教会了我们很多知识,却只需要我们有个好的成绩来回报,我真想对您说声:老师,谢谢您,您辛苦了!

老师的身影作文 篇4

生活中美随处可见,但是我觉得老师的身影是最美的!

因为最近月考渐渐逼近,在我们教室的上空,加上了层层压力。

在一个炎热的下午,老师正潇潇洒洒地在黑板上写下了当天的作业,同学们一看顿时傻眼了,无语了。周末作业竟然多达7条!只见同学们的笔尖在不断地来回挥舞。

放了学,同学们逃命似地冲出了教室,只留下了我和王子鸣。没办法,只能由我们去倒垃圾了。

我倒完垃圾后,跑到校门口。只见老师还站在那儿等我们过马路,因为天气炎热,老师不断用纸擦头上豆大的汗珠。我们过了马路,老师又向学校走去。老师在黄昏下的身影我觉得很美!

黄昏下的身影很美,运动会上的身影也很美!

回想起已经过去了几个星期的运动会,我还是会不禁想起老师的身影。

加油!加油!操场上热闹的运动会上一阵不起眼的加油声却让同学们来了劲。是谁有这么大的威力呢?不用说,肯定是老师。老师的加油让正在跑步的同学像打了鸡血一样,如离了弦的箭一样冲过了终点。

老师改过作业又去加油,那个加油的身影和那个在黄昏的身影我觉得是最美的!

老师的身影作文 篇5

总感觉,自己的记忆像一条幽深的老巷,越深也越远。路的两旁总是有着人影隐没,匆匆而过,却不曾有半分留恋和停滞。可是在这条巷子的尽头,一片遗忘的黑夜里,总是伫立着一个身影。他在我的记忆中形如永恒。

一次,老师宣布数学考试成绩,而我这个数学考场高手,却只得了59分。59分啊!一个我从未没见过的数字,竟出现在我的试卷上。当老师念到我的分数时,我的脸热辣辣的,眼泪都快流出来了。我把头埋得很低。当时真恨不得找个缝钻进去,我感到全班同学都在用异样的眼光盯着我,更不敢看老师。这样的超低水平发挥,令我自尊全无,往日的自信更是跑得无影无踪了。

下课后,窗外下着雨,我的心也在下着雨。老师走到我身边,我不敢正眼看他,只是用余光偷偷瞄了一眼,没想到他的嘴巴竟然写出了微笑,我觉得这微笑是这世界上真的,真的最美丽的微笑,“放学来我办公室!”随后他走了,看着他的身影我不禁失泪。

放学后,发现老师在那里坐着等我“卷子拿出来。”我叹息一声,我知道那老师要展示他那骂人60大法,这可真为我的耳鼓膜感到同情。可是老师这次竟十分温柔的说:“你这次考差的原因,就是你对自己不信任……老师接着给我讲了一下错题,让我把每一道题都弄懂。事后他看了一下手表,发现已经放学一个多小时了!“呀,我得快点回去做饭!”老师急忙着说,“明天早上早点来哦!”于是老师匆匆离开。看着老师那背影,我似乎感觉到了什么。

第二天早上,一来学校,我就马上奔进了办公室,因为我知道老师肯定在那里等我,“哦,来了呀!”老师一边吃早饭,一边说,“我这里还有一张和上次那个试卷差不多的试题,你拿去先做。”随后递给我张卷子,接着他继续进行他的网上作业——各种各样的事情,他是一个博学的人。看着他的身影,我似乎被他感动了。

于是我回到教室,用课余时间给老师写了一段话:老师,您像春蚕,吃的是几片绿叶,但却不求索取地吐出美丽的细丝;您像一座长桥,让我们走在上面,通往知识的海岸;您像一条长长的桥索,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅……啊,老师——人灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!

在那遗忘的黑夜里,那佝偻的身影如一灯塔在伫立长巷尽头,指向远方。

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